優(yōu)質(zhì)中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想范文(17篇)

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    總結(jié)是一種自我反思的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。此外,要注意語(yǔ)言的地道性和準(zhǔn)確性,力求用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的理解和體會(huì)。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇一
    蔣廷黻先生的《中國(guó)近代史(插圖本)》(上海古籍出版社2004年7月第一版,2012年3月第6次印刷),是我在書店發(fā)現(xiàn)的頗為重要的好書。
    蔣廷黻是民國(guó)時(shí)期的歷史學(xué)家,他的這本書寫于1938年,在民國(guó)銷量頗大。本書反映出作者受到過(guò)嚴(yán)格的現(xiàn)代西方歷史學(xué)的訓(xùn)練,并且觀點(diǎn)頗為新穎。作者最獨(dú)特的觀點(diǎn)是:假如林則徐沒(méi)有被免職(林則徐在虎門銷煙后由于不能擺平英國(guó)人,被道光免職),估計(jì)他會(huì)在廣州和英國(guó)人干起來(lái),肯定慘敗,那樣他的一世英名將被毀掉,而對(duì)清朝卻是一件幸事,因?yàn)榍宄瘧K敗之后必然會(huì)提前開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)20年,我們也將比日本早發(fā)展20年,以后就不會(huì)有甲午慘敗了。
    所以作者書生氣頗重。
    該書畢竟寫于1938年,民國(guó)時(shí)期的歷史,對(duì)作者來(lái)說(shuō)是“現(xiàn)代史”,所以對(duì)孫中山、蔣介石歌頌頗多。這也是我不贊成的。此刻我看中國(guó)近代史,逐漸構(gòu)成了以下(可能比較獨(dú)特的)觀點(diǎn):
    1、落后國(guó)家要發(fā)展,尤其是東方落后國(guó)家,必須要經(jīng)過(guò)一段集權(quán)、獨(dú)裁時(shí)間。這是歷史發(fā)展的必然,不經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,國(guó)家和地區(qū)就不可能發(fā)展。好好看看日本、韓國(guó)、我國(guó)臺(tái)灣,乃至新加坡的發(fā)展,無(wú)不如此。
    題的關(guān)鍵是:(1)很多人認(rèn)為一步跳入美國(guó)或英國(guó)式的民主,才是對(duì)的。(2)經(jīng)過(guò)獨(dú)裁或集權(quán)之后,必須要過(guò)度到民主社會(huì),而不能停滯不前。兩者缺一不可。
    東方國(guó)家,不走(1)而直接進(jìn)入(2),成為世界先進(jìn)國(guó)家的,至今沒(méi)有先例。所以必須走第(1)步,絕不能因?yàn)椋?)而否定(1)!這是問(wèn)題的一個(gè)方面。另一個(gè)方面是:必須及時(shí)過(guò)度到(2),否則仍然會(huì)落后,會(huì)挨打!
    2、在近代史上,李鴻章、孫中山的地位過(guò)高了。
    實(shí)際上,國(guó)人對(duì)李鴻章的評(píng)價(jià)已經(jīng)幾經(jīng)反復(fù)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后,李鴻章的名聲就臭了,一向臭到民國(guó)。然后梁?jiǎn)⒊热藶樗福f(shuō)無(wú)論是誰(shuí),當(dāng)時(shí)都不得不簽訂喪權(quán)辱國(guó)的條約,和李鴻章沒(méi)有太大關(guān)系。蔣廷黻在《中國(guó)近代史》中也為李鴻章說(shuō)好話。到了1949年之后,大陸再次把李鴻章丑化,但1990年之后又逐漸為他翻案??傊?,此刻李鴻章基本上是個(gè)正面主角。
    但我認(rèn)為,李鴻章還是被大大高估了。孫中山也一樣,國(guó)共兩黨對(duì)他的評(píng)價(jià)始終很高,都有歷史原因。但真正細(xì)觀歷史,我認(rèn)為他被嚴(yán)重高估了。算了不展開(kāi)了,重要人物總是充滿爭(zhēng)議。
    3、有些人的地位過(guò)低,比如左宗棠。
    左宗棠收復(fù)新疆,從清朝到民國(guó),再到此刻,我們都認(rèn)為左宗棠是民族英雄。我越看近代史,越覺(jué)得左宗棠的見(jiàn)識(shí)極高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代的中國(guó)人??墒?,我國(guó)對(duì)他的宣傳還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至很多人都不明白在收復(fù)新疆時(shí)還有另一個(gè)同樣重要的民族英雄劉錦棠(有興趣的能夠看我的《劉錦棠收新疆》系列)。我實(shí)在不明白為什么左宗棠在我國(guó)(包括大陸和臺(tái)灣)的地位這么低,他的知名度遠(yuǎn)低于岳飛、戚繼光、林則徐甚至鄧世昌,也低于曾國(guó)藩和李鴻章。
    蔣廷黻對(duì)左宗棠的評(píng)價(jià)同樣不高。他認(rèn)為:假如不是左宗棠力主收復(fù)新疆,當(dāng)時(shí)清朝肯定有更多的力量建設(shè)海軍,琉球就不會(huì)歸于日本了。而琉球歸屬中國(guó)之后,在朝鮮的影響力也將更大。作者顯然認(rèn)為琉球比新疆,東面比西面重要。
    對(duì)此觀點(diǎn),我同樣不表贊成。難道左宗棠不收回新疆,李鴻章就必須能收回琉球,清朝必須能戰(zhàn)勝日本嗎?幾乎不可能的。李鴻章一貫忍辱求和,不可能為了琉球和日本開(kāi)戰(zhàn)。而新疆的重要性,作者顯然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到。
    4、近代史嚴(yán)重低估了一些媒體思想家(“公知”)的歷史貢獻(xiàn)。
    具體地說(shuō),梁?jiǎn)⒊秃m,他們不僅僅是文人,是公共知識(shí)分子,是思想家,并且極大地左右了歷史進(jìn)程。我們似乎只是在戊戌變法時(shí)才會(huì)談到梁?jiǎn)⒊?,并認(rèn)為胡適只是民國(guó)時(shí)重要的知識(shí)分子之一。這都大大低估了兩人的歷史作用。
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇二
    中國(guó)近代史是我國(guó)歷史上的一個(gè)重要時(shí)期,這段歷史跌宕起伏,充滿曲折和辛酸?;仡欉@一時(shí)期,我深受震撼和啟示。中國(guó)近代史對(duì)于我們每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),不僅僅是一段歷史,更是一次反思和思考的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的感想和體會(huì),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了我們國(guó)家的寶貴,也加深了我對(duì)個(gè)人責(zé)任和國(guó)家使命的理解。
    首先,中國(guó)近代史讓我明白了國(guó)家的輝煌和挫折。近代以來(lái),中國(guó)面臨了外來(lái)侵略和內(nèi)部動(dòng)亂的雙重困境,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和屈辱。這讓我看到了我們國(guó)家在某些時(shí)期遭受了沉重的打擊,但也讓我明白了中國(guó)人民的堅(jiān)韌和勇敢。我為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲,同時(shí)也為我們國(guó)家所取得的成就感到自豪。
    其次,中國(guó)近代史教會(huì)了我珍惜和平的重要性。在這段歷史中,戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂給人民帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦和傷害。我深刻認(rèn)識(shí)到,只有和平才能讓國(guó)家繁榮發(fā)展,只有和平才能給人民帶來(lái)幸福和安全。我們要倍加珍惜現(xiàn)在的和平時(shí)期,用自己的努力維護(hù)和平,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    另外,中國(guó)近代史也告訴我了獨(dú)立自強(qiáng)的重要性。在歷史的某些階段,我們國(guó)家比較被動(dòng),被外來(lái)勢(shì)力所控制。這讓我明白,唯有獨(dú)立自強(qiáng),才能真正走上強(qiáng)國(guó)之路。我們要有自己的獨(dú)立思考能力,做到勇敢,堅(jiān)定,自信。只有這樣,我們國(guó)家才能真正實(shí)現(xiàn)崛起和發(fā)展。
