"心得體會是對某一事物、經(jīng)歷或者活動的感悟和思考的文字表達(dá)，可以幫助我們加深對經(jīng)驗和知識的理解。"寫心得體會時，我們應(yīng)該盡量用一些具體的例子來支撐自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀心得體會，它們或許能夠激發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
參觀知青心得體會和感想篇一
上世紀(jì)六七十年代，由于歷史的特殊背景，中國大批年輕人被派往農(nóng)村進(jìn)行勞動和鍛煉，這就是所謂的知青。他們有的時期短暫，有的時期漫長，但無一例外，他們在這段歲月中都經(jīng)歷了無數(shù)艱辛和磨難。
第二段：參觀知青的現(xiàn)狀
幾十年過去了，中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。知青們也已經(jīng)褪去年輕時的稚嫩，成為了各行各業(yè)中的人才和專家。近來，一些游客開始組織參觀知青，走訪他們當(dāng)年生活和勞動的地方。這些參觀對于當(dāng)年的知青和現(xiàn)在的游客來說，都是一次難忘的經(jīng)歷。
第三段：參觀的交流和啟發(fā)
參觀知青的心得體會不僅僅是對當(dāng)年苦難的回顧，更是對于歷史和人生的思考。通過參觀，我們可以親身感受到知青們曾經(jīng)的生活環(huán)境和艱辛勞動的場景，深刻體會到他們當(dāng)年的辛酸和困惑。這會使我們對于自己現(xiàn)在的生活充滿感激，并對歷史的發(fā)展有更深刻的了解和思考。
第四段：知青的成長與變化
參觀知青之后，我們會更加了解他們?nèi)绾卧谄D苦的歲月中成長和變化。一些當(dāng)年稚嫩的知青人，已經(jīng)成為各行各業(yè)中的專家和學(xué)者。他們的故事告訴我們，不管身處何種困境，只要努力向前，就一定能夠成功。這激勵和鼓舞了我們，讓我們更加堅定了追求夢想的決心。
第五段：知青的回憶和未來展望
參觀知青之后，我們也會聽到他們的回憶和對未來的展望?；貞浭菍λ麄冊?jīng)歲月的銘記，是對那段艱辛歲月的致敬。而對未來的展望則是他們對自己人生的期許和對社會發(fā)展的祝福。雖然經(jīng)歷過無數(shù)磨難和挫折，他們依然懷揣著希望，堅持著自己的夢想。
結(jié)束語：
參觀知青，是一次對歷史的回顧，也是一次對生活和人生的思考。通過了解知青的故事和參觀他們曾經(jīng)生活的地方，我們能夠深刻體會到歷史的價值和生活的可貴。也讓我們更加明白，只有勇敢面對困難，才能成長為更好的自己。參觀知青是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我們與那個特殊時期的知青們產(chǎn)生了深厚的情感連接。
參觀知青心得體會和感想篇二
知青園作為中國文化大革命一個重要的歷史遺址，向我們展示了那段時期中國青年們的經(jīng)歷和見證，是一段重要而珍貴的歷史。最近我有幸來到了這里，進(jìn)行了一次參觀知青園的經(jīng)歷。在這里，不僅僅是領(lǐng)略了革命歷史的風(fēng)采，也感受到了農(nóng)村社會生活的特色以及那一段歷史給人帶來的深深感觸。
第二段：知青園的歷史背景
知青園位于浙江省溫州市蒼南縣龍港鎮(zhèn)，是中國文化大革命時期留在農(nóng)村的知識青年們的實(shí)踐團(tuán)體。這里當(dāng)年是由北京的知青集中分配到蒼南后來自行組成的知青社區(qū)，由知青自己建起了居所和生產(chǎn)設(shè)施，以體驗和學(xué)習(xí)農(nóng)村生活。這里集中著當(dāng)年留觀在蒼南的北京女子知識青年和農(nóng)村兄弟們，是一座記錄著歷史記憶的遺址。
第三段：參觀知青園的感受
在到達(dá)知青園之前，我對那個時期了解甚少，我甚至不知道所謂的知識青年是怎么回事。但是，通過講解員的詳細(xì)講解，我才明白了文化大革命仁至義盡的駭人肺腑，明白了這個時期中國知識分子和普通的農(nóng)村青年所經(jīng)歷的更多。在漫長的歷史河流中，知青園是一座最鮮活的歷史見證，更是讓人們了解中國文化大革命時期的一個窗口。
第四段：了解農(nóng)村生活
在知青園中，我看到了當(dāng)年知青們生活的一舉一動。他們來到農(nóng)村，自己種地，自己蓋房，自己生產(chǎn)生活。 都是從頭開始。 在這里，他們了解了傳統(tǒng)農(nóng)村文化和農(nóng)村生活的習(xí)慣和模式。當(dāng)我走進(jìn)他們的院落時，我看到了廣場上有著天然池塘，那池塘邊上搭建的茅草灶，顯得格外的親切和自然。這種最樸實(shí)的生活方式，讓他們更多的了解了人與自然的和諧關(guān)系。
第五段：結(jié)語
知青園給我?guī)砹松钌畹母杏|。通過這次參觀，我更了解了中國文化大革命時期的歷史以及留在農(nóng)村的知識青年們的生活。在當(dāng)下，作為普通人，我們可以享受現(xiàn)代化帶來的各類優(yōu)越條件。但是，了解這個時期中人民百姓的經(jīng)歷，可以幫助我們更好地理解我們的祖國，它的歷史和現(xiàn)實(shí)。知青園是一座值得回顧歷史、品味生活的地方。
參觀知青心得體會和感想篇三
知青園是有關(guān)文化大革命時期的歷史紀(jì)念館，以展示文化大革命時期知識青年生活為主。日前，我有幸參觀了位于上海市閔行區(qū)江川路的上海知青文化運(yùn)動展覽館，感受到了這段歷史的無限沉重和寶貴。
一、感受歷史氛圍
進(jìn)入知青園，仿佛走進(jìn)了一座時光隧道，把我們帶回了那個特定的歷史時期。展館內(nèi)外墻壁與縫隙中的紅色、建筑風(fēng)格等呈現(xiàn)出那個年代的特點(diǎn)。很容易就能感受到展覽館的歷史沉淀，仿佛充滿著那一段歷史時期的厚重氣息。我的心頭涌上一股懷念的情感，讓人回憶起那段不平凡的歲月。
二、回顧知青歷史背景
知青是文化大革命時期由高等院校派出下鄉(xiāng)勞動、生活和思想改造的年輕人。在那個特殊時期，許多青年為了這個國家的建設(shè)而走上這條時代之路。然而，由于眾多的困難和問題，這一代年輕人經(jīng)歷過巨大的壓力和磨練。知青的命運(yùn)，就是這一代青年的命運(yùn)，也就是這個時期的民族和時代命運(yùn)的縮影。參觀過展覽館之后，我更加了解了文化大革命時期的題材，也對那個時代的青年人所面臨的問題有了更深刻的理解和體會。
三、了解知青園的展覽設(shè)計
知青園的展區(qū)設(shè)計富有原創(chuàng)性和深度，展示出了當(dāng)年的情節(jié)場景。展覽中，用圖文并茂的說明表達(dá)出了文化大革命時期的真實(shí)歷史，讓參觀者有了親身經(jīng)歷。徜徉于其中，仿佛回到了當(dāng)時的農(nóng)村，真實(shí)地感受到革命斗爭的殘酷性及革命先烈的豪邁與忠誠。展館的設(shè)計也充分展示了革命先烈的帥氣與傳統(tǒng)文化的精髓特點(diǎn)。
四、參觀感悟
在知青園的展區(qū)，我看到了那個年代那個時期，青年們?yōu)榱藝液兔褡宓氖聵I(yè)付出了巨大的努力和犧牲。我想到的也是那個時期的理想、信仰、革命、精神和文化，這些都凝聚了那時代里人民的心血和心靈。青年們出發(fā)時的激情，毅力、承諾和責(zé)任感都在我的眼前鮮活地展現(xiàn)出來。在這里我也認(rèn)識到，一個人的精神面貌是需要得到他人的寬容和尊重的。
五、在思想和文化上的更新
知青園的參觀讓我進(jìn)一步認(rèn)識到了自己身上的不足和需要努力的地方，讓我心向著更高境界去生活，去思考。通過這次參觀和感悟，我認(rèn)為“革命”加上“文化”是這段歷史給我們的最大啟示。它象征著一個新的時代正在到來，也強(qiáng)化了我對傳承民族精神和文化之重要大業(yè)的信仰和決心。
總之，去參觀知青園讓我真正了解了那段歷史，也讓我認(rèn)識到了年少時代的埋頭苦干，積極進(jìn)取所帶來的意義。我想，這里看到的東西對我的生命將產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響?？赡苷f到底，它的意義也在于，在今天和明天，我們的文化和歷史活動依然需要這種斗爭精神。
參觀知青心得體會和感想篇四
