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學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，“學(xué)雷鋒、創(chuàng)文明”成為社會(huì)熱點(diǎn)話題，廣大群眾紛紛積極參與到學(xué)雷鋒的偉大行動(dòng)中。在我參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了這個(gè)行動(dòng)的重要意義和對(duì)個(gè)人的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我感受到了做一個(gè)有文明素養(yǎng)的人對(duì)社會(huì)的影響力，同時(shí)也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
學(xué)雷鋒，首先要做到心懷真善美。雷鋒是一個(gè)真實(shí)而善良的人，他始終以寬闊的胸懷對(duì)待身邊的人和事。在我參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的過(guò)程中，我努力收斂自己的虛榮心和私心，盡量以真善美的態(tài)度對(duì)待他人。例如，在一次志愿活動(dòng)中，我見(jiàn)到一個(gè)年紀(jì)很大的阿姨，她步履蹣跚，背著一個(gè)沉重的袋子，我主動(dòng)上前給她提東西，并和她交談片刻，讓她感到關(guān)心和溫暖。通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我真心幫助他人時(shí)，不僅對(duì)他人的生活有所改善，同時(shí)也給我?guī)?lái)了內(nèi)心的滿足和喜悅。
其次，學(xué)雷鋒要從小事做起，發(fā)現(xiàn)身邊的需要并盡力去幫助。雷鋒常說(shuō)：“人人為我，我為人人?！边@句話告訴我們，在平凡的生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多需要幫助的人和事。我在學(xué)雷鋒的過(guò)程中，盡量從身邊的小事做起，幫助父母做家務(wù)、幫助同學(xué)解決問(wèn)題等，雖然這些看似微不足道的小事，但正是這些小事的積累，讓我逐漸養(yǎng)成了關(guān)心他人的好習(xí)慣。有一次，我的鄰居生病了，無(wú)法下樓買菜，我主動(dòng)上門(mén)詢問(wèn)，得知情況后，我主動(dòng)幫他去超市購(gòu)買了所需的食物，讓他在身體不適的情況下依然能夠享受到良好的生活。這樣的經(jīng)歷讓我意識(shí)到，做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的人是多么有價(jià)值。
學(xué)雷鋒更要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。雷鋒常說(shuō)：“雷鋒精神始終是一個(gè)注重細(xì)節(jié)、貼近生活的精神?！边@句話告訴我們，學(xué)雷鋒的行動(dòng)必須貼近生活，注重細(xì)節(jié)。我在學(xué)雷鋒的過(guò)程中，盡量注意身邊的一些小事，例如，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、禮讓他人等等。這樣的小事看似微不足道，但它們對(duì)塑造人們的道德品質(zhì)起到了重要的作用。在日常生活中，多做一些讓人感到舒心的小事，不但能讓別人對(duì)我們產(chǎn)生好感，還有助于培養(yǎng)我們的細(xì)心和責(zé)任感。
學(xué)雷鋒需要持之以恒，精心打造自己的時(shí)代楷模形象。學(xué)雷鋒不是一朝一夕的事情，而是需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持。雷鋒正是因?yàn)樗麑?duì)于人民的熱愛(ài)和堅(jiān)持不懈的努力，才成為了時(shí)代的楷模。在我參與學(xué)雷鋒的過(guò)程中，我明白了學(xué)雷鋒需要持之以恒的態(tài)度。我努力堅(jiān)持每天的三好學(xué)生、文明行走等，用實(shí)際行動(dòng)為他人樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。例如，在學(xué)校的食堂，我主動(dòng)排隊(duì)、不亂丟垃圾，不浪費(fèi)食物，這樣的行為不但是對(duì)食堂工作人員的尊重，也是對(duì)自己文明行為的堅(jiān)持。通過(guò)長(zhǎng)期的努力，我發(fā)現(xiàn)，自己的做法已經(jīng)影響了身邊的同學(xué)和朋友，他們也開(kāi)始效仿我，形成了良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明，是一個(gè)為他人服務(wù)的過(guò)程，也是一個(gè)塑造自我的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我深刻認(rèn)識(shí)到“他人的成就就是我的成就”的道理，學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，發(fā)現(xiàn)身邊的需要并盡力去幫助。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)雷鋒不僅能夠使我內(nèi)心得到滿足和喜悅，還能夠讓我不斷提升自我，成為一個(gè)有文明素養(yǎng)的人，為社會(huì)和他人做出更多貢獻(xiàn)。我相信，只要更多的人投身學(xué)雷鋒的行動(dòng)中，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好和文明。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇二
第一段：介紹雷鋒精神的背景和意義（200字）
雷鋒是中國(guó)一位著名的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在20世紀(jì)50年代被偉大領(lǐng)袖毛澤東譽(yù)為“好樣的”，并號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)他的崇高品質(zhì)。雷鋒精神是指對(duì)人民無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，樂(lè)意為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的高尚品德。學(xué)習(xí)雷鋒的意義在于銘記歷史，傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)程，促進(jìn)國(guó)家和諧發(fā)展。
第二段：學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)社會(huì)的影響（200字）
學(xué)習(xí)雷鋒不僅是一個(gè)個(gè)人品格的培養(yǎng)，更是對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展的有力推動(dòng)。雷鋒精神的傳承使我們意識(shí)到自身在社會(huì)中的責(zé)任和使命，激發(fā)起愛(ài)心、善良和奉獻(xiàn)精神。學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛深入開(kāi)展，引導(dǎo)人們樹(shù)立文明習(xí)慣，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。學(xué)雷鋒不僅僅是學(xué)習(xí)雷鋒本人的事跡，更重要的是在生活中踐行雷鋒精神，通過(guò)點(diǎn)滴細(xì)節(jié)改變社會(huì)，影響他人。
第三段：學(xué)雷鋒創(chuàng)文明的重要性（200字）
學(xué)習(xí)雷鋒創(chuàng)文明不僅關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)，更關(guān)涉整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)步。文明是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展繁榮的基石，并且建立在每個(gè)公民內(nèi)心深處的基礎(chǔ)上。學(xué)雷鋒創(chuàng)文明體現(xiàn)了個(gè)人之間的互助、友善和謙虛，這種態(tài)度能夠改變整個(gè)社會(huì)氛圍，構(gòu)建起良好的社會(huì)習(xí)慣和道德風(fēng)尚。通過(guò)學(xué)雷鋒創(chuàng)文明，我們能夠培養(yǎng)自身的高尚品德，塑造公民的良好形象，進(jìn)一步帶動(dòng)家庭、社區(qū)乃至整個(gè)國(guó)家文明的進(jìn)步。
第四段：學(xué)雷鋒創(chuàng)文明的具體體會(huì)（300字）
學(xué)習(xí)雷鋒創(chuàng)文明首先需要培養(yǎng)一種關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的精神。無(wú)論是幫助老人過(guò)馬路，還是給需要幫助的人伸出援手，這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)都彰顯出自己的善良和關(guān)懷。其次，學(xué)雷鋒創(chuàng)文明需要時(shí)刻保持自己的良好習(xí)慣，包括禮貌待人、贊美他人的優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)護(hù)環(huán)境等。同時(shí)，我們需要主動(dòng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)心弱勢(shì)群體，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。最后，學(xué)雷鋒創(chuàng)文明需要主動(dòng)傳播正能量，營(yíng)造積極向上的社會(huì)氛圍，通過(guò)自己的言行影響他人，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的良性循環(huán)。
第五段：總結(jié)學(xué)雷鋒創(chuàng)文明的收獲和建議（300字）
通過(guò)學(xué)雷鋒創(chuàng)文明，我感受到了自己內(nèi)心的變化和成長(zhǎng)。不僅僅是行為上的改變，更是心態(tài)和價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。從學(xué)雷鋒中，我更加深刻地理解到人與人之間的相互聯(lián)系和依賴，懂得人的價(jià)值來(lái)自于為社會(huì)做貢獻(xiàn)。因此，我建議每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)雷鋒創(chuàng)文明的意識(shí)，從小事做起，不斷完善自己的品德和習(xí)慣，融入到社會(huì)發(fā)展和改進(jìn)之中。只有通過(guò)個(gè)人的努力和付出，才能真正做到為社會(huì)創(chuàng)造良好的環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)和諧；只有通過(guò)學(xué)雷鋒創(chuàng)文明，才能感受到自己的成長(zhǎng)和幸福。
通過(guò)學(xué)雷鋒創(chuàng)文明，我們能夠培養(yǎng)高尚品德，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和和諧發(fā)展。只有每個(gè)人都能積極參與學(xué)雷鋒創(chuàng)文明活動(dòng)，通過(guò)自己點(diǎn)滴的努力影響身邊的人，形成良好的社會(huì)氛圍，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)整體的文明進(jìn)步。我們需要銘記雷鋒精神，傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為未來(lái)的中國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇三