    最后,中國(guó)近代史使我對(duì)個(gè)人責(zé)任有了更深的理解。在歷史的某些時(shí)刻,一個(gè)個(gè)英勇的人現(xiàn)身,為了國(guó)家和人民的幸福,付出了巨大的代價(jià)。他們的精神和行為告訴我,作為一個(gè)普通人,也要對(duì)國(guó)家和人民負(fù)起責(zé)任,要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂蜎Q心。只有每個(gè)人都以這種精神去奉獻(xiàn)和努力,我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大和繁榮。
    中國(guó)近代史是一面鏡子,通過(guò)它我們可以看到歷史的錯(cuò)誤和傷痛。正是這段歷史讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了國(guó)家的寶貴和珍貴。作為一個(gè)學(xué)生,我要牢記歷史的教訓(xùn),珍惜現(xiàn)在的和平時(shí)期,發(fā)奮學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)中國(guó)人,我要堂堂正正,勇敢堅(jiān)定,為國(guó)家的崛起而努力奮斗。正如習(xí)近平總書記所說(shuō):“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)我們近代以來(lái)最偉大的中國(guó)愿望,是全體中華兒女的共同心愿?!蔽覀円斡涍@一使命,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇三
    法國(guó)歷史學(xué)家托克維爾說(shuō):“當(dāng)過(guò)去不再昭示未來(lái),心靈便在黑暗中行走?!北緦W(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)近代史》,才知道自己是多么的無(wú)知和淺薄,才知道歷史的發(fā)展史多么的曲折和不易。
    五千年的文明歷史,多姿多才的絢爛文化,周邊國(guó)家的景仰朝拜,讓我們中國(guó)人在謙和的外表下有著一顆深深自傲的心。我們是多么的聰明和強(qiáng)大啊!從羊脂白的陶瓷到精致的唐三彩,從華美的絲綢到碧綠沁心的茶葉。中國(guó)的畫卷是那樣的多彩和絢爛,是那樣的華麗和閃耀,然而,從1840年開(kāi)始,中國(guó)的畫卷開(kāi)始變的灰白,伴隨著鴉片的縷縷白煙,變成了帶著沉重的灰暗,帶著傷痛的蒼白。
    1840年,外國(guó)資本主義用堅(jiān)船利炮打開(kāi)了古老中國(guó)的大門。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華,一場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)加給中華民族的災(zāi)難。近百年來(lái)世界上幾乎所有的資本主義國(guó)家都對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)過(guò)一次甚至多次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。有公然入侵,也有不宣而戰(zhàn);有單獨(dú)入侵,更有合伙劫掠,強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了數(shù)以千計(jì)的不平等條約。通過(guò)這些不平等條約,資本主義列強(qiáng)扶植封建勢(shì)力作為統(tǒng)治中國(guó)的工具;蠶食和鯨吞中國(guó)領(lǐng)土;出兵控制,竊取中國(guó)軍事要地;劃分勢(shì)力范圍;控制重要通商口岸和建立租界;施行領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國(guó)待遇;通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)勒索巨額賠款;在中國(guó)進(jìn)行商品傾銷和資本輸出。外國(guó)資本主義列強(qiáng)推行的殖民主義,引起中國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的巨烈動(dòng)蕩,中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。從此,中國(guó)人民為擺脫外國(guó)資本主義和本國(guó)封建主義的壓迫,進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)期的、不屈不撓的斗爭(zhēng)。
    好在,灰暗沒(méi)有壓倒反抗,我總能在黑暗中尋找到希望的色彩和光明。太平天國(guó)將士的紅頭巾,抵御了多少多來(lái)的侵略者;愛(ài)國(guó)人士的公車上書,白紙黑字滿是愛(ài)國(guó)壯志;長(zhǎng)征路上,雪山草地記住了紅軍軍裝的顏色。國(guó)人愛(ài)國(guó)的心讓黑暗中有前進(jìn)的方向,戰(zhàn)士英勇的反抗讓黑暗中充滿光明。
    經(jīng)歷了屈辱,便知道了災(zāi)難的沉重。現(xiàn)在,我們的祖國(guó)走出了陰霾,我們的人民,正在把傷口輕輕的掩埋;我們?nèi)找娴膹?qiáng)大,但絕不狹隘,我們盡力的丟掉過(guò)去,但絕不忘記歷史;我們的民族,有著很強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力,但絕不去奴役;我們的人民,有著博大的胸懷,但也絕不會(huì)一味的容忍。
    在黨的xx大報(bào)告中指出,全黨同志要“堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯”。
    作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該了解歷史,以歷史為鑒。但不能拘泥于歷史,要與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下,為祖國(guó)的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇四
    中國(guó)近代史作為中國(guó)歷史的重要組成部分,是我們了解國(guó)家歷史、文化和民族精神的重要途徑之一。在近代史的學(xué)習(xí)中,我深刻地體會(huì)到,只有深入了解歷史背景、把握歷史脈絡(luò),才能更好地發(fā)掘歷史的價(jià)值和積淀。
    一.學(xué)習(xí)中國(guó)近代史的意義
    中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)我們對(duì)國(guó)家歷史的了解,深入領(lǐng)悟中國(guó)革命、中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程,更好地掌握國(guó)家的發(fā)展歷程和民族精神。近代史對(duì)于現(xiàn)狀的理解也是很有幫助的。只有了解歷史,才能更好地把握現(xiàn)狀和未來(lái)走向。學(xué)習(xí)近代史,可以增強(qiáng)我們的文明自信心,擁有自己的文化背景和歷史傳承。
    二.中國(guó)近代史的主要內(nèi)容
    中國(guó)近代史大致可以分為三個(gè)階段,包括鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命、辛亥革命以后。這三個(gè)階段都有其獨(dú)特的歷史背景和重要事件。例如,在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前,外國(guó)列強(qiáng)已經(jīng)開(kāi)始侵略中國(guó),結(jié)果中國(guó)被迫簽訂不平等條約;在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命期間,中國(guó)人民開(kāi)始意識(shí)到自信,反抗外國(guó)列強(qiáng),建立了許多反對(duì)派和革命黨派;在辛亥革命以后,中國(guó)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸發(fā)展,新民主主義革命逐漸深入,中國(guó)社會(huì)矛盾與分裂愈加突出。
    三.通過(guò)學(xué)習(xí)解讀歷史
