心得體會是人們在學(xué)習(xí)、工作和生活過程中獲得的對經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和體驗，它是我們成長和進(jìn)步的一面鏡子；心得體會是對這段時間的思考與總結(jié)，對自己經(jīng)歷和感受的回顧，也是一種對自己成長的記錄；心得體會是我們積累智慧和經(jīng)驗的寶貴財富，通過總結(jié)我們可以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和把握機(jī)遇；心得體會不僅僅是寫下來，更是一種思維方式，通過它我們可以更好地反思、總結(jié)和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度；心得體會是一個人對自己所做事情的理解和認(rèn)識，也是個人成長的重要標(biāo)志；心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，從而找到適合自己的發(fā)展方向；心得體會是我們在工作和學(xué)習(xí)中不斷積累的經(jīng)驗和教訓(xùn)，它是取得成功的重要條件；心得體會是我們在生活中領(lǐng)悟和感悟到的一種對于人生真理的理解和把握；心得體會是我們對于一段時間內(nèi)所經(jīng)歷的事情、所思考的問題的反思和總結(jié)；心得體會可以促使我們在人生的道路上不斷前進(jìn)，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。請大家共同欣賞以下的心得體會范文，相信會給您帶來一些新的啟發(fā)和思考。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇一
中職語文思政培訓(xùn)是為進(jìn)一步提高中職教育教學(xué)質(zhì)量而開設(shè)的，它旨在培養(yǎng)中職生的思想品德，提高他們的人文素養(yǎng)和語文水平。在學(xué)習(xí)中職語文思政培訓(xùn)的過程中，我們得到了很多的啟示和收獲。本文將分享一些個人的心得和體會。
第二段：內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析
中職語文思政培訓(xùn)主要包括三個方面：思想政治理論知識、中華文化和現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)。思政理論知識強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀；中華文化讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化的精髓和文化特征；現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)讓學(xué)生感受現(xiàn)代作家對生活和人性的深刻洞察。
第三段：思政理論知識的收獲
在中職語文思政培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于思想政治的理論知識。例如，我理解到社會主義核心價值觀的重要性，這些價值觀是中國特色社會主義的思想基礎(chǔ)和道德基石。我對自己的思想觀念進(jìn)行了反思，認(rèn)識到要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，這樣才能有助于他們健康成長。
第四段：中華文化的收獲
中華文化是我國傳統(tǒng)文化的集大成者，也是我們文化自信的源頭。在中職語文思政培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多傳統(tǒng)文化的精髓和特征。例如，我了解到《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之”、“君子務(wù)本，本立而道生”等古人智慧的表達(dá)方式，這些智慧可以指導(dǎo)我們更好地解決現(xiàn)實生活中的問題。同時，中華傳統(tǒng)文化也呈現(xiàn)在我們的日常言談之中，如“君子不器”、“己所不欲，勿施于人”等，這些成語和格言蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)文化的精髓，對我們的一生都有指導(dǎo)意義。
第五段：現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)的收獲
與中華文化不同，現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)則更多地關(guān)注當(dāng)代生活和人性。在學(xué)習(xí)中職語文思政培訓(xùn)的過程中，我們接觸到了很多當(dāng)代文學(xué)巨匠的作品，如余華的《活著》、韓寒的《后會無期》、嚴(yán)歌苓的《夢里花落知多少》等。這些作品中蘊(yùn)含著對人性的深刻洞察和對生命的珍視，可以啟迪學(xué)生思考人生，提高他們的人文素養(yǎng)和閱讀水平。
結(jié)論：
學(xué)習(xí)中職語文思政培訓(xùn)既能幫助我們更好地教學(xué)，又能夠促進(jìn)自身的學(xué)習(xí)和成長。在這一過程中，我們不斷汲取新的知識和思想，探索新的方法和經(jīng)驗。愿我們在中職語文思政培訓(xùn)中不斷提高自己的思想品德，為培養(yǎng)有道德情操、文化素養(yǎng)和人文精神的中職學(xué)生而共同努力。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇二
7。9~9。28日在武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了國家級骨干教師電子商務(wù)的培訓(xùn)。兩個月的理論學(xué)習(xí)在不知不覺中就結(jié)束了，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們十分了解我們一線教師的需求，開設(shè)的講座和相關(guān)課程的學(xué)習(xí)貼近我們中職學(xué)校教學(xué)實際，讓我們學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)理論和教學(xué)方法，讓我們了解了電子商務(wù)專業(yè)的國內(nèi)外最新發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨。
這是終生受益的一次學(xué)習(xí)。各位校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上的發(fā)言，讓我們深深感受到武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院對電子商務(wù)培訓(xùn)的高度重視，更讓我們明確了專業(yè)培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的設(shè)計與展望。
在培訓(xùn)中，讓我最感折服的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老各授課師強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，無論是院領(lǐng)導(dǎo)主持的開學(xué)典禮，還是各位專業(yè)課老師不辭辛勞的講課，他們冒酷暑，兢兢業(yè)業(yè)，用卓有成效的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。崇高的敬業(yè)精神和偉大的師德風(fēng)范讓我感到無比的欽佩，并將時刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
兩個月的培訓(xùn)，不但使我在教育理論水平上有了明顯的提高，而且極大的開拓了視野。這次培訓(xùn)具有很強(qiáng)的教育性、針對性和創(chuàng)造性。另外，通過這段時間的學(xué)習(xí)也使我對今后的教育教學(xué)工作充滿信心，在與同學(xué)、授課老師彼此間的研究中、討論中，提高了教學(xué)方法，使我的業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高。
此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論、教學(xué)方法和教育觀念上得到了極大的提高。如：幾位專家的“職教理論教改與教學(xué)法”；“網(wǎng)絡(luò)銷售推廣”；“職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計與教學(xué)方法”；“職業(yè)教育教學(xué)研究方法”；“電子商務(wù)項目管理實戰(zhàn)”。這一切開拓了我們視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想觀念。
肯定、分析、討論等方式，給學(xué)生以充分的展示空間，鍛煉提高學(xué)生的交流能力。注重實際能力培養(yǎng)，尊重學(xué)生個性，充分挖掘?qū)W生潛力的方法，是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。
除此之外，還收獲了濃濃的師生情、同學(xué)情，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們和我們的班主任代春蘭老師為我們的培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，從班級活動安排到學(xué)習(xí)生活無不盡心盡力，充分利用各種資源，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了各種便利，讓我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)員找到了一種家的感覺。兩個月的學(xué)習(xí)，忙碌、充實而又充滿趣味！。通過學(xué)習(xí)我修正了自己的'教育觀，提高了解決問題的能力，更加關(guān)注課堂教學(xué)效果，提高了教學(xué)理論和實踐水平，研究并設(shè)計了典型案例，解決了存在問題，強(qiáng)化了我們的專業(yè)意識，更新了專業(yè)知識，提高了科研能力。
培訓(xùn)已順利結(jié)束，翻一翻自己記錄的聽課筆記，想一想每位學(xué)員老師在教學(xué)交流和論文答辯中飽含激情的演說、還有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師精湛的點評，這一切無不讓我一次次感受到了精神的薰陶?？鬃咏涛颐鲗W(xué)思之理，外在的知識要內(nèi)化為自己的價值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過老師們的“點化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，同時也為我走向成功指明了努力方向。衷心的感謝武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和班主任為我們的辛勤勞作。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇三
我非常有幸的參加了20xx年度中等職業(yè)學(xué)?；すに噷I(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，來到了山西這座美麗的城市。時光轉(zhuǎn)瞬即逝，培訓(xùn)學(xué)習(xí)接近了尾聲。我留戀這所有著百年歷史的名?！轿鞔髮W(xué)。這短短三個月無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，山西大學(xué)國家級職師資培訓(xùn)基地和山西大學(xué)化工學(xué)院為我們這些來自全國各地的中職老師所做的工作和付出讓我終身難忘。
雖然在山大的學(xué)習(xí)只有這短短的三個月，可在這里的學(xué)習(xí)生活的點點滴滴，那些難忘的畫面將深深的銘刻在我的記憶中。回想著這段學(xué)習(xí)生活，我的內(nèi)心充滿的感動！我有必要將這三個月的感受寫下來、記錄下來與大家一起分享。我的國培學(xué)習(xí)是從20xx年3月18日開始，第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是職業(yè)教學(xué)理論與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)。它是由山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承辦。他們選派職業(yè)教育研究方面的專家和學(xué)者為我們授課。專家、教授們精彩的講授和辛勤的付出，讓我們在短時間里對當(dāng)前職業(yè)教育的發(fā)展、職業(yè)教育方面的最新理念有了快速的提升。
在這一階段的學(xué)習(xí)中，我的收獲最大，感受也是最深。我從事職教二十多年，親眼看到、親身體驗、親身經(jīng)歷著我國職業(yè)教育在這幾十年的快速發(fā)展，中職教育現(xiàn)階段雖然在數(shù)量上和規(guī)模上發(fā)展壯大，但在職業(yè)學(xué)校教學(xué)和管理中也存在一些問題。這都是我國職業(yè)教育發(fā)展迅猛，而職業(yè)教育理論研究和配套政策置后及不完善所引起的。
我們這些在教學(xué)第一線的工作的中職教師，對與中職教育的現(xiàn)狀體會最深。我是帶著一些問題困惑和思考來學(xué)習(xí)，希望能夠通過系統(tǒng)的職業(yè)教育理論的學(xué)習(xí)來提高認(rèn)識，解決疑難。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我的最大收獲是職教理論得到充實，職教理念得到更新，更重要的是在寫作方法上有所感悟。
在職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)中，有幸聽了南海老師的課，并拜讀了他的著作《職業(yè)教育的邏輯》一書，南海老師著作中序言里對南海老師寫作方法的評價-哲學(xué)價值的研究方法的邏輯，即“應(yīng)然—實然—偏差—原因—對策”。讓我有所感悟，我是理工科出身，沒有寫作基礎(chǔ)，沒有系統(tǒng)的學(xué)過哲學(xué)，不知道哲學(xué)價值的研究方法。以前寫的文章只是出于一種的本能有感而發(fā)，通過現(xiàn)象去看一些現(xiàn)實中存的一些問題去分析、去思考、將體會寫下來，而不知道為什么要這么寫?？吹竭@句話，我有所感悟。
通過兩周系統(tǒng)的職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)，我的職業(yè)教育理論和觀念得到大大提高。也對現(xiàn)階段職業(yè)教育特別是中職教育現(xiàn)階段存在的一些問題有了一些新的感悟和思考。我一直在思考有關(guān)免學(xué)費政策與中職在校生流失有無關(guān)系?今年國家對中職學(xué)校的學(xué)生免學(xué)費政策擴(kuò)大，“九地中職全面免學(xué)費政策”，表面上看來惠及了中職學(xué)生，有利于職業(yè)教育，但實際不然。我直覺這種做法，國家是白投資了。有了想法后，我立題想寫《中職學(xué)生流失原因與對策》。
我查閱了很多這方面的資料，發(fā)現(xiàn)這方面的文章已有好多，而且已有定論。“北京大學(xué)中國教育財政科學(xué)研究所近日公布了一期研究簡報——《應(yīng)放緩全面實施中等職業(yè)教育免費政策》。該機(jī)構(gòu)是教育政策領(lǐng)域的核心智囊機(jī)構(gòu)，經(jīng)常受財政部委托進(jìn)行教育財政方面的相關(guān)政策研究?！苯Y(jié)論是：“免費教育的經(jīng)濟(jì)賬：中職學(xué)生流失率13.82%”。(21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道馬暉北京報道2012-05-1900:42:22全國教育部門中職學(xué)校的2010級學(xué)生在2010-2011年期間總共流失了88萬人，流失率達(dá)到13.82%。
換句大白話來解釋：國家掏錢讓孩子們讀中職，很多學(xué)生最后輟學(xué)了。)我明白了，寫這類文章，有時效性。哪為什么國家要實施免學(xué)費政策?我?guī)е@些問題，再讀《職業(yè)教育的邏輯》這本書，南海老師在職業(yè)教育的社會公益性上這方面已經(jīng)講的很明白。國家實施免學(xué)費政策是有它的道理，而要將這項工作做好，需要職教專家和專門的研究機(jī)構(gòu)通過職業(yè)教育理論研究，為政策的實施提供建議和指導(dǎo)。通過這件事深刻的理解了“理論來自于實踐，實踐又指導(dǎo)理論”;職業(yè)教育理論必須要有前瞻性、指導(dǎo)性。體會真是深刻。這更讓我明確作為一名職業(yè)學(xué)校的教師必須不斷的學(xué)習(xí)職業(yè)教育理論，更新教育理念，才能跟的上時代前進(jìn)的步伐。
從4月2日起我們進(jìn)入化學(xué)工藝專業(yè)知識與技能訓(xùn)練培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。
本部分培訓(xùn)以中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)實施方案為依據(jù)，把專業(yè)基礎(chǔ)教育課程培訓(xùn)列為核心內(nèi)容，充分體現(xiàn)科學(xué)性、合理性、前瞻性和完整性特點，以達(dá)到專業(yè)教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化要求，培訓(xùn)內(nèi)容共包括個十四個講座和十四項實驗實訓(xùn)。它包括煤化工工藝及發(fā)展、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)與工藝、高分子化學(xué)與工藝、化工4生產(chǎn)技術(shù)和工藝、化學(xué)化工前沿、化工實驗等方面的內(nèi)容。山西大學(xué)化工學(xué)院針對化工工藝專業(yè)特點為我們精心安排各門課程，為我們聘請了既懂教學(xué)又有豐富實踐經(jīng)驗的專家為我們授課。
各位老師嫻熟的專業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，孜孜不倦的工作作風(fēng)深深感染著我們，他們既是我們的良師益友，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。在他們身上，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美。
如：化工學(xué)院的張變香副教授，她的《綠色化工》和“淺析《千與千尋》中的人物及人類活動與環(huán)境”的講座，給我留下了深刻的影響。記得當(dāng)年我和孩子看《千與千尋》時被影片中曲折的故事情節(jié)和精美的畫面所吸引。私下認(rèn)為這是一部可以和中國的《西游記》相媲美的動畫片?？烧l能想到張變香老師把這樣一部日本家譽(yù)戶曉的動畫片和環(huán)境保護(hù)聯(lián)系到一起。她通過人物的分析，故事情節(jié)的分析，讓我們明白環(huán)境保護(hù)的重要性。真切感受到她知識的淵博。通過本次培訓(xùn)，特別是化工實驗方面實驗技能培訓(xùn)和我們中職化工單元操作的內(nèi)容是相一致的。這放面的實訓(xùn)很適合我們中職教師。在現(xiàn)代儀器分析安排上，讓我們接觸到許多從來沒有機(jī)會見到用到的儀器。開闊了我們的視野。山西大學(xué)化工學(xué)院在煤化工及催化化學(xué)發(fā)展研究上，在全國具有領(lǐng)先的地位。煤化工在青海是一個新興產(chǎn)業(yè)，在柴達(dá)木，德令哈經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)像青海慶華集團(tuán)焦化廠等許多煤化工企業(yè)在哪里建廠，他們急需這方面的技術(shù)工人。為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，省上要求我們中職學(xué)校要開設(shè)這方面的課程。能在這里學(xué)習(xí)煤化工方面的知識和這方面的最新動態(tài)備知不易。
