通過寫心得體會，我們可以梳理并思考自己在某方面的優(yōu)點和不足。在寫心得體會之前，可以做些頭腦風暴或者寫寫草稿，幫助整理思路。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會樣例，希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。
勤奮好學的心得體會篇一
新老師勤奮好學是一種非常重要的品質(zhì)，它代表著一種對于職業(yè)的熱愛和對于學習的渴求。在教師這個領域，新老師能夠通過不斷學習和不懈努力，提升自己的專業(yè)水平，不斷提高自己的實踐能力和教育質(zhì)量。因此，新老師勤奮好學的品質(zhì)是任何一位教師所必須具備的。
二、新老師勤奮好學的具體表現(xiàn)
新老師勤奮好學的表現(xiàn)有很多種，例如自我學習、積極參加教育培訓、關注各種教育改革等。在自我學習方面，新老師可以通過閱讀各種教材、專門書刊和經(jīng)驗交流等，了解教育的最新進展和現(xiàn)狀，不斷更新自己的教育知識和教育技能；在教育培訓方面，新老師可以參加各種教師培訓班、學術講座、教育研討會等，以便加強自己的教育素養(yǎng)和教育能力。
三、新老師勤奮好學的優(yōu)點
新老師勤奮好學的優(yōu)點在于激發(fā)了對教育事業(yè)的熱情和動力，具備了高度的責任感和使命感，能夠更好地應對現(xiàn)代教育的需求。同時，新老師勤奮好學的精神也提升了教師的專業(yè)水平和教育水平，增強了教師的自信和魅力，獲得了更好的教學效果和教育質(zhì)量。
四、通過實踐推進新老師勤奮好學品質(zhì)的提升
新老師勤奮好學的品質(zhì)并不是天生就具備的，需要在實踐中不斷推進。因此，學校和社會需要提供更加完善的教育研究和學習平臺，鼓勵教師積極參與教育教學研究和實踐活動，創(chuàng)設各類培訓、交流、學習平臺，以激發(fā)新老師的學習熱情和積極性。
五、結語
新老師勤奮好學是一種很重要的品質(zhì)，它代表了對職業(yè)和學習的熱愛和渴求，提升了教育的質(zhì)量和水平，同時也帶來了更好的教學效果。我們要不斷推進教師的學習熱情和實踐能力，為更好的教師培養(yǎng)和教育質(zhì)量服務。
勤奮好學的心得體會篇二
也許是因為天真，也許是因為尚未認識到學習的力量，也也許是因為冥冥之中有人在幫助我，使我對學習感到?jīng)]有任何壓力，沒有任何煩惱，更沒有任何的挫折感。
從以前到現(xiàn)在，我實在不敢相信——我的學習是一帆風順——除了第一次上學的那一學期外，其他學期幾乎都能上年級前十名——這令我驚訝!
為什么呢？原因就是，我除一二年級外，之后沒有一次是由認真去讀預習復習，但卻始終有著好成績。你也許不相信，這情有可原，因為連我自己也不敢相信，但這卻是事實。
我的學習似乎是無憂無慮的，我沒有去關心學習，也沒有很認真地學習，但卻擁有好成績，對于這種現(xiàn)象，我認為是由于我對學習的不在乎，促使我考試不緊張，使自己在考試中不容易因緊張而將知識忘記。
我之所以認為是這樣，也是因為我知道有許多很想考好的同學認真復習，去始終得不到好成績，這也許是由于他們欲望太強，致使自己承受極大地學習壓力，臨考時，因緊張而將復習的知識給忘了，而考不好。
無憂無慮的學習這也是不可能的，無論是誰，在遇到挑戰(zhàn)時，即使有充分準備，也會有一點壓力，其實要學好，不但要認真復習，并且要盡量將學習壓力降到最低，即使遇到再大的挑戰(zhàn)，也要對自己要信心，并且不要一直想著那件事，不然在無形之中就會造成較大的壓力!
讓我們迎接“無憂無慮”的`生活吧!
勤奮好學的心得體會篇三
這個世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽每天從東方升起一樣;就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動能力，最有人格魅力的人，他說：“天何言哉四時行焉，百物生焉。天何我哉?！彼ㄟ^《論語》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度，滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話闡明了學習與思考的辯證關系。這句話的意思是;如果只學習書本知識而不思考，就會不辨真?zhèn)危荒苋跁炌?，學以致用;但如果只是冥思苦想，卻不認真讀書，就會什么都不知道，才疏學淺?！皩W而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話，我們可以看做是孔子提倡的學習方法。我們一定要把“學習”和“思考”結合在一起，才能學到更有用的真知。
如果我們只知道讀書，而不去思考，就會被書本所累。如果只是一道題，書本上的和別上的只是改變了幾個數(shù)，可意思卻沒有改變，然而就不會了，這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書本上的知識，對問題刨根問底的研究，也只是憑空想象，要解決的問題也不會解決。
只重于學習而不注重思考，就會迷茫，可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重學習，就有可能因誤入歧途而導疲乏及危險。所以我們必須要把學習和思考結合起來，才能真正學到有用的真知?！墩撜Z》教會了我怎樣學習;《論語》教會了我怎樣做人;《論語》教會了我自己不想要的，也不要施加在別人身上?！墩撜Z》，是我一生中最有感觸的一本書。
勤奮好學的心得體會篇四
在我的心目中，每個家人在我的心中的地位永遠是第一，然而，給我留下印象深刻的是我的姐姐。我跟姐姐總是相處在一起，她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。
第一次，是在一個晚上?！敖?，睡覺啦!小心明天起不來。”“好，等等?！边?我感到很疑惑，姐姐在干什么?我好奇地探過頭去看?！啊队⒄Z沙龍》?”“嗯?！薄敖憬悖恪阍趯W習課外英語啊?”“是啊?！薄安皇菍W好課內(nèi)知識就好了嘛?還要學課外知識干嗎?”“這樣就可以多懂一些，以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對以后的學習有幫助不好嗎?”聽了之后，我恍然大悟，像是被水潑了一般就清醒了，就是在這個晚上，讓我知道學習課外知識也是好的，我可不能被姐姐落下啦!
