總結(jié)是對自己所做事情的一個(gè)交代，也是對自己的一個(gè)檢視。適當(dāng)添加個(gè)人觀點(diǎn)和思考，可以增加總結(jié)的獨(dú)特性和深度?？偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考，但我們要抓住其中的核心要點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。
七年級未來規(guī)劃篇一
基礎(chǔ)教育課程改革，將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的學(xué)習(xí)與成長，顯得比以往任何時(shí)候都更加重要。
一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。
這既是教師形成創(chuàng)造性教學(xué)態(tài)度的重要條件，也是教師工作興趣、靈感的源泉。
結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個(gè)人本學(xué)期的發(fā)展計(jì)劃，以作鞭策。
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，走專業(yè)型教師之路
新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出新的更高的要求，促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)。
用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝教師的頭腦是教師發(fā)展的前提。
本人打算閱讀《黑龍江教育》、《人民教育》等書籍，做好讀書筆記。
在學(xué)期開學(xué)和結(jié)束時(shí)上交自我發(fā)展計(jì)劃、反思和總結(jié)。
同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)電子白板的使用技術(shù)，親自動(dòng)手制作復(fù)雜的教學(xué)課件，應(yīng)用于課堂教學(xué)中。
二、重視課堂教學(xué)模式的探索，走教學(xué)與研究相結(jié)合之路
上學(xué)期，我校試行了“合作互動(dòng)快樂有效”教學(xué)模式，我在課堂教學(xué)中也摸索了一些經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了一些不足。
本學(xué)期，我將繼續(xù)教學(xué)模式的探索，使它與課堂教學(xué)完美結(jié)合，更好地為教學(xué)服務(wù)。
板手段，上一節(jié)教學(xué)公開課。
計(jì)劃只是個(gè)開始，我堅(jiān)信，通過我的不懈努力，我一定能圓滿完成自己制定的計(jì)劃。
個(gè)人發(fā)展反思
教師個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力主要來自于教師自身的內(nèi)在需要，變成教師自覺行為，同時(shí)又需要教師專業(yè)化的合理性。
現(xiàn)反思本學(xué)期個(gè)人發(fā)展的情況：
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、講評作業(yè)、作文，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。
到期末為止，共完成語文
教學(xué)設(shè)計(jì)
72篇，數(shù)學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)
70篇，復(fù)習(xí)計(jì)劃2份，寫教學(xué)反思90次，教學(xué)隨筆2000字，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記4000字，教研記錄10000字，教學(xué)總結(jié)2500字，評課2500字，教學(xué)計(jì)劃1000字。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教都就必然有學(xué)者。
學(xué)生接受能力不同是客觀存在的，在教學(xué)中，我具體問題具體分析，做到因材施教。
在學(xué)生小組學(xué)習(xí)的匯報(bào)環(huán)節(jié)，我讓不同層次的學(xué)生分別回答不同的問題，如果潛能生能答對較難的問題，我會(huì)給他所在的小組加又倍分，大大激發(fā)了學(xué)生的競爭意識(shí)，他們的學(xué)習(xí)熱情也日益高漲。
在語文教研組中，我能明確自己的職責(zé)，積極發(fā)揮組長的帶頭作用，發(fā)言時(shí)做到有理論根據(jù)，有針對性，善于歸納和總結(jié)，及時(shí)記錄。
我在教學(xué)中也存在著一些不足，比如缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，行文能力較差，不能將教學(xué)中有價(jià)值的東西整理成文字資料。
在以后的工作中，我一定要勤學(xué)習(xí)，勤動(dòng)筆。
個(gè)人發(fā)展總結(jié)
回顧本學(xué)期的工作，我覺得這一路的探索既忙碌，又充實(shí)。
現(xiàn)在我對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以此來促進(jìn)自己的提高。
一、立足課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛全身心地投入到學(xué)生中去。
本學(xué)期，我努力將我組的教研主題融入到語文課教學(xué)中，收到了良好的教學(xué)效果。
在數(shù)學(xué)課教學(xué)中，我將我校的教學(xué)模式“合作互動(dòng)快樂有效”發(fā)揮得淋漓盡致。
我經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)電子交互式白板的使用，經(jīng)過一學(xué)期的努力，現(xiàn)已能將白板與課堂教學(xué)有機(jī)融合在一起。
二、一絲不茍，認(rèn)真對待教學(xué)工作
在教育教學(xué)中，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
我經(jīng)常利用課余時(shí)間自己制作教學(xué)課件，并應(yīng)用于教學(xué)中，提高了課堂教學(xué)效率。
我每天晚上都觀看國內(nèi)最新的教研動(dòng)態(tài)，欣賞名師課例，使自己的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。
我還要在工作中嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣，隨時(shí)記錄自己在工作中的得失。
七年級未來規(guī)劃篇二
與現(xiàn)在的馬相比，會(huì)有很多變化，有的功能退化了，有的.可能產(chǎn)生一些特異功能。
未來的馬沒有韁繩，沒有鬃毛，它的耳朵坐縮小，眼睛也會(huì)變小，四只腳還會(huì)變得瘦瘦的。尾巴上還會(huì)打一個(gè)中國結(jié)。
未來的馬會(huì)譜得和寵物狗一樣大小，我可以給小紀(jì)做一個(gè)小屋，可以給它染色，還可以和它一起玩，一起散步，還一起看電視。未來的馬還可以拉著我們?nèi)ド蠈W(xué)，在馬的后面安一個(gè)車廂，我們就叫它“馬車”。我們可以在馬的身上安一個(gè)時(shí)間調(diào)動(dòng)器，這個(gè)馬車每分鐘就可以奔跑1500米。只要我們拔到多少時(shí)間，再說出我們要去的地址，馬兒就能按時(shí)到達(dá)目的地。有了這個(gè)馬車，現(xiàn)在的公共停車場就會(huì)變分公共停馬場了，汽車也不會(huì)再出現(xiàn)了。因?yàn)槠嚴(yán)速M(fèi)油，馬車不浪費(fèi)油;汽車污染環(huán)境，馬車不污染環(huán)境;汽車要人開，馬車不需要人開……未來的千里馬可以當(dāng)我們的郵遞員，可以幫我們送信。只要在馬身上安一種小電腦，這個(gè)小電腦就可以幫我們控制馬兒，只要在馬兒送信、報(bào)刊、雜志之前在小電腦里輸入收件人姓名、詳細(xì)地址，馬兒就可以準(zhǔn)時(shí)送到。只要有了馬兒郵遞員，郵遞員也會(huì)從此不出現(xiàn)，因?yàn)檫@樣可以節(jié)省大量的人力。郵遞員需要車運(yùn)送，汽車又會(huì)污染環(huán)境，還要浪費(fèi)油，而馬兒郵遞員都不需要這些條件，這對于保護(hù)生態(tài)環(huán)境非常有利!未來的馬還可以拉著輪船在海上航行，我們給馬身上安一個(gè)潛水器和一個(gè)發(fā)動(dòng)器，讓幾匹千進(jìn)而馬在水下拉著輪船走，再在船上也安上一個(gè)大型潛水系統(tǒng)，這樣就能在大風(fēng)大浪的時(shí)候隨時(shí)潛入海底。因?yàn)樗劝踩p會(huì)污染我們的環(huán)境。
未來的馬還會(huì)很多很多的功能……會(huì)是多么的能干呀!但愿這能夢想成真。
七年級未來規(guī)劃篇三
在這個(gè)人才競爭激烈的時(shí)代，個(gè)人規(guī)劃起到了尤為重要的作用，有效的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,會(huì)避免造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份三年的初步規(guī)劃。希望它可以如燈塔一般,在我的工作中生活里為我指引導(dǎo)航。我將從目前的現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析,找到自己的優(yōu)勢和存在的不足之處。為以后的三年設(shè)立一個(gè)總目標(biāo)。然后依次分為三個(gè)階段,分段去完成它再通過結(jié)合實(shí)踐,對分段目標(biāo)作出實(shí)施方案,進(jìn)一步細(xì)化,進(jìn)一步具體計(jì)劃。
1.事業(yè)
作為一個(gè)已經(jīng)步入工作的大專實(shí)習(xí)生，我目前只是在混吃等死，工作缺乏激情甚至厭倦現(xiàn)在的工作，工作技能不過關(guān)，職業(yè)術(shù)語也不過關(guān)，缺乏和客戶的溝通使客戶沒有更好的服務(wù)體驗(yàn)。
2.學(xué)業(yè)
作為一個(gè)將要面對專升本的備考生，我沒有積極的把精力投入到學(xué)習(xí)中去，終日無所事事，干一些毫無價(jià)值的事情，對生命和時(shí)間造成了嚴(yán)重浪費(fèi)。
3.健康
從小我就懶得運(yùn)動(dòng)，還養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣，比如熬夜等。就大學(xué)期間做了一些運(yùn)動(dòng)，出來工作后也再?zèng)]有運(yùn)動(dòng)過了。造成身體出現(xiàn)各種問題、癥狀。
4.財(cái)富
因?yàn)槠綍r(shí)對于理財(cái)沒有規(guī)劃，以至于到現(xiàn)在出去打工多次，卻沒有任何存款，錢都不知道都花哪里去了。甚至還會(huì)有借錢的行為，會(huì)做出一些超出消費(fèi)能力的過度消費(fèi)行為。
5.情感
從今年剛過完年分手到現(xiàn)在，談過一個(gè)傻逼男朋友，沒談多久就分手了。幾乎可以說是單身了快一年了。
1.成功升入本科完成兩年的在校學(xué)習(xí)，為能從事動(dòng)物醫(yī)療工作和考取獸醫(yī)資格證做鋪墊。
2.努力工認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成各項(xiàng)工作，在工作中不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善豐富自己。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)師助理。
4.改正自己的消費(fèi)理念，不要做一些超支的消費(fèi)。學(xué)會(huì)理財(cái)，盡可能的自食其力，不要再給家里要錢。
6.優(yōu)質(zhì)的男朋友是由優(yōu)秀的自己吸引來的，而不是死乞白賴求來的，不要再刻意的去強(qiáng)求了，把精力放在努力學(xué)習(xí)豐富自己和照顧好自己和家人上，遇到合適的時(shí)候就再也走不掉了！
1.2018階段目標(biāo)——上班要有上班的樣子，不要因?yàn)榫涂熳吡司捅е鵁o所謂的態(tài)度，要站好最后一班崗！努力熱情的去和客戶溝通，解決問題。洗好每一條送來的狗、貓，時(shí)刻記得愛心耐心責(zé)任心！
擠出一切時(shí)間來學(xué)習(xí)和練功，為升本考試做好準(zhǔn)備，為身體健康努力，為美好的生活?yuàn)^斗！
