撰寫心得體會(huì)是培養(yǎng)自我認(rèn)知和成長(zhǎng)意識(shí)的重要方式。心得體會(huì)的寫作可以借助一些寫作工具和方法，如思維導(dǎo)圖、提綱等，提高寫作的效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典語(yǔ)錄，希望能夠給大家一些靈感和思考。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，文化研究也逐漸受到廣泛的關(guān)注。作為一名文化學(xué)者，我有幸參與了一些文化研究項(xiàng)目，并通過(guò)這些經(jīng)歷獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將以五個(gè)不同的方面為線索，分享我在文化研究中的所思所感，希望能對(duì)讀者有所幫助。
首先，文化研究需要多元的視野。文化是一個(gè)復(fù)雜而多維的概念，它涉及到人類生活的各個(gè)方面，包括經(jīng)濟(jì)、政治、宗教、藝術(shù)等等。在進(jìn)行文化研究時(shí)，我們需要不斷拓寬自己的視野，去探索和理解各個(gè)文化現(xiàn)象背后的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系。只有通過(guò)多元的視野，我們才能真正領(lǐng)會(huì)到文化的本質(zhì)和內(nèi)涵。
其次，文化研究需要綜合運(yùn)用各種研究方法。在我的研究經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)不同的文化研究課題需要不同的研究方法來(lái)解決。有的時(shí)候，我們需要運(yùn)用定量的研究方法，通過(guò)數(shù)據(jù)的收集和分析來(lái)揭示文化現(xiàn)象的規(guī)律性；而有的時(shí)候，我們需要用定性的研究方法，通過(guò)深入的訪談和觀察來(lái)揭示文化現(xiàn)象的個(gè)體差異性?？傊?，不同的研究方法可以相互補(bǔ)充和完善，幫助我們更好地理解和解釋文化現(xiàn)象。
再次，文化研究需要注重歷史和比較。文化的特點(diǎn)是具有時(shí)間性和空間性的，它在歷史的長(zhǎng)河中不斷演變和改變。因此，要想真正理解一個(gè)文化現(xiàn)象，我們需要了解它的歷史淵源以及與其他文化的比較。通過(guò)對(duì)歷史和比較的研究，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到文化的多樣性和變化性，進(jìn)而理解文化現(xiàn)象的本質(zhì)。
此外，文化研究需要注重實(shí)踐和行動(dòng)。文化并不僅僅是一種理論的概念，它是實(shí)踐的產(chǎn)物，反過(guò)來(lái)也影響著實(shí)際生活。因此，在進(jìn)行文化研究時(shí)，我們應(yīng)該注重與實(shí)踐相結(jié)合，提出一些解決實(shí)際問(wèn)題的方案和建議。只有通過(guò)實(shí)踐和行動(dòng)，我們才能真正將文化研究的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的社會(huì)價(jià)值。
最后，文化研究需要注重交流和合作。文化是一個(gè)共同的載體，它沒(méi)有界限，沒(méi)有國(guó)界。因此，要想真正理解文化，我們需要與其他研究者共同交流和合作。通過(guò)與其他研究者的合作，我們可以分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)，并形成更加全面和準(zhǔn)確的研究結(jié)論。同時(shí)，我們還可以通過(guò)交流合作，推動(dòng)文化研究的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，在文化研究中，我們需要多元的視野、綜合運(yùn)用研究方法、注重歷史和比較、注重實(shí)踐和行動(dòng)、注重交流和合作。通過(guò)這些方面的努力，我相信我們能夠更好地理解和研究文化現(xiàn)象，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，文化研究越來(lái)越受到人們的關(guān)注，文化研究心得體會(huì)成為了重要的學(xué)術(shù)主題。我也有幸參與了一些文化研究項(xiàng)目，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌芯空哂兴鶐椭?BR> 首先，文化研究需要開(kāi)放的心態(tài)和廣泛的視野。文化是一個(gè)非常廣泛的領(lǐng)域，涵蓋了藝術(shù)、歷史、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科。在我的研究中，我發(fā)現(xiàn)只有保持開(kāi)放的心態(tài)和廣泛的視野，我們才能夠真正理解文化的復(fù)雜性和多樣性。因此，我經(jīng)常閱讀各種不同的研究和觀點(diǎn)，不斷擴(kuò)展我的知識(shí)和思考的范圍。這種開(kāi)放和廣泛的觀點(diǎn)也幫助我在研究中發(fā)現(xiàn)一些之前被忽略的細(xì)節(jié)，從而對(duì)文化進(jìn)行更深入的分析。
其次，文化研究需要深入的調(diào)研和實(shí)地考察。文化是一個(gè)活生生的現(xiàn)象，只有親身經(jīng)歷才能真正理解。在我的研究中，我經(jīng)常親自走訪參觀各種文化場(chǎng)所，與相關(guān)從業(yè)人員交流和討論。這些實(shí)地考察不僅讓我能夠深入理解文化，還幫助我發(fā)現(xiàn)了一些以往被忽視的細(xì)節(jié)。除了實(shí)地考察，我還會(huì)閱讀大量的文獻(xiàn)和研究資料，以此作為基礎(chǔ)來(lái)支撐我的研究。通過(guò)調(diào)研和實(shí)地考察，我可以收集到豐富的數(shù)據(jù)，然后對(duì)其進(jìn)行深入的分析和研究。
第三，文化研究需要跨學(xué)科的合作與交流。文化是一個(gè)復(fù)雜的概念，涉及到多個(gè)學(xué)科的知識(shí)和觀點(diǎn)。在我的研究中，我經(jīng)常與其他學(xué)科的研究者合作和交流。通過(guò)與他們的合作，我不僅能夠?qū)W習(xí)到不同學(xué)科的知識(shí)和觀點(diǎn)，還能夠把這些不同的觀點(diǎn)和知識(shí)整合到我的研究中?？鐚W(xué)科的合作和交流還能夠促進(jìn)創(chuàng)新和突破，使我們能夠以不同的方式來(lái)看待和理解文化。
第四，文化研究需要注重實(shí)踐和應(yīng)用。文化研究不僅要關(guān)注理論和學(xué)術(shù)，更重要的是能夠?yàn)閷?shí)際問(wèn)題提供解決方案。在我的研究中，我經(jīng)常思考如何將研究成果應(yīng)用到實(shí)際生活中。我會(huì)與相關(guān)的領(lǐng)域?qū)＜液蛷臉I(yè)人員合作，探討如何將我的研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過(guò)將研究成果與實(shí)踐相結(jié)合，我的研究能夠產(chǎn)生實(shí)際的價(jià)值，并對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
最后，文化研究需要持續(xù)的努力和熱情。文化研究是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要持續(xù)的努力和熱情。在我的研究過(guò)程中，我會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但我始終沒(méi)有放棄。我相信只要有足夠的努力和熱情，我們就能夠克服各種困難，取得突破。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的研究能力，以此來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，文化研究是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性但又充滿樂(lè)趣的工作。通過(guò)我的一些心得體會(huì)，我希望能夠?yàn)槠渌芯空咛峁┮恍椭蛦l(fā)。文化研究需要開(kāi)放的心態(tài)和廣泛的視野，深入的調(diào)研和實(shí)地考察，跨學(xué)科的合作和交流，注重實(shí)踐和應(yīng)用，以及持續(xù)的努力和熱情。只有不斷努力和追求，我們才能夠真正理解和發(fā)展文化研究。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇三
《小兵張嘎》這部經(jīng)典老電影伴著我的父母長(zhǎng)大，如今這部電影豐富著我的精神生活。使我百看不厭，并對(duì)里面主人翁嘎子的那股子嘎勁和劇中的經(jīng)典臺(tái)詞模仿得形象逼真！因?yàn)樘矚g嘎子這種不畏堅(jiān)辛，不怕?tīng)奚?，機(jī)智勇敢的這種小八路精神了！故事講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎子與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察員老鐘叔奶奶英勇?tīng)奚谌毡厩致哉叩拇痰断?，而老鐘叔為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們被敵人逮捕。
干出很多可笑的嘎事兒，在區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的教育下，在八路軍這個(gè)革命大溶爐里，嘎子成熟了，更加堅(jiān)強(qiáng)了，為了保護(hù)老百姓，嘎子不幸被俘，關(guān)在鬼子炮樓的底層。
我不僅崇拜和敬仰嘎子的這種英勇品質(zhì)，還喜歡他身上那股子嘎勁，愛(ài)他那股子不服輸?shù)奶詺鈩艃骸?BR> 我們今天的生活遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙，那是無(wú)數(shù)先輩用血肉之軀和鮮血換來(lái)的，換來(lái)了我們今天的美好生活，換來(lái)了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)！我們作為新世紀(jì)的兒童除了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)本領(lǐng)和技能以外，要愛(ài)自己，愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)國(guó)家。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著文化研究的深入發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注并投入到文化研究的工作中。作為一名文化研究者，我也深有體會(huì)和感悟。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我意識(shí)到文化研究的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這里，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和理解，分享一下我對(duì)文化研究的心得體會(huì)。
首先，文化研究需要全方位的視角。文化是一個(gè)復(fù)雜而多元的概念，它包括了藝術(shù)、語(yǔ)言、宗教、價(jià)值觀等方面。因此，在進(jìn)行文化研究時(shí)，我們必須具備全方位的視角。比如，在研究某一文化的時(shí)候，我們不能只關(guān)注其藝術(shù)形式，還需要關(guān)注其宗教信仰、語(yǔ)言表達(dá)等方面。只有充分了解和把握到這些方面，我們才能更全面地把握并解讀文化的內(nèi)涵。
其次，文化研究需要跨學(xué)科的思維。文化研究跨越了許多學(xué)科的邊界，所以我們不能局限于某一個(gè)學(xué)科的視角去研究文化。比如，要深入研究某一文化的歷史，我們既要了解歷史學(xué)的研究方法和理論，又要了解社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容。只有跨學(xué)科的思維能夠幫助我們從多個(gè)角度去理解和解讀文化，從而形成更全面、更準(zhǔn)確的研究成果。
第三，文化研究需要批判性思維。文化是人類社會(huì)的產(chǎn)物，它具有復(fù)雜性和多樣性。在進(jìn)行文化研究時(shí)，我們必須擺脫主觀意識(shí)形態(tài)的束縛，保持客觀、中立的態(tài)度。只有通過(guò)批判性思維來(lái)審視文化現(xiàn)象，我們才能從表象背后的本質(zhì)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并給出相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，批判性思維也能夠幫助我們深入思考，從而使我們的研究更具深度和廣度。
第四，文化研究需要與時(shí)俱進(jìn)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，文化也在不斷變化，這在一定程度上對(duì)文化研究提出了新的要求。在進(jìn)行文化研究時(shí)，我們不能僅僅停留在過(guò)去的研究成果上，而要密切關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)變革和文化變化。只有緊跟時(shí)代的腳步，我們才能做出具有現(xiàn)實(shí)意義的研究成果，并將其應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中。
最后，文化研究需要注重交流與合作。文化研究是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，沒(méi)有一個(gè)人可以勝任。在進(jìn)行文化研究的過(guò)程中，我們需要與他人進(jìn)行廣泛的交流和合作，共同探討和研究問(wèn)題。通過(guò)與他人的交流和合作，我們可以借鑒和吸收他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，從而提升自身的研究能力和水平。同時(shí)，交流與合作也能夠促進(jìn)不同學(xué)科的融合，從而為文化研究帶來(lái)更多的創(chuàng)新和突破。
總之，文化研究是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和驚喜的工作。通過(guò)深入研究和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了文化研究的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。盡管文化研究的道路充滿了艱辛，但只要堅(jiān)持并不斷探索，我們一定能夠?yàn)槲幕芯渴聵I(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。相信通過(guò)不斷努力，我們的文化研究能夠越來(lái)越深入，為人類社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇五
文化是我們?nèi)祟惿鐣?huì)發(fā)展的重要組成部分，無(wú)論是在歷史上還是現(xiàn)在，文化都在影響著人們的思想、行為和價(jià)值觀念。在我的研究生學(xué)習(xí)中，我有幸能夠接觸到不同領(lǐng)域的文化研究，這為我對(duì)生活、社會(huì)和人類的認(rèn)知提供了更深入的視角。在這篇文章中，我將分享我的文化研究心得和體會(huì)。
第二段：文化的多樣性和復(fù)雜性
在研究文化時(shí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到文化的多樣性和復(fù)雜性。不同地區(qū)、不同民族、不同階層和不同時(shí)期的文化都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和價(jià)值。而同一個(gè)文化也可以涵蓋多種不同的認(rèn)知、信仰、行為模式和藝術(shù)表達(dá)形式。要全面掌握和理解一個(gè)文化，需要進(jìn)行深入的研究和比較分析。另外，文化的變遷和傳承也是研究的重點(diǎn)之一，了解文化的演變和傳遞可以更好地把握不同時(shí)期的社會(huì)歷程和人類思想的發(fā)展。
第三段：文化的互動(dòng)性和沖突性
除了多樣性和復(fù)雜性，文化還具有互動(dòng)性和沖突性。在人類的歷史長(zhǎng)河中，不同文化之間的互動(dòng)和融通是常態(tài)。這種交流可以促進(jìn)文化的創(chuàng)新和發(fā)展，從而豐富和拓展人類思想的范疇。然而，在不同文化接觸中，也常常會(huì)出現(xiàn)沖突和摩擦。不同文化之間的價(jià)值觀、信仰、權(quán)利、利益等方面的差異和沖突，往往成為文化交流中的難點(diǎn)。在這種情況下，需要通過(guò)對(duì)話、妥協(xié)和整合來(lái)化解矛盾，促進(jìn)不同文化之間的和諧共存。
第四段：文化的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值
