興趣是人們追求知識和實現(xiàn)自我價值的動力之一，寫作是一種記錄和傳達思想的方式。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學習、工作、項目等各個方面，具有一定的實用性。
愛心的心得篇一
在我的人生中，有著這樣一件令我感動而又憤怒的一件事。
那是一個寒冷的冬天，我從青年廣場回家，在離我家不遠處，一位正準備進家屬樓的老奶奶進入了我的視線。她手里提著蔬菜，人很瘦小，穿著一件紅色毛衣，看上去很蒼老了，她蹣跚著走到單元門口，忽然摔倒了。已經(jīng)中午了，沒有一個人，那老奶奶倒在地上爬不起來，我看見很著急，趕緊跑過去。
忽然間，我看見一個六七歲的小男孩，我認識他，他住在我對面的那棟樓上，經(jīng)常在陽臺那兒畫畫。他跟著爸爸要到外面去，看見那位老奶奶后，小男孩喊著：“爸爸，那個老奶奶，那個老奶奶!”
令人不可思議的是，那個小男孩的父親卻拉著他一直向前走著，頭都沒有回。小男孩的叫聲似乎讓他走得更快了些。就像什么事情也沒有發(fā)生過，什么東西也沒有看見過一樣。突然，小男孩掙脫了他爸爸的大手，飛快地跑過去，用盡全身力氣，要將老奶奶扶起來。但是，他人小力薄，老奶奶還是重重地坐在地上，嘴里_。而那位父親卻無動于衷地站在一旁。我內(nèi)心充滿了憤怒。然而當我正要去助那小男孩一臂之力的時候，他的父親好像被“感化”了，走上前去，用雙手扶起老人。此時此刻，我才真正體會到了人間的溫暖，這也讓我想起了一句話：只要世上有真愛，就會變得更美好。
我慢步回到家中，呆呆的坐著，回憶著剛才的那件事。小男孩為什么會有那樣的行為?而做父親的卻這樣冷漠!
想著剛才發(fā)生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚著愛心，但在孩子身上還存在的愛心，為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢，我愿孩子的愛心也在大人的心中復蘇、發(fā)揚。
愛心的心得篇二
讀完《簡·《愛》這本書之后，我感慨萬分。
《簡·《愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的作品。女主角因父母去世被叔叔收養(yǎng)。但在她叔叔的家里，她總是被毆打和責罵。有一天，她終于忍不住和表妹打了一架，被關在紅房子里，然后被送到洛伍德學校。她在那里度過了八年。在此期間，她遇到了善良的譚波兒小姐和可憐的海倫·彭斯。然而，海倫的去世和譚波兒小姐的'去世讓她覺得保持平靜的理由早已不復存在，于是她毅然去桑菲爾德做家庭教師。在那里，她遇到了可愛的阿黛爾、親切的費爾法克斯夫人和羅切斯特先生。他們相識相愛，直道結(jié)婚時出了事故，簡出走了。簡流落在沼澤山莊，當了老師。令她驚訝的是，里費斯家是她姑姑家的孩子。圣·約翰是個狂熱的教徒，他要求和他簡婚，和他一起去印度傳教。簡拒絕了，決定回到羅切斯特身邊，嫁給了羅切斯特，過上了她想過的生活。
文中的簡·愛是一個自尊心強、反對壓迫、追求光明平等的人。簡·愛說的一段話，讓我記憶猶新：你以為我窮，低，不美，渺小。我沒有靈魂，沒有心嗎？你錯了，我和你有同樣多的靈魂，同樣充實的心！我現(xiàn)在不跟你說話，因為我們是平等的。從這段話可以看出簡短·愛是一個反對壓迫、追求光明平等的人。
《簡愛》告訴人們對命運的安排，不屈服，而是不屈不撓，敢于反抗；尊重自己和他人的感情，勇敢地追求真愛。
我總是把它放在枕頭上，激勵我每天成長。
愛心的心得篇三
簡愛是一個非常普通的女孩，從小就失去了父母，被寄養(yǎng)在里德阿姨家，但無論她做什么，她都不能取悅阿姨，所以她決定去上學。當她來到學校聽她的好朋友海倫說這是一所相當于孤獨學院的學校時，她非常高興，因為這里的孩子都是孤兒，他們的想法是一致的。從那時起，她開始了新的生活。她在那里當了兩年老師。當她離開學校開始找工作時，她很快就有了一份好工作。在那里，她救了羅切斯特先生，和羅切斯特先生生了一個可愛的孩子。
是的，這就是簡愛的生活。從書中，我看到了她的勇氣，她的愛和尊嚴。我感到羞愧。如果是我，羅切斯特先生的房間著火了。我不敢沖進去用水澆火。
在現(xiàn)實生活中，我的父母做錯了，但我不敢反駁，但簡愛立即糾正了成年人說的話，但我不敢說，事實上，我心中的`惡棍在喊：不！你錯了。我欽佩簡愛的勇氣。
簡愛一個普通的女孩，事實上，她并不普通，她很偉大，因為她告訴我們一個事實，即使是最普通的女孩，也應該有自己的勇氣、愛和尊嚴。
愛心的心得篇四
放下那本印著歐式花紋的小說，閉上眼睛，新潮澎湃。
《簡愛》是由英國作家夏洛蒂.勃朗特所著的長篇小說。這部小說曾被當時的人們稱為“女性的第二本《圣經(jīng)》”。該書講訴了一位從小失去雙親的英國女子簡愛，在各種磨難中不斷追求自由與平等，堅持自我，最終獲得幸福的故事。
整本書語言優(yōu)美，用詞明朗，在字里行間都可以感受到一種從心靈深處發(fā)出的一種力量。作者以生動形象的外貌、動作描寫和細致傳神的心理描寫，將一位勇敢、堅強、自尊、獨立的大女人形象刻化地淋漓盡致，讓我對書中的簡愛十分崇拜。
她并沒有美麗的容貌，但她卻擁有智慧、勇敢的靈魂，和骨子里不甘向世俗屈膝的勇氣。盡管命運沒有給簡愛無限的好運，但卻給予了她與生俱來的勇敢與堅韌。
生活中，我們也會因為許多原因，沒有勇氣而與機會失之交臂。記得那一次，我參加了興趣班組織的演講比賽，在家準備了兩個星期的我本以為可以好不緊張地完成這次演講?？墒朗码y料，當我站上講臺時，底下的同學和老師紛紛朝我看來，我沒有心思猜想他們目光是否善意，只覺得倍感壓力，腦中像有無數(shù)頭野馬疾馳而過，將我的頭緒一一遷走，只留下一片空白飄蕩在我的腦海中。就在我快要放棄時，簡愛那堅毅的似乎在我眼前一閃而過。我想到簡的一生那樣艱難，遇到多少難題不都解決了嗎?而我只不過一場比賽而已，我頓了頓，恢復了勇氣，大聲地完成了演講，獲得了一片掌聲。
是啊，雖然我們不能決定處在怎樣一個環(huán)境下，但生活讓每個人都有一次改變自己的機會。你有多少勇氣，便會成就不一樣的人生高度。
讀讀《簡愛》呢，與簡愛的靈魂交流，它會讓你明白，在這多揣的命運中，勇氣是多么可貴!
簡愛心得體會篇6
愛心的心得篇五
《簡.愛》是英國女作家夏洛蒂.勃朗特創(chuàng)作的一部長篇小說，是19世紀歐洲文學史上的經(jīng)典之作。這部小說以女主人公簡.愛的成長歷程為主線，描寫了她堅韌、執(zhí)著的性格以及在愛情與自由之間的選擇。讀完這部小說，我深受觸動，心中涌起一股無盡的思索與感慨。
首先，小說通過描寫簡.愛的經(jīng)歷，展示了女性的獨立精神與追求自由的渴望。作為一名孤兒，簡.愛面臨重重的生活壓力和歧視。然而，她并沒有沉淪于命運的安排，而是憑借自己的聰明才智和努力奮斗，一步步走向獨立。她不滿于自己的現(xiàn)狀，也不愿意成為任人擺布的玩物，她想要自己的生活，想要被尊重和認可。這種自強不息的獨立精神激勵著我，讓我意識到只有靠自己的努力才能改變現(xiàn)狀，實現(xiàn)自己的夢想。
其次，小說中展現(xiàn)了一段動人的愛情故事。簡.愛與羅切斯特先生作為主要情侶，二人之間發(fā)展起一段令人心動的感情。簡.愛在與羅切斯特先生相處的過程中，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處對他的愛戀，并且堅信真愛能夠超越外表與社會地位的差異。而羅切斯特先生，雖然原本身份高貴、富有，但在愛情面前，他毫不猶豫的選擇了真摯的情感。他們的愛情故事讓我深深地明白，愛情不僅僅是物質(zhì)和地位的交換，它更多的是一份心靈的相通與心心相映。正如書中所描述的那樣，愛情是執(zhí)著、忍耐、寬容和付出的結(jié)晶，只有經(jīng)歷了時間的洗禮和考驗才能更加堅不可摧。
第三，書中對于宗教和社會問題的探討也很深刻。小說抨擊了當時社會中的虛偽和偏見，通過描寫羅切斯特先生曾經(jīng)的婚姻和簡.愛與他的愛情，讓人們思考什么才是真正的幸福和寬容。作者通過對主人公內(nèi)心的描寫，表達了對宗教枷鎖的批判，并主張個人的內(nèi)心尋求靈性解放。這種對社會倫理道德和宗教信仰的思考，讓我反思了自己對于社會現(xiàn)象的看法和對人生的態(tài)度。
第四，小說中對于家庭、友誼與責任的描繪讓我深受感動?！凹?，是心情的安寧所在?！睍械募彝剀岸鞓?，充滿了親情與友情。朋友之間的支持和理解，對于主人公的成長有著重要的影響。而在面對責任的時候，簡.愛始終堅守自己的信念，毫不猶豫地放棄了對手的機會，選擇了照顧癱瘓了的羅切斯特先生。這種對家庭與友誼的珍視與堅守讓我深受啟發(fā)，使我明白了親情和友情的尊重和負責任。
最后，我深深地體會到了勇氣與希望的力量。書中的簡.愛和羅切斯特先生都是經(jīng)歷了災難和挫折，但他們從來沒有放棄，一直保持著對生活的希望和對自己的卓越追求。他們堅強的意志，敢于追求自己心中的真理，不怕困難的勇氣，點燃了我內(nèi)心深處的激情與希望。他們的經(jīng)歷讓我懂得，只要擁有堅定的信念與執(zhí)著的追求，人生的道路一定會有希望與陽光。
總之，《簡.愛》是一本充滿人性光輝的小說，憑借著鮮明的個人形象和生動的情節(jié)，展現(xiàn)了作者對于女性自由與愛情的追求。讀完這本小說，我更加清晰的認識到書中所傳達的無盡的溫暖與智慧。希望每個人都能從中找到自己的共鳴，與簡.愛一起，追尋內(nèi)在真理與心靈的自由。
愛心的心得篇六
近年來，社會風氣不斷變化，冷漠與不關心似乎已經(jīng)成為了一種普遍現(xiàn)象。然而，在這個冷漠的大環(huán)境下，我們依然能夠見到許多溫暖的身影。他們是那些喚醒愛心的人，他們用自己的行動詮釋著什么是真正的關愛。在我與他們的交往中，我深刻地體會到了喚醒愛心的重要性以及它對個人和整個社會的積極影響。
首先，喚醒愛心可以拉近人與人之間的距離。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們往往忽視了自己周圍需要幫助的人。然而，當有人主動伸出援手時，我們會感受到一種突如其來的溫暖。就像我曾經(jīng)遇到的一位朋友一樣，他在我最困難的時候給予了我極大的幫助。正因為他的善良和關心，我們從那時起便成了朋友，不斷地交流和幫助。喚醒愛心的行為促使了我們之間的交流，拉近了我們之間的距離。
其次，喚醒愛心可以改善社會氛圍。一個充滿愛心和關懷的社會，肯定比一個冷漠無情的社會更具活力和幸福感。讓我銘記于心的是一位來自農(nóng)村的老師，她帶領學生參與了許多公益活動。通過她的引導，學生們了解到社會上的不公平和需要幫助的人。他們積極參與各種慈善活動，通過自己的努力改善了很多人的生活。這樣的愛心行為改變了整個社區(qū)的氛圍，人們更加團結(jié)友愛，社會也更加和諧美滿。
再次，喚醒愛心可以培養(yǎng)個人的綜合素質(zhì)。通過關注他人的需求并給予幫助，我們可以塑造自己的人格和品德。當我們意識到自己可以為別人做些什么時，我們會感到一種成就感和滿足感。同時，我們也會學習到如何與人相處，與人溝通，增加自己的社交能力。通過觀察他人的需要以及滿足他人的需求，我們會成長為一個更為關愛和有責任感的人。
此外，喚醒愛心也是推動社會進步的重要力量。在當今社會，雖然物質(zhì)生活得到了極大的改善，但道德和精神層面的需求也日益突出。人們渴望更多的關心和關愛。而這種關心和關愛并不只是政府或組織的責任，更是每個個體應當承擔的義務。只有每個人都能夠喚醒自己的愛心，去關心和幫助他人，社會才能夠進步。正如一句古話所說：“星星之火，可以燎原?！?BR> 在喚醒愛心的過程中，個人對理解和體會的不同是多樣的，但喚醒愛心的力量卻是無比強大的。每一個關心他人、熱心幫助他人的人，都是社會的一盞明燈。而當這些明燈聚集在一起，整個社會就會變得更加溫暖，充滿希望。正是因為喚醒愛心的存在，社會才能變得更加美好。
綜上所述，喚醒愛心是一種重要的行為，它拉近了人與人之間的距離，改善了社會氛圍，培養(yǎng)了個人的素質(zhì)，以及推動了社會的進步。希望每個人都能夠懷揣一顆愛心，用真摯的關愛去影響身邊的人，讓這個世界變得更加美好。我們喚醒愛心，共同創(chuàng)造一個溫暖和諧的社會。
愛心的心得篇七
在生活中我們到處都可以看到樹，但是，你見過擁有愛心的樹嗎?不用說，你們肯定沒見過。我可是知道它喲!
