精選教師安全教育培訓(xùn)心得(模板13篇)

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    生活是一本開卷的書,總結(jié)是我們在其中不斷做筆記的重要方式??偨Y(jié)是對工作和學(xué)習(xí)中所遇到問題進行梳理和解決的過程,能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。以下是我為大家整理的一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
    教師安全教育培訓(xùn)心得篇一
    此次培訓(xùn),有效提升了我園保安員的基本技能和應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,增強了校園保安隊伍反恐防暴意識和團隊協(xié)作的能力,為平安校園創(chuàng)建提供有力保障。
    通過此次應(yīng)急救護知識專題培訓(xùn),我更加深入地了解了防溺水工作的重要性,提高了在日常生活中的安全意識和自防自救能力。
    通過此次消防安全培訓(xùn),我們不但學(xué)會了如何預(yù)防,如何處理,如何逃生自救等消防安全知識,也會把消防安全教育貫穿到日常的活動中,對孩子們普及。就像邵教官最后告訴我們的希望這些消防知識我們一輩子也用不上,但是一定要懂。感謝xx消防大隊對本次培訓(xùn)的大力支持!
    通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),使我對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,安全疏散的設(shè)施設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
    在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
    只要我們了解消防安全知識,在遇到火災(zāi)時不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。
    本次消防安全知識培訓(xùn)學(xué)習(xí),強化了我園全體教職工的安全意識,大大增強了園內(nèi)教職工的安全意識與自我保護自救技能。
    通過本次培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識,對校園安全工作的開展有了更深的認識。
    針對培訓(xùn)內(nèi)容,利用短暫的培訓(xùn),我認真聽課和做筆記,通過整個培訓(xùn),深刻理解、領(lǐng)悟校園安全對整個社會,對的重要意義。自身對校園安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。
    學(xué)校安全,無小事;安全責(zé)任,重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易,而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點需要思考的問題。
    作為一個幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,幼兒園每次開會,不厭其煩的強調(diào)也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
    的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,始終把幼兒安全放在首位。
    2、其次作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的`一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進行安全的游戲。
    3、最后要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,因為對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育,在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學(xué)會正確使用各種工具的方法等,教師適時的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
    愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力,正確認識和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
    教師安全教育培訓(xùn)心得篇二
    7月6日至8日,本人參加了學(xué)校組織的”教師安全全員培訓(xùn)“,在培訓(xùn)過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后給老師們解讀了《中小學(xué)崗位安全工作指南》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《企事業(yè)單位內(nèi)部治安管理條例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法規(guī),使我們對以上法規(guī)有了一個清晰的了解,為今后做好安全防范工作指明了方向。下面就如何做好學(xué)生的安全教育工作談?wù)劚救说囊恍┛捶ā?BR>    學(xué)生傷害事故的發(fā)生大致可分為兩大主因。一是客觀原因,一般指地震、海嘯、臺風(fēng)、泥石流、塌方等,人類在這些自然災(zāi)害面前是十分脆弱的,是不可抗力的。雖然如此,但我們在面對這些自然災(zāi)害時并非束手無策無所作為。只要我們做好預(yù)防工作,落實好預(yù)防措施,就可以最大限度地減少自然災(zāi)害造成的損失和傷亡。比如,為了減少地震發(fā)生時對學(xué)生造成的傷亡,我們平時應(yīng)教給學(xué)生地震發(fā)生時的逃生方法;如何在地震發(fā)生時保護自己。平時還要進行地震逃生演練等等。由于平時多演練和預(yù)防措施到位而大大地減少地震中的傷亡概率,這方面的實例是很多的。再如,當臺風(fēng)來襲時,我們學(xué)校都要提前做好預(yù)防工作,制定應(yīng)急預(yù)案,及時通知學(xué)生家長,注意規(guī)避風(fēng)險。一直以來,我們學(xué)校的這一做法是切實可行的,效果是值得肯定的。再如,為了讓學(xué)生很好地規(guī)避被雷擊的風(fēng)險,老師應(yīng)在平時教給學(xué)生躲避風(fēng)雨的方法,告訴他們雨天不要在樹下躲雨。為了避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生,老師平時要反復(fù)強調(diào)要去學(xué)生不得擅自下水游泳嬉戲。在泥石流多發(fā)的山區(qū)學(xué)校,要建立健全預(yù)防泥石流預(yù)警機制,特別是雨季,要教育學(xué)生不要靠近山體行走。