知青是上個世紀(jì)文化大革命時期，大批城市青年被派往農(nóng)村參加勞動和生活的一種現(xiàn)象。如今，這一時期的知青已經(jīng)漸漸老去，他們的經(jīng)歷成為了歷史的瑰寶。最近，我有幸參觀了一位知青的家，深受啟發(fā)和感動。在參觀中，我對知青這一歷史階段有了更深的了解，也對他們所經(jīng)歷的艱辛有了更加真切的體會。
第一段：認(rèn)識知青
在參觀知青家的過程中，我首次認(rèn)識到了知青這一群體的特殊身份。知青們曾經(jīng)是為了國家的建設(shè)而放棄自己的學(xué)業(yè)和家庭，奔赴農(nóng)村從事艱苦的勞動。在貧瘠的土地上，他們?nèi)淌芰丝崾詈?，忍饑挨餓。對于我這樣現(xiàn)代城市里長大的年輕人來說，他們的堅韌和犧牲精神真的讓我十分敬佩。
第二段：傳承知青的精神
在參觀中，我了解到知青們至今仍然保持著對勞動和生活的熱情，并將這種精神傳承給了他們的子女。他們的子女不僅繼續(xù)了他們勤勞的工作，還努力追求自己的夢想，用自己的努力為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這種精神的傳承，讓我明白只有堅持不懈地付出努力，才能取得真正的成就。
第三段：感悟知青的苦難
參觀中，我深刻感悟到了知青們在農(nóng)村生活中所遭受的苦難。貧瘠的土地、艱辛的工作、簡陋的住房，這些都成為了他們在農(nóng)村生活的常態(tài)。曾經(jīng)放棄學(xué)業(yè)和家庭的他們，為了國家的建設(shè)默默奉獻(xiàn)，但卻沒有得到應(yīng)有的回報。對于我來說，這是一種巨大的忍耐力和無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
第四段：重拾對家庭的思念
參觀知青家的過程中，我看到了知青們對家庭的思念和牽掛。他們無論是通過寫信、打電話，還是每年回城探親，都盡可能地與家人保持聯(lián)系。這種對家庭的思念，讓我明白家庭對每個人來說是多么重要，也進(jìn)一步激發(fā)我珍惜現(xiàn)在與家人在一起的時光。
第五段：對于知青的敬佩與感激
在參觀之后，我對知青們的敬佩與感激之情愈發(fā)強(qiáng)烈。他們曾經(jīng)為了國家的建設(shè)付出了巨大的努力，為了家庭忍受了艱難的生活。他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。我深信，只要我們懷揣著知青們的堅韌與勇毅，才能追逐并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)部分：參觀知青家給我留下了深刻的印象，讓我對知青這一歷史階段有了更加深入的了解，也對他們所經(jīng)歷的艱辛有了更加真切的體會。我將永遠(yuǎn)懷揣著對知青們的敬佩和感激之情，努力學(xué)習(xí)他們的精神，堅持不懈地追求自己的夢想。
參觀知青心得體會和感想篇五
第一段：引言（200字）
參觀知青，是一次難得的機(jī)會，可以了解和感受到我們國家歷史的一部分。通過參觀，我深刻體會到了知青時期的艱辛與偉大。在知青歲月中，他們經(jīng)歷了紅衛(wèi)兵、下鄉(xiāng)、勞動、生活艱苦等一系列的歷練和磨礪，但他們依然堅守初心，為國家和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。
第二段：參觀紅衛(wèi)兵展覽（200字）
在參觀知青中，我最深刻的體會來自于紅衛(wèi)兵展覽。紅衛(wèi)兵運(yùn)動是中國青年熱衷于推動社會變革的一次浪潮，也是中國近現(xiàn)代史上的一大特殊現(xiàn)象。通過觀看展覽，我了解到了紅衛(wèi)兵的起源和淵源，他們以自己的熱情和行動，為推動社會改革和思想解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。紅衛(wèi)兵運(yùn)動是中國大地上一道獨(dú)特的風(fēng)景線，它在我國最為動蕩的年代中涌現(xiàn)出來，對于我國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。
第三段：參觀知青生活陳列（200字）
參觀知青生活陳列給我留下了深刻的印象。生活陳列中，展示了知青們的生活環(huán)境、生活用品、勞動工具等。我看到了那個時代的艱辛和困苦，也看到了知青們勤勞和堅毅的精神。那時的知青們在艱苦的環(huán)境下，依然堅守初心，用自己的雙手創(chuàng)造出美好的生活。在參觀生活陳列的過程中，我深深地感受到了知青的堅韌和豁達(dá)。
第四段：參觀知青勞動場景（200字）
參觀知青勞動場景讓我對知青的生活有了更深層次的理解。知青們不僅僅是下鄉(xiāng)參與農(nóng)業(yè)勞動，他們也參與了各種各樣的勞動，如工廠、礦山、農(nóng)村建設(shè)等。通過觀看勞動場景，我看到了知青們無私奉獻(xiàn)和拼搏進(jìn)取的精神。他們在艱苦的勞動中堅持不懈，用自己的汗水和努力為祖國的繁榮做出了貢獻(xiàn)。知青們以自己的實(shí)際行動，打破了傳統(tǒng)觀念，開拓了新的思維和觀念。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參觀知青，我深刻理解到了知青時期的艱辛與偉大。他們是那個時代的英雄，他們用自己的努力和奉獻(xiàn)，為我國的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。參觀知青讓我懂得了珍惜現(xiàn)在穩(wěn)定和平靜的生活，讓我更加熱愛祖國，更加珍惜來之不易的幸福生活。參觀知青，讓我感受到了歷史的厚重和人民的偉大，也讓我對未來充滿了信心和希望。
總字?jǐn)?shù)：1000字
參觀知青心得體會和感想篇六
第一段：引入知青點(diǎn)的背景和目的（150字）
參觀知青點(diǎn)是我校的社會實(shí)踐活動之一，旨在讓學(xué)生們了解和感受知青時代的艱苦歲月，增強(qiáng)他們的文化、歷史和社會責(zé)任感。上周，我和同班同學(xué)們有幸參觀了我們所在城市的知青點(diǎn)，這對我們來說是一次難得的機(jī)會。在這個活動中，我們目睹了那段曲折而辛酸的歲月，也從中獲得了許多寶貴的體驗和領(lǐng)悟。
第二段：了解知青生活的艱辛和努力（250字）
在參觀知青點(diǎn)的過程中，我們參觀了知青們當(dāng)年生活的簡陋宿舍和耕地。我們看到了他們簡陋的寢室和稀缺的生活用品，也了解到他們曾經(jīng)與自然環(huán)境打交道的辛苦。知青們必須從清晨開始勞作，到夜幕降臨才能休息。即使是如此，春耕、夏耘、秋收、冬藏——知青們的勞作沒有季節(jié)的區(qū)別，一年四季都是忙碌的。在知青點(diǎn)，我們看到了那些藏逐的牛糞、埋藏的神秘糧食和精心編織的麻團(tuán)，這些都是知青努力耕耘的見證。
第三段：感受知青精神的傳承和拼搏（250字）
在知青點(diǎn)，我們了解到人民公社的組織形式以及知青們當(dāng)年的精神風(fēng)貌。知青們要棄家舍業(yè)，奔赴農(nóng)村，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民結(jié)為生產(chǎn)大隊。他們吃住在一起，跟農(nóng)民共同勞作，大家共享艱苦和辛勞。知青們盡管在物質(zhì)上遭受缺乏，但他們互相幫助和鼓勵，保持積極向上的精神狀態(tài)。這種精神貫徹始終，代代相傳，并成為了知青們的重要榮譽(yù)。了解這樣一種拼搏和奉獻(xiàn)的精神，讓我們深受鼓舞并思考自己的成長和未來。
第四段：反思現(xiàn)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（250字）
參觀知青點(diǎn)，讓我開始思考現(xiàn)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)年的知青們年輕而朝氣蓬勃，他們希望通過自己的努力為國家和人民做出貢獻(xiàn)。而我們現(xiàn)如今生活在幸福時代，享受著先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，但同時也承擔(dān)著更多的責(zé)任。參觀知青點(diǎn)讓我感受到，我們作為新時代的青年，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和技能，為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量，并且時刻牢記知青們的拼搏與付出。
