心得體會是我們在實踐中所得到的寶貴經(jīng)驗和教訓。在寫心得體會時，要注意個人感受和思考的真實性和客觀性的平衡，不偏離主題。以下是小編為大家準備的心得體會范文，供大家參考和學習。
中學生參加藝術活動心得體會篇一
高中時光，是一個充滿了學習和培養(yǎng)自己的階段。在高中的學習過程中，除了要注意學習和成績，還應該參加各種豐富多彩的活動。其中，藝術活動就是其中一項十分重要的活動。作為一名學生，我也多次參加了不同形式的藝術活動，在此與大家分享我個人的心得體會。
第一段：藝術活動讓我擺脫了枯燥的學習
在高中學習過程中，很多學生會感到枯燥和乏味，甚至會有一些消沉。這時候，一些豐富多彩的活動能夠帶給我們樂趣和活力。藝術活動就是這樣的一種活動，它可以讓我們在平淡的學習之余有一個放松心情的機會。我曾經(jīng)參加過學校的音樂節(jié)、書法展，這些活動不僅讓我放松了身心，更是讓我了解了不同的藝術形式，增加了我對藝術的浸潤。
第二段：藝術活動培養(yǎng)了我的團隊合作能力
藝術活動往往需要團隊的合作，這讓我意識到個人的力量是有限的，只有團隊才能真正發(fā)揮出集體的力量。我曾經(jīng)參加過學校的話劇比賽，這讓我認識到導演在這個團隊中的重要性。導演是一個團隊合作中的掌舵人，需要組織所有的演員和工作人員，需要協(xié)調(diào)好整個團隊，讓大家都能夠配合默契，共同完成一個完美的作品。
第三段：藝術活動鍛煉了我的表現(xiàn)能力
藝術活動是一個展示自我的舞臺，可以讓我在這個舞臺上展示我的才華和潛力。在音樂節(jié)上演唱一首歌曲、在舞蹈比賽中展現(xiàn)出自己的舞技，這些經(jīng)歷都給我?guī)砹撕芏嗟淖孕拧＿@種自信不僅可以在藝術活動中展現(xiàn)出來，更可以影響到我的學習和生活，讓我更加勇敢地面對困難，更加積極地面對未來。
第四段：藝術活動豐富了我的社交圈子
藝術活動是一個很好的社交平臺，可以讓我結交更多的朋友。在藝術活動中，我認識了很多的志同道合的朋友，我們一起討論藝術，一起互相學習和進步。這些朋友不僅可以成為我的好朋友，更可以成為我人生中的良師益友。
第五段：結語
參加藝術活動不僅可以讓我們在學習過程中保持活力，并且可以鍛煉我們的團隊合作能力、表現(xiàn)能力，豐富我們的社交圈子。因此，我們不僅要重視學習，更要重視各種各樣的活動，讓我們的大學生活更加精彩多彩。我相信，藝術活動將成為我大學生活中不可或缺的一部分，讓我走得更廣，看得更遠。
中學生參加藝術活動心得體會篇二
在高中這個階段，學生的課業(yè)壓力愈加重，但是我們不應該把所有的時間和精力都花費在學習上。學習本身是一種藝術，但是我們還有機會去參加各種各樣的藝術活動，這不僅可以讓我們放松身心，也可以豐富我們的精神世界。因此，我選擇了參加一些藝術活動來平衡我的學業(yè)負擔，同時也是為了發(fā)掘自己的潛力。
第二段：講述自己參加的藝術活動
我參加的藝術活動是一場戲劇演出。這在我看來是一種挑戰(zhàn)，因為從小到大我都不是一個喜歡表現(xiàn)自己的人。但是我想嘗試一下這種新的經(jīng)歷，所以我開始與其他參與者一起排練和學習。在排練過程中，我遇到了一些難題，比如我沒有記憶臺詞的經(jīng)驗，無法在一個短時間內(nèi)熟練掌握各種表情和動作。但是，我堅持下來了，因為我知道只有通過不斷地自我交流和努力，才能克服所有的障礙。
第三段：體會參與藝術活動的收獲
通過參加這場戲劇演出，我從中學習到了很多東西。首先，我克服了我的話劇演出困難和表達能力的問題。其次，我在排練期間結交了新的朋友。在場外空余時間里，我們會一起探討各種形式的藝術和文化，這讓我感受到了不同的生活方式。最重要的是，這次演出使我更加自信和勇敢，在我將來的生活和事業(yè)中，這難以估量的收獲將給與我很大的優(yōu)勢。
第四段：對于參與普遍感受的分析
我認為通過參與藝術活動，每個人都可以收獲不同的東西。對于那些缺乏表達和說服能力的人來說，參加戲劇演出就是一個很好的訓練機會。這可以讓我們更加自信地掌控自己的語言能力，也可以讓我們更好地了解和理解周圍的事情。同時，參加藝術活動也可以幫助我們打開眼界，并使我們意識到寬容和以人為本的重要性。這是我們在繁忙的生活中時常會忽視的，而在參加藝術活動和文化活動中，我們可以重新學習和思考這些基本問題。
第五段： 結論
總的來說，參加藝術活動是一種非常積極而且富有成就感的經(jīng)歷，尤其是對那些喜歡表達自己、學習和去挑戰(zhàn)自己的人來說。這樣做可以為我們提供一個嘗試不同藝術形式和方式的機會，同時也可以拓寬我們的視野和知識范圍。如果我們能夠在高中這個階段嘗試這些經(jīng)歷，那么在我們長大后面臨各種挑戰(zhàn)時，我們就會有更多的信心和魅力去面對它們。
中學生參加藝術活動心得體會篇三
第一段（引言）：參加各種活動是我們初中學生豐富學習生活、培養(yǎng)興趣愛好的重要途徑。這些活動不僅擴展了我們的眼界，還提高了我們的綜合能力。近期，我參加了一次趣味運動會，給我留下了深刻的印象。下面，我將談談這次活動中的收獲。
第二段（說明活動內(nèi)容和感受）：這次趣味運動會的活動內(nèi)容非常多樣化，包括接力賽、拔河比賽、籃球比賽等。其中，接力賽是我最喜歡的項目之一。當我站在起跑線上，握緊火熱的接力棒，心情激動而緊張。隨著一聲哨響，我全力沖刺，將接力棒順利傳給下一位隊員。在這個緊張而刺激的過程中，我感受到了團隊合作的力量和快樂。而拔河比賽，則讓我體驗到了力量的重要性。站在隊伍中間的我，用力用心地拉著繩子，感受到了隊友們的團結與努力。這次趣味運動會不僅讓我參與到了活動中，還讓我明白了合作、競爭和友誼的意義。
第三段（談談對活動的思考和收獲）：通過這次趣味運動會，我不僅增加了體育鍛煉的機會，還提高了我的身體素質(zhì)。運動能夠讓人保持良好的身體狀態(tài)，增強抵抗力，提高身體機能。參加這樣的活動，不僅可以使我在課余時間得到鍛煉，還可以讓我結交更多志同道合的朋友。在比賽和訓練的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過和伙伴們的相互幫助，我克服了困難，并且收獲了勝利。這讓我明白了合作團隊的重要性。在接力賽中，我們要彼此信任、互相配合，才能完成最后的勝利。這次活動讓我深刻地認識到，和別人合作不僅能夠提高我的個人能力，還能培養(yǎng)我的團隊協(xié)作精神。
第四段（將活動經(jīng)歷與學習聯(lián)系起來）：活動中我們不僅鍛煉了身體，還提高了各學科的知識水平。在拔河比賽中，我們可以運用物理學的知識，通過力的合理運用來取得優(yōu)勢。而在接力賽中，我們可以運用數(shù)學的知識，計算出每個隊員的最佳出發(fā)時間，以保證整個隊伍的速度最快。通過將所學的知識運用到實際活動中，加深了我對知識的理解和掌握，并培養(yǎng)了我解決問題的能力。
第五段（總結并展望）：通過參加這次趣味運動會，我收獲了很多。我不僅提高了個人能力，還結交了更多的朋友。我明白了合作團隊的重要性，也認識到了努力和堅持的價值。未來，我將繼續(xù)參加各種豐富多彩的活動，不斷挑戰(zhàn)自我，追求進步。我相信，通過積極參與各種活動，我可以成為一個全面發(fā)展的人。
這篇1200字的文章圍繞著參加活動的經(jīng)歷和收獲展開，從個人體驗到思考，再到將活動和學習聯(lián)系起來，最后總結并展望未來。通過這樣的文章結構，讀者可以清晰地了解到初中學生參加活動的體會和觀點。同時，文章中充滿了正能量的思考和感悟，給讀者帶來積極的啟發(fā)和思考。
中學生參加藝術活動心得體會篇四
第一段：活動引言（200字）
在現(xiàn)代社會，文學藝術活動正扮演著越來越重要的角色，因為它們不僅可以讓人們感受到美的力量，還有助于增進人們的情感溝通和思維啟發(fā)。最近，我參加了一場精彩的文學藝術活動，這次活動不僅讓我開拓了視野，也讓我對文學藝術有了更深刻的理解。在這篇文章中，我愿與大家分享我在參加文學藝術活動中的心得和體會。
第二段：活動主題（200字）
這次文學藝術活動的主題是“詩與畫的碰撞”，旨在通過將視覺與文字融合在一起，創(chuàng)造出一種全新的藝術體驗。參加活動的藝術家們用自己的詩歌和繪畫作品，向觀眾們展示了一種獨特的藝術語言。我尤其喜歡一位藝術家的作品，他巧妙地運用詩歌表達了對大自然的敬畏之情，并通過繪畫將這種情感傳達給觀眾。這種碰撞使詩歌和繪畫的力量相互增強，使整個作品更加豐富而有趣。
第三段：活動實踐（300字）
除了欣賞藝術家們的作品，活動還提供了參與者與藝術家面對面交流的機會。我很幸運能夠與一位詩人進行了深入的交談。通過與他的對話，我了解到他創(chuàng)作詩歌的靈感來源于生活的點滴，他認為詩歌是一種真實與美的結合。同時，他還與我分享了一些寫作的技巧和經(jīng)驗，這對于我來說非常寶貴。在交流的過程中，我也向他展示了自己的創(chuàng)作，他給予了我鼓勵和建議，讓我更加堅定了自己在文學藝術方面的夢想。
第四段：心靈震撼（300字）
這次文學藝術活動讓我深刻地感受到文學與藝術的力量，它們可以觸動人們內(nèi)心最深處的情感。一位藝術家的演講給我留下了深刻的印象。他通過自己的親身經(jīng)歷，講述了文學藝術在幫助他戰(zhàn)勝心理困難和痛苦中的作用。他認為，文學藝術是一種治愈心靈的力量，能夠帶給人們溫暖和力量。他的故事深深地觸動了我，讓我更加堅信文學與藝術對于人類的重要性。
第五段：對未來的期望（200字）
通過參加這次文學藝術活動，我對未來有了更高的期望。我希望能夠繼續(xù)深入學習和研究文學和藝術，發(fā)掘其中的無窮魅力，并通過自己的創(chuàng)作分享給更多的人。我也希望能夠參加更多的文學藝術活動，與更多的藝術家和文化愛好者交流，不斷提升自己的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。我相信，通過文學藝術的力量，我們可以改變世界，讓世界更加美好。
總結（100字）
參加這次文學藝術活動是我一次寶貴的經(jīng)歷。通過參與活動，我不僅擴展了自己的文化視野，也獲得了更多對文學藝術的理解。我深深地感受到文學藝術的魅力和力量，它們能夠激發(fā)人們的思維和情感，并給人們帶來溫暖和力量。我希望通過自己的努力和創(chuàng)作，能夠?qū)⑽膶W藝術的美好與更多的人分享。
中學生參加藝術活動心得體會篇五
文學藝術活動是培養(yǎng)美感和審美能力的重要途徑，近期我參加了一場名為“詩與畫”的文學藝術活動，從中收益良多。本文將分享我在這次活動中所得到的體會和心得。
第二段：培養(yǎng)審美能力
參加文學藝術活動能夠培養(yǎng)人們對美的感知能力。在“詩與畫”活動中，我欣賞了一系列詩歌作品和藝術畫作，這使我更加敏感地觸摸到了美的存在。詩人們用文字展現(xiàn)出自己對生活、情感和社會的思考，藝術家們用畫筆勾勒出一幅幅絢麗多彩的畫面。通過欣賞這些作品，我感受到了創(chuàng)作者們獨特的情感表達和審美追求，也進一步啟發(fā)了我對美的感悟。
第三段：開拓視野
參加文學藝術活動還可以開拓人們的視野。在“詩與畫”活動中，我結識了許多與我志同道合的朋友，他們來自不同的文化背景和學科領域，這讓我有機會跳出自己的舒適區(qū)，與他人交流并了解其他領域的知識。我們探討著詩歌如何與繪畫相互影響，如何通過創(chuàng)作去表達自己的情感和思考。通過與他人的交流和合作，我的思維得到了開闊，我對文學藝術的理解也更加深入。
第四段：展示自我
參加文學藝術活動是展示自我的重要機會。在“詩與畫”活動中，我有幸能夠向大家分享自己的詩歌作品。在舞臺上，我用自己的聲音和情感將自己的作品傳達給觀眾。這個過程既是一種展示，也是一種審視。通過觀眾的反饋和評價，我意識到自己在創(chuàng)作中的不足，也找到了改進的方向。這次經(jīng)歷讓我更加自信，也更加堅定了我在文學藝術領域的追求。
第五段：人文關懷
參加文學藝術活動還能培養(yǎng)人們對人文關懷的意識。在“詩與畫”活動中，我參觀了一場通過文學和藝術向弱勢群體傳遞關愛的展覽，領悟到了藝術的力量。通過觀看一位藝術家的紀錄片和他的作品，我了解到他是如何用自己的創(chuàng)作關注貧困地區(qū)的孩子，并通過藝術激發(fā)他們的潛能和希望。這讓我深刻認識到文學和藝術的力量是無限的，我們每個人都應該關心社會問題，并通過自己的方式去貢獻。這個體會讓我深深地感到了文學藝術活動的意義和價值。