雷鋒同學(xué)是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒同學(xué)很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h同學(xué)，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒同學(xué)不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂(lè)受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助。“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)我們的人，為社會(huì)注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒同學(xué)。
助人為樂(lè)——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！比嘶钪鲆粋€(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒同學(xué)“好事做了一火車”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂(lè)是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒同學(xué)在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢?！罢笔堑赖轮尽?，如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇四
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他，來(lái)看下面，小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于學(xué)雷鋒心得體會(huì)：
又是三月初春時(shí)，全國(guó)上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。
雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”，讓人們?cè)谶@個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié)，再一次感受到了溫暖。
雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。
生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我對(duì)雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
學(xué)雷鋒，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做有鉆勁的“釘子”。
現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。
既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識(shí)，拓寬視野，完善個(gè)人綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
學(xué)雷鋒，就要愛(ài)崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。
生活在和平與發(fā)展為主題的時(shí)代里，我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡。
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動(dòng)的比喻，發(fā)人深省。
在高度發(fā)達(dá)的社會(huì)化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個(gè)人的作用越發(fā)顯得渺小，越來(lái)越像一顆小小的螺絲釘。
“地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話，不知不覺(jué)中讓一些人迷失了自我，找不到方向。
“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。”
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒一樣永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。
通過(guò)我們自身的努力，使社會(huì)這臺(tái)大機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責(zé)，努力在平凡的紀(jì)檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
學(xué)雷鋒，就要服務(wù)人民，做志愿服務(wù)的模范。
雷鋒把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。
雷鋒精神與“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要以志愿服務(wù)為載體，將學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。
要結(jié)合為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會(huì)和諧、服務(wù)人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問(wèn)題。
要在生活中主動(dòng)幫助別人、助人為樂(lè)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、從善如流、誠(chéng)信包容的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。
他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。
他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。
只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。
雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。
尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。
對(duì)于我們，中考的'腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。
在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。
雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。
作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。
在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。
我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。
同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。
跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。
同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。
哪里需要幫助那里就有他。
我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。
同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。
相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。
正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。
今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。
馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。
那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。
學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。
同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài)，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。
就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。
還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。
他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇五
曾幾何時(shí)，還是不說(shuō)了……
今天是學(xué)雷鋒日，為提高思想覺(jué)悟，“痛改前非”，我決定做好如下幾件事：
4、“路見(jiàn)不平我一聲吼啊，該出手時(shí)我出手，風(fēng)風(fēng)火火學(xué)雷鋒”，假如真的防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，進(jìn)了號(hào)子，哥不“躲貓貓”行不，哥改做“俯臥撐”。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇六
雷鋒，這個(gè)名字很耳熟，他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天，雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴，但是他的生命已經(jīng)停止雷鋒這個(gè)名字我永遠(yuǎn)銘記在心里。
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會(huì)出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí)，他都會(huì)像一個(gè)天使一樣，打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。
從小到大，我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》，想多多了解他。
一周過(guò)去了，我也把書(shū)看完了，我終于了解他是個(gè)什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因?yàn)樗男袨?，他所做的事情。他有著一顆偉大的心啊!，每一天，每一年，時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參加了，我不想得到榮譽(yù)，不想被人家稱贊，更不想讓中國(guó)人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到!
