優(yōu)質(zhì)體育鍛煉心得體會三年級(模板14篇)

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    在工作和學(xué)習(xí)中寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,避免重復(fù)犯錯。在寫心得體會之前,我們可以進行一些預(yù)備階段的思考和準備工作。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。大家一起來看看吧,或許這些范文能為我們寫作提供一些啟示和借鑒??偨Y(jié)來說,寫好一篇心得體會是需要多方面的技巧和經(jīng)驗,希望大家能夠努力提升自己的寫作水平,分享自己的思考和感悟。
    體育鍛煉心得體會三年級篇一
    在我們的成長過程中,體育鍛煉是一項非常重要的活動。作為二年級的小學(xué)生,我已經(jīng)開始意識到了體育鍛煉的重要性,因為我已經(jīng)開始感受到了它帶來的許多好處。在接下來的文字中,我將分享我的體育鍛煉心得和體會。
    第二段:鍛煉的好處
    體育鍛煉對我們的健康非常有益。經(jīng)常鍛煉可以增強我們的身體素質(zhì),改善我們的體質(zhì),使我們更加強壯,更有活力。此外,體育鍛煉還可以增加我們的免疫力,以及降低生病的風險。通過鍛煉,我們可以鍛煉出健康的體魄,并抵抗外界的各種傷害。
    第三段:我喜歡的鍛煉方式
    在體育課上,老師教我們各種各樣的鍛煉方式,例如跳繩、踢足球、打羽毛球等等。而我最喜歡的鍛煉方式是游泳。在游泳池中,我可以盡情地在水中暢游,感受到浪漫的水波和清涼的水滴在身上流過的感覺,這讓我感覺很舒適和輕松。同時,游泳也是一種很好的鍛煉方式,可以增強我們的心肺功能,提高我們的速度和耐力。
    第四段:邁出鍛煉的第一步
    有些孩子可能對體育鍛煉不那么感興趣,但是體育鍛煉對我們的身體和健康是非常重要的,因此我們應(yīng)該有意識地進行鍛煉。一開始,可以選擇一些相對簡單的鍛煉方式,例如散步、慢跑或者跳繩,之后再逐漸增加難度。鍛煉可以是一種愉快的活動,可以和朋友一起做,聽著音樂運動,這樣會更加有趣和吸引。
    第五段:結(jié)論
    體育鍛煉是一項非常有益的活動,它可以增強我們的身體素質(zhì)、改善我們的體質(zhì)、提高我們的免疫力,降低我們生病的風險。而我自己也發(fā)現(xiàn),適量的體育鍛煉可以使我更加的身體健康,更加的積極向上。因此,我想鼓勵大家多多參與體育鍛煉,讓我們的身體更加健康,同時也讓我們的精神更加愉悅和陽光!
    體育鍛煉心得體會三年級篇二
    體育鍛煉對于我們的身體健康起著舉足輕重的作用,而我作為一個二年級的學(xué)生,也開始意識到了這一點。在長達兩年的體育課中,我付出了許多努力,感受到了許多變化,甚至也有了自己的心得體會。接下來,我將與大家分享我的體育鍛煉心得體會。
    第二段:強調(diào)堅持的重要性
    在兩年的體育課中,我發(fā)現(xiàn)最重要的一點就是要堅持。無論是晨練還是體育課,起初我都總有抵觸情緒,因為我覺得自己體育課最差。但是,我也深刻地認識到,堅持才是成功的關(guān)鍵。慢慢地,我開始在體育中找到了興趣和樂趣,便也一直堅持下來了。
    第三段:突出鍛煉的重要性
    體育鍛煉可以讓我們更健康、更積極。在我堅持鍛煉的這兩年里,我顯然感受到了自己的身體變化。我變得更加靈活和矯健了,同時也更有心無力地抵抗疾病,我得到了一個更健康的身體。此外,鍛煉還可以讓我們更加積極向上,這也為我的學(xué)習(xí)和生活帶來了不少的好處。
    第四段:指出體育帶給我成長的機會
    在體育鍛煉中,我還認識到了許多成長的機會。無論是在體育場上還是在鍛煉路上,我都需要付出努力,鍛煉自己的毅力和耐力。同時,體育也讓我學(xué)會了與人合作,配合隊友,共同拼搏,這些都是我成長的機會。
    第五段:總結(jié)體育鍛煉的意義
    通過這幾年的體育鍛煉,我認為體育鍛煉的意義不僅僅是體育本身,而是更重要的是它對我們?nèi)松挠绊?。它讓我們更加健康,更加積極,同時還可以帶給我們無數(shù)的成長機會。我相信,如果我們都能夠認真對待體育鍛煉,將它納入日常生活中,那么我們的未來將更加美好。
