精選應(yīng)急處置實(shí)施方案(模板18篇)

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    通過評估和反饋,我們可以對方案進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,以達(dá)到更好的效果。在制定方案前,我們可以進(jìn)行相關(guān)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,了解現(xiàn)狀和趨勢。如果你想要了解如何制定一個好的方案,以下是一些范例供你參考。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇一
    為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,及時控制,有效預(yù)防,積極應(yīng)對食物中毒事故的發(fā)生,有效提高幼兒園應(yīng)對食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來的危害,切實(shí)保障幼兒的身體健康,通過演練,有效做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報告、早治療、早反饋,以提高全體教職工處理食物中毒事件的應(yīng)急能力和自我保護(hù)意識。
    活動地點(diǎn):保健室四、參加人員:全體后勤人員五、具體人員安排保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對患兒進(jìn)行初步診斷,并及時向后勤主任匯報情況。及時帶患兒就醫(yī)。后勤主任負(fù)責(zé)將情況匯報給園長,并控制現(xiàn)場。后勤保障組組長及財務(wù)負(fù)責(zé)穩(wěn)定師生情緒做好家長工作。食堂主任負(fù)責(zé)封住食堂留樣冰箱及備餐間。保育員負(fù)責(zé)采集嘔吐物,做好嘔吐物的處理及現(xiàn)場的消毒。其他后勤人員為觀看了解體的演練流程。
    演練流程:發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
    1.大一班保育員發(fā)現(xiàn)有2位幼兒出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐,立即抱幼兒到保健室通知保健醫(yī)生,并注意保護(hù)現(xiàn)場,組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場。
    2.保健醫(yī)立即對患兒進(jìn)行初步診斷,認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向后勤主任匯報,由后勤主任向園長匯報并說明現(xiàn)狀。園長則向食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和上級教育處報告。報告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報告。
    3.后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和飲用水,并封住食堂禁止人員出入發(fā)生病例的班級。
    4.由保健醫(yī)生和班級一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長說明情況。
    5.教師和保育員對患兒所在班級的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒,及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級,不得進(jìn)食、進(jìn)水。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。
    6.如實(shí)反映情況。如食堂工作人員、保育員老師及病人等應(yīng)如實(shí)反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。
    7.全園教職工各盡其責(zé),在查明情況之前對可疑食物應(yīng)立即停止食用。在衛(wèi)生部門已查明情況,確定了食物中毒,既可對于引起中毒的食物及時進(jìn)行處理。對中毒食物可采取煮沸15分鐘后掩埋或焚燒。液體食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來蘇溶液進(jìn)行消毒。并繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒和常規(guī)工作。
    8.保健醫(yī)隨時向后勤主任匯報就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,后勤主任立即上報園長。根據(jù)上級主部門要求逐級上報并按上級部門指示指導(dǎo)班級做好一切配合工作。
    9、穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。如有個別家長來園探視,由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。事故發(fā)生以后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實(shí)。
    10.幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因,追究當(dāng)事人責(zé)任。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇二
    一、食品衛(wèi)生安全關(guān)系到廣大消費(fèi)者的生命健康和企業(yè)的生死存亡,為有效預(yù)防、及時控制和消除餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)突發(fā)事故的危害,為提高保障本企業(yè)食品衛(wèi)生安全和處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和上級部門突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合本企業(yè)實(shí)際,制訂該預(yù)案。
    二、成立食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案處置小組,負(fù)責(zé)本企業(yè)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理的組織、協(xié)調(diào)和相關(guān)責(zé)任的處理工作:
    組 長:
    副組長:
    成 員:
    以上相關(guān)成員對各相關(guān)部門負(fù)責(zé),并在組長領(lǐng)導(dǎo)下密切協(xié)作。
    三、工作要求與工作職責(zé):
    1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門成員要以按照以人為本、安全第一、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的指導(dǎo)原則,認(rèn)真做好食品安全突發(fā)事件的預(yù)防和應(yīng)急處置工作,確保消費(fèi)者生命健康安全,維護(hù)消費(fèi)者切身利益。
    2、制定方案,提高應(yīng)急能力。制定本農(nóng)莊食品安全突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處理預(yù)案,各部門成員結(jié)合實(shí)際,按照《應(yīng)急預(yù)案》,加強(qiáng)應(yīng)急演練,熟悉掌握分級報告、人員救助、原因分析、責(zé)任追究等應(yīng)急處置的具體工作,提高處置突發(fā)事件的能力和水平。
    3、工作職責(zé)與應(yīng)急措施:組長負(fù)責(zé)召集組織協(xié)調(diào)成員對突發(fā)事件的預(yù)防、控制、應(yīng)急處置,保持與衛(wèi)生管理部門以及政府相關(guān)部門的密切溝通與聯(lián)系。一旦發(fā)生食品安全突發(fā)事件,相關(guān)成員必須立即報組長,根據(jù)突發(fā)事件等級由組長報縣衛(wèi)生局以及縣食品安全突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。同時應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,及時請求政府應(yīng)急機(jī)構(gòu)實(shí)施應(yīng)急增援。
    四、應(yīng)急措施:
    1、加強(qiáng)日常監(jiān)測,根據(jù)就餐規(guī)律,密切注意就餐人員狀況,如出現(xiàn)就餐人員出現(xiàn)異常,相關(guān)人員應(yīng)第一時間報告組長。
    2、接報后應(yīng)及時分析、評估和預(yù)警,對可能引發(fā)的重大食品安全事故,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制,根據(jù)實(shí)際情況相關(guān)成員按其分工,布置任務(wù),在最短時間內(nèi)按預(yù)定方案執(zhí)行。
    3、發(fā)生食物中毒或可疑食物中毒時,立即停止食用可疑食物,并注意食品及相關(guān)原材料、餐飲用具的留樣工作。
    4、可使用緊急催吐方法盡快排除毒物,如使用筷子或手指刺激咽部催吐,同時做好嘔吐物留樣待查。
    5、盡快將中毒病人送往就近醫(yī)院診治,并報衛(wèi)生部門。
    6、事后應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)對場所物品進(jìn)行消毒處理。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇三
    為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,確保我校冬季取暖安全,根據(jù)本校實(shí)際,特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:各班班主任、各科任教師
    明確職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖安全工作的各項(xiàng)要求,組長負(fù)責(zé)全面工作,副組長負(fù)責(zé)工作的協(xié)調(diào)和反饋,成員負(fù)責(zé)工作的具體實(shí)施。
    取暖方式:鍋爐房采用電子速熱裝置取暖,各室為暖氣片供暖。取暖時間:周一至周五的上午6:00至下午4:00取暖范圍:全校幼兒園及小學(xué)的教室和專業(yè)室、功能室。
    1、取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,必須每天對鍋爐,各室內(nèi)外等進(jìn)行巡查,并記錄在冊,指定專人(我校為任桂林)整理記錄定期上報,學(xué)校要將相關(guān)記錄留檔備查。
    2、事故報告
    鍋爐房及室外、地下管道設(shè)備等有異常情況時,應(yīng)立即向廠家應(yīng)急人員報告,請專業(yè)人員前來處理,學(xué)校做好記錄工作。
    當(dāng)出現(xiàn)如停電或其他安全事故時,學(xué)校安全取暖領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)為安全應(yīng)急指揮部,立即啟動《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,要立刻撥打電話求助,向上級報告突發(fā)事件情況,并組織應(yīng)急救援工作。
    事件發(fā)生后,做好學(xué)生安撫工作,及時查請事件發(fā)生起因,做好事件的發(fā)展分析、預(yù)測,開展救援工作宣傳,配合其他部門做好相關(guān)工作,確保師生減少或不受傷害。
    1、學(xué)校應(yīng)對師生進(jìn)行安全防火、防燙、防觸電等安全教育,讓學(xué)生拿握安全預(yù)防的`基本知識和方法,提高學(xué)生的安全防范意識和應(yīng)急處置事故能力。
    2、加強(qiáng)對相關(guān)安全預(yù)防知識的宣傳,讓師生們時刻注意安全。
    3、加強(qiáng)安全課教育,定期開展安全知識講座。
    4、切實(shí)進(jìn)行安全預(yù)警演練,提高師生預(yù)防自救自能力
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇四
    為了提高幼兒園食物中毒后的應(yīng)急能力,最大限度地預(yù)防和減少食物中毒的發(fā)生和危害。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    第一篇:幼兒園食品安全事故應(yīng)急處置演練實(shí)施方案
