最新詩詞游園活動方案(案例18篇)

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    方案的制定需要我們對目標(biāo)的清晰定義和具體規(guī)劃,以確保我們的努力朝著正確的方向前進(jìn)。制定方案時,需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)商,充分發(fā)揮每個人的專長和創(chuàng)造力。不同的方案可以用來解決不同的問題和達(dá)成不同的目標(biāo)。
    詩詞游園活動方案篇一
    一、。
    為構(gòu)建和諧世博,慶?!傲弧眹H兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
    二、。
    時間:20xx年6月1日下午13:35—16:10
    地點(diǎn):各班教室
    說明:13:35在操場集合,各班派代表介紹游戲規(guī)則;16:10游園結(jié)束,學(xué)生由生活老師帶回,各班整理教室;晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動,組織學(xué)生在報告廳看電影。
    三、。
    1、各班先確定“世博展館名稱”,在制定本班級的項(xiàng)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等)。
    2、各年級組的節(jié)目準(zhǔn)備必須在進(jìn)行游園活動的前一天完成,并提前將準(zhǔn)備的情況上報到大隊(duì)部,大隊(duì)部將進(jìn)行檢查。
    3、活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
    四、。
    1、參與的學(xué)生在玩每一個項(xiàng)目時要求排隊(duì),要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
    2、學(xué)校安排每班教室為活動場地,各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級活動節(jié)目所需的用具。
    3、每個項(xiàng)目均要求有兩位老師(正副班主任)在場負(fù)責(zé)。
    五、。
    1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定并粘貼。
    2、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負(fù)責(zé),室內(nèi)各班級布置由正副班主任自己負(fù)責(zé)。
    3、獎品發(fā)放處設(shè)置在二三樓的讀書吧,由教師及大隊(duì)干部負(fù)責(zé)發(fā)放獎品。
    4、活動當(dāng)天上午班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
    5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
    六、。
    組長:
    副組長:
    成員安排:
    1、各場館負(fù)責(zé)人:各班正副班主任。(一5班副班由代)維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。(老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助)
    2、巡邏:維持各個場館的秩序,引導(dǎo)學(xué)生有序排隊(duì),不準(zhǔn)學(xué)生跑到教學(xué)樓二三樓范圍以外活動,教育學(xué)生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。(均佩戴值日袖套)
    二樓
    三樓
    3、發(fā)獎品(設(shè)在讀書吧):二樓
    三樓
    4、拍照:報道:
    七、:
    (共10個項(xiàng)目,每生選擇參加6個項(xiàng)目,通過的打鉤,沒通過的打圈)
    一年1班:小矮人搶椅子丹麥館
    一年2班:夾彈珠法國
    一年3班:掌上明珠俄羅斯館
    一年4班:海寶貼鼻子中國館
    一年5班:回收的雨滴加拿大館
    一年6班:一擲千金英國館
    二年1班:圓圓圈圈土耳其館
    二年2班:我心飛翔中國航空館
    三年1班:吹蠟燭中國石油館
    四年1班:一矢中的可口可樂館
    詩詞游園活動方案篇二
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培育積極向上精神及歡樂和諧風(fēng)貌。
    1、活動時間:5月31日。
    2、活動提前做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。
    3、游園分成低(1—3年級)、高(4—6年級)兩個年級組進(jìn)行活動。
    4、每位學(xué)生可從本年級組任選五個游戲參加活動。
    5、獲勝學(xué)生持“領(lǐng)獎券”到獎品兌換處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。
    各班教室
    組長:廖鑫 副組長:馮元華
    策劃安排:熊敏、王軍
    安全工作:姜建國
    獎品準(zhǔn)備:張世榮
    兌 獎:袁軍 李賢華
    醫(yī)務(wù)及教師伙食:李仲明、何代順
    具體實(shí)施:各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
    1、游戲項(xiàng)目:比眼力(分低、高兩組同時進(jìn)行)
    低年級組負(fù)責(zé)人:嚴(yán)清 向軍
    高年級組負(fù)責(zé)人:周克平 向丹
    活動規(guī)則:準(zhǔn)備好一張桌子,一支筷子,一個裝有1/3沙子的空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離(以桌子高度為參照),瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得“領(lǐng)獎券”。每人有三次機(jī)會,進(jìn)一次得一張。
    2、游戲項(xiàng)目:步步為營(分低、高兩組同時進(jìn)行)
    低年級組負(fù)責(zé)人:王小菊 趙黎理
    高年級組負(fù)責(zé)人:彭倫才 聶淑
    活動規(guī)則:準(zhǔn)備幾個等高的碗,每個碗都要裝滿水,豎排放在桌面上,每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向第二個碗,不能跳碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性完成則得“領(lǐng)獎券”一張。(低年級準(zhǔn)備三個碗,高年級準(zhǔn)備五個碗。)
    3、游戲項(xiàng)目:彈球進(jìn)家(分低、高兩組同時進(jìn)行)
    低年級組負(fù)責(zé)人:廖青 周照軍
    高年級組負(fù)責(zé)人: 周作瓊 楊興明
    游戲規(guī)則:準(zhǔn)備三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得“領(lǐng)獎券”一張。
    4、游戲項(xiàng)目:一枝獨(dú)秀(分低、高兩組同時進(jìn)行)
    低年級組負(fù)責(zé)人: 黃彬 袁岷
    高年級組負(fù)責(zé)人:肖小彬 衛(wèi)建軍
    活動規(guī)則:用2個手指頭頂著羽毛球排,從教室的前面走到教室的后面,沒有掉下來的就算獲勝。即得獲獎券一張。每人有兩次機(jī)會。
    5、游戲項(xiàng)目:盲人擊鼓(僅供低年級組)
    負(fù)責(zé)人: 劉素青 范進(jìn)
    活動規(guī)則:在鼓旁蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,每人限擊鼓一次,擊鼓前不得摸索,凡擊中鼓者,獲“領(lǐng)獎券”一張。
