比喻是一種修辭手法，通過將事物與其它相似的事物進(jìn)行對比來形成鮮明的形象。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們可以參考一些范文和案例來提升寫作水平。如果你正在寫總結(jié)，可以參考以下范文，找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
小學(xué)美好的回憶篇一
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，在母校的快樂生活像晶瑩的露珠似的劃過我的臉頰。我們過完這個暑假就要上初中了，成為一個初中生。在以往的'歲月里，我們曾經(jīng)是多么的快樂，笑得時候一起笑，難過得時候一起難過。那些年是我們最快樂的一個時光。
記得四年級那一次體育藝術(shù)節(jié)，我們班參加了拔河比賽。最驚訝的是，我們遇見了重未遇見過，還被稱為“5.12大地震”的大肥仔，他滿身是肥肉，高壯的身體，把我們嚇的全身飄起冷汗，讓我們難以抵擋他的氣勢。但是我們沒有放棄，我們鼓起勇氣接受了挑戰(zhàn)。我們班觀看比賽高聲呼喊的說：加油！加油！為我們拔河的選手鼓勵。我們聽到了我們班給我們的鼓勵，我們打起勇氣贏了第一回合。到了第二回合，有些班也過來為我們打氣，最后，我們得了冠軍。這成績是我們最光榮的一次，也是最驕傲的一次。
雖然我們快要上初中了，但是往年的學(xué)習(xí)生活會永遠(yuǎn)的牽掛在我的心，我會永遠(yuǎn)記住母校，讓快樂陪養(yǎng)我一生。
小學(xué)美好的回憶篇二
在我的腦海里，海邊應(yīng)該是有著無數(shù)美麗的貝殼和無比柔軟的`沙灘，而我去過的海邊卻是有著臟兮兮垃圾的地方。那一次的海邊真是對我記憶猶新。
那天，我們一家?guī)е闶常嘀⊥皝淼搅撕＿?，那時正在退潮。我們來到一個滿是泥土的地方脫下鞋子，卷起褲腳從圍欄外翻了進(jìn)去，“啊，好軟啊，像踩在沙灘里一樣，真舒服!”我催促爸爸說：“老爸，快點(diǎn)開始抓吧，別犯花癡了?！薄澳阋蚕聛戆?”“嗯?！蔽乙蚕氯チ?，突然，我看見了一只正從洞里慢慢爬出來的小螃蟹，我自言自語地說：“小螃蟹呀，小螃蟹你今天被我看到，你就慘了?！蔽臆b手躡腳地走到它的旁邊，快速的一抓，“啊!老爸快點(diǎn)過來，泥巴濺到我眼睛里了，快來給我擦擦!”“自己擦，我手也很臟?！蔽业谝淮螄L試，失敗了。我想，我一定是太慢，才讓它跑掉了?！肮矣挚匆娏艘恢蝗砟喟偷捏π?。”我想這一定是之前那只吧!我下定決心一定要把它捉住。沒想到他在我抓之前就逃走了，我又一次失敗了。我無比生氣：“什么鬼東西，抓它干嘛，我不干了?！蔽易叩桨职指?，看見爸爸抓的不亦樂乎，小桶里已經(jīng)滿了一半了。我看爸爸抓得那么開心，我又心動了。第三次，我終于成功了，之后，面對我的“手下敗將”我毫無壓力。我知道了抓螃蟹要有耐心才行啊!
這次游玩雖然過了很多年，但在我腦海里卻是歷歷在目。
小學(xué)美好的回憶篇三
從小到大，爸爸媽媽用相機(jī)為我留下很多回憶。有我上幼兒園的，有我上一年級的，還有我戴紅領(lǐng)巾的。我最喜歡的還是那年國慶節(jié)放假時去燒紅薯時留下的那張照片。
照片上的我身穿紫白相間的短袖和藍(lán)色牛仔褲，臉上洋溢著成功的笑容。是的，那是我們燒紅薯成功的笑容。
那天天氣晴朗，萬里無云。我，姐姐和好朋友小宇在媽媽的陪同下來到了野外的一片樹林旁。哇！外面的景色被這茂密濃綠的樹林襯的格外美麗。
我們選好地方，就各自分工，我負(fù)責(zé)挖坑，姐姐和小宇負(fù)責(zé)撿柴，媽媽負(fù)責(zé)指導(dǎo)。分工完畢我們就立馬行動了。我用鏟子在一塊地勢比較低的地方兩三下子就挖出了一個大坑，又拿石頭很用心的搭了個不成形的爐子。我剛搞好，他們撿柴也回來了。一切準(zhǔn)備就緒我們就趕快點(diǎn)火加柴投入緊張有趣的燒紅薯過程中。在媽媽不專業(yè)的指導(dǎo)下和我們小朋友齊心協(xié)力的努力下，大約過了半個小時紅薯燒好了。
我們幾個早就忍不住了，都七手八腳得搶起紅薯來。剝開焦黑的皮就狼吞虎咽的吃了起來，吃得一個個臉上像小花貓似的。盡管我們臉上像小花貓，身上像小泥猴，媽媽還是把我們開心，成功的笑容鎖定在了照片中。
我非常喜歡這張照片，因?yàn)槊慨?dāng)我看到這張照片，就會想起那段美好的時光。
小學(xué)美好的回憶篇四
美好的回優(yōu)秀憶如同日月如梭、光陰似箭，一晃而過?？墒?，那些屬于我的美好的回憶卻在深深的烙印在了我的心中。
在暑假里，我參加了一個博客夏令營，這個博客夏令營使我收獲了很多。
在這個博客夏令營中，我記憶猶新的當(dāng)然是去參加廈門日報社印刷廠及廈門網(wǎng)參觀！
我們一進(jìn)入印刷廠，一些古代的印刷物品就全部展現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然，我最感興趣的就是1樓的那超級大的印刷機(jī)了。它龐大的身軀應(yīng)現(xiàn)在我們眼前，我們的眼睛都瞪大了！仿佛生怕錯過哪個好鏡頭。
中午，這臺超大號的機(jī)器開始工作了，只見它那血盆大口，而從它的另一只“大嘴”中又吐出許多一份份質(zhì)量保證的報紙。而我從它身旁經(jīng)過的時候，它仿佛故意要給我一份驚喜似的，掉下了一份晚報給我，我高興地接過它給我的禮物。
我懷著滿懷的好心情，興高采烈走到它的另一張大嘴旁，我嘴里喃喃著：“呀！你們都是認(rèn)真工作的好職員??！”而它們?nèi)缤犚娢业姆Q贊，發(fā)出“隆隆”的回應(yīng)：“是??！我是一個稱職的好職員！”
臨近中午了，我輕輕的向它們說聲：“再見！這里的朋友們！你們熱情的款待我會深深地記住的?！?BR> 雖然這次的活動結(jié)束了，可我依然是意猶未盡，我在這次的博客夏令營中我的收獲也不少，我在博客夏令營中寫的一篇文章，也被登上了博客首頁！
在這次的'博客夏令營中，也算是一件美好的回憶吧！
小學(xué)美好的回憶篇五
回憶是漫長的，也是短暫的。那些回憶造就了我們與老師的情感，也造就了我與同學(xué)們的情誼。這些回憶是酸的、甜的、苦的、辣的，更是美好的。
夏天的那段回憶是綿長的，也是甜的。運(yùn)動會上，大家滿懷期待地等著運(yùn)動員們向終點(diǎn)沖來。八百米長跑痛苦嗎？有很多人會說很累，有的人會說痛苦，但有的人說，簡簡單單啦！記得那次的八百米是贏的最高興的一次，那次是我的第一次八百米。
“呯”一聲槍響過后，大家像離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)，時間一分一秒的過去了，隨著太陽光愈來愈強(qiáng)烈，有些同學(xué)跑得越來越慢，體力也漸漸在流失，有的人甚至走起路來。但自從沖出起跑線，我就沒有過放棄的念頭，一旁的同學(xué)都在為我加油鼓勁，50米，40米，30米，20米……“耶！”同學(xué)們歡呼起來，第一次跑800米的我竟然獲得了第一名，大家一起向我擁來，為我遞水、擦汗，兩三個同學(xué)甚至攙扶著我回了教室。我跑的滿臉通紅，一身汗，背后的衣服像浸過水似的'緊緊的粘在身上。事后，我們一起慶祝，班級因我而歡呼雀躍。
運(yùn)動會結(jié)束后，我緩緩地起身，徑直向領(lǐng)獎臺走去，同學(xué)們跟在我后面鼓掌，當(dāng)老師把獎牌掛在我脖子上時，掌聲一浪高過一浪。
放學(xué)后，朋友問我：“跑的時候感覺怎么樣？”
我微笑著說：“感覺站在懸崖邊上，說不定什么時候就會掉下去，說實(shí)話，挺累的。但是聽到你們團(tuán)結(jié)的吶喊聲，我覺得我不能辜負(fù)你們對我的期望?！?BR> 小學(xué)美好的回憶篇六
往事，如煙似云般悄悄溜走。留給我們的，只剩下那些美好的回憶。今天，很快就會過去，我們會迎接新一天的到來。
