總結(jié)不僅可以總結(jié)成功經(jīng)驗，還可以總結(jié)失敗經(jīng)驗，從而避免再犯同樣的錯誤。總結(jié)的語言要清晰簡潔，避免使用過于復雜的詞匯和長句。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇一
學校衛(wèi)生工作是學校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學校教學環(huán)境、提高教學質(zhì)量、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。下面是小編給大家分享的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學傳染病防控
工作總結(jié)
，希望對你有幫助。
根據(jù)宣城市衛(wèi)生局和區(qū)教體局衛(wèi)辦字【20xx】45號《轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳、教育廳、食品藥品監(jiān)督管理局關于開展學校衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查工作的通知》等有關文件規(guī)定和要求，進一步確保學校師生身體健康，杜絕學校環(huán)境“臟、亂、差”的現(xiàn)象，真正體現(xiàn)“以人為本、依法治校”，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發(fā)生和流行，切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。我校就衛(wèi)生安全工作進行了認真的自查自糾，現(xiàn)小結(jié)如下：
學校是人群聚集的地方，一旦發(fā)生傳染病，將會給學校帶來嚴重的后果，給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們從講政治的高度，認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病特別是手足口病在學校發(fā)生和流行。同時加強領導，把管理落到實處，成立相應的領導機構，落實傳染病防治長效機制。
組長：陳治軍;副組長：杜才寶、陳寶平、王昌元;疫情報告信息員：杜才寶;成員：行政人員、年級組長和各班班主任。
在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衛(wèi)生部門。
1、校園
黑板報
收集有關衛(wèi)生、疾病防治等方面內(nèi)容。學校利用廣播適時選講衛(wèi)生、保健等方面的內(nèi)容。班會課每周必講衛(wèi)生與常見疾病防治的小知識，同時上好衛(wèi)生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，大力開展愛國衛(wèi)生運動，凈化、美化、亮化校園，要求師生加強體育鍛煉，使之深入持久，常抓不懈。
2、班會課、衛(wèi)生與健康課隨著季節(jié)的變化，及時指導學生的起居飲食，對衛(wèi)生、生活異常的學生及時幫助教育，用老師的關心和呵護，盡量減少學生患病率。
3、進一步完善學生出勤登記制度(晨檢制度)，班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生都做詳細病因記錄。
4、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮無紙化辦公平臺和班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
5、班主任對本班學生因病請假的學生進行跟蹤了解。對疑似傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節(jié)輕重追究相關責任。
6、教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學生帶病上課，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。
7、學校根據(jù)實際情況，非常時期采取非常措施，做好每一個環(huán)節(jié)的工作，嚴防死守各種傳染病的傳播流行。如在校門口顯目處拉橫幅：“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，給每個家長發(fā)一封《致家長的公開信》等。
8、對教室等公共場所進行定期消毒。
加強對食堂、飲用水的衛(wèi)生管理。我校食堂派有專人負責監(jiān)管。食堂持有有效衛(wèi)生許可證。從業(yè)人員持有健康證。落實食品原料進貨索證和驗收登記制度。食品加工嚴格遵守操作規(guī)程，不出售涼菜、隔夜飯菜。餐具做到清洗消毒，各種防蠅、防鼠等防護措施落實到位。
所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛(wèi)生標準的建設，加強學校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學生的健康水平，始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領導小組隊伍。
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校一直堅持著晨檢制度，如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風、換氣。
學校組建了健康教育管理網(wǎng)絡。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
(一)增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1.每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2.利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關知識。
4.每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。
(二)積極開展活動，提高健康意識
學校結(jié)合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動
1.積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內(nèi)開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。
3.開展家長學校的活動，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
(三)免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100%。對于外來借讀生，做好計劃內(nèi)疫苗補接種工作。
疫情的處理是：1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。2、患者回家隔離至少2周。3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。4、及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。6、復學時一定要經(jīng)衛(wèi)生老師查診，確已康復，方可進教室上課。
本學年有散發(fā)的水痘，緊抓不松，一方面及時切斷傳播途徑，對相關教室進行消毒，另一方面做好家長的宣傳輸導、解釋工作，有效地得到家長的支持與配合，使學生安心在家休息、隔離，待全康復后復學。學生康復來校后的第一天，為了以防萬一，繼續(xù)對相關的班級進行了消毒。
今年有161人參加體檢：其視力良好率89.3%，心肺正常100%;肝功能陰性占97.46%，陽性占2.54%;蛔蟲正常占99.50%，患病數(shù)占0.50%;通過對比分析，我們還要加強衛(wèi)生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衛(wèi)生習慣和良好的飲食衛(wèi)生習慣。增強學生身體素質(zhì)，鼓勵學生堅持戶外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。
我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園!
小學傳染病防控工作總結(jié)篇二
本年度堅持以“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關法律法規(guī)，規(guī)范學校衛(wèi)生、健教工作，加強學生常見病和傳染病防治力度，努力提高學生健康水平，取得了較好成績。
（1）上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表、學生有讀本、老師有教案、）上好健康教育課。健康教師認真?zhèn)湔n，寫好教案。
（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動根據(jù)時間安排組織好，我們就用板報、宣傳窗、主題家長會等多種形式，大力宣傳“預防傳染病”的重要性以及有關知識。
（1）規(guī)范管理學校衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責任到班、到人，制定了年度工作計劃，按時完成各項工作任務。
（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關文件資料及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內(nèi)容準確無誤。
1.積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。九月份以來，學校面對疫情，積極、妥善響應。學校專門成立領導小組，制定應急預案，實施每日晨檢，教室、辦公室每日消毒通風。
2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。
3.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。
4.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù)，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇三
為有效預防與控制傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，學校教學秩序的正常開展，根據(jù)上級有關文件的要求和我校的實際情況，現(xiàn)將有關做好春季傳染病防控工作總結(jié)匯報如下：
春季，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長任組長的傳染病防治和食品衛(wèi)生安全領導小組，設立了學校傳染病疫情和食物中毒報告人，組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對春季傳染病防控和食品安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。
嚴格執(zhí)行傳染病疫情的報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經(jīng)常督查學校傳染病預防工作。及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向?qū)W校主管領導報告，由學校主管領導向當?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。
學校加強對學生衛(wèi)生檢查制度采取定期與不定期檢查相結(jié)合方式，強化衛(wèi)生安全督查，嚴把源頭關，嚴禁學生購買小賣部過期、不衛(wèi)生零食，加強安全值班制度，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。
充分利用班會、多媒體、網(wǎng)絡等多種形式，開展衛(wèi)生防疫宣傳教育，加強對常見傳染病知識的宣傳教育，使廣大學生掌握衛(wèi)生的基本知識，提高學生防病能力，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
結(jié)合班主任教育工作，加強各自班級學生個人清潔衛(wèi)生工作，教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。
通過我校領導的高度重視，各位班主任老師的辛勤工作，我校杜絕了春季傳染病在我校的傳播，為使每個孩子都健康快樂的生活、學習奠定了良好的基礎，優(yōu)化了我校育人環(huán)境。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇四
新型冠狀病毒，來勢洶洶，為進一步做好防控工作，更為響應教育系統(tǒng)針對新冠狀病毒感染的防控工作號召，__幼兒園高度重視此次疫情，并迅速組織力量，全面有序地開展疫情防控工作。
為深入貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示，為保護全園師幼健康和生命安全，維護幼兒園穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應急預案及措施。
(一)聯(lián)絡組:由戴雯雯負責疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡;監(jiān)督全園教師防控情況。
(二)預防組:由李蓀彤負責。指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。
(三)宣傳組:由陳雅琴負責。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。
(四)后勤組：由張瑩，張狄負責。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
教師們借助微信平臺掌通家園，加大宣傳政府部門發(fā)布的有關疫情資訊，不斷提高全體教師和家長的思想認知;學校通過發(fā)送《給家長的一封信》，讓家長全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關知識，號召全體家長要高度重視，不能存僥幸心理，春節(jié)期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
為進一步貫徹縣教體局關于疫情期間的防控和停課不停學工作精神，某鎮(zhèn)中心學校在書記的帶領下，高度重視，認真完成任務、落實各項工作。全鎮(zhèn)廣大教師以高度的責任心對全體學生負責，積極落實上級部署的各項防控工作，并不斷加強“停課不停教，停課不停學”為原則的網(wǎng)絡教學活動。
近一周以來，通過全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，疫情防控工作落實到位、成效顯著;網(wǎng)絡教學活動如火如荼進行，有力地保證了廣大學生在疫情防控期間安全穩(wěn)定有效地學習。現(xiàn)將本周中心學校開展的工作總結(jié)如下：
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某鎮(zhèn)各中小學校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。
為了響應教體局督導工作精神，中心學校在本周一召開了“疫情防控、網(wǎng)絡學習、開學前籌備”督導會議，中心學校全體人員參加會議，會后大家集思廣益制定出本周工作要點。
中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真了解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網(wǎng)絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內(nèi)容等情況。
為保障在開學之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。
為保障全鎮(zhèn)各中小學校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮(zhèn)各中小學校長，于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網(wǎng)絡交流大會直播。
為了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學校把大會直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。
