日常生活中的小事情也值得總結(jié)，它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著潛移默化的影響。學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法，可以讓文章更有說(shuō)服力。這些范文可供大家參考，了解寫(xiě)作的技巧和格式。
三毛流浪記親子閱讀心得篇一
前幾天，我讀完了《三毛流浪記》這本書(shū)。這本書(shū)主要講的是三毛生下來(lái)就是個(gè)孤兒，他看見(jiàn)小狗、小雞和小鳥(niǎo)都有自己的爸爸媽媽?zhuān)勺约簺](méi)有，他非常傷心。有一天，一個(gè)漁夫看見(jiàn)了三毛，很同情他的遭遇，收養(yǎng)了他。可是有一天，悲劇發(fā)生了，日本人殺害了那個(gè)漁夫，三毛慌忙逃到岸上，無(wú)奈之下，只好自食其力去找工作。
讀完這本書(shū)我深深的體會(huì)到?jīng)]有爸爸媽媽的孩子是多么的可憐啊!可是三毛，依然是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和正直，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)!
我喜歡這樣的三毛。
三毛流浪記親子閱讀心得篇二
暑假里我在家里看了張樂(lè)平爺爺?shù)摹度骼擞洝?。三毛從小生活的很可憐，但他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
三毛是個(gè)可憐的孤兒。他獨(dú)自一個(gè)人在舊上海流浪，沒(méi)有人給他做飯，沒(méi)有人給他買(mǎi)衣服，沒(méi)有人給他交學(xué)費(fèi)讓他上學(xué)，沒(méi)有人對(duì)他噓寒問(wèn)暖，而我正好相反。我媽媽變著花樣給我做飯，我有親人給我買(mǎi)舒服的衣服，我有爸爸媽媽給我交學(xué)費(fèi)上學(xué)，我有親人對(duì)我關(guān)愛(ài)有佳。我突然發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么幸福的.孩子，可是有時(shí)候我卻總向爸爸媽媽抱怨，不想干這個(gè)，不想吃那個(gè)，真的是太不懂事了。以后我一定要向三毛學(xué)習(xí)，懂得滿足。
雖然三毛的生活很困苦，但是他卻很樂(lè)觀。他為了謀生干過(guò)雜耍、印刷工、報(bào)童，即使很辛苦但是他總會(huì)非常的努力。而我遇到一點(diǎn)小困難就想放棄?，F(xiàn)在對(duì)比三毛，我覺(jué)得我的困難都是小case。我以后也會(huì)像三毛一樣努力克服困難。
三毛還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。他會(huì)把自己的衣服給別人穿而讓自己挨凍，他會(huì)把自己的飯給挨餓的老爺爺，他會(huì)勇于跳水救落水的小男孩。我們現(xiàn)在條件這么好更要幫助需要幫助的人。
三毛流浪記親子閱讀心得篇三
《三毛流浪記》是著名漫畫(huà)家張樂(lè)平先生的漫畫(huà)名作，出版于20_年6月。講述了孤兒三毛的辛酸遭遇，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著，只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
今天我看了《三毛流浪記》。
故事講的是普通人家的小孩三毛本來(lái)有幸福的童年，然而戰(zhàn)爭(zhēng)讓他成為了孤兒，連黃狗、烏鴉都欺負(fù)他?？蓱z的三毛被漁民老伯帶回家住?？珊镁安婚L(zhǎng)，壞人搶走了他們的魚(yú)，匪徒又用槍殺死了老伯。三毛又開(kāi)始了流浪的生活。
在書(shū)中，三毛孤苦伶仃，過(guò)著饑寒交迫的日子：垃圾桶當(dāng)床，報(bào)紙為被，太陽(yáng)和月亮，是可望而不可即的爸爸和媽媽。可是，在這樣艱苦環(huán)境中流浪的三毛，卻有著許多美好的品質(zhì)。比如說(shuō)：見(jiàn)義勇為。有一次，一個(gè)小男孩掉進(jìn)了河里，三毛不假思索就跳進(jìn)河里去救他;看見(jiàn)一位老人摔了一跤，連忙上前攙起，還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。還比如：拾金不昧。撿到一位老教授的錢(qián)包，就追上去還給他。失主感動(dòng)，取出鈔票答謝三毛，然而他卻婉言謝絕了。這些人性的閃光點(diǎn)，都值得我們學(xué)習(xí)。
可憐的三毛因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去家人，而流浪，還有很多家庭也因此而妻離子散。今天，我們雖然生活在和平的環(huán)境中，但是，不少地區(qū)卻仍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”?，F(xiàn)在的和平來(lái)之不易，我們要呼吁世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不能讓更多的“三毛”們無(wú)家可歸，無(wú)書(shū)可讀，為能否平安見(jiàn)到第二天的朝陽(yáng)而心驚膽戰(zhàn)。
“生命不是永遠(yuǎn)都快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，在快樂(lè)中，我們要感謝生命;在痛苦中，我們也要感謝生命。因?yàn)榭鞓?lè)固然興奮，痛苦又何嘗不是一種美麗呢?”冰心說(shuō)得對(duì)，生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)的，也不是永遠(yuǎn)痛苦的。所以我們要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜流淌著的每一分每一秒，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!
三毛流浪記親子閱讀心得篇四
今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《三毛流浪記》，看了幾頁(yè)我就被里面的情節(jié)深深地吸引，三毛太可憐了，他沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，四處流浪，過(guò)著饑寒交迫的日子，但三毛卻依然能夠堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活，有一顆金子般的心，讓我深深地佩服著他。
三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當(dāng)食物，把報(bào)紙當(dāng)被子，把送垃圾的板車(chē)當(dāng)成床，生活是多么地艱苦?。】墒钱?dāng)他撿到錢(qián)包時(shí)，還主動(dòng)還給失主，失主感激地送錢(qián)給他，他竟然拒絕了，最后只收下了最需要的舊棉襖。這是多么難得的拾金不昧精神呀！
三毛為了能吃飽，有地方住，小小年紀(jì)的他不得不去拉黃包車(chē)、擦皮鞋、賣(mài)報(bào)紙、到印刷社打工、賣(mài)雜?！幪幨艿絼e人的欺負(fù)、打罵，卻還是吃不飽、穿不暖，看到這些情節(jié)，我氣憤地握緊拳頭，為他憤憤不平，也為他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神所深深感動(dòng)。
三毛還常常餓肚子，甚至不得不用繩子勒緊肚子?？墒?，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他毫不猶豫地把僅有的一個(gè)餅，分給老人一半，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把僅咬了一口的一半燒餅又給了那位老人。他又是多么的善良?。?BR> 遇到這么多困難，三毛都沒(méi)有被打敗，看到需要幫助的人他會(huì)盡力去幫助；遇到困難和壞人他也會(huì)勇敢地面對(duì)。與舊社會(huì)的三毛相比，我的生活是多么幸福啊！我擁有爸爸媽媽的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)們的友愛(ài)。在這愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，我更要好好珍惜生活，向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的、快樂(lè)的、積極向上的好孩子！
三毛流浪記親子閱讀心得篇五
自從看跟《三毛流浪記》后，我跟眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪跟形象。我心里想，要是他能生活在現(xiàn)在多好呀，我跟我跟朋友一定會(huì)幫助他，帶到我家里跟我一起吃飯，一起上學(xué)。我跟爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)跟孤兒。不過(guò)，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點(diǎn)，他是個(gè)讓人心疼又讓人佩服跟孩子!
總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過(guò)不跟多長(zhǎng)時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)跟話，他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，還要每門(mén)功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會(huì)，學(xué)校就這樣開(kāi)除跟他!
他經(jīng)常在大街上流浪。到跟晚上，他只能露夭宿地“把夭當(dāng)被子，地當(dāng)床”。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己跟身上，當(dāng)做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常跟善良。冬夭，三毛見(jiàn)跟一些可憐跟人，就會(huì)把自己跟衣服脫下，給那些人穿。他見(jiàn)到一個(gè)老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多跟留給老爺爺。他看見(jiàn)老爺爺不夠吃，就把自己跟也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完跟，但我忘不跟三毛!想著他吃不飽，穿不暖，我就為他跟不幸難過(guò)，再想想自己衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。真是太幸福跟。想著三毛跟勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里跟小英雄。
三毛流浪記親子閱讀心得篇六
在暑假期間，我讀了許多書(shū)，有作文、有名著、有小說(shuō)，其中讓我最?lèi)?ài)不釋手的一本書(shū)就是《三毛流浪記》了。它故事的情節(jié)深深的吸引了我，讓我看見(jiàn)了一九三五年間人民冷酷、殘忍、欺詐和不平的世界。
三毛是這本書(shū)的主人公。三毛——一個(gè)出身凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的漫畫(huà)形象。他活在世上就是靠著他在極度凄苦無(wú)依的困境下堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、機(jī)敏、幽默的精神在世上立足的。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題，三毛已經(jīng)這樣貧困，難道就不感到難過(guò)嗎?就不想去死嗎?讀完整本書(shū)后我才明白：對(duì)，三毛是十分難過(guò)，但是我認(rèn)為三毛肯定覺(jué)得生活是可貴的，每一個(gè)人在世上存活都有他的意義存在。
如果每一個(gè)人都能像三毛一樣在逆境中能夠堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、機(jī)敏、幽默的話，那他們的.一生都是成功的，那世界就多一些和平、多一些愛(ài)、少一些貧困、少一些黑暗。
三毛流浪記親子閱讀心得篇七
在這個(gè)11月，我讀了張樂(lè)平爺爺?shù)摹度骼擞洝?它講述了貧苦孤兒三毛的故事，淚中有笑，有社會(huì)的冷酷無(wú)情，但也有人性的溫暖、同情和愛(ài)。
三毛是一個(gè)可憐而又堅(jiān)強(qiáng)的男孩，他孤苦伶仃，身上沒(méi)有錢(qián)，處處被富人嫌棄。他看見(jiàn)別人在賣(mài)兒賣(mài)女，心想;“我把自己賣(mài)了，就可以有錢(qián)了。”可是，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)三毛。三毛看見(jiàn)櫥窗里各種各樣的洋娃娃，賣(mài)得比自己都貴!有錢(qián)人家的孩子不愿意上學(xué)，三毛想上都沒(méi)得上!這些事情都向我們體現(xiàn)出了社會(huì)的不公平，我很憤怒，有錢(qián)人家天天大魚(yú)大肉，可三毛卻只能饑不擇食。
我很同情三毛，堅(jiān)強(qiáng)的他能夠承受住社會(huì)的打擊，頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。換個(gè)角度想，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福、快樂(lè)，至少我們每餐可以吃飽。
《三毛流浪記》是一本有愛(ài)的書(shū)，又是一本“悲劇”書(shū)，《三毛流浪記》讓我懂得了今天的幸福與快樂(lè)的生活有多珍貴。三毛流浪街頭、無(wú)娘無(wú)爹，而我們卻住在對(duì)于流浪者來(lái)說(shuō)的“豪華別墅”里，有媽媽疼，又有爸爸愛(ài)，多好!