第五段：參訪知青點(diǎn)的意義和感悟（300字）
通過參觀知青點(diǎn)，我深刻地體會到了傳統(tǒng)文化的重要性。作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)當(dāng)努力了解和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這些文化凝聚著民族的精神和智慧。參觀知青點(diǎn)也讓我明白了生活的不易和家庭的重要性。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，感恩家庭和社會的支持，并為了更美好的未來，不斷努力奮斗。
總結(jié)：
參觀知青點(diǎn)是一次珍貴的經(jīng)歷，它讓我們了解到了知青時代的艱辛和努力，體會到了知青們的奮斗和拼搏精神。而作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)當(dāng)帶著對知青的敬意和故事的懷念，更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的努力和智慧。參觀知青點(diǎn)使我們意識到，每個時代都有它的責(zé)任和使命，我們既要繼承前人的輝煌，又要肩負(fù)起我們自己的使命，不負(fù)青春，不負(fù)這個時代。
參觀知青心得體會和感想篇七
時屆清明，氣清風(fēng)熏。_月3日上午9時，陜西建工集團(tuán)貴陽金華項目部全體人員懷著無比崇敬的心情來到了貴陽百花大道烈士陵園，緬懷革命英烈，寄托哀思，銘記先烈們的英雄事跡，傳承紅色基因，接受黨性和革命傳統(tǒng)再教育。
憶往昔，在風(fēng)雨飄搖的戰(zhàn)爭年代里，無數(shù)英雄兒女為了民族的解放事業(yè)和國家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱、灑熱血、舍身取義，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
在烈士陵園，項目部全體人員整齊列隊，向革命烈士三鞠躬，并獻(xiàn)上鮮花、重溫入黨誓詞，瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，細(xì)讀碑文，感受革命先烈不斷追尋信仰、用生命堅守初心的偉大品格，共同表達(dá)了對中國共產(chǎn)黨的無比忠誠和對革命烈士的無限敬佩。在這樣莊嚴(yán)肅穆的氛圍里，也遙寄對他們的悼念，我們會永遠(yuǎn)銘記歷史和戰(zhàn)士們英勇無畏的精神!銘記革命先烈們在槍林彈雨中戰(zhàn)斗的英勇事跡!銘記革命先烈們視死如歸的英雄氣概!他們的精神千秋不衰，萬古不朽!
大家表示要繼承先烈遺志，踐行入黨誓言，切實(shí)履行好新形勢下共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在各自的崗位上錘煉能力、不斷進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)，為新時代絢麗篇章奮勇爭先。
參觀知青心得體會和感想篇八
x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗小學(xué)董芠校長、x小學(xué)王棟校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告，并實(shí)地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告，觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動；疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識到，新時期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué))，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功
學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友
教師一言一行，一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
參觀知青心得體會和感想篇九
第一段：簡述教師參觀知青舊居活動的背景和目的（150字）
最近，我們學(xué)校組織了一次教師參觀知青舊居的活動。這是一項旨在讓教師更好地了解中國革命歷史，理解教育在革命中起到的作用，提高教師的愛國主義情懷和教育責(zé)任感的活動。據(jù)了解，這些知青舊居曾經(jīng)是中國共產(chǎn)黨宣傳教育青年和培養(yǎng)干部的重要場所，對于了解中華民族的歷史和文化有著深遠(yuǎn)的意義。
第二段：教師參觀知青舊居的過程和感受（250字）
進(jìn)入知青舊居后，我們看到了一幅幅歷史照片，一件件實(shí)物展示。也聽到了知青們的故事和感受。知青們曾經(jīng)用汗水和心血在這里勞動、生活、學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了革命烽火和風(fēng)雨，“革命以身許國，教育為民造?！钡母锩衽c人民情懷深深地烙印在他們的心中。參觀過程中，我們深刻地感受到了這些革命先輩們的艱辛和奉獻(xiàn)，也更加清晰地認(rèn)識到教育的意義和教師的責(zé)任。
第三段：教育在革命中的作用（300字）
知青們在舊居里生活的時期，得到了高質(zhì)量的政治、體育、技術(shù)、文化教育，強(qiáng)化了他們的馬列主義思想和偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)信念，從而幫助他們在青春年少的時期成長為革命中堅力量。恰恰正是這些磨煉身心的經(jīng)歷讓知青們更加堅定了自己的信仰和方向，也為新中國的建設(shè)和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
第四段：愛國主義教育的重要性（250字）
在看到了知青們的勞動成果和信仰后，我們深刻認(rèn)識到愛國主義對于我們的重要性。作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行自己的教育職責(zé)，將愛國主義教育融入到日常教育中，通過教育深入學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的愛國情懷和責(zé)任感，努力構(gòu)建“民族精神高峰”。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
通過參觀知青舊居，我們對中國共產(chǎn)黨的革命歷史和教育事業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識，使我們對自己的人生和事業(yè)有了更為明確的方向和追求。同時，我們也應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起教育責(zé)任，積極傳承和發(fā)揚(yáng)知青先輩的革命精神，為培養(yǎng)優(yōu)秀民族后代、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
參觀知青心得體會和感想篇十
這次去伊利參觀工廠,明顯的感覺到產(chǎn)品質(zhì)量和品質(zhì)，可以通過加強(qiáng)管理、改善工藝來實(shí)現(xiàn)，而消費(fèi)者信心，卻不是幾句“相信我”就可以做到。所以，作為乳企老大的伊利扯去神秘面紗，邀請我們到工廠參觀，切實(shí)感受乳制品的生產(chǎn)過程,真心感覺到了伊利的真誠,很讓大家放心!