    為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,及時控制,有效預(yù)防,積極應(yīng)對食物中毒事故的發(fā)生,有效提高幼兒園應(yīng)對食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來的危害,切實(shí)保障幼兒的身體健康,通過演練,有效做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報告、早治療、早反饋,以提高全體教職工處理食物中毒事件的應(yīng)急能力和自我保護(hù)意識。
    活動地點(diǎn):保健室四、參加人員:全體后勤人員五、具體人員安排保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對患兒進(jìn)行初步診斷,并及時向后勤主任匯報情況。及時帶患兒就醫(yī)。后勤主任負(fù)責(zé)將情況匯報給園長,并控制現(xiàn)場。后勤保障組組長及財務(wù)負(fù)責(zé)穩(wěn)定師生情緒做好家長工作。食堂主任負(fù)責(zé)封住食堂留樣冰箱及備餐間。保育員負(fù)責(zé)采集嘔吐物,做好嘔吐物的處理及現(xiàn)場的消毒。其他后勤人員為觀看了解體的演練流程。
    演練流程:發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
    1.大一班保育員發(fā)現(xiàn)有2位幼兒出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐,立即抱幼兒到保健室通知保健醫(yī)生,并注意保護(hù)現(xiàn)場,組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場。
    2.保健醫(yī)立即對患兒進(jìn)行初步診斷,認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向后勤主任匯報,由后勤主任向園長匯報并說明現(xiàn)狀。園長則向食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和上級教育處報告。報告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報告。
    3.后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和飲用水,并封住食堂禁止人員出入發(fā)生病例的班級。
    4.由保健醫(yī)生和班級一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長說明情況。
    5.教師和保育員對患兒所在班級的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒,及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級,不得進(jìn)食、進(jìn)水。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。
    6.如實(shí)反映情況。如食堂工作人員、保育員老師及病人等應(yīng)如實(shí)反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。
    7.全園教職工各盡其責(zé),在查明情況之前對可疑食物應(yīng)立即停止食用。在衛(wèi)生部門已查明情況,確定了食物中毒,既可對于引起中毒的食物及時進(jìn)行處理。對中毒食物可采取煮沸15分鐘后掩埋或焚燒。液體食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來蘇溶液進(jìn)行消毒。并繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒和常規(guī)工作。
    8.保健醫(yī)隨時向后勤主任匯報就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,后勤主任立即上報園長。根據(jù)上級主部門要求逐級上報并按上級部門指示指導(dǎo)班級做好一切配合工作。
    9、穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。如有個別家長來園探視,由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。事故發(fā)生以后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實(shí)。
    10.幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因,追究當(dāng)事人責(zé)任。
    第二篇:幼兒園食品安全事故應(yīng)急處置演練實(shí)施方案
    為提高幼兒園食物中毒后的緊急應(yīng)對能力,最大限度預(yù)防和減少食物中毒事件的發(fā)生和其造成的損害。本周健康幼兒園進(jìn)行了食物中毒應(yīng)急演練。
    此次演練,模擬幼兒園一次食物中毒事件的發(fā)生、進(jìn)展、處置情況。當(dāng)園領(lǐng)導(dǎo)接到幼兒疑似食物中毒報告后,立即趕赴現(xiàn)場查看,并緊急啟動幼兒園重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,小組成員按職責(zé)分工緊張有序地開展急救工作,撥打120電話,組織搶救人員把中毒幼兒送上往醫(yī)院,封鎖現(xiàn)場,做好幼兒排泄物、膳食留樣、炊事用具的保留待查工作。同時向上級教育部門、城區(qū)婦幼院、食品藥品監(jiān)督局報告。演練過程中,針對如何對食物中毒幼兒急救、抱幼兒姿勢、嘔吐物處理等方法進(jìn)行了現(xiàn)場操作練習(xí)。
    整個演練歷時7分鐘,給全體師生上了一節(jié)生動的安全教育課,增強(qiáng)了全體教職工的食品安全意識,提高了教職工對幼兒食物中毒應(yīng)急處理的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。
    第三篇:幼兒園食品安全事故應(yīng)急處置演練實(shí)施方案
    為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,及時控制,有效預(yù)防,積極應(yīng)對食物中毒事故的發(fā)生,有效提高幼兒園應(yīng)對食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來的危害,切實(shí)保障幼兒的身體健康,通過演練,有效做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報告、早治療、早反饋,以提高全體教職工處理食物中毒事件的應(yīng)急能力和自我保護(hù)意識。
    保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對患兒進(jìn)行初步診斷,并及時向后勤主任匯報情況。及時帶患兒就醫(yī)。后勤主任負(fù)責(zé)將情況匯報給園長,并控制現(xiàn)場。后勤保障組組長及財務(wù)負(fù)責(zé)穩(wěn)定師生情緒做好家長工作。食堂主任負(fù)責(zé)封住食堂留樣冰箱及備餐間。保育員負(fù)責(zé)采集嘔吐物,做好嘔吐物的處理及現(xiàn)場的消毒。其他后勤人員為觀看了解體的演練流程。
    1.大一班保育員發(fā)現(xiàn)有2位幼兒出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐,立即抱幼兒到保健室通知保健醫(yī)生,并注意保護(hù)現(xiàn)場,組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場。
    2.保健醫(yī)立即對患兒進(jìn)行初步診
    斷,認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向后勤主任匯報,由后勤主任向園長匯報并說明現(xiàn)狀。園長則向食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和上級教育處報告。報告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報告。
    3.后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和飲用水,并封住食堂禁止人員出入發(fā)生病例的班級。
    4.由保健醫(yī)生和班級一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長說明情況。
    5.教師和保育員對患兒所在班級的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒,及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級,不得進(jìn)食、進(jìn)水。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。
    6.如實(shí)反映情況。如食堂工作人員、保育員老師及病人等應(yīng)如實(shí)反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。
    15分鐘后掩埋或焚燒。液體食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來蘇溶液進(jìn)行消毒。并繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒和常規(guī)工作。
    8.保健醫(yī)隨時向后勤主任匯報就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,后勤主任立即上報園長。根據(jù)上級主部門要求逐級上報并按上級部門指示指導(dǎo)班級做好一切配合工作。
    8.、穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。如有個別家長來園探視,由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。事故發(fā)生以后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實(shí)。9.幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因,追究當(dāng)事人責(zé)任。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇五
    為建立健全應(yīng)對食品安全事故的運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范處置工作,有效預(yù)防、積極應(yīng)對并控制食品安全事故,最大限度地減少重大食品安全事故的危害,保障消費(fèi)者的身體健康與生命安全,現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實(shí)施條例》、《天長市重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》和《天長市餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和文件,結(jié)合我單位實(shí)際,制定本預(yù)案。
    一、領(lǐng)導(dǎo)組織
    成立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)本單位發(fā)生食物中毒、食源性疾病、食品污染等食品安全事故的應(yīng)急處置,負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)食品安全防范措施的落實(shí),及時消除食品安全事故隱患。
    二、應(yīng)急報告
    本單位發(fā)生食物中毒、食源性疾病、食品污染等食品安全事故,造成眾多人數(shù)傷亡或者可能對人體健康構(gòu)成潛在的重大危害時,應(yīng)在兩小時內(nèi)報告天長市食品藥品監(jiān)督管理局、天長市衛(wèi)生局以及教育主管部門,不得對食品安全事故隱瞞、謊報、緩報,不得毀滅有關(guān)證據(jù)。
    報告電話:市食品藥品監(jiān)督管理局___、市衛(wèi)生局___、市教育局(電話___)
    三、應(yīng)急處置
    1、立即停止食品加工經(jīng)營活動,保護(hù)加工經(jīng)營場所,等待有關(guān)部門的調(diào)查。
    2、立即將疑似食物中毒的人員送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人。
    3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,待確認(rèn)后交予食品藥品監(jiān)督管理部門處理。
    4、積極配合食品藥品監(jiān)督管理、衛(wèi)生、公安等部門進(jìn)行調(diào)查,并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