總結：
通過參加“詩與畫”活動，我深刻體會到了文學藝術活動的意義和價值。它可以培養(yǎng)我們的審美能力，開拓我們的視野，展示自我和培養(yǎng)人文關懷的意識。我將繼續(xù)參加各種文學藝術活動，不斷豐富自己的心靈世界，并將這些體驗和感悟融入到自己的生活和創(chuàng)作中。
中學生參加藝術活動心得體會篇六
第一段：引言（誘人的開頭）
參加藝術活動是一種難得的機會，不僅可以欣賞到各種形式的藝術作品，還可以感受到藝術帶來的深刻體驗。最近，我參加了一場音樂會，這場音樂會讓我產(chǎn)生了許多新的思考和體會。我發(fā)現(xiàn)，參加藝術活動不僅僅是欣賞一場表演，更是一種內(nèi)心的感悟和啟迪。
第二段：藝術的魅力（描述藝術給我?guī)淼母惺埽?BR> 音樂會的現(xiàn)場氛圍令人陶醉。音樂家們的才華使我沉醉其中，音符們似乎化為一股神奇的力量，在空中飄蕩。我感受到了音樂帶給我的情感碰撞，不同的樂曲觸動著我內(nèi)心深處的琴弦。音樂的美妙在我心中蕩漾，讓我有一種與世隔絕的感覺。這種感覺讓我開始思考，藝術是如何觸動人的內(nèi)心，激發(fā)人的感情的。
第三段：音樂的力量（探討音樂的獨特性質(zhì)）
音樂具有獨特的力量，它可以讓我們忘掉周圍的一切煩惱，帶領我們走進一個充滿美好的世界。它有時會讓我感到歡愉，有時會讓我感到悲傷，但無論是何種情緒，都是真實的，都是來自內(nèi)心的。音樂有著撼動人心的力量，它可以喚起我們內(nèi)心深處的情感，使我們有一種超凡脫俗的感覺。在音樂的陪伴下，我可以感受到深深的柔和與溫暖。
第四段：藝術的啟示（探討藝術對思考和理解的影響）
除了音樂，藝術還有許多其他形式和表現(xiàn)方式，比如繪畫、雕塑、舞蹈等。這些藝術形式都能夠啟發(fā)人們的思考和理解。繪畫可以通過色彩和線條表達出一種獨特的情感和觀點，雕塑則可以通過立體的形式給人以觸覺上的享受。舞蹈則是通過肢體的運動和舞者的獨特表演來展示出對生活的熱愛和態(tài)度。藝術讓我們能夠在欣賞作品的同時，思考其中的內(nèi)涵和意義，理解創(chuàng)作者想要傳遞的信息。
第五段：總結與收獲（小結全文并給出建議）
參加藝術活動帶給我許多新的體會和思考，我意識到藝術的力量和魅力遠遠超出了我想象的。藝術能夠幫助我們抵達真正的內(nèi)心，體驗到情感和思想的碰撞。參加藝術活動后，我建議每個人多去了解和欣賞各種形式的藝術作品，嘗試著去理解和感受創(chuàng)作者想要表達的內(nèi)容。通過藝術，我們可以找到內(nèi)心的平靜和啟示，使生活變得更加充實和豐富。
中學生參加藝術活動心得體會篇七
參加學校舉辦的各種活動是中學生生活中不可或缺的一部分。這些活動既是開拓視野、增長知識的重要途徑，也是增強團隊合作、培養(yǎng)領導能力的有效方式。近期，我參加了一次校園文化節(jié)的活動，從中獲得了許多收獲和心得體會。
首先，參加活動讓我更廣泛地接觸了社會。在這次文化節(jié)中，我們邀請了許多社區(qū)里的商家和義工組織來參與，通過他們的展臺展示他們的產(chǎn)品和服務。我有幸與這些人交流并了解到了他們在社會中的角色。通過和他們的對話，我不僅知曉了更多有關商業(yè)和非營利組織的工作原理，還鍛煉了自己的溝通和交流能力。
其次，活動給予了我領導并協(xié)作的機會。在這次活動中，我被選為了一個小組的負責人。作為組長，我需要與組員商討并安排各項任務，確保大家的工作進度順利。通過整個過程，我學會了如何合理分配工作，有效協(xié)調(diào)團隊成員之間的矛盾，并明白到領導團隊不僅僅是指揮別人，更重要的是給予大家方向和動力。
第三，我在這次活動中收獲了更多的知識。文化節(jié)的主題是傳統(tǒng)文化，我參觀了各種展覽、展示和演出。在各個展臺上，我看到了許多關于傳統(tǒng)藝術、手工藝和歷史文化的精彩展示。由此，我更加了解了我們民族獨特的文化底蘊和傳統(tǒng)價值觀，也激發(fā)了我繼續(xù)學習和傳承傳統(tǒng)文化的熱情。
另外，通過參加這次活動，我對自己的興趣愛好有了更好的認識。在文化節(jié)之前，我對音樂舞蹈并沒有太大的興趣。然而，在文化節(jié)上，我看到了許多同學在臺上熱情洋溢地表演著自己喜歡的音樂和舞蹈。他們的激情和自信感染了我，使我對音樂舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣?，F(xiàn)在，我每天都會安排時間學習舞蹈和彈奏樂器，希望有朝一日能在文化節(jié)上展示自己的才華。
最后，參加活動讓我更好地了解了自己的優(yōu)點和不足。在組織活動過程中，我發(fā)現(xiàn)自己具備一定的組織和協(xié)調(diào)能力，能夠平衡各項任務和團隊成員的需求。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在時間管理和壓力處理方面還有很大的提升空間。通過這次活動的參與，我明白到了自己的優(yōu)點和不足，并開始著手改進和提升自己的不足之處。
總結起來，參加活動帶給我了更廣泛地社會接觸、鍛煉領導能力、增長知識的機會。除此之外，活動也激發(fā)了我的興趣愛好，使我更好地了解了自己的優(yōu)缺點。通過這次文化節(jié)，我認識到只要積極主動地參與各種活動，不僅能夠獲得知識和技能的增加，還能發(fā)現(xiàn)更多屬于自己的閃光點。因此，我相信在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)積極主動地參與各類活動，開拓自己的視野，豐富自己的人生。
中學生參加藝術活動心得體會篇八
第一段：介紹參加藝術活動的背景和目的（200字）
近些年來，藝術活動在社會中得到了越來越多的關注，許多人紛紛參加各種形式的藝術活動，以豐富自己的生活和開拓視野。最近，我也參加了一次藝術活動，并且從中獲得了許多意外的收獲。本文將從個人角度出發(fā)，總結和分享我參加藝術活動后的心得體會。
第二段：藝術活動帶來的情感體驗和啟發(fā)（200字）
這次參加的藝術活動是一場音樂會，主題是古典音樂與現(xiàn)代音樂的對話。在音樂家們的演奏下，我仿佛置身于美妙的樂曲之中，每一個音符都仿佛是一抹絢麗的色彩，飽含著無盡的情感。通過音樂，我感受到了不同的情緒，有時是歡快和活力，有時則是深沉和思索。這種情感的交流讓我感到非常愉悅，并且激發(fā)了我的靈感和創(chuàng)造力。
第三段：對藝術作品的理解和思考（200字）
在觀賞藝術作品的過程中，我深入思考了藝術家的創(chuàng)作靈感和意圖。每一件作品背后都有其獨特的故事和思考，而這些故事和思考往往離不開藝術家的個人經(jīng)歷和對世界的感悟。通過藝術作品，我感受到了人類情感的共通性，并且更加珍惜每一個瞬間的美好。同時，我也意識到藝術活動不僅僅是一種娛樂和消遣，更是一種對生命和價值的思索和探索。
第四段：藝術與生活的聯(lián)系與應用（200字）
藝術不僅僅存在于藝術活動中，它更是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?。通過參加藝術活動，我深刻認識到藝術與生活之間的聯(lián)系。無論是繪畫、音樂還是舞蹈，藝術都可以激發(fā)我們的情感、提升我們的審美能力，并且豐富我們的生活。在日常生活中，我們也可以通過欣賞藝術作品、參與藝術創(chuàng)作等方式，將藝術的美好融入自己的生活，使生活更加有意義和充實。
第五段：總結和展望（200字）
通過參加藝術活動，我不僅僅享受了視覺和聽覺上的愉悅，更重要的是對藝術的理解和思考。藝術活動帶給我無盡的情感體驗和思索的啟發(fā)，讓我更加喜歡和關注藝術這個領域。未來，我將繼續(xù)參與各種形式的藝術活動，不僅僅是為了娛樂和消遣，更是為了尋找心靈的寄托和靈感的源泉。我相信，通過藝術的探索和實踐，我能夠更好地理解自己和世界，也能夠在藝術中找到更多的美好和價值。
總的來說，參加藝術活動后的心得體會是多方面的，包括情感的體驗和啟發(fā)、對藝術作品的理解和思考、藝術與生活的聯(lián)系與應用等等。通過這次藝術活動，我對藝術的重要性有了更加深刻的認識，也更加熱衷于參與藝術的世界。我希望將來能夠與更多的人分享這種美好的體驗，并通過藝術活動為自己和他人帶來更多的快樂和啟示。
中學生參加藝術活動心得體會篇九
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行，我院黨政領導高度重視，精心部署，成立了經(jīng)貿(mào)學院服務隊“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領導小組，并要求每一小組都要有老師帶隊，將責任落實到人。領導小組下設新聞報道組、宣傳組、后勤組、科技服務組，各組組員為學生黨員及優(yōu)秀學生干部。7月6日下午，服務隊全體成員召開服務隊成立大會，對活動前期準備的工作進行了統(tǒng)一安排，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅實的基礎。7月11日，我院再次召開20xx暑期“三下鄉(xiāng)”籌備大會，制定了有關實踐活動的詳細計劃，從科技支農(nóng)、文化服務、社會調(diào)查、義務勞動、企業(yè)掛職等方面開展豐富多彩的社會實踐活動。
7月13召開了社會實踐動員大會，會上明確指出“三下鄉(xiāng)”活動要以實踐“三個代表”重要思想為指導，做好有關三農(nóng)政策的宣傳工作，做好有關青少年思想道德建設的宣傳工作;同時要結合學生科研、學院專業(yè)特色發(fā)展的實際，積極參加支教、扶貧、調(diào)研等工作，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，用心實踐、用心感受、用心學習，通過實踐真正發(fā)展與完善自我。
(二)、“講正氣、樹新風”----思想教育篇
思想政治教育工作關系到大學生人生觀、價值觀的樹立，對個人及社會都會產(chǎn)生很大影響，因此必須常抓不懈。為迎接xx大的勝利召開、深入學習黨的先進理論知識、提高學生黨員思想政治水平，7月12日我院學生黨支部在會議室針對胡書記“6.25”講話的有關精神進行學習。會上，學生黨員結合自身發(fā)展深入交流和探討，紛紛表示要科學定位、堅定目標、抓住機遇、努力實現(xiàn)質(zhì)變，也像共產(chǎn)黨一樣做一個堅定、智慧、高超的人，早日實現(xiàn)人生價值。
另外，我們以建軍80周年為契機，與鄭州烈士陵園合作，理論聯(lián)系實際，組織學生前去緬懷革命先烈、重溫不朽的革命精神，并建立了“大學生思想政治教育基地”，使學生能夠更好的認清歷史、珍惜今天、發(fā)奮圖強，以積極的心態(tài)去迎接xx大的召開。通過此次活動大家的思想得到了一次刻骨銘心的洗禮和升華。
中學生參加藝術活動心得體會篇十
活動目標：
1、在游戲中感知氣球的特點，和它給我們帶來的快樂。
2、探索各種不讓氣球飛起來的方法，體驗勝利的快樂。
活動準備：
1、普通氣球（人手一只）氦氣球（人手一只）
2、活動課件
3、打氣筒
活動過程：
一、ppt引入：
--（出示ppt聊聊氣球）你們在什么地方看到過氣球？
（幼兒泛講）
二、第一次玩氣球（普通氣球）
--瞧，我這里有這么多的氣球，想不想玩?。康葧銈冊谕娴臅r候動動腦筋，找一找，這氣球有什么特別的地方。
（幼兒教師一起游戲）
--來，讓我們的氣球休息一下吧，我們也來休息一下。
--誒？你找到什么特別的地方了呀？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？
--那氣球里面到底有沒有東西呀？
小結：原來氣球里面是有氣的。
三、第二次玩氣球（氦氣球）
--我看你們都這么喜歡玩氣球，來我再多給你們一些玩玩吧！
（幼兒教師一起游戲）
--你發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在玩的氣球和剛才玩的又有什么不同的地方了？
