學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。"寫一篇完美的總結(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、內(nèi)容準(zhǔn)確，條理清晰。"下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和優(yōu)秀案例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
分組討論心得篇一
經(jīng)過(guò)近半年的黨課學(xué)習(xí)，使我們對(duì)黨的方針政策有了更深的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長(zhǎng)霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告，讓我受益非淺。
從上周開(kāi)始，我參加了學(xué)校組織的黨員先進(jìn)分子培訓(xùn)會(huì)。在會(huì)上，學(xué)校老師和黨委領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我們中醫(yī)藥大學(xué)的實(shí)際情況以及中醫(yī)前景對(duì)我們進(jìn)行了分析和講解，告訴我們?nèi)绾味苏约旱乃枷耄⒆屛覀冋J(rèn)清自身的差距。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，以及最近對(duì)黨章的研讀，現(xiàn)在我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開(kāi)始。
以前我曾一度片面的認(rèn)為，只要不斷的努力學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，，關(guān)心社會(huì)，就能加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就能成為一名名副其實(shí)的合格的共產(chǎn)黨員。但是經(jīng)過(guò)這次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章知識(shí)后，我才知道，我的想法與中國(guó)共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性，需要不斷學(xué)習(xí)來(lái)完善自我。所以我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，以圖有能力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
給我印象最深的是黨章提到的四項(xiàng)基本要求中的第三條：全心全意為人民服務(wù)，這也是我們黨的基本綱領(lǐng)。這一條看似容易做到，其實(shí)卻是真正的考驗(yàn)我們對(duì)黨的覺(jué)悟。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外，沒(méi)有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！?，供人民驅(qū)使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務(wù)。
作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來(lái)講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺(jué)收益匪淺。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個(gè)什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無(wú)限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：一、以本次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。二、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。 三、要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。
以前大部分同學(xué)包括自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在感性認(rèn)識(shí)上，通過(guò)黨課學(xué)習(xí)，自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭(zhēng)取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業(yè)，到那時(shí)候，我將全身心投入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅(jiān)定自己的意志，緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。
分組討論心得篇二
作為一種有效的學(xué)習(xí)工具，分組討論可以幫助學(xué)生在課堂上互相交流、分享知識(shí)，并培養(yǎng)合作能力。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我參與了多次分組討論，并從中獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我對(duì)分組討論的體會(huì)和心得。
首先，分組討論能夠提高學(xué)生的思考能力和主動(dòng)性。在小組討論中，每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)發(fā)表觀點(diǎn)和提出問(wèn)題。這種互動(dòng)促使每個(gè)人思考問(wèn)題的多個(gè)角度，并激發(fā)出不同的想法。與此同時(shí)，大家也會(huì)持續(xù)關(guān)注其他成員的發(fā)言，從中得到新的啟發(fā)。這種思辨和啟發(fā)的過(guò)程不僅增強(qiáng)了我們的理解能力，也促使我們更主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。
其次，分組討論能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在一個(gè)分組中，每個(gè)成員都承擔(dān)著不同的角色和責(zé)任。有些人擅長(zhǎng)總結(jié)，有些人善于提出問(wèn)題，還有些人對(duì)于細(xì)節(jié)非常注重。我們需要相互協(xié)作，將各自的專長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，以達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)。通過(guò)這種合作，我們不僅學(xué)會(huì)了如何分配工作，還學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)并做出妥善的決策。這種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和技能在日后的工作和生活中都有著重要的價(jià)值。
第三，分組討論為學(xué)生提供了一個(gè)分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在每次討論中，每個(gè)人都可以分享自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果。這種分享能夠促使每個(gè)人思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，并從中獲得反饋和建議。通過(guò)聽(tīng)取他人的分享，我們也能夠獲得新的知識(shí)和見(jiàn)解，豐富自己的思維方式和知識(shí)儲(chǔ)備。分享是一種互惠互利的過(guò)程，在這里，我們可以從他人中學(xué)到更多，同時(shí)也為他人帶來(lái)更多的幫助和啟示。
第四，分組討論能夠提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。在每次討論中，每個(gè)成員都要進(jìn)行口頭表達(dá)，將自己的觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給其他人。這種表達(dá)需要我們整理思緒、選用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)言，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和姿態(tài)。通過(guò)討論，我們可以不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，使之更加準(zhǔn)確、自信和具有說(shuō)服力。在實(shí)際生活中，這種能力將有助于我們更好地溝通和交流，并在職場(chǎng)和人際關(guān)系中獲得更好的發(fā)展。
最后，分組討論還提高了學(xué)生的解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新思維。在一個(gè)小組中，我們經(jīng)常面臨不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)分析和討論，我們學(xué)會(huì)了提出解決問(wèn)題的方法和思路，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。我們不再僅僅依賴?yán)蠋熀驼n本，而是能夠主動(dòng)思考和尋找解決方案。這種獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力在今后的學(xué)業(yè)和工作中都將得到更廣泛的應(yīng)用。
綜上所述，分組討論使我受益匪淺。通過(guò)分組討論，我提高了思考能力和主動(dòng)性，培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，獲得了分享和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高了口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)了解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新思維。分組討論不僅是一種學(xué)習(xí)手段，更是一種能力的培養(yǎng)和人際交流的機(jī)會(huì)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)運(yùn)用分組討論的方法，不斷鍛煉和提高自己的能力和素質(zhì)。
分組討論心得篇三
隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展，個(gè)體的價(jià)值越來(lái)越受到重視，人們開(kāi)始更加注重個(gè)體的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。而在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，分組討論成為一種常見(jiàn)的組織形式。通過(guò)分組討論，我們可以共同探討問(wèn)題、交流觀點(diǎn)、提高思維能力。在這篇文章中，我將分享我參與分組討論所得到的一些心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)真思考問(wèn)題，積極參與討論
在分組討論中，我們首先需要認(rèn)真思考所要討論的問(wèn)題。只有充分理解問(wèn)題的背景和內(nèi)涵，我們才能更好地進(jìn)行討論和交流。同時(shí)，在討論中，我們要時(shí)刻保持積極的參與態(tài)度，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與組內(nèi)成員展開(kāi)有效的辯論。通過(guò)積極參與討論，我們可以鍛煉自己的思維能力和溝通能力，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
第二段：尊重他人意見(jiàn)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
在分組討論中，我們可能會(huì)遇到與自己觀點(diǎn)相左的意見(jiàn)。這時(shí)候，我們首先要學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)。每個(gè)人都有自己的思考方式和觀點(diǎn)，我們應(yīng)該通過(guò)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)來(lái)拓寬我們的視野。通過(guò)與他人的交流和辯論，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，從而得出更全面客觀的結(jié)論。同時(shí)，尊重他人的意見(jiàn)也可以建立和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的效果。
第三段：注重批判性思維，多角度思考問(wèn)題
在分組討論中，我們要注重培養(yǎng)批判性思維。批判性思維是指從多個(gè)角度和層面來(lái)分析和評(píng)判問(wèn)題的能力。通過(guò)批判性思維，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的局限性和不足之處，從而找到解決問(wèn)題的方案。在討論中，我們可以向組內(nèi)成員提出質(zhì)疑或異議，以激發(fā)思維的火花，并促進(jìn)討論的深入。通過(guò)批判性思維，我們可以提高自己的分析能力和判斷能力，不斷進(jìn)步。
第四段：合理分工，充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)
在分組討論中，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力十分重要。一個(gè)好的分組討論需要每個(gè)組員充分發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。在分組開(kāi)始之前，我們可以根據(jù)每個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)行合理的分工，以充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)合理的分工，每個(gè)人都可以在討論中貢獻(xiàn)自己的獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)，從而更好地推動(dòng)討論的進(jìn)展。同時(shí)，合理分工也可以提高工作效率，更快地解決問(wèn)題。
第五段：總結(jié)歸納，深化思考
在分組討論結(jié)束之后，我們要對(duì)討論過(guò)程和得出的結(jié)論進(jìn)行總結(jié)歸納。通過(guò)總結(jié)歸納，我們可以更好地梳理思路，進(jìn)一步深化我們對(duì)問(wèn)題的理解。同時(shí)，在總結(jié)歸納的過(guò)程中，我們還可以思考自己在討論中的不足，從而有針對(duì)性地提高自己的能力。通過(guò)總結(jié)歸納，我們不僅可以鞏固所學(xué)知識(shí)，還可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。
分組討論是一種重要的學(xué)習(xí)和工作方式，它可以培養(yǎng)我們的思維能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)認(rèn)真思考問(wèn)題、尊重他人意見(jiàn)、注重批判性思維、合理分工和總結(jié)歸納，我們可以不斷提升自己的能力，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。希望每個(gè)人都能在分組討論中有所收獲，不斷成長(zhǎng)。
分組討論心得篇四
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愐簧氖聵I(yè)，而在這個(gè)逐漸被強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和交流的社會(huì)中，分組學(xué)習(xí)和討論的方式逐漸展現(xiàn)出強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們不僅可以共同探討和解決問(wèn)題，還能讓彼此的思考和經(jīng)驗(yàn)互相融合，取得比單打獨(dú)斗更好的效果。作為一名大學(xué)生，我也參加過(guò)許多分組討論，下面將分享一些自己的心得體會(huì)。
第一部分：多元化的學(xué)習(xí)角度
分組學(xué)習(xí)中，不同人具有各自一套獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和思考方式。而這種“多頭腦”式的分布式思考方式可以使得問(wèn)題具有多重解決的可能性，為學(xué)習(xí)增加了許多可能性。在我的實(shí)際經(jīng)歷中，我曾經(jīng)結(jié)伴前往圖書館共同準(zhǔn)備一份文獻(xiàn)報(bào)告，經(jīng)過(guò)小組的各種角度分析和討論，我們成功地準(zhǔn)備了一份收獲頗豐和富有變化性的報(bào)告。正是因?yàn)樾〗M內(nèi)成員的不同視角和推理方式，我們能夠從不同角度去考慮問(wèn)題，讓自己發(fā)現(xiàn)到更多的信息和知識(shí)。
第二部分：培養(yǎng)互相合作的能力
在學(xué)習(xí)分組中，最難的部分就是如何與團(tuán)隊(duì)成員溝通和合作。然而，一旦你與團(tuán)隊(duì)成員建立了合適穩(wěn)定的交流模式，你會(huì)享受到一種前所未有的體驗(yàn)——有鍛煉溝通和合作的機(jī)會(huì)。為了在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成功，你必須了解和尊重其他組員的想法以及需要，同時(shí)也必須使他們理解和尊重你。此外，你還需要同意集體決策并集中精力執(zhí)行。對(duì)于那些更喜歡獨(dú)立辦事的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種分組討論可以幫助他們更好地了解和尊重他人，從而展示他們的領(lǐng)導(dǎo)和合作的能力。
第三部分：增強(qiáng)自信心
學(xué)習(xí)分組會(huì)為我們創(chuàng)造分享和相互支持的環(huán)境，這樣的設(shè)定會(huì)減少許多學(xué)生假期公開(kāi)發(fā)言時(shí)的害怕和壓力。當(dāng)你在一個(gè)小組中討論時(shí)，你會(huì)在一個(gè)尊重別人觀點(diǎn)、并且其他人也同樣尊重你觀點(diǎn)的氛圍中發(fā)言，你將更自信地表現(xiàn)自己。當(dāng)你慢慢擺脫對(duì)失去別人的支持和討論活動(dòng)的擔(dān)憂后，你就會(huì)感到更加放松和自信，從而愿意分享你的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)。
第四部分：減輕學(xué)習(xí)壓力
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，然而許多學(xué)生因?yàn)槟承┰驎?huì)感到十分壓力。在這種情況下，分組討論可以釋放他們身上的一部分壓力。在學(xué)習(xí)小組中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)與別人分享自己的身臨其境的經(jīng)驗(yàn)和理解，并從中得到啟示。分組學(xué)習(xí)還可以使成員更容易建立共鳴，分享信息，并鼓勵(lì)彼此。這樣的環(huán)境可以使壓力的負(fù)擔(dān)減輕一些，從而使他們更舒適地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五部分：共同進(jìn)步
在分組討論中，我們發(fā)現(xiàn)自己在幫助團(tuán)隊(duì)成員之前，首先也會(huì)從他們那里得到許多幫助，事實(shí)表明我們沒(méi)有哪個(gè)人是無(wú)可挑剔的。在學(xué)習(xí)小組中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為教師和學(xué)生。通過(guò)探討和互動(dòng)，我們都可以從彼此的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)中受益，形成整體知識(shí)體系，共同進(jìn)步。
總之，學(xué)習(xí)分組和討論對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有重要的意義。盡管它們需要我們更多的合作和耐心，但我相信它們使我們的求學(xué)路程更加富有意義和愉快。在未來(lái)中，我相信我會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中面臨更多的分組和協(xié)作機(jī)會(huì)，希望在這些場(chǎng)合中，我可以把自己從小隊(duì)員變成優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，展現(xiàn)自己的領(lǐng)袖才能！
分組討論心得篇五
我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第六十六期入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課上專心聽(tīng)講，并認(rèn)真做好筆記。經(jīng)過(guò)黨校的培訓(xùn)及對(duì)教材的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，而且我更深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義的信念。同時(shí)，我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來(lái)要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
作為一位積極分子黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，能夠參加這次的培訓(xùn)我覺(jué)得十分的激動(dòng)，并十分榮幸的作為09心理學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，更使我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不敢絲毫懈怠，努力聆聽(tīng)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
在黨課學(xué)習(xí)期間，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課(尤其是關(guān)工委馬老師的親身教育課)通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，就需要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。這一點(diǎn)早有了，就像自己一直喜歡中國(guó)人民解放軍一樣，一直想考入軍校一樣，畢竟軍隊(duì)是個(gè)出黨員英雄的熱土，同時(shí)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的宗旨、黨員的責(zé)任與義務(wù)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)于如何樹(shù)立黨員形象問(wèn)題，有的同學(xué)認(rèn)為，黨員的形象應(yīng)體現(xiàn)在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺(jué)得不太正確。當(dāng)然，在一些大是大非面前，黨員應(yīng)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，明辨是非，挺身而出，維護(hù)黨和人民的利益，這是義不容辭的責(zé)任，也是黨章中規(guī)定的黨員義務(wù)。對(duì)于我們，首先要努力做好身邊的小事，學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，積極投身于實(shí)踐，使自己成為創(chuàng)新型人才;同時(shí)，還要努力帶動(dòng)周圍的同學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，生活風(fēng)氣，在新形勢(shì)下，更好地為人民謀利益。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!