還記得小時候懵懂無知，時不時地會問一些奇奇怪怪的問題，就如：天上有多少顆星星？為什么天上只有一個太陽和一個月亮？……而回答，早已記不清了，還能記清的，就是小時候請問問題的那種天真無邪的樣子和父母回答問題時和藹可親的樣子。
還記得第一天去幼兒園的時候，全班都在哭泣，而我卻沒有，我心里還在想：這里是哪里？他們這是誰？為什么都在哭？漸漸地，我們也都熟悉了在幼兒園生活，大家也不哭不鬧了，都嘻嘻哈哈地。一轉(zhuǎn)眼，三年的幼兒園生活就結(jié)束了。
如今，我已經(jīng)從小學(xué)升到初中了。離別今昔，僅剩下回憶，回憶著以前生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然一些往事已經(jīng)忘記，但不能忘記的，是以前父母回答問題時和藹可親的樣子，是和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的樣子，更是畢業(yè)前同學(xué)們不愿畢業(yè)的樣子。
小學(xué)美好的回憶篇七
回憶就像一場大戲，有歡樂有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開始，也有結(jié)束。而那些幸福快樂的回憶，總能讓我時時回味，久久不能忘記。
這個學(xué)期的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場”活動，就是一個讓我記憶深刻的活動。
學(xué)校舉辦的“跳蚤市場”活動，是讓同學(xué)們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣，賣出物品的錢捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu)，幫助有需要的人。這是一個既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動，我很喜歡。
早早地，我就把準(zhǔn)備義賣的物品備好。活動當(dāng)天，一大早回到學(xué)校，參加“跳蚤市場”的活動。
“跳蚤市場”在學(xué)校的東校區(qū)舉行，場面很大，攤位很多，人頭涌涌，現(xiàn)場除了學(xué)生，還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學(xué)，在使勁地吆喝，指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學(xué)后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個攤位上轉(zhuǎn)圈，買東西，就一個詞“買、買、買!”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價還價，在人山人海中穿梭。不一會，我就買了很多東西，收獲滿滿。
這是一次有趣的經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛的玩具，同時花出去的錢還可以幫助有需要的人，同時又與義賣的同學(xué)一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個開心，又有意義的活動。
小學(xué)美好的回憶篇八
在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當(dāng)我看見這張照片，就會想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。
那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業(yè)，就坐在教室角的琴登上，學(xué)著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》，點(diǎn)著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進(jìn)了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊“一、二、三、四……”地數(shù)了起來——忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。
老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎?我連忙點(diǎn)頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。
正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的`動情演奏，使我愛上了音樂，并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校，選擇了鋼琴。
如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起那幸福的一幕。
小學(xué)美好的回憶篇九
光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)13歲了,回憶起童年趣時,我只記住了一件事,這見事使我記憶猶新,永遠(yuǎn)也忘不了.
這件事已經(jīng)過去5年了:那時還是冬天,我和媽媽,嫂嫂還有我那5歲的弟弟.我們一起去了天安門廣場游玩,雖然我以前來過一次,但那已經(jīng)是在我2歲的時候和大姨,媽媽一起去的,那時我還小,記得不是很清楚了,所以我這次來還是覺的很陌生.
東北風(fēng)呼呼地刮著,雖然風(fēng)刮的那么大,但還是有不計其數(shù)的游客來這里觀光.我心想,天安門的魅力這么大呀!把那么多的游客都吸引過來了!我可真是佩服.
當(dāng)我們來到人民英雄紀(jì)念碑時,我和弟弟圍著這個人民英雄碑轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,媽媽問我們:你們在干什么呢?我和弟弟齊聲回答:媽媽,這個是什么大石柱呀?那么高,而且還有一個檐?媽媽笑笑說:乖孩子,這不是什么大石柱,而是人民英雄紀(jì)念碑!我說,哦,我知道了,這原來是英雄紀(jì)念碑呀!那我們在這里合一張影吧!媽媽說:好啊!
現(xiàn)在當(dāng)我再次翻到這張照片時,我都要仔細(xì)看上幾遍!
小學(xué)美好的回憶篇十
我有很多美好的回憶，但是有一件事令我記憶猶新。
那一天，烈日炎炎，外公正巧有事情出去了，外婆也去買菜了，家里只剩下我一個人了。我先彈了一會兒鋼琴，然后做了一會兒作業(yè)，正在看電視時，突然，聽見了“咚咚咚”地敲門聲，然后響起了一個陌生人的聲音，家里有人嗎？我緊張得手腳發(fā)冷，心“咚咚咚”地跳著，真有點(diǎn)不知所措。哎呀！外公外婆不在家，而我又沒有獨(dú)自接觸過陌生人，更何況平時我見到陌生人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，現(xiàn)在真是趕鴨子上架。
這時，我想起了媽媽的叮囑：如果看到陌生人敲門的話，不要先開門，要先從“貓眼”里面看一看。我悄悄地來到門前，踮起腳尖，透過“貓眼”看到門外的男子穿著郵遞服，手拿郵件，還身背郵遞包，應(yīng)該是個郵遞員。我這才想起媽媽曾說過這兩天有一個郵件要送過來，我大膽的問道：找誰有事嗎？他答道，送文件的。對，跟媽媽說的正符合，我打開門，在簽收單上工工整整的簽名。
望著桌上的'文件，我非常的開心！
小學(xué)美好的回憶篇十一
憶過去，那里有一份份美好被珍藏在腦海中，只屬于你我，再容不下第三個人。
--題記
照片上，有人笑靨如花，不用說，這是從前的我。
看到這張照片時，我的心中也是微微一驚：我?guī)讜r能在鏡頭前露出牙齒啊！