    5、落實(shí)食品藥品監(jiān)督管理部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜。
    6、配合有關(guān)部門分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出整改意見,杜絕類似事件再次發(fā)生。
    四、后期處理
    1、根據(jù)市食品藥品監(jiān)督部門及衛(wèi)生部門的食品安全事故調(diào)查結(jié)果及監(jiān)督意見,對確認(rèn)被污染的食品及其原料進(jìn)行銷毀,被污染的工具及用具進(jìn)行清洗消毒。
    2、做好中毒病人的的善后處理工作。
    3、根據(jù)事故原因追究本單位相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并接受行政部門的處理,涉嫌犯罪的,接受司法部門處理。
    4、根據(jù)市食品藥品監(jiān)督管理部門的監(jiān)督意見進(jìn)行整改,在經(jīng)過監(jiān)督部門檢查驗(yàn)收合格后重新營業(yè),同時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),杜絕類似事件再次發(fā)生。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇六
    為了預(yù)防和削減校內(nèi)同學(xué)意外損害事故的發(fā)生,保障同學(xué)健康成長,依據(jù)訓(xùn)練部《同學(xué)損害事故處理方法》的精神,結(jié)合實(shí)際,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
    課間同學(xué)追逐、打鬧;同學(xué)自行到?;顒踊蚍艑W(xué)后滯留學(xué)?;顒?;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的`訓(xùn)練教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);試驗(yàn)操作不當(dāng);個別老師體罰或變相體罰同學(xué)等。
    1、運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練、安全訓(xùn)練,增加同學(xué)的自我愛惜意識。
    2、加強(qiáng)對老師進(jìn)行師德規(guī)范訓(xùn)練,增加責(zé)任意識和法制意識。
    3、加強(qiáng)對學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)覺隱患要立刻整改。
    1發(fā)覺人第一時間報學(xué)校和班主任,并報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。以最快的速度把受傷同學(xué)送往醫(yī)院救治。
    2、快速通知家長。
    3、一般事故當(dāng)天內(nèi)書面報、重大事故立刻報聯(lián)校、訓(xùn)練局。
    4、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。
    5、班主任準(zhǔn)時通知雙方家長協(xié)商友好解決有關(guān)問題。
    1、依法調(diào)解的原則。依據(jù)《同學(xué)損害事故處理?xiàng)l例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長,留意不要信口開河,把握合法、合理、有情操作的分寸。準(zhǔn)時與訓(xùn)練局聯(lián)系和詢問。
    2、一次性解決原則。同學(xué)損害事故的善后處理不解決住房、戶口、開學(xué)和工作等;一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提示家長依法愛惜自己的合法權(quán)益。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇七
    一、演練目的
    為全面貫徹落實(shí)上級文件精神,提高我園師幼預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,加強(qiáng)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,幼兒園決定開展一次“食物中毒救援演練”?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
    二、工作原則
    按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、以人為本、減少危害、預(yù)防為主、依法規(guī)范、快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)應(yīng)對”的原則,落實(shí)各部門職責(zé)。
    三、演練內(nèi)容(食物中毒事故應(yīng)急演練)
    時間假設(shè)發(fā)生在2017年11月22日中午11:30分,11:50演練開始。就餐后大班陸續(xù)出現(xiàn)幼兒有嘔吐、頭昏、頭痛、全身乏力等癥狀,人數(shù)達(dá)5人。班主任立即電話通知幼兒園保健老師。符園長當(dāng)即指示,啟動本應(yīng)急預(yù)案,全力以赴搶救中毒幼兒,迅速協(xié)調(diào)各個工作小組,在第一時間展開救援工作。
    四、組織機(jī)構(gòu)
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
    組長:符佑蘭(園長)
    副組長:胡坤樹(副園長)
    成? 員:劉憶晴、黎巾暉、李燦
    2、成立應(yīng)急處理工作組
    (1)信息報告組
    組長:李燦(保健醫(yī)生)
    成員:劉憶晴
    職責(zé):如一旦發(fā)生食物中毒,要迅速趕赴現(xiàn)場,及時掌握情況,第一時間將現(xiàn)場情況報告撈刀河醫(yī)院、衛(wèi)生疾控中心、教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),報告幼兒異常情況、異常發(fā)生時間、主要癥狀及表現(xiàn)、涉及的幼兒人數(shù)等,如果懷疑與投毒有關(guān),還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報告。同時通知各組長全部到位,通知異常幼兒家長及時到達(dá)指定地點(diǎn)。與上級各部門人員保持聯(lián)系和溝通。
    (2)事故搶救組
    組長:李燦(保健醫(yī)生)
    成員:劉憶晴、周燦輝、辜艷玲、李蓉波
    職責(zé):組長迅速召集本組人員積極組織搶救異常病人,及時將異常病人送到撈刀河醫(yī)院。安排保安人員守好園大門,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)園,維護(hù)好幼兒園秩序。搶救和護(hù)送過程中,如病人發(fā)生嘔吐時,切忌止吐。積極配合醫(yī)務(wù)人員妥善處理病人,并派人到醫(yī)院守護(hù)病人。在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。
    3、事故調(diào)查組
    組長:胡坤樹
    成員:李燦、劉憶晴、黎巾暉、朱友、郭潤芝
    職責(zé):第一時間趕赴現(xiàn)場,采取措施有效保護(hù)好現(xiàn)場,保管好供應(yīng)給幼兒的食品,維持原有的現(xiàn)場狀況。對引起中毒的可疑食品、原料及留樣食品立即封存,放入冷藏箱交調(diào)查人員。禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回已發(fā)放出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。全面對事故當(dāng)事人及相關(guān)人員進(jìn)行個案調(diào)查,分析調(diào)查情況,作好詳細(xì)記錄,對外介紹事件發(fā)展的情況等。
    4、安撫善后組
    組長:符佑蘭園長
    副組長:李燦
    成? 員:翁陽、袁宵焰、陳璐
    職責(zé):食物中毒事故發(fā)生后應(yīng)及時組織本組維護(hù)好現(xiàn)場,對現(xiàn)場設(shè)置隔離警界線。分工應(yīng)對來訪家屬,認(rèn)真作好思想工作,穩(wěn)定情緒。不亂對事件作出結(jié)論,注意工作方式,避免師幼、家長不必要的恐慌。
    5、后勤保障組
    組長:胡坤樹
    成員:李燦、劉憶晴
    職責(zé):及時趕往現(xiàn)場,協(xié)助各組開展工作,提供相應(yīng)設(shè)備設(shè)施及所需用品。對可疑的食品立即封存,待有關(guān)部門進(jìn)行處理。做好其它后勤保障工作。
    五、演練過程
    1、11:50符佑蘭園長總指揮宣布演練開始。
    2、11:50大班發(fā)現(xiàn)有幼兒有食物中毒情況。
    (1)11:50大班班主任陳璐向保健醫(yī)生李燦報告:發(fā)現(xiàn)有數(shù)名幼兒嘔吐不止、腹部疼痛情況。李燦立即撥打急救電話:120(報告事件的發(fā)生時間、地點(diǎn)、人員癥狀),請求醫(yī)院及時派救護(hù)車到幼兒園救援。
    (2)李燦安排班主任老師將學(xué)生嘔吐物用一次性杯裝存,并做好標(biāo)識。
    (3)李燦安排李容波(保育老師)和駱紫媛分別護(hù)送5名學(xué)生到幼兒園保健室等待醫(yī)院的救護(hù)車。(李燦組織事故搶救組成員同時對幼兒進(jìn)行催吐工作)
    (4)符佑蘭園長安排后勤胡坤樹副園長與食堂負(fù)責(zé)人保護(hù)好食堂現(xiàn)場,將食堂食品留樣專柜冰箱進(jìn)行查封;黎巾暉核查出幼兒信息的詳細(xì)登記(幼兒園名稱、地點(diǎn)、時間、年級、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀)
    (5)符佑蘭園長安排各班班主任通知家長并做好家長的穩(wěn)定工作,并安排班級老師對幼兒進(jìn)行安撫教育,穩(wěn)定幼兒情緒,疏導(dǎo)幼兒心理。
    3、11:52分,園長分別向上級教育行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)報告幼兒園發(fā)生多名幼兒疑似食物中毒事件。(報告內(nèi)容為:幼兒園名稱、時間、年級、班級、性別、人數(shù)、臨床表現(xiàn)以及處理情況等)
    4、11:54救護(hù)車到達(dá)后由保健醫(yī)生李燦、劉憶晴隨同救護(hù)車將上述5名幼兒護(hù)送到醫(yī)院,并將救治情況及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組。
    5、胡坤樹副園長及食堂負(fù)責(zé)人協(xié)助上級教育行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)相關(guān)工作人員對食堂進(jìn)行調(diào)查及對可疑食品的留樣和餐具進(jìn)行抽樣檢查。
    6、12:00 符佑蘭園長通知李燦、劉憶晴將模擬食物中毒的幼兒安全帶回幼兒園。演練結(jié)束,安全分管領(lǐng)導(dǎo)胡坤樹召集教師集合,總結(jié)演練。
    七、工作要求
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本演練方案,扎實(shí)做好這次應(yīng)急演練準(zhǔn)備工作,確保我園這次食品衛(wèi)生安全應(yīng)急演練安全、有序,取得實(shí)效。
    2、重視演練工作,嚴(yán)格演練程序,加強(qiáng)演練宣傳,增強(qiáng)幼兒心理素質(zhì)。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇八
    近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注,中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理應(yīng)急預(yù)案。
    為加強(qiáng)此類事件的預(yù)防和處理,我校結(jié)合國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理、開展校園欺凌專項(xiàng)治理。要求通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。現(xiàn)將有關(guān)治理活動應(yīng)急預(yù)案制定如下:
    一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    副組長:副校長
    成員:中層干部班主任
    二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):
    一把手:負(fù)責(zé)對校園欺凌專項(xiàng)治理工作做總體安排。