回想三毛悲慘的往事經(jīng)歷，是不是笑中帶淚?我想：“如果當(dāng)年打破這社會(huì)的不公平，三毛這群流浪者就可以被某個(gè)家庭收留，過(guò)上幸福的生活了?！?BR> 三毛流浪記親子閱讀心得篇八
過(guò)去我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名字是《三毛流浪記》，作者是張樂(lè)平。我是懷著激動(dòng)心情讀完這本書(shū)。
三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人欺負(fù)，身上到處都是傷疤。
看看流浪兒三毛，他生活是那么悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工來(lái)維持生活。我現(xiàn)在生活跟三毛相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到，媽媽早就為我準(zhǔn)備厚厚毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上，我睡在柔軟被窩里，三毛沒(méi)有地方住;我不僅吃得好，還經(jīng)常還口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃;我天天坐在寬敞明亮教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想很多很多。
我應(yīng)該珍惜我所擁有一切。
三毛流浪記親子閱讀心得篇九
《三毛流浪記》是著名漫畫(huà)家張樂(lè)平先生的漫畫(huà)名作，出版于20_年6月。講述了孤兒三毛的辛酸遭遇，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著，只有與他命運(yùn)相同的'流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
今天我看了《三毛流浪記》。
故事講的是普通人家的小孩三毛本來(lái)有幸福的童年，然而戰(zhàn)爭(zhēng)讓他成為了孤兒，連黃狗、烏鴉都欺負(fù)他?？蓱z的三毛被漁民老伯帶回家住?？珊镁安婚L(zhǎng)，壞人搶走了他們的魚(yú)，匪徒又用槍殺死了老伯。三毛又開(kāi)始了流浪的生活。
在書(shū)中，三毛孤苦伶仃，過(guò)著饑寒交迫的日子：垃圾桶當(dāng)床，報(bào)紙為被，太陽(yáng)和月亮，是可望而不可即的爸爸和媽媽?？墒?，在這樣艱苦環(huán)境中流浪的三毛，卻有著許多美好的品質(zhì)。比如說(shuō)：見(jiàn)義勇為。有一次，一個(gè)小男孩掉進(jìn)了河里，三毛不假思索就跳進(jìn)河里去救他;看見(jiàn)一位老人摔了一跤，連忙上前攙起，還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。還比如：拾金不昧。撿到一位老教授的錢(qián)包，就追上去還給他。失主感動(dòng)，取出鈔票答謝三毛，然而他卻婉言謝絕了。這些人性的閃光點(diǎn)，都值得我們學(xué)習(xí)。
可憐的三毛因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去家人，而流浪，還有很多家庭也因此而妻離子散。今天，我們雖然生活在和平的環(huán)境中，但是，不少地區(qū)卻仍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”?，F(xiàn)在的和平來(lái)之不易，我們要呼吁世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不能讓更多的“三毛”們無(wú)家可歸，無(wú)書(shū)可讀，為能否平安見(jiàn)到第二天的朝陽(yáng)而心驚膽戰(zhàn)。
“生命不是永遠(yuǎn)都快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，在快樂(lè)中，我們要感謝生命;在痛苦中，我們也要感謝生命。因?yàn)榭鞓?lè)固然興奮，痛苦又何嘗不是一種美麗呢?”冰心說(shuō)得對(duì)，生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)的，也不是永遠(yuǎn)痛苦的。所以我們要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜流淌著的每一分每一秒，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!
三毛流浪記親子閱讀心得篇十
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。這本書(shū)是漫畫(huà)家張樂(lè)平先生的漫畫(huà)名作?！度骼擞洝肥且徊亢苡腥の兜男∪藭?shū)，也是一部給成人看的警示書(shū)。
三毛身上，背負(fù)著沉重的歷史陰影，也帶了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚公證，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。
三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
骨瘦如柴的三毛，無(wú)論走到哪兒，路人都會(huì)向他投去憐憫的目光。在寒風(fēng)凜冽的冬天，三毛被凍得瑟瑟發(fā)抖；在烈日炎炎的夏天，三毛汗如雨下，卻找不到一個(gè)乘涼的地方；暴風(fēng)雨時(shí)，別人都回到了自己的家里，而三毛只能躲在別人的屋檐下避雨。他從沒(méi)自暴自棄，他心里充滿理想渴望有個(gè)溫暖的家。他努力去賺錢(qián)打工養(yǎng)活自己，他去幫車(chē)夫推車(chē)賺錢(qián)，推車(chē)還差點(diǎn)丟了性命，頭被撞了個(gè)大包，好不容易推到橋上，車(chē)上無(wú)情的闊太太扔了一百元紙幣給三毛，這張紙幣在當(dāng)時(shí)連半根油條都買(mǎi)不到。三毛沒(méi)有辦法，只好去找別的工作。為了生存，他跪在路邊乞討，總算要到了一點(diǎn)錢(qián)，這時(shí)，旁邊又來(lái)了一個(gè)乞丐，他說(shuō)要不到錢(qián)就投自盡了。善良的三毛把自己辛苦要到的錢(qián)全部給了他，轉(zhuǎn)眼那人換上長(zhǎng)衫、禮帽，原來(lái)是個(gè)假乞丐，三毛上當(dāng)了，這種情況己經(jīng)發(fā)生好幾次，他辛苦賺來(lái)的錢(qián)，都給騙走了，可他依然“知錯(cuò)不改”，還是老樣子。
看完這本書(shū)，三毛的影子一直在我的心中揮之不去，我同情三毛，他很不幸生活在那樣的年代里，同時(shí)也喜歡三毛，我從三毛身上學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了勇敢。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十一
與女兒一起挑選了圖文并茂的、厚厚的《三毛流浪記》全集，少年兒童出版社考慮周到，還標(biāo)注了拼音，正適合女兒加強(qiáng)拼音能力，而我在過(guò)去也是零零散散的聽(tīng)一些關(guān)于三毛的故事，還需要系統(tǒng)的閱讀，以走近三毛的人生。共同的需要讓我們一起讀起三毛的故事，一起走進(jìn)三毛的人生。
在我的印象中，三毛是一個(gè)無(wú)辜的、受盡苦難的孩子。他凄苦的的一生，能給幸福中的女兒什么感悟?他悲慘的境遇，能給快樂(lè)中的.孩子什么啟發(fā)?我認(rèn)真地思量，閱讀完此書(shū)，讓心彥得到怎么樣的認(rèn)識(shí)是最好的。
除了感悟書(shū)中對(duì)人性的諷刺以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判，我還要引導(dǎo)女兒從其他的角度看故事，感受故事里的真情和故事后的寓意。故事中也有人性光明面的溫暖，人類(lèi)的同情和愛(ài)。三毛也是個(gè)很有個(gè)性的、意志堅(jiān)強(qiáng)的、富有正義感的，經(jīng)歷了很多折磨卻堅(jiān)持人生光明信念的孩子。我特別引導(dǎo)女兒觀看封面的插圖：這個(gè)瘦骨如柴的三毛，雖然后腦撞個(gè)大包，身上打補(bǔ)丁，但你看他堅(jiān)毅的表情，三根很有力量地豎著的頭發(fā)，昂首挺胸邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，這就是三毛精神!隨著歲月的流逝，認(rèn)識(shí)總會(huì)在不斷的成長(zhǎng)，我懂得了從不同的角度去看問(wèn)題;隨著身份的轉(zhuǎn)變，觀念總會(huì)在不斷的調(diào)整，我更新著年少時(shí)的看法。讓孩子從書(shū)中看到悲苦，也要她讀到快樂(lè);讓孩子從故事中感受到黑暗，也要引她看到光明。
人生的愛(ài)與恨，是與非都得到淋漓盡致的體驗(yàn)，與孩子一起閱讀，共同體會(huì)人生百味，是我們讀書(shū)最大的收獲!
三毛流浪記親子閱讀心得篇十二
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當(dāng)我們和親愛(ài)的爸爸、媽媽圍在桌邊，吃著可口的飯菜的時(shí)候，你可曾想到舊社會(huì)的流浪兒是怎樣生活的嗎?
我自己過(guò)去從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，不知道他們的痛苦。后來(lái)一本名叫《三毛流浪記》的書(shū)告訴了我，使我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會(huì)的流浪兒，他們或者沿街討錢(qián)要飯，或者到處擦皮鞋揀垃圾，有時(shí)他們?nèi)滩蛔○嚭?，就慘死在馬路上。
三毛就是這千萬(wàn)個(gè)兒童中的一個(gè)。
《三毛流浪記》這本書(shū)喚起了我對(duì)貧苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨。這本書(shū)雖然沒(méi)有一個(gè)字，全是圖畫(huà)，但它卻有有色的把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界：街上一片混亂，酒館里的喧鬧聲，警笛的鳴叫聲，棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上，到處是垃圾糞便，窮苦人的鮮血，瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫(huà)，使人感到氣憤、心酸。
在這個(gè)舊世界的縮影中，最心酸、最難過(guò)的是三毛。他從小就失去了父母，誰(shuí)能說(shuō)得清他們的父母去哪里了?我想肯定是被舊社會(huì)逼死的吧，要不三毛怎么無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，過(guò)著衣[轉(zhuǎn)載自]不遮體，飯不飽肚的生活呢?到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋縫起來(lái)的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛沒(méi)出息嗎?不是，他是一個(gè)非常可愛(ài)的孩子，是那萬(wàn)惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的?？吹竭@里，我真恨不得一下子把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛!