    6、游戲項(xiàng)目:套圈(僅供低年級組)
    負(fù)責(zé)人: 李秀萍 馮良元
    活動規(guī)則:在規(guī)定距離,每人限套三次,套中一個即得“領(lǐng)獎券”一張。
    7、游戲項(xiàng)目:夾彈珠(僅供高年級組)
    負(fù)責(zé)人: 劉麗容 袁軍
    活動規(guī)則:準(zhǔn)備水、盆、彈珠和筷子,在30秒時間內(nèi)用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,每夾出2個即得“領(lǐng)獎券”一張。
    8、游戲項(xiàng)目:保齡球(僅供高年級組)
    負(fù)責(zé)人: 姜孟勝 謝作瑩
    活動規(guī)則:在教室內(nèi)擺上1組保齡球(注:保齡球用礦泉水代替,共6個)參加游戲者手持籃球在5~6米遠(yuǎn)的地方用力滾向保齡球。每人有兩次機(jī)會。每次打倒5個及以上即獲獎券一張。
    1、各活動場地布置由相關(guān)教師負(fù)責(zé),活動前把單項(xiàng)游戲活動規(guī)則公告牌貼在醒目位置,供有意參加此項(xiàng)活動的學(xué)生閱讀和選擇。
    2、活動前教師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,進(jìn)行游戲時的文明禮讓和安全教育。
    3、學(xué)生游園后所得“獎券”由活動場地教師分發(fā),學(xué)生憑“獎券”領(lǐng)獎,當(dāng)天有效,過期無效。
    4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
    5、學(xué)生可以任選五個自己年級組范圍的游園活動,不得串年級參加活動。
    6、根據(jù)活動項(xiàng)目的要求布置好教室,可將少許桌凳到走廊上
    7、各班做好活動的宣傳準(zhǔn)備工作,確保學(xué)生人人參與。
    七、獎品發(fā)放 及活動器具準(zhǔn)備
    1、憑獎券對獎:1張獎券兌換1支鉛筆或1糖果,2張獎券兌換1個本子、紀(jì)念品等。
    2、活動器具的準(zhǔn)備:由該活動教師準(zhǔn)備好活動進(jìn)行時的器具(學(xué)校提供)。
    八、注意事項(xiàng)
    1、希望各評委認(rèn)真履職、公平公正發(fā)放活動獎券。
    2、活動開始前,班主任老師加強(qiáng)對本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動。服從游園班級老師、學(xué)生的管理。
    3、各老師對本班教室活動的組織紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)。不可以出現(xiàn)無法控制的情況,要紀(jì)律嚴(yán)明。 (游戲活動有秩序、室內(nèi)隊(duì)伍井然)
    4、活動結(jié)束后,各班組織桌椅擺放,室內(nèi)外衛(wèi)生、公共區(qū)打掃。
    詩詞游園活動方案篇三
    1、活動時間:20xx年6月1日上午8:30
    2、活動地點(diǎn):xx市機(jī)關(guān)幼兒園
    3、組織人員:幼兒園全體教師
    4、本班區(qū)域劃分:親子游戲區(qū)
    5、組織教師:宋捷、亓娜、陳安珍
    6、區(qū)域活動地點(diǎn):三樓蒙氏四班教室
    7、安全工作:本班全體教師
    1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
    2、本班準(zhǔn)備若干游戲,三位老師各自負(fù)責(zé)。
    3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
    家長帶領(lǐng)孩子持邀請函于上午八點(diǎn)半入園,自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。
    蒙氏四班作為親子游戲區(qū),既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。
    這次活動將本班劃分為三個活動區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷,分為兩個活動區(qū)。同時將本班寢室加以布置和裝飾,作為第三個活動區(qū),由本班三位老師分組進(jìn)行組織活動。
    本班活動區(qū)名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項(xiàng),教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾,充分體現(xiàn)六一親子活動的溫馨及快樂。
    1、本區(qū)為親子游戲區(qū),設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展,又可以強(qiáng)化子女與父母之間的情感聯(lián)系,是親子交往的最好方式,望家長帶領(lǐng)孩子踴躍參與。
    2、在活動開始后,請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中,請家長積極給予掌聲和歡呼聲,為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!
    3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區(qū)域內(nèi),不影響其他人觀看,做文明觀眾,也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護(hù)孩子安全的同時也注意自己的安全。
    4。最后,借此機(jī)會,感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認(rèn)真,為孩子成長所付出的辛勞汗水,感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快,祝所有小朋友六一快樂!
    詩詞游園活動方案篇四
    "六一"國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:
    1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
    2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
    3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
    4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。。
    1、活動時間:日上午8:00
    2、活動地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
    3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
    3、音響、攝像:xx
    4、安全工作:各班班主任
    5、主持人(幼師1人,幼兒2人)
    1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
    2、幼兒文藝匯演。
    3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
    附一:慶"六一"親子游園活動方案以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。
    游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)游戲玩法與規(guī)則:準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機(jī)會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會。
