繪畫是一種通過色彩和線條來展現(xiàn)藝術家的創(chuàng)造力和視覺效果的藝術形式。用簡練、準確的語言來概括總結的內(nèi)容，使讀者一目了然。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
小學生打籃球心得篇一
籃球是一項非常受歡迎的體育運動，對于小學生來說也是一項非常適合的運動項目。在學習籃球的過程中，我深刻地體會到了一些重要的心得和體會，讓我對于這項運動更加喜愛和熱愛。在接下來的文章中，我將分享我學習籃球的心得和體會。
第一段：籃球需要勇氣和自信
籃球這項運動需要的不僅僅是技巧，還需要勇氣和自信。在我開始學習籃球之前，我一直認為自己不適合籃球，因為我覺得我太矮了。但是，在學習籃球的過程中，我的教練告訴我，位置不重要，重要的是你的技巧和自信。這讓我受益匪淺。在比賽中，我也學會了充滿信心地投籃，無論是三分還是罰球，只要我有信心，都有可能命中。
第二段：籃球需要細心和耐心
籃球這項運動需要的不僅僅是力量和速度，還需要細心和耐心。做任何事都需要認真細心地去做，籃球更是如此。例如投籃時需要注意前方是否有人擋住，傳球時需要注意對手是否會搶斷，這些都需要我們時刻保持警惕并做好判斷。同時，學習籃球也需要耐心。需要多進行練習和反復的練習，才能真正掌握技巧。
第三段：籃球需要團隊精神和合作意識
籃球不僅僅是自己的比賽，它更需要團隊精神和合作意識?；@球需要你和隊友相互理解和信任，幫助彼此成長。每個人都需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協(xié)力完成游戲。隊友之間要相互搭配，進行緊密配合，取得最佳成果。這使我懂得了合作的力量，也更加喜歡這項運動。
第四段：籃球需要自我強化
在學習籃球的過程中，我深刻體會到了自我強化的重要性。這包括調(diào)整自己的心態(tài)和提高自己的身體素質(zhì)。心態(tài)的積極調(diào)整能夠引導我們控制情緒，穩(wěn)定心態(tài)，以應對比賽中的各種壓力。身體素質(zhì)的提高更是讓我們更好地發(fā)揮自己的能力，同時也能夠保證我們的身體健康。
第五段：籃球需要熱愛和堅持
學習籃球需要的不僅僅是一時興趣，還需要熱愛和堅持。在學習的過程中，可能會遇到各種困難，但只有堅持不懈的努力，才能真正掌握技巧和發(fā)掘自身潛力。只有真正熱愛這項運動，才能更好地享受這項運動給我們帶來的樂趣。
小學生學習籃球心得體會是一篇不斷自我提升和探索的文章，它讓我們認識到了籃球運動的諸多魅力與技巧。但是更重要的是，它讓我們在不斷學習的過程中懂得了如何具備合作精神、擁有良好的心態(tài)，并且保持熱愛和堅持的信念。相信在日后的籃球活動中，我們能夠運用到這些所學，獲得更豐富的籃球體驗。
小學生打籃球心得篇二
籃球是一項非常受歡迎的體育項目。最近，我在學校參加了小學生體育籃球課程，讓我深刻地體驗到了籃球的魅力。在籃球課上，我學到了很多東西，包括團隊合作、準確投籃等。在這篇文章中，我將分享我在小學生體育籃球課中所得到的心得和體會。
第一段：籃球課程的目的
籃球課是為了向學生介紹籃球這項運動，并讓他們學習并熟悉相關規(guī)則和基本技能。更重要的是，籃球課程旨在培養(yǎng)學生之間的團隊合作和友誼。在許多項目中，特別是在集體項目中，團隊合作和溝通非常重要，這些也是我在籃球課中重點學習的內(nèi)容。
第二段：籃球課上的操作技巧
在課程中，我學習了許多操作技巧，比如持球、傳球、接球、運球等等。其中，運籌帷幄是必不可少的技能。另外，我還學會了準確的投籃技巧。每個人都希望一球命中，但這僅僅只是一個終極目標。準確的投籃需要反復練習，從而形成肌肉記憶，這樣就可以順利投中籃框。
第三段：籃球課程的重要性
此外，我還體會到籃球課程的重要性。籃球是一項需要團隊合作的運動，而團隊合作是協(xié)調(diào)個人之間的才能，達到一個共同的目標。在許多體育項目中，個人表現(xiàn)和成績可能是最重要的，但在籃球中，團隊合作是最重要的。因此，每個人都必須在團隊中扮演重要的角色，為團隊取得勝利做出貢獻。
第四段：體育精神的體現(xiàn)
在學習籃球的過程中，體育精神的體現(xiàn)是非常重要的。體育精神包括：公平、友誼、競爭、尊重、努力等等。在籃球課程中，我學習到了這些精神的體現(xiàn)，它們幫助我成為一個更好的隊員和更好的人。特別是在競爭中，我們還需要尊重對手和自己。更重要的是，我們需要努力提升自己的能力，這樣才能夠成為我們內(nèi)心所希望成為的人。
第五段：結論
總之，在小學生體育籃球課程中，我學習到了許多技能和體育精神。這些體驗在我的生活中對我很有幫助。這個過程讓我更加了解籃球，也讓我更好的認識了自己。特別是在團隊合作和競爭中，我認識到了自己的不足和需要改進的地方。對我而言，籃球課程有著非常積極和重要的意義。
小學生打籃球心得篇三
20xx年9月-10月，為期一個多月的江西科技學院‘藍夢杯’大型男子籃球聯(lián)賽終于在上周落下帷幕，作為江科校學生會的一員，我可以說我是最悲慘的一個，因為我周一到周五每天下午7-8節(jié)都沒有課，所以比賽從開始到結束，每場值勤都有我，即使是在總決賽沒有安排到我的情況下也不例外，而我又可以說我是最幸運的一個，因為如此精彩的比賽我場場不落，并且從值勤的過程中收獲了許許多多的感受。
9月的南昌，天氣也陰晴不定，所以在值勤過程中，有時穿著正裝站在驕陽下，有時又站立在風中，總之，場場比賽總能看到我們校學生會值勤人員的身影。站立——這種平時我們認為再簡單不過的事，但在我們穿著皮鞋，女生穿著高跟鞋，維持長時間不變的姿勢后，也變得異常的困難。為了這次比賽的順利展開，體育部各成員花費了最多的時間和精力在上面，同時各部門的同學也是從自己的學習和生活中擠出自己更多的時間安排在值勤工作上面。所以最近一段時間，大家幸虧是必然的。
但是呢，這次比賽也出了很多問題，覺得自己做得不是很好，在我值勤的比賽中，有一次雙方比賽隊員在比賽場上毆打了起來，當時我是離他們最近的值勤人員之一，但是，我卻沒能第一時間站出去阻止他們的行為，對此我深感愧疚，在此下來也自我檢討一下，自己做得不好的地方。還有就是，我在場上值勤的時候主要負責觀眾不進入比賽場地的工作，但是更多的時候是很多觀眾從比賽場地走過我卻沒有及時阻止或是阻止了卻沒有效果，為此我也應當自我反思一下自己工作中出現(xiàn)的問題，以及說話的技巧等等。
我最喜歡的話中有一句，付出不一定有收貨，但不付出，就一定沒收獲。在這籃球比賽中，充分印證了這個道理，它不僅僅指籃球比賽隊員的拼搏，同時也實用于自己，如果我不去籃球值勤，不去體味一下這崗位的艱難，我是永遠不會明白很多事。同時在這活動中，我體會到過籃球各學院的團結競爭矛盾友誼，同時對于我們學生會，當這場比賽開始時體會到過自己的責任重大與工作的艱難，但是在比賽結束的那天半晚，當我們?nèi)w值勤成員男生搬桌子，女生搬凳子回校會辦公室的時候我們大家一起嬉戲，一起比賽哪個部門的桌子搬得快，一起笑的時候，那是我又感受到校學生會的合作團結友誼，以及一些各種莫名其妙感動的感覺，那是不易于言表的東西，我想，那將是我們一輩子用什么也換不來的財富。
時光飛逝，我們這些懵懵懂懂的大一新生加上我們可愛的學姐學長，一起支撐起了江科校學生會這個大家庭，我也覺得自己在不斷的成長，同時，有些事情做了，為自己的青春不留遺憾。
大一上學期11月份中旬，“新生杯”籃球賽畫上了圓滿的句號。那是我第一次穿上印著班級的球衣代表一個團體參加體育競技活動。我身著“24”號球衣，對于個人和集體的榮譽充滿了渴望。
回想起之前訓練的那段日子。我們每天可以比別人起得早，在他人還在睡覺的時候，我們已將開始了訓練，真的讓我銘心刻骨。從基礎的控球訓練到定點投籃，從戰(zhàn)術配合，擋拆，下快攻，聯(lián)防。從體能訓練到實戰(zhàn)對抗訓練。一次又一次的訓練，雖然最后的成績并不理想，我們代表地物1002班在“新生杯”籃球賽小組賽階段就被淘汰，我們傷心過，迷茫過，但是我們問心無愧，依然相信集體，熱愛籃球。輸了大家一起承擔責任，不抱怨不拋棄。因為我們付出了。其實我們還是一直很優(yōu)秀的球隊，有隊友在隨隊訓練的時候上了腳踝;有隊友在比賽中同樣受傷，我們隊在兩個主力受傷的情況下，小組賽中我們依舊打得很頑強，每個隊員都很努力。籃球比賽提升了我們班級的凝聚力，也加深了兄弟間的感情。經(jīng)過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我們化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功!這次比賽也給了我學習上的鼓動，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花。對此，在今后的生活中，我會加強身體的鍛煉。作為一個對籃球熱愛的熱血青年，我會繼續(xù)努力提高自己的籃球球技，增強自己的身體素質(zhì)。為將來進入研究生院隊打好基礎，下一次一定要成為一個勝利者，為集體爭光添彩，培養(yǎng)積極進取的上進心，加強體育鍛煉，無論是因為熱愛籃球，還是熱愛集體。我都會努力，因為我有一顆冠軍的心。
其實籃球真正交給我們的不只是籃球技術，不只是過人的技術，防守的技術，跳投的技術......而是對于夢想的不懈追求，和失敗了能爬起來，受傷了能自己變得堅強，強大自己的內(nèi)心，去追求真正的自我?；@球會讓一個人更加上進，會讓自己的身材更好，對自己更有自信，籃球會成為開心或者傷心時最好的移情通道?；@球比賽更是一種團體凝聚力的競賽，比賽加深了隊友間的感情，促進了和其他人的交流，比如對手，比如球迷，從中學會很多。
籃球在逐漸改變著我，讓我個更自信，交際圈更廣，身體更加強壯，內(nèi)心更加堅強和健康。我愛籃球，我愛我的隊友，我會努力，為夢想，為榮譽而不斷拼搏。
回想起之前訓練的那段日子，我們的運動員流下的淚與汗，真的讓我們銘心刻骨，即使最后的成績不是非常理想，但是我們問心無愧，因為我們已盡力!取得這樣的成績，有兩個失誤點，一是我們比賽過程當中傳球失誤較多，再一方面就是我們速度過慢，以致于不能對對方的快攻進行及時的防守。
不過，在比賽過程當中，我們的運動員為我系樹立了良好的文明形象，體現(xiàn)出了我們教育學院的學生的將來都會是能為人師表的高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。
經(jīng)過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。而失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我會化傷心為力量，化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功!加油!
任何比賽都是這樣，你不可能永遠都會贏，但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽!我們贏了，不會驕傲!輸就輸了，也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個結果而已，我們注重的是過程才對，因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!
