總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言的規(guī)范和表達(dá)的清晰度，避免掉入空洞和廢話的陷阱。這些心得體會(huì)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，相信能夠?yàn)榇蠹姨峁┮幌盗杏袃r(jià)值的思考和借鑒。
野外考察心得體會(huì)篇一
社會(huì)實(shí)踐野外考察是一種常見的教育活動(dòng)，為學(xué)生提供了機(jī)會(huì)去實(shí)地了解社會(huì)、體驗(yàn)實(shí)踐，擴(kuò)寬自己的眼界。下面將從考察目的、實(shí)踐過程、收獲體會(huì)、反思反思以及對未來的規(guī)劃，分述我對社會(huì)實(shí)踐野外考察的心得體會(huì)。
首先，對于進(jìn)行一次成功的社會(huì)實(shí)踐野外考察，明確考察目的尤為重要。我們之所以選擇周邊城市的工業(yè)園區(qū)進(jìn)行考察，是因?yàn)槲覀兿胗H自了解工業(yè)生產(chǎn)的過程和環(huán)保意識(shí)的重要性。在整個(gè)考察過程中，我們遍訪各類工廠，聆聽專業(yè)人士的講解，現(xiàn)場觀摩工人們的辛勤勞動(dòng)和科技的應(yīng)用。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到工業(yè)生產(chǎn)對于國家經(jīng)濟(jì)的重要性和環(huán)境保護(hù)意識(shí)的難點(diǎn)。
其次，社會(huì)實(shí)踐野外考察的過程中需要注重實(shí)踐的操作性和互動(dòng)性。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地理解所學(xué)知識(shí)，并將理論運(yùn)用到實(shí)際問題中。在考察過程中，我們通過實(shí)際操作，親手感受了機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)和產(chǎn)品的制作過程。與工廠工人互動(dòng)交流，我們還了解到了工業(yè)生產(chǎn)中的面臨的挑戰(zhàn)和解決問題的方法。這樣的互動(dòng)體驗(yàn)使我對工業(yè)生產(chǎn)有了深入的了解，也增強(qiáng)了我實(shí)踐操作的能力。
第三，社會(huì)實(shí)踐野外考察帶給我們的最直接的收獲就是知識(shí)的積累和經(jīng)驗(yàn)的積蓄。通過實(shí)地考察，我們不再只是通過書本上的文字了解工業(yè)生產(chǎn)，而是通過親身體驗(yàn)去了解內(nèi)情。我們不僅能夠了解機(jī)器的工作原理，也見識(shí)到了一些高科技設(shè)備的運(yùn)作。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我們學(xué)習(xí)和工作的寶貴財(cái)富。
第四，社會(huì)實(shí)踐野外考察的同時(shí)，我們應(yīng)該對自己的思考過程進(jìn)行反思。在考察期間，我們會(huì)遇到各種問題和難題，這時(shí)候就需要我們進(jìn)行主動(dòng)思考和解決。我在考察期間遇到了一個(gè)技術(shù)難題，通過組員們的合作和我們經(jīng)過了多次的實(shí)踐操作，最終找到了解決方案。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，遇到問題時(shí)不要輕易放棄，要勇于思考和探索。只有通過思考和實(shí)踐，我們才能進(jìn)一步提升自己的能力。
最后，社會(huì)實(shí)踐野外考察的體會(huì)也指引著我們對未來的規(guī)劃。通過這次實(shí)踐，我對工業(yè)生產(chǎn)的了解更加具體，也更加堅(jiān)定了我的專業(yè)方向。我希望將來能投身于這個(gè)領(lǐng)域，不僅為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也能將環(huán)保意識(shí)融入到工業(yè)生產(chǎn)中，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，社會(huì)實(shí)踐野外考察是一次難忘的經(jīng)歷，讓我親身感受到了工業(yè)生產(chǎn)的魅力和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐操作和互動(dòng)交流，我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)得到了豐富和積累。同時(shí)，我也從中體會(huì)到了問題思考和解決的重要性。社會(huì)實(shí)踐野外考察不僅滿足了我們的好奇心，也指引著我們對未來的規(guī)劃和方向選擇。我深信，通過這次考察，我會(huì)更加勇敢地向前邁進(jìn)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
野外考察心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，社會(huì)實(shí)踐野外考察是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在這次實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)親身參與并觀察了現(xiàn)實(shí)世界中的問題和現(xiàn)象，獲得了前所未有的感受和體驗(yàn)。通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了很多實(shí)踐能力，這對于我的成長和未來發(fā)展具有重要的意義。
第二段：實(shí)踐收獲（200字）
在野外考察中，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，通過實(shí)地考察，我更加深入了解了相關(guān)專業(yè)知識(shí)。在課堂上我們學(xué)到了很多理論知識(shí)，但只有走出課堂，親身接觸實(shí)踐，才能真正將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。其次，通過與企業(yè)職員和業(yè)界專家的互動(dòng)交流，我了解到了許多實(shí)際工作中的問題和挑戰(zhàn)。這讓我更加明確了自己今后的發(fā)展方向。
第三段：問題與思考（200字）
在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先是實(shí)踐能力的不足。雖然我在課堂上學(xué)到了很多知識(shí)，但在實(shí)地操作時(shí)還是會(huì)感覺到一些迷茫。這說明我在實(shí)踐能力方面還需要進(jìn)一步提升。其次是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次考察是小組配合完成的，我發(fā)現(xiàn)在與隊(duì)友的合作中，團(tuán)隊(duì)的緊密程度對于工作效率和質(zhì)量具有很大的影響。所以，今后我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的培養(yǎng)。
第四段：經(jīng)驗(yàn)與啟示（200字）
通過這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，也明白了專業(yè)知識(shí)的局限性。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)積極參與更多的實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的實(shí)踐能力。此外，我還意識(shí)到專業(yè)知識(shí)只是人生的一部分，除此之外，還需要掌握更多的綜合能力，如團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流等。這些能力對于未來的發(fā)展同樣重要。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次社會(huì)實(shí)踐野外考察，我深深地感受到了實(shí)踐的重要性和對于自身發(fā)展帶來的巨大影響。實(shí)踐讓我明白了理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用之間的差距，也更加認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)更加注重實(shí)踐，不斷提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（共計(jì)1,000字，可適當(dāng)增減字?jǐn)?shù)）
野外考察心得體會(huì)篇三
野外考察是學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境和自然地理的重要途徑之一。在野外考察過程中，我們不僅可以直接感受到自然環(huán)境的變化和生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)作，還能夠鍛煉自己的觀察能力、抗壓能力和協(xié)作能力。在此次野外考察中，我深深地感受到了自然之美和自然之力，也有了自己的心得和體會(huì)。
一、積極掌握相關(guān)知識(shí)
在野外考察之前，我和同學(xué)們都積極地預(yù)習(xí)了相關(guān)的生態(tài)環(huán)境和自然地理知識(shí)。在野外考察時(shí)，這些知識(shí)為我們提供了重要的指導(dǎo)。我們可以清晰地了解到環(huán)境中各類生物的名稱、特征、生活方式和習(xí)性，更好地掌握自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對于危險(xiǎn)的物種或地形，我們也能夠做好相應(yīng)的防范和應(yīng)對措施，保證自己的安全。
二、多角度觀察環(huán)境
在野外考察中，觀察環(huán)境的角度非常重要。我們不能簡單地站在同一位置向一個(gè)方向觀察，而是要多角度、全方位地了解環(huán)境。例如，當(dāng)我們走過一片森林時(shí)，可以在樹干、枝葉、樹根、樹皮等不同位置觀察森林中的生物和植被，以此完整地了解森林中的生態(tài)系統(tǒng)。多角度觀察不僅可以讓我們更好地掌握環(huán)境的全貌，還能夠有效避免視野狹隘帶來的局限和誤判。
三、注重細(xì)節(jié)觀察
野外環(huán)境的變化非常細(xì)微和復(fù)雜，只有注重細(xì)節(jié)觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的變化和奧秘。例如，小到一個(gè)花粉，大到一片葉子，都可能承載著生物之間的關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)的變化。在野外考察中，我們要注重觀察和記錄這些細(xì)節(jié)，以此更好地了解自然的奧秘。
四、不拋棄同伴，團(tuán)隊(duì)配合
野外考察是需要團(tuán)隊(duì)配合的，每一個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，為團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大價(jià)值。當(dāng)遇到困難或者危險(xiǎn)的時(shí)候，不能拋棄其他隊(duì)員，而應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共同克服困難。在這次野外考察中，我們有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樗さ故軅渌瑢W(xué)都積極地伸出援手，幫助他克服心理上的恐懼，最終幫助他安全回到家。
五、重視環(huán)境保護(hù)意識(shí)
野外考察不僅能夠讓我們了解自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)，還能夠提高我們的環(huán)保意識(shí)。在野外考察過程中，我們養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然的良好習(xí)慣，避免對自然環(huán)境造成過度損壞和污染。在這次野外考察中，我們不僅堆放垃圾、注意保持環(huán)境整潔，還保護(hù)了許多珍貴的植物和動(dòng)物，更好地維護(hù)了自然的生態(tài)平衡。
野外考察讓我有了更多的收獲和體會(huì)，更好地了解了自然的奧秘和生態(tài)環(huán)境的運(yùn)行規(guī)律，也養(yǎng)成了更為積極的環(huán)保意識(shí)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些收獲和體會(huì)會(huì)一直伴隨著我，為我助力，為我開拓更為美好的未來道路。
野外考察心得體會(huì)篇四
野外考察是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，通過親身經(jīng)歷和實(shí)踐，我們可以更加深入地了解自然界的奧秘，并且在探究過程中鍛煉自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在一次野外考察中的心得體會(huì)。
第一段：
野外考察是一次對自然界的探究之旅。在考察的過程中，我參觀了不同的地點(diǎn)，包括山區(qū)、湖泊、河流等等。這些地方猶如大自然的課堂，我可以近距離地觀察到各種動(dòng)植物的生存狀態(tài)。例如，在山區(qū)我們遇到了一只名叫香山豬的動(dòng)物，它們生活在高山上，通過覓食來維持生活。通過觀察它們的生活習(xí)性，我更加深入地了解到動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境上所做出的努力。
第二段：
在野外考察中，探究和實(shí)踐是非常重要的環(huán)節(jié)。我們被分成小組，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了很多實(shí)際操作，例如采集植物樣本、測量土壤濕度等。每個(gè)小組都要根據(jù)自己所掌握的知識(shí)去解決問題，互相討論和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了如何收集和記錄數(shù)據(jù)，并且從中總結(jié)出有價(jià)值的信息。這種實(shí)踐性學(xué)習(xí)的方式不僅可以提高我們的動(dòng)手能力，還可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第三段：
野外考察也是一次對環(huán)境保護(hù)意識(shí)的教育。在考察過程中，我們親眼目睹了一些自然界面臨的問題，比如森林砍伐、水污染等。這些問題給我們敲響了警鐘，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。在野外考察結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次小組討論，提出了一些保護(hù)環(huán)境的方案，并且向?qū)W校提出了相關(guān)建議。通過這次考察，我們深刻體會(huì)到了我們作為學(xué)生所應(yīng)負(fù)有的責(zé)任，并且愿意為了保護(hù)環(huán)境付出自己的一份力量。
第四段：
野外考察不僅有助于我們的學(xué)習(xí)和科學(xué)素養(yǎng)，還能夠提升我們的個(gè)人品質(zhì)。在野外的過程中，我們經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，例如天氣的變化、道路的險(xiǎn)峻等。但是我們從未放棄，相反，我們勇敢地面對困難，并且通過合作和努力克服了它們。這種積極向上的態(tài)度和堅(jiān)韌的品質(zhì)將伴隨我們一生，使我們成為一個(gè)面對困難時(shí)勇往直前的人。
第五段：
通過這次野外考察，我深刻地體會(huì)到了探究的重要性，也明白了現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用知識(shí)的價(jià)值。只有在實(shí)踐中，我們才能更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。而且野外考察不僅是對知識(shí)的探索，更是對環(huán)境保護(hù)意識(shí)和個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)。我將珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以期使自己更加全面發(fā)展。
野外考察心得體會(huì)篇五
系別：地理系
專業(yè)：地理
班級(jí)：
姓名：
目錄
1、實(shí)習(xí)的目的和路線
1、通過學(xué)習(xí)切身感受安順自然風(fēng)光及山川之秀美，并實(shí)際認(rèn)識(shí)一些安順特有的地質(zhì)地貌，增強(qiáng)其熱愛安順的熱情和學(xué)習(xí)地理學(xué)的興趣。
2、考察剖析實(shí)習(xí)區(qū)域利用地理學(xué)理論和思想在資源開發(fā)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中典型的成功和失敗的案例，培養(yǎng)學(xué)生作為地理工作者的責(zé)任感和使命感。
3、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)、地貌、土壤、水文和植物等自然地理環(huán)境系統(tǒng)組成成分特征的過程中，將課堂所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來、相互應(yīng)征，鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對有關(guān)專業(yè)理論的理解；學(xué)習(xí)和掌握自然地理學(xué)各門課程野外調(diào)查的方法。
4、使學(xué)生在對實(shí)習(xí)區(qū)自然地理現(xiàn)象形成和發(fā)展變化規(guī)律以及生產(chǎn)實(shí)踐意義的認(rèn)識(shí)、把握和探究中，提高自身對事物的分析綜合能力以及解決問題的能力。
5、使學(xué)生初步掌握一些野外自然地理研究的工作方法，為今后組織中學(xué)生地理課外活動(dòng)或參加地理調(diào)查解決生產(chǎn)實(shí)際問題奠定基礎(chǔ)。
6、通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品德、不畏困難的勇氣、團(tuán)結(jié)互助的精神。
2、內(nèi)容
2.1 實(shí)習(xí)區(qū)的概況
2.1.1 璀璨明珠 耀眼中華
順德，一個(gè)曾以“?；~塘”名聞全國的水鄉(xiāng)，以其不可思議的速度，創(chuàng)造了令人矚目的奇跡，贏得了“南粵四小虎”之一的美譽(yù)，成為一顆鑲嵌在珠江三角洲的璀璨明珠。你想了解順德嗎？ 那就讓我們一起去傲游這塊神奇的土地吧！
順德地處東經(jīng)113°01′-113°23′，北緯22°40′—23°02′，位于廣東省中南部，珠江三角洲的腹地。順德是佛山市的五個(gè)區(qū)之一，靠近廣州、中山等大中城市，毗鄰港澳，東南距香港127千米，南距澳門80千米。全區(qū)東西相距38.7千米，南北相距38千米，總面積806.15平方千米?，F(xiàn)有10個(gè)鎮(zhèn)（街道），109個(gè)行政 村，88個(gè)居委會(huì)。大良是全區(qū)的政治、商貿(mào)、文化 中心。
順德的來歷
明英宗正統(tǒng)年間沖鶴堡農(nóng)民黃蕭養(yǎng)起義后，朝廷為了加強(qiáng)對起義策源地的控制，于景泰三年四月二十七日（1452年5月16日）把南?？h的東涌、馬寧、西淋、鼎安4都37堡及新會(huì)縣的白藤堡（1958年10月復(fù)歸新會(huì)縣）劃出，設(shè)順德縣，意為“順天明德”。