另外，希望化工學(xué)院關(guān)注“中職全國技能大賽”有關(guān)化工方面的比賽項目。如：化工實訓(xùn)部分，“中控”哪套設(shè)備中的精餾操作，是全國中職院校技能大賽化工生產(chǎn)技術(shù)比賽項目。紫外分光光度計測未知樣品，是全國中職院校技能大賽工業(yè)分析檢驗比賽項目。所以提議化工學(xué)院加大實訓(xùn)教學(xué)，并將紫外分光光度法的實驗項目加入教學(xué)中。從5月2日起山西大學(xué)化工學(xué)院安排我們來到山西天脊煤化工集團(tuán)有限公司和山西三維集團(tuán)股份有限公司學(xué)習(xí)。山西大學(xué)化工學(xué)院的郭建有副院長親自送我們來到天脊，安排好我們后，他才離去。郭院長是一個幽默風(fēng)趣的人，沒有一點領(lǐng)導(dǎo)的架子。
在山大學(xué)習(xí)期間需要查資料，而山大圖書館正在搬遷，學(xué)生查資料是通過山大電子圖書館查閱。而我們不是山大正式學(xué)員，沒有學(xué)號，查不了。我冒昧的給他發(fā)了個短信，當(dāng)時他不在山大，他立刻回復(fù)我并安排班主任郭艷花老師，用她的帳號在辦公室里，下載了許多資料。這給我的學(xué)習(xí)給了很大的幫助。
很感謝山西大學(xué)化工學(xué)院能夠安排我們到這樣兩所全國知名大型化工企業(yè)觀摩和實習(xí)，一家是生產(chǎn)無機(jī)產(chǎn)品，一家生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品。特別是到山西天脊集團(tuán)實習(xí)這個機(jī)會實屬難得。我們知道去年山西天脊集團(tuán)發(fā)生了震驚全國的苯胺泄露事件，該廠一直處于停產(chǎn)整頓階段，我們是他們恢復(fù)生產(chǎn)后接待的第一批參觀學(xué)習(xí)人員。而我們能夠在這里實習(xí)、觀摩這個機(jī)會非常不容易。
這和郭建有副院長所做的工作和努力分不開的。通過這次企業(yè)實踐，讓我們了解到山西天脊集團(tuán)和山西三維集團(tuán)公司這兩家全國知名的大型化工企業(yè)它們的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝及化工行業(yè)的現(xiàn)狀和今后發(fā)展的方向。中職教師的企業(yè)實踐活動的安排，這同薛勇民教授“當(dāng)前中職教師基本素質(zhì)的反思”講座中講到中職教師無疑應(yīng)重視自身專業(yè)知識的不斷更新，尤其是自身職業(yè)技能的教育教學(xué)素質(zhì)、理論指導(dǎo)本領(lǐng)等。
但更應(yīng)通過參加各類實地考察、現(xiàn)場觀摩，特別是親自動手、實地操作，切實擁有并不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)實踐能力的分析相適應(yīng)的。通過下廠實習(xí)，我們收獲很多。企業(yè)實踐”模塊環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，對我們這些中職教師幫助很大，理論與實踐相結(jié)合，是中職教師“雙師型”建設(shè)的目標(biāo)。是中職教師必備的素質(zhì)。
如何在課程教學(xué)中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學(xué)。讓中職教育與社會需求相適應(yīng)。正是我們中職教師所肩負(fù)的責(zé)任和使命。通過這次企業(yè)實踐開拓眼界，有利于提高自身的實踐操作能力。為今后的學(xué)習(xí)和工作打好了基礎(chǔ)。
三個月的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我最值得慶幸的是通過了這次培訓(xùn)，結(jié)識了23位來自全國各地中職學(xué)校優(yōu)秀的一線骨干教師。三個月共同的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會。
如：我們學(xué)校今年5月要參加省上的中職學(xué)校技能大賽，工業(yè)分析檢驗比賽項目是紫外分光光度法檢測未知樣品。這是為參加中職工業(yè)分析檢驗國家技能大賽做選拔。由于紫外分光光度實驗在我省是第一次設(shè)為中職學(xué)校工業(yè)分析檢驗競賽項目。我們學(xué)校進(jìn)了一臺紫外分光光度儀，在使用中遇到一些技術(shù)問題。
學(xué)?；げ坷畈块L打電話來，讓我看看能不能找山西大學(xué)化工學(xué)院的老師詢問一下。我當(dāng)時給我們上過課的賈志奇老師打了打話，賈老師滿口答應(yīng)了下來。可當(dāng)時我在天脊實習(xí)，電話里說不清楚，我詢問了在一起學(xué)習(xí)的學(xué)員，來自廣東的焦雪峰老師和江蘇的邵志雅老師給了我很大的幫助，一個提供了色譜圖，一個提供了溶液的配制方法。這次我們學(xué)校在全省的技能大賽上取得了很好的成績，并被選拔參加全國中職化工分析國家技能大賽。我們學(xué)校取得的這些成績和他們的幫助是分不開的。
在山西天脊煤化工集團(tuán)有限公司學(xué)習(xí)期間，我們這些學(xué)員每天吃住在一起，除了緊張的學(xué)習(xí)外，我們的業(yè)余生活也非常的豐富，每天實習(xí)結(jié)束后，天脊賓館的休息廳是我們業(yè)余活動的場所。在山西大學(xué)里，跟趙存存老師學(xué)會了打“雙升”。
趙老師是一位神采毅毅的`老教授。在我們在山大學(xué)習(xí)期間，他時刻關(guān)心著我們。在職業(yè)教學(xué)理論與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)時，他每天早早的來到教室為上課的老師和我們服務(wù)。平時只要有時間，就來到我們的住處，詢問我們的學(xué)習(xí)和生活和人我們交流，教我們打“雙升”。到了天脊，跟江蘇的學(xué)員學(xué)會了打“慣蛋”。開始時兩副撲克四個人玩;到了后來，三副撲克，6個人玩。
即便是這樣，想玩的人還是輪不上，只有當(dāng)觀眾的份了。打牌的人玩的起勁，觀看的人更是激動。最愛看帶隊的李彩霞老師摔牌時的霸氣，哪真叫過癮！在天脊實習(xí)期間我們大家在一起吃桌餐，飯菜的質(zhì)量和品種非常的豐富，真是色香味美。每天吃飯前都給自己說少吃點，可一到飯桌上就把不住，體重嗖嗖的往上漲。為了瘦身。
我們女學(xué)員在天脊賓館的走道廳里跳起了健身操。哪場面吸引住了眾多人的目光。帶隊的李彩霞老師也和我們一起跳。跳一會，李老師就累的滿頭大汗，只說不行了。然后她就去一旁休息和男同學(xué)打“慣蛋”……每天沈班長的聲音回蕩在走廊里“吃飯了！”、“打牌了！”、“跳舞了！”在天脊和三維的學(xué)習(xí)生活，讓我們這些來自五湖四海的學(xué)員融為一體，在這個其樂融融的大家庭，我們是多么的快樂！
這次學(xué)習(xí)讓我們結(jié)下了深深的友誼。這三個月來學(xué)員這間建立起來深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制。這種親人感覺比友誼還深。三個月的學(xué)習(xí)，我們每位學(xué)員都克服了種種困難，付出了艱辛的努力完成這次來，終于完成了這次來之不易的學(xué)習(xí)！
在山西學(xué)習(xí)期間，我們領(lǐng)略了這座具有2500年歷史的文化古都所具有的風(fēng)采。山西大學(xué)安排我們參觀了許多旅游景點。業(yè)余時間我?guī)缀跖鼙懔松轿鞯闹糜尉皡^(qū)，游覽了三晉大地許多名勝古跡。由于時間的關(guān)系只是遺憾沒能去成應(yīng)縣木塔山、大同石窟和懸空寺。山西！她_山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈！在山西學(xué)習(xí)生活的這三個月里，深深的感受到這里的人民熱情好客，待人彬彬有禮。真是這方土地獨好！
在山西大學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我終身難忘！
最后：
感謝山西大學(xué)！
感謝山西大學(xué)化工學(xué)院！
感謝山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院！
感謝山西大學(xué)國家級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地！
感謝所有給我們上課的辛勤的專家和教授、老師們！
感謝在一起學(xué)習(xí)生活三個月同甘共苦的來自全國各地的同學(xué)們！
中職語文培訓(xùn)心得體會篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和市場需求的變化，中職教育也越來越受到重視。而其中語文和思政教育的培訓(xùn)也成為了一個重要的議題。作為一名中職教師，我參加了一次中職語文思政培訓(xùn)，今天我想分享一下我的體會和感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)主要包括三部分：語文教育的新趨勢、職業(yè)素養(yǎng)的提升和思政教育的創(chuàng)新路徑。其中，我最受益的是關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的提升。我們作為中職教師，不僅要注重教學(xué)技能的提高，更要關(guān)注職業(yè)素養(yǎng)的塑造。在職業(yè)素養(yǎng)方面，培訓(xùn)老師讓我們認(rèn)識到了教師這一特殊職業(yè)的角色和使命，并從禮儀、語言和心態(tài)等方面提出了具體的建議和要求。
第三段：思政教育創(chuàng)新
思政教育一直是中職教育的重要任務(wù)之一。而在現(xiàn)實中，由于時間、資源等方面的限制，思政教育的效果并不是很理想。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識到了思政教育創(chuàng)新的必要性。培訓(xùn)老師提出了多種創(chuàng)新思路，如以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的思政教育、以活動為載體的思政教育等，這些思路不僅提高了思政教育的效果，更使得思政教育更加貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。
第四段：語文教育的新趨勢
在語文教學(xué)方面，培訓(xùn)老師也提出了一些新的觀點和方法。特別是在語文素養(yǎng)方面，培訓(xùn)老師認(rèn)為，作為中職教師，我們不僅要注重學(xué)生的語言表達(dá)能力，更重要的是提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)。在具體教學(xué)中，我們要將語文教學(xué)和職業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生懂得如何用語言表達(dá)自己的職業(yè)理想和追求。
第五段：總結(jié)
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和創(chuàng)新思路，更重要的是認(rèn)識到了教育工作本身的價值和意義。作為一名中職教師，我們肩負(fù)著為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)人才的使命，同時也肩負(fù)著為學(xué)生的全面發(fā)展和成長負(fù)責(zé)。而這次培訓(xùn)，不僅提高了我們的教學(xué)水平，更讓我們更加堅定了自己的教育理想和信念。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇五
自去年以來，我一直都有幸參加了學(xué)校組織的中職語文思政培訓(xùn)課程。這是一門讓我受益匪淺的課程，它教會了我很多有關(guān)中職教育的價值觀和方法論，并且通過不斷的學(xué)習(xí)和反思，我在思維、表達(dá)、溝通等方面都有了很大的提升。以下是我對這門課程的一些體會。
第二段：思維方面的提升
在課程中，老師經(jīng)常會讓我們以不同的方式思考同一個問題，例如角色扮演、小組討論、寫作業(yè)等等。這些方式的多元性使我們深入思考問題的不同方面，并在思維中不斷跳躍和轉(zhuǎn)化。在這個過程中，我慢慢學(xué)會了如何從一個全新的角度看待問題，如何提升自己的思維能力，在不同的分析和答案中尋找到一條最佳的路徑，以達(dá)到最優(yōu)的目標(biāo)。
第三段：表達(dá)方面的提升
在這個語文思政課程中，語文教師們著重強(qiáng)調(diào)了如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己，如何用簡潔明了的文字讓他人易于理解、易于接受，這樣的教學(xué)方法讓我在語言表達(dá)上有了大幅度的提升。通過不斷寫作和練習(xí)，我明白了語言表達(dá)不是單方面的，而是一種多維度的表現(xiàn)能力，要能夠在語言表達(dá)的各個方面駕馭自如。
第四段：溝通方面的提升
學(xué)習(xí)中，我們不僅僅只是在小組里討論、辯論，還需要和整個班級進(jìn)行有效的溝通。在實際演練中，我逐漸意識到溝通是互動的過程，在互動中我們要知道對方的需求和意圖，并能夠針對性地做出回應(yīng)，這樣才能真正實現(xiàn)雙方達(dá)成共識的目標(biāo)，從而創(chuàng)造新的價值。
第五段：總結(jié)
在這門中職語文思政的課程中，我真正體會到了教育對人的成長的重要性，過去，我似乎從來沒有像現(xiàn)在這樣“懂得如何成長”這樣一種感受，這也許是因為當(dāng)時沒有能夠用合適的方式接受到正確的教育注腳所致。這門課程不僅僅是一堂知識課程，更是我們生活中不可或缺的一部分， 將伴隨著我們今后的學(xué)習(xí)生活，并以不同的方式，讓我們不斷自我超越實現(xiàn)更高的目標(biāo)。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇六
我來自邵陽市特教職業(yè)技術(shù)學(xué)校，有幸參加全省中職骨干教師培訓(xùn)使我深感榮幸，但我并不因此而驕傲，我會倍加努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，我知道我的責(zé)任更大了，我的教學(xué)任務(wù)更重了。將近二十天的培訓(xùn)，首先我要感謝湖南省工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的老師精心的指導(dǎo)和無微不至的關(guān)心，在培訓(xùn)中，每天的感覺都是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同的內(nèi)容，每一天都能學(xué)到不同類型的知識，每一天都能感受到思想火花的沖擊。每天享受老師的講解，老師的講授給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，給了我實實在在的專業(yè)提升，使我的教學(xué)能力進(jìn)一步得到提高;在企業(yè)崗位實習(xí)，給我提供了一線的實踐經(jīng)驗，使我對教學(xué)生“會做人、會做事”有了更深入的'理解，真是受益匪淺。下面談?wù)勎彝ㄟ^此次培訓(xùn)獲得的真實體會和感受：
此次培訓(xùn)，我們有幸學(xué)習(xí)的湖南省工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的老師、專家、服裝系領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)等所作的精彩講授。使我們對職業(yè)教育的發(fā)展方向、模式有了新的認(rèn)識;使我了解精品課程的建設(shè)理念及方法。我了解了中職學(xué)校的教學(xué)理念，掌握了課程開發(fā)的步驟，初步具備新課程開發(fā)的能力。
每一節(jié)，每一次提問，都是思想的洗禮，頭腦的風(fēng)暴。在學(xué)習(xí)中，我感受了教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了自己的差距，激發(fā)了熱情。在服裝專業(yè)課程中，曹貞貞老師、盧志春老師、劉小玲老師、金雙、穆雪梅老師等老師，每次在長達(dá)三個小時的講授中，這些老師很少停下來歇一歇，喝口水。她們以鮮活的實例和精辟的理論闡述，給我以深刻的啟示，更重要的是我從她們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理?？吹搅怂麄儗逃聵I(yè)的熱情，對學(xué)生的熱愛，這種精神，怎能不讓我們感動?“學(xué)高為師，身正為范?！彼麄兊纳砩象w現(xiàn)出了人民教師這個名詞的本義。
此次培訓(xùn)給我很深的一個印象是，曹貞貞老師、盧志春老師、劉小玲老師等老師都是采用多媒體上課、現(xiàn)場觀摩、技能訓(xùn)練等多種形式，理論與實踐結(jié)合，教師與學(xué)員互動，充分發(fā)揮了學(xué)員在培訓(xùn)中的主體作用。
本次培訓(xùn)期間所有課程的課任教師均采用先進(jìn)的項目教學(xué)理念，從項目導(dǎo)入任務(wù)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，循循善誘，誨人不倦讓我真正感受了湖南省工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的老師的知識的淵博、為人師表的風(fēng)范和一流的教學(xué)經(jīng)驗。
實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)是職業(yè)教育中的重要一環(huán)，從某種意義上說，實習(xí)實訓(xùn)的好壞直接決定了職業(yè)教育的成敗。究其原因，職業(yè)教育中實習(xí)教學(xué)的好壞不僅起到掌握操作本領(lǐng)、鞏固理論知識的作用，更重要的是，它肩負(fù)著學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)培訓(xùn)的重要職責(zé)。但目前大多數(shù)的職教專業(yè)教師也都是以理論知識傳授為主，自身也非常缺乏實踐操作經(jīng)驗。為了切實提高我們的專業(yè)水平，學(xué)院制定了包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)要求、培訓(xùn)模塊、考核標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)課表在內(nèi)的培訓(xùn)方案。培訓(xùn)目標(biāo)緊貼專業(yè)骨干教師各方面的需求;培訓(xùn)內(nèi)容實用、針對性強(qiáng)，既注重最新理論、前沿技術(shù)的介紹，又突出關(guān)鍵技能的訓(xùn)練;培訓(xùn)安排具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。
最為關(guān)鍵的技能訓(xùn)練，以服裝設(shè)計專業(yè)核心技能為重點，從市場調(diào)研——撰寫報告___手繪款試圖——電腦繪制款試圖——工業(yè)紙樣設(shè)計——制版崗位實習(xí)，層層遞進(jìn)，安排周到,收獲頗豐,效果顯著。
綜上所述，通過這次培訓(xùn)和社會實踐，使我對以后的工作的各個方面都有了新的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對以后教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感，也從湖南省工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的老師的身上學(xué)到很多的東西，，包括他(她)們對教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，精益求精的精神吸取他(她)們寶貴的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，我會取之以長，補(bǔ)自己的不足.我會感謝湖南省工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的老師對我的精心栽培.我會很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，更加努力地提高自己職教理論水平和專業(yè)技能素質(zhì);為中職的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)!