第二次，是在暑假的時候。
“我要去新時代學英語。”“啊?姐姐真的去?”“是的，呵呵?！蔽衣犃酥?，沒有怎么在意這件事，以為姐姐在說笑呢。直到暑假的一個晚上，姐姐背著一個背包，就要出門了。我連忙問：“姐姐，你要去哪里玩?帶我一起去吧!”姐姐聽了，笑了笑說：“我不是跟你說過我要去學英語了嗎?你忘啦?”聽了之后，我還是半信半疑，算了，竟然不帶我去玩，就讓她自己去吧?？山憬愕绞c半才回來，我去看了看她的背包，咦?怎么是新時代英語課本，筆記本……沒想到姐姐這么地用心學習啊，姐姐，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)你是多么地愛學習?？磥恚乙驳枚嗳⒓右恍┱n外活動才行!
原來，我竟然有一個這么愛學習，這么勤奮好學的`一個姐姐，我突然發(fā)現(xiàn)，當她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺得很羞愧，不行，如果我再不向姐姐好好學習的話，那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對比，所以，姐姐，謝謝你!是你讓我知道學習課外知識，參加課外活動的好處，我絕對不會再有那種愚蠢的想法了，現(xiàn)在，我已經(jīng)在以姐姐為目標前進著，姐姐，我永遠敬佩你!
勤奮好學的心得體會篇五
作為一名新老師，我認為勤奮、好學是我們這個職業(yè)中非常重要的素質(zhì)，這關系到我們教育工作者的職業(yè)道德、能力和形象等方面。在此分享我自己的一些心得和體會。
第二段：勤奮
作為一名新老師，勤奮不僅是職業(yè)素養(yǎng)的一部分，更是成功的關鍵所在。勤奮對于教學事業(yè)的發(fā)展來說十分重要，有助于我們發(fā)揮出更好的能力表現(xiàn)，更好地解決問題，更好地推動整個教育事業(yè)的進步。勤奮是一種習慣，經(jīng)常錘煉自己，不斷進步。
第三段：好學
好學是新老師必備的素質(zhì)，不斷學習和探索新的教學方式，更新課程內(nèi)容，提升自己的吸引力和競爭力。好學是教育事業(yè)中的基礎，一個好老師，必須要有好的學習習慣和積極學習的態(tài)度，因為教育永遠都是無止境的，教育的領域也一直在發(fā)展和變化。只有求知欲強烈，才能不斷提高自己的品位，達到更高的學術水平和培養(yǎng)更出色的學生。
第四段：心得
作為一名新老師，我認為勤奮、好學是我們身為教育工作者中非常重要的素質(zhì)和靈魂。在我的教學實踐中，勤奮使我更加努力工作，把握機會，找到屬于自己的教學方法；好學讓我不怕路遠，不怕困難，踏實地做好每一堂課。同時，積極參加學校組織的培訓，與同事交流心得，不斷充實自己的知識和經(jīng)驗，才能更好地服務于學生和社會。
第五段：總結
在教育工作中，勤奮和好學不單單是為了作為人的品德和素養(yǎng)，更是為了能夠更好的承擔起我們肩負的任務，更好的服務于學生和社會。既然擔任教師的職責就需要必須要勤奮、好學，把自己的學識不斷豐富，用愛心和智慧塑造愉快的教學環(huán)境，讓學生在快樂的課堂中，掌握知識技能，培養(yǎng)個性和情感，走向成功的道路，成為未來的棟梁之材。
勤奮好學的心得體會篇六
我家有一位和藹可親的大姐姐，好非常勤奮好學。
周末到了，全家終于可以好好地睡個懶覺了。可是一大早，姐姐那吵鬧的手機鈴聲便響起來。接著，她穿好衣服，快速走進書房，翻開書本，朗朗地讀起來，姐姐每次一讀起來，就忘了時間，忘了一切，甚至開飯了，她依然聚精會神地讀著，讀完這一頁，她又把手指頭放在下一頁，小心翼翼地翻過來，繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來，她才肯吃飯。剛吃完，她又回到書房，津津有味地“啃”起書來。時不時她還會眉頭緊皺，這時，我就知道她又有生詞不會了，姐姐翻開詞典，仔細尋找著，又隨手拿起一支鉛筆，把意思標注在書上，過后，她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。
還有一次，姐姐回到家里，剛把書包一放，連鞋子都忘記脫了，便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情，有時候，她會顯得很氣憤;有時候，她會高興地哈哈大笑;還有的時候，她會感動流下眼淚，就好像是在變臉。更讓我吃驚地是，有時我作業(yè)當中遇到難題想請教她時，在她身后連喊幾聲她一點都沒反應，直到我走近她身邊對著她喊，她才一驚，對我說：“哦，對不起，我剛才讀得太入迷了，所以沒聽見你的講話”。
她就是我的姐姐，一位勤奮好學的姐姐。
勤奮好學的心得體會篇七
2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
3、三人行，必有我?guī)熞??！鬃?BR> 4、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
6、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
7、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
8、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向
9、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
10、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
11、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
12、書到用時方恨少——陸游
13、舊書不厭百回讀——蘇軾
14、讀書百遍，其義自見——《三國志》
15、讀書之法，熟讀而精思——朱熹
16、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
17、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記.學記》
勤奮好學的心得體會篇八
2、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_
3、天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造天才?！_曼。羅蘭
4、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果?！?BR> 7、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫?！_丹
8、夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎。——丁尼生
9、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
10、讀書破萬卷，下筆如有神。
11、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時。——勒南
12、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人?！挷{
13、不讀書的人思想就會停止。——狄德羅
14、書的真正目的在于誘導頭腦自己去思考?！?BR> 15、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?BR> 16、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
17、夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。（杜魯門·卡波特）
18、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩?！豕饷?BR> 19、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！獝垡蛩固?BR> 20、夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。——阿·安·普羅克特
21、世上無難事，只要肯攀登?！珴蓶|
22、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
23、人類要在競爭中生存，便要奮斗。——孫中山
