無論是學(xué)習(xí)還是工作上的總結(jié)，都可以幫助我們更有針對性地提升自己?？梢赃\(yùn)用各種修辭手法和方法，如排比、對比、舉例等，增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說服力。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。
提績效工資申請書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)校招生就業(yè)辦的xx。我與集團(tuán)學(xué)校簽的勞動合同期限是到xx年3月30日止。因本人現(xiàn)另有發(fā)展目標(biāo)，所以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請。本期合同期滿后不再與學(xué)校繼續(xù)簽訂勞動合同，為實現(xiàn)自己的理想而去追求。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我于xx年8月到我校就讀于汽車和摩托車維修與裝配專業(yè)。xx年6月至8月留校實習(xí)。xx年9月至今一直就職于學(xué)校的教學(xué)和管理等工作。8個年頭過去了，我從一個兩年制的技校生成長為一個能夠為母校的教學(xué)和管理工作盡一份微薄之力，我深感榮幸。我非常感謝學(xué)校給我這個鍛煉的舞臺，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我學(xué)習(xí)、工作和生活上的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。更令我感激的是那些與我朝夕相處患難與共的同事們。如今，在學(xué)校需要我的時候，我做出了離開集體的決定。這也許是我太自私，也許是我的損失。但我將無法改變我已做出的決定。在此，我向大家表示深深地歉意。
汽運(yùn)技校是我成功的跳板，成才的搖籃，也是我人生的起點。一路走來太平順，但我追求的是多元化的人生道路。我渴望崎嶇，渴望刺激，渴望成功!今天，我以學(xué)校為榮。將來，但愿學(xué)校以我為榮!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自我的機(jī)會。最后，我衷心祝愿柳州市汽車運(yùn)輸技工學(xué)校的教育事業(yè)更上一層樓!越辦越有特色!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請時間：xx年xx月xx日
提績效工資申請書篇二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
在12月13日凌晨3點開始長時間大面積停電中，韓城司機(jī)王x，徐x;鄭x(支援);員工高x，高，韓積極應(yīng)對，保證了網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)，他們不怕苦不怕累的工作勁頭，得到了縣公司的口頭表揚(yáng);13日夜間下起大雪，他們顧不上吃飯，一宿未曾休息;14日上午大雪繼續(xù)，地上的雪開始融化，道路泥濘，就這樣他們在冰天雪地里持續(xù)奮戰(zhàn)50多個小時，一直堅持到15日凌晨兩點基站恢復(fù)市電。他們中的有些人感冒了，有的手上劃出了口子，但是他們都沒有退縮，在關(guān)鍵時刻頂了上來。
為調(diào)動廣大員工的工作積極性，號召其他員工向他們學(xué)習(xí)現(xiàn)特向公司及公司領(lǐng)導(dǎo)申請200元/人的獎金獎勵措施，予以肯定和鼓勵。
2、目前，各駐點有不少員工有消極心態(tài)，通過此項措施，讓想努力而無動力無目標(biāo)的人員脫穎而出，利于發(fā)現(xiàn)一大批優(yōu)秀的基層員工。
請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
提績效工資申請書篇三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
首先，我有幸進(jìn)入xx與大家共事，非常感謝公司對我的支持與栽培。算算一晃來公司也有幾個月啦，公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事及文化更堅定了我選擇的xx正確決定，也讓我找到了工作目標(biāo)和在本行業(yè)堅持下去的決心。
一直以來我都認(rèn)為xx這樣一個成立時間不長，卻能穩(wěn)步前進(jìn)的公司一定是我能夠相信，能在這里闖出自己一片天的公司，幾個月來我在公司各同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下也學(xué)習(xí)了不少東西，也在一步一步朝著公司“五年名公司，十年名企業(yè)”的步伐努力的走下去。
幾個月來我摸著石頭過河，總算步步接近裝飾業(yè)的大門，感受也很多。
通過幾個月的努力也做出自己一點點成果，不敢說是有多少可觀的成績，但在工作過程上我提出兩點，希望公司能夠適當(dāng)提升一點待遇以資鼓勵：
第一、裝修行業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)方式似乎沒有太大區(qū)別，但在簽單主動權(quán)上區(qū)別較大，因為除了公司背景和業(yè)務(wù)員本身素質(zhì)外，60%以上都把握在設(shè)計師身上，所以業(yè)務(wù)員前期在外面風(fēng)吹雨淋，洽談合作伙伴，甚至用財力、健康拼出來的業(yè)務(wù)信息給到設(shè)計師手中，一但未簽成，我們一樣也沒有業(yè)績可言。這一點說明了我們沒有不努力，也從不敢松懈。
第二、河源這個特殊的市場環(huán)境決定了我們前期竟?fàn)幍牟灰欢ㄊ敲?、不一定是質(zhì)量，但一定是熟人圈有多大。這樣在關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的組建和維護(hù)上必定要有一定的投資。有舍有得，有投資才有回報，我現(xiàn)在通過摸索通常兩條腿走路：1、走朋友老鄉(xiāng)圈2、走售樓部這條路。但凡是人情世故都或多或少要投資，尤其是后者與陌生人打交道，前期的付出是必不可少的，后期也須要適當(dāng)維護(hù)的。
目前，我自己所有的工資包括家人的部分工資都成了我個人的業(yè)務(wù)經(jīng)費，雖說業(yè)務(wù)員的工資看業(yè)績，但是我個人認(rèn)為我們認(rèn)真做事，我們在努力，而且生意也有淡旺季之分。因此我向公司申請以增加底薪的形式當(dāng)作對我工作的鼓勵和認(rèn)可。
鑒于以上，希望公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮，如提升待遇我將更加全力以赴，不浪費公司的認(rèn)可和鼓勵，如若不做考慮請領(lǐng)導(dǎo)做出指示，我將不會放棄努力，因為堅持，為了更超越!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請時間：xx年xx月xx日
提績效工資申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人xxx，由于以下幾個方面的原因，現(xiàn)特申請加工資xx元。
2、xx工作技術(shù)性強(qiáng)，稍有不慎都會影響產(chǎn)品的外觀和性能，且本人現(xiàn)在工位不穩(wěn)定，哪里有需要就到哪里幫忙，可以說是身兼多職，這也從另一方面說明了我工作內(nèi)容的繁多和技術(shù)的嫻熟。
3、相比去年，xx今年又少了兩個人，所以我的工作負(fù)擔(dān)又增加了不少，通過我的工作成績，我希望老板給我增加工資以資鼓勵，帶動我上班的積極性，以保證將工作做的更好。
4、xx部門工作環(huán)境差，噪音大，粉塵多，且來貨多出貨緊急時還需要無償加班。
5、隨著物價的不斷上漲，原有的工資水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的消費需求及生活水平，在這個什么都在漲價的社會，我希望老板也能讓我的工資見漲以滿足我的生活要求!
以上幾點，我希望老板能從實際出發(fā)，對于我所提的要求給予考慮，謝謝!
提績效工資申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自20xx年2月我有幸進(jìn)入公司以來，近1年了，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境，學(xué)習(xí)平臺。
自加入公司以來，我始終抱著公司是我家，繁榮靠大家的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，與公司共同進(jìn)步共同發(fā)展。在提高個人工作技術(shù)經(jīng)驗的同時，有幸為公司添磚加瓦略盡綿力，您是我的領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對我評價。
我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出升職加薪請求，希望領(lǐng)導(dǎo)對我申請能夠加以重視。
我的理由如下：隨著公司的業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，個人的`能力也在不斷的提升和進(jìn)步，解決問題的效率越來越高，同時工作職責(zé)范圍和工作量也在相應(yīng)地增加、工作強(qiáng)度不斷加大，如能獨立設(shè)計光伏系統(tǒng)、獨立完成施工技術(shù)指導(dǎo)，在施工現(xiàn)場有一定施工指導(dǎo)經(jīng)驗、適應(yīng)出差;熟悉公司產(chǎn)品生產(chǎn)要求，能跟進(jìn)生產(chǎn)要求按時按質(zhì)完成生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等公司內(nèi)務(wù)。
同時，為滿足公司發(fā)展需要，還帶領(lǐng)新進(jìn)同事工作學(xué)習(xí)。人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)、能力高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資，那對他們來說，為工作付出的滿腔熱情是不公平和不值得的。我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企服業(yè)務(wù)。
如果您認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到這個升職加薪標(biāo)準(zhǔn)，我誠懇地希望您能提出寶貴的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
加薪不是目的，只是希望讓我們做得更好!期待您的答復(fù)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
提績效工資申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這么多的機(jī)會在公司學(xué)習(xí)，從最初進(jìn)入公司到現(xiàn)在已經(jīng)整整13個月了，這13個月里，從最初一無所知，到現(xiàn)在管理一個團(tuán)隊，真的覺得經(jīng)歷了許多，學(xué)到了很多。
從進(jìn)入公司開始，便一直不斷學(xué)習(xí)，不斷要求進(jìn)步，自問在這一年多里，我有很好的遵守公司的規(guī)章制度，沒有做過任何違規(guī)的事情，可能成績不是最好的，但至少也是盡力而為。
這一年的時間，也很深刻的感受到公司變化的點點滴滴，想當(dāng)初自己也只是一名簡單的銷售人員，每天簡單的重復(fù)一些與客人聯(lián)系的工作，但是從今年開始，看著公司一點一點的進(jìn)步，最初只有2個同事，到如今已經(jīng)發(fā)展為20多人的小集體，從最初沒有任何的規(guī)章制度，到現(xiàn)在制度的不斷完善，從最初店鋪0信譽(yù)，到現(xiàn)在也有2鉆的小成績，這些都是我們進(jìn)步的一面，值得慶祝的一面，在這一年里也有很多自己很難處理的問題。因為剛剛大學(xué)畢業(yè)，有很多都是自己不太熟悉的，對于管理這個職位，真的很難去掌控，很多時候可能做得并不好，考慮事情也不會很全面，小組內(nèi)部也存在很多的問題，雖然前面有很多的難關(guān)，但是我不會放棄，我會通過自己不斷的努力，將現(xiàn)存的問題盡量的處理好，也會盡全力帶領(lǐng)我們的小組不斷的發(fā)展，做到最好。
可能我的成績不是最好的，但是也希望公司領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的一個機(jī)會，能夠同意我的工資申請，若有任何的異議，我誠懇的希望您能提出任何的意見或建議，讓我今后有一個明確的努力方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
