讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后對(duì)所感所思的記錄和表達(dá)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，首先要對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有一個(gè)全面的理解。小編為大家找到了一些精品讀后感，希望能夠給大家的閱讀和寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。
美麗照亮人生讀后感篇一
“他是世界著名的音樂(lè)家，卻生就一副運(yùn)動(dòng)家的骨骼，身材短小臃腫，外表結(jié)實(shí)。那張晚年變得病態(tài)、有些發(fā)黃的寬大臉孔，年輕時(shí)卻是健康的土紅色，隆起的額角寬闊無(wú)比。異常濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)屈于梳理，顯得凌亂逆立，如同美杜莎頭上的亂蛇……”———這就是英國(guó)旅行家羅素眼中的貝多芬。貝多芬，這個(gè)光輝的名字，被世人稱(chēng)為”樂(lè)圣“的偉大音樂(lè)家。
只要一提起他，人們聯(lián)想到的，不只是他那美妙動(dòng)人的音樂(lè)作品，更是他那作為一位永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服的斗士形象。
童年時(shí)代的艱苦生活磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓他比同齡人更加成熟。童年時(shí)，父親常常使用暴力來(lái)迫使他學(xué)習(xí)音樂(lè);少年時(shí)，他就得為生計(jì)發(fā)愁，還要精打細(xì)算掙取每日的飯資;十一歲貝多芬加入戲院樂(lè)隊(duì);十三歲時(shí)他已經(jīng)是大風(fēng)琴手了。當(dāng)貝多芬二十五歲時(shí)，他已經(jīng)被病魔所折磨了。貝多芬在困難甚至災(zāi)難中沒(méi)有低下頭來(lái)，而是始終保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。正是他的不屈、堅(jiān)韌，以及對(duì)生活的熱愛(ài)使他不斷超越自我，直至走上音樂(lè)的巔峰。這對(duì)我們?nèi)松彩且环N啟示。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我生來(lái)就是為人類(lèi)釀造瓊漿玉液的酒神。是我賜予了人們精神上的熱忱和狂熱?！?BR> 貝多芬將思想凌駕于世界之上，無(wú)視皇族權(quán)貴，也不拘于世俗禮法，他內(nèi)心的純潔和善良注定他的行為與皇權(quán)格格不入。他制造出的音樂(lè)之所以震撼人心，正是因?yàn)樗麩o(wú)名利傾向，更無(wú)向任何人討好之心態(tài)，他自由地、隨心所欲地馳騁于唯有音樂(lè)的天地。這就是貝多芬。
貝多芬的經(jīng)歷告訴我們太多太多。當(dāng)我們遇到挫折困難時(shí)，是不是像貝多芬一樣百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈呢?《名人傳》給了我太多太多;名著給了我們太多太多!
名著就是這樣，當(dāng)你苦惱的時(shí)候，他是閃亮的燈火，照亮人生的方向。
名著的魅力等著我們?nèi)ヌ剿?。讓我們品味?shū)香，誦讀經(jīng)典，感受名著的魅力吧!
同上一堂課誦讀經(jīng)典照亮人生觀(guān)后感江上一籠統(tǒng)，井上黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。但誦讀中的經(jīng)典確大都是古人所作，縱觀(guān)華夏五千歷史，真正算得上是經(jīng)典誦讀的，必須同時(shí)具有教育啟迪的意義、發(fā)自靈魂的心聲和給予精神上的洗禮，如《史記》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等流傳千年而長(zhǎng)盛不衰的名著和詩(shī)詞。
誦讀這些經(jīng)典，使我更加真切地感受到了中華文明的偉大，我在這些經(jīng)典中漸漸升華，漸漸被書(shū)所折服，并從中悟出了許許多多尚未認(rèn)知的道理，懂得了要在逆境中拼搏、在贊美中沉靜、在慌亂中鎮(zhèn)定自若，等等。在書(shū)的世界里，我同作者一起向天作問(wèn)，一起鐵骨錚錚，一起揭露丑惡，一起聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)望青山，一起感滄桑思英烈……在誦讀經(jīng)典中，我向往長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲中的寧?kù)o之美，思念明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天的豪邁之氣，敬佩勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的朋友之情，喜愛(ài)人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷的人生之悟。
它們就像忠實(shí)的摯友，陪伴在我左右;就像聰明的智者，開(kāi)導(dǎo)我心靈的愚鈍;就像豐富的晚餐，填飽我知識(shí)的空虛;就像巨大的倉(cāng)庫(kù)，幫助我儲(chǔ)存精神的文化;就像長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，引導(dǎo)我爬上文明的殿堂……這些經(jīng)典是蒼穹中的一顆耀眼的烈陽(yáng)，讓我們仰望、讓我們感受，給我們滋潤(rùn)、給我們明悟。它們是千百年來(lái)歷史獻(xiàn)于我們的財(cái)富，是千百年來(lái)無(wú)數(shù)圣賢智者為人處世的精華，是千百年來(lái)大好河山的寫(xiě)照，是千百年來(lái)中華民族的驕傲!
陽(yáng)光下我如饑似渴的誦讀著、感受著、思索著，腦海之中充斥著一幅幅由詩(shī)詞聯(lián)想出的歷史畫(huà)面。當(dāng)讀到力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮騅不逝時(shí)，我看到了一代霸王項(xiàng)羽的颯爽英姿，氣沖霄漢;當(dāng)讀到人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青時(shí)，我看到了一代英杰文天祥在面對(duì)敵寇時(shí)的泰然自若，仰天大笑;當(dāng)讀到好水好山看不足，馬蹄催趁明月歸時(shí)，我看到了一代梟雄岳飛的愛(ài)國(guó)之心，雄姿煥發(fā);當(dāng)讀到一年三百六十日，多是橫戈馬上行時(shí)，我看到了一代愛(ài)國(guó)英烈戚繼光奮勇殺敵，震天動(dòng)地;當(dāng)讀到紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏時(shí)，我看到了率領(lǐng)的紅軍翻山越嶺，不辭辛苦……每個(gè)經(jīng)典長(zhǎng)短可能相同，但所代表的精神卻各有千秋，我用經(jīng)典充實(shí)著自己，每次閱讀都會(huì)有大大小小、形形色色的感悟，正是這些經(jīng)典成就了我，成就了許多學(xué)有素養(yǎng)的人!
經(jīng)典誦讀悟人生，滾滾史河探珍寶。欲知千年必勝經(jīng)，細(xì)細(xì)揣摩細(xì)品其。這首詩(shī)就是對(duì)經(jīng)典誦讀最好的詮釋。
美麗照亮人生讀后感篇二
完美不再是經(jīng)典，悲劇并不可怕，美麗人生才是永遠(yuǎn)。
《美麗人生》是一部反思戰(zhàn)爭(zhēng)的影片，故事在輕緩的音樂(lè)中拉開(kāi)序幕?；顫姌?lè)觀(guān)的猶青年圭多在小鎮(zhèn)阿雷佐遇見(jiàn)了心儀的姑娘多拉。經(jīng)過(guò)幾番巧遇和努力，他終于與多拉結(jié)婚，并生了一個(gè)可愛(ài)的兒子約書(shū)亞。但好景不長(zhǎng)，納粹在約書(shū)亞五歲生日時(shí)抓走了圭多一家，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里，圭多為不讓兒子的心靈蒙上陰影而努力讓約書(shū)亞以為這僅僅是一個(gè)游戲。游戲結(jié)束時(shí)，圭多慘死在了納粹的槍下，而約書(shū)亞得到了最高獎(jiǎng)勵(lì)。
它絕不僅僅是一個(gè)悲劇。從一開(kāi)始圭多搞笑的出現(xiàn)，到圭多追求多拉的種種離譜的舉動(dòng)，到后來(lái)集中營(yíng)里當(dāng)翻譯的情景，甚至到最后被押走處死時(shí)，約書(shū)亞看到的仍是一個(gè)扮著小丑摸樣的爸爸，編劇以一個(gè)喜劇的形式表現(xiàn)了一個(gè)感人至深的故事。也恰恰以這戲劇之中對(duì)比出整個(gè)猶太民族所受到的無(wú)法磨滅的傷害。我們從圭多編造的謊言中感到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，因?yàn)楣缍嘁患沂菬o(wú)辜的，整個(gè)猶太民族是無(wú)辜的。
在二戰(zhàn)期間敵寇只是把人的生命當(dāng)作游戲，肆意地侮辱，踐踏生命，他們以此為樂(lè)。然而他們卻是最不快樂(lè)的人。他們永遠(yuǎn)都體會(huì)不到生命的美好和幸福，體會(huì)不到作為一個(gè)真正的人所擁有的一切。
圭多盡管最后的命運(yùn)是慘死在納粹的槍下，卻擁有了美麗的人生。試想：難道圭多在集中營(yíng)中僅僅是為了讓約書(shū)亞幼小稚嫩的心靈不受到傷害而編造謊言嗎？難道他自己不是這樣認(rèn)為的嗎：所有的一切都只是暫時(shí)的一場(chǎng)游戲，勝利終將屬于那些熱愛(ài)生活的人們。就算是在集中營(yíng)里，圭多自始至終帶著笑容，燦爛的笑容！因?yàn)樗靼棕瑝?mèng)是短暫的，美麗人生才是永恒的。
我們似乎都在為圭多的死而痛心，但或者這樣的安排更能使人產(chǎn)生思想的共鳴。我們并不遺憾，因?yàn)槲覀冇涀×斯缍?，記住了他的一生。而且我們?yīng)感到慶幸，因?yàn)橛螒蚪K于結(jié)束了，反法西斯的和平坦克成為了約書(shū)亞最珍貴的獎(jiǎng)賞。
人生如同未知的征途，沒(méi)有平坦的大道，等待你的是坎坷和鴻溝?；蛟S你付出所有卻得不到一絲回報(bào)，這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你翻跨一座又一座山時(shí)，你的前方始終還會(huì)呈現(xiàn)著一座山。你也許累了，停下來(lái)休息。不要止步！止步就意味著墮落和放縱?；仡^看的話(huà)，就會(huì)一無(wú)所有。就算跌倒一千次也要一千零一次爬起來(lái)。這就是人生。
人因夢(mèng)想而偉大，只要積極，樂(lè)觀(guān)地面對(duì)人生，挑戰(zhàn)自我，我們就有機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡，讓不完美的人生變得完美，讓平凡的生命閃耀著不平凡的光輝！
笑容與欣慰，為電影中的美麗人生，為那對(duì)父子的美麗人生。
依就美麗的人生，依舊陽(yáng)光燦爛。
美麗照亮人生讀后感篇三
暑假里，我不僅讀了《狼王夢(mèng)》，《秘密花園》，我還讀了《美德故事》，讀完《美德故事》，我就想寫(xiě)一篇讀后感。
就拿《曾子殺豬》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧，一天，曾子的妻子要去集市買(mǎi)一些東西，但曾子的兒子非要和媽媽一起去，于是媽媽說(shuō)：”你回去在家等著，我買(mǎi)了東西一會(huì)兒就回來(lái)。我回來(lái)以后殺了豬就給你做?！皼](méi)想到，這句話(huà)挺靈驗(yàn)，兒子馬上就安安靜靜的看著媽媽越走越遠(yuǎn)。晚上，曾子的妻子從集市回來(lái)時(shí)，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)院子里捉豬的聲音。她進(jìn)門(mén)一看，原來(lái)是曾子正準(zhǔn)備殺豬給兒子做好吃的東西。她急忙上前攔住丈大，說(shuō)道：”家里只養(yǎng)了這幾頭豬，都是逢年過(guò)節(jié)時(shí)才殺的。你怎么拿我哄孩子的話(huà)當(dāng)真呢？“曾子說(shuō)：”在小孩面前是不能撒謊的。他們經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí)，聽(tīng)取教誨。如果我們現(xiàn)在說(shuō)一些欺騙他的話(huà)，等于是教他今后去欺騙別人，以后就不會(huì)再相信媽媽的話(huà)。這樣一來(lái)，你就很難再教育好自己的孩子了?！霸悠拮佑X(jué)得曾子的話(huà)很有道理，于是就去幫曾子殺豬了，晚上，曾子妻子把豬去毛，剔骨切肉，很快就為兒子做好了一頓大餐。
曾子用言行告訴人們，為了做好一件事，哪怕對(duì)孩子，也應(yīng)言而有信，誠(chéng)實(shí)無(wú)詐。
讀了這本書(shū)，我懂了：道德高尚的人，可以用自己的言行去影響別人，讓美德在他人身上開(kāi)花結(jié)果從而讓世界變得美好。
美麗照亮人生讀后感篇四
最近，我讀了《模擬外交官》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我明白了許多深刻的道理。
在這本書(shū)中有許多故事，如：《義賣(mài)》、《一個(gè)都不能少》、《多面手》……其中使我印象最深的是《多面手》，故事大概內(nèi)容是這樣的：
陳穎琪是江蘇省無(wú)錫市揚(yáng)名中心小學(xué)的一名學(xué)生，每到假期時(shí)，她總會(huì)和幾位同學(xué)到敬老院替老人們表演自編的節(jié)目，送上精心準(zhǔn)備的禮物，替老人們洗頭，剪指甲，整理床鋪，打掃庭院。
陳穎琪不僅有愛(ài)心，而且學(xué)習(xí)也非常好，每次考試總是在班級(jí)的前五名。同學(xué)們都很信任她，從三年級(jí)開(kāi)始，她便開(kāi)始“當(dāng)官”了。被選為大隊(duì)委員，到了六年級(jí)，擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。