中職語文培訓(xùn)心得體會篇七
近年來，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育也逐漸興起。作為一名中職語文教師，經(jīng)過一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我深感網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的便利和效果。在中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過程中，我體會到了個性化的學(xué)習(xí)、互動性的教學(xué)和自主性的學(xué)習(xí)等特點。在這一過程中，我既提升了自身的語文教學(xué)能力，又拓寬了教學(xué)方式和思路。下面將細(xì)細(xì)談?wù)勎业倪@些收獲和體會。
首先，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的個性化學(xué)習(xí)給我留下了深刻印象。傳統(tǒng)課堂教學(xué)通常是面面俱到，無法完全照顧到每個學(xué)生的需求。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)則提供了更多的個性化學(xué)習(xí)機(jī)會。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我可以根據(jù)學(xué)生的個性進(jìn)行差異化的教學(xué)。比如，對于教學(xué)進(jìn)度較慢的學(xué)生，我可以給予更多的輔導(dǎo)和關(guān)注；對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，我可以提供更多的課外拓展資源。這種個性化的學(xué)習(xí)方式使得學(xué)生能夠更好地適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)注重互動性教學(xué)，這讓我在教學(xué)中領(lǐng)略到了不一樣的魅力。在傳統(tǒng)課堂上，教師通常是一個“知識傳授者”，學(xué)生則是被動接受者。而在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我可以充分利用各種互動功能，與學(xué)生進(jìn)行實時互動，引導(dǎo)學(xué)生參與課程討論和活動。例如，我可以設(shè)置課程討論板塊，學(xué)生可以在上面留言，分享自己的學(xué)習(xí)心得和問題。這種互動性的教學(xué)讓學(xué)生變成了學(xué)習(xí)的主動者，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。
再次，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，這讓我意識到學(xué)習(xí)的主體應(yīng)該是學(xué)生自己。在傳統(tǒng)課堂上，教師往往扮演著嚴(yán)厲的“監(jiān)督者”角色，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理和指導(dǎo)。而在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，學(xué)生可以自主選擇學(xué)習(xí)的時間和地點，自主掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，自主決定學(xué)習(xí)的方式和方法。我在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中推崇學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生根據(jù)自身的興趣和特長進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如，對于愛寫作的學(xué)生，我可以推薦一些寫作指導(dǎo)資源，并鼓勵他們多寫多練，提高自己的寫作能力。通過自主性的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)能力，還可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。
最后，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我?guī)砹烁嗪透鼜V的教學(xué)思路。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我可以通過查閱各種教學(xué)資源，了解最新的教學(xué)方法和理念，并將其應(yīng)用到自己的實際教學(xué)中。我發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中豐富多樣的教學(xué)資源和案例，對我教學(xué)思考帶來了很大的啟發(fā)。例如，在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于課堂教學(xué)設(shè)計和教學(xué)評價的方法和技巧。我嘗試將這些方法和技巧應(yīng)用到自己的語文教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)效果非常好。這種多元化的教學(xué)思路拓寬了我的教學(xué)視野，提高了我的教學(xué)水平。
總之，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。個性化學(xué)習(xí)、互動性教學(xué)、自主性學(xué)習(xí)和多元化教學(xué)思路等特點，讓傳統(tǒng)的語文教學(xué)煥發(fā)出全新的活力。我相信，隨著網(wǎng)絡(luò)教育的不斷發(fā)展和完善，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將會在培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)和綜合能力方面發(fā)揮更大的作用。作為一名中職語文教師，我將繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)平臺提升自己的教育能力，努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇八
經(jīng)過近一個月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使我對中等職業(yè)教育的新任務(wù)與新趨向以及當(dāng)前形勢下我國職業(yè)教育的一些新理念有了更深入的了解，這對我在今后的學(xué)習(xí)和工作都會起到積極促進(jìn)的作用，下面就我的學(xué)習(xí)情況寫下一些心得體會。
20xx年黨的“報告”提出了全面建設(shè)小康社會的發(fā)展戰(zhàn)略，并把“建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”作為文化教育上的奮斗目標(biāo)。它賦予了職業(yè)教育在新形勢下的新任務(wù)。
當(dāng)前職業(yè)教育改革的主要任務(wù)是：
1.多途徑發(fā)展中等職業(yè)教育
就我國實際情況看，發(fā)展職業(yè)教育的重點是中等職業(yè)教育，并要順應(yīng)國際職業(yè)教育的改革趨勢，積極發(fā)展高職教育。
2.大力發(fā)展高職教育
3.開展多種形式的職業(yè)培訓(xùn)
無論是對于人的發(fā)展，還是對于人力資源的開發(fā)，職業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)教育具有同樣的價值。
當(dāng)前，國際職業(yè)教育改革與發(fā)展呈現(xiàn)出社會化、終身化、綜合化、法制化和高移化等新趨勢。
(一)職業(yè)教育社會化
在當(dāng)前職業(yè)教育改革中，職業(yè)教育更要與社會需要緊密結(jié)合，以充分實現(xiàn)職業(yè)教育社會化，這是我國職業(yè)教育改革的發(fā)展趨勢。正如《教育改革和發(fā)展綱要》所指出的那樣：“教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的根本大計”，“職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分，是工業(yè)化和生產(chǎn)社會化、現(xiàn)代化的重要支柱?！?BR> (二)職業(yè)教育終身化
職業(yè)教育終身化是指每一個社會成員一生中都要接受職業(yè)教育。它是全員的教育，要求為每一個社會成員提供為其發(fā)展所必需的職業(yè)教育。職業(yè)教育具有終身性，職業(yè)教育終身化，這是終身教育的進(jìn)一步深化和發(fā)展。
職業(yè)教育終身化是現(xiàn)代職業(yè)教育的一個特點，是當(dāng)今世界職業(yè)教育發(fā)展的趨勢。
(三)職業(yè)教育高移化
職業(yè)教育高移化是指職業(yè)教育由中等向高等發(fā)展的趨勢。在當(dāng)前，高職教育不僅擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高技術(shù)人才和高技能人才的重任，而且成為實現(xiàn)高等教育大眾化的基本策略。
(四)職業(yè)教育綜合化
(五)職業(yè)教育法制化
中職語文培訓(xùn)心得體會篇九
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)逐漸成為中職語文學(xué)習(xí)的一種新模式。我也有幸參加了一次中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過這次經(jīng)歷，我對中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)有了更深入的理解，并得到了一些寶貴的體會和心得。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，從學(xué)習(xí)的便利性、互動性、學(xué)習(xí)效果、問題解答和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等幾個方面來談一談我的中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得。
首先，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的便利性。通過網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，我可以選擇適合自己的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再受限于傳統(tǒng)教室的時間和地點。每次上課前，我只需打開電腦，登錄學(xué)習(xí)平臺就可以開始學(xué)習(xí)，不用再花費時間在路上奔波。這種靈活性讓我感覺學(xué)習(xí)變得更加輕松愉快，同時也提高了我的學(xué)習(xí)效率。
其次，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提供了良好的互動平臺。在網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的過程中，老師和學(xué)生可以通過文字、圖片、音頻、視頻等多種方式進(jìn)行交流，這樣不僅能夠更好地傳遞信息，還能提高學(xué)習(xí)的趣味性。我可以隨時提出問題并得到及時的解答，老師也可以通過網(wǎng)絡(luò)對我的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。這種互動讓我感覺到與老師和同學(xué)之間的距離變得更近了，學(xué)習(xí)變得更有成就感。
第三，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果值得肯定。網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)可以根據(jù)每個學(xué)生的不同情況進(jìn)行個性化教學(xué)，這樣可以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)老師會根據(jù)我的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃，并提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議。通過這種有針對性的學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解和掌握語文知識，提高我的學(xué)習(xí)成績。同時，網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)還提供了大量的學(xué)習(xí)資源，我可以根據(jù)自己的需求選擇適合自己的教材和資料，豐富自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第四，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的問題解答是一大亮點。在課堂上，如果我有任何疑問，只需在聊天框中提出，老師就能夠及時回答我的問題。通過網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，我可以得到更加詳細(xì)和全面的解答，在解決具體問題的同時，也提高了我對語文知識的整體理解。這種問題解答的方式比傳統(tǒng)教室更加靈活和高效，對于我來說是一種很大的幫助。
最后，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。在網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)中，我不再依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和監(jiān)督，而是要靠自己的觀察和思考來解決問題。通過網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，我逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)會了自己思考問題、查找資料和總結(jié)經(jīng)驗。這種自主學(xué)習(xí)的能力在今后的學(xué)習(xí)和工作中都將起到重要的作用。
總之，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟暮锰?。它的學(xué)習(xí)便利性、良好的互動平臺、高效的學(xué)習(xí)效果、問題解答的便利和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等方面都給我留下了深刻的印象。通過這次網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的優(yōu)勢，也體驗到了它的魅力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將會不斷發(fā)展壯大，并為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)服務(wù)。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十
通過xx科技學(xué)院第一階段的學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽罕敬闻嘤?xùn)給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個受歡迎的專業(yè)課老師呢怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系怎樣才能我認(rèn)為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。
首先，教育學(xué)生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
其次，如何使我們的專業(yè)課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為專業(yè)課老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在專業(yè)課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。
我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的，豐富孩子們的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來，做一位有心的烹飪師，讓每一節(jié)專業(yè)課都成為孩子們既好吃又有營養(yǎng)的專業(yè)大餐！
最后，我還認(rèn)識到：一節(jié)好的專業(yè)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的專業(yè)課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注市場：抓住專業(yè)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機(jī)會經(jīng)歷專業(yè)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到樂學(xué)、愛學(xué)。
通過這些天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對專業(yè)教學(xué)有了更新的認(rèn)識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十一
隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為一種新的教學(xué)模式，為廣大學(xué)習(xí)者提供了便利和靈活性。作為一名中職學(xué)生，我有幸參加了中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，通過這段學(xué)習(xí)，我深刻體會到了這種新興教育模式的優(yōu)勢和價值。下面我將從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的便利性、學(xué)習(xí)資源的豐富性、學(xué)習(xí)方式的靈活性、學(xué)習(xí)效果的提升以及個人成長的體會幾個方面來總結(jié)我在中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中的心得體會。
首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶來的最顯著的好處就是其便利性。我不需要到學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)上課，只需要通過電腦或手機(jī)連接網(wǎng)絡(luò)即可。這種靈活的學(xué)習(xí)方式減少了往返于學(xué)校的時間和精力，可以讓我更充分地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)。同時，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還提供了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)資源，我可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料和課程，不受時間和地點的限制，這大大提高了學(xué)習(xí)的效率。
其次，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)所提供的學(xué)習(xí)資源的豐富性是我最為欣賞的地方。在傳統(tǒng)的教室教學(xué)中，學(xué)習(xí)資源受到教材和不完善的圖書館等因素的限制，而在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我可以找到各種各樣的學(xué)習(xí)資料，如電子書籍、在線視頻課程、論壇和平臺等，可以隨時隨地獲取知識。這些豐富的學(xué)習(xí)資源為我提供了更多的學(xué)習(xí)途徑，有助于拓寬我的思維和知識廣度。
第三，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的靈活性是這種教學(xué)方式的又一大優(yōu)勢。在傳統(tǒng)的面授教學(xué)中，學(xué)生需要按照固定的時間和地點上課，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以讓我自主選擇學(xué)習(xí)時間和地點。這種自主安排的學(xué)習(xí)方式能夠培養(yǎng)我的自律和獨立思考能力，提高我的學(xué)習(xí)效率。此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還可以通過多種互動形式，如在線討論、實時答疑等，讓學(xué)生與老師和同學(xué)之間進(jìn)行更深入的交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提升。