看了這本畫(huà)冊(cè)，我恨舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，也喜歡三毛。三毛雖是一個(gè)兒童，但他是千萬(wàn)個(gè)流浪者的代表。我恨舊社會(huì)，更愛(ài)新社會(huì)，更加體會(huì)到今天的生活多么幸福。今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮，更加美好。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十三
當(dāng)我還在幼兒園上學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《三毛流浪記》全集，記得當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)是三毛好滑稽。今天當(dāng)我翻開(kāi)它再一次閱讀時(shí)，突然就有了一些感悟，我深深地被書(shū)中的主人公三毛的善良和勇敢感動(dòng)了，也為三毛悲慘的生活流下了眼淚。
這本書(shū)的作者名叫張樂(lè)平爺爺，在書(shū)中他寫(xiě)的主要人物是頭上只有三根頭發(fā)的三毛，一個(gè)四處流浪的孤兒，看著他的模樣就會(huì)覺(jué)得他可憐極了!
每當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí)，他總是躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，無(wú)家可歸，為了生活，三毛去賣(mài)報(bào)、擦鞋、拉車(chē)，但還是吃不飽，餓得皮包骨頭?？稍谶@樣的環(huán)境下，有一次他還把的一塊又大又香的燒餅給了一位饑餓的老爺爺，三毛是多么的'善良!當(dāng)他看見(jiàn)大孩子欺負(fù)小孩子時(shí)，他還會(huì)挺身而出，他又是多么勇敢!舊社會(huì)的三毛受盡了折磨，還是那樣的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。
而我呢?當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，我卻可以待在暖乎乎的空調(diào)房里，我有愛(ài)我的父母，我有高大豪華的房子，我有吃不完的零食，我還有許多喜愛(ài)的玩具，在假期里，我還能跟爸爸媽媽一起去旅游。
讀了這本書(shū)，我才明白，原來(lái)我的生活是那么的幸福，那么的無(wú)憂無(wú)慮!我豐衣足食，吃穿不愁，吃的是山珍海味，穿的是漂亮舒服的新衣服，有時(shí)還能在寵愛(ài)我的父母面前耍耍小脾氣。同時(shí)我也明白了，為什么平時(shí)媽媽要我節(jié)約糧食，跟我說(shuō)同學(xué)之間不能攀比，媽媽還帶我參加義工，讓我捐壓歲錢(qián)去幫助身邊那些需要的人。
我真心希望每一個(gè)孩子都有像我一樣幸福的童年，我要珍惜現(xiàn)在的生活，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)觀的人!去幫助身邊需要幫助的人們!
我覺(jué)得我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，而三毛生活在一個(gè)悲慘的時(shí)代。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛(ài)學(xué)習(xí)，但是沒(méi)有人給他上學(xué)的機(jī)會(huì)。
這本書(shū)我非常喜歡，三毛生在一個(gè)悲慘的時(shí)代，他真的很可憐!所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十四
我們懷著好奇心，瞪大眼睛東張西望，黑白兩色浮現(xiàn)在眼前，慢慢變?yōu)椴噬?937年，一個(gè)無(wú)父無(wú)母的流浪兒——三毛，每天只求有飯吃，有衣穿的他，加入了能完成他愿望的軍隊(duì)。他在軍訓(xùn)中一個(gè)個(gè)搞笑有趣的舉動(dòng)，真是讓人捧腹大笑!他在這艱難的經(jīng)歷中憑著自己的聰明機(jī)智，俘虜敵人，之后來(lái)到師部。他吃著苦，為高級(jí)官員服務(wù)。最終，他卻回到了原部隊(duì)當(dāng)小兵。
三毛一個(gè)無(wú)依無(wú)靠，只求吃穿的小伙子，在軍訓(xùn)中經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)磨難，他慢慢明白我們的家園正不知不覺(jué)陷入困境。他以“岳武穆”這樣一個(gè)大英雄為榜樣，為信念，用自己的聰明、機(jī)智打了一次次勝仗。正因如此他被調(diào)到師部，可是，在那里他慢慢知道，他們?nèi)际切“褢?，小人物，就算他們死了，也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心他們。
這部電影又搞笑又悲傷又讓人感到氣憤!日本人一邊邀請(qǐng)貴客一邊侵略中國(guó)。多個(gè)國(guó)家歡聚一堂(包括中國(guó))，日本人拿出一塊中國(guó)地圖蛋糕，讓那些國(guó)家代表吃，這可是對(duì)中國(guó)的極大羞辱。最讓人憤憤不平的是，中國(guó)代表竟?fàn)幏謯Z秒搶著吃!他們不顧國(guó)家安危，還在日本的地盤(pán)上說(shuō)說(shuō)笑笑。這真是“士可忍，孰不可忍”呀!
三毛，一個(gè)平凡的小人物，卻默默保家衛(wèi)國(guó)，堅(jiān)持不懈著。我們也應(yīng)向三毛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為國(guó)家盡自己的一份力量。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十五
在這個(gè)學(xué)期，閱讀屋的梁老師與我們一起分享了《三毛流浪記》這本書(shū)。
這本書(shū)講了，以為在舊上海的流浪兒三毛的生活。他曾經(jīng)被兩個(gè)小男孩的家人收留過(guò)。可是因?yàn)橐恍┮馔?，他們不得不離開(kāi)這個(gè)可憐的流浪兒。三毛被兩家人拋棄之后，他為了謀生，做過(guò)很多事，如賣(mài)報(bào)，到印刷店當(dāng)學(xué)徒，還有幫車(chē)夫拉車(chē)……他的痛苦還不只有這些。他還總被人欺負(fù)，被人嫌棄。只有和他命運(yùn)一樣的流浪兒給他溫暖。
看了小三毛的生活，我心里很傷心?？纯次覀?，我們有好的衣服穿，有家人愛(ài)護(hù)，餓了有美味的香噴噴的飯菜。再看看三毛，他沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有自己的.家人，餓了就吃糨糊，困了就去垃圾車(chē)?yán)锼X(jué)。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十六
話說(shuō)有一天，三毛獨(dú)自漫步在寒冷的街道。北風(fēng)呼呼，凍得他直哆嗦，走著走著他心想：要是能夠撿到一百元就好了，這樣就不會(huì)餓肚子了。但天下哪會(huì)有平白無(wú)故掉餡餅的事呢?這時(shí)的三毛已經(jīng)筋疲力盡了!他搖搖晃晃的走著走著，哎喲，被石頭絆倒了!你猜發(fā)生了哪一幕?天下真有掉餡餅的事，地上正好有一百元。三毛高興極了，捏了捏自己，這不是夢(mèng)。他激動(dòng)地叫了起來(lái)：“太爺爺顯靈了?！?BR> 這時(shí)候的他又好像活了過(guò)來(lái)，精神煥發(fā)，走路一蹦一蹦的活像只兔子。他笑瞇瞇地說(shuō)：“我的運(yùn)氣是好的不能再好了!”他笑得眉毛彎成了月牙形，嘴都合不攏。接著他來(lái)到了一家狗不理包子店?！靶《?，來(lái)一籠包子!”包子上來(lái)以后，他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。吃到最后一個(gè)的時(shí)候，突然一只狗跳到桌上來(lái)了。還把包子叼了一個(gè)，三毛氣得火冒三丈，他指著狗大聲說(shuō)：“你敢搶我的包子!”狗也不是好惹的，二話不說(shuō)就沖了上來(lái)，把三毛的鼻子咬了一口，三毛痛得哇哇大哭起來(lái)。
三毛的眉毛耷拉著，眼睛里閃著淚光，撇著嘴，垂頭喪氣地走在冷清的街上，又開(kāi)始了他的下一個(gè)流浪!
林老師點(diǎn)評(píng)：哈哈，這個(gè)三毛真是太倒霉啦!小作者對(duì)他的神態(tài)描寫(xiě)尤為出色，“喜、怒、哀、樂(lè)”栩栩如生，記得以后人物描寫(xiě)也要這樣仔細(xì)哦!