在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹(shù)立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為，開(kāi)始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)黨員的光榮性。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。
就今天的官員來(lái)說(shuō)，有新的特點(diǎn)和意識(shí)新時(shí)期每一個(gè)黨員都必須自覺(jué)地運(yùn)用黨員標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)教約束規(guī)范自己的言行，在實(shí)際工作中時(shí)間先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹(shù)立先進(jìn)性形象。改革開(kāi)放以來(lái)，我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進(jìn)與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù)，以及是否自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。所以現(xiàn)在我們就要樹(shù)立好目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開(kāi)始就要以身作則，保持先進(jìn)性意識(shí)。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經(jīng)常地和主要的是反映在本職工作上。
所以我們現(xiàn)在就要能夠愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹(shù)立榜樣。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。今天面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì)，黨員既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又要具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí)，即要自覺(jué)地服從組織安排，遵紀(jì)守法，又要增強(qiáng)自己的自主性，和自己的能動(dòng)作用。我想新一代模范士兵- 向南林是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，他的名字在他所在部隊(duì)盡人皆知，他就是沈陽(yáng)軍區(qū)某高炮團(tuán)修理連班長(zhǎng)——向南林。
總的來(lái)說(shuō)，這次的黨課培訓(xùn)我學(xué)到了很多的東西，同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍。雖然這次黨課帶著我們的無(wú)限懷念而結(jié)束，但是它卻始終再我們的心里不停的進(jìn)行著，為我們以后的發(fā)展指明方向。成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的期望也愈加強(qiáng)烈，在以后的學(xué)習(xí)中我要改正自己的不足，也決心以實(shí)際行動(dòng)早日入黨，為國(guó)家軍隊(duì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
分組討論心得篇六
近期，我參加了一次由學(xué)校組織的分組討論活動(dòng)，旨在拓寬思維、培養(yǎng)合作能力和提高綜合素質(zhì)。在這次活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多有趣而有才華的同學(xué)，并從中體會(huì)到了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，分組討論幫助我鍛煉了解決問(wèn)題的能力。在討論過(guò)程中，每個(gè)小組都要面臨一個(gè)共同的問(wèn)題，并需要尋找最佳的解決途徑。這要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，并整理出一份簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的方案。我意識(shí)到，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，只有從不同的角度匯集不同的智慧，才能得出更全面和科學(xué)的答案。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并尊重每個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)。這不僅拓寬了我的思維，還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題時(shí)的客觀和全面考慮問(wèn)題的能力。
其次，分組討論讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。有些同學(xué)擅長(zhǎng)邏輯思維，在問(wèn)題的分析和解答上能夠迅速找到關(guān)鍵點(diǎn)；有些同學(xué)善于表達(dá)和組織，能夠?qū)⒏鞣N想法清晰地呈現(xiàn)出來(lái)；還有些同學(xué)擅長(zhǎng)人際關(guān)系，能夠調(diào)動(dòng)小組成員的積極性和參與度。通過(guò)分工合作，每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的才能，形成合力，推動(dòng)小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人、溝通協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作生活都具有重要價(jià)值。
第三，分組討論強(qiáng)化了我的表達(dá)和溝通能力。在小組討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。在短暫的時(shí)間內(nèi)，我們需要將自己的思想整理得清晰簡(jiǎn)潔，并準(zhǔn)確地傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)成員。通過(guò)與他人的交流，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言闡述自己的觀點(diǎn)，如何聽(tīng)取他人的意見(jiàn)并進(jìn)行有效的回應(yīng)。這些都對(duì)提高我的口頭表達(dá)能力和說(shuō)服能力起到了很大的幫助。而且，在討論的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了適應(yīng)不同溝通風(fēng)格和形式的能力，這些都對(duì)于未來(lái)與人交流和合作具有重要影響。
此外，分組討論加深了我對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，通過(guò)討論分析來(lái)得到更深入的理解。通過(guò)與他人合作，我在分組討論中不僅能夠鞏固自己的知識(shí)，還能夠從他人的觀點(diǎn)中學(xué)到新的東西，并將其應(yīng)用到解決問(wèn)題的過(guò)程中。這促使我更深入地思考問(wèn)題的本質(zhì)和原因，提高了解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。
綜上所述，參加分組討論活動(dòng)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我鍛煉了解決問(wèn)題的能力，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提升了自己的表達(dá)和溝通能力，加深了對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。這些收獲將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，善于傾聽(tīng)和表達(dá)，以更加積極的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題，并通過(guò)不斷的努力提升自己的綜合素質(zhì)。
分組討論心得篇七
近期，我所在的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次分組討論，通過(guò)此次討論，我深深地體會(huì)到了分組討論的重要性和價(jià)值。在本文中，我將從討論主題的選擇、團(tuán)隊(duì)合作、多元討論、傾聽(tīng)與說(shuō)話的平衡以及如何總結(jié)與反思等五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，討論主題的選擇是決定分組討論質(zhì)量的重要因素之一。一個(gè)合適的討論主題能夠引起團(tuán)隊(duì)成員的興趣與熱情，激發(fā)出他們的思考和觀點(diǎn)。在我們的分組討論中，我們選擇了當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)話題——教育公平。這個(gè)主題熱門且有廣泛爭(zhēng)議，團(tuán)隊(duì)成員們都對(duì)此有著濃厚的興趣。因此，我們?cè)谟懻撝心艹浞职l(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，并且對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行尊重和理解。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是分組討論過(guò)程中不可或缺的因素。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否，往往與團(tuán)隊(duì)成員之間的合作程度有關(guān)。在我們的討論中，團(tuán)隊(duì)成員之間相互協(xié)助，相互鼓勵(lì)，并且互相尊重彼此的觀點(diǎn)。我們每個(gè)人都盡量避免爭(zhēng)論和沖突，而是以合作和共同努力來(lái)得出最好的結(jié)論。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神在分組討論中起到了至關(guān)重要的作用。
第三，多元討論是一次成功的分組討論的重要標(biāo)志。一個(gè)有多元化觀點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)能夠給出更全面的答案。在我們的討論中，團(tuán)隊(duì)成員代表了不同的觀點(diǎn)，有些人支持教育公平，有些人則持反對(duì)意見(jiàn)。這種多元化的觀點(diǎn)使我們的討論更有深度和廣度，我們不僅僅從一個(gè)角度看問(wèn)題，而是從多個(gè)角度來(lái)思考并且分析。多元討論的實(shí)施，能夠促進(jìn)我們的思維和理解，也能激發(fā)出更多的創(chuàng)新和想法。
第四，傾聽(tīng)與說(shuō)話的平衡是分組討論中需要特別注意的問(wèn)題。傾聽(tīng)是獲取信息和理解他人觀點(diǎn)的關(guān)鍵手段，而說(shuō)話則是表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。在我們的討論中，我們注重傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并且不打斷他人的發(fā)言。同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且確保自己的觀點(diǎn)被他人理解。通過(guò)傾聽(tīng)與說(shuō)話的平衡，我們確保了每個(gè)成員都能夠參與到討論中來(lái)，并且取得了更好的討論效果。
最后，總結(jié)與反思是一次成功的分組討論的重要環(huán)節(jié)。在我們的討論結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)和反思，從討論的過(guò)程和結(jié)果中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如有時(shí)候說(shuō)話不夠明確，有時(shí)候?qū)?duì)方的觀點(diǎn)缺乏理解。通過(guò)總結(jié)和反思，我們得到了寶貴的反饋，并且能夠在以后的分組討論中做得更好。
總結(jié)起來(lái)，團(tuán)的分組討論是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程。通過(guò)討論主題的選擇、團(tuán)隊(duì)合作、多元討論、傾聽(tīng)與說(shuō)話的平衡以及總結(jié)與反思，我們能夠得出更好的結(jié)論，并且在團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力上得到提升。希望每個(gè)人都能夠在分組討論中獲得更多的收獲與成長(zhǎng)。
分組討論心得篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)問(wèn)題已成為許多年輕人關(guān)注的焦點(diǎn)。解決就業(yè)問(wèn)題的有效途徑之一是參加各種就業(yè)指導(dǎo)分組討論。近日，我有幸參與了一次就業(yè)指導(dǎo)分組討論，通過(guò)與同學(xué)們的交流，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
在討論中，我們首先共同商議了如何有效地準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和求職信。我們意識(shí)到，簡(jiǎn)歷和求職信是企業(yè)了解我們的重要途徑，因此精心準(zhǔn)備非常重要。通過(guò)互相分享自己的經(jīng)驗(yàn)，我們得以從各個(gè)方面對(duì)簡(jiǎn)歷和求職信進(jìn)行了更加細(xì)致全面的考慮。有些同學(xué)提醒了我們注意簡(jiǎn)歷中的排版問(wèn)題，以保證整體的美觀。另外，我們還強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷與求職信的個(gè)性化定制，要根據(jù)不同的公司和職位做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和突出自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)討論，我發(fā)現(xiàn)我的簡(jiǎn)歷需要進(jìn)一步完善，以讓雇主對(duì)我更感興趣。
其次，我們討論了面試技巧和表現(xiàn)。面試是進(jìn)入理想企業(yè)的關(guān)鍵一步，因此我們都對(duì)面試技巧非常關(guān)注。有些同學(xué)提到了要注重形象，從穿著、發(fā)型到肢體語(yǔ)言都要展現(xiàn)出專業(yè)與自信；還有同學(xué)分享了自己的面試經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了在面試中要善于展示自己的能力和對(duì)所應(yīng)聘職位的熱情。另外，我們還討論了面試中常見(jiàn)的問(wèn)題和回答技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何在限定的時(shí)間內(nèi)有條理地回答問(wèn)題，并提供實(shí)例來(lái)證明自己的能力。這次討論對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有幫助，提升了我在面試中的信心。
此外，我們還討論了職業(yè)選擇的問(wèn)題。這是一個(gè)非常關(guān)鍵的決策，涉及自己將來(lái)的發(fā)展方向。在分組中，我們分享了自己對(duì)不同行業(yè)和公司的了解，并討論了選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和方法。通過(guò)互相交流和借鑒，我了解到不同行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)方向。這次討論加深了我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)，使我更加有信心地邁向職業(yè)發(fā)展的道路。
最后，我們還就如何建立職業(yè)人脈進(jìn)行了深入的探討。通過(guò)各種渠道的交流和互動(dòng)，我們明白了職業(yè)人脈的重要性。有些同學(xué)分享了通過(guò)社交媒體和線下活動(dòng)建立職業(yè)關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)，并提出了一些建議，如積極參加校內(nèi)外的活動(dòng)和講座，主動(dòng)與其他行業(yè)的人建立聯(lián)系等。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)給我很大的啟發(fā)，我決定采取行動(dòng)，主動(dòng)參與到各種活動(dòng)中去，擴(kuò)大自己的職業(yè)人脈。
總之，這次就業(yè)指導(dǎo)分組討論給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我不僅學(xué)到了簡(jiǎn)歷和求職信的準(zhǔn)備技巧，還了解了面試技巧、職業(yè)選擇和職業(yè)人脈的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我深信通過(guò)多次類似的討論和交流，我將能更好地面對(duì)就業(yè)問(wèn)題，并為了自己的理想而努力。
分組討論心得篇九
就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生即將面臨的關(guān)鍵問(wèn)題。為了幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)，我們學(xué)院組織了就業(yè)指導(dǎo)分組討論活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們由淺入深地探討了就業(yè)問(wèn)題，并分享了各自的心得與體會(huì)。通過(guò)這次討論，我們獲得了許多有益的啟示和經(jīng)驗(yàn)，為解決就業(yè)問(wèn)題找到了新的思路。
第二段：?jiǎn)栴}分析與討論
在分組討論中，我們首先從就業(yè)問(wèn)題的根源進(jìn)行了分析。我們發(fā)現(xiàn)，與過(guò)去相比，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，其中一個(gè)主要原因是社會(huì)對(duì)于大學(xué)生專業(yè)能力的高要求。因此，我們需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，才能更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)。在討論中，我們分享了各自的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和策略，包括通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職和社會(huì)實(shí)踐等方式提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，并充分利用學(xué)校就業(yè)資源和校友網(wǎng)絡(luò)尋求就業(yè)機(jī)會(huì)。此外，我們還討論了如何應(yīng)對(duì)面試和職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題，以及如何在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中保持積極心態(tài)。
第三段：心得與體會(huì)
通過(guò)討論，我們汲取了許多寶貴的心得和體會(huì)。首先，我們認(rèn)識(shí)到專業(yè)素養(yǎng)的重要性。只有具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力，我們才能在就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。其次，我們明白到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于就業(yè)至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)習(xí)和兼職，我們能夠?qū)W以致用，增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技能。此外，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，校友網(wǎng)絡(luò)是一項(xiàng)非常有價(jià)值的資源，我們應(yīng)該充分利用這一資源尋求就業(yè)機(jī)會(huì)和建立人脈。最后，我們要保持積極的心態(tài)。就業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，可能會(huì)面臨挫折和困難，但只有保持積極的態(tài)度，才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：解決方案
通過(guò)討論，我們得出了一些解決就業(yè)問(wèn)題的方案。首先，我們要提高自身專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)，及時(shí)了解市場(chǎng)需求，并結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)和興趣，選擇適合自己發(fā)展的領(lǐng)域。同時(shí)，我們還要通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職和社會(huì)實(shí)踐等方式鍛煉自己，增加工作經(jīng)驗(yàn)和技能。其次，我們應(yīng)該充分利用學(xué)校提供的就業(yè)資源。學(xué)校通常會(huì)舉辦招聘會(huì)和講座等活動(dòng)，我們要及時(shí)參加，并與用人單位建立聯(lián)系。此外，我們還可以利用校友網(wǎng)絡(luò)尋求就業(yè)機(jī)會(huì)和建立人脈。最后，我們要保持積極的心態(tài)，在面對(duì)挫折和困難時(shí)堅(jiān)持下去，并不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次就業(yè)指導(dǎo)分組討論活動(dòng)，我們不僅深入了解了就業(yè)問(wèn)題的根源和解決方案，還獲得了許多可行的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我們認(rèn)識(shí)到提高自身專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要性，以及校友網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值。同時(shí)，我們也明白到在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要保持積極的心態(tài)，努力尋求解決問(wèn)題的辦法。我相信，通過(guò)我們的努力和奮斗，我們一定能夠在就業(yè)市場(chǎng)上取得成功。
分組討論心得篇十
第一段：介紹就業(yè)指導(dǎo)分組討論的背景和目的（約200字）
就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生都面臨的重要問(wèn)題，而就業(yè)指導(dǎo)是大學(xué)教育的重要內(nèi)容之一。為了幫助學(xué)生更好地面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)，在我校開(kāi)展了一次就業(yè)指導(dǎo)分組討論活動(dòng)。該活動(dòng)旨在通過(guò)小組討論的形式，提供一個(gè)平臺(tái)，讓同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得，以期在求職過(guò)程中互相支持、互相幫助。本文將從組織形式、討論內(nèi)容、成果展望等方面，總結(jié)這次討論的心得體會(huì)。
第二段：討論活動(dòng)的組織形式及注意事項(xiàng)（約300字）
這次就業(yè)指導(dǎo)分組討論活動(dòng)采用了小組討論的形式。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們以學(xué)號(hào)隨機(jī)分組，每個(gè)小組由六名成員組成。在討論過(guò)程中，每個(gè)小組由一名指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，提供相關(guān)議題、激發(fā)話題。為了保證討論的質(zhì)量，我們提前收集了大家關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，并進(jìn)行了初步整理分析。在分組討論中，每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能聽(tīng)取到其他同學(xué)的見(jiàn)解。此外，指導(dǎo)老師也會(huì)及時(shí)對(duì)我們的表現(xiàn)給予鼓勵(lì)和建議，提高討論的效果?？傮w而言，我們?cè)谟懻摶顒?dòng)中注重團(tuán)隊(duì)合作、尊重他人。這樣的組織形式和注意事項(xiàng)有效地提高了我們的討論質(zhì)量和效果。
第三段：討論內(nèi)容的亮點(diǎn)和反思（約300字）
在這次討論中，我們廣泛探討了各類就業(yè)問(wèn)題，例如簡(jiǎn)歷的撰寫、面試技巧、職業(yè)規(guī)劃等。其中，最引人關(guān)注的是面試技巧的討論。大家分享了自己在面試時(shí)遇到的問(wèn)題和解決方法，以及一些寶貴的面試經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)話題的引領(lǐng)下，我們學(xué)到了很多實(shí)用的技能，比如如何有效地回答問(wèn)題、展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)等。然而，在反思中，我們也意識(shí)到自己還存在一些不足之處。例如，有些同學(xué)在面試過(guò)程中表現(xiàn)得過(guò)于緊張，導(dǎo)致回答不夠自信、流暢。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們將更加關(guān)注這些方面的訓(xùn)練，并積極參與更多面試模擬等實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
第四段：討論成果的展望和期望（約300字）