持續(xù)打造“透明工廠”
20xx年4月6日，“伊利工廠開放之旅”全面啟動。從伊利方面獲悉，定義為“全國、全年、全民”的伊利工廠開放行動，可謂史無前例。
該活動自啟動之日起，將貫穿20xx年全年，作為伊利品牌一項重要工作推進(jìn)。另外，此項目也在伊利全國工廠推行，北至黑龍江肇東，南至廣東佛山，西起寧夏吳忠，東到江蘇蘇州，讓全國各地的消費(fèi)者都可以走進(jìn)伊利，了解伊利。截至目前，已有將近1000萬的消費(fèi)者關(guān)注了該活動。
“伊利誠邀消費(fèi)者走進(jìn)工廠，接受來自社會各界的審視和監(jiān)督。”伊利集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，伊利將以務(wù)實(shí)獲得信任，靠開放尋求發(fā)展，伊利認(rèn)為，堅實(shí)的品牌底蘊(yùn)將通過實(shí)干得來，行業(yè)公信力要通過卓越的產(chǎn)品品質(zhì)來樹立。
態(tài)度決定伊利品質(zhì)
實(shí)際上，“伊利工廠開放之旅”已經(jīng)不簡單是一次與消費(fèi)者互動的活動。值得注意的是，今年起，伊利推出了新的品牌主張“態(tài)度決定品質(zhì)”。而伊利首先表明的態(tài)度，就是以更開放和真誠的態(tài)度，讓老百姓走進(jìn)工廠。
“讓老百姓看到更親民，更親切的伊利。”伊利工廠參觀活動相關(guān)負(fù)責(zé)人如是說，“這不是一次短期的有固定目標(biāo)的營銷行動，‘全國，全年，全民’，而且開放的是全國伊利工廠。不僅今年做，我們還將持續(xù)做;不僅開放工廠，未來還將更透明?？傊@只是開始，對伊利品牌而言，真誠與開放的態(tài)度，將成為一個指針，我們力求建立成長效的機(jī)制?！?BR> “老百姓對乳品行業(yè)的質(zhì)疑，其實(shí)有很大程度是企業(yè)離他們太遠(yuǎn)，牛奶怎么生產(chǎn)，加工，品質(zhì)怎么保證，他們更多是聽到自上而下的企業(yè)宣傳，而沒有親身的感觸。”有參觀者表示，“伊利至少拿出了一個真誠的態(tài)度，贏回消費(fèi)者的信心與尊重，首先是讓他們與你走得更近?！?BR> 參觀知青心得體會和感想篇十一
又到了清明節(jié)，又到了緬懷先烈的日子。我們一家來到了“烈士陵園〞祭拜長眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬千。革命戰(zhàn)士們有的為了國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會主義新中國而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們啊，是你們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們在社會主義建設(shè)的重要時刻，拋開家庭，拋開個人，拋開一切，將珍貴的生命無私地奉獻(xiàn)給了祖國和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個人都絕對可以吃飽喝足?？墒牵胂胍郧暗娜嗣裆钣卸嗝吹?苦吧，每個人都穿得破破爛爛，有個小房子住已經(jīng)很不錯了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬個“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞叮瑘笮ё鎳?，共同努力?chuàng)立更加美好的未來！在xx日，學(xué)校黨支部組織全體黨員來到全國愛國主義教育示范基地天津市薊縣盤山革命烈士陵園，共同緬懷革命先烈的英雄業(yè)績。感受當(dāng)年先烈們?yōu)閲h英勇奮戰(zhàn)的革命精神，緬懷在冀東抗日斗爭中犧牲的革命先烈們。
參觀知青心得體會和感想篇十二
應(yīng)祁縣黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署安排，華豐公司黨委率機(jī)關(guān)黨支部全體黨員于_月18日上午開展黨史學(xué)習(xí)教育和“緬懷革命先烈，接受紅色教育”活動，緬懷為祖國解放和人民安寧而英勇犧牲的革命烈士，瞻仰他們的豐功偉績。
早上8時，全體黨員驅(qū)車前往城趙鎮(zhèn)修繕村參觀黨史文化長廊，由講解人員帶領(lǐng)大家沿著中國共產(chǎn)黨發(fā)展的軌跡，依次參觀了“救亡圖存的道路”、“中國共產(chǎn)黨的成立”、“新民主主義革命”、“建設(shè)社會主義新中國”和“走中國特色社會主義道路”等。一段段介紹的文字，一張張珍貴的圖片，一幕幕感人的革命場景，折射著一個政黨光榮的歷史，記載著一個民族輝煌的瞬間，也深深地感染了每一位參觀的黨員。通過參觀，黨員們加深了對黨的歷史的了解，也再一次感受到了中國共產(chǎn)黨人在救國救民中百折不饒、勇往直前的精神。這種精神也將激勵大家在新的歷史條件下，為民族振興、國家興旺、黨的事業(yè)而不懈奮斗。
隨后黨員們懷著崇敬的心情前往古縣鎮(zhèn)北崗頭烈士陵園，祭奠革命先烈。在肅穆的氛圍里，大家為革命先烈敬獻(xiàn)花籃，向革命先烈鞠躬默哀，表達(dá)對革命先烈的深切緬懷之情。隨后，黨員同志在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前，面向黨旗，重溫了入黨誓詞，表達(dá)了全體黨員同志不忘初心，牢記使命的堅定決心。最后，黨員們紛紛來到紀(jì)念碑前，瞻仰記錄的烈士生平事跡。支部書記龐懿焌還給大家講起了紀(jì)念碑的來歷和革命先烈的事跡，大家仔細(xì)聆聽故事，重溫紅色記憶，追尋革命先輩的光輝足跡，感受革命先烈舍生忘死的大無畏精神。
參觀知青心得體會和感想篇十三
為推動黨史學(xué)習(xí)教育各項工作扎實(shí)有序開展，持續(xù)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的熱潮，_月25日，鳳林街道機(jī)關(guān)黨支部開展“參觀烈士陵園，感悟革命精神”主題黨日活動，前往崮山革命烈士陵園、泊于英雄嶺革命烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，瞻仰緬懷革命先烈，堅定理想信念，激發(fā)前行動力。街道黨員、發(fā)展對象及入黨積極分子等30余人參加活動。
出發(fā)前，街道為支部四名黨員黃振宇同志、梁軍濤同志、萬金川同志、張會柱同志過政治生日，隨后統(tǒng)一乘坐大巴車前往崮山革命烈士陵園。
在崮山革命烈士陵園烈士紀(jì)念碑前，全體黨員整齊肅立瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，碑文正面鐫刻“為國捐軀”，背面鐫刻著20名解放戰(zhàn)爭時期犧牲的烈士英名。機(jī)關(guān)黨支部書記劉巖代表全體黨員向烈士陵園敬獻(xiàn)捧花，全體黨員滿懷崇敬之情向革命烈士肅立默哀，在革命烈士紀(jì)念碑前宣誓重溫入黨誓詞，用錚錚誓言深情緬懷革命先烈，銘記共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任，切實(shí)做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
在泊于革命烈士陵園內(nèi)，大家向長眠于此的英魂默哀，緬懷先烈。在觀景臺上有一座直徑約8米，高約6.5米的革命烈士紀(jì)念塔，大家駐足于此，看到以抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、和平時期這四個時期為節(jié)點(diǎn)鐫刻著的352名泊于驕子的英名;聽到許多如烈士車孟義、劉新智等泊于驕子奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)自我的故事。參觀中，大家時而駐足凝視，時而認(rèn)真聆聽講解，一個又一個革命烈士與紅色革命家庭的事跡感動著大家，在場的每一位無一不對革命先輩們一心為國、投身革命的高尚境界而深深感動。
百年風(fēng)雨歷程，百年光輝歲月，通過觀摩烈士陵園，用先烈的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用先烈的光榮事跡和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用先烈的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。以先烈為榜樣，激勵機(jī)關(guān)黨員不忘入黨初心，繼承革命先烈遺志，開創(chuàng)新時代篇章.