讀了這個(gè)故事我明白了，我們應(yīng)該以陳穎琪作榜樣，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人，熱情善良的精神，做一個(gè)美德少年。
同學(xué)們，你們讀過(guò)這本書(shū)嗎？如果還沒(méi)有，趕緊去讀一讀吧！我相信你一定會(huì)被這本書(shū)吸引，一定會(huì)被書(shū)中的人物所感動(dòng)！
美麗照亮人生讀后感篇五
我最近讀到一篇文章《快樂(lè)是一種美德》，我感覺(jué)很有意味。
文章里面主要講述了兩個(gè)故事。首先講述了30年前一個(gè)年輕人離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途，向自己的人生邁出了第一步。少小離家，云山蒼蒼，心里免不了幾分惶恐，于是他便向本族的族長(zhǎng)請(qǐng)教。老族長(zhǎng)只送給了他三個(gè)字：不要怕。并告訴他，人生秘訣有六個(gè)字，這三個(gè)字可供你半生受用了。30年后，這個(gè)年輕人已是個(gè)中年人了，他又去拜訪(fǎng)那個(gè)老族長(zhǎng)，老族長(zhǎng)告訴他人生另一半的秘密，赫然又是三個(gè)大字：不要悔。人生在世，年輕時(shí)不要怕，中年時(shí)不要悔，這是經(jīng)驗(yàn)的提煉，智慧的濃縮。
然后敘述一位父親對(duì)兒子的教誨。那位父親說(shuō)：“要保持快樂(lè)，孩子，我們雖然窮，但至少我們還擁有快樂(lè)，不要輕易丟掉快樂(lè)，否則我們將會(huì)更加的一無(wú)所有。你要快樂(lè)，在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方，留下你的笑聲作紀(jì)念，讓人們?cè)诙嗄旰笕杂浀卯?dāng)年有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從此經(jīng)過(guò)?！?BR> “快樂(lè)是一種美德，這是因?yàn)樗軌騻魅?。你要把你的快?lè)傳染給你身旁的每一個(gè)人，讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。
“孩子，在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)村莊，人們都會(huì)像親人樣待你，他們會(huì)給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿(mǎn)干糧。那么，你就給他們快樂(lè)吧。記住，快樂(lè)是一種美德，它能讓你在人們的心中活上好多年?！?BR> 這個(gè)充滿(mǎn)人生哲理的故事就這樣結(jié)束了。的確，快樂(lè)不僅是對(duì)自己的一種美德，也是對(duì)別人的一種美德，我這里也有兩個(gè)鐵錚錚的實(shí)例。
有一天晚上，我好不容易趕完了老師布置的作業(yè)，在那里高興得手舞足蹈，再回頭一看，還有好多人在那做功課。我找他們談話(huà)也沒(méi)有人搭理我，后來(lái)我告訴一些人怎樣才能做得更快，果然不出一會(huì)那些人都做完了，減輕了負(fù)擔(dān)的他們和我一樣快樂(lè)，并將快樂(lè)散播出去，傳遞下去……此乃其一。
同樣一本書(shū)上，寫(xiě)著同樣一個(gè)故事。從前有一富翁，因傾家蕩產(chǎn)，傷痛欲絕，準(zhǔn)備跳河自殺。正當(dāng)他準(zhǔn)備跳下去時(shí)，河岸上有一女子哭泣著，也準(zhǔn)備跳河自盡。他上前去，問(wèn)女子為何要自殺，女子說(shuō)：“因?yàn)槿昵拔艺煞驋仐壛宋??！备晃汤^續(xù)問(wèn)：“那你還沒(méi)遇到你丈夫之前你過(guò)得怎么樣？”“很快樂(lè)?！迸诱f(shuō)?！叭昵?，我不也是個(gè)來(lái)這里打工的窮光棍，現(xiàn)在不是成了個(gè)富翁嗎？難道你就不能再回到三年前，重頭再來(lái)嗎？”女子聽(tīng)了富翁的一番話(huà)后，茅塞頓開(kāi)，說(shuō)了聲“謝謝”就輕松地走了。富翁勸說(shuō)了那位女子同時(shí)也勸說(shuō)了自己，也輕松地離開(kāi)了。這個(gè)故事講明了快樂(lè)還能挽救人的生命。此乃其二。
這兩個(gè)例子有效地說(shuō)明了快樂(lè)是人所不能缺少的東西，缺少了它的人將變得冷冰冰的，沒(méi)有人情味兒，自然也沒(méi)有了那個(gè)人所存在的意義。
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我喜歡的書(shū)有好多好多，其中我最喜歡的.是《美德故事》。
里面寫(xiě)的都是關(guān)于美德，每當(dāng)我閱讀的時(shí)候，都能從這些小故事里，得到許多大道理，我看完了一遍又一遍，喜歡的愛(ài)不釋手。當(dāng)我看了《孝順的珠寶商》和《幸福的感覺(jué)》時(shí)，讓我非常感動(dòng)，熱淚盈眶。
《孝順的珠寶商》說(shuō)的是，幾位猶太老人要買(mǎi)一顆價(jià)值連城的寶石，老人們出了三倍的價(jià)錢(qián)，可是珠寶商都不同意，甚至不肯讓他們看上一眼，就是因?yàn)楸４鎸毷墓褡予€匙在父親的手里，而這時(shí)的父親正在睡覺(jué)，為了不打擾自己的父親休息，兒子毫不猶豫地放棄了金錢(qián)而選擇了爸爸的睡眠，這就是兒子孝順的表現(xiàn)。
《幸福的感覺(jué)》讓我深深體會(huì)到了珍妮的一顆無(wú)私、感恩的心，故事說(shuō)的是：珍妮在一片樹(shù)林里撿柴，她很口渴，突然這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了一些藍(lán)莓，剛想摘來(lái)吃，可是想想媽媽還在受病魔的折磨，她忍住了誘惑，摘了一籃藍(lán)莓帶回家和媽媽一起分享，媽媽眼中已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水，珍妮這么有愛(ài)心，連我都對(duì)她肅然起敬！
一個(gè)個(gè)溫暖人心的小故事，深深地打動(dòng)了我，好的品德是比任何財(cái)富都更有價(jià)值的，只要我們?cè)诿赖碌母姓傧拢眯纳?，?ài)之花就會(huì)燦爛開(kāi)放。
美麗照亮人生讀后感篇六
前幾天，我們高學(xué)段看了一部名字叫做《美麗人生》的電影。
這部電影講述了猶太青年基度和好友一起駕車(chē)來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)準(zhǔn)備開(kāi)一家小小的書(shū)店，旅途中邂逅了美麗的女教師朵拉。兩人好事多磨，終成眷屬。可是好景不長(zhǎng)，基度和兒子因?yàn)槭仟q太血統(tǒng)被強(qiáng)行送往集中營(yíng)。朵拉雖然并沒(méi)有猶太血統(tǒng)，卻為了能和兒子丈夫在一起，毅然和他們同行，在集中營(yíng)里，他們被分開(kāi)關(guān)押?；炔辉敢庾屗麅鹤拥男撵`蒙上悲慘的陰影，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里面，他騙兒子這只是一場(chǎng)游戲。他以游戲的方式讓兒子的童心沒(méi)有受到任何的傷害，自己卻悲慘的死在了納粹的槍口之下。
電影中有一次兒子對(duì)商店門(mén)上寫(xiě)著“猶太人與狗不可以入內(nèi)”百思不得其解，這時(shí)，聰明的基度只對(duì)兒子講：“因?yàn)樗麄儾幌矚g啊，就象前面的商店不喜歡中國(guó)人和袋鼠進(jìn)入，而再前面的商店不喜歡印度人一樣，別人不喜歡你有什么辦法，明天我們?cè)谖覀兊臅?shū)店也掛上一個(gè)牌子怎么樣？上面就寫(xiě)我們不喜歡的東西?！蔽矣X(jué)得基度的回答非常有趣，可納粹毀掉了這祥和幽默的氛圍。父親不愿告訴自己的兒子是因?yàn)樗麄兩砩狭魈手q太人的血液就必須遭受不公平的待遇。他告訴兒子他們是要去旅行。這一幕給我的印象異常的深刻。
美麗人生中，主人公的一生是美麗的。他的家庭是完整的，他為了讓家庭盡量完整而犧牲。他兒子的人生也是美麗的，他幽默的父親用他的風(fēng)趣讓他有了一個(gè)快樂(lè)的童年?；绕拮拥娜松彩敲利惖模哪恼煞蚝涂鞓?lè)的兒子讓她的一生充滿(mǎn)了喜悅。認(rèn)為自己快樂(lè)，就是真正的快樂(lè)；認(rèn)為自己幸福，就是真正的幸福；認(rèn)為自己的人生美麗，自己的人生就是真正的美麗。心態(tài)決定一切，心態(tài)好就是一切好。只要擁有好的心態(tài)，任何人的人生都可以美麗。
美麗人生，這部電影深深的感動(dòng)了我，我也深深的喜歡這部電影，希望大家的人生也是美麗的。
美麗照亮人生讀后感篇七
這天是教師節(jié)，我們放了一部叫《美麗人生》的電影?？催^(guò)之后，我不禁感慨萬(wàn)分。
看這部電影之前，老師告訴我們這是一部教育片。我心想，這部電影一定是一部特別無(wú)聊的電影，唉，要是能放科幻片就好了。不過(guò)，等這部電影開(kāi)始放了之后我才發(fā)現(xiàn)這還是個(gè)喜劇片呢。片中的主角基度雖然只是一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)到城市的普通猶太人，但他膽子很大，機(jī)靈聰明，在與朵拉多次邂逅后，他大膽示愛(ài)，終于以他的幽默贏(yíng)取了這位“公主”的芳心。
幾年之后，他們終于有了自己的孩子——————約舒亞。影片進(jìn)行到了一半，這時(shí)他們的生活有了變化，這個(gè)年代是二戰(zhàn)時(shí)期，而基度是猶太人，所以德國(guó)人把基度和他的兒子給抓了起來(lái)。朵拉雖不是猶太人，但為了離丈夫和兒子更近一些，她也去了德國(guó)人的集中營(yíng)。
此時(shí)的基度不僅是一個(gè)好丈夫，還是個(gè)好父親。他為了不使兒子幼小的心靈留下陰暗與血腥的記憶，于是就騙孩子說(shuō)這是一個(gè)游戲，只要能積滿(mǎn)1000分就可以得到真的坦克，不管有多困難，基度總是以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)生活。
朵拉則聽(tīng)到室友說(shuō)德國(guó)人建造的浴室和蒸氣室，是專(zhuān)為猶太老人與小孩準(zhǔn)備的：噴頭上流出的不是水，而是毒氣，心里非?？謶?，于是每天在收拾死人的衣服時(shí)，看看有沒(méi)有約舒亞的衣服。幸好約舒亞不喜歡洗澡，所以他沒(méi)有去洗澡，卻正好救了自己的命?；葎t冒著生命危險(xiǎn)用德國(guó)人廣播用的喇叭給妻子報(bào)了平安信。
后來(lái)，他碰到了一個(gè)他曾經(jīng)服務(wù)過(guò)喜歡猜謎的醫(yī)生，他使基度能夠和他的兒子平安的熬過(guò)這幾年。為了使他的兒子不被納粹殘殺，基度讓約舒亞去和德國(guó)的孩子混到一塊去，可在基度給他兒子端早餐的時(shí)候，約舒亞無(wú)意中說(shuō)了謝謝，被德國(guó)人發(fā)現(xiàn)，基度教那群小孩說(shuō)謝謝，終于巧妙的化解了危險(xiǎn)。
最后結(jié)局是他臨上刑場(chǎng)時(shí)，他依然邁著夸張的步伐，擠眉弄眼的逗他的兒子開(kāi)心，最后死在德國(guó)的納粹的槍口下。天亮了，約書(shū)亞逃了出來(lái)，坐著真正的美國(guó)的坦克回家了，與他的母親團(tuán)聚了。
男主人公只是一個(gè)普通的男人，但我欽佩他，他履行了一個(gè)男人最基本的責(zé)任。保護(hù)了家人，愛(ài)護(hù)妻子為兒子樹(shù)立了榜樣，也讓我們看到了逆境中的樂(lè)觀(guān)，困境中的搏斗。他喚醒了我們的愛(ài)，他給我們愛(ài)的信念。從他的愛(ài)中，又看到了他的大義。對(duì)他是真正的男子漢以他的這種品質(zhì)之美，贏(yíng)得了自己以及其家庭的美麗人生！
點(diǎn)評(píng)：這是一部感人至深的電影，作者的點(diǎn)評(píng)也很成功，點(diǎn)出了電影的主要情節(jié)，也之處主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，即使沒(méi)看此部影片的人，也能從這篇影評(píng)中獲得一些啟示。
美麗照亮人生讀后感篇八
1954年她出生于美國(guó)紐約市布朗克斯區(qū)一個(gè)“低保戶(hù)”家庭。父親是一名只有小學(xué)三年級(jí)水平的電焊工，母親在一家戒毒所當(dāng)護(hù)士。那時(shí)候，在美國(guó)，這樣的底層家庭混個(gè)“小康”就是最大的夢(mèng)想。
她9歲那年，積勞成疾的父親突發(fā)心臟病不幸去世，全家重?fù)?dān)一下子落在母親一個(gè)人身上。為了讓她和弟弟接受更好的教育，母親沒(méi)有像其他人那樣把孩子送進(jìn)學(xué)費(fèi)低廉但學(xué)風(fēng)渙散的公立學(xué)校，而是把他們送到一所昂貴的私立學(xué)校讀書(shū)。為了支付不菲的學(xué)費(fèi)，母親每天下午要去一家洗衣店做第二份兼職。
圣誕節(jié)快要到了，班里不少同學(xué)都穿上了漂亮的皮鞋，她多么渴望收到一雙紅色的皮靴作為圣誕禮物啊!腳上的那雙鞋還是去年的，都有點(diǎn)小了。媽媽似乎看不懂她的心事，依然每天忙到很晚才回來(lái)，好像已經(jīng)忘記了即將到來(lái)的盛大節(jié)日。
終于，媽媽裹著一股冷風(fēng)進(jìn)了門(mén)，肩上落滿(mǎn)了雪。她身后還跟著三個(gè)人，每個(gè)人手里都抱著一個(gè)沉甸甸的大紙箱。她和弟弟興奮地把那些箱子打開(kāi)，驚喜地雀躍起來(lái)，那是一套做夢(mèng)都不敢奢求的《大英百科全書(shū)》。精美的書(shū)散發(fā)著迷人的魅力，定價(jià)高達(dá)899美元!相當(dāng)于媽媽四個(gè)月的工資。原來(lái)，母親為了準(zhǔn)備這份圣誕禮物，每天加班到很晚。
這一套30卷的《大英百科全書(shū)》相當(dāng)于一個(gè)小型圖書(shū)館，它讓年少的她找回了自信，漸漸地從一個(gè)沉默內(nèi)向的女孩變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，也為她插上了騰飛的翅膀。后來(lái)，她考入著名的普林斯頓大學(xué)，取得耶魯大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位。