文化研究的重要性不僅在于了解和認(rèn)知不同文化，更在于它帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。文化是人類社會(huì)的重要組成部分，它涵蓋了人們的思想、信仰、行為和生活方式等多個(gè)方面，對(duì)人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。文化研究，可以促進(jìn)人們對(duì)生活和世界的理解和認(rèn)知，幫助人們更好地思考人類文明進(jìn)程的本質(zhì)。此外，文化研究也為我們認(rèn)識(shí)和尊重不同文化提供了理論和實(shí)踐的支撐，促進(jìn)跨文化交流和和諧發(fā)展，推進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，研究文化是一項(xiàng)需要耐心、深入和全面的工作，但它所帶來(lái)的啟迪和收獲也是豐富和多樣的。通過(guò)文化研究，我們可以更加全面深入地認(rèn)識(shí)人類社會(huì)和世界，也可以更好地促進(jìn)不同文化之間的交流與和諧相處。希望通過(guò)我的文化研究心得和體會(huì)，能夠鼓勵(lì)更多的人參與到文化研究中來(lái)，共同推進(jìn)人類文明和社會(huì)的發(fā)展。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇六
研究文化是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，它可以幫助我們更深入地了解并欣賞世界各地的文化。在進(jìn)行文化研究時(shí)，我們需要去了解文化的起源、歷史、習(xí)俗、信仰和藝術(shù)等方面，這樣才能更好地感受和理解文化的本質(zhì)和意義。在我的文化研究過(guò)程中，我獲得了許多體會(huì)和收獲，下面我將分享一下我對(duì)文化研究的感悟。
第二段：探究文化多樣性的重要性
一個(gè)重要的收獲是認(rèn)識(shí)到了文化多樣性的重要性。不同的文化有著獨(dú)特的歷史和傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)是一代代人口口相傳，形成了一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的獨(dú)特特色。如果我們只是關(guān)注自己國(guó)家的文化，那么我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)其他有趣的文化體驗(yàn)，也容易產(chǎn)生偏見(jiàn)和誤解。
第三段：跨文化交流的難處和挑戰(zhàn)
同時(shí)，我也意識(shí)到跨文化交流的難處和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們?cè)噲D理解一個(gè)完全不同文化的人時(shí)，很容易產(chǎn)生誤解和不適，這就需要我們的耐心和開(kāi)放心態(tài)。我們需要深入了解對(duì)方文化的本質(zhì)、藝術(shù)和信仰背后的道理，才能更好地建立溝通和交流的橋梁。
第四段：文化研究擴(kuò)展視野
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的文化研究，我意識(shí)到自己的視野已得到了極大的擴(kuò)展。我開(kāi)始對(duì)世界各地的文化產(chǎn)生濃厚的興趣，我也愿意去探索其他文化的歷史和傳統(tǒng)。這種開(kāi)放的心態(tài)和求知欲望不僅能讓我們對(duì)世界充滿好奇，還能夠幫助我們更好地理解自己的身份和文化。
第五段：結(jié)論
總而言之，文化研究的過(guò)程是一次豐富多彩的經(jīng)歷。通過(guò)文化研究，我們可以開(kāi)拓視野并深入了解人類歷史和文化的本質(zhì)。同時(shí)，我們也能夠擴(kuò)展知識(shí)和提高跨文化溝通能力。我相信，只有在多元文化的學(xué)習(xí)和理解中，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地了解和欣賞其他文化，更好地?fù)肀н@個(gè)多元且美麗的世界。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇七
2016年12月15日，參加了紅色革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。參觀了淞滬會(huì)戰(zhàn)等紅色革命圣地。重溫革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績(jī)，全身心地融入到了紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了長(zhǎng)征精神和真諦。
下面，我就從幾個(gè)方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。
社會(huì)主義江山來(lái)之不易，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬(wàn)代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。
中國(guó)革命是在極其困難的條件下開(kāi)展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開(kāi)拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。
第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒(méi)有艱苦奮斗，就沒(méi)有我們的今天。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、新中國(guó)的歷史、改革開(kāi)放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。
我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉建國(guó)、勤儉辦一切事情，切實(shí)提高工作效率，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇八
一紅色文化的內(nèi)涵、特點(diǎn) 紅色文化的內(nèi)涵
化經(jīng)過(guò)特定歷史時(shí)代和特定生活的磨礪,至今仍然潤(rùn)物無(wú)聲地影響著人們的思想和行為方式。其表現(xiàn)形式集中體現(xiàn)為兩種文化形態(tài):物態(tài)文化形式和精神文化形式。紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)文化的象征,是中國(guó)先進(jìn)文化的重要組成部分,是中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)發(fā)展壯大的見(jiàn)證者、參與者。紅色文化的精髓就是“紅色革命精神”,這些寶貴的精神資源,主要包括蘇區(qū)精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神等精神形態(tài)。
2.贛南紅色文化資源的特點(diǎn)
1.2 品位高，擁有許多國(guó)內(nèi)知名紅色文化資源
贛南高品位的紅色文化與其在新民主主義革命時(shí)期尤其在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期歷史性貢獻(xiàn)是分不開(kāi)。光榮的革命斗爭(zhēng)歷史，不可替代的歷史地位培育了贛南紅色文化的高品位。到 2009 年 3 月，贛南擁有市級(jí)以上文物保護(hù)單位及教育基地位共計(jì) 109 處 153 個(gè)點(diǎn)，絕對(duì)數(shù)居江西省第一，全國(guó)前列。
目前，中央國(guó)家機(jī)關(guān)有 40 多個(gè)部委辦局在瑞金中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央 政府部委舊址建立了本系統(tǒng)革命傳統(tǒng)教育基地，尋找自己的精神之“根”。贛南 憑借豐富的紅色文化資源，名列全國(guó) 12 個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”、100 個(gè)“紅色旅 游經(jīng)典景區(qū)”和 30 條“紅色旅游精品線路”之中，屬“革命搖籃，領(lǐng)袖故里” 這一主題，擁有人民共和國(guó)搖籃、五次反“圍剿”紀(jì)念地、中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地、南方三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、“蘇區(qū)好作風(fēng)”發(fā)源地和將帥文化等系列紅色經(jīng)典。這些高品位的紅色文化資源對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，推進(jìn) 愛(ài)國(guó)主義教育具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
二贛南紅色文化資源的基本類型
紅色歌謠（包括民歌、小調(diào)、童謠），是根據(jù)地軍民戰(zhàn)斗生活的藝術(shù)結(jié)晶，是紅色革命文化的珍品。在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，被解放的人民以真摯、火熱的情懷投身到偉大的革命洪流中，他們以行動(dòng)支持革命，他們以歌聲宣傳革命，贛南客家山歌煥發(fā)新的活力。“哎呀嘞——山歌來(lái)自興國(guó)城，句句唱來(lái)感動(dòng)人”，在當(dāng)時(shí)中央蘇區(qū)，興國(guó)山歌是最為著名 的。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中興國(guó)山歌得到升華，被賦予新的生命和新的內(nèi)容，興國(guó)山歌從 “苦情歌”發(fā)展為紅色歌謠。紅色歌謠扎根于客家文化土壤之上,又秉承革命主 流意識(shí)的強(qiáng)烈愿望，很快就生根發(fā)芽，急遽成長(zhǎng)壯大。革命的需要極大地促進(jìn)了 紅色歌謠的發(fā)展，特別是在《古田會(huì)議決議》提出“各政治部負(fù)責(zé)征集并編制表 現(xiàn)各種群眾情緒的革命歌謠”，“要把革命故事，歌謠作為材料，開(kāi)展宣傳教育活 動(dòng)”。1933 年，《紅色中華》號(hào)召蘇區(qū)軍民“努力地把蘇區(qū)工農(nóng)群眾的蘇維埃生 活的實(shí)際，為蘇維埃政權(quán)英勇斗爭(zhēng)的光榮歷史事跡，以正確的政治觀點(diǎn)與立場(chǎng)在 文藝的形式中寫出來(lái)”。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了一大批像“蘇區(qū)干部好作風(fēng)”、“十送紅軍”、“分田歌”、“土地革命歌”、“當(dāng)兵就要當(dāng)紅軍”、“十勸我郎當(dāng)紅軍”等紅色經(jīng)典，這些紅色經(jīng)典秉承革命主流文化，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，融合了革命與地 域文化，以嶄新的內(nèi)容宣傳革命支持革命，曾產(chǎn)生了“一首山歌三個(gè)師”的驚人 效應(yīng)。1934 年 1 月 6 日，《青年實(shí)話》發(fā)表評(píng)論文章，認(rèn)為蘇區(qū)歌謠“在格調(diào)上 來(lái)說(shuō)，是極其單純的，然而它是大眾所理解，為大眾所傳誦，它是廣大民眾所欣 賞的藝術(shù)”。紅色歌謠就像一部革命史冊(cè)，記載著蘇區(qū)軍民的英雄業(yè)績(jī)，至今仍 引為傳唱。
4革命詩(shī)詞
老一輩革命家在贛南創(chuàng)作的軍旅詩(shī)詞是中國(guó)文藝百花園中的一朵奇葩。毛 澤東、董必武、葉劍英、陳毅等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，在贛南生活戰(zhàn)斗六年之 多，書寫了為數(shù)眾多的壯美詩(shī)篇。作為詩(shī)人的毛澤東，在中央蘇區(qū)時(shí)期寫的軍旅 詩(shī)詞就有九首，在《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂(lè)·會(huì)昌》中詠出了“裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看”、“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的千古佳句。1934 年 10 月開(kāi)始，陳毅轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛南，堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了革命斗爭(zhēng)中最艱苦最困難的時(shí)期。作為詩(shī)人，他為我們留 下了像《登大庾嶺》、《油山埋伏》、《雪中野營(yíng)聞警》、《贛南游擊詞》、《梅嶺三章》 等十多首等氣壯山河的詩(shī)篇，生動(dòng)地記錄了艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)歷程，表現(xiàn)了共 產(chǎn)黨人崇高理想與頑強(qiáng)不屈的革命精神。這些詩(shī)篇既是歷史記憶，又是那個(gè)時(shí)代 寫照。
5紅色影視作品
新中國(guó)成立以來(lái)，以贛南黨史、軍史題材為內(nèi)容的文學(xué)藝術(shù)作品、影視劇作 品層出不窮，不勝枚舉?！都t孩子》、《閃閃的紅星》、《黨的女兒》、《冬梅》、《翠岡紅旗》、《獨(dú)立大隊(duì)》、《贛水蒼?！贰ⅰ睹穾X星火》、《寧都兵暴》、《封鎖線上的交易》、《鄧小平在會(huì)昌》、《心動(dòng)歲月》、《特殊連隊(duì)》、《長(zhǎng)征》、《浴血堅(jiān)持》、《那時(shí)花開(kāi)》等一大批文學(xué)、電影視劇作品不斷涌現(xiàn)。這些影視作品從不同的視角，再現(xiàn)了中央蘇區(qū)時(shí)期的崢嶸歲月，謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨人和革命群眾不怕?tīng)奚?，勇于追求真理的革命精神，詮釋和提升了新時(shí)期的人生觀和價(jià)值觀，成為叫得響、留得住、傳得開(kāi)的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品，深受廣大人民群眾喜愛(ài)。這些紅色影視作品是成長(zhǎng)于贛南的現(xiàn)代紅色文化。這一處處革命遺存、一首首紅色歌謠、一幕幕紅色戲曲、一份份紅色報(bào)刊、一幅幅標(biāo)語(yǔ)漫畫、一部部紅色影視不只是贛南蘇區(qū)革命歷史的縮影和見(jiàn)證，更為重要的是它們承載了偉大的蘇區(qū)精神，成為了贛南人民構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的文化根基之一，是贛南建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)不可多得的政治資源、經(jīng)濟(jì)資 源、文化資源。
三、贛南紅色文化的價(jià)值
1紅色文化的政治價(jià)值
政治價(jià)值在紅色文化的社會(huì)價(jià)值中居于首位，是中國(guó)共產(chǎn)黨指導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)取得成功的重要法寶，具體表現(xiàn)為傳播政治意識(shí)、引導(dǎo)政治行為、推動(dòng)政治穩(wěn)定、促進(jìn)政治發(fā)展等作用。
1.1紅色文化是中共執(zhí)政文化的重要基礎(chǔ)及內(nèi)容。執(zhí)政文化是執(zhí)政思想的重要精神載體,是關(guān)于執(zhí)政思想、制度和心理的凝聚,它以主流意識(shí)形態(tài)為核心，包括民族精神、思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、大眾心理等豐富內(nèi)涵。馬克思指出：“任何一個(gè)時(shí)代的統(tǒng)治思想都不過(guò)是統(tǒng)治階級(jí)的思想?！币虼藞?zhí)政文化作為一種特殊的社會(huì)資源,具有鮮明的階級(jí)性，總是一定階級(jí)為維護(hù)和鞏固其統(tǒng)治地位而服務(wù)的。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系是中共執(zhí)政文化的核心內(nèi)容，所體現(xiàn)的共同理想、民族精神以及時(shí)代精神與紅色精神在根本上是一致的,它所蘊(yùn)涵的重要思想集中反映了中國(guó)共產(chǎn)黨的政治思想、執(zhí)政理念、價(jià)值取向,集中反映了中國(guó)共產(chǎn)黨主導(dǎo)的意識(shí)形態(tài)、民族價(jià)值觀、思想素養(yǎng),為構(gòu)筑中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政文化提供了重要的資源借鑒，同時(shí)中共執(zhí)政文化的形成又是對(duì)紅色文化的繼承與發(fā)展。
