無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
論文中的注意事項(xiàng)篇一
mba答辯開場(chǎng)白一般的形式是，首先自我介紹。我來(lái)自哪個(gè)公司或哪個(gè)專業(yè)，姓名，主要研究課題是什么，在此，表示對(duì)自己的導(dǎo)師和在座評(píng)審的感謝，感謝導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)，感謝各位評(píng)審老師在百忙之中參加我的答辯，下下面再談?wù)劊敬未疝q我將從課題研究意義、論文研究結(jié)構(gòu)及課題研究成果這些方面進(jìn)行講述。這樣就銜接到本次答辯的核心內(nèi)容上了。
范例一：
我是xx,是*級(jí)*班的學(xué)生，我的論文題目是《城市老年人生活質(zhì)量調(diào)查研究-以北京老年人為例》。論文是在***老師的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持下完成的，謝謝**老師。很感謝各位老師參加我的畢業(yè)論文答辯，謝謝各位老師。
下面我把論文的主要內(nèi)容向各位老師做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹，希望得到老師們的指導(dǎo)。
一、研究背景。
……
二、內(nèi)容。
首先，是論文的目的`及意義。
……
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
……
三、結(jié)束語(yǔ)。
……
請(qǐng)各位老師多多批評(píng)指正，謝謝老師!
范例二：
各位老師好!我是***級(jí)***班的學(xué)生***,我的論文題目是《新媒體下企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究》。能順利完成本篇mba論文，非常感謝我的導(dǎo)師***,同時(shí)也非常感謝在座的各位老師的評(píng)審指導(dǎo)，下面我將本論文研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，歡迎指正。
首先，我想談?wù)勥@篇論文的研究目的及意義。
……
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
……
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
……
謝謝!
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論文中的注意事項(xiàng)篇二
1不涉密、不侵權(quán)、不違法
科技論文涉及的政治性及保密性問(wèn)題在科技期刊中也常見(jiàn)到。1995年國(guó)家科委、國(guó)家保密局在《科學(xué)技術(shù)保密規(guī)定》第四條中明確規(guī)定：做好科技保密工作應(yīng)當(dāng)依靠廣大科技工作者。目前在來(lái)稿中，許多作者沒(méi)有保密意識(shí)，不知不覺(jué)中泄露了國(guó)家的政治、軍事、科技和經(jīng)濟(jì)秘密。失泄密一直是刊物之大忌，旦凡有涉密問(wèn)題，編輯部往往不敢用此論文。
我國(guó)的《著作權(quán)法》強(qiáng)調(diào)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律保障。從目前來(lái)稿中仍存在一些直接或間接侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題：如一稿多投或一稿多發(fā);作者隨意掛名;引用別人文獻(xiàn)不加以文內(nèi)標(biāo)注;為晉升職稱或完成科研工作量抄襲或拼湊文章等等。這些不正?，F(xiàn)象可能涉及到作者的科技道德問(wèn)題，甚至?xí)|犯別人的著作權(quán)。
新聞出版工作有著其特定的法令法規(guī)，從事科研工作的廣大作者不一定都了解國(guó)家在新聞出版行業(yè)中特定的法令法規(guī)。作者除了認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的法令法規(guī)外，對(duì)新聞出版行業(yè)的'法令法規(guī)也應(yīng)當(dāng)有所了解，否則將容易造成不可估量的損失和惡劣的后果。
2不一稿多投或一投多稿
一稿多投不僅是版權(quán)法明令禁止的做法，也是各家刊物嚴(yán)防的。因?yàn)橐桓宥嗤抖嘤?，不僅浪費(fèi)刊物資源，影響作者、刊物的聲譽(yù)，也挫傷了讀者的感情。故而一旦發(fā)現(xiàn)某作者有一稿多投現(xiàn)象，編輯部一般不再輕易采用其來(lái)稿。另外，一投多稿也不利于論文的發(fā)表。有不少作者一次給同一家刊物投多篇論文，以為這樣可以提高命中率，其實(shí)不然。因?yàn)椋旱谝?，作者的多篇論文質(zhì)量有差異，編輯部往往擇其中質(zhì)量較高的一篇進(jìn)入審稿流程，其他的就可能放棄不用;第二，出于多種因素的考慮，編輯部一般不會(huì)連續(xù)刊發(fā)同一作者的論文;第三，多篇論文一起投，容易讓編輯產(chǎn)生“多產(chǎn)而質(zhì)量不高”的印象，最后結(jié)果不僅不能如作者所愿的“多投多中”，而很可能是“多投少中”，甚至是“多投不中”。
3認(rèn)真反復(fù)修改和校對(duì)
所投論文寫好的文章，不妨多修改幾次，放置幾日再去閱讀可能就又有新的認(rèn)識(shí)和構(gòu)思，這也是寫作大家們?cè)缇椭赋龅慕?jīng)驗(yàn)之談了。魯迅說(shuō)過(guò)：“寫完后至少看兩遍”。作品在投出前應(yīng)讓行家指點(diǎn)一下，至少多讀幾遍，并在此階段細(xì)細(xì)推敲以改正專業(yè)技術(shù)人員常將俗稱行話替代規(guī)范術(shù)語(yǔ)以及文章缺乏可讀性(文學(xué)性)的二大常見(jiàn)毛病。
4分層次、保重點(diǎn)、避熱點(diǎn)、投所需
我們經(jīng)常看到：有的作者研究工作開展的不錯(cuò)，也形成了多篇論文，但是到職稱評(píng)聘或?qū)W位答辯時(shí)卻沒(méi)有幾篇正式發(fā)表的，往往是焦急萬(wàn)分、四處求人。為此，對(duì)作者投稿時(shí)應(yīng)采用的策略提出以下建議。
(1)分開層次。論文撰寫形成以后，甚至在撰寫以前就可以根據(jù)研究成果的不同性質(zhì)、不同分量，將論文分成不同的層次，然后選擇不同性質(zhì)、不同層次的期刊分別投稿。這樣，既可以做到所投送的稿件比較符合期刊的要求，又可以使作者的科研成果資源得到充分的利用，發(fā)揮最大的功效。
