教案中應該包含詳細的教學內容和活動安排，以及對學生學習成果的評價方法。教案的編寫需要考慮到教師的指導和學生的自主學習，促進學生的自主思考和自主學習能力的培養(yǎng)。在閱讀這些教案范文時，你會發(fā)現(xiàn)不同學科、不同階段的教案各有特色。
可愛的小松鼠教案篇一
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的《可愛的小松鼠》中班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、會玩羊角球，能掌握雙腳連續(xù)向前跳的動作。
2、有參加體育活動的興趣。
3、能根據(jù)指令做相應的動作。
4、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
1、羊角球若干(與幼兒人數(shù)相同)，平衡木4個，樹16棵(充氣塑料玩具制作)，小松鼠頭飾。
2、快樂的歌曲。
1、幼兒在老師的帶領下聽音樂做準備活動“松鼠模仿操”。
2、小松鼠玩球：幼兒人手一個球，教師鼓勵幼兒大膽想象，用多種方法創(chuàng)造性地玩球，如拋、滾、拍等，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。
3、小松鼠學跳：在幼兒剛才玩的基礎上，重點練習雙腳連續(xù)向前跳。
(1)教師一遍請個別幼兒示范跳的動作，一邊講解動作要領“兩手抓住羊角，坐在球上，雙腳蹬地和球一起前進”。
(2)幼兒四散練習，教師觀察、指導，提醒幼兒要跳的穩(wěn)，幫助個別能力差的幼兒，糾正不正確的動作。
4、小松鼠比本領：幼兒分組聯(lián)系跳的動作，要求幼兒不從球上跳下來，能力強的幼兒跳的距離可以長一些。
5、小松鼠采松果，進一步聯(lián)系連續(xù)跳。(1)啟發(fā)幼兒說出冬天來了，小松鼠要幫助媽媽一起準備很多松果，幼兒四散跳到場地兩邊的“樹林”采“松果”，進一步練習跳的動作，教師注意觀察和個別指導。(2)小松鼠運果回家，引導幼兒雙腳連續(xù)跳，將采到的“松果”送回家。
6、聽音樂做放松動作。在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地趴在羊角球上，搖來搖去，何老師一起做放松運動，幼兒的身體也漸漸恢復到相對靜止狀態(tài)。
從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的'組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。
小百科：松鼠，是哺乳綱嚙齒目中的一個科，其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科，特征是長著毛茸茸的長尾巴。根據(jù)生活環(huán)境不同，松鼠科分為樹松鼠、地松鼠和石松鼠等。與其他親緣關系接近的動物又被合稱為松鼠形亞目。全世界近35屬212種，中國有11屬24種，其中巖松鼠和側紋巖松鼠2種是中國特有動物。
可愛的小松鼠教案篇二
一個星期四的下午，我正準備上英語課時，笑笑姐姐來我家說：“瑞瑞，我現(xiàn)在要上補習班，沒時間照顧我，你能幫我養(yǎng)幾天嗎？”“好！好！好！”我激動地馬上跳起來答應，“我一定會照顧好你的松鼠，請你放心吧！”
當8點45分英語課放學鈴一響，我急忙竄出教室，坐上爸爸的車回家?；氐郊椅移炔患按嘏苋タ葱∷墒蟆Ｖ灰姷厣嫌幸粋€籠子，里面有很多報紙，而小松鼠卻不見了蹤影?！靶∷墒竽兀繒粫艿袅?？”我焦急地問媽媽。
“它在睡覺呢！它睡覺時喜歡用報紙把自己埋起來?！蔽壹泵s過去拼命地搖籠子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在說：“誰呀？我在冬眠呢，為什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看著我。我見它醒了，馬上拿出瓜子來喂，它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮，吃的津津有味。我又喂水，它踮起腳尖，用嘴抿住去了針的針管，小嘴一張一合一張一合，像是仰起頭叨米的小雞，看它這樣喝水我忍不住笑出聲來。哈哈哈……它好像以為有怪物，跐溜一聲鉆進了報紙堆里，我自知沒趣地走了。
我好喜歡這活潑、哦！
可愛的小松鼠教案篇三
我是一只毛茸茸的小松鼠。我渾身的毛是棕色的，我的頭小小的，上面有一雙黑黑的、亮晶晶的大眼睛。我的尾巴最特別了，它不僅可以幫助我在樹上保持平衡，還可以當被子蓋。
每天，我早早地醒來，梳理一下毛發(fā)，站在樹枝上曬太陽，我最喜歡吃堅果了，每當我找到一顆堅果就開始用我長長的大門牙咬碎它堅硬的外殼。然后，我就可以吃到美味的果仁了。
一天，正當我在地上津津有味地吃著堅果時，一只大灰貓躡手躡腳地向我跑過來，想要抓住我，大灰貓跑得很輕、很快。但是，我比它更靈巧，三跳兩跳、一溜煙兒地就竄上樹干，消失在樹上繁茂的枝葉里。我在樹上哈哈大笑，大灰貓能聽得見我的聲音卻找不到我，只好灰溜溜地走開了。
休息了一會兒，我開始在樹枝上和我最好的朋友――小鴿子，一起談論那只大笨貓，這里所有的小鳥兒們都認識它，也都捉弄過它。所以，我們都非常熟悉它。
我們正在邊談邊分享一些小果子時，小麻雀哭著向我們飛過來。我疑惑地問她：“怎么了，小麻雀？你為什么哭得這么傷心??？”小麻雀抽泣著回答說：“我的小妹妹被可惡的人類抓走了，我再也見不到她了?！眲傉f完，她就又傷心地痛哭起來。
一提起人類，我就嚇得一身冷汗。因為我的同伴、家人經(jīng)常被他們抓走。我以前也有一個可愛的妹妹，我們一直想建一個小木屋。每天，我們都去樹上一點一點地搭建它?？墒?，有一天當我們正專心地忙忙碌碌時，一只大手伸上來，一把抓住了妹妹，任憑她怎么掙扎都無濟于事，從此，她永遠地離開了我。
可愛的小松鼠教案篇四
一棵飽經(jīng)滄桑的松樹上，住著兩只美麗機靈、活潑。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上，時刻在警惕著周圍的動靜，那小巧的面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的大眼睛，透出一種機智，一種可愛，一個靈巧的小鼻子，一張尖尖的小嘴，嘴邊還長著長長的胡須呢！四條粗壯有力靈活的腿，一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以當松鼠的被子，也是松鼠的降落傘。松鼠在樹干之間跳來跳去，跳上跳下，全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。
“瞧”多么聰明?。?BR> 可愛的小松鼠教案篇五
我家有兩只。它們有一雙黑珍珠似的小眼睛，小小的鼻子和嘴巴是粉色的，兩只小耳朵特別像樹上的小木耳，還有一條毛絨絨的大尾巴。
我的松鼠可聽話啦。有一次，我拿著白菜悄悄地從籠子旁邊走過，小松鼠看見了，就吱吱地叫起來，好像在說：“我要吃，我好餓呀”我告訴他們說：“不要急，這還沒洗過呢。不要叫啦，再叫我就不給你們吃了?！彼鼈兒孟衤牰宋业脑?，愣愣地望著我一聲不吭靜靜坐在籠子的邊上，等待著美味家肴的到來。
松鼠還很懶，最喜歡白天睡覺了。它們睡覺時身子蜷在一起，好象可愛的小刺猬呢!
