總結是一種自我反思的過程，可以使我們更加清晰地認識到自己的長處和不足。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和要求，以便能夠更好地組織和表達。在這里，小編為大家整理了一些值得一讀的總結范文，希望對大家有所幫助。
學法用法工作總結篇一
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，2020年已經(jīng)接近尾聲。這一年來，我始終堅持把學習法律放在學習的中心位置，堅持依法辦事，嚴格遵守法律法規(guī)，法治理念進一步鞏固，業(yè)務水平進一步提高。
一年來，我始終堅持問題導向，以工作和生活中遇到的實際問題為切入點，不斷加強法律知識學習，打牢法治理念基礎。根據(jù)日常生活需要，學習了《民法》、《消費者權益保護法》、《物權法》等民事法律;依據(jù)本職工作性質(zhì)，深入學習了《行政法》、《行政訴訟法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》、《社會保險法》、《工傷保險條例》、《治安管理處罰法》、《信訪條例》等法律法規(guī)和四川省、成都市關于信訪和勞動用工、社會保險方面的相關法規(guī)規(guī)章及文件，堅持用法律法規(guī)來武裝自己，提升信訪、政法、勞動等業(yè)務工作的法治水平，真正做到依法辦事，依法為廣大群眾服務。
嚴格遵守國家法律法規(guī)和各級政府法規(guī)規(guī)章是每一個中國公民的法定義務，在日常生活中，要時刻敬畏法律，不觸摸法律紅線，遵法守法，真正做一個合格的公民。作為一名政府工作人員，更應該模范遵守各種法律法規(guī)，切實履行法定義務，落實法定職責，這是成為一名合格的公職人員的基本要求。2016年，我時刻緊繃依法辦事、遵紀守法的弦，嚴守底線，按規(guī)矩辦事，沒有出現(xiàn)過任何違法違規(guī)情況。
中國已經(jīng)建立了較為完善的中國特色社會主義法律體系，法制基本健全，基本實現(xiàn)了社會生活的各個方面均有法可依。作為一名政府公職人員，更應當自覺依法辦事，依法履職，切實做好本職工作，嚴格落實法定職責，真正依法為民服務。這一年來，我嚴格按照《信訪條例》及各級信訪工作規(guī)定辦理信訪案件，實現(xiàn)了辦結率100%;嚴格依據(jù)《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《社會保險法》、《工傷保險條例》及國家、省、成都市等各級相關規(guī)定，依法受理、依法調(diào)解、依法結案、依法移交，全年未發(fā)生重大群體性勞動糾紛，案件調(diào)解率達95%;嚴格依據(jù)《治安管理處罰法》和成都市關于處置突發(fā)公共事件相關規(guī)定處置突發(fā)事件，處置合法，及時有效，確保了園區(qū)社會大局穩(wěn)定。
學法用法工作總結篇二
2020年，學法用工作在黨工委管委會的領導和市司法局的指導下，以黨的十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想為指引，緊緊圍繞黨工委管委會中心工作，重點實施“誰執(zhí)法誰普法”、普法陣地建設、普法平臺建設和普法產(chǎn)品建設四大工程，不斷提高轄區(qū)居民法治意識和法律素養(yǎng)，為高質(zhì)量建設世界一流高科技園區(qū)營造良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)將2020年學法用法工作總結如下：
（一）深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神。通過黨課、專題宣講、中心組學習、橫幅、展板以及專題專欄等方式，深入宣傳黨的十九大精神、***總書記新時代中國特色社會主義思想及新黨章；以開展尊法學法守法用法主題法治宣傳實踐活動為契機，宣傳“七五”普法以來法治宣傳工作情況；圍繞黨工委管委會重大決策部署，有針對性地組織開展系列法治宣傳活動，營造良好的法治氛圍。
（二）大力開展憲法宣傳教育活動。按照《中共四川省宣傳部等關于深入學習宣傳貫徹憲法的通知》要求，集中部署開展憲法宣傳教育，通過靈活多樣的形式和手段、鮮活生動的語言和事例宣傳憲法；積極發(fā)揮兩微一端、一報一臺作用開展全媒體矩陣憲法宣傳;加強對重點對象的憲法宣傳教育，全面推進憲法進機關、學校、企業(yè)、村（社區(qū)）、網(wǎng)絡等，大力培養(yǎng)機關干部、青少年等重點人群對憲法的認同和尊崇。
（三）全面實施“誰執(zhí)法誰普法”工程。制定印發(fā)《2020年重要時間節(jié)點專項普法指導目錄》和《貫徹落實國家機關“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制的實施方案》，持續(xù)開展“法律七進”活動；結合“12·4”等重大時間節(jié)點，持續(xù)開展“1+n”專項法治宣傳主題活動，組織開展“公園城市·法治同行”主題活動暨改革開放40周年法治建設成果展等憲法宣傳周系列活動20余場；高質(zhì)量通過“七五”普法中期檢查驗收。
（四）加快推進普法基地建設工程。加強普法陣地建設。在芳草街“法治芳草家”建立常態(tài)化“法治訓練營”基地，由專業(yè)團隊根據(jù)不同服務對象需求策劃課件，有針對性地開展訓練營活動；完善法治大講堂七項基礎設施、村廣播、高新電視臺、高新報、戶外電子屏等“微”普法平臺；推動公共法律服務向村（社區(qū)）延伸，打造五根松社區(qū)法律之家民生工程，同時在自貿(mào)區(qū)打造樓宇社區(qū)法律之家。
（五）深入開展普法平臺建設工程。加強新媒體普法平臺建設。以門戶網(wǎng)站、政務微博及微信等新媒體平臺為普法陣地，開設“高新普法”專欄和“法治”等微博話題，發(fā)布普法信息，開展“以案說法”宣傳；加強傳統(tǒng)媒體普法平臺建設。在《高新報》設置固定普法專欄，高新電視臺建設普法類品牌欄目，積極刊播普法公益廣告，電視播放普法影視作品10余部，播放普法公益廣告200余天，報刊刊發(fā)普法信息100余條。
（六）大力實施普法產(chǎn)品建設工程。策劃創(chuàng)作法治公益廣告和法治沙畫各一部，并在全區(qū)戶外led集中投放；調(diào)動廣播電臺、報社等社會力量開展普法依法治理市民觀察員活動2次；加強法治示范街道、法治示范學校創(chuàng)建和對標提升，推動玉林中學等4所學校市級法治示范學校復核，肖家河街道申報省級法治示范街道；征集“以案說法”典型案例，并擇優(yōu)編印《以案說法》普法讀物。
（一）整合媒體資源，打響“法治高新"普法品牌。運用“兩微三端一平臺”，升級打造“景姐姐”“高小智”“高小民”“廉政熊貓”等獨具高新特色的普法形象，培育群眾性普法活動品牌；以村廣播站為載體，開設《普法村村通》廣播節(jié)目，按每周一期的頻率在174個村同步播出；緊扣法治熱點，制作推出系列新媒體產(chǎn)品（高小民課堂、高小智課堂），贏得人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)、媒體和群眾的點贊。
（二）搭建普法平臺，構建和諧勞動關系品牌。依托勞動保障監(jiān)察“兩網(wǎng)化”管理平臺，設立線上、線下宣傳陣地20處，上下聯(lián)動開展宣傳工作；成立全市首個樓宇勞動關系協(xié)調(diào)工作站，覆蓋企業(yè)和商戶2000余家，全力營造打擊惡意欠薪的社會氛圍；打造“互聯(lián)網(wǎng)+勞動關系”服務管理平臺，利用“非常職道”微信公眾號、“職場護航”手機app等新媒體工具，廣泛開展構建和諧勞動關系宣傳。
（三）謀劃“三化式”模式，助力自貿(mào)區(qū)建設。推動法治宣傳項目化。為自貿(mào)試驗區(qū)創(chuàng)業(yè)者提供“菜單式”精準普法，開展“服務自貿(mào)區(qū)·法治在行動”系列活動4場；推進法律服務便捷化。在自貿(mào)區(qū)打造首家樓宇“社區(qū)法律之家”，為自貿(mào)區(qū)企業(yè)和居民提供免費的線上線下法律服務；推進法律服務專業(yè)化。整合涉外法律服務資源，啟動組建涉外律師人才庫和涉外律師后備人才庫；開展全國涉外法律服務示范機構申報工作。
（一）深入推動普法責任制落實。督促“法律七進”每一進的牽頭部門，創(chuàng)新推進“法律七進”工作，打造“一進一特色”普法品牌；篩選具有典型教育意義的案例，持續(xù)開展“以案說法”；引入社會力量參與普法依法治理市民觀察員活動。
（二）深入推進普法基地建設。進一步優(yōu)化社區(qū)（村）級法治大講堂七項基礎設施、村廣播等微普法陣地，升級《普法村村通》欄目，打造村級普法品牌；新建一批“社區(qū)（村）法律之家”項目，力爭社區(qū)（村）法律之家建成率80%。
（三）深入推進專項普法項目實施。結合“12·4”國家憲法日等重要時間節(jié)點，全面策劃、統(tǒng)籌推進法律服務自貿(mào)區(qū)和轄區(qū)村（居）民的特色法律服務品牌；持續(xù)深入推進“法治宣傳進萬家”、法治大講堂“7+3”新工作計劃。
學法用法工作總結篇三
一年來，在鄉(xiāng)黨委、政府正確領導下，我能夠認真履職盡責，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將一年來工作及黨風廉政建設、學法用法等情況匯報如下：
作為一名基層領導干部，如果不加強學習，就很難適應工作變化和崗位需要。為此，我注重加強學習，力求在工作中學習，在學習中提升，不斷增強駕馭基層工作的能力。
1、意識形態(tài)工作。今年以來，我們認真貫徹落實***總書記關于意識形態(tài)工作的系列講話精神，按照黨委意識形態(tài)工作責任制的相關規(guī)定，把圍繞中心、服務大局作為基本職責，切實抓好意識形態(tài)工作。
作為一名基層領導干部，本人做到了學法用法守法，能夠嚴格遵守《中央八項規(guī)定》、湖北省《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、市委“八簡兩風”規(guī)定和縣委《關于改進工作作風、嚴明工作紀律的若干規(guī)定》，嚴格地執(zhí)行《黃梅縣黨政機關公務接待管理辦法》。能夠遵守黨性國法，加強廉政法規(guī)知識學習;堅持高尚的精神追求，樹立廉政理念，爭做廉潔自律的表率，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，加強道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì)，認真執(zhí)行廉潔自律的相關規(guī)定，塑造新時期黨員干部的良好形象。同時嚴格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人，樹立了基層領導干部的良好形象。
回顧過去的一年，雖然做了一些工作，也取得了一些成績，但自己清醒的知道這與組織、領導的關心、信任及同事的支持、幫助是分不開的，同時也認識到自己還存在許多問題和不足：一是在處理重大問題時，不夠大膽果斷；二是深入基層，調(diào)查研究做得不夠；三是學習主動性不夠。今后，我將認真正視問題，進一步加強學習，努力改進不足，以更加務實的工作作風、更加飽滿的工作熱情，為推進杉木經(jīng)濟社會科學跨越發(fā)展作出應有的貢獻。
學法用法工作總結篇四
我局以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣發(fā)展目標，結合七五普法，積極開展法制宣傳，進一步增強局干部職工依法行政的觀念，提高依法行政的能力和水平，推動了創(chuàng)建學法用法示范機關的深入開展，現(xiàn)將工作總結如下：
為進一步加強對法制宣傳和學法用法工作的領導，建立工作責任制，我局及時調(diào)整了局“七五”普法領導小組，負責活動的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導，建立了“一把手”負總責，分管領導具體抓，職能股室負責人各負其責的工作責任制。領導小組下設辦公室，負責制定具體活動計劃、情況匯總、檢查督促等具體工作。同時，召開動員大會，認真組織干部職工學習《普法教育第六個五年規(guī)劃》和“學法用法示范機關（單位）”創(chuàng)建活動文件，統(tǒng)一思想、提高認識，營造有利于創(chuàng)建活動不斷深入開展的輿論氛圍。
制定了年度學法用法工作意見，將法制宣傳教育工作納入了本系統(tǒng)的“十三五”發(fā)展規(guī)劃。并通過政務公開欄、網(wǎng)絡公開等形式，積極向社會宣傳與檔案業(yè)務相關的法律法規(guī)知識，引導廣大干部職工積極參加創(chuàng)建活動，爭做“學法用法模范公務員”，活動開展順利、效果明顯。加強單位內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度、實現(xiàn)依法建制、依法管理。做好規(guī)范執(zhí)法依據(jù)、分解執(zhí)法職權、確定執(zhí)法責任，建立健全行政執(zhí)法考核機制和執(zhí)法過錯責任追究制等相關工作。通過對法律法規(guī)的疏理，我們建立了法規(guī)檔案，做到有法可查、有法可依。同時，認真執(zhí)行行政處罰裁量基準制度，出臺了《自由裁量權辦法》，對法律法規(guī)所規(guī)定的自由裁量權，在裁決幅度上進一步合理的'細化和分解，并通過有效方式向社會公示，接受社會監(jiān)督。建立健全了行政執(zhí)法崗位法律知識學習培訓制度和行政執(zhí)法考核評比制度。同時，認真落實保障機制，每年普法經(jīng)費列入經(jīng)費預算，及時足額核撥到位。
我們把建設學法用法示范機關工作納入年度工作的重要議事日程，構建創(chuàng)建學法用法示范機關平臺。堅持每月一次在局中心組、辦公會上學習重要法律法規(guī)，進一步提高領導干部的依法決策、依法管理能力和中層干部依法行政、依法辦事的能力。在學習內(nèi)容和方法上自學與輔導相結合、分散與集中相結合、專業(yè)法律知識與其他法律知識相結合，在學習內(nèi)容規(guī)劃和安排上力求貼近時事特征和結合業(yè)務工作。按普法辦的要求積極征訂“七五”普法學習資料；定期組織干部職工參加普法辦組織的普法考試，參加率達100%，合格率達100%。
通過創(chuàng)建學法用法示范機關活動，領導班子成員嚴格遵守“三重一大”管理辦法，進一步做到了依法辦事，無一例違法違紀現(xiàn)象；機關工作人員依法履行職責，辦事便民、高效，服務對象滿意；機關內(nèi)部管理嚴格規(guī)范，定期對機關中層干部進行輪崗，并結合“服務提升、效能提升”和“樹時代形象、做人民公仆、創(chuàng)一流業(yè)績”系列活動，效能建設的各項制度得到落實，把制度執(zhí)行情況與崗位考核、評優(yōu)選先、干部任用結合起來，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，各項工作取得了一定的成績。