24、夢想家的缺點是害怕命運。（斯·菲利普斯）
25、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?BR> 26、夢想家命長，實干家壽短。（約·奧賴利）
27、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
28、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話?！獝垡蛩固?BR> 29、行萬里路，讀萬卷書。
30、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
31、少壯不努力，老大徒悲傷。
32、書是思想的產(chǎn)兒?！雇蛱?BR> 35、天才絕不應鄙視勤奮。——小普林尼
36、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人?！獏顷?BR> 37、一切活動家都是夢想家?！病す峥?BR> 41、懶惰等于將一個人活埋。——泰勒
42、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
43、在我看來最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。——法朗士
45、形成天才的決定因素應該是勤奮?！袔追智趯W苦練是成正比例的。——郭沫若
47、圖書包含著整個生活……——巴爾扎克
49、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
51、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 52、漫長的歲月既毀壞了墳墓又損壞了墓碑可是光陰對于書卻無能為力?！唪敯?BR> 54、修鑿可以使道路平直，但只有崎嶇的未經(jīng)修鑿的道路，才是天才的道路。——布萊克
55、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
56、好學而不勤問非真好學者。
57、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
58、時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。——字嚴
勤奮好學的心得體會篇九
解釋：乾，乾乾，即自強不息;惕，小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。
出處：《周易·乾》：“君子終日乾乾，夕惕若，厲無咎?！?BR> 2、發(fā)憤忘食
解釋：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
出處：先秦·孔子《論語·述而》：葉公問孔子于子路，子路不對。子曰“女奚不曰，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！?BR> 3、廢寢忘食
解釋：廢，停止。寢，睡覺。忘，忘記，食，吃飯。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。
出處：南北朝·王融《曲水詩序》：“猶且具明廢寢;昃晷忘餐。”
4、分秒必爭
解釋：一分一秒也一定要爭取。形容抓緊時間。
出處：《晉書·陶侃傳》：“常語人曰：‘大禹圣者，乃惜寸陰，至于眾人，當惜分陰?！?BR> 5、焚膏繼晷
解釋：點上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或學習。
出處：唐·韓愈《昌黎集·一二·進學解》：“先生口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編……焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！?BR> 6、磨穿鐵硯
解釋：磨穿了鐵鑄的硯臺。形容立志不移，持久不懈。也形容筆墨功夫之深。
出處：宋·陸游《寒夜讀書》詩：“韋編屢絕鐵硯穿，口誦手抄那計年?！?BR> 7、勤勤懇懇
解釋：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
出處：漢·司馬遷《報任少卿書》：“曩者辱賜書，教以順于接物，推賢進士為務，意氣勤勤懇懇。”
8、勤學苦練
解釋：勤奮、認真學習，刻苦訓練。
示例：他的兒子聽后，再不敢妄圖僥幸走上捷徑，經(jīng)過真正的勤學苦練，終于也成為書法家。
9、手不釋卷
解釋：看書入迷，手都不舍得放下書，形容勤奮好學。釋：放下;卷：指書籍。
出處：《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當兵馬之務，手不釋卷。”
10、幼學壯行
解釋：幼時勤于學習，壯年施展抱負。
出處：《孟子·梁惠王二》：“夫人幼而學之，壯而欲行之?！?BR> 11、夙夜匪懈
解釋：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。
出處：《詩經(jīng)·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。”
12、懸梁刺股
解釋：形容刻苦學習。
出處：西漢·劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。”
13、學而不厭
解釋：厭，滿足。學習總感到不滿足。形容好學到不會厭煩的地步。
出處：先秦·孔子《論語·述而》：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”
14、引錐刺股
解釋：錐，錐子;股，大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
出處：《戰(zhàn)國策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股?！?BR> 15、映雪讀書
解釋：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
出處：南朝·梁·任彥升《為蕭揚州薦士表》：“至乃集螢映雪，編蒲緝柳?！?BR> 16、夙興夜寐
解釋：夙，早;興，起來;寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。
出處：《詩經(jīng)·衛(wèi)風·氓》：“夙興夜寐，靡有朝矣?！?BR> 17、折節(jié)讀書
解釋：折節(jié)，改變過去的志趣和行為。改變舊習，發(fā)憤讀書。
出處：《后漢書·段颎傳》：“颎少便習弓馬，尚游俠，輕財賄，長乃折節(jié)好古學?！?BR> 18、孜孜不倦
解釋：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的樣子。不倦，不知疲倦。指工作或學習勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
出處：《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫?！?BR> 19、坐以待旦
解釋：待，等待;旦，天亮。坐著等天亮。多形容勤懇。
出處：《尚書·太甲上》：“先王昧爽，丕顯，坐以待旦?！?BR> 20、只爭朝夕
解釋：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容時間短暫。比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內(nèi)達到目的。
出處：明·徐復祚《投梭記·卻說》：“今朝寵命來首錫，掌樞衡只爭旦夕?！?BR> 勤奮好學的心得體會篇十
憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
夫夷以近，則游者眾;險以遠，則至者少。而世之奇
偉瑰怪非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;
不為，則易者亦難矣。
學不可以已。青，取之于藍，而青于藍，冰，水為之，而寒于之。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。
學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;
知困，然后能自強也。
學而時習之，不亦悅乎?