可愛的小松鼠教案篇六
今天，老師給我們帶來了一只，它的皮毛是棕黃相間的，有點像小老鼠但是尾巴長長的，尾巴的毛很是蓬松，身體很瘦。小松鼠的耳朵像是畫上去的，要是你不認真看你就看不見。它的鼻子肉粉色的，鼻子兩旁有長長的胡須，嘴巴也是肉粉色的，它的門牙很鋒利。小松鼠四肢都很長，爪子很鋒利，它的彈跳力很強。
小松鼠剛生下的時候身上沒有毛，靠媽媽的乳汁喂養(yǎng)，到兩個月后就可以吃些果子，再長大一些就可以和媽媽一起去覓食。
小松鼠喜歡吃嫩葉、樹枝、野果、鳥蛋、松果，小松鼠吃東西的時候跟無尾鼠和小白兔一樣咀嚼速度都很快，胡須也跟著一動一動的，小松鼠吃松果的時候前爪抱著像是在燒香拜佛。
小松鼠聽覺和嗅覺都很靈敏，有一點風吹草動就很快跑了。
今天我很高興又認識了一種小動物。可是，我發(fā)現(xiàn)這只小松鼠愁眉苦臉的，我想小松鼠在籠子里關著不能回到大自然一定十分難過。要是我養(yǎng)一只小松鼠，我會把它放回到大自然，讓它自由自在地生活，因為小松鼠太可愛了！
可愛的小松鼠教案篇七
幾天前，我隨著爸媽到一家寵物店去逛了逛，一進門，就被一只迷住了。媽媽看到我非常喜歡那只小松鼠，就幫我買了下來，我還給他取了個有趣的名字，叫“小乖”。
小松鼠的模樣特別令人喜愛，它有一雙冰雪透亮的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，身上的毛棕色的，油光發(fā)亮，背上還有幾條黑色的花紋，毛茸茸的尾巴總是高高的翹著，看起來既健康又漂亮！
小松鼠吃東西時總是用前肢捧著食物，再把食物送到嘴里?？赡苁撬淖彀吞×?，一口只能吃一點點，所以一堆食物要送七八次才能夠吃完。不過，它吃食物的速度可是飛速的哦，有時簡直快得讓人看不清楚?？此燥埖臉幼樱孟窨大w育比賽一樣緊張，所以我看了總要發(fā)笑。小松鼠喝水的時候，總是把頭低下去，用舌頭小心的舔，樣子可溫柔了。睡覺時，小松鼠把身子縮成小小的一團，尾巴整個兒蓋在身上，看過去，他就像一只帶花紋的皮球。
我還發(fā)現(xiàn)，它開心時就用尾巴甩來甩去，有時還會做出一個“s”型，就像在跳舞一樣?？捎袝r他會安安靜靜地站在那里一動也不動，兩只眼睛只盯著一個地方呆呆地看，好像很傷心的樣子，我的心里不由得也會產(chǎn)生一絲傷感的情緒，我想他一定是想家了吧？他一定是感到孤單了。
所以我和爸爸媽媽一定要好好地照顧它，讓他感到幸福和快樂！
可愛的小松鼠教案篇八
嗨！大家認得我嗎？我是活潑又。
早上，真清爽，我伸了懶腰，新的一天開始了。出發(fā)了，嗯，今天精神好極了，我要發(fā)泄一下，去玩啦！
我來到大樹叔叔身上。糟糕，我把尿撒在大樹叔叔那漂亮的新裝上了。大樹叔叔責備說：“壞小子，看我不揍你！”我撒腿就跑。
大樹叔叔真健忘，一會兒又摟著我哈哈笑，我在它身上蹦來跳去，一會兒跟鳥兒聊天，一會兒放開歌喉來個大合唱。
中午了，好熱呀！我站在大樹叔叔的頭頂上，看見鴨子們在水中嬉戲，好不熱鬧！一個念頭在我的腦海中閃現(xiàn)。我用大大的尾巴做降落傘，學著鴨子們的樣子，“撲通”跳進了河里。可我不會游泳，在水里嚇得心咚咚跳，幸虧有了鴨子們的幫忙......