我在車上做了一件好人好事：
今天上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒(méi)讓座給老爺爺，我心里十分難過(guò)。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺，臉上滿面春風(fēng)的說(shuō)。不用了不用了!我過(guò)幾站就到了，還是你做吧!您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵，謝謝你啊!小孩子!你真懂事!沒(méi)有，我只想像雷鋒一樣，做一個(gè)小雷鋒而已，我覺(jué)得你就是個(gè)小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的事就是雷鋒做的!對(duì)不對(duì)?小朋友。謝謝老爺爺!
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇七
雷鋒，一個(gè)名字，一位英雄，一種精神。自從雷鋒同志帶著自己的信仰、信念閃亮登場(chǎng)以來(lái)，學(xué)雷鋒已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，一種價(jià)值追求的象征。學(xué)雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神的踐行，一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任和社會(huì)公德的體現(xiàn)。在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐富的時(shí)代，學(xué)雷鋒這個(gè)觀念對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的人們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)，使我對(duì)學(xué)雷鋒有了更加深入的理解。
學(xué)雷鋒使我更加關(guān)注他人的需求。在快節(jié)奏的生活中，人們往往對(duì)于他人的困難或需求漠不關(guān)心。然而學(xué)雷鋒告訴我們，作為一個(gè)有信仰、有理想的人，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注他人的需要，主動(dòng)伸出援手。有一次，我看到一位老人在街頭摔倒了，我立刻走過(guò)去扶起了他，還熱情地問(wèn)他是否需要醫(yī)生的幫助。老人感激地望著我說(shuō)：“孩子，你真是好心人！”這種關(guān)注他人的需求的行為，使我真正體會(huì)到學(xué)雷鋒無(wú)處不在的魅力。
學(xué)雷鋒讓我懂得奉獻(xiàn)的力量。雷鋒同志一生的行動(dòng)無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念。我也因此深刻認(rèn)識(shí)到，真正的奉獻(xiàn)并不需要多么宏偉的事跡，而是要從平凡的生活和工作中去做一些力所能及的事情。無(wú)論是為同學(xué)提供幫助，還是給老人搬一下家中的負(fù)重，只要真誠(chéng)、熱心地幫助他人，都是一種有價(jià)值的奉獻(xiàn)。通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，我感受到無(wú)私奉獻(xiàn)所帶來(lái)的巨大力量，也明白了學(xué)雷鋒的價(jià)值所在。
學(xué)雷鋒讓我珍惜每時(shí)每刻。雷鋒同志的一生短暫而豐富，他總是在極短的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。這讓我意識(shí)到，時(shí)間是一種寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜并利用好每一分每一秒。通過(guò)學(xué)雷鋒的精神，我開(kāi)始努力提高自己的時(shí)間利用效率，不再浪費(fèi)時(shí)間于無(wú)關(guān)緊要的事情上。同時(shí)，也在日常生活中，我更加注重和珍惜與親人、朋友的相處時(shí)光，好好享受每一個(gè)美好的瞬間。
學(xué)雷鋒使我更加尊重他人。尊重他人是學(xué)雷鋒精神中非常重要的一環(huán)。雷鋒同志無(wú)論對(duì)待誰(shuí)，都抱著平等、尊重的態(tài)度。這也是我在學(xué)雷鋒的過(guò)程中最深刻的領(lǐng)悟之一。當(dāng)我遇到與我不同的人時(shí)，我不再以偏見(jiàn)和歧視去對(duì)待他們，而是學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度去理解和尊重對(duì)方。這樣的改變，讓我更容易和他人建立起友好的關(guān)系，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到尊重他人所帶來(lái)的和諧與溫暖。
學(xué)雷鋒并不只是一個(gè)時(shí)髦的概念，更是我們這個(gè)時(shí)代所需要的一種價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)雷鋒的心得體會(huì)，我不僅明白了學(xué)雷鋒的重要性，而且在實(shí)踐中也感受到了其帶給我的價(jià)值和意義。學(xué)雷鋒不僅是為了改變他人的生活，更是為了提高自己的修養(yǎng)和境界。只有通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我們才能在當(dāng)代社會(huì)中綻放出真正的光芒，成為一個(gè)有價(jià)值的人。讓我們共同學(xué)雷鋒，用學(xué)雷鋒的心得體會(huì)去改變和影響自己和他人的命運(yùn)，讓雷鋒這一精神永遠(yuǎn)在我們的心中閃耀！
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇八
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。 每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇九
我的身邊有很多值得敬佩的人，但我最敬佩的是雷鋒叔叔。
東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
我還知道有關(guān)雷鋒的小故事。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，可是他的精神還是在的，其實(shí)我們身邊有許許多多的雷鋒精神，我們也要做一個(gè)個(gè)小雷鋒，讓雷鋒精神還在。我們就是小雷鋒!