幼時的我，喜歡在家中待著。我不愿見生人，也從沒有出過一次遠(yuǎn)門去旅行，卻尤其地眷戀你。我不愿去喚那些陌生的親戚，在別人面前也半天憋不出一個字來。印象中最令我恐懼討厭的，就是照相了。我無法在鏡頭前擠出一個生硬的笑容，那冷冰冰的閃光燈叫我害怕。所以當(dāng)我看到這照片時，覺得有些訝異。
我努力搜尋著照片中的時光，在霧氣氤氳中見到了你--那時的你還很年輕。你手中牽著的我扎著兩個羊角辮，僅僅到你的腰邊。好像是你在休息是帶我去的公園吧！不知為什么，你還特地找了一個攝影師為我拍照。我想那時我心中一定極不情愿--那些照片中，只有這唯一一張是有笑容的。
我在一處處風(fēng)景前按照你的指示擺出各樣的姿勢，唯獨(dú)表情是一成不變的--撅著嘴巴、低垂著眼皮不愿看鏡頭，一臉委屈的模樣。
那么這一張呢？我站在巨大無比的充氣動物前顯得那么矮小，臉上卻露出了羞澀的笑。哦，好像是你在攝影師旁跟我說了些什么話使我終于沒能憋住笑，只那么一瞬，就被定格在鏡頭中。
霧氣漸漸散去，視線又回到這張照片上，卻忽然發(fā)現(xiàn)：我上學(xué)前恐怕也只有這幾張照片了吧！回想起那年那日，你之所以那么隆重，是因?yàn)橐呀?jīng)注意到我的童年在偷偷溜走了吧！
相片中的一個人，有著兩份美好的回憶，我卻唯一遺憾著沒來得及和你合一張影，你卻已經(jīng)不再年輕。
我把與你的相處時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福鎖在記憶匣子中，卻寧愿忘記這一世。
我愿忘記此生，將你留在下一世的記憶中。
我愿下一世任然遇見你。
美好的回憶不可忘卻，這份幸福只屬于你我--母女之間。
--尾聲
小學(xué)美好的回憶篇十二
除夕之夜，放鞭炮對我和弟弟來說真事一件美好的事，我現(xiàn)在回想起依舊記憶猶新。
我和弟弟覺得一個個放鞭炮不過癮，就玩起了連環(huán)炮。我們個拿兩盒小鞭炮，我的那兩盒用來擺陣形，而弟弟的負(fù)責(zé)擠出硝。
我們二話不說，接著皎白的月光，我小心翼翼地把七、八個鞭炮的導(dǎo)火線緊挨著擺成一個圓形。弟弟緊接著把鞭炮的硝撒在擺好的這些鞭炮的導(dǎo)火線上，我們配合很默契。很快，我就開始擺第二層的陣形。我更加小心地捏起一個鞭炮，放入第一層相鄰兩個角的空隙中。
這時，我一不小心把剛剛擺上去的鞭炮碰到了，我想：“這可怎么辦？我可不想白白浪費(fèi)我們的成果！”沒辦法，我只好用小拇指輕輕勾住碰到的鞭炮，一個個把它們挑出來。我們望了望狼狽不堪的陣形，馬上開始修整。這次，一定不能馬虎！我格外小心地把鞭炮放好，弟弟也認(rèn)真把硝撒在導(dǎo)火線上。真是功夫不負(fù)有心人，我們的連環(huán)炮陣形完成了！我們巴不得快快點(diǎn)燃連環(huán)炮。
我們迫不及待地點(diǎn)燃了鞭炮，中間的硝立刻噴出了火焰，與周圍的小鞭炮形成了一簇迷你型的篝火，霎時間，鞭炮聲響了起來，“噼哩吧啦，噼哩吧啦……”像是在向我們拜年，說：“新年快樂！”
我回憶著這件和弟弟放連環(huán)炮的情景，心里感到暖烘烘的。
小學(xué)美好的回憶篇十三
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開始啦！這次藝術(shù)節(jié)可真是有趣啊！足球賽中，同學(xué)們在球場上飛奔；設(shè)計節(jié)徽、口號活動中，同學(xué)們紛紛插上想象的翅膀，收獲了滿滿的喜悅；運(yùn)動會上，同學(xué)們齊心協(xié)力，一起完成了一個又一個挑戰(zhàn)……不過，今天的重頭戲可不是這些活動，而是我期待已久的午間達(dá)人秀。
既然是個達(dá)人秀，怎能少了宣傳海報呢？海報第一步：貼照片。因?yàn)槲沂潜硌菸璧?，所以有一張舞蹈照絕對有必要。為了形成對比，在加上一張生活照，最后配上自我介紹，就大功告成了！一個是舞姿優(yōu)美的“女神”，一個是英姿颯爽的“女漢子”，反映了我性格的兩方面，這反差是不是大了點(diǎn)，哈哈！
“哎呀，什么時候參加表演??？”沒錯，從早上起床開始，我就一直在期待中?？偹愕街形缌?，我狼吞虎咽吃完飯，拉上同樣另一位參加表演的同學(xué)，風(fēng)風(fēng)火火地跑到多媒體教室換服裝。
緊張激動的時刻終于到了！我不慌不忙地走上臺，跟著音樂舒展身體，在舞臺上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數(shù)著節(jié)拍。“哎呀！跳錯了！”我在心里大叫。不過，我立刻就平靜下來，暗暗做了一個決定：和著節(jié)奏調(diào)整動作?？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑河幸粋€難度比較大我經(jīng)常容易失誤的動作就要到了，這次我能跳好嗎？我內(nèi)心越來越忐忑不安，只能在心里給自己鼓勵加油。“哇，真棒！”同學(xué)們的喝彩聲傳來，我都有點(diǎn)不敢相信這是真的，竟然完美地做好了這個動作！頓時，一陣輕松愉悅的感覺涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合，今天感覺好像跳了幾個世紀(jì)那么久，心里波瀾起伏??！我想：以后要多多參加這類活動，既可以鍛煉膽量，又可以積累舞臺經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得！
午間達(dá)人秀給我留下了美好的回憶，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)！
小學(xué)美好的回憶篇十四
記憶是靠我把它收藏起來的，我把我最美好的記憶鎖在記憶花園里，讓美好的記憶在花園里顯得更加美好。因?yàn)槟莾河泻?，有小鳥，有太陽，還有不計其數(shù)的東西。記憶是美好的，美好的記憶是金色的，時時刻刻都閃爍著光芒。
這天，我到記憶花園散步。剛到花園，小鳥和蝴蝶圍在我身邊翩翩起舞。我往粉色的康乃馨走去，聞了聞——香。我清清楚楚地看到一幅“畫”。一個小女孩，頭發(fā)烏黑光亮，手里拿著一對小巧玲瓏的發(fā)夾，還邊哭著鬧著。旁邊還有個大人正拿著拖把，認(rèn)真地擦洗著地板。咦？這小女孩不是我五、六歲時的樣子嗎？好可愛哦喔！那位洗地板的大人，不就是我那勤勞的好媽媽嗎？哦，我記起來了。那時，我感冒了，沒上幼兒園。媽媽帶我去醫(yī)生那兒看病，還打了針。我哭了，媽媽為了哄我，才給我買那發(fā)夾的。媽媽還說：“云云，你不要哭了，你去床上休息一下吧，只有感冒好了，才能去上學(xué)的呀。你不是喜歡去上學(xué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，摘了多康乃馨放在畫面上，送給你——我最親愛的媽媽。
而今，我已經(jīng)13歲了，不知受過多少人的關(guān)愛，讓我把這些關(guān)愛都變成，放如我的記憶花園里。
最后，我還想再說一句：“謝謝你們！所有關(guān)心我、愛護(hù)我的人！”
小學(xué)美好的回憶篇十五
過年了，是該好好放松放松了，我和親人一起去散步，當(dāng)然，散步當(dāng)然是散好地方才會有好心情啦！不是我吹牛，是真的。到了那，“哇!好漂亮啊!看到這美不勝收的景色，恨不得馬上進(jìn)去玩。”
我們走了幾步，說到了一個有趣的話題：“船”。等伯伯買好票之后，我們立刻就選了一艘超“大”的船，我跟姐姐坐在最前面，你們肯定會問：為什么要坐在最前面，坐后面不是挺好的嗎？“哎，其實(shí)我們也不想坐在最前面，要不是我那專門出嗖主意的媽媽發(fā)話了，我們才不會傻里傻氣的做在最前面當(dāng)司機(jī)呢！”不過還是很高興的，能在湖中欣賞美景，還讓我掌握了方向盤。湖面上的風(fēng)很涼爽，雖然是冬天，但卻并不感到寒冷，而讓我感到很溫暖。能跟日思夜想的親人相聚在一起，一張張像花兒一樣綻放的笑臉，充滿了節(jié)日里的喜氣洋洋，無論是誰都會融入這節(jié)日的氛圍。坐在船上，我們有說有笑，一會兒說新年的打算；一會兒討論對孩子的期望；一會兒說美滿的家庭。這是個多么溫馨的場面??！仿佛風(fēng)兒水兒都為我們奏起了美妙的音符，給予我們節(jié)日的祝福。