，她左手放在白發(fā)蒼蒼的母親手中的《圣經(jīng)》上，宣誓就任美國(guó)最高法院第111位大法官。她就是尼婭?索托馬約爾。
當(dāng)各路媒體蜂擁而至?xí)r，尼婭?索托馬約爾在簡(jiǎn)陋的辦公室里撫摸著那套跟隨了自己46年，已經(jīng)有些破損的《大英百科全書(shū)》說(shuō)：“貧窮能讓一個(gè)孩子跌入黑洞，一份昂貴的禮物能讓他重獲被尊重的感覺(jué)并找到自信，自己很榮幸，在11歲那年收到了這份珍貴的禮物，它照亮了我的一生?！?BR> 美麗照亮人生讀后感篇九
名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如要沒(méi)有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認(rèn)為美。美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
美——似乎在關(guān)愛(ài)著每一個(gè)生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說(shuō)明，每一份愛(ài)心都來(lái)源與美德。
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。
生活中的點(diǎn)滴，都在永恒的關(guān)愛(ài)之下，只要你懂得珍惜，懂得真理，相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中。
看到空氣的污染，烏云密布的天空。如果你想到植樹(shù)，想到保護(hù)環(huán)境，想到喚醒更多的`人。那么，此時(shí)，你已經(jīng)獲得美德。美德是一朵花，它需要我們用心灌澆和滋潤(rùn)，只有不斷地發(fā)揚(yáng)美德，它才會(huì)更加芬芳和艷麗。
下學(xué)了，一陣陣歡歌笑語(yǔ)從校園蕩出，同學(xué)們像小鹿般奔跑跳躍，一齊涌出校園的大門(mén)。我騎上自行車(chē)，踏入回家的路途，迎著夕陽(yáng)斜斜的光，心頭涌上一層愜意。突然，一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適，迎來(lái)了風(fēng)沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隱隱作痛，不得不停下車(chē)來(lái)，揉揉眼睛。但是，與此同時(shí)，一股強(qiáng)烈的沙塵暴又朝我襲擊而來(lái)，攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地。小樹(shù)抖了抖枝頭，又搖擺起樹(shù)干;行人捂住眼睛和鼻子，逆風(fēng)而行。此時(shí)的我，已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打，自行車(chē)隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙，搖擺著身軀向前駛?cè)ァ?BR> 路上的一切，都煎熬在漫漫狂風(fēng)之中，忍受著強(qiáng)烈的阻擊力……
這強(qiáng)烈的沙塵暴又究竟從何而來(lái)?——對(duì)，從我們自身缺乏德的美德而來(lái)!滿(mǎn)地的瓜子皮，飄舞的塑料袋，噪音的侵入，滿(mǎn)街的垃圾。這難道不是我們的成果嗎?路旁的小樹(shù)為何枯萎而窒息，小草為什么沒(méi)有生長(zhǎng)就已奄奄一息?我們想過(guò)嗎?美德本身就是一種報(bào)酬。私德如同根本，公德如同枝葉，公德是由私德而生。若無(wú)公德也不配講私德。獨(dú)善其身，就是講美德的第一步。在沙塵暴之前，我們?nèi)绻喔冻鲎约旱囊环菝赖拢拥膶⑹且黄挽闩c明媚。美德有如香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德，而厄運(yùn)最能顯露美德。
美麗照亮人生讀后感篇十
前幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《美德書(shū)》，本書(shū)共分為9個(gè)單元:1、同情；2、責(zé)任；3、友誼；4、工作；5、勇氣；6、毅力；7、誠(chéng)實(shí)；8、忠實(shí)；9、自律。這本書(shū)給了我很大啟示。
首先，我懂得了同情別人。所謂同情，就是別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助他人擺脫困境。這樣，才能快樂(lè)他人，快樂(lè)自己。送人玫瑰，手有余香就是講的這個(gè)道理。
其次，我懂得了做任何事都要有責(zé)任心。自己做錯(cuò)事情，就要勇于承擔(dān)責(zé)任。男子漢大丈夫，做事要敢作敢當(dāng)。
第三點(diǎn)，我懂得了什么才是真正的友誼。真正的友誼，便是有福同享，有難同當(dāng)。《士兵突擊》鋼七連的連訓(xùn)：不拋棄，不放棄。便是友誼的真諦。
第四點(diǎn)，我明白要愛(ài)自己的崗位，工作。就是我要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)習(xí)。
第五點(diǎn)，讓我明白，只要有勇氣，就沒(méi)有辦不成的事。
《美德書(shū)》的內(nèi)容可真精彩啊!對(duì)我的教育也真大呀！
美麗照亮人生讀后感篇十一
基度，男，居于意大利的猶太人。
個(gè)子不高，身高不壯，無(wú)錢(qián)，無(wú)勢(shì)，長(zhǎng)得也，不帥。
膽子很大，機(jī)靈聰明，意志堅(jiān)定，幽默的行動(dòng)中，不差浪漫。
這是二戰(zhàn)時(shí)期發(fā)生在意大利與德國(guó)之間的故事，他的故事，一個(gè)家庭英雄的故事，是悲劇，卻美麗。
“我的公主!你沒(méi)事吧?”在草堆中相撞，他遇到了這個(gè)陪伴自己一生的女人，他的公主朵拉。
幾次的巧遇讓基度與朵拉相識(shí)，而基度勇敢地付出和表白，讓他們相愛(ài)。
“帶我離開(kāi)?！狈艞壐毁F，放棄權(quán)威，朵拉上了基度那匹特別的馬，不理會(huì)世人的目光，來(lái)到了自己的幸福世界。
有了家庭，還有了他們的孩子――約舒亞。
電影到這里，我一直在笑，笑其中的不可思議，笑基度的幽默與智慧?；蛟S我只是把基度當(dāng)成一個(gè)無(wú)厘頭的形象來(lái)看待他，依然笑著往后面看下去。
笑臉漸漸暗淡陰沉下來(lái)，心里有些，說(shuō)不出的不舒服，慢慢的了解了基度一個(gè)好父親。
這是二戰(zhàn)，他是猶太人，被德國(guó)法西斯與狗并稱(chēng)，當(dāng)成奴隸的猶太人。
那天是基度的兒子約舒亞的生日，不幸的父子進(jìn)了德國(guó)人的車(chē)，可憐的約舒亞并不知道發(fā)生了什么，在陰暗的車(chē)廂內(nèi)，沮喪、失落。
“好孩子，你不是一直想去長(zhǎng)途旅行嗎?現(xiàn)在爸爸不正帶你去了!非常好玩!”基度笑著，笑得如此勉強(qiáng)。
他是個(gè)好父親，有基度這樣的一個(gè)父親，約舒亞是幸運(yùn)的。父親引導(dǎo)著他，過(guò)了數(shù)年快樂(lè)的牢獄生活。
不管多苦多累，基度總是笑著對(duì)自己的兒子，“我們?cè)谧鲇螒?，積滿(mǎn)1000分，就會(huì)有一輛真正的坦克車(chē)當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)，送給我們。”心是酸的，如此的環(huán)境，隨時(shí)都可能滴血喪生，他只求能給兒子帶來(lái)歡樂(lè)。
朵拉是個(gè)好妻子，她自愿去受奴隸般的苦只是為了與她的丈夫和孩子近一點(diǎn)。而即使這樣，卻依舊分離。
懷舊的樂(lè)曲在空中響起，是愛(ài)地呼喚?；葰q妻子的愛(ài)，全在樂(lè)聲中釋放出來(lái)，他時(shí)時(shí)刻刻都在想著朵拉。心依舊酸，愛(ài)情，夫妻，還能有什么比他們真誠(chéng)。在艱難的日子中，幸福一直都是隱隱約約地存在著。
一個(gè)男人，他的舉動(dòng)并不是那么優(yōu)雅，并不像一個(gè)英雄人物那么偉大，而他的死也并不是那么的悲裂，甚至他的死讓人覺(jué)得……偽裝成一個(gè)女人，被槍殺在陰暗的角落，那么的丑陋。
但是，一個(gè)真正的男人，會(huì)在乎這些?為愛(ài)，為家，付出全部，乃至生命。
法西斯的殘酷抹滅不了愛(ài)，阻擋不了愛(ài)情，愛(ài)情的蔓延。再艱難，有愛(ài)在，還怕什么?
感動(dòng)，《美麗人生》的美，在感動(dòng)中，我的心開(kāi)始滂沱!
美麗照亮人生讀后感篇十二
傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，借以傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化精髓，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)和誦讀熱情，5月25日上午，海倫堡學(xué)校舉辦了低段班級(jí)“經(jīng)典照亮人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)年級(jí)有特色，班班有亮點(diǎn)。一年級(jí)班級(jí)以古詩(shī)新唱為主，唱經(jīng)典;二年級(jí)班級(jí)以詩(shī)歌擂臺(tái)賽為主，誦經(jīng)典;三年級(jí)班級(jí)以友情或思鄉(xiāng)為主題開(kāi)展詩(shī)詞朗誦會(huì)，話(huà)經(jīng)典。各班內(nèi)容豐富，材料新穎，形式多樣有趣。同學(xué)們或用稚嫩的聲音大聲呼喊著班級(jí)的誦讀經(jīng)典的口號(hào)，或響亮地朗誦著名家名篇。有些班級(jí)的同學(xué)還制作了精美的詩(shī)配畫(huà)、詩(shī)歌推薦卡、經(jīng)典詩(shī)詞手抄報(bào)等。
《我愛(ài)祖國(guó)》、《我驕傲，我是中國(guó)人》、《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》……一首首充滿(mǎn)著愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)歌從孩子們的口中朗朗誦來(lái)，那堅(jiān)定的眼神、充滿(mǎn)力量的動(dòng)作，無(wú)不體現(xiàn)出炎黃子孫們的驕傲與自信。最后，尹校長(zhǎng)為獲得本次經(jīng)典誦讀比賽的班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。尹校長(zhǎng)在總結(jié)講話(huà)中充分肯定了本次活動(dòng)的成功之余，更勉勵(lì)全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，以自己今天的努力使明天的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。
朗誦形式或豪放或婉約，或慷慨激昂、或深情款款，精彩紛呈。用經(jīng)典浸潤(rùn)心靈，讓閱讀豐富人生。此次“經(jīng)典照亮人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谡b讀中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)中華文化;不僅給同學(xué)們以人文精神的熏陶，也為海倫堡學(xué)校建設(shè)“書(shū)香校園”，打造特色品牌，做出了重要的貢獻(xiàn)。
美麗照亮人生讀后感篇十三
看了這部電影，我的心里除了感動(dòng)，剩下的還是感動(dòng)。
“這是我的經(jīng)歷，這是我父親所作的犧牲，這是父親賜我的恩典。”——這是影片最后一句臺(tái)詞。
同時(shí)，他也讓我感到了父愛(ài)的偉大。
羅貝托r26;貝尼尼主演，深刻的表現(xiàn)了父親和兒子之間的親情?？从捌囊婚_(kāi)始，我原以為是一部充滿(mǎn)幽默感的家庭影片，可是當(dāng)他們一家包括他的年邁的叔叔一塊被送進(jìn)猶太集中營(yíng)的時(shí)候，我不禁為之震動(dòng)，因?yàn)槲伊私獾聡?guó)納粹二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)待猶太人的記錄，但是電影沒(méi)有大伏筆的描寫(xiě)納粹如果殘害猶太人，而是巧妙的刻畫(huà)父子之間那種真摯的親情，直到最后，父親為了掩護(hù)郵箱里的兒子而被納粹所迫-害，臨死的時(shí)候還樂(lè)觀(guān)的大步走去，示意兒子不要出來(lái)。這是一部充滿(mǎn)黑色的喜劇片，但是我想更多深入人心應(yīng)該是被父親的這種樂(lè)觀(guān)精神所打動(dòng)。我一直都不會(huì)寫(xiě)什么電影的讀后感，但是這還是我看過(guò)頗為感動(dòng)的一部電影。擁有溫暖的質(zhì)感，清新、達(dá)觀(guān)，而又生機(jī)盎然。父母是偉大的，無(wú)論你成敗與否，父母的眼中，你永遠(yuǎn)是他的好孩子，他時(shí)時(shí)刻刻都用慈祥的目光看著你。再有困難的時(shí)候他總是用那些善意的謊言安慰你。就像影片中一樣，自從這對(duì)父子被抓入軍營(yíng)里開(kāi)始，整部影片就成了一個(gè)善意的謊言。不錯(cuò)，這只不過(guò)是個(gè)游戲罷了——游戲罷了……父愛(ài)，一個(gè)鐵打不動(dòng)的硬道理，父愛(ài)給了我們多少我們又還了父愛(ài)多少我的父親，老說(shuō)，哪里要你還喲。他的語(yǔ)氣老是把“喲”拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，有一種“爛泥扶不上墻"的味道。作為兒子，又何曾不想回報(bào)您呢，天下沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)兒子，同樣，沒(méi)有那個(gè)孩子不愛(ài)父母呀!