2.2019階段目標(biāo)——在校上課期間要認(rèn)真聽課，機(jī)會(huì)只有這一次。認(rèn)真完成當(dāng)天、當(dāng)堂課的內(nèi)容，不要拖泥帶水，每節(jié)課，每天，每周的任務(wù)都要落實(shí)到位，不能拖拉，否則會(huì)影響其它事情的完成進(jìn)度。
升本成功后在校期間要多看大量的動(dòng)物醫(yī)學(xué)動(dòng)物行為、心理方面的文獻(xiàn)；在學(xué)校附近找一家醫(yī)院周末和寒暑假都要去學(xué)習(xí)，大量豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，不能浪費(fèi)時(shí)間。
這一年依然要抓緊自己的練功和鍛煉，健康的身體是持之以恒鍛煉的饋贈(zèng)。
3.2020年階段目標(biāo)——希望成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)師助理。這一年要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、健身，爭取可以進(jìn)手術(shù)室并可以做一些簡單的手術(shù)，比如公貓的去勢術(shù)等…盡可能的掌握學(xué)會(huì)更多的手術(shù)內(nèi)容。在以前的基礎(chǔ)上二次進(jìn)步突破自我，完成自己以前不能完成的。
備考學(xué)習(xí)方面
（1）利用一切可以利用的時(shí)間去聽課和背記重點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，盡可能的多掌握更多的知識(shí)點(diǎn)，做好考試準(zhǔn)備。
（2）在年前必須把英語和遺傳視頻過一遍！最好一天一科的視頻可以都看一集。
（3）每天背一個(gè)遺傳的簡答題，一個(gè)卦，并復(fù)習(xí)前幾天背過的內(nèi)容。
（4）上下班時(shí)間練三組功，回來至少揉腹一組。
（5）為確保自己的執(zhí)行能力，確保任務(wù)的完成進(jìn)度每天都要在微博打卡總結(jié)。
個(gè)人發(fā)展方面
（1）積極學(xué)習(xí)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，并努力實(shí)踐。
（2）向資深的老助理、醫(yī)生多請教,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（3）閱讀相關(guān)書目,增強(qiáng)自己的理論儲(chǔ)備量。
（4）多跟診各種病例，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
（5）利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,多搜索網(wǎng)絡(luò)案例,資料。
（6）撰寫專業(yè)論文,提升自我發(fā)展水平。
（7）鍛煉身體好好練功，在日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)持中強(qiáng)大起來。
（8）對自己的錢財(cái)做規(guī)劃，每個(gè)月存多少錢，留多少生活費(fèi)，對自己的消費(fèi)有初步的規(guī)劃，可以的話最好記賬，清楚每個(gè)月的錢都花到哪里了，哪些錢是不應(yīng)該花的。
（9）和家人常聯(lián)系不要冷落了父母，要告訴他們自己是愛他們的，父母一天天年紀(jì)都大了，要珍惜和他們在一起的日子，不要留遺憾。
七年級未來規(guī)劃篇四
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里，我以一個(gè)親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時(shí)間很少，再加上我是一個(gè)不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學(xué)生活中，我會(huì)盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門，里面的一切對于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的。學(xué)校很大，學(xué)生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時(shí)間讓自己來支配。
在這里，我們可以在安靜的自習(xí)室里做個(gè)學(xué)霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時(shí)間過得可真快，當(dāng)我什么都還沒有明白時(shí)，這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學(xué)不能太頹廢，應(yīng)該抓住每分每秒來充實(shí)自己。
大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨(dú)立解決，大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學(xué)習(xí)緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法，然而在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€(gè)學(xué)期我成長了許多。
以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結(jié)合，定好長遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后用小目標(biāo)來作為里程碑，一步一步地完成每一個(gè)小目標(biāo)，逐步與大目標(biāo)拉近距離。
本文來源：
七年級未來規(guī)劃篇五
現(xiàn)在上中學(xué)的我，覺得自己真的長大了。每逢下雨的時(shí)候，就常常想起那個(gè)高大的身影，想起那件微不足道，但令我難以忘懷的事情。
那天早上，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，聽見腳步聲，不舒服的媽媽走了出來，笑了笑，遞了把傘給我：“天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨，把雨傘帶上?！蔽铱戳丝赐饷娴奶鞖猓柟饷髅?，怎么可能會(huì)下雨呢？可媽媽死活讓我?guī)嫌陚?，不然就不讓我出門。我立刻憋起嘴，用埋怨的眼神盯著媽媽，瞄了瞄鐘表，呀，都要遲到了。我只能帶著這把大雨傘去學(xué)校了，媽媽看著我拿了雨傘，安心地回了房，看著媽媽關(guān)上了房門，我立刻丟下雨傘，背上書包，溜之大吉了。
中午放學(xué)，烏云密布，大風(fēng)呼呼地刮著，嘩嘩大雨便下了起來。帶了雨具的同學(xué)都走了，沒帶雨具的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我孤零零地坐在教室里，看著窗外的大雨，早上真不該不帶雨傘的，媽媽在家里生病了，我沒有帶雨傘，這么大雨怎么回去？想著，我的眼淚像斷了線的珠子流了下來。
這件事深深地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)忘不了的是那母愛的偉大。
七年級未來規(guī)劃篇六
匆匆的腳步，開始”展望”。
瞬時(shí)地，”感覺”就非同尋常。
可面對展望，自己卻真正難以激動(dòng)。因?yàn)?，過去的”永遠(yuǎn)”過去，現(xiàn)在的一切卻在不斷行走，然”未來”，當(dāng)是無可測評，是否應(yīng)蒞臨與展望，我也不知道，惟有將之遐想和追求。
展望，就是需實(shí)現(xiàn)自己的”理想”;展望，就是需擁吻自己的”希望”!
畢竟”心靈”，自己將同未來隔海相望，深情注目，渴望至極。
當(dāng)注定要展望，自己便已知道，逝去的一切雖無法挽回，但能帶給自己無限寄托的回味。而未來，卻將這一切繼承與揚(yáng)棄，迎接的，當(dāng)是那些未知的情，未知的愛，未知的”歲月”點(diǎn)滴。
迎接吧，我的未來，紛至沓來的春花秋月，花蕊綻放，月圓人美。
粗獷的`歌喉奔涌出歡樂的歌謠，伴著風(fēng)兒的吹拂，雨兒的淅瀝，凱歌高奏，嗩吶勁吹，鑼鼓喧天，把酒話盞，任紅塵不斷讓開大道，昂首挺胸地，把紅碩的蘋果獻(xiàn)于豐收的有功之士。慶功宴上，惟有笑靨盈盈的容顏，注進(jìn)詩行，引入癡迷，詮釋解構(gòu)，奮爭不懈。
七年級未來規(guī)劃篇七
我是一名初三的新生，初三快節(jié)奏的生活是每個(gè)人必須承受的.，如果為了以后的生活，為了畢業(yè)后可以上一所好中學(xué)，那么現(xiàn)在需要付出的則更多，與現(xiàn)在短暫的快活相比，我更愿意先苦后甜，人生的不是每個(gè)人都有勇氣下注的，于是為了以后不用為了生計(jì)而四處奔波，我只得不斷地給自己加壓，勵(lì)志的話寫滿了桌子，不過殘酷的現(xiàn)實(shí)還是險(xiǎn)些把我推向深淵。
就在初三的第一次月考結(jié)束后，我頭一次對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不安與恐懼，令人難以置信的成績單飄到了我的身前，知覺的后背卷起了一整涼嗖嗖的風(fēng)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，將那慘不忍睹的成績單狠狠地塞到了書包的最底部，那一次我哭了，我哭我的不爭氣，我泣我的努力付之東流，我淚我的無奈與迷茫。我將我生命中最美妙的時(shí)光全獻(xiàn)給了冰涼的課本，自小我就一直被學(xué)習(xí)的重負(fù)緊壓，一刻也不敢松氣，同齡的孩子在嬉戲時(shí)我在復(fù)習(xí)，同齡的孩子在酣睡時(shí)我又在預(yù)習(xí)。想到這些，我心中不由的愈發(fā)悲涼，那天的體育課我沒有去上，當(dāng)看著最后一個(gè)上體育課的人邁過教室的大門向外走去時(shí)，空蕩蕩的教室先使我感到寂靜悲涼，而后又摻雜了些許的自在。我扭過頭看著窗外，窗邊花盆里的紫玲瓏又開了，紫玲瓏的名字是我取的，淡紫色的花片散出迷人的氣息，我徑直。
七年級未來規(guī)劃篇八
隨著科技的發(fā)展，人們對未來認(rèn)知的領(lǐng)域越來越廣闊，也試著去嘗試更多的奇妙之旅。讓我們穿越時(shí)空，來到二十五世紀(jì)開啟我們的未來之旅吧！
走進(jìn)時(shí)空穿梭器，我們眼前很快就變成未來二十五世紀(jì)的景象。赤裸裸的烈日爆在空中，陽光直射大地，看來“現(xiàn)在”的環(huán)境并不好啊。但是，也并不見人們沒有辦法，好多年前發(fā)明出來的“冬暖夏涼防曬服”直到現(xiàn)在也都很有名氣，科學(xué)技術(shù)雖然在日益漸增，但是也因此更加傷害到地球上的環(huán)境，大氣層被破壞，空氣稀薄，所以陽光能夠那么直直的照射過來?？茖W(xué)家們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)第二個(gè)適合人類生存的星球。聽！世界廣播在空中響起：請第二十三批乘客前往世界國際航天交流站檢票，飛船即將開啟；請第二十三批乘客前往世界國際航天交流站檢票，飛船即將開啟。原來，科學(xué)家已經(jīng)在行動(dòng)了，把人類一批一批送去第二個(gè)居住星球，我可以看到，去往交流站的人摩肩接踵，看來他們都很害怕地球毀滅啊。
現(xiàn)在的這個(gè)世界，除了逃亡，交通工具也很獨(dú)特。小汽車都改成了小飛車，人們不再騎小汽車在大陸上，自己的小飛車?yán)飼?huì)有單獨(dú)的飛行路線，避免發(fā)生空中交通事故。一道道美麗的弧線從空中劃過，不仔細(xì)看，真認(rèn)不出那是小飛車行駛而留下的痕跡。他們?yōu)槭裁葱枰★w車呢？原因很簡單，地上的路攤與集市都搬到了云上。各家老公領(lǐng)著自己的'家庭主婦坐著小飛車逛街買菜去了。一會(huì)兒，她們的籃子裝滿了從月球上帶回來的綠色蔬菜，一會(huì)兒，他們逛到另一朵云上去買賣小飾品，一會(huì)他們也會(huì)放松的去兩架云上新建起的游樂園去坐過山車玩，驚嚇與興奮聲響徹了云霄。
還有一些特殊的科學(xué)家，他們用自創(chuàng)的工具可以在海下生活，與海洋共存，不需要擔(dān)心水壓問題。但是，這也只是一部分，人類還需要他們將這款工具推廣于世，這樣每個(gè)人都有權(quán)利選擇海陸生存了。有趣的未來之旅一直在我的腦海中，隨著科技的發(fā)展，利弊會(huì)逐漸的突顯，我相信：人類不會(huì)忘了這可愛偉大的家園——地球。我們要一起行動(dòng)起來，為了自己以后的幸福和保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境而努力！
七年級未來規(guī)劃篇九