小結：原來這兩種氣球里面裝的氣是不一樣的。
四、提出挑戰(zhàn)
除了我們提到的資料箱里的資料以外，只要你需要的話，我們教室里所有東西，你都可以請它來幫幫助！
（幼兒操作，教師指導、記錄）
五、活動延伸
（幼兒泛講）
--有興趣的`小朋友可以一起來研究一下！
我的媽媽
名稱：繪畫《我的媽媽》
目標：1.學習畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征；
2、用繪畫的形式表達對媽媽的愛。
準備：人物紙型一個，各式發(fā)型若干，繪畫用具。
過程：1、向幼兒介紹"三八"婦女節(jié)的意義，使幼兒了解這個節(jié)日是誰的節(jié)日。
2、請幼兒說出自己媽媽長的什么樣子。（可請幾名幼兒在全班講述，然后分組都來說明自己媽媽的特征是什么）。
3、教師出示紙型人物，再將若干種頭發(fā)型式分別配在頭上，讓幼兒清楚各種發(fā)型的特點及畫在頭部的主要位置。
4、請幼兒想想自己的媽媽平時最喜歡穿什么顏色的衣服。教師可根據(jù)本班幼兒的繪畫能力請幼兒自己畫也衣服并選擇顏色，也可以為幼兒示范兩至三種服裝形式讓幼兒選擇。
5、教師在指導中注意鞏固幼兒對人物五官的掌握，根據(jù)幼兒水平提出不同層次的要求。如：一個黑點的眼睛；有眼眶的眼睛；雙眼都有睫毛的眼睛等。
6、力求把媽媽半身像畫得端正，在繪畫中教師用親切鼓勵的語言調(diào)動啟發(fā)幼兒愛媽媽的情感，使幼兒身心投入。
中學生參加藝術活動心得體會篇十一
在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在這次寒假社會實踐中我得到了很多感悟：
一、掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關系
在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理，那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。
四、自強自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候，我們有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
五、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
中學生假期參加實踐活動心得體會怎么寫？
中學生參加藝術活動心得體會篇十二
1、嘗試接觸中國民間藝術，領略民族文化的魅力，從中獲得有關民間藝術的審美經(jīng)驗。
2、通過各種文學、藝術、游戲活動，了解我們的國家、我們的民族，初步萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感和民族團結精神。
5月18日~6月1日
孩子最初的活動，都是因美而引起的。色彩鮮明、富有民族特色的環(huán)境對孩子是非常具有吸引力的。因此，創(chuàng)設一個適宜的藝術節(jié)環(huán)境是必要的工作。
一、在幼兒園的樓梯、走道墻面布置“中國傳統(tǒng)節(jié)日”、“中國神話故事”、“中華傳統(tǒng)美德”等。
二、走道、大廳天頂懸掛京劇臉譜、彩燈、扇與傘藝，將創(chuàng)意手工與民間藝術的巧妙結合。
三、多功能大廳、沙池展示臺也充分利用，成為民間藝術品欣賞臺、師幼作品展示臺：土布制品、民間玩具、草編作品等。
四、游戲室、長廊上有意識地為幼兒提供豐富的民間游戲材料（如橡皮筋、沙包、蠶豆等），讓孩子自由選擇游戲。孩子們在這樣自由寬松的天地里，可以興致盎然地和同伴一起玩?zhèn)€愉快，不知不覺中得到了各方面的發(fā)展。
五、各班環(huán)境創(chuàng)設
“炒，炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗……”游戲是孩子們最喜歡的活動，民間游戲更受大家的歡迎。跳房子、炒黃豆、丟手絹、頂鍋蓋……，唱唱傳統(tǒng)的游戲歌謠，做做爸爸媽媽甚至是爺爺奶奶小時候玩的游戲，孩子們感受著中國傳統(tǒng)文化給生活帶來的無限樂趣。
一、游戲內(nèi)容收集：每位教師收集5個民間體育游戲，集合成冊。
二、參加對象：全園幼兒
三、游戲時間：小班戶外活動，中大班晨間集體游戲時間，教師每天組織開展一個民間體育游戲。
民間故事以其想象自由奇特、情節(jié)奇異動人、語言生動形象、筆調(diào)幽默樂觀的特點，深受幼兒的喜愛?！独鲜蠹夼畠骸贰ⅰ恫軟_稱象》、《司馬光砸缸》、《長發(fā)妹》等一個個耳熟能詳?shù)拿耖g故事，傳誦了幾代人。讀民間文學，講民間故事，讓孩子既能增益智慧，又能娛樂身心。
一、故事收集：語言教師
二、參加對象：全園幼兒
三、故事頌讀時間：集體語言活動、餐前準備、午睡前
四、大班組開展民間故事表演賽
欣賞剪紙、面塑、刺繡、布藝、蠟染等民間藝術家的視頻表演，結合創(chuàng)意手工及美術教學，組織孩子們在各個區(qū)角里嘗試各種民間藝術的制作與繪畫。如：剪窗花，水墨畫，制作藍印花布，泥塑，親子制作風箏……。在制作活動之前，教師們要精心收集各種相關的資料，可制作成多媒體課件，讓幼兒欣賞觀看，這樣制作中孩子們的自主性會更強。
二、參加對象：全園幼兒
三、中班組開展民間手工藝展
建立幼兒園民族日。在民族日中，要求孩子穿著傳統(tǒng)的民族服裝，可以是成衣也可以是家庭親子制作，互相交流欣賞。教師或者家長拍攝（或電腦合成）照片，參加全園“民族娃娃”的大眾評選。有了親身的參與，孩子們眼中的中國民間藝術一定更加美麗。
一、環(huán)境布置：照片張貼、評選宣傳欄
二、參加對象：小班幼兒
你方唱罷我登場，一曲曲民歌多嘹亮，孩子們以班級為單位學唱各民族歌曲，比如：“海門山歌”，“揚州小調(diào)”，“亞克西”，“阿里郎”等?？梢越M織班級民歌賽歌會，讓孩子們在歌聲中體會到祖國的遼闊，民族的繁多。
以班級為單位學習民族舞蹈，如：新疆舞，傣族舞，藏族舞，扭秧歌等等。通過觀賞民族歌舞專場表演，讓孩子們更為直觀地感受中華民族藝術的種類繁多、五彩紛呈。
幼兒園藝術節(jié)活動方案12
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的'一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
幼兒現(xiàn)場繪畫比賽
時間：
5月25日下午3:00地點前操場
繪畫的題材不限，每班三名幼兒參加比賽。
（要參賽的幼兒到本班老師處報名，篩選推薦到園里比賽）
繪本制作比賽
（1）目的：通過舉行繪本制作比賽，培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識；
（2）內(nèi)容與要求：要求每班上交15副滿意的繪本，繪本可讓家長在家與幼兒共同完成；繪本內(nèi)容不限制，要求故事完整、連貫。注明：繪本制作要求每位幼兒都要參加，經(jīng)班級評選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異，發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢，把一個故事制作的最精致。上交時間：5月23日。
童話劇表演賽5月28日上午8:30分
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話?。贿x材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明：此項目交由一名家長演排，幼兒人數(shù)均有排練的家長定。
卡拉ok比賽5月28日晚上6:30分
注明：此項目由班級老師推薦一名幼兒參加。
六一游園活動6月1日上午半天時間
（1）目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與家長之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）要求：要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動。
注明：這個項目每位幼兒都參加，幼兒需要在家長的陪同下進行。幼兒每人參加3項活動，均可獲得一份小禮物。具體的活動項目等待下次的通知。
預祝小朋友在幼兒園里度過第一個快樂的兒童節(jié)。
中學生參加藝術活動心得體會篇十三
滿懷對農(nóng)村的希望，我們組織了這次三下鄉(xiāng)活動。什么是三下鄉(xiāng)?那就是送心理、送科技、送文化下鄉(xiāng)。任務雖艱巨，但我們充滿信心。
不僅有對于農(nóng)村的希冀，我們團隊是來自7個學院，3個年級的大學生，我們又有種相互了解，增進感情的愿望。
帶著希望，我們一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
來到了__市__縣__鎮(zhèn)，我們的第一站是__鎮(zhèn)政府，接待我們的是招商局__局長、團委季書記以及我們親愛的__姐姐。他們的熱情款待，我們銘記在心。頓頓吃葷的，餐餐吃撐的，天天吃好的。我們接受了政府的款待，但我們內(nèi)心深處是愧疚的。政府對我們的款待，是對當代大學生的尊敬，更是對能給農(nóng)村帶來福利的三下鄉(xiāng)活動的尊敬。而我們呢，只有不斷豐富自己，真正為農(nóng)民考慮，為農(nóng)村謀利，才能不辜負政府對我們的希冀。
我們的第二站是農(nóng)民自發(fā)時蔬大棚，有園藝學院的肖教授和徐教授蒞臨指導，他們與農(nóng)戶專業(yè)性的交流，我們嘆為觀止。深悟?qū)I(yè)的重要性，堅定了要學好專業(yè)課的決心。農(nóng)戶還邀請我們吃當?shù)責o公害西瓜，在這里，我們見到了樸實、勤勞、熱心、的農(nóng)戶。難怪古人云：誰知盤中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我們所擁有的，這將使我們一生受益。
我們第三站是__鎮(zhèn)第二小學，開始我們的捐書活動。我們與校長及各位老師親切交流，認識到農(nóng)村兒童問題依然存在，父母早出晚歸式的準留守兒童，中小學師資力量的薄弱以及兒童上學交通的不便。我們此次的募捐活動遠遠不能解決農(nóng)村小學面臨的困難，這需要國家政策，當?shù)卣约按迕窆餐?，我們相信前途是光明的，道路是曲折的?BR> 我們第四站是__社區(qū)葡萄園，楊大姐跟我們講起她的辛酸創(chuàng)業(yè)史。慢慢擴大規(guī)模，逐漸規(guī)范管理，不斷開拓市場。目前占地800畝，以葡萄園為主，還有魚塘、養(yǎng)雞場、養(yǎng)鵝場等，近年楊大姐還興起農(nóng)家樂，有許多外來人員關顧。為了更好地發(fā)展，非管理專業(yè)的楊大姐準備明年開始實行承包制，將葡萄園分區(qū)承包給不同的農(nóng)戶，并實行獎勵制度。盡管今年葡萄園與道路瓶頸式的困難—生產(chǎn)期延遲，但楊大姐信誓旦旦地說，通過她的改進，可以克服困難，發(fā)展地越來越好!楊大姐還談到了她的理想，等她老了，就種植20畝葡萄園，自給自足，與親朋好友享用……我們都發(fā)自內(nèi)心地羨慕楊大姐的膽量與魄力，這份感動也是在學校學不到的。
我們第五站是__畜禽有限公司，在這里，我們看到了養(yǎng)殖場規(guī)模之大。該公司采用與農(nóng)戶合作的方式經(jīng)營，公司提供成本、技術，并承擔主要風險，農(nóng)戶從事實際養(yǎng)殖。該公司有機地將農(nóng)戶組織在一起，帶動農(nóng)戶一起致富，促進我省畜禽業(yè)的快速發(fā)展。在公司，還有用于畜禽研究的實驗室，用于預防、診斷并治療畜禽各種疾病。公司關總對我們照顧有加，悉心帶領我們參觀公司設備，并組織我們觀看關于公司整體發(fā)展的視頻?？吹搅薩_畜禽有限公司的發(fā)展，我瞬間對我們所學的專業(yè)—動物醫(yī)學，充滿了希望。這份自信，將伴隨我一生。