第四，通過中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我的學(xué)習(xí)效果得到了顯著的提升。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力來制定學(xué)習(xí)計劃，更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺提供的課程輔導(dǎo)和在線測試也可以幫助我及時了解學(xué)習(xí)情況和彌補(bǔ)知識漏洞。此外，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我還能夠接觸到更多的案例和實際應(yīng)用，加深對知識的理解和應(yīng)用能力。
最后，通過中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識，還有了個人成長的體會。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力、信息獲取和處理能力、批判性思維和團(tuán)隊合作能力。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我需要主動尋找學(xué)習(xí)資源、解決問題和與他人合作，這些都是在傳統(tǒng)教學(xué)中不容易獲得的機(jī)會。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力，對我的未來學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生了積極的影響。
綜上所述，通過參加中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的便利性、學(xué)習(xí)資源的豐富性、學(xué)習(xí)方式的靈活性、學(xué)習(xí)效果的提升以及個人成長的體會。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的財富，我相信網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會在未來的教育中發(fā)揮更大的作用，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和發(fā)展空間。我將繼續(xù)保持對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的探索和嘗試，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十二
每個人都有自己的追求和夢想，而成為一名模特一直是我心中的夢想。為了實現(xiàn)這個夢想，我報名參加了一家專業(yè)的中職模特培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過這段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我深刻體會到了成為一名優(yōu)秀模特所需要具備的條件和態(tài)度。下面將分享我在中職模特培訓(xùn)中的心得體會。
首先，良好的形象和外表是成為一名模特的基本條件。在培訓(xùn)過程中，我們被要求保持良好的形象和外表。我們必須注重保養(yǎng)自己的皮膚和頭發(fā)，保持身材的健康和靈活，以使自己在舞臺上盡顯光彩。我了解到，花費時間和精力來培養(yǎng)良好的形象是非常重要的，它能幫助我們塑造自信和自尊心，并且給人一種專業(yè)和可靠的印象。
其次，專業(yè)技巧和表演是成為一名模特不可缺少的一部分。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了各種不同的走秀姿勢和表演技巧。我意識到，作為一名模特，不僅需要掌握正確的姿勢和表情，還需要學(xué)會走路和擺姿勢的技巧。這些技巧讓我更加自信和優(yōu)雅地表現(xiàn)自己，使我在臺上展現(xiàn)出最佳狀態(tài)，吸引觀眾的目光。
此外，良好的溝通能力也是成為一名優(yōu)秀模特的關(guān)鍵。在模特的工作中，與設(shè)計師、攝影師和化妝師等人合作是非常重要的。在培訓(xùn)中，我們被要求與其他同學(xué)一起進(jìn)行各種模擬合作，從而提高我們的溝通和協(xié)作能力。我逐漸明白，通過與他人的有效溝通，我們能更好地理解工作需求，并且能夠更好地表達(dá)自己的想法和觀點。只有通過良好的溝通和合作，才能在職業(yè)生涯中取得成功。
另外，適應(yīng)力和應(yīng)變能力也是成為一名模特的重要品質(zhì)。在模特的工作中，面對不同的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)是非常常見的。在培訓(xùn)中，我們會經(jīng)歷各種不同的模擬情境，從而讓我們學(xué)會如何適應(yīng)和應(yīng)對不同的情況。我明白到，只有具備良好的適應(yīng)力和應(yīng)變能力，我們才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，保持良好的狀態(tài)并取得成功。
最后，耐心和毅力是成為一名模特所必須具備的品質(zhì)。在模特的工作中，成功不是一蹴而就的，需要我們付出大量的努力和時間。在培訓(xùn)過程中，我們會遇到各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)和困難。只有通過耐心和毅力，我們才能克服這些困難，持續(xù)不斷地提升自己的能力和素養(yǎng)。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了從容面對困難和挫折，并通過不斷努力和堅持不懈獲得進(jìn)步的重要性。
總結(jié)起來，通過中職模特培訓(xùn)，我深刻體會到了成為一名優(yōu)秀模特的基本條件和態(tài)度。良好的形象和外表、專業(yè)技巧和表演、良好的溝通能力、適應(yīng)力和應(yīng)變能力、以及耐心和毅力都是成為一名出色模特所必須具備的品質(zhì)。通過培訓(xùn)，我不僅獲得了這些技能，還提升了自信和自我價值。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我將能夠?qū)⑦@些體會付諸實踐，成為一名令人矚目的模特。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十三
近日，本人參加了一次中職省級培訓(xùn)，這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了一些新的知識，也讓我對自己的職業(yè)生涯有了更加深刻的認(rèn)識。接下來，我將從五個方面總結(jié)自己的心得體會，分享給大家。
第一段：培訓(xùn)的收獲
這次培訓(xùn)所涉及的內(nèi)容十分豐富，有科技教育、心理健康、師德師風(fēng)等等。我從中學(xué)到了許多新穎的教育理念和實踐經(jīng)驗，以及如何處理日常教育工作中的各種困難問題。特別是在心理健康方面，以前我不太關(guān)注和了解，但這次培訓(xùn)讓我更深入地感受到了對學(xué)生心理健康的關(guān)懷和呵護(hù)的重要性。
第二段：帶給我的啟迪
中職教育需要實踐，需要探索，需要與時俱進(jìn)。憑借自身的教學(xué)經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)，我們需要總結(jié)提煉出更為科學(xué)實用的教學(xué)方法和模式。這正需要我們不斷進(jìn)行自我反思，探究新穎有效的教育教學(xué)方法，提升自己的教學(xué)能力水平，更好地服務(wù)中職教育事業(yè)。
第三段：培訓(xùn)的交流和互動
本次培訓(xùn)我們不僅僅是在課堂上進(jìn)行教育與學(xué)習(xí)，還有許多互動、交流的環(huán)節(jié)。這讓我感受到了教育教學(xué)同行之間的交流，共同探討教育難題的重要性。通過與其他學(xué)校同事的溝通交流，我不僅收獲了知識，還結(jié)識了很多志同道合的教育工作者。
第四段：對職業(yè)生涯的影響
這次培訓(xùn)讓我反思自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我更加明確了自己在未來的職業(yè)道路上需要掌握的技能和知識，更清晰了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。同時，這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。
第五段：總結(jié)與感謝
通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，受益匪淺。在此，我要感謝組織單位和所有老師們的熱情付出，感謝各位同行的啟迪和交流。相信，在今后的工作中，我會更好地將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用于教育教學(xué)工作當(dāng)中。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十四
暑假的中職教師培訓(xùn)對于已經(jīng)進(jìn)入職場多時的絕佳教師是個年輕的學(xué)習(xí)機(jī)會。我想每一位年輕同學(xué)們都有這樣的感覺，我們擁有的知識在一點點流失。我們在大學(xué)里考研系統(tǒng)的努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，而在我們教學(xué)的過程中僅僅充其量用了其中的兩三門，對于在教學(xué)過程用不到的課程我們會暫放一邊，用進(jìn)則退，我們能保持的知識越來越少；即使我們正在教學(xué)的選修，如果不關(guān)注它的發(fā)展戰(zhàn)略，就會變成狹隘的“舊知識”。因此，我們要不斷的學(xué)習(xí)提升自己，而參加培訓(xùn)班是一個快速行之有效的途徑。因此，很答謝學(xué)校學(xué)校給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在學(xué)院學(xué)習(xí)整整一個月，回顧這一個月，我首先領(lǐng)導(dǎo)的感謝和老師們對我們培訓(xùn)班學(xué)員無微不至的照顧和細(xì)心的教導(dǎo)，使我們來自全省地的老師們對都有一些則親切感，從而都能安下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這里我謹(jǐn)代表我自己向領(lǐng)導(dǎo)和老師名譽(yù)主席們說一聲“你們辛苦了，非常感謝所做的一切，并老趙身體健康，萬事如意?！?BR> 總結(jié)這一個月的研讀，我的幼兒教育教學(xué)水平、專業(yè)技術(shù)能力稍為提升，也學(xué)到了新的知識、新的技能以及新的職業(yè)教育理念。而更重要的使我開闊了眼界。次活動內(nèi)容豐富，安排也很合理，使我得到了一次全面系統(tǒng)的適時培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多的東西，現(xiàn)時對我目前和以后的教學(xué)工作有很大的幫助。這次是我出席了下面教師培訓(xùn)并結(jié)合自己的教學(xué)實踐后得到的幾點體會和認(rèn)識。
1、聆聽名師講座，更新職教理念
此次培訓(xùn)，出名我們每天聆聽有名的專家和學(xué)者講座，使我們對職業(yè)教育的發(fā)展方向、模式有了新的認(rèn)識；使我們了解精品課程的建設(shè)理念及方法；使我們了解了中職學(xué)校的教學(xué)理念，掌握了課程開發(fā)的步驟，初步具備新課程開發(fā)的能力。如《中職專業(yè)課小學(xué)教師教師的'實踐困惑及其解讀》，《禮儀》，《職業(yè)教育理論及課程與課堂教學(xué)》讓我們樹立文學(xué)語言了現(xiàn)代職業(yè)教育理念，認(rèn)識了職業(yè)教育課程和教學(xué)改革方向，掌握了相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育工作技術(shù)手段，更新了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，以更加更貼近和符合中職教學(xué)的需要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。了解了市場化改革世界職教培訓(xùn)課程改革的模式，知道了當(dāng)前我國中職課改須考慮現(xiàn)階段的中職定位、中職雙重職能、中職學(xué)生由上而下等問題。
講座內(nèi)容涉及中等職業(yè)學(xué)校圣賢教師觀、課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計理念與有效教學(xué)裝配實踐、教育研究項目設(shè)計與實施、學(xué)習(xí)方式的變革與訓(xùn)練方法的創(chuàng)新、中職教師心理健康等。每一場報告，每一次對話，都是思想的洗禮，頭腦的風(fēng)暴。在聆聽與對話中，我感受了教育產(chǎn)業(yè)布局發(fā)展戰(zhàn)略和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。專題講座課上，教授們的妙語連珠引得在場的學(xué)員們不時陷入深思。老師們新穎的職教觀點和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，使長期困擾我的中職生管理工作和教學(xué)工作問題，茅塞頓開。更新了職教理念，學(xué)員們課堂上忙著做筆記，下課后，背對著授課老師提問、拷貝課件，那情景真讓人難忘。在每次長達(dá)約三個小時的講座中，專家學(xué)者們很少停下來歇一歇，喝口水。專家們以生動有趣的實例和精辟的理論闡述，給我以深刻的啟示，更做人重要的是我從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的中心思想。察覺到了他們對教育事業(yè)的深知熱情，對學(xué)生的熱愛，這種精神，怎能不敢我們感動？“學(xué)高為師，身正為范?！彼麄兊纳砩象w現(xiàn)出了人民教師這個名詞的本義。
本次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了我并未接觸過的java程序設(shè)計。通過老師們的細(xì)心指導(dǎo)，我已經(jīng)對這門字詞有了基本的認(rèn)識，教我們的老師，他都有很雄厚的教學(xué)經(jīng)驗，不但對本學(xué)科的理論有深入透徹的理解，而且對本學(xué)科的前沿和發(fā)展方向也有深刻的認(rèn)識。
三，同行交流，解困答疑。
文化教育的發(fā)展都群眾體育有美好的期待，同時也有困惑。
無論這樣的困惑何時能得到解答，公司目前我們只要立足教師的本崗，備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課，教好每一為學(xué)生，集微顯著，我們已經(jīng)為夜校我們的學(xué)校轉(zhuǎn)型，為我們的中職教育發(fā)展出一份一份內(nèi)力。
總之，那次培訓(xùn)的時間雖然不長，這一個月的學(xué)習(xí)生活我無法虛度，我過得很充實。通過培訓(xùn)和教學(xué)實踐，使我對教學(xué)工作的各個方面都有科研工作了新的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感，也從其他老師的身上學(xué)到了很多的東西，除此以外他們對教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度、精益求精的精神，以及他們寶貴的教學(xué)方法和教學(xué)外語教學(xué)經(jīng)驗。當(dāng)然，通過這次培訓(xùn)，我也清醒地認(rèn)識到了我自己在教學(xué)各方面的不足和差距。特別應(yīng)該提出的是，在本學(xué)期的教學(xué)教育工作中，大到課程的內(nèi)容安排、體系結(jié)構(gòu)，小到課堂講授的卵蛤?qū)?、技巧，他們都給了我很多的建議，在此我向他們衷心感謝指出衷心感謝。同時，我本錢也希望今后還能有機(jī)會繼續(xù)得到教學(xué)研究和培訓(xùn)中心的指導(dǎo)和幫助，以便更好地完成我的教學(xué)任務(wù)。我會很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，更加努力地提高自己職教理論水平和專才素質(zhì)，堅定不移地從事中職教育事業(yè)，為我國的教育事業(yè)盡一份綿薄之力。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十五
xx年9月7日到8日，我有幸地參加了榆陽區(qū)20xx-20xx新上崗教師通識培訓(xùn)。通過參加這次短期培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。
在培訓(xùn)過程中，郭校長談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。
1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的'工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。
2.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
3.熱愛學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。
4.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十六
參加培訓(xùn)總的感覺是，走出去，可以知道自己能力與水平，也可以知道別人的長與短，有助于完善自己，豐富自己，提高自己，具體說：結(jié)識了一批走在教育改革前沿的一線優(yōu)秀教師，與他們交流，相互取長補(bǔ)短；接觸到了最新的教育科研理念，提高自己教育科研理念；認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛涉獵本專業(yè)前沿知識；進(jìn)行了項目實踐研究，彌補(bǔ)了我的不足，使自己從教書匠型逐步轉(zhuǎn)向教科研型。
從以下幾個方面匯報：
二、專業(yè)學(xué)習(xí)——把握學(xué)科脈搏計算機(jī)技術(shù)一日千里，日新月異。這次培訓(xùn)基地針對我們的專業(yè)特點為我們精心安排各門課程，為我們聘請了既懂教學(xué)又有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員為我們授課，師生與學(xué)員間邊學(xué)習(xí)邊交流，通過專業(yè)知識學(xué)習(xí)我們更新了知識結(jié)構(gòu)深刻的認(rèn)識到（師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會）了計算機(jī)學(xué)科的迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的意識已深深的根植在我們的思想中。各位老師嫻熟的專業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，孜孜不倦的工作作風(fēng)深深感染著我們，既是我們的`良師益友，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。
三、項目實踐——貼近企業(yè)，了解需求項目開發(fā)工作使我感受到學(xué)習(xí)收獲突飛猛進(jìn)，幾天的功夫把我所學(xué)的大部分內(nèi)容濃縮成了一個精華，比較系統(tǒng)地認(rèn)識到如何更為有效地進(jìn)行軟件開發(fā)，當(dāng)然，我更明確了要加強(qiáng)“崗前培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)”的教育。與此同時，在基地領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心安排下，進(jìn)入it行業(yè)參觀、學(xué)習(xí)和老總、工程師、員工進(jìn)行零距離交流。這加深了我對企業(yè)需要我們培養(yǎng)什么樣的人才的認(rèn)識，同時表達(dá)了學(xué)校需要企業(yè)為我們做些什么事，現(xiàn)代企業(yè)文化和校園文化在這里碰撞出思想火花。獲得第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料，為我們回到各自的崗位后對課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育研究的進(jìn)行有重要的參考價值。我是幸運的，這次培訓(xùn)活動，不但使我發(fā)掘出了自己的價值和長處，也給了一個鍛煉自己的平臺。
結(jié)交了良師益友，培訓(xùn)班進(jìn)一步樹立了我認(rèn)真求學(xué)、勇于思考、團(tuán)結(jié)互助等良好的學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)，讓我更積極地投身到我所熱愛的事業(yè)中去，為我們的職教工作得到一個嶄新的發(fā)展而努力工作。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十七
隨著新課程改革的不斷深入，教師培訓(xùn)已成為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、提升教師專業(yè)化水平、確保課程改革順利實施、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。下面是本站帶來的中職教師
培訓(xùn)心得體會
，歡迎大家閱讀。
我這次培訓(xùn)的是數(shù)控車技術(shù)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容一是數(shù)控編程理論，二是數(shù)控車床的操作。從7月初到月底，正是酷暑難當(dāng)?shù)臅r候，我們每天往返于駐地和學(xué)校，每周只休息一天。除常規(guī)教學(xué)和訓(xùn)練外，培訓(xùn)單位還組織學(xué)員到江淮汽車發(fā)動機(jī)廠參觀學(xué)習(xí)，并多次邀請有關(guān)單位到校給大家舉辦專業(yè)講座，拓展學(xué)員的專業(yè)視野，堅定大家從事職業(yè)教育的信心。