    客觀地講,由于自然災(zāi)害造成的學(xué)生傷害事故學(xué)校、老師可能不會承擔(dān)主要責(zé)任,但我們也應(yīng)該積極做好預(yù)防工作,以期最大限度減少學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。
    二是主觀因素。實際上居于主觀因素造成的學(xué)生傷害事故是一個相對比較大的范疇。這里面有學(xué)校的責(zé)任因素(一般由學(xué)校法人代表承擔(dān)主要責(zé)任),也有老師個人的責(zé)任因素。而這當中就涉及到一個責(zé)任認定的問題。什么樣的學(xué)生傷害責(zé)任應(yīng)由學(xué)校承擔(dān),什么樣的.學(xué)生傷害事故應(yīng)由相關(guān)老師承擔(dān),通過這次學(xué)習(xí),我對上述問題已經(jīng)得到了一個比較明確的認知。比如,體育老師在上體育課時不在現(xiàn)場,放任學(xué)生自由活動,如果學(xué)生在游戲或活動中意外受傷,老師又不能及時處置,繼而導(dǎo)致嚴重的后果,那么這個責(zé)任應(yīng)由當職老師來承擔(dān);再如,如果老師滯留學(xué)生并自己離開教室,學(xué)生由于時間過久而出現(xiàn)意外,則其相關(guān)責(zé)任應(yīng)由該老師來承擔(dān)。
    那么,在什么情形下學(xué)校應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任呢?本人認為主要涉及以下幾個方面:
    一,學(xué)校安全設(shè)施、設(shè)備不完善,安全制度不健全,存在安全隱患又不及時排除。如上學(xué)期運動場鐵門倒塌事故。幸好沒有造成嚴重后果。
    二,消防設(shè)施不到位,不符合消防安全規(guī)定,存在火災(zāi)隱患又不能及時排除,導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。
    三,安全宣傳教育不到位,不得力,責(zé)任不明確,安全人員不落實。
    四,組織學(xué)生外出活動,事前沒有做好對學(xué)生的安全教育工作,導(dǎo)致學(xué)生受到人身傷害。
    總之,做好對學(xué)生的安全教育工作,是全體老師義不容辭的責(zé)任。一個學(xué)校,如果經(jīng)常發(fā)生安全事故,不僅給學(xué)生本人造成人身傷害,給相關(guān)家庭帶來悲傷,也會影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序,學(xué)校的聲譽也會隨之”水漲船高“。因此,為了避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生,我們應(yīng)當群策群力,齊抓共管,為孩子們營造一個環(huán)境安全友好,氣氛祥和和諧的校園。
    教師安全教育培訓(xùn)心得篇三
    上周,園長就通知了我們,我們市教育部門將開展了一場針對幼兒教師的安全培訓(xùn)會,要求我們園的所有教師都必須去參加。所以今天上午我們幾個教師就相約去聽了這場講座。最開始的時候我對這個講座并不重視的,覺得我們從小學(xué)讀書到大學(xué),再到走上社會,有多少人給我們講過安全方面的知識,我們早已經(jīng)牢牢記在腦海里了,各種安全措施也早已經(jīng)記得滾瓜爛熟了,哪還需要專門的安全培訓(xùn)會。可是參加了這場培訓(xùn)會,我才知道自己之前的想法是多么的不成熟,這場安全培訓(xùn)會,真的是讓我感觸頗豐,培訓(xùn)結(jié)束后我只有一個想法:這場培訓(xùn)會還真沒白來。
    這次的培訓(xùn)會,我主要有三點體會:
    幼兒園就是小朋友們在學(xué)習(xí)上課時的'小天地,家長們將自己的孩子交給我們,我們必須要負起責(zé)任來,各項工作都要以他們?yōu)楸?。把他們安全問題不僅僅放在跟家長簽的安全責(zé)任承擔(dān)書上面,更是要放在一種強烈的責(zé)任意識上面,要對小朋友負責(zé),對所有的家長負責(zé),對自己教師這份職業(yè)負責(zé),讓想朋友們在幼兒園里面玩的開心,家長們交給我們放心,我們的工作要對得起良心。意識上重視了,安全行動上才能夠有擔(dān)當。
    對待小朋友們的`安全,我們要時刻重視,任何時候都不能放松,規(guī)定好的措施都必須要嚴格執(zhí)行,每一項工作都必須要落到實處,不容許有絲毫的“差不多”出現(xiàn),必須要做到“一定”。每一天上學(xué)家長送孩子來幼兒園時我們要詢問好孩子的情況,給他做體溫檢測,沒問題了之后才能進校園,這不僅僅是對他們安全負責(zé),更是對園內(nèi)所有師生負責(zé)。每一天我們教師更是要聯(lián)合幼兒園保安做好園區(qū)的安全工作,給所有的棱角裝上防護套,檢查用電用火安全,避免小朋友在沒人指導(dǎo)監(jiān)督下接觸這些不安全元素。同時我們還要教會小朋友要有基本的安全意識,從源頭上制止問題的發(fā)生。在放學(xué)時,必須保證是孩子的家長后才允許接走,不能隨意把孩子交出去。
    可以利用監(jiān)控設(shè)施,在校園的各個區(qū)域裝好監(jiān)控,防止有突發(fā)情況的出現(xiàn),也防止有不法分子進校區(qū)偷盜等行為。
    這次培訓(xùn)告訴我,對待安全工作,不能有任何輕心,在心里要時刻做好準備!