貫穿整個三下鄉(xiāng)活動的是心理學調(diào)研，也是我們隊伍的特色所在。包括村鎮(zhèn)社區(qū)美好鄉(xiāng)村建設、環(huán)境宜人性、人際關系、以及自我和諧的心理學測評調(diào)查。深入農(nóng)村，進行調(diào)查，是一種鍛煉，更是一份榮幸。當我們表明意圖，自報家門，說是__農(nóng)業(yè)大學的學生時，農(nóng)戶都樂意合作，認真填寫調(diào)查量表，并招待我們喝水，還有邀請吃飯的呢。面對農(nóng)戶的熱心，我們用感恩的心來回報，盡力解決切實問題。當然，也有人防備心比較強，不愿與我們交流，鐵了心認為我們在推銷……我們只能無奈感嘆人與人之間的信任危機。
俗話說：讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)，不如名師指路;名師指路，不如自己悟。而我們?nèi)锣l(xiāng)隊員讀了書，行了路，閱了人，名師指了路，自己也悟了。等待我們的就是進步!
我的.座右銘是：得之泰然、失之淡然、爭其必然、順其自然。有了進步，也要泰然。竟我們只是讀了書，談不上萬卷，行了路，但沒萬里。
此次三下鄉(xiāng)活動我們帶著希望出發(fā)，懷著感動歸來。但政府對我們的希冀，農(nóng)戶對我們的期待，老師對我們的指導以及隊友之間真摯的友情，值得我們彌足珍惜!
中學生參加藝術活動心得體會篇十四
第一段：導入+初次參加藝術活動的感受（200字）
在忙碌的日常生活中，我常常感到壓力和疲憊，并愈發(fā)渴望一種能夠讓心靈得到放松和滿足的方式。最近我有幸參加了一場精彩的藝術活動，這是我第一次親身體驗藝術的魅力，我的內(nèi)心被深深地觸動了。一進入藝術展廳，我就感受到了一種與眾不同的氛圍，仿佛置身于一個完全與現(xiàn)實世界隔絕的空間。那些展出的藝術品，無論是油畫、雕塑還是攝影作品，都給我?guī)砹藦娏业囊曈X沖擊。我猛然意識到，藝術不僅僅是一種創(chuàng)作，而是一種能夠激發(fā)內(nèi)心情感和思考的力量。
第二段：藝術作品的表達方式與情感共鳴（250字）
藝術作品的表達方式各異，每幅作品背后都蘊含著藝術家或者團隊獨特的情感和理念。藝術家通過細致入微的線條、色彩豐富的畫面，以及獨特的構圖和表現(xiàn)手法，將自己的想法和情感傳遞給觀眾。正是這種情感共鳴，使得藝術作品具有了獨特的魅力。在藝術展覽中，我被一幅油畫深深吸引，它展現(xiàn)了大自然的美麗和遼闊。當我注視著這幅畫的時候，我仿佛置身在廣袤的草原上，感受到了自由和寧靜。這種身臨其境的感受，喚起了我內(nèi)心深處的情感，讓我對生活充滿了希望和憧憬。
第三段：藝術活動帶來的思考+藝術的價值（300字）
參加藝術活動后，我不僅僅是被藝術作品的美所折服，更是被藝術活動帶給我的思考所震撼。藝術作品蘊含了藝術家的獨立思考和對世界的觀察，這讓我認識到思考的重要性。同時，藝術活動也讓我意識到藝術的價值，它不僅是一種審美的享受，更是一種思辨和思考的方式。通過藝術，我們能夠看到不同的視角和聲音，從而更好地理解和欣賞世界的多樣性。藝術的價值還在于它能夠喚醒人們對于美的追求和對于人生意義的思考，讓我們更加注重內(nèi)心的充實和情感的表達。
第四段：藝術活動對個人成長的影響（250字）
在這次藝術活動中，我不僅僅是參與了觀看，更是通過參與藝術家的講座和與其他觀眾的交流，加深了對于藝術的理解和熱愛。這次藝術活動對于我個人的成長產(chǎn)生了深遠的影響。首先，它讓我學會了欣賞不同的藝術形式和風格，培養(yǎng)了我獨立思考和審美觀的能力。其次，藝術活動還促使我展開了一場對于內(nèi)心世界的探索，并從中找到了自己感興趣和熱愛的方向。最重要的是，藝術活動激發(fā)了我對于創(chuàng)造和表達的渴望，讓我深信每一個人都是一個潛在的藝術家，只要敢于追求和表達內(nèi)心的情感。
第五段：總結+展望（200字）
通過參加藝術活動，我深深感受到了藝術的力量和其對個人成長的積極影響。藝術不僅僅是一種創(chuàng)作和表達的方式，更是一種帶給人們美的享受和內(nèi)心滿足的途徑。同時，藝術還能喚醒人們對于生活的思索和對于內(nèi)心情感的表達，讓人們更加關注自身的成長和內(nèi)心的世界。展望未來，我希望能夠繼續(xù)參與各種藝術活動，不斷拓展自己的藝術視野和審美追求，讓藝術活動成為我收獲快樂和啟發(fā)的重要一環(huán)。
中學生參加藝術活動心得體會篇十五
社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。
曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。
通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。
希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。
中學生社會實踐教育活動，青少年思想道德教育，青少年學生的生活。學校以xx大精神為指南，以“”為準繩，以《基礎教育改革綱要》為依據(jù)，實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神，了一系列社會實踐教育活動活動，收到了的教育。
一、清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天，組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭，然后由學生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動，學生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉，全心全意為同學服務，以行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國建設獻出的青春和熱血。
二、植樹節(jié)，組織學生植樹。
樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學校組織學生植樹活動。，學校做植樹前的動員講話：建設生態(tài)文明，要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然，并生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設，承擔著建設森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責，肩負著建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要，是建設秀美城鄉(xiāng)的途徑，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責任和義務，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識，行動起來，投身到全民義務植樹造林活動。
大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動起來，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
接著學生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下，同學們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長，展現(xiàn)在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學生到游覽揚州瘦西湖
揚州風景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時，組織學生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著，聽導游說，腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導游告訴，揚州是雙市花雙市樹，這兩種市樹。我不時地向周圍看，一陣微風吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字：徐園。這兩個字的確有來頭，還有小故事呢:從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴摺Ｋ垥业郊襾砗染?，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯，書法家果然醉了。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個
成語
：清風徐來，春色滿園?！边@時書法家正在興頭上，欣然答應。寫到最后“園”時，一陣微風吹，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請喝酒，而是騙的字?？蓪懥诉@么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。
寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!
可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
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中學生參加藝術活動心得體會篇十六
榮事達集團坐落于雙鳳開發(fā)區(qū)，環(huán)境安寧，給我的第一感覺是一位深沉的開拓者，走進大門，便可見兩行醒目的大字“態(tài)度決定高度，思路決定出路”當時心里在想，集團董事肯定經(jīng)常以此兩句教育員工，這應該是他們的格言吧。
我們一并參觀了企業(yè)文化博物館，路過研發(fā)廳、會計廳、財務室、職工休息處，而后，在會議室，聆聽集團銷售總監(jiān)的話語令我感悟非非.
榮事達的董事長潘保春先生令我敬佩，當初的創(chuàng)業(yè)之路是如此的艱辛，而在短短的幾年間，就將產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展如此之大，打造了一個一級品牌，有時候我們經(jīng)常抱怨困難、坎坷，遇到逆境截足而止，從潘保春先生乃至一切的成功人士無不是從逆境中走向輝煌，也許今天的我們微不足道，但只要我們肯努力，不畏艱難，大膽實踐，走出未來的一條康莊大道未嘗不可。
說得最多的是人才，在當今無處不充滿競爭的社會里，人才始終最為一流“產(chǎn)品”比各種用人單位取用，而作為一名真正的人才就要將自己所學的理論知識與實踐相結合，初入職場，我們要從基礎做起，用心學習，吸取經(jīng)驗，加強悟性，俗話說“萬丈高樓平地起”夯實基礎，構建上層建筑，踏實前進，終取高端。我們不要拘泥于眼前的路，將眼光看遠，心有多高，舞臺就有多大，給自己一個寬裕的舞臺，做快樂的舞者。
還有一點讓我高興的是，用人單位并不是100%找與其工作對口專業(yè)的畢業(yè)生，剛走入職場的的大學生并沒有多大的區(qū)別，而只要你適應工作，努力工作，學有所專，則必定專有所成，未來的舞臺是寬廣的，那就看自己怎么把握了。
一個成功的人后面必有一群人的支持，建立良好的人際關系也是我們學習的一重要部分，他人的意見與想法也許會給我們帶來意想不到的驚喜，與他人處理好關系是培養(yǎng)我們良好團隊意識的途徑，打造一流的人際關系是為你將來的職場做一個良好的準備吧!
創(chuàng)新是一個社會、時代進步的靈魂，企業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新精神，從榮事達可以看出，不管是對產(chǎn)品的改進還是市場的開發(fā)，創(chuàng)新都在其中發(fā)揮巨大作用，培養(yǎng)咱創(chuàng)新精神就要善于思考，勤于學習!
