經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們需要對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言，使讀者能夠輕松理解和接受。這篇范文通過(guò)邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言，使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇一
今天，我?guī)еd致勃勃的心情看著勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我深深?lèi)?ài)上它。它說(shuō)：在以前，有一位老人臨終時(shí)對(duì)他那好吃懶做的兒子說(shuō)：“在屋后那片地里埋了一壇銀子。”老人去世后，兒子趕快去挖銀子。可怎樣挖空心思也找不到。他母親對(duì)他說(shuō)：“干脆種麥子吧！”兒子聽(tīng)了之后就往地里撒下了麥種。麥子可以收成了，當(dāng)年的收獲真不少，他把賣(mài)麥子得來(lái)的銀子放在一個(gè)壇子里。到了第三年，他繼續(xù)種麥，繼續(xù)埋銀子。一天他抱著那壇銀子對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)职终f(shuō)地里埋的那壇銀子，就是這一壇。媽媽聽(tīng)后笑著對(duì)他說(shuō)：”你說(shuō)對(duì)了！不勞動(dòng)，財(cái)富會(huì)從地里冒出來(lái)嗎？”聽(tīng)了這個(gè)故事，我深深地感受到勞動(dòng)創(chuàng)造我們美好的生活，勞動(dòng)會(huì)有收獲，勞動(dòng)會(huì)有“財(cái)富”，勞動(dòng)是幸福的源泉。我想，故事中的老人，那個(gè)好吃懶做的兒子如果不改惡勞種麥子，那他可能會(huì)餓死在街頭，也許會(huì)變成一個(gè)偷、搶、欺騙的惡魔頭……當(dāng)然，惡果不會(huì)出現(xiàn)在他身上，因?yàn)樗蟿趧?dòng)，所以贏來(lái)了美好的生活。而好逸惡勞則是罪惡的開(kāi)始。現(xiàn)在，我們這些青年兒童們，不能做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。看了這個(gè)故事，我想對(duì)大家說(shuō)：我們應(yīng)該多做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，這樣你會(huì)有意想不到的收獲。你會(huì)知道如何把掃得又快又干duhougan凈；你會(huì)掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧；你會(huì)發(fā)現(xiàn)使衣服不打皺褶的.秘決……而這些就是很大的“財(cái)富”——它是用勞動(dòng)換來(lái)的。記得有一次，我的書(shū)包一個(gè)月也沒(méi)有洗了，變的多么臟?。∥蚁氚阉恿?，再買(mǎi)一個(gè)。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我把它洗得一干二凈。還得到同學(xué)的贊嘆聲。我很高興，因?yàn)槲抑绖趧?dòng)會(huì)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)會(huì)是人獲得“財(cái)富”，學(xué)會(huì)清潔，贏得認(rèn)同。你看我的書(shū)包多么干凈！
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇二
五年級(jí):彭錦皓
勞動(dòng)是什么?是我們?cè)诮淌依锇训匕宕驋吒蓛?是我們?cè)诩议T(mén)口不亂扔垃圾!
記得每一次勞動(dòng)都要滿(mǎn)頭大汗，但是我覺(jué)得是一件光榮的事，如果每人都不勞動(dòng)，那么地球?qū)?huì)變成垃圾星球!如果垃圾隨便亂丟，那么大自然還會(huì)美嗎?勞動(dòng)是一件光榮的事!不要再逃避勞動(dòng)了!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇三
那是臨近期末的一個(gè)周五，傍晚臨放學(xué)時(shí)，老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了，得把教室衛(wèi)生打掃得比平時(shí)干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書(shū)包、抽屜的雜物就地處理，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。
這下，同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書(shū)包和抽屜，時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè)——今天的勞動(dòng)量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地，完全應(yīng)付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次，看來(lái)是在劫難逃了!
同學(xué)們整理好書(shū)包和抽屜陸續(xù)離開(kāi)了，我們幾個(gè)值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開(kāi)始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。
然而，一切的發(fā)泄都無(wú)濟(jì)于事，任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具，默默地打掃衛(wèi)生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工;有些人跟著起哄，干脆一動(dòng)不動(dòng)，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好，還有責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)，大家堅(jiān)持了下來(lái)，而且，越做越有動(dòng)力，不知不覺(jué)地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。
看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室，可能現(xiàn)出的驚訝神情，我們幾個(gè)會(huì)心地相視而笑。
勞動(dòng)最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展，ai代勞”的托詞，都不應(yīng)該是我們面對(duì)勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年，作為未來(lái)的主人，我們要勤于勞動(dòng)，勇于付出。
習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)，人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。我們確信，美好生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的，有付出必有收獲!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇四
當(dāng)你在羨慕別人的勞動(dòng)成果時(shí)，可曾想過(guò)，這背后是多少汗水和努力一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成的，美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。
班里小林就是我的榜樣。一次籃球比賽，他穿著一雙“耐克”球鞋，引得全隊(duì)男生過(guò)去圍觀，紛紛說(shuō)：“你爸媽真好，能給你買(mǎi)一雙這么好的球鞋!”聽(tīng)了他們的話(huà)，小林只是笑著搖搖頭，說(shuō)：“這是我利用閑余時(shí)間去幫爸媽跑腿，去街上賣(mài)報(bào)紙掙來(lái)的錢(qián)，足足花了我一個(gè)暑假的時(shí)間呢!”
要知道，小林家經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)不錯(cuò)，可他并沒(méi)有一味索取、依靠父母、懶惰成性。
在我五年級(jí)的時(shí)候，我每天都乞求媽媽說(shuō)，給我換一個(gè)新書(shū)包吧!我的書(shū)包太臟了!可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“書(shū)包臟了，就自己洗干凈，不到不能用的時(shí)候，我是不會(huì)給你買(mǎi)的!”于是，我花了大半個(gè)下午的時(shí)間，把書(shū)包里里外外都洗了一遍，足足洗了幾盆污水出來(lái)。讓我高興的是：書(shū)包干凈多了!第二天，我背著它去上學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)：“小鐘，你書(shū)包好干凈啊!像新的一樣?！蔽夷樕蠞M(mǎn)是自豪。
自己的勞動(dòng)成果往往比別人的好，沒(méi)有誰(shuí)是能平白無(wú)故就能成功的，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！敝灰吓?，我相信就一定成功!”
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇五
今天，我?guī)еd致勃勃的心情看著勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我深深?lèi)?ài)上它。它說(shuō)：在以前，有一位老人臨終時(shí)對(duì)他那好吃懶做的兒子說(shuō)：小學(xué)生讀后感大全“在屋后那片地里埋了一壇銀子?！崩先巳ナ篮?，兒子趕快去挖銀子?？稍鯓油诳招乃家舱也坏健Ｋ赣H對(duì)他說(shuō)：“干脆種麥子吧！”兒子聽(tīng)了之后就往地里撒下了麥種。
你會(huì)知道如何把掃得又快又干凈；你會(huì)掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧；你會(huì)發(fā)現(xiàn)使衣服不打皺褶的秘決……而這些就是很大的'“財(cái)富”――它是用勞動(dòng)換來(lái)的。記得有一次，我的書(shū)包一個(gè)月也沒(méi)有洗了，變的多么臟??！我想把它扔了，再買(mǎi)一個(gè)。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我把它洗得一干二凈。還得到同學(xué)的贊嘆聲。我很高興，因?yàn)槲抑绖趧?dòng)會(huì)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)會(huì)是人獲得“財(cái)富”，學(xué)會(huì)清潔，贏得認(rèn)同。你看我的書(shū)包多么干凈！
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇六
我的奶奶是地道的農(nóng)民，一輩子面朝黃土背朝天，汗流浹背，辛勤耕耘。從小麥到玉米、從油菜到水稻、從馬鈴薯到大豆、從西紅柿到李桃……凡是田地能生長(zhǎng)的作物，都可以成為令人人稱(chēng)道令奶奶驕傲的“代表作”。奶奶說(shuō)這是她勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是上天對(duì)她長(zhǎng)年累月辛勤付出的認(rèn)可。爺爺去世得早，奶奶全憑一雙勤勞的手撐起了一家人的希望。奶奶每天迎曦沐露而出，披星戴月而歸，田間、地頭，隨處可見(jiàn)她忙碌的身影。過(guò)重的負(fù)擔(dān)讓皺紋早早地爬滿(mǎn)了奶奶本不飽滿(mǎn)的額頭，一雙老繭遍布的手更是寫(xiě)盡了滄桑。讓奶奶欣慰的便是收獲的時(shí)節(jié)，看著豐碩的收成，總會(huì)露出甜蜜的微笑。正是奶奶不辭辛苦地勞作，很好地滿(mǎn)足了一家人的生活所需?？粗蠹页燥柎┡?，奶奶總是笑著說(shuō)：“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活！”
我的爸爸是光榮的人民教師，從事教育工作已經(jīng)二十年了。除了每天早出晚歸，我經(jīng)?？匆?jiàn)爸爸抱著一摞摞的學(xué)生作業(yè)回家，一批閱就是很長(zhǎng)時(shí)間，連吃飯都得叫上好幾遍。我還不止一次看到爸爸累趴在書(shū)桌上的情景：手臂作墊，歪斜著頭，手里還捏著紅筆，鼻梁上的眼鏡也沒(méi)來(lái)得及取下，卻聞鼾聲大作了！旁邊則是批改過(guò)的作業(yè)，手臂下通常還壓著一小摞，亦或是備課的教學(xué)用書(shū)。遇到教學(xué)疑惑時(shí)，爸爸總會(huì)通過(guò)微信、電話(huà)等虛心請(qǐng)教同行們；學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高時(shí)，爸爸總會(huì)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生詢(xún)問(wèn)相關(guān)情況并細(xì)心補(bǔ)教。爸爸的努力也沒(méi)有白費(fèi)，每次考試卷上都是一片片的紅勾，看著學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，爸爸總是笑著說(shuō)：“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活！”
我的媽媽是心靈手巧的產(chǎn)科護(hù)士，她接下的新生命已經(jīng)多得不可計(jì)數(shù)了。由于工作的需要，媽媽上夜班的頻率很高，我經(jīng)常都不能在夜里看到她。等到第二天見(jiàn)到媽媽時(shí)，她已經(jīng)是面容焦黃、神色黯淡、無(wú)精打采、疲憊不堪的了?？墒菋寢審牟挥?jì)較，從不埋怨，從不叫苦喊累，一如既往地稍作休息后繼續(xù)微笑服務(wù)于寶媽們。雖然媽媽的技法已經(jīng)很嫻熟了，可她并沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步，通過(guò)書(shū)刊、視頻、單位組織等多種方式提升自己，讓自己的技藝更加精湛，讓寶媽們更加滿(mǎn)意。每當(dāng)看到寶媽們一陣痛苦后露出的`開(kāi)心快樂(lè)的微笑，媽媽總是笑著說(shuō)：“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活！”
奶奶的勞動(dòng)換來(lái)了家庭的豐衣足食，爸爸的勞動(dòng)換來(lái)了學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)，媽媽的勞動(dòng)換來(lái)了生命的延續(xù)傳承，他們的勞動(dòng)都創(chuàng)造了美好的生活。
到那時(shí)，我也可以驕傲地說(shuō)：“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活！”