通過(guò)這次討論，我們不僅獲得了實(shí)用的就業(yè)技巧，而且還建立了深厚的人際關(guān)系。討論中的高效溝通和合作，讓我們更加了解彼此，并能夠共同面對(duì)未來(lái)的就業(yè)挑戰(zhàn)。此外，在討論中，我們還就如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短等問(wèn)題展開(kāi)了探討。這些研討的成果，將幫助我們更好地制定職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。同時(shí)，我們也期望學(xué)校能夠定期開(kāi)展類似的討論活動(dòng)，豐富就業(yè)指導(dǎo)的形式，更好地幫助學(xué)生解決就業(yè)問(wèn)題。
第五段：總結(jié)（約200字）
就業(yè)指導(dǎo)分組討論是一種高效、實(shí)用的表達(dá)和交流方式。在這次討論中，我們不僅學(xué)到了實(shí)用的就業(yè)技巧，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和人際關(guān)系。通過(guò)這次討論，我們對(duì)就業(yè)問(wèn)題有了更全面、深入的認(rèn)識(shí)，并且為自己的職業(yè)規(guī)劃制定了更明確的目標(biāo)。希望未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)，讓我們能夠持續(xù)地參與這樣的討論活動(dòng)，為更好地面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。
分組討論心得篇十一
經(jīng)過(guò)這次的黨課分組討論學(xué)習(xí)之后，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。下面是本站小編為大家收集整理的黨課分組討論心得范文，歡迎大家閱讀。
通過(guò)黨課的小組討論學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)了黨的先進(jìn)理論知識(shí)，對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，使我獲益匪淺，思想上有了很大的提高，對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí)。
一、爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，必須要有實(shí)際行動(dòng)，不能只喊
口號(hào)
而不付諸行動(dòng)。首先，我們要樹(shù)立正確的人生觀，樹(shù)立崇高的理想，要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，立志為家人，為國(guó)家，乃至為全人類社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，王江水書記在講課中提到一個(gè)關(guān)于人生期待的故事。換位思考，如果有人問(wèn)我，我的人生期待是什么，我想，豪房香車是次要的，只要我們有那份為國(guó)家為社會(huì)奉獻(xiàn)的心，那么，無(wú)論我們以后身處社會(huì)何種崗位，都算是為我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)——共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)了力量。這也正如孫中山先生所說(shuō)的，不要立志做大官，但一定要立志做大事。 其次，在當(dāng)前國(guó)家和國(guó)際形勢(shì)下，我們?cè)谛４髮W(xué)生，處于一個(gè)相對(duì)受保護(hù)的地方，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，勤學(xué)奮斗，努力學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，用馬克思主義哲學(xué)武裝自己的頭腦，掌握好專業(yè)技能，爭(zhēng)取畢業(yè)后成為工作的尖子，業(yè)務(wù)的能手。這是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的基礎(chǔ)，同時(shí)，我們也應(yīng)該期待著能在社會(huì)，在人類面臨危機(jī)的時(shí)候盡可能地奉獻(xiàn)我們的青春力量。
二、牢記“三個(gè)代表”，爭(zhēng)做先進(jìn)分子，永葆黨的先進(jìn)性。對(duì)于“先進(jìn)性”這個(gè)概念，我之前認(rèn)為存在著一套確切的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定義這三個(gè)字，但在通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)后，我深刻認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性并非黨員的
自我評(píng)價(jià)
。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該來(lái)自老百姓。中國(guó)共產(chǎn)黨的根源在于群眾，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，只有時(shí)刻銘記這一點(diǎn)，才能使“先進(jìn)性”這三個(gè)字有了意義。
“只有老百姓感到你先進(jìn)了，你才是先進(jìn)的”安教授在講課中如是說(shuō)。這也讓我想起了焦裕祿，他為了人民的生活挪用上級(jí)用來(lái)改善官員待遇的?？钊ベ?gòu)買糧食，在受上級(jí)處罰時(shí)，蘭考縣的老百姓們?yōu)槠淝笄榈那榫?。那是多么的感人啊，為了廣大人民群眾的利益而付出，也必將獲得人民的不斷支持和擁護(hù)。
三、正確對(duì)待作風(fēng)問(wèn)題，做好模范帶頭作用。我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)良好的作風(fēng)，在思想方面，我們要堅(jiān)定為人民服務(wù)的理想，培養(yǎng)為社會(huì)奉獻(xiàn)的高尚情操;在工作方面，我們要有歷史的使命感，我們要注意增強(qiáng)自己的責(zé)任心;在學(xué)風(fēng)方面，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要保持好學(xué)謙虛的態(tài)度，并且勇于實(shí)踐。我們可以通過(guò)了解如王瑛這樣的先進(jìn)事跡，以及從長(zhǎng)輩中了解他們以前的艱苦生活，來(lái)促使自身做到“艱苦樸素，情趣健康”。在學(xué)校，我們要秉持良好作風(fēng)，注重通過(guò)與同學(xué)、老師的交流去獲取知識(shí)，要注意通過(guò)學(xué)校社團(tuán)組織的平臺(tái)去鍛煉自己各方面的能力，做好模范帶頭作用。
黨的大門是敞開(kāi)的，但是黨的入門條件是嚴(yán)格的。我深知要想加入我們偉大的黨組織，必須先在思想上入黨，要立大志，嚴(yán)作風(fēng)，在實(shí)際行動(dòng)中團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，起到模范帶頭作用，自覺(jué)接黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
11月13日，我院開(kāi)展了關(guān)于黨課的討論交流會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)在建黨90周年上的重要講話。這是我們上黨課以來(lái)第一次以小組的形式進(jìn)行討論，這次討論給我們提供了一次與其他同學(xué)近距離的交流機(jī)會(huì)，讓我們明白了黨對(duì)青年的重視，同時(shí)也讓我們更進(jìn)一步地了解到一位黨員真正要承擔(dān)的責(zé)任。
這次討論的主要是圍繞對(duì)廣大青年的要求來(lái)討論的。我們小組主要對(duì)的講話內(nèi)容進(jìn)行了討論與學(xué)習(xí)，這次討論會(huì)使我感觸頗深，也讓我明確了以后的人生目標(biāo)，知道自己現(xiàn)在該做什么，以后該做什么。
我們黨的創(chuàng)始人之一李大釗就說(shuō)過(guò)，為世界進(jìn)文明，為人類造福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類。也強(qiáng)調(diào)，一代代共產(chǎn)黨人都是從青年時(shí)代就滿腔熱血參加了黨。黨的隊(duì)伍里始終活躍著懷抱崇高夢(mèng)想、充滿奮斗激情的青年人。這讓我意識(shí)到，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，就要有一個(gè)崇高的目標(biāo)，為了理想而奮斗，想想一代代偉大的共產(chǎn)黨人吧，他們很多在我們這年紀(jì)就在滿腔熱血的為人民而奮斗。還指出，全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)，支持青年創(chuàng)業(yè)。這就讓我想到現(xiàn)在學(xué)校也有成功計(jì)劃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等，我們應(yīng)該積極參與其中，加強(qiáng)自己的能力，不斷提升自己。 先從校園做起，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。也要求廣大青年要永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的偉大中華民族，堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志拼搏奮斗，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展示人生價(jià)值。
我們作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，上課專心聽(tīng)講，做好筆記，課后多去圖書館看一些相關(guān)書籍，鞏固自己的學(xué)生，同時(shí)多了解一些知識(shí)。同時(shí)也要積極參加一些課外活動(dòng)，如挑戰(zhàn)主持人大賽、成功計(jì)劃等，豐富自己的課余生活。但是，現(xiàn)在很多大學(xué)生都把時(shí)間用在電腦上，很少出寢室，缺乏與同學(xué)間的交流，浪費(fèi)了自己時(shí)間與青春。我們也應(yīng)該加強(qiáng)身體的鍛煉，運(yùn)動(dòng)能磨練人的意志，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，還能形成堅(jiān)定的意志。有人說(shuō)沒(méi)時(shí)間鍛煉，我們可以在晚上睡覺(jué)前去操場(chǎng)跑步。同時(shí)，我們也要堅(jiān)持不懈，努力形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，早睡早起，不賴床，講究衛(wèi)生，注意自己的言談舉止，大膽發(fā)言，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀青年。我們還應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并朝這個(gè)目標(biāo)不斷努力，堅(jiān)持下去，不輕易放棄，學(xué)會(huì)克服種種困難。
聯(lián)系當(dāng)代社會(huì)，我也對(duì)以后的人生有了新的要求。
現(xiàn)在，競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問(wèn)題，它對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。以一個(gè)共產(chǎn)黨人嚴(yán)格要求自己，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過(guò)其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒(méi)能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒(méi)有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說(shuō)哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。 最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)要關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。 總之，通過(guò)這次小組討論，我有了不少的收獲。第一：要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，形式上入黨不是真正的入黨，思想上入黨才是真正的入黨。不要懷著不良的觀念入黨。第二：要明確自己的責(zé)任，一位黨員有他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。黨員是光榮，但背后是要付出的。他的責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的光環(huán)。第三：要始終堅(jiān)定自己的信念，面對(duì)誘惑敢于抵制，理性的看待各種社會(huì)現(xiàn)象，要有遠(yuǎn)大的理想。祖國(guó)的未來(lái)還需要我們新一代的年輕人去奮斗，建設(shè)得更美好!
最后，我想說(shuō)的是，在信息大爆炸的時(shí)代，作為大學(xué)生的我們，實(shí)在不應(yīng)該虛度自己的光陰，想想我們高中時(shí)艱苦奮斗的日子，再想想我們現(xiàn)在的大學(xué)生活，難道這就是我們想要的大學(xué)生活嗎。所以，抓住我們大學(xué)時(shí)光的一分一秒，不斷提升自己，才是當(dāng)前我們應(yīng)該做的最重要的事情，才是我們?yōu)辄h奮斗的基礎(chǔ)。
我很榮幸參加了黨課培訓(xùn)課程，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅增加了我對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更重要的是，使我的思想修養(yǎng)都受到了一次徹底的洗禮。通過(guò)近一段時(shí)期黨校培訓(xùn)，使自己在思想上有了很大提高，深刻認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題和差距。今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己，提高自己，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨，去承擔(dān)建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的歷史重任。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)
心得體會(huì)
。
第一、通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅使我更加堅(jiān)定了自己加入黨組織的決心，還使我明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。做為積極向黨組織靠攏的當(dāng)代大學(xué)生，我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
第二、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。在老師們的講課過(guò)程中，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí)，也理清了一些原來(lái)自己對(duì)黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)。他們的精彩講解，給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺(jué)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是中國(guó)共產(chǎn)黨章程從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對(duì)黨的性質(zhì)的概括。從這之中，以及黨課上生動(dòng)的講解之中，我切實(shí)感受到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表，它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。
第三、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。 中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家?？梢哉f(shuō)，從中華人民共和國(guó)的建立，到改革開(kāi)放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史表明：奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國(guó)人民生活水平，是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。
黨課結(jié)業(yè)了,回想這一過(guò)程, 每次學(xué)員們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的每一學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。我深知國(guó)家的希望在我們這一代人身上,所以我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。而且在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂(lè)在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給國(guó)家。
分組討論心得篇十二
主講人：__黨校王教授
學(xué)習(xí)時(shí)間：___年_月__日16：00～18：00
學(xué)習(xí)地點(diǎn)：206會(huì)議室
黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容：
一.談?wù)J識(shí)。
二.談理解。
三.談體會(huì)。
一.談?wù)J識(shí)：開(kāi)展保持先進(jìn)性教育的重要性
1.必須清楚的概念
1)什么是中國(guó)共產(chǎn)黨
2)什么是中國(guó)共產(chǎn)黨員
3)什么是中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性
2.共產(chǎn)黨和黨員的關(guān)系
1)相互作用、密不可分的辨證關(guān)系
2)黨組織的先進(jìn)性由黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)
3)黨員是黨組織上的每個(gè)細(xì)胞，對(duì)黨組織的性質(zhì)有決定性作用;
3.為何開(kāi)展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)
1)開(kāi)展保先教育是用三個(gè)代表重要思想武裝全黨的重大舉措;
一個(gè)正確的思想被人們接受后的力量是無(wú)窮的，例如：毛澤東思想、毛澤東思想與中國(guó)改革相結(jié)合、三個(gè)代表重要思想等使我國(guó)十多年來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，貧困人口下降，總體上實(shí)現(xiàn)了安定團(tuán)結(jié)，政通人和。
培養(yǎng)黨員成為三個(gè)代表的實(shí)踐者、培訓(xùn)者要解決三個(gè)問(wèn)題：
(1)真信三個(gè)代表;(2)真學(xué)三個(gè)代表;(3)真用三個(gè)代表
2)開(kāi)展保險(xiǎn)教育是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，完成黨的執(zhí)政使命的重大決策。
3)開(kāi)展保先教育，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的重大舉措。
a.階段性目標(biāo)：建立10億人民的小康社會(huì)
b.因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，希望與困難同在。需要培養(yǎng)模范隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的思想及政治保證。
c.把集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合。
教育理念：i.黨內(nèi)有先進(jìn)與不先進(jìn)思想并存，要統(tǒng)一認(rèn)識(shí);
ii.堅(jiān)信馬克思主義是真理，用真理糾正謬誤;
iii.堅(jiān)信實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)踐是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
二.談理解：如何做，要求是什么
基本要求：
1.堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝頭腦，在思想上保持先進(jìn)性。這是前提，是基礎(chǔ)。
1)首先在思想上保持先進(jìn)性，掌握先進(jìn)性理論
2)將理論聯(lián)系實(shí)踐，才有新的思想、理論
3)有些黨員干部：學(xué)風(fēng)不足、玩風(fēng)太甚、精神不振、怨天尤人
2.堅(jiān)持理想信念、珉主集中原則，在政治上保持先進(jìn)。
1)要堅(jiān)定中國(guó)特色的理想信念，為工業(yè)興市，和諧荊州，和諧企業(yè)而努力。
2)堅(jiān)持珉主集中制原則，維護(hù)中央權(quán)威，增強(qiáng)黨員的執(zhí)政意識(shí)
3.堅(jiān)持黨的宗旨，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展，在工作中保持先進(jìn)性
1)行動(dòng)上領(lǐng)先
2)在本領(lǐng)上、業(yè)務(wù)上領(lǐng)先。創(chuàng)造出一流工作質(zhì)量
3)奉獻(xiàn)上領(lǐng)先。講大局，講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格
4.堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔自律、艱苦奮斗、在作風(fēng)上保持先進(jìn)性
1)好的思想作風(fēng)。解放思想，實(shí)事求是
2)好的工作作風(fēng)
3)好的生活作分。做反腐倡廉的典型
三.談體會(huì)
保先的基本途徑
1.加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，是黨員必修課，終身課。
五個(gè)方面：
1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?？梢粤⒌?，可以增智，可以強(qiáng)能。是安身立命之根本，是一切進(jìn)步之根源。
2)加強(qiáng)世界觀的改造。改造客觀世界的同時(shí)改造主管世界
3)做到見(jiàn)賢思齊
4)做到持之以恒，貴在堅(jiān)持?；畹嚼?，學(xué)到老，改造到老。
5)從大處著眼，從小處著手。
2.要構(gòu)建保先教育的長(zhǎng)期機(jī)制
長(zhǎng)期受教育，是此次學(xué)習(xí)的任務(wù)
1)建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制。完善已有學(xué)習(xí)制度，形成善于學(xué)習(xí)的氛圍。
2)建立健全對(duì)照機(jī)制，能對(duì)照檢查
3)建立健全激勵(lì)機(jī)制，示范崗，責(zé)任區(qū)
4)建立健全監(jiān)督機(jī)制，把黨內(nèi)黨外監(jiān)督，黨內(nèi)與群眾，專門機(jī)關(guān)
5)建立健全評(píng)估機(jī)制
分組討論心得篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我認(rèn)真聆聽(tīng)了x代表x屆市委所作的工作報(bào)告，深受鼓舞，倍感振奮?！秷?bào)告》不論是對(duì)過(guò)去五年工作的總結(jié)，還是對(duì)問(wèn)題差距的分析，不論是對(duì)今后五年戰(zhàn)略重點(diǎn)的謀劃，還是對(duì)發(fā)展舉措的部署，都能夠立足市情實(shí)際、x實(shí)際，是一個(gè)鼓舞斗志、催人奮進(jìn)、集中民智、順應(yīng)民心、合乎民意的好報(bào)告。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，我切實(shí)感受到《報(bào)告》有四個(gè)鮮明特點(diǎn)：
報(bào)告做得好，主要是工作做得好。市委工作報(bào)告始
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看終堅(jiān)持用數(shù)字說(shuō)話，拿事實(shí)印證，從縱橫比較，全面回顧了過(guò)去五年的工作，對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的顯著成就進(jìn)行了實(shí)事求是、客觀中肯的總結(jié)。比如五年來(lái)，全區(qū)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)x.x%，固定資產(chǎn)投資年均增長(zhǎng)x.x%，社會(huì)消費(fèi)品零售總額年均增長(zhǎng)x.x%；投入x萬(wàn)元實(shí)施“x強(qiáng)基筑壘”工程等本土黨建項(xiàng)目；投資x億元開(kāi)展歷史遺留生態(tài)環(huán)境問(wèn)題治理；累計(jì)投入x億元實(shí)施“x+x+x”精準(zhǔn)扶貧舉措，x個(gè)貧困縣摘帽、x個(gè)貧困村退出、x戶x名貧困群眾脫貧；保障和改善民生支出大幅增長(zhǎng)，人民群眾的獲得感顯著提升。這些成績(jī)是市委、市政府科學(xué)決策、堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有效應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)的結(jié)果，不僅為“十四五”更好更快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且進(jìn)一步提振了全市干部群眾的信心，激發(fā)了團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大干勁。
