精選我為學(xué)校代言演講稿(匯總21篇)

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    演講稿是在特定場(chǎng)合、特定目的下準(zhǔn)備的文字材料。演講稿的主體部分要有條理,可以按照時(shí)間順序、因果關(guān)系或比較對(duì)照等方式進(jìn)行組織。以下是一些成功演講者的經(jīng)典語(yǔ)錄,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
    我為學(xué)校代言演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
    我是化妝品與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院化妝品營(yíng)銷1班的李玉嬋。我今天演講的主題是:我是90后,我為自己代言!
    在上了大學(xué)以后,我就時(shí)常告誡自己,倘若要在這個(gè)社會(huì)生存,只能靠學(xué)業(yè)優(yōu)異,不是良好,不是優(yōu)秀,而是優(yōu)異。只因我是90后!
    我們生活在千萬(wàn)廝殺只為過(guò)高考獨(dú)木橋的時(shí)代。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)兇狠、學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)淡定、學(xué)會(huì)沉淀。我們生活在沒(méi)有兄弟姐妹的對(duì)生子女時(shí)代,所以我們學(xué)會(huì)珍惜親情、珍惜友情、珍惜被千萬(wàn)成人所唾罵的早熟戀情。我們是生活在改革開(kāi)放30年中外文化由碰撞轉(zhuǎn)向交融的時(shí)代,我們學(xué)會(huì)不再以國(guó)別的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)文化品頭論足,而是去觀察文化本身的魅力,我們生活在中國(guó)崛起的時(shí)代,我們很早就明白什么是優(yōu)勝劣汰、什么事成王敗寇、什么是弱肉強(qiáng)食。
    其實(shí),在我的回憶里,象牙塔就像是一面深邃的風(fēng)景——晨夕風(fēng)露,階柳庭花,懸掛在心靈深處,魅力、絢爛??墒乾F(xiàn)實(shí)里是不是真的就像我想像的那樣干凈,一塵不染。我說(shuō)不清,我相信在座的各位也沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)的請(qǐng)?;蛟S,我們都曾在面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候,笑的如同朝花初綻。我不知道怎樣寫,寫這無(wú)法書寫的自我;我不知道怎樣說(shuō),說(shuō)著無(wú)法言語(yǔ)的世界。
    我就這樣活著,獲得一臉冷冽。
    我也想象席慕容說(shuō)的那樣,做一個(gè)溫暖的女子,做一個(gè)溫柔似水、清淡如茶的女子。畢竟,誰(shuí)都喜歡平淡是真,安逸是福。誰(shuí)都想面朝大海,春暖花開(kāi)。就算海子也不例外。
    但是,我不能。是的,我真的不能。世界之大,成功沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,什么都不簡(jiǎn)單。所以,我要努力,我要奮斗,我要堅(jiān)強(qiáng),我要成功!或許,你們會(huì)說(shuō),我這是過(guò)分自信,什么都不只是說(shuō)說(shuō)而已!可我始終相信,努力與成功是成正比的。
    陳鷗是80后,因?yàn)樗Γ麍?jiān)強(qiáng),所以他成功了,他是陳鷗,他為80后他為自己代言!因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同,天黑時(shí)我們仰望同一片星空,沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功。誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦,只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步!你可以否定我的現(xiàn)在但是我決定我的未來(lái).你可以輕視我們的年輕我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代!我是李玉嬋,我為自己代言!
    夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了別人的質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,我也要活得漂亮!我是90后,我為自己代言!
    我為學(xué)校代言演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我先向大家介紹一下自己,我叫xxx。是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明幽默、積極樂(lè)觀、快樂(lè)又好強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。我興趣非常廣泛:我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡學(xué)習(xí),喜歡交朋友。
    我熱愛(ài)集體,積極做好每一件事情。在班里,我是老師的得力小助手,是同學(xué)們的知心好朋友。在平時(shí),我努力做好“四個(gè)好少年”:我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,熱愛(ài)少先隊(duì)。我以是一名中國(guó)人,是一名少先隊(duì)隊(duì)員為榮。
    我從小就樹(shù)立起了遠(yuǎn)大的理想:當(dāng)一名主持人,兼業(yè)余作家。當(dāng)然,我也一直為了這個(gè)理想,這個(gè)夢(mèng)想而不斷努力著!我勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。我勤思考,勤實(shí)踐。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,五年來(lái)一直名列前茅。我在閱讀、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等競(jìng)賽中都屢次拿到了全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
    我可不是一個(gè)死讀書的學(xué)生,我還積極參加各類社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng):每周末參加“愛(ài)心點(diǎn)燈”報(bào)紙義賣活動(dòng),用自己辛苦賣報(bào)掙到的利潤(rùn)已為貧困地區(qū)的小學(xué)建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛(ài)心報(bào)抱”小報(bào)童呢!我還是山東電視臺(tái)小記者和中國(guó)青少年記者,周末都會(huì)活躍在新聞報(bào)道第一線。
    在平日里,我品德優(yōu)良,講文明,懂禮貌,在家里孝敬長(zhǎng)輩,媽媽和姥姥都經(jīng)??湮艺嫘㈨?。在重陽(yáng)節(jié),我還去敬老院慰問(wèn)了那些孤寡的老爺爺和老奶奶,給他們送去溫暖。
    最重要的是,我樂(lè)于助人,富有同情心,愿意幫助弱小的人,經(jīng)常到處伸張正義。同時(shí),我也很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。我心態(tài)很好,樂(lè)觀,對(duì)一切事情都用好的眼光看待,總能把壞事變成好事。我不怕困難,不怕輸,因?yàn)槲抑溃挥薪?jīng)歷過(guò)一次次的挫折和失敗才能真正的成長(zhǎng)起來(lái),所以,我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。
    我在表演上富有天分,曾多次錄制電視節(jié)目:曾主演過(guò)大型賑災(zāi)晚會(huì)《永遠(yuǎn)的六·一》節(jié)目;錄制兩期《蒙蒙日記》專題片在青島電視臺(tái)校園風(fēng)欄目播出;主持迎奧帆專題節(jié)目……我還作為電視臺(tái)小記者出訪了臺(tái)灣和上海。
    對(duì)了,我可是個(gè)“小才女”,我已有三十多篇文章、作品,刊登在全國(guó)性的各類報(bào)刊、雜志上。比如:《中國(guó)少年報(bào)》、《七彩語(yǔ)文》、《創(chuàng)新作文》等。稿費(fèi)也是源源不斷呢!另外,我還原創(chuàng)了九首好聽(tīng)的兒童歌曲。
    說(shuō)了這么多,其實(shí),我最大的特點(diǎn)就是:快樂(lè),愛(ài)笑,我就像窗邊的小豆豆,像長(zhǎng)襪子皮皮一樣,天真無(wú)邪,是一顆開(kāi)心果,走到哪里,笑聲就帶到哪里。和我在一起,慢慢地你也會(huì)變得幽默起來(lái)。
    我愛(ài)我們的學(xué)校,我非常渴望做我們學(xué)校的`形象代言人。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機(jī)會(huì),我將全力以赴。即使成功了也不驕傲;失敗了也不氣餒。我希望我的表現(xiàn)能得到大家的認(rèn)可,給各位留下一個(gè)美好的印象。
    記住我吧,記住愛(ài)鋼琴,會(huì)作曲,愛(ài)寫作,好唱歌,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí)的我,不斷進(jìn)取的陽(yáng)光女孩——xxx!