1.2.紅色文化教育有利于加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力和水平。一個(gè)執(zhí)政黨執(zhí)政能力與水平的高低不僅與執(zhí)政隊(duì)伍和民族的素質(zhì)密切相關(guān)，而且與執(zhí)政黨執(zhí)政理論也直接相關(guān)。提高黨的執(zhí)政能力和水平必須不斷發(fā)展完善黨的執(zhí)政理論，“沒(méi)有革命的理論就不會(huì)有革命的行動(dòng)”，執(zhí)政黨執(zhí)政理論的發(fā)展必須依賴于一定的文化資源。中共執(zhí)政理論的不斷發(fā)展以及先進(jìn)的執(zhí)政方略的形成離不開(kāi)對(duì)紅色文化的傳承，否則理論的創(chuàng)新與發(fā)展就會(huì)缺失傳統(tǒng)根基。
紅色文化的經(jīng)濟(jì)價(jià)值從本質(zhì)上看就是用馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論指導(dǎo)人的實(shí)踐活動(dòng)，它直接提高人們的思想品德和其它素質(zhì)，增強(qiáng)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的能力，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)快速發(fā)展。
2.1.紅色文化建設(shè)是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方向指標(biāo)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征是與社會(huì)主義的基本制度相結(jié)合，以公有制為主體，體現(xiàn)共同富裕的原則，這就要求與之相符合的一定的社會(huì)意識(shí)形態(tài)如經(jīng)濟(jì)文化、經(jīng)濟(jì)道德、經(jīng)濟(jì)思想為其服務(wù)，影響整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向和經(jīng)濟(jì)行為。紅色文化所包含的集體主義精神，全心全意為人民服務(wù)的精神以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神等為這種意識(shí)形態(tài)的形成提供了重要的內(nèi)容，在這種意識(shí)形態(tài)的影響下，可以使社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更好的與社會(huì)主義基本制度相結(jié)合，沿著正確軌道有序運(yùn)行。
2.2紅色文化建設(shè)是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神動(dòng)力。紅色文化教育以現(xiàn)代意識(shí)作用于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體，使其樹立主體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、科技意識(shí)、時(shí)間觀念、效益觀念等，從而使人們以先進(jìn)意識(shí)支配其經(jīng)濟(jì)行為，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步直接發(fā)揮推動(dòng)作用。用艱苦奮斗、自力更生、勇于勝利的精神來(lái)激發(fā)和調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性、創(chuàng)造性，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；用實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的膽略提高人們改革的自覺(jué)性，推動(dòng)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展；用特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的航天精神提高勞動(dòng)者掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的科技意識(shí)，從而提高勞動(dòng)者鉆研和運(yùn)用現(xiàn)代科技的能力，提高生產(chǎn)力發(fā)展的速度和水平。
2.3.紅色文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。由于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還不太完善，市場(chǎng)上還存在欺行霸市、缺斤短兩、假冒偽劣等不良現(xiàn)象，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展帶來(lái)了不良影響。加強(qiáng)紅色文化建設(shè)，以厚德載物的民族精神、以無(wú)私奉獻(xiàn)的革命精神以及馬克思主義為指導(dǎo)的科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)影響人們的思想和行為，逐漸建立先進(jìn)健康的輿論環(huán)境、誠(chéng)信互利的道德環(huán)境和安定祥和的社會(huì)心理環(huán)境，使人們從片面的、狹隘的、短期發(fā)展觀的束縛中解放出來(lái)，這不僅能夠營(yíng)造有利于經(jīng)濟(jì)快速、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展的良好環(huán)境，還能為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面進(jìn)步提供總的方法論指導(dǎo)。
文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是綜合國(guó)力的重要因素，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣離不開(kāi)文化的支持與推動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)更離不開(kāi)紅色文化的發(fā)展。
3.1.紅色文化是社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和歷史前提。紅色文化的文化價(jià)值具體體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是具有文化傳承功能。紅色文化教育過(guò)程就是一定的政治文化、道德文化的傳播、繼承的過(guò)程，這種傳承過(guò)程不是單向的灌注，也不是既有文化的不斷重復(fù)，而是教育者和受教育者雙向互動(dòng)的信息和情感交流過(guò)程，在繼承中不斷發(fā)展變化的過(guò)程。發(fā)展既有新的東西的增加，又有對(duì)舊文化的改造、對(duì)陳舊觀念的摒棄，社會(huì)主義的先進(jìn)文化正是通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的揚(yáng)棄而逐步形成的。二是具有文化滲透、創(chuàng)造功能。紅色文化教育總是滲透到社會(huì)生活的方方面面，包括滲透到各種文化中去，既有對(duì)社會(huì)主流文化弘揚(yáng)，也有對(duì)校園文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、軍營(yíng)文化、家庭文化等亞文化的發(fā)展方向的引導(dǎo)，調(diào)節(jié)社會(huì)文化沖突，創(chuàng)造文化交流、文化融合的良好氛圍，并自覺(jué)吸收各種亞文化中的合理、有益成分，促進(jìn)主流文化的豐富和發(fā)展，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義文化服務(wù)。
3.2.加強(qiáng)紅色文化宣傳是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)在要求。改革開(kāi)放30多年來(lái)的輝煌成就，不僅體現(xiàn)為一系列高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，更體現(xiàn)為當(dāng)代中國(guó)人精神文化層面的巨大變化，文化建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，文化產(chǎn)品極大豐富，文化生活多姿多彩。但是，當(dāng)下的文化建設(shè)也確實(shí)存在一些問(wèn)題。庸俗、低俗、媚俗的“三俗”之風(fēng)確實(shí)在某些文化領(lǐng)域大行其道，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。紅色文化中蘊(yùn)涵的對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)黨和社會(huì)主義事業(yè)的忠誠(chéng)、為人民服務(wù)的精神，實(shí)事求是、敢創(chuàng)新路的創(chuàng)新精神，敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗精神等，無(wú)論是對(duì)一個(gè)人或一個(gè)政黨，一個(gè)國(guó)家或一個(gè)社會(huì)，它都是一種潛移默化的影響，這不僅充分反映了社會(huì)主義文化的重要作用，而且也是社會(huì)主義文化內(nèi)容的重要體現(xiàn)。因此，大力宣揚(yáng)紅色經(jīng)典文化為主要內(nèi)容的社會(huì)主義主流文化，抵制“三俗”之風(fēng)凈化文化領(lǐng)域，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的內(nèi)在要求。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇九
作為中國(guó)特色社會(huì)主義激勵(lì)人民前行的理論支撐，毛澤東思想在中國(guó)歷史上起到了巨大的推動(dòng)作用，令人意識(shí)到了國(guó)民自強(qiáng)的重要性。而《紅色文化》則是從文化角度呈現(xiàn)了毛澤東思想的獨(dú)特魅力，闡述了以人民為中心的理念，號(hào)召新一代青年傳承紅色基因，勇當(dāng)時(shí)代先鋒?！凹t色文化”不僅僅是靜態(tài)的歷史紀(jì)念品，更是活躍在當(dāng)今具有現(xiàn)實(shí)意義和教育價(jià)值的文化形態(tài)。
一、認(rèn)識(shí)紅色文化，重溫革命歷程
《紅色文化》寓意深刻，不僅提到了紅色文化來(lái)源和內(nèi)涵，而且對(duì)紅色文化進(jìn)行了較為全面的挖掘和呈現(xiàn)。紅色文化的精神內(nèi)涵是追尋真理、弘揚(yáng)紅色風(fēng)骨、品位紅色文化。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神家園，是一個(gè)古老民族文化的傳承和創(chuàng)新，而紅色文化，則是弘揚(yáng)“仁愛(ài)、道德、文明、責(zé)任”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新興價(jià)值體系。
二、強(qiáng)調(diào)紅色文化與時(shí)俱進(jìn)的精神特征
紅色文化在與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程中，應(yīng)更加注重合理的轉(zhuǎn)換和創(chuàng)造的新形式，以角色互換的方式，通過(guò)更多元化的文化體驗(yàn)，更好地迎合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要，同時(shí)也能夠確保與受眾的緊密聯(lián)系，讓紅色文化煥發(fā)新的活力和魅力?！都t色文化》充分挖掘和利用了新文化和創(chuàng)造性創(chuàng)新的力量，對(duì)紅色文化的分類方案進(jìn)行了擴(kuò)展和細(xì)化，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)紅色文化精神有極為重要的意義。
三、弘揚(yáng)紅色文化精神，亟需高度自覺(jué)
弘揚(yáng)紅色文化精神，其實(shí)是落實(shí)民族精神“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、共享”的現(xiàn)代價(jià)值廣場(chǎng)，也是塑造全民族文化個(gè)性的一種方式。這種文化上的自覺(jué)是對(duì)革命先烈及革命精神繼承發(fā)展的高度認(rèn)同，是尊重傳統(tǒng)文化和熱愛(ài)新文化的綜合表現(xiàn)，也是發(fā)揚(yáng)民族自信和自尊心的內(nèi)在體現(xiàn)，更是走向新時(shí)代的一條必由之路。
四、紅色文化在當(dāng)代中國(guó)的地位和含義
紅色文化更是建設(shè)創(chuàng)造文化與繼承創(chuàng)造文化的重要橋梁，在全民族快速發(fā)展的當(dāng)代需要，“紅色文化”的思想體系更顯其必要性和現(xiàn)實(shí)性。在實(shí)踐中，各種未完待續(xù)的文化現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，儒家文化、道家文化、佛教文化等各種不同特質(zhì)的文化呈現(xiàn)為社會(huì)發(fā)展打下了寶貴的基礎(chǔ)，同時(shí)也是建設(shè)具有中國(guó)特色的新型文化體系的契機(jī)。
五、共享紅色文化，弘揚(yáng)精神價(jià)值
紅色文化的意義是多方面的，在情感上，將其紀(jì)念碑式地呈現(xiàn)，更能吸引人們前來(lái)一探究竟，珍惜其含義，在文化上，可通過(guò)小說(shuō)、電影等文藝作品，激勵(lì)人們“子承父業(yè)，忠孝兩全”的傳統(tǒng)美德，在理性上，可引導(dǎo)人們“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的奮發(fā)向前，不斷推動(dòng)紅色文化的創(chuàng)造與發(fā)展。
總體而言，紅色文化的鼓舞和感染，不能僅僅停留在表面范疇，而要深入到每一個(gè)個(gè)體內(nèi)心的靈魂深處，在推動(dòng)中國(guó)特色現(xiàn)代化進(jìn)程中，大力弘揚(yáng)和發(fā)展紅色文化，煥發(fā)生命的光輝和力量，讓紅色文化成為各級(jí)文藝工作者和群眾，特別是廣大青少年參與互動(dòng)的文化盛會(huì)，展示中華文化的新氣象、新態(tài)度、新時(shí)代氣息，這對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)革命文化精神，促進(jìn)文化創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，都具有非常重要的意義。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇十
農(nóng)村紅色基因是近年來(lái)備受熱議的話題，其所包含的精神內(nèi)涵和道德觀念也逐漸成為人們追求的目標(biāo)。我通過(guò)對(duì)農(nóng)村紅色基因的研究，深刻感受到了它的意義和價(jià)值。
首先，農(nóng)村紅色基因是指革命先輩遺留下來(lái)的精神遺產(chǎn)。在中國(guó)革命歷史上，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英雄和先烈從未曾退縮。他們用生命捍衛(wèi)信仰，用行動(dòng)詮釋榮譽(yù)。正是這些偉大的先輩為我們樹立了準(zhǔn)則和標(biāo)桿，這些標(biāo)桿激勵(lì)我們奮勇前行，勇往直前。
其次，農(nóng)村紅色基因是一種思想文化。它既是文化傳承和延續(xù)，更是精神支撐和情感依托。作為一種在農(nóng)村地區(qū)發(fā)揚(yáng)光大的思想文化，農(nóng)村紅色基因通過(guò)一系列形式得以延續(xù)與傳承。比如，扶貧幫困、助學(xué)支援等傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化，在我們這個(gè)時(shí)代得以傳承與發(fā)揚(yáng)。
再則，農(nóng)村紅色基因也是一種家庭傳承與教育。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。在一個(gè)親情溫暖的家中，人們接受了嚴(yán)格的教育和養(yǎng)育。正是這些教育與養(yǎng)育，養(yǎng)成了一個(gè)人積極向上的人生態(tài)度和品德魅力，幫助人們看清困境，堅(jiān)定信念，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
總之，農(nóng)村紅色基因給人留下了深刻的印象，對(duì)青年人的啟示也是深刻而珍貴的。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終堅(jiān)守初心，不忘初心，始終傳遞紅色基因。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇十一
