報告的目的是向讀者或聽眾提供準確、全面的信息并支持特定的決策。在撰寫報告時，我們應該注意適當使用術語和專業(yè)詞匯，以確保信息的準確與可信度。通過這份報告，我們希望能夠吸引更多人關注和參與該領域的研究工作。
研究生個人總結報告篇一
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的`機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
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研究生個人總結報告篇二
時間像是一把毫無溫度的風一樣，忽閃而過，當我反應過來的時候，才發(fā)現(xiàn)這一年已經(jīng)離去了。這一年，是我研究生以來最繁忙的一年，每一天幾乎都被學習和實踐占領著，有時候我也會覺得很疲憊，我也會被壓力壓的喘不過氣來，但是我總能安慰好自己，并且成功的勸導自己，要繼續(xù)加油，繼續(xù)堅持，繼續(xù)走下去。這一年，我也是該好好的為自己鑒定一次了。
沒有一份擔當，沒有一份勇氣，你又拿什么回饋給愛你的人，回饋給這個社會。在我進入研究生階段之后，我就給自己定了一個全新的目標，即使生活盡可能的平庸，我也不會做一個思想平庸的人，我所學到的一切，我都會用到實處，不管前方是否會有苦難等待著我，我也不會害怕，我會認真且勇敢的去面對，去成長。這是我這一年思想上的一些覺醒，也是我真切感受到的一些變化。每一個人最大的成長往往是看不見的，這需要我們自己用心去觀察去感受。
一年的時間是很短暫的，而學習也是一項終身的事情，說到實質(zhì)，讀研并非只為了一份更加體面的工作，而是為了個人的價值提升和實現(xiàn)啊。我相信每一個有想法的研究生，都會清楚自己內(nèi)心到底在渴望著什么，在這份學業(yè)當中想要有怎樣的成就。這一點是極其重要的，因為我們都要清楚自己，才能做出更加正確的計劃，走向一條更加正確的道路，這是不容置否的。所以這一年我成長的明明白白，也成就了一個更加理智的自己?；蛟S成就現(xiàn)在沒有完全的展露出來，但是我相信只要自己堅持下去，繼續(xù)努力下去，就一定能夠取得那一份久違的榮耀!
研究生個人總結報告篇三
20__年_月_日，在我踏入校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業(yè)知識，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導師、專業(yè)老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲得了校級等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結，目的是總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。
過去的這一年最重要的事情就是我在20__年__月__日那天，光榮的成為了一名正式的共產(chǎn)黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學知識;它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權;它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。
我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張，我主要的精力花在了學習專業(yè)課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——內(nèi)容以及整個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標的思考與科研創(chuàng)新中，適應這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。
尤其是在研一期間對研究的先鋒——與的課題團隊的研究方法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結合，讓我領略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內(nèi)外文獻是必不可少的。只有這樣，才能更準確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。
在下半學期3月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學習的效率較從前提高了許多，工作的質(zhì)量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協(xié)作的素質(zhì)都是走出校園融入社會必不可少的一部分。
生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學期回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這才是求學，這才是更好的獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據(jù)自身的能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎。
以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃，進行系統(tǒng)全面的研究，并開展畢業(yè)論文的準備工作，爭取順利畢業(yè)。
這一年，總的來說我成熟了很多。然而，人無完人，我本身還存在很多的不足——課題工作有時會缺乏激情，創(chuàng)新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己，使自己不斷進步，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
研究生個人總結報告篇四
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼研究生的生活已經(jīng)過去了一半?；厥走^去的一年多的時間，我覺得過的還是比較有意義、比較充實的，有很多收獲，但同樣也有失落的時候?？偟膩碚f，不論在生活上、學習上還是自己的課題方面都有了不同程度的進步。在研二進入下半年的時候，為了使自己的工作能夠順利有序的進展下去，我想對前面的工作、生活及學習的方面進行一個小的總結，目的就是總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，補足缺點，為將來適應社會做好充分的準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。下面我準備從以下幾個方面分別對子的這一段時間的經(jīng)歷進行總結，分別從思想上、學習上、生活上、科研、人際交往以及身體上等幾個方面進行總結。
首先，由于受到家庭的影響，我從中學開始就要求自己不斷進步，積極了解共產(chǎn)黨，并相當組織靠攏。進入研究生階段伊始，我就把加入黨組織作為自己的一個努力的目標，不斷的從思想上、行動上向黨組織要求的看齊，以自己身邊的黨員的言行為自己的標準，時刻向他們學習作為一名共產(chǎn)黨員應具備的各種素質(zhì)，并參加了中國石油大學黨校的學習，在黨校學習期間，我認真聽講，并注意把自己在黨校所學習的知識運用到實際的生活學習當中去，經(jīng)過一個學期的學習，我順利的從黨校畢業(yè)。
在學習方面，研一期間，在黃島校區(qū)一直就是以文化課的學習為主，學校為我們開設的課程比較齊全，個人選擇地自由度也比較大，每個人都能根據(jù)自己個人的興趣進行自由靈活的選擇，這也是研究生的學習和大學本科學習的很大不同的一個地方，即自己的自由度更大，選擇的面更大?？偟膩碚f，我們學的文化課主要是專業(yè)理論課以及與自己課題相關的一些數(shù)學課，因為講課的老師的水平都很高，一次講授的課程內(nèi)容都深入淺出，通俗易懂，給我的知識庫增加了很多的存儲。因此，在學習方面，我感覺自己收獲還是比較大的。
在生活上，總體來說也是收獲頗豐。石油大學的內(nèi)部的生活設施絕對是一流的水平，不論是黃島校區(qū)還是東營校區(qū)。這給我們這些在校的大學生提供了一個很好的學習生活環(huán)境。最令我印象深刻的還是黃島校區(qū)周邊的美麗風光，直到現(xiàn)在還是令我非常的想念。
一進入研究生階段，我就從各個方面嚴格要求自己，在學習之余我還注意從各方面發(fā)展自己，鍛煉自己各方面的能力，努力使自己成為一個全面發(fā)展的合格的大學生。研一伊始，我就向班長提出了想為班級做點工作，并擔任學習委員一職，除了完成自己的本質(zhì)工作外，還努力幫助班委其他成員更好的完成班級的各項基本工作。并和班長策劃并成立了班級的學習興趣小組，想發(fā)揮每位同學的積極性，培養(yǎng)大家團結協(xié)作的精神。在緊張的學習之余，還注意參加一些比較有意義的活動，比如黃島校區(qū)一年一次的校馬拉松松比賽，并獲得很好的名次，當時雖然比賽玩了很累，但感覺很充實；在各個院系之間進行的12人次接力比賽中，我作為其中的一員獲得了第四名；除此之外，班級院系阻值的一切活動只要能參加我就會積極報名參加，在這些活動中，不僅使自己收獲了許多，而且和身邊的同學建立了深厚的友情。
科研及課題進展方面，由于研一期間主要是學習文化課的知識，真正開始自己課題方面的內(nèi)容應該是從研二開始。進入研二后，我們集體從美麗的黃島校區(qū)搬到了東營校區(qū)，這也是自己研究生生活的一個轉(zhuǎn)折。既是從文化課的學習轉(zhuǎn)到自己的課題上。自從進入實驗室的那刻起，研二的生活也就展開了，在實驗室里見到了自己的幾個師兄師姐，他們都和自己或多或少的做著類似的課題，因此和他們的交流過程中本身就能學到許多在書本上學不到的知識，因此，從進入實驗室的那一刻起，我就非常注意和他們進行交流溝通，學習他們的一些好的做法，半年來，我從他們身上學到了好多寶貴的知識。研二的上半年就是為開題做準備并開題，在這段時間里，我們主要是查閱資料，看文獻，然后最終定自己的研究課題。應該說，這是為我們課題的順利進行進行打基礎的一個階段。在這個過程中，我查閱了大量的有關自己課題方面的國內(nèi)外文獻。從而對自己課題相關的歷史及最新的進展有了概括的了解。因此這一段的收獲還是非常的大的。現(xiàn)在，自己我已經(jīng)正式進入自己的課題研究階段，希望在前面一些工作的基礎上，自己能夠很好的完成自己的相關課題的任務。
上面我總結了自己過去一年半的時間的學習、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作學習還缺乏主動性和創(chuàng)新精神，做事情還缺乏恒心，有時過于急躁等，這些都是我在以后工作學習中要特別注意提高的地方。新的一學期已經(jīng)開始了，我在總結過去一年的同時也做好了未來的打算。在即將畢業(yè)的最后一年多的日子里，我的主要精力應放在科研任務和完成畢業(yè)論文上，但我要合理安排好實驗時間，爭取早日完成自己的論文，并在自己的課題上能夠有所創(chuàng)新。
xxxx?年?x?月?x?日，在我踏入?xx?校園?的時候，我便真真正正的成為了一?名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業(yè)知識，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。?在導師、專業(yè)老師?以及同學?的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲?得了校級?x?等獎學金。在這里對自己?過去一年的思想、學習?與生活等方面做一?個小結，?目的是總結經(jīng)驗，?發(fā)現(xiàn)不足之處，?以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，?彌補不足，?為接下來的研究生生活確定方向?，進一步完善自我，提高個人能力。?過去的這一年最重要的事情就是我在?xxxx?年?xx?月?xx?日那天，光榮的?成為了一名正式的共產(chǎn)黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷?提高自己的思想覺悟與思想認識。在對科學發(fā)展觀的學習過程中我發(fā)現(xiàn)，它對我?的思想與科研理念有很大的指導作用。
國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家?的需要與社會的需求為方向，科學發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導我在學習科研?知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學知識；它以?人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐?來取得發(fā)言權；它的基本?要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急?于求成；?它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，?告訴我在搞科研時要綜合考慮，?不要丟三落四。?我們用一年級一年的時間?獲得了研究生應完成的課程學分。?上半學期可也比?較緊張，我主要的精力花在了學習專業(yè)課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和?論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向――xxxx?內(nèi)容以及整?個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點?由只是按部就班埋頭讀書?轉(zhuǎn)變到有目標?的思考?與科研創(chuàng)新中，?適應這種與大學學?習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業(yè)水平都?有所提高，這是令人欣慰的。?尤其是在研一期間對?xxxx?研究的先鋒――xx?與?xx?的課題團隊的研究方?法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識、成熟?的理論?研究與當今熱點相結合，?讓我領略了遙感世界的另一片天空。?這讓我深刻體會到，?在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，?閱讀國內(nèi)外文獻是必不可少的。?只有這樣，?才能更準確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。?在下半學期?3?月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進行每天比較規(guī)律的?課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學?習的效率較從前提高了許多，工作的質(zhì)量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協(xié)作的?素質(zhì)都是走出校園融入社會必不可少的一部分。?生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科?時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，?從從前的每周回家變成了一學期?回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這才是求學，這才是更好的?獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨?之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳?月票等。同時，還根據(jù)自身的?能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎。?以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式?加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃?，?進行系統(tǒng)全面的研究，并開展畢業(yè)?論文的準備工作，爭取順利畢業(yè)。
時光飛逝，歲月?如梭。轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名研二的學生了。?回首過去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲?。?在這里對自己過去一年的學習、生活、科研等做一個小結，目的是?總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，?為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好，更?快成材以服務于祖國?、軍隊和人民。
政治思想和道德?品質(zhì)方面，我注意學習先進的政治理論，關心?國際國內(nèi)大事，始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，積極擁護?黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學校的?各項章程制度。雖然自己已是一名正式共產(chǎn)黨員，但我始終不忘黨?的宗旨，時刻以一名共產(chǎn)黨員和中國軍人的標準嚴格要求自我，約?束自我，始終與黨中央，中央軍委保持一致，用科學發(fā)展觀來認識?世界，認識社會，能清醒地意識到自己所擔負的社會責任，對個人?的人生理想?和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。?在學習方面，我努力學習專業(yè)課程，閱讀了大量與本專業(yè)相關?的書籍和論文，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了?有關核心課程。在導師的指導下，積極參與各項科研活動，在活動?過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，增強自己的實?踐動手能力。通過對研究方向的深入鉆研，對專業(yè)領域的應用背景、?科學前沿以及整個學科的結構都有了宏觀、深入的認識，使自己具?備了自我學習，認真思考、善于鉆研的能力，為自己的科研工作打下扎實基礎。?在平時生活中，我能做到尊敬師長，團結同學，為人處世和善?熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動。?本人在過去的一年中所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素?質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的一年。
研究生個人總結報告篇五