    歷史是活生生的,在學(xué)習(xí)中國(guó)近代史的過(guò)程中,我認(rèn)為我們首先需要做的是分析和理解歷史背景,抓住歷史脈絡(luò)。針對(duì)不同時(shí)期的歷史事件,要緊密聯(lián)系歷史背景與現(xiàn)實(shí)生活,進(jìn)行深入思考和探討。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近代史,我不僅了解到了從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到中華人民共和國(guó)成立的重要事件和人物,也深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)封建社會(huì)的內(nèi)在矛盾,清末民初時(shí)期中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的落后和腐敗。
    四. 歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)
    學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是為了擺弄舊時(shí)光,更應(yīng)該親身感受歷史的厚重感和威嚴(yán)感。將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納,針對(duì)考試,根據(jù)不同的出題背景做一個(gè)大致的思維框架。這樣可以很好地鞏固知識(shí),并且更加具有條理性,考試可以有的放矢地利用構(gòu)思好的框架。
    五.學(xué)習(xí)歷史的體悟
    學(xué)習(xí)歷史,重要的不僅是知識(shí)本身,更是歷史故事背后的人文情懷。歷史教會(huì)我們?nèi)绾握鋹?ài)和呵護(hù)當(dāng)下,畢竟當(dāng)下也是歷史的一部分。歷史教給我們?nèi)绾螢⒚?、積極的面對(duì)命運(yùn),更好地面對(duì)未來(lái)。通過(guò)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí),可以讓我們明白國(guó)家的歷史必須與個(gè)人的奮斗相聯(lián)系、必須為國(guó)家的發(fā)展做出個(gè)人的貢獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)歷史的理解和感知,我們可以建立對(duì)于歷史、對(duì)于生活的態(tài)度認(rèn)知。歷史教育進(jìn)一步糾正我們的歷史認(rèn)知,并且為我們的文化自信以及樹(shù)立自信提供了堅(jiān)實(shí)的基石。
    綜上所述,學(xué)習(xí)中國(guó)近代史不僅是我們作為國(guó)家公民應(yīng)該完成的素養(yǎng),也是培養(yǎng)青年基本審美、人文素質(zhì)的義不容辭的任務(wù)。我們應(yīng)該始終秉持著“歷史鑄魂,人文垂世”的信念,深入學(xué)習(xí)、細(xì)心體悟,才能站在更高層次來(lái)理解和發(fā)揚(yáng)中華民族的薪火。
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇五
    每每翻開(kāi)近代史,我的心境都會(huì)異常的沉重。這也是我為什么愛(ài)著近代史,同時(shí)又不敢去翻開(kāi)它。但歷史就是歷史,僅有正視歷史,以史為鑒,我們才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。如不是,當(dāng)我們成為歷史時(shí),后人是不是也會(huì)懷著這種沉重的心境來(lái)看我們呢?在那段如鮮血般令每個(gè)中華兒女都刻骨銘心的歷史里,每發(fā)生一件事,都關(guān)乎著我們這個(gè)民族的生死存亡。
    1840年,英國(guó)用當(dāng)時(shí)的紅衣大炮打開(kāi)了我們的國(guó)門。我不知紅發(fā)碧眼的英國(guó)人踏上我們這一片熾熱的土地時(shí)是怎樣的心境,也不知當(dāng)時(shí)的大清子民又是怎樣看待這些外來(lái)者,也許他們也會(huì)像紫禁城里的貴族一樣,認(rèn)為這些蠻夷不足為懼,反正我們的天朝地大物博。在侵略者的槍炮下,那徒有外殼的清政府,一步步地瓦解。帝國(guó)倒塌的痛苦和屈辱最終慢慢的喚醒了消沉的民族。
    開(kāi)眼看世界的魏源,鞠躬盡瘁的林則徐,英勇就義的義和團(tuán),血灑菜市場(chǎng)的六君子……一批批的戰(zhàn)士,在國(guó)難時(shí),為這個(gè)已經(jīng)千瘡萬(wàn)孔的民族做他們最終的努力。每一次看到戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),每一次看到我們的民族英雄犧牲,我都無(wú)法壓抑住自我的情緒。心不停的抽搐,只愿那段屈辱史快點(diǎn)過(guò)去。沒(méi)錯(cuò),時(shí)代要變更,但這太殘忍了??墒菤v史就是歷史,我們能夠怨恨,憤怒,但卻不能夠改變。
    1911年,異常的一年。八國(guó)聯(lián)軍侵華給了孱弱的帝國(guó)沉重的一擊。但它同時(shí)也將人民長(zhǎng)久以來(lái)積攢下來(lái)的力量給激發(fā)出來(lái)了。雖然孫中山和革命軍們把那龐大悠久的政治機(jī)器給推到,給了我們短暫的期望,可是這個(gè)期望就像泡沫一樣,隨著袁世凱把革命的果實(shí)竊取,很快又破滅了??墒窃?911這特殊的一年里,這個(gè)瞬間即滅的期望給當(dāng)時(shí)的人們?cè)杏烁蟮钠谕?BR>    1921年,一個(gè)偉大的組織產(chǎn)生了。誰(shuí)也預(yù)想不到,當(dāng)時(shí)僅有13個(gè)人小組織最終真的成了燎原之勢(shì),點(diǎn)燃了整個(gè)華夏大地。當(dāng)近代史被翻閱到那里的時(shí)候,我總不禁露出少少的欣慰,這個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)火的國(guó)家,它真正的領(lǐng)導(dǎo)者最終出現(xiàn)了。即使在接下來(lái)的幾十年里仍有人在犧牲,但最終我們這個(gè)飽受欺辱的國(guó)家還是站起來(lái)了。這個(gè)曬滿鮮血的近代史,還是過(guò)去了。
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇六
    中國(guó)近代史,就其主流本質(zhì)來(lái)說(shuō),是一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行偉大的艱苦斗爭(zhēng),經(jīng)過(guò)新民主主義革命,贏得民族獨(dú)立和人民解放的歷史;經(jīng)過(guò)社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革,吧一個(gè)極度貧困的舊中國(guó)逐步變成一個(gè)初步繁盛、充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義新中國(guó)上的歷史。
    重視歷史和學(xué)習(xí)與研究,注意總結(jié)和汲取歷史經(jīng)驗(yàn),這是中國(guó)的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東說(shuō)過(guò),“歷史的經(jīng)驗(yàn)值得注意”。他還多次發(fā)出過(guò)“學(xué)一點(diǎn)歷史的”號(hào)召,鄧小平也十分注意用歷史來(lái)教育人民,教育干部,教育青年,他說(shuō)過(guò):我是一個(gè)中國(guó)人,懂得外國(guó)侵略中國(guó)歷史?!耙眯v史,這是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)精神動(dòng)力”。
    大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線的生力軍。為了勝利的擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任,我們必須了解中國(guó)國(guó)情,不僅要了解中國(guó)的今天,還應(yīng)當(dāng)了解中國(guó)的昨天和前天。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不論今后將從事何種專業(yè)工作,學(xué)習(xí)“中國(guó)近代史綱要”課程,都是很必要的。
    所以說(shuō)學(xué)習(xí)中國(guó)近代史綱要對(duì)于中國(guó)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必要的。
    中國(guó)近代史主要是認(rèn)識(shí)近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性,“了解國(guó)史、國(guó)情,深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,選擇了社會(huì)主義道路”。