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勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇七
一提到勞動(dòng)，大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，只要你肯付出汗水，你便會(huì)有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng)，一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西，他們沒(méi)有理解到勞動(dòng)的意義，他們只覺(jué)得勞動(dòng)只不過(guò)是消遣時(shí)間的一種方式。
但是他們可曾想過(guò)，如果沒(méi)有勞動(dòng)，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來(lái)的。
也許很多人會(huì)問(wèn)，何為勞動(dòng)，其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單，勞動(dòng)只不過(guò)是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn)，是我們生活常識(shí)與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂(lè)源泉，它像一支畫(huà)筆，給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色，同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿(mǎn)的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng)，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，只有每個(gè)人都有這種意識(shí)，每個(gè)人都會(huì)為之而努力，我們的生活才會(huì)更加幸福美滿(mǎn)。
最后，我希望同學(xué)們可以愛(ài)上勞動(dòng)，可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇八
那是臨近期末的一個(gè)周五，傍晚臨放學(xué)時(shí)，老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了，得把教室衛(wèi)生打掃得比平時(shí)干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書(shū)包、抽屜的雜物就地處理，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。
這下，同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書(shū)包和抽屜，時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè)——今天的勞動(dòng)量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀！之前掃地，完全應(yīng)付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次，看來(lái)是在劫難逃了！
同學(xué)們整理好書(shū)包和抽屜陸續(xù)離開(kāi)了，我們幾個(gè)值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開(kāi)始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。
然而，一切的發(fā)泄都無(wú)濟(jì)于事，任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具，默默地打掃衛(wèi)生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工；有些人跟著起哄，干脆一動(dòng)不動(dòng)，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好，還有責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)，大家堅(jiān)持了下來(lái)，而且，越做越有動(dòng)力，不知不覺(jué)地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。
看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室，可能現(xiàn)出的驚訝神情，我們幾個(gè)會(huì)心地相視而笑。
勞動(dòng)最美！那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展，ai代勞”的托詞，都不應(yīng)該是我們面對(duì)勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年，作為未來(lái)的主人，我們要勤于勞動(dòng)，勇于付出。
習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)，人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。我們確信，美好生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的，有付出必有收獲！
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得3
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇九
我們贊美勞動(dòng)，勞動(dòng)使人猿相揖別，手腳分了工，肢體更靈活。勞動(dòng)，熔鑄了優(yōu)美的人性。那睿智的思想，宏深的智慧，豐富的'情感，崇高的道德，都是在勞動(dòng)中閃耀光輝。勞動(dòng)，創(chuàng)造了更深刻更本質(zhì)的心靈美。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人之美，人在勞動(dòng)中按照美的規(guī)律創(chuàng)造美的事物。輝煌的殿堂廟宇，壯麗的高樓廣廈，秀美的園林池湖，宏偉的大埧橋梁，是人按照美的藍(lán)圖來(lái)建造的;五彩的綾羅綢緞，精致的陶瓷器皿，大方的竹木家具，是人按照美的尺寸來(lái)制作;芬芳的稻谷，精美的糕點(diǎn)，香醇的美酒，是人按照美的生活來(lái)生產(chǎn)。
人的勞動(dòng)能按照美的規(guī)律來(lái)塑造物體，這是因?yàn)槿祟?lèi)在逐漸轉(zhuǎn)變的過(guò)程中獲得了自由。這時(shí)，人的勞動(dòng)不再是本能性的，而是創(chuàng)造性的，人的勞動(dòng)不只是適應(yīng)環(huán)境對(duì)他的選擇，聽(tīng)任自然的淘汰，而是自覺(jué)地、有意識(shí)地生活著、勞動(dòng)著，并在勞動(dòng)中感受勝利和喜悅。美，就是這樣誕生出來(lái)的。
在過(guò)去的舊社會(huì)里，勞動(dòng)者曾遭受殘酷剝削和壓迫，在皮鞭、枷鎖、鏈條和禽獸的生活中進(jìn)行美的創(chuàng)造，那是勞動(dòng)的異化。勞動(dòng)創(chuàng)造了美，卻使勞動(dòng)者成為畸形。在新社會(huì)的今天，美又回到勞動(dòng)者的手里，美又和勞動(dòng)融為一體，勞動(dòng)才負(fù)起它真正的使命，勞動(dòng)才體現(xiàn)它真正的價(jià)值;成為生存的源泉，成為創(chuàng)造熱情和愉快的源泉。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富、創(chuàng)造了一切、創(chuàng)造了世界。
在改革的大潮下，勞動(dòng)蕩滌了前進(jìn)路上的障礙，勞動(dòng)者有了創(chuàng)造美的更廣闊天地。他們站在新世紀(jì)的最高點(diǎn)，用美的心態(tài)和美的規(guī)律，有智慧、有技巧、有創(chuàng)造性地在遼闊的土地上描繪出千萬(wàn)幅最新最美的畫(huà)卷。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！弊x完《美好生活，勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造》，我想到了2019年7月1日上海做為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施的垃圾分類(lèi),并且列入了《生活垃圾管理?xiàng)l例》中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個(gè)人息息相關(guān),在家里,學(xué)校里,商場(chǎng)里……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾,垃圾對(duì)環(huán)境的污染促使我們刻不容緩,愛(ài)勞動(dòng)從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
有一次,媽媽又買(mǎi)了一杯經(jīng)常愛(ài)喝的珍珠奶茶,但又是只喝一半怕長(zhǎng)胖不喝了,這可麻煩啦,不能像原來(lái)一樣直接扔進(jìn)垃圾桶,剩下來(lái)的杯子里還有珍珠和奶茶,怎么辦呢?!這可難不倒我,我靈機(jī)一動(dòng),把液體順著吸管倒入廁所洗水池,然后把珍珠倒入濕垃圾,最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾,媽媽在一旁目睹了全過(guò)程,很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力,給我一個(gè)大大的贊,實(shí)在太開(kāi)心啦!
又有一次,我和弟弟下樓丟垃圾,我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾,弟弟拎干垃圾,由于弟弟一邊走一邊甩來(lái)甩去,走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了,垃圾散落了一地。我以為弟弟會(huì)哭,結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開(kāi)始撿散落一地的垃圾,一點(diǎn)兒也不嫌臟,于是我也趕緊幫忙起來(lái),直到將地上撿得干干凈凈。路過(guò)的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢!
看我們周?chē)?，也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng),創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)”人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好?！本褪歉嬖V我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事,在學(xué)校要主動(dòng)搞好班級(jí)衛(wèi)生和形象,這都是對(duì)我們很好的鍛煉。
當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》的時(shí)候，更明白了勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活。
愛(ài)生活,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)創(chuàng)造,讓我們從垃圾分類(lèi)開(kāi)始吧!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十一
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！弊x完《美好生活，勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造》，我想到了2019年7月1日上海做為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施的垃圾分類(lèi)，并且列入了《生活垃圾管理?xiàng)l例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個(gè)人息息相關(guān)，在家里，學(xué)校里，商場(chǎng)里……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾，垃圾對(duì)環(huán)境的污染促使我們刻不容緩，愛(ài)勞動(dòng)從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
有一次，媽媽又買(mǎi)了一杯經(jīng)常愛(ài)喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長(zhǎng)胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原來(lái)一樣直接扔進(jìn)垃圾桶，剩下來(lái)的杯子里還有珍珠和奶茶，怎么辦呢?!這可難不倒我，我靈機(jī)一動(dòng)，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然后把珍珠倒入濕垃圾，最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過(guò)程，很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力，給我一個(gè)大大的贊，實(shí)在太開(kāi)心啦!
又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一邊走一邊甩來(lái)甩去，走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會(huì)哭，結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開(kāi)始撿散落一地的垃圾，一點(diǎn)兒也不嫌臟，于是我也趕緊幫忙起來(lái)，直到將地上撿得干干凈凈。路過(guò)的.爺爺奶奶都在夸我們懂事呢!
看我們周?chē)?，也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事，在學(xué)校要主動(dòng)搞好班級(jí)衛(wèi)生和形象，這都是對(duì)我們很好的鍛煉。
當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》的時(shí)候，更明白了勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活。
愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類(lèi)開(kāi)始吧!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十二
“幸福在哪里，它在辛勤的耕耘……”每當(dāng)聽(tīng)到這支歌曲時(shí)，就讓我想起在很小的時(shí)候就常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，僅有勞動(dòng)才能創(chuàng)造完美的生活！”當(dāng)時(shí)，我對(duì)大人的話(huà)，卻懵懵懂懂。如今，我已經(jīng)逐漸懂事了，也逐漸對(duì)這句話(huà)有了許多新的理解。
2020年是一個(gè)十分特殊的一年，新型冠狀病毒疫情大爆發(fā)，全國(guó)人民幾乎是足不出戶(hù)。疫情當(dāng)前，同學(xué)們都蝸居在家里，無(wú)聊極了。
幸虧我們敬愛(ài)的教師們經(jīng)過(guò)微信或釘釘，用直播視頻教育我們：對(duì)人類(lèi)而言，疫情就是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一場(chǎng)人生的磨礪，我們何不有效利用這一時(shí)機(jī)學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能呢？比如制作美食，收拾房間……然后和教師、同學(xué)們分享勞動(dòng)帶給你的歡樂(lè)。我們的曾教師還說(shuō)，古人云，一屋不掃，何以?huà)咛煜?。她還讓先從我們學(xué)習(xí)整理房間做起。
說(shuō)干就干。我不由自主，環(huán)視自我的房間，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，剛曬干的衣服橫七豎八地躺在床上，床上的被子像十年不掃的狗窩，書(shū)桌上的書(shū)堆積成山。唉！要是被同學(xué)和教師看到我的房間是這個(gè)樣貌，我在他們心目中的形象必須大打折扣。
開(kāi)工了！我決定先掃地，真是不掃不明白，一掃嚇一跳！灰塵、紙屑，滿(mǎn)目皆是。望著漫天飛舞的灰塵，我仿佛覺(jué)得他們?cè)诔靶ξ沂莻€(gè)大懶蟲(chóng)。然后我大致清理了一下凌亂的書(shū)和衣服，抹了抹桌上的灰塵，又把垃圾桶的垃圾倒了，準(zhǔn)備開(kāi)始拖地。我裝了一桶水，倒入清潔劑，拿起拖把，往桶里沾了些水。頓時(shí)，我覺(jué)得拖把這時(shí)變得千斤重似的，我使勁的提起拖把，要把灰塵拖掉。我賣(mài)力的拖著，轉(zhuǎn)眼間就汗流浹背，可是拖了幾個(gè)來(lái)回，周?chē)€是有腳印，原先我拖到哪，那臟兮兮的鞋子就踩到哪里，我趕緊把鞋子洗干凈，繼續(xù)拖地。地板上有一處污漬，也不明白是猴年馬月留下來(lái)的，我用腳踩著拖把使勁地來(lái)回拖了幾次，可是絲毫沒(méi)有拖掉的痕跡，它就像一塊牛皮膏藥一樣牢牢的粘在那里。我嘆了口氣說(shuō)：“本來(lái)還以為拖地最容易了，誰(shuí)明白這么難?！币幌氲綃寢屍綍r(shí)下班還要給我們做飯，干家務(wù)活，我禁慚愧了起來(lái)，決定以后多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。突然我看到桌上有把小刀，我機(jī)靈一動(dòng)，迅速拿起小刀，在地板上一點(diǎn)一點(diǎn)地把污漬扣下來(lái)，再用拖把一拖，最終拖干凈了。
一分耕耘，一分收獲，雖然這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)辛苦，但望著干凈整潔的房間，我感到很歡樂(lè)！我的小腦袋瓜中情不自禁地浮現(xiàn)出我國(guó)著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才完美?！?BR> 勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十三
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的.荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。
我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無(wú)墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。
所以，首先我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
讓我們傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)上勞動(dòng)，今天我們是紅領(lǐng)巾，明天就是社會(huì)主義建設(shè)的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。
創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)節(jié)主題手抄報(bào)
勞動(dòng)最美征文
“勞動(dòng)者之歌”征文啟事
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十四
秋風(fēng)蕭瑟，我背著沉重的書(shū)包逆風(fēng)而行?；椟S的路燈拉長(zhǎng)了我疲憊不堪的身影。為了渺遠(yuǎn)卻又似乎近在咫尺的未來(lái)，我勤奮學(xué)習(xí)，努力獲取更多的知識(shí)。
穿過(guò)窄窄的小巷，我隱約聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)?！笆障掳?，作為報(bào)酬，這，是你應(yīng)得的?！币坏郎n老的聲音響起。過(guò)了一陣，無(wú)人應(yīng)答。我向巷口走去。另一道低沉卻略帶膽怯的聲音繼而響起：“不了，就請(qǐng)我吃根糖吧?！眱傻辣焕瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的身影斜斜地印在我身旁的墻上，斑駁的樹(shù)影投射在昏暗的地上。墻后的樹(shù)枝，隨著秋風(fēng)搖曳，簌簌作響。我剛走出小巷，一個(gè)瘦削的身影與我擦肩而過(guò)。抬頭正好迎著老婆婆慈愛(ài)、柔和的目光，追尋這目光的焦點(diǎn)，是一個(gè)少年漸行漸遠(yuǎn)的背影。飄零的樹(shù)葉落滿(mǎn)小巷兩旁的屋檐，少年窄小的肩上背著諾大的背簍，一只手緊緊勒著背帶，另一只手提著掃帚。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，準(zhǔn)備離去，聽(tīng)見(jiàn)老婆婆喃喃的說(shuō)：“幸好錢(qián)包被他撿到，這可是一天的菜錢(qián)?！?BR> 在物欲橫行的現(xiàn)代社會(huì)，總有一方明凈的土地，孕育著善良淳樸的一方人民，即使他們迫于命運(yùn)，為了生活而勞動(dòng)，但他們卻擁有世界上最珍貴的財(cái)富——人的本心。
無(wú)奈的我總是在睡意朦朧的清晨被鬧鐘驚醒。然后一如既往的迎著寒風(fēng)奔向?qū)W校。剛下樓，就看見(jiàn)一位年邁的老爺爺彎腰打掃著街道兩旁枯黃的樹(shù)葉?！班АА睊咧阌泄?jié)奏的落下又抬起，道路兩旁的樹(shù)葉便聚在了一起。沒(méi)有嫻熟的技巧定不能做得如此協(xié)調(diào)。借著昏黃的燈光，我不真切的看到老爺爺?shù)拇┲??？闪钗也唤獾氖?，他一身干干凈凈，穿得整整齊齊，不像一般的掃街工人?？蔀槭裁磿?huì)掃大街呢？這個(gè)疑惑一直困擾著我。
來(lái)到學(xué)校，我又看到一個(gè)忙碌而熟悉的身影，年過(guò)花甲的劉婆婆。只見(jiàn)她提著一大桶水一口氣上了三樓，而且氣定神閑。我呢？氣喘吁吁，腳耙手軟。給我印象最深的是：她——左手提起拖帕，右手利落的按下龍頭，再雙手用力一甩，“啪”的一聲，拖帕落地，一前一后熟練地拖著。走廊上赫然留下一條筆直干凈的水泥地面。這一細(xì)節(jié)無(wú)疑深深地震撼了我，這是歲月留給她的財(cái)富與饋贈(zèng)??！
心里裝著一個(gè)個(gè)疑問(wèn)。后來(lái)有人告訴我，這位做衛(wèi)生的婆婆家庭還算寬裕，只不過(guò)是在家里悶得慌，為了打發(fā)時(shí)間才到學(xué)校來(lái)做事的，而且她最喜歡跟老師和同學(xué)聊天，逢人便有說(shuō)不完的話(huà)題。人也挺精神的，感覺(jué)活得很滋潤(rùn)和幸福！我們不解。
那么，那個(gè)老爺爺呢？或許是大半輩子的操勞，讓他們習(xí)慣了為勞動(dòng)而生活，勞動(dòng)會(huì)帶給他們更多精神上的快樂(lè)與滿(mǎn)足吧。
生活是人類(lèi)努力的源泉，勞動(dòng)是促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。富有的人，為創(chuàng)造財(cái)富而勞動(dòng)；貧窮的人，為追求生活而勞動(dòng)；聰慧的人，為獲得勞動(dòng)而勞動(dòng)。
毋庸置疑的是：人的天性——生而勞動(dòng)，創(chuàng)造生活。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十五
勞動(dòng)最美麗，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最偉大，我們的美好生活，都是通過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”就是勞動(dòng)人民的節(jié)日，這是工人運(yùn)動(dòng)取得勝利的標(biāo)志。在這一天里，全世界無(wú)數(shù)的工人慶祝著屬于他們的節(jié)日。每年的這一天，也會(huì)有一些有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者們，會(huì)受到表彰，那些都是人民的楷模。
勞動(dòng)最美麗，勞動(dòng)讓我們的世界變得綠茵茵，勞動(dòng)讓我們的世界變得干凈，勞動(dòng)還讓我們的世界變得溫馨。即使貧困，只要我們有勤勞的雙手，總有一天能夠使生活變得美好。
在炎熱的酷暑里，環(huán)衛(wèi)工人們揮汗如雨，把每一條馬路都掃得干干凈凈；交警叔叔們站在酷熱的`太陽(yáng)底下，指揮著交通，卻從不抱怨；醫(yī)生護(hù)士們?yōu)榱舜蠹业慕】担瑠^戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線。他們都是為我們美好生活做出貢獻(xiàn)的“戰(zhàn)士”。
每年都有好多人獲得“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，而他們其?shí)就在我們的身邊，可能是商場(chǎng)的某個(gè)售貨員，可能是某個(gè)工程院的設(shè)計(jì)師，也可能是某個(gè)小學(xué)的老師，亦或者是某輛公交車(chē)的司機(jī)……他們平凡卻又偉大，努力做好自己的本職工作，數(shù)十年如一日，全心全意地為人民服務(wù)。
我小時(shí)候有一次不懂事，把垃圾隨手扔在了地上，媽媽教育我，做任何事前都要想一想，會(huì)不會(huì)給別人帶來(lái)麻煩。我亂扔垃圾，就是給環(huán)衛(wèi)工人們?cè)黾恿寺闊：髞?lái)媽媽罰我在家拖地，我才知道打掃衛(wèi)生真的很辛苦，我拖了家里的地，都累得呼哧喘氣，想想環(huán)衛(wèi)工人們，每天要掃好幾條馬路，不顧炎熱，不管寒冷，他們是城市的“美化師”。
世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無(wú)中生有的就是夢(mèng)想。沒(méi)有哪件事，不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)。我要做一個(gè)堂堂正正，踏踏實(shí)實(shí)的人，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)最美麗！
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十六
當(dāng)你在羨慕別人的勞動(dòng)成果時(shí)，可曾想過(guò)，這背后是多少汗水和努力一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成的，美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。
班里小林就是我的榜樣。一次籃球比賽，他穿著一雙“耐克”球鞋，引得全隊(duì)男生過(guò)去圍觀，紛紛說(shuō)：“你爸媽真好，能給你買(mǎi)一雙這么好的球鞋!”聽(tīng)了他們的話(huà)，小林只是笑著搖搖頭，說(shuō)：“這是我利用閑余時(shí)間去幫爸媽跑腿，去街上賣(mài)報(bào)紙掙來(lái)的錢(qián)，足足花了我一個(gè)暑假的時(shí)間呢!”
要知道，小林家經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)不錯(cuò)，可他并沒(méi)有一味索取、依靠父母、懶惰成性。
我想到了20xx年7月1日上海做為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施的垃圾分類(lèi)，并且列入了《生活垃圾管理?xiàng)l例》中，生活中所產(chǎn)生的.各種垃圾和我們每一個(gè)人息息相關(guān)，在家里，學(xué)校里，商場(chǎng)里……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾，垃圾對(duì)環(huán)境的污染促使我們刻不容緩，愛(ài)勞動(dòng)從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
有一次，媽媽又買(mǎi)了一杯經(jīng)常愛(ài)喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長(zhǎng)胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原來(lái)一樣直接扔進(jìn)垃圾桶，剩下來(lái)的杯子里還有珍珠和奶茶，怎么辦呢?!這可難不倒我，我靈機(jī)一動(dòng)，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然后把珍珠倒入濕垃圾，最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過(guò)程，很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力，給我一個(gè)大大的贊，實(shí)在太開(kāi)心啦!又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一邊走一邊甩來(lái)甩去，走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會(huì)哭，結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開(kāi)始撿散落一地的垃圾，一點(diǎn)兒也不嫌臟，于是我也趕緊幫忙起來(lái)，直到將地上撿得干干凈凈。路過(guò)的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢!