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十
大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的未來(lái)和希望，更是負(fù)有使命感的一代人，在參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“雷鋒精神”。作為中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史的一部分，“雷鋒精神”代表的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，我們要在日常生活中學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為大眾服務(wù)，為人民造福。
第二段：解析“雷鋒精神”的內(nèi)涵
“雷鋒精神”是普及在全國(guó)人民中的一種道德風(fēng)范，注重外在行為的形式，更強(qiáng)調(diào)其內(nèi)涵方面的精神理念。雷鋒的忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、高貴、奉獻(xiàn)，不忘初心，砥礪前行的精神，都是我們繼承和學(xué)習(xí)的重要素材。作為一名大學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，堅(jiān)持自己的信念，把自己的全部都投入到為他人服務(wù)的工作中，心懷感恩，只做對(duì)方的好幫手。
第三段：了解“雷鋒精神”的具體表現(xiàn)
實(shí)踐證明，“雷鋒精神”是通過(guò)具體行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。在大學(xué)期間，我們有很多機(jī)會(huì)去踐行這種精神，比如參加志愿服務(wù)活動(dòng)、為敬老院送去溫暖、為留守兒童送去關(guān)愛(ài)、為環(huán)保盡自己的一份力量等。這些行動(dòng)都需要我們付出自己的時(shí)間和精力，但只有通過(guò)這樣的行動(dòng)，才能真正的體會(huì)到“雷鋒精神”的內(nèi)涵。
第四段：大學(xué)里如何踐行“雷鋒精神”
大學(xué)時(shí)期是我們接受教育的重要時(shí)期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。要做到“雷鋒精神”，不僅要具備基本的文化素養(yǎng)，還需要良好的道德品質(zhì)。只有擁有這樣的品質(zhì)，才能更好的踐行和體現(xiàn)“雷鋒精神”。
第五段：總結(jié)
“雷鋒精神”是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，代表著一份愛(ài)心和責(zé)任感。我們要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，勤勉學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)里，我們要通過(guò)參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，來(lái)提高自身的專業(yè)知識(shí)和社交能力，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！袄卒h精神”讓我們受益終身，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的生活中更加弘揚(yáng)“雷鋒精神”，回報(bào)社會(huì)，讓自己成為更好的人。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十一
今天我們參加了《學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)》的活動(dòng)，全班的同學(xué)激情澎湃，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，然后向敬老院出發(fā)。
在去敬老院的途中，有許多路人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，都很驚訝，最后看見(jiàn)我和馬甲上寫(xiě)著字，才知道我們是學(xué)習(xí)雷鋒。
到了敬老院，我們看見(jiàn)了許多的爺爺奶奶們。去了敬老院，我們表演了朗誦、唱了歌，還有兩名同學(xué)彈了電子琴，還有兩三個(gè)老師唱了歌，表演完以后，我們又在敬老院擦了玻璃，擦完以后，我們?cè)谠和庹娟?duì)準(zhǔn)備回學(xué)校，回來(lái)的路上，班主任老師還讓我們唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，參加了這個(gè)活動(dòng)，當(dāng)了一天的小雷鋒，我非常開(kāi)心、高興，最后回到學(xué)校把衣服帽子上交，回到教室上課。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十二
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，當(dāng)這首熟悉的旋律再次響起，相信幾乎所有人都會(huì)跟著輕聲吟唱，腦海中也會(huì)回想起兒時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然我們對(duì)雷鋒精神的理解曾經(jīng)是非常片面的，記憶里關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的事跡無(wú)外乎是走上街頭扶老奶奶過(guò)馬路，幫老爺爺推車和幫助打掃衛(wèi)生；但是，雷鋒的確是我們小時(shí)候最早知道和最早追隨的紅色偶像。
現(xiàn)在，我明白，雷鋒精神的含義非常廣泛和全面。雷鋒同志一生都在踐行“全心全意為人民服務(wù)”的黨的宗旨，他用自己短暫而充滿激情的生命詮釋了熱愛(ài)人民、把黨和祖國(guó)比作母親的愛(ài)國(guó)精神；干一行、愛(ài)一行的“螺絲釘”精神；迎難而上、勤于鉆研的“釘子”精神；勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的“傻子”精神。雷鋒是我們對(duì)于一個(gè)時(shí)代的永恒記憶和無(wú)數(shù)國(guó)人道德的標(biāo)桿。
50多年來(lái)，我們的國(guó)家和社會(huì)發(fā)生了巨大變化，而雷鋒精神歷經(jīng)歲月變遷，仍然在廣大國(guó)人心目中有著巨大的影響力和感染力，因?yàn)樗淼?，是一種被大多數(shù)人所認(rèn)可與接受的價(jià)值，一種不乏理想色彩的道德認(rèn)同。雷鋒精神所涵蓋的那些內(nèi)在東西，并不會(huì)隨著時(shí)代變遷和社會(huì)環(huán)境的改變而失去現(xiàn)實(shí)意義。
尤為難得的是，雷鋒并非高高在上。雷鋒也愛(ài)美、追求美，是一個(gè)有血有肉的'普通人。我認(rèn)為不以善小而不為是雷鋒精神的基石。這位班長(zhǎng)最親密的戰(zhàn)友喬安山就說(shuō)，雷鋒不是大人物，沒(méi)有做過(guò)一件驚天動(dòng)地的事。他的可貴之處是心懷感恩，有大愛(ài)，把愛(ài)給大家，愛(ài)所有的人。
雖然雷鋒這個(gè)名字現(xiàn)在已不再被頻繁地提起，但我們心中的雷鋒一直未曾消失。對(duì)于這樣一位平民偶像，每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。雖然我們做不了轟轟烈烈的大事，但是某一瞬間確實(shí)可以頂天立地。
事實(shí)上，我們的身邊也從不缺少“雷鋒”：“當(dāng)代雷鋒”遼寧鞍鋼普通工人郭明義；在平凡崗位上做出偉大成績(jī)的青島集裝箱碼頭工人許振超；接住10樓墜落女童的“最美媽媽”吳菊萍；有將被汽車碾壓的小悅悅救起的“最美阿婆”陳賢妹；更有那些每時(shí)每刻都可能發(fā)生在我們身邊更加平凡的感動(dòng)――當(dāng)你拎著東西走向電梯，有人為你打開(kāi)門(mén)；當(dāng)你穿行馬路，有人停下車讓你先行；當(dāng)你遺失了手機(jī)，有人為你找回來(lái)；當(dāng)你沮喪時(shí)，有人報(bào)以鼓勵(lì)的微笑和眼神。
很多善行的開(kāi)始，僅在一念之間。最初點(diǎn)燃的只是微弱的一束燭光，當(dāng)無(wú)數(shù)細(xì)小的光亮匯聚在一起，黑暗就不見(jiàn)了。()讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，踐行雷鋒精神。尤其是，我們作為有著特殊身份的普通人―黨員公務(wù)員，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行雷鋒精神。我們作為國(guó)家機(jī)器的一員，應(yīng)該時(shí)刻把黨、國(guó)家和人民的利益放在第一位；應(yīng)該時(shí)刻熱愛(ài)自己的崗位，謹(jǐn)記自己的責(zé)任；應(yīng)該永不懈怠、在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的履職能力；也應(yīng)該勿以善小而不為，力所能及幫助和溫暖他人。
我相信，只要我們每個(gè)人都懷揣一顆善良的心去做尋常事，懷著責(zé)任心去熱愛(ài)自己的祖國(guó)、熱愛(ài)自己的崗位，懷著感恩的心去熱愛(ài)生活、關(guān)照他人、播撒愛(ài)意，就是在踐行雷鋒精神，這些“善良、責(zé)任、感恩和小愛(ài)”慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，傳遞下去，也便匯聚成了雷鋒精神。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，“學(xué)雷鋒、創(chuàng)文明”成為社會(huì)熱點(diǎn)話題，廣大群眾紛紛積極參與到學(xué)雷鋒的偉大行動(dòng)中。在我參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了這個(gè)行動(dòng)的重要意義和對(duì)個(gè)人的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我感受到了做一個(gè)有文明素養(yǎng)的人對(duì)社會(huì)的影響力，同時(shí)也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
學(xué)雷鋒，首先要做到心懷真善美。雷鋒是一個(gè)真實(shí)而善良的人，他始終以寬闊的胸懷對(duì)待身邊的人和事。在我參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的過(guò)程中，我努力收斂自己的虛榮心和私心，盡量以真善美的態(tài)度對(duì)待他人。例如，在一次志愿活動(dòng)中，我見(jiàn)到一個(gè)年紀(jì)很大的阿姨，她步履蹣跚，背著一個(gè)沉重的袋子，我主動(dòng)上前給她提東西，并和她交談片刻，讓她感到關(guān)心和溫暖。通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我真心幫助他人時(shí)，不僅對(duì)他人的生活有所改善，同時(shí)也給我?guī)?lái)了內(nèi)心的滿足和喜悅。