從教20多年來，無論是以前在新港職中，還是在縣職教中心，我一直都專注于文化課教學(xué)。參加這次培訓(xùn)前，雖然帶過一屆數(shù)控班主任，對該專業(yè)發(fā)展前景、專業(yè)內(nèi)容和要求有所了解，并且出發(fā)前也做了一定的準(zhǔn)備，但真到培訓(xùn)時還是覺得專業(yè)“隔行如隔山”，相差懸殊，顯得力不從心，再說年齡也大了。說句心里話，才去的幾天想的最多就是隨時準(zhǔn)備打道回府。最終使我堅定留下來除了自我加壓，還有學(xué)院老師的精心指導(dǎo)，以及其他學(xué)員的鼓勵和幫助。
在整個學(xué)習(xí)期間，學(xué)院老師扎實的專業(yè)功底，豐富的實踐技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度為我們樹立了榜樣。除了組織正規(guī)的數(shù)控編程理論教學(xué)，學(xué)院還非常重視學(xué)員的車床實際操作訓(xùn)練，這占了整個培訓(xùn)過程的約一半時間，老師的示范、提示非常認(rèn)真，并且不厭其煩，悉心指導(dǎo);很多學(xué)員都是各校的專業(yè)骨干教師，本身就具有扎實的理論和實踐水平，他們對于我這樣的門外漢毫不保留，從車床的啟動、運轉(zhuǎn)，對刀的技巧、毛胚的夾取等環(huán)節(jié)耐心傳授，這也是我此次培訓(xùn)中收獲最大的地方。
非常感謝學(xué)校給了我們這樣一個學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，在國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，我校職教事業(yè)蒸蒸日上的今天，我愿意貢獻(xiàn)自己的一份力量。
受學(xué)校委派，20xx年暑期我有幸參加了由安徽通用機(jī)械學(xué)院承辦的數(shù)控專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)。通過一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我接觸了大量數(shù)控專業(yè)知識，掌握了一些基本的數(shù)控操作技術(shù)，同時也結(jié)識了來自全省各地的相關(guān)中職教師。回顧培訓(xùn)過程，感想很多，收獲很大?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
我這次培訓(xùn)的是數(shù)控車技術(shù)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容一是數(shù)控編程理論，二是數(shù)控車床的操作。從7月初到月底，正是酷暑難當(dāng)?shù)臅r候，我們每天往返于駐地和學(xué)校，每周只休息一天。除常規(guī)教學(xué)和訓(xùn)練外，培訓(xùn)單位還組織學(xué)員到江淮汽車發(fā)動機(jī)廠參觀學(xué)習(xí)，并多次邀請有關(guān)單位到校給大家舉辦專業(yè)講座，拓展學(xué)員的專業(yè)視野，堅定大家從事職業(yè)教育的信心。
從教20多年來，無論是以前在新港職中，還是在縣職教中心，我一直都專注于文化課教學(xué)。參加這次培訓(xùn)前，雖然帶過一屆數(shù)控班主任，對該專業(yè)發(fā)展前景、專業(yè)內(nèi)容和要求有所了解，并且出發(fā)前也做了一定的準(zhǔn)備，但真到培訓(xùn)時還是覺得專業(yè)“隔行如隔山”，相差懸殊，顯得力不從心，再說年齡也大了。說句心里話，才去的幾天想的最多就是隨時準(zhǔn)備打道回府。最終使我堅定留下來除了自我加壓，還有學(xué)院老師的精心指導(dǎo)，以及其他學(xué)員的鼓勵和幫助。
在整個學(xué)習(xí)期間，學(xué)院老師扎實的專業(yè)功底，豐富的實踐技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度為我們樹立了榜樣。除了組織正規(guī)的數(shù)控編程理論教學(xué)，學(xué)院還非常重視學(xué)員的車床實際操作訓(xùn)練，這占了整個培訓(xùn)過程的約一半時間，老師的示范、提示非常認(rèn)真，并且不厭其煩，悉心指導(dǎo);很多學(xué)員都是各校的專業(yè)骨干教師，本身就具有扎實的理論和實踐水平，他們對于我這樣的門外漢毫不保留，從車床的啟動、運轉(zhuǎn)，對刀的技巧、毛胚的夾取等環(huán)節(jié)耐心傳授，這也是我此次培訓(xùn)中收獲最大的地方。
非常感謝學(xué)校給了我們這樣一個學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，在國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，我校職教事業(yè)蒸蒸日上的今天，我愿意貢獻(xiàn)自己的一份力量。
20xx年7月18日到20xx年8月1日我榮幸參加了廣東科學(xué)職業(yè)學(xué)校省級職教培訓(xùn)基地20xx年度中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。來自全省各個地市，50名學(xué)員參加培訓(xùn)，培訓(xùn)方式為專家的專題講座、專業(yè)課程、座談交流等;培訓(xùn)師資邀請了知名電子商務(wù)教育專家教師和廣東科學(xué)職業(yè)學(xué)校專職教師(副教授以上)。此次培訓(xùn)的主要目的是貫徹國家職業(yè)教育精神，提高省內(nèi)電子商務(wù)職業(yè)教育師資理論素養(yǎng)和教學(xué)實踐能力，促進(jìn)教學(xué)改革，提升電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，探索電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)道路與方向，交流與分享彼此的實踐經(jīng)驗。
作為專業(yè)教師，我參加了此次培訓(xùn)班，帶著問題而去，滿載收獲而歸。到廣東科學(xué)職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，在短短的15天內(nèi)，在學(xué)習(xí)、討論和交流中，不僅通過了助理電子商務(wù)師考證，也對于行業(yè)最新動態(tài)、電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量的控制與管理等問題都有了新的認(rèn)識，以下是對此次學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和感想的總結(jié)。
在開班儀式上，廣東科學(xué)職業(yè)學(xué)校校長的發(fā)言給我留下深刻的印象。他的講話貫徹國家教育大會精神，給了我們一些職業(yè)教育宏觀方面的資訊和經(jīng)驗，主要有以下幾個方面的信息：從整體上了解到當(dāng)前我國對職業(yè)教育和高等教育的不同態(tài)度，以及職業(yè)教育必將得到大力發(fā)展;從整體上了解到當(dāng)前我國職業(yè)教育人才培養(yǎng)的基本情況和存在的主要問題，對電子商務(wù)職業(yè)教育的認(rèn)識，專業(yè)、課程、教材，電子商務(wù)教育需要怎樣的教師，電子商務(wù)教育與行業(yè)、企業(yè)，教學(xué)與科研的關(guān)系等問題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。提出中國職業(yè)教育需要復(fù)合型、創(chuàng)新型的教師。特別是關(guān)于目前職業(yè)教育中專業(yè)設(shè)置與教學(xué)的層次和尷尬境況，一些學(xué)科建設(shè)的停滯不前，讓我們培訓(xùn)的學(xué)員們身上都多了一份責(zé)任。
在此次電子商務(wù)職業(yè)培訓(xùn)班上，還有其他的收獲。比如結(jié)實了一批專業(yè)素養(yǎng)高的同行，擁有了一份深厚的友誼;拓展延伸了專業(yè)技能知識，主要包括photoshop圖像處理，淘寶課程，網(wǎng)絡(luò)營銷;教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生實際能力;教學(xué)過程中合理安排教學(xué)，必要的時候應(yīng)該適當(dāng)修改課程設(shè)計;教育中應(yīng)該以人為本，學(xué)生是否學(xué)的有效率，知識點是否對學(xué)生未來有益，學(xué)生是否健康快樂、積極明理，畢業(yè)后能否更好的適應(yīng)社會才是教學(xué)教育工作的導(dǎo)向，而不是簡單的學(xué)生乖巧聽話不扣分，上課認(rèn)真卻沒有真正學(xué)到東西;適時革新知識結(jié)構(gòu)，時代發(fā)展迅速，如何保持個人業(yè)務(wù)能力的先進(jìn)性是一個很值得思考的問題，不僅包括教材革新，更重要的是教師本身，關(guān)于知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法的革新。
短短的15天，在與老師、學(xué)員共同學(xué)習(xí)、互相討論和交流中，我也有自己的一些感想。電子商務(wù)專業(yè)尚且處在初級發(fā)展的階段，專業(yè)的成長還需要所有職業(yè)學(xué)校和專業(yè)教師的共同努力。我應(yīng)該為我校實現(xiàn)校企辦學(xué)、訂單式(定向)培養(yǎng)、拓展專業(yè)實習(xí)實踐教學(xué)做出什么樣的努力。也看到了電子商務(wù)教育界的同仁，對電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展的孜孜以求的精神，也深深地觸動著我，我想如果我們學(xué)校能在學(xué)生就業(yè)問題上，讓學(xué)生很好的定位，指導(dǎo)學(xué)生找到合適的工作，這樣學(xué)生就業(yè)好了，生源自然就上去了，當(dāng)然這些也需要國家和社會的一些政策來扶持。相信隨著社會的發(fā)展，國家政策的支持，我們學(xué)校的發(fā)展會越來越好。而作為一名專業(yè)教師，不僅需要提升認(rèn)識，不斷奮斗，更是一個終身學(xué)習(xí)，不斷更新的自覺追求!愿我們都做一名仰望天空的教師!實現(xiàn)自身的專業(yè)化發(fā)展!
新課程能否順利實施，關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)能否適應(yīng)要求，因此，當(dāng)務(wù)之急是加深教師對新課程的理解，提高教師實施新課程的能力和水平，使教師盡快走進(jìn)新課程。
基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮滾滾而來，新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等方面都較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破。這場改革給教師帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機(jī)遇，可以說，新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革將使我國的中職教師隊伍發(fā)生一次歷史性的變化。每一位教師都將在這場變革面前掂出自己的分量，找到自己的位置，做出自己的回答。
此次課程改革所產(chǎn)生的更為深刻的變化，將反映在教師的教育觀念、教育方式、教學(xué)行為的改變上。因為任何一項課程改革的設(shè)想，最終都要靠教師在教學(xué)實踐中去實現(xiàn)、去完善。然而，任何一種新觀念的確立，都是對舊觀念的一種變革，而變革的往往是那些我們已經(jīng)駕輕就熟的東西，這對許多人來說，不是沒有痛苦的。本次課程改革，不僅要改變千百萬教師的教育觀念，而且要改變他們每天都在進(jìn)行著的習(xí)以為常的教學(xué)方式、教學(xué)行為，其艱難性是不言而喻的。從這個意義上講，教學(xué)改革是課程改革的一場攻堅戰(zhàn)。
教師的角色將發(fā)生哪些改變:(1)由傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者(2)由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者(3)由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”
我國長期以來形成的傳統(tǒng)師生關(guān)系，實際上是一種不平等的關(guān)系，教師不僅是教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動的組織者、教學(xué)內(nèi)容的制定者和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評判者，而且是絕對的權(quán)威。多年來，教師已經(jīng)習(xí)慣了根據(jù)自己的設(shè)計思路進(jìn)行教學(xué)，他們總是千方百計地將學(xué)生雖不大規(guī)范、但卻完全正確、甚至是有創(chuàng)造的見地，按自己的要求“格式化”。
新課程強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。交往意味著人人參與，意味著平等對話，教師將由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。在新課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”，教學(xué)過程不只是忠實地執(zhí)行課程計劃(方案)的過程，而且是師生共同開發(fā)課程、豐富課程的過程，課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的，教學(xué)真正成為師生富有個性化的創(chuàng)造過程。
教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。按照新課程的要求，教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確認(rèn)和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑;指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略;創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù);建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學(xué)習(xí)參與者，與學(xué)生分享自己的感情和想法;和學(xué)生一道尋找真理，并且能夠承認(rèn)自己的過失和錯誤。
那么，促進(jìn)者的角色如何扮演?據(jù)專家分析，促進(jìn)者的角色有幾個特點：一是積極地旁觀。學(xué)生在自主觀察、實驗或討論時，教師要積極地看，積極地聽，設(shè)身處地地感受學(xué)生的所作所為，所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。二是給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用各種適當(dāng)?shù)姆绞剑o學(xué)生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，探索熱情更加高漲。三是注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生遵守紀(jì)律，與他人友好相處，培養(yǎng)合作精神。
新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，而綜合能力的培養(yǎng)要靠教師集體智慧的發(fā)揮。因此，必須改變教師之間彼此孤立與封閉的現(xiàn)象，教師必須學(xué)會與他人合作，與不同學(xué)科的教師打交道。例如，在研究性學(xué)習(xí)中，學(xué)生將打破班級界限，根據(jù)課題的需要和興趣組成研究小組，由于一項課題往往涉及到語文、地理、歷史等多種學(xué)科，需要幾位教師同時參與指導(dǎo)。教師之間的合作，教師與實驗員、圖書館員之間的配合將直接影響課題研究的質(zhì)量。在這種教育模式中，教師集體的協(xié)調(diào)一致、教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合顯得尤為重要。
新課程呼喚綜合型教師，這是一個非常值得注意的變化。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，不少教師便畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識：教數(shù)學(xué)的不研究數(shù)學(xué)在物理、化學(xué)、生物中的應(yīng)用，教語文的也不光顧歷史、地理、政治書籍。這種單一的知識結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。
在未來的新課程中，將出現(xiàn)課程資源的概念。課程資源的開發(fā)和利用，是保證新課程實施的基本條件。學(xué)校和教師應(yīng)該成為課程資源開發(fā)的重要力量，教科書不應(yīng)該也越來越不可能成為惟一的課程資源了。那么，哪些是課程資源呢?目前可以利用的主要有三部分：一是校內(nèi)的課程資源，如實驗室、圖書館及各類教學(xué)設(shè)施和實踐基地;二是校外的課程資源，包括圖書館、博物館、展覽館、科技館、工廠、農(nóng)村、部隊、科研院所等廣泛的社會資源及豐富的自然資源;三是信息化課程資源，如校內(nèi)信息技術(shù)的開發(fā)利用，校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)資源等。
課程資源需要教師去組織、去開發(fā)、去利用，教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會主動地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源，為教育教學(xué)服務(wù)。教師還應(yīng)該成為學(xué)生利用課程資源的引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生走出教科書，走出課堂和學(xué)校，充分利用校外各種資源，在社會的大環(huán)境里學(xué)習(xí)和探索。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十八
第一段：介紹中職模特培訓(xùn)背景和重要性（大約200字）
在現(xiàn)代社會，模特行業(yè)逐漸成為一個備受關(guān)注和追捧的行業(yè)。中職模特培訓(xùn)的開展，為廣大青年提供了一個鍛煉自己外貌和氣質(zhì)的機(jī)會，也為他們進(jìn)入這個行業(yè)提供了一條捷徑。中職模特培訓(xùn)在培養(yǎng)學(xué)員良好的形象塑造能力、舞臺表現(xiàn)力以及職業(yè)素養(yǎng)等方面起到了重要的作用。本文將就我的中職模特培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)與分享，分享一些我在其中獲得的心得體會。
第二段：培訓(xùn)課程的內(nèi)容和收獲（大約300字）
中職模特培訓(xùn)的課程內(nèi)容豐富多樣，包括形象設(shè)計、妝容技巧、走秀表演、造型搭配等方面的學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)了如何正確化妝和打造自己的形象，了解了各種不同場合的穿著要求，還學(xué)會了優(yōu)雅地走秀和展示服裝。此外，我還學(xué)習(xí)了如何與攝影師、化妝師等相關(guān)人員合作，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊合作能力。通過學(xué)習(xí)這些課程，我培養(yǎng)了自信、優(yōu)雅的氣質(zhì)，提升了形象塑造能力和職業(yè)素養(yǎng)。
第三段：實踐鍛煉的重要性和經(jīng)歷（大約300字）
除了課堂學(xué)習(xí)，中職模特培訓(xùn)還注重實踐鍛煉。在培訓(xùn)過程中，我們有機(jī)會參加各種各樣的演出和走秀活動。我參加了一場時裝大賽，在這個過程中，我充分展示了自己的才華和學(xué)到的技巧，收獲了第一名的好成績。這個經(jīng)歷不僅讓我在同行中建立了自信和認(rèn)可感，還為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。實踐鍛煉讓我更加深入地理解了模特行業(yè)的要求和挑戰(zhàn)，也讓我對自己未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。
第四段：團(tuán)隊合作與個人能力的平衡（大約200字）
對于一個模特來說，擁有個人的魅力和實力是很重要的，但團(tuán)隊合作也是必不可少的。在培訓(xùn)期間，我意識到團(tuán)隊合作的重要性，并積極參與各種團(tuán)隊合作的活動。通過與其他學(xué)員合作，我學(xué)習(xí)了如何與不同的人合作，如何傾聽和接受別人的意見，從而提高了自己的團(tuán)隊溝通與協(xié)作能力。在團(tuán)隊合作和個人能力之間取得平衡，對于模特職業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)中職模特培訓(xùn)心得和展望未來發(fā)展（大約200字）