一年來，雖然我們在創(chuàng)建學法用法示范機關活動中做了大量的工作，但離縣委、縣政府的高標準要求還有差距，我們決心在以后的工作認識再提高、措施再落實、力度再加馬，為構建法制，提高依法行政作出我們應有的貢獻。
學法用法工作總結篇五
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提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。xx事業(yè)工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
作為機關單位的一名公務員，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與教育工作緊密結合起來，與解決群眾關心的教育問題和存在的問題結合起來，通過法律的手段來解決教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中出現(xiàn)了很多新的問題，我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能辦人們滿意教育，才能為海南的發(fā)展保駕護航。
通過參加法律進xx相關課程學習，感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
法律進xx活動的開展使得我對社會主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關教育教學法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
學法用法工作總結篇六
不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。下面是小編為大家整理的關于教師學法守法用法工作總結，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
教師學法守法用法工作總結1：
一、通過
學習
，進一步提升了學法用法思想理念
提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
二、通過學習，進一步確保了學法的成效
作為一名公務員，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與工商工作緊密結合起來，不斷提高法治化管理水平。我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能使人們滿意。
三、通過學習，進一步加強了依法行政能力
通過參加相關學習，我感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
此次“學法用法”活動的開展使得我對社會主義民主法制有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關公務員法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
教師學法守法用法工作總結2
利用暑期兩個月的時間，本人較充分地學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。通過學習使學校教師進一步提高了法律意識增強了師生法治觀念和法律素質(zhì)。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：
一、教師要愛國守法。教師是教育過程中主導力量，因此更應學法、知法、守法、用法，不斷提高綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教意識，并把學法、知法、守法、用法意識貫徹到實際生活與教育教學工作中。
樹立起楷模形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)、關愛學生。在教育教學過程中教師要自覺遵守法律法規(guī)、嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范，要求教師有高度事業(yè)心、責任心。堅持做到尊重每學生，用教師愛心去化解學生逆反心理和對抗情趣，限度激發(fā)學生學習主觀能動性。在平時教育教學中教師要自覺關愛學生維護學生合法權利，不歧視學生更不體罰或變相體罰學生，做學生良師益友，使學生在學校這個大家庭中健康、快樂地成長。
現(xiàn)代教育是開放性教育，學校法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結合,調(diào)動學生主體參與意識,發(fā)揮各自功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,才能取得更好效果。
教師學法守法用法工作總結3
我作為公民，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。
在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經(jīng)濟法規(guī)，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法等。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過學習這門課程，加強自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規(guī)范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。
由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。
在這一個學期的學習中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內(nèi)容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識。
總之，在本學期學習的這門《法律基礎》課上，我掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內(nèi)容，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。
我深刻的理解到了我們的權利和義務，能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。
教師學法守法用法
工作總結
4
通過今年普法知識的學習，我受益匪淺，下面就個人學習普法所得談幾點體會：
一、教師是教育過程中的主導力量。因此作為教育工作者就更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法從教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與工作中。
才能影響學生、感動學生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻。
三、教師還要有一顆愛心。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。因此，平時的教育教法中，日常生活中，教師要自覺關愛學生，自覺維護學生的合法權利，無論何時都不能歧視學生，更不能心罰或體罰學生。應做學生的良師益友，使學生在多倫多國際學校這個大家庭中健康、快樂的成長。
總之，學法應該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動，不學法，就不知道相關法規(guī)的要求，就難以維護學校、教職工和學生的合法權益。熟知了各種法律法規(guī)，一旦出現(xiàn)了安全事故，就會按照法律法規(guī)的要求，在不違背教師職業(yè)道德的同時，進行妥善處理。
同時，由于現(xiàn)實社會的復雜性，我們教育工作者學法、知法、用法既要堅持原則，又需靈活掌握。在不違法的前提下，保障學生健康發(fā)展，保障學校健康發(fā)展，這應是我們?nèi)w教育工作者樂而為之的。
下面就個人學習普法所得談幾點體會：
一、教師是教育過程中的主導力量。因此作為教育工作者就更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法從教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與工作中。
二、教師必須也要有高尚的品德。教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)塑造下一代。因此在教育教學過程中教師不僅要學法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境界、純潔的心靈，才能影響學生、感動學生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻。
三、教師還要有一顆愛心。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。因此，平時的教育教法中，日常生活中，教師要自覺關愛學生，自覺維護學生的合法權利，無論何時都不能歧視學生，更不能心罰或體罰學生。應做學生的良師益友，使學生在多倫多國際學校這個大家庭中健康、快樂的成長。
總之，學法應該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動，不學法，就不知道相關法規(guī)的要求，就難以維護學校、教職工和學生的合法權益。熟知了各種法律法規(guī)，一旦出現(xiàn)了安全事故，就會按照法律法規(guī)的要求，在不違背教師職業(yè)道德的同時，進行妥善處理。
同時，由于現(xiàn)實社會的復雜性，我們教育工作者學法、知法、用法、既要堅持原則，又需靈活掌握。在不違法的前提下，保障學生健康發(fā)展，保障學校健康發(fā)展，這應是我們?nèi)w教育工作者樂而為之的。
教師學法守法用法工作
總結
5
為認真貫徹執(zhí)行全國制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關文件精神,本學期我們泰山小學通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育，把法制教育視為學校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,抓緊、抓實、抓好.。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學習效果。
在這次活動中，我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：
工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內(nèi)容。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在
教育
教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。
現(xiàn)代教育是開放性教育。學校的法制
安全
教育
工作
必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結合,調(diào)動學生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。
學法用法工作總結篇七
按照相關要求，現(xiàn)將我局2019年工作情況報告如下：
一、學法用法目標完成情況
(一)領導重視，建立學法用法長效機制
年初就把學法用法工作擺上全局工作的重要議事日程，加快完善制度建設、教育宣傳、隊伍培訓。加強法治工作的組織領導，局黨組書記帶頭制定了《xx市防震減災局法治宣傳教育工作長效機制實施方案》《xx市防震減災局2019年度局務會前學法計劃》、《xx市防震減災局2019年度防震減災科普與法制宣傳工作計劃》等，全年共組織集中學法8次。學法用法工作形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，各科室分工協(xié)作，全體職工共同參與的格局，使學法用法工作落到了實處。
(二)與業(yè)務工作相融互動，推動法律進機關落地
將學法用法工作納入《xx市防震減災局2019年度工作要點》、《xx市防震減災局2019年依法治市工作要點》《xx市防震減災局2019年法律進機關工作要點》等工作方案和實施意見，把學法用法工作與各項業(yè)務同安排，同部署，明確了責任并將目標任務分解到各科室，確保了學法用法工作有計劃、有目標的穩(wěn)步實施。利用防災減災日、防災減災周和科技之春三下鄉(xiāng)活動等紀念活動機會，將法治宣傳與地震科普宣傳同步安排部署，有效提高了干部職工和基層群眾的防震減災法制意識。
(三)落實誰執(zhí)法誰普法責任制，營造濃厚法治氛圍
二、特色創(chuàng)新亮點
對全市工會組織會員進行了防震減災法治科普教育。今年組織全市工會組織2000余名工會會員參觀了省級防震減災科普教育基地綿竹漢旺地震遺址公園，通過參觀學習，進一步提升了全市廣大工會會員對防震減災法制與科普知識的掌握和理解程度。
三、存在問題
我局在今年學法用法工作方面雖然取得了明顯的成效，但還存在一些不足。主要是職工法治學習內(nèi)容不全面，注重組織干部職工學習了《憲法》《民法總則》等國家基礎法律和《防震減災法》《xx省防震減災條例》等部門法律法規(guī)，生活中常用日常法律學習不夠，需要繼續(xù)創(chuàng)新學習內(nèi)容和方式。
四、下一步打算
在下一年工作中，我局將繼續(xù)深入貫徹學法用法基本方略，全面落實學法用法重要分工方案，努力將各項工作納入法制化軌道。一是深入總結學法用法工作。建立全方位學法用法長效機制。組織人員深入總結工作經(jīng)驗，廣泛吸收其他部門先進經(jīng)驗，逐步將深化學法用法工作納入規(guī)范化、制度化軌道。二是繼續(xù)發(fā)揮領導干部的帶頭作用。深入抓好領導干部學法用法制度，不斷提高依法執(zhí)政能力，切實加強對領導干部的法律培訓，努力提高法律素質(zhì)和依法辦事能力，在全局形成帶頭示范作用。三是創(chuàng)新普法形式，豐富普法載體，深化普法教育，提升普法工作成效。利用防災減災日、防災減災周等活動加大防震減災法律宣傳，進一步做好防震減災法律法規(guī)和《第五代地震動參數(shù)區(qū)劃圖》宣傳貫徹工作，同時積極探索針對廣大基層群眾的普法宣傳新形式、新方法，不斷豐富載體。
xx市防震減災局
2019年xx月xx日
學法用法工作總結篇八
根據(jù)黨的_精神和開發(fā)區(qū)黨工委具體工作要求，要深入開展機關干部學法用法教育，增強我們的法律意識和法規(guī)觀念，在深入學習實踐科學發(fā)展觀的同時，開發(fā)區(qū)衛(wèi)生辦也進行了相關法律法規(guī)的認真學習，就“五五”普法活動的實施有一點點的思考和體會：
