最新校園比賽活動總結(jié)(模板9篇)

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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
    校園比賽活動總結(jié)篇一
    20xx年x月xx日晚上七點整,街舞協(xié)會在寶蓋校區(qū)體育館內(nèi)舉行了學院首屆舞蹈大賽。這一活動,無論對于我們學院和我自身而言,都意義非凡。
    想起辦這個活動的初衷,那年我還是大二,在學校街舞社也工作了一年多,發(fā)現(xiàn)學院里至今沒有一個正兒八經(jīng)的舞蹈活動或者比賽,學院早些年就開始舉辦的啦啦操比賽我覺得并不能滿足所有舞蹈愛好者的需求,所以,一個想法從我心里萌發(fā):我要給同學們搭建一個”舞蹈平臺“,讓他們發(fā)揮出自己的想法,揮灑屬于自己的青春夢想;我要用現(xiàn)有的一切資源,在學院辦一個舞蹈大賽。
    一個活動我認為有這幾個步驟:【1】拉贊助;【2】申請場地;【3】活動前后期的過程安排以及活動中的現(xiàn)場布置。這三大點是最主要的,那么這里我主要總結(jié)并與大家分享我的經(jīng)驗和方法:
    舉辦一個活動最重要的當然就是贊助商,說白了就是你要有資金。拉贊助,拉外聯(lián),對于哪里籌集這些資金我自己覺得這個不僅僅需要努力,你還要有懂得運用關(guān)系和資源;同時還需要一點點機遇。我能拉到這次活動的贊助商靠的就是這上述幾點要素。首先,辦一個活動你要找的贊助商是什么類型的這點你必須深思熟慮,你可以拉食品公司贊助,傳媒公司贊助等等,這些都可以,重要的是這些商家他們能給予你什么,你又能給他們什么福利。所以你必須提前想好這些內(nèi)容。我這次找的商家是一家dj音樂工作室。之所以找到它,這里又要說到機遇,大一那會兒我因為跳舞在校外認識了以為在石獅開街舞工作室的一位老板。從他那我認識了我這次活動的贊助商,子先之風dj音樂工作室的老板。假如我不認識那個街舞工作室的老板,我也不會遇到如今這位贊助商。后面我跟他闡述了我辦這次舞蹈比賽的具體內(nèi)容,呈上了我的活動策劃書。(這里說到策劃書我也多說幾句,活動策劃一定要寫具體,并且格式,主辦承辦,主要內(nèi)容,活動當天人員安排細則,資金預算,以及特殊情況處理方法。這些一樣都不能少,要寫具體,正確。這會讓你在拉贊助以及后面校內(nèi)申請場地的過程當中少走非常多的彎路)剛好這位贊助商剛開業(yè)不久,也需要宣傳,我們一拍即合。當場就談妥了這次贊助事宜。那么這里要注意的幾點就是:你要開門見山跟贊助商說明你要的贊助明細,例如資金,舞臺,燈光,音響等等。并且把準備好的資金預算遞給贊助商讓他考慮,之后你也要詢問贊助商我能給予你哪些好處或者福利。(在校方允許范圍內(nèi))雙方都同意,那么這次贊助就算是成功了。當然,后期商家在幫助你之后,你也要及時反饋,做好贊助商要求的工作,也為下次合作打定基礎(chǔ)。
    場地申請這一塊說實話沒那么容易,首先,你要想好你要把活動場地批在哪里,二期食堂門口,或者寶教二教學樓內(nèi),或者是體育館內(nèi)等等,總之要想清楚你想在哪里辦。其次就是申請過程,學院場地申請過程我大致分為兩條路,一條是院學生處團委,一條就是后勤處,這兩邊都同意了,場地自然就批下來了。我個人建議是:先走團委,再走后勤。審批場地之前,你手上必須有這幾樣材料:活動策劃書、贊助商信息表、場地申請報告、資金預算表(可附在策劃書里)以及活動主持稿等。拿著這些材料在社團部人員帶領(lǐng)下(不要一個人去,找個社團部的副部或者部長帶你)先找院團委副書記和學生處處長(寶教一二樓),拿這些材料給老師過目,在確認之后,得到許可后讓兩位老師在場地申請報告上簽字。而后就是后勤處(寶教一四樓),后勤處審批基本是按流程走。分別找老師,副處長以及處長??偠灾暾垐龅剡@一塊不要急,準備好材料,找好該找的老師或者領(lǐng)導,一步步來。ps:申請場地建議提前一周申請,以免特殊情況耽誤時間。