這棵樹生長在森林里，它喜歡上了一個男孩。男孩經(jīng)常來到樹下，采樹葉，爬樹干，蕩秋千，吃蘋果，和大樹捉迷藏……大樹很快樂。
男孩逐漸長大了，不再喜歡玩那些游戲了，他想買好玩的東西，于是把大樹的蘋果拿去賣了，大樹很快樂。
男孩成年了，很久沒來看大樹?？墒怯幸惶炷泻砹?，告訴大樹他需要房子。于是大樹把它的樹枝給男孩拿去蓋房子了，它很快樂。
男孩老了，大樹也沒有什么東西可以給他了，他便坐在它的樹墩上休息，大樹仍然很快樂。
看完這個故事，我的心里酸酸的，很想哭。我想起爸爸媽媽的愛，他們就像大樹一樣無私的愛著我。我會是那個小男孩嗎?不，我會向他一樣給爸爸媽媽快樂，但我不要給他們難過。
愛心的心得篇八
愛心，是指內(nèi)心對他人的感受、需要及其幸福的關注和愿意給予和幫助的行為。愛心是人類最基本的品質(zhì)之一?？删唧w到實際生活中，我們卻常常忽略了自己身上所擁有的愛心。那么，我從自己的經(jīng)歷與思考中，總結(jié)出以下的愛心得體會。
第一，愛心滲透在生活的方方面面。
在我們的日常生活中，愛心不難找到。愛心可以體現(xiàn)在工作中的耐心與細心，包括公共場所的彬彬有禮和熱心幫助他人。我們可以看到出租車司機撿起別人丟失的物品歸還，還可以看到志愿者幫忙送老年人過馬路，小孩上學等等。事實上，身邊的愛心不只需要去欣賞，更需要我們?nèi)ト谌脒M去，從細節(jié)之中去感受和理解它所帶來的溫暖與力量。
第二，關愛從心出發(fā)，不分貴賤貧富。
愛心既可以體現(xiàn)在周圍人的相處中，也可以在社會關愛中體現(xiàn)。誰都需要和渴望被關愛，不論是什么樣的人，享受什么樣的資源或階層地位，都需要來自內(nèi)心的關注和愛。一個簡單的微笑，一個親切的問候，一杯溫熱的飲料都可以對一個人帶來浩大的滋潤。而部門、職場之間也應有愛心的體現(xiàn)，需要在工作中互相支持，在生病、家患生活的時候給予關懷和幫助，一起走過艱難和成功的時期。
第三，愛心源于積極的生活態(tài)度。
人生中總有一些時期會遭遇負面情緒，如：郁悶、抑郁等方面，這些負面狀態(tài)容易導致我們自我封閉和情緒焦慮。但有了一顆積極向上的心，我們在困境中也能感受到溫情。我曾經(jīng)在學校里面看到一些細心溫馨的義舉，這些不僅僅能傳遞給大家一份愛心，同時也鼓勵了我們積極地生活和對生活充滿信心。因此，我們可以嘗試著多一點思考，多一點理解和感悟，在生活中傳遞愛心的同時也會讓自己變得更積極和向上。
第四，用心和真心是愛心的內(nèi)在體現(xiàn)。
眾所周知，獻愛心并不是我們做給別人看的，而是我們做給自己看的，這體現(xiàn)了真正的愛心。作為有愛心的人，我們要注意用心去體會，把對他人的關注和幫助放在內(nèi)心，讓它成為我們積極生活的一部分。更要憑借著真心，從心底里面誠摯地感受到身邊人的需要和痛苦，而做出更為深刻的解決方案，不強求對方同意，也不迫使對方接受，而是在個體差異化的信仰和概念里面尋找到更好的共通性，從而最大程度上解決善良人群或者困難群體面臨的疾苦和挫折。
第五，從自我去做對世界的小貢獻。
作為一個有情有愛心的存在，我們也需要從一些小事情上去做貢獻。比如，可以從節(jié)約生活中去省去一頓飯，更多地支持慈善事業(yè)。也不難在社會志愿者中成為一份力量并且在工作的時間里面減少疲于奔命等情況，讓整個工作更好地推進。種種舉動雖小，而實則很大，由于它的出席和存在，反而照顧了更多處于敏感期和疾苦的生命。
總而言之，愛心的綻放需要從身邊的小事情開始，利用這樣的細節(jié)去培養(yǎng)和展現(xiàn)人類最本質(zhì)的品質(zhì)。它不僅能體現(xiàn)我們?nèi)祟愔g的互相關愛，更投射了一顆善良而有愛心的心。讓我們在生命短暫而又難得的寶貴時光里面，向著更美好、更關懷、更關愛的方向去努力。
愛心的心得篇九
隨著社會的發(fā)展，我們的日常生活中越來越少見到人們使用刀具的場景，然而刀具作為一種古老的工具，依然在某些場合中得到廣泛的應用。今天，我們來談談刀具對我們的生活有何樣的影響。
一、刀具的歷史和發(fā)展
刀具可以追溯到石器時代，最早出現(xiàn)的是石制刀具，隨后發(fā)展到銅制和鐵制刀具，其用途也越來越廣泛。在不同的時代，刀具的形狀、結(jié)構(gòu)和用途也都經(jīng)歷了巨大的變化。從最初的石制刀具到現(xiàn)代的多功能軍刀和廚房刀具，刀具的發(fā)展經(jīng)歷了數(shù)千年的磨難和實踐。可以說，刀具是人類文明發(fā)展歷程中不可或缺的一部分，它不僅影響到我們的日常生活，也是我們文化遺產(chǎn)中的重要組成部分。
二、刀具的分類和用途
刀具的種類繁多，根據(jù)使用場景可以分為廚房刀具、醫(yī)療手術刀具、軍事刀具、木工刀具、園藝刀具等；根據(jù)刀頭形狀又可分為圓頭刀、方頭刀、鈍頭刀等等。不同的刀具有著不同的用途，比如廚房刀具主要用于處理食材，如切菜、切肉等；醫(yī)療手術刀具主要用于進行手術；軍事刀具則是士兵們的重要武器；木工刀具和園藝刀具則可以協(xié)助我們完成各種工作。不同類型的刀具有著不同的功能和適用場景，使用時需要注意合理選擇。
三、刀具使用中的安全問題
刀具是一種危險性較高的工具，使用時需要特別注意安全問題。首先，要對刀具進行正確的使用和保養(yǎng)，保證刀具的鋒利度，并且避免在使用過程中引起意外。其次，使用刀具時需要保持警覺，不要在分心或者疲憊的情況下使用，尤其是孩子們在使用刀具時更需要家長的監(jiān)護和指導。最后，使用完畢之后及時收起刀具，并放在兒童無法接觸的地方，避免對自己和他人的傷害。
四、刀愛心得體會
刀具的正確使用和保養(yǎng)是我們主動保護自己的必要手段，而刀愛心則是對待刀具和工具的一種態(tài)度。刀愛心是一種細心、耐心和負責任的態(tài)度，可以幫助我們更好的管理自己的工具，并正確的使用和保養(yǎng)它們。比如在使用刀具之前，我們可以對刀具進行檢查和修整，保證刀具的鋒利度和健全性；使用完畢后，我們需要對刀具進行清洗和保養(yǎng)，防止刀具氧化、銹蝕等問題。刀愛心是一種生活方式，也是一種精神，可以幫助我們更好的面對生活中的挑戰(zhàn)。
五、刀具的未來和創(chuàng)新
隨著科技的不斷發(fā)展，我們也可以看到刀具領域的創(chuàng)新和進步。現(xiàn)在一些新型的刀具如電動刀、激光刀和陶瓷刀等，已經(jīng)取代了傳統(tǒng)的刀具，成為切割和處理工作的主要工具。但是，這些新型刀具的出現(xiàn)，并不意味著傳統(tǒng)刀具就要被淘汰，傳統(tǒng)刀具的精髓和文化內(nèi)涵仍然需要我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚。同時，我們也需要不斷的探索和研究，創(chuàng)新出更適合現(xiàn)代生活和工作需要的刀具，為我們的生活和工作提供更好的支持和幫助。
總之，刀具是我們生活中不可或缺的一部分，它們影響著我們的日常生活和文化傳承。正確使用和保養(yǎng)刀具，并注重刀愛心，可以幫助我們更好的管理我們的工具，同時也讓我們把刀具的文化傳統(tǒng)和精髓傳承下去。
愛心的心得篇十
記得當時初讀《簡愛》這本書時，我被封面上這簡單的簡.愛兩個字吸引了。這簡簡單單的兩個字卻有多么富有的詩意化啊，我小心翼翼的撫摸著封面上的這兩個字，感受其背后的文化底蘊，一下子不由自主的別愛上了這本書。
《簡愛》這本書雖然很經(jīng)典，但是它的語言通俗易懂，不會很深奧。 就像一部長篇小說一樣，很真實，表達的情感也扣人心弦。《簡愛》這本書以女主角簡.愛為刻畫對象，反映女性獨立自主、追求自由、堅持自我，最后獲得幸福的故事。故事雖然曲折離奇、一波三折，但是最有一個美好的結(jié)局令人向往。
起初看《簡愛》的時候，我很同情簡.愛，她從小就失去父母，被寄宿在舅舅、舅母家。自從舅舅去世之后，舅母露出陰險的一面。不但沒有好好照顧簡.愛，反而卻要把她趕走。簡愛在舅母家可算是受到了精神上的折磨。所以我很同情她，和她相比似乎我的童年就要好很多。我從小就有父母的疼愛，可以算上衣食無憂。和老師同學相處的都很好，可以吃自己想吃的東西，去自己想去的地方。不像簡.愛從小就受著精神上的折磨，但也就是從小飽受精神上的折磨，使她養(yǎng)成了堅強不屈、敢于反抗的精神，為人物的刻畫提供了背景，人物形象更加飽滿。
在后來簡愛的舅媽把她送到了孤兒院，也就是在孤兒院遇上了自己的好朋友海倫。海倫這一人物也豐富了簡愛的性格，海倫從側(cè)面烘托出簡.愛堅強的性格。起初就是海倫的微笑吸引了簡.愛，她們成為了好朋友。但是非常不幸的是這么一位愛笑的女孩兒卻被一場疫情奪去了年輕的生命。海倫的死去讓簡.愛深受打擊，因為簡.愛把海倫當成至親一樣，她們兩個女孩兒的身上都有著謙虛、刻苦、善良、寬容的優(yōu)點。但就是當時的社會背景不由得她們自己選擇，我曾反想過，如果我生活在那樣艱苦背景下我可能會崩潰。這也是我很敬佩她們的原因，她們的身上有太多的閃光點值得我們?nèi)W習。