前幾天，因?yàn)樽鳂I(yè)的事我和父親吵了起來(lái)，現(xiàn)在，我還真有些后悔了，為了讓他們省點(diǎn)心，以后還是別那么任性了吧.現(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母供我上了好學(xué)校，父親沒(méi)為我少操心，我真想為他們做點(diǎn)什么呀。哎，不想再說(shuō)了，說(shuō)多了，就沒(méi)得說(shuō)了，只有眼淚。
看了這部電影，我的心里除了感動(dòng)，剩下的還是感動(dòng)。
美麗照亮人生讀后感篇十四
最近，我看了美德少年故事，里面的故事特別感人，如《特殊同桌》、《堅(jiān)持著，都是美好的》、《愛(ài)心小天使》、《大棚里的孩子》等。其中，里面最令我感動(dòng)的是《特殊同桌》這篇文章，主要講的是同學(xué)們關(guān)心一個(gè)聾啞殘疾人同學(xué)的故事。
新的學(xué)期開(kāi)始了，老師在班上宣布：“我的同桌我做主”。讓同學(xué)們自己和自己喜歡的人坐一起。班里有一位同學(xué)，他叫于湛如，是一個(gè)聾啞的殘疾人，性格很孤僻，成績(jī)也不好。老師拍拍講臺(tái)桌說(shuō)：“誰(shuí)愿意和于湛如坐在一起的請(qǐng)舉手”?？赏瑢W(xué)們都在猶豫著，有的同學(xué)還私語(yǔ)著說(shuō)：“和一個(gè)殘疾人坐一起，一天兩天還行，這一年兩年可不行??！”就在這時(shí)，我們的.班長(zhǎng)站了起來(lái)說(shuō)：“我想和我的好朋友坐一起，”老師露出了滿(mǎn)意的笑容同意了，并告訴大家，讓同學(xué)們都多多的幫助于湛如。就這樣，在老師和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都積極的幫助這位殘疾同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，于湛如的成績(jī)有了很好的提高，聽(tīng)力也有了很大的好轉(zhuǎn)。
這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)，不管是聾啞人還是有其它障礙的人，都是一樣的，都應(yīng)該得到尊重，讓他們?nèi)谌氲轿覀兊募w中，只要我們用心幫助他們，他們就會(huì)有很大的進(jìn)步，社會(huì)會(huì)更美好！
突然，我想起了那首老歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”。
美麗照亮人生讀后感篇十五
讀著《別問(wèn)我是誰(shuí)》，感受猶太人的純樸，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)樯钏?，他們不惜一切代價(jià)守護(hù)身邊的人。愛(ài)米薩、愛(ài)飄妮娜、愛(ài)烏里……愛(ài)他們每一個(gè)人。
沒(méi)有人是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人，米薩也不例外，他以偷東西為生。他沒(méi)有父母，他為孤兒院偷食物，為飄妮娜一家送吃的……因?yàn)闆](méi)有人為他過(guò)生日，所以從來(lái)不明白生日蛋糕上為什么要插蠟燭……這一切都顯示著米薩的善良的本性，可他卻是一個(gè)小偷。烏里是一個(gè)染紅發(fā)的猶太人，不要說(shuō)他不想承認(rèn)自己是猶太人，他有自己的想法，有一次，他打掉了米薩一只耳朵而救了他。這一群本性善良的孩子，成為了流浪兒，在城市的角落，默默地生活。
戰(zhàn)爭(zhēng)、美麗這兩個(gè)詞在我們腦海里怎么也連不起來(lái)，可往往有人在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代擁有一個(gè)美麗人生。當(dāng)一個(gè)人生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他身上的所有特質(zhì)：自私、無(wú)私，善良、邪惡將會(huì)充分顯現(xiàn)。沒(méi)有人能完全善良、美麗，沒(méi)有人一定是丑陋、邪惡。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，世界上就沒(méi)有糖果山。
跑、跑、跑，人的一生都在跑，永不回頭，純真的信念迎來(lái)的總是希望，美麗的人生帶來(lái)的是一世的幸福。只有堅(jiān)信，無(wú)論現(xiàn)在的生活怎樣，以后總會(huì)有人開(kāi)懷大笑。
快樂(lè)，無(wú)論在什么時(shí)候都要想著快樂(lè)，多么希望你是天空的一角，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，望著自己人生道路上開(kāi)出的每一朵花！
當(dāng)一切的一切都結(jié)束，你的面前是一條美麗的道路，回首往事，多么希望自己曾愛(ài)過(guò)的每一個(gè)人快樂(lè)，盡情地奔跑在鮮花遍地的田野里。
美麗照亮人生讀后感篇十六
這是一部很感人的電影。故事的主人公是猶太人基度。他救了一個(gè)很美麗的意大利教師，并對(duì)她說(shuō)：“早晨好公主！”然后在這幾年后每次碰到這個(gè)美麗的意大利老師都說(shuō):“早晨好公主！”最后教師就嫁給了基度，還有了一個(gè)兒子叫祖叔華?；葞е鴥鹤幼媸迦A開(kāi)了一個(gè)書(shū)店。在祖書(shū)華十歲生日前，德國(guó)的士兵主抓走了父子兩個(gè)人，父子剛到火車(chē)站，母親追到了火車(chē)站堅(jiān)持要和他們一起。在集中營(yíng)里，基度對(duì)兒子說(shuō)去玩一場(chǎng)游戲，得到1000分就贏(yíng)了，獎(jiǎng)品是坦克，兒子信以為真，結(jié)果有一天晚上，德國(guó)軍隊(duì)準(zhǔn)備殺死所有人，但是基度一家逃了出來(lái)，最后基度為了掩護(hù)兒子與妻子，自己被德軍帶到了一堵墻后面，只聽(tīng)“砰砰”一聲德軍走了出來(lái)，基度卻再也沒(méi)有出來(lái)了。
看完這個(gè)電影之后，我覺(jué)得太感人了。在妻子面前，基度是個(gè)好丈夫，為了能見(jiàn)到多拉，他總是尋找機(jī)會(huì)，在教室中他可以為了她扮演小丑，贏(yíng)得她的好感；當(dāng)她快要和他的未婚夫宣布結(jié)婚時(shí)，他很勇敢的把她帶走；在死亡來(lái)臨時(shí)，他不顧一切的要保護(hù)她；當(dāng)知道可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)將要來(lái)臨時(shí)他不顧一切去尋找妻子，不幸被殘忍士兵發(fā)現(xiàn)并把他殺害了，他把自己的生命獻(xiàn)給額這個(gè)偉大的愛(ài)情......
在兒子面前，基督是一個(gè)好父親。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)他不顧自己的危險(xiǎn)，編了一個(gè)善意的謊言，使孩子躲過(guò)了危險(xiǎn)。游戲是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，但遵守規(guī)則卻是贏(yíng)得勝利的前提，他們的游戲規(guī)則是：小孩不許哭，不許吵，不許要媽媽?zhuān)荒苈?tīng)爸爸的話(huà)，集到1000分就可以贏(yíng)得真坦克。但這里是集中營(yíng)不是在度假，是隨時(shí)要面對(duì)死亡的，為了不讓孩子看到恐怖，做父親的只能用一個(gè)個(gè)謊言來(lái)消除孩子的恐懼，給他營(yíng)造一個(gè)正常人的環(huán)境。當(dāng)孩子快要等不及時(shí)，他在孩子面前為他鼓氣；當(dāng)孩子懷疑這游戲時(shí)，他又編造種種理由來(lái)使孩子相信這一切；當(dāng)孩子在鐵窗中差點(diǎn)被巡警發(fā)現(xiàn)時(shí)，在一旁的他焦急如焚；當(dāng)他要面臨死亡時(shí)，為了不讓孩子懷疑，在孩子面前邁著小丑的步子，去迎接死亡的來(lái)臨。他把自己的生命獻(xiàn)給了這個(gè)偉大的父愛(ài)......
在生命面前，基督從沒(méi)有害怕退縮過(guò)，他為了自己的愛(ài)人和孩子可以放棄一切，包括自己的生命。他把自己的生命看成是愛(ài)的宣言，為保護(hù)愛(ài)情和親情的宣言，為了遵守做丈夫和爸爸的諾言的宣言。在妻子面前，用生命來(lái)?yè)Q取妻子的幸福；在兒子面前，用生命來(lái)?yè)Q取孩子的幸福。這就是一個(gè)好男人好爸爸的品質(zhì)：勇敢，智慧。
看了這部電影，我的心里除了感動(dòng)，剩下的還是感動(dòng)。
美麗照亮人生讀后感篇十七
《人生》發(fā)表于1982年，改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。
高加林正是作者著力塑造的復(fù)雜的人物。他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自信堅(jiān)毅的品質(zhì)，又同時(shí)具有辛勤、樸實(shí)的傳統(tǒng)美德。他熱愛(ài)生活，心性極高，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。關(guān)心國(guó)際問(wèn)題，愛(ài)好打籃球，并融入時(shí)代的潮流。他不像他的父親那樣忍氣吞聲、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的現(xiàn)實(shí)與他心中的理想總是相差極遠(yuǎn)，正是這樣反差構(gòu)成了他的復(fù)雜的性格特征。當(dāng)他高中畢業(yè)回到村里后當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師時(shí)，他很滿(mǎn)足這個(gè)既能體現(xiàn)他的才能而又對(duì)他充滿(mǎn)希望的職業(yè)，但是好景不長(zhǎng)，他就被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓的兒子頂替了，他重新回到了土地。正當(dāng)他失意無(wú)奈，甚至有些絕望的時(shí)候，善良美麗的農(nóng)村姑娘劉巧珍闖進(jìn)了他的生活，劉巧珍雖然沒(méi)有文化，但是卻真心真意地愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”，她的愛(ài)質(zhì)樸純真，她以她的那種充滿(mǎn)激|情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛(ài)。而實(shí)際上她所得到的愛(ài)從一開(kāi)始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)只是在他失意時(shí)找到了精神上的慰籍。當(dāng)機(jī)遇再次降臨到了高加林身上，他終于抓住了這次機(jī)會(huì)，重新回到了城市。
城市生活給了高加林大顯身手的機(jī)會(huì)，又讓他重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與巧珍相比，黃亞萍無(wú)疑是位現(xiàn)代女性，她開(kāi)朗活潑，卻又任性專(zhuān)橫，她對(duì)高加林的愛(ài)熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識(shí)背景，又有許多感興趣的話(huà)題，當(dāng)他們倆口若懸河、侃侃而談時(shí)，高加林已經(jīng)進(jìn)入了一種艱難的選擇之中。當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時(shí)，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛(ài)的臉龐，想起了巧珍那種無(wú)私而溫柔的愛(ài)。當(dāng)巧珍帶著狗皮褥子來(lái)看他時(shí)，他的那種難以言說(shuō)的復(fù)雜的感情一下子表現(xiàn)了出來(lái)。在經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮后，他接受了黃亞萍的愛(ài)，可同時(shí)意味著這種選擇會(huì)無(wú)情地傷害巧珍，當(dāng)他委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選擇后，巧珍含淚接受了，但她卻并沒(méi)有過(guò)多地責(zé)怪高加林，反而更擔(dān)心高加林以后的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。
但是好夢(mèng)難圓，高加林進(jìn)城這件事終于被人告發(fā)了，他要面對(duì)的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地，他的所有的理想和抱負(fù)如同過(guò)眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對(duì)生他養(yǎng)他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省，接受了德順爺爺?shù)囊环?huà)，而后一下子撲倒在黃土地上。
美麗照亮人生讀后感篇一
“他是世界著名的音樂(lè)家，卻生就一副運(yùn)動(dòng)家的骨骼，身材短小臃腫，外表結(jié)實(shí)。那張晚年變得病態(tài)、有些發(fā)黃的寬大臉孔，年輕時(shí)卻是健康的土紅色，隆起的額角寬闊無(wú)比。異常濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)屈于梳理，顯得凌亂逆立，如同美杜莎頭上的亂蛇……”———這就是英國(guó)旅行家羅素眼中的貝多芬。貝多芬，這個(gè)光輝的名字，被世人稱(chēng)為”樂(lè)圣“的偉大音樂(lè)家。
只要一提起他，人們聯(lián)想到的，不只是他那美妙動(dòng)人的音樂(lè)作品，更是他那作為一位永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服的斗士形象。
童年時(shí)代的艱苦生活磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓他比同齡人更加成熟。童年時(shí)，父親常常使用暴力來(lái)迫使他學(xué)習(xí)音樂(lè);少年時(shí)，他就得為生計(jì)發(fā)愁，還要精打細(xì)算掙取每日的飯資;十一歲貝多芬加入戲院樂(lè)隊(duì);十三歲時(shí)他已經(jīng)是大風(fēng)琴手了。當(dāng)貝多芬二十五歲時(shí)，他已經(jīng)被病魔所折磨了。貝多芬在困難甚至災(zāi)難中沒(méi)有低下頭來(lái)，而是始終保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。正是他的不屈、堅(jiān)韌，以及對(duì)生活的熱愛(ài)使他不斷超越自我，直至走上音樂(lè)的巔峰。這對(duì)我們?nèi)松彩且环N啟示。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我生來(lái)就是為人類(lèi)釀造瓊漿玉液的酒神。是我賜予了人們精神上的熱忱和狂熱?！?BR> 貝多芬將思想凌駕于世界之上，無(wú)視皇族權(quán)貴，也不拘于世俗禮法，他內(nèi)心的純潔和善良注定他的行為與皇權(quán)格格不入。他制造出的音樂(lè)之所以震撼人心，正是因?yàn)樗麩o(wú)名利傾向，更無(wú)向任何人討好之心態(tài)，他自由地、隨心所欲地馳騁于唯有音樂(lè)的天地。這就是貝多芬。
貝多芬的經(jīng)歷告訴我們太多太多。當(dāng)我們遇到挫折困難時(shí)，是不是像貝多芬一樣百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈呢?《名人傳》給了我太多太多;名著給了我們太多太多!