面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，中心學校領導高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學不停教，不停學”的工作要求，確保全鎮(zhèn)中小學網(wǎng)上教學各項工作落實到位，中心學校及時制定了網(wǎng)上教學督導工作方案，成立七個督導小組，明確督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導途徑，全面掌握我鎮(zhèn)各中小學校網(wǎng)上教學動態(tài)和學生學習情況。
在中心學校的組織下，全鎮(zhèn)中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務群內(nèi)，并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮(zhèn)各個學校進行綜合考評的依據(jù)之一。
面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內(nèi)我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網(wǎng)絡教學活動扎實有效。今后，某中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網(wǎng)絡教學活動逐步朝縱深方向發(fā)展，以期本學期全鎮(zhèn)教育教學工作邁向一個新臺階。
面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養(yǎng)習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規(guī)劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統(tǒng)一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
在制定方案之前，學校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調(diào)查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區(qū)網(wǎng)絡設備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，2月26日，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。
為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統(tǒng)一的教學計劃，共同研發(fā)教案，實現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據(jù)實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結(jié)經(jīng)驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。
經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。
當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅，力求實效。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇五
根據(jù)宣城市衛(wèi)生局和區(qū)教體局衛(wèi)辦字【20xx】45號《轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳、教育廳、食品藥品監(jiān)督管理局關于開展學校衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查工作的通知》等有關文件規(guī)定和要求，進一步確保學校師生身體健康，杜絕學校環(huán)境“臟、亂、差”的現(xiàn)象，真正體現(xiàn)“以人為本、依法治?！保畲笙薅鹊乜刂苽魅静≡谖倚熒械陌l(fā)生和流行，切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。我校就衛(wèi)生安全工作進行了認真的自查自糾，現(xiàn)小結(jié)如下：
學校是人群聚集的地方，一旦發(fā)生傳染病，將會給學校帶來嚴重的后果，給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們從講政治的高度，認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病特別是手足口病在學校發(fā)生和流行。同時加強領導，把管理落到實處，成立相應的`領導機構，落實傳染病防治長效機制。
組長：陳治軍;副組長：杜才寶、陳寶平、王昌元;疫情報告信息員：杜才寶;成員：行政人員、年級組長和各班班主任。
在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衛(wèi)生部門。
1、校園黑板報收集有關衛(wèi)生、疾病防治等方面內(nèi)容。學校利用廣播適時選講衛(wèi)生、保健等方面的內(nèi)容。班會課每周必講衛(wèi)生與常見疾病防治的小知識，同時上好衛(wèi)生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，大力開展愛國衛(wèi)生運動，凈化、美化、亮化校園，要求師生加強體育鍛煉，使之深入持久，常抓不懈。
2、班會課、衛(wèi)生與健康課隨著季節(jié)的變化，及時指導學生的起居飲食，對衛(wèi)生、生活異常的學生及時幫助教育，用老師的關心和呵護，盡量減少學生患病率。
3、進一步完善學生出勤登記制度(晨檢制度)，班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生都做詳細病因記錄。
4、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮無紙化辦公平臺和班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
5、班主任對本班學生因病請假的學生進行跟蹤了解。對疑似傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節(jié)輕重追究相關責任。
6、教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學生帶病上課，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。
7、學校根據(jù)實際情況，非常時期采取非常措施，做好每一個環(huán)節(jié)的工作，嚴防死守各種傳染病的傳播流行。如在校門口顯目處拉橫幅：“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，給每個家長發(fā)一封《致家長的公開信》等。
8、對教室等公共場所進行定期消毒。
加強對食堂、飲用水的衛(wèi)生管理。我校食堂派有專人負責監(jiān)管。食堂持有有效衛(wèi)生許可證。從業(yè)人員持有健康證。落實食品原料進貨索證和驗收登記制度。食品加工嚴格遵守操作規(guī)程，不出售涼菜、隔夜飯菜。餐具做到清洗消毒，各種防蠅、防鼠等防護措施落實到位。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇六
冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，為保證師生健康，我校嚴格落實《學校衛(wèi)生工作條例》的相關要求，對照《石家莊市學校衛(wèi)生工作目標與評分標準》，細致做好學校衛(wèi)生工作，認真規(guī)范檔案材料，在師生中間牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛(wèi)生標準的建設，加強學校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學生的健康水平。現(xiàn)總結(jié)如下：
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現(xiàn)在一直堅持著晨檢制度，如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風、換氣。
學校組建了健康教育管理網(wǎng)絡。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
(一)增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1、每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2、利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關知識。
4、每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。
(二)積極開展活動，提高健康意識
學校結(jié)合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動
1、積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內(nèi)開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。
3、開展家長學校的活動，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
(三)免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100%。對于外來借讀生，做好計劃內(nèi)疫苗補接種工作。
疫情的處理是：
1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。
2、患者回家隔離至少2周。
3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
4、及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。
5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。
6、復學時一定要提供縣級以上醫(yī)院出具的康復診斷證明，經(jīng)衛(wèi)生老師查診，確已康復，方可進教室上課。
我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，依照《石家莊市學校衛(wèi)生工作目標與評分標準》把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園!
小學傳染病防控工作總結(jié)篇七
為進一步貫徹縣教體局關于疫情期間的防控和停課不停學工作精神，某鎮(zhèn)中心學校在書記的帶領下，高度重視，認真完成任務、落實各項工作。全鎮(zhèn)廣大教師以高度的責任心對全體學生負責，積極落實上級部署的各項防控工作，并不斷加強“停課不停教，停課不停學”為原則的網(wǎng)絡教學活動。
近一周以來，通過全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，疫情防控工作落實到位、成效顯著;網(wǎng)絡教學活動如火如荼進行，有力地保證了廣大學生在疫情防控期間安全穩(wěn)定有效地學習?，F(xiàn)將本周中心學校開展的工作總結(jié)如下：
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某鎮(zhèn)各中小學校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。
為了響應教體局督導工作精神，中心學校在本周一召開了“疫情防控、網(wǎng)絡學習、開學前籌備”督導會議，中心學校全體人員參加會議，會后大家集思廣益制定出本周工作要點。
中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真了解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網(wǎng)絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內(nèi)容等情況。
為保障在開學之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。
為保障全鎮(zhèn)各中小學校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮(zhèn)各中小學校長，于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網(wǎng)絡交流大會直播。
為了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學校把大會直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。
面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，中心學校領導高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學不停教，不停學”的工作要求，確保全鎮(zhèn)中小學網(wǎng)上教學各項工作落實到位，中心學校及時制定了網(wǎng)上教學督導工作方案，成立七個督導小組，明確督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導途徑，全面掌握我鎮(zhèn)各中小學校網(wǎng)上教學動態(tài)和學生學習情況。
在中心學校的組織下，全鎮(zhèn)中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務群內(nèi)，并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮(zhèn)各個學校進行綜合考評的依據(jù)之一。
面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內(nèi)我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網(wǎng)絡教學活動扎實有效。今后，某中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網(wǎng)絡教學活動逐步朝縱深方向發(fā)展，以期本學期全鎮(zhèn)教育教學工作邁向一個新臺階。
面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養(yǎng)習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規(guī)劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統(tǒng)一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
在制定方案之前，學校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調(diào)查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區(qū)網(wǎng)絡設備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，2月26日，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。
為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統(tǒng)一的教學計劃，共同研發(fā)教案，實現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據(jù)實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結(jié)經(jīng)驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。
經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。
當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅，力求實效。
新型冠狀病毒，來勢洶洶，為進一步做好防控工作，更為響應教育系統(tǒng)針對新冠狀病毒感染的防控工作號召，__幼兒園高度重視此次疫情，并迅速組織力量，全面有序地開展疫情防控工作。
為深入貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示，為保護全園師幼健康和生命安全，維護幼兒園穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應急預案及措施。