三毛流浪記親子閱讀心得篇十七
今年暑假，我讀了張樂(lè)平先生的著作《三毛流浪記》，給我留下了深刻的印象。
三毛是個(gè)吃苦耐勞的孩子，他從小父母雙亡、孤苦伶仃、缺衣少食，過(guò)著四處流浪的生活。/他為了活下來(lái)，賣(mài)過(guò)報(bào)紙、擦過(guò)皮鞋，還到街頭賣(mài)過(guò)藝。
三毛是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。三毛雖然自己生活的很貧苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能去主動(dòng)幫助別人解決困難。有一次，三毛看見(jiàn)一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不但不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙上前去扶起那位老爺爺，他看見(jiàn)老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來(lái)把剩下的一半也給了他，自己的肚子卻餓的“咕咕”叫。三毛除了幫助過(guò)老爺爺，還奮不顧身的救落水的小男孩。
三毛這種助人為樂(lè)的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要主動(dòng)幫助別人，我覺(jué)得我們不僅應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，還要多幫助像三毛那樣可憐的孩子。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十八
“我們要愛(ài)護(hù)、培植、尊敬兒童!”“兒童節(jié)是屬于兒童的!”這些謊言在人們說(shuō)出的時(shí)候，難道沒(méi)有把三毛和在街邊流浪，無(wú)家可歸的兒童當(dāng)做應(yīng)該愛(ài)護(hù)、培植、尊敬的眾多流浪兒童嗎?雖然是在四十年前，但由此可見(jiàn)，僅僅四十年，三毛所在的中國(guó)社會(huì)竟如此冷酷無(wú)情。從三毛的身上，我們能看見(jiàn)對(duì)社會(huì)的諷刺、對(duì)流浪兒童的不公、對(duì)政府的抗議、和與命運(yùn)的訴說(shuō)。
因?yàn)樨毟F、流浪、乞討，才被那些富人、警察等這個(gè)陰暗社會(huì)上層的人所嫌棄。他有過(guò)數(shù)不盡的的打工、挨打、挨餓、挨罵的經(jīng)歷。去印刷店打工，三毛需要反復(fù)的做這幾件事：做飯、看孩子、洗衣服、掃地、倒痰盂。稍微做不好就挨打。在吃飯時(shí)，三毛只能看著，一口都吃不上。
即使是現(xiàn)在，街邊也有許多無(wú)爹無(wú)娘、三餐無(wú)繼、宿天露地的流浪兒童。《三毛流浪記》深刻的反映了中國(guó)兒童的凄慘悲苦、無(wú)依無(wú)靠。他(她)們還僅僅只是一些孩子啊!有錢(qián)人家吃喝玩樂(lè)，無(wú)憂無(wú)愁，連狗都穿上了衣服;樹(shù)都穿上了御寒的稻草。而那些在街邊流浪的孩子呢?他(她)們連三餐都成問(wèn)題，衣服就更別提了。
當(dāng)今社會(huì)居然有這么多流浪的孩子，有錢(qián)、富貴人家可能對(duì)他(她)們不屑一顧，感受不到他(她)們的痛苦。但作為一名正直、善良的中國(guó)公民，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不嫌棄、不厭惡他(她)們，友好地對(duì)待他(她)們。即使是手頭沒(méi)有零錢(qián)，對(duì)他(她)們說(shuō)一些善良的話語(yǔ)，也是一種施，叫“愛(ài)語(yǔ)施”。
既然有這么多連住處、父母都沒(méi)有的人，相比起來(lái)，我們的生活是這么美好、舒適，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他(她)們。所以，在你抱怨生活不如意的時(shí)候，想做一些讓老師、父母難過(guò)的、傷心的事情時(shí)，請(qǐng)你想一想：世界上還有很多比我環(huán)境差、受到的挫折更有沖擊力的人，可他(她)們還在堅(jiān)強(qiáng)的活下去，為生活而加倍努力著，心里充滿了希望。
不要糟蹋美好的人生，讓書(shū)籍來(lái)幫助你，在里面尋找安慰，讓你安然度過(guò)挫折，讓你的意志力經(jīng)過(guò)打磨之后變得更強(qiáng)。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十九
星期天，我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，被一本書(shū)的封面吸引了，那是一個(gè)頭上有個(gè)大包，氣呼呼的小男孩，書(shū)名叫《三毛流浪記》，于是我把它買(mǎi)了回家。
三毛是個(gè)生活在舊上海的孩子，他沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有家，過(guò)著到處流浪的日子。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，衣不蔽體，骨瘦如柴，連頭發(fā)也只有三根。三毛為了養(yǎng)活自己，小小年紀(jì)就要去干活兒，還經(jīng)常被壞人欺負(fù)，遭人白眼。但是三毛善良正直，寧愿挨餓也不肯當(dāng)小偷做壞事，還經(jīng)常幫助別人。
我記憶最深刻的就是書(shū)里寫(xiě)到三毛餓得去吃貼廣告用的漿糊和樹(shù)皮，晚上睡在臭烘烘的垃圾車(chē)?yán)铮炀陀闷坡榇谏砩袭?dāng)被子。我簡(jiǎn)直無(wú)法想象那樣的生活!想到我自己可以每天高高興興地去學(xué)校，坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，回到家有熱乎乎的飯菜，有暖烘烘的被窩，還有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的家人，和三毛的悲慘生活相比，我平時(shí)考試沒(méi)得a會(huì)被媽媽批評(píng)，雙休日不能光想著玩兒還得去上補(bǔ)習(xí)班，這些我曾經(jīng)在心里偷偷抱怨的事情，根本不算什么煩惱!
我希望每個(gè)孩子都能過(guò)上幸福的生活，能有溫暖的家，能去上學(xué)有書(shū)讀，不要再有三毛那樣可憐的人了。
三毛流浪記親子閱讀心得篇二十
《三毛流浪記》的作者是：平民畫(huà)家張樂(lè)平爺爺，也稱(chēng)“三毛之父”。張樂(lè)平爺爺看起來(lái)慈眉善目，很喜愛(ài)三毛?！度骼擞洝防镉泻芏嗥」适?，而且講的都是三毛流浪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整天受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的，還天天被別人欺負(fù)，既要干苦力活，又要挨打，真是可憐，悲慘不已啊!再看看我們：整天吃好的、住好的、玩好的，可是三毛被他師父又打又罵的，過(guò)個(gè)六一兒童節(jié)都得被捆起來(lái)給給那些有錢(qián)人的孩子看。
我感覺(jué)三毛是個(gè)熱愛(ài)人民、樂(lè)于助人、懷著一顆金子般的心的小孩子，從不吵不鬧，我們要向他這種優(yōu)秀的品質(zhì)學(xué)習(xí)!
《三毛流浪記》真好看，像三毛這樣的小孩子將來(lái)肯定能做大事!
三毛流浪記親子閱讀心得篇二十一
最近，工作之余去了趟書(shū)店，給女兒買(mǎi)了本《三毛流浪記》，還跟孩子說(shuō)這本書(shū)可好看了，孩子高興極了，整天抱著書(shū)看來(lái)看去。昨天孩子出去玩了，我閑來(lái)無(wú)事就拿起書(shū)看看，以前雖然聽(tīng)過(guò)書(shū)名，知道這本書(shū)很出名，但一直沒(méi)有看過(guò)。沒(méi)想到看起來(lái)竟一發(fā)不可收拾，足足看完了才停下來(lái)。
《三毛流浪記》這本書(shū)用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個(gè)舊社會(huì)孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。一個(gè)孩子，無(wú)父無(wú)母，無(wú)依無(wú)靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒(méi)有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來(lái)?yè)Q得一時(shí)的安樂(lè)，也從沒(méi)有想過(guò)結(jié)束生命，而是始終堅(jiān)守著善良、正直這方心靈的凈土，想方設(shè)法讓自己活下去，這份對(duì)美好品質(zhì)的堅(jiān)守，這份對(duì)生命的頑強(qiáng)執(zhí)著讓我感動(dòng)。
想想現(xiàn)在的孩子，哪個(gè)不是被家人捧在手心里，哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一方面固然是因?yàn)楝F(xiàn)在是新中國(guó)，再無(wú)舊社會(huì)的那種壓迫欺凌；另一方面又何嘗不是因?yàn)榧彝サ脑颍心膫€(gè)父母舍得讓自己的孩子吃苦受累，有哪個(gè)父母不想給孩子一個(gè)美好快樂(lè)的生活環(huán)境，是啊，沒(méi)有哪個(gè)父母會(huì)舍得讓孩子受罪，我也不舍得。從女兒出生到現(xiàn)在，我和孩子爸爸雖然不能說(shuō)給孩子提供最優(yōu)渥的生活環(huán)境，但也竭盡所能給孩子想要的東西，看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書(shū)，我覺(jué)得光給孩子提供一些物質(zhì)方面的東西是不夠的，還需要加強(qiáng)對(duì)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子無(wú)論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。
記得今年高考時(shí)節(jié)，在報(bào)紙上看到有些孩子考試不理想就輕生，我大為吃驚，高考只是孩子人生中的一個(gè)坎，是眾多道路中的'一條，跨不過(guò)可以再跨，走不下去可以選擇別的道路，為什么要走上一條絕路呢？哎，這種對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任，對(duì)生命的輕視讓人惋惜，現(xiàn)在的孩子生活條件雖然好了，但是內(nèi)心還是很脆弱的，還是很缺乏面對(duì)困難、挫折的勇氣，我希望家長(zhǎng)能夠多給孩子看《三毛流浪記》這類(lèi)主人公歷經(jīng)磨難卻始終堅(jiān)韌執(zhí)著的書(shū)，在對(duì)待孩子的時(shí)候，不要只執(zhí)著于對(duì)成績(jī)的追求，還要教育孩子在困難、挫折面前要一如既往、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，做一個(gè)勇敢、善良的好孩子。
三毛流浪記親子閱讀心得篇二十二
過(guò)去我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字是《三毛流浪記》，作者是張樂(lè)平。我是懷著激動(dòng)的心情讀完這本書(shū)的。
三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺負(fù)，身上到處都是傷疤。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！他小小的年紀(jì)就要靠打工來(lái)維持生活。我現(xiàn)在的生活跟三毛相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到，媽媽早就為我準(zhǔn)備厚厚的毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿；晚上，我睡在柔軟的被窩里，三毛沒(méi)有地方?。晃也粌H吃得好，還經(jīng)常還口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的；我天天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想很多很多。
我應(yīng)該珍惜我所擁有的'一切。
三毛流浪記親子閱讀心得篇二十三
幾天前，我讀了一本書(shū)――《三毛流浪記》。這本書(shū)講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時(shí)的一名孤兒，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著。每天吃一些貼廣告用的漿糊來(lái)維持生命，晚上睡在垃圾車(chē)?yán)?，冬天就以破麻袋為衣御寒?？吹竭@里我哽咽住了，我為三毛的辛酸遭遇而深感同情，他是多么的可憐，但是當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)人同情他、關(guān)心他。這就看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和當(dāng)時(shí)上海人民群眾的冷漠無(wú)情、當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的昏暗和衰敗。
然而，三毛并不向當(dāng)時(shí)的社會(huì)屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。
為了生存，他不得不去賣(mài)報(bào)紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車(chē)，但他總是受別人的欺負(fù)。到最后，賺的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠，只有每天挨餓受凍。這是，我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩，他的堅(jiān)毅、勇敢和頑強(qiáng)是現(xiàn)代兒童無(wú)法具有的。現(xiàn)在的人根本就經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折的打擊，所以我們要磨煉意志，努力增強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的不屈不撓的精神來(lái)學(xué)習(xí)三毛的不屈于命運(yùn)的精神。
在后面，書(shū)中寫(xiě)道當(dāng)時(shí)還有許多與三毛命運(yùn)相同的流浪孩。他們?cè)谝黄鹣嗷F(tuán)結(jié)，相互關(guān)心與關(guān)愛(ài)，這讓我感到欣慰的同時(shí)還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的`流浪孩不再孤單了，讓我悲哀的是舊上海居然會(huì)有這么多，可想而知，當(dāng)時(shí)舊上海的腐敗程度，可最終受苦受難的還是那些無(wú)家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無(wú)法想象的。他們所受的苦是無(wú)可比擬的。
可是，在經(jīng)歷磨難之后的他們卻變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得有毅力了，不再那么弱小了，他們懂得如何面對(duì)眼前的困難與挫折。這些小小的孩子都能表現(xiàn)的如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅?？涩F(xiàn)在的人卻難以做到。這是為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人經(jīng)歷的太少了，與他們根本就不能相提并論。所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該鍛煉青少年不怕吃苦不怕面對(duì)困難與挫折的精神，來(lái)彌補(bǔ)我們與他們的不足。
三毛流浪記親子閱讀心得篇一
前幾天，我讀完了《三毛流浪記》這本書(shū)。這本書(shū)主要講的是三毛生下來(lái)就是個(gè)孤兒，他看見(jiàn)小狗、小雞和小鳥(niǎo)都有自己的爸爸媽媽?zhuān)勺约簺](méi)有，他非常傷心。有一天，一個(gè)漁夫看見(jiàn)了三毛，很同情他的遭遇，收養(yǎng)了他。可是有一天，悲劇發(fā)生了，日本人殺害了那個(gè)漁夫，三毛慌忙逃到岸上，無(wú)奈之下，只好自食其力去找工作。
讀完這本書(shū)我深深的體會(huì)到?jīng)]有爸爸媽媽的孩子是多么的可憐啊!可是三毛，依然是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和正直，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)!