申請人：xxx
申請時間：xx年xx月xx日
提績效工資申請書篇七
第一條：根據(jù)事業(yè)單位實行績效工資的精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
第二條：本方案適用對象為經(jīng)我校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任的正式在編在崗工作人員。校級正職領(lǐng)導(dǎo)的獎勵方案由區(qū)社會事業(yè)局統(tǒng)一制定。
第三條: 獎勵性績效工資是指除基礎(chǔ)性績效工資（占績效工資總量的70%）以外的獎勵性工資，根據(jù)我校實際情況，在考核的基礎(chǔ)上對教職工進(jìn)行獎勵而發(fā)放的工資，獎勵性績效工資占績效工資總量的（30%）。
第四條：本方案涉及的內(nèi)容為獎勵性績效工資，由出勤獎、考核獎、工作量獎、加班補(bǔ)貼、崗位獎勵、教育教學(xué)成果獎、其他獎勵七部分組成。
第五條：本方案由校長室負(fù)責(zé)管理實施，學(xué)校黨總支和工會依本方案的規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督并保證其實施。學(xué)校工會成立獎勵性績效工資經(jīng)審小組，負(fù)責(zé)教職工獎勵性績效工資開支審計。若有結(jié)余將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行發(fā)放。
第六條：“教職工績效考核獎”根據(jù)考核結(jié)果，按年度進(jìn)行考核，分a、b、c、d四個等次發(fā)放。
第七條：出勤獎、工作量獎，每年按十個月發(fā)放。
第八條：崗位獎勵、“教育教學(xué)成果獎”一年發(fā)放一次。
第九條 ：加班補(bǔ)貼及其它獎勵，根據(jù)具體情況發(fā)放。
學(xué)校將高度重視獎勵性績效工資的發(fā)放工作，實行月統(tǒng)計、月審批、月公示的考評制度。
第十條：出勤獎
根據(jù)《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)出勤考核條例》的規(guī)定，對一個月內(nèi)無遲到、早退的教職工實行每人每月200元獎勵。事假累計超過一個月，病假累計超過兩個月的沒有出勤獎。
第十一條：考核獎主要是學(xué)校對教職員工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果，按年度（分兩個學(xué)期）進(jìn)行考核，按a、b、c、d等級發(fā)放考核獎。
第十二條：教職工考核根據(jù)《教職工年度考核方案》、班主任考核根據(jù)《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)班主任績效考核發(fā)放辦法》、干部考核根據(jù)《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)行政干部考核條例》的規(guī)定，由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組組織，對全體考核對象進(jìn)行工作績效考核評定，每年發(fā)放一次。
第十三條：連續(xù)兩個學(xué)期被評為c檔以下（含c檔）的人員，作為下學(xué)年度待聘或落聘依據(jù)。
第十四條：全體考核對象分管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三個系列按比例參加對應(yīng)考評。
第十五條：內(nèi)退人員：按其參與考核金額的70%發(fā)放，不再享受學(xué)校內(nèi)部的其它考核獎勵。
第十六條：外借人員：由使用單位進(jìn)行考核合格后，參照其參與考核的獎金發(fā)放。
第十七條：滿崗工作量指按照省、市學(xué)科《課標(biāo)》和周任教課時工作量及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校工作需要，通過崗位聘任而核定的教學(xué)或行政崗位工作量。
超工作量是指因?qū)W校工作需要，干部、職工和教師在完成崗位工作或滿工作量之外的超量工作或任課。
1、 滿崗工作量聘任獎：
根據(jù)學(xué)校教職工聘任制實施辦法，凡被學(xué)校聘用的滿崗工作量教職工每月發(fā)放300元聘任獎金。
學(xué)科周課時工作量的核定依據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師滿工作量以如下課時為滿量（其中包括教研、備課、上課、改作、答疑輔導(dǎo)、單元或月度考試、課間操、體育課外活動、藝術(shù)輔導(dǎo)等等）。
周課時滿崗工作量標(biāo)準(zhǔn)核定表：
語文、數(shù)學(xué)、英語
政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物
體育、音樂、美術(shù)信息、通用技術(shù)
綜合實踐、地方課程
校本課程、心理健康
10課時/周
12課時/周
14課時/周
16課時/周
說明：
（1）上表已體現(xiàn)學(xué)科間的差異，因此，各學(xué)科教案、批改、輔導(dǎo)等，不另計工作量。高三選修科目與語數(shù)外相同。
（2）由甲年級跨乙年級任課，按因跨乙年級而實際增加的教案總數(shù)，每個教案補(bǔ)貼0.5課時數(shù)。
由甲學(xué)科跨乙學(xué)科任課，因跨學(xué)科而實際增加的教案總數(shù)，每個教案補(bǔ)貼0.5課時數(shù)。
（3）教師除要完成規(guī)定的周課時數(shù)外，還有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)學(xué)校交給的其它經(jīng)常性工作任務(wù)：擔(dān)任班主任，教研組長，備課組長；承擔(dān)社團(tuán)活動、指導(dǎo)學(xué)科興趣小組，培訓(xùn)文藝體育團(tuán)隊；負(fù)責(zé)學(xué)生跑操廣播操工作、承擔(dān)學(xué)校正式委托的負(fù)責(zé)傳、幫、帶年輕教師的任務(wù)。
（4）校級領(lǐng)導(dǎo)，中層干部必須兼課，兼課數(shù)如下：
以周課時滿崗工作量標(biāo)準(zhǔn)為1，正校級1/4，副校級1/3，中層干部1/2，不同學(xué)科干部按其相應(yīng)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量核定課時數(shù)。
（5）、教齡滿28年以上者，堅持進(jìn)課堂上課者，工作量減半。
職級 系數(shù)
中學(xué)高級
中學(xué)一級
中學(xué)二級
中學(xué)三級、 見習(xí)期
每課時
1.2
1.1
1
0.8
周課時數(shù)/周課時標(biāo)準(zhǔn)工作量*300后再折半計算
第十八條：加班獎勵（以每月上報為準(zhǔn)）：
1、學(xué)校鼓勵教職工在規(guī)定時間里完成教育教學(xué)、管理任務(wù)，如屬于本職工作范圍內(nèi)的工作不屬于加班之列。
2、加班原則上從嚴(yán)審核。加班規(guī)定如下：
（1）、處室職員如果確有緊急任務(wù)需要加班，需要經(jīng)處室主任審批同意，處室主任加班需報主管校級領(lǐng)導(dǎo)審批同意。在加班規(guī)定期間必須完成加班任務(wù)。
(2)、加班達(dá)3小時及以上計為加班半天，不到3小時的加班予以合并計算。
(3)、平時加班達(dá)到6-8小時為一天，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為80元/天。
3、晚自習(xí)值班（坐班）:30元/晚。
4、語文、外語等學(xué)科教師早自習(xí)下班輔導(dǎo)工作量：每次10元，遲到不發(fā)，無故缺席倒扣20元（以學(xué)生記錄為依據(jù)）。
5、早操、課間操工作量：早操由學(xué)校指定人員負(fù)責(zé)，在滿工作量的基礎(chǔ)上標(biāo)準(zhǔn)為每人每天10元；課間操或跑操由體育組按學(xué)校要求安排三名體育教師到位組織，在滿工作量的基礎(chǔ)上標(biāo)準(zhǔn)每人每天10元。由于學(xué)校或天氣原因?qū)е虏怀霾伲磳嵱嬎恪５處熋咳币淮危箍鄢?0元。
6、課外活動工作量：課外活動包括社團(tuán)活動、學(xué)科競賽培訓(xùn)、特長生專業(yè)訓(xùn)練等。課外活動要求有計劃、有教案、有學(xué)生名冊、有學(xué)生簽字的訓(xùn)練活動記錄，文化學(xué)科培訓(xùn)時間每次不少于45分鐘，特長生專業(yè)訓(xùn)練每次不少于90分鐘。符合上述條件的課外活動，按20元/課時計算。
7、教師因病事假需學(xué)校安排課務(wù)的，扣發(fā)15元/課，臨時代課人員按15元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。學(xué)校統(tǒng)一安排的自習(xí)課管理：15元/節(jié)。
8、學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試的命題制卷：100元/份，審題50元/份。閱卷：40元/人。
9、學(xué)校統(tǒng)一安排的競賽輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差：20元/節(jié)。
10、凡遇國家法定節(jié)假日加班（上課）的，按相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。
1、校長由社會事業(yè)局進(jìn)行考核，根據(jù)考核等級確定獎金數(shù)額。
2、取消干部津貼，實行加班補(bǔ)貼，補(bǔ)貼額以實際考勤為依據(jù)。
3、教研組長100/月，備課組長100/月。
4、班主任津貼400元/月（參照義務(wù)教育階段績效工資方案執(zhí)行，待事業(yè)單位績效工資改革方案出臺后按新文件執(zhí)行）。由政教處制定出考核細(xì)則，按月考核。優(yōu)秀班主任上浮100元。
5、市、區(qū)校骨干教師或名師100元/月。（方案另定）
6、校工會主席、團(tuán)委書記享受中層正職待遇。黨支部書記、團(tuán)委副書記享受中層副職待遇。
第二十條：教育教學(xué)效果獎勵包括教育教學(xué)集體榮譽(yù)獎、高考獎勵、教師各類教學(xué)成果獎勵、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎獎勵。
第二十一條：教育教學(xué)集體榮譽(yù)獎。
由國家、省、市、區(qū)（縣）政府，教育行政（教研）等部門評選（確定、認(rèn)可）的教改、教研先進(jìn)科室、年級組等與教育教學(xué)相關(guān)的集體榮譽(yù)。
級別
國家級
省級
市級
區(qū)級
金額
10000元
8000元
5000元
20xx元
第二十二條：高考（指高三高考、高二學(xué)業(yè)水平測試）獎勵：學(xué)校將于每學(xué)年結(jié)束對在當(dāng)年高考中取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行獎勵。具體獎勵方法見《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)高考獎勵方案》。
第二十三條：教師各類教學(xué)成果獎勵：為鼓勵教師個人專業(yè)發(fā)展，特設(shè)立此獎項，本項獎勵以教師在教育系統(tǒng)舉辦的各級各類比賽中取得的獎級為范圍進(jìn)行獎勵。
教育科研課題經(jīng)教育主管部門獨立立項或評估驗收結(jié)題。（不含學(xué)會立項課題）
級 別
立 項
結(jié) 題
國家級
800元
20xx元
省 級
500元
1000元
市 級
200元
500元
此獎項為教育行政（教研）等部門確定（認(rèn)可）的教師競賽。
級 別
一等獎
二等獎
三等獎
國家級
3000
20xx
1000
省 級
1000
800
700
市 級
500
300
200
區(qū) 級
150
100
50
教育主管部門認(rèn)定或教育主管部門下屬專業(yè)部門頒發(fā)論文證書
級 別
一等獎
二等獎
三等獎
國家級
200元
150元
120元
省 級
120元
100元
80元
市 級
80元
60元
50元
在專業(yè)報刊公開發(fā)表自己專業(yè)的教育教學(xué)研究論文、文章或自主創(chuàng)作的作品（如美術(shù)中的繪畫、音樂中的歌曲，語文中的散文詩歌等），每篇獎勵100元。每人每年獲獎金額不超過500元。
說明：
（1）同一篇論文不同級別的重復(fù)獲獎，按最高項獎勵；由二人以上著述的作品或獲獎?wù)撐?，按一篇（件）計算?BR> （2）各級各類獲獎證書和作品復(fù)印件，須報學(xué)校教研室登記備案，轉(zhuǎn)存學(xué)校校務(wù)辦公室存檔。
（3）教研室每學(xué)期將填寫獲獎統(tǒng)計表上報，由教研室審核報教育科研評審委員會批準(zhǔn)后發(fā)放。學(xué)校定期匯總教研成果名錄。