突然，湖中響起了美妙的音樂，我回頭一看，哦！“噴泉”！好神奇??！你看，她那騰空飛翔的飄帶，像一位亭亭玉立的仙子，揮舞著她的衣巾，伴著清幽的音樂，翩翩起舞。不一會兒，她又變換了舞姿，也許，是讓更多的人能欣賞到她的美姿。
忽然，“砰”的一聲，“啊”！我尖叫了起來，猛得抬起頭，噴泉噴起來的水像火箭一樣沖向天空，我情不自禁地叫起來“好高呀！”原來仙女也有這么激情的一面，噴起來的水有十多層那么高。是要給我們帶來驚喜嗎？十多分鐘過去了，水花慢慢地降落，這時音樂變得柔和起來，噴泉噴起各種各樣的水花，有的像水晶花，有的像荷花，還有的像白云……真有意思！不得不讓我們向她投來贊美的目光。
這么美好的歡樂時光，永遠(yuǎn)刻在了歷史上。
小學(xué)美好的回憶篇十六
我每天忙忙碌碌的生活在學(xué)習(xí)之中，已有許久沒去回味那些，至今想起那些回憶可真是回味無窮啊！
那是一個星期天，爸爸帶著我去了動物園?？吹搅嗣利惖镍B，可愛的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過于那些虎皮鸚鵡了。
我先仔細(xì)的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍(lán)的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧?；⑵W鵡很可愛，非常引人注目。
然后，我們?nèi)タ纯兹?，我們看到一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我站在它旁邊照張相，留作記念。后來，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒有開屏。
接著，我們又看到了長尾雉，長尾雉的尾巴非常長，它有很多漂亮的羽毛，看起來很華麗。我看到一只黃色的長尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見披著一身錦衣的它，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛。
那一天，我過得真快樂，因?yàn)槲铱吹搅嗽S多的動物，給我的童年留下了
小學(xué)美好的回憶篇十七
六年的學(xué)習(xí)生活就如一把沙子，從我們的指縫中悄悄流失。當(dāng)離別在即，所有的往事縈繞在心頭，不知不覺眼淚滑落在筆尖。
在塵封的美好記憶中，讓我最難忘的是我的朋友錢小胖，是他改變了我以往的叛逆與自私。
憨厚老實(shí)的他，有著地球儀似的大頭。每到下課，他總是呆呆地坐在座位上，用他那像黃豆粒大小的眼睛向窗外眺望著。安靜的他漸漸被我們錯認(rèn)為“呆傻”?？勺詮睦蠋煱才潘c我一起值日的那天起，我對他的看法有著翻天覆地的變化，從以前的嘲笑到贊賞，甚至崇拜。
和往常一樣，打掃工作總是在打鬧與推搡中進(jìn)行著。在我們玩得不亦樂乎時，只見值日組長錢小胖拿著掃帚默默地清掃著地面。耍起小聰明的我們見狀后紛紛丟下掃帚，竄出教室嬉戲打鬧，還時不時地在窗口偷瞄著被忙碌得滿頭大汗的小胖，暗暗竊笑著。可錢小胖卻沒有被我們冷眼旁觀的行為而惹惱。他的態(tài)度讓我們更加肆意妄為，一連好幾天我們幾個都是袖手旁觀。
好景不長，老師發(fā)現(xiàn)了正在打鬧的我們，把我們叫進(jìn)教室興師問罪。我們低頭不語，嚇得直哆嗦，這時，小胖放下掃帚，與我們站在一起。他憋紅著臉輕輕說道：“老師，對不起，是我動作太慢沒完成，他們所分配的任務(wù)都已經(jīng)完成了?！闭f完，還偷偷扭過頭對我們憨笑著。
本以為會與老師大吐苦水的他，竟然說出這番令人感天動地的話，頓時讓我感激涕零。老師走后，我一把搶過他手中的掃帚，并對他露出了最誠摯、最燦爛的.笑容。
他用他的“傻”感染了我，他讓我懂得什么叫擔(dān)當(dāng)。
放下筆，抹去眼角殘留的淚痕，我笑了。因?yàn)槲抑?，這些美好的回憶是我六年的學(xué)習(xí)生活中收到的最寶貴的禮物。
小學(xué)美好的回憶篇十八
往事，如煙似云般悄悄溜走。留給我們的，只剩下那些美好的回憶。今天，很快就會過去，我們會迎接新一天的到來。
還記得小時候懵懂無知，時不時地會問一些奇奇怪怪的問題，就如：天上有多少顆星星？為什么天上只有一個太陽和一個月亮？……而回答，早已記不清了，還能記清的，就是小時候請問問題的那種天真無邪的樣子和父母回答問題時和藹可親的樣子。
還記得第一天去幼兒園的時候，全班都在哭泣，而我卻沒有，我心里還在想：這里是哪里？他們這是誰？為什么都在哭？漸漸地，我們也都熟悉了在幼兒園生活，大家也不哭不鬧了，都嘻嘻哈哈地。一轉(zhuǎn)眼，三年的幼兒園生活就結(jié)束了。
如今，我已經(jīng)從小學(xué)升到初中了。離別今昔，僅剩下回憶，回憶著以前生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然一些往事已經(jīng)忘記，但不能忘記的，是以前父母回答問題時和藹可親的樣子，是和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的樣子，更是畢業(yè)前同學(xué)們不愿畢業(yè)的樣子。
小學(xué)美好的回憶篇十九
記得三年前初來乍到時，高中生活一切都是一個未知數(shù)，自己心中充滿了對于未來生活無限的好奇與迷惑?；蛟S感觸與俱怕某種生活方式本身就是一個悖論，然而解決問題的關(guān)鍵正在于注重起它的過程，我想，這正是高中生活的價值吧！
當(dāng)下的很多人大概是有些看不起文科而重視理科的，這一切在我看來只是由于理科更能迅速直觀的產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的原因。然而作為一個文科生，對于我所學(xué)的高中知識而言風(fēng)卻從未感到絲毫的后悔與煩惱，因?yàn)檎沁@些學(xué)科的知識賦予了我人文的眼光與審美的情趣。同樣，也正是這此原因，讓我對于學(xué)科中的人文理念更加懷有信心與迷戀之情。人類社會中的創(chuàng)造力與思想激發(fā)出的所有火花無不體現(xiàn)著人類的偉大與神奇，包括最偉大的理科學(xué)者，無一不是帶著那種人文的眼光從事著他們的研究，為此著迷，為此瘋狂。
高中三年，通過對歷史的學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)略到了人類社會發(fā)展的規(guī)律與軌跡；通過政治，讓我體會到了人類社會發(fā)展的智慧，而地理則讓我看到了這一切事物的基礎(chǔ)，當(dāng)然還有保持以此為基礎(chǔ)對自身產(chǎn)生所有形式上最為深刻的變化。總之，三類學(xué)科讓我深深地感悟到，自然界的純粹之物加入了人的東西后，總是被賦予了無限的魅力與美感，然而發(fā)展到此，總是出現(xiàn)了無可規(guī)避的紕漏，于是現(xiàn)代轉(zhuǎn)入了后現(xiàn)代。這更增加了我對文科的信心，對于它那種重要的位置，我深信不移，它當(dāng)與理科同等重要。
高中三年讓我經(jīng)歷了苦惱、迷茫，也收獲了感悟與理解，總之，它是我人生中最為之一，所以，讓這段記憶流傳下去，生生不息。
小學(xué)美好的回憶篇二十
聽，樹葉沙沙作響，那是她走路時輕柔的腳步聲，看，微風(fēng)輕拂臉頰，那是她雙手般的溫柔，品，那枝頭嚶嚶啼叫的鳥聲，有時像她意味深長的話語，有時像她銀鈴般的笑聲。
她是我的一名同學(xué)，也是我最要好的朋友，她長著大大的眼睛，齊眉的劉海，眼睛里有著無盡的平靜，好像永遠(yuǎn)波瀾不驚，我和她之間有著無盡美好的回憶，但令我最開心的還是和她一起跳皮筋。