少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;
老而好學，如炳燭之明。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。
好問則裕，自用則小。
敏而好學，不恥下問。
讀書好問，一問不得，不妨再問。
有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。
不學不成，不問不知。
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑；非問，無以廣識。
發(fā)明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人力勝天工，只在每事問。
勤奮好學的心得體會篇十一
1、凡事勤則易，凡事惰則難。
2、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
3、上帝保佑起得早的人。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時；黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
5、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
7、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。
8、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！斞?BR> 9、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
10、奮斗是萬物之父。
11、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。-----韓愈
12、好學而不勤問非真好學者。
13、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
14、業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈
15、精神能補物質(zhì)的不足。
16、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
17、世上無難事，只要肯攀登。
18、做一個積極主動的人，最重要的是心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取。
19、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
20、時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。
21、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
22、可得一夜安眠；勤勞一生，勤勞一日。可得幸福長眠。
23、世上無難事，只要肯攀登。----毛澤東
24、學問是苦根上長出來的甜果?！罴螆D
25、手懶的要受貧窮，手勤的，得到富足。
26、懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產(chǎn)，對自己隱瞞懶惰。
27、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！
28、人類要在競爭中生存，便要奮斗。---孫中山
29、黑發(fā)不如勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
30、富貴必從勤苦得。
31、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
32、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。-----魯迅
33、天才在于積累，聰明在于勤奮。---華羅庚
34、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。
35、愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
36、讀書百遍，其義自見。
勤奮好學的心得體會篇十二
2、好問則裕，自用則小?！渡袝ぶ衮持a》
3、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！秳駥W》
5、敏而好學，不恥下問?！墩撜Z·公冶長》
6、強中自有強中手，莫向人前滿自夸?！毒劳ㄑ浴?BR> 7、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?！_·芬奇
8、勤勉，不浪費時間；每時每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動?！惶m克林
9、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?BR> 10、人皆可以為堯舜。——《孟子》
11、三思而后行。——《論語》
12、善問者，如攻堅木，先其易者，后其節(jié)目?！抖Y記·學記》
13、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》
14、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！愅㈧?BR> 15、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！对鰪V賢文》
16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?BR> 17、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
18、溫故而知新，可以為師矣?！墩撜Z》
19、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?BR> 20、學不可以已?！盾髯印?BR> 21、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
22、學而不思則罔，思而不學則殆?！墩撜Z》
23、學而不厭，誨人不倦?！墩撜Z》
24、學而時習之，不亦悅乎？——《論語》
25、學如逆水行舟，不進則退?！对鰪V賢文》
26、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?BR> 27、學習是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?BR> 28、學之廣在于不倦，不倦在于固志?！獣x·葛洪
29、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈
31、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好?！s·貝勒斯
32、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問?！樟袧h諾夫
33、玉不琢，不成器；人不學，不知道?！抖Y記·學記》
34、欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》
35、知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋《省心錄》
36、知而好問，然后能才?！盾髯印?BR> 37、知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z》
38、重復是學習之母?！掖雀?BR> 39、讀書破萬卷，下筆如有神?！啤ざ鸥?BR> 40、讀書好問，一問不得，不妨再問?！嵺?BR> 41、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?BR> 42、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡
44、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
45、不學不成，不問不知?！獫h·王充《論衡·實知篇》
46、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。——《荀子·勸學》
47、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材?！妒∈栏裱浴?BR> 48、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 49、讀書有三到：謂心到，眼到，口到?！鳌ぶ祆?BR> 勤奮好學的心得體會篇十三
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
一個人即使已登山頂峰，也仍要自強不息。
形成天才的決定因素應該是勤奮。