報(bào)告總結(jié)出推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展的“五個(gè)堅(jiān)持”基本經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、自然規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的精準(zhǔn)把握、自覺(jué)遵循和成功運(yùn)用，將對(duì)今后推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。同時(shí)，報(bào)告堅(jiān)持一分為二，毫不避諱地指出了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的五個(gè)方面的突出矛盾和問(wèn)題，客觀準(zhǔn)確、直指要害，完全符合工作實(shí)際，真實(shí)反映了工作中的薄弱環(huán)節(jié)，為我們補(bǔ)齊短板、改進(jìn)工作指明了努力方向。
報(bào)告專門用一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，提出了今后五年的指導(dǎo)思想和基本思路。特別是通過(guò)綜合考慮全省形勢(shì)和x發(fā)展底蘊(yùn)，提出將未來(lái)五年及今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展分為兩個(gè)階段，這是市委、市政府對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深刻把脈所呈現(xiàn)出來(lái)的偉大思想、偉大實(shí)踐，是市委、市政府在綜合判斷全市發(fā)展基礎(chǔ)、機(jī)遇條件、增長(zhǎng)潛力的前提下，作出的科學(xué)抉擇，系統(tǒng)的描繪出了x科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，符合市情，貼合民意，切實(shí)可行，體現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的需要，為接下來(lái)的工作都明確了發(fā)力的突破點(diǎn)，找到了躍升的支撐點(diǎn)，為我們推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了總綱。
報(bào)告緊緊立足x實(shí)際，提出了“以全面強(qiáng)化新時(shí)期黨的建設(shè)新的偉大工程為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定不移推進(jìn)生態(tài)文明新高地建設(shè)走在前列，堅(jiān)定不移推進(jìn)綠色發(fā)展提質(zhì)增效，堅(jiān)定不移推進(jìn)民生福祉提檔升級(jí)，堅(jiān)定不移推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范引領(lǐng)”的總體思路，從這五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的部署安排，目標(biāo)任務(wù)非常明確、推進(jìn)措施非常具體、保障機(jī)制非常到位，特別是將生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展放在重要地位，具有很強(qiáng)的操作性，為我們掛出了工作作戰(zhàn)圖，必將轉(zhuǎn)化為推動(dòng)x發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力?？傊?，《報(bào)告》充分彰顯了實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的思想精髓，突出了與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的理論品質(zhì)，堅(jiān)持了立黨為公、執(zhí)政為民的根本宗旨，體現(xiàn)了搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的時(shí)代主題，高揚(yáng)了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的奮斗精神，我完全贊同這個(gè)報(bào)告。會(huì)后，將認(rèn)真學(xué)習(xí)《報(bào)告》，把報(bào)告精神領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好，按照市委、市政府的總體部署和工作要求，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善工作思路，明確工作任務(wù)，確定工作重點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)x的跨域發(fā)展盡智竭力。
分組討論心得篇十四
黨課是對(duì)學(xué)生黨員教育和培養(yǎng)的重要途徑。下面是帶來(lái)的黨課分組討論總結(jié)，希望可以幫到大家。
篇一：2021黨課分組討論總結(jié)
通過(guò)黨課的小組討論學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)了黨的先進(jìn)理論知識(shí)，對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，使我獲益匪淺，思想上有了很大的提高，對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí)。
一、爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，必須要有實(shí)際行動(dòng)，不能只喊口號(hào)而不付諸行動(dòng)。首先，我們要樹(shù)立正確的人生觀，樹(shù)立崇高的理想，要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，立志為家人，為國(guó)家，乃至為全人類社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，王江水書記在講課中提到一個(gè)關(guān)于人生期待的故事。換位思考，如果有人問(wèn)我，我的人生期待是什么，我想，豪房香車是次要的，只要我們有那份為國(guó)家為社會(huì)奉獻(xiàn)的心，那么，無(wú)論我們以后身處社會(huì)何種崗位，都算是為我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)——共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)了力量。這也正如孫中山先生所說(shuō)的，不要立志做大官，但一定要立志做大事。其次，在當(dāng)前國(guó)家和國(guó)際形勢(shì)下，我們?cè)谛４髮W(xué)生，處于一個(gè)相對(duì)受保護(hù)的地方，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，勤學(xué)奮斗，努力學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，用馬克思主義哲學(xué)武裝自己的頭腦，掌握好專業(yè)技能，爭(zhēng)取畢業(yè)后成為工作的尖子，業(yè)務(wù)的能手。這是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的基礎(chǔ)，同時(shí)，我們也應(yīng)該期待著能在社會(huì)，在人類面臨危機(jī)的時(shí)候盡可能地奉獻(xiàn)我們的青春力量。
二、牢記“三個(gè)代表”，爭(zhēng)做先進(jìn)分子，永葆黨的先進(jìn)性。對(duì)于“先進(jìn)性”這個(gè)概念，我之前認(rèn)為存在著一套確切的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定義這三個(gè)字，但在通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)后，我深刻認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性并非黨員的自我評(píng)價(jià)。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該來(lái)自老百姓。中國(guó)共產(chǎn)黨的根源在于群眾，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，只有時(shí)刻銘記這一點(diǎn)，才能使“先進(jìn)性”這三個(gè)字有了意義。
“只有老百姓感到你先進(jìn)了，你才是先進(jìn)的”安教授在講課中如是說(shuō)。這也讓我想起了焦裕祿，他為了人民的生活挪用上級(jí)用來(lái)改善官員待遇的?？钊ベ?gòu)買糧食，在受上級(jí)處罰時(shí)，蘭考縣的老百姓們?yōu)槠淝笄榈那榫?。那是多么的感人啊，為了廣大人民群眾的利益而付出，也必將獲得人民的不斷支持和擁護(hù)。
三、正確對(duì)待作風(fēng)問(wèn)題，做好模范帶頭作用。我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)良好的作風(fēng)，在思想方面，我們要堅(jiān)定為人民服務(wù)的理想，培養(yǎng)為社會(huì)奉獻(xiàn)的高尚情操;在工作方面，我們要有歷史的使命感，我們要注意增強(qiáng)自己的責(zé)任心;在學(xué)風(fēng)方面，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要保持好學(xué)謙虛的態(tài)度，并且勇于實(shí)踐。我們可以通過(guò)了解如王瑛這樣的先進(jìn)事跡，以及從長(zhǎng)輩中了解他們以前的艱苦生活，來(lái)促使自身做到“艱苦樸素，情趣健康”。在學(xué)校，我們要秉持良好作風(fēng)，注重通過(guò)與同學(xué)、老師的交流去獲取知識(shí)，要注意通過(guò)學(xué)校社團(tuán)組織的平臺(tái)去鍛煉自己各方面的能力，做好模范帶頭作用。
黨的大門是敞開(kāi)的，但是黨的入門條件是嚴(yán)格的。我深知要想加入我們偉大的黨組織，必須先在思想上入黨，要立大志，嚴(yán)作風(fēng)，在實(shí)際行動(dòng)中團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，起到模范帶頭作用，自覺(jué)接黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
篇二：2021黨課分組討論總結(jié)
11月13日，我院開(kāi)展了關(guān)于黨課的討論交流會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)胡錦濤在建黨90周年上的重要講話。這是我們上黨課以來(lái)第一次以小組的形式進(jìn)行討論，這次討論給我們提供了一次與其他同學(xué)近距離的交流機(jī)會(huì)，讓我們明白了黨對(duì)青年的重視，同時(shí)也讓我們更進(jìn)一步地了解到一位黨員真正要承擔(dān)的責(zé)任。
這次討論的主要是圍繞胡錦濤對(duì)廣大青年的要求來(lái)討論的。我們小組主要對(duì)的講話內(nèi)容進(jìn)行了討論與學(xué)習(xí)，這次討論會(huì)使我感觸頗深，也讓我明確了以后的人生目標(biāo)，知道自己現(xiàn)在該做什么，以后該做什么。
我們黨的創(chuàng)始人之一李大釗就說(shuō)過(guò)，為世界進(jìn)文明，為人類造福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類。也強(qiáng)調(diào)，一代代共產(chǎn)黨人都是從青年時(shí)代就滿腔熱血參加了黨。黨的隊(duì)伍里始終活躍著懷抱崇高夢(mèng)想、充滿奮斗激情的青年人。這讓我意識(shí)到，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，就要有一個(gè)崇高的目標(biāo)，為了理想而奮斗，想想一代代偉大的共產(chǎn)黨人吧，他們很多在我們這年紀(jì)就在滿腔熱血的為人民而奮斗。還指出，全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)，支持青年創(chuàng)業(yè)。這就讓我想到現(xiàn)在學(xué)校也有成功計(jì)劃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等，我們應(yīng)該積極參與其中，加強(qiáng)自己的能力，不斷提升自己。先從校園做起，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。也要求廣大青年要永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的偉大中華民族，堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志拼搏奮斗，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展示人生價(jià)值。
我們作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，上課專心聽(tīng)講，做好筆記，課后多去圖書館看一些相關(guān)書籍，鞏固自己的學(xué)生，同時(shí)多了解一些知識(shí)。同時(shí)也要積極參加一些課外活動(dòng)，如挑戰(zhàn)主持人大賽、成功計(jì)劃等，豐富自己的課余生活。但是，現(xiàn)在很多大學(xué)生都把時(shí)間用在電腦上，很少出寢室，缺乏與同學(xué)間的交流，浪費(fèi)了自己時(shí)間與青春。我們也應(yīng)該加強(qiáng)身體的鍛煉，運(yùn)動(dòng)能磨練人的意志，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，還能形成堅(jiān)定的意志。有人說(shuō)沒(méi)時(shí)間鍛煉，我們可以在晚上睡覺(jué)前去操場(chǎng)跑步。同時(shí)，我們也要堅(jiān)持不懈，努力形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，早睡早起，不賴床，講究衛(wèi)生，注意自己的言談舉止，大膽發(fā)言，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀青年。我們還應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并朝這個(gè)目標(biāo)不斷努力，堅(jiān)持下去，不輕易放棄，學(xué)會(huì)克服種.種困難。
聯(lián)系當(dāng)代社會(huì)，我也對(duì)以后的人生有了新的要求。
現(xiàn)在，競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問(wèn)題，它對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。以一個(gè)共產(chǎn)黨人嚴(yán)格要求自己，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過(guò)其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒(méi)能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒(méi)有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說(shuō)哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)要關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量?？傊ㄟ^(guò)這次小組討論，我有了不少的收獲。第一：要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，形式上入黨不是真正的入黨，思想上入黨才是真正的入黨。不要懷著不良的觀念入黨。第二：要明確自己的責(zé)任，一位黨員有他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。黨員是光榮，但背后是要付出的。他的責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的光環(huán)。第三：要始終堅(jiān)定自己的信念，面對(duì)誘惑敢于抵制，理性的看待各種社會(huì)現(xiàn)象，要有遠(yuǎn)大的理想。祖國(guó)的未來(lái)還需要我們新一代的年輕人去奮斗，建設(shè)得更美好!
最后，我想說(shuō)的是，在信息大爆炸的時(shí)代，作為大學(xué)生的我們，實(shí)在不應(yīng)該虛度自己的光陰，想想我們高中時(shí)艱苦奮斗的日子，再想想我們現(xiàn)在的大學(xué)生活，難道這就是我們想要的大學(xué)生活嗎。所以，抓住我們大學(xué)時(shí)光的一分一秒，不斷提升自己，才是當(dāng)前我們應(yīng)該做的最重要的事情，才是我們?yōu)辄h奮斗的基礎(chǔ)。
篇三：2021黨課分組討論總結(jié)
我很榮幸參加了黨課培訓(xùn)課程，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅增加了我對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更重要的是，使我的思想修養(yǎng)都受到了一次徹底的洗禮。通過(guò)近一段時(shí)期黨校培訓(xùn)，使自己在思想上有了很大提高，深刻認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題和差距。今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己，提高自己，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨，去承擔(dān)建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的歷史重任。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一、通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅使我更加堅(jiān)定了自己加入黨組織的決心，還使我明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。做為積極向黨組織靠攏的當(dāng)代大學(xué)生，我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
第二、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。在老師們的講課過(guò)程中，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí)，也理清了一些原來(lái)自己對(duì)黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)。他們的精彩講解，給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺(jué)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是中國(guó)共產(chǎn)黨黨章從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對(duì)黨的性質(zhì)的概括。從這之中，以及黨課上生動(dòng)的講解之中，我切實(shí)感受到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表，它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。
第三、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家?？梢哉f(shuō)，從中華人民共和國(guó)的建立，到改革開(kāi)放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史表明：奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國(guó)人民生活水平，是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。
黨課結(jié)業(yè)了,回想這一過(guò)程,每次學(xué)員們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的每一學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。我深知國(guó)家的希望在我們這一代人身上,所以我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。而且在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂(lè)在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給國(guó)家。
分組討論心得篇十五
各位代表：
根據(jù)大會(huì)日程安排，今天下午各代表團(tuán)進(jìn)行分團(tuán)討論。討論的內(nèi)容共有6項(xiàng)：
1、討論縣委領(lǐng)導(dǎo)講話;
2、討論工作報(bào)告;
3、討論選舉辦法(草案);
4、醞釀?dòng)懻摯髸?huì)選舉監(jiān)票人;
5、討論工作報(bào)告決議(草案);
6、醞釀十五屆團(tuán)縣委組成人員候選人建議名單。
希望各位代表踴躍發(fā)言，積極、認(rèn)真、嚴(yán)肅地參加本次討論，并請(qǐng)秘書認(rèn)真作好記錄。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，討論縣委書記的重要講話，請(qǐng)大家輪流發(fā)言。我建議發(fā)言的順序由
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：討論《工作報(bào)告》，請(qǐng)發(fā)言。
現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：討論《選舉辦法》(草案)，請(qǐng)秘書同表宣讀《辦法(草案)》。
大家對(duì)這個(gè)草案有什么意見(jiàn)，請(qǐng)發(fā)表。
現(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)：提名推薦大會(huì)選舉監(jiān)票人;根據(jù)主席團(tuán)推薦意見(jiàn)，建議由擔(dān)任本次大會(huì)選舉的監(jiān)票人，其中擔(dān)任總監(jiān)票人，大家對(duì)這個(gè)名單有什么意見(jiàn)請(qǐng)發(fā)表。
現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng)：討論《工作報(bào)告決議(草案)》。請(qǐng)__秘書宣讀《決議(草案)》。
大家對(duì)這個(gè)草案有什么意見(jiàn)請(qǐng)發(fā)表。現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng)：醞釀十五屆團(tuán)縣委組成人員候選人建議名單。下面我向大家簡(jiǎn)要介紹一下委員會(huì)的構(gòu)成情況和候選人的簡(jiǎn)要情況。
大家好!現(xiàn)在我們要根據(jù)公司的要求開(kāi)一個(gè)討論會(huì)。各位就是本次專題討論的成員，討論中各位地位平等。你們先用5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間了解討論內(nèi)容，然后每人有3分鐘的`時(shí)間發(fā)表自己的意見(jiàn)，之后進(jìn)行自由討論，自由討論時(shí)間共35分鐘，每人每次發(fā)言不能超過(guò)4分鐘，但可進(jìn)行多次發(fā)言。最后小組需要推薦一名成員就小組討論的意見(jiàn)作總結(jié)陳辭，時(shí)間為3分鐘。
討論時(shí)可以根據(jù)彼此座位號(hào)碼牌上的數(shù)字相互稱呼。隨題目發(fā)下的另一張白紙供你討論記錄用，并填寫姓名和編號(hào)。但不準(zhǔn)在試卷上做任何記號(hào)，務(wù)必保持試卷整潔，不得亂涂亂畫，考試結(jié)束后將試卷和草稿紙都留在桌上，不得帶出考場(chǎng)。
討論一旦開(kāi)始，將不再回答你們的任何提問(wèn)，也不干預(yù)你們的討論。但是在每位成員發(fā)言時(shí)間到，或者該進(jìn)行下一個(gè)階段時(shí)會(huì)提醒大家。
好!現(xiàn)在請(qǐng)大家做討論前的準(zhǔn)備!時(shí)間為5分鐘。
準(zhǔn)備時(shí)間到，現(xiàn)在進(jìn)入個(gè)人陳述時(shí)間，每人有3分鐘的時(shí)間發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
好!下面進(jìn)入自由討論時(shí)間，共35分鐘。請(qǐng)開(kāi)始!自由討論時(shí)間到，現(xiàn)在請(qǐng)推薦一名成員就小組討論的意見(jiàn)作總結(jié)陳辭，時(shí)間為5分鐘。
陳述時(shí)間到，整個(gè)討論會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)各位成員離開(kāi)考場(chǎng)
請(qǐng)各位評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，請(qǐng)回收討論題目和發(fā)言紀(jì)錄。(服務(wù)評(píng)委回收評(píng)分表和記錄表之后)
感謝各位參與今天的討論，現(xiàn)在可以離開(kāi)，謝謝!
分組討論心得篇十六
各位同志：
現(xiàn)在召開(kāi)區(qū)第-屆黨代會(huì)第-次會(huì)議各代表團(tuán)召集人會(huì)議，聽(tīng)取各代表團(tuán)分團(tuán)審議情況的匯報(bào)。
由于時(shí)間關(guān)系，請(qǐng)大家匯報(bào)時(shí)注意簡(jiǎn)明扼要，討論時(shí)沒(méi)有意見(jiàn)的就不再作詳細(xì)匯報(bào)。
下面，請(qǐng)第一代表團(tuán)召集人作匯報(bào)
......
下面，請(qǐng)第二代表團(tuán)召集人作匯報(bào)
......
......
下面，請(qǐng)第八代表團(tuán)召集人作匯報(bào)
......
(匯報(bào)完畢后)
大家還有什么意見(jiàn)，請(qǐng)發(fā)表。(稍停)
(沒(méi)有意見(jiàn)后)
剛才，各代表團(tuán)召集人分別就本團(tuán)審議情況作了匯報(bào)，從匯報(bào)情況看，各代表團(tuán)對(duì)區(qū)委工作報(bào)告、區(qū)紀(jì)委工作報(bào)告等幾個(gè)材料討論都很充分，也提出了一些很好的意見(jiàn)建議。(如果有修改意見(jiàn)，請(qǐng)大會(huì)秘書組根據(jù)各代表團(tuán)討論的意見(jiàn)，對(duì)兩個(gè)報(bào)告及決議〈草案〉作進(jìn)一步的修改。)
本次會(huì)議到此結(jié)束，16:30將在會(huì)議中心-樓會(huì)議廳召開(kāi)第-次全體代表會(huì)議(閉幕式)，請(qǐng)大家按時(shí)參會(huì)。
散會(huì)!
