將讀完的書籍中所感悟的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，可以幫助我們更深刻地理解書中的主題和思想。在寫讀后感時(shí)，我們要注意語言的準(zhǔn)確和精煉，讓讀者能夠輕松理解我們的思想和感受。精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能對(duì)您的寫作有所啟發(fā)和幫助。
蝴蝶之舞讀后感篇一
這是一本講了成長(zhǎng)是什么的書。
這本書主要寫了主人公余樂樂在成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了父親早逝、母親改嫁、早戀風(fēng)波后，最后迎來了自我的幸福的故事。
書中有一句話我久久不能忘懷：所謂成長(zhǎng)，就是忘記那些我們本以為要銘記一輩子的東西，而銘記那些我們以為必須會(huì)忘記的東西。
是啊，成長(zhǎng)是什么?每個(gè)人的感受都會(huì)不一樣。但無論如何，人都是要成長(zhǎng)的，就算你會(huì)幻想，如果自我不會(huì)長(zhǎng)大該多好，如果自我能永遠(yuǎn)陪在父母身邊該都好，如果自我能和她(他)永遠(yuǎn)在一齊，那該有多好?只是幻想終歸是幻想，永遠(yuǎn)不能變成現(xiàn)實(shí)。
成長(zhǎng)中少不了離別，少不了磨難，更少不了眼淚。
可正因?yàn)槭沁@樣，我們的成長(zhǎng)，才少不了快樂和幸福。最后一天，你會(huì)明白，那時(shí)的自我，是多么的無奈，多么的可笑。
陽(yáng)光就在你的眼前，只因你的懦弱，失去了觸碰它的機(jī)會(huì)。幸福就躲在門后，只因你的'膽小，失去了得到它的機(jī)會(huì)。如果沒有成長(zhǎng)，世界也不會(huì)這么完美。
終有一天，你會(huì)明白，當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)是多么的懦弱。雖然，在這個(gè)既完美又虛偽的世界，我們已經(jīng)失去了辨別的潛力。因?yàn)?，幸福來得越猛烈，曾失去過幸福的人，就只會(huì)越害怕失去。在你最后能應(yīng)對(duì)命運(yùn)的那一天，你就會(huì)明白，原先，幸福真的只離你一步之遙。
只有應(yīng)對(duì)，才能擁有，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能幸福，只有勇敢，才能成長(zhǎng)。
蝴蝶之舞讀后感篇二
以雨烘托氣氛，將信、雨、人、事完美結(jié)合起來。開始時(shí)那時(shí)候剛好下雨，柏油路面濕冷冷的，我們站在騎樓下躲雨，此時(shí)的這對(duì)戀人是無比浪漫幸福的，因只帶了一把雨傘，善良的櫻子不忍心讓心愛的男友穿過馬路去寄信，自己就去寄信。正是因?yàn)橄掠?，疾馳而來的車輛鏡框模糊不慎將櫻子撞倒，“其實(shí)雨下得并不大，卻是一生一世中最大的一場(chǎng)雨”此時(shí)的雨不單單是雨而是作者的淚水，作者情感極度傷悲的實(shí)物襯托。
文章以信為線索并制造波瀾，兩人在樓下躲雨，為寄信女友橫穿馬路，不幸，被車撞，最后文章，一語道破，信中內(nèi)容是，他打算下個(gè)月和櫻子結(jié)婚，線索分明卻富有傷感色彩。
本文多處使用了虛實(shí)結(jié)合的手法，抒發(fā)作者強(qiáng)烈的感情。“他只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)”這里的“五公尺”是外在的作者和女友的現(xiàn)實(shí)距離，“那么遙遠(yuǎn)”是指兩人天人兩相隔，今后再也沒有機(jī)會(huì)一起生活，距離是最遙遠(yuǎn)的?！案蟮挠挈c(diǎn)濺到我的眼鏡上，濺到我的生命中”“其實(shí)雨下的并不大卻是一生一世中最大的一場(chǎng)雨”中都以雨來比喻作者內(nèi)心深處的瓢潑大雨，情感極度悲傷。文章中沒有一處直接寫苦痛，但卻是處處苦痛，字字血淚，這是作者匠心獨(dú)到之處，這比直抒胸臆更增強(qiáng)了表達(dá)效果。
全文線索分明，情節(jié)一波三折，以美景寫悲情，感情真摯，聽者傷心，聞?wù)吡鳒I是一篇杰出的短篇小說佳作。
蝴蝶之舞讀后感篇三
《潛水鐘與蝴蝶》記述著一個(gè)個(gè)看上去平常，卻又不平凡的小故事，作者是一個(gè)來自法國(guó)，身患重病的人，他無法與常人一樣自如行動(dòng)，只能孤獨(dú)地躺在床上，看著窗外；他無法與常人一樣地交流，只能在自己的心中訴說，像個(gè)嬰兒一樣咿咿呀呀；他無法與我們一樣歡笑，只能把歡笑憋在心中。但是，他卻有著常人擁有的心態(tài)，用微笑努力地改變自己，嘗試脫離病魔的束縛，回憶以往（還未生病時(shí)）那無憂無慮自由自在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……使我的'心都融化了。
從翻開書的第一刻起，我便被那充滿著真切的語言所感動(dòng)了。不由得跟著文字聯(lián)想起作者面容憔悴地躺在病床上，一位友人坐在作者鮑比的身邊，友人報(bào)著字母，鮑比眨著左眼睛，有人便埋頭記下來……這一幕幕不斷重現(xiàn)在我的腦海中。
蝴蝶之舞讀后感篇四
好書是具有吸引力的，一本好書不會(huì)沉淀，只會(huì)慢慢地吸引你的到來。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，閨蜜給我看了一篇文章，是《如果可以，我選擇尊重》，從此，我便注意上了這本書，開始讀了起來。
這是一本優(yōu)秀的短篇小說，叫《蝴蝶發(fā)夾上的眼淚》。這是一種篇幅短小的小說，可也能跟一般小說一樣重現(xiàn)場(chǎng)景，個(gè)人形象、人物心理、敘事節(jié)奏。里面許多優(yōu)秀的作者可以寫出轉(zhuǎn)折雖少，卻意境深遠(yuǎn)，或轉(zhuǎn)折雖多，卻清新動(dòng)人的作品，展現(xiàn)出一幅幅五顏六色的生活畫卷，或曲折離奇，或險(xiǎn)象環(huán)生，或嬉笑怒罵，或幽默詼諧。于是，閱讀這本書，就成了繁忙學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)綴，緊張的學(xué)習(xí)增加了有效調(diào)劑，抹平了我微皺的眉頭，揚(yáng)起了會(huì)心一笑的嘴角。
