方案的可行性需要綜合考慮技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等因素。制定方案需要我們進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，以便達(dá)成共識(shí)。一個(gè)好的方案需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和配合。
托管招生方案篇一
（一）招生原則：普通高中招生錄取堅(jiān)持全面衡量、綜合評(píng)價(jià)、尊重選擇、擇優(yōu)錄取的原則，既要依據(jù)學(xué)業(yè)考試成績(jī)，又要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第；既要衡量學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考學(xué)生的成長(zhǎng)過程；既要重視學(xué)生的總體發(fā)展，又要關(guān)注學(xué)生某方面的突出才能和表現(xiàn)。
（二）普通高中錄取依據(jù)：1、中考考試成績(jī)；2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第；3、綜合評(píng)語；4、《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》。今年玉環(huán)中學(xué)普通高中，楚門中學(xué)和玉城中學(xué)普通高中錄取的前置條件是：考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格以上，其他四項(xiàng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第達(dá)到2a2c及以上。一般普通高中須達(dá)到4c以上。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第符合條件的前提下，按照中考成績(jī)擇優(yōu)錄取。
（三）招生范圍及計(jì)劃數(shù)：均面向全縣招生。根據(jù)中考報(bào)考學(xué)生數(shù)，按普職比大體相當(dāng)?shù)脑瓌t，編制普通高中的招生計(jì)劃，包括玉環(huán)中學(xué)保送生招生計(jì)劃。具體計(jì)劃數(shù)待中考報(bào)名結(jié)束后公布。
（四）錄取辦法：由縣招生自考辦按照考生的中考成績(jī)和填報(bào)的志愿，采用平行志愿的方式，從高分到低分進(jìn)行錄取，如考生總分相同，則按語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會(huì)思想品德的順序進(jìn)行單科成績(jī)比對(duì)排名，從高到低，取足計(jì)劃數(shù)。玉環(huán)中學(xué)保送生在中考前由學(xué)校按《20xx年玉環(huán)中學(xué)保送生實(shí)施辦法》錄取。
楚門中學(xué)和玉城中學(xué)只錄取有定向資格并有志愿填報(bào)該兩所高中學(xué)校的考生。楚門中學(xué)和玉城中學(xué)定向招生的計(jì)劃，全部分配到初中學(xué)校，各初中學(xué)校的定向指標(biāo)數(shù)按各校初中應(yīng)屆畢業(yè)生中考報(bào)考人數(shù)占全縣初中應(yīng)屆畢業(yè)生中考報(bào)考人數(shù)的比例進(jìn)行分配(整數(shù)位不變，小數(shù)位按數(shù)值大小排序，從大到小取舍，取足定向指標(biāo)數(shù))，兩個(gè)海島鄉(xiāng)學(xué)校如果正常定向計(jì)劃無法完成或定向計(jì)劃為零時(shí)，須確保有一個(gè)定向生錄取(此名額中考成績(jī)必須在普高最低錄取分?jǐn)?shù)線以上)。楚門中學(xué)和玉城中學(xué)定向生錄取，中考成績(jī)不得低于玉環(huán)中學(xué)（保送生除外）錄取最低分?jǐn)?shù)線80分。按規(guī)定降分和志愿錄取定向生仍無法取足的有關(guān)初中學(xué)校，其未使用的定向指標(biāo)，轉(zhuǎn)用于在全縣范圍招生，錄取原則仍按定向志愿擇優(yōu)錄取，錄取名單在玉環(huán)教育信息網(wǎng)上公示。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校普通高中部向本縣招生的名額，列入全縣普通高中招生計(jì)劃，由縣招生自考辦統(tǒng)一錄取。凡b志愿填報(bào)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考生，中考成績(jī)必須達(dá)到被錄取的定向生最低分?jǐn)?shù)線以上，按錄取規(guī)則從高分到低分錄取。如在b志愿中已完成計(jì)劃數(shù)，則c志愿不再錄??；如未完成計(jì)劃數(shù)，則從c志愿中繼續(xù)錄取。如在上述情況下還未取足，按民辦普通高中招生政策，降分取足計(jì)劃數(shù)。向縣外招生的名額，由實(shí)驗(yàn)學(xué)校自主錄取，但僅限在省教育廳《關(guān)于做好民辦中小學(xué)招生工作的通知》（浙教基〔20xx〕88號(hào)）的規(guī)定內(nèi)錄取，須控制在給定的計(jì)劃內(nèi)。
考生憑各高中學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的《普通高中錄取通知書》，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到錄取學(xué)校進(jìn)行報(bào)名繳費(fèi)注冊(cè)。逾期報(bào)名繳費(fèi)的，是否取消其錄取資格，由錄取學(xué)校決定。
體育特長(zhǎng)生錄取辦法：依據(jù)玉環(huán)縣教育局、玉環(huán)縣體育局《關(guān)于玉環(huán)縣青少年兒童體育招生的若干規(guī)定》（玉體〔20xx〕24號(hào)）中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。藝術(shù)特長(zhǎng)生錄取辦法由招生學(xué)校擬定。
普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線按普通高中招生計(jì)劃數(shù)（不含保送生，體、藝特長(zhǎng)生）的1：1標(biāo)準(zhǔn)劃定。凡考生中考成績(jī)?cè)谄崭咦畹弯浫】刂品謹(jǐn)?shù)線以上（體、藝特長(zhǎng)生除外），且普通高中學(xué)校的志愿又有填報(bào)，才有資格由縣招生自考辦統(tǒng)一錄取。
（五）招生計(jì)劃為指令性計(jì)劃，不得突破招生計(jì)劃（除有特殊規(guī)定外），各校必須嚴(yán)格執(zhí)行。縣教育局以招生自考辦統(tǒng)一錄取的各高中學(xué)校新生名單為依據(jù)登記學(xué)籍。任何學(xué)校自主招生絕不能向已被本縣其他學(xué)校錄取的學(xué)生中招生(享受學(xué)校征地政策的不受此規(guī)定限制)，也不能低于普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線或超計(jì)劃招生, 否則縣教育局將不予學(xué)籍登記。
（六）凡工作需要，屬引進(jìn)人才，調(diào)入我縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位的，其子女參加我縣中考，升學(xué)可根據(jù)玉環(huán)縣出臺(tái)的《關(guān)于引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才的若干意見》相關(guān)政策辦理（報(bào)名時(shí)需提供父母單位證明）。
（七）凡在外縣（區(qū)）參加臺(tái)州市中考，而要求回本縣就讀普通高中的玉環(huán)籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績(jī)高于我縣玉環(huán)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，經(jīng)學(xué)校同意，報(bào)教育局招生辦審核后，方可錄取。
托管招生方案篇二
20xx年8月19日上午8：00—11：00
新入園幼兒及家長(zhǎng)
1、通過活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園。
2、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。
3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。
一、來園活動(dòng)（8：00—8：40）
1）教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，安排物品擺放，給幼兒戴號(hào)碼牌。
2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。
3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。
二、自我介紹及親子律動(dòng)（8：40—9：10）
老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個(gè)寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多）。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽》。
三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品（9：10—9：40）
在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助）。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10）
玩法：分四隊(duì)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好，家長(zhǎng)合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊(duì)為勝。
五、組織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25）
六、親子小制作：心愿卡（10：25——11：00）
每對(duì)親子一份制作材料，幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾，裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的'話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺(tái)上，和一起寶寶欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂。
托管招生方案篇三
美術(shù)活動(dòng)室（大教室）
1、會(huì)場(chǎng)布置人員：英語組、美術(shù)組老師。
2、會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間：12月29日下午4：30——5：30點(diǎn)，30日上午10：00——12：00點(diǎn)。
3、裝飾道具：彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。（26日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）
4、主持人：郭老師。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品：
（1）凡參加節(jié)目表演和游戲的同學(xué)，可獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品：小玩具（待定）；
（2）凡參加元旦活動(dòng)的同學(xué)，均獲“紀(jì)念獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品：筆記本（加蓋公章）；
（3）活動(dòng)尾聲被抽中的五名同學(xué)，可獲“幸運(yùn)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品：精品魔方或炫彩溜溜球（待定）。
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)人員：周老師、楊老師、顧老師、孫老師。（獎(jiǎng)品26日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）
7、計(jì)時(shí)、攝影人員：趙老師。
8、會(huì)場(chǎng)秩序維持人員：全體老師。
9、音響師：陳老師。
10、道具上下場(chǎng)：孫老師。
1、請(qǐng)參加元旦活動(dòng)的家庭到場(chǎng)后到三樓辦公室填寫序號(hào)卡，并記住自己的序號(hào)，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。（負(fù)責(zé)人：孫老師）
2、為了讓活動(dòng)更加有序，請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到美術(shù)活動(dòng)室，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行，沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻。（大教室美術(shù)作品墻）
（一）、開場(chǎng)舞：英語組小朋友。（負(fù)責(zé)人：英語組老師）
（二）、正話反說進(jìn)行2次。每次5人。（道具準(zhǔn)備：三個(gè)字、四個(gè)字、五個(gè)字的卡片，負(fù)責(zé)人：孫老師）選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
（三）、貼鼻子活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：進(jìn)行4次，每次兩組，1組1人。（道具準(zhǔn)備：提前畫兩幅頭像、兩只鼻子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）
1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失敗。
2、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū)，每組1人，共4輪。計(jì)時(shí)人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時(shí)1分鐘。
3、人頭像距離起點(diǎn)2米，并在起點(diǎn)畫2個(gè)并列圓圈。
（四）、三人抱成團(tuán)進(jìn)行3次，第次10人。規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
（五）、雙龍戲珠活動(dòng)描述游戲規(guī)則：進(jìn)行4次，每次2組，每組2人。（道具準(zhǔn)備：兩張用氣球裝飾的椅子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）
1、兩隊(duì)一組，每隊(duì)兩人上場(chǎng)。
2、隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動(dòng)過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。
3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊(duì)勝出。
（六）、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照）（道具準(zhǔn)備：彩色紙花，采購物品。）花落誰家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí)，我們將請(qǐng)出五位嘉賓（在場(chǎng)家長(zhǎng)或?qū)W生）請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
托管招生方案篇四
年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學(xué)區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計(jì)劃尚有空余學(xué)位時(shí)，按出生日期的排序適當(dāng)放寬。
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導(dǎo)意見》(天中心字[20xx]34號(hào))中的規(guī)定本園招生責(zé)任區(qū)為：“原則上劃片對(duì)接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?！痹谡猩?jì)劃內(nèi)有空余名額時(shí)，招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
計(jì)劃招收小班幼兒，共計(jì)80人。
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學(xué)區(qū)適齡兒童(逾期不報(bào)，責(zé)任自負(fù))。
1、保教費(fèi)1200元/生·學(xué)期
2、保險(xiǎn)費(fèi)100元/生·學(xué)年(由保險(xiǎn)公司收取)
1、報(bào)名時(shí)需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復(fù)印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時(shí)間8月5日-8月7日。注意事項(xiàng)：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
