大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。總結(jié)應(yīng)該是對過去工作的一種客觀評價，可以提出不足之處并給出改進的建議。時刻保持學(xué)習(xí)和進步的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能不斷提升自己的寫作能力和思維水平。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇一
觀摩是一種經(jīng)驗豐富的學(xué)習(xí)方式，可以從他人的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)中獲取啟示。大家在學(xué)習(xí)或者工作中，都會有許多機會參加觀摩活動，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會和經(jīng)驗。
第二段：積極準備
在參加觀摩活動之前，我們應(yīng)該認真準備好自己。首先，要了解被觀摩對象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對象，我們可以先進行一個小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點、競爭對手、成功經(jīng)驗等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準備。其次，要設(shè)定觀摩的目標，確定自己希望學(xué)習(xí)和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識和技能。
第三段：全面關(guān)注
當(dāng)我們參與觀摩活動時，應(yīng)該保持全面關(guān)注。不僅要關(guān)注被觀摩對象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗和認知進行評價，而是應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)并思考他人的做法，并對其進行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，從而更好地明確自己需要學(xué)習(xí)的知識和技能。
第四段：及時反思
在參與完觀摩活動后，我們應(yīng)該及時對自己進行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)記錄下來，以備日后需要時可以拿出來作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認真分析自己的缺點和差異，尋找進步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
觀摩是一種很好的學(xué)習(xí)方式，但是僅僅參加一次觀摩活動是遠遠不夠的。我們應(yīng)該時刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，從其他人或機構(gòu)的經(jīng)驗中受益，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場經(jīng)驗，與時俱進，不斷提高自己的核心競爭力。
結(jié)語
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個值得探討的問題。通過上述的準備、關(guān)注、反思和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地進行觀摩，走上成功之路。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇二
最近，我有幸參觀了一家綠色養(yǎng)豬場。這是一家專注于采用健康、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展理念，提供高質(zhì)量和安全豬肉的農(nóng)業(yè)企業(yè)。參觀綠色養(yǎng)豬場的目的是為了了解現(xiàn)代化豬肉生產(chǎn)的過程，同時也是為了探索我對健康生活和環(huán)保理念的認知。
第二段：介紹場內(nèi)的設(shè)施和管理
在參觀的過程中，我深深地感受到了綠色養(yǎng)豬場所采用的現(xiàn)代化和環(huán)保的設(shè)施和管理。該養(yǎng)豬場采用封閉式養(yǎng)殖方式，消毒和通風(fēng)系統(tǒng)完善，獸醫(yī)巡查頻繁，確保豬只在一個良好的環(huán)境中成長。同時，養(yǎng)豬場還使用了生態(tài)飼養(yǎng)和水肥一體化模式，將廢料轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C肥料，從而為種植業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的有機肥料。
第三段：綠色養(yǎng)豬場對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重視
更具代表性的是該養(yǎng)豬場對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重視。該綠色養(yǎng)豬場采用綠色能源，例如太陽能光伏系統(tǒng)和風(fēng)力發(fā)電機，以減少對傳統(tǒng)能源的依賴。此外，養(yǎng)豬場還實行了嚴格的污染防治措施，包括定期進行環(huán)境檢測和安排專人對廢水和廢物進行合理處理，以防止對環(huán)境產(chǎn)生負面影響。
第四段：養(yǎng)豬場對豬的健康和well-being的關(guān)注
參觀養(yǎng)豬場，我也了解到了綠色養(yǎng)豬場對豬的健康和well-being的關(guān)注。該場區(qū)的管理人員重視動物福利，并在造成最小程度的動物疾病和死亡的同時最大限度地提高豬的生產(chǎn)力和出肉率。此外，養(yǎng)豬場對豬進行隔離和檢疫，確保養(yǎng)殖的豬只不受外部疫情污染的影響。這種前瞻性的健康管理方法不僅為不斷變化的市場提供了彈性，還保證了豬肉的質(zhì)量和原始口感。
第五段：總結(jié)與體會
光顧綠色養(yǎng)豬場讓我深刻地認識到了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和環(huán)保理念的重要性。在這種復(fù)雜的多動物體系中，綠色養(yǎng)豬場以嚴密的生產(chǎn)標準，保護了豬的健康，同時照顧了環(huán)境的全面發(fā)展。通過這次參觀，我更加明白了良好的產(chǎn)品也意味著更加健康的生活方式，這也成為我未來的比較中將推延續(xù)的方向。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇三
最近，我有幸參觀了一家綠色養(yǎng)豬場，在那里我了解到了關(guān)于養(yǎng)豬、綠色環(huán)保等方面的知識。 今天我就想把我的這次參觀心得體會與大家分享。
第二段：綠色養(yǎng)豬場的環(huán)保理念
首先，我想說的是這家綠色養(yǎng)豬場相較于普通的養(yǎng)豬場，突出的特點就是綠色環(huán)保。這家綠色養(yǎng)豬場從豬圈材料的選擇、廢料處理等方面都做出了很多的努力，盡可能的減少環(huán)境污染。比如，他們會選擇環(huán)保材料，盡可能的減少使用塑料材料，同時他們會將養(yǎng)豬廢料進行分類，再進行模式排放，避免對環(huán)境造成污染。
第三段：高效綠色的養(yǎng)豬方式
除了綠色環(huán)保外，這家綠色養(yǎng)豬場的另一個特點就是采用的高效綠色的養(yǎng)豬方式。這里的養(yǎng)豬方式并非大家想象中的密集養(yǎng)殖，而是通過科學(xué)的技術(shù)手段提高養(yǎng)殖效率，在盡可能減少環(huán)境污染的前提下提高生產(chǎn)效率。相對于傳統(tǒng)的養(yǎng)豬方式，這種方式更為節(jié)約和高效，不僅能夠讓養(yǎng)豬場擁有更高的產(chǎn)出效果，還能夠為消費者提供更為優(yōu)質(zhì)的豬肉。
第四段：綠色養(yǎng)豬對于我們的意義
通過參觀這家綠色養(yǎng)豬場，我感觸頗多。首先，綠色養(yǎng)豬的環(huán)保理念提醒我們要盡可能地減少自己的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的污染，讓我們的生活更為健康、有益。同時，這家綠色養(yǎng)豬場的高效綠色的養(yǎng)豬方式也告訴我們，科技是推動社會進步的重要力量，只有不斷的探索創(chuàng)新，才能夠更好的滿足人民對于生活品質(zhì)的期待。
第五段：總結(jié)
回歸到這次參觀，我深感這家綠色養(yǎng)豬場是一家充滿活力的企業(yè)，它代表著新時代養(yǎng)殖行業(yè)的未來。我相信在這種綠色環(huán)保的理念下，這家綠色養(yǎng)豬場一定會會有更好的發(fā)展、做出更大的貢獻，同時也希望我們每個人能夠通過自己的行動來支持綠色環(huán)保的理念，讓我們的世界變得更為美好。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇四
近年來，隨著人們生活水平的提高，對于高品質(zhì)肉類的需求量越來越大。因此，養(yǎng)豬業(yè)作為重要的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，也得到了廣泛的關(guān)注。為了了解現(xiàn)代養(yǎng)豬場的經(jīng)營狀況和存在的問題，我們進行了一次養(yǎng)豬場調(diào)研，并從中得到了許多收獲和啟示。
第二段：養(yǎng)豬場規(guī)模的變化
在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代養(yǎng)豬場的規(guī)模越來越大，為了提高效益和降低成本，許多養(yǎng)豬場都在擴大規(guī)模，引進新的科技和設(shè)備，提高養(yǎng)豬效率。與此同時，養(yǎng)豬場的環(huán)保意識也越來越強，采用了一些先進的環(huán)保設(shè)施，比如沼氣回收、生物反應(yīng)器、污水處理等。
第三段：養(yǎng)豬業(yè)的挑戰(zhàn)
在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了養(yǎng)豬業(yè)面臨的一些挑戰(zhàn)。首先是市場競爭日益激烈，與此同時，消費者對于食品安全和健康的要求也越來越高，對于養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的嚴格管理要求也愈發(fā)嚴格。其次，疫病防控是現(xiàn)代養(yǎng)豬場不可忽視的問題，疫情往往給養(yǎng)豬企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟損失和聲譽損失。因此，養(yǎng)豬業(yè)必須加強對疫情的監(jiān)測和管理，積極防控疫情。此外，養(yǎng)豬業(yè)還要面對環(huán)保問題，發(fā)展低碳、環(huán)保的養(yǎng)殖模式。養(yǎng)豬業(yè)可通過推廣可再生能源技術(shù)，如太陽能、風(fēng)能等，降低能源消耗和污染物排放。
第四段：養(yǎng)豬場的管理要點
養(yǎng)豬場的管理對養(yǎng)豬業(yè)尤為重要。首先，要落實科學(xué)管理，推廣現(xiàn)代化的養(yǎng)殖技術(shù)和設(shè)備，提高養(yǎng)豬效率和生產(chǎn)質(zhì)量。其次，要重視疫病防控，做好飼養(yǎng)環(huán)境的衛(wèi)生管理，加強對欄舍、飲水等環(huán)節(jié)的消毒。最后，要加強人才培養(yǎng)，提高員工的技能和素質(zhì)，為養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的人才支持。
第五段：結(jié)論
通過這次養(yǎng)豬場調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代養(yǎng)豬場已經(jīng)逐步實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)升級，使用了高科技手段，強化了環(huán)保等方面的監(jiān)管。但是，面對市場競爭、環(huán)保、疫情等問題，養(yǎng)豬業(yè)還需要進一步加強管理，推行標準化養(yǎng)殖、強化疫情防控措施，打造“品質(zhì)養(yǎng)豬”的企業(yè)形象，提升養(yǎng)豬業(yè)的核心競爭力。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇五
在當(dāng)今社會中，農(nóng)業(yè)已經(jīng)成為了許多人眼中的“大寶藏”，而其中的養(yǎng)豬業(yè)更是備受關(guān)注。經(jīng)過這次養(yǎng)豬場調(diào)研，我對養(yǎng)豬業(yè)有了更深刻的認識，也有了更加明確的心得與體會。
第二段：理解養(yǎng)豬業(yè)所面臨的問題
通過此次養(yǎng)豬場調(diào)研，我了解到養(yǎng)豬業(yè)面臨的種種問題，其中包括疾病防治、飼料安全、環(huán)境保護等諸多挑戰(zhàn)。同時，由于養(yǎng)豬業(yè)與我國肉類生產(chǎn)的巨大需求相關(guān)，它也面臨著一系列現(xiàn)代化、科技型的挑戰(zhàn)，為此我們應(yīng)該加強學(xué)習(xí)和發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)。
第三段：提出解決養(yǎng)豬業(yè)問題的辦法
養(yǎng)豬業(yè)之所以如此重要，是因為它與我們的飲食和生活密不可分。因此，我們必須采取切實可行的措施來解決養(yǎng)豬業(yè)所面臨的問題。諸如提高養(yǎng)豬健康水平、加強調(diào)控技術(shù)、改善環(huán)境條件、保證食品安全、以及提高養(yǎng)豬的生產(chǎn)效率等等措施，都是十分重要的。
第四段：堅信養(yǎng)豬業(yè)的未來
雖然養(yǎng)豬業(yè)面臨著很多困難，但從調(diào)研中我們也看到了養(yǎng)豬業(yè)的巨大潛力。養(yǎng)豬業(yè)經(jīng)過受到血汗努力的人們的努力，得到看到更加廣闊的未來。也正因為如此，我們應(yīng)該始終堅信養(yǎng)豬業(yè)的未來充滿了發(fā)展與美好。
第五段：總結(jié)回顧
總的來說，此次養(yǎng)豬場調(diào)研讓我對養(yǎng)豬業(yè)有了更加深入全面的了解，通過此次調(diào)研我認識到養(yǎng)豬業(yè)在未來將發(fā)揮著更加重要的作用。同時，我們也應(yīng)該一起來關(guān)注和加強養(yǎng)豬業(yè)的進步，因為它關(guān)乎著我們所有人的健康與生活。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇六