我喜歡這樣的三毛。
三毛流浪記親子閱讀心得篇二
暑假里我在家里看了張樂(lè)平爺爺?shù)摹度骼擞洝?。三毛從小生活的很可憐，但他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
三毛是個(gè)可憐的孤兒。他獨(dú)自一個(gè)人在舊上海流浪，沒(méi)有人給他做飯，沒(méi)有人給他買(mǎi)衣服，沒(méi)有人給他交學(xué)費(fèi)讓他上學(xué)，沒(méi)有人對(duì)他噓寒問(wèn)暖，而我正好相反。我媽媽變著花樣給我做飯，我有親人給我買(mǎi)舒服的衣服，我有爸爸媽媽給我交學(xué)費(fèi)上學(xué)，我有親人對(duì)我關(guān)愛(ài)有佳。我突然發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么幸福的.孩子，可是有時(shí)候我卻總向爸爸媽媽抱怨，不想干這個(gè)，不想吃那個(gè)，真的是太不懂事了。以后我一定要向三毛學(xué)習(xí)，懂得滿足。
雖然三毛的生活很困苦，但是他卻很樂(lè)觀。他為了謀生干過(guò)雜耍、印刷工、報(bào)童，即使很辛苦但是他總會(huì)非常的努力。而我遇到一點(diǎn)小困難就想放棄?，F(xiàn)在對(duì)比三毛，我覺(jué)得我的困難都是小case。我以后也會(huì)像三毛一樣努力克服困難。
三毛還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。他會(huì)把自己的衣服給別人穿而讓自己挨凍，他會(huì)把自己的飯給挨餓的老爺爺，他會(huì)勇于跳水救落水的小男孩。我們現(xiàn)在條件這么好更要幫助需要幫助的人。
三毛流浪記親子閱讀心得篇三
《三毛流浪記》是著名漫畫(huà)家張樂(lè)平先生的漫畫(huà)名作，出版于20_年6月。講述了孤兒三毛的辛酸遭遇，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著，只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
今天我看了《三毛流浪記》。
故事講的是普通人家的小孩三毛本來(lái)有幸福的童年，然而戰(zhàn)爭(zhēng)讓他成為了孤兒，連黃狗、烏鴉都欺負(fù)他?？蓱z的三毛被漁民老伯帶回家住?？珊镁安婚L(zhǎng)，壞人搶走了他們的魚(yú)，匪徒又用槍殺死了老伯。三毛又開(kāi)始了流浪的生活。
在書(shū)中，三毛孤苦伶仃，過(guò)著饑寒交迫的日子：垃圾桶當(dāng)床，報(bào)紙為被，太陽(yáng)和月亮，是可望而不可即的爸爸和媽媽。可是，在這樣艱苦環(huán)境中流浪的三毛，卻有著許多美好的品質(zhì)。比如說(shuō)：見(jiàn)義勇為。有一次，一個(gè)小男孩掉進(jìn)了河里，三毛不假思索就跳進(jìn)河里去救他;看見(jiàn)一位老人摔了一跤，連忙上前攙起，還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。還比如：拾金不昧。撿到一位老教授的錢(qián)包，就追上去還給他。失主感動(dòng)，取出鈔票答謝三毛，然而他卻婉言謝絕了。這些人性的閃光點(diǎn)，都值得我們學(xué)習(xí)。
可憐的三毛因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去家人，而流浪，還有很多家庭也因此而妻離子散。今天，我們雖然生活在和平的環(huán)境中，但是，不少地區(qū)卻仍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”?，F(xiàn)在的和平來(lái)之不易，我們要呼吁世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不能讓更多的“三毛”們無(wú)家可歸，無(wú)書(shū)可讀，為能否平安見(jiàn)到第二天的朝陽(yáng)而心驚膽戰(zhàn)。
“生命不是永遠(yuǎn)都快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，在快樂(lè)中，我們要感謝生命;在痛苦中，我們也要感謝生命。因?yàn)榭鞓?lè)固然興奮，痛苦又何嘗不是一種美麗呢?”冰心說(shuō)得對(duì)，生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)的，也不是永遠(yuǎn)痛苦的。所以我們要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜流淌著的每一分每一秒，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!
三毛流浪記親子閱讀心得篇四
今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《三毛流浪記》，看了幾頁(yè)我就被里面的情節(jié)深深地吸引，三毛太可憐了，他沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，四處流浪，過(guò)著饑寒交迫的日子，但三毛卻依然能夠堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活，有一顆金子般的心，讓我深深地佩服著他。
三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當(dāng)食物，把報(bào)紙當(dāng)被子，把送垃圾的板車(chē)當(dāng)成床，生活是多么地艱苦?。】墒钱?dāng)他撿到錢(qián)包時(shí)，還主動(dòng)還給失主，失主感激地送錢(qián)給他，他竟然拒絕了，最后只收下了最需要的舊棉襖。這是多么難得的拾金不昧精神呀！
三毛為了能吃飽，有地方住，小小年紀(jì)的他不得不去拉黃包車(chē)、擦皮鞋、賣(mài)報(bào)紙、到印刷社打工、賣(mài)雜?！幪幨艿絼e人的欺負(fù)、打罵，卻還是吃不飽、穿不暖，看到這些情節(jié)，我氣憤地握緊拳頭，為他憤憤不平，也為他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神所深深感動(dòng)。
三毛還常常餓肚子，甚至不得不用繩子勒緊肚子?？墒?，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他毫不猶豫地把僅有的一個(gè)餅，分給老人一半，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把僅咬了一口的一半燒餅又給了那位老人。他又是多么的善良?。?BR> 遇到這么多困難，三毛都沒(méi)有被打敗，看到需要幫助的人他會(huì)盡力去幫助；遇到困難和壞人他也會(huì)勇敢地面對(duì)。與舊社會(huì)的三毛相比，我的生活是多么幸福啊！我擁有爸爸媽媽的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)們的友愛(ài)。在這愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，我更要好好珍惜生活，向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的、快樂(lè)的、積極向上的好孩子！
三毛流浪記親子閱讀心得篇五
自從看跟《三毛流浪記》后，我跟眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪跟形象。我心里想，要是他能生活在現(xiàn)在多好呀，我跟我跟朋友一定會(huì)幫助他，帶到我家里跟我一起吃飯，一起上學(xué)。我跟爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)跟孤兒。不過(guò)，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點(diǎn)，他是個(gè)讓人心疼又讓人佩服跟孩子!
總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過(guò)不跟多長(zhǎng)時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)跟話，他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，還要每門(mén)功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會(huì)，學(xué)校就這樣開(kāi)除跟他!
他經(jīng)常在大街上流浪。到跟晚上，他只能露夭宿地“把夭當(dāng)被子，地當(dāng)床”。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己跟身上，當(dāng)做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常跟善良。冬夭，三毛見(jiàn)跟一些可憐跟人，就會(huì)把自己跟衣服脫下，給那些人穿。他見(jiàn)到一個(gè)老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多跟留給老爺爺。他看見(jiàn)老爺爺不夠吃，就把自己跟也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完跟，但我忘不跟三毛!想著他吃不飽，穿不暖，我就為他跟不幸難過(guò)，再想想自己衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。真是太幸福跟。想著三毛跟勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里跟小英雄。
三毛流浪記親子閱讀心得篇六
在暑假期間，我讀了許多書(shū)，有作文、有名著、有小說(shuō)，其中讓我最?lèi)?ài)不釋手的一本書(shū)就是《三毛流浪記》了。它故事的情節(jié)深深的吸引了我，讓我看見(jiàn)了一九三五年間人民冷酷、殘忍、欺詐和不平的世界。
三毛是這本書(shū)的主人公。三毛——一個(gè)出身凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的漫畫(huà)形象。他活在世上就是靠著他在極度凄苦無(wú)依的困境下堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、機(jī)敏、幽默的精神在世上立足的。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題，三毛已經(jīng)這樣貧困，難道就不感到難過(guò)嗎?就不想去死嗎?讀完整本書(shū)后我才明白：對(duì)，三毛是十分難過(guò)，但是我認(rèn)為三毛肯定覺(jué)得生活是可貴的，每一個(gè)人在世上存活都有他的意義存在。
如果每一個(gè)人都能像三毛一樣在逆境中能夠堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、機(jī)敏、幽默的話，那他們的.一生都是成功的，那世界就多一些和平、多一些愛(ài)、少一些貧困、少一些黑暗。
三毛流浪記親子閱讀心得篇七
在這個(gè)11月，我讀了張樂(lè)平爺爺?shù)摹度骼擞洝?它講述了貧苦孤兒三毛的故事，淚中有笑，有社會(huì)的冷酷無(wú)情，但也有人性的溫暖、同情和愛(ài)。
三毛是一個(gè)可憐而又堅(jiān)強(qiáng)的男孩，他孤苦伶仃，身上沒(méi)有錢(qián)，處處被富人嫌棄。他看見(jiàn)別人在賣(mài)兒賣(mài)女，心想;“我把自己賣(mài)了，就可以有錢(qián)了。”可是，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)三毛。三毛看見(jiàn)櫥窗里各種各樣的洋娃娃，賣(mài)得比自己都貴!有錢(qián)人家的孩子不愿意上學(xué)，三毛想上都沒(méi)得上!這些事情都向我們體現(xiàn)出了社會(huì)的不公平，我很憤怒，有錢(qián)人家天天大魚(yú)大肉，可三毛卻只能饑不擇食。
我很同情三毛，堅(jiān)強(qiáng)的他能夠承受住社會(huì)的打擊，頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。換個(gè)角度想，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福、快樂(lè)，至少我們每餐可以吃飽。
《三毛流浪記》是一本有愛(ài)的書(shū)，又是一本“悲劇”書(shū)，《三毛流浪記》讓我懂得了今天的幸福與快樂(lè)的生活有多珍貴。三毛流浪街頭、無(wú)娘無(wú)爹，而我們卻住在對(duì)于流浪者來(lái)說(shuō)的“豪華別墅”里，有媽媽疼，又有爸爸愛(ài)，多好!
