最新暑假備考心得體會(huì)范文(13篇)

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    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要關(guān)注讀者的需求和感受,力求寫(xiě)出一篇有啟發(fā)性和引導(dǎo)性的文章。下面是一些心得體會(huì)的范文供大家參考,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟示。這些范文以不同的主題和內(nèi)容展開(kāi),包括學(xué)習(xí)心得、工作體會(huì)、生活感悟等方面,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以借鑒他人的智慧和經(jīng)驗(yàn),提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
    暑假備考心得體會(huì)篇一
    暑假是每位學(xué)生最為期待的假期,不僅可以放松心情,同時(shí)也可以為下個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。如果想要在下一學(xué)期取得更好的成績(jī),不妨在這個(gè)暑假中花費(fèi)時(shí)間備考。下面是我的一些暑假備考心得與體會(huì)。
    段落一:規(guī)劃時(shí)間的重要性
    暑假時(shí)間雖然較為充裕,但若不合理規(guī)劃,時(shí)間就容易流逝。在進(jìn)行備考前,我首先列出了學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表,以保證每一項(xiàng)任務(wù)都能夠按時(shí)完成。計(jì)劃中除了規(guī)定每天復(fù)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容外,還要提早預(yù)留出意外情況的時(shí)間,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
    段落二:多樣化學(xué)習(xí)方式的重要性
    學(xué)習(xí)的方式可以有許多種,我們需要通過(guò)一些多樣化的學(xué)習(xí)方式來(lái)提高效率。不僅可以自主學(xué)習(xí),還可以參加一些課程和講座。此外,還可以參加一些暑期班,例如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的興趣班,這樣不僅可以學(xué)習(xí)到更好的知識(shí),還可以在交流互動(dòng)中增加學(xué)習(xí)的趣味性。
    段落三:持續(xù)復(fù)習(xí)的重要性
    知識(shí)體系龐雜、內(nèi)容復(fù)雜,如果在暑假中學(xué)習(xí)后不進(jìn)行持續(xù)復(fù)習(xí),稍有遺忘就可能會(huì)導(dǎo)致功虧一簣。因此,在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)建立自己的知識(shí)框架,掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和思考方式。在之后的復(fù)習(xí)中,可以通過(guò)不斷地回顧,加強(qiáng)記憶,避免因?yàn)檫z忘而浪費(fèi)之前的學(xué)習(xí)成果。
    段落四:充實(shí)生活的重要性
    確實(shí),暑假是備考的好階段,但生活永遠(yuǎn)是我們必須面對(duì)的。因此,要在學(xué)習(xí)之余,安排日常生活,讓生活充實(shí)而有趣。比如可以尋找適合自己的愛(ài)好,或是體驗(yàn)新的娛樂(lè)方式,這樣讓自己放松,也能更好地調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    段落五:積極心態(tài)的重要性
    備考雖然是一項(xiàng)非常繁重的任務(wù),但也是一件有意義的事情。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的過(guò)程,但是通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們能夠得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。因此,在備考期間,要堅(jiān)持積極心態(tài),保持平和、樂(lè)觀的態(tài)度。即使在遇到瓶頸時(shí),也要堅(jiān)定不移、毫不動(dòng)搖地繼續(xù)努力。
    心得總結(jié)
    暑假備考,考驗(yàn)著我們的身體和毅力。適當(dāng)規(guī)劃、多樣化的學(xué)習(xí)方式、持續(xù)的復(fù)習(xí)和充實(shí)有趣的生活,都是在備考中很好的方式和建議。但是最重要的是,要有一個(gè)積極的心態(tài),堅(jiān)信自己,充分利用這個(gè)時(shí)期,盡力做好準(zhǔn)備。唯有這樣,我們才能順利度過(guò)暑假,進(jìn)入下一學(xué)期,并取得更好的成績(jī)。
    暑假備考心得體會(huì)篇二
    暑假是老師們備課備考的黃金時(shí)間,這段時(shí)間的充分利用對(duì)于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)水平的提升具有重要意義。然而,備考并不是一項(xiàng)輕松的任務(wù),老師們不僅需要面對(duì)繁重的教學(xué)內(nèi)容,還需要掌握最新的教育理論和教育政策。因此,備考過(guò)程充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和困難,但也帶來(lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
    第二段:合理安排時(shí)間,系統(tǒng)備課
    在備考過(guò)程中,合理安排時(shí)間是至關(guān)重要的。我意識(shí)到,將時(shí)間分配給不同的備課任務(wù),可以提高備課的效率和質(zhì)量。我制定了一份詳細(xì)的備課計(jì)劃,包括每天的備課內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)等,并按計(jì)劃進(jìn)行備課。這樣做的好處是能夠充分利用時(shí)間,有條不紊地完成備課任務(wù),避免產(chǎn)生時(shí)間上的浪費(fèi)和拖延。
    第三段:深入學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)
    備考是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,老師們應(yīng)該不斷深入學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。我積極參加各類(lèi)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不僅拓寬了自己的知識(shí)面,還增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)能力。此外,我還閱讀了各類(lèi)教育期刊和書(shū)籍,了解最新的教育理論和教育政策。通過(guò)深入學(xué)習(xí),我不僅提高了備課的質(zhì)量,還增強(qiáng)了自己的教學(xué)實(shí)力和自信心。
    第四段:與同事交流,互相借鑒
    備考是一個(gè)獨(dú)特的過(guò)程,但并不意味著可以孤立地進(jìn)行。相反,與同事的交流和借鑒對(duì)于備考的成功至關(guān)重要。我積極參加學(xué)校的備課組會(huì)議和教研活動(dòng),與同事分享備課心得和經(jīng)驗(yàn)。在交流過(guò)程中,我不僅學(xué)到了其他老師的好方法和做法,還發(fā)現(xiàn)了自己備課的不足之處。通過(guò)相互借鑒,我不斷提升自己的備課水平和教學(xué)質(zhì)量。
    第五段:反思總結(jié),不斷完善
    備考是一項(xiàng)需要不斷完善的工作,每一次備課都應(yīng)該有所收獲和反思。我意識(shí)到,在備考過(guò)程中,及時(shí)總結(jié)和反思是非常重要的。通過(guò)反思,我能夠發(fā)現(xiàn)自己備課的不足之處,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí),我還注重學(xué)生的反饋,通過(guò)學(xué)生的評(píng)價(jià)和意見(jiàn),不斷完善備課和教學(xué)。通過(guò)反思總結(jié),我不斷提高自己的備考水平,使備考變得更加高效和有效。