在當(dāng)今社會，養(yǎng)殖業(yè)已經(jīng)成為了一個重要的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。其中，養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)更是人們關(guān)注的焦點。而我作為一名大學(xué)生，在暑假期間便選擇前往當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)豬場進行了一次實地調(diào)研。此次調(diào)研不僅讓我更加深入地了解了養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的一些基本情況，也讓我對于該行業(yè)的發(fā)展前景以及面臨的困境有了更加深刻的認識。
第二段：調(diào)研發(fā)現(xiàn)
在調(diào)研中，我深深地感受到現(xiàn)代養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)對于生態(tài)環(huán)境的重視。許多養(yǎng)豬場都配備了現(xiàn)代化的污水處理設(shè)備，以達到凈化環(huán)境、保護生態(tài)的目的。同時，我還發(fā)現(xiàn)這些養(yǎng)豬場在飼養(yǎng)、疫病防控方面也都進行了一系列的規(guī)范化措施，以保證豬只的生長健康。但是，由于豬只的飼喂成本高昂，許多小型養(yǎng)豬場已經(jīng)難以維持下去，導(dǎo)致大量的養(yǎng)豬場出現(xiàn)了市場份額的集中化。這也讓我認識到了養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)在市場競爭中所面臨的殘酷現(xiàn)實。
第三段：對于養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的思考
對于養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展，我認為要從提高飼養(yǎng)效益、加強品牌建設(shè)、推廣智能養(yǎng)殖技術(shù)等方面入手。首先，制定一些規(guī)范養(yǎng)殖大豬業(yè)的政策法規(guī)對于宣傳養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的形象很有必要。其次，要進一步加強養(yǎng)殖場的管理，提高運營效率，減少飼料等成本。最后，要尋求新的技術(shù)創(chuàng)新，推廣智能化的飼養(yǎng)模式，提高生產(chǎn)效率，實現(xiàn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：個人收獲
本次調(diào)研讓我充分認識到養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的重要性，對于企業(yè)管理等基本知識有了更深刻的體會。同時，我還對于現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)有了較為全面的了解，對于我今后的職業(yè)生涯發(fā)展也有了一定的指導(dǎo)作用。此外，我還對于社會大眾對于“合理柔性執(zhí)法”等相關(guān)理念的建立有了更加深刻的認識。
第五段：結(jié)語
總之，本次養(yǎng)豬場調(diào)研讓我獲益良多。通過實地調(diào)研了解原始產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)以及現(xiàn)代化管理需求。同時，也讓我進一步認識到養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)在我國經(jīng)濟中的重要性以及發(fā)展現(xiàn)狀。相信未來養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)會在政府和企業(yè)的共同努力下，迎來新的一輪高速發(fā)展。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇七
(此文為AI自動生成，可能不符合人類邏輯思維）
一、原因解析觀摩學(xué)習(xí)的必要性
觀摩學(xué)習(xí)是人們在學(xué)習(xí)過程中獲取知識和技能的一種重要方式。它不僅可以使學(xué)習(xí)者更好地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且可以通過觀察、模仿和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，快速提高自己的技能和升華自己的認識。因此，觀摩學(xué)習(xí)是非常必要的。
二、參加觀摩活動的經(jīng)歷分享
在大學(xué)里，我有幸參加了幾次觀摩活動。其中最有印象的一次是我期末測驗極高分的人物認知口語課堂觀摩。我確實從教師的講課方法和組織課堂的技巧中受益良多。他的講授方式不單僅是直接對著這堆聽眾念書，而是熱情、有趣、生動、貼近生活。點到批評能及時糾正同學(xué)們發(fā)音的錯誤，此外各種互動性方式也讓我形象地記住他講的內(nèi)容。
三、觀摩活動中的體會
通過觀摩學(xué)習(xí)，我感到許多有助于我成長的東西，其中最重要的是不斷挑戰(zhàn)自己，突破思維慣性。在觀察授課老師及同學(xué)行為表現(xiàn)過程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他優(yōu)秀同學(xué)的比較，更好地發(fā)現(xiàn)自己不足，自我成長。并通過教師的語言、行為識別痛點并及時糾正，學(xué)以致用，拓展自己修養(yǎng)。
四、觀摩學(xué)習(xí)的推廣蔓延
觀摩學(xué)習(xí)是能夠推動學(xué)生全面發(fā)展的一種非常有益的方式。在學(xué)校的教育體系中，支持觀摩學(xué)習(xí)將能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，增強自信心，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)創(chuàng)新能力，這樣有益的觀摩學(xué)習(xí)方式必須得到更多教育者的重視和推廣。
五、結(jié)語
在觀摩學(xué)習(xí)的過程中，我們學(xué)習(xí)到了很多知識和技能。它幫助我們了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和認識水平。最重要的是，觀摩學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的自我學(xué)習(xí)欲望，提高自信心，培養(yǎng)出學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀、能力出眾的學(xué)習(xí)者。因此，我們應(yīng)該積極參與觀摩學(xué)習(xí)，進一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇八
最近，我有幸到某地的養(yǎng)豬場調(diào)研。在這次調(diào)研中，我看到了很多的不同養(yǎng)殖方式及技術(shù)手段，也深入了解了豬肉市場的發(fā)展情況和豬肉行業(yè)的發(fā)展趨勢。通過觀察與交流，我深刻認識到不同養(yǎng)殖場的優(yōu)劣之處，并對該行業(yè)有了更多的思考。那么今天我將結(jié)合我的個人理解，簡要總結(jié)該次調(diào)研所得到的體會和感悟。
第二段：車間環(huán)境的影響
在參觀養(yǎng)豬場時，第一件引起我的注意的事情是車間的環(huán)境。當(dāng)?shù)刎i場和環(huán)境整潔衛(wèi)生，車間裝備也相對先進。車間環(huán)境的整齊，不僅有助于維護豬只的健康，也能減少員工在養(yǎng)殖過程中的操作誤差。因此，保持車間環(huán)境衛(wèi)生，是養(yǎng)殖場進行管理的重要前提。
第三段：管理與技術(shù)的重要性
除了車間環(huán)境外，管理和技術(shù)也是決定養(yǎng)殖場管理成功的重要因素。每個高效的養(yǎng)殖場都具有一套完善的管理體系和強大的技術(shù)支持。在管理上，各部門間相互配合，流程上規(guī)范操作，其結(jié)果表現(xiàn)在整體效益的提升上。在技術(shù)方面，應(yīng)用先進技術(shù)的養(yǎng)殖場更容易達到提高效益的目的。
第四段：疫情防控管理
近年，在疫情防止上，各個行業(yè)最為關(guān)注，養(yǎng)殖業(yè)也不例外。通過本次調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)，對疫情的防控管理的重要性甚至超越了 動物飼養(yǎng)過程中的防疫措施。因此，在養(yǎng)殖過程中，建立全面規(guī)范的防疫管理體系將更加被看重。通過投入大量耗時的努力來確保豬只的健康，是優(yōu)秀養(yǎng)殖場達成市場需求的必要一步。
第五段：總結(jié)
調(diào)研結(jié)束后，我認為，養(yǎng)豬場的管理不能僅僅依賴技術(shù)，同樣重要的是要有先進的管理經(jīng)驗和科學(xué)的管理流程。在疫情防控這一重要環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)問題及時制定對應(yīng)的防控措施。只有綜合考慮各個方面的因素，不斷提高良好的養(yǎng)殖技術(shù)水平，才能保持一個養(yǎng)殖場的長期穩(wěn)定和生產(chǎn)效益?？偠灾?，通過這次參觀和交流使我一次得到了新的收獲，對養(yǎng)殖業(yè)的理解更加系統(tǒng)和全面，也使我更加激勵對于這個行業(yè)的深度了解及了解更多相關(guān)動態(tài)的積極性。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇九
25日，我很榮幸參加了在太原舉辦的第六屆全國小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動，兩天半的時間里，我們共欣賞了17位來自全國各地的優(yōu)秀小學(xué)英語教師的精彩課堂展示。我感覺這次活動真的讓我受益匪淺。
這是我第一次參加觀摩活動，所以我是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度前往的，在聽課前，我認真對各位教師的教學(xué)目標，教學(xué)方法及課堂活動的設(shè)計都做了詳細的研究和分析，聽課的時候也認真總結(jié)了各位教師的個性和特點，風(fēng)格各異，但每個人都展示出了他們精彩的一面。尤其是其中三位男教師，他們的別樣的講課風(fēng)格，幽默風(fēng)趣的課堂用語，配合夸張的表情和動作，真的讓我回味無窮，也讓我學(xué)到了很多值得借鑒和學(xué)習(xí)的寶貴的經(jīng)驗?？偨Y(jié)起來，我想從以下幾個方面談?wù)勎业母惺芎腕w會：
作為小學(xué)生的英語啟蒙教師，教師本人的基本功直接影響到學(xué)生英語的日后發(fā)展。從狹義方面來說包括兩個方面：語音的標準及語言的流利，規(guī)范的板書。小學(xué)英語對學(xué)生聽和說的要求相對多一些，因此，教師語音的規(guī)范及語言的流暢至關(guān)重要。這就要求我們要不斷修煉自己的語音語調(diào)基本功，確保我們說出的每個單詞，每個句子沒有發(fā)音上的問題。課堂語言除了要流暢，一定要確保我們說出的不是錯誤的句子，我們對學(xué)生的影響是潛移默化的，課堂上不夠規(guī)范的課堂用語，可能會給學(xué)生日后的學(xué)習(xí)帶來很大的負面影響。如：how to read it? how to do it? 這樣的非句子，i’ll give you three minutes.這樣的漢語式句子都會給學(xué)生造成一種誤導(dǎo)。規(guī)范的板書除了能利于學(xué)生抓住本課的重點內(nèi)容，利于課文的理解外，也利于學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
英語的學(xué)習(xí)要求在語境中學(xué)習(xí)句子，在句子中學(xué)習(xí)單詞。這就是說我們在教給學(xué)生一句話、一個詞時還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生學(xué)會在一定的情境中學(xué)會用句子、詞語所創(chuàng)設(shè)的情境如何即利于課文的導(dǎo)入，也利于重點單詞、句子的引出是一節(jié)課成敗的重要方面。
現(xiàn)代化英語教學(xué)中，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體的有效利用使得黑板的內(nèi)涵更加豐富。此次活動，各位教師都運用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
這次的優(yōu)質(zhì)課沒有想象中那么花哨，更多的是注重課文，注重基礎(chǔ)知識。在精講精練課文基礎(chǔ)知識的前提下，進行相應(yīng)的拓展延伸。由于前面將基礎(chǔ)知識都夯實了，后面的拓展學(xué)生進行起來也就得心應(yīng)手。正是這種“磨刀不誤砍柴工”的遠見，提高了整節(jié)課的課堂效率。
課堂展示結(jié)束后，來自上海教研室的朱浦教授針對這17節(jié)課做了精彩點評和總結(jié)。他把每位教師課堂上的亮點和自身特點分析的非常到位，他幽默詼諧的語言風(fēng)格給在座的各位教師留下了深刻的印象。
通過這次聽課，讓我開闊了眼界，明白了努力方向。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓孩子更喜歡上英語課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十
體育教師的觀摩課在孟津縣雙語實驗學(xué)校圓滿結(jié)束了。在這幾天的學(xué)習(xí)中，能夠聽到各校能手的課和市體育專家的點評，真是受益匪淺，而對于我個人而言，不論是在教育理念提高方面還是在實踐能力的培養(yǎng)，我都是很大的受益者。在這里我首先要感謝我校寧校長和組織我們培訓(xùn)觀摩的領(lǐng)導(dǎo)。是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了一個絕佳的學(xué)習(xí)機會，也為我營造了一個舒適而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面我就針對本次觀摩談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會：
一、觀摩體育課給我的體會。
本次體育觀摩課有高中、初中、小學(xué)三部分組成并同時開課，我主要觀摩了初中體育課.