名著就是這樣，當(dāng)你苦惱的時(shí)候，他是閃亮的燈火，照亮人生的方向。
名著的魅力等著我們?nèi)ヌ剿?。讓我們品味?shū)香，誦讀經(jīng)典，感受名著的魅力吧!
同上一堂課誦讀經(jīng)典照亮人生觀(guān)后感江上一籠統(tǒng)，井上黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。但誦讀中的經(jīng)典確大都是古人所作，縱觀(guān)華夏五千歷史，真正算得上是經(jīng)典誦讀的，必須同時(shí)具有教育啟迪的意義、發(fā)自靈魂的心聲和給予精神上的洗禮，如《史記》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等流傳千年而長(zhǎng)盛不衰的名著和詩(shī)詞。
誦讀這些經(jīng)典，使我更加真切地感受到了中華文明的偉大，我在這些經(jīng)典中漸漸升華，漸漸被書(shū)所折服，并從中悟出了許許多多尚未認(rèn)知的道理，懂得了要在逆境中拼搏、在贊美中沉靜、在慌亂中鎮(zhèn)定自若，等等。在書(shū)的世界里，我同作者一起向天作問(wèn)，一起鐵骨錚錚，一起揭露丑惡，一起聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)望青山，一起感滄桑思英烈……在誦讀經(jīng)典中，我向往長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲中的寧?kù)o之美，思念明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天的豪邁之氣，敬佩勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的朋友之情，喜愛(ài)人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷的人生之悟。
它們就像忠實(shí)的摯友，陪伴在我左右;就像聰明的智者，開(kāi)導(dǎo)我心靈的愚鈍;就像豐富的晚餐，填飽我知識(shí)的空虛;就像巨大的倉(cāng)庫(kù)，幫助我儲(chǔ)存精神的文化;就像長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，引導(dǎo)我爬上文明的殿堂……這些經(jīng)典是蒼穹中的一顆耀眼的烈陽(yáng)，讓我們仰望、讓我們感受，給我們滋潤(rùn)、給我們明悟。它們是千百年來(lái)歷史獻(xiàn)于我們的財(cái)富，是千百年來(lái)無(wú)數(shù)圣賢智者為人處世的精華，是千百年來(lái)大好河山的寫(xiě)照，是千百年來(lái)中華民族的驕傲!
陽(yáng)光下我如饑似渴的誦讀著、感受著、思索著，腦海之中充斥著一幅幅由詩(shī)詞聯(lián)想出的歷史畫(huà)面。當(dāng)讀到力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮騅不逝時(shí)，我看到了一代霸王項(xiàng)羽的颯爽英姿，氣沖霄漢;當(dāng)讀到人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青時(shí)，我看到了一代英杰文天祥在面對(duì)敵寇時(shí)的泰然自若，仰天大笑;當(dāng)讀到好水好山看不足，馬蹄催趁明月歸時(shí)，我看到了一代梟雄岳飛的愛(ài)國(guó)之心，雄姿煥發(fā);當(dāng)讀到一年三百六十日，多是橫戈馬上行時(shí)，我看到了一代愛(ài)國(guó)英烈戚繼光奮勇殺敵，震天動(dòng)地;當(dāng)讀到紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏時(shí)，我看到了率領(lǐng)的紅軍翻山越嶺，不辭辛苦……每個(gè)經(jīng)典長(zhǎng)短可能相同，但所代表的精神卻各有千秋，我用經(jīng)典充實(shí)著自己，每次閱讀都會(huì)有大大小小、形形色色的感悟，正是這些經(jīng)典成就了我，成就了許多學(xué)有素養(yǎng)的人!
經(jīng)典誦讀悟人生，滾滾史河探珍寶。欲知千年必勝經(jīng)，細(xì)細(xì)揣摩細(xì)品其。這首詩(shī)就是對(duì)經(jīng)典誦讀最好的詮釋。
美麗照亮人生讀后感篇二
完美不再是經(jīng)典，悲劇并不可怕，美麗人生才是永遠(yuǎn)。
《美麗人生》是一部反思戰(zhàn)爭(zhēng)的影片，故事在輕緩的音樂(lè)中拉開(kāi)序幕?；顫姌?lè)觀(guān)的猶青年圭多在小鎮(zhèn)阿雷佐遇見(jiàn)了心儀的姑娘多拉。經(jīng)過(guò)幾番巧遇和努力，他終于與多拉結(jié)婚，并生了一個(gè)可愛(ài)的兒子約書(shū)亞。但好景不長(zhǎng)，納粹在約書(shū)亞五歲生日時(shí)抓走了圭多一家，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里，圭多為不讓兒子的心靈蒙上陰影而努力讓約書(shū)亞以為這僅僅是一個(gè)游戲。游戲結(jié)束時(shí)，圭多慘死在了納粹的槍下，而約書(shū)亞得到了最高獎(jiǎng)勵(lì)。
它絕不僅僅是一個(gè)悲劇。從一開(kāi)始圭多搞笑的出現(xiàn)，到圭多追求多拉的種種離譜的舉動(dòng)，到后來(lái)集中營(yíng)里當(dāng)翻譯的情景，甚至到最后被押走處死時(shí)，約書(shū)亞看到的仍是一個(gè)扮著小丑摸樣的爸爸，編劇以一個(gè)喜劇的形式表現(xiàn)了一個(gè)感人至深的故事。也恰恰以這戲劇之中對(duì)比出整個(gè)猶太民族所受到的無(wú)法磨滅的傷害。我們從圭多編造的謊言中感到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，因?yàn)楣缍嘁患沂菬o(wú)辜的，整個(gè)猶太民族是無(wú)辜的。
在二戰(zhàn)期間敵寇只是把人的生命當(dāng)作游戲，肆意地侮辱，踐踏生命，他們以此為樂(lè)。然而他們卻是最不快樂(lè)的人。他們永遠(yuǎn)都體會(huì)不到生命的美好和幸福，體會(huì)不到作為一個(gè)真正的人所擁有的一切。
圭多盡管最后的命運(yùn)是慘死在納粹的槍下，卻擁有了美麗的人生。試想：難道圭多在集中營(yíng)中僅僅是為了讓約書(shū)亞幼小稚嫩的心靈不受到傷害而編造謊言嗎？難道他自己不是這樣認(rèn)為的嗎：所有的一切都只是暫時(shí)的一場(chǎng)游戲，勝利終將屬于那些熱愛(ài)生活的人們。就算是在集中營(yíng)里，圭多自始至終帶著笑容，燦爛的笑容！因?yàn)樗靼棕瑝?mèng)是短暫的，美麗人生才是永恒的。
我們似乎都在為圭多的死而痛心，但或者這樣的安排更能使人產(chǎn)生思想的共鳴。我們并不遺憾，因?yàn)槲覀冇涀×斯缍?，記住了他的一生。而且我們?yīng)感到慶幸，因?yàn)橛螒蚪K于結(jié)束了，反法西斯的和平坦克成為了約書(shū)亞最珍貴的獎(jiǎng)賞。
人生如同未知的征途，沒(méi)有平坦的大道，等待你的是坎坷和鴻溝?；蛟S你付出所有卻得不到一絲回報(bào)，這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你翻跨一座又一座山時(shí)，你的前方始終還會(huì)呈現(xiàn)著一座山。你也許累了，停下來(lái)休息。不要止步！止步就意味著墮落和放縱?；仡^看的話(huà)，就會(huì)一無(wú)所有。就算跌倒一千次也要一千零一次爬起來(lái)。這就是人生。
人因夢(mèng)想而偉大，只要積極，樂(lè)觀(guān)地面對(duì)人生，挑戰(zhàn)自我，我們就有機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡，讓不完美的人生變得完美，讓平凡的生命閃耀著不平凡的光輝！
笑容與欣慰，為電影中的美麗人生，為那對(duì)父子的美麗人生。
依就美麗的人生，依舊陽(yáng)光燦爛。
美麗照亮人生讀后感篇三
暑假里，我不僅讀了《狼王夢(mèng)》，《秘密花園》，我還讀了《美德故事》，讀完《美德故事》，我就想寫(xiě)一篇讀后感。
就拿《曾子殺豬》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧，一天，曾子的妻子要去集市買(mǎi)一些東西，但曾子的兒子非要和媽媽一起去，于是媽媽說(shuō)：”你回去在家等著，我買(mǎi)了東西一會(huì)兒就回來(lái)。我回來(lái)以后殺了豬就給你做?！皼](méi)想到，這句話(huà)挺靈驗(yàn)，兒子馬上就安安靜靜的看著媽媽越走越遠(yuǎn)。晚上，曾子的妻子從集市回來(lái)時(shí)，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)院子里捉豬的聲音。她進(jìn)門(mén)一看，原來(lái)是曾子正準(zhǔn)備殺豬給兒子做好吃的東西。她急忙上前攔住丈大，說(shuō)道：”家里只養(yǎng)了這幾頭豬，都是逢年過(guò)節(jié)時(shí)才殺的。你怎么拿我哄孩子的話(huà)當(dāng)真呢？“曾子說(shuō)：”在小孩面前是不能撒謊的。他們經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí)，聽(tīng)取教誨。如果我們現(xiàn)在說(shuō)一些欺騙他的話(huà)，等于是教他今后去欺騙別人，以后就不會(huì)再相信媽媽的話(huà)。這樣一來(lái)，你就很難再教育好自己的孩子了?！霸悠拮佑X(jué)得曾子的話(huà)很有道理，于是就去幫曾子殺豬了，晚上，曾子妻子把豬去毛，剔骨切肉，很快就為兒子做好了一頓大餐。
曾子用言行告訴人們，為了做好一件事，哪怕對(duì)孩子，也應(yīng)言而有信，誠(chéng)實(shí)無(wú)詐。
讀了這本書(shū)，我懂了：道德高尚的人，可以用自己的言行去影響別人，讓美德在他人身上開(kāi)花結(jié)果從而讓世界變得美好。
美麗照亮人生讀后感篇四
最近，我讀了《模擬外交官》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我明白了許多深刻的道理。
在這本書(shū)中有許多故事，如：《義賣(mài)》、《一個(gè)都不能少》、《多面手》……其中使我印象最深的是《多面手》，故事大概內(nèi)容是這樣的：
陳穎琪是江蘇省無(wú)錫市揚(yáng)名中心小學(xué)的一名學(xué)生，每到假期時(shí)，她總會(huì)和幾位同學(xué)到敬老院替老人們表演自編的節(jié)目，送上精心準(zhǔn)備的禮物，替老人們洗頭，剪指甲，整理床鋪，打掃庭院。
陳穎琪不僅有愛(ài)心，而且學(xué)習(xí)也非常好，每次考試總是在班級(jí)的前五名。同學(xué)們都很信任她，從三年級(jí)開(kāi)始，她便開(kāi)始“當(dāng)官”了。被選為大隊(duì)委員，到了六年級(jí)，擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。
讀了這個(gè)故事我明白了，我們應(yīng)該以陳穎琪作榜樣，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人，熱情善良的精神，做一個(gè)美德少年。
同學(xué)們，你們讀過(guò)這本書(shū)嗎？如果還沒(méi)有，趕緊去讀一讀吧！我相信你一定會(huì)被這本書(shū)吸引，一定會(huì)被書(shū)中的人物所感動(dòng)！
美麗照亮人生讀后感篇五
我最近讀到一篇文章《快樂(lè)是一種美德》，我感覺(jué)很有意味。
文章里面主要講述了兩個(gè)故事。首先講述了30年前一個(gè)年輕人離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途，向自己的人生邁出了第一步。少小離家，云山蒼蒼，心里免不了幾分惶恐，于是他便向本族的族長(zhǎng)請(qǐng)教。老族長(zhǎng)只送給了他三個(gè)字：不要怕。并告訴他，人生秘訣有六個(gè)字，這三個(gè)字可供你半生受用了。30年后，這個(gè)年輕人已是個(gè)中年人了，他又去拜訪(fǎng)那個(gè)老族長(zhǎng)，老族長(zhǎng)告訴他人生另一半的秘密，赫然又是三個(gè)大字：不要悔。人生在世，年輕時(shí)不要怕，中年時(shí)不要悔，這是經(jīng)驗(yàn)的提煉，智慧的濃縮。
然后敘述一位父親對(duì)兒子的教誨。那位父親說(shuō)：“要保持快樂(lè)，孩子，我們雖然窮，但至少我們還擁有快樂(lè)，不要輕易丟掉快樂(lè)，否則我們將會(huì)更加的一無(wú)所有。你要快樂(lè)，在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方，留下你的笑聲作紀(jì)念，讓人們?cè)诙嗄旰笕杂浀卯?dāng)年有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從此經(jīng)過(guò)?！?BR> “快樂(lè)是一種美德，這是因?yàn)樗軌騻魅?。你要把你的快?lè)傳染給你身旁的每一個(gè)人，讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。