5月18日上午，由中共江西省委教育工委、江西省教育廳主管，江西省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育傳媒集團(tuán)主辦的紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道在南昌市第三中學(xué)舉行隆重的開(kāi)播儀式。江西省委教育工委副書記、省教育廳副廳長(zhǎng)喻曉社、省新聞出版廣電局副局長(zhǎng)劉玉東出席儀式并宣布紅色校園頻道開(kāi)播。
開(kāi)播儀式由江西省教育廳基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)、江西省中小學(xué)德育工作辦公室主任何少加主持。作為“紅色教育校園傳播基地”項(xiàng)目的建設(shè)運(yùn)營(yíng)方，江西教育傳媒集團(tuán)董事長(zhǎng)賀林香對(duì)“紅色教育校園傳播基地”項(xiàng)目的內(nèi)容、背景、建設(shè)情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹。三年來(lái)，江西教育傳媒集團(tuán)一直將“紅色教育校園傳播基地”建設(shè)作為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園、紅色基因融入學(xué)校教育的重點(diǎn)工程，在人力、物力、財(cái)力上給予強(qiáng)力支持。紅色校園頻道的正式開(kāi)播，標(biāo)志著一個(gè)集期刊、網(wǎng)絡(luò)、視頻三位一體的教育宣傳體系的形成。
儀式現(xiàn)場(chǎng)，劉玉東副局長(zhǎng)做了重要講話。在講話中，對(duì)紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道的開(kāi)播表示熱烈的祝賀，他說(shuō)，該項(xiàng)目得到了國(guó)家新聞出版廣電總局的高度重視，入選“國(guó)家新聞出版廣電總局改革發(fā)展項(xiàng)目庫(kù)”，是我省出版業(yè)具有“兩個(gè)效益”的重點(diǎn)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目之一，對(duì)促進(jìn)新聞出版業(yè)技術(shù)進(jìn)步、數(shù)字出版技術(shù)研發(fā)、推廣與應(yīng)用等具有引領(lǐng)和創(chuàng)新意義。
紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道將以打造弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，塑造崇清尚儉的社會(huì)新風(fēng)，發(fā)掘紅色資源、紅色傳統(tǒng)的時(shí)代價(jià)值，傳承紅色基因，為廣大青少年健康成長(zhǎng)提供精神養(yǎng)分的校園節(jié)目為己任，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。紅色校園頻道的開(kāi)播，是我省開(kāi)展學(xué)校德育工作的一種創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了紅色資源與革命傳統(tǒng)教育的無(wú)縫對(duì)接，是新形勢(shì)下拓展校園輿論宣傳新渠道、占領(lǐng)青少年思想道德建設(shè)新陣地的一項(xiàng)重要舉措。各項(xiàng)目學(xué)校要充分應(yīng)用好紅色校園頻道資源平臺(tái)，整合德育資源，加強(qiáng)學(xué)校德育課程體系建設(shè)，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的思想品德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、時(shí)事政治教育、安全教育和科普教育等，發(fā)揮紅色文化武裝人、引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人的特殊功能和作用，讓廣大青少年了解革命歷史、感受革命傳統(tǒng)、砥礪理想信念，做到愛(ài)國(guó)愛(ài)黨跟黨走，將紅色精神代代相傳，讓紅色文化成果助力“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
隨后，由喻曉社、劉玉東、曹伴好、賀林香共同啟動(dòng)水晶球，正式啟動(dòng)紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道的開(kāi)播。
出席開(kāi)播儀式的還有:省委教育工委、省教育廳辦公室、宣傳部、基教處、督導(dǎo)室、教育電視臺(tái)、信息中心等部室，省新聞出版廣電局發(fā)展改革處的負(fù)責(zé)同志，南昌市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、江西教育傳媒集團(tuán)的主要領(lǐng)導(dǎo)，以及來(lái)自全省“紅色教育校園傳播基地”學(xué)校的校長(zhǎng)、教師代表。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
紅色人物是中國(guó)革命史上的重要人物，他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益，不畏艱險(xiǎn)，英勇奮斗。通過(guò)研究紅色人物，我們可以了解他們的崇高品質(zhì)和偉大精神，從中汲取力量和智慧。我有幸對(duì)一些紅色人物進(jìn)行深入研究，從中受益匪淺，給我?guī)?lái)了深刻的體會(huì)和啟示。下面我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠與大家一起探討、共同進(jìn)步。
第二段：紅色人物的奮斗精神（250字）
紅色人物們的奮斗精神是我最為震撼和敬佩的一點(diǎn)。無(wú)論是毛澤東、劉少奇還是鄧小平，他們都是不畏艱難、堅(jiān)持原則的典范。他們堅(jiān)信自己的理念和目標(biāo)是正確的，即使遭遇重重困難和挫折，也從未放棄追求真理和實(shí)現(xiàn)理想的信念。他們引領(lǐng)人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)，沖鋒在前，鞠躬盡瘁，為人民付出了巨大的犧牲。經(jīng)過(guò)研究，我深感一種責(zé)任感和使命感的重要性，無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)守初心，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。
第三段：紅色人物的智慧與膽識(shí)（250字）
紅色人物們的智慧和膽識(shí)也讓我深受啟發(fā)。他們善于分析形勢(shì)，把握矛盾的本質(zhì)，制定正確的戰(zhàn)略和策略，為革命事業(yè)取得了重大勝利。同時(shí)，他們也有勇氣挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)觀念，敢于把一些看似不可能的事情變?yōu)榭赡?。以鄧小平為例，他敢于提出“解放思想”、“?shí)事求是”等重要思想，推動(dòng)中國(guó)進(jìn)行改革開(kāi)放，為國(guó)家的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。這讓我明白智慧與膽識(shí)的重要性，只有勇于創(chuàng)新和冒險(xiǎn)，才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第四段：紅色人物的為人民服務(wù)精神（250字）
紅色人物們的為人民服務(wù)精神是其偉大的品質(zhì)之一。他們始終心系人民，把人民的利益和幸福放在首位，并為之不懈奮斗。在我研究中，我找到了一些精彩的例子，如毛澤東的“為人民服務(wù)”的信條，劉少奇以身踐行的“為中華民族謀復(fù)興”的信念，以及鄧小平的“人民對(duì)人民”的理念等等。這些紅色人物以自己的力量和智慧，為人民建立起了一個(gè)新中國(guó)，并取得了豐碩的成果。這使我深刻意識(shí)到，只有把個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過(guò)研究紅色人物，我深刻認(rèn)識(shí)到他們的崇高品質(zhì)和偉大精神，從中汲取了力量和智慧。紅色人物們的奮斗精神、智慧與膽識(shí)以及為人民服務(wù)精神給我留下了深刻的印象和啟示。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終堅(jiān)守信念，勇于創(chuàng)新，將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家和人民的利益緊密相連，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。同時(shí)，我也希望更多的人能夠通過(guò)研究紅色人物，從他們身上汲取智慧和力量，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇十三
《紅色文化》這本書是我最近讀過(guò)的一本極有意義的書籍。這本書是以革命歷史為藍(lán)本，對(duì)于革命的歷史事件和文化背景進(jìn)行深入的探討，作者用生動(dòng)的語(yǔ)言以及具有文化深度的分析方式讓讀者更為深入的了解了革命時(shí)期的文化生活。因此，我想分享這本書給更多的讀者，同時(shí)也分享一下我自己讀后的一些心得體會(huì)。
第二段：文化背景
這本書主要講述的是新中國(guó)成立以前的革命歷史，而革命時(shí)期的文化生活是這份歷史中不可或缺的一部分。在革命時(shí)期，有一種 revolu文化，這種文化是一股強(qiáng)大的思想力量，它能夠支持一個(gè)國(guó)家在革命中走向勝利。它是一個(gè)生動(dòng)的文化，它融入了許多演員體、詩(shī)歌、音樂(lè)和文學(xué)，它喚醒了人們對(duì)美好生活的期待。
第三段：革命的人們
革命時(shí)期的人們也被作者所提及。在這個(gè)時(shí)期，革命斗志高漲，有一大批人投身于革命事業(yè)中。這些人并非都是大VIP，他們中的許多人是平民百姓。他們并沒(méi)有從世界上剝離出來(lái)，沒(méi)有聲名，沒(méi)有影響力，但他們是實(shí)實(shí)在在、白手起家、樂(lè)觀向上的人。他們之所以能夠?yàn)楦锩聵I(yè)獻(xiàn)身，是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)國(guó)之情，有對(duì)美好生活的追求。
第四段：真、善、美
“真善美”是革命文化的三個(gè)核心要素。革命文化因?yàn)橛姓嫔泼赖闹危拍軌虬l(fā)展得如此生動(dòng)有力。真是對(duì)于歷史人物的準(zhǔn)確描述，對(duì)于時(shí)代精神的深度闡述；善是以人民為中心的法制文化、社會(huì)公平文化；美則是以獨(dú)特的視角、表現(xiàn)技法、文藝風(fēng)格，傳遞正能量。
第五段：結(jié)尾
革命時(shí)期的文化生活是那么的復(fù)雜、多樣而又豐富，它描繪了國(guó)家寶貴的記憶?！都t色文化》這本書深入的了解和剖析革命文化的核心要素，不僅是對(duì)于歷史的追溯，更是對(duì)于文化深度的認(rèn)識(shí)。在讀完這本書后，我更加清晰的認(rèn)識(shí)到了文化對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，同時(shí)更加珍惜了現(xiàn)在的生活和文化環(huán)境。我相信，在這個(gè)當(dāng)下，這本書依舊有著深刻的意義。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇十四
為傳承紅色基因，弘揚(yáng)紅色文化，強(qiáng)化初心使命意識(shí)，12月29日下午，-書記、局長(zhǎng)-帶領(lǐng)市審計(jì)局全體黨員干部觀看電影《半條棉被》，以看電影的形式給大家上了一堂生動(dòng)的黨課。
《半條棉被》的紅色經(jīng)典故事生動(dòng)詮釋了“即便自己只有一條被子，也要剪下半條給老百姓”的為民情懷，感動(dòng)了全場(chǎng)審計(jì)干部職工，溫暖故事的背后，是紅軍戰(zhàn)士時(shí)刻把群眾冷暖放在心上的初心本色，將寒冷甚至犧牲留給自己的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。
黨員干部觀影后紛紛表示，這部電影感人至深，在今后的工作中要繼續(xù)奉行審計(jì)為國(guó)、為民的服務(wù)理念，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)新時(shí)代長(zhǎng)征精神。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇十五
紅色文化，是指以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的斗爭(zhēng)經(jīng)歷和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神為核心，融入到中華傳統(tǒng)文化中，形成的具有鮮明特色的文化體系。在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中，紅色文化深入人心，激發(fā)了無(wú)數(shù)的革命精神和家國(guó)情懷。在這篇文章中，我將就自己對(duì)紅色文化的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，紅色文化教育我們堅(jiān)守信仰。中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的烈士們，為了民族獨(dú)立和人民解放，不惜犧牲自己的生命。他們相信共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)信只有通過(guò)暴力革命才能擺脫國(guó)家內(nèi)外的壓迫和剝削。正是他們堅(jiān)定的信仰，讓他們毫不猶豫地投身于革命事業(yè)。作為當(dāng)代的青年人，我們應(yīng)該從紅色文化中汲取精神力量，堅(jiān)定自己的信仰。不論面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要對(duì)未來(lái)抱有堅(jiān)定的信心和信仰。
其次，紅色文化告訴我們要堅(jiān)持真理。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)：“黨的路線是正確的，黨的方向是正確的，黨的工作是正確的?！闭且?yàn)閳?jiān)持了真理，中國(guó)共產(chǎn)黨才能不斷實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和壯大。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要想取得成功，就必須要堅(jiān)持真理，追求真理。只有堅(jiān)持真理，我們才能在人生道路上走得更加堅(jiān)定和穩(wěn)健。
第三，紅色文化教育我們要有團(tuán)結(jié)合作的精神。紅軍的成立和發(fā)展，離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)紅軍將士的緊密團(tuán)結(jié)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)合作的精神，紅軍才能在每一個(gè)戰(zhàn)斗中捍衛(wèi)中國(guó)的獨(dú)立和人民的利益。在如今的社會(huì)中，團(tuán)結(jié)合作的精神同樣重要。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就自己的事業(yè)。
第四，紅色文化告訴我們要為人民服務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨就是無(wú)私地為人民服務(wù)，把維護(hù)人民的利益放在首位。在長(zhǎng)征過(guò)程中，紅軍將士們無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的生命保衛(wèi)人民的利益。作為當(dāng)代青年人，我們也應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和使命，為人民的利益而奮斗。
第五，紅色文化讓我們明白要不斷進(jìn)取。紅軍的長(zhǎng)征，就是一次極端艱難的遠(yuǎn)征，充滿了挫折和困難。但紅軍將士們始終沒(méi)有放棄，勇往直前，在艱苦的條件下堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。正是因?yàn)橛辛瞬粩噙M(jìn)取的精神，紅軍才能最終取得了勝利。紅色文化告訴我們，人生的道路上是沒(méi)有捷徑可走的，只有不斷努力和奮斗，才能取得屬于自己的成功。