    通過這次的幼師安全培訓(xùn),我意識到不管幼兒教育如何千變?nèi)f化,作為一名幼師,最基本的便是要有愛心、耐心和恒心。如果沒有這個作為基本的前提,那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談。只有愛心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全,這時候再來談幼兒的安全,才順理成章。
    作為一名幼兒園老師,首先應(yīng)該培養(yǎng)的便是一顆愛人之心。只有擁有了愛心,孩子們才能在愛中成長起來,在家庭教育中也許疏忽了的愛才能在幼兒園里得以實現(xiàn),在幼兒身心健康之路上所需的愛,才有可能在其中生長發(fā)芽。要談幼兒的安全,首先要談的還是孩子們的身心健康,沒有健康的身心,再安全的環(huán)境也是徒勞,再安全的環(huán)境亦無法讓孩子們得到成長。
    在幼兒園的教學(xué)工作中,幼兒園教師的安全培訓(xùn)是每年都會進行的固定培訓(xùn),這是一項有針對性的培訓(xùn),為了孩子們,亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛心的大前提下,幼師培育對孩子們的耐心,非常重要。只有耐心到位了,我們才會在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全,才有可能細心觀察到一些極細微的細節(jié)以及變化。如果一位幼師缺乏了耐心,對孩子們的人身安全根本就沒有什么耐心,對他們的玩耍對他們的課堂都談不上耐心地教導(dǎo),這樣的情況下,又如何確保孩子們的人身安全呢?幼兒教育沒別的,愛心、耐心缺一不可,在有了愛心的前提下,還需要有耐心來做注腳。
    通過這次的安全培訓(xùn),本人也意識到一點,即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛心和耐心,卻沒有一顆持之以恒的恒心,那幼兒教育也無法長久,一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培,更何況一個會哭會笑的孩子呢?我們需要培筑一顆恒心,來完善我們在愛心和耐心下對孩子們的關(guān)心,讓孩子們的身心都能得到健康的發(fā)展,讓他們的人身安全萬無一失,讓他們的未來在我們美好的藍圖下一步步成長起來。
    以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓(xùn)中的心得體會了,感觸到,記錄之,為未來,為孩子,也為幼師這門職業(yè)。
    教師安全教育培訓(xùn)心得篇四
    學(xué)校師生的安全不僅關(guān)系到學(xué)校能否開展正常的教育教學(xué)工作,更關(guān)系到和諧校園,和諧社會的創(chuàng)建,關(guān)系到家庭幸福和社會穩(wěn)定,因此,我校一向重視安全教育工作,對教師開展安全教育培訓(xùn),制定了相關(guān)計劃,并根據(jù)學(xué)校實際,有條不紊地開展教育活動。
    根據(jù)市區(qū)教育行政部門的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校特點及時對學(xué)校的安全管理和教育工作進行了研究,并通過以下幾個方面落實教職工安全教育培訓(xùn)工作:
    一、 建立安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,完善制度
    1、學(xué)校成立了以校長為組長,全體行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并負責(zé)學(xué)校教職工的安全教育培訓(xùn)。學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員結(jié)合我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,周圍治安環(huán)境比較復(fù)雜,以及學(xué)生上下學(xué)家長接送,學(xué)校進出人員復(fù)雜等情況進行了專門的研究,并把進一步強化學(xué)校的安全管理和安全教育作為工作的重點,開展針對性的`培訓(xùn)。
    2、明確各部門責(zé)任和任務(wù),針對不同對象開展教育工作??倓?wù)處主要負責(zé)對門衛(wèi)、保安、后勤和食堂工作人員的培訓(xùn)。教導(dǎo)處主要負責(zé)對教師的培訓(xùn),政教處和大隊部主要負責(zé)對班主任和大型活動組織者的培訓(xùn)。各部門各司其職,做到全員覆蓋。
    二、 加強宣傳教育工作,組織安全實踐活動,提高教職工安全意識。
    1、、加強安全教育,增強安全意識。為了提高我校師生的安全意識,我們利用晨檢和升旗時的國旗下講話時間,對學(xué)生進行了一系列的安全教育。并結(jié)合安全管理和學(xué)生安全進行了專題的講解,要求師生要樹立安全意識;校長室結(jié)合學(xué)校疏散演練進行了專題講座,宣講學(xué)校的疏散方案和要求,明確了疏散的路線;校長還多次在全教會上,結(jié)合學(xué)校在安全環(huán)節(jié)上暴露出來的問題進行針對性的宣講。通過不同形式的宣講,進一步提高了師生對安全工作的認識。
    2、政教處組織班主任召開班主任會議,學(xué)習(xí)《學(xué)生意外傷害條例》、《教師法》、《安全責(zé)任書》等,并對通過板報、宣傳畫等形式對《條例》進行宣傳,明確班主任職責(zé),簽訂相關(guān)責(zé)任書。
    3、教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)、討論《安全責(zé)任書》,明確各自責(zé)任,提高責(zé)任意識。
    4、制定《教師手冊》,將有關(guān)安全的內(nèi)容納入其中,組織討論學(xué)習(xí),并在全教會上予以通過。做到人手一冊,明確全體教師的責(zé)任,做到安全這根弦用不放松。
    5、總務(wù)處對門衛(wèi)、食堂工作人員、飲水工作人員定期進行安全培訓(xùn),明確各自崗位責(zé)任,建立責(zé)任追究制,做到職責(zé)到人。
    5、積極開展安全工作演練,提高應(yīng)急處理能力。為了落實學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,我校利用課間操時間進行了兩次演練。第一次演練重點是以熟悉疏散路線為重點,要求師生共同參與,按照指定路線有序撤離。第二次演練是從全方位檢驗《應(yīng)急預(yù)案》的實施情況,當師生聽到疏散信號后,全校學(xué)生在老師的疏導(dǎo)下安全、快速地疏散到操場,在疏散的過程中,沒有一人受傷,疏散工作取得了成功,為師生今后遇到突發(fā)災(zāi)害積累了經(jīng)驗。
    6、聘請校外治安員和交通民警,來我校開展針對性的宣傳教育活動。學(xué)校聘請地區(qū)警署的民警作為我校校外治安員,定期對學(xué)生進行法制教育,來我校檢查安全設(shè)施情況,并組織教師參加法制安全講座,從實際的事例中接受教訓(xùn),引起感悟,提高認識。普陀交警支隊四中隊的警員也經(jīng)常來我校進行交通宣講,從一起起血淋淋的事故中也讓我們提高了對交通安全的認識。