    我為學(xué)校代言演講稿篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自數(shù)學(xué)組的胡俊蘭,第一次參加這樣的演講賽,心中無(wú)比害怕和緊張,同時(shí)有充滿喜悅和自豪,希望得到大家的鼓勵(lì)和支持。謝謝。
    今天我演講的題目是“獻(xiàn)身一完,甘當(dāng)人梯,我為一完添光彩”。
    作為一名教育工作者,我們都深知我們的責(zé)任重大,我認(rèn)為教育的內(nèi)涵就在于用生命點(diǎn)亮生命,用靈魂喚醒靈魂。我們每天都做著平凡的工作,卻孕育著無(wú)數(shù)的不平凡。作為一完這個(gè)大家庭的一份子,我的人生信念就是“獻(xiàn)身一完,甘當(dāng)人梯,我為一完添光彩”。
    獻(xiàn)身就是把我的全部智慧都投入到學(xué)校的發(fā)展當(dāng)中去。教育是智慧和心血的付出,我們每天都要面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一張張純真的笑臉,一顆顆稚嫩的心靈,陶行知說(shuō)“我捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!彼晕覀兊墓ぷ鹘^不會(huì)是流水線上的作業(yè),我們需要用我們的智慧去點(diǎn)亮孩子們的心靈,去擦亮孩子們求知的眼神,去扶正他們搖擺的身軀,去拂去他們心頭的陰霾,去澆灌他們干渴的心田。老師們我們不應(yīng)該倦怠,我們不應(yīng)該抱怨,我們更不應(yīng)該逃避,我們要用我們的誓言去捍衛(wèi)我們的生命,我們要用我們的行動(dòng)去詮釋我們青春乃至生命的價(jià)值。我們的集體正在蒸蒸日上,我們的集體正走在一條正確的道路上,作為她的一份子,我們應(yīng)該為她自豪,為她驕傲,為她的輝煌增光添彩。我們要把我們獻(xiàn)身教育的誓言再次吶喊,忠誠(chéng)與她,就是忠誠(chéng)我們自己的生命,把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻(xiàn)給她。
    人梯就是俯下身子讓學(xué)生成為高尚的人,讓我們的學(xué)校明天更美好,用我們的付出做那把普通的梯子。一個(gè)人的智慧是有限的,一個(gè)人的精力也是有限的,但當(dāng)我們集中我們的智慧和精力的時(shí)候就會(huì)變得無(wú)限,1+1就會(huì)大于2.學(xué)校的發(fā)展需要我們每個(gè)人都默默無(wú)聞的工作,需要我們用寬容去面對(duì)工作和利益,需要我們用理解去面對(duì)我們的關(guān)系,我站在學(xué)校和工作的立場(chǎng)上去想想我們的工作,我想我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們會(huì)在學(xué)校的發(fā)展后得到我們個(gè)人的實(shí)惠。
    我驕傲我是一完人,我自豪我是一完人,我會(huì)用我的行動(dòng)去詮釋我的諾言,我會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待我的工作。
    我的演講到此結(jié)束。
    謝謝大家!
    我為學(xué)校代言演講稿篇四
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自二年級(jí)一班的李奕成,非常感謝學(xué)校和同學(xué)們給予我這次寶貴的機(jī)會(huì),讓我站在了這個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的寶貴的舞臺(tái)上。
    我是一個(gè)積極、開(kāi)朗、樂(lè)觀、陽(yáng)光的男孩,很樂(lè)于交朋友。
    我愛(ài)好廣泛,喜歡彈鋼琴、閱讀、誦經(jīng)、英語(yǔ)等,曾獲得“經(jīng)典誦讀明星”20xx“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“寫字小明星”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小明星”等稱號(hào),還在獎(jiǎng)。
    我認(rèn)為我們每位學(xué)生都應(yīng)把自己當(dāng)成是學(xué)校的“形象代言人”,
    通過(guò)自身良好的`個(gè)人表現(xiàn),傳播學(xué)校的信息,參與社會(huì)實(shí)踐,達(dá)到每一個(gè)人都為學(xué)校形象增光添彩的目的。我也是將自己當(dāng)做學(xué)校的小主人,本著挑戰(zhàn)自我,服務(wù)學(xué)校;展示自我,為校增彩的目的參與到此次活動(dòng)中的。
    如果我有幸當(dāng)選,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):
    1、積極踐行學(xué)校文化精神,處處以“優(yōu)秀形象代言人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象。
    2、遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,孝敬長(zhǎng)輩、待人有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué)同事,積極踐行我校學(xué)生在下一日常規(guī),從自身做起帶動(dòng)周圍同學(xué)和諧、有序成長(zhǎng)。
    3、勤奮學(xué)習(xí),謙和禮讓,生活態(tài)度積極健康向上,通過(guò)自身行為帶動(dòng)周圍同學(xué)正向閱讀,努力做一名樂(lè)讀、善讀的學(xué)生;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
    4;、熱心公益活動(dòng),熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,樂(lè)于助人積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng),多做好人好事,對(duì)有困難者會(huì)主動(dòng)關(guān)心幫助。
    所以,我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機(jī)會(huì),我將全力以赴。即使成功了也不驕傲;失敗了也不氣餒。我希望我的表現(xiàn)能得到大家的認(rèn)可,謝謝大家!
    我為學(xué)校代言演講稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自二年級(jí)一班的xxx,非常感謝學(xué)校和同學(xué)們給予我這次寶貴的機(jī)會(huì),讓我站在了這個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的寶貴的舞臺(tái)上。
    我是一個(gè)積極、開(kāi)朗、樂(lè)觀、陽(yáng)光的男孩,很樂(lè)于交朋友。我愛(ài)好廣泛,喜歡彈鋼琴、閱讀、誦經(jīng)、英語(yǔ)等,曾獲得“經(jīng)典誦讀明星”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“寫字小明星”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小明星”等稱號(hào),還在20xx年“星星火炬”全國(guó)青少年英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)中,榮獲小學(xué)a組比賽二等獎(jiǎng)。
    我認(rèn)為我們每位學(xué)生都應(yīng)把自己當(dāng)成是學(xué)校的“形象代言人”,通過(guò)自身良好的個(gè)人表現(xiàn),傳播學(xué)校的信息,參與社會(huì)實(shí)踐,達(dá)到每一個(gè)人都為學(xué)校形象增光添彩的目的。我也是將自己當(dāng)做學(xué)校的小主人,本著挑戰(zhàn)自我,服務(wù)學(xué)校;展示自我,為校增彩的目的參與到此次活動(dòng)中的'。
    如果我有幸當(dāng)選,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):
    1、積極踐行學(xué)校文化精神,處處以“優(yōu)秀形象代言人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象。
    2、遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,孝敬長(zhǎng)輩、待人有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué)同事,積極踐行我校學(xué)生在下一日常規(guī),從自身做起帶動(dòng)周圍同學(xué)和諧、有序成長(zhǎng)。
    3、勤奮學(xué)習(xí),謙和禮讓,生活態(tài)度積極健康向上,通過(guò)自身行為帶動(dòng)周圍同學(xué)正向閱讀,努力做一名樂(lè)讀、善讀的學(xué)生;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
    4、熱心公益活動(dòng),熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,樂(lè)于助人;積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng),多做好人好事,對(duì)有困難者會(huì)主動(dòng)關(guān)心幫助。我愛(ài)我們的學(xué)校,我非??释鑫覀儗W(xué)校的形象代言人。我心態(tài)很好,樂(lè)觀,對(duì)一切事情都用好的眼光看待,總能把壞事變成好事。我不怕困難,不怕輸,因?yàn)槲抑溃挥薪?jīng)歷過(guò)一次次的挫折和失敗才能真正的成長(zhǎng)起來(lái),所以,我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機(jī)會(huì),我將全力以赴。即使成功了也不驕傲;失敗了也不氣餒。我希望我的表現(xiàn)能得到大家的認(rèn)可,謝謝大家!