傍晚，我躺在大樹叔叔的懷里，一邊剝著松果，一邊聽風兒哥哥歌唱，風兒哥哥唱得真好“唰唰唰”“嘩啦啦”，就像音樂會那樣熱鬧。
就這樣，一年又一年，我長大了，做了爸爸，有了自己的小寶寶，等他們懂事了，我要告訴他們：“要善待大樹爺爺，要呵護我們的家！”
可愛的小松鼠教案篇九
一個風和日麗、晴空萬里的早上，小松鼠和松鼠媽到小河邊。小松鼠在玩皮球，松鼠媽媽在洗衣服。
小松鼠玩膩了，它看見了松樹，它心想：“到松樹上玩說不定還能摘到松果?！毙∷墒笈赖剿蓸渖贤妫墒髬寢尯軗男∷墒?，果然小松鼠出了事，它一腳踩空掉進了河里，小松鼠一邊掙扎，一邊喊：“救命……”松鼠媽媽放下衣服，急得像熱鍋上的`螞蟻一樣。
松鼠媽媽東張西望，她找到了一些東西：壞掉的板車、小松鼠的皮球、繩子，洗衣服的籃子。松鼠媽媽想：“籃子會沉，皮球太圓爬不上去，木頭太小，用車輪和繩子就可以了”她把繩子綁在車輪上扔出去，再叫小松鼠爬上去，最后松鼠媽媽費了九牛二虎之力把小松鼠拉了上來。
她對小松鼠說：“以后不能調皮了”小松鼠慚愧地低下了頭，說：“我知道了。”
可愛的小松鼠教案篇十
我是一只可愛的小松鼠。我有一雙黑寶石似的眼睛，全身毛茸茸的，一條大尾巴可以當被子，這真是走到哪都可以睡覺的便利呀。
我生活在一間富麗堂皇的“小小宮殿”?！靶⌒m殿”裝修得金碧輝煌，像耀眼的'陽光一樣，墻壁上還雕刻著小鳥、蝸牛、兔子和烏龜?shù)葓D案，住在這里，別提多舒服了。
我喜歡吃堅果，有一次我和我的好朋友一起吃東西時，感覺還沒有吃幾粒堅果，飯碗里的堅果已空空如也。唉，看來我只能啃“宮殿”的木頭和松鼠專用磨牙棒來填飽肚子了。但使我意想不到的是，它居然留了一點堅果捧過來讓我先吃。我的吃相很猛烈，“嘎嘣”兩下一掃而光，吃完了還意猶未盡地咂兩下嘴巴。啊，堅果真是我的最愛呀。
可愛的小松鼠教案篇十一
一天的悟后，我們正在教室里寫作業(yè)，暖暖的陽光照射在身子上，舒服極了。老師正在講臺上批改作業(yè)，不時指指點點，一切都是那么的怡然自得。突然，我的同桌尖叫了一聲，“?。≡趺从幸恢恍∷墒?？”這一聲可是引起了我們的注意。一只可愛的小松鼠，正在他的書包上懶洋洋的曬太陽呢！
這時，班長一個箭步?jīng)_了上去，二話不說，“啪”的一聲，就把小松樹壓在了他的手掌下，然后又抓在了他的掌心中。我們因為好奇，邊走上去看著這可愛的小家伙：那軟軟的絨毛，兩個閃閃發(fā)光的眼睛，他的背上還有一圈圈的花紋呢！只見它的腳一只不安分的動著，身體也一扭一扭的，好像在為我們表演舞蹈。大家都被她的可愛的樣子逗樂了。
我們輕輕著托住小松鼠，小心翼翼的向著講臺走了過去，準備把它交給老師。只見老師皺了皺眉頭，對我們說：“學習重要還是玩小動物重要??？快點把它放好，繼續(xù)學習！”但是，沒過一會兒，老師又笑著說：“你們把它交給我吧！”看得出，老師還是很喜歡這只小松鼠的。只見老師的眼里閃動著驚喜的光芒，自言自語道：“好可愛?。 ?BR> 教室里馬上活躍了起來。我們找來一個鉛筆盒，把小松鼠放在鉛筆袋里，但是小松鼠似乎不太喜歡，一直頂著鉛筆袋向前走。遠遠看上去，就像是小松鼠正在可是一輛簡易的車，那滑稽的樣子真是可愛極了。而老師卻把鉛筆袋拿開，愛憐的撫了撫小松鼠那細膩的絨毛，親密極了。
我們又找來一個鉛筆筒，把小松鼠“撲通”一聲放進了里面。小松鼠真可愛，一直都想從里面爬出來，可是都無濟于事，它扭動著肥肥的身體，一個勁的往出鉆，可還是屢屢失敗。我看著他那樣子，不禁哈哈大笑。
我們都上來撫摸它，那柔軟的絨毛，細膩的皮膚，令我們不禁心生喜愛?？墒?，突然，這小家伙竟然出人意料的——爬出了鉛筆筒！它向著前面快速的爬動著。一不小心，就從上面跌了下來，幸虧我眼疾手快，把它接住了，我握在手心里，不禁心生了愛憐之情。
可愛的小松鼠教案篇十二
它長著粉紅色的小嘴兒，一雙炯炯有神的小眼睛，臉上還有幾條褐色的條紋，像京劇舞臺上的大花臉。它的牙齒非常鋒利，簡直比刀還快，它還長著一條毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯得格外漂亮。在飛越大樹時，用它的大尾巴保持平衡，另外下雨時還可以當作雨傘。它的四肢就更不用說了，雖然我也不知道它跑的到底有多快，可我猜測它的速度和豹子不相上下。它的兩只前爪子除了奔跑和反擊敵人之外，幾乎形影不離嘴邊，有時用爪子磨磨牙，有時用爪子擦擦嘴，還隨時把孩子們放在手上的好東西搶過來，自己獨享美味佳肴。
松鼠雖然在春天、夏天和秋天時食物很充足，但是在冬天你們知道它吃什么嗎？原來它們早在秋天就把找來的食物——松塔一個一個地排成一排，然后用頭把松塔頂進樹洞里儲存起來。這樣它就可以在肅殺的冬天悠閑地度過了。
可愛的小松鼠教案篇十三
一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。