“孩子，在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)村莊，人們都會(huì)像親人樣待你，他們會(huì)給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿(mǎn)干糧。那么，你就給他們快樂(lè)吧。記住，快樂(lè)是一種美德，它能讓你在人們的心中活上好多年?！?BR> 這個(gè)充滿(mǎn)人生哲理的故事就這樣結(jié)束了。的確，快樂(lè)不僅是對(duì)自己的一種美德，也是對(duì)別人的一種美德，我這里也有兩個(gè)鐵錚錚的實(shí)例。
有一天晚上，我好不容易趕完了老師布置的作業(yè)，在那里高興得手舞足蹈，再回頭一看，還有好多人在那做功課。我找他們談話(huà)也沒(méi)有人搭理我，后來(lái)我告訴一些人怎樣才能做得更快，果然不出一會(huì)那些人都做完了，減輕了負(fù)擔(dān)的他們和我一樣快樂(lè)，并將快樂(lè)散播出去，傳遞下去……此乃其一。
同樣一本書(shū)上，寫(xiě)著同樣一個(gè)故事。從前有一富翁，因傾家蕩產(chǎn)，傷痛欲絕，準(zhǔn)備跳河自殺。正當(dāng)他準(zhǔn)備跳下去時(shí)，河岸上有一女子哭泣著，也準(zhǔn)備跳河自盡。他上前去，問(wèn)女子為何要自殺，女子說(shuō)：“因?yàn)槿昵拔艺煞驋仐壛宋??！备晃汤^續(xù)問(wèn)：“那你還沒(méi)遇到你丈夫之前你過(guò)得怎么樣？”“很快樂(lè)?！迸诱f(shuō)?！叭昵?，我不也是個(gè)來(lái)這里打工的窮光棍，現(xiàn)在不是成了個(gè)富翁嗎？難道你就不能再回到三年前，重頭再來(lái)嗎？”女子聽(tīng)了富翁的一番話(huà)后，茅塞頓開(kāi)，說(shuō)了聲“謝謝”就輕松地走了。富翁勸說(shuō)了那位女子同時(shí)也勸說(shuō)了自己，也輕松地離開(kāi)了。這個(gè)故事講明了快樂(lè)還能挽救人的生命。此乃其二。
這兩個(gè)例子有效地說(shuō)明了快樂(lè)是人所不能缺少的東西，缺少了它的人將變得冷冰冰的，沒(méi)有人情味兒，自然也沒(méi)有了那個(gè)人所存在的意義。
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我喜歡的書(shū)有好多好多，其中我最喜歡的.是《美德故事》。
里面寫(xiě)的都是關(guān)于美德，每當(dāng)我閱讀的時(shí)候，都能從這些小故事里，得到許多大道理，我看完了一遍又一遍，喜歡的愛(ài)不釋手。當(dāng)我看了《孝順的珠寶商》和《幸福的感覺(jué)》時(shí)，讓我非常感動(dòng)，熱淚盈眶。
《孝順的珠寶商》說(shuō)的是，幾位猶太老人要買(mǎi)一顆價(jià)值連城的寶石，老人們出了三倍的價(jià)錢(qián)，可是珠寶商都不同意，甚至不肯讓他們看上一眼，就是因?yàn)楸４鎸毷墓褡予€匙在父親的手里，而這時(shí)的父親正在睡覺(jué)，為了不打擾自己的父親休息，兒子毫不猶豫地放棄了金錢(qián)而選擇了爸爸的睡眠，這就是兒子孝順的表現(xiàn)。
《幸福的感覺(jué)》讓我深深體會(huì)到了珍妮的一顆無(wú)私、感恩的心，故事說(shuō)的是：珍妮在一片樹(shù)林里撿柴，她很口渴，突然這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了一些藍(lán)莓，剛想摘來(lái)吃，可是想想媽媽還在受病魔的折磨，她忍住了誘惑，摘了一籃藍(lán)莓帶回家和媽媽一起分享，媽媽眼中已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水，珍妮這么有愛(ài)心，連我都對(duì)她肅然起敬！
一個(gè)個(gè)溫暖人心的小故事，深深地打動(dòng)了我，好的品德是比任何財(cái)富都更有價(jià)值的，只要我們?cè)诿赖碌母姓傧拢眯纳?，?ài)之花就會(huì)燦爛開(kāi)放。
美麗照亮人生讀后感篇六
前幾天，我們高學(xué)段看了一部名字叫做《美麗人生》的電影。
這部電影講述了猶太青年基度和好友一起駕車(chē)來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)準(zhǔn)備開(kāi)一家小小的書(shū)店，旅途中邂逅了美麗的女教師朵拉。兩人好事多磨，終成眷屬。可是好景不長(zhǎng)，基度和兒子因?yàn)槭仟q太血統(tǒng)被強(qiáng)行送往集中營(yíng)。朵拉雖然并沒(méi)有猶太血統(tǒng)，卻為了能和兒子丈夫在一起，毅然和他們同行，在集中營(yíng)里，他們被分開(kāi)關(guān)押?；炔辉敢庾屗麅鹤拥男撵`蒙上悲慘的陰影，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里面，他騙兒子這只是一場(chǎng)游戲。他以游戲的方式讓兒子的童心沒(méi)有受到任何的傷害，自己卻悲慘的死在了納粹的槍口之下。
電影中有一次兒子對(duì)商店門(mén)上寫(xiě)著“猶太人與狗不可以入內(nèi)”百思不得其解，這時(shí)，聰明的基度只對(duì)兒子講：“因?yàn)樗麄儾幌矚g啊，就象前面的商店不喜歡中國(guó)人和袋鼠進(jìn)入，而再前面的商店不喜歡印度人一樣，別人不喜歡你有什么辦法，明天我們?cè)谖覀兊臅?shū)店也掛上一個(gè)牌子怎么樣？上面就寫(xiě)我們不喜歡的東西?！蔽矣X(jué)得基度的回答非常有趣，可納粹毀掉了這祥和幽默的氛圍。父親不愿告訴自己的兒子是因?yàn)樗麄兩砩狭魈手q太人的血液就必須遭受不公平的待遇。他告訴兒子他們是要去旅行。這一幕給我的印象異常的深刻。
美麗人生中，主人公的一生是美麗的。他的家庭是完整的，他為了讓家庭盡量完整而犧牲。他兒子的人生也是美麗的，他幽默的父親用他的風(fēng)趣讓他有了一個(gè)快樂(lè)的童年?；绕拮拥娜松彩敲利惖模哪恼煞蚝涂鞓?lè)的兒子讓她的一生充滿(mǎn)了喜悅。認(rèn)為自己快樂(lè)，就是真正的快樂(lè)；認(rèn)為自己幸福，就是真正的幸福；認(rèn)為自己的人生美麗，自己的人生就是真正的美麗。心態(tài)決定一切，心態(tài)好就是一切好。只要擁有好的心態(tài)，任何人的人生都可以美麗。
美麗人生，這部電影深深的感動(dòng)了我，我也深深的喜歡這部電影，希望大家的人生也是美麗的。
美麗照亮人生讀后感篇七
這天是教師節(jié)，我們放了一部叫《美麗人生》的電影?？催^(guò)之后，我不禁感慨萬(wàn)分。
看這部電影之前，老師告訴我們這是一部教育片。我心想，這部電影一定是一部特別無(wú)聊的電影，唉，要是能放科幻片就好了。不過(guò)，等這部電影開(kāi)始放了之后我才發(fā)現(xiàn)這還是個(gè)喜劇片呢。片中的主角基度雖然只是一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)到城市的普通猶太人，但他膽子很大，機(jī)靈聰明，在與朵拉多次邂逅后，他大膽示愛(ài)，終于以他的幽默贏(yíng)取了這位“公主”的芳心。
幾年之后，他們終于有了自己的孩子——————約舒亞。影片進(jìn)行到了一半，這時(shí)他們的生活有了變化，這個(gè)年代是二戰(zhàn)時(shí)期，而基度是猶太人，所以德國(guó)人把基度和他的兒子給抓了起來(lái)。朵拉雖不是猶太人，但為了離丈夫和兒子更近一些，她也去了德國(guó)人的集中營(yíng)。
此時(shí)的基度不僅是一個(gè)好丈夫，還是個(gè)好父親。他為了不使兒子幼小的心靈留下陰暗與血腥的記憶，于是就騙孩子說(shuō)這是一個(gè)游戲，只要能積滿(mǎn)1000分就可以得到真的坦克，不管有多困難，基度總是以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)生活。
朵拉則聽(tīng)到室友說(shuō)德國(guó)人建造的浴室和蒸氣室，是專(zhuān)為猶太老人與小孩準(zhǔn)備的：噴頭上流出的不是水，而是毒氣，心里非?？謶?，于是每天在收拾死人的衣服時(shí)，看看有沒(méi)有約舒亞的衣服。幸好約舒亞不喜歡洗澡，所以他沒(méi)有去洗澡，卻正好救了自己的命?；葎t冒著生命危險(xiǎn)用德國(guó)人廣播用的喇叭給妻子報(bào)了平安信。
后來(lái)，他碰到了一個(gè)他曾經(jīng)服務(wù)過(guò)喜歡猜謎的醫(yī)生，他使基度能夠和他的兒子平安的熬過(guò)這幾年。為了使他的兒子不被納粹殘殺，基度讓約舒亞去和德國(guó)的孩子混到一塊去，可在基度給他兒子端早餐的時(shí)候，約舒亞無(wú)意中說(shuō)了謝謝，被德國(guó)人發(fā)現(xiàn)，基度教那群小孩說(shuō)謝謝，終于巧妙的化解了危險(xiǎn)。
最后結(jié)局是他臨上刑場(chǎng)時(shí)，他依然邁著夸張的步伐，擠眉弄眼的逗他的兒子開(kāi)心，最后死在德國(guó)的納粹的槍口下。天亮了，約書(shū)亞逃了出來(lái)，坐著真正的美國(guó)的坦克回家了，與他的母親團(tuán)聚了。
男主人公只是一個(gè)普通的男人，但我欽佩他，他履行了一個(gè)男人最基本的責(zé)任。保護(hù)了家人，愛(ài)護(hù)妻子為兒子樹(shù)立了榜樣，也讓我們看到了逆境中的樂(lè)觀(guān)，困境中的搏斗。他喚醒了我們的愛(ài)，他給我們愛(ài)的信念。從他的愛(ài)中，又看到了他的大義。對(duì)他是真正的男子漢以他的這種品質(zhì)之美，贏(yíng)得了自己以及其家庭的美麗人生！
點(diǎn)評(píng)：這是一部感人至深的電影，作者的點(diǎn)評(píng)也很成功，點(diǎn)出了電影的主要情節(jié)，也之處主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，即使沒(méi)看此部影片的人，也能從這篇影評(píng)中獲得一些啟示。
美麗照亮人生讀后感篇八
1954年她出生于美國(guó)紐約市布朗克斯區(qū)一個(gè)“低保戶(hù)”家庭。父親是一名只有小學(xué)三年級(jí)水平的電焊工，母親在一家戒毒所當(dāng)護(hù)士。那時(shí)候，在美國(guó)，這樣的底層家庭混個(gè)“小康”就是最大的夢(mèng)想。
她9歲那年，積勞成疾的父親突發(fā)心臟病不幸去世，全家重?fù)?dān)一下子落在母親一個(gè)人身上。為了讓她和弟弟接受更好的教育，母親沒(méi)有像其他人那樣把孩子送進(jìn)學(xué)費(fèi)低廉但學(xué)風(fēng)渙散的公立學(xué)校，而是把他們送到一所昂貴的私立學(xué)校讀書(shū)。為了支付不菲的學(xué)費(fèi)，母親每天下午要去一家洗衣店做第二份兼職。
圣誕節(jié)快要到了，班里不少同學(xué)都穿上了漂亮的皮鞋，她多么渴望收到一雙紅色的皮靴作為圣誕禮物啊!腳上的那雙鞋還是去年的，都有點(diǎn)小了。媽媽似乎看不懂她的心事，依然每天忙到很晚才回來(lái)，好像已經(jīng)忘記了即將到來(lái)的盛大節(jié)日。
終于，媽媽裹著一股冷風(fēng)進(jìn)了門(mén)，肩上落滿(mǎn)了雪。她身后還跟著三個(gè)人，每個(gè)人手里都抱著一個(gè)沉甸甸的大紙箱。她和弟弟興奮地把那些箱子打開(kāi)，驚喜地雀躍起來(lái)，那是一套做夢(mèng)都不敢奢求的《大英百科全書(shū)》。精美的書(shū)散發(fā)著迷人的魅力，定價(jià)高達(dá)899美元!相當(dāng)于媽媽四個(gè)月的工資。原來(lái)，母親為了準(zhǔn)備這份圣誕禮物，每天加班到很晚。
這一套30卷的《大英百科全書(shū)》相當(dāng)于一個(gè)小型圖書(shū)館，它讓年少的她找回了自信，漸漸地從一個(gè)沉默內(nèi)向的女孩變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，也為她插上了騰飛的翅膀。后來(lái)，她考入著名的普林斯頓大學(xué)，取得耶魯大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位。
，她左手放在白發(fā)蒼蒼的母親手中的《圣經(jīng)》上，宣誓就任美國(guó)最高法院第111位大法官。她就是尼婭?索托馬約爾。
當(dāng)各路媒體蜂擁而至?xí)r，尼婭?索托馬約爾在簡(jiǎn)陋的辦公室里撫摸著那套跟隨了自己46年，已經(jīng)有些破損的《大英百科全書(shū)》說(shuō)：“貧窮能讓一個(gè)孩子跌入黑洞，一份昂貴的禮物能讓他重獲被尊重的感覺(jué)并找到自信，自己很榮幸，在11歲那年收到了這份珍貴的禮物，它照亮了我的一生?！?BR> 美麗照亮人生讀后感篇九
名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如要沒(méi)有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認(rèn)為美。美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