人的一生當中沒有多少的失敗和成功，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創(chuàng)傷。
通過這次比賽告訴我們，心態(tài)決定命運!一個人能否成功，就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態(tài)，下次取得最后的勝利!
對此，在今后的生活中，我們應加強身體的鍛煉，要求每一位同學都要堅持上早操，嚴鋼紀律，增強同學們的體制。我系學生會也會提高對體育活動的重視，督促同學們的體育鍛煉，為以后的學習打下良好的基礎!
我們的口號是：我運動，我陽光，我健康!
打籃球心得體會
小學生打籃球心得篇四
籃球是一項非常受歡迎的運動項目，不僅讓人們S身體健康，而且能鍛煉思維和團隊協(xié)作能力。作為一名小學生，在體育籃球課上，我收獲了很多，下面將為大家分享我的心得和體會。
第一段：課堂紀律要注意
在參加籃球課程時，要注意課堂紀律，保持良好的表現(xiàn)。比如，要準時參加課程，并遵守教練的指導和規(guī)則。另外，在比賽過程中，應該遵守比賽規(guī)則，如不推擠對方，不用手去奪球等，要保持良好的體育道德。
第二段：嫻熟的技巧是籃球的關鍵
籃球運動技巧繁多，相信大家都非常清楚。在每節(jié)體育課時間中，我向來認真地聽教練的講解，認真理解并掌握各種技巧動作，努力練習，比如運球，投籃等動作。這樣才能在賽場上得心應手，從而很好地發(fā)揮出個人水平，給團隊帶來勝利。
第三段：團隊合作促進成功
籃球是一項需要團隊合作的運動項目，在團隊合作中，每個人都有盡力的份，不能在自己身上造成任何壓力。因此，在訓練過程中，要與隊友配合默契，形成良好的協(xié)作關系。只有團結并互相配合，才可以獲得成功。
第四段：鍛煉身體和強化信心
籃球課程提高了學生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。在課堂中，我們不僅練習籃球技巧，還進行了很多體能訓練，如跳高、跑步和拉伸等。在鍛煉身體的同時，我們也通過練習排除恐懼，并建立自信心，這是我們學習籃球的關鍵。
第五段：體育訓練的意義
總的來說，體育訓練是非常有意義的。它不僅對我們的身體健康有好處，而且能鍛煉我們的意志力和團隊合作能力，從而促進我們的成長。在今后的學習生活和職業(yè)中，我們將不可避免地遇到挑戰(zhàn)，學習籃球的過程為我們未來的成長提供了堅實的基礎。
總結：通過這堂籃球課，我不僅擁有了許多技能，而且學會了如何成為一個團隊成員。我相信，通過體育訓練，在未來我們可以更好地面對生活的挑戰(zhàn)。
小學生打籃球心得篇五
籃球課了。我很喜歡籃球這項運動，通過快一學期的學習，不僅獲得了籃球的各方面知識和技能，和老師同學的相處也十分融洽，讓我覺得非?？鞓贰?BR> 提到籃球，第一次和它相遇是在初中，班里的男生每天下課后去操場打球，每個人穿著自己喜歡的nba球星的球衣。那時的我比較膽小，不敢和男生一起玩籃球，只能在旁邊看著他們玩，覺得籃球是一項神奇的運動。不論幾個人都可以玩，還能培養(yǎng)隊友之間的默契和團結協(xié)作的能力。
上高中后，學校里有各種各樣的社團，街舞社、魔術社、羽毛球社等等，可是偏偏沒有籃球社，本以為自己不會參加社團了。然而，我卻發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的社團籃球裁判。籃球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，社，雖然不能學習打籃球，但是學會裁判之后，學習籃球就會事半功倍。俗話說：“磨刀不誤砍柴工?！?BR> 第一周的活動是學習手勢――違例手勢和犯規(guī)手勢。先從報號開始，5~14號雖然動作不難，還是要用心去記。然后學習了違例和犯規(guī)的手勢，走步、二次、拉人、阻擋、進攻等，每個動作都得做標準，這樣才不會產(chǎn)生歧義。
來到大學，雖然想要學習的運動有很多，但是最后還是選擇了籃球。它是一項靈活性，技術性和競爭性都比較強的球類運動。我之所以選修籃球，因為籃球動運是一項很普及的運動項目，它具有較大的吸引力，既能增強體質(zhì)，促進健康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，振奮精神，從面提高學習工作效率；它能使參加者更多的掌握籃球運動方面的知識和提高運動水平，而且能夠培養(yǎng)我們團結友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律和頑強的意志品質(zhì)，積極的拼搏精神。要想學好打籃球，我認為首先要建立起籃球運動的基本技能概念，熟悉球性，鍛煉控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，使自己的身體在打球時協(xié)調(diào)不僵硬，同時勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結一致的集體主義精神也是不可或缺的。
在老師的認真教學和指導下，我們進行了許多訓練，通過一學期的訓練，我們練習認真，積極性高，興趣大，進步快，籃球運動具有較強的集體性，它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助，發(fā)揮集體的力量，爭取比賽的勝利。因此參加者容易形成團結友愛的集體榮譽感、嚴格的組織性和頑強的意志以及積極拼搏的精神，并能夠使參加者相互了解，形成友好的交往和長期的友誼?；@球課程的任務是通過課堂教學和學校課余活動，在教師、學生的參與和教與學相互作用中完成的。通過這項運動，全面地發(fā)展身體機能和素質(zhì)，培養(yǎng)了正確的人生觀和良好的道德情操?；@球課程在學校和課余校園文化生活中，增進了學生之間的交流和也促進了我們德、智、體、美的全面發(fā)展。也加強了我們的集體主義觀念。
小學生打籃球心得篇六
籃球是一項很有趣的運動，也是小學生體育必修的項目。在參加了一學期的小學生籃球課之后，我深深地感受到了籃球對我身體和心理健康的幫助。接下來，我將分享我在小學生體育籃球課中的心得和體會。
第一段：初次接觸籃球的體驗
剛開始學習籃球的時候，我對于這項運動非常陌生，感覺自己手腳不協(xié)調(diào)，也不太會把球投進籃筐。在籃球課上，老師教我們?nèi)绾芜\用手臂和肩膀扔籃球，如何通過重心轉移雙腿，走出完成投籃的動作。經(jīng)過一段時間的練習，我的籃球技術也有了很大的提升。在分組比賽中，我甚至投進了幾個三分球，讓我和同學們都非常興奮。
第二段：籃球對身體健康的幫助
籃球是一項消耗熱量比較大的運動，而這對于小學生來說非常有效，更能鍛煉他們的身體素質(zhì)。而且，這項運動涉及到了全身的肌肉，不僅能夠改善身體的柔韌性和爆發(fā)力，也能提高協(xié)調(diào)性和身體協(xié)調(diào)力?；@球課下來之后，身體感到疲憊但充滿了活力，也更加精神和愉悅。
第三段：籃球對心理健康的幫助
籃球不僅能夠鍛煉身體健康，也可以調(diào)整心態(tài)。在傳球、防守、進攻的過程中，我們可以更好地感受到集體合作意識，同時也可以有效加強溝通能力與信任感?；@球課上最大的收獲就是在比賽中要時刻保持冷靜，掌握好戰(zhàn)術，調(diào)整好情緒，盡可能地跟隊友配合，一直保持有效的傳球，從而讓自己的能力更加完善。
第四段：籃球對于團隊合作的重要性
籃球可以很好地象征著社會。在社會當中，人們要想與別人合作，就必須打破自己的獨立意識，主動與他人溝通?；@球也是如此，隊友之間必須充分相信對方，傳球就必須準確帶球，就必須運轉牢固，更不能忘記防守任務。所以，籃球課的重要意義就是讓我們更深刻地理解和體會到，多交流、合作、互讓，才能有效地達到自己的目的，也是讓整個團隊能夠更加緊密地團結一心。
第五段：結語
總的來說，我在小學生籃球課中成長著，不斷感受到越來越多的好處。不僅僅是籃球、體育這些較為顯而易見的好處，還有能夠教給我們?nèi)绾我哉_的方式與別人相處的重要知識，更深化了我們心理上的健康。籃球，或許更像一個可以健康生長的社會生態(tài)系統(tǒng)，這也讓我感受到在小學生籃球課中，每一次的訓練與比賽，都令我無比愉悅。
小學生打籃球心得篇七
籃球是一項受到小學生歡迎的團隊體育運動，它不僅能夠幫助孩子提高身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作能力。最近，我們班舉行了一次小學生練習籃球賽，我通過參與比賽和觀摩其他隊伍的比賽，收獲了許多有關籃球的心得體會。
首先，籃球比賽需要團隊合作。在籃球場上，每個人都有自己的位置和角色，需要相互配合才能取得勝利。在比賽中，我們需要互相傳球、互相配合，才能將球傳到對方的籃筐里。我曾經(jīng)看過一個優(yōu)秀的籃球隊，他們的配合非常默契，球員之間的傳球非常精準。這給我留下了深刻的印象，讓我意識到團隊合作是籃球比賽中不可或缺的一部分。
其次，籃球比賽需要技巧和耐心。在比賽中，我們不僅需要靈活運用各種傳球和投籃技巧，還需要具備耐心。尤其是在面對對方強大的防守時，我們不能急躁，需要尋找破解對方防守的辦法。這需要有足夠的耐心和冷靜思考的能力。我曾經(jīng)在比賽中遇到過這樣的情況，對方隊的防守非常緊密，我很難找到機會投籃。但是我沒有放棄，我通過觀察對方的防守策略，在隊友的幫助下找到了傳球的機會，最終幫助我們隊取得了分數(shù)。
再次，籃球比賽需要練習和堅持?；@球是一項需要不斷練習的運動，只有經(jīng)過長期的堅持，才能提高自己的籃球技術。在練習籃球比賽之前，我們班進行了很多訓練，包括投籃、傳球、運球等。通過這些訓練，我對籃球的技術有了更深入的理解，并不斷提高自己的技術水平。而比賽中的表現(xiàn)也讓我明白，只有繼續(xù)堅持練習，才能更好地應對比賽中的各種挑戰(zhàn)。
最后，籃球比賽需要正確的心態(tài)。在比賽中，我們不能一味追求勝利，更需要享受比賽的過程。輸贏并不重要，重要的是我們在比賽中展現(xiàn)出的風采和對籃球的熱愛。我曾經(jīng)看過一場比賽，結果我們班輸了，但是我們?nèi)牰几械椒浅ｒ湴?。因為在那場比賽中，我們付出了全部的努力，展現(xiàn)了團隊合作的精神，這本身就是一種勝利。這次比賽讓我明白了勝利并不是最重要的，重要的是我們在比賽中能夠全力以赴，敢于挑戰(zhàn)自我，不斷學習和成長。
總之，小學生練習籃球賽是一次既鍛煉體能又培養(yǎng)團隊協(xié)作能力的經(jīng)歷。通過這次比賽，我學到了許多有關籃球的知識和技巧，并收獲了許多寶貴的心得體會?；@球比賽需要團隊合作、技巧、耐心、練習和正確的心態(tài)，這些都是我在這場比賽中領悟到的。我相信，通過不斷的努力和練習，我會在籃球運動中取得更好的成績。
小學生打籃球心得篇八
籃球是一項對于小學生來說十分有益的體育運動項目，通過練習籃球賽，小學生可以鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作精神，并學會面對挑戰(zhàn)和失敗的勇氣。在我參加小學生練習籃球賽的過程中，我有許多心得體會。
首先，我學會了如何與隊友合作。在籃球比賽中，團隊合作非常重要。在練習過程中，我們通過相互之間的傳球、配合，提高了球隊的整體配合能力。每個人都扮演著不同的角色，有的負責得分，有的負責搶籃板，而我主要負責組織進攻，傳球給隊友。通過積極地與隊友交流、溝通，我們更加默契地配合在一起，形成一個強大的團隊。
其次，我明白了只有付出才有回報。籃球是一項需要付出努力和時間的運動。在參加練習籃球賽之前，我就明白了想要取得好成績，就必須付出額外的努力。為了提高自己的技術水平，我每天都會練習投籃、運球和傳球等基本動作。同時，我也了解到不能怕失敗，只有經(jīng)歷失敗，才能更好地了解自己的不足之處，并且不斷努力提高。
再次，我體會到了團隊的力量。在練習籃球賽中，團隊的力量非常強大。每個人都有自己優(yōu)點和特長，當我們把這些優(yōu)點和特長結合起來，就能形成一個不可戰(zhàn)勝的團隊。而且，當一個隊友出現(xiàn)失誤或遇到困難時，我們都會給予他鼓勵和支持，幫助他克服困難。通過團隊的力量，我們能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得好的成績。
此外，我還學會了如何管理時間。參加練習籃球賽需要投入大量的時間，因此我必須學會合理安排時間。我會制定每天的訓練計劃，安排好各項任務。我會早早起床，千方百計地爭取更多時間來練習。通過管理時間，我不僅能夠充分發(fā)展自己的籃球技術，還能夠保證學習和其他活動的同時進行。
最后，我明白了鍛煉身體的重要性。籃球是一項需要全身心投入的運動，通過參加練習籃球賽，我不僅能夠鍛煉身體，提高體能水平，還能夠增強免疫力，預防疾病。通過參加籃球比賽，我養(yǎng)成了堅持鍛煉的習慣，使我的身體更加健康和強壯。
綜上所述，參加小學生練習籃球賽給了我很多機會去發(fā)展自己的技能和能力。在這個過程中，我學會了團隊合作、努力付出、發(fā)掘團隊力量、管理時間和鍛煉身體的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗和體會對我今后的成長將會起到重大的推動作用。我相信，只要堅持努力，我一定能夠在籃球賽中取得更好的成績。
小學生打籃球心得篇九
在操場上走著走著，一個圓溜溜的的“外星生物”吻到了我的額頭，我的第一感覺就是疼。摸摸前額，再睜大眼睛一看——abasketball!“算了，肯定哪個同學不小心打來這邊的，我自認倒霉好了?！蔽掖怪^看著籃球心想。
一女同學跑過來，是來撿球的。她微微向我道歉之后就匆匆跑開了?！昂?，這女同學還會打籃球呢，女生打籃球真厲害!”我對這女生滿是佩服，早已忘了額頭被籃球“吻”過了。
到教學樓上，總覺著前額有點異樣，好像有點痛啊。撥開劉海，摸摸前額，哇塞，摸到了一個包子啊!“賺”到了啊!