現(xiàn)在在大學里就要好好學習，充分利用時間，多與外面的社會接觸。
中學生參加藝術活動心得體會篇一
高中時光，是一個充滿了學習和培養(yǎng)自己的階段。在高中的學習過程中，除了要注意學習和成績，還應該參加各種豐富多彩的活動。其中，藝術活動就是其中一項十分重要的活動。作為一名學生，我也多次參加了不同形式的藝術活動，在此與大家分享我個人的心得體會。
第一段：藝術活動讓我擺脫了枯燥的學習
在高中學習過程中，很多學生會感到枯燥和乏味，甚至會有一些消沉。這時候，一些豐富多彩的活動能夠帶給我們樂趣和活力。藝術活動就是這樣的一種活動，它可以讓我們在平淡的學習之余有一個放松心情的機會。我曾經(jīng)參加過學校的音樂節(jié)、書法展，這些活動不僅讓我放松了身心，更是讓我了解了不同的藝術形式，增加了我對藝術的浸潤。
第二段：藝術活動培養(yǎng)了我的團隊合作能力
藝術活動往往需要團隊的合作，這讓我意識到個人的力量是有限的，只有團隊才能真正發(fā)揮出集體的力量。我曾經(jīng)參加過學校的話劇比賽，這讓我認識到導演在這個團隊中的重要性。導演是一個團隊合作中的掌舵人，需要組織所有的演員和工作人員，需要協(xié)調(diào)好整個團隊，讓大家都能夠配合默契，共同完成一個完美的作品。
第三段：藝術活動鍛煉了我的表現(xiàn)能力
藝術活動是一個展示自我的舞臺，可以讓我在這個舞臺上展示我的才華和潛力。在音樂節(jié)上演唱一首歌曲、在舞蹈比賽中展現(xiàn)出自己的舞技，這些經(jīng)歷都給我?guī)砹撕芏嗟淖孕拧＿@種自信不僅可以在藝術活動中展現(xiàn)出來，更可以影響到我的學習和生活，讓我更加勇敢地面對困難，更加積極地面對未來。
第四段：藝術活動豐富了我的社交圈子
藝術活動是一個很好的社交平臺，可以讓我結交更多的朋友。在藝術活動中，我認識了很多的志同道合的朋友，我們一起討論藝術，一起互相學習和進步。這些朋友不僅可以成為我的好朋友，更可以成為我人生中的良師益友。
第五段：結語
參加藝術活動不僅可以讓我們在學習過程中保持活力，并且可以鍛煉我們的團隊合作能力、表現(xiàn)能力，豐富我們的社交圈子。因此，我們不僅要重視學習，更要重視各種各樣的活動，讓我們的大學生活更加精彩多彩。我相信，藝術活動將成為我大學生活中不可或缺的一部分，讓我走得更廣，看得更遠。
中學生參加藝術活動心得體會篇二
在高中這個階段，學生的課業(yè)壓力愈加重，但是我們不應該把所有的時間和精力都花費在學習上。學習本身是一種藝術，但是我們還有機會去參加各種各樣的藝術活動，這不僅可以讓我們放松身心，也可以豐富我們的精神世界。因此，我選擇了參加一些藝術活動來平衡我的學業(yè)負擔，同時也是為了發(fā)掘自己的潛力。
第二段：講述自己參加的藝術活動
我參加的藝術活動是一場戲劇演出。這在我看來是一種挑戰(zhàn)，因為從小到大我都不是一個喜歡表現(xiàn)自己的人。但是我想嘗試一下這種新的經(jīng)歷，所以我開始與其他參與者一起排練和學習。在排練過程中，我遇到了一些難題，比如我沒有記憶臺詞的經(jīng)驗，無法在一個短時間內(nèi)熟練掌握各種表情和動作。但是，我堅持下來了，因為我知道只有通過不斷地自我交流和努力，才能克服所有的障礙。
第三段：體會參與藝術活動的收獲
通過參加這場戲劇演出，我從中學習到了很多東西。首先，我克服了我的話劇演出困難和表達能力的問題。其次，我在排練期間結交了新的朋友。在場外空余時間里，我們會一起探討各種形式的藝術和文化，這讓我感受到了不同的生活方式。最重要的是，這次演出使我更加自信和勇敢，在我將來的生活和事業(yè)中，這難以估量的收獲將給與我很大的優(yōu)勢。
第四段：對于參與普遍感受的分析
我認為通過參與藝術活動，每個人都可以收獲不同的東西。對于那些缺乏表達和說服能力的人來說，參加戲劇演出就是一個很好的訓練機會。這可以讓我們更加自信地掌控自己的語言能力，也可以讓我們更好地了解和理解周圍的事情。同時，參加藝術活動也可以幫助我們打開眼界，并使我們意識到寬容和以人為本的重要性。這是我們在繁忙的生活中時常會忽視的，而在參加藝術活動和文化活動中，我們可以重新學習和思考這些基本問題。
第五段： 結論
總的來說，參加藝術活動是一種非常積極而且富有成就感的經(jīng)歷，尤其是對那些喜歡表達自己、學習和去挑戰(zhàn)自己的人來說。這樣做可以為我們提供一個嘗試不同藝術形式和方式的機會，同時也可以拓寬我們的視野和知識范圍。如果我們能夠在高中這個階段嘗試這些經(jīng)歷，那么在我們長大后面臨各種挑戰(zhàn)時，我們就會有更多的信心和魅力去面對它們。
中學生參加藝術活動心得體會篇三
第一段（引言）：參加各種活動是我們初中學生豐富學習生活、培養(yǎng)興趣愛好的重要途徑。這些活動不僅擴展了我們的眼界，還提高了我們的綜合能力。近期，我參加了一次趣味運動會，給我留下了深刻的印象。下面，我將談談這次活動中的收獲。
第二段（說明活動內(nèi)容和感受）：這次趣味運動會的活動內(nèi)容非常多樣化，包括接力賽、拔河比賽、籃球比賽等。其中，接力賽是我最喜歡的項目之一。當我站在起跑線上，握緊火熱的接力棒，心情激動而緊張。隨著一聲哨響，我全力沖刺，將接力棒順利傳給下一位隊員。在這個緊張而刺激的過程中，我感受到了團隊合作的力量和快樂。而拔河比賽，則讓我體驗到了力量的重要性。站在隊伍中間的我，用力用心地拉著繩子，感受到了隊友們的團結與努力。這次趣味運動會不僅讓我參與到了活動中，還讓我明白了合作、競爭和友誼的意義。
第三段（談談對活動的思考和收獲）：通過這次趣味運動會，我不僅增加了體育鍛煉的機會，還提高了我的身體素質(zhì)。運動能夠讓人保持良好的身體狀態(tài)，增強抵抗力，提高身體機能。參加這樣的活動，不僅可以使我在課余時間得到鍛煉，還可以讓我結交更多志同道合的朋友。在比賽和訓練的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過和伙伴們的相互幫助，我克服了困難，并且收獲了勝利。這讓我明白了合作團隊的重要性。在接力賽中，我們要彼此信任、互相配合，才能完成最后的勝利。這次活動讓我深刻地認識到，和別人合作不僅能夠提高我的個人能力，還能培養(yǎng)我的團隊協(xié)作精神。
第四段（將活動經(jīng)歷與學習聯(lián)系起來）：活動中我們不僅鍛煉了身體，還提高了各學科的知識水平。在拔河比賽中，我們可以運用物理學的知識，通過力的合理運用來取得優(yōu)勢。而在接力賽中，我們可以運用數(shù)學的知識，計算出每個隊員的最佳出發(fā)時間，以保證整個隊伍的速度最快。通過將所學的知識運用到實際活動中，加深了我對知識的理解和掌握，并培養(yǎng)了我解決問題的能力。
第五段（總結并展望）：通過參加這次趣味運動會，我收獲了很多。我不僅提高了個人能力，還結交了更多的朋友。我明白了合作團隊的重要性，也認識到了努力和堅持的價值。未來，我將繼續(xù)參加各種豐富多彩的活動，不斷挑戰(zhàn)自我，追求進步。我相信，通過積極參與各種活動，我可以成為一個全面發(fā)展的人。
這篇1200字的文章圍繞著參加活動的經(jīng)歷和收獲展開，從個人體驗到思考，再到將活動和學習聯(lián)系起來，最后總結并展望未來。通過這樣的文章結構，讀者可以清晰地了解到初中學生參加活動的體會和觀點。同時，文章中充滿了正能量的思考和感悟，給讀者帶來積極的啟發(fā)和思考。
中學生參加藝術活動心得體會篇四
第一段：活動引言（200字）
在現(xiàn)代社會，文學藝術活動正扮演著越來越重要的角色，因為它們不僅可以讓人們感受到美的力量，還有助于增進人們的情感溝通和思維啟發(fā)。最近，我參加了一場精彩的文學藝術活動，這次活動不僅讓我開拓了視野，也讓我對文學藝術有了更深刻的理解。在這篇文章中，我愿與大家分享我在參加文學藝術活動中的心得和體會。
第二段：活動主題（200字）
這次文學藝術活動的主題是“詩與畫的碰撞”，旨在通過將視覺與文字融合在一起，創(chuàng)造出一種全新的藝術體驗。參加活動的藝術家們用自己的詩歌和繪畫作品，向觀眾們展示了一種獨特的藝術語言。我尤其喜歡一位藝術家的作品，他巧妙地運用詩歌表達了對大自然的敬畏之情，并通過繪畫將這種情感傳達給觀眾。這種碰撞使詩歌和繪畫的力量相互增強，使整個作品更加豐富而有趣。
第三段：活動實踐（300字）
除了欣賞藝術家們的作品，活動還提供了參與者與藝術家面對面交流的機會。我很幸運能夠與一位詩人進行了深入的交談。通過與他的對話，我了解到他創(chuàng)作詩歌的靈感來源于生活的點滴，他認為詩歌是一種真實與美的結合。同時，他還與我分享了一些寫作的技巧和經(jīng)驗，這對于我來說非常寶貴。在交流的過程中，我也向他展示了自己的創(chuàng)作，他給予了我鼓勵和建議，讓我更加堅定了自己在文學藝術方面的夢想。
第四段：心靈震撼（300字）
這次文學藝術活動讓我深刻地感受到文學與藝術的力量，它們可以觸動人們內(nèi)心最深處的情感。一位藝術家的演講給我留下了深刻的印象。他通過自己的親身經(jīng)歷，講述了文學藝術在幫助他戰(zhàn)勝心理困難和痛苦中的作用。他認為，文學藝術是一種治愈心靈的力量，能夠帶給人們溫暖和力量。他的故事深深地觸動了我，讓我更加堅信文學與藝術對于人類的重要性。
第五段：對未來的期望（200字）
通過參加這次文學藝術活動，我對未來有了更高的期望。我希望能夠繼續(xù)深入學習和研究文學和藝術，發(fā)掘其中的無窮魅力，并通過自己的創(chuàng)作分享給更多的人。我也希望能夠參加更多的文學藝術活動，與更多的藝術家和文化愛好者交流，不斷提升自己的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。我相信，通過文學藝術的力量，我們可以改變世界，讓世界更加美好。
總結（100字）
參加這次文學藝術活動是我一次寶貴的經(jīng)歷。通過參與活動，我不僅擴展了自己的文化視野，也獲得了更多對文學藝術的理解。我深深地感受到文學藝術的魅力和力量，它們能夠激發(fā)人們的思維和情感，并給人們帶來溫暖和力量。我希望通過自己的努力和創(chuàng)作，能夠?qū)⑽膶W藝術的美好與更多的人分享。
中學生參加藝術活動心得體會篇五
文學藝術活動是培養(yǎng)美感和審美能力的重要途徑，近期我參加了一場名為“詩與畫”的文學藝術活動，從中收益良多。本文將分享我在這次活動中所得到的體會和心得。
第二段：培養(yǎng)審美能力
參加文學藝術活動能夠培養(yǎng)人們對美的感知能力。在“詩與畫”活動中，我欣賞了一系列詩歌作品和藝術畫作，這使我更加敏感地觸摸到了美的存在。詩人們用文字展現(xiàn)出自己對生活、情感和社會的思考，藝術家們用畫筆勾勒出一幅幅絢麗多彩的畫面。通過欣賞這些作品，我感受到了創(chuàng)作者們獨特的情感表達和審美追求，也進一步啟發(fā)了我對美的感悟。
第三段：開拓視野
參加文學藝術活動還可以開拓人們的視野。在“詩與畫”活動中，我結識了許多與我志同道合的朋友，他們來自不同的文化背景和學科領域，這讓我有機會跳出自己的舒適區(qū)，與他人交流并了解其他領域的知識。我們探討著詩歌如何與繪畫相互影響，如何通過創(chuàng)作去表達自己的情感和思考。通過與他人的交流和合作，我的思維得到了開闊，我對文學藝術的理解也更加深入。
第四段：展示自我
參加文學藝術活動是展示自我的重要機會。在“詩與畫”活動中，我有幸能夠向大家分享自己的詩歌作品。在舞臺上，我用自己的聲音和情感將自己的作品傳達給觀眾。這個過程既是一種展示，也是一種審視。通過觀眾的反饋和評價，我意識到自己在創(chuàng)作中的不足，也找到了改進的方向。這次經(jīng)歷讓我更加自信，也更加堅定了我在文學藝術領域的追求。
第五段：人文關懷
參加文學藝術活動還能培養(yǎng)人們對人文關懷的意識。在“詩與畫”活動中，我參觀了一場通過文學和藝術向弱勢群體傳遞關愛的展覽，領悟到了藝術的力量。通過觀看一位藝術家的紀錄片和他的作品，我了解到他是如何用自己的創(chuàng)作關注貧困地區(qū)的孩子，并通過藝術激發(fā)他們的潛能和希望。這讓我深刻認識到文學和藝術的力量是無限的，我們每個人都應該關心社會問題，并通過自己的方式去貢獻。這個體會讓我深深地感到了文學藝術活動的意義和價值。