    游戲二:金蟬脫殼——草地游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點(diǎn)處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。
    游戲三:心心相印——大二班走廊游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。
    游戲四:運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點(diǎn),饒過小椅子后返回起點(diǎn)線,先到的家庭為勝。
    游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
    游戲七:摸瞎子——中二班教室游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。
    游戲八:奪紅旗——草地游戲玩法與規(guī)則:家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝。
    游戲九:夾小球——小一班游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
    游戲十:投籃大賽——小班門前操場游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。
    游戲十一:兩人三足跑——室外操場游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點(diǎn),誰勝。
    附二:"六一兒童節(jié)"節(jié)目單序號節(jié)目形式節(jié)目名稱人數(shù)表演班級1詩朗誦畢業(yè)歌39大班2群舞快樂的天使12小班3群舞勞動最光榮16中班4群舞老師親,媽媽親17舞蹈組5爵士鼓賣報歌1大班6群舞旅游車10中班7戲曲誰說女子不如男2大班8群舞末利花15大中班9群舞五當(dāng)小子28小班10群舞小籬笆16大中班11英語表演唱快樂小農(nóng)場25中大班12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班。
    詩詞游園活動方案篇五
    二、活動時間:xxxx年1月29日下午2:30—5:00
    三、活動地點(diǎn):淡水人民公園
    四、參與人員:市民群眾
    五、活動項(xiàng)目及規(guī)則
    1、盆滿缽滿
    參與人數(shù):1人
    游戲規(guī)則:參加者手拿一雙筷子,將水盆中的珠子夾到盤子里,中途不能用身體任何部分觸碰珠子,限時30秒。
    獎勵辦法:完成6個或以上者可獲得一個印章。
    2、盲人敲鼓
    參與人數(shù):1人
    游戲規(guī)則:參加者站在離鑼鼓5米處的圈內(nèi),蒙上眼,自轉(zhuǎn)3圈后向鑼鼓位置前進(jìn)(旁邊可有人語言提示),然后拿起錘子敲鑼,則游戲完畢,限時30秒。
    獎勵辦法:敲鼓成功者可獲得一個印章。
    3、百發(fā)百中
    參與人數(shù):2人
    游戲規(guī)則:參加者分投球者和接球者,兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內(nèi),投球者在30秒內(nèi)將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中,接球者可用雙手移動籃子,但兩者均不可超過規(guī)定區(qū)域,限時30秒。
    獎勵辦法:接到布球10個或以上,每人各獲得一個印章。
    4、鴻運(yùn)當(dāng)頭
    參與人數(shù):1人
    游戲規(guī)則:參加者用頭部頂一本書,在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物,比賽中雙手不可接觸書本,不能讓書本落地,否則視為犯規(guī)(每人只有一次犯規(guī)機(jī)會),限時15秒。
    獎勵辦法:完成游戲者可獲得一個印章。
    5、風(fēng)生球起
    參與人數(shù):1人
    游戲規(guī)則:參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進(jìn)最后一個水盆后,則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地,限時15秒。
    獎勵辦法:完成游戲者,可獲得一個印章。
    6、一鏢中的
    參與人數(shù):1人
    游戲規(guī)則:成年人距離靶子3米,小孩距離2.5米,參加者單手飛鏢3次,飛中鏢內(nèi)紅心處則為成功,限時20秒。
    獎勵辦法:飛中紅心1次或以上者,可獲得一個印章。
    7、套中有禮
    參與人數(shù):1人
    游戲規(guī)則:參加者站在離架子3米遠(yuǎn)處,單手往目標(biāo)物套圈。每人有6次機(jī)會,限時30秒
    獎勵辦法:套中4次或以上者,可獲得一個印章。
    8、開門接福
    參與人數(shù):1人
    游戲規(guī)則:參加者在3米遠(yuǎn)處向有6個孔的架子單手投球。每人可投球5次,限時30秒。
    獎勵辦法:投中2個或以上者可蓋一個印章。
    9、過目成誦
    參與人數(shù):1人
    游戲規(guī)則:參加者能夠在規(guī)定時間內(nèi)背誦社會主義核心價值觀24個字即可,限時20秒。
    獎勵辦法:完成游戲者,可獲得一個印章。
    10、九九同心
    參與人數(shù):1人
    游戲規(guī)則:通過撲克牌抽簽,產(chǎn)生五個數(shù)字,參加者在規(guī)定時間內(nèi)將抽到的撲克牌數(shù)字依次在對應(yīng)的九宮格內(nèi)跳完即可(中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個數(shù)字重新開始),限時30秒。
    獎勵辦法:順利完成任務(wù)者,可獲得一個印章。
    11、才高八斗
    參與人數(shù):1人
    規(guī)則:工作人員備好15首古詩,參加者通過抽簽,確定接龍的古詩,只要順利接上指定的一句即可,每人有3次接龍的機(jī)會。
    獎勵辦法:接對古詩2次或以上者,可獲得一個印章。
    六、獎勵辦法
    每人每次可領(lǐng)取一張獎券,獎券印有11個游戲項(xiàng)目的`格子,每完成一個游戲,可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品,每集3個印章可換一份二檔次獎品,每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效,不可累計(jì)兌換其他檔次獎品,獎品兌完即止。
    七、本次活動的最終解釋權(quán)屬活動組委會。
    詩詞游園活動方案篇六
    一年級一班:海底撈珠
    活動規(guī)則:在臉盆放入水和玻璃珠子若干,利用筷子把珠子夾起放入盤內(nèi)。十秒鐘夾起三顆算成功。器材(筷子、臉盆、玻璃珠)
    一年級二班:一擲千金
    活動規(guī)則:活動者每人兩個沙包,站在3米線外向前方圈內(nèi)(半徑20厘米)投擲沙包,兩次全中算成功。器材(沙包4個)
    一年級三班:一鼓作氣
    活動規(guī)則:每支蠟燭相距15厘米,共五支,人站在一米外,在30秒內(nèi)吹滅3支算成功。器材:(蠟燭10支)
    一年級四班:最佳搭檔
    活動規(guī)則:兩人一組一人利用三個海洋球拋擲,一人移動用垃圾桶接球,接住兩球以上算成功。器材(海洋球6個、垃圾桶2個)
    一年級五班:趣味保齡球
    活動規(guī)則:在4米線外用球擊打礦泉水瓶(6個),每人擊打兩次,擊中6個以上算成功。器材(礦泉水6瓶、實(shí)心球4個)
    一年級六班:掌上明珠
    活動規(guī)則:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上沿著課桌走。走過終點(diǎn),球未掉算成功,課桌豎排三張,參賽者沿桌子繞一圈。器材(乒乓球3個、乒乓球拍3塊)
    1、一年級學(xué)生每人三張游園票,在本年級內(nèi)可自行選擇三項(xiàng)參加。