    拉好贊助,申請好場地,那么你的活動也差不多成功了一半了。那么最后當然就是對于整個活動的前期與后期過程的安排。一個活動的宣傳力度,毋庸置疑是很重要的,這個關(guān)系到整個活動的參與人數(shù)問題。如今的宣傳方式從出不窮,網(wǎng)絡微博,海報,橫幅,或者是下班宣傳等,能宣傳的盡量多多宣傳。其次是發(fā)放邀請函邀請嘉賓。而后安排好彩排時間,對活動行進彩排和調(diào)整,在活動前一天,再次確認好活動主持稿,嘉賓信息,評分表,以及參賽選手或隊伍信息。最后就是活動當天的現(xiàn)場布置。(我這里拿舞蹈大賽所用的體育館內(nèi)的舞臺場地為例)時間上提前幾個小時進場布置,并向負責老師詢問好館內(nèi)的各個逃生通道,以及安全出口的位置,并且在活動期間任命同學在各個安全出口站崗,做好突發(fā)事件的應急準備。而后就是用電,我們這次比賽的失誤就是這里,當天我們未能具體了解館內(nèi)的配電裝置的具體位置,導致了比賽期間跳閘,嚴重影響了比賽質(zhì)量。所以一定要充分了解這些安全設施的位置以及用法。以免在比賽活動期間造成不必要的困擾和安全隱患。這個要謹記!之后就是調(diào)試音響以及燈光。并且安排人員排桌椅和紅地毯。這些準備就緒可以讓參賽隊伍先行走臺,主持人試音,并且按照參賽人員的意思調(diào)試燈光以及音響設備。這些準備妥當,那么我們就可以等候活動開始。
    一個活動,從想法到執(zhí)行到結(jié)束,我用了將近一年,這一年對我來說特別不容易,有時候你想做什么事情,只是想想其實很簡單,天馬行空,怎么想都行。但是你真的投入進去做了,你就知道事情背后的成功是有多么的來之不易。我很欣慰自己能有一段這樣的經(jīng)歷,因為它讓我成長了很多,懂得了很多,這是一次難得的社會實踐。
    總結(jié)到此,我認為一切事物都存在兩面性,你這方面做得很好,那么必定有一些是你做得不夠的地方,應當改正與加強。革命尚未成功,同志任需努力。我們必須緊跟學院發(fā)展的步伐,積極做好協(xié)會各項事宜,不斷發(fā)展!不斷向前邁進!
    校園比賽活動總結(jié)篇二
    9月19日濃云密布,黑壓壓的烏云蓋住了天空,將天空映成黑色,周圍漆黑一片,只有多功能廳還亮著燈。
    交大附中第二分校多功能廳,初二年級在此舉辦了“字正腔圓”杯比賽。這不僅是一場普通話的比賽,更是一場對母語了解程度的比拼。
    第一輪開始了。題目為疑難字詞,考驗選手們對字詞的積累。其實這一輪是比較簡單的。但主要是為了篩選選手,再加上本身就有一部分運氣的成分在里面,致使許多黑馬紛紛落水。在一輪與二輪之間有一場精彩的表演,由三班四班聯(lián)合表演,主題是“明月幾時有”。
    首先是三班李暢洋上場。他抬手一個“把酒問青天”,臉色悲傷,使得人們身臨其境。一時高亢,一時低沉。一幅蘇軾遙看青天,喝著濁酒的畫面被聲音徐徐雕刻出來,而他本人此刻仿佛就變成了蘇軾。一聲脆響傳出,只見曾子逸端坐古箏正前,指尖輕彈。這不是簡單宮商之調(diào),角徵之音,而是用心傾訴的感情,讓那芙蓉泣露之聲裊裊而出。大撮、小撮、笆音,每個技巧背后都傾訴著一份感情。抬手收音,只留一個美麗的音樂浪花在舞臺飄蕩。每一個人的心中都被一幅幅高山流水所填滿。演罷,熱烈的掌聲響起,充斥了這個房間。
    第二,三環(huán)節(jié)后,幾家歡喜幾家愁,終于到了最后一個環(huán)節(jié),剩下在場的選手,個個瞪著全是血絲的眼睛注視大屏幕,就像饑餓的兇狼。氣氛十分緊張,突然老師的聲音打破了僵局:三班全部淘汰頓。場面炸開了鍋,一大片細小的議論聲響起。
    在最后環(huán)節(jié)斗爭中,角逐出了第一二三名。
    活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但意義卻深刻地留在心間。作為一個中國人,學好母語和傳統(tǒng)文化才是首要任務。讓我們說字正腔圓中國話,做堂堂正正中國人!