總結：
通過參加“詩與畫”活動，我深刻體會到了文學藝術活動的意義和價值。它可以培養(yǎng)我們的審美能力，開拓我們的視野，展示自我和培養(yǎng)人文關懷的意識。我將繼續(xù)參加各種文學藝術活動，不斷豐富自己的心靈世界，并將這些體驗和感悟融入到自己的生活和創(chuàng)作中。
中學生參加藝術活動心得體會篇六
第一段：引言（誘人的開頭）
參加藝術活動是一種難得的機會，不僅可以欣賞到各種形式的藝術作品，還可以感受到藝術帶來的深刻體驗。最近，我參加了一場音樂會，這場音樂會讓我產(chǎn)生了許多新的思考和體會。我發(fā)現(xiàn)，參加藝術活動不僅僅是欣賞一場表演，更是一種內(nèi)心的感悟和啟迪。
第二段：藝術的魅力（描述藝術給我?guī)淼母惺埽?BR> 音樂會的現(xiàn)場氛圍令人陶醉。音樂家們的才華使我沉醉其中，音符們似乎化為一股神奇的力量，在空中飄蕩。我感受到了音樂帶給我的情感碰撞，不同的樂曲觸動著我內(nèi)心深處的琴弦。音樂的美妙在我心中蕩漾，讓我有一種與世隔絕的感覺。這種感覺讓我開始思考，藝術是如何觸動人的內(nèi)心，激發(fā)人的感情的。
第三段：音樂的力量（探討音樂的獨特性質(zhì)）
音樂具有獨特的力量，它可以讓我們忘掉周圍的一切煩惱，帶領我們走進一個充滿美好的世界。它有時會讓我感到歡愉，有時會讓我感到悲傷，但無論是何種情緒，都是真實的，都是來自內(nèi)心的。音樂有著撼動人心的力量，它可以喚起我們內(nèi)心深處的情感，使我們有一種超凡脫俗的感覺。在音樂的陪伴下，我可以感受到深深的柔和與溫暖。
第四段：藝術的啟示（探討藝術對思考和理解的影響）
除了音樂，藝術還有許多其他形式和表現(xiàn)方式，比如繪畫、雕塑、舞蹈等。這些藝術形式都能夠啟發(fā)人們的思考和理解。繪畫可以通過色彩和線條表達出一種獨特的情感和觀點，雕塑則可以通過立體的形式給人以觸覺上的享受。舞蹈則是通過肢體的運動和舞者的獨特表演來展示出對生活的熱愛和態(tài)度。藝術讓我們能夠在欣賞作品的同時，思考其中的內(nèi)涵和意義，理解創(chuàng)作者想要傳遞的信息。
第五段：總結與收獲（小結全文并給出建議）
參加藝術活動帶給我許多新的體會和思考，我意識到藝術的力量和魅力遠遠超出了我想象的。藝術能夠幫助我們抵達真正的內(nèi)心，體驗到情感和思想的碰撞。參加藝術活動后，我建議每個人多去了解和欣賞各種形式的藝術作品，嘗試著去理解和感受創(chuàng)作者想要表達的內(nèi)容。通過藝術，我們可以找到內(nèi)心的平靜和啟示，使生活變得更加充實和豐富。
中學生參加藝術活動心得體會篇七
參加學校舉辦的各種活動是中學生生活中不可或缺的一部分。這些活動既是開拓視野、增長知識的重要途徑，也是增強團隊合作、培養(yǎng)領導能力的有效方式。近期，我參加了一次校園文化節(jié)的活動，從中獲得了許多收獲和心得體會。
首先，參加活動讓我更廣泛地接觸了社會。在這次文化節(jié)中，我們邀請了許多社區(qū)里的商家和義工組織來參與，通過他們的展臺展示他們的產(chǎn)品和服務。我有幸與這些人交流并了解到了他們在社會中的角色。通過和他們的對話，我不僅知曉了更多有關商業(yè)和非營利組織的工作原理，還鍛煉了自己的溝通和交流能力。
其次，活動給予了我領導并協(xié)作的機會。在這次活動中，我被選為了一個小組的負責人。作為組長，我需要與組員商討并安排各項任務，確保大家的工作進度順利。通過整個過程，我學會了如何合理分配工作，有效協(xié)調(diào)團隊成員之間的矛盾，并明白到領導團隊不僅僅是指揮別人，更重要的是給予大家方向和動力。
第三，我在這次活動中收獲了更多的知識。文化節(jié)的主題是傳統(tǒng)文化，我參觀了各種展覽、展示和演出。在各個展臺上，我看到了許多關于傳統(tǒng)藝術、手工藝和歷史文化的精彩展示。由此，我更加了解了我們民族獨特的文化底蘊和傳統(tǒng)價值觀，也激發(fā)了我繼續(xù)學習和傳承傳統(tǒng)文化的熱情。
另外，通過參加這次活動，我對自己的興趣愛好有了更好的認識。在文化節(jié)之前，我對音樂舞蹈并沒有太大的興趣。然而，在文化節(jié)上，我看到了許多同學在臺上熱情洋溢地表演著自己喜歡的音樂和舞蹈。他們的激情和自信感染了我，使我對音樂舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣?，F(xiàn)在，我每天都會安排時間學習舞蹈和彈奏樂器，希望有朝一日能在文化節(jié)上展示自己的才華。
最后，參加活動讓我更好地了解了自己的優(yōu)點和不足。在組織活動過程中，我發(fā)現(xiàn)自己具備一定的組織和協(xié)調(diào)能力，能夠平衡各項任務和團隊成員的需求。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在時間管理和壓力處理方面還有很大的提升空間。通過這次活動的參與，我明白到了自己的優(yōu)點和不足，并開始著手改進和提升自己的不足之處。
總結起來，參加活動帶給我了更廣泛地社會接觸、鍛煉領導能力、增長知識的機會。除此之外，活動也激發(fā)了我的興趣愛好，使我更好地了解了自己的優(yōu)缺點。通過這次文化節(jié)，我認識到只要積極主動地參與各種活動，不僅能夠獲得知識和技能的增加，還能發(fā)現(xiàn)更多屬于自己的閃光點。因此，我相信在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)積極主動地參與各類活動，開拓自己的視野，豐富自己的人生。
中學生參加藝術活動心得體會篇八
第一段：介紹參加藝術活動的背景和目的（200字）
近些年來，藝術活動在社會中得到了越來越多的關注，許多人紛紛參加各種形式的藝術活動，以豐富自己的生活和開拓視野。最近，我也參加了一次藝術活動，并且從中獲得了許多意外的收獲。本文將從個人角度出發(fā)，總結和分享我參加藝術活動后的心得體會。
第二段：藝術活動帶來的情感體驗和啟發(fā)（200字）
這次參加的藝術活動是一場音樂會，主題是古典音樂與現(xiàn)代音樂的對話。在音樂家們的演奏下，我仿佛置身于美妙的樂曲之中，每一個音符都仿佛是一抹絢麗的色彩，飽含著無盡的情感。通過音樂，我感受到了不同的情緒，有時是歡快和活力，有時則是深沉和思索。這種情感的交流讓我感到非常愉悅，并且激發(fā)了我的靈感和創(chuàng)造力。
第三段：對藝術作品的理解和思考（200字）
在觀賞藝術作品的過程中，我深入思考了藝術家的創(chuàng)作靈感和意圖。每一件作品背后都有其獨特的故事和思考，而這些故事和思考往往離不開藝術家的個人經(jīng)歷和對世界的感悟。通過藝術作品，我感受到了人類情感的共通性，并且更加珍惜每一個瞬間的美好。同時，我也意識到藝術活動不僅僅是一種娛樂和消遣，更是一種對生命和價值的思索和探索。
第四段：藝術與生活的聯(lián)系與應用（200字）
藝術不僅僅存在于藝術活動中，它更是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?。通過參加藝術活動，我深刻認識到藝術與生活之間的聯(lián)系。無論是繪畫、音樂還是舞蹈，藝術都可以激發(fā)我們的情感、提升我們的審美能力，并且豐富我們的生活。在日常生活中，我們也可以通過欣賞藝術作品、參與藝術創(chuàng)作等方式，將藝術的美好融入自己的生活，使生活更加有意義和充實。
第五段：總結和展望（200字）
通過參加藝術活動，我不僅僅享受了視覺和聽覺上的愉悅，更重要的是對藝術的理解和思考。藝術活動帶給我無盡的情感體驗和思索的啟發(fā)，讓我更加喜歡和關注藝術這個領域。未來，我將繼續(xù)參與各種形式的藝術活動，不僅僅是為了娛樂和消遣，更是為了尋找心靈的寄托和靈感的源泉。我相信，通過藝術的探索和實踐，我能夠更好地理解自己和世界，也能夠在藝術中找到更多的美好和價值。
總的來說，參加藝術活動后的心得體會是多方面的，包括情感的體驗和啟發(fā)、對藝術作品的理解和思考、藝術與生活的聯(lián)系與應用等等。通過這次藝術活動，我對藝術的重要性有了更加深刻的認識，也更加熱衷于參與藝術的世界。我希望將來能夠與更多的人分享這種美好的體驗，并通過藝術活動為自己和他人帶來更多的快樂和啟示。
中學生參加藝術活動心得體會篇九
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行，我院黨政領導高度重視，精心部署，成立了經(jīng)貿(mào)學院服務隊“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領導小組，并要求每一小組都要有老師帶隊，將責任落實到人。領導小組下設新聞報道組、宣傳組、后勤組、科技服務組，各組組員為學生黨員及優(yōu)秀學生干部。7月6日下午，服務隊全體成員召開服務隊成立大會，對活動前期準備的工作進行了統(tǒng)一安排，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅實的基礎。7月11日，我院再次召開20xx暑期“三下鄉(xiāng)”籌備大會，制定了有關實踐活動的詳細計劃，從科技支農(nóng)、文化服務、社會調(diào)查、義務勞動、企業(yè)掛職等方面開展豐富多彩的社會實踐活動。
7月13召開了社會實踐動員大會，會上明確指出“三下鄉(xiāng)”活動要以實踐“三個代表”重要思想為指導，做好有關三農(nóng)政策的宣傳工作，做好有關青少年思想道德建設的宣傳工作;同時要結合學生科研、學院專業(yè)特色發(fā)展的實際，積極參加支教、扶貧、調(diào)研等工作，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，用心實踐、用心感受、用心學習，通過實踐真正發(fā)展與完善自我。
(二)、“講正氣、樹新風”----思想教育篇
思想政治教育工作關系到大學生人生觀、價值觀的樹立，對個人及社會都會產(chǎn)生很大影響，因此必須常抓不懈。為迎接xx大的勝利召開、深入學習黨的先進理論知識、提高學生黨員思想政治水平，7月12日我院學生黨支部在會議室針對胡書記“6.25”講話的有關精神進行學習。會上，學生黨員結合自身發(fā)展深入交流和探討，紛紛表示要科學定位、堅定目標、抓住機遇、努力實現(xiàn)質(zhì)變，也像共產(chǎn)黨一樣做一個堅定、智慧、高超的人，早日實現(xiàn)人生價值。
另外，我們以建軍80周年為契機，與鄭州烈士陵園合作，理論聯(lián)系實際，組織學生前去緬懷革命先烈、重溫不朽的革命精神，并建立了“大學生思想政治教育基地”，使學生能夠更好的認清歷史、珍惜今天、發(fā)奮圖強，以積極的心態(tài)去迎接xx大的召開。通過此次活動大家的思想得到了一次刻骨銘心的洗禮和升華。
中學生參加藝術活動心得體會篇十
活動目標：
1、在游戲中感知氣球的特點，和它給我們帶來的快樂。
2、探索各種不讓氣球飛起來的方法，體驗勝利的快樂。
活動準備：
1、普通氣球（人手一只）氦氣球（人手一只）
2、活動課件
3、打氣筒
活動過程：
一、ppt引入：
--（出示ppt聊聊氣球）你們在什么地方看到過氣球？
（幼兒泛講）
二、第一次玩氣球（普通氣球）
--瞧，我這里有這么多的氣球，想不想玩?。康葧銈冊谕娴臅r候動動腦筋，找一找，這氣球有什么特別的地方。
（幼兒教師一起游戲）
--來，讓我們的氣球休息一下吧，我們也來休息一下。
--誒？你找到什么特別的地方了呀？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？
--那氣球里面到底有沒有東西呀？
小結：原來氣球里面是有氣的。
三、第二次玩氣球（氦氣球）
--我看你們都這么喜歡玩氣球，來我再多給你們一些玩玩吧！
（幼兒教師一起游戲）
--你發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在玩的氣球和剛才玩的又有什么不同的地方了？
小結：原來這兩種氣球里面裝的氣是不一樣的。
四、提出挑戰(zhàn)