通過中職模特培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了課堂上的知識和技巧，還在實踐鍛煉中提升了自己的自信和素質(zhì)。中職模特培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，也是我職業(yè)道路上的一個重要里程碑。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能，不斷追求更高的成就和更廣闊的發(fā)展空間，為模特行業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過上述五段式的文章，我總結(jié)了我的中職模特培訓(xùn)經(jīng)歷，并分享了其中的心得體會。這次經(jīng)歷讓我明白了模特行業(yè)的要求和我自己的能力，也讓我對未來的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。我相信，在未來的發(fā)展中，我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為中職模特培訓(xùn)做出積極的貢獻(xiàn)。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十九
中職會計培訓(xùn)是為了培養(yǎng)和提升中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的會計專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)課程。在這個快節(jié)奏的社會中，會計作為一門重要的職業(yè)，有著廣闊的就業(yè)前景。作為一名中職學(xué)生，參加會計培訓(xùn)課程對于提高自身競爭力具有重要意義。因此，我報名參加了中職會計培訓(xùn)，并收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：理論與實踐相結(jié)合，提升專業(yè)技能
中職會計培訓(xùn)注重理論與實踐相結(jié)合。通過課堂學(xué)習(xí)和實際操作，我深入了解了會計的基本原理和核算方法。在模擬實戰(zhàn)中，我掌握了會計核算軟件的應(yīng)用技巧，培養(yǎng)了數(shù)據(jù)分析和處理能力。這種理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使我在實際工作中更加從容和熟練，提升了我的專業(yè)技能水平。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和溝通能力
在中職會計培訓(xùn)中，我參與了許多小組合作項目。通過與同學(xué)們密切合作，我培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和溝通能力。在團(tuán)隊合作中，每個人的分工和貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的。通過與他人的交流和合作，我學(xué)會了傾聽和表達(dá)自己的觀點，更好地與他人協(xié)作。這些寶貴的溝通能力將對我未來的工作和生活中產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。
第四段：增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)
中職會計培訓(xùn)不僅注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。學(xué)校組織了一系列的職業(yè)道德講座和心理輔導(dǎo)，讓我們了解會計職業(yè)的專業(yè)要求與規(guī)范，以及處理工作中的道德困境。這使我深刻認(rèn)識到會計職業(yè)的重要性和責(zé)任感，培養(yǎng)了我的職業(yè)道德意識和工作責(zé)任感。
第五段：結(jié)語和對中職會計培訓(xùn)的期望
在中職會計培訓(xùn)中，我受益良多，收獲了許多寶貴的心得體會。通過培訓(xùn)，我不僅掌握了會計專業(yè)的理論知識和實踐技能，還提升了溝通能力和團(tuán)隊合作意識，增強(qiáng)了職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。在未來的工作中，我將以更專業(yè)的態(tài)度和更高的要求對待自己的會計工作。相信通過中職會計培訓(xùn)的努力，我能夠取得更好的成績，并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
中職會計培訓(xùn)給了我一個全面提升自身能力的機(jī)會。通過培訓(xùn)，我不僅積累了豐富的會計專業(yè)知識和實踐技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作、溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，在以后的工作中，這些寶貴的經(jīng)驗和技能將起到重要作用。因此，參加中職會計培訓(xùn)是我職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一步，我將始終堅持學(xué)習(xí)和提升自己，為會計職業(yè)做出更好的貢獻(xiàn)。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇一
中職語文思政培訓(xùn)是為進(jìn)一步提高中職教育教學(xué)質(zhì)量而開設(shè)的，它旨在培養(yǎng)中職生的思想品德，提高他們的人文素養(yǎng)和語文水平。在學(xué)習(xí)中職語文思政培訓(xùn)的過程中，我們得到了很多的啟示和收獲。本文將分享一些個人的心得和體會。
第二段：內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析
中職語文思政培訓(xùn)主要包括三個方面：思想政治理論知識、中華文化和現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)。思政理論知識強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀；中華文化讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化的精髓和文化特征；現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)讓學(xué)生感受現(xiàn)代作家對生活和人性的深刻洞察。
第三段：思政理論知識的收獲
在中職語文思政培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于思想政治的理論知識。例如，我理解到社會主義核心價值觀的重要性，這些價值觀是中國特色社會主義的思想基礎(chǔ)和道德基石。我對自己的思想觀念進(jìn)行了反思，認(rèn)識到要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，這樣才能有助于他們健康成長。
第四段：中華文化的收獲
中華文化是我國傳統(tǒng)文化的集大成者，也是我們文化自信的源頭。在中職語文思政培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多傳統(tǒng)文化的精髓和特征。例如，我了解到《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之”、“君子務(wù)本，本立而道生”等古人智慧的表達(dá)方式，這些智慧可以指導(dǎo)我們更好地解決現(xiàn)實生活中的問題。同時，中華傳統(tǒng)文化也呈現(xiàn)在我們的日常言談之中，如“君子不器”、“己所不欲，勿施于人”等，這些成語和格言蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)文化的精髓，對我們的一生都有指導(dǎo)意義。
第五段：現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)的收獲
與中華文化不同，現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)則更多地關(guān)注當(dāng)代生活和人性。在學(xué)習(xí)中職語文思政培訓(xùn)的過程中，我們接觸到了很多當(dāng)代文學(xué)巨匠的作品，如余華的《活著》、韓寒的《后會無期》、嚴(yán)歌苓的《夢里花落知多少》等。這些作品中蘊(yùn)含著對人性的深刻洞察和對生命的珍視，可以啟迪學(xué)生思考人生，提高他們的人文素養(yǎng)和閱讀水平。
結(jié)論：
學(xué)習(xí)中職語文思政培訓(xùn)既能幫助我們更好地教學(xué)，又能夠促進(jìn)自身的學(xué)習(xí)和成長。在這一過程中，我們不斷汲取新的知識和思想，探索新的方法和經(jīng)驗。愿我們在中職語文思政培訓(xùn)中不斷提高自己的思想品德，為培養(yǎng)有道德情操、文化素養(yǎng)和人文精神的中職學(xué)生而共同努力。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇二
7。9~9。28日在武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了國家級骨干教師電子商務(wù)的培訓(xùn)。兩個月的理論學(xué)習(xí)在不知不覺中就結(jié)束了，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們十分了解我們一線教師的需求，開設(shè)的講座和相關(guān)課程的學(xué)習(xí)貼近我們中職學(xué)校教學(xué)實際，讓我們學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)理論和教學(xué)方法，讓我們了解了電子商務(wù)專業(yè)的國內(nèi)外最新發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨。
這是終生受益的一次學(xué)習(xí)。各位校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上的發(fā)言，讓我們深深感受到武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院對電子商務(wù)培訓(xùn)的高度重視，更讓我們明確了專業(yè)培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的設(shè)計與展望。
在培訓(xùn)中，讓我最感折服的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老各授課師強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，無論是院領(lǐng)導(dǎo)主持的開學(xué)典禮，還是各位專業(yè)課老師不辭辛勞的講課，他們冒酷暑，兢兢業(yè)業(yè)，用卓有成效的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。崇高的敬業(yè)精神和偉大的師德風(fēng)范讓我感到無比的欽佩，并將時刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
兩個月的培訓(xùn)，不但使我在教育理論水平上有了明顯的提高，而且極大的開拓了視野。這次培訓(xùn)具有很強(qiáng)的教育性、針對性和創(chuàng)造性。另外，通過這段時間的學(xué)習(xí)也使我對今后的教育教學(xué)工作充滿信心，在與同學(xué)、授課老師彼此間的研究中、討論中，提高了教學(xué)方法，使我的業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高。
此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論、教學(xué)方法和教育觀念上得到了極大的提高。如：幾位專家的“職教理論教改與教學(xué)法”；“網(wǎng)絡(luò)銷售推廣”；“職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計與教學(xué)方法”；“職業(yè)教育教學(xué)研究方法”；“電子商務(wù)項目管理實戰(zhàn)”。這一切開拓了我們視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想觀念。
肯定、分析、討論等方式，給學(xué)生以充分的展示空間，鍛煉提高學(xué)生的交流能力。注重實際能力培養(yǎng)，尊重學(xué)生個性，充分挖掘?qū)W生潛力的方法，是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。
除此之外，還收獲了濃濃的師生情、同學(xué)情，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們和我們的班主任代春蘭老師為我們的培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，從班級活動安排到學(xué)習(xí)生活無不盡心盡力，充分利用各種資源，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了各種便利，讓我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)員找到了一種家的感覺。兩個月的學(xué)習(xí)，忙碌、充實而又充滿趣味！。通過學(xué)習(xí)我修正了自己的'教育觀，提高了解決問題的能力，更加關(guān)注課堂教學(xué)效果，提高了教學(xué)理論和實踐水平，研究并設(shè)計了典型案例，解決了存在問題，強(qiáng)化了我們的專業(yè)意識，更新了專業(yè)知識，提高了科研能力。
培訓(xùn)已順利結(jié)束，翻一翻自己記錄的聽課筆記，想一想每位學(xué)員老師在教學(xué)交流和論文答辯中飽含激情的演說、還有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師精湛的點評，這一切無不讓我一次次感受到了精神的薰陶?？鬃咏涛颐鲗W(xué)思之理，外在的知識要內(nèi)化為自己的價值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過老師們的“點化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，同時也為我走向成功指明了努力方向。衷心的感謝武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和班主任為我們的辛勤勞作。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇三
我非常有幸的參加了20xx年度中等職業(yè)學(xué)?；すに噷I(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，來到了山西這座美麗的城市。時光轉(zhuǎn)瞬即逝，培訓(xùn)學(xué)習(xí)接近了尾聲。我留戀這所有著百年歷史的名?！轿鞔髮W(xué)。這短短三個月無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，山西大學(xué)國家級職師資培訓(xùn)基地和山西大學(xué)化工學(xué)院為我們這些來自全國各地的中職老師所做的工作和付出讓我終身難忘。
雖然在山大的學(xué)習(xí)只有這短短的三個月，可在這里的學(xué)習(xí)生活的點點滴滴，那些難忘的畫面將深深的銘刻在我的記憶中。回想著這段學(xué)習(xí)生活，我的內(nèi)心充滿的感動！我有必要將這三個月的感受寫下來、記錄下來與大家一起分享。我的國培學(xué)習(xí)是從20xx年3月18日開始，第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是職業(yè)教學(xué)理論與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)。它是由山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承辦。他們選派職業(yè)教育研究方面的專家和學(xué)者為我們授課。專家、教授們精彩的講授和辛勤的付出，讓我們在短時間里對當(dāng)前職業(yè)教育的發(fā)展、職業(yè)教育方面的最新理念有了快速的提升。
在這一階段的學(xué)習(xí)中，我的收獲最大，感受也是最深。我從事職教二十多年，親眼看到、親身體驗、親身經(jīng)歷著我國職業(yè)教育在這幾十年的快速發(fā)展，中職教育現(xiàn)階段雖然在數(shù)量上和規(guī)模上發(fā)展壯大，但在職業(yè)學(xué)校教學(xué)和管理中也存在一些問題。這都是我國職業(yè)教育發(fā)展迅猛，而職業(yè)教育理論研究和配套政策置后及不完善所引起的。
我們這些在教學(xué)第一線的工作的中職教師，對與中職教育的現(xiàn)狀體會最深。我是帶著一些問題困惑和思考來學(xué)習(xí)，希望能夠通過系統(tǒng)的職業(yè)教育理論的學(xué)習(xí)來提高認(rèn)識，解決疑難。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我的最大收獲是職教理論得到充實，職教理念得到更新，更重要的是在寫作方法上有所感悟。
在職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)中，有幸聽了南海老師的課，并拜讀了他的著作《職業(yè)教育的邏輯》一書，南海老師著作中序言里對南海老師寫作方法的評價-哲學(xué)價值的研究方法的邏輯，即“應(yīng)然—實然—偏差—原因—對策”。讓我有所感悟，我是理工科出身，沒有寫作基礎(chǔ)，沒有系統(tǒng)的學(xué)過哲學(xué)，不知道哲學(xué)價值的研究方法。以前寫的文章只是出于一種的本能有感而發(fā)，通過現(xiàn)象去看一些現(xiàn)實中存的一些問題去分析、去思考、將體會寫下來，而不知道為什么要這么寫?？吹竭@句話，我有所感悟。
通過兩周系統(tǒng)的職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)，我的職業(yè)教育理論和觀念得到大大提高。也對現(xiàn)階段職業(yè)教育特別是中職教育現(xiàn)階段存在的一些問題有了一些新的感悟和思考。我一直在思考有關(guān)免學(xué)費政策與中職在校生流失有無關(guān)系?今年國家對中職學(xué)校的學(xué)生免學(xué)費政策擴(kuò)大，“九地中職全面免學(xué)費政策”，表面上看來惠及了中職學(xué)生，有利于職業(yè)教育，但實際不然。我直覺這種做法，國家是白投資了。有了想法后，我立題想寫《中職學(xué)生流失原因與對策》。
我查閱了很多這方面的資料，發(fā)現(xiàn)這方面的文章已有好多，而且已有定論。“北京大學(xué)中國教育財政科學(xué)研究所近日公布了一期研究簡報——《應(yīng)放緩全面實施中等職業(yè)教育免費政策》。該機(jī)構(gòu)是教育政策領(lǐng)域的核心智囊機(jī)構(gòu)，經(jīng)常受財政部委托進(jìn)行教育財政方面的相關(guān)政策研究?！苯Y(jié)論是：“免費教育的經(jīng)濟(jì)賬：中職學(xué)生流失率13.82%”。(21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道馬暉北京報道2012-05-1900:42:22全國教育部門中職學(xué)校的2010級學(xué)生在2010-2011年期間總共流失了88萬人，流失率達(dá)到13.82%。
換句大白話來解釋：國家掏錢讓孩子們讀中職，很多學(xué)生最后輟學(xué)了。)我明白了，寫這類文章，有時效性。哪為什么國家要實施免學(xué)費政策?我?guī)е@些問題，再讀《職業(yè)教育的邏輯》這本書，南海老師在職業(yè)教育的社會公益性上這方面已經(jīng)講的很明白。國家實施免學(xué)費政策是有它的道理，而要將這項工作做好，需要職教專家和專門的研究機(jī)構(gòu)通過職業(yè)教育理論研究，為政策的實施提供建議和指導(dǎo)。通過這件事深刻的理解了“理論來自于實踐，實踐又指導(dǎo)理論”;職業(yè)教育理論必須要有前瞻性、指導(dǎo)性。體會真是深刻。這更讓我明確作為一名職業(yè)學(xué)校的教師必須不斷的學(xué)習(xí)職業(yè)教育理論，更新教育理念，才能跟的上時代前進(jìn)的步伐。
從4月2日起我們進(jìn)入化學(xué)工藝專業(yè)知識與技能訓(xùn)練培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。
本部分培訓(xùn)以中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)實施方案為依據(jù)，把專業(yè)基礎(chǔ)教育課程培訓(xùn)列為核心內(nèi)容，充分體現(xiàn)科學(xué)性、合理性、前瞻性和完整性特點，以達(dá)到專業(yè)教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化要求，培訓(xùn)內(nèi)容共包括個十四個講座和十四項實驗實訓(xùn)。它包括煤化工工藝及發(fā)展、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)與工藝、高分子化學(xué)與工藝、化工4生產(chǎn)技術(shù)和工藝、化學(xué)化工前沿、化工實驗等方面的內(nèi)容。山西大學(xué)化工學(xué)院針對化工工藝專業(yè)特點為我們精心安排各門課程，為我們聘請了既懂教學(xué)又有豐富實踐經(jīng)驗的專家為我們授課。
各位老師嫻熟的專業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，孜孜不倦的工作作風(fēng)深深感染著我們，他們既是我們的良師益友，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。在他們身上，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美。