    結(jié)尾段:備考是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但也是一次寶貴的經(jīng)歷和收獲。在備考過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了合理安排時(shí)間、深入學(xué)習(xí)、與同事交流和反思總結(jié)的重要性。通過(guò)不斷努力和提升,我相信自己的備課水平將會(huì)得到進(jìn)一步的提高,為更好地教育和培養(yǎng)學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。
    暑假備考心得體會(huì)篇三
    暑假是考研備考的關(guān)鍵時(shí)期,許多同學(xué)選擇留校備考考研。作為一名考研復(fù)習(xí)的同學(xué),我也選擇了留校備考,歷經(jīng)整整兩個(gè)暑假的復(fù)習(xí)之后,我想分享一下我的心得體會(huì)。
    第二段:選擇留校的優(yōu)勢(shì)
    選擇留校備考考研,無(wú)疑是最佳的選擇。首先,時(shí)間更加靈活,能夠更好地安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,提高學(xué)習(xí)效率。其次,留校備考可以和其他同學(xué)共同學(xué)習(xí),開(kāi)展合作與交流,同時(shí)還能得到輔導(dǎo)老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),及時(shí)解答疑惑,加快復(fù)習(xí)效率。最后,留校還可以享受良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)施和資源,如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等。
    第三段:自我調(diào)整與狀態(tài)調(diào)整
    留校備考需要從內(nèi)心開(kāi)始自我調(diào)整,積極面對(duì)復(fù)習(xí),調(diào)整好自己的狀態(tài),保持穩(wěn)定心態(tài),才能進(jìn)入高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此,我推薦在留校備考的同學(xué)要多參加校內(nèi)的活動(dòng),保持充足的睡眠和飲食習(xí)慣,給自己更多的時(shí)間調(diào)節(jié)身心,精神狀態(tài)更加充沛,才能保持高度的學(xué)習(xí)效率。
    第四段:重視模擬考試
    在考研備考的過(guò)程中,模擬考試是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。因此,在校內(nèi)備考期間,我們應(yīng)該重視模擬考試的訓(xùn)練,通過(guò)試卷的分析和鞏固,逐步提升自己的考試能力,以便在真正的考研中取得好成績(jī)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    留校備考考研是一種相對(duì)比較重要的備考方式,充分利用資源和環(huán)境,提高效率,配合積極的態(tài)度和自我調(diào)整,開(kāi)展科學(xué)的復(fù)習(xí),相信考研大有可為。最后,希望和選擇留校備考考研的同學(xué)們一起加油,相互鼓勵(lì),為自己的夢(mèng)想而努力。
    暑假備考心得體會(huì)篇四
    第一段:備考心態(tài)的重要性(引入)
    暑假是老師們備考的黃金時(shí)間段,無(wú)論是參加教師資格考試,還是準(zhǔn)備教學(xué)大綱的修訂,都需要精心準(zhǔn)備。然而,備考不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí),更需要正確對(duì)待備考的心態(tài)。在此,我將從備考心態(tài)的重要性出發(fā),談?wù)勎以趥淇歼^(guò)程中的體會(huì)和心得。
    第二段:心態(tài)決定備考質(zhì)量(論述)
    備考心態(tài)決定著備考的質(zhì)量。如果抱著消極的心態(tài)去備考,那么學(xué)習(xí)效果勢(shì)必不理想。相反,如果擁有樂(lè)觀積極的心態(tài),充滿(mǎn)渴望和動(dòng)力去備考,那么備考的效果定會(huì)大不相同。在我備考的過(guò)程中,曾經(jīng)也遇到過(guò)困難與挫折,但是我始終保持著積極的心態(tài)去面對(duì),并從中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最終,我成功地通過(guò)了教師資格考試,并且在備課方面也取得了顯著的進(jìn)步。
    第三段:合理規(guī)劃時(shí)間(論述)
    合理規(guī)劃備考時(shí)間是備考的關(guān)鍵。暑假有較長(zhǎng)的時(shí)間,但是如果沒(méi)有合理安排,時(shí)間也可能被浪費(fèi)。在我的備考過(guò)程中,我制定了詳細(xì)的備考計(jì)劃,并且按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我將時(shí)間分配得合理,既保證了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),也有足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和總結(jié)。這樣的安排使得備考過(guò)程更加高效,也避免了焦慮和懈怠的情緒。
    第四段:堅(jiān)持不懈,持之以恒(論述)
    備考是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要堅(jiān)持不懈,持之以恒。在備考的過(guò)程中,我遇到了很多困難和阻礙,但是我始終堅(jiān)持不懈,保持了學(xué)習(xí)的熱情。我將備考看作是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,每一次的失敗都不是終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我通過(guò)不斷地反思和調(diào)整,提高了備考的效率和質(zhì)量,最終達(dá)到了自己的備考目標(biāo)。
    第五段:備考經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思(結(jié)尾)
    通過(guò)這次備考的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到備考心態(tài)對(duì)備考的重要性。合理規(guī)劃時(shí)間、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)是備考成功的保證。備考只是一段特殊的過(guò)程,但它帶給我很多收獲和成長(zhǎng)。我相信,備考的經(jīng)歷將使我更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作。我將以更加積極的心態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    總結(jié):備考心態(tài)的重要性無(wú)法忽視,合理規(guī)劃時(shí)間和堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)是備考成功的關(guān)鍵。通過(guò)合理安排時(shí)間和積極的心態(tài),我們可以在備考過(guò)程中取得好的成績(jī),并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    暑假備考心得體會(huì)篇五
    暑假留校備考考研是很多大學(xué)生的選擇。作為一名準(zhǔn)備考研的學(xué)生,我也選擇在暑假留校備考。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活讓我深刻感受到,考研的路途雖然孤獨(dú),但只要堅(jiān)持不懈,便會(huì)在最后得到滿(mǎn)意的結(jié)果。
    第二段:扎實(shí)的基礎(chǔ)
    備考考研首先要做的就是打好基礎(chǔ)。而留校備考給了我們很好的機(jī)會(huì),可以利用暑假空閑時(shí)間復(fù)習(xí)大學(xué)的基礎(chǔ)課程,如高等數(shù)學(xué),線(xiàn)性代數(shù)等等。在備考階段,只有扎實(shí)的基礎(chǔ),才能在復(fù)習(xí)中累積經(jīng)驗(yàn),最終達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。