我們要竭盡全力來保衛(wèi)我們的名譽和權利。
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。
天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
人生在勤，不索何獲。
人生下來不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開雙翼。
騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。
你必須在額上流汗，以資獲得你的面包。
靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。
懶惰行動得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。
好學而不勤問非真好學者。
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。
讀一書，增一智。
除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。
勤奮好學的心得體會篇十四
譯：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
2、知而好問，然后能才。——《荀子》
譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。
3、學之廣在于不倦，不倦在于固志。——晉·葛洪
譯：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。
4、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同?！S睎
譯：學習知識不能從中明白一些道理，這和不學習沒什么區(qū)別；學到了道理卻不能運用，這仍等于沒有學到道理。
5、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！巍ぬK軾
譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當?shù)剡x擇運用。
6、差之毫厘，謬以千里。——宋·陸九淵
譯：做任何事情，開始一定要認真地做好，如果做差了一絲一毫，結果會發(fā)現(xiàn)相差很遠。
7、盛年不重來，一日難再晨?！獣x·陶淵明
譯：美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光?。。?BR> 8、言之無文，行而不遠?！蹲髠鳌?BR> 譯：文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達不適當，那么欣賞的人就不會很多，難以傳播千古。
9、人之為學，不可自小，又不可自大?！櫻孜?BR> 譯：學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑，也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。
10、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂?BR>
勤奮好學的心得體會篇一
新老師勤奮好學是一種非常重要的品質(zhì)，它代表著一種對于職業(yè)的熱愛和對于學習的渴求。在教師這個領域，新老師能夠通過不斷學習和不懈努力，提升自己的專業(yè)水平，不斷提高自己的實踐能力和教育質(zhì)量。因此，新老師勤奮好學的品質(zhì)是任何一位教師所必須具備的。
二、新老師勤奮好學的具體表現(xiàn)
新老師勤奮好學的表現(xiàn)有很多種，例如自我學習、積極參加教育培訓、關注各種教育改革等。在自我學習方面，新老師可以通過閱讀各種教材、專門書刊和經(jīng)驗交流等，了解教育的最新進展和現(xiàn)狀，不斷更新自己的教育知識和教育技能；在教育培訓方面，新老師可以參加各種教師培訓班、學術講座、教育研討會等，以便加強自己的教育素養(yǎng)和教育能力。
三、新老師勤奮好學的優(yōu)點
新老師勤奮好學的優(yōu)點在于激發(fā)了對教育事業(yè)的熱情和動力，具備了高度的責任感和使命感，能夠更好地應對現(xiàn)代教育的需求。同時，新老師勤奮好學的精神也提升了教師的專業(yè)水平和教育水平，增強了教師的自信和魅力，獲得了更好的教學效果和教育質(zhì)量。
四、通過實踐推進新老師勤奮好學品質(zhì)的提升
新老師勤奮好學的品質(zhì)并不是天生就具備的，需要在實踐中不斷推進。因此，學校和社會需要提供更加完善的教育研究和學習平臺，鼓勵教師積極參與教育教學研究和實踐活動，創(chuàng)設各類培訓、交流、學習平臺，以激發(fā)新老師的學習熱情和積極性。
五、結語
新老師勤奮好學是一種很重要的品質(zhì)，它代表了對職業(yè)和學習的熱愛和渴求，提升了教育的質(zhì)量和水平，同時也帶來了更好的教學效果。我們要不斷推進教師的學習熱情和實踐能力，為更好的教師培養(yǎng)和教育質(zhì)量服務。
勤奮好學的心得體會篇二
也許是因為天真，也許是因為尚未認識到學習的力量，也也許是因為冥冥之中有人在幫助我，使我對學習感到?jīng)]有任何壓力，沒有任何煩惱，更沒有任何的挫折感。
從以前到現(xiàn)在，我實在不敢相信——我的學習是一帆風順——除了第一次上學的那一學期外，其他學期幾乎都能上年級前十名——這令我驚訝!
為什么呢？原因就是，我除一二年級外，之后沒有一次是由認真去讀預習復習，但卻始終有著好成績。你也許不相信，這情有可原，因為連我自己也不敢相信，但這卻是事實。
我的學習似乎是無憂無慮的，我沒有去關心學習，也沒有很認真地學習，但卻擁有好成績，對于這種現(xiàn)象，我認為是由于我對學習的不在乎，促使我考試不緊張，使自己在考試中不容易因緊張而將知識忘記。
我之所以認為是這樣，也是因為我知道有許多很想考好的同學認真復習，去始終得不到好成績，這也許是由于他們欲望太強，致使自己承受極大地學習壓力，臨考時，因緊張而將復習的知識給忘了，而考不好。
無憂無慮的學習這也是不可能的，無論是誰，在遇到挑戰(zhàn)時，即使有充分準備，也會有一點壓力，其實要學好，不但要認真復習，并且要盡量將學習壓力降到最低，即使遇到再大的挑戰(zhàn)，也要對自己要信心，并且不要一直想著那件事，不然在無形之中就會造成較大的壓力!
讓我們迎接“無憂無慮”的`生活吧!
勤奮好學的心得體會篇三
這個世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽每天從東方升起一樣;就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動能力，最有人格魅力的人，他說：“天何言哉四時行焉，百物生焉。天何我哉?！彼ㄟ^《論語》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度，滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話闡明了學習與思考的辯證關系。這句話的意思是;如果只學習書本知識而不思考，就會不辨真?zhèn)危荒苋跁炌?，學以致用;但如果只是冥思苦想，卻不認真讀書，就會什么都不知道，才疏學淺?！皩W而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話，我們可以看做是孔子提倡的學習方法。我們一定要把“學習”和“思考”結合在一起，才能學到更有用的真知。
如果我們只知道讀書，而不去思考，就會被書本所累。如果只是一道題，書本上的和別上的只是改變了幾個數(shù)，可意思卻沒有改變，然而就不會了，這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書本上的知識，對問題刨根問底的研究，也只是憑空想象，要解決的問題也不會解決。
只重于學習而不注重思考，就會迷茫，可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重學習，就有可能因誤入歧途而導疲乏及危險。所以我們必須要把學習和思考結合起來，才能真正學到有用的真知?！墩撜Z》教會了我怎樣學習;《論語》教會了我怎樣做人;《論語》教會了我自己不想要的，也不要施加在別人身上?！墩撜Z》，是我一生中最有感觸的一本書。
勤奮好學的心得體會篇四
在我的心目中，每個家人在我的心中的地位永遠是第一，然而，給我留下印象深刻的是我的姐姐。我跟姐姐總是相處在一起，她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。
第一次，是在一個晚上?！敖?，睡覺啦!小心明天起不來。”“好，等等?！边?我感到很疑惑，姐姐在干什么?我好奇地探過頭去看?！啊队⒄Z沙龍》?”“嗯?！薄敖憬悖恪阍趯W習課外英語啊?”“是啊?！薄安皇菍W好課內(nèi)知識就好了嘛?還要學課外知識干嗎?”“這樣就可以多懂一些，以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對以后的學習有幫助不好嗎?”聽了之后，我恍然大悟，像是被水潑了一般就清醒了，就是在這個晚上，讓我知道學習課外知識也是好的，我可不能被姐姐落下啦!