主要有以下幾個特點：
1、普遍重視體育知識、技能的教學(xué)。
任課教師能夠以技能教學(xué)為載體，把運動參與、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)的有關(guān)目標有機的整合起來。學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性得到了較好的發(fā)揮，練習(xí)的積極性較高，掌握運動技能較好，運動興趣也得到了有效的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效果有了明顯的提高。
2、重視學(xué)生的身體鍛煉。
多數(shù)體育課都比較重視學(xué)生的實踐練習(xí)，有些體育課還在結(jié)束部分安排一定的身體素質(zhì)練習(xí)，盡可能使學(xué)生得到充分的鍛煉。
3、體育教師的主導(dǎo)作用得到了較好的發(fā)揮。
教師在教學(xué)設(shè)計、教材處理、組織教法的選擇與運用，以及教學(xué)評價等方面都起到了主導(dǎo)的作用。教師關(guān)心學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，傾聽學(xué)生意見，學(xué)生尊敬教師，自覺積極的學(xué)習(xí)，師生之間、同學(xué)之間互幫互學(xué)、教學(xué)相長。
4、教法手段實用、有效，教學(xué)步驟明確、清晰。
較好地繼承了我國體育課的優(yōu)良傳統(tǒng)，并注意將運動技能的學(xué)習(xí)與運動興趣的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯提高。
5、重視運用學(xué)習(xí)方式的目的性與實效性。
教師能根據(jù)教學(xué)的實際需要，有目的地選擇與運用了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，在教學(xué)過程中，注意給學(xué)生恰當(dāng)?shù)奶崾竞鸵龑?dǎo)，努力提高學(xué)習(xí)效果。
6、強化上課語言鍛煉，提高上課應(yīng)變能力。
教師能通過一句話或一個肢態(tài)語言很簡潔的表達教師的意圖，應(yīng)變能力發(fā)揮的淋漓盡致。如：楊建民老師上(初中二年級籃球運球)在本堂課中出現(xiàn)這樣情況，在學(xué)習(xí)籃球原地運球時，其中一位男生在練習(xí)投籃動作。那位教師發(fā)現(xiàn)后并沒有批評他，而是用表揚的語氣對他說：你的投籃動作非常漂亮，但今天我們學(xué)習(xí)的是運球，希望你的運球動作比投籃動作來得漂亮，好嗎?這其實是上課過程中非常小的細節(jié)，但這位教師應(yīng)變的非常好。
作為剛參加工作一年的體育教師，有這樣觀摩學(xué)習(xí)的機會實
屬不易。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，希望通過這次學(xué)習(xí)能在教學(xué)能力上上一個新臺階。在學(xué)習(xí)中我目睹了市級優(yōu)秀骨干教師的精品課。聆聽了各位評委的講評，從中也理解了一些新的教育教學(xué)理念。
總之，通過這次學(xué)習(xí)我對體育又有了新的認識，對體育教學(xué)又有了新的思考。體育不是簡單的技能教學(xué)，更不是健康知識的說教。而應(yīng)該是在身體練習(xí)的基礎(chǔ)上輕松地學(xué)、快樂地練、主動地思考。我覺得作為一名體育教師更要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是取得專業(yè)知識進步的唯一有效途徑。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)教材、專業(yè)書籍、雜志等理論性的知識，還要多參加觀摩課，并共同探討、實踐，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀體育教師們的教學(xué)觀點、教學(xué)經(jīng)驗，只有這樣才能夠使自己迅速成長起來。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十一
開學(xué)不久，組織了一次組內(nèi)同學(xué)科老師之間互相聽課活動，這次活動給我提供了一個學(xué)習(xí)機會。通過聽課，我受益匪淺，讓我近距離地領(lǐng)略到每位教師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底，及精湛的教學(xué)藝術(shù)。通過這次聽課，我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多，有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。聽每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，下面就談?wù)勎业囊稽c感受。
我們不僅是一位英語老師，還是一位教育工作者。我們教師要重視思想政治教育，發(fā)展情意和激勵學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動機、態(tài)度、興趣，促使學(xué)生積極主動地投入到各項學(xué)習(xí)活動中去，使學(xué)生既受到思想政治教育，又能培養(yǎng)運用英語進行交際活動的能力。課堂上教師用英語表揚、鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)，使他們懷著輕松愉快的情緒全身心地投入學(xué)習(xí)英語的活動中去，收到良好的教學(xué)效果。給學(xué)生提供足夠的思考時間，給每一個同學(xué)提供一個充分表達自己的觀點的機會。
采用多種形式創(chuàng)設(shè)情景和充分利用英語教學(xué)本身的真實情景進行教學(xué)。諸如，采用簡筆畫、錄音、身體語言、多媒體以及利用英語本身和上下文創(chuàng)設(shè)情景傳授英語基礎(chǔ)知識，進行基本技能訓(xùn)練和交際活動。在情景中理解語言知識和內(nèi)容能使難點化易，在情景中講解語言知識能突出重點難點；在情景中進行操練能提高學(xué)生實踐的量和質(zhì)。課文內(nèi)容通過導(dǎo)讀，清晰易記，能加速理解、記憶和交際的進程。
教師都重視在操練中講解英語語言知識，在情景中進行精講多練，培養(yǎng)學(xué)生扎實地掌握和運用語言知識的能力。語言知識是指英語語言的音、詞、句、篇的結(jié)構(gòu)和意義以及詞形變化和選詞造句的語法規(guī)則。注意難點化易，使得同學(xué)們輕松自然地掌握了那些在別人看來枯燥乏味的語法規(guī)則。
教師都很注重優(yōu)化課堂教學(xué)過程。首先，教師通過真實的或創(chuàng)設(shè)的情景使學(xué)生理解所學(xué)的新的語言知識，再在理解的基礎(chǔ)上通過技能訓(xùn)練和交際活動鞏固所學(xué)語言知識，并使語言知識轉(zhuǎn)化成技能，然后在新的情景中靈活運用所學(xué)語言知識，達到掌握聽說讀寫運用英語進行交際的能力的目的。優(yōu)化課堂教學(xué)過程具體體現(xiàn)在能貫徹多信息、快節(jié)奏、高密度和重反饋的原則上。教師采用錄音機、多媒體和英語等手段創(chuàng)設(shè)新的語言情景，多渠道地給學(xué)生提供英語信息源和大量的信息，拓寬視野，從而激勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語的強烈興趣，積極主動參與各項學(xué)習(xí)活動，同時也避免了英語教學(xué)總是圍繞著英語課本轉(zhuǎn)和機械操練，重復(fù)老內(nèi)容，缺乏信息的新鮮感，以致造成學(xué)生注意力渙散，思維遲緩，產(chǎn)生被動消極情緒，失去學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)退步的后果。
通過聽課，我看到了自己的不足，以及自己與優(yōu)秀教師的差距。同時我們對自己也提出了許多問題去思考：怎樣才能上好課？怎樣才能上出讓學(xué)生喜歡的課？怎樣讓自己的語言更優(yōu)美，讓自己的學(xué)生更喜歡？怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力？我想只有通過自己的不斷努力，多琢磨，多學(xué)習(xí)，走出自我這個狹窄的區(qū)域，才能逐漸縮小差距，不斷進步！
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十二
在“延長的假期”面前，“停課不停學(xué)”——線上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流，而老師就要承擔(dān)起線上授課的職責(zé)。在2月29日至3月1日這兩天，登封市教體局為老師們組織了直播培訓(xùn)課程，可謂是雪中送炭。此次培訓(xùn)課程包括：《疫情期間如何開展線上教學(xué)》、《微課程的制作技巧》、《疫情期間如何有效進行家?；ネ敖處煹淖晕倚睦碚{(diào)適》。此次培訓(xùn)目的是為了提升疫情期間教師線上教育教學(xué)質(zhì)量、緩解教師心理壓力。此次培訓(xùn)，我很有收獲，而且有許多感想。
我的觀念得到了更新。通過疫情期間在家進行線上教學(xué)，加之聆聽了三節(jié)直播培訓(xùn)課，我充分認識到：作為一名教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。我們平時覺得自己在現(xiàn)代化教育方面偶爾也能“紙上談兵”，而這個特殊的時期，當(dāng)我們每個人都化身為主播投入到實踐中，我們才發(fā)現(xiàn)，平時所掌握的信息技術(shù)知識簡直少的可憐。我不禁在想，假如我平時就掌握了這些技能，那么在剛得知要延遲開學(xué)進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時就不會那么手足無措了，因為終身學(xué)習(xí)是多么重要。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我充認識到做為老師，要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。平時我對于一些軟件只是有所耳聞但沒有深入了解，總覺得同樣掌握了幾種常用的教學(xué)模式和一些軟件如釘釘、camtasia等的應(yīng)用技巧。通過聆聽專家們對“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的選擇”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件應(yīng)用”、“微課設(shè)計與制作”等等的解析，提高了自己運用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)與管理的能力。
“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動的全過程?！拔⒄n”具有教學(xué)時間較短、教學(xué)內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。
通過學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到一些有關(guān)微課設(shè)計的知識。一節(jié)微課能否設(shè)計得好、教學(xué)效果佳，知識點的選擇和分析處理非常重要。因此，在設(shè)計每一節(jié)微課時，首先要慎重選擇知識點，并對相關(guān)的知識點進行科學(xué)的分析和處理，使它們更符合教學(xué)的認知規(guī)律，學(xué)習(xí)起來能夠達到事半功倍的效果。要嘗試做到如下幾點:
1、知識點盡量選擇教學(xué)的重點、難點。
2、知識點的選擇要細，十分鐘內(nèi)能夠講解透徹。
3、知識點要準確無誤，不允許有知識性錯誤或誤導(dǎo)性的描述。
4、要將知識點按照一定邏輯分割成很多個小知識點。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十三
5月16日，我聽了鄭州市三位老師的英語繪本教學(xué)，這一實效的課堂、生成的課堂、精彩的課堂讓我的心靈為之震撼。想象是繪本的特質(zhì)，也是繪本閱讀的重要方法。小學(xué)生是充滿想象力的個體，繪本正是滿足了小學(xué)生的情感需要，所以才會得到他們的喜愛。
老師們在英語課堂上運用繪本，讓小學(xué)生對新的事物多了一份好奇，少了一份驚恐；多了一份興趣，少了一份疲倦；多了一份主動，少了一份被動……為了有效利用繪本的圖片資源，在選擇繪本時，她們的選材具有趣味性，又關(guān)注了內(nèi)容是否與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)，語言是否易于學(xué)生理解和表達。
她們在教授繪本的正文部分時，先是老師讀給學(xué)生聽。讓學(xué)生在欣賞圖畫的同時，細細地品讀正文部分。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生自由朗讀。帶著感情講述繪本最有意思的是在解決問題的同時，引導(dǎo)學(xué)生抓住對人物情緒的感知，模仿人物的語氣復(fù)述和表演故事。
比如：讀出快樂的表情，生氣的語氣。所有的語言，進行有感情有動作的朗讀，具有了鮮活的生命力。一節(jié)課下來，老師們并沒有機械地操練單詞、句型，而是通過猜測意思、聯(lián)系上下文、借助圖片、放置具體的語境等各種方式，在教句子的過程中教單詞，更好的幫助學(xué)生理解記憶運用。孩子們在快樂的閱讀中，在潛移默化的師生對話中，學(xué)習(xí)興趣高漲，均能借助教師提供的語言框架大膽猜測，踴躍表達，學(xué)會了眾多新授知識。
學(xué)生結(jié)束課堂前，孩子們都能發(fā)表自己對文本獨特的見解。這實在令我驚訝：有孩子說，ned和nat會很開心，因為他們至少還有一根香腸；有孩子又說，ned和nat會不開心，因為他們本可以要得更多；有孩子說，我們不應(yīng)該要求得太多……這就是閱讀的魅力：仁者見仁，智者見智，讓學(xué)生學(xué)有所獲。
最后陶老師又對三位老師的課進行了點評，讓我知道了作為一名優(yōu)秀的英語老師，一定要注重自己的語言素養(yǎng)和自身素養(yǎng)，設(shè)計一節(jié)成功的課每一個環(huán)節(jié)都要有他的用武之地，不要為了設(shè)計而設(shè)計，要突出本節(jié)課的亮點，避免出現(xiàn)想面面俱到，是不是面面都不到。
每一次聽課都會讓我收獲滿滿！我會在以后的工作中更加的努力，盡快讓自己成長起來!
