總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學習、生活等方面進行回顧和總結(jié)的一種方式。寫總結(jié)時要認真反思自己的不足和經(jīng)驗教訓，以便今后能夠改正和避免。以下是一些值得參考的總結(jié)范文，希望能夠幫助到正在寫作總結(jié)的你們。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇一
2020年4月19日
人民醫(yī)院人才引進文檔僅供參考
xx人民醫(yī)院人才引進工作管理辦法
第一章總則
第一條
人才引進工作堅持公開招聘，公平競爭，擇優(yōu)聘用的原則。
第二章引進人才的類別及條件
第五條
引進人才的具體類別及條件（各學院可根據(jù)學科發(fā)展需要，在不得低于學校規(guī)定的基礎(chǔ)上，制定詳細的人才條件，并經(jīng)人事處備案后實施）：
第三章引進待遇和相關(guān)政策
第六條引進人才到校工作后，依據(jù)國家和杭州市專業(yè)技術(shù)職務評聘的有關(guān)政策參加專業(yè)技術(shù)職務的評聘；工資級別按工作經(jīng)歷和專業(yè)技術(shù)職務任職情況，根據(jù)國家和杭州市有關(guān)工資政策規(guī)定確定；按照杭州市政府的相關(guān)規(guī)定參加社會保險。
2020年4月19日
崗同待遇。
理。
公共事務管理處負責落實。
第十條學校依據(jù)人才類別提供科研啟動費，用人單位負責為人才創(chuàng)造基本的辦公條件?？蒲袉淤M的標準如下：
人才類別科研啟動費標準
理工、醫(yī)學文科和基礎(chǔ)理論研究
(a)錢江高級人才
150萬元
2020年4月19日
50萬元
(b)學科帶頭人60萬元20萬元
(c)學術(shù)骨干30萬元10萬元
(d)優(yōu)秀博士（含博士后）
15萬元5萬元
(e)博士（含博士后）
5萬元2萬元
(f)畢業(yè)生安置或人員工作調(diào)動5萬元2萬元
2020年4月19日
核。
第十一條學校原則上不解決引進人才配偶事業(yè)編制。對學校同意調(diào)入且符合申報事業(yè)單位編制的引進人才的配偶，由人事處根據(jù)工作需要、專業(yè)對口的原則進行安置。對于學校同意接受安置但不符合申報事業(yè)單位編制要求的引進人才的配偶，實行人事代理方式安置。由于引進人才個人原因調(diào)離學校的，其配偶（包括聘期內(nèi)已離婚者）屬隨調(diào)到我校工作者，須一同調(diào)離學校。
第十二條引進人員的服務期為（含3年初聘期），在校工作滿2年后，能夠按學校有關(guān)規(guī)定申請公費或自費出國從事訪問學者或博士后研究或其它學術(shù)交流活動，也能夠申請國內(nèi)進修、高訪和博士后研究，但在校實際工作時間必須滿。
2020年4月19日
報銷具體額度由人事處審核，分管領(lǐng)導審定。
第十四條同時符合多個類別要求的引進人才，享受待遇按就高原
則，不重復享受。
人才自行承擔。
第十六條本暫行辦法所涉及的安家購房補貼、津貼等均為稅前金額，按照國家規(guī)定，其個人所得稅一律由學校財務處代扣代繳。
第四章引進程序
第十七條引進程序：
（一）制定年度人才引進計劃
在每年第三季度，各學院（部）、科研機構(gòu)根據(jù)本單位學科專業(yè)建設(shè)中長期發(fā)展規(guī)劃及學科梯隊建設(shè)的需要，制定下一年度人才引進計劃報人事處，由人事處會同學校相關(guān)職能部門對下一年度學校人才引進計劃進行討論審議，報校長辦公會議審定。
2020年4月19日
（二）公布人才引進計劃
由人事處或由人事處授權(quán)學院（部）向海內(nèi)外公開發(fā)布招聘信
息。
（三）提交應聘申請
應聘者如實填寫《杭州師范大學人才類別申請表》并提供以下相
關(guān)證明材料：
1．個人基本情況和學習工作簡歷；
2．學歷、學位、職稱證書、資格證書復印件；
3．申請表中列舉的科研項目、獲獎及專利情況的復印件；
2020年4月19日
6、應屆畢業(yè)生需提供2份同行專家推薦材料；
（四）用人單位審核
人事處。
（五）人事處組織審議
人事處會同相關(guān)職能部門負責對各用人單位擬引進人才的學科專業(yè)方向以及三年目標任務是否符合學校需求進行審議；人事處組織專家組對人才的學術(shù)水平和完成三年目標任務的可行性進行評估，并對引進人才的具體類別提出鑒定意見。
（六）審批階段
2020年4月19日
審批。
（七）手續(xù)辦理
遣手續(xù)。
第五章引進人才的管理
第十八條引進人才應自覺遵守國家法律法規(guī)及學校各項規(guī)章制度，認真履行與學校簽訂的協(xié)議，服從學校和用人單位的工作安排。用人單位要切實發(fā)揮其在教學科研及學科建設(shè)中的作用，加強對人才引進后的各項管理，積極為引進人才營造良好的教學、科研工作環(huán)境。
第十九條引進的各類人才須接受學校的年度考核和聘期考核。用人單位對引進的各類人才在教學、科研和學科建設(shè)，以及社會服務等方面所發(fā)揮的作用進行客觀評價。
第二十條引進人才試用期考核不合格或前兩年年度考核均出現(xiàn)不
2020年4月19日
合格，又無特殊原因者，雙方解除聘用關(guān)系，終止聘用合同。
聘用關(guān)系。
轉(zhuǎn)為本校事業(yè)編制內(nèi)人員。
書》規(guī)定承擔相應違約責任。
第六章附則
第二十四條本辦法由校人事處負責解釋。
第二十五條本辦法自1月1日起實施
2020年4月19日
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇二
（征求意見稿）
第一章總則
第一條為了規(guī)范會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，保障會計專業(yè)技術(shù)人員合法權(quán)益，不斷提高會計專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人力資源社會保障部令第25號）和《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財會〔2018〕10號），結(jié)合我省會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的實際情況，制定本辦法。
第二條安徽省內(nèi)行政機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團體等組織（以下稱單位）具有會計專業(yè)技術(shù)資格的人員，或不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員（以下簡稱會計專業(yè)技術(shù)人員）繼續(xù)教育，適用本辦法。
第三條會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育應當緊密結(jié)合經(jīng)濟社會和會計行業(yè)發(fā)展要求，以能力建設(shè)為核心，突出針對性、實用性，兼顧系統(tǒng)性、前瞻性，為現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安徽建設(shè)提供人才保證和智力支持。
第四條會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作應當遵循下列基本原則：
（一）以人為本，按需施教。會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育面向會計專業(yè)技術(shù)人員，引導會計專業(yè)技術(shù)人員更新知識、拓展技能，完善知識結(jié)構(gòu)、全面提高素質(zhì)。
（二）突出重點，提高能力。把握會計行業(yè)發(fā)展趨勢和會計專業(yè)技術(shù)人員從業(yè)基本要求，引導會計專業(yè)技術(shù)人員樹立誠信理念、提高職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)，全面提升專業(yè)勝任能力。
（三）加強指導，創(chuàng)新機制。統(tǒng)籌教育資源，引導社會力1量參與繼續(xù)教育，不斷豐富繼續(xù)教育內(nèi)容，創(chuàng)新繼續(xù)教育方式，提高繼續(xù)教育質(zhì)量，形成政府部門規(guī)劃指導、社會力量積極參與、用人單位支持配合的會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育新格局。第五條用人單位應當保障本單位會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利。
會計專業(yè)技術(shù)人員享有參加繼續(xù)教育的權(quán)利和接受繼續(xù)教育的義務。
第六條具有會計專業(yè)技術(shù)資格的人員應當自取得會計專業(yè)技術(shù)資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學分。
不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員應當自從事會計工作的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學分。
第二章管理體制
第七條省財政廳負責制定全省會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育相關(guān)政策文件，會同省人力資源社會保障廳監(jiān)督指導全省會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的組織實施。除本辦法另有規(guī)定外，市、縣（區(qū)）財政局和人力資源社會保障局共同負責本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。
第八條省財政廳負責指導全省會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的組織管理工作，其主要職責是：
（一）確定年度會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育重點內(nèi)容，并組織實施；
（二）確定、公告會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育遠程網(wǎng)絡(luò)培訓機構(gòu)；
（三）組織全省高級會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓,組織全省擬申報高級會計專業(yè)技術(shù)資格人員繼續(xù)教育培訓。
（四）指導監(jiān)督全省會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓機構(gòu)規(guī)范運行。
第九條市、縣（區(qū)）財政局負責本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的組織管理工作，其主要職責是：
（一）負責組織本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓；
（三）負責確定、公告面授培訓機構(gòu)，規(guī)范培訓市場；
（四）組織、監(jiān)督本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作；
（五）指導并組織實施本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員管理及繼續(xù)教育學分的審核、確認、登記等相關(guān)工作，做好本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案管理工作。
第三章登記與變更
第十條財政部門應為會計專業(yè)技術(shù)人員建立信息檔案，按照工作單位屬地化原則，及時登記、變更會計專業(yè)技術(shù)人員的相關(guān)信息。
第十一條會計專業(yè)技術(shù)人員登記分為自動登記和申報登記。原安徽省會計從業(yè)人員管理系統(tǒng)中有信息的會計專業(yè)技術(shù)人員，首次參加繼續(xù)教育時，將沿用原來的信息實行自動登記。原安徽省會計從業(yè)人員管理系統(tǒng)中沒有信息的會計專業(yè)技術(shù)人員，首次參加繼續(xù)教育，需登錄財政部門指定網(wǎng)站申報，按要求填報基本信息登記表，并持身份證原件、工作單位證明信等相關(guān)材料，向工作單位所在地的市、縣（區(qū)）財政局申請登記。
第十二條在本省范圍內(nèi)調(diào)轉(zhuǎn)工作單位，且繼續(xù)從事會計工作的，在財政部門指定網(wǎng)站申請，填寫會計專業(yè)技術(shù)人員調(diào)轉(zhuǎn)表，持身份證、工作單位證明，到調(diào)入地市、縣（區(qū)）財政局辦理調(diào)轉(zhuǎn)。
第十三條會計專業(yè)技術(shù)人員的姓名、有效身份證件及號碼、會計專業(yè)技術(shù)職務資格等基礎(chǔ)信息發(fā)生變更的，應當及時持身份證和相關(guān)有效證明，到工作單位所在地市、縣（區(qū)）財政局辦理檔案信息變更。財政部門在核實相關(guān)信息后，為會計專業(yè)技術(shù)人員辦理檔案信息變更。會計專業(yè)技術(shù)人員的其他相關(guān)信息發(fā)生變化的，應當?shù)顷懾斦块T指定網(wǎng)站進行信息變更，也可以到工作單位所在地市、縣（區(qū)）財政局辦理。第十四條對會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況實行登記管理。
用人單位應當對會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的種類、內(nèi)容、時間和考試考核結(jié)果等情況進行記錄。
財政部門對會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學分進行登記，如實記載會計專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況。
繼續(xù)教育登記可以采用以下方式：
（三）會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育采取上述
（一）、（二）以外其他形式的，應當在年度內(nèi)登陸財政部門指定網(wǎng)站，按要求上傳相關(guān)證明材料，申請辦理繼續(xù)教育事項登記；也可持相關(guān)證明材料向工作單位所在地市、縣（區(qū)）財政局申請辦理繼續(xù)教育事項登記。
第四章內(nèi)容與形式
第十五條會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。
公需科目包括專業(yè)技術(shù)人員應當普遍掌握的法律法規(guī)、政策理論、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識。專業(yè)科目包括會計專業(yè)技術(shù)人員從事會計工作應當掌握的財務會計、管理會計、財務管理、內(nèi)部控制與風險管理、會計信息化、會計職業(yè)道德、財稅金融、會計法律法規(guī)等相關(guān)專業(yè)知識。
根據(jù)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目指南、專業(yè)科目指南，省財政廳會同省人力資源社會保障廳對我省繼續(xù)教育科目內(nèi)容進行指導。公需課開設(shè)，須按照省人力資源與社會保障廳確定的專業(yè)技術(shù)人員公需科目內(nèi)容執(zhí)行，可在繼續(xù)教育管理部門備案或認可的繼續(xù)教育機構(gòu)學習。
第十六條會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育分為高級、中級、初級三個級別，會計專業(yè)技術(shù)人員應參加不低于相應級別的繼續(xù)教育。
（三）初級會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的對象包括已取得或受聘初級會計專業(yè)技術(shù)資格（職稱）和不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計的會計人員。
第十七條會計專業(yè)技術(shù)人員可以自愿選擇參加繼續(xù)教育的形式。會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的形式有：
（二）參加會計繼續(xù)教育機構(gòu)或用人單位組織的會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓；
（四）繼續(xù)教育管理部門認可的其他形式。