(3)體檢地點(diǎn)：岳西縣婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心(原婦幼保健院)門診樓二樓兒?？疲?BR> (4)體檢聯(lián)系電話：0556-xxxxxxxx
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊(cè)原件及復(fù)印件。
托管招生方案篇五
為了促進(jìn)我校的藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)水平，創(chuàng)建有特色的交響樂團(tuán)、足球隊(duì)，我校將在20xx年高一招生時(shí)招收部分特長(zhǎng)生，即面向xx市招收一定名額的有器樂和足球特長(zhǎng)的20xx年應(yīng)屆初三畢業(yè)生。根據(jù)《20xx年遵義市省級(jí)示范高中招收特長(zhǎng)生工作方案》，結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際和特色，制定本方案如下：
1、藝術(shù)特長(zhǎng)（器樂演奏）：在小提琴、大提琴、單簧管、長(zhǎng)笛、小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、薩克斯演奏方面有突出特長(zhǎng)者。
2、體育特長(zhǎng)（男子足球）：在足球方面有突出特長(zhǎng)者。
器樂演奏：現(xiàn)場(chǎng)演奏一首自選練習(xí)曲和一首自選樂曲（不帶伴奏）。
2、足球：專項(xiàng)測(cè)試顛球、傳準(zhǔn)、運(yùn)射、比賽。
藝術(shù)特長(zhǎng)生10名，體育特長(zhǎng)生10名。若報(bào)考人數(shù)或測(cè)試合格考生數(shù)不足，可不招滿。
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年5月4日--5月15日。
2、報(bào)名方法：考生到學(xué)籍所屬初中學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)取報(bào)名表（一式兩份），填寫好后一份交初中學(xué)校教務(wù)處，一份由考生保管作為專業(yè)測(cè)試準(zhǔn)考證。（報(bào)名表見附件1，用a4紙打印）
3、報(bào)名要求：考生在同一報(bào)考學(xué)校只能報(bào)考一個(gè)特長(zhǎng)生項(xiàng)目，多報(bào)無效。
特長(zhǎng)測(cè)試合格且第一志愿填報(bào)xx一中的考生，在統(tǒng)招分線下150分以內(nèi)，招生學(xué)校按特長(zhǎng)測(cè)試成績(jī)由高到低錄取。
時(shí)間：5月16日——5月17日（星期六、星期日請(qǐng)考生帶上本人報(bào)名表和身份證參加專業(yè)測(cè)試）
地點(diǎn)：xx一中藝術(shù)樓音樂教室1（器樂演奏）、xx一中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（足球）
公示特長(zhǎng)測(cè)試結(jié)果：20xx年5月18日在xx一中網(wǎng)站公示特長(zhǎng)測(cè)試結(jié)果，請(qǐng)考生自行查詢。
托管招生方案篇六
在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對(duì)xxx的了解度達(dá)到80以上，認(rèn)知度達(dá)45以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì)效益。
及目標(biāo)
以三年為一周期，分三階段實(shí)施
預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上，學(xué)生流失率在8以下（不包括自然流失）
初期預(yù)算約25000元左右
1、外招營(yíng)銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個(gè)月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營(yíng)銷推廣專員2至3人：負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個(gè)月試用9000元）。
3、宣傳品的費(fèi)用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質(zhì)）：每天50元，每年約100天課時(shí)，約需6000元。
第一階段探索期（前三個(gè)月）
1營(yíng)銷員的培訓(xùn)
六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時(shí)間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時(shí)間：著制服，第周改變路線。時(shí)間：7：30至7：55。
專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：9：00至11：00。
戶外走訪時(shí)間：15：00至18：00。
2宣傳品
精選3000句日常生活英語編輯冊(cè)，錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動(dòng)的內(nèi)容，不得多于十分鐘。
3社區(qū)合作
與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語的免費(fèi)課程培訓(xùn)，擴(kuò)大認(rèn)知度，信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）
4戶外英語角
成立戶外英語角，可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
5客源置換
與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換（隱性費(fèi)用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時(shí)間）
穩(wěn)定營(yíng)銷隊(duì)伍：此段時(shí)間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動(dòng)的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣，既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。
定點(diǎn)英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴(kuò)大影響度，達(dá)到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長(zhǎng)。
免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個(gè)品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗(yàn)收期（后九個(gè)月）
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時(shí)間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進(jìn)。
檢驗(yàn)宣傳收益率。
開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達(dá)的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長(zhǎng)中的親密伙伴。
學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。
人才的儲(chǔ)備。
財(cái)務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術(shù)知識(shí)支持情況。
現(xiàn)階段民意調(diào)查。
托管招生方案篇七
《莆田市20xx年初中畢業(yè)（升學(xué)）考試與高中招生方案》已報(bào)經(jīng)市政府領(lǐng)導(dǎo)同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
莆田市教育局
20xx年2月6日
莆田市20xx年初中畢業(yè)（升學(xué)）考試與高中招生方案
莆田市教育局
（20xx年2月6日）
為進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我市教育事業(yè)均衡發(fā)展，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年高中階段教育招生工作的通知》（閩教綜〔20xx〕13號(hào)）等規(guī)定，在保持原有方案基本穩(wěn)定的情況下，結(jié)合我市實(shí)際情況，進(jìn)一步改革和完善我市中考中招制度，制定本方案。
（一）報(bào)名對(duì)象
2、本市初中往屆畢業(yè)生（含同等學(xué)歷，下同）在戶籍所在地教育行政部門指定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
（二）報(bào)名時(shí)間
全市統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間截止到3月25日。因特殊原因錯(cuò)過報(bào)名的，可于5月5日至5月10日補(bǔ)報(bào)。
（三）報(bào)名時(shí)應(yīng)提供的材料
1、中考報(bào)名確認(rèn)表；
2、可享受政策性照顧的有關(guān)證明。
（四）資格審查
各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門要組織人員對(duì)考生的報(bào)考資格進(jìn)行審查，確保應(yīng)屆初中畢業(yè)生特別是20xx年秋季入學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生資格審查的準(zhǔn)確性。經(jīng)資格審查后的考生，經(jīng)辦人必須在考生類別信息審核匯總表上簽名，以示負(fù)責(zé)。進(jìn)城務(wù)工隨遷子女參加我市中考中招與當(dāng)?shù)貞艏优硎芡日摺?BR> 托管招生方案篇八
根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，為著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)能力突出的創(chuàng)新人才，結(jié)合普通高中深化課程改革的進(jìn)程，進(jìn)一步落實(shí)、深化高校優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作，經(jīng)市教育局同意，我校將面向州湖市區(qū)提前招收理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。
州湖市20xx屆市區(qū)初中應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，共招46名。
市區(qū)學(xué)校按近三年州湖中學(xué)公辦錄取的學(xué)生比例，確定各學(xué)校推薦人數(shù)。
2.提前入學(xué)：2月下旬理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生按專門制定的課程計(jì)劃進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)；
3．過程管理：在提前進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校加強(qiáng)管理，對(duì)不適應(yīng)理科實(shí)驗(yàn)班的進(jìn)度和要求的同學(xué)，分學(xué)期分批調(diào)整進(jìn)入其他班級(jí)學(xué)習(xí)。
（一）學(xué)校推薦
1.名額分配
（2）按上述公辦錄取比例測(cè)算不到1人的初中學(xué)校，可推薦1名優(yōu)秀學(xué)生參加考試。
2.推薦要求
（1）尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，身心健康；
（2）文化課成績(jī)優(yōu)秀，且在數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域有一定的創(chuàng)新發(fā)展?jié)撃堋?BR> 3.推薦程序
（1）初中生源學(xué)校預(yù)先確定推薦辦法，并在校內(nèi)公示；
（2）根據(jù)確定的辦法推薦學(xué)生，并將推薦學(xué)生名單在校內(nèi)公示；
（3）被推薦學(xué)生據(jù)實(shí)填寫“20xx年州湖中學(xué)理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班推薦表”，所在班級(jí)班主任作出品行評(píng)定，學(xué)校簽署意見、校長(zhǎng)簽名并加蓋學(xué)校公章。學(xué)校將推薦學(xué)生匯總表和推薦表等相關(guān)材料于1月6日前交州湖中學(xué)教導(dǎo)處，學(xué)校對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行資格審核后報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育處備案。
（二）綜合素質(zhì)測(cè)試
2.1月20日在州湖中學(xué)進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試（具體事宜另行通知）；
3.綜合素質(zhì)測(cè)試由州湖中學(xué)組織，市教育局相關(guān)部門予以監(jiān)督。
（三）錄取與公布
1.綜合素質(zhì)測(cè)試后將擬錄取名單在州湖中學(xué)網(wǎng)站上公示；
2.公示期滿后將擬錄取名單報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育處；
3.州湖中學(xué)將錄取通知書寄發(fā)給有關(guān)學(xué)校；
4．錄取的學(xué)生列入州湖中學(xué)當(dāng)年招生計(jì)劃。
托管招生方案篇九
根據(jù)《泰安市教育局辦公室關(guān)于20xx年高中學(xué)校體育特長(zhǎng)生自主招生工作的意見》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定泰安長(zhǎng)城中學(xué)體育特長(zhǎng)生自主招生工作方案。
組長(zhǎng)：王祖麗
副組長(zhǎng)：王德海
成員：張茂銀、鞏玉兵、李廣斌、周曉亮、張紀(jì)廣、 趙飛
排球10人（男女不限）
符合我市普通高中招生規(guī)定的報(bào)考范圍，遵紀(jì)守法，品行端正，尊敬師長(zhǎng)，作風(fēng)頑強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)，勤奮好學(xué)，身體健康，排球?qū)I(yè)成績(jī)一直保持較好水平。在初中學(xué)習(xí)階段，參加教育部門或教育、體育部門聯(lián)合舉辦的比賽中獲獎(jiǎng)。體育專業(yè)水平達(dá)到以下條件之一：
1、國(guó)家二級(jí)（或以上）運(yùn)動(dòng)員；
2、市級(jí)比賽前三名的主力隊(duì)員；
3、縣級(jí)比賽前兩名的主力隊(duì)員。
考生按市體衛(wèi)藝的要求，認(rèn)真如實(shí)填寫《20xx年泰安市體育特長(zhǎng)生自主招生報(bào)名登記表》報(bào)名表，經(jīng)所在初中學(xué)校審核蓋章后，隨運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書復(fù)印件或獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等材料，一并交學(xué)校體育教研組，報(bào)名材料不予退還。
長(zhǎng)城中學(xué)藝體處聯(lián)系電話：6987960。
測(cè)試安排
學(xué)校體育特長(zhǎng)生招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員全程參與監(jiān)督特長(zhǎng)生測(cè)試的過程，藝體處負(fù)責(zé)具體實(shí)施測(cè)試。若報(bào)名人數(shù)不足10人（含），則符合報(bào)名條件者全部錄??；若報(bào)名人數(shù)超過10人，則測(cè)試基本身體素質(zhì)后擇優(yōu)錄取。
注意事項(xiàng)：考生報(bào)到時(shí)，請(qǐng)攜帶身份證、有關(guān)獲獎(jiǎng)原始證件息。運(yùn)動(dòng)員的食宿自理、運(yùn)動(dòng)服裝自備、安全責(zé)任自負(fù)。
學(xué)校確定初選人員名單，按程序報(bào)經(jīng)市教育局審核并公示，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)達(dá)到全市高中錄取最低控制線的學(xué)生，予以正式錄取。
接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，確保測(cè)試公平、公正。
托管招生方案篇十
這里有著家一樣溫馨的環(huán)境，擁有舒適的教學(xué)、生活環(huán)境。課程內(nèi)容涵蓋了人生成功的四種教育：感知教育、智商教育、情商教育、創(chuàng)造性教育。趕快加入吧！我們的課程安排會(huì)給您的孩子帶來享之不盡的快樂成功！