    李奕成
    我為學(xué)校代言演講稿篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
    老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
    美好的日子里我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;
    美好的日子里我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
    美好的日子里我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫和諧校園文化的歡快樂(lè)章。
    和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化及當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的具有代表性的.觀念,也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是我們努力的方向。
    老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要我們珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
    同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓大家都感受到和諧校園的溫馨。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
    作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),打造和諧的校園文化。一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)生奮勇向前,為了理想而努力拼搏。
    同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。成長(zhǎng)的腳步如行云流水,成長(zhǎng)的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
    用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
    我為學(xué)校代言演講稿篇七
    大家好!
    我是來(lái)自八年級(jí)十六班的周萍,今天我?guī)е?6顆火熱的心來(lái)為大家演講【我為學(xué)校添光彩】。
    大家是否見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的鷹,鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹。我們帶一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來(lái)帶了原陽(yáng)縣第一初級(jí)中學(xué)。既然是鷹,就搏擊給天看,既然就讀在一初中,就要不一般的燦爛,我們,是新時(shí)代的中學(xué)生,我們激情飛揚(yáng)指點(diǎn)江山的壯志,我們有欲與天公試比高的豪情,我相信,更有的是,做好一初中學(xué)子的信念。
    我愿化作一只小鳥(niǎo),每天在學(xué)校的上空停留,愿我的叫聲能夠成為動(dòng)聽(tīng)的歌,給煩惱著帶來(lái)心靈的慰藉。
    也許,愿望只不過(guò)是一些不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)罷了,但,我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)今天我以一初中為榮,明天一初中以我為榮的偌言。
    哈佛大學(xué)有句名言,“學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍與人數(shù),而在于它一代又一代學(xué)生的質(zhì)量”,那么每一位一初中學(xué)子都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命,行動(dòng)起來(lái)吧,跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的是永恒著,正是同學(xué)們的氣魄是同學(xué)們的灑脫,更是育花人的執(zhí)著。
    我為學(xué)校代言演講稿篇八
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自二年級(jí)一班的李奕成,非常感謝學(xué)校和同學(xué)們給予我這次寶貴的機(jī)會(huì),讓我站在了這個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的寶貴的`舞臺(tái)上。
    我是一個(gè)積極、開(kāi)朗、樂(lè)觀、陽(yáng)光的男孩,很樂(lè)于交朋友。
    我愛(ài)好廣泛,喜歡彈鋼琴、閱讀、誦經(jīng)、英語(yǔ)等,曾獲得“經(jīng)典誦讀明星”20xx“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“寫字小明星”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小明星”等稱號(hào),還在獎(jiǎng)。
    我認(rèn)為我們每位學(xué)生都應(yīng)把自己當(dāng)成是學(xué)校的“形象代言人”,
    通過(guò)自身良好的個(gè)人表現(xiàn),傳播學(xué)校的信息,參與社會(huì)實(shí)踐,達(dá)到每一個(gè)人都為學(xué)校形象增光添彩的目的。我也是將自己當(dāng)做學(xué)校的小主人,本著挑戰(zhàn)自我,服務(wù)學(xué)校;展示自我,為校增彩的目的參與到此次活動(dòng)中的。
    如果我有幸當(dāng)選,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):
    1、積極踐行學(xué)校文化精神,處處以“優(yōu)秀形象代言人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象。
    2、遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,孝敬長(zhǎng)輩、待人有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué)同事,積極踐行我校學(xué)生在下一日常規(guī),從自身做起帶動(dòng)周圍同學(xué)和諧、有序成長(zhǎng)。
    3、勤奮學(xué)習(xí),謙和禮讓,生活態(tài)度積極健康向上,通過(guò)自身行為帶動(dòng)周圍同學(xué)正向閱讀,努力做一名樂(lè)讀、善讀的學(xué)生;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
    4;、熱心公益活動(dòng),熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,樂(lè)于助人積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng),多做好人好事,對(duì)有困難者會(huì)主動(dòng)關(guān)心幫助。
    所以,我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機(jī)會(huì),我將全力以赴。即使成功了也不驕傲;失敗了也不氣餒。我希望我的表現(xiàn)能得到大家的認(rèn)可,謝謝大家!
    我為學(xué)校代言演講稿篇九
    各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我先向大家介紹一下自己,我叫孫雨蒙,是一個(gè)活潑可愛(ài)、
    聰明幽默、積極樂(lè)觀、快樂(lè)又好強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。我興趣非常廣泛我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡學(xué)習(xí),喜歡交朋友。
    我熱愛(ài)集體,積極做好每一件事情。在班里,我是老師的得力小助手,是同學(xué)們的知心好朋友。在平時(shí),我努力做好“四個(gè)好少年”:我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,熱愛(ài)少先隊(duì)。我以是一名中國(guó)人,是一名少先隊(duì)隊(duì)員為榮。
    我從小就樹(shù)立起了遠(yuǎn)大的理想:當(dāng)一名主持人,兼業(yè)余作家。當(dāng)然,我也一直為了這個(gè)理想,這個(gè)夢(mèng)想而不斷努力著!