20xx年，我已經(jīng)是外星育才小學(xué)的校長了，為什么不是地球育才小學(xué)的校長呢？因?yàn)榈厍颥F(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)“三無社會(huì)”了。
地球無人類，那么人類哪去了？滅絕了嗎？別擔(dān)心，人類已經(jīng)全部搬到其他星球上去了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)在地球上生存好久了，一直在索取地球爺爺?shù)馁Y源，如果再不讓地球爺爺休息的話，地球爺爺就會(huì)被活活累死了。
地球無房子，難道房子全部被怪獸吃了？別急，讓我慢慢講給你聽。房子不是被怪獸吃了，而是被轉(zhuǎn)化成了資源。如果人類在小行星上的資源不夠，地球上的房子就會(huì)派發(fā)免費(fèi)的資源。
地球無水，水都被用光了？其實(shí)并不是，因?yàn)樾⌒行巧蠜]有水，而把海洋的水送去，這可比登天還難。難道有什么機(jī)器能把地球上的水搬到小行星上嗎？的確有這種機(jī)器，叫巨資傳播器，它將地球上的水移居到了小行星上。
假如我們的地球有一天真變成“三無社會(huì)”了，我想這是對人類巨大的考驗(yàn)。我希望我們一起保護(hù)地球，讓它不再受任何傷害。
七年級未來規(guī)劃篇十
每當(dāng)宇航員回眸我們的地球是，發(fā)現(xiàn)地球是茫茫宇宙中的一顆藍(lán)色的“水球”，為什么呢?因?yàn)榈厍蛏嫌?0%是海洋有30%是陸地。
1;開采海洋礦產(chǎn)資源。
2;向海洋所取食物。
3;利用海水運(yùn)動(dòng)發(fā)電 4;淡化海水，緩解水荒
我們雖不能給我們的后代留下什么東西，但是我們可以為他們留下豐富的物產(chǎn)與食物。
未來的海洋是一個(gè)糧倉。他可以給人類帶來豐富的水產(chǎn)品如海藻，蝦，魚······并且還能給人類帶來每日不可缺少的食鹽。據(jù)科學(xué)家調(diào)查例如南極產(chǎn)的磷蝦，產(chǎn)量每年可達(dá)五十億噸，我么只需補(bǔ)貨其中的1億-1·5億噸，就比當(dāng)今世界捕魚量多出一倍以上。
人們要開發(fā)利用海洋，就 必須保護(hù)海洋，珍稀海洋資源，只有這樣，海洋才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)。
夏天的夜晚，萬籟俱寂，我和好朋友坐在海邊，一邊吹著海風(fēng)，一邊欣賞美景。夜晚的天空有無數(shù)顆小星星和一個(gè)明亮皎潔的月亮掛在夜空中，水中也不是倒映著美麗的倒映。使我不得不對大海浮想聯(lián)翩。
未來的海洋中都是水產(chǎn)品：大比目魚，蝦，蟹，貝，海參……數(shù)不勝數(shù)。水面上佇立著一座座海洋石油平臺(tái)，航行著一艘艘海洋考察船。水面上還有一的通道。我和好朋友一起走了進(jìn)去，迎接我們的是一棟棟房子，還有水底動(dòng)物園，植物園，逍遙津等。我們走進(jìn)水底動(dòng)物園，這里一點(diǎn)也不比陸地上的遜色，什么動(dòng)物也有，如：大象猴子，就連我么的國寶大熊貓都有。除了動(dòng)物有我們又去了植物園，一進(jìn)大門就看見郁郁蔥蔥的樹和芳香撲鼻的花兒。幾百種花爭奇斗艷。我們還去了水底美食街，這里的美食比陸地上還要多，還要香。我們吃呀吃!吃的都撐不下了。
水滴還有一排二層樓的小別墅，原來，只要是住在水底的人都有一棟私人別墅哦!
未來的海洋隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，正在被人類所利用和索取。在開發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來越多的國家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過渡到未來的“耕?！睍r(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來，人們在海底田園和海底牧場中，將比在陸地上的農(nóng)牧場中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。
未來人們接受了大陸上的教訓(xùn)，不再無限制的開采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護(hù)。人們再也不會(huì)浪費(fèi)世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會(huì)給我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會(huì)樂于做出它的奉獻(xiàn)。 《未來的海洋》這篇優(yōu)秀的“四年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
眾所周知，海洋占地球的十分之七，現(xiàn)在的海洋污染十分嚴(yán)重，但在2050年，由于科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，"去污機(jī)器人"成為海洋污染的克星，所以，這時(shí)的海洋不存在污染問題。
現(xiàn)在，我?guī)銈兿鹊?多功能接待室"，坐上"海洋地點(diǎn)變化器"，它一下子就把我們送到了海洋世界。
今天的海洋，也是人類的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺得十分好奇，人在海洋里怎么生存 其實(shí)嘛，海洋世界里有一座"氧氣控制室"，氧氣從這里制作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落，人們吸進(jìn)新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由"氧氣控制室"接收，又制造出氧氣……如此循環(huán)。
海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚兒就學(xué)會(huì)了人話，還會(huì)與人交談呢，可有趣了!你們到了一大群魚的面前，魚兒就說："good morning!"魚也會(huì)說英語，真是令人不敢相信。
聽我介紹完，你們就到住宅區(qū)。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同，他們伙食簡單，一顆"簡食丹"就可過一百天，因而他們十分悠閑。住的呢?以四"海"為家，想到哪里睡就到哪里睡，無憂無慮。
接著，你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧!
奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何?相信你們一定會(huì)感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。 《未來的海洋》這篇優(yōu)秀的“六年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
未來的海洋家園隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市，在幾萬年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里?別擔(dān)心，科學(xué)家們已在災(zāi)難來臨前，為我們設(shè)計(jì)好了未來的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì)隨著洋流而移動(dòng)，每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化，農(nóng)作物采用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源?！昂Ｋb置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!蔚藍(lán)色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒什么區(qū)別，花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船，因?yàn)橐馐鼙群５壮鞘懈佣嗟臑?zāi)害，如風(fēng)暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災(zāi)難來臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來的海洋家園就不會(huì)有出現(xiàn)的一天。朱怡穎名師點(diǎn)評：作者以豐富、奇特的想象思維向人們介紹了未來的海洋家園的情景。文章語句通順，結(jié)構(gòu)合理，過渡自然，是一篇精彩的想象作文。第二、三自然段分別描述了海底城市、海上城堡的設(shè)施設(shè)備與環(huán)境。泡泡房、“垃圾轉(zhuǎn)換器”、“海水淡化裝置”、“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，“多功能潛艇”“熱氣球”、“直升機(jī)”、“氣墊船”等想象得很先進(jìn)、很奇妙、很全面。連“城堡群”都有，真好!
2060年，我關(guān)上水底別墅的門，駕著私家潛水艇向市中心駛?cè)ァ?BR> 2060年，在20xx年的50年后，南北兩級由于全球變暖，冰層全部融化，使全球海平面急劇上升，像馬爾代夫這樣的低海拔島嶼在幾年前沒入海平面。而因?yàn)槿祟愡^度抽取地下水，一部分大陸已經(jīng)下陷，數(shù)十億人無家可歸。幸好此時(shí)的科技已發(fā)達(dá)到了極致----現(xiàn)在人類依靠科技的輔助，平均壽命已接近300雖。當(dāng)然，在海下建設(shè)城市已不在話下?？茖W(xué)家們預(yù)計(jì)，“大陸下沉”正在加速，到了明年這個(gè)時(shí)候，全球的陸地將全部陷入海下，而遷入海底城市的人類將達(dá)到20億。
20xx年時(shí)，世界總?cè)丝跒?0億左右;2050年以后，許多人類用電腦將自己芯片中的“生育”功能刪去，以此來節(jié)省芯片的儲(chǔ)存空間。
反正有“生育”功能也用不到，不如刪掉它，省空間。大部分人類這樣想。于是現(xiàn)在世界總?cè)丝谥挥?0億左右。我們最后一批人類將在200多年后死亡，人類滅絕。
潛水艇浮出水面，眼前是碧藍(lán)色的海面。這種碧藍(lán)的呈現(xiàn)并不是因?yàn)闈崈羟宄海菐追N化學(xué)排放物的合成顏色，所以，它代表的不是純凈，而是污穢。它對生物皮膚及肌肉有極強(qiáng)的腐蝕作用，所以我們必須用特殊材質(zhì)的防護(hù)服將自己裹得密不透水，才能存活下來。
雖然從幾十年前，人類就開始呼吁：“
保護(hù)環(huán)境
!”但此時(shí)的地球已經(jīng)滿目瘡痍，對環(huán)境的保護(hù)已無法挽回一切，只能稍稍減緩末日走來的腳步。海里的魚加快了進(jìn)化的速度，幾個(gè)月便可以換一副“行頭”，企圖適應(yīng)充滿化學(xué)物質(zhì)的海水。可是，它們還是跟不上海水的腳步，每天，被海水腐蝕得只剩骨架的海底生物不計(jì)其數(shù)，海底鋪上了一層又一層的森森白骨。
忽然，潛艇劇烈地顫動(dòng)起來，不，應(yīng)該是整個(gè)大海都在顫動(dòng)!海面上的波紋越來越大，并伴隨出現(xiàn)許多大小不一的氣泡?；艁y之中，我看見在水面下，有大片的亮光出現(xiàn)，越來越近，如火焰一般灼烤著海水，翻涌不止。
是海底火山集體噴發(fā)!隱忍許久的地球終于發(fā)火了。
我關(guān)掉潛艇的發(fā)動(dòng)機(jī)，坐在椅子上，心情突然平靜下來，以往的一幕幕在腦海中閃現(xiàn)，想得最多的，還是一句話：“不知道當(dāng)年那些破壞環(huán)境的人，有沒有響過，末日，會(huì)來得這樣早。
穿越時(shí)空隧道，我們來到了3098年，這時(shí)的海洋大不一樣，跟隨我看看吧。
首先，我們來到海洋科學(xué)室，看看近幾年來的成果，只見科學(xué)電腦統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)字像滾雪球似的，越滾越大，什么石油呀，天然氣，鐵，銅多的數(shù)不清，人們怎么用都不會(huì)用光。接著，乘“水上電梯”來到餐廳，菜單上的全是海洋的高蛋白食品，在衣不會(huì)說營養(yǎng)不良了。
來到我的家，會(huì)讓你們更加吃驚，海里的房子是透明的，可以隨意選擇房子形態(tài)，房子里有許多按鈕，每一個(gè)按鈕都有強(qiáng)大的功能。黃色按鈕是學(xué)習(xí)，通過高級電腦，在家如同在21世紀(jì)舊社會(huì)，的學(xué)校，聽名師講課。紅色按鈕是衣柜，這里衣服會(huì)根據(jù)季節(jié)自動(dòng)搭配。
作為海底城市孩子，每人都有寵物，不是貓狗，如果你不了解，說明你out(落伍)了，那是可愛的海豚，騎著它游來游去，感覺很爽!