三年光陰，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，值此畢業(yè)之季，撰寫個人總結，順之天理，亦順之人情，不可不明誠也。子曰：“君子務本，本立而道生。”諺語有之曰：“授之以魚，不若授之以漁?！庇幸晃粚W者常對他的學生說：“研究生三年，更重要的是思維的轉(zhuǎn)變?！被仡櫲d讀研生涯，我本人亦是朝著這個方向發(fā)展，感觸之深，收獲之大，恐不能依托言語表達。若必言之，暫且總結為以下六點：
一、學會了讀書形成了文本本位的讀書觀
文本、作者、讀者和世界，謂之讀書之四要素，四要素之間各自相互影響地發(fā)生著作用。我們專業(yè)(科學技術哲學)的課堂大多采用“學生主講老師答疑”或“學生主講同學批評老師答疑”等以學生為主體的授課方式。面對這種先進的授課方式，我起初并沒有做好。由于受到文學思維的影響(我本科是中文系，并酷愛文學)，在起初讀書時，我總是對文本帶有很強的主觀意識，即我的讀書方式大多停留在“讀者本位”。
經(jīng)過老師們的嚴格管教，以及導師苦口婆心地勸導，我終于逐步實現(xiàn)了由“讀者本位”向“文本本位”的過渡。這一轉(zhuǎn)變實現(xiàn)后，我意識到其實讀書很簡單，盡管到了研究生，讀書所采用的方式仍然無外乎是小學以來在語文課上的讀書方式，即“劃分段落總結段落大意寫出中心思想”。在讀書之前，要去除自己的一切理性的僭越，“知之為知之，不知為不知”，不受其它研究成果的干擾，亦不能受自己主觀好惡的影響，惟文本存焉。
二、明白了什么是真問題形成了實在論的真理觀
學會讀書之后，也就逐漸明白了什么是真問題。這個問題，看似簡單，其實不然。問題是客觀存在的，盡管我們看不到;問題是有待要解決的，盡管我們摸不著。文本本位的讀書方式，似乎必然引申出對真問題的認識;相反，讀者本位的讀書方式，恐怕只能導致一些自己構建的或者假想的假問題。根據(jù)波普爾的“三個世界”理論，理論世界具有客觀實在性，并能夠通過符號世界對物質(zhì)世界發(fā)生作用前者表明了做研究之依托，后者表明了做研究之意義。
在三年的研究生訓練中，我逐漸形成了構建主義基礎上的實在論的真理觀。不得不承認的是，我們?nèi)祟惖乃兄R都是構建的，建立在知識基礎上的文化或文明更是構建的;然而，我們對此卻無能為力，我們的研究不能活在真空中，我們只能通過研究對我們的環(huán)境進行逐步改變。但是，在我們已經(jīng)身處其中的被構建出來的文化中，知識具有實在性和獨立性，發(fā)現(xiàn)一個知識體系內(nèi)部或者各知識體系之間的沖突，便發(fā)現(xiàn)了真問題，能夠解決這些知識沖突，也便就解決了一個學術問題。盡管我的真理觀或許還會變，但至少目前我信奉它。
三、學會了做學問形成了以小見大的研究觀
思，是無限的;但行，是有限的。思之無限，經(jīng)常致使我們心猿意馬，迷戀于那些大而無當?shù)拇髥栴}，這也是人類理性的一種本性;然而，行之有限，卻時常告訴我們，感性和幻想解決不了問題，解決問題還需要靠理性和踏實地付出。馬爾庫塞經(jīng)典著作《單向度的人》的副標題是“發(fā)達工業(yè)社會意識形態(tài)研究”，“單向度的人”這一大問題受到“發(fā)達工業(yè)社會”和“意識形態(tài)”的限定之后，形成了一個較小的問題，但通過這一小問題的研究，馬爾庫塞闡述了一個整個世界的大問題;波普爾的《猜想與反駁》和庫恩的《哥白尼革命》等名著也均是以小見大的典范。
或許也是因為自身理論素養(yǎng)不夠的緣故，我的碩士論文依然是選了一個小問題，在生物學哲學中，我選擇了社會生物學;在社會生物學中，我選擇了多層選擇理論;在多層選擇理論的研究中，我選擇了以利他行為進化難題為切入點;盡管如此，這一小問題處理起來也并不容易，我仍然覺得自己做得還不夠好。從對這一小問題的研究中，我也得到了一些大的收獲并獲得了一些大的視野，我的關注點已不再局限于生物學層面的利他行為，我已逐漸對人類利他主義、宗教利他主義、帝國的興衰等大的問題有所感悟。
四、以學術養(yǎng)學術形成了自食其力的生存觀
此前，中國的研究生大多是公費，即使是公費也依然要靠父母補貼，然而這種生活的無憂無慮似乎也并沒有對促進中國學術的發(fā)展做出多大貢獻，甚至相反，這種安逸導致了許多學生的不思進取。我本身是自費生，除了每年要交一萬元的學費之外，還要解決每月近一千元的生活費，雖然父母供得起我，但二十多歲的我已經(jīng)無顏再向父母伸手。我必須實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，必須自己為自己的夢想買單，經(jīng)過三年的努力，我實現(xiàn)了這一轉(zhuǎn)變。
像美國、日本等國家，努力學習贏得獎學金幾乎是所有學生的必要功課，這種競爭機制也大大地促進了這些國家的學術發(fā)展。這三年，我似乎過著像這些國家的學生一樣的生活，“回首漫漫求學路，無盡汗水無限情”，我本人先后獲得了兩次學費一等獎學金，并于研三很榮幸地獲得了國家獎學金，這些獎學金得以保證我順利完成了學業(yè)。經(jīng)濟獨立之后，才有資格談人格獨立;同時，經(jīng)濟獨立之后，自己的思維方式也逐步發(fā)生了轉(zhuǎn)變，自己看待世界的方式也不再僅停留于學院書生的稚嫩天國，而是逐步走入了經(jīng)過生活歷練的成人世界。
五、如果失敗了只能表明自己還不夠優(yōu)秀形成了“躬自厚而薄則于人”的內(nèi)省觀
思維，總喜歡綿延不絕，不想停歇它歡快的腳步那是因為它在指向他者。發(fā)現(xiàn)他人的缺點和發(fā)現(xiàn)體制的不足，都是比較容易的;而回歸自我，反省自身，卻似乎總顯得那么困難。一分耕耘未必有一分收獲，但欲收獲則必先耕耘。人生不如意者十常八九，困境總比順境多，而當我們面臨失敗時，又有幾人能夠不抱怨環(huán)境而“反求諸己身”呢?難哉!
我等皆俗人，我等皆居于俗世，公平、正義、平等、博愛是一種理想，我們只能無限地趨近之。公平是相對的，不公平才是絕對的，社會中總有一些投機者，競爭中總有失當之處，制度中總有不完善之章，與其抱怨之不如改善之，若不能改善之則改善自己，所有人的作惡也不能成為自己作惡的理由。在三年讀研中，我也曾遇到過自己的成果得不到認可的情況，曾經(jīng)抱怨過他人，但后來逐步實現(xiàn)了內(nèi)省，即如果自己失敗了那么只能表明自己做得不夠好我應該這樣做，我也只能這樣做，我認為這也是最佳的處理困境的方式。
六、做一個為他者堅定了為推動全人類的進步而奮斗終生的人生理想
啟蒙運動以來所強調(diào)的一些自由、競爭、自私、社會契約等理念正面臨著它所應有的危機，資本主義用來打倒封建勢力的手段如今成為了束縛人類幸福的另一種枷鎖或許，合作、利他和為他才是人類的本性。我很慶幸自己選擇了利他主義為研究課題，在研究的過程中，我也逐步成為了為他者，并最終堅定了以為推動全人類的進步而奮斗終生的人生理想，它時常把我從海德格爾的“沉淪”拉回“此在”，把我從生物學層面的“自私”拉向“利他”并進而拉向“為他”，把我從“小我”拉向“大我”。
人人皆有信仰，無信仰則寸步難行：若我們不相信前方是實地而非陷阱，則我們無法跨步前行;若我們不相信明天太陽照常升起，則我們今日無法安然度過;若我們不相信自己的伴侶，則婚姻生活處處充滿危機;若我們沒有支撐一生的信仰，則我們很容易混沌于世、荒廢此生。社會是否在朝向更好的方向發(fā)展，我不知道，我也不可能知道，我們誰都不能預言未來，但我相信它會朝向更好的方向發(fā)展，并且我會為此而不斷地努力。博士畢業(yè)后，我不知道四年后的北京就業(yè)情況怎么樣，但我相信付出總有回報，只不過有些回報會來得晚一些，我相信如果我失敗了是因為我做得不夠好。這些問題不是知性和理性所能解決的，我們惟有靠信念、理想和信仰來解決。
結語
《大學》曰：“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！毕雭?，研究生三年要做的便是“格物”和“致知”，這是為人處世之最基本的功課，面對這種感悟，吾不知當喜還是當憂，喜則自己已經(jīng)深諳其中百味，憂則二十又四之年才有此收獲，不免晚之又晚矣!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！对姟吩疲骸爸艺咧^我心憂，不知我者謂我何求。”做學問，不為名，不為利，亦不為任何世人之所求，但為平復內(nèi)心之憂爾：憂物欲擾人心，憂名利攪人倫，憂無知生罪惡，憂偏激致困篤。東坡語曰：“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白?！贝艘饩?，放之求學問道，不亦通乎?化大讀研兮，三年倏爾;師大讀博兮，恐四年之轉(zhuǎn)瞬;置己身于學術兮，此生如浮游寄于滄海!
研究生個人總結報告篇六
海原縣是國家級貧困縣，自然環(huán)境惡劣，貧困人口比例較高，我們支教的四所中學的學生大部分來自貧困的農(nóng)村，亟需幫助。針對這種情況，我們開展了幾項扶貧濟困活動，提供各類資助達13.2萬余元。
1.一幫一啟明星導航行動
這是我們的傳統(tǒng)項目，今年是第四年在海原實施。今年我們走訪了近百戶學生家庭，并對以往資助的學生進行了回訪調(diào)查。我們聯(lián)系中國科技大學芳草社志愿者協(xié)會，發(fā)動科大學生力量，兩學期共資助學生457人次，資助金額88000元。同時，借助一幫一活動，使受助學生與科技大學的學生建立了書信聯(lián)系，是受助學生在物質(zhì)和精神方面受到雙重資助。
2.健康光明行配鏡活動
教學中我們發(fā)現(xiàn)服務學校有一些近視的學生家庭貧困，不能及時配戴眼鏡，影響到了他們的學習。我們聯(lián)系到了安利公司的贊助，為我們服務的四所中學363名貧困的近視學生免費配送眼鏡，總價值達24000元。
3.中國科學技術大學安利優(yōu)秀獎學金
我們聯(lián)系到安利公司xx0元贊助，為我們服務的四所中學62名品學兼優(yōu)的學生(海原三中14名，海原回中12名，西安中學24名，興仁中學12名)提供了最高每人400元的獎學金。
有一種生活，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂；有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹。
研究生個人總結報告篇七
開題報告的內(nèi)容主要包括：為什么會想到要研究這個課題;研究的特定對象是什么;通過研究，試圖實現(xiàn)什么;想弄明白的問題是什么;決定通過什么方法來驗證研究的假設，為什么要用這個方法;具體的時間安排和實施步驟怎樣 （尤其是一開始準備實施的步驟） ，需要哪些工具和資料;如何得到這些工具和資料;小組成員如何分工合作;研究會帶來什么成果;研究成果是研究報告、實物，還是其它;以及導師的建議和鑒定等。其中實施計劃是開題報告的主要部分。
（一）課題名稱
課題名稱要準確規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。課題名稱要簡潔明了。課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把研究范疇、研究對象與研究問題概括出來，讓人能夠從題目中看出要研究的重點與方向。
（二）研究背景
研究背景有的也稱“問題的由來”，即提出問題，闡述為什么要研究該課題。
（三）研究的目的和意義
研究的目的與意義，是指通過課題研究將解決什么問題或得到什么結論，而這一問題的解決或結論的得出有什么意義，也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。有時，也可以將課題的研究背景和目的意義合二為一。
（四）課題研究的目標
課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的，要解決哪些具體問題。也就是本課題研究要達到的預頂目標：即本課題研究的目標定位。確定目標要緊扣課題，用詞要準確、精練、明了。
（五）研究課題的可行性
可行性論證是指課題研究所需要的條件，即研究所需要的信息資料（如上網(wǎng)和設計問卷等比較基礎的方法）、實驗器材、研究經(jīng)費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力等。另外，，還應提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。
（六）研究的內(nèi)容和難點
高中階段，研究學習課題研究的類型大致有科學實驗類型、讀書報告類型、社會調(diào)查類型和項目設計類型等。無論是哪種類型，都要有具體的研究內(nèi)容和預計的研究難點。
（七）實施計劃
實施計劃是開題報告的核心部分，主要包括研究方法、研究計劃及進度、時間安捧安排等。
（八）成員分工
開題時，要明確課題組每個成員在研究過程中所擔負的角色和應完成的任務，如組織協(xié)調(diào)、資料搜集和處理、撰寫報告、外出調(diào)查、拍攝等等。
（九）預期成果及表達形式
預期成果即本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結研究成果。形式有很多，
如調(diào)查報告、實驗報告、研究報告、論文、經(jīng)驗總結等，一般是論文或調(diào)查（實驗）報告等形式，成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體形式來表現(xiàn)。
報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
研究生個人總結報告篇八
實踐目的：將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化
實踐地點：區(qū)檢察院
在學校的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實踐，實踐期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實踐，主要崗位是審查起訴科，因此主要實踐科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實踐中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。
實踐期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在實踐過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實踐中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
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研究生個人總結報告篇九
北京航空航天大學成立于1952年，由當時的清華大學、北洋大學、廈門大學、四川大學等八所院校的航空系合并組建，今天本站小編給大家找來了北航研究生
實習總結
報告，供大家閱讀和參考，希望能夠幫助到大家，謝謝大家對小編的支持。
白駒過隙，我們已迎來了大學的第三個暑假，這也就意味著再等到新學期開始我們就成為即將畢業(yè)的大四學生了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，大學已度過了三個春秋。20xx年夏的蟬鳴還在耳畔回響，這個夏的酷熱又即將向我們襲來。似乎一切都發(fā)生在昨天，但一切都成為永恒，不會再改變。昨天的昨天在眼前，明天的明天不遙遠。仿佛昨天，我們剛交上高考的最后一份答卷;仿佛昨天，我們剛在報考志愿上填寫上北京航空航天大學;仿佛昨天，我們懷著好奇和興奮的心情頂著炎炎的烈日走在北航的校園里。然而明日，我們可能就要離開校園;然而明日，我們可能就要各奔東西;然而明日，我們將為著我們的夢想去奮斗。
大三的暑假也許充滿著許多不同尋常的意義，它既是大學期間的最后一個暑假，也是一個讓我們有機會真正去接觸社會的假期，因為在這個假期里我們都集體進行了社會實踐。社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大三的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。在本次社會實踐中，我們班集體來到了沈陽黎明航空發(fā)動機廠進行了社會實踐，在社會實踐中，我們更好的了解了社會，鍛煉了自己，感受了社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗了一下工作的樂趣。
我們是在六月25日離開學校，來到沈陽實習的，在沈陽待了近半月的時間里，我們從社會實踐中發(fā)現(xiàn)了很多，也有了很多感悟并從中學到了很多東西。第一次來到沈陽這個城市，就感覺到了這個城市的落寞與無奈，在城市的雜亂無章中生活的人們，也許還在緬懷著過去的輝煌，然而我們卻不得不承認，他已經(jīng)不復清朝盛京和剛建國時候的輝煌，也許只有那抹殘陽還能訴說著他的余暉。
進入到黎明發(fā)動機廠區(qū)以后，發(fā)現(xiàn)廠區(qū)里面老化嚴重，也已經(jīng)不復它在五六十年代時候的繁盛，看到對于國家有如此重要戰(zhàn)略和經(jīng)濟作用的航空發(fā)動機廠的破落，而那些在短時間內(nèi)還沒有什么實際意義的航天器的輝煌，也許不應該只有我們陷入深思。隨著最近時間的航空業(yè)的發(fā)展，黎明發(fā)動機廠也進入了強勢復蘇的時間，在廠內(nèi)進行參觀實習的時候，廠內(nèi)的老師傅聽說我們來自北航，都對我們給予了很高的期望，他們渾濁而又清澈的眼里透露出的是真正的歡迎和期盼。廠里的勞動模范也給我們留下了深刻的印象，他們向我們講述了他們的奮斗經(jīng)歷，也許他們都沒有名牌大學的學歷，但是他們都有著堅韌的精神和積極好學的品質(zhì)。我們參觀了很多工序的廠區(qū)，這里面有很多令人耳目一新的工藝和機械，也有很多令人難以忘懷的失望和感動，失望的是很多優(yōu)秀的設備和機械都是國外進口的，感動的廠內(nèi)的很多老師傅的認真和負責。最令人感動的一位老師是一個講解發(fā)動機大修的一位專家，他是一位北航的老校友，他聽說我們是來自北航的學生，那種激動溢于言表，他不厭其煩的講解著發(fā)動機的工作原理和大修的過程，很多同學當時都累的心不在焉，然而他們忘了同樣在站著講解的老校友，他看到了許多同學們的心不在焉，他的眼里透露出的是一種失望、無奈，他也看到了許多渴望的眼睛，那時候他的眼里透露的是鼓勵和激動，種種情緒造成了他眼里含著的淚水，盡管那淚水沒有留下，但是我看到那已經(jīng)模糊了他的眼睛。
在沈陽，我們還集體去了9·18紀念館，沒有進去過的人永遠不知道那種震撼和憤怒，我們看到了很多革命烈士那種視死如歸的憤慨，我們看到了侵略者丑陋和殘忍的面目，我們看到了普通勞動人民的苦難和堅韌。在紀念館里我們看到很多小孩子還有很多老人都在里面參觀，老人仿佛是在回味那痛苦的歷史，而年輕人則是通過那段歷史勉勵自己為國家奮斗的決心。下午，我們集體來到了沈陽植物園，一下午的瘋狂水上玩耍讓大家都掉進了水里，但是同學之間的感情變的更加濃厚了。
暑假實踐將要結束，在實踐中我們學到了很多，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在實踐中我們有很多收獲：1，我們充分的認識了社會，了解了社會的酸甜苦辣;2，我們對自己的專業(yè)有了更好的了解，知道了我們未來的人生價值;3，我們同學之間的友誼變的更加深刻。然而這些都不是最重要的，最重要的是我們有了未來獨自面對社會的信心和勇氣，我們堅信我們未來進入社會后，會成為一個對社會對國家有用的人!