    第三段:高效的時(shí)間管理
    在留校備考期間,時(shí)間是十分寶貴的資源。因此,高效的時(shí)間管理是必不可少的。我們必須合理安排每天的時(shí)間,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配每一天的時(shí)間段,以確保每天都能有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí),還要保證堅(jiān)定的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持不懈地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用每一分鐘,做到事半功倍。
    第四段:積極的心態(tài)
    留校備考考研的路途充滿(mǎn)辛苦和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們要始終保持積極的心態(tài)。不動(dòng)聲色的面對(duì)考研的壓力和挑戰(zhàn),保持自己的自信和堅(jiān)定。要時(shí)刻告誡自己,努力拼搏,為了夢(mèng)想而持續(xù)努力。積極心態(tài)的維持,不僅對(duì)備考過(guò)程有幫助,最終也能產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的影響,對(duì)一生都有莫大的意義和價(jià)值。
    第五段:總結(jié)
    在暑假留校備考考研的過(guò)程中,扎實(shí)的基礎(chǔ),高效的時(shí)間管理和積極的心態(tài)都是取得成功的關(guān)鍵??偟膩?lái)看,考研之路不是一朝一夕就能完成的事情,需要付出許多努力和汗水。但只要我們保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷突破自己,相信自己終將取得優(yōu)異的成果。
    暑假備考心得體會(huì)篇六
    為期兩天的新教師暑期培訓(xùn),很快結(jié)束了。雖然很短暫,但是給我的收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。我要感謝遙小集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)們,是你們的辛勤勞動(dòng),是你們的付出,讓我有如此大的收獲,謝謝你們。
    在“雛鷹振翅”的開(kāi)班儀式上,張老師以“破冰游戲”進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)動(dòng)員,讓我們新老師的距離更近了一步。接著,周校長(zhǎng)代表集團(tuán)全體教職員工向新進(jìn)xx集團(tuán)的新老師們表示熱烈的歡迎,讓我們很感動(dòng)。然后xx老師代表全體新教師以三個(gè)“再”為要求表明了在未來(lái)的教學(xué)工作中的決心,她的講話(huà)代表了我們的心聲,代表了我們的決心。培訓(xùn)正式開(kāi)始了,在23號(hào)的培訓(xùn)中,圍繞著新教師的成長(zhǎng),該怎樣去做好老師。學(xué)員們先后認(rèn)真聆聽(tīng)了xxx校長(zhǎng)的《師德與成長(zhǎng)》,我真是受益匪淺,作為老師的我們只有自己做好了,自己強(qiáng)大了,你的學(xué)生才能做好,學(xué)好。所以在今后的教師生涯中我要不斷地提高自己,不斷地學(xué)習(xí),才能做好老師;接著跟著xx老師學(xué)習(xí)了美篇、初頁(yè)以及公眾號(hào)的制作,這讓我在今后的家校溝通上又多了一個(gè)新型的方法,非常實(shí)用,感謝蔣老師的精彩分享。
    在下午的團(tuán)隊(duì)介紹中,新教師自由組隊(duì),圍繞著“今天我們?cè)鯓幼鼋處煛边@個(gè)主題,八仙過(guò)海、各顯神通,以思維導(dǎo)圖的方式展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的智慧火花,我們團(tuán)隊(duì)當(dāng)然也不示弱,我們是師途攻略隊(duì),我們從師德師風(fēng),關(guān)注學(xué)生,家校溝通三個(gè)方面進(jìn)行思維導(dǎo)圖,非常有創(chuàng)意,最終獲得了小組創(chuàng)意獎(jiǎng)。緊接著,xxx校長(zhǎng)在講話(huà)中,通過(guò)《給新教師的n條建議》表達(dá)了她對(duì)新教師發(fā)展的殷切希望,雖然只有7條建議,但是卻讓人終生受益。做人首先要講誠(chéng)信,老師更要是。作為老師你必須腳踏實(shí)地,做好本職工作。開(kāi)學(xué)之際,上好第一課,走好第一步。然后,xxx校長(zhǎng)細(xì)致指導(dǎo)了新教師發(fā)展規(guī)劃的合理制定,三年也許很快,但是在這三年里,要想做出成績(jī),不是幾句話(huà)的事,所以我們要設(shè)定好目標(biāo)和計(jì)劃,并為之努力,我要感謝居校長(zhǎng)的提醒。23號(hào)的培訓(xùn)讓我收獲很大,我也反思了過(guò)去的我,該努力了,該自強(qiáng)了。
    在24號(hào)的培訓(xùn)中,圍繞著學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,學(xué)員們傾聽(tīng)并學(xué)習(xí)了錢(qián)老師的《stem統(tǒng)整課程介紹》和朱老師的《班主任的藝術(shù)》,期中朱老師的班主任經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),作為班主任,你必須有三心:愛(ài)心,誠(chéng)心,耐心。今年做了班主任的我,這三心我必須努力做到。接著,在xxx和xxx主任的培訓(xùn)下,新教師認(rèn)真了解了學(xué)校的教育、教學(xué)常規(guī)內(nèi)容。最后,戚秋菊老師為學(xué)員們帶來(lái)了《反思與教師成長(zhǎng)》,反思對(duì)于新老師是十分必要的,是我們成長(zhǎng)的橋梁,學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)在反思中成長(zhǎng)成熟。謝謝朱老師的分享和教導(dǎo)。聽(tīng)了這兩個(gè)講座,我感覺(jué)自己相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),覺(jué)得他們的成長(zhǎng)讓我遙不可及,有點(diǎn)自卑。但是在想想,每個(gè)人都必須經(jīng)歷這樣的一段經(jīng)歷,在“熬”成長(zhǎng),永遠(yuǎn)不放棄,不氣餒。要相信自己,努力會(huì)有收獲的,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。
    兩天的培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束,內(nèi)容豐富,形式多樣,讓人收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。通過(guò)此次培訓(xùn),我不僅感受到了自身的使命感和責(zé)任感還有專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的迫切感,可謂是感觸頗多、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。因此,在活動(dòng)的結(jié)束之際,學(xué)員們用創(chuàng)意的方式展示了各自所得,精彩紛呈,我們團(tuán)隊(duì)演了一個(gè)小品來(lái)告訴師德師風(fēng)的重要性,讓我們永遠(yuǎn)記住”舉起來(lái)的手,放下來(lái)的就是我們的飯碗”。其他團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)形式也很精彩,可以看出我們新老師都是多才多藝的,個(gè)個(gè)都是了不起的團(tuán)隊(duì)。居佳華校長(zhǎng)也對(duì)此次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)、學(xué)員進(jìn)行了表彰。未來(lái),相信每一位遙小集團(tuán)的新教師都會(huì)如同“雛鷹振翅”般不斷積蓄力量,厚積薄發(fā),為集團(tuán)未來(lái)的發(fā)展添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。加油吧!