這套“生活?認(rèn)知?成長(zhǎng)青春勵(lì)志故事”短篇小說，每一輯都包括了“悟性”“創(chuàng)意”“想象”“品味”“風(fēng)尚”“情愫”六卷，并圍繞這六個(gè)主題，選取當(dāng)代國(guó)內(nèi)知名作家的精品力作，各自編成書，具有很強(qiáng)的文學(xué)感染力，篇篇都耐人尋味。
讀了這本書，有利于我們寫作水平，提高閱讀理解，也許就在你捧腹大笑、黯然神傷、淚流不止中悟出真理。
蝴蝶之舞讀后感篇五
昨天，在翻閱我的小學(xué)三年級(jí)課本《心理發(fā)展》（上冊(cè)）39頁(yè)時(shí)，我又一次讀了《歡樂的蝴蝶》這個(gè)小故事，爸爸曾說這個(gè)哲理故事對(duì)于在溺愛環(huán)境下成長(zhǎng)的小學(xué)生很有啟發(fā)意義，故事的大意是這樣的：
草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來，天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍，于是，他拿起剪刀把蛹的殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這支蝴蝶沒有，經(jīng)歷破蛹前必盡的痛苦與掙扎，一致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本就飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了。
這個(gè)小故事中的蝴蝶并沒有真正的歡樂，它的歡樂“隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了”；故事中的男孩并不了解蝴蝶的歡樂，因?yàn)楹玫綒g樂必須要經(jīng)歷過“破蛹前必盡的痛苦與掙扎”?？戳诉@個(gè)小故事，我想到以前爸爸經(jīng)常對(duì)我說的那句話：“一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)過無數(shù)的痛苦和失敗，成功的歡樂是在你付出了巨大的艱辛和努力后才能換來的?！?BR> 看了這個(gè)故事的小朋友們，讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)付出努力吧，愿我們都能做一個(gè)真正的歡樂的“蝴蝶”。
蝴蝶之舞讀后感篇六
讀完《蝴蝶效應(yīng)》，我心里的這個(gè)想法又發(fā)生了改變。
這篇文章介紹了紂王的驕奢淫逸，紂王的所有惡行都是因?yàn)樽尨蛟炝艘浑p象牙筷子。比干是一個(gè)充滿智慧的人，早早就看出這就是紂王腐敗的開始。一雙象牙筷子，就將配上豪華餐具，吃上豐盛的美食，并最終演變?yōu)樽屖廊送贄壍木瞥厝饬帧?BR> 在這個(gè)小故事當(dāng)中我讀了人類的本性。不論何時(shí)，我們不能有邪惡的念頭，邪念一經(jīng)萌發(fā)，蝴蝶效應(yīng)就開啟了，后果是不堪設(shè)想的。社會(huì)上最可怕的人就是那種有才無德的人，用其發(fā)達(dá)的大腦干一些人外人無法想象的事情。我們社會(huì)需要的是那種德才兼?zhèn)涞娜?，如果做不到德才兼?zhèn)?，那么有德才不高也不是什么壞事，無德才不高估計(jì)也鬧不出什么大風(fēng)浪。
有一種說法是這樣說的：“一直善良下去總會(huì)得到幸福?！痹S多東西在不知不覺中已成為你的所有，我們所要做的就是過好平常的每一天。
??！《蝴蝶效應(yīng)》真是一篇好文章。
蝴蝶之舞讀后感篇七
峨眉山下，伏虎寺旁的那只枯葉蝶，收斂起它的翅膀，甘做枯葉般的蝶，然而卻依舊無法如愿。因?yàn)?，它的花紋，圖案是掩蓋起來的；它的粉墨，彩色是隱藏起來的，即使它逸出了繁華的花叢，停止它那傲然的姿態(tài)，變成一張憔悴的，干枯的，枯黃的，如同死灰顏色的枯葉，也遮蓋不了它本身的`美和它那用隱蔽的方式透露出的神秘與憔悴。正因?yàn)檫@樣的偽裝更勾起了最善于偽裝的生物——人的好奇。人們將它們捕捉，制成標(biāo)本，再以高價(jià)出售，以至于枯葉蝶快要滅絕。
我們既然擁有理想與夢(mèng)幻的一雙翅膀，為何不盡情的讓它們綻放，顯出最美的姿態(tài)，四處飛翔？即使被捕捉也枉擁有過這樣一雙翅膀。用枯葉的形式將自己偽裝，卻還是難逃被捕之命。不僅丟失了生命，也浪費(fèi)了那翅膀上的流光異彩，絢爛繽紛，如此沒有價(jià)值的活著到不如轟轟烈烈的拼一場(chǎng)，即使滅亡也有價(jià)值！
這就象幾只小蟲破繭成蝶的故事。為了度過漫長(zhǎng)而寒冷的冬季，它們都編制好了一套自己的“住宅”，又溫暖有結(jié)實(shí)。春暖花開的時(shí)候，許多小蟲都不愿舍棄那溫暖的窩而甘愿守在那兒度過一生，只有一只小蟲，試探著躍出繭兒，沒想到竟變成了一只美麗的，芳菲的蝶。
是啊！多少時(shí)刻我們都缺少嘗試，缺少挑戰(zhàn)，而錯(cuò)失了再次的價(jià)值體現(xiàn)抑或是改變。殊不知，這挑戰(zhàn)過后，也許會(huì)迎來更明媚的藍(lán)天！
蝴蝶之舞讀后感篇八
從小到大，我一直都很喜歡讀伍美珍姐姐寫的書，因?yàn)槟嵌际撬龂I心歷血的創(chuàng)作，今天，我又翻開了伍美珍姐姐寫的故事，故事名叫《蝴蝶流淚在手心》，看了過后，我對(duì)伍美珍姐姐的書更加愛不釋手了。
故事中的女孩原本有一個(gè)千萬富翁爸爸，但卻住在一個(gè)破舊的屋子，還被人使喚著，在開花的年齡沒有一件花衣裳……。她是一個(gè)不幸女孩，但卻幸運(yùn)的.遇到了許多好心人，那些好心人都非常愿意幫助她，但自尊心強(qiáng)的她，選擇了師范，不好意思別人的幫助。在大學(xué)里，她非常想念她的朋友，這天她來到水房，拆開了好朋友維利丹寄給她的信，不知不覺中她哭了……雖然這個(gè)故事的結(jié)局有一點(diǎn)哀傷，但這個(gè)故事卻是令人欣慰。它記載了一個(gè)女孩經(jīng)歷了成長(zhǎng)過程中的許多磨難，漸漸長(zhǎng)大?？赐陼螅揖镁貌荒軓墓适虑楣?jié)回過神來。