    體育鍛煉心得體會三年級篇三
    軍訓(xùn),在我童年的印象中是充滿著恐怖氣氛的魔鬼訓(xùn)練――看高年級的哥哥姐姐們在烈日炎炎的操場上,一動不動像一個個木頭人似的站上半天,還又要跑步又要跳高,中途都不能休息。 如今我已經(jīng)四年級了,想到將要面對那童年印象中的魔鬼訓(xùn)練,心中充滿了恐懼,但還是參加了這可怕的軍訓(xùn)。
    而是一個意志如鋼,敢于面對困難的小小男子漢。我們這些新世紀的小主人們,要經(jīng)歷些風吹雨打,吃些苦,受些罪,經(jīng)歷些磨煉,才能最終成材。經(jīng)過了這件事,我改變了以前的自己,看來軍訓(xùn)真沒有白訓(xùn)啊! 當然我曾經(jīng)想過不再參加軍訓(xùn),可媽媽說:"你參加軍訓(xùn)的目的是提高自己,你現(xiàn)在已經(jīng)做到了,不能半途而廢。"媽媽這句話給了我很大信心,我認真的反復(fù)練習(xí)動作,做到一個小小"標兵"的責任。在結(jié)業(yè)式上,我認真聽口號,做到了無差錯的效果。
    我的七彩軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我品嘗了苦與甜,享受了痛與樂,從中我收獲了很多。
    我希望學(xué)校多辦些這樣的活動,讓我們這些"小花小草"們在鍛煉中快樂成長!
    體育鍛煉心得體會三年級篇四
    體育鍛煉是我們每個人都需要的,不管是對于身體健康還是對心理健康都非常重要。在過去的一年中,我在體育課上積極參與了各種運動項目,取得了很大的進步。通過這些鍛煉,我不僅保持了健康的身體狀態(tài),同時也學(xué)到了很多有用的技能和知識。在這篇文章中,我將分享我在體育鍛煉過程中的體會和心得。
    第二段:實踐過程
    在體育鍛煉中,我非常喜歡進行各種運動項目,比如跑步、跳遠、籃球等。最初,我對這些項目都不是很熟悉,但是通過學(xué)習(xí)和不斷的練習(xí),逐漸地掌握了一些技巧和技能。跑步讓我變得更加健康,跳遠讓我更加靈活,籃球讓我更加精神飽滿。通過這些實踐,我體會到了運動鍛煉對身體和心理的積極作用。
    第三段:動力來源
    在體育鍛煉中,我積極參與的動力來源于多個方面。首先,老師的教導(dǎo)和指導(dǎo)讓我更加熱愛體育鍛煉。老師激勵我們要付出更多的努力,努力提升自己的運動水平和技能。其次,與同學(xué)們一起訓(xùn)練和比賽也很有意義。我們互相觀摩,一起進步,一起分享成功的喜悅。最后,體育鍛煉對身體和心理的好處也讓我更加堅定地鍛煉身體。
    第四段:鍛煉體驗
    在體育鍛煉中,我也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候我會很累、很疲勞,但是我會告訴自己,只有堅持下去,才能過關(guān)斬將。在比賽中,有時候我會感到壓力很大,但是我會用平常心去看待,克服自己的緊張情緒。這些經(jīng)歷讓我更加明白,只有不斷地努力,才能獲得成功和成長。
    第五段:總結(jié)
    通過一年的體育鍛煉,我收獲了很多。我不僅學(xué)到了許多有用的技巧和知識,也培養(yǎng)了健康的生活習(xí)慣和認識到自尊、自信、自立、自主的重要性。同時,我還明白了成功不是一蹴而就的,需要堅持不懈的努力和不斷地觀察、學(xué)習(xí)。在接下來的日子里,我將繼續(xù)努力,更好地鍛煉身體,享受體育帶來的快樂。
    體育鍛煉心得體會三年級篇五
    體育鍛煉是我們學(xué)生生活中非常重要的一部分。我也是從小就熱愛運動的孩子,通過四年級的體育鍛煉,我深深體會到了運動的樂趣和益處。
    第二段:鍛煉身體的好處
    體育鍛煉對我們的身體有很多好處。首先,鍛煉可以讓我們的身體更加強壯和健康。通過跑步、游泳、打籃球等運動,我們的肌肉會得到鍛煉,體質(zhì)也會提高,使我們遠離疾病。其次,鍛煉還可以增強我們的耐力。當我們堅持鍛煉時,不僅可以提高我們的體力,還可以增加我們的毅力和意志力。最后,鍛煉還可以調(diào)節(jié)我們的情緒。做運動可以讓我們釋放壓力,使我們心情愉悅,更加積極面對生活。
    第三段:個人的體育鍛煉心得體會
