實用小故事讀后感(模板18篇)

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    讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一句名言后,對自己產(chǎn)生的思考和感悟進行總結(jié)和表述的一種文字形式。讀后感可以讓我們更加深入地理解作者的觀點和思想,也可以幫助我們思考自己的人生和價值觀。在讀完一本好書后,我想寫一篇讀后感來記錄我的心路歷程。讀后感可以讓我們更加獨立思考,提高自己的思維能力。讀后感可以讓我更加深入地理解書中的內(nèi)涵和意義。讀后感可以激發(fā)我們對文學(xué)的熱愛,讓我們更加積極地閱讀。讀完一本好書后,寫一篇讀后感能夠讓我更好地消化書中的知識和思想。寫讀后感要注重語言的表達和修辭,以提升文章的可讀性和感染力。小編為大家整理了一些讀后感范文,希望可以幫助大家更好地展示自己的思考和理解。
    小故事讀后感篇一
    ·利用這次的假期,我從一堆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀篇目中選中了它——《科學(xué)機遇故事》,科學(xué)機遇讀后感。這對我來說,即是一個作業(yè)的要求,也是一次打發(fā)時間,開拓視野,陶冶情操的機會。
    還有一種傳說是,笛卡爾夢見長官檢查軍營時把兩支箭搭成了一個十字架,這就成了一個直角坐標系,與時他受到啟發(fā)。所以,有人說:“偉大的發(fā)現(xiàn)往往是科學(xué)征途中的副產(chǎn)品。”
    而阿基米德,則是在一次洗澡時。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己站起來,浴盆中的水就下降,蹲下去,浴盆中的水就上升,從而引發(fā)了他對檢驗金冠真假的思考,發(fā)現(xiàn)了用測量體積的替代法來不破壞金冠又檢驗了金冠的真假。
    這本書,既有趣,又能引人深思。其實,科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與靈感,都是來自生活之中的,你看,阿基米德在洗澡的浴盆之中發(fā)現(xiàn)了測量體積的替代法,笛卡爾從夢中發(fā)現(xiàn)幾何,而他們的生活環(huán)境與我們的又有什么不同呢,我們有和他們一樣,洗澡、做夢,那為什么他們能發(fā)現(xiàn)而我們不能,我想,原因就在于他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個冷靜的,善于思考的頭腦。
    用眼睛去認真的觀察生活,用冷靜的頭腦去思考生活,你會發(fā)現(xiàn),科學(xué)并非想象的那么遙遠,它其實就在你身邊。你離科學(xué)只有一步之遙!
    小故事讀后感篇二
    今天我讀了《科學(xué)家的故事》里的《中國數(shù)學(xué)泰斗華羅庚》。
    我知道了華羅庚是一位享譽全球的數(shù)學(xué)家。
    他家境貧窮,從小就過著清苦的日子??伤趭^好學(xué),尤其喜歡數(shù)學(xué)。在極其艱苦的環(huán)境里,在他飽受病痛時,在他的研究工作遭遇挫折的.時候,他都不放棄,始終堅持數(shù)學(xué)研究工作。因為他的勤奮和堅持,才有了他在學(xué)術(shù)上的巨大成就。
    小故事讀后感篇三
    大家好,我是41號付珈銘,我最近讀了《愿望的實現(xiàn)》這本書,書里有一個《海邊》的故事我特別喜歡。
    它講的是,孩子們在海邊玩,用沙子蓋房子,用葉子編成船,用貝殼做游戲。大人們在海上工作,搜珠寶,打魚。孩子們不知道大海特別危險,他們只聽到大海在唱歌,只知道在海邊玩著游戲。
    這個故事讓我知道了,大海不只是玩樂的地方,它也是非常危險的',在海邊玩的時候要注意安全。
    小故事讀后感篇四
    讀完感恩的故事,我知道她是一種美德,感恩是人類不可缺少的,可人們并不懂得感恩,今天就圍繞著這樣的問題開始了感恩演講,為我們演講的是一位國家級著名的韓老師。
    我們在世界上,不僅僅是為了我們自己活著,我們還為我們的長輩活著,父母盡可能砸鍋賣鐵也要讓我們上學(xué),可大家都會認為這是理所當然的事情,更談不上什么感恩。
    只有學(xué)會感恩的人,才會過的充實,如果一個人只學(xué)習(xí)好,而不會感恩,那么他(她)過的也不充實。
    聽了這個故事后,我早已淚流滿面,這次是我發(fā)自內(nèi)心的哭,我很敬佩這位母親,我也要感恩我的父母,好好學(xué)習(xí)將來報答父母。
    是啊!學(xué)會感恩,是人生中最快樂的事!