看我們周?chē)?，也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事，在學(xué)校要主動(dòng)搞好班級(jí)衛(wèi)生和形象，這都是對(duì)我們很好的鍛煉。
當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》的時(shí)候，更明白了勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活。
愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類(lèi)開(kāi)始吧!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十七
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)也是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，創(chuàng)造了人類(lèi)創(chuàng)造的世界，勞動(dòng)者最光榮。高爾基說(shuō)，我知道什么是勞動(dòng)，是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。人生因勞動(dòng)而精彩，因勞動(dòng)美麗，勞動(dòng)，最美！
人生伴隨著勞動(dòng)，知識(shí)才會(huì)不斷豐富，勞動(dòng)，豐富了人生，勞動(dòng)是力量，人生的最好課堂，人的一生其實(shí)就是一個(gè)辛勤勞動(dòng)，不斷積累的過(guò)程。知識(shí)的豐富，技能的提高，閱歷的增長(zhǎng)，都是通過(guò)勞動(dòng)積累來(lái)的。
只有付出艱辛的勞動(dòng)。自身的經(jīng)歷才會(huì)不斷豐富。能力才會(huì)不斷充實(shí)，人生的奮斗會(huì)輝映生命的光芒，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們才能體會(huì)到生活的快樂(lè)。因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們才有了那些無(wú)止境的努力與拼搏。
人生因勞動(dòng)而精彩，生命因勞動(dòng)而美麗。我們的生活正是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)者的存在。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己才，會(huì)變得如此美好，曠工，清潔工，農(nóng)民，教師，醫(yī)生，科科研者等等。每個(gè)行業(yè)都有它存在的意義。他們的每一份勞動(dòng)都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分。都在為這個(gè)社會(huì)服務(wù)。勞動(dòng)者最美！
我們敬愛(ài)的周總理生前就非常熱愛(ài)勞動(dòng)，有次他帶領(lǐng)中共中央的同志們?nèi)スさ赜^察，并且親自與工人們一起推土石，筑水庫(kù)。自己的手指都被石頭擦破了，也繼續(xù)干。漢族，落了，又落，也不停下來(lái)。其他工人，沒(méi)有什么不一樣。他用一位總理的形象讓我們明白勞動(dòng)不分高低貴賤。每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)。都必須勞動(dòng)。勞動(dòng)人思想，對(duì)他提升，讓我們的品德變得更加高尚。勞動(dòng)者最美。
陶淵明在辭官歸隱后，過(guò)著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活。在失意的日子里，是勞動(dòng)使他得以舒緩內(nèi)心的抑郁。勞動(dòng)讓他創(chuàng)作出更多更好的作品?！吧綒馊障?，飛鳥(niǎo)相與還”的日子里，讓人與自然更加和諧的生活相處，讓世界更加美好。勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己更多的人生價(jià)值。勞動(dòng)，讓世界變得更加的美好，勞動(dòng)者最美！
勞動(dòng)是幸福的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路，想擺脫困難，你就去勞動(dòng)，同時(shí)想要尋找快樂(lè)，你也可以去勞動(dòng)。只因誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，可以創(chuàng)造出那美妙的生活與未來(lái)。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十八
看到這個(gè)題目，可能就有人會(huì)想，美好生活為什么要靠勞動(dòng)創(chuàng)造呢？勞動(dòng)難道不是又臟又累的體力活嗎？你如果這樣想，那就錯(cuò)了。
在毛澤東住的院外有個(gè)小廁所，以前這里一直由警衛(wèi)班的同志在打掃，可是一連很多天的廁所早在那些同志之前打掃干凈了，戰(zhàn)士們心中很是納悶。
有人可能會(huì)說(shuō)，歷史離我們那么遠(yuǎn)，我們干嘛從那兒看到這些品質(zhì)與道理呢？那我就舉一個(gè)我身邊的例子吧。
前段時(shí)間，我們村打算建設(shè)成示范村，村子里的每一個(gè)人自然都是非常欣喜，并且盡全力勞動(dòng)，只為村子變得更好，現(xiàn)在建設(shè)基本已經(jīng)完成了七七八八，每個(gè)人走在路上都能明顯看到人們臉上溢出的美好。
所以，記住這句話(huà)——美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十九
天色已黑，街上的人也慢慢少了，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)起了燈，媽媽們做起了晚飯，香噴噴的飯菜撲鼻而來(lái)，有的家里做了紅燒魚(yú)，而有的家里做的是清蒸魚(yú)，每戶(hù)家庭的做法各不相同，但是各有相同之處那就去是都在歡聲笑語(yǔ)里吃了起來(lái)。我看看時(shí)間，“咦，都11點(diǎn)了！”我心想，現(xiàn)在必須睡覺(jué)了！就這樣我的眼睛慢慢閉了起來(lái)，漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“該起床上班了”我緩緩的睜開(kāi)眼睛，一臉茫然的看著周?chē)?，我這是在哪里？這里為什么和古代那么像？我問(wèn)了問(wèn)坐在我旁邊的阿姨，她說(shuō)“我們自然是在宋朝??！”我一愣，心想“我怎么會(huì)在宋朝？難道……我穿越了？算了，不想那么多，來(lái)都來(lái)了那就記錄下宋朝的這一切吧！”說(shuō)著說(shuō)著，我來(lái)到了一一座山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遼闊無(wú)垠的天空鑲嵌著潔白的云朵，對(duì)面有一座座巍峨挺拔的山峰，垂下頭能看見(jiàn)天堂般綠色草原，螻蟻般渺小的農(nóng)民彎著腰在干活。父母在田里除雜草，然后又開(kāi)始種田了，有的是在種麥，有的在種瓜，還有的在種蔬菜。他們戴著帽子為了遮住烈日陽(yáng)光，雖然起了一點(diǎn)效果，但還是止不住從頭上滲出來(lái)的汗水，就像是早晨綠葉上的露水，晶瑩剔透，順著臉頰滾下來(lái)，“嘀”的一聲，與田里的渾水融為一體。肩膀上掛著一條像麻繩的毛巾，從早上一條干凈的毛巾一直到晚上骯臟的麻繩。濕漉漉的毛巾全是他們勞動(dòng)的后果。他們那一雙雙手又硬又厚。手背的皮膚發(fā)黑干燥，手掌有粗燥像紗布一樣。如果你仔細(xì)看的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候的`人都特別勤勞，就連小孩都在幫忙。雖然不會(huì)像爸爸媽媽們?cè)谔锢锍s草，但是會(huì)請(qǐng)大人教他們?cè)趺捶N瓜。這位叔叔用了很溫柔的語(yǔ)言來(lái)教他們。等小朋友們明白了步驟，立馬就有一個(gè)站出來(lái)提議：我們分工協(xié)作吧，男生挖土，女生負(fù)責(zé)把籽放進(jìn)挖好的土里，然后留下幾個(gè)人重新把土埋起來(lái)，順便把水也澆了。聽(tīng)完這個(gè)提議后，其他小朋友紛紛說(shuō)到“同意”。就這樣，他們很快就完成了自己的工作。即使每種上幾個(gè)，但是也比沒(méi)種的要好。時(shí)間就像一把箭射出去的速度一樣，連頭都來(lái)不及回就已經(jīng)到了晚上?，F(xiàn)在的小朋友們和爸爸媽媽們回到家后，有些媽媽們?cè)诖曷槔K而有的在教小孩搓麻繩，還有的在做晚餐。我看見(jiàn)爸爸媽媽們?cè)缟显谀抢锓N田、除雜草、照顧小孩，真的感覺(jué)好辛苦。
我迷迷糊糊的醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才所發(fā)生的只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我還以為我真的穿越了呢。不管怎么樣，我也要像他們一樣努力。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇二十
偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的`東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！笔前?勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校，老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道：“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)?你們先坐起來(lái)，老師讓你們休息一會(huì)兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō)：“好，謝…謝老師!”過(guò)了幾分鐘后，我們就滿(mǎn)血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂(lè)。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的：“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)?！?BR> 通過(guò)這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好生活。
創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)節(jié)主題手抄報(bào)
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勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇二十一
看到這個(gè)題目，你可能有點(diǎn)兒好奇，勞動(dòng)最美？勞動(dòng)不就是做做家務(wù)，臟兮兮的，還有點(diǎn)累，能美嗎？可是，你是否知道，就是這平平凡凡的勞動(dòng)，創(chuàng)造了人類(lèi)。
“賴(lài)其力者生，不賴(lài)其力者不生”，熱愛(ài)勞動(dòng)是做人，立身，安家，興邦的根本。正是依靠著勞動(dòng)，人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，支撐起個(gè)人，家庭和國(guó)家的發(fā)展成長(zhǎng)。中華民族幾千年來(lái)雖然歷經(jīng)艱難曲折，但是始終屹立在世界的東方，首先靠的就是熱愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)傳家寶。
在今天，當(dāng)中國(guó)人民已經(jīng)站立起來(lái)，昂首挺胸建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，實(shí)現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之時(shí)，勞動(dòng)依然是解決一切困難，取得一切成績(jī)的基本點(diǎn)。所以，請(qǐng)讓我們大聲喊出：“中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美！中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最美！”
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇二十二
溫暖的'風(fēng)載著調(diào)皮的瞌睡蟲(chóng)透過(guò)窗戶(hù)又一次撫摸著我的雙眼，我有點(diǎn)醉眼朦朧，不得不放下手中的’書(shū)。爸媽都去上班了，我一個(gè)人在家實(shí)在太無(wú)聊了。忽然，一個(gè)勞動(dòng)的念頭跳進(jìn)了我的腦海。找點(diǎn)活干，也許有趣。
我急匆匆沖下樓，奔向小院門(mén)前的蠶豆地。我從地下室找出一頂舊草帽和一個(gè)不銹鋼盆。我戴好草帽，又在脖子上系一條濕毛巾，左手抱著不繡鋼盆。一切準(zhǔn)備就緒之后，我就興致勃勃地去摘蠶豆角了。我哼著小曲，一只手拉起蠶豆藤，另一只手把一個(gè)鼓鼓囊囊，胖乎乎的蠶豆角向下輕輕一拉，”嘶”的一聲，蠶豆角快活地蹦進(jìn)了盆里。每摘完一棵蠶豆，我便順手將蠶豆藤連根拔走，找個(gè)空地放好。
翻完地以后，我擦了一把汗，抱著一大袋蠶豆來(lái)到院子里的陰涼處，坐在一把椅子上剝蠶豆。我捧著綠蠶豆，把細(xì)線輕輕撥開(kāi)，“咔嚓”一聲，一粒粒飽滿(mǎn)的蠶豆順著撕裂的細(xì)線紛紛跳出豆夾，這一撕，一拉，一剝，一粒粒蠶豆子終見(jiàn)天日。慢慢的，我的手法漸漸熟練，剝蠶豆的速度也有所增加，一碗綠綠的蠶豆子幸福地躺在我面前，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
勞動(dòng)能使人變得更幸福嗎？我想起了崇尚勞動(dòng)，創(chuàng)造性勞動(dòng)的袁隆平爺爺。袁隆平幾十年如一日地勞作于田間，一心研究雜交水稻，為全世界人民解決了挨餓問(wèn)題，袁爺爺一定是幸福的！
當(dāng)天，我剝的蠶豆被媽媽做成了美味的晚餐，一家人幸福地品嘗著我的勞動(dòng)果實(shí)，笑意寫(xiě)滿(mǎn)了每個(gè)人的臉。
勞動(dòng)，真是幸福的開(kāi)端??！
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇二十三
今天，我?guī)еd致勃勃的心情看著《勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活》。我深深?lèi)?ài)上它。
它說(shuō)：在以前，有一位老人臨終時(shí)對(duì)他那好吃懶做的兒子說(shuō)：“在屋后那片地里埋了一壇銀子?！崩先巳ナ篮?，兒子趕快去挖銀子?？稍鯓油诳招乃家舱也坏?。他母親對(duì)他說(shuō)：“干脆種麥子吧！”兒子聽(tīng)了之后就往地里撒下了麥種。麥子可以收成了，當(dāng)年的收獲真不少，他把賣(mài)麥子得來(lái)的銀子放在一個(gè)壇子里。到了第三年，他繼續(xù)種麥，繼續(xù)埋銀子。一天他抱著那壇銀子對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)职终f(shuō)地里埋的那壇銀子，就是這一壇。媽媽聽(tīng)后笑著對(duì)他說(shuō)：”你說(shuō)對(duì)了！不勞動(dòng)，財(cái)富會(huì)從地里冒出來(lái)嗎？”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我深深地感受到勞動(dòng)創(chuàng)造我們美好的生活，勞動(dòng)會(huì)有收獲，勞動(dòng)會(huì)有“財(cái)富”，勞動(dòng)是幸福的源泉。我想，故事中的老人，那個(gè)好吃懶做的兒子如果不改惡勞種麥子，那他可能會(huì)餓死在街頭，也許會(huì)變成一個(gè)偷、搶、欺騙的惡魔頭......當(dāng)然，惡果不會(huì)出現(xiàn)在他身上，因?yàn)樗蟿趧?dòng)，所以贏來(lái)了美好的生活。而好逸惡勞則是罪惡的開(kāi)始。
現(xiàn)在，我們這些青年兒童們，不能做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人?？戳诉@個(gè)故事，我想對(duì)大家說(shuō)：我們應(yīng)該多做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，這樣你會(huì)有意想不到的收獲。你會(huì)知道如何把掃得又快又干凈；你會(huì)掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧；你會(huì)發(fā)現(xiàn)使衣服不打皺褶的秘決......而這些就是很大的“財(cái)富”——它是用勞動(dòng)換來(lái)的。
記得有一次，我的書(shū)包一個(gè)月也沒(méi)有洗了，變的多么臟??！我想把它扔了，再買(mǎi)一個(gè)。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我把它洗得一干二凈。還得到同學(xué)的贊嘆聲。我很高興，因?yàn)槲抑绖趧?dòng)會(huì)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)會(huì)是人獲得“財(cái)富”，學(xué)會(huì)清潔，贏得認(rèn)同。你看我的書(shū)包多么干凈！
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇一
今天，我?guī)еd致勃勃的心情看著勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我深深?lèi)?ài)上它。它說(shuō)：在以前，有一位老人臨終時(shí)對(duì)他那好吃懶做的兒子說(shuō)：“在屋后那片地里埋了一壇銀子。”老人去世后，兒子趕快去挖銀子。可怎樣挖空心思也找不到。他母親對(duì)他說(shuō)：“干脆種麥子吧！”兒子聽(tīng)了之后就往地里撒下了麥種。麥子可以收成了，當(dāng)年的收獲真不少，他把賣(mài)麥子得來(lái)的銀子放在一個(gè)壇子里。到了第三年，他繼續(xù)種麥，繼續(xù)埋銀子。一天他抱著那壇銀子對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)职终f(shuō)地里埋的那壇銀子，就是這一壇。媽媽聽(tīng)后笑著對(duì)他說(shuō)：”你說(shuō)對(duì)了！不勞動(dòng)，財(cái)富會(huì)從地里冒出來(lái)嗎？”聽(tīng)了這個(gè)故事，我深深地感受到勞動(dòng)創(chuàng)造我們美好的生活，勞動(dòng)會(huì)有收獲，勞動(dòng)會(huì)有“財(cái)富”，勞動(dòng)是幸福的源泉。我想，故事中的老人，那個(gè)好吃懶做的兒子如果不改惡勞種麥子，那他可能會(huì)餓死在街頭，也許會(huì)變成一個(gè)偷、搶、欺騙的惡魔頭……當(dāng)然，惡果不會(huì)出現(xiàn)在他身上，因?yàn)樗蟿趧?dòng)，所以贏來(lái)了美好的生活。而好逸惡勞則是罪惡的開(kāi)始。現(xiàn)在，我們這些青年兒童們，不能做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。看了這個(gè)故事，我想對(duì)大家說(shuō)：我們應(yīng)該多做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，這樣你會(huì)有意想不到的收獲。你會(huì)知道如何把掃得又快又干duhougan凈；你會(huì)掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧；你會(huì)發(fā)現(xiàn)使衣服不打皺褶的.秘決……而這些就是很大的“財(cái)富”——它是用勞動(dòng)換來(lái)的。記得有一次，我的書(shū)包一個(gè)月也沒(méi)有洗了，變的多么臟?。∥蚁氚阉恿?，再買(mǎi)一個(gè)。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我把它洗得一干二凈。還得到同學(xué)的贊嘆聲。我很高興，因?yàn)槲抑绖趧?dòng)會(huì)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)會(huì)是人獲得“財(cái)富”，學(xué)會(huì)清潔，贏得認(rèn)同。你看我的書(shū)包多么干凈！
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇二
五年級(jí):彭錦皓
勞動(dòng)是什么?是我們?cè)诮淌依锇训匕宕驋吒蓛?是我們?cè)诩议T(mén)口不亂扔垃圾!