看完這個(gè)故事后，每個(gè)人心中都會(huì)有一些小小的傷感，有的人會(huì)羨慕她，羨慕她有這么多人關(guān)心她，有些人會(huì)可憐她，可憐她的悲慘身世，但無論怎樣，看完這本書的人，都不免有些欣慰，欣慰這個(gè)女孩在磨難中慢慢長(zhǎng)大了。這本書讓我學(xué)到了很多很多，每當(dāng)我想起這個(gè)故事的時(shí)候，我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，讀完這本書，我懂了很多很多，我開始變得善解人意?？傊@本書讓我改變了很多很多。
讀完了這本書，我舍不得把這本書放在一旁，又一次翻開了這本書，看完后，我久久不能回過神來。
蝴蝶之舞讀后感篇九
朋友，請(qǐng)做回自己吧！——讀《枯葉蝴蝶》有感美麗的蝴蝶，在繁華的花叢中，翩翩起舞。飛出花叢它停止了翱翔的姿態(tài)，卻變成了一張如死灰顏色的枯葉，它的名字叫做枯葉蝶。《枯葉蝴蝶》向我們講述了枯葉蝶因?yàn)榍擅畹膫窝b，卻給自己帶來不幸的故事。讀完了《枯葉蝴蝶》后，除了領(lǐng)略到了枯葉蝶的`美麗，我想每個(gè)人還會(huì)有一個(gè)共同的感受——做回自己。
是啊，既然我們“有一對(duì)美麗和真理的翅膀，為什么要合上它們”，來裝模作樣地當(dāng)一片葉子?為什么不大膽地展開你的雙翅，展翅翱翔？為什么用虛偽的一面來對(duì)待別人？難道你就不感到自卑嗎?難道你就不感到可笑嗎？為什么人們都說只有孩子才是最真實(shí)的？因?yàn)槿寺L(zhǎng)大就學(xué)會(huì)了偽裝，總是隱藏了真正的自己，活在一副想象下的完美軀殼中。與其給了別人良好的印象，卻不能真正的活出自我，每天帶著虛偽的面具，還不如摘下它以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)生活，展示出獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)格與魅力。有一句話可以將“枯葉蝶”們的疑慮打消——“走自己的路，讓別人說去吧?！逼鋵?shí)只要你愿意展開美麗的翅膀飛到空中，你會(huì)不禁贊嘆：“原來世界是如此的寬廣與五彩繽紛?！蔽沂遣辉敢庾隹萑~蝶的，那樣的生活虛無縹緲。相反，如果可以，我愿做一只世上最美麗、最耀眼的蝴蝶，美的真實(shí)，美的清晰。
是的，我愿像作者說的那樣：愿翅膀兩面都光彩奪目。做回自己吧，朋友！做回面具下的那個(gè)你！做回面紗里的那個(gè)你！盡情釋放你的激情，盡情張揚(yáng)你的個(gè)性！如果你自己覺得夠真實(shí)，那就沒有人會(huì)比你做的更真實(shí)！
蝴蝶之舞讀后感篇十
今天,我讀了《蝴蝶的故事》這篇文章。
它是這樣寫的:有一個(gè)孩子在院子的樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的東西,就問爸爸,爸爸說:“這是蛹,它很快就會(huì)變成蝴蝶了?！边^了兩天,蛹破了個(gè)小口,蝴蝶慢慢地鉆了出來,又過了幾天,這個(gè)孩子又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹。孩子想,這個(gè)蝴蝶鉆出來好慢呀,我來幫幫它吧,他把蛹弄破,可這一次,蝴蝶沒有出來,蝴蝶只是靜靜的躺在里面。孩子哭著去找爸爸,問爸爸是怎么回事,爸爸說:“蝴蝶要經(jīng)過自己的努力,才能鉆出殼來,生存下去。你把它的殼弄破了,蝴蝶沒有經(jīng)過破殼而出的過程,沒有經(jīng)過鍛煉,是生存不下來的?！?BR> 看了這個(gè)故事,讓我們懂得了:大自然創(chuàng)造的每一個(gè)生命在成長(zhǎng)的過程中都需要經(jīng)過艱辛的奮斗甚至艱難的掙扎,只有經(jīng)過苦難和困難的磨練,我們才能變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
蝴蝶之舞讀后感篇十一
蝴蝶有許多的種類，在非洲熱帶叢林中的蝴蝶非常特殊，因?yàn)樗鼈円坏┳寯澈Τ缘阶炖镏?，還得乖乖地吐出來。很奇怪吧！你們一定會(huì)問：“有這種情況發(fā)生嗎？”當(dāng)然有了，這是為什么呀？因?yàn)?，這種非洲蝴蝶的翅膀上均勻地分布著一些粉狀物，這種粉狀物是白色的，它叫做“強(qiáng)心甘”的化學(xué)物質(zhì)。這種化合物質(zhì)具有強(qiáng)烈的刺激作用，獸類和鳥類跟這化合物接觸之后，就會(huì)感到非常難受。這時(shí)候，它們就會(huì)迫不及待地把蝴蝶吐出來?！胺侵藓麛y帶的強(qiáng)心甘是哪來的？難道它一生下來就有嗎？”不是的，非洲蝴蝶長(zhǎng)期生活在茂密的熱帶叢林中，它熟悉了一種叫“苦肯菜”的植物葉子，它知道這葉子能散發(fā)出非常難聞的氣味，一般鳥獸都不愿意在它身邊停留，于是非洲蝴蝶在將卵孵化成幼蟲之后，就強(qiáng)迫幼蟲啃吃苦肯菜的葉子。這樣，慢慢地苦肯菜葉子中的強(qiáng)心甘成分就儲(chǔ)存在它們體內(nèi)，一旦幼蟲長(zhǎng)大變成了蝴蝶。這種化學(xué)物就凝聚成了它們翅膀上的白色粉狀物。非洲熱帶真神奇呀！
看了這一篇故事后，我懂得了蝴蝶為了自己的生存，吃了很多的苦，練就了這一套防生本領(lǐng)，它才能一代一代地活下來。
蝴蝶之舞讀后感篇十二
我最近讀了一本書，叫《蝴蝶豌豆花》。這是一本詩(shī)集，里面的詩(shī)人非常有名，有胡適、葉圣陶、冰心、金波等，他們?cè)谥袊?guó)文壇的地位很高。另外，這本詩(shī)集還有一大亮點(diǎn)，每首詩(shī)的旁邊都有一副栩栩如生的畫，生動(dòng)地再現(xiàn)了每首詩(shī)的情景。
詩(shī)集里面有好多我喜歡的詩(shī)，像《憶》《湖上》等，并且背了下來。我最喜歡《憶》這首詩(shī)，講的是：“有兩個(gè)橘子，一個(gè)是光臉的，一個(gè)是有麻子的，姐姐把有麻子的給了弟弟，把光臉的留給了自己，弟弟的比姐姐的好，還是繡花的呢!”如果我是姐姐，也會(huì)把好的留給弟弟。我還喜歡《湖上》這首詩(shī)，講的是：“水上一個(gè)螢火，水里一個(gè)螢火，平排著，輕輕的，從船邊飛過，它們倆兒越飛越近，漸漸并作了一個(gè)?！边@首詩(shī)仿佛讓我看到了這個(gè)美景!
這本書真是本好書，我真喜歡!