其次，學(xué)雷鋒要從小事做起，發(fā)現(xiàn)身邊的需要并盡力去幫助。雷鋒常說(shuō)：“人人為我，我為人人?！边@句話告訴我們，在平凡的生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多需要幫助的人和事。我在學(xué)雷鋒的過(guò)程中，盡量從身邊的小事做起，幫助父母做家務(wù)、幫助同學(xué)解決問(wèn)題等，雖然這些看似微不足道的小事，但正是這些小事的積累，讓我逐漸養(yǎng)成了關(guān)心他人的好習(xí)慣。有一次，我的鄰居生病了，無(wú)法下樓買菜，我主動(dòng)上門(mén)詢問(wèn)，得知情況后，我主動(dòng)幫他去超市購(gòu)買了所需的食物，讓他在身體不適的情況下依然能夠享受到良好的生活。這樣的經(jīng)歷讓我意識(shí)到，做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的人是多么有價(jià)值。
學(xué)雷鋒更要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。雷鋒常說(shuō)：“雷鋒精神始終是一個(gè)注重細(xì)節(jié)、貼近生活的精神?！边@句話告訴我們，學(xué)雷鋒的行動(dòng)必須貼近生活，注重細(xì)節(jié)。我在學(xué)雷鋒的過(guò)程中，盡量注意身邊的一些小事，例如，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、禮讓他人等等。這樣的小事看似微不足道，但它們對(duì)塑造人們的道德品質(zhì)起到了重要的作用。在日常生活中，多做一些讓人感到舒心的小事，不但能讓別人對(duì)我們產(chǎn)生好感，還有助于培養(yǎng)我們的細(xì)心和責(zé)任感。
學(xué)雷鋒需要持之以恒，精心打造自己的時(shí)代楷模形象。學(xué)雷鋒不是一朝一夕的事情，而是需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持。雷鋒正是因?yàn)樗麑?duì)于人民的熱愛(ài)和堅(jiān)持不懈的努力，才成為了時(shí)代的楷模。在我參與學(xué)雷鋒的過(guò)程中，我明白了學(xué)雷鋒需要持之以恒的態(tài)度。我努力堅(jiān)持每天的三好學(xué)生、文明行走等，用實(shí)際行動(dòng)為他人樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。例如，在學(xué)校的食堂，我主動(dòng)排隊(duì)、不亂丟垃圾，不浪費(fèi)食物，這樣的行為不但是對(duì)食堂工作人員的尊重，也是對(duì)自己文明行為的堅(jiān)持。通過(guò)長(zhǎng)期的努力，我發(fā)現(xiàn)，自己的做法已經(jīng)影響了身邊的同學(xué)和朋友，他們也開(kāi)始效仿我，形成了良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明，是一個(gè)為他人服務(wù)的過(guò)程，也是一個(gè)塑造自我的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我深刻認(rèn)識(shí)到“他人的成就就是我的成就”的道理，學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，發(fā)現(xiàn)身邊的需要并盡力去幫助。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)雷鋒不僅能夠使我內(nèi)心得到滿足和喜悅，還能夠讓我不斷提升自我，成為一個(gè)有文明素養(yǎng)的人，為社會(huì)和他人做出更多貢獻(xiàn)。我相信，只要更多的人投身學(xué)雷鋒的行動(dòng)中，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好和文明。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇二
第一段：介紹雷鋒精神的背景和意義（200字）
雷鋒是中國(guó)一位著名的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在20世紀(jì)50年代被偉大領(lǐng)袖毛澤東譽(yù)為“好樣的”，并號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)他的崇高品質(zhì)。雷鋒精神是指對(duì)人民無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，樂(lè)意為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的高尚品德。學(xué)習(xí)雷鋒的意義在于銘記歷史，傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)程，促進(jìn)國(guó)家和諧發(fā)展。
第二段：學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)社會(huì)的影響（200字）
學(xué)習(xí)雷鋒不僅是一個(gè)個(gè)人品格的培養(yǎng)，更是對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展的有力推動(dòng)。雷鋒精神的傳承使我們意識(shí)到自身在社會(huì)中的責(zé)任和使命，激發(fā)起愛(ài)心、善良和奉獻(xiàn)精神。學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛深入開(kāi)展，引導(dǎo)人們樹(shù)立文明習(xí)慣，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。學(xué)雷鋒不僅僅是學(xué)習(xí)雷鋒本人的事跡，更重要的是在生活中踐行雷鋒精神，通過(guò)點(diǎn)滴細(xì)節(jié)改變社會(huì)，影響他人。
第三段：學(xué)雷鋒創(chuàng)文明的重要性（200字）
學(xué)習(xí)雷鋒創(chuàng)文明不僅關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)，更關(guān)涉整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)步。文明是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展繁榮的基石，并且建立在每個(gè)公民內(nèi)心深處的基礎(chǔ)上。學(xué)雷鋒創(chuàng)文明體現(xiàn)了個(gè)人之間的互助、友善和謙虛，這種態(tài)度能夠改變整個(gè)社會(huì)氛圍，構(gòu)建起良好的社會(huì)習(xí)慣和道德風(fēng)尚。通過(guò)學(xué)雷鋒創(chuàng)文明，我們能夠培養(yǎng)自身的高尚品德，塑造公民的良好形象，進(jìn)一步帶動(dòng)家庭、社區(qū)乃至整個(gè)國(guó)家文明的進(jìn)步。
第四段：學(xué)雷鋒創(chuàng)文明的具體體會(huì)（300字）
學(xué)習(xí)雷鋒創(chuàng)文明首先需要培養(yǎng)一種關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的精神。無(wú)論是幫助老人過(guò)馬路，還是給需要幫助的人伸出援手，這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)都彰顯出自己的善良和關(guān)懷。其次，學(xué)雷鋒創(chuàng)文明需要時(shí)刻保持自己的良好習(xí)慣，包括禮貌待人、贊美他人的優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)護(hù)環(huán)境等。同時(shí)，我們需要主動(dòng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)心弱勢(shì)群體，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。最后，學(xué)雷鋒創(chuàng)文明需要主動(dòng)傳播正能量，營(yíng)造積極向上的社會(huì)氛圍，通過(guò)自己的言行影響他人，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的良性循環(huán)。
第五段：總結(jié)學(xué)雷鋒創(chuàng)文明的收獲和建議（300字）
通過(guò)學(xué)雷鋒創(chuàng)文明，我感受到了自己內(nèi)心的變化和成長(zhǎng)。不僅僅是行為上的改變，更是心態(tài)和價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。從學(xué)雷鋒中，我更加深刻地理解到人與人之間的相互聯(lián)系和依賴，懂得人的價(jià)值來(lái)自于為社會(huì)做貢獻(xiàn)。因此，我建議每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)雷鋒創(chuàng)文明的意識(shí)，從小事做起，不斷完善自己的品德和習(xí)慣，融入到社會(huì)發(fā)展和改進(jìn)之中。只有通過(guò)個(gè)人的努力和付出，才能真正做到為社會(huì)創(chuàng)造良好的環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)和諧；只有通過(guò)學(xué)雷鋒創(chuàng)文明，才能感受到自己的成長(zhǎng)和幸福。
通過(guò)學(xué)雷鋒創(chuàng)文明，我們能夠培養(yǎng)高尚品德，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和和諧發(fā)展。只有每個(gè)人都能積極參與學(xué)雷鋒創(chuàng)文明活動(dòng)，通過(guò)自己點(diǎn)滴的努力影響身邊的人，形成良好的社會(huì)氛圍，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)整體的文明進(jìn)步。我們需要銘記雷鋒精神，傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為未來(lái)的中國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇三
雷鋒同學(xué)是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒同學(xué)很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h同學(xué)，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒同學(xué)不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂(lè)受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助。“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)我們的人，為社會(huì)注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒同學(xué)。