（1）參加由正規(guī)出版社出版的教輔用書編寫工作，每人次獎勵500元。
（2）試卷或同步輔導(dǎo)練習(xí)被cn級報刊采用的，每次獎勵100元。
第二十四條：教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎獎勵：為鼓勵教師指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽，特設(shè)立此獎項。具體獎勵辦法參照《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)教科研成果獎勵辦法》。
（1）參加教育行政主管部門或其下屬專業(yè)部門組織的學(xué)生學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新等活動獲獎，指導(dǎo)老師每人次獎勵如下：
級 別
一等獎
二等獎
三等獎
國家級
20xx元
1000元
500元
省 級
500元
400元
300元
市 級
200元
100元
50元
注：進(jìn)入國家級奧賽班，每人次獎勵10000元。
（2）組織學(xué)生參加其他競賽獲獎，不論級別、獲獎人數(shù)，指導(dǎo)老師每次獎勵100元。
第二十五條：其他獎勵用于獎勵一些在學(xué)校重大活動、招生工作等成績突出而形成的獎勵，根據(jù)學(xué)校具體情況發(fā)放。
第二十六條：本方案提交教代會討論，通過后執(zhí)行。
第二十七條：未盡事宜和重要人事工資制度改革，按上級有關(guān)文件執(zhí)行。本方案的解釋權(quán)屬于校長室，修訂權(quán)歸教代會。
第二十八條：本方案從20xx年1月1日開始執(zhí)行。
1、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)出勤考核條例》
2、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)教職工年度考核方案》
3、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)班主任績效考核發(fā)放辦法》
4、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)行政干部考核條例》
5、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)教科研成果獎勵辦法》。
z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)
提績效工資申請書篇八
(一)崗位工資的實施。
1、專業(yè)技術(shù)人員。
專業(yè)技術(shù)人員按本人現(xiàn)聘用的專業(yè)技術(shù)崗位，執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。具體辦法是：聘用在正高級專業(yè)技術(shù)崗位的人員，執(zhí)行一至四級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，其中執(zhí)行一級崗位工資人員，需要經(jīng)人事部批準(zhǔn);聘用在副高級專業(yè)技術(shù)崗位的人員，執(zhí)行五至七級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在中級專業(yè)技術(shù)崗位的人員，執(zhí)行八至十級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在助理級專業(yè)的技術(shù)崗位的人員，執(zhí)行十一至十二級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在員級專業(yè)技術(shù)崗位的人員，執(zhí)行十三級工資標(biāo)準(zhǔn)。
在事業(yè)單位按國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位并完成崗位聘用前，專業(yè)技術(shù)人員崗位工資暫按以下辦法執(zhí)行：聘為正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，執(zhí)行四級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘為副高級專業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員，執(zhí)行七級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘為中級專業(yè)專業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員，執(zhí)行十級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘為助理級專業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員，執(zhí)行十二級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘為員級專業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員，執(zhí)行十三級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。待完成規(guī)范的崗位設(shè)置并按規(guī)定核準(zhǔn)后，專業(yè)技術(shù)人員再按明確的崗位等級執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。
2、管理人員。
管理人員按本人現(xiàn)聘用的崗位(任命的職務(wù))執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。具體辦法是：聘用在職崗位的人員，執(zhí)行一級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用的部級副職崗位的人員，執(zhí)行二級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在局級正職崗位的人員，執(zhí)行三級職員工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在局級副職崗位的人員，執(zhí)行四級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在處級正職崗位的人員，執(zhí)行五級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在處級副職崗位的人員，執(zhí)行六級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在科級正職崗位的人員，執(zhí)行七級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在科級副職崗位的人員，執(zhí)行八級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在科員崗位的人員，執(zhí)行九級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在辦事員崗位的人員，執(zhí)行十級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。
3、工人。
資標(biāo)準(zhǔn);聘用在普通工崗位的人員，執(zhí)行普通工崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。
國家制定事業(yè)單位崗位設(shè)置管理規(guī)定，對崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高崗位等級設(shè)置進(jìn)行管理。各地區(qū)、各部門結(jié)合本地區(qū)、本部門實際制定實施意見，報人事部備案。各事業(yè)單位根據(jù)國家規(guī)定和本地區(qū)、本部門的實施意見，按上級主管部門核定的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高崗位等級具體實施。事業(yè)單位崗位設(shè)置管理規(guī)定由人事部另行制定。
(二)薪級工資的實施。
工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位，結(jié)合工作表現(xiàn)，套改相應(yīng)的薪級工資(附表一至三)。
套改年限，是指工作所限與不計算工齡的在校學(xué)習(xí)時間合并計算的所限，其中須扣除1993年以來除見習(xí)期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。不計算工齡的在校學(xué)習(xí)時間，是指在國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學(xué)習(xí)時間(只適用于這次分配制度改革，不涉及工齡計算問題)。在校學(xué)習(xí)的時間以國家規(guī)定的學(xué)制為依據(jù)，如短于國家學(xué)制規(guī)定，按實習(xí)學(xué)習(xí)年限計算;如長于國家學(xué)制規(guī)定，按國家規(guī)定學(xué)制計算。
任職年限，是指從聘用到現(xiàn)崗位當(dāng)年起計算的年限。
套改年限和任職年限的計算截至20xx年6月30日。
工作人員按現(xiàn)聘崗位套改的薪級工資，如低于按本人低一級崗位套改的薪級工資，可按低一級崗位進(jìn)行套改，并將現(xiàn)聘崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合并計算。
工作人員高等級的崗位聘用到較低等級的崗位，這次套改可將原聘崗位與現(xiàn)聘崗位的任職年限合并計算。
工作人員按套改辦法確定的薪級工資，低于相同學(xué)歷新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級薪級工資的，執(zhí)行相同學(xué)歷新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)。
(三)績效工作的實施。
國家對事業(yè)單位績效工資分配實行總量調(diào)控和政策指導(dǎo)。
各地區(qū)、各部門根據(jù)國家有關(guān)政策和規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)、本部門實際，制定績效工資分配的實施辦法。
事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內(nèi)，按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配?？冃ЧべY分配應(yīng)以工作人員的實績和貢獻(xiàn)為依據(jù)，合理拉開差距。
(四)津貼補(bǔ)貼的實施。
完善艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼制度。建立科學(xué)合理的艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼實施范圍和類別的評估指標(biāo)體系，建立艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼水平正常增長機(jī)制和實施范圍、類別調(diào)整機(jī)制。完善艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼的方案另行制定。
規(guī)范特殊崗位津貼補(bǔ)貼管理。對在事業(yè)單位苦、臟、累、險及其他特殊崗位工作的人員，實行特殊崗位津貼補(bǔ)貼。國家統(tǒng)一制定特殊崗位津貼補(bǔ)貼政策和規(guī)范管理辦法，規(guī)定特殊崗位津貼補(bǔ)貼的項目、標(biāo)準(zhǔn)和實施范圍，明確調(diào)整和新建特殊崗位津貼補(bǔ)貼的條件，建立動態(tài)管理機(jī)制。除國務(wù)院和國務(wù)院授權(quán)的人事部、財政部外，任何地區(qū)、部門和單位不得自行建立特殊崗位津貼補(bǔ)貼項目、擴(kuò)大實施范圍和提高標(biāo)準(zhǔn)。
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提績效工資申請書篇九