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十四
現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場是一個高科技的養(yǎng)殖形式，在實踐中不僅提高了養(yǎng)豬的效率和質(zhì)量，更促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。在我在現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場的工作和學(xué)習(xí)中，我收獲了許多經(jīng)驗和體會，下面將結(jié)合實例，從管理、設(shè)備、環(huán)境、防疫和市場五個方面進行探討。
一、管理
現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場的管理以嚴格的規(guī)劃和實施為基本，管理水平是養(yǎng)殖健康發(fā)展的關(guān)鍵。在管理方面，科學(xué)管理、精細管理、信息化管理是重要方法。在實踐中，我們采用了“閉環(huán)式”管理，從源頭、運輸、飼養(yǎng)、屠宰、銷售全方位監(jiān)控，而且能及時投放綠色飼料和藥物，保證豬群健康穩(wěn)定。此外，科學(xué)的豬舍規(guī)劃、精細的進料體系和實時監(jiān)控體系、精細的運營流程，能最大程度地減少畜禽死亡率，提高了生產(chǎn)效益，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了一種高效可靠的方式。
二、設(shè)備
現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場基本上采用了全自動化智能化設(shè)備，如自動喂食、自動排泄、自動清潔、自動通風(fēng)等設(shè)備，實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)與養(yǎng)殖業(yè)的完美結(jié)合。例如，我們的豬舍采用自動通風(fēng)系統(tǒng)，具有通風(fēng)自動控制和煙氣排放功能，自動監(jiān)測溫度、濕度和氧氣濃度等參數(shù)，保證了豬舍內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量。同時，科學(xué)合理的飼喂器、水系統(tǒng)、降溫系統(tǒng)，能夠合理減少飼養(yǎng)成本、增加飼料利用率、提高養(yǎng)殖成本效益。
三、環(huán)境
現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場強調(diào)綠色環(huán)保，即采用環(huán)保病毒疾病制控制策略、環(huán)保豬糞污染控制技術(shù)和綠色飼料等，從而保證豬的健康和安全。在豬舍內(nèi)部，要按照合理設(shè)計，保證豬群有足夠的空間和舒適環(huán)境，避免過度密集和缺氧情況的發(fā)生，以優(yōu)化室內(nèi)環(huán)境，保證豬的健康成長和生產(chǎn)效益。
四、防疫
現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場是一個嚴格的疾病防控體系，養(yǎng)殖成本的節(jié)省也要堅持科學(xué)的疾病防護管理方法。我們采用高效、安全的藥品和疫苗，嚴格實施醫(yī)學(xué)檢查和預(yù)防注射，對明顯疾病癥狀或疑似疾病癥狀的豬要及時診斷、隔離和消滅。在實際工作中，采用科學(xué)合理的方法，能減少畜禽疾病的發(fā)生率、降低損失率，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和畜牧業(yè)發(fā)展做出了重大貢獻。
五、市場
現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場的生產(chǎn)是因市場而舉行的，市場反映客觀事物的價值。在養(yǎng)殖方面，加強市場經(jīng)營管理、擴大市場銷售渠道、樹立品牌形象、提高產(chǎn)品質(zhì)量等，是很重要的。我們的養(yǎng)殖場不僅注重產(chǎn)品品質(zhì)有保障，相信顧客的認可和推薦也是市場成功的重要因素之一。在市場經(jīng)濟活動中，要注重精細管理，以達到良好的經(jīng)濟效益和社會效益，從而為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民致富奔小康做出貢獻。
總之，現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場是一種利用現(xiàn)代科技的高效養(yǎng)殖方式，它既能保證周全有效的養(yǎng)殖成分，同時能提高養(yǎng)殖業(yè)的生產(chǎn)效益和市場競爭力，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了一個高效可靠的途徑。通過科學(xué)管理、先進設(shè)備、優(yōu)質(zhì)環(huán)境、嚴格防疫和市場拓展，這種養(yǎng)殖方式不僅是未來農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)展的重要部分和農(nóng)村經(jīng)濟的重要推動力，而且將會在未來引領(lǐng)著農(nóng)村化、城市化的轉(zhuǎn)型發(fā)展，為我們的美好生活穩(wěn)定奠定堅實基礎(chǔ)。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十五
養(yǎng)豬業(yè)是當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)中的重要組成部分，也是經(jīng)濟增長的重要支柱產(chǎn)業(yè)。隨著人民生活水平的提高，人們對豬肉品質(zhì)的要求也越來越高，養(yǎng)豬場的質(zhì)量、規(guī)模和經(jīng)營模式也越來越受到人們關(guān)注。本人前往某地養(yǎng)豬場進行了一次實地調(diào)研，旨在深入了解養(yǎng)豬業(yè)的實際情況，加深對行業(yè)的認識，以及提高對管理的感悟和措施的認識，以下為本人的心得體會。
第二段：養(yǎng)豬場的規(guī)模和管理
調(diào)研中了解到，該養(yǎng)豬場已經(jīng)有十多年的歷史，經(jīng)過長期的發(fā)展，養(yǎng)殖規(guī)模已經(jīng)逐步擴大，目前共有2000頭生豬。在管理方面，養(yǎng)豬場采用全員參與管理，每個員工都有自己的工作職責(zé)，形成了一個完整的任務(wù)分配體系，同時公司也借鑒了部分電子信息技術(shù)進行管理。例如，對于生豬飼養(yǎng)量、投料量、疫苗注射情況等全部進行數(shù)字化記錄，在管理上實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。
第三段：養(yǎng)豬設(shè)施的配備和使用
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，該養(yǎng)豬場的養(yǎng)殖環(huán)境非常好，設(shè)施配備完善，包括專用的豬舍、自動供料系統(tǒng)、散熱系統(tǒng)、凈化設(shè)備等。另外，還開設(shè)了豬健康中心，專門負責(zé)生豬的健康檢查、疫苗接種、檢疫等工作。這些設(shè)施的使用，不僅能大大提高生豬的生存率和養(yǎng)殖效益，而且能夠保證生豬的健康，提高豬肉的品質(zhì)，從而提高市場競爭力。
第四段：養(yǎng)豬場的成本和收益
經(jīng)過詢問得知，該養(yǎng)豬場的生產(chǎn)成本主要包括豬料、疫苗、工人工資、設(shè)備維護等，另外還包括了利息、折舊等間接成本，總成本為720萬元。而其商品豬年掛網(wǎng)收入為1000萬元。根據(jù)算法，每頭豬年凈收益為1400元。可以看出，該養(yǎng)豬場在經(jīng)營上效益還是不錯的。
第五段：拓展思路與總結(jié)
調(diào)研中，本人認為，養(yǎng)豬場在經(jīng)營上要想取得更好的效益，需要不斷拓展市場，積極開展營銷推廣，做好產(chǎn)品服務(wù)品質(zhì)，同時注重人力資源的開發(fā)和選擇。遵循市場需求、保證產(chǎn)品的品質(zhì)、提高成本管理能力、不斷創(chuàng)新是擺在每個養(yǎng)豬人面前的大問題。總之，養(yǎng)豬場的管理模式、設(shè)施配備和運營管理水平直接關(guān)系到養(yǎng)豬業(yè)的順利發(fā)展，只有實現(xiàn)有機的整合，才能助推養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)邁向良性、可持續(xù)的發(fā)展方向。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十六
有句話叫“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行?！痹诙虝旱囊粋€月實習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)的專業(yè)知識的膚淺和在實際應(yīng)用的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯，一旦接觸生產(chǎn)實際中，才知道自己知道的是多么的少，過時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止盡”的含義。也許這不是我一個人的感覺而已。不過有一點是明確的，就是畜牧獸醫(yī)是一門實踐性很強的'學(xué)科，需要理論的指導(dǎo)，但畜牧獸醫(yī)的發(fā)展是在實踐中來完成的。
“千里之行始于足下”，這一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過度的作用。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人的基本原則都要在實際生活中認真貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗大多來自技術(shù)員和飼養(yǎng)員的指導(dǎo)。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好關(guān)系的重要性。做事先做人，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對人一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師。正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！蔽覀儗嵙?xí)或工作的環(huán)境可能惡劣，在惡劣的環(huán)境中，與其沉溺在痛苦與失敗中，倒不如思考一下那些人生的經(jīng)驗對自己產(chǎn)生何種助益。如果你能將人生的逆境轉(zhuǎn)為重振生命的契機，那么你就會像那些堅強的堿蓬一樣，成為逆境挫折中的受益者，而非受害者。人生何處無風(fēng)景，關(guān)鍵看是否能保持良好的心境;守住樂觀的心境。閱盡人間春色。
學(xué)習(xí)的最終目的是面向群眾，服務(wù)大眾，服務(wù)社會。我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為一個具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強，素質(zhì)高的專業(yè)技能人才。將來在社會上起到重要作用。
以上就是我實習(xí)的一些心得!