“五五”是在“四五”普法的基礎上進行的，它必然是對“四五”普法的傳承和延伸。“五五”普法目標的確立要與黨委、政府的中心工作相一致，與建設社會主義法治國家、建設法治江蘇、法治政府的目標相銜接。因此，“五五”普法的目標的確立，既要實事求是，又要向新的層次攀升，體現(xiàn)新的高度的要求。“五五”普法要有新的目標，但新的目標不能定的過高。
根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況，我們認為“五五”普法目標就應確立這樣一個目標：即在公民學法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性，在全社會構成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍，不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平，推進依法治國進程?！拔逦濉逼辗繕说拇_定應當區(qū)分不一樣層次，對不一樣層次的人員提出不一樣的要求，在總目標的前提下具有必須的層次性。如對領導干部與對一般干部群眾的要求要有所不一樣，城市與農(nóng)村的要求應當有所不一樣，經(jīng)濟社會發(fā)展較發(fā)達地區(qū)與相對落后地區(qū)的要求應有所不一樣。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標的指引下，對領導干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營管理人員、學校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標任務。
抓重點、促全面，是很好的普法工作方法。“五五”普法要突出重點普法對象，明確重點普法資料，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效。
重點突出普法對象。推動依法治國黨政機關領導干部是關鍵。透過多年的普法，領導干部法律意識得到增強，法律素質(zhì)有了很大提高，但在當前紛繁復雜的環(huán)境下，能夠做到依法執(zhí)政，沒有很強的法治意識、很高的法律水準是很難勝任的。近年來，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求，不按科學規(guī)律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴重，其對法治的破壞及其的惡劣影響，多少年都難以消除。
因此，“五五”普法仍然應把領導干部作為普法的重點，只是普法的目標側重點不是放在提高法律意識，而是放在增強其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進法治社會建設的自覺性和實際潛力上。農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點。“五五”普法應當將農(nóng)村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來務工人員理解法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。
因此，加強農(nóng)村和農(nóng)民群眾個性是外來務工人員的普法教育十分必要，務必采取措施大力加強。青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設法治國家的重要后備力量。因此青少年應當作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。企業(yè)在推進國家法治建設進程中承擔著重要的主角和職責，因此對企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育應仍是“五五”普法規(guī)劃的重點。
扎實抓好重點普法資料的學習培訓。主要是針對各個不一樣重點對象有針對性確定普法的重點資料。如對領導干部、國家公職人員，主要是進行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育，不斷強化其法律至上和依法行政意識。
分解落實“五五”普法的重點工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標按年度進行分解，并根據(jù)具體實際，結合黨委政府中心工作，確定普法的重點工作，按照動員、實施、總結等步驟，層層推進，抓好落實。
在“五五”普法的運行機制上繼續(xù)按照“黨委領導、政府主抓、人大政協(xié)監(jiān)督檢查、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機制，來推動“五五”普法規(guī)劃的落實。重點是進一步強化領導機制，完善日常運行機制，加大經(jīng)費保障力度，進一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常運行機制中，要強調(diào)依法開展法制宣傳教育。
在主抓普法主體司法部門的用心工作下，我們要進一步運用好《法制宣傳教育條例》等相關規(guī)定，充分依靠區(qū)黨工委管委會的支持，借助領導的力量，依法開展普法教育，依法對普法教育進行有效的檢查監(jiān)督，以構成各部門齊抓共管、全社會主動參與、社會各團體和基層組織有效聯(lián)動，全面推進“五五”普法各項工作的落實，使“五五”普法盡早步入制度化、規(guī)范化的高起點、高標準軌道。
學法用法工作總結篇九
我社區(qū)“六五”普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和任務，抓基礎、抓重點、抓落實，扎扎實實地開展普法教育工作，有效推動“六五”普法工作向縱深發(fā)展，中期工作取得了明顯成效。
一、加強領導，建立健全組織機構。
一向以來，社區(qū)將普法工作列入經(jīng)濟社會發(fā)展工作的重要議程?！傲濉逼辗ǖ钠鸩街?，為及時啟動“六五”普法工作，召開“五五”普法總結暨“六五”普法法制宣傳教育動員大會，部署下一階段全鄉(xiāng)普法工作，為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎。
(一)建立健全“六五”普法法制宣傳領導機構。為了加強普法和依法治理工作的管理、指導，保證法制宣傳教育工作的順利進行，進一步明確職責，及時成立了由書記為組長，兩委成員為成員的普法工作領導小組，專人負責法制宣傳教育工作并組織落實各項計劃，監(jiān)督法制宣傳教育開展狀況。明確了專兼職的法制宣傳員，有力地推進了法制宣傳教育活動的開展。
(二)精心制定普法工作要點。根據(jù)縣“六五”普法規(guī)劃，結合社區(qū)實際，制定了《關于在社區(qū)公民中開展法制宣傳教育的五年規(guī)劃》，明確普法重點對象，重點開展以憲法、農(nóng)村土地承包法、刑法以及維護社會穩(wěn)定相關法律法規(guī)為資料的宣傳教育工作。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實做好全民法制宣傳教育，為社區(qū)“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎。
(三)著力抓好基層普法陣地建設。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用，依托調(diào)委會、治保會，加強基層人民調(diào)解、法律宣傳等職能，為經(jīng)濟建設和新農(nóng)村建設帶給實實在在的法律保障。
二、多種形式宣傳，重點開展法律“六進”活動。
(一)開展法律進社區(qū)活動，抓好干部學法用法教育。
緊緊抓住干部的法制教育不放，不斷強化干部的法律素質(zhì)。
一是堅持和完善支部中心組群眾學法制度，將干部作為普法重點對象來抓。
三是學用結合，普治并舉。透過結合社會主義法治理念教育等活動，把堅持黨的領導、人民當家作主和依法執(zhí)政有機統(tǒng)一齊來，與科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結合起來，不斷增強領導干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識，不斷完善領導干部的領導方式和執(zhí)政方式，不斷提高領導干部的執(zhí)政潛力和領導水平。透過普法工作的不斷深入，干部的法制觀念得到了強化。
(二)開展法律進村組活動，抓好農(nóng)民法制宣傳教育。
充分發(fā)揮居委會法制宣傳陣地的作用，在活動中心播放警示教育片，展出反邪教的專題版面。圍繞若干經(jīng)濟和社會發(fā)展工作重點以及人民群眾關注的熱點問題，開展街頭設攤法律咨詢活動，資料涉及到勞動、工傷、財產(chǎn)繼承、戶籍管理、計劃生育等法律法規(guī)，發(fā)放各種宣傳資料，受影響群眾到達近五百人次，有效的擴大了法律宣傳面。另外，還透過各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓活動，例如“三八”婦女維權、治保、調(diào)解主任的培訓等，在全鄉(xiāng)發(fā)放“六五”普法教材《公民法律知識讀本》共200余冊，普法的覆蓋率逐步提高，群眾法律意識得到進一步加強。
(三)開展法律進學?；顒?，抓好青少年法制宣傳教育。
充分利用學校廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、?？刃麄鞴ぞ撸趲熒袕V泛宣傳法律知識，運用教師會、學生會、升旗儀式、班隊活動課、思品社會課等組織師生進行以《憲法》為核心的法紀教育。組織學生觀看預防未成年人犯罪專題教育片等。
(四)開展法律進企業(yè)活動，抓好企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。為了提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營管理水平，在鄉(xiāng)工辦的組織下，企業(yè)經(jīng)營管理人員集中學法每年2次。
三、抓好重點，推動全民學法用法的熱潮
(一)抓住節(jié)假日，結合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動。6月x日是全國禁毒日，我們結合“綜合治理宣傳月”活動，組織開展禁毒禁賭宣傳。透過活動開展，使廣大公民的法律意識不斷增強，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運用多種宣傳形式，在主要路口懸掛宣傳橫幅，并制作法律知識宣傳版面，開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學習宣傳活動，構成宣傳聲勢，營造增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，構建和諧社會的良好氛圍。透過多層次，多形式，多方位地普法宣傳教育，使公民法律意識進一步提高，公民學法、知法、懂法、用法蔚然成風，維護了社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展。
四、夯實基礎，加強基層民主法制建設。
農(nóng)村基層民主法制建設是建設社會主義新農(nóng)村的一項重要資料，為進一步落實司法部、民政部《關于開展“民主法治示范村”建立活動的通知》的精神和縣司法局的工作要求，結合_鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃和白沙鄉(xiāng)實際，切實推進鄉(xiāng)“六五”普法和依法治理工作，把開展民主法治村(居)的建立活動作為“六五”普法工作的一個重要資料，從提高認識，明確指導思想和建立要求出發(fā)，認真做好民主法治村的建立工作。
五、存在的問題
社區(qū)按照“六五”普法規(guī)劃要求，做了超多工作，收到必須成效。但在總結成績的同時，我們也清醒地認識到還存在著不足。一是認識不高，宣傳發(fā)動不夠深入;二是發(fā)展不平衡;三是缺少法制宣傳教育工作信息溝通機制;四是目前可運用的法制宣傳教育形式還比較單調(diào)，缺乏針對性和實效性。
20_年是“六五普法”工作的第一年，也是至關重要的一年，我們需要不斷的從普法工作中找到問題，總結問題，從而來解決問題，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，進一步加大法制宣傳教育力度，扎實有效地推進普法基礎工作，促進全鄉(xiāng)各項事業(yè)依法健康有序發(fā)展，為構建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。
單位年度學法用法工作總結參考模板
學法用法工作總結篇十
黨明確提出，要深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。我是一名基層的公務員，所以自工作以來，在黨委的正確領導下，我結合自身本職工作，認真開展學法和法制宣傳教育工作，不斷提高法律素質(zhì)。在實際工作中，我更加認識到要真正做到學好法用好法普好法。通過多年的學法普法，有以下幾點感想和體會：
首先，法為國之本，學法用法，提高全民法律意識，推進依法治國依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來確?！坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。其次，本職工作的需要。我的本職工作涉及多部法律法規(guī)，作為一名機關工作人員，要充分掌握國家法律法規(guī)，才能更好地干好本職工作。近幾年來，為提高百姓的法律水平，增強大家“學法、知法、懂法、守法”的法律意識，響應依法治國、依法治區(qū)的要求，團工委、婦工委組織開展“未成年人保護、”“三八法律維權周”、“送法下鄉(xiāng)”等法律宣傳活動。第三，自身建設的要求。作為國家公務員首先應該是國家法律帶頭執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗。第四是廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名國家工作人員，學習法律不是可學不可學的事情，而是非學好不可。
首先我們要認識到學什么法，要有針對性的學，不能盲目的學。針對我個人的工作，我重點加強了《公務員法》、《婦女權益保護法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《勞動法》等有關法律法規(guī)知識的學習，較好地掌握了公務員履行工作職責所必需的專業(yè)法律知識。針對群團重點工作，我又及時學習相關法律知識。開展機關婦女權益保障、青少年維權等方面知識的學習班和講座，提高他們的法律意識。