(一)聯(lián)絡組:由戴雯雯負責疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡;監(jiān)督全園教師防控情況。
(二)預防組:由李蓀彤負責。指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。
(三)宣傳組:由陳雅琴負責。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。
(四)后勤組：由張瑩，張狄負責。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
教師們借助微信平臺掌通家園，加大宣傳政府部門發(fā)布的有關疫情資訊，不斷提高全體教師和家長的思想認知;學校通過發(fā)送《給家長的一封信》，讓家長全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關知識，號召全體家長要高度重視，不能存僥幸心理，春節(jié)期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇八
為加強學校傳染病防控，督促學校落實傳染病防控措施，防止傳染病疫情的發(fā)生，維護正常的教學秩序，保障學生身體健康和生命安全，根據(jù)市疾控中心安排，x鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織人員于近期對轄區(qū)內(nèi)中小學校傳染病防控工作開展了檢查指導，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告管理工作制度建立與執(zhí)行；
2、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告制度建立與執(zhí)行；
3、晨檢記錄、新生入學接種證查驗登記記錄；
4、學生健康檔案、傳染病防治等衛(wèi)生知識納入學校年度健康教育教學計劃
5、傳染病突發(fā)事件應急預案建立；
6、衛(wèi)生防疫和保健教師配備等。
通過開展學校傳染病防控工作檢查指導，提高了x鄉(xiāng)各中小學校對傳染病防控工作的重視，健全了各項工作制度，進一步落實了責任，及時消除了諸多安全隱患，確保了學校師生的身體健康。
（一）飲用水衛(wèi)生管理制度未建立，未開展飲用水衛(wèi)生定期檢查，無飲用水衛(wèi)生管理員。
（二）未建立主要領導傳染病防控負責制，部分學校傳染病防治未納入年度計劃，晨檢未開展，未建立學生體檢制度。
（三）未建立學生健康檔案。
（四）部分學校未制訂傳染病疫情暴發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作預案及報告制度，未成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作領導小組。
（五）未建立消毒制度，未定期對相關場所和物品進行消。
（六）小學未對教師、廚師、兒童及家長進行手足口病防治知識培訓，部分小學沒有流動水洗手設施。
（一）建立飲用水衛(wèi)生管理制度，定期檢查并有記錄，有專職衛(wèi)生管理員。
（二）建立主要領導傳染病防控負責制，學校傳染病防治納入年度計劃，對傳染病病愈返校情況進行管理（如要求提供病愈證明等）；開展晨檢工作，指定專人負責疾病的晨檢、缺課追蹤登記、報告工作，建立學生體檢制度。
（三）建立學生健康檔案。
（五）建立消毒制度，定期對相關場所和物品進行消毒。
（六）小學對教師、廚師、兒童及家長進行手足口病防治知識培訓，對兒童開展良好個人衛(wèi)生教育，制作宣傳欄、兒歌等，為學生設有流動水洗手設施，并配有洗手液或肥皂，配備保健教師。
x鄉(xiāng)衛(wèi)生院
20xx年x月11日
小學傳染病防控工作總結(jié)篇九
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，春季是流感，肺結(jié)核、麻疹、流腦、腮腺炎等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為切實做好今年春季的傳染病防治工作，進一步加強冬春季節(jié)傳染病的防控，有效的預防和控制傳染病的暴發(fā)流行，近期結(jié)合做了如下工作。
新年伊始，在衛(wèi)計委的組織領導下，高度重視傳染病的預防控制工作，認真組織公共衛(wèi)生人員學習培訓相關傳染病防治知識。充分認識當前傳染病防治工作面臨的嚴峻形勢，按照以人為本的要求，切實加強傳染病防治工作的組織領導，提高傳染病報告的責任心和意識，加強疫情監(jiān)控，落實各項防治措施。
為了有效的預防傳染病的發(fā)生與流行，進一步增強群眾的自我保護意識，提高群眾的防病抗病能力，充分利用衛(wèi)生宣傳日主題活動和的健康知識講座，下社區(qū)，進家庭，廣泛宣傳有關冬春季節(jié)高發(fā)傳染病的防治知識，加強全民健康知識宣傳教育，普及呼吸道傳染病的防治知識，提醒廣大群眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通，保持個人衛(wèi)生，多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，防止疾病發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)身體不適，及時到醫(yī)院就診。
春季是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們采取積極的措施重點防控流感、流腦、麻疹、結(jié)核病等呼吸道傳染病，把對呼吸道發(fā)熱病例和傳染病報告監(jiān)測工作緊密結(jié)合起來，切實加強發(fā)熱門診日常工作，及時掌握疫情動態(tài)。并由專人負責傳染病的確認上報工作。每日自查門診日志及住院登記本，發(fā)現(xiàn)傳染病病例嚴格審核并及時上報。
3月29日開展了春季傳染病防控知識培訓。4月16日開展專題霍亂手足口病防治知識培訓班。5月8日開展了人感染h7n9禽流感防控培訓班。通過多次反復的學習，提高了衛(wèi)生防疫人員對疾病的認識。
五、規(guī)范和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急機制，提高公共衛(wèi)生事件應急處置能力
按照相關文件精神，認真規(guī)范和完善了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急反應機制，查遺補漏，落實到人，提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十
一、春季常見的傳染?。捍杭境Ｒ姷膫魅静≈饕呛粑纻魅静『拖纻魅静?。
1、呼吸道傳染?。汉粑纻魅静∈侵競魅驹赐ㄟ^呼吸、咳嗽等方式，排除痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體，經(jīng)空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入進呼吸道進而發(fā)生的感染。
春季常見的呼吸道傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、傳染性單核細胞增多癥、肺結(jié)核等。
2、消化道傳染?。合纻魅静∈侵競魅驹赐ㄟ^糞便排除體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進體內(nèi)構成的感染。
春季常見的消化道傳染病包括：急性甲型肝炎、急性細菌性痢疾、食物中毒、傷寒、腸炎、腸道寄生蟲病等。
二、針對傳染病流行環(huán)節(jié)的防控措施：
1、控制傳染源：有的傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，比如麻疹、甲型肝炎，當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。
2、切斷傳播途徑：主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。相關部門應嚴格有效地管理好食品、飲品；管理好糞便；消滅傳播疾病的媒介生物；公共場所進行一些必要的消毒工作等措施；盡可能地降低病原體感染健康人的機會。
3、保護易感人群：易感者盡可能地避免與傳染源接觸，提高全民接種疫苗的意識，并應及時接種預防性疫苗，普遍地提高易感人群的群體抵抗力。
三、防控春季傳染病的10大注意點
7、保護公共場所的潔凈，不隨便吐痰，打噴嚏，不隨地便溺；
9、盡可能避免去疫區(qū)，避免接觸傳染病人，不得以探視病人時，事前咨詢專業(yè)醫(yī)生根據(jù)患者疾病的傳播方式做好防護。
10、傳染病人用過的物品及房間應嚴格消毒，如室內(nèi)空氣流通超過1小時，日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十一
在上級部門的領導下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：
1.建立健全的領導機構。成立了以楊兢鋒校長為組長，郭書杰為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。
2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習，更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。
3.加強傳染病防治知識的宣傳。在平日的衛(wèi)生宣傳工作中，根據(jù)上級防疫部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用班會等宣傳方式，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在家長會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。
4.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污物。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。
5.搞好衛(wèi)生。督促人員進行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、 紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關。
6.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù)，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。
由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十二
隨著氣溫的升高，手足口病等夏季腸道傳染病進入高發(fā)季節(jié)，為進一步加強元寶山區(qū)傳染病防控工作，有效預防和控制傳染病的暴發(fā)和流行，區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所加大了對醫(yī)療機構、學校、托幼機構的.監(jiān)督力度。根據(jù)市衛(wèi)生局《關于加強我市夏季傳染病防控工作監(jiān)督檢查的緊急通知》精神，自5月19日至6月23日，共出動衛(wèi)生監(jiān)督員178人次，車輛63臺次，對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位、學校、托幼機構進行監(jiān)督檢查，現(xiàn)總結(jié)如下：
此次檢查區(qū)直醫(yī)療單位3家、廠礦企業(yè)醫(yī)院衛(wèi)生所17家、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院11家，發(fā)現(xiàn)部分未按要求設立發(fā)熱門診、3家醫(yī)療機構不同情況存在未建立傳染病疫情報告制度，未按規(guī)定對醫(yī)療廢物進行消毒處理，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院傳染病門診日志、消毒記錄不完整，對存在問題的單位下達了衛(wèi)生監(jiān)督意見書，限期整改到位。
共檢查學校13所和3家幼兒園，大部分學校已根據(jù)《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》要求，建立了手足口病的傳染病防控應急預案，加強管理，責任到人，建立了以校長為第一責任人的防控領導小組，并以班會、板報等形式宣傳手足口病的防治知識，使廣大師生掌握衛(wèi)生保健的基本知識，培養(yǎng)了學生的良好衛(wèi)生習慣。有少數(shù)學校雖有晨檢，但記錄不全，未建立因病缺勤及病因排查結(jié)果登記日志，無預防接種證查驗記錄，我所當場對其進行指導，要求其盡快改正。3家幼兒園檢查情況良好，均建立了晨檢制度，工作基本落實到位，確?；純杭皶r發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，防止手足口病等傳染病在幼兒園內(nèi)發(fā)生傳播流行，確保廣大兒童身體健康。
我所將針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，開展追蹤復查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，將督促有關單位盡快整改，確保全區(qū)人民身體健康。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十三
在縣衛(wèi)生局的領導下和縣疾控中心的指導下，按照縣疾控的相關文件精神，結(jié)合我院具體實際，制定了的腸道傳染病防治工作計劃，認真抓好腸道病防治工作，基本完成了腸道傳染病防治工作。
按要求我員于5月初成立了以院長楊萍為組長的腸道傳染病防治領導小組，成員由傳染病專干卓輝、內(nèi)科醫(yī)師谷若、護士張珍等組成，負責腸道傳染病各項防治工作，具體分管預防任務，做到層層分工，落實責任到人。根據(jù)防治需要制定了急性腸道傳染病防治與控制預案，同時強化疫情監(jiān)測，從5月1日，隨時動態(tài)監(jiān)測可能發(fā)生的疫情，確保了無大疫。
在5月上旬，對全體職工進行霍亂等急性腸道傳染病相關知識的培訓，特別強調(diào)霍亂及大腸桿菌所致感染性腹瀉的傳播途徑，臨床表現(xiàn)及危害，人人都懂得搶救措施，掌握治療原則等，使職工受教育時間達6學時。在6至7月的高溫季節(jié)，還要進行抗災防病的業(yè)務知識的再培訓，確保發(fā)生疫情能及時搶救，得到控制。
在5月初召開一次鄉(xiāng)村醫(yī)生會議，傳達急性腸道傳染病防治要求，主要培訓了發(fā)生腸道傳染病疫情后的'應急機制，同時由傳染病專干進行了一期腸道傳染病知識的培訓，主要是疑似病人的臨床表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例必須在24小時內(nèi)立即上報，并對疫點進行處理，查找易感高危人群，對易感人群進行應急保護。再次強調(diào)各村衛(wèi)生室在5至10月期間，對持續(xù)高熱及腹瀉病人，應及時轉(zhuǎn)到醫(yī)院，嚴禁長時間截留腹瀉及持續(xù)高熱病人，并明確責任與后果。
提高群眾的防病知識，充分利用村衛(wèi)生室的健康教育小黑板等宣傳工具，大力開展衛(wèi)生科普知識，特別宣傳霍亂等急性腸道傳染病的防治，還利用各種會議等進行有效的宣傳。于5月下發(fā)了一期有如何防治腸道傳染病的宣傳資料，并在我院門前做了一期關于如何防治腸道傳染病的宣傳欄，增強群眾的衛(wèi)生知識，提高防病意識，養(yǎng)成良好的日常衛(wèi)生習慣，不喝生水及有可能被污染的水。加強夏季的飲食衛(wèi)生管理，杜絕食源性霍亂等急性腸道傳染病的發(fā)生。
5月初開始進行對醫(yī)院進行一次專門的腸道門診開設檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題要求及時進行整改。5月至10月我院共接診925人，共登記腹瀉病人36例，其中腸炎4例，胃腸炎32例。每月對村衛(wèi)生室進行一次腸道門診的督查工作，共檢查6次，查得共接診1184人次登記腹瀉病人42人，其中腸炎12人，胃腸炎30例。全年無霍亂等重大腸道傳染病發(fā)生。
今年的腸道傳染病防治有計劃，有準備，安全渡過了高發(fā)期。但防治工作中還存在一些不足，如可疑病人的送檢率不夠，疫情監(jiān)測跟不上，專用腸道病門診條件簡陋，不能應對大的疫情，防治藥品少等，今后應加強這方面的工作，確保腸道病防治萬無一失。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十四
做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為此我校開展了與秋冬季節(jié)相關的傳染病防治宣傳及防控工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