    小故事讀后感篇五
    今天,我看了365夜故事書,里面有各種各樣的故事,有感人的.,有搞笑的,還有好看的。我看了一篇;誰有本事,上面主要的內(nèi)容;說了一個小男孩在冰上玩。不小心一下滑倒了,小男孩問冰誰有本事,冰說我有本事,小男孩說你有本事為啥被太陽曬化,冰說太陽有本事,小男孩又問太陽,誰有本事。太陽說我有本事。
    小男孩說你有為什么被云遮住,太陽又說云有本事,就這樣一個一個的問下去,最后還是人最有本事。我從這個故事里面學(xué)了很多知識。我以后要看更多的書。
    小故事讀后感篇六
    初讀毛姆的紅毛,看到結(jié)局有點震動,沉迷愛情的尼爾森竟然選擇了離開。
    按短片小說的戲劇性,船長就是紅毛幾乎是必須的。薩麗和紅毛的二十五年前的相遇,年輕貌美一見鐘情。二十五后的再見,毫無感情掃了一眼?;ㄩ_燦爛的愛情,隨著時間的摧折,無非是頹敗和冷漠。薩麗對尼爾森常年的冷漠,對年老油膩的紅毛的毫無知覺;尼爾森終于見到紅毛的時候,從愛情的執(zhí)念中解脫,對薩麗的愛恨都隨即消散;紅毛和薩麗相見的時候終于到來,照面后卻是什么都沒有。
    小說的高潮在于尼爾森問船長的名字,船長聽別人講訴了自己的故事,不懷好意的相告自己就是故事的主角。結(jié)局最有戲劇性,尼爾森情緒激動后,又淡定的決定離開。薩麗的望向獨木橋,尼爾森的執(zhí)念,紅毛的流淚,都是對愛情、或者說是年輕時候的無法釋懷,只是最終都會釋懷。
    “愛情最本質(zhì)的因素不就是對其自身永恒不朽的信念嗎?”
    小故事讀后感篇七
    今天我看了一篇叫《誠實的華盛頓》的文章。這篇文章說的是華盛頓小時候的故事。
    華盛頓很想長大了做一位軍人,有一次,他把爸爸最心愛的櫻桃樹給砍倒了,用來做了一把木槍。他爸爸發(fā)現(xiàn)了火冒三丈,這時,小華盛頓開始了前所未有的思想斗爭:去的話肯定會被爸爸打,不去的話……這時,他想起了父親對他說過:“當軍人先要誠實?!庇谑撬虬职殖姓J了錯誤。長大后,他為了國家的獨立率軍打敗了殖民軍,并當上了總統(tǒng)。
    這個故事告訴我們,做人一定要誠實,不能說謊,尤其是不能因為怕受到處罰而去說謊。我們應(yīng)該向小華盛頓學(xué)習(xí),雖然不能做得和他一模一樣,不過我們可以從生活的一點一滴做起,俗說說:三人行,必有我?guī)煛?BR>    小故事讀后感篇八
    今天我讀了一篇雞與狗的故事,故事是這樣的:在很久很久以前,一一個動物部落里生活著一只狗和一只雞,狗心的善良,樂于助人;雞一無所能。
    有一天,狗和雞外出游玩,走到半路,狗忽然看見一個黑黑的東西,走上前一看,原來是一只錢包,狗打開錢包,發(fā)現(xiàn)有很多錢,狗說:“我們把錢給他們吧?!彪u急忙說:“這么多錢,我們把平分了吧!”