(2)保住重點(diǎn)。作者應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的需求安排論文的投送方向和發(fā)稿進(jìn)度。將高水平的論文投送給高水平的期刊，一旦發(fā)表可以帶來(lái)較大的影響和作用，但是如果這類期刊發(fā)稿周期較長(zhǎng)，到評(píng)職、答辯時(shí)發(fā)表不出來(lái)將會(huì)損失很大。由此可見(jiàn)，投稿的過(guò)程中存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)講究策略。建議根據(jù)自己的需求論文發(fā)表的最低篇數(shù)和最低層次，將投向不同的期刊。將水平比較高的論文投向?qū)W術(shù)水平基本符合要求層次而發(fā)稿速度又比較快的期刊。在保證最基本需要的情況下，將其他水平較高的稿件投向水平更高、影響更大的期刊，爭(zhēng)取提升自己的學(xué)術(shù)影響。實(shí)際上，國(guó)內(nèi)正式刊物基本上都被幾大數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，投在一個(gè)知名(或核心)刊物和投在一個(gè)不知名(核心)刊物，其結(jié)果可能是一樣的，因?yàn)槟壳按蠹也殚喌恼撐幕旧隙际菑木W(wǎng)絡(luò)上獲得的，檢索工具不會(huì)辨認(rèn)好期刊和差期刊的，而且，有些大家說(shuō)的一般期刊上面，確實(shí)有好論文。所以，建議大家多向不知名的期刊投，審稿速度快，上網(wǎng)速度快，影響力也就會(huì)越來(lái)越大，被引用的幾率就高了。但是，上述方法對(duì)于投國(guó)外刊物不適用，投個(gè)nature和science比其它刊物當(dāng)然好許多，那影響又不一樣，上述方法對(duì)于被sci、ei、ca等檢索的刊物，也不是很適用。
論文中的注意事項(xiàng)篇三
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽(tīng)到。
4.聽(tīng)取答辯小組成員的提問(wèn)，精神要高度集中，同時(shí)，將提問(wèn)的問(wèn)題——記在本上。
5.對(duì)提出的問(wèn)題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問(wèn)題。
6.對(duì)提出的疑問(wèn)，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
論文中的注意事項(xiàng)篇四
隨著現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的加劇，制造企業(yè)的生存和發(fā)展面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
優(yōu)化企業(yè)生產(chǎn)物流系統(tǒng)、降低企業(yè)物流成本，進(jìn)而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，成為制造業(yè)迎接挑戰(zhàn)和在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位的重要途徑之一。
本論文以浙江青年汽車集團(tuán)為分析對(duì)象，在分析生產(chǎn)企業(yè)的物流系統(tǒng)組成的基礎(chǔ)上，依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)物流理念和系統(tǒng)工程的基本理論，運(yùn)用系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)slp(systematiclayoutplanning)方法，分析了浙江青年汽車集團(tuán)的生產(chǎn)物流系統(tǒng)現(xiàn)狀，并對(duì)其進(jìn)行了物流分析與作業(yè)單位相互關(guān)系密切程度分析，并根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)物流合理化原則，結(jié)合該企業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)其生產(chǎn)物流進(jìn)行了優(yōu)化，并依此提出了改善方案。
最后應(yīng)用witness對(duì)改善方案進(jìn)行了仿真，在仿真結(jié)果的基礎(chǔ)上，對(duì)提出的改善方案進(jìn)行了評(píng)價(jià)與擇優(yōu)。
本文為汽車制造企業(yè)的生產(chǎn)物流系統(tǒng)分析及優(yōu)化提供了一個(gè)實(shí)例，也可為相近類型企業(yè)的生產(chǎn)物流系統(tǒng)分析及優(yōu)化提供參考。
論文中的注意事項(xiàng)篇五
材料一定要圍繞主題，為表現(xiàn)和論證主題服務(wù)。但有些考生感到自己所找的材料非常好，以為很生動(dòng)，不愿意去掉。結(jié)果將一些與主題無(wú)關(guān)的材料也寫進(jìn)文章里，影響主題的表達(dá)。比如寫“忠義思想”這個(gè)主題時(shí)，把“孟母三遷”是感動(dòng)人的，但它與主題無(wú)關(guān)，所以應(yīng)當(dāng)去掉。
有些考生選材不準(zhǔn)，或不去鑒別真?zhèn)?，拿?lái)就用，結(jié)果人名、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等都出現(xiàn)錯(cuò)誤。比如“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”這句名言，有考生居然寫成希特勒所說(shuō)。
有的考生不能按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題的大體思路去寫，整個(gè)論文看上去沒(méi)有條理，不知所云。
有的畢業(yè)論文，用過(guò)去陳舊的'事例，看上去是老面孔、老腔調(diào)，擺出的材料是“陳年?duì)€谷子”，沒(méi)有新鮮感和現(xiàn)實(shí)性，文章就顯得沒(méi)有說(shuō)服力。如有篇關(guān)于老工業(yè)基地改革的文章，引用的數(shù)字都是上世紀(jì)的，既沒(méi)有新鮮感，有沒(méi)有說(shuō)服力。
有的考生文字表達(dá)能力比較差，同時(shí)又不注意修改，一用詞很不準(zhǔn)確。比如把“罄竹難書”當(dāng)成褒義詞來(lái)用。還有的則自造一些詞語(yǔ)，表達(dá)起來(lái)讓人不知其真實(shí)含義，如“深深多許”之類。
有的考生文中亂用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字很多。這些錯(cuò)誤反映考生的文字功底不扎實(shí)。作為本科生不應(yīng)該出現(xiàn)這些最基本的錯(cuò)誤。
論文中的注意事項(xiàng)篇六
格式化摘要國(guó)外期刊大多采用haynesrb等提出的格式，包括目的(objective)、設(shè)計(jì)(design)、研究場(chǎng)所(setting)、病人或其他研究對(duì)象(patientsorotherparticipants)、干預(yù)措施(interventions)、主要結(jié)果的測(cè)量方法(mainoutcomemeasures)、結(jié)果(results)及結(jié)論conclusions)，共8項(xiàng)。