海倫的死雖然使簡.愛深受打擊，但是簡.愛也很快的走了出來，變得更加堅強勇敢的面對生活。因為她知道她要要替海倫活下去，后來簡.愛去做了家庭教師，也就是在這時遇到了男主羅切斯特先生，故事情節(jié)開始慢慢浮現(xiàn)。簡意識到自己愛上羅切斯特先生，她借著吉卜大賽來試探羅切斯特先生對于她的情感可見簡愛是一個非常機智聰慧的女性，她不是一個非常害羞的女孩子，而是一個獨立自主有自己想法的女生。她意識到自己喜歡羅切斯特先生，她就勇于面對自己的內(nèi)心，大膽追求自己喜歡的東西，這是我非常喜歡簡愛的一點。簡愛是一個獨立自主的女性，倡導自由平等，這樣的性格令我敬佩。
我最喜歡《簡愛》里的一句話是“你以為，就因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎?不，你錯了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!”這也是讓我最有感觸的一句話。表達出她的獨立自主，她知道自己想要什么，不想要什么。他最后知道羅切斯特先生其實有妻子，她即使很愛羅切斯特先生，還是義無反顧的離開了他。她對愛情的追求有始終不偏離傳統(tǒng)道德規(guī)范。她在個人情感和世俗觀念的矛盾沖突中尋求統(tǒng)一?！逗啇邸愤@本書有著很深的文化底蘊和現(xiàn)實意義。
《簡愛》的故事情節(jié)一波三折，最終男主人公羅切斯特先生失去了健康和財富。但是簡.愛對他不離不棄，并最終和他幸福的生活在一起，表達出了愛情的真諦，和追求幸福的美好意愿。故事雖然有很多波折，但最終的結(jié)局是美好的?！逗啇邸愤@本書也表達出了社會下層的覺醒中的新女性擺到小說的主人公地位，并對主人公為反抗壓迫和社會偏見、力爭取獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活所作的頑強斗爭加以熱情歌頌，這在當時的文學作品中是難能可貴的。
《簡愛》這本書反映現(xiàn)實，具有很深的現(xiàn)實意義。歌頌鼓勵女性擺脫一切舊習俗和偏見，追求獨立自主，敢于追求自己的幸福?！逗啇邸愤@本書在文學史上很經(jīng)典，值得閱讀!
愛心的心得篇十一
厚愛是人與人之間的一種深刻情感，一種寬廣的心靈境界。如今，許多人的情感關系變得越來越冷漠，缺乏溫暖和理解。因此，我們需要更多的厚愛，去照亮彼此的心靈，為彼此帶來希望和喜悅。
第二段：什么是厚愛
厚愛，指的是一種深沉、真摯的感情，是對他人的無條件關愛和接納。它不僅僅是對親人、朋友的關愛，更是向陌生人、需要幫助的人伸出援手的勇氣和信心。厚愛也包括了寬容和理解，尊重他人的個性與生命價值。厚愛可以揭示人性美好的一面，讓人們體驗到人類之間相互尊重和支持的深度。
第三段：厚愛的價值
厚愛的價值是無法估量的。通過給予愛心和關懷，可以幫助那些較弱、較困難的人走出困境，擺脫困難。它可以產(chǎn)生真正的友誼，使人們彼此相信、互相支持。在艱難的時刻，它可以給人們帶來力量，讓人們面臨挑戰(zhàn)和壓力。在它的影響下，可以產(chǎn)生和睦、團結(jié)、互相幫助的社會氛圍，讓人們更好地實現(xiàn)生活目標，展現(xiàn)自己最好的一面。
第四段：如何實踐厚愛
每個人都可以實踐厚愛。首先，要尊重和理解他人。在與家人和朋友相處的時間中，要學會聆聽，不要過分強調(diào)個人需求，而是理解對方的立場和感受。同樣，當你與陌生人接觸時，要盡可能理解他們的處境，并選擇提供幫助并加以支持。此外，每個人都可以從小事做起，呈現(xiàn)人類對某一事物的更多理解。無論是對地球狀況的關注，在日常生活中盡可能降低我們對環(huán)境和他人的影響，這都可以體現(xiàn)厚愛。
第五段: 厚愛的啟示
總的來說，厚愛是具有深刻意義且有力量的情感，可以播撒善良、尊重和希望的種子。在過去和未來中，它都有著積極的作用，并將成為我們變得更好的路徑。無論我們面對什么困難，只要我們選擇放下仇恨和批評，去開啟心中的愛，那么，人際關系便會變得更加融洽，并在生命中留下美好的印象。在今日的世界里，厚愛是值得秉承的理念，為了建立更美好的未來，我們應該盡可能地增加厚愛。
愛心的心得篇十二
寒假期間,我讀了夏洛蒂勃朗特寫的名著《簡愛》.作者通過簡愛這個人物描述了自己艱辛的生命歷程。這個故事主要寫了：簡愛是一個出生在一個窮牧師家的孤女，自幼父母雙亡，從小在舅舅家生活。舅父里德先生離世后，簡愛接下來的備受虐待和歧視。一次，因為反抗表哥的毒打，被關進了紅房子，使她大病一場。從此舅母便一直將她視作眼中釘，還將她與自己的孩子隔離開生活，這件事后簡愛要與舅母對抗的態(tài)度越來越堅決了，最后簡愛被送進了孤兒院。
孤兒院生活艱苦。簡愛在孤兒院受到了精神和肉體上的折磨。雖然她的生活非常不幸，但是,她還是以堅忍不拔的精神堅持了下來，不屈不撓地追求自己的目標，經(jīng)過她的不懈努力，獲得了成功,終于過上了她想要的幸福的生活。
愛心的心得篇十三
《簡·愛》這本書講述了簡·愛和羅切斯特的愛情。簡愛是一個孤兒，從小有舅舅和舅媽撫養(yǎng)長大。簡愛的舅舅在簡愛幼年時就去世了。里德先生去世后，簡·愛度過了十年受盡歧視和虐待的生活。后來舅媽把簡愛送進了洛伍德孤兒院，孤兒院教規(guī)嚴厲，生活艱苦。有一次，簡·愛被聘去當桑菲爾德莊園阿黛拉·瓦朗的家庭教師。就這樣簡愛認識了羅切斯特。再一次家宴后，羅切斯特向簡·愛求婚，簡·愛答應了。在結(jié)婚的時候，當婚禮在教堂悄然進行時，突然有人出證：羅切斯特已結(jié)婚，妻子就是那個被關在三樓密室里的瘋女人。聽到這個消息，簡·愛離開了羅切斯特。在尋找新的生活出路的途中，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，并在當?shù)匾凰W校任教。當她回到桑菲爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅切斯特也受傷致殘。簡·愛找到他并大受震動，最終和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。
我們要向書中主人公學習，學習他的勇敢、堅強。當我們遇到挫折的時候，我們不應該只會去埋怨自己的命運，不應該相信命中注定。我們要勇于反抗，用自己的力量改變命運。要時時刻刻相信自己就是自己命運的創(chuàng)始者。這本書的主意識告訴人們：一個小人物，依靠自己的政治品德和聰明才智，只要堅忍不拔地艱苦奮斗，勇往直前，是有可能沖破重重險阻，達到自己的目的的。
愛心的心得篇十四
每對夫妻都期望達到婚姻的最高境界，相親相愛，最好是能彌補心中的所有缺憾。
但認定習慣就是愛情，無疑是在自欺欺人。
有人說當你習慣了對方生活中的習慣，也就真的愛上她了。例如：一個女人習慣了一個男人的鼻聲，從不適應到習慣再到?jīng)]有他的鼻聲就睡不著覺，這就是愛;一個男人習慣了一個女人的任性、撒嬌、甚至無理取鬧、無事生非，這就是愛;一個人會為了另一個人去改變、去遷就，這就是愛的表現(xiàn)。
好吧，如果婚姻可以這么認定，看看婚姻中除了習慣，還剩下什么？
這是愛情的偽哲學，不在尊重理解前提下的習慣，都是被迫的。上學的時候，會遇到不喜歡的老師，他們的講課方法直接影響我對學科的喜歡，為了分數(shù)，一樣要動用全身的理解細胞，強迫自己弄得老師講的東西。我并不喜歡這個東西，只是為了一個目的，必須習慣他。而我有時也會為了不得罪公婆，而習慣老公的處事方式。為了避免更大的麻煩，我們總要做些妥協(xié)。機會合適，我還是和老公說出真實的想法，彼此打開心扉，一次又一次的溝通，換來我們之間更深的了解，他對我設身處地的思考，于是自己也做了改變，我們的婚姻也更穩(wěn)定了。
所以當有人跟你說，剛結(jié)婚時我特反感老公吸煙、不干凈的襯衣，現(xiàn)在也習慣了，隨他去吧。你應該為這個人的生活感到悲哀。
但如果始終不能適應一個人，一點也不愿意試著理解ta,對ta寬容，那只能說明你沒有愛上ta。
我們可以愛一個人做出一些讓步，但要保持自己的獨立性。說著習慣就是愛的人，是你們不愿為婚姻再付出些什么了。
一直在努力不去習慣一個人，如果我沒有愛上他;一直在等待習慣一個人因為我真的愛上了他。
很多雞肋婚姻，為了孩子，為了父母，為了房子前途什么的，湊合在一起過著，更多人留戀的只是那份習慣，幾年來倆個人相處的習慣，而不是他們的倆人的愛情?；蛟S有一天，等你們想明白了，才發(fā)覺這樣麻木的婚姻，根本不是你們想要的。
沒有了愛的婚姻，只剩下了兩個人在一起多年的習慣，那么婚姻還有存在的必要嗎？沒有了愛，幸福何處言表......