    在四年級的體育課上,我收獲了很多。首先,我學(xué)會了珍惜自己的身體。老師告訴我們,健康是最大的財富。所以,無論是飲食還是運動,我都會盡量注意。其次,我學(xué)會了團隊合作。在籃球比賽中,我明白只有與隊友配合才能贏得比賽。通過與同學(xué)一起訓(xùn)練和比賽,我不僅學(xué)到了技能,還培養(yǎng)了團隊精神。最后,我學(xué)會了享受運動的快樂。運動不僅是培養(yǎng)身體的一種方法,還是一種娛樂和放松的方式。在鍛煉中,我可以和同學(xué)們一起笑和玩,體會到了快樂。
    第四段:運動的樂趣和挑戰(zhàn)
    體育鍛煉中既有樂趣又有挑戰(zhàn)。關(guān)于樂趣,我喜歡跑步時的風在耳邊呼嘯的感覺,我喜歡打籃球時瞄準籃筐后球入網(wǎng)的喜悅,我喜歡游泳時水花濺起的清涼感。這些樂趣讓我對運動充滿了熱情和動力。同時,運動也會帶來挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)覺得籃球投進籃筐很簡單,但是當我真正開始學(xué)習(xí)投籃時,我才發(fā)現(xiàn)原來需要掌握正確的動作和力量的配合。這個過程很艱辛,但是克服它的時候我感到了極大的滿足感。
    第五段:結(jié)尾
    通過四年級的體育鍛煉,我真正認識到了運動的重要性和樂趣。體育鍛煉讓我們的身心都得到了很好的鍛煉,讓我們更加健康和快樂。所以,我會繼續(xù)堅持鍛煉,享受運動的樂趣和挑戰(zhàn)。希望更多的同學(xué)也能加入到體育鍛煉中來,享受運動的魅力吧!
    體育鍛煉心得體會三年級篇六
    在我讀過四年級的生活里,有一個活動對我產(chǎn)生了極大的影響,那就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅僅是為了強壯身體,還可以培養(yǎng)意志力、團隊合作和競爭意識。通過四年級的體育鍛煉,我學(xué)到了許多寶貴的東西,這些經(jīng)驗對我來說是非常重要的。
    首先,體育鍛煉可以增強我的體質(zhì)。在課堂上,我們會進行一系列的體育活動,包括跑步、跳遠、投擲等等。一開始,我覺得這些活動非常艱難,甚至覺得自己無法完成。然而,通過長時間的鍛煉,我的體能逐漸得到了提高,跑步速度變快了,跳遠的距離也增加了。在與同學(xué)們的比賽中,我也能充滿自信地展示出我的實力。在體育鍛煉中,我明白了只有通過不斷地努力和堅持,才能取得進步。
    其次,體育鍛煉可以培養(yǎng)我的團隊合作精神。在一些團隊項目中,我們需要和隊友一起協(xié)作,共同完成任務(wù)。比如說足球比賽,我們需要互相傳球,合作防守才能贏得比賽。在練習(xí)中,我明白了團隊合作的重要性,學(xué)會了傾聽和理解他人的意見。體育鍛煉讓我懂得了一個人的力量是有限的,只有團結(jié)一致,才能取得更好的成績。
    再次,體育鍛煉可以培養(yǎng)我的競爭意識。在與同學(xué)們的比賽中,我深刻地感受到了競爭的激烈。每一次比賽都是一次鍛煉,在與其他同學(xué)的競爭中,我時刻保持著努力和拼搏的態(tài)度。雖然有時候我可能輸了比賽,但是這并沒有打擊到我的信心。相反,我會把失敗當做一種動力,繼續(xù)努力進步。在競爭中,我懂得了比賽不僅是為了勝負,更能幫助我認識自我,挑戰(zhàn)自我的極限。
    最后,體育鍛煉可以增強我的意志力。在體育鍛煉中,面對一些困難和挑戰(zhàn),我必須要有堅定的決心和毅力去克服。有一次,我參加了學(xué)校的長跑比賽,當時天氣非常炎熱,我?guī)缀跤行┲С植蛔×?。但是,我告訴自己不可以輕易放棄,我要堅持到底。最終,我成功地堅持到終點,這一次的經(jīng)歷讓我明白了只要有毅力和堅持不懈的精神,就能克服任何困難。
    總的來說,體育鍛煉對我來說是非常有意義的。它不僅可以增強我的體質(zhì),培養(yǎng)我的團隊合作精神和競爭意識,還能加強我的意志力。通過這四年級的體育課程,我學(xué)到了許多寶貴的東西,這些經(jīng)驗對我未來的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。我將一直保持鍛煉的習(xí)慣,堅持不懈地努力成為一個更好的自己。
    體育鍛煉心得體會三年級篇七
    親愛的同學(xué)們:
    很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我們演講的題目是“積極參加冬季體育鍛煉‘。
    寒冷的冬季已經(jīng)到來,為了抵御嚴寒,增強身體免疫力,越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動。人們的體育健身活動已經(jīng)進入高峰。
    ”生命在于運動“,這是法國著名
    思想
    家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的。健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,對于我們而言最佳的方法就是:積極參加冬季體育鍛煉。
    如今,美麗的校園正給我們
    提供
    了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。
    然而,有些同學(xué)則認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。孰不知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。
    我們正是長身體的時候,適當?shù)捏w育鍛煉會大大提高我們的身體素質(zhì),促進生長發(fā)育。常言道:’冬練三九,夏練三伏‘,越是氣侯條件不好,也就越能磨煉人的意志。我們應(yīng)積極到戶外活動。如長跑訓(xùn)練,每次15~20分鐘;還可在課余時間打籃球、跳繩、踢毽子。
    那么,怎樣科學(xué)地進行身體鍛煉活動呢?我們知道,體育鍛煉的實質(zhì)就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發(fā)育,促進身體健康。要想鍛煉取得實效,必須注重科學(xué)鍛煉,否則會事倍功半,甚至事與愿違。
    體育鍛煉要循序漸進。這就是俗話說的慢慢來,循序漸進。有些家長和孩子看到運動員的身體好,素質(zhì)好,自己也想練出這樣的效果,一開始就硬干蠻練,不但沒有收到鍛煉的效果,有時還會對自己的身體造成傷害。因此,初次參加體育鍛煉,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由小到大,技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續(xù),可逐步地增大運動量和運動強度,以及運動項目的難度。
    體育鍛煉要堅持全面。堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。平常體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,跑步、跳遠、投擲、球類、體操、武術(shù)等都可作為鍛煉的內(nèi)容。在一個單位鍛煉時間里要避免單一重復(fù)的運動,在一個星期或一個月的鍛煉中就更應(yīng)該經(jīng)常變換鍛煉的項目。鍛煉中應(yīng)盡可能地避免過多地從事力量型、靜力型的鍛煉。
    體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長時間的堅持鍛煉,才能收到實效。此外,堅持不懈地開展體育鍛煉活動,還有利于培養(yǎng)我們的意志力和自制力,使之形成良好的
    個性
    品質(zhì)。三天打魚、兩天曬
    網(wǎng)
    ?是練不出好身體的。
    同學(xué)們,為了做到科學(xué)地鍛煉身體,讓我們自覺行動起來,制定計劃,有計劃地進行體育鍛煉。良好的體育意識,豐富多彩的冬鍛活動,能有效地提高身體素質(zhì),展示出良好的
    精神
    面貌,也能給美麗的校園增添勃勃生機。讓我們的生活永遠充滿陽光,讓我們永葆青春的激情和風采!謝謝大家!
    體育鍛煉心得體會三年級篇八
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好!今天我國旗下
    講話
    的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!
    冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意。這個季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。
    冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。
    冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說“冬天動一動,少鬧一場?。欢鞈幸粦?,多喝藥一碗”就是這個道理。
    冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對我們正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
    冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
    那么冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
    1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
    2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當?shù)?BR>    整理
    活動,及時穿衣保暖,以防感冒。
    3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恒的
    精神
    ,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬
    網(wǎng)
    ”。
    4.培養(yǎng)積極的奔跑態(tài)度一年四季,皆有可觀,享受冬季,快樂奔跑。
    5、呼吸方法須得當。冬季氣候寒冷,風沙又大。因此,鍛煉時不要大口呼吸,而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,在減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激。
    6、根據(jù)自身的體質(zhì)循序漸進,慢慢加大速度強度,跑前應(yīng)當做好準備活動,跑步過程中切忌憋氣,跑步后不宜馬上停下或坐下,應(yīng)慢走二三分鐘。
    7、防止受寒凍傷。冬天鍛煉,應(yīng)根據(jù)戶外寒冷變化來增減衣服,對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位,除了經(jīng)常搓、擦以促進局部血液循環(huán)外,還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜.
    同學(xué)們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。最后,請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的
    講話
    :“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”
    體育鍛煉心得體會三年級篇九
    為了撰寫我的市級個人課題研究《農(nóng)村三年級小學(xué)生朗讀訓(xùn)練的實踐研究》,我看了很多有關(guān)培養(yǎng)小學(xué)生朗讀方面的書籍。其中最吸引我的是薛瑞萍的《書聲瑯瑯的三年級》。
    乍看題目,我就喜歡上了,覺得非常符合我的研究。找來此書,翻看目錄:上學(xué)期——九月:一周,開始于朗讀和持續(xù)默讀;十月:朗讀也要備課;十一月:第一重要的基本功;一月:白色朗讀;下學(xué)期——除了收錄的11篇只管讀的教學(xué)實錄和朗讀實錄之外,其余篇目基本都是關(guān)于繪本和童詩、童話朗讀指導(dǎo)與課例分享。透過目錄,我發(fā)現(xiàn):“朗讀”一詞貫穿全書始終,這的的確確是書聲瑯瑯的三年級。薛老師教語文,非??粗乩首x對孩子們的重要性,其中有很多關(guān)于“朗讀”的見解和做法,使我很受啟發(fā)。
    朗讀能夠培養(yǎng)孩子的語感,朗讀能夠讓孩子愛上閱讀和朗讀,朗讀能夠讓班級融為一個書香蘊籍的整體,朗讀能夠讓世界由心而境一點點變得清明。朗讀的意義就在朗讀本身,就在流淌于朗讀時光的純凈、忘我的快樂。朗讀的目的不是追求分數(shù),而是幫孩子打開一扇幸福的門。朗讀就是讓孩子的目光在鉛字里奔跑,讓孩子的耳朵在書聲瑯瑯中陶醉,讓孩子只看見、只聽見美好文字的美好。