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    暑假備考心得體會(huì)篇七
    快樂(lè)而有好處的暑假生活結(jié)束了,我班同學(xué)帶著一個(gè)假期收獲,又回到了自己的教室,現(xiàn)將我班同學(xué)暑假生活作如下總結(jié)。
    1.生活小事,踐行禮貌。
    禮貌無(wú)處不在,生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事,折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行,成為了禮貌的實(shí)踐者、傳播者。假期中,同學(xué)們都能做到禮貌出行,在公交車(chē)上主動(dòng)給有需要的人讓座。
    2.假期計(jì)劃早制定,指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生:黃曉涵,文一舟,馮康俊,陳明珠,邱語(yǔ)瞳,黃天祺,陶志誠(chéng),付嘉軒,鄒雯慧,李心雨,黃梓航,易芷璇,朱嘉穎,鄧少軒。
    3.“科普”盛暑假,有不少同學(xué)在暑假畫(huà)了科技幻想畫(huà)。如付嘉軒,楊佳妮,鄧少軒,黃雨嘉,李心雨,文一舟,邱恩妮,易芷璇,黃曉涵,李瑞琦,他們的幻想畫(huà)畫(huà)的十分好。
    4.堅(jiān)持學(xué)習(xí),培養(yǎng)特長(zhǎng)。
    假期是隊(duì)員們不斷學(xué)習(xí),不斷充電的大舞臺(tái)。假期中很多同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè),許多隊(duì)員更是利用這個(gè)假期進(jìn)行了超多的閱讀,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。黃曉涵,黃雨嘉,周晨曦,黃天祺,馮康俊等同學(xué),他們深知“書(shū)中自有黃金屋”,認(rèn)真閱讀,還寫(xiě)了很多讀書(shū)筆記和讀后感,受到文學(xué)經(jīng)典的熏陶!還有很多隊(duì)員在學(xué)習(xí)之余參加了培訓(xùn),學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。黃康怡,劉溪琳同學(xué)暑假學(xué)習(xí)舞蹈,張嘯鋒同學(xué)在爸爸幫忙下學(xué)會(huì)了游泳,快樂(lè)地感受著身體在水中的滑動(dòng)……這許許多多的技能讓每一位隊(duì)員在新的一學(xué)期中更加的自信、向上、陽(yáng)光!
    5.外出旅游,增長(zhǎng)見(jiàn)聞。祖國(guó)河山壯麗,一處處景點(diǎn)就是祖國(guó)的文化。兩個(gè)月的暑假生活,很多同學(xué)都走出家門(mén),外出旅游,在旅游中不斷收獲成長(zhǎng)。陳明珠同學(xué)、黃梓航同學(xué)參加了夏令營(yíng)活動(dòng),一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風(fēng)土人情,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……祖國(guó)的山水就是一本書(shū),翻開(kāi)他們,我們就能收獲無(wú)窮。總結(jié)暑假生活,同學(xué)們收獲快樂(lè)。迎接新的學(xué)期,我們滿(mǎn)懷希。讓我們迎著金秋,快樂(lè)地進(jìn)入新學(xué)期。
    暑假備考心得體會(huì)篇八
    暑假,是許許多多學(xué)生盼望的時(shí)刻。它象征著暫時(shí)的解脫,是一段自由自在的時(shí)光。在度過(guò)了一個(gè)美好的暑假后,我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時(shí)光,更是一段可以進(jìn)行自我提升和成長(zhǎng)的寶貴時(shí)光。
    首先,我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來(lái)時(shí),我可以丟掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索,去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個(gè)放松身心的時(shí)光,讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。
    其次,暑假也讓我收獲了許多知識(shí)和技能。在這個(gè)暑假里,我參加了各種各樣的夏令營(yíng)和學(xué)習(xí)班,比如英語(yǔ)培訓(xùn)班和書(shū)法班。通過(guò)參加這些活動(dòng),我不僅學(xué)到了新的知識(shí),還提高了英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)字的技巧。我還讀了許多好書(shū),通過(guò)閱讀,我開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí)儲(chǔ)備。在暑假期間,我還學(xué)會(huì)了做飯,通過(guò)動(dòng)手操作,我不僅能夠獨(dú)立生活,還能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力。暑假是一個(gè)汲取知識(shí)的寶貴時(shí)光,讓我在輕松愉快中不斷進(jìn)步。
    此外,暑假也是一個(gè)培養(yǎng)愛(ài)好和興趣的好時(shí)機(jī)。在暑假里,我有更多的時(shí)間去嘗試各種各樣的活動(dòng),找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),通過(guò)參加音樂(lè)培訓(xùn)班,我學(xué)會(huì)了彈奏一些簡(jiǎn)單的樂(lè)器。我還喜歡上了攝影,通過(guò)去旅行和探索,捕捉美麗的瞬間。通過(guò)這些愛(ài)好的培養(yǎng),我感到內(nèi)心更加充實(shí),也對(duì)未來(lái)有了更明確的目標(biāo)。
    最后,暑假也使我更加珍惜時(shí)間。暑假的長(zhǎng)短有限,我明白時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。在這個(gè)短暫的暑假里,我盡量將時(shí)間利用到極致。我和家人一起度過(guò)了難得的親情時(shí)光,聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會(huì)和活動(dòng),增進(jìn)了友誼。同時(shí),我也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),通過(guò)自主學(xué)習(xí)和閱讀,我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平,也更加了解了自己的興趣和愛(ài)好。暑假讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和短暫,教會(huì)了我更好地合理安排時(shí)間,高效利用每一分每一秒。