理論是實踐的基礎，實踐是理論的體現(xiàn)。只有將學法和用法有機結合，才能推進各項事業(yè)順利健康發(fā)展。因此，我們必須堅持學用結合、學以致用，努力做到“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”。要提高法制學習的實效性。首先要做到學法與依法決策相結合。通過學法認識到，決策活動是領導干部工作的核心內(nèi)容，不能再靠主觀決策來決定重大政策。其次，學法與依法治區(qū)相結合。通過學習法律知識，深刻地認識到，只有加強法制才能開展好相關工作，這也是依法治區(qū)的.重要組成部分。第三是堅持自學與普及相結合，大力推進法制學習。一方面通過自學，向書本學習，另一方面通過法律知識系統(tǒng)培訓學習，獲得了法學本科學歷，為自己更好地開展工作奠定了基礎。雖然在過去的學法用法過程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績，但是法律在不斷更新而且法律的面很廣很寬。在今后的工作中，我將更加努力地學習，堅持學以致用，不斷提升自己的法律素質(zhì)，作好自己的本職工作。
學法用法工作總結篇十一
為認真貫徹落實黨的依法治國的方略，確保依法治校工作得以順利推進，學校建立了依法治校領導小組。由李富祥校長擔任小組組長，教導主任謝志成為副組長，教導副主任簡萬如、沈樹發(fā);少先大隊輔導員張明勇、莫炯堯及級長、班主任為組員。并明確領導小組的職責是：研究、部署學校的法制宣傳和依法治校工作，同時對依法治校工作進行檢查、督促、總結、評比。
1、充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用，將學生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會。要加強學校法制教師的培訓，落實法制教育的教學計劃、教材、課時和考核。要創(chuàng)新學校法制教育的形式，不斷豐富內(nèi)容，努力造就一種青少年學生喜聞樂見的`法制宣教氛圍，提高教育的效果。
2、進一步發(fā)揮法制副校長的作用。學校已聘任冼沙派出所莫廣文副所長為法制副校長，并報上級批準。要使法制副校長進一步明確工作職責和任務，規(guī)范工作要求，將法制副校長開展法制教育工作列入學校法制教育工作體系，確保每學年不少于兩次講課。
3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規(guī)主題宣傳月活動。加強法制宣傳陣地建設，充分發(fā)揮黑板報、櫥窗、學校網(wǎng)絡、媒體展示牌的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如交通法規(guī)宣傳、禁毒宣傳、義務兵役法宣傳等，積極向有關法制宣傳教育的媒體提供素材，進一步擴大法制教育宣傳的社會影響力。
深入開展五零工程。學校要廣泛開展以達到零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發(fā)目標的五零工程，健全責任制，加強教育管理，規(guī)范工作程序，創(chuàng)新工作方式，堅決杜絕師生涉毒現(xiàn)象發(fā)生，嚴格控制學生違法行為，確保在校生刑事犯罪為零的目標，并努力向家庭、社區(qū)延伸，組織學校關工委，做好問題學生的幫扶工作。由于工作到位，成績優(yōu)異，我校在20xx年成功創(chuàng)建了東莞市交通安全文明學校。
1、重視抓好學校教師的普法工作。為使全校教師在普法中要作出表率，做學法、用法的楷模，學校領導帶頭學法，積極參加上級組織的法制教育培訓工作的基礎上，結合四五普法，學習《教育法》、《教育師》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，使全體教職工充分意識到學法、懂法、用法、依法治教的重要性和責任感。通過學習，逐步提升在思想、業(yè)務職業(yè)道德、儀表、語言、人際關系等諸多方面的素質(zhì)。
2、不斷健全學校規(guī)章制度。根據(jù)上級要求，特別是《廣東省中小學管理規(guī)范》的頒布，我校組織全體教師認真學習，行政人員人手一冊，對照管理規(guī)范，及時修訂學校章程，不斷規(guī)范學校制度，做到十項規(guī)范制度全部上墻，不斷用法規(guī)和制度來指導和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學生管理制度的建設納入學?；痉ㄖ平ㄔO之中并不斷完善。
3、積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作。通過建提高學校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的水平。
4、加強監(jiān)督考核。開展法制宣傳教育工作已列入學校整體規(guī)劃，列入校務建設范疇，學校法制宣傳工作開展的情況主動向?qū)W校黨政匯報，爭取黨支部、工會等組織的支持。依法治校是一項長久而艱巨的系統(tǒng)工程。在上級主管部門的領導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，應該說做了一定的工作,也收到了比較好的效果，但對照高標準、嚴要求，當然還存在著差距。今后將繼續(xù)組織全體師生員工學法、懂法、執(zhí)法，將學校法制建設這項工作推向更高的層次。努力把學校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。
xxx小學普法領導小組
學法用法工作總結篇十二
我積極參主動學習相關法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。
提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。教育事業(yè)工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
作為一名公務員，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與教育工作緊密結合起來，與解決群眾關心的教育問題和存在的問題結合起來，通過法律的手段來解決教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中出現(xiàn)了很多新的問題，我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能辦人們滿意教育，才能為海南的發(fā)展保駕護航。
只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
學法用法工作總結篇十三
予以行政隨著依法治國方略的不斷加強，依法行政作為演進社會主義民主政治的客觀要求公務員是予以行使政府職責，管理社會公共事務的國家機關工作員工，我們能夠利用法律形式來加強工作，將直接制約到社會主義市場經(jīng)濟的成功發(fā)展和社會的和睦穩(wěn)定。因此，新時期規(guī)定公務員應該加強自身法制觀念，提高依法行政水平，真正推動由管理型向服務型轉(zhuǎn)變，才能潛移默化地為經(jīng)濟發(fā)展和廣大人民群眾提供法治引導和示范，做到研究問題先學法，決策難題遵循法，解決疑問依據(jù)法，言論行動符合法，依法保障經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。為推動扶貧人員學法用法工作的.深入開展，進一步提升扶貧人員的法律水平，促進"六五"普法規(guī)劃的全面實行?，F(xiàn)將我在學法用法的感受如下：首先，積極學習各種法律常識，增強了我自身的法律意識和法律思想。提高了學法用法的積極性，提高了依法行政的素質(zhì)和水準。在工作中，真正做到依法行政。其次，學用結合，提高自身的法律水準學法的最后目的在于自覺遵循并嚴格執(zhí)行法律要求，表現(xiàn)在予以決策，依法行政，依法辦事等各個方面。
學法用法工作總結篇十四
通過參加“法律進機關”相關課程學習，感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
“法律進機關”活動的開展使得我對社會主義民主法治理論有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關教育教學法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
學法用法工作總結篇十五
成為一名基層干部，直接面對基層民眾的工作者，我們要帶頭學好法律常識，努力提升法律觀念，不斷提高依法決策、依法管理、依法辦事的素質(zhì)，提升為人民服務本領。下面我結合自己本職工作，談談學法用法心得體會：
首先，自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提升思想了解。其次，學法、守法是自身建設的意愿，作為一名基層黨員干部，首先需要是國家法律帶頭的執(zhí)行者和違反者，學法用法這個頭帶得好不好，直接妨礙到工作的效益，關系到工作的形象。同時，基層工作團隊積極地學法用法對村民守法的助推作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證，對鞏固執(zhí)政基礎、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽略的作用。
學法是用法的前提，我們個別基層黨員法治意識和法制理念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學不深現(xiàn)象。要加大學法輔導力度，健全考核制度，提高村干部學法用法的積極性和自覺性，不斷提高學法的實際效果。同時將學法帶入工作，充實內(nèi)容，培養(yǎng)基層干部用法的素質(zhì)。
目前，社會主義新鄉(xiāng)村發(fā)展迅速，農(nóng)村居民群眾的法律觀念加強，如果我們不嚴格依法辦事，就有也許導致沖突，給接下去的工作提高阻力，從而阻止農(nóng)村經(jīng)濟迅速健康發(fā)展。我們要時刻根據(jù)“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權利。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真處理群眾爭議。堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到學法用法的和諧統(tǒng)一。
堅持深入開展黨員干部學法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的妨礙和榜樣作用。黨員干部帶頭學法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將推動村民群眾學法守法用法，推動全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村產(chǎn)生崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚。
學法用法工作總結篇十六
我局以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣發(fā)展目標，結合七五普法，積極開展法制宣傳，進一步增強局干部職工依法行政的觀念，提高依法行政的能力和水平，推動了創(chuàng)建學法用法示范機關的深入開展，現(xiàn)將工作總結如下：
一、加強組織領導、統(tǒng)一思想認識
為進一步加強對法制宣傳和學法用法工作的領導，建立工作責任制，我局及時調(diào)整了局“七五”普法領導小組，負責活動的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導，建立了“一把手”負總責，分管領導具體抓，職能股室負責人各負其責的工作責任制。領導小組下設辦公室，負責制定具體活動計劃、情況匯總、檢查督促等具體工作。同時，召開動員大會，認真組織干部職工學習《普法教育第六個五年規(guī)劃》和“學法用法示范機關（單位）”創(chuàng)建活動文件，統(tǒng)一思想、提高認識，營造有利于創(chuàng)建活動不斷深入開展的輿論氛圍。
二、落實工作措施，完善規(guī)章制度
制定了年度學法用法工作意見，將法制宣傳教育工作納入了本系統(tǒng)的“十三五”發(fā)展規(guī)劃。并通過政務公開欄、網(wǎng)絡公開等形式，積極向社會宣傳與檔案業(yè)務相關的法律法規(guī)知識，引導廣大干部職工積極參加創(chuàng)建活動，爭做“學法用法模范公務員”，活動開展順利、效果明顯。加強單位內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度、實現(xiàn)依法建制、依法管理。做好規(guī)范執(zhí)法依據(jù)、分解執(zhí)法職權、確定執(zhí)法責任，建立健全行政執(zhí)法考核機制和執(zhí)法過錯責任追究制等相關工作。通過對法律法規(guī)的疏理，我們建立了法規(guī)檔案，做到有法可查、有法可依。同時，認真執(zhí)行行政處罰裁量基準制度，出臺了《自由裁量權辦法》，對法律法規(guī)所規(guī)定的自由裁量權，在裁決幅度上進一步合理的'細化和分解，并通過有效方式向社會公示，接受社會監(jiān)督。建立健全了行政執(zhí)法崗位法律知識學習培訓制度和行政執(zhí)法考核評比制度。同時，認真落實保障機制，每年普法經(jīng)費列入經(jīng)費預算，及時足額核撥到位。
三、做到學法用法，提升隊伍素質(zhì)
我們把建設學法用法示范機關工作納入年度工作的重要議事日程，構建創(chuàng)建學法用法示范機關平臺。堅持每月一次在局中心組、辦公會上學習重要法律法規(guī)，進一步提高領導干部的依法決策、依法管理能力和中層干部依法行政、依法辦事的能力。在學習內(nèi)容和方法上自學與輔導相結合、分散與集中相結合、專業(yè)法律知識與其他法律知識相結合，在學習內(nèi)容規(guī)劃和安排上力求貼近時事特征和結合業(yè)務工作。按普法辦的要求積極征訂“七五”普法學習資料；定期組織干部職工參加普法辦組織的普法考試，參加率達100%，合格率達100%。
四、常抓不懈出成效
通過創(chuàng)建學法用法示范機關活動，領導班子成員嚴格遵守“三重一大”管理辦法，進一步做到了依法辦事，無一例違法違紀現(xiàn)象；機關工作人員依法履行職責，辦事便民、高效，服務對象滿意；機關內(nèi)部管理嚴格規(guī)范，定期對機關中層干部進行輪崗，并結合“服務提升、效能提升”和“樹時代形象、做人民公仆、創(chuàng)一流業(yè)績”系列活動，效能建設的各項制度得到落實，把制度執(zhí)行情況與崗位考核、評優(yōu)選先、干部任用結合起來，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，各項工作取得了一定的成績。