如：化工學(xué)院的張變香副教授，她的《綠色化工》和“淺析《千與千尋》中的人物及人類活動與環(huán)境”的講座，給我留下了深刻的影響。記得當(dāng)年我和孩子看《千與千尋》時被影片中曲折的故事情節(jié)和精美的畫面所吸引。私下認(rèn)為這是一部可以和中國的《西游記》相媲美的動畫片?？烧l能想到張變香老師把這樣一部日本家譽(yù)戶曉的動畫片和環(huán)境保護(hù)聯(lián)系到一起。她通過人物的分析，故事情節(jié)的分析，讓我們明白環(huán)境保護(hù)的重要性。真切感受到她知識的淵博。通過本次培訓(xùn)，特別是化工實驗方面實驗技能培訓(xùn)和我們中職化工單元操作的內(nèi)容是相一致的。這放面的實訓(xùn)很適合我們中職教師。在現(xiàn)代儀器分析安排上，讓我們接觸到許多從來沒有機(jī)會見到用到的儀器。開闊了我們的視野。山西大學(xué)化工學(xué)院在煤化工及催化化學(xué)發(fā)展研究上，在全國具有領(lǐng)先的地位。煤化工在青海是一個新興產(chǎn)業(yè)，在柴達(dá)木，德令哈經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)像青海慶華集團(tuán)焦化廠等許多煤化工企業(yè)在哪里建廠，他們急需這方面的技術(shù)工人。為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，省上要求我們中職學(xué)校要開設(shè)這方面的課程。能在這里學(xué)習(xí)煤化工方面的知識和這方面的最新動態(tài)備知不易。
另外，希望化工學(xué)院關(guān)注“中職全國技能大賽”有關(guān)化工方面的比賽項目。如：化工實訓(xùn)部分，“中控”哪套設(shè)備中的精餾操作，是全國中職院校技能大賽化工生產(chǎn)技術(shù)比賽項目。紫外分光光度計測未知樣品，是全國中職院校技能大賽工業(yè)分析檢驗比賽項目。所以提議化工學(xué)院加大實訓(xùn)教學(xué)，并將紫外分光光度法的實驗項目加入教學(xué)中。從5月2日起山西大學(xué)化工學(xué)院安排我們來到山西天脊煤化工集團(tuán)有限公司和山西三維集團(tuán)股份有限公司學(xué)習(xí)。山西大學(xué)化工學(xué)院的郭建有副院長親自送我們來到天脊，安排好我們后，他才離去。郭院長是一個幽默風(fēng)趣的人，沒有一點領(lǐng)導(dǎo)的架子。
在山大學(xué)習(xí)期間需要查資料，而山大圖書館正在搬遷，學(xué)生查資料是通過山大電子圖書館查閱。而我們不是山大正式學(xué)員，沒有學(xué)號，查不了。我冒昧的給他發(fā)了個短信，當(dāng)時他不在山大，他立刻回復(fù)我并安排班主任郭艷花老師，用她的帳號在辦公室里，下載了許多資料。這給我的學(xué)習(xí)給了很大的幫助。
很感謝山西大學(xué)化工學(xué)院能夠安排我們到這樣兩所全國知名大型化工企業(yè)觀摩和實習(xí)，一家是生產(chǎn)無機(jī)產(chǎn)品，一家生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品。特別是到山西天脊集團(tuán)實習(xí)這個機(jī)會實屬難得。我們知道去年山西天脊集團(tuán)發(fā)生了震驚全國的苯胺泄露事件，該廠一直處于停產(chǎn)整頓階段，我們是他們恢復(fù)生產(chǎn)后接待的第一批參觀學(xué)習(xí)人員。而我們能夠在這里實習(xí)、觀摩這個機(jī)會非常不容易。
這和郭建有副院長所做的工作和努力分不開的。通過這次企業(yè)實踐，讓我們了解到山西天脊集團(tuán)和山西三維集團(tuán)公司這兩家全國知名的大型化工企業(yè)它們的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝及化工行業(yè)的現(xiàn)狀和今后發(fā)展的方向。中職教師的企業(yè)實踐活動的安排，這同薛勇民教授“當(dāng)前中職教師基本素質(zhì)的反思”講座中講到中職教師無疑應(yīng)重視自身專業(yè)知識的不斷更新，尤其是自身職業(yè)技能的教育教學(xué)素質(zhì)、理論指導(dǎo)本領(lǐng)等。
但更應(yīng)通過參加各類實地考察、現(xiàn)場觀摩，特別是親自動手、實地操作，切實擁有并不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)實踐能力的分析相適應(yīng)的。通過下廠實習(xí)，我們收獲很多。企業(yè)實踐”模塊環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，對我們這些中職教師幫助很大，理論與實踐相結(jié)合，是中職教師“雙師型”建設(shè)的目標(biāo)。是中職教師必備的素質(zhì)。
如何在課程教學(xué)中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學(xué)。讓中職教育與社會需求相適應(yīng)。正是我們中職教師所肩負(fù)的責(zé)任和使命。通過這次企業(yè)實踐開拓眼界，有利于提高自身的實踐操作能力。為今后的學(xué)習(xí)和工作打好了基礎(chǔ)。
三個月的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我最值得慶幸的是通過了這次培訓(xùn)，結(jié)識了23位來自全國各地中職學(xué)校優(yōu)秀的一線骨干教師。三個月共同的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會。
如：我們學(xué)校今年5月要參加省上的中職學(xué)校技能大賽，工業(yè)分析檢驗比賽項目是紫外分光光度法檢測未知樣品。這是為參加中職工業(yè)分析檢驗國家技能大賽做選拔。由于紫外分光光度實驗在我省是第一次設(shè)為中職學(xué)校工業(yè)分析檢驗競賽項目。我們學(xué)校進(jìn)了一臺紫外分光光度儀，在使用中遇到一些技術(shù)問題。
學(xué)?；げ坷畈块L打電話來，讓我看看能不能找山西大學(xué)化工學(xué)院的老師詢問一下。我當(dāng)時給我們上過課的賈志奇老師打了打話，賈老師滿口答應(yīng)了下來。可當(dāng)時我在天脊實習(xí)，電話里說不清楚，我詢問了在一起學(xué)習(xí)的學(xué)員，來自廣東的焦雪峰老師和江蘇的邵志雅老師給了我很大的幫助，一個提供了色譜圖，一個提供了溶液的配制方法。這次我們學(xué)校在全省的技能大賽上取得了很好的成績，并被選拔參加全國中職化工分析國家技能大賽。我們學(xué)校取得的這些成績和他們的幫助是分不開的。
在山西天脊煤化工集團(tuán)有限公司學(xué)習(xí)期間，我們這些學(xué)員每天吃住在一起，除了緊張的學(xué)習(xí)外，我們的業(yè)余生活也非常的豐富，每天實習(xí)結(jié)束后，天脊賓館的休息廳是我們業(yè)余活動的場所。在山西大學(xué)里，跟趙存存老師學(xué)會了打“雙升”。
趙老師是一位神采毅毅的`老教授。在我們在山大學(xué)習(xí)期間，他時刻關(guān)心著我們。在職業(yè)教學(xué)理論與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)時，他每天早早的來到教室為上課的老師和我們服務(wù)。平時只要有時間，就來到我們的住處，詢問我們的學(xué)習(xí)和生活和人我們交流，教我們打“雙升”。到了天脊，跟江蘇的學(xué)員學(xué)會了打“慣蛋”。開始時兩副撲克四個人玩;到了后來，三副撲克，6個人玩。
即便是這樣，想玩的人還是輪不上，只有當(dāng)觀眾的份了。打牌的人玩的起勁，觀看的人更是激動。最愛看帶隊的李彩霞老師摔牌時的霸氣，哪真叫過癮！在天脊實習(xí)期間我們大家在一起吃桌餐，飯菜的質(zhì)量和品種非常的豐富，真是色香味美。每天吃飯前都給自己說少吃點，可一到飯桌上就把不住，體重嗖嗖的往上漲。為了瘦身。
我們女學(xué)員在天脊賓館的走道廳里跳起了健身操。哪場面吸引住了眾多人的目光。帶隊的李彩霞老師也和我們一起跳。跳一會，李老師就累的滿頭大汗，只說不行了。然后她就去一旁休息和男同學(xué)打“慣蛋”……每天沈班長的聲音回蕩在走廊里“吃飯了！”、“打牌了！”、“跳舞了！”在天脊和三維的學(xué)習(xí)生活，讓我們這些來自五湖四海的學(xué)員融為一體，在這個其樂融融的大家庭，我們是多么的快樂！
這次學(xué)習(xí)讓我們結(jié)下了深深的友誼。這三個月來學(xué)員這間建立起來深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制。這種親人感覺比友誼還深。三個月的學(xué)習(xí)，我們每位學(xué)員都克服了種種困難，付出了艱辛的努力完成這次來，終于完成了這次來之不易的學(xué)習(xí)！
在山西學(xué)習(xí)期間，我們領(lǐng)略了這座具有2500年歷史的文化古都所具有的風(fēng)采。山西大學(xué)安排我們參觀了許多旅游景點。業(yè)余時間我?guī)缀跖鼙懔松轿鞯闹糜尉皡^(qū)，游覽了三晉大地許多名勝古跡。由于時間的關(guān)系只是遺憾沒能去成應(yīng)縣木塔山、大同石窟和懸空寺。山西！她_山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈！在山西學(xué)習(xí)生活的這三個月里，深深的感受到這里的人民熱情好客，待人彬彬有禮。真是這方土地獨好！
在山西大學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我終身難忘！
最后：
感謝山西大學(xué)！
感謝山西大學(xué)化工學(xué)院！
感謝山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院！
感謝山西大學(xué)國家級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地！
感謝所有給我們上課的辛勤的專家和教授、老師們！
感謝在一起學(xué)習(xí)生活三個月同甘共苦的來自全國各地的同學(xué)們！
中職語文培訓(xùn)心得體會篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和市場需求的變化，中職教育也越來越受到重視。而其中語文和思政教育的培訓(xùn)也成為了一個重要的議題。作為一名中職教師，我參加了一次中職語文思政培訓(xùn)，今天我想分享一下我的體會和感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)主要包括三部分：語文教育的新趨勢、職業(yè)素養(yǎng)的提升和思政教育的創(chuàng)新路徑。其中，我最受益的是關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的提升。我們作為中職教師，不僅要注重教學(xué)技能的提高，更要關(guān)注職業(yè)素養(yǎng)的塑造。在職業(yè)素養(yǎng)方面，培訓(xùn)老師讓我們認(rèn)識到了教師這一特殊職業(yè)的角色和使命，并從禮儀、語言和心態(tài)等方面提出了具體的建議和要求。
第三段：思政教育創(chuàng)新
思政教育一直是中職教育的重要任務(wù)之一。而在現(xiàn)實中，由于時間、資源等方面的限制，思政教育的效果并不是很理想。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識到了思政教育創(chuàng)新的必要性。培訓(xùn)老師提出了多種創(chuàng)新思路，如以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的思政教育、以活動為載體的思政教育等，這些思路不僅提高了思政教育的效果，更使得思政教育更加貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。
第四段：語文教育的新趨勢
在語文教學(xué)方面，培訓(xùn)老師也提出了一些新的觀點和方法。特別是在語文素養(yǎng)方面，培訓(xùn)老師認(rèn)為，作為中職教師，我們不僅要注重學(xué)生的語言表達(dá)能力，更重要的是提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)。在具體教學(xué)中，我們要將語文教學(xué)和職業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生懂得如何用語言表達(dá)自己的職業(yè)理想和追求。
第五段：總結(jié)
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和創(chuàng)新思路，更重要的是認(rèn)識到了教育工作本身的價值和意義。作為一名中職教師，我們肩負(fù)著為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)人才的使命，同時也肩負(fù)著為學(xué)生的全面發(fā)展和成長負(fù)責(zé)。而這次培訓(xùn)，不僅提高了我們的教學(xué)水平，更讓我們更加堅定了自己的教育理想和信念。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇五
自去年以來，我一直都有幸參加了學(xué)校組織的中職語文思政培訓(xùn)課程。這是一門讓我受益匪淺的課程，它教會了我很多有關(guān)中職教育的價值觀和方法論，并且通過不斷的學(xué)習(xí)和反思，我在思維、表達(dá)、溝通等方面都有了很大的提升。以下是我對這門課程的一些體會。
第二段：思維方面的提升
在課程中，老師經(jīng)常會讓我們以不同的方式思考同一個問題，例如角色扮演、小組討論、寫作業(yè)等等。這些方式的多元性使我們深入思考問題的不同方面，并在思維中不斷跳躍和轉(zhuǎn)化。在這個過程中，我慢慢學(xué)會了如何從一個全新的角度看待問題，如何提升自己的思維能力，在不同的分析和答案中尋找到一條最佳的路徑，以達(dá)到最優(yōu)的目標(biāo)。
第三段：表達(dá)方面的提升
在這個語文思政課程中，語文教師們著重強(qiáng)調(diào)了如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己，如何用簡潔明了的文字讓他人易于理解、易于接受，這樣的教學(xué)方法讓我在語言表達(dá)上有了大幅度的提升。通過不斷寫作和練習(xí)，我明白了語言表達(dá)不是單方面的，而是一種多維度的表現(xiàn)能力，要能夠在語言表達(dá)的各個方面駕馭自如。
第四段：溝通方面的提升
學(xué)習(xí)中，我們不僅僅只是在小組里討論、辯論，還需要和整個班級進(jìn)行有效的溝通。在實際演練中，我逐漸意識到溝通是互動的過程，在互動中我們要知道對方的需求和意圖，并能夠針對性地做出回應(yīng)，這樣才能真正實現(xiàn)雙方達(dá)成共識的目標(biāo)，從而創(chuàng)造新的價值。
第五段：總結(jié)
在這門中職語文思政的課程中，我真正體會到了教育對人的成長的重要性，過去，我似乎從來沒有像現(xiàn)在這樣“懂得如何成長”這樣一種感受，這也許是因為當(dāng)時沒有能夠用合適的方式接受到正確的教育注腳所致。這門課程不僅僅是一堂知識課程，更是我們生活中不可或缺的一部分， 將伴隨著我們今后的學(xué)習(xí)生活，并以不同的方式，讓我們不斷自我超越實現(xiàn)更高的目標(biāo)。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇六
我來自邵陽市特教職業(yè)技術(shù)學(xué)校，有幸參加全省中職骨干教師培訓(xùn)使我深感榮幸，但我并不因此而驕傲，我會倍加努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，我知道我的責(zé)任更大了，我的教學(xué)任務(wù)更重了。將近二十天的培訓(xùn)，首先我要感謝湖南省工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的老師精心的指導(dǎo)和無微不至的關(guān)心，在培訓(xùn)中，每天的感覺都是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同的內(nèi)容，每一天都能學(xué)到不同類型的知識，每一天都能感受到思想火花的沖擊。每天享受老師的講解，老師的講授給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，給了我實實在在的專業(yè)提升，使我的教學(xué)能力進(jìn)一步得到提高;在企業(yè)崗位實習(xí)，給我提供了一線的實踐經(jīng)驗，使我對教學(xué)生“會做人、會做事”有了更深入的'理解，真是受益匪淺。下面談?wù)勎彝ㄟ^此次培訓(xùn)獲得的真實體會和感受：
此次培訓(xùn)，我們有幸學(xué)習(xí)的湖南省工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的老師、專家、服裝系領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)等所作的精彩講授。使我們對職業(yè)教育的發(fā)展方向、模式有了新的認(rèn)識;使我了解精品課程的建設(shè)理念及方法。我了解了中職學(xué)校的教學(xué)理念，掌握了課程開發(fā)的步驟，初步具備新課程開發(fā)的能力。
每一節(jié)，每一次提問，都是思想的洗禮，頭腦的風(fēng)暴。在學(xué)習(xí)中，我感受了教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了自己的差距，激發(fā)了熱情。在服裝專業(yè)課程中，曹貞貞老師、盧志春老師、劉小玲老師、金雙、穆雪梅老師等老師，每次在長達(dá)三個小時的講授中，這些老師很少停下來歇一歇，喝口水。她們以鮮活的實例和精辟的理論闡述，給我以深刻的啟示，更重要的是我從她們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理?？吹搅怂麄儗逃聵I(yè)的熱情，對學(xué)生的熱愛，這種精神，怎能不讓我們感動?“學(xué)高為師，身正為范?！彼麄兊纳砩象w現(xiàn)出了人民教師這個名詞的本義。
此次培訓(xùn)給我很深的一個印象是，曹貞貞老師、盧志春老師、劉小玲老師等老師都是采用多媒體上課、現(xiàn)場觀摩、技能訓(xùn)練等多種形式，理論與實踐結(jié)合，教師與學(xué)員互動，充分發(fā)揮了學(xué)員在培訓(xùn)中的主體作用。
本次培訓(xùn)期間所有課程的課任教師均采用先進(jìn)的項目教學(xué)理念，從項目導(dǎo)入任務(wù)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，循循善誘，誨人不倦讓我真正感受了湖南省工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的老師的知識的淵博、為人師表的風(fēng)范和一流的教學(xué)經(jīng)驗。
實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)是職業(yè)教育中的重要一環(huán)，從某種意義上說，實習(xí)實訓(xùn)的好壞直接決定了職業(yè)教育的成敗。究其原因，職業(yè)教育中實習(xí)教學(xué)的好壞不僅起到掌握操作本領(lǐng)、鞏固理論知識的作用，更重要的是，它肩負(fù)著學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)培訓(xùn)的重要職責(zé)。但目前大多數(shù)的職教專業(yè)教師也都是以理論知識傳授為主，自身也非常缺乏實踐操作經(jīng)驗。為了切實提高我們的專業(yè)水平，學(xué)院制定了包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)要求、培訓(xùn)模塊、考核標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)課表在內(nèi)的培訓(xùn)方案。培訓(xùn)目標(biāo)緊貼專業(yè)骨干教師各方面的需求;培訓(xùn)內(nèi)容實用、針對性強(qiáng)，既注重最新理論、前沿技術(shù)的介紹，又突出關(guān)鍵技能的訓(xùn)練;培訓(xùn)安排具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。
最為關(guān)鍵的技能訓(xùn)練，以服裝設(shè)計專業(yè)核心技能為重點，從市場調(diào)研——撰寫報告___手繪款試圖——電腦繪制款試圖——工業(yè)紙樣設(shè)計——制版崗位實習(xí)，層層遞進(jìn)，安排周到,收獲頗豐,效果顯著。
綜上所述，通過這次培訓(xùn)和社會實踐，使我對以后的工作的各個方面都有了新的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對以后教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感，也從湖南省工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的老師的身上學(xué)到很多的東西，，包括他(她)們對教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，精益求精的精神吸取他(她)們寶貴的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，我會取之以長，補(bǔ)自己的不足.我會感謝湖南省工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的老師對我的精心栽培.我會很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，更加努力地提高自己職教理論水平和專業(yè)技能素質(zhì);為中職的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)!