記得每一次勞動(dòng)都要滿(mǎn)頭大汗，但是我覺(jué)得是一件光榮的事，如果每人都不勞動(dòng)，那么地球?qū)?huì)變成垃圾星球!如果垃圾隨便亂丟，那么大自然還會(huì)美嗎?勞動(dòng)是一件光榮的事!不要再逃避勞動(dòng)了!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇三
那是臨近期末的一個(gè)周五，傍晚臨放學(xué)時(shí)，老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了，得把教室衛(wèi)生打掃得比平時(shí)干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書(shū)包、抽屜的雜物就地處理，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。
這下，同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書(shū)包和抽屜，時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè)——今天的勞動(dòng)量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地，完全應(yīng)付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次，看來(lái)是在劫難逃了!
同學(xué)們整理好書(shū)包和抽屜陸續(xù)離開(kāi)了，我們幾個(gè)值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開(kāi)始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。
然而，一切的發(fā)泄都無(wú)濟(jì)于事，任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具，默默地打掃衛(wèi)生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工;有些人跟著起哄，干脆一動(dòng)不動(dòng)，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好，還有責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)，大家堅(jiān)持了下來(lái)，而且，越做越有動(dòng)力，不知不覺(jué)地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。
看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室，可能現(xiàn)出的驚訝神情，我們幾個(gè)會(huì)心地相視而笑。
勞動(dòng)最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展，ai代勞”的托詞，都不應(yīng)該是我們面對(duì)勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年，作為未來(lái)的主人，我們要勤于勞動(dòng)，勇于付出。
習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)，人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。我們確信，美好生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的，有付出必有收獲!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇四
當(dāng)你在羨慕別人的勞動(dòng)成果時(shí)，可曾想過(guò)，這背后是多少汗水和努力一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成的，美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。
班里小林就是我的榜樣。一次籃球比賽，他穿著一雙“耐克”球鞋，引得全隊(duì)男生過(guò)去圍觀，紛紛說(shuō)：“你爸媽真好，能給你買(mǎi)一雙這么好的球鞋!”聽(tīng)了他們的話(huà)，小林只是笑著搖搖頭，說(shuō)：“這是我利用閑余時(shí)間去幫爸媽跑腿，去街上賣(mài)報(bào)紙掙來(lái)的錢(qián)，足足花了我一個(gè)暑假的時(shí)間呢!”
要知道，小林家經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)不錯(cuò)，可他并沒(méi)有一味索取、依靠父母、懶惰成性。
在我五年級(jí)的時(shí)候，我每天都乞求媽媽說(shuō)，給我換一個(gè)新書(shū)包吧!我的書(shū)包太臟了!可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“書(shū)包臟了，就自己洗干凈，不到不能用的時(shí)候，我是不會(huì)給你買(mǎi)的!”于是，我花了大半個(gè)下午的時(shí)間，把書(shū)包里里外外都洗了一遍，足足洗了幾盆污水出來(lái)。讓我高興的是：書(shū)包干凈多了!第二天，我背著它去上學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)：“小鐘，你書(shū)包好干凈啊!像新的一樣?！蔽夷樕蠞M(mǎn)是自豪。
自己的勞動(dòng)成果往往比別人的好，沒(méi)有誰(shuí)是能平白無(wú)故就能成功的，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！敝灰吓?，我相信就一定成功!”
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇五
今天，我?guī)еd致勃勃的心情看著勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我深深?lèi)?ài)上它。它說(shuō)：在以前，有一位老人臨終時(shí)對(duì)他那好吃懶做的兒子說(shuō)：小學(xué)生讀后感大全“在屋后那片地里埋了一壇銀子?！崩先巳ナ篮?，兒子趕快去挖銀子?？稍鯓油诳招乃家舱也坏健Ｋ赣H對(duì)他說(shuō)：“干脆種麥子吧！”兒子聽(tīng)了之后就往地里撒下了麥種。
你會(huì)知道如何把掃得又快又干凈；你會(huì)掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧；你會(huì)發(fā)現(xiàn)使衣服不打皺褶的秘決……而這些就是很大的'“財(cái)富”――它是用勞動(dòng)換來(lái)的。記得有一次，我的書(shū)包一個(gè)月也沒(méi)有洗了，變的多么臟??！我想把它扔了，再買(mǎi)一個(gè)。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我把它洗得一干二凈。還得到同學(xué)的贊嘆聲。我很高興，因?yàn)槲抑绖趧?dòng)會(huì)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)會(huì)是人獲得“財(cái)富”，學(xué)會(huì)清潔，贏得認(rèn)同。你看我的書(shū)包多么干凈！
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇六
我的奶奶是地道的農(nóng)民，一輩子面朝黃土背朝天，汗流浹背，辛勤耕耘。從小麥到玉米、從油菜到水稻、從馬鈴薯到大豆、從西紅柿到李桃……凡是田地能生長(zhǎng)的作物，都可以成為令人人稱(chēng)道令奶奶驕傲的“代表作”。奶奶說(shuō)這是她勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是上天對(duì)她長(zhǎng)年累月辛勤付出的認(rèn)可。爺爺去世得早，奶奶全憑一雙勤勞的手撐起了一家人的希望。奶奶每天迎曦沐露而出，披星戴月而歸，田間、地頭，隨處可見(jiàn)她忙碌的身影。過(guò)重的負(fù)擔(dān)讓皺紋早早地爬滿(mǎn)了奶奶本不飽滿(mǎn)的額頭，一雙老繭遍布的手更是寫(xiě)盡了滄桑。讓奶奶欣慰的便是收獲的時(shí)節(jié)，看著豐碩的收成，總會(huì)露出甜蜜的微笑。正是奶奶不辭辛苦地勞作，很好地滿(mǎn)足了一家人的生活所需?？粗蠹页燥柎┡?，奶奶總是笑著說(shuō)：“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活！”
我的爸爸是光榮的人民教師，從事教育工作已經(jīng)二十年了。除了每天早出晚歸，我經(jīng)?？匆?jiàn)爸爸抱著一摞摞的學(xué)生作業(yè)回家，一批閱就是很長(zhǎng)時(shí)間，連吃飯都得叫上好幾遍。我還不止一次看到爸爸累趴在書(shū)桌上的情景：手臂作墊，歪斜著頭，手里還捏著紅筆，鼻梁上的眼鏡也沒(méi)來(lái)得及取下，卻聞鼾聲大作了！旁邊則是批改過(guò)的作業(yè)，手臂下通常還壓著一小摞，亦或是備課的教學(xué)用書(shū)。遇到教學(xué)疑惑時(shí)，爸爸總會(huì)通過(guò)微信、電話(huà)等虛心請(qǐng)教同行們；學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高時(shí)，爸爸總會(huì)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生詢(xún)問(wèn)相關(guān)情況并細(xì)心補(bǔ)教。爸爸的努力也沒(méi)有白費(fèi)，每次考試卷上都是一片片的紅勾，看著學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，爸爸總是笑著說(shuō)：“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活！”
我的媽媽是心靈手巧的產(chǎn)科護(hù)士，她接下的新生命已經(jīng)多得不可計(jì)數(shù)了。由于工作的需要，媽媽上夜班的頻率很高，我經(jīng)常都不能在夜里看到她。等到第二天見(jiàn)到媽媽時(shí)，她已經(jīng)是面容焦黃、神色黯淡、無(wú)精打采、疲憊不堪的了?？墒菋寢審牟挥?jì)較，從不埋怨，從不叫苦喊累，一如既往地稍作休息后繼續(xù)微笑服務(wù)于寶媽們。雖然媽媽的技法已經(jīng)很嫻熟了，可她并沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步，通過(guò)書(shū)刊、視頻、單位組織等多種方式提升自己，讓自己的技藝更加精湛，讓寶媽們更加滿(mǎn)意。每當(dāng)看到寶媽們一陣痛苦后露出的`開(kāi)心快樂(lè)的微笑，媽媽總是笑著說(shuō)：“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活！”
奶奶的勞動(dòng)換來(lái)了家庭的豐衣足食，爸爸的勞動(dòng)換來(lái)了學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)，媽媽的勞動(dòng)換來(lái)了生命的延續(xù)傳承，他們的勞動(dòng)都創(chuàng)造了美好的生活。
到那時(shí)，我也可以驕傲地說(shuō)：“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活！”
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勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇七
一提到勞動(dòng)，大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，只要你肯付出汗水，你便會(huì)有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng)，一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西，他們沒(méi)有理解到勞動(dòng)的意義，他們只覺(jué)得勞動(dòng)只不過(guò)是消遣時(shí)間的一種方式。
但是他們可曾想過(guò)，如果沒(méi)有勞動(dòng)，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來(lái)的。
也許很多人會(huì)問(wèn)，何為勞動(dòng)，其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單，勞動(dòng)只不過(guò)是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn)，是我們生活常識(shí)與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂(lè)源泉，它像一支畫(huà)筆，給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色，同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿(mǎn)的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng)，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，只有每個(gè)人都有這種意識(shí)，每個(gè)人都會(huì)為之而努力，我們的生活才會(huì)更加幸福美滿(mǎn)。
最后，我希望同學(xué)們可以愛(ài)上勞動(dòng)，可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇八