    總的來(lái)說(shuō),度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的暑假,我深深體會(huì)到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時(shí)光,更是一個(gè)提升自我的時(shí)刻。通過(guò)休閑、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛(ài)好和珍惜時(shí)間,我不僅度過(guò)了一個(gè)美好的暑假,也讓自己變得更加自信、獨(dú)立和充實(shí)。我相信,通過(guò)這個(gè)寶貴的暑假,我能夠在新學(xué)期里更加積極進(jìn)取,迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    暑假備考心得體會(huì)篇九
    連續(xù)五天的教師假期培訓(xùn)結(jié)束了,這五天可以說(shuō)是一次精神上的饕餮盛宴。給我的沖擊很大,尤其是通過(guò)各位培訓(xùn)老師的講解,再回想我這一年的教學(xué)情況,我感覺(jué)很有收獲。這次的培訓(xùn)讓我在很多問(wèn)題上找到了共鳴。尤其是幾位老師都提到了課堂的有效教學(xué)以及如何教育學(xué)生的問(wèn)題,我受益匪淺,這次的培訓(xùn)解決了我很多的困惑,也給我今后的教學(xué)指明了方向。我不只收獲了教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)也是一次精神上的洗禮。感謝學(xué)校給我們青年教師提供這樣的一次機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)提高我自身的修養(yǎng),希望以后仍然有這樣的機(jī)會(huì)。
    通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識(shí)到,必須不斷的學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步,尤其在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的時(shí)代,不學(xué)習(xí)是不符合時(shí)代的要求的,適者生存,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),提升自我的修養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能,才能在這個(gè)社會(huì)有一席之地。努力做一名終身學(xué)習(xí)的教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身型學(xué)習(xí)教師,就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思考,要不斷的改變教育觀念,與時(shí)俱進(jìn),更新儲(chǔ)備知識(shí),探索教學(xué)方法,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。
    通過(guò)此次培訓(xùn),我反思了自己在以往的教學(xué)中的不足,下面是我在教學(xué)中的幾方面的體會(huì)。
    師不只講授知識(shí),更是把他的個(gè)人素養(yǎng),修為,品格在不知不覺(jué)中潛移默化給他的學(xué)生們。以我個(gè)人而言,我是一個(gè)性格沖動(dòng),做事比較雷厲風(fēng)行的人,我班里的孩子也是這樣,孩子也都像我一樣,做事麻利,但是好沖動(dòng)。有時(shí)候靜下心來(lái)想,老師這個(gè)職業(yè)太重要了,你的一言一行很有可能影響孩子的一生。這就更要求老師有很好的個(gè)人素養(yǎng)了,在這次培訓(xùn)中我明白了很多,對(duì)自己以前的行為也有點(diǎn)慚愧。世上沒(méi)有后悔藥賣(mài),那么我能做的就是在以后的教學(xué)中,改掉自己的毛病,帶好我的學(xué)生。做一個(gè)合格的新世紀(jì)教師。
    在中國(guó),12年的學(xué)習(xí)都是為了中考,高考。不管是素質(zhì)教育還是應(yīng)試教育,最后都是要成績(jī)的。怎么得到這個(gè)成績(jī),這就是教師需要考慮的問(wèn)題了。首先你必須對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)足夠了解,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這有你知道什么考,什么不考,你才有可能用最少的努力獲得最大的成績(jī)。有人說(shuō),這樣做不就起不到素質(zhì)教育的目的了嗎?其實(shí)不然,我們把要考的弄明白,其他的時(shí)間我們可以培養(yǎng)孩子的實(shí)際運(yùn)用能力。而且磨刀不誤砍柴工。
    從少知到多知,從不會(huì)到會(huì);在情感上,從不喜歡到喜歡,從不熱愛(ài)到熱愛(ài),從不感興趣到感興趣。課堂教學(xué)的有效性特征(或表現(xiàn))可以列舉很多,但最核心的一點(diǎn)是看學(xué)生是否愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)以及怎么學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)?!逼鋵?shí)就是說(shuō),得讓孩子在課堂學(xué)會(huì)新知識(shí),同時(shí)還要主動(dòng)的快樂(lè)的學(xué)習(xí)。對(duì)于我這樣的小學(xué)英語(yǔ)教師,對(duì)學(xué)習(xí)性的要求并不是很高,小學(xué)英語(yǔ)教育,更重要的是達(dá)到孩子喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)這樣的二級(jí)要求。要求我們做的是將自己的課堂變得有趣,讓學(xué)生愛(ài)上你的英語(yǔ)課,讓學(xué)生在游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)的完成新知識(shí)的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生們愛(ài)上英語(yǔ),這是我以后在教學(xué)中需要研究的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)網(wǎng)上很多有效教學(xué)方法的篩選,我覺(jué)得以下幾條比較符合我的想法:
    (一)加強(qiáng)課前備課的質(zhì)量
    (二)課堂教學(xué)中應(yīng)更多的關(guān)注課上學(xué)生的動(dòng)態(tài)行為,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和方法
    (三)課堂教學(xué)還應(yīng)關(guān)注教師的教學(xué)行為和課后的教學(xué)反思
    總之,作為一名教師,我需要考慮的很多。我要對(duì)我的學(xué)生能夠負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)自己負(fù)責(zé),無(wú)愧于心。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。