    校園比賽活動總結(jié)篇三
    這次應上級要求“文明歌曲進校園”活動,舉行全校的歌詠比賽,活動順利圓滿的完成。歌詠比賽由必選和自選兩首歌曲組成。各班學生學習熱情很高,學校通過音樂課和中午進校時間播放歌曲加深學生對歌曲印象。
    在這歷時半個月的歌詠比賽的過程中,我們整個校園一片歌聲、朗誦聲。每個班級都摸拳擦掌,各顯神通,時刻準備著展示自己班級嘹亮的歌聲與風采。
    各個班級都精心準備好歌曲,在指導教師的指導下唱出了自己的歌,說出了自己的心聲。三年級演唱的《隱形的翅膀》得到各位評委老師的好評,奪得了一等獎。
    還有許多班級都表現(xiàn)的非常出色。許多班級因這次歌詠比賽而變得更團結(jié)、更有凝聚力、在紀律、學習上更進步了。我們的這次活動也讓學生們知道了上比賽時應該怎樣去做,應該注意什么,表現(xiàn)什么,通過欣賞同學們的演唱、朗誦,明白了怎么樣的聲音是最美,一個集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來,怎樣用歌聲去表達去傳情。很多同學通過參加這次歌詠比賽知道了許多。
    通過學習《向善的力量》引導學生做一名向善文明的人,通過歌詞學習到了,愛國、敬業(yè)、懂禮貌、愛護大自然,節(jié)儉等等一些優(yōu)秀品質(zhì),學做向善好少年。
    這次活動的優(yōu)點:全體學生積極參與,整個比賽過程相當?shù)牧鲿逞杆伲曇艉榱?、精神面貌好。競爭意識和進取精神強。
    不足:有些年級的聲音不夠渾厚,形式相對單一。臺上精神狀態(tài)有待加強。
    今后努力的方向:在歌詠比賽中,除了要把聲音練的更好,還要加強學生臺風、精神面貌的訓練,使學生能真正的感受到舞臺表演藝術(shù)魅力。
    校園比賽活動總結(jié)篇四
    從9月份開始,我系開始準備10月份即將到來的新生杯籃球賽。
    第一步是招聘新成員。為了提高籃球隊的新鮮血液水平,體育部在軍訓期間分配了招聘新人的任務。對于籃球隊,我們在大一的每個宿舍發(fā)出通知,并舉辦了選拔訓練。經(jīng)過兩次選拔培訓,我們確定了人員名單,并制定了培訓計劃。訓練期間,我們體育部的主要任務是安排通知新隊員的訓練時間和地點,并承擔送水服務任務,努力把每一個細節(jié)都做好。這種訓練有條不紊地進行了大約半個月。在此期間,沒有球員受傷,球員們的士氣也很高,并盡最大努力為即將到來的新生杯做準備。
    激動人心的新生杯終于開始了。在保證比賽秩序正常的情況下,我們體育部安排啦啦隊在場邊加油,對球員士氣的飆升起到了不可或缺的作用。新生杯小組打下來,計科系在第四場比賽中輸了三場,這場遲到的勝利也讓我們看到了計科系隊的未來!即使籃球隊在新生杯上表現(xiàn)出色,我們體育部的工作仍有許多方面需要改進。
    第一點:選擇新球員的'游戲太少,所以我們找不到更多優(yōu)秀的運動員,甚至很多學生也不知道我們的籃球隊選擇新球員,這將導致我們的團隊失去很多人才和一些潛在的球員。
    第二點:比賽前訓練安排的次數(shù)和時間太少,這意味著新團隊很難度過磨合期,所以我們在正式比賽中缺乏更多的默契,導致傳球過程中太多不必要的錯誤。