    只有全體教職員工提高了安全意識,增強了安全技能,學(xué)生的安全才能有所保障。通過一年的工作,全體教師明確了安全是學(xué)校的生命線,掌握了一些基本的安全技能,學(xué)校自***年一月以來未發(fā)生一起安全事故,未有學(xué)生在校內(nèi)外活動中意外死亡或重傷,未發(fā)生一起食品、飲水中毒事件,學(xué)校的安全得到了有效保證。
    教師安全教育培訓(xùn)心得篇五
    在上周的星期五里,我參加了一場學(xué)校組織的關(guān)于安全教育的培訓(xùn)活動,在這場活動中,我感受頗多,也受益良多。
    在活動中,我們首先是觀看了安全教育類的紀錄片,在片里面,我們看到了一個個因為學(xué)校里面沒有重視安全教育和管理問題而發(fā)生的慘痛悲劇。讓我們意識到了安全事件的嚴重性。接下來,就到了我們教師發(fā)表自己看法的環(huán)節(jié),在發(fā)表完之后,我們就展開了一場關(guān)于會在學(xué)校里遇到的一些安全問題的`討論,并提出了很多種的解決方案。最后,討論完畢,就迎來了我們xx小學(xué)的校長做最后的總結(jié)發(fā)言,在發(fā)言里,我們也可以聽出來校長對學(xué)校安全事情的高度重視。校長總結(jié)完畢之后,培訓(xùn)活動也拉上了帷幕。
    這場活動加強了我的安全意識,加強了我對學(xué)生們安全問題的重視。以前,我只是會在班級里偶爾會說一下關(guān)于安全問題方面的事情,可能學(xué)生們也并不會把它放在心上,但是在這次培訓(xùn)過后,我一定會回到班級里,時常給同學(xué)們做關(guān)于安全事件和問題的強調(diào),給他們普及安全方面問題的知識,一定要讓他們對自己的人生安全引起重視,因為在生命和安全面前,無小事。更何況我們班主任的首要職責(zé)就是要保證好同學(xué)們的生命安全。
    當然除了他們自己意識到之外,我也還會在生活的各個方方面面里時刻注意他們的安全問題。
    比如,在課余活動的時間里,我會時常來到班級上,進行巡視,看看他們有沒有做出哪些危險的事情來。這些危險的事情包括在教室和走廊里嬉戲打鬧,包括坐在窗臺上玩耍,還包括學(xué)生們有沒有帶哪些鋒利的刀刃和利器來到學(xué)校,這些我都會注意。而且我也會制定出一份關(guān)于班級安全制度的條規(guī),把禁止做的一些有關(guān)危險的事情都列在上面,監(jiān)督同學(xué)們實時做到。
    還比如,在放假的頭一天里,特別是在放長假的時候,我一定要千叮嚀萬囑咐好同學(xué)們在假期要注意好自己的人身安全。尤其現(xiàn)在已經(jīng)到了夏天游泳的季節(jié),很容易會發(fā)生溺水的事故,所以為了避免事故的發(fā)生,我會讓同學(xué)們遠離那些野外可以游泳的區(qū)域,并且還要和家長們溝通和聯(lián)系好,一起保障同學(xué)們的安全。
    我會時刻把同學(xué)們的安危放在心上,時刻謹記自己的職責(zé),時刻擔(dān)起保障同學(xué)們安全的擔(dān)子。
    教師安全教育培訓(xùn)心得篇六
    10月9日—15日,我到平煤集團培訓(xùn)中心參加了安全培訓(xùn)教師師資培訓(xùn),學(xué)習(xí)時間雖短,但卻是一個提高自身綜合素質(zhì)的機會,因此倍感珍惜,收獲也頗多,現(xiàn)將心得體會匯報如下:
    通過培訓(xùn),我認為在今后的工作中要做到以下幾點:一是加強學(xué)習(xí)。樹立新觀念、掌握新知識,提高工作能力,適應(yīng)安全工作的新需要;二是要愛崗敬業(yè),熱愛自己的本職工作,全身心的投入到本職工作中去;三是要加強自律。作為一名安全培訓(xùn)的老師注重道德修養(yǎng),提高政治素質(zhì),克己奉公作為修身的重點,自覺抵制不良傾向的影響,時刻牢記自身職責(zé)。
    另外,通過培訓(xùn)我深刻明白了上好每一節(jié)課是對每名教師的'基本要求。首先備好課是上好課的先決條件,但備好課卻不等于能上好課。備課中的主角是教師本身,而上好課的主角是師生雙方。因此,上好課除了課前的充分準備以外,課堂上要把握好幾點是關(guān)鍵:
    一是要從教學(xué)實際出發(fā)。不論使用什么教學(xué)手段,都必須目的明確,計劃周到,因為一節(jié)課的時間有限,運用輔助工具不是越多越好,而要恰到好處,少而精,絕不能搞花架子。運用好教學(xué)手段,能啟發(fā)學(xué)生獨立思考,發(fā)展智力,而不能把它們變成課堂上的娛樂,或分散了學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的注意力。
    二是要把現(xiàn)代化教學(xué)手段和傳統(tǒng)的教學(xué)手段結(jié)合起來。凡是能通過掛圖、標本、模型、實驗或教師敘述講授清楚的內(nèi)容,就不一定要用電化教育工具。
    三是注意學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。教師在課堂教學(xué)中不僅要設(shè)法讓學(xué)生學(xué)會,更要讓學(xué)生會學(xué)。“給人以魚,不如授人以漁”,讓學(xué)生真正地變“學(xué)會”為“會學(xué)”,變“死學(xué)”為“活學(xué)”,會理論聯(lián)系實踐地應(yīng)用。
    四是及時掌握課堂教學(xué)的反饋信息。學(xué)生是否掌握了所學(xué)知識,教師不能不知,在教學(xué)中及時反饋教學(xué)信息很必要的。
    五是恰當分配時間,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。在上課時沒有完成原本應(yīng)一堂課完成的內(nèi)容,就延長一節(jié)課時間或教學(xué)時數(shù),把完整內(nèi)容分割開完成,這是不可取的,不符合最優(yōu)化原則,也加重了學(xué)生負擔(dān),降低了教學(xué)效率和教學(xué)的藝術(shù)性。
    所以,為了提高課堂效率,切實減負增效,教師應(yīng)把握好一堂課的時間結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),同時,教師要保持穩(wěn)定持久的職業(yè)動力,唯有此才能在教育工作中教好書,育好人。
    另外這次培訓(xùn)中,授課專家介紹了一種“微課”概念,很新穎,下一步我將認真在這方面進行探索。
    教師安全教育培訓(xùn)心得篇七
    一、政治思想方面:本人遵守園內(nèi)紀律,團結(jié)同事,認真學(xué)習(xí)三個代表,班級工作認真負責(zé),服從分配,用愛心愛護每一位孩子。
    二、保教工作:
    (一)、抓好教育教學(xué)工作積極配合教研組長并實施園本教學(xué)活動,認真組織好半日活動。
    以新《綱要》為指導(dǎo),設(shè)計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,選擇幼兒感興趣的事物和問題,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,以游戲為基本活動,使幼兒由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
    (二)、全身心地投入,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排