分組討論心得篇一
經(jīng)過(guò)近半年的黨課學(xué)習(xí)，使我們對(duì)黨的方針政策有了更深的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長(zhǎng)霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告，讓我受益非淺。
從上周開(kāi)始，我參加了學(xué)校組織的黨員先進(jìn)分子培訓(xùn)會(huì)。在會(huì)上，學(xué)校老師和黨委領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我們中醫(yī)藥大學(xué)的實(shí)際情況以及中醫(yī)前景對(duì)我們進(jìn)行了分析和講解，告訴我們?nèi)绾味苏约旱乃枷耄⒆屛覀冋J(rèn)清自身的差距。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，以及最近對(duì)黨章的研讀，現(xiàn)在我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開(kāi)始。
以前我曾一度片面的認(rèn)為，只要不斷的努力學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，，關(guān)心社會(huì)，就能加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就能成為一名名副其實(shí)的合格的共產(chǎn)黨員。但是經(jīng)過(guò)這次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章知識(shí)后，我才知道，我的想法與中國(guó)共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性，需要不斷學(xué)習(xí)來(lái)完善自我。所以我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，以圖有能力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
給我印象最深的是黨章提到的四項(xiàng)基本要求中的第三條：全心全意為人民服務(wù)，這也是我們黨的基本綱領(lǐng)。這一條看似容易做到，其實(shí)卻是真正的考驗(yàn)我們對(duì)黨的覺(jué)悟。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外，沒(méi)有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！?，供人民驅(qū)使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務(wù)。
作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來(lái)講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺(jué)收益匪淺。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個(gè)什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無(wú)限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：一、以本次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。二、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。 三、要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。
以前大部分同學(xué)包括自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在感性認(rèn)識(shí)上，通過(guò)黨課學(xué)習(xí)，自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭(zhēng)取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業(yè)，到那時(shí)候，我將全身心投入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅(jiān)定自己的意志，緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。
分組討論心得篇二
作為一種有效的學(xué)習(xí)工具，分組討論可以幫助學(xué)生在課堂上互相交流、分享知識(shí)，并培養(yǎng)合作能力。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我參與了多次分組討論，并從中獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我對(duì)分組討論的體會(huì)和心得。
首先，分組討論能夠提高學(xué)生的思考能力和主動(dòng)性。在小組討論中，每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)發(fā)表觀點(diǎn)和提出問(wèn)題。這種互動(dòng)促使每個(gè)人思考問(wèn)題的多個(gè)角度，并激發(fā)出不同的想法。與此同時(shí)，大家也會(huì)持續(xù)關(guān)注其他成員的發(fā)言，從中得到新的啟發(fā)。這種思辨和啟發(fā)的過(guò)程不僅增強(qiáng)了我們的理解能力，也促使我們更主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。
其次，分組討論能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在一個(gè)分組中，每個(gè)成員都承擔(dān)著不同的角色和責(zé)任。有些人擅長(zhǎng)總結(jié)，有些人善于提出問(wèn)題，還有些人對(duì)于細(xì)節(jié)非常注重。我們需要相互協(xié)作，將各自的專長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，以達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)。通過(guò)這種合作，我們不僅學(xué)會(huì)了如何分配工作，還學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)并做出妥善的決策。這種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和技能在日后的工作和生活中都有著重要的價(jià)值。
第三，分組討論為學(xué)生提供了一個(gè)分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在每次討論中，每個(gè)人都可以分享自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果。這種分享能夠促使每個(gè)人思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，并從中獲得反饋和建議。通過(guò)聽(tīng)取他人的分享，我們也能夠獲得新的知識(shí)和見(jiàn)解，豐富自己的思維方式和知識(shí)儲(chǔ)備。分享是一種互惠互利的過(guò)程，在這里，我們可以從他人中學(xué)到更多，同時(shí)也為他人帶來(lái)更多的幫助和啟示。
第四，分組討論能夠提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。在每次討論中，每個(gè)成員都要進(jìn)行口頭表達(dá)，將自己的觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給其他人。這種表達(dá)需要我們整理思緒、選用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)言，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和姿態(tài)。通過(guò)討論，我們可以不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，使之更加準(zhǔn)確、自信和具有說(shuō)服力。在實(shí)際生活中，這種能力將有助于我們更好地溝通和交流，并在職場(chǎng)和人際關(guān)系中獲得更好的發(fā)展。
最后，分組討論還提高了學(xué)生的解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新思維。在一個(gè)小組中，我們經(jīng)常面臨不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)分析和討論，我們學(xué)會(huì)了提出解決問(wèn)題的方法和思路，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。我們不再僅僅依賴?yán)蠋熀驼n本，而是能夠主動(dòng)思考和尋找解決方案。這種獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力在今后的學(xué)業(yè)和工作中都將得到更廣泛的應(yīng)用。
綜上所述，分組討論使我受益匪淺。通過(guò)分組討論，我提高了思考能力和主動(dòng)性，培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，獲得了分享和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高了口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)了解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新思維。分組討論不僅是一種學(xué)習(xí)手段，更是一種能力的培養(yǎng)和人際交流的機(jī)會(huì)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)運(yùn)用分組討論的方法，不斷鍛煉和提高自己的能力和素質(zhì)。
分組討論心得篇三
隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展，個(gè)體的價(jià)值越來(lái)越受到重視，人們開(kāi)始更加注重個(gè)體的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。而在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，分組討論成為一種常見(jiàn)的組織形式。通過(guò)分組討論，我們可以共同探討問(wèn)題、交流觀點(diǎn)、提高思維能力。在這篇文章中，我將分享我參與分組討論所得到的一些心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)真思考問(wèn)題，積極參與討論
在分組討論中，我們首先需要認(rèn)真思考所要討論的問(wèn)題。只有充分理解問(wèn)題的背景和內(nèi)涵，我們才能更好地進(jìn)行討論和交流。同時(shí)，在討論中，我們要時(shí)刻保持積極的參與態(tài)度，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與組內(nèi)成員展開(kāi)有效的辯論。通過(guò)積極參與討論，我們可以鍛煉自己的思維能力和溝通能力，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
第二段：尊重他人意見(jiàn)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
在分組討論中，我們可能會(huì)遇到與自己觀點(diǎn)相左的意見(jiàn)。這時(shí)候，我們首先要學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)。每個(gè)人都有自己的思考方式和觀點(diǎn)，我們應(yīng)該通過(guò)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)來(lái)拓寬我們的視野。通過(guò)與他人的交流和辯論，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，從而得出更全面客觀的結(jié)論。同時(shí)，尊重他人的意見(jiàn)也可以建立和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的效果。
第三段：注重批判性思維，多角度思考問(wèn)題
在分組討論中，我們要注重培養(yǎng)批判性思維。批判性思維是指從多個(gè)角度和層面來(lái)分析和評(píng)判問(wèn)題的能力。通過(guò)批判性思維，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的局限性和不足之處，從而找到解決問(wèn)題的方案。在討論中，我們可以向組內(nèi)成員提出質(zhì)疑或異議，以激發(fā)思維的火花，并促進(jìn)討論的深入。通過(guò)批判性思維，我們可以提高自己的分析能力和判斷能力，不斷進(jìn)步。
第四段：合理分工，充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)
在分組討論中，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力十分重要。一個(gè)好的分組討論需要每個(gè)組員充分發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。在分組開(kāi)始之前，我們可以根據(jù)每個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)行合理的分工，以充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)合理的分工，每個(gè)人都可以在討論中貢獻(xiàn)自己的獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)，從而更好地推動(dòng)討論的進(jìn)展。同時(shí)，合理分工也可以提高工作效率，更快地解決問(wèn)題。
第五段：總結(jié)歸納，深化思考
在分組討論結(jié)束之后，我們要對(duì)討論過(guò)程和得出的結(jié)論進(jìn)行總結(jié)歸納。通過(guò)總結(jié)歸納，我們可以更好地梳理思路，進(jìn)一步深化我們對(duì)問(wèn)題的理解。同時(shí)，在總結(jié)歸納的過(guò)程中，我們還可以思考自己在討論中的不足，從而有針對(duì)性地提高自己的能力。通過(guò)總結(jié)歸納，我們不僅可以鞏固所學(xué)知識(shí)，還可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。
分組討論是一種重要的學(xué)習(xí)和工作方式，它可以培養(yǎng)我們的思維能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)認(rèn)真思考問(wèn)題、尊重他人意見(jiàn)、注重批判性思維、合理分工和總結(jié)歸納，我們可以不斷提升自己的能力，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。希望每個(gè)人都能在分組討論中有所收獲，不斷成長(zhǎng)。
分組討論心得篇四
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愐簧氖聵I(yè)，而在這個(gè)逐漸被強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和交流的社會(huì)中，分組學(xué)習(xí)和討論的方式逐漸展現(xiàn)出強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們不僅可以共同探討和解決問(wèn)題，還能讓彼此的思考和經(jīng)驗(yàn)互相融合，取得比單打獨(dú)斗更好的效果。作為一名大學(xué)生，我也參加過(guò)許多分組討論，下面將分享一些自己的心得體會(huì)。
第一部分：多元化的學(xué)習(xí)角度
分組學(xué)習(xí)中，不同人具有各自一套獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和思考方式。而這種“多頭腦”式的分布式思考方式可以使得問(wèn)題具有多重解決的可能性，為學(xué)習(xí)增加了許多可能性。在我的實(shí)際經(jīng)歷中，我曾經(jīng)結(jié)伴前往圖書館共同準(zhǔn)備一份文獻(xiàn)報(bào)告，經(jīng)過(guò)小組的各種角度分析和討論，我們成功地準(zhǔn)備了一份收獲頗豐和富有變化性的報(bào)告。正是因?yàn)樾〗M內(nèi)成員的不同視角和推理方式，我們能夠從不同角度去考慮問(wèn)題，讓自己發(fā)現(xiàn)到更多的信息和知識(shí)。
第二部分：培養(yǎng)互相合作的能力
在學(xué)習(xí)分組中，最難的部分就是如何與團(tuán)隊(duì)成員溝通和合作。然而，一旦你與團(tuán)隊(duì)成員建立了合適穩(wěn)定的交流模式，你會(huì)享受到一種前所未有的體驗(yàn)——有鍛煉溝通和合作的機(jī)會(huì)。為了在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成功，你必須了解和尊重其他組員的想法以及需要，同時(shí)也必須使他們理解和尊重你。此外，你還需要同意集體決策并集中精力執(zhí)行。對(duì)于那些更喜歡獨(dú)立辦事的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種分組討論可以幫助他們更好地了解和尊重他人，從而展示他們的領(lǐng)導(dǎo)和合作的能力。
第三部分：增強(qiáng)自信心
學(xué)習(xí)分組會(huì)為我們創(chuàng)造分享和相互支持的環(huán)境，這樣的設(shè)定會(huì)減少許多學(xué)生假期公開(kāi)發(fā)言時(shí)的害怕和壓力。當(dāng)你在一個(gè)小組中討論時(shí)，你會(huì)在一個(gè)尊重別人觀點(diǎn)、并且其他人也同樣尊重你觀點(diǎn)的氛圍中發(fā)言，你將更自信地表現(xiàn)自己。當(dāng)你慢慢擺脫對(duì)失去別人的支持和討論活動(dòng)的擔(dān)憂后，你就會(huì)感到更加放松和自信，從而愿意分享你的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)。
第四部分：減輕學(xué)習(xí)壓力
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，然而許多學(xué)生因?yàn)槟承┰驎?huì)感到十分壓力。在這種情況下，分組討論可以釋放他們身上的一部分壓力。在學(xué)習(xí)小組中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)與別人分享自己的身臨其境的經(jīng)驗(yàn)和理解，并從中得到啟示。分組學(xué)習(xí)還可以使成員更容易建立共鳴，分享信息，并鼓勵(lì)彼此。這樣的環(huán)境可以使壓力的負(fù)擔(dān)減輕一些，從而使他們更舒適地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五部分：共同進(jìn)步
在分組討論中，我們發(fā)現(xiàn)自己在幫助團(tuán)隊(duì)成員之前，首先也會(huì)從他們那里得到許多幫助，事實(shí)表明我們沒(méi)有哪個(gè)人是無(wú)可挑剔的。在學(xué)習(xí)小組中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為教師和學(xué)生。通過(guò)探討和互動(dòng)，我們都可以從彼此的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)中受益，形成整體知識(shí)體系，共同進(jìn)步。
總之，學(xué)習(xí)分組和討論對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有重要的意義。盡管它們需要我們更多的合作和耐心，但我相信它們使我們的求學(xué)路程更加富有意義和愉快。在未來(lái)中，我相信我會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中面臨更多的分組和協(xié)作機(jī)會(huì)，希望在這些場(chǎng)合中，我可以把自己從小隊(duì)員變成優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，展現(xiàn)自己的領(lǐng)袖才能！
分組討論心得篇五
我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第六十六期入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課上專心聽(tīng)講，并認(rèn)真做好筆記。經(jīng)過(guò)黨校的培訓(xùn)及對(duì)教材的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，而且我更深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義的信念。同時(shí)，我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來(lái)要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
作為一位積極分子黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，能夠參加這次的培訓(xùn)我覺(jué)得十分的激動(dòng)，并十分榮幸的作為09心理學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，更使我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不敢絲毫懈怠，努力聆聽(tīng)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
在黨課學(xué)習(xí)期間，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課(尤其是關(guān)工委馬老師的親身教育課)通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，就需要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。這一點(diǎn)早有了，就像自己一直喜歡中國(guó)人民解放軍一樣，一直想考入軍校一樣，畢竟軍隊(duì)是個(gè)出黨員英雄的熱土，同時(shí)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的宗旨、黨員的責(zé)任與義務(wù)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)于如何樹(shù)立黨員形象問(wèn)題，有的同學(xué)認(rèn)為，黨員的形象應(yīng)體現(xiàn)在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺(jué)得不太正確。當(dāng)然，在一些大是大非面前，黨員應(yīng)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，明辨是非，挺身而出，維護(hù)黨和人民的利益，這是義不容辭的責(zé)任，也是黨章中規(guī)定的黨員義務(wù)。對(duì)于我們，首先要努力做好身邊的小事，學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，積極投身于實(shí)踐，使自己成為創(chuàng)新型人才;同時(shí)，還要努力帶動(dòng)周圍的同學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，生活風(fēng)氣，在新形勢(shì)下，更好地為人民謀利益。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!