那是臨近期末的一個(gè)周五，傍晚臨放學(xué)時(shí)，老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了，得把教室衛(wèi)生打掃得比平時(shí)干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書(shū)包、抽屜的雜物就地處理，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。
這下，同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書(shū)包和抽屜，時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè)——今天的勞動(dòng)量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀！之前掃地，完全應(yīng)付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次，看來(lái)是在劫難逃了！
同學(xué)們整理好書(shū)包和抽屜陸續(xù)離開(kāi)了，我們幾個(gè)值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開(kāi)始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。
然而，一切的發(fā)泄都無(wú)濟(jì)于事，任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具，默默地打掃衛(wèi)生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工；有些人跟著起哄，干脆一動(dòng)不動(dòng)，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好，還有責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)，大家堅(jiān)持了下來(lái)，而且，越做越有動(dòng)力，不知不覺(jué)地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。
看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室，可能現(xiàn)出的驚訝神情，我們幾個(gè)會(huì)心地相視而笑。
勞動(dòng)最美！那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展，ai代勞”的托詞，都不應(yīng)該是我們面對(duì)勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年，作為未來(lái)的主人，我們要勤于勞動(dòng)，勇于付出。
習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)，人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。我們確信，美好生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的，有付出必有收獲！
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得3
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇九
我們贊美勞動(dòng)，勞動(dòng)使人猿相揖別，手腳分了工，肢體更靈活。勞動(dòng)，熔鑄了優(yōu)美的人性。那睿智的思想，宏深的智慧，豐富的'情感，崇高的道德，都是在勞動(dòng)中閃耀光輝。勞動(dòng)，創(chuàng)造了更深刻更本質(zhì)的心靈美。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人之美，人在勞動(dòng)中按照美的規(guī)律創(chuàng)造美的事物。輝煌的殿堂廟宇，壯麗的高樓廣廈，秀美的園林池湖，宏偉的大埧橋梁，是人按照美的藍(lán)圖來(lái)建造的;五彩的綾羅綢緞，精致的陶瓷器皿，大方的竹木家具，是人按照美的尺寸來(lái)制作;芬芳的稻谷，精美的糕點(diǎn)，香醇的美酒，是人按照美的生活來(lái)生產(chǎn)。
人的勞動(dòng)能按照美的規(guī)律來(lái)塑造物體，這是因?yàn)槿祟?lèi)在逐漸轉(zhuǎn)變的過(guò)程中獲得了自由。這時(shí)，人的勞動(dòng)不再是本能性的，而是創(chuàng)造性的，人的勞動(dòng)不只是適應(yīng)環(huán)境對(duì)他的選擇，聽(tīng)任自然的淘汰，而是自覺(jué)地、有意識(shí)地生活著、勞動(dòng)著，并在勞動(dòng)中感受勝利和喜悅。美，就是這樣誕生出來(lái)的。
在過(guò)去的舊社會(huì)里，勞動(dòng)者曾遭受殘酷剝削和壓迫，在皮鞭、枷鎖、鏈條和禽獸的生活中進(jìn)行美的創(chuàng)造，那是勞動(dòng)的異化。勞動(dòng)創(chuàng)造了美，卻使勞動(dòng)者成為畸形。在新社會(huì)的今天，美又回到勞動(dòng)者的手里，美又和勞動(dòng)融為一體，勞動(dòng)才負(fù)起它真正的使命，勞動(dòng)才體現(xiàn)它真正的價(jià)值;成為生存的源泉，成為創(chuàng)造熱情和愉快的源泉。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富、創(chuàng)造了一切、創(chuàng)造了世界。
在改革的大潮下，勞動(dòng)蕩滌了前進(jìn)路上的障礙，勞動(dòng)者有了創(chuàng)造美的更廣闊天地。他們站在新世紀(jì)的最高點(diǎn)，用美的心態(tài)和美的規(guī)律，有智慧、有技巧、有創(chuàng)造性地在遼闊的土地上描繪出千萬(wàn)幅最新最美的畫(huà)卷。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！弊x完《美好生活，勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造》，我想到了2019年7月1日上海做為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施的垃圾分類(lèi),并且列入了《生活垃圾管理?xiàng)l例》中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個(gè)人息息相關(guān),在家里,學(xué)校里,商場(chǎng)里……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾,垃圾對(duì)環(huán)境的污染促使我們刻不容緩,愛(ài)勞動(dòng)從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
有一次,媽媽又買(mǎi)了一杯經(jīng)常愛(ài)喝的珍珠奶茶,但又是只喝一半怕長(zhǎng)胖不喝了,這可麻煩啦,不能像原來(lái)一樣直接扔進(jìn)垃圾桶,剩下來(lái)的杯子里還有珍珠和奶茶,怎么辦呢?!這可難不倒我,我靈機(jī)一動(dòng),把液體順著吸管倒入廁所洗水池,然后把珍珠倒入濕垃圾,最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾,媽媽在一旁目睹了全過(guò)程,很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力,給我一個(gè)大大的贊,實(shí)在太開(kāi)心啦!
又有一次,我和弟弟下樓丟垃圾,我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾,弟弟拎干垃圾,由于弟弟一邊走一邊甩來(lái)甩去,走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了,垃圾散落了一地。我以為弟弟會(huì)哭,結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開(kāi)始撿散落一地的垃圾,一點(diǎn)兒也不嫌臟,于是我也趕緊幫忙起來(lái),直到將地上撿得干干凈凈。路過(guò)的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢!
看我們周?chē)?，也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng),創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)”人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好?！本褪歉嬖V我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事,在學(xué)校要主動(dòng)搞好班級(jí)衛(wèi)生和形象,這都是對(duì)我們很好的鍛煉。
當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》的時(shí)候，更明白了勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活。
愛(ài)生活,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)創(chuàng)造,讓我們從垃圾分類(lèi)開(kāi)始吧!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十一
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！弊x完《美好生活，勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造》，我想到了2019年7月1日上海做為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施的垃圾分類(lèi)，并且列入了《生活垃圾管理?xiàng)l例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個(gè)人息息相關(guān)，在家里，學(xué)校里，商場(chǎng)里……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾，垃圾對(duì)環(huán)境的污染促使我們刻不容緩，愛(ài)勞動(dòng)從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
有一次，媽媽又買(mǎi)了一杯經(jīng)常愛(ài)喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長(zhǎng)胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原來(lái)一樣直接扔進(jìn)垃圾桶，剩下來(lái)的杯子里還有珍珠和奶茶，怎么辦呢?!這可難不倒我，我靈機(jī)一動(dòng)，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然后把珍珠倒入濕垃圾，最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過(guò)程，很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力，給我一個(gè)大大的贊，實(shí)在太開(kāi)心啦!
又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一邊走一邊甩來(lái)甩去，走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會(huì)哭，結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開(kāi)始撿散落一地的垃圾，一點(diǎn)兒也不嫌臟，于是我也趕緊幫忙起來(lái)，直到將地上撿得干干凈凈。路過(guò)的.爺爺奶奶都在夸我們懂事呢!
看我們周?chē)?，也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事，在學(xué)校要主動(dòng)搞好班級(jí)衛(wèi)生和形象，這都是對(duì)我們很好的鍛煉。
當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》的時(shí)候，更明白了勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活。
愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類(lèi)開(kāi)始吧!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十二
“幸福在哪里，它在辛勤的耕耘……”每當(dāng)聽(tīng)到這支歌曲時(shí)，就讓我想起在很小的時(shí)候就常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，僅有勞動(dòng)才能創(chuàng)造完美的生活！”當(dāng)時(shí)，我對(duì)大人的話(huà)，卻懵懵懂懂。如今，我已經(jīng)逐漸懂事了，也逐漸對(duì)這句話(huà)有了許多新的理解。
2020年是一個(gè)十分特殊的一年，新型冠狀病毒疫情大爆發(fā)，全國(guó)人民幾乎是足不出戶(hù)。疫情當(dāng)前，同學(xué)們都蝸居在家里，無(wú)聊極了。
幸虧我們敬愛(ài)的教師們經(jīng)過(guò)微信或釘釘，用直播視頻教育我們：對(duì)人類(lèi)而言，疫情就是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一場(chǎng)人生的磨礪，我們何不有效利用這一時(shí)機(jī)學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能呢？比如制作美食，收拾房間……然后和教師、同學(xué)們分享勞動(dòng)帶給你的歡樂(lè)。我們的曾教師還說(shuō)，古人云，一屋不掃，何以?huà)咛煜?。她還讓先從我們學(xué)習(xí)整理房間做起。