    副校長:負(fù)責(zé)對校園欺凌專項(xiàng)治理工作的具體落實(shí)。
    德育處:負(fù)責(zé)學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理防治及根據(jù)上級要求部署具體工作。
    班主任:負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實(shí)。
    中層、德育處職員:負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校園。
    各班主任:負(fù)責(zé)具體向?qū)W生講解校園欺凌專項(xiàng)治理相關(guān)知識,并開展相關(guān)活動加大宣傳和預(yù)防力度,負(fù)責(zé)每日班級安全情況,有問題及時向?qū)W校匯報。
    三、工作目標(biāo)和任務(wù)
    通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢,中午、晚上三個時間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實(shí)預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理工作,采取個人預(yù)防,學(xué)校預(yù)防,科技預(yù)防(學(xué)校有多個電子攝像)相結(jié)合的辦法,沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對校園欺凌專項(xiàng)治理工作,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    四、落實(shí)防范措施
    1、班主任要了解班級實(shí)際情況,有問題及時進(jìn)行有效干預(yù)。如需要協(xié)助要求及時上報上級主管部門或當(dāng)天值班的中層干部。
    2、每天三位值班教師要按時按崗巡視校園,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時處理。
    3、借助電子設(shè)備,加強(qiáng)對校園多角度的監(jiān)控,確保校園無欺凌事件的發(fā)生。
    4、通過升旗講話,校會,班會,公安人員的相關(guān)教育等方法,消除個別學(xué)生僥幸心理,建立健康的生活方式。
    5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項(xiàng)治理情況,及時加強(qiáng)宣傳力度,通過教工培訓(xùn)等多種形式,加強(qiáng)相關(guān)防治知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高學(xué)生預(yù)防的意識和自我保護(hù)的能力,消除恐慌心理。
    6、校門口公告校園報警電話聯(lián)系人:周__,電話___________
    五、緊急情況應(yīng)急處理
    當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時,班主任或年級組長立即向德育處報告,第一時間了解情況,并由德育處或值班中層負(fù)責(zé)對整個事件的應(yīng)急處理。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時通知家長,使其了解實(shí)際情況并協(xié)助進(jìn)行教育。重大事件上報上級領(lǐng)導(dǎo)或行政部門。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇九
    通過演練提高我區(qū)餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故應(yīng)急處置能力,有效預(yù)防控制和消除食品安全事故危害,保障公眾健康和生命安全,維護(hù)社會正常秩序。
    二、演練安排
    (一)演練時間:20__年10月下旬某日
    (二)演練背景:20__年10月下旬某日,__鎮(zhèn)__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心陸續(xù)收治8名病人,病人呈腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。據(jù)了解,這些病人有共同就餐史,都曾于20__年10月某日在__飯店就餐。
    (三)參加單位:
    區(qū)衛(wèi)生局區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局
    區(qū)疾病預(yù)防控制中心區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所
    __衛(wèi)生服務(wù)中心__飯店
    (四)區(qū)食品安全監(jiān)管相關(guān)部門及醫(yī)療機(jī)構(gòu)成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (五)區(qū)疾病預(yù)防控制中心相關(guān)人員組成食品安全事故流行病學(xué)調(diào)查組。
    (六)區(qū)食品藥品監(jiān)督局相關(guān)人員組成食品安全事故衛(wèi)生學(xué)調(diào)查及現(xiàn)場處置組。
    (七)區(qū)衛(wèi)生局及__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)人員組成醫(yī)療救治組。
    三、演練前準(zhǔn)備工作
    1、區(qū)食品藥品監(jiān)管局準(zhǔn)備相應(yīng)的行政執(zhí)法文書及相關(guān)器材等。
    2、區(qū)疾病預(yù)防控制中心準(zhǔn)備食品安全事故流行病學(xué)調(diào)查相關(guān)器材及文書等。
    3、__飯店準(zhǔn)備可能導(dǎo)致食物中毒事故的菜肴。
    4、__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務(wù)中心準(zhǔn)備食物中毒救治的相關(guān)藥品、設(shè)備及模擬患者。
    四、演練內(nèi)容:
    (一)接到報告
    1、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接到__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務(wù)中心電話報告,電話稱:該院急診科,某日上午10時許陸續(xù)接到8名病人。這些病人呈惡心、腹痛、腹瀉等癥狀,經(jīng)抗炎、補(bǔ)液治療,目前病情平穩(wěn),可能是食物中毒造成。據(jù)了解,這些病人有共同就餐史,都在__飯店就餐。請你單位前來調(diào)查處理。
    2、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接報告后,填寫《食品安全事故事故報告登記表》,詳細(xì)詢問并記錄報告人的姓名、電話及聯(lián)系方法,中毒單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人、疑似中毒人數(shù)、發(fā)病時間、住院情況、主要臨床癥狀、可疑中毒食物及已采取措施。值班人員告知zz衛(wèi)生服務(wù)中心保留病人的吐瀉物。
    3、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科工作人員立即向食安辦(衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo))匯報,食安辦領(lǐng)導(dǎo)了解情況后,命令啟動應(yīng)急預(yù)案,指令:立即通知區(qū)食品藥品監(jiān)督局立即趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理,通知區(qū)疾控中心,參加疑似食物中毒流行病學(xué)調(diào)查,同時要求__衛(wèi)生服務(wù)中心對患者進(jìn)行治療。
    (二)現(xiàn)場調(diào)查及處置
    各相關(guān)部門和單位根據(jù)各自職責(zé)開展調(diào)查處置及及患者救治等工作。
    區(qū)食品藥品監(jiān)管局:
    1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后,填寫突發(fā)事件登記表,同時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,聯(lián)系當(dāng)日值班人員和車輛。
    2、值班人員集結(jié)完畢,帶上備好的相關(guān)突發(fā)事件處置執(zhí)法文書分為兩組立即趕赴__衛(wèi)生服務(wù)中心和__飯店。
    3、一組趕往zz衛(wèi)生服務(wù)中心的執(zhí)法人員到達(dá)醫(yī)院后首先與醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,了解相關(guān)的基本情況;其次,與接診醫(yī)生做一份詢問筆錄,詳細(xì)了解接診的病人數(shù)、各個病人就診時間、發(fā)病的癥狀、檢查治療情況以及治療后的情況,取得該院診療機(jī)構(gòu)許可證、接診醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書和就診記錄的復(fù)印件;再次,與區(qū)疾病預(yù)防控制中心了解疑似食物中毒人員個案調(diào)查情況;最后,如果舉辦宴席的主人在的話,與其做一份詢問筆錄,詳細(xì)了解宴席舉辦的地點(diǎn)、就餐人數(shù)、就餐的費(fèi)用以及其目前掌握的發(fā)病人數(shù)和就診治療情況。
    4、一組趕赴__飯店執(zhí)法人員到達(dá)后,首先對該酒店進(jìn)行全面監(jiān)督檢查,一是檢查加工場所的衛(wèi)生狀況、一次宴席在100人以上的食品成品留樣情況、各種衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行使用情況、功能間(區(qū)域)是否規(guī)范使用以及餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員的健康證持有情況等;二是檢查食品原料的采購、索證登記驗(yàn)收、儲存使用等情況;檢查過程發(fā)現(xiàn)可疑的食品、容器或被污染的場所予以查封并制作完整的現(xiàn)場檢查筆錄、監(jiān)督意見書;其次,對該酒店負(fù)責(zé)人做一份詢問筆錄,詳細(xì)了解發(fā)生疑似食品安全事故的餐次舉辦基本情況;再次,對該酒店廚師及相關(guān)食品從業(yè)人員進(jìn)行詢問調(diào)查,主要了解食品原料采購、儲存、加工制作過程等相關(guān)情況;最后,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后依法對該酒店采取行政控制措施。
    5、根據(jù)區(qū)疾病預(yù)防與控制中心提高的食物中毒評定報告依據(jù)《食品安全法》相關(guān)條款予以立案查處。
    區(qū)疾病預(yù)防與控制中心:
    1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后,立即向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,聯(lián)系相關(guān)值班人員和車輛,并做相關(guān)記錄。
    2、集結(jié)完畢后,流調(diào)組帶上相關(guān)資料趕赴__醫(yī)院對所有就診病人進(jìn)行流行病學(xué)個案調(diào)查,同時對病人的吐瀉物樣品進(jìn)行采集。采樣組帶上相關(guān)采樣工具趕赴事發(fā)地點(diǎn)了解基本情況,索要菜單。采集事發(fā)當(dāng)餐所有的留樣食品、剩余食品、調(diào)味品、砧板垢、從業(yè)人員肛拭等樣品(包括就餐者打包回家的剩余食品)。兩組調(diào)查過程中及時互通相關(guān)信息。
    將可疑中毒食品立即送至區(qū)疾控中心化驗(yàn)室進(jìn)行化驗(yàn),必要時請求上級業(yè)務(wù)主管部門的技術(shù)支持。
    3、結(jié)合流調(diào)資料、實(shí)驗(yàn)室檢測結(jié)果等撰寫流行病學(xué)調(diào)查報告,組織食品安全事故評定專家組進(jìn)行食品安全事故的評定,并出具食品安全事故評定意見書交至食安辦。
    __鎮(zhèn)zz衛(wèi)生服務(wù)中心:根據(jù)患者癥狀,初步確定為食物中毒,按照食物中毒診治流程進(jìn)行救治,向衛(wèi)生局綜合監(jiān)督科報告,同時做好患者嘔吐物、腹瀉物的保留。
    五、演練總結(jié)評估
    區(qū)食安委組織相關(guān)人員對應(yīng)急處置情況進(jìn)行督導(dǎo)評估。通過區(qū)食品藥品監(jiān)管局、區(qū)疾病預(yù)防控制中心、zz衛(wèi)生服務(wù)中心等部門的緊急處置,食品安全事故原因基本查明,患者病情得到緩解,事態(tài)得到了有效控制,食品安全突發(fā)事件處置能力得到了提升,演練達(dá)到了預(yù)期目的。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇十