助人為樂(lè)——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！比嘶钪鲆粋€(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒同學(xué)“好事做了一火車”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂(lè)是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒同學(xué)在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢?！罢笔堑赖轮尽?，如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇四
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他，來(lái)看下面，小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于學(xué)雷鋒心得體會(huì)：
又是三月初春時(shí)，全國(guó)上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。
雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”，讓人們?cè)谶@個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié)，再一次感受到了溫暖。
雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。
生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我對(duì)雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
學(xué)雷鋒，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做有鉆勁的“釘子”。
現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。
既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識(shí)，拓寬視野，完善個(gè)人綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
學(xué)雷鋒，就要愛(ài)崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。
生活在和平與發(fā)展為主題的時(shí)代里，我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡。
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動(dòng)的比喻，發(fā)人深省。
在高度發(fā)達(dá)的社會(huì)化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個(gè)人的作用越發(fā)顯得渺小，越來(lái)越像一顆小小的螺絲釘。
“地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話，不知不覺(jué)中讓一些人迷失了自我，找不到方向。
“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。”
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒一樣永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。
通過(guò)我們自身的努力，使社會(huì)這臺(tái)大機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責(zé)，努力在平凡的紀(jì)檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
學(xué)雷鋒，就要服務(wù)人民，做志愿服務(wù)的模范。
雷鋒把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。
雷鋒精神與“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要以志愿服務(wù)為載體，將學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。
要結(jié)合為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會(huì)和諧、服務(wù)人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問(wèn)題。
要在生活中主動(dòng)幫助別人、助人為樂(lè)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、從善如流、誠(chéng)信包容的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。
他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。
他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。
只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。
雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。
尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。
對(duì)于我們，中考的'腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。
在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。
雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。
作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。
在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。
我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。
同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。
跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。
同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。
哪里需要幫助那里就有他。
我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。
同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。
相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。
正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。
今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。
馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。
那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。
學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。
同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài)，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。
就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。
還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。
他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇五
曾幾何時(shí)，還是不說(shuō)了……
今天是學(xué)雷鋒日，為提高思想覺(jué)悟，“痛改前非”，我決定做好如下幾件事：
4、“路見(jiàn)不平我一聲吼啊，該出手時(shí)我出手，風(fēng)風(fēng)火火學(xué)雷鋒”，假如真的防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，進(jìn)了號(hào)子，哥不“躲貓貓”行不，哥改做“俯臥撐”。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇六
雷鋒，這個(gè)名字很耳熟，他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天，雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴，但是他的生命已經(jīng)停止雷鋒這個(gè)名字我永遠(yuǎn)銘記在心里。
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會(huì)出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí)，他都會(huì)像一個(gè)天使一樣，打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。
從小到大，我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》，想多多了解他。
一周過(guò)去了，我也把書(shū)看完了，我終于了解他是個(gè)什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因?yàn)樗男袨?，他所做的事情。他有著一顆偉大的心啊!，每一天，每一年，時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參加了，我不想得到榮譽(yù)，不想被人家稱贊，更不想讓中國(guó)人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到!