資料卡：
順德飛地-----中心溝
地處珠海市南部的中心溝，是橫琴島中部的一塊長約7千米、寬約2千米的地方，面積約14平方千米。中心溝南接大橫琴山，北靠小橫琴山，西連西江出?？谀サ堕T，東與澳門 仔灣隔海相望，圍墾前是一塊荒涼灘涂。從1970年開始，3000多名順德青年歷經(jīng)3年多苦戰(zhàn)，使滄海茫茫的海灘變成了水陸相間的良田?，F(xiàn)在的中心溝從傳統(tǒng)的良田走向了星羅棋布的現(xiàn)代化水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。未來的中心溝將開發(fā)成生態(tài)旅游基地。順德?lián)碛羞@片土地的使用權(quán)和收益權(quán)。隨著港珠澳大橋的建設(shè)和橫琴島的開發(fā)，中心溝的前景十分美好。
2.1.2 現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 名聞遐爾
?；~塘，咿呀小舟，魚米之鄉(xiāng)。昔日的順德景色，雖令人難忘，但已成為歷史。今天的順德，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整，生產(chǎn)方式大轉(zhuǎn)變。優(yōu)質(zhì)魚養(yǎng)殖、無公害生產(chǎn)、花卉產(chǎn)業(yè)、城郊農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)等目前已成規(guī)模，效益顯著。
順德農(nóng)業(yè)發(fā)展條件優(yōu)越，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不斷提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、流通業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展?；ɑ芊N植和優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)養(yǎng)殖成為農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)。
優(yōu)越的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件
順德地處珠江三角洲中部，地勢低洼，河汊縱橫。這里灌溉便利，土壤肥沃，十分有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展；這里地處廣佛都市圈核心區(qū)域，交通發(fā)達(dá)，毗鄰港澳、廣州、深圳等地，農(nóng)產(chǎn)品市場十分廣闊。
地形與農(nóng)業(yè)
順德為西、北江河口的沖積平原，平地占總面積的58.7％，水域占37.4％，丘陵和山地占3.9％。地勢西北略高，海拔約2米，東南稍低，海拔約0.7米。最高山為東南部舊寨的順峰山主峰大嶺，其次為西部龍江鎮(zhèn)的錦屏山。境內(nèi)除了少數(shù)山丘地外，絕大部分為沖積土壤，泥土中含有各種有機(jī)物質(zhì)，土地肥沃，適宜各種農(nóng)作物生長。
氣候與農(nóng)業(yè)
順德地處北回歸線以南，臨近海洋。屬于南亞熱帶季風(fēng)氣候。這里光熱充足，降水豐沛，雨熱同期，為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了優(yōu)越的氣候條件。
夏秋是臺(tái)風(fēng)多發(fā)的季節(jié)，狂風(fēng)暴雨往往相伴而來，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。我們要注意天氣預(yù)報(bào)，預(yù)防臺(tái)風(fēng)。此外，還要注意霜凍天氣對農(nóng)業(yè)的影響。
資料卡：災(zāi)害性天氣
蠶絲業(yè)的衰落，農(nóng)民棄桑種蔗，開始榨蔗制糖。1935年，全國最大的機(jī)械化甘蔗制糖廠——順德糖廠投產(chǎn)。其后，順德成為廣東省制糖工業(yè)的重要基地一。
解放后，順德工業(yè)得到了較大的發(fā)展。至1978年，全縣工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的比例為49：51,由典型的農(nóng)業(yè)縣變?yōu)檗r(nóng)工并重的縣。改革開放以來，順德面對礦產(chǎn)資源貧乏的不利條件，充分利用各種有利因素，承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，迅猛發(fā)展成為珠江三角洲一個(gè)新興的工業(yè)城市，制造業(yè)發(fā)展水平處于全國前列。其工業(yè)發(fā)展的主要特點(diǎn)如下：
發(fā)展速度快 1992～2001年的十年間，順德工業(yè)產(chǎn)值平均每年增長18%。2001年的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值932.64億元，其中工業(yè)產(chǎn)值占95.2%。工業(yè)已成為國民經(jīng)濟(jì)的主要支柱。2005年工業(yè)總產(chǎn)值2019億元，比2000年增長1.87倍，年均增長23.5%。2005年三大產(chǎn)業(yè)比重為2.8：61.1：36.1，工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值497.1億元，年均增長20.3%，對gdp增長的貢獻(xiàn)率為71.7%，工業(yè)繼續(xù)保持在國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位。
2.1.4蓬勃發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè)
從昔日星羅棋布的水道到今天四通八達(dá)的交通；從昔日的單一農(nóng)業(yè)到今天產(chǎn)業(yè)的多樣化；從昔日的蝸居不出到今天的旅游美食。順德的第三產(chǎn)業(yè)駛上了時(shí)代的快車道：專業(yè)市場銷售火爆，對外貿(mào)易十分活躍，會(huì)展經(jīng)濟(jì)方興未艾?? 順德大力推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理。對外貿(mào)易、交通運(yùn)輸、郵電通訊、金融、保險(xiǎn)、旅游、文化、房地產(chǎn)等迅猛發(fā)展；現(xiàn)代商貿(mào)、物流業(yè)發(fā)展加快，專業(yè)市場進(jìn)入品牌擴(kuò)張和功能增強(qiáng)的新階段；會(huì)展經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，行業(yè)展覽體系逐步健全。
陸上交通 順德公路密集，布局合理，基本形成了以高等級(jí)公路和快速干線為主體的公路網(wǎng)絡(luò)。至2005年底，全區(qū)公路通車?yán)锍踢_(dá)1593千米，公路密度每100平方千米達(dá)198千米。從中心城區(qū)驅(qū)車前往各鎮(zhèn)、各主要旅游景點(diǎn)只需30分鐘左右。區(qū)汽車客運(yùn)總站提供的區(qū)外交通服務(wù)有發(fā)往全省各地及鄰近各省的長途線路，和直通廣州、深圳、珠海等地的豪華巴士。
水上交通 順德河道眾多而寬闊，過境的西、北江干流16條，長210千米。水上客、貨運(yùn)相當(dāng)繁忙。順德至香港水上客運(yùn)航線，航程只需1小時(shí)40分鐘左右。有進(jìn)出境的港口3個(gè)，每日有四班次雙體快速噴射客輪來往于順德—香港之間。
資料卡：
打造珠江西岸交通樞紐
野外考察心得體會(huì)篇六
一.實(shí)習(xí)目的1.通過對實(shí)習(xí)區(qū)域人文地理要素、現(xiàn)象及綜合景觀的觀察、感知和分析，深化對人文地理各學(xué)科相關(guān)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。 2.通過對實(shí)習(xí)區(qū)域人文景觀形成機(jī)制以及人地關(guān)系的探討，初步掌握綜合分析研究區(qū)域人文地理問題的一般方法。
3.培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和研究解決實(shí)際問題以及撰寫實(shí)習(xí)考察報(bào)告的能力。
4、擴(kuò)大地理視野，提高地理思維能力。 5、培養(yǎng)野外考察研究能力。6、推動(dòng)“統(tǒng)一地理學(xué)思想”的實(shí)現(xiàn)。
7、有助于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地理學(xué)發(fā)展的前沿領(lǐng)域。
二．實(shí)習(xí)單位綜合概述
我們此次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)主要有頤和園、什剎海胡同、燕京啤酒總廠、故宮、北京市規(guī)劃展覽館、王府井、關(guān)中村、超圖公司、長城、明十三陵、清華大學(xué)、北京大學(xué)。1.頤和園：
中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林，中國四大名園之一。利用昆明湖、萬壽山為基址，以杭州西湖風(fēng)景為藍(lán)本，汲取江南園林的某些設(shè)計(jì)手法和意境而建成的一座大型天然山水園，也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑，被譽(yù)為皇家園林博物館。2.什剎海： 什剎海也寫作“十剎?！?。位于北京城西北隅，四周原有十座佛寺，故有此稱。元代名海子，為一寬而長的水面，明初縮小，后逐漸形成西海、后海、前海，三海水道相通。自清代起就成為游樂消夏之所。三海碧波蕩漾，岸邊垂柳毿毿，遠(yuǎn)山秀色如黛，風(fēng)光綺麗，為燕京勝景之一。3.燕京啤酒總廠：
燕京1980年建廠，1993年組建集團(tuán)。經(jīng)過30年快速、健康的發(fā)展，燕京已經(jīng)成為中國最大啤酒企業(yè)集團(tuán)之一，連年被評為全國500家最佳經(jīng)濟(jì)效益工業(yè)企業(yè)、中國行業(yè)百強(qiáng)企業(yè)。4.北京故宮：
故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。于明代永樂十八年（1420年）建成，是明、清兩代的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。
5.北京市規(guī)劃展覽館：北京市規(guī)劃展覽館位于北京前門東大街(老北京火車站東側(cè))的北京市規(guī)劃展覽館是在原有建筑基礎(chǔ)上改造而成。改建后的展館共分4層，分別以展板、燈箱、模型、圖片、雕塑、立體電影等形式介紹、展示了北京悠久的歷史和首都城市規(guī)劃建設(shè)的偉大成就。
6.王府井大街：王府井大街，南起東長安街，北至中國美術(shù)館，全長約三華里，是北京最有名的商業(yè)區(qū)。王府井的日用百貨、五金電料、服裝鞋帽、珠寶鉆石、金銀首飾等，琳瑯滿目，商品進(jìn)銷量極大，是號(hào)稱"日進(jìn)斗金"的寸金之地。7.中關(guān)村：
中關(guān)村科技園區(qū)是1988年5月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立的中國第一個(gè)國家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。中關(guān)村科技園區(qū)覆蓋了北京市科技、智力、人才和信息資源最密集的區(qū)域。8.超圖公司：
北京超圖軟件股份有限公司是中國和亞洲領(lǐng)先的地理信息系統(tǒng)平臺(tái)軟件企業(yè)，主要從事gis基礎(chǔ)平臺(tái)和應(yīng)用平臺(tái)軟件的研究、開發(fā)、推廣和服務(wù)。10.長城：
居庸關(guān)長城，是京北長城沿線上的著名古關(guān)城，國家級(jí)文物保護(hù)單位。是北京旅游局評定的國家aaaa級(jí)景區(qū)。位于昌平縣城以北20千米的峽谷中，地形險(xiǎn)要，是長城重要的 11.清華大學(xué)：
清華大學(xué)是中國最高學(xué)府，中國綜合實(shí)力最強(qiáng)的大學(xué)之一。中華人民共和國教育部直屬高等學(xué)校，名列211工程、985工程，在中國歷次重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)中均被列入重中之重的建設(shè)序列，是中國最杰出的高等學(xué)府，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。12.北京大學(xué)：
北京大學(xué)，簡稱北大，創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國近代第一所國立大學(xué)，被公認(rèn)為中國的最高學(xué)府，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。
三．實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度 第一天
實(shí)習(xí)地區(qū)：頤和園
實(shí)習(xí)內(nèi)容：旅游地理，通過游覽頤和園深化對旅游地理學(xué)的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)分析：1.地理位置優(yōu)越，位于北京市海淀區(qū)，距北京城區(qū)十五公里。
3.具有很強(qiáng)的季節(jié)性，適合春夏秋游，給其旅游收入的增長造成一定影響。第二天
實(shí)習(xí)地區(qū)：什剎海胡同、燕京啤酒總廠。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：聚落與社會(huì)文化地理、經(jīng)濟(jì)地理。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)分析：
什剎海胡同：什剎海地區(qū)也是老北京胡同保存完好的地方。這里的胡同和四合院組成了老北京的風(fēng)俗文化，組成了老北京的歷史，今天，這里仍舊保存著十分難得的自然景觀和人文勝跡交相輝映的歷史風(fēng)貌。它不僅為我們展示了不同于其他地方的聚落特點(diǎn)，也生動(dòng)的展現(xiàn)了舊的文化，成為北京市一道亮麗的風(fēng)景線。燕京啤酒：1.燕京啤酒借助北京廣闊的消費(fèi)市場，是明顯的市場指向性企業(yè)。2.燕京啤酒集團(tuán)公司擁有雄厚的技術(shù)力量，先進(jìn)的成套設(shè)備及最先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù)。
3.燕京啤酒集公司借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，積極參與國內(nèi)外市場競爭，創(chuàng)造最佳社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
第三天：
實(shí)習(xí)地區(qū)：故宮、北京市規(guī)劃展覽館、王府井。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：旅游地理、城市規(guī)劃。
實(shí)習(xí)評價(jià)：故宮：1.北京是一座歷史悠久的歷史文化名城，故宮就是其歷史的見證，旅游資源豐富，來者參觀的人數(shù)不勝數(shù)。2.故宮位于北京市中心，地理位置優(yōu)越，交通便利，有利于吸引游客。
北京市規(guī)劃展覽館：展示內(nèi)容包括北京城的悠久歷史、奧運(yùn)場館規(guī)劃,以未來北京在綠化美化、改善交通狀況、實(shí)現(xiàn)市政基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化等方面的規(guī)劃藍(lán)圖。
王府井：1.王府井大街，南起東長安街，北至中國美術(shù)館，全長約三華里，是北京最有名的商業(yè)區(qū)。
2.地理位置極佳，緊鄰地鐵，交通便利，附近還有教堂。第四天：
實(shí)習(xí)地區(qū)：中關(guān)村、超圖。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：地理信息技術(shù)。
實(shí)習(xí)評價(jià)：中關(guān)村：1.從地理上講，它位于北京城的西北部海淀區(qū)一帶，在西北三環(huán)路西北四環(huán)路中間。2.中關(guān)村是北京的高科技中心，它被譽(yù)為“中國的硅谷”。超圖公司：1.超圖是地理參考的多媒體系統(tǒng)，點(diǎn)擊地圖上的要素并得到該要素及其他與該要素有關(guān)的信息。
apgis系列軟件已經(jīng)廣泛應(yīng)用于數(shù)字城市、國土、水利、環(huán)保、海洋、測繪、農(nóng)業(yè)等數(shù)十個(gè)行業(yè)，前途十分關(guān)闊。第五天：
實(shí)習(xí)地區(qū)：長城、明十三陵。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：旅游地理。
實(shí)習(xí)評價(jià)：長城：1.居庸關(guān)長城在北京昌平縣境內(nèi)，距北京市區(qū)60公里，是長城的一個(gè)重要關(guān)口，古代北京西北的重要屏障，形勢險(xiǎn)要。
2.旅游資源豐富吸引了眾多游客，收入十分可觀。
明十三陵：1.明十三陵是中國明朝皇帝的墓葬群，坐落在北京西北郊昌平區(qū)境內(nèi)的燕山山麓的天壽山。
依山建陵，風(fēng)景秀麗形象生動(dòng)地描繪了明陵建筑與自然景觀的有機(jī)結(jié)合，吸引了眾多游客。
第六天：
實(shí)習(xí)地區(qū)：北京大學(xué)、清華大學(xué)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：參觀清華、北大，感受一下他們精英的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方式，今后可以借鑒一下，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作樹立良好的榜樣。
實(shí)習(xí)評價(jià)：1.他們都很刻苦，都是邊走路邊吃飯節(jié)約時(shí)間用來學(xué)習(xí)。2.學(xué)校內(nèi)幾乎見不到情侶，都很獨(dú)立，很要強(qiáng)。
3.學(xué)習(xí)氛圍很活躍，他們教室很小好多人圍成一圈坐在老師身邊，討論很激烈。
4.各種講座很多，也有很多活動(dòng)。
四．實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得
為期一周的地理實(shí)習(xí)活動(dòng)在我們緊張而又忙碌的奔走中不知不覺過去了，但我們實(shí)習(xí)時(shí)的每一幕卻都深深地烙印在我的腦海中，揮之不去。更重要的是積淀在我內(nèi)心已久的對地理學(xué)理論知識(shí)的認(rèn)知也在實(shí)習(xí)結(jié)束的那一刻得到升華，也許這就是我們此次實(shí)習(xí)的目的吧！通過此次實(shí)習(xí)將我們所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，加深我們對理論知識(shí)的理解，增加我們對地理學(xué)的熱愛，擴(kuò)大自己的知識(shí)面與視野，為今后地理學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我們今后的學(xué)習(xí)朝著更深的層次邁進(jìn)。我想今后不論我是否能夠從事與地理學(xué)相關(guān)的職業(yè)，此次實(shí)習(xí)所取得的收獲都將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