一年來，雖然我們在創(chuàng)建學法用法示范機關活動中做了大量的工作，但離縣委、縣政府的高標準要求還有差距，我們決心在以后的工作認識再提高、措施再落實、力度再加馬，為構建法制，提高依法行政作出我們應有的貢獻。
學法用法工作總結篇一
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，2020年已經(jīng)接近尾聲。這一年來，我始終堅持把學習法律放在學習的中心位置，堅持依法辦事，嚴格遵守法律法規(guī)，法治理念進一步鞏固，業(yè)務水平進一步提高。
一年來，我始終堅持問題導向，以工作和生活中遇到的實際問題為切入點，不斷加強法律知識學習，打牢法治理念基礎。根據(jù)日常生活需要，學習了《民法》、《消費者權益保護法》、《物權法》等民事法律;依據(jù)本職工作性質(zhì)，深入學習了《行政法》、《行政訴訟法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》、《社會保險法》、《工傷保險條例》、《治安管理處罰法》、《信訪條例》等法律法規(guī)和四川省、成都市關于信訪和勞動用工、社會保險方面的相關法規(guī)規(guī)章及文件，堅持用法律法規(guī)來武裝自己，提升信訪、政法、勞動等業(yè)務工作的法治水平，真正做到依法辦事，依法為廣大群眾服務。
嚴格遵守國家法律法規(guī)和各級政府法規(guī)規(guī)章是每一個中國公民的法定義務，在日常生活中，要時刻敬畏法律，不觸摸法律紅線，遵法守法，真正做一個合格的公民。作為一名政府工作人員，更應該模范遵守各種法律法規(guī)，切實履行法定義務，落實法定職責，這是成為一名合格的公職人員的基本要求。2016年，我時刻緊繃依法辦事、遵紀守法的弦，嚴守底線，按規(guī)矩辦事，沒有出現(xiàn)過任何違法違規(guī)情況。
中國已經(jīng)建立了較為完善的中國特色社會主義法律體系，法制基本健全，基本實現(xiàn)了社會生活的各個方面均有法可依。作為一名政府公職人員，更應當自覺依法辦事，依法履職，切實做好本職工作，嚴格落實法定職責，真正依法為民服務。這一年來，我嚴格按照《信訪條例》及各級信訪工作規(guī)定辦理信訪案件，實現(xiàn)了辦結率100%;嚴格依據(jù)《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《社會保險法》、《工傷保險條例》及國家、省、成都市等各級相關規(guī)定，依法受理、依法調(diào)解、依法結案、依法移交，全年未發(fā)生重大群體性勞動糾紛，案件調(diào)解率達95%;嚴格依據(jù)《治安管理處罰法》和成都市關于處置突發(fā)公共事件相關規(guī)定處置突發(fā)事件，處置合法，及時有效，確保了園區(qū)社會大局穩(wěn)定。
學法用法工作總結篇二
2020年，學法用工作在黨工委管委會的領導和市司法局的指導下，以黨的十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想為指引，緊緊圍繞黨工委管委會中心工作，重點實施“誰執(zhí)法誰普法”、普法陣地建設、普法平臺建設和普法產(chǎn)品建設四大工程，不斷提高轄區(qū)居民法治意識和法律素養(yǎng)，為高質(zhì)量建設世界一流高科技園區(qū)營造良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)將2020年學法用法工作總結如下：
（一）深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神。通過黨課、專題宣講、中心組學習、橫幅、展板以及專題專欄等方式，深入宣傳黨的十九大精神、***總書記新時代中國特色社會主義思想及新黨章；以開展尊法學法守法用法主題法治宣傳實踐活動為契機，宣傳“七五”普法以來法治宣傳工作情況；圍繞黨工委管委會重大決策部署，有針對性地組織開展系列法治宣傳活動，營造良好的法治氛圍。
（二）大力開展憲法宣傳教育活動。按照《中共四川省宣傳部等關于深入學習宣傳貫徹憲法的通知》要求，集中部署開展憲法宣傳教育，通過靈活多樣的形式和手段、鮮活生動的語言和事例宣傳憲法；積極發(fā)揮兩微一端、一報一臺作用開展全媒體矩陣憲法宣傳;加強對重點對象的憲法宣傳教育，全面推進憲法進機關、學校、企業(yè)、村（社區(qū)）、網(wǎng)絡等，大力培養(yǎng)機關干部、青少年等重點人群對憲法的認同和尊崇。
（三）全面實施“誰執(zhí)法誰普法”工程。制定印發(fā)《2020年重要時間節(jié)點專項普法指導目錄》和《貫徹落實國家機關“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制的實施方案》，持續(xù)開展“法律七進”活動；結合“12·4”等重大時間節(jié)點，持續(xù)開展“1+n”專項法治宣傳主題活動，組織開展“公園城市·法治同行”主題活動暨改革開放40周年法治建設成果展等憲法宣傳周系列活動20余場；高質(zhì)量通過“七五”普法中期檢查驗收。
（四）加快推進普法基地建設工程。加強普法陣地建設。在芳草街“法治芳草家”建立常態(tài)化“法治訓練營”基地，由專業(yè)團隊根據(jù)不同服務對象需求策劃課件，有針對性地開展訓練營活動；完善法治大講堂七項基礎設施、村廣播、高新電視臺、高新報、戶外電子屏等“微”普法平臺；推動公共法律服務向村（社區(qū)）延伸，打造五根松社區(qū)法律之家民生工程，同時在自貿(mào)區(qū)打造樓宇社區(qū)法律之家。
（五）深入開展普法平臺建設工程。加強新媒體普法平臺建設。以門戶網(wǎng)站、政務微博及微信等新媒體平臺為普法陣地，開設“高新普法”專欄和“法治”等微博話題，發(fā)布普法信息，開展“以案說法”宣傳；加強傳統(tǒng)媒體普法平臺建設。在《高新報》設置固定普法專欄，高新電視臺建設普法類品牌欄目，積極刊播普法公益廣告，電視播放普法影視作品10余部，播放普法公益廣告200余天，報刊刊發(fā)普法信息100余條。
（六）大力實施普法產(chǎn)品建設工程。策劃創(chuàng)作法治公益廣告和法治沙畫各一部，并在全區(qū)戶外led集中投放；調(diào)動廣播電臺、報社等社會力量開展普法依法治理市民觀察員活動2次；加強法治示范街道、法治示范學校創(chuàng)建和對標提升，推動玉林中學等4所學校市級法治示范學校復核，肖家河街道申報省級法治示范街道；征集“以案說法”典型案例，并擇優(yōu)編印《以案說法》普法讀物。
（一）整合媒體資源，打響“法治高新"普法品牌。運用“兩微三端一平臺”，升級打造“景姐姐”“高小智”“高小民”“廉政熊貓”等獨具高新特色的普法形象，培育群眾性普法活動品牌；以村廣播站為載體，開設《普法村村通》廣播節(jié)目，按每周一期的頻率在174個村同步播出；緊扣法治熱點，制作推出系列新媒體產(chǎn)品（高小民課堂、高小智課堂），贏得人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)、媒體和群眾的點贊。
（二）搭建普法平臺，構建和諧勞動關系品牌。依托勞動保障監(jiān)察“兩網(wǎng)化”管理平臺，設立線上、線下宣傳陣地20處，上下聯(lián)動開展宣傳工作；成立全市首個樓宇勞動關系協(xié)調(diào)工作站，覆蓋企業(yè)和商戶2000余家，全力營造打擊惡意欠薪的社會氛圍；打造“互聯(lián)網(wǎng)+勞動關系”服務管理平臺，利用“非常職道”微信公眾號、“職場護航”手機app等新媒體工具，廣泛開展構建和諧勞動關系宣傳。
（三）謀劃“三化式”模式，助力自貿(mào)區(qū)建設。推動法治宣傳項目化。為自貿(mào)試驗區(qū)創(chuàng)業(yè)者提供“菜單式”精準普法，開展“服務自貿(mào)區(qū)·法治在行動”系列活動4場；推進法律服務便捷化。在自貿(mào)區(qū)打造首家樓宇“社區(qū)法律之家”，為自貿(mào)區(qū)企業(yè)和居民提供免費的線上線下法律服務；推進法律服務專業(yè)化。整合涉外法律服務資源，啟動組建涉外律師人才庫和涉外律師后備人才庫；開展全國涉外法律服務示范機構申報工作。
（一）深入推動普法責任制落實。督促“法律七進”每一進的牽頭部門，創(chuàng)新推進“法律七進”工作，打造“一進一特色”普法品牌；篩選具有典型教育意義的案例，持續(xù)開展“以案說法”；引入社會力量參與普法依法治理市民觀察員活動。
（二）深入推進普法基地建設。進一步優(yōu)化社區(qū)（村）級法治大講堂七項基礎設施、村廣播等微普法陣地，升級《普法村村通》欄目，打造村級普法品牌；新建一批“社區(qū)（村）法律之家”項目，力爭社區(qū)（村）法律之家建成率80%。
（三）深入推進專項普法項目實施。結合“12·4”國家憲法日等重要時間節(jié)點，全面策劃、統(tǒng)籌推進法律服務自貿(mào)區(qū)和轄區(qū)村（居）民的特色法律服務品牌；持續(xù)深入推進“法治宣傳進萬家”、法治大講堂“7+3”新工作計劃。
學法用法工作總結篇三
一年來，在鄉(xiāng)黨委、政府正確領導下，我能夠認真履職盡責，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將一年來工作及黨風廉政建設、學法用法等情況匯報如下：
作為一名基層領導干部，如果不加強學習，就很難適應工作變化和崗位需要。為此，我注重加強學習，力求在工作中學習，在學習中提升，不斷增強駕馭基層工作的能力。
1、意識形態(tài)工作。今年以來，我們認真貫徹落實***總書記關于意識形態(tài)工作的系列講話精神，按照黨委意識形態(tài)工作責任制的相關規(guī)定，把圍繞中心、服務大局作為基本職責，切實抓好意識形態(tài)工作。
作為一名基層領導干部，本人做到了學法用法守法，能夠嚴格遵守《中央八項規(guī)定》、湖北省《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、市委“八簡兩風”規(guī)定和縣委《關于改進工作作風、嚴明工作紀律的若干規(guī)定》，嚴格地執(zhí)行《黃梅縣黨政機關公務接待管理辦法》。能夠遵守黨性國法，加強廉政法規(guī)知識學習;堅持高尚的精神追求，樹立廉政理念，爭做廉潔自律的表率，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，加強道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì)，認真執(zhí)行廉潔自律的相關規(guī)定，塑造新時期黨員干部的良好形象。同時嚴格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人，樹立了基層領導干部的良好形象。
回顧過去的一年，雖然做了一些工作，也取得了一些成績，但自己清醒的知道這與組織、領導的關心、信任及同事的支持、幫助是分不開的，同時也認識到自己還存在許多問題和不足：一是在處理重大問題時，不夠大膽果斷；二是深入基層，調(diào)查研究做得不夠；三是學習主動性不夠。今后，我將認真正視問題，進一步加強學習，努力改進不足，以更加務實的工作作風、更加飽滿的工作熱情，為推進杉木經(jīng)濟社會科學跨越發(fā)展作出應有的貢獻。
學法用法工作總結篇四
我局以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣發(fā)展目標，結合七五普法，積極開展法制宣傳，進一步增強局干部職工依法行政的觀念，提高依法行政的能力和水平，推動了創(chuàng)建學法用法示范機關的深入開展，現(xiàn)將工作總結如下：
為進一步加強對法制宣傳和學法用法工作的領導，建立工作責任制，我局及時調(diào)整了局“七五”普法領導小組，負責活動的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導，建立了“一把手”負總責，分管領導具體抓，職能股室負責人各負其責的工作責任制。領導小組下設辦公室，負責制定具體活動計劃、情況匯總、檢查督促等具體工作。同時，召開動員大會，認真組織干部職工學習《普法教育第六個五年規(guī)劃》和“學法用法示范機關（單位）”創(chuàng)建活動文件，統(tǒng)一思想、提高認識，營造有利于創(chuàng)建活動不斷深入開展的輿論氛圍。
制定了年度學法用法工作意見，將法制宣傳教育工作納入了本系統(tǒng)的“十三五”發(fā)展規(guī)劃。并通過政務公開欄、網(wǎng)絡公開等形式，積極向社會宣傳與檔案業(yè)務相關的法律法規(guī)知識，引導廣大干部職工積極參加創(chuàng)建活動，爭做“學法用法模范公務員”，活動開展順利、效果明顯。加強單位內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度、實現(xiàn)依法建制、依法管理。做好規(guī)范執(zhí)法依據(jù)、分解執(zhí)法職權、確定執(zhí)法責任，建立健全行政執(zhí)法考核機制和執(zhí)法過錯責任追究制等相關工作。通過對法律法規(guī)的疏理，我們建立了法規(guī)檔案，做到有法可查、有法可依。同時，認真執(zhí)行行政處罰裁量基準制度，出臺了《自由裁量權辦法》，對法律法規(guī)所規(guī)定的自由裁量權，在裁決幅度上進一步合理的'細化和分解，并通過有效方式向社會公示，接受社會監(jiān)督。建立健全了行政執(zhí)法崗位法律知識學習培訓制度和行政執(zhí)法考核評比制度。同時，認真落實保障機制，每年普法經(jīng)費列入經(jīng)費預算，及時足額核撥到位。
我們把建設學法用法示范機關工作納入年度工作的重要議事日程，構建創(chuàng)建學法用法示范機關平臺。堅持每月一次在局中心組、辦公會上學習重要法律法規(guī)，進一步提高領導干部的依法決策、依法管理能力和中層干部依法行政、依法辦事的能力。在學習內(nèi)容和方法上自學與輔導相結合、分散與集中相結合、專業(yè)法律知識與其他法律知識相結合，在學習內(nèi)容規(guī)劃和安排上力求貼近時事特征和結合業(yè)務工作。按普法辦的要求積極征訂“七五”普法學習資料；定期組織干部職工參加普法辦組織的普法考試，參加率達100%，合格率達100%。
通過創(chuàng)建學法用法示范機關活動，領導班子成員嚴格遵守“三重一大”管理辦法，進一步做到了依法辦事，無一例違法違紀現(xiàn)象；機關工作人員依法履行職責，辦事便民、高效，服務對象滿意；機關內(nèi)部管理嚴格規(guī)范，定期對機關中層干部進行輪崗，并結合“服務提升、效能提升”和“樹時代形象、做人民公仆、創(chuàng)一流業(yè)績”系列活動，效能建設的各項制度得到落實，把制度執(zhí)行情況與崗位考核、評優(yōu)選先、干部任用結合起來，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，各項工作取得了一定的成績。
一年來，雖然我們在創(chuàng)建學法用法示范機關活動中做了大量的工作，但離縣委、縣政府的高標準要求還有差距，我們決心在以后的工作認識再提高、措施再落實、力度再加馬，為構建法制，提高依法行政作出我們應有的貢獻。