美——似乎在關(guān)愛(ài)著每一個(gè)生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說(shuō)明，每一份愛(ài)心都來(lái)源與美德。
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。
生活中的點(diǎn)滴，都在永恒的關(guān)愛(ài)之下，只要你懂得珍惜，懂得真理，相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中。
看到空氣的污染，烏云密布的天空。如果你想到植樹(shù)，想到保護(hù)環(huán)境，想到喚醒更多的`人。那么，此時(shí)，你已經(jīng)獲得美德。美德是一朵花，它需要我們用心灌澆和滋潤(rùn)，只有不斷地發(fā)揚(yáng)美德，它才會(huì)更加芬芳和艷麗。
下學(xué)了，一陣陣歡歌笑語(yǔ)從校園蕩出，同學(xué)們像小鹿般奔跑跳躍，一齊涌出校園的大門(mén)。我騎上自行車(chē)，踏入回家的路途，迎著夕陽(yáng)斜斜的光，心頭涌上一層愜意。突然，一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適，迎來(lái)了風(fēng)沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隱隱作痛，不得不停下車(chē)來(lái)，揉揉眼睛。但是，與此同時(shí)，一股強(qiáng)烈的沙塵暴又朝我襲擊而來(lái)，攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地。小樹(shù)抖了抖枝頭，又搖擺起樹(shù)干;行人捂住眼睛和鼻子，逆風(fēng)而行。此時(shí)的我，已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打，自行車(chē)隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙，搖擺著身軀向前駛?cè)ァ?BR> 路上的一切，都煎熬在漫漫狂風(fēng)之中，忍受著強(qiáng)烈的阻擊力……
這強(qiáng)烈的沙塵暴又究竟從何而來(lái)?——對(duì)，從我們自身缺乏德的美德而來(lái)!滿(mǎn)地的瓜子皮，飄舞的塑料袋，噪音的侵入，滿(mǎn)街的垃圾。這難道不是我們的成果嗎?路旁的小樹(shù)為何枯萎而窒息，小草為什么沒(méi)有生長(zhǎng)就已奄奄一息?我們想過(guò)嗎?美德本身就是一種報(bào)酬。私德如同根本，公德如同枝葉，公德是由私德而生。若無(wú)公德也不配講私德。獨(dú)善其身，就是講美德的第一步。在沙塵暴之前，我們?nèi)绻喔冻鲎约旱囊环菝赖拢拥膶⑹且黄挽闩c明媚。美德有如香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德，而厄運(yùn)最能顯露美德。
美麗照亮人生讀后感篇十
前幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《美德書(shū)》，本書(shū)共分為9個(gè)單元:1、同情；2、責(zé)任；3、友誼；4、工作；5、勇氣；6、毅力；7、誠(chéng)實(shí)；8、忠實(shí)；9、自律。這本書(shū)給了我很大啟示。
首先，我懂得了同情別人。所謂同情，就是別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助他人擺脫困境。這樣，才能快樂(lè)他人，快樂(lè)自己。送人玫瑰，手有余香就是講的這個(gè)道理。
其次，我懂得了做任何事都要有責(zé)任心。自己做錯(cuò)事情，就要勇于承擔(dān)責(zé)任。男子漢大丈夫，做事要敢作敢當(dāng)。
第三點(diǎn)，我懂得了什么才是真正的友誼。真正的友誼，便是有福同享，有難同當(dāng)。《士兵突擊》鋼七連的連訓(xùn)：不拋棄，不放棄。便是友誼的真諦。
第四點(diǎn)，我明白要愛(ài)自己的崗位，工作。就是我要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)習(xí)。
第五點(diǎn)，讓我明白，只要有勇氣，就沒(méi)有辦不成的事。
《美德書(shū)》的內(nèi)容可真精彩啊!對(duì)我的教育也真大呀！
美麗照亮人生讀后感篇十一
基度，男，居于意大利的猶太人。
個(gè)子不高，身高不壯，無(wú)錢(qián)，無(wú)勢(shì)，長(zhǎng)得也，不帥。
膽子很大，機(jī)靈聰明，意志堅(jiān)定，幽默的行動(dòng)中，不差浪漫。
這是二戰(zhàn)時(shí)期發(fā)生在意大利與德國(guó)之間的故事，他的故事，一個(gè)家庭英雄的故事，是悲劇，卻美麗。
“我的公主!你沒(méi)事吧?”在草堆中相撞，他遇到了這個(gè)陪伴自己一生的女人，他的公主朵拉。
幾次的巧遇讓基度與朵拉相識(shí)，而基度勇敢地付出和表白，讓他們相愛(ài)。
“帶我離開(kāi)?！狈艞壐毁F，放棄權(quán)威，朵拉上了基度那匹特別的馬，不理會(huì)世人的目光，來(lái)到了自己的幸福世界。
有了家庭，還有了他們的孩子――約舒亞。
電影到這里，我一直在笑，笑其中的不可思議，笑基度的幽默與智慧?；蛟S我只是把基度當(dāng)成一個(gè)無(wú)厘頭的形象來(lái)看待他，依然笑著往后面看下去。
笑臉漸漸暗淡陰沉下來(lái)，心里有些，說(shuō)不出的不舒服，慢慢的了解了基度一個(gè)好父親。
這是二戰(zhàn)，他是猶太人，被德國(guó)法西斯與狗并稱(chēng)，當(dāng)成奴隸的猶太人。
那天是基度的兒子約舒亞的生日，不幸的父子進(jìn)了德國(guó)人的車(chē)，可憐的約舒亞并不知道發(fā)生了什么，在陰暗的車(chē)廂內(nèi)，沮喪、失落。
“好孩子，你不是一直想去長(zhǎng)途旅行嗎?現(xiàn)在爸爸不正帶你去了!非常好玩!”基度笑著，笑得如此勉強(qiáng)。
他是個(gè)好父親，有基度這樣的一個(gè)父親，約舒亞是幸運(yùn)的。父親引導(dǎo)著他，過(guò)了數(shù)年快樂(lè)的牢獄生活。
不管多苦多累，基度總是笑著對(duì)自己的兒子，“我們?cè)谧鲇螒?，積滿(mǎn)1000分，就會(huì)有一輛真正的坦克車(chē)當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)，送給我們。”心是酸的，如此的環(huán)境，隨時(shí)都可能滴血喪生，他只求能給兒子帶來(lái)歡樂(lè)。
朵拉是個(gè)好妻子，她自愿去受奴隸般的苦只是為了與她的丈夫和孩子近一點(diǎn)。而即使這樣，卻依舊分離。
懷舊的樂(lè)曲在空中響起，是愛(ài)地呼喚?；葰q妻子的愛(ài)，全在樂(lè)聲中釋放出來(lái)，他時(shí)時(shí)刻刻都在想著朵拉。心依舊酸，愛(ài)情，夫妻，還能有什么比他們真誠(chéng)。在艱難的日子中，幸福一直都是隱隱約約地存在著。
一個(gè)男人，他的舉動(dòng)并不是那么優(yōu)雅，并不像一個(gè)英雄人物那么偉大，而他的死也并不是那么的悲裂，甚至他的死讓人覺(jué)得……偽裝成一個(gè)女人，被槍殺在陰暗的角落，那么的丑陋。
但是，一個(gè)真正的男人，會(huì)在乎這些?為愛(ài)，為家，付出全部，乃至生命。
法西斯的殘酷抹滅不了愛(ài)，阻擋不了愛(ài)情，愛(ài)情的蔓延。再艱難，有愛(ài)在，還怕什么?
感動(dòng)，《美麗人生》的美，在感動(dòng)中，我的心開(kāi)始滂沱!
美麗照亮人生讀后感篇十二
傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，借以傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化精髓，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)和誦讀熱情，5月25日上午，海倫堡學(xué)校舉辦了低段班級(jí)“經(jīng)典照亮人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)年級(jí)有特色，班班有亮點(diǎn)。一年級(jí)班級(jí)以古詩(shī)新唱為主，唱經(jīng)典;二年級(jí)班級(jí)以詩(shī)歌擂臺(tái)賽為主，誦經(jīng)典;三年級(jí)班級(jí)以友情或思鄉(xiāng)為主題開(kāi)展詩(shī)詞朗誦會(huì)，話(huà)經(jīng)典。各班內(nèi)容豐富，材料新穎，形式多樣有趣。同學(xué)們或用稚嫩的聲音大聲呼喊著班級(jí)的誦讀經(jīng)典的口號(hào)，或響亮地朗誦著名家名篇。有些班級(jí)的同學(xué)還制作了精美的詩(shī)配畫(huà)、詩(shī)歌推薦卡、經(jīng)典詩(shī)詞手抄報(bào)等。
《我愛(ài)祖國(guó)》、《我驕傲，我是中國(guó)人》、《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》……一首首充滿(mǎn)著愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)歌從孩子們的口中朗朗誦來(lái)，那堅(jiān)定的眼神、充滿(mǎn)力量的動(dòng)作，無(wú)不體現(xiàn)出炎黃子孫們的驕傲與自信。最后，尹校長(zhǎng)為獲得本次經(jīng)典誦讀比賽的班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。尹校長(zhǎng)在總結(jié)講話(huà)中充分肯定了本次活動(dòng)的成功之余，更勉勵(lì)全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，以自己今天的努力使明天的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。
朗誦形式或豪放或婉約，或慷慨激昂、或深情款款，精彩紛呈。用經(jīng)典浸潤(rùn)心靈，讓閱讀豐富人生。此次“經(jīng)典照亮人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谡b讀中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)中華文化;不僅給同學(xué)們以人文精神的熏陶，也為海倫堡學(xué)校建設(shè)“書(shū)香校園”，打造特色品牌，做出了重要的貢獻(xiàn)。
美麗照亮人生讀后感篇十三
看了這部電影，我的心里除了感動(dòng)，剩下的還是感動(dòng)。
“這是我的經(jīng)歷，這是我父親所作的犧牲，這是父親賜我的恩典。”——這是影片最后一句臺(tái)詞。
同時(shí)，他也讓我感到了父愛(ài)的偉大。
羅貝托r26;貝尼尼主演，深刻的表現(xiàn)了父親和兒子之間的親情?？从捌囊婚_(kāi)始，我原以為是一部充滿(mǎn)幽默感的家庭影片，可是當(dāng)他們一家包括他的年邁的叔叔一塊被送進(jìn)猶太集中營(yíng)的時(shí)候，我不禁為之震動(dòng)，因?yàn)槲伊私獾聡?guó)納粹二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)待猶太人的記錄，但是電影沒(méi)有大伏筆的描寫(xiě)納粹如果殘害猶太人，而是巧妙的刻畫(huà)父子之間那種真摯的親情，直到最后，父親為了掩護(hù)郵箱里的兒子而被納粹所迫-害，臨死的時(shí)候還樂(lè)觀(guān)的大步走去，示意兒子不要出來(lái)。這是一部充滿(mǎn)黑色的喜劇片，但是我想更多深入人心應(yīng)該是被父親的這種樂(lè)觀(guān)精神所打動(dòng)。我一直都不會(huì)寫(xiě)什么電影的讀后感，但是這還是我看過(guò)頗為感動(dòng)的一部電影。擁有溫暖的質(zhì)感，清新、達(dá)觀(guān)，而又生機(jī)盎然。父母是偉大的，無(wú)論你成敗與否，父母的眼中，你永遠(yuǎn)是他的好孩子，他時(shí)時(shí)刻刻都用慈祥的目光看著你。再有困難的時(shí)候他總是用那些善意的謊言安慰你。就像影片中一樣，自從這對(duì)父子被抓入軍營(yíng)里開(kāi)始，整部影片就成了一個(gè)善意的謊言。不錯(cuò)，這只不過(guò)是個(gè)游戲罷了——游戲罷了……父愛(ài)，一個(gè)鐵打不動(dòng)的硬道理，父愛(ài)給了我們多少我們又還了父愛(ài)多少我的父親，老說(shuō)，哪里要你還喲。他的語(yǔ)氣老是把“喲”拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，有一種“爛泥扶不上墻"的味道。作為兒子，又何曾不想回報(bào)您呢，天下沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)兒子，同樣，沒(méi)有那個(gè)孩子不愛(ài)父母呀!