除了我們提到的資料箱里的資料以外，只要你需要的話，我們教室里所有東西，你都可以請它來幫幫助！
（幼兒操作，教師指導、記錄）
五、活動延伸
（幼兒泛講）
--有興趣的`小朋友可以一起來研究一下！
我的媽媽
名稱：繪畫《我的媽媽》
目標：1.學習畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征；
2、用繪畫的形式表達對媽媽的愛。
準備：人物紙型一個，各式發(fā)型若干，繪畫用具。
過程：1、向幼兒介紹"三八"婦女節(jié)的意義，使幼兒了解這個節(jié)日是誰的節(jié)日。
2、請幼兒說出自己媽媽長的什么樣子。（可請幾名幼兒在全班講述，然后分組都來說明自己媽媽的特征是什么）。
3、教師出示紙型人物，再將若干種頭發(fā)型式分別配在頭上，讓幼兒清楚各種發(fā)型的特點及畫在頭部的主要位置。
4、請幼兒想想自己的媽媽平時最喜歡穿什么顏色的衣服。教師可根據(jù)本班幼兒的繪畫能力請幼兒自己畫也衣服并選擇顏色，也可以為幼兒示范兩至三種服裝形式讓幼兒選擇。
5、教師在指導中注意鞏固幼兒對人物五官的掌握，根據(jù)幼兒水平提出不同層次的要求。如：一個黑點的眼睛；有眼眶的眼睛；雙眼都有睫毛的眼睛等。
6、力求把媽媽半身像畫得端正，在繪畫中教師用親切鼓勵的語言調(diào)動啟發(fā)幼兒愛媽媽的情感，使幼兒身心投入。
中學生參加藝術活動心得體會篇十一
在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在這次寒假社會實踐中我得到了很多感悟：
一、掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關系
在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理，那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。
四、自強自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候，我們有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
五、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
中學生假期參加實踐活動心得體會怎么寫？
中學生參加藝術活動心得體會篇十二
1、嘗試接觸中國民間藝術，領略民族文化的魅力，從中獲得有關民間藝術的審美經(jīng)驗。
2、通過各種文學、藝術、游戲活動，了解我們的國家、我們的民族，初步萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感和民族團結精神。
5月18日~6月1日
孩子最初的活動，都是因美而引起的。色彩鮮明、富有民族特色的環(huán)境對孩子是非常具有吸引力的。因此，創(chuàng)設一個適宜的藝術節(jié)環(huán)境是必要的工作。
一、在幼兒園的樓梯、走道墻面布置“中國傳統(tǒng)節(jié)日”、“中國神話故事”、“中華傳統(tǒng)美德”等。
二、走道、大廳天頂懸掛京劇臉譜、彩燈、扇與傘藝，將創(chuàng)意手工與民間藝術的巧妙結合。
三、多功能大廳、沙池展示臺也充分利用，成為民間藝術品欣賞臺、師幼作品展示臺：土布制品、民間玩具、草編作品等。
四、游戲室、長廊上有意識地為幼兒提供豐富的民間游戲材料（如橡皮筋、沙包、蠶豆等），讓孩子自由選擇游戲。孩子們在這樣自由寬松的天地里，可以興致盎然地和同伴一起玩?zhèn)€愉快，不知不覺中得到了各方面的發(fā)展。
五、各班環(huán)境創(chuàng)設
“炒，炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗……”游戲是孩子們最喜歡的活動，民間游戲更受大家的歡迎。跳房子、炒黃豆、丟手絹、頂鍋蓋……，唱唱傳統(tǒng)的游戲歌謠，做做爸爸媽媽甚至是爺爺奶奶小時候玩的游戲，孩子們感受著中國傳統(tǒng)文化給生活帶來的無限樂趣。
一、游戲內(nèi)容收集：每位教師收集5個民間體育游戲，集合成冊。
二、參加對象：全園幼兒
三、游戲時間：小班戶外活動，中大班晨間集體游戲時間，教師每天組織開展一個民間體育游戲。
民間故事以其想象自由奇特、情節(jié)奇異動人、語言生動形象、筆調(diào)幽默樂觀的特點，深受幼兒的喜愛?！独鲜蠹夼畠骸贰ⅰ恫軟_稱象》、《司馬光砸缸》、《長發(fā)妹》等一個個耳熟能詳?shù)拿耖g故事，傳誦了幾代人。讀民間文學，講民間故事，讓孩子既能增益智慧，又能娛樂身心。
一、故事收集：語言教師
二、參加對象：全園幼兒
三、故事頌讀時間：集體語言活動、餐前準備、午睡前
四、大班組開展民間故事表演賽
欣賞剪紙、面塑、刺繡、布藝、蠟染等民間藝術家的視頻表演，結合創(chuàng)意手工及美術教學，組織孩子們在各個區(qū)角里嘗試各種民間藝術的制作與繪畫。如：剪窗花，水墨畫，制作藍印花布，泥塑，親子制作風箏……。在制作活動之前，教師們要精心收集各種相關的資料，可制作成多媒體課件，讓幼兒欣賞觀看，這樣制作中孩子們的自主性會更強。
二、參加對象：全園幼兒
三、中班組開展民間手工藝展
建立幼兒園民族日。在民族日中，要求孩子穿著傳統(tǒng)的民族服裝，可以是成衣也可以是家庭親子制作，互相交流欣賞。教師或者家長拍攝（或電腦合成）照片，參加全園“民族娃娃”的大眾評選。有了親身的參與，孩子們眼中的中國民間藝術一定更加美麗。
一、環(huán)境布置：照片張貼、評選宣傳欄
二、參加對象：小班幼兒
你方唱罷我登場，一曲曲民歌多嘹亮，孩子們以班級為單位學唱各民族歌曲，比如：“海門山歌”，“揚州小調(diào)”，“亞克西”，“阿里郎”等?？梢越M織班級民歌賽歌會，讓孩子們在歌聲中體會到祖國的遼闊，民族的繁多。
以班級為單位學習民族舞蹈，如：新疆舞，傣族舞，藏族舞，扭秧歌等等。通過觀賞民族歌舞專場表演，讓孩子們更為直觀地感受中華民族藝術的種類繁多、五彩紛呈。
幼兒園藝術節(jié)活動方案12
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的'一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
幼兒現(xiàn)場繪畫比賽
時間：
5月25日下午3:00地點前操場
繪畫的題材不限，每班三名幼兒參加比賽。
（要參賽的幼兒到本班老師處報名，篩選推薦到園里比賽）
繪本制作比賽
（1）目的：通過舉行繪本制作比賽，培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識；
（2）內(nèi)容與要求：要求每班上交15副滿意的繪本，繪本可讓家長在家與幼兒共同完成；繪本內(nèi)容不限制，要求故事完整、連貫。注明：繪本制作要求每位幼兒都要參加，經(jīng)班級評選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異，發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢，把一個故事制作的最精致。上交時間：5月23日。
童話劇表演賽5月28日上午8:30分
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話?。贿x材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明：此項目交由一名家長演排，幼兒人數(shù)均有排練的家長定。
卡拉ok比賽5月28日晚上6:30分
注明：此項目由班級老師推薦一名幼兒參加。
六一游園活動6月1日上午半天時間
（1）目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與家長之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）要求：要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動。
注明：這個項目每位幼兒都參加，幼兒需要在家長的陪同下進行。幼兒每人參加3項活動，均可獲得一份小禮物。具體的活動項目等待下次的通知。
預祝小朋友在幼兒園里度過第一個快樂的兒童節(jié)。
中學生參加藝術活動心得體會篇十三
滿懷對農(nóng)村的希望，我們組織了這次三下鄉(xiāng)活動。什么是三下鄉(xiāng)?那就是送心理、送科技、送文化下鄉(xiāng)。任務雖艱巨，但我們充滿信心。
不僅有對于農(nóng)村的希冀，我們團隊是來自7個學院，3個年級的大學生，我們又有種相互了解，增進感情的愿望。
帶著希望，我們一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
來到了__市__縣__鎮(zhèn)，我們的第一站是__鎮(zhèn)政府，接待我們的是招商局__局長、團委季書記以及我們親愛的__姐姐。他們的熱情款待，我們銘記在心。頓頓吃葷的，餐餐吃撐的，天天吃好的。我們接受了政府的款待，但我們內(nèi)心深處是愧疚的。政府對我們的款待，是對當代大學生的尊敬，更是對能給農(nóng)村帶來福利的三下鄉(xiāng)活動的尊敬。而我們呢，只有不斷豐富自己，真正為農(nóng)民考慮，為農(nóng)村謀利，才能不辜負政府對我們的希冀。
我們的第二站是農(nóng)民自發(fā)時蔬大棚，有園藝學院的肖教授和徐教授蒞臨指導，他們與農(nóng)戶專業(yè)性的交流，我們嘆為觀止。深悟?qū)I(yè)的重要性，堅定了要學好專業(yè)課的決心。農(nóng)戶還邀請我們吃當?shù)責o公害西瓜，在這里，我們見到了樸實、勤勞、熱心、的農(nóng)戶。難怪古人云：誰知盤中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我們所擁有的，這將使我們一生受益。
我們第三站是__鎮(zhèn)第二小學，開始我們的捐書活動。我們與校長及各位老師親切交流，認識到農(nóng)村兒童問題依然存在，父母早出晚歸式的準留守兒童，中小學師資力量的薄弱以及兒童上學交通的不便。我們此次的募捐活動遠遠不能解決農(nóng)村小學面臨的困難，這需要國家政策，當?shù)卣约按迕窆餐?，我們相信前途是光明的，道路是曲折的?BR> 我們第四站是__社區(qū)葡萄園，楊大姐跟我們講起她的辛酸創(chuàng)業(yè)史。慢慢擴大規(guī)模，逐漸規(guī)范管理，不斷開拓市場。目前占地800畝，以葡萄園為主，還有魚塘、養(yǎng)雞場、養(yǎng)鵝場等，近年楊大姐還興起農(nóng)家樂，有許多外來人員關顧。為了更好地發(fā)展，非管理專業(yè)的楊大姐準備明年開始實行承包制，將葡萄園分區(qū)承包給不同的農(nóng)戶，并實行獎勵制度。盡管今年葡萄園與道路瓶頸式的困難—生產(chǎn)期延遲，但楊大姐信誓旦旦地說，通過她的改進，可以克服困難，發(fā)展地越來越好!楊大姐還談到了她的理想，等她老了，就種植20畝葡萄園，自給自足，與親朋好友享用……我們都發(fā)自內(nèi)心地羨慕楊大姐的膽量與魄力，這份感動也是在學校學不到的。
我們第五站是__畜禽有限公司，在這里，我們看到了養(yǎng)殖場規(guī)模之大。該公司采用與農(nóng)戶合作的方式經(jīng)營，公司提供成本、技術，并承擔主要風險，農(nóng)戶從事實際養(yǎng)殖。該公司有機地將農(nóng)戶組織在一起，帶動農(nóng)戶一起致富，促進我省畜禽業(yè)的快速發(fā)展。在公司，還有用于畜禽研究的實驗室，用于預防、診斷并治療畜禽各種疾病。公司關總對我們照顧有加，悉心帶領我們參觀公司設備，并組織我們觀看關于公司整體發(fā)展的視頻?？吹搅薩_畜禽有限公司的發(fā)展，我瞬間對我們所學的專業(yè)—動物醫(yī)學，充滿了希望。這份自信，將伴隨我一生。