當我們來到朋友家時，忽然聽到圍墻內的.一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識地一下子聯(lián)想到，是不是老鼠發(fā)出的聲音呀！在沒有經(jīng)姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發(fā)出聲音的地方尋去。
此時，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經(jīng)聽大人們經(jīng)常講起老鼠咬壞東西的說法，甚至還會有咬人的呢！我的心里直發(fā)毛，過了一會兒，我想到了要勇敢地面對所遇到的挫折，于是， 我鼓起勇氣向前走去，當我來到發(fā)出嘰嘰的地方時，我嚇了一跳，好大的一只老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時姐姐也趕緊輕輕地跟了過來，她看了一眼后，悄悄地告訴我，那是一只小松鼠呀！
我再次看了看，還真是的，只見那只小松鼠非?？蓯?、活潑、調皮……
再細細地看，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬松的尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什么呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話后，我真想把它養(yǎng)了。
自那以后，小松鼠就成了我最喜歡的小動物之一了。
可愛的小松鼠教案篇十四
前段時間媽媽從市場上買了一只小松鼠給我，好可愛的小松鼠，赤褐色的毛，松鼠的耳朵和尾巴的毛特別的長，長長的尾巴比它整個身體都還要大。后腿好像很短總是坐著，前兩只腳總是捧著堅果啃。我摸摸它的毛好松好軟，真舒服！我趕緊拿出松果來給它吃，看著它坐在那里靜靜地吃著果子，用前爪抓著松果，用尖尖的牙齒啃，有時還用爪子去掰，再拿出果肉放進嘴里咯咯吃。看著它吃的那么香，我也忍不住拿一個松果放進嘴里吃。
我好奇極了，就上網(wǎng)百度了一下，原來小松鼠真是會睡覺的，它用它那大大松松的尾巴甩到前面遮住腦袋和臉，趴在窩里睡覺的。原來是我沒給它準備好窩呀，我放學了回來時，在樓下?lián)炝诉@樹葉和草回來，再用舊衣服給松鼠做了一個窩，它在窩邊轉了轉，然后坐在窩里聞了聞，好像很喜歡的樣子，還對我搖搖大尾巴，像說謝謝！我好喜歡它呀，太可愛了。很快我們就是好朋友了，我給了它好多的堅果，可它都藏進它的窩里了，媽媽告訴我說松鼠是很會收藏食物的，因為它要儲藏很多的食物準備過冬天呀，哦，我懂了，我會給它準備好過好冷的冬天。你喜歡我的松鼠嗎，我很喜歡，但是后來我又把它送回森林里去了，它是那樣可愛活潑，應該在美麗的樹林里生活！
可愛的小松鼠教案篇十五
我在公園里見到了一只。
小松鼠全身火紅火紅的，肚子上卻有一些白白的毛。腦袋圓圓的，小小的眼睛瞇縫著，像在和我打招呼。耳朵短短的，上面有一個小小的爪子，只不過有三個手指頭。懷里抱著一個松果。它大大的尾巴有降落傘的功能，從高高的樹上向下跳也不會摔傷。
我喜歡這只小松鼠。
可愛的小松鼠教案篇十六
我上美術課的地方養(yǎng)著一只小松鼠，它的皮毛是土黃色的，上面有白色的斑紋，兩只爍爍放光的眼睛鑲嵌在鼻子兩側。
這只小松鼠吃飯的時候尤其可愛。它用小手捧著瓜子，憨態(tài)可掬，像個貪吃的.小孩子，看看周圍沒有別的人搶它的食物，才放心地嗑掉瓜子殼，挑出里面的仁，津津有味地吃起來，極其享受的模樣！
小松鼠生氣的時候更可愛。這時候，它全身的毛都立起來了，“怒發(fā)沖冠”，在籠子里上躥下跳，好像在說：“誰欺負我，給我站出來！”這時，只要你給它點兒食物，他就立刻安靜地享受起美食了。
小松鼠害怕的時候最可愛。只要有什么東西發(fā)出響聲，他就迅速把頭埋進自己的“家”。一個用紙片鋪就的窩里，全身顫抖，過了好一會才露出頭來，小嘴抽動著，好像在說：“哎呀媽呀！嚇死我了！”
怎么樣，這只小松鼠可愛吧！
可愛的小松鼠教案篇十七
我最喜歡的小動物是小松鼠,它那可愛的小臉蛋兒真是討人喜愛。
松鼠的種類很多,全世界大約有二百多種。但我最喜歡的是紅腹松鼠。紅腹松鼠還有一個名字叫赤腹松鼠,它們的毛蓬松松的,毛茸茸的尾巴大大的長長的,看上去顯得十分可愛。
可不要小看小松鼠的大尾巴,這條大尾巴的用處可大了!當它們要從這棵樹跳到另一棵樹時,大尾巴一挺直,就可掌握平衡,一下子便跳出幾米遠。小松鼠依靠這個本領,碰到危險就可以迅速逃跑。當小松鼠從樹上往下跳時,大尾巴就像降落傘似的,讓它可以平平安安地落地,落到地上時大尾巴又軟又厚,還能夠起到海綿墊的作用呢。到了晚上小松鼠休息時,把大尾巴往身上一放,像被子一樣覆蓋在頭和身體上,又能夠起到保暖的作用哩。
瞧,多么可愛、多么活潑的小松鼠呀!