參觀知青心得體會和感想篇一
上世紀(jì)六七十年代，由于歷史的特殊背景，中國大批年輕人被派往農(nóng)村進(jìn)行勞動和鍛煉，這就是所謂的知青。他們有的時期短暫，有的時期漫長，但無一例外，他們在這段歲月中都經(jīng)歷了無數(shù)艱辛和磨難。
第二段：參觀知青的現(xiàn)狀
幾十年過去了，中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。知青們也已經(jīng)褪去年輕時的稚嫩，成為了各行各業(yè)中的人才和專家。近來，一些游客開始組織參觀知青，走訪他們當(dāng)年生活和勞動的地方。這些參觀對于當(dāng)年的知青和現(xiàn)在的游客來說，都是一次難忘的經(jīng)歷。
第三段：參觀的交流和啟發(fā)
參觀知青的心得體會不僅僅是對當(dāng)年苦難的回顧，更是對于歷史和人生的思考。通過參觀，我們可以親身感受到知青們曾經(jīng)的生活環(huán)境和艱辛勞動的場景，深刻體會到他們當(dāng)年的辛酸和困惑。這會使我們對于自己現(xiàn)在的生活充滿感激，并對歷史的發(fā)展有更深刻的了解和思考。
第四段：知青的成長與變化
參觀知青之后，我們會更加了解他們?nèi)绾卧谄D苦的歲月中成長和變化。一些當(dāng)年稚嫩的知青人，已經(jīng)成為各行各業(yè)中的專家和學(xué)者。他們的故事告訴我們，不管身處何種困境，只要努力向前，就一定能夠成功。這激勵和鼓舞了我們，讓我們更加堅定了追求夢想的決心。
第五段：知青的回憶和未來展望
參觀知青之后，我們也會聽到他們的回憶和對未來的展望?；貞浭菍λ麄冊?jīng)歲月的銘記，是對那段艱辛歲月的致敬。而對未來的展望則是他們對自己人生的期許和對社會發(fā)展的祝福。雖然經(jīng)歷過無數(shù)磨難和挫折，他們依然懷揣著希望，堅持著自己的夢想。
結(jié)束語：
參觀知青，是一次對歷史的回顧，也是一次對生活和人生的思考。通過了解知青的故事和參觀他們曾經(jīng)生活的地方，我們能夠深刻體會到歷史的價值和生活的可貴。也讓我們更加明白，只有勇敢面對困難，才能成長為更好的自己。參觀知青是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我們與那個特殊時期的知青們產(chǎn)生了深厚的情感連接。
參觀知青心得體會和感想篇二
知青園作為中國文化大革命一個重要的歷史遺址，向我們展示了那段時期中國青年們的經(jīng)歷和見證，是一段重要而珍貴的歷史。最近我有幸來到了這里，進(jìn)行了一次參觀知青園的經(jīng)歷。在這里，不僅僅是領(lǐng)略了革命歷史的風(fēng)采，也感受到了農(nóng)村社會生活的特色以及那一段歷史給人帶來的深深感觸。
第二段：知青園的歷史背景
知青園位于浙江省溫州市蒼南縣龍港鎮(zhèn)，是中國文化大革命時期留在農(nóng)村的知識青年們的實(shí)踐團(tuán)體。這里當(dāng)年是由北京的知青集中分配到蒼南后來自行組成的知青社區(qū)，由知青自己建起了居所和生產(chǎn)設(shè)施，以體驗和學(xué)習(xí)農(nóng)村生活。這里集中著當(dāng)年留觀在蒼南的北京女子知識青年和農(nóng)村兄弟們，是一座記錄著歷史記憶的遺址。
第三段：參觀知青園的感受
在到達(dá)知青園之前，我對那個時期了解甚少，我甚至不知道所謂的知識青年是怎么回事。但是，通過講解員的詳細(xì)講解，我才明白了文化大革命仁至義盡的駭人肺腑，明白了這個時期中國知識分子和普通的農(nóng)村青年所經(jīng)歷的更多。在漫長的歷史河流中，知青園是一座最鮮活的歷史見證，更是讓人們了解中國文化大革命時期的一個窗口。
第四段：了解農(nóng)村生活
在知青園中，我看到了當(dāng)年知青們生活的一舉一動。他們來到農(nóng)村，自己種地，自己蓋房，自己生產(chǎn)生活。 都是從頭開始。 在這里，他們了解了傳統(tǒng)農(nóng)村文化和農(nóng)村生活的習(xí)慣和模式。當(dāng)我走進(jìn)他們的院落時，我看到了廣場上有著天然池塘，那池塘邊上搭建的茅草灶，顯得格外的親切和自然。這種最樸實(shí)的生活方式，讓他們更多的了解了人與自然的和諧關(guān)系。
第五段：結(jié)語
知青園給我?guī)砹松钌畹母杏|。通過這次參觀，我更了解了中國文化大革命時期的歷史以及留在農(nóng)村的知識青年們的生活。在當(dāng)下，作為普通人，我們可以享受現(xiàn)代化帶來的各類優(yōu)越條件。但是，了解這個時期中人民百姓的經(jīng)歷，可以幫助我們更好地理解我們的祖國，它的歷史和現(xiàn)實(shí)。知青園是一座值得回顧歷史、品味生活的地方。
參觀知青心得體會和感想篇三
知青園是有關(guān)文化大革命時期的歷史紀(jì)念館，以展示文化大革命時期知識青年生活為主。日前，我有幸參觀了位于上海市閔行區(qū)江川路的上海知青文化運(yùn)動展覽館，感受到了這段歷史的無限沉重和寶貴。
一、感受歷史氛圍
進(jìn)入知青園，仿佛走進(jìn)了一座時光隧道，把我們帶回了那個特定的歷史時期。展館內(nèi)外墻壁與縫隙中的紅色、建筑風(fēng)格等呈現(xiàn)出那個年代的特點(diǎn)。很容易就能感受到展覽館的歷史沉淀，仿佛充滿著那一段歷史時期的厚重氣息。我的心頭涌上一股懷念的情感，讓人回憶起那段不平凡的歲月。
二、回顧知青歷史背景
知青是文化大革命時期由高等院校派出下鄉(xiāng)勞動、生活和思想改造的年輕人。在那個特殊時期，許多青年為了這個國家的建設(shè)而走上這條時代之路。然而，由于眾多的困難和問題，這一代年輕人經(jīng)歷過巨大的壓力和磨練。知青的命運(yùn)，就是這一代青年的命運(yùn)，也就是這個時期的民族和時代命運(yùn)的縮影。參觀過展覽館之后，我更加了解了文化大革命時期的題材，也對那個時代的青年人所面臨的問題有了更深刻的理解和體會。
三、了解知青園的展覽設(shè)計
知青園的展區(qū)設(shè)計富有原創(chuàng)性和深度，展示出了當(dāng)年的情節(jié)場景。展覽中，用圖文并茂的說明表達(dá)出了文化大革命時期的真實(shí)歷史，讓參觀者有了親身經(jīng)歷。徜徉于其中，仿佛回到了當(dāng)時的農(nóng)村，真實(shí)地感受到革命斗爭的殘酷性及革命先烈的豪邁與忠誠。展館的設(shè)計也充分展示了革命先烈的帥氣與傳統(tǒng)文化的精髓特點(diǎn)。
四、參觀感悟
在知青園的展區(qū)，我看到了那個年代那個時期，青年們?yōu)榱藝液兔褡宓氖聵I(yè)付出了巨大的努力和犧牲。我想到的也是那個時期的理想、信仰、革命、精神和文化，這些都凝聚了那時代里人民的心血和心靈。青年們出發(fā)時的激情，毅力、承諾和責(zé)任感都在我的眼前鮮活地展現(xiàn)出來。在這里我也認(rèn)識到，一個人的精神面貌是需要得到他人的寬容和尊重的。
五、在思想和文化上的更新
知青園的參觀讓我進(jìn)一步認(rèn)識到了自己身上的不足和需要努力的地方，讓我心向著更高境界去生活，去思考。通過這次參觀和感悟，我認(rèn)為“革命”加上“文化”是這段歷史給我們的最大啟示。它象征著一個新的時代正在到來，也強(qiáng)化了我對傳承民族精神和文化之重要大業(yè)的信仰和決心。
總之，去參觀知青園讓我真正了解了那段歷史，也讓我認(rèn)識到了年少時代的埋頭苦干，積極進(jìn)取所帶來的意義。我想，這里看到的東西對我的生命將產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響?？赡苷f到底，它的意義也在于，在今天和明天，我們的文化和歷史活動依然需要這種斗爭精神。
參觀知青心得體會和感想篇四
知青是上個世紀(jì)文化大革命時期，大批城市青年被派往農(nóng)村參加勞動和生活的一種現(xiàn)象。如今，這一時期的知青已經(jīng)漸漸老去，他們的經(jīng)歷成為了歷史的瑰寶。最近，我有幸參觀了一位知青的家，深受啟發(fā)和感動。在參觀中，我對知青這一歷史階段有了更深的了解，也對他們所經(jīng)歷的艱辛有了更加真切的體會。