    暑假備考心得體會(huì)篇十
    暑假的愉快生活一眨眼就這樣過(guò)去了,今年的我過(guò)的與眾不同,我按照自己的意愿去了xxx生態(tài)農(nóng)莊實(shí)習(xí),我收獲還是挺多的,特別是在對(duì)于以后所工作的熟悉方面,明白以后工作是什么,還有了解這個(gè)社會(huì)。
    在xxx生態(tài)農(nóng)莊學(xué)習(xí)的東西有很多,和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱(chēng)呼調(diào)節(jié)和融洽起來(lái)的。在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能,回過(guò)頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少,如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想,如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下,做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿(mǎn)意。
    在正式實(shí)習(xí)之前,我們經(jīng)過(guò)了一周的培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容有:酒店的產(chǎn)品知識(shí)與服務(wù)技能,單位的規(guī)章制度等。在后面的實(shí)習(xí)期間,我熟悉的掌握了酒店的各項(xiàng)流程與技巧,并很好的實(shí)施于我的工作中,同時(shí),自我的服務(wù)意識(shí)與技巧在不斷的得以提升,給顧客最滿(mǎn)意的服務(wù)。
    磨刀不誤砍柴工,之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準(zhǔn)備。初次上班時(shí)提心吊膽的,可是當(dāng)你站在工作臺(tái)邊看見(jiàn)客人對(duì)你謙和的微笑的時(shí)候那就是一種滿(mǎn)足,一種莫名的成就感。
    這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了很多,首先體驗(yàn)到生活,其次也知道了父母的辛苦和錢(qián)的來(lái)之不易。讓我在接下的學(xué)習(xí)階段能夠更加勤奮、努力。
    一片葉子擁有一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子,擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)我們不意氣風(fēng)飛,誰(shuí)說(shuō)我們年少癡狂,我們正在成長(zhǎng),我們也會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)變得成熟穩(wěn)重,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
    暑假備考心得體會(huì)篇十一
    伴隨著時(shí)間的流逝,我們已不再是年少的孩子,而是一個(gè)十七八歲的小大人了,我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)我們所處的環(huán)境有所了解。
    對(duì)于一個(gè)自學(xué)能力差的我來(lái)說(shuō),面對(duì)漫長(zhǎng)的假期,我選擇去打暑期工。這次經(jīng)歷,是我對(duì)所出社會(huì)的第一次了解,這次經(jīng)歷也讓我感受到了父母掙錢(qián)的不宜與弱肉強(qiáng)食的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
    我的工作就是幫助一個(gè)軟件搞宣傳,主要就是讓更多的人下載這個(gè)軟件,聽(tīng)上去是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單·。我當(dāng)初也是這樣想的??墒情_(kāi)始工作的第二天,我就覺(jué)得并非如此。我自信的拿著手中的兩份餐到了購(gòu)物中心,心想這么多人找兩個(gè)人還不容易。當(dāng)我開(kāi)始詢(xún)問(wèn)路人時(shí),我發(fā)現(xiàn)事情并不簡(jiǎn)單。有的路人向我揮了揮手,頭都沒(méi)抬地離我而去;有的人對(duì)我說(shuō),不需要,不需要,快點(diǎn)走吧;更有甚者一眼都不看我,就離我遠(yuǎn)去…。看到如此的路人我徹底傻眼了,心里感覺(jué)自己就想一只過(guò)街老鼠,沒(méi)有人理。偉大心理防線(xiàn)被攻破了,坐在臺(tái)階上很久沒(méi)有起來(lái)。不久后,我的兩個(gè)同事向我走了過(guò)來(lái),他們看到我手中的兩分餐還沒(méi)有弄出去,就鼓勵(lì)我說(shuō),沒(méi)事的,第一天嗎,我倆幫你弄出去。這句話(huà)似冬日的暖光照進(jìn)我的心窩。我突然站起,感覺(jué)心中的大船正在楊帆。在他倆的幫助下,我手中的兩分餐一會(huì)就沒(méi)有了。我興高采烈地走進(jìn)辦公室,所有的同事都已經(jīng)回來(lái),接著就迎來(lái)了隊(duì)長(zhǎng)的批評(píng),你怎么這么慢?。啃疫\(yùn)的是,我并沒(méi)有因此而感到難過(guò),而是化悲痛為力量,用實(shí)踐去證明自己。一天又一天,我從每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日,在馬路上尋找目標(biāo),忍受著路人的不理睬,應(yīng)對(duì)同事的競(jìng)爭(zhēng)和隊(duì)長(zhǎng)的批評(píng)……。即使這樣每天也就掙七八十塊錢(qián),現(xiàn)在想想在學(xué)校一個(gè)禮拜花一百多元的自己,心中都免有些慚愧。
    我在學(xué)??偸钦f(shuō)學(xué)習(xí)太累,可是通過(guò)這次經(jīng)歷我覺(jué)得,學(xué)校是最簡(jiǎn)單最輕松的事情,從內(nèi)心感覺(jué)花錢(qián)容易掙錢(qián)難。在此我奉勸各位同學(xué),珍惜當(dāng)下,不要拿著父母的血汗錢(qián)在學(xué)校玩世不恭。如果這樣下去,當(dāng)我們?cè)谌蘸蟛饺肷鐣?huì)的那一刻,我們會(huì)很傻眼,我們會(huì)想要回到學(xué)生時(shí)代,可是那個(gè)時(shí)候什么都晚了。
    珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),奮斗吧。
    暑假備考心得體會(huì)篇十二
    暑假是多么美好,特別是對(duì)于我這種不用上補(bǔ)習(xí)班,不用補(bǔ)課的人來(lái)說(shuō),所以,我要好好把握我這多姿多彩、快樂(lè)無(wú)比、夢(mèng)寐以求。的暑假,我開(kāi)始了我的暑假計(jì)劃......
    第一步:完成作業(yè)。
    在暑假的開(kāi)頭,當(dāng)然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業(yè)吧!