開學八天可以說是在北航度過的，每天一大早跑去那里，實習一天，然后再折回，累是累了些，但是還算很有趣的。
銑工、鑄造、車工、鉗工、數(shù)控、焊接、鍛壓、線切割、激光切割。我就是這八天的內(nèi)容，可以說我真的接觸到許多從未接觸過的事物，也學到了許多。每天感激都充滿了新鮮感。當然，做出的零件也可以買來，這樣，我這里還有了許多實習產(chǎn)品，這可是自己生產(chǎn)的，盡管制造時漏洞百出，老師都無奈的笑我，我確是有些拙了。但我還是做出很多精致的東西。蠻好玩的。
再說，便是到了北航，高三的同桌有意往這里考?，F(xiàn)在我的答案是肯定的，許在校園方面我可以給他說出太多北航的優(yōu)點了吧，不知是因為自己學校太爛還是怎的。北航很大，有亞洲最大的連體建筑，很多建筑都是大玻璃圍成，看起來很亮麗，高貴。還有北航的蓮花湖，盡管這個時節(jié)還沒有，當是當清風徐來，還是一陣清爽。也是第一次見到了竹子，挺拔、正直，難怪許多文人要以此歌詠。北航的大體育館，還有正在修建的游泳館。還有北航的大體育場，我們還帶去一個足球去踢。地理位置也不錯，北三環(huán)。自然最牛的要數(shù)航天方面，神五神六，還有將來的一系列登月，衛(wèi)星，探索，北航自是風光無限。
實習在北航，北航里我在實習!
時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖，在不經(jīng)意之間，我在北京航空航天大學已經(jīng)學習了快三年了，三年前，懷揣著一個航空夢，充滿憧憬地走進了北航。這次暑期生產(chǎn)實習得知是去西飛參觀實習后，我們都非常期待這次的實習，期待近距離地接觸了解飛機的生產(chǎn)裝配流程。
在實習之前，為了實習準備，我們也查了一些有關于西飛的資料，增加對西飛的了解。中航工業(yè)西安飛機工業(yè)(集團)有限責任公司(簡稱：中航工業(yè)西飛)位于西安市閻良區(qū)，公司占地300多萬平方米，擁有職工兩萬多名，是集科研、生產(chǎn)一體化的特大型航空工業(yè)企業(yè)，是我國大中型軍民用飛機的重要研制生產(chǎn)基地。
這次能有機會前往中航工業(yè)西飛實習，我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了更感性直觀的認識，也對我國目前航空工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀有了更直觀的了解，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及
實習心得體會
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由于西飛是承接國家軍工任務的，故此一到閻良，我們在實習之前便接受了保密培訓教育，最開始的時候我原以為聽下講座而已又怎么真的起到培訓的作用，但是在之后去工廠的日子里我發(fā)現(xiàn)這次培訓真的很有意義，對保密要求有了清楚的認識，至少在實習期間內(nèi)我們都沒有發(fā)生違反保密要求的事。
整個實習隊伍分為了十一個小組，每組分配的廠房都不一樣，而我們組則是在35廠實習的。35廠是生產(chǎn)加工飛機起落架的，35廠也是西飛整個大家族里功能最全的廠，包含機械加工、焊接、裝配等一系列從原材料到成品的完整生產(chǎn)過程。雖然我們并沒有實際動手操作，但是我們參觀了整個35廠，不僅親眼看到工作人員操作機床加工裝配，還實時與工作人員交流增長見識。通過幾天進廠的實習我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，不僅要學習先進的技術他要要學習好基礎知識，同時對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練掌握。
實習過程也不僅僅只是分組進廠接受實踐教育，袁老師也請了很多西飛工業(yè)的專業(yè)人士用自己的理論知識和從業(yè)多年的經(jīng)驗為我們授課進行理論培訓，還集體參觀了多個實驗室和裝配總廠。理論培訓方面，我們對強度試驗、飛機液壓系統(tǒng)、航空工業(yè)現(xiàn)狀、西飛簡介方面有了初步直觀的認識。
通過理論結合實際，來西飛實習的短短兩個星期時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。
人員親自交談，親自去廠房看流水線，我們才切身感受我國航空工業(yè)的現(xiàn)狀。在一次講座中飛機設計研究院的王主任也曾說過，“我們的航天工業(yè)處于世界領先地位，但我們的航空工業(yè)落后發(fā)達國家不止20xx年”
在實習整個過程中，我的第一直觀感受，我們的生產(chǎn)設備，我們的管理水平，企業(yè)的職工素質(zhì)與波音、空客等行業(yè)巨頭還是有相當大的差距。這實際上大大削弱了我國航空企業(yè)在勞動力資源豐富方面的優(yōu)勢。西飛有兩萬多名職工，有200多個子公司，是這樣一個臃腫的機構。在設備方面，我們參觀了數(shù)控車間，就那幾個車間，很多其他車間還是靠人手工作業(yè)。特設處用的測試儀器性能，參差不齊。企業(yè)的職工素質(zhì)，我們在維修處的辦公桌上無意中看到一份人事檔案。當然，這是經(jīng)過他們的同意我們才看的。里面記錄了維修公司的人員背景。失望的是，很多技術人員都是中?；虼髮．厴I(yè)，大學本科畢業(yè)的比較少，至于碩士更是沒有。另一個方面，在市場引導方面，長期在計劃經(jīng)濟模式下發(fā)展的中國航空工業(yè)，在過去數(shù)十年中，盡管也為中國航空事業(yè)的發(fā)展做出過巨大貢獻，但在以商品生產(chǎn)為核心、以企業(yè)經(jīng)營為支柱的今天，航空工業(yè)部門的困難表現(xiàn)得越來越突出。譬如，西飛有三條流水線，轟6，運7(新舟60)，殲轟7(飛豹)。殲轟7是計劃經(jīng)濟，運7是市場經(jīng)濟。因為殲轟7(飛豹)主要客戶是軍方，他們訂貨，西飛生產(chǎn);運7是支線客機，主要面向國外出口，這個是市場經(jīng)濟，要他們?nèi)幦?。轟6的生產(chǎn)線已經(jīng)停了，因為沒有客戶需要。這就是西飛的現(xiàn)狀。也是中國航空工業(yè)的典型代表。
但在我國航空工業(yè)仍舊落后的同時，我也為我國航空人的努力而感動。在以前，我一直認為閻良應該是比較繁華的，畢竟西飛是中國很出色的航空企業(yè)，員工的工作生活環(huán)境應該是比較優(yōu)越的。但是經(jīng)過這次的參觀，我才知道西飛竟然在這么一個偏遠的小地方，閻良區(qū)離西安市區(qū)很遠，西飛人的工作生活環(huán)境總體上來和我們想象中的差遠了。我被深深地感動了，在這么偏遠的地方，西飛人默默地奉獻著，將一架架戰(zhàn)鷹送上藍天，為我國的國防事業(yè)做出了巨大的貢獻。我再一次感受到了航空人的偉大。經(jīng)過這次的參觀實習，飛機的神秘感終于消失不見，我對飛機的生產(chǎn)過程有了全新的認識?？吹轿覀儑液秃娇帐聵I(yè)的發(fā)展，我感到很自豪。中國的航空事業(yè)近年來發(fā)展得很快，各種新型戰(zhàn)機陸續(xù)投入試飛，但是，通過這次的參觀，我也了解到，在航空制造業(yè)，中國仍存在很多的短板。航空工業(yè)是一個國家工業(yè)水平的綜合體現(xiàn)，盡管和國外一些發(fā)達國家相比我們有差距，但是，我相信中國航空人，會用自己的努力，將這一切的差距填補上的。作為北航的學子，我感到了自己肩上的責任，未來的航空事業(yè)能否更上一層樓，和我們息息相關。我想，唯有現(xiàn)在努力地學習知識，將來才能為祖國的航空事業(yè)做出自己的貢獻，為祖國的國防現(xiàn)代化事業(yè)做出貢獻。
研究生個人總結報告篇十
這門課主要講一些設計準則，這些準則告訴我們在設計軟件(或其他任何人類使用的物品)時如何才能更好的被人使用。對于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比如做網(wǎng)站，有的網(wǎng)站我們一看就知道各個功能都在哪里，用起來使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設計的好與不好造成的。其實感覺這門課對我當前階段來說用處不大，因為現(xiàn)在做的東西基本功能都還實現(xiàn)不了，談不上美和易用性。并且大家應該都有這樣的認識，一些專業(yè)性很強的軟件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強悍的功能讓人們還是對它愛不釋手。但這些設計原則對于一些很成熟的通用軟件來說，就有很大作用了，比如騰訊qq的客戶端，這幾年的新版本功能上沒有太大改變，都在強調(diào)用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè)，我們選了以前做的一個項目，沒怎么改就交上去了，老師主要看你演示時能不能將課堂上講的一些人機交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說出來。
研究生個人總結報告篇十一
時光荏苒，在西安建筑科技大學已經(jīng)一年了，回首過去的歲月，有辛苦的汗水但更多的是收獲的甜蜜，現(xiàn)在回想考研的那些日子，感覺充實而有意義，半年的辛苦和努力換來那份屬于自己的那份理想和榮耀，考研，對于很多在校的大學生來說，為了以后能有更高的起點，以后能有更好的發(fā)展。但是，不是人人都能如愿以償，很多人沒有機會進入研究生階段進一步的學習，我很幸運獲得了這個機會，來到了西安建筑科技大學，開始我的研究生生活。自20xx年入學真正成為一名碩士研究生以來，我受到了導師、周圍老師以及同學的幫助，并且獲得了很大的進步。在這里，我要對這一年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，努力肯定會有自己施展才華的天地，學習就像彈簧一樣，要慢慢儲蓄能量，不能浮躁，要做的住冷板凳，靜下心來不被其他人所影響，堅定自己的信念，等到需要的時候定能一鳴驚人，實現(xiàn)自己的價值。西安建筑科技大學不僅有無限深厚的歷史文化底蘊，更聚集了眾多名師英才的思想精髓，思想的輕微碰撞就會綻放美麗的火花。雖然只有一年的時間，在這里我更進一步的了解了知識的無窮力量，文化的博大精深，讓我深深驚嘆于這里的確定了人生的信念，堅定了向前的步履，明晰了應盡的責任。
加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又升華于實踐。在學習期間，我主動加強對政治理論知識的學習，切實提高自己的思想認識，同時注重加強對時事政治的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。我會不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
作為西安建筑科技大學的一名研究生，我很驕傲，同時感覺到學習的壓力。三點一線的生活讓我似乎又回到了大學時代，任何人都不敢放松學習，希望在有限的學生生活中學到更多的東西，以改變自己幾年來知識陳舊、思想落后的狀態(tài)，希望通過學習學到更多、更好的教學理念和教學方法，了解最新的學術動態(tài)。
經(jīng)過研一下學期的系統(tǒng)學習，我清醒地意識到，知識的不完善和思想的不成熟是我發(fā)展道路上必須鏟除的桎梏，我需要繼續(xù)對自己思想上加強改造，學習上不斷提高。研究生是本科階段學習的繼續(xù)，也是一個轉(zhuǎn)型，是專業(yè)知識的再提高和學術研究的新開端。研究生對我而言是神圣而莊重的字眼，在我正式成為研究生的那一刻，我就暗下決心，一定要用自己踏實堅定的努力來圓滿完成自己的研究生學習和生活。我堅持了本科時期良好的學習習慣，如經(jīng)常和同學討論專業(yè)問題，積極與老師探討新的學術動向。
研究生個人總結報告篇十二
專業(yè)實踐是全日制碩士專業(yè)學位研究生重要的教學環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實踐是專業(yè)學位教育質(zhì)量的重要保證，請認真做好實踐計劃。
一、實踐要求
鼓勵專業(yè)學位研究生到企業(yè)實踐，實踐內(nèi)容應結合工程實際或具有明確的工程技術背景。可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。
專業(yè)學位研究生在學期間，必須保證不少于半年的專業(yè)實踐，應屆本科畢業(yè)生的專業(yè)實踐時間原則上不少于1年。專業(yè)學位研究生的學位論文選題及研究內(nèi)容應來源于專業(yè)實踐。
研究生應于第二學期初提交該實踐計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。如有變動，須重新申請。
二、組織落實
專業(yè)實踐由培養(yǎng)學院或?qū)熦撠煱才拧?BR> 三、時間安排
專業(yè)實踐一般應安排在課程結束至答辯前完成。
四、考核方式
每位碩士專業(yè)學位研究生在專業(yè)實踐完成后，應認真填寫《全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐總結報告》。經(jīng)審核通過者獲得4學分，未通過者須補修該環(huán)節(jié)，否則不記載學分，不得參加論文答辯。
研究生個人總結報告篇十三
實習是當前研究生較普遍參加的一類社會實踐活動,研究生們對于自己的實習工作情況該怎么寫
實習總結
報告。下面是本站小編為大家整理的研究生實習總結報告，希望對大家有所幫助。
“千里之行，始于足下”這句古語是本次教學實踐中最大的體會，教學實踐的經(jīng)歷能夠給予長期生活在都市象牙塔中的研究生們提供接觸教學，了解教學的機會，并且還能夠初步的熟悉與了解本專業(yè)課程在教學中的作用，也為發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識上的不足提供檢查的機會，更好的為今后的深入學習做指導與鋪墊。經(jīng)歷短暫的一個月教學實踐，使我感慨頗多，它不僅教會了我更多以前作為學生學不到的的知識，還讓我在專業(yè)知識學習這一塊上實現(xiàn)了理論與實際的較好結合，這種教學實踐學習模式能夠使我在把握知識上做到吸收快和理解更形象深刻。本次實踐總結報告主要包括以下兩方面內(nèi)容：