    為普及減災(zāi)知識,增強(qiáng)師生的減災(zāi)意識和自救互救能力,提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況,舉行減災(zāi)應(yīng)急避險和疏散逃生演練,重在培養(yǎng)師正確的逃生要領(lǐng),正確對待災(zāi)害的發(fā)生,最大限度保護(hù)師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。
    二、組織機(jī)構(gòu)
    成立安全疏散演練工作指揮部,組織成員如下:
    1、指 揮 部 學(xué)校成立防災(zāi)防空應(yīng)急疏散指揮部。
    總 指 揮:劉道兵
    副總指揮:趙聯(lián)潤
    成 員:李本強(qiáng) 李彥龍 李傳琪 鄧貞軍 房彥
    2、疏散引導(dǎo)組
    組 長:趙聯(lián)潤
    成 員:各班班主任
    3、后勤保障組
    組 長:李本強(qiáng)
    成 員:滿在偉 滿思香
    4、搶救護(hù)理組
    組 長:李傳琪
    成 員:鄧貞軍 朱宏 孟紅 李冰
    三、演練準(zhǔn)備
    (一)學(xué)生疏散線路圖
    1、班主任帶隊(duì)快靜有序地撤離,單人單排,前后保持合適距離。
    2、撤離路線:
    a、大班和中班 沿西綠地北側(cè)向東,南撤至傳達(dá)室北
    b、一、二、三年級 沿東綠地北側(cè)向西,南撤至傳達(dá)室東
    c、四、五年級 沿西樓梯經(jīng)門廳旗臺東撤至大門北
    d、六年級 沿東樓梯經(jīng)門廳旗臺西撤至大門北
    3、班級撤離順序:
    一樓西:大班、中班
    一樓東:三、一、二年級
    二樓西:六、五、四年級
    4、各班主任職責(zé):指導(dǎo)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū),并抱頭蹲下
    學(xué)前班 教 師:負(fù)責(zé)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū),并抱頭蹲下
    5、疏散路線疏導(dǎo)點(diǎn)分工、任務(wù)
    滿思香:一樓樓梯口中間、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離
    李啟明: 二樓樓梯口東、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離
    滿在偉:二樓樓梯口西、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離
    朱 宏:旗臺處、預(yù)防學(xué)生碰撞旗臺
    李 冰:西報欄北端轉(zhuǎn)彎處、對常班和學(xué)前學(xué)生分流
    吳開梅:東報欄北端轉(zhuǎn)彎處、對常班和學(xué)前學(xué)生分流。
    李海燕:大門內(nèi)側(cè)、預(yù)防學(xué)生靠近或碰撞旗臺
    陸晴:大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序
    鄭翠玲:大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序
    (二)、宣傳教育。
    由副總指揮趙聯(lián)潤同志于5月上旬向?qū)W生做全面宣傳動員,并安排四至六年級每班各出一期防震減災(zāi)知識黑板報,全校各班進(jìn)行一次防震減災(zāi)安全知識主題班會,確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識,自救互救常識和緊急救護(hù)、消防安全常識,在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標(biāo)志,讓每位學(xué)生明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備,又在6月12日李彥龍?jiān)谥v逃生要領(lǐng),疏散的紀(jì)律。
    四、演練要求
    1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。
    2、保持安靜,動作敏捷,嚴(yán)禁推拉,擁擠,(學(xué)生疏散中不能回頭尋找遺失的物體)
    3、安規(guī)定線路疏散,不得串路。
    五、演練程序
    (一)6月12日課間操時由副總指趙聯(lián)潤向全校師生講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求。
    (二)避震演練。
    6月12日下午2:10分(第4節(jié)課時間),總指揮劉道兵下達(dá)演習(xí)開始命令,啟動發(fā)生地震的緊急信號(急促持續(xù)的哨笛聲),各班學(xué)生聽到信號后,在當(dāng)堂課任課老師的指導(dǎo)下,迅速雙手護(hù)頭(左手在下,右手在上,不要交叉),躲在課桌下,任課教師躲在講桌下(2:10-2:13分)。同時各樓梯口疏散員及時到達(dá)指定位置。
    (三)疏散演練。
    疏散信號為兩聲長哨聲,每次信號發(fā)出后,對應(yīng)班級教師組織本班學(xué)生有序撤離疏散,有兩道門的班級就近疏散,老師緊跟第一次信號第一批對應(yīng)班級撤退,以次類推。樓梯間疏散人員負(fù)責(zé)組織監(jiān)督不互相推擠,竄隊(duì)和掉隊(duì)。全校師生分四批疏散,用時1分鐘(1:13-1:14)。
    (四)清點(diǎn)人數(shù)。
    各班學(xué)生到達(dá)操場后,每班分兩隊(duì)站列。各班任課教師及時清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向指揮部匯報(內(nèi)容為: 年級 班應(yīng)疏散學(xué)生 人,已安全疏散學(xué)生 人),同時維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序(1:13-1:16)。
    (五)演練結(jié)束。
    演練結(jié)束后,指揮部及時當(dāng)堂總結(jié)演練過程的經(jīng)驗(yàn)與不足,并對全校師生做出進(jìn)一步要求后,各班在老師帶領(lǐng)下按次序返回教室(1:16-1:21)。針對總結(jié)情況,指揮部發(fā)出第二次演練信號,開展第二次演練(1:21-1:30)。
    六、演練情況總結(jié)匯報
    演練結(jié)束后,及時召開全體教師大會,指揮部認(rèn)真總結(jié)演練過程的的經(jīng)驗(yàn)和不足,并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時必須按演練程序及時做出處理,以最大限度保證災(zāi)害帶來的危害。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇十一
    為保證我縣在發(fā)生重大信訪事件時能夠及時、高效、有序地開展工作,提高信訪工作的應(yīng)急反應(yīng)能力和處理突發(fā)事件的水平,妥善處理突出問題和群體性事件,維護(hù)改革發(fā)展和穩(wěn)定大局,制定本預(yù)案。
    一、工作原則
    本應(yīng)急預(yù)案的工作原則是:在辦事處黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,屬地管理,條塊結(jié)合,重點(diǎn)穩(wěn)控,緊急處置,協(xié)調(diào)一致,服從全局。
    二、成立信訪工作應(yīng)急反應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組
    長:胡建華
    常務(wù)副組長:胡細(xì)根
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜治辦(信訪接待室)。值班電話:6490653
    三、應(yīng)急措施
    領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)將排查信訪突出問題作為工作重點(diǎn),按照“分級負(fù)責(zé)、屬地管理、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行“村級負(fù)責(zé)制,駐村機(jī)關(guān)干部負(fù)責(zé)制,黨政班子成員負(fù)責(zé)制”三級包保責(zé)任制。在處黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)一致地開展信訪應(yīng)急工作。
    (一)去京集訪的應(yīng)急
    杜絕去京集訪和避免重大惡性事件發(fā)生。如發(fā)生集訪和重大惡性事故,要立即啟動應(yīng)急工作方案并迅速組織實(shí)施,及時報告信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。在得知或接到集訪信息后,確保有一名主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)在第一時間內(nèi)趕赴集訪地,與接訪人員一起做勸返工作,盡量把影響降到最低限度,在最短時間內(nèi)將上訪人員帶離現(xiàn)場處理。
    (二)到省、市集訪,圍堵省委、省政府,市委、市政府大門的應(yīng)急
    一旦發(fā)生到省、市集訪,圍堵省委、省政府,市委、市政府的大門,將立即啟動應(yīng)急方案并立即組織實(shí)施,同時將有關(guān)情況報信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。分管領(lǐng)導(dǎo)確保在第一時間內(nèi)趕赴省委、省政府,市委、市政府所在地,與上級工作小組一起做勸返工作,盡量把影響降低到最小限度,把上訪人盡快帶離現(xiàn)場。
    (三)去京個訪的應(yīng)急
    去京正常上訪或無理糾纏、鬧訪、非正常上訪的,立即啟動應(yīng)急工作方案并迅速實(shí)施,同時及時報告信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    (四)到區(qū)集訪的應(yīng)急
    到區(qū)集體上訪的,在接到通知后,應(yīng)立即安排相關(guān)責(zé)任人爭取在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。
    四、對發(fā)生情況的處理原則和要求
    發(fā)生信訪突發(fā)事件時,領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須到現(xiàn)場親自指揮,相關(guān)工作人員按其工作職責(zé)及時開展工作,防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即采取對策,組織力量,采取可行性方式來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展,要組織工作人員全程跟蹤上訪人的行動,開展引導(dǎo)、疏導(dǎo)、教育、勸阻工作。
    (一)必須堅(jiān)持依法解決問題與思想疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則。既要妥善化解矛盾,維護(hù)社會穩(wěn)定;又要堅(jiān)持依法辦事,準(zhǔn)確運(yùn)用政策法規(guī),采取果斷措施迅速處置,防止事態(tài)的擴(kuò)大和蔓延。(二)要高度重視信訪突發(fā)事件的處理工作,各村(居)委會接到通知后,有關(guān)人員應(yīng)立即按照各自的職責(zé)分工迅速開展工作,不得以任何借口拖延、搪塞。
    五、事件的善后處理工作
    1、由信訪工作人員向信訪人宣傳《信訪條例》和有關(guān)規(guī)定,對信訪人違規(guī)行為進(jìn)行批評教育。經(jīng)教育后改正的對其正常的上訪要求按職責(zé)范圍予以受理。
    2、對非正常上訪行為,經(jīng)信訪工作人員教育無效的,由公安機(jī)關(guān)將其帶離接待場所,或者通知監(jiān)護(hù)人員將其帶回。
    3、將事件的整體情況進(jìn)行總結(jié),形成書面報告及時上報。
    六、加強(qiáng)值班及信息報告工作。
    重要時期要加強(qiáng)值班,隨時掌握重大事件的發(fā)生、發(fā)展,及時上報并及時處理,嚴(yán)格落實(shí)信息報告制度,杜絕因推諉扯皮和不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致越級上訪事件的發(fā)生。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇十二
    名稱:xx應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    副組長:
    組員:
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)和溝通機(jī)制
    1.成立xx反xx應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任
    2.建立責(zé)任追究制度,明確責(zé)任,層層落實(shí)。制定詳細(xì)的陽羅二中反xxx應(yīng)急預(yù)案,責(zé)任明確,落實(shí)到人。學(xué)校校長為第一責(zé)任人。如發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有“x”等xxx活動不制止、不報告的,首先追究第一責(zé)任人。
    3.建立緊急情況應(yīng)急辦法和報告制度,對發(fā)生的緊急情況,要及時向辦公室負(fù)責(zé)人或公安機(jī)關(guān)報告,同時,報告給縣教育局和有關(guān)部門。學(xué)校教師或?qū)W生對在校外發(fā)生的緊急情況,要在可能的`情況下,采取措施,制止或控制事態(tài)發(fā)展,同時報告縣教育局和有關(guān)部門。
    (二)加強(qiáng)對校園的管理
    1.建立對教師和學(xué)生的教育和引導(dǎo)制度。要把反xxx應(yīng)急處置工作的內(nèi)容作為學(xué)校工作的主要內(nèi)容。在工作中,要教育教師和學(xué)生對校外“x功”活動的xxx不參與,不圍觀,不接受宣傳品。
    2.嚴(yán)格反xxx校園檔案管理。對涉及“x功”等xxx的事件要有詳細(xì)紀(jì)錄。
    (三)加強(qiáng)對音像和互聯(lián)網(wǎng)等媒介的管理
    制定嚴(yán)格的音像室管理制度和音像內(nèi)容審查制度,加強(qiáng)校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的管理,嚴(yán)禁傳播“x功”等xxx內(nèi)容的音像制品,嚴(yán)禁登錄有“x功”等xxx內(nèi)容的網(wǎng)站。音像制品實(shí)行責(zé)任審查和嚴(yán)密保管,做到萬無一失。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行保衛(wèi)工作。
    值日教師值日期間,要對當(dāng)天值日工作負(fù)責(zé),確保校園無xxx活動,保證不讓不法分子進(jìn)校園搞“x功”等xxx活動,保證校園的良好氛。要明確值日時的值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師電話,認(rèn)真做好值日記錄。有緊急情況發(fā)生時,要及時向辦公室和公安機(jī)關(guān)報告,同時,報告給縣教育局和有關(guān)部門。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇十三
    我鎮(zhèn)地處山區(qū),地形復(fù)雜,山塘水庫較多,加上近年來山林覆蓋率下降,影響了森林生態(tài)的平衡,造成較為嚴(yán)重的水土流失,以至洪災(zāi)頻繁,危及的人民群眾的正常生活和生命財產(chǎn)安全。為做好預(yù)防工作,減少損失,特制定民兵防汛搶險方案。
    一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    鎮(zhèn)里成立防汛搶險指揮所,由鎮(zhèn)長同志任指揮長,鎮(zhèn)武裝部干事同志任副指揮長,成立由鎮(zhèn)水利站、廣播站、郵政支局、電信支局及鎮(zhèn)供銷社等單位的負(fù)責(zé)人組成的播陽鎮(zhèn)防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)防汛搶險時的指揮和平時的防汛工作。
    二、提高認(rèn)識,防范未然。
    各單位要把防汛搶險工作擺到議事日程上來,依靠群眾做好防汛搶險工作。一是了解掌握本區(qū)域的地形和歷年汛災(zāi)情況的變化,結(jié)合實(shí)際制定防汛、搶險計(jì)劃和行動方案,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,減少洪災(zāi)造成的損失;二是加強(qiáng)對所屬山場水庫的管理,確定專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格遵守水庫管理規(guī)定,落實(shí)水庫安全檢查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時報告處理。
    三、防汛搶險時的措施。
    2、鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)作為搶險救災(zāi)的尖刀力量,要隨時聽從鎮(zhèn)防汛指揮所的調(diào)遣,xx四個村的民兵應(yīng)急分隊(duì),在接到鎮(zhèn)指揮所的命令后,要迅速到達(dá)指定的集結(jié)地域,受領(lǐng)搶險任務(wù)。要落實(shí)確定運(yùn)輸車輛,一旦交通受阻,改步行趕到集結(jié)地域,其他各村民兵主要負(fù)責(zé)本村組范圍的防汛搶險任務(wù)。
    3、加強(qiáng)重要目標(biāo)的防汛搶險工作。xx、xx村民兵(含應(yīng)急分隊(duì))除擔(dān)負(fù)本村救災(zāi)任務(wù)外,好要擔(dān)負(fù)鎮(zhèn)屬單位的搶險救災(zāi)任務(wù)。
    4、發(fā)生災(zāi)情時的搶險程序。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組織人員轉(zhuǎn)移,然后搶救重要目標(biāo)和倉庫。
    5、提高警惕,嚴(yán)防犯罪分子乘機(jī)破壞。
    6、做好災(zāi)后災(zāi)民生活安置,積極組織災(zāi)后生產(chǎn)自救,重建家園。
    四、要求:
    2、服從命令,聽從指揮;
    3、各村特別是有應(yīng)急分隊(duì)的村,汛期要確定專人值班,村民兵營長在職在位。
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    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇十四
    關(guān)于群眾集體上訪事件應(yīng)急處置預(yù)案
    為及時控制和化解涉及城市管理行政執(zhí)法方面的群體性信訪事件,最大限度地減少社會影響,切實(shí)維護(hù)社會穩(wěn)定,根據(jù)國務(wù)院《信訪條例》、《中華人民共和國集會游行示威法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我大隊(duì)實(shí)際,特制訂本預(yù)案。
    一、適用范圍
    本預(yù)案所指的群體性信訪事件,是指涉及城市管理行政執(zhí)法方面,因各類主、客觀原因所引起的5人(含5人)以上群體性信訪事件,或5人以下上訪,但來訪者情緒明顯不穩(wěn)定,可能具有一定危害性和破壞性的事件。
    本預(yù)案主要適用于到黨政機(jī)關(guān)及重要場所聚集、非法占據(jù)公共場所等涉及城市管理行政執(zhí)法方面的群體性信訪事件預(yù)防、預(yù)警、處臵工作。
    二、工作原則
    1、預(yù)防為主。以高度的政治意識、大大隊(duì)意識、責(zé)任意識,正確處理各種矛盾、糾紛和問題。堅(jiān)持預(yù)防和應(yīng)急相結(jié)合,做好應(yīng)對群體性信訪事件的思想準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備等。
    2、權(quán)責(zé)明確。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”與“屬地管理,1 / 6
    分級負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)對群體性信訪事件處臵工作的領(lǐng)導(dǎo)。具體處臵過程中,在必須立即采取應(yīng)急處臵措施的緊急情況下,有關(guān)責(zé)任人應(yīng)視情況臨機(jī)決斷。
    3、快速反應(yīng)。群體性信訪事件應(yīng)急處臵的各環(huán)節(jié)要堅(jiān)持效率原則,建立健全快速反應(yīng)機(jī)制,果斷決策,迅速處臵,最大限度地減少危害和影響,在最短的時間內(nèi)控制事態(tài)。
    4、依法處臵。嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,堅(jiān)持依法處臵,努力使群體性信訪事件應(yīng)急處臵工作做到規(guī)范化、制度化、法制化。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)
    發(fā)生群體性信訪事件即成立現(xiàn)場應(yīng)急處臵指揮部,大隊(duì)
    長任總指揮,分管大隊(duì)長任指揮,下設(shè)勸導(dǎo)穩(wěn)控組、接談組、應(yīng)急處臵組、后勤保障組、機(jī)動組等五個工作組。
    四、工作職責(zé)
    1、現(xiàn)場應(yīng)急處理指揮部職責(zé)
    現(xiàn)場應(yīng)急處理指揮部負(fù)責(zé)群體性信訪事件現(xiàn)場的組織決
    策,各工作組分工負(fù)責(zé)做好相關(guān)工作。
    勸導(dǎo)穩(wěn)控組:督察中隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé),由督察中隊(duì)人員組成。負(fù)責(zé)穩(wěn)控上訪人員的情緒、做好勸導(dǎo),引導(dǎo)上訪人員至指定地點(diǎn)等工作。
    接談組:涉訪中隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),由相關(guān)中隊(duì)人員組成。
    負(fù)責(zé)相關(guān)法律、法規(guī)、政策的解釋和說明,做好上訪人員的思想引導(dǎo),做好相關(guān)問題的解疑等工作。
    應(yīng)急處臵組:治安辦負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),由治安辦及相關(guān)工作
    人員組成。負(fù)責(zé)證據(jù)的采集和固定,做好上訪秩序的維護(hù),強(qiáng)制清場等工作。
    后勤保障組:辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),由辦公室人員組成,負(fù)責(zé)參與處臵工作人員的后勤保障,上訪人員的接待,做好信息傳遞等工作。
    機(jī)動組:景觀中隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé),由景觀中隊(duì)及無接訪工作的其他中隊(duì)人員組成。負(fù)責(zé)外圍監(jiān)控,應(yīng)急待命,配合做好強(qiáng)制清場等工作。
    五、事件分級
    根據(jù)群體性上訪事件的人數(shù)規(guī)模、影響范圍和可能造成的危害程度、緊急程度、發(fā)展趨勢等,將群體性上訪事件劃分為重大、較大和一般三個等級。
    1、重大群體性信訪事件
    符合以下條件之一的,為重大群體性信訪事件:
    (1)一次參與人數(shù)100人以上;
    (2)到區(qū)政府大樓、重點(diǎn)場所聚集的上訪人數(shù)在50 人以上的;
    (4)圍堵、沖擊大隊(duì)辦公場所的;
    (5)視情需要作為重大群體性信訪事件對待的其他事件。
    2、較大群體性信訪事件
    符合以下條件之一的,為較大群體性信訪事件:
    (1)一次參與50人以上、100人以下的;
    (2)到區(qū)政府大樓、重點(diǎn)場所聚集的上訪人數(shù)在20人以上、50人以下的;
    (4)視情需要作為較大群體性信訪事件對待的其他事件。
    3、一般群體性信訪事件
    符合以下條件之一的,為一般群體性信訪事件:
    (1)一次參與人數(shù)在20人以下;
    (2)到區(qū)政府大樓、重點(diǎn)場所聚集的信訪人數(shù)在5人以上、20人以下的;
    (3)到大隊(duì)辦公場所長時間聚集、滯留等行為的;
    (4)5人以下上訪,但來訪者情緒明顯不穩(wěn)定,可能具有一定危害性和破壞性的事件;
    (5)視情需要作為一般群體性信訪事件對待的其他事件。
    六、處臵要求
    1、快速傳遞信息。
    各中隊(duì)已獲知將發(fā)生或已發(fā)生群體性信訪事件的要立即
    報告大隊(duì)辦公室,由辦公室結(jié)合上級的處臵要求和群體性信
    訪事態(tài)發(fā)展情況立即報告大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見,迅速通知相關(guān)負(fù)責(zé)人在第一時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場,做好處臵、接待、勸返工作。接到指令后,各工作組原則上在20分鐘內(nèi)趕到。