對頤和園、故宮、長城、明十三陵、鳥巢、水立方等游景點(diǎn)的實(shí)習(xí)，我深刻的感受到地理學(xué)與旅游的緊密聯(lián)系以及旅游業(yè)的發(fā)展對地理學(xué)的深遠(yuǎn)影響；對什剎海胡同的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境及社會(huì)經(jīng)濟(jì)壞境的多樣性，使北京四合院這種傳統(tǒng)的民居建筑深深地打上了地理環(huán)境的烙印，逐步形成了其不同與其他地方民居的建筑形式，生動(dòng)地反映了人與自然的關(guān)系；對王府井的實(shí)習(xí)，讓我親身體驗(yàn)了經(jīng)濟(jì)與地理位置的密切關(guān)聯(lián)，要想取得良好的經(jīng)濟(jì)效益必須選擇好的地理位置；對北京超圖公司、北京城市規(guī)劃展覽館的實(shí)習(xí)，我親眼目睹了信息技術(shù)與地理的結(jié)合所取得的重大成就，而且李總的一番話也讓我深刻認(rèn)識(shí)到平凡與成功只有一步之遙，要想取得成功就得努力加堅(jiān)持；對北京大學(xué)及清華大學(xué)的參觀，是此次實(shí)習(xí)中讓我感觸最深的事情，跟他們北大、清華的學(xué)生一比感覺自己好渺小、好平凡，也很后悔高中為什么沒那么努力的學(xué)習(xí)，不過世界上沒有賣后悔藥的一切還得向前看，考研也許是一個(gè)很好的選擇，我不奢望去清華大學(xué)和北京大學(xué)，但我會(huì)努力考上一所重點(diǎn)院校的，只有這樣我才會(huì)在今后的職業(yè)生涯中立于不敗之地。
五．提案改進(jìn)與建議
談到此次實(shí)習(xí)的不足，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：
1.不是每個(gè)同學(xué)都能夠認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，其中有些比較注重參觀，忘記了此行的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。 2.組員之間合作溝通較少。
建議：
針對以上不足，我們應(yīng)該反省自己，態(tài)度上端正自己，以后再實(shí)習(xí)時(shí)，緊跟老師步伐和思路，以學(xué)習(xí)為主，參觀為輔；多和同學(xué)合作、溝通和交流，豐富自己的視野，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)的價(jià)值。
六．結(jié)論：
這一次實(shí)習(xí)給我的學(xué)習(xí)和生活留下了永不褪色的記憶，我們大家一起實(shí)習(xí)，一起同甘共苦，將來回想起來一定會(huì)感覺很美好。更重要的是這次實(shí)習(xí)充實(shí)了自我，讓我從現(xiàn)實(shí)生活中了解和理解了課本上的知識(shí)，對自己所學(xué)的知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我對生活有了新的理解，有了新的奮斗目標(biāo)，我堅(jiān)信有了這次實(shí)習(xí)我的明天會(huì)更加美好！
[人文地理野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文]
野外考察心得體會(huì)篇七
第一段：引入（150字）
野外考察是大學(xué)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過野外考察可以讓學(xué)生親身了解自然界中各種生命體和自然現(xiàn)象的規(guī)律，并對于自然與環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生思考，有助于激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。在上次的野外考察中，我深深體會(huì)到了野外考察的重要性，并且對自然界和人類關(guān)系產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：野外考察的好處（250字）
野外考察不僅可以豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在野外考察中，我與同伴一起進(jìn)行采樣、分析，完成調(diào)查表和分析報(bào)告等工作，進(jìn)一步提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。野外考察還可以更加密切地讓學(xué)生與大自然親密接觸，感受大自然的奧妙，拓寬視野和思路，促進(jìn)人類對自然的理解和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)人類對自然的敬畏之心。
第三段：野外考察的意義（300字）
野外考察不僅僅對學(xué)生的實(shí)踐和知識(shí)有幫助，更重要的是，野外考察對于保護(hù)大自然和環(huán)境起到了重要的推動(dòng)作用。通過野外考察，可以更加全面地了解自然生態(tài)和環(huán)境狀況，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，并提出相應(yīng)的解決措施和改進(jìn)方案，從而促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。野外考察能夠喚醒學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使其充分認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境的重要性和人類與自然和諧共處的必要性，從而使得整個(gè)社會(huì)都更加注重環(huán)保、綠色和可持續(xù)發(fā)展。
第四段：野外考察的不足（250字）
雖然野外考察有著諸多優(yōu)點(diǎn)，但是也存在著一些不足之處，如野外考察時(shí)間短、采樣量不足等問題。另外，由于野外條件的惡劣與不穩(wěn)定，有時(shí)候會(huì)影響野外考察的效果。這些問題勢必對學(xué)生的看法產(chǎn)生阻礙作用，需要進(jìn)行一定的改進(jìn)。
第五段：野外考察的改進(jìn)方向（250字）
為了克服野外考察的種種不足，需要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。首先，增加野外考察時(shí)間和野外環(huán)境設(shè)備，增加采樣、測試和分析的時(shí)間，從而更全面的了解自然的生態(tài)和環(huán)境狀況。其次，要完善野外培訓(xùn)和組隊(duì)機(jī)制，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)際操作能力。最后，也需要科學(xué)規(guī)劃野外考察的內(nèi)容和方式，使得野外考察中的實(shí)際效果和操作過程更加科學(xué)化和系統(tǒng)化，為學(xué)生提供更好的實(shí)踐和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，達(dá)到更好的效果。
總結(jié)：（200字）
野外考察是一次非常有意義的活動(dòng)，能夠讓學(xué)生更加全面的了解自然，鍛煉實(shí)際能力，促進(jìn)更人性化的發(fā)展。我們應(yīng)該在更多的野外考察中加強(qiáng)實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，探索更好的改進(jìn)方向，為更好的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件，形成合理的機(jī)制和規(guī)范，為學(xué)生的未來發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持和保障。
野外考察心得體會(huì)篇八
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，野外考察是我們最為熟悉的學(xué)習(xí)方式之一。野外考察是將我們所學(xué)的知識(shí)帶到自然環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐，不僅可以加深我們對知識(shí)的了解，還能為我們提供一次難得的與自然親近的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在野外考察中所得到的心得體會(huì)。
第二段：野外考察的準(zhǔn)備工作
參加野外考察需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先是物品準(zhǔn)備，如睡袋、帳篷、食品等，還要準(zhǔn)備好專業(yè)的測量工具和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用品。其次，要做好身體準(zhǔn)備，特別是對于山區(qū)考察，需要增強(qiáng)自己的體能，以便應(yīng)對長時(shí)間的行程和不穩(wěn)定的氣候。最后，還需要做好心理準(zhǔn)備，包括對食宿和交通的適應(yīng)性，以及面對野外環(huán)境的不確定性和挑戰(zhàn)性。
第三段：野外考察的收獲
野外考察雖然會(huì)帶來一些不便，但隨著考察的進(jìn)行，我們會(huì)逐漸領(lǐng)悟到其中的樂趣和收獲。首先，我們可以更深入地了解我們所學(xué)的學(xué)科，從而增強(qiáng)對知識(shí)的理解和掌握。其次，我們會(huì)收獲更多的人際關(guān)系經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與同學(xué)相互扶持，合作完成任務(wù)。最后，野外考察還可以激發(fā)我們的求知欲和創(chuàng)造性思維能力，推動(dòng)我們在學(xué)術(shù)領(lǐng)域和個(gè)人成長上獲得更大的提升。
第四段：野外考察的困難和挑戰(zhàn)
野外考察除了收獲之外，也有很多困難和挑戰(zhàn)。比如天氣不易預(yù)測，有時(shí)候需要在惡劣的天氣下完成任務(wù)。還有可能會(huì)受到蚊蟲的騷擾，需要做好防護(hù)措施。此外，如果遇到緊急情況，需要鍛煉我們的應(yīng)急處理能力。盡管野外考察中還有很多不可預(yù)知的困難，但這些挑戰(zhàn)也可以鍛煉我們的意志品質(zhì)和應(yīng)變能力。
第五段：結(jié)論
野外考察是一種難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐來幫助我們更好地了解自然和知識(shí)。在野外考察中，我們將面對各種困難和挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)也將鍛煉我們的意志品質(zhì)和應(yīng)變能力。希望通過這次野外考察的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更加了解自己，更好地適應(yīng)自然環(huán)境，也能夠創(chuàng)造出更好的未來。
野外考察心得體會(huì)篇九
野外考察是大學(xué)生在校期間重要的一部分，不僅可以加深對專業(yè)知識(shí)的了解，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與解決問題的能力。在野外考察中，我與同學(xué)們一起面對挑戰(zhàn)，收獲頗豐。以下是我對野外考察的心得體會(huì)。
第一段：野外考察的意義和重要性
野外考察是將課堂知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，探究自然規(guī)律的有效途徑。在校期間，我們通常會(huì)進(jìn)行地質(zhì)考察、生物考察或環(huán)境考察等。通過親眼目睹，親身感受，我們能夠更深入地理解和記憶所學(xué)知識(shí)，并將理論聯(lián)系實(shí)際。野外考察還可以培養(yǎng)我們的觀察能力、判斷力和解決問題的能力，提高自主探究和獨(dú)立思考的能力。
第二段：與同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作
野外考察往往需要集體合作和團(tuán)隊(duì)配合。大家共同商量，制定考察計(jì)劃，分工協(xié)作，讓每個(gè)人的優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。在野外環(huán)境中，我們會(huì)面臨各種自然條件的挑戰(zhàn)，互相支持和幫助是非常重要的。在一次山地考察中，我遇到了難以跨越的石壁，但同學(xué)們給予了鼓勵(lì)和幫助，最終我們成功克服了困難，收集到了珍貴的資料。
第三段：面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣
野外考察中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，如惡劣的天氣、陡峭的山路、危險(xiǎn)的動(dòng)植物等。這時(shí)候，我們需要勇敢地面對困境，不畏艱辛地進(jìn)行探索。一次河流考察中，我們遇到了洪水暴發(fā)，情況非常危險(xiǎn)。但我們冷靜應(yīng)對，迅速撤離，及時(shí)保護(hù)好自身安全。這次經(jīng)歷讓我更加懂得了安全的重要性和平時(shí)的預(yù)防意識(shí)。
第四段：與自然的和諧相處
野外考察使我親近自然，感受大自然的力量和神奇。在大自然中，我看到了各種生物的生存之道，感受到了它們與自然環(huán)境的和諧共生。野外考察還讓我了解到生物多樣性的重要性，反思自己的生活方式，提倡環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展。在一次濕地考察中，我看到了許多珍稀的濕地生物，在與導(dǎo)師的交流中，我意識(shí)到保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要性，我也在日常生活中更加注重節(jié)約用水和減少浪費(fèi)。
第五段：野外考察的收獲和感悟
通過野外考察，我收獲了很多，不僅加深了對專業(yè)知識(shí)的理解和掌握，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作與解決問題的能力。與同學(xué)們一起，我克服了各種困難和挑戰(zhàn)，也加深了對自然的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了學(xué)以致用的重要性，意識(shí)到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。野外考察的經(jīng)歷讓我更加自信和堅(jiān)韌，相信我能在未來的工作和生活中面對各種困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過這次野外考察，我深刻體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性和與自然的和諧相處之道。無論是與同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作，還是面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣，我都獲得了成長和進(jìn)步。我相信，在未來的工作和生活中，這些經(jīng)歷將為我提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和信心，讓我能夠更加成功地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
野外考察心得體會(huì)篇十
植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實(shí)植物的概念并不是這樣，有的細(xì)菌如藍(lán)藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的`一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者，對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價(jià)值，所以我很期待植物學(xué)的野外實(shí)習(xí)，這樣我就可以實(shí)地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識(shí)了 。
記得在剛開始學(xué)習(xí)植物學(xué)的時(shí)候，師兄就跟我們說之后會(huì)有一次的野外實(shí)習(xí)，從那時(shí)侯起，我就非常期待，認(rèn)為終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)可以到大自然中去，去感受、去探索。實(shí)習(xí)的日子終于到了！在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實(shí)習(xí)時(shí)要比想象中累的多，困難的多。爬山時(shí)又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實(shí)習(xí)時(shí)卻絲毫都沒有馬虎。每認(rèn)識(shí)一種植物，大家就先認(rèn)真采集植物或拍照，然后見到不認(rèn)識(shí)或聽不清晰的就拉著老師問個(gè)不停，為了弄清晰一個(gè)問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實(shí)習(xí)生活中我們收獲了許多，覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然沒使我們停下實(shí)習(xí)的腳步，依然撐著傘，穿著雨衣，一路認(rèn)植物。
解它是什么科、什么屬、什么種、果實(shí)的類型或花序的類型或這兩者，有時(shí)還介紹植物背后的小故事，我們邊聽邊記，然后老師就讓學(xué)生把它剪下來留作標(biāo)本。不知不覺就到了吃午飯的時(shí)間，我們就收拾好工具、背著標(biāo)本回去了。因?yàn)橹参锊幌駝?dòng)物那樣有活動(dòng)的能力，所以上午的收獲自然不會(huì)少，同時(shí)我也學(xué)到了很多東西：第一，在觀察的時(shí)候，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)（木本還是草本？直立還是攀援？），然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實(shí)等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別，以前總認(rèn)為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會(huì)有多大區(qū)別，但現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因?yàn)樵u判葉子是否一樣的標(biāo)準(zhǔn)有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等；第二，要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際觀察鑒別植物的過程中，不能一味聽老師講，老師說什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了?？墒俏矣X得這其中也有幾點(diǎn)不足：一是這全部由老師講學(xué)生記，并不能培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力;二是大家都跟著老師轉(zhuǎn)，沒有獨(dú)立觀察鑒別植物的機(jī)會(huì)，達(dá)不到提高學(xué)生獨(dú)立工作的能力；三是學(xué)生“保護(hù)資源，珍愛生命”的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生采集標(biāo)本時(shí)不去考慮這種植物的現(xiàn)存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。