    晚上,狗躺在床上,怎么睡也睡不著,早上狗發(fā)現(xiàn)了失主,說:“鵝大嫂,你是不是丟了錢”,鵝大嫂說:“對呀,錢在哪”,狗回家看到雞把錢用完了,非常生氣,鵝大嫂說:“雞侄子,是不是你把錢用完了。”雞說:“不是,是狗大哥把用完了”,狗說:“不對,是雞小弟用完了,”鵝大嫂信了雞的話,過幾天人們把事實告訴了鵝大嫂,鵝大嫂說:“狗先生,對不起,是我不了解真實的情況,錯怪了你”。讀完后,我的.感想是小朋友們不能騙人,因為紙是包不住火的。
    小故事讀后感篇九
    《拖鞋的故事》是我讀過與我最相似(感同身受)的故事之一。掩卷而思,書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音,在爸爸的多次教導(dǎo)后,他終于有所頓悟,爸爸也對他的表現(xiàn)甚感欣慰。
    本文主要寫了小作者回家后非常累,他就穿拖鞋到自己的屋里,不過拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小作者覺得爸爸總是批評他是因為吵到了爸爸自己,可是爸爸卻說是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心,就和爸爸吵了一架。不過幸好最后他又在自我反省中意識到了自己的錯誤,而且最后還改正了錯誤。
    從爸爸這方來說,小作者這樣是不對的。他沒想到如果樓下的人在休息時他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會打擾到別人休息,如果他總是突然這樣,別人就會生氣??赡軇傞_始幾次別人忍著沒有找上門來理論,但是總有一天會惹惱別人,以至于讓別人找上門來理論,到時候就會有意想不到的后果。但是從小作者這方來說他的行為還是可以理解的。小作者一放學(xué)回家是很累的,再加上重重的書包帶來的負荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的,小作者拖著腳走路可以讓他暫時放松得到休息。這樣他才會感覺到舒服,不過還是希望小作者不能因為勞累就影響到他人,這是非常不禮貌的行為。
    寫到這兒,我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上,媽媽回到家時我剛從書桌旁走到客廳,當時拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當我走到媽媽身邊時,媽媽對我說:“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎?我們能抬起腳走路就抬起腳走路對吧?”當時我只是口是心非的答應(yīng)了一句“好的”,猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對小男孩的教導(dǎo),假如自己在學(xué)習(xí)時,爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來走去,自己會不會生氣?此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會覺得很煩,也讓我更加下定決心自己要改掉這個壞習(xí)慣。
    回味再三,《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時刻為別人著想,己所不欲勿施于人,如果自己都不希望被人此般對待,推己及人,自己也不要那般待人。更讓我對拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認識。在今后的學(xué)習(xí)中,我會將我自己學(xué)到的道理進行運用,讓我的生活充滿關(guān)愛與友善。
    小故事讀后感篇十
    今天我給大家推薦一本書,名叫《優(yōu)秀女孩的故事》。書中我最喜歡《懶蟲》這個故事了。今天我就給大家講《懶蟲》這個故事吧!