可愛的小松鼠教案篇一
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的《可愛的小松鼠》中班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、會玩羊角球，能掌握雙腳連續(xù)向前跳的動作。
2、有參加體育活動的興趣。
3、能根據(jù)指令做相應的動作。
4、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
1、羊角球若干(與幼兒人數(shù)相同)，平衡木4個，樹16棵(充氣塑料玩具制作)，小松鼠頭飾。
2、快樂的歌曲。
1、幼兒在老師的帶領下聽音樂做準備活動“松鼠模仿操”。
2、小松鼠玩球：幼兒人手一個球，教師鼓勵幼兒大膽想象，用多種方法創(chuàng)造性地玩球，如拋、滾、拍等，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。
3、小松鼠學跳：在幼兒剛才玩的基礎上，重點練習雙腳連續(xù)向前跳。
(1)教師一遍請個別幼兒示范跳的動作，一邊講解動作要領“兩手抓住羊角，坐在球上，雙腳蹬地和球一起前進”。
(2)幼兒四散練習，教師觀察、指導，提醒幼兒要跳的穩(wěn)，幫助個別能力差的幼兒，糾正不正確的動作。
4、小松鼠比本領：幼兒分組聯(lián)系跳的動作，要求幼兒不從球上跳下來，能力強的幼兒跳的距離可以長一些。
5、小松鼠采松果，進一步聯(lián)系連續(xù)跳。(1)啟發(fā)幼兒說出冬天來了，小松鼠要幫助媽媽一起準備很多松果，幼兒四散跳到場地兩邊的“樹林”采“松果”，進一步練習跳的動作，教師注意觀察和個別指導。(2)小松鼠運果回家，引導幼兒雙腳連續(xù)跳，將采到的“松果”送回家。
6、聽音樂做放松動作。在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地趴在羊角球上，搖來搖去，何老師一起做放松運動，幼兒的身體也漸漸恢復到相對靜止狀態(tài)。
從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的'組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。
小百科：松鼠，是哺乳綱嚙齒目中的一個科，其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科，特征是長著毛茸茸的長尾巴。根據(jù)生活環(huán)境不同，松鼠科分為樹松鼠、地松鼠和石松鼠等。與其他親緣關系接近的動物又被合稱為松鼠形亞目。全世界近35屬212種，中國有11屬24種，其中巖松鼠和側紋巖松鼠2種是中國特有動物。
可愛的小松鼠教案篇二
一個星期四的下午，我正準備上英語課時，笑笑姐姐來我家說：“瑞瑞，我現(xiàn)在要上補習班，沒時間照顧我，你能幫我養(yǎng)幾天嗎？”“好！好！好！”我激動地馬上跳起來答應，“我一定會照顧好你的松鼠，請你放心吧！”
當8點45分英語課放學鈴一響，我急忙竄出教室，坐上爸爸的車回家?；氐郊椅移炔患按嘏苋タ葱∷墒蟆Ｖ灰姷厣嫌幸粋€籠子，里面有很多報紙，而小松鼠卻不見了蹤影?！靶∷墒竽兀繒粫艿袅?？”我焦急地問媽媽。
“它在睡覺呢！它睡覺時喜歡用報紙把自己埋起來?！蔽壹泵s過去拼命地搖籠子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在說：“誰呀？我在冬眠呢，為什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看著我。我見它醒了，馬上拿出瓜子來喂，它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮，吃的津津有味。我又喂水，它踮起腳尖，用嘴抿住去了針的針管，小嘴一張一合一張一合，像是仰起頭叨米的小雞，看它這樣喝水我忍不住笑出聲來。哈哈哈……它好像以為有怪物，跐溜一聲鉆進了報紙堆里，我自知沒趣地走了。
我好喜歡這活潑、哦！
可愛的小松鼠教案篇三
我是一只毛茸茸的小松鼠。我渾身的毛是棕色的，我的頭小小的，上面有一雙黑黑的、亮晶晶的大眼睛。我的尾巴最特別了，它不僅可以幫助我在樹上保持平衡，還可以當被子蓋。
每天，我早早地醒來，梳理一下毛發(fā)，站在樹枝上曬太陽，我最喜歡吃堅果了，每當我找到一顆堅果就開始用我長長的大門牙咬碎它堅硬的外殼。然后，我就可以吃到美味的果仁了。
一天，正當我在地上津津有味地吃著堅果時，一只大灰貓躡手躡腳地向我跑過來，想要抓住我，大灰貓跑得很輕、很快。但是，我比它更靈巧，三跳兩跳、一溜煙兒地就竄上樹干，消失在樹上繁茂的枝葉里。我在樹上哈哈大笑，大灰貓能聽得見我的聲音卻找不到我，只好灰溜溜地走開了。
休息了一會兒，我開始在樹枝上和我最好的朋友――小鴿子，一起談論那只大笨貓，這里所有的小鳥兒們都認識它，也都捉弄過它。所以，我們都非常熟悉它。
我們正在邊談邊分享一些小果子時，小麻雀哭著向我們飛過來。我疑惑地問她：“怎么了，小麻雀？你為什么哭得這么傷心??？”小麻雀抽泣著回答說：“我的小妹妹被可惡的人類抓走了，我再也見不到她了?！眲傉f完，她就又傷心地痛哭起來。
一提起人類，我就嚇得一身冷汗。因為我的同伴、家人經(jīng)常被他們抓走。我以前也有一個可愛的妹妹，我們一直想建一個小木屋。每天，我們都去樹上一點一點地搭建它?？墒?，有一天當我們正專心地忙忙碌碌時，一只大手伸上來，一把抓住了妹妹，任憑她怎么掙扎都無濟于事，從此，她永遠地離開了我。
可愛的小松鼠教案篇四
一棵飽經(jīng)滄桑的松樹上，住著兩只美麗機靈、活潑。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上，時刻在警惕著周圍的動靜，那小巧的面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的大眼睛，透出一種機智，一種可愛，一個靈巧的小鼻子，一張尖尖的小嘴，嘴邊還長著長長的胡須呢！四條粗壯有力靈活的腿，一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以當松鼠的被子，也是松鼠的降落傘。松鼠在樹干之間跳來跳去，跳上跳下，全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。
“瞧”多么聰明?。?BR> 可愛的小松鼠教案篇五
我家有兩只。它們有一雙黑珍珠似的小眼睛，小小的鼻子和嘴巴是粉色的，兩只小耳朵特別像樹上的小木耳，還有一條毛絨絨的大尾巴。
我的松鼠可聽話啦。有一次，我拿著白菜悄悄地從籠子旁邊走過，小松鼠看見了，就吱吱地叫起來，好像在說：“我要吃，我好餓呀”我告訴他們說：“不要急，這還沒洗過呢。不要叫啦，再叫我就不給你們吃了?！彼鼈兒孟衤牰宋业脑?，愣愣地望著我一聲不吭靜靜坐在籠子的邊上，等待著美味家肴的到來。
松鼠還很懶，最喜歡白天睡覺了。它們睡覺時身子蜷在一起，好象可愛的小刺猬呢!