綜上所述，紅色文化是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，是我們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞系木裰е?。紅色文化教育我們堅(jiān)守信仰、堅(jiān)持真理、團(tuán)結(jié)合作、為人民服務(wù)和不斷進(jìn)取。作為當(dāng)代的青年人，我們應(yīng)該從紅色文化中吸取智慧和力量，立志投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，文化研究也逐漸受到廣泛的關(guān)注。作為一名文化學(xué)者，我有幸參與了一些文化研究項(xiàng)目，并通過(guò)這些經(jīng)歷獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將以五個(gè)不同的方面為線索，分享我在文化研究中的所思所感，希望能對(duì)讀者有所幫助。
首先，文化研究需要多元的視野。文化是一個(gè)復(fù)雜而多維的概念，它涉及到人類生活的各個(gè)方面，包括經(jīng)濟(jì)、政治、宗教、藝術(shù)等等。在進(jìn)行文化研究時(shí)，我們需要不斷拓寬自己的視野，去探索和理解各個(gè)文化現(xiàn)象背后的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系。只有通過(guò)多元的視野，我們才能真正領(lǐng)會(huì)到文化的本質(zhì)和內(nèi)涵。
其次，文化研究需要綜合運(yùn)用各種研究方法。在我的研究經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)不同的文化研究課題需要不同的研究方法來(lái)解決。有的時(shí)候，我們需要運(yùn)用定量的研究方法，通過(guò)數(shù)據(jù)的收集和分析來(lái)揭示文化現(xiàn)象的規(guī)律性；而有的時(shí)候，我們需要用定性的研究方法，通過(guò)深入的訪談和觀察來(lái)揭示文化現(xiàn)象的個(gè)體差異性?？傊?，不同的研究方法可以相互補(bǔ)充和完善，幫助我們更好地理解和解釋文化現(xiàn)象。
再次，文化研究需要注重歷史和比較。文化的特點(diǎn)是具有時(shí)間性和空間性的，它在歷史的長(zhǎng)河中不斷演變和改變。因此，要想真正理解一個(gè)文化現(xiàn)象，我們需要了解它的歷史淵源以及與其他文化的比較。通過(guò)對(duì)歷史和比較的研究，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到文化的多樣性和變化性，進(jìn)而理解文化現(xiàn)象的本質(zhì)。
此外，文化研究需要注重實(shí)踐和行動(dòng)。文化并不僅僅是一種理論的概念，它是實(shí)踐的產(chǎn)物，反過(guò)來(lái)也影響著實(shí)際生活。因此，在進(jìn)行文化研究時(shí)，我們應(yīng)該注重與實(shí)踐相結(jié)合，提出一些解決實(shí)際問(wèn)題的方案和建議。只有通過(guò)實(shí)踐和行動(dòng)，我們才能真正將文化研究的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的社會(huì)價(jià)值。
最后，文化研究需要注重交流和合作。文化是一個(gè)共同的載體，它沒(méi)有界限，沒(méi)有國(guó)界。因此，要想真正理解文化，我們需要與其他研究者共同交流和合作。通過(guò)與其他研究者的合作，我們可以分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)，并形成更加全面和準(zhǔn)確的研究結(jié)論。同時(shí)，我們還可以通過(guò)交流合作，推動(dòng)文化研究的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，在文化研究中，我們需要多元的視野、綜合運(yùn)用研究方法、注重歷史和比較、注重實(shí)踐和行動(dòng)、注重交流和合作。通過(guò)這些方面的努力，我相信我們能夠更好地理解和研究文化現(xiàn)象，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，文化研究越來(lái)越受到人們的關(guān)注，文化研究心得體會(huì)成為了重要的學(xué)術(shù)主題。我也有幸參與了一些文化研究項(xiàng)目，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌芯空哂兴鶐椭?BR> 首先，文化研究需要開(kāi)放的心態(tài)和廣泛的視野。文化是一個(gè)非常廣泛的領(lǐng)域，涵蓋了藝術(shù)、歷史、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科。在我的研究中，我發(fā)現(xiàn)只有保持開(kāi)放的心態(tài)和廣泛的視野，我們才能夠真正理解文化的復(fù)雜性和多樣性。因此，我經(jīng)常閱讀各種不同的研究和觀點(diǎn)，不斷擴(kuò)展我的知識(shí)和思考的范圍。這種開(kāi)放和廣泛的觀點(diǎn)也幫助我在研究中發(fā)現(xiàn)一些之前被忽略的細(xì)節(jié)，從而對(duì)文化進(jìn)行更深入的分析。
其次，文化研究需要深入的調(diào)研和實(shí)地考察。文化是一個(gè)活生生的現(xiàn)象，只有親身經(jīng)歷才能真正理解。在我的研究中，我經(jīng)常親自走訪參觀各種文化場(chǎng)所，與相關(guān)從業(yè)人員交流和討論。這些實(shí)地考察不僅讓我能夠深入理解文化，還幫助我發(fā)現(xiàn)了一些以往被忽視的細(xì)節(jié)。除了實(shí)地考察，我還會(huì)閱讀大量的文獻(xiàn)和研究資料，以此作為基礎(chǔ)來(lái)支撐我的研究。通過(guò)調(diào)研和實(shí)地考察，我可以收集到豐富的數(shù)據(jù)，然后對(duì)其進(jìn)行深入的分析和研究。
第三，文化研究需要跨學(xué)科的合作與交流。文化是一個(gè)復(fù)雜的概念，涉及到多個(gè)學(xué)科的知識(shí)和觀點(diǎn)。在我的研究中，我經(jīng)常與其他學(xué)科的研究者合作和交流。通過(guò)與他們的合作，我不僅能夠?qū)W習(xí)到不同學(xué)科的知識(shí)和觀點(diǎn)，還能夠把這些不同的觀點(diǎn)和知識(shí)整合到我的研究中?？鐚W(xué)科的合作和交流還能夠促進(jìn)創(chuàng)新和突破，使我們能夠以不同的方式來(lái)看待和理解文化。
第四，文化研究需要注重實(shí)踐和應(yīng)用。文化研究不僅要關(guān)注理論和學(xué)術(shù)，更重要的是能夠?yàn)閷?shí)際問(wèn)題提供解決方案。在我的研究中，我經(jīng)常思考如何將研究成果應(yīng)用到實(shí)際生活中。我會(huì)與相關(guān)的領(lǐng)域?qū)＜液蛷臉I(yè)人員合作，探討如何將我的研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過(guò)將研究成果與實(shí)踐相結(jié)合，我的研究能夠產(chǎn)生實(shí)際的價(jià)值，并對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
最后，文化研究需要持續(xù)的努力和熱情。文化研究是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要持續(xù)的努力和熱情。在我的研究過(guò)程中，我會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但我始終沒(méi)有放棄。我相信只要有足夠的努力和熱情，我們就能夠克服各種困難，取得突破。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的研究能力，以此來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，文化研究是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性但又充滿樂(lè)趣的工作。通過(guò)我的一些心得體會(huì)，我希望能夠?yàn)槠渌芯空咛峁┮恍椭蛦l(fā)。文化研究需要開(kāi)放的心態(tài)和廣泛的視野，深入的調(diào)研和實(shí)地考察，跨學(xué)科的合作和交流，注重實(shí)踐和應(yīng)用，以及持續(xù)的努力和熱情。只有不斷努力和追求，我們才能夠真正理解和發(fā)展文化研究。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇三
《小兵張嘎》這部經(jīng)典老電影伴著我的父母長(zhǎng)大，如今這部電影豐富著我的精神生活。使我百看不厭，并對(duì)里面主人翁嘎子的那股子嘎勁和劇中的經(jīng)典臺(tái)詞模仿得形象逼真！因?yàn)樘矚g嘎子這種不畏堅(jiān)辛，不怕?tīng)奚?，機(jī)智勇敢的這種小八路精神了！故事講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎子與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察員老鐘叔奶奶英勇?tīng)奚谌毡厩致哉叩拇痰断?，而老鐘叔為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們被敵人逮捕。
干出很多可笑的嘎事兒，在區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的教育下，在八路軍這個(gè)革命大溶爐里，嘎子成熟了，更加堅(jiān)強(qiáng)了，為了保護(hù)老百姓，嘎子不幸被俘，關(guān)在鬼子炮樓的底層。
我不僅崇拜和敬仰嘎子的這種英勇品質(zhì)，還喜歡他身上那股子嘎勁，愛(ài)他那股子不服輸?shù)奶詺鈩艃骸?BR> 我們今天的生活遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙，那是無(wú)數(shù)先輩用血肉之軀和鮮血換來(lái)的，換來(lái)了我們今天的美好生活，換來(lái)了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)！我們作為新世紀(jì)的兒童除了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)本領(lǐng)和技能以外，要愛(ài)自己，愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)國(guó)家。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著文化研究的深入發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注并投入到文化研究的工作中。作為一名文化研究者，我也深有體會(huì)和感悟。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我意識(shí)到文化研究的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這里，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和理解，分享一下我對(duì)文化研究的心得體會(huì)。
首先，文化研究需要全方位的視角。文化是一個(gè)復(fù)雜而多元的概念，它包括了藝術(shù)、語(yǔ)言、宗教、價(jià)值觀等方面。因此，在進(jìn)行文化研究時(shí)，我們必須具備全方位的視角。比如，在研究某一文化的時(shí)候，我們不能只關(guān)注其藝術(shù)形式，還需要關(guān)注其宗教信仰、語(yǔ)言表達(dá)等方面。只有充分了解和把握到這些方面，我們才能更全面地把握并解讀文化的內(nèi)涵。
其次，文化研究需要跨學(xué)科的思維。文化研究跨越了許多學(xué)科的邊界，所以我們不能局限于某一個(gè)學(xué)科的視角去研究文化。比如，要深入研究某一文化的歷史，我們既要了解歷史學(xué)的研究方法和理論，又要了解社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容。只有跨學(xué)科的思維能夠幫助我們從多個(gè)角度去理解和解讀文化，從而形成更全面、更準(zhǔn)確的研究成果。
第三，文化研究需要批判性思維。文化是人類社會(huì)的產(chǎn)物，它具有復(fù)雜性和多樣性。在進(jìn)行文化研究時(shí)，我們必須擺脫主觀意識(shí)形態(tài)的束縛，保持客觀、中立的態(tài)度。只有通過(guò)批判性思維來(lái)審視文化現(xiàn)象，我們才能從表象背后的本質(zhì)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并給出相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，批判性思維也能夠幫助我們深入思考，從而使我們的研究更具深度和廣度。
第四，文化研究需要與時(shí)俱進(jìn)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，文化也在不斷變化，這在一定程度上對(duì)文化研究提出了新的要求。在進(jìn)行文化研究時(shí)，我們不能僅僅停留在過(guò)去的研究成果上，而要密切關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)變革和文化變化。只有緊跟時(shí)代的腳步，我們才能做出具有現(xiàn)實(shí)意義的研究成果，并將其應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中。
最后，文化研究需要注重交流與合作。文化研究是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，沒(méi)有一個(gè)人可以勝任。在進(jìn)行文化研究的過(guò)程中，我們需要與他人進(jìn)行廣泛的交流和合作，共同探討和研究問(wèn)題。通過(guò)與他人的交流和合作，我們可以借鑒和吸收他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，從而提升自身的研究能力和水平。同時(shí)，交流與合作也能夠促進(jìn)不同學(xué)科的融合，從而為文化研究帶來(lái)更多的創(chuàng)新和突破。
總之，文化研究是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和驚喜的工作。通過(guò)深入研究和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了文化研究的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。盡管文化研究的道路充滿了艱辛，但只要堅(jiān)持并不斷探索，我們一定能夠?yàn)槲幕芯渴聵I(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。相信通過(guò)不斷努力，我們的文化研究能夠越來(lái)越深入，為人類社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇五
文化是我們?nèi)祟惿鐣?huì)發(fā)展的重要組成部分，無(wú)論是在歷史上還是現(xiàn)在，文化都在影響著人們的思想、行為和價(jià)值觀念。在我的研究生學(xué)習(xí)中，我有幸能夠接觸到不同領(lǐng)域的文化研究，這為我對(duì)生活、社會(huì)和人類的認(rèn)知提供了更深入的視角。在這篇文章中，我將分享我的文化研究心得和體會(huì)。
第二段：文化的多樣性和復(fù)雜性
在研究文化時(shí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到文化的多樣性和復(fù)雜性。不同地區(qū)、不同民族、不同階層和不同時(shí)期的文化都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和價(jià)值。而同一個(gè)文化也可以涵蓋多種不同的認(rèn)知、信仰、行為模式和藝術(shù)表達(dá)形式。要全面掌握和理解一個(gè)文化，需要進(jìn)行深入的研究和比較分析。另外，文化的變遷和傳承也是研究的重點(diǎn)之一，了解文化的演變和傳遞可以更好地把握不同時(shí)期的社會(huì)歷程和人類思想的發(fā)展。
第三段：文化的互動(dòng)性和沖突性
除了多樣性和復(fù)雜性，文化還具有互動(dòng)性和沖突性。在人類的歷史長(zhǎng)河中，不同文化之間的互動(dòng)和融通是常態(tài)。這種交流可以促進(jìn)文化的創(chuàng)新和發(fā)展，從而豐富和拓展人類思想的范疇。然而，在不同文化接觸中，也常常會(huì)出現(xiàn)沖突和摩擦。不同文化之間的價(jià)值觀、信仰、權(quán)利、利益等方面的差異和沖突，往往成為文化交流中的難點(diǎn)。在這種情況下，需要通過(guò)對(duì)話、妥協(xié)和整合來(lái)化解矛盾，促進(jìn)不同文化之間的和諧共存。
第四段：文化的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值