第十八條會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育采用的課程、教學方法，應當適應會計工作要求和特點。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢，引導高等院校、會計行業(yè)協(xié)會、內(nèi)部培訓服務機構(gòu)等參與會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，提高繼續(xù)教育教學質(zhì)量和水平。
第五章學分管理
第十九條會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育實行學分制管理，每年參加繼續(xù)教育取得的學分不少于90學分。其中，專業(yè)科目一般不少于總學分的三分之二。
會計專業(yè)技術(shù)人員原則上當年參加并完成繼續(xù)教育，所取得的學分在全國范圍內(nèi)當年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)以后年度。第二十條參加本辦法第十七條規(guī)定形式的繼續(xù)教育，其學分計量標準如下：
（七）參加縣級以上地方人民政府財政部門、人力資源社會保障部門組織的會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓、高端會計人才培訓，考試或考核合格的，每50分鐘算1學時；參加經(jīng)財政部門備案的會計繼續(xù)教育機構(gòu)或用人單位組織的會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓，考試或考核合格的，每50分鐘算1學時；參加注冊會計師、資產(chǎn)評估師、稅務師等繼續(xù)教育培訓，考試或考核合格的，每50分鐘算1學時。以上學時具有專業(yè)技術(shù)資格人員每學時折算1.5個學分，不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員每學時折算2個學分。
（八）參加市級以上財政部門組織或其認可的會計類知識大賽，成績合格或受到表彰的，當年折算為90學分，學分所屬年度以合格成績公布時間或表彰文件的簽發(fā)日期為準。第二十一條會計專業(yè)技術(shù)人員由于病假、在境外工作、生育等原因，無法在當年完成繼續(xù)教育取得規(guī)定學分的，應當提供合理證明，經(jīng)工作單位所在地市、縣財政局審核確認后，其沒有取得的繼續(xù)教育學分可以順延至下一年度取得。
第六章會計繼續(xù)教育機構(gòu)管理
第二十二條會計繼續(xù)教育機構(gòu)必須同時符合下列條件：
（一）具備承擔繼續(xù)教育相適應的教學設(shè)施，面授教育機構(gòu)還應有相應的教學場所；
（二）擁有與承擔繼續(xù)教育相適應的師資隊伍和管理力量；
（三）制定完善的教學計劃、管理制度和其他相關(guān)制度；
（四）能夠完成所承擔的繼續(xù)教育任務，保證教學質(zhì)量；
（五）符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。
第二十三條符合規(guī)定條件的會計繼續(xù)教育面授培訓機構(gòu)或用人單位，在培訓前應當按要求程序向所屬財政部門報備培訓計劃（包括培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容和師資情況等），經(jīng)認可后方可開班。面授機構(gòu)還應公開繼續(xù)教育的范圍、內(nèi)容、收費項目及標準等情況。會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓機構(gòu)應當每年初向省財政廳報送年度培訓計劃，明確當年上線課程名稱、學分、授課教師等。
第二十四條會計繼續(xù)教育機構(gòu)應當按照專兼職結(jié)合的原則，聘請具有豐富實踐經(jīng)驗、較高理論水平的業(yè)務骨干和專家學者，建立繼續(xù)教育師資庫。
（一）承擔高級會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務的教學人員，一般應具備教授職稱、高級專業(yè)技術(shù)資格，或者為具備相應水平的專家。
（二）承擔中級會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務的教學人員，一般應具備副教授以上（含副教授）職稱、高級專業(yè)技術(shù)資格，或者為具備相應水平的專家。
（三）承擔初級會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務的教學人員，一般應具備講師以上（含講師）職稱、中級以上（含中級）專業(yè)技術(shù)資格，或者為具備相應水平的專家。
第二十五條會計繼續(xù)教育機構(gòu)應當建立健全繼續(xù)教育培訓檔案，根據(jù)考試或考核結(jié)果如實出具會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的證明，并在培訓結(jié)束后按照要求將有關(guān)情況報送所屬財政部門。
第二十六條會計繼續(xù)教育機構(gòu)不得有下列行為：
（一）采取虛假、欺詐等不正當手段招攬生源；
（二）以會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育名義組織旅游或者進行其他高消費活動；
（三）以會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育名義亂收費或者只收費不培訓；
（四）惡意競爭，擾亂培訓市場秩序的；
（五）不服從財政部門監(jiān)督管理的；
（六）學員投訴較多，經(jīng)核實后情況屬實的；
（七）泄露學員個人身份信息的；
（八）其他違紀違規(guī)行為的。
第七章考核與評價
第二十七條用人單位應當建立本單位會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，將參加繼續(xù)教育情況作為會計專業(yè)技術(shù)人員考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況，應當作為聘任會計專業(yè)技術(shù)職務或者申報評定上一級資格的必要條件。
第二十八條繼續(xù)教育管理部門應當加強對會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況的考核與評價，并將考核、評價結(jié)果作為參加會計專業(yè)技術(shù)資格考試或評審、先進會計工作者評選、高端會計人才選拔等的依據(jù)之一，并納入其信用信息檔案。對未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者參加繼續(xù)教育未取得規(guī)定學分的會計專業(yè)技術(shù)人員，繼續(xù)教育管理部門應當責令其限期改正。
第二十九條繼續(xù)教育管理部門應當依法對會計繼續(xù)教育機構(gòu)、用人單位執(zhí)行本規(guī)定的情況進行監(jiān)督。
第三十條繼續(xù)教育管理部門應當定期組織或者委托第三方評估機構(gòu)對會計繼續(xù)教育機構(gòu)進行教學質(zhì)量評估，評估結(jié)果作為承擔下年度繼續(xù)教育任務的重要參考。
第三十一條會計繼續(xù)教育機構(gòu)發(fā)生本辦法第二十六條行為，繼續(xù)教育管理部門應當責令其限期改正，并依法依規(guī)進行處理。
第八章附則
第三十二條本辦法自2018年月日起施行。安徽省財政廳2016年4月20日修訂的《安徽省會計人員繼續(xù)教育實施辦法》（財會〔2016〕551號）同時廢止。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇三
一、引進人才的原則
(一)堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則;
(二)堅持引進和培養(yǎng)并重，堅持調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化隊伍的原則，重點引進臨床、科研骨干;
(三)堅持引進人才的物質(zhì)保障、工作保障與貢獻相結(jié)合的原則;
(四)堅持德才兼?zhèn)洹W歷與實際工作能力同等要求的原則。
二、領(lǐng)導組織與分工
我院人才引進工作在醫(yī)院黨委、行政的領(lǐng)導下開展工作，成立醫(yī)院人才引進工作領(lǐng)導小組，下設(shè)人才引進辦公室(地點設(shè)在人事科)。
醫(yī)院人事科是人才引進工作的協(xié)調(diào)管理部門，負責人才引進工作具體事項的辦理落實;其它相關(guān)部門協(xié)助配合有關(guān)工作。
三、引進人才的范圍及條件
醫(yī)院引進的人才分四個層次：
1.社會影響較大，具有突出貢獻的特殊人才;
2.在臨床、科研方面具有學術(shù)帶頭作用的學科帶頭人;
3.具有較強臨床實踐能力的博士后、博士;
4.在臨床、科研方面有骨干作用的專業(yè)技術(shù)骨干。
引進在職人員年齡一般在45歲以下，知名專家學者、特別優(yōu)秀或急需人才，年齡可適當放寬。
(一)引進特殊人才需具備的條件
長江學者、國家有突出貢獻的專家、國家臨床重點?？频膶W科帶頭人或其他有杰出才能的人才。
(二)引進學科帶頭人需具備的條件
1.省部級或國家級層面學科帶頭人(重點?？?、重點學科、重點研究室?guī)ь^人);
4.德才兼?zhèn)?，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能團結(jié)干事;
5.兼有以下1項及以上者可優(yōu)先考慮：
(1)擔任省級醫(yī)學會各專業(yè)委員會副主任委員及以上學術(shù)職務;
(2)曾經(jīng)主持或有在研的省部級及以上科研課題;
(3)碩士研究生及以上學歷。
(三)引進博士后、博士需具備的條件
3.德才兼?zhèn)?，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能團結(jié)干事;
(四)引進專業(yè)技術(shù)骨干需具備的條件
1.必須具備突出的技術(shù)能力。
3.曾在三級醫(yī)院任過臨床科主任及以上職務，在當?shù)乇緦W科內(nèi)起骨干作用的人員;
4.有省部級及以上科研課題或?qū)W術(shù)論文在核心學術(shù)刊物上發(fā)表者優(yōu)先考慮。
四、引進人才的方法和程序
(一)根據(jù)《云南省事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》(云人[2004]37號)文件規(guī)定，按醫(yī)院醫(yī)療、科研、教學工作的需要，由科室提出需求，醫(yī)院人事科會同醫(yī)務科、科教科提出引進人才計劃，報院黨委會審定后，報上級主管部門審批。
(二)在上級主管部門定期向社會公布引進人才崗位的條件下，符合招聘崗位條件的人員在上級主管部門定期公開舉行的人才招聘會上報名后，由醫(yī)院人才引進工作領(lǐng)導小組成員、院內(nèi)外專家、工會、紀監(jiān)審室、各用人部門等人員組成面試考核組，對報名人員進行考核，考核組成員不得少于7人。
(三)面試人員考核合格后，上報院黨委會審定。經(jīng)審定擬引進的人員，試用期必須為3個月以上，試用結(jié)束后由用人部門對試用人員作出試用鑒定報人事科，人事科根據(jù)試用情況上報院黨委會進一步審定，批準后人事科按程序辦理聘用手續(xù)。
五、引進人才的待遇
(一)一次性安家補助費(稅前)
1.特殊人才50萬-200萬。2.學科帶頭人30萬-50萬。3.博士后25萬、博士研究生20萬。本院在職培養(yǎng)的博士后、博士享受外院引進博士后、博士一次性安家補助費的50%。4.專業(yè)技術(shù)骨干5萬-8萬。如同時具備兩個或兩個以上條件者，按最高一項發(fā)放安家補助費。
(二)工資、福利待遇
引進的人才按照國家、云南省及醫(yī)院有關(guān)政策享受工資及福利待遇。獎勵性績效工資按照醫(yī)院《獎勵性績效工資考核分配辦法》執(zhí)行。
(三)科研經(jīng)費
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)現(xiàn)有臨床科研教學設(shè)備，為引進的人才提供開展臨床、科研工作的研究或?qū)嶒炇?。引進的人才所申報科研項目經(jīng)評審合格、立項后，每人提供3萬元的科研啟動經(jīng)費。
(四)其他待遇
1.引進的人才到醫(yī)院工作后，按火車的硬臥標準全額報銷其到醫(yī)院考察和接受綜合考核的車費及到院工作時本人、配偶和子女的車旅費和行李托運費。
2.協(xié)助被引進人才安排其配偶的工作及子女就學，協(xié)助辦理調(diào)動及落戶等手續(xù)。
3.引進的人才來院工作后，配備筆記本電腦一臺，安裝一部住宅電話。
4.支持外出參加學術(shù)交流。
六、引進人才的管理
(一)引進的人才必須在醫(yī)院工作滿10年及以上。
(二)引進人才實行合同制管理，由醫(yī)院法人代表與引進人才簽訂《聘任協(xié)議書》。
(三)人事科建立引進人才檔案，并按期組織相關(guān)部門對引進的人才進行跟蹤考評，及時總結(jié)經(jīng)驗。
(四)引進的人才工作期未滿離開醫(yī)院，停發(fā)各種費用，終止醫(yī)院提供的科研啟動經(jīng)費等的使用，并退賠醫(yī)院提供的全部安家補助費、報銷的車旅費、行李托運費、進修培訓費及相關(guān)費用，在結(jié)清費用后，方可辦理相關(guān)的調(diào)動或離院手續(xù)。
(五)引進的人才若在各自的學科發(fā)展中對醫(yī)院的建設(shè)起到了積極的作用，創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，科研成果顯著，經(jīng)醫(yī)院學術(shù)委員會及醫(yī)院引進人才工作領(lǐng)導小組按考核周期進行綜合考核，考核合格，且工作滿10年以上者，醫(yī)院所提供的安家補助費歸己所有。
(六)引進的人才必須參加醫(yī)院崗位的競聘工作。
七、引進人才的考核
(一)引進人才的考核工作，由人事科牽頭，醫(yī)務科、科教科及用人科室配合按照醫(yī)院規(guī)定做好相關(guān)工作。
1.用人科室應積極為引進人才創(chuàng)造臨床醫(yī)療及科研所需的各項條件，明確學科建設(shè)任務，制定相應的具體工作計劃。
2.引進的人才每年應向所在科室、醫(yī)務科及相關(guān)部門做一次述職報告，對工作進行總結(jié)，并提出下一階段的工作設(shè)想。
3.引進的人才每五年為一個考核周期，由醫(yī)院學術(shù)委員會及醫(yī)院引進人才工作領(lǐng)導小組對引進人才的臨床能力、科研能力、教學水平和在學科建設(shè)中發(fā)揮的作用進行綜合考核。
(二)引進人才在每一考核周期(5年)須達到下列目標：
1.特殊人才的考核標準
(1)每一個考核周期內(nèi)必須有1項省部級及以上的重點科研項目，并帶出一個團隊(科室)。
(2)二個考核周期內(nèi)必須有一項國家自然基金中標，以及有一項省部級及以上科研成果。
2.學科帶頭人的考核標準
(2)每一周期內(nèi)有1項省部級科研項目中標;
(3)每一周期內(nèi)為所在科室培養(yǎng)1名業(yè)務骨干;
(4)每一周期內(nèi)為所在科室至少開展2項以上有較高水平的新技術(shù)、新項目;
(5)帶領(lǐng)科室在科研、臨床、教學上有明顯進步;
(6)每年完成職責內(nèi)的工作任務。
3.博士后、博士的考核標準
(2)每一考核周期內(nèi)有1項省部級及以上科研項目中標;
(3)每一考核周期內(nèi)有1項廳局級以上科研成果;
(4)每一考核周期內(nèi)為所在科室培養(yǎng)2名業(yè)務骨干;
(5)每一考核周期內(nèi)為所在科室至少開展3項以上有較高水平的新技術(shù)、新項目。
(6)每年完成職責內(nèi)的工作任務。
4.專業(yè)技術(shù)骨干的考核標準
(2)每一周期內(nèi)有1項廳局級科研項目中標;
(3)每一周期內(nèi)為所在科室培養(yǎng)1名業(yè)務骨干;
(4)每一周期內(nèi)為所在科室至少開展1項以上有較高水平的新技術(shù)、新項目。
(5)每年完成職責內(nèi)的工作任務。
(三)引進的人才一個周期未達到上述考核目標，考核不合格者，需賠償醫(yī)院所提供的安家補助費的50%作為違約金;兩個考核周期均不合格者，全額賠償醫(yī)院所提供的安家補助費，并解除聘任協(xié)議。
八、其他
(一)本《工作方案》自公布之日起執(zhí)行。
(二)《云南省中醫(yī)醫(yī)院關(guān)于印發(fā)引進博士后、博士、學科帶頭人及專業(yè)技術(shù)骨干工作實施細則的通知》(云中院〔2007〕24號)同時廢止。已按云中院〔2007〕24號文件引進的人才，其待遇仍按原規(guī)定執(zhí)行。
(三)本工作方案由醫(yī)院人才引進工作領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。
2013年3月5日
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇四