力，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)互助、不停探索。
野外實(shí)習(xí)鞏固了我們的課堂知識(shí)，我們在實(shí)習(xí)過程中積極運(yùn)用課堂知識(shí)去觀察、識(shí)別各種植物、仔細(xì)辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際，不僅加深了我們對課本知識(shí)的印象，而且培養(yǎng)了我們對課本知識(shí)的運(yùn)用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。
在國家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)-縉云山，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異、每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)愛好，還擴(kuò)大視野，增長了我們的見識(shí)！由于這次實(shí)習(xí)差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實(shí)習(xí)也很考驗(yàn)大家的體力和意志力。在實(shí)習(xí)過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時(shí)候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團(tuán)結(jié)，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)中大家忙中偷樂，有說有笑，實(shí)習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語，當(dāng)然還有很多難忘而美好的回憶！
這一次實(shí)習(xí)已經(jīng)歸來了，我們在實(shí)習(xí)中也遇到過困難，也有苦悶的時(shí)候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實(shí)習(xí)方法，我也找到了很多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不過在野外有的時(shí)候怕怕的，真的是有點(diǎn)發(fā)怵，不過我都克服了。
步認(rèn)識(shí)了人與自然的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)了自我鍛煉與提高。總體而言，野外實(shí)習(xí)基本上實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。感謝老師的指導(dǎo)！
野外考察心得體會(huì)篇十一
班級(jí):07級(jí)地理科學(xué)(1)班學(xué)號(hào):2007041115姓名:張長艷
2010年11月27號(hào)至30號(hào),我們07地理科學(xué)系的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)一改原來走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性、探究性實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。通過這次實(shí)習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，深化了認(rèn)識(shí)，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，學(xué)生反映良好。
這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí), 在教師介紹實(shí)習(xí)線路（點(diǎn)）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進(jìn)行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進(jìn)行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺得很值得推廣。
在實(shí)習(xí)過程中老師及時(shí)對實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生鞏固、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng)，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高。
實(shí)習(xí)期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實(shí)習(xí)過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師和班委們，無論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障，這方面我覺得做得很好。
通過這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即實(shí)習(xí)時(shí)間短，要跑的點(diǎn)又多，每天除了吃飯睡覺時(shí)間，都在車上度過，長途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過師生的共同努力，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；對于即將畢業(yè)我我們來說，這次實(shí)習(xí)無疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
野外考察心得體會(huì)篇十二
考察地點(diǎn)：江蘇省中北部地區(qū)（長江三角洲北翼）
為了提升浦東新區(qū)地理教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批地理教育觀念較新、地理教學(xué)方法靈活，且能適應(yīng)“二期課改”教育要求的地理教師，浦東新區(qū)地理學(xué)會(huì)、地理骨干教師培訓(xùn)基地聯(lián)合組織了長江三角洲北翼地理野外考察活動(dòng)。一行的39人中，絕大多數(shù)是浦東新區(qū)地理骨干教師或陳勝慶、吳根才、李功愛地理培訓(xùn)基地的成員，通過利用現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備：如gps全球衛(wèi)星定位儀、數(shù)碼相機(jī)、電腦網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，收集沿線考察的人文地理和自然地理景觀資料，將課本的理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，樹立新的資源觀、能源觀和生態(tài)環(huán)境觀。旨在將實(shí)踐中獲取的知識(shí)通過加工運(yùn)用到日常的教學(xué)當(dāng)中去，提升課堂效率和教育教學(xué)水平。
1、我們考察了江蘇鹽城大豐－－世界目前最大的麋鹿自然保護(hù)區(qū)：這里風(fēng)光秀麗，生態(tài)環(huán)境獨(dú)具特色，生態(tài)濕地旅游資源非常豐富，有“東方濕地之都”之稱。這里建立了麋鹿、丹頂鶴和中華鱘自然保護(hù)區(qū)，是地理考察的好去處。
2、參觀了施耐庵紀(jì)念館及陵園－－施耐庵是歷史名著《水滸轉(zhuǎn)》的作者。
3、考察了位于鹽城的“新四軍紀(jì)念館”，對了解我國近代歷史收集了難得的資料。
4、參觀了“中國水晶之鄉(xiāng)”－－連云港市東?？h水晶洞、水晶生產(chǎn)和銷售基地－－我們親眼目睹了巖漿活動(dòng)、地質(zhì)作用的產(chǎn)品：各類巖石、礦產(chǎn)，特別了解了內(nèi)生礦產(chǎn)的形成條件及產(chǎn)品、水晶礦的價(jià)值及加工過程，學(xué)習(xí)了辨別真假水晶的簡易方法。
5、參觀了“中國大陸科學(xué)鉆探工程”，了解了我國大陸的鉆探技術(shù)，這項(xiàng)工程的勝利竣工獲取了大陸基巖研究的寶貴資料，對地質(zhì)勘探提供了許許多多的科學(xué)依據(jù)。對進(jìn)一步研究地球的演化歷史、發(fā)展變化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主鉆孔位置：38.095300n、40.3778740e，該工程利用現(xiàn)代深部鉆探高新技術(shù)，在具有全球地學(xué)意義的大別－蘇魯超高壓變質(zhì)帶東部的江蘇省東海縣鉆探一口深達(dá)5000米的科學(xué)鉆井。
6、考察了位于連云港附近的花果山－－花果山是拍攝電視《西游記》的主要外景地，這里的山石、樹木、花草都較特殊，對地質(zhì)、地貌、生物、土壤、氣候的考察意義較大。也使我們對自然地理要素之間相互聯(lián)系，相互影響，相互制約所形成的地理環(huán)境的整體性有了進(jìn)一步的理解。那里的猴子能與人安然共處，體現(xiàn)了動(dòng)物與人類和諧生存也是多么美好的。
7、參觀了“新亞歐大陸橋東橋堡－－連云港”，連云港是蘭新線－隴海線的起點(diǎn)，港區(qū)是巖石海岸，港闊水深，是我國重要的煤炭港口和集裝箱港口之一，是實(shí)現(xiàn)海陸聯(lián)運(yùn)的重要港口，這個(gè)港口的開發(fā)和建設(shè)既聯(lián)系了海外港口，又通歐、北歐、中歐家相通。這對我作用是相當(dāng)大。
8、參觀了淮安“周恩來總理紀(jì)念館”，了解了周總理輝煌的一生。
9、參觀了“郵驛博物館”，江蘇省高郵孟城驛、古文游臺(tái)，即古代郵政通信的歷史見證。
11、考察了“京航大運(yùn)河”現(xiàn)今的規(guī)模和主要功能－－航運(yùn)、調(diào)水通道、灌溉、泄洪、養(yǎng)殖、旅游等。
12、考察“南水北調(diào)”起點(diǎn)－－江都水利樞紐工程：這個(gè)花園式的水利樞紐工程，集調(diào)水、發(fā)電、灌溉、防洪于一身。體現(xiàn)了我國江河治理的豐功偉績。
13、考察了地理學(xué)之祖－－徐霞客故居和墓地：徐霞客是中國明代杰出的地理學(xué)家、探險(xiǎn)旅行家、《游記》文學(xué)家，他的一生幾乎都在山川江河間進(jìn)行地理探險(xiǎn)考察，給我國地理學(xué)界留下了非常寶貴的財(cái)富，他的精神激勵(lì)著我國乃至世界地學(xué)界人士對自然地理等付出不懈的努力。
我們這次地理考察雖然時(shí)間較短，所行的地理區(qū)域較小，但是經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì)的具有地理特色的考察線路和豐富的考察內(nèi)容，使我們收獲頗豐。歸納起來有以下收益：
1、自然地理知識(shí)方面：對長江三角洲北翼的地形，河流（含運(yùn)河）湖泊，氣候，典型動(dòng)植物，土壤，海岸類型，礦物巖石等的形成有了較明顯的了解，由原來的理性認(rèn)識(shí)上升到感性認(rèn)識(shí)，在今后的教學(xué)中會(huì)自然地引入，對我們自身綜合素質(zhì)的提高幫助很大。
2、人文地理知識(shí)方面：對京杭大運(yùn)河，江都水利樞紐工程，連云港的港口建設(shè)與發(fā)展，旅游資源的開發(fā)，自然資源的利用與保護(hù)，生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等問題都有了較深的.具體的感受。對沿途農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展也有一點(diǎn)直觀印象。
3、歷史地理知識(shí)方面：“新四軍的發(fā)展歷史”，周恩來輝煌的一生，徐霞客、施耐庵、蒲松齡的生平事跡，以及高郵孟城驛（古代郵政通信－主要應(yīng)用于軍事方面）也有比較大的收獲。
4、現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備使用方面：對特殊的地點(diǎn)進(jìn)行了定位，運(yùn)用了定位儀進(jìn)行了旅行導(dǎo)航，進(jìn)行了一些測距、測速，運(yùn)用數(shù)碼相機(jī)和dv把沿途的景物記錄下來，還認(rèn)識(shí)了我國大陸鉆探的工程技術(shù)?？傊F(xiàn)代高科技在生活、工作、學(xué)習(xí)方面的作用越來越被我們所利用，提高了工作效率，也為我們積累教學(xué)資料提供了方便。
5、同志之間感情方面：來自各校的地理教師在這次沿途中體現(xiàn)了集體主義精神，互相之間從認(rèn)識(shí)到交流生活、學(xué)習(xí)、工作的感受，學(xué)習(xí)現(xiàn)代設(shè)備的使用方法。同志之間加深了感情，增強(qiáng)了友誼，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。
總之，我們這次地理考察在陳勝慶老師的帶領(lǐng)下取得了圓滿成功，也取得了豐碩成果。
野外考察心得體會(huì)篇十三
走進(jìn)大自然，不僅可以放松身心，感受大自然的美好，還能增強(qiáng)我們的體魄。對于喜歡戶外生活的人來說，野外探險(xiǎn)和露營已經(jīng)成為一種時(shí)尚。在這個(gè)過程中，越來越多的人意識(shí)到，在野外生存和探險(xiǎn)的過程中，需要多加注意安全，充分準(zhǔn)備。下面，我將分享一些我在野外探險(xiǎn)過程中的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作
在走進(jìn)野外之前，先要做好充分的準(zhǔn)備工作。這包括了選擇好的目的地，了解天氣預(yù)報(bào)，攜帶必要的物品等。去野外探險(xiǎn)，首先要去適合自己的地方。如果你喜歡山區(qū)徒步，那就選擇適合自己的山區(qū)路線，如果喜歡水上活動(dòng)，則要了解河流的水情、波動(dòng)情況、水溫等。同時(shí)，要查看天氣預(yù)報(bào)，在有大風(fēng)、暴雨、大雪等極端天氣情況下，必須做好應(yīng)對措施。物品方面，根據(jù)目的和個(gè)人需求做好必要的準(zhǔn)備，包括行走必備的地圖、指南針、雨衣、食品、水等。
第二段：安全意識(shí)
野外探險(xiǎn)是一項(xiàng)刺激和充滿樂趣的活動(dòng)，但不可不注意安全。首先要深刻地認(rèn)識(shí)到自然危險(xiǎn)的存在，了解野外活動(dòng)中的安全問題，及時(shí)排除隱患，制定應(yīng)急預(yù)案。其次，在行動(dòng)中要時(shí)時(shí)關(guān)注周圍的環(huán)境和自身狀態(tài)，保持每時(shí)每刻的警覺。出行必須按照游玩計(jì)劃進(jìn)行，并留下自己的行蹤。如果發(fā)生事故或身體不適，應(yīng)按照設(shè)定的應(yīng)急預(yù)案馬上采取措施，并尋求救援。
第三段：戶外技能
在野外探險(xiǎn)活動(dòng)中，掌握一定的戶外技能非常重要。如搭建帳篷、生火、識(shí)別植物、構(gòu)建夜間引導(dǎo)路標(biāo)等等。當(dāng)然，這些技能不是天生就有的，需要我們在平時(shí)，通過閱讀書籍，訪問相關(guān)網(wǎng)站，找專業(yè)的教練引導(dǎo)，自行探索等學(xué)習(xí)得來。同時(shí)，往往掌握了一些基本技能后，加入一些戶外團(tuán)隊(duì)可以更好地提高自己的技能水平，也可以更好地結(jié)識(shí)志同道合的朋友。
第四段：人際關(guān)系
野外是一個(gè)大大的舞臺(tái)，你有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)很多志同道合的朋友，互通有無，交流經(jīng)驗(yàn)。在野外活動(dòng)中，尤其是長期旅行，人際關(guān)系扮演著十分重要的角色。相對于在城市內(nèi)那種人雖多，但聯(lián)系少的冷漠狀態(tài)，野外人與人之間卻有一種奇妙的默契和親切。因此，野外旅行，交朋友是必須經(jīng)歷的一道風(fēng)景線。彼此照應(yīng)，互相支援，一同克服天險(xiǎn)，遭受考驗(yàn)，這是經(jīng)久不息的友誼。
第五段：體驗(yàn)與收獲
野外探險(xiǎn)可以讓我們不僅感受到身體的力量，還可以增強(qiáng)我們的心理抗壓能力。我們需要擁有自己的堅(jiān)強(qiáng)，鼓起勇氣去面對任何困難。當(dāng)然，在這個(gè)過程中我們同樣可以欣賞到大自然的美麗，領(lǐng)悟到人類與大自然應(yīng)和共存的生命規(guī)律。消息的終點(diǎn)，是對陌生事物真正的認(rèn)知，可以于心無礙地迎接未來未知的挑戰(zhàn)。
總之，野外探險(xiǎn)在提高人們體質(zhì)、拓展眼界、增強(qiáng)生命力和體驗(yàn)大自然等方面都起到了巨大的作用。除了需要一些準(zhǔn)備和戶外技巧，保證自身安全，還要時(shí)時(shí)保持警覺，結(jié)識(shí)志同道合的朋友，去領(lǐng)略自然美景，感受大自然的力量和魅力，這樣的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。走出城市的喧囂，一次完美的野外探險(xiǎn)會(huì)成為你生命中最珍貴的記憶之一。
野外考察心得體會(huì)篇十四
野 營 拉 練
策
劃
書
冶金學(xué)社
二〇一二年十月二十四日
一、活動(dòng)背景：
每個(gè)季節(jié)都有不同的感想，而深秋，對人們出行有了自然而然的親切感。秋天的山平添了許多浪漫的詩意，于是我想在10月底，讓冶金學(xué)社全體社員來一次登山活動(dòng)。這不僅可以呼吸到大自然的清新空氣，也可以讓我們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂，也是為了增進(jìn)新社員間的友誼。
二、活動(dòng)主題：
攀五泉之巔，增社員之情”
三、活動(dòng)時(shí)間： 2012年10月27日。
四、活動(dòng)地點(diǎn): 五泉山公園。
五、活動(dòng)人員：
冶金學(xué)社全體成員。
六、活動(dòng)目的：
(一)豐富社員課余時(shí)間，提高社員身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神(二)讓同學(xué)們掌握戶外運(yùn)動(dòng)的技巧,利于學(xué)生之間的友好發(fā)展。(三)培養(yǎng)社員不怕苦、不怕累、齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助的精神,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極活躍的精神面貌。
七、活動(dòng)流程：
(一)預(yù)定好校車，統(tǒng)一前往五泉山公園。
(二)全體社員當(dāng)日早晨7點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合,各部長清點(diǎn)人數(shù)，提前傳達(dá)注意事項(xiàng)和活動(dòng)目的，以部門為單位，各部長負(fù)責(zé)。(三)到山腳時(shí)，依次有秩序上山。
(四)爬山，爬山過程中各部統(tǒng)一行動(dòng)，做好拍照工作，要有秩序，注意安全。
（五）休息，建議休息30分鐘后開展活動(dòng).