    當(dāng)然,作業(yè)必須完成,但還要追求作業(yè)質(zhì)量。我認(rèn)為呢,先不馬虎也不認(rèn)真地做做作業(yè),然后將它做完,不會(huì)做的留著后邊來(lái)做,這樣會(huì)節(jié)省一定的時(shí)間的。
    第二步:撿出記憶里的沙子。
    作業(yè)做完了,當(dāng)然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過(guò)我想,在玩之前,還少不了做一件重要的事情,“撿出記憶里的沙子”。所謂撿出記憶里的沙子,顧名思義,“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶,“撿出”就是忘掉的意思,就是說(shuō)這一學(xué)期,肯定有好的回憶,也有壞的回憶,要忘掉那些壞的回憶,放下心中那些不愉快的包袱,然后“輕裝上陣”,玩得更加愉快!
    第三步:正式開(kāi)玩!
    減輕負(fù)擔(dān)之后,就開(kāi)始我們暑假中最最最重要的東西,就是“玩”了!
    我會(huì)和我的同學(xué)們一起去郊游,欣賞郊區(qū)美麗的風(fēng)景;我要帶著爸爸媽媽到游泳池里游啊游,就像三只快樂(lè)的小鴨;我要到超市瘋狂購(gòu)物,買(mǎi)了這樣買(mǎi)那樣,多買(mǎi)一些吃的東西,吃得飽飽的;我還要在家里看電視,上網(wǎng),玩好多好玩的......
    第四步:走親戚玩夠了,就該和大人們走親訪(fǎng)友,這兒逛逛,那兒逛逛,這邊喝杯茶,那邊吃頓飯,多多交流一下,增加彼此的感情,還要多買(mǎi)些營(yíng)養(yǎng)品給老人們,補(bǔ)補(bǔ)身體!
    第五步:整理暑假作業(yè)剛開(kāi)始的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真做,這回的時(shí)間就是專(zhuān)門(mén)來(lái)整理的,把所有作業(yè)都看一遍,能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了的就改正,把那些不會(huì)的題多多思考一下,我想只要努力,一定能克服這些外表難,內(nèi)心簡(jiǎn)單的難題!
    第六步:休息到第六步,暑假也應(yīng)該要結(jié)束了,那時(shí)就應(yīng)該休息了,累了就休息,困了就睡覺(jué),煩了就看書(shū),多看些有益身心的課外書(shū),安靜一下,開(kāi)始一切的休息活動(dòng)。暑假,真的如此美好!
    我暑假,我快樂(lè)!
    暑假備考心得體會(huì)篇十三
    2022年的暑假,是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,這個(gè)暑假,是一個(gè)不平凡的暑假,因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天、主題為“關(guān)愛(ài)留守兒童,建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,讓我獲益匪淺。
    還記得,第一天我們大老早起來(lái)集合,然后在西區(qū)門(mén)口拍完合照后就趕緊上車(chē),開(kāi)啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí),但是對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門(mén)的我卻不覺(jué)得很漫長(zhǎng),反而很享受一路上的粵西美景,讓我對(duì)廣東的景色有了新的見(jiàn)識(shí)。到了xx鎮(zhèn)后,我們就分批坐學(xué)校主任的車(chē)直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué)。
    古派的校門(mén),舊式的樓宇,是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。之后,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了宿舍,飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后,那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來(lái)第二次啊我環(huán)視眾人,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候,我在樓上俯視這個(gè)校園,意外地發(fā)現(xiàn)原先我剛才錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。校道兩旁樹(shù)木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹(shù),似乎完全沒(méi)有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景。走到樓下,樓梯角有一個(gè)手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂(lè)場(chǎng)面。這一切一切,我盡收眼底,也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心。
    當(dāng)天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,隊(duì)長(zhǎng)耀均就過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)待會(huì)就要開(kāi)會(huì)。于是,我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲,充斥著整個(gè)校園,確實(shí)和我所想象地那般歡樂(lè)!簡(jiǎn)單地洗漱過(guò)后,大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜?;蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂(yōu)慮,因此在會(huì)議上并沒(méi)有表現(xiàn)出昔日般活躍,但是基本的招生計(jì)劃還是確定了下來(lái)。
    經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè),我表示最后熬到了天亮。簡(jiǎn)單吃過(guò)阿姨給我們做的愛(ài)心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,一家一戶(hù)地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍,并進(jìn)行招生。在招生途中,應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)們的憂(yōu)慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來(lái)意,并開(kāi)始我們的活動(dòng)宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無(wú)數(shù)家長(zhǎng)懷疑,也被無(wú)數(shù)的狼狗所敵視,但是經(jīng)過(guò)了重重困難,有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名,甚是欣慰。大概中午時(shí)刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總,發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下,依舊能招到這么多學(xué)生,這一下使大家瞬間歡樂(lè)起來(lái),完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。
    一切都準(zhǔn)備就緒了,我們迎來(lái)了正式開(kāi)課的日子!大清早就有成群的小朋友跑來(lái)學(xué)校,更有許多家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)把孩子載到學(xué)校,我從他們的眼神中讀出了滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼,而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責(zé)。經(jīng)簡(jiǎn)單報(bào)道統(tǒng)計(jì)人數(shù)后,發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80,超出了我們的預(yù)期20人,由于學(xué)校資源有限,加上人員不足,所以我們只能作出最不情愿的決定——對(duì)外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過(guò)來(lái)報(bào)道,但是出于現(xiàn)實(shí)的原因,我們還是不能收納他們,此時(shí)此刻,相信隊(duì)友們都和我一樣感到很無(wú)奈,甚至是難過(guò)不已,沒(méi)辦法,這就是現(xiàn)實(shí)。
    招生結(jié)束后,猶如日前會(huì)議上所安排那樣,有序地進(jìn)行分班,并合理地安排各班臨時(shí)班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數(shù)不是害怕,而是很激動(dòng),他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動(dòng)容,更有幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)纏住我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐,要求我們和他們玩游戲,這就是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)、天真無(wú)邪的童年,我們?cè)僖不夭蝗サ耐辍S捎谑堑谝惶?,所以我們并沒(méi)有安排太多的課程,只是簡(jiǎn)單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友,就這樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小群眾、大家庭就從此建立起來(lái)了!