醫(yī)院是知識密集型行業(yè)，醫(yī)院是否擁有一批高素質(zhì)的人才隊伍的對于醫(yī)療質(zhì)量、學科建設(shè)、科研教學及優(yōu)質(zhì)服務等各方面工作的促進尤為關(guān)鍵。在人才工作中，我院一直堅持培養(yǎng)與引進并重的原則，其中醫(yī)學高層次人才（學科帶頭人、高職稱、高學歷等）的引進，對于優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，提高人才隊伍素質(zhì)起到至關(guān)重要的作用。
我院現(xiàn)有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員()人，其中具備正高職稱（）人，副高職稱（）人；高級職稱人員占衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的（）%。由以上情況可見我院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才隊伍中，高層次人才比例偏小，無法滿足醫(yī)院當前學科發(fā)展的需要。我院自xxxx年開展高層次人才引進管理工作以來，先后接受了來自xxxx醫(yī)療專家xx人/次，xxxx醫(yī)療專家xx人/次，xxxx醫(yī)療專家xx人/次。參與開展的工作有：醫(yī)療管理、臨床醫(yī)療和醫(yī)技等。高層次人才在內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、麻醉科、兒科、放射線科、超聲、檢驗等。且在實際工作中均承擔科室的重要職務，有些高層次人才在我院工作期間還走上了副院長、科主任等重要工作崗位。（該處繼續(xù)書寫高層次人才開展了哪些工作，其中有科研價值的項目、填補空白的項目和手術(shù)等等）
通過高層次人才引進工作的落實，有效的補充了高級醫(yī)療技術(shù)人員的短缺問題；改善和捋順了醫(yī)療結(jié)構(gòu)；同時提高了縣醫(yī)院醫(yī)療服務水平。通過高層次人才引進工作的開展，我院的經(jīng)濟效益和社會效益都有了明顯的提高。
在高層次人才引進的同時，縣醫(yī)院一直注重高層次人才的自我培養(yǎng)，每年都有計劃選派基礎(chǔ)扎實，綜合素質(zhì)較高的人員到上級醫(yī)院進修，來滿足醫(yī)院人才的需求。今年縣醫(yī)院積極派出各類進修學習人員共計xx人/次，其中：短期培訓xx人/次，3個月培訓xx人/次，半年以上培訓xx人/次。但由于醫(yī)學人才有其特殊性，成才周期較長，鑒于我院目前高層次人才需求的緊迫性，在短時間內(nèi)沒辦法及時補充，只有采取目前的高層次人才的引進方式，才能適應醫(yī)院業(yè)務發(fā)展需要及創(chuàng)建二級甲等醫(yī)院要求。高層次人才引進是一項系統(tǒng)化工程，除了醫(yī)院自身努力外，還需各部門的支持配合。
xxxxxx縣人民醫(yī)院
二〇一二年xx月xx日
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇五
激勵機制工作計劃
為了加快我院人才隊伍建設(shè)步伐，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，盡快建立一支有較高學術(shù)水平和管理能力的人才隊伍，以滿足我院學科和專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要，更好地滿足全市廣大人民群眾看病就醫(yī)需求，實現(xiàn)市委、市人民政府打造區(qū)域性中心城市的宏偉目標，按照《xx市人才戰(zhàn)略實施辦法》的文件精神，決定加大對各層次特別是高層次人才的引進力度，結(jié)合我院實際，特制定本辦法。
一、人才引進原則
公平公正擇優(yōu)原則，重業(yè)績重應用能力原則，高層次優(yōu)先原則，政策待遇從優(yōu)原則。
二、引進范圍
學科帶頭人、業(yè)務骨干。
三、引進條件
（一）基本條件：忠誠于黨和國家衛(wèi)生政策，遵紀守法，富有艱苦創(chuàng)業(yè)和開拓進取精神，愿為我院醫(yī)療事業(yè)做貢獻。
（二）學科帶頭人
1、副高職稱本科以上學歷；
2、有二級甲等醫(yī)院或同等級別醫(yī)院五年以上的工作經(jīng)
歷；
4、學科帶頭人需在本學科領(lǐng)域具有較高的學術(shù)水平，專業(yè)知識精深，具有一定的組織管理能力和協(xié)作精神。
（三）業(yè)務骨干
1、中級本科以上學歷；
2、有二級甲等醫(yī)院或同等級別醫(yī)院五年以上的工作經(jīng)歷；
4、專業(yè)知識精深，具有一定的組織管理能力和協(xié)作精神。
四、人才引進激勵機制
1、提供有力的事業(yè)平臺，為其創(chuàng)造良好的學習、工作和生活環(huán)境；
2、學科帶頭人
（1）主任醫(yī)師、博士：一次性引進費20萬元。
（2）副主任醫(yī)師、碩士：一次性引進費10萬元。
（3）主治醫(yī)師：一次性引進費5萬元。
3、業(yè)務骨干
（1）主任醫(yī)師：一次性引進費20萬元。
（2）副主任醫(yī)師、碩士：一次性引進費10萬元。
（3）主治醫(yī)師：一次性引進費5萬元。
4、配偶問題：配偶不是機關(guān)事業(yè)單位正式工作人員的，由市衛(wèi)生主管部門協(xié)調(diào)市勞動保障部門推薦就業(yè)。配偶是機關(guān)事業(yè)單位正式工作人員的，本人可申請配偶調(diào)動，本院協(xié)調(diào)辦理。
5、另外還可根據(jù)崗位性質(zhì)及綜合能力等實際情況，協(xié)商確定執(zhí)行年薪制。
五、考核方式
引進人員實行年度考核，考核內(nèi)容與衛(wèi)生技術(shù)人員定期考核相結(jié)合，包含職業(yè)道德、工作成績、業(yè)務水平等。年度考核不合格的，立即終止合同關(guān)系；引進人員在正式聘用期間若出現(xiàn)違紀違規(guī)行為的，按相關(guān)法律法規(guī)予以處理。情節(jié)嚴重的，除追究其相關(guān)責任外，立即終止合同。
六、服務周期
引進人才上崗后須與醫(yī)院簽訂十年服務期。如引進人員在服務期內(nèi)要求離職，或因考核不合格終止合同關(guān)系的，須返還已享受的住房補貼。服務未滿三年的，該補貼須全額返還；已滿三年的，該補貼按服務期均額分攤，以已履行的服務期限遞減支付。結(jié)清款項后，醫(yī)院方能為其辦理離職相關(guān)手續(xù)。
七、附則
未盡事宜可以面談。
2013年3月10日
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇六
1、盡管分局黨委一再號召大力引進人才，但個別單位對引進人才工作仍然重視不夠；
4、部分單位引進人才政策不到位，各項優(yōu)惠不兌現(xiàn)，使引來的大學生認為同樣人才不同樣待遇，在一定程度上產(chǎn)生思想波動。
（二）產(chǎn)生問題的原因
產(chǎn)生上述問題，究其原因：一是個別基層單位領(lǐng)導對引進人才的重要性缺乏足夠認識，不重視引進人才；二是個別單位主要領(lǐng)導存在著嚴重的短期行為，認為自己任期內(nèi)現(xiàn)有人員基本能維持工作，不想引進人才；三是有的單位領(lǐng)導怕增加企業(yè)成本，影響單位效益，舍不得花錢，不愿意引進人才；四是有的個別單位領(lǐng)導存在小心眼，擔心大學生引多了，原有人員不好安排，不積極引進人才；五是有的個別單位空喊口號，措施不力，抓得不實，不是真引人才。
上述問題在今后的工作中要認真克服和改進。
現(xiàn)今，人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源，建筑企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底也是人才的競爭、技術(shù)的競爭，面對日趨激烈的人才競爭形勢，重視技術(shù)、重視人才培養(yǎng)和引進已成為我公司領(lǐng)導的共識。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇七
1、搶占人才培養(yǎng)制高點。公司在xxxx年就下達文件，要求施工技術(shù)人員在3年內(nèi)達到大專以上文化水平，否則將遭到淘汰。同時根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，有計劃地招收大中專畢業(yè)生，做到長流水、不斷線，保證企業(yè)新陳代謝和發(fā)展的需要。公司現(xiàn)有大中專畢業(yè)生xx名，其中自培x名，引進65名。xxxx年引進xx人，xxxx年引進xx人，xxxx年引進xx人，日前，公司又在著手在xxxx年人才的引進，在主管人事經(jīng)理的帶領(lǐng)下，主動出擊，先后到江蘇科技大學、揚州大學宣傳、介紹公司，走出去引進人才，已經(jīng)有十幾位大學生有意向，并提交了個人推薦資料。
2、充分挖掘企業(yè)內(nèi)部人力資源，提高員工的整體素質(zhì)。建筑施工企業(yè)從事的勞動苦臟累，職工素質(zhì)相對較低，因此公司對職工強化培訓。針對企業(yè)人員的流動性和分散性，公司安全部在每項工程正式開工之前，都會到工地上給工人們進行一次安全知識學習培訓，讓安全的警鐘時刻敲響，從而保證工程的順利進展。今年的全省安全生產(chǎn)許可證的認領(lǐng)中，公司上從總經(jīng)理、項目經(jīng)理到各項目部專職安全員均參加了省里面的統(tǒng)一考試，取得了安全上崗資格證。在xx市建設(shè)局、xx市建委舉辦的特殊工種、造價編審、質(zhì)檢員、安全員、項目經(jīng)理等培訓學習班中，公司都是有計劃、有組織地讓職工參加培訓，不斷讓他們學習新的知識，從而提高他們的實際工作能力和技能。可以這樣說，在xx的建筑企業(yè)中，我們公司參加培訓的門類最廣，人數(shù)最多，這是一致公認的，每年花在職工學習培訓上的費用也是巨大的，我們認為這個錢花得值。
3、積極鼓勵職工自學成才，崗位成才，倡導他們通過繼續(xù)教育努力提升自身的文化素質(zhì)和水平，并建立了有效的動力機制，公司下達文件，只要是在職人員通過自學、函授、成人教育等取得更高層次文憑的，公司將報銷學費的70%-80%，這樣大大激發(fā)了職工學習的積極性，xxxx年公司基層施工管理人員有xx余人參加了xx電大的工民建大專班學習，從而促進了職工整體素質(zhì)的提高，為企業(yè)的更進一步以展打下了良好的基礎(chǔ)。
4、做好人才的后勤保障工作。公司對引進的人才一律統(tǒng)一安排食宿，并提供床、辦公桌等簡單家具。此外，公司的乒乓球室、圖書室也對大學生開放，定期與大學生召開座談會，了解他們生活中的困難和問題，并妥善解決，豐富了他們的業(yè)余生活，在用好人才和留住人才方面下大力氣。在福利待遇上，公司對引進的大中專生進行養(yǎng)老保險、醫(yī)療費報銷，還有結(jié)婚禮金、夏季降溫費、特困補助金、貸款擔保等，在條件成熟的情況下，由下屬子公司城興置業(yè)有限公司妥善解決大中專生的住房問題。
5、完善約束激勵機制，管理考核人才。公司在xxxx年完成改制后，根據(jù)新設(shè)的職能部門，對一些技術(shù)人員的崗位進行了調(diào)整，調(diào)整中我公司充分考慮了技術(shù)人員的專業(yè)、能力、特長和自身意愿。人員配置齊全、崗位職責明確后，公司完善了年終績效考核制度、獎勵制度等，通過制度進一步管理人才、約束人才、獎懲分明的機制已初步激勵了人才的干勁。
當然我公司在xxxx年人才工作中還存有不少問題，主要表現(xiàn)在：
二、機制方面的障礙：人才選拔時不能很好地體現(xiàn)以品德、知識、能力和業(yè)績?yōu)槿∠?，我公司就存在人不能盡其才，才不能盡其用的現(xiàn)象，急需的人才不能安置，混日子的人員不能打發(fā)。我們會把明年的工作重點放在此方面，讓公司引進、培養(yǎng)的人才都能各盡其能，為公司的發(fā)展進步做出自己的貢獻。
20xx年我區(qū)衛(wèi)計人才工作緊緊圍繞衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展的需要，以發(fā)展為主題，以人才隊伍建設(shè)為中心，緊抓吸引、穩(wěn)定、培養(yǎng)、使用等環(huán)節(jié)，進一步提高衛(wèi)生計生隊伍整體水平，提升業(yè)務素質(zhì)和管理水平?，F(xiàn)將20xx年上半年衛(wèi)生計生人才工作情況總結(jié)如下：
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇八
一年來，我局采取多種形式全面加強教師隊伍建設(shè)，建立全面靈便的教師隊伍培養(yǎng)理念，采取長短結(jié)合全面與重點結(jié)合規(guī)范與靈便結(jié)合的形式，努力拓寬教師隊伍培養(yǎng)工作的途徑。
一是根據(jù)《黃山市“xxx”人才隊伍建設(shè)規(guī)劃》和《安徽省中小學教師隊伍建設(shè)“xxx”規(guī)劃》，制定《黃山市“xxx”教育干部培訓計劃》《黃山市“xxx”教師隊伍培訓規(guī)劃》，并按照“規(guī)劃”制定了《xx年度教師培訓計劃》和《黃山市教育干部培訓計劃》，開展了全方位多層次教師和干部培訓工作，有效提高了教育人才隊伍的素養(yǎng)。據(jù)不完成統(tǒng)計，xx年組織培訓教育管理干部共172人次，組織培訓教師職工35344人（次）。
二是啟動中小學校長掛職鍛煉和中小學教師第三輪繼續(xù)教育工作，引領(lǐng)干部教師自覺學習，分層次完善中小學繼續(xù)教育制度，形成了學校組織校本研修在崗教育年度驗收的培訓形式，并將繼續(xù)教育與學校工作評估掛鉤，與教師個人職務晉升相聯(lián)系。
四是校企合作，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，積極開展職業(yè)教育定單式培養(yǎng)。xx年全市中等職業(yè)教育招生9800多人，普職招生比達到1：1的目標，在全省處于率先水平。xx年全市有8046名中職學生畢業(yè)，就業(yè)率達100%，其中在第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)的有130人，在第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)的有4828人，在第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)的有3088人。開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓和實用技術(shù)培訓，據(jù)統(tǒng)計，全年陽光工程培訓達800多人，各類短期培訓達4000多人，職業(yè)學校加強了與當?shù)仄髽I(yè)之間的合作，特殊是與工業(yè)園區(qū)的企業(yè)加強了聯(lián)系和溝通，為企業(yè)培養(yǎng)了急需的技能型員工，緩解了企業(yè)招生難的問題。
五是借助遠程教育豐富的資源，積極開展干部教師遠程教育，通過黃山市“干部在線學習城”遠程信息教育等多種方式，組織干部教師進行系統(tǒng)的理論自修和知識更新，為推進“做學習型職工創(chuàng)學習型組織”活動的深入開展，樹立全員學習終身學習的嶄新理念奠定了良好基礎(chǔ)。
六是抓好高中新課程改革培訓工作。組織全市新一輪高二教師高中教師參加省級新課改培訓，做到先培訓后上崗，不培訓不上崗；組織不同類型學校進行新課程教育教學座談交流活動，相互促進，共同提高。
七是繼xxxx年開展高中初中教師全員業(yè)務考試之后，xx年組織了全市小學幼兒園教師5768人參加了全員業(yè)務考試，優(yōu)秀良好合格率分別為和。重視考試結(jié)果的運用，將其與事關(guān)教師切身利益的職務晉升評優(yōu)評選等密切聯(lián)系，一定程度上達到了以考促學的目的，有利于促進了教師業(yè)務水平的提高。
八是繼續(xù)抓好高校招生工作，通過扎實的教育教學，加強學生人才培養(yǎng)和人才輸送工作，今年高考再創(chuàng)佳績。
xx年高考我市文理科合計本科達線3064人，綜合達線率為；藝術(shù)體育類文化課達線336人。全市文化課成績達本科線的考生共計3400人，為歷年之冠，綜合達線率為，高出全省平均水平9個百分點，位列全省前茅。同時今年我市高分考生比例高，其中文科600分以上考生比例高出全省平均數(shù)一倍，屯溪一中考生曹仂以622分的成績名列全省第14名。理科除休寧中學吳羽菲以709分奪得全省狀元外，還有兩名屯溪一中的考生獲得全省第7名和第9名。全市最后共錄取各類高校新生5198人，錄取率為。高出全省平均錄取率11個百分點。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇九
按照區(qū)委組織部關(guān)于在全區(qū)開展人才工作宣傳月活動的通知要求，我局積極開展了人才工作宣傳活動?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況匯報如下：
區(qū)委組織部關(guān)于開展“人才工作宣傳月”活動的通知下發(fā)后，我局領(lǐng)導高度重視，為加強對本次活動的領(lǐng)導，成立了人才工作宣傳月活動領(lǐng)導小組，組長由總支書記同任。領(lǐng)導小組成立后，結(jié)合我區(qū)實際制定了具體的宣傳月活動實施方案，使宣傳工作真正落到了實處。