    通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了:
    一、外國(guó)資本-帝國(guó)主義侵中國(guó)及其與中國(guó)封建勢(shì)力相結(jié)合給中華民族和中國(guó)人民帶來(lái)的深重苦難,近代以來(lái)中國(guó)面臨的爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕這兩項(xiàng)歷史任務(wù);懂得必須首先推翻半殖民地半封建社會(huì)的社會(huì)制度,爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放,才能為集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)開(kāi)辟道路,認(rèn)識(shí)到了革命的必要性、正義性、進(jìn)步性;懂得了自覺(jué)地繼承和發(fā)揚(yáng)近代以來(lái)中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。
    二、了解了近代以來(lái)中國(guó)的先進(jìn)分子和人民群眾為救國(guó)圖存而進(jìn)行艱苦探索、頑強(qiáng)奮斗的歷程及其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);注意比較的主賣辦資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)政黨的政治方案,懂得了舊民族主義革命讓位給新民族主義革命、資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)讓位給人民共和國(guó)的原因;認(rèn)識(shí)歷史和人民怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義,進(jìn)一步增強(qiáng)擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和接受馬克思主義的自覺(jué)性。
    三、聯(lián)系新中國(guó)成立以后的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,了解到了中國(guó)人民走上以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)力量的社會(huì)主義道路的歷史必然性;了解了實(shí)行改革開(kāi)放和搞好現(xiàn)代化建設(shè)的重要意義,聯(lián)系社會(huì)主義改造以后中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展尤其是改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就,懂得了中國(guó)選擇社會(huì)主義的正確性;進(jìn)一步樹(shù)立“只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”的信念,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。
    四、緊密結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代史的歷史實(shí)際,通過(guò)對(duì)有關(guān)歷史進(jìn)程、事件和人物的分析,提高了運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論分析和評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題、辨別歷史是非和社會(huì)發(fā)展方向的能力。 除此之外我還知道了近代以來(lái),中國(guó)人民在屈辱和苦難中奮起,為了爭(zhēng)得民族獨(dú)立、自身解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng),進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的英勇頑強(qiáng)的奮斗。正是這些斗爭(zhēng),粉碎了外國(guó)侵略者滅亡中國(guó)的圖謀,推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步。
    為了中華民族的偉大復(fù)興,先進(jìn)的中國(guó)人曾經(jīng)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,向西方國(guó)家尋找真理。但是,多次斗爭(zhēng)的失敗,尤其是辛亥革命的失敗,說(shuō)明了資本主義的建國(guó)方案在中國(guó)是行不通的。
    在俄國(guó)十月革命以后,中國(guó)的先進(jìn)分子找到了馬克思列寧主義,建立了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)人民的斗爭(zhēng)才走上了科學(xué)社會(huì)主義指引的勝利發(fā)展的道路。
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇七
    學(xué)習(xí)了中國(guó)近代史,我感觸頗深。一方面,我對(duì)中國(guó)近代的這一段歷史有了更加深刻的了解,另一方面,我自己也有深刻的體會(huì)。
    中國(guó)近代社會(huì)是半殖民地半封建社會(huì),西方列強(qiáng)通過(guò)對(duì)中國(guó)進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,取得了在華政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等方面的許多特權(quán),把持了中國(guó)的財(cái)政和經(jīng)濟(jì)命脈,操縱著中國(guó)的政治和軍事力量。而現(xiàn)在的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、對(duì)外開(kāi)放、引進(jìn)外資等,其歷史背景是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山,結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史,建立了新中國(guó),并進(jìn)行數(shù)十年社會(huì)主義改造與建設(shè)。中國(guó)今天的對(duì)外開(kāi)放、引進(jìn)外資等是獨(dú)立自主的,不允許外國(guó)附加任何條件,外國(guó)人在中國(guó)從事經(jīng)商投資等活動(dòng),必須遵守中國(guó)的法律。有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)與半殖民地半封建的近代中國(guó)相比,其社會(huì)性質(zhì)根本不同,不能以現(xiàn)在的情況和觀念硬往歷史上套,不能將歷史與現(xiàn)實(shí)同等看待。
    了解歷史我們可以發(fā)現(xiàn),資產(chǎn)階級(jí)的確有發(fā)展甚至成功的機(jī)會(huì),但由于主客觀原因,他們最終沒(méi)能把握住。而信仰馬克思主義的中國(guó)共產(chǎn)黨卻能在相同的歷史舞臺(tái)上脫穎而出,這就能說(shuō)明中共所主張的馬克思主義最大程度上適應(yīng)和迎合了當(dāng)時(shí)中國(guó)的需要。
    1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,國(guó)門洞開(kāi),近代史的序幕也開(kāi)始緩緩拉開(kāi)。隨著外國(guó)資本主義的入侵,中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的變化。
    兩千年的封建制度使農(nóng)民和地主成為當(dāng)時(shí)中國(guó)最主要的兩大階級(jí),它們也幾乎同時(shí)做出了行動(dòng)。然而落后的生產(chǎn)狀況和落后的階級(jí)狀況容易導(dǎo)致不成熟的政治行動(dòng)。面對(duì)前所未有的新情況,農(nóng)民階級(jí)的表現(xiàn)先是近乎邪教的太平天國(guó)起義,而后是19世紀(jì)末盲目排外、扶清滅洋的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),即便是放在完全封建社會(huì)的背景下,他們都不能算是成功的達(dá)到改朝換代,重新分配社會(huì)資源的周期性農(nóng)民大起義。更何況此時(shí)的中國(guó)已開(kāi)始被無(wú)可抗拒地卷入資本主義占主導(dǎo)的新世界中,政治經(jīng)濟(jì)等各方面存在的巨大差距使這些農(nóng)民運(yùn)動(dòng)仿佛成為一種無(wú)以為繼的歷史的倒退。