    2、在參加活動中成功獲得物質(zhì)獎勵,失敗獲得參與獎。
    1、每班兩位教師負(fù)責(zé)組織(班主任、副班主任)。
    2、參加活動的學(xué)生必須持游園票排隊(duì)參與活動,不得擁擠,打鬧。
    注:獎品分為優(yōu)勝獎(棒棒糖240個、果凍條240根)、參與獎(水果糖兩種各240個)兩類共計(jì)960份。
    詩詞游園活動方案篇七
    游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
    8月22日下午4:00-5:30
    1、3:45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點(diǎn)。
    2、4:00幼兒開始游園。
    4、5:30活動結(jié)束。
    三樓大堂、運(yùn)動場、三樓教室
    游戲一:夾彈珠 (地點(diǎn):大 班 負(fù)責(zé)人: 教師) 準(zhǔn)備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個。
    玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里,3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
    游戲二 套圈 (地點(diǎn):一樓小 班,負(fù)責(zé)人: 老師) 圓圈若干30個,套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個幼兒投五個圈,需投入三個以上。 游戲三 看誰是投籃高手(地點(diǎn): ,負(fù)責(zé)人: 老師)
    準(zhǔn)備好兩個籃球和籃球架,一個紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個,需投中二個以上。
    游戲四 滾球(地點(diǎn): ,負(fù)責(zé)人: 老師)
    在桌子邊上放一個紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),向紙箱內(nèi)滾球,滾進(jìn)二個為贏。
    游戲五 釣魚(地點(diǎn): ,負(fù)責(zé)人: 老師)
    在地上擺放一個沖氣圈,里面放上許多塑料水底動物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內(nèi)釣到五條。
    游戲六 袋鼠跳 (地點(diǎn): ,負(fù)責(zé)人: 老師)
    幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。
    游戲七 數(shù)學(xué)游戲 (地點(diǎn): ,負(fù)責(zé)人: 老師)
    準(zhǔn)備一塊黑板,磁性數(shù)字和七巧板,讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。 游戲八 熟背唐詩與兒歌 (地點(diǎn): ,負(fù)責(zé)人: 老師) 3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。
    游戲九 穿鞋子 (地點(diǎn): ,負(fù)責(zé)人: 老師) 準(zhǔn)備繩鞋子四只,分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
    游戲十:穿珠子(地點(diǎn): ,負(fù)責(zé)人: 老師)
    準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子 小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規(guī)律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。
    每名幼兒參加三個項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
    準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語- ,禮品準(zhǔn)備 , 咨詢接待和照相- ,門衛(wèi)安全工作- 防止外人(壞人)進(jìn)入,衛(wèi)生保潔- 。
    入園時由 按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,各個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。
    活動費(fèi)用:采購禮品(小玩具、,大約20xx年7月8日 飛飛幼兒園 1500元。
    詩詞游園活動方案篇八
    :“七彩樂園 歡樂童年”
    :“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    組 長:胡國增
    副組長:楊月芬 陳志文
    成 員:陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波
    蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任
    游園活動協(xié)調(diào):陳志文 鄒月明
    安全保衛(wèi)及獎品分配:低段組(隊(duì)室):霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平
    高段組(食堂):陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰
    活動攝影攝像:陳志文
    1、12:20 各班級及活動點(diǎn)開始做好準(zhǔn)備,班主任老師到位。
    2、13:10 廣播里紀(jì)律教育,宣傳游園活動開始。
    3、13:15 學(xué)生開始游園。
    4、15:20 游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學(xué)。
    :各教室
    詩詞游園活動方案篇九
    我們常把培養(yǎng)幼兒基本的生活技能和生活衛(wèi)生習(xí)慣掛在嘴邊,但現(xiàn)實(shí)中,且不說家庭教育的誤區(qū),不夠重視孩子生活的培養(yǎng),就是幼兒園教育中,似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發(fā)育還不完善,那么則更應(yīng)利用日常生活的時機(jī),讓他們學(xué)習(xí)一些簡單的、基本的生活技能,發(fā)展他們的動手能力。通過“穿套衫、背書包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示,幫助幼兒在遇到生活小事情時,能不依賴別人,自己動手穿著整理,學(xué)習(xí)一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中,應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的日常生活活動,如午餐、午睡,讓幼兒嘗試如何穿衣疊被,獲得感知體驗(yàn),并可創(chuàng)設(shè)一些游戲,讓孩子們再也不要依賴于成人。
    1。增強(qiáng)孩子手部的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)手部精細(xì)動作的發(fā)展。
    2。鍛煉動手嘗試做事情的能力,在活動中體驗(yàn)快樂,知道自己的小手真能干。
    **年6月1日上午
    小班活動室
    1、《疊毛巾》
    活動準(zhǔn)備:毛巾若干。
    活動規(guī)則:在1分鐘內(nèi),把毛巾疊成正方形。
    2、《整理玩具》
    活動準(zhǔn)備:各類玩具。
    活動規(guī)則:在3分鐘內(nèi),將混在一起的玩具分類整理好。
    1?!洞┮m子》
    活動準(zhǔn)備:5雙襪子。
    活動規(guī)則:每位幼兒一雙襪子,在3分鐘內(nèi)穿好,要求襪子不要皺成一對堆,襪子要穿正。
    2、《疊襪子》