    第三點:在啦啦隊的安排方面還是有一定的失誤,來助威加油的人數(shù)太少,這在比賽還未開始就已經(jīng)輸給了對方,所以在下屆的新生杯的時候應該鼓勵更多的同學為我們系隊比賽加油助威,在氣勢上壓倒對方,并且對那些來加油的同學給予一定的獎勵,例如提供礦泉水等等。這樣也許有利于提高同學們參與到比賽的熱情并提高同學們參加課外生活的積極性。
    總之,新生杯結(jié)束后我們體育部所做的工作得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓,我們一定從中好好反思、認真總結(jié),爭取在下屆新生杯上取得更加優(yōu)異的成績,為我們計算機科學與技術(shù)系爭得更加璀璨的榮譽。
    校園比賽活動總結(jié)篇五
    經(jīng)過我們?nèi)w英語組教師的互相協(xié)作、共同努力,我們的英語書寫比賽終于成功結(jié)束了?,F(xiàn)我將這次比賽活動總結(jié)如下:
    本次活動為英語特長生搭建了一個展示自己的平臺,培養(yǎng)了中學生良好的書寫習慣,落實了英學生語書寫的.教學目標,提升了學生們學習英語的興趣。學生的英語書寫規(guī)范程度比以前提高了許多,美觀程度也加強了,我們的學生養(yǎng)成了正確良好的英語書寫習慣。本次活動收到了預期的效果。
    1、個別學生的整潔程度不夠,有涂抹現(xiàn)象。
    2、書寫基本功方面仍需加強:學生書寫時傾斜程度不一致,而且?guī)缀鮾A斜程度都為零;還有個別字母的書寫不夠規(guī)范。
    3、書寫粗心,導致大小寫和標點符號不對,教師平時要在批閱時對這些方面嚴格要求。
    4、個別同學抄寫得很慢,一個字母一個字母的抄寫。教師平時要教育學生記整個單詞或整個句子來抄寫。
    經(jīng)過全體英語教師的認真打分,評選出了九份優(yōu)秀書寫,分別設立一、二、三等獎。xx等同學獲得了較好的成績。
    校園比賽活動總結(jié)篇六
    20xx年9月19日下午,一切決賽的準備工作已經(jīng)就緒,師生們在做最后的準備。這個萬眾矚目的'“字正腔圓杯”決賽,即將拉開序幕。這次的比賽意義重大,很多師生為之付出心血。比賽不僅考驗參賽者的語文積累,也是對學生語言方面能力的認證。這里有老師的期盼,是學生展示自我的舞臺。
    主持人聲音傳來,人頭攢動的觀眾席馬上安靜下來,比賽,已經(jīng)開始。主持人的口令聲中,參賽者一個接一個地起立坐下,臺下不時有叫好聲和熱烈的掌聲。每個選手的聲音,都揪著人心。
    兩輪比賽結(jié)束,已有淘汰和入選學生。“三班全體代表同學,失去參賽資格?!蓖蝗坏囊痪湓?,在場同學都沒有料到,一個讓人遺憾惋惜的插曲馬上過去?,F(xiàn)場富有詩意的節(jié)目吸引了大家的眼球。
    在接下來的第三輪比賽中,七班選手韓家明大展身手。讀文段時,他一手拿著扇子,不緊不慢地扇著,腳下緩緩踱步,搖晃著身體,語氣也有所停頓或轉(zhuǎn)變,像個有模有樣的說書人。學生們的節(jié)目和展示,大放異彩,激活了所有觀眾緊繃的神經(jīng)。不久已經(jīng)是比賽的尾聲,緊張的統(tǒng)分環(huán)節(jié)。
    二等獎,三等獎公布后,所有人放下的心又提了起來,第一名究竟花落誰家?