有愛的婚姻是習慣有ta的陪伴，但不能任何事情都要去遷就。
愛心的心得篇十五
本文探討的主題是“暖愛心得體會”。在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到受困、受傷、受難的人們，他們需要我們的關愛和關注。我們不僅需要理解并尊重他們的處境，也需要給予他們真切的溫暖和幫助。所以今天，我將分享我對“暖愛”這個主題的感悟和認識。
第一段，主題概述
“暖愛”是一種關注他人、關愛社會、尊重他人和珍視生命的心態(tài)和態(tài)度。它不是一種表面的方式，而是一種精神上的支持和幫助。無論是我們自己還是我們所遇到的人，每個人都需要在此時此刻得到關注和愛，這也是我們建立和諧社會的基礎。我認為，要想做到這一點，我們需要具備以下三個方面的能力：關愛之心、認真思考和無私奉獻。
第二段，關愛之心
要“暖愛”，最基本的能力是有一顆善良的心。別人在我最需要幫助的時候，我一定要給予幫助。這就是所謂的“關愛之心”。在我曾經(jīng)的生活中，有一次，我路過一個公園，發(fā)現(xiàn)一位老太太被一只小狗追著跑。我看到她走路艱難，便進去問她是否需要幫助。這位老太太告訴我她在這里散步時摔倒了，小狗看到她就開始追著她咬她的腿。我馬上撥打了120，讓醫(yī)生為她緊急治療。我還陪她到醫(yī)院做了一次檢查，確保她沒事后我才離開。我想，做一個善良的人、一個關愛他人的人是我一直以來所追求的，而這也是我堅持“暖愛”的原因。
第三段，認真思考
與人相處的時候，我們還需要靜下心來，仔細聽別人的話，并認真思考他們的需要。我們可以給予他們力所能及的幫助，也可以給予他們安慰和支持。幫助別人最重要的是理解他們的處境，并且想盡一切辦法去幫助他們。一次，我認識了一個叫小明的男孩。他在學校里很孤獨，特別是在課間休息時間，他總是一個人待在教室里。我思考這個問題后，我決定帶著他去體育場踢足球，讓他多認識一些朋友。我們在體育場上遇到了許多年齡相仿的孩子，我們做了很多有趣的事情。小明由此學會了如何與人交往和溝通，這也提升了他的自信。他后來還介紹了更多的朋友給我認識。我感到非常高興，這讓我意識到關心孩子們是非常重要的。
第四段，無私奉獻
“暖愛”還需要我們有無私奉獻的精神。當我們看到別人受苦或需要幫助的時候，我們必須拿出毫不吝嗇的心態(tài)，幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖。我曾經(jīng)在朋友的父親去世時經(jīng)歷過這樣的事情。我去看望他，我們交談了很長時間。他告訴我他多年來一直很不幸，除了他的家人和我就沒有人來看望他。他非常感激我居然來看望他，而我也為他能感到我的關心感到很高興。我走后，我意識到，我們需要拿出毫不吝嗇的心態(tài)去幫助別人，當需要幫助時，我們必須及時伸出援手，幫助他們。這是我們?yōu)樗麄兯腿嘏?、希望和關愛的方式。
第五段，總結(jié)
在我們的生活中，“暖愛”是非常重要的。它是我們與他人相處的態(tài)度和方式，也是建立和諧社會的基礎。我想借此機會呼吁大家：讓我們擁抱“暖愛”，盡可能地給予他人溫暖和愛，不斷付出與做出貢獻，讓更多的人能夠感受到生命中的陽光和溫暖。畢竟，當別人在困難時，唯有我們的關愛和支持可以為他們打開生活的大門。
愛心的心得篇十六
《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說，它告訴人們一個人生的真諦?！逗啇邸返淖髡呦穆宓俨侍販厝?，x，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。
簡愛生存在一個寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。
也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。而當他們結(jié)婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘-惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛有精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。
《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈?！逗啇邸肥怯膶W的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。
簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
愛心的心得篇十七
青春是人生中最美好的時光，愛情則是最偉大的情感之一。青年時期的愛情更是純真、澎湃、執(zhí)著的。在這個年紀，愛情和關系對我們的成長是至關重要的。我們在青春期所經(jīng)歷的所有愛情都會對我們產(chǎn)生深刻的影響和體驗。在我青春期，我也經(jīng)歷了一些感動人心的青春愛情，其中尤其是一次青愛，給我留下了非常深刻的印象。
第二段：青愛的回憶
當時，我和她是同班同學。我們每天一起上課、下課，一起吃飯、打游戲，還一起出去旅游。我們開始了一段美好的曖昧關系。我向她表白后，她流下了激動的淚水，并欣然接受了我。我們從那一刻起，就開始了我們的甜蜜愛情。我記得我們一起讀書、一起聽音樂、一起看電影，享受著兩個人的幸福時光。我們經(jīng)常一起把秘密告訴彼此，然后一起傻笑。
第三段：青愛的感受
我深深地感受到，青春期的愛情有著一種特殊的魔力。它可以給人們帶來深厚的感情和美好的回憶，同時也可以讓人們嘗到生命的甜味。在這段浪漫而快樂的愛情中，我學會了更多的溝通、理解和尊重，我也學會了勇于承擔責任和保護我們的關系。
第四段：青愛的啟示
這次青愛切身地讓我體會到，在愛情中，最重要的是感受和分享愛。在一個人的人生中，每一段青春愛情都是不可重復的，而每個人的青春也都是有限的。因此，我們應該珍惜并善加利用我們所擁有的青春時光，去恰當?shù)亟?jīng)營自己的感情和生活。
第五段：結(jié)尾
青春期的愛情是人生中的一份美好經(jīng)歷，也是一份珍貴的財富。它會讓我們成為更好的自己，更帶有激情和活力。雖然這段青愛早已過去，但是在我心中它永遠都是閃閃發(fā)光的經(jīng)歷。我希望每個人都能在自己的青春期經(jīng)歷一段美好的愛情，讓自己在懦弱和迷茫中汲取力量和勇氣，成為一個更加自信，更有魅力的人。
愛心的心得篇十八
在開展“三愛”師德師風階段的學習后，使我深刻地認識到作為教師無尚光榮，看到了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在人民群眾中產(chǎn)生了重大社會反響，贏得了高度的贊譽。
作為一名教師，首先要愛教育。有敬業(yè)愛崗的精神，正確認清和對待教師責任，提高意識、能力。歌德說：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值?！薄氨M力履行你的職責，那你就會立刻知道你的價值。”奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)，所以我們的工作就是奉獻，通過向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的服務使學生接受良好的教育，最終成為對社會有用的人才。對此，我們的責任在于教育和引導，重在樹立讓學生滿意的思想觀念，努力實現(xiàn)學生合理的要求。為了把教育寓于服務之中，使我們的教育得到學生的認可，成為社會滿意的教育。
其次，要愛學生。學生作為學習的主體，可能是學校中最不容易滿足的群體。他們思想活躍，對周圍的人和事容易理想化，而我們又習慣把學生當成“不懂事者”，對他們的聲音往往聽不見或者不想聽，對他們所做的事情往往是不屑一顧，做錯了事情不去深入了解就一味的批評。事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感受和要求，每個學生都有自身的閃光點，努力地去挖掘，其實就能發(fā)現(xiàn)他們每個都是祖國的花朵。要把“學生當成人來培養(yǎng)”，要正確對待學生的意見，師生之間應保持一種人格上的平等。師生之間的教與學實際上是一種矛盾，處理得好就會像父與子、母與子的關系，但處理不好就會產(chǎn)生對立態(tài)度。我在今后的教育中，注重把學生當成朋友，改變師道尊嚴的舊習俗，徹底轉(zhuǎn)換觀念，建立民主、平等、和諧的師生關系，讓師生共同發(fā)展，培養(yǎng)和造就一代新人。
最后，要愛自己。塑造師表風范。以“學為人師，行為世范”為準則，履行教書育人的神圣職責，增強教師職業(yè)的光榮感、成就感、使命感和責任感，正確處理自己與社會的關系，忠于職守，言傳身教，為人師表，做學生的楷模，做社會的表率，注重自身全面發(fā)展，增強自身師德修養(yǎng)，提高自身專業(yè)知識和專業(yè)技能，實現(xiàn)自身價值。
作為一名教師在教育教學過程中不斷豐富自身的學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平。教師的素質(zhì)不高也難以教出高素質(zhì)的學生。隨著“育人”時代的發(fā)展不斷有新的內(nèi)容，那么就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在教學過程中，應開發(fā)多方面的智力。
通過這次學習使我明白了：師生之間是一種人格上的平等，教師是服務于學生的，并在服務的同時教會他們怎樣做人，做一個對社會有用的人。一句話，教師專業(yè)發(fā)展是實現(xiàn)教師人生價值，讓學生滿意的客觀需要。
愿“愛教育，愛學生，愛自己”成為我們的師表之基，師風之根，師德之魂。
愛心的心得篇十九
聆聽《師愛的智慧》這門課后，我感觸頗深。課程中的這話給我留下了深刻印象，那就是：教育中沒有愛是不行的，但只有愛是不夠的，師愛還應該充滿智慧。
在以往的教學中，我只一味地認為師愛就是關心、愛護學生，讀了《師愛的智慧》中的走出師愛的誤區(qū)。智慧的愛需要鼓勵，包容和拒絕。師愛不同與母愛，它不是溺愛，不是無限制的給與，必要的懲罰并不是害學生，而是愛他們，對他們負責。還記得我剛教學的時候，班里有個學生叫江慶斌，母親不識字，父親在外打工，家里條件不是很好，對他基于很大希望。他個子不高，有時還被同學嘲笑。在班上的學習成績屬中上游，英語成績不好，我從內(nèi)心萌發(fā)一個念頭，幫幫這個孩子，于是平日里課間與他聊天，時常鼓勵他。上課有點小動作或犯個錯誤也只是淡淡的說說并不去懲罰他，生怕傷了他的自尊心。于是，在這樣的“關愛”下，他不但沒有進步反而越來越不聽話，例如：跟同學打架，跟老師頂撞，交一些壞朋友，成績明顯下降。
此時我也感到有可能是太過于關愛造成的結(jié)果，于是我想了一個辦法“冷淡他”，相當一段時間內(nèi)，看見他，視而不見，只是通過別的同學去了解他的情況。一段時間后，他來找我，告訴我他怕被人看不起他，欺負他才交壞朋友的。我細心的告訴他，要想讓人看得起就得有本領，有能力。之后他改變了很多成績也有了提高。
我認識到教師在學生犯錯的時候適當?shù)貞土P學生不是害學生，而是愛他們。學生需要成功，同時也需要失敗，沒有失敗哪能體驗成功的快樂;學生需要自信，同時也需要挫折，沒有挫折哪能鍛煉他們的自信。因此，適當?shù)膽土P是有必要的，我們的出發(fā)點是愛學生，讓學生成為一個有用之才。
師愛是智慧的，沒有智慧的愛，在傳遞過程中會溺愛甚至導致錯愛，我們只有關注他們成長中的每一個細節(jié)，才會讓師愛有科學的方向，避免進入誤區(qū)。
愛心的心得篇一
在我的人生中，有著這樣一件令我感動而又憤怒的一件事。
那是一個寒冷的冬天，我從青年廣場回家，在離我家不遠處，一位正準備進家屬樓的老奶奶進入了我的視線。她手里提著蔬菜，人很瘦小，穿著一件紅色毛衣，看上去很蒼老了，她蹣跚著走到單元門口，忽然摔倒了。已經(jīng)中午了，沒有一個人，那老奶奶倒在地上爬不起來，我看見很著急，趕緊跑過去。
忽然間，我看見一個六七歲的小男孩，我認識他，他住在我對面的那棟樓上，經(jīng)常在陽臺那兒畫畫。他跟著爸爸要到外面去，看見那位老奶奶后，小男孩喊著：“爸爸，那個老奶奶，那個老奶奶!”