    5月份,為了迎接六、一的到來,讓孩子們過上一個愉快的六、一兒童節(jié),我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙猿謥韴@和孩子們一起排練節(jié)目,終于,我們的辛苦沒有白費,到了六、一兒童節(jié)這天,孩子們精彩的表演,喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園,熱鬧極了,最終贏得了家長及老師們的好評,我們班評到了中班組的第一名。
    10月份,學(xué)校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,雖然沒拿到好的名次,但我會在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具,上好每一節(jié)課。
    12月份,為了迎接新年的到來,我班準備了一個小袋鼠摘果子的親子游戲活動,到了這天,孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲,別提有多高興啊,要是這樣的活動多有幾次那該有多好,我也希望學(xué)校能多提供這樣的機會,讓家長們也積極的參與到其中來,這樣能增進孩子和父母間的親情。
    (三)、配合保育老師的工作
    在保育方面,與配班老師合作,保證教室、午睡室等整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心照料著孩子們的日常生活。
    三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人
    作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心,還要有扎實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),我不斷給自己充電。
    四、家園工作
    家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家情況,我們通過晨間接待時的談話,及放學(xué)時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,反饋孩子在家的情況,使我們與家長之間的相互溝通,共同促進孩子的成長。
    五、共同學(xué)習(xí),努力進步
    通過一年的努力,我很幸運學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上班也有所提高,但這遠遠不夠?;仡欉@過去的一學(xué)年的工作,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,新的一年的鐘聲也即將敲響,在這學(xué)年里,我們班的幾位老師團結(jié)一心,努力工作,始終以尊重幼兒,一切為了孩子的教育宗旨為指導(dǎo)思想,開展教育教學(xué)工作,積極參加各項學(xué)習(xí),提高思想覺悟,提高工作責(zé)任心、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項規(guī)章制度,團結(jié)同志,虛心好學(xué),在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合,使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故,我們感到非常欣慰,能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的。
    六、找出不足,努力改進
    雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯,在教學(xué)中存在許多不足,但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識和技能,努力在教學(xué)實踐中找出不足,及時改正。
    教師安全教育培訓(xùn)心得篇八
    參加本次安全工作培訓(xùn)之后,一個個事例,一組組數(shù)字,使我對學(xué)校安全有了一個重新的認識——學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
    近年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績。在此,談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責(zé)任制
    我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
    為確保安全工作的正常開展,制定了一系列安全制度,落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。同時,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。
    二、強化安全教育,樹立安全意識
    安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然。為此,我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。
    3、克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;
    5、營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
    通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
    三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安校園”
    1、開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴防細查、速改快整。
    2、在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,安裝防盜報警器,覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點。
    3、在師生活動集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標志、新購消防器材、維修消防器材,安裝更新防盜門、防盜網(wǎng)、防盜窗,加固樓梯走廊護欄、體育活動器械。
    4、在以技術(shù)防范為主要手段的同時,加強人防安全,嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學(xué)校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
    四、建立各種報告制度,加強安全管理
    1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學(xué)校安全自查范圍》,在全校各班級、各處室部中設(shè)立了安全檢查員,要求每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進行檢查、記錄,并向班主任和各部門責(zé)任人匯報,最后上報校長。然后由校長簽署處理意見,限期整改。