說(shuō)干就干。我不由自主，環(huán)視自我的房間，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，剛曬干的衣服橫七豎八地躺在床上，床上的被子像十年不掃的狗窩，書(shū)桌上的書(shū)堆積成山。唉！要是被同學(xué)和教師看到我的房間是這個(gè)樣貌，我在他們心目中的形象必須大打折扣。
開(kāi)工了！我決定先掃地，真是不掃不明白，一掃嚇一跳！灰塵、紙屑，滿(mǎn)目皆是。望著漫天飛舞的灰塵，我仿佛覺(jué)得他們?cè)诔靶ξ沂莻€(gè)大懶蟲(chóng)。然后我大致清理了一下凌亂的書(shū)和衣服，抹了抹桌上的灰塵，又把垃圾桶的垃圾倒了，準(zhǔn)備開(kāi)始拖地。我裝了一桶水，倒入清潔劑，拿起拖把，往桶里沾了些水。頓時(shí)，我覺(jué)得拖把這時(shí)變得千斤重似的，我使勁的提起拖把，要把灰塵拖掉。我賣(mài)力的拖著，轉(zhuǎn)眼間就汗流浹背，可是拖了幾個(gè)來(lái)回，周?chē)€是有腳印，原先我拖到哪，那臟兮兮的鞋子就踩到哪里，我趕緊把鞋子洗干凈，繼續(xù)拖地。地板上有一處污漬，也不明白是猴年馬月留下來(lái)的，我用腳踩著拖把使勁地來(lái)回拖了幾次，可是絲毫沒(méi)有拖掉的痕跡，它就像一塊牛皮膏藥一樣牢牢的粘在那里。我嘆了口氣說(shuō)：“本來(lái)還以為拖地最容易了，誰(shuí)明白這么難?！币幌氲綃寢屍綍r(shí)下班還要給我們做飯，干家務(wù)活，我禁慚愧了起來(lái)，決定以后多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。突然我看到桌上有把小刀，我機(jī)靈一動(dòng)，迅速拿起小刀，在地板上一點(diǎn)一點(diǎn)地把污漬扣下來(lái)，再用拖把一拖，最終拖干凈了。
一分耕耘，一分收獲，雖然這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)辛苦，但望著干凈整潔的房間，我感到很歡樂(lè)！我的小腦袋瓜中情不自禁地浮現(xiàn)出我國(guó)著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才完美?！?BR> 勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十三
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的.荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。
我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無(wú)墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。
所以，首先我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
讓我們傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)上勞動(dòng)，今天我們是紅領(lǐng)巾，明天就是社會(huì)主義建設(shè)的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。
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“勞動(dòng)者之歌”征文啟事
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十四
秋風(fēng)蕭瑟，我背著沉重的書(shū)包逆風(fēng)而行?；椟S的路燈拉長(zhǎng)了我疲憊不堪的身影。為了渺遠(yuǎn)卻又似乎近在咫尺的未來(lái)，我勤奮學(xué)習(xí)，努力獲取更多的知識(shí)。
穿過(guò)窄窄的小巷，我隱約聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)?！笆障掳?，作為報(bào)酬，這，是你應(yīng)得的?！币坏郎n老的聲音響起。過(guò)了一陣，無(wú)人應(yīng)答。我向巷口走去。另一道低沉卻略帶膽怯的聲音繼而響起：“不了，就請(qǐng)我吃根糖吧?！眱傻辣焕瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的身影斜斜地印在我身旁的墻上，斑駁的樹(shù)影投射在昏暗的地上。墻后的樹(shù)枝，隨著秋風(fēng)搖曳，簌簌作響。我剛走出小巷，一個(gè)瘦削的身影與我擦肩而過(guò)。抬頭正好迎著老婆婆慈愛(ài)、柔和的目光，追尋這目光的焦點(diǎn)，是一個(gè)少年漸行漸遠(yuǎn)的背影。飄零的樹(shù)葉落滿(mǎn)小巷兩旁的屋檐，少年窄小的肩上背著諾大的背簍，一只手緊緊勒著背帶，另一只手提著掃帚。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，準(zhǔn)備離去，聽(tīng)見(jiàn)老婆婆喃喃的說(shuō)：“幸好錢(qián)包被他撿到，這可是一天的菜錢(qián)?！?BR> 在物欲橫行的現(xiàn)代社會(huì)，總有一方明凈的土地，孕育著善良淳樸的一方人民，即使他們迫于命運(yùn)，為了生活而勞動(dòng)，但他們卻擁有世界上最珍貴的財(cái)富——人的本心。
無(wú)奈的我總是在睡意朦朧的清晨被鬧鐘驚醒。然后一如既往的迎著寒風(fēng)奔向?qū)W校。剛下樓，就看見(jiàn)一位年邁的老爺爺彎腰打掃著街道兩旁枯黃的樹(shù)葉?！班АА睊咧阌泄?jié)奏的落下又抬起，道路兩旁的樹(shù)葉便聚在了一起。沒(méi)有嫻熟的技巧定不能做得如此協(xié)調(diào)。借著昏黃的燈光，我不真切的看到老爺爺?shù)拇┲??？闪钗也唤獾氖?，他一身干干凈凈，穿得整整齊齊，不像一般的掃街工人?？蔀槭裁磿?huì)掃大街呢？這個(gè)疑惑一直困擾著我。
來(lái)到學(xué)校，我又看到一個(gè)忙碌而熟悉的身影，年過(guò)花甲的劉婆婆。只見(jiàn)她提著一大桶水一口氣上了三樓，而且氣定神閑。我呢？氣喘吁吁，腳耙手軟。給我印象最深的是：她——左手提起拖帕，右手利落的按下龍頭，再雙手用力一甩，“啪”的一聲，拖帕落地，一前一后熟練地拖著。走廊上赫然留下一條筆直干凈的水泥地面。這一細(xì)節(jié)無(wú)疑深深地震撼了我，這是歲月留給她的財(cái)富與饋贈(zèng)??！
心里裝著一個(gè)個(gè)疑問(wèn)。后來(lái)有人告訴我，這位做衛(wèi)生的婆婆家庭還算寬裕，只不過(guò)是在家里悶得慌，為了打發(fā)時(shí)間才到學(xué)校來(lái)做事的，而且她最喜歡跟老師和同學(xué)聊天，逢人便有說(shuō)不完的話(huà)題。人也挺精神的，感覺(jué)活得很滋潤(rùn)和幸福！我們不解。
那么，那個(gè)老爺爺呢？或許是大半輩子的操勞，讓他們習(xí)慣了為勞動(dòng)而生活，勞動(dòng)會(huì)帶給他們更多精神上的快樂(lè)與滿(mǎn)足吧。
生活是人類(lèi)努力的源泉，勞動(dòng)是促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。富有的人，為創(chuàng)造財(cái)富而勞動(dòng)；貧窮的人，為追求生活而勞動(dòng)；聰慧的人，為獲得勞動(dòng)而勞動(dòng)。
毋庸置疑的是：人的天性——生而勞動(dòng)，創(chuàng)造生活。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十五
勞動(dòng)最美麗，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最偉大，我們的美好生活，都是通過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”就是勞動(dòng)人民的節(jié)日，這是工人運(yùn)動(dòng)取得勝利的標(biāo)志。在這一天里，全世界無(wú)數(shù)的工人慶祝著屬于他們的節(jié)日。每年的這一天，也會(huì)有一些有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者們，會(huì)受到表彰，那些都是人民的楷模。
勞動(dòng)最美麗，勞動(dòng)讓我們的世界變得綠茵茵，勞動(dòng)讓我們的世界變得干凈，勞動(dòng)還讓我們的世界變得溫馨。即使貧困，只要我們有勤勞的雙手，總有一天能夠使生活變得美好。
在炎熱的酷暑里，環(huán)衛(wèi)工人們揮汗如雨，把每一條馬路都掃得干干凈凈；交警叔叔們站在酷熱的`太陽(yáng)底下，指揮著交通，卻從不抱怨；醫(yī)生護(hù)士們?yōu)榱舜蠹业慕】担瑠^戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線。他們都是為我們美好生活做出貢獻(xiàn)的“戰(zhàn)士”。
每年都有好多人獲得“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，而他們其?shí)就在我們的身邊，可能是商場(chǎng)的某個(gè)售貨員，可能是某個(gè)工程院的設(shè)計(jì)師，也可能是某個(gè)小學(xué)的老師，亦或者是某輛公交車(chē)的司機(jī)……他們平凡卻又偉大，努力做好自己的本職工作，數(shù)十年如一日，全心全意地為人民服務(wù)。
我小時(shí)候有一次不懂事，把垃圾隨手扔在了地上，媽媽教育我，做任何事前都要想一想，會(huì)不會(huì)給別人帶來(lái)麻煩。我亂扔垃圾，就是給環(huán)衛(wèi)工人們?cè)黾恿寺闊：髞?lái)媽媽罰我在家拖地，我才知道打掃衛(wèi)生真的很辛苦，我拖了家里的地，都累得呼哧喘氣，想想環(huán)衛(wèi)工人們，每天要掃好幾條馬路，不顧炎熱，不管寒冷，他們是城市的“美化師”。
世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無(wú)中生有的就是夢(mèng)想。沒(méi)有哪件事，不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)。我要做一個(gè)堂堂正正，踏踏實(shí)實(shí)的人，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)最美麗！
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十六
當(dāng)你在羨慕別人的勞動(dòng)成果時(shí)，可曾想過(guò)，這背后是多少汗水和努力一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成的，美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。
班里小林就是我的榜樣。一次籃球比賽，他穿著一雙“耐克”球鞋，引得全隊(duì)男生過(guò)去圍觀，紛紛說(shuō)：“你爸媽真好，能給你買(mǎi)一雙這么好的球鞋!”聽(tīng)了他們的話(huà)，小林只是笑著搖搖頭，說(shuō)：“這是我利用閑余時(shí)間去幫爸媽跑腿，去街上賣(mài)報(bào)紙掙來(lái)的錢(qián)，足足花了我一個(gè)暑假的時(shí)間呢!”
要知道，小林家經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)不錯(cuò)，可他并沒(méi)有一味索取、依靠父母、懶惰成性。
我想到了20xx年7月1日上海做為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施的垃圾分類(lèi)，并且列入了《生活垃圾管理?xiàng)l例》中，生活中所產(chǎn)生的.各種垃圾和我們每一個(gè)人息息相關(guān)，在家里，學(xué)校里，商場(chǎng)里……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾，垃圾對(duì)環(huán)境的污染促使我們刻不容緩，愛(ài)勞動(dòng)從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
有一次，媽媽又買(mǎi)了一杯經(jīng)常愛(ài)喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長(zhǎng)胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原來(lái)一樣直接扔進(jìn)垃圾桶，剩下來(lái)的杯子里還有珍珠和奶茶，怎么辦呢?!這可難不倒我，我靈機(jī)一動(dòng)，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然后把珍珠倒入濕垃圾，最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過(guò)程，很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力，給我一個(gè)大大的贊，實(shí)在太開(kāi)心啦!又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一邊走一邊甩來(lái)甩去，走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會(huì)哭，結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開(kāi)始撿散落一地的垃圾，一點(diǎn)兒也不嫌臟，于是我也趕緊幫忙起來(lái)，直到將地上撿得干干凈凈。路過(guò)的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢!