前幾天，因?yàn)樽鳂I(yè)的事我和父親吵了起來(lái)，現(xiàn)在，我還真有些后悔了，為了讓他們省點(diǎn)心，以后還是別那么任性了吧.現(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母供我上了好學(xué)校，父親沒(méi)為我少操心，我真想為他們做點(diǎn)什么呀。哎，不想再說(shuō)了，說(shuō)多了，就沒(méi)得說(shuō)了，只有眼淚。
看了這部電影，我的心里除了感動(dòng)，剩下的還是感動(dòng)。
美麗照亮人生讀后感篇十四
最近，我看了美德少年故事，里面的故事特別感人，如《特殊同桌》、《堅(jiān)持著，都是美好的》、《愛(ài)心小天使》、《大棚里的孩子》等。其中，里面最令我感動(dòng)的是《特殊同桌》這篇文章，主要講的是同學(xué)們關(guān)心一個(gè)聾啞殘疾人同學(xué)的故事。
新的學(xué)期開(kāi)始了，老師在班上宣布：“我的同桌我做主”。讓同學(xué)們自己和自己喜歡的人坐一起。班里有一位同學(xué)，他叫于湛如，是一個(gè)聾啞的殘疾人，性格很孤僻，成績(jī)也不好。老師拍拍講臺(tái)桌說(shuō)：“誰(shuí)愿意和于湛如坐在一起的請(qǐng)舉手”?？赏瑢W(xué)們都在猶豫著，有的同學(xué)還私語(yǔ)著說(shuō)：“和一個(gè)殘疾人坐一起，一天兩天還行，這一年兩年可不行??！”就在這時(shí)，我們的.班長(zhǎng)站了起來(lái)說(shuō)：“我想和我的好朋友坐一起，”老師露出了滿(mǎn)意的笑容同意了，并告訴大家，讓同學(xué)們都多多的幫助于湛如。就這樣，在老師和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都積極的幫助這位殘疾同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，于湛如的成績(jī)有了很好的提高，聽(tīng)力也有了很大的好轉(zhuǎn)。
這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)，不管是聾啞人還是有其它障礙的人，都是一樣的，都應(yīng)該得到尊重，讓他們?nèi)谌氲轿覀兊募w中，只要我們用心幫助他們，他們就會(huì)有很大的進(jìn)步，社會(huì)會(huì)更美好！
突然，我想起了那首老歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”。
美麗照亮人生讀后感篇十五
讀著《別問(wèn)我是誰(shuí)》，感受猶太人的純樸，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)樯钏?，他們不惜一切代價(jià)守護(hù)身邊的人。愛(ài)米薩、愛(ài)飄妮娜、愛(ài)烏里……愛(ài)他們每一個(gè)人。
沒(méi)有人是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人，米薩也不例外，他以偷東西為生。他沒(méi)有父母，他為孤兒院偷食物，為飄妮娜一家送吃的……因?yàn)闆](méi)有人為他過(guò)生日，所以從來(lái)不明白生日蛋糕上為什么要插蠟燭……這一切都顯示著米薩的善良的本性，可他卻是一個(gè)小偷。烏里是一個(gè)染紅發(fā)的猶太人，不要說(shuō)他不想承認(rèn)自己是猶太人，他有自己的想法，有一次，他打掉了米薩一只耳朵而救了他。這一群本性善良的孩子，成為了流浪兒，在城市的角落，默默地生活。
戰(zhàn)爭(zhēng)、美麗這兩個(gè)詞在我們腦海里怎么也連不起來(lái)，可往往有人在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代擁有一個(gè)美麗人生。當(dāng)一個(gè)人生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他身上的所有特質(zhì)：自私、無(wú)私，善良、邪惡將會(huì)充分顯現(xiàn)。沒(méi)有人能完全善良、美麗，沒(méi)有人一定是丑陋、邪惡。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，世界上就沒(méi)有糖果山。
跑、跑、跑，人的一生都在跑，永不回頭，純真的信念迎來(lái)的總是希望，美麗的人生帶來(lái)的是一世的幸福。只有堅(jiān)信，無(wú)論現(xiàn)在的生活怎樣，以后總會(huì)有人開(kāi)懷大笑。
快樂(lè)，無(wú)論在什么時(shí)候都要想著快樂(lè)，多么希望你是天空的一角，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，望著自己人生道路上開(kāi)出的每一朵花！
當(dāng)一切的一切都結(jié)束，你的面前是一條美麗的道路，回首往事，多么希望自己曾愛(ài)過(guò)的每一個(gè)人快樂(lè)，盡情地奔跑在鮮花遍地的田野里。
美麗照亮人生讀后感篇十六
這是一部很感人的電影。故事的主人公是猶太人基度。他救了一個(gè)很美麗的意大利教師，并對(duì)她說(shuō)：“早晨好公主！”然后在這幾年后每次碰到這個(gè)美麗的意大利老師都說(shuō):“早晨好公主！”最后教師就嫁給了基度，還有了一個(gè)兒子叫祖叔華?；葞е鴥鹤幼媸迦A開(kāi)了一個(gè)書(shū)店。在祖書(shū)華十歲生日前，德國(guó)的士兵主抓走了父子兩個(gè)人，父子剛到火車(chē)站，母親追到了火車(chē)站堅(jiān)持要和他們一起。在集中營(yíng)里，基度對(duì)兒子說(shuō)去玩一場(chǎng)游戲，得到1000分就贏(yíng)了，獎(jiǎng)品是坦克，兒子信以為真，結(jié)果有一天晚上，德國(guó)軍隊(duì)準(zhǔn)備殺死所有人，但是基度一家逃了出來(lái)，最后基度為了掩護(hù)兒子與妻子，自己被德軍帶到了一堵墻后面，只聽(tīng)“砰砰”一聲德軍走了出來(lái)，基度卻再也沒(méi)有出來(lái)了。
看完這個(gè)電影之后，我覺(jué)得太感人了。在妻子面前，基度是個(gè)好丈夫，為了能見(jiàn)到多拉，他總是尋找機(jī)會(huì)，在教室中他可以為了她扮演小丑，贏(yíng)得她的好感；當(dāng)她快要和他的未婚夫宣布結(jié)婚時(shí)，他很勇敢的把她帶走；在死亡來(lái)臨時(shí)，他不顧一切的要保護(hù)她；當(dāng)知道可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)將要來(lái)臨時(shí)他不顧一切去尋找妻子，不幸被殘忍士兵發(fā)現(xiàn)并把他殺害了，他把自己的生命獻(xiàn)給額這個(gè)偉大的愛(ài)情......
在兒子面前，基督是一個(gè)好父親。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)他不顧自己的危險(xiǎn)，編了一個(gè)善意的謊言，使孩子躲過(guò)了危險(xiǎn)。游戲是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，但遵守規(guī)則卻是贏(yíng)得勝利的前提，他們的游戲規(guī)則是：小孩不許哭，不許吵，不許要媽媽?zhuān)荒苈?tīng)爸爸的話(huà)，集到1000分就可以贏(yíng)得真坦克。但這里是集中營(yíng)不是在度假，是隨時(shí)要面對(duì)死亡的，為了不讓孩子看到恐怖，做父親的只能用一個(gè)個(gè)謊言來(lái)消除孩子的恐懼，給他營(yíng)造一個(gè)正常人的環(huán)境。當(dāng)孩子快要等不及時(shí)，他在孩子面前為他鼓氣；當(dāng)孩子懷疑這游戲時(shí)，他又編造種種理由來(lái)使孩子相信這一切；當(dāng)孩子在鐵窗中差點(diǎn)被巡警發(fā)現(xiàn)時(shí)，在一旁的他焦急如焚；當(dāng)他要面臨死亡時(shí)，為了不讓孩子懷疑，在孩子面前邁著小丑的步子，去迎接死亡的來(lái)臨。他把自己的生命獻(xiàn)給了這個(gè)偉大的父愛(ài)......
在生命面前，基督從沒(méi)有害怕退縮過(guò)，他為了自己的愛(ài)人和孩子可以放棄一切，包括自己的生命。他把自己的生命看成是愛(ài)的宣言，為保護(hù)愛(ài)情和親情的宣言，為了遵守做丈夫和爸爸的諾言的宣言。在妻子面前，用生命來(lái)?yè)Q取妻子的幸福；在兒子面前，用生命來(lái)?yè)Q取孩子的幸福。這就是一個(gè)好男人好爸爸的品質(zhì)：勇敢，智慧。
看了這部電影，我的心里除了感動(dòng)，剩下的還是感動(dòng)。
美麗照亮人生讀后感篇十七
《人生》發(fā)表于1982年，改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。
高加林正是作者著力塑造的復(fù)雜的人物。他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自信堅(jiān)毅的品質(zhì)，又同時(shí)具有辛勤、樸實(shí)的傳統(tǒng)美德。他熱愛(ài)生活，心性極高，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。關(guān)心國(guó)際問(wèn)題，愛(ài)好打籃球，并融入時(shí)代的潮流。他不像他的父親那樣忍氣吞聲、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的現(xiàn)實(shí)與他心中的理想總是相差極遠(yuǎn)，正是這樣反差構(gòu)成了他的復(fù)雜的性格特征。當(dāng)他高中畢業(yè)回到村里后當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師時(shí)，他很滿(mǎn)足這個(gè)既能體現(xiàn)他的才能而又對(duì)他充滿(mǎn)希望的職業(yè)，但是好景不長(zhǎng)，他就被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓的兒子頂替了，他重新回到了土地。正當(dāng)他失意無(wú)奈，甚至有些絕望的時(shí)候，善良美麗的農(nóng)村姑娘劉巧珍闖進(jìn)了他的生活，劉巧珍雖然沒(méi)有文化，但是卻真心真意地愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”，她的愛(ài)質(zhì)樸純真，她以她的那種充滿(mǎn)激|情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛(ài)。而實(shí)際上她所得到的愛(ài)從一開(kāi)始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)只是在他失意時(shí)找到了精神上的慰籍。當(dāng)機(jī)遇再次降臨到了高加林身上，他終于抓住了這次機(jī)會(huì)，重新回到了城市。
城市生活給了高加林大顯身手的機(jī)會(huì)，又讓他重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與巧珍相比，黃亞萍無(wú)疑是位現(xiàn)代女性，她開(kāi)朗活潑，卻又任性專(zhuān)橫，她對(duì)高加林的愛(ài)熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識(shí)背景，又有許多感興趣的話(huà)題，當(dāng)他們倆口若懸河、侃侃而談時(shí)，高加林已經(jīng)進(jìn)入了一種艱難的選擇之中。當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時(shí)，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛(ài)的臉龐，想起了巧珍那種無(wú)私而溫柔的愛(ài)。當(dāng)巧珍帶著狗皮褥子來(lái)看他時(shí)，他的那種難以言說(shuō)的復(fù)雜的感情一下子表現(xiàn)了出來(lái)。在經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮后，他接受了黃亞萍的愛(ài)，可同時(shí)意味著這種選擇會(huì)無(wú)情地傷害巧珍，當(dāng)他委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選擇后，巧珍含淚接受了，但她卻并沒(méi)有過(guò)多地責(zé)怪高加林，反而更擔(dān)心高加林以后的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。
但是好夢(mèng)難圓，高加林進(jìn)城這件事終于被人告發(fā)了，他要面對(duì)的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地，他的所有的理想和抱負(fù)如同過(guò)眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對(duì)生他養(yǎng)他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省，接受了德順爺爺?shù)囊环?huà)，而后一下子撲倒在黃土地上。