    囡囡是個很懶的孩子,要么睡覺,要么出去玩。一天晚上,一只小蟲子飛進了囡囡的屋子里,囡囡很喜歡這只小蟲子和它玩了很長時間才睡覺。
    第2天晚上,囡囡發(fā)現(xiàn)那只小蟲子長大了,就問:“你怎么長的那么快?”蟲子說:“只要你不干活,我就會長大,因為我是懶蟲,主人越懶我就長的越大,我可以長的和大山一樣大?!编镟飺南x子真的.長的像大山一樣大。于是第3天早上,囡囡一吃完早飯就開始幫媽媽干活,到了晚上蟲子飛走了。
    這個故事告訴我要做一個勤勞的孩子,不要讓懶蟲住進你家。
    小故事讀后感篇十一
    大家好,我是38號朱禹碩,讀了《愿望的實現(xiàn)》這本書,我最喜歡〈愿望的實現(xiàn)〉里面講了:老蘇巴的'兒子小蘇希是個很調(diào)皮的孩子,有一次老蘇巴想給小蘇希教訓(xùn)一頓,可是他的腿有風(fēng)濕病,走路一瘸一拐的。小蘇希走起來蹦蹦跳跳,老蘇巴怎么也抓不著他。
    有一次,他們倆想實現(xiàn)一個愿望,那就是小蘇希想變成爸爸那樣,爸爸想變成小蘇希那樣。他們實現(xiàn)了愿望,小蘇希還是闖了禍,爸爸也像小蘇希那樣不聽話,最后他們又變了回來。
    讀了這個故事讓我明白了:我要好好學(xué)習(xí),不要像小蘇希那樣調(diào)皮搗蛋,做個聽話懂事的孩子。
    小故事讀后感篇十二
    以前對于秦始皇的了解不多,歷史書上也就草草帶過,只知道他統(tǒng)一了六國,修筑了阿房宮和長城,焚書坑儒,是一代暴君??蛇@本書讓我覺得,雖然大致故事同我所了解的一樣,他也確實做過這些事,讓百姓苦不堪言,可我卻對他改觀了,我再也沒有辦法去厭惡這樣的一個人了。
    只能說他所處的時代背景,不得不去造就這樣一個人。我同情他,既是因為他黑暗的童年,亦是因為他后來的遭遇。他難得托付的信任也被成傷踐踏,這也直接導(dǎo)致了他的敏感和多疑。他無法容忍任何危及他權(quán)力的,讓他蒙羞的人,包括他的仲父,亦包括他的生母。父親的逝去,早年登基的他面對五國的乘虛而入,有著自己的戰(zhàn)略,讓他國不敢因秦王的年幼而肆意的侵擾秦國。試想十二三歲的年紀我們又在做著什么呢?而這時的他有著對政治獨特的見解,有著統(tǒng)一六國的雄心壯志,他的軍事和政治上的才能從小就可以體現(xiàn)出來。
    縱觀六國滅亡,大多歸咎于君主的無能,被秦國的離間計挑撥了君臣關(guān)系,另一方面是君主的不善用人,不能夠重用有才能的人。而秦王這方面做的比他人都要好,他對有才能的人放有極大的尊敬,他甚至對尉僚能夠做到吃同樣的食物,穿同樣的布衣,盡管這讓尉僚惶恐,甚至逃跑。秦王不喜他人評價自己的樣貌,可他容忍了尉僚并且用他的信任換來了尉僚對秦國的忠心耿耿,在討伐六國的行徑上出謀劃策。
    六國統(tǒng)一后秦王變得更暴躁了,天下人拿著修筑長城的事指責(zé)他,可又不得不承認這樣做是為了徹底的根除匈奴的禍患,他著手的一系列政策也的確讓百姓的生活更便利了。也許是他本處于一個混亂的時代,突然宣告的和平讓他難以平靜,他居安思危得太過了,沒有了讓他惶恐的人,他就對自己產(chǎn)生了不安。他開始害怕死亡,可他終究是等不回為他去蓬萊尋求仙藥的人了,臨終時還記掛著登上皇位的人,即便他與扶蘇的政見不同,他也終是肯定了扶蘇能夠委以國家重任。只可惜皇位最終還是被胡亥給奪下了,這個強大的王朝,終究是覆滅了。
    我既同情贏政卻也敬畏他,他能夠為了擺脫過去而勤奮學(xué)習(xí),他或許不如表面那樣殘暴,他喜歡大海,喜歡音樂。我堅信喜歡大海的他也有一顆追求平靜的心,如果是現(xiàn)代,他可以毫不在意的去享受他的人生,即使是一個人,也可以過的比任何人都要自在。只可惜他是一位千古帝王,也許他的內(nèi)心即使是在六國統(tǒng)一的時候也沒有平靜和安逸過。他內(nèi)心無盡的孤獨只能用表面的暴躁來掩飾,以使他不能忘記,那讓他成就如今地位的,正是他內(nèi)心深處的不甘。他或許是一位優(yōu)秀的政治家和軍事家,但他并不是一位賢明的君王,他終其一生換來的也不過是“一代暴君”的稱號。