    地主階級(jí)在19世紀(jì)中葉開(kāi)始了所謂“師夷長(zhǎng)技以制夷”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),但作為制度的組成部分,他們不可能認(rèn)識(shí)到制度本身才是最大的罪孽,因此洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果也一如其重要的領(lǐng)導(dǎo)人李鴻章一樣,僅僅成為大清一時(shí)的裱糊匠,勉強(qiáng)維持局面,但在愈演愈烈的歐風(fēng)美雨面前最終難脫轟然倒塌的命運(yùn)。
    我始終認(rèn)為革命黨人的“民智未開(kāi)則以革命開(kāi)之”這句話頗有值得商榷之處,他們顯然過(guò)分相信革命的作用了。革命的確迫在眉睫,但是觀念作為一種心理承襲,其養(yǎng)成是幾十年的耳濡目染,幾十代的薪火相傳,希望一夕之間,天翻地覆是不現(xiàn)實(shí)的,對(duì)于傳統(tǒng)只有最大程度的接近它,然后才談的上慢慢的改造它,幾千年的中華文明尤其需要如此。
    通過(guò)學(xué)習(xí)近代史,聽(tīng)老師生動(dòng)的講解和觀看老師播放的影像資料,我對(duì)中國(guó)近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象,同時(shí)也為從屈辱和艱辛中體現(xiàn)出來(lái)的民族精神而感到自豪。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在能做的就是,學(xué)習(xí)好中國(guó)近代史,把這一段歷史銘記于心,把它作為今后我們工作、生活,乃至建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的財(cái)富與精神動(dòng)力。我們深知“落后就要該打”,所以同時(shí),我們作為大學(xué)生,我們努力做好我們的本職工作,學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),為以后成為建設(shè)祖國(guó)的接班人而打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)近代史,讓我有了更加強(qiáng)烈的民族榮辱感,將來(lái)我一定要用馬克思的思想來(lái)鞭策自己,并把它作為我行動(dòng)的指南。
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇八
    1840年隨著廣東珠江口的英國(guó)艦隊(duì)一聲炮響,中國(guó)近代的黑暗歷史正式拉開(kāi)帷幕。由于當(dāng)時(shí)的中國(guó)閉關(guān)自守,與世界隔絕,沒(méi)有先進(jìn)的武器,并且清政府好大喜功,腐朽愚昧,使得英國(guó)的侵略者勢(shì)如破竹,直攻入南京。最終簽訂了我國(guó)歷史上第1個(gè)不平等條約-南京條約。
    作為弱者,我們需要賠償其2100萬(wàn)白銀,割香港,開(kāi)放數(shù)處通商口岸。英國(guó)得了便宜,美法兩國(guó)居然要挾中國(guó)簽訂同樣條約??僧?dāng)時(shí)的清政府目光短淺,不重用剿夷派大臣,以致英法等國(guó)不斷壓榨我國(guó)收益,收割我國(guó)土地這些條件都給中國(guó)人民帶來(lái)野蠻和屈辱。
    1856年英法等國(guó)不滿于既得利益,發(fā)動(dòng)了第2次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),古老的落后的防御被侵略者的堅(jiān)船利炮如摧枯拉朽般毀滅,并與多個(gè)國(guó)家簽訂了《天津條約》和《北京條約》,血的教訓(xùn)告訴我們落后就會(huì)挨打!清政府最終肯吸收外國(guó)的科技文化成就??蓛纱硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)之間的20年時(shí)光,就這樣白白的浪費(fèi)了!中國(guó)也所以喪失了大片領(lǐng)土和主權(quán),尤其是沙俄,掠奪了中國(guó)150多萬(wàn)平方千里的領(lǐng)土。外國(guó)侵略勢(shì)力的擴(kuò)張是中國(guó)半殖民地,半封建化程度加深。
    書中寫道,中國(guó)歷史還有一個(gè)循環(huán)套“每朝的開(kāi)國(guó)君主及元?jiǎng)祝蟛糠制鹱悦耖g自奉極薄,心中的奢侈標(biāo)準(zhǔn)是極低的,并且比較能體恤民間的疾苦,辦事宜比較認(rèn)真,這是內(nèi)政昌明、立志澄清的時(shí)代。之后,慢慢的統(tǒng)治階級(jí)的欲望提高,奢侈標(biāo)準(zhǔn)隨之提高,所以官吏的貪污一大大的長(zhǎng)進(jìn)?!彼晕艺J(rèn)為每到了天下太平已久,人口增加很多民生痛苦的時(shí)候,官吏加多,每個(gè)官吏的貪污更加厲害,人民所受的壓榨也更加嚴(yán)重。而清朝嘉慶年間正是到了這個(gè)循環(huán)套的最低點(diǎn),此時(shí)清政府連鏟除內(nèi)患都不急,又何談抵抗西方侵略勢(shì)力呢,所以西方勢(shì)力侵略起始的時(shí)候,正是我們抵抗力量薄弱之機(jī),所以中華民族在近代遇到的難關(guān)是雙重的。
    讀完中國(guó)近代史,我的心中有自豪,有不甘,有憎惡,有無(wú)奈,慨嘆于1840年起這段災(zāi)難深重而屈辱的歷史,這段飽受欺凌和侵略的歷史。至今,因人民銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),中國(guó)走向光明共創(chuàng)輝煌,而此刻我們坐在窗明幾凈的教室,理所當(dāng)然的享受著這個(gè)國(guó)家的和平和自由。我們僅有憑努力學(xué)習(xí)回饋社會(huì),才對(duì)得起那些歲月用鮮血和生命堆砌起的今日。
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇九
    大一的時(shí)候我們學(xué)習(xí)了中國(guó)近代史。雖然我在上中學(xué)的時(shí)候也學(xué)過(guò)歷史知識(shí),但是可能是因?yàn)槲覀冊(cè)谀莻€(gè)時(shí)候還小的原因,我只是死記硬背。上大學(xué)以后因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入了真正的社會(huì),覺(jué)得學(xué)這些歷史知識(shí)真的很重要,這個(gè)社會(huì),政治的問(wèn)題真是太復(fù)雜了。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我深深感到我國(guó)近代史是太苦難了,深深感到我們現(xiàn)在的生活是真的來(lái)之不易的。
    中國(guó)近代社會(huì)是半殖民地半封建社會(huì),西方列強(qiáng)通過(guò)對(duì)中國(guó)進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,取得了在華政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等方面的許多特權(quán),把持了中國(guó)的財(cái)政和經(jīng)濟(jì)命脈,操縱著中國(guó)的政治和軍事力量。而現(xiàn)在的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、對(duì)外開(kāi)放、引進(jìn)外資等,其歷史背景是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民*了三座大山,結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史,建立了新中國(guó),并進(jìn)行數(shù)十年社會(huì)主義改造與建設(shè)。中國(guó)今天的對(duì)外開(kāi)放、引進(jìn)外資等是獨(dú)立自主的,不允許外國(guó)附加任何條件,外國(guó)人在中國(guó)從事經(jīng)商投資等活動(dòng),必須遵守中國(guó)的法律。有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)與半殖民地半封建的近代中國(guó)相比,其社會(huì)性質(zhì)根本不同,不能以現(xiàn)在的情況和觀念硬往歷套,不能將歷史與現(xiàn)實(shí)同等看待。