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇一
觀摩是一種經(jīng)驗豐富的學(xué)習(xí)方式，可以從他人的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)中獲取啟示。大家在學(xué)習(xí)或者工作中，都會有許多機會參加觀摩活動，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會和經(jīng)驗。
第二段：積極準備
在參加觀摩活動之前，我們應(yīng)該認真準備好自己。首先，要了解被觀摩對象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對象，我們可以先進行一個小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點、競爭對手、成功經(jīng)驗等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準備。其次，要設(shè)定觀摩的目標，確定自己希望學(xué)習(xí)和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識和技能。
第三段：全面關(guān)注
當(dāng)我們參與觀摩活動時，應(yīng)該保持全面關(guān)注。不僅要關(guān)注被觀摩對象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗和認知進行評價，而是應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)并思考他人的做法，并對其進行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，從而更好地明確自己需要學(xué)習(xí)的知識和技能。
第四段：及時反思
在參與完觀摩活動后，我們應(yīng)該及時對自己進行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)記錄下來，以備日后需要時可以拿出來作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認真分析自己的缺點和差異，尋找進步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
觀摩是一種很好的學(xué)習(xí)方式，但是僅僅參加一次觀摩活動是遠遠不夠的。我們應(yīng)該時刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，從其他人或機構(gòu)的經(jīng)驗中受益，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場經(jīng)驗，與時俱進，不斷提高自己的核心競爭力。
結(jié)語
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個值得探討的問題。通過上述的準備、關(guān)注、反思和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地進行觀摩，走上成功之路。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇二
最近，我有幸參觀了一家綠色養(yǎng)豬場。這是一家專注于采用健康、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展理念，提供高質(zhì)量和安全豬肉的農(nóng)業(yè)企業(yè)。參觀綠色養(yǎng)豬場的目的是為了了解現(xiàn)代化豬肉生產(chǎn)的過程，同時也是為了探索我對健康生活和環(huán)保理念的認知。
第二段：介紹場內(nèi)的設(shè)施和管理
在參觀的過程中，我深深地感受到了綠色養(yǎng)豬場所采用的現(xiàn)代化和環(huán)保的設(shè)施和管理。該養(yǎng)豬場采用封閉式養(yǎng)殖方式，消毒和通風(fēng)系統(tǒng)完善，獸醫(yī)巡查頻繁，確保豬只在一個良好的環(huán)境中成長。同時，養(yǎng)豬場還使用了生態(tài)飼養(yǎng)和水肥一體化模式，將廢料轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C肥料，從而為種植業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的有機肥料。
第三段：綠色養(yǎng)豬場對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重視
更具代表性的是該養(yǎng)豬場對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重視。該綠色養(yǎng)豬場采用綠色能源，例如太陽能光伏系統(tǒng)和風(fēng)力發(fā)電機，以減少對傳統(tǒng)能源的依賴。此外，養(yǎng)豬場還實行了嚴格的污染防治措施，包括定期進行環(huán)境檢測和安排專人對廢水和廢物進行合理處理，以防止對環(huán)境產(chǎn)生負面影響。
第四段：養(yǎng)豬場對豬的健康和well-being的關(guān)注
參觀養(yǎng)豬場，我也了解到了綠色養(yǎng)豬場對豬的健康和well-being的關(guān)注。該場區(qū)的管理人員重視動物福利，并在造成最小程度的動物疾病和死亡的同時最大限度地提高豬的生產(chǎn)力和出肉率。此外，養(yǎng)豬場對豬進行隔離和檢疫，確保養(yǎng)殖的豬只不受外部疫情污染的影響。這種前瞻性的健康管理方法不僅為不斷變化的市場提供了彈性，還保證了豬肉的質(zhì)量和原始口感。
第五段：總結(jié)與體會
光顧綠色養(yǎng)豬場讓我深刻地認識到了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和環(huán)保理念的重要性。在這種復(fù)雜的多動物體系中，綠色養(yǎng)豬場以嚴密的生產(chǎn)標準，保護了豬的健康，同時照顧了環(huán)境的全面發(fā)展。通過這次參觀，我更加明白了良好的產(chǎn)品也意味著更加健康的生活方式，這也成為我未來的比較中將推延續(xù)的方向。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇三
最近，我有幸參觀了一家綠色養(yǎng)豬場，在那里我了解到了關(guān)于養(yǎng)豬、綠色環(huán)保等方面的知識。 今天我就想把我的這次參觀心得體會與大家分享。
第二段：綠色養(yǎng)豬場的環(huán)保理念
首先，我想說的是這家綠色養(yǎng)豬場相較于普通的養(yǎng)豬場，突出的特點就是綠色環(huán)保。這家綠色養(yǎng)豬場從豬圈材料的選擇、廢料處理等方面都做出了很多的努力，盡可能的減少環(huán)境污染。比如，他們會選擇環(huán)保材料，盡可能的減少使用塑料材料，同時他們會將養(yǎng)豬廢料進行分類，再進行模式排放，避免對環(huán)境造成污染。
第三段：高效綠色的養(yǎng)豬方式
除了綠色環(huán)保外，這家綠色養(yǎng)豬場的另一個特點就是采用的高效綠色的養(yǎng)豬方式。這里的養(yǎng)豬方式并非大家想象中的密集養(yǎng)殖，而是通過科學(xué)的技術(shù)手段提高養(yǎng)殖效率，在盡可能減少環(huán)境污染的前提下提高生產(chǎn)效率。相對于傳統(tǒng)的養(yǎng)豬方式，這種方式更為節(jié)約和高效，不僅能夠讓養(yǎng)豬場擁有更高的產(chǎn)出效果，還能夠為消費者提供更為優(yōu)質(zhì)的豬肉。
第四段：綠色養(yǎng)豬對于我們的意義
通過參觀這家綠色養(yǎng)豬場，我感觸頗多。首先，綠色養(yǎng)豬的環(huán)保理念提醒我們要盡可能地減少自己的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的污染，讓我們的生活更為健康、有益。同時，這家綠色養(yǎng)豬場的高效綠色的養(yǎng)豬方式也告訴我們，科技是推動社會進步的重要力量，只有不斷的探索創(chuàng)新，才能夠更好的滿足人民對于生活品質(zhì)的期待。
第五段：總結(jié)
回歸到這次參觀，我深感這家綠色養(yǎng)豬場是一家充滿活力的企業(yè)，它代表著新時代養(yǎng)殖行業(yè)的未來。我相信在這種綠色環(huán)保的理念下，這家綠色養(yǎng)豬場一定會會有更好的發(fā)展、做出更大的貢獻，同時也希望我們每個人能夠通過自己的行動來支持綠色環(huán)保的理念，讓我們的世界變得更為美好。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇四
近年來，隨著人們生活水平的提高，對于高品質(zhì)肉類的需求量越來越大。因此，養(yǎng)豬業(yè)作為重要的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，也得到了廣泛的關(guān)注。為了了解現(xiàn)代養(yǎng)豬場的經(jīng)營狀況和存在的問題，我們進行了一次養(yǎng)豬場調(diào)研，并從中得到了許多收獲和啟示。
第二段：養(yǎng)豬場規(guī)模的變化
在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代養(yǎng)豬場的規(guī)模越來越大，為了提高效益和降低成本，許多養(yǎng)豬場都在擴大規(guī)模，引進新的科技和設(shè)備，提高養(yǎng)豬效率。與此同時，養(yǎng)豬場的環(huán)保意識也越來越強，采用了一些先進的環(huán)保設(shè)施，比如沼氣回收、生物反應(yīng)器、污水處理等。
第三段：養(yǎng)豬業(yè)的挑戰(zhàn)
在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了養(yǎng)豬業(yè)面臨的一些挑戰(zhàn)。首先是市場競爭日益激烈，與此同時，消費者對于食品安全和健康的要求也越來越高，對于養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的嚴格管理要求也愈發(fā)嚴格。其次，疫病防控是現(xiàn)代養(yǎng)豬場不可忽視的問題，疫情往往給養(yǎng)豬企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟損失和聲譽損失。因此，養(yǎng)豬業(yè)必須加強對疫情的監(jiān)測和管理，積極防控疫情。此外，養(yǎng)豬業(yè)還要面對環(huán)保問題，發(fā)展低碳、環(huán)保的養(yǎng)殖模式。養(yǎng)豬業(yè)可通過推廣可再生能源技術(shù)，如太陽能、風(fēng)能等，降低能源消耗和污染物排放。
第四段：養(yǎng)豬場的管理要點
養(yǎng)豬場的管理對養(yǎng)豬業(yè)尤為重要。首先，要落實科學(xué)管理，推廣現(xiàn)代化的養(yǎng)殖技術(shù)和設(shè)備，提高養(yǎng)豬效率和生產(chǎn)質(zhì)量。其次，要重視疫病防控，做好飼養(yǎng)環(huán)境的衛(wèi)生管理，加強對欄舍、飲水等環(huán)節(jié)的消毒。最后，要加強人才培養(yǎng)，提高員工的技能和素質(zhì)，為養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的人才支持。
第五段：結(jié)論
通過這次養(yǎng)豬場調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代養(yǎng)豬場已經(jīng)逐步實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)升級，使用了高科技手段，強化了環(huán)保等方面的監(jiān)管。但是，面對市場競爭、環(huán)保、疫情等問題，養(yǎng)豬業(yè)還需要進一步加強管理，推行標準化養(yǎng)殖、強化疫情防控措施，打造“品質(zhì)養(yǎng)豬”的企業(yè)形象，提升養(yǎng)豬業(yè)的核心競爭力。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇五
在當(dāng)今社會中，農(nóng)業(yè)已經(jīng)成為了許多人眼中的“大寶藏”，而其中的養(yǎng)豬業(yè)更是備受關(guān)注。經(jīng)過這次養(yǎng)豬場調(diào)研，我對養(yǎng)豬業(yè)有了更深刻的認識，也有了更加明確的心得與體會。
第二段：理解養(yǎng)豬業(yè)所面臨的問題
通過此次養(yǎng)豬場調(diào)研，我了解到養(yǎng)豬業(yè)面臨的種種問題，其中包括疾病防治、飼料安全、環(huán)境保護等諸多挑戰(zhàn)。同時，由于養(yǎng)豬業(yè)與我國肉類生產(chǎn)的巨大需求相關(guān)，它也面臨著一系列現(xiàn)代化、科技型的挑戰(zhàn)，為此我們應(yīng)該加強學(xué)習(xí)和發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)。
第三段：提出解決養(yǎng)豬業(yè)問題的辦法
養(yǎng)豬業(yè)之所以如此重要，是因為它與我們的飲食和生活密不可分。因此，我們必須采取切實可行的措施來解決養(yǎng)豬業(yè)所面臨的問題。諸如提高養(yǎng)豬健康水平、加強調(diào)控技術(shù)、改善環(huán)境條件、保證食品安全、以及提高養(yǎng)豬的生產(chǎn)效率等等措施，都是十分重要的。
第四段：堅信養(yǎng)豬業(yè)的未來
雖然養(yǎng)豬業(yè)面臨著很多困難，但從調(diào)研中我們也看到了養(yǎng)豬業(yè)的巨大潛力。養(yǎng)豬業(yè)經(jīng)過受到血汗努力的人們的努力，得到看到更加廣闊的未來。也正因為如此，我們應(yīng)該始終堅信養(yǎng)豬業(yè)的未來充滿了發(fā)展與美好。
第五段：總結(jié)回顧
總的來說，此次養(yǎng)豬場調(diào)研讓我對養(yǎng)豬業(yè)有了更加深入全面的了解，通過此次調(diào)研我認識到養(yǎng)豬業(yè)在未來將發(fā)揮著更加重要的作用。同時，我們也應(yīng)該一起來關(guān)注和加強養(yǎng)豬業(yè)的進步，因為它關(guān)乎著我們所有人的健康與生活。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇六