蝴蝶之舞讀后感篇十三
我們從哪兒來，我們往何處去？這個(gè)問題有無數(shù)種答案。其實(shí)每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)心不再被想象與感官的幻象所束縛，那就是自由的起點(diǎn)。今天，我讀了《蝴蝶.天堂.探險(xiǎn)記》這本書之后，就更加覺得這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。
本書是英國(guó)著名兒童文學(xué)專家伊娃.伊博森的代表作之一，獲得了英國(guó)聰明豆兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、學(xué)校圖書館雜志最佳圖書獎(jiǎng)、卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)提名。本書主要講述了一個(gè)令人感動(dòng)的探險(xiǎn)故事：瑪雅，孤獨(dú)而富有的孤女，渴望一個(gè)溫暖的新家，卻遇到了行徑古怪又自私自利的遠(yuǎn)房親戚，滿心期待的新生活恍如一場(chǎng)夢(mèng)魘；克洛威斯，漂泊困頓的劇團(tuán)小演員，深切懷念英國(guó)貴族式的閑適與優(yōu)雅；芬恩，神秘卻變幻莫測(cè)的貴族男孩，不愿繼承爵位，只想如林中的潘神，駕著獨(dú)木舟在漂流中追尋夢(mèng)想中的生活，卻因而遭到追捕。
這就是這本書的主要內(nèi)容。這本書中的內(nèi)容洋洋灑灑寫了約300頁(yè)，但這位英倫桂冠作家伊娃.伊博森靜心構(gòu)思了一個(gè)發(fā)生在亞馬遜叢林的生命成長(zhǎng)的故事，書中的人物告訴了我們：我們要勇于探險(xiǎn)，大膽地追逐夢(mèng)想，這樣才會(huì)擁有我們那么美好的人生。
這不由地讓我想起了一位計(jì)算機(jī)博士，他寫了一篇博士論文的《致謝》部分內(nèi)容，這篇文章講述了他的那一生：出生在一個(gè)小山坳里的他因家人離世，只好到外探險(xiǎn)，去打拼，想追尋他的夢(mèng)想。最終，計(jì)算機(jī)成為了他一生的事業(yè)與希望，成了一名博士，他的名字叫黃國(guó)平。他曾說過：“理想不偉大，只愿年過半百，歸來仍是少年，希望還有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，不辜負(fù)這一生吃過的苦?！?BR> 這本書，讓我們懂得了人的一生總會(huì)有起點(diǎn)，只要你大膽地跨出第一步，大膽地追尋夢(mèng)想，你肯定能成功，加油吧！
蝴蝶之舞讀后感篇十四
寒假里我讀了《稻草人與蝴蝶》這本書。作者從一個(gè)小女孩的角度描述了她童年的家鄉(xiāng)。
從作者的描述中，我看到了她家鄉(xiāng)美麗的環(huán)境，充滿了原生態(tài)的'花草樹木，青山綠水。雖然生活貧困，但充實(shí)而快樂！讓人覺得很幸福。
作者有兩個(gè)姐妹和許多朋友。其中一個(gè)是蘇蘇。她背上有一個(gè)蓮花狀的胎記。他們每天一起玩，有時(shí)他們?nèi)コ靥磷ヴ~，有時(shí)他們玩許多游戲。如果可以的話，我真的很想回到他們身邊去抓魚，和他們一起玩游戲。當(dāng)他們玩那些游戲時(shí)，他們從不吵架。每個(gè)人都很友好。多么和諧的玩伴啊！
作者也有許多鄰居和親戚。他們每個(gè)人都很友好，總是為別人著想。誰有好吃的食物，就一定要分享。如果我們也知道這個(gè)時(shí)代的分享、寬容和尊重！世界上沒有乞丐，沒有歧視，沒有敵意！不幸的是，現(xiàn)在情況并非如此！我提議從我開始，從我們每個(gè)人那里學(xué)會(huì)分享、寬容和尊重！
整本書給我印象最深的是他們的貧窮，但他們認(rèn)真對(duì)待生活，非常享受生活。他們?nèi)绱丝释竺缀褪卟?，以至于他們有時(shí)會(huì)在衣服上貼一塊補(bǔ)丁來為新年做新衣服。而且在吃最基本的油的時(shí)候不能吃，如果每頓飯都能吃到一些油，那是極大的幸福，每天只能吃薺菜，挖野菜吃。他們吃的米飯是湯，只有幾粒。作者家有很多樹，其中槐樹是最受歡迎的，因?yàn)榛睒涞幕ú粌H漂亮，而且可以把槐樹賣給收購(gòu)站換錢，而把槐樹賣給媽媽買衣服，這是一種很大的成就感。想想看，我們現(xiàn)在想吃什么就吃什么，想吃什么就吃什么，有時(shí)我們不吃這個(gè)，那個(gè)和挑食?，F(xiàn)在這種生活與我們形成了多么大的反差！那時(shí)他們什么都不缺，但是他們的生活是多么幸福和充實(shí)?。∫虼?，這讓我想到，當(dāng)我們有足夠的材料時(shí)，我們很擔(dān)心！我們不快樂，因?yàn)槲覀儾恢廊绾螡M足！
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，只有當(dāng)我們知道如何滿足時(shí)，我們才會(huì)快樂！只有這樣，我們才能有更幸福的生活和成長(zhǎng)！
蝴蝶之舞讀后感篇十五
今天我在一本書上讀了一個(gè)故事――《迷途的蝴蝶》，里面講的是我初學(xué)寫作時(shí)，因?yàn)檫^于自負(fù)，結(jié)果失敗了，我就發(fā)誓再也不寫了。后來有一天我在窗邊喝茶，突然一只蝴蝶闖進(jìn)來，它一直找不到正確的方向，最后氣息奄奄。我從蝴蝶身上得到了啟發(fā)，降低了寫作目標(biāo)，重拾寫作的熱情，后來慢慢獲得了成功。
放下書本，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶，它總是往高處飛，就不飛低一點(diǎn)，最后它氣息奄奄的落了下來。
我非常敬佩文章的作者，他看到了這只蝴蝶不肯低飛，氣息奄奄的時(shí)候就想起自己得自負(fù)，就想到自己的半途而廢，自己就像蝴蝶一樣。于是他趕緊改正自己的錯(cuò)誤，調(diào)整好目標(biāo)，后來獲得了成功，這種行為非常值得我們學(xué)習(xí)。
我們都曾經(jīng)聽過《愚公移山》的故事：愚公的家門前有一座大山，出門不方便，于是他帶上自己的家人去挖山。他的鄰居對(duì)他說：“我看你別再挖了，等你死了也挖不完?！庇薰f：“如果我死了，還有我的子孫孫來挖呀，最后一定可以移走的?！边@個(gè)故事說明：只要我們一直去做，行動(dòng)起來，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