可愛的小松鼠教案篇六
今天，老師給我們帶來了一只，它的皮毛是棕黃相間的，有點像小老鼠但是尾巴長長的，尾巴的毛很是蓬松，身體很瘦。小松鼠的耳朵像是畫上去的，要是你不認真看你就看不見。它的鼻子肉粉色的，鼻子兩旁有長長的胡須，嘴巴也是肉粉色的，它的門牙很鋒利。小松鼠四肢都很長，爪子很鋒利，它的彈跳力很強。
小松鼠剛生下的時候身上沒有毛，靠媽媽的乳汁喂養(yǎng)，到兩個月后就可以吃些果子，再長大一些就可以和媽媽一起去覓食。
小松鼠喜歡吃嫩葉、樹枝、野果、鳥蛋、松果，小松鼠吃東西的時候跟無尾鼠和小白兔一樣咀嚼速度都很快，胡須也跟著一動一動的，小松鼠吃松果的時候前爪抱著像是在燒香拜佛。
小松鼠聽覺和嗅覺都很靈敏，有一點風吹草動就很快跑了。
今天我很高興又認識了一種小動物。可是，我發(fā)現(xiàn)這只小松鼠愁眉苦臉的，我想小松鼠在籠子里關著不能回到大自然一定十分難過。要是我養(yǎng)一只小松鼠，我會把它放回到大自然，讓它自由自在地生活，因為小松鼠太可愛了！
可愛的小松鼠教案篇七
幾天前，我隨著爸媽到一家寵物店去逛了逛，一進門，就被一只迷住了。媽媽看到我非常喜歡那只小松鼠，就幫我買了下來，我還給他取了個有趣的名字，叫“小乖”。
小松鼠的模樣特別令人喜愛，它有一雙冰雪透亮的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，身上的毛棕色的，油光發(fā)亮，背上還有幾條黑色的花紋，毛茸茸的尾巴總是高高的翹著，看起來既健康又漂亮！
小松鼠吃東西時總是用前肢捧著食物，再把食物送到嘴里?？赡苁撬淖彀吞×?，一口只能吃一點點，所以一堆食物要送七八次才能夠吃完。不過，它吃食物的速度可是飛速的哦，有時簡直快得讓人看不清楚?？此燥埖臉幼樱孟窨大w育比賽一樣緊張，所以我看了總要發(fā)笑。小松鼠喝水的時候，總是把頭低下去，用舌頭小心的舔，樣子可溫柔了。睡覺時，小松鼠把身子縮成小小的一團，尾巴整個兒蓋在身上，看過去，他就像一只帶花紋的皮球。
我還發(fā)現(xiàn)，它開心時就用尾巴甩來甩去，有時還會做出一個“s”型，就像在跳舞一樣?？捎袝r他會安安靜靜地站在那里一動也不動，兩只眼睛只盯著一個地方呆呆地看，好像很傷心的樣子，我的心里不由得也會產(chǎn)生一絲傷感的情緒，我想他一定是想家了吧？他一定是感到孤單了。
所以我和爸爸媽媽一定要好好地照顧它，讓他感到幸福和快樂！
可愛的小松鼠教案篇八
嗨！大家認得我嗎？我是活潑又。
早上，真清爽，我伸了懶腰，新的一天開始了。出發(fā)了，嗯，今天精神好極了，我要發(fā)泄一下，去玩啦！
我來到大樹叔叔身上。糟糕，我把尿撒在大樹叔叔那漂亮的新裝上了。大樹叔叔責備說：“壞小子，看我不揍你！”我撒腿就跑。
大樹叔叔真健忘，一會兒又摟著我哈哈笑，我在它身上蹦來跳去，一會兒跟鳥兒聊天，一會兒放開歌喉來個大合唱。
中午了，好熱呀！我站在大樹叔叔的頭頂上，看見鴨子們在水中嬉戲，好不熱鬧！一個念頭在我的腦海中閃現(xiàn)。我用大大的尾巴做降落傘，學著鴨子們的樣子，“撲通”跳進了河里。可我不會游泳，在水里嚇得心咚咚跳，幸虧有了鴨子們的幫忙......