學法用法工作總結篇五
。
提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。xx事業(yè)工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
作為機關單位的一名公務員，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與教育工作緊密結合起來，與解決群眾關心的教育問題和存在的問題結合起來，通過法律的手段來解決教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中出現(xiàn)了很多新的問題，我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能辦人們滿意教育，才能為海南的發(fā)展保駕護航。
通過參加法律進xx相關課程學習，感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
法律進xx活動的開展使得我對社會主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關教育教學法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
學法用法工作總結篇六
不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。下面是小編為大家整理的關于教師學法守法用法工作總結，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
教師學法守法用法工作總結1：
一、通過
學習
，進一步提升了學法用法思想理念
提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
二、通過學習，進一步確保了學法的成效
作為一名公務員，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與工商工作緊密結合起來，不斷提高法治化管理水平。我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能使人們滿意。
三、通過學習，進一步加強了依法行政能力
通過參加相關學習，我感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
此次“學法用法”活動的開展使得我對社會主義民主法制有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關公務員法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
教師學法守法用法工作總結2
利用暑期兩個月的時間，本人較充分地學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。通過學習使學校教師進一步提高了法律意識增強了師生法治觀念和法律素質(zhì)。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：
一、教師要愛國守法。教師是教育過程中主導力量，因此更應學法、知法、守法、用法，不斷提高綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教意識，并把學法、知法、守法、用法意識貫徹到實際生活與教育教學工作中。
樹立起楷模形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)、關愛學生。在教育教學過程中教師要自覺遵守法律法規(guī)、嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范，要求教師有高度事業(yè)心、責任心。堅持做到尊重每學生，用教師愛心去化解學生逆反心理和對抗情趣，限度激發(fā)學生學習主觀能動性。在平時教育教學中教師要自覺關愛學生維護學生合法權利，不歧視學生更不體罰或變相體罰學生，做學生良師益友，使學生在學校這個大家庭中健康、快樂地成長。
現(xiàn)代教育是開放性教育，學校法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結合,調(diào)動學生主體參與意識,發(fā)揮各自功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,才能取得更好效果。
教師學法守法用法工作總結3
我作為公民，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。
在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經(jīng)濟法規(guī)，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法等。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過學習這門課程，加強自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規(guī)范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。
由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。
在這一個學期的學習中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內(nèi)容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識。
總之，在本學期學習的這門《法律基礎》課上，我掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內(nèi)容，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。
我深刻的理解到了我們的權利和義務，能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。
教師學法守法用法
工作總結
4
通過今年普法知識的學習，我受益匪淺，下面就個人學習普法所得談幾點體會：
一、教師是教育過程中的主導力量。因此作為教育工作者就更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法從教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與工作中。
才能影響學生、感動學生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻。
三、教師還要有一顆愛心。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。因此，平時的教育教法中，日常生活中，教師要自覺關愛學生，自覺維護學生的合法權利，無論何時都不能歧視學生，更不能心罰或體罰學生。應做學生的良師益友，使學生在多倫多國際學校這個大家庭中健康、快樂的成長。
總之，學法應該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動，不學法，就不知道相關法規(guī)的要求，就難以維護學校、教職工和學生的合法權益。熟知了各種法律法規(guī)，一旦出現(xiàn)了安全事故，就會按照法律法規(guī)的要求，在不違背教師職業(yè)道德的同時，進行妥善處理。
同時，由于現(xiàn)實社會的復雜性，我們教育工作者學法、知法、用法既要堅持原則，又需靈活掌握。在不違法的前提下，保障學生健康發(fā)展，保障學校健康發(fā)展，這應是我們?nèi)w教育工作者樂而為之的。
下面就個人學習普法所得談幾點體會：
一、教師是教育過程中的主導力量。因此作為教育工作者就更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法從教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與工作中。
二、教師必須也要有高尚的品德。教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)塑造下一代。因此在教育教學過程中教師不僅要學法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境界、純潔的心靈，才能影響學生、感動學生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻。
三、教師還要有一顆愛心。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。因此，平時的教育教法中，日常生活中，教師要自覺關愛學生，自覺維護學生的合法權利，無論何時都不能歧視學生，更不能心罰或體罰學生。應做學生的良師益友，使學生在多倫多國際學校這個大家庭中健康、快樂的成長。
總之，學法應該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動，不學法，就不知道相關法規(guī)的要求，就難以維護學校、教職工和學生的合法權益。熟知了各種法律法規(guī)，一旦出現(xiàn)了安全事故，就會按照法律法規(guī)的要求，在不違背教師職業(yè)道德的同時，進行妥善處理。
同時，由于現(xiàn)實社會的復雜性，我們教育工作者學法、知法、用法、既要堅持原則，又需靈活掌握。在不違法的前提下，保障學生健康發(fā)展，保障學校健康發(fā)展，這應是我們?nèi)w教育工作者樂而為之的。
教師學法守法用法工作
總結
5
為認真貫徹執(zhí)行全國制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關文件精神,本學期我們泰山小學通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育，把法制教育視為學校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,抓緊、抓實、抓好.。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學習效果。
在這次活動中，我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：
工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內(nèi)容。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在
教育
教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。
現(xiàn)代教育是開放性教育。學校的法制
安全
教育
工作
必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結合,調(diào)動學生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。
學法用法工作總結篇七
按照相關要求，現(xiàn)將我局2019年工作情況報告如下：
一、學法用法目標完成情況
(一)領導重視，建立學法用法長效機制
年初就把學法用法工作擺上全局工作的重要議事日程，加快完善制度建設、教育宣傳、隊伍培訓。加強法治工作的組織領導，局黨組書記帶頭制定了《xx市防震減災局法治宣傳教育工作長效機制實施方案》《xx市防震減災局2019年度局務會前學法計劃》、《xx市防震減災局2019年度防震減災科普與法制宣傳工作計劃》等，全年共組織集中學法8次。學法用法工作形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，各科室分工協(xié)作，全體職工共同參與的格局，使學法用法工作落到了實處。
(二)與業(yè)務工作相融互動，推動法律進機關落地
將學法用法工作納入《xx市防震減災局2019年度工作要點》、《xx市防震減災局2019年依法治市工作要點》《xx市防震減災局2019年法律進機關工作要點》等工作方案和實施意見，把學法用法工作與各項業(yè)務同安排，同部署，明確了責任并將目標任務分解到各科室，確保了學法用法工作有計劃、有目標的穩(wěn)步實施。利用防災減災日、防災減災周和科技之春三下鄉(xiāng)活動等紀念活動機會，將法治宣傳與地震科普宣傳同步安排部署，有效提高了干部職工和基層群眾的防震減災法制意識。
(三)落實誰執(zhí)法誰普法責任制，營造濃厚法治氛圍
二、特色創(chuàng)新亮點
對全市工會組織會員進行了防震減災法治科普教育。今年組織全市工會組織2000余名工會會員參觀了省級防震減災科普教育基地綿竹漢旺地震遺址公園，通過參觀學習，進一步提升了全市廣大工會會員對防震減災法制與科普知識的掌握和理解程度。
三、存在問題
我局在今年學法用法工作方面雖然取得了明顯的成效，但還存在一些不足。主要是職工法治學習內(nèi)容不全面，注重組織干部職工學習了《憲法》《民法總則》等國家基礎法律和《防震減災法》《xx省防震減災條例》等部門法律法規(guī)，生活中常用日常法律學習不夠，需要繼續(xù)創(chuàng)新學習內(nèi)容和方式。
四、下一步打算
在下一年工作中，我局將繼續(xù)深入貫徹學法用法基本方略，全面落實學法用法重要分工方案，努力將各項工作納入法制化軌道。一是深入總結學法用法工作。建立全方位學法用法長效機制。組織人員深入總結工作經(jīng)驗，廣泛吸收其他部門先進經(jīng)驗，逐步將深化學法用法工作納入規(guī)范化、制度化軌道。二是繼續(xù)發(fā)揮領導干部的帶頭作用。深入抓好領導干部學法用法制度，不斷提高依法執(zhí)政能力，切實加強對領導干部的法律培訓，努力提高法律素質(zhì)和依法辦事能力，在全局形成帶頭示范作用。三是創(chuàng)新普法形式，豐富普法載體，深化普法教育，提升普法工作成效。利用防災減災日、防災減災周等活動加大防震減災法律宣傳，進一步做好防震減災法律法規(guī)和《第五代地震動參數(shù)區(qū)劃圖》宣傳貫徹工作，同時積極探索針對廣大基層群眾的普法宣傳新形式、新方法，不斷豐富載體。
xx市防震減災局
2019年xx月xx日
學法用法工作總結篇八
根據(jù)黨的_精神和開發(fā)區(qū)黨工委具體工作要求，要深入開展機關干部學法用法教育，增強我們的法律意識和法規(guī)觀念，在深入學習實踐科學發(fā)展觀的同時，開發(fā)區(qū)衛(wèi)生辦也進行了相關法律法規(guī)的認真學習，就“五五”普法活動的實施有一點點的思考和體會：