    2、掌握處臵主動。
    接到處臵群體性信訪事件指令后,各工作組負(fù)責(zé)人務(wù)必帶領(lǐng)相關(guān)工作人員及時趕赴現(xiàn)場處臵,按相關(guān)職責(zé)開展處臵工作。處臵工作人員到達(dá)現(xiàn)場后,要立即安撫群眾情緒,引導(dǎo)上訪群眾到指定地點(diǎn),認(rèn)真接待并聽取上訪群眾代表意見,對上訪人員提出的問題,由相關(guān)中隊(duì)當(dāng)場交流答復(fù),不能當(dāng)場答復(fù)的,應(yīng)給予合理解釋,并提出初步的處理意見;對上訪人員提出的合理要求,應(yīng)予以采納,對上訪人提出的不合理要求,要向其說明情況,做好耐心細(xì)致的說服教育工作。
    3、嚴(yán)防惡性行為。
    在處臵過程中,要密切關(guān)注上訪人員的動向,防止上訪人員在現(xiàn)場出現(xiàn)自殺、自焚、自殘、跳樓、服毒等惡性異常行為,有人身傷害的,要立即送上訪人去醫(yī)院搶救,并及時通知該上訪人所在的單位及其家屬。
    4、處臵違法行為。
    等過激行為的,信訪接待工作人員應(yīng)對其進(jìn)行勸阻、批評和教育。經(jīng)勸阻、批評和教育無效的,治安辦要依法采取必要的現(xiàn)場處臵措施。
    七、事后處臵
    1、調(diào)查處理。在現(xiàn)場處臵結(jié)束后,對于需要進(jìn)一步完成善后處理工作的信訪事件,相關(guān)中隊(duì)要進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,弄清事實(shí)、查明真相,并做好上訪人員的思想穩(wěn)定和矛盾化解工作。
    2、督察督辦。對善后工作中處理不徹底或出現(xiàn)新的問題時,應(yīng)及時報告大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)研究解決,以防事態(tài)反復(fù)。
    3、責(zé)任追究。對化解工作不到位,信息不靈,勸返不力,或善后工作未跟上,而造成同一事件重復(fù)上訪和嚴(yán)重后果的失職、瀆職人員,要進(jìn)行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇十五
    一、工作原則
    按照統(tǒng)一指揮、組織有序、分工明確、保障有力、信息及時的原則,開展新冠肺炎疫情防控工作。
    二、適用范圍。
    做好新冠肺炎疫情宣傳,當(dāng)出現(xiàn)感冒發(fā)燒癥狀時,啟動新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置機(jī)制。
    三、制定預(yù)案
    結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案,確保一旦出現(xiàn)疫情,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,能夠迅速、有效組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門依法妥善處置。
    四、預(yù)案內(nèi)容
    1、成立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:付玉民
    副組長:劉民階 李樹偉 姚繼軍
    成 員:馬 建 王 雷 吳培科 張大臣 毛建平
    2、門衛(wèi)職責(zé)。認(rèn)真做好本校教職工入校體溫監(jiān)測、消毒工作;嚴(yán)格落實(shí)外來人員勸返工作,對正常業(yè)務(wù)指導(dǎo)、上級領(lǐng)導(dǎo)檢查,首先要通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校門口確認(rèn),然后嚴(yán)格做好佩戴口罩、體溫監(jiān)測、人員消毒、掃碼、登記簽名五步后方可入校;外來人員車輛嚴(yán)禁入校。
    3、強(qiáng)化班級管理意識。各級部、各班主任認(rèn)真做好日常三檢及信息上報工作;關(guān)注學(xué)生的每天的健康狀況;每天早、中、晚、上課前,晚睡前必須到教室和宿舍詢問每一名學(xué)生的健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
    4、嚴(yán)格落實(shí)消殺制度。學(xué)校消殺組要每天按照規(guī)定認(rèn)真對重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底消殺。
    5、強(qiáng)化重點(diǎn)部位管理人員責(zé)任意識。
    (1)餐廳:負(fù)責(zé)人王愛慶、姚翠萍。要嚴(yán)格做好工作人員的常規(guī)檢測、環(huán)境消毒、餐具消毒、進(jìn)貨渠道、加工流程、食品留樣、索證索票,定期培訓(xùn)工作人員,增強(qiáng)個人衛(wèi)生觀念,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(2)宿舍:宿管員做好日常消殺、開窗通風(fēng)工作,嚴(yán)禁外人進(jìn)入宿舍;準(zhǔn)備紅外線測溫槍、口罩、消毒液等應(yīng)急物品,管理員24小時手機(jī)開機(jī)。
    (3)專用室:管理人員做好常規(guī)消毒,及時開窗通風(fēng),關(guān)注入室學(xué)生健康狀況。(4)廁所:學(xué)校負(fù)責(zé)同志每天做好通風(fēng)、消毒工作,洗手池備足洗手液。6、提高管理人員的安全防護(hù)意識。開學(xué)前對重點(diǎn)部位人員進(jìn)行專題培訓(xùn),提高責(zé)任意識、大局意識、自我保護(hù)意識。
    7、規(guī)范信息上報制度。學(xué)校應(yīng)急處置小組、各級部、各班主任、班委會、宿管員、宿舍長之間,要建立完成的信息上報鏈條,相關(guān)人員要保證24小時開機(jī),第一時間發(fā)現(xiàn)疫情,上報疫情。
    8、輿情控制。嚴(yán)格執(zhí)行輿情控制制度,遇事不能慌亂,不能亂打電話;嚴(yán)禁牌照發(fā)微信朋友圈、更不能造謠、傳謠。要尊重事實(shí),逐級上報。
    五、責(zé)任追究
    凡是應(yīng)玩忽職守,瀆職懈怠而出現(xiàn)嚴(yán)重后果,并造成社會不良影響的,學(xué)校要嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將報請上級黨政機(jī)關(guān),對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)處分,絕不姑息。
    六、保障措施
    1、學(xué)校指定專人每天24小時輪流值班備勤,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、處理有關(guān)情況,遇有新冠肺炎疑似狀況必須迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
    2、各部門按照職責(zé)分工做好物資、設(shè)備、設(shè)施、技術(shù)和人才資源的儲備工作,所需經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算。
    泰安第十六中學(xué)
    2020年3月6日
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇十六
    (一)火災(zāi)事故地點(diǎn):采掘工作面、井下各類機(jī)電設(shè)備場所、主進(jìn)、主回風(fēng)巷、變電所等要害場所。
    (二)火災(zāi)事故的因素:
    5、井下油脂庫管理不到位以及油脂使用不規(guī)范,導(dǎo)致火災(zāi)事故發(fā)生;
    6、井下輸送機(jī)跑偏、打滑、運(yùn)行阻滯與主滾筒摩擦,托輥滯動等摩擦引發(fā)著火;
    7、瓦斯、煤塵爆炸引發(fā)著火等。
    (三)火災(zāi)事故的類型:外因火災(zāi)和內(nèi)因火災(zāi)
    (四)火災(zāi)的發(fā)生有一定的征兆一般表現(xiàn)為:
    1、空氣溫度、濕度持續(xù)性升高,有時出現(xiàn)霧氣或巷道壁出汗。
    2、巷道出現(xiàn)煤炭和坑木干餾的行列火災(zāi)氣味。
    3、自巷道流出的水和空氣溫度增高。
    4、人體有不舒適感,如頭痛、悶熱、四肢無力等。
    5、電器、電纜發(fā)熱,有膠皮味。
    (五)火災(zāi)爆故的危險程度的分析:
    針對本礦的現(xiàn)有條件和本煤礦取樣鑒定得知,本煤礦屬于不易自燃煤層,故本礦不易發(fā)生內(nèi)因火災(zāi);礦井井下容易產(chǎn)生人為火花、電火花、摩擦火花和靜電火花等,導(dǎo)致外因火災(zāi)的發(fā)生,一旦發(fā)生火災(zāi),以致造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。
    (一)應(yīng)急組織及自救的形式
    1、應(yīng)急組織
    跟班礦長全面領(lǐng)導(dǎo)采掘巷內(nèi)瓦斯爆炸事故的.應(yīng)急處置工作。
    組長:跟班礦長
    副組長:班隊(duì)長瓦斯員安監(jiān)員電工
    成員:全部作業(yè)人員
    2、自救的形式
    應(yīng)急自救由當(dāng)班隊(duì)長在班前會講述井下發(fā)生火災(zāi)事故的自救方法,以及井下創(chuàng)傷急救的基本知識,并且在井下現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境下實(shí)操發(fā)生事故后的自救方法。
    (二)職責(zé)
    應(yīng)急組織與機(jī)構(gòu)組長:具體落實(shí)瓦斯爆炸事故的地點(diǎn)、影響范圍、傷亡人數(shù),全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場的指揮救援。
    瓦斯員:配合組長進(jìn)行現(xiàn)場指揮,負(fù)責(zé)現(xiàn)場災(zāi)情變化匯報。
    安監(jiān)員:負(fù)責(zé)組織搶險救災(zāi)工作在安全的前提下。
    電工:負(fù)責(zé)切斷掘進(jìn)巷道內(nèi)全部電源。
    其他人員:協(xié)助現(xiàn)場救援工作的有效進(jìn)行。
    (一)應(yīng)急處置的原則
    井下現(xiàn)場自救應(yīng)遵守“滅、護(hù)、撤、躲、報”的五字原則。
    1、滅:在保證安全的前提下,采取積極有效的措施,將事故消滅在初始階段或控制在最小范圍,最大限度地減少事故造成的傷害和損失。
    2、當(dāng)事故造成自己所在地點(diǎn)的有毒有害氣體濃度增高,可能危及生命安全時,及時進(jìn)行個人安全防護(hù),佩戴自救器或用濕毛巾捂住鼻、口等。
    3、撤:當(dāng)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場不具備搶救事故的條件或可能危及人身安全時,立即選擇安全的、距離最近的路線,以最快的速度撤離災(zāi)區(qū)。
    4、躲:如果在短時間內(nèi)無法安全撤離災(zāi)區(qū),應(yīng)迅速進(jìn)入預(yù)先構(gòu)筑的避難硐室或其它安全地點(diǎn)暫時躲避,等待救援,也可利用現(xiàn)場的設(shè)施和材料構(gòu)筑臨時避難硐室。
    5、報:發(fā)生事故災(zāi)害時立即向現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)報告,或通過電話及其他方法向礦調(diào)度室報告事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、災(zāi)情及遇險人員情況。
    (二)事故應(yīng)急處置程序
    1、井下任何人發(fā)現(xiàn)井下火災(zāi)時,根據(jù)火災(zāi)的性質(zhì),災(zāi)區(qū)的通風(fēng)和瓦斯的情況,立即采區(qū)一切可能的方法直接滅火,具體的滅火方法有用水滅火、化學(xué)滅火器滅火和沙子覆蓋等方法控制火勢,并迅速撥打6000電話報礦調(diào)度室。
    2、火災(zāi)發(fā)生后,火災(zāi)范圍較大或火勢很猛,當(dāng)現(xiàn)場人員不能采用直接滅火的方法降火撲滅,或者現(xiàn)場不具備直接滅火的條件(或其他地區(qū)發(fā)生火災(zāi)接到撤退命令時)現(xiàn)場跟班礦長、班長要判明和了解著火的原因、地點(diǎn)、范圍和受火區(qū)影響區(qū)域的通風(fēng)系統(tǒng)等情況,結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際條件,確定避災(zāi)路線,將全部人員撤離,隊(duì)長、班長要迅速組織避災(zāi)和自救。