第二次，是在暑假的時候。
“我要去新時代學英語。”“啊?姐姐真的去?”“是的，呵呵?！蔽衣犃酥?，沒有怎么在意這件事，以為姐姐在說笑呢。直到暑假的一個晚上，姐姐背著一個背包，就要出門了。我連忙問：“姐姐，你要去哪里玩?帶我一起去吧!”姐姐聽了，笑了笑說：“我不是跟你說過我要去學英語了嗎?你忘啦?”聽了之后，我還是半信半疑，算了，竟然不帶我去玩，就讓她自己去吧?？山憬愕绞c半才回來，我去看了看她的背包，咦?怎么是新時代英語課本，筆記本……沒想到姐姐這么地用心學習啊，姐姐，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)你是多么地愛學習?？磥恚乙驳枚嗳⒓右恍┱n外活動才行!
原來，我竟然有一個這么愛學習，這么勤奮好學的`一個姐姐，我突然發(fā)現(xiàn)，當她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺得很羞愧，不行，如果我再不向姐姐好好學習的話，那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對比，所以，姐姐，謝謝你!是你讓我知道學習課外知識，參加課外活動的好處，我絕對不會再有那種愚蠢的想法了，現(xiàn)在，我已經(jīng)在以姐姐為目標前進著，姐姐，我永遠敬佩你!
勤奮好學的心得體會篇五
作為一名新老師，我認為勤奮、好學是我們這個職業(yè)中非常重要的素質(zhì)，這關系到我們教育工作者的職業(yè)道德、能力和形象等方面。在此分享我自己的一些心得和體會。
第二段：勤奮
作為一名新老師，勤奮不僅是職業(yè)素養(yǎng)的一部分，更是成功的關鍵所在。勤奮對于教學事業(yè)的發(fā)展來說十分重要，有助于我們發(fā)揮出更好的能力表現(xiàn)，更好地解決問題，更好地推動整個教育事業(yè)的進步。勤奮是一種習慣，經(jīng)常錘煉自己，不斷進步。
第三段：好學
好學是新老師必備的素質(zhì)，不斷學習和探索新的教學方式，更新課程內(nèi)容，提升自己的吸引力和競爭力。好學是教育事業(yè)中的基礎，一個好老師，必須要有好的學習習慣和積極學習的態(tài)度，因為教育永遠都是無止境的，教育的領域也一直在發(fā)展和變化。只有求知欲強烈，才能不斷提高自己的品位，達到更高的學術水平和培養(yǎng)更出色的學生。
第四段：心得
作為一名新老師，我認為勤奮、好學是我們身為教育工作者中非常重要的素質(zhì)和靈魂。在我的教學實踐中，勤奮使我更加努力工作，把握機會，找到屬于自己的教學方法；好學讓我不怕路遠，不怕困難，踏實地做好每一堂課。同時，積極參加學校組織的培訓，與同事交流心得，不斷充實自己的知識和經(jīng)驗，才能更好地服務于學生和社會。
第五段：總結
在教育工作中，勤奮和好學不單單是為了作為人的品德和素養(yǎng)，更是為了能夠更好的承擔起我們肩負的任務，更好的服務于學生和社會。既然擔任教師的職責就需要必須要勤奮、好學，把自己的學識不斷豐富，用愛心和智慧塑造愉快的教學環(huán)境，讓學生在快樂的課堂中，掌握知識技能，培養(yǎng)個性和情感，走向成功的道路，成為未來的棟梁之材。
勤奮好學的心得體會篇六
我家有一位和藹可親的大姐姐，好非常勤奮好學。
周末到了，全家終于可以好好地睡個懶覺了。可是一大早，姐姐那吵鬧的手機鈴聲便響起來。接著，她穿好衣服，快速走進書房，翻開書本，朗朗地讀起來，姐姐每次一讀起來，就忘了時間，忘了一切，甚至開飯了，她依然聚精會神地讀著，讀完這一頁，她又把手指頭放在下一頁，小心翼翼地翻過來，繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來，她才肯吃飯。剛吃完，她又回到書房，津津有味地“啃”起書來。時不時她還會眉頭緊皺，這時，我就知道她又有生詞不會了，姐姐翻開詞典，仔細尋找著，又隨手拿起一支鉛筆，把意思標注在書上，過后，她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。
還有一次，姐姐回到家里，剛把書包一放，連鞋子都忘記脫了，便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情，有時候，她會顯得很氣憤;有時候，她會高興地哈哈大笑;還有的時候，她會感動流下眼淚，就好像是在變臉。更讓我吃驚地是，有時我作業(yè)當中遇到難題想請教她時，在她身后連喊幾聲她一點都沒反應，直到我走近她身邊對著她喊，她才一驚，對我說：“哦，對不起，我剛才讀得太入迷了，所以沒聽見你的講話”。
她就是我的姐姐，一位勤奮好學的姐姐。
勤奮好學的心得體會篇七
2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
3、三人行，必有我?guī)熞??！鬃?BR> 4、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
6、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
7、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
8、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向
9、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
10、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
11、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
12、書到用時方恨少——陸游
13、舊書不厭百回讀——蘇軾
14、讀書百遍，其義自見——《三國志》
15、讀書之法，熟讀而精思——朱熹
16、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
17、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記.學記》
勤奮好學的心得體會篇八
2、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_
3、天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造天才?！_曼。羅蘭
4、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果?！?BR> 7、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫?！_丹
8、夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎。——丁尼生
9、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
10、讀書破萬卷，下筆如有神。
11、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時。——勒南
12、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人?！挷{
13、不讀書的人思想就會停止。——狄德羅
14、書的真正目的在于誘導頭腦自己去思考?！?BR> 15、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?BR> 16、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
17、夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。（杜魯門·卡波特）
18、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩?！豕饷?BR> 19、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！獝垡蛩固?BR> 20、夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。——阿·安·普羅克特
21、世上無難事，只要肯攀登?！珴蓶|
22、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
23、人類要在競爭中生存，便要奮斗。——孫中山