（一）聯(lián)系人才活動。以群眾路線活動為契機，我局領(lǐng)導班子成員分別與司法局各科室骨干、各法律服務專業(yè)人才開展談話談心，征求他們的意見建議。共征求到意見建議25條。
（二）開展各類培訓活動，提高法律人才的綜合素質(zhì)。
（三）開展人才服務基層活動。通過開展社區(qū)矯正人員走訪、“送法下鄉(xiāng)、進社區(qū)、進市場”等和司法行政職能密切相關(guān)的服務活動，切實幫助基層解決實際困難。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇十
2018年初分局黨委把人才引進確定為全局重點推進工作之一，并規(guī)劃三年內(nèi)引進大學本科畢業(yè)生150名，其中2018年50名。一年多來，分局人才中心精心組織、強力推進，攻堅克難，狠抓落實，取得了前所未有的顯著成效。截止到11月底，全局已簽定畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書96份，其中，研究生1名，本科生68份，?？粕?8份。研究生報到1名，本科生已報到62人，?？粕褕蟮?1人。引進10名以上本科生的黨委 1個；超過5名本科生的黨委1個；超過3名本科生的黨委2個。認真總結(jié)全局人才引進工作，主要有四個方面的特點：
（一）領(lǐng)導重視
首先是分局領(lǐng)導高度重視。分局黨委書記、局長、副書記，多次過問人才引進工作并親自聽取工作推進情況匯報，尤其是分局主要領(lǐng)導明確指示，2018年必須引進50名本科大學生，所需經(jīng)費分局要給予重點保證，對工作突出的單位和個人，適當時機要給予必要的表彰和獎勵。分局領(lǐng)導的高度重視，進一步增強了人才中心和各單位完成引進人才任務的信心和決心。其次是基層單位領(lǐng)導高度重視。醫(yī)院集團黨委書記，教育局局長，一中校長，部分農(nóng)場黨委副書記等，親自帶隊到牡丹江醫(yī)學院、齊齊哈大學、哈師大、東北農(nóng)大、八一農(nóng)大、黑龍江大學等高等院校參加畢業(yè)生供需見面會，與廣大畢業(yè)生面對面洽談。各級領(lǐng)導的高度重視，是全局做好人才引進工作的重要保證。
（二）措施得力
措施是方法,措施是手段，為了確保全年引進人才目標的實現(xiàn),人才中心主要采取了三項有力措施。
1、全面掌握人才需求情況。為了準確掌握各企事業(yè)單位對人才的需求情況，分局人事局在年初，采取發(fā)調(diào)查表和召開座談會等形式，認真收集了各單位對人才的需求信息。通過全面調(diào)查，準確掌握了全局各用人單位對各類人才的層次、專業(yè)、數(shù)量的需求情況，從而為科學制定人才需求計劃，有目的地實施引進奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、積極參加畢業(yè)生供需見面會。今年4－6月期間，局場兩級人才中心的工作人員多次深入東北農(nóng)大、八一農(nóng)大、黑龍江大學、哈爾濱師范大學、佳木斯大學、黑龍江中醫(yī)藥大學、牡丹江醫(yī)學院等高等院校參加畢業(yè)生供需見面會，與畢業(yè)生直接對接。在此次會上，各單位通過各種圖板、宣傳冊等形式，全面宣傳了經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展情況、人文環(huán)境、生活條件以及未來墾區(qū)的發(fā)展前景。使廣大畢業(yè)生對農(nóng)墾產(chǎn)生了極大興趣。
（三）引用并重
近兩年各單位不但積極引進本科大學生，而且盡可能把他們安排到專業(yè)對口的工作崗位，使他們真正學有所用，用有所長。到職后，一方面他們感到自己所學專業(yè)知識可以得到充分發(fā)揮，工作積極性特別高，另一方面這兩個部門的文字材料等基礎(chǔ)工作也有明顯的提高。農(nóng)場黨委2004年引進1名政治教育專業(yè)本科畢業(yè)生，農(nóng)場黨委將他超編安排到組織部任干事，一年來工作非常出色，年初黨委將原組織員提任民政科長，任他為組織部組織員。2004年，山河農(nóng)場黨委組織部在全局年末綜合考核獲得第一名。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇十一
2022年我院中醫(yī)藥人才培訓工作，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，中西醫(yī)并重，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在防病治病中的`作用，為人民群眾就醫(yī)需要，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募毙柚嗅t(yī)藥人才。按照年初制定的中醫(yī)藥人才培訓計劃，切實加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，采取多種形式認真開展培訓工作，取到了顯著成效?，F(xiàn)將培訓工作情況總結(jié)如下：
為切實搞好中醫(yī)藥人才培訓工作，醫(yī)院成立了中醫(yī)藥人才培訓工作領(lǐng)導小組，院長任組長，親自抓中醫(yī)藥人才培訓工作，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責具體日常工作。明確了相關(guān)職責，做到了培訓工作有人管、有人抓，具體事務有人辦，將培訓工作落到了實處。
為了將中醫(yī)藥人才培訓工作真正落到實處，醫(yī)院制定了中醫(yī)藥人才培訓規(guī)劃。根據(jù)“規(guī)劃”，年初制定了中醫(yī)藥人才培訓計劃，對培訓的對象、方式、重點內(nèi)容、管理、考核辦法、時間、經(jīng)費等進行了安排。做到了通知到人，有簽到冊、記錄、講稿等。
1、堅持自學為主，醫(yī)院職工和轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生自學中西醫(yī)新知識、新技術(shù)、新方法，并與臨床實踐相結(jié)合，提高理論水平和業(yè)務技術(shù)水平。
2、集中培訓，以會代訓。組織學習（國家基本藥物臨床應用指南（中成藥）培訓）。培訓結(jié)束后，進行了有關(guān)知識理論測試。
3、鼓勵職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生參加各種學術(shù)活動及國家正規(guī)學歷教育，掌握理論知識，提高理論水平。
4、通過培訓，使轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)藥人員理論水平和業(yè)務技術(shù)水平有了較大提高，為滿足人民群眾就醫(yī)需要，繼承和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)醫(yī)學，推進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，打下堅實基礎(chǔ)。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇十二
近年來，在市委、市政府及市委組織部、市人社局的關(guān)心重視和大力支持下，我縣始終把碩士研究生招聘作為實施人才強縣戰(zhàn)略的重要舉措，積極爭取，主動作為，大力引進高層次人才。2013年，在全市率先招聘碩士研究生以來，我們嚴格執(zhí)行碩士研究生招聘各項規(guī)定要求，較好地完成了各年度招聘計劃，既為有序調(diào)整我縣人才隊伍結(jié)構(gòu)明確了方向、探索了路子，又為促進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、增添了活力，收到了一舉兩得的成效?，F(xiàn)就我縣高層次人才引進情況總結(jié)如下：
（一）全縣人才隊伍狀況
目前，我縣共有各類人才萬人，占全縣總?cè)丝诘?。其中黨政人才人，占人才總量的；專業(yè)技術(shù)人才人，占人才總量的;企業(yè)經(jīng)營管理人才萬人，占人才總量的%;高技能人才，占人才總量的；農(nóng)村實用人才人，占人才總量的%；社會工作人才人，占人才總量的%。人才結(jié)構(gòu)日趨合理，一、二、三產(chǎn)人才數(shù)量占比由2010年的逐步調(diào)整到。
（二）引進高層次人才情況
2013年以來，我縣共招聘碩士研究生xx人，其中：2013年招聘人，2014年招聘人，2015年招聘人，2016年招聘人,2017年招聘人。目前實際在崗人，辭職人。按性別劃分，男性人，占招聘總數(shù)的；女性人，占招聘總數(shù)的5。按籍貫劃分，商洛籍人，占招聘總數(shù)的53.5%；省內(nèi)商洛外31人，占招聘總數(shù)的4.4%；外省人，占招聘總數(shù)的22.1%。按專業(yè)劃分，經(jīng)濟類13人，占招聘總數(shù)的10.2%；農(nóng)技類人，占招聘總數(shù)的%；工程類人，占招聘總數(shù)的%；法律類人，占招聘總數(shù)的17.3%，教育類12人，占招聘總數(shù)的9.5%。
（一）高度重視，科學規(guī)劃引才?？h委、縣政府高度重視高層次人才引進工作，把人才招引作為實現(xiàn)追趕超越的戰(zhàn)略舉措和經(jīng)濟社會發(fā)展最現(xiàn)實、最有效、最快捷的選擇。2013年，我縣率先在全市開展招聘工作以來，堅持年年有序招聘不間斷。2017年政府工作報告提出“未來五年要加大人才引進力度，招引不少于200名碩士、20名博士和不少于2名全國科技領(lǐng)軍人才”，并將其列入未來五年的“三件大事”之一，在縣人代會上向全縣人民作出鄭重承諾，在縣委全委會和縣政府全體會上作出全面部署。
（二）精心組織，主動上門引才?？h上抓住每年高校畢業(yè)生招聘的最佳時機，由縣人社局牽頭，縣編辦、財政等部門組成人才招引小分隊，分頭帶隊深入省內(nèi)各普通高校，與院校就業(yè)指導中心對接，組織專場宣講會，發(fā)放宣傳冊，與研究生互動交流，介紹我縣的地理文化、風土人情、區(qū)位優(yōu)勢和經(jīng)濟社會發(fā)展狀況，高層次人才引進的有關(guān)優(yōu)惠政策等情況，登記研究生生源情況，了解專業(yè)情況、就業(yè)意向等信息，主動上門攬人才。2013年以來組織各類宣傳推介會120多場次，發(fā)放宣傳冊2萬余份。
（三）編制計劃，科學申報引才。結(jié)合縣域發(fā)展實際，根據(jù)《陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》、《商洛市深化人才發(fā)展體制機制改革實施辦法》、《商洛市引進高層次人才暫行辦法》、《**縣深化人才發(fā)展體制機制改革實施辦法》的規(guī)定，每年由各主管部門申報碩士研究生招聘計劃，人社部門梳理匯總，結(jié)合登記掌握的研究生信息，按照急需緊缺原則，科學編制碩士研究生招聘計劃，經(jīng)編辦核編，縣政府主管領(lǐng)導、主要領(lǐng)導審定后，及時向市編制、人社部門申報。
（四）嚴密組織，公開透明引才。在每年的研究生招聘工作中，依照《陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》規(guī)定的程序，按照市上發(fā)布的招聘公告，采取現(xiàn)場報名、資格審察、面試、體檢、考核考察、公示、聘用等環(huán)節(jié)嚴密進行。特別是面試環(huán)節(jié)，嚴格實行試題專家定制、考官異地外聘、面試全程錄像，紀檢監(jiān)察及人大代表、政協(xié)委員全程監(jiān)督，成績現(xiàn)場公布，結(jié)果當天公示，確保了人才選拔的公開、公平、公正，人才招聘工作社會反響較好，應聘對象評價較高。
（五）優(yōu)化服務，貼心關(guān)愛安才。把碩士研究生服務管理作為引才安才的重點，認真貫徹落實《商洛市深化人才發(fā)展體制機制改革實施辦法》、《商洛市引進高層次人才暫行辦法》、《**縣深化人才發(fā)展體制機制改革的實施辦法》，為招聘的碩士研究生免費提供生活住房，每人發(fā)放1萬元的安家補助費，享受八級職員工資待遇。對招聘的歷屆碩士研究生本人首套房屋在**購買的，給予每人5萬元購房補貼，夫妻雙方同為招聘的研究生給予10萬元購房補貼；對招聘的博士研究生辦理住房公積金貸款的，按貸款限額、年限30萬元、15年一次性給予100%的貸款貼息；招聘的碩士研究生辦理住房公積金貸款的，按貸款限額、年限20萬元、10年一次性給予90%的貸款貼息。專門開辦研究生食堂，確定專人負責研究生的日常生活；定期召開座談會、讀書報告會等為研究生學習交流提供平臺，組織聯(lián)誼會交友會，為新錄用的碩士研究生提供交友平臺，在配偶就業(yè)、工作調(diào)動，子女上學等方面給予關(guān)愛照顧。
（六）搭建平臺，鍛煉發(fā)展用才。按照“靠人才成就事業(yè)，用事業(yè)凝聚人才”的思路，從長遠培養(yǎng)人才的角度著手，積極搭建培養(yǎng)激勵平臺，從政治上關(guān)心激勵，工作上壓擔培養(yǎng)，給其干事創(chuàng)業(yè)提供平臺，有計劃的選派研究生參與到縣委、縣政府中心工作、重點項目建設(shè)和精準脫貧工作中，讓他們充分展示才華，為縣域經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策。陜西人才網(wǎng)以《漢字故里的引才故事》宣傳報導了我縣碩士研究生招聘管理工作的做法和經(jīng)驗。目前，已有2名碩士研究生提拔為鎮(zhèn)辦“三站”副科級領(lǐng)導，10名研究生通過公開遴選擔任縣屬國有旅游公司經(jīng)理、副經(jīng)理。
（七）鼓勵激勵，持續(xù)培養(yǎng)育才。堅持立足當前、著眼長遠，高度重視碩士研究生的繼續(xù)教育及培養(yǎng)工作，制定出臺了《**縣鼓勵在職干部攻讀碩士和博士研究生學歷學位實施辦法（試行）》，明確規(guī)定在職工作人員攻讀碩士研究生及在職碩士研究生攻讀博士研究生的人員，在學習期間，其工資、津貼、補貼、獎金和各項福利待遇及職務(職稱)晉升均不受影響?？h財政對經(jīng)批準參加在職攻讀碩士、博士研究生的工作人員，脫產(chǎn)學習在取得畢業(yè)證和學位證書后，按80％比例報銷學費；不脫產(chǎn)學習并取得畢業(yè)證和學位證書的，全額報銷學費。目前，已有1名碩士研究生獲批攻讀博士學歷，10名同志獲批攻讀碩士學歷。
雖然我縣人才工作取得了一定的成績，但按照“人才強縣”戰(zhàn)略思路和目標任務，全縣人才工作依然存在一些亟待解決的問題，高層次人才引進仍面臨一些困難，主要表現(xiàn)在：
一是人才環(huán)境不夠?qū)捤?。受歷史原因影響和編制限制，我縣有崗無編的問題比較突出；除公務員招考和事業(yè)單位招聘外，大多數(shù)單位多年未引進人才，專業(yè)人才隊伍特別是企業(yè)經(jīng)營管理人才、高層次人才嚴重缺乏，導致人才出現(xiàn)斷層危機。同時，由于我縣基層條件較為艱苦，許多高校畢業(yè)生不愿到基層就業(yè)，近五年來先后有15名碩士研究生辭職。
二是高層次人才總量不足。目前我縣高層次人才數(shù)量仍嚴重不足，近年來招聘的高層次人才有限，只占到事業(yè)單位人員總數(shù)的1.25%，人才需求矛盾一時難以緩解。由于歷史遺留原因，在編制方面，受控編減編政策制約，編報計劃只能在空編單位申報，市上批復的高層次人才編制計劃數(shù)量偏少，致使不少單位急需緊缺的高層次人才難以引進。
三是人才引進時間節(jié)點相對滯后。高層次人才引進的編制計劃、招聘計劃審批權(quán)限在市上，縣上只能等每年的6、7月份審批及公告發(fā)布后才能組織實施，此時，學生已畢業(yè)離校，大部分也找到了工作。但在具體工作中發(fā)現(xiàn)發(fā)達地區(qū)在研究生畢業(yè)的前一年10月份即著手開始下年度招聘，簽訂協(xié)約，優(yōu)中選優(yōu)。與之相比我縣每年招聘的時間相對滯后，影響招聘的數(shù)量和質(zhì)量，一些知名院校的碩士畢業(yè)生招聘至今未實現(xiàn)零的突破。
針對以上問題，我們有幾點不成熟的建議：
一是逐步下放招聘審批權(quán)限。給縣上更多自主招聘引進高層次人才的權(quán)限，以便于我們提前介入，抓早動快，爭取更多的優(yōu)質(zhì)生源，及時解決我縣特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等經(jīng)濟社會發(fā)展急需的緊缺人才。
二是適當放寬編制限制。本著尊重歷史、面對現(xiàn)實、面向未來、推動發(fā)展的原則，合理補充高層次人才。在縣級事業(yè)單位人員只減不增的前提下，按照縣級事業(yè)單位每年退休、自然減員人員的數(shù)量，合理確定碩士研究生以上學歷的人員招聘計劃，以保證高層次人才的引進。
三是適度打破身份限制。我縣受地理位置、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟水平等的制約，在人才引進方面存在一定的困難，人才總量偏小。在實行“公務員隊伍凡進必考”政策后，很多優(yōu)秀的本地事業(yè)干部由于受身份的限制不能走上領(lǐng)導或管理崗位，外地優(yōu)秀的管理干部又難以引進。建議在干部使用方面適度的打破身份限制，為優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才、高層次人才搭建平臺。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇一