公司領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年，商場的銷售一直處于逐月上升趨勢，特別是超市部，每月都完成公司下達(dá)的銷售任務(wù)，并略有超額，為百家的經(jīng)濟(jì)效益、廣告效益、社會效益都做出了較大貢獻(xiàn)，這一切都與超市員工的辛勤工作是分不開的.，但由于超市的一些特殊性，造成超市員工沒有獎金和提成，在某種程度上對員工的穩(wěn)定性和積極性有一定的影響。鑒于此，超市部特向公司領(lǐng)導(dǎo)提出申請對超市理貨員發(fā)放績效獎的請求，請領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
超市部
20xx年2月3日
提績效工資申請書篇十
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間。按時參加考勤，嚴(yán)格履行請假、銷假手續(xù)。教師有事情需提前向校長室請假，并履行相關(guān)手續(xù)，電話請假需要補(bǔ)齊相關(guān)手續(xù)，特殊原因請假需要提供相關(guān)證明。
2、學(xué)校鼓勵教師出滿勤、干滿點，出成效。教職工在上班期間外出或參加有關(guān)會議，一律實行外出登記，寫明因公因私外出原因，以落實去向。凡不履行登記手續(xù)者按擅離崗位處理。病假必須出示醫(yī)院病假條。
1、一個月出滿勤得10分。以學(xué)?？记诮y(tǒng)計數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。月內(nèi)遲到、早退、無故不參加例會、值班不到崗等累計2次扣1分。一個月遲到早退累計3次本項不得分，累計5次年度考核為不合格。
2、教師因私請短假（不多于半天）不多于2次不扣分。多于2次每次扣0.5分。
3、教師因私請假多于半天，須向校長請假。不多于2次不扣分。多于2次每次扣1分
4、月累計因私請假達(dá)一個3天以上者按照請假時間與工作時間之比例進(jìn)行績效獎勵考核。
5、婚假、病假、產(chǎn)假、護(hù)理假、喪假等按照學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定
進(jìn)行休假。超出規(guī)定時間按照因私請假處理。
主要考核教職工周工作量多少，周工作量包括實際上課節(jié)數(shù)和兼職工作折算。學(xué)校按實際確定平均工作量，滿課時數(shù)分值為30分。
1、標(biāo)準(zhǔn)工作量，根據(jù)教務(wù)部門下發(fā)的要求核定學(xué)校教師的工作量，學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量為：
2、滿工作量的得滿分。工作量超出的，由校長室核定計入加分。不足工作量部分扣分。
3、因?qū)W校安排造成工作量不足的，視達(dá)到工作量。因個人意愿與學(xué)校協(xié)商減少工作量的，則相應(yīng)扣分。
1、具體要求：備課環(huán)節(jié)齊全，書寫工整，教案設(shè)計新穎，教學(xué)程序清晰，體現(xiàn)教改理念。體現(xiàn)備教材，備學(xué)生活動，體現(xiàn)學(xué)科特點，環(huán)節(jié)齊全，教后反思具體充實，體現(xiàn)教學(xué)情況。
2、評分方法：采取教研組評議、教導(dǎo)處考評、校長室總評方式，三者比例權(quán)重為3：4：3。多次考評按平均分計算。優(yōu)秀得6分，良好得5分，一般得4分，較差得3分，不合格不得分。每缺一篇教案扣0.5分。
1、具體要求：教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出，教學(xué)環(huán)節(jié)完備，教法恰當(dāng)，符合課改要求；教師語言規(guī)范，精神飽滿，衣著整潔，教態(tài)自然，因材施教。
2、評分辦法：采取教研組評議、教導(dǎo)處考評、校長室總評方式，三者比例權(quán)重為3：4：3。優(yōu)秀得7分，良好得6分，一般得5分，較差的4分，不合格不得分，多次考評按平均分計算。
1、相關(guān)要求：作業(yè)布置體現(xiàn)課標(biāo)要求，精選適量；體現(xiàn)教法，面向全體學(xué)生；作業(yè)批改及時，批語簡練具體，富有指導(dǎo)性，作業(yè)整潔，書寫規(guī)范，強(qiáng)調(diào)正確率。
2、評分辦法：采取教研組評議、教導(dǎo)處考評、校長室總評方式，三者比例權(quán)重為3：4：3。優(yōu)秀得6分，良好得5分，一般得4分，較差得3分，不合格不得分。多次考評按平均分計算。
1、教師需保質(zhì)保量地完成學(xué)?；蛳嚓P(guān)部門交給的各項任務(wù)，按時完成得滿分，沒按時完成后補(bǔ)完成得一半分值。沒有完成不得分。
3、教師應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于助人，替別人代課以臨時性津貼給付。
每課時1分，保質(zhì)保量上好課。
4、教師按要求參加各種競賽與評比，無故不參加每次扣2分。
1、積極參加學(xué)校組織的教育技術(shù)研究活動（多媒體網(wǎng)絡(luò)課、電子白板研討課、各類應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等），并能完成相關(guān)任務(wù)。應(yīng)用最新教育技術(shù)上課得1分。不應(yīng)用不得分。
1、語文數(shù)學(xué)英語學(xué)科
在期末考試中，語、數(shù)、英單科合格率達(dá)97%；在期末考試中，低年級語、數(shù)、英優(yōu)秀率分別達(dá)60%、70%、70%，中年級達(dá)45%、50%、50%，高年級達(dá)30%、40%、40%。各班級有特殊學(xué)生，可向?qū)W務(wù)處申請，會商同意后可不計分。達(dá)標(biāo)得10分。
2、其他學(xué)科：
在規(guī)定時間內(nèi)完成課時,按進(jìn)教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，閱讀相關(guān)書籍或理論文章，積極參加學(xué)校校本培訓(xùn)活動和上級組織各種形式的教科研培訓(xùn)活動，不無故缺席、遲到，并能按要求認(rèn)真準(zhǔn)備，積極踴躍發(fā)言。達(dá)到要求得1分。
2、及時上交各類教科材料。達(dá)到要求得1分
3、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各級各類的論文評比或課件評比活動。每月完成不少于一篇（次）參賽任務(wù)。達(dá)標(biāo)得1分。
4、積極參加學(xué)校組織的向報刊雜志投稿活動（每月2-3次），每月投稿不少于一次，并力爭被錄用。認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生積極向報刊雜志投稿，并爭取獲獎或被刊用。有論文發(fā)表得2分。
學(xué)生民主測評滿意率90%，家長滿意率90%，得滿分。學(xué)生民主測評滿意率80%，家長滿意率80%，得4分。學(xué)生民主測評滿意率70%，家長滿意率70%，得3分。學(xué)生民主測評滿意率60%，家長滿意率60%，得3分。學(xué)生民主測評滿意率50%，家長滿意率50%，得2分。
滿意率低于50%不得分。
提績效工資申請書篇十一
績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補(bǔ)貼組成，其中崗位工資和薪級工資為基本工資。
1.崗位工資
崗位工資主要體現(xiàn)工作人員崗位種類的不同和崗位級別的不同。
崗位工資是指工作人員根據(jù)所聘崗位確定相應(yīng)的崗位工資類型，再根據(jù)同一崗位類型中的不同級別確定相應(yīng)的崗位工資等級，不同的崗位工資等級對應(yīng)不同的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。
專技崗位13個等級，管理崗位10個等級，工勤技能崗位分為技術(shù)崗位和普通崗位，技術(shù)工崗位設(shè)置5個等級，普通工崗位不分等級。
2.薪級工資
薪級工資主要體現(xiàn)工作人員的工作表現(xiàn)和資歷。
薪級工資是指根據(jù)工作人員的工作表現(xiàn)、資歷和所聘崗位等因素確定不同的薪級，執(zhí)行相應(yīng)的薪級工資。
對不同崗位類型規(guī)定不同的薪級工資標(biāo)準(zhǔn)(其中專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的薪級工資標(biāo)準(zhǔn)一樣)，在同一崗位中規(guī)定不同級別的薪級起點。
3.績效工資
績效工資主要體現(xiàn)工作人員的實績和貢獻(xiàn)，國家實行總量控制和政策指導(dǎo)。目前，新的績效工資實施意見暫時未出臺，暫不執(zhí)行。在執(zhí)行績效工資后，現(xiàn)在的年終一次性獎金的月基本工資額和地區(qū)附加津貼將納入績效工資。
4.津貼補(bǔ)貼
津貼補(bǔ)貼主要指艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼和特殊崗位津貼補(bǔ)貼。我區(qū)無艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼，特殊崗位津貼主要有特教津貼、駕駛津貼等。此次工資改革暫時不開展。現(xiàn)行特教津貼和駕駛津貼的計算和發(fā)放方法將在后面的講解中涉及，請有此類津貼的單位注意。
提績效工資申請書篇十二
為激發(fā)員工工作積極性，提高工作效率，體現(xiàn)多勞多得、獎勤罰懶的分配機(jī)制，本著公平、公開、公正的分配原則，依據(jù)公司目標(biāo)責(zé)任考核辦法，特制定本方案。
1、現(xiàn)工資由基本工資（崗位工資、薪級工資）、補(bǔ)貼（崗位補(bǔ)貼、工齡工資、全勤、知貼、生活補(bǔ)貼、中艱津貼、電話費）、獎金組成。
2、增調(diào)部分
為使加班、外勤等補(bǔ)助核報工作程序簡化，本著人均增加的原則，現(xiàn)實行量化管理，維護(hù)服務(wù)部門在崗人員700元/人/月，技術(shù)業(yè)務(wù)部門在崗人員600元/人/月、行政管理部門在崗人員500元/人/月。
1、基本工資、補(bǔ)貼和獎金（80%）由人力資源部、財務(wù)部按月核發(fā)。
2、績效考核獎金由現(xiàn)獎金的20%和增調(diào)部分組成。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組對部門按季度考核。
依據(jù)公司目標(biāo)責(zé)任考核辦法，考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各部門簽訂的《目標(biāo)責(zé)任書》進(jìn)行考核。
1、部門考核、自查。
各部門每月按照部門考核辦法對員工績效考核獎金先行按100%進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果及獎金發(fā)放情況報分管領(lǐng)導(dǎo)審批后交人力資源部，由人力資源部、財務(wù)部核發(fā)；部門負(fù)責(zé)人績效考核獎金先行按100%由人力資源部、財務(wù)部核發(fā)。各部門每季度根據(jù)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求，對目標(biāo)任務(wù)的完成情況進(jìn)行全面自查，向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報審核后，向考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的'辦公室報有關(guān)資料。
2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過聽取匯報、實地查看、重點抽查、查閱資料、聽取部門正職匯報、副職補(bǔ)充等方法，逐項考核確認(rèn)，量化打分，形成考核意見，并寫出初步考核報告（含績效考核獎金發(fā)放比例）。
3、確定績效考核獎金發(fā)放比例?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組向經(jīng)理辦公會提交考核報告，經(jīng)理辦公會確定部門考核結(jié)果（作為部門負(fù)責(zé)人的考核結(jié)果），并公示三天。
4、二次調(diào)整。
人力資源部根據(jù)公司確定的部門考核結(jié)果，對部門負(fù)責(zé)人績效考核獎金進(jìn)行二次調(diào)整核發(fā)。各部門根據(jù)公司確定的部門考核結(jié)果及部門月考核結(jié)果，對員工績效考核獎金進(jìn)行二次調(diào)整，在部門公示一天后報人力資源部調(diào)整核發(fā)。
1、各部門結(jié)合工作實際，制定各自的員工績效考核辦法，經(jīng)全體員工討論通過，提交分管領(lǐng)導(dǎo)審核后報考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過后執(zhí)行。
2、本辦法適用于公司在崗員工。
3、分公司績效考核辦法根據(jù)各自實際參照執(zhí)行。
4、本辦法由考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