在托管班內(nèi)，具有優(yōu)秀的老師，將重點(diǎn)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，兼顧奧數(shù)，牛津英語的輔導(dǎo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子的興趣、愛好，孩子們不僅能在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中合理安排學(xué)習(xí)、娛樂時(shí)間，勞逸結(jié)合，快樂成長(zhǎng)，更能自主選擇參加豐富多彩的趣味學(xué)習(xí)和愉快的戶外活動(dòng)，讓孩子回歸自然，用心去感受大自然，了解科技，參與實(shí)踐，會(huì)讓孩子快樂健康的度過美好難忘的一天。
我們的目標(biāo)是不辜負(fù)您的托付，我們的使命是為孩子度過輕松快樂卻又滿載收獲的每一天。
1、給每個(gè)學(xué)生建檔，了解學(xué)生基本情況，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化差異發(fā)掘其潛力進(jìn)行培養(yǎng)，并制定一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案。
2、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)課程進(jìn)行輔導(dǎo)并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣進(jìn)行引導(dǎo)和課外課程進(jìn)行強(qiáng)化。
3、固定時(shí)間課外興趣課程，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
4、定期的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和考前特訓(xùn)讓孩子掌握好知識(shí)的同時(shí)考出好成績(jī)。
5、每天在家校聯(lián)系本上有我們的回執(zhí)給您，您寫下寶貴的意見給我們，我們不斷完善我們的機(jī)構(gòu)和托管流程。
6、公寓式教學(xué)環(huán)境，設(shè)施完善，氛圍溫馨，讓學(xué)生有一個(gè)輕松快樂的環(huán)境。
托管時(shí)間：周一至周日放學(xué)后至八點(diǎn)半
招生名額：30人
招生時(shí)間：11月15日開始（前3天免費(fèi)試上）
托管費(fèi)用：面議。（免費(fèi)提供教材，需要提供晚餐者價(jià)格另議）
托管班地址：xx市xx花苑4棟2單元
具體流程：請(qǐng)和我們聯(lián)系
聯(lián)系人：沈老師
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxx
托管招生方案篇十一
家長(zhǎng)工作太忙，孩子功課顧不上，怎么辦？
孩子作業(yè)拖拉，總和您較勁，怎么辦？
孩子在家總是看電視或玩游戲，怎么辦？
孩子缺少同齡玩伴不開心，怎么辦？
孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好或?qū)W習(xí)方法欠佳而學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，怎么辦？
現(xiàn)在您不必再擔(dān)心了，因?yàn)楹閭ソ逃龑槟峁┮粋€(gè)理想的場(chǎng)所，為您的孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間在解決您的后顧之憂的同時(shí)，孩子一定會(huì)讓您刮目相看！
課程輔導(dǎo)：
周一到周五下午精品一對(duì)二托管班2100元/月
周六、日單天托管8：00——17：30（以家長(zhǎng)上下班時(shí)間為準(zhǔn)）150元/全天90元/半天。
專職老師輔導(dǎo)學(xué)生完成各門功課的家庭作業(yè)，不懂的由老師悉心指導(dǎo)，耐心詳細(xì)的.講解！家長(zhǎng)接送（或?qū)W生自己到中心），不提供食宿！
精品半托：
周一至周五放學(xué)后，由中心專職人員將學(xué)生接至中心，督促學(xué)生認(rèn)真完成各門功課的家庭作業(yè)，不懂的由專職的老師悉心指導(dǎo)，耐心詳細(xì)的講解，直至學(xué)生徹底領(lǐng)悟！
完成當(dāng)天的作業(yè)后，幫助學(xué)生預(yù)習(xí)新的課程，或幫助學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)前面拉下的課程！晚上8：30由家長(zhǎng)接回家中。（晚餐有需求的可以預(yù)定）
注：本中心晚輔導(dǎo)、全托、半托、教師一對(duì)一長(zhǎng)期招生，可隨時(shí)報(bào)名試聽。
誠(chéng)信成就未來！
招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)至初三學(xué)生（每個(gè)年級(jí)限招8名）
托管招生方案篇十二
甲方：
聯(lián) 絡(luò) 人：
地址：
郵編：
電話：
傳真：
電子郵件：
開戶銀行：
銀行帳號(hào)：
乙方：______網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司
聯(lián) 絡(luò) 人：
地址：
郵編：
電話：
傳真：
電子郵件：
營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)登記號(hào)：
開戶銀行：
銀行帳號(hào)：
第一條 ：合同內(nèi)容
乙方在合同期限內(nèi)為甲方提供和維護(hù)甲方完全擁有內(nèi)容版權(quán)的_______網(wǎng)上（招生）報(bào)名系統(tǒng)應(yīng)用托管服務(wù)。
報(bào)名網(wǎng)址：
報(bào)名管理網(wǎng)址：
_______網(wǎng)上（招生）報(bào)名系統(tǒng)是為學(xué)校和招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供一個(gè)網(wǎng)上報(bào)名和報(bào)名設(shè)置、報(bào)名列表管理的軟件。
第二條 ：合同期限
合同有效期：_____年。
本期合同從從_____年_____月_____日至_____年 _____月 _____日有效，服務(wù)期滿需要重新簽訂新的服務(wù)合同。
第三條 ：費(fèi)用及其支付
1.該應(yīng)用托管服務(wù)每年費(fèi)用_____元，簽約年數(shù)_____年，合同總金額 ___________________=_____元。本合同簽訂之日起_____個(gè)工作日內(nèi)，甲方向乙方支付所有合同總金額，乙方在收到款項(xiàng) _____日之內(nèi)，給甲方開通所有網(wǎng)上服務(wù)，并通知甲方驗(yàn)收，乙方在接到服務(wù)開通通知之日起 _____日內(nèi)聽取甲方修改意見并按要求完成修改，直至甲方驗(yàn)收合格。乙方將于付費(fèi)服務(wù)到期之前一個(gè)月內(nèi)以商業(yè)信函、電子郵件、電話等方式通知甲方續(xù)費(fèi)，甲方在接到乙方的續(xù)費(fèi)通知 _____天內(nèi)向乙方支付下一年的服務(wù)費(fèi)，如果甲方未能按時(shí)向乙方續(xù)費(fèi)，自動(dòng)作為終止續(xù)費(fèi)處理，乙方有權(quán)在付費(fèi)服務(wù)到期后停止向甲方提供一切服務(wù)。
2.如果甲方要求乙方定制額外軟件服務(wù)功能等其他服務(wù)，則應(yīng)依據(jù)本合同或甲乙雙方達(dá)成的其他相關(guān)約定向乙方支付相應(yīng)費(fèi)用。
3.甲方?jīng)]有能夠及時(shí)支付相關(guān)費(fèi)用或者乙方未能按時(shí)為甲方提供相應(yīng)的產(chǎn)品與服務(wù)均視為違約行為，違約方必須承擔(dān)違約所帶來的一切損失。
第四條 、責(zé)任與權(quán)益
一） 乙方責(zé)任
乙方有責(zé)任在收到甲方款項(xiàng)后按時(shí)開通相關(guān)軟件服務(wù)。
乙方負(fù)責(zé)所有的軟、硬件系統(tǒng)的建設(shè)、維護(hù)、管理（系統(tǒng)管理、安全管理、_____防范、內(nèi)容監(jiān)控、數(shù)據(jù)備份）。乙方接到甲方通過電話、信函、傳真、電子郵件、網(wǎng)上提交等方式提出關(guān)于涉及服務(wù)內(nèi)容的請(qǐng)求后，將在24小時(shí)內(nèi)給予響應(yīng)并答復(fù)，24小時(shí)內(nèi)能夠解決的問題24小時(shí)內(nèi)解決，不能解決的問題需要給出甲方可以信賴和理解的理由。
乙方有責(zé)任在產(chǎn)品交付_____周內(nèi)對(duì)甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行為期_____天的產(chǎn)品使用培訓(xùn)。
未經(jīng)甲方許可，乙方服務(wù)人員不得對(duì)甲方的合法業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行增刪、修改。
二） 甲方責(zé)任
甲方有責(zé)任按時(shí)支付所有服務(wù)費(fèi)用給乙方。
甲方有責(zé)任向乙方提供甲方相關(guān)電子資料和相關(guān)要求。
甲方有責(zé)任及時(shí)導(dǎo)出和備份相關(guān)數(shù)據(jù)。
甲方有責(zé)任合法使用乙方為甲方提供的產(chǎn)品和服務(wù)。
甲方在使用過程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品出現(xiàn)異常，應(yīng)及時(shí)與乙方取得聯(lián)系，并記錄當(dāng)前故障現(xiàn)象，便于乙方做出診斷。
甲方在乙方服務(wù)人員服務(wù)完成后，應(yīng)配合檢查產(chǎn)品使用是否正常。
三）甲乙雙方權(quán)益
甲方擁有網(wǎng)站的所有頁面和內(nèi)容版權(quán)，甲方對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容版權(quán)負(fù)責(zé)；乙方擁有網(wǎng)站技術(shù)平臺(tái)的版權(quán)，乙方對(duì)網(wǎng)站技術(shù)平臺(tái)的一切版權(quán)負(fù)責(zé)。
雙方有權(quán)為對(duì)方不履行協(xié)議條款的行為向其服務(wù)主管部門投訴，并保留進(jìn)一步追究對(duì)方責(zé)任的權(quán)利。
如果延期責(zé)任在乙方，乙方未能在規(guī)定工期內(nèi)交付產(chǎn)品，甲方有權(quán)向乙方索取每天已付款總額1%的賠償。
公司售后服務(wù)電話：
網(wǎng)上客戶服務(wù)中心：
雙方有權(quán)拒絕對(duì)方提出的本協(xié)議規(guī)定之外的服務(wù)請(qǐng)求。
乙方不承擔(dān)因甲方人員電腦操作不熟悉而引起的使用困難等責(zé)任。
乙方不承擔(dān)因地震、電信機(jī)房火災(zāi)或其他不可抗力因素導(dǎo)致的系統(tǒng)數(shù)據(jù)混亂、丟失等責(zé)任。
第五條 、其他
1、由于不可抗力因素致使協(xié)議無法履行時(shí)，雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商解決。
2、本協(xié)議在履行過程中發(fā)生糾紛，雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商解釋。
3、未盡事宜，甲乙雙方可另行協(xié)議。
4、本協(xié)議壹式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。
5、補(bǔ)充。
甲方簽字：乙方簽字：
單位蓋章：?jiǎn)挝簧w章：
托管招生方案篇十三
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施
我省將借鑒改革試點(diǎn)省份的經(jīng)驗(yàn)，研究20xx年高考錄取考生總成績(jī)由不分文理科統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成的具體操作辦法，積極探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。根據(jù)教育部部署，20xx年制定我省高考綜合改革實(shí)施方案，報(bào)教育部備案同意后，從當(dāng)年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
[初中]
的考試形式和方式
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施
我省將初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)等級(jí)作為初中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的依據(jù)，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，改進(jìn)考試形式和方式，合理確定考試科目成績(jī)等級(jí)呈現(xiàn)和使用。20xx年修訂和完善我省初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法，并從20xx年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
[錄取]
雙向選擇機(jī)會(huì)
此外，根據(jù)改革后的新方案，我省還將完善高考志愿知分填報(bào)辦法，繼續(xù)實(shí)施平行志愿，穩(wěn)步推進(jìn)投檔錄取模式改革，完善招生錄取機(jī)制，增加高校和學(xué)生雙向選擇機(jī)會(huì)。同時(shí)，還將穩(wěn)步推進(jìn)高校錄取批次改革。
[加分]
時(shí)間點(diǎn)：20xx年出臺(tái)我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案
我省將按照“大幅減少、嚴(yán)格控制”的要求，進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定，保留和完善部分全國(guó)性加分項(xiàng)目;對(duì)確需保留的地方性加分項(xiàng)目，進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格其適用范圍。同時(shí)，參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則，嚴(yán)格中考政策性加分對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)，20xx年出臺(tái)我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案。
[高中]
涵蓋所有科目
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施
我省將按照全面考核、自主選擇、統(tǒng)籌兼顧的原則，確定高中學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容、組織形式、成績(jī)呈現(xiàn)方式和使用?？荚嚪秶w國(guó)家課程方案所設(shè)定的全部科目，其中語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目考試，由省教育行政部門統(tǒng)一組織;藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試，由省教育行政部門制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式。我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法，從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
[高中]
畢業(yè)和升學(xué)的重要參考
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括：學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。我省將制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基本要求，構(gòu)建高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過程。做到評(píng)價(jià)內(nèi)嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。新的普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法，將從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
[加分]
時(shí)間點(diǎn)：20xx年出臺(tái)我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案
我省將按照“大幅減少、嚴(yán)格控制”的要求，進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定，保留和完善部分全國(guó)性加分項(xiàng)目;對(duì)確需保留的地方性加分項(xiàng)目，進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格其適用范圍。同時(shí)，參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則，嚴(yán)格中考政策性加分對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)，20xx年出臺(tái)我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案。