24、夢想家的缺點是害怕命運。（斯·菲利普斯）
25、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?BR> 26、夢想家命長，實干家壽短。（約·奧賴利）
27、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
28、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話?！獝垡蛩固?BR> 29、行萬里路，讀萬卷書。
30、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
31、少壯不努力，老大徒悲傷。
32、書是思想的產(chǎn)兒?！雇蛱?BR> 35、天才絕不應鄙視勤奮。——小普林尼
36、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人?！獏顷?BR> 37、一切活動家都是夢想家?！病す峥?BR> 41、懶惰等于將一個人活埋。——泰勒
42、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
43、在我看來最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。——法朗士
45、形成天才的決定因素應該是勤奮?！袔追智趯W苦練是成正比例的。——郭沫若
47、圖書包含著整個生活……——巴爾扎克
49、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
51、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 52、漫長的歲月既毀壞了墳墓又損壞了墓碑可是光陰對于書卻無能為力?！唪敯?BR> 54、修鑿可以使道路平直，但只有崎嶇的未經(jīng)修鑿的道路，才是天才的道路。——布萊克
55、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
56、好學而不勤問非真好學者。
57、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
58、時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。——字嚴
勤奮好學的心得體會篇九
解釋：乾，乾乾，即自強不息;惕，小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。
出處：《周易·乾》：“君子終日乾乾，夕惕若，厲無咎?！?BR> 2、發(fā)憤忘食
解釋：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
出處：先秦·孔子《論語·述而》：葉公問孔子于子路，子路不對。子曰“女奚不曰，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！?BR> 3、廢寢忘食
解釋：廢，停止。寢，睡覺。忘，忘記，食，吃飯。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。
出處：南北朝·王融《曲水詩序》：“猶且具明廢寢;昃晷忘餐。”
4、分秒必爭
解釋：一分一秒也一定要爭取。形容抓緊時間。
出處：《晉書·陶侃傳》：“常語人曰：‘大禹圣者，乃惜寸陰，至于眾人，當惜分陰?！?BR> 5、焚膏繼晷
解釋：點上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或學習。
出處：唐·韓愈《昌黎集·一二·進學解》：“先生口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編……焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！?BR> 6、磨穿鐵硯
解釋：磨穿了鐵鑄的硯臺。形容立志不移，持久不懈。也形容筆墨功夫之深。
出處：宋·陸游《寒夜讀書》詩：“韋編屢絕鐵硯穿，口誦手抄那計年?！?BR> 7、勤勤懇懇
解釋：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
出處：漢·司馬遷《報任少卿書》：“曩者辱賜書，教以順于接物，推賢進士為務，意氣勤勤懇懇。”
8、勤學苦練
解釋：勤奮、認真學習，刻苦訓練。
示例：他的兒子聽后，再不敢妄圖僥幸走上捷徑，經(jīng)過真正的勤學苦練，終于也成為書法家。
9、手不釋卷
解釋：看書入迷，手都不舍得放下書，形容勤奮好學。釋：放下;卷：指書籍。
出處：《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當兵馬之務，手不釋卷。”
10、幼學壯行
解釋：幼時勤于學習，壯年施展抱負。
出處：《孟子·梁惠王二》：“夫人幼而學之，壯而欲行之?！?BR> 11、夙夜匪懈
解釋：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。
出處：《詩經(jīng)·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。”
12、懸梁刺股
解釋：形容刻苦學習。
出處：西漢·劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。”
13、學而不厭
解釋：厭，滿足。學習總感到不滿足。形容好學到不會厭煩的地步。
出處：先秦·孔子《論語·述而》：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”
14、引錐刺股
解釋：錐，錐子;股，大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
出處：《戰(zhàn)國策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股?！?BR> 15、映雪讀書
解釋：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
出處：南朝·梁·任彥升《為蕭揚州薦士表》：“至乃集螢映雪，編蒲緝柳?！?BR> 16、夙興夜寐
解釋：夙，早;興，起來;寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。
出處：《詩經(jīng)·衛(wèi)風·氓》：“夙興夜寐，靡有朝矣?！?BR> 17、折節(jié)讀書
解釋：折節(jié)，改變過去的志趣和行為。改變舊習，發(fā)憤讀書。
出處：《后漢書·段颎傳》：“颎少便習弓馬，尚游俠，輕財賄，長乃折節(jié)好古學?！?BR> 18、孜孜不倦
解釋：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的樣子。不倦，不知疲倦。指工作或學習勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
出處：《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫?！?BR> 19、坐以待旦
解釋：待，等待;旦，天亮。坐著等天亮。多形容勤懇。
出處：《尚書·太甲上》：“先王昧爽，丕顯，坐以待旦?！?BR> 20、只爭朝夕
解釋：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容時間短暫。比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內(nèi)達到目的。
出處：明·徐復祚《投梭記·卻說》：“今朝寵命來首錫，掌樞衡只爭旦夕?！?BR> 勤奮好學的心得體會篇十
憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
夫夷以近，則游者眾;險以遠，則至者少。而世之奇
偉瑰怪非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;
不為，則易者亦難矣。
學不可以已。青，取之于藍，而青于藍，冰，水為之，而寒于之。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。
學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;
知困，然后能自強也。
學而時習之，不亦悅乎?