這就是先進(jìn)發(fā)達(dá)的海底城市!
在兩億年后的未來，海洋動(dòng)物將進(jìn)化成更奇特的生物。在海里，出現(xiàn)了一種叫銀殼蝦的生物，占領(lǐng)了大部分海洋，在海上，出現(xiàn)了翼飛魚，它以銀殼蝦為食，它能捕捉到銀殼蝦，不過，它也會(huì)被騙，有一種彩虹魷，能偽裝成一群銀殼蝦，等著美食自動(dòng)送上門，但它不是生物網(wǎng)的最上層，因?yàn)橛蟹N瑩光狂鯊以它為食，瑩光狂鯊?fù)耆羌w捕獵的，當(dāng)一只瑩光狂鯊知道有獵物在附近，就會(huì)發(fā)出熒光，獵物越近，發(fā)光的速度就越快，上百只彩虹魷都要變成盤中餐了。
這些動(dòng)物全是科學(xué)家通過氣候變化、生物進(jìn)化規(guī)律推斷出來的。
七年級未來規(guī)劃篇十一
未來的工廠比現(xiàn)在大幾十倍，寬敞明亮，空氣清新，晚上墻面會(huì)自動(dòng)亮起來，并不需要電燈，因?yàn)樗呛懈呖萍嫉膲?，白天吸收陽光；晚上又重新發(fā)出象陽光一樣的光芒，里面的工人都是機(jī)器人，可以二十四小時(shí)工作。
未來的工廠里又兩千多個(gè)按鈕，人們通過按鈕來指揮機(jī)器人工作，每一個(gè)按鈕都有它自己的作用，有的主管生產(chǎn)；有的用來檢查，看有沒有病毒；有的用來修理；有的用來檢查質(zhì)量……還有一些有其它的作用呢。
機(jī)器人大家都熟悉，但你見過未來工廠里的機(jī)器人嗎？它們的身子像大箱子，活動(dòng)自如，它們有人一樣的智能，本領(lǐng)可不小，它們按部就班的熟念的工作，效率可高呢，因?yàn)槭菣C(jī)器人，不會(huì)睡覺，可以日夜不停的干活。
未來的工廠真是太棒了，我一定要好好學(xué)習(xí)，做出一個(gè)真正的未來工廠。
七年級未來規(guī)劃篇十二
嘀嘀嘀，去未來世界的火車來到了，我連忙起床，穿上衣服，急急忙忙地上了火車?！拔磥淼氖澜绲搅?。”我大喊一聲，只聽一陣“咚咚”地開門聲，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)金色的門，我摸了一下，“咔嚓”一聲，門打開了，里面?zhèn)鞒鲆魂噽偠母杪?，在我的耳邊飄來飄去，接著一個(gè)清脆的聲音在空中回響：“歡迎參觀未來的世界，票價(jià)1元錢，請把錢投入票價(jià)機(jī)里。”我把一枚一元錢的硬幣投了進(jìn)去只聽“咣口當(dāng)”一聲，那個(gè)清脆的聲音又在我的耳邊響起“請進(jìn)去吧!”我懷著好奇的心情走進(jìn)了未來的世界。我先去了未來的海洋，啊!海洋大極了，嘩啦嘩啦的海浪聲把我?guī)У搅撕＿?，我一看，海洋太美麗了，海水清澈得見底了，能看見水里的魚、草和鵝卵石等，我真恨不得變成魚跳進(jìn)這嘩嘩聲清澈的海洋里，跟這些魚玩?zhèn)€痛快，可是，10元錢的票價(jià)把我從嘩嘩啦啦的海洋中拉了出來。
隨后，我來到了未來的動(dòng)物園，動(dòng)物園干凈極了，每隔兩小時(shí)，清除器就會(huì)把每個(gè)籠子清除一遍，每天清除12遍，一點(diǎn)異味都沒有。動(dòng)物園里有大熊貓、金絲猴、仙鶴等。我正想和這些咩咩叫，嘰嘰叫，呷呷叫的動(dòng)物們照張相，可是，還得交錢，我只好悶悶不樂地走出了動(dòng)物園。接著，我又來到了未來的恐龍世界，里面全是溫柔的恐龍，有的嗷嗷叫，有的嗡嗡叫，有的唉唉叫，還有的布谷叫……我騎上一只嗷嗷叫的恐龍，真沒想到那只恐龍說：“我是嗷嗷龍，你是什么人?”“我是一名小學(xué)生，叫姍姍，我想和你們做朋友，好不好?”“好哇，我給你介紹我的朋友吧!”嗷嗷龍馱著我，給我介紹了許多性情溫和的恐龍，后來，我還是戀戀不舍地離開了恐龍們。然后，我又來到了游泳場，游泳場大極了，清澈的湖水里立著水上滑滑梯，水上秋千……我買了2元錢的游泳衣?lián)Q上，跳進(jìn)水里，痛快地玩了一陣，只聽喔喔、呱呱、呷呷的叫聲引起了我的注意，我一看，原來是一群喔喔叫的雞，呷呷叫的鴨，呱呱叫的青蛙在和我玩耍，時(shí)間到了，我離開了游泳場。最后，我又到了古代體驗(yàn)場，我換上了紅樓夢里林黛玉的衣服，隨后，我伴著悅耳動(dòng)聽的古典樂曲翩翩起舞，仿佛來來了遠(yuǎn)古時(shí)代。我正跳得起勁，這時(shí)，嗷嗷龍跑過來對我說：“姍姍，未來的世界快關(guān)門了，趕快騎到我的背上來吧!”我騎到了嗷嗷龍的背上，它把我馱到了門口，對我說：“歡迎下次再來，再見!”說完，溫柔的嗷嗷龍不見了，金色的門也不見了。今天，我去未來世界遨游了一天，好爽哇!
我想：現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，未來的世界一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
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七年級未來規(guī)劃篇十三
夏天的夜晚，萬籟俱寂，我和好朋友坐在海邊，一邊吹著海風(fēng)，一邊欣賞美景。夜晚的天空有無數(shù)顆小星星和一個(gè)明亮皎潔的月亮掛在夜空中，水中也不是倒映著美麗的倒映。使我不得不對大海浮想聯(lián)翩。
未來的海洋中都是水產(chǎn)品：大比目魚，蝦，蟹，貝，海參……數(shù)不勝數(shù)。水面上佇立著一座座海洋石油平臺(tái)，航行著一艘艘海洋考察船。水面上還有一的通道。我和好朋友一起走了進(jìn)去，迎接我們的是一棟棟房子，還有水底動(dòng)物園，植物園，逍遙津等。我們走進(jìn)水底動(dòng)物園，這里一點(diǎn)也不比陸地上的遜色，什么動(dòng)物也有，如：大象猴子，就連我么的國寶大熊貓都有。除了動(dòng)物有我們又去了植物園，一進(jìn)大門就看見郁郁蔥蔥的樹和芳香撲鼻的花兒。幾百種花爭奇斗艷。我們還去了水底美食街，這里的美食比陸地上還要多，還要香。我們吃呀吃!吃的都撐不下了。
水滴還有一排二層樓的小別墅，原來，只要是住在水底的人都有一棟私人別墅哦!
未來的海洋隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，正在被人類所利用和索取。在開發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來越多的國家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過渡到未來的“耕海”時(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來，人們在海底田園和海底牧場中，將比在陸地上的農(nóng)牧場中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。
未來人們接受了大陸上的教訓(xùn)，不再無限制的開采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護(hù)。人們再也不會(huì)浪費(fèi)世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會(huì)給我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會(huì)樂于做出它的奉獻(xiàn)?！段磥淼暮Ｑ蟆愤@篇優(yōu)秀的“四年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請注明出處。
七年級未來規(guī)劃篇十四
隨著時(shí)間的推移，我長大了，已經(jīng)25歲了，那個(gè)就是我：扎著一個(gè)高高的辮子，戴著一個(gè)眼鏡，隨身帶著一個(gè)小本子和筆，穿著一身很正式的衣服，帶著一個(gè)小帽子，猜一猜我是什么職業(yè)，對了我就是一名――偵探。
偵探是一個(gè)很好的職業(yè)，在破案的過程中，你能開動(dòng)腦筋親手試驗(yàn)，大膽猜測和實(shí)踐，這個(gè)職業(yè)是很棒很棒的。我下面給你們講一件案子，你肯定也想當(dāng)一名偵探，它是很有誘惑力的喲，快來聽一聽吧!