看我們周?chē)?，也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事，在學(xué)校要主動(dòng)搞好班級(jí)衛(wèi)生和形象，這都是對(duì)我們很好的鍛煉。
當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》的時(shí)候，更明白了勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活。
愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類(lèi)開(kāi)始吧!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十七
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)也是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，創(chuàng)造了人類(lèi)創(chuàng)造的世界，勞動(dòng)者最光榮。高爾基說(shuō)，我知道什么是勞動(dòng)，是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。人生因勞動(dòng)而精彩，因勞動(dòng)美麗，勞動(dòng)，最美！
人生伴隨著勞動(dòng)，知識(shí)才會(huì)不斷豐富，勞動(dòng)，豐富了人生，勞動(dòng)是力量，人生的最好課堂，人的一生其實(shí)就是一個(gè)辛勤勞動(dòng)，不斷積累的過(guò)程。知識(shí)的豐富，技能的提高，閱歷的增長(zhǎng)，都是通過(guò)勞動(dòng)積累來(lái)的。
只有付出艱辛的勞動(dòng)。自身的經(jīng)歷才會(huì)不斷豐富。能力才會(huì)不斷充實(shí)，人生的奮斗會(huì)輝映生命的光芒，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們才能體會(huì)到生活的快樂(lè)。因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們才有了那些無(wú)止境的努力與拼搏。
人生因勞動(dòng)而精彩，生命因勞動(dòng)而美麗。我們的生活正是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)者的存在。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己才，會(huì)變得如此美好，曠工，清潔工，農(nóng)民，教師，醫(yī)生，科科研者等等。每個(gè)行業(yè)都有它存在的意義。他們的每一份勞動(dòng)都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分。都在為這個(gè)社會(huì)服務(wù)。勞動(dòng)者最美！
我們敬愛(ài)的周總理生前就非常熱愛(ài)勞動(dòng)，有次他帶領(lǐng)中共中央的同志們?nèi)スさ赜^察，并且親自與工人們一起推土石，筑水庫(kù)。自己的手指都被石頭擦破了，也繼續(xù)干。漢族，落了，又落，也不停下來(lái)。其他工人，沒(méi)有什么不一樣。他用一位總理的形象讓我們明白勞動(dòng)不分高低貴賤。每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)。都必須勞動(dòng)。勞動(dòng)人思想，對(duì)他提升，讓我們的品德變得更加高尚。勞動(dòng)者最美。
陶淵明在辭官歸隱后，過(guò)著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活。在失意的日子里，是勞動(dòng)使他得以舒緩內(nèi)心的抑郁。勞動(dòng)讓他創(chuàng)作出更多更好的作品?！吧綒馊障?，飛鳥(niǎo)相與還”的日子里，讓人與自然更加和諧的生活相處，讓世界更加美好。勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己更多的人生價(jià)值。勞動(dòng)，讓世界變得更加的美好，勞動(dòng)者最美！
勞動(dòng)是幸福的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路，想擺脫困難，你就去勞動(dòng)，同時(shí)想要尋找快樂(lè)，你也可以去勞動(dòng)。只因誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，可以創(chuàng)造出那美妙的生活與未來(lái)。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十八
看到這個(gè)題目，可能就有人會(huì)想，美好生活為什么要靠勞動(dòng)創(chuàng)造呢？勞動(dòng)難道不是又臟又累的體力活嗎？你如果這樣想，那就錯(cuò)了。
在毛澤東住的院外有個(gè)小廁所，以前這里一直由警衛(wèi)班的同志在打掃，可是一連很多天的廁所早在那些同志之前打掃干凈了，戰(zhàn)士們心中很是納悶。
有人可能會(huì)說(shuō)，歷史離我們那么遠(yuǎn)，我們干嘛從那兒看到這些品質(zhì)與道理呢？那我就舉一個(gè)我身邊的例子吧。
前段時(shí)間，我們村打算建設(shè)成示范村，村子里的每一個(gè)人自然都是非常欣喜，并且盡全力勞動(dòng)，只為村子變得更好，現(xiàn)在建設(shè)基本已經(jīng)完成了七七八八，每個(gè)人走在路上都能明顯看到人們臉上溢出的美好。
所以，記住這句話(huà)——美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇十九
天色已黑，街上的人也慢慢少了，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)起了燈，媽媽們做起了晚飯，香噴噴的飯菜撲鼻而來(lái)，有的家里做了紅燒魚(yú)，而有的家里做的是清蒸魚(yú)，每戶(hù)家庭的做法各不相同，但是各有相同之處那就去是都在歡聲笑語(yǔ)里吃了起來(lái)。我看看時(shí)間，“咦，都11點(diǎn)了！”我心想，現(xiàn)在必須睡覺(jué)了！就這樣我的眼睛慢慢閉了起來(lái)，漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“該起床上班了”我緩緩的睜開(kāi)眼睛，一臉茫然的看著周?chē)?，我這是在哪里？這里為什么和古代那么像？我問(wèn)了問(wèn)坐在我旁邊的阿姨，她說(shuō)“我們自然是在宋朝??！”我一愣，心想“我怎么會(huì)在宋朝？難道……我穿越了？算了，不想那么多，來(lái)都來(lái)了那就記錄下宋朝的這一切吧！”說(shuō)著說(shuō)著，我來(lái)到了一一座山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遼闊無(wú)垠的天空鑲嵌著潔白的云朵，對(duì)面有一座座巍峨挺拔的山峰，垂下頭能看見(jiàn)天堂般綠色草原，螻蟻般渺小的農(nóng)民彎著腰在干活。父母在田里除雜草，然后又開(kāi)始種田了，有的是在種麥，有的在種瓜，還有的在種蔬菜。他們戴著帽子為了遮住烈日陽(yáng)光，雖然起了一點(diǎn)效果，但還是止不住從頭上滲出來(lái)的汗水，就像是早晨綠葉上的露水，晶瑩剔透，順著臉頰滾下來(lái)，“嘀”的一聲，與田里的渾水融為一體。肩膀上掛著一條像麻繩的毛巾，從早上一條干凈的毛巾一直到晚上骯臟的麻繩。濕漉漉的毛巾全是他們勞動(dòng)的后果。他們那一雙雙手又硬又厚。手背的皮膚發(fā)黑干燥，手掌有粗燥像紗布一樣。如果你仔細(xì)看的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候的`人都特別勤勞，就連小孩都在幫忙。雖然不會(huì)像爸爸媽媽們?cè)谔锢锍s草，但是會(huì)請(qǐng)大人教他們?cè)趺捶N瓜。這位叔叔用了很溫柔的語(yǔ)言來(lái)教他們。等小朋友們明白了步驟，立馬就有一個(gè)站出來(lái)提議：我們分工協(xié)作吧，男生挖土，女生負(fù)責(zé)把籽放進(jìn)挖好的土里，然后留下幾個(gè)人重新把土埋起來(lái)，順便把水也澆了。聽(tīng)完這個(gè)提議后，其他小朋友紛紛說(shuō)到“同意”。就這樣，他們很快就完成了自己的工作。即使每種上幾個(gè)，但是也比沒(méi)種的要好。時(shí)間就像一把箭射出去的速度一樣，連頭都來(lái)不及回就已經(jīng)到了晚上?，F(xiàn)在的小朋友們和爸爸媽媽們回到家后，有些媽媽們?cè)诖曷槔K而有的在教小孩搓麻繩，還有的在做晚餐。我看見(jiàn)爸爸媽媽們?cè)缟显谀抢锓N田、除雜草、照顧小孩，真的感覺(jué)好辛苦。
我迷迷糊糊的醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才所發(fā)生的只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我還以為我真的穿越了呢。不管怎么樣，我也要像他們一樣努力。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇二十
偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的`東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！笔前?勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校，老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道：“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)?你們先坐起來(lái)，老師讓你們休息一會(huì)兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō)：“好，謝…謝老師!”過(guò)了幾分鐘后，我們就滿(mǎn)血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂(lè)。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的：“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)?！?BR> 通過(guò)這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好生活。
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“勞動(dòng)者之歌”征文啟事
初中勞動(dòng)節(jié)隨筆
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇二十一
看到這個(gè)題目，你可能有點(diǎn)兒好奇，勞動(dòng)最美？勞動(dòng)不就是做做家務(wù)，臟兮兮的，還有點(diǎn)累，能美嗎？可是，你是否知道，就是這平平凡凡的勞動(dòng)，創(chuàng)造了人類(lèi)。
“賴(lài)其力者生，不賴(lài)其力者不生”，熱愛(ài)勞動(dòng)是做人，立身，安家，興邦的根本。正是依靠著勞動(dòng)，人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，支撐起個(gè)人，家庭和國(guó)家的發(fā)展成長(zhǎng)。中華民族幾千年來(lái)雖然歷經(jīng)艱難曲折，但是始終屹立在世界的東方，首先靠的就是熱愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)傳家寶。
在今天，當(dāng)中國(guó)人民已經(jīng)站立起來(lái)，昂首挺胸建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，實(shí)現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之時(shí)，勞動(dòng)依然是解決一切困難，取得一切成績(jī)的基本點(diǎn)。所以，請(qǐng)讓我們大聲喊出：“中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美！中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最美！”
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇二十二
溫暖的'風(fēng)載著調(diào)皮的瞌睡蟲(chóng)透過(guò)窗戶(hù)又一次撫摸著我的雙眼，我有點(diǎn)醉眼朦朧，不得不放下手中的’書(shū)。爸媽都去上班了，我一個(gè)人在家實(shí)在太無(wú)聊了。忽然，一個(gè)勞動(dòng)的念頭跳進(jìn)了我的腦海。找點(diǎn)活干，也許有趣。
我急匆匆沖下樓，奔向小院門(mén)前的蠶豆地。我從地下室找出一頂舊草帽和一個(gè)不銹鋼盆。我戴好草帽，又在脖子上系一條濕毛巾，左手抱著不繡鋼盆。一切準(zhǔn)備就緒之后，我就興致勃勃地去摘蠶豆角了。我哼著小曲，一只手拉起蠶豆藤，另一只手把一個(gè)鼓鼓囊囊，胖乎乎的蠶豆角向下輕輕一拉，”嘶”的一聲，蠶豆角快活地蹦進(jìn)了盆里。每摘完一棵蠶豆，我便順手將蠶豆藤連根拔走，找個(gè)空地放好。
翻完地以后，我擦了一把汗，抱著一大袋蠶豆來(lái)到院子里的陰涼處，坐在一把椅子上剝蠶豆。我捧著綠蠶豆，把細(xì)線輕輕撥開(kāi)，“咔嚓”一聲，一粒粒飽滿(mǎn)的蠶豆順著撕裂的細(xì)線紛紛跳出豆夾，這一撕，一拉，一剝，一粒粒蠶豆子終見(jiàn)天日。慢慢的，我的手法漸漸熟練，剝蠶豆的速度也有所增加，一碗綠綠的蠶豆子幸福地躺在我面前，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
勞動(dòng)能使人變得更幸福嗎？我想起了崇尚勞動(dòng)，創(chuàng)造性勞動(dòng)的袁隆平爺爺。袁隆平幾十年如一日地勞作于田間，一心研究雜交水稻，為全世界人民解決了挨餓問(wèn)題，袁爺爺一定是幸福的！
當(dāng)天，我剝的蠶豆被媽媽做成了美味的晚餐，一家人幸福地品嘗著我的勞動(dòng)果實(shí)，笑意寫(xiě)滿(mǎn)了每個(gè)人的臉。
勞動(dòng)，真是幸福的開(kāi)端??！
勞動(dòng)創(chuàng)造美好心得篇二十三
今天，我?guī)еd致勃勃的心情看著《勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活》。我深深?lèi)?ài)上它。
它說(shuō)：在以前，有一位老人臨終時(shí)對(duì)他那好吃懶做的兒子說(shuō)：“在屋后那片地里埋了一壇銀子?！崩先巳ナ篮?，兒子趕快去挖銀子?？稍鯓油诳招乃家舱也坏?。他母親對(duì)他說(shuō)：“干脆種麥子吧！”兒子聽(tīng)了之后就往地里撒下了麥種。麥子可以收成了，當(dāng)年的收獲真不少，他把賣(mài)麥子得來(lái)的銀子放在一個(gè)壇子里。到了第三年，他繼續(xù)種麥，繼續(xù)埋銀子。一天他抱著那壇銀子對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)职终f(shuō)地里埋的那壇銀子，就是這一壇。媽媽聽(tīng)后笑著對(duì)他說(shuō)：”你說(shuō)對(duì)了！不勞動(dòng)，財(cái)富會(huì)從地里冒出來(lái)嗎？”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我深深地感受到勞動(dòng)創(chuàng)造我們美好的生活，勞動(dòng)會(huì)有收獲，勞動(dòng)會(huì)有“財(cái)富”，勞動(dòng)是幸福的源泉。我想，故事中的老人，那個(gè)好吃懶做的兒子如果不改惡勞種麥子，那他可能會(huì)餓死在街頭，也許會(huì)變成一個(gè)偷、搶、欺騙的惡魔頭......當(dāng)然，惡果不會(huì)出現(xiàn)在他身上，因?yàn)樗蟿趧?dòng)，所以贏來(lái)了美好的生活。而好逸惡勞則是罪惡的開(kāi)始。
現(xiàn)在，我們這些青年兒童們，不能做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人?？戳诉@個(gè)故事，我想對(duì)大家說(shuō)：我們應(yīng)該多做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，這樣你會(huì)有意想不到的收獲。你會(huì)知道如何把掃得又快又干凈；你會(huì)掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧；你會(huì)發(fā)現(xiàn)使衣服不打皺褶的秘決......而這些就是很大的“財(cái)富”——它是用勞動(dòng)換來(lái)的。
記得有一次，我的書(shū)包一個(gè)月也沒(méi)有洗了，變的多么臟??！我想把它扔了，再買(mǎi)一個(gè)。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我把它洗得一干二凈。還得到同學(xué)的贊嘆聲。我很高興，因?yàn)槲抑绖趧?dòng)會(huì)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)會(huì)是人獲得“財(cái)富”，學(xué)會(huì)清潔，贏得認(rèn)同。你看我的書(shū)包多么干凈！