基本工資；每月20日由各基層單位做表，上交企管部匯總，發(fā)放員工的月績效工資部分。
5、xx件自發(fā)放之日生效，解釋權(quán)歸企管部。
提績效工資申請書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)校招生就業(yè)辦的xx。我與集團(tuán)學(xué)校簽的勞動合同期限是到xx年3月30日止。因本人現(xiàn)另有發(fā)展目標(biāo)，所以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請。本期合同期滿后不再與學(xué)校繼續(xù)簽訂勞動合同，為實現(xiàn)自己的理想而去追求。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我于xx年8月到我校就讀于汽車和摩托車維修與裝配專業(yè)。xx年6月至8月留校實習(xí)。xx年9月至今一直就職于學(xué)校的教學(xué)和管理等工作。8個年頭過去了，我從一個兩年制的技校生成長為一個能夠為母校的教學(xué)和管理工作盡一份微薄之力，我深感榮幸。我非常感謝學(xué)校給我這個鍛煉的舞臺，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我學(xué)習(xí)、工作和生活上的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。更令我感激的是那些與我朝夕相處患難與共的同事們。如今，在學(xué)校需要我的時候，我做出了離開集體的決定。這也許是我太自私，也許是我的損失。但我將無法改變我已做出的決定。在此，我向大家表示深深地歉意。
汽運(yùn)技校是我成功的跳板，成才的搖籃，也是我人生的起點。一路走來太平順，但我追求的是多元化的人生道路。我渴望崎嶇，渴望刺激，渴望成功!今天，我以學(xué)校為榮。將來，但愿學(xué)校以我為榮!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自我的機(jī)會。最后，我衷心祝愿柳州市汽車運(yùn)輸技工學(xué)校的教育事業(yè)更上一層樓!越辦越有特色!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請時間：xx年xx月xx日
提績效工資申請書篇二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
在12月13日凌晨3點開始長時間大面積停電中，韓城司機(jī)王x，徐x;鄭x(支援);員工高x，高，韓積極應(yīng)對，保證了網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)，他們不怕苦不怕累的工作勁頭，得到了縣公司的口頭表揚(yáng);13日夜間下起大雪，他們顧不上吃飯，一宿未曾休息;14日上午大雪繼續(xù)，地上的雪開始融化，道路泥濘，就這樣他們在冰天雪地里持續(xù)奮戰(zhàn)50多個小時，一直堅持到15日凌晨兩點基站恢復(fù)市電。他們中的有些人感冒了，有的手上劃出了口子，但是他們都沒有退縮，在關(guān)鍵時刻頂了上來。
為調(diào)動廣大員工的工作積極性，號召其他員工向他們學(xué)習(xí)現(xiàn)特向公司及公司領(lǐng)導(dǎo)申請200元/人的獎金獎勵措施，予以肯定和鼓勵。
2、目前，各駐點有不少員工有消極心態(tài)，通過此項措施，讓想努力而無動力無目標(biāo)的人員脫穎而出，利于發(fā)現(xiàn)一大批優(yōu)秀的基層員工。
請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
提績效工資申請書篇三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
首先，我有幸進(jìn)入xx與大家共事，非常感謝公司對我的支持與栽培。算算一晃來公司也有幾個月啦，公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事及文化更堅定了我選擇的xx正確決定，也讓我找到了工作目標(biāo)和在本行業(yè)堅持下去的決心。
一直以來我都認(rèn)為xx這樣一個成立時間不長，卻能穩(wěn)步前進(jìn)的公司一定是我能夠相信，能在這里闖出自己一片天的公司，幾個月來我在公司各同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下也學(xué)習(xí)了不少東西，也在一步一步朝著公司“五年名公司，十年名企業(yè)”的步伐努力的走下去。
幾個月來我摸著石頭過河，總算步步接近裝飾業(yè)的大門，感受也很多。
通過幾個月的努力也做出自己一點點成果，不敢說是有多少可觀的成績，但在工作過程上我提出兩點，希望公司能夠適當(dāng)提升一點待遇以資鼓勵：
第一、裝修行業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)方式似乎沒有太大區(qū)別，但在簽單主動權(quán)上區(qū)別較大，因為除了公司背景和業(yè)務(wù)員本身素質(zhì)外，60%以上都把握在設(shè)計師身上，所以業(yè)務(wù)員前期在外面風(fēng)吹雨淋，洽談合作伙伴，甚至用財力、健康拼出來的業(yè)務(wù)信息給到設(shè)計師手中，一但未簽成，我們一樣也沒有業(yè)績可言。這一點說明了我們沒有不努力，也從不敢松懈。
第二、河源這個特殊的市場環(huán)境決定了我們前期竟?fàn)幍牟灰欢ㄊ敲?、不一定是質(zhì)量，但一定是熟人圈有多大。這樣在關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的組建和維護(hù)上必定要有一定的投資。有舍有得，有投資才有回報，我現(xiàn)在通過摸索通常兩條腿走路：1、走朋友老鄉(xiāng)圈2、走售樓部這條路。但凡是人情世故都或多或少要投資，尤其是后者與陌生人打交道，前期的付出是必不可少的，后期也須要適當(dāng)維護(hù)的。
目前，我自己所有的工資包括家人的部分工資都成了我個人的業(yè)務(wù)經(jīng)費，雖說業(yè)務(wù)員的工資看業(yè)績，但是我個人認(rèn)為我們認(rèn)真做事，我們在努力，而且生意也有淡旺季之分。因此我向公司申請以增加底薪的形式當(dāng)作對我工作的鼓勵和認(rèn)可。
鑒于以上，希望公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮，如提升待遇我將更加全力以赴，不浪費公司的認(rèn)可和鼓勵，如若不做考慮請領(lǐng)導(dǎo)做出指示，我將不會放棄努力，因為堅持，為了更超越!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請時間：xx年xx月xx日
提績效工資申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人xxx，由于以下幾個方面的原因，現(xiàn)特申請加工資xx元。
2、xx工作技術(shù)性強(qiáng)，稍有不慎都會影響產(chǎn)品的外觀和性能，且本人現(xiàn)在工位不穩(wěn)定，哪里有需要就到哪里幫忙，可以說是身兼多職，這也從另一方面說明了我工作內(nèi)容的繁多和技術(shù)的嫻熟。
3、相比去年，xx今年又少了兩個人，所以我的工作負(fù)擔(dān)又增加了不少，通過我的工作成績，我希望老板給我增加工資以資鼓勵，帶動我上班的積極性，以保證將工作做的更好。
4、xx部門工作環(huán)境差，噪音大，粉塵多，且來貨多出貨緊急時還需要無償加班。
5、隨著物價的不斷上漲，原有的工資水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的消費需求及生活水平，在這個什么都在漲價的社會，我希望老板也能讓我的工資見漲以滿足我的生活要求!
以上幾點，我希望老板能從實際出發(fā)，對于我所提的要求給予考慮，謝謝!
提績效工資申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自20xx年2月我有幸進(jìn)入公司以來，近1年了，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境，學(xué)習(xí)平臺。
自加入公司以來，我始終抱著公司是我家，繁榮靠大家的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，與公司共同進(jìn)步共同發(fā)展。在提高個人工作技術(shù)經(jīng)驗的同時，有幸為公司添磚加瓦略盡綿力，您是我的領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對我評價。
我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出升職加薪請求，希望領(lǐng)導(dǎo)對我申請能夠加以重視。
我的理由如下：隨著公司的業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，個人的`能力也在不斷的提升和進(jìn)步，解決問題的效率越來越高，同時工作職責(zé)范圍和工作量也在相應(yīng)地增加、工作強(qiáng)度不斷加大，如能獨立設(shè)計光伏系統(tǒng)、獨立完成施工技術(shù)指導(dǎo)，在施工現(xiàn)場有一定施工指導(dǎo)經(jīng)驗、適應(yīng)出差;熟悉公司產(chǎn)品生產(chǎn)要求，能跟進(jìn)生產(chǎn)要求按時按質(zhì)完成生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等公司內(nèi)務(wù)。
同時，為滿足公司發(fā)展需要，還帶領(lǐng)新進(jìn)同事工作學(xué)習(xí)。人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)、能力高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資，那對他們來說，為工作付出的滿腔熱情是不公平和不值得的。我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企服業(yè)務(wù)。
如果您認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到這個升職加薪標(biāo)準(zhǔn)，我誠懇地希望您能提出寶貴的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
加薪不是目的，只是希望讓我們做得更好!期待您的答復(fù)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
提績效工資申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這么多的機(jī)會在公司學(xué)習(xí)，從最初進(jìn)入公司到現(xiàn)在已經(jīng)整整13個月了，這13個月里，從最初一無所知，到現(xiàn)在管理一個團(tuán)隊，真的覺得經(jīng)歷了許多，學(xué)到了很多。
從進(jìn)入公司開始，便一直不斷學(xué)習(xí)，不斷要求進(jìn)步，自問在這一年多里，我有很好的遵守公司的規(guī)章制度，沒有做過任何違規(guī)的事情，可能成績不是最好的，但至少也是盡力而為。
這一年的時間，也很深刻的感受到公司變化的點點滴滴，想當(dāng)初自己也只是一名簡單的銷售人員，每天簡單的重復(fù)一些與客人聯(lián)系的工作，但是從今年開始，看著公司一點一點的進(jìn)步，最初只有2個同事，到如今已經(jīng)發(fā)展為20多人的小集體，從最初沒有任何的規(guī)章制度，到現(xiàn)在制度的不斷完善，從最初店鋪0信譽(yù)，到現(xiàn)在也有2鉆的小成績，這些都是我們進(jìn)步的一面，值得慶祝的一面，在這一年里也有很多自己很難處理的問題。因為剛剛大學(xué)畢業(yè)，有很多都是自己不太熟悉的，對于管理這個職位，真的很難去掌控，很多時候可能做得并不好，考慮事情也不會很全面，小組內(nèi)部也存在很多的問題，雖然前面有很多的難關(guān)，但是我不會放棄，我會通過自己不斷的努力，將現(xiàn)存的問題盡量的處理好，也會盡全力帶領(lǐng)我們的小組不斷的發(fā)展，做到最好。
可能我的成績不是最好的，但是也希望公司領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的一個機(jī)會，能夠同意我的工資申請，若有任何的異議，我誠懇的希望您能提出任何的意見或建議，讓我今后有一個明確的努力方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
申請人：xxx
申請時間：xx年xx月xx日
提績效工資申請書篇七
第一條：根據(jù)事業(yè)單位實行績效工資的精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