文化研究的重要性不僅在于了解和認(rèn)知不同文化，更在于它帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。文化是人類社會(huì)的重要組成部分，它涵蓋了人們的思想、信仰、行為和生活方式等多個(gè)方面，對(duì)人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。文化研究，可以促進(jìn)人們對(duì)生活和世界的理解和認(rèn)知，幫助人們更好地思考人類文明進(jìn)程的本質(zhì)。此外，文化研究也為我們認(rèn)識(shí)和尊重不同文化提供了理論和實(shí)踐的支撐，促進(jìn)跨文化交流和和諧發(fā)展，推進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，研究文化是一項(xiàng)需要耐心、深入和全面的工作，但它所帶來(lái)的啟迪和收獲也是豐富和多樣的。通過(guò)文化研究，我們可以更加全面深入地認(rèn)識(shí)人類社會(huì)和世界，也可以更好地促進(jìn)不同文化之間的交流與和諧相處。希望通過(guò)我的文化研究心得和體會(huì)，能夠鼓勵(lì)更多的人參與到文化研究中來(lái)，共同推進(jìn)人類文明和社會(huì)的發(fā)展。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇六
研究文化是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，它可以幫助我們更深入地了解并欣賞世界各地的文化。在進(jìn)行文化研究時(shí)，我們需要去了解文化的起源、歷史、習(xí)俗、信仰和藝術(shù)等方面，這樣才能更好地感受和理解文化的本質(zhì)和意義。在我的文化研究過(guò)程中，我獲得了許多體會(huì)和收獲，下面我將分享一下我對(duì)文化研究的感悟。
第二段：探究文化多樣性的重要性
一個(gè)重要的收獲是認(rèn)識(shí)到了文化多樣性的重要性。不同的文化有著獨(dú)特的歷史和傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)是一代代人口口相傳，形成了一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的獨(dú)特特色。如果我們只是關(guān)注自己國(guó)家的文化，那么我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)其他有趣的文化體驗(yàn)，也容易產(chǎn)生偏見(jiàn)和誤解。
第三段：跨文化交流的難處和挑戰(zhàn)
同時(shí)，我也意識(shí)到跨文化交流的難處和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們?cè)噲D理解一個(gè)完全不同文化的人時(shí)，很容易產(chǎn)生誤解和不適，這就需要我們的耐心和開(kāi)放心態(tài)。我們需要深入了解對(duì)方文化的本質(zhì)、藝術(shù)和信仰背后的道理，才能更好地建立溝通和交流的橋梁。
第四段：文化研究擴(kuò)展視野
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的文化研究，我意識(shí)到自己的視野已得到了極大的擴(kuò)展。我開(kāi)始對(duì)世界各地的文化產(chǎn)生濃厚的興趣，我也愿意去探索其他文化的歷史和傳統(tǒng)。這種開(kāi)放的心態(tài)和求知欲望不僅能讓我們對(duì)世界充滿好奇，還能夠幫助我們更好地理解自己的身份和文化。
第五段：結(jié)論
總而言之，文化研究的過(guò)程是一次豐富多彩的經(jīng)歷。通過(guò)文化研究，我們可以開(kāi)拓視野并深入了解人類歷史和文化的本質(zhì)。同時(shí)，我們也能夠擴(kuò)展知識(shí)和提高跨文化溝通能力。我相信，只有在多元文化的學(xué)習(xí)和理解中，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地了解和欣賞其他文化，更好地?fù)肀н@個(gè)多元且美麗的世界。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇七
2016年12月15日，參加了紅色革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。參觀了淞滬會(huì)戰(zhàn)等紅色革命圣地。重溫革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績(jī)，全身心地融入到了紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了長(zhǎng)征精神和真諦。
下面，我就從幾個(gè)方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。
社會(huì)主義江山來(lái)之不易，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬(wàn)代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。
中國(guó)革命是在極其困難的條件下開(kāi)展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開(kāi)拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。
第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒(méi)有艱苦奮斗，就沒(méi)有我們的今天。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、新中國(guó)的歷史、改革開(kāi)放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。
我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉建國(guó)、勤儉辦一切事情，切實(shí)提高工作效率，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇八
一紅色文化的內(nèi)涵、特點(diǎn) 紅色文化的內(nèi)涵
化經(jīng)過(guò)特定歷史時(shí)代和特定生活的磨礪,至今仍然潤(rùn)物無(wú)聲地影響著人們的思想和行為方式。其表現(xiàn)形式集中體現(xiàn)為兩種文化形態(tài):物態(tài)文化形式和精神文化形式。紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)文化的象征,是中國(guó)先進(jìn)文化的重要組成部分,是中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)發(fā)展壯大的見(jiàn)證者、參與者。紅色文化的精髓就是“紅色革命精神”,這些寶貴的精神資源,主要包括蘇區(qū)精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神等精神形態(tài)。
2.贛南紅色文化資源的特點(diǎn)
1.2 品位高，擁有許多國(guó)內(nèi)知名紅色文化資源
贛南高品位的紅色文化與其在新民主主義革命時(shí)期尤其在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期歷史性貢獻(xiàn)是分不開(kāi)。光榮的革命斗爭(zhēng)歷史，不可替代的歷史地位培育了贛南紅色文化的高品位。到 2009 年 3 月，贛南擁有市級(jí)以上文物保護(hù)單位及教育基地位共計(jì) 109 處 153 個(gè)點(diǎn)，絕對(duì)數(shù)居江西省第一，全國(guó)前列。
目前，中央國(guó)家機(jī)關(guān)有 40 多個(gè)部委辦局在瑞金中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央 政府部委舊址建立了本系統(tǒng)革命傳統(tǒng)教育基地，尋找自己的精神之“根”。贛南 憑借豐富的紅色文化資源，名列全國(guó) 12 個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”、100 個(gè)“紅色旅 游經(jīng)典景區(qū)”和 30 條“紅色旅游精品線路”之中，屬“革命搖籃，領(lǐng)袖故里” 這一主題，擁有人民共和國(guó)搖籃、五次反“圍剿”紀(jì)念地、中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地、南方三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、“蘇區(qū)好作風(fēng)”發(fā)源地和將帥文化等系列紅色經(jīng)典。這些高品位的紅色文化資源對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，推進(jìn) 愛(ài)國(guó)主義教育具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
二贛南紅色文化資源的基本類型
紅色歌謠（包括民歌、小調(diào)、童謠），是根據(jù)地軍民戰(zhàn)斗生活的藝術(shù)結(jié)晶，是紅色革命文化的珍品。在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，被解放的人民以真摯、火熱的情懷投身到偉大的革命洪流中，他們以行動(dòng)支持革命，他們以歌聲宣傳革命，贛南客家山歌煥發(fā)新的活力。“哎呀嘞——山歌來(lái)自興國(guó)城，句句唱來(lái)感動(dòng)人”，在當(dāng)時(shí)中央蘇區(qū)，興國(guó)山歌是最為著名 的。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中興國(guó)山歌得到升華，被賦予新的生命和新的內(nèi)容，興國(guó)山歌從 “苦情歌”發(fā)展為紅色歌謠。紅色歌謠扎根于客家文化土壤之上,又秉承革命主 流意識(shí)的強(qiáng)烈愿望，很快就生根發(fā)芽，急遽成長(zhǎng)壯大。革命的需要極大地促進(jìn)了 紅色歌謠的發(fā)展，特別是在《古田會(huì)議決議》提出“各政治部負(fù)責(zé)征集并編制表 現(xiàn)各種群眾情緒的革命歌謠”，“要把革命故事，歌謠作為材料，開(kāi)展宣傳教育活 動(dòng)”。1933 年，《紅色中華》號(hào)召蘇區(qū)軍民“努力地把蘇區(qū)工農(nóng)群眾的蘇維埃生 活的實(shí)際，為蘇維埃政權(quán)英勇斗爭(zhēng)的光榮歷史事跡，以正確的政治觀點(diǎn)與立場(chǎng)在 文藝的形式中寫出來(lái)”。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了一大批像“蘇區(qū)干部好作風(fēng)”、“十送紅軍”、“分田歌”、“土地革命歌”、“當(dāng)兵就要當(dāng)紅軍”、“十勸我郎當(dāng)紅軍”等紅色經(jīng)典，這些紅色經(jīng)典秉承革命主流文化，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，融合了革命與地 域文化，以嶄新的內(nèi)容宣傳革命支持革命，曾產(chǎn)生了“一首山歌三個(gè)師”的驚人 效應(yīng)。1934 年 1 月 6 日，《青年實(shí)話》發(fā)表評(píng)論文章，認(rèn)為蘇區(qū)歌謠“在格調(diào)上 來(lái)說(shuō)，是極其單純的，然而它是大眾所理解，為大眾所傳誦，它是廣大民眾所欣 賞的藝術(shù)”。紅色歌謠就像一部革命史冊(cè)，記載著蘇區(qū)軍民的英雄業(yè)績(jī)，至今仍 引為傳唱。
4革命詩(shī)詞
老一輩革命家在贛南創(chuàng)作的軍旅詩(shī)詞是中國(guó)文藝百花園中的一朵奇葩。毛 澤東、董必武、葉劍英、陳毅等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，在贛南生活戰(zhàn)斗六年之 多，書寫了為數(shù)眾多的壯美詩(shī)篇。作為詩(shī)人的毛澤東，在中央蘇區(qū)時(shí)期寫的軍旅 詩(shī)詞就有九首，在《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂(lè)·會(huì)昌》中詠出了“裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看”、“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的千古佳句。1934 年 10 月開(kāi)始，陳毅轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛南，堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了革命斗爭(zhēng)中最艱苦最困難的時(shí)期。作為詩(shī)人，他為我們留 下了像《登大庾嶺》、《油山埋伏》、《雪中野營(yíng)聞警》、《贛南游擊詞》、《梅嶺三章》 等十多首等氣壯山河的詩(shī)篇，生動(dòng)地記錄了艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)歷程，表現(xiàn)了共 產(chǎn)黨人崇高理想與頑強(qiáng)不屈的革命精神。這些詩(shī)篇既是歷史記憶，又是那個(gè)時(shí)代 寫照。
5紅色影視作品
新中國(guó)成立以來(lái)，以贛南黨史、軍史題材為內(nèi)容的文學(xué)藝術(shù)作品、影視劇作 品層出不窮，不勝枚舉?！都t孩子》、《閃閃的紅星》、《黨的女兒》、《冬梅》、《翠岡紅旗》、《獨(dú)立大隊(duì)》、《贛水蒼?！贰ⅰ睹穾X星火》、《寧都兵暴》、《封鎖線上的交易》、《鄧小平在會(huì)昌》、《心動(dòng)歲月》、《特殊連隊(duì)》、《長(zhǎng)征》、《浴血堅(jiān)持》、《那時(shí)花開(kāi)》等一大批文學(xué)、電影視劇作品不斷涌現(xiàn)。這些影視作品從不同的視角，再現(xiàn)了中央蘇區(qū)時(shí)期的崢嶸歲月，謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨人和革命群眾不怕?tīng)奚?，勇于追求真理的革命精神，詮釋和提升了新時(shí)期的人生觀和價(jià)值觀，成為叫得響、留得住、傳得開(kāi)的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品，深受廣大人民群眾喜愛(ài)。這些紅色影視作品是成長(zhǎng)于贛南的現(xiàn)代紅色文化。這一處處革命遺存、一首首紅色歌謠、一幕幕紅色戲曲、一份份紅色報(bào)刊、一幅幅標(biāo)語(yǔ)漫畫、一部部紅色影視不只是贛南蘇區(qū)革命歷史的縮影和見(jiàn)證，更為重要的是它們承載了偉大的蘇區(qū)精神，成為了贛南人民構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的文化根基之一，是贛南建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)不可多得的政治資源、經(jīng)濟(jì)資 源、文化資源。
三、贛南紅色文化的價(jià)值
1紅色文化的政治價(jià)值
政治價(jià)值在紅色文化的社會(huì)價(jià)值中居于首位，是中國(guó)共產(chǎn)黨指導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)取得成功的重要法寶，具體表現(xiàn)為傳播政治意識(shí)、引導(dǎo)政治行為、推動(dòng)政治穩(wěn)定、促進(jìn)政治發(fā)展等作用。
1.1紅色文化是中共執(zhí)政文化的重要基礎(chǔ)及內(nèi)容。執(zhí)政文化是執(zhí)政思想的重要精神載體,是關(guān)于執(zhí)政思想、制度和心理的凝聚,它以主流意識(shí)形態(tài)為核心，包括民族精神、思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、大眾心理等豐富內(nèi)涵。馬克思指出：“任何一個(gè)時(shí)代的統(tǒng)治思想都不過(guò)是統(tǒng)治階級(jí)的思想?！币虼藞?zhí)政文化作為一種特殊的社會(huì)資源,具有鮮明的階級(jí)性，總是一定階級(jí)為維護(hù)和鞏固其統(tǒng)治地位而服務(wù)的。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系是中共執(zhí)政文化的核心內(nèi)容，所體現(xiàn)的共同理想、民族精神以及時(shí)代精神與紅色精神在根本上是一致的,它所蘊(yùn)涵的重要思想集中反映了中國(guó)共產(chǎn)黨的政治思想、執(zhí)政理念、價(jià)值取向,集中反映了中國(guó)共產(chǎn)黨主導(dǎo)的意識(shí)形態(tài)、民族價(jià)值觀、思想素養(yǎng),為構(gòu)筑中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政文化提供了重要的資源借鑒，同時(shí)中共執(zhí)政文化的形成又是對(duì)紅色文化的繼承與發(fā)展。