（六）開展娛樂性活動(dòng):無固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過長，可對時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可增加。(娛樂活動(dòng)各小組可唱歌，玩游戲。但要注意安全)(七)午餐用時(shí)50分鐘，可與娛樂性活動(dòng)相結(jié)合。（注：午餐由各部長提前打好包裝，帶到目的地。）
(八)自由活動(dòng)，原則上不允許單獨(dú)活動(dòng)，可以結(jié)伴活動(dòng)，也可以社員之間互相認(rèn)識(shí)互相交談，看書或其它。
(九)同學(xué)感言，再次集聚，每人表達(dá)此次登山活動(dòng)的感想和收獲。
(十)拍照留念。
(十一)集體統(tǒng)一下山，有序進(jìn)行，注意安全。
（十二）回校
八、活動(dòng)安全：
（一）我們沿著正規(guī)的道路前進(jìn)而不是抄小道，因此排處很多危險(xiǎn)。
（二）我們是團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，每小組必須有部長跟隨，在途中如有人有事離開必須向說明原因和回來時(shí)間，防止人員走失。
（三）各部需帶好午餐飲用水以及桌布等。切記保護(hù)環(huán)境，下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。
（四）登山是一個(gè)集體行為，不要以自我感覺體力良好而一往無前，忽視了落后的隊(duì)友。
（五）盡量空出雙手，要求身著長袖長褲，穿登山鞋或輕便平底鞋。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
冶金學(xué)社
二〇一二年十月二十四日
野外考察心得體會(huì)篇一
社會(huì)實(shí)踐野外考察是一種常見的教育活動(dòng)，為學(xué)生提供了機(jī)會(huì)去實(shí)地了解社會(huì)、體驗(yàn)實(shí)踐，擴(kuò)寬自己的眼界。下面將從考察目的、實(shí)踐過程、收獲體會(huì)、反思反思以及對未來的規(guī)劃，分述我對社會(huì)實(shí)踐野外考察的心得體會(huì)。
首先，對于進(jìn)行一次成功的社會(huì)實(shí)踐野外考察，明確考察目的尤為重要。我們之所以選擇周邊城市的工業(yè)園區(qū)進(jìn)行考察，是因?yàn)槲覀兿胗H自了解工業(yè)生產(chǎn)的過程和環(huán)保意識(shí)的重要性。在整個(gè)考察過程中，我們遍訪各類工廠，聆聽專業(yè)人士的講解，現(xiàn)場觀摩工人們的辛勤勞動(dòng)和科技的應(yīng)用。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到工業(yè)生產(chǎn)對于國家經(jīng)濟(jì)的重要性和環(huán)境保護(hù)意識(shí)的難點(diǎn)。
其次，社會(huì)實(shí)踐野外考察的過程中需要注重實(shí)踐的操作性和互動(dòng)性。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地理解所學(xué)知識(shí)，并將理論運(yùn)用到實(shí)際問題中。在考察過程中，我們通過實(shí)際操作，親手感受了機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)和產(chǎn)品的制作過程。與工廠工人互動(dòng)交流，我們還了解到了工業(yè)生產(chǎn)中的面臨的挑戰(zhàn)和解決問題的方法。這樣的互動(dòng)體驗(yàn)使我對工業(yè)生產(chǎn)有了深入的了解，也增強(qiáng)了我實(shí)踐操作的能力。
第三，社會(huì)實(shí)踐野外考察帶給我們的最直接的收獲就是知識(shí)的積累和經(jīng)驗(yàn)的積蓄。通過實(shí)地考察，我們不再只是通過書本上的文字了解工業(yè)生產(chǎn)，而是通過親身體驗(yàn)去了解內(nèi)情。我們不僅能夠了解機(jī)器的工作原理，也見識(shí)到了一些高科技設(shè)備的運(yùn)作。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我們學(xué)習(xí)和工作的寶貴財(cái)富。
第四，社會(huì)實(shí)踐野外考察的同時(shí)，我們應(yīng)該對自己的思考過程進(jìn)行反思。在考察期間，我們會(huì)遇到各種問題和難題，這時(shí)候就需要我們進(jìn)行主動(dòng)思考和解決。我在考察期間遇到了一個(gè)技術(shù)難題，通過組員們的合作和我們經(jīng)過了多次的實(shí)踐操作，最終找到了解決方案。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，遇到問題時(shí)不要輕易放棄，要勇于思考和探索。只有通過思考和實(shí)踐，我們才能進(jìn)一步提升自己的能力。
最后，社會(huì)實(shí)踐野外考察的體會(huì)也指引著我們對未來的規(guī)劃。通過這次實(shí)踐，我對工業(yè)生產(chǎn)的了解更加具體，也更加堅(jiān)定了我的專業(yè)方向。我希望將來能投身于這個(gè)領(lǐng)域，不僅為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也能將環(huán)保意識(shí)融入到工業(yè)生產(chǎn)中，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，社會(huì)實(shí)踐野外考察是一次難忘的經(jīng)歷，讓我親身感受到了工業(yè)生產(chǎn)的魅力和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐操作和互動(dòng)交流，我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)得到了豐富和積累。同時(shí)，我也從中體會(huì)到了問題思考和解決的重要性。社會(huì)實(shí)踐野外考察不僅滿足了我們的好奇心，也指引著我們對未來的規(guī)劃和方向選擇。我深信，通過這次考察，我會(huì)更加勇敢地向前邁進(jìn)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
野外考察心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，社會(huì)實(shí)踐野外考察是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在這次實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)親身參與并觀察了現(xiàn)實(shí)世界中的問題和現(xiàn)象，獲得了前所未有的感受和體驗(yàn)。通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了很多實(shí)踐能力，這對于我的成長和未來發(fā)展具有重要的意義。
第二段：實(shí)踐收獲（200字）
在野外考察中，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，通過實(shí)地考察，我更加深入了解了相關(guān)專業(yè)知識(shí)。在課堂上我們學(xué)到了很多理論知識(shí)，但只有走出課堂，親身接觸實(shí)踐，才能真正將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。其次，通過與企業(yè)職員和業(yè)界專家的互動(dòng)交流，我了解到了許多實(shí)際工作中的問題和挑戰(zhàn)。這讓我更加明確了自己今后的發(fā)展方向。
第三段：問題與思考（200字）
在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先是實(shí)踐能力的不足。雖然我在課堂上學(xué)到了很多知識(shí)，但在實(shí)地操作時(shí)還是會(huì)感覺到一些迷茫。這說明我在實(shí)踐能力方面還需要進(jìn)一步提升。其次是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次考察是小組配合完成的，我發(fā)現(xiàn)在與隊(duì)友的合作中，團(tuán)隊(duì)的緊密程度對于工作效率和質(zhì)量具有很大的影響。所以，今后我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的培養(yǎng)。
第四段：經(jīng)驗(yàn)與啟示（200字）
通過這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，也明白了專業(yè)知識(shí)的局限性。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)積極參與更多的實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的實(shí)踐能力。此外，我還意識(shí)到專業(yè)知識(shí)只是人生的一部分，除此之外，還需要掌握更多的綜合能力，如團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流等。這些能力對于未來的發(fā)展同樣重要。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次社會(huì)實(shí)踐野外考察，我深深地感受到了實(shí)踐的重要性和對于自身發(fā)展帶來的巨大影響。實(shí)踐讓我明白了理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用之間的差距，也更加認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)更加注重實(shí)踐，不斷提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（共計(jì)1,000字，可適當(dāng)增減字?jǐn)?shù)）
野外考察心得體會(huì)篇三
野外考察是學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境和自然地理的重要途徑之一。在野外考察過程中，我們不僅可以直接感受到自然環(huán)境的變化和生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)作，還能夠鍛煉自己的觀察能力、抗壓能力和協(xié)作能力。在此次野外考察中，我深深地感受到了自然之美和自然之力，也有了自己的心得和體會(huì)。
一、積極掌握相關(guān)知識(shí)
在野外考察之前，我和同學(xué)們都積極地預(yù)習(xí)了相關(guān)的生態(tài)環(huán)境和自然地理知識(shí)。在野外考察時(shí)，這些知識(shí)為我們提供了重要的指導(dǎo)。我們可以清晰地了解到環(huán)境中各類生物的名稱、特征、生活方式和習(xí)性，更好地掌握自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對于危險(xiǎn)的物種或地形，我們也能夠做好相應(yīng)的防范和應(yīng)對措施，保證自己的安全。
二、多角度觀察環(huán)境
在野外考察中，觀察環(huán)境的角度非常重要。我們不能簡單地站在同一位置向一個(gè)方向觀察，而是要多角度、全方位地了解環(huán)境。例如，當(dāng)我們走過一片森林時(shí)，可以在樹干、枝葉、樹根、樹皮等不同位置觀察森林中的生物和植被，以此完整地了解森林中的生態(tài)系統(tǒng)。多角度觀察不僅可以讓我們更好地掌握環(huán)境的全貌，還能夠有效避免視野狹隘帶來的局限和誤判。
三、注重細(xì)節(jié)觀察
野外環(huán)境的變化非常細(xì)微和復(fù)雜，只有注重細(xì)節(jié)觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的變化和奧秘。例如，小到一個(gè)花粉，大到一片葉子，都可能承載著生物之間的關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)的變化。在野外考察中，我們要注重觀察和記錄這些細(xì)節(jié)，以此更好地了解自然的奧秘。
四、不拋棄同伴，團(tuán)隊(duì)配合
野外考察是需要團(tuán)隊(duì)配合的，每一個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，為團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大價(jià)值。當(dāng)遇到困難或者危險(xiǎn)的時(shí)候，不能拋棄其他隊(duì)員，而應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共同克服困難。在這次野外考察中，我們有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樗さ故軅渌瑢W(xué)都積極地伸出援手，幫助他克服心理上的恐懼，最終幫助他安全回到家。
五、重視環(huán)境保護(hù)意識(shí)
野外考察不僅能夠讓我們了解自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)，還能夠提高我們的環(huán)保意識(shí)。在野外考察過程中，我們養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然的良好習(xí)慣，避免對自然環(huán)境造成過度損壞和污染。在這次野外考察中，我們不僅堆放垃圾、注意保持環(huán)境整潔，還保護(hù)了許多珍貴的植物和動(dòng)物，更好地維護(hù)了自然的生態(tài)平衡。
野外考察讓我有了更多的收獲和體會(huì)，更好地了解了自然的奧秘和生態(tài)環(huán)境的運(yùn)行規(guī)律，也養(yǎng)成了更為積極的環(huán)保意識(shí)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些收獲和體會(huì)會(huì)一直伴隨著我，為我助力，為我開拓更為美好的未來道路。
野外考察心得體會(huì)篇四
野外考察是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，通過親身經(jīng)歷和實(shí)踐，我們可以更加深入地了解自然界的奧秘，并且在探究過程中鍛煉自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在一次野外考察中的心得體會(huì)。
第一段：
野外考察是一次對自然界的探究之旅。在考察的過程中，我參觀了不同的地點(diǎn)，包括山區(qū)、湖泊、河流等等。這些地方猶如大自然的課堂，我可以近距離地觀察到各種動(dòng)植物的生存狀態(tài)。例如，在山區(qū)我們遇到了一只名叫香山豬的動(dòng)物，它們生活在高山上，通過覓食來維持生活。通過觀察它們的生活習(xí)性，我更加深入地了解到動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境上所做出的努力。
第二段：
在野外考察中，探究和實(shí)踐是非常重要的環(huán)節(jié)。我們被分成小組，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了很多實(shí)際操作，例如采集植物樣本、測量土壤濕度等。每個(gè)小組都要根據(jù)自己所掌握的知識(shí)去解決問題，互相討論和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了如何收集和記錄數(shù)據(jù)，并且從中總結(jié)出有價(jià)值的信息。這種實(shí)踐性學(xué)習(xí)的方式不僅可以提高我們的動(dòng)手能力，還可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第三段：
野外考察也是一次對環(huán)境保護(hù)意識(shí)的教育。在考察過程中，我們親眼目睹了一些自然界面臨的問題，比如森林砍伐、水污染等。這些問題給我們敲響了警鐘，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。在野外考察結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次小組討論，提出了一些保護(hù)環(huán)境的方案，并且向?qū)W校提出了相關(guān)建議。通過這次考察，我們深刻體會(huì)到了我們作為學(xué)生所應(yīng)負(fù)有的責(zé)任，并且愿意為了保護(hù)環(huán)境付出自己的一份力量。
第四段：
野外考察不僅有助于我們的學(xué)習(xí)和科學(xué)素養(yǎng)，還能夠提升我們的個(gè)人品質(zhì)。在野外的過程中，我們經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，例如天氣的變化、道路的險(xiǎn)峻等。但是我們從未放棄，相反，我們勇敢地面對困難，并且通過合作和努力克服了它們。這種積極向上的態(tài)度和堅(jiān)韌的品質(zhì)將伴隨我們一生，使我們成為一個(gè)面對困難時(shí)勇往直前的人。
第五段：
通過這次野外考察，我深刻地體會(huì)到了探究的重要性，也明白了現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用知識(shí)的價(jià)值。只有在實(shí)踐中，我們才能更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。而且野外考察不僅是對知識(shí)的探索，更是對環(huán)境保護(hù)意識(shí)和個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)。我將珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以期使自己更加全面發(fā)展。
野外考察心得體會(huì)篇五
系別：地理系
專業(yè)：地理
班級(jí)：
姓名：
目錄
1、實(shí)習(xí)的目的和路線
1、通過學(xué)習(xí)切身感受安順自然風(fēng)光及山川之秀美，并實(shí)際認(rèn)識(shí)一些安順特有的地質(zhì)地貌，增強(qiáng)其熱愛安順的熱情和學(xué)習(xí)地理學(xué)的興趣。
2、考察剖析實(shí)習(xí)區(qū)域利用地理學(xué)理論和思想在資源開發(fā)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中典型的成功和失敗的案例，培養(yǎng)學(xué)生作為地理工作者的責(zé)任感和使命感。
3、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)、地貌、土壤、水文和植物等自然地理環(huán)境系統(tǒng)組成成分特征的過程中，將課堂所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來、相互應(yīng)征，鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對有關(guān)專業(yè)理論的理解；學(xué)習(xí)和掌握自然地理學(xué)各門課程野外調(diào)查的方法。
4、使學(xué)生在對實(shí)習(xí)區(qū)自然地理現(xiàn)象形成和發(fā)展變化規(guī)律以及生產(chǎn)實(shí)踐意義的認(rèn)識(shí)、把握和探究中，提高自身對事物的分析綜合能力以及解決問題的能力。
5、使學(xué)生初步掌握一些野外自然地理研究的工作方法，為今后組織中學(xué)生地理課外活動(dòng)或參加地理調(diào)查解決生產(chǎn)實(shí)際問題奠定基礎(chǔ)。
6、通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品德、不畏困難的勇氣、團(tuán)結(jié)互助的精神。
2、內(nèi)容
2.1 實(shí)習(xí)區(qū)的概況
2.1.1 璀璨明珠 耀眼中華
順德，一個(gè)曾以“?；~塘”名聞全國的水鄉(xiāng)，以其不可思議的速度，創(chuàng)造了令人矚目的奇跡，贏得了“南粵四小虎”之一的美譽(yù)，成為一顆鑲嵌在珠江三角洲的璀璨明珠。你想了解順德嗎？ 那就讓我們一起去傲游這塊神奇的土地吧！