我向同學借了一面小鏡子，探望一下我的包?？纯矗纯?，就一大紅包，就好像是一小山坡躺在我前額這里睡覺?！皼]事兒沒事兒，沒什么大不了的，它會自己退下的?！蔽逸p松地想著，反正有劉海在，沒人知道。
過了一會兒，我感覺疼痛又上來了，就又照了照鏡子。哇塞!這“紅山坡”還會生長呢，真的變成一個大紅包了。要是里邊有那么些money我會happy得要命，但是沒有?！绊樒渥匀话?，反正總有一天它會慢慢變小的。紅包聽令——哥不消滅你，隨便你長。影響哥外觀沒關系，頂多不那么帥咯，只要不影響哥學習就行了?！蔽倚睦锊]有把它太當一回事，只是頭上的疼痛讓我懂得了在那個時候保護自己，盡量離籃球遠一點。
這是我從出生到現(xiàn)在有史以來對籃球的第一次親密接觸，而且還是kiss my forehead來著。
小學生打籃球心得篇十
籃球作為一項全民運動，深受廣大青少年的喜愛。我也是其中的一員，通過多年的練習和比賽，我對籃球有了更深刻的理解和體會。籃球不僅僅是一項運動，更是一種態(tài)度和精神的體現(xiàn)。在打球的過程中，我收獲了許多寶貴的心得和體會。
首先，籃球教會了我團隊合作的重要性。籃球是一項團隊比賽，需要隊員們相互合作，共同進攻和防守。在比賽中，每個人的責任和角色都是不可或缺的。一支優(yōu)秀的籃球隊需要每個隊員都能明確自己的職責，并且在困難時能夠相互支持和幫助。通過籃球，我了解到只有團隊的力量才能戰(zhàn)勝對手，只有互相配合才能取得勝利。
其次，籃球教會了我如何面對挫折和失敗。在打籃球的過程中，我沒能總是處于勝利的一方。有時候我們可能會輸球，或者在比賽中犯錯誤。但是籃球教會了我如何面對失敗并從中吸取經(jīng)驗。我學會了從失敗中找到自己的不足，并且努力改進?；@球不僅是一項對手的競技，更是一種對自我的挑戰(zhàn)。通過籃球，我明白了只有經(jīng)歷過失敗，才會更加珍惜勝利。
第三，籃球讓我學會堅持不懈?；@球是一項需要不斷練習和努力的運動，沒有天才只有付出。在打球的過程中，我明白了只有通過長時間的鍛煉和訓練才能提高自己的技術水平。每天堅持練習，每天堅持挑戰(zhàn)自己的極限，這是取得進步的關鍵。籃球告訴我，只有不停地努力，才會收獲成功的喜悅。
第四，籃球讓我收獲了無盡的快樂。打籃球的過程中，我感受到無盡的快樂和激情。當我投中一個漂亮的籃球，或者幫助隊友得分時，那種成就感是無法言喻的?；@球給了我一個能夠表達自我的舞臺，也讓我體驗到團隊合作和友誼的力量。每次與隊友一同奮戰(zhàn)的時候，我都能感受到快樂的力量，這種快樂是無法用言語來表達的。
最后，籃球給了我人生的啟示。生活就像打籃球一樣，充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。通過籃球，我學會了如何面對挑戰(zhàn)，如何面對困難?；@球讓我明白了只有堅持不懈、努力奮斗，才能實現(xiàn)自己的夢想?；@球告訴我，在人生的道路上，永遠不要放棄，盡管有時會失敗和受傷，但只要保持堅持的信念，終將迎來成功。
總之，通過籃球，我收獲了團隊合作的重要性，學會了如何面對挫折和失敗，學會了堅持不懈和付出努力?；@球給了我無盡的快樂同時也給了我人生的啟示?；@球已經(jīng)成為我生活不可或缺的一部分，我會一直堅持下去。通過籃球的訓練和比賽，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)和技術水平，更培養(yǎng)了自己的意志力和毅力?；@球是一種生活態(tài)度，一個精神追求，我會一直保持這種熱愛和追求。
小學生打籃球心得篇十一
3.情感目標：激發(fā)學習籃球的興趣，引導學生在愉快的活動中充分展示自我，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)學生在活動中能與同伴友好相處、共同進步。
重點：運球的基本動作、手型以及原地運球和直線運球的不同按球部位;
難點：全身的協(xié)調(diào)性以及上肢控球的力量與方向。
一、課堂常規(guī)
1.體育委員整隊、師生問好
2.宣布本課內(nèi)容和學習要求
3.安排見習生
二、隊列練習
1.四列橫隊成八列橫隊
2.齊步走、立定
三、和籃球交朋友
1.有序領取籃球(組長分球)
2.熟悉球性練習
3.復習原地運球
(動作要領：兩腳稍分開、膝蓋彎一彎、五指要分開、把球往下拍、要想和球交朋友、掌心堅決不碰球)
4.籃球游戲：高、矮、胖、瘦
要求：積極參與、迅速進入上課狀態(tài)
合理安排身體不適的見習生
報數(shù)聲音洪亮、動作整齊規(guī)范、精神飽滿
有序領取籃球
聽指揮、人人參與，熟悉球性、體會原地運球的動作要領
在游戲中體驗運球輕重快慢
一、直線運球
1.慢速直線運球走
2.中速直線運球跑
3.快速直線運球比賽
要領：球在線上走、人在旁邊走
2.提高要求組織學生運球跑
3.教師及時反饋學生技術掌握情況
4.組織學生快速直線運球接力比賽4次左右，教師小結，對比賽作出評價
二、拓展“闖關”游戲
(對投籃動作不作要求)
1.教師講解方法并示范
2.學生分組嘗試運球后投人籃
3.組織比賽2―3次，培養(yǎng)同伴間的默契配合
要求：注意直線運球的動作要領，主動練習
強調(diào)球在線上走、人在旁邊走的要領
有層次地進行練習，有良好的合作意識
遵守游戲規(guī)則，快樂游戲，增強團隊意識
對學生投籃技術動作不作要求，重在體驗投入人籃帶來的快樂
一、放松游戲
球動娃哈哈
二、結束
1.課堂小結
2.收回器材
3.師生再見
小學生打籃球心得篇十二
1、通利用不同形式的練習，激發(fā)學生對行進間運球的學習興趣。
2、通過教學使大多數(shù)學生能夠初步學會正確運球動作，提高控制球能力。
3、在分組學習和交流活動中，加強同伴的交流合作，培養(yǎng)學生主動學習的習慣。
培養(yǎng)學生樹立自信、不斷進取的精神，增強團隊配合協(xié)作意識。在集體活動中體驗成功的喜悅。
重點：控制球穩(wěn)難點：運球手型
課次一：
1、復習單手原地運球，初步認識和學習行進間單手運球的正確做動作
2、通過練習使大多數(shù)學生能積極主動的完成練習，提高手對球的控制能力。
3、通過學習和比賽，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、積極進取的精神，激發(fā)學生集體榮譽感和參與運動的熱情。
重點：手控制球穩(wěn)
難點：運球手型
組織：分組活動
教法：
1、指導學生復習原地運球。
2、利用各種形式練習行進間單手運。
學法：
1、小組活動。
2、學習自評。
要求：配合協(xié)作。
課次二：
1、進一步學習行進間運球，初步認識和學習行進間換手運球動作。
2、使學生能主動嘗試換手運球，提高手對球的控制能力
3、通過使學生勇敢挑戰(zhàn)自我，樹立自信，同時增強團隊配合協(xié)作意識。
重點：運球手型
難點：手腕撥球
組織：集體―分組
教法：
1、講解、示范。
2、鼓勵學生大膽嘗試。
3、指導學生練習。
學法：
1、自己練習。
2、嘗試練習，體會換手是手腕動作。
要求：控制球穩(wěn)。
課次三：
1、鞏固練習行進間運球、擺設不同的障礙，提高學生運球能力。
2、通過練習，使學生能換手運球得到進一步熟練。
1、通過游戲比賽，鼓勵學生樹立自信，勇于拼搏。通過小組活動的形式，同學之間建立和諧的人際關系。
重點：運球手型
難點：運球換手用力適中
學法：
1、小組活動。
2、觀察模仿，自主體驗，改進動作。
要求：樹立自信、完成練習。
課次四：
1、通過鞏固練習，加深動作概念，提高行進間運球能力。
2、進一步增強學生團體活動時配合協(xié)作意識，發(fā)楊集體主義精神。
3、通過教學比賽，讓學生體驗成功的喜悅。
重點：運球手型。
難點：運球速度快。
組織：分組
教法：
1、單手運球比賽。
2、障礙賽。
3、計時賽。
學法：
1、比賽中體會動作。
2、吸取經(jīng)驗，力爭勝利。
要求：不斷進取。
舒緩情緒
1、帶領學生放松。
2、總結本節(jié)情況，宣布下課。
小學生打籃球心得篇十三
1、努力拼搏，永奪第一。
2、挑戰(zhàn)地心引力，引爆籃球魅力!