    我勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。我勤思考,勤實(shí)踐。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,五年來(lái)一直名列前茅。我在閱讀、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等競(jìng)賽中都屢次拿到了全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
    我可不是一個(gè)死讀書的學(xué)生,我還積極參加各類社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng):每周末參加“愛(ài)心點(diǎn)燈”報(bào)紙義賣活動(dòng),用自己辛苦賣報(bào)掙到的利潤(rùn)已為貧困地區(qū)的小學(xué)建立了四所圖書室。我可是最資深的'“愛(ài)心報(bào)抱”小報(bào)童呢!我還是山東電視臺(tái)小記者和中國(guó)青少年記者,周末都會(huì)活躍在新聞報(bào)道第一線。
    在平日里,我品德優(yōu)良,講文明,懂禮貌,在家里孝敬長(zhǎng)輩,媽媽和姥姥都經(jīng)??湮艺嫘㈨槨T谥仃?yáng)節(jié),我還去敬老院慰問(wèn)了那些孤寡的老爺爺和老奶奶,給他們送去溫暖。
    最重要的是,我樂(lè)于助人,富有同情心,愿意幫助弱小的人,經(jīng)常到處伸張正義。同時(shí),我也很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。
    我心態(tài)很好,樂(lè)觀,對(duì)一切事情都用好的眼光看待,總能把壞事變成好一次次的挫折和失敗才能真正的成長(zhǎng)起來(lái),所以,我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。
    我還作為電視臺(tái)小記者出訪了臺(tái)灣和上海。
    對(duì)了,我可是個(gè)“小才女”,我已有三十多篇文章、作品,刊登在全國(guó)性的各類報(bào)刊、雜志上。比如:《中國(guó)少年報(bào)》、《七彩語(yǔ)文》、《創(chuàng)新作文》等。稿費(fèi)也是源源不斷呢!
    另外,我還原創(chuàng)了九首好聽(tīng)的兒童歌曲。
    說(shuō)了這么多,其實(shí),我最大的特點(diǎn)就是:快樂(lè),愛(ài)笑,我就像窗邊的小豆豆,像長(zhǎng)襪子皮皮一樣,天真無(wú)邪,是一顆開(kāi)心果,走到哪里,笑聲就帶到哪里。和我在一起,慢慢地你也會(huì)變得幽默起來(lái)。
    我愛(ài)我們的學(xué)校,我非常渴望做我們學(xué)校的形象代言人。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機(jī)會(huì),我將全力以赴。即使成功了也不驕傲;失敗了也不氣餒。我希望我的表現(xiàn)能得到大家的認(rèn)可,給各位留下一個(gè)美好的印象。
    記住我吧,記住愛(ài)鋼琴,會(huì)作曲,愛(ài)寫作,好唱歌,愛(ài)學(xué)校,—班級(jí)的!
    我為學(xué)校代言演講稿篇十
    很高興,我是一名二中在校就讀學(xué)生;很高興,我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學(xué)子;很高興,我還是一個(gè)正在申報(bào)省級(jí)示范高中學(xué)校的一份子。
    既然是一份子,那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量,從小事做起,從身邊做起。
    撿起腳邊的紙頭,只是一彎腰的功夫,擦擦教師的黑板,只是揮揮手的功夫,鎖好教室的門窗,只是踮踮腳的功夫,但是,只要將這些小舉止行動(dòng)起來(lái),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎?何樂(lè)而不為呢?紙巾清潔了你的面孔,這是素質(zhì)的體現(xiàn),那么隨意亂扔呢?您的臉是干凈了,教師的墻角卻變得臟亂了。它也有白白的臉,它也想要清潔,從黑到白,可能是一個(gè)小時(shí)的清洗時(shí)間,也可能是一年的改變時(shí)間,可是,從白到黑呢?也許只是吐一口氣的時(shí)間而已,地面上,桌底上,椅背上,都有隨手隨口粘上的口香糖,形容它們就跟形容白紙上的黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景,如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘,那么我們就會(huì)有一種煥然一新的視覺(jué)感受。
    學(xué)習(xí)的快樂(lè)在于體驗(yàn)與實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)過(guò)程,可是有些人去總將快樂(lè)化為憤怒,不聽(tīng)老師對(duì)器材的介紹,不聽(tīng)老師的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,帶走一件有趣的化學(xué)器件,損壞一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)工具,這種比比皆是的行為是讓人厭惡的,實(shí)驗(yàn)室知識(shí)的海洋,器材是航行的船只,老師是船上的舵手,而我們則是一群興致勃勃的游客,破壞實(shí)驗(yàn)器材就是破壞體驗(yàn)快樂(lè)的學(xué)習(xí)工具,就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),相反,如果我們能更加善待器材更加愛(ài)護(hù)器材,那么,這條在知識(shí)的海洋中遨游的船只將會(huì)“走”的更遠(yuǎn),更好。
    其實(shí),不光是學(xué)校的每份公共財(cái)產(chǎn),尊重每一位任課老師也是一個(gè)合格的二中學(xué)校一份子的必修課。
    冷眼,沉默,還是微笑的說(shuō)聲老師好,想畢在你的心中早已有正確答案,但是僅僅只有這些是不夠的,老師好誰(shuí)都會(huì)說(shuō),可是遵守課堂紀(jì)律,你可以嗎?如果不可以,對(duì)不起請(qǐng)改正,如果可以,恭喜你,我們尊重的目光也會(huì)投向你。
    我為學(xué)校代言演講稿篇十一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。我這天演講的題目是:我為校園添光彩。
    在我們心里,校園是實(shí)現(xiàn)理想的殿堂,是施展才華的舞臺(tái),更是充滿著溫暖和關(guān)愛(ài)的大家庭。我們作為這個(gè)大家庭的一分子,就就應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)起一份職責(zé),要不斷地提升自己,為這個(gè)大家庭的榮譽(yù)添上光彩的一筆。
    也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),為校園添光彩就應(yīng)是那些成績(jī)優(yōu)秀,才能卓越的學(xué)生的職責(zé),我的成績(jī)不好,又沒(méi)有什么特長(zhǎng),根本沒(méi)有為校園添光彩的資本。其實(shí)并不是這樣的,做好日常的身邊小事,就是最好的為校園添光彩。
    比如教室、寢室的文化建設(shè)。我們能夠用勤勞的雙手將我們的教室打掃得一塵不染;我們能夠用智慧的大腦將我們教室布置成一個(gè)充滿濃厚學(xué)習(xí)氣氛,洋溢著努力拼搏氣息的心靈家園;我們能夠用創(chuàng)新的思維將我們的寢室打造成為一個(gè)整潔美觀而又富有內(nèi)涵的文化驛站。
    只要我們對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí),就必須能夠?yàn)槭〖?jí)示范高中的建立畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),具體來(lái)說(shuō),有以下幾點(diǎn):
    1、教室建設(shè)。衛(wèi)生方面要做到“五無(wú)”,即:地面無(wú)雜物、痰跡,墻面無(wú)污漬,桌椅無(wú)刻痕,門窗無(wú)積塵,衛(wèi)生無(wú)死角;東西擺放要做到整齊、合理、有序、大氣、溫馨,不雜不亂;文化建設(shè)方面要做到板報(bào)資料新穎,勵(lì)志條幅創(chuàng)新,圖、書、畫、盆景內(nèi)涵豐富,表現(xiàn)力強(qiáng),班務(wù)欄安排科學(xué),尤其要強(qiáng)調(diào)大方和簡(jiǎn)約,注意整體布局,注意給人以美的享受和學(xué)習(xí)的激勵(lì)。
    2、寢室建設(shè)。衛(wèi)生方面要做到“六無(wú)”,即在前面所說(shuō)的“五無(wú)”的基礎(chǔ)上再加上空氣無(wú)異味。文化建設(shè)方面要做到有值日表,有勵(lì)志條幅,有生活情趣的載體表現(xiàn),尤其要強(qiáng)調(diào)溫馨和舒適,注意細(xì)節(jié)和整體感覺(jué),能給人以雅致印象和身心的放松。
    完美的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境能不斷地感染人,陶冶人,培養(yǎng)人的氣質(zhì),提升人的境界。為了營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑,用心奮進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和溫馨舒適、優(yōu)美安靜的休息環(huán)境,為了給校園添光增彩,我們就應(yīng)攜起手來(lái),把我們的教室、寢室建設(shè)成為一道靚麗的風(fēng)景線。
    同學(xué)們,我相信,只要我們大家齊心協(xié)力,共同奮進(jìn),就必須能把我們的大家庭——xx一中建設(shè)得更好。我們要努力學(xué)習(xí),用心提高自身素質(zhì),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的諾言——這天我以一中為榮,明天一中以我為榮。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    我為學(xué)校代言演講稿篇十二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》!