在接到上級文件通知以后，我校迅速組織了領導小組，并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。
落實責任后，政教處制定了宣傳防控工作方案，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式，并在全校范圍內(nèi)開展。
1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預防知識宣講。
2、開展主題班會，讓學生參與討論，發(fā)現(xiàn)及鞏固傳染病預防注意事項。
3、利用手抄報、板報、展板、曉黑板等形式普及傳染病預防知識。
4、開展晨檢工作，每天早上，各班主任教師仔細詢問各班同學有無身體不適情況，初步排查可疑病例并及時送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院確診。
5、深入開展愛國衛(wèi)生運動，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理。學校定期開展衛(wèi)生大掃除，并對學生通行最多的校外路段適時清理，確保衛(wèi)生。
6、每天晚上9：10—9：30進行消毒，周末放假前對寢室消毒，消滅傳染病菌。
7、制定傳染病衛(wèi)生事件應急預案等相關制度。
8、強化食品衛(wèi)生安全工作，對食堂環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi)生隱患開展大排查，對出現(xiàn)的問題及時整改。
制定工作方案之后，相關人員迅速狠抓落實，全校范圍內(nèi)掀起了一股學習傳染病預防知識、清掃宿舍、食堂、等環(huán)境衛(wèi)生的熱潮。晨檢工作正常開展，一年來，我校無一季節(jié)性的傳染病例出現(xiàn)。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十五
春季氣候干燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。為有效預防與控制各類傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，近日，市教育局采取六項措施做好學校春季傳染病防控工作。
要求學校各個部門、班級增強責任意識和防范意識，堅決摒棄僥幸麻痹心理，建立健全傳染病防控機制，堅持一把手負總責，專人具體負責制，明確責任分工，層層落實，確保傳染病防控工作規(guī)范、有序開展。
積極做好校園及周邊國衛(wèi)鞏固提升工作，清掃消毒全校各個場所，消除衛(wèi)生死角，保持教室、宿舍、食堂、廁所等重點場所的衛(wèi)生整潔，加強室內(nèi)通風換氣。
嚴格落實各項傳染病防控制度，認真做好晨午檢、住宿生晚檢和因病缺勤病因追查與登記等工作，全面掌握學生健康狀況，及時上報信息。
積極配合衛(wèi)生部門做好新生預防接種證的查驗工作，對于未及時接種或無預防接種證的兒童要督促家長或監(jiān)護人落實好補種補證工作。學校在發(fā)生流感等可預防傳染病后，要配合衛(wèi)生部門根據(jù)實際情況及時開展疫苗應急接種，防止流感等傳染病在校園內(nèi)發(fā)生流行。
采取多種形式開展以傳染病防控為主題的健康教育宣傳活動，使師生了解春季常見傳染病的防控知識，使其能夠科學識別、預防傳染病，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生防范意識。
充分利用qq群、微信群等途徑，向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求，呼吁家長關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造關注學生健康的社會氛圍。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十六
在這一個學期里，我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績，衛(wèi)生保健也做了很多工作，完成了很多任務，各位保育老師都能嚴格、認真、規(guī)范的做好各項衛(wèi)生保健工作，使各項工作順利完成，并多次受到園領導的表揚。下面將本學期工作進行簡單小結(jié)。
（一）認真做好晨檢和全日檢查工作
位幼兒，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能及時與家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了、好了再入園。
現(xiàn)有病情變化的幼兒及時與家長聯(lián)系，并做好適當?shù)淖o理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時相關的情況記錄。出現(xiàn)意外損傷的損傷事故也都能及時做好處理。3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
（二）按要求做好飲食管理工作
1、每周按時制定帶量食譜，并及時公布。
2、每月做好營養(yǎng)分析，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況，并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)整食譜。為了滿足維生素的需要，多吃蔬菜、水果等，保證維生素的攝入量，保證了幼兒膳食營養(yǎng)的需求，本學期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標。
（三）嚴格做好體檢及評價工作
1、3月進行學期體檢，測量體重、身高、聽力、視力，并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作，本學期平均身高均值以上72、7％，體重均值以上70、9％，全園幼兒身高體重達標率98%。2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治，本學期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37、6％，接下來我園將重點做好防齲齒的工作和幼兒個案管理。
3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作，收好回執(zhí)，做好登記和統(tǒng)計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率達到98、9％。
（四）培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣堅持每天到班內(nèi)巡視，了解幼兒的進餐情況以及衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導工作。例如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況增減衣服等。
（五）做好健康教育工作
1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報進行宣傳教育。在我園園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點設計宣教內(nèi)容，為家長甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內(nèi)利用家園聯(lián)系欄，張貼了一些具體的指導方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗，讓我們的健康知識教育在日常生活中起到潛移默化地作用。
3、在班級中根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點，增加幼兒的健康活動內(nèi)容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們要求教師按照幼兒年齡特點，設計本班的健康教育活動，形成幼兒園各年齡段的健康教育游戲活動。
4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會、家委會、職工會的機會，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力。
（六）加強體弱兒、肥胖兒的管理
1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評價情況，進行體弱兒篩選。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個，并向家長發(fā)放個案調(diào)查表，了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況，本學期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒9人，輕度貧血4人，生長遲緩營養(yǎng)不良共7人。
2、加強幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理，耐心對待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當減少蛋白質(zhì)、脂肪攝入量。
3、對體弱兒加強營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)他們不挑食的習慣，告訴他們進餐的速度要適中，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。
1、組織保育員的業(yè)務理論學習和技能操作訓練，學期末保育工作的經(jīng)驗總結(jié)并進行交流，使大家從理論上得到學習鍛煉的機會，寫作水平也得到較大的提高。
2、堅持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作，并及時進行登記，每周組織衛(wèi)生檢查評比，及時反饋檢查情況，每月進行考核。隨時做好指導、督促工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時改進。
3、本學期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作，根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。本學期雖有幾例手足口，但嚴格消毒，控制了傳染病在我園沒有繼續(xù)漫延。
4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據(jù)氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境。本學期，在園領導的大力支持下，給予保育員老師每周半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作，使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。
1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，學習了學校食品衛(wèi)生安全管理要求。
2、加強食堂人員管理，制訂了詳細的崗位職責，使食堂人員明確職責，分工合作，將每天的工作按時高效的完成。
3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購，保證食品的數(shù)量、質(zhì)量，并及時做好供貨單位的索證工作。
4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索，規(guī)范操作，進一步提高烹飪水平，本學期師生普遍反應對伙食質(zhì)量表示滿意，同時幼兒的進食量也得到了保證。
5、隨時要求食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和儲藏區(qū)的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，及時改進，使食堂內(nèi)外經(jīng)常保持衛(wèi)生整潔，在各級領導的檢查中，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認可。四順利完成各項保建工作。
本學期，在衛(wèi)生保健部門的指導下順利完成了幼兒園各項衛(wèi)生保健工作。并在一日生活各環(huán)節(jié)中都得到了體現(xiàn)。同時積極配合幼兒園各部門，將衛(wèi)生保健各種資料進行歸檔，并順利完成本學期衛(wèi)生保健工作。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十七
為進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結(jié)合實際情況積極安排，認真落實執(zhí)行，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長謝川同志任組長、副校長為組長，各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實處，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監(jiān)督和檢查。
我校認真落實了師生健康狀況監(jiān)測制度，若班主任有發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校安保處，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理，對于患病學生，實行在家或醫(yī)院隔離治療，學生復課時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復證明方可返校。
2、加強飲水衛(wèi)生監(jiān)測，我校的各處室及學生飲用水供貨方必須取得水質(zhì)合格報告。
3、認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，教室和衛(wèi)生區(qū)進行每天兩次清掃，不定期對廁所等重點部位進行消毒，安保處加強衛(wèi)生檢查，教室每節(jié)課間進行通風換氣。積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。
加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。
3、通過陽光體育活動，加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強學生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。
4、利用家長會、家長學校、《致家長的一封信》等形式，向家長宣傳傳染病的預防知識，取得家長的配合與支持。
工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。
第二中學
20xx年12月30日
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十八
春冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結(jié)合上級有關的文件要求和我園的實際情況，現(xiàn)將我園有關傳染病等相關的如下：
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑，采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。全員參與，全面實施防控。
值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時幼兒園園內(nèi)疫情負責人。
幼兒一入園，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里要及時采取相應的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
如因患傳染病請假，則要上報，兩位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時幼兒園。堅持信息報告實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內(nèi)疫情負責人報告班級情況，園內(nèi)疫情負責人再向上級領導部門報送。
堅持登記詢問制度，園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。
督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的`主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識?？傊?，我園將嚴格按照國務院常務會議提出的，高度重視，積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的原則"，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型流感及其它傳染病的相關工作。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇一