    薛老師把每周一的早讀專門用做朗讀和持續(xù)默讀。老師和學(xué)生事先精心挑選好自己要閱讀的文章。薛老師建議所選的文章一定是短小精悍、有一定內(nèi)涵的兒童詩詞。早讀之初是老師聲情并茂地朗讀長度為五分鐘左右的一篇課外短文。學(xué)生聽老師朗讀,不僅是聽故事,更重要的是在學(xué)老師的朗讀。余下的時間讓學(xué)生自由、持續(xù)地默讀。我們現(xiàn)在大多數(shù)老師都不敢放手讓學(xué)生自由地默讀,總是怕孩子們不是在那讀書,而是在那開小差。我們現(xiàn)在大多數(shù)的班級早讀都是采用學(xué)生齊讀課本的方式,老師則在教師里不停地穿梭,看看哪個同學(xué)不認真,有時候都沒有去注意孩子們是不是讀進去了。同樣是早讀,給孩子帶來的效果卻大相徑庭,薛老師的孩子們讀得津津有味,而我們早讀課上的學(xué)生卻是不斷重復(fù),讀來讀去索然無味,這在無形當中扼殺了孩子朗讀的興趣。
    朗讀也要循序漸進,它是從一個階段過渡到另一階段的過程,成功朗讀的第一階段是孩子被老師的聲情并茂的朗讀所感染,然而這樣的朗讀效果,我真是自愧不如,錄音范讀是我讓孩子慢慢從聽覺上感受朗讀的魅力,這樣跨小小的一步也算是邁開了腳,同時也讓自己沉浸在這美妙的聲音之間,做到慢慢學(xué)習(xí)吧。朗讀的第二階段是老師被孩子感染。薛老師說:“這種來自學(xué)生的感染,既是對教師的激勵,也必誘發(fā)教師對文本生成新的前所未料的體悟————如果沒有這第二階段的甜蜜的神奇的誘惑在,我的朗讀將無法進行?!币_到這樣的效果,那是要付出多大的努力,真的很羨慕這幫孩子們擁有這樣的好老師。
    讀了薛老師的《書聲瑯瑯的三年級》,我似乎對于朗讀有了新的認識,對于如何訓(xùn)練學(xué)生的朗讀有了一個清晰的規(guī)劃。只管讀,只管讀,只管讀。書中自有黃金屋,沒有目的的瑯瑯的讀,堅持不懈地讀下去,說不定會有意想不到的效果。
    體育鍛煉心得體會三年級篇十
    六年級生活即將告別,今天我想和大家分享一下我在這六年里的體育鍛煉心得體會。體育鍛煉對于我們身心健康的發(fā)展是非常重要的,我相信大家也都有類似的經(jīng)歷和收獲。
    第二段:初次接觸體育鍛煉的感受
    回想起六年前我第一次接觸體育課時,感覺自己像個魚兒離開水再也不知道該怎么辦。但慢慢地,我開始理解體育鍛煉的重要性,并對運動產(chǎn)生了興趣。我喜歡在課間操中,帶著歡快的音樂和同學(xué)們一起跳躍、轉(zhuǎn)身,感受運動帶來的快樂和輕松。在每次體育課上,我的身體也越來越健康,并且對不同種類的運動有了初步的了解。
    第三段:體育鍛煉帶來的成長
    在體育鍛煉中,我學(xué)會了堅持、意志力和自信心。當我在班里為了提高運動成績而努力時,我從一個運動小白成長為班里的運動達人。通過參加各種比賽,我深刻地認識到成功的背后是不斷的努力和堅持。同時,體育鍛煉讓我更加自信。我經(jīng)常能在比賽中獲勝,這增強了我的自信,讓我堅信自己可以戰(zhàn)勝任何困難。
    第四段:習(xí)慣運動的生活
    體育鍛煉已經(jīng)成為我的生活習(xí)慣之一。每天早上,我會做一些簡單的功夫來讓身體“活絡(luò)”。周末,我也會去戶外運動,去爬山、打羽毛球、踢足球等等。我覺得,運動對我們身體的好處是顯而易見的,因為它可以讓我們的身體健康快樂,也可以讓我們的心情更愉悅,更有自信。
    第五段:總結(jié)
    六年級的體育課結(jié)束了,但這并不代表我的體育鍛煉結(jié)束了。相反,我將更加努力地去堅持鍛煉,希望能夠成為更好的自己,享受生命的快樂和美好。在這六年的體育鍛煉中,我收獲了身體的健康、意志的堅強和自信的成長。我相信只要我們堅持鍛煉,我們的生命會變得更加充實、更加精彩。
    體育鍛煉心得體會三年級篇十一
    體育鍛煉對于大家來說都非常重要,它不僅可以使我們身體強壯,還能提高我們的協(xié)調(diào)能力和靈活性。在過去的四年級生活中,我深切感受到了體育鍛煉的重要性,并從中汲取了一些寶貴的心得體會。
    首先,體育鍛煉可以增強我們的體質(zhì)。每天進行一定時間的體育鍛煉,可以增強我們的肌肉力量和體能水平,使我們更加強壯健康。我曾經(jīng)參加學(xué)校的田徑比賽,每天早晨都要進行跑步訓(xùn)練。剛開始的時候,我總是感到非常吃力,但隨著鍛煉的進行,我逐漸感受到了體力的提升,跑步也變得更加輕松了。因此,我發(fā)現(xiàn)體育鍛煉不僅可以讓我們更加強壯,還能提高我們的耐力。