一切美好的風(fēng)景都等我們?nèi)ヮI(lǐng)略，等到風(fēng)景都看透，也許，我會陪她看細(xì)水長流……
小學(xué)美好的回憶篇一
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，在母校的快樂生活像晶瑩的露珠似的劃過我的臉頰。我們過完這個暑假就要上初中了，成為一個初中生。在以往的'歲月里，我們曾經(jīng)是多么的快樂，笑得時候一起笑，難過得時候一起難過。那些年是我們最快樂的一個時光。
記得四年級那一次體育藝術(shù)節(jié)，我們班參加了拔河比賽。最驚訝的是，我們遇見了重未遇見過，還被稱為“5.12大地震”的大肥仔，他滿身是肥肉，高壯的身體，把我們嚇的全身飄起冷汗，讓我們難以抵擋他的氣勢。但是我們沒有放棄，我們鼓起勇氣接受了挑戰(zhàn)。我們班觀看比賽高聲呼喊的說：加油！加油！為我們拔河的選手鼓勵。我們聽到了我們班給我們的鼓勵，我們打起勇氣贏了第一回合。到了第二回合，有些班也過來為我們打氣，最后，我們得了冠軍。這成績是我們最光榮的一次，也是最驕傲的一次。
雖然我們快要上初中了，但是往年的學(xué)習(xí)生活會永遠(yuǎn)的牽掛在我的心，我會永遠(yuǎn)記住母校，讓快樂陪養(yǎng)我一生。
小學(xué)美好的回憶篇二
在我的腦海里，海邊應(yīng)該是有著無數(shù)美麗的貝殼和無比柔軟的`沙灘，而我去過的海邊卻是有著臟兮兮垃圾的地方。那一次的海邊真是對我記憶猶新。
那天，我們一家?guī)е闶常嘀⊥皝淼搅撕＿?，那時正在退潮。我們來到一個滿是泥土的地方脫下鞋子，卷起褲腳從圍欄外翻了進(jìn)去，“啊，好軟啊，像踩在沙灘里一樣，真舒服!”我催促爸爸說：“老爸，快點(diǎn)開始抓吧，別犯花癡了?！薄澳阋蚕聛戆?”“嗯?！蔽乙蚕氯チ?，突然，我看見了一只正從洞里慢慢爬出來的小螃蟹，我自言自語地說：“小螃蟹呀，小螃蟹你今天被我看到，你就慘了?！蔽臆b手躡腳地走到它的旁邊，快速的一抓，“啊!老爸快點(diǎn)過來，泥巴濺到我眼睛里了，快來給我擦擦!”“自己擦，我手也很臟?！蔽业谝淮螄L試，失敗了。我想，我一定是太慢，才讓它跑掉了?！肮矣挚匆娏艘恢蝗砟喟偷捏π?。”我想這一定是之前那只吧!我下定決心一定要把它捉住。沒想到他在我抓之前就逃走了，我又一次失敗了。我無比生氣：“什么鬼東西，抓它干嘛，我不干了?！蔽易叩桨职指?，看見爸爸抓的不亦樂乎，小桶里已經(jīng)滿了一半了。我看爸爸抓得那么開心，我又心動了。第三次，我終于成功了，之后，面對我的“手下敗將”我毫無壓力。我知道了抓螃蟹要有耐心才行啊!
這次游玩雖然過了很多年，但在我腦海里卻是歷歷在目。
小學(xué)美好的回憶篇三
從小到大，爸爸媽媽用相機(jī)為我留下很多回憶。有我上幼兒園的，有我上一年級的，還有我戴紅領(lǐng)巾的。我最喜歡的還是那年國慶節(jié)放假時去燒紅薯時留下的那張照片。
照片上的我身穿紫白相間的短袖和藍(lán)色牛仔褲，臉上洋溢著成功的笑容。是的，那是我們燒紅薯成功的笑容。
那天天氣晴朗，萬里無云。我，姐姐和好朋友小宇在媽媽的陪同下來到了野外的一片樹林旁。哇！外面的景色被這茂密濃綠的樹林襯的格外美麗。
我們選好地方，就各自分工，我負(fù)責(zé)挖坑，姐姐和小宇負(fù)責(zé)撿柴，媽媽負(fù)責(zé)指導(dǎo)。分工完畢我們就立馬行動了。我用鏟子在一塊地勢比較低的地方兩三下子就挖出了一個大坑，又拿石頭很用心的搭了個不成形的爐子。我剛搞好，他們撿柴也回來了。一切準(zhǔn)備就緒我們就趕快點(diǎn)火加柴投入緊張有趣的燒紅薯過程中。在媽媽不專業(yè)的指導(dǎo)下和我們小朋友齊心協(xié)力的努力下，大約過了半個小時紅薯燒好了。
我們幾個早就忍不住了，都七手八腳得搶起紅薯來。剝開焦黑的皮就狼吞虎咽的吃了起來，吃得一個個臉上像小花貓似的。盡管我們臉上像小花貓，身上像小泥猴，媽媽還是把我們開心，成功的笑容鎖定在了照片中。
我非常喜歡這張照片，因?yàn)槊慨?dāng)我看到這張照片，就會想起那段美好的時光。
小學(xué)美好的回憶篇四
美好的回優(yōu)秀憶如同日月如梭、光陰似箭，一晃而過?？墒?，那些屬于我的美好的回憶卻在深深的烙印在了我的心中。
在暑假里，我參加了一個博客夏令營，這個博客夏令營使我收獲了很多。
在這個博客夏令營中，我記憶猶新的當(dāng)然是去參加廈門日報社印刷廠及廈門網(wǎng)參觀！
我們一進(jìn)入印刷廠，一些古代的印刷物品就全部展現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然，我最感興趣的就是1樓的那超級大的印刷機(jī)了。它龐大的身軀應(yīng)現(xiàn)在我們眼前，我們的眼睛都瞪大了！仿佛生怕錯過哪個好鏡頭。
中午，這臺超大號的機(jī)器開始工作了，只見它那血盆大口，而從它的另一只“大嘴”中又吐出許多一份份質(zhì)量保證的報紙。而我從它身旁經(jīng)過的時候，它仿佛故意要給我一份驚喜似的，掉下了一份晚報給我，我高興地接過它給我的禮物。
我懷著滿懷的好心情，興高采烈走到它的另一張大嘴旁，我嘴里喃喃著：“呀！你們都是認(rèn)真工作的好職員??！”而它們?nèi)缤犚娢业姆Q贊，發(fā)出“隆隆”的回應(yīng)：“是??！我是一個稱職的好職員！”
臨近中午了，我輕輕的向它們說聲：“再見！這里的朋友們！你們熱情的款待我會深深地記住的?！?BR> 雖然這次的活動結(jié)束了，可我依然是意猶未盡，我在這次的博客夏令營中我的收獲也不少，我在博客夏令營中寫的一篇文章，也被登上了博客首頁！
在這次的'博客夏令營中，也算是一件美好的回憶吧！
小學(xué)美好的回憶篇五
回憶是漫長的，也是短暫的。那些回憶造就了我們與老師的情感，也造就了我與同學(xué)們的情誼。這些回憶是酸的、甜的、苦的、辣的，更是美好的。
夏天的那段回憶是綿長的，也是甜的。運(yùn)動會上，大家滿懷期待地等著運(yùn)動員們向終點(diǎn)沖來。八百米長跑痛苦嗎？有很多人會說很累，有的人會說痛苦，但有的人說，簡簡單單啦！記得那次的八百米是贏的最高興的一次，那次是我的第一次八百米。
“呯”一聲槍響過后，大家像離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)，時間一分一秒的過去了，隨著太陽光愈來愈強(qiáng)烈，有些同學(xué)跑得越來越慢，體力也漸漸在流失，有的人甚至走起路來。但自從沖出起跑線，我就沒有過放棄的念頭，一旁的同學(xué)都在為我加油鼓勁，50米，40米，30米，20米……“耶！”同學(xué)們歡呼起來，第一次跑800米的我竟然獲得了第一名，大家一起向我擁來，為我遞水、擦汗，兩三個同學(xué)甚至攙扶著我回了教室。我跑的滿臉通紅，一身汗，背后的衣服像浸過水似的'緊緊的粘在身上。事后，我們一起慶祝，班級因我而歡呼雀躍。
運(yùn)動會結(jié)束后，我緩緩地起身，徑直向領(lǐng)獎臺走去，同學(xué)們跟在我后面鼓掌，當(dāng)老師把獎牌掛在我脖子上時，掌聲一浪高過一浪。
放學(xué)后，朋友問我：“跑的時候感覺怎么樣？”
我微笑著說：“感覺站在懸崖邊上，說不定什么時候就會掉下去，說實(shí)話，挺累的。但是聽到你們團(tuán)結(jié)的吶喊聲，我覺得我不能辜負(fù)你們對我的期望?！?BR> 小學(xué)美好的回憶篇六
往事，如煙似云般悄悄溜走。留給我們的，只剩下那些美好的回憶。今天，很快就會過去，我們會迎接新一天的到來。
還記得小時候懵懂無知，時不時地會問一些奇奇怪怪的問題，就如：天上有多少顆星星？為什么天上只有一個太陽和一個月亮？……而回答，早已記不清了，還能記清的，就是小時候請問問題的那種天真無邪的樣子和父母回答問題時和藹可親的樣子。