第一段：認(rèn)識知青
在參觀知青家的過程中，我首次認(rèn)識到了知青這一群體的特殊身份。知青們曾經(jīng)是為了國家的建設(shè)而放棄自己的學(xué)業(yè)和家庭，奔赴農(nóng)村從事艱苦的勞動。在貧瘠的土地上，他們?nèi)淌芰丝崾詈?，忍饑挨餓。對于我這樣現(xiàn)代城市里長大的年輕人來說，他們的堅韌和犧牲精神真的讓我十分敬佩。
第二段：傳承知青的精神
在參觀中，我了解到知青們至今仍然保持著對勞動和生活的熱情，并將這種精神傳承給了他們的子女。他們的子女不僅繼續(xù)了他們勤勞的工作，還努力追求自己的夢想，用自己的努力為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這種精神的傳承，讓我明白只有堅持不懈地付出努力，才能取得真正的成就。
第三段：感悟知青的苦難
參觀中，我深刻感悟到了知青們在農(nóng)村生活中所遭受的苦難。貧瘠的土地、艱辛的工作、簡陋的住房，這些都成為了他們在農(nóng)村生活的常態(tài)。曾經(jīng)放棄學(xué)業(yè)和家庭的他們，為了國家的建設(shè)默默奉獻(xiàn)，但卻沒有得到應(yīng)有的回報。對于我來說，這是一種巨大的忍耐力和無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
第四段：重拾對家庭的思念
參觀知青家的過程中，我看到了知青們對家庭的思念和牽掛。他們無論是通過寫信、打電話，還是每年回城探親，都盡可能地與家人保持聯(lián)系。這種對家庭的思念，讓我明白家庭對每個人來說是多么重要，也進(jìn)一步激發(fā)我珍惜現(xiàn)在與家人在一起的時光。
第五段：對于知青的敬佩與感激
在參觀之后，我對知青們的敬佩與感激之情愈發(fā)強(qiáng)烈。他們曾經(jīng)為了國家的建設(shè)付出了巨大的努力，為了家庭忍受了艱難的生活。他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。我深信，只要我們懷揣著知青們的堅韌與勇毅，才能追逐并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)部分：參觀知青家給我留下了深刻的印象，讓我對知青這一歷史階段有了更加深入的了解，也對他們所經(jīng)歷的艱辛有了更加真切的體會。我將永遠(yuǎn)懷揣著對知青們的敬佩和感激之情，努力學(xué)習(xí)他們的精神，堅持不懈地追求自己的夢想。
參觀知青心得體會和感想篇五
第一段：引言（200字）
參觀知青，是一次難得的機(jī)會，可以了解和感受到我們國家歷史的一部分。通過參觀，我深刻體會到了知青時期的艱辛與偉大。在知青歲月中，他們經(jīng)歷了紅衛(wèi)兵、下鄉(xiāng)、勞動、生活艱苦等一系列的歷練和磨礪，但他們依然堅守初心，為國家和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。
第二段：參觀紅衛(wèi)兵展覽（200字）
在參觀知青中，我最深刻的體會來自于紅衛(wèi)兵展覽。紅衛(wèi)兵運(yùn)動是中國青年熱衷于推動社會變革的一次浪潮，也是中國近現(xiàn)代史上的一大特殊現(xiàn)象。通過觀看展覽，我了解到了紅衛(wèi)兵的起源和淵源，他們以自己的熱情和行動，為推動社會改革和思想解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。紅衛(wèi)兵運(yùn)動是中國大地上一道獨(dú)特的風(fēng)景線，它在我國最為動蕩的年代中涌現(xiàn)出來，對于我國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。
第三段：參觀知青生活陳列（200字）
參觀知青生活陳列給我留下了深刻的印象。生活陳列中，展示了知青們的生活環(huán)境、生活用品、勞動工具等。我看到了那個時代的艱辛和困苦，也看到了知青們勤勞和堅毅的精神。那時的知青們在艱苦的環(huán)境下，依然堅守初心，用自己的雙手創(chuàng)造出美好的生活。在參觀生活陳列的過程中，我深深地感受到了知青的堅韌和豁達(dá)。
第四段：參觀知青勞動場景（200字）
參觀知青勞動場景讓我對知青的生活有了更深層次的理解。知青們不僅僅是下鄉(xiāng)參與農(nóng)業(yè)勞動，他們也參與了各種各樣的勞動，如工廠、礦山、農(nóng)村建設(shè)等。通過觀看勞動場景，我看到了知青們無私奉獻(xiàn)和拼搏進(jìn)取的精神。他們在艱苦的勞動中堅持不懈，用自己的汗水和努力為祖國的繁榮做出了貢獻(xiàn)。知青們以自己的實(shí)際行動，打破了傳統(tǒng)觀念，開拓了新的思維和觀念。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參觀知青，我深刻理解到了知青時期的艱辛與偉大。他們是那個時代的英雄，他們用自己的努力和奉獻(xiàn)，為我國的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。參觀知青讓我懂得了珍惜現(xiàn)在穩(wěn)定和平靜的生活，讓我更加熱愛祖國，更加珍惜來之不易的幸福生活。參觀知青，讓我感受到了歷史的厚重和人民的偉大，也讓我對未來充滿了信心和希望。
總字?jǐn)?shù)：1000字
參觀知青心得體會和感想篇六
第一段：引入知青點(diǎn)的背景和目的（150字）
參觀知青點(diǎn)是我校的社會實(shí)踐活動之一，旨在讓學(xué)生們了解和感受知青時代的艱苦歲月，增強(qiáng)他們的文化、歷史和社會責(zé)任感。上周，我和同班同學(xué)們有幸參觀了我們所在城市的知青點(diǎn)，這對我們來說是一次難得的機(jī)會。在這個活動中，我們目睹了那段曲折而辛酸的歲月，也從中獲得了許多寶貴的體驗和領(lǐng)悟。
第二段：了解知青生活的艱辛和努力（250字）
在參觀知青點(diǎn)的過程中，我們參觀了知青們當(dāng)年生活的簡陋宿舍和耕地。我們看到了他們簡陋的寢室和稀缺的生活用品，也了解到他們曾經(jīng)與自然環(huán)境打交道的辛苦。知青們必須從清晨開始勞作，到夜幕降臨才能休息。即使是如此，春耕、夏耘、秋收、冬藏——知青們的勞作沒有季節(jié)的區(qū)別，一年四季都是忙碌的。在知青點(diǎn)，我們看到了那些藏逐的牛糞、埋藏的神秘糧食和精心編織的麻團(tuán)，這些都是知青努力耕耘的見證。
第三段：感受知青精神的傳承和拼搏（250字）
在知青點(diǎn)，我們了解到人民公社的組織形式以及知青們當(dāng)年的精神風(fēng)貌。知青們要棄家舍業(yè)，奔赴農(nóng)村，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民結(jié)為生產(chǎn)大隊。他們吃住在一起，跟農(nóng)民共同勞作，大家共享艱苦和辛勞。知青們盡管在物質(zhì)上遭受缺乏，但他們互相幫助和鼓勵，保持積極向上的精神狀態(tài)。這種精神貫徹始終，代代相傳，并成為了知青們的重要榮譽(yù)。了解這樣一種拼搏和奉獻(xiàn)的精神，讓我們深受鼓舞并思考自己的成長和未來。
第四段：反思現(xiàn)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（250字）
參觀知青點(diǎn)，讓我開始思考現(xiàn)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)年的知青們年輕而朝氣蓬勃，他們希望通過自己的努力為國家和人民做出貢獻(xiàn)。而我們現(xiàn)如今生活在幸福時代，享受著先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，但同時也承擔(dān)著更多的責(zé)任。參觀知青點(diǎn)讓我感受到，我們作為新時代的青年，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和技能，為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量，并且時刻牢記知青們的拼搏與付出。