短暫的教學實踐經(jīng)歷，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對于即將走上工作崗位的我有著很大幫助，同時也是對我兩年多研究生學習的一種檢驗，對我走向社會也起到了一種橋梁的作用和過渡的作用。對于像自己這樣一個即將步入社會的學生來說，需要學習的東西很多，教學實踐過程就是最好的老師，我們可以從中學習很多知識、道理。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，在實踐過程中，虛心向他人求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則是我在此過程中最大的收獲與提高，養(yǎng)成好的學習工作習慣是我在此過程中最好的認識。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處以及如何與團體保持良好的關系的重要性。同時，爭取更多的與學生接觸的機會，了解他們的內(nèi)心和要求，進一步的改進自己，讓我們學到了在人與人交往中重要的東西，使我們可以更好的學會交流和溝通。通過教學實踐可以更好的檢驗我們所學的專業(yè)知識，并且讓我們學會了怎么將所學的東西傳授給別人，同時讓我們了解到自己的不足，更直接的找到問題所在，更好的完善自己在專業(yè)上的學習。親身親為的實踐，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了我們認識問題，分析問題，解決問題的能力。同時也使我們有了緊迫感與危機感，增強了競爭意識，在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的教學實踐活動，我們逐步了解了一些之前沒有接觸過的東西，開闊了視野，增長了才干，并在教學實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將畢業(yè)走上社會的大學生們，要做好進入社會的準備，要努力的提高自身的素質(zhì)，打好專業(yè)的基礎。教學實踐是研究生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后的學習工作做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。通過本次教學實踐，我還從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了作為一個老師的辛苦之處，同時也認識到只有到實踐中去，才能把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
2x年7月20日，經(jīng)過多方接洽，我終于得到來上?；菅鸽娮涌萍加邢薰具M行為期一個月實習的機會。雖然我實習的是銷售部門，跟我平時所學專長無多大關系，但還是很興奮，畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己，我可要認真一點，真真正正學一點對我有用的東西。
剛開始幾天的適應期，其實比自己想象的要好的多，因為跟部門的負責人之一正是我的校友，而我的任務便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。
以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位，然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的認識。因為，它并不是想象中的那么簡單。其實大家都知道，一個產(chǎn)品的生長到最終獲得收益，當中的每個流程都是非常重要的，銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當然也不例外。
實習剛開始，面對每天不斷的電話資訊，我都有點慌亂了，實在是應接不暇，而且開始幾天對公司的整個業(yè)務以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚，然后便每每搞得自己焦頭爛額，幸好這時領導及時給予了指導，我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關的資料，不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事，慢慢的便開始掌握了一些門路，不到幾天我已經(jīng)能夠應對自如，面對來自各式各樣的客戶的電話，我都能夠應付自然、處亂不經(jīng)。大概十來天之后，實習開始進入正軌，每天熟練的處理公司分派的任務，都算比較順利，偶爾被難道了，在同事的幫助下也都能夠迎刃而解，慢慢的，感覺自己就真的像是公司的一員一樣，其實在當時自己確是把自己當成了公司的一員，而且是重要的一員，因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。
當然，事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天，經(jīng)理忽然分給我一個任務，就是跟一個比較大的客戶單獨面談?？上攵?，當時自己是挺緊張的，因為之前都是在電話里跟客戶交談，電話通常都較短，談的也是表面層次上的事情，比較容易應付。但是面談就大為不同了，初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢，況且這次對方還是公司的一個大客戶，事關重大，萬一一個閃失，對公司的影響可不小。
這時，經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài)，就拍拍我的肩膀，一臉微笑的說：沒事的，你來公司就是要來鍛煉的嘛，要多給自己一點信心!
看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情，我知道這回我可是真的要上前線了，于是，楞是挺了挺胸脯說：好，經(jīng)理，我一定不會讓你失望!
第二天，傳說中真正的考驗便來了，對方是一個五十歲上下先生，姓陳，舉止頗具紳士風度，這讓我緊張的心稍微松了一點。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進入正題，剛開始我應對的很流利，把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍?？吹贸鰜黻愊壬鷮ξ业囊环挿浅M意，除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候，他忽然問了一個我平時沒有注意到的細節(jié)，而被問起之后我便知道了這個細節(jié)有多重要，正當我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候，他仍然保持著微笑的臉龐，并替我情況分析了一下，我不好意思的不住點頭，最后告辭的時候，他對我說：我再給你答復!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷，我想，這下真的被我搞砸了，可不知怎么像公司交代呢。
搭車回到公司的時候已是晌午，心里一直不能平靜，盡在責怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚，否則也不會當場出漏子。
回到辦公室，一坐下來便開始發(fā)呆，一會經(jīng)理從身邊走過，我抬頭看了一下他，他只是像我點頭微笑，之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來，我還沒去匯報呢。于是便敲門進去。未等我先開口，經(jīng)理卻先說話了：呵呵，我都知道了，怎么樣，這就是真正的考驗，雖然這次你沒有成功，但相信一定長了經(jīng)驗，失敗乃成功之母，不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗，等你積累了足夠的經(jīng)歷，將來便都能夠應付自如了。另外告訴你，今天這位陳先生是老客戶，其實他的訂單早就簽好了的，今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟，心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言，失敗并不可怕，多鍛煉多積累經(jīng)驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。
不知不覺，一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力，并通過努力實實在在的做事，為公司創(chuàng)造一定的價值，不管多少，都是非常有意義的事情。
通過這次實踐，使我很好的鍛煉了自己的才能，加強了自己的自信心，同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來的就業(yè)做好了準備。
雖然說一個月的時間很短，但對我來說也是相當重要的，在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
最后，感謝在這次社會實踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!
考研成績出來以后，看到自己可憐的分數(shù)，思索將來!后來幾天決定來事務所實習，本來以為可以跟律師在外面多跑跑，了解一下行業(yè)的情況，不過無奈老陳不帶我玩，只能在所里看他處理案子，應對那些關系。當然這也不能怪他，畢竟我沒過司考，什么訴訟事務都做不來，只能打雜。還好，對律師職業(yè)的情況我還是能了解一些，雖然談不上喜歡這種職業(yè)，但我想倒是可以作為學術之路的緩沖，或者后盾的!畢竟從我現(xiàn)在的狀況去踩那條學術的艱辛道路，是有很大困難的，雖然不是沒有可能!我想自己先把司考今年過掉，也算給自己一年辛苦的一個交待，同時也可以為考研打下很好的基礎，今年考研失利，基礎不牢肯定是很重要原因，就當作查缺補漏吧!
以后去北京，生活變得艱苦許多，但我覺得還算有價值吧，那兒豐富的人才資源是我奮斗的絕好幫手，還有熟悉一下環(huán)境，北京很可能就是我以后生存的場所。如果在那種環(huán)境都弄不好，以后的道路肯定更難走!看看蕭翰，我做的遠遠不夠，人的潛力實際上是絕對驚人的，就看你發(fā)揮出來沒有!語言功底的薄弱非一日之功可以彌補，英語的瓶頸更是近一兩年每天需要克服一大難疾!提升自我，需要時刻謹記!
許小平講得對，我不但要奮斗，而且要生活的幸福!反觀大學的生活，確實我一直在努力，但我不快樂，遑談幸福!我要汲取以前的教訓，不但要腳踏實地地干，而且要快樂的生活，你想啊，能為自己的人生規(guī)劃而奮斗，不是一種莫大的幸福嗎?也許人從來也不會找到何為滿意的生活，但生活就得追求，否則還要生活干嗎呢?其實自己的目標還很理想，畢竟外面的世界太精彩，而我經(jīng)歷的卻太少。挑戰(zhàn)自己，勇敢去追求，目標其實也不遠!以前的錯誤就在于太懷疑自己的能力，在將信將疑中蹉跎了歲月，我不能總要這樣，所有的事情等到試過以后才知道自己其實不是不行，每次就差那么一點，我沒能頂上去，這可能跟我懦弱的性格有關，不能再這樣下去，干嗎不能一次成功呢?你一定行的!每次一定得把自己逼狠一點，再努力一下，成功就不會那么艱難，也不用付出那么大的代價!
學會生活，講究效率，這樣生活才能既精彩又是幸福的!你難道做不到嗎?不，我做得到，一定!
研究生個人總結報告篇十四
按照支教隊的工作計劃，結合海原縣及各中學實際情況，我們開展了豐富多彩的活動，豐富了學生的校園文化生活，鍛煉了學生的才干，開闊了學生的視野，促進了學生的全面發(fā)展。
結合團縣委工作安排，我們聯(lián)合廈門大學支教隊，在各中學組織了迎奧運，講環(huán)保，文明禮儀伴我行主題活動，包括奧運、環(huán)保、文明禮儀的圖片展、征文比賽、知識講座和奧運知識競賽。xx年年10月24日，系列活動啟動儀式在三中舉行，縣委縣政府及團縣委的領導出席了啟動儀式。11月12日11月28日，支教隊員在各服務中學因地制宜，或者利用廣播系統(tǒng)，或者利用多媒體設備，開展知識講座，五千余名中學生參與了此次活動；10月下旬至11月中旬，迎奧運，講環(huán)保，文明禮儀伴我行主題征文活動在各服務地展開，海原三中、海原回中、興仁中學收到稿件上千篇，在與其他中學一起進行的全縣評比中，我校支教隊員推薦的文章獲得優(yōu)異成績；從11月10日開始，我校支教隊員在各中學組織了奧運知識競賽預選賽，每個中學選出了3名選手參加了12月6日舉辦的海原縣中學生奧運知識競賽決賽。在決賽中，我校支教的海原三中代表隊獲得亞軍，興仁中學代表隊、海原回中代表隊、西安中學代表隊均獲優(yōu)勝獎；12月6日下午迎奧運，講環(huán)保，文明禮儀伴我行系列活動總結表彰大會在海原一中報告廳舉行，我校支教隊員服務的海原三中獲得優(yōu)秀組織獎?？h委縣政府的領導為在征文比賽和奧運知識競賽中獲得各種獎項的學校和學生頒了獎。
*年3月全國學雷鋒活動高潮期間，支教隊員在海原三中組織了學雷鋒，樹新風主題實踐活動，通過組織雷鋒事跡報告會、主題班會、演講比賽、黑板報比賽、雷鋒日記書法比賽、學雷鋒標兵評選等活動，宣傳雷鋒精神，倡導校園新風，有力的推動了校園文化建設和良好校風的形成。
進入4月份之后，支教隊員在各個學校組織了第二屆風箏節(jié)。風箏節(jié)已經(jīng)成為各中學的傳統(tǒng)活動，深得學校師生的歡迎。
吳俊杰和方博在興仁中學組織了冬季拔河比賽、英語書法比賽、手抄報比賽等；付雷在海原三中組織了英語學習情況問卷調(diào)查和周末英語沙龍。這些活動一方面活躍了校園文化生活，另一方面也促進了學生的學習和校風建設。
研究生個人總結報告篇一
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的`機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索中期考核思想總結。
研究生個人總結報告篇二
時間像是一把毫無溫度的風一樣，忽閃而過，當我反應過來的時候，才發(fā)現(xiàn)這一年已經(jīng)離去了。這一年，是我研究生以來最繁忙的一年，每一天幾乎都被學習和實踐占領著，有時候我也會覺得很疲憊，我也會被壓力壓的喘不過氣來，但是我總能安慰好自己，并且成功的勸導自己，要繼續(xù)加油，繼續(xù)堅持，繼續(xù)走下去。這一年，我也是該好好的為自己鑒定一次了。
沒有一份擔當，沒有一份勇氣，你又拿什么回饋給愛你的人，回饋給這個社會。在我進入研究生階段之后，我就給自己定了一個全新的目標，即使生活盡可能的平庸，我也不會做一個思想平庸的人，我所學到的一切，我都會用到實處，不管前方是否會有苦難等待著我，我也不會害怕，我會認真且勇敢的去面對，去成長。這是我這一年思想上的一些覺醒，也是我真切感受到的一些變化。每一個人最大的成長往往是看不見的，這需要我們自己用心去觀察去感受。
一年的時間是很短暫的，而學習也是一項終身的事情，說到實質(zhì)，讀研并非只為了一份更加體面的工作，而是為了個人的價值提升和實現(xiàn)啊。我相信每一個有想法的研究生，都會清楚自己內(nèi)心到底在渴望著什么，在這份學業(yè)當中想要有怎樣的成就。這一點是極其重要的，因為我們都要清楚自己，才能做出更加正確的計劃，走向一條更加正確的道路，這是不容置否的。所以這一年我成長的明明白白，也成就了一個更加理智的自己?；蛟S成就現(xiàn)在沒有完全的展露出來，但是我相信只要自己堅持下去，繼續(xù)努力下去，就一定能夠取得那一份久違的榮耀!