3、逢投必進,精彩我秀,可藝籃球,魅力無限
4、超越極限，超越自我。
5、團結拼搏，永創(chuàng)輝煌
6、團結、拼搏奮斗。
7、青春無畏，逐夢揚威。
8、我運動、我快樂我鍛煉、我提高
9、比出風采、超越自我
10、更強我能、更快更高。
11、拼搏追取、善學勤
12團結拼搏拼搏進
13努力奮斗勇敢爭先
14文明守紀擁抱勝利
15努力拼搏自強不息
16運動起來勇敢第一
17天道酬勤健康起來
18賽出成績安全第一
19團結文明展現(xiàn)風采
20追夢揚威奮勇爭先
小學生打籃球心得篇十四
我是一個愛運動的人，尤其籃球是我的最愛，一天不碰球手就癢癢，兩天不碰手腳不知放哪，三天不碰球簡直要發(fā)瘋了。爸爸曾對我說：你這個人，可以不吃飯不睡覺，就不可以不看書和打籃球。我的確是這樣的一個人。
我只要有時間，幾乎每天都去籃球場，不管嚴寒酷暑，太冷，跑一跑就沒事;太熱，光著膀子都可以。我是一個籃球健將，別看我個子不高，打起球來就像換了個人一樣。今天，我又和四五個初中大哥哥打比賽，我在剛開始手足無措，因為剛認識常把隊友和敵人都搞不清，常傳球傳錯人。后來慢慢熟悉起來后開始搶球，你看，我接到一個球后，左躲右閃，一個變向，一個傳球，跑到籃下，如閃電一樣接到球，干脆利落地一躍，球在框里蹦了下穩(wěn)穩(wěn)進去了?？墒侨擞惺?，馬有失蹄，我也有失手的時候。當我又一次搶到球后迅速往大本營沖去的時候，一個影子飛馳過來，截走了我的球，我當然不甘心，沖了上去，正當他全心全意對付另一個人的防守，根本沒注意到來自后面突襲的我時，迅速搶到了球，這次我問目標飛一樣沖去，又一次進了球。一場打下來，他們叫我鬼怪，說我來去無蹤，行動敏捷，最終我們以25：14擊敗了對手。
這就是一個熱愛運動的我，我感覺我是當之無愧的運動小達人。以后我會更加努力，讓我身體更棒，其他各方面也完美起來。
小學生打籃球心得篇十五
又一場籃球比賽馬上就要開始了，隊員們個個摩拳擦掌，做賽前的熱身運動。大家坐在賽場邊緣焦急地等待著比賽開始。
隨著裁判員老師吹響哨子，球員們飛快地跑了起來。田峻霖接到了球，二班的幾個球員立即迎了上去。說時遲，那時快，田峻霖扔出了手里的球。二班的那幾個球員討了個沒趣，又去追拿到球的孫卓銳。這時，孫卓銳早就沖到籃筐下面，用力把球投了出去。要知道孫卓銳可是我們班百發(fā)百中的投籃高手，計分表上立刻出現(xiàn)了2：0的比分。“耶———”我們班啦啦隊同學歡呼雀躍，球員們心里頭也跟灌了蜜糖似的。
我班這回可是“反敗為勝”了。以前的比賽中第一個球可都是對手先投進的。受到這樣的鼓舞，隊員們個個精神抖擻。我班的觀眾們更是歡喜。“五四，加油！”的吶喊聲如潮水般此起彼伏，堅定了隊員們?nèi)〉脛倮男判摹?BR> “喂，你看見了嗎？”“看見了，二班隊員居然能做出這樣的事！”“不敢相信?！痹瓉?，這些話語來自于二班的倒行逆施。二班的隊員為了勝利想盡了各種辦法?？墒沁@些辦法有點不地道。他們有的人扯住我們班隊員的衣服，直接伸出手來搶球；甚至幾個球員為了奪我班隊員手里的球，弄得好多人倒在球場上。裁判員老師居然不及時吹哨制止這些不正常行為，真有點不公平！
隨著一聲哨響，比賽結束了，最后的比分是34：18，我班勝出。這是我們班頭一次讓二班吃了敗仗，我們高興極了。
太陽落山了，但我們心中的那一抹彩色永遠不會消失……
小學生打籃球心得篇十六
“砰”的一聲，籃球在賽場上飛躍，周順賢因占據(jù)身高優(yōu)勢，直接在空中來了個“猴子撈月”，一把把籃球搶去，然后又立馬沖向籃框，突然，敵方“猛將”張少欽一把沖過去，攔住了周順賢，周順賢見勢不妙，立馬就閃，他在人群中左躲右閃，就當“學霸”吳暢宇快要搶到球時，周順賢把球默契地傳給了“左撇子”周睿，周睿拿到球后，立馬沖向籃框，然后靈活一跳，準確的把球投進了籃框。
“耶！”在對方一陣的歡呼聲中，對方又加了一分，我方隊員紛紛給自己打氣，大家全力以赴，仿佛是有獵物在等我們似的，大家更加賣力了。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過去了，比賽毫無懸念，依舊是敵方一分我方零分的成績告尾，突然，平靜的場面又變的沸騰起來，我方“得力干將”葉泓衫一把給“左撇子”周睿來了個“猛虎下山”，一把從周睿手中搶去了球，然后直奔球框。
千鈞一發(fā)之際，毛澤熙“主席”輕輕一拍，把正要投球的葉泓衫來了個不經(jīng)意間的搶球，然后來了個帥氣的轉身，正當“主席”剛想投球的一瞬間，“五（3）班的過來整隊?！币宦牭襟w育老師說整隊，同學們依依不舍地放回了籃球。
這次籃球比賽雖然我只是當“候補隊員”在觀戰(zhàn)，可是看同學們打得這么開心，我也不禁笑了起來。
小學生打籃球心得篇十七
籃球賽，相信大家都看過或聽說過，可我打過一場使我記憶猶新的籃球賽。
那一次體育課，教師一解散，我和周楊皓、范子滔、劉澤元他們組成的“業(yè)余組”一拿到籃球機立馬沖向籃球場，開始了我們的比賽。進過幾番協(xié)商，我、周楊皓、范子滔、劉澤元為一組，周建輝、余寧滔、鄭邦宇、李嘉健為另外一組。
不一會兒，我就從周楊皓手中接過球，立馬跑近籃框旁，向上一躍，可正好這時，周建輝跳上來阻攔，但我跳得比他高，球任然沒有受影響，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，落入籃框，2：0!之后，我們由周楊皓發(fā)球。只見他一個妙傳傳給了劉澤元，劉澤元飛快地把球帶出三分界，然后傳給了他的好哥們----范子滔，范子滔急忙投球，也許他用力不夠大，球擦了一下籃框就掉了下來。球一掉下來就被李嘉健搶到了，他一跑出三分界就投，結果連籃框都沒碰就掉了下來，還出了界。我們說：“哈哈，這就是逞個人英雄的下場?！敝笥质俏覀儼l(fā)球，這次十分順利，我一出三分界，用一個后轉身甩掉了鄭邦宇，直接投籃，只見球在籃筐上畫了一個圈，像想跳出去一樣，可最終也只好垂頭喪氣地掉入框中，4：0!比賽繼續(xù)進行著……教師吹哨了!下課!我們趕緊將球放回器材室。這次比賽的結果是我們12：2大獲全勝!
這場比賽是我第一次和這些同學打，就打得這么好。并且告訴你一個小秘密，這12分里有10分是我得的`，我還行吧。
這是一場激烈的籃球賽，給我的留下了難忘的回憶!
小學生打籃球心得篇十八
體育課結束之后，我、黎睿、楊鵬、劉長吉跟張民宣、楊康華、陳智杰、唐雨龍打籃球賽。
首先，張民宣拿到了球，對準我方籃筐猛沖，楊鵬迎上去防守，只見張民宣閃過了楊鵬，進入了2分線，剛要投籃，我沖上去就是一個蓋帽，球飛到了劉長吉手里，劉長吉將球傳給了黎睿，黎睿沖破了防守，對準籃筐正準備一投，說時遲那時快，唐雨龍?zhí)饋恚峙龅搅饲?，打在了籃筐上，沒有投進，楊康華跳了起來，搶到了籃板球，我沖上去防守，他一晃，給了陳智杰，陳智杰站在邊線上，說：“你們不要過來，不要過來，再過來我就把球扔到線外去！”他說著，把球扔到了線外，“哈哈?！蔽覀児笮Α?BR> 現(xiàn)在，該我們發(fā)球，楊鵬一發(fā)出來，球就被搶走了，張民宣拿到了球，又開始猛沖，冷不防劉長吉風一般的跑過來，搶走了球，他傳給了我，正好沒有人來防守我，我對準籃筐輕輕的一投，球進了！1：0！“我們得分了！我們得分了！”我們大叫，“現(xiàn)在要拖時間，時間一到，我們就贏了！”黎睿說。于是，我們開始拖時間，得到了球，都傳來傳去，所以球一直在我們的手里打轉，一切都很正常。突然，張名宣搶到了球，我們的心都提到了嗓子眼，楊鵬趕緊沖了上去，張名宣一個假動作晃了過來，投了出去，我、黎睿、劉長吉一起跳了起來，球在藍筐邊上打轉，好像在玩弄我們似的，我們靜靜的等著，等著。球沒有進！我們高興的.跳了起來，同時，終場的哨聲〈下課鈴〉也響了起來，我們贏了！
這真是一場精彩的球賽。
小學生打籃球心得篇十九
今天下午的時候，我和一群小伙伴們一起去打籃球。
到了籃球場，我們便開始分組，以“黑白k”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對方卻是李凈哲組。
一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，羅開宇和王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著籃球，感覺它好像是從宇宙掉下來的，離我越來越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當機立斷地伸出手一把奪過，來了一個完美的投球，“耶”隊員們歡呼起來?！昂脴拥模￡愐偃?！”大家歡呼道。
當我正沉浸在歡喜中時，已經(jīng)開始第二輪了，隊員們個個屏息疑視地盯著籃球，好像要把他吃掉似的。
經(jīng)過一段激烈的“戰(zhàn)爭”，完美的隊員們一個個都喪失了斗志，因為他們已經(jīng)以10比4的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我們，我們已經(jīng)不能再輸了，因為經(jīng)過剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊員全部都沒有力氣了，他們一個個都是垂頭喪氣。
最后，是王逸塵然起了我們的斗志，因為他已經(jīng)把分數(shù)控制在10比10了，這是最后一球決定生死的時候到了，“戰(zhàn)士”們個個屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在后面攔著那些來搶球的人，可就是在這最后關鍵時刻，王逸塵進了一個球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續(xù)籃球。
小學生打籃球心得篇二十
一、放馬金鞍，唯我班。
二、心系班，合作無間，力斬群雄，一覽眾山。
****，勇往直前，球球必進。
四、七班男籃，志在奪冠，縱橫球場，誰與爭天?
五、球球必進，分分必得，不畏強暴，所向披靡!
六、運動精神，至高無上，七班男籃，踞守八方!
七、三分線外，手起足落，完美弧線，得分容易。
八、春風吹，埋地雷，專炸班賣國賊。
九、東風吹，戰(zhàn)鼓擂，怕過誰!加油!