“五五”是在“四五”普法的基礎上進行的，它必然是對“四五”普法的傳承和延伸。“五五”普法目標的確立要與黨委、政府的中心工作相一致，與建設社會主義法治國家、建設法治江蘇、法治政府的目標相銜接。因此，“五五”普法的目標的確立，既要實事求是，又要向新的層次攀升，體現(xiàn)新的高度的要求。“五五”普法要有新的目標，但新的目標不能定的過高。
根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況，我們認為“五五”普法目標就應確立這樣一個目標：即在公民學法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性，在全社會構成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍，不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平，推進依法治國進程?！拔逦濉逼辗繕说拇_定應當區(qū)分不一樣層次，對不一樣層次的人員提出不一樣的要求，在總目標的前提下具有必須的層次性。如對領導干部與對一般干部群眾的要求要有所不一樣，城市與農(nóng)村的要求應當有所不一樣，經(jīng)濟社會發(fā)展較發(fā)達地區(qū)與相對落后地區(qū)的要求應有所不一樣。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標的指引下，對領導干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營管理人員、學校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標任務。
抓重點、促全面，是很好的普法工作方法。“五五”普法要突出重點普法對象，明確重點普法資料，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效。
重點突出普法對象。推動依法治國黨政機關領導干部是關鍵。透過多年的普法，領導干部法律意識得到增強，法律素質(zhì)有了很大提高，但在當前紛繁復雜的環(huán)境下，能夠做到依法執(zhí)政，沒有很強的法治意識、很高的法律水準是很難勝任的。近年來，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求，不按科學規(guī)律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴重，其對法治的破壞及其的惡劣影響，多少年都難以消除。
因此，“五五”普法仍然應把領導干部作為普法的重點，只是普法的目標側重點不是放在提高法律意識，而是放在增強其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進法治社會建設的自覺性和實際潛力上。農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點。“五五”普法應當將農(nóng)村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來務工人員理解法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。
因此，加強農(nóng)村和農(nóng)民群眾個性是外來務工人員的普法教育十分必要，務必采取措施大力加強。青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設法治國家的重要后備力量。因此青少年應當作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。企業(yè)在推進國家法治建設進程中承擔著重要的主角和職責，因此對企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育應仍是“五五”普法規(guī)劃的重點。
扎實抓好重點普法資料的學習培訓。主要是針對各個不一樣重點對象有針對性確定普法的重點資料。如對領導干部、國家公職人員，主要是進行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育，不斷強化其法律至上和依法行政意識。
分解落實“五五”普法的重點工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標按年度進行分解，并根據(jù)具體實際，結合黨委政府中心工作，確定普法的重點工作，按照動員、實施、總結等步驟，層層推進，抓好落實。
在“五五”普法的運行機制上繼續(xù)按照“黨委領導、政府主抓、人大政協(xié)監(jiān)督檢查、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機制，來推動“五五”普法規(guī)劃的落實。重點是進一步強化領導機制，完善日常運行機制，加大經(jīng)費保障力度，進一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常運行機制中，要強調(diào)依法開展法制宣傳教育。
在主抓普法主體司法部門的用心工作下，我們要進一步運用好《法制宣傳教育條例》等相關規(guī)定，充分依靠區(qū)黨工委管委會的支持，借助領導的力量，依法開展普法教育，依法對普法教育進行有效的檢查監(jiān)督，以構成各部門齊抓共管、全社會主動參與、社會各團體和基層組織有效聯(lián)動，全面推進“五五”普法各項工作的落實，使“五五”普法盡早步入制度化、規(guī)范化的高起點、高標準軌道。
學法用法工作總結篇九
我社區(qū)“六五”普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和任務，抓基礎、抓重點、抓落實，扎扎實實地開展普法教育工作，有效推動“六五”普法工作向縱深發(fā)展，中期工作取得了明顯成效。
一、加強領導，建立健全組織機構。
一向以來，社區(qū)將普法工作列入經(jīng)濟社會發(fā)展工作的重要議程?！傲濉逼辗ǖ钠鸩街?，為及時啟動“六五”普法工作，召開“五五”普法總結暨“六五”普法法制宣傳教育動員大會，部署下一階段全鄉(xiāng)普法工作，為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎。
(一)建立健全“六五”普法法制宣傳領導機構。為了加強普法和依法治理工作的管理、指導，保證法制宣傳教育工作的順利進行，進一步明確職責，及時成立了由書記為組長，兩委成員為成員的普法工作領導小組，專人負責法制宣傳教育工作并組織落實各項計劃，監(jiān)督法制宣傳教育開展狀況。明確了專兼職的法制宣傳員，有力地推進了法制宣傳教育活動的開展。
(二)精心制定普法工作要點。根據(jù)縣“六五”普法規(guī)劃，結合社區(qū)實際，制定了《關于在社區(qū)公民中開展法制宣傳教育的五年規(guī)劃》，明確普法重點對象，重點開展以憲法、農(nóng)村土地承包法、刑法以及維護社會穩(wěn)定相關法律法規(guī)為資料的宣傳教育工作。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實做好全民法制宣傳教育，為社區(qū)“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎。
(三)著力抓好基層普法陣地建設。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用，依托調(diào)委會、治保會，加強基層人民調(diào)解、法律宣傳等職能，為經(jīng)濟建設和新農(nóng)村建設帶給實實在在的法律保障。
二、多種形式宣傳，重點開展法律“六進”活動。
(一)開展法律進社區(qū)活動，抓好干部學法用法教育。
緊緊抓住干部的法制教育不放，不斷強化干部的法律素質(zhì)。
一是堅持和完善支部中心組群眾學法制度，將干部作為普法重點對象來抓。
三是學用結合，普治并舉。透過結合社會主義法治理念教育等活動，把堅持黨的領導、人民當家作主和依法執(zhí)政有機統(tǒng)一齊來，與科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結合起來，不斷增強領導干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識，不斷完善領導干部的領導方式和執(zhí)政方式，不斷提高領導干部的執(zhí)政潛力和領導水平。透過普法工作的不斷深入，干部的法制觀念得到了強化。
(二)開展法律進村組活動，抓好農(nóng)民法制宣傳教育。
充分發(fā)揮居委會法制宣傳陣地的作用，在活動中心播放警示教育片，展出反邪教的專題版面。圍繞若干經(jīng)濟和社會發(fā)展工作重點以及人民群眾關注的熱點問題，開展街頭設攤法律咨詢活動，資料涉及到勞動、工傷、財產(chǎn)繼承、戶籍管理、計劃生育等法律法規(guī)，發(fā)放各種宣傳資料，受影響群眾到達近五百人次，有效的擴大了法律宣傳面。另外，還透過各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓活動，例如“三八”婦女維權、治保、調(diào)解主任的培訓等，在全鄉(xiāng)發(fā)放“六五”普法教材《公民法律知識讀本》共200余冊，普法的覆蓋率逐步提高，群眾法律意識得到進一步加強。
(三)開展法律進學?；顒?，抓好青少年法制宣傳教育。
充分利用學校廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、?？刃麄鞴ぞ撸趲熒袕V泛宣傳法律知識，運用教師會、學生會、升旗儀式、班隊活動課、思品社會課等組織師生進行以《憲法》為核心的法紀教育。組織學生觀看預防未成年人犯罪專題教育片等。
(四)開展法律進企業(yè)活動，抓好企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。為了提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營管理水平，在鄉(xiāng)工辦的組織下，企業(yè)經(jīng)營管理人員集中學法每年2次。
三、抓好重點，推動全民學法用法的熱潮
(一)抓住節(jié)假日，結合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動。6月x日是全國禁毒日，我們結合“綜合治理宣傳月”活動，組織開展禁毒禁賭宣傳。透過活動開展，使廣大公民的法律意識不斷增強，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運用多種宣傳形式，在主要路口懸掛宣傳橫幅，并制作法律知識宣傳版面，開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學習宣傳活動，構成宣傳聲勢，營造增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，構建和諧社會的良好氛圍。透過多層次，多形式，多方位地普法宣傳教育，使公民法律意識進一步提高，公民學法、知法、懂法、用法蔚然成風，維護了社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展。
四、夯實基礎，加強基層民主法制建設。
農(nóng)村基層民主法制建設是建設社會主義新農(nóng)村的一項重要資料，為進一步落實司法部、民政部《關于開展“民主法治示范村”建立活動的通知》的精神和縣司法局的工作要求，結合_鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃和白沙鄉(xiāng)實際，切實推進鄉(xiāng)“六五”普法和依法治理工作，把開展民主法治村(居)的建立活動作為“六五”普法工作的一個重要資料，從提高認識，明確指導思想和建立要求出發(fā)，認真做好民主法治村的建立工作。
五、存在的問題
社區(qū)按照“六五”普法規(guī)劃要求，做了超多工作，收到必須成效。但在總結成績的同時，我們也清醒地認識到還存在著不足。一是認識不高，宣傳發(fā)動不夠深入;二是發(fā)展不平衡;三是缺少法制宣傳教育工作信息溝通機制;四是目前可運用的法制宣傳教育形式還比較單調(diào)，缺乏針對性和實效性。
20_年是“六五普法”工作的第一年，也是至關重要的一年，我們需要不斷的從普法工作中找到問題，總結問題，從而來解決問題，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，進一步加大法制宣傳教育力度，扎實有效地推進普法基礎工作，促進全鄉(xiāng)各項事業(yè)依法健康有序發(fā)展，為構建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。
單位年度學法用法工作總結參考模板
學法用法工作總結篇十
黨明確提出，要深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。我是一名基層的公務員，所以自工作以來，在黨委的正確領導下，我結合自身本職工作，認真開展學法和法制宣傳教育工作，不斷提高法律素質(zhì)。在實際工作中，我更加認識到要真正做到學好法用好法普好法。通過多年的學法普法，有以下幾點感想和體會：
首先，法為國之本，學法用法，提高全民法律意識，推進依法治國依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來確?！坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。其次，本職工作的需要。我的本職工作涉及多部法律法規(guī)，作為一名機關工作人員，要充分掌握國家法律法規(guī)，才能更好地干好本職工作。近幾年來，為提高百姓的法律水平，增強大家“學法、知法、懂法、守法”的法律意識，響應依法治國、依法治區(qū)的要求，團工委、婦工委組織開展“未成年人保護、”“三八法律維權周”、“送法下鄉(xiāng)”等法律宣傳活動。第三，自身建設的要求。作為國家公務員首先應該是國家法律帶頭執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗。第四是廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名國家工作人員，學習法律不是可學不可學的事情，而是非學好不可。
首先我們要認識到學什么法，要有針對性的學，不能盲目的學。針對我個人的工作，我重點加強了《公務員法》、《婦女權益保護法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《勞動法》等有關法律法規(guī)知識的學習，較好地掌握了公務員履行工作職責所必需的專業(yè)法律知識。針對群團重點工作，我又及時學習相關法律知識。開展機關婦女權益保障、青少年維權等方面知識的學習班和講座，提高他們的法律意識。