1.2.紅色文化教育有利于加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力和水平。一個(gè)執(zhí)政黨執(zhí)政能力與水平的高低不僅與執(zhí)政隊(duì)伍和民族的素質(zhì)密切相關(guān)，而且與執(zhí)政黨執(zhí)政理論也直接相關(guān)。提高黨的執(zhí)政能力和水平必須不斷發(fā)展完善黨的執(zhí)政理論，“沒(méi)有革命的理論就不會(huì)有革命的行動(dòng)”，執(zhí)政黨執(zhí)政理論的發(fā)展必須依賴于一定的文化資源。中共執(zhí)政理論的不斷發(fā)展以及先進(jìn)的執(zhí)政方略的形成離不開(kāi)對(duì)紅色文化的傳承，否則理論的創(chuàng)新與發(fā)展就會(huì)缺失傳統(tǒng)根基。
紅色文化的經(jīng)濟(jì)價(jià)值從本質(zhì)上看就是用馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論指導(dǎo)人的實(shí)踐活動(dòng)，它直接提高人們的思想品德和其它素質(zhì)，增強(qiáng)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的能力，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)快速發(fā)展。
2.1.紅色文化建設(shè)是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方向指標(biāo)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征是與社會(huì)主義的基本制度相結(jié)合，以公有制為主體，體現(xiàn)共同富裕的原則，這就要求與之相符合的一定的社會(huì)意識(shí)形態(tài)如經(jīng)濟(jì)文化、經(jīng)濟(jì)道德、經(jīng)濟(jì)思想為其服務(wù)，影響整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向和經(jīng)濟(jì)行為。紅色文化所包含的集體主義精神，全心全意為人民服務(wù)的精神以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神等為這種意識(shí)形態(tài)的形成提供了重要的內(nèi)容，在這種意識(shí)形態(tài)的影響下，可以使社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更好的與社會(huì)主義基本制度相結(jié)合，沿著正確軌道有序運(yùn)行。
2.2紅色文化建設(shè)是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神動(dòng)力。紅色文化教育以現(xiàn)代意識(shí)作用于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體，使其樹立主體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、科技意識(shí)、時(shí)間觀念、效益觀念等，從而使人們以先進(jìn)意識(shí)支配其經(jīng)濟(jì)行為，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步直接發(fā)揮推動(dòng)作用。用艱苦奮斗、自力更生、勇于勝利的精神來(lái)激發(fā)和調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性、創(chuàng)造性，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；用實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的膽略提高人們改革的自覺(jué)性，推動(dòng)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展；用特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的航天精神提高勞動(dòng)者掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的科技意識(shí)，從而提高勞動(dòng)者鉆研和運(yùn)用現(xiàn)代科技的能力，提高生產(chǎn)力發(fā)展的速度和水平。
2.3.紅色文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。由于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還不太完善，市場(chǎng)上還存在欺行霸市、缺斤短兩、假冒偽劣等不良現(xiàn)象，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展帶來(lái)了不良影響。加強(qiáng)紅色文化建設(shè)，以厚德載物的民族精神、以無(wú)私奉獻(xiàn)的革命精神以及馬克思主義為指導(dǎo)的科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)影響人們的思想和行為，逐漸建立先進(jìn)健康的輿論環(huán)境、誠(chéng)信互利的道德環(huán)境和安定祥和的社會(huì)心理環(huán)境，使人們從片面的、狹隘的、短期發(fā)展觀的束縛中解放出來(lái)，這不僅能夠營(yíng)造有利于經(jīng)濟(jì)快速、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展的良好環(huán)境，還能為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面進(jìn)步提供總的方法論指導(dǎo)。
文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是綜合國(guó)力的重要因素，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣離不開(kāi)文化的支持與推動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)更離不開(kāi)紅色文化的發(fā)展。
3.1.紅色文化是社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和歷史前提。紅色文化的文化價(jià)值具體體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是具有文化傳承功能。紅色文化教育過(guò)程就是一定的政治文化、道德文化的傳播、繼承的過(guò)程，這種傳承過(guò)程不是單向的灌注，也不是既有文化的不斷重復(fù)，而是教育者和受教育者雙向互動(dòng)的信息和情感交流過(guò)程，在繼承中不斷發(fā)展變化的過(guò)程。發(fā)展既有新的東西的增加，又有對(duì)舊文化的改造、對(duì)陳舊觀念的摒棄，社會(huì)主義的先進(jìn)文化正是通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的揚(yáng)棄而逐步形成的。二是具有文化滲透、創(chuàng)造功能。紅色文化教育總是滲透到社會(huì)生活的方方面面，包括滲透到各種文化中去，既有對(duì)社會(huì)主流文化弘揚(yáng)，也有對(duì)校園文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、軍營(yíng)文化、家庭文化等亞文化的發(fā)展方向的引導(dǎo)，調(diào)節(jié)社會(huì)文化沖突，創(chuàng)造文化交流、文化融合的良好氛圍，并自覺(jué)吸收各種亞文化中的合理、有益成分，促進(jìn)主流文化的豐富和發(fā)展，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義文化服務(wù)。
3.2.加強(qiáng)紅色文化宣傳是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)在要求。改革開(kāi)放30多年來(lái)的輝煌成就，不僅體現(xiàn)為一系列高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，更體現(xiàn)為當(dāng)代中國(guó)人精神文化層面的巨大變化，文化建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，文化產(chǎn)品極大豐富，文化生活多姿多彩。但是，當(dāng)下的文化建設(shè)也確實(shí)存在一些問(wèn)題。庸俗、低俗、媚俗的“三俗”之風(fēng)確實(shí)在某些文化領(lǐng)域大行其道，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。紅色文化中蘊(yùn)涵的對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)黨和社會(huì)主義事業(yè)的忠誠(chéng)、為人民服務(wù)的精神，實(shí)事求是、敢創(chuàng)新路的創(chuàng)新精神，敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗精神等，無(wú)論是對(duì)一個(gè)人或一個(gè)政黨，一個(gè)國(guó)家或一個(gè)社會(huì)，它都是一種潛移默化的影響，這不僅充分反映了社會(huì)主義文化的重要作用，而且也是社會(huì)主義文化內(nèi)容的重要體現(xiàn)。因此，大力宣揚(yáng)紅色經(jīng)典文化為主要內(nèi)容的社會(huì)主義主流文化，抵制“三俗”之風(fēng)凈化文化領(lǐng)域，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的內(nèi)在要求。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇九
作為中國(guó)特色社會(huì)主義激勵(lì)人民前行的理論支撐，毛澤東思想在中國(guó)歷史上起到了巨大的推動(dòng)作用，令人意識(shí)到了國(guó)民自強(qiáng)的重要性。而《紅色文化》則是從文化角度呈現(xiàn)了毛澤東思想的獨(dú)特魅力，闡述了以人民為中心的理念，號(hào)召新一代青年傳承紅色基因，勇當(dāng)時(shí)代先鋒?！凹t色文化”不僅僅是靜態(tài)的歷史紀(jì)念品，更是活躍在當(dāng)今具有現(xiàn)實(shí)意義和教育價(jià)值的文化形態(tài)。
一、認(rèn)識(shí)紅色文化，重溫革命歷程
《紅色文化》寓意深刻，不僅提到了紅色文化來(lái)源和內(nèi)涵，而且對(duì)紅色文化進(jìn)行了較為全面的挖掘和呈現(xiàn)。紅色文化的精神內(nèi)涵是追尋真理、弘揚(yáng)紅色風(fēng)骨、品位紅色文化。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神家園，是一個(gè)古老民族文化的傳承和創(chuàng)新，而紅色文化，則是弘揚(yáng)“仁愛(ài)、道德、文明、責(zé)任”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新興價(jià)值體系。
二、強(qiáng)調(diào)紅色文化與時(shí)俱進(jìn)的精神特征
紅色文化在與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程中，應(yīng)更加注重合理的轉(zhuǎn)換和創(chuàng)造的新形式，以角色互換的方式，通過(guò)更多元化的文化體驗(yàn)，更好地迎合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要，同時(shí)也能夠確保與受眾的緊密聯(lián)系，讓紅色文化煥發(fā)新的活力和魅力?！都t色文化》充分挖掘和利用了新文化和創(chuàng)造性創(chuàng)新的力量，對(duì)紅色文化的分類方案進(jìn)行了擴(kuò)展和細(xì)化，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)紅色文化精神有極為重要的意義。
三、弘揚(yáng)紅色文化精神，亟需高度自覺(jué)
弘揚(yáng)紅色文化精神，其實(shí)是落實(shí)民族精神“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、共享”的現(xiàn)代價(jià)值廣場(chǎng)，也是塑造全民族文化個(gè)性的一種方式。這種文化上的自覺(jué)是對(duì)革命先烈及革命精神繼承發(fā)展的高度認(rèn)同，是尊重傳統(tǒng)文化和熱愛(ài)新文化的綜合表現(xiàn)，也是發(fā)揚(yáng)民族自信和自尊心的內(nèi)在體現(xiàn)，更是走向新時(shí)代的一條必由之路。
四、紅色文化在當(dāng)代中國(guó)的地位和含義
紅色文化更是建設(shè)創(chuàng)造文化與繼承創(chuàng)造文化的重要橋梁，在全民族快速發(fā)展的當(dāng)代需要，“紅色文化”的思想體系更顯其必要性和現(xiàn)實(shí)性。在實(shí)踐中，各種未完待續(xù)的文化現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，儒家文化、道家文化、佛教文化等各種不同特質(zhì)的文化呈現(xiàn)為社會(huì)發(fā)展打下了寶貴的基礎(chǔ)，同時(shí)也是建設(shè)具有中國(guó)特色的新型文化體系的契機(jī)。
五、共享紅色文化，弘揚(yáng)精神價(jià)值
紅色文化的意義是多方面的，在情感上，將其紀(jì)念碑式地呈現(xiàn)，更能吸引人們前來(lái)一探究竟，珍惜其含義，在文化上，可通過(guò)小說(shuō)、電影等文藝作品，激勵(lì)人們“子承父業(yè)，忠孝兩全”的傳統(tǒng)美德，在理性上，可引導(dǎo)人們“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的奮發(fā)向前，不斷推動(dòng)紅色文化的創(chuàng)造與發(fā)展。
總體而言，紅色文化的鼓舞和感染，不能僅僅停留在表面范疇，而要深入到每一個(gè)個(gè)體內(nèi)心的靈魂深處，在推動(dòng)中國(guó)特色現(xiàn)代化進(jìn)程中，大力弘揚(yáng)和發(fā)展紅色文化，煥發(fā)生命的光輝和力量，讓紅色文化成為各級(jí)文藝工作者和群眾，特別是廣大青少年參與互動(dòng)的文化盛會(huì)，展示中華文化的新氣象、新態(tài)度、新時(shí)代氣息，這對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)革命文化精神，促進(jìn)文化創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，都具有非常重要的意義。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇十
農(nóng)村紅色基因是近年來(lái)備受熱議的話題，其所包含的精神內(nèi)涵和道德觀念也逐漸成為人們追求的目標(biāo)。我通過(guò)對(duì)農(nóng)村紅色基因的研究，深刻感受到了它的意義和價(jià)值。
首先，農(nóng)村紅色基因是指革命先輩遺留下來(lái)的精神遺產(chǎn)。在中國(guó)革命歷史上，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英雄和先烈從未曾退縮。他們用生命捍衛(wèi)信仰，用行動(dòng)詮釋榮譽(yù)。正是這些偉大的先輩為我們樹立了準(zhǔn)則和標(biāo)桿，這些標(biāo)桿激勵(lì)我們奮勇前行，勇往直前。
其次，農(nóng)村紅色基因是一種思想文化。它既是文化傳承和延續(xù)，更是精神支撐和情感依托。作為一種在農(nóng)村地區(qū)發(fā)揚(yáng)光大的思想文化，農(nóng)村紅色基因通過(guò)一系列形式得以延續(xù)與傳承。比如，扶貧幫困、助學(xué)支援等傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化，在我們這個(gè)時(shí)代得以傳承與發(fā)揚(yáng)。
再則，農(nóng)村紅色基因也是一種家庭傳承與教育。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。在一個(gè)親情溫暖的家中，人們接受了嚴(yán)格的教育和養(yǎng)育。正是這些教育與養(yǎng)育，養(yǎng)成了一個(gè)人積極向上的人生態(tài)度和品德魅力，幫助人們看清困境，堅(jiān)定信念，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
總之，農(nóng)村紅色基因給人留下了深刻的印象，對(duì)青年人的啟示也是深刻而珍貴的。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終堅(jiān)守初心，不忘初心，始終傳遞紅色基因。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇十一