貫穿整個三下鄉(xiāng)活動的是心理學調(diào)研，也是我們隊伍的特色所在。包括村鎮(zhèn)社區(qū)美好鄉(xiāng)村建設、環(huán)境宜人性、人際關系、以及自我和諧的心理學測評調(diào)查。深入農(nóng)村，進行調(diào)查，是一種鍛煉，更是一份榮幸。當我們表明意圖，自報家門，說是__農(nóng)業(yè)大學的學生時，農(nóng)戶都樂意合作，認真填寫調(diào)查量表，并招待我們喝水，還有邀請吃飯的呢。面對農(nóng)戶的熱心，我們用感恩的心來回報，盡力解決切實問題。當然，也有人防備心比較強，不愿與我們交流，鐵了心認為我們在推銷……我們只能無奈感嘆人與人之間的信任危機。
俗話說：讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)，不如名師指路;名師指路，不如自己悟。而我們?nèi)锣l(xiāng)隊員讀了書，行了路，閱了人，名師指了路，自己也悟了。等待我們的就是進步!
我的.座右銘是：得之泰然、失之淡然、爭其必然、順其自然。有了進步，也要泰然。竟我們只是讀了書，談不上萬卷，行了路，但沒萬里。
此次三下鄉(xiāng)活動我們帶著希望出發(fā)，懷著感動歸來。但政府對我們的希冀，農(nóng)戶對我們的期待，老師對我們的指導以及隊友之間真摯的友情，值得我們彌足珍惜!
中學生參加藝術活動心得體會篇十四
第一段：導入+初次參加藝術活動的感受（200字）
在忙碌的日常生活中，我常常感到壓力和疲憊，并愈發(fā)渴望一種能夠讓心靈得到放松和滿足的方式。最近我有幸參加了一場精彩的藝術活動，這是我第一次親身體驗藝術的魅力，我的內(nèi)心被深深地觸動了。一進入藝術展廳，我就感受到了一種與眾不同的氛圍，仿佛置身于一個完全與現(xiàn)實世界隔絕的空間。那些展出的藝術品，無論是油畫、雕塑還是攝影作品，都給我?guī)砹藦娏业囊曈X沖擊。我猛然意識到，藝術不僅僅是一種創(chuàng)作，而是一種能夠激發(fā)內(nèi)心情感和思考的力量。
第二段：藝術作品的表達方式與情感共鳴（250字）
藝術作品的表達方式各異，每幅作品背后都蘊含著藝術家或者團隊獨特的情感和理念。藝術家通過細致入微的線條、色彩豐富的畫面，以及獨特的構圖和表現(xiàn)手法，將自己的想法和情感傳遞給觀眾。正是這種情感共鳴，使得藝術作品具有了獨特的魅力。在藝術展覽中，我被一幅油畫深深吸引，它展現(xiàn)了大自然的美麗和遼闊。當我注視著這幅畫的時候，我仿佛置身在廣袤的草原上，感受到了自由和寧靜。這種身臨其境的感受，喚起了我內(nèi)心深處的情感，讓我對生活充滿了希望和憧憬。
第三段：藝術活動帶來的思考+藝術的價值（300字）
參加藝術活動后，我不僅僅是被藝術作品的美所折服，更是被藝術活動帶給我的思考所震撼。藝術作品蘊含了藝術家的獨立思考和對世界的觀察，這讓我認識到思考的重要性。同時，藝術活動也讓我意識到藝術的價值，它不僅是一種審美的享受，更是一種思辨和思考的方式。通過藝術，我們能夠看到不同的視角和聲音，從而更好地理解和欣賞世界的多樣性。藝術的價值還在于它能夠喚醒人們對于美的追求和對于人生意義的思考，讓我們更加注重內(nèi)心的充實和情感的表達。
第四段：藝術活動對個人成長的影響（250字）
在這次藝術活動中，我不僅僅是參與了觀看，更是通過參與藝術家的講座和與其他觀眾的交流，加深了對于藝術的理解和熱愛。這次藝術活動對于我個人的成長產(chǎn)生了深遠的影響。首先，它讓我學會了欣賞不同的藝術形式和風格，培養(yǎng)了我獨立思考和審美觀的能力。其次，藝術活動還促使我展開了一場對于內(nèi)心世界的探索，并從中找到了自己感興趣和熱愛的方向。最重要的是，藝術活動激發(fā)了我對于創(chuàng)造和表達的渴望，讓我深信每一個人都是一個潛在的藝術家，只要敢于追求和表達內(nèi)心的情感。
第五段：總結+展望（200字）
通過參加藝術活動，我深深感受到了藝術的力量和其對個人成長的積極影響。藝術不僅僅是一種創(chuàng)作和表達的方式，更是一種帶給人們美的享受和內(nèi)心滿足的途徑。同時，藝術還能喚醒人們對于生活的思索和對于內(nèi)心情感的表達，讓人們更加關注自身的成長和內(nèi)心的世界。展望未來，我希望能夠繼續(xù)參與各種藝術活動，不斷拓展自己的藝術視野和審美追求，讓藝術活動成為我收獲快樂和啟發(fā)的重要一環(huán)。
中學生參加藝術活動心得體會篇十五
社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。
曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。
通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。
希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。
中學生社會實踐教育活動，青少年思想道德教育，青少年學生的生活。學校以xx大精神為指南，以“”為準繩，以《基礎教育改革綱要》為依據(jù)，實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神，了一系列社會實踐教育活動活動，收到了的教育。
一、清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天，組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭，然后由學生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動，學生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉，全心全意為同學服務，以行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國建設獻出的青春和熱血。
二、植樹節(jié)，組織學生植樹。
樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學校組織學生植樹活動。，學校做植樹前的動員講話：建設生態(tài)文明，要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然，并生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設，承擔著建設森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責，肩負著建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要，是建設秀美城鄉(xiāng)的途徑，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責任和義務，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識，行動起來，投身到全民義務植樹造林活動。
大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動起來，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
接著學生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下，同學們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長，展現(xiàn)在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學生到游覽揚州瘦西湖
揚州風景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時，組織學生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著，聽導游說，腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導游告訴，揚州是雙市花雙市樹，這兩種市樹。我不時地向周圍看，一陣微風吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字：徐園。這兩個字的確有來頭，還有小故事呢:從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴摺Ｋ垥业郊襾砗染?，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯，書法家果然醉了。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個
成語
：清風徐來，春色滿園?！边@時書法家正在興頭上，欣然答應。寫到最后“園”時，一陣微風吹，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請喝酒，而是騙的字?？蓪懥诉@么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。
寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!
可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
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中學生參加藝術活動心得體會篇十六
榮事達集團坐落于雙鳳開發(fā)區(qū)，環(huán)境安寧，給我的第一感覺是一位深沉的開拓者，走進大門，便可見兩行醒目的大字“態(tài)度決定高度，思路決定出路”當時心里在想，集團董事肯定經(jīng)常以此兩句教育員工，這應該是他們的格言吧。
我們一并參觀了企業(yè)文化博物館，路過研發(fā)廳、會計廳、財務室、職工休息處，而后，在會議室，聆聽集團銷售總監(jiān)的話語令我感悟非非.
榮事達的董事長潘保春先生令我敬佩，當初的創(chuàng)業(yè)之路是如此的艱辛，而在短短的幾年間，就將產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展如此之大，打造了一個一級品牌，有時候我們經(jīng)常抱怨困難、坎坷，遇到逆境截足而止，從潘保春先生乃至一切的成功人士無不是從逆境中走向輝煌，也許今天的我們微不足道，但只要我們肯努力，不畏艱難，大膽實踐，走出未來的一條康莊大道未嘗不可。
說得最多的是人才，在當今無處不充滿競爭的社會里，人才始終最為一流“產(chǎn)品”比各種用人單位取用，而作為一名真正的人才就要將自己所學的理論知識與實踐相結合，初入職場，我們要從基礎做起，用心學習，吸取經(jīng)驗，加強悟性，俗話說“萬丈高樓平地起”夯實基礎，構建上層建筑，踏實前進，終取高端。我們不要拘泥于眼前的路，將眼光看遠，心有多高，舞臺就有多大，給自己一個寬裕的舞臺，做快樂的舞者。
還有一點讓我高興的是，用人單位并不是100%找與其工作對口專業(yè)的畢業(yè)生，剛走入職場的的大學生并沒有多大的區(qū)別，而只要你適應工作，努力工作，學有所專，則必定專有所成，未來的舞臺是寬廣的，那就看自己怎么把握了。
一個成功的人后面必有一群人的支持，建立良好的人際關系也是我們學習的一重要部分，他人的意見與想法也許會給我們帶來意想不到的驚喜，與他人處理好關系是培養(yǎng)我們良好團隊意識的途徑，打造一流的人際關系是為你將來的職場做一個良好的準備吧!
創(chuàng)新是一個社會、時代進步的靈魂，企業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新精神，從榮事達可以看出，不管是對產(chǎn)品的改進還是市場的開發(fā)，創(chuàng)新都在其中發(fā)揮巨大作用，培養(yǎng)咱創(chuàng)新精神就要善于思考，勤于學習!
現(xiàn)在在大學里就要好好學習，充分利用時間，多與外面的社會接觸。