有一天我正在做一件很重要的事情在工作室里，突然有一個(gè)人進(jìn)來對我說，有個(gè)重要的案子需要你放下手下的一切工作去破案，我說，什么案子呀，這么重要。你去了就知道了，他急忙的說。
到了案發(fā)現(xiàn)場，原來是一件浴室殺人案，一人平躺在浴室的浴盆里，表情很安靜，在他胸口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)傷口，像是用一個(gè)很鋒利的圓錐形工具制造出來的。浴盆里還有水，像是殺人兇手在被害者洗澡時(shí)做案。我問告訴我消息的那個(gè)人，誰告訴你的這起殺人案，他說，是被害者的朋友告訴我的這個(gè)消息。我問他的朋友你是怎么發(fā)現(xiàn)的，我想找他一起出去玩，一到他的家里就發(fā)現(xiàn)這樣了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)案發(fā)現(xiàn)場沒有什么鋒利的東西，但卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)暖壺，我想可能是她作完案后，把殺人的冰錐放在暖壺里去了，案子發(fā)生到現(xiàn)在，肯定已經(jīng)化成水了，我拿起暖壺往地上一倒，果然不出我所料，流出來的是又冰又紅的水，這時(shí)只見她兩腿顫抖，說為什么要?dú)⑺?，我是為生活壓力才殺他的。把她帶走，關(guān)入監(jiān)獄，等待處理。
是不是很刺激呀?每次破完案我都會(huì)有特別的成就感，是不是很吸引人呀?我為人們找到了真兇，解開了案子，解開了許多的矛盾，造福于人類，讓未來世界和未來的人們越來越好。
七年級未來規(guī)劃篇十五
早上，枕頭里傳出一陣動(dòng)聽的音樂，我迷糊地站了起來，按了一下按鈕，彈出一件衣服，我雙臂伸開，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服冬暖夏涼，舒服極了。我穿好衣服后吃早飯了，我到廚房拿了現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，草莓味是我的最愛，你可別看它不大，它包含了人體必需的營養(yǎng)成份和熱量。吃過早飯，我來到了窗邊瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我們的房屋全都停在了半空中，原來發(fā)生地震了，我的房屋飛到半空，人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)房屋，它還能根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。
希望我的暢想能實(shí)現(xiàn)，希望明天是美好的，希望明天是讓我難忘的……總之快樂就好。
七年級未來規(guī)劃篇一
基礎(chǔ)教育課程改革，將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的學(xué)習(xí)與成長，顯得比以往任何時(shí)候都更加重要。
一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。
這既是教師形成創(chuàng)造性教學(xué)態(tài)度的重要條件，也是教師工作興趣、靈感的源泉。
結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個(gè)人本學(xué)期的發(fā)展計(jì)劃，以作鞭策。
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，走專業(yè)型教師之路
新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出新的更高的要求，促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)。
用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝教師的頭腦是教師發(fā)展的前提。
本人打算閱讀《黑龍江教育》、《人民教育》等書籍，做好讀書筆記。
在學(xué)期開學(xué)和結(jié)束時(shí)上交自我發(fā)展計(jì)劃、反思和總結(jié)。
同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)電子白板的使用技術(shù)，親自動(dòng)手制作復(fù)雜的教學(xué)課件，應(yīng)用于課堂教學(xué)中。
二、重視課堂教學(xué)模式的探索，走教學(xué)與研究相結(jié)合之路
上學(xué)期，我校試行了“合作互動(dòng)快樂有效”教學(xué)模式，我在課堂教學(xué)中也摸索了一些經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了一些不足。
本學(xué)期，我將繼續(xù)教學(xué)模式的探索，使它與課堂教學(xué)完美結(jié)合，更好地為教學(xué)服務(wù)。
板手段，上一節(jié)教學(xué)公開課。
計(jì)劃只是個(gè)開始，我堅(jiān)信，通過我的不懈努力，我一定能圓滿完成自己制定的計(jì)劃。
個(gè)人發(fā)展反思
教師個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力主要來自于教師自身的內(nèi)在需要，變成教師自覺行為，同時(shí)又需要教師專業(yè)化的合理性。
現(xiàn)反思本學(xué)期個(gè)人發(fā)展的情況：
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、講評作業(yè)、作文，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。
到期末為止，共完成語文
教學(xué)設(shè)計(jì)
72篇，數(shù)學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)
70篇，復(fù)習(xí)計(jì)劃2份，寫教學(xué)反思90次，教學(xué)隨筆2000字，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記4000字，教研記錄10000字，教學(xué)總結(jié)2500字，評課2500字，教學(xué)計(jì)劃1000字。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教都就必然有學(xué)者。
學(xué)生接受能力不同是客觀存在的，在教學(xué)中，我具體問題具體分析，做到因材施教。
在學(xué)生小組學(xué)習(xí)的匯報(bào)環(huán)節(jié)，我讓不同層次的學(xué)生分別回答不同的問題，如果潛能生能答對較難的問題，我會(huì)給他所在的小組加又倍分，大大激發(fā)了學(xué)生的競爭意識(shí)，他們的學(xué)習(xí)熱情也日益高漲。
在語文教研組中，我能明確自己的職責(zé)，積極發(fā)揮組長的帶頭作用，發(fā)言時(shí)做到有理論根據(jù)，有針對性，善于歸納和總結(jié)，及時(shí)記錄。
我在教學(xué)中也存在著一些不足，比如缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，行文能力較差，不能將教學(xué)中有價(jià)值的東西整理成文字資料。
在以后的工作中，我一定要勤學(xué)習(xí)，勤動(dòng)筆。
個(gè)人發(fā)展總結(jié)
回顧本學(xué)期的工作，我覺得這一路的探索既忙碌，又充實(shí)。
現(xiàn)在我對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以此來促進(jìn)自己的提高。
一、立足課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛全身心地投入到學(xué)生中去。
本學(xué)期，我努力將我組的教研主題融入到語文課教學(xué)中，收到了良好的教學(xué)效果。
在數(shù)學(xué)課教學(xué)中，我將我校的教學(xué)模式“合作互動(dòng)快樂有效”發(fā)揮得淋漓盡致。
我經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)電子交互式白板的使用，經(jīng)過一學(xué)期的努力，現(xiàn)已能將白板與課堂教學(xué)有機(jī)融合在一起。
二、一絲不茍，認(rèn)真對待教學(xué)工作
在教育教學(xué)中，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
我經(jīng)常利用課余時(shí)間自己制作教學(xué)課件，并應(yīng)用于教學(xué)中，提高了課堂教學(xué)效率。
我每天晚上都觀看國內(nèi)最新的教研動(dòng)態(tài)，欣賞名師課例，使自己的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。
我還要在工作中嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣，隨時(shí)記錄自己在工作中的得失。
七年級未來規(guī)劃篇二
與現(xiàn)在的馬相比，會(huì)有很多變化，有的功能退化了，有的.可能產(chǎn)生一些特異功能。
未來的馬沒有韁繩，沒有鬃毛，它的耳朵坐縮小，眼睛也會(huì)變小，四只腳還會(huì)變得瘦瘦的。尾巴上還會(huì)打一個(gè)中國結(jié)。
未來的馬會(huì)譜得和寵物狗一樣大小，我可以給小紀(jì)做一個(gè)小屋，可以給它染色，還可以和它一起玩，一起散步，還一起看電視。未來的馬還可以拉著我們?nèi)ド蠈W(xué)，在馬的后面安一個(gè)車廂，我們就叫它“馬車”。我們可以在馬的身上安一個(gè)時(shí)間調(diào)動(dòng)器，這個(gè)馬車每分鐘就可以奔跑1500米。只要我們拔到多少時(shí)間，再說出我們要去的地址，馬兒就能按時(shí)到達(dá)目的地。有了這個(gè)馬車，現(xiàn)在的公共停車場就會(huì)變分公共停馬場了，汽車也不會(huì)再出現(xiàn)了。因?yàn)槠嚴(yán)速M(fèi)油，馬車不浪費(fèi)油;汽車污染環(huán)境，馬車不污染環(huán)境;汽車要人開，馬車不需要人開……未來的千里馬可以當(dāng)我們的郵遞員，可以幫我們送信。只要在馬身上安一種小電腦，這個(gè)小電腦就可以幫我們控制馬兒，只要在馬兒送信、報(bào)刊、雜志之前在小電腦里輸入收件人姓名、詳細(xì)地址，馬兒就可以準(zhǔn)時(shí)送到。只要有了馬兒郵遞員，郵遞員也會(huì)從此不出現(xiàn)，因?yàn)檫@樣可以節(jié)省大量的人力。郵遞員需要車運(yùn)送，汽車又會(huì)污染環(huán)境，還要浪費(fèi)油，而馬兒郵遞員都不需要這些條件，這對于保護(hù)生態(tài)環(huán)境非常有利!未來的馬還可以拉著輪船在海上航行，我們給馬身上安一個(gè)潛水器和一個(gè)發(fā)動(dòng)器，讓幾匹千進(jìn)而馬在水下拉著輪船走，再在船上也安上一個(gè)大型潛水系統(tǒng)，這樣就能在大風(fēng)大浪的時(shí)候隨時(shí)潛入海底。因?yàn)樗劝踩p會(huì)污染我們的環(huán)境。
未來的馬還會(huì)很多很多的功能……會(huì)是多么的能干呀!但愿這能夢想成真。
七年級未來規(guī)劃篇三
在這個(gè)人才競爭激烈的時(shí)代，個(gè)人規(guī)劃起到了尤為重要的作用，有效的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,會(huì)避免造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份三年的初步規(guī)劃。希望它可以如燈塔一般,在我的工作中生活里為我指引導(dǎo)航。我將從目前的現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析,找到自己的優(yōu)勢和存在的不足之處。為以后的三年設(shè)立一個(gè)總目標(biāo)。然后依次分為三個(gè)階段,分段去完成它再通過結(jié)合實(shí)踐,對分段目標(biāo)作出實(shí)施方案,進(jìn)一步細(xì)化,進(jìn)一步具體計(jì)劃。
1.事業(yè)
作為一個(gè)已經(jīng)步入工作的大專實(shí)習(xí)生，我目前只是在混吃等死，工作缺乏激情甚至厭倦現(xiàn)在的工作，工作技能不過關(guān)，職業(yè)術(shù)語也不過關(guān)，缺乏和客戶的溝通使客戶沒有更好的服務(wù)體驗(yàn)。
2.學(xué)業(yè)
作為一個(gè)將要面對專升本的備考生，我沒有積極的把精力投入到學(xué)習(xí)中去，終日無所事事，干一些毫無價(jià)值的事情，對生命和時(shí)間造成了嚴(yán)重浪費(fèi)。
3.健康
從小我就懶得運(yùn)動(dòng)，還養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣，比如熬夜等。就大學(xué)期間做了一些運(yùn)動(dòng)，出來工作后也再?zèng)]有運(yùn)動(dòng)過了。造成身體出現(xiàn)各種問題、癥狀。
4.財(cái)富
因?yàn)槠綍r(shí)對于理財(cái)沒有規(guī)劃，以至于到現(xiàn)在出去打工多次，卻沒有任何存款，錢都不知道都花哪里去了。甚至還會(huì)有借錢的行為，會(huì)做出一些超出消費(fèi)能力的過度消費(fèi)行為。