    親愛(ài)的老師們,古往今來(lái),多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美教師。有人說(shuō),教師是鑄造人類靈魂的工程師;有人說(shuō),教師是人類百花園中的辛勤園丁;有人說(shuō),教師是向野蠻和無(wú)知發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的統(tǒng)帥?!案蕿榇盒Q,吐新絲,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風(fēng)。”這是我們每一位當(dāng)教師的信念,因?yàn)橛辛诉@樣的信念,各位老師和我一樣有了兩個(gè)家:一個(gè)是與我們的家人生活的家,一個(gè)是與我們的學(xué)生生活的家——學(xué)校!這兩個(gè)家都是我們生命中不可缺少的部分,生命中也因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)家而變得精彩而負(fù)有意義!每天踏著晨曦的朝陽(yáng),我們都會(huì)從“小家”趕到“大家”,在這里實(shí)現(xiàn)我們的人生理想,這就是給我們提供展示平臺(tái)的金湖小學(xué)!
    我是20xx年9月調(diào)入金湖小學(xué)的,在還沒(méi)調(diào)入之前我就早已耳聞學(xué)校的大名!“龍頭學(xué)?!薄ⅰ笆∥拿鲗W(xué)?!薄ⅰ敖逃冗M(jìn)集體”等許多響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)已經(jīng)如雷貫耳,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了希望與向往!然而,當(dāng)我調(diào)入學(xué)校,融入這個(gè)大家庭時(shí),我才知道在學(xué)校獲得這么多榮譽(yù)的背后是學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo),每一位教師用他們嚴(yán)格的管理制度、高度的責(zé)任心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神鑄就了學(xué)校的輝煌!也就是從那時(shí)起,我在心中暗下決心:作為金湖小學(xué)的一員,我一定要加倍努力,嚴(yán)格要求自己,用自己的行動(dòng)為學(xué)校增光添彩,使我們的學(xué)校更美,榮譽(yù)更多,名字更響!清晨,當(dāng)我走入干凈、整潔的校園,看到學(xué)生那天真無(wú)邪的笑臉,我就會(huì)想到學(xué)生從走進(jìn)學(xué)校那一天起,便把一種沉甸甸的責(zé)任壓在了教師的肩上。每個(gè)學(xué)生在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的每一天都是他們走向社會(huì)、走向未來(lái)的一步,教師的責(zé)任,就是要使他們每一步都朝著幸福和成功前進(jìn),一路走好!有了這樣一種沉甸甸的責(zé)任,每天盡管學(xué)校里的事很多也很雜,但我都要認(rèn)認(rèn)真真把它做好,盡管學(xué)生總會(huì)有這樣,那樣的問(wèn)題,我也總會(huì)耐心地替他們解決,讓他們感受到成長(zhǎng)的幸福和快樂(lè)!
    這是學(xué)校的育人之本,也是我的育人之本,我在引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中體會(huì)到了教育的艱辛與幸福!“不僅要當(dāng)好一名老師,而且要當(dāng)一名科研性的優(yōu)秀教師!”是我的愿望,也是我所追求的目標(biāo)。一個(gè)學(xué)校的教師只有具備優(yōu)秀的素質(zhì)和高超的教學(xué)能力,才能使學(xué)校的教育教學(xué)水平得到提高。為此,學(xué)校給我們創(chuàng)造了許多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),比如“師徒帶教”、“外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課”、“計(jì)算機(jī)培訓(xùn)”、“互相聽(tīng)課學(xué)習(xí)”等,從各個(gè)方面來(lái)提高我們的能力和水平。對(duì)于每一次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我都積極、認(rèn)真地參與和學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑雷鳛橐幻處煴仨毑粩鄬W(xué)習(xí)才能適應(yīng)學(xué)生的知識(shí)需求,也才能不斷地促進(jìn)和提高自己各方面的能力!在我的努力及各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,我的教育教學(xué)水平得到了很大的提高:我能采用適合學(xué)生的方法向課堂的40分鐘要質(zhì)量;我基本能熟練利用計(jì)算機(jī)為我的教學(xué)服務(wù);每學(xué)期我能獨(dú)立寫出一些論文、教案參與評(píng)獎(jiǎng)并獲獎(jiǎng);我用自己所掌握的知識(shí)幫助許多家長(zhǎng)正確地對(duì)孩子進(jìn)行教育,贏得了家長(zhǎng)的支持與信任;我用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升;我用自己的熱情與真誠(chéng)贏得了同事們的肯定!三年來(lái),我所在的年級(jí)教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作業(yè)績(jī)出色,并被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀年級(jí)”或“優(yōu)秀德育示范年級(jí)”。我調(diào)入學(xué)校的三年間,一年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀課改教師”,一年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”……所有這些成績(jī)的取得使我認(rèn)識(shí)到只要肯努力,肯付出,一定會(huì)得到收獲!
    我在收獲自己的教育教學(xué)成果的同時(shí),也為我們的學(xué)校增光添彩,還有什么比這更感幸福的呢?這,可是我人生價(jià)值的體現(xiàn)呀!回想自己每天要把大堆的作業(yè)提回家批改;每天為了備好一節(jié)課而熬夜到一、兩點(diǎn)鐘;每天為了輔導(dǎo)差生很晚才回家;每次為學(xué)生處理這樣、那樣的事而忙碌;每次為了把一堂課上好與同組教師商討爭(zhēng)議的情形,心里不免為教師職業(yè)的辛勞而感嘆!而我們學(xué)校正是因?yàn)橛辛嗽S許多多這樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師,才使學(xué)校獲得了諸多的榮譽(yù)!每一份榮譽(yù)的背后是無(wú)數(shù)教師辛勤的汗水!教師是何其地辛苦啊!教師是辛勤工作的園丁,學(xué)校便是園丁工作的苗圃。作為一名平凡的小學(xué)教師,是學(xué)校這個(gè)家給了我施展才華的舞臺(tái),給了我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)!關(guān)心學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校,珍惜學(xué)校榮譽(yù),便是每一位教師的責(zé)任。因此,我作為學(xué)校成員之一,就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮主人翁責(zé)任感,盡自己所能,把自己的本職工作做好,時(shí)時(shí)處處以學(xué)校利益為重,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!我相信因?yàn)橛辛宋覀?,我們學(xué)校的明天一定會(huì)更輝煌!因?yàn)槲覀兌几首黾t燭,為學(xué)校添光彩!