學校衛(wèi)生工作是學校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學校教學環(huán)境、提高教學質(zhì)量、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。下面是小編給大家分享的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學傳染病防控
工作總結(jié)
，希望對你有幫助。
根據(jù)宣城市衛(wèi)生局和區(qū)教體局衛(wèi)辦字【20xx】45號《轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳、教育廳、食品藥品監(jiān)督管理局關于開展學校衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查工作的通知》等有關文件規(guī)定和要求，進一步確保學校師生身體健康，杜絕學校環(huán)境“臟、亂、差”的現(xiàn)象，真正體現(xiàn)“以人為本、依法治校”，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發(fā)生和流行，切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。我校就衛(wèi)生安全工作進行了認真的自查自糾，現(xiàn)小結(jié)如下：
學校是人群聚集的地方，一旦發(fā)生傳染病，將會給學校帶來嚴重的后果，給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們從講政治的高度，認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病特別是手足口病在學校發(fā)生和流行。同時加強領導，把管理落到實處，成立相應的領導機構，落實傳染病防治長效機制。
組長：陳治軍;副組長：杜才寶、陳寶平、王昌元;疫情報告信息員：杜才寶;成員：行政人員、年級組長和各班班主任。
在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衛(wèi)生部門。
1、校園
黑板報
收集有關衛(wèi)生、疾病防治等方面內(nèi)容。學校利用廣播適時選講衛(wèi)生、保健等方面的內(nèi)容。班會課每周必講衛(wèi)生與常見疾病防治的小知識，同時上好衛(wèi)生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，大力開展愛國衛(wèi)生運動，凈化、美化、亮化校園，要求師生加強體育鍛煉，使之深入持久，常抓不懈。
2、班會課、衛(wèi)生與健康課隨著季節(jié)的變化，及時指導學生的起居飲食，對衛(wèi)生、生活異常的學生及時幫助教育，用老師的關心和呵護，盡量減少學生患病率。
3、進一步完善學生出勤登記制度(晨檢制度)，班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生都做詳細病因記錄。
4、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮無紙化辦公平臺和班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
5、班主任對本班學生因病請假的學生進行跟蹤了解。對疑似傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節(jié)輕重追究相關責任。
6、教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學生帶病上課，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。
7、學校根據(jù)實際情況，非常時期采取非常措施，做好每一個環(huán)節(jié)的工作，嚴防死守各種傳染病的傳播流行。如在校門口顯目處拉橫幅：“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，給每個家長發(fā)一封《致家長的公開信》等。
8、對教室等公共場所進行定期消毒。
加強對食堂、飲用水的衛(wèi)生管理。我校食堂派有專人負責監(jiān)管。食堂持有有效衛(wèi)生許可證。從業(yè)人員持有健康證。落實食品原料進貨索證和驗收登記制度。食品加工嚴格遵守操作規(guī)程，不出售涼菜、隔夜飯菜。餐具做到清洗消毒，各種防蠅、防鼠等防護措施落實到位。
所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛(wèi)生標準的建設，加強學校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學生的健康水平，始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領導小組隊伍。
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校一直堅持著晨檢制度，如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風、換氣。
學校組建了健康教育管理網(wǎng)絡。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
(一)增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1.每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2.利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關知識。
4.每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。
(二)積極開展活動，提高健康意識
學校結(jié)合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動
1.積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內(nèi)開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。
3.開展家長學校的活動，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
(三)免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100%。對于外來借讀生，做好計劃內(nèi)疫苗補接種工作。
疫情的處理是：1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。2、患者回家隔離至少2周。3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。4、及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。6、復學時一定要經(jīng)衛(wèi)生老師查診，確已康復，方可進教室上課。
本學年有散發(fā)的水痘，緊抓不松，一方面及時切斷傳播途徑，對相關教室進行消毒，另一方面做好家長的宣傳輸導、解釋工作，有效地得到家長的支持與配合，使學生安心在家休息、隔離，待全康復后復學。學生康復來校后的第一天，為了以防萬一，繼續(xù)對相關的班級進行了消毒。
今年有161人參加體檢：其視力良好率89.3%，心肺正常100%;肝功能陰性占97.46%，陽性占2.54%;蛔蟲正常占99.50%，患病數(shù)占0.50%;通過對比分析，我們還要加強衛(wèi)生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衛(wèi)生習慣和良好的飲食衛(wèi)生習慣。增強學生身體素質(zhì)，鼓勵學生堅持戶外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。
我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園!
小學傳染病防控工作總結(jié)篇二
本年度堅持以“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關法律法規(guī)，規(guī)范學校衛(wèi)生、健教工作，加強學生常見病和傳染病防治力度，努力提高學生健康水平，取得了較好成績。
（1）上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表、學生有讀本、老師有教案、）上好健康教育課。健康教師認真?zhèn)湔n，寫好教案。
（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動根據(jù)時間安排組織好，我們就用板報、宣傳窗、主題家長會等多種形式，大力宣傳“預防傳染病”的重要性以及有關知識。
（1）規(guī)范管理學校衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責任到班、到人，制定了年度工作計劃，按時完成各項工作任務。
（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關文件資料及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內(nèi)容準確無誤。
1.積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。九月份以來，學校面對疫情，積極、妥善響應。學校專門成立領導小組，制定應急預案，實施每日晨檢，教室、辦公室每日消毒通風。
2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。
3.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。
4.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù)，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇三
為有效預防與控制傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，學校教學秩序的正常開展，根據(jù)上級有關文件的要求和我校的實際情況，現(xiàn)將有關做好春季傳染病防控工作總結(jié)匯報如下：
春季，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長任組長的傳染病防治和食品衛(wèi)生安全領導小組，設立了學校傳染病疫情和食物中毒報告人，組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對春季傳染病防控和食品安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。
嚴格執(zhí)行傳染病疫情的報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經(jīng)常督查學校傳染病預防工作。及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向?qū)W校主管領導報告，由學校主管領導向當?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。
學校加強對學生衛(wèi)生檢查制度采取定期與不定期檢查相結(jié)合方式，強化衛(wèi)生安全督查，嚴把源頭關，嚴禁學生購買小賣部過期、不衛(wèi)生零食，加強安全值班制度，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。
充分利用班會、多媒體、網(wǎng)絡等多種形式，開展衛(wèi)生防疫宣傳教育，加強對常見傳染病知識的宣傳教育，使廣大學生掌握衛(wèi)生的基本知識，提高學生防病能力，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
結(jié)合班主任教育工作，加強各自班級學生個人清潔衛(wèi)生工作，教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。
通過我校領導的高度重視，各位班主任老師的辛勤工作，我校杜絕了春季傳染病在我校的傳播，為使每個孩子都健康快樂的生活、學習奠定了良好的基礎，優(yōu)化了我校育人環(huán)境。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇四
新型冠狀病毒，來勢洶洶，為進一步做好防控工作，更為響應教育系統(tǒng)針對新冠狀病毒感染的防控工作號召，__幼兒園高度重視此次疫情，并迅速組織力量，全面有序地開展疫情防控工作。
為深入貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示，為保護全園師幼健康和生命安全，維護幼兒園穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應急預案及措施。
(一)聯(lián)絡組:由戴雯雯負責疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡;監(jiān)督全園教師防控情況。
(二)預防組:由李蓀彤負責。指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。
(三)宣傳組:由陳雅琴負責。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。
(四)后勤組：由張瑩，張狄負責。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
教師們借助微信平臺掌通家園，加大宣傳政府部門發(fā)布的有關疫情資訊，不斷提高全體教師和家長的思想認知;學校通過發(fā)送《給家長的一封信》，讓家長全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關知識，號召全體家長要高度重視，不能存僥幸心理，春節(jié)期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
為進一步貫徹縣教體局關于疫情期間的防控和停課不停學工作精神，某鎮(zhèn)中心學校在書記的帶領下，高度重視，認真完成任務、落實各項工作。全鎮(zhèn)廣大教師以高度的責任心對全體學生負責，積極落實上級部署的各項防控工作，并不斷加強“停課不停教，停課不停學”為原則的網(wǎng)絡教學活動。
近一周以來，通過全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，疫情防控工作落實到位、成效顯著;網(wǎng)絡教學活動如火如荼進行，有力地保證了廣大學生在疫情防控期間安全穩(wěn)定有效地學習。現(xiàn)將本周中心學校開展的工作總結(jié)如下：
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某鎮(zhèn)各中小學校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。
為了響應教體局督導工作精神，中心學校在本周一召開了“疫情防控、網(wǎng)絡學習、開學前籌備”督導會議，中心學校全體人員參加會議，會后大家集思廣益制定出本周工作要點。
中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真了解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網(wǎng)絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內(nèi)容等情況。
為保障在開學之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。
為保障全鎮(zhèn)各中小學校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮(zhèn)各中小學校長，于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網(wǎng)絡交流大會直播。
為了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學校把大會直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。