    活動準(zhǔn)備:5雙襪子。
    活動規(guī)則:在2分鐘內(nèi),將一雙襪子疊好。
    1、《背書包》
    活動準(zhǔn)備:書包5個。
    活動規(guī)則:將書包被子肩上,正反面要準(zhǔn)確。
    2、《穿套衫》
    活動準(zhǔn)備:套衫5件。
    活動規(guī)則:幼兒自己將衣服穿整齊,要求衣服前后正反正確,并且拉整齊。
    1、《穿鞋子》
    活動準(zhǔn)備:5雙魔術(shù)貼的鞋子。
    活動規(guī)則:每一位幼兒一雙鞋子,在1分鐘內(nèi)把鞋子穿好,要求不能穿反,鞋子的“舌頭”拉整齊,魔術(shù)貼要貼好。
    2、《穿褲子》
    活動準(zhǔn)備:5條褲子。
    活動規(guī)則:在3分鐘內(nèi)把褲子穿好。
    1、《扣紐扣》
    活動準(zhǔn)備:衣服放在桌上,幼兒先把衣服的紐扣解開,然后重新把紐扣完整打開。
    2、《折衣服》
    活動準(zhǔn)備:10件幼兒衣服。
    活動規(guī)則:在扣完紐扣的基礎(chǔ)上,把衣服折疊好。
    詩詞游園活動方案篇十
    在新年到來之際,讓學(xué)生在游園活動中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動,在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強(qiáng)垃圾分類的意識,在游戲中貫徹落實(shí)垃圾分類,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
    組織原則
    具有較強(qiáng)的可操作性,可參與性,娛樂性強(qiáng)。
    確保安全有序,讓學(xué)生在活動中得到良好的體驗(yàn)和鍛煉。
    組織領(lǐng)導(dǎo)
    組長:z
    副組長:zz
    組員:zz
    年級負(fù)責(zé)人:一年級z、二年級z、三年級z
    四年級z、五年級z、六年級z
    活動時間
    20xx年12月31日12:30—15:30
    活動項(xiàng)目
    “垃圾分類”趣味活動
    1、一二年級:“垃圾分類對對碰”
    活動地點(diǎn):綜合樓前面空地
    活動規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時間內(nèi)將垃圾扔進(jìn)正確的垃圾桶,方可過關(guān)。
    負(fù)責(zé)老師:z
    起點(diǎn)
    垃圾桶
    5米
    2、三四年級:“垃圾分類巧問答”
    活動地點(diǎn):教學(xué)樓前面空地
    活動規(guī)則:學(xué)生從盒子中隨機(jī)抽取一道與垃圾分類有關(guān)的題目,在規(guī)定時間內(nèi)回答正確者可過關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類知識手冊》上,活動前讓學(xué)生熟讀。
    負(fù)責(zé)老師:z
    3、五六年級:“垃圾分類大闖關(guān)”
    活動地點(diǎn):塑膠操場跑道
    活動規(guī)則:由起點(diǎn)出發(fā),跑到5米遠(yuǎn)處跳10個繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標(biāo)志桿往回跑,在離終點(diǎn)2米處再拿一張與之前卡片相對應(yīng)的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點(diǎn)交給裁判,在規(guī)定時間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過關(guān)。
    負(fù)責(zé)老師:z
    終點(diǎn)取垃圾種類卡片
    起點(diǎn)跳繩取垃圾名稱卡片繞桿
    5米10米13米
    4、三至六年級:“垃圾變變變”現(xiàn)場造型比賽
    比賽地點(diǎn):塑膠操場籃球場
    比賽規(guī)則:各班5位學(xué)生參賽,團(tuán)隊(duì)合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場做出一個造型,限時一個小時。根據(jù)作品情況,每個級段分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎品。
    負(fù)責(zé)老師:z
    (二)各年級段的游園項(xiàng)目
    1、以年級段為單位,各班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目,盡量以“垃圾分類”為主題,學(xué)生在同年級段開展串班游園活動。
    2、每個級段六個班級的游園項(xiàng)目不能重復(fù),各級段分別由以下老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
    一年級:z 二年級:z 三年級:z
    四年級:z 五年級:z 六年級:z
    3、各班活動項(xiàng)目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到zz。游園當(dāng)天,將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學(xué)生做一張宣傳海報。
    4、活動所需的道具原則上由所負(fù)責(zé)的班級自己準(zhǔn)備,部分體育器械請?zhí)崆暗襟w育室借取。
    5、一到三年級副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動有序開展。
    六、活動評獎
    1、根據(jù)游園活動開展情況,每個級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳人氣獎”各一名。
    2、學(xué)生憑游園券上的過關(guān)次數(shù)到音樂室(1)領(lǐng)取獎品。過7關(guān)為一等獎,5到6關(guān)為二等獎,4關(guān)以下為三等獎。但“垃圾分類”活動為必參加項(xiàng)目,否則不能領(lǐng)獎。
    領(lǐng)獎處負(fù)責(zé)老師:z
    附
    河天一小班游園項(xiàng)目
    一、游戲名稱:
    二、所需材料:
    三、分工負(fù)責(zé):
    四、游戲規(guī)則:
    詩詞游園活動方案篇十一
    為了豐富我校教師的文化生活,加強(qiáng)教師間的溝通交流,增強(qiáng)教師的凝聚力,特舉辦本次活動。
    二、活動主題
    以科學(xué)發(fā)展觀為指引,活躍教師文化生活,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,營造歡樂祥和的工作氛圍,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
    三、主辦單位
    民中工會
    四、參加對象
    全體教師
    五、活動要求:
    1、在參與活動中,應(yīng)自覺遵守活動秩序;
    2、要服從工作人員,應(yīng)使活動在團(tuán)結(jié)、友愛的氣氛中進(jìn)行。
    六、活動程序:
    1、全體人員在大廳集中,高主席致辭;
    2、宣布注意事項(xiàng)及各活動區(qū)域安排;
    3、進(jìn)行工會活動。
    七、活動安排:
    活動時間:20xx年4月 日下午
    (1)宣傳報道:由xxx負(fù)責(zé);
    (2)相關(guān)活動的用具安排;
    (3)場地布置;
    (4)在活動的前一天由工會負(fù)責(zé)對各游戲出份游戲規(guī)則說明;
    (6)部分道具及獎品:道具在活動的前一天由工會與財務(wù)對接負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好。
    八、活動規(guī)則及有關(guān)負(fù)責(zé)人安排
    1、猜謎語