    其次,體育鍛煉可以培養(yǎng)我們的合作精神和團隊意識。在學(xué)校的體育課上,我們經(jīng)常進行團體活動,如足球比賽、籃球比賽等。在這些比賽中,我們需要相互配合,共同爭取勝利。我記得有一次我們參加了一場足球比賽,在比賽中,隊友們互相幫助、默契配合,最終我們?nèi)〉昧藙倮?。通過這樣的活動,我意識到團隊合作的重要性,并且學(xué)到了如何與他人和諧相處。
    此外,體育鍛煉還能讓我們更好地發(fā)泄情緒。在面對一些煩惱和壓力時,進行一些體育鍛煉可以幫助我們舒緩情緒,減輕壓力。我曾經(jīng)在學(xué)校遇到一些挫折和困難,心情非常低落。后來,我發(fā)現(xiàn)打籃球是一種很好的宣泄方式,每次打完籃球,我總能感到心情舒暢,變得更加積極向上。因此,我學(xué)會了通過體育鍛煉來調(diào)節(jié)自己的情緒,保持身心健康。
    最后,體育鍛煉還可以培養(yǎng)我們的堅持和毅力。有時候,鍛煉可能會變得枯燥乏味,我們可能會面臨到困難和挑戰(zhàn)。但只有堅持下去,才能夠取得進步。比如說我曾經(jīng)想要學(xué)跳繩,一開始我的跳繩技術(shù)非常不好,總是跳不起來,但是我沒有放棄,每天堅持練習(xí),最終我成功掌握了跳繩的技巧。通過這個過程,我學(xué)到了堅持的重要性,堅持下去才能取得成功。
    綜上所述,體育鍛煉對于我們每個人來說都非常重要。通過體育鍛煉,我們可以增強體質(zhì),培養(yǎng)合作精神和團隊意識,發(fā)泄情緒,培養(yǎng)堅持和毅力。四年級的學(xué)校生活中,我深切感受到了這些好處,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。相信通過不斷地體育鍛煉,我會變得更加強壯、自信和堅毅。
    體育鍛煉心得體會三年級篇十二
    今天下午,我躲在家看漫畫書,爸爸走過來對我說:“要勤鍛煉,不要整天懶洋洋的在家里,多下去活動活動?!闭f完,他和我一起去小公園鍛煉。
    比賽。順便教兒子傳球。爸爸對他們說:“我們一共四人,來打比賽。”小男孩和大姐姐連聲叫好。
    我和爸爸一隊,小男孩和大姐姐一隊。我們把一種引體向上,鍛煉上身的健身器當作籃筐來投籃。比賽一開始,我還不知道怎么打,我就呆呆的站在一邊,而爸爸在跟他們搶球,爸爸對我說:“他們攔我時,我必須傳球,但他們會圍住我,不讓傳。我就要乘他們有空隙時,我就會往那兒傳,你就必須和我配合,跑到空隙后等我傳球。”
    慢慢地,我漸漸熟練起來,可我們最后輸了。爸爸對我說:“你要勤鍛煉,才能強壯,你連人家小弟弟都打不過,說明你鍛煉不夠。”
    我一定要勤鍛煉,不要連小弟弟都不如。
    體育鍛煉心得體會三年級篇十三
    近三年來,我度過了一段令人難忘的三年級時光。在這段時光中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),也收獲了很多成長?;仡欉@三年級的所見所聞,我獲得了豐富的體會與心得。下面就讓我來與大家分享一下我的心得吧。
    首先,我學(xué)會了珍惜友誼。在三年級,我結(jié)交了許多新朋友。我們一起上學(xué)、上課、參加各種活動,彼此之間建立了深厚的友誼。每個人都有自己的個性,但我們互相尊重,互相幫助。有一次,我生病了,不能上學(xué),我的同桌主動幫我?guī)ё鳂I(yè),還給我講解了不會的題目。這個經(jīng)歷讓我明白,真正的友誼是無私的,它能給人以力量和支持。所以,我在今后的日子里,要更加珍惜身邊的朋友,用真誠和寬容去對待每一個人。
    其次,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。在三年級,我不再是一個只會無憂無慮地玩耍的小孩子了,我開始有了自己的目標和努力。通過學(xué)習(xí)和努力,我的成績逐漸提高,我也參加了不少校內(nèi)外競賽,在其中獲得了一些好的成績。這些經(jīng)歷讓我明白到,只要肯付出努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。所以,我以后要更加努力學(xué)習(xí),發(fā)掘、挖掘自己的潛力,不斷超越自我。
    第三,我認識到了家庭的重要性。在酷熱的夏天,我媽媽特意為我準備了我最喜歡吃的西瓜,為我消暑。在媽媽的細心照料下,我溫暖而又周到地度過了這個夏天。這讓我感到家人的愛與溫暖是無與倫比的。在這個充滿溫馨與關(guān)愛的家庭中,我能感受到無論遇到什么難題,都能夠得到家人的關(guān)心和幫助。所以,我要更加珍惜和家人的每一刻相處,讓我們的愛更加濃厚。