我在車上做了一件好人好事：
今天上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒(méi)讓座給老爺爺，我心里十分難過(guò)。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺，臉上滿面春風(fēng)的說(shuō)。不用了不用了!我過(guò)幾站就到了，還是你做吧!您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵，謝謝你啊!小孩子!你真懂事!沒(méi)有，我只想像雷鋒一樣，做一個(gè)小雷鋒而已，我覺(jué)得你就是個(gè)小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的事就是雷鋒做的!對(duì)不對(duì)?小朋友。謝謝老爺爺!
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇七
雷鋒，一個(gè)名字，一位英雄，一種精神。自從雷鋒同志帶著自己的信仰、信念閃亮登場(chǎng)以來(lái)，學(xué)雷鋒已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，一種價(jià)值追求的象征。學(xué)雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神的踐行，一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任和社會(huì)公德的體現(xiàn)。在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐富的時(shí)代，學(xué)雷鋒這個(gè)觀念對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的人們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)，使我對(duì)學(xué)雷鋒有了更加深入的理解。
學(xué)雷鋒使我更加關(guān)注他人的需求。在快節(jié)奏的生活中，人們往往對(duì)于他人的困難或需求漠不關(guān)心。然而學(xué)雷鋒告訴我們，作為一個(gè)有信仰、有理想的人，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注他人的需要，主動(dòng)伸出援手。有一次，我看到一位老人在街頭摔倒了，我立刻走過(guò)去扶起了他，還熱情地問(wèn)他是否需要醫(yī)生的幫助。老人感激地望著我說(shuō)：“孩子，你真是好心人！”這種關(guān)注他人的需求的行為，使我真正體會(huì)到學(xué)雷鋒無(wú)處不在的魅力。
學(xué)雷鋒讓我懂得奉獻(xiàn)的力量。雷鋒同志一生的行動(dòng)無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念。我也因此深刻認(rèn)識(shí)到，真正的奉獻(xiàn)并不需要多么宏偉的事跡，而是要從平凡的生活和工作中去做一些力所能及的事情。無(wú)論是為同學(xué)提供幫助，還是給老人搬一下家中的負(fù)重，只要真誠(chéng)、熱心地幫助他人，都是一種有價(jià)值的奉獻(xiàn)。通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，我感受到無(wú)私奉獻(xiàn)所帶來(lái)的巨大力量，也明白了學(xué)雷鋒的價(jià)值所在。
學(xué)雷鋒讓我珍惜每時(shí)每刻。雷鋒同志的一生短暫而豐富，他總是在極短的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。這讓我意識(shí)到，時(shí)間是一種寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜并利用好每一分每一秒。通過(guò)學(xué)雷鋒的精神，我開(kāi)始努力提高自己的時(shí)間利用效率，不再浪費(fèi)時(shí)間于無(wú)關(guān)緊要的事情上。同時(shí)，也在日常生活中，我更加注重和珍惜與親人、朋友的相處時(shí)光，好好享受每一個(gè)美好的瞬間。
學(xué)雷鋒使我更加尊重他人。尊重他人是學(xué)雷鋒精神中非常重要的一環(huán)。雷鋒同志無(wú)論對(duì)待誰(shuí)，都抱著平等、尊重的態(tài)度。這也是我在學(xué)雷鋒的過(guò)程中最深刻的領(lǐng)悟之一。當(dāng)我遇到與我不同的人時(shí)，我不再以偏見(jiàn)和歧視去對(duì)待他們，而是學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度去理解和尊重對(duì)方。這樣的改變，讓我更容易和他人建立起友好的關(guān)系，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到尊重他人所帶來(lái)的和諧與溫暖。
學(xué)雷鋒并不只是一個(gè)時(shí)髦的概念，更是我們這個(gè)時(shí)代所需要的一種價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)雷鋒的心得體會(huì)，我不僅明白了學(xué)雷鋒的重要性，而且在實(shí)踐中也感受到了其帶給我的價(jià)值和意義。學(xué)雷鋒不僅是為了改變他人的生活，更是為了提高自己的修養(yǎng)和境界。只有通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我們才能在當(dāng)代社會(huì)中綻放出真正的光芒，成為一個(gè)有價(jià)值的人。讓我們共同學(xué)雷鋒，用學(xué)雷鋒的心得體會(huì)去改變和影響自己和他人的命運(yùn)，讓雷鋒這一精神永遠(yuǎn)在我們的心中閃耀！
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇八
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。 每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇九
我的身邊有很多值得敬佩的人，但我最敬佩的是雷鋒叔叔。
東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
我還知道有關(guān)雷鋒的小故事。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，可是他的精神還是在的，其實(shí)我們身邊有許許多多的雷鋒精神，我們也要做一個(gè)個(gè)小雷鋒，讓雷鋒精神還在。我們就是小雷鋒!