    我為學(xué)校代言演講稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天我要演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。
     當(dāng)你我漫步在平坦的大道,可曾想到腳下那一顆顆默默無(wú)聞的碎石;當(dāng)你我登上高樓大廈,俯瞰周圍的景致時(shí),可曾想到那一塊塊深深埋進(jìn)地下的基石;當(dāng)你我步入校園,看到桃李芬芳,滿園春色時(shí),可曾想到那不畏艱辛、默默無(wú)聞的育花人?是啊,教師,教師,就是那一顆顆默默無(wú)聞的碎石,就是那塊塊埋入地下的基石,就是那辛勤勞作的育花人。
    “校乃家,師乃母,生乃子”一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,經(jīng)校為家,以生為子的教師,怎能不贏得學(xué)生的喜愛(ài),怎能不贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任,又怎不贏得群眾的愛(ài)戴呢?教師辛勤工作的園丁,學(xué)校便是園丁工作的苗圃。關(guān)心學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校,珍惜學(xué)校榮譽(yù),便是教師的責(zé)任。我每天清晨走進(jìn)校門時(shí),便拋開(kāi)一切純粹的物質(zhì)追求和生活中平庸的悲歡,面對(duì)學(xué)生我的熱情保持永遠(yuǎn),因?yàn)槲以父首黾t燭,為學(xué)校添光彩。
    記得上學(xué)期期末,媽媽突然生病住院。在醫(yī)院里,一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手:“姐姐,你跟校長(zhǎng)請(qǐng)假,留下來(lái)看媽媽吧!”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦,望著弟弟那焦灼的懇求,我心亂如麻,作為女兒,我應(yīng)該請(qǐng)假守在媽媽的身邊,照顧媽媽。作為老師,我責(zé)無(wú)旁貸,學(xué)校里那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,在呼喚我,那一雙雙充滿求知的眼睛在盯著我,我忍著淚水,咬緊牙,又風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校,在媽媽生病的那幾天中,我夜里照顧媽媽,白天堅(jiān)持上課,忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但功夫不負(fù)有心人,學(xué)生在期末統(tǒng)考為我爭(zhēng)了氣,我也為學(xué)校爭(zhēng)了光。
    古往今來(lái),多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美教師。有人說(shuō),教師是鑄造人類靈魂的工程師;有人說(shuō),教師是人類百花園中的辛勤園?。挥腥苏f(shuō),教師是向野蠻和無(wú)知發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的統(tǒng)帥?!皫熣?,人之模范也。教師在學(xué)校中的一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響有多么重大,因此,讓我以磚土壘成的校舍為培育場(chǎng)所,用熱情的火焰暖它簡(jiǎn)陋的教舍,用善良的愿望把它變得富麗、輝煌。
    “甘為春蠶,吐新絲,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風(fēng)?!边@,是我當(dāng)教師的信念。
    我的演講完了,謝謝大家!
    我為學(xué)校代言演講稿篇十四
    老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我
    給大家講話
    的題目是“我為學(xué)校添光彩”。
    人的自豪呢?是的,因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的炎黃子孫,我們?yōu)樽鎳?guó)的富強(qiáng)而驕傲和自豪!
    同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)到我們學(xué)校獲獎(jiǎng)取得榮譽(yù)時(shí),你的心情又是如何呢?作為琴湖小學(xué)的一員,我們?yōu)閷W(xué)校獲得更多的榮譽(yù)而感到自豪。
    我們作為琴湖小學(xué)這個(gè)大家庭的一分子,就是要不斷地加強(qiáng)自己的修養(yǎng),要不斷地提高自己。作為教師,要努力踏實(shí)工作;作為學(xué)生,要刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí),為這個(gè)大家庭增添光彩?;蛟S這不是一句話就可以做到的,但我相信,靠我們大家的信念和共同努力,我們就一定可以樹(shù)立起學(xué)校在社會(huì)各界人士心目中的良好形象。
    為學(xué)校添光彩,就是要落實(shí)在行動(dòng)上。那就應(yīng)該從小事做起,從日常的`身邊的小事做起。同學(xué)們,你們希望為學(xué)校添光彩,就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,時(shí)時(shí)刻刻不忘記自己是琴湖小學(xué)的一名學(xué)生。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持校園整潔美觀。做到語(yǔ)言文明,不講粗話、臟話。講究社會(huì)公德,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人。
    為學(xué)校添光彩,就是要主動(dòng)地積極地創(chuàng)造條件,抓住機(jī)遇。榮譽(yù)不會(huì)自己跑到你的身邊,只有我們?nèi)?zhēng)取機(jī)會(huì),去創(chuàng)造條件,才能獲得更多的榮譽(yù)。只要我們做一個(gè)有心人,我們才會(huì)從平凡的小事中創(chuàng)造條件為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)的機(jī)會(huì),為學(xué)校添光彩。
    。把為學(xué)校添光彩落實(shí)到每一次的活動(dòng)中,每一件具體的工作中,甚至每一件生活的小事上。只有這樣,我們的琴湖小學(xué)才有希望。只有我們每一名師生時(shí)刻想著我們自己的學(xué)校,不管走到哪里,不管做什么事,心中都要裝著我們琴湖小學(xué)。本學(xué)期,我們的目標(biāo)就是要?jiǎng)?chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化學(xué)校,要做的事很多,大家都感受到學(xué)校的變化,但大家也應(yīng)該想一想自己變了嗎?你的一言一行變了嗎?為學(xué)校爭(zhēng)光了嗎?為學(xué)校添彩了嗎?你為學(xué)校的創(chuàng)建做了什么,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑馓聿柿藛??我相信大家都默默地學(xué)校作著貢獻(xiàn),也相信我們大家一起共同努力下,我們的學(xué)校一定能更加美好!放射處它應(yīng)有的光彩!
    謝謝大家!
    我為學(xué)校代言演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    如果三中是一片浩瀚的海,我就是海上的一朵浪花。如果三中是一片蔚藍(lán)的天,我就是空中的一抹云彩。如果三中是黑夜里的星空,我就是一顆閃爍的星。
    我很平凡,可平凡的我并不平庸。我不甘心平凡,于是無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜里,我構(gòu)造了無(wú)數(shù)個(gè)屬于自我的不平凡的夢(mèng)。
    假如有一天,我的名字出此刻三中的狀元榜上,是的,是我。平日里毫不起眼的名字此時(shí)充滿了自豪的光輝。是啊,有誰(shuí)能想到我會(huì)是三中的狀元呢?三中的狀元是我,這是多么幸福的一件事??!可是,三中,您明白,在那昏暗的燈光下,是您伴我讀書到深夜。此刻您高興嗎?我這個(gè)平凡的女孩成了狀元!