回想三毛悲慘的往事經(jīng)歷，是不是笑中帶淚?我想：“如果當(dāng)年打破這社會(huì)的不公平，三毛這群流浪者就可以被某個(gè)家庭收留，過(guò)上幸福的生活了?！?BR> 三毛流浪記親子閱讀心得篇八
過(guò)去我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名字是《三毛流浪記》，作者是張樂(lè)平。我是懷著激動(dòng)心情讀完這本書(shū)。
三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人欺負(fù)，身上到處都是傷疤。
看看流浪兒三毛，他生活是那么悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工來(lái)維持生活。我現(xiàn)在生活跟三毛相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到，媽媽早就為我準(zhǔn)備厚厚毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上，我睡在柔軟被窩里，三毛沒(méi)有地方住;我不僅吃得好，還經(jīng)常還口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃;我天天坐在寬敞明亮教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想很多很多。
我應(yīng)該珍惜我所擁有一切。
三毛流浪記親子閱讀心得篇九
《三毛流浪記》是著名漫畫(huà)家張樂(lè)平先生的漫畫(huà)名作，出版于20_年6月。講述了孤兒三毛的辛酸遭遇，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著，只有與他命運(yùn)相同的'流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
今天我看了《三毛流浪記》。
故事講的是普通人家的小孩三毛本來(lái)有幸福的童年，然而戰(zhàn)爭(zhēng)讓他成為了孤兒，連黃狗、烏鴉都欺負(fù)他?？蓱z的三毛被漁民老伯帶回家住?？珊镁安婚L(zhǎng)，壞人搶走了他們的魚(yú)，匪徒又用槍殺死了老伯。三毛又開(kāi)始了流浪的生活。
在書(shū)中，三毛孤苦伶仃，過(guò)著饑寒交迫的日子：垃圾桶當(dāng)床，報(bào)紙為被，太陽(yáng)和月亮，是可望而不可即的爸爸和媽媽?？墒?，在這樣艱苦環(huán)境中流浪的三毛，卻有著許多美好的品質(zhì)。比如說(shuō)：見(jiàn)義勇為。有一次，一個(gè)小男孩掉進(jìn)了河里，三毛不假思索就跳進(jìn)河里去救他;看見(jiàn)一位老人摔了一跤，連忙上前攙起，還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。還比如：拾金不昧。撿到一位老教授的錢(qián)包，就追上去還給他。失主感動(dòng)，取出鈔票答謝三毛，然而他卻婉言謝絕了。這些人性的閃光點(diǎn)，都值得我們學(xué)習(xí)。
可憐的三毛因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去家人，而流浪，還有很多家庭也因此而妻離子散。今天，我們雖然生活在和平的環(huán)境中，但是，不少地區(qū)卻仍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”?，F(xiàn)在的和平來(lái)之不易，我們要呼吁世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不能讓更多的“三毛”們無(wú)家可歸，無(wú)書(shū)可讀，為能否平安見(jiàn)到第二天的朝陽(yáng)而心驚膽戰(zhàn)。
“生命不是永遠(yuǎn)都快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，在快樂(lè)中，我們要感謝生命;在痛苦中，我們也要感謝生命。因?yàn)榭鞓?lè)固然興奮，痛苦又何嘗不是一種美麗呢?”冰心說(shuō)得對(duì)，生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)的，也不是永遠(yuǎn)痛苦的。所以我們要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜流淌著的每一分每一秒，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!
三毛流浪記親子閱讀心得篇十
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。這本書(shū)是漫畫(huà)家張樂(lè)平先生的漫畫(huà)名作?！度骼擞洝肥且徊亢苡腥の兜男∪藭?shū)，也是一部給成人看的警示書(shū)。
三毛身上，背負(fù)著沉重的歷史陰影，也帶了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚公證，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。
三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
骨瘦如柴的三毛，無(wú)論走到哪兒，路人都會(huì)向他投去憐憫的目光。在寒風(fēng)凜冽的冬天，三毛被凍得瑟瑟發(fā)抖；在烈日炎炎的夏天，三毛汗如雨下，卻找不到一個(gè)乘涼的地方；暴風(fēng)雨時(shí)，別人都回到了自己的家里，而三毛只能躲在別人的屋檐下避雨。他從沒(méi)自暴自棄，他心里充滿理想渴望有個(gè)溫暖的家。他努力去賺錢(qián)打工養(yǎng)活自己，他去幫車(chē)夫推車(chē)賺錢(qián)，推車(chē)還差點(diǎn)丟了性命，頭被撞了個(gè)大包，好不容易推到橋上，車(chē)上無(wú)情的闊太太扔了一百元紙幣給三毛，這張紙幣在當(dāng)時(shí)連半根油條都買(mǎi)不到。三毛沒(méi)有辦法，只好去找別的工作。為了生存，他跪在路邊乞討，總算要到了一點(diǎn)錢(qián)，這時(shí)，旁邊又來(lái)了一個(gè)乞丐，他說(shuō)要不到錢(qián)就投自盡了。善良的三毛把自己辛苦要到的錢(qián)全部給了他，轉(zhuǎn)眼那人換上長(zhǎng)衫、禮帽，原來(lái)是個(gè)假乞丐，三毛上當(dāng)了，這種情況己經(jīng)發(fā)生好幾次，他辛苦賺來(lái)的錢(qián)，都給騙走了，可他依然“知錯(cuò)不改”，還是老樣子。
看完這本書(shū)，三毛的影子一直在我的心中揮之不去，我同情三毛，他很不幸生活在那樣的年代里，同時(shí)也喜歡三毛，我從三毛身上學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了勇敢。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十一
與女兒一起挑選了圖文并茂的、厚厚的《三毛流浪記》全集，少年兒童出版社考慮周到，還標(biāo)注了拼音，正適合女兒加強(qiáng)拼音能力，而我在過(guò)去也是零零散散的聽(tīng)一些關(guān)于三毛的故事，還需要系統(tǒng)的閱讀，以走近三毛的人生。共同的需要讓我們一起讀起三毛的故事，一起走進(jìn)三毛的人生。
在我的印象中，三毛是一個(gè)無(wú)辜的、受盡苦難的孩子。他凄苦的的一生，能給幸福中的女兒什么感悟?他悲慘的境遇，能給快樂(lè)中的.孩子什么啟發(fā)?我認(rèn)真地思量，閱讀完此書(shū)，讓心彥得到怎么樣的認(rèn)識(shí)是最好的。
除了感悟書(shū)中對(duì)人性的諷刺以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判，我還要引導(dǎo)女兒從其他的角度看故事，感受故事里的真情和故事后的寓意。故事中也有人性光明面的溫暖，人類(lèi)的同情和愛(ài)。三毛也是個(gè)很有個(gè)性的、意志堅(jiān)強(qiáng)的、富有正義感的，經(jīng)歷了很多折磨卻堅(jiān)持人生光明信念的孩子。我特別引導(dǎo)女兒觀看封面的插圖：這個(gè)瘦骨如柴的三毛，雖然后腦撞個(gè)大包，身上打補(bǔ)丁，但你看他堅(jiān)毅的表情，三根很有力量地豎著的頭發(fā)，昂首挺胸邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，這就是三毛精神!隨著歲月的流逝，認(rèn)識(shí)總會(huì)在不斷的成長(zhǎng)，我懂得了從不同的角度去看問(wèn)題;隨著身份的轉(zhuǎn)變，觀念總會(huì)在不斷的調(diào)整，我更新著年少時(shí)的看法。讓孩子從書(shū)中看到悲苦，也要她讀到快樂(lè);讓孩子從故事中感受到黑暗，也要引她看到光明。
人生的愛(ài)與恨，是與非都得到淋漓盡致的體驗(yàn)，與孩子一起閱讀，共同體會(huì)人生百味，是我們讀書(shū)最大的收獲!
三毛流浪記親子閱讀心得篇十二
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當(dāng)我們和親愛(ài)的爸爸、媽媽圍在桌邊，吃著可口的飯菜的時(shí)候，你可曾想到舊社會(huì)的流浪兒是怎樣生活的嗎?
我自己過(guò)去從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，不知道他們的痛苦。后來(lái)一本名叫《三毛流浪記》的書(shū)告訴了我，使我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會(huì)的流浪兒，他們或者沿街討錢(qián)要飯，或者到處擦皮鞋揀垃圾，有時(shí)他們?nèi)滩蛔○嚭?，就慘死在馬路上。
三毛就是這千萬(wàn)個(gè)兒童中的一個(gè)。
《三毛流浪記》這本書(shū)喚起了我對(duì)貧苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨。這本書(shū)雖然沒(méi)有一個(gè)字，全是圖畫(huà)，但它卻有有色的把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界：街上一片混亂，酒館里的喧鬧聲，警笛的鳴叫聲，棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上，到處是垃圾糞便，窮苦人的鮮血，瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫(huà)，使人感到氣憤、心酸。
在這個(gè)舊世界的縮影中，最心酸、最難過(guò)的是三毛。他從小就失去了父母，誰(shuí)能說(shuō)得清他們的父母去哪里了?我想肯定是被舊社會(huì)逼死的吧，要不三毛怎么無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，過(guò)著衣[轉(zhuǎn)載自]不遮體，飯不飽肚的生活呢?到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋縫起來(lái)的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛沒(méi)出息嗎?不是，他是一個(gè)非常可愛(ài)的孩子，是那萬(wàn)惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的?？吹竭@里，我真恨不得一下子把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛!