令人不可思議的是，那個小男孩的父親卻拉著他一直向前走著，頭都沒有回。小男孩的叫聲似乎讓他走得更快了些。就像什么事情也沒有發(fā)生過，什么東西也沒有看見過一樣。突然，小男孩掙脫了他爸爸的大手，飛快地跑過去，用盡全身力氣，要將老奶奶扶起來。但是，他人小力薄，老奶奶還是重重地坐在地上，嘴里_。而那位父親卻無動于衷地站在一旁。我內(nèi)心充滿了憤怒。然而當我正要去助那小男孩一臂之力的時候，他的父親好像被“感化”了，走上前去，用雙手扶起老人。此時此刻，我才真正體會到了人間的溫暖，這也讓我想起了一句話：只要世上有真愛，就會變得更美好。
我慢步回到家中，呆呆的坐著，回憶著剛才的那件事。小男孩為什么會有那樣的行為?而做父親的卻這樣冷漠!
想著剛才發(fā)生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚著愛心，但在孩子身上還存在的愛心，為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢，我愿孩子的愛心也在大人的心中復蘇、發(fā)揚。
愛心的心得篇二
讀完《簡·《愛》這本書之后，我感慨萬分。
《簡·《愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的作品。女主角因父母去世被叔叔收養(yǎng)。但在她叔叔的家里，她總是被毆打和責罵。有一天，她終于忍不住和表妹打了一架，被關在紅房子里，然后被送到洛伍德學校。她在那里度過了八年。在此期間，她遇到了善良的譚波兒小姐和可憐的海倫·彭斯。然而，海倫的去世和譚波兒小姐的'去世讓她覺得保持平靜的理由早已不復存在，于是她毅然去桑菲爾德做家庭教師。在那里，她遇到了可愛的阿黛爾、親切的費爾法克斯夫人和羅切斯特先生。他們相識相愛，直道結(jié)婚時出了事故，簡出走了。簡流落在沼澤山莊，當了老師。令她驚訝的是，里費斯家是她姑姑家的孩子。圣·約翰是個狂熱的教徒，他要求和他簡婚，和他一起去印度傳教。簡拒絕了，決定回到羅切斯特身邊，嫁給了羅切斯特，過上了她想過的生活。
文中的簡·愛是一個自尊心強、反對壓迫、追求光明平等的人。簡·愛說的一段話，讓我記憶猶新：你以為我窮，低，不美，渺小。我沒有靈魂，沒有心嗎？你錯了，我和你有同樣多的靈魂，同樣充實的心！我現(xiàn)在不跟你說話，因為我們是平等的。從這段話可以看出簡短·愛是一個反對壓迫、追求光明平等的人。
《簡愛》告訴人們對命運的安排，不屈服，而是不屈不撓，敢于反抗；尊重自己和他人的感情，勇敢地追求真愛。
我總是把它放在枕頭上，激勵我每天成長。
愛心的心得篇三
簡愛是一個非常普通的女孩，從小就失去了父母，被寄養(yǎng)在里德阿姨家，但無論她做什么，她都不能取悅阿姨，所以她決定去上學。當她來到學校聽她的好朋友海倫說這是一所相當于孤獨學院的學校時，她非常高興，因為這里的孩子都是孤兒，他們的想法是一致的。從那時起，她開始了新的生活。她在那里當了兩年老師。當她離開學校開始找工作時，她很快就有了一份好工作。在那里，她救了羅切斯特先生，和羅切斯特先生生了一個可愛的孩子。
是的，這就是簡愛的生活。從書中，我看到了她的勇氣，她的愛和尊嚴。我感到羞愧。如果是我，羅切斯特先生的房間著火了。我不敢沖進去用水澆火。
在現(xiàn)實生活中，我的父母做錯了，但我不敢反駁，但簡愛立即糾正了成年人說的話，但我不敢說，事實上，我心中的`惡棍在喊：不！你錯了。我欽佩簡愛的勇氣。
簡愛一個普通的女孩，事實上，她并不普通，她很偉大，因為她告訴我們一個事實，即使是最普通的女孩，也應該有自己的勇氣、愛和尊嚴。
愛心的心得篇四
放下那本印著歐式花紋的小說，閉上眼睛，新潮澎湃。
《簡愛》是由英國作家夏洛蒂.勃朗特所著的長篇小說。這部小說曾被當時的人們稱為“女性的第二本《圣經(jīng)》”。該書講訴了一位從小失去雙親的英國女子簡愛，在各種磨難中不斷追求自由與平等，堅持自我，最終獲得幸福的故事。
整本書語言優(yōu)美，用詞明朗，在字里行間都可以感受到一種從心靈深處發(fā)出的一種力量。作者以生動形象的外貌、動作描寫和細致傳神的心理描寫，將一位勇敢、堅強、自尊、獨立的大女人形象刻化地淋漓盡致，讓我對書中的簡愛十分崇拜。
她并沒有美麗的容貌，但她卻擁有智慧、勇敢的靈魂，和骨子里不甘向世俗屈膝的勇氣。盡管命運沒有給簡愛無限的好運，但卻給予了她與生俱來的勇敢與堅韌。
生活中，我們也會因為許多原因，沒有勇氣而與機會失之交臂。記得那一次，我參加了興趣班組織的演講比賽，在家準備了兩個星期的我本以為可以好不緊張地完成這次演講?？墒朗码y料，當我站上講臺時，底下的同學和老師紛紛朝我看來，我沒有心思猜想他們目光是否善意，只覺得倍感壓力，腦中像有無數(shù)頭野馬疾馳而過，將我的頭緒一一遷走，只留下一片空白飄蕩在我的腦海中。就在我快要放棄時，簡愛那堅毅的似乎在我眼前一閃而過。我想到簡的一生那樣艱難，遇到多少難題不都解決了嗎?而我只不過一場比賽而已，我頓了頓，恢復了勇氣，大聲地完成了演講，獲得了一片掌聲。
是啊，雖然我們不能決定處在怎樣一個環(huán)境下，但生活讓每個人都有一次改變自己的機會。你有多少勇氣，便會成就不一樣的人生高度。
讀讀《簡愛》呢，與簡愛的靈魂交流，它會讓你明白，在這多揣的命運中，勇氣是多么可貴!
簡愛心得體會篇6
愛心的心得篇五
《簡.愛》是英國女作家夏洛蒂.勃朗特創(chuàng)作的一部長篇小說，是19世紀歐洲文學史上的經(jīng)典之作。這部小說以女主人公簡.愛的成長歷程為主線，描寫了她堅韌、執(zhí)著的性格以及在愛情與自由之間的選擇。讀完這部小說，我深受觸動，心中涌起一股無盡的思索與感慨。
首先，小說通過描寫簡.愛的經(jīng)歷，展示了女性的獨立精神與追求自由的渴望。作為一名孤兒，簡.愛面臨重重的生活壓力和歧視。然而，她并沒有沉淪于命運的安排，而是憑借自己的聰明才智和努力奮斗，一步步走向獨立。她不滿于自己的現(xiàn)狀，也不愿意成為任人擺布的玩物，她想要自己的生活，想要被尊重和認可。這種自強不息的獨立精神激勵著我，讓我意識到只有靠自己的努力才能改變現(xiàn)狀，實現(xiàn)自己的夢想。
其次，小說中展現(xiàn)了一段動人的愛情故事。簡.愛與羅切斯特先生作為主要情侶，二人之間發(fā)展起一段令人心動的感情。簡.愛在與羅切斯特先生相處的過程中，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處對他的愛戀，并且堅信真愛能夠超越外表與社會地位的差異。而羅切斯特先生，雖然原本身份高貴、富有，但在愛情面前，他毫不猶豫的選擇了真摯的情感。他們的愛情故事讓我深深地明白，愛情不僅僅是物質(zhì)和地位的交換，它更多的是一份心靈的相通與心心相映。正如書中所描述的那樣，愛情是執(zhí)著、忍耐、寬容和付出的結(jié)晶，只有經(jīng)歷了時間的洗禮和考驗才能更加堅不可摧。
第三，書中對于宗教和社會問題的探討也很深刻。小說抨擊了當時社會中的虛偽和偏見，通過描寫羅切斯特先生曾經(jīng)的婚姻和簡.愛與他的愛情，讓人們思考什么才是真正的幸福和寬容。作者通過對主人公內(nèi)心的描寫，表達了對宗教枷鎖的批判，并主張個人的內(nèi)心尋求靈性解放。這種對社會倫理道德和宗教信仰的思考，讓我反思了自己對于社會現(xiàn)象的看法和對人生的態(tài)度。
第四，小說中對于家庭、友誼與責任的描繪讓我深受感動?！凹?，是心情的安寧所在?！睍械募彝剀岸鞓?，充滿了親情與友情。朋友之間的支持和理解，對于主人公的成長有著重要的影響。而在面對責任的時候，簡.愛始終堅守自己的信念，毫不猶豫地放棄了對手的機會，選擇了照顧癱瘓了的羅切斯特先生。這種對家庭與友誼的珍視與堅守讓我深受啟發(fā)，使我明白了親情和友情的尊重和負責任。
最后，我深深地體會到了勇氣與希望的力量。書中的簡.愛和羅切斯特先生都是經(jīng)歷了災難和挫折，但他們從來沒有放棄，一直保持著對生活的希望和對自己的卓越追求。他們堅強的意志，敢于追求自己心中的真理，不怕困難的勇氣，點燃了我內(nèi)心深處的激情與希望。他們的經(jīng)歷讓我懂得，只要擁有堅定的信念與執(zhí)著的追求，人生的道路一定會有希望與陽光。
總之，《簡.愛》是一本充滿人性光輝的小說，憑借著鮮明的個人形象和生動的情節(jié)，展現(xiàn)了作者對于女性自由與愛情的追求。讀完這本小說，我更加清晰的認識到書中所傳達的無盡的溫暖與智慧。希望每個人都能從中找到自己的共鳴，與簡.愛一起，追尋內(nèi)在真理與心靈的自由。
愛心的心得篇六
近年來，社會風氣不斷變化，冷漠與不關心似乎已經(jīng)成為了一種普遍現(xiàn)象。然而，在這個冷漠的大環(huán)境下，我們依然能夠見到許多溫暖的身影。他們是那些喚醒愛心的人，他們用自己的行動詮釋著什么是真正的關愛。在我與他們的交往中，我深刻地體會到了喚醒愛心的重要性以及它對個人和整個社會的積極影響。
首先，喚醒愛心可以拉近人與人之間的距離。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們往往忽視了自己周圍需要幫助的人。然而，當有人主動伸出援手時，我們會感受到一種突如其來的溫暖。就像我曾經(jīng)遇到的一位朋友一樣，他在我最困難的時候給予了我極大的幫助。正因為他的善良和關心，我們從那時起便成了朋友，不斷地交流和幫助。喚醒愛心的行為促使了我們之間的交流，拉近了我們之間的距離。
其次，喚醒愛心可以改善社會氛圍。一個充滿愛心和關懷的社會，肯定比一個冷漠無情的社會更具活力和幸福感。讓我銘記于心的是一位來自農(nóng)村的老師，她帶領學生參與了許多公益活動。通過她的引導，學生們了解到社會上的不公平和需要幫助的人。他們積極參與各種慈善活動，通過自己的努力改善了很多人的生活。這樣的愛心行為改變了整個社區(qū)的氛圍，人們更加團結(jié)友愛，社會也更加和諧美滿。
再次，喚醒愛心可以培養(yǎng)個人的綜合素質(zhì)。通過關注他人的需求并給予幫助，我們可以塑造自己的人格和品德。當我們意識到自己可以為別人做些什么時，我們會感到一種成就感和滿足感。同時，我們也會學習到如何與人相處，與人溝通，增加自己的社交能力。通過觀察他人的需要以及滿足他人的需求，我們會成長為一個更為關愛和有責任感的人。
此外，喚醒愛心也是推動社會進步的重要力量。在當今社會，雖然物質(zhì)生活得到了極大的改善，但道德和精神層面的需求也日益突出。人們渴望更多的關心和關愛。而這種關心和關愛并不只是政府或組織的責任，更是每個個體應當承擔的義務。只有每個人都能夠喚醒自己的愛心，去關心和幫助他人，社會才能夠進步。正如一句古話所說：“星星之火，可以燎原?！?BR> 在喚醒愛心的過程中，個人對理解和體會的不同是多樣的，但喚醒愛心的力量卻是無比強大的。每一個關心他人、熱心幫助他人的人，都是社會的一盞明燈。而當這些明燈聚集在一起，整個社會就會變得更加溫暖，充滿希望。正是因為喚醒愛心的存在，社會才能變得更加美好。
綜上所述，喚醒愛心是一種重要的行為，它拉近了人與人之間的距離，改善了社會氛圍，培養(yǎng)了個人的素質(zhì)，以及推動了社會的進步。希望每個人都能夠懷揣一顆愛心，用真摯的關愛去影響身邊的人，讓這個世界變得更加美好。我們喚醒愛心，共同創(chuàng)造一個溫暖和諧的社會。
愛心的心得篇七
在生活中我們到處都可以看到樹，但是，你見過擁有愛心的樹嗎?不用說，你們肯定沒見過。我可是知道它喲!