托管招生方案篇十四
近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》。7月12日，xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明辦、共青團(tuán)xx市委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于探索開展暑期托管服務(wù)的通知》，安排布置在今年暑假期間，試點(diǎn)開展小學(xué)生托管服務(wù)。為扎實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，響應(yīng)社會(huì)和群眾的呼聲，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決暑期孩子管理問題，解決家長(zhǎng)后顧之憂，xx市整合轄區(qū)學(xué)校、青少年宮，在轄區(qū)內(nèi)相對(duì)集中試點(diǎn)設(shè)置了2個(gè)托管點(diǎn)，將為6—12歲青少年提供暑期托管服務(wù)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。
有托管需要的xx市在籍1—5年級(jí)小學(xué)生。
20xx年暑期托管共開設(shè)3期，每期2周（周六、周日除外），每天9:00—17:30。第一期：7月19日—7月30日；第二期：8月2日—8月13日。第三期：8月16日—8月27日。
參與暑期托管服務(wù)的工作人員由學(xué)校教職工、招募的社會(huì)專業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長(zhǎng)志愿者構(gòu)成。
xx市暑期托管服務(wù)以看護(hù)為主，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織補(bǔ)課，講授新課。
xx市暑期托管服務(wù)堅(jiān)持志愿、自愿和相對(duì)集中原則，采取xx市學(xué)校教師志愿者、招募的社會(huì)專業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長(zhǎng)志愿者參與，由學(xué)生家長(zhǎng)自主自愿報(bào)名、相對(duì)集中參加，不得強(qiáng)制要求教師、學(xué)生參加。
自愿參加暑期托管服務(wù)的學(xué)生由學(xué)校點(diǎn)位統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一編班，班額原則上每班40人左右，不超過50人，班數(shù)根據(jù)實(shí)際情況綜合確定。
xx市暑期托管服務(wù)遵循公益普惠原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，按30元/生·天（每期共計(jì)300元）執(zhí)行；午餐費(fèi)用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共計(jì)100元）執(zhí)行。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費(fèi)用。
xx市暑期托管試點(diǎn)點(diǎn)位已經(jīng)制定了詳細(xì)的服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案，將為每一位參加活動(dòng)的青少年購買《校園托管組織者責(zé)任保險(xiǎn)》，并與其法定監(jiān)護(hù)人簽訂《暑期托管服務(wù)協(xié)議書》。參加學(xué)生還須提供健康情況說明。
市青少年宮
地址：xx市xx街xx號(hào)
電話：xx
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
地址：xx市xx路xx號(hào)
電話：xx
托管招生方案篇十五
近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和普及教育觀念的不斷提高，越來越多的家長(zhǎng)選擇將孩子托管給專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。作為一個(gè)擁有多年托管招生經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，我深有體會(huì)地認(rèn)為，托管招生是一個(gè)理性而負(fù)責(zé)任的選擇。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
首先，托管招生給孩子提供了廣闊的發(fā)展空間。在家庭中，孩子往往受限于家長(zhǎng)的教育和環(huán)境的影響，發(fā)展的道路相對(duì)狹窄。而在托管機(jī)構(gòu)中，孩子能夠接觸到更多不同背景的伙伴，了解到不同文化的差異，拓寬自己的眼界。與此同時(shí)，托管機(jī)構(gòu)通常提供豐富多樣的課程和活動(dòng)，如音樂、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、體育等，使孩子的教育更加綜合和全面。托管機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的社交能力和獨(dú)立性，讓孩子學(xué)會(huì)和其他人相處，并自主解決問題。這樣的環(huán)境和機(jī)會(huì)，無疑會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
其次，托管招生還能夠幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。在家庭中，家長(zhǎng)往往需要扮演多重角色，既要照顧孩子的生活，又要輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。而在托管機(jī)構(gòu)中，專業(yè)的教師和輔導(dǎo)員會(huì)制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。孩子們?cè)诒槐破劝磿r(shí)完成作業(yè)和考試的壓力下，會(huì)自然而然地培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。此外，托管機(jī)構(gòu)還會(huì)定期舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽和才藝比賽，提高孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和自信心，從而更好地發(fā)掘和發(fā)展他們的潛能。
再次，托管招生還能夠?yàn)榧议L(zhǎng)提供更多的時(shí)間和空間。在現(xiàn)代社會(huì)，家庭和工作之間的平衡是許多家長(zhǎng)的難題。由于工作壓力和生活瑣事的繁忙，很多家長(zhǎng)無法適時(shí)地陪伴和關(guān)心孩子。而選擇托管招生就是明智的選擇，孩子們?cè)谕泄軝C(jī)構(gòu)中會(huì)得到專業(yè)的照顧和管理，家長(zhǎng)們能夠放心地去工作，無后顧之憂。此外，家長(zhǎng)們也可以利用空余時(shí)間去提升自己的能力和充實(shí)自己的生活，如參加培訓(xùn)班、健身和閱讀等。這樣的雙贏局面對(duì)于家庭的和諧和家長(zhǎng)的個(gè)人發(fā)展都是至關(guān)重要的。
此外，托管招生還能夠促進(jìn)家庭的和諧與成長(zhǎng)。盡管托管機(jī)構(gòu)承擔(dān)了孩子們的日常教育和照顧，但家庭仍然是孩子們的根基和情感寄托。在托管機(jī)構(gòu)中，孩子們會(huì)結(jié)交新的朋友并發(fā)展新的興趣愛好，而這些都會(huì)豐富他們的生活和視野。當(dāng)孩子在托管機(jī)構(gòu)中度過整個(gè)一天之后，回到家中與家長(zhǎng)相聚時(shí)，會(huì)產(chǎn)生更深厚和溫暖的感情。家長(zhǎng)與孩子之間的對(duì)話和交流也能更加充實(shí)和質(zhì)量提升。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極關(guān)注孩子在托管機(jī)構(gòu)中的學(xué)習(xí)和生活狀況，并與他們共同成長(zhǎng)。
綜上所述，托管招生不僅能為孩子們提供廣闊的發(fā)展空間和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能夠幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。同時(shí)，它也為家長(zhǎng)們提供了更多的時(shí)間和空間，促進(jìn)家庭的和諧與成長(zhǎng)。雖然托管招生也存在一些問題和挑戰(zhàn)，但只要我們積極引導(dǎo)和監(jiān)督，并與托管機(jī)構(gòu)密切合作，就能夠?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)和家庭的和諧創(chuàng)造更好的條件。
托管招生方案篇十六
轉(zhuǎn)眼間，7月已至，孩子們又迎來暑假了。為有效緩解中小學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題，切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)孩子們度過一個(gè)安全、快樂、有意義的暑假，區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展暑期托管服務(wù)。
余杭區(qū)20xx學(xué)年小學(xué)1-5年級(jí)、初一初二在籍學(xué)生
第一期：7月11日—22日，10個(gè)工作日（不含雙休日），托管時(shí)間為每天上午8：30—下午5：30。
說明
1.當(dāng)暑期托管服務(wù)點(diǎn)報(bào)名人數(shù)不足25人時(shí)，不設(shè)服務(wù)點(diǎn)，統(tǒng)籌安排到就近點(diǎn)位；
2.同一鎮(zhèn)街如果有兩個(gè)暑期托管服務(wù)點(diǎn)的，當(dāng)一個(gè)服務(wù)點(diǎn)人數(shù)少于25人時(shí)，統(tǒng)籌安排到另一個(gè)服務(wù)點(diǎn)。
托管服務(wù)以看護(hù)為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)、勞動(dòng)教育等自選服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
堅(jiān)持“自愿、公益”原則，適當(dāng)收取費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)700元/人·期（托管服務(wù)費(fèi)：500元，中餐、牛奶、點(diǎn)心、水果費(fèi)：200元）。家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。
報(bào)名方式：
家長(zhǎng)可登錄微信公眾號(hào)“余杭教育發(fā)布”，點(diǎn)擊菜單欄“暑期托管”，填寫相關(guān)信息進(jìn)行報(bào)名。
托管招生方案篇十七
(一)制度要求。
1.各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別作出中小學(xué)開學(xué)決定。
嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對(duì)來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理。
2.學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組織書記和校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人。
各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
3.中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特點(diǎn)，制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
4.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。
教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。
5.境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。
返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料。
(二)保障要求。
1.根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。
2.校園內(nèi)清潔消毒。
開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場(chǎng)所開窗通風(fēng)。
3.在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。
4.學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。
二
開學(xué)后
(一)入校時(shí)管理。
1.實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。
2.登記排查入校。
提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
(二)入校后管控。
1.加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。
2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。
3.合理安排人員活動(dòng)。
在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。
4.科學(xué)佩戴口罩。
學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。
5.中小學(xué)校在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。
引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。
在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
7.寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。
加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對(duì)宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。
8.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。
如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假程序，并告知家長(zhǎng)，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。
9.開展健康教育與技能培訓(xùn)。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
10.學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。
建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
11.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。
關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。
12.加強(qiáng)學(xué)生近視防控。
疫情期間，學(xué)生戶外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校、教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。
13.學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”，避免不必要外出活動(dòng)。
最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。
14.注意教職員工防護(hù)。
教師授課時(shí)不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
15.鼓勵(lì)具備條件的中小學(xué)校教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測(cè)。
(三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。
1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。
在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
2.深入開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。
加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
三
應(yīng)急處置