在當(dāng)今社會，養(yǎng)殖業(yè)已經(jīng)成為了一個重要的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。其中，養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)更是人們關(guān)注的焦點。而我作為一名大學(xué)生，在暑假期間便選擇前往當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)豬場進行了一次實地調(diào)研。此次調(diào)研不僅讓我更加深入地了解了養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的一些基本情況，也讓我對于該行業(yè)的發(fā)展前景以及面臨的困境有了更加深刻的認識。
第二段：調(diào)研發(fā)現(xiàn)
在調(diào)研中，我深深地感受到現(xiàn)代養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)對于生態(tài)環(huán)境的重視。許多養(yǎng)豬場都配備了現(xiàn)代化的污水處理設(shè)備，以達到凈化環(huán)境、保護生態(tài)的目的。同時，我還發(fā)現(xiàn)這些養(yǎng)豬場在飼養(yǎng)、疫病防控方面也都進行了一系列的規(guī)范化措施，以保證豬只的生長健康。但是，由于豬只的飼喂成本高昂，許多小型養(yǎng)豬場已經(jīng)難以維持下去，導(dǎo)致大量的養(yǎng)豬場出現(xiàn)了市場份額的集中化。這也讓我認識到了養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)在市場競爭中所面臨的殘酷現(xiàn)實。
第三段：對于養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的思考
對于養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展，我認為要從提高飼養(yǎng)效益、加強品牌建設(shè)、推廣智能養(yǎng)殖技術(shù)等方面入手。首先，制定一些規(guī)范養(yǎng)殖大豬業(yè)的政策法規(guī)對于宣傳養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的形象很有必要。其次，要進一步加強養(yǎng)殖場的管理，提高運營效率，減少飼料等成本。最后，要尋求新的技術(shù)創(chuàng)新，推廣智能化的飼養(yǎng)模式，提高生產(chǎn)效率，實現(xiàn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：個人收獲
本次調(diào)研讓我充分認識到養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的重要性，對于企業(yè)管理等基本知識有了更深刻的體會。同時，我還對于現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)有了較為全面的了解，對于我今后的職業(yè)生涯發(fā)展也有了一定的指導(dǎo)作用。此外，我還對于社會大眾對于“合理柔性執(zhí)法”等相關(guān)理念的建立有了更加深刻的認識。
第五段：結(jié)語
總之，本次養(yǎng)豬場調(diào)研讓我獲益良多。通過實地調(diào)研了解原始產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)以及現(xiàn)代化管理需求。同時，也讓我進一步認識到養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)在我國經(jīng)濟中的重要性以及發(fā)展現(xiàn)狀。相信未來養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)會在政府和企業(yè)的共同努力下，迎來新的一輪高速發(fā)展。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇七
(此文為AI自動生成，可能不符合人類邏輯思維）
一、原因解析觀摩學(xué)習(xí)的必要性
觀摩學(xué)習(xí)是人們在學(xué)習(xí)過程中獲取知識和技能的一種重要方式。它不僅可以使學(xué)習(xí)者更好地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且可以通過觀察、模仿和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，快速提高自己的技能和升華自己的認識。因此，觀摩學(xué)習(xí)是非常必要的。
二、參加觀摩活動的經(jīng)歷分享
在大學(xué)里，我有幸參加了幾次觀摩活動。其中最有印象的一次是我期末測驗極高分的人物認知口語課堂觀摩。我確實從教師的講課方法和組織課堂的技巧中受益良多。他的講授方式不單僅是直接對著這堆聽眾念書，而是熱情、有趣、生動、貼近生活。點到批評能及時糾正同學(xué)們發(fā)音的錯誤，此外各種互動性方式也讓我形象地記住他講的內(nèi)容。
三、觀摩活動中的體會
通過觀摩學(xué)習(xí)，我感到許多有助于我成長的東西，其中最重要的是不斷挑戰(zhàn)自己，突破思維慣性。在觀察授課老師及同學(xué)行為表現(xiàn)過程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他優(yōu)秀同學(xué)的比較，更好地發(fā)現(xiàn)自己不足，自我成長。并通過教師的語言、行為識別痛點并及時糾正，學(xué)以致用，拓展自己修養(yǎng)。
四、觀摩學(xué)習(xí)的推廣蔓延
觀摩學(xué)習(xí)是能夠推動學(xué)生全面發(fā)展的一種非常有益的方式。在學(xué)校的教育體系中，支持觀摩學(xué)習(xí)將能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，增強自信心，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)創(chuàng)新能力，這樣有益的觀摩學(xué)習(xí)方式必須得到更多教育者的重視和推廣。
五、結(jié)語
在觀摩學(xué)習(xí)的過程中，我們學(xué)習(xí)到了很多知識和技能。它幫助我們了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和認識水平。最重要的是，觀摩學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的自我學(xué)習(xí)欲望，提高自信心，培養(yǎng)出學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀、能力出眾的學(xué)習(xí)者。因此，我們應(yīng)該積極參與觀摩學(xué)習(xí)，進一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇八
最近，我有幸到某地的養(yǎng)豬場調(diào)研。在這次調(diào)研中，我看到了很多的不同養(yǎng)殖方式及技術(shù)手段，也深入了解了豬肉市場的發(fā)展情況和豬肉行業(yè)的發(fā)展趨勢。通過觀察與交流，我深刻認識到不同養(yǎng)殖場的優(yōu)劣之處，并對該行業(yè)有了更多的思考。那么今天我將結(jié)合我的個人理解，簡要總結(jié)該次調(diào)研所得到的體會和感悟。
第二段：車間環(huán)境的影響
在參觀養(yǎng)豬場時，第一件引起我的注意的事情是車間的環(huán)境。當(dāng)?shù)刎i場和環(huán)境整潔衛(wèi)生，車間裝備也相對先進。車間環(huán)境的整齊，不僅有助于維護豬只的健康，也能減少員工在養(yǎng)殖過程中的操作誤差。因此，保持車間環(huán)境衛(wèi)生，是養(yǎng)殖場進行管理的重要前提。
第三段：管理與技術(shù)的重要性
除了車間環(huán)境外，管理和技術(shù)也是決定養(yǎng)殖場管理成功的重要因素。每個高效的養(yǎng)殖場都具有一套完善的管理體系和強大的技術(shù)支持。在管理上，各部門間相互配合，流程上規(guī)范操作，其結(jié)果表現(xiàn)在整體效益的提升上。在技術(shù)方面，應(yīng)用先進技術(shù)的養(yǎng)殖場更容易達到提高效益的目的。
第四段：疫情防控管理
近年，在疫情防止上，各個行業(yè)最為關(guān)注，養(yǎng)殖業(yè)也不例外。通過本次調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)，對疫情的防控管理的重要性甚至超越了 動物飼養(yǎng)過程中的防疫措施。因此，在養(yǎng)殖過程中，建立全面規(guī)范的防疫管理體系將更加被看重。通過投入大量耗時的努力來確保豬只的健康，是優(yōu)秀養(yǎng)殖場達成市場需求的必要一步。
第五段：總結(jié)
調(diào)研結(jié)束后，我認為，養(yǎng)豬場的管理不能僅僅依賴技術(shù)，同樣重要的是要有先進的管理經(jīng)驗和科學(xué)的管理流程。在疫情防控這一重要環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)問題及時制定對應(yīng)的防控措施。只有綜合考慮各個方面的因素，不斷提高良好的養(yǎng)殖技術(shù)水平，才能保持一個養(yǎng)殖場的長期穩(wěn)定和生產(chǎn)效益?？偠灾?，通過這次參觀和交流使我一次得到了新的收獲，對養(yǎng)殖業(yè)的理解更加系統(tǒng)和全面，也使我更加激勵對于這個行業(yè)的深度了解及了解更多相關(guān)動態(tài)的積極性。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇九
25日，我很榮幸參加了在太原舉辦的第六屆全國小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動，兩天半的時間里，我們共欣賞了17位來自全國各地的優(yōu)秀小學(xué)英語教師的精彩課堂展示。我感覺這次活動真的讓我受益匪淺。
這是我第一次參加觀摩活動，所以我是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度前往的，在聽課前，我認真對各位教師的教學(xué)目標，教學(xué)方法及課堂活動的設(shè)計都做了詳細的研究和分析，聽課的時候也認真總結(jié)了各位教師的個性和特點，風(fēng)格各異，但每個人都展示出了他們精彩的一面。尤其是其中三位男教師，他們的別樣的講課風(fēng)格，幽默風(fēng)趣的課堂用語，配合夸張的表情和動作，真的讓我回味無窮，也讓我學(xué)到了很多值得借鑒和學(xué)習(xí)的寶貴的經(jīng)驗?？偨Y(jié)起來，我想從以下幾個方面談?wù)勎业母惺芎腕w會：
作為小學(xué)生的英語啟蒙教師，教師本人的基本功直接影響到學(xué)生英語的日后發(fā)展。從狹義方面來說包括兩個方面：語音的標準及語言的流利，規(guī)范的板書。小學(xué)英語對學(xué)生聽和說的要求相對多一些，因此，教師語音的規(guī)范及語言的流暢至關(guān)重要。這就要求我們要不斷修煉自己的語音語調(diào)基本功，確保我們說出的每個單詞，每個句子沒有發(fā)音上的問題。課堂語言除了要流暢，一定要確保我們說出的不是錯誤的句子，我們對學(xué)生的影響是潛移默化的，課堂上不夠規(guī)范的課堂用語，可能會給學(xué)生日后的學(xué)習(xí)帶來很大的負面影響。如：how to read it? how to do it? 這樣的非句子，i’ll give you three minutes.這樣的漢語式句子都會給學(xué)生造成一種誤導(dǎo)。規(guī)范的板書除了能利于學(xué)生抓住本課的重點內(nèi)容，利于課文的理解外，也利于學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
英語的學(xué)習(xí)要求在語境中學(xué)習(xí)句子，在句子中學(xué)習(xí)單詞。這就是說我們在教給學(xué)生一句話、一個詞時還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生學(xué)會在一定的情境中學(xué)會用句子、詞語所創(chuàng)設(shè)的情境如何即利于課文的導(dǎo)入，也利于重點單詞、句子的引出是一節(jié)課成敗的重要方面。
現(xiàn)代化英語教學(xué)中，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體的有效利用使得黑板的內(nèi)涵更加豐富。此次活動，各位教師都運用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
這次的優(yōu)質(zhì)課沒有想象中那么花哨，更多的是注重課文，注重基礎(chǔ)知識。在精講精練課文基礎(chǔ)知識的前提下，進行相應(yīng)的拓展延伸。由于前面將基礎(chǔ)知識都夯實了，后面的拓展學(xué)生進行起來也就得心應(yīng)手。正是這種“磨刀不誤砍柴工”的遠見，提高了整節(jié)課的課堂效率。
課堂展示結(jié)束后，來自上海教研室的朱浦教授針對這17節(jié)課做了精彩點評和總結(jié)。他把每位教師課堂上的亮點和自身特點分析的非常到位，他幽默詼諧的語言風(fēng)格給在座的各位教師留下了深刻的印象。
通過這次聽課，讓我開闊了眼界，明白了努力方向。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓孩子更喜歡上英語課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十
體育教師的觀摩課在孟津縣雙語實驗學(xué)校圓滿結(jié)束了。在這幾天的學(xué)習(xí)中，能夠聽到各校能手的課和市體育專家的點評，真是受益匪淺，而對于我個人而言，不論是在教育理念提高方面還是在實踐能力的培養(yǎng)，我都是很大的受益者。在這里我首先要感謝我校寧校長和組織我們培訓(xùn)觀摩的領(lǐng)導(dǎo)。是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了一個絕佳的學(xué)習(xí)機會，也為我營造了一個舒適而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面我就針對本次觀摩談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會：
一、觀摩體育課給我的體會。
本次體育觀摩課有高中、初中、小學(xué)三部分組成并同時開課，我主要觀摩了初中體育課.