我國(guó)醫(yī)學(xué)期刊將其簡(jiǎn)化為目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題，并采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語(yǔ)，文字要極其精練，不一定要用完整句子。
第四、論文摘要的書寫方法
1、目的：應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明研究的目的和意義，一般用1-2句話簡(jiǎn)要說(shuō)明即可，不必太過(guò)冗長(zhǎng)。
目的`部分的文字最好不是對(duì)文題的簡(jiǎn)單重復(fù)。
2、方法：應(yīng)簡(jiǎn)述研究的材料(對(duì)象)、方法、設(shè)計(jì)方案、觀察的指標(biāo)、資料的收集處理和統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法等。
3、結(jié)果：應(yīng)簡(jiǎn)要列出主要的結(jié)果，包括陽(yáng)性結(jié)果和陰性結(jié)果，描述結(jié)果要盡量用具體數(shù)據(jù)，而不要過(guò)于籠統(tǒng)。
4、結(jié)論：應(yīng)根據(jù)研究的目的和結(jié)果，得出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論，并指出研究的價(jià)值和今后有待探討的問(wèn)題。
第五、書寫摘要注意事項(xiàng)
1、字?jǐn)?shù)要得當(dāng)：書寫論文摘要的主要目的是為了便于讀者用最短的時(shí)間了解研究的主要信息。
字?jǐn)?shù)少了難以說(shuō)明問(wèn)題，字?jǐn)?shù)多了又無(wú)必要，故論文摘要的字?jǐn)?shù)應(yīng)該適當(dāng)。
一般而言，中文摘要在250字左右即可，英文摘要可適當(dāng)長(zhǎng)一些，因?yàn)橛⑽恼饕墙o非漢語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)讀者看的，他們一般沒(méi)有能力閱讀中文全文。
2、描述要具體：應(yīng)明確說(shuō)明采用的材料(對(duì)象)和使用的方法。
在結(jié)果部分，要盡量用具體數(shù)據(jù)說(shuō)明，而盡可能不用“高于”、“低于”、“大于”、“小于”等籠統(tǒng)字眼，應(yīng)用具體數(shù)字說(shuō)明是多高或多低，并注明統(tǒng)計(jì)學(xué)分析結(jié)果，如t值、f值、p值等。
p值現(xiàn)在更傾向于列出具體值，如“p=0.002”，而不用“p0.05”或“p0.01”等。
3、下結(jié)論要客觀：作者要采取科學(xué)的態(tài)度，根據(jù)研究結(jié)果客觀地下結(jié)論，結(jié)果提示什么，就下什么樣的結(jié)論。
既要避免妄下結(jié)論，也不要不敢下結(jié)論，“妄下結(jié)論”是指有些作者喜歡下言過(guò)其實(shí)的結(jié)論，人為夸大自己研究的重要性，使結(jié)論和結(jié)果不符。
“不敢下結(jié)論”是指有些作者存在盲目崇洋和自卑心理，當(dāng)自己的研究結(jié)果與國(guó)外的不一致時(shí)，常不敢根據(jù)自己的結(jié)果下結(jié)論。
有時(shí)甚至為了與國(guó)外的研究結(jié)果一致，不惜違背職業(yè)道德，擅自更改試驗(yàn)數(shù)據(jù)。
這兩種做法都是不可取的，需要克服。
4、英文摘要需描述準(zhǔn)確：對(duì)于一般國(guó)人而言，要寫出地道的英文摘要的確非常困難，要求過(guò)高不太現(xiàn)實(shí)，但起碼得用詞造句準(zhǔn)確，不至于讓國(guó)外讀者讀后產(chǎn)生歧義。
因此，在書寫英文摘要時(shí)，除了要比中文摘更具體外，還需字斟句酌，爭(zhēng)取讓國(guó)外讀者能準(zhǔn)確理解論文的主要信息。
英文好的作者，可以多花一些時(shí)間。
英文差一些的作者，最好請(qǐng)英文好的幫助。
論文中的注意事項(xiàng)篇七
所謂核實(shí)是對(duì)申報(bào)人提供的申報(bào)材料內(nèi)容和論文進(jìn)行核實(shí);所謂定位是通過(guò)答辯，對(duì)申報(bào)人的學(xué)識(shí)水平、工作能力、工作業(yè)績(jī)做出綜合評(píng)價(jià)，給每個(gè)人一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的定位，以便確定其是否符合高級(jí)工程師或工程師任職資格。
凡申報(bào)高級(jí)工程師和工程師資格的專業(yè)技術(shù)人員均應(yīng)參加答辯。
答辯之前，各評(píng)審服務(wù)機(jī)構(gòu)均應(yīng)遵照人事局的要求，根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)，本著公正、公平、科學(xué)、準(zhǔn)確的原則，在廣泛聽(tīng)取專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定出答辯評(píng)議量化考核標(biāo)準(zhǔn)和答辯評(píng)議方法。我們機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械電氣設(shè)計(jì)高級(jí)和中級(jí)評(píng)委會(huì)制定的量化考核標(biāo)準(zhǔn)中的考核內(nèi)容共有三個(gè)方面五個(gè)項(xiàng)目，即：
(一)論文評(píng)價(jià)
(二)答辯評(píng)價(jià)
(三)綜合評(píng)價(jià)(1、含學(xué)識(shí)水平2、工作能力3、工作業(yè)績(jī))
“論文評(píng)價(jià)”是專家按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)有嚴(yán)重抄襲問(wèn)題的論文，可給予最低分。
“答辯評(píng)價(jià)”主要是記錄申報(bào)人答辯時(shí)回答問(wèn)題的正確率和準(zhǔn)確率。
三個(gè)方面五個(gè)項(xiàng)目可能會(huì)有些交叉和重復(fù)，但目的是要準(zhǔn)確記錄申報(bào)人在答辯過(guò)程中的真實(shí)情況，立體地多側(cè)面地將申報(bào)人的綜合水平反映出來(lái)。專家根據(jù)申報(bào)人報(bào)送的評(píng)審材料，通過(guò)答辯面試，參照有關(guān)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)申報(bào)人做出具體評(píng)價(jià)。