中職語文培訓(xùn)心得體會篇七
近年來，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育也逐漸興起。作為一名中職語文教師，經(jīng)過一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我深感網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的便利和效果。在中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過程中，我體會到了個性化的學(xué)習(xí)、互動性的教學(xué)和自主性的學(xué)習(xí)等特點。在這一過程中，我既提升了自身的語文教學(xué)能力，又拓寬了教學(xué)方式和思路。下面將細(xì)細(xì)談?wù)勎业倪@些收獲和體會。
首先，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的個性化學(xué)習(xí)給我留下了深刻印象。傳統(tǒng)課堂教學(xué)通常是面面俱到，無法完全照顧到每個學(xué)生的需求。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)則提供了更多的個性化學(xué)習(xí)機(jī)會。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我可以根據(jù)學(xué)生的個性進(jìn)行差異化的教學(xué)。比如，對于教學(xué)進(jìn)度較慢的學(xué)生，我可以給予更多的輔導(dǎo)和關(guān)注；對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，我可以提供更多的課外拓展資源。這種個性化的學(xué)習(xí)方式使得學(xué)生能夠更好地適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)注重互動性教學(xué)，這讓我在教學(xué)中領(lǐng)略到了不一樣的魅力。在傳統(tǒng)課堂上，教師通常是一個“知識傳授者”，學(xué)生則是被動接受者。而在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我可以充分利用各種互動功能，與學(xué)生進(jìn)行實時互動，引導(dǎo)學(xué)生參與課程討論和活動。例如，我可以設(shè)置課程討論板塊，學(xué)生可以在上面留言，分享自己的學(xué)習(xí)心得和問題。這種互動性的教學(xué)讓學(xué)生變成了學(xué)習(xí)的主動者，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。
再次，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，這讓我意識到學(xué)習(xí)的主體應(yīng)該是學(xué)生自己。在傳統(tǒng)課堂上，教師往往扮演著嚴(yán)厲的“監(jiān)督者”角色，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理和指導(dǎo)。而在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，學(xué)生可以自主選擇學(xué)習(xí)的時間和地點，自主掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，自主決定學(xué)習(xí)的方式和方法。我在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中推崇學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生根據(jù)自身的興趣和特長進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如，對于愛寫作的學(xué)生，我可以推薦一些寫作指導(dǎo)資源，并鼓勵他們多寫多練，提高自己的寫作能力。通過自主性的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)能力，還可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。
最后，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我?guī)砹烁嗪透鼜V的教學(xué)思路。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我可以通過查閱各種教學(xué)資源，了解最新的教學(xué)方法和理念，并將其應(yīng)用到自己的實際教學(xué)中。我發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中豐富多樣的教學(xué)資源和案例，對我教學(xué)思考帶來了很大的啟發(fā)。例如，在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于課堂教學(xué)設(shè)計和教學(xué)評價的方法和技巧。我嘗試將這些方法和技巧應(yīng)用到自己的語文教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)效果非常好。這種多元化的教學(xué)思路拓寬了我的教學(xué)視野，提高了我的教學(xué)水平。
總之，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。個性化學(xué)習(xí)、互動性教學(xué)、自主性學(xué)習(xí)和多元化教學(xué)思路等特點，讓傳統(tǒng)的語文教學(xué)煥發(fā)出全新的活力。我相信，隨著網(wǎng)絡(luò)教育的不斷發(fā)展和完善，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將會在培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)和綜合能力方面發(fā)揮更大的作用。作為一名中職語文教師，我將繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)平臺提升自己的教育能力，努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇八
經(jīng)過近一個月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使我對中等職業(yè)教育的新任務(wù)與新趨向以及當(dāng)前形勢下我國職業(yè)教育的一些新理念有了更深入的了解，這對我在今后的學(xué)習(xí)和工作都會起到積極促進(jìn)的作用，下面就我的學(xué)習(xí)情況寫下一些心得體會。
20xx年黨的“報告”提出了全面建設(shè)小康社會的發(fā)展戰(zhàn)略，并把“建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”作為文化教育上的奮斗目標(biāo)。它賦予了職業(yè)教育在新形勢下的新任務(wù)。
當(dāng)前職業(yè)教育改革的主要任務(wù)是：
1.多途徑發(fā)展中等職業(yè)教育
就我國實際情況看，發(fā)展職業(yè)教育的重點是中等職業(yè)教育，并要順應(yīng)國際職業(yè)教育的改革趨勢，積極發(fā)展高職教育。
2.大力發(fā)展高職教育
3.開展多種形式的職業(yè)培訓(xùn)
無論是對于人的發(fā)展，還是對于人力資源的開發(fā)，職業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)教育具有同樣的價值。
當(dāng)前，國際職業(yè)教育改革與發(fā)展呈現(xiàn)出社會化、終身化、綜合化、法制化和高移化等新趨勢。
(一)職業(yè)教育社會化
在當(dāng)前職業(yè)教育改革中，職業(yè)教育更要與社會需要緊密結(jié)合，以充分實現(xiàn)職業(yè)教育社會化，這是我國職業(yè)教育改革的發(fā)展趨勢。正如《教育改革和發(fā)展綱要》所指出的那樣：“教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的根本大計”，“職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分，是工業(yè)化和生產(chǎn)社會化、現(xiàn)代化的重要支柱?！?BR> (二)職業(yè)教育終身化
職業(yè)教育終身化是指每一個社會成員一生中都要接受職業(yè)教育。它是全員的教育，要求為每一個社會成員提供為其發(fā)展所必需的職業(yè)教育。職業(yè)教育具有終身性，職業(yè)教育終身化，這是終身教育的進(jìn)一步深化和發(fā)展。
職業(yè)教育終身化是現(xiàn)代職業(yè)教育的一個特點，是當(dāng)今世界職業(yè)教育發(fā)展的趨勢。
(三)職業(yè)教育高移化
職業(yè)教育高移化是指職業(yè)教育由中等向高等發(fā)展的趨勢。在當(dāng)前，高職教育不僅擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高技術(shù)人才和高技能人才的重任，而且成為實現(xiàn)高等教育大眾化的基本策略。
(四)職業(yè)教育綜合化
(五)職業(yè)教育法制化
中職語文培訓(xùn)心得體會篇九
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)逐漸成為中職語文學(xué)習(xí)的一種新模式。我也有幸參加了一次中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過這次經(jīng)歷，我對中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)有了更深入的理解，并得到了一些寶貴的體會和心得。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，從學(xué)習(xí)的便利性、互動性、學(xué)習(xí)效果、問題解答和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等幾個方面來談一談我的中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得。
首先，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的便利性。通過網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，我可以選擇適合自己的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再受限于傳統(tǒng)教室的時間和地點。每次上課前，我只需打開電腦，登錄學(xué)習(xí)平臺就可以開始學(xué)習(xí)，不用再花費時間在路上奔波。這種靈活性讓我感覺學(xué)習(xí)變得更加輕松愉快，同時也提高了我的學(xué)習(xí)效率。
其次，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提供了良好的互動平臺。在網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的過程中，老師和學(xué)生可以通過文字、圖片、音頻、視頻等多種方式進(jìn)行交流，這樣不僅能夠更好地傳遞信息，還能提高學(xué)習(xí)的趣味性。我可以隨時提出問題并得到及時的解答，老師也可以通過網(wǎng)絡(luò)對我的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。這種互動讓我感覺到與老師和同學(xué)之間的距離變得更近了，學(xué)習(xí)變得更有成就感。
第三，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果值得肯定。網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)可以根據(jù)每個學(xué)生的不同情況進(jìn)行個性化教學(xué)，這樣可以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)老師會根據(jù)我的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃，并提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議。通過這種有針對性的學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解和掌握語文知識，提高我的學(xué)習(xí)成績。同時，網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)還提供了大量的學(xué)習(xí)資源，我可以根據(jù)自己的需求選擇適合自己的教材和資料，豐富自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第四，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的問題解答是一大亮點。在課堂上，如果我有任何疑問，只需在聊天框中提出，老師就能夠及時回答我的問題。通過網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，我可以得到更加詳細(xì)和全面的解答，在解決具體問題的同時，也提高了我對語文知識的整體理解。這種問題解答的方式比傳統(tǒng)教室更加靈活和高效，對于我來說是一種很大的幫助。
最后，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。在網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)中，我不再依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和監(jiān)督，而是要靠自己的觀察和思考來解決問題。通過網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，我逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)會了自己思考問題、查找資料和總結(jié)經(jīng)驗。這種自主學(xué)習(xí)的能力在今后的學(xué)習(xí)和工作中都將起到重要的作用。
總之，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟暮锰?。它的學(xué)習(xí)便利性、良好的互動平臺、高效的學(xué)習(xí)效果、問題解答的便利和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等方面都給我留下了深刻的印象。通過這次網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的優(yōu)勢，也體驗到了它的魅力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將會不斷發(fā)展壯大，并為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)服務(wù)。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十
通過xx科技學(xué)院第一階段的學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽罕敬闻嘤?xùn)給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個受歡迎的專業(yè)課老師呢怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系怎樣才能我認(rèn)為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。
首先，教育學(xué)生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
其次，如何使我們的專業(yè)課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為專業(yè)課老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在專業(yè)課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。
我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的，豐富孩子們的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來，做一位有心的烹飪師，讓每一節(jié)專業(yè)課都成為孩子們既好吃又有營養(yǎng)的專業(yè)大餐！
最后，我還認(rèn)識到：一節(jié)好的專業(yè)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的專業(yè)課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注市場：抓住專業(yè)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機(jī)會經(jīng)歷專業(yè)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到樂學(xué)、愛學(xué)。
通過這些天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對專業(yè)教學(xué)有了更新的認(rèn)識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十一
隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為一種新的教學(xué)模式，為廣大學(xué)習(xí)者提供了便利和靈活性。作為一名中職學(xué)生，我有幸參加了中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，通過這段學(xué)習(xí)，我深刻體會到了這種新興教育模式的優(yōu)勢和價值。下面我將從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的便利性、學(xué)習(xí)資源的豐富性、學(xué)習(xí)方式的靈活性、學(xué)習(xí)效果的提升以及個人成長的體會幾個方面來總結(jié)我在中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中的心得體會。
首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶來的最顯著的好處就是其便利性。我不需要到學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)上課，只需要通過電腦或手機(jī)連接網(wǎng)絡(luò)即可。這種靈活的學(xué)習(xí)方式減少了往返于學(xué)校的時間和精力，可以讓我更充分地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)。同時，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還提供了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)資源，我可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料和課程，不受時間和地點的限制，這大大提高了學(xué)習(xí)的效率。
其次，中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)所提供的學(xué)習(xí)資源的豐富性是我最為欣賞的地方。在傳統(tǒng)的教室教學(xué)中，學(xué)習(xí)資源受到教材和不完善的圖書館等因素的限制，而在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我可以找到各種各樣的學(xué)習(xí)資料，如電子書籍、在線視頻課程、論壇和平臺等，可以隨時隨地獲取知識。這些豐富的學(xué)習(xí)資源為我提供了更多的學(xué)習(xí)途徑，有助于拓寬我的思維和知識廣度。
第三，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的靈活性是這種教學(xué)方式的又一大優(yōu)勢。在傳統(tǒng)的面授教學(xué)中，學(xué)生需要按照固定的時間和地點上課，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以讓我自主選擇學(xué)習(xí)時間和地點。這種自主安排的學(xué)習(xí)方式能夠培養(yǎng)我的自律和獨立思考能力，提高我的學(xué)習(xí)效率。此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還可以通過多種互動形式，如在線討論、實時答疑等，讓學(xué)生與老師和同學(xué)之間進(jìn)行更深入的交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提升。
第四，通過中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我的學(xué)習(xí)效果得到了顯著的提升。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力來制定學(xué)習(xí)計劃，更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺提供的課程輔導(dǎo)和在線測試也可以幫助我及時了解學(xué)習(xí)情況和彌補(bǔ)知識漏洞。此外，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我還能夠接觸到更多的案例和實際應(yīng)用，加深對知識的理解和應(yīng)用能力。
最后，通過中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識，還有了個人成長的體會。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力、信息獲取和處理能力、批判性思維和團(tuán)隊合作能力。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我需要主動尋找學(xué)習(xí)資源、解決問題和與他人合作，這些都是在傳統(tǒng)教學(xué)中不容易獲得的機(jī)會。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力，對我的未來學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生了積極的影響。
綜上所述，通過參加中職語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的便利性、學(xué)習(xí)資源的豐富性、學(xué)習(xí)方式的靈活性、學(xué)習(xí)效果的提升以及個人成長的體會。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的財富，我相信網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會在未來的教育中發(fā)揮更大的作用，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和發(fā)展空間。我將繼續(xù)保持對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的探索和嘗試，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十二
每個人都有自己的追求和夢想，而成為一名模特一直是我心中的夢想。為了實現(xiàn)這個夢想，我報名參加了一家專業(yè)的中職模特培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過這段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我深刻體會到了成為一名優(yōu)秀模特所需要具備的條件和態(tài)度。下面將分享我在中職模特培訓(xùn)中的心得體會。
首先，良好的形象和外表是成為一名模特的基本條件。在培訓(xùn)過程中，我們被要求保持良好的形象和外表。我們必須注重保養(yǎng)自己的皮膚和頭發(fā)，保持身材的健康和靈活，以使自己在舞臺上