    假如有一天,是我,還是我。我站在高高地領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,沐浴著奧林匹克的光芒,鮮艷的五星紅旗在背后冉冉升起。我,這個(gè)平凡的女孩剎時(shí)間成了祖國(guó)的驕傲。奧運(yùn)冠軍,這光榮的稱號(hào)從此便屬于我??墒?,三中,您明白我灑過(guò)的汗水、流過(guò)的淚??諘绲牟賵?chǎng)上僅有您在分分秒秒地陪伴我訓(xùn)練,您從未離開(kāi)過(guò)我,您把母親般的慈愛(ài)給了我。三中啊,我想叫您一聲:"母親!"假如有一天,我是說(shuō)假如,當(dāng)我步履蹣跚登上諾貝爾的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),手握諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,當(dāng)我聽(tīng)到主持人用流利的英文向全世界宣布我是第一個(gè)獲得諾貝爾將的中國(guó)人時(shí),老淚縱橫的我只想對(duì)您說(shuō):"撒只能紅,我的'母親,我此刻的成功是您的給予??!母親,您的孩兒沒(méi)有給你你丟臉!"站在科技的顛峰,我要望著三中,三中啊,您是否還記得我?假如有一天...是的,我只能說(shuō)假如,因?yàn)槲液芷椒玻椒驳奈宜坪踹B叫三中一聲母親的勇氣也沒(méi)有??探z后,我真的不甘平庸。我生活在三中,這個(gè)承載著夢(mèng)想與未來(lái)的地方,這個(gè)孕育著期望與明天的地方,這個(gè)令多少人向往而又怡然回首的地方。三中啊,我的母校,我的三中!我無(wú)法言語(yǔ)我要為三中添光彩;我語(yǔ)法言語(yǔ)我對(duì)三中的愛(ài);我無(wú)法表達(dá)我對(duì)三中別樣的情懷。雖然我很平凡,大年平凡的我卻有一顆不甘平凡的心。我渴望能為三中添光彩.
    我為學(xué)校代言演講稿篇十六
    、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    也許有人會(huì)說(shuō),我只是天邊一顆不起眼的星星,但我要告訴你,無(wú)數(shù)顆不起眼的星星,組成了浩渺的星空。
    也許有人會(huì)說(shuō),我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草,但我要告訴你,無(wú)數(shù)的`小草聚在一起就是茫茫的大草原。
    也許有人會(huì)說(shuō),我只是一個(gè)小小的我,小小的我做不出震驚中外的大事來(lái)為學(xué)校添光彩,但我想,只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力,盡自己的一份心,那么就是愛(ài)我校,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
    為學(xué)校添光彩,我認(rèn)為首先要搞好學(xué)習(xí)。作為學(xué)生,只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),才能取得優(yōu)異的成績(jī),才能不辜負(fù)老師為我們付出的青春和汗水,我們應(yīng)該付出我們?nèi)康募で榕c努力,爭(zhēng)取在考試中取得好的成績(jī),為學(xué)校添光彩。
    人素質(zhì),人人爭(zhēng)做禮儀之星,讓我們的學(xué)校更加和諧,這也是為學(xué)校添光彩。
    第三,要講衛(wèi)生,講文明。學(xué)校是大家學(xué)習(xí)和生活的地方,環(huán)境的好壞直接影響到我們的身心健康,而創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,又跟我們平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連,大家想想,如果大家都亂丟果皮紙屑,隨地吐痰,校園的綠化再好,那又有什么用呢,所以,愛(ài)護(hù)環(huán)境,必須從小事做起,愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,不隨便亂折花草樹(shù)木。不隨便向花壇中亂扔垃圾。草坪開(kāi)始冒出新芽,不去踐踏、踢足球。同學(xué)們勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們伸出雙手,共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園。從我做起,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園,衛(wèi)生校園,為十一中小爭(zhēng)光添彩。
    同學(xué)們,讓我們憧憬,在我們大家的努力下,十一中小變得更美,更和諧。同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),贏得未來(lái),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以十一中小為榮,明天十一中小以我為榮”的諾言吧!
    我為學(xué)校代言演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自八年級(jí)十六班的小萍,今天我?guī)е?6顆火熱的心來(lái)為大家演講《我為學(xué)校添光彩》。
    大家是否見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的鷹,鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹。我們帶一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來(lái)帶了原陽(yáng)縣第一初級(jí)中學(xué)。既然是鷹,就搏擊給天看,既然就讀在一初中,就要不一般的燦爛,我們,是新時(shí)代的中學(xué)生,我們激情飛揚(yáng)指點(diǎn)江山的壯志,我們有欲與天公試比高的豪情,我相信,更有的是,做好一初中學(xué)子的信念。
    我愿化作一只小鳥(niǎo),每天在學(xué)校的上空停留,愿我的叫聲能夠成為動(dòng)聽(tīng)的歌,給煩惱著帶來(lái)心靈的慰藉。
    也許,愿望只不過(guò)是一些不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)罷了,但,我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)今天我以一初中為榮,明天一初中以我為榮的偌言。
    哈佛大學(xué)有句名言,“學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍與人數(shù),而在于它一代又一代學(xué)生的質(zhì)量”,那么每一位一初中學(xué)子都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命,行動(dòng)起來(lái)吧,跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的是永恒,著,正是同學(xué)們的氣魄是同學(xué)們的灑脫,更是育花人的.執(zhí)著。
    今天,我尤其要對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句話,你們就要離開(kāi)這個(gè)你們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)成長(zhǎng)過(guò)的地方,到更廣闊的地方去深造自己了,當(dāng)畢業(yè)后再回首美麗的母校,,你們就可以無(wú)悔的說(shuō),我無(wú)愧于在一初中的生涯,我為我的學(xué)校驕傲。
    若要有人問(wèn)我就讀在哪里,是,我可以拍拍胸膛自豪的說(shuō)一句,我在一初中就讀。
    我為學(xué)校代言演講稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    五年級(jí)的暑假里,我無(wú)意中看到一則征文啟示,便抱著一種試試看的心理投了一篇稿子過(guò)去,上學(xué)的時(shí)候,有一次,我在門衛(wèi)里看到了一封信,竟然是寫給我的,信上說(shuō)我獲獎(jiǎng)了,并給了我200元稿費(fèi),并且將我評(píng)為他們報(bào)社的'特約通訊員,在節(jié)假日里,如果有活動(dòng),第一個(gè)喊我去。
    寫到那里,我心里一種感激之情油然而生,如果不是母校的培肓之恩,我那里會(huì)取得這樣的結(jié)果?我的作文獲獎(jiǎng)了,第一個(gè)應(yīng)當(dāng)感激的是我的母校。幾個(gè)月后,放寒假了,我在家里正想著怎樣寫,我忽然想起一件發(fā)生在三年級(jí)的事:那是清明的時(shí)候,教師帶我們上敬亭山,從小嬌生慣養(yǎng)的我們背著沉重的行李從山上一向走到山頂,雖然很累,可是我們?nèi)匀荒荏w味到教師的良苦用心,想到那里,人立刻提筆寫下《”苦心”的教師》自己修改了一下,就寄了過(guò)去,不知結(jié)果怎樣。
    哦,親愛(ài)的的母校,我不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的不舍,但我能用自己的雙手來(lái)寫作文,讓大家認(rèn)識(shí)您,喜愛(ài)您!