十、****，球球俱進，分分必得，不畏強暴，所向披靡。
十一、展身手，分數(shù)統(tǒng)統(tǒng)拿到手。
十二、奧運精神，永駐我心。
十三、心系班，合作無間，力斬群敵，一覽眾山。
十四、旅館旅館，球(賽)場我管。
十五、****，動感籃球，快樂我秀。
十六、速錄好好干，勝利跟著你們轉。速錄加加油，勝利就在你前頭。
十七、秋風吹，戰(zhàn)古擂，班怕過誰。
十八、以籃球之名，投鹽都風采。
十九、球球俱進，分分必得，不畏強暴，所向披靡。
二十、逢投必進，精彩我秀，可藝籃球，魅力無限。
小學生打籃球心得篇一
籃球是一項非常受歡迎的體育運動，對于小學生來說也是一項非常適合的運動項目。在學習籃球的過程中，我深刻地體會到了一些重要的心得和體會，讓我對于這項運動更加喜愛和熱愛。在接下來的文章中，我將分享我學習籃球的心得和體會。
第一段：籃球需要勇氣和自信
籃球這項運動需要的不僅僅是技巧，還需要勇氣和自信。在我開始學習籃球之前，我一直認為自己不適合籃球，因為我覺得我太矮了。但是，在學習籃球的過程中，我的教練告訴我，位置不重要，重要的是你的技巧和自信。這讓我受益匪淺。在比賽中，我也學會了充滿信心地投籃，無論是三分還是罰球，只要我有信心，都有可能命中。
第二段：籃球需要細心和耐心
籃球這項運動需要的不僅僅是力量和速度，還需要細心和耐心。做任何事都需要認真細心地去做，籃球更是如此。例如投籃時需要注意前方是否有人擋住，傳球時需要注意對手是否會搶斷，這些都需要我們時刻保持警惕并做好判斷。同時，學習籃球也需要耐心。需要多進行練習和反復的練習，才能真正掌握技巧。
第三段：籃球需要團隊精神和合作意識
籃球不僅僅是自己的比賽，它更需要團隊精神和合作意識?；@球需要你和隊友相互理解和信任，幫助彼此成長。每個人都需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協(xié)力完成游戲。隊友之間要相互搭配，進行緊密配合，取得最佳成果。這使我懂得了合作的力量，也更加喜歡這項運動。
第四段：籃球需要自我強化
在學習籃球的過程中，我深刻體會到了自我強化的重要性。這包括調(diào)整自己的心態(tài)和提高自己的身體素質(zhì)。心態(tài)的積極調(diào)整能夠引導我們控制情緒，穩(wěn)定心態(tài)，以應對比賽中的各種壓力。身體素質(zhì)的提高更是讓我們更好地發(fā)揮自己的能力，同時也能夠保證我們的身體健康。
第五段：籃球需要熱愛和堅持
學習籃球需要的不僅僅是一時興趣，還需要熱愛和堅持。在學習的過程中，可能會遇到各種困難，但只有堅持不懈的努力，才能真正掌握技巧和發(fā)掘自身潛力。只有真正熱愛這項運動，才能更好地享受這項運動給我們帶來的樂趣。
小學生學習籃球心得體會是一篇不斷自我提升和探索的文章，它讓我們認識到了籃球運動的諸多魅力與技巧。但是更重要的是，它讓我們在不斷學習的過程中懂得了如何具備合作精神、擁有良好的心態(tài)，并且保持熱愛和堅持的信念。相信在日后的籃球活動中，我們能夠運用到這些所學，獲得更豐富的籃球體驗。
小學生打籃球心得篇二
籃球是一項非常受歡迎的體育項目。最近，我在學校參加了小學生體育籃球課程，讓我深刻地體驗到了籃球的魅力。在籃球課上，我學到了很多東西，包括團隊合作、準確投籃等。在這篇文章中，我將分享我在小學生體育籃球課中所得到的心得和體會。
第一段：籃球課程的目的
籃球課是為了向學生介紹籃球這項運動，并讓他們學習并熟悉相關規(guī)則和基本技能。更重要的是，籃球課程旨在培養(yǎng)學生之間的團隊合作和友誼。在許多項目中，特別是在集體項目中，團隊合作和溝通非常重要，這些也是我在籃球課中重點學習的內(nèi)容。
第二段：籃球課上的操作技巧
在課程中，我學習了許多操作技巧，比如持球、傳球、接球、運球等等。其中，運籌帷幄是必不可少的技能。另外，我還學會了準確的投籃技巧。每個人都希望一球命中，但這僅僅只是一個終極目標。準確的投籃需要反復練習，從而形成肌肉記憶，這樣就可以順利投中籃框。
第三段：籃球課程的重要性
此外，我還體會到籃球課程的重要性。籃球是一項需要團隊合作的運動，而團隊合作是協(xié)調(diào)個人之間的才能，達到一個共同的目標。在許多體育項目中，個人表現(xiàn)和成績可能是最重要的，但在籃球中，團隊合作是最重要的。因此，每個人都必須在團隊中扮演重要的角色，為團隊取得勝利做出貢獻。
第四段：體育精神的體現(xiàn)
在學習籃球的過程中，體育精神的體現(xiàn)是非常重要的。體育精神包括：公平、友誼、競爭、尊重、努力等等。在籃球課程中，我學習到了這些精神的體現(xiàn)，它們幫助我成為一個更好的隊員和更好的人。特別是在競爭中，我們還需要尊重對手和自己。更重要的是，我們需要努力提升自己的能力，這樣才能夠成為我們內(nèi)心所希望成為的人。
第五段：結論
總之，在小學生體育籃球課程中，我學習到了許多技能和體育精神。這些體驗在我的生活中對我很有幫助。這個過程讓我更加了解籃球，也讓我更好的認識了自己。特別是在團隊合作和競爭中，我認識到了自己的不足和需要改進的地方。對我而言，籃球課程有著非常積極和重要的意義。
小學生打籃球心得篇三
20xx年9月-10月，為期一個多月的江西科技學院‘藍夢杯’大型男子籃球聯(lián)賽終于在上周落下帷幕，作為江科校學生會的一員，我可以說我是最悲慘的一個，因為我周一到周五每天下午7-8節(jié)都沒有課，所以比賽從開始到結束，每場值勤都有我，即使是在總決賽沒有安排到我的情況下也不例外，而我又可以說我是最幸運的一個，因為如此精彩的比賽我場場不落，并且從值勤的過程中收獲了許許多多的感受。
9月的南昌，天氣也陰晴不定，所以在值勤過程中，有時穿著正裝站在驕陽下，有時又站立在風中，總之，場場比賽總能看到我們校學生會值勤人員的身影。站立——這種平時我們認為再簡單不過的事，但在我們穿著皮鞋，女生穿著高跟鞋，維持長時間不變的姿勢后，也變得異常的困難。為了這次比賽的順利展開，體育部各成員花費了最多的時間和精力在上面，同時各部門的同學也是從自己的學習和生活中擠出自己更多的時間安排在值勤工作上面。所以最近一段時間，大家幸虧是必然的。
但是呢，這次比賽也出了很多問題，覺得自己做得不是很好，在我值勤的比賽中，有一次雙方比賽隊員在比賽場上毆打了起來，當時我是離他們最近的值勤人員之一，但是，我卻沒能第一時間站出去阻止他們的行為，對此我深感愧疚，在此下來也自我檢討一下，自己做得不好的地方。還有就是，我在場上值勤的時候主要負責觀眾不進入比賽場地的工作，但是更多的時候是很多觀眾從比賽場地走過我卻沒有及時阻止或是阻止了卻沒有效果，為此我也應當自我反思一下自己工作中出現(xiàn)的問題，以及說話的技巧等等。
我最喜歡的話中有一句，付出不一定有收貨，但不付出，就一定沒收獲。在這籃球比賽中，充分印證了這個道理，它不僅僅指籃球比賽隊員的拼搏，同時也實用于自己，如果我不去籃球值勤，不去體味一下這崗位的艱難，我是永遠不會明白很多事。同時在這活動中，我體會到過籃球各學院的團結競爭矛盾友誼，同時對于我們學生會，當這場比賽開始時體會到過自己的責任重大與工作的艱難，但是在比賽結束的那天半晚，當我們?nèi)w值勤成員男生搬桌子，女生搬凳子回校會辦公室的時候我們大家一起嬉戲，一起比賽哪個部門的桌子搬得快，一起笑的時候，那是我又感受到校學生會的合作團結友誼，以及一些各種莫名其妙感動的感覺，那是不易于言表的東西，我想，那將是我們一輩子用什么也換不來的財富。
時光飛逝，我們這些懵懵懂懂的大一新生加上我們可愛的學姐學長，一起支撐起了江科校學生會這個大家庭，我也覺得自己在不斷的成長，同時，有些事情做了，為自己的青春不留遺憾。
大一上學期11月份中旬，“新生杯”籃球賽畫上了圓滿的句號。那是我第一次穿上印著班級的球衣代表一個團體參加體育競技活動。我身著“24”號球衣，對于個人和集體的榮譽充滿了渴望。
回想起之前訓練的那段日子。我們每天可以比別人起得早，在他人還在睡覺的時候，我們已將開始了訓練，真的讓我銘心刻骨。從基礎的控球訓練到定點投籃，從戰(zhàn)術配合，擋拆，下快攻，聯(lián)防。從體能訓練到實戰(zhàn)對抗訓練。一次又一次的訓練，雖然最后的成績并不理想，我們代表地物1002班在“新生杯”籃球賽小組賽階段就被淘汰，我們傷心過，迷茫過，但是我們問心無愧，依然相信集體，熱愛籃球。輸了大家一起承擔責任，不抱怨不拋棄。因為我們付出了。其實我們還是一直很優(yōu)秀的球隊，有隊友在隨隊訓練的時候上了腳踝;有隊友在比賽中同樣受傷，我們隊在兩個主力受傷的情況下，小組賽中我們依舊打得很頑強，每個隊員都很努力。籃球比賽提升了我們班級的凝聚力，也加深了兄弟間的感情。經(jīng)過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我們化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功!這次比賽也給了我學習上的鼓動，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花。對此，在今后的生活中，我會加強身體的鍛煉。作為一個對籃球熱愛的熱血青年，我會繼續(xù)努力提高自己的籃球球技，增強自己的身體素質(zhì)。為將來進入研究生院隊打好基礎，下一次一定要成為一個勝利者，為集體爭光添彩，培養(yǎng)積極進取的上進心，加強體育鍛煉，無論是因為熱愛籃球，還是熱愛集體。我都會努力，因為我有一顆冠軍的心。
其實籃球真正交給我們的不只是籃球技術，不只是過人的技術，防守的技術，跳投的技術......而是對于夢想的不懈追求，和失敗了能爬起來，受傷了能自己變得堅強，強大自己的內(nèi)心，去追求真正的自我?；@球會讓一個人更加上進，會讓自己的身材更好，對自己更有自信，籃球會成為開心或者傷心時最好的移情通道?；@球比賽更是一種團體凝聚力的競賽，比賽加深了隊友間的感情，促進了和其他人的交流，比如對手，比如球迷，從中學會很多。
籃球在逐漸改變著我，讓我個更自信，交際圈更廣，身體更加強壯，內(nèi)心更加堅強和健康。我愛籃球，我愛我的隊友，我會努力，為夢想，為榮譽而不斷拼搏。
回想起之前訓練的那段日子，我們的運動員流下的淚與汗，真的讓我們銘心刻骨，即使最后的成績不是非常理想，但是我們問心無愧，因為我們已盡力!取得這樣的成績，有兩個失誤點，一是我們比賽過程當中傳球失誤較多，再一方面就是我們速度過慢，以致于不能對對方的快攻進行及時的防守。
不過，在比賽過程當中，我們的運動員為我系樹立了良好的文明形象，體現(xiàn)出了我們教育學院的學生的將來都會是能為人師表的高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。
經(jīng)過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。而失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我會化傷心為力量，化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功!加油!
任何比賽都是這樣，你不可能永遠都會贏，但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽!我們贏了，不會驕傲!輸就輸了，也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個結果而已，我們注重的是過程才對，因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!
人的一生當中沒有多少的失敗和成功，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創(chuàng)傷。
通過這次比賽告訴我們，心態(tài)決定命運!一個人能否成功，就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態(tài)，下次取得最后的勝利!