第二條：本方案適用對象為經(jīng)我校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任的正式在編在崗工作人員。校級正職領(lǐng)導(dǎo)的獎勵方案由區(qū)社會事業(yè)局統(tǒng)一制定。
第三條: 獎勵性績效工資是指除基礎(chǔ)性績效工資（占績效工資總量的70%）以外的獎勵性工資，根據(jù)我校實際情況，在考核的基礎(chǔ)上對教職工進(jìn)行獎勵而發(fā)放的工資，獎勵性績效工資占績效工資總量的（30%）。
第四條：本方案涉及的內(nèi)容為獎勵性績效工資，由出勤獎、考核獎、工作量獎、加班補(bǔ)貼、崗位獎勵、教育教學(xué)成果獎、其他獎勵七部分組成。
第五條：本方案由校長室負(fù)責(zé)管理實施，學(xué)校黨總支和工會依本方案的規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督并保證其實施。學(xué)校工會成立獎勵性績效工資經(jīng)審小組，負(fù)責(zé)教職工獎勵性績效工資開支審計。若有結(jié)余將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行發(fā)放。
第六條：“教職工績效考核獎”根據(jù)考核結(jié)果，按年度進(jìn)行考核，分a、b、c、d四個等次發(fā)放。
第七條：出勤獎、工作量獎，每年按十個月發(fā)放。
第八條：崗位獎勵、“教育教學(xué)成果獎”一年發(fā)放一次。
第九條 ：加班補(bǔ)貼及其它獎勵，根據(jù)具體情況發(fā)放。
學(xué)校將高度重視獎勵性績效工資的發(fā)放工作，實行月統(tǒng)計、月審批、月公示的考評制度。
第十條：出勤獎
根據(jù)《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)出勤考核條例》的規(guī)定，對一個月內(nèi)無遲到、早退的教職工實行每人每月200元獎勵。事假累計超過一個月，病假累計超過兩個月的沒有出勤獎。
第十一條：考核獎主要是學(xué)校對教職員工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果，按年度（分兩個學(xué)期）進(jìn)行考核，按a、b、c、d等級發(fā)放考核獎。
第十二條：教職工考核根據(jù)《教職工年度考核方案》、班主任考核根據(jù)《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)班主任績效考核發(fā)放辦法》、干部考核根據(jù)《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)行政干部考核條例》的規(guī)定，由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組組織，對全體考核對象進(jìn)行工作績效考核評定，每年發(fā)放一次。
第十三條：連續(xù)兩個學(xué)期被評為c檔以下（含c檔）的人員，作為下學(xué)年度待聘或落聘依據(jù)。
第十四條：全體考核對象分管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三個系列按比例參加對應(yīng)考評。
第十五條：內(nèi)退人員：按其參與考核金額的70%發(fā)放，不再享受學(xué)校內(nèi)部的其它考核獎勵。
第十六條：外借人員：由使用單位進(jìn)行考核合格后，參照其參與考核的獎金發(fā)放。
第十七條：滿崗工作量指按照省、市學(xué)科《課標(biāo)》和周任教課時工作量及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校工作需要，通過崗位聘任而核定的教學(xué)或行政崗位工作量。
超工作量是指因?qū)W校工作需要，干部、職工和教師在完成崗位工作或滿工作量之外的超量工作或任課。
1、 滿崗工作量聘任獎：
根據(jù)學(xué)校教職工聘任制實施辦法，凡被學(xué)校聘用的滿崗工作量教職工每月發(fā)放300元聘任獎金。
學(xué)科周課時工作量的核定依據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師滿工作量以如下課時為滿量（其中包括教研、備課、上課、改作、答疑輔導(dǎo)、單元或月度考試、課間操、體育課外活動、藝術(shù)輔導(dǎo)等等）。
周課時滿崗工作量標(biāo)準(zhǔn)核定表：
語文、數(shù)學(xué)、英語
政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物
體育、音樂、美術(shù)信息、通用技術(shù)
綜合實踐、地方課程
校本課程、心理健康
10課時/周
12課時/周
14課時/周
16課時/周
說明：
（1）上表已體現(xiàn)學(xué)科間的差異，因此，各學(xué)科教案、批改、輔導(dǎo)等，不另計工作量。高三選修科目與語數(shù)外相同。
（2）由甲年級跨乙年級任課，按因跨乙年級而實際增加的教案總數(shù)，每個教案補(bǔ)貼0.5課時數(shù)。
由甲學(xué)科跨乙學(xué)科任課，因跨學(xué)科而實際增加的教案總數(shù)，每個教案補(bǔ)貼0.5課時數(shù)。
（3）教師除要完成規(guī)定的周課時數(shù)外，還有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)學(xué)校交給的其它經(jīng)常性工作任務(wù)：擔(dān)任班主任，教研組長，備課組長；承擔(dān)社團(tuán)活動、指導(dǎo)學(xué)科興趣小組，培訓(xùn)文藝體育團(tuán)隊；負(fù)責(zé)學(xué)生跑操廣播操工作、承擔(dān)學(xué)校正式委托的負(fù)責(zé)傳、幫、帶年輕教師的任務(wù)。
（4）校級領(lǐng)導(dǎo)，中層干部必須兼課，兼課數(shù)如下：
以周課時滿崗工作量標(biāo)準(zhǔn)為1，正校級1/4，副校級1/3，中層干部1/2，不同學(xué)科干部按其相應(yīng)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量核定課時數(shù)。
（5）、教齡滿28年以上者，堅持進(jìn)課堂上課者，工作量減半。
職級 系數(shù)
中學(xué)高級
中學(xué)一級
中學(xué)二級
中學(xué)三級、 見習(xí)期
每課時
1.2
1.1
1
0.8
周課時數(shù)/周課時標(biāo)準(zhǔn)工作量*300后再折半計算
第十八條：加班獎勵（以每月上報為準(zhǔn)）：
1、學(xué)校鼓勵教職工在規(guī)定時間里完成教育教學(xué)、管理任務(wù)，如屬于本職工作范圍內(nèi)的工作不屬于加班之列。
2、加班原則上從嚴(yán)審核。加班規(guī)定如下：
（1）、處室職員如果確有緊急任務(wù)需要加班，需要經(jīng)處室主任審批同意，處室主任加班需報主管校級領(lǐng)導(dǎo)審批同意。在加班規(guī)定期間必須完成加班任務(wù)。
(2)、加班達(dá)3小時及以上計為加班半天，不到3小時的加班予以合并計算。
(3)、平時加班達(dá)到6-8小時為一天，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為80元/天。
3、晚自習(xí)值班（坐班）:30元/晚。
4、語文、外語等學(xué)科教師早自習(xí)下班輔導(dǎo)工作量：每次10元，遲到不發(fā)，無故缺席倒扣20元（以學(xué)生記錄為依據(jù)）。
5、早操、課間操工作量：早操由學(xué)校指定人員負(fù)責(zé)，在滿工作量的基礎(chǔ)上標(biāo)準(zhǔn)為每人每天10元；課間操或跑操由體育組按學(xué)校要求安排三名體育教師到位組織，在滿工作量的基礎(chǔ)上標(biāo)準(zhǔn)每人每天10元。由于學(xué)校或天氣原因?qū)е虏怀霾伲磳嵱嬎恪５處熋咳币淮危箍鄢?0元。
6、課外活動工作量：課外活動包括社團(tuán)活動、學(xué)科競賽培訓(xùn)、特長生專業(yè)訓(xùn)練等。課外活動要求有計劃、有教案、有學(xué)生名冊、有學(xué)生簽字的訓(xùn)練活動記錄，文化學(xué)科培訓(xùn)時間每次不少于45分鐘，特長生專業(yè)訓(xùn)練每次不少于90分鐘。符合上述條件的課外活動，按20元/課時計算。
7、教師因病事假需學(xué)校安排課務(wù)的，扣發(fā)15元/課，臨時代課人員按15元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。學(xué)校統(tǒng)一安排的自習(xí)課管理：15元/節(jié)。
8、學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試的命題制卷：100元/份，審題50元/份。閱卷：40元/人。
9、學(xué)校統(tǒng)一安排的競賽輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差：20元/節(jié)。
10、凡遇國家法定節(jié)假日加班（上課）的，按相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。
1、校長由社會事業(yè)局進(jìn)行考核，根據(jù)考核等級確定獎金數(shù)額。
2、取消干部津貼，實行加班補(bǔ)貼，補(bǔ)貼額以實際考勤為依據(jù)。
3、教研組長100/月，備課組長100/月。
4、班主任津貼400元/月（參照義務(wù)教育階段績效工資方案執(zhí)行，待事業(yè)單位績效工資改革方案出臺后按新文件執(zhí)行）。由政教處制定出考核細(xì)則，按月考核。優(yōu)秀班主任上浮100元。
5、市、區(qū)校骨干教師或名師100元/月。（方案另定）
6、校工會主席、團(tuán)委書記享受中層正職待遇。黨支部書記、團(tuán)委副書記享受中層副職待遇。
第二十條：教育教學(xué)效果獎勵包括教育教學(xué)集體榮譽(yù)獎、高考獎勵、教師各類教學(xué)成果獎勵、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎獎勵。
第二十一條：教育教學(xué)集體榮譽(yù)獎。
由國家、省、市、區(qū)（縣）政府，教育行政（教研）等部門評選（確定、認(rèn)可）的教改、教研先進(jìn)科室、年級組等與教育教學(xué)相關(guān)的集體榮譽(yù)。
級別
國家級
省級
市級
區(qū)級
金額
10000元
8000元
5000元
20xx元
第二十二條：高考（指高三高考、高二學(xué)業(yè)水平測試）獎勵：學(xué)校將于每學(xué)年結(jié)束對在當(dāng)年高考中取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行獎勵。具體獎勵方法見《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)高考獎勵方案》。
第二十三條：教師各類教學(xué)成果獎勵：為鼓勵教師個人專業(yè)發(fā)展，特設(shè)立此獎項，本項獎勵以教師在教育系統(tǒng)舉辦的各級各類比賽中取得的獎級為范圍進(jìn)行獎勵。
教育科研課題經(jīng)教育主管部門獨立立項或評估驗收結(jié)題。（不含學(xué)會立項課題）
級 別
立 項
結(jié) 題
國家級
800元
20xx元
省 級
500元
1000元
市 級
200元
500元
此獎項為教育行政（教研）等部門確定（認(rèn)可）的教師競賽。
級 別
一等獎
二等獎
三等獎
國家級
3000
20xx
1000
省 級
1000
800
700
市 級
500
300
200
區(qū) 級
150
100
50
教育主管部門認(rèn)定或教育主管部門下屬專業(yè)部門頒發(fā)論文證書
級 別
一等獎
二等獎
三等獎
國家級
200元
150元
120元
省 級
120元
100元
80元
市 級
80元
60元
50元
在專業(yè)報刊公開發(fā)表自己專業(yè)的教育教學(xué)研究論文、文章或自主創(chuàng)作的作品（如美術(shù)中的繪畫、音樂中的歌曲，語文中的散文詩歌等），每篇獎勵100元。每人每年獲獎金額不超過500元。
說明：
（1）同一篇論文不同級別的重復(fù)獲獎，按最高項獎勵；由二人以上著述的作品或獲獎?wù)撐?，按一篇（件）計算?BR> （2）各級各類獲獎證書和作品復(fù)印件，須報學(xué)校教研室登記備案，轉(zhuǎn)存學(xué)校校務(wù)辦公室存檔。
（3）教研室每學(xué)期將填寫獲獎統(tǒng)計表上報，由教研室審核報教育科研評審委員會批準(zhǔn)后發(fā)放。學(xué)校定期匯總教研成果名錄。
（1）參加由正規(guī)出版社出版的教輔用書編寫工作，每人次獎勵500元。
（2）試卷或同步輔導(dǎo)練習(xí)被cn級報刊采用的，每次獎勵100元。