2020年4月19日
人民醫(yī)院人才引進文檔僅供參考
xx人民醫(yī)院人才引進工作管理辦法
第一章總則
第一條
人才引進工作堅持公開招聘，公平競爭，擇優(yōu)聘用的原則。
第二章引進人才的類別及條件
第五條
引進人才的具體類別及條件（各學院可根據(jù)學科發(fā)展需要，在不得低于學校規(guī)定的基礎(chǔ)上，制定詳細的人才條件，并經(jīng)人事處備案后實施）：
第三章引進待遇和相關(guān)政策
第六條引進人才到校工作后，依據(jù)國家和杭州市專業(yè)技術(shù)職務評聘的有關(guān)政策參加專業(yè)技術(shù)職務的評聘；工資級別按工作經(jīng)歷和專業(yè)技術(shù)職務任職情況，根據(jù)國家和杭州市有關(guān)工資政策規(guī)定確定；按照杭州市政府的相關(guān)規(guī)定參加社會保險。
2020年4月19日
崗同待遇。
理。
公共事務管理處負責落實。
第十條學校依據(jù)人才類別提供科研啟動費，用人單位負責為人才創(chuàng)造基本的辦公條件?？蒲袉淤M的標準如下：
人才類別科研啟動費標準
理工、醫(yī)學文科和基礎(chǔ)理論研究
(a)錢江高級人才
150萬元
2020年4月19日
50萬元
(b)學科帶頭人60萬元20萬元
(c)學術(shù)骨干30萬元10萬元
(d)優(yōu)秀博士（含博士后）
15萬元5萬元
(e)博士（含博士后）
5萬元2萬元
(f)畢業(yè)生安置或人員工作調(diào)動5萬元2萬元
2020年4月19日
核。
第十一條學校原則上不解決引進人才配偶事業(yè)編制。對學校同意調(diào)入且符合申報事業(yè)單位編制的引進人才的配偶，由人事處根據(jù)工作需要、專業(yè)對口的原則進行安置。對于學校同意接受安置但不符合申報事業(yè)單位編制要求的引進人才的配偶，實行人事代理方式安置。由于引進人才個人原因調(diào)離學校的，其配偶（包括聘期內(nèi)已離婚者）屬隨調(diào)到我校工作者，須一同調(diào)離學校。
第十二條引進人員的服務期為（含3年初聘期），在校工作滿2年后，能夠按學校有關(guān)規(guī)定申請公費或自費出國從事訪問學者或博士后研究或其它學術(shù)交流活動，也能夠申請國內(nèi)進修、高訪和博士后研究，但在校實際工作時間必須滿。
2020年4月19日
報銷具體額度由人事處審核，分管領(lǐng)導審定。
第十四條同時符合多個類別要求的引進人才，享受待遇按就高原
則，不重復享受。
人才自行承擔。
第十六條本暫行辦法所涉及的安家購房補貼、津貼等均為稅前金額，按照國家規(guī)定，其個人所得稅一律由學校財務處代扣代繳。
第四章引進程序
第十七條引進程序：
（一）制定年度人才引進計劃
在每年第三季度，各學院（部）、科研機構(gòu)根據(jù)本單位學科專業(yè)建設(shè)中長期發(fā)展規(guī)劃及學科梯隊建設(shè)的需要，制定下一年度人才引進計劃報人事處，由人事處會同學校相關(guān)職能部門對下一年度學校人才引進計劃進行討論審議，報校長辦公會議審定。
2020年4月19日
（二）公布人才引進計劃
由人事處或由人事處授權(quán)學院（部）向海內(nèi)外公開發(fā)布招聘信
息。
（三）提交應聘申請
應聘者如實填寫《杭州師范大學人才類別申請表》并提供以下相
關(guān)證明材料：
1．個人基本情況和學習工作簡歷；
2．學歷、學位、職稱證書、資格證書復印件；
3．申請表中列舉的科研項目、獲獎及專利情況的復印件；
2020年4月19日
6、應屆畢業(yè)生需提供2份同行專家推薦材料；
（四）用人單位審核
人事處。
（五）人事處組織審議
人事處會同相關(guān)職能部門負責對各用人單位擬引進人才的學科專業(yè)方向以及三年目標任務是否符合學校需求進行審議；人事處組織專家組對人才的學術(shù)水平和完成三年目標任務的可行性進行評估，并對引進人才的具體類別提出鑒定意見。
（六）審批階段
2020年4月19日
審批。
（七）手續(xù)辦理
遣手續(xù)。
第五章引進人才的管理
第十八條引進人才應自覺遵守國家法律法規(guī)及學校各項規(guī)章制度，認真履行與學校簽訂的協(xié)議，服從學校和用人單位的工作安排。用人單位要切實發(fā)揮其在教學科研及學科建設(shè)中的作用，加強對人才引進后的各項管理，積極為引進人才營造良好的教學、科研工作環(huán)境。
第十九條引進的各類人才須接受學校的年度考核和聘期考核。用人單位對引進的各類人才在教學、科研和學科建設(shè)，以及社會服務等方面所發(fā)揮的作用進行客觀評價。
第二十條引進人才試用期考核不合格或前兩年年度考核均出現(xiàn)不
2020年4月19日
合格，又無特殊原因者，雙方解除聘用關(guān)系，終止聘用合同。
聘用關(guān)系。
轉(zhuǎn)為本校事業(yè)編制內(nèi)人員。
書》規(guī)定承擔相應違約責任。
第六章附則
第二十四條本辦法由校人事處負責解釋。
第二十五條本辦法自1月1日起實施
2020年4月19日
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇二
（征求意見稿）
第一章總則
第一條為了規(guī)范會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，保障會計專業(yè)技術(shù)人員合法權(quán)益，不斷提高會計專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人力資源社會保障部令第25號）和《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財會〔2018〕10號），結(jié)合我省會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的實際情況，制定本辦法。
第二條安徽省內(nèi)行政機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團體等組織（以下稱單位）具有會計專業(yè)技術(shù)資格的人員，或不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員（以下簡稱會計專業(yè)技術(shù)人員）繼續(xù)教育，適用本辦法。
第三條會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育應當緊密結(jié)合經(jīng)濟社會和會計行業(yè)發(fā)展要求，以能力建設(shè)為核心，突出針對性、實用性，兼顧系統(tǒng)性、前瞻性，為現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安徽建設(shè)提供人才保證和智力支持。
第四條會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作應當遵循下列基本原則：
（一）以人為本，按需施教。會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育面向會計專業(yè)技術(shù)人員，引導會計專業(yè)技術(shù)人員更新知識、拓展技能，完善知識結(jié)構(gòu)、全面提高素質(zhì)。
（二）突出重點，提高能力。把握會計行業(yè)發(fā)展趨勢和會計專業(yè)技術(shù)人員從業(yè)基本要求，引導會計專業(yè)技術(shù)人員樹立誠信理念、提高職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)，全面提升專業(yè)勝任能力。
（三）加強指導，創(chuàng)新機制。統(tǒng)籌教育資源，引導社會力1量參與繼續(xù)教育，不斷豐富繼續(xù)教育內(nèi)容，創(chuàng)新繼續(xù)教育方式，提高繼續(xù)教育質(zhì)量，形成政府部門規(guī)劃指導、社會力量積極參與、用人單位支持配合的會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育新格局。第五條用人單位應當保障本單位會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利。
會計專業(yè)技術(shù)人員享有參加繼續(xù)教育的權(quán)利和接受繼續(xù)教育的義務。
第六條具有會計專業(yè)技術(shù)資格的人員應當自取得會計專業(yè)技術(shù)資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學分。
不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員應當自從事會計工作的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學分。
第二章管理體制
第七條省財政廳負責制定全省會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育相關(guān)政策文件，會同省人力資源社會保障廳監(jiān)督指導全省會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的組織實施。除本辦法另有規(guī)定外，市、縣（區(qū)）財政局和人力資源社會保障局共同負責本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。
第八條省財政廳負責指導全省會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的組織管理工作，其主要職責是：
（一）確定年度會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育重點內(nèi)容，并組織實施；
（二）確定、公告會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育遠程網(wǎng)絡(luò)培訓機構(gòu)；
（三）組織全省高級會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓,組織全省擬申報高級會計專業(yè)技術(shù)資格人員繼續(xù)教育培訓。
（四）指導監(jiān)督全省會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓機構(gòu)規(guī)范運行。
第九條市、縣（區(qū)）財政局負責本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的組織管理工作，其主要職責是：
（一）負責組織本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓；
（三）負責確定、公告面授培訓機構(gòu)，規(guī)范培訓市場；
（四）組織、監(jiān)督本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作；
（五）指導并組織實施本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員管理及繼續(xù)教育學分的審核、確認、登記等相關(guān)工作，做好本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案管理工作。
第三章登記與變更
第十條財政部門應為會計專業(yè)技術(shù)人員建立信息檔案，按照工作單位屬地化原則，及時登記、變更會計專業(yè)技術(shù)人員的相關(guān)信息。
第十一條會計專業(yè)技術(shù)人員登記分為自動登記和申報登記。原安徽省會計從業(yè)人員管理系統(tǒng)中有信息的會計專業(yè)技術(shù)人員，首次參加繼續(xù)教育時，將沿用原來的信息實行自動登記。原安徽省會計從業(yè)人員管理系統(tǒng)中沒有信息的會計專業(yè)技術(shù)人員，首次參加繼續(xù)教育，需登錄財政部門指定網(wǎng)站申報，按要求填報基本信息登記表，并持身份證原件、工作單位證明信等相關(guān)材料，向工作單位所在地的市、縣（區(qū)）財政局申請登記。
第十二條在本省范圍內(nèi)調(diào)轉(zhuǎn)工作單位，且繼續(xù)從事會計工作的，在財政部門指定網(wǎng)站申請，填寫會計專業(yè)技術(shù)人員調(diào)轉(zhuǎn)表，持身份證、工作單位證明，到調(diào)入地市、縣（區(qū)）財政局辦理調(diào)轉(zhuǎn)。
第十三條會計專業(yè)技術(shù)人員的姓名、有效身份證件及號碼、會計專業(yè)技術(shù)職務資格等基礎(chǔ)信息發(fā)生變更的，應當及時持身份證和相關(guān)有效證明，到工作單位所在地市、縣（區(qū)）財政局辦理檔案信息變更。財政部門在核實相關(guān)信息后，為會計專業(yè)技術(shù)人員辦理檔案信息變更。會計專業(yè)技術(shù)人員的其他相關(guān)信息發(fā)生變化的，應當?shù)顷懾斦块T指定網(wǎng)站進行信息變更，也可以到工作單位所在地市、縣（區(qū)）財政局辦理。第十四條對會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況實行登記管理。
用人單位應當對會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的種類、內(nèi)容、時間和考試考核結(jié)果等情況進行記錄。
財政部門對會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學分進行登記，如實記載會計專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況。
繼續(xù)教育登記可以采用以下方式：
（三）會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育采取上述
（一）、（二）以外其他形式的，應當在年度內(nèi)登陸財政部門指定網(wǎng)站，按要求上傳相關(guān)證明材料，申請辦理繼續(xù)教育事項登記；也可持相關(guān)證明材料向工作單位所在地市、縣（區(qū)）財政局申請辦理繼續(xù)教育事項登記。
第四章內(nèi)容與形式
第十五條會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。
公需科目包括專業(yè)技術(shù)人員應當普遍掌握的法律法規(guī)、政策理論、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識。專業(yè)科目包括會計專業(yè)技術(shù)人員從事會計工作應當掌握的財務會計、管理會計、財務管理、內(nèi)部控制與風險管理、會計信息化、會計職業(yè)道德、財稅金融、會計法律法規(guī)等相關(guān)專業(yè)知識。
根據(jù)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目指南、專業(yè)科目指南，省財政廳會同省人力資源社會保障廳對我省繼續(xù)教育科目內(nèi)容進行指導。公需課開設(shè)，須按照省人力資源與社會保障廳確定的專業(yè)技術(shù)人員公需科目內(nèi)容執(zhí)行，可在繼續(xù)教育管理部門備案或認可的繼續(xù)教育機構(gòu)學習。
第十六條會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育分為高級、中級、初級三個級別，會計專業(yè)技術(shù)人員應參加不低于相應級別的繼續(xù)教育。
（三）初級會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的對象包括已取得或受聘初級會計專業(yè)技術(shù)資格（職稱）和不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計的會計人員。
第十七條會計專業(yè)技術(shù)人員可以自愿選擇參加繼續(xù)教育的形式。會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的形式有：
（二）參加會計繼續(xù)教育機構(gòu)或用人單位組織的會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓；
（四）繼續(xù)教育管理部門認可的其他形式。
第十八條會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育采用的課程、教學方法，應當適應會計工作要求和特點。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢，引導高等院校、會計行業(yè)協(xié)會、內(nèi)部培訓服務機構(gòu)等參與會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，提高繼續(xù)教育教學質(zhì)量和水平。