第五段：參訪知青點(diǎn)的意義和感悟（300字）
通過參觀知青點(diǎn)，我深刻地體會到了傳統(tǒng)文化的重要性。作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)當(dāng)努力了解和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這些文化凝聚著民族的精神和智慧。參觀知青點(diǎn)也讓我明白了生活的不易和家庭的重要性。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，感恩家庭和社會的支持，并為了更美好的未來，不斷努力奮斗。
總結(jié)：
參觀知青點(diǎn)是一次珍貴的經(jīng)歷，它讓我們了解到了知青時代的艱辛和努力，體會到了知青們的奮斗和拼搏精神。而作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)當(dāng)帶著對知青的敬意和故事的懷念，更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的努力和智慧。參觀知青點(diǎn)使我們意識到，每個時代都有它的責(zé)任和使命，我們既要繼承前人的輝煌，又要肩負(fù)起我們自己的使命，不負(fù)青春，不負(fù)這個時代。
參觀知青心得體會和感想篇七
時屆清明，氣清風(fēng)熏。_月3日上午9時，陜西建工集團(tuán)貴陽金華項目部全體人員懷著無比崇敬的心情來到了貴陽百花大道烈士陵園，緬懷革命英烈，寄托哀思，銘記先烈們的英雄事跡，傳承紅色基因，接受黨性和革命傳統(tǒng)再教育。
憶往昔，在風(fēng)雨飄搖的戰(zhàn)爭年代里，無數(shù)英雄兒女為了民族的解放事業(yè)和國家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱、灑熱血、舍身取義，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
在烈士陵園，項目部全體人員整齊列隊，向革命烈士三鞠躬，并獻(xiàn)上鮮花、重溫入黨誓詞，瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，細(xì)讀碑文，感受革命先烈不斷追尋信仰、用生命堅守初心的偉大品格，共同表達(dá)了對中國共產(chǎn)黨的無比忠誠和對革命烈士的無限敬佩。在這樣莊嚴(yán)肅穆的氛圍里，也遙寄對他們的悼念，我們會永遠(yuǎn)銘記歷史和戰(zhàn)士們英勇無畏的精神!銘記革命先烈們在槍林彈雨中戰(zhàn)斗的英勇事跡!銘記革命先烈們視死如歸的英雄氣概!他們的精神千秋不衰，萬古不朽!
大家表示要繼承先烈遺志，踐行入黨誓言，切實(shí)履行好新形勢下共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在各自的崗位上錘煉能力、不斷進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)，為新時代絢麗篇章奮勇爭先。
參觀知青心得體會和感想篇八
x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗小學(xué)董芠校長、x小學(xué)王棟校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告，并實(shí)地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告，觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動；疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識到，新時期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué))，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功
學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友
教師一言一行，一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
參觀知青心得體會和感想篇九
第一段：簡述教師參觀知青舊居活動的背景和目的（150字）
最近，我們學(xué)校組織了一次教師參觀知青舊居的活動。這是一項旨在讓教師更好地了解中國革命歷史，理解教育在革命中起到的作用，提高教師的愛國主義情懷和教育責(zé)任感的活動。據(jù)了解，這些知青舊居曾經(jīng)是中國共產(chǎn)黨宣傳教育青年和培養(yǎng)干部的重要場所，對于了解中華民族的歷史和文化有著深遠(yuǎn)的意義。
第二段：教師參觀知青舊居的過程和感受（250字）
進(jìn)入知青舊居后，我們看到了一幅幅歷史照片，一件件實(shí)物展示。也聽到了知青們的故事和感受。知青們曾經(jīng)用汗水和心血在這里勞動、生活、學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了革命烽火和風(fēng)雨，“革命以身許國，教育為民造?！钡母锩衽c人民情懷深深地烙印在他們的心中。參觀過程中，我們深刻地感受到了這些革命先輩們的艱辛和奉獻(xiàn)，也更加清晰地認(rèn)識到教育的意義和教師的責(zé)任。
第三段：教育在革命中的作用（300字）
知青們在舊居里生活的時期，得到了高質(zhì)量的政治、體育、技術(shù)、文化教育，強(qiáng)化了他們的馬列主義思想和偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)信念，從而幫助他們在青春年少的時期成長為革命中堅力量。恰恰正是這些磨煉身心的經(jīng)歷讓知青們更加堅定了自己的信仰和方向，也為新中國的建設(shè)和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
第四段：愛國主義教育的重要性（250字）
在看到了知青們的勞動成果和信仰后，我們深刻認(rèn)識到愛國主義對于我們的重要性。作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行自己的教育職責(zé)，將愛國主義教育融入到日常教育中，通過教育深入學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的愛國情懷和責(zé)任感，努力構(gòu)建“民族精神高峰”。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
通過參觀知青舊居，我們對中國共產(chǎn)黨的革命歷史和教育事業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識，使我們對自己的人生和事業(yè)有了更為明確的方向和追求。同時，我們也應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起教育責(zé)任，積極傳承和發(fā)揚(yáng)知青先輩的革命精神，為培養(yǎng)優(yōu)秀民族后代、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
參觀知青心得體會和感想篇十
這次去伊利參觀工廠,明顯的感覺到產(chǎn)品質(zhì)量和品質(zhì)，可以通過加強(qiáng)管理、改善工藝來實(shí)現(xiàn)，而消費(fèi)者信心，卻不是幾句“相信我”就可以做到。所以，作為乳企老大的伊利扯去神秘面紗，邀請我們到工廠參觀，切實(shí)感受乳制品的生產(chǎn)過程,真心感覺到了伊利的真誠,很讓大家放心!