研究生個人總結報告篇三
20__年_月_日，在我踏入校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業(yè)知識，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導師、專業(yè)老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲得了校級等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結，目的是總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。
過去的這一年最重要的事情就是我在20__年__月__日那天，光榮的成為了一名正式的共產(chǎn)黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學知識;它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權;它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。
我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張，我主要的精力花在了學習專業(yè)課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——內(nèi)容以及整個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標的思考與科研創(chuàng)新中，適應這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。
尤其是在研一期間對研究的先鋒——與的課題團隊的研究方法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結合，讓我領略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內(nèi)外文獻是必不可少的。只有這樣，才能更準確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。
在下半學期3月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學習的效率較從前提高了許多，工作的質(zhì)量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協(xié)作的素質(zhì)都是走出校園融入社會必不可少的一部分。
生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學期回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這才是求學，這才是更好的獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據(jù)自身的能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎。
以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃，進行系統(tǒng)全面的研究，并開展畢業(yè)論文的準備工作，爭取順利畢業(yè)。
這一年，總的來說我成熟了很多。然而，人無完人，我本身還存在很多的不足——課題工作有時會缺乏激情，創(chuàng)新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己，使自己不斷進步，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
研究生個人總結報告篇四
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼研究生的生活已經(jīng)過去了一半?；厥走^去的一年多的時間，我覺得過的還是比較有意義、比較充實的，有很多收獲，但同樣也有失落的時候?？偟膩碚f，不論在生活上、學習上還是自己的課題方面都有了不同程度的進步。在研二進入下半年的時候，為了使自己的工作能夠順利有序的進展下去，我想對前面的工作、生活及學習的方面進行一個小的總結，目的就是總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，補足缺點，為將來適應社會做好充分的準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。下面我準備從以下幾個方面分別對子的這一段時間的經(jīng)歷進行總結，分別從思想上、學習上、生活上、科研、人際交往以及身體上等幾個方面進行總結。
首先，由于受到家庭的影響，我從中學開始就要求自己不斷進步，積極了解共產(chǎn)黨，并相當組織靠攏。進入研究生階段伊始，我就把加入黨組織作為自己的一個努力的目標，不斷的從思想上、行動上向黨組織要求的看齊，以自己身邊的黨員的言行為自己的標準，時刻向他們學習作為一名共產(chǎn)黨員應具備的各種素質(zhì)，并參加了中國石油大學黨校的學習，在黨校學習期間，我認真聽講，并注意把自己在黨校所學習的知識運用到實際的生活學習當中去，經(jīng)過一個學期的學習，我順利的從黨校畢業(yè)。
在學習方面，研一期間，在黃島校區(qū)一直就是以文化課的學習為主，學校為我們開設的課程比較齊全，個人選擇地自由度也比較大，每個人都能根據(jù)自己個人的興趣進行自由靈活的選擇，這也是研究生的學習和大學本科學習的很大不同的一個地方，即自己的自由度更大，選擇的面更大?？偟膩碚f，我們學的文化課主要是專業(yè)理論課以及與自己課題相關的一些數(shù)學課，因為講課的老師的水平都很高，一次講授的課程內(nèi)容都深入淺出，通俗易懂，給我的知識庫增加了很多的存儲。因此，在學習方面，我感覺自己收獲還是比較大的。
在生活上，總體來說也是收獲頗豐。石油大學的內(nèi)部的生活設施絕對是一流的水平，不論是黃島校區(qū)還是東營校區(qū)。這給我們這些在校的大學生提供了一個很好的學習生活環(huán)境。最令我印象深刻的還是黃島校區(qū)周邊的美麗風光，直到現(xiàn)在還是令我非常的想念。
一進入研究生階段，我就從各個方面嚴格要求自己，在學習之余我還注意從各方面發(fā)展自己，鍛煉自己各方面的能力，努力使自己成為一個全面發(fā)展的合格的大學生。研一伊始，我就向班長提出了想為班級做點工作，并擔任學習委員一職，除了完成自己的本質(zhì)工作外，還努力幫助班委其他成員更好的完成班級的各項基本工作。并和班長策劃并成立了班級的學習興趣小組，想發(fā)揮每位同學的積極性，培養(yǎng)大家團結協(xié)作的精神。在緊張的學習之余，還注意參加一些比較有意義的活動，比如黃島校區(qū)一年一次的校馬拉松松比賽，并獲得很好的名次，當時雖然比賽玩了很累，但感覺很充實；在各個院系之間進行的12人次接力比賽中，我作為其中的一員獲得了第四名；除此之外，班級院系阻值的一切活動只要能參加我就會積極報名參加，在這些活動中，不僅使自己收獲了許多，而且和身邊的同學建立了深厚的友情。
科研及課題進展方面，由于研一期間主要是學習文化課的知識，真正開始自己課題方面的內(nèi)容應該是從研二開始。進入研二后，我們集體從美麗的黃島校區(qū)搬到了東營校區(qū)，這也是自己研究生生活的一個轉(zhuǎn)折。既是從文化課的學習轉(zhuǎn)到自己的課題上。自從進入實驗室的那刻起，研二的生活也就展開了，在實驗室里見到了自己的幾個師兄師姐，他們都和自己或多或少的做著類似的課題，因此和他們的交流過程中本身就能學到許多在書本上學不到的知識，因此，從進入實驗室的那一刻起，我就非常注意和他們進行交流溝通，學習他們的一些好的做法，半年來，我從他們身上學到了好多寶貴的知識。研二的上半年就是為開題做準備并開題，在這段時間里，我們主要是查閱資料，看文獻，然后最終定自己的研究課題。應該說，這是為我們課題的順利進行進行打基礎的一個階段。在這個過程中，我查閱了大量的有關自己課題方面的國內(nèi)外文獻。從而對自己課題相關的歷史及最新的進展有了概括的了解。因此這一段的收獲還是非常的大的。現(xiàn)在，自己我已經(jīng)正式進入自己的課題研究階段，希望在前面一些工作的基礎上，自己能夠很好的完成自己的相關課題的任務。
上面我總結了自己過去一年半的時間的學習、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作學習還缺乏主動性和創(chuàng)新精神，做事情還缺乏恒心，有時過于急躁等，這些都是我在以后工作學習中要特別注意提高的地方。新的一學期已經(jīng)開始了，我在總結過去一年的同時也做好了未來的打算。在即將畢業(yè)的最后一年多的日子里，我的主要精力應放在科研任務和完成畢業(yè)論文上，但我要合理安排好實驗時間，爭取早日完成自己的論文，并在自己的課題上能夠有所創(chuàng)新。
xxxx?年?x?月?x?日，在我踏入?xx?校園?的時候，我便真真正正的成為了一?名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業(yè)知識，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。?在導師、專業(yè)老師?以及同學?的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲?得了校級?x?等獎學金。在這里對自己?過去一年的思想、學習?與生活等方面做一?個小結，?目的是總結經(jīng)驗，?發(fā)現(xiàn)不足之處，?以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，?彌補不足，?為接下來的研究生生活確定方向?，進一步完善自我，提高個人能力。?過去的這一年最重要的事情就是我在?xxxx?年?xx?月?xx?日那天，光榮的?成為了一名正式的共產(chǎn)黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷?提高自己的思想覺悟與思想認識。在對科學發(fā)展觀的學習過程中我發(fā)現(xiàn)，它對我?的思想與科研理念有很大的指導作用。
國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家?的需要與社會的需求為方向，科學發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導我在學習科研?知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學知識；它以?人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐?來取得發(fā)言權；它的基本?要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急?于求成；?它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，?告訴我在搞科研時要綜合考慮，?不要丟三落四。?我們用一年級一年的時間?獲得了研究生應完成的課程學分。?上半學期可也比?較緊張，我主要的精力花在了學習專業(yè)課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和?論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向――xxxx?內(nèi)容以及整?個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點?由只是按部就班埋頭讀書?轉(zhuǎn)變到有目標?的思考?與科研創(chuàng)新中，?適應這種與大學學?習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業(yè)水平都?有所提高，這是令人欣慰的。?尤其是在研一期間對?xxxx?研究的先鋒――xx?與?xx?的課題團隊的研究方?法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識、成熟?的理論?研究與當今熱點相結合，?讓我領略了遙感世界的另一片天空。?這讓我深刻體會到，?在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，?閱讀國內(nèi)外文獻是必不可少的。?只有這樣，?才能更準確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。?在下半學期?3?月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進行每天比較規(guī)律的?課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學?習的效率較從前提高了許多，工作的質(zhì)量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協(xié)作的?素質(zhì)都是走出校園融入社會必不可少的一部分。?生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科?時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，?從從前的每周回家變成了一學期?回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這才是求學，這才是更好的?獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨?之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳?月票等。同時，還根據(jù)自身的?能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎。?以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式?加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃?，?進行系統(tǒng)全面的研究，并開展畢業(yè)?論文的準備工作，爭取順利畢業(yè)。
時光飛逝，歲月?如梭。轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名研二的學生了。?回首過去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲?。?在這里對自己過去一年的學習、生活、科研等做一個小結，目的是?總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，?為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好，更?快成材以服務于祖國?、軍隊和人民。
政治思想和道德?品質(zhì)方面，我注意學習先進的政治理論，關心?國際國內(nèi)大事，始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，積極擁護?黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學校的?各項章程制度。雖然自己已是一名正式共產(chǎn)黨員，但我始終不忘黨?的宗旨，時刻以一名共產(chǎn)黨員和中國軍人的標準嚴格要求自我，約?束自我，始終與黨中央，中央軍委保持一致，用科學發(fā)展觀來認識?世界，認識社會，能清醒地意識到自己所擔負的社會責任，對個人?的人生理想?和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。?在學習方面，我努力學習專業(yè)課程，閱讀了大量與本專業(yè)相關?的書籍和論文，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了?有關核心課程。在導師的指導下，積極參與各項科研活動，在活動?過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，增強自己的實?踐動手能力。通過對研究方向的深入鉆研，對專業(yè)領域的應用背景、?科學前沿以及整個學科的結構都有了宏觀、深入的認識，使自己具?備了自我學習，認真思考、善于鉆研的能力，為自己的科研工作打下扎實基礎。?在平時生活中，我能做到尊敬師長，團結同學，為人處世和善?熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動。?本人在過去的一年中所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素?質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的一年。
研究生個人總結報告篇五
三年光陰，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，值此畢業(yè)之季，撰寫個人總結，順之天理，亦順之人情，不可不明誠也。子曰：“君子務本，本立而道生。”諺語有之曰：“授之以魚，不若授之以漁?！庇幸晃粚W者常對他的學生說：“研究生三年，更重要的是思維的轉(zhuǎn)變?！被仡櫲d讀研生涯，我本人亦是朝著這個方向發(fā)展，感觸之深，收獲之大，恐不能依托言語表達。若必言之，暫且總結為以下六點：
一、學會了讀書形成了文本本位的讀書觀
文本、作者、讀者和世界，謂之讀書之四要素，四要素之間各自相互影響地發(fā)生著作用。我們專業(yè)(科學技術哲學)的課堂大多采用“學生主講老師答疑”或“學生主講同學批評老師答疑”等以學生為主體的授課方式。面對這種先進的授課方式，我起初并沒有做好。由于受到文學思維的影響(我本科是中文系，并酷愛文學)，在起初讀書時，我總是對文本帶有很強的主觀意識，即我的讀書方式大多停留在“讀者本位”。