(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
(四)學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
托管招生方案篇一
（一）招生原則：普通高中招生錄取堅(jiān)持全面衡量、綜合評(píng)價(jià)、尊重選擇、擇優(yōu)錄取的原則，既要依據(jù)學(xué)業(yè)考試成績(jī)，又要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第；既要衡量學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考學(xué)生的成長(zhǎng)過程；既要重視學(xué)生的總體發(fā)展，又要關(guān)注學(xué)生某方面的突出才能和表現(xiàn)。
（二）普通高中錄取依據(jù)：1、中考考試成績(jī)；2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第；3、綜合評(píng)語；4、《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》。今年玉環(huán)中學(xué)普通高中，楚門中學(xué)和玉城中學(xué)普通高中錄取的前置條件是：考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格以上，其他四項(xiàng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第達(dá)到2a2c及以上。一般普通高中須達(dá)到4c以上。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第符合條件的前提下，按照中考成績(jī)擇優(yōu)錄取。
（三）招生范圍及計(jì)劃數(shù)：均面向全縣招生。根據(jù)中考報(bào)考學(xué)生數(shù)，按普職比大體相當(dāng)?shù)脑瓌t，編制普通高中的招生計(jì)劃，包括玉環(huán)中學(xué)保送生招生計(jì)劃。具體計(jì)劃數(shù)待中考報(bào)名結(jié)束后公布。
（四）錄取辦法：由縣招生自考辦按照考生的中考成績(jī)和填報(bào)的志愿，采用平行志愿的方式，從高分到低分進(jìn)行錄取，如考生總分相同，則按語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會(huì)思想品德的順序進(jìn)行單科成績(jī)比對(duì)排名，從高到低，取足計(jì)劃數(shù)。玉環(huán)中學(xué)保送生在中考前由學(xué)校按《20xx年玉環(huán)中學(xué)保送生實(shí)施辦法》錄取。
楚門中學(xué)和玉城中學(xué)只錄取有定向資格并有志愿填報(bào)該兩所高中學(xué)校的考生。楚門中學(xué)和玉城中學(xué)定向招生的計(jì)劃，全部分配到初中學(xué)校，各初中學(xué)校的定向指標(biāo)數(shù)按各校初中應(yīng)屆畢業(yè)生中考報(bào)考人數(shù)占全縣初中應(yīng)屆畢業(yè)生中考報(bào)考人數(shù)的比例進(jìn)行分配(整數(shù)位不變，小數(shù)位按數(shù)值大小排序，從大到小取舍，取足定向指標(biāo)數(shù))，兩個(gè)海島鄉(xiāng)學(xué)校如果正常定向計(jì)劃無法完成或定向計(jì)劃為零時(shí)，須確保有一個(gè)定向生錄取(此名額中考成績(jī)必須在普高最低錄取分?jǐn)?shù)線以上)。楚門中學(xué)和玉城中學(xué)定向生錄取，中考成績(jī)不得低于玉環(huán)中學(xué)（保送生除外）錄取最低分?jǐn)?shù)線80分。按規(guī)定降分和志愿錄取定向生仍無法取足的有關(guān)初中學(xué)校，其未使用的定向指標(biāo)，轉(zhuǎn)用于在全縣范圍招生，錄取原則仍按定向志愿擇優(yōu)錄取，錄取名單在玉環(huán)教育信息網(wǎng)上公示。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校普通高中部向本縣招生的名額，列入全縣普通高中招生計(jì)劃，由縣招生自考辦統(tǒng)一錄取。凡b志愿填報(bào)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考生，中考成績(jī)必須達(dá)到被錄取的定向生最低分?jǐn)?shù)線以上，按錄取規(guī)則從高分到低分錄取。如在b志愿中已完成計(jì)劃數(shù)，則c志愿不再錄??；如未完成計(jì)劃數(shù)，則從c志愿中繼續(xù)錄取。如在上述情況下還未取足，按民辦普通高中招生政策，降分取足計(jì)劃數(shù)。向縣外招生的名額，由實(shí)驗(yàn)學(xué)校自主錄取，但僅限在省教育廳《關(guān)于做好民辦中小學(xué)招生工作的通知》（浙教基〔20xx〕88號(hào)）的規(guī)定內(nèi)錄取，須控制在給定的計(jì)劃內(nèi)。
考生憑各高中學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的《普通高中錄取通知書》，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到錄取學(xué)校進(jìn)行報(bào)名繳費(fèi)注冊(cè)。逾期報(bào)名繳費(fèi)的，是否取消其錄取資格，由錄取學(xué)校決定。
體育特長(zhǎng)生錄取辦法：依據(jù)玉環(huán)縣教育局、玉環(huán)縣體育局《關(guān)于玉環(huán)縣青少年兒童體育招生的若干規(guī)定》（玉體〔20xx〕24號(hào)）中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。藝術(shù)特長(zhǎng)生錄取辦法由招生學(xué)校擬定。
普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線按普通高中招生計(jì)劃數(shù)（不含保送生，體、藝特長(zhǎng)生）的1：1標(biāo)準(zhǔn)劃定。凡考生中考成績(jī)?cè)谄崭咦畹弯浫】刂品謹(jǐn)?shù)線以上（體、藝特長(zhǎng)生除外），且普通高中學(xué)校的志愿又有填報(bào)，才有資格由縣招生自考辦統(tǒng)一錄取。
（五）招生計(jì)劃為指令性計(jì)劃，不得突破招生計(jì)劃（除有特殊規(guī)定外），各校必須嚴(yán)格執(zhí)行。縣教育局以招生自考辦統(tǒng)一錄取的各高中學(xué)校新生名單為依據(jù)登記學(xué)籍。任何學(xué)校自主招生絕不能向已被本縣其他學(xué)校錄取的學(xué)生中招生(享受學(xué)校征地政策的不受此規(guī)定限制)，也不能低于普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線或超計(jì)劃招生, 否則縣教育局將不予學(xué)籍登記。
（六）凡工作需要，屬引進(jìn)人才，調(diào)入我縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位的，其子女參加我縣中考，升學(xué)可根據(jù)玉環(huán)縣出臺(tái)的《關(guān)于引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才的若干意見》相關(guān)政策辦理（報(bào)名時(shí)需提供父母單位證明）。
（七）凡在外縣（區(qū)）參加臺(tái)州市中考，而要求回本縣就讀普通高中的玉環(huán)籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績(jī)高于我縣玉環(huán)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，經(jīng)學(xué)校同意，報(bào)教育局招生辦審核后，方可錄取。
托管招生方案篇二
20xx年8月19日上午8：00—11：00
新入園幼兒及家長(zhǎng)
1、通過活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園。
2、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。
3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。
一、來園活動(dòng)（8：00—8：40）
1）教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，安排物品擺放，給幼兒戴號(hào)碼牌。
2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。
3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。
二、自我介紹及親子律動(dòng)（8：40—9：10）
老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個(gè)寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多）。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽》。
三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品（9：10—9：40）
在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助）。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10）
玩法：分四隊(duì)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好，家長(zhǎng)合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊(duì)為勝。
五、組織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25）
六、親子小制作：心愿卡（10：25——11：00）
每對(duì)親子一份制作材料，幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾，裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的'話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺(tái)上，和一起寶寶欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂。
托管招生方案篇三
美術(shù)活動(dòng)室（大教室）
1、會(huì)場(chǎng)布置人員：英語組、美術(shù)組老師。
2、會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間：12月29日下午4：30——5：30點(diǎn)，30日上午10：00——12：00點(diǎn)。
3、裝飾道具：彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。（26日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）
4、主持人：郭老師。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品：
（1）凡參加節(jié)目表演和游戲的同學(xué)，可獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品：小玩具（待定）；
（2）凡參加元旦活動(dòng)的同學(xué)，均獲“紀(jì)念獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品：筆記本（加蓋公章）；
（3）活動(dòng)尾聲被抽中的五名同學(xué)，可獲“幸運(yùn)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品：精品魔方或炫彩溜溜球（待定）。
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)人員：周老師、楊老師、顧老師、孫老師。（獎(jiǎng)品26日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）
7、計(jì)時(shí)、攝影人員：趙老師。
8、會(huì)場(chǎng)秩序維持人員：全體老師。
9、音響師：陳老師。
10、道具上下場(chǎng)：孫老師。
1、請(qǐng)參加元旦活動(dòng)的家庭到場(chǎng)后到三樓辦公室填寫序號(hào)卡，并記住自己的序號(hào)，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。（負(fù)責(zé)人：孫老師）
2、為了讓活動(dòng)更加有序，請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到美術(shù)活動(dòng)室，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行，沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻。（大教室美術(shù)作品墻）
（一）、開場(chǎng)舞：英語組小朋友。（負(fù)責(zé)人：英語組老師）
（二）、正話反說進(jìn)行2次。每次5人。（道具準(zhǔn)備：三個(gè)字、四個(gè)字、五個(gè)字的卡片，負(fù)責(zé)人：孫老師）選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
（三）、貼鼻子活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：進(jìn)行4次，每次兩組，1組1人。（道具準(zhǔn)備：提前畫兩幅頭像、兩只鼻子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）
1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失敗。
2、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū)，每組1人，共4輪。計(jì)時(shí)人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時(shí)1分鐘。
3、人頭像距離起點(diǎn)2米，并在起點(diǎn)畫2個(gè)并列圓圈。
（四）、三人抱成團(tuán)進(jìn)行3次，第次10人。規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
（五）、雙龍戲珠活動(dòng)描述游戲規(guī)則：進(jìn)行4次，每次2組，每組2人。（道具準(zhǔn)備：兩張用氣球裝飾的椅子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）
1、兩隊(duì)一組，每隊(duì)兩人上場(chǎng)。
2、隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動(dòng)過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。
3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊(duì)勝出。
（六）、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照）（道具準(zhǔn)備：彩色紙花，采購物品。）花落誰家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí)，我們將請(qǐng)出五位嘉賓（在場(chǎng)家長(zhǎng)或?qū)W生）請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
托管招生方案篇四
年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學(xué)區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計(jì)劃尚有空余學(xué)位時(shí)，按出生日期的排序適當(dāng)放寬。
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導(dǎo)意見》(天中心字[20xx]34號(hào))中的規(guī)定本園招生責(zé)任區(qū)為：“原則上劃片對(duì)接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?！痹谡猩?jì)劃內(nèi)有空余名額時(shí)，招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
計(jì)劃招收小班幼兒，共計(jì)80人。
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學(xué)區(qū)適齡兒童(逾期不報(bào)，責(zé)任自負(fù))。
1、保教費(fèi)1200元/生·學(xué)期
2、保險(xiǎn)費(fèi)100元/生·學(xué)年(由保險(xiǎn)公司收取)
1、報(bào)名時(shí)需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復(fù)印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時(shí)間8月5日-8月7日。注意事項(xiàng)：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