答辯題目一般為2～4道(不含加試題)，根據(jù)答辯情況專家可補(bǔ)充提問(wèn)，答辯題目主要是結(jié)合申報(bào)人的論文和申報(bào)表中的專業(yè)技術(shù)工作情況，在申報(bào)人的專業(yè)范圍之內(nèi)，涵蓋內(nèi)容的廣度與深度應(yīng)能體現(xiàn)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的任職水平。
論文中的注意事項(xiàng)篇八
我叫xx，我的畢業(yè)論文題目是《試論獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)益的保護(hù)》，畢業(yè)論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實(shí)意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
其次，我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
最后，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文存在的不足。
（1）正確、準(zhǔn)確。正面回答問(wèn)題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn)。
（2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。
（3）清晰明白。開門見(jiàn)山，直接入題，不繞圈子。
（4）有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見(jiàn)，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。
（5）辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說(shuō)明問(wèn)題；力求深刻生動(dòng)；對(duì)答如流，說(shuō)服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽(tīng)眾留下良好的印象。
1、自己為什么選擇這個(gè)課題？
2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？
4、全文的`各部分之間邏輯關(guān)系如何？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？
7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？
論文中的注意事項(xiàng)篇九
英國(guó)碩士論文是對(duì)你學(xué)成一年的總結(jié)和鑒定，可以寫的內(nèi)容和使用的方法都可以在論文中適用。
但如果此時(shí)，你想寫點(diǎn)“課外”的東西，不僅很難掌握，而且會(huì)讓導(dǎo)師懷疑你的能力。
因此，英國(guó)碩士論文最好按照老師的講課內(nèi)容去選擇性的寫，才更容易順利過(guò)關(guān)。
此外，必須要提的一點(diǎn)，就是不要找代寫機(jī)構(gòu)。
畢竟這是這一年最重要的成績(jī)，自己花精力花時(shí)間完成，那種價(jià)值感是無(wú)與倫比的。
而且更重要的是，無(wú)數(shù)血淚史證明，基本上找機(jī)構(gòu)代寫的最后都會(huì)落網(wǎng)。
論文中的注意事項(xiàng)篇十
學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為寫海外志愿活動(dòng)或慈善旅行肯定是給招生辦老師留下印象的好辦法。事實(shí)是不寫更好。
關(guān)注這類話題的論文通常都是以一種方式結(jié)尾。學(xué)生會(huì)談?wù)撟约簱碛羞@樣的生活有多么幸運(yùn)，已經(jīng)對(duì)所擁有的機(jī)會(huì)和一切有了新的理解，對(duì)所有一切表示感激。
這樣的結(jié)論或許很有真情實(shí)感，但是避免千篇一律是很重要的。感謝你的生活并沒(méi)有什么特別之處。招生辦老師認(rèn)為你的反應(yīng)不會(huì)有任何不同。
此外，這些類型的文章經(jīng)常讓學(xué)生以某種救世主的形象出現(xiàn)，他們有足夠的特權(quán)花錢飛到國(guó)外參加活動(dòng)。招生辦老師會(huì)對(duì)這種救世主的比喻感到厭煩。記住，你想要表現(xiàn)得真誠(chéng)而不是假裝虔誠(chéng)。
這一點(diǎn)有個(gè)例外情況，那就是如果你能獲得獎(jiǎng)學(xué)金或者自己工作賺錢再出去旅行。你也想要展示你給國(guó)外社區(qū)帶來(lái)的實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)。基本的志愿服務(wù)并不能解決這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟憧梢栽诋?dāng)?shù)厣鐓^(qū)做同樣的事情。
只有當(dāng)你不是為了志愿活動(dòng)去幫助一個(gè)海外社區(qū)時(shí)，才考慮這個(gè)話題。否則就別想了。
論文中的注意事項(xiàng)篇一
mba答辯開場(chǎng)白一般的形式是，首先自我介紹。我來(lái)自哪個(gè)公司或哪個(gè)專業(yè)，姓名，主要研究課題是什么，在此，表示對(duì)自己的導(dǎo)師和在座評(píng)審的感謝，感謝導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)，感謝各位評(píng)審老師在百忙之中參加我的答辯，下下面再談?wù)劊敬未疝q我將從課題研究意義、論文研究結(jié)構(gòu)及課題研究成果這些方面進(jìn)行講述。這樣就銜接到本次答辯的核心內(nèi)容上了。
范例一：
我是xx,是*級(jí)*班的學(xué)生，我的論文題目是《城市老年人生活質(zhì)量調(diào)查研究-以北京老年人為例》。論文是在***老師的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持下完成的，謝謝**老師。很感謝各位老師參加我的畢業(yè)論文答辯，謝謝各位老師。
下面我把論文的主要內(nèi)容向各位老師做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹，希望得到老師們的指導(dǎo)。
一、研究背景。
……
二、內(nèi)容。
首先，是論文的目的`及意義。
……
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
……
三、結(jié)束語(yǔ)。
……
請(qǐng)各位老師多多批評(píng)指正，謝謝老師!