經(jīng)過老師們的嚴格管教，以及導師苦口婆心地勸導，我終于逐步實現(xiàn)了由“讀者本位”向“文本本位”的過渡。這一轉(zhuǎn)變實現(xiàn)后，我意識到其實讀書很簡單，盡管到了研究生，讀書所采用的方式仍然無外乎是小學以來在語文課上的讀書方式，即“劃分段落總結段落大意寫出中心思想”。在讀書之前，要去除自己的一切理性的僭越，“知之為知之，不知為不知”，不受其它研究成果的干擾，亦不能受自己主觀好惡的影響，惟文本存焉。
二、明白了什么是真問題形成了實在論的真理觀
學會讀書之后，也就逐漸明白了什么是真問題。這個問題，看似簡單，其實不然。問題是客觀存在的，盡管我們看不到;問題是有待要解決的，盡管我們摸不著。文本本位的讀書方式，似乎必然引申出對真問題的認識;相反，讀者本位的讀書方式，恐怕只能導致一些自己構建的或者假想的假問題。根據(jù)波普爾的“三個世界”理論，理論世界具有客觀實在性，并能夠通過符號世界對物質(zhì)世界發(fā)生作用前者表明了做研究之依托，后者表明了做研究之意義。
在三年的研究生訓練中，我逐漸形成了構建主義基礎上的實在論的真理觀。不得不承認的是，我們?nèi)祟惖乃兄R都是構建的，建立在知識基礎上的文化或文明更是構建的;然而，我們對此卻無能為力，我們的研究不能活在真空中，我們只能通過研究對我們的環(huán)境進行逐步改變。但是，在我們已經(jīng)身處其中的被構建出來的文化中，知識具有實在性和獨立性，發(fā)現(xiàn)一個知識體系內(nèi)部或者各知識體系之間的沖突，便發(fā)現(xiàn)了真問題，能夠解決這些知識沖突，也便就解決了一個學術問題。盡管我的真理觀或許還會變，但至少目前我信奉它。
三、學會了做學問形成了以小見大的研究觀
思，是無限的;但行，是有限的。思之無限，經(jīng)常致使我們心猿意馬，迷戀于那些大而無當?shù)拇髥栴}，這也是人類理性的一種本性;然而，行之有限，卻時常告訴我們，感性和幻想解決不了問題，解決問題還需要靠理性和踏實地付出。馬爾庫塞經(jīng)典著作《單向度的人》的副標題是“發(fā)達工業(yè)社會意識形態(tài)研究”，“單向度的人”這一大問題受到“發(fā)達工業(yè)社會”和“意識形態(tài)”的限定之后，形成了一個較小的問題，但通過這一小問題的研究，馬爾庫塞闡述了一個整個世界的大問題;波普爾的《猜想與反駁》和庫恩的《哥白尼革命》等名著也均是以小見大的典范。
或許也是因為自身理論素養(yǎng)不夠的緣故，我的碩士論文依然是選了一個小問題，在生物學哲學中，我選擇了社會生物學;在社會生物學中，我選擇了多層選擇理論;在多層選擇理論的研究中，我選擇了以利他行為進化難題為切入點;盡管如此，這一小問題處理起來也并不容易，我仍然覺得自己做得還不夠好。從對這一小問題的研究中，我也得到了一些大的收獲并獲得了一些大的視野，我的關注點已不再局限于生物學層面的利他行為，我已逐漸對人類利他主義、宗教利他主義、帝國的興衰等大的問題有所感悟。
四、以學術養(yǎng)學術形成了自食其力的生存觀
此前，中國的研究生大多是公費，即使是公費也依然要靠父母補貼，然而這種生活的無憂無慮似乎也并沒有對促進中國學術的發(fā)展做出多大貢獻，甚至相反，這種安逸導致了許多學生的不思進取。我本身是自費生，除了每年要交一萬元的學費之外，還要解決每月近一千元的生活費，雖然父母供得起我，但二十多歲的我已經(jīng)無顏再向父母伸手。我必須實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，必須自己為自己的夢想買單，經(jīng)過三年的努力，我實現(xiàn)了這一轉(zhuǎn)變。
像美國、日本等國家，努力學習贏得獎學金幾乎是所有學生的必要功課，這種競爭機制也大大地促進了這些國家的學術發(fā)展。這三年，我似乎過著像這些國家的學生一樣的生活，“回首漫漫求學路，無盡汗水無限情”，我本人先后獲得了兩次學費一等獎學金，并于研三很榮幸地獲得了國家獎學金，這些獎學金得以保證我順利完成了學業(yè)。經(jīng)濟獨立之后，才有資格談人格獨立;同時，經(jīng)濟獨立之后，自己的思維方式也逐步發(fā)生了轉(zhuǎn)變，自己看待世界的方式也不再僅停留于學院書生的稚嫩天國，而是逐步走入了經(jīng)過生活歷練的成人世界。
五、如果失敗了只能表明自己還不夠優(yōu)秀形成了“躬自厚而薄則于人”的內(nèi)省觀
思維，總喜歡綿延不絕，不想停歇它歡快的腳步那是因為它在指向他者。發(fā)現(xiàn)他人的缺點和發(fā)現(xiàn)體制的不足，都是比較容易的;而回歸自我，反省自身，卻似乎總顯得那么困難。一分耕耘未必有一分收獲，但欲收獲則必先耕耘。人生不如意者十常八九，困境總比順境多，而當我們面臨失敗時，又有幾人能夠不抱怨環(huán)境而“反求諸己身”呢?難哉!
我等皆俗人，我等皆居于俗世，公平、正義、平等、博愛是一種理想，我們只能無限地趨近之。公平是相對的，不公平才是絕對的，社會中總有一些投機者，競爭中總有失當之處，制度中總有不完善之章，與其抱怨之不如改善之，若不能改善之則改善自己，所有人的作惡也不能成為自己作惡的理由。在三年讀研中，我也曾遇到過自己的成果得不到認可的情況，曾經(jīng)抱怨過他人，但后來逐步實現(xiàn)了內(nèi)省，即如果自己失敗了那么只能表明自己做得不夠好我應該這樣做，我也只能這樣做，我認為這也是最佳的處理困境的方式。
六、做一個為他者堅定了為推動全人類的進步而奮斗終生的人生理想
啟蒙運動以來所強調(diào)的一些自由、競爭、自私、社會契約等理念正面臨著它所應有的危機，資本主義用來打倒封建勢力的手段如今成為了束縛人類幸福的另一種枷鎖或許，合作、利他和為他才是人類的本性。我很慶幸自己選擇了利他主義為研究課題，在研究的過程中，我也逐步成為了為他者，并最終堅定了以為推動全人類的進步而奮斗終生的人生理想，它時常把我從海德格爾的“沉淪”拉回“此在”，把我從生物學層面的“自私”拉向“利他”并進而拉向“為他”，把我從“小我”拉向“大我”。
人人皆有信仰，無信仰則寸步難行：若我們不相信前方是實地而非陷阱，則我們無法跨步前行;若我們不相信明天太陽照常升起，則我們今日無法安然度過;若我們不相信自己的伴侶，則婚姻生活處處充滿危機;若我們沒有支撐一生的信仰，則我們很容易混沌于世、荒廢此生。社會是否在朝向更好的方向發(fā)展，我不知道，我也不可能知道，我們誰都不能預言未來，但我相信它會朝向更好的方向發(fā)展，并且我會為此而不斷地努力。博士畢業(yè)后，我不知道四年后的北京就業(yè)情況怎么樣，但我相信付出總有回報，只不過有些回報會來得晚一些，我相信如果我失敗了是因為我做得不夠好。這些問題不是知性和理性所能解決的，我們惟有靠信念、理想和信仰來解決。
結語
《大學》曰：“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！毕雭?，研究生三年要做的便是“格物”和“致知”，這是為人處世之最基本的功課，面對這種感悟，吾不知當喜還是當憂，喜則自己已經(jīng)深諳其中百味，憂則二十又四之年才有此收獲，不免晚之又晚矣!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！对姟吩疲骸爸艺咧^我心憂，不知我者謂我何求。”做學問，不為名，不為利，亦不為任何世人之所求，但為平復內(nèi)心之憂爾：憂物欲擾人心，憂名利攪人倫，憂無知生罪惡，憂偏激致困篤。東坡語曰：“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白?！贝艘饩?，放之求學問道，不亦通乎?化大讀研兮，三年倏爾;師大讀博兮，恐四年之轉(zhuǎn)瞬;置己身于學術兮，此生如浮游寄于滄海!
研究生個人總結報告篇六
海原縣是國家級貧困縣，自然環(huán)境惡劣，貧困人口比例較高，我們支教的四所中學的學生大部分來自貧困的農(nóng)村，亟需幫助。針對這種情況，我們開展了幾項扶貧濟困活動，提供各類資助達13.2萬余元。
1.一幫一啟明星導航行動
這是我們的傳統(tǒng)項目，今年是第四年在海原實施。今年我們走訪了近百戶學生家庭，并對以往資助的學生進行了回訪調(diào)查。我們聯(lián)系中國科技大學芳草社志愿者協(xié)會，發(fā)動科大學生力量，兩學期共資助學生457人次，資助金額88000元。同時，借助一幫一活動，使受助學生與科技大學的學生建立了書信聯(lián)系，是受助學生在物質(zhì)和精神方面受到雙重資助。
2.健康光明行配鏡活動
教學中我們發(fā)現(xiàn)服務學校有一些近視的學生家庭貧困，不能及時配戴眼鏡，影響到了他們的學習。我們聯(lián)系到了安利公司的贊助，為我們服務的四所中學363名貧困的近視學生免費配送眼鏡，總價值達24000元。
3.中國科學技術大學安利優(yōu)秀獎學金
我們聯(lián)系到安利公司xx0元贊助，為我們服務的四所中學62名品學兼優(yōu)的學生(海原三中14名，海原回中12名，西安中學24名，興仁中學12名)提供了最高每人400元的獎學金。
有一種生活，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂；有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹。
研究生個人總結報告篇七
開題報告的內(nèi)容主要包括：為什么會想到要研究這個課題;研究的特定對象是什么;通過研究，試圖實現(xiàn)什么;想弄明白的問題是什么;決定通過什么方法來驗證研究的假設，為什么要用這個方法;具體的時間安排和實施步驟怎樣 （尤其是一開始準備實施的步驟） ，需要哪些工具和資料;如何得到這些工具和資料;小組成員如何分工合作;研究會帶來什么成果;研究成果是研究報告、實物，還是其它;以及導師的建議和鑒定等。其中實施計劃是開題報告的主要部分。
（一）課題名稱
課題名稱要準確規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。課題名稱要簡潔明了。課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把研究范疇、研究對象與研究問題概括出來，讓人能夠從題目中看出要研究的重點與方向。
（二）研究背景
研究背景有的也稱“問題的由來”，即提出問題，闡述為什么要研究該課題。
（三）研究的目的和意義
研究的目的與意義，是指通過課題研究將解決什么問題或得到什么結論，而這一問題的解決或結論的得出有什么意義，也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。有時，也可以將課題的研究背景和目的意義合二為一。
（四）課題研究的目標
課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的，要解決哪些具體問題。也就是本課題研究要達到的預頂目標：即本課題研究的目標定位。確定目標要緊扣課題，用詞要準確、精練、明了。
（五）研究課題的可行性
可行性論證是指課題研究所需要的條件，即研究所需要的信息資料（如上網(wǎng)和設計問卷等比較基礎的方法）、實驗器材、研究經(jīng)費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力等。另外，，還應提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。
（六）研究的內(nèi)容和難點
高中階段，研究學習課題研究的類型大致有科學實驗類型、讀書報告類型、社會調(diào)查類型和項目設計類型等。無論是哪種類型，都要有具體的研究內(nèi)容和預計的研究難點。
（七）實施計劃
實施計劃是開題報告的核心部分，主要包括研究方法、研究計劃及進度、時間安捧安排等。
（八）成員分工
開題時，要明確課題組每個成員在研究過程中所擔負的角色和應完成的任務，如組織協(xié)調(diào)、資料搜集和處理、撰寫報告、外出調(diào)查、拍攝等等。
（九）預期成果及表達形式
預期成果即本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結研究成果。形式有很多，
如調(diào)查報告、實驗報告、研究報告、論文、經(jīng)驗總結等，一般是論文或調(diào)查（實驗）報告等形式，成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體形式來表現(xiàn)。
報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
研究生個人總結報告篇八
實踐目的：將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化
實踐地點：區(qū)檢察院
在學校的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實踐，實踐期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實踐，主要崗位是審查起訴科，因此主要實踐科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實踐中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。
實踐期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在實踐過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實踐中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
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研究生個人總結報告篇九
北京航空航天大學成立于1952年，由當時的清華大學、北洋大學、廈門大學、四川大學等八所院校的航空系合并組建，今天本站小編給大家找來了北航研究生
實習總結
報告，供大家閱讀和參考，希望能夠幫助到大家，謝謝大家對小編的支持。
白駒過隙，我們已迎來了大學的第三個暑假，這也就意味著再等到新學期開始我們就成為即將畢業(yè)的大四學生了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，大學已度過了三個春秋。20xx年夏的蟬鳴還在耳畔回響，這個夏的酷熱又即將向我們襲來。似乎一切都發(fā)生在昨天，但一切都成為永恒，不會再改變。昨天的昨天在眼前，明天的明天不遙遠。仿佛昨天，我們剛交上高考的最后一份答卷;仿佛昨天，我們剛在報考志愿上填寫上北京航空航天大學;仿佛昨天，我們懷著好奇和興奮的心情頂著炎炎的烈日走在北航的校園里。然而明日，我們可能就要離開校園;然而明日，我們可能就要各奔東西;然而明日，我們將為著我們的夢想去奮斗。
大三的暑假也許充滿著許多不同尋常的意義，它既是大學期間的最后一個暑假，也是一個讓我們有機會真正去接觸社會的假期，因為在這個假期里我們都集體進行了社會實踐。社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大三的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。在本次社會實踐中，我們班集體來到了沈陽黎明航空發(fā)動機廠進行了社會實踐，在社會實踐中，我們更好的了解了社會，鍛煉了自己，感受了社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗了一下工作的樂趣。
我們是在六月25日離開學校，來到沈陽實習的，在沈陽待了近半月的時間里，我們從社會實踐中發(fā)現(xiàn)了很多，也有了很多感悟并從中學到了很多東西。第一次來到沈陽這個城市，就感覺到了這個城市的落寞與無奈，在城市的雜亂無章中生活的人們，也許還在緬懷著過去的輝煌，然而我們卻不得不承認，他已經(jīng)不復清朝盛京和剛建國時候的輝煌，也許只有那抹殘陽還能訴說著他的余暉。
進入到黎明發(fā)動機廠區(qū)以后，發(fā)現(xiàn)廠區(qū)里面老化嚴重，也已經(jīng)不復它在五六十年代時候的繁盛，看到對于國家有如此重要戰(zhàn)略和經(jīng)濟作用的航空發(fā)動機廠的破落，而那些在短時間內(nèi)還沒有什么實際意義的航天器的輝煌，也許不應該只有我們陷入深思。隨著最近時間的航空業(yè)的發(fā)展，黎明發(fā)動機廠也進入了強勢復蘇的時間，在廠內(nèi)進行參觀實習的時候，廠內(nèi)的老師傅聽說我們來自北航，都對我們給予了很高的期望，他們渾濁而又清澈的眼里透露出的是真正的歡迎和期盼。廠里的勞動模范也給我們留下了深刻的印象，他們向我們講述了他們的奮斗經(jīng)歷，也許他們都沒有名牌大學的學歷，但是他們都有著堅韌的精神和積極好學的品質(zhì)。我們參觀了很多工序的廠區(qū)，這里面有很多令人耳目一新的工藝和機械，也有很多令人難以忘懷的失望和感動，失望的是很多優(yōu)秀的設備和機械都是國外進口的，感動的廠內(nèi)的很多老師傅的認真和負責。最令人感動的一位老師是一個講解發(fā)動機大修的一位專家，他是一位北航的老校友，他聽說我們是來自北航的學生，那種激動溢于言表，他不厭其煩的講解著發(fā)動機的工作原理和大修的過程，很多同學當時都累的心不在焉，然而他們忘了同樣在站著講解的老校友，他看到了許多同學們的心不在焉，他的眼里透露出的是一種失望、無奈，他也看到了許多渴望的眼睛，那時候他的眼里透露的是鼓勵和激動，種種情緒造成了他眼里含著的淚水，盡管那淚水沒有留下，但是我看到那已經(jīng)模糊了他的眼睛。
在沈陽，我們還集體去了9·18紀念館，沒有進去過的人永遠不知道那種震撼和憤怒，我們看到了很多革命烈士那種視死如歸的憤慨，我們看到了侵略者丑陋和殘忍的面目，我們看到了普通勞動人民的苦難和堅韌。在紀念館里我們看到很多小孩子還有很多老人都在里面參觀，老人仿佛是在回味那痛苦的歷史，而年輕人則是通過那段歷史勉勵自己為國家奮斗的決心。下午，我們集體來到了沈陽植物園，一下午的瘋狂水上玩耍讓大家都掉進了水里，但是同學之間的感情變的更加濃厚了。
暑假實踐將要結束，在實踐中我們學到了很多，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在實踐中我們有很多收獲：1，我們充分的認識了社會，了解了社會的酸甜苦辣;2，我們對自己的專業(yè)有了更好的了解，知道了我們未來的人生價值;3，我們同學之間的友誼變的更加深刻。然而這些都不是最重要的，最重要的是我們有了未來獨自面對社會的信心和勇氣，我們堅信我們未來進入社會后，會成為一個對社會對國家有用的人!