在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹(shù)立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為，開(kāi)始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)黨員的光榮性。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。
就今天的官員來(lái)說(shuō)，有新的特點(diǎn)和意識(shí)新時(shí)期每一個(gè)黨員都必須自覺(jué)地運(yùn)用黨員標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)教約束規(guī)范自己的言行，在實(shí)際工作中時(shí)間先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹(shù)立先進(jìn)性形象。改革開(kāi)放以來(lái)，我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進(jìn)與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù)，以及是否自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。所以現(xiàn)在我們就要樹(shù)立好目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開(kāi)始就要以身作則，保持先進(jìn)性意識(shí)。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經(jīng)常地和主要的是反映在本職工作上。
所以我們現(xiàn)在就要能夠愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹(shù)立榜樣。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。今天面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì)，黨員既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又要具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí)，即要自覺(jué)地服從組織安排，遵紀(jì)守法，又要增強(qiáng)自己的自主性，和自己的能動(dòng)作用。我想新一代模范士兵- 向南林是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，他的名字在他所在部隊(duì)盡人皆知，他就是沈陽(yáng)軍區(qū)某高炮團(tuán)修理連班長(zhǎng)——向南林。
總的來(lái)說(shuō)，這次的黨課培訓(xùn)我學(xué)到了很多的東西，同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍。雖然這次黨課帶著我們的無(wú)限懷念而結(jié)束，但是它卻始終再我們的心里不停的進(jìn)行著，為我們以后的發(fā)展指明方向。成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的期望也愈加強(qiáng)烈，在以后的學(xué)習(xí)中我要改正自己的不足，也決心以實(shí)際行動(dòng)早日入黨，為國(guó)家軍隊(duì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
分組討論心得篇六
近期，我參加了一次由學(xué)校組織的分組討論活動(dòng)，旨在拓寬思維、培養(yǎng)合作能力和提高綜合素質(zhì)。在這次活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多有趣而有才華的同學(xué)，并從中體會(huì)到了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，分組討論幫助我鍛煉了解決問(wèn)題的能力。在討論過(guò)程中，每個(gè)小組都要面臨一個(gè)共同的問(wèn)題，并需要尋找最佳的解決途徑。這要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，并整理出一份簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的方案。我意識(shí)到，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，只有從不同的角度匯集不同的智慧，才能得出更全面和科學(xué)的答案。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并尊重每個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)。這不僅拓寬了我的思維，還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題時(shí)的客觀和全面考慮問(wèn)題的能力。
其次，分組討論讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。有些同學(xué)擅長(zhǎng)邏輯思維，在問(wèn)題的分析和解答上能夠迅速找到關(guān)鍵點(diǎn)；有些同學(xué)善于表達(dá)和組織，能夠?qū)⒏鞣N想法清晰地呈現(xiàn)出來(lái)；還有些同學(xué)擅長(zhǎng)人際關(guān)系，能夠調(diào)動(dòng)小組成員的積極性和參與度。通過(guò)分工合作，每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的才能，形成合力，推動(dòng)小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人、溝通協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作生活都具有重要價(jià)值。
第三，分組討論強(qiáng)化了我的表達(dá)和溝通能力。在小組討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。在短暫的時(shí)間內(nèi)，我們需要將自己的思想整理得清晰簡(jiǎn)潔，并準(zhǔn)確地傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)成員。通過(guò)與他人的交流，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言闡述自己的觀點(diǎn)，如何聽(tīng)取他人的意見(jiàn)并進(jìn)行有效的回應(yīng)。這些都對(duì)提高我的口頭表達(dá)能力和說(shuō)服能力起到了很大的幫助。而且，在討論的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了適應(yīng)不同溝通風(fēng)格和形式的能力，這些都對(duì)于未來(lái)與人交流和合作具有重要影響。
此外，分組討論加深了我對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，通過(guò)討論分析來(lái)得到更深入的理解。通過(guò)與他人合作，我在分組討論中不僅能夠鞏固自己的知識(shí)，還能夠從他人的觀點(diǎn)中學(xué)到新的東西，并將其應(yīng)用到解決問(wèn)題的過(guò)程中。這促使我更深入地思考問(wèn)題的本質(zhì)和原因，提高了解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。
綜上所述，參加分組討論活動(dòng)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我鍛煉了解決問(wèn)題的能力，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提升了自己的表達(dá)和溝通能力，加深了對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。這些收獲將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，善于傾聽(tīng)和表達(dá)，以更加積極的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題，并通過(guò)不斷的努力提升自己的綜合素質(zhì)。
分組討論心得篇七
近期，我所在的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次分組討論，通過(guò)此次討論，我深深地體會(huì)到了分組討論的重要性和價(jià)值。在本文中，我將從討論主題的選擇、團(tuán)隊(duì)合作、多元討論、傾聽(tīng)與說(shuō)話的平衡以及如何總結(jié)與反思等五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，討論主題的選擇是決定分組討論質(zhì)量的重要因素之一。一個(gè)合適的討論主題能夠引起團(tuán)隊(duì)成員的興趣與熱情，激發(fā)出他們的思考和觀點(diǎn)。在我們的分組討論中，我們選擇了當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)話題——教育公平。這個(gè)主題熱門且有廣泛爭(zhēng)議，團(tuán)隊(duì)成員們都對(duì)此有著濃厚的興趣。因此，我們?cè)谟懻撝心艹浞职l(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，并且對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行尊重和理解。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是分組討論過(guò)程中不可或缺的因素。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否，往往與團(tuán)隊(duì)成員之間的合作程度有關(guān)。在我們的討論中，團(tuán)隊(duì)成員之間相互協(xié)助，相互鼓勵(lì)，并且互相尊重彼此的觀點(diǎn)。我們每個(gè)人都盡量避免爭(zhēng)論和沖突，而是以合作和共同努力來(lái)得出最好的結(jié)論。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神在分組討論中起到了至關(guān)重要的作用。
第三，多元討論是一次成功的分組討論的重要標(biāo)志。一個(gè)有多元化觀點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)能夠給出更全面的答案。在我們的討論中，團(tuán)隊(duì)成員代表了不同的觀點(diǎn)，有些人支持教育公平，有些人則持反對(duì)意見(jiàn)。這種多元化的觀點(diǎn)使我們的討論更有深度和廣度，我們不僅僅從一個(gè)角度看問(wèn)題，而是從多個(gè)角度來(lái)思考并且分析。多元討論的實(shí)施，能夠促進(jìn)我們的思維和理解，也能激發(fā)出更多的創(chuàng)新和想法。
第四，傾聽(tīng)與說(shuō)話的平衡是分組討論中需要特別注意的問(wèn)題。傾聽(tīng)是獲取信息和理解他人觀點(diǎn)的關(guān)鍵手段，而說(shuō)話則是表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。在我們的討論中，我們注重傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并且不打斷他人的發(fā)言。同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且確保自己的觀點(diǎn)被他人理解。通過(guò)傾聽(tīng)與說(shuō)話的平衡，我們確保了每個(gè)成員都能夠參與到討論中來(lái)，并且取得了更好的討論效果。
最后，總結(jié)與反思是一次成功的分組討論的重要環(huán)節(jié)。在我們的討論結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)和反思，從討論的過(guò)程和結(jié)果中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如有時(shí)候說(shuō)話不夠明確，有時(shí)候?qū)?duì)方的觀點(diǎn)缺乏理解。通過(guò)總結(jié)和反思，我們得到了寶貴的反饋，并且能夠在以后的分組討論中做得更好。
總結(jié)起來(lái)，團(tuán)的分組討論是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程。通過(guò)討論主題的選擇、團(tuán)隊(duì)合作、多元討論、傾聽(tīng)與說(shuō)話的平衡以及總結(jié)與反思，我們能夠得出更好的結(jié)論，并且在團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力上得到提升。希望每個(gè)人都能夠在分組討論中獲得更多的收獲與成長(zhǎng)。
分組討論心得篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)問(wèn)題已成為許多年輕人關(guān)注的焦點(diǎn)。解決就業(yè)問(wèn)題的有效途徑之一是參加各種就業(yè)指導(dǎo)分組討論。近日，我有幸參與了一次就業(yè)指導(dǎo)分組討論，通過(guò)與同學(xué)們的交流，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
在討論中，我們首先共同商議了如何有效地準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和求職信。我們意識(shí)到，簡(jiǎn)歷和求職信是企業(yè)了解我們的重要途徑，因此精心準(zhǔn)備非常重要。通過(guò)互相分享自己的經(jīng)驗(yàn)，我們得以從各個(gè)方面對(duì)簡(jiǎn)歷和求職信進(jìn)行了更加細(xì)致全面的考慮。有些同學(xué)提醒了我們注意簡(jiǎn)歷中的排版問(wèn)題，以保證整體的美觀。另外，我們還強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷與求職信的個(gè)性化定制，要根據(jù)不同的公司和職位做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和突出自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)討論，我發(fā)現(xiàn)我的簡(jiǎn)歷需要進(jìn)一步完善，以讓雇主對(duì)我更感興趣。
其次，我們討論了面試技巧和表現(xiàn)。面試是進(jìn)入理想企業(yè)的關(guān)鍵一步，因此我們都對(duì)面試技巧非常關(guān)注。有些同學(xué)提到了要注重形象，從穿著、發(fā)型到肢體語(yǔ)言都要展現(xiàn)出專業(yè)與自信；還有同學(xué)分享了自己的面試經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了在面試中要善于展示自己的能力和對(duì)所應(yīng)聘職位的熱情。另外，我們還討論了面試中常見(jiàn)的問(wèn)題和回答技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何在限定的時(shí)間內(nèi)有條理地回答問(wèn)題，并提供實(shí)例來(lái)證明自己的能力。這次討論對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有幫助，提升了我在面試中的信心。
此外，我們還討論了職業(yè)選擇的問(wèn)題。這是一個(gè)非常關(guān)鍵的決策，涉及自己將來(lái)的發(fā)展方向。在分組中，我們分享了自己對(duì)不同行業(yè)和公司的了解，并討論了選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和方法。通過(guò)互相交流和借鑒，我了解到不同行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)方向。這次討論加深了我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)，使我更加有信心地邁向職業(yè)發(fā)展的道路。
最后，我們還就如何建立職業(yè)人脈進(jìn)行了深入的探討。通過(guò)各種渠道的交流和互動(dòng)，我們明白了職業(yè)人脈的重要性。有些同學(xué)分享了通過(guò)社交媒體和線下活動(dòng)建立職業(yè)關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)，并提出了一些建議，如積極參加校內(nèi)外的活動(dòng)和講座，主動(dòng)與其他行業(yè)的人建立聯(lián)系等。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)給我很大的啟發(fā)，我決定采取行動(dòng)，主動(dòng)參與到各種活動(dòng)中去，擴(kuò)大自己的職業(yè)人脈。
總之，這次就業(yè)指導(dǎo)分組討論給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我不僅學(xué)到了簡(jiǎn)歷和求職信的準(zhǔn)備技巧，還了解了面試技巧、職業(yè)選擇和職業(yè)人脈的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我深信通過(guò)多次類似的討論和交流，我將能更好地面對(duì)就業(yè)問(wèn)題，并為了自己的理想而努力。
分組討論心得篇九
就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生即將面臨的關(guān)鍵問(wèn)題。為了幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)，我們學(xué)院組織了就業(yè)指導(dǎo)分組討論活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們由淺入深地探討了就業(yè)問(wèn)題，并分享了各自的心得與體會(huì)。通過(guò)這次討論，我們獲得了許多有益的啟示和經(jīng)驗(yàn)，為解決就業(yè)問(wèn)題找到了新的思路。
第二段：?jiǎn)栴}分析與討論
在分組討論中，我們首先從就業(yè)問(wèn)題的根源進(jìn)行了分析。我們發(fā)現(xiàn)，與過(guò)去相比，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，其中一個(gè)主要原因是社會(huì)對(duì)于大學(xué)生專業(yè)能力的高要求。因此，我們需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，才能更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)。在討論中，我們分享了各自的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和策略，包括通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職和社會(huì)實(shí)踐等方式提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，并充分利用學(xué)校就業(yè)資源和校友網(wǎng)絡(luò)尋求就業(yè)機(jī)會(huì)。此外，我們還討論了如何應(yīng)對(duì)面試和職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題，以及如何在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中保持積極心態(tài)。
第三段：心得與體會(huì)
通過(guò)討論，我們汲取了許多寶貴的心得和體會(huì)。首先，我們認(rèn)識(shí)到專業(yè)素養(yǎng)的重要性。只有具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力，我們才能在就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。其次，我們明白到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于就業(yè)至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)習(xí)和兼職，我們能夠?qū)W以致用，增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技能。此外，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，校友網(wǎng)絡(luò)是一項(xiàng)非常有價(jià)值的資源，我們應(yīng)該充分利用這一資源尋求就業(yè)機(jī)會(huì)和建立人脈。最后，我們要保持積極的心態(tài)。就業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，可能會(huì)面臨挫折和困難，但只有保持積極的態(tài)度，才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：解決方案
通過(guò)討論，我們得出了一些解決就業(yè)問(wèn)題的方案。首先，我們要提高自身專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)，及時(shí)了解市場(chǎng)需求，并結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)和興趣，選擇適合自己發(fā)展的領(lǐng)域。同時(shí)，我們還要通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職和社會(huì)實(shí)踐等方式鍛煉自己，增加工作經(jīng)驗(yàn)和技能。其次，我們應(yīng)該充分利用學(xué)校提供的就業(yè)資源。學(xué)校通常會(huì)舉辦招聘會(huì)和講座等活動(dòng)，我們要及時(shí)參加，并與用人單位建立聯(lián)系。此外，我們還可以利用校友網(wǎng)絡(luò)尋求就業(yè)機(jī)會(huì)和建立人脈。最后，我們要保持積極的心態(tài)，在面對(duì)挫折和困難時(shí)堅(jiān)持下去，并不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次就業(yè)指導(dǎo)分組討論活動(dòng)，我們不僅深入了解了就業(yè)問(wèn)題的根源和解決方案，還獲得了許多可行的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我們認(rèn)識(shí)到提高自身專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要性，以及校友網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值。同時(shí)，我們也明白到在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要保持積極的心態(tài)，努力尋求解決問(wèn)題的辦法。我相信，通過(guò)我們的努力和奮斗，我們一定能夠在就業(yè)市場(chǎng)上取得成功。
分組討論心得篇十
第一段：介紹就業(yè)指導(dǎo)分組討論的背景和目的（約200字）
就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生都面臨的重要問(wèn)題，而就業(yè)指導(dǎo)是大學(xué)教育的重要內(nèi)容之一。為了幫助學(xué)生更好地面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)，在我校開(kāi)展了一次就業(yè)指導(dǎo)分組討論活動(dòng)。該活動(dòng)旨在通過(guò)小組討論的形式，提供一個(gè)平臺(tái)，讓同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得，以期在求職過(guò)程中互相支持、互相幫助。本文將從組織形式、討論內(nèi)容、成果展望等方面，總結(jié)這次討論的心得體會(huì)。
第二段：討論活動(dòng)的組織形式及注意事項(xiàng)（約300字）
這次就業(yè)指導(dǎo)分組討論活動(dòng)采用了小組討論的形式。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們以學(xué)號(hào)隨機(jī)分組，每個(gè)小組由六名成員組成。在討論過(guò)程中，每個(gè)小組由一名指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，提供相關(guān)議題、激發(fā)話題。為了保證討論的質(zhì)量，我們提前收集了大家關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，并進(jìn)行了初步整理分析。在分組討論中，每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能聽(tīng)取到其他同學(xué)的見(jiàn)解。此外，指導(dǎo)老師也會(huì)及時(shí)對(duì)我們的表現(xiàn)給予鼓勵(lì)和建議，提高討論的效果?？傮w而言，我們?cè)谟懻摶顒?dòng)中注重團(tuán)隊(duì)合作、尊重他人。這樣的組織形式和注意事項(xiàng)有效地提高了我們的討論質(zhì)量和效果。
第三段：討論內(nèi)容的亮點(diǎn)和反思（約300字）
在這次討論中，我們廣泛探討了各類就業(yè)問(wèn)題，例如簡(jiǎn)歷的撰寫、面試技巧、職業(yè)規(guī)劃等。其中，最引人關(guān)注的是面試技巧的討論。大家分享了自己在面試時(shí)遇到的問(wèn)題和解決方法，以及一些寶貴的面試經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)話題的引領(lǐng)下，我們學(xué)到了很多實(shí)用的技能，比如如何有效地回答問(wèn)題、展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)等。然而，在反思中，我們也意識(shí)到自己還存在一些不足之處。例如，有些同學(xué)在面試過(guò)程中表現(xiàn)得過(guò)于緊張，導(dǎo)致回答不夠自信、流暢。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們將更加關(guān)注這些方面的訓(xùn)練，并積極參與更多面試模擬等實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
第四段：討論成果的展望和期望（約300字）