理論是實踐的基礎，實踐是理論的體現(xiàn)。只有將學法和用法有機結合，才能推進各項事業(yè)順利健康發(fā)展。因此，我們必須堅持學用結合、學以致用，努力做到“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”。要提高法制學習的實效性。首先要做到學法與依法決策相結合。通過學法認識到，決策活動是領導干部工作的核心內(nèi)容，不能再靠主觀決策來決定重大政策。其次，學法與依法治區(qū)相結合。通過學習法律知識，深刻地認識到，只有加強法制才能開展好相關工作，這也是依法治區(qū)的.重要組成部分。第三是堅持自學與普及相結合，大力推進法制學習。一方面通過自學，向書本學習，另一方面通過法律知識系統(tǒng)培訓學習，獲得了法學本科學歷，為自己更好地開展工作奠定了基礎。雖然在過去的學法用法過程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績，但是法律在不斷更新而且法律的面很廣很寬。在今后的工作中，我將更加努力地學習，堅持學以致用，不斷提升自己的法律素質(zhì)，作好自己的本職工作。
學法用法工作總結篇十一
為認真貫徹落實黨的依法治國的方略，確保依法治校工作得以順利推進，學校建立了依法治校領導小組。由李富祥校長擔任小組組長，教導主任謝志成為副組長，教導副主任簡萬如、沈樹發(fā);少先大隊輔導員張明勇、莫炯堯及級長、班主任為組員。并明確領導小組的職責是：研究、部署學校的法制宣傳和依法治校工作，同時對依法治校工作進行檢查、督促、總結、評比。
1、充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用，將學生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會。要加強學校法制教師的培訓，落實法制教育的教學計劃、教材、課時和考核。要創(chuàng)新學校法制教育的形式，不斷豐富內(nèi)容，努力造就一種青少年學生喜聞樂見的`法制宣教氛圍，提高教育的效果。
2、進一步發(fā)揮法制副校長的作用。學校已聘任冼沙派出所莫廣文副所長為法制副校長，并報上級批準。要使法制副校長進一步明確工作職責和任務，規(guī)范工作要求，將法制副校長開展法制教育工作列入學校法制教育工作體系，確保每學年不少于兩次講課。
3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規(guī)主題宣傳月活動。加強法制宣傳陣地建設，充分發(fā)揮黑板報、櫥窗、學校網(wǎng)絡、媒體展示牌的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如交通法規(guī)宣傳、禁毒宣傳、義務兵役法宣傳等，積極向有關法制宣傳教育的媒體提供素材，進一步擴大法制教育宣傳的社會影響力。
深入開展五零工程。學校要廣泛開展以達到零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發(fā)目標的五零工程，健全責任制，加強教育管理，規(guī)范工作程序，創(chuàng)新工作方式，堅決杜絕師生涉毒現(xiàn)象發(fā)生，嚴格控制學生違法行為，確保在校生刑事犯罪為零的目標，并努力向家庭、社區(qū)延伸，組織學校關工委，做好問題學生的幫扶工作。由于工作到位，成績優(yōu)異，我校在20xx年成功創(chuàng)建了東莞市交通安全文明學校。
1、重視抓好學校教師的普法工作。為使全校教師在普法中要作出表率，做學法、用法的楷模，學校領導帶頭學法，積極參加上級組織的法制教育培訓工作的基礎上，結合四五普法，學習《教育法》、《教育師》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，使全體教職工充分意識到學法、懂法、用法、依法治教的重要性和責任感。通過學習，逐步提升在思想、業(yè)務職業(yè)道德、儀表、語言、人際關系等諸多方面的素質(zhì)。
2、不斷健全學校規(guī)章制度。根據(jù)上級要求，特別是《廣東省中小學管理規(guī)范》的頒布，我校組織全體教師認真學習，行政人員人手一冊，對照管理規(guī)范，及時修訂學校章程，不斷規(guī)范學校制度，做到十項規(guī)范制度全部上墻，不斷用法規(guī)和制度來指導和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學生管理制度的建設納入學?；痉ㄖ平ㄔO之中并不斷完善。
3、積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作。通過建提高學校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的水平。
4、加強監(jiān)督考核。開展法制宣傳教育工作已列入學校整體規(guī)劃，列入校務建設范疇，學校法制宣傳工作開展的情況主動向?qū)W校黨政匯報，爭取黨支部、工會等組織的支持。依法治校是一項長久而艱巨的系統(tǒng)工程。在上級主管部門的領導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，應該說做了一定的工作,也收到了比較好的效果，但對照高標準、嚴要求，當然還存在著差距。今后將繼續(xù)組織全體師生員工學法、懂法、執(zhí)法，將學校法制建設這項工作推向更高的層次。努力把學校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。
xxx小學普法領導小組
學法用法工作總結篇十二
我積極參主動學習相關法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。
提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。教育事業(yè)工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
作為一名公務員，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與教育工作緊密結合起來，與解決群眾關心的教育問題和存在的問題結合起來，通過法律的手段來解決教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中出現(xiàn)了很多新的問題，我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能辦人們滿意教育，才能為海南的發(fā)展保駕護航。
只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
學法用法工作總結篇十三
予以行政隨著依法治國方略的不斷加強，依法行政作為演進社會主義民主政治的客觀要求公務員是予以行使政府職責，管理社會公共事務的國家機關工作員工，我們能夠利用法律形式來加強工作，將直接制約到社會主義市場經(jīng)濟的成功發(fā)展和社會的和睦穩(wěn)定。因此，新時期規(guī)定公務員應該加強自身法制觀念，提高依法行政水平，真正推動由管理型向服務型轉(zhuǎn)變，才能潛移默化地為經(jīng)濟發(fā)展和廣大人民群眾提供法治引導和示范，做到研究問題先學法，決策難題遵循法，解決疑問依據(jù)法，言論行動符合法，依法保障經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。為推動扶貧人員學法用法工作的.深入開展，進一步提升扶貧人員的法律水平，促進"六五"普法規(guī)劃的全面實行?，F(xiàn)將我在學法用法的感受如下：首先，積極學習各種法律常識，增強了我自身的法律意識和法律思想。提高了學法用法的積極性，提高了依法行政的素質(zhì)和水準。在工作中，真正做到依法行政。其次，學用結合，提高自身的法律水準學法的最后目的在于自覺遵循并嚴格執(zhí)行法律要求，表現(xiàn)在予以決策，依法行政，依法辦事等各個方面。
學法用法工作總結篇十四
通過參加“法律進機關”相關課程學習，感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
“法律進機關”活動的開展使得我對社會主義民主法治理論有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關教育教學法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
學法用法工作總結篇十五
成為一名基層干部，直接面對基層民眾的工作者，我們要帶頭學好法律常識，努力提升法律觀念，不斷提高依法決策、依法管理、依法辦事的素質(zhì)，提升為人民服務本領。下面我結合自己本職工作，談談學法用法心得體會：
首先，自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提升思想了解。其次，學法、守法是自身建設的意愿，作為一名基層黨員干部，首先需要是國家法律帶頭的執(zhí)行者和違反者，學法用法這個頭帶得好不好，直接妨礙到工作的效益，關系到工作的形象。同時，基層工作團隊積極地學法用法對村民守法的助推作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證，對鞏固執(zhí)政基礎、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽略的作用。
學法是用法的前提，我們個別基層黨員法治意識和法制理念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學不深現(xiàn)象。要加大學法輔導力度，健全考核制度，提高村干部學法用法的積極性和自覺性，不斷提高學法的實際效果。同時將學法帶入工作，充實內(nèi)容，培養(yǎng)基層干部用法的素質(zhì)。
目前，社會主義新鄉(xiāng)村發(fā)展迅速，農(nóng)村居民群眾的法律觀念加強，如果我們不嚴格依法辦事，就有也許導致沖突，給接下去的工作提高阻力，從而阻止農(nóng)村經(jīng)濟迅速健康發(fā)展。我們要時刻根據(jù)“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權利。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真處理群眾爭議。堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到學法用法的和諧統(tǒng)一。
堅持深入開展黨員干部學法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的妨礙和榜樣作用。黨員干部帶頭學法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將推動村民群眾學法守法用法，推動全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村產(chǎn)生崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚。
學法用法工作總結篇十六
我局以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣發(fā)展目標，結合七五普法，積極開展法制宣傳，進一步增強局干部職工依法行政的觀念，提高依法行政的能力和水平，推動了創(chuàng)建學法用法示范機關的深入開展，現(xiàn)將工作總結如下：
一、加強組織領導、統(tǒng)一思想認識
為進一步加強對法制宣傳和學法用法工作的領導，建立工作責任制，我局及時調(diào)整了局“七五”普法領導小組，負責活動的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導，建立了“一把手”負總責，分管領導具體抓，職能股室負責人各負其責的工作責任制。領導小組下設辦公室，負責制定具體活動計劃、情況匯總、檢查督促等具體工作。同時，召開動員大會，認真組織干部職工學習《普法教育第六個五年規(guī)劃》和“學法用法示范機關（單位）”創(chuàng)建活動文件，統(tǒng)一思想、提高認識，營造有利于創(chuàng)建活動不斷深入開展的輿論氛圍。
二、落實工作措施，完善規(guī)章制度
制定了年度學法用法工作意見，將法制宣傳教育工作納入了本系統(tǒng)的“十三五”發(fā)展規(guī)劃。并通過政務公開欄、網(wǎng)絡公開等形式，積極向社會宣傳與檔案業(yè)務相關的法律法規(guī)知識，引導廣大干部職工積極參加創(chuàng)建活動，爭做“學法用法模范公務員”，活動開展順利、效果明顯。加強單位內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度、實現(xiàn)依法建制、依法管理。做好規(guī)范執(zhí)法依據(jù)、分解執(zhí)法職權、確定執(zhí)法責任，建立健全行政執(zhí)法考核機制和執(zhí)法過錯責任追究制等相關工作。通過對法律法規(guī)的疏理，我們建立了法規(guī)檔案，做到有法可查、有法可依。同時，認真執(zhí)行行政處罰裁量基準制度，出臺了《自由裁量權辦法》，對法律法規(guī)所規(guī)定的自由裁量權，在裁決幅度上進一步合理的'細化和分解，并通過有效方式向社會公示，接受社會監(jiān)督。建立健全了行政執(zhí)法崗位法律知識學習培訓制度和行政執(zhí)法考核評比制度。同時，認真落實保障機制，每年普法經(jīng)費列入經(jīng)費預算，及時足額核撥到位。
三、做到學法用法，提升隊伍素質(zhì)
我們把建設學法用法示范機關工作納入年度工作的重要議事日程，構建創(chuàng)建學法用法示范機關平臺。堅持每月一次在局中心組、辦公會上學習重要法律法規(guī)，進一步提高領導干部的依法決策、依法管理能力和中層干部依法行政、依法辦事的能力。在學習內(nèi)容和方法上自學與輔導相結合、分散與集中相結合、專業(yè)法律知識與其他法律知識相結合，在學習內(nèi)容規(guī)劃和安排上力求貼近時事特征和結合業(yè)務工作。按普法辦的要求積極征訂“七五”普法學習資料；定期組織干部職工參加普法辦組織的普法考試，參加率達100%，合格率達100%。
四、常抓不懈出成效
通過創(chuàng)建學法用法示范機關活動，領導班子成員嚴格遵守“三重一大”管理辦法，進一步做到了依法辦事，無一例違法違紀現(xiàn)象；機關工作人員依法履行職責，辦事便民、高效，服務對象滿意；機關內(nèi)部管理嚴格規(guī)范，定期對機關中層干部進行輪崗，并結合“服務提升、效能提升”和“樹時代形象、做人民公仆、創(chuàng)一流業(yè)績”系列活動，效能建設的各項制度得到落實，把制度執(zhí)行情況與崗位考核、評優(yōu)選先、干部任用結合起來，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，各項工作取得了一定的成績。
一年來，雖然我們在創(chuàng)建學法用法示范機關活動中做了大量的工作，但離縣委、縣政府的高標準要求還有差距，我們決心在以后的工作認識再提高、措施再落實、力度再加馬，為構建法制，提高依法行政作出我們應有的貢獻。