范例二：
各位老師好!我是***級(jí)***班的學(xué)生***,我的論文題目是《新媒體下企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究》。能順利完成本篇mba論文，非常感謝我的導(dǎo)師***,同時(shí)也非常感謝在座的各位老師的評(píng)審指導(dǎo)，下面我將本論文研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，歡迎指正。
首先，我想談?wù)勥@篇論文的研究目的及意義。
……
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
……
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
……
謝謝!
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論文中的注意事項(xiàng)篇二
1不涉密、不侵權(quán)、不違法
科技論文涉及的政治性及保密性問(wèn)題在科技期刊中也常見(jiàn)到。1995年國(guó)家科委、國(guó)家保密局在《科學(xué)技術(shù)保密規(guī)定》第四條中明確規(guī)定：做好科技保密工作應(yīng)當(dāng)依靠廣大科技工作者。目前在來(lái)稿中，許多作者沒(méi)有保密意識(shí)，不知不覺(jué)中泄露了國(guó)家的政治、軍事、科技和經(jīng)濟(jì)秘密。失泄密一直是刊物之大忌，旦凡有涉密問(wèn)題，編輯部往往不敢用此論文。
我國(guó)的《著作權(quán)法》強(qiáng)調(diào)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律保障。從目前來(lái)稿中仍存在一些直接或間接侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題：如一稿多投或一稿多發(fā);作者隨意掛名;引用別人文獻(xiàn)不加以文內(nèi)標(biāo)注;為晉升職稱或完成科研工作量抄襲或拼湊文章等等。這些不正?，F(xiàn)象可能涉及到作者的科技道德問(wèn)題，甚至?xí)|犯別人的著作權(quán)。
新聞出版工作有著其特定的法令法規(guī)，從事科研工作的廣大作者不一定都了解國(guó)家在新聞出版行業(yè)中特定的法令法規(guī)。作者除了認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的法令法規(guī)外，對(duì)新聞出版行業(yè)的'法令法規(guī)也應(yīng)當(dāng)有所了解，否則將容易造成不可估量的損失和惡劣的后果。
2不一稿多投或一投多稿
一稿多投不僅是版權(quán)法明令禁止的做法，也是各家刊物嚴(yán)防的。因?yàn)橐桓宥嗤抖嘤?，不僅浪費(fèi)刊物資源，影響作者、刊物的聲譽(yù)，也挫傷了讀者的感情。故而一旦發(fā)現(xiàn)某作者有一稿多投現(xiàn)象，編輯部一般不再輕易采用其來(lái)稿。另外，一投多稿也不利于論文的發(fā)表。有不少作者一次給同一家刊物投多篇論文，以為這樣可以提高命中率，其實(shí)不然。因?yàn)椋旱谝?，作者的多篇論文質(zhì)量有差異，編輯部往往擇其中質(zhì)量較高的一篇進(jìn)入審稿流程，其他的就可能放棄不用;第二，出于多種因素的考慮，編輯部一般不會(huì)連續(xù)刊發(fā)同一作者的論文;第三，多篇論文一起投，容易讓編輯產(chǎn)生“多產(chǎn)而質(zhì)量不高”的印象，最后結(jié)果不僅不能如作者所愿的“多投多中”，而很可能是“多投少中”，甚至是“多投不中”。
3認(rèn)真反復(fù)修改和校對(duì)
所投論文寫好的文章，不妨多修改幾次，放置幾日再去閱讀可能就又有新的認(rèn)識(shí)和構(gòu)思，這也是寫作大家們?cè)缇椭赋龅慕?jīng)驗(yàn)之談了。魯迅說(shuō)過(guò)：“寫完后至少看兩遍”。作品在投出前應(yīng)讓行家指點(diǎn)一下，至少多讀幾遍，并在此階段細(xì)細(xì)推敲以改正專業(yè)技術(shù)人員常將俗稱行話替代規(guī)范術(shù)語(yǔ)以及文章缺乏可讀性(文學(xué)性)的二大常見(jiàn)毛病。
4分層次、保重點(diǎn)、避熱點(diǎn)、投所需
我們經(jīng)常看到：有的作者研究工作開展的不錯(cuò)，也形成了多篇論文，但是到職稱評(píng)聘或?qū)W位答辯時(shí)卻沒(méi)有幾篇正式發(fā)表的，往往是焦急萬(wàn)分、四處求人。為此，對(duì)作者投稿時(shí)應(yīng)采用的策略提出以下建議。
(1)分開層次。論文撰寫形成以后，甚至在撰寫以前就可以根據(jù)研究成果的不同性質(zhì)、不同分量，將論文分成不同的層次，然后選擇不同性質(zhì)、不同層次的期刊分別投稿。這樣，既可以做到所投送的稿件比較符合期刊的要求，又可以使作者的科研成果資源得到充分的利用，發(fā)揮最大的功效。
(2)保住重點(diǎn)。作者應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的需求安排論文的投送方向和發(fā)稿進(jìn)度。將高水平的論文投送給高水平的期刊，一旦發(fā)表可以帶來(lái)較大的影響和作用，但是如果這類期刊發(fā)稿周期較長(zhǎng)，到評(píng)職、答辯時(shí)發(fā)表不出來(lái)將會(huì)損失很大。由此可見(jiàn)，投稿的過(guò)程中存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)講究策略。建議根據(jù)自己的需求論文發(fā)表的最低篇數(shù)和最低層次，將投向不同的期刊。將水平比較高的論文投向?qū)W術(shù)水平基本符合要求層次而發(fā)稿速度又比較快的期刊。在保證最基本需要的情況下，將其他水平較高的稿件投向水平更高、影響更大的期刊，爭(zhēng)取提升自己的學(xué)術(shù)影響。實(shí)際上，國(guó)內(nèi)正式刊物基本上都被幾大數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，投在一個(gè)知名(或核心)刊物和投在一個(gè)不知名(核心)刊物，其結(jié)果可能是一樣的，因?yàn)槟壳按蠹也殚喌恼撐幕旧隙际菑木W(wǎng)絡(luò)上獲得的，檢索工具不會(huì)辨認(rèn)好期刊和差期刊的，而且，有些大家說(shuō)的一般期刊上面，確實(shí)有好論文。所以，建議大家多向不知名的期刊投，審稿速度快，上網(wǎng)速度快，影響力也就會(huì)越來(lái)越大，被引用的幾率就高了。但是，上述方法對(duì)于投國(guó)外刊物不適用，投個(gè)nature和science比其它刊物當(dāng)然好許多，那影響又不一樣，上述方法對(duì)于被sci、ei、ca等檢索的刊物，也不是很適用。