順德地處東經(jīng)113°01′-113°23′，北緯22°40′—23°02′，位于廣東省中南部，珠江三角洲的腹地。順德是佛山市的五個(gè)區(qū)之一，靠近廣州、中山等大中城市，毗鄰港澳，東南距香港127千米，南距澳門80千米。全區(qū)東西相距38.7千米，南北相距38千米，總面積806.15平方千米?，F(xiàn)有10個(gè)鎮(zhèn)（街道），109個(gè)行政 村，88個(gè)居委會(huì)。大良是全區(qū)的政治、商貿(mào)、文化 中心。
順德的來歷
明英宗正統(tǒng)年間沖鶴堡農(nóng)民黃蕭養(yǎng)起義后，朝廷為了加強(qiáng)對起義策源地的控制，于景泰三年四月二十七日（1452年5月16日）把南?？h的東涌、馬寧、西淋、鼎安4都37堡及新會(huì)縣的白藤堡（1958年10月復(fù)歸新會(huì)縣）劃出，設(shè)順德縣，意為“順天明德”。
資料卡：
順德飛地-----中心溝
地處珠海市南部的中心溝，是橫琴島中部的一塊長約7千米、寬約2千米的地方，面積約14平方千米。中心溝南接大橫琴山，北靠小橫琴山，西連西江出?？谀サ堕T，東與澳門 仔灣隔海相望，圍墾前是一塊荒涼灘涂。從1970年開始，3000多名順德青年歷經(jīng)3年多苦戰(zhàn)，使滄海茫茫的海灘變成了水陸相間的良田?，F(xiàn)在的中心溝從傳統(tǒng)的良田走向了星羅棋布的現(xiàn)代化水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。未來的中心溝將開發(fā)成生態(tài)旅游基地。順德?lián)碛羞@片土地的使用權(quán)和收益權(quán)。隨著港珠澳大橋的建設(shè)和橫琴島的開發(fā)，中心溝的前景十分美好。
2.1.2 現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 名聞遐爾
?；~塘，咿呀小舟，魚米之鄉(xiāng)。昔日的順德景色，雖令人難忘，但已成為歷史。今天的順德，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整，生產(chǎn)方式大轉(zhuǎn)變。優(yōu)質(zhì)魚養(yǎng)殖、無公害生產(chǎn)、花卉產(chǎn)業(yè)、城郊農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)等目前已成規(guī)模，效益顯著。
順德農(nóng)業(yè)發(fā)展條件優(yōu)越，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不斷提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、流通業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展?；ɑ芊N植和優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)養(yǎng)殖成為農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)。
優(yōu)越的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件
順德地處珠江三角洲中部，地勢低洼，河汊縱橫。這里灌溉便利，土壤肥沃，十分有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展；這里地處廣佛都市圈核心區(qū)域，交通發(fā)達(dá)，毗鄰港澳、廣州、深圳等地，農(nóng)產(chǎn)品市場十分廣闊。
地形與農(nóng)業(yè)
順德為西、北江河口的沖積平原，平地占總面積的58.7％，水域占37.4％，丘陵和山地占3.9％。地勢西北略高，海拔約2米，東南稍低，海拔約0.7米。最高山為東南部舊寨的順峰山主峰大嶺，其次為西部龍江鎮(zhèn)的錦屏山。境內(nèi)除了少數(shù)山丘地外，絕大部分為沖積土壤，泥土中含有各種有機(jī)物質(zhì)，土地肥沃，適宜各種農(nóng)作物生長。
氣候與農(nóng)業(yè)
順德地處北回歸線以南，臨近海洋。屬于南亞熱帶季風(fēng)氣候。這里光熱充足，降水豐沛，雨熱同期，為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了優(yōu)越的氣候條件。
夏秋是臺(tái)風(fēng)多發(fā)的季節(jié)，狂風(fēng)暴雨往往相伴而來，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。我們要注意天氣預(yù)報(bào)，預(yù)防臺(tái)風(fēng)。此外，還要注意霜凍天氣對農(nóng)業(yè)的影響。
資料卡：災(zāi)害性天氣
蠶絲業(yè)的衰落，農(nóng)民棄桑種蔗，開始榨蔗制糖。1935年，全國最大的機(jī)械化甘蔗制糖廠——順德糖廠投產(chǎn)。其后，順德成為廣東省制糖工業(yè)的重要基地一。
解放后，順德工業(yè)得到了較大的發(fā)展。至1978年，全縣工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的比例為49：51,由典型的農(nóng)業(yè)縣變?yōu)檗r(nóng)工并重的縣。改革開放以來，順德面對礦產(chǎn)資源貧乏的不利條件，充分利用各種有利因素，承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，迅猛發(fā)展成為珠江三角洲一個(gè)新興的工業(yè)城市，制造業(yè)發(fā)展水平處于全國前列。其工業(yè)發(fā)展的主要特點(diǎn)如下：
發(fā)展速度快 1992～2001年的十年間，順德工業(yè)產(chǎn)值平均每年增長18%。2001年的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值932.64億元，其中工業(yè)產(chǎn)值占95.2%。工業(yè)已成為國民經(jīng)濟(jì)的主要支柱。2005年工業(yè)總產(chǎn)值2019億元，比2000年增長1.87倍，年均增長23.5%。2005年三大產(chǎn)業(yè)比重為2.8：61.1：36.1，工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值497.1億元，年均增長20.3%，對gdp增長的貢獻(xiàn)率為71.7%，工業(yè)繼續(xù)保持在國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位。
2.1.4蓬勃發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè)
從昔日星羅棋布的水道到今天四通八達(dá)的交通；從昔日的單一農(nóng)業(yè)到今天產(chǎn)業(yè)的多樣化；從昔日的蝸居不出到今天的旅游美食。順德的第三產(chǎn)業(yè)駛上了時(shí)代的快車道：專業(yè)市場銷售火爆，對外貿(mào)易十分活躍，會(huì)展經(jīng)濟(jì)方興未艾?? 順德大力推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理。對外貿(mào)易、交通運(yùn)輸、郵電通訊、金融、保險(xiǎn)、旅游、文化、房地產(chǎn)等迅猛發(fā)展；現(xiàn)代商貿(mào)、物流業(yè)發(fā)展加快，專業(yè)市場進(jìn)入品牌擴(kuò)張和功能增強(qiáng)的新階段；會(huì)展經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，行業(yè)展覽體系逐步健全。
陸上交通 順德公路密集，布局合理，基本形成了以高等級(jí)公路和快速干線為主體的公路網(wǎng)絡(luò)。至2005年底，全區(qū)公路通車?yán)锍踢_(dá)1593千米，公路密度每100平方千米達(dá)198千米。從中心城區(qū)驅(qū)車前往各鎮(zhèn)、各主要旅游景點(diǎn)只需30分鐘左右。區(qū)汽車客運(yùn)總站提供的區(qū)外交通服務(wù)有發(fā)往全省各地及鄰近各省的長途線路，和直通廣州、深圳、珠海等地的豪華巴士。
水上交通 順德河道眾多而寬闊，過境的西、北江干流16條，長210千米。水上客、貨運(yùn)相當(dāng)繁忙。順德至香港水上客運(yùn)航線，航程只需1小時(shí)40分鐘左右。有進(jìn)出境的港口3個(gè)，每日有四班次雙體快速噴射客輪來往于順德—香港之間。
資料卡：
打造珠江西岸交通樞紐
野外考察心得體會(huì)篇六
一.實(shí)習(xí)目的1.通過對實(shí)習(xí)區(qū)域人文地理要素、現(xiàn)象及綜合景觀的觀察、感知和分析，深化對人文地理各學(xué)科相關(guān)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。 2.通過對實(shí)習(xí)區(qū)域人文景觀形成機(jī)制以及人地關(guān)系的探討，初步掌握綜合分析研究區(qū)域人文地理問題的一般方法。
3.培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和研究解決實(shí)際問題以及撰寫實(shí)習(xí)考察報(bào)告的能力。
4、擴(kuò)大地理視野，提高地理思維能力。 5、培養(yǎng)野外考察研究能力。6、推動(dòng)“統(tǒng)一地理學(xué)思想”的實(shí)現(xiàn)。
7、有助于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地理學(xué)發(fā)展的前沿領(lǐng)域。
二．實(shí)習(xí)單位綜合概述
我們此次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)主要有頤和園、什剎海胡同、燕京啤酒總廠、故宮、北京市規(guī)劃展覽館、王府井、關(guān)中村、超圖公司、長城、明十三陵、清華大學(xué)、北京大學(xué)。1.頤和園：
中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林，中國四大名園之一。利用昆明湖、萬壽山為基址，以杭州西湖風(fēng)景為藍(lán)本，汲取江南園林的某些設(shè)計(jì)手法和意境而建成的一座大型天然山水園，也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑，被譽(yù)為皇家園林博物館。2.什剎海： 什剎海也寫作“十剎?！?。位于北京城西北隅，四周原有十座佛寺，故有此稱。元代名海子，為一寬而長的水面，明初縮小，后逐漸形成西海、后海、前海，三海水道相通。自清代起就成為游樂消夏之所。三海碧波蕩漾，岸邊垂柳毿毿，遠(yuǎn)山秀色如黛，風(fēng)光綺麗，為燕京勝景之一。3.燕京啤酒總廠：
燕京1980年建廠，1993年組建集團(tuán)。經(jīng)過30年快速、健康的發(fā)展，燕京已經(jīng)成為中國最大啤酒企業(yè)集團(tuán)之一，連年被評為全國500家最佳經(jīng)濟(jì)效益工業(yè)企業(yè)、中國行業(yè)百強(qiáng)企業(yè)。4.北京故宮：
故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。于明代永樂十八年（1420年）建成，是明、清兩代的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。
5.北京市規(guī)劃展覽館：北京市規(guī)劃展覽館位于北京前門東大街(老北京火車站東側(cè))的北京市規(guī)劃展覽館是在原有建筑基礎(chǔ)上改造而成。改建后的展館共分4層，分別以展板、燈箱、模型、圖片、雕塑、立體電影等形式介紹、展示了北京悠久的歷史和首都城市規(guī)劃建設(shè)的偉大成就。
6.王府井大街：王府井大街，南起東長安街，北至中國美術(shù)館，全長約三華里，是北京最有名的商業(yè)區(qū)。王府井的日用百貨、五金電料、服裝鞋帽、珠寶鉆石、金銀首飾等，琳瑯滿目，商品進(jìn)銷量極大，是號(hào)稱"日進(jìn)斗金"的寸金之地。7.中關(guān)村：
中關(guān)村科技園區(qū)是1988年5月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立的中國第一個(gè)國家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。中關(guān)村科技園區(qū)覆蓋了北京市科技、智力、人才和信息資源最密集的區(qū)域。8.超圖公司：
北京超圖軟件股份有限公司是中國和亞洲領(lǐng)先的地理信息系統(tǒng)平臺(tái)軟件企業(yè)，主要從事gis基礎(chǔ)平臺(tái)和應(yīng)用平臺(tái)軟件的研究、開發(fā)、推廣和服務(wù)。10.長城：
居庸關(guān)長城，是京北長城沿線上的著名古關(guān)城，國家級(jí)文物保護(hù)單位。是北京旅游局評定的國家aaaa級(jí)景區(qū)。位于昌平縣城以北20千米的峽谷中，地形險(xiǎn)要，是長城重要的 11.清華大學(xué)：
清華大學(xué)是中國最高學(xué)府，中國綜合實(shí)力最強(qiáng)的大學(xué)之一。中華人民共和國教育部直屬高等學(xué)校，名列211工程、985工程，在中國歷次重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)中均被列入重中之重的建設(shè)序列，是中國最杰出的高等學(xué)府，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。12.北京大學(xué)：
北京大學(xué)，簡稱北大，創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國近代第一所國立大學(xué)，被公認(rèn)為中國的最高學(xué)府，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。
三．實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度 第一天
實(shí)習(xí)地區(qū)：頤和園
實(shí)習(xí)內(nèi)容：旅游地理，通過游覽頤和園深化對旅游地理學(xué)的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)分析：1.地理位置優(yōu)越，位于北京市海淀區(qū)，距北京城區(qū)十五公里。
3.具有很強(qiáng)的季節(jié)性，適合春夏秋游，給其旅游收入的增長造成一定影響。第二天
實(shí)習(xí)地區(qū)：什剎海胡同、燕京啤酒總廠。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：聚落與社會(huì)文化地理、經(jīng)濟(jì)地理。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)分析：
什剎海胡同：什剎海地區(qū)也是老北京胡同保存完好的地方。這里的胡同和四合院組成了老北京的風(fēng)俗文化，組成了老北京的歷史，今天，這里仍舊保存著十分難得的自然景觀和人文勝跡交相輝映的歷史風(fēng)貌。它不僅為我們展示了不同于其他地方的聚落特點(diǎn)，也生動(dòng)的展現(xiàn)了舊的文化，成為北京市一道亮麗的風(fēng)景線。燕京啤酒：1.燕京啤酒借助北京廣闊的消費(fèi)市場，是明顯的市場指向性企業(yè)。2.燕京啤酒集團(tuán)公司擁有雄厚的技術(shù)力量，先進(jìn)的成套設(shè)備及最先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù)。
3.燕京啤酒集公司借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，積極參與國內(nèi)外市場競爭，創(chuàng)造最佳社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
第三天：
實(shí)習(xí)地區(qū)：故宮、北京市規(guī)劃展覽館、王府井。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：旅游地理、城市規(guī)劃。
實(shí)習(xí)評價(jià)：故宮：1.北京是一座歷史悠久的歷史文化名城，故宮就是其歷史的見證，旅游資源豐富，來者參觀的人數(shù)不勝數(shù)。2.故宮位于北京市中心，地理位置優(yōu)越，交通便利，有利于吸引游客。
北京市規(guī)劃展覽館：展示內(nèi)容包括北京城的悠久歷史、奧運(yùn)場館規(guī)劃,以未來北京在綠化美化、改善交通狀況、實(shí)現(xiàn)市政基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化等方面的規(guī)劃藍(lán)圖。
王府井：1.王府井大街，南起東長安街，北至中國美術(shù)館，全長約三華里，是北京最有名的商業(yè)區(qū)。
2.地理位置極佳，緊鄰地鐵，交通便利，附近還有教堂。第四天：
實(shí)習(xí)地區(qū)：中關(guān)村、超圖。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：地理信息技術(shù)。
實(shí)習(xí)評價(jià)：中關(guān)村：1.從地理上講，它位于北京城的西北部海淀區(qū)一帶，在西北三環(huán)路西北四環(huán)路中間。2.中關(guān)村是北京的高科技中心，它被譽(yù)為“中國的硅谷”。超圖公司：1.超圖是地理參考的多媒體系統(tǒng)，點(diǎn)擊地圖上的要素并得到該要素及其他與該要素有關(guān)的信息。
apgis系列軟件已經(jīng)廣泛應(yīng)用于數(shù)字城市、國土、水利、環(huán)保、海洋、測繪、農(nóng)業(yè)等數(shù)十個(gè)行業(yè)，前途十分關(guān)闊。第五天：
實(shí)習(xí)地區(qū)：長城、明十三陵。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：旅游地理。
實(shí)習(xí)評價(jià)：長城：1.居庸關(guān)長城在北京昌平縣境內(nèi)，距北京市區(qū)60公里，是長城的一個(gè)重要關(guān)口，古代北京西北的重要屏障，形勢險(xiǎn)要。
2.旅游資源豐富吸引了眾多游客，收入十分可觀。
明十三陵：1.明十三陵是中國明朝皇帝的墓葬群，坐落在北京西北郊昌平區(qū)境內(nèi)的燕山山麓的天壽山。
依山建陵，風(fēng)景秀麗形象生動(dòng)地描繪了明陵建筑與自然景觀的有機(jī)結(jié)合，吸引了眾多游客。
第六天：
實(shí)習(xí)地區(qū)：北京大學(xué)、清華大學(xué)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：參觀清華、北大，感受一下他們精英的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方式，今后可以借鑒一下，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作樹立良好的榜樣。
實(shí)習(xí)評價(jià)：1.他們都很刻苦，都是邊走路邊吃飯節(jié)約時(shí)間用來學(xué)習(xí)。2.學(xué)校內(nèi)幾乎見不到情侶，都很獨(dú)立，很要強(qiáng)。
3.學(xué)習(xí)氛圍很活躍，他們教室很小好多人圍成一圈坐在老師身邊，討論很激烈。
4.各種講座很多，也有很多活動(dòng)。
四．實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得
為期一周的地理實(shí)習(xí)活動(dòng)在我們緊張而又忙碌的奔走中不知不覺過去了，但我們實(shí)習(xí)時(shí)的每一幕卻都深深地烙印在我的腦海中，揮之不去。更重要的是積淀在我內(nèi)心已久的對地理學(xué)理論知識(shí)的認(rèn)知也在實(shí)習(xí)結(jié)束的那一刻得到升華，也許這就是我們此次實(shí)習(xí)的目的吧！通過此次實(shí)習(xí)將我們所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，加深我們對理論知識(shí)的理解，增加我們對地理學(xué)的熱愛，擴(kuò)大自己的知識(shí)面與視野，為今后地理學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我們今后的學(xué)習(xí)朝著更深的層次邁進(jìn)。我想今后不論我是否能夠從事與地理學(xué)相關(guān)的職業(yè)，此次實(shí)習(xí)所取得的收獲都將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