5.情感
從今年剛過完年分手到現(xiàn)在，談過一個(gè)傻逼男朋友，沒談多久就分手了。幾乎可以說是單身了快一年了。
1.成功升入本科完成兩年的在校學(xué)習(xí)，為能從事動(dòng)物醫(yī)療工作和考取獸醫(yī)資格證做鋪墊。
2.努力工認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成各項(xiàng)工作，在工作中不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善豐富自己。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)師助理。
4.改正自己的消費(fèi)理念，不要做一些超支的消費(fèi)。學(xué)會(huì)理財(cái)，盡可能的自食其力，不要再給家里要錢。
6.優(yōu)質(zhì)的男朋友是由優(yōu)秀的自己吸引來的，而不是死乞白賴求來的，不要再刻意的去強(qiáng)求了，把精力放在努力學(xué)習(xí)豐富自己和照顧好自己和家人上，遇到合適的時(shí)候就再也走不掉了！
1.2018階段目標(biāo)——上班要有上班的樣子，不要因?yàn)榫涂熳吡司捅е鵁o所謂的態(tài)度，要站好最后一班崗！努力熱情的去和客戶溝通，解決問題。洗好每一條送來的狗、貓，時(shí)刻記得愛心耐心責(zé)任心！
擠出一切時(shí)間來學(xué)習(xí)和練功，為升本考試做好準(zhǔn)備，為身體健康努力，為美好的生活?yuàn)^斗！
2.2019階段目標(biāo)——在校上課期間要認(rèn)真聽課，機(jī)會(huì)只有這一次。認(rèn)真完成當(dāng)天、當(dāng)堂課的內(nèi)容，不要拖泥帶水，每節(jié)課，每天，每周的任務(wù)都要落實(shí)到位，不能拖拉，否則會(huì)影響其它事情的完成進(jìn)度。
升本成功后在校期間要多看大量的動(dòng)物醫(yī)學(xué)動(dòng)物行為、心理方面的文獻(xiàn)；在學(xué)校附近找一家醫(yī)院周末和寒暑假都要去學(xué)習(xí)，大量豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，不能浪費(fèi)時(shí)間。
這一年依然要抓緊自己的練功和鍛煉，健康的身體是持之以恒鍛煉的饋贈(zèng)。
3.2020年階段目標(biāo)——希望成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)師助理。這一年要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、健身，爭取可以進(jìn)手術(shù)室并可以做一些簡單的手術(shù)，比如公貓的去勢術(shù)等…盡可能的掌握學(xué)會(huì)更多的手術(shù)內(nèi)容。在以前的基礎(chǔ)上二次進(jìn)步突破自我，完成自己以前不能完成的。
備考學(xué)習(xí)方面
（1）利用一切可以利用的時(shí)間去聽課和背記重點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，盡可能的多掌握更多的知識(shí)點(diǎn)，做好考試準(zhǔn)備。
（2）在年前必須把英語和遺傳視頻過一遍！最好一天一科的視頻可以都看一集。
（3）每天背一個(gè)遺傳的簡答題，一個(gè)卦，并復(fù)習(xí)前幾天背過的內(nèi)容。
（4）上下班時(shí)間練三組功，回來至少揉腹一組。
（5）為確保自己的執(zhí)行能力，確保任務(wù)的完成進(jìn)度每天都要在微博打卡總結(jié)。
個(gè)人發(fā)展方面
（1）積極學(xué)習(xí)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，并努力實(shí)踐。
（2）向資深的老助理、醫(yī)生多請教,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（3）閱讀相關(guān)書目,增強(qiáng)自己的理論儲(chǔ)備量。
（4）多跟診各種病例，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
（5）利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,多搜索網(wǎng)絡(luò)案例,資料。
（6）撰寫專業(yè)論文,提升自我發(fā)展水平。
（7）鍛煉身體好好練功，在日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)持中強(qiáng)大起來。
（8）對自己的錢財(cái)做規(guī)劃，每個(gè)月存多少錢，留多少生活費(fèi)，對自己的消費(fèi)有初步的規(guī)劃，可以的話最好記賬，清楚每個(gè)月的錢都花到哪里了，哪些錢是不應(yīng)該花的。
（9）和家人常聯(lián)系不要冷落了父母，要告訴他們自己是愛他們的，父母一天天年紀(jì)都大了，要珍惜和他們在一起的日子，不要留遺憾。
七年級未來規(guī)劃篇四
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里，我以一個(gè)親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時(shí)間很少，再加上我是一個(gè)不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學(xué)生活中，我會(huì)盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門，里面的一切對于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的。學(xué)校很大，學(xué)生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時(shí)間讓自己來支配。
在這里，我們可以在安靜的自習(xí)室里做個(gè)學(xué)霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時(shí)間過得可真快，當(dāng)我什么都還沒有明白時(shí)，這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學(xué)不能太頹廢，應(yīng)該抓住每分每秒來充實(shí)自己。
大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨(dú)立解決，大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學(xué)習(xí)緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法，然而在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€(gè)學(xué)期我成長了許多。
以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結(jié)合，定好長遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后用小目標(biāo)來作為里程碑，一步一步地完成每一個(gè)小目標(biāo)，逐步與大目標(biāo)拉近距離。
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七年級未來規(guī)劃篇五
現(xiàn)在上中學(xué)的我，覺得自己真的長大了。每逢下雨的時(shí)候，就常常想起那個(gè)高大的身影，想起那件微不足道，但令我難以忘懷的事情。
那天早上，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，聽見腳步聲，不舒服的媽媽走了出來，笑了笑，遞了把傘給我：“天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨，把雨傘帶上?！蔽铱戳丝赐饷娴奶鞖猓柟饷髅?，怎么可能會(huì)下雨呢？可媽媽死活讓我?guī)嫌陚?，不然就不讓我出門。我立刻憋起嘴，用埋怨的眼神盯著媽媽，瞄了瞄鐘表，呀，都要遲到了。我只能帶著這把大雨傘去學(xué)校了，媽媽看著我拿了雨傘，安心地回了房，看著媽媽關(guān)上了房門，我立刻丟下雨傘，背上書包，溜之大吉了。
中午放學(xué)，烏云密布，大風(fēng)呼呼地刮著，嘩嘩大雨便下了起來。帶了雨具的同學(xué)都走了，沒帶雨具的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我孤零零地坐在教室里，看著窗外的大雨，早上真不該不帶雨傘的，媽媽在家里生病了，我沒有帶雨傘，這么大雨怎么回去？想著，我的眼淚像斷了線的珠子流了下來。
這件事深深地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)忘不了的是那母愛的偉大。
七年級未來規(guī)劃篇六
匆匆的腳步，開始”展望”。
瞬時(shí)地，”感覺”就非同尋常。
可面對展望，自己卻真正難以激動(dòng)。因?yàn)?，過去的”永遠(yuǎn)”過去，現(xiàn)在的一切卻在不斷行走，然”未來”，當(dāng)是無可測評，是否應(yīng)蒞臨與展望，我也不知道，惟有將之遐想和追求。
展望，就是需實(shí)現(xiàn)自己的”理想”;展望，就是需擁吻自己的”希望”!
畢竟”心靈”，自己將同未來隔海相望，深情注目，渴望至極。
當(dāng)注定要展望，自己便已知道，逝去的一切雖無法挽回，但能帶給自己無限寄托的回味。而未來，卻將這一切繼承與揚(yáng)棄，迎接的，當(dāng)是那些未知的情，未知的愛，未知的”歲月”點(diǎn)滴。
迎接吧，我的未來，紛至沓來的春花秋月，花蕊綻放，月圓人美。
粗獷的`歌喉奔涌出歡樂的歌謠，伴著風(fēng)兒的吹拂，雨兒的淅瀝，凱歌高奏，嗩吶勁吹，鑼鼓喧天，把酒話盞，任紅塵不斷讓開大道，昂首挺胸地，把紅碩的蘋果獻(xiàn)于豐收的有功之士。慶功宴上，惟有笑靨盈盈的容顏，注進(jìn)詩行，引入癡迷，詮釋解構(gòu)，奮爭不懈。
七年級未來規(guī)劃篇七
我是一名初三的新生，初三快節(jié)奏的生活是每個(gè)人必須承受的.，如果為了以后的生活，為了畢業(yè)后可以上一所好中學(xué)，那么現(xiàn)在需要付出的則更多，與現(xiàn)在短暫的快活相比，我更愿意先苦后甜，人生的不是每個(gè)人都有勇氣下注的，于是為了以后不用為了生計(jì)而四處奔波，我只得不斷地給自己加壓，勵(lì)志的話寫滿了桌子，不過殘酷的現(xiàn)實(shí)還是險(xiǎn)些把我推向深淵。
就在初三的第一次月考結(jié)束后，我頭一次對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不安與恐懼，令人難以置信的成績單飄到了我的身前，知覺的后背卷起了一整涼嗖嗖的風(fēng)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，將那慘不忍睹的成績單狠狠地塞到了書包的最底部，那一次我哭了，我哭我的不爭氣，我泣我的努力付之東流，我淚我的無奈與迷茫。我將我生命中最美妙的時(shí)光全獻(xiàn)給了冰涼的課本，自小我就一直被學(xué)習(xí)的重負(fù)緊壓，一刻也不敢松氣，同齡的孩子在嬉戲時(shí)我在復(fù)習(xí)，同齡的孩子在酣睡時(shí)我又在預(yù)習(xí)。想到這些，我心中不由的愈發(fā)悲涼，那天的體育課我沒有去上，當(dāng)看著最后一個(gè)上體育課的人邁過教室的大門向外走去時(shí)，空蕩蕩的教室先使我感到寂靜悲涼，而后又摻雜了些許的自在。我扭過頭看著窗外，窗邊花盆里的紫玲瓏又開了，紫玲瓏的名字是我取的，淡紫色的花片散出迷人的氣息，我徑直。
七年級未來規(guī)劃篇八
隨著科技的發(fā)展，人們對未來認(rèn)知的領(lǐng)域越來越廣闊，也試著去嘗試更多的奇妙之旅。讓我們穿越時(shí)空，來到二十五世紀(jì)開啟我們的未來之旅吧！
走進(jìn)時(shí)空穿梭器，我們眼前很快就變成未來二十五世紀(jì)的景象。赤裸裸的烈日爆在空中，陽光直射大地，看來“現(xiàn)在”的環(huán)境并不好啊。但是，也并不見人們沒有辦法，好多年前發(fā)明出來的“冬暖夏涼防曬服”直到現(xiàn)在也都很有名氣，科學(xué)技術(shù)雖然在日益漸增，但是也因此更加傷害到地球上的環(huán)境，大氣層被破壞，空氣稀薄，所以陽光能夠那么直直的照射過來?？茖W(xué)家們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)第二個(gè)適合人類生存的星球。聽！世界廣播在空中響起：請第二十三批乘客前往世界國際航天交流站檢票，飛船即將開啟；請第二十三批乘客前往世界國際航天交流站檢票，飛船即將開啟。原來，科學(xué)家已經(jīng)在行動(dòng)了，把人類一批一批送去第二個(gè)居住星球，我可以看到，去往交流站的人摩肩接踵，看來他們都很害怕地球毀滅啊。
現(xiàn)在的這個(gè)世界，除了逃亡，交通工具也很獨(dú)特。小汽車都改成了小飛車，人們不再騎小汽車在大陸上，自己的小飛車?yán)飼?huì)有單獨(dú)的飛行路線，避免發(fā)生空中交通事故。一道道美麗的弧線從空中劃過，不仔細(xì)看，真認(rèn)不出那是小飛車行駛而留下的痕跡。他們?yōu)槭裁葱枰★w車呢？原因很簡單，地上的路攤與集市都搬到了云上。各家老公領(lǐng)著自己的'家庭主婦坐著小飛車逛街買菜去了。一會(huì)兒，她們的籃子裝滿了從月球上帶回來的綠色蔬菜，一會(huì)兒，他們逛到另一朵云上去買賣小飾品，一會(huì)他們也會(huì)放松的去兩架云上新建起的游樂園去坐過山車玩，驚嚇與興奮聲響徹了云霄。