論文中的注意事項(xiàng)篇三
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽(tīng)到。
4.聽(tīng)取答辯小組成員的提問(wèn)，精神要高度集中，同時(shí)，將提問(wèn)的問(wèn)題——記在本上。
5.對(duì)提出的問(wèn)題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問(wèn)題。
6.對(duì)提出的疑問(wèn)，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
論文中的注意事項(xiàng)篇四
隨著現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的加劇，制造企業(yè)的生存和發(fā)展面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
優(yōu)化企業(yè)生產(chǎn)物流系統(tǒng)、降低企業(yè)物流成本，進(jìn)而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，成為制造業(yè)迎接挑戰(zhàn)和在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位的重要途徑之一。
本論文以浙江青年汽車集團(tuán)為分析對(duì)象，在分析生產(chǎn)企業(yè)的物流系統(tǒng)組成的基礎(chǔ)上，依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)物流理念和系統(tǒng)工程的基本理論，運(yùn)用系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)slp(systematiclayoutplanning)方法，分析了浙江青年汽車集團(tuán)的生產(chǎn)物流系統(tǒng)現(xiàn)狀，并對(duì)其進(jìn)行了物流分析與作業(yè)單位相互關(guān)系密切程度分析，并根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)物流合理化原則，結(jié)合該企業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)其生產(chǎn)物流進(jìn)行了優(yōu)化，并依此提出了改善方案。
最后應(yīng)用witness對(duì)改善方案進(jìn)行了仿真，在仿真結(jié)果的基礎(chǔ)上，對(duì)提出的改善方案進(jìn)行了評(píng)價(jià)與擇優(yōu)。
本文為汽車制造企業(yè)的生產(chǎn)物流系統(tǒng)分析及優(yōu)化提供了一個(gè)實(shí)例，也可為相近類型企業(yè)的生產(chǎn)物流系統(tǒng)分析及優(yōu)化提供參考。
論文中的注意事項(xiàng)篇五
材料一定要圍繞主題，為表現(xiàn)和論證主題服務(wù)。但有些考生感到自己所找的材料非常好，以為很生動(dòng)，不愿意去掉。結(jié)果將一些與主題無(wú)關(guān)的材料也寫進(jìn)文章里，影響主題的表達(dá)。比如寫“忠義思想”這個(gè)主題時(shí)，把“孟母三遷”是感動(dòng)人的，但它與主題無(wú)關(guān)，所以應(yīng)當(dāng)去掉。
有些考生選材不準(zhǔn)，或不去鑒別真?zhèn)?，拿?lái)就用，結(jié)果人名、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等都出現(xiàn)錯(cuò)誤。比如“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”這句名言，有考生居然寫成希特勒所說(shuō)。
有的考生不能按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題的大體思路去寫，整個(gè)論文看上去沒(méi)有條理，不知所云。
有的畢業(yè)論文，用過(guò)去陳舊的'事例，看上去是老面孔、老腔調(diào)，擺出的材料是“陳年?duì)€谷子”，沒(méi)有新鮮感和現(xiàn)實(shí)性，文章就顯得沒(méi)有說(shuō)服力。如有篇關(guān)于老工業(yè)基地改革的文章，引用的數(shù)字都是上世紀(jì)的，既沒(méi)有新鮮感，有沒(méi)有說(shuō)服力。
有的考生文字表達(dá)能力比較差，同時(shí)又不注意修改，一用詞很不準(zhǔn)確。比如把“罄竹難書”當(dāng)成褒義詞來(lái)用。還有的則自造一些詞語(yǔ)，表達(dá)起來(lái)讓人不知其真實(shí)含義，如“深深多許”之類。
有的考生文中亂用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字很多。這些錯(cuò)誤反映考生的文字功底不扎實(shí)。作為本科生不應(yīng)該出現(xiàn)這些最基本的錯(cuò)誤。
論文中的注意事項(xiàng)篇六
格式化摘要國(guó)外期刊大多采用haynesrb等提出的格式，包括目的(objective)、設(shè)計(jì)(design)、研究場(chǎng)所(setting)、病人或其他研究對(duì)象(patientsorotherparticipants)、干預(yù)措施(interventions)、主要結(jié)果的測(cè)量方法(mainoutcomemeasures)、結(jié)果(results)及結(jié)論conclusions)，共8項(xiàng)。