親愛的同學(xué)們，希望這只蝴蝶能夠讓你們抬起頭，用眼睛看著自己的目標(biāo)，然后前進(jìn)。我們都有自己的夢(mèng)想，只要去行動(dòng)那就一定會(huì)成功的！
蝴蝶之舞讀后感篇一
這是一本講了成長(zhǎng)是什么的書。
這本書主要寫了主人公余樂樂在成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了父親早逝、母親改嫁、早戀風(fēng)波后，最后迎來了自我的幸福的故事。
書中有一句話我久久不能忘懷：所謂成長(zhǎng)，就是忘記那些我們本以為要銘記一輩子的東西，而銘記那些我們以為必須會(huì)忘記的東西。
是啊，成長(zhǎng)是什么?每個(gè)人的感受都會(huì)不一樣。但無論如何，人都是要成長(zhǎng)的，就算你會(huì)幻想，如果自我不會(huì)長(zhǎng)大該多好，如果自我能永遠(yuǎn)陪在父母身邊該都好，如果自我能和她(他)永遠(yuǎn)在一齊，那該有多好?只是幻想終歸是幻想，永遠(yuǎn)不能變成現(xiàn)實(shí)。
成長(zhǎng)中少不了離別，少不了磨難，更少不了眼淚。
可正因?yàn)槭沁@樣，我們的成長(zhǎng)，才少不了快樂和幸福。最后一天，你會(huì)明白，那時(shí)的自我，是多么的無奈，多么的可笑。
陽(yáng)光就在你的眼前，只因你的懦弱，失去了觸碰它的機(jī)會(huì)。幸福就躲在門后，只因你的'膽小，失去了得到它的機(jī)會(huì)。如果沒有成長(zhǎng)，世界也不會(huì)這么完美。
終有一天，你會(huì)明白，當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)是多么的懦弱。雖然，在這個(gè)既完美又虛偽的世界，我們已經(jīng)失去了辨別的潛力。因?yàn)?，幸福來得越猛烈，曾失去過幸福的人，就只會(huì)越害怕失去。在你最后能應(yīng)對(duì)命運(yùn)的那一天，你就會(huì)明白，原先，幸福真的只離你一步之遙。
只有應(yīng)對(duì)，才能擁有，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能幸福，只有勇敢，才能成長(zhǎng)。
蝴蝶之舞讀后感篇二
以雨烘托氣氛，將信、雨、人、事完美結(jié)合起來。開始時(shí)那時(shí)候剛好下雨，柏油路面濕冷冷的，我們站在騎樓下躲雨，此時(shí)的這對(duì)戀人是無比浪漫幸福的，因只帶了一把雨傘，善良的櫻子不忍心讓心愛的男友穿過馬路去寄信，自己就去寄信。正是因?yàn)橄掠?，疾馳而來的車輛鏡框模糊不慎將櫻子撞倒，“其實(shí)雨下得并不大，卻是一生一世中最大的一場(chǎng)雨”此時(shí)的雨不單單是雨而是作者的淚水，作者情感極度傷悲的實(shí)物襯托。
文章以信為線索并制造波瀾，兩人在樓下躲雨，為寄信女友橫穿馬路，不幸，被車撞，最后文章，一語道破，信中內(nèi)容是，他打算下個(gè)月和櫻子結(jié)婚，線索分明卻富有傷感色彩。
本文多處使用了虛實(shí)結(jié)合的手法，抒發(fā)作者強(qiáng)烈的感情。“他只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)”這里的“五公尺”是外在的作者和女友的現(xiàn)實(shí)距離，“那么遙遠(yuǎn)”是指兩人天人兩相隔，今后再也沒有機(jī)會(huì)一起生活，距離是最遙遠(yuǎn)的?！案蟮挠挈c(diǎn)濺到我的眼鏡上，濺到我的生命中”“其實(shí)雨下的并不大卻是一生一世中最大的一場(chǎng)雨”中都以雨來比喻作者內(nèi)心深處的瓢潑大雨，情感極度悲傷。文章中沒有一處直接寫苦痛，但卻是處處苦痛，字字血淚，這是作者匠心獨(dú)到之處，這比直抒胸臆更增強(qiáng)了表達(dá)效果。
全文線索分明，情節(jié)一波三折，以美景寫悲情，感情真摯，聽者傷心，聞?wù)吡鳒I是一篇杰出的短篇小說佳作。
蝴蝶之舞讀后感篇三
《潛水鐘與蝴蝶》記述著一個(gè)個(gè)看上去平常，卻又不平凡的小故事，作者是一個(gè)來自法國(guó)，身患重病的人，他無法與常人一樣自如行動(dòng)，只能孤獨(dú)地躺在床上，看著窗外；他無法與常人一樣地交流，只能在自己的心中訴說，像個(gè)嬰兒一樣咿咿呀呀；他無法與我們一樣歡笑，只能把歡笑憋在心中。但是，他卻有著常人擁有的心態(tài)，用微笑努力地改變自己，嘗試脫離病魔的束縛，回憶以往（還未生病時(shí)）那無憂無慮自由自在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……使我的'心都融化了。
從翻開書的第一刻起，我便被那充滿著真切的語言所感動(dòng)了。不由得跟著文字聯(lián)想起作者面容憔悴地躺在病床上，一位友人坐在作者鮑比的身邊，友人報(bào)著字母，鮑比眨著左眼睛，有人便埋頭記下來……這一幕幕不斷重現(xiàn)在我的腦海中。
蝴蝶之舞讀后感篇四
好書是具有吸引力的，一本好書不會(huì)沉淀，只會(huì)慢慢地吸引你的到來。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，閨蜜給我看了一篇文章，是《如果可以，我選擇尊重》，從此，我便注意上了這本書，開始讀了起來。
這是一本優(yōu)秀的短篇小說，叫《蝴蝶發(fā)夾上的眼淚》。這是一種篇幅短小的小說，可也能跟一般小說一樣重現(xiàn)場(chǎng)景，個(gè)人形象、人物心理、敘事節(jié)奏。里面許多優(yōu)秀的作者可以寫出轉(zhuǎn)折雖少，卻意境深遠(yuǎn)，或轉(zhuǎn)折雖多，卻清新動(dòng)人的作品，展現(xiàn)出一幅幅五顏六色的生活畫卷，或曲折離奇，或險(xiǎn)象環(huán)生，或嬉笑怒罵，或幽默詼諧。于是，閱讀這本書，就成了繁忙學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)綴，緊張的學(xué)習(xí)增加了有效調(diào)劑，抹平了我微皺的眉頭，揚(yáng)起了會(huì)心一笑的嘴角。