    第四,我懂得了團結(jié)的力量。在三年級,我參加了許多集體活動,如班級聯(lián)歡會、學(xué)校運動會等。在這些活動中,我體驗到了團結(jié)帶來的力量。只有大家團結(jié)一致,相互幫助,才能共同克服困難,取得成功。有一次,我們班級參加了班級聯(lián)歡會的短劇表演,雖然我和同伴們遇到了很多困難,但我們始終保持團結(jié),用心準備,最終獲得了全場最佳表演獎。這個經(jīng)歷讓我明白到,團結(jié)是強大的動力,它能讓我們變得更加堅強和勇敢。所以,我要更加注重班級團結(jié),積極參與集體活動,為班級做出更大的貢獻。
    最后,我深深地感受到了師恩。在三年級,老師們給予了我無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。他們不僅教會我知識和技能,更教我如何做人,如何與人相處。老師們是我們的引路人,他們溫暖而又和藹,他們引領(lǐng)我們走向正確的道路。有一次,我犯了個錯誤,猶豫是否告訴老師,但最終我還是選擇了坦誠相告。老師非常包容地對我說了一些指導(dǎo)性的話語,并幫助我改正錯誤。這個經(jīng)歷讓我明白到,老師是我們的知心朋友,是我們學(xué)習(xí)的榜樣和指導(dǎo)者。所以,我要更加尊重師恩,向老師學(xué)習(xí),努力成為老師們引以為豪的好學(xué)生。
    總而言之,三年級讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。我明白了珍惜友誼、發(fā)現(xiàn)潛能、重視家庭、體驗團結(jié)和感恩師恩的重要性。我會將這些心得體會牢記在心,用于今后的學(xué)習(xí)生活中。我相信,在這樣的指引下,我一定能夠不斷進步,取得更大的成就。
    體育鍛煉心得體會三年級篇十四
    第一段:新的學(xué)期開始了,我邁入了三年級的大門。剛開始我對這個年級有一些擔心和期待。在三年級的學(xué)習(xí)之旅中,我學(xué)到了很多新的知識,也收獲了許多有用的經(jīng)驗。
    第二段:在三年級,我首先學(xué)會了更加獨立和自主地思考問題,并且學(xué)會了自己解決問題。老師同學(xué)都鼓勵我們學(xué)會獨立思考,啟發(fā)我們學(xué)會找到問題的解決方法。有一次,我遇到了一個難題,開始的時候我一度無從下手,但是我沒有放棄,我用書本和網(wǎng)絡(luò)查找資料,最后成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我更加相信,只要努力去思考和嘗試,問題總有解決的方法。
    第三段:在三年級,我還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和管理能力。老師們告訴我們,一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)。所以我開始注意規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時間,合理安排作業(yè)和復(fù)習(xí)的時間。我還把我的學(xué)習(xí)目標寫在紙上,每天檢查自己的完成情況。這樣的有計劃的學(xué)習(xí)方式讓我提高了學(xué)習(xí)效率,也養(yǎng)成了自律能力。
    第四段:在三年級的生活中,我也學(xué)會了更多的團隊合作。我們在學(xué)校有很多集體活動,比如體育課、文化藝術(shù)表演等,這些活動需要我們與同學(xué)一起配合完成。在合作過程中,我學(xué)會了傾聽別人的意見,與同學(xué)交流和討論,以避免沖突。我也發(fā)現(xiàn),在一個團隊中,每個人的貢獻都是很重要的。通過團隊合作,我不僅學(xué)會了互相幫助和關(guān)心他人,還學(xué)會了從他人那里學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗。
    第五段:總結(jié)起來,三年級的學(xué)習(xí)生活讓我受益匪淺。我學(xué)會了更加獨立思考和解決問題,掌握了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和管理能力,以及擁有了良好的團隊合作能力。這些經(jīng)驗和能力將伴隨著我整個成長的道路。我相信,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷完善自己。