    2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
    3、大型活動申請報告,得上級批準后方可進行。
    4、嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學(xué)生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
    五、突出學(xué)生安全重點,抓好學(xué)生安全管理
    1、嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀,強調(diào)學(xué)生進入校園不能騎車。
    2、加強課間管理,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
    3、進一步發(fā)揮法制副校長的作用,邀請經(jīng)常性的到校對學(xué)生進行法制及安全知識的教育。
    4、崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信。
    5、加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。
    6、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假,學(xué)校都致家長一封信,信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴防事故的.發(fā)生。
    7、加強食品衛(wèi)生管理,經(jīng)常進行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
    六、定期進行安全工作檢查
    建立、完善檢查制度,落實長效管理。目前,學(xué)校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度,認真落實了校園安全工作實施方案規(guī)定的各項措施。
    1、學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作;
    3、每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前,學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
    教師安全教育培訓(xùn)心得篇九
    通過對安全知識體系的學(xué)習(xí),我對安全工作有了進一步的認識,提高了安全工作的基礎(chǔ)理論知識。在這方面,我的工地安全教育培訓(xùn)心得體會主要有以下幾點:
    一,安全工作應(yīng)該是安全第一,預(yù)防為主,安全應(yīng)該是重中之重。不安全事故產(chǎn)生的傷害,大家都懂,但在平時工作上卻因此輕視,被不警覺,心存僥幸替代,因此要等產(chǎn)生了安全事故,導(dǎo)致了損害,人們才會回過頭來警覺。這是因為沒有把安全工作放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵在于加大對這項工作的重視。在維修工作中,要以安全規(guī)章制度為保證,嚴格執(zhí)行,杜絕工作中的習(xí)慣性違章行為。
    二、提升安全常識學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升安全意識。不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,也個別要求每個員工提高安全意識,嚴格執(zhí)行安全法律法規(guī),保證設(shè)備和技術(shù)人員的安全,還要準確把握項目安全生產(chǎn)管理中的重點。生產(chǎn)安全管理者也應(yīng)把安全重于泰山,每時每刻放在心里,塑造安不忘危的危機意識,把安全提及講政治的高度來了解。一線員工和管理人員都應(yīng)充分了解其崗位和部門可能涉及的風(fēng)險因素。無論是高風(fēng)險職位工作人員還是別的工作人員,都就應(yīng)每季度了解有關(guān)安全教育培訓(xùn)。
    三、安全生產(chǎn)工作要保證3個抓,不以安全隱患留間隙。首先要抓重中之重。對重特大安全作業(yè)和風(fēng)險性較高的安全作業(yè)要制訂安全措施,提升當場監(jiān)管,確保對策的貫徹。提升過程管理,除在工作中前開展安全交底外,也要常常開展查驗,發(fā)覺安全隱患立即整頓。其次要抓薄弱點。認真進行危險點分析。應(yīng)該更多地關(guān)注一些工作量較少的簡單工作,克服粗心的想法,并且認為簡單的工作對安全沒有好處。加強對臨時工的教育和管理,因他們的安全知識和技能相對較差,確保安全管理落實到每個角落。
    最后把握細節(jié)。千里之堤,潰于蟻穴。我們應(yīng)該從一個小地方開始。細節(jié)不容易引起注意,如不合格的工期。但基本上全部的重大安全事故全是因為最初的不重視、不留心造成的,這種隨便被忽視的關(guān)鍵點很隨便變成小安全事故的放大器。
    簡而言之,我們必須牢固樹立安全第一的觀念。從心底里認識到安全生產(chǎn)的重要性。沒有生產(chǎn)安全,所追求的效益都將成為泡影。只能時刻惦記著安全性,工作中事事處處安全提示,銘記安全意識,才能夠構(gòu)建妥泰和睦的氣氛。
    安全教育培訓(xùn)心得2
    教師安全教育培訓(xùn)心得篇十
    20xx年3月16日,我懷著對法制與安全教育知識的渴求,來到了“國培學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)及人民幼教app”的線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先感謝思茅區(qū)教育體育局為我搭建了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)的平臺。同時也很榮幸在這里結(jié)識了這么多來自各縣區(qū)的幼兒園園長和骨干教師們。讓我有機會在一起相互交流,相互學(xué)習(xí)。雖然只有短暫培訓(xùn)學(xué)習(xí),但是讓我受益匪淺。
    在培訓(xùn)中強調(diào)了本次培訓(xùn)的重要意義,安排了培訓(xùn)的重要內(nèi)容。其次聆聽了各位專家的專題報告。他們的精彩講解,讓我們感慨很多,體會很深。作為幼兒園的`一名管理人員,在時刻敲響安全警鐘的同時,更要明白,新時代賦予我們幼兒教師的使命,不斷加強師德師風(fēng)建設(shè),做“四有”好教師。本次培訓(xùn)中尤其是對依法思考和依法管理及處理安全事故,不斷強化危機意識有了明確的方向。在此,我就這幾天的培訓(xùn)談幾點初淺的感悟!
    德高為師,身正為范,師德是一個教師的靈魂,能否成為一名好教師,要有“捧著一顆心來不帶半根草走”的精神,熱愛、尊重理解幼兒是幼兒教師必備的職業(yè)道德核心。正如在培訓(xùn)中說道“仁者,愛人也,沒有愛就沒有教育”。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學(xué)會理解,關(guān)愛幼兒。