這棵樹生長在森林里，它喜歡上了一個男孩。男孩經(jīng)常來到樹下，采樹葉，爬樹干，蕩秋千，吃蘋果，和大樹捉迷藏……大樹很快樂。
男孩逐漸長大了，不再喜歡玩那些游戲了，他想買好玩的東西，于是把大樹的蘋果拿去賣了，大樹很快樂。
男孩成年了，很久沒來看大樹?？墒怯幸惶炷泻砹?，告訴大樹他需要房子。于是大樹把它的樹枝給男孩拿去蓋房子了，它很快樂。
男孩老了，大樹也沒有什么東西可以給他了，他便坐在它的樹墩上休息，大樹仍然很快樂。
看完這個故事，我的心里酸酸的，很想哭。我想起爸爸媽媽的愛，他們就像大樹一樣無私的愛著我。我會是那個小男孩嗎?不，我會向他一樣給爸爸媽媽快樂，但我不要給他們難過。
愛心的心得篇八
愛心，是指內(nèi)心對他人的感受、需要及其幸福的關注和愿意給予和幫助的行為。愛心是人類最基本的品質(zhì)之一?？删唧w到實際生活中，我們卻常常忽略了自己身上所擁有的愛心。那么，我從自己的經(jīng)歷與思考中，總結(jié)出以下的愛心得體會。
第一，愛心滲透在生活的方方面面。
在我們的日常生活中，愛心不難找到。愛心可以體現(xiàn)在工作中的耐心與細心，包括公共場所的彬彬有禮和熱心幫助他人。我們可以看到出租車司機撿起別人丟失的物品歸還，還可以看到志愿者幫忙送老年人過馬路，小孩上學等等。事實上，身邊的愛心不只需要去欣賞，更需要我們?nèi)ト谌脒M去，從細節(jié)之中去感受和理解它所帶來的溫暖與力量。
第二，關愛從心出發(fā)，不分貴賤貧富。
愛心既可以體現(xiàn)在周圍人的相處中，也可以在社會關愛中體現(xiàn)。誰都需要和渴望被關愛，不論是什么樣的人，享受什么樣的資源或階層地位，都需要來自內(nèi)心的關注和愛。一個簡單的微笑，一個親切的問候，一杯溫熱的飲料都可以對一個人帶來浩大的滋潤。而部門、職場之間也應有愛心的體現(xiàn)，需要在工作中互相支持，在生病、家患生活的時候給予關懷和幫助，一起走過艱難和成功的時期。
第三，愛心源于積極的生活態(tài)度。
人生中總有一些時期會遭遇負面情緒，如：郁悶、抑郁等方面，這些負面狀態(tài)容易導致我們自我封閉和情緒焦慮。但有了一顆積極向上的心，我們在困境中也能感受到溫情。我曾經(jīng)在學校里面看到一些細心溫馨的義舉，這些不僅僅能傳遞給大家一份愛心，同時也鼓勵了我們積極地生活和對生活充滿信心。因此，我們可以嘗試著多一點思考，多一點理解和感悟，在生活中傳遞愛心的同時也會讓自己變得更積極和向上。
第四，用心和真心是愛心的內(nèi)在體現(xiàn)。
眾所周知，獻愛心并不是我們做給別人看的，而是我們做給自己看的，這體現(xiàn)了真正的愛心。作為有愛心的人，我們要注意用心去體會，把對他人的關注和幫助放在內(nèi)心，讓它成為我們積極生活的一部分。更要憑借著真心，從心底里面誠摯地感受到身邊人的需要和痛苦，而做出更為深刻的解決方案，不強求對方同意，也不迫使對方接受，而是在個體差異化的信仰和概念里面尋找到更好的共通性，從而最大程度上解決善良人群或者困難群體面臨的疾苦和挫折。
第五，從自我去做對世界的小貢獻。
作為一個有情有愛心的存在，我們也需要從一些小事情上去做貢獻。比如，可以從節(jié)約生活中去省去一頓飯，更多地支持慈善事業(yè)。也不難在社會志愿者中成為一份力量并且在工作的時間里面減少疲于奔命等情況，讓整個工作更好地推進。種種舉動雖小，而實則很大，由于它的出席和存在，反而照顧了更多處于敏感期和疾苦的生命。
總而言之，愛心的綻放需要從身邊的小事情開始，利用這樣的細節(jié)去培養(yǎng)和展現(xiàn)人類最本質(zhì)的品質(zhì)。它不僅能體現(xiàn)我們?nèi)祟愔g的互相關愛，更投射了一顆善良而有愛心的心。讓我們在生命短暫而又難得的寶貴時光里面，向著更美好、更關懷、更關愛的方向去努力。
愛心的心得篇九
隨著社會的發(fā)展，我們的日常生活中越來越少見到人們使用刀具的場景，然而刀具作為一種古老的工具，依然在某些場合中得到廣泛的應用。今天，我們來談談刀具對我們的生活有何樣的影響。
一、刀具的歷史和發(fā)展
刀具可以追溯到石器時代，最早出現(xiàn)的是石制刀具，隨后發(fā)展到銅制和鐵制刀具，其用途也越來越廣泛。在不同的時代，刀具的形狀、結(jié)構(gòu)和用途也都經(jīng)歷了巨大的變化。從最初的石制刀具到現(xiàn)代的多功能軍刀和廚房刀具，刀具的發(fā)展經(jīng)歷了數(shù)千年的磨難和實踐。可以說，刀具是人類文明發(fā)展歷程中不可或缺的一部分，它不僅影響到我們的日常生活，也是我們文化遺產(chǎn)中的重要組成部分。
二、刀具的分類和用途
刀具的種類繁多，根據(jù)使用場景可以分為廚房刀具、醫(yī)療手術刀具、軍事刀具、木工刀具、園藝刀具等；根據(jù)刀頭形狀又可分為圓頭刀、方頭刀、鈍頭刀等等。不同的刀具有著不同的用途，比如廚房刀具主要用于處理食材，如切菜、切肉等；醫(yī)療手術刀具主要用于進行手術；軍事刀具則是士兵們的重要武器；木工刀具和園藝刀具則可以協(xié)助我們完成各種工作。不同類型的刀具有著不同的功能和適用場景，使用時需要注意合理選擇。
三、刀具使用中的安全問題
刀具是一種危險性較高的工具，使用時需要特別注意安全問題。首先，要對刀具進行正確的使用和保養(yǎng)，保證刀具的鋒利度，并且避免在使用過程中引起意外。其次，使用刀具時需要保持警覺，不要在分心或者疲憊的情況下使用，尤其是孩子們在使用刀具時更需要家長的監(jiān)護和指導。最后，使用完畢之后及時收起刀具，并放在兒童無法接觸的地方，避免對自己和他人的傷害。
四、刀愛心得體會
刀具的正確使用和保養(yǎng)是我們主動保護自己的必要手段，而刀愛心則是對待刀具和工具的一種態(tài)度。刀愛心是一種細心、耐心和負責任的態(tài)度，可以幫助我們更好的管理自己的工具，并正確的使用和保養(yǎng)它們。比如在使用刀具之前，我們可以對刀具進行檢查和修整，保證刀具的鋒利度和健全性；使用完畢后，我們需要對刀具進行清洗和保養(yǎng)，防止刀具氧化、銹蝕等問題。刀愛心是一種生活方式，也是一種精神，可以幫助我們更好的面對生活中的挑戰(zhàn)。
五、刀具的未來和創(chuàng)新
隨著科技的不斷發(fā)展，我們也可以看到刀具領域的創(chuàng)新和進步。現(xiàn)在一些新型的刀具如電動刀、激光刀和陶瓷刀等，已經(jīng)取代了傳統(tǒng)的刀具，成為切割和處理工作的主要工具。但是，這些新型刀具的出現(xiàn)，并不意味著傳統(tǒng)刀具就要被淘汰，傳統(tǒng)刀具的精髓和文化內(nèi)涵仍然需要我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚。同時，我們也需要不斷的探索和研究，創(chuàng)新出更適合現(xiàn)代生活和工作需要的刀具，為我們的生活和工作提供更好的支持和幫助。
總之，刀具是我們生活中不可或缺的一部分，它們影響著我們的日常生活和文化傳承。正確使用和保養(yǎng)刀具，并注重刀愛心，可以幫助我們更好的管理我們的工具，同時也讓我們把刀具的文化傳統(tǒng)和精髓傳承下去。
愛心的心得篇十
記得當時初讀《簡愛》這本書時，我被封面上這簡單的簡.愛兩個字吸引了。這簡簡單單的兩個字卻有多么富有的詩意化啊，我小心翼翼的撫摸著封面上的這兩個字，感受其背后的文化底蘊，一下子不由自主的別愛上了這本書。
《簡愛》這本書雖然很經(jīng)典，但是它的語言通俗易懂，不會很深奧。 就像一部長篇小說一樣，很真實，表達的情感也扣人心弦。《簡愛》這本書以女主角簡.愛為刻畫對象，反映女性獨立自主、追求自由、堅持自我，最后獲得幸福的故事。故事雖然曲折離奇、一波三折，但是最有一個美好的結(jié)局令人向往。
起初看《簡愛》的時候，我很同情簡.愛，她從小就失去父母，被寄宿在舅舅、舅母家。自從舅舅去世之后，舅母露出陰險的一面。不但沒有好好照顧簡.愛，反而卻要把她趕走。簡愛在舅母家可算是受到了精神上的折磨。所以我很同情她，和她相比似乎我的童年就要好很多。我從小就有父母的疼愛，可以算上衣食無憂。和老師同學相處的都很好，可以吃自己想吃的東西，去自己想去的地方。不像簡.愛從小就受著精神上的折磨，但也就是從小飽受精神上的折磨，使她養(yǎng)成了堅強不屈、敢于反抗的精神，為人物的刻畫提供了背景，人物形象更加飽滿。
在后來簡愛的舅媽把她送到了孤兒院，也就是在孤兒院遇上了自己的好朋友海倫。海倫這一人物也豐富了簡愛的性格，海倫從側(cè)面烘托出簡.愛堅強的性格。起初就是海倫的微笑吸引了簡.愛，她們成為了好朋友。但是非常不幸的是這么一位愛笑的女孩兒卻被一場疫情奪去了年輕的生命。海倫的死去讓簡.愛深受打擊，因為簡.愛把海倫當成至親一樣，她們兩個女孩兒的身上都有著謙虛、刻苦、善良、寬容的優(yōu)點。但就是當時的社會背景不由得她們自己選擇，我曾反想過，如果我生活在那樣艱苦背景下我可能會崩潰。這也是我很敬佩她們的原因，她們的身上有太多的閃光點值得我們?nèi)W習。