第五章學分管理
第十九條會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育實行學分制管理，每年參加繼續(xù)教育取得的學分不少于90學分。其中，專業(yè)科目一般不少于總學分的三分之二。
會計專業(yè)技術(shù)人員原則上當年參加并完成繼續(xù)教育，所取得的學分在全國范圍內(nèi)當年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)以后年度。第二十條參加本辦法第十七條規(guī)定形式的繼續(xù)教育，其學分計量標準如下：
（七）參加縣級以上地方人民政府財政部門、人力資源社會保障部門組織的會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓、高端會計人才培訓，考試或考核合格的，每50分鐘算1學時；參加經(jīng)財政部門備案的會計繼續(xù)教育機構(gòu)或用人單位組織的會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓，考試或考核合格的，每50分鐘算1學時；參加注冊會計師、資產(chǎn)評估師、稅務師等繼續(xù)教育培訓，考試或考核合格的，每50分鐘算1學時。以上學時具有專業(yè)技術(shù)資格人員每學時折算1.5個學分，不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員每學時折算2個學分。
（八）參加市級以上財政部門組織或其認可的會計類知識大賽，成績合格或受到表彰的，當年折算為90學分，學分所屬年度以合格成績公布時間或表彰文件的簽發(fā)日期為準。第二十一條會計專業(yè)技術(shù)人員由于病假、在境外工作、生育等原因，無法在當年完成繼續(xù)教育取得規(guī)定學分的，應當提供合理證明，經(jīng)工作單位所在地市、縣財政局審核確認后，其沒有取得的繼續(xù)教育學分可以順延至下一年度取得。
第六章會計繼續(xù)教育機構(gòu)管理
第二十二條會計繼續(xù)教育機構(gòu)必須同時符合下列條件：
（一）具備承擔繼續(xù)教育相適應的教學設(shè)施，面授教育機構(gòu)還應有相應的教學場所；
（二）擁有與承擔繼續(xù)教育相適應的師資隊伍和管理力量；
（三）制定完善的教學計劃、管理制度和其他相關(guān)制度；
（四）能夠完成所承擔的繼續(xù)教育任務，保證教學質(zhì)量；
（五）符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。
第二十三條符合規(guī)定條件的會計繼續(xù)教育面授培訓機構(gòu)或用人單位，在培訓前應當按要求程序向所屬財政部門報備培訓計劃（包括培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容和師資情況等），經(jīng)認可后方可開班。面授機構(gòu)還應公開繼續(xù)教育的范圍、內(nèi)容、收費項目及標準等情況。會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓機構(gòu)應當每年初向省財政廳報送年度培訓計劃，明確當年上線課程名稱、學分、授課教師等。
第二十四條會計繼續(xù)教育機構(gòu)應當按照專兼職結(jié)合的原則，聘請具有豐富實踐經(jīng)驗、較高理論水平的業(yè)務骨干和專家學者，建立繼續(xù)教育師資庫。
（一）承擔高級會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務的教學人員，一般應具備教授職稱、高級專業(yè)技術(shù)資格，或者為具備相應水平的專家。
（二）承擔中級會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務的教學人員，一般應具備副教授以上（含副教授）職稱、高級專業(yè)技術(shù)資格，或者為具備相應水平的專家。
（三）承擔初級會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務的教學人員，一般應具備講師以上（含講師）職稱、中級以上（含中級）專業(yè)技術(shù)資格，或者為具備相應水平的專家。
第二十五條會計繼續(xù)教育機構(gòu)應當建立健全繼續(xù)教育培訓檔案，根據(jù)考試或考核結(jié)果如實出具會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的證明，并在培訓結(jié)束后按照要求將有關(guān)情況報送所屬財政部門。
第二十六條會計繼續(xù)教育機構(gòu)不得有下列行為：
（一）采取虛假、欺詐等不正當手段招攬生源；
（二）以會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育名義組織旅游或者進行其他高消費活動；
（三）以會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育名義亂收費或者只收費不培訓；
（四）惡意競爭，擾亂培訓市場秩序的；
（五）不服從財政部門監(jiān)督管理的；
（六）學員投訴較多，經(jīng)核實后情況屬實的；
（七）泄露學員個人身份信息的；
（八）其他違紀違規(guī)行為的。
第七章考核與評價
第二十七條用人單位應當建立本單位會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，將參加繼續(xù)教育情況作為會計專業(yè)技術(shù)人員考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況，應當作為聘任會計專業(yè)技術(shù)職務或者申報評定上一級資格的必要條件。
第二十八條繼續(xù)教育管理部門應當加強對會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況的考核與評價，并將考核、評價結(jié)果作為參加會計專業(yè)技術(shù)資格考試或評審、先進會計工作者評選、高端會計人才選拔等的依據(jù)之一，并納入其信用信息檔案。對未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者參加繼續(xù)教育未取得規(guī)定學分的會計專業(yè)技術(shù)人員，繼續(xù)教育管理部門應當責令其限期改正。
第二十九條繼續(xù)教育管理部門應當依法對會計繼續(xù)教育機構(gòu)、用人單位執(zhí)行本規(guī)定的情況進行監(jiān)督。
第三十條繼續(xù)教育管理部門應當定期組織或者委托第三方評估機構(gòu)對會計繼續(xù)教育機構(gòu)進行教學質(zhì)量評估，評估結(jié)果作為承擔下年度繼續(xù)教育任務的重要參考。
第三十一條會計繼續(xù)教育機構(gòu)發(fā)生本辦法第二十六條行為，繼續(xù)教育管理部門應當責令其限期改正，并依法依規(guī)進行處理。
第八章附則
第三十二條本辦法自2018年月日起施行。安徽省財政廳2016年4月20日修訂的《安徽省會計人員繼續(xù)教育實施辦法》（財會〔2016〕551號）同時廢止。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇三
一、引進人才的原則
(一)堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則;
(二)堅持引進和培養(yǎng)并重，堅持調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化隊伍的原則，重點引進臨床、科研骨干;
(三)堅持引進人才的物質(zhì)保障、工作保障與貢獻相結(jié)合的原則;
(四)堅持德才兼?zhèn)洹W歷與實際工作能力同等要求的原則。
二、領(lǐng)導組織與分工
我院人才引進工作在醫(yī)院黨委、行政的領(lǐng)導下開展工作，成立醫(yī)院人才引進工作領(lǐng)導小組，下設(shè)人才引進辦公室(地點設(shè)在人事科)。
醫(yī)院人事科是人才引進工作的協(xié)調(diào)管理部門，負責人才引進工作具體事項的辦理落實;其它相關(guān)部門協(xié)助配合有關(guān)工作。
三、引進人才的范圍及條件
醫(yī)院引進的人才分四個層次：
1.社會影響較大，具有突出貢獻的特殊人才;
2.在臨床、科研方面具有學術(shù)帶頭作用的學科帶頭人;
3.具有較強臨床實踐能力的博士后、博士;
4.在臨床、科研方面有骨干作用的專業(yè)技術(shù)骨干。
引進在職人員年齡一般在45歲以下，知名專家學者、特別優(yōu)秀或急需人才，年齡可適當放寬。
(一)引進特殊人才需具備的條件
長江學者、國家有突出貢獻的專家、國家臨床重點?？频膶W科帶頭人或其他有杰出才能的人才。
(二)引進學科帶頭人需具備的條件
1.省部級或國家級層面學科帶頭人(重點?？?、重點學科、重點研究室?guī)ь^人);
4.德才兼?zhèn)?，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能團結(jié)干事;
5.兼有以下1項及以上者可優(yōu)先考慮：
(1)擔任省級醫(yī)學會各專業(yè)委員會副主任委員及以上學術(shù)職務;
(2)曾經(jīng)主持或有在研的省部級及以上科研課題;
(3)碩士研究生及以上學歷。
(三)引進博士后、博士需具備的條件
3.德才兼?zhèn)?，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能團結(jié)干事;
(四)引進專業(yè)技術(shù)骨干需具備的條件
1.必須具備突出的技術(shù)能力。
3.曾在三級醫(yī)院任過臨床科主任及以上職務，在當?shù)乇緦W科內(nèi)起骨干作用的人員;
4.有省部級及以上科研課題或?qū)W術(shù)論文在核心學術(shù)刊物上發(fā)表者優(yōu)先考慮。
四、引進人才的方法和程序
(一)根據(jù)《云南省事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》(云人[2004]37號)文件規(guī)定，按醫(yī)院醫(yī)療、科研、教學工作的需要，由科室提出需求，醫(yī)院人事科會同醫(yī)務科、科教科提出引進人才計劃，報院黨委會審定后，報上級主管部門審批。
(二)在上級主管部門定期向社會公布引進人才崗位的條件下，符合招聘崗位條件的人員在上級主管部門定期公開舉行的人才招聘會上報名后，由醫(yī)院人才引進工作領(lǐng)導小組成員、院內(nèi)外專家、工會、紀監(jiān)審室、各用人部門等人員組成面試考核組，對報名人員進行考核，考核組成員不得少于7人。
(三)面試人員考核合格后，上報院黨委會審定。經(jīng)審定擬引進的人員，試用期必須為3個月以上，試用結(jié)束后由用人部門對試用人員作出試用鑒定報人事科，人事科根據(jù)試用情況上報院黨委會進一步審定，批準后人事科按程序辦理聘用手續(xù)。
五、引進人才的待遇
(一)一次性安家補助費(稅前)
1.特殊人才50萬-200萬。2.學科帶頭人30萬-50萬。3.博士后25萬、博士研究生20萬。本院在職培養(yǎng)的博士后、博士享受外院引進博士后、博士一次性安家補助費的50%。4.專業(yè)技術(shù)骨干5萬-8萬。如同時具備兩個或兩個以上條件者，按最高一項發(fā)放安家補助費。
(二)工資、福利待遇
引進的人才按照國家、云南省及醫(yī)院有關(guān)政策享受工資及福利待遇。獎勵性績效工資按照醫(yī)院《獎勵性績效工資考核分配辦法》執(zhí)行。
(三)科研經(jīng)費
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)現(xiàn)有臨床科研教學設(shè)備，為引進的人才提供開展臨床、科研工作的研究或?qū)嶒炇?。引進的人才所申報科研項目經(jīng)評審合格、立項后，每人提供3萬元的科研啟動經(jīng)費。
(四)其他待遇
1.引進的人才到醫(yī)院工作后，按火車的硬臥標準全額報銷其到醫(yī)院考察和接受綜合考核的車費及到院工作時本人、配偶和子女的車旅費和行李托運費。
2.協(xié)助被引進人才安排其配偶的工作及子女就學，協(xié)助辦理調(diào)動及落戶等手續(xù)。
3.引進的人才來院工作后，配備筆記本電腦一臺，安裝一部住宅電話。
4.支持外出參加學術(shù)交流。
六、引進人才的管理
(一)引進的人才必須在醫(yī)院工作滿10年及以上。
(二)引進人才實行合同制管理，由醫(yī)院法人代表與引進人才簽訂《聘任協(xié)議書》。
(三)人事科建立引進人才檔案，并按期組織相關(guān)部門對引進的人才進行跟蹤考評，及時總結(jié)經(jīng)驗。
(四)引進的人才工作期未滿離開醫(yī)院，停發(fā)各種費用，終止醫(yī)院提供的科研啟動經(jīng)費等的使用，并退賠醫(yī)院提供的全部安家補助費、報銷的車旅費、行李托運費、進修培訓費及相關(guān)費用，在結(jié)清費用后，方可辦理相關(guān)的調(diào)動或離院手續(xù)。
(五)引進的人才若在各自的學科發(fā)展中對醫(yī)院的建設(shè)起到了積極的作用，創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，科研成果顯著，經(jīng)醫(yī)院學術(shù)委員會及醫(yī)院引進人才工作領(lǐng)導小組按考核周期進行綜合考核，考核合格，且工作滿10年以上者，醫(yī)院所提供的安家補助費歸己所有。
(六)引進的人才必須參加醫(yī)院崗位的競聘工作。
七、引進人才的考核
(一)引進人才的考核工作，由人事科牽頭，醫(yī)務科、科教科及用人科室配合按照醫(yī)院規(guī)定做好相關(guān)工作。
1.用人科室應積極為引進人才創(chuàng)造臨床醫(yī)療及科研所需的各項條件，明確學科建設(shè)任務，制定相應的具體工作計劃。
2.引進的人才每年應向所在科室、醫(yī)務科及相關(guān)部門做一次述職報告，對工作進行總結(jié)，并提出下一階段的工作設(shè)想。
3.引進的人才每五年為一個考核周期，由醫(yī)院學術(shù)委員會及醫(yī)院引進人才工作領(lǐng)導小組對引進人才的臨床能力、科研能力、教學水平和在學科建設(shè)中發(fā)揮的作用進行綜合考核。
(二)引進人才在每一考核周期(5年)須達到下列目標：
1.特殊人才的考核標準
(1)每一個考核周期內(nèi)必須有1項省部級及以上的重點科研項目，并帶出一個團隊(科室)。
(2)二個考核周期內(nèi)必須有一項國家自然基金中標，以及有一項省部級及以上科研成果。
2.學科帶頭人的考核標準
(2)每一周期內(nèi)有1項省部級科研項目中標;
(3)每一周期內(nèi)為所在科室培養(yǎng)1名業(yè)務骨干;
(4)每一周期內(nèi)為所在科室至少開展2項以上有較高水平的新技術(shù)、新項目;
(5)帶領(lǐng)科室在科研、臨床、教學上有明顯進步;
(6)每年完成職責內(nèi)的工作任務。
3.博士后、博士的考核標準
(2)每一考核周期內(nèi)有1項省部級及以上科研項目中標;
(3)每一考核周期內(nèi)有1項廳局級以上科研成果;
(4)每一考核周期內(nèi)為所在科室培養(yǎng)2名業(yè)務骨干;
(5)每一考核周期內(nèi)為所在科室至少開展3項以上有較高水平的新技術(shù)、新項目。
(6)每年完成職責內(nèi)的工作任務。
4.專業(yè)技術(shù)骨干的考核標準
(2)每一周期內(nèi)有1項廳局級科研項目中標;
(3)每一周期內(nèi)為所在科室培養(yǎng)1名業(yè)務骨干;
(4)每一周期內(nèi)為所在科室至少開展1項以上有較高水平的新技術(shù)、新項目。
(5)每年完成職責內(nèi)的工作任務。
(三)引進的人才一個周期未達到上述考核目標，考核不合格者，需賠償醫(yī)院所提供的安家補助費的50%作為違約金;兩個考核周期均不合格者，全額賠償醫(yī)院所提供的安家補助費，并解除聘任協(xié)議。
八、其他
(一)本《工作方案》自公布之日起執(zhí)行。
(二)《云南省中醫(yī)醫(yī)院關(guān)于印發(fā)引進博士后、博士、學科帶頭人及專業(yè)技術(shù)骨干工作實施細則的通知》(云中院〔2007〕24號)同時廢止。已按云中院〔2007〕24號文件引進的人才，其待遇仍按原規(guī)定執(zhí)行。
(三)本工作方案由醫(yī)院人才引進工作領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。
2013年3月5日
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇四