開學八天可以說是在北航度過的，每天一大早跑去那里，實習一天，然后再折回，累是累了些，但是還算很有趣的。
銑工、鑄造、車工、鉗工、數(shù)控、焊接、鍛壓、線切割、激光切割。我就是這八天的內(nèi)容，可以說我真的接觸到許多從未接觸過的事物，也學到了許多。每天感激都充滿了新鮮感。當然，做出的零件也可以買來，這樣，我這里還有了許多實習產(chǎn)品，這可是自己生產(chǎn)的，盡管制造時漏洞百出，老師都無奈的笑我，我確是有些拙了。但我還是做出很多精致的東西。蠻好玩的。
再說，便是到了北航，高三的同桌有意往這里考?，F(xiàn)在我的答案是肯定的，許在校園方面我可以給他說出太多北航的優(yōu)點了吧，不知是因為自己學校太爛還是怎的。北航很大，有亞洲最大的連體建筑，很多建筑都是大玻璃圍成，看起來很亮麗，高貴。還有北航的蓮花湖，盡管這個時節(jié)還沒有，當是當清風徐來，還是一陣清爽。也是第一次見到了竹子，挺拔、正直，難怪許多文人要以此歌詠。北航的大體育館，還有正在修建的游泳館。還有北航的大體育場，我們還帶去一個足球去踢。地理位置也不錯，北三環(huán)。自然最牛的要數(shù)航天方面，神五神六，還有將來的一系列登月，衛(wèi)星，探索，北航自是風光無限。
實習在北航，北航里我在實習!
時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖，在不經(jīng)意之間，我在北京航空航天大學已經(jīng)學習了快三年了，三年前，懷揣著一個航空夢，充滿憧憬地走進了北航。這次暑期生產(chǎn)實習得知是去西飛參觀實習后，我們都非常期待這次的實習，期待近距離地接觸了解飛機的生產(chǎn)裝配流程。
在實習之前，為了實習準備，我們也查了一些有關于西飛的資料，增加對西飛的了解。中航工業(yè)西安飛機工業(yè)(集團)有限責任公司(簡稱：中航工業(yè)西飛)位于西安市閻良區(qū)，公司占地300多萬平方米，擁有職工兩萬多名，是集科研、生產(chǎn)一體化的特大型航空工業(yè)企業(yè)，是我國大中型軍民用飛機的重要研制生產(chǎn)基地。
這次能有機會前往中航工業(yè)西飛實習，我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了更感性直觀的認識，也對我國目前航空工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀有了更直觀的了解，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及
實習心得體會
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由于西飛是承接國家軍工任務的，故此一到閻良，我們在實習之前便接受了保密培訓教育，最開始的時候我原以為聽下講座而已又怎么真的起到培訓的作用，但是在之后去工廠的日子里我發(fā)現(xiàn)這次培訓真的很有意義，對保密要求有了清楚的認識，至少在實習期間內(nèi)我們都沒有發(fā)生違反保密要求的事。
整個實習隊伍分為了十一個小組，每組分配的廠房都不一樣，而我們組則是在35廠實習的。35廠是生產(chǎn)加工飛機起落架的，35廠也是西飛整個大家族里功能最全的廠，包含機械加工、焊接、裝配等一系列從原材料到成品的完整生產(chǎn)過程。雖然我們并沒有實際動手操作，但是我們參觀了整個35廠，不僅親眼看到工作人員操作機床加工裝配，還實時與工作人員交流增長見識。通過幾天進廠的實習我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，不僅要學習先進的技術他要要學習好基礎知識，同時對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練掌握。
實習過程也不僅僅只是分組進廠接受實踐教育，袁老師也請了很多西飛工業(yè)的專業(yè)人士用自己的理論知識和從業(yè)多年的經(jīng)驗為我們授課進行理論培訓，還集體參觀了多個實驗室和裝配總廠。理論培訓方面，我們對強度試驗、飛機液壓系統(tǒng)、航空工業(yè)現(xiàn)狀、西飛簡介方面有了初步直觀的認識。
通過理論結合實際，來西飛實習的短短兩個星期時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。
人員親自交談，親自去廠房看流水線，我們才切身感受我國航空工業(yè)的現(xiàn)狀。在一次講座中飛機設計研究院的王主任也曾說過，“我們的航天工業(yè)處于世界領先地位，但我們的航空工業(yè)落后發(fā)達國家不止20xx年”
在實習整個過程中，我的第一直觀感受，我們的生產(chǎn)設備，我們的管理水平，企業(yè)的職工素質(zhì)與波音、空客等行業(yè)巨頭還是有相當大的差距。這實際上大大削弱了我國航空企業(yè)在勞動力資源豐富方面的優(yōu)勢。西飛有兩萬多名職工，有200多個子公司，是這樣一個臃腫的機構。在設備方面，我們參觀了數(shù)控車間，就那幾個車間，很多其他車間還是靠人手工作業(yè)。特設處用的測試儀器性能，參差不齊。企業(yè)的職工素質(zhì)，我們在維修處的辦公桌上無意中看到一份人事檔案。當然，這是經(jīng)過他們的同意我們才看的。里面記錄了維修公司的人員背景。失望的是，很多技術人員都是中?；虼髮．厴I(yè)，大學本科畢業(yè)的比較少，至于碩士更是沒有。另一個方面，在市場引導方面，長期在計劃經(jīng)濟模式下發(fā)展的中國航空工業(yè)，在過去數(shù)十年中，盡管也為中國航空事業(yè)的發(fā)展做出過巨大貢獻，但在以商品生產(chǎn)為核心、以企業(yè)經(jīng)營為支柱的今天，航空工業(yè)部門的困難表現(xiàn)得越來越突出。譬如，西飛有三條流水線，轟6，運7(新舟60)，殲轟7(飛豹)。殲轟7是計劃經(jīng)濟，運7是市場經(jīng)濟。因為殲轟7(飛豹)主要客戶是軍方，他們訂貨，西飛生產(chǎn);運7是支線客機，主要面向國外出口，這個是市場經(jīng)濟，要他們?nèi)幦?。轟6的生產(chǎn)線已經(jīng)停了，因為沒有客戶需要。這就是西飛的現(xiàn)狀。也是中國航空工業(yè)的典型代表。
但在我國航空工業(yè)仍舊落后的同時，我也為我國航空人的努力而感動。在以前，我一直認為閻良應該是比較繁華的，畢竟西飛是中國很出色的航空企業(yè)，員工的工作生活環(huán)境應該是比較優(yōu)越的。但是經(jīng)過這次的參觀，我才知道西飛竟然在這么一個偏遠的小地方，閻良區(qū)離西安市區(qū)很遠，西飛人的工作生活環(huán)境總體上來和我們想象中的差遠了。我被深深地感動了，在這么偏遠的地方，西飛人默默地奉獻著，將一架架戰(zhàn)鷹送上藍天，為我國的國防事業(yè)做出了巨大的貢獻。我再一次感受到了航空人的偉大。經(jīng)過這次的參觀實習，飛機的神秘感終于消失不見，我對飛機的生產(chǎn)過程有了全新的認識?？吹轿覀儑液秃娇帐聵I(yè)的發(fā)展，我感到很自豪。中國的航空事業(yè)近年來發(fā)展得很快，各種新型戰(zhàn)機陸續(xù)投入試飛，但是，通過這次的參觀，我也了解到，在航空制造業(yè)，中國仍存在很多的短板。航空工業(yè)是一個國家工業(yè)水平的綜合體現(xiàn)，盡管和國外一些發(fā)達國家相比我們有差距，但是，我相信中國航空人，會用自己的努力，將這一切的差距填補上的。作為北航的學子，我感到了自己肩上的責任，未來的航空事業(yè)能否更上一層樓，和我們息息相關。我想，唯有現(xiàn)在努力地學習知識，將來才能為祖國的航空事業(yè)做出自己的貢獻，為祖國的國防現(xiàn)代化事業(yè)做出貢獻。
研究生個人總結報告篇十
這門課主要講一些設計準則，這些準則告訴我們在設計軟件(或其他任何人類使用的物品)時如何才能更好的被人使用。對于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比如做網(wǎng)站，有的網(wǎng)站我們一看就知道各個功能都在哪里，用起來使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設計的好與不好造成的。其實感覺這門課對我當前階段來說用處不大，因為現(xiàn)在做的東西基本功能都還實現(xiàn)不了，談不上美和易用性。并且大家應該都有這樣的認識，一些專業(yè)性很強的軟件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強悍的功能讓人們還是對它愛不釋手。但這些設計原則對于一些很成熟的通用軟件來說，就有很大作用了，比如騰訊qq的客戶端，這幾年的新版本功能上沒有太大改變，都在強調(diào)用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè)，我們選了以前做的一個項目，沒怎么改就交上去了，老師主要看你演示時能不能將課堂上講的一些人機交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說出來。
研究生個人總結報告篇十一
時光荏苒，在西安建筑科技大學已經(jīng)一年了，回首過去的歲月，有辛苦的汗水但更多的是收獲的甜蜜，現(xiàn)在回想考研的那些日子，感覺充實而有意義，半年的辛苦和努力換來那份屬于自己的那份理想和榮耀，考研，對于很多在校的大學生來說，為了以后能有更高的起點，以后能有更好的發(fā)展。但是，不是人人都能如愿以償，很多人沒有機會進入研究生階段進一步的學習，我很幸運獲得了這個機會，來到了西安建筑科技大學，開始我的研究生生活。自20xx年入學真正成為一名碩士研究生以來，我受到了導師、周圍老師以及同學的幫助，并且獲得了很大的進步。在這里，我要對這一年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，努力肯定會有自己施展才華的天地，學習就像彈簧一樣，要慢慢儲蓄能量，不能浮躁，要做的住冷板凳，靜下心來不被其他人所影響，堅定自己的信念，等到需要的時候定能一鳴驚人，實現(xiàn)自己的價值。西安建筑科技大學不僅有無限深厚的歷史文化底蘊，更聚集了眾多名師英才的思想精髓，思想的輕微碰撞就會綻放美麗的火花。雖然只有一年的時間，在這里我更進一步的了解了知識的無窮力量，文化的博大精深，讓我深深驚嘆于這里的確定了人生的信念，堅定了向前的步履，明晰了應盡的責任。
加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又升華于實踐。在學習期間，我主動加強對政治理論知識的學習，切實提高自己的思想認識，同時注重加強對時事政治的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。我會不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
作為西安建筑科技大學的一名研究生，我很驕傲，同時感覺到學習的壓力。三點一線的生活讓我似乎又回到了大學時代，任何人都不敢放松學習，希望在有限的學生生活中學到更多的東西，以改變自己幾年來知識陳舊、思想落后的狀態(tài)，希望通過學習學到更多、更好的教學理念和教學方法，了解最新的學術動態(tài)。
經(jīng)過研一下學期的系統(tǒng)學習，我清醒地意識到，知識的不完善和思想的不成熟是我發(fā)展道路上必須鏟除的桎梏，我需要繼續(xù)對自己思想上加強改造，學習上不斷提高。研究生是本科階段學習的繼續(xù)，也是一個轉(zhuǎn)型，是專業(yè)知識的再提高和學術研究的新開端。研究生對我而言是神圣而莊重的字眼，在我正式成為研究生的那一刻，我就暗下決心，一定要用自己踏實堅定的努力來圓滿完成自己的研究生學習和生活。我堅持了本科時期良好的學習習慣，如經(jīng)常和同學討論專業(yè)問題，積極與老師探討新的學術動向。
研究生個人總結報告篇十二
專業(yè)實踐是全日制碩士專業(yè)學位研究生重要的教學環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實踐是專業(yè)學位教育質(zhì)量的重要保證，請認真做好實踐計劃。
一、實踐要求
鼓勵專業(yè)學位研究生到企業(yè)實踐，實踐內(nèi)容應結合工程實際或具有明確的工程技術背景。可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。
專業(yè)學位研究生在學期間，必須保證不少于半年的專業(yè)實踐，應屆本科畢業(yè)生的專業(yè)實踐時間原則上不少于1年。專業(yè)學位研究生的學位論文選題及研究內(nèi)容應來源于專業(yè)實踐。
研究生應于第二學期初提交該實踐計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。如有變動，須重新申請。
二、組織落實
專業(yè)實踐由培養(yǎng)學院或?qū)熦撠煱才拧?BR> 三、時間安排
專業(yè)實踐一般應安排在課程結束至答辯前完成。
四、考核方式
每位碩士專業(yè)學位研究生在專業(yè)實踐完成后，應認真填寫《全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐總結報告》。經(jīng)審核通過者獲得4學分，未通過者須補修該環(huán)節(jié)，否則不記載學分，不得參加論文答辯。
研究生個人總結報告篇十三
實習是當前研究生較普遍參加的一類社會實踐活動,研究生們對于自己的實習工作情況該怎么寫
實習總結
報告。下面是本站小編為大家整理的研究生實習總結報告，希望對大家有所幫助。
“千里之行，始于足下”這句古語是本次教學實踐中最大的體會，教學實踐的經(jīng)歷能夠給予長期生活在都市象牙塔中的研究生們提供接觸教學，了解教學的機會，并且還能夠初步的熟悉與了解本專業(yè)課程在教學中的作用，也為發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識上的不足提供檢查的機會，更好的為今后的深入學習做指導與鋪墊。經(jīng)歷短暫的一個月教學實踐，使我感慨頗多，它不僅教會了我更多以前作為學生學不到的的知識，還讓我在專業(yè)知識學習這一塊上實現(xiàn)了理論與實際的較好結合，這種教學實踐學習模式能夠使我在把握知識上做到吸收快和理解更形象深刻。本次實踐總結報告主要包括以下兩方面內(nèi)容：