第二十四條：教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎獎勵：為鼓勵教師指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽，特設(shè)立此獎項。具體獎勵辦法參照《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)教科研成果獎勵辦法》。
（1）參加教育行政主管部門或其下屬專業(yè)部門組織的學(xué)生學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新等活動獲獎，指導(dǎo)老師每人次獎勵如下：
級 別
一等獎
二等獎
三等獎
國家級
20xx元
1000元
500元
省 級
500元
400元
300元
市 級
200元
100元
50元
注：進(jìn)入國家級奧賽班，每人次獎勵10000元。
（2）組織學(xué)生參加其他競賽獲獎，不論級別、獲獎人數(shù)，指導(dǎo)老師每次獎勵100元。
第二十五條：其他獎勵用于獎勵一些在學(xué)校重大活動、招生工作等成績突出而形成的獎勵，根據(jù)學(xué)校具體情況發(fā)放。
第二十六條：本方案提交教代會討論，通過后執(zhí)行。
第二十七條：未盡事宜和重要人事工資制度改革，按上級有關(guān)文件執(zhí)行。本方案的解釋權(quán)屬于校長室，修訂權(quán)歸教代會。
第二十八條：本方案從20xx年1月1日開始執(zhí)行。
1、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)出勤考核條例》
2、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)教職工年度考核方案》
3、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)班主任績效考核發(fā)放辦法》
4、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)行政干部考核條例》
5、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)教科研成果獎勵辦法》。
z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)
提績效工資申請書篇八
(一)崗位工資的實施。
1、專業(yè)技術(shù)人員。
專業(yè)技術(shù)人員按本人現(xiàn)聘用的專業(yè)技術(shù)崗位，執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。具體辦法是：聘用在正高級專業(yè)技術(shù)崗位的人員，執(zhí)行一至四級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，其中執(zhí)行一級崗位工資人員，需要經(jīng)人事部批準(zhǔn);聘用在副高級專業(yè)技術(shù)崗位的人員，執(zhí)行五至七級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在中級專業(yè)技術(shù)崗位的人員，執(zhí)行八至十級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在助理級專業(yè)的技術(shù)崗位的人員，執(zhí)行十一至十二級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在員級專業(yè)技術(shù)崗位的人員，執(zhí)行十三級工資標(biāo)準(zhǔn)。
在事業(yè)單位按國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位并完成崗位聘用前，專業(yè)技術(shù)人員崗位工資暫按以下辦法執(zhí)行：聘為正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，執(zhí)行四級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘為副高級專業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員，執(zhí)行七級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘為中級專業(yè)專業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員，執(zhí)行十級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘為助理級專業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員，執(zhí)行十二級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘為員級專業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員，執(zhí)行十三級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。待完成規(guī)范的崗位設(shè)置并按規(guī)定核準(zhǔn)后，專業(yè)技術(shù)人員再按明確的崗位等級執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。
2、管理人員。
管理人員按本人現(xiàn)聘用的崗位(任命的職務(wù))執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。具體辦法是：聘用在職崗位的人員，執(zhí)行一級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用的部級副職崗位的人員，執(zhí)行二級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在局級正職崗位的人員，執(zhí)行三級職員工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在局級副職崗位的人員，執(zhí)行四級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在處級正職崗位的人員，執(zhí)行五級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在處級副職崗位的人員，執(zhí)行六級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在科級正職崗位的人員，執(zhí)行七級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在科級副職崗位的人員，執(zhí)行八級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在科員崗位的人員，執(zhí)行九級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在辦事員崗位的人員，執(zhí)行十級職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。
3、工人。
資標(biāo)準(zhǔn);聘用在普通工崗位的人員，執(zhí)行普通工崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。
國家制定事業(yè)單位崗位設(shè)置管理規(guī)定，對崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高崗位等級設(shè)置進(jìn)行管理。各地區(qū)、各部門結(jié)合本地區(qū)、本部門實際制定實施意見，報人事部備案。各事業(yè)單位根據(jù)國家規(guī)定和本地區(qū)、本部門的實施意見，按上級主管部門核定的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高崗位等級具體實施。事業(yè)單位崗位設(shè)置管理規(guī)定由人事部另行制定。
(二)薪級工資的實施。
工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位，結(jié)合工作表現(xiàn)，套改相應(yīng)的薪級工資(附表一至三)。
套改年限，是指工作所限與不計算工齡的在校學(xué)習(xí)時間合并計算的所限，其中須扣除1993年以來除見習(xí)期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。不計算工齡的在校學(xué)習(xí)時間，是指在國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學(xué)習(xí)時間(只適用于這次分配制度改革，不涉及工齡計算問題)。在校學(xué)習(xí)的時間以國家規(guī)定的學(xué)制為依據(jù)，如短于國家學(xué)制規(guī)定，按實習(xí)學(xué)習(xí)年限計算;如長于國家學(xué)制規(guī)定，按國家規(guī)定學(xué)制計算。
任職年限，是指從聘用到現(xiàn)崗位當(dāng)年起計算的年限。
套改年限和任職年限的計算截至20xx年6月30日。
工作人員按現(xiàn)聘崗位套改的薪級工資，如低于按本人低一級崗位套改的薪級工資，可按低一級崗位進(jìn)行套改，并將現(xiàn)聘崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合并計算。
工作人員高等級的崗位聘用到較低等級的崗位，這次套改可將原聘崗位與現(xiàn)聘崗位的任職年限合并計算。
工作人員按套改辦法確定的薪級工資，低于相同學(xué)歷新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級薪級工資的，執(zhí)行相同學(xué)歷新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)。
(三)績效工作的實施。
國家對事業(yè)單位績效工資分配實行總量調(diào)控和政策指導(dǎo)。
各地區(qū)、各部門根據(jù)國家有關(guān)政策和規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)、本部門實際，制定績效工資分配的實施辦法。
事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內(nèi)，按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配?？冃ЧべY分配應(yīng)以工作人員的實績和貢獻(xiàn)為依據(jù)，合理拉開差距。
(四)津貼補(bǔ)貼的實施。
完善艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼制度。建立科學(xué)合理的艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼實施范圍和類別的評估指標(biāo)體系，建立艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼水平正常增長機(jī)制和實施范圍、類別調(diào)整機(jī)制。完善艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼的方案另行制定。
規(guī)范特殊崗位津貼補(bǔ)貼管理。對在事業(yè)單位苦、臟、累、險及其他特殊崗位工作的人員，實行特殊崗位津貼補(bǔ)貼。國家統(tǒng)一制定特殊崗位津貼補(bǔ)貼政策和規(guī)范管理辦法，規(guī)定特殊崗位津貼補(bǔ)貼的項目、標(biāo)準(zhǔn)和實施范圍，明確調(diào)整和新建特殊崗位津貼補(bǔ)貼的條件，建立動態(tài)管理機(jī)制。除國務(wù)院和國務(wù)院授權(quán)的人事部、財政部外，任何地區(qū)、部門和單位不得自行建立特殊崗位津貼補(bǔ)貼項目、擴(kuò)大實施范圍和提高標(biāo)準(zhǔn)。
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提績效工資申請書篇九
公司領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年，商場的銷售一直處于逐月上升趨勢，特別是超市部，每月都完成公司下達(dá)的銷售任務(wù)，并略有超額，為百家的經(jīng)濟(jì)效益、廣告效益、社會效益都做出了較大貢獻(xiàn)，這一切都與超市員工的辛勤工作是分不開的.，但由于超市的一些特殊性，造成超市員工沒有獎金和提成，在某種程度上對員工的穩(wěn)定性和積極性有一定的影響。鑒于此，超市部特向公司領(lǐng)導(dǎo)提出申請對超市理貨員發(fā)放績效獎的請求，請領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