對頤和園、故宮、長城、明十三陵、鳥巢、水立方等游景點(diǎn)的實(shí)習(xí)，我深刻的感受到地理學(xué)與旅游的緊密聯(lián)系以及旅游業(yè)的發(fā)展對地理學(xué)的深遠(yuǎn)影響；對什剎海胡同的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境及社會(huì)經(jīng)濟(jì)壞境的多樣性，使北京四合院這種傳統(tǒng)的民居建筑深深地打上了地理環(huán)境的烙印，逐步形成了其不同與其他地方民居的建筑形式，生動(dòng)地反映了人與自然的關(guān)系；對王府井的實(shí)習(xí)，讓我親身體驗(yàn)了經(jīng)濟(jì)與地理位置的密切關(guān)聯(lián)，要想取得良好的經(jīng)濟(jì)效益必須選擇好的地理位置；對北京超圖公司、北京城市規(guī)劃展覽館的實(shí)習(xí)，我親眼目睹了信息技術(shù)與地理的結(jié)合所取得的重大成就，而且李總的一番話也讓我深刻認(rèn)識(shí)到平凡與成功只有一步之遙，要想取得成功就得努力加堅(jiān)持；對北京大學(xué)及清華大學(xué)的參觀，是此次實(shí)習(xí)中讓我感觸最深的事情，跟他們北大、清華的學(xué)生一比感覺自己好渺小、好平凡，也很后悔高中為什么沒那么努力的學(xué)習(xí)，不過世界上沒有賣后悔藥的一切還得向前看，考研也許是一個(gè)很好的選擇，我不奢望去清華大學(xué)和北京大學(xué)，但我會(huì)努力考上一所重點(diǎn)院校的，只有這樣我才會(huì)在今后的職業(yè)生涯中立于不敗之地。
五．提案改進(jìn)與建議
談到此次實(shí)習(xí)的不足，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：
1.不是每個(gè)同學(xué)都能夠認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，其中有些比較注重參觀，忘記了此行的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。 2.組員之間合作溝通較少。
建議：
針對以上不足，我們應(yīng)該反省自己，態(tài)度上端正自己，以后再實(shí)習(xí)時(shí)，緊跟老師步伐和思路，以學(xué)習(xí)為主，參觀為輔；多和同學(xué)合作、溝通和交流，豐富自己的視野，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)的價(jià)值。
六．結(jié)論：
這一次實(shí)習(xí)給我的學(xué)習(xí)和生活留下了永不褪色的記憶，我們大家一起實(shí)習(xí)，一起同甘共苦，將來回想起來一定會(huì)感覺很美好。更重要的是這次實(shí)習(xí)充實(shí)了自我，讓我從現(xiàn)實(shí)生活中了解和理解了課本上的知識(shí)，對自己所學(xué)的知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我對生活有了新的理解，有了新的奮斗目標(biāo)，我堅(jiān)信有了這次實(shí)習(xí)我的明天會(huì)更加美好！
[人文地理野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文]
野外考察心得體會(huì)篇七
第一段：引入（150字）
野外考察是大學(xué)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過野外考察可以讓學(xué)生親身了解自然界中各種生命體和自然現(xiàn)象的規(guī)律，并對于自然與環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生思考，有助于激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。在上次的野外考察中，我深深體會(huì)到了野外考察的重要性，并且對自然界和人類關(guān)系產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：野外考察的好處（250字）
野外考察不僅可以豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在野外考察中，我與同伴一起進(jìn)行采樣、分析，完成調(diào)查表和分析報(bào)告等工作，進(jìn)一步提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。野外考察還可以更加密切地讓學(xué)生與大自然親密接觸，感受大自然的奧妙，拓寬視野和思路，促進(jìn)人類對自然的理解和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)人類對自然的敬畏之心。
第三段：野外考察的意義（300字）
野外考察不僅僅對學(xué)生的實(shí)踐和知識(shí)有幫助，更重要的是，野外考察對于保護(hù)大自然和環(huán)境起到了重要的推動(dòng)作用。通過野外考察，可以更加全面地了解自然生態(tài)和環(huán)境狀況，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，并提出相應(yīng)的解決措施和改進(jìn)方案，從而促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。野外考察能夠喚醒學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使其充分認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境的重要性和人類與自然和諧共處的必要性，從而使得整個(gè)社會(huì)都更加注重環(huán)保、綠色和可持續(xù)發(fā)展。
第四段：野外考察的不足（250字）
雖然野外考察有著諸多優(yōu)點(diǎn)，但是也存在著一些不足之處，如野外考察時(shí)間短、采樣量不足等問題。另外，由于野外條件的惡劣與不穩(wěn)定，有時(shí)候會(huì)影響野外考察的效果。這些問題勢必對學(xué)生的看法產(chǎn)生阻礙作用，需要進(jìn)行一定的改進(jìn)。
第五段：野外考察的改進(jìn)方向（250字）
為了克服野外考察的種種不足，需要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。首先，增加野外考察時(shí)間和野外環(huán)境設(shè)備，增加采樣、測試和分析的時(shí)間，從而更全面的了解自然的生態(tài)和環(huán)境狀況。其次，要完善野外培訓(xùn)和組隊(duì)機(jī)制，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)際操作能力。最后，也需要科學(xué)規(guī)劃野外考察的內(nèi)容和方式，使得野外考察中的實(shí)際效果和操作過程更加科學(xué)化和系統(tǒng)化，為學(xué)生提供更好的實(shí)踐和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，達(dá)到更好的效果。
總結(jié)：（200字）
野外考察是一次非常有意義的活動(dòng)，能夠讓學(xué)生更加全面的了解自然，鍛煉實(shí)際能力，促進(jìn)更人性化的發(fā)展。我們應(yīng)該在更多的野外考察中加強(qiáng)實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，探索更好的改進(jìn)方向，為更好的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件，形成合理的機(jī)制和規(guī)范，為學(xué)生的未來發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持和保障。
野外考察心得體會(huì)篇八
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，野外考察是我們最為熟悉的學(xué)習(xí)方式之一。野外考察是將我們所學(xué)的知識(shí)帶到自然環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐，不僅可以加深我們對知識(shí)的了解，還能為我們提供一次難得的與自然親近的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在野外考察中所得到的心得體會(huì)。
第二段：野外考察的準(zhǔn)備工作
參加野外考察需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先是物品準(zhǔn)備，如睡袋、帳篷、食品等，還要準(zhǔn)備好專業(yè)的測量工具和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用品。其次，要做好身體準(zhǔn)備，特別是對于山區(qū)考察，需要增強(qiáng)自己的體能，以便應(yīng)對長時(shí)間的行程和不穩(wěn)定的氣候。最后，還需要做好心理準(zhǔn)備，包括對食宿和交通的適應(yīng)性，以及面對野外環(huán)境的不確定性和挑戰(zhàn)性。
第三段：野外考察的收獲
野外考察雖然會(huì)帶來一些不便，但隨著考察的進(jìn)行，我們會(huì)逐漸領(lǐng)悟到其中的樂趣和收獲。首先，我們可以更深入地了解我們所學(xué)的學(xué)科，從而增強(qiáng)對知識(shí)的理解和掌握。其次，我們會(huì)收獲更多的人際關(guān)系經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與同學(xué)相互扶持，合作完成任務(wù)。最后，野外考察還可以激發(fā)我們的求知欲和創(chuàng)造性思維能力，推動(dòng)我們在學(xué)術(shù)領(lǐng)域和個(gè)人成長上獲得更大的提升。
第四段：野外考察的困難和挑戰(zhàn)
野外考察除了收獲之外，也有很多困難和挑戰(zhàn)。比如天氣不易預(yù)測，有時(shí)候需要在惡劣的天氣下完成任務(wù)。還有可能會(huì)受到蚊蟲的騷擾，需要做好防護(hù)措施。此外，如果遇到緊急情況，需要鍛煉我們的應(yīng)急處理能力。盡管野外考察中還有很多不可預(yù)知的困難，但這些挑戰(zhàn)也可以鍛煉我們的意志品質(zhì)和應(yīng)變能力。
第五段：結(jié)論
野外考察是一種難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐來幫助我們更好地了解自然和知識(shí)。在野外考察中，我們將面對各種困難和挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)也將鍛煉我們的意志品質(zhì)和應(yīng)變能力。希望通過這次野外考察的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更加了解自己，更好地適應(yīng)自然環(huán)境，也能夠創(chuàng)造出更好的未來。
野外考察心得體會(huì)篇九
野外考察是大學(xué)生在校期間重要的一部分，不僅可以加深對專業(yè)知識(shí)的了解，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與解決問題的能力。在野外考察中，我與同學(xué)們一起面對挑戰(zhàn)，收獲頗豐。以下是我對野外考察的心得體會(huì)。
第一段：野外考察的意義和重要性
野外考察是將課堂知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，探究自然規(guī)律的有效途徑。在校期間，我們通常會(huì)進(jìn)行地質(zhì)考察、生物考察或環(huán)境考察等。通過親眼目睹，親身感受，我們能夠更深入地理解和記憶所學(xué)知識(shí)，并將理論聯(lián)系實(shí)際。野外考察還可以培養(yǎng)我們的觀察能力、判斷力和解決問題的能力，提高自主探究和獨(dú)立思考的能力。
第二段：與同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作
野外考察往往需要集體合作和團(tuán)隊(duì)配合。大家共同商量，制定考察計(jì)劃，分工協(xié)作，讓每個(gè)人的優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。在野外環(huán)境中，我們會(huì)面臨各種自然條件的挑戰(zhàn)，互相支持和幫助是非常重要的。在一次山地考察中，我遇到了難以跨越的石壁，但同學(xué)們給予了鼓勵(lì)和幫助，最終我們成功克服了困難，收集到了珍貴的資料。
第三段：面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣
野外考察中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，如惡劣的天氣、陡峭的山路、危險(xiǎn)的動(dòng)植物等。這時(shí)候，我們需要勇敢地面對困境，不畏艱辛地進(jìn)行探索。一次河流考察中，我們遇到了洪水暴發(fā)，情況非常危險(xiǎn)。但我們冷靜應(yīng)對，迅速撤離，及時(shí)保護(hù)好自身安全。這次經(jīng)歷讓我更加懂得了安全的重要性和平時(shí)的預(yù)防意識(shí)。
第四段：與自然的和諧相處
野外考察使我親近自然，感受大自然的力量和神奇。在大自然中，我看到了各種生物的生存之道，感受到了它們與自然環(huán)境的和諧共生。野外考察還讓我了解到生物多樣性的重要性，反思自己的生活方式，提倡環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展。在一次濕地考察中，我看到了許多珍稀的濕地生物，在與導(dǎo)師的交流中，我意識(shí)到保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要性，我也在日常生活中更加注重節(jié)約用水和減少浪費(fèi)。
第五段：野外考察的收獲和感悟
通過野外考察，我收獲了很多，不僅加深了對專業(yè)知識(shí)的理解和掌握，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作與解決問題的能力。與同學(xué)們一起，我克服了各種困難和挑戰(zhàn)，也加深了對自然的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了學(xué)以致用的重要性，意識(shí)到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。野外考察的經(jīng)歷讓我更加自信和堅(jiān)韌，相信我能在未來的工作和生活中面對各種困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過這次野外考察，我深刻體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性和與自然的和諧相處之道。無論是與同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作，還是面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣，我都獲得了成長和進(jìn)步。我相信，在未來的工作和生活中，這些經(jīng)歷將為我提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和信心，讓我能夠更加成功地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
野外考察心得體會(huì)篇十
植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實(shí)植物的概念并不是這樣，有的細(xì)菌如藍(lán)藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的`一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者，對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價(jià)值，所以我很期待植物學(xué)的野外實(shí)習(xí)，這樣我就可以實(shí)地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識(shí)了 。
記得在剛開始學(xué)習(xí)植物學(xué)的時(shí)候，師兄就跟我們說之后會(huì)有一次的野外實(shí)習(xí)，從那時(shí)侯起，我就非常期待，認(rèn)為終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)可以到大自然中去，去感受、去探索。實(shí)習(xí)的日子終于到了！在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實(shí)習(xí)時(shí)要比想象中累的多，困難的多。爬山時(shí)又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實(shí)習(xí)時(shí)卻絲毫都沒有馬虎。每認(rèn)識(shí)一種植物，大家就先認(rèn)真采集植物或拍照，然后見到不認(rèn)識(shí)或聽不清晰的就拉著老師問個(gè)不停，為了弄清晰一個(gè)問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實(shí)習(xí)生活中我們收獲了許多，覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然沒使我們停下實(shí)習(xí)的腳步，依然撐著傘，穿著雨衣，一路認(rèn)植物。
解它是什么科、什么屬、什么種、果實(shí)的類型或花序的類型或這兩者，有時(shí)還介紹植物背后的小故事，我們邊聽邊記，然后老師就讓學(xué)生把它剪下來留作標(biāo)本。不知不覺就到了吃午飯的時(shí)間，我們就收拾好工具、背著標(biāo)本回去了。因?yàn)橹参锊幌駝?dòng)物那樣有活動(dòng)的能力，所以上午的收獲自然不會(huì)少，同時(shí)我也學(xué)到了很多東西：第一，在觀察的時(shí)候，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)（木本還是草本？直立還是攀援？），然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實(shí)等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別，以前總認(rèn)為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會(huì)有多大區(qū)別，但現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因?yàn)樵u判葉子是否一樣的標(biāo)準(zhǔn)有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等；第二，要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際觀察鑒別植物的過程中，不能一味聽老師講，老師說什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了?？墒俏矣X得這其中也有幾點(diǎn)不足：一是這全部由老師講學(xué)生記，并不能培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力;二是大家都跟著老師轉(zhuǎn)，沒有獨(dú)立觀察鑒別植物的機(jī)會(huì)，達(dá)不到提高學(xué)生獨(dú)立工作的能力；三是學(xué)生“保護(hù)資源，珍愛生命”的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生采集標(biāo)本時(shí)不去考慮這種植物的現(xiàn)存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。
力，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)互助、不停探索。
野外實(shí)習(xí)鞏固了我們的課堂知識(shí)，我們在實(shí)習(xí)過程中積極運(yùn)用課堂知識(shí)去觀察、識(shí)別各種植物、仔細(xì)辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際，不僅加深了我們對課本知識(shí)的印象，而且培養(yǎng)了我們對課本知識(shí)的運(yùn)用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。