    游戲規(guī)則:猜中謎語者,不用撕掉謎語紙條,只需要記住謎語編號到領(lǐng)獎臺對謎底。答對8個以上可以獲得一張獎券;15個以上可獲得兩張獎券。
    2、乒乓球比賽
    3、跳繩計(jì)時賽
    游戲規(guī)則:參賽者只要在一分鐘內(nèi)跳滿50個,可獲得一張獎券,100個以上可獲得兩張獎券。
    4、趣味乒乓球
    游戲規(guī)則:參賽者手握乒乓球拍,將乒乓球放在拍上,按指定線路行走,走完全程不掉球者獲勝并獲得獎品。
    5、雙人夾球走
    游戲規(guī)則:兩人一組,兩組同時參加比賽,兩個人胸前夾球在規(guī)定的路線行走,先到終點(diǎn)并不落球的小組獲勝并獲得獎品。
    6、跳繩
    游戲規(guī)則:兩人同時參加比賽,參賽者單次跳繩次數(shù)多者獲勝并獲得獎品。
    7、踢毽子
    游戲規(guī)則:兩人同時參加比賽,參賽者單次踢毽次數(shù)多者獲勝并獲得獎品。
    8、飛鏢
    游戲規(guī)則:參賽者站在指定位置投鏢5個,中鏢3個及以上者獲勝并獲得獎品。
    9、呼啦圈
    游戲規(guī)則:兩個人同時參賽,轉(zhuǎn)圈多者獲勝并獲得獎品。
    10、套圈
    游戲規(guī)則:參賽者在指定位置投圈,投中者可獲得投中的獎品。
    11、定位投籃
    游戲規(guī)則:參賽者在指定位置投籃5個,中籃2個及以上者獲勝并獲得獎品。
    九、兌獎辦法:
    兌獎組:由施傳波、段懿真負(fù)責(zé)
    兌獎方式:
    一張獎券可隨意領(lǐng)取一盒牙膏、一本筆記本。
    兩張獎券可隨意領(lǐng)取一卷衛(wèi)生紙、一本筆記本。
    三張獎券可領(lǐng)取一條毛巾、一盒牙膏、一本筆記本。
    四張獎券可領(lǐng)取一瓶洗發(fā)水、一盒牙膏、一卷衛(wèi)生紙。
    五張獎券可領(lǐng)取一瓶洗發(fā)水、一盒香皂、一卷衛(wèi)生紙、一盒牙膏。 六張獎券可領(lǐng)取一瓶洗發(fā)水、一條毛巾、一盒香皂、一卷衛(wèi)生紙、一盒牙膏、一本筆記本。
    兌獎時間:活動期間
    十、其他事項(xiàng):
    1、工作人員安排:工會小組成員。
    2、不得一人重復(fù)參加一項(xiàng)游戲。
    3、每項(xiàng)游戲優(yōu)勝者要進(jìn)行登記。
    4、獎品兌付完一切活動結(jié)束。
    十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    經(jīng)費(fèi)總計(jì):
    詩詞游園活動方案篇十二
    1.通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2.讓幼兒通過游戲,學(xué)會與同伴合作、分享彼此間快樂的情感。
    xxxx年5月31日(星期五)上午9:20—10:30
    中班組全體幼兒、各班教師、保育員
    1.園內(nèi)和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲板。
    2.每班準(zhǔn)備1個游戲,走廊過道1個游戲。
    3.每位幼兒一份六一禮物,游戲獎品若干。
    4.每位幼兒一張游戲卡,貼紙若干。
    1.9:00—9:20各班布置好環(huán)境。教師向幼兒發(fā)放游戲卡,并向幼兒再次介紹本次活動各班的游戲項(xiàng)目及玩法。
    2.9:20—10:30幼兒根據(jù)自己的興趣隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師貼一枚小貼紙,不得重復(fù)玩一個游戲。
    3.10:30—10:45幼兒回班級憑游戲卡(必須五個游戲全部玩過)進(jìn)行抽獎,憑獎券領(lǐng)取小獎品。
    中一班:
    游戲一:吹球
    準(zhǔn)備:桌子四張、乒乓球若干、塑料筐
    玩法:分四組進(jìn)行游戲,每位幼兒4個乒乓球,游戲開始,幼兒從桌子的一頭將球吹向另一頭,看誰吹進(jìn)筐的乒乓球數(shù)量多。
    規(guī)則:以吹進(jìn)筐內(nèi)的乒乓球數(shù)量為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。
    中二班:
    游戲二:套圈樂
    準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、毛絨玩具若干、套圈若干。
    玩法:分五組進(jìn)行,每位幼兒5個套圈。游戲開始,幼兒站在起點(diǎn)用圈套向?qū)γ娴耐婢?,看誰套中的玩具多。
    規(guī)則:套圈時幼兒的腳不能超過橫線,每次只能一個圈。
    中三班:
    游戲三:夾彩珠
    準(zhǔn)備:筷子、彩珠若干、碗若干。
    玩法:分四組進(jìn)行游戲,每個碗里放10顆彩珠,幼兒用筷子夾彩珠,把彩珠從一個碗中移動到另一個碗中,先移玩為勝。
    規(guī)則:另外一只手不能幫助將其彩珠拿到碗里,掉落的不算。
    中四班:
    游戲四:釣魚
    準(zhǔn)備:小魚若干,魚池、魚竿10個。
    玩法:每位幼兒一根魚竿,在一分鐘內(nèi)進(jìn)行釣魚游戲,看誰釣得多。
    規(guī)則:必須在規(guī)定的線外釣魚,否則視為犯規(guī),不計(jì)成績。
    走廊:
    游戲五:打怪獸
    準(zhǔn)備:獨(dú)輪車4輛,紙球若干,怪獸屋
    玩法:四位幼兒用獨(dú)輪車運(yùn)10個紙球,到達(dá)規(guī)定的線后放下獨(dú)輪車,雙腳站在規(guī)定的線上進(jìn)行打怪獸。十個紙球打完看誰的紙球進(jìn)的多。
    規(guī)則:必須在規(guī)定的線外進(jìn)行打怪獸,否則視為犯規(guī),不計(jì)數(shù)。
    1.每班兩位老師負(fù)責(zé)一個游戲,保持幼兒進(jìn)行游戲的紀(jì)律。
    2.保育員負(fù)責(zé)門口幼兒的進(jìn)出和紀(jì)律,指導(dǎo)幼兒進(jìn)出進(jìn)行游戲。
    詩詞游園活動方案篇十三
    在新年到來之際,為豐富職工業(yè)余生活,后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"游園活動.在游園活動中度過一個愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂和諧的生活氛圍.
    二,活動時間和地點(diǎn)
    1,時間:20__年12月31日(周五)晚6:30-8:30
    2,地點(diǎn):教工餐廳
    三,人員安排
    總指導(dǎo):馮偉明許建立
    總協(xié)調(diào):何雄飛王術(shù)海殷維王逢松章榮偉
    兌獎:鮑麗許城榮郭明珠
    活動負(fù)責(zé)人:各團(tuán)支部成員名單見游戲方案
    現(xiàn)場秩序維護(hù):10名后勤青年
    主辦單位:后勤分團(tuán)委
    四,活動要求
    1.參與對象:后勤全體35歲以下職工.
    2,員工憑游園單入場,在參與活動中,應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加,不能插隊(duì),服從工作人員安排.
    3,每項(xiàng)活動,每位員工只能參加一次.
    4,每位員工至少通過6個游戲項(xiàng)目以上可以到兌獎處領(lǐng)取獎品一份.
    五,活動計(jì)劃流程
    1,12月29日設(shè)置并印刷好游園單然后根據(jù)人力資源部統(tǒng)計(jì)人數(shù)發(fā)放游園單
    2,12月30日之前印制相關(guān)的游戲規(guī)則和游園示意圖并在后勤網(wǎng)上予以公布
    3,12月31日晚6點(diǎn)之前布置好餐廳并組織員工參加游園活動.
    六,具體活動項(xiàng)目
    1,決戰(zhàn)乒乓
    負(fù)責(zé)人:張燕孫權(quán)
    道具:乒乓球拍一副,乒乓球若干
    規(guī)則:在教工餐廳餐桌上進(jìn)行乒乓球?qū)Q,一對選手能夠持續(xù)一分鐘以上的各獲成功章一枚.