主要有以下幾個特點：
1、普遍重視體育知識、技能的教學(xué)。
任課教師能夠以技能教學(xué)為載體，把運動參與、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)的有關(guān)目標有機的整合起來。學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性得到了較好的發(fā)揮，練習(xí)的積極性較高，掌握運動技能較好，運動興趣也得到了有效的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效果有了明顯的提高。
2、重視學(xué)生的身體鍛煉。
多數(shù)體育課都比較重視學(xué)生的實踐練習(xí)，有些體育課還在結(jié)束部分安排一定的身體素質(zhì)練習(xí)，盡可能使學(xué)生得到充分的鍛煉。
3、體育教師的主導(dǎo)作用得到了較好的發(fā)揮。
教師在教學(xué)設(shè)計、教材處理、組織教法的選擇與運用，以及教學(xué)評價等方面都起到了主導(dǎo)的作用。教師關(guān)心學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，傾聽學(xué)生意見，學(xué)生尊敬教師，自覺積極的學(xué)習(xí)，師生之間、同學(xué)之間互幫互學(xué)、教學(xué)相長。
4、教法手段實用、有效，教學(xué)步驟明確、清晰。
較好地繼承了我國體育課的優(yōu)良傳統(tǒng)，并注意將運動技能的學(xué)習(xí)與運動興趣的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯提高。
5、重視運用學(xué)習(xí)方式的目的性與實效性。
教師能根據(jù)教學(xué)的實際需要，有目的地選擇與運用了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，在教學(xué)過程中，注意給學(xué)生恰當(dāng)?shù)奶崾竞鸵龑?dǎo)，努力提高學(xué)習(xí)效果。
6、強化上課語言鍛煉，提高上課應(yīng)變能力。
教師能通過一句話或一個肢態(tài)語言很簡潔的表達教師的意圖，應(yīng)變能力發(fā)揮的淋漓盡致。如：楊建民老師上(初中二年級籃球運球)在本堂課中出現(xiàn)這樣情況，在學(xué)習(xí)籃球原地運球時，其中一位男生在練習(xí)投籃動作。那位教師發(fā)現(xiàn)后并沒有批評他，而是用表揚的語氣對他說：你的投籃動作非常漂亮，但今天我們學(xué)習(xí)的是運球，希望你的運球動作比投籃動作來得漂亮，好嗎?這其實是上課過程中非常小的細節(jié)，但這位教師應(yīng)變的非常好。
作為剛參加工作一年的體育教師，有這樣觀摩學(xué)習(xí)的機會實
屬不易。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，希望通過這次學(xué)習(xí)能在教學(xué)能力上上一個新臺階。在學(xué)習(xí)中我目睹了市級優(yōu)秀骨干教師的精品課。聆聽了各位評委的講評，從中也理解了一些新的教育教學(xué)理念。
總之，通過這次學(xué)習(xí)我對體育又有了新的認識，對體育教學(xué)又有了新的思考。體育不是簡單的技能教學(xué)，更不是健康知識的說教。而應(yīng)該是在身體練習(xí)的基礎(chǔ)上輕松地學(xué)、快樂地練、主動地思考。我覺得作為一名體育教師更要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是取得專業(yè)知識進步的唯一有效途徑。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)教材、專業(yè)書籍、雜志等理論性的知識，還要多參加觀摩課，并共同探討、實踐，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀體育教師們的教學(xué)觀點、教學(xué)經(jīng)驗，只有這樣才能夠使自己迅速成長起來。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十一
開學(xué)不久，組織了一次組內(nèi)同學(xué)科老師之間互相聽課活動，這次活動給我提供了一個學(xué)習(xí)機會。通過聽課，我受益匪淺，讓我近距離地領(lǐng)略到每位教師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底，及精湛的教學(xué)藝術(shù)。通過這次聽課，我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多，有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。聽每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，下面就談?wù)勎业囊稽c感受。
我們不僅是一位英語老師，還是一位教育工作者。我們教師要重視思想政治教育，發(fā)展情意和激勵學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動機、態(tài)度、興趣，促使學(xué)生積極主動地投入到各項學(xué)習(xí)活動中去，使學(xué)生既受到思想政治教育，又能培養(yǎng)運用英語進行交際活動的能力。課堂上教師用英語表揚、鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)，使他們懷著輕松愉快的情緒全身心地投入學(xué)習(xí)英語的活動中去，收到良好的教學(xué)效果。給學(xué)生提供足夠的思考時間，給每一個同學(xué)提供一個充分表達自己的觀點的機會。
采用多種形式創(chuàng)設(shè)情景和充分利用英語教學(xué)本身的真實情景進行教學(xué)。諸如，采用簡筆畫、錄音、身體語言、多媒體以及利用英語本身和上下文創(chuàng)設(shè)情景傳授英語基礎(chǔ)知識，進行基本技能訓(xùn)練和交際活動。在情景中理解語言知識和內(nèi)容能使難點化易，在情景中講解語言知識能突出重點難點；在情景中進行操練能提高學(xué)生實踐的量和質(zhì)。課文內(nèi)容通過導(dǎo)讀，清晰易記，能加速理解、記憶和交際的進程。
教師都重視在操練中講解英語語言知識，在情景中進行精講多練，培養(yǎng)學(xué)生扎實地掌握和運用語言知識的能力。語言知識是指英語語言的音、詞、句、篇的結(jié)構(gòu)和意義以及詞形變化和選詞造句的語法規(guī)則。注意難點化易，使得同學(xué)們輕松自然地掌握了那些在別人看來枯燥乏味的語法規(guī)則。
教師都很注重優(yōu)化課堂教學(xué)過程。首先，教師通過真實的或創(chuàng)設(shè)的情景使學(xué)生理解所學(xué)的新的語言知識，再在理解的基礎(chǔ)上通過技能訓(xùn)練和交際活動鞏固所學(xué)語言知識，并使語言知識轉(zhuǎn)化成技能，然后在新的情景中靈活運用所學(xué)語言知識，達到掌握聽說讀寫運用英語進行交際的能力的目的。優(yōu)化課堂教學(xué)過程具體體現(xiàn)在能貫徹多信息、快節(jié)奏、高密度和重反饋的原則上。教師采用錄音機、多媒體和英語等手段創(chuàng)設(shè)新的語言情景，多渠道地給學(xué)生提供英語信息源和大量的信息，拓寬視野，從而激勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語的強烈興趣，積極主動參與各項學(xué)習(xí)活動，同時也避免了英語教學(xué)總是圍繞著英語課本轉(zhuǎn)和機械操練，重復(fù)老內(nèi)容，缺乏信息的新鮮感，以致造成學(xué)生注意力渙散，思維遲緩，產(chǎn)生被動消極情緒，失去學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)退步的后果。
通過聽課，我看到了自己的不足，以及自己與優(yōu)秀教師的差距。同時我們對自己也提出了許多問題去思考：怎樣才能上好課？怎樣才能上出讓學(xué)生喜歡的課？怎樣讓自己的語言更優(yōu)美，讓自己的學(xué)生更喜歡？怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力？我想只有通過自己的不斷努力，多琢磨，多學(xué)習(xí)，走出自我這個狹窄的區(qū)域，才能逐漸縮小差距，不斷進步！
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十二
在“延長的假期”面前，“停課不停學(xué)”——線上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流，而老師就要承擔(dān)起線上授課的職責(zé)。在2月29日至3月1日這兩天，登封市教體局為老師們組織了直播培訓(xùn)課程，可謂是雪中送炭。此次培訓(xùn)課程包括：《疫情期間如何開展線上教學(xué)》、《微課程的制作技巧》、《疫情期間如何有效進行家?；ネ敖處煹淖晕倚睦碚{(diào)適》。此次培訓(xùn)目的是為了提升疫情期間教師線上教育教學(xué)質(zhì)量、緩解教師心理壓力。此次培訓(xùn)，我很有收獲，而且有許多感想。
我的觀念得到了更新。通過疫情期間在家進行線上教學(xué)，加之聆聽了三節(jié)直播培訓(xùn)課，我充分認識到：作為一名教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。我們平時覺得自己在現(xiàn)代化教育方面偶爾也能“紙上談兵”，而這個特殊的時期，當(dāng)我們每個人都化身為主播投入到實踐中，我們才發(fā)現(xiàn)，平時所掌握的信息技術(shù)知識簡直少的可憐。我不禁在想，假如我平時就掌握了這些技能，那么在剛得知要延遲開學(xué)進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時就不會那么手足無措了，因為終身學(xué)習(xí)是多么重要。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我充認識到做為老師，要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。平時我對于一些軟件只是有所耳聞但沒有深入了解，總覺得同樣掌握了幾種常用的教學(xué)模式和一些軟件如釘釘、camtasia等的應(yīng)用技巧。通過聆聽專家們對“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的選擇”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件應(yīng)用”、“微課設(shè)計與制作”等等的解析，提高了自己運用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)與管理的能力。
“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動的全過程?！拔⒄n”具有教學(xué)時間較短、教學(xué)內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。
通過學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到一些有關(guān)微課設(shè)計的知識。一節(jié)微課能否設(shè)計得好、教學(xué)效果佳，知識點的選擇和分析處理非常重要。因此，在設(shè)計每一節(jié)微課時，首先要慎重選擇知識點，并對相關(guān)的知識點進行科學(xué)的分析和處理，使它們更符合教學(xué)的認知規(guī)律，學(xué)習(xí)起來能夠達到事半功倍的效果。要嘗試做到如下幾點:
1、知識點盡量選擇教學(xué)的重點、難點。
2、知識點的選擇要細，十分鐘內(nèi)能夠講解透徹。
3、知識點要準確無誤，不允許有知識性錯誤或誤導(dǎo)性的描述。
4、要將知識點按照一定邏輯分割成很多個小知識點。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十三
5月16日，我聽了鄭州市三位老師的英語繪本教學(xué)，這一實效的課堂、生成的課堂、精彩的課堂讓我的心靈為之震撼。想象是繪本的特質(zhì)，也是繪本閱讀的重要方法。小學(xué)生是充滿想象力的個體，繪本正是滿足了小學(xué)生的情感需要，所以才會得到他們的喜愛。
老師們在英語課堂上運用繪本，讓小學(xué)生對新的事物多了一份好奇，少了一份驚恐；多了一份興趣，少了一份疲倦；多了一份主動，少了一份被動……為了有效利用繪本的圖片資源，在選擇繪本時，她們的選材具有趣味性，又關(guān)注了內(nèi)容是否與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)，語言是否易于學(xué)生理解和表達。
她們在教授繪本的正文部分時，先是老師讀給學(xué)生聽。讓學(xué)生在欣賞圖畫的同時，細細地品讀正文部分。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生自由朗讀。帶著感情講述繪本最有意思的是在解決問題的同時，引導(dǎo)學(xué)生抓住對人物情緒的感知，模仿人物的語氣復(fù)述和表演故事。
比如：讀出快樂的表情，生氣的語氣。所有的語言，進行有感情有動作的朗讀，具有了鮮活的生命力。一節(jié)課下來，老師們并沒有機械地操練單詞、句型，而是通過猜測意思、聯(lián)系上下文、借助圖片、放置具體的語境等各種方式，在教句子的過程中教單詞，更好的幫助學(xué)生理解記憶運用。孩子們在快樂的閱讀中，在潛移默化的師生對話中，學(xué)習(xí)興趣高漲，均能借助教師提供的語言框架大膽猜測，踴躍表達，學(xué)會了眾多新授知識。
學(xué)生結(jié)束課堂前，孩子們都能發(fā)表自己對文本獨特的見解。這實在令我驚訝：有孩子說，ned和nat會很開心，因為他們至少還有一根香腸；有孩子又說，ned和nat會不開心，因為他們本可以要得更多；有孩子說，我們不應(yīng)該要求得太多……這就是閱讀的魅力：仁者見仁，智者見智，讓學(xué)生學(xué)有所獲。
最后陶老師又對三位老師的課進行了點評，讓我知道了作為一名優(yōu)秀的英語老師，一定要注重自己的語言素養(yǎng)和自身素養(yǎng)，設(shè)計一節(jié)成功的課每一個環(huán)節(jié)都要有他的用武之地，不要為了設(shè)計而設(shè)計，要突出本節(jié)課的亮點，避免出現(xiàn)想面面俱到，是不是面面都不到。
每一次聽課都會讓我收獲滿滿！我會在以后的工作中更加的努力，盡快讓自己成長起來!