(3)體檢地點(diǎn)：岳西縣婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心(原婦幼保健院)門診樓二樓兒?？疲?BR> (4)體檢聯(lián)系電話：0556-xxxxxxxx
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊(cè)原件及復(fù)印件。
托管招生方案篇五
為了促進(jìn)我校的藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)水平，創(chuàng)建有特色的交響樂團(tuán)、足球隊(duì)，我校將在20xx年高一招生時(shí)招收部分特長(zhǎng)生，即面向xx市招收一定名額的有器樂和足球特長(zhǎng)的20xx年應(yīng)屆初三畢業(yè)生。根據(jù)《20xx年遵義市省級(jí)示范高中招收特長(zhǎng)生工作方案》，結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際和特色，制定本方案如下：
1、藝術(shù)特長(zhǎng)（器樂演奏）：在小提琴、大提琴、單簧管、長(zhǎng)笛、小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、薩克斯演奏方面有突出特長(zhǎng)者。
2、體育特長(zhǎng)（男子足球）：在足球方面有突出特長(zhǎng)者。
器樂演奏：現(xiàn)場(chǎng)演奏一首自選練習(xí)曲和一首自選樂曲（不帶伴奏）。
2、足球：專項(xiàng)測(cè)試顛球、傳準(zhǔn)、運(yùn)射、比賽。
藝術(shù)特長(zhǎng)生10名，體育特長(zhǎng)生10名。若報(bào)考人數(shù)或測(cè)試合格考生數(shù)不足，可不招滿。
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年5月4日--5月15日。
2、報(bào)名方法：考生到學(xué)籍所屬初中學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)取報(bào)名表（一式兩份），填寫好后一份交初中學(xué)校教務(wù)處，一份由考生保管作為專業(yè)測(cè)試準(zhǔn)考證。（報(bào)名表見附件1，用a4紙打印）
3、報(bào)名要求：考生在同一報(bào)考學(xué)校只能報(bào)考一個(gè)特長(zhǎng)生項(xiàng)目，多報(bào)無效。
特長(zhǎng)測(cè)試合格且第一志愿填報(bào)xx一中的考生，在統(tǒng)招分線下150分以內(nèi)，招生學(xué)校按特長(zhǎng)測(cè)試成績(jī)由高到低錄取。
時(shí)間：5月16日——5月17日（星期六、星期日請(qǐng)考生帶上本人報(bào)名表和身份證參加專業(yè)測(cè)試）
地點(diǎn)：xx一中藝術(shù)樓音樂教室1（器樂演奏）、xx一中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（足球）
公示特長(zhǎng)測(cè)試結(jié)果：20xx年5月18日在xx一中網(wǎng)站公示特長(zhǎng)測(cè)試結(jié)果，請(qǐng)考生自行查詢。
托管招生方案篇六
在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對(duì)xxx的了解度達(dá)到80以上，認(rèn)知度達(dá)45以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì)效益。
及目標(biāo)
以三年為一周期，分三階段實(shí)施
預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上，學(xué)生流失率在8以下（不包括自然流失）
初期預(yù)算約25000元左右
1、外招營(yíng)銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個(gè)月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營(yíng)銷推廣專員2至3人：負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個(gè)月試用9000元）。
3、宣傳品的費(fèi)用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質(zhì)）：每天50元，每年約100天課時(shí)，約需6000元。
第一階段探索期（前三個(gè)月）
1營(yíng)銷員的培訓(xùn)
六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時(shí)間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時(shí)間：著制服，第周改變路線。時(shí)間：7：30至7：55。
專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：9：00至11：00。
戶外走訪時(shí)間：15：00至18：00。
2宣傳品
精選3000句日常生活英語編輯冊(cè)，錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動(dòng)的內(nèi)容，不得多于十分鐘。
3社區(qū)合作
與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語的免費(fèi)課程培訓(xùn)，擴(kuò)大認(rèn)知度，信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）
4戶外英語角
成立戶外英語角，可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
5客源置換
與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換（隱性費(fèi)用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時(shí)間）
穩(wěn)定營(yíng)銷隊(duì)伍：此段時(shí)間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動(dòng)的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣，既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。
定點(diǎn)英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴(kuò)大影響度，達(dá)到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長(zhǎng)。
免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個(gè)品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗(yàn)收期（后九個(gè)月）
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時(shí)間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進(jìn)。
檢驗(yàn)宣傳收益率。
開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達(dá)的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長(zhǎng)中的親密伙伴。
學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。
人才的儲(chǔ)備。
財(cái)務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術(shù)知識(shí)支持情況。
現(xiàn)階段民意調(diào)查。
托管招生方案篇七
《莆田市20xx年初中畢業(yè)（升學(xué)）考試與高中招生方案》已報(bào)經(jīng)市政府領(lǐng)導(dǎo)同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
莆田市教育局
20xx年2月6日
莆田市20xx年初中畢業(yè)（升學(xué)）考試與高中招生方案
莆田市教育局
（20xx年2月6日）
為進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我市教育事業(yè)均衡發(fā)展，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年高中階段教育招生工作的通知》（閩教綜〔20xx〕13號(hào)）等規(guī)定，在保持原有方案基本穩(wěn)定的情況下，結(jié)合我市實(shí)際情況，進(jìn)一步改革和完善我市中考中招制度，制定本方案。
（一）報(bào)名對(duì)象
2、本市初中往屆畢業(yè)生（含同等學(xué)歷，下同）在戶籍所在地教育行政部門指定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
（二）報(bào)名時(shí)間
全市統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間截止到3月25日。因特殊原因錯(cuò)過報(bào)名的，可于5月5日至5月10日補(bǔ)報(bào)。
（三）報(bào)名時(shí)應(yīng)提供的材料
1、中考報(bào)名確認(rèn)表；
2、可享受政策性照顧的有關(guān)證明。
（四）資格審查
各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門要組織人員對(duì)考生的報(bào)考資格進(jìn)行審查，確保應(yīng)屆初中畢業(yè)生特別是20xx年秋季入學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生資格審查的準(zhǔn)確性。經(jīng)資格審查后的考生，經(jīng)辦人必須在考生類別信息審核匯總表上簽名，以示負(fù)責(zé)。進(jìn)城務(wù)工隨遷子女參加我市中考中招與當(dāng)?shù)貞艏优硎芡日摺?BR> 托管招生方案篇八
根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，為著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)能力突出的創(chuàng)新人才，結(jié)合普通高中深化課程改革的進(jìn)程，進(jìn)一步落實(shí)、深化高校優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作，經(jīng)市教育局同意，我校將面向州湖市區(qū)提前招收理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。
州湖市20xx屆市區(qū)初中應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，共招46名。
市區(qū)學(xué)校按近三年州湖中學(xué)公辦錄取的學(xué)生比例，確定各學(xué)校推薦人數(shù)。
2.提前入學(xué)：2月下旬理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生按專門制定的課程計(jì)劃進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)；
3．過程管理：在提前進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校加強(qiáng)管理，對(duì)不適應(yīng)理科實(shí)驗(yàn)班的進(jìn)度和要求的同學(xué)，分學(xué)期分批調(diào)整進(jìn)入其他班級(jí)學(xué)習(xí)。
（一）學(xué)校推薦
1.名額分配
（2）按上述公辦錄取比例測(cè)算不到1人的初中學(xué)校，可推薦1名優(yōu)秀學(xué)生參加考試。
2.推薦要求
（1）尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，身心健康；
（2）文化課成績(jī)優(yōu)秀，且在數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域有一定的創(chuàng)新發(fā)展?jié)撃堋?BR> 3.推薦程序
（1）初中生源學(xué)校預(yù)先確定推薦辦法，并在校內(nèi)公示；
（2）根據(jù)確定的辦法推薦學(xué)生，并將推薦學(xué)生名單在校內(nèi)公示；
（3）被推薦學(xué)生據(jù)實(shí)填寫“20xx年州湖中學(xué)理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班推薦表”，所在班級(jí)班主任作出品行評(píng)定，學(xué)校簽署意見、校長(zhǎng)簽名并加蓋學(xué)校公章。學(xué)校將推薦學(xué)生匯總表和推薦表等相關(guān)材料于1月6日前交州湖中學(xué)教導(dǎo)處，學(xué)校對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行資格審核后報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育處備案。
（二）綜合素質(zhì)測(cè)試
2.1月20日在州湖中學(xué)進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試（具體事宜另行通知）；
3.綜合素質(zhì)測(cè)試由州湖中學(xué)組織，市教育局相關(guān)部門予以監(jiān)督。
（三）錄取與公布
1.綜合素質(zhì)測(cè)試后將擬錄取名單在州湖中學(xué)網(wǎng)站上公示；
2.公示期滿后將擬錄取名單報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育處；
3.州湖中學(xué)將錄取通知書寄發(fā)給有關(guān)學(xué)校；
4．錄取的學(xué)生列入州湖中學(xué)當(dāng)年招生計(jì)劃。
托管招生方案篇九
根據(jù)《泰安市教育局辦公室關(guān)于20xx年高中學(xué)校體育特長(zhǎng)生自主招生工作的意見》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定泰安長(zhǎng)城中學(xué)體育特長(zhǎng)生自主招生工作方案。
組長(zhǎng)：王祖麗
副組長(zhǎng)：王德海
成員：張茂銀、鞏玉兵、李廣斌、周曉亮、張紀(jì)廣、 趙飛
排球10人（男女不限）
符合我市普通高中招生規(guī)定的報(bào)考范圍，遵紀(jì)守法，品行端正，尊敬師長(zhǎng)，作風(fēng)頑強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)，勤奮好學(xué)，身體健康，排球?qū)I(yè)成績(jī)一直保持較好水平。在初中學(xué)習(xí)階段，參加教育部門或教育、體育部門聯(lián)合舉辦的比賽中獲獎(jiǎng)。體育專業(yè)水平達(dá)到以下條件之一：
1、國(guó)家二級(jí)（或以上）運(yùn)動(dòng)員；
2、市級(jí)比賽前三名的主力隊(duì)員；
3、縣級(jí)比賽前兩名的主力隊(duì)員。
考生按市體衛(wèi)藝的要求，認(rèn)真如實(shí)填寫《20xx年泰安市體育特長(zhǎng)生自主招生報(bào)名登記表》報(bào)名表，經(jīng)所在初中學(xué)校審核蓋章后，隨運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書復(fù)印件或獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等材料，一并交學(xué)校體育教研組，報(bào)名材料不予退還。
長(zhǎng)城中學(xué)藝體處聯(lián)系電話：6987960。
測(cè)試安排
學(xué)校體育特長(zhǎng)生招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員全程參與監(jiān)督特長(zhǎng)生測(cè)試的過程，藝體處負(fù)責(zé)具體實(shí)施測(cè)試。若報(bào)名人數(shù)不足10人（含），則符合報(bào)名條件者全部錄??；若報(bào)名人數(shù)超過10人，則測(cè)試基本身體素質(zhì)后擇優(yōu)錄取。
注意事項(xiàng)：考生報(bào)到時(shí)，請(qǐng)攜帶身份證、有關(guān)獲獎(jiǎng)原始證件息。運(yùn)動(dòng)員的食宿自理、運(yùn)動(dòng)服裝自備、安全責(zé)任自負(fù)。
學(xué)校確定初選人員名單，按程序報(bào)經(jīng)市教育局審核并公示，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)達(dá)到全市高中錄取最低控制線的學(xué)生，予以正式錄取。
接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，確保測(cè)試公平、公正。
托管招生方案篇十
這里有著家一樣溫馨的環(huán)境，擁有舒適的教學(xué)、生活環(huán)境。課程內(nèi)容涵蓋了人生成功的四種教育：感知教育、智商教育、情商教育、創(chuàng)造性教育。趕快加入吧！我們的課程安排會(huì)給您的孩子帶來享之不盡的快樂成功！