醫(yī)院是知識密集型行業(yè)，醫(yī)院是否擁有一批高素質(zhì)的人才隊伍的對于醫(yī)療質(zhì)量、學科建設(shè)、科研教學及優(yōu)質(zhì)服務等各方面工作的促進尤為關(guān)鍵。在人才工作中，我院一直堅持培養(yǎng)與引進并重的原則，其中醫(yī)學高層次人才（學科帶頭人、高職稱、高學歷等）的引進，對于優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，提高人才隊伍素質(zhì)起到至關(guān)重要的作用。
我院現(xiàn)有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員()人，其中具備正高職稱（）人，副高職稱（）人；高級職稱人員占衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的（）%。由以上情況可見我院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才隊伍中，高層次人才比例偏小，無法滿足醫(yī)院當前學科發(fā)展的需要。我院自xxxx年開展高層次人才引進管理工作以來，先后接受了來自xxxx醫(yī)療專家xx人/次，xxxx醫(yī)療專家xx人/次，xxxx醫(yī)療專家xx人/次。參與開展的工作有：醫(yī)療管理、臨床醫(yī)療和醫(yī)技等。高層次人才在內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、麻醉科、兒科、放射線科、超聲、檢驗等。且在實際工作中均承擔科室的重要職務，有些高層次人才在我院工作期間還走上了副院長、科主任等重要工作崗位。（該處繼續(xù)書寫高層次人才開展了哪些工作，其中有科研價值的項目、填補空白的項目和手術(shù)等等）
通過高層次人才引進工作的落實，有效的補充了高級醫(yī)療技術(shù)人員的短缺問題；改善和捋順了醫(yī)療結(jié)構(gòu)；同時提高了縣醫(yī)院醫(yī)療服務水平。通過高層次人才引進工作的開展，我院的經(jīng)濟效益和社會效益都有了明顯的提高。
在高層次人才引進的同時，縣醫(yī)院一直注重高層次人才的自我培養(yǎng)，每年都有計劃選派基礎(chǔ)扎實，綜合素質(zhì)較高的人員到上級醫(yī)院進修，來滿足醫(yī)院人才的需求。今年縣醫(yī)院積極派出各類進修學習人員共計xx人/次，其中：短期培訓xx人/次，3個月培訓xx人/次，半年以上培訓xx人/次。但由于醫(yī)學人才有其特殊性，成才周期較長，鑒于我院目前高層次人才需求的緊迫性，在短時間內(nèi)沒辦法及時補充，只有采取目前的高層次人才的引進方式，才能適應醫(yī)院業(yè)務發(fā)展需要及創(chuàng)建二級甲等醫(yī)院要求。高層次人才引進是一項系統(tǒng)化工程，除了醫(yī)院自身努力外，還需各部門的支持配合。
xxxxxx縣人民醫(yī)院
二〇一二年xx月xx日
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇五
激勵機制工作計劃
為了加快我院人才隊伍建設(shè)步伐，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，盡快建立一支有較高學術(shù)水平和管理能力的人才隊伍，以滿足我院學科和專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要，更好地滿足全市廣大人民群眾看病就醫(yī)需求，實現(xiàn)市委、市人民政府打造區(qū)域性中心城市的宏偉目標，按照《xx市人才戰(zhàn)略實施辦法》的文件精神，決定加大對各層次特別是高層次人才的引進力度，結(jié)合我院實際，特制定本辦法。
一、人才引進原則
公平公正擇優(yōu)原則，重業(yè)績重應用能力原則，高層次優(yōu)先原則，政策待遇從優(yōu)原則。
二、引進范圍
學科帶頭人、業(yè)務骨干。
三、引進條件
（一）基本條件：忠誠于黨和國家衛(wèi)生政策，遵紀守法，富有艱苦創(chuàng)業(yè)和開拓進取精神，愿為我院醫(yī)療事業(yè)做貢獻。
（二）學科帶頭人
1、副高職稱本科以上學歷；
2、有二級甲等醫(yī)院或同等級別醫(yī)院五年以上的工作經(jīng)
歷；
4、學科帶頭人需在本學科領(lǐng)域具有較高的學術(shù)水平，專業(yè)知識精深，具有一定的組織管理能力和協(xié)作精神。
（三）業(yè)務骨干
1、中級本科以上學歷；
2、有二級甲等醫(yī)院或同等級別醫(yī)院五年以上的工作經(jīng)歷；
4、專業(yè)知識精深，具有一定的組織管理能力和協(xié)作精神。
四、人才引進激勵機制
1、提供有力的事業(yè)平臺，為其創(chuàng)造良好的學習、工作和生活環(huán)境；
2、學科帶頭人
（1）主任醫(yī)師、博士：一次性引進費20萬元。
（2）副主任醫(yī)師、碩士：一次性引進費10萬元。
（3）主治醫(yī)師：一次性引進費5萬元。
3、業(yè)務骨干
（1）主任醫(yī)師：一次性引進費20萬元。
（2）副主任醫(yī)師、碩士：一次性引進費10萬元。
（3）主治醫(yī)師：一次性引進費5萬元。
4、配偶問題：配偶不是機關(guān)事業(yè)單位正式工作人員的，由市衛(wèi)生主管部門協(xié)調(diào)市勞動保障部門推薦就業(yè)。配偶是機關(guān)事業(yè)單位正式工作人員的，本人可申請配偶調(diào)動，本院協(xié)調(diào)辦理。
5、另外還可根據(jù)崗位性質(zhì)及綜合能力等實際情況，協(xié)商確定執(zhí)行年薪制。
五、考核方式
引進人員實行年度考核，考核內(nèi)容與衛(wèi)生技術(shù)人員定期考核相結(jié)合，包含職業(yè)道德、工作成績、業(yè)務水平等。年度考核不合格的，立即終止合同關(guān)系；引進人員在正式聘用期間若出現(xiàn)違紀違規(guī)行為的，按相關(guān)法律法規(guī)予以處理。情節(jié)嚴重的，除追究其相關(guān)責任外，立即終止合同。
六、服務周期
引進人才上崗后須與醫(yī)院簽訂十年服務期。如引進人員在服務期內(nèi)要求離職，或因考核不合格終止合同關(guān)系的，須返還已享受的住房補貼。服務未滿三年的，該補貼須全額返還；已滿三年的，該補貼按服務期均額分攤，以已履行的服務期限遞減支付。結(jié)清款項后，醫(yī)院方能為其辦理離職相關(guān)手續(xù)。
七、附則
未盡事宜可以面談。
2013年3月10日
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇六
1、盡管分局黨委一再號召大力引進人才，但個別單位對引進人才工作仍然重視不夠；
4、部分單位引進人才政策不到位，各項優(yōu)惠不兌現(xiàn)，使引來的大學生認為同樣人才不同樣待遇，在一定程度上產(chǎn)生思想波動。
（二）產(chǎn)生問題的原因
產(chǎn)生上述問題，究其原因：一是個別基層單位領(lǐng)導對引進人才的重要性缺乏足夠認識，不重視引進人才；二是個別單位主要領(lǐng)導存在著嚴重的短期行為，認為自己任期內(nèi)現(xiàn)有人員基本能維持工作，不想引進人才；三是有的單位領(lǐng)導怕增加企業(yè)成本，影響單位效益，舍不得花錢，不愿意引進人才；四是有的個別單位領(lǐng)導存在小心眼，擔心大學生引多了，原有人員不好安排，不積極引進人才；五是有的個別單位空喊口號，措施不力，抓得不實，不是真引人才。
上述問題在今后的工作中要認真克服和改進。
現(xiàn)今，人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源，建筑企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底也是人才的競爭、技術(shù)的競爭，面對日趨激烈的人才競爭形勢，重視技術(shù)、重視人才培養(yǎng)和引進已成為我公司領(lǐng)導的共識。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇七
1、搶占人才培養(yǎng)制高點。公司在xxxx年就下達文件，要求施工技術(shù)人員在3年內(nèi)達到大專以上文化水平，否則將遭到淘汰。同時根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，有計劃地招收大中專畢業(yè)生，做到長流水、不斷線，保證企業(yè)新陳代謝和發(fā)展的需要。公司現(xiàn)有大中專畢業(yè)生xx名，其中自培x名，引進65名。xxxx年引進xx人，xxxx年引進xx人，xxxx年引進xx人，日前，公司又在著手在xxxx年人才的引進，在主管人事經(jīng)理的帶領(lǐng)下，主動出擊，先后到江蘇科技大學、揚州大學宣傳、介紹公司，走出去引進人才，已經(jīng)有十幾位大學生有意向，并提交了個人推薦資料。
2、充分挖掘企業(yè)內(nèi)部人力資源，提高員工的整體素質(zhì)。建筑施工企業(yè)從事的勞動苦臟累，職工素質(zhì)相對較低，因此公司對職工強化培訓。針對企業(yè)人員的流動性和分散性，公司安全部在每項工程正式開工之前，都會到工地上給工人們進行一次安全知識學習培訓，讓安全的警鐘時刻敲響，從而保證工程的順利進展。今年的全省安全生產(chǎn)許可證的認領(lǐng)中，公司上從總經(jīng)理、項目經(jīng)理到各項目部專職安全員均參加了省里面的統(tǒng)一考試，取得了安全上崗資格證。在xx市建設(shè)局、xx市建委舉辦的特殊工種、造價編審、質(zhì)檢員、安全員、項目經(jīng)理等培訓學習班中，公司都是有計劃、有組織地讓職工參加培訓，不斷讓他們學習新的知識，從而提高他們的實際工作能力和技能。可以這樣說，在xx的建筑企業(yè)中，我們公司參加培訓的門類最廣，人數(shù)最多，這是一致公認的，每年花在職工學習培訓上的費用也是巨大的，我們認為這個錢花得值。
3、積極鼓勵職工自學成才，崗位成才，倡導他們通過繼續(xù)教育努力提升自身的文化素質(zhì)和水平，并建立了有效的動力機制，公司下達文件，只要是在職人員通過自學、函授、成人教育等取得更高層次文憑的，公司將報銷學費的70%-80%，這樣大大激發(fā)了職工學習的積極性，xxxx年公司基層施工管理人員有xx余人參加了xx電大的工民建大專班學習，從而促進了職工整體素質(zhì)的提高，為企業(yè)的更進一步以展打下了良好的基礎(chǔ)。
4、做好人才的后勤保障工作。公司對引進的人才一律統(tǒng)一安排食宿，并提供床、辦公桌等簡單家具。此外，公司的乒乓球室、圖書室也對大學生開放，定期與大學生召開座談會，了解他們生活中的困難和問題，并妥善解決，豐富了他們的業(yè)余生活，在用好人才和留住人才方面下大力氣。在福利待遇上，公司對引進的大中專生進行養(yǎng)老保險、醫(yī)療費報銷，還有結(jié)婚禮金、夏季降溫費、特困補助金、貸款擔保等，在條件成熟的情況下，由下屬子公司城興置業(yè)有限公司妥善解決大中專生的住房問題。
5、完善約束激勵機制，管理考核人才。公司在xxxx年完成改制后，根據(jù)新設(shè)的職能部門，對一些技術(shù)人員的崗位進行了調(diào)整，調(diào)整中我公司充分考慮了技術(shù)人員的專業(yè)、能力、特長和自身意愿。人員配置齊全、崗位職責明確后，公司完善了年終績效考核制度、獎勵制度等，通過制度進一步管理人才、約束人才、獎懲分明的機制已初步激勵了人才的干勁。
當然我公司在xxxx年人才工作中還存有不少問題，主要表現(xiàn)在：
二、機制方面的障礙：人才選拔時不能很好地體現(xiàn)以品德、知識、能力和業(yè)績?yōu)槿∠?，我公司就存在人不能盡其才，才不能盡其用的現(xiàn)象，急需的人才不能安置，混日子的人員不能打發(fā)。我們會把明年的工作重點放在此方面，讓公司引進、培養(yǎng)的人才都能各盡其能，為公司的發(fā)展進步做出自己的貢獻。
20xx年我區(qū)衛(wèi)計人才工作緊緊圍繞衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展的需要，以發(fā)展為主題，以人才隊伍建設(shè)為中心，緊抓吸引、穩(wěn)定、培養(yǎng)、使用等環(huán)節(jié)，進一步提高衛(wèi)生計生隊伍整體水平，提升業(yè)務素質(zhì)和管理水平?，F(xiàn)將20xx年上半年衛(wèi)生計生人才工作情況總結(jié)如下：
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇八
一年來，我局采取多種形式全面加強教師隊伍建設(shè)，建立全面靈便的教師隊伍培養(yǎng)理念，采取長短結(jié)合全面與重點結(jié)合規(guī)范與靈便結(jié)合的形式，努力拓寬教師隊伍培養(yǎng)工作的途徑。
一是根據(jù)《黃山市“xxx”人才隊伍建設(shè)規(guī)劃》和《安徽省中小學教師隊伍建設(shè)“xxx”規(guī)劃》，制定《黃山市“xxx”教育干部培訓計劃》《黃山市“xxx”教師隊伍培訓規(guī)劃》，并按照“規(guī)劃”制定了《xx年度教師培訓計劃》和《黃山市教育干部培訓計劃》，開展了全方位多層次教師和干部培訓工作，有效提高了教育人才隊伍的素養(yǎng)。據(jù)不完成統(tǒng)計，xx年組織培訓教育管理干部共172人次，組織培訓教師職工35344人（次）。
二是啟動中小學校長掛職鍛煉和中小學教師第三輪繼續(xù)教育工作，引領(lǐng)干部教師自覺學習，分層次完善中小學繼續(xù)教育制度，形成了學校組織校本研修在崗教育年度驗收的培訓形式，并將繼續(xù)教育與學校工作評估掛鉤，與教師個人職務晉升相聯(lián)系。
四是校企合作，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，積極開展職業(yè)教育定單式培養(yǎng)。xx年全市中等職業(yè)教育招生9800多人，普職招生比達到1：1的目標，在全省處于率先水平。xx年全市有8046名中職學生畢業(yè)，就業(yè)率達100%，其中在第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)的有130人，在第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)的有4828人，在第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)的有3088人。開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓和實用技術(shù)培訓，據(jù)統(tǒng)計，全年陽光工程培訓達800多人，各類短期培訓達4000多人，職業(yè)學校加強了與當?shù)仄髽I(yè)之間的合作，特殊是與工業(yè)園區(qū)的企業(yè)加強了聯(lián)系和溝通，為企業(yè)培養(yǎng)了急需的技能型員工，緩解了企業(yè)招生難的問題。
五是借助遠程教育豐富的資源，積極開展干部教師遠程教育，通過黃山市“干部在線學習城”遠程信息教育等多種方式，組織干部教師進行系統(tǒng)的理論自修和知識更新，為推進“做學習型職工創(chuàng)學習型組織”活動的深入開展，樹立全員學習終身學習的嶄新理念奠定了良好基礎(chǔ)。
六是抓好高中新課程改革培訓工作。組織全市新一輪高二教師高中教師參加省級新課改培訓，做到先培訓后上崗，不培訓不上崗；組織不同類型學校進行新課程教育教學座談交流活動，相互促進，共同提高。
七是繼xxxx年開展高中初中教師全員業(yè)務考試之后，xx年組織了全市小學幼兒園教師5768人參加了全員業(yè)務考試，優(yōu)秀良好合格率分別為和。重視考試結(jié)果的運用，將其與事關(guān)教師切身利益的職務晉升評優(yōu)評選等密切聯(lián)系，一定程度上達到了以考促學的目的，有利于促進了教師業(yè)務水平的提高。
八是繼續(xù)抓好高校招生工作，通過扎實的教育教學，加強學生人才培養(yǎng)和人才輸送工作，今年高考再創(chuàng)佳績。
xx年高考我市文理科合計本科達線3064人，綜合達線率為；藝術(shù)體育類文化課達線336人。全市文化課成績達本科線的考生共計3400人，為歷年之冠，綜合達線率為，高出全省平均水平9個百分點，位列全省前茅。同時今年我市高分考生比例高，其中文科600分以上考生比例高出全省平均數(shù)一倍，屯溪一中考生曹仂以622分的成績名列全省第14名。理科除休寧中學吳羽菲以709分奪得全省狀元外，還有兩名屯溪一中的考生獲得全省第7名和第9名。全市最后共錄取各類高校新生5198人，錄取率為。高出全省平均錄取率11個百分點。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇九
按照區(qū)委組織部關(guān)于在全區(qū)開展人才工作宣傳月活動的通知要求，我局積極開展了人才工作宣傳活動?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況匯報如下：
區(qū)委組織部關(guān)于開展“人才工作宣傳月”活動的通知下發(fā)后，我局領(lǐng)導高度重視，為加強對本次活動的領(lǐng)導，成立了人才工作宣傳月活動領(lǐng)導小組，組長由總支書記同任。領(lǐng)導小組成立后，結(jié)合我區(qū)實際制定了具體的宣傳月活動實施方案，使宣傳工作真正落到了實處。