短暫的教學實踐經(jīng)歷，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對于即將走上工作崗位的我有著很大幫助，同時也是對我兩年多研究生學習的一種檢驗，對我走向社會也起到了一種橋梁的作用和過渡的作用。對于像自己這樣一個即將步入社會的學生來說，需要學習的東西很多，教學實踐過程就是最好的老師，我們可以從中學習很多知識、道理。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，在實踐過程中，虛心向他人求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則是我在此過程中最大的收獲與提高，養(yǎng)成好的學習工作習慣是我在此過程中最好的認識。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處以及如何與團體保持良好的關系的重要性。同時，爭取更多的與學生接觸的機會，了解他們的內(nèi)心和要求，進一步的改進自己，讓我們學到了在人與人交往中重要的東西，使我們可以更好的學會交流和溝通。通過教學實踐可以更好的檢驗我們所學的專業(yè)知識，并且讓我們學會了怎么將所學的東西傳授給別人，同時讓我們了解到自己的不足，更直接的找到問題所在，更好的完善自己在專業(yè)上的學習。親身親為的實踐，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了我們認識問題，分析問題，解決問題的能力。同時也使我們有了緊迫感與危機感，增強了競爭意識，在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的教學實踐活動，我們逐步了解了一些之前沒有接觸過的東西，開闊了視野，增長了才干，并在教學實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將畢業(yè)走上社會的大學生們，要做好進入社會的準備，要努力的提高自身的素質(zhì)，打好專業(yè)的基礎。教學實踐是研究生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后的學習工作做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。通過本次教學實踐，我還從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了作為一個老師的辛苦之處，同時也認識到只有到實踐中去，才能把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
2x年7月20日，經(jīng)過多方接洽，我終于得到來上?；菅鸽娮涌萍加邢薰具M行為期一個月實習的機會。雖然我實習的是銷售部門，跟我平時所學專長無多大關系，但還是很興奮，畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己，我可要認真一點，真真正正學一點對我有用的東西。
剛開始幾天的適應期，其實比自己想象的要好的多，因為跟部門的負責人之一正是我的校友，而我的任務便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。
以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位，然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的認識。因為，它并不是想象中的那么簡單。其實大家都知道，一個產(chǎn)品的生長到最終獲得收益，當中的每個流程都是非常重要的，銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當然也不例外。
實習剛開始，面對每天不斷的電話資訊，我都有點慌亂了，實在是應接不暇，而且開始幾天對公司的整個業(yè)務以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚，然后便每每搞得自己焦頭爛額，幸好這時領導及時給予了指導，我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關的資料，不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事，慢慢的便開始掌握了一些門路，不到幾天我已經(jīng)能夠應對自如，面對來自各式各樣的客戶的電話，我都能夠應付自然、處亂不經(jīng)。大概十來天之后，實習開始進入正軌，每天熟練的處理公司分派的任務，都算比較順利，偶爾被難道了，在同事的幫助下也都能夠迎刃而解，慢慢的，感覺自己就真的像是公司的一員一樣，其實在當時自己確是把自己當成了公司的一員，而且是重要的一員，因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。
當然，事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天，經(jīng)理忽然分給我一個任務，就是跟一個比較大的客戶單獨面談?？上攵?，當時自己是挺緊張的，因為之前都是在電話里跟客戶交談，電話通常都較短，談的也是表面層次上的事情，比較容易應付。但是面談就大為不同了，初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢，況且這次對方還是公司的一個大客戶，事關重大，萬一一個閃失，對公司的影響可不小。
這時，經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài)，就拍拍我的肩膀，一臉微笑的說：沒事的，你來公司就是要來鍛煉的嘛，要多給自己一點信心!
看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情，我知道這回我可是真的要上前線了，于是，楞是挺了挺胸脯說：好，經(jīng)理，我一定不會讓你失望!
第二天，傳說中真正的考驗便來了，對方是一個五十歲上下先生，姓陳，舉止頗具紳士風度，這讓我緊張的心稍微松了一點。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進入正題，剛開始我應對的很流利，把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍?？吹贸鰜黻愊壬鷮ξ业囊环挿浅M意，除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候，他忽然問了一個我平時沒有注意到的細節(jié)，而被問起之后我便知道了這個細節(jié)有多重要，正當我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候，他仍然保持著微笑的臉龐，并替我情況分析了一下，我不好意思的不住點頭，最后告辭的時候，他對我說：我再給你答復!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷，我想，這下真的被我搞砸了，可不知怎么像公司交代呢。
搭車回到公司的時候已是晌午，心里一直不能平靜，盡在責怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚，否則也不會當場出漏子。
回到辦公室，一坐下來便開始發(fā)呆，一會經(jīng)理從身邊走過，我抬頭看了一下他，他只是像我點頭微笑，之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來，我還沒去匯報呢。于是便敲門進去。未等我先開口，經(jīng)理卻先說話了：呵呵，我都知道了，怎么樣，這就是真正的考驗，雖然這次你沒有成功，但相信一定長了經(jīng)驗，失敗乃成功之母，不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗，等你積累了足夠的經(jīng)歷，將來便都能夠應付自如了。另外告訴你，今天這位陳先生是老客戶，其實他的訂單早就簽好了的，今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟，心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言，失敗并不可怕，多鍛煉多積累經(jīng)驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。
不知不覺，一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力，并通過努力實實在在的做事，為公司創(chuàng)造一定的價值，不管多少，都是非常有意義的事情。
通過這次實踐，使我很好的鍛煉了自己的才能，加強了自己的自信心，同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來的就業(yè)做好了準備。
雖然說一個月的時間很短，但對我來說也是相當重要的，在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
最后，感謝在這次社會實踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!
考研成績出來以后，看到自己可憐的分數(shù)，思索將來!后來幾天決定來事務所實習，本來以為可以跟律師在外面多跑跑，了解一下行業(yè)的情況，不過無奈老陳不帶我玩，只能在所里看他處理案子，應對那些關系。當然這也不能怪他，畢竟我沒過司考，什么訴訟事務都做不來，只能打雜。還好，對律師職業(yè)的情況我還是能了解一些，雖然談不上喜歡這種職業(yè)，但我想倒是可以作為學術之路的緩沖，或者后盾的!畢竟從我現(xiàn)在的狀況去踩那條學術的艱辛道路，是有很大困難的，雖然不是沒有可能!我想自己先把司考今年過掉，也算給自己一年辛苦的一個交待，同時也可以為考研打下很好的基礎，今年考研失利，基礎不牢肯定是很重要原因，就當作查缺補漏吧!
以后去北京，生活變得艱苦許多，但我覺得還算有價值吧，那兒豐富的人才資源是我奮斗的絕好幫手，還有熟悉一下環(huán)境，北京很可能就是我以后生存的場所。如果在那種環(huán)境都弄不好，以后的道路肯定更難走!看看蕭翰，我做的遠遠不夠，人的潛力實際上是絕對驚人的，就看你發(fā)揮出來沒有!語言功底的薄弱非一日之功可以彌補，英語的瓶頸更是近一兩年每天需要克服一大難疾!提升自我，需要時刻謹記!
許小平講得對，我不但要奮斗，而且要生活的幸福!反觀大學的生活，確實我一直在努力，但我不快樂，遑談幸福!我要汲取以前的教訓，不但要腳踏實地地干，而且要快樂的生活，你想啊，能為自己的人生規(guī)劃而奮斗，不是一種莫大的幸福嗎?也許人從來也不會找到何為滿意的生活，但生活就得追求，否則還要生活干嗎呢?其實自己的目標還很理想，畢竟外面的世界太精彩，而我經(jīng)歷的卻太少。挑戰(zhàn)自己，勇敢去追求，目標其實也不遠!以前的錯誤就在于太懷疑自己的能力，在將信將疑中蹉跎了歲月，我不能總要這樣，所有的事情等到試過以后才知道自己其實不是不行，每次就差那么一點，我沒能頂上去，這可能跟我懦弱的性格有關，不能再這樣下去，干嗎不能一次成功呢?你一定行的!每次一定得把自己逼狠一點，再努力一下，成功就不會那么艱難，也不用付出那么大的代價!
學會生活，講究效率，這樣生活才能既精彩又是幸福的!你難道做不到嗎?不，我做得到，一定!
研究生個人總結報告篇十四
按照支教隊的工作計劃，結合海原縣及各中學實際情況，我們開展了豐富多彩的活動，豐富了學生的校園文化生活，鍛煉了學生的才干，開闊了學生的視野，促進了學生的全面發(fā)展。
結合團縣委工作安排，我們聯(lián)合廈門大學支教隊，在各中學組織了迎奧運，講環(huán)保，文明禮儀伴我行主題活動，包括奧運、環(huán)保、文明禮儀的圖片展、征文比賽、知識講座和奧運知識競賽。xx年年10月24日，系列活動啟動儀式在三中舉行，縣委縣政府及團縣委的領導出席了啟動儀式。11月12日11月28日，支教隊員在各服務中學因地制宜，或者利用廣播系統(tǒng)，或者利用多媒體設備，開展知識講座，五千余名中學生參與了此次活動；10月下旬至11月中旬，迎奧運，講環(huán)保，文明禮儀伴我行主題征文活動在各服務地展開，海原三中、海原回中、興仁中學收到稿件上千篇，在與其他中學一起進行的全縣評比中，我校支教隊員推薦的文章獲得優(yōu)異成績；從11月10日開始，我校支教隊員在各中學組織了奧運知識競賽預選賽，每個中學選出了3名選手參加了12月6日舉辦的海原縣中學生奧運知識競賽決賽。在決賽中，我校支教的海原三中代表隊獲得亞軍，興仁中學代表隊、海原回中代表隊、西安中學代表隊均獲優(yōu)勝獎；12月6日下午迎奧運，講環(huán)保，文明禮儀伴我行系列活動總結表彰大會在海原一中報告廳舉行，我校支教隊員服務的海原三中獲得優(yōu)秀組織獎?？h委縣政府的領導為在征文比賽和奧運知識競賽中獲得各種獎項的學校和學生頒了獎。
*年3月全國學雷鋒活動高潮期間，支教隊員在海原三中組織了學雷鋒，樹新風主題實踐活動，通過組織雷鋒事跡報告會、主題班會、演講比賽、黑板報比賽、雷鋒日記書法比賽、學雷鋒標兵評選等活動，宣傳雷鋒精神，倡導校園新風，有力的推動了校園文化建設和良好校風的形成。
進入4月份之后，支教隊員在各個學校組織了第二屆風箏節(jié)。風箏節(jié)已經(jīng)成為各中學的傳統(tǒng)活動，深得學校師生的歡迎。
吳俊杰和方博在興仁中學組織了冬季拔河比賽、英語書法比賽、手抄報比賽等；付雷在海原三中組織了英語學習情況問卷調(diào)查和周末英語沙龍。這些活動一方面活躍了校園文化生活，另一方面也促進了學生的學習和校風建設。