    2,比比誰的眼力好
    負(fù)責(zé)人:章榮偉湯國強(qiáng)
    道具:準(zhǔn)備好若干只筷子,若干個空啤酒瓶.
    游戲規(guī)則:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中3只筷子.如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是勝者,可獲成功章一枚.
    3,猜謎
    負(fù)責(zé)人:周艷龍
    道具:紙條謎語50條.
    規(guī)則:報序號作答,猜謎者在答對之前不準(zhǔn)私自撕下或帶走謎面,謎底以組織方確定的謎底為準(zhǔn).猜出謎底后,由主持人撕下謎面作廢.答對1條者獲成功章一枚.
    4,玩轉(zhuǎn)保齡球
    負(fù)責(zé)人:杜文勝方奎
    道具:灌水可樂瓶若干,足球一個
    規(guī)則:參加者在離可樂球規(guī)定距離外,用足球成功把可樂瓶_個以上者獲成功章一枚.
    5,小李飛刀
    負(fù)責(zé)人:陳健陳劍馬星星
    道具:大靶2個,飛鏢若干.
    規(guī)則:參加者在離鏢靶規(guī)定距離外,用飛鏢射向目標(biāo).共射3鏢累計(jì)24分者獲成功章一枚.
    6,乾坤小挪移
    負(fù)責(zé)人:臧美琪陳楚
    道具:玻璃球50個,容器若干,筷子10支.
    規(guī)則:兩個參賽選手同時進(jìn)行,參加者用筷子在1分鐘內(nèi)能完整順利地將玻璃球夾到另一容器,轉(zhuǎn)移玻璃球多者獲勝獲成功章一枚.
    7,瞎子穿拖鞋
    負(fù)責(zé)人:王凱袁宏
    道具:拖鞋若干雙.
    規(guī)則:把拖鞋放在起點(diǎn)前5步的地方,回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)3次后出發(fā),在30秒鐘內(nèi)順利且正確穿上拖鞋者獲成功章一枚.
    8,套公仔
    負(fù)責(zé)人:殷維陳步飛李娜
    道具:環(huán)圈,12生肖公仔若干.
    規(guī)則:參加者每人發(fā)5個圈,在30秒鐘內(nèi)圈中2個或2個以上者獲成功章一枚.
    9,拋氣球
    負(fù)責(zé)人:薛珊珊易明慧
    道具:直徑約30—50公分的大型氣球.
    游戲規(guī)則:向空中拍兩個氣球,在1分鐘內(nèi)氣球沒有掉在地上者獲成功章一枚.(可用手拍,頭頂,腳踢).
    10:瞎子敲鑼
    負(fù)責(zé)人:錢利燕簡苗苗李超
    道具:鑼1個,錘1個,紅領(lǐng)巾1條.
    游戲規(guī)則:把鑼固定于墻上,參加者站在離鑼規(guī)定的距離外,原地轉(zhuǎn)3圈后朝鑼的方向行進(jìn),在30秒鐘內(nèi)敲中鑼者獲成功章一枚.
    11,吹乒乓球:
    負(fù)責(zé)人:黃左女余姜喻道具:杯子八個(或者用碗也可以),乒乓球兩個
    規(guī)則:準(zhǔn)備好八個等高的杯子.每個杯子都要裝滿水,豎排.每四個杯子排成一排.每排的第一個杯子都要放一個乒乓球.參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子.若乒乓球吹落了,則不能得獎.若一次性吹完則可獲成功章一枚.
    12:吹焟燭
    負(fù)責(zé)人:王逢松林剛
    道具:焟燭50根,粉筆一盒
    游戲規(guī)則:點(diǎn)起五根焟燭,在一定距離前劃一個倒八字,員工須兩腳按八字的距離張開,并能一口氣吹熄前方五根焟燭的可獲成功章一枚.
    七,兌獎方式:
    通過游戲的員工憑蓋有6枚或6枚以上成功章的游園單到兌獎處領(lǐng)取紀(jì)念品一份.
    詩詞游園活動方案篇十四
    為繼承和弘揚(yáng)浩瀚的民族文化,營造富有生機(jī)的校園文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)校的文化內(nèi)涵,推動校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品位,同時培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷,提高人文素養(yǎng),彰顯我校學(xué)生的青春風(fēng)貌,經(jīng)研究決定在高一學(xué)部舉行慶元旦經(jīng)典詩文朗誦比賽。具體安排如下:
    一、活動主題:憶往昔?看今朝?展未來
    二、活動時間: 20xx年1月4日
    三、活動地點(diǎn):花園廣場
    四、參加對象:高一年級各班
    五、朗誦會要求:
    1、作品內(nèi)容要積極健康,崇尚真善美,弘揚(yáng)主旋律,作品形式是現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典詩文。
    2、集體配樂朗誦,朗誦時間4—8分鐘。
    3、鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新,可領(lǐng)誦、分誦、合誦,合誦時間不少于3分鐘。
    六、活動流程:
    (一)賽前
    各班班主任于12月31日之前選好誦讀材料(紙質(zhì)或電子稿)上報到語文組,電子稿請發(fā)送到郵箱。每班選拔1個節(jié)目參加比賽(若有兩個以上節(jié)目則取平均分)。
    (二)賽中
    1.主持人開場白,介紹評委
    2.學(xué)部主任宣布比賽開始
    3.各代表隊(duì)按抽簽順序進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)
    4.校長作總結(jié)發(fā)言
    5.頒獎
    6.主持人結(jié)語
    (三)賽后
    收集照片及影像資料,撰寫總結(jié)報道。
    七、獎項(xiàng)設(shè)置
    一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    八、相關(guān)工作安排:
    (一)工作組(主要負(fù)責(zé)大賽現(xiàn)場的秩序)
    組長:張安定
    組員:各班班主任
    (二)評審組(主要負(fù)責(zé)大賽各流程的組織工作)
    組長:
    主持人:
    現(xiàn)場評委:
    其他相關(guān)工作:
    張:負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置(宣傳條幅、音響、評委席)、宣布開始、頒獎
    梁 :負(fù)責(zé)拍照錄相、撰寫總結(jié)報道
    詩詞游園活動方案篇十五
    為喜迎中秋,弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校決定在第2周星期一(9月8日)晚上舉辦 “中國夢 化中情 中秋詩會”活動。
    活動注意事項(xiàng)
    1. 每班準(zhǔn)備兩組選手參賽,班主任負(fù)責(zé),語文老師協(xié)助。另外,由xx老師負(fù)責(zé),抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。
    2. 教師集體朗誦節(jié)目由張江負(fù)責(zé)。其他朗誦或歌唱節(jié)目,教師可自由報名。
    3. 參賽形式不限,單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。
    4. 參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(9月4日)報送德育軍處,以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。
    5. 彩排將于9月4日下午在九年級集體辦公室進(jìn)行。
    二、 獎項(xiàng)設(shè)置
    由校委會及語文教研組評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別積5分、3分、2分,由德育處計(jì)入班主任年終考核。獲獎同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書。
    三、 工作安排
    指 揮:
    會場布置:
    攝影宣傳:
    入場指揮:
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    詩詞游園活動方案篇十六
    光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了__年的風(fēng)風(fēng)雨雨。回首這__年來,共產(chǎn)黨人用血和淚換回了我們的幸福生活,作為每一個中華兒女,我們應(yīng)該為之自豪,為之驕傲。共產(chǎn)主義的偉大旗幟為我們開啟了一個新的明天。我們要堅(jiān)定不移的為共產(chǎn)主義而奮斗。
    二、活動目的