    你是一個好園長、好老師,但并不代表你的合法權(quán)益不會被受到侵害。在給我們分享的真實案例中,使我們更清楚的明白了“有無過錯”的關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)是,在幼兒園的各項活動中必須要證明自己盡到了教育、管理和保護的責(zé)任。高小強教授也通過了《未成年人保護法》、《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》在培訓(xùn)過程中實際辯論了事故處理中所運用的法律條例。因此我們必須學(xué)好法律、遵守法律、善于運用法律途徑來維護我們自己的合法權(quán)益。這樣才能運用法律保護幼兒,保護教師,保護幼兒園,保護自己!
    “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,”在本次培訓(xùn)過程中,老師們個個學(xué)識淵博,出口成章,令我們欽佩,這些與老師們多讀書是密不可分的。老師在分享中也提到“幼兒園教師必須加強理論素養(yǎng)”,所以我們要多讀書,特別是一些經(jīng)典的書籍,還有學(xué)前教育的文章,并養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素養(yǎng),樹立終身學(xué)習(xí)的信念。
    總之,在這次的培訓(xùn)中,做為一個幼兒園管理者,我們需要的是更多這樣的精神食糧。我相信,通過這次培訓(xùn),我一定能夠?qū)W有所用,在工作中做到理論結(jié)合實際,把自己的幼兒園管理水平提升一個臺階,讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。
    xx年3月22日
    教師安全教育培訓(xùn)心得篇十一
    在聽了培訓(xùn)講座后,我對安全教育工作有了更為深刻的體會和認識,我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實際情況談點體會:
    1、加大安全教育的宣傳力度
    全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識,積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
    2、排查學(xué)校安全隱患
    我校位于道旁,學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患:
    (1)交通隱患為主要。
    (2)學(xué)生自身突發(fā)隱患。
    3、加強安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生
    加強對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
    學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實,真正形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職,各負其責(zé)的工作機制。同時,將學(xué)校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責(zé)任書,做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰主管、誰負責(zé)”。
    (1)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長,各班班主任以及各科任老師為成員負責(zé)學(xué)校的安全。
    (2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標責(zé)任書,各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標責(zé)任書。
    (3)專設(shè)門衛(wèi)負責(zé)來往客人的登記,同時兼管外來人員對學(xué)校的破壞。
    (4)建立健全防范安全事故的.規(guī)章制度,制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
    (5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
    (6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制,制定切實可行的工作預(yù)案。
    (7)實行安全工作例會制度,每月至少召開一次安全工作專題會議。
    安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。
    1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴把教學(xué)、食堂的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān),不留任何安全隱患。
    2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度,嚴禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品,嚴把進貨關(guān)。
    3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強對實驗室、微機室、多媒體教室的線路檢查,特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
    4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    5、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進行長期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。
    6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得很好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。
    7、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學(xué)生的交通安全教育,“愛路護路”宣傳教育活動,并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
    教師安全教育培訓(xùn)心得篇十二
    安全是什么?安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是工作的快樂,是單位的效益;是平安、也是一種幸福,更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班,安全回家,讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂。當我們贊美著美好的生活,憧憬著未來的幸福時,您是否想過?如果在工作中稍有疏忽,安全意識一霎那間離開我們的頭腦,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有。通過本次公司組織的安全教育學(xué)習(xí),使我對安全工作有了新的認識。安全工作應(yīng)該始終放在班組管理的首要位置。切實從增強員工的安全意識,強化小組安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的工作環(huán)境。結(jié)合本次的培訓(xùn)談?wù)剛€人的心得體會:
    一、強化意識,在思想上切實提高認識。
    在安全工作上沒有百分之九九,只有一票否決,為山九仞,功虧一簣,豈不可惜,我們在安全工作上一定要時刻警惕,這個百分之一的馬虎眼千萬打不得。事實,打擦邊球或是不講原則的發(fā)展,不能叫發(fā)展,只能叫冒進,冒進的速度越快,積累的風(fēng)險越多,一旦爆發(fā),一塌糊涂,不堪設(shè)想。
    二、實行責(zé)任制,加強安全管理。
    在小組各專柜中,推薦選出一名安全監(jiān)督員。主要負責(zé)各家專柜的安全工作,詳細分工,明確職責(zé),協(xié)助主管管好班組的安全、紀律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個角落。
    三、利用班前班后會時間,加強員工的安全教育。
    安全工作的重點是及時消除隱患,加強小組員工的安全教育,防患于未然。充分利用班前班后會時間對員工進行安全教育,在員工心中樹立安全意識。把安全工作寫進小組管理之中,并在實施中依據(jù)進行。例如:每月開展“安全教育宣傳周”活動,這一周里主要對新進員工進行了安全教育;利用報紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的安全實例開展形式多樣的宣傳教育,增強員工的安全知識。力爭在班組中營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。安全這把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會保護你,違背它的規(guī)則,你就會付出血的代價。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳,但我們需要的并不完全是這些啊,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?,謹于思慎于行,才是我們搞好安全工作極為需要的。
    教師安全教育培訓(xùn)心得篇十三
    隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是我們應(yīng)該恪守的信念。要確保安全,首先必須強化人的安全意識。
    生產(chǎn)必須安全,安全促進生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實生活中,一些員工在安全問題上,總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”,憑經(jīng)驗辦事,為自己一次次地違章作業(yè)沒出問題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經(jīng)驗”。這樣做,最終為安全埋下了“定時炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無法彌補。作為一名建筑安裝施工企業(yè)的員工,只有用腳踏實地、求真務(wù)實的作風(fēng)和一步一個腳印的態(tài)度扎實工作,才能有效地確保安全生,安全生產(chǎn)——關(guān)鍵在落實。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話,而是一種踏實的工作態(tài)度,是我們實際工作中的每一個行動、每一句話,是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實、目標的實現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對我們建筑安裝企業(yè)來說,安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此,要求我們每個人都要從細節(jié)做起,重視每個環(huán)節(jié)鏈,做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做是對職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個小小的違章,很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。關(guān)愛生命,就要先從遵章開始,關(guān)愛生命,就應(yīng)認真學(xué)習(xí)、扎扎實實的落實十大禁令。
    安全生產(chǎn)無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是我們應(yīng)該恪守的信念。要確保安全,首先必須強化人的安全意識。
    生產(chǎn)必須安全,安全促進生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實生活中,一些員工在安全問題上,總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”,憑經(jīng)驗辦事,為自己一次次地違章作業(yè)沒出問題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經(jīng)驗”。這樣做,最終為安全埋下了“定時炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無法彌補。作為一名建筑安裝施工企業(yè)的員工,只有用腳踏實地、求真務(wù)實的作風(fēng)和一步一個腳印的態(tài)度扎實工作,才能有效地確保安全生,安全生產(chǎn)——關(guān)鍵在落實。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話,而是一種踏實的工作態(tài)度,是我們實際工作中的每一個行動、每一句話,是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實、目標的實現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對我們建筑安裝企業(yè)來說,安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此,要求我們每個人都要從細節(jié)做起,重視每個環(huán)節(jié)鏈,做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做是對職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個小小的違章,很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。關(guān)愛生命,就要先從遵章開始,關(guān)愛生命,就應(yīng)認真學(xué)習(xí)、扎扎實實的落實十大禁令。
    安全生產(chǎn)無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。
    安全教育培訓(xùn)心得5