傍晚，我躺在大樹叔叔的懷里，一邊剝著松果，一邊聽風兒哥哥歌唱，風兒哥哥唱得真好“唰唰唰”“嘩啦啦”，就像音樂會那樣熱鬧。
就這樣，一年又一年，我長大了，做了爸爸，有了自己的小寶寶，等他們懂事了，我要告訴他們：“要善待大樹爺爺，要呵護我們的家！”
可愛的小松鼠教案篇九
一個風和日麗、晴空萬里的早上，小松鼠和松鼠媽到小河邊。小松鼠在玩皮球，松鼠媽媽在洗衣服。
小松鼠玩膩了，它看見了松樹，它心想：“到松樹上玩說不定還能摘到松果?！毙∷墒笈赖剿蓸渖贤妫墒髬寢尯軗男∷墒?，果然小松鼠出了事，它一腳踩空掉進了河里，小松鼠一邊掙扎，一邊喊：“救命……”松鼠媽媽放下衣服，急得像熱鍋上的`螞蟻一樣。
松鼠媽媽東張西望，她找到了一些東西：壞掉的板車、小松鼠的皮球、繩子，洗衣服的籃子。松鼠媽媽想：“籃子會沉，皮球太圓爬不上去，木頭太小，用車輪和繩子就可以了”她把繩子綁在車輪上扔出去，再叫小松鼠爬上去，最后松鼠媽媽費了九牛二虎之力把小松鼠拉了上來。
她對小松鼠說：“以后不能調皮了”小松鼠慚愧地低下了頭，說：“我知道了。”
可愛的小松鼠教案篇十
我是一只可愛的小松鼠。我有一雙黑寶石似的眼睛，全身毛茸茸的，一條大尾巴可以當被子，這真是走到哪都可以睡覺的便利呀。
我生活在一間富麗堂皇的“小小宮殿”?！靶⌒m殿”裝修得金碧輝煌，像耀眼的'陽光一樣，墻壁上還雕刻著小鳥、蝸牛、兔子和烏龜?shù)葓D案，住在這里，別提多舒服了。
我喜歡吃堅果，有一次我和我的好朋友一起吃東西時，感覺還沒有吃幾粒堅果，飯碗里的堅果已空空如也。唉，看來我只能啃“宮殿”的木頭和松鼠專用磨牙棒來填飽肚子了。但使我意想不到的是，它居然留了一點堅果捧過來讓我先吃。我的吃相很猛烈，“嘎嘣”兩下一掃而光，吃完了還意猶未盡地咂兩下嘴巴。啊，堅果真是我的最愛呀。
可愛的小松鼠教案篇十一
一天的悟后，我們正在教室里寫作業(yè)，暖暖的陽光照射在身子上，舒服極了。老師正在講臺上批改作業(yè)，不時指指點點，一切都是那么的怡然自得。突然，我的同桌尖叫了一聲，“?。≡趺从幸恢恍∷墒?？”這一聲可是引起了我們的注意。一只可愛的小松鼠，正在他的書包上懶洋洋的曬太陽呢！
這時，班長一個箭步?jīng)_了上去，二話不說，“啪”的一聲，就把小松樹壓在了他的手掌下，然后又抓在了他的掌心中。我們因為好奇，邊走上去看著這可愛的小家伙：那軟軟的絨毛，兩個閃閃發(fā)光的眼睛，他的背上還有一圈圈的花紋呢！只見它的腳一只不安分的動著，身體也一扭一扭的，好像在為我們表演舞蹈。大家都被她的可愛的樣子逗樂了。
我們輕輕著托住小松鼠，小心翼翼的向著講臺走了過去，準備把它交給老師。只見老師皺了皺眉頭，對我們說：“學習重要還是玩小動物重要??？快點把它放好，繼續(xù)學習！”但是，沒過一會兒，老師又笑著說：“你們把它交給我吧！”看得出，老師還是很喜歡這只小松鼠的。只見老師的眼里閃動著驚喜的光芒，自言自語道：“好可愛?。 ?BR> 教室里馬上活躍了起來。我們找來一個鉛筆盒，把小松鼠放在鉛筆袋里，但是小松鼠似乎不太喜歡，一直頂著鉛筆袋向前走。遠遠看上去，就像是小松鼠正在可是一輛簡易的車，那滑稽的樣子真是可愛極了。而老師卻把鉛筆袋拿開，愛憐的撫了撫小松鼠那細膩的絨毛，親密極了。
我們又找來一個鉛筆筒，把小松鼠“撲通”一聲放進了里面。小松鼠真可愛，一直都想從里面爬出來，可是都無濟于事，它扭動著肥肥的身體，一個勁的往出鉆，可還是屢屢失敗。我看著他那樣子，不禁哈哈大笑。
我們都上來撫摸它，那柔軟的絨毛，細膩的皮膚，令我們不禁心生喜愛?？墒?，突然，這小家伙竟然出人意料的——爬出了鉛筆筒！它向著前面快速的爬動著。一不小心，就從上面跌了下來，幸虧我眼疾手快，把它接住了，我握在手心里，不禁心生了愛憐之情。
可愛的小松鼠教案篇十二
它長著粉紅色的小嘴兒，一雙炯炯有神的小眼睛，臉上還有幾條褐色的條紋，像京劇舞臺上的大花臉。它的牙齒非常鋒利，簡直比刀還快，它還長著一條毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯得格外漂亮。在飛越大樹時，用它的大尾巴保持平衡，另外下雨時還可以當作雨傘。它的四肢就更不用說了，雖然我也不知道它跑的到底有多快，可我猜測它的速度和豹子不相上下。它的兩只前爪子除了奔跑和反擊敵人之外，幾乎形影不離嘴邊，有時用爪子磨磨牙，有時用爪子擦擦嘴，還隨時把孩子們放在手上的好東西搶過來，自己獨享美味佳肴。
松鼠雖然在春天、夏天和秋天時食物很充足，但是在冬天你們知道它吃什么嗎？原來它們早在秋天就把找來的食物——松塔一個一個地排成一排，然后用頭把松塔頂進樹洞里儲存起來。這樣它就可以在肅殺的冬天悠閑地度過了。
可愛的小松鼠教案篇十三
一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。