在托管班內(nèi)，具有優(yōu)秀的老師，將重點(diǎn)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，兼顧奧數(shù)，牛津英語的輔導(dǎo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子的興趣、愛好，孩子們不僅能在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中合理安排學(xué)習(xí)、娛樂時(shí)間，勞逸結(jié)合，快樂成長(zhǎng)，更能自主選擇參加豐富多彩的趣味學(xué)習(xí)和愉快的戶外活動(dòng)，讓孩子回歸自然，用心去感受大自然，了解科技，參與實(shí)踐，會(huì)讓孩子快樂健康的度過美好難忘的一天。
我們的目標(biāo)是不辜負(fù)您的托付，我們的使命是為孩子度過輕松快樂卻又滿載收獲的每一天。
1、給每個(gè)學(xué)生建檔，了解學(xué)生基本情況，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化差異發(fā)掘其潛力進(jìn)行培養(yǎng)，并制定一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案。
2、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)課程進(jìn)行輔導(dǎo)并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣進(jìn)行引導(dǎo)和課外課程進(jìn)行強(qiáng)化。
3、固定時(shí)間課外興趣課程，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
4、定期的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和考前特訓(xùn)讓孩子掌握好知識(shí)的同時(shí)考出好成績(jī)。
5、每天在家校聯(lián)系本上有我們的回執(zhí)給您，您寫下寶貴的意見給我們，我們不斷完善我們的機(jī)構(gòu)和托管流程。
6、公寓式教學(xué)環(huán)境，設(shè)施完善，氛圍溫馨，讓學(xué)生有一個(gè)輕松快樂的環(huán)境。
托管時(shí)間：周一至周日放學(xué)后至八點(diǎn)半
招生名額：30人
招生時(shí)間：11月15日開始（前3天免費(fèi)試上）
托管費(fèi)用：面議。（免費(fèi)提供教材，需要提供晚餐者價(jià)格另議）
托管班地址：xx市xx花苑4棟2單元
具體流程：請(qǐng)和我們聯(lián)系
聯(lián)系人：沈老師
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxx
托管招生方案篇十一
家長(zhǎng)工作太忙，孩子功課顧不上，怎么辦？
孩子作業(yè)拖拉，總和您較勁，怎么辦？
孩子在家總是看電視或玩游戲，怎么辦？
孩子缺少同齡玩伴不開心，怎么辦？
孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好或?qū)W習(xí)方法欠佳而學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，怎么辦？
現(xiàn)在您不必再擔(dān)心了，因?yàn)楹閭ソ逃龑槟峁┮粋€(gè)理想的場(chǎng)所，為您的孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間在解決您的后顧之憂的同時(shí)，孩子一定會(huì)讓您刮目相看！
課程輔導(dǎo)：
周一到周五下午精品一對(duì)二托管班2100元/月
周六、日單天托管8：00——17：30（以家長(zhǎng)上下班時(shí)間為準(zhǔn)）150元/全天90元/半天。
專職老師輔導(dǎo)學(xué)生完成各門功課的家庭作業(yè)，不懂的由老師悉心指導(dǎo)，耐心詳細(xì)的.講解！家長(zhǎng)接送（或?qū)W生自己到中心），不提供食宿！
精品半托：
周一至周五放學(xué)后，由中心專職人員將學(xué)生接至中心，督促學(xué)生認(rèn)真完成各門功課的家庭作業(yè)，不懂的由專職的老師悉心指導(dǎo)，耐心詳細(xì)的講解，直至學(xué)生徹底領(lǐng)悟！
完成當(dāng)天的作業(yè)后，幫助學(xué)生預(yù)習(xí)新的課程，或幫助學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)前面拉下的課程！晚上8：30由家長(zhǎng)接回家中。（晚餐有需求的可以預(yù)定）
注：本中心晚輔導(dǎo)、全托、半托、教師一對(duì)一長(zhǎng)期招生，可隨時(shí)報(bào)名試聽。
誠(chéng)信成就未來！
招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)至初三學(xué)生（每個(gè)年級(jí)限招8名）
托管招生方案篇十二
甲方：
聯(lián) 絡(luò) 人：
地址：
郵編：
電話：
傳真：
電子郵件：
開戶銀行：
銀行帳號(hào)：
乙方：______網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司
聯(lián) 絡(luò) 人：
地址：
郵編：
電話：
傳真：
電子郵件：
營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)登記號(hào)：
開戶銀行：
銀行帳號(hào)：
第一條 ：合同內(nèi)容
乙方在合同期限內(nèi)為甲方提供和維護(hù)甲方完全擁有內(nèi)容版權(quán)的_______網(wǎng)上（招生）報(bào)名系統(tǒng)應(yīng)用托管服務(wù)。
報(bào)名網(wǎng)址：
報(bào)名管理網(wǎng)址：
_______網(wǎng)上（招生）報(bào)名系統(tǒng)是為學(xué)校和招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供一個(gè)網(wǎng)上報(bào)名和報(bào)名設(shè)置、報(bào)名列表管理的軟件。
第二條 ：合同期限
合同有效期：_____年。
本期合同從從_____年_____月_____日至_____年 _____月 _____日有效，服務(wù)期滿需要重新簽訂新的服務(wù)合同。
第三條 ：費(fèi)用及其支付
1.該應(yīng)用托管服務(wù)每年費(fèi)用_____元，簽約年數(shù)_____年，合同總金額 ___________________=_____元。本合同簽訂之日起_____個(gè)工作日內(nèi)，甲方向乙方支付所有合同總金額，乙方在收到款項(xiàng) _____日之內(nèi)，給甲方開通所有網(wǎng)上服務(wù)，并通知甲方驗(yàn)收，乙方在接到服務(wù)開通通知之日起 _____日內(nèi)聽取甲方修改意見并按要求完成修改，直至甲方驗(yàn)收合格。乙方將于付費(fèi)服務(wù)到期之前一個(gè)月內(nèi)以商業(yè)信函、電子郵件、電話等方式通知甲方續(xù)費(fèi)，甲方在接到乙方的續(xù)費(fèi)通知 _____天內(nèi)向乙方支付下一年的服務(wù)費(fèi)，如果甲方未能按時(shí)向乙方續(xù)費(fèi)，自動(dòng)作為終止續(xù)費(fèi)處理，乙方有權(quán)在付費(fèi)服務(wù)到期后停止向甲方提供一切服務(wù)。
2.如果甲方要求乙方定制額外軟件服務(wù)功能等其他服務(wù)，則應(yīng)依據(jù)本合同或甲乙雙方達(dá)成的其他相關(guān)約定向乙方支付相應(yīng)費(fèi)用。
3.甲方?jīng)]有能夠及時(shí)支付相關(guān)費(fèi)用或者乙方未能按時(shí)為甲方提供相應(yīng)的產(chǎn)品與服務(wù)均視為違約行為，違約方必須承擔(dān)違約所帶來的一切損失。
第四條 、責(zé)任與權(quán)益
一） 乙方責(zé)任
乙方有責(zé)任在收到甲方款項(xiàng)后按時(shí)開通相關(guān)軟件服務(wù)。
乙方負(fù)責(zé)所有的軟、硬件系統(tǒng)的建設(shè)、維護(hù)、管理（系統(tǒng)管理、安全管理、_____防范、內(nèi)容監(jiān)控、數(shù)據(jù)備份）。乙方接到甲方通過電話、信函、傳真、電子郵件、網(wǎng)上提交等方式提出關(guān)于涉及服務(wù)內(nèi)容的請(qǐng)求后，將在24小時(shí)內(nèi)給予響應(yīng)并答復(fù)，24小時(shí)內(nèi)能夠解決的問題24小時(shí)內(nèi)解決，不能解決的問題需要給出甲方可以信賴和理解的理由。
乙方有責(zé)任在產(chǎn)品交付_____周內(nèi)對(duì)甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行為期_____天的產(chǎn)品使用培訓(xùn)。
未經(jīng)甲方許可，乙方服務(wù)人員不得對(duì)甲方的合法業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行增刪、修改。
二） 甲方責(zé)任
甲方有責(zé)任按時(shí)支付所有服務(wù)費(fèi)用給乙方。
甲方有責(zé)任向乙方提供甲方相關(guān)電子資料和相關(guān)要求。
甲方有責(zé)任及時(shí)導(dǎo)出和備份相關(guān)數(shù)據(jù)。
甲方有責(zé)任合法使用乙方為甲方提供的產(chǎn)品和服務(wù)。
甲方在使用過程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品出現(xiàn)異常，應(yīng)及時(shí)與乙方取得聯(lián)系，并記錄當(dāng)前故障現(xiàn)象，便于乙方做出診斷。
甲方在乙方服務(wù)人員服務(wù)完成后，應(yīng)配合檢查產(chǎn)品使用是否正常。
三）甲乙雙方權(quán)益
甲方擁有網(wǎng)站的所有頁面和內(nèi)容版權(quán)，甲方對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容版權(quán)負(fù)責(zé)；乙方擁有網(wǎng)站技術(shù)平臺(tái)的版權(quán)，乙方對(duì)網(wǎng)站技術(shù)平臺(tái)的一切版權(quán)負(fù)責(zé)。
雙方有權(quán)為對(duì)方不履行協(xié)議條款的行為向其服務(wù)主管部門投訴，并保留進(jìn)一步追究對(duì)方責(zé)任的權(quán)利。
如果延期責(zé)任在乙方，乙方未能在規(guī)定工期內(nèi)交付產(chǎn)品，甲方有權(quán)向乙方索取每天已付款總額1%的賠償。
公司售后服務(wù)電話：
網(wǎng)上客戶服務(wù)中心：
雙方有權(quán)拒絕對(duì)方提出的本協(xié)議規(guī)定之外的服務(wù)請(qǐng)求。
乙方不承擔(dān)因甲方人員電腦操作不熟悉而引起的使用困難等責(zé)任。
乙方不承擔(dān)因地震、電信機(jī)房火災(zāi)或其他不可抗力因素導(dǎo)致的系統(tǒng)數(shù)據(jù)混亂、丟失等責(zé)任。
第五條 、其他
1、由于不可抗力因素致使協(xié)議無法履行時(shí)，雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商解決。
2、本協(xié)議在履行過程中發(fā)生糾紛，雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商解釋。
3、未盡事宜，甲乙雙方可另行協(xié)議。
4、本協(xié)議壹式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。
5、補(bǔ)充。
甲方簽字：乙方簽字：
單位蓋章：?jiǎn)挝簧w章：
托管招生方案篇十三
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施
我省將借鑒改革試點(diǎn)省份的經(jīng)驗(yàn)，研究20xx年高考錄取考生總成績(jī)由不分文理科統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成的具體操作辦法，積極探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。根據(jù)教育部部署，20xx年制定我省高考綜合改革實(shí)施方案，報(bào)教育部備案同意后，從當(dāng)年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
[初中]
的考試形式和方式
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施
我省將初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)等級(jí)作為初中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的依據(jù)，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，改進(jìn)考試形式和方式，合理確定考試科目成績(jī)等級(jí)呈現(xiàn)和使用。20xx年修訂和完善我省初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法，并從20xx年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
[錄取]
雙向選擇機(jī)會(huì)
此外，根據(jù)改革后的新方案，我省還將完善高考志愿知分填報(bào)辦法，繼續(xù)實(shí)施平行志愿，穩(wěn)步推進(jìn)投檔錄取模式改革，完善招生錄取機(jī)制，增加高校和學(xué)生雙向選擇機(jī)會(huì)。同時(shí)，還將穩(wěn)步推進(jìn)高校錄取批次改革。
[加分]
時(shí)間點(diǎn)：20xx年出臺(tái)我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案
我省將按照“大幅減少、嚴(yán)格控制”的要求，進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定，保留和完善部分全國(guó)性加分項(xiàng)目;對(duì)確需保留的地方性加分項(xiàng)目，進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格其適用范圍。同時(shí)，參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則，嚴(yán)格中考政策性加分對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)，20xx年出臺(tái)我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案。
[高中]
涵蓋所有科目
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施
我省將按照全面考核、自主選擇、統(tǒng)籌兼顧的原則，確定高中學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容、組織形式、成績(jī)呈現(xiàn)方式和使用?？荚嚪秶w國(guó)家課程方案所設(shè)定的全部科目，其中語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目考試，由省教育行政部門統(tǒng)一組織;藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試，由省教育行政部門制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式。我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法，從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
[高中]
畢業(yè)和升學(xué)的重要參考
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括：學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。我省將制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基本要求，構(gòu)建高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過程。做到評(píng)價(jià)內(nèi)嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。新的普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法，將從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
[加分]
時(shí)間點(diǎn)：20xx年出臺(tái)我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案
我省將按照“大幅減少、嚴(yán)格控制”的要求，進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定，保留和完善部分全國(guó)性加分項(xiàng)目;對(duì)確需保留的地方性加分項(xiàng)目，進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格其適用范圍。同時(shí)，參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則，嚴(yán)格中考政策性加分對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)，20xx年出臺(tái)我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案。