超市部
20xx年2月3日
提績效工資申請書篇十
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間。按時參加考勤，嚴(yán)格履行請假、銷假手續(xù)。教師有事情需提前向校長室請假，并履行相關(guān)手續(xù)，電話請假需要補(bǔ)齊相關(guān)手續(xù)，特殊原因請假需要提供相關(guān)證明。
2、學(xué)校鼓勵教師出滿勤、干滿點，出成效。教職工在上班期間外出或參加有關(guān)會議，一律實行外出登記，寫明因公因私外出原因，以落實去向。凡不履行登記手續(xù)者按擅離崗位處理。病假必須出示醫(yī)院病假條。
1、一個月出滿勤得10分。以學(xué)?？记诮y(tǒng)計數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。月內(nèi)遲到、早退、無故不參加例會、值班不到崗等累計2次扣1分。一個月遲到早退累計3次本項不得分，累計5次年度考核為不合格。
2、教師因私請短假（不多于半天）不多于2次不扣分。多于2次每次扣0.5分。
3、教師因私請假多于半天，須向校長請假。不多于2次不扣分。多于2次每次扣1分
4、月累計因私請假達(dá)一個3天以上者按照請假時間與工作時間之比例進(jìn)行績效獎勵考核。
5、婚假、病假、產(chǎn)假、護(hù)理假、喪假等按照學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定
進(jìn)行休假。超出規(guī)定時間按照因私請假處理。
主要考核教職工周工作量多少，周工作量包括實際上課節(jié)數(shù)和兼職工作折算。學(xué)校按實際確定平均工作量，滿課時數(shù)分值為30分。
1、標(biāo)準(zhǔn)工作量，根據(jù)教務(wù)部門下發(fā)的要求核定學(xué)校教師的工作量，學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量為：
2、滿工作量的得滿分。工作量超出的，由校長室核定計入加分。不足工作量部分扣分。
3、因?qū)W校安排造成工作量不足的，視達(dá)到工作量。因個人意愿與學(xué)校協(xié)商減少工作量的，則相應(yīng)扣分。
1、具體要求：備課環(huán)節(jié)齊全，書寫工整，教案設(shè)計新穎，教學(xué)程序清晰，體現(xiàn)教改理念。體現(xiàn)備教材，備學(xué)生活動，體現(xiàn)學(xué)科特點，環(huán)節(jié)齊全，教后反思具體充實，體現(xiàn)教學(xué)情況。
2、評分方法：采取教研組評議、教導(dǎo)處考評、校長室總評方式，三者比例權(quán)重為3：4：3。多次考評按平均分計算。優(yōu)秀得6分，良好得5分，一般得4分，較差得3分，不合格不得分。每缺一篇教案扣0.5分。
1、具體要求：教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出，教學(xué)環(huán)節(jié)完備，教法恰當(dāng)，符合課改要求；教師語言規(guī)范，精神飽滿，衣著整潔，教態(tài)自然，因材施教。
2、評分辦法：采取教研組評議、教導(dǎo)處考評、校長室總評方式，三者比例權(quán)重為3：4：3。優(yōu)秀得7分，良好得6分，一般得5分，較差的4分，不合格不得分，多次考評按平均分計算。
1、相關(guān)要求：作業(yè)布置體現(xiàn)課標(biāo)要求，精選適量；體現(xiàn)教法，面向全體學(xué)生；作業(yè)批改及時，批語簡練具體，富有指導(dǎo)性，作業(yè)整潔，書寫規(guī)范，強(qiáng)調(diào)正確率。
2、評分辦法：采取教研組評議、教導(dǎo)處考評、校長室總評方式，三者比例權(quán)重為3：4：3。優(yōu)秀得6分，良好得5分，一般得4分，較差得3分，不合格不得分。多次考評按平均分計算。
1、教師需保質(zhì)保量地完成學(xué)?；蛳嚓P(guān)部門交給的各項任務(wù)，按時完成得滿分，沒按時完成后補(bǔ)完成得一半分值。沒有完成不得分。
3、教師應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于助人，替別人代課以臨時性津貼給付。
每課時1分，保質(zhì)保量上好課。
4、教師按要求參加各種競賽與評比，無故不參加每次扣2分。
1、積極參加學(xué)校組織的教育技術(shù)研究活動（多媒體網(wǎng)絡(luò)課、電子白板研討課、各類應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等），并能完成相關(guān)任務(wù)。應(yīng)用最新教育技術(shù)上課得1分。不應(yīng)用不得分。
1、語文數(shù)學(xué)英語學(xué)科
在期末考試中，語、數(shù)、英單科合格率達(dá)97%；在期末考試中，低年級語、數(shù)、英優(yōu)秀率分別達(dá)60%、70%、70%，中年級達(dá)45%、50%、50%，高年級達(dá)30%、40%、40%。各班級有特殊學(xué)生，可向?qū)W務(wù)處申請，會商同意后可不計分。達(dá)標(biāo)得10分。
2、其他學(xué)科：
在規(guī)定時間內(nèi)完成課時,按進(jìn)教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，閱讀相關(guān)書籍或理論文章，積極參加學(xué)校校本培訓(xùn)活動和上級組織各種形式的教科研培訓(xùn)活動，不無故缺席、遲到，并能按要求認(rèn)真準(zhǔn)備，積極踴躍發(fā)言。達(dá)到要求得1分。
2、及時上交各類教科材料。達(dá)到要求得1分
3、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各級各類的論文評比或課件評比活動。每月完成不少于一篇（次）參賽任務(wù)。達(dá)標(biāo)得1分。
4、積極參加學(xué)校組織的向報刊雜志投稿活動（每月2-3次），每月投稿不少于一次，并力爭被錄用。認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生積極向報刊雜志投稿，并爭取獲獎或被刊用。有論文發(fā)表得2分。
學(xué)生民主測評滿意率90%，家長滿意率90%，得滿分。學(xué)生民主測評滿意率80%，家長滿意率80%，得4分。學(xué)生民主測評滿意率70%，家長滿意率70%，得3分。學(xué)生民主測評滿意率60%，家長滿意率60%，得3分。學(xué)生民主測評滿意率50%，家長滿意率50%，得2分。
滿意率低于50%不得分。
提績效工資申請書篇十一
績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補(bǔ)貼組成，其中崗位工資和薪級工資為基本工資。
1.崗位工資
崗位工資主要體現(xiàn)工作人員崗位種類的不同和崗位級別的不同。
崗位工資是指工作人員根據(jù)所聘崗位確定相應(yīng)的崗位工資類型，再根據(jù)同一崗位類型中的不同級別確定相應(yīng)的崗位工資等級，不同的崗位工資等級對應(yīng)不同的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。
專技崗位13個等級，管理崗位10個等級，工勤技能崗位分為技術(shù)崗位和普通崗位，技術(shù)工崗位設(shè)置5個等級，普通工崗位不分等級。
2.薪級工資
薪級工資主要體現(xiàn)工作人員的工作表現(xiàn)和資歷。
薪級工資是指根據(jù)工作人員的工作表現(xiàn)、資歷和所聘崗位等因素確定不同的薪級，執(zhí)行相應(yīng)的薪級工資。
對不同崗位類型規(guī)定不同的薪級工資標(biāo)準(zhǔn)(其中專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的薪級工資標(biāo)準(zhǔn)一樣)，在同一崗位中規(guī)定不同級別的薪級起點。
3.績效工資
績效工資主要體現(xiàn)工作人員的實績和貢獻(xiàn)，國家實行總量控制和政策指導(dǎo)。目前，新的績效工資實施意見暫時未出臺，暫不執(zhí)行。在執(zhí)行績效工資后，現(xiàn)在的年終一次性獎金的月基本工資額和地區(qū)附加津貼將納入績效工資。
4.津貼補(bǔ)貼
津貼補(bǔ)貼主要指艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼和特殊崗位津貼補(bǔ)貼。我區(qū)無艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼，特殊崗位津貼主要有特教津貼、駕駛津貼等。此次工資改革暫時不開展。現(xiàn)行特教津貼和駕駛津貼的計算和發(fā)放方法將在后面的講解中涉及，請有此類津貼的單位注意。
提績效工資申請書篇十二
為激發(fā)員工工作積極性，提高工作效率，體現(xiàn)多勞多得、獎勤罰懶的分配機(jī)制，本著公平、公開、公正的分配原則，依據(jù)公司目標(biāo)責(zé)任考核辦法，特制定本方案。
1、現(xiàn)工資由基本工資（崗位工資、薪級工資）、補(bǔ)貼（崗位補(bǔ)貼、工齡工資、全勤、知貼、生活補(bǔ)貼、中艱津貼、電話費）、獎金組成。
2、增調(diào)部分
為使加班、外勤等補(bǔ)助核報工作程序簡化，本著人均增加的原則，現(xiàn)實行量化管理，維護(hù)服務(wù)部門在崗人員700元/人/月，技術(shù)業(yè)務(wù)部門在崗人員600元/人/月、行政管理部門在崗人員500元/人/月。
1、基本工資、補(bǔ)貼和獎金（80%）由人力資源部、財務(wù)部按月核發(fā)。
2、績效考核獎金由現(xiàn)獎金的20%和增調(diào)部分組成。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組對部門按季度考核。
依據(jù)公司目標(biāo)責(zé)任考核辦法，考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各部門簽訂的《目標(biāo)責(zé)任書》進(jìn)行考核。
1、部門考核、自查。
各部門每月按照部門考核辦法對員工績效考核獎金先行按100%進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果及獎金發(fā)放情況報分管領(lǐng)導(dǎo)審批后交人力資源部，由人力資源部、財務(wù)部核發(fā)；部門負(fù)責(zé)人績效考核獎金先行按100%由人力資源部、財務(wù)部核發(fā)。各部門每季度根據(jù)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求，對目標(biāo)任務(wù)的完成情況進(jìn)行全面自查，向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報審核后，向考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的'辦公室報有關(guān)資料。
2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過聽取匯報、實地查看、重點抽查、查閱資料、聽取部門正職匯報、副職補(bǔ)充等方法，逐項考核確認(rèn)，量化打分，形成考核意見，并寫出初步考核報告（含績效考核獎金發(fā)放比例）。
3、確定績效考核獎金發(fā)放比例?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組向經(jīng)理辦公會提交考核報告，經(jīng)理辦公會確定部門考核結(jié)果（作為部門負(fù)責(zé)人的考核結(jié)果），并公示三天。
4、二次調(diào)整。
人力資源部根據(jù)公司確定的部門考核結(jié)果，對部門負(fù)責(zé)人績效考核獎金進(jìn)行二次調(diào)整核發(fā)。各部門根據(jù)公司確定的部門考核結(jié)果及部門月考核結(jié)果，對員工績效考核獎金進(jìn)行二次調(diào)整，在部門公示一天后報人力資源部調(diào)整核發(fā)。
1、各部門結(jié)合工作實際，制定各自的員工績效考核辦法，經(jīng)全體員工討論通過，提交分管領(lǐng)導(dǎo)審核后報考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過后執(zhí)行。
2、本辦法適用于公司在崗員工。
3、分公司績效考核辦法根據(jù)各自實際參照執(zhí)行。
4、本辦法由考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
基本工資；每月20日由各基層單位做表，上交企管部匯總，發(fā)放員工的月績效工資部分。
5、xx件自發(fā)放之日生效，解釋權(quán)歸企管部。