海倫的死雖然使簡.愛深受打擊，但是簡.愛也很快的走了出來，變得更加堅強勇敢的面對生活。因為她知道她要要替海倫活下去，后來簡.愛去做了家庭教師，也就是在這時遇到了男主羅切斯特先生，故事情節(jié)開始慢慢浮現(xiàn)。簡意識到自己愛上羅切斯特先生，她借著吉卜大賽來試探羅切斯特先生對于她的情感可見簡愛是一個非常機智聰慧的女性，她不是一個非常害羞的女孩子，而是一個獨立自主有自己想法的女生。她意識到自己喜歡羅切斯特先生，她就勇于面對自己的內(nèi)心，大膽追求自己喜歡的東西，這是我非常喜歡簡愛的一點。簡愛是一個獨立自主的女性，倡導自由平等，這樣的性格令我敬佩。
我最喜歡《簡愛》里的一句話是“你以為，就因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎?不，你錯了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!”這也是讓我最有感觸的一句話。表達出她的獨立自主，她知道自己想要什么，不想要什么。他最后知道羅切斯特先生其實有妻子，她即使很愛羅切斯特先生，還是義無反顧的離開了他。她對愛情的追求有始終不偏離傳統(tǒng)道德規(guī)范。她在個人情感和世俗觀念的矛盾沖突中尋求統(tǒng)一?！逗啇邸愤@本書有著很深的文化底蘊和現(xiàn)實意義。
《簡愛》的故事情節(jié)一波三折，最終男主人公羅切斯特先生失去了健康和財富。但是簡.愛對他不離不棄，并最終和他幸福的生活在一起，表達出了愛情的真諦，和追求幸福的美好意愿。故事雖然有很多波折，但最終的結(jié)局是美好的?！逗啇邸愤@本書也表達出了社會下層的覺醒中的新女性擺到小說的主人公地位，并對主人公為反抗壓迫和社會偏見、力爭取獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活所作的頑強斗爭加以熱情歌頌，這在當時的文學作品中是難能可貴的。
《簡愛》這本書反映現(xiàn)實，具有很深的現(xiàn)實意義。歌頌鼓勵女性擺脫一切舊習俗和偏見，追求獨立自主，敢于追求自己的幸福?！逗啇邸愤@本書在文學史上很經(jīng)典，值得閱讀!
愛心的心得篇十一
厚愛是人與人之間的一種深刻情感，一種寬廣的心靈境界。如今，許多人的情感關系變得越來越冷漠，缺乏溫暖和理解。因此，我們需要更多的厚愛，去照亮彼此的心靈，為彼此帶來希望和喜悅。
第二段：什么是厚愛
厚愛，指的是一種深沉、真摯的感情，是對他人的無條件關愛和接納。它不僅僅是對親人、朋友的關愛，更是向陌生人、需要幫助的人伸出援手的勇氣和信心。厚愛也包括了寬容和理解，尊重他人的個性與生命價值。厚愛可以揭示人性美好的一面，讓人們體驗到人類之間相互尊重和支持的深度。
第三段：厚愛的價值
厚愛的價值是無法估量的。通過給予愛心和關懷，可以幫助那些較弱、較困難的人走出困境，擺脫困難。它可以產(chǎn)生真正的友誼，使人們彼此相信、互相支持。在艱難的時刻，它可以給人們帶來力量，讓人們面臨挑戰(zhàn)和壓力。在它的影響下，可以產(chǎn)生和睦、團結(jié)、互相幫助的社會氛圍，讓人們更好地實現(xiàn)生活目標，展現(xiàn)自己最好的一面。
第四段：如何實踐厚愛
每個人都可以實踐厚愛。首先，要尊重和理解他人。在與家人和朋友相處的時間中，要學會聆聽，不要過分強調(diào)個人需求，而是理解對方的立場和感受。同樣，當你與陌生人接觸時，要盡可能理解他們的處境，并選擇提供幫助并加以支持。此外，每個人都可以從小事做起，呈現(xiàn)人類對某一事物的更多理解。無論是對地球狀況的關注，在日常生活中盡可能降低我們對環(huán)境和他人的影響，這都可以體現(xiàn)厚愛。
第五段: 厚愛的啟示
總的來說，厚愛是具有深刻意義且有力量的情感，可以播撒善良、尊重和希望的種子。在過去和未來中，它都有著積極的作用，并將成為我們變得更好的路徑。無論我們面對什么困難，只要我們選擇放下仇恨和批評，去開啟心中的愛，那么，人際關系便會變得更加融洽，并在生命中留下美好的印象。在今日的世界里，厚愛是值得秉承的理念，為了建立更美好的未來，我們應該盡可能地增加厚愛。
愛心的心得篇十二
寒假期間,我讀了夏洛蒂勃朗特寫的名著《簡愛》.作者通過簡愛這個人物描述了自己艱辛的生命歷程。這個故事主要寫了：簡愛是一個出生在一個窮牧師家的孤女，自幼父母雙亡，從小在舅舅家生活。舅父里德先生離世后，簡愛接下來的備受虐待和歧視。一次，因為反抗表哥的毒打，被關進了紅房子，使她大病一場。從此舅母便一直將她視作眼中釘，還將她與自己的孩子隔離開生活，這件事后簡愛要與舅母對抗的態(tài)度越來越堅決了，最后簡愛被送進了孤兒院。
孤兒院生活艱苦。簡愛在孤兒院受到了精神和肉體上的折磨。雖然她的生活非常不幸，但是,她還是以堅忍不拔的精神堅持了下來，不屈不撓地追求自己的目標，經(jīng)過她的不懈努力，獲得了成功,終于過上了她想要的幸福的生活。
愛心的心得篇十三
《簡·愛》這本書講述了簡·愛和羅切斯特的愛情。簡愛是一個孤兒，從小有舅舅和舅媽撫養(yǎng)長大。簡愛的舅舅在簡愛幼年時就去世了。里德先生去世后，簡·愛度過了十年受盡歧視和虐待的生活。后來舅媽把簡愛送進了洛伍德孤兒院，孤兒院教規(guī)嚴厲，生活艱苦。有一次，簡·愛被聘去當桑菲爾德莊園阿黛拉·瓦朗的家庭教師。就這樣簡愛認識了羅切斯特。再一次家宴后，羅切斯特向簡·愛求婚，簡·愛答應了。在結(jié)婚的時候，當婚禮在教堂悄然進行時，突然有人出證：羅切斯特已結(jié)婚，妻子就是那個被關在三樓密室里的瘋女人。聽到這個消息，簡·愛離開了羅切斯特。在尋找新的生活出路的途中，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，并在當?shù)匾凰W校任教。當她回到桑菲爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅切斯特也受傷致殘。簡·愛找到他并大受震動，最終和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。
我們要向書中主人公學習，學習他的勇敢、堅強。當我們遇到挫折的時候，我們不應該只會去埋怨自己的命運，不應該相信命中注定。我們要勇于反抗，用自己的力量改變命運。要時時刻刻相信自己就是自己命運的創(chuàng)始者。這本書的主意識告訴人們：一個小人物，依靠自己的政治品德和聰明才智，只要堅忍不拔地艱苦奮斗，勇往直前，是有可能沖破重重險阻，達到自己的目的的。
愛心的心得篇十四
每對夫妻都期望達到婚姻的最高境界，相親相愛，最好是能彌補心中的所有缺憾。
但認定習慣就是愛情，無疑是在自欺欺人。
有人說當你習慣了對方生活中的習慣，也就真的愛上她了。例如：一個女人習慣了一個男人的鼻聲，從不適應到習慣再到?jīng)]有他的鼻聲就睡不著覺，這就是愛;一個男人習慣了一個女人的任性、撒嬌、甚至無理取鬧、無事生非，這就是愛;一個人會為了另一個人去改變、去遷就，這就是愛的表現(xiàn)。
好吧，如果婚姻可以這么認定，看看婚姻中除了習慣，還剩下什么？
這是愛情的偽哲學，不在尊重理解前提下的習慣，都是被迫的。上學的時候，會遇到不喜歡的老師，他們的講課方法直接影響我對學科的喜歡，為了分數(shù)，一樣要動用全身的理解細胞，強迫自己弄得老師講的東西。我并不喜歡這個東西，只是為了一個目的，必須習慣他。而我有時也會為了不得罪公婆，而習慣老公的處事方式。為了避免更大的麻煩，我們總要做些妥協(xié)。機會合適，我還是和老公說出真實的想法，彼此打開心扉，一次又一次的溝通，換來我們之間更深的了解，他對我設身處地的思考，于是自己也做了改變，我們的婚姻也更穩(wěn)定了。
所以當有人跟你說，剛結(jié)婚時我特反感老公吸煙、不干凈的襯衣，現(xiàn)在也習慣了，隨他去吧。你應該為這個人的生活感到悲哀。
但如果始終不能適應一個人，一點也不愿意試著理解ta,對ta寬容，那只能說明你沒有愛上ta。
我們可以愛一個人做出一些讓步，但要保持自己的獨立性。說著習慣就是愛的人，是你們不愿為婚姻再付出些什么了。
一直在努力不去習慣一個人，如果我沒有愛上他;一直在等待習慣一個人因為我真的愛上了他。
很多雞肋婚姻，為了孩子，為了父母，為了房子前途什么的，湊合在一起過著，更多人留戀的只是那份習慣，幾年來倆個人相處的習慣，而不是他們的倆人的愛情?；蛟S有一天，等你們想明白了，才發(fā)覺這樣麻木的婚姻，根本不是你們想要的。
沒有了愛的婚姻，只剩下了兩個人在一起多年的習慣，那么婚姻還有存在的必要嗎？沒有了愛，幸福何處言表......