    為迎接建校周年華誕的到來。以“攜手迎校慶文明伴我行“為主題,弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,拓展青年學(xué)生素質(zhì),加速人才培養(yǎng)為目標(biāo)。特舉辦慶祝建黨九十周年詩歌朗誦比賽,旨在弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)當(dāng)代學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和民族使命感,堅(jiān)定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念。
    三、活動時間
    四、比賽地點(diǎn)
    甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)階梯教室
    五、參賽對象
    草業(yè)學(xué)院10級草業(yè)科學(xué)專業(yè)學(xué)生
    六、活動主題
    高舉旗幟跟黨走,我與祖國共奮進(jìn)
    七、參賽規(guī)則
    1.單人參賽
    2.參賽作品5分鐘
    3.選手自帶稿件,稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取、愛國。
    4.選手需衣著整潔、得體大方,普通話要標(biāo)準(zhǔn)。
    5.選手所需的背景音樂、ppt須自己制作然后交由負(fù)責(zé)人審核。
    6.選手需在7點(diǎn)之前到達(dá)進(jìn)行背景音樂的拷貝與準(zhǔn)備工作
    八、評分規(guī)則
    1.作品內(nèi)容積極向上,中心明確,緊扣主題(2分)
    2.參賽者吐字清晰、聲音宏亮,能正確把握詩歌節(jié)奏(2分)
    3.朗誦富有感染力,輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)表達(dá)效果(2分)
    4.服裝大方得體,儀態(tài)自然莊重符合大學(xué)生身份(2分)
    5.整體印象(2分)
    評分要求:
    (1)、評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位;
    (2)、比賽打分滿分10分,評委打分以8.50分為基礎(chǔ)分;
    (3)、評委根據(jù)評分表打出總分,將總分寫入評分單
    九、活動過程
    1.介紹評委、參賽選手
    2.主持人宣布競賽開始
    3.宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等
    4.參賽選手預(yù)備
    5.賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)歌曲演唱
    6.朗誦完畢,評委對此次演講進(jìn)行點(diǎn)評
    7.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果
    十、活動程序
    1.評委及嘉賓入場
    2.主持人致詞
    3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手.
    詩詞游園活動方案篇十七
    通過活動,使學(xué)生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,豐富學(xué)生校園文化生活。
    5月4日(即第11周周二)下午 14:00—16:30
    體育館及周圍空地、籃球場等
    2、各班確定承辦項(xiàng)目后,可對游戲規(guī)則重新修訂,并擬訂獲獎標(biāo)準(zhǔn);
    3、各類游戲道具由各班負(fù)責(zé)列出清單,學(xué)校統(tǒng)一購買。
    1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好活動的道具及器材;
    2、4月23日下午放學(xué)前檢查各項(xiàng)目活動器材準(zhǔn)備情況;
    3、5月4日下午2:00前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備到位。
    4、比賽場地安排:(實(shí)地分配)
    1、各班班主任負(fù)責(zé)本班的游園活動,組織班干部管理好本班人員;
    2、各部長委派老師負(fù)責(zé)巡視組織紀(jì)律和環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生會干部協(xié)助;
    3、紀(jì)律巡查:(各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的名單)
    游園區(qū):
    飯?zhí)茫?BR>    宿舍:
    1、兌獎辦法:1)兌獎組:由羅春燕老師負(fù)責(zé),組員廖偉瓊、何漾,學(xué)生會干部若干;
    2)憑兌獎券到a106室按要求兌獎;
    2、兌獎方式:(暫定)
    一張兌獎券可兌換1支圓珠筆;
    三張兌獎券可兌換1本筆記本;
    十張兌獎券可兌換1個水杯;
    十五張可兌換
    三十張兌獎券可兌換1gu盤一個;
    四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對;
    2、各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)老師要充分團(tuán)結(jié)協(xié)作,組織好下午的各項(xiàng)目活動;
    3、活動結(jié)束后,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)班級將各項(xiàng)目成績記錄表交周卓;
    4、各班組織學(xué)生把桌椅搬回,并打掃活動區(qū)域的衛(wèi)生,學(xué)校將會進(jìn)行檢查評比。
    詩詞游園活動方案篇十八
    活動宗旨:
    活動舉辦小學(xué)生詩歌朗誦比賽,通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對詩詞的興趣,提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,讓他們在活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
    活動主題:吟誦詩詞,書香校園。
    活動目標(biāo):
    1、通過活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的良好習(xí)慣;
    2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩歌朗讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)對詩詞濃厚的興趣。
    參賽對象:六(2)班班所有學(xué)生。
    參賽時間:20xx年11月29日活動要求:
    1、學(xué)生參賽的詩詞內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合少年兒童朗誦。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)等方面綜合評分。
    2、參賽采取抽簽為序。
    3、參賽選手必須脫稿朗誦。
    4、參賽選手必須用普通話朗誦。
    5、選手朗誦時間為3——5分鐘
    6、各同學(xué)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
    7、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
    活動步驟及過程:
    1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項(xiàng);
    2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
    3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;
    4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委,并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)
    5、在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;
    6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎;
    7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞;
    8、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的感受。