對此，在今后的生活中，我們應加強身體的鍛煉，要求每一位同學都要堅持上早操，嚴鋼紀律，增強同學們的體制。我系學生會也會提高對體育活動的重視，督促同學們的體育鍛煉，為以后的學習打下良好的基礎!
我們的口號是：我運動，我陽光，我健康!
打籃球心得體會
小學生打籃球心得篇四
籃球是一項非常受歡迎的運動項目，不僅讓人們S身體健康，而且能鍛煉思維和團隊協(xié)作能力。作為一名小學生，在體育籃球課上，我收獲了很多，下面將為大家分享我的心得和體會。
第一段：課堂紀律要注意
在參加籃球課程時，要注意課堂紀律，保持良好的表現(xiàn)。比如，要準時參加課程，并遵守教練的指導和規(guī)則。另外，在比賽過程中，應該遵守比賽規(guī)則，如不推擠對方，不用手去奪球等，要保持良好的體育道德。
第二段：嫻熟的技巧是籃球的關鍵
籃球運動技巧繁多，相信大家都非常清楚。在每節(jié)體育課時間中，我向來認真地聽教練的講解，認真理解并掌握各種技巧動作，努力練習，比如運球，投籃等動作。這樣才能在賽場上得心應手，從而很好地發(fā)揮出個人水平，給團隊帶來勝利。
第三段：團隊合作促進成功
籃球是一項需要團隊合作的運動項目，在團隊合作中，每個人都有盡力的份，不能在自己身上造成任何壓力。因此，在訓練過程中，要與隊友配合默契，形成良好的協(xié)作關系。只有團結并互相配合，才可以獲得成功。
第四段：鍛煉身體和強化信心
籃球課程提高了學生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。在課堂中，我們不僅練習籃球技巧，還進行了很多體能訓練，如跳高、跑步和拉伸等。在鍛煉身體的同時，我們也通過練習排除恐懼，并建立自信心，這是我們學習籃球的關鍵。
第五段：體育訓練的意義
總的來說，體育訓練是非常有意義的。它不僅對我們的身體健康有好處，而且能鍛煉我們的意志力和團隊合作能力，從而促進我們的成長。在今后的學習生活和職業(yè)中，我們將不可避免地遇到挑戰(zhàn)，學習籃球的過程為我們未來的成長提供了堅實的基礎。
總結：通過這堂籃球課，我不僅擁有了許多技能，而且學會了如何成為一個團隊成員。我相信，通過體育訓練，在未來我們可以更好地面對生活的挑戰(zhàn)。
小學生打籃球心得篇五
籃球課了。我很喜歡籃球這項運動，通過快一學期的學習，不僅獲得了籃球的各方面知識和技能，和老師同學的相處也十分融洽，讓我覺得非?？鞓贰?BR> 提到籃球，第一次和它相遇是在初中，班里的男生每天下課后去操場打球，每個人穿著自己喜歡的nba球星的球衣。那時的我比較膽小，不敢和男生一起玩籃球，只能在旁邊看著他們玩，覺得籃球是一項神奇的運動。不論幾個人都可以玩，還能培養(yǎng)隊友之間的默契和團結協(xié)作的能力。
上高中后，學校里有各種各樣的社團，街舞社、魔術社、羽毛球社等等，可是偏偏沒有籃球社，本以為自己不會參加社團了。然而，我卻發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的社團籃球裁判。籃球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，社，雖然不能學習打籃球，但是學會裁判之后，學習籃球就會事半功倍。俗話說：“磨刀不誤砍柴工?！?BR> 第一周的活動是學習手勢――違例手勢和犯規(guī)手勢。先從報號開始，5~14號雖然動作不難，還是要用心去記。然后學習了違例和犯規(guī)的手勢，走步、二次、拉人、阻擋、進攻等，每個動作都得做標準，這樣才不會產(chǎn)生歧義。
來到大學，雖然想要學習的運動有很多，但是最后還是選擇了籃球。它是一項靈活性，技術性和競爭性都比較強的球類運動。我之所以選修籃球，因為籃球動運是一項很普及的運動項目，它具有較大的吸引力，既能增強體質(zhì)，促進健康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，振奮精神，從面提高學習工作效率；它能使參加者更多的掌握籃球運動方面的知識和提高運動水平，而且能夠培養(yǎng)我們團結友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律和頑強的意志品質(zhì)，積極的拼搏精神。要想學好打籃球，我認為首先要建立起籃球運動的基本技能概念，熟悉球性，鍛煉控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，使自己的身體在打球時協(xié)調(diào)不僵硬，同時勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結一致的集體主義精神也是不可或缺的。
在老師的認真教學和指導下，我們進行了許多訓練，通過一學期的訓練，我們練習認真，積極性高，興趣大，進步快，籃球運動具有較強的集體性，它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助，發(fā)揮集體的力量，爭取比賽的勝利。因此參加者容易形成團結友愛的集體榮譽感、嚴格的組織性和頑強的意志以及積極拼搏的精神，并能夠使參加者相互了解，形成友好的交往和長期的友誼?；@球課程的任務是通過課堂教學和學校課余活動，在教師、學生的參與和教與學相互作用中完成的。通過這項運動，全面地發(fā)展身體機能和素質(zhì)，培養(yǎng)了正確的人生觀和良好的道德情操?；@球課程在學校和課余校園文化生活中，增進了學生之間的交流和也促進了我們德、智、體、美的全面發(fā)展。也加強了我們的集體主義觀念。
小學生打籃球心得篇六
籃球是一項很有趣的運動，也是小學生體育必修的項目。在參加了一學期的小學生籃球課之后，我深深地感受到了籃球對我身體和心理健康的幫助。接下來，我將分享我在小學生體育籃球課中的心得和體會。
第一段：初次接觸籃球的體驗
剛開始學習籃球的時候，我對于這項運動非常陌生，感覺自己手腳不協(xié)調(diào)，也不太會把球投進籃筐。在籃球課上，老師教我們?nèi)绾芜\用手臂和肩膀扔籃球，如何通過重心轉移雙腿，走出完成投籃的動作。經(jīng)過一段時間的練習，我的籃球技術也有了很大的提升。在分組比賽中，我甚至投進了幾個三分球，讓我和同學們都非常興奮。
第二段：籃球對身體健康的幫助
籃球是一項消耗熱量比較大的運動，而這對于小學生來說非常有效，更能鍛煉他們的身體素質(zhì)。而且，這項運動涉及到了全身的肌肉，不僅能夠改善身體的柔韌性和爆發(fā)力，也能提高協(xié)調(diào)性和身體協(xié)調(diào)力?；@球課下來之后，身體感到疲憊但充滿了活力，也更加精神和愉悅。
第三段：籃球對心理健康的幫助
籃球不僅能夠鍛煉身體健康，也可以調(diào)整心態(tài)。在傳球、防守、進攻的過程中，我們可以更好地感受到集體合作意識，同時也可以有效加強溝通能力與信任感?；@球課上最大的收獲就是在比賽中要時刻保持冷靜，掌握好戰(zhàn)術，調(diào)整好情緒，盡可能地跟隊友配合，一直保持有效的傳球，從而讓自己的能力更加完善。
第四段：籃球對于團隊合作的重要性
籃球可以很好地象征著社會。在社會當中，人們要想與別人合作，就必須打破自己的獨立意識，主動與他人溝通?；@球也是如此，隊友之間必須充分相信對方，傳球就必須準確帶球，就必須運轉牢固，更不能忘記防守任務。所以，籃球課的重要意義就是讓我們更深刻地理解和體會到，多交流、合作、互讓，才能有效地達到自己的目的，也是讓整個團隊能夠更加緊密地團結一心。
第五段：結語
總的來說，我在小學生籃球課中成長著，不斷感受到越來越多的好處。不僅僅是籃球、體育這些較為顯而易見的好處，還有能夠教給我們?nèi)绾我哉_的方式與別人相處的重要知識，更深化了我們心理上的健康。籃球，或許更像一個可以健康生長的社會生態(tài)系統(tǒng)，這也讓我感受到在小學生籃球課中，每一次的訓練與比賽，都令我無比愉悅。
小學生打籃球心得篇七
籃球是一項受到小學生歡迎的團隊體育運動，它不僅能夠幫助孩子提高身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作能力。最近，我們班舉行了一次小學生練習籃球賽，我通過參與比賽和觀摩其他隊伍的比賽，收獲了許多有關籃球的心得體會。
首先，籃球比賽需要團隊合作。在籃球場上，每個人都有自己的位置和角色，需要相互配合才能取得勝利。在比賽中，我們需要互相傳球、互相配合，才能將球傳到對方的籃筐里。我曾經(jīng)看過一個優(yōu)秀的籃球隊，他們的配合非常默契，球員之間的傳球非常精準。這給我留下了深刻的印象，讓我意識到團隊合作是籃球比賽中不可或缺的一部分。
其次，籃球比賽需要技巧和耐心。在比賽中，我們不僅需要靈活運用各種傳球和投籃技巧，還需要具備耐心。尤其是在面對對方強大的防守時，我們不能急躁，需要尋找破解對方防守的辦法。這需要有足夠的耐心和冷靜思考的能力。我曾經(jīng)在比賽中遇到過這樣的情況，對方隊的防守非常緊密，我很難找到機會投籃。但是我沒有放棄，我通過觀察對方的防守策略，在隊友的幫助下找到了傳球的機會，最終幫助我們隊取得了分數(shù)。
再次，籃球比賽需要練習和堅持?；@球是一項需要不斷練習的運動，只有經(jīng)過長期的堅持，才能提高自己的籃球技術。在練習籃球比賽之前，我們班進行了很多訓練，包括投籃、傳球、運球等。通過這些訓練，我對籃球的技術有了更深入的理解，并不斷提高自己的技術水平。而比賽中的表現(xiàn)也讓我明白，只有繼續(xù)堅持練習，才能更好地應對比賽中的各種挑戰(zhàn)。
最后，籃球比賽需要正確的心態(tài)。在比賽中，我們不能一味追求勝利，更需要享受比賽的過程。輸贏并不重要，重要的是我們在比賽中展現(xiàn)出的風采和對籃球的熱愛。我曾經(jīng)看過一場比賽，結果我們班輸了，但是我們?nèi)牰几械椒浅ｒ湴?。因為在那場比賽中，我們付出了全部的努力，展現(xiàn)了團隊合作的精神，這本身就是一種勝利。這次比賽讓我明白了勝利并不是最重要的，重要的是我們在比賽中能夠全力以赴，敢于挑戰(zhàn)自我，不斷學習和成長。
總之，小學生練習籃球賽是一次既鍛煉體能又培養(yǎng)團隊協(xié)作能力的經(jīng)歷。通過這次比賽，我學到了許多有關籃球的知識和技巧，并收獲了許多寶貴的心得體會?；@球比賽需要團隊合作、技巧、耐心、練習和正確的心態(tài)，這些都是我在這場比賽中領悟到的。我相信，通過不斷的努力和練習，我會在籃球運動中取得更好的成績。
小學生打籃球心得篇八
籃球是一項對于小學生來說十分有益的體育運動項目，通過練習籃球賽，小學生可以鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作精神，并學會面對挑戰(zhàn)和失敗的勇氣。在我參加小學生練習籃球賽的過程中，我有許多心得體會。
首先，我學會了如何與隊友合作。在籃球比賽中，團隊合作非常重要。在練習過程中，我們通過相互之間的傳球、配合，提高了球隊的整體配合能力。每個人都扮演著不同的角色，有的負責得分，有的負責搶籃板，而我主要負責組織進攻，傳球給隊友。通過積極地與隊友交流、溝通，我們更加默契地配合在一起，形成一個強大的團隊。
其次，我明白了只有付出才有回報。籃球是一項需要付出努力和時間的運動。在參加練習籃球賽之前，我就明白了想要取得好成績，就必須付出額外的努力。為了提高自己的技術水平，我每天都會練習投籃、運球和傳球等基本動作。同時，我也了解到不能怕失敗，只有經(jīng)歷失敗，才能更好地了解自己的不足之處，并且不斷努力提高。
再次，我體會到了團隊的力量。在練習籃球賽中，團隊的力量非常強大。每個人都有自己優(yōu)點和特長，當我們把這些優(yōu)點和特長結合起來，就能形成一個不可戰(zhàn)勝的團隊。而且，當一個隊友出現(xiàn)失誤或遇到困難時，我們都會給予他鼓勵和支持，幫助他克服困難。通過團隊的力量，我們能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得好的成績。
此外，我還學會了如何管理時間。參加練習籃球賽需要投入大量的時間，因此我必須學會合理安排時間。我會制定每天的訓練計劃，安排好各項任務。我會早早起床，千方百計地爭取更多時間來練習。通過管理時間，我不僅能夠充分發(fā)展自己的籃球技術，還能夠保證學習和其他活動的同時進行。
最后，我明白了鍛煉身體的重要性。籃球是一項需要全身心投入的運動，通過參加練習籃球賽，我不僅能夠鍛煉身體，提高體能水平，還能夠增強免疫力，預防疾病。通過參加籃球比賽，我養(yǎng)成了堅持鍛煉的習慣，使我的身體更加健康和強壯。
綜上所述，參加小學生練習籃球賽給了我很多機會去發(fā)展自己的技能和能力。在這個過程中，我學會了團隊合作、努力付出、發(fā)掘團隊力量、管理時間和鍛煉身體的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗和體會對我今后的成長將會起到重大的推動作用。我相信，只要堅持努力，我一定能夠在籃球賽中取得更好的成績。
小學生打籃球心得篇九
在操場上走著走著，一個圓溜溜的的“外星生物”吻到了我的額頭，我的第一感覺就是疼。摸摸前額，再睜大眼睛一看——abasketball!“算了，肯定哪個同學不小心打來這邊的，我自認倒霉好了?！蔽掖怪^看著籃球心想。
一女同學跑過來，是來撿球的。她微微向我道歉之后就匆匆跑開了?！昂?，這女同學還會打籃球呢，女生打籃球真厲害!”我對這女生滿是佩服，早已忘了額頭被籃球“吻”過了。
到教學樓上，總覺著前額有點異樣，好像有點痛啊。撥開劉海，摸摸前額，哇塞，摸到了一個包子啊!“賺”到了啊!