這套“生活?認(rèn)知?成長(zhǎng)青春勵(lì)志故事”短篇小說，每一輯都包括了“悟性”“創(chuàng)意”“想象”“品味”“風(fēng)尚”“情愫”六卷，并圍繞這六個(gè)主題，選取當(dāng)代國(guó)內(nèi)知名作家的精品力作，各自編成書，具有很強(qiáng)的文學(xué)感染力，篇篇都耐人尋味。
讀了這本書，有利于我們寫作水平，提高閱讀理解，也許就在你捧腹大笑、黯然神傷、淚流不止中悟出真理。
蝴蝶之舞讀后感篇五
昨天，在翻閱我的小學(xué)三年級(jí)課本《心理發(fā)展》（上冊(cè)）39頁(yè)時(shí)，我又一次讀了《歡樂的蝴蝶》這個(gè)小故事，爸爸曾說這個(gè)哲理故事對(duì)于在溺愛環(huán)境下成長(zhǎng)的小學(xué)生很有啟發(fā)意義，故事的大意是這樣的：
草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來，天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍，于是，他拿起剪刀把蛹的殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這支蝴蝶沒有，經(jīng)歷破蛹前必盡的痛苦與掙扎，一致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本就飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了。
這個(gè)小故事中的蝴蝶并沒有真正的歡樂，它的歡樂“隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了”；故事中的男孩并不了解蝴蝶的歡樂，因?yàn)楹玫綒g樂必須要經(jīng)歷過“破蛹前必盡的痛苦與掙扎”?？戳诉@個(gè)小故事，我想到以前爸爸經(jīng)常對(duì)我說的那句話：“一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)過無數(shù)的痛苦和失敗，成功的歡樂是在你付出了巨大的艱辛和努力后才能換來的?！?BR> 看了這個(gè)故事的小朋友們，讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)付出努力吧，愿我們都能做一個(gè)真正的歡樂的“蝴蝶”。
蝴蝶之舞讀后感篇六
讀完《蝴蝶效應(yīng)》，我心里的這個(gè)想法又發(fā)生了改變。
這篇文章介紹了紂王的驕奢淫逸，紂王的所有惡行都是因?yàn)樽尨蛟炝艘浑p象牙筷子。比干是一個(gè)充滿智慧的人，早早就看出這就是紂王腐敗的開始。一雙象牙筷子，就將配上豪華餐具，吃上豐盛的美食，并最終演變?yōu)樽屖廊送贄壍木瞥厝饬帧?BR> 在這個(gè)小故事當(dāng)中我讀了人類的本性。不論何時(shí)，我們不能有邪惡的念頭，邪念一經(jīng)萌發(fā)，蝴蝶效應(yīng)就開啟了，后果是不堪設(shè)想的。社會(huì)上最可怕的人就是那種有才無德的人，用其發(fā)達(dá)的大腦干一些人外人無法想象的事情。我們社會(huì)需要的是那種德才兼?zhèn)涞娜?，如果做不到德才兼?zhèn)?，那么有德才不高也不是什么壞事，無德才不高估計(jì)也鬧不出什么大風(fēng)浪。
有一種說法是這樣說的：“一直善良下去總會(huì)得到幸福?！痹S多東西在不知不覺中已成為你的所有，我們所要做的就是過好平常的每一天。
??！《蝴蝶效應(yīng)》真是一篇好文章。
蝴蝶之舞讀后感篇七
峨眉山下，伏虎寺旁的那只枯葉蝶，收斂起它的翅膀，甘做枯葉般的蝶，然而卻依舊無法如愿。因?yàn)?，它的花紋，圖案是掩蓋起來的；它的粉墨，彩色是隱藏起來的，即使它逸出了繁華的花叢，停止它那傲然的姿態(tài)，變成一張憔悴的，干枯的，枯黃的，如同死灰顏色的枯葉，也遮蓋不了它本身的`美和它那用隱蔽的方式透露出的神秘與憔悴。正因?yàn)檫@樣的偽裝更勾起了最善于偽裝的生物——人的好奇。人們將它們捕捉，制成標(biāo)本，再以高價(jià)出售，以至于枯葉蝶快要滅絕。
我們既然擁有理想與夢(mèng)幻的一雙翅膀，為何不盡情的讓它們綻放，顯出最美的姿態(tài)，四處飛翔？即使被捕捉也枉擁有過這樣一雙翅膀。用枯葉的形式將自己偽裝，卻還是難逃被捕之命。不僅丟失了生命，也浪費(fèi)了那翅膀上的流光異彩，絢爛繽紛，如此沒有價(jià)值的活著到不如轟轟烈烈的拼一場(chǎng)，即使滅亡也有價(jià)值！
這就象幾只小蟲破繭成蝶的故事。為了度過漫長(zhǎng)而寒冷的冬季，它們都編制好了一套自己的“住宅”，又溫暖有結(jié)實(shí)。春暖花開的時(shí)候，許多小蟲都不愿舍棄那溫暖的窩而甘愿守在那兒度過一生，只有一只小蟲，試探著躍出繭兒，沒想到竟變成了一只美麗的，芳菲的蝶。
是啊！多少時(shí)刻我們都缺少嘗試，缺少挑戰(zhàn)，而錯(cuò)失了再次的價(jià)值體現(xiàn)抑或是改變。殊不知，這挑戰(zhàn)過后，也許會(huì)迎來更明媚的藍(lán)天！
蝴蝶之舞讀后感篇八
從小到大，我一直都很喜歡讀伍美珍姐姐寫的書，因?yàn)槟嵌际撬龂I心歷血的創(chuàng)作，今天，我又翻開了伍美珍姐姐寫的故事，故事名叫《蝴蝶流淚在手心》，看了過后，我對(duì)伍美珍姐姐的書更加愛不釋手了。
故事中的女孩原本有一個(gè)千萬富翁爸爸，但卻住在一個(gè)破舊的屋子，還被人使喚著，在開花的年齡沒有一件花衣裳……。她是一個(gè)不幸女孩，但卻幸運(yùn)的.遇到了許多好心人，那些好心人都非常愿意幫助她，但自尊心強(qiáng)的她，選擇了師范，不好意思別人的幫助。在大學(xué)里，她非常想念她的朋友，這天她來到水房，拆開了好朋友維利丹寄給她的信，不知不覺中她哭了……雖然這個(gè)故事的結(jié)局有一點(diǎn)哀傷，但這個(gè)故事卻是令人欣慰。它記載了一個(gè)女孩經(jīng)歷了成長(zhǎng)過程中的許多磨難，漸漸長(zhǎng)大?？赐陼螅揖镁貌荒軓墓适虑楣?jié)回過神來。