    了解歷史我們可以發(fā)現(xiàn),資產(chǎn)階級(jí)的確有發(fā)展甚至成功的機(jī)會(huì),但由于主客觀原因,他們最終沒(méi)能把握住。而信仰馬克思主義的中國(guó)共產(chǎn)黨卻能在相同的歷史舞臺(tái)上脫穎而出,這就能說(shuō)明中共所主張的馬克思主義程度上適應(yīng)和迎合了當(dāng)時(shí)中國(guó)的需要。
    1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,國(guó)門洞開(kāi),近代史的序幕也開(kāi)始緩緩拉開(kāi)。隨著外國(guó)資本主義的入侵,中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的變化。
    兩千年的封建制度使農(nóng)民和地主成為當(dāng)時(shí)中國(guó)最主要的兩大階級(jí),它們也幾乎同時(shí)做出了行動(dòng)。然而落后的生產(chǎn)狀況和落后的階級(jí)狀況容易導(dǎo)致不成熟的政治行動(dòng)。面對(duì)前所未有的新情況,農(nóng)民階段的表現(xiàn)先是近乎邪教的太平天國(guó)起義,而后是19世紀(jì)末盲目排外、扶清滅洋的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),即便是放在完全封建社會(huì)的背景下,他們都不能算是成功的達(dá)到改朝換代,重新分配社會(huì)資源的周期性農(nóng)民大起義。更何況此時(shí)的中國(guó)已開(kāi)始被無(wú)可抗拒地卷入資本主義占主導(dǎo)的新世界中,政治經(jīng)濟(jì)等各方面存在的巨大差距使這些農(nóng)*動(dòng)仿佛成為一種無(wú)以為繼的歷史的倒退。
    結(jié)合中國(guó)五千年的歷史發(fā)展,主要考察近代以來(lái)發(fā)生的歷史巨變,我覺(jué)得把1840至1949年所經(jīng)歷的半殖民地半封建社會(huì)作為中國(guó)的近代史,是符合中國(guó)歷史自身的規(guī)律和特點(diǎn)的。1949年10月中華人民共和國(guó)的成立,標(biāo)志著中國(guó)結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史,中國(guó)開(kāi)始了獨(dú)立地開(kāi)展社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷程,中國(guó)歷史越出了近代,進(jìn)入了自己的現(xiàn)代時(shí)期。我們現(xiàn)在的生活就是前輩們的汗血換來(lái)的,我們不得不要學(xué)好歷史來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí)來(lái)創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。作為年輕一代,作為大學(xué)生,我們應(yīng)使強(qiáng)國(guó)富民為己任,認(rèn)清我們?cè)谛聲r(shí)期的責(zé)任和使命對(duì)于我們每一個(gè)大學(xué)生都有著非同尋常的意義!
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇十
    一學(xué)期的《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》的學(xué)習(xí),讓我這個(gè)闊別歷史兩年的理科生重溫歷史的溫度,首先感覺(jué)大學(xué)的歷史課本已不再像初高中課本一樣注重各大歷史事件的記錄與描述,大學(xué)歷史從更宏觀更高的角度分析各段歷史,縱觀全局,世界的角度綜合分析。其次,趙付科老師的教學(xué)很有特色,不是枯燥的讀課本,以講故事,穿插視頻的方式讓我們更好的接受枯燥的學(xué)科,公眾號(hào)還經(jīng)常推送很有見(jiàn)解的文章,以便我們課后學(xué)習(xí)和加深對(duì)歷史的認(rèn)知感。
    每節(jié)課以圍繞幾個(gè)問(wèn)題(有些問(wèn)題是當(dāng)下探討的歷史熱題)來(lái)對(duì)要學(xué)習(xí)的章節(jié)進(jìn)行講述,讓我了解對(duì)原來(lái)當(dāng)代歷史問(wèn)題的嚴(yán)峻性和學(xué)習(xí)它的必要性。最后,忘記歷史就意味著背叛,歷史是最好的教科書,學(xué)習(xí)歷史讓我有一種居安思危的意識(shí),校園一角的我們看似現(xiàn)在世界和平,卻暗滔洶涌,各種矛盾正在激化,國(guó)際形式復(fù)雜。學(xué)習(xí)歷史也讓我責(zé)任感增強(qiáng),國(guó)家的強(qiáng)大正需要有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀?,為?shí)現(xiàn)建成現(xiàn)代化國(guó)家做貢獻(xiàn),所以努力學(xué)習(xí),方為最好的方法。
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇十一
    說(shuō)起朱彥夫同志,那是山東人民的驕傲。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深受感動(dòng)。
    朱彥夫小時(shí)候親身經(jīng)歷過(guò)日本人掃蕩,父親被殺,自己被打成重傷,又隨著母親和姐姐一起出門討飯——在這樣嚴(yán)酷的環(huán)境中掙扎著求生存。直到他知道了紅軍,要加入紅軍,可是紅軍說(shuō)他太小,朱彥夫就憑著一股子毅力,天天跟在紅軍部隊(duì)后面走,終于感動(dòng)了隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo),破格收他做了一名紅軍。
    朱彥夫感動(dòng)大家的,不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)革命老兵,更重要的是他身殘志堅(jiān)。他在回憶錄中說(shuō)自己出去演講,每次都是還沒(méi)開(kāi)口下面的人已為他一身傷所震驚。
    朱彥夫的事跡告訴我一個(gè)簡(jiǎn)單又深刻的道理,人活著,的確是需要那么一種精神的。且不說(shuō)這種精神是什么,不過(guò)正是這種精神,讓朱彥夫得以在最惡劣的戰(zhàn)爭(zhēng)中活下來(lái),讓他在最艱苦的時(shí)候挺過(guò)來(lái),讓他可以在病痛的折磨中重新站起來(lái)。
    所謂“不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣”,朱彥夫的精神是催人上進(jìn),給人鼓舞的?,F(xiàn)在有不少年輕人抱怨自己的工作累,苦,忙——覺(jué)得自己付出的和得到的不對(duì)等,卻從來(lái)不曾想過(guò)現(xiàn)在的累,苦,忙其實(shí)都是自己人生道路上的財(cái)富和積累。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)”,比比朱彥夫,再看看自己,生長(zhǎng)在蜜罐里,和平的時(shí)代中,身邊是日新月異發(fā)展的高科技,商店里買是琳瑯滿目的新奇商品,手機(jī),電腦,平板,游戲機(jī)??要找尋苦的感覺(jué),大約只有像詞寫得那般“強(qiáng)說(shuō)苦”。又哪里真“識(shí)得苦滋味”呢。
    過(guò)它流向大海,那才是真正的人生。
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇十二
    20xx年10月21日,中共中央印發(fā)了新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,這兩個(gè)黨內(nèi)法規(guī)的修改通過(guò),充分體現(xiàn)了十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果,實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)的與時(shí)俱進(jìn)。作為一名基層紀(jì)委書記,通過(guò)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí),感覺(jué)自己肩上的擔(dān)子更重了,對(duì)新形勢(shì)下我黨承擔(dān)的歷史責(zé)任和黨員的義務(wù)與責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí),下面就自己學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》談一談心得體會(huì)。