還有一些特殊的科學(xué)家，他們用自創(chuàng)的工具可以在海下生活，與海洋共存，不需要擔(dān)心水壓問題。但是，這也只是一部分，人類還需要他們將這款工具推廣于世，這樣每個(gè)人都有權(quán)利選擇海陸生存了。有趣的未來之旅一直在我的腦海中，隨著科技的發(fā)展，利弊會(huì)逐漸的突顯，我相信：人類不會(huì)忘了這可愛偉大的家園——地球。我們要一起行動(dòng)起來，為了自己以后的幸福和保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境而努力！
七年級未來規(guī)劃篇九
20xx年，我已經(jīng)是外星育才小學(xué)的校長了，為什么不是地球育才小學(xué)的校長呢？因?yàn)榈厍颥F(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)“三無社會(huì)”了。
地球無人類，那么人類哪去了？滅絕了嗎？別擔(dān)心，人類已經(jīng)全部搬到其他星球上去了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)在地球上生存好久了，一直在索取地球爺爺?shù)馁Y源，如果再不讓地球爺爺休息的話，地球爺爺就會(huì)被活活累死了。
地球無房子，難道房子全部被怪獸吃了？別急，讓我慢慢講給你聽。房子不是被怪獸吃了，而是被轉(zhuǎn)化成了資源。如果人類在小行星上的資源不夠，地球上的房子就會(huì)派發(fā)免費(fèi)的資源。
地球無水，水都被用光了？其實(shí)并不是，因?yàn)樾⌒行巧蠜]有水，而把海洋的水送去，這可比登天還難。難道有什么機(jī)器能把地球上的水搬到小行星上嗎？的確有這種機(jī)器，叫巨資傳播器，它將地球上的水移居到了小行星上。
假如我們的地球有一天真變成“三無社會(huì)”了，我想這是對人類巨大的考驗(yàn)。我希望我們一起保護(hù)地球，讓它不再受任何傷害。
七年級未來規(guī)劃篇十
每當(dāng)宇航員回眸我們的地球是，發(fā)現(xiàn)地球是茫茫宇宙中的一顆藍(lán)色的“水球”，為什么呢?因?yàn)榈厍蛏嫌?0%是海洋有30%是陸地。
1;開采海洋礦產(chǎn)資源。
2;向海洋所取食物。
3;利用海水運(yùn)動(dòng)發(fā)電 4;淡化海水，緩解水荒
我們雖不能給我們的后代留下什么東西，但是我們可以為他們留下豐富的物產(chǎn)與食物。
未來的海洋是一個(gè)糧倉。他可以給人類帶來豐富的水產(chǎn)品如海藻，蝦，魚······并且還能給人類帶來每日不可缺少的食鹽。據(jù)科學(xué)家調(diào)查例如南極產(chǎn)的磷蝦，產(chǎn)量每年可達(dá)五十億噸，我么只需補(bǔ)貨其中的1億-1·5億噸，就比當(dāng)今世界捕魚量多出一倍以上。
人們要開發(fā)利用海洋，就 必須保護(hù)海洋，珍稀海洋資源，只有這樣，海洋才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)。
夏天的夜晚，萬籟俱寂，我和好朋友坐在海邊，一邊吹著海風(fēng)，一邊欣賞美景。夜晚的天空有無數(shù)顆小星星和一個(gè)明亮皎潔的月亮掛在夜空中，水中也不是倒映著美麗的倒映。使我不得不對大海浮想聯(lián)翩。
未來的海洋中都是水產(chǎn)品：大比目魚，蝦，蟹，貝，海參……數(shù)不勝數(shù)。水面上佇立著一座座海洋石油平臺(tái)，航行著一艘艘海洋考察船。水面上還有一的通道。我和好朋友一起走了進(jìn)去，迎接我們的是一棟棟房子，還有水底動(dòng)物園，植物園，逍遙津等。我們走進(jìn)水底動(dòng)物園，這里一點(diǎn)也不比陸地上的遜色，什么動(dòng)物也有，如：大象猴子，就連我么的國寶大熊貓都有。除了動(dòng)物有我們又去了植物園，一進(jìn)大門就看見郁郁蔥蔥的樹和芳香撲鼻的花兒。幾百種花爭奇斗艷。我們還去了水底美食街，這里的美食比陸地上還要多，還要香。我們吃呀吃!吃的都撐不下了。
水滴還有一排二層樓的小別墅，原來，只要是住在水底的人都有一棟私人別墅哦!
未來的海洋隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，正在被人類所利用和索取。在開發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來越多的國家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過渡到未來的“耕?！睍r(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來，人們在海底田園和海底牧場中，將比在陸地上的農(nóng)牧場中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。
未來人們接受了大陸上的教訓(xùn)，不再無限制的開采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護(hù)。人們再也不會(huì)浪費(fèi)世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會(huì)給我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會(huì)樂于做出它的奉獻(xiàn)。 《未來的海洋》這篇優(yōu)秀的“四年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
眾所周知，海洋占地球的十分之七，現(xiàn)在的海洋污染十分嚴(yán)重，但在2050年，由于科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，"去污機(jī)器人"成為海洋污染的克星，所以，這時(shí)的海洋不存在污染問題。
現(xiàn)在，我?guī)銈兿鹊?多功能接待室"，坐上"海洋地點(diǎn)變化器"，它一下子就把我們送到了海洋世界。
今天的海洋，也是人類的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺得十分好奇，人在海洋里怎么生存 其實(shí)嘛，海洋世界里有一座"氧氣控制室"，氧氣從這里制作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落，人們吸進(jìn)新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由"氧氣控制室"接收，又制造出氧氣……如此循環(huán)。
海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚兒就學(xué)會(huì)了人話，還會(huì)與人交談呢，可有趣了!你們到了一大群魚的面前，魚兒就說："good morning!"魚也會(huì)說英語，真是令人不敢相信。
聽我介紹完，你們就到住宅區(qū)。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同，他們伙食簡單，一顆"簡食丹"就可過一百天，因而他們十分悠閑。住的呢?以四"海"為家，想到哪里睡就到哪里睡，無憂無慮。
接著，你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧!
奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何?相信你們一定會(huì)感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。 《未來的海洋》這篇優(yōu)秀的“六年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
未來的海洋家園隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市，在幾萬年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里?別擔(dān)心，科學(xué)家們已在災(zāi)難來臨前，為我們設(shè)計(jì)好了未來的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì)隨著洋流而移動(dòng)，每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化，農(nóng)作物采用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源?！昂Ｋb置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!蔚藍(lán)色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒什么區(qū)別，花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船，因?yàn)橐馐鼙群５壮鞘懈佣嗟臑?zāi)害，如風(fēng)暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災(zāi)難來臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來的海洋家園就不會(huì)有出現(xiàn)的一天。朱怡穎名師點(diǎn)評：作者以豐富、奇特的想象思維向人們介紹了未來的海洋家園的情景。文章語句通順，結(jié)構(gòu)合理，過渡自然，是一篇精彩的想象作文。第二、三自然段分別描述了海底城市、海上城堡的設(shè)施設(shè)備與環(huán)境。泡泡房、“垃圾轉(zhuǎn)換器”、“海水淡化裝置”、“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，“多功能潛艇”“熱氣球”、“直升機(jī)”、“氣墊船”等想象得很先進(jìn)、很奇妙、很全面。連“城堡群”都有，真好!
2060年，我關(guān)上水底別墅的門，駕著私家潛水艇向市中心駛?cè)ァ?BR> 2060年，在20xx年的50年后，南北兩級由于全球變暖，冰層全部融化，使全球海平面急劇上升，像馬爾代夫這樣的低海拔島嶼在幾年前沒入海平面。而因?yàn)槿祟愡^度抽取地下水，一部分大陸已經(jīng)下陷，數(shù)十億人無家可歸。幸好此時(shí)的科技已發(fā)達(dá)到了極致----現(xiàn)在人類依靠科技的輔助，平均壽命已接近300雖。當(dāng)然，在海下建設(shè)城市已不在話下?？茖W(xué)家們預(yù)計(jì)，“大陸下沉”正在加速，到了明年這個(gè)時(shí)候，全球的陸地將全部陷入海下，而遷入海底城市的人類將達(dá)到20億。
20xx年時(shí)，世界總?cè)丝跒?0億左右;2050年以后，許多人類用電腦將自己芯片中的“生育”功能刪去，以此來節(jié)省芯片的儲(chǔ)存空間。
反正有“生育”功能也用不到，不如刪掉它，省空間。大部分人類這樣想。于是現(xiàn)在世界總?cè)丝谥挥?0億左右。我們最后一批人類將在200多年后死亡，人類滅絕。
潛水艇浮出水面，眼前是碧藍(lán)色的海面。這種碧藍(lán)的呈現(xiàn)并不是因?yàn)闈崈羟宄海菐追N化學(xué)排放物的合成顏色，所以，它代表的不是純凈，而是污穢。它對生物皮膚及肌肉有極強(qiáng)的腐蝕作用，所以我們必須用特殊材質(zhì)的防護(hù)服將自己裹得密不透水，才能存活下來。
雖然從幾十年前，人類就開始呼吁：“
保護(hù)環(huán)境
!”但此時(shí)的地球已經(jīng)滿目瘡痍，對環(huán)境的保護(hù)已無法挽回一切，只能稍稍減緩末日走來的腳步。海里的魚加快了進(jìn)化的速度，幾個(gè)月便可以換一副“行頭”，企圖適應(yīng)充滿化學(xué)物質(zhì)的海水。可是，它們還是跟不上海水的腳步，每天，被海水腐蝕得只剩骨架的海底生物不計(jì)其數(shù)，海底鋪上了一層又一層的森森白骨。
忽然，潛艇劇烈地顫動(dòng)起來，不，應(yīng)該是整個(gè)大海都在顫動(dòng)!海面上的波紋越來越大，并伴隨出現(xiàn)許多大小不一的氣泡?；艁y之中，我看見在水面下，有大片的亮光出現(xiàn)，越來越近，如火焰一般灼烤著海水，翻涌不止。
是海底火山集體噴發(fā)!隱忍許久的地球終于發(fā)火了。
我關(guān)掉潛艇的發(fā)動(dòng)機(jī)，坐在椅子上，心情突然平靜下來，以往的一幕幕在腦海中閃現(xiàn)，想得最多的，還是一句話：“不知道當(dāng)年那些破壞環(huán)境的人，有沒有響過，末日，會(huì)來得這樣早。
穿越時(shí)空隧道，我們來到了3098年，這時(shí)的海洋大不一樣，跟隨我看看吧。
首先，我們來到海洋科學(xué)室，看看近幾年來的成果，只見科學(xué)電腦統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)字像滾雪球似的，越滾越大，什么石油呀，天然氣，鐵，銅多的數(shù)不清，人們怎么用都不會(huì)用光。接著，乘“水上電梯”來到餐廳，菜單上的全是海洋的高蛋白食品，在衣不會(huì)說營養(yǎng)不良了。
來到我的家，會(huì)讓你們更加吃驚，海里的房子是透明的，可以隨意選擇房子形態(tài)，房子里有許多按鈕，每一個(gè)按鈕都有強(qiáng)大的功能。黃色按鈕是學(xué)習(xí)，通過高級電腦，在家如同在21世紀(jì)舊社會(huì)，的學(xué)校，聽名師講課。紅色按鈕是衣柜，這里衣服會(huì)根據(jù)季節(jié)自動(dòng)搭配。
作為海底城市孩子，每人都有寵物，不是貓狗，如果你不了解，說明你out(落伍)了，那是可愛的海豚，騎著它游來游去，感覺很爽!