5月18日上午，由中共江西省委教育工委、江西省教育廳主管，江西省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育傳媒集團(tuán)主辦的紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道在南昌市第三中學(xué)舉行隆重的開(kāi)播儀式。江西省委教育工委副書記、省教育廳副廳長(zhǎng)喻曉社、省新聞出版廣電局副局長(zhǎng)劉玉東出席儀式并宣布紅色校園頻道開(kāi)播。
開(kāi)播儀式由江西省教育廳基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)、江西省中小學(xué)德育工作辦公室主任何少加主持。作為“紅色教育校園傳播基地”項(xiàng)目的建設(shè)運(yùn)營(yíng)方，江西教育傳媒集團(tuán)董事長(zhǎng)賀林香對(duì)“紅色教育校園傳播基地”項(xiàng)目的內(nèi)容、背景、建設(shè)情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹。三年來(lái)，江西教育傳媒集團(tuán)一直將“紅色教育校園傳播基地”建設(shè)作為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園、紅色基因融入學(xué)校教育的重點(diǎn)工程，在人力、物力、財(cái)力上給予強(qiáng)力支持。紅色校園頻道的正式開(kāi)播，標(biāo)志著一個(gè)集期刊、網(wǎng)絡(luò)、視頻三位一體的教育宣傳體系的形成。
儀式現(xiàn)場(chǎng)，劉玉東副局長(zhǎng)做了重要講話。在講話中，對(duì)紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道的開(kāi)播表示熱烈的祝賀，他說(shuō)，該項(xiàng)目得到了國(guó)家新聞出版廣電總局的高度重視，入選“國(guó)家新聞出版廣電總局改革發(fā)展項(xiàng)目庫(kù)”，是我省出版業(yè)具有“兩個(gè)效益”的重點(diǎn)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目之一，對(duì)促進(jìn)新聞出版業(yè)技術(shù)進(jìn)步、數(shù)字出版技術(shù)研發(fā)、推廣與應(yīng)用等具有引領(lǐng)和創(chuàng)新意義。
紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道將以打造弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，塑造崇清尚儉的社會(huì)新風(fēng)，發(fā)掘紅色資源、紅色傳統(tǒng)的時(shí)代價(jià)值，傳承紅色基因，為廣大青少年健康成長(zhǎng)提供精神養(yǎng)分的校園節(jié)目為己任，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。紅色校園頻道的開(kāi)播，是我省開(kāi)展學(xué)校德育工作的一種創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了紅色資源與革命傳統(tǒng)教育的無(wú)縫對(duì)接，是新形勢(shì)下拓展校園輿論宣傳新渠道、占領(lǐng)青少年思想道德建設(shè)新陣地的一項(xiàng)重要舉措。各項(xiàng)目學(xué)校要充分應(yīng)用好紅色校園頻道資源平臺(tái)，整合德育資源，加強(qiáng)學(xué)校德育課程體系建設(shè)，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的思想品德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、時(shí)事政治教育、安全教育和科普教育等，發(fā)揮紅色文化武裝人、引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人的特殊功能和作用，讓廣大青少年了解革命歷史、感受革命傳統(tǒng)、砥礪理想信念，做到愛(ài)國(guó)愛(ài)黨跟黨走，將紅色精神代代相傳，讓紅色文化成果助力“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
隨后，由喻曉社、劉玉東、曹伴好、賀林香共同啟動(dòng)水晶球，正式啟動(dòng)紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道的開(kāi)播。
出席開(kāi)播儀式的還有:省委教育工委、省教育廳辦公室、宣傳部、基教處、督導(dǎo)室、教育電視臺(tái)、信息中心等部室，省新聞出版廣電局發(fā)展改革處的負(fù)責(zé)同志，南昌市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、江西教育傳媒集團(tuán)的主要領(lǐng)導(dǎo)，以及來(lái)自全省“紅色教育校園傳播基地”學(xué)校的校長(zhǎng)、教師代表。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
紅色人物是中國(guó)革命史上的重要人物，他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益，不畏艱險(xiǎn)，英勇奮斗。通過(guò)研究紅色人物，我們可以了解他們的崇高品質(zhì)和偉大精神，從中汲取力量和智慧。我有幸對(duì)一些紅色人物進(jìn)行深入研究，從中受益匪淺，給我?guī)?lái)了深刻的體會(huì)和啟示。下面我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠與大家一起探討、共同進(jìn)步。
第二段：紅色人物的奮斗精神（250字）
紅色人物們的奮斗精神是我最為震撼和敬佩的一點(diǎn)。無(wú)論是毛澤東、劉少奇還是鄧小平，他們都是不畏艱難、堅(jiān)持原則的典范。他們堅(jiān)信自己的理念和目標(biāo)是正確的，即使遭遇重重困難和挫折，也從未放棄追求真理和實(shí)現(xiàn)理想的信念。他們引領(lǐng)人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)，沖鋒在前，鞠躬盡瘁，為人民付出了巨大的犧牲。經(jīng)過(guò)研究，我深感一種責(zé)任感和使命感的重要性，無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)守初心，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。
第三段：紅色人物的智慧與膽識(shí)（250字）
紅色人物們的智慧和膽識(shí)也讓我深受啟發(fā)。他們善于分析形勢(shì)，把握矛盾的本質(zhì)，制定正確的戰(zhàn)略和策略，為革命事業(yè)取得了重大勝利。同時(shí)，他們也有勇氣挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)觀念，敢于把一些看似不可能的事情變?yōu)榭赡?。以鄧小平為例，他敢于提出“解放思想”、“?shí)事求是”等重要思想，推動(dòng)中國(guó)進(jìn)行改革開(kāi)放，為國(guó)家的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。這讓我明白智慧與膽識(shí)的重要性，只有勇于創(chuàng)新和冒險(xiǎn)，才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第四段：紅色人物的為人民服務(wù)精神（250字）
紅色人物們的為人民服務(wù)精神是其偉大的品質(zhì)之一。他們始終心系人民，把人民的利益和幸福放在首位，并為之不懈奮斗。在我研究中，我找到了一些精彩的例子，如毛澤東的“為人民服務(wù)”的信條，劉少奇以身踐行的“為中華民族謀復(fù)興”的信念，以及鄧小平的“人民對(duì)人民”的理念等等。這些紅色人物以自己的力量和智慧，為人民建立起了一個(gè)新中國(guó)，并取得了豐碩的成果。這使我深刻意識(shí)到，只有把個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過(guò)研究紅色人物，我深刻認(rèn)識(shí)到他們的崇高品質(zhì)和偉大精神，從中汲取了力量和智慧。紅色人物們的奮斗精神、智慧與膽識(shí)以及為人民服務(wù)精神給我留下了深刻的印象和啟示。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終堅(jiān)守信念，勇于創(chuàng)新，將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家和人民的利益緊密相連，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。同時(shí)，我也希望更多的人能夠通過(guò)研究紅色人物，從他們身上汲取智慧和力量，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇十三
《紅色文化》這本書是我最近讀過(guò)的一本極有意義的書籍。這本書是以革命歷史為藍(lán)本，對(duì)于革命的歷史事件和文化背景進(jìn)行深入的探討，作者用生動(dòng)的語(yǔ)言以及具有文化深度的分析方式讓讀者更為深入的了解了革命時(shí)期的文化生活。因此，我想分享這本書給更多的讀者，同時(shí)也分享一下我自己讀后的一些心得體會(huì)。
第二段：文化背景
這本書主要講述的是新中國(guó)成立以前的革命歷史，而革命時(shí)期的文化生活是這份歷史中不可或缺的一部分。在革命時(shí)期，有一種 revolu文化，這種文化是一股強(qiáng)大的思想力量，它能夠支持一個(gè)國(guó)家在革命中走向勝利。它是一個(gè)生動(dòng)的文化，它融入了許多演員體、詩(shī)歌、音樂(lè)和文學(xué)，它喚醒了人們對(duì)美好生活的期待。
第三段：革命的人們
革命時(shí)期的人們也被作者所提及。在這個(gè)時(shí)期，革命斗志高漲，有一大批人投身于革命事業(yè)中。這些人并非都是大VIP，他們中的許多人是平民百姓。他們并沒(méi)有從世界上剝離出來(lái)，沒(méi)有聲名，沒(méi)有影響力，但他們是實(shí)實(shí)在在、白手起家、樂(lè)觀向上的人。他們之所以能夠?yàn)楦锩聵I(yè)獻(xiàn)身，是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)國(guó)之情，有對(duì)美好生活的追求。
第四段：真、善、美
“真善美”是革命文化的三個(gè)核心要素。革命文化因?yàn)橛姓嫔泼赖闹危拍軌虬l(fā)展得如此生動(dòng)有力。真是對(duì)于歷史人物的準(zhǔn)確描述，對(duì)于時(shí)代精神的深度闡述；善是以人民為中心的法制文化、社會(huì)公平文化；美則是以獨(dú)特的視角、表現(xiàn)技法、文藝風(fēng)格，傳遞正能量。
第五段：結(jié)尾
革命時(shí)期的文化生活是那么的復(fù)雜、多樣而又豐富，它描繪了國(guó)家寶貴的記憶?！都t色文化》這本書深入的了解和剖析革命文化的核心要素，不僅是對(duì)于歷史的追溯，更是對(duì)于文化深度的認(rèn)識(shí)。在讀完這本書后，我更加清晰的認(rèn)識(shí)到了文化對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，同時(shí)更加珍惜了現(xiàn)在的生活和文化環(huán)境。我相信，在這個(gè)當(dāng)下，這本書依舊有著深刻的意義。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇十四
為傳承紅色基因，弘揚(yáng)紅色文化，強(qiáng)化初心使命意識(shí)，12月29日下午，-書記、局長(zhǎng)-帶領(lǐng)市審計(jì)局全體黨員干部觀看電影《半條棉被》，以看電影的形式給大家上了一堂生動(dòng)的黨課。
《半條棉被》的紅色經(jīng)典故事生動(dòng)詮釋了“即便自己只有一條被子，也要剪下半條給老百姓”的為民情懷，感動(dòng)了全場(chǎng)審計(jì)干部職工，溫暖故事的背后，是紅軍戰(zhàn)士時(shí)刻把群眾冷暖放在心上的初心本色，將寒冷甚至犧牲留給自己的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。
黨員干部觀影后紛紛表示，這部電影感人至深，在今后的工作中要繼續(xù)奉行審計(jì)為國(guó)、為民的服務(wù)理念，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)新時(shí)代長(zhǎng)征精神。
研究紅色文化的心得體會(huì)篇十五
紅色文化，是指以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的斗爭(zhēng)經(jīng)歷和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神為核心，融入到中華傳統(tǒng)文化中，形成的具有鮮明特色的文化體系。在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中，紅色文化深入人心，激發(fā)了無(wú)數(shù)的革命精神和家國(guó)情懷。在這篇文章中，我將就自己對(duì)紅色文化的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，紅色文化教育我們堅(jiān)守信仰。中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的烈士們，為了民族獨(dú)立和人民解放，不惜犧牲自己的生命。他們相信共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)信只有通過(guò)暴力革命才能擺脫國(guó)家內(nèi)外的壓迫和剝削。正是他們堅(jiān)定的信仰，讓他們毫不猶豫地投身于革命事業(yè)。作為當(dāng)代的青年人，我們應(yīng)該從紅色文化中汲取精神力量，堅(jiān)定自己的信仰。不論面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要對(duì)未來(lái)抱有堅(jiān)定的信心和信仰。
其次，紅色文化告訴我們要堅(jiān)持真理。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)：“黨的路線是正確的，黨的方向是正確的，黨的工作是正確的?！闭且?yàn)閳?jiān)持了真理，中國(guó)共產(chǎn)黨才能不斷實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和壯大。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要想取得成功，就必須要堅(jiān)持真理，追求真理。只有堅(jiān)持真理，我們才能在人生道路上走得更加堅(jiān)定和穩(wěn)健。
第三，紅色文化教育我們要有團(tuán)結(jié)合作的精神。紅軍的成立和發(fā)展，離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)紅軍將士的緊密團(tuán)結(jié)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)合作的精神，紅軍才能在每一個(gè)戰(zhàn)斗中捍衛(wèi)中國(guó)的獨(dú)立和人民的利益。在如今的社會(huì)中，團(tuán)結(jié)合作的精神同樣重要。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就自己的事業(yè)。
第四，紅色文化告訴我們要為人民服務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨就是無(wú)私地為人民服務(wù)，把維護(hù)人民的利益放在首位。在長(zhǎng)征過(guò)程中，紅軍將士們無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的生命保衛(wèi)人民的利益。作為當(dāng)代青年人，我們也應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和使命，為人民的利益而奮斗。
第五，紅色文化讓我們明白要不斷進(jìn)取。紅軍的長(zhǎng)征，就是一次極端艱難的遠(yuǎn)征，充滿了挫折和困難。但紅軍將士們始終沒(méi)有放棄，勇往直前，在艱苦的條件下堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。正是因?yàn)橛辛瞬粩噙M(jìn)取的精神，紅軍才能最終取得了勝利。紅色文化告訴我們，人生的道路上是沒(méi)有捷徑可走的，只有不斷努力和奮斗，才能取得屬于自己的成功。
綜上所述，紅色文化是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，是我們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞系木裰е?。紅色文化教育我們堅(jiān)守信仰、堅(jiān)持真理、團(tuán)結(jié)合作、為人民服務(wù)和不斷進(jìn)取。作為當(dāng)代的青年人，我們應(yīng)該從紅色文化中吸取智慧和力量，立志投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。