通過(guò)這次討論，我們不僅獲得了實(shí)用的就業(yè)技巧，而且還建立了深厚的人際關(guān)系。討論中的高效溝通和合作，讓我們更加了解彼此，并能夠共同面對(duì)未來(lái)的就業(yè)挑戰(zhàn)。此外，在討論中，我們還就如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短等問(wèn)題展開(kāi)了探討。這些研討的成果，將幫助我們更好地制定職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。同時(shí)，我們也期望學(xué)校能夠定期開(kāi)展類似的討論活動(dòng)，豐富就業(yè)指導(dǎo)的形式，更好地幫助學(xué)生解決就業(yè)問(wèn)題。
第五段：總結(jié)（約200字）
就業(yè)指導(dǎo)分組討論是一種高效、實(shí)用的表達(dá)和交流方式。在這次討論中，我們不僅學(xué)到了實(shí)用的就業(yè)技巧，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和人際關(guān)系。通過(guò)這次討論，我們對(duì)就業(yè)問(wèn)題有了更全面、深入的認(rèn)識(shí)，并且為自己的職業(yè)規(guī)劃制定了更明確的目標(biāo)。希望未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)，讓我們能夠持續(xù)地參與這樣的討論活動(dòng)，為更好地面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。
分組討論心得篇十一
經(jīng)過(guò)這次的黨課分組討論學(xué)習(xí)之后，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。下面是本站小編為大家收集整理的黨課分組討論心得范文，歡迎大家閱讀。
通過(guò)黨課的小組討論學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)了黨的先進(jìn)理論知識(shí)，對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，使我獲益匪淺，思想上有了很大的提高，對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí)。
一、爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，必須要有實(shí)際行動(dòng)，不能只喊
口號(hào)
而不付諸行動(dòng)。首先，我們要樹(shù)立正確的人生觀，樹(shù)立崇高的理想，要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，立志為家人，為國(guó)家，乃至為全人類社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，王江水書記在講課中提到一個(gè)關(guān)于人生期待的故事。換位思考，如果有人問(wèn)我，我的人生期待是什么，我想，豪房香車是次要的，只要我們有那份為國(guó)家為社會(huì)奉獻(xiàn)的心，那么，無(wú)論我們以后身處社會(huì)何種崗位，都算是為我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)——共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)了力量。這也正如孫中山先生所說(shuō)的，不要立志做大官，但一定要立志做大事。 其次，在當(dāng)前國(guó)家和國(guó)際形勢(shì)下，我們?cè)谛４髮W(xué)生，處于一個(gè)相對(duì)受保護(hù)的地方，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，勤學(xué)奮斗，努力學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，用馬克思主義哲學(xué)武裝自己的頭腦，掌握好專業(yè)技能，爭(zhēng)取畢業(yè)后成為工作的尖子，業(yè)務(wù)的能手。這是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的基礎(chǔ)，同時(shí)，我們也應(yīng)該期待著能在社會(huì)，在人類面臨危機(jī)的時(shí)候盡可能地奉獻(xiàn)我們的青春力量。
二、牢記“三個(gè)代表”，爭(zhēng)做先進(jìn)分子，永葆黨的先進(jìn)性。對(duì)于“先進(jìn)性”這個(gè)概念，我之前認(rèn)為存在著一套確切的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定義這三個(gè)字，但在通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)后，我深刻認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性并非黨員的
自我評(píng)價(jià)
。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該來(lái)自老百姓。中國(guó)共產(chǎn)黨的根源在于群眾，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，只有時(shí)刻銘記這一點(diǎn)，才能使“先進(jìn)性”這三個(gè)字有了意義。
“只有老百姓感到你先進(jìn)了，你才是先進(jìn)的”安教授在講課中如是說(shuō)。這也讓我想起了焦裕祿，他為了人民的生活挪用上級(jí)用來(lái)改善官員待遇的?？钊ベ?gòu)買糧食，在受上級(jí)處罰時(shí)，蘭考縣的老百姓們?yōu)槠淝笄榈那榫?。那是多么的感人啊，為了廣大人民群眾的利益而付出，也必將獲得人民的不斷支持和擁護(hù)。
三、正確對(duì)待作風(fēng)問(wèn)題，做好模范帶頭作用。我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)良好的作風(fēng)，在思想方面，我們要堅(jiān)定為人民服務(wù)的理想，培養(yǎng)為社會(huì)奉獻(xiàn)的高尚情操;在工作方面，我們要有歷史的使命感，我們要注意增強(qiáng)自己的責(zé)任心;在學(xué)風(fēng)方面，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要保持好學(xué)謙虛的態(tài)度，并且勇于實(shí)踐。我們可以通過(guò)了解如王瑛這樣的先進(jìn)事跡，以及從長(zhǎng)輩中了解他們以前的艱苦生活，來(lái)促使自身做到“艱苦樸素，情趣健康”。在學(xué)校，我們要秉持良好作風(fēng)，注重通過(guò)與同學(xué)、老師的交流去獲取知識(shí)，要注意通過(guò)學(xué)校社團(tuán)組織的平臺(tái)去鍛煉自己各方面的能力，做好模范帶頭作用。
黨的大門是敞開(kāi)的，但是黨的入門條件是嚴(yán)格的。我深知要想加入我們偉大的黨組織，必須先在思想上入黨，要立大志，嚴(yán)作風(fēng)，在實(shí)際行動(dòng)中團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，起到模范帶頭作用，自覺(jué)接黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
11月13日，我院開(kāi)展了關(guān)于黨課的討論交流會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)在建黨90周年上的重要講話。這是我們上黨課以來(lái)第一次以小組的形式進(jìn)行討論，這次討論給我們提供了一次與其他同學(xué)近距離的交流機(jī)會(huì)，讓我們明白了黨對(duì)青年的重視，同時(shí)也讓我們更進(jìn)一步地了解到一位黨員真正要承擔(dān)的責(zé)任。
這次討論的主要是圍繞對(duì)廣大青年的要求來(lái)討論的。我們小組主要對(duì)的講話內(nèi)容進(jìn)行了討論與學(xué)習(xí)，這次討論會(huì)使我感觸頗深，也讓我明確了以后的人生目標(biāo)，知道自己現(xiàn)在該做什么，以后該做什么。
我們黨的創(chuàng)始人之一李大釗就說(shuō)過(guò)，為世界進(jìn)文明，為人類造福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類。也強(qiáng)調(diào)，一代代共產(chǎn)黨人都是從青年時(shí)代就滿腔熱血參加了黨。黨的隊(duì)伍里始終活躍著懷抱崇高夢(mèng)想、充滿奮斗激情的青年人。這讓我意識(shí)到，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，就要有一個(gè)崇高的目標(biāo)，為了理想而奮斗，想想一代代偉大的共產(chǎn)黨人吧，他們很多在我們這年紀(jì)就在滿腔熱血的為人民而奮斗。還指出，全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)，支持青年創(chuàng)業(yè)。這就讓我想到現(xiàn)在學(xué)校也有成功計(jì)劃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等，我們應(yīng)該積極參與其中，加強(qiáng)自己的能力，不斷提升自己。 先從校園做起，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。也要求廣大青年要永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的偉大中華民族，堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志拼搏奮斗，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展示人生價(jià)值。
我們作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，上課專心聽(tīng)講，做好筆記，課后多去圖書館看一些相關(guān)書籍，鞏固自己的學(xué)生，同時(shí)多了解一些知識(shí)。同時(shí)也要積極參加一些課外活動(dòng)，如挑戰(zhàn)主持人大賽、成功計(jì)劃等，豐富自己的課余生活。但是，現(xiàn)在很多大學(xué)生都把時(shí)間用在電腦上，很少出寢室，缺乏與同學(xué)間的交流，浪費(fèi)了自己時(shí)間與青春。我們也應(yīng)該加強(qiáng)身體的鍛煉，運(yùn)動(dòng)能磨練人的意志，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，還能形成堅(jiān)定的意志。有人說(shuō)沒(méi)時(shí)間鍛煉，我們可以在晚上睡覺(jué)前去操場(chǎng)跑步。同時(shí)，我們也要堅(jiān)持不懈，努力形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，早睡早起，不賴床，講究衛(wèi)生，注意自己的言談舉止，大膽發(fā)言，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀青年。我們還應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并朝這個(gè)目標(biāo)不斷努力，堅(jiān)持下去，不輕易放棄，學(xué)會(huì)克服種種困難。
聯(lián)系當(dāng)代社會(huì)，我也對(duì)以后的人生有了新的要求。
現(xiàn)在，競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問(wèn)題，它對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。以一個(gè)共產(chǎn)黨人嚴(yán)格要求自己，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過(guò)其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒(méi)能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒(méi)有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說(shuō)哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。 最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)要關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。 總之，通過(guò)這次小組討論，我有了不少的收獲。第一：要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，形式上入黨不是真正的入黨，思想上入黨才是真正的入黨。不要懷著不良的觀念入黨。第二：要明確自己的責(zé)任，一位黨員有他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。黨員是光榮，但背后是要付出的。他的責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的光環(huán)。第三：要始終堅(jiān)定自己的信念，面對(duì)誘惑敢于抵制，理性的看待各種社會(huì)現(xiàn)象，要有遠(yuǎn)大的理想。祖國(guó)的未來(lái)還需要我們新一代的年輕人去奮斗，建設(shè)得更美好!
最后，我想說(shuō)的是，在信息大爆炸的時(shí)代，作為大學(xué)生的我們，實(shí)在不應(yīng)該虛度自己的光陰，想想我們高中時(shí)艱苦奮斗的日子，再想想我們現(xiàn)在的大學(xué)生活，難道這就是我們想要的大學(xué)生活嗎。所以，抓住我們大學(xué)時(shí)光的一分一秒，不斷提升自己，才是當(dāng)前我們應(yīng)該做的最重要的事情，才是我們?yōu)辄h奮斗的基礎(chǔ)。
我很榮幸參加了黨課培訓(xùn)課程，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅增加了我對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更重要的是，使我的思想修養(yǎng)都受到了一次徹底的洗禮。通過(guò)近一段時(shí)期黨校培訓(xùn)，使自己在思想上有了很大提高，深刻認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題和差距。今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己，提高自己，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨，去承擔(dān)建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的歷史重任。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)
心得體會(huì)
。
第一、通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅使我更加堅(jiān)定了自己加入黨組織的決心，還使我明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。做為積極向黨組織靠攏的當(dāng)代大學(xué)生，我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
第二、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。在老師們的講課過(guò)程中，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí)，也理清了一些原來(lái)自己對(duì)黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)。他們的精彩講解，給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺(jué)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是中國(guó)共產(chǎn)黨章程從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對(duì)黨的性質(zhì)的概括。從這之中，以及黨課上生動(dòng)的講解之中，我切實(shí)感受到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表，它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。
第三、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。 中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家?？梢哉f(shuō)，從中華人民共和國(guó)的建立，到改革開(kāi)放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史表明：奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國(guó)人民生活水平，是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。
黨課結(jié)業(yè)了,回想這一過(guò)程, 每次學(xué)員們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的每一學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。我深知國(guó)家的希望在我們這一代人身上,所以我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。而且在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂(lè)在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給國(guó)家。
分組討論心得篇十二
主講人：__黨校王教授
學(xué)習(xí)時(shí)間：___年_月__日16：00～18：00
學(xué)習(xí)地點(diǎn)：206會(huì)議室
黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容：
一.談?wù)J識(shí)。
二.談理解。
三.談體會(huì)。
一.談?wù)J識(shí)：開(kāi)展保持先進(jìn)性教育的重要性
1.必須清楚的概念
1)什么是中國(guó)共產(chǎn)黨
2)什么是中國(guó)共產(chǎn)黨員
3)什么是中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性
2.共產(chǎn)黨和黨員的關(guān)系
1)相互作用、密不可分的辨證關(guān)系
2)黨組織的先進(jìn)性由黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)
3)黨員是黨組織上的每個(gè)細(xì)胞，對(duì)黨組織的性質(zhì)有決定性作用;
3.為何開(kāi)展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)
1)開(kāi)展保先教育是用三個(gè)代表重要思想武裝全黨的重大舉措;
一個(gè)正確的思想被人們接受后的力量是無(wú)窮的，例如：毛澤東思想、毛澤東思想與中國(guó)改革相結(jié)合、三個(gè)代表重要思想等使我國(guó)十多年來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，貧困人口下降，總體上實(shí)現(xiàn)了安定團(tuán)結(jié)，政通人和。
培養(yǎng)黨員成為三個(gè)代表的實(shí)踐者、培訓(xùn)者要解決三個(gè)問(wèn)題：
(1)真信三個(gè)代表;(2)真學(xué)三個(gè)代表;(3)真用三個(gè)代表
2)開(kāi)展保險(xiǎn)教育是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，完成黨的執(zhí)政使命的重大決策。
3)開(kāi)展保先教育，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的重大舉措。
a.階段性目標(biāo)：建立10億人民的小康社會(huì)
b.因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，希望與困難同在。需要培養(yǎng)模范隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的思想及政治保證。
c.把集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合。
教育理念：i.黨內(nèi)有先進(jìn)與不先進(jìn)思想并存，要統(tǒng)一認(rèn)識(shí);
ii.堅(jiān)信馬克思主義是真理，用真理糾正謬誤;
iii.堅(jiān)信實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)踐是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
二.談理解：如何做，要求是什么
基本要求：
1.堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝頭腦，在思想上保持先進(jìn)性。這是前提，是基礎(chǔ)。
1)首先在思想上保持先進(jìn)性，掌握先進(jìn)性理論
2)將理論聯(lián)系實(shí)踐，才有新的思想、理論
3)有些黨員干部：學(xué)風(fēng)不足、玩風(fēng)太甚、精神不振、怨天尤人
2.堅(jiān)持理想信念、珉主集中原則，在政治上保持先進(jìn)。
1)要堅(jiān)定中國(guó)特色的理想信念，為工業(yè)興市，和諧荊州，和諧企業(yè)而努力。
2)堅(jiān)持珉主集中制原則，維護(hù)中央權(quán)威，增強(qiáng)黨員的執(zhí)政意識(shí)
3.堅(jiān)持黨的宗旨，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展，在工作中保持先進(jìn)性
1)行動(dòng)上領(lǐng)先
2)在本領(lǐng)上、業(yè)務(wù)上領(lǐng)先。創(chuàng)造出一流工作質(zhì)量
3)奉獻(xiàn)上領(lǐng)先。講大局，講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格
4.堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔自律、艱苦奮斗、在作風(fēng)上保持先進(jìn)性
1)好的思想作風(fēng)。解放思想，實(shí)事求是
2)好的工作作風(fēng)
3)好的生活作分。做反腐倡廉的典型
三.談體會(huì)
保先的基本途徑
1.加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，是黨員必修課，終身課。
五個(gè)方面：
1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?？梢粤⒌?，可以增智，可以強(qiáng)能。是安身立命之根本，是一切進(jìn)步之根源。
2)加強(qiáng)世界觀的改造。改造客觀世界的同時(shí)改造主管世界
3)做到見(jiàn)賢思齊
4)做到持之以恒，貴在堅(jiān)持?；畹嚼?，學(xué)到老，改造到老。
5)從大處著眼，從小處著手。
2.要構(gòu)建保先教育的長(zhǎng)期機(jī)制
長(zhǎng)期受教育，是此次學(xué)習(xí)的任務(wù)
1)建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制。完善已有學(xué)習(xí)制度，形成善于學(xué)習(xí)的氛圍。
2)建立健全對(duì)照機(jī)制，能對(duì)照檢查
3)建立健全激勵(lì)機(jī)制，示范崗，責(zé)任區(qū)
4)建立健全監(jiān)督機(jī)制，把黨內(nèi)黨外監(jiān)督，黨內(nèi)與群眾，專門機(jī)關(guān)
5)建立健全評(píng)估機(jī)制
分組討論心得篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我認(rèn)真聆聽(tīng)了x代表x屆市委所作的工作報(bào)告，深受鼓舞，倍感振奮?！秷?bào)告》不論是對(duì)過(guò)去五年工作的總結(jié)，還是對(duì)問(wèn)題差距的分析，不論是對(duì)今后五年戰(zhàn)略重點(diǎn)的謀劃，還是對(duì)發(fā)展舉措的部署，都能夠立足市情實(shí)際、x實(shí)際，是一個(gè)鼓舞斗志、催人奮進(jìn)、集中民智、順應(yīng)民心、合乎民意的好報(bào)告。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，我切實(shí)感受到《報(bào)告》有四個(gè)鮮明特點(diǎn)：
報(bào)告做得好，主要是工作做得好。市委工作報(bào)告始
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看終堅(jiān)持用數(shù)字說(shuō)話，拿事實(shí)印證，從縱橫比較，全面回顧了過(guò)去五年的工作，對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的顯著成就進(jìn)行了實(shí)事求是、客觀中肯的總結(jié)。比如五年來(lái)，全區(qū)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)x.x%，固定資產(chǎn)投資年均增長(zhǎng)x.x%，社會(huì)消費(fèi)品零售總額年均增長(zhǎng)x.x%；投入x萬(wàn)元實(shí)施“x強(qiáng)基筑壘”工程等本土黨建項(xiàng)目；投資x億元開(kāi)展歷史遺留生態(tài)環(huán)境問(wèn)題治理；累計(jì)投入x億元實(shí)施“x+x+x”精準(zhǔn)扶貧舉措，x個(gè)貧困縣摘帽、x個(gè)貧困村退出、x戶x名貧困群眾脫貧；保障和改善民生支出大幅增長(zhǎng)，人民群眾的獲得感顯著提升。這些成績(jī)是市委、市政府科學(xué)決策、堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有效應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)的結(jié)果，不僅為“十四五”更好更快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且進(jìn)一步提振了全市干部群眾的信心，激發(fā)了團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大干勁。