    歷史的長河還在不停地翻滾著,秦王朝的故事就像一顆巨石突然襲向水面,驚起了一串又一串的波瀾后,消失得無影無蹤了,而他的故事終將掩蓋于黃土之下,等待后人的挖掘。
    小故事讀后感篇十三
    我們語文書上有一篇童話,是我最喜歡的《小木偶的故事》。
    故事是這樣的`:老木匠做了一個小木偶,小木偶有鼻子有眼睛還會笑,能走路會說話。老木匠為小木偶收拾了一個小紅書包,把他送出了家門。
    一只小紅狐千方百計地背上了小木偶的紅書包,飛快地跑起來,小木偶追上后就讓他還紅書包,他不還,而且連警察也相信小紅狐。
    小木偶的頭開始疼了,而且越來越疼,這時一個小女巫知道小木偶的痛苦,就在小木偶的頭上點了幾下。哇了一聲小木偶大哭起來,現(xiàn)在你會器會笑會生氣,也會著急,還會向別人表示同情和關(guān)心了。
    這個故事告訴我們笑很重要的,不過要是只會笑,那可是遠遠不夠的,生活是五味具全,那是真實的生活。
    小故事讀后感篇十四
    這個假期我讀了一本名叫《智慧故事》的書。這本書里有很多智慧。有《阿凡提種金幣》、《笨狐貍》、《聰明的'一休》等等。就比如說故事《阿凡提種金幣》里的國王,他一開始相信金子能夠播種和收獲,可是到了后來,他又不相信金子會旱死。
    最后國王自相矛盾,不能夠自圓其說,所以國王在阿凡提面前只能啞巴吃黃連,自認倒霉,阿凡提的聰明才智可真讓我佩服。
    小故事讀后感篇十五
    他向朋友借了一條船,在燕子的指引下出發(fā)了,由于食物不多,一路上鴨子捕到了很多飛魚,海豚還給他們送來野蔥。一天傍晚突然狂風(fēng)大作,船身顛簸厲害,原來船身被砸出一個大洞,海水只往里灌,醫(yī)生讓鴨子游到岸邊,把繩子綁著椰子樹上,隨后大家便順著繩子爬上岸,我一顆懸著的心終于落了下來,好驚險呀!天晴后他們繼續(xù)向猴子國進發(fā),沒想到半路上遇到懸崖,一只老猴子大喊一聲:“孩兒們,橋,橋,橋——快造出一座橋”一眨眼功夫,懸崖上出現(xiàn)了一座用猴子的身體連接成的橋,我感到十分震驚。
    醫(yī)生好不容易到了猴子國,便在那里忙開了,叫人搭草房,把沒生病與生病的猴子隔離開來,給沒生病的猴子注射疫苗。于是醫(yī)生便給其他動物寫信,比如獅子國、豹子國、羚羊國等,叫它們協(xié)助照顧猴子。獅子國的國王是個傲慢的家伙,它來到猴子國對醫(yī)生說:“我們是獸中之王,為什么要照顧那些骯臟的猴子,還不如把它們當做零食吃了差不多?!钡仟{子王回家以后看見自己的孩子病得很厲害,王后咆哮起來:“你這個沒用的家伙,竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫(yī)生,現(xiàn)在誰都知道他會給動物看病,你竟然對他這么無禮,你快點把孩子抱過去,給他道歉,請求他的原諒。”獅子王只好羞著臉給醫(yī)生道歉,醫(yī)生不計前嫌,把他孩子病治好了。原來再厲害的動物也有求于他人的時候,讓我懂得了樂于助人的道理。獅子王派獅子照顧猴子,見獅子國都如此,其他動物都紛紛來照顧猴子。
    杜立特還干了幾件驚天動地的事情:創(chuàng)建動物郵局,乘巨型海蝸牛在海底行走,組建動物馬戲團,成立了動物花園,到月球上探險等。什么困難的,不可思議的事情在杜立特醫(yī)生那里都迎刃而解。從中我看到了杜立特醫(yī)生優(yōu)秀的品質(zhì)——勇敢、樂觀、充滿愛心、富有同情心。
    一天,一只流浪狗路過家門口,我見它可憐巴巴的望著遠方,好像在尋找什么,此刻我多想成為杜立特醫(yī)生,因為他懂得動物語言,可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃,狗感激的看著我,然后跑上前去津津有味地啃了起來,吃完后它便朝我搖搖尾巴,像是在感謝我給的“大餐”。哦,原來跟動物做朋友是件很容易的事!