這就是先進(jìn)發(fā)達(dá)的海底城市!
在兩億年后的未來，海洋動(dòng)物將進(jìn)化成更奇特的生物。在海里，出現(xiàn)了一種叫銀殼蝦的生物，占領(lǐng)了大部分海洋，在海上，出現(xiàn)了翼飛魚，它以銀殼蝦為食，它能捕捉到銀殼蝦，不過，它也會(huì)被騙，有一種彩虹魷，能偽裝成一群銀殼蝦，等著美食自動(dòng)送上門，但它不是生物網(wǎng)的最上層，因?yàn)橛蟹N瑩光狂鯊以它為食，瑩光狂鯊?fù)耆羌w捕獵的，當(dāng)一只瑩光狂鯊知道有獵物在附近，就會(huì)發(fā)出熒光，獵物越近，發(fā)光的速度就越快，上百只彩虹魷都要變成盤中餐了。
這些動(dòng)物全是科學(xué)家通過氣候變化、生物進(jìn)化規(guī)律推斷出來的。
七年級未來規(guī)劃篇十一
未來的工廠比現(xiàn)在大幾十倍，寬敞明亮，空氣清新，晚上墻面會(huì)自動(dòng)亮起來，并不需要電燈，因?yàn)樗呛懈呖萍嫉膲?，白天吸收陽光；晚上又重新發(fā)出象陽光一樣的光芒，里面的工人都是機(jī)器人，可以二十四小時(shí)工作。
未來的工廠里又兩千多個(gè)按鈕，人們通過按鈕來指揮機(jī)器人工作，每一個(gè)按鈕都有它自己的作用，有的主管生產(chǎn)；有的用來檢查，看有沒有病毒；有的用來修理；有的用來檢查質(zhì)量……還有一些有其它的作用呢。
機(jī)器人大家都熟悉，但你見過未來工廠里的機(jī)器人嗎？它們的身子像大箱子，活動(dòng)自如，它們有人一樣的智能，本領(lǐng)可不小，它們按部就班的熟念的工作，效率可高呢，因?yàn)槭菣C(jī)器人，不會(huì)睡覺，可以日夜不停的干活。
未來的工廠真是太棒了，我一定要好好學(xué)習(xí)，做出一個(gè)真正的未來工廠。
七年級未來規(guī)劃篇十二
嘀嘀嘀，去未來世界的火車來到了，我連忙起床，穿上衣服，急急忙忙地上了火車?！拔磥淼氖澜绲搅?。”我大喊一聲，只聽一陣“咚咚”地開門聲，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)金色的門，我摸了一下，“咔嚓”一聲，門打開了，里面?zhèn)鞒鲆魂噽偠母杪?，在我的耳邊飄來飄去，接著一個(gè)清脆的聲音在空中回響：“歡迎參觀未來的世界，票價(jià)1元錢，請把錢投入票價(jià)機(jī)里。”我把一枚一元錢的硬幣投了進(jìn)去只聽“咣口當(dāng)”一聲，那個(gè)清脆的聲音又在我的耳邊響起“請進(jìn)去吧!”我懷著好奇的心情走進(jìn)了未來的世界。我先去了未來的海洋，啊!海洋大極了，嘩啦嘩啦的海浪聲把我?guī)У搅撕＿?，我一看，海洋太美麗了，海水清澈得見底了，能看見水里的魚、草和鵝卵石等，我真恨不得變成魚跳進(jìn)這嘩嘩聲清澈的海洋里，跟這些魚玩?zhèn)€痛快，可是，10元錢的票價(jià)把我從嘩嘩啦啦的海洋中拉了出來。
隨后，我來到了未來的動(dòng)物園，動(dòng)物園干凈極了，每隔兩小時(shí)，清除器就會(huì)把每個(gè)籠子清除一遍，每天清除12遍，一點(diǎn)異味都沒有。動(dòng)物園里有大熊貓、金絲猴、仙鶴等。我正想和這些咩咩叫，嘰嘰叫，呷呷叫的動(dòng)物們照張相，可是，還得交錢，我只好悶悶不樂地走出了動(dòng)物園。接著，我又來到了未來的恐龍世界，里面全是溫柔的恐龍，有的嗷嗷叫，有的嗡嗡叫，有的唉唉叫，還有的布谷叫……我騎上一只嗷嗷叫的恐龍，真沒想到那只恐龍說：“我是嗷嗷龍，你是什么人?”“我是一名小學(xué)生，叫姍姍，我想和你們做朋友，好不好?”“好哇，我給你介紹我的朋友吧!”嗷嗷龍馱著我，給我介紹了許多性情溫和的恐龍，后來，我還是戀戀不舍地離開了恐龍們。然后，我又來到了游泳場，游泳場大極了，清澈的湖水里立著水上滑滑梯，水上秋千……我買了2元錢的游泳衣?lián)Q上，跳進(jìn)水里，痛快地玩了一陣，只聽喔喔、呱呱、呷呷的叫聲引起了我的注意，我一看，原來是一群喔喔叫的雞，呷呷叫的鴨，呱呱叫的青蛙在和我玩耍，時(shí)間到了，我離開了游泳場。最后，我又到了古代體驗(yàn)場，我換上了紅樓夢里林黛玉的衣服，隨后，我伴著悅耳動(dòng)聽的古典樂曲翩翩起舞，仿佛來來了遠(yuǎn)古時(shí)代。我正跳得起勁，這時(shí)，嗷嗷龍跑過來對我說：“姍姍，未來的世界快關(guān)門了，趕快騎到我的背上來吧!”我騎到了嗷嗷龍的背上，它把我馱到了門口，對我說：“歡迎下次再來，再見!”說完，溫柔的嗷嗷龍不見了，金色的門也不見了。今天，我去未來世界遨游了一天，好爽哇!
我想：現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，未來的世界一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
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七年級未來規(guī)劃篇十三
夏天的夜晚，萬籟俱寂，我和好朋友坐在海邊，一邊吹著海風(fēng)，一邊欣賞美景。夜晚的天空有無數(shù)顆小星星和一個(gè)明亮皎潔的月亮掛在夜空中，水中也不是倒映著美麗的倒映。使我不得不對大海浮想聯(lián)翩。
未來的海洋中都是水產(chǎn)品：大比目魚，蝦，蟹，貝，海參……數(shù)不勝數(shù)。水面上佇立著一座座海洋石油平臺(tái)，航行著一艘艘海洋考察船。水面上還有一的通道。我和好朋友一起走了進(jìn)去，迎接我們的是一棟棟房子，還有水底動(dòng)物園，植物園，逍遙津等。我們走進(jìn)水底動(dòng)物園，這里一點(diǎn)也不比陸地上的遜色，什么動(dòng)物也有，如：大象猴子，就連我么的國寶大熊貓都有。除了動(dòng)物有我們又去了植物園，一進(jìn)大門就看見郁郁蔥蔥的樹和芳香撲鼻的花兒。幾百種花爭奇斗艷。我們還去了水底美食街，這里的美食比陸地上還要多，還要香。我們吃呀吃!吃的都撐不下了。
水滴還有一排二層樓的小別墅，原來，只要是住在水底的人都有一棟私人別墅哦!
未來的海洋隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，正在被人類所利用和索取。在開發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來越多的國家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過渡到未來的“耕海”時(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來，人們在海底田園和海底牧場中，將比在陸地上的農(nóng)牧場中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。
未來人們接受了大陸上的教訓(xùn)，不再無限制的開采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護(hù)。人們再也不會(huì)浪費(fèi)世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會(huì)給我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會(huì)樂于做出它的奉獻(xiàn)?！段磥淼暮Ｑ蟆愤@篇優(yōu)秀的“四年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請注明出處。
七年級未來規(guī)劃篇十四
隨著時(shí)間的推移，我長大了，已經(jīng)25歲了，那個(gè)就是我：扎著一個(gè)高高的辮子，戴著一個(gè)眼鏡，隨身帶著一個(gè)小本子和筆，穿著一身很正式的衣服，帶著一個(gè)小帽子，猜一猜我是什么職業(yè)，對了我就是一名――偵探。
偵探是一個(gè)很好的職業(yè)，在破案的過程中，你能開動(dòng)腦筋親手試驗(yàn)，大膽猜測和實(shí)踐，這個(gè)職業(yè)是很棒很棒的。我下面給你們講一件案子，你肯定也想當(dāng)一名偵探，它是很有誘惑力的喲，快來聽一聽吧!
有一天我正在做一件很重要的事情在工作室里，突然有一個(gè)人進(jìn)來對我說，有個(gè)重要的案子需要你放下手下的一切工作去破案，我說，什么案子呀，這么重要。你去了就知道了，他急忙的說。
到了案發(fā)現(xiàn)場，原來是一件浴室殺人案，一人平躺在浴室的浴盆里，表情很安靜，在他胸口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)傷口，像是用一個(gè)很鋒利的圓錐形工具制造出來的。浴盆里還有水，像是殺人兇手在被害者洗澡時(shí)做案。我問告訴我消息的那個(gè)人，誰告訴你的這起殺人案，他說，是被害者的朋友告訴我的這個(gè)消息。我問他的朋友你是怎么發(fā)現(xiàn)的，我想找他一起出去玩，一到他的家里就發(fā)現(xiàn)這樣了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)案發(fā)現(xiàn)場沒有什么鋒利的東西，但卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)暖壺，我想可能是她作完案后，把殺人的冰錐放在暖壺里去了，案子發(fā)生到現(xiàn)在，肯定已經(jīng)化成水了，我拿起暖壺往地上一倒，果然不出我所料，流出來的是又冰又紅的水，這時(shí)只見她兩腿顫抖，說為什么要?dú)⑺?，我是為生活壓力才殺他的。把她帶走，關(guān)入監(jiān)獄，等待處理。
是不是很刺激呀?每次破完案我都會(huì)有特別的成就感，是不是很吸引人呀?我為人們找到了真兇，解開了案子，解開了許多的矛盾，造福于人類，讓未來世界和未來的人們越來越好。
七年級未來規(guī)劃篇十五
早上，枕頭里傳出一陣動(dòng)聽的音樂，我迷糊地站了起來，按了一下按鈕，彈出一件衣服，我雙臂伸開，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服冬暖夏涼，舒服極了。我穿好衣服后吃早飯了，我到廚房拿了現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，草莓味是我的最愛，你可別看它不大，它包含了人體必需的營養(yǎng)成份和熱量。吃過早飯，我來到了窗邊瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我們的房屋全都停在了半空中，原來發(fā)生地震了，我的房屋飛到半空，人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)房屋，它還能根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。
希望我的暢想能實(shí)現(xiàn)，希望明天是美好的，希望明天是讓我難忘的……總之快樂就好。