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十四
現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場是一個高科技的養(yǎng)殖形式，在實踐中不僅提高了養(yǎng)豬的效率和質(zhì)量，更促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。在我在現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場的工作和學(xué)習(xí)中，我收獲了許多經(jīng)驗和體會，下面將結(jié)合實例，從管理、設(shè)備、環(huán)境、防疫和市場五個方面進行探討。
一、管理
現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場的管理以嚴格的規(guī)劃和實施為基本，管理水平是養(yǎng)殖健康發(fā)展的關(guān)鍵。在管理方面，科學(xué)管理、精細管理、信息化管理是重要方法。在實踐中，我們采用了“閉環(huán)式”管理，從源頭、運輸、飼養(yǎng)、屠宰、銷售全方位監(jiān)控，而且能及時投放綠色飼料和藥物，保證豬群健康穩(wěn)定。此外，科學(xué)的豬舍規(guī)劃、精細的進料體系和實時監(jiān)控體系、精細的運營流程，能最大程度地減少畜禽死亡率，提高了生產(chǎn)效益，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了一種高效可靠的方式。
二、設(shè)備
現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場基本上采用了全自動化智能化設(shè)備，如自動喂食、自動排泄、自動清潔、自動通風(fēng)等設(shè)備，實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)與養(yǎng)殖業(yè)的完美結(jié)合。例如，我們的豬舍采用自動通風(fēng)系統(tǒng)，具有通風(fēng)自動控制和煙氣排放功能，自動監(jiān)測溫度、濕度和氧氣濃度等參數(shù)，保證了豬舍內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量。同時，科學(xué)合理的飼喂器、水系統(tǒng)、降溫系統(tǒng)，能夠合理減少飼養(yǎng)成本、增加飼料利用率、提高養(yǎng)殖成本效益。
三、環(huán)境
現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場強調(diào)綠色環(huán)保，即采用環(huán)保病毒疾病制控制策略、環(huán)保豬糞污染控制技術(shù)和綠色飼料等，從而保證豬的健康和安全。在豬舍內(nèi)部，要按照合理設(shè)計，保證豬群有足夠的空間和舒適環(huán)境，避免過度密集和缺氧情況的發(fā)生，以優(yōu)化室內(nèi)環(huán)境，保證豬的健康成長和生產(chǎn)效益。
四、防疫
現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場是一個嚴格的疾病防控體系，養(yǎng)殖成本的節(jié)省也要堅持科學(xué)的疾病防護管理方法。我們采用高效、安全的藥品和疫苗，嚴格實施醫(yī)學(xué)檢查和預(yù)防注射，對明顯疾病癥狀或疑似疾病癥狀的豬要及時診斷、隔離和消滅。在實際工作中，采用科學(xué)合理的方法，能減少畜禽疾病的發(fā)生率、降低損失率，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和畜牧業(yè)發(fā)展做出了重大貢獻。
五、市場
現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場的生產(chǎn)是因市場而舉行的，市場反映客觀事物的價值。在養(yǎng)殖方面，加強市場經(jīng)營管理、擴大市場銷售渠道、樹立品牌形象、提高產(chǎn)品質(zhì)量等，是很重要的。我們的養(yǎng)殖場不僅注重產(chǎn)品品質(zhì)有保障，相信顧客的認可和推薦也是市場成功的重要因素之一。在市場經(jīng)濟活動中，要注重精細管理，以達到良好的經(jīng)濟效益和社會效益，從而為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民致富奔小康做出貢獻。
總之，現(xiàn)代化智能養(yǎng)豬場是一種利用現(xiàn)代科技的高效養(yǎng)殖方式，它既能保證周全有效的養(yǎng)殖成分，同時能提高養(yǎng)殖業(yè)的生產(chǎn)效益和市場競爭力，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了一個高效可靠的途徑。通過科學(xué)管理、先進設(shè)備、優(yōu)質(zhì)環(huán)境、嚴格防疫和市場拓展，這種養(yǎng)殖方式不僅是未來農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)展的重要部分和農(nóng)村經(jīng)濟的重要推動力，而且將會在未來引領(lǐng)著農(nóng)村化、城市化的轉(zhuǎn)型發(fā)展，為我們的美好生活穩(wěn)定奠定堅實基礎(chǔ)。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十五
養(yǎng)豬業(yè)是當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)中的重要組成部分，也是經(jīng)濟增長的重要支柱產(chǎn)業(yè)。隨著人民生活水平的提高，人們對豬肉品質(zhì)的要求也越來越高，養(yǎng)豬場的質(zhì)量、規(guī)模和經(jīng)營模式也越來越受到人們關(guān)注。本人前往某地養(yǎng)豬場進行了一次實地調(diào)研，旨在深入了解養(yǎng)豬業(yè)的實際情況，加深對行業(yè)的認識，以及提高對管理的感悟和措施的認識，以下為本人的心得體會。
第二段：養(yǎng)豬場的規(guī)模和管理
調(diào)研中了解到，該養(yǎng)豬場已經(jīng)有十多年的歷史，經(jīng)過長期的發(fā)展，養(yǎng)殖規(guī)模已經(jīng)逐步擴大，目前共有2000頭生豬。在管理方面，養(yǎng)豬場采用全員參與管理，每個員工都有自己的工作職責(zé)，形成了一個完整的任務(wù)分配體系，同時公司也借鑒了部分電子信息技術(shù)進行管理。例如，對于生豬飼養(yǎng)量、投料量、疫苗注射情況等全部進行數(shù)字化記錄，在管理上實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。
第三段：養(yǎng)豬設(shè)施的配備和使用
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，該養(yǎng)豬場的養(yǎng)殖環(huán)境非常好，設(shè)施配備完善，包括專用的豬舍、自動供料系統(tǒng)、散熱系統(tǒng)、凈化設(shè)備等。另外，還開設(shè)了豬健康中心，專門負責(zé)生豬的健康檢查、疫苗接種、檢疫等工作。這些設(shè)施的使用，不僅能大大提高生豬的生存率和養(yǎng)殖效益，而且能夠保證生豬的健康，提高豬肉的品質(zhì)，從而提高市場競爭力。
第四段：養(yǎng)豬場的成本和收益
經(jīng)過詢問得知，該養(yǎng)豬場的生產(chǎn)成本主要包括豬料、疫苗、工人工資、設(shè)備維護等，另外還包括了利息、折舊等間接成本，總成本為720萬元。而其商品豬年掛網(wǎng)收入為1000萬元。根據(jù)算法，每頭豬年凈收益為1400元。可以看出，該養(yǎng)豬場在經(jīng)營上效益還是不錯的。
第五段：拓展思路與總結(jié)
調(diào)研中，本人認為，養(yǎng)豬場在經(jīng)營上要想取得更好的效益，需要不斷拓展市場，積極開展營銷推廣，做好產(chǎn)品服務(wù)品質(zhì)，同時注重人力資源的開發(fā)和選擇。遵循市場需求、保證產(chǎn)品的品質(zhì)、提高成本管理能力、不斷創(chuàng)新是擺在每個養(yǎng)豬人面前的大問題。總之，養(yǎng)豬場的管理模式、設(shè)施配備和運營管理水平直接關(guān)系到養(yǎng)豬業(yè)的順利發(fā)展，只有實現(xiàn)有機的整合，才能助推養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)邁向良性、可持續(xù)的發(fā)展方向。
觀摩養(yǎng)豬場的體會篇十六
有句話叫“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行?！痹诙虝旱囊粋€月實習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)的專業(yè)知識的膚淺和在實際應(yīng)用的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯，一旦接觸生產(chǎn)實際中，才知道自己知道的是多么的少，過時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止盡”的含義。也許這不是我一個人的感覺而已。不過有一點是明確的，就是畜牧獸醫(yī)是一門實踐性很強的'學(xué)科，需要理論的指導(dǎo)，但畜牧獸醫(yī)的發(fā)展是在實踐中來完成的。
“千里之行始于足下”，這一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過度的作用。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人的基本原則都要在實際生活中認真貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗大多來自技術(shù)員和飼養(yǎng)員的指導(dǎo)。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好關(guān)系的重要性。做事先做人，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對人一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師。正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！蔽覀儗嵙?xí)或工作的環(huán)境可能惡劣，在惡劣的環(huán)境中，與其沉溺在痛苦與失敗中，倒不如思考一下那些人生的經(jīng)驗對自己產(chǎn)生何種助益。如果你能將人生的逆境轉(zhuǎn)為重振生命的契機，那么你就會像那些堅強的堿蓬一樣，成為逆境挫折中的受益者，而非受害者。人生何處無風(fēng)景，關(guān)鍵看是否能保持良好的心境;守住樂觀的心境。閱盡人間春色。
學(xué)習(xí)的最終目的是面向群眾，服務(wù)大眾，服務(wù)社會。我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為一個具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強，素質(zhì)高的專業(yè)技能人才。將來在社會上起到重要作用。
以上就是我實習(xí)的一些心得!