看完這個(gè)故事后，每個(gè)人心中都會(huì)有一些小小的傷感，有的人會(huì)羨慕她，羨慕她有這么多人關(guān)心她，有些人會(huì)可憐她，可憐她的悲慘身世，但無論怎樣，看完這本書的人，都不免有些欣慰，欣慰這個(gè)女孩在磨難中慢慢長(zhǎng)大了。這本書讓我學(xué)到了很多很多，每當(dāng)我想起這個(gè)故事的時(shí)候，我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，讀完這本書，我懂了很多很多，我開始變得善解人意?？傊@本書讓我改變了很多很多。
讀完了這本書，我舍不得把這本書放在一旁，又一次翻開了這本書，看完后，我久久不能回過神來。
蝴蝶之舞讀后感篇九
朋友，請(qǐng)做回自己吧！——讀《枯葉蝴蝶》有感美麗的蝴蝶，在繁華的花叢中，翩翩起舞。飛出花叢它停止了翱翔的姿態(tài)，卻變成了一張如死灰顏色的枯葉，它的名字叫做枯葉蝶。《枯葉蝴蝶》向我們講述了枯葉蝶因?yàn)榍擅畹膫窝b，卻給自己帶來不幸的故事。讀完了《枯葉蝴蝶》后，除了領(lǐng)略到了枯葉蝶的`美麗，我想每個(gè)人還會(huì)有一個(gè)共同的感受——做回自己。
是啊，既然我們“有一對(duì)美麗和真理的翅膀，為什么要合上它們”，來裝模作樣地當(dāng)一片葉子?為什么不大膽地展開你的雙翅，展翅翱翔？為什么用虛偽的一面來對(duì)待別人？難道你就不感到自卑嗎?難道你就不感到可笑嗎？為什么人們都說只有孩子才是最真實(shí)的？因?yàn)槿寺L(zhǎng)大就學(xué)會(huì)了偽裝，總是隱藏了真正的自己，活在一副想象下的完美軀殼中。與其給了別人良好的印象，卻不能真正的活出自我，每天帶著虛偽的面具，還不如摘下它以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)生活，展示出獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)格與魅力。有一句話可以將“枯葉蝶”們的疑慮打消——“走自己的路，讓別人說去吧?！逼鋵?shí)只要你愿意展開美麗的翅膀飛到空中，你會(huì)不禁贊嘆：“原來世界是如此的寬廣與五彩繽紛?！蔽沂遣辉敢庾隹萑~蝶的，那樣的生活虛無縹緲。相反，如果可以，我愿做一只世上最美麗、最耀眼的蝴蝶，美的真實(shí)，美的清晰。
是的，我愿像作者說的那樣：愿翅膀兩面都光彩奪目。做回自己吧，朋友！做回面具下的那個(gè)你！做回面紗里的那個(gè)你！盡情釋放你的激情，盡情張揚(yáng)你的個(gè)性！如果你自己覺得夠真實(shí)，那就沒有人會(huì)比你做的更真實(shí)！
蝴蝶之舞讀后感篇十
今天,我讀了《蝴蝶的故事》這篇文章。
它是這樣寫的:有一個(gè)孩子在院子的樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的東西,就問爸爸,爸爸說:“這是蛹,它很快就會(huì)變成蝴蝶了?！边^了兩天,蛹破了個(gè)小口,蝴蝶慢慢地鉆了出來,又過了幾天,這個(gè)孩子又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹。孩子想,這個(gè)蝴蝶鉆出來好慢呀,我來幫幫它吧,他把蛹弄破,可這一次,蝴蝶沒有出來,蝴蝶只是靜靜的躺在里面。孩子哭著去找爸爸,問爸爸是怎么回事,爸爸說:“蝴蝶要經(jīng)過自己的努力,才能鉆出殼來,生存下去。你把它的殼弄破了,蝴蝶沒有經(jīng)過破殼而出的過程,沒有經(jīng)過鍛煉,是生存不下來的?！?BR> 看了這個(gè)故事,讓我們懂得了:大自然創(chuàng)造的每一個(gè)生命在成長(zhǎng)的過程中都需要經(jīng)過艱辛的奮斗甚至艱難的掙扎,只有經(jīng)過苦難和困難的磨練,我們才能變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
蝴蝶之舞讀后感篇十一
蝴蝶有許多的種類，在非洲熱帶叢林中的蝴蝶非常特殊，因?yàn)樗鼈円坏┳寯澈Τ缘阶炖镏?，還得乖乖地吐出來。很奇怪吧！你們一定會(huì)問：“有這種情況發(fā)生嗎？”當(dāng)然有了，這是為什么呀？因?yàn)?，這種非洲蝴蝶的翅膀上均勻地分布著一些粉狀物，這種粉狀物是白色的，它叫做“強(qiáng)心甘”的化學(xué)物質(zhì)。這種化合物質(zhì)具有強(qiáng)烈的刺激作用，獸類和鳥類跟這化合物接觸之后，就會(huì)感到非常難受。這時(shí)候，它們就會(huì)迫不及待地把蝴蝶吐出來?！胺侵藓麛y帶的強(qiáng)心甘是哪來的？難道它一生下來就有嗎？”不是的，非洲蝴蝶長(zhǎng)期生活在茂密的熱帶叢林中，它熟悉了一種叫“苦肯菜”的植物葉子，它知道這葉子能散發(fā)出非常難聞的氣味，一般鳥獸都不愿意在它身邊停留，于是非洲蝴蝶在將卵孵化成幼蟲之后，就強(qiáng)迫幼蟲啃吃苦肯菜的葉子。這樣，慢慢地苦肯菜葉子中的強(qiáng)心甘成分就儲(chǔ)存在它們體內(nèi)，一旦幼蟲長(zhǎng)大變成了蝴蝶。這種化學(xué)物就凝聚成了它們翅膀上的白色粉狀物。非洲熱帶真神奇呀！
看了這一篇故事后，我懂得了蝴蝶為了自己的生存，吃了很多的苦，練就了這一套防生本領(lǐng)，它才能一代一代地活下來。
蝴蝶之舞讀后感篇十二
我最近讀了一本書，叫《蝴蝶豌豆花》。這是一本詩(shī)集，里面的詩(shī)人非常有名，有胡適、葉圣陶、冰心、金波等，他們?cè)谥袊?guó)文壇的地位很高。另外，這本詩(shī)集還有一大亮點(diǎn)，每首詩(shī)的旁邊都有一副栩栩如生的畫，生動(dòng)地再現(xiàn)了每首詩(shī)的情景。
詩(shī)集里面有好多我喜歡的詩(shī)，像《憶》《湖上》等，并且背了下來。我最喜歡《憶》這首詩(shī)，講的是：“有兩個(gè)橘子，一個(gè)是光臉的，一個(gè)是有麻子的，姐姐把有麻子的給了弟弟，把光臉的留給了自己，弟弟的比姐姐的好，還是繡花的呢!”如果我是姐姐，也會(huì)把好的留給弟弟。我還喜歡《湖上》這首詩(shī)，講的是：“水上一個(gè)螢火，水里一個(gè)螢火，平排著，輕輕的，從船邊飛過，它們倆兒越飛越近，漸漸并作了一個(gè)?！边@首詩(shī)仿佛讓我看到了這個(gè)美景!
這本書真是本好書，我真喜歡!