當我們來到朋友家時，忽然聽到圍墻內的.一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識地一下子聯(lián)想到，是不是老鼠發(fā)出的聲音呀！在沒有經(jīng)姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發(fā)出聲音的地方尋去。
此時，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經(jīng)聽大人們經(jīng)常講起老鼠咬壞東西的說法，甚至還會有咬人的呢！我的心里直發(fā)毛，過了一會兒，我想到了要勇敢地面對所遇到的挫折，于是， 我鼓起勇氣向前走去，當我來到發(fā)出嘰嘰的地方時，我嚇了一跳，好大的一只老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時姐姐也趕緊輕輕地跟了過來，她看了一眼后，悄悄地告訴我，那是一只小松鼠呀！
我再次看了看，還真是的，只見那只小松鼠非?？蓯?、活潑、調皮……
再細細地看，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬松的尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什么呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話后，我真想把它養(yǎng)了。
自那以后，小松鼠就成了我最喜歡的小動物之一了。
可愛的小松鼠教案篇十四
前段時間媽媽從市場上買了一只小松鼠給我，好可愛的小松鼠，赤褐色的毛，松鼠的耳朵和尾巴的毛特別的長，長長的尾巴比它整個身體都還要大。后腿好像很短總是坐著，前兩只腳總是捧著堅果啃。我摸摸它的毛好松好軟，真舒服！我趕緊拿出松果來給它吃，看著它坐在那里靜靜地吃著果子，用前爪抓著松果，用尖尖的牙齒啃，有時還用爪子去掰，再拿出果肉放進嘴里咯咯吃。看著它吃的那么香，我也忍不住拿一個松果放進嘴里吃。
我好奇極了，就上網(wǎng)百度了一下，原來小松鼠真是會睡覺的，它用它那大大松松的尾巴甩到前面遮住腦袋和臉，趴在窩里睡覺的。原來是我沒給它準備好窩呀，我放學了回來時，在樓下?lián)炝诉@樹葉和草回來，再用舊衣服給松鼠做了一個窩，它在窩邊轉了轉，然后坐在窩里聞了聞，好像很喜歡的樣子，還對我搖搖大尾巴，像說謝謝！我好喜歡它呀，太可愛了。很快我們就是好朋友了，我給了它好多的堅果，可它都藏進它的窩里了，媽媽告訴我說松鼠是很會收藏食物的，因為它要儲藏很多的食物準備過冬天呀，哦，我懂了，我會給它準備好過好冷的冬天。你喜歡我的松鼠嗎，我很喜歡，但是后來我又把它送回森林里去了，它是那樣可愛活潑，應該在美麗的樹林里生活！
可愛的小松鼠教案篇十五
我在公園里見到了一只。
小松鼠全身火紅火紅的，肚子上卻有一些白白的毛。腦袋圓圓的，小小的眼睛瞇縫著，像在和我打招呼。耳朵短短的，上面有一個小小的爪子，只不過有三個手指頭。懷里抱著一個松果。它大大的尾巴有降落傘的功能，從高高的樹上向下跳也不會摔傷。
我喜歡這只小松鼠。
可愛的小松鼠教案篇十六
我上美術課的地方養(yǎng)著一只小松鼠，它的皮毛是土黃色的，上面有白色的斑紋，兩只爍爍放光的眼睛鑲嵌在鼻子兩側。
這只小松鼠吃飯的時候尤其可愛。它用小手捧著瓜子，憨態(tài)可掬，像個貪吃的.小孩子，看看周圍沒有別的人搶它的食物，才放心地嗑掉瓜子殼，挑出里面的仁，津津有味地吃起來，極其享受的模樣！
小松鼠生氣的時候更可愛。這時候，它全身的毛都立起來了，“怒發(fā)沖冠”，在籠子里上躥下跳，好像在說：“誰欺負我，給我站出來！”這時，只要你給它點兒食物，他就立刻安靜地享受起美食了。
小松鼠害怕的時候最可愛。只要有什么東西發(fā)出響聲，他就迅速把頭埋進自己的“家”。一個用紙片鋪就的窩里，全身顫抖，過了好一會才露出頭來，小嘴抽動著，好像在說：“哎呀媽呀！嚇死我了！”
怎么樣，這只小松鼠可愛吧！
可愛的小松鼠教案篇十七
我最喜歡的小動物是小松鼠,它那可愛的小臉蛋兒真是討人喜愛。
松鼠的種類很多,全世界大約有二百多種。但我最喜歡的是紅腹松鼠。紅腹松鼠還有一個名字叫赤腹松鼠,它們的毛蓬松松的,毛茸茸的尾巴大大的長長的,看上去顯得十分可愛。
可不要小看小松鼠的大尾巴,這條大尾巴的用處可大了!當它們要從這棵樹跳到另一棵樹時,大尾巴一挺直,就可掌握平衡,一下子便跳出幾米遠。小松鼠依靠這個本領,碰到危險就可以迅速逃跑。當小松鼠從樹上往下跳時,大尾巴就像降落傘似的,讓它可以平平安安地落地,落到地上時大尾巴又軟又厚,還能夠起到海綿墊的作用呢。到了晚上小松鼠休息時,把大尾巴往身上一放,像被子一樣覆蓋在頭和身體上,又能夠起到保暖的作用哩。
瞧,多么可愛、多么活潑的小松鼠呀!