我向同學借了一面小鏡子，探望一下我的包?？纯矗纯?，就一大紅包，就好像是一小山坡躺在我前額這里睡覺?！皼]事兒沒事兒，沒什么大不了的，它會自己退下的?！蔽逸p松地想著，反正有劉海在，沒人知道。
過了一會兒，我感覺疼痛又上來了，就又照了照鏡子。哇塞!這“紅山坡”還會生長呢，真的變成一個大紅包了。要是里邊有那么些money我會happy得要命，但是沒有?！绊樒渥匀话?，反正總有一天它會慢慢變小的。紅包聽令——哥不消滅你，隨便你長。影響哥外觀沒關系，頂多不那么帥咯，只要不影響哥學習就行了?！蔽倚睦锊]有把它太當一回事，只是頭上的疼痛讓我懂得了在那個時候保護自己，盡量離籃球遠一點。
這是我從出生到現(xiàn)在有史以來對籃球的第一次親密接觸，而且還是kiss my forehead來著。
小學生打籃球心得篇十
籃球作為一項全民運動，深受廣大青少年的喜愛。我也是其中的一員，通過多年的練習和比賽，我對籃球有了更深刻的理解和體會。籃球不僅僅是一項運動，更是一種態(tài)度和精神的體現(xiàn)。在打球的過程中，我收獲了許多寶貴的心得和體會。
首先，籃球教會了我團隊合作的重要性。籃球是一項團隊比賽，需要隊員們相互合作，共同進攻和防守。在比賽中，每個人的責任和角色都是不可或缺的。一支優(yōu)秀的籃球隊需要每個隊員都能明確自己的職責，并且在困難時能夠相互支持和幫助。通過籃球，我了解到只有團隊的力量才能戰(zhàn)勝對手，只有互相配合才能取得勝利。
其次，籃球教會了我如何面對挫折和失敗。在打籃球的過程中，我沒能總是處于勝利的一方。有時候我們可能會輸球，或者在比賽中犯錯誤。但是籃球教會了我如何面對失敗并從中吸取經(jīng)驗。我學會了從失敗中找到自己的不足，并且努力改進?；@球不僅是一項對手的競技，更是一種對自我的挑戰(zhàn)。通過籃球，我明白了只有經(jīng)歷過失敗，才會更加珍惜勝利。
第三，籃球讓我學會堅持不懈?；@球是一項需要不斷練習和努力的運動，沒有天才只有付出。在打球的過程中，我明白了只有通過長時間的鍛煉和訓練才能提高自己的技術水平。每天堅持練習，每天堅持挑戰(zhàn)自己的極限，這是取得進步的關鍵。籃球告訴我，只有不停地努力，才會收獲成功的喜悅。
第四，籃球讓我收獲了無盡的快樂。打籃球的過程中，我感受到無盡的快樂和激情。當我投中一個漂亮的籃球，或者幫助隊友得分時，那種成就感是無法言喻的?；@球給了我一個能夠表達自我的舞臺，也讓我體驗到團隊合作和友誼的力量。每次與隊友一同奮戰(zhàn)的時候，我都能感受到快樂的力量，這種快樂是無法用言語來表達的。
最后，籃球給了我人生的啟示。生活就像打籃球一樣，充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。通過籃球，我學會了如何面對挑戰(zhàn)，如何面對困難?；@球讓我明白了只有堅持不懈、努力奮斗，才能實現(xiàn)自己的夢想?；@球告訴我，在人生的道路上，永遠不要放棄，盡管有時會失敗和受傷，但只要保持堅持的信念，終將迎來成功。
總之，通過籃球，我收獲了團隊合作的重要性，學會了如何面對挫折和失敗，學會了堅持不懈和付出努力?；@球給了我無盡的快樂同時也給了我人生的啟示?；@球已經(jīng)成為我生活不可或缺的一部分，我會一直堅持下去。通過籃球的訓練和比賽，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)和技術水平，更培養(yǎng)了自己的意志力和毅力?；@球是一種生活態(tài)度，一個精神追求，我會一直保持這種熱愛和追求。
小學生打籃球心得篇十一
3.情感目標：激發(fā)學習籃球的興趣，引導學生在愉快的活動中充分展示自我，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)學生在活動中能與同伴友好相處、共同進步。
重點：運球的基本動作、手型以及原地運球和直線運球的不同按球部位;
難點：全身的協(xié)調(diào)性以及上肢控球的力量與方向。
一、課堂常規(guī)
1.體育委員整隊、師生問好
2.宣布本課內(nèi)容和學習要求
3.安排見習生
二、隊列練習
1.四列橫隊成八列橫隊
2.齊步走、立定
三、和籃球交朋友
1.有序領取籃球(組長分球)
2.熟悉球性練習
3.復習原地運球
(動作要領：兩腳稍分開、膝蓋彎一彎、五指要分開、把球往下拍、要想和球交朋友、掌心堅決不碰球)
4.籃球游戲：高、矮、胖、瘦
要求：積極參與、迅速進入上課狀態(tài)
合理安排身體不適的見習生
報數(shù)聲音洪亮、動作整齊規(guī)范、精神飽滿
有序領取籃球
聽指揮、人人參與，熟悉球性、體會原地運球的動作要領
在游戲中體驗運球輕重快慢
一、直線運球
1.慢速直線運球走
2.中速直線運球跑
3.快速直線運球比賽
要領：球在線上走、人在旁邊走
2.提高要求組織學生運球跑
3.教師及時反饋學生技術掌握情況
4.組織學生快速直線運球接力比賽4次左右，教師小結，對比賽作出評價
二、拓展“闖關”游戲
(對投籃動作不作要求)
1.教師講解方法并示范
2.學生分組嘗試運球后投人籃
3.組織比賽2―3次，培養(yǎng)同伴間的默契配合
要求：注意直線運球的動作要領，主動練習
強調(diào)球在線上走、人在旁邊走的要領
有層次地進行練習，有良好的合作意識
遵守游戲規(guī)則，快樂游戲，增強團隊意識
對學生投籃技術動作不作要求，重在體驗投入人籃帶來的快樂
一、放松游戲
球動娃哈哈
二、結束
1.課堂小結
2.收回器材
3.師生再見
小學生打籃球心得篇十二
1、通利用不同形式的練習，激發(fā)學生對行進間運球的學習興趣。
2、通過教學使大多數(shù)學生能夠初步學會正確運球動作，提高控制球能力。
3、在分組學習和交流活動中，加強同伴的交流合作，培養(yǎng)學生主動學習的習慣。
培養(yǎng)學生樹立自信、不斷進取的精神，增強團隊配合協(xié)作意識。在集體活動中體驗成功的喜悅。
重點：控制球穩(wěn)難點：運球手型
課次一：
1、復習單手原地運球，初步認識和學習行進間單手運球的正確做動作
2、通過練習使大多數(shù)學生能積極主動的完成練習，提高手對球的控制能力。
3、通過學習和比賽，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、積極進取的精神，激發(fā)學生集體榮譽感和參與運動的熱情。
重點：手控制球穩(wěn)
難點：運球手型
組織：分組活動
教法：
1、指導學生復習原地運球。
2、利用各種形式練習行進間單手運。
學法：
1、小組活動。
2、學習自評。
要求：配合協(xié)作。
課次二：
1、進一步學習行進間運球，初步認識和學習行進間換手運球動作。
2、使學生能主動嘗試換手運球，提高手對球的控制能力
3、通過使學生勇敢挑戰(zhàn)自我，樹立自信，同時增強團隊配合協(xié)作意識。
重點：運球手型
難點：手腕撥球
組織：集體―分組
教法：
1、講解、示范。
2、鼓勵學生大膽嘗試。
3、指導學生練習。
學法：
1、自己練習。
2、嘗試練習，體會換手是手腕動作。
要求：控制球穩(wěn)。
課次三：
1、鞏固練習行進間運球、擺設不同的障礙，提高學生運球能力。
2、通過練習，使學生能換手運球得到進一步熟練。
1、通過游戲比賽，鼓勵學生樹立自信，勇于拼搏。通過小組活動的形式，同學之間建立和諧的人際關系。
重點：運球手型
難點：運球換手用力適中
學法：
1、小組活動。
2、觀察模仿，自主體驗，改進動作。
要求：樹立自信、完成練習。
課次四：
1、通過鞏固練習，加深動作概念，提高行進間運球能力。
2、進一步增強學生團體活動時配合協(xié)作意識，發(fā)楊集體主義精神。
3、通過教學比賽，讓學生體驗成功的喜悅。
重點：運球手型。
難點：運球速度快。
組織：分組
教法：
1、單手運球比賽。
2、障礙賽。
3、計時賽。
學法：
1、比賽中體會動作。
2、吸取經(jīng)驗，力爭勝利。
要求：不斷進取。
舒緩情緒
1、帶領學生放松。
2、總結本節(jié)情況，宣布下課。
小學生打籃球心得篇十三
1、努力拼搏，永奪第一。
2、挑戰(zhàn)地心引力，引爆籃球魅力!