看了這本畫(huà)冊(cè)，我恨舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，也喜歡三毛。三毛雖是一個(gè)兒童，但他是千萬(wàn)個(gè)流浪者的代表。我恨舊社會(huì)，更愛(ài)新社會(huì)，更加體會(huì)到今天的生活多么幸福。今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮，更加美好。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十三
當(dāng)我還在幼兒園上學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《三毛流浪記》全集，記得當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)是三毛好滑稽。今天當(dāng)我翻開(kāi)它再一次閱讀時(shí)，突然就有了一些感悟，我深深地被書(shū)中的主人公三毛的善良和勇敢感動(dòng)了，也為三毛悲慘的生活流下了眼淚。
這本書(shū)的作者名叫張樂(lè)平爺爺，在書(shū)中他寫(xiě)的主要人物是頭上只有三根頭發(fā)的三毛，一個(gè)四處流浪的孤兒，看著他的模樣就會(huì)覺(jué)得他可憐極了!
每當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí)，他總是躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，無(wú)家可歸，為了生活，三毛去賣(mài)報(bào)、擦鞋、拉車(chē)，但還是吃不飽，餓得皮包骨頭?？稍谶@樣的環(huán)境下，有一次他還把的一塊又大又香的燒餅給了一位饑餓的老爺爺，三毛是多么的'善良!當(dāng)他看見(jiàn)大孩子欺負(fù)小孩子時(shí)，他還會(huì)挺身而出，他又是多么勇敢!舊社會(huì)的三毛受盡了折磨，還是那樣的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。
而我呢?當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，我卻可以待在暖乎乎的空調(diào)房里，我有愛(ài)我的父母，我有高大豪華的房子，我有吃不完的零食，我還有許多喜愛(ài)的玩具，在假期里，我還能跟爸爸媽媽一起去旅游。
讀了這本書(shū)，我才明白，原來(lái)我的生活是那么的幸福，那么的無(wú)憂無(wú)慮!我豐衣足食，吃穿不愁，吃的是山珍海味，穿的是漂亮舒服的新衣服，有時(shí)還能在寵愛(ài)我的父母面前耍耍小脾氣。同時(shí)我也明白了，為什么平時(shí)媽媽要我節(jié)約糧食，跟我說(shuō)同學(xué)之間不能攀比，媽媽還帶我參加義工，讓我捐壓歲錢(qián)去幫助身邊那些需要的人。
我真心希望每一個(gè)孩子都有像我一樣幸福的童年，我要珍惜現(xiàn)在的生活，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)觀的人!去幫助身邊需要幫助的人們!
我覺(jué)得我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，而三毛生活在一個(gè)悲慘的時(shí)代。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛(ài)學(xué)習(xí)，但是沒(méi)有人給他上學(xué)的機(jī)會(huì)。
這本書(shū)我非常喜歡，三毛生在一個(gè)悲慘的時(shí)代，他真的很可憐!所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十四
我們懷著好奇心，瞪大眼睛東張西望，黑白兩色浮現(xiàn)在眼前，慢慢變?yōu)椴噬?937年，一個(gè)無(wú)父無(wú)母的流浪兒——三毛，每天只求有飯吃，有衣穿的他，加入了能完成他愿望的軍隊(duì)。他在軍訓(xùn)中一個(gè)個(gè)搞笑有趣的舉動(dòng)，真是讓人捧腹大笑!他在這艱難的經(jīng)歷中憑著自己的聰明機(jī)智，俘虜敵人，之后來(lái)到師部。他吃著苦，為高級(jí)官員服務(wù)。最終，他卻回到了原部隊(duì)當(dāng)小兵。
三毛一個(gè)無(wú)依無(wú)靠，只求吃穿的小伙子，在軍訓(xùn)中經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)磨難，他慢慢明白我們的家園正不知不覺(jué)陷入困境。他以“岳武穆”這樣一個(gè)大英雄為榜樣，為信念，用自己的聰明、機(jī)智打了一次次勝仗。正因如此他被調(diào)到師部，可是，在那里他慢慢知道，他們?nèi)际切“褢?，小人物，就算他們死了，也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心他們。
這部電影又搞笑又悲傷又讓人感到氣憤!日本人一邊邀請(qǐng)貴客一邊侵略中國(guó)。多個(gè)國(guó)家歡聚一堂(包括中國(guó))，日本人拿出一塊中國(guó)地圖蛋糕，讓那些國(guó)家代表吃，這可是對(duì)中國(guó)的極大羞辱。最讓人憤憤不平的是，中國(guó)代表竟?fàn)幏謯Z秒搶著吃!他們不顧國(guó)家安危，還在日本的地盤(pán)上說(shuō)說(shuō)笑笑。這真是“士可忍，孰不可忍”呀!
三毛，一個(gè)平凡的小人物，卻默默保家衛(wèi)國(guó)，堅(jiān)持不懈著。我們也應(yīng)向三毛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為國(guó)家盡自己的一份力量。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十五
在這個(gè)學(xué)期，閱讀屋的梁老師與我們一起分享了《三毛流浪記》這本書(shū)。
這本書(shū)講了，以為在舊上海的流浪兒三毛的生活。他曾經(jīng)被兩個(gè)小男孩的家人收留過(guò)。可是因?yàn)橐恍┮馔?，他們不得不離開(kāi)這個(gè)可憐的流浪兒。三毛被兩家人拋棄之后，他為了謀生，做過(guò)很多事，如賣(mài)報(bào)，到印刷店當(dāng)學(xué)徒，還有幫車(chē)夫拉車(chē)……他的痛苦還不只有這些。他還總被人欺負(fù)，被人嫌棄。只有和他命運(yùn)一樣的流浪兒給他溫暖。
看了小三毛的生活，我心里很傷心?？纯次覀?，我們有好的衣服穿，有家人愛(ài)護(hù)，餓了有美味的香噴噴的飯菜。再看看三毛，他沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有自己的.家人，餓了就吃糨糊，困了就去垃圾車(chē)?yán)锼X(jué)。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十六
話說(shuō)有一天，三毛獨(dú)自漫步在寒冷的街道。北風(fēng)呼呼，凍得他直哆嗦，走著走著他心想：要是能夠撿到一百元就好了，這樣就不會(huì)餓肚子了。但天下哪會(huì)有平白無(wú)故掉餡餅的事呢?這時(shí)的三毛已經(jīng)筋疲力盡了!他搖搖晃晃的走著走著，哎喲，被石頭絆倒了!你猜發(fā)生了哪一幕?天下真有掉餡餅的事，地上正好有一百元。三毛高興極了，捏了捏自己，這不是夢(mèng)。他激動(dòng)地叫了起來(lái)：“太爺爺顯靈了?！?BR> 這時(shí)候的他又好像活了過(guò)來(lái)，精神煥發(fā)，走路一蹦一蹦的活像只兔子。他笑瞇瞇地說(shuō)：“我的運(yùn)氣是好的不能再好了!”他笑得眉毛彎成了月牙形，嘴都合不攏。接著他來(lái)到了一家狗不理包子店?！靶《?，來(lái)一籠包子!”包子上來(lái)以后，他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。吃到最后一個(gè)的時(shí)候，突然一只狗跳到桌上來(lái)了。還把包子叼了一個(gè)，三毛氣得火冒三丈，他指著狗大聲說(shuō)：“你敢搶我的包子!”狗也不是好惹的，二話不說(shuō)就沖了上來(lái)，把三毛的鼻子咬了一口，三毛痛得哇哇大哭起來(lái)。
三毛的眉毛耷拉著，眼睛里閃著淚光，撇著嘴，垂頭喪氣地走在冷清的街上，又開(kāi)始了他的下一個(gè)流浪!
林老師點(diǎn)評(píng)：哈哈，這個(gè)三毛真是太倒霉啦!小作者對(duì)他的神態(tài)描寫(xiě)尤為出色，“喜、怒、哀、樂(lè)”栩栩如生，記得以后人物描寫(xiě)也要這樣仔細(xì)哦!