面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，中心學校領導高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學不停教，不停學”的工作要求，確保全鎮(zhèn)中小學網(wǎng)上教學各項工作落實到位，中心學校及時制定了網(wǎng)上教學督導工作方案，成立七個督導小組，明確督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導途徑，全面掌握我鎮(zhèn)各中小學校網(wǎng)上教學動態(tài)和學生學習情況。
在中心學校的組織下，全鎮(zhèn)中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務群內(nèi)，并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮(zhèn)各個學校進行綜合考評的依據(jù)之一。
面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內(nèi)我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網(wǎng)絡教學活動扎實有效。今后，某中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網(wǎng)絡教學活動逐步朝縱深方向發(fā)展，以期本學期全鎮(zhèn)教育教學工作邁向一個新臺階。
面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養(yǎng)習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規(guī)劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統(tǒng)一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
在制定方案之前，學校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調(diào)查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區(qū)網(wǎng)絡設備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，2月26日，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。
為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統(tǒng)一的教學計劃，共同研發(fā)教案，實現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據(jù)實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結(jié)經(jīng)驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。
經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。
當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅，力求實效。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇五
根據(jù)宣城市衛(wèi)生局和區(qū)教體局衛(wèi)辦字【20xx】45號《轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳、教育廳、食品藥品監(jiān)督管理局關于開展學校衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查工作的通知》等有關文件規(guī)定和要求，進一步確保學校師生身體健康，杜絕學校環(huán)境“臟、亂、差”的現(xiàn)象，真正體現(xiàn)“以人為本、依法治?！保畲笙薅鹊乜刂苽魅静≡谖倚熒械陌l(fā)生和流行，切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。我校就衛(wèi)生安全工作進行了認真的自查自糾，現(xiàn)小結(jié)如下：
學校是人群聚集的地方，一旦發(fā)生傳染病，將會給學校帶來嚴重的后果，給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們從講政治的高度，認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病特別是手足口病在學校發(fā)生和流行。同時加強領導，把管理落到實處，成立相應的`領導機構，落實傳染病防治長效機制。
組長：陳治軍;副組長：杜才寶、陳寶平、王昌元;疫情報告信息員：杜才寶;成員：行政人員、年級組長和各班班主任。
在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衛(wèi)生部門。
1、校園黑板報收集有關衛(wèi)生、疾病防治等方面內(nèi)容。學校利用廣播適時選講衛(wèi)生、保健等方面的內(nèi)容。班會課每周必講衛(wèi)生與常見疾病防治的小知識，同時上好衛(wèi)生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，大力開展愛國衛(wèi)生運動，凈化、美化、亮化校園，要求師生加強體育鍛煉，使之深入持久，常抓不懈。
2、班會課、衛(wèi)生與健康課隨著季節(jié)的變化，及時指導學生的起居飲食，對衛(wèi)生、生活異常的學生及時幫助教育，用老師的關心和呵護，盡量減少學生患病率。
3、進一步完善學生出勤登記制度(晨檢制度)，班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生都做詳細病因記錄。
4、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮無紙化辦公平臺和班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
5、班主任對本班學生因病請假的學生進行跟蹤了解。對疑似傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節(jié)輕重追究相關責任。
6、教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學生帶病上課，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。
7、學校根據(jù)實際情況，非常時期采取非常措施，做好每一個環(huán)節(jié)的工作，嚴防死守各種傳染病的傳播流行。如在校門口顯目處拉橫幅：“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，給每個家長發(fā)一封《致家長的公開信》等。
8、對教室等公共場所進行定期消毒。
加強對食堂、飲用水的衛(wèi)生管理。我校食堂派有專人負責監(jiān)管。食堂持有有效衛(wèi)生許可證。從業(yè)人員持有健康證。落實食品原料進貨索證和驗收登記制度。食品加工嚴格遵守操作規(guī)程，不出售涼菜、隔夜飯菜。餐具做到清洗消毒，各種防蠅、防鼠等防護措施落實到位。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇六
冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，為保證師生健康，我校嚴格落實《學校衛(wèi)生工作條例》的相關要求，對照《石家莊市學校衛(wèi)生工作目標與評分標準》，細致做好學校衛(wèi)生工作，認真規(guī)范檔案材料，在師生中間牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛(wèi)生標準的建設，加強學校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學生的健康水平。現(xiàn)總結(jié)如下：
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現(xiàn)在一直堅持著晨檢制度，如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風、換氣。
學校組建了健康教育管理網(wǎng)絡。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
(一)增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1、每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2、利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關知識。
4、每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。
(二)積極開展活動，提高健康意識
學校結(jié)合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動
1、積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內(nèi)開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。
3、開展家長學校的活動，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
(三)免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100%。對于外來借讀生，做好計劃內(nèi)疫苗補接種工作。
疫情的處理是：
1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。
2、患者回家隔離至少2周。
3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
4、及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。
5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。
6、復學時一定要提供縣級以上醫(yī)院出具的康復診斷證明，經(jīng)衛(wèi)生老師查診，確已康復，方可進教室上課。
我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，依照《石家莊市學校衛(wèi)生工作目標與評分標準》把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園!
小學傳染病防控工作總結(jié)篇七
為進一步貫徹縣教體局關于疫情期間的防控和停課不停學工作精神，某鎮(zhèn)中心學校在書記的帶領下，高度重視，認真完成任務、落實各項工作。全鎮(zhèn)廣大教師以高度的責任心對全體學生負責，積極落實上級部署的各項防控工作，并不斷加強“停課不停教，停課不停學”為原則的網(wǎng)絡教學活動。
近一周以來，通過全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，疫情防控工作落實到位、成效顯著;網(wǎng)絡教學活動如火如荼進行，有力地保證了廣大學生在疫情防控期間安全穩(wěn)定有效地學習?，F(xiàn)將本周中心學校開展的工作總結(jié)如下：
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某鎮(zhèn)各中小學校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。
為了響應教體局督導工作精神，中心學校在本周一召開了“疫情防控、網(wǎng)絡學習、開學前籌備”督導會議，中心學校全體人員參加會議，會后大家集思廣益制定出本周工作要點。
中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真了解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網(wǎng)絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內(nèi)容等情況。
為保障在開學之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。
為保障全鎮(zhèn)各中小學校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮(zhèn)各中小學校長，于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網(wǎng)絡交流大會直播。
為了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學校把大會直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。
面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，中心學校領導高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學不停教，不停學”的工作要求，確保全鎮(zhèn)中小學網(wǎng)上教學各項工作落實到位，中心學校及時制定了網(wǎng)上教學督導工作方案，成立七個督導小組，明確督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導途徑，全面掌握我鎮(zhèn)各中小學校網(wǎng)上教學動態(tài)和學生學習情況。
在中心學校的組織下，全鎮(zhèn)中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務群內(nèi)，并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮(zhèn)各個學校進行綜合考評的依據(jù)之一。
面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內(nèi)我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網(wǎng)絡教學活動扎實有效。今后，某中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網(wǎng)絡教學活動逐步朝縱深方向發(fā)展，以期本學期全鎮(zhèn)教育教學工作邁向一個新臺階。
面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養(yǎng)習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規(guī)劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統(tǒng)一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
在制定方案之前，學校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調(diào)查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區(qū)網(wǎng)絡設備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，2月26日，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。
為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統(tǒng)一的教學計劃，共同研發(fā)教案，實現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據(jù)實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結(jié)經(jīng)驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。
經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。
當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅，力求實效。
新型冠狀病毒，來勢洶洶，為進一步做好防控工作，更為響應教育系統(tǒng)針對新冠狀病毒感染的防控工作號召，__幼兒園高度重視此次疫情，并迅速組織力量，全面有序地開展疫情防控工作。
為深入貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示，為保護全園師幼健康和生命安全，維護幼兒園穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應急預案及措施。