在國家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)-縉云山，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異、每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)愛好，還擴(kuò)大視野，增長了我們的見識(shí)！由于這次實(shí)習(xí)差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實(shí)習(xí)也很考驗(yàn)大家的體力和意志力。在實(shí)習(xí)過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時(shí)候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團(tuán)結(jié)，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)中大家忙中偷樂，有說有笑，實(shí)習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語，當(dāng)然還有很多難忘而美好的回憶！
這一次實(shí)習(xí)已經(jīng)歸來了，我們在實(shí)習(xí)中也遇到過困難，也有苦悶的時(shí)候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實(shí)習(xí)方法，我也找到了很多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不過在野外有的時(shí)候怕怕的，真的是有點(diǎn)發(fā)怵，不過我都克服了。
步認(rèn)識(shí)了人與自然的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)了自我鍛煉與提高。總體而言，野外實(shí)習(xí)基本上實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。感謝老師的指導(dǎo)！
野外考察心得體會(huì)篇十一
班級(jí):07級(jí)地理科學(xué)(1)班學(xué)號(hào):2007041115姓名:張長艷
2010年11月27號(hào)至30號(hào),我們07地理科學(xué)系的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)一改原來走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性、探究性實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。通過這次實(shí)習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，深化了認(rèn)識(shí)，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，學(xué)生反映良好。
這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí), 在教師介紹實(shí)習(xí)線路（點(diǎn)）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進(jìn)行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進(jìn)行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺得很值得推廣。
在實(shí)習(xí)過程中老師及時(shí)對實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生鞏固、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng)，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高。
實(shí)習(xí)期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實(shí)習(xí)過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師和班委們，無論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障，這方面我覺得做得很好。
通過這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即實(shí)習(xí)時(shí)間短，要跑的點(diǎn)又多，每天除了吃飯睡覺時(shí)間，都在車上度過，長途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過師生的共同努力，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；對于即將畢業(yè)我我們來說，這次實(shí)習(xí)無疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
野外考察心得體會(huì)篇十二
考察地點(diǎn)：江蘇省中北部地區(qū)（長江三角洲北翼）
為了提升浦東新區(qū)地理教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批地理教育觀念較新、地理教學(xué)方法靈活，且能適應(yīng)“二期課改”教育要求的地理教師，浦東新區(qū)地理學(xué)會(huì)、地理骨干教師培訓(xùn)基地聯(lián)合組織了長江三角洲北翼地理野外考察活動(dòng)。一行的39人中，絕大多數(shù)是浦東新區(qū)地理骨干教師或陳勝慶、吳根才、李功愛地理培訓(xùn)基地的成員，通過利用現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備：如gps全球衛(wèi)星定位儀、數(shù)碼相機(jī)、電腦網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，收集沿線考察的人文地理和自然地理景觀資料，將課本的理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，樹立新的資源觀、能源觀和生態(tài)環(huán)境觀。旨在將實(shí)踐中獲取的知識(shí)通過加工運(yùn)用到日常的教學(xué)當(dāng)中去，提升課堂效率和教育教學(xué)水平。
1、我們考察了江蘇鹽城大豐－－世界目前最大的麋鹿自然保護(hù)區(qū)：這里風(fēng)光秀麗，生態(tài)環(huán)境獨(dú)具特色，生態(tài)濕地旅游資源非常豐富，有“東方濕地之都”之稱。這里建立了麋鹿、丹頂鶴和中華鱘自然保護(hù)區(qū)，是地理考察的好去處。
2、參觀了施耐庵紀(jì)念館及陵園－－施耐庵是歷史名著《水滸轉(zhuǎn)》的作者。
3、考察了位于鹽城的“新四軍紀(jì)念館”，對了解我國近代歷史收集了難得的資料。
4、參觀了“中國水晶之鄉(xiāng)”－－連云港市東?？h水晶洞、水晶生產(chǎn)和銷售基地－－我們親眼目睹了巖漿活動(dòng)、地質(zhì)作用的產(chǎn)品：各類巖石、礦產(chǎn)，特別了解了內(nèi)生礦產(chǎn)的形成條件及產(chǎn)品、水晶礦的價(jià)值及加工過程，學(xué)習(xí)了辨別真假水晶的簡易方法。
5、參觀了“中國大陸科學(xué)鉆探工程”，了解了我國大陸的鉆探技術(shù)，這項(xiàng)工程的勝利竣工獲取了大陸基巖研究的寶貴資料，對地質(zhì)勘探提供了許許多多的科學(xué)依據(jù)。對進(jìn)一步研究地球的演化歷史、發(fā)展變化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主鉆孔位置：38.095300n、40.3778740e，該工程利用現(xiàn)代深部鉆探高新技術(shù)，在具有全球地學(xué)意義的大別－蘇魯超高壓變質(zhì)帶東部的江蘇省東海縣鉆探一口深達(dá)5000米的科學(xué)鉆井。
6、考察了位于連云港附近的花果山－－花果山是拍攝電視《西游記》的主要外景地，這里的山石、樹木、花草都較特殊，對地質(zhì)、地貌、生物、土壤、氣候的考察意義較大。也使我們對自然地理要素之間相互聯(lián)系，相互影響，相互制約所形成的地理環(huán)境的整體性有了進(jìn)一步的理解。那里的猴子能與人安然共處，體現(xiàn)了動(dòng)物與人類和諧生存也是多么美好的。
7、參觀了“新亞歐大陸橋東橋堡－－連云港”，連云港是蘭新線－隴海線的起點(diǎn)，港區(qū)是巖石海岸，港闊水深，是我國重要的煤炭港口和集裝箱港口之一，是實(shí)現(xiàn)海陸聯(lián)運(yùn)的重要港口，這個(gè)港口的開發(fā)和建設(shè)既聯(lián)系了海外港口，又通歐、北歐、中歐家相通。這對我作用是相當(dāng)大。
8、參觀了淮安“周恩來總理紀(jì)念館”，了解了周總理輝煌的一生。
9、參觀了“郵驛博物館”，江蘇省高郵孟城驛、古文游臺(tái)，即古代郵政通信的歷史見證。
11、考察了“京航大運(yùn)河”現(xiàn)今的規(guī)模和主要功能－－航運(yùn)、調(diào)水通道、灌溉、泄洪、養(yǎng)殖、旅游等。
12、考察“南水北調(diào)”起點(diǎn)－－江都水利樞紐工程：這個(gè)花園式的水利樞紐工程，集調(diào)水、發(fā)電、灌溉、防洪于一身。體現(xiàn)了我國江河治理的豐功偉績。
13、考察了地理學(xué)之祖－－徐霞客故居和墓地：徐霞客是中國明代杰出的地理學(xué)家、探險(xiǎn)旅行家、《游記》文學(xué)家，他的一生幾乎都在山川江河間進(jìn)行地理探險(xiǎn)考察，給我國地理學(xué)界留下了非常寶貴的財(cái)富，他的精神激勵(lì)著我國乃至世界地學(xué)界人士對自然地理等付出不懈的努力。
我們這次地理考察雖然時(shí)間較短，所行的地理區(qū)域較小，但是經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì)的具有地理特色的考察線路和豐富的考察內(nèi)容，使我們收獲頗豐。歸納起來有以下收益：
1、自然地理知識(shí)方面：對長江三角洲北翼的地形，河流（含運(yùn)河）湖泊，氣候，典型動(dòng)植物，土壤，海岸類型，礦物巖石等的形成有了較明顯的了解，由原來的理性認(rèn)識(shí)上升到感性認(rèn)識(shí)，在今后的教學(xué)中會(huì)自然地引入，對我們自身綜合素質(zhì)的提高幫助很大。
2、人文地理知識(shí)方面：對京杭大運(yùn)河，江都水利樞紐工程，連云港的港口建設(shè)與發(fā)展，旅游資源的開發(fā)，自然資源的利用與保護(hù)，生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等問題都有了較深的.具體的感受。對沿途農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展也有一點(diǎn)直觀印象。
3、歷史地理知識(shí)方面：“新四軍的發(fā)展歷史”，周恩來輝煌的一生，徐霞客、施耐庵、蒲松齡的生平事跡，以及高郵孟城驛（古代郵政通信－主要應(yīng)用于軍事方面）也有比較大的收獲。
4、現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備使用方面：對特殊的地點(diǎn)進(jìn)行了定位，運(yùn)用了定位儀進(jìn)行了旅行導(dǎo)航，進(jìn)行了一些測距、測速，運(yùn)用數(shù)碼相機(jī)和dv把沿途的景物記錄下來，還認(rèn)識(shí)了我國大陸鉆探的工程技術(shù)?？傊F(xiàn)代高科技在生活、工作、學(xué)習(xí)方面的作用越來越被我們所利用，提高了工作效率，也為我們積累教學(xué)資料提供了方便。
5、同志之間感情方面：來自各校的地理教師在這次沿途中體現(xiàn)了集體主義精神，互相之間從認(rèn)識(shí)到交流生活、學(xué)習(xí)、工作的感受，學(xué)習(xí)現(xiàn)代設(shè)備的使用方法。同志之間加深了感情，增強(qiáng)了友誼，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。
總之，我們這次地理考察在陳勝慶老師的帶領(lǐng)下取得了圓滿成功，也取得了豐碩成果。
野外考察心得體會(huì)篇十三
走進(jìn)大自然，不僅可以放松身心，感受大自然的美好，還能增強(qiáng)我們的體魄。對于喜歡戶外生活的人來說，野外探險(xiǎn)和露營已經(jīng)成為一種時(shí)尚。在這個(gè)過程中，越來越多的人意識(shí)到，在野外生存和探險(xiǎn)的過程中，需要多加注意安全，充分準(zhǔn)備。下面，我將分享一些我在野外探險(xiǎn)過程中的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作
在走進(jìn)野外之前，先要做好充分的準(zhǔn)備工作。這包括了選擇好的目的地，了解天氣預(yù)報(bào)，攜帶必要的物品等。去野外探險(xiǎn)，首先要去適合自己的地方。如果你喜歡山區(qū)徒步，那就選擇適合自己的山區(qū)路線，如果喜歡水上活動(dòng)，則要了解河流的水情、波動(dòng)情況、水溫等。同時(shí)，要查看天氣預(yù)報(bào)，在有大風(fēng)、暴雨、大雪等極端天氣情況下，必須做好應(yīng)對措施。物品方面，根據(jù)目的和個(gè)人需求做好必要的準(zhǔn)備，包括行走必備的地圖、指南針、雨衣、食品、水等。
第二段：安全意識(shí)
野外探險(xiǎn)是一項(xiàng)刺激和充滿樂趣的活動(dòng)，但不可不注意安全。首先要深刻地認(rèn)識(shí)到自然危險(xiǎn)的存在，了解野外活動(dòng)中的安全問題，及時(shí)排除隱患，制定應(yīng)急預(yù)案。其次，在行動(dòng)中要時(shí)時(shí)關(guān)注周圍的環(huán)境和自身狀態(tài)，保持每時(shí)每刻的警覺。出行必須按照游玩計(jì)劃進(jìn)行，并留下自己的行蹤。如果發(fā)生事故或身體不適，應(yīng)按照設(shè)定的應(yīng)急預(yù)案馬上采取措施，并尋求救援。
第三段：戶外技能
在野外探險(xiǎn)活動(dòng)中，掌握一定的戶外技能非常重要。如搭建帳篷、生火、識(shí)別植物、構(gòu)建夜間引導(dǎo)路標(biāo)等等。當(dāng)然，這些技能不是天生就有的，需要我們在平時(shí)，通過閱讀書籍，訪問相關(guān)網(wǎng)站，找專業(yè)的教練引導(dǎo)，自行探索等學(xué)習(xí)得來。同時(shí)，往往掌握了一些基本技能后，加入一些戶外團(tuán)隊(duì)可以更好地提高自己的技能水平，也可以更好地結(jié)識(shí)志同道合的朋友。
第四段：人際關(guān)系
野外是一個(gè)大大的舞臺(tái)，你有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)很多志同道合的朋友，互通有無，交流經(jīng)驗(yàn)。在野外活動(dòng)中，尤其是長期旅行，人際關(guān)系扮演著十分重要的角色。相對于在城市內(nèi)那種人雖多，但聯(lián)系少的冷漠狀態(tài)，野外人與人之間卻有一種奇妙的默契和親切。因此，野外旅行，交朋友是必須經(jīng)歷的一道風(fēng)景線。彼此照應(yīng)，互相支援，一同克服天險(xiǎn)，遭受考驗(yàn)，這是經(jīng)久不息的友誼。
第五段：體驗(yàn)與收獲
野外探險(xiǎn)可以讓我們不僅感受到身體的力量，還可以增強(qiáng)我們的心理抗壓能力。我們需要擁有自己的堅(jiān)強(qiáng)，鼓起勇氣去面對任何困難。當(dāng)然，在這個(gè)過程中我們同樣可以欣賞到大自然的美麗，領(lǐng)悟到人類與大自然應(yīng)和共存的生命規(guī)律。消息的終點(diǎn)，是對陌生事物真正的認(rèn)知，可以于心無礙地迎接未來未知的挑戰(zhàn)。
總之，野外探險(xiǎn)在提高人們體質(zhì)、拓展眼界、增強(qiáng)生命力和體驗(yàn)大自然等方面都起到了巨大的作用。除了需要一些準(zhǔn)備和戶外技巧，保證自身安全，還要時(shí)時(shí)保持警覺，結(jié)識(shí)志同道合的朋友，去領(lǐng)略自然美景，感受大自然的力量和魅力，這樣的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。走出城市的喧囂，一次完美的野外探險(xiǎn)會(huì)成為你生命中最珍貴的記憶之一。
野外考察心得體會(huì)篇十四
野 營 拉 練
策
劃
書
冶金學(xué)社
二〇一二年十月二十四日
一、活動(dòng)背景：
每個(gè)季節(jié)都有不同的感想，而深秋，對人們出行有了自然而然的親切感。秋天的山平添了許多浪漫的詩意，于是我想在10月底，讓冶金學(xué)社全體社員來一次登山活動(dòng)。這不僅可以呼吸到大自然的清新空氣，也可以讓我們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂，也是為了增進(jìn)新社員間的友誼。
二、活動(dòng)主題：
攀五泉之巔，增社員之情”
三、活動(dòng)時(shí)間： 2012年10月27日。
四、活動(dòng)地點(diǎn): 五泉山公園。
五、活動(dòng)人員：
冶金學(xué)社全體成員。
六、活動(dòng)目的：
(一)豐富社員課余時(shí)間，提高社員身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神(二)讓同學(xué)們掌握戶外運(yùn)動(dòng)的技巧,利于學(xué)生之間的友好發(fā)展。(三)培養(yǎng)社員不怕苦、不怕累、齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助的精神,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極活躍的精神面貌。
七、活動(dòng)流程：
(一)預(yù)定好校車，統(tǒng)一前往五泉山公園。
(二)全體社員當(dāng)日早晨7點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合,各部長清點(diǎn)人數(shù)，提前傳達(dá)注意事項(xiàng)和活動(dòng)目的，以部門為單位，各部長負(fù)責(zé)。(三)到山腳時(shí)，依次有秩序上山。
(四)爬山，爬山過程中各部統(tǒng)一行動(dòng)，做好拍照工作，要有秩序，注意安全。
（五）休息，建議休息30分鐘后開展活動(dòng).
（六）開展娛樂性活動(dòng):無固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過長，可對時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可增加。(娛樂活動(dòng)各小組可唱歌，玩游戲。但要注意安全)(七)午餐用時(shí)50分鐘，可與娛樂性活動(dòng)相結(jié)合。（注：午餐由各部長提前打好包裝，帶到目的地。）
(八)自由活動(dòng)，原則上不允許單獨(dú)活動(dòng)，可以結(jié)伴活動(dòng)，也可以社員之間互相認(rèn)識(shí)互相交談，看書或其它。
(九)同學(xué)感言，再次集聚，每人表達(dá)此次登山活動(dòng)的感想和收獲。
(十)拍照留念。
(十一)集體統(tǒng)一下山，有序進(jìn)行，注意安全。
（十二）回校
八、活動(dòng)安全：
（一）我們沿著正規(guī)的道路前進(jìn)而不是抄小道，因此排處很多危險(xiǎn)。
（二）我們是團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，每小組必須有部長跟隨，在途中如有人有事離開必須向說明原因和回來時(shí)間，防止人員走失。
（三）各部需帶好午餐飲用水以及桌布等。切記保護(hù)環(huán)境，下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。
（四）登山是一個(gè)集體行為，不要以自我感覺體力良好而一往無前，忽視了落后的隊(duì)友。
（五）盡量空出雙手，要求身著長袖長褲，穿登山鞋或輕便平底鞋。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
冶金學(xué)社
二〇一二年十月二十四日