    一、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的修訂,真正實(shí)現(xiàn)了讓黨員干部從“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”的轉(zhuǎn)變。原有的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》于2003年12月頒布實(shí)施,隨著時(shí)間的推移以及經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展,已經(jīng)不能完全適應(yīng)從嚴(yán)治黨的新需要,特別是原來(lái)老條例中的法紀(jì)不分問(wèn)題,使得法紀(jì)問(wèn)題與刑法以及治安管理處罰法存在部分重復(fù),浪費(fèi)了行政成本,同時(shí)也出現(xiàn)了部分以紀(jì)代法、越俎代庖等現(xiàn)象。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》嚴(yán)格按照法紀(jì)分開(kāi)的原則,刪除了70多項(xiàng)與法律重合內(nèi)容,真正實(shí)現(xiàn)了紀(jì)嚴(yán)于法,紀(jì)在法前。新條例同時(shí)強(qiáng)化負(fù)面清單作用,將原來(lái)?xiàng)l例規(guī)定的10類違紀(jì)行為修改為六類:即違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,這就使得黨章關(guān)于紀(jì)律的內(nèi)容更加具體化,使制度更加規(guī)范,處分體系更加完善。這樣可以更加明確的告訴黨員干部哪些行為不能做,使得違紀(jì)行為不再有空可鉆。《條例》針對(duì)現(xiàn)階段違紀(jì)問(wèn)題的突出表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律,對(duì)_的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求行為作出處分規(guī)定,增加拉幫結(jié)派、對(duì)抗組織等違紀(jì)條款,確保中央政令暢通和黨的集中統(tǒng)一。
    二、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的修訂,使得覆蓋對(duì)象實(shí)現(xiàn)了從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴(kuò)大到全體黨員。新修訂的準(zhǔn)則將原先的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》改為《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,適應(yīng)對(duì)象從原來(lái)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴(kuò)大到全體黨員,內(nèi)容也大幅精簡(jiǎn),從原先的三千多字精簡(jiǎn)至281字,更加抓住重點(diǎn),刪繁就簡(jiǎn)。這次將廉政準(zhǔn)則修改為《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,成為一部堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員的廉潔自律規(guī)范。同時(shí),新準(zhǔn)則將內(nèi)容要求從原來(lái)的禁止性的負(fù)面清單轉(zhuǎn)變成倡導(dǎo)性的廉潔規(guī)范。修訂完善后的新準(zhǔn)則,也將讓全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)踐中易學(xué)易記,真正做到內(nèi)化于心,外化于行。
    三、通過(guò)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí),讓我更加充分認(rèn)識(shí)到廉潔和紀(jì)律的重要性。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。在改革發(fā)展的新形勢(shì)下,作為一名基層紀(jì)委書記,要以嚴(yán)和實(shí)的精神把黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)好、落實(shí)好、執(zhí)行好,做到思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),爭(zhēng)做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范,永葆紀(jì)檢人清正廉潔的政治本色。
    1、做學(xué)習(xí)的先行者。作為從嚴(yán)治黨的基層力量,必須先學(xué)一步,深學(xué)一層,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的舉措抓好學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)懂弄通、學(xué)思踐悟,全面掌握《準(zhǔn)則》和《條例》的內(nèi)涵和要求,通過(guò)學(xué)習(xí)提高執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)的能力,真正使紀(jì)律“立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)”,嚴(yán)格落實(shí)紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。
    2、做遵守的示范者?!拔┱嚎梢曰?,惟盡己可以服人。”作為監(jiān)督黨員的黨員,要做遵守黨規(guī)黨紀(jì)的示范者,不讓做的堅(jiān)決不做,讓別人不做的自己首先不做,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求帶頭遵守和執(zhí)行好《準(zhǔn)則》和《條例》,真正做到“心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑”,贏得黨和群眾的信任。
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇十三
    中華民族,是個(gè)有著幾千年悠久歷史的民族;一直以來(lái),我都為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。雖然,在近代,我們的祖國(guó)忍受了太多的蹂躪、承受了太多的折磨,我們的國(guó)民被列強(qiáng)所歧視、侮辱,但,我依然深愛(ài)著他們。這種愛(ài),包含著輝煌、包含著屈辱;包含著惜弱、包含著圖強(qiáng)。這種愛(ài),沒(méi)有什么原因,卻有千萬(wàn)個(gè)理由。這種愛(ài),已經(jīng)深深的植根于我的心中。這種愛(ài),給了我無(wú)形的強(qiáng)大動(dòng)力,使我們每個(gè)有良知、有責(zé)任的華夏兒女,為了那段不堪回首的歲月,為了洗卻積壓于胸的憤怒,為了我們的子孫不再有我們的尷尬,為了中華民族的復(fù)興,都應(yīng)努力的奉獻(xiàn)。前事不忘,后事之師。沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),沒(méi)有一個(gè)繁榮的民族,作為個(gè)人,不論怎樣,都逃不掉先輩的遭遇。
    在中國(guó)人的心中,被刺傷最深的,是我們的學(xué)生、近鄰、狂妄自大而又狹隘的日本國(guó)。他們?cè)谖覀儑?guó)土上的獸行,已經(jīng)深印我們腦海;他們對(duì)我們國(guó)民的敵視,更使我們憤慨。我相信,倘若現(xiàn)在誰(shuí)要是能把日本給消滅了,那他將是中華民族的大英雄,遺憾的是,我們不能那樣做。我們不能左右狹隘民族的狹隘觀念,我們也不能忘卻被稱作“支那豬”的黑色的烙印。我們無(wú)法報(bào)復(fù),更不能侵略。我們能做的,只能是,記住那段可恥的歲月,努力的發(fā)展我們的祖國(guó),使他不再積貧積弱,不再任人宰割。經(jīng)歷了屈辱,便知道了災(zāi)難的沉重。
    現(xiàn)在,我們的祖國(guó)走出了陰霾,我們的人民,正在把傷口輕輕的掩埋;我們?nèi)找娴膹?qiáng)大,但絕不狹隘,我們盡力的丟掉過(guò)去,但絕不忘記歷史;我們的民族,有著很強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力,但絕不去奴役;我們的人民,有著博大的胸懷,但也絕不會(huì)一味的容忍。為了那屈辱的歲月,我們將緊緊的團(tuán)結(jié);為了那屈辱的歲月,我們將發(fā)奮的努力;為了那屈辱的歲月,我們不再沉默;為了那屈辱的歲月,我們都更加深愛(ài)我們的祖國(guó)。為了那屈辱的歲月,我們的民族將在悲憤中爆發(fā)!