    3、迅速帶上自救器,處在火區(qū)進(jìn)風(fēng)側(cè)者要迎風(fēng)撤退,處在火源排風(fēng)側(cè)時,如果距離火源較近且越火源沒有危險,可迅速穿過火區(qū)沖到進(jìn)風(fēng)側(cè);否則要沿最近的避災(zāi)路線躬身快速轉(zhuǎn)移至新鮮風(fēng)流中。
    4、如果煙霧已充滿巷道,不可驚慌亂跑,迅速辨別發(fā)生火災(zāi)的地區(qū)和風(fēng)流方向,然后沿著地俯身摸著軌道或管道有秩序的外撤。
    (三)現(xiàn)場應(yīng)急處置措施
    最先發(fā)現(xiàn)火災(zāi)人員應(yīng)該立即根據(jù)現(xiàn)場情況判斷火勢情況,若現(xiàn)場在保證安全的情況下能立即撲滅或控制火勢,不使火災(zāi)擴(kuò)大時,應(yīng)先救災(zāi)后報告。若現(xiàn)場火災(zāi)無法立即撲滅或火勢無法控制時,要在保證自身人身安全的情況下,盡可能查明火災(zāi)性質(zhì)、地點(diǎn)、范圍、著火原因,危害程度,威脅區(qū)域等情況,并立即匯報礦調(diào)度室?,F(xiàn)場不能保證人身安全時,必須立即撤離,撤離期間要切斷工作地點(diǎn)電源,并盡可能通知沿途受火災(zāi)影響區(qū)域人員一同撤離到安全地點(diǎn)。人員撤離按以下路線執(zhí)行:
    工作面--主斜井--地面
    工作面--副立井--地面
    工作面--進(jìn)風(fēng)大巷--回風(fēng)立井
    (一)佩戴自救器時的注意事項(xiàng)
    1、佩戴者在使用時,應(yīng)首先拉掉氧燭啟動針使氣囊鼓起,然后迅速把口具塞拔掉,含口具,夾鼻夾。
    2、在整個逃生過程中,要注意保持口具、鼻夾夾好,不漏氣,絕不可以從嘴中拿出口具說話,需要聯(lián)絡(luò)可以打手勢。
    3、吸氣時,氣體比吸外界正常大氣干熱,這是生養(yǎng)劑化學(xué)反應(yīng)造成的,表明自救器在正常有效的工作,對人無害,絕不不可摘下自救器。
    4、撤離時,不要驚慌,要勻速快步行走,保持呼吸均勻,在十分緊急的情況下,可以快跑。
    5、要清楚記住避災(zāi)路線。
    (二)現(xiàn)場自救與互救注意事項(xiàng)
    井下急救必須遵循“三先三后”的原則:對窒息(呼吸道完全堵塞)或心跳、呼吸剛停止不久的傷員,必須先復(fù)蘇,后搬運(yùn);對出血的傷員,必須先止血,后搬運(yùn);對骨折的傷員必須先固定,后搬運(yùn)。
    (三)采取救援對策或措施方面的注意事項(xiàng)
    避災(zāi)中,人人都要守紀(jì)律、聽指揮,嚴(yán)格控制礦燈的使用,要照顧好傷員,沿途要做好標(biāo)記、信號,以便救護(hù)隊(duì)跟蹤尋找。
    (四)使用搶險救援器材方面的注意事項(xiàng)
    所有井下作業(yè)人員掌握救援器材的使用方法及其用途,同時負(fù)責(zé)人要注重對救援器材的檢查與維護(hù),防止失效。
    (五)采取救援對策和措施方面的注意事項(xiàng)
    措施必須可靠,確保在安全的前提下,要結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際,與井上要保持密切聯(lián)系;所有措施在平時應(yīng)注意貫徹落實(shí),是每一位工人能清楚的熟悉現(xiàn)場救災(zāi)的方法。
    (六)應(yīng)急救援結(jié)束后的注意事項(xiàng)
    1、對現(xiàn)場遺留的痕跡進(jìn)行分析取證,便于分析事故發(fā)生的原因;
    2、對現(xiàn)場應(yīng)急救援的過程進(jìn)行總結(jié)
    3、對現(xiàn)場救援的過程進(jìn)行記錄,上交調(diào)度室。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇十七
    為了進(jìn)一步提高防火滅火應(yīng)急反應(yīng)能力,建立和完善防火安全體系,預(yù)防和減輕火災(zāi)造成的損失,確保國家財產(chǎn)和人員安全,根據(jù)我局(司)實(shí)際,特制定本預(yù)案。
    一、基本原則:
    1、堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合的原則;
    2、堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制的原則;
    3、在最大程度地保護(hù)國家財產(chǎn)安全的基礎(chǔ)上,優(yōu)先確保人員的生命安全原則;
    4、沉著應(yīng)付,服從領(lǐng)導(dǎo),措施果斷,有效滅火的原則。
    二、火險分析
    (一)起火防范目標(biāo)及其基本情況:
    卷煙和煙葉是易燃物品,因而倉庫是防范的重點(diǎn)目標(biāo)。
    1、卷煙倉庫:位于局(公司)機(jī)關(guān)大樓一、二樓,磚混結(jié)構(gòu),動力及照明線路大部分為暗線,部分明線使用套管。安裝有防火、防盜報警設(shè)施,配備有干粉滅火器5個,院內(nèi)有消防栓3個和消防池1個。
    2、煙葉倉庫:位于城關(guān)旬白路磚混結(jié)構(gòu),庫內(nèi)配有干粉滅火器20個,消防池1個,動力及照明線路全部使用套管。
    (二)起火原因分析
    1、火源火種管理不嚴(yán)。如煙頭,煤氣及其他明火管理不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)。
    2、電源起火。由于電源線路老化,裸露造成漏電、短路或超負(fù)荷用電而引發(fā)火災(zāi)。
    3、違法犯罪分子故意縱火。
    三、滅火力量
    公司全體員工為成員,組成義務(wù)消防隊(duì)。配備地面和墻體固定消防栓3個,蓄水池兩個,干粉滅火機(jī)(器)40具,及消防用沙、消防火鉤、水桶等滅火工具。
    增援力量:一旦有火險,請縣消防支隊(duì)及附近群眾予以支援。
    四、戰(zhàn)斗方案:
    1、當(dāng)倉庫發(fā)現(xiàn)火情時,保管員或義務(wù)消防員邊用電話報告“119”,同時報告公司領(lǐng)導(dǎo),邊用干粉滅火機(jī)(器)進(jìn)行自救;如果火情現(xiàn)場有兩人以上,其中一人電告有關(guān)單位或領(lǐng)導(dǎo),其它人員立即打開干粉滅火機(jī)(器)進(jìn)行自救,在自救的同時要呼叫鄰近居民予以增援。
    2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情,進(jìn)行自救時,若有二人以上時可用地上消防栓進(jìn)行自救。
    3、當(dāng)電器、電源的電火花引起火情時,保管員、義務(wù)消防隊(duì)員應(yīng)首先切斷輸入電源后,方能使用干粉滅火器或地上消防栓進(jìn)行滅火自救。
    4、由于場地條件受限的煙葉倉庫,一旦突發(fā)火情,保管員應(yīng)及時打開干粉滅火器進(jìn)行自救外,公司職工或其他義務(wù)消防隊(duì)員應(yīng)爭取時間,自帶消防工具(臉盆、水桶等)趕到現(xiàn)場,奮力搶救。
    五、火險現(xiàn)場的組織指揮:
    火險現(xiàn)場由公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指揮;如因公司領(lǐng)導(dǎo)出差在外,火險現(xiàn)場應(yīng)由其他主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任;若情況緊急,公安消防人員到場,全體消防人員要絕對服從公安消防人員的指揮。
    六、幾點(diǎn)要求:
    1、全體義務(wù)消防隊(duì)員要顧大局,講奉獻(xiàn),樹立敢于戰(zhàn)斗,敢于取勝的信心,以迅速準(zhǔn)確、雷厲風(fēng)行的戰(zhàn)斗作風(fēng),出現(xiàn)于火險現(xiàn)場,隨時準(zhǔn)備為搶救人民生命財產(chǎn)貢獻(xiàn)力量,把火災(zāi)損失降到最低。
    2、全體義務(wù)消防隊(duì)員和職工,當(dāng)聽到火情報警后,應(yīng)盡快趕往火場,采取措施,參加滅火戰(zhàn)斗。
    3、參加滅火人員,要注意安全,時時觀察火情、險情,加強(qiáng)自我保護(hù),防止發(fā)生意外事故。
    4、參加滅火人員,要聽從指揮,密切配合,協(xié)同作戰(zhàn),做到令行禁止。
    應(yīng)急處置實(shí)施方案篇十八
    為修建良好安全的社會氛圍,維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師幼員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,全面進(jìn)步應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實(shí)際情況,特制定幼兒園防恐防暴預(yù)案。
    一、幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):
    幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:
    安全___:
    醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人:
    保安職員:
    成員:全體教職工
    領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟(jì)等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:
    1.通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。
    2.警戒保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織職員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀職員。
    3.醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)對傷亡職員實(shí)施救治和處置。
    4.物質(zhì)保障組:負(fù)責(zé)及時提供防恐防暴器材、物質(zhì),做好后勤保障工作。
    5.善后處理組:負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
    二、報告(警)程序:
    1.事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?,F(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)局勢盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護(hù)現(xiàn)場秩序。
    2.恐怖暴力傷害事故重大時,責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點(diǎn))發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機(jī)。
    3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告,__派出所片警:
    4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟(jì)工作。
    5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
    三、應(yīng)急處置:
    1.保衛(wèi)疏散:保安職員負(fù)責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制局勢發(fā)展,按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險區(qū)域,班級教師盤點(diǎn)人數(shù),上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2.救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
    (1)醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。
    (2)如有需要,醫(yī)療救護(hù)組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
    (3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場秩序,保護(hù)現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。
    (4)物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
    3.善后:善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作,妥善處理相干善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。