    “四班孫雯雯!”歡呼聲中,每個人臉上都綻放出笑容,此次比賽圓滿落幕。
    校園比賽活動總結(jié)篇七
    為了豐富孩子們的業(yè)余生活,開闊視野,提高鍛煉,學校為孩子們組織了輪滑社,我很高興也很榮幸的擔任了輪滑老師,可以有更多的時間與孩子們相處,讓孩子們能輕松愉快的度過課余時間,拉近了老師和學生的距離。
    輪滑作為一種休閑運動項目,深受學生們的喜愛。輪滑運動能夠有效的改善和提高神經(jīng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)以及消化系統(tǒng)的功能,能夠全面協(xié)調(diào)和綜合發(fā)展人體的速度,力量,耐力,靈敏,柔韌等各方面的素質(zhì),能夠逐步使參與者頭腦機智,反應靈敏,體魄健壯,精力充沛,對意志品質(zhì)更有特殊的鍛煉效果,這項運動對學生身心的正常健康發(fā)展有著十分積極和重要的的作用。
    因為現(xiàn)在輪滑還不是正規(guī)的一門課程,所以沒有授課的經(jīng)驗,除了教會他們輪滑,保證孩子們的安全是重中之重。每次上課,身體力行,親自教每個孩子,從運動前的熱身,到穿鞋,每一個動作,每一次轉(zhuǎn)彎,每次自己心里還是挺緊張的,必須照顧到每個孩子,保證他們的安全,畢竟輪滑是一項比較危險,容易摔倒的運動。有的孩子膽子大,敢于嘗試,動手能力快,動作協(xié)調(diào),所以學的就比較快,從開始只敢扶著墻走,到自己很勇敢的滑上幾步,即使沒掌握好摔倒了,孩子們也沒有哭,而是慢慢的爬起來,繼續(xù)學習,看見他們臉上洋溢著自信的笑容,很欣慰。同時,有的孩子比較膽小,穿上輪滑鞋卻不敢站起來,必須要扶著他,他把老師當成了最信任的人,在我一步步的指導和鼓勵下,可以慢慢的消除緊張害怕的心里,能夠邁出第一步,我覺得這就是孩子們的進步,真心的為他們感到驕傲和自豪。
    讓我覺得最滿足的是和孩子們之間的感覺更加親切了。以前,好多孩子們都不認識我,通過輪滑教學,孩子們不僅熟悉了我,同事這項運動讓孩子們變得越來越勇敢,而且孩子們越來越喜歡老師,對老師就像對媽媽那樣的信任和依賴,小朋友之間鬧情緒了,不高興,吵架了之類的問題,有什么都會告訴老師和老師溝通,因為他們信任我,讓我覺得很是欣慰。
    學校以后要多組織這些課余的活動,讓孩子們能夠參與其中,既鍛煉身體,提高素質(zhì),還可以促進師生之間的交流和溝通。讓孩子們多學習課外知識,多參加課外運動,德智體美全面發(fā)展更是人民教師應盡的義務。
    校園比賽活動總結(jié)篇八
    經(jīng)過我校政教處、少先大隊、各位老師和同學們的精心準備,11月5日下午我校舉行“歌滿校園”國歌、校歌歌詠比賽,并取得了圓滿成功。此次活動,學校領(lǐng)導非常重視,給予了大力支持。特別是音樂老師和班主任老師,從指導同學們掌握歌唱技巧,訓練同學們提高演唱能力,到活動的策劃、籌備、組織等,都做了大量、充分、細致的工作。此次活動不僅促進了教師工作的積極性,更重要的是豐富了同學們的學習生活,激發(fā)了同學們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,提高了同學們的演唱能力,提升了大家的綜合素質(zhì),也是對我校音樂教學的一次驗收,并對形成我校文明風氣起到巨大的推動作用。
    綜觀這次比賽,在校少先大隊精心組織下,各年級、各班級認真準備下,呈現(xiàn)出以下特點:
    第一:積極參與。這次比賽,全體同學都充滿了滿腔的熱情和強烈的集體榮譽感。幾個星期來,全校歌聲朗朗。特別是班主任、同學們更是不顧勞累,積極排練。大家的努力使比賽獲得了圓滿成功。
    第二:熱情高漲。本次比賽,各班同學都集思廣益,廣出新招,取得了良好的效果。歌曲氣勢恢弘,演唱效果好,加強了不同年級同學的交流,增強了校園團結(jié)、和諧的氛圍。
    第三:組織得力。本次活動,從下發(fā)通知、動員、排練、特別是演出組織,領(lǐng)導、少先大隊、班主任教師等都付出了大量的.汗水。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學們默默無聞的辛苦勞動,也為演出成功作出了較大的貢獻。
    校園比賽活動總結(jié)篇九
    為了活躍和豐富學生的文化娛樂生活,為學校的精神文明建設服務,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生自強進取的拼搏精神,展示各班良好的精神風貌,11月15日下午我校舉行了趣味的'跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活,增進同學之間的默契和團結(jié)合作的能力,讓同學們深刻體會到集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。
    “搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,希望本校的老師也常拿起跳繩,借此次跳繩比賽的東風,再次掀起陽光體育運動的熱情。