托管招生方案篇十四
近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》。7月12日，xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明辦、共青團(tuán)xx市委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于探索開展暑期托管服務(wù)的通知》，安排布置在今年暑假期間，試點(diǎn)開展小學(xué)生托管服務(wù)。為扎實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，響應(yīng)社會(huì)和群眾的呼聲，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決暑期孩子管理問題，解決家長(zhǎng)后顧之憂，xx市整合轄區(qū)學(xué)校、青少年宮，在轄區(qū)內(nèi)相對(duì)集中試點(diǎn)設(shè)置了2個(gè)托管點(diǎn)，將為6—12歲青少年提供暑期托管服務(wù)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。
有托管需要的xx市在籍1—5年級(jí)小學(xué)生。
20xx年暑期托管共開設(shè)3期，每期2周（周六、周日除外），每天9:00—17:30。第一期：7月19日—7月30日；第二期：8月2日—8月13日。第三期：8月16日—8月27日。
參與暑期托管服務(wù)的工作人員由學(xué)校教職工、招募的社會(huì)專業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長(zhǎng)志愿者構(gòu)成。
xx市暑期托管服務(wù)以看護(hù)為主，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織補(bǔ)課，講授新課。
xx市暑期托管服務(wù)堅(jiān)持志愿、自愿和相對(duì)集中原則，采取xx市學(xué)校教師志愿者、招募的社會(huì)專業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長(zhǎng)志愿者參與，由學(xué)生家長(zhǎng)自主自愿報(bào)名、相對(duì)集中參加，不得強(qiáng)制要求教師、學(xué)生參加。
自愿參加暑期托管服務(wù)的學(xué)生由學(xué)校點(diǎn)位統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一編班，班額原則上每班40人左右，不超過50人，班數(shù)根據(jù)實(shí)際情況綜合確定。
xx市暑期托管服務(wù)遵循公益普惠原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，按30元/生·天（每期共計(jì)300元）執(zhí)行；午餐費(fèi)用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共計(jì)100元）執(zhí)行。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費(fèi)用。
xx市暑期托管試點(diǎn)點(diǎn)位已經(jīng)制定了詳細(xì)的服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案，將為每一位參加活動(dòng)的青少年購買《校園托管組織者責(zé)任保險(xiǎn)》，并與其法定監(jiān)護(hù)人簽訂《暑期托管服務(wù)協(xié)議書》。參加學(xué)生還須提供健康情況說明。
市青少年宮
地址：xx市xx街xx號(hào)
電話：xx
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
地址：xx市xx路xx號(hào)
電話：xx
托管招生方案篇十五
近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和普及教育觀念的不斷提高，越來越多的家長(zhǎng)選擇將孩子托管給專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。作為一個(gè)擁有多年托管招生經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，我深有體會(huì)地認(rèn)為，托管招生是一個(gè)理性而負(fù)責(zé)任的選擇。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
首先，托管招生給孩子提供了廣闊的發(fā)展空間。在家庭中，孩子往往受限于家長(zhǎng)的教育和環(huán)境的影響，發(fā)展的道路相對(duì)狹窄。而在托管機(jī)構(gòu)中，孩子能夠接觸到更多不同背景的伙伴，了解到不同文化的差異，拓寬自己的眼界。與此同時(shí)，托管機(jī)構(gòu)通常提供豐富多樣的課程和活動(dòng)，如音樂、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、體育等，使孩子的教育更加綜合和全面。托管機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的社交能力和獨(dú)立性，讓孩子學(xué)會(huì)和其他人相處，并自主解決問題。這樣的環(huán)境和機(jī)會(huì)，無疑會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
其次，托管招生還能夠幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。在家庭中，家長(zhǎng)往往需要扮演多重角色，既要照顧孩子的生活，又要輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。而在托管機(jī)構(gòu)中，專業(yè)的教師和輔導(dǎo)員會(huì)制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。孩子們?cè)诒槐破劝磿r(shí)完成作業(yè)和考試的壓力下，會(huì)自然而然地培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。此外，托管機(jī)構(gòu)還會(huì)定期舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽和才藝比賽，提高孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和自信心，從而更好地發(fā)掘和發(fā)展他們的潛能。
再次，托管招生還能夠?yàn)榧议L(zhǎng)提供更多的時(shí)間和空間。在現(xiàn)代社會(huì)，家庭和工作之間的平衡是許多家長(zhǎng)的難題。由于工作壓力和生活瑣事的繁忙，很多家長(zhǎng)無法適時(shí)地陪伴和關(guān)心孩子。而選擇托管招生就是明智的選擇，孩子們?cè)谕泄軝C(jī)構(gòu)中會(huì)得到專業(yè)的照顧和管理，家長(zhǎng)們能夠放心地去工作，無后顧之憂。此外，家長(zhǎng)們也可以利用空余時(shí)間去提升自己的能力和充實(shí)自己的生活，如參加培訓(xùn)班、健身和閱讀等。這樣的雙贏局面對(duì)于家庭的和諧和家長(zhǎng)的個(gè)人發(fā)展都是至關(guān)重要的。
此外，托管招生還能夠促進(jìn)家庭的和諧與成長(zhǎng)。盡管托管機(jī)構(gòu)承擔(dān)了孩子們的日常教育和照顧，但家庭仍然是孩子們的根基和情感寄托。在托管機(jī)構(gòu)中，孩子們會(huì)結(jié)交新的朋友并發(fā)展新的興趣愛好，而這些都會(huì)豐富他們的生活和視野。當(dāng)孩子在托管機(jī)構(gòu)中度過整個(gè)一天之后，回到家中與家長(zhǎng)相聚時(shí)，會(huì)產(chǎn)生更深厚和溫暖的感情。家長(zhǎng)與孩子之間的對(duì)話和交流也能更加充實(shí)和質(zhì)量提升。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極關(guān)注孩子在托管機(jī)構(gòu)中的學(xué)習(xí)和生活狀況，并與他們共同成長(zhǎng)。
綜上所述，托管招生不僅能為孩子們提供廣闊的發(fā)展空間和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能夠幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。同時(shí)，它也為家長(zhǎng)們提供了更多的時(shí)間和空間，促進(jìn)家庭的和諧與成長(zhǎng)。雖然托管招生也存在一些問題和挑戰(zhàn)，但只要我們積極引導(dǎo)和監(jiān)督，并與托管機(jī)構(gòu)密切合作，就能夠?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)和家庭的和諧創(chuàng)造更好的條件。
托管招生方案篇十六
轉(zhuǎn)眼間，7月已至，孩子們又迎來暑假了。為有效緩解中小學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題，切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)孩子們度過一個(gè)安全、快樂、有意義的暑假，區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展暑期托管服務(wù)。
余杭區(qū)20xx學(xué)年小學(xué)1-5年級(jí)、初一初二在籍學(xué)生
第一期：7月11日—22日，10個(gè)工作日（不含雙休日），托管時(shí)間為每天上午8：30—下午5：30。
說明
1.當(dāng)暑期托管服務(wù)點(diǎn)報(bào)名人數(shù)不足25人時(shí)，不設(shè)服務(wù)點(diǎn)，統(tǒng)籌安排到就近點(diǎn)位；
2.同一鎮(zhèn)街如果有兩個(gè)暑期托管服務(wù)點(diǎn)的，當(dāng)一個(gè)服務(wù)點(diǎn)人數(shù)少于25人時(shí)，統(tǒng)籌安排到另一個(gè)服務(wù)點(diǎn)。
托管服務(wù)以看護(hù)為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)、勞動(dòng)教育等自選服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
堅(jiān)持“自愿、公益”原則，適當(dāng)收取費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)700元/人·期（托管服務(wù)費(fèi)：500元，中餐、牛奶、點(diǎn)心、水果費(fèi)：200元）。家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。
報(bào)名方式：
家長(zhǎng)可登錄微信公眾號(hào)“余杭教育發(fā)布”，點(diǎn)擊菜單欄“暑期托管”，填寫相關(guān)信息進(jìn)行報(bào)名。
托管招生方案篇十七
(一)制度要求。
1.各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別作出中小學(xué)開學(xué)決定。
嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對(duì)來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理。
2.學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組織書記和校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人。
各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
3.中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特點(diǎn)，制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
4.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。
教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。
5.境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。
返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料。
(二)保障要求。
1.根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。
2.校園內(nèi)清潔消毒。
開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場(chǎng)所開窗通風(fēng)。
3.在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。
4.學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。
二
開學(xué)后
(一)入校時(shí)管理。
1.實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。
2.登記排查入校。
提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
(二)入校后管控。
1.加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。
2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。
3.合理安排人員活動(dòng)。
在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。
4.科學(xué)佩戴口罩。
學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。
5.中小學(xué)校在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。
引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。
在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
7.寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。
加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對(duì)宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。
8.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。
如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假程序，并告知家長(zhǎng)，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。
9.開展健康教育與技能培訓(xùn)。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
10.學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。
建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
11.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。
關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。
12.加強(qiáng)學(xué)生近視防控。
疫情期間，學(xué)生戶外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校、教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。
13.學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”，避免不必要外出活動(dòng)。
最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。
14.注意教職員工防護(hù)。
教師授課時(shí)不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
15.鼓勵(lì)具備條件的中小學(xué)校教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測(cè)。
(三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。
1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。
在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
2.深入開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。
加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
三
應(yīng)急處置
(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
(四)學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。