    從次,我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響,伴隨而來(lái)的有搞笑的兔子舞和手語(yǔ)教學(xué),充滿(mǎn)智慧樂(lè)趣的折紙教學(xué),更搞笑味實(shí)驗(yàn)、防騙教育、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等。在兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)中,孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作,并互相學(xué)習(xí)嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實(shí)驗(yàn)課上,這群腦袋里充滿(mǎn)各種稀奇古怪想法的孩子們,不僅僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,還依據(jù)個(gè)人的喜好和理解,玩出各種花樣,將臺(tái)上老師和周?chē)耐瑢W(xué)逗得樂(lè)開(kāi)花;在防騙教育和醫(yī)療知識(shí)教學(xué)課上,平日愛(ài)動(dòng)的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,而且聽(tīng)得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語(yǔ),那里無(wú)須注意個(gè)人的交談話(huà)語(yǔ),那里無(wú)須憂(yōu)慮過(guò)多無(wú)謂的事情,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,輕簡(jiǎn)單松,那就是愉悅愜意的生活模式。
    事實(shí)上,在學(xué)校,我們除了教他們一些知識(shí),還經(jīng)常找一些小朋友來(lái)談心,了解他們的家庭狀況,更多地和他們分享快樂(lè),然后分擔(dān)他們的不開(kāi)心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng),即是每一天放學(xué)后,幾個(gè)隊(duì)員一齊護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口,確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一齊嬉笑,一齊追逐,一齊談天說(shuō)地,因此彼此的關(guān)系更為融洽,感情與日俱增。我覺(jué)得每一天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開(kāi)心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候,我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束,放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界,了解他們的心中所想所憂(yōu),很自然,很完美。
    時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束有10天了,但是在實(shí)踐隊(duì)中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮此刻我的腦海里,幾乎很完整,很清晰,仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天,仿佛昨日我還和其他隊(duì)友送一些可愛(ài)的小朋友回家,在途中還和他們說(shuō)說(shuō)笑笑,偶爾唱歌,偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂(lè),很是富足。但是,并不是一向都那么順利的。
    回顧當(dāng)初,對(duì)于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來(lái)說(shuō),雖然內(nèi)心充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼,但是也存在著不時(shí)的擔(dān)憂(yōu)與害怕。剛走出家門(mén),來(lái)到大學(xué),和新同學(xué)生活了一年,說(shuō)不上對(duì)大學(xué)有多熟悉,至少對(duì)學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來(lái),但是對(duì)于外邊的社會(huì),我們太缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時(shí),同時(shí)又會(huì)聯(lián)想到實(shí)踐過(guò)程中會(huì)遇到許許多多的生活難題,因而存在一絲絲的擔(dān)憂(yōu),害怕和憂(yōu)慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?,?huì)影響團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,還有內(nèi)心的種種在生活上的依靠性,都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們?cè)趚x鎮(zhèn)下車(chē)后檢查自己的物資之時(shí),我驚訝了——帶來(lái)的一整桶生活物資不見(jiàn)了!怎樣辦那但是我接下來(lái)11天里賴(lài)以生存的生活物資呢!在此刻,實(shí)踐時(shí)間很緊,但是隊(duì)長(zhǎng)依然為我緊急地聯(lián)系了同車(chē)前來(lái)進(jìn)行實(shí)踐的隊(duì)伍,努力為我尋找物品的蹤影,只可惜沒(méi)有任何消息。我很是無(wú)奈,雖然有種想直接坐車(chē)回家的沖動(dòng),但是一想到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不要因?yàn)樽约旱囊恍┧绞?,從而影響整個(gè)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行,所以我只能在隊(duì)長(zhǎng)的.指引下,去補(bǔ)充一些實(shí)踐過(guò)程中的必備物資。這一刻,我覺(jué)得不像以前的自己,要是在以前,我估計(jì)會(huì)是無(wú)盡的埋怨,至少也不會(huì)像那天一樣這么快恢復(fù)了理智,更多的是一份從容的態(tài)度。
    歡樂(lè)的日子總是那么短暫,或許也正是這樣不長(zhǎng)不短,才讓我們相識(shí)的20個(gè)人由陌生變得熟悉,建立了一段難以磨滅的友情時(shí)光,相信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘記。另外,參加了這次社會(huì)實(shí)踐,使我自身的多種潛力得到了提升。在實(shí)踐中,我體驗(yàn)過(guò)管理團(tuán)隊(duì)物資,使我做事變得更加細(xì)心縝密;我體驗(yàn)過(guò)在課堂上真實(shí)地應(yīng)對(duì)面教學(xué)生,滿(mǎn)足了我以前的教師夢(mèng),讓我不再懼怕與自卑,站在理想的舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采;我體驗(yàn)過(guò)與多個(gè)小朋友玩耍嬉戲,既填補(bǔ)了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心,又拾回了當(dāng)初的那份純真;我體驗(yàn)過(guò)動(dòng)手做實(shí)踐道具,令我學(xué)會(huì)在生活中取材,并懂得了最華麗的實(shí)驗(yàn)也往往來(lái)源于生活中的實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐讓我的生活變得豐滿(mǎn)富足,讓我的潛力得到提升,并且學(xué)會(huì)不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后,感謝紅心有夢(mèng)林頭暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員給我?guī)?lái)的歡樂(lè),我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆前行!
    這一次,xx鎮(zhèn)之旅,確實(shí)結(jié)束了。但是,我們的夢(mèng)想之路仍在延續(xù)……
    當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎樣過(guò)”便成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習(xí),但是,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園,擺脫乏味無(wú)聊的生活,踏入社會(huì),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
    作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
    這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會(huì)添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單,所以我便選取了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。
    我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說(shuō)明卡一齊裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單,但是還是需要細(xì)心對(duì)待,既不可弄錯(cuò)正反面,也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái),需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。
    當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有必須的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
    但是我打工的目的并不是為了賺錢(qián),而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的潛力,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷,獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
    工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂(lè)。“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,透過(guò)這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我必須更加努力地學(xué)習(xí),耐心對(duì)待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己就應(yīng)做的事。
    培根說(shuō):“知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外?!痹诖蚬さ倪^(guò)程中,中學(xué)生能夠在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐潛力與經(jīng)驗(yàn),至少能夠得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),加強(qiáng)實(shí)踐潛力,也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,同時(shí)提高了思維深度。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī),也要體驗(yàn)各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會(huì),提高自我!