持續(xù)打造“透明工廠”
20xx年4月6日，“伊利工廠開放之旅”全面啟動。從伊利方面獲悉，定義為“全國、全年、全民”的伊利工廠開放行動，可謂史無前例。
該活動自啟動之日起，將貫穿20xx年全年，作為伊利品牌一項重要工作推進(jìn)。另外，此項目也在伊利全國工廠推行，北至黑龍江肇東，南至廣東佛山，西起寧夏吳忠，東到江蘇蘇州，讓全國各地的消費(fèi)者都可以走進(jìn)伊利，了解伊利。截至目前，已有將近1000萬的消費(fèi)者關(guān)注了該活動。
“伊利誠邀消費(fèi)者走進(jìn)工廠，接受來自社會各界的審視和監(jiān)督。”伊利集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，伊利將以務(wù)實(shí)獲得信任，靠開放尋求發(fā)展，伊利認(rèn)為，堅實(shí)的品牌底蘊(yùn)將通過實(shí)干得來，行業(yè)公信力要通過卓越的產(chǎn)品品質(zhì)來樹立。
態(tài)度決定伊利品質(zhì)
實(shí)際上，“伊利工廠開放之旅”已經(jīng)不簡單是一次與消費(fèi)者互動的活動。值得注意的是，今年起，伊利推出了新的品牌主張“態(tài)度決定品質(zhì)”。而伊利首先表明的態(tài)度，就是以更開放和真誠的態(tài)度，讓老百姓走進(jìn)工廠。
“讓老百姓看到更親民，更親切的伊利。”伊利工廠參觀活動相關(guān)負(fù)責(zé)人如是說，“這不是一次短期的有固定目標(biāo)的營銷行動，‘全國，全年，全民’，而且開放的是全國伊利工廠。不僅今年做，我們還將持續(xù)做;不僅開放工廠，未來還將更透明?？傊@只是開始，對伊利品牌而言，真誠與開放的態(tài)度，將成為一個指針，我們力求建立成長效的機(jī)制?！?BR> “老百姓對乳品行業(yè)的質(zhì)疑，其實(shí)有很大程度是企業(yè)離他們太遠(yuǎn)，牛奶怎么生產(chǎn)，加工，品質(zhì)怎么保證，他們更多是聽到自上而下的企業(yè)宣傳，而沒有親身的感觸。”有參觀者表示，“伊利至少拿出了一個真誠的態(tài)度，贏回消費(fèi)者的信心與尊重，首先是讓他們與你走得更近?！?BR> 參觀知青心得體會和感想篇十一
又到了清明節(jié)，又到了緬懷先烈的日子。我們一家來到了“烈士陵園〞祭拜長眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬千。革命戰(zhàn)士們有的為了國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會主義新中國而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們啊，是你們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們在社會主義建設(shè)的重要時刻，拋開家庭，拋開個人，拋開一切，將珍貴的生命無私地奉獻(xiàn)給了祖國和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個人都絕對可以吃飽喝足?？墒牵胂胍郧暗娜嗣裆钣卸嗝吹?苦吧，每個人都穿得破破爛爛，有個小房子住已經(jīng)很不錯了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬個“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞叮瑘笮ё鎳?，共同努力?chuàng)立更加美好的未來！在xx日，學(xué)校黨支部組織全體黨員來到全國愛國主義教育示范基地天津市薊縣盤山革命烈士陵園，共同緬懷革命先烈的英雄業(yè)績。感受當(dāng)年先烈們?yōu)閲h英勇奮戰(zhàn)的革命精神，緬懷在冀東抗日斗爭中犧牲的革命先烈們。
參觀知青心得體會和感想篇十二
應(yīng)祁縣黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署安排，華豐公司黨委率機(jī)關(guān)黨支部全體黨員于_月18日上午開展黨史學(xué)習(xí)教育和“緬懷革命先烈，接受紅色教育”活動，緬懷為祖國解放和人民安寧而英勇犧牲的革命烈士，瞻仰他們的豐功偉績。
早上8時，全體黨員驅(qū)車前往城趙鎮(zhèn)修繕村參觀黨史文化長廊，由講解人員帶領(lǐng)大家沿著中國共產(chǎn)黨發(fā)展的軌跡，依次參觀了“救亡圖存的道路”、“中國共產(chǎn)黨的成立”、“新民主主義革命”、“建設(shè)社會主義新中國”和“走中國特色社會主義道路”等。一段段介紹的文字，一張張珍貴的圖片，一幕幕感人的革命場景，折射著一個政黨光榮的歷史，記載著一個民族輝煌的瞬間，也深深地感染了每一位參觀的黨員。通過參觀，黨員們加深了對黨的歷史的了解，也再一次感受到了中國共產(chǎn)黨人在救國救民中百折不饒、勇往直前的精神。這種精神也將激勵大家在新的歷史條件下，為民族振興、國家興旺、黨的事業(yè)而不懈奮斗。
隨后黨員們懷著崇敬的心情前往古縣鎮(zhèn)北崗頭烈士陵園，祭奠革命先烈。在肅穆的氛圍里，大家為革命先烈敬獻(xiàn)花籃，向革命先烈鞠躬默哀，表達(dá)對革命先烈的深切緬懷之情。隨后，黨員同志在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前，面向黨旗，重溫了入黨誓詞，表達(dá)了全體黨員同志不忘初心，牢記使命的堅定決心。最后，黨員們紛紛來到紀(jì)念碑前，瞻仰記錄的烈士生平事跡。支部書記龐懿焌還給大家講起了紀(jì)念碑的來歷和革命先烈的事跡，大家仔細(xì)聆聽故事，重溫紅色記憶，追尋革命先輩的光輝足跡，感受革命先烈舍生忘死的大無畏精神。
參觀知青心得體會和感想篇十三
為推動黨史學(xué)習(xí)教育各項工作扎實(shí)有序開展，持續(xù)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的熱潮，_月25日，鳳林街道機(jī)關(guān)黨支部開展“參觀烈士陵園，感悟革命精神”主題黨日活動，前往崮山革命烈士陵園、泊于英雄嶺革命烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，瞻仰緬懷革命先烈，堅定理想信念，激發(fā)前行動力。街道黨員、發(fā)展對象及入黨積極分子等30余人參加活動。
出發(fā)前，街道為支部四名黨員黃振宇同志、梁軍濤同志、萬金川同志、張會柱同志過政治生日，隨后統(tǒng)一乘坐大巴車前往崮山革命烈士陵園。
在崮山革命烈士陵園烈士紀(jì)念碑前，全體黨員整齊肅立瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，碑文正面鐫刻“為國捐軀”，背面鐫刻著20名解放戰(zhàn)爭時期犧牲的烈士英名。機(jī)關(guān)黨支部書記劉巖代表全體黨員向烈士陵園敬獻(xiàn)捧花，全體黨員滿懷崇敬之情向革命烈士肅立默哀，在革命烈士紀(jì)念碑前宣誓重溫入黨誓詞，用錚錚誓言深情緬懷革命先烈，銘記共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任，切實(shí)做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
在泊于革命烈士陵園內(nèi)，大家向長眠于此的英魂默哀，緬懷先烈。在觀景臺上有一座直徑約8米，高約6.5米的革命烈士紀(jì)念塔，大家駐足于此，看到以抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、和平時期這四個時期為節(jié)點(diǎn)鐫刻著的352名泊于驕子的英名;聽到許多如烈士車孟義、劉新智等泊于驕子奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)自我的故事。參觀中，大家時而駐足凝視，時而認(rèn)真聆聽講解，一個又一個革命烈士與紅色革命家庭的事跡感動著大家，在場的每一位無一不對革命先輩們一心為國、投身革命的高尚境界而深深感動。
百年風(fēng)雨歷程，百年光輝歲月，通過觀摩烈士陵園，用先烈的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用先烈的光榮事跡和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用先烈的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。以先烈為榜樣，激勵機(jī)關(guān)黨員不忘入黨初心，繼承革命先烈遺志，開創(chuàng)新時代篇章.