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇十四
    中國(guó)共產(chǎn)黨建立以來(lái),在80多年的時(shí)間里,它緊緊依靠和緊密團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,做了三件大事。
    在新民主主義革命時(shí)期,經(jīng)過(guò)20xx年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,建立了人民當(dāng)家做主的新中國(guó)。 在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,確立了社會(huì)主義基本制度,在一窮二白的基礎(chǔ)上建立了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系,使古老的中國(guó)以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。
    在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放,初步建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,大幅度提高了我國(guó)的綜合國(guó)力和人民生活水平,為全面建設(shè)小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化開(kāi)辟了廣闊的前景。
    這三件大事,從根本上改變了中國(guó)人民的前途和命運(yùn),決定了中國(guó)歷史的發(fā)展方向,在世界上產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。
    近代以來(lái)的中國(guó)歷史有力的證明,只有馬克思主義才是指引中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的科學(xué)的世界觀和方法論,只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民不斷取得中華民族偉大復(fù)興的新勝利,只有中國(guó)特色社會(huì)主義道路才是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道,這是歷史和人民做出的鄭重的正確的選擇。
    通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我更加堅(jiān)定了自己好好學(xué)習(xí)的決心,我要為中國(guó)的崛起作出自己的貢獻(xiàn),哪怕只有一點(diǎn)也可以。除此之外,我也更加堅(jiān)定了加入黨的決心,要成為為社會(huì),為社會(huì)主義作出自己一份貢獻(xiàn)的人!
    建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,是及其光榮、偉大和艱巨的事業(yè)。我們要增強(qiáng)憂患意思,居安思危,始終保持清醒頭腦,充分估計(jì)前進(jìn)道路上的種種可以預(yù)料和難以預(yù)料的困難和風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)一步抓住和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),切實(shí)把經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)全面的推向前進(jìn)。
    作為祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線的生力軍,我們大學(xué)生一定要牢記中國(guó)近現(xiàn)代的歷史及其基本經(jīng)驗(yàn),繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)的承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的在本世紀(jì)中葉把中國(guó)建設(shè)成為中等發(fā)達(dá)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史使命。
    在新的歷史起點(diǎn)上,我們對(duì)未來(lái)充滿信心。因?yàn)闅v史的經(jīng)驗(yàn)昭示我們:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移的沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)二不懈努力、艱苦奮斗,中國(guó)人民建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的美好理想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇十五
    近現(xiàn)代史一征途耳,其長(zhǎng)百余年,回望前塵,歷歷在目。崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤。內(nèi)憂與外患同起,改良與革命搏弈,幸賴馬列毛之思想,不屈抗日之志向,中國(guó)革命涌現(xiàn)曙光。
    南昌城樓一聲炮響,天安門上一句宣告。明媚的現(xiàn)代正朝我們昂首走來(lái),然,性猶湍水,東西不定。建國(guó)致今,有躍進(jìn),有公社,有右傾,有。幸賴橋梁以渡。橋梁名何歟?曰改革開(kāi)放。臨近期末,雖心有不舍,但也將倍加珍惜趙老師近現(xiàn)代史課堂,用心用力地扎實(shí)基礎(chǔ),提升能力,鍥而不舍,馳而不息,力爭(zhēng)上游,進(jìn)位趕超,努力在期未中做到踏石留印,抓鐵有痕!
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇十六
    中國(guó)近現(xiàn)代史是中國(guó)近代歷史發(fā)展的一部全面總結(jié),它記錄了中國(guó)晚清以來(lái)發(fā)生的重大事件,以及中國(guó)從封建社會(huì)向社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展的歷程。研習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史,可以讓我們深刻地理解中國(guó)近代史的發(fā)展脈絡(luò),更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程。
    首先,研習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史可以讓我們更加深刻地了解晚清以來(lái)中國(guó)的發(fā)展歷程,從晚清以來(lái),中國(guó)經(jīng)歷了外族的壓迫,抗英抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng),抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),,改革開(kāi)放等等,這些歷史事件讓我們更加深刻地了解到中國(guó)從封建社會(huì)發(fā)展到社會(huì)主義國(guó)家的艱辛歷程。
    其次,研習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要還可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)走向現(xiàn)代化的過(guò)程。從晚清以來(lái),中國(guó)不僅經(jīng)歷了政治上的改革,還經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,改革開(kāi)放的政策帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響,使中國(guó)從一個(gè)農(nóng)耕社會(huì)走向一個(gè)工業(yè)社會(huì),中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在國(guó)際舞臺(tái)上也取得了突破性的成就,這些發(fā)展成就讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)走向現(xiàn)代化的過(guò)程。
    最后,研習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要可以讓我們更加深刻地理解中國(guó)近代史對(duì)當(dāng)今發(fā)展的重要性。中國(guó)近代史的發(fā)展經(jīng)歷,為我們傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化,讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大和毅力,同時(shí),中國(guó)近代史的發(fā)展經(jīng)歷,也為我們提供了一個(gè)重要的參照,讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到面對(duì)復(fù)多。雜變的國(guó)際環(huán)境,中國(guó)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,堅(jiān)持開(kāi)放合作,弘揚(yáng)民族精神,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要性。
    綜上所述,研習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要,可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)從封建社會(huì)向社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展的歷程,更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)走向現(xiàn)代化的過(guò)程,以及更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)近代史對(duì)當(dāng)今發(fā)展的重要性。因此,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這段歷史,努力學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn),以更加明晰的認(rèn)識(shí),更加積極的態(tài)度,繼續(xù)開(kāi)展中國(guó)近代史的研究,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
    中國(guó)近代史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想篇十七
    我是一個(gè)純理科生,歷史對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是很苦惱,而且從來(lái)就沒(méi)有好好學(xué)過(guò),但是很喜歡趙付科老師講課,很有意思,講有趣的故事,還會(huì)給學(xué)生思考時(shí)間,一步步的深入主題,讓我慢慢的發(fā)掘?qū)W習(xí)歷史的樂(lè)趣,從而獲益匪淺。讓我感覺(jué)到歷史并不是很古板的,而是通過(guò)學(xué)習(xí)歷史從中領(lǐng)悟到什么,發(fā)現(xiàn)到什么,而且通過(guò)現(xiàn)實(shí)可以進(jìn)行深度思考。有句話說(shuō)的好,“讀史可以明智”。
    毛澤東、鄧等老一輩革命家十分重視歷史的學(xué)習(xí)。但剛剛開(kāi)始上《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課時(shí),我心里充滿了疑惑:這段歷史我們初中、高中學(xué)過(guò)兩遍,高中現(xiàn)在來(lái)到了大學(xué),怎么還要學(xué)啊?而且內(nèi)容都是雷同的,都是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)講到至今,沒(méi)什么翻新嘛!雖然嘴上沒(méi)說(shuō),但心里卻覺(jué)得學(xué)校如此的安排純粹是多余。然而,當(dāng)我很不情愿的翻開(kāi)課本慢慢品讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)了與高中歷史課的區(qū)別:大學(xué)的歷史課更注重對(duì)某一個(gè)歷史事件發(fā)生的原因和歷史影響,而不特別關(guān)注事件的發(fā)生過(guò)程;而且對(duì)歷史事件分析的更有條理、深度,使我深刻的理解了中國(guó)近現(xiàn)代史。