少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;
老而好學，如炳燭之明。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。
好問則裕，自用則小。
敏而好學，不恥下問。
讀書好問，一問不得，不妨再問。
有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。
不學不成，不問不知。
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑；非問，無以廣識。
發(fā)明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人力勝天工，只在每事問。
勤奮好學的心得體會篇十一
1、凡事勤則易，凡事惰則難。
2、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
3、上帝保佑起得早的人。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時；黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
5、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
7、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。
8、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！斞?BR> 9、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
10、奮斗是萬物之父。
11、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。-----韓愈
12、好學而不勤問非真好學者。
13、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
14、業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈
15、精神能補物質(zhì)的不足。
16、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
17、世上無難事，只要肯攀登。
18、做一個積極主動的人，最重要的是心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取。
19、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
20、時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。
21、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
22、可得一夜安眠；勤勞一生，勤勞一日。可得幸福長眠。
23、世上無難事，只要肯攀登。----毛澤東
24、學問是苦根上長出來的甜果?！罴螆D
25、手懶的要受貧窮，手勤的，得到富足。
26、懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產(chǎn)，對自己隱瞞懶惰。
27、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！
28、人類要在競爭中生存，便要奮斗。---孫中山
29、黑發(fā)不如勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
30、富貴必從勤苦得。
31、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
32、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。-----魯迅
33、天才在于積累，聰明在于勤奮。---華羅庚
34、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。
35、愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
36、讀書百遍，其義自見。
勤奮好學的心得體會篇十二
2、好問則裕，自用則小?！渡袝ぶ衮持a》
3、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！秳駥W》
5、敏而好學，不恥下問?！墩撜Z·公冶長》
6、強中自有強中手，莫向人前滿自夸?！毒劳ㄑ浴?BR> 7、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?！_·芬奇
8、勤勉，不浪費時間；每時每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動?！惶m克林
9、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?BR> 10、人皆可以為堯舜。——《孟子》
11、三思而后行。——《論語》
12、善問者，如攻堅木，先其易者，后其節(jié)目?！抖Y記·學記》
13、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》
14、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！愅㈧?BR> 15、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！对鰪V賢文》
16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?BR> 17、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
18、溫故而知新，可以為師矣?！墩撜Z》
19、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?BR> 20、學不可以已?！盾髯印?BR> 21、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
22、學而不思則罔，思而不學則殆?！墩撜Z》
23、學而不厭，誨人不倦?！墩撜Z》
24、學而時習之，不亦悅乎？——《論語》
25、學如逆水行舟，不進則退?！对鰪V賢文》
26、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?BR> 27、學習是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?BR> 28、學之廣在于不倦，不倦在于固志?！獣x·葛洪
29、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈
31、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好?！s·貝勒斯
32、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問?！樟袧h諾夫
33、玉不琢，不成器；人不學，不知道?！抖Y記·學記》
34、欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》
35、知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋《省心錄》
36、知而好問，然后能才?！盾髯印?BR> 37、知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z》
38、重復是學習之母?！掖雀?BR> 39、讀書破萬卷，下筆如有神?！啤ざ鸥?BR> 40、讀書好問，一問不得，不妨再問?！嵺?BR> 41、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?BR> 42、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡
44、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
45、不學不成，不問不知?！獫h·王充《論衡·實知篇》
46、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。——《荀子·勸學》
47、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材?！妒∈栏裱浴?BR> 48、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 49、讀書有三到：謂心到，眼到，口到?！鳌ぶ祆?BR> 勤奮好學的心得體會篇十三
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
一個人即使已登山頂峰，也仍要自強不息。
形成天才的決定因素應該是勤奮。
我們要竭盡全力來保衛(wèi)我們的名譽和權利。
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。
天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
人生在勤，不索何獲。
人生下來不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開雙翼。
騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。
你必須在額上流汗，以資獲得你的面包。
靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。
懶惰行動得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。
好學而不勤問非真好學者。
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。
讀一書，增一智。
除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。
勤奮好學的心得體會篇十四
譯：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
2、知而好問，然后能才。——《荀子》
譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。
3、學之廣在于不倦，不倦在于固志。——晉·葛洪
譯：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。
4、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同?！S睎
譯：學習知識不能從中明白一些道理，這和不學習沒什么區(qū)別；學到了道理卻不能運用，這仍等于沒有學到道理。
5、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！巍ぬK軾
譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當?shù)剡x擇運用。
6、差之毫厘，謬以千里。——宋·陸九淵
譯：做任何事情，開始一定要認真地做好，如果做差了一絲一毫，結果會發(fā)現(xiàn)相差很遠。
7、盛年不重來，一日難再晨?！獣x·陶淵明
譯：美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光?。。?BR> 8、言之無文，行而不遠?！蹲髠鳌?BR> 譯：文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達不適當，那么欣賞的人就不會很多，難以傳播千古。
9、人之為學，不可自小，又不可自大?！櫻孜?BR> 譯：學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑，也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。
10、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂?BR>