    我為學(xué)校代言演講稿篇十九
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》
    也許有人會(huì)說(shuō),我只是天邊一顆不起眼的星星,但是我要告訴你,無(wú)數(shù)顆不起眼的星星,組成了浩瀚的星空;也許有人會(huì)說(shuō),我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草,但我要告訴你,無(wú)數(shù)的小草聚在一起就是廣闊的大草原;也許有人會(huì)說(shuō),我只是一個(gè)小小的我,小小的我做不出震驚中外的大事,來(lái)為學(xué)校添光彩,但我想,只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力,盡自己的一份心,那么就是為學(xué)校增光添彩。
    為學(xué)校添光彩,我認(rèn)為首先要搞好學(xué)習(xí),作為學(xué)生,只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),才能取得優(yōu)異的成績(jī),才能對(duì)得起老師為我們付出的汗水。為學(xué)校添光彩,其次是遵章守紀(jì),我們大家都應(yīng)該遵守中學(xué)生守則,做一個(gè)文明學(xué)生,講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高個(gè)人素質(zhì),爭(zhēng)做禮儀之星,讓我們學(xué)校更加和諧。
    同學(xué)們,讓我們憧憬美好的明天吧!我相信,在大家的努力下,博文學(xué)校會(huì)變得更美麗,更和諧,若干年后,當(dāng)我們衣錦還鄉(xiāng),重返校園,我們可以無(wú)悔地說(shuō),我們?cè)谶@里度過(guò)了三年的美好時(shí)光,因?yàn)樗o了我快樂(lè),給了我知識(shí),給了我智慧和勇氣。
    同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),贏得未來(lái),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以博文為榮,明天博文以我為傲”的諾言吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    我為學(xué)校代言演講稿篇二十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    我是來(lái)自初三18班的xx,今天,我?guī)е?4顆熾熱的心,來(lái)
    為大家
    演講“我為學(xué)校添光彩”。
    在父母與家人庇護(hù)下成長(zhǎng)的我們,總是羨慕著在高空中翱翔的雄鷹,鷹把希望與向往寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中。其實(shí)我們就如同這一群鷹,我們帶著一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來(lái)到xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。既然是鷹,就要勇敢地拼搏給天空看,既然是鄰實(shí)校的一份子,就要拼搏出不一般的燦爛。我有激情飛揚(yáng),指點(diǎn)江山的壯志,我有欲與天公試比高的豪情,我更擁有做好鄰實(shí)學(xué)子、為鄰實(shí)學(xué)校增添光彩的信念。
    首先在學(xué)習(xí)上,我們必須做到自覺(jué)學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究。第一,我們要珍惜寶貴的課堂40分鐘。學(xué)生是課堂的主人,我們的課堂怎么能讓它冷場(chǎng)?第二,我們要認(rèn)真地完成作業(yè)。作業(yè)是對(duì)課堂內(nèi)容的鞏固,對(duì)于作業(yè),我們一定不要留白或亂做。第三,平時(shí)要多與同學(xué)探討,了解他人的思維,分享自己的方法,讓自己學(xué)得更多、更廣、更深。
    別人:“素質(zhì)真低”!可是我們的素質(zhì)體現(xiàn)在哪里呢?所以,我們不能為了三十幾秒種的時(shí)間而無(wú)視交通規(guī)則,我們不能因?yàn)閬y丟紙屑是“惡小”而為之,我們更不能因?yàn)榕c別人的小摩擦而出口成“臟”;我們應(yīng)該在集合集會(huì)時(shí)安靜有序;應(yīng)該在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)禮貌問(wèn)好;應(yīng)該讓校園里充滿著正宗的普通話。
    力的,而
    領(lǐng)導(dǎo)
    力又是建立在與人交往之上。所以,同學(xué)之間應(yīng)該多包容,多諒解,我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,不要過(guò)分批判別人的短處?!叭诵校赜形?guī)熝伞?,“有則改之,無(wú)則加勉”。畢竟我們希望畢業(yè)之后留下的是多年的友誼,而不是爭(zhēng)執(zhí)。
    人,為學(xué)校增添光彩!
    我為學(xué)校代言演講稿篇二十一
    很高興,我是一名二中在校就讀學(xué)生;很高興,我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學(xué)子;很高興,我還是一個(gè)正在申報(bào)省級(jí)示范高中學(xué)校的一份子。
    既然是一份子,那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量,從小事做起,從身邊做起。
    撿起腳邊的紙頭,只是一彎腰的功夫,擦擦教師的黑板,只是揮揮手的功夫,鎖好教室的門窗,只是踮踮腳的功夫,但是,只要將這些小舉止行動(dòng)起來(lái),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎?何樂(lè)而不為呢?紙巾清潔了你的面孔,這是素質(zhì)的體現(xiàn),那么隨意亂扔呢?您的臉是干凈了,教師的墻角卻變得臟亂了。它也有白白的臉,它也想要清潔,從黑到白,可能是一個(gè)小時(shí)的清洗時(shí)間,也可能是一年的改變時(shí)間,可是,從白到黑呢?也許只是吐一口氣的時(shí)間而已,地面上,桌底上,椅背上,都有隨手隨口粘上的口香糖,形容它們就跟形容白紙上的黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景,如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘,那么我們就會(huì)有一種煥然一新的視覺(jué)感受。
    學(xué)習(xí)的快樂(lè)在于體驗(yàn)與實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)過(guò)程,可是有些人去總將快樂(lè)化為憤怒,不聽(tīng)老師對(duì)器材的介紹,不聽(tīng)老師的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,帶走一件有趣的化學(xué)器件,損壞一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)工具,這種比比皆是的行為是讓人厭惡的,實(shí)驗(yàn)室知識(shí)的海洋,器材是航行的船只,老師是船上的舵手,而我們則是一群興致勃勃的游客,破壞實(shí)驗(yàn)器材就是破壞體驗(yàn)快樂(lè)的學(xué)習(xí)工具,就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),相反,如果我們能更加善待器材更加愛(ài)護(hù)器材,那么,這條在知識(shí)的海洋中遨游的船只將會(huì)“走”的更遠(yuǎn),更好。
    其實(shí),不光是學(xué)校的每份公共財(cái)產(chǎn),尊重每一位任課老師也是一個(gè)合格的二中學(xué)校一份子的必修課。
    冷眼,沉默,還是微笑的說(shuō)聲老師好,想畢在你的心中早已有正確答案,但是僅僅只有這些是不夠的,老師好誰(shuí)都會(huì)說(shuō),可是遵守課堂紀(jì)律,你可以嗎?如果不可以,對(duì)不起請(qǐng)改正,如果可以,恭喜你,我們尊重的目光也會(huì)投向你。