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十
大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的未來(lái)和希望，更是負(fù)有使命感的一代人，在參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“雷鋒精神”。作為中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史的一部分，“雷鋒精神”代表的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，我們要在日常生活中學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為大眾服務(wù)，為人民造福。
第二段：解析“雷鋒精神”的內(nèi)涵
“雷鋒精神”是普及在全國(guó)人民中的一種道德風(fēng)范，注重外在行為的形式，更強(qiáng)調(diào)其內(nèi)涵方面的精神理念。雷鋒的忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、高貴、奉獻(xiàn)，不忘初心，砥礪前行的精神，都是我們繼承和學(xué)習(xí)的重要素材。作為一名大學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，堅(jiān)持自己的信念，把自己的全部都投入到為他人服務(wù)的工作中，心懷感恩，只做對(duì)方的好幫手。
第三段：了解“雷鋒精神”的具體表現(xiàn)
實(shí)踐證明，“雷鋒精神”是通過(guò)具體行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。在大學(xué)期間，我們有很多機(jī)會(huì)去踐行這種精神，比如參加志愿服務(wù)活動(dòng)、為敬老院送去溫暖、為留守兒童送去關(guān)愛(ài)、為環(huán)保盡自己的一份力量等。這些行動(dòng)都需要我們付出自己的時(shí)間和精力，但只有通過(guò)這樣的行動(dòng)，才能真正的體會(huì)到“雷鋒精神”的內(nèi)涵。
第四段：大學(xué)里如何踐行“雷鋒精神”
大學(xué)時(shí)期是我們接受教育的重要時(shí)期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。要做到“雷鋒精神”，不僅要具備基本的文化素養(yǎng)，還需要良好的道德品質(zhì)。只有擁有這樣的品質(zhì)，才能更好的踐行和體現(xiàn)“雷鋒精神”。
第五段：總結(jié)
“雷鋒精神”是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，代表著一份愛(ài)心和責(zé)任感。我們要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，勤勉學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)里，我們要通過(guò)參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，來(lái)提高自身的專業(yè)知識(shí)和社交能力，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！袄卒h精神”讓我們受益終身，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的生活中更加弘揚(yáng)“雷鋒精神”，回報(bào)社會(huì)，讓自己成為更好的人。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十一
今天我們參加了《學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)》的活動(dòng)，全班的同學(xué)激情澎湃，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，然后向敬老院出發(fā)。
在去敬老院的途中，有許多路人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，都很驚訝，最后看見(jiàn)我和馬甲上寫(xiě)著字，才知道我們是學(xué)習(xí)雷鋒。
到了敬老院，我們看見(jiàn)了許多的爺爺奶奶們。去了敬老院，我們表演了朗誦、唱了歌，還有兩名同學(xué)彈了電子琴，還有兩三個(gè)老師唱了歌，表演完以后，我們又在敬老院擦了玻璃，擦完以后，我們?cè)谠和庹娟?duì)準(zhǔn)備回學(xué)校，回來(lái)的路上，班主任老師還讓我們唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，參加了這個(gè)活動(dòng)，當(dāng)了一天的小雷鋒，我非常開(kāi)心、高興，最后回到學(xué)校把衣服帽子上交，回到教室上課。
學(xué)雷鋒創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十二
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，當(dāng)這首熟悉的旋律再次響起，相信幾乎所有人都會(huì)跟著輕聲吟唱，腦海中也會(huì)回想起兒時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然我們對(duì)雷鋒精神的理解曾經(jīng)是非常片面的，記憶里關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的事跡無(wú)外乎是走上街頭扶老奶奶過(guò)馬路，幫老爺爺推車和幫助打掃衛(wèi)生；但是，雷鋒的確是我們小時(shí)候最早知道和最早追隨的紅色偶像。
現(xiàn)在，我明白，雷鋒精神的含義非常廣泛和全面。雷鋒同志一生都在踐行“全心全意為人民服務(wù)”的黨的宗旨，他用自己短暫而充滿激情的生命詮釋了熱愛(ài)人民、把黨和祖國(guó)比作母親的愛(ài)國(guó)精神；干一行、愛(ài)一行的“螺絲釘”精神；迎難而上、勤于鉆研的“釘子”精神；勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的“傻子”精神。雷鋒是我們對(duì)于一個(gè)時(shí)代的永恒記憶和無(wú)數(shù)國(guó)人道德的標(biāo)桿。
50多年來(lái)，我們的國(guó)家和社會(huì)發(fā)生了巨大變化，而雷鋒精神歷經(jīng)歲月變遷，仍然在廣大國(guó)人心目中有著巨大的影響力和感染力，因?yàn)樗淼?，是一種被大多數(shù)人所認(rèn)可與接受的價(jià)值，一種不乏理想色彩的道德認(rèn)同。雷鋒精神所涵蓋的那些內(nèi)在東西，并不會(huì)隨著時(shí)代變遷和社會(huì)環(huán)境的改變而失去現(xiàn)實(shí)意義。
尤為難得的是，雷鋒并非高高在上。雷鋒也愛(ài)美、追求美，是一個(gè)有血有肉的'普通人。我認(rèn)為不以善小而不為是雷鋒精神的基石。這位班長(zhǎng)最親密的戰(zhàn)友喬安山就說(shuō)，雷鋒不是大人物，沒(méi)有做過(guò)一件驚天動(dòng)地的事。他的可貴之處是心懷感恩，有大愛(ài)，把愛(ài)給大家，愛(ài)所有的人。
雖然雷鋒這個(gè)名字現(xiàn)在已不再被頻繁地提起，但我們心中的雷鋒一直未曾消失。對(duì)于這樣一位平民偶像，每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。雖然我們做不了轟轟烈烈的大事，但是某一瞬間確實(shí)可以頂天立地。
事實(shí)上，我們的身邊也從不缺少“雷鋒”：“當(dāng)代雷鋒”遼寧鞍鋼普通工人郭明義；在平凡崗位上做出偉大成績(jī)的青島集裝箱碼頭工人許振超；接住10樓墜落女童的“最美媽媽”吳菊萍；有將被汽車碾壓的小悅悅救起的“最美阿婆”陳賢妹；更有那些每時(shí)每刻都可能發(fā)生在我們身邊更加平凡的感動(dòng)――當(dāng)你拎著東西走向電梯，有人為你打開(kāi)門(mén)；當(dāng)你穿行馬路，有人停下車讓你先行；當(dāng)你遺失了手機(jī)，有人為你找回來(lái)；當(dāng)你沮喪時(shí)，有人報(bào)以鼓勵(lì)的微笑和眼神。
很多善行的開(kāi)始，僅在一念之間。最初點(diǎn)燃的只是微弱的一束燭光，當(dāng)無(wú)數(shù)細(xì)小的光亮匯聚在一起，黑暗就不見(jiàn)了。()讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，踐行雷鋒精神。尤其是，我們作為有著特殊身份的普通人―黨員公務(wù)員，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行雷鋒精神。我們作為國(guó)家機(jī)器的一員，應(yīng)該時(shí)刻把黨、國(guó)家和人民的利益放在第一位；應(yīng)該時(shí)刻熱愛(ài)自己的崗位，謹(jǐn)記自己的責(zé)任；應(yīng)該永不懈怠、在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的履職能力；也應(yīng)該勿以善小而不為，力所能及幫助和溫暖他人。
我相信，只要我們每個(gè)人都懷揣一顆善良的心去做尋常事，懷著責(zé)任心去熱愛(ài)自己的祖國(guó)、熱愛(ài)自己的崗位，懷著感恩的心去熱愛(ài)生活、關(guān)照他人、播撒愛(ài)意，就是在踐行雷鋒精神，這些“善良、責(zé)任、感恩和小愛(ài)”慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，傳遞下去，也便匯聚成了雷鋒精神。