還記得第一天去幼兒園的時候，全班都在哭泣，而我卻沒有，我心里還在想：這里是哪里？他們這是誰？為什么都在哭？漸漸地，我們也都熟悉了在幼兒園生活，大家也不哭不鬧了，都嘻嘻哈哈地。一轉(zhuǎn)眼，三年的幼兒園生活就結(jié)束了。
如今，我已經(jīng)從小學(xué)升到初中了。離別今昔，僅剩下回憶，回憶著以前生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然一些往事已經(jīng)忘記，但不能忘記的，是以前父母回答問題時和藹可親的樣子，是和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的樣子，更是畢業(yè)前同學(xué)們不愿畢業(yè)的樣子。
小學(xué)美好的回憶篇七
回憶就像一場大戲，有歡樂有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開始，也有結(jié)束。而那些幸福快樂的回憶，總能讓我時時回味，久久不能忘記。
這個學(xué)期的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場”活動，就是一個讓我記憶深刻的活動。
學(xué)校舉辦的“跳蚤市場”活動，是讓同學(xué)們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣，賣出物品的錢捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu)，幫助有需要的人。這是一個既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動，我很喜歡。
早早地，我就把準(zhǔn)備義賣的物品備好。活動當(dāng)天，一大早回到學(xué)校，參加“跳蚤市場”的活動。
“跳蚤市場”在學(xué)校的東校區(qū)舉行，場面很大，攤位很多，人頭涌涌，現(xiàn)場除了學(xué)生，還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學(xué)，在使勁地吆喝，指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學(xué)后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個攤位上轉(zhuǎn)圈，買東西，就一個詞“買、買、買!”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價還價，在人山人海中穿梭。不一會，我就買了很多東西，收獲滿滿。
這是一次有趣的經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛的玩具，同時花出去的錢還可以幫助有需要的人，同時又與義賣的同學(xué)一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個開心，又有意義的活動。
小學(xué)美好的回憶篇八
在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當(dāng)我看見這張照片，就會想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。
那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業(yè)，就坐在教室角的琴登上，學(xué)著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》，點(diǎn)著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進(jìn)了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊“一、二、三、四……”地數(shù)了起來——忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。
老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎?我連忙點(diǎn)頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。
正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的`動情演奏，使我愛上了音樂，并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校，選擇了鋼琴。
如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起那幸福的一幕。
小學(xué)美好的回憶篇九
光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)13歲了,回憶起童年趣時,我只記住了一件事,這見事使我記憶猶新,永遠(yuǎn)也忘不了.
這件事已經(jīng)過去5年了:那時還是冬天,我和媽媽,嫂嫂還有我那5歲的弟弟.我們一起去了天安門廣場游玩,雖然我以前來過一次,但那已經(jīng)是在我2歲的時候和大姨,媽媽一起去的,那時我還小,記得不是很清楚了,所以我這次來還是覺的很陌生.
東北風(fēng)呼呼地刮著,雖然風(fēng)刮的那么大,但還是有不計其數(shù)的游客來這里觀光.我心想,天安門的魅力這么大呀!把那么多的游客都吸引過來了!我可真是佩服.
當(dāng)我們來到人民英雄紀(jì)念碑時,我和弟弟圍著這個人民英雄碑轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,媽媽問我們:你們在干什么呢?我和弟弟齊聲回答:媽媽,這個是什么大石柱呀?那么高,而且還有一個檐?媽媽笑笑說:乖孩子,這不是什么大石柱,而是人民英雄紀(jì)念碑!我說,哦,我知道了,這原來是英雄紀(jì)念碑呀!那我們在這里合一張影吧!媽媽說:好啊!
現(xiàn)在當(dāng)我再次翻到這張照片時,我都要仔細(xì)看上幾遍!
小學(xué)美好的回憶篇十
我有很多美好的回憶，但是有一件事令我記憶猶新。
那一天，烈日炎炎，外公正巧有事情出去了，外婆也去買菜了，家里只剩下我一個人了。我先彈了一會兒鋼琴，然后做了一會兒作業(yè)，正在看電視時，突然，聽見了“咚咚咚”地敲門聲，然后響起了一個陌生人的聲音，家里有人嗎？我緊張得手腳發(fā)冷，心“咚咚咚”地跳著，真有點(diǎn)不知所措。哎呀！外公外婆不在家，而我又沒有獨(dú)自接觸過陌生人，更何況平時我見到陌生人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，現(xiàn)在真是趕鴨子上架。
這時，我想起了媽媽的叮囑：如果看到陌生人敲門的話，不要先開門，要先從“貓眼”里面看一看。我悄悄地來到門前，踮起腳尖，透過“貓眼”看到門外的男子穿著郵遞服，手拿郵件，還身背郵遞包，應(yīng)該是個郵遞員。我這才想起媽媽曾說過這兩天有一個郵件要送過來，我大膽的問道：找誰有事嗎？他答道，送文件的。對，跟媽媽說的正符合，我打開門，在簽收單上工工整整的簽名。
望著桌上的'文件，我非常的開心！
小學(xué)美好的回憶篇十一
憶過去，那里有一份份美好被珍藏在腦海中，只屬于你我，再容不下第三個人。
--題記
照片上，有人笑靨如花，不用說，這是從前的我。
看到這張照片時，我的心中也是微微一驚：我?guī)讜r能在鏡頭前露出牙齒啊！
幼時的我，喜歡在家中待著。我不愿見生人，也從沒有出過一次遠(yuǎn)門去旅行，卻尤其地眷戀你。我不愿去喚那些陌生的親戚，在別人面前也半天憋不出一個字來。印象中最令我恐懼討厭的，就是照相了。我無法在鏡頭前擠出一個生硬的笑容，那冷冰冰的閃光燈叫我害怕。所以當(dāng)我看到這照片時，覺得有些訝異。