報(bào)告總結(jié)出推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展的“五個(gè)堅(jiān)持”基本經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、自然規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的精準(zhǔn)把握、自覺(jué)遵循和成功運(yùn)用，將對(duì)今后推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。同時(shí)，報(bào)告堅(jiān)持一分為二，毫不避諱地指出了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的五個(gè)方面的突出矛盾和問(wèn)題，客觀準(zhǔn)確、直指要害，完全符合工作實(shí)際，真實(shí)反映了工作中的薄弱環(huán)節(jié)，為我們補(bǔ)齊短板、改進(jìn)工作指明了努力方向。
報(bào)告專門用一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，提出了今后五年的指導(dǎo)思想和基本思路。特別是通過(guò)綜合考慮全省形勢(shì)和x發(fā)展底蘊(yùn)，提出將未來(lái)五年及今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展分為兩個(gè)階段，這是市委、市政府對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深刻把脈所呈現(xiàn)出來(lái)的偉大思想、偉大實(shí)踐，是市委、市政府在綜合判斷全市發(fā)展基礎(chǔ)、機(jī)遇條件、增長(zhǎng)潛力的前提下，作出的科學(xué)抉擇，系統(tǒng)的描繪出了x科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，符合市情，貼合民意，切實(shí)可行，體現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的需要，為接下來(lái)的工作都明確了發(fā)力的突破點(diǎn)，找到了躍升的支撐點(diǎn)，為我們推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了總綱。
報(bào)告緊緊立足x實(shí)際，提出了“以全面強(qiáng)化新時(shí)期黨的建設(shè)新的偉大工程為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定不移推進(jìn)生態(tài)文明新高地建設(shè)走在前列，堅(jiān)定不移推進(jìn)綠色發(fā)展提質(zhì)增效，堅(jiān)定不移推進(jìn)民生福祉提檔升級(jí)，堅(jiān)定不移推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范引領(lǐng)”的總體思路，從這五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的部署安排，目標(biāo)任務(wù)非常明確、推進(jìn)措施非常具體、保障機(jī)制非常到位，特別是將生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展放在重要地位，具有很強(qiáng)的操作性，為我們掛出了工作作戰(zhàn)圖，必將轉(zhuǎn)化為推動(dòng)x發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力?？傊?，《報(bào)告》充分彰顯了實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的思想精髓，突出了與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的理論品質(zhì)，堅(jiān)持了立黨為公、執(zhí)政為民的根本宗旨，體現(xiàn)了搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的時(shí)代主題，高揚(yáng)了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的奮斗精神，我完全贊同這個(gè)報(bào)告。會(huì)后，將認(rèn)真學(xué)習(xí)《報(bào)告》，把報(bào)告精神領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好，按照市委、市政府的總體部署和工作要求，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善工作思路，明確工作任務(wù)，確定工作重點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)x的跨域發(fā)展盡智竭力。
分組討論心得篇十四
黨課是對(duì)學(xué)生黨員教育和培養(yǎng)的重要途徑。下面是帶來(lái)的黨課分組討論總結(jié)，希望可以幫到大家。
篇一：2021黨課分組討論總結(jié)
通過(guò)黨課的小組討論學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)了黨的先進(jìn)理論知識(shí)，對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，使我獲益匪淺，思想上有了很大的提高，對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí)。
一、爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，必須要有實(shí)際行動(dòng)，不能只喊口號(hào)而不付諸行動(dòng)。首先，我們要樹(shù)立正確的人生觀，樹(shù)立崇高的理想，要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，立志為家人，為國(guó)家，乃至為全人類社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，王江水書記在講課中提到一個(gè)關(guān)于人生期待的故事。換位思考，如果有人問(wèn)我，我的人生期待是什么，我想，豪房香車是次要的，只要我們有那份為國(guó)家為社會(huì)奉獻(xiàn)的心，那么，無(wú)論我們以后身處社會(huì)何種崗位，都算是為我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)——共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)了力量。這也正如孫中山先生所說(shuō)的，不要立志做大官，但一定要立志做大事。其次，在當(dāng)前國(guó)家和國(guó)際形勢(shì)下，我們?cè)谛４髮W(xué)生，處于一個(gè)相對(duì)受保護(hù)的地方，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，勤學(xué)奮斗，努力學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，用馬克思主義哲學(xué)武裝自己的頭腦，掌握好專業(yè)技能，爭(zhēng)取畢業(yè)后成為工作的尖子，業(yè)務(wù)的能手。這是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的基礎(chǔ)，同時(shí)，我們也應(yīng)該期待著能在社會(huì)，在人類面臨危機(jī)的時(shí)候盡可能地奉獻(xiàn)我們的青春力量。
二、牢記“三個(gè)代表”，爭(zhēng)做先進(jìn)分子，永葆黨的先進(jìn)性。對(duì)于“先進(jìn)性”這個(gè)概念，我之前認(rèn)為存在著一套確切的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定義這三個(gè)字，但在通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)后，我深刻認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性并非黨員的自我評(píng)價(jià)。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該來(lái)自老百姓。中國(guó)共產(chǎn)黨的根源在于群眾，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，只有時(shí)刻銘記這一點(diǎn)，才能使“先進(jìn)性”這三個(gè)字有了意義。
“只有老百姓感到你先進(jìn)了，你才是先進(jìn)的”安教授在講課中如是說(shuō)。這也讓我想起了焦裕祿，他為了人民的生活挪用上級(jí)用來(lái)改善官員待遇的?？钊ベ?gòu)買糧食，在受上級(jí)處罰時(shí)，蘭考縣的老百姓們?yōu)槠淝笄榈那榫?。那是多么的感人啊，為了廣大人民群眾的利益而付出，也必將獲得人民的不斷支持和擁護(hù)。
三、正確對(duì)待作風(fēng)問(wèn)題，做好模范帶頭作用。我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)良好的作風(fēng)，在思想方面，我們要堅(jiān)定為人民服務(wù)的理想，培養(yǎng)為社會(huì)奉獻(xiàn)的高尚情操;在工作方面，我們要有歷史的使命感，我們要注意增強(qiáng)自己的責(zé)任心;在學(xué)風(fēng)方面，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要保持好學(xué)謙虛的態(tài)度，并且勇于實(shí)踐。我們可以通過(guò)了解如王瑛這樣的先進(jìn)事跡，以及從長(zhǎng)輩中了解他們以前的艱苦生活，來(lái)促使自身做到“艱苦樸素，情趣健康”。在學(xué)校，我們要秉持良好作風(fēng)，注重通過(guò)與同學(xué)、老師的交流去獲取知識(shí)，要注意通過(guò)學(xué)校社團(tuán)組織的平臺(tái)去鍛煉自己各方面的能力，做好模范帶頭作用。
黨的大門是敞開(kāi)的，但是黨的入門條件是嚴(yán)格的。我深知要想加入我們偉大的黨組織，必須先在思想上入黨，要立大志，嚴(yán)作風(fēng)，在實(shí)際行動(dòng)中團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，起到模范帶頭作用，自覺(jué)接黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
篇二：2021黨課分組討論總結(jié)
11月13日，我院開(kāi)展了關(guān)于黨課的討論交流會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)胡錦濤在建黨90周年上的重要講話。這是我們上黨課以來(lái)第一次以小組的形式進(jìn)行討論，這次討論給我們提供了一次與其他同學(xué)近距離的交流機(jī)會(huì)，讓我們明白了黨對(duì)青年的重視，同時(shí)也讓我們更進(jìn)一步地了解到一位黨員真正要承擔(dān)的責(zé)任。
這次討論的主要是圍繞胡錦濤對(duì)廣大青年的要求來(lái)討論的。我們小組主要對(duì)的講話內(nèi)容進(jìn)行了討論與學(xué)習(xí)，這次討論會(huì)使我感觸頗深，也讓我明確了以后的人生目標(biāo)，知道自己現(xiàn)在該做什么，以后該做什么。
我們黨的創(chuàng)始人之一李大釗就說(shuō)過(guò)，為世界進(jìn)文明，為人類造福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類。也強(qiáng)調(diào)，一代代共產(chǎn)黨人都是從青年時(shí)代就滿腔熱血參加了黨。黨的隊(duì)伍里始終活躍著懷抱崇高夢(mèng)想、充滿奮斗激情的青年人。這讓我意識(shí)到，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，就要有一個(gè)崇高的目標(biāo)，為了理想而奮斗，想想一代代偉大的共產(chǎn)黨人吧，他們很多在我們這年紀(jì)就在滿腔熱血的為人民而奮斗。還指出，全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)，支持青年創(chuàng)業(yè)。這就讓我想到現(xiàn)在學(xué)校也有成功計(jì)劃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等，我們應(yīng)該積極參與其中，加強(qiáng)自己的能力，不斷提升自己。先從校園做起，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。也要求廣大青年要永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的偉大中華民族，堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志拼搏奮斗，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展示人生價(jià)值。
我們作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，上課專心聽(tīng)講，做好筆記，課后多去圖書館看一些相關(guān)書籍，鞏固自己的學(xué)生，同時(shí)多了解一些知識(shí)。同時(shí)也要積極參加一些課外活動(dòng)，如挑戰(zhàn)主持人大賽、成功計(jì)劃等，豐富自己的課余生活。但是，現(xiàn)在很多大學(xué)生都把時(shí)間用在電腦上，很少出寢室，缺乏與同學(xué)間的交流，浪費(fèi)了自己時(shí)間與青春。我們也應(yīng)該加強(qiáng)身體的鍛煉，運(yùn)動(dòng)能磨練人的意志，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，還能形成堅(jiān)定的意志。有人說(shuō)沒(méi)時(shí)間鍛煉，我們可以在晚上睡覺(jué)前去操場(chǎng)跑步。同時(shí)，我們也要堅(jiān)持不懈，努力形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，早睡早起，不賴床，講究衛(wèi)生，注意自己的言談舉止，大膽發(fā)言，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀青年。我們還應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并朝這個(gè)目標(biāo)不斷努力，堅(jiān)持下去，不輕易放棄，學(xué)會(huì)克服種.種困難。
聯(lián)系當(dāng)代社會(huì)，我也對(duì)以后的人生有了新的要求。
現(xiàn)在，競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問(wèn)題，它對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。以一個(gè)共產(chǎn)黨人嚴(yán)格要求自己，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過(guò)其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒(méi)能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒(méi)有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說(shuō)哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)要關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量?？傊ㄟ^(guò)這次小組討論，我有了不少的收獲。第一：要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，形式上入黨不是真正的入黨，思想上入黨才是真正的入黨。不要懷著不良的觀念入黨。第二：要明確自己的責(zé)任，一位黨員有他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。黨員是光榮，但背后是要付出的。他的責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的光環(huán)。第三：要始終堅(jiān)定自己的信念，面對(duì)誘惑敢于抵制，理性的看待各種社會(huì)現(xiàn)象，要有遠(yuǎn)大的理想。祖國(guó)的未來(lái)還需要我們新一代的年輕人去奮斗，建設(shè)得更美好!
最后，我想說(shuō)的是，在信息大爆炸的時(shí)代，作為大學(xué)生的我們，實(shí)在不應(yīng)該虛度自己的光陰，想想我們高中時(shí)艱苦奮斗的日子，再想想我們現(xiàn)在的大學(xué)生活，難道這就是我們想要的大學(xué)生活嗎。所以，抓住我們大學(xué)時(shí)光的一分一秒，不斷提升自己，才是當(dāng)前我們應(yīng)該做的最重要的事情，才是我們?yōu)辄h奮斗的基礎(chǔ)。
篇三：2021黨課分組討論總結(jié)
我很榮幸參加了黨課培訓(xùn)課程，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅增加了我對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更重要的是，使我的思想修養(yǎng)都受到了一次徹底的洗禮。通過(guò)近一段時(shí)期黨校培訓(xùn)，使自己在思想上有了很大提高，深刻認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題和差距。今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己，提高自己，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨，去承擔(dān)建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的歷史重任。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一、通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅使我更加堅(jiān)定了自己加入黨組織的決心，還使我明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。做為積極向黨組織靠攏的當(dāng)代大學(xué)生，我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
第二、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。在老師們的講課過(guò)程中，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí)，也理清了一些原來(lái)自己對(duì)黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)。他們的精彩講解，給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺(jué)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是中國(guó)共產(chǎn)黨黨章從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對(duì)黨的性質(zhì)的概括。從這之中，以及黨課上生動(dòng)的講解之中，我切實(shí)感受到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表，它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。
第三、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家?？梢哉f(shuō)，從中華人民共和國(guó)的建立，到改革開(kāi)放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史表明：奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國(guó)人民生活水平，是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。
黨課結(jié)業(yè)了,回想這一過(guò)程,每次學(xué)員們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的每一學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。我深知國(guó)家的希望在我們這一代人身上,所以我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。而且在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂(lè)在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給國(guó)家。
分組討論心得篇十五
各位代表：
根據(jù)大會(huì)日程安排，今天下午各代表團(tuán)進(jìn)行分團(tuán)討論。討論的內(nèi)容共有6項(xiàng)：
1、討論縣委領(lǐng)導(dǎo)講話;
2、討論工作報(bào)告;
3、討論選舉辦法(草案);
4、醞釀?dòng)懻摯髸?huì)選舉監(jiān)票人;
5、討論工作報(bào)告決議(草案);
6、醞釀十五屆團(tuán)縣委組成人員候選人建議名單。
希望各位代表踴躍發(fā)言，積極、認(rèn)真、嚴(yán)肅地參加本次討論，并請(qǐng)秘書認(rèn)真作好記錄。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，討論縣委書記的重要講話，請(qǐng)大家輪流發(fā)言。我建議發(fā)言的順序由
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：討論《工作報(bào)告》，請(qǐng)發(fā)言。
現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：討論《選舉辦法》(草案)，請(qǐng)秘書同表宣讀《辦法(草案)》。
大家對(duì)這個(gè)草案有什么意見(jiàn)，請(qǐng)發(fā)表。
現(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)：提名推薦大會(huì)選舉監(jiān)票人;根據(jù)主席團(tuán)推薦意見(jiàn)，建議由擔(dān)任本次大會(huì)選舉的監(jiān)票人，其中擔(dān)任總監(jiān)票人，大家對(duì)這個(gè)名單有什么意見(jiàn)請(qǐng)發(fā)表。
現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng)：討論《工作報(bào)告決議(草案)》。請(qǐng)__秘書宣讀《決議(草案)》。
大家對(duì)這個(gè)草案有什么意見(jiàn)請(qǐng)發(fā)表。現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng)：醞釀十五屆團(tuán)縣委組成人員候選人建議名單。下面我向大家簡(jiǎn)要介紹一下委員會(huì)的構(gòu)成情況和候選人的簡(jiǎn)要情況。
大家好!現(xiàn)在我們要根據(jù)公司的要求開(kāi)一個(gè)討論會(huì)。各位就是本次專題討論的成員，討論中各位地位平等。你們先用5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間了解討論內(nèi)容，然后每人有3分鐘的`時(shí)間發(fā)表自己的意見(jiàn)，之后進(jìn)行自由討論，自由討論時(shí)間共35分鐘，每人每次發(fā)言不能超過(guò)4分鐘，但可進(jìn)行多次發(fā)言。最后小組需要推薦一名成員就小組討論的意見(jiàn)作總結(jié)陳辭，時(shí)間為3分鐘。
討論時(shí)可以根據(jù)彼此座位號(hào)碼牌上的數(shù)字相互稱呼。隨題目發(fā)下的另一張白紙供你討論記錄用，并填寫姓名和編號(hào)。但不準(zhǔn)在試卷上做任何記號(hào)，務(wù)必保持試卷整潔，不得亂涂亂畫，考試結(jié)束后將試卷和草稿紙都留在桌上，不得帶出考場(chǎng)。
討論一旦開(kāi)始，將不再回答你們的任何提問(wèn)，也不干預(yù)你們的討論。但是在每位成員發(fā)言時(shí)間到，或者該進(jìn)行下一個(gè)階段時(shí)會(huì)提醒大家。
好!現(xiàn)在請(qǐng)大家做討論前的準(zhǔn)備!時(shí)間為5分鐘。
準(zhǔn)備時(shí)間到，現(xiàn)在進(jìn)入個(gè)人陳述時(shí)間，每人有3分鐘的時(shí)間發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
好!下面進(jìn)入自由討論時(shí)間，共35分鐘。請(qǐng)開(kāi)始!自由討論時(shí)間到，現(xiàn)在請(qǐng)推薦一名成員就小組討論的意見(jiàn)作總結(jié)陳辭，時(shí)間為5分鐘。
陳述時(shí)間到，整個(gè)討論會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)各位成員離開(kāi)考場(chǎng)
請(qǐng)各位評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，請(qǐng)回收討論題目和發(fā)言紀(jì)錄。(服務(wù)評(píng)委回收評(píng)分表和記錄表之后)
感謝各位參與今天的討論，現(xiàn)在可以離開(kāi)，謝謝!
分組討論心得篇十六
各位同志：
現(xiàn)在召開(kāi)區(qū)第-屆黨代會(huì)第-次會(huì)議各代表團(tuán)召集人會(huì)議，聽(tīng)取各代表團(tuán)分團(tuán)審議情況的匯報(bào)。
由于時(shí)間關(guān)系，請(qǐng)大家匯報(bào)時(shí)注意簡(jiǎn)明扼要，討論時(shí)沒(méi)有意見(jiàn)的就不再作詳細(xì)匯報(bào)。
下面，請(qǐng)第一代表團(tuán)召集人作匯報(bào)
......
下面，請(qǐng)第二代表團(tuán)召集人作匯報(bào)
......
......
下面，請(qǐng)第八代表團(tuán)召集人作匯報(bào)
......
(匯報(bào)完畢后)
大家還有什么意見(jiàn)，請(qǐng)發(fā)表。(稍停)
(沒(méi)有意見(jiàn)后)
剛才，各代表團(tuán)召集人分別就本團(tuán)審議情況作了匯報(bào)，從匯報(bào)情況看，各代表團(tuán)對(duì)區(qū)委工作報(bào)告、區(qū)紀(jì)委工作報(bào)告等幾個(gè)材料討論都很充分，也提出了一些很好的意見(jiàn)建議。(如果有修改意見(jiàn)，請(qǐng)大會(huì)秘書組根據(jù)各代表團(tuán)討論的意見(jiàn)，對(duì)兩個(gè)報(bào)告及決議〈草案〉作進(jìn)一步的修改。)
本次會(huì)議到此結(jié)束，16:30將在會(huì)議中心-樓會(huì)議廳召開(kāi)第-次全體代表會(huì)議(閉幕式)，請(qǐng)大家按時(shí)參會(huì)。
散會(huì)!