(一)聯(lián)絡組:由戴雯雯負責疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡;監(jiān)督全園教師防控情況。
(二)預防組:由李蓀彤負責。指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。
(三)宣傳組:由陳雅琴負責。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。
(四)后勤組：由張瑩，張狄負責。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
教師們借助微信平臺掌通家園，加大宣傳政府部門發(fā)布的有關疫情資訊，不斷提高全體教師和家長的思想認知;學校通過發(fā)送《給家長的一封信》，讓家長全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關知識，號召全體家長要高度重視，不能存僥幸心理，春節(jié)期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇八
為加強學校傳染病防控，督促學校落實傳染病防控措施，防止傳染病疫情的發(fā)生，維護正常的教學秩序，保障學生身體健康和生命安全，根據(jù)市疾控中心安排，x鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織人員于近期對轄區(qū)內(nèi)中小學校傳染病防控工作開展了檢查指導，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告管理工作制度建立與執(zhí)行；
2、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告制度建立與執(zhí)行；
3、晨檢記錄、新生入學接種證查驗登記記錄；
4、學生健康檔案、傳染病防治等衛(wèi)生知識納入學校年度健康教育教學計劃
5、傳染病突發(fā)事件應急預案建立；
6、衛(wèi)生防疫和保健教師配備等。
通過開展學校傳染病防控工作檢查指導，提高了x鄉(xiāng)各中小學校對傳染病防控工作的重視，健全了各項工作制度，進一步落實了責任，及時消除了諸多安全隱患，確保了學校師生的身體健康。
（一）飲用水衛(wèi)生管理制度未建立，未開展飲用水衛(wèi)生定期檢查，無飲用水衛(wèi)生管理員。
（二）未建立主要領導傳染病防控負責制，部分學校傳染病防治未納入年度計劃，晨檢未開展，未建立學生體檢制度。
（三）未建立學生健康檔案。
（四）部分學校未制訂傳染病疫情暴發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作預案及報告制度，未成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作領導小組。
（五）未建立消毒制度，未定期對相關場所和物品進行消。
（六）小學未對教師、廚師、兒童及家長進行手足口病防治知識培訓，部分小學沒有流動水洗手設施。
（一）建立飲用水衛(wèi)生管理制度，定期檢查并有記錄，有專職衛(wèi)生管理員。
（二）建立主要領導傳染病防控負責制，學校傳染病防治納入年度計劃，對傳染病病愈返校情況進行管理（如要求提供病愈證明等）；開展晨檢工作，指定專人負責疾病的晨檢、缺課追蹤登記、報告工作，建立學生體檢制度。
（三）建立學生健康檔案。
（五）建立消毒制度，定期對相關場所和物品進行消毒。
（六）小學對教師、廚師、兒童及家長進行手足口病防治知識培訓，對兒童開展良好個人衛(wèi)生教育，制作宣傳欄、兒歌等，為學生設有流動水洗手設施，并配有洗手液或肥皂，配備保健教師。
x鄉(xiāng)衛(wèi)生院
20xx年x月11日
小學傳染病防控工作總結(jié)篇九
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，春季是流感，肺結(jié)核、麻疹、流腦、腮腺炎等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為切實做好今年春季的傳染病防治工作，進一步加強冬春季節(jié)傳染病的防控，有效的預防和控制傳染病的暴發(fā)流行，近期結(jié)合做了如下工作。
新年伊始，在衛(wèi)計委的組織領導下，高度重視傳染病的預防控制工作，認真組織公共衛(wèi)生人員學習培訓相關傳染病防治知識。充分認識當前傳染病防治工作面臨的嚴峻形勢，按照以人為本的要求，切實加強傳染病防治工作的組織領導，提高傳染病報告的責任心和意識，加強疫情監(jiān)控，落實各項防治措施。
為了有效的預防傳染病的發(fā)生與流行，進一步增強群眾的自我保護意識，提高群眾的防病抗病能力，充分利用衛(wèi)生宣傳日主題活動和的健康知識講座，下社區(qū)，進家庭，廣泛宣傳有關冬春季節(jié)高發(fā)傳染病的防治知識，加強全民健康知識宣傳教育，普及呼吸道傳染病的防治知識，提醒廣大群眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通，保持個人衛(wèi)生，多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，防止疾病發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)身體不適，及時到醫(yī)院就診。
春季是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們采取積極的措施重點防控流感、流腦、麻疹、結(jié)核病等呼吸道傳染病，把對呼吸道發(fā)熱病例和傳染病報告監(jiān)測工作緊密結(jié)合起來，切實加強發(fā)熱門診日常工作，及時掌握疫情動態(tài)。并由專人負責傳染病的確認上報工作。每日自查門診日志及住院登記本，發(fā)現(xiàn)傳染病病例嚴格審核并及時上報。
3月29日開展了春季傳染病防控知識培訓。4月16日開展專題霍亂手足口病防治知識培訓班。5月8日開展了人感染h7n9禽流感防控培訓班。通過多次反復的學習，提高了衛(wèi)生防疫人員對疾病的認識。
五、規(guī)范和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急機制，提高公共衛(wèi)生事件應急處置能力
按照相關文件精神，認真規(guī)范和完善了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急反應機制，查遺補漏，落實到人，提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十
一、春季常見的傳染?。捍杭境Ｒ姷膫魅静≈饕呛粑纻魅静『拖纻魅静?。
1、呼吸道傳染?。汉粑纻魅静∈侵競魅驹赐ㄟ^呼吸、咳嗽等方式，排除痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體，經(jīng)空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入進呼吸道進而發(fā)生的感染。
春季常見的呼吸道傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、傳染性單核細胞增多癥、肺結(jié)核等。
2、消化道傳染?。合纻魅静∈侵競魅驹赐ㄟ^糞便排除體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進體內(nèi)構成的感染。
春季常見的消化道傳染病包括：急性甲型肝炎、急性細菌性痢疾、食物中毒、傷寒、腸炎、腸道寄生蟲病等。
二、針對傳染病流行環(huán)節(jié)的防控措施：
1、控制傳染源：有的傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，比如麻疹、甲型肝炎，當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。
2、切斷傳播途徑：主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。相關部門應嚴格有效地管理好食品、飲品；管理好糞便；消滅傳播疾病的媒介生物；公共場所進行一些必要的消毒工作等措施；盡可能地降低病原體感染健康人的機會。
3、保護易感人群：易感者盡可能地避免與傳染源接觸，提高全民接種疫苗的意識，并應及時接種預防性疫苗，普遍地提高易感人群的群體抵抗力。
三、防控春季傳染病的10大注意點
7、保護公共場所的潔凈，不隨便吐痰，打噴嚏，不隨地便溺；
9、盡可能避免去疫區(qū)，避免接觸傳染病人，不得以探視病人時，事前咨詢專業(yè)醫(yī)生根據(jù)患者疾病的傳播方式做好防護。
10、傳染病人用過的物品及房間應嚴格消毒，如室內(nèi)空氣流通超過1小時，日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十一
在上級部門的領導下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：
1.建立健全的領導機構。成立了以楊兢鋒校長為組長，郭書杰為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。
2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習，更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。
3.加強傳染病防治知識的宣傳。在平日的衛(wèi)生宣傳工作中，根據(jù)上級防疫部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用班會等宣傳方式，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在家長會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。
4.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污物。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。
5.搞好衛(wèi)生。督促人員進行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、 紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關。
6.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù)，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。
由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十二
隨著氣溫的升高，手足口病等夏季腸道傳染病進入高發(fā)季節(jié)，為進一步加強元寶山區(qū)傳染病防控工作，有效預防和控制傳染病的暴發(fā)和流行，區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所加大了對醫(yī)療機構、學校、托幼機構的.監(jiān)督力度。根據(jù)市衛(wèi)生局《關于加強我市夏季傳染病防控工作監(jiān)督檢查的緊急通知》精神，自5月19日至6月23日，共出動衛(wèi)生監(jiān)督員178人次，車輛63臺次，對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位、學校、托幼機構進行監(jiān)督檢查，現(xiàn)總結(jié)如下：
此次檢查區(qū)直醫(yī)療單位3家、廠礦企業(yè)醫(yī)院衛(wèi)生所17家、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院11家，發(fā)現(xiàn)部分未按要求設立發(fā)熱門診、3家醫(yī)療機構不同情況存在未建立傳染病疫情報告制度，未按規(guī)定對醫(yī)療廢物進行消毒處理，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院傳染病門診日志、消毒記錄不完整，對存在問題的單位下達了衛(wèi)生監(jiān)督意見書，限期整改到位。
共檢查學校13所和3家幼兒園，大部分學校已根據(jù)《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》要求，建立了手足口病的傳染病防控應急預案，加強管理，責任到人，建立了以校長為第一責任人的防控領導小組，并以班會、板報等形式宣傳手足口病的防治知識，使廣大師生掌握衛(wèi)生保健的基本知識，培養(yǎng)了學生的良好衛(wèi)生習慣。有少數(shù)學校雖有晨檢，但記錄不全，未建立因病缺勤及病因排查結(jié)果登記日志，無預防接種證查驗記錄，我所當場對其進行指導，要求其盡快改正。3家幼兒園檢查情況良好，均建立了晨檢制度，工作基本落實到位，確?；純杭皶r發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，防止手足口病等傳染病在幼兒園內(nèi)發(fā)生傳播流行，確保廣大兒童身體健康。
我所將針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，開展追蹤復查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，將督促有關單位盡快整改，確保全區(qū)人民身體健康。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十三
在縣衛(wèi)生局的領導下和縣疾控中心的指導下，按照縣疾控的相關文件精神，結(jié)合我院具體實際，制定了的腸道傳染病防治工作計劃，認真抓好腸道病防治工作，基本完成了腸道傳染病防治工作。
按要求我員于5月初成立了以院長楊萍為組長的腸道傳染病防治領導小組，成員由傳染病專干卓輝、內(nèi)科醫(yī)師谷若、護士張珍等組成，負責腸道傳染病各項防治工作，具體分管預防任務，做到層層分工，落實責任到人。根據(jù)防治需要制定了急性腸道傳染病防治與控制預案，同時強化疫情監(jiān)測，從5月1日，隨時動態(tài)監(jiān)測可能發(fā)生的疫情，確保了無大疫。
在5月上旬，對全體職工進行霍亂等急性腸道傳染病相關知識的培訓，特別強調(diào)霍亂及大腸桿菌所致感染性腹瀉的傳播途徑，臨床表現(xiàn)及危害，人人都懂得搶救措施，掌握治療原則等，使職工受教育時間達6學時。在6至7月的高溫季節(jié)，還要進行抗災防病的業(yè)務知識的再培訓，確保發(fā)生疫情能及時搶救，得到控制。
在5月初召開一次鄉(xiāng)村醫(yī)生會議，傳達急性腸道傳染病防治要求，主要培訓了發(fā)生腸道傳染病疫情后的'應急機制，同時由傳染病專干進行了一期腸道傳染病知識的培訓，主要是疑似病人的臨床表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例必須在24小時內(nèi)立即上報，并對疫點進行處理，查找易感高危人群，對易感人群進行應急保護。再次強調(diào)各村衛(wèi)生室在5至10月期間，對持續(xù)高熱及腹瀉病人，應及時轉(zhuǎn)到醫(yī)院，嚴禁長時間截留腹瀉及持續(xù)高熱病人，并明確責任與后果。
提高群眾的防病知識，充分利用村衛(wèi)生室的健康教育小黑板等宣傳工具，大力開展衛(wèi)生科普知識，特別宣傳霍亂等急性腸道傳染病的防治，還利用各種會議等進行有效的宣傳。于5月下發(fā)了一期有如何防治腸道傳染病的宣傳資料，并在我院門前做了一期關于如何防治腸道傳染病的宣傳欄，增強群眾的衛(wèi)生知識，提高防病意識，養(yǎng)成良好的日常衛(wèi)生習慣，不喝生水及有可能被污染的水。加強夏季的飲食衛(wèi)生管理，杜絕食源性霍亂等急性腸道傳染病的發(fā)生。
5月初開始進行對醫(yī)院進行一次專門的腸道門診開設檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題要求及時進行整改。5月至10月我院共接診925人，共登記腹瀉病人36例，其中腸炎4例，胃腸炎32例。每月對村衛(wèi)生室進行一次腸道門診的督查工作，共檢查6次，查得共接診1184人次登記腹瀉病人42人，其中腸炎12人，胃腸炎30例。全年無霍亂等重大腸道傳染病發(fā)生。
今年的腸道傳染病防治有計劃，有準備，安全渡過了高發(fā)期。但防治工作中還存在一些不足，如可疑病人的送檢率不夠，疫情監(jiān)測跟不上，專用腸道病門診條件簡陋，不能應對大的疫情，防治藥品少等，今后應加強這方面的工作，確保腸道病防治萬無一失。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十四
做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為此我校開展了與秋冬季節(jié)相關的傳染病防治宣傳及防控工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