我努力搜尋著照片中的時光，在霧氣氤氳中見到了你--那時的你還很年輕。你手中牽著的我扎著兩個羊角辮，僅僅到你的腰邊。好像是你在休息是帶我去的公園吧！不知為什么，你還特地找了一個攝影師為我拍照。我想那時我心中一定極不情愿--那些照片中，只有這唯一一張是有笑容的。
我在一處處風(fēng)景前按照你的指示擺出各樣的姿勢，唯獨(dú)表情是一成不變的--撅著嘴巴、低垂著眼皮不愿看鏡頭，一臉委屈的模樣。
那么這一張呢？我站在巨大無比的充氣動物前顯得那么矮小，臉上卻露出了羞澀的笑。哦，好像是你在攝影師旁跟我說了些什么話使我終于沒能憋住笑，只那么一瞬，就被定格在鏡頭中。
霧氣漸漸散去，視線又回到這張照片上，卻忽然發(fā)現(xiàn)：我上學(xué)前恐怕也只有這幾張照片了吧！回想起那年那日，你之所以那么隆重，是因?yàn)橐呀?jīng)注意到我的童年在偷偷溜走了吧！
相片中的一個人，有著兩份美好的回憶，我卻唯一遺憾著沒來得及和你合一張影，你卻已經(jīng)不再年輕。
我把與你的相處時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福鎖在記憶匣子中，卻寧愿忘記這一世。
我愿忘記此生，將你留在下一世的記憶中。
我愿下一世任然遇見你。
美好的回憶不可忘卻，這份幸福只屬于你我--母女之間。
--尾聲
小學(xué)美好的回憶篇十二
除夕之夜，放鞭炮對我和弟弟來說真事一件美好的事，我現(xiàn)在回想起依舊記憶猶新。
我和弟弟覺得一個個放鞭炮不過癮，就玩起了連環(huán)炮。我們個拿兩盒小鞭炮，我的那兩盒用來擺陣形，而弟弟的負(fù)責(zé)擠出硝。
我們二話不說，接著皎白的月光，我小心翼翼地把七、八個鞭炮的導(dǎo)火線緊挨著擺成一個圓形。弟弟緊接著把鞭炮的硝撒在擺好的這些鞭炮的導(dǎo)火線上，我們配合很默契。很快，我就開始擺第二層的陣形。我更加小心地捏起一個鞭炮，放入第一層相鄰兩個角的空隙中。
這時，我一不小心把剛剛擺上去的鞭炮碰到了，我想：“這可怎么辦？我可不想白白浪費(fèi)我們的成果！”沒辦法，我只好用小拇指輕輕勾住碰到的鞭炮，一個個把它們挑出來。我們望了望狼狽不堪的陣形，馬上開始修整。這次，一定不能馬虎！我格外小心地把鞭炮放好，弟弟也認(rèn)真把硝撒在導(dǎo)火線上。真是功夫不負(fù)有心人，我們的連環(huán)炮陣形完成了！我們巴不得快快點(diǎn)燃連環(huán)炮。
我們迫不及待地點(diǎn)燃了鞭炮，中間的硝立刻噴出了火焰，與周圍的小鞭炮形成了一簇迷你型的篝火，霎時間，鞭炮聲響了起來，“噼哩吧啦，噼哩吧啦……”像是在向我們拜年，說：“新年快樂！”
我回憶著這件和弟弟放連環(huán)炮的情景，心里感到暖烘烘的。
小學(xué)美好的回憶篇十三
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開始啦！這次藝術(shù)節(jié)可真是有趣啊！足球賽中，同學(xué)們在球場上飛奔；設(shè)計節(jié)徽、口號活動中，同學(xué)們紛紛插上想象的翅膀，收獲了滿滿的喜悅；運(yùn)動會上，同學(xué)們齊心協(xié)力，一起完成了一個又一個挑戰(zhàn)……不過，今天的重頭戲可不是這些活動，而是我期待已久的午間達(dá)人秀。
既然是個達(dá)人秀，怎能少了宣傳海報呢？海報第一步：貼照片。因?yàn)槲沂潜硌菸璧?，所以有一張舞蹈照絕對有必要。為了形成對比，在加上一張生活照，最后配上自我介紹，就大功告成了！一個是舞姿優(yōu)美的“女神”，一個是英姿颯爽的“女漢子”，反映了我性格的兩方面，這反差是不是大了點(diǎn)，哈哈！
“哎呀，什么時候參加表演??？”沒錯，從早上起床開始，我就一直在期待中?？偹愕街形缌?，我狼吞虎咽吃完飯，拉上同樣另一位參加表演的同學(xué)，風(fēng)風(fēng)火火地跑到多媒體教室換服裝。
緊張激動的時刻終于到了！我不慌不忙地走上臺，跟著音樂舒展身體，在舞臺上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數(shù)著節(jié)拍。“哎呀！跳錯了！”我在心里大叫。不過，我立刻就平靜下來，暗暗做了一個決定：和著節(jié)奏調(diào)整動作?？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑河幸粋€難度比較大我經(jīng)常容易失誤的動作就要到了，這次我能跳好嗎？我內(nèi)心越來越忐忑不安，只能在心里給自己鼓勵加油。“哇，真棒！”同學(xué)們的喝彩聲傳來，我都有點(diǎn)不敢相信這是真的，竟然完美地做好了這個動作！頓時，一陣輕松愉悅的感覺涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合，今天感覺好像跳了幾個世紀(jì)那么久，心里波瀾起伏??！我想：以后要多多參加這類活動，既可以鍛煉膽量，又可以積累舞臺經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得！
午間達(dá)人秀給我留下了美好的回憶，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)！
小學(xué)美好的回憶篇十四
記憶是靠我把它收藏起來的，我把我最美好的記憶鎖在記憶花園里，讓美好的記憶在花園里顯得更加美好。因?yàn)槟莾河泻?，有小鳥，有太陽，還有不計其數(shù)的東西。記憶是美好的，美好的記憶是金色的，時時刻刻都閃爍著光芒。
這天，我到記憶花園散步。剛到花園，小鳥和蝴蝶圍在我身邊翩翩起舞。我往粉色的康乃馨走去，聞了聞——香。我清清楚楚地看到一幅“畫”。一個小女孩，頭發(fā)烏黑光亮，手里拿著一對小巧玲瓏的發(fā)夾，還邊哭著鬧著。旁邊還有個大人正拿著拖把，認(rèn)真地擦洗著地板。咦？這小女孩不是我五、六歲時的樣子嗎？好可愛哦喔！那位洗地板的大人，不就是我那勤勞的好媽媽嗎？哦，我記起來了。那時，我感冒了，沒上幼兒園。媽媽帶我去醫(yī)生那兒看病，還打了針。我哭了，媽媽為了哄我，才給我買那發(fā)夾的。媽媽還說：“云云，你不要哭了，你去床上休息一下吧，只有感冒好了，才能去上學(xué)的呀。你不是喜歡去上學(xué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，摘了多康乃馨放在畫面上，送給你——我最親愛的媽媽。
而今，我已經(jīng)13歲了，不知受過多少人的關(guān)愛，讓我把這些關(guān)愛都變成，放如我的記憶花園里。
最后，我還想再說一句：“謝謝你們！所有關(guān)心我、愛護(hù)我的人！”
小學(xué)美好的回憶篇十五
過年了，是該好好放松放松了，我和親人一起去散步，當(dāng)然，散步當(dāng)然是散好地方才會有好心情啦！不是我吹牛，是真的。到了那，“哇!好漂亮啊!看到這美不勝收的景色，恨不得馬上進(jìn)去玩。”
我們走了幾步，說到了一個有趣的話題：“船”。等伯伯買好票之后，我們立刻就選了一艘超“大”的船，我跟姐姐坐在最前面，你們肯定會問：為什么要坐在最前面，坐后面不是挺好的嗎？“哎，其實(shí)我們也不想坐在最前面，要不是我那專門出嗖主意的媽媽發(fā)話了，我們才不會傻里傻氣的做在最前面當(dāng)司機(jī)呢！”不過還是很高興的，能在湖中欣賞美景，還讓我掌握了方向盤。湖面上的風(fēng)很涼爽，雖然是冬天，但卻并不感到寒冷，而讓我感到很溫暖。能跟日思夜想的親人相聚在一起，一張張像花兒一樣綻放的笑臉，充滿了節(jié)日里的喜氣洋洋，無論是誰都會融入這節(jié)日的氛圍。坐在船上，我們有說有笑，一會兒說新年的打算；一會兒討論對孩子的期望；一會兒說美滿的家庭。這是個多么溫馨的場面??！仿佛風(fēng)兒水兒都為我們奏起了美妙的音符，給予我們節(jié)日的祝福。