3、逢投必進,精彩我秀,可藝籃球,魅力無限
4、超越極限，超越自我。
5、團結拼搏，永創(chuàng)輝煌
6、團結、拼搏奮斗。
7、青春無畏，逐夢揚威。
8、我運動、我快樂我鍛煉、我提高
9、比出風采、超越自我
10、更強我能、更快更高。
11、拼搏追取、善學勤
12團結拼搏拼搏進
13努力奮斗勇敢爭先
14文明守紀擁抱勝利
15努力拼搏自強不息
16運動起來勇敢第一
17天道酬勤健康起來
18賽出成績安全第一
19團結文明展現(xiàn)風采
20追夢揚威奮勇爭先
小學生打籃球心得篇十四
我是一個愛運動的人，尤其籃球是我的最愛，一天不碰球手就癢癢，兩天不碰手腳不知放哪，三天不碰球簡直要發(fā)瘋了。爸爸曾對我說：你這個人，可以不吃飯不睡覺，就不可以不看書和打籃球。我的確是這樣的一個人。
我只要有時間，幾乎每天都去籃球場，不管嚴寒酷暑，太冷，跑一跑就沒事;太熱，光著膀子都可以。我是一個籃球健將，別看我個子不高，打起球來就像換了個人一樣。今天，我又和四五個初中大哥哥打比賽，我在剛開始手足無措，因為剛認識常把隊友和敵人都搞不清，常傳球傳錯人。后來慢慢熟悉起來后開始搶球，你看，我接到一個球后，左躲右閃，一個變向，一個傳球，跑到籃下，如閃電一樣接到球，干脆利落地一躍，球在框里蹦了下穩(wěn)穩(wěn)進去了?？墒侨擞惺?，馬有失蹄，我也有失手的時候。當我又一次搶到球后迅速往大本營沖去的時候，一個影子飛馳過來，截走了我的球，我當然不甘心，沖了上去，正當他全心全意對付另一個人的防守，根本沒注意到來自后面突襲的我時，迅速搶到了球，這次我問目標飛一樣沖去，又一次進了球。一場打下來，他們叫我鬼怪，說我來去無蹤，行動敏捷，最終我們以25：14擊敗了對手。
這就是一個熱愛運動的我，我感覺我是當之無愧的運動小達人。以后我會更加努力，讓我身體更棒，其他各方面也完美起來。
小學生打籃球心得篇十五
又一場籃球比賽馬上就要開始了，隊員們個個摩拳擦掌，做賽前的熱身運動。大家坐在賽場邊緣焦急地等待著比賽開始。
隨著裁判員老師吹響哨子，球員們飛快地跑了起來。田峻霖接到了球，二班的幾個球員立即迎了上去。說時遲，那時快，田峻霖扔出了手里的球。二班的那幾個球員討了個沒趣，又去追拿到球的孫卓銳。這時，孫卓銳早就沖到籃筐下面，用力把球投了出去。要知道孫卓銳可是我們班百發(fā)百中的投籃高手，計分表上立刻出現(xiàn)了2：0的比分。“耶———”我們班啦啦隊同學歡呼雀躍，球員們心里頭也跟灌了蜜糖似的。
我班這回可是“反敗為勝”了。以前的比賽中第一個球可都是對手先投進的。受到這樣的鼓舞，隊員們個個精神抖擻。我班的觀眾們更是歡喜。“五四，加油！”的吶喊聲如潮水般此起彼伏，堅定了隊員們?nèi)〉脛倮男判摹?BR> “喂，你看見了嗎？”“看見了，二班隊員居然能做出這樣的事！”“不敢相信?！痹瓉?，這些話語來自于二班的倒行逆施。二班的隊員為了勝利想盡了各種辦法?？墒沁@些辦法有點不地道。他們有的人扯住我們班隊員的衣服，直接伸出手來搶球；甚至幾個球員為了奪我班隊員手里的球，弄得好多人倒在球場上。裁判員老師居然不及時吹哨制止這些不正常行為，真有點不公平！
隨著一聲哨響，比賽結束了，最后的比分是34：18，我班勝出。這是我們班頭一次讓二班吃了敗仗，我們高興極了。
太陽落山了，但我們心中的那一抹彩色永遠不會消失……
小學生打籃球心得篇十六
“砰”的一聲，籃球在賽場上飛躍，周順賢因占據(jù)身高優(yōu)勢，直接在空中來了個“猴子撈月”，一把把籃球搶去，然后又立馬沖向籃框，突然，敵方“猛將”張少欽一把沖過去，攔住了周順賢，周順賢見勢不妙，立馬就閃，他在人群中左躲右閃，就當“學霸”吳暢宇快要搶到球時，周順賢把球默契地傳給了“左撇子”周睿，周睿拿到球后，立馬沖向籃框，然后靈活一跳，準確的把球投進了籃框。
“耶！”在對方一陣的歡呼聲中，對方又加了一分，我方隊員紛紛給自己打氣，大家全力以赴，仿佛是有獵物在等我們似的，大家更加賣力了。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過去了，比賽毫無懸念，依舊是敵方一分我方零分的成績告尾，突然，平靜的場面又變的沸騰起來，我方“得力干將”葉泓衫一把給“左撇子”周睿來了個“猛虎下山”，一把從周睿手中搶去了球，然后直奔球框。
千鈞一發(fā)之際，毛澤熙“主席”輕輕一拍，把正要投球的葉泓衫來了個不經(jīng)意間的搶球，然后來了個帥氣的轉身，正當“主席”剛想投球的一瞬間，“五（3）班的過來整隊?！币宦牭襟w育老師說整隊，同學們依依不舍地放回了籃球。
這次籃球比賽雖然我只是當“候補隊員”在觀戰(zhàn)，可是看同學們打得這么開心，我也不禁笑了起來。
小學生打籃球心得篇十七
籃球賽，相信大家都看過或聽說過，可我打過一場使我記憶猶新的籃球賽。
那一次體育課，教師一解散，我和周楊皓、范子滔、劉澤元他們組成的“業(yè)余組”一拿到籃球機立馬沖向籃球場，開始了我們的比賽。進過幾番協(xié)商，我、周楊皓、范子滔、劉澤元為一組，周建輝、余寧滔、鄭邦宇、李嘉健為另外一組。
不一會兒，我就從周楊皓手中接過球，立馬跑近籃框旁，向上一躍，可正好這時，周建輝跳上來阻攔，但我跳得比他高，球任然沒有受影響，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，落入籃框，2：0!之后，我們由周楊皓發(fā)球。只見他一個妙傳傳給了劉澤元，劉澤元飛快地把球帶出三分界，然后傳給了他的好哥們----范子滔，范子滔急忙投球，也許他用力不夠大，球擦了一下籃框就掉了下來。球一掉下來就被李嘉健搶到了，他一跑出三分界就投，結果連籃框都沒碰就掉了下來，還出了界。我們說：“哈哈，這就是逞個人英雄的下場?！敝笥质俏覀儼l(fā)球，這次十分順利，我一出三分界，用一個后轉身甩掉了鄭邦宇，直接投籃，只見球在籃筐上畫了一個圈，像想跳出去一樣，可最終也只好垂頭喪氣地掉入框中，4：0!比賽繼續(xù)進行著……教師吹哨了!下課!我們趕緊將球放回器材室。這次比賽的結果是我們12：2大獲全勝!
這場比賽是我第一次和這些同學打，就打得這么好。并且告訴你一個小秘密，這12分里有10分是我得的`，我還行吧。
這是一場激烈的籃球賽，給我的留下了難忘的回憶!
小學生打籃球心得篇十八
體育課結束之后，我、黎睿、楊鵬、劉長吉跟張民宣、楊康華、陳智杰、唐雨龍打籃球賽。
首先，張民宣拿到了球，對準我方籃筐猛沖，楊鵬迎上去防守，只見張民宣閃過了楊鵬，進入了2分線，剛要投籃，我沖上去就是一個蓋帽，球飛到了劉長吉手里，劉長吉將球傳給了黎睿，黎睿沖破了防守，對準籃筐正準備一投，說時遲那時快，唐雨龍?zhí)饋恚峙龅搅饲?，打在了籃筐上，沒有投進，楊康華跳了起來，搶到了籃板球，我沖上去防守，他一晃，給了陳智杰，陳智杰站在邊線上，說：“你們不要過來，不要過來，再過來我就把球扔到線外去！”他說著，把球扔到了線外，“哈哈?！蔽覀児笮Α?BR> 現(xiàn)在，該我們發(fā)球，楊鵬一發(fā)出來，球就被搶走了，張民宣拿到了球，又開始猛沖，冷不防劉長吉風一般的跑過來，搶走了球，他傳給了我，正好沒有人來防守我，我對準籃筐輕輕的一投，球進了！1：0！“我們得分了！我們得分了！”我們大叫，“現(xiàn)在要拖時間，時間一到，我們就贏了！”黎睿說。于是，我們開始拖時間，得到了球，都傳來傳去，所以球一直在我們的手里打轉，一切都很正常。突然，張名宣搶到了球，我們的心都提到了嗓子眼，楊鵬趕緊沖了上去，張名宣一個假動作晃了過來，投了出去，我、黎睿、劉長吉一起跳了起來，球在藍筐邊上打轉，好像在玩弄我們似的，我們靜靜的等著，等著。球沒有進！我們高興的.跳了起來，同時，終場的哨聲〈下課鈴〉也響了起來，我們贏了！
這真是一場精彩的球賽。
小學生打籃球心得篇十九
今天下午的時候，我和一群小伙伴們一起去打籃球。
到了籃球場，我們便開始分組，以“黑白k”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對方卻是李凈哲組。
一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，羅開宇和王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著籃球，感覺它好像是從宇宙掉下來的，離我越來越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當機立斷地伸出手一把奪過，來了一個完美的投球，“耶”隊員們歡呼起來?！昂脴拥模￡愐偃?！”大家歡呼道。
當我正沉浸在歡喜中時，已經(jīng)開始第二輪了，隊員們個個屏息疑視地盯著籃球，好像要把他吃掉似的。
經(jīng)過一段激烈的“戰(zhàn)爭”，完美的隊員們一個個都喪失了斗志，因為他們已經(jīng)以10比4的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我們，我們已經(jīng)不能再輸了，因為經(jīng)過剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊員全部都沒有力氣了，他們一個個都是垂頭喪氣。
最后，是王逸塵然起了我們的斗志，因為他已經(jīng)把分數(shù)控制在10比10了，這是最后一球決定生死的時候到了，“戰(zhàn)士”們個個屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在后面攔著那些來搶球的人，可就是在這最后關鍵時刻，王逸塵進了一個球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續(xù)籃球。
小學生打籃球心得篇二十
一、放馬金鞍，唯我班。
二、心系班，合作無間，力斬群雄，一覽眾山。
****，勇往直前，球球必進。
四、七班男籃，志在奪冠，縱橫球場，誰與爭天?
五、球球必進，分分必得，不畏強暴，所向披靡!
六、運動精神，至高無上，七班男籃，踞守八方!
七、三分線外，手起足落，完美弧線，得分容易。
八、春風吹，埋地雷，專炸班賣國賊。
九、東風吹，戰(zhàn)鼓擂，怕過誰!加油!
十、****，球球俱進，分分必得，不畏強暴，所向披靡。
十一、展身手，分數(shù)統(tǒng)統(tǒng)拿到手。
十二、奧運精神，永駐我心。
十三、心系班，合作無間，力斬群敵，一覽眾山。
十四、旅館旅館，球(賽)場我管。
十五、****，動感籃球，快樂我秀。
十六、速錄好好干，勝利跟著你們轉。速錄加加油，勝利就在你前頭。
十七、秋風吹，戰(zhàn)古擂，班怕過誰。
十八、以籃球之名，投鹽都風采。
十九、球球俱進，分分必得，不畏強暴，所向披靡。
二十、逢投必進，精彩我秀，可藝籃球，魅力無限。