在接到上級文件通知以后，我校迅速組織了領導小組，并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。
落實責任后，政教處制定了宣傳防控工作方案，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式，并在全校范圍內(nèi)開展。
1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預防知識宣講。
2、開展主題班會，讓學生參與討論，發(fā)現(xiàn)及鞏固傳染病預防注意事項。
3、利用手抄報、板報、展板、曉黑板等形式普及傳染病預防知識。
4、開展晨檢工作，每天早上，各班主任教師仔細詢問各班同學有無身體不適情況，初步排查可疑病例并及時送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院確診。
5、深入開展愛國衛(wèi)生運動，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理。學校定期開展衛(wèi)生大掃除，并對學生通行最多的校外路段適時清理，確保衛(wèi)生。
6、每天晚上9：10—9：30進行消毒，周末放假前對寢室消毒，消滅傳染病菌。
7、制定傳染病衛(wèi)生事件應急預案等相關制度。
8、強化食品衛(wèi)生安全工作，對食堂環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi)生隱患開展大排查，對出現(xiàn)的問題及時整改。
制定工作方案之后，相關人員迅速狠抓落實，全校范圍內(nèi)掀起了一股學習傳染病預防知識、清掃宿舍、食堂、等環(huán)境衛(wèi)生的熱潮。晨檢工作正常開展，一年來，我校無一季節(jié)性的傳染病例出現(xiàn)。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十五
春季氣候干燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。為有效預防與控制各類傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，近日，市教育局采取六項措施做好學校春季傳染病防控工作。
要求學校各個部門、班級增強責任意識和防范意識，堅決摒棄僥幸麻痹心理，建立健全傳染病防控機制，堅持一把手負總責，專人具體負責制，明確責任分工，層層落實，確保傳染病防控工作規(guī)范、有序開展。
積極做好校園及周邊國衛(wèi)鞏固提升工作，清掃消毒全校各個場所，消除衛(wèi)生死角，保持教室、宿舍、食堂、廁所等重點場所的衛(wèi)生整潔，加強室內(nèi)通風換氣。
嚴格落實各項傳染病防控制度，認真做好晨午檢、住宿生晚檢和因病缺勤病因追查與登記等工作，全面掌握學生健康狀況，及時上報信息。
積極配合衛(wèi)生部門做好新生預防接種證的查驗工作，對于未及時接種或無預防接種證的兒童要督促家長或監(jiān)護人落實好補種補證工作。學校在發(fā)生流感等可預防傳染病后，要配合衛(wèi)生部門根據(jù)實際情況及時開展疫苗應急接種，防止流感等傳染病在校園內(nèi)發(fā)生流行。
采取多種形式開展以傳染病防控為主題的健康教育宣傳活動，使師生了解春季常見傳染病的防控知識，使其能夠科學識別、預防傳染病，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生防范意識。
充分利用qq群、微信群等途徑，向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求，呼吁家長關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造關注學生健康的社會氛圍。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十六
在這一個學期里，我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績，衛(wèi)生保健也做了很多工作，完成了很多任務，各位保育老師都能嚴格、認真、規(guī)范的做好各項衛(wèi)生保健工作，使各項工作順利完成，并多次受到園領導的表揚。下面將本學期工作進行簡單小結(jié)。
（一）認真做好晨檢和全日檢查工作
位幼兒，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能及時與家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了、好了再入園。
現(xiàn)有病情變化的幼兒及時與家長聯(lián)系，并做好適當?shù)淖o理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時相關的情況記錄。出現(xiàn)意外損傷的損傷事故也都能及時做好處理。3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
（二）按要求做好飲食管理工作
1、每周按時制定帶量食譜，并及時公布。
2、每月做好營養(yǎng)分析，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況，并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)整食譜。為了滿足維生素的需要，多吃蔬菜、水果等，保證維生素的攝入量，保證了幼兒膳食營養(yǎng)的需求，本學期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標。
（三）嚴格做好體檢及評價工作
1、3月進行學期體檢，測量體重、身高、聽力、視力，并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作，本學期平均身高均值以上72、7％，體重均值以上70、9％，全園幼兒身高體重達標率98%。2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治，本學期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37、6％，接下來我園將重點做好防齲齒的工作和幼兒個案管理。
3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作，收好回執(zhí)，做好登記和統(tǒng)計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率達到98、9％。
（四）培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣堅持每天到班內(nèi)巡視，了解幼兒的進餐情況以及衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導工作。例如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況增減衣服等。
（五）做好健康教育工作
1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報進行宣傳教育。在我園園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點設計宣教內(nèi)容，為家長甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內(nèi)利用家園聯(lián)系欄，張貼了一些具體的指導方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗，讓我們的健康知識教育在日常生活中起到潛移默化地作用。
3、在班級中根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點，增加幼兒的健康活動內(nèi)容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們要求教師按照幼兒年齡特點，設計本班的健康教育活動，形成幼兒園各年齡段的健康教育游戲活動。
4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會、家委會、職工會的機會，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力。
（六）加強體弱兒、肥胖兒的管理
1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評價情況，進行體弱兒篩選。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個，并向家長發(fā)放個案調(diào)查表，了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況，本學期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒9人，輕度貧血4人，生長遲緩營養(yǎng)不良共7人。
2、加強幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理，耐心對待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當減少蛋白質(zhì)、脂肪攝入量。
3、對體弱兒加強營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)他們不挑食的習慣，告訴他們進餐的速度要適中，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。
1、組織保育員的業(yè)務理論學習和技能操作訓練，學期末保育工作的經(jīng)驗總結(jié)并進行交流，使大家從理論上得到學習鍛煉的機會，寫作水平也得到較大的提高。
2、堅持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作，并及時進行登記，每周組織衛(wèi)生檢查評比，及時反饋檢查情況，每月進行考核。隨時做好指導、督促工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時改進。
3、本學期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作，根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。本學期雖有幾例手足口，但嚴格消毒，控制了傳染病在我園沒有繼續(xù)漫延。
4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據(jù)氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境。本學期，在園領導的大力支持下，給予保育員老師每周半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作，使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。
1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，學習了學校食品衛(wèi)生安全管理要求。
2、加強食堂人員管理，制訂了詳細的崗位職責，使食堂人員明確職責，分工合作，將每天的工作按時高效的完成。
3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購，保證食品的數(shù)量、質(zhì)量，并及時做好供貨單位的索證工作。
4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索，規(guī)范操作，進一步提高烹飪水平，本學期師生普遍反應對伙食質(zhì)量表示滿意，同時幼兒的進食量也得到了保證。
5、隨時要求食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和儲藏區(qū)的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，及時改進，使食堂內(nèi)外經(jīng)常保持衛(wèi)生整潔，在各級領導的檢查中，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認可。四順利完成各項保建工作。
本學期，在衛(wèi)生保健部門的指導下順利完成了幼兒園各項衛(wèi)生保健工作。并在一日生活各環(huán)節(jié)中都得到了體現(xiàn)。同時積極配合幼兒園各部門，將衛(wèi)生保健各種資料進行歸檔，并順利完成本學期衛(wèi)生保健工作。
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十七
為進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結(jié)合實際情況積極安排，認真落實執(zhí)行，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長謝川同志任組長、副校長為組長，各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實處，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監(jiān)督和檢查。
我校認真落實了師生健康狀況監(jiān)測制度，若班主任有發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校安保處，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理，對于患病學生，實行在家或醫(yī)院隔離治療，學生復課時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復證明方可返校。
2、加強飲水衛(wèi)生監(jiān)測，我校的各處室及學生飲用水供貨方必須取得水質(zhì)合格報告。
3、認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，教室和衛(wèi)生區(qū)進行每天兩次清掃，不定期對廁所等重點部位進行消毒，安保處加強衛(wèi)生檢查，教室每節(jié)課間進行通風換氣。積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。
加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。
3、通過陽光體育活動，加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強學生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。
4、利用家長會、家長學校、《致家長的一封信》等形式，向家長宣傳傳染病的預防知識，取得家長的配合與支持。
工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。
第二中學
20xx年12月30日
小學傳染病防控工作總結(jié)篇十八
春冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結(jié)合上級有關的文件要求和我園的實際情況，現(xiàn)將我園有關傳染病等相關的如下：
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑，采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。全員參與，全面實施防控。
值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時幼兒園園內(nèi)疫情負責人。
幼兒一入園，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里要及時采取相應的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
如因患傳染病請假，則要上報，兩位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時幼兒園。堅持信息報告實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內(nèi)疫情負責人報告班級情況，園內(nèi)疫情負責人再向上級領導部門報送。
堅持登記詢問制度，園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。
督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的`主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識?？傊?，我園將嚴格按照國務院常務會議提出的，高度重視，積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的原則"，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型流感及其它傳染病的相關工作。