突然，湖中響起了美妙的音樂，我回頭一看，哦！“噴泉”！好神奇??！你看，她那騰空飛翔的飄帶，像一位亭亭玉立的仙子，揮舞著她的衣巾，伴著清幽的音樂，翩翩起舞。不一會兒，她又變換了舞姿，也許，是讓更多的人能欣賞到她的美姿。
忽然，“砰”的一聲，“啊”！我尖叫了起來，猛得抬起頭，噴泉噴起來的水像火箭一樣沖向天空，我情不自禁地叫起來“好高呀！”原來仙女也有這么激情的一面，噴起來的水有十多層那么高。是要給我們帶來驚喜嗎？十多分鐘過去了，水花慢慢地降落，這時音樂變得柔和起來，噴泉噴起各種各樣的水花，有的像水晶花，有的像荷花，還有的像白云……真有意思！不得不讓我們向她投來贊美的目光。
這么美好的歡樂時光，永遠(yuǎn)刻在了歷史上。
小學(xué)美好的回憶篇十六
我每天忙忙碌碌的生活在學(xué)習(xí)之中，已有許久沒去回味那些，至今想起那些回憶可真是回味無窮啊！
那是一個星期天，爸爸帶著我去了動物園?？吹搅嗣利惖镍B，可愛的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過于那些虎皮鸚鵡了。
我先仔細(xì)的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍(lán)的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧?；⑵W鵡很可愛，非常引人注目。
然后，我們?nèi)タ纯兹?，我們看到一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我站在它旁邊照張相，留作記念。后來，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒有開屏。
接著，我們又看到了長尾雉，長尾雉的尾巴非常長，它有很多漂亮的羽毛，看起來很華麗。我看到一只黃色的長尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見披著一身錦衣的它，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛。
那一天，我過得真快樂，因?yàn)槲铱吹搅嗽S多的動物，給我的童年留下了
小學(xué)美好的回憶篇十七
六年的學(xué)習(xí)生活就如一把沙子，從我們的指縫中悄悄流失。當(dāng)離別在即，所有的往事縈繞在心頭，不知不覺眼淚滑落在筆尖。
在塵封的美好記憶中，讓我最難忘的是我的朋友錢小胖，是他改變了我以往的叛逆與自私。
憨厚老實(shí)的他，有著地球儀似的大頭。每到下課，他總是呆呆地坐在座位上，用他那像黃豆粒大小的眼睛向窗外眺望著。安靜的他漸漸被我們錯認(rèn)為“呆傻”?？勺詮睦蠋煱才潘c我一起值日的那天起，我對他的看法有著翻天覆地的變化，從以前的嘲笑到贊賞，甚至崇拜。
和往常一樣，打掃工作總是在打鬧與推搡中進(jìn)行著。在我們玩得不亦樂乎時，只見值日組長錢小胖拿著掃帚默默地清掃著地面。耍起小聰明的我們見狀后紛紛丟下掃帚，竄出教室嬉戲打鬧，還時不時地在窗口偷瞄著被忙碌得滿頭大汗的小胖，暗暗竊笑著。可錢小胖卻沒有被我們冷眼旁觀的行為而惹惱。他的態(tài)度讓我們更加肆意妄為，一連好幾天我們幾個都是袖手旁觀。
好景不長，老師發(fā)現(xiàn)了正在打鬧的我們，把我們叫進(jìn)教室興師問罪。我們低頭不語，嚇得直哆嗦，這時，小胖放下掃帚，與我們站在一起。他憋紅著臉輕輕說道：“老師，對不起，是我動作太慢沒完成，他們所分配的任務(wù)都已經(jīng)完成了?！闭f完，還偷偷扭過頭對我們憨笑著。
本以為會與老師大吐苦水的他，竟然說出這番令人感天動地的話，頓時讓我感激涕零。老師走后，我一把搶過他手中的掃帚，并對他露出了最誠摯、最燦爛的.笑容。
他用他的“傻”感染了我，他讓我懂得什么叫擔(dān)當(dāng)。
放下筆，抹去眼角殘留的淚痕，我笑了。因?yàn)槲抑?，這些美好的回憶是我六年的學(xué)習(xí)生活中收到的最寶貴的禮物。
小學(xué)美好的回憶篇十八
往事，如煙似云般悄悄溜走。留給我們的，只剩下那些美好的回憶。今天，很快就會過去，我們會迎接新一天的到來。
還記得小時候懵懂無知，時不時地會問一些奇奇怪怪的問題，就如：天上有多少顆星星？為什么天上只有一個太陽和一個月亮？……而回答，早已記不清了，還能記清的，就是小時候請問問題的那種天真無邪的樣子和父母回答問題時和藹可親的樣子。
還記得第一天去幼兒園的時候，全班都在哭泣，而我卻沒有，我心里還在想：這里是哪里？他們這是誰？為什么都在哭？漸漸地，我們也都熟悉了在幼兒園生活，大家也不哭不鬧了，都嘻嘻哈哈地。一轉(zhuǎn)眼，三年的幼兒園生活就結(jié)束了。
如今，我已經(jīng)從小學(xué)升到初中了。離別今昔，僅剩下回憶，回憶著以前生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然一些往事已經(jīng)忘記，但不能忘記的，是以前父母回答問題時和藹可親的樣子，是和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的樣子，更是畢業(yè)前同學(xué)們不愿畢業(yè)的樣子。
小學(xué)美好的回憶篇十九
記得三年前初來乍到時，高中生活一切都是一個未知數(shù)，自己心中充滿了對于未來生活無限的好奇與迷惑?；蛟S感觸與俱怕某種生活方式本身就是一個悖論，然而解決問題的關(guān)鍵正在于注重起它的過程，我想，這正是高中生活的價值吧！
當(dāng)下的很多人大概是有些看不起文科而重視理科的，這一切在我看來只是由于理科更能迅速直觀的產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的原因。然而作為一個文科生，對于我所學(xué)的高中知識而言風(fēng)卻從未感到絲毫的后悔與煩惱，因?yàn)檎沁@些學(xué)科的知識賦予了我人文的眼光與審美的情趣。同樣，也正是這此原因，讓我對于學(xué)科中的人文理念更加懷有信心與迷戀之情。人類社會中的創(chuàng)造力與思想激發(fā)出的所有火花無不體現(xiàn)著人類的偉大與神奇，包括最偉大的理科學(xué)者，無一不是帶著那種人文的眼光從事著他們的研究，為此著迷，為此瘋狂。
高中三年，通過對歷史的學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)略到了人類社會發(fā)展的規(guī)律與軌跡；通過政治，讓我體會到了人類社會發(fā)展的智慧，而地理則讓我看到了這一切事物的基礎(chǔ)，當(dāng)然還有保持以此為基礎(chǔ)對自身產(chǎn)生所有形式上最為深刻的變化。總之，三類學(xué)科讓我深深地感悟到，自然界的純粹之物加入了人的東西后，總是被賦予了無限的魅力與美感，然而發(fā)展到此，總是出現(xiàn)了無可規(guī)避的紕漏，于是現(xiàn)代轉(zhuǎn)入了后現(xiàn)代。這更增加了我對文科的信心，對于它那種重要的位置，我深信不移，它當(dāng)與理科同等重要。
高中三年讓我經(jīng)歷了苦惱、迷茫，也收獲了感悟與理解，總之，它是我人生中最為之一，所以，讓這段記憶流傳下去，生生不息。
小學(xué)美好的回憶篇二十
聽，樹葉沙沙作響，那是她走路時輕柔的腳步聲，看，微風(fēng)輕拂臉頰，那是她雙手般的溫柔，品，那枝頭嚶嚶啼叫的鳥聲，有時像她意味深長的話語，有時像她銀鈴般的笑聲。
她是我的一名同學(xué)，也是我最要好的朋友，她長著大大的眼睛，齊眉的劉海，眼睛里有著無盡的平靜，好像永遠(yuǎn)波瀾不驚，我和她之間有著無盡美好的回憶，但令我最開心的還是和她一起跳皮筋。
一切美好的風(fēng)景都等我們?nèi)ヮI(lǐng)略，等到風(fēng)景都看透，也許，我會陪她看細(xì)水長流……