    小故事讀后感篇十六
    《中國神話故事》里有很多故事,今天,我就給大家講一個名叫《愚公移山》的'故事吧!
    很久以前,有一個九十多歲老人,名叫愚公,在他家門前有兩座大山,一座是太行山,一座是王屋山,他們家的人要出門,總要走山路,真麻煩。愚公說:“咱們一定要把山移走?!闭f完,便拿起鋤頭和籮筐走了,他們你挖土,我挑擔,把土運到了渤海邊,智叟路過了,笑著說:“這哪輩子才能把山運走呀!”愚公笑笑才回答:“如果子子孫孫不停挖,過不了幾十年,這大山總能被我們挖走。”
    愚公移山的精神品質(zhì)感動了上帝,立刻派神仙把兩座大山背走了,這個故事我明白了:只要有恒心,什么事都可以做成,哪怕是填海移山也可以做成。
    小故事讀后感篇十七
    媽媽回答:愛是生活中美好的東西。
    于是,我明白了,對于我:媽媽的呵護是愛;老師的鼓勵是愛;同學(xué)的幫助是愛;路人的微笑也是愛。當讀完了《木里的故事》,我覺得愛是世界上最珍貴的禮物。
    每當翻開《木里的故事》這本書時,我的腦海中就會浮現(xiàn)出愛的畫面:當我生病時,媽媽徹夜不眠,頸椎、腰椎痛得起不來,還要咬咬牙起來幫我倒水喂藥,親力親為。第二天依然早起,面容憔悴、昏昏沉沉的她照常給我準備了營養(yǎng)豐富的早餐,那一刻,我的眼淚情不自禁地流下。
    當我看到我們的顧校長背著一個腳受傷的學(xué)生時,他那瘦瘦的身體承載著這么一個沉重的學(xué)生,吃力地背上臺階,這一刻,猶如自己的父親一樣,是多么的偉大,多么的溫暖。他愛每一個學(xué)生,他希望每一個學(xué)生都能健康成長,平安上學(xué)。
    當我端起飯碗的時候,就會想起幾天前已離開了我們的袁隆平爺爺,他愛我們每一個人,為解決我們吃飯的問題奉獻了一輩子,給我們帶來了綠色的希望和金色的收獲。
    愛或許是一聲關(guān)心,或許是一次幫助,或許永遠看不到,但它始終是世界上最珍貴的禮物,希望它存在于每一個人的心中,也存在于世界的每一個角落。
    小故事讀后感篇十八
    讀了《小木偶的故事》,我懂得了一個人只有笑是不行的,人還要有另外表情:傷心、同情、憤怒……只有有了這些表情我們才能表達出自己的感情,更好地和別人交流溝通。因為只有笑就不能表達人的所有情感,人的生活是豐富多彩的,酸甜苦辣盡在其中,如果人的表情只有笑的話,那么苦也笑、樂也笑、酸也笑、甜也笑,這個世界就會因此產(chǎn)生許多誤解,從而導(dǎo)致人與人之間的打架、戰(zhàn)爭等。