（一）聯(lián)系人才活動。以群眾路線活動為契機，我局領(lǐng)導班子成員分別與司法局各科室骨干、各法律服務專業(yè)人才開展談話談心，征求他們的意見建議。共征求到意見建議25條。
（二）開展各類培訓活動，提高法律人才的綜合素質(zhì)。
（三）開展人才服務基層活動。通過開展社區(qū)矯正人員走訪、“送法下鄉(xiāng)、進社區(qū)、進市場”等和司法行政職能密切相關(guān)的服務活動，切實幫助基層解決實際困難。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇十
2018年初分局黨委把人才引進確定為全局重點推進工作之一，并規(guī)劃三年內(nèi)引進大學本科畢業(yè)生150名，其中2018年50名。一年多來，分局人才中心精心組織、強力推進，攻堅克難，狠抓落實，取得了前所未有的顯著成效。截止到11月底，全局已簽定畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書96份，其中，研究生1名，本科生68份，?？粕?8份。研究生報到1名，本科生已報到62人，?？粕褕蟮?1人。引進10名以上本科生的黨委 1個；超過5名本科生的黨委1個；超過3名本科生的黨委2個。認真總結(jié)全局人才引進工作，主要有四個方面的特點：
（一）領(lǐng)導重視
首先是分局領(lǐng)導高度重視。分局黨委書記、局長、副書記，多次過問人才引進工作并親自聽取工作推進情況匯報，尤其是分局主要領(lǐng)導明確指示，2018年必須引進50名本科大學生，所需經(jīng)費分局要給予重點保證，對工作突出的單位和個人，適當時機要給予必要的表彰和獎勵。分局領(lǐng)導的高度重視，進一步增強了人才中心和各單位完成引進人才任務的信心和決心。其次是基層單位領(lǐng)導高度重視。醫(yī)院集團黨委書記，教育局局長，一中校長，部分農(nóng)場黨委副書記等，親自帶隊到牡丹江醫(yī)學院、齊齊哈大學、哈師大、東北農(nóng)大、八一農(nóng)大、黑龍江大學等高等院校參加畢業(yè)生供需見面會，與廣大畢業(yè)生面對面洽談。各級領(lǐng)導的高度重視，是全局做好人才引進工作的重要保證。
（二）措施得力
措施是方法,措施是手段，為了確保全年引進人才目標的實現(xiàn),人才中心主要采取了三項有力措施。
1、全面掌握人才需求情況。為了準確掌握各企事業(yè)單位對人才的需求情況，分局人事局在年初，采取發(fā)調(diào)查表和召開座談會等形式，認真收集了各單位對人才的需求信息。通過全面調(diào)查，準確掌握了全局各用人單位對各類人才的層次、專業(yè)、數(shù)量的需求情況，從而為科學制定人才需求計劃，有目的地實施引進奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、積極參加畢業(yè)生供需見面會。今年4－6月期間，局場兩級人才中心的工作人員多次深入東北農(nóng)大、八一農(nóng)大、黑龍江大學、哈爾濱師范大學、佳木斯大學、黑龍江中醫(yī)藥大學、牡丹江醫(yī)學院等高等院校參加畢業(yè)生供需見面會，與畢業(yè)生直接對接。在此次會上，各單位通過各種圖板、宣傳冊等形式，全面宣傳了經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展情況、人文環(huán)境、生活條件以及未來墾區(qū)的發(fā)展前景。使廣大畢業(yè)生對農(nóng)墾產(chǎn)生了極大興趣。
（三）引用并重
近兩年各單位不但積極引進本科大學生，而且盡可能把他們安排到專業(yè)對口的工作崗位，使他們真正學有所用，用有所長。到職后，一方面他們感到自己所學專業(yè)知識可以得到充分發(fā)揮，工作積極性特別高，另一方面這兩個部門的文字材料等基礎(chǔ)工作也有明顯的提高。農(nóng)場黨委2004年引進1名政治教育專業(yè)本科畢業(yè)生，農(nóng)場黨委將他超編安排到組織部任干事，一年來工作非常出色，年初黨委將原組織員提任民政科長，任他為組織部組織員。2004年，山河農(nóng)場黨委組織部在全局年末綜合考核獲得第一名。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇十一
2022年我院中醫(yī)藥人才培訓工作，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，中西醫(yī)并重，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在防病治病中的`作用，為人民群眾就醫(yī)需要，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募毙柚嗅t(yī)藥人才。按照年初制定的中醫(yī)藥人才培訓計劃，切實加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，采取多種形式認真開展培訓工作，取到了顯著成效?，F(xiàn)將培訓工作情況總結(jié)如下：
為切實搞好中醫(yī)藥人才培訓工作，醫(yī)院成立了中醫(yī)藥人才培訓工作領(lǐng)導小組，院長任組長，親自抓中醫(yī)藥人才培訓工作，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責具體日常工作。明確了相關(guān)職責，做到了培訓工作有人管、有人抓，具體事務有人辦，將培訓工作落到了實處。
為了將中醫(yī)藥人才培訓工作真正落到實處，醫(yī)院制定了中醫(yī)藥人才培訓規(guī)劃。根據(jù)“規(guī)劃”，年初制定了中醫(yī)藥人才培訓計劃，對培訓的對象、方式、重點內(nèi)容、管理、考核辦法、時間、經(jīng)費等進行了安排。做到了通知到人，有簽到冊、記錄、講稿等。
1、堅持自學為主，醫(yī)院職工和轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生自學中西醫(yī)新知識、新技術(shù)、新方法，并與臨床實踐相結(jié)合，提高理論水平和業(yè)務技術(shù)水平。
2、集中培訓，以會代訓。組織學習（國家基本藥物臨床應用指南（中成藥）培訓）。培訓結(jié)束后，進行了有關(guān)知識理論測試。
3、鼓勵職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生參加各種學術(shù)活動及國家正規(guī)學歷教育，掌握理論知識，提高理論水平。
4、通過培訓，使轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)藥人員理論水平和業(yè)務技術(shù)水平有了較大提高，為滿足人民群眾就醫(yī)需要，繼承和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)醫(yī)學，推進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，打下堅實基礎(chǔ)。
醫(yī)院人才引進工作總結(jié)篇十二
近年來，在市委、市政府及市委組織部、市人社局的關(guān)心重視和大力支持下，我縣始終把碩士研究生招聘作為實施人才強縣戰(zhàn)略的重要舉措，積極爭取，主動作為，大力引進高層次人才。2013年，在全市率先招聘碩士研究生以來，我們嚴格執(zhí)行碩士研究生招聘各項規(guī)定要求，較好地完成了各年度招聘計劃，既為有序調(diào)整我縣人才隊伍結(jié)構(gòu)明確了方向、探索了路子，又為促進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、增添了活力，收到了一舉兩得的成效?，F(xiàn)就我縣高層次人才引進情況總結(jié)如下：
（一）全縣人才隊伍狀況
目前，我縣共有各類人才萬人，占全縣總?cè)丝诘?。其中黨政人才人，占人才總量的；專業(yè)技術(shù)人才人，占人才總量的;企業(yè)經(jīng)營管理人才萬人，占人才總量的%;高技能人才，占人才總量的；農(nóng)村實用人才人，占人才總量的%；社會工作人才人，占人才總量的%。人才結(jié)構(gòu)日趨合理，一、二、三產(chǎn)人才數(shù)量占比由2010年的逐步調(diào)整到。
（二）引進高層次人才情況
2013年以來，我縣共招聘碩士研究生xx人，其中：2013年招聘人，2014年招聘人，2015年招聘人，2016年招聘人,2017年招聘人。目前實際在崗人，辭職人。按性別劃分，男性人，占招聘總數(shù)的；女性人，占招聘總數(shù)的5。按籍貫劃分，商洛籍人，占招聘總數(shù)的53.5%；省內(nèi)商洛外31人，占招聘總數(shù)的4.4%；外省人，占招聘總數(shù)的22.1%。按專業(yè)劃分，經(jīng)濟類13人，占招聘總數(shù)的10.2%；農(nóng)技類人，占招聘總數(shù)的%；工程類人，占招聘總數(shù)的%；法律類人，占招聘總數(shù)的17.3%，教育類12人，占招聘總數(shù)的9.5%。
（一）高度重視，科學規(guī)劃引才?？h委、縣政府高度重視高層次人才引進工作，把人才招引作為實現(xiàn)追趕超越的戰(zhàn)略舉措和經(jīng)濟社會發(fā)展最現(xiàn)實、最有效、最快捷的選擇。2013年，我縣率先在全市開展招聘工作以來，堅持年年有序招聘不間斷。2017年政府工作報告提出“未來五年要加大人才引進力度，招引不少于200名碩士、20名博士和不少于2名全國科技領(lǐng)軍人才”，并將其列入未來五年的“三件大事”之一，在縣人代會上向全縣人民作出鄭重承諾，在縣委全委會和縣政府全體會上作出全面部署。
（二）精心組織，主動上門引才?？h上抓住每年高校畢業(yè)生招聘的最佳時機，由縣人社局牽頭，縣編辦、財政等部門組成人才招引小分隊，分頭帶隊深入省內(nèi)各普通高校，與院校就業(yè)指導中心對接，組織專場宣講會，發(fā)放宣傳冊，與研究生互動交流，介紹我縣的地理文化、風土人情、區(qū)位優(yōu)勢和經(jīng)濟社會發(fā)展狀況，高層次人才引進的有關(guān)優(yōu)惠政策等情況，登記研究生生源情況，了解專業(yè)情況、就業(yè)意向等信息，主動上門攬人才。2013年以來組織各類宣傳推介會120多場次，發(fā)放宣傳冊2萬余份。
（三）編制計劃，科學申報引才。結(jié)合縣域發(fā)展實際，根據(jù)《陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》、《商洛市深化人才發(fā)展體制機制改革實施辦法》、《商洛市引進高層次人才暫行辦法》、《**縣深化人才發(fā)展體制機制改革實施辦法》的規(guī)定，每年由各主管部門申報碩士研究生招聘計劃，人社部門梳理匯總，結(jié)合登記掌握的研究生信息，按照急需緊缺原則，科學編制碩士研究生招聘計劃，經(jīng)編辦核編，縣政府主管領(lǐng)導、主要領(lǐng)導審定后，及時向市編制、人社部門申報。
（四）嚴密組織，公開透明引才。在每年的研究生招聘工作中，依照《陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》規(guī)定的程序，按照市上發(fā)布的招聘公告，采取現(xiàn)場報名、資格審察、面試、體檢、考核考察、公示、聘用等環(huán)節(jié)嚴密進行。特別是面試環(huán)節(jié)，嚴格實行試題專家定制、考官異地外聘、面試全程錄像，紀檢監(jiān)察及人大代表、政協(xié)委員全程監(jiān)督，成績現(xiàn)場公布，結(jié)果當天公示，確保了人才選拔的公開、公平、公正，人才招聘工作社會反響較好，應聘對象評價較高。
（五）優(yōu)化服務，貼心關(guān)愛安才。把碩士研究生服務管理作為引才安才的重點，認真貫徹落實《商洛市深化人才發(fā)展體制機制改革實施辦法》、《商洛市引進高層次人才暫行辦法》、《**縣深化人才發(fā)展體制機制改革的實施辦法》，為招聘的碩士研究生免費提供生活住房，每人發(fā)放1萬元的安家補助費，享受八級職員工資待遇。對招聘的歷屆碩士研究生本人首套房屋在**購買的，給予每人5萬元購房補貼，夫妻雙方同為招聘的研究生給予10萬元購房補貼；對招聘的博士研究生辦理住房公積金貸款的，按貸款限額、年限30萬元、15年一次性給予100%的貸款貼息；招聘的碩士研究生辦理住房公積金貸款的，按貸款限額、年限20萬元、10年一次性給予90%的貸款貼息。專門開辦研究生食堂，確定專人負責研究生的日常生活；定期召開座談會、讀書報告會等為研究生學習交流提供平臺，組織聯(lián)誼會交友會，為新錄用的碩士研究生提供交友平臺，在配偶就業(yè)、工作調(diào)動，子女上學等方面給予關(guān)愛照顧。
（六）搭建平臺，鍛煉發(fā)展用才。按照“靠人才成就事業(yè)，用事業(yè)凝聚人才”的思路，從長遠培養(yǎng)人才的角度著手，積極搭建培養(yǎng)激勵平臺，從政治上關(guān)心激勵，工作上壓擔培養(yǎng)，給其干事創(chuàng)業(yè)提供平臺，有計劃的選派研究生參與到縣委、縣政府中心工作、重點項目建設(shè)和精準脫貧工作中，讓他們充分展示才華，為縣域經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策。陜西人才網(wǎng)以《漢字故里的引才故事》宣傳報導了我縣碩士研究生招聘管理工作的做法和經(jīng)驗。目前，已有2名碩士研究生提拔為鎮(zhèn)辦“三站”副科級領(lǐng)導，10名研究生通過公開遴選擔任縣屬國有旅游公司經(jīng)理、副經(jīng)理。
（七）鼓勵激勵，持續(xù)培養(yǎng)育才。堅持立足當前、著眼長遠，高度重視碩士研究生的繼續(xù)教育及培養(yǎng)工作，制定出臺了《**縣鼓勵在職干部攻讀碩士和博士研究生學歷學位實施辦法（試行）》，明確規(guī)定在職工作人員攻讀碩士研究生及在職碩士研究生攻讀博士研究生的人員，在學習期間，其工資、津貼、補貼、獎金和各項福利待遇及職務(職稱)晉升均不受影響?？h財政對經(jīng)批準參加在職攻讀碩士、博士研究生的工作人員，脫產(chǎn)學習在取得畢業(yè)證和學位證書后，按80％比例報銷學費；不脫產(chǎn)學習并取得畢業(yè)證和學位證書的，全額報銷學費。目前，已有1名碩士研究生獲批攻讀博士學歷，10名同志獲批攻讀碩士學歷。
雖然我縣人才工作取得了一定的成績，但按照“人才強縣”戰(zhàn)略思路和目標任務，全縣人才工作依然存在一些亟待解決的問題，高層次人才引進仍面臨一些困難，主要表現(xiàn)在：
一是人才環(huán)境不夠?qū)捤?。受歷史原因影響和編制限制，我縣有崗無編的問題比較突出；除公務員招考和事業(yè)單位招聘外，大多數(shù)單位多年未引進人才，專業(yè)人才隊伍特別是企業(yè)經(jīng)營管理人才、高層次人才嚴重缺乏，導致人才出現(xiàn)斷層危機。同時，由于我縣基層條件較為艱苦，許多高校畢業(yè)生不愿到基層就業(yè)，近五年來先后有15名碩士研究生辭職。
二是高層次人才總量不足。目前我縣高層次人才數(shù)量仍嚴重不足，近年來招聘的高層次人才有限，只占到事業(yè)單位人員總數(shù)的1.25%，人才需求矛盾一時難以緩解。由于歷史遺留原因，在編制方面，受控編減編政策制約，編報計劃只能在空編單位申報，市上批復的高層次人才編制計劃數(shù)量偏少，致使不少單位急需緊缺的高層次人才難以引進。
三是人才引進時間節(jié)點相對滯后。高層次人才引進的編制計劃、招聘計劃審批權(quán)限在市上，縣上只能等每年的6、7月份審批及公告發(fā)布后才能組織實施，此時，學生已畢業(yè)離校，大部分也找到了工作。但在具體工作中發(fā)現(xiàn)發(fā)達地區(qū)在研究生畢業(yè)的前一年10月份即著手開始下年度招聘，簽訂協(xié)約，優(yōu)中選優(yōu)。與之相比我縣每年招聘的時間相對滯后，影響招聘的數(shù)量和質(zhì)量，一些知名院校的碩士畢業(yè)生招聘至今未實現(xiàn)零的突破。
針對以上問題，我們有幾點不成熟的建議：
一是逐步下放招聘審批權(quán)限。給縣上更多自主招聘引進高層次人才的權(quán)限，以便于我們提前介入，抓早動快，爭取更多的優(yōu)質(zhì)生源，及時解決我縣特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等經(jīng)濟社會發(fā)展急需的緊缺人才。
二是適當放寬編制限制。本著尊重歷史、面對現(xiàn)實、面向未來、推動發(fā)展的原則，合理補充高層次人才。在縣級事業(yè)單位人員只減不增的前提下，按照縣級事業(yè)單位每年退休、自然減員人員的數(shù)量，合理確定碩士研究生以上學歷的人員招聘計劃，以保證高層次人才的引進。
三是適度打破身份限制。我縣受地理位置、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟水平等的制約，在人才引進方面存在一定的困難，人才總量偏小。在實行“公務員隊伍凡進必考”政策后，很多優(yōu)秀的本地事業(yè)干部由于受身份的限制不能走上領(lǐng)導或管理崗位，外地優(yōu)秀的管理干部又難以引進。建議在干部使用方面適度的打破身份限制，為優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才、高層次人才搭建平臺。