蝴蝶之舞讀后感篇十三
我們從哪兒來，我們往何處去？這個(gè)問題有無數(shù)種答案。其實(shí)每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)心不再被想象與感官的幻象所束縛，那就是自由的起點(diǎn)。今天，我讀了《蝴蝶.天堂.探險(xiǎn)記》這本書之后，就更加覺得這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。
本書是英國(guó)著名兒童文學(xué)專家伊娃.伊博森的代表作之一，獲得了英國(guó)聰明豆兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、學(xué)校圖書館雜志最佳圖書獎(jiǎng)、卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)提名。本書主要講述了一個(gè)令人感動(dòng)的探險(xiǎn)故事：瑪雅，孤獨(dú)而富有的孤女，渴望一個(gè)溫暖的新家，卻遇到了行徑古怪又自私自利的遠(yuǎn)房親戚，滿心期待的新生活恍如一場(chǎng)夢(mèng)魘；克洛威斯，漂泊困頓的劇團(tuán)小演員，深切懷念英國(guó)貴族式的閑適與優(yōu)雅；芬恩，神秘卻變幻莫測(cè)的貴族男孩，不愿繼承爵位，只想如林中的潘神，駕著獨(dú)木舟在漂流中追尋夢(mèng)想中的生活，卻因而遭到追捕。
這就是這本書的主要內(nèi)容。這本書中的內(nèi)容洋洋灑灑寫了約300頁(yè)，但這位英倫桂冠作家伊娃.伊博森靜心構(gòu)思了一個(gè)發(fā)生在亞馬遜叢林的生命成長(zhǎng)的故事，書中的人物告訴了我們：我們要勇于探險(xiǎn)，大膽地追逐夢(mèng)想，這樣才會(huì)擁有我們那么美好的人生。
這不由地讓我想起了一位計(jì)算機(jī)博士，他寫了一篇博士論文的《致謝》部分內(nèi)容，這篇文章講述了他的那一生：出生在一個(gè)小山坳里的他因家人離世，只好到外探險(xiǎn)，去打拼，想追尋他的夢(mèng)想。最終，計(jì)算機(jī)成為了他一生的事業(yè)與希望，成了一名博士，他的名字叫黃國(guó)平。他曾說過：“理想不偉大，只愿年過半百，歸來仍是少年，希望還有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，不辜負(fù)這一生吃過的苦?！?BR> 這本書，讓我們懂得了人的一生總會(huì)有起點(diǎn)，只要你大膽地跨出第一步，大膽地追尋夢(mèng)想，你肯定能成功，加油吧！
蝴蝶之舞讀后感篇十四
寒假里我讀了《稻草人與蝴蝶》這本書。作者從一個(gè)小女孩的角度描述了她童年的家鄉(xiāng)。
從作者的描述中，我看到了她家鄉(xiāng)美麗的環(huán)境，充滿了原生態(tài)的'花草樹木，青山綠水。雖然生活貧困，但充實(shí)而快樂！讓人覺得很幸福。
作者有兩個(gè)姐妹和許多朋友。其中一個(gè)是蘇蘇。她背上有一個(gè)蓮花狀的胎記。他們每天一起玩，有時(shí)他們?nèi)コ靥磷ヴ~，有時(shí)他們玩許多游戲。如果可以的話，我真的很想回到他們身邊去抓魚，和他們一起玩游戲。當(dāng)他們玩那些游戲時(shí)，他們從不吵架。每個(gè)人都很友好。多么和諧的玩伴啊！
作者也有許多鄰居和親戚。他們每個(gè)人都很友好，總是為別人著想。誰有好吃的食物，就一定要分享。如果我們也知道這個(gè)時(shí)代的分享、寬容和尊重！世界上沒有乞丐，沒有歧視，沒有敵意！不幸的是，現(xiàn)在情況并非如此！我提議從我開始，從我們每個(gè)人那里學(xué)會(huì)分享、寬容和尊重！
整本書給我印象最深的是他們的貧窮，但他們認(rèn)真對(duì)待生活，非常享受生活。他們?nèi)绱丝释竺缀褪卟?，以至于他們有時(shí)會(huì)在衣服上貼一塊補(bǔ)丁來為新年做新衣服。而且在吃最基本的油的時(shí)候不能吃，如果每頓飯都能吃到一些油，那是極大的幸福，每天只能吃薺菜，挖野菜吃。他們吃的米飯是湯，只有幾粒。作者家有很多樹，其中槐樹是最受歡迎的，因?yàn)榛睒涞幕ú粌H漂亮，而且可以把槐樹賣給收購(gòu)站換錢，而把槐樹賣給媽媽買衣服，這是一種很大的成就感。想想看，我們現(xiàn)在想吃什么就吃什么，想吃什么就吃什么，有時(shí)我們不吃這個(gè)，那個(gè)和挑食?，F(xiàn)在這種生活與我們形成了多么大的反差！那時(shí)他們什么都不缺，但是他們的生活是多么幸福和充實(shí)?。∫虼?，這讓我想到，當(dāng)我們有足夠的材料時(shí)，我們很擔(dān)心！我們不快樂，因?yàn)槲覀儾恢廊绾螡M足！
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，只有當(dāng)我們知道如何滿足時(shí)，我們才會(huì)快樂！只有這樣，我們才能有更幸福的生活和成長(zhǎng)！
蝴蝶之舞讀后感篇十五
今天我在一本書上讀了一個(gè)故事――《迷途的蝴蝶》，里面講的是我初學(xué)寫作時(shí)，因?yàn)檫^于自負(fù)，結(jié)果失敗了，我就發(fā)誓再也不寫了。后來有一天我在窗邊喝茶，突然一只蝴蝶闖進(jìn)來，它一直找不到正確的方向，最后氣息奄奄。我從蝴蝶身上得到了啟發(fā)，降低了寫作目標(biāo)，重拾寫作的熱情，后來慢慢獲得了成功。
放下書本，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶，它總是往高處飛，就不飛低一點(diǎn)，最后它氣息奄奄的落了下來。
我非常敬佩文章的作者，他看到了這只蝴蝶不肯低飛，氣息奄奄的時(shí)候就想起自己得自負(fù)，就想到自己的半途而廢，自己就像蝴蝶一樣。于是他趕緊改正自己的錯(cuò)誤，調(diào)整好目標(biāo)，后來獲得了成功，這種行為非常值得我們學(xué)習(xí)。
我們都曾經(jīng)聽過《愚公移山》的故事：愚公的家門前有一座大山，出門不方便，于是他帶上自己的家人去挖山。他的鄰居對(duì)他說：“我看你別再挖了，等你死了也挖不完?！庇薰f：“如果我死了，還有我的子孫孫來挖呀，最后一定可以移走的?！边@個(gè)故事說明：只要我們一直去做，行動(dòng)起來，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
親愛的同學(xué)們，希望這只蝴蝶能夠讓你們抬起頭，用眼睛看著自己的目標(biāo)，然后前進(jìn)。我們都有自己的夢(mèng)想，只要去行動(dòng)那就一定會(huì)成功的！