有愛的婚姻是習慣有ta的陪伴，但不能任何事情都要去遷就。
愛心的心得篇十五
本文探討的主題是“暖愛心得體會”。在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到受困、受傷、受難的人們，他們需要我們的關愛和關注。我們不僅需要理解并尊重他們的處境，也需要給予他們真切的溫暖和幫助。所以今天，我將分享我對“暖愛”這個主題的感悟和認識。
第一段，主題概述
“暖愛”是一種關注他人、關愛社會、尊重他人和珍視生命的心態(tài)和態(tài)度。它不是一種表面的方式，而是一種精神上的支持和幫助。無論是我們自己還是我們所遇到的人，每個人都需要在此時此刻得到關注和愛，這也是我們建立和諧社會的基礎。我認為，要想做到這一點，我們需要具備以下三個方面的能力：關愛之心、認真思考和無私奉獻。
第二段，關愛之心
要“暖愛”，最基本的能力是有一顆善良的心。別人在我最需要幫助的時候，我一定要給予幫助。這就是所謂的“關愛之心”。在我曾經(jīng)的生活中，有一次，我路過一個公園，發(fā)現(xiàn)一位老太太被一只小狗追著跑。我看到她走路艱難，便進去問她是否需要幫助。這位老太太告訴我她在這里散步時摔倒了，小狗看到她就開始追著她咬她的腿。我馬上撥打了120，讓醫(yī)生為她緊急治療。我還陪她到醫(yī)院做了一次檢查，確保她沒事后我才離開。我想，做一個善良的人、一個關愛他人的人是我一直以來所追求的，而這也是我堅持“暖愛”的原因。
第三段，認真思考
與人相處的時候，我們還需要靜下心來，仔細聽別人的話，并認真思考他們的需要。我們可以給予他們力所能及的幫助，也可以給予他們安慰和支持。幫助別人最重要的是理解他們的處境，并且想盡一切辦法去幫助他們。一次，我認識了一個叫小明的男孩。他在學校里很孤獨，特別是在課間休息時間，他總是一個人待在教室里。我思考這個問題后，我決定帶著他去體育場踢足球，讓他多認識一些朋友。我們在體育場上遇到了許多年齡相仿的孩子，我們做了很多有趣的事情。小明由此學會了如何與人交往和溝通，這也提升了他的自信。他后來還介紹了更多的朋友給我認識。我感到非常高興，這讓我意識到關心孩子們是非常重要的。
第四段，無私奉獻
“暖愛”還需要我們有無私奉獻的精神。當我們看到別人受苦或需要幫助的時候，我們必須拿出毫不吝嗇的心態(tài)，幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖。我曾經(jīng)在朋友的父親去世時經(jīng)歷過這樣的事情。我去看望他，我們交談了很長時間。他告訴我他多年來一直很不幸，除了他的家人和我就沒有人來看望他。他非常感激我居然來看望他，而我也為他能感到我的關心感到很高興。我走后，我意識到，我們需要拿出毫不吝嗇的心態(tài)去幫助別人，當需要幫助時，我們必須及時伸出援手，幫助他們。這是我們?yōu)樗麄兯腿嘏?、希望和關愛的方式。
第五段，總結(jié)
在我們的生活中，“暖愛”是非常重要的。它是我們與他人相處的態(tài)度和方式，也是建立和諧社會的基礎。我想借此機會呼吁大家：讓我們擁抱“暖愛”，盡可能地給予他人溫暖和愛，不斷付出與做出貢獻，讓更多的人能夠感受到生命中的陽光和溫暖。畢竟，當別人在困難時，唯有我們的關愛和支持可以為他們打開生活的大門。
愛心的心得篇十六
《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說，它告訴人們一個人生的真諦?！逗啇邸返淖髡呦穆宓俨侍販厝?，x，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。
簡愛生存在一個寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。
也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。而當他們結(jié)婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘-惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛有精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。
《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈?！逗啇邸肥怯膶W的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。
簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
愛心的心得篇十七
青春是人生中最美好的時光，愛情則是最偉大的情感之一。青年時期的愛情更是純真、澎湃、執(zhí)著的。在這個年紀，愛情和關系對我們的成長是至關重要的。我們在青春期所經(jīng)歷的所有愛情都會對我們產(chǎn)生深刻的影響和體驗。在我青春期，我也經(jīng)歷了一些感動人心的青春愛情，其中尤其是一次青愛，給我留下了非常深刻的印象。
第二段：青愛的回憶
當時，我和她是同班同學。我們每天一起上課、下課，一起吃飯、打游戲，還一起出去旅游。我們開始了一段美好的曖昧關系。我向她表白后，她流下了激動的淚水，并欣然接受了我。我們從那一刻起，就開始了我們的甜蜜愛情。我記得我們一起讀書、一起聽音樂、一起看電影，享受著兩個人的幸福時光。我們經(jīng)常一起把秘密告訴彼此，然后一起傻笑。
第三段：青愛的感受
我深深地感受到，青春期的愛情有著一種特殊的魔力。它可以給人們帶來深厚的感情和美好的回憶，同時也可以讓人們嘗到生命的甜味。在這段浪漫而快樂的愛情中，我學會了更多的溝通、理解和尊重，我也學會了勇于承擔責任和保護我們的關系。
第四段：青愛的啟示
這次青愛切身地讓我體會到，在愛情中，最重要的是感受和分享愛。在一個人的人生中，每一段青春愛情都是不可重復的，而每個人的青春也都是有限的。因此，我們應該珍惜并善加利用我們所擁有的青春時光，去恰當?shù)亟?jīng)營自己的感情和生活。
第五段：結(jié)尾
青春期的愛情是人生中的一份美好經(jīng)歷，也是一份珍貴的財富。它會讓我們成為更好的自己，更帶有激情和活力。雖然這段青愛早已過去，但是在我心中它永遠都是閃閃發(fā)光的經(jīng)歷。我希望每個人都能在自己的青春期經(jīng)歷一段美好的愛情，讓自己在懦弱和迷茫中汲取力量和勇氣，成為一個更加自信，更有魅力的人。
愛心的心得篇十八
在開展“三愛”師德師風階段的學習后，使我深刻地認識到作為教師無尚光榮，看到了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在人民群眾中產(chǎn)生了重大社會反響，贏得了高度的贊譽。
作為一名教師，首先要愛教育。有敬業(yè)愛崗的精神，正確認清和對待教師責任，提高意識、能力。歌德說：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值?！薄氨M力履行你的職責，那你就會立刻知道你的價值。”奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)，所以我們的工作就是奉獻，通過向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的服務使學生接受良好的教育，最終成為對社會有用的人才。對此，我們的責任在于教育和引導，重在樹立讓學生滿意的思想觀念，努力實現(xiàn)學生合理的要求。為了把教育寓于服務之中，使我們的教育得到學生的認可，成為社會滿意的教育。
其次，要愛學生。學生作為學習的主體，可能是學校中最不容易滿足的群體。他們思想活躍，對周圍的人和事容易理想化，而我們又習慣把學生當成“不懂事者”，對他們的聲音往往聽不見或者不想聽，對他們所做的事情往往是不屑一顧，做錯了事情不去深入了解就一味的批評。事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感受和要求，每個學生都有自身的閃光點，努力地去挖掘，其實就能發(fā)現(xiàn)他們每個都是祖國的花朵。要把“學生當成人來培養(yǎng)”，要正確對待學生的意見，師生之間應保持一種人格上的平等。師生之間的教與學實際上是一種矛盾，處理得好就會像父與子、母與子的關系，但處理不好就會產(chǎn)生對立態(tài)度。我在今后的教育中，注重把學生當成朋友，改變師道尊嚴的舊習俗，徹底轉(zhuǎn)換觀念，建立民主、平等、和諧的師生關系，讓師生共同發(fā)展，培養(yǎng)和造就一代新人。
最后，要愛自己。塑造師表風范。以“學為人師，行為世范”為準則，履行教書育人的神圣職責，增強教師職業(yè)的光榮感、成就感、使命感和責任感，正確處理自己與社會的關系，忠于職守，言傳身教，為人師表，做學生的楷模，做社會的表率，注重自身全面發(fā)展，增強自身師德修養(yǎng)，提高自身專業(yè)知識和專業(yè)技能，實現(xiàn)自身價值。
作為一名教師在教育教學過程中不斷豐富自身的學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平。教師的素質(zhì)不高也難以教出高素質(zhì)的學生。隨著“育人”時代的發(fā)展不斷有新的內(nèi)容，那么就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在教學過程中，應開發(fā)多方面的智力。
通過這次學習使我明白了：師生之間是一種人格上的平等，教師是服務于學生的，并在服務的同時教會他們怎樣做人，做一個對社會有用的人。一句話，教師專業(yè)發(fā)展是實現(xiàn)教師人生價值，讓學生滿意的客觀需要。
愿“愛教育，愛學生，愛自己”成為我們的師表之基，師風之根，師德之魂。
愛心的心得篇十九
聆聽《師愛的智慧》這門課后，我感觸頗深。課程中的這話給我留下了深刻印象，那就是：教育中沒有愛是不行的，但只有愛是不夠的，師愛還應該充滿智慧。
在以往的教學中，我只一味地認為師愛就是關心、愛護學生，讀了《師愛的智慧》中的走出師愛的誤區(qū)。智慧的愛需要鼓勵，包容和拒絕。師愛不同與母愛，它不是溺愛，不是無限制的給與，必要的懲罰并不是害學生，而是愛他們，對他們負責。還記得我剛教學的時候，班里有個學生叫江慶斌，母親不識字，父親在外打工，家里條件不是很好，對他基于很大希望。他個子不高，有時還被同學嘲笑。在班上的學習成績屬中上游，英語成績不好，我從內(nèi)心萌發(fā)一個念頭，幫幫這個孩子，于是平日里課間與他聊天，時常鼓勵他。上課有點小動作或犯個錯誤也只是淡淡的說說并不去懲罰他，生怕傷了他的自尊心。于是，在這樣的“關愛”下，他不但沒有進步反而越來越不聽話，例如：跟同學打架，跟老師頂撞，交一些壞朋友，成績明顯下降。
此時我也感到有可能是太過于關愛造成的結(jié)果，于是我想了一個辦法“冷淡他”，相當一段時間內(nèi)，看見他，視而不見，只是通過別的同學去了解他的情況。一段時間后，他來找我，告訴我他怕被人看不起他，欺負他才交壞朋友的。我細心的告訴他，要想讓人看得起就得有本領，有能力。之后他改變了很多成績也有了提高。
我認識到教師在學生犯錯的時候適當?shù)貞土P學生不是害學生，而是愛他們。學生需要成功，同時也需要失敗，沒有失敗哪能體驗成功的快樂;學生需要自信，同時也需要挫折，沒有挫折哪能鍛煉他們的自信。因此，適當?shù)膽土P是有必要的，我們的出發(fā)點是愛學生，讓學生成為一個有用之才。
師愛是智慧的，沒有智慧的愛，在傳遞過程中會溺愛甚至導致錯愛，我們只有關注他們成長中的每一個細節(jié)，才會讓師愛有科學的方向，避免進入誤區(qū)。