三毛流浪記親子閱讀心得篇十七
今年暑假，我讀了張樂(lè)平先生的著作《三毛流浪記》，給我留下了深刻的印象。
三毛是個(gè)吃苦耐勞的孩子，他從小父母雙亡、孤苦伶仃、缺衣少食，過(guò)著四處流浪的生活。/他為了活下來(lái)，賣(mài)過(guò)報(bào)紙、擦過(guò)皮鞋，還到街頭賣(mài)過(guò)藝。
三毛是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。三毛雖然自己生活的很貧苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能去主動(dòng)幫助別人解決困難。有一次，三毛看見(jiàn)一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不但不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙上前去扶起那位老爺爺，他看見(jiàn)老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來(lái)把剩下的一半也給了他，自己的肚子卻餓的“咕咕”叫。三毛除了幫助過(guò)老爺爺，還奮不顧身的救落水的小男孩。
三毛這種助人為樂(lè)的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要主動(dòng)幫助別人，我覺(jué)得我們不僅應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，還要多幫助像三毛那樣可憐的孩子。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十八
“我們要愛(ài)護(hù)、培植、尊敬兒童!”“兒童節(jié)是屬于兒童的!”這些謊言在人們說(shuō)出的時(shí)候，難道沒(méi)有把三毛和在街邊流浪，無(wú)家可歸的兒童當(dāng)做應(yīng)該愛(ài)護(hù)、培植、尊敬的眾多流浪兒童嗎?雖然是在四十年前，但由此可見(jiàn)，僅僅四十年，三毛所在的中國(guó)社會(huì)竟如此冷酷無(wú)情。從三毛的身上，我們能看見(jiàn)對(duì)社會(huì)的諷刺、對(duì)流浪兒童的不公、對(duì)政府的抗議、和與命運(yùn)的訴說(shuō)。
因?yàn)樨毟F、流浪、乞討，才被那些富人、警察等這個(gè)陰暗社會(huì)上層的人所嫌棄。他有過(guò)數(shù)不盡的的打工、挨打、挨餓、挨罵的經(jīng)歷。去印刷店打工，三毛需要反復(fù)的做這幾件事：做飯、看孩子、洗衣服、掃地、倒痰盂。稍微做不好就挨打。在吃飯時(shí)，三毛只能看著，一口都吃不上。
即使是現(xiàn)在，街邊也有許多無(wú)爹無(wú)娘、三餐無(wú)繼、宿天露地的流浪兒童。《三毛流浪記》深刻的反映了中國(guó)兒童的凄慘悲苦、無(wú)依無(wú)靠。他(她)們還僅僅只是一些孩子啊!有錢(qián)人家吃喝玩樂(lè)，無(wú)憂無(wú)愁，連狗都穿上了衣服;樹(shù)都穿上了御寒的稻草。而那些在街邊流浪的孩子呢?他(她)們連三餐都成問(wèn)題，衣服就更別提了。
當(dāng)今社會(huì)居然有這么多流浪的孩子，有錢(qián)、富貴人家可能對(duì)他(她)們不屑一顧，感受不到他(她)們的痛苦。但作為一名正直、善良的中國(guó)公民，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不嫌棄、不厭惡他(她)們，友好地對(duì)待他(她)們。即使是手頭沒(méi)有零錢(qián)，對(duì)他(她)們說(shuō)一些善良的話語(yǔ)，也是一種施，叫“愛(ài)語(yǔ)施”。
既然有這么多連住處、父母都沒(méi)有的人，相比起來(lái)，我們的生活是這么美好、舒適，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他(她)們。所以，在你抱怨生活不如意的時(shí)候，想做一些讓老師、父母難過(guò)的、傷心的事情時(shí)，請(qǐng)你想一想：世界上還有很多比我環(huán)境差、受到的挫折更有沖擊力的人，可他(她)們還在堅(jiān)強(qiáng)的活下去，為生活而加倍努力著，心里充滿了希望。
不要糟蹋美好的人生，讓書(shū)籍來(lái)幫助你，在里面尋找安慰，讓你安然度過(guò)挫折，讓你的意志力經(jīng)過(guò)打磨之后變得更強(qiáng)。
三毛流浪記親子閱讀心得篇十九
星期天，我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，被一本書(shū)的封面吸引了，那是一個(gè)頭上有個(gè)大包，氣呼呼的小男孩，書(shū)名叫《三毛流浪記》，于是我把它買(mǎi)了回家。
三毛是個(gè)生活在舊上海的孩子，他沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有家，過(guò)著到處流浪的日子。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，衣不蔽體，骨瘦如柴，連頭發(fā)也只有三根。三毛為了養(yǎng)活自己，小小年紀(jì)就要去干活兒，還經(jīng)常被壞人欺負(fù)，遭人白眼。但是三毛善良正直，寧愿挨餓也不肯當(dāng)小偷做壞事，還經(jīng)常幫助別人。
我記憶最深刻的就是書(shū)里寫(xiě)到三毛餓得去吃貼廣告用的漿糊和樹(shù)皮，晚上睡在臭烘烘的垃圾車(chē)?yán)铮炀陀闷坡榇谏砩袭?dāng)被子。我簡(jiǎn)直無(wú)法想象那樣的生活!想到我自己可以每天高高興興地去學(xué)校，坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，回到家有熱乎乎的飯菜，有暖烘烘的被窩，還有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的家人，和三毛的悲慘生活相比，我平時(shí)考試沒(méi)得a會(huì)被媽媽批評(píng)，雙休日不能光想著玩兒還得去上補(bǔ)習(xí)班，這些我曾經(jīng)在心里偷偷抱怨的事情，根本不算什么煩惱!
我希望每個(gè)孩子都能過(guò)上幸福的生活，能有溫暖的家，能去上學(xué)有書(shū)讀，不要再有三毛那樣可憐的人了。
三毛流浪記親子閱讀心得篇二十
《三毛流浪記》的作者是：平民畫(huà)家張樂(lè)平爺爺，也稱(chēng)“三毛之父”。張樂(lè)平爺爺看起來(lái)慈眉善目，很喜愛(ài)三毛?！度骼擞洝防镉泻芏嗥」适?，而且講的都是三毛流浪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整天受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的，還天天被別人欺負(fù)，既要干苦力活，又要挨打，真是可憐，悲慘不已啊!再看看我們：整天吃好的、住好的、玩好的，可是三毛被他師父又打又罵的，過(guò)個(gè)六一兒童節(jié)都得被捆起來(lái)給給那些有錢(qián)人的孩子看。
我感覺(jué)三毛是個(gè)熱愛(ài)人民、樂(lè)于助人、懷著一顆金子般的心的小孩子，從不吵不鬧，我們要向他這種優(yōu)秀的品質(zhì)學(xué)習(xí)!
《三毛流浪記》真好看，像三毛這樣的小孩子將來(lái)肯定能做大事!
三毛流浪記親子閱讀心得篇二十一
最近，工作之余去了趟書(shū)店，給女兒買(mǎi)了本《三毛流浪記》，還跟孩子說(shuō)這本書(shū)可好看了，孩子高興極了，整天抱著書(shū)看來(lái)看去。昨天孩子出去玩了，我閑來(lái)無(wú)事就拿起書(shū)看看，以前雖然聽(tīng)過(guò)書(shū)名，知道這本書(shū)很出名，但一直沒(méi)有看過(guò)。沒(méi)想到看起來(lái)竟一發(fā)不可收拾，足足看完了才停下來(lái)。
《三毛流浪記》這本書(shū)用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個(gè)舊社會(huì)孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。一個(gè)孩子，無(wú)父無(wú)母，無(wú)依無(wú)靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒(méi)有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來(lái)?yè)Q得一時(shí)的安樂(lè)，也從沒(méi)有想過(guò)結(jié)束生命，而是始終堅(jiān)守著善良、正直這方心靈的凈土，想方設(shè)法讓自己活下去，這份對(duì)美好品質(zhì)的堅(jiān)守，這份對(duì)生命的頑強(qiáng)執(zhí)著讓我感動(dòng)。
想想現(xiàn)在的孩子，哪個(gè)不是被家人捧在手心里，哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一方面固然是因?yàn)楝F(xiàn)在是新中國(guó)，再無(wú)舊社會(huì)的那種壓迫欺凌；另一方面又何嘗不是因?yàn)榧彝サ脑颍心膫€(gè)父母舍得讓自己的孩子吃苦受累，有哪個(gè)父母不想給孩子一個(gè)美好快樂(lè)的生活環(huán)境，是啊，沒(méi)有哪個(gè)父母會(huì)舍得讓孩子受罪，我也不舍得。從女兒出生到現(xiàn)在，我和孩子爸爸雖然不能說(shuō)給孩子提供最優(yōu)渥的生活環(huán)境，但也竭盡所能給孩子想要的東西，看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書(shū)，我覺(jué)得光給孩子提供一些物質(zhì)方面的東西是不夠的，還需要加強(qiáng)對(duì)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子無(wú)論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。
記得今年高考時(shí)節(jié)，在報(bào)紙上看到有些孩子考試不理想就輕生，我大為吃驚，高考只是孩子人生中的一個(gè)坎，是眾多道路中的'一條，跨不過(guò)可以再跨，走不下去可以選擇別的道路，為什么要走上一條絕路呢？哎，這種對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任，對(duì)生命的輕視讓人惋惜，現(xiàn)在的孩子生活條件雖然好了，但是內(nèi)心還是很脆弱的，還是很缺乏面對(duì)困難、挫折的勇氣，我希望家長(zhǎng)能夠多給孩子看《三毛流浪記》這類(lèi)主人公歷經(jīng)磨難卻始終堅(jiān)韌執(zhí)著的書(shū)，在對(duì)待孩子的時(shí)候，不要只執(zhí)著于對(duì)成績(jī)的追求，還要教育孩子在困難、挫折面前要一如既往、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，做一個(gè)勇敢、善良的好孩子。
三毛流浪記親子閱讀心得篇二十二
過(guò)去我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字是《三毛流浪記》，作者是張樂(lè)平。我是懷著激動(dòng)的心情讀完這本書(shū)的。
三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺負(fù)，身上到處都是傷疤。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！他小小的年紀(jì)就要靠打工來(lái)維持生活。我現(xiàn)在的生活跟三毛相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到，媽媽早就為我準(zhǔn)備厚厚的毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿；晚上，我睡在柔軟的被窩里，三毛沒(méi)有地方?。晃也粌H吃得好，還經(jīng)常還口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的；我天天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想很多很多。
我應(yīng)該珍惜我所擁有的'一切。
三毛流浪記親子閱讀心得篇二十三
幾天前，我讀了一本書(shū)――《三毛流浪記》。這本書(shū)講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時(shí)的一名孤兒，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著。每天吃一些貼廣告用的漿糊來(lái)維持生命，晚上睡在垃圾車(chē)?yán)?，冬天就以破麻袋為衣御寒?？吹竭@里我哽咽住了，我為三毛的辛酸遭遇而深感同情，他是多么的可憐，但是當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)人同情他、關(guān)心他。這就看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和當(dāng)時(shí)上海人民群眾的冷漠無(wú)情、當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的昏暗和衰敗。
然而，三毛并不向當(dāng)時(shí)的社會(huì)屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。
為了生存，他不得不去賣(mài)報(bào)紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車(chē)，但他總是受別人的欺負(fù)。到最后，賺的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠，只有每天挨餓受凍。這是，我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩，他的堅(jiān)毅、勇敢和頑強(qiáng)是現(xiàn)代兒童無(wú)法具有的。現(xiàn)在的人根本就經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折的打擊，所以我們要磨煉意志，努力增強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的不屈不撓的精神來(lái)學(xué)習(xí)三毛的不屈于命運(yùn)的精神。
在后面，書(shū)中寫(xiě)道當(dāng)時(shí)還有許多與三毛命運(yùn)相同的流浪孩。他們?cè)谝黄鹣嗷F(tuán)結(jié)，相互關(guān)心與關(guān)愛(ài)，這讓我感到欣慰的同時(shí)還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的`流浪孩不再孤單了，讓我悲哀的是舊上海居然會(huì)有這么多，可想而知，當(dāng)時(shí)舊上海的腐敗程度，可最終受苦受難的還是那些無(wú)家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無(wú)法想象的。他們所受的苦是無(wú)可比擬的。
可是，在經(jīng)歷磨難之后的他們卻變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得有毅力了，不再那么弱小了，他們懂得如何面對(duì)眼前的困難與挫折。這些小小的孩子都能表現(xiàn)的如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅?？涩F(xiàn)在的人卻難以做到。這是為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人經(jīng)歷的太少了，與他們根本就不能相提并論。所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該鍛煉青少年不怕吃苦不怕面對(duì)困難與挫折的精神，來(lái)彌補(bǔ)我們與他們的不足。