我國(guó)醫(yī)學(xué)期刊將其簡(jiǎn)化為目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題，并采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語(yǔ)，文字要極其精練，不一定要用完整句子。
第四、論文摘要的書寫方法
1、目的：應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明研究的目的和意義，一般用1-2句話簡(jiǎn)要說(shuō)明即可，不必太過(guò)冗長(zhǎng)。
目的`部分的文字最好不是對(duì)文題的簡(jiǎn)單重復(fù)。
2、方法：應(yīng)簡(jiǎn)述研究的材料(對(duì)象)、方法、設(shè)計(jì)方案、觀察的指標(biāo)、資料的收集處理和統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法等。
3、結(jié)果：應(yīng)簡(jiǎn)要列出主要的結(jié)果，包括陽(yáng)性結(jié)果和陰性結(jié)果，描述結(jié)果要盡量用具體數(shù)據(jù)，而不要過(guò)于籠統(tǒng)。
4、結(jié)論：應(yīng)根據(jù)研究的目的和結(jié)果，得出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論，并指出研究的價(jià)值和今后有待探討的問(wèn)題。
第五、書寫摘要注意事項(xiàng)
1、字?jǐn)?shù)要得當(dāng)：書寫論文摘要的主要目的是為了便于讀者用最短的時(shí)間了解研究的主要信息。
字?jǐn)?shù)少了難以說(shuō)明問(wèn)題，字?jǐn)?shù)多了又無(wú)必要，故論文摘要的字?jǐn)?shù)應(yīng)該適當(dāng)。
一般而言，中文摘要在250字左右即可，英文摘要可適當(dāng)長(zhǎng)一些，因?yàn)橛⑽恼饕墙o非漢語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)讀者看的，他們一般沒(méi)有能力閱讀中文全文。
2、描述要具體：應(yīng)明確說(shuō)明采用的材料(對(duì)象)和使用的方法。
在結(jié)果部分，要盡量用具體數(shù)據(jù)說(shuō)明，而盡可能不用“高于”、“低于”、“大于”、“小于”等籠統(tǒng)字眼，應(yīng)用具體數(shù)字說(shuō)明是多高或多低，并注明統(tǒng)計(jì)學(xué)分析結(jié)果，如t值、f值、p值等。
p值現(xiàn)在更傾向于列出具體值，如“p=0.002”，而不用“p0.05”或“p0.01”等。
3、下結(jié)論要客觀：作者要采取科學(xué)的態(tài)度，根據(jù)研究結(jié)果客觀地下結(jié)論，結(jié)果提示什么，就下什么樣的結(jié)論。
既要避免妄下結(jié)論，也不要不敢下結(jié)論，“妄下結(jié)論”是指有些作者喜歡下言過(guò)其實(shí)的結(jié)論，人為夸大自己研究的重要性，使結(jié)論和結(jié)果不符。
“不敢下結(jié)論”是指有些作者存在盲目崇洋和自卑心理，當(dāng)自己的研究結(jié)果與國(guó)外的不一致時(shí)，常不敢根據(jù)自己的結(jié)果下結(jié)論。
有時(shí)甚至為了與國(guó)外的研究結(jié)果一致，不惜違背職業(yè)道德，擅自更改試驗(yàn)數(shù)據(jù)。
這兩種做法都是不可取的，需要克服。
4、英文摘要需描述準(zhǔn)確：對(duì)于一般國(guó)人而言，要寫出地道的英文摘要的確非常困難，要求過(guò)高不太現(xiàn)實(shí)，但起碼得用詞造句準(zhǔn)確，不至于讓國(guó)外讀者讀后產(chǎn)生歧義。
因此，在書寫英文摘要時(shí)，除了要比中文摘更具體外，還需字斟句酌，爭(zhēng)取讓國(guó)外讀者能準(zhǔn)確理解論文的主要信息。
英文好的作者，可以多花一些時(shí)間。
英文差一些的作者，最好請(qǐng)英文好的幫助。
論文中的注意事項(xiàng)篇七
所謂核實(shí)是對(duì)申報(bào)人提供的申報(bào)材料內(nèi)容和論文進(jìn)行核實(shí);所謂定位是通過(guò)答辯，對(duì)申報(bào)人的學(xué)識(shí)水平、工作能力、工作業(yè)績(jī)做出綜合評(píng)價(jià)，給每個(gè)人一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的定位，以便確定其是否符合高級(jí)工程師或工程師任職資格。
凡申報(bào)高級(jí)工程師和工程師資格的專業(yè)技術(shù)人員均應(yīng)參加答辯。
答辯之前，各評(píng)審服務(wù)機(jī)構(gòu)均應(yīng)遵照人事局的要求，根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)，本著公正、公平、科學(xué)、準(zhǔn)確的原則，在廣泛聽(tīng)取專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定出答辯評(píng)議量化考核標(biāo)準(zhǔn)和答辯評(píng)議方法。我們機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械電氣設(shè)計(jì)高級(jí)和中級(jí)評(píng)委會(huì)制定的量化考核標(biāo)準(zhǔn)中的考核內(nèi)容共有三個(gè)方面五個(gè)項(xiàng)目，即：
(一)論文評(píng)價(jià)
(二)答辯評(píng)價(jià)
(三)綜合評(píng)價(jià)(1、含學(xué)識(shí)水平2、工作能力3、工作業(yè)績(jī))
“論文評(píng)價(jià)”是專家按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)有嚴(yán)重抄襲問(wèn)題的論文，可給予最低分。
“答辯評(píng)價(jià)”主要是記錄申報(bào)人答辯時(shí)回答問(wèn)題的正確率和準(zhǔn)確率。
三個(gè)方面五個(gè)項(xiàng)目可能會(huì)有些交叉和重復(fù)，但目的是要準(zhǔn)確記錄申報(bào)人在答辯過(guò)程中的真實(shí)情況，立體地多側(cè)面地將申報(bào)人的綜合水平反映出來(lái)。專家根據(jù)申報(bào)人報(bào)送的評(píng)審材料，通過(guò)答辯面試，參照有關(guān)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)申報(bào)人做出具體評(píng)價(jià)。
答辯題目一般為2～4道(不含加試題)，根據(jù)答辯情況專家可補(bǔ)充提問(wèn)，答辯題目主要是結(jié)合申報(bào)人的論文和申報(bào)表中的專業(yè)技術(shù)工作情況，在申報(bào)人的專業(yè)范圍之內(nèi)，涵蓋內(nèi)容的廣度與深度應(yīng)能體現(xiàn)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的任職水平。
論文中的注意事項(xiàng)篇八
我叫xx，我的畢業(yè)論文題目是《試論獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)益的保護(hù)》，畢業(yè)論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實(shí)意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
其次，我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
最后，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文存在的不足。
（1）正確、準(zhǔn)確。正面回答問(wèn)題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn)。
（2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。
（3）清晰明白。開門見(jiàn)山，直接入題，不繞圈子。
（4）有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見(jiàn)，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。
（5）辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說(shuō)明問(wèn)題；力求深刻生動(dòng)；對(duì)答如流，說(shuō)服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽(tīng)眾留下良好的印象。
1、自己為什么選擇這個(gè)課題？
2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？
4、全文的`各部分之間邏輯關(guān)系如何？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？
7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？
論文中的注意事項(xiàng)篇九
英國(guó)碩士論文是對(duì)你學(xué)成一年的總結(jié)和鑒定，可以寫的內(nèi)容和使用的方法都可以在論文中適用。
但如果此時(shí)，你想寫點(diǎn)“課外”的東西，不僅很難掌握，而且會(huì)讓導(dǎo)師懷疑你的能力。
因此，英國(guó)碩士論文最好按照老師的講課內(nèi)容去選擇性的寫，才更容易順利過(guò)關(guān)。
此外，必須要提的一點(diǎn)，就是不要找代寫機(jī)構(gòu)。
畢竟這是這一年最重要的成績(jī)，自己花精力花時(shí)間完成，那種價(jià)值感是無(wú)與倫比的。
而且更重要的是，無(wú)數(shù)血淚史證明，基本上找機(jī)構(gòu)代寫的最后都會(huì)落網(wǎng)。
論文中的注意事項(xiàng)篇十
學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為寫海外志愿活動(dòng)或慈善旅行肯定是給招生辦老師留下印象的好辦法。事實(shí)是不寫更好。
關(guān)注這類話題的論文通常都是以一種方式結(jié)尾。學(xué)生會(huì)談?wù)撟约簱碛羞@樣的生活有多么幸運(yùn)，已經(jīng)對(duì)所擁有的機(jī)會(huì)和一切有了新的理解，對(duì)所有一切表示感激。
這樣的結(jié)論或許很有真情實(shí)感，但是避免千篇一律是很重要的。感謝你的生活并沒(méi)有什么特別之處。招生辦老師認(rèn)為你的反應(yīng)不會(huì)有任何不同。
此外，這些類型的文章經(jīng)常讓學(xué)生以某種救世主的形象出現(xiàn)，他們有足夠的特權(quán)花錢飛到國(guó)外參加活動(dòng)。招生辦老師會(huì)對(duì)這種救世主的比喻感到厭煩。記住，你想要表現(xiàn)得真誠(chéng)而不是假裝虔誠(chéng)。
這一點(diǎn)有個(gè)例外情況，那就是如果你能獲得獎(jiǎng)學(xué)金或者自己工作賺錢再出去旅行。你也想要展示你給國(guó)外社區(qū)帶來(lái)的實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)。基本的志愿服務(wù)并不能解決這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟憧梢栽诋?dāng)?shù)厣鐓^(qū)做同樣的事情。
只有當(dāng)你不是為了志愿活動(dòng)去幫助一個(gè)海外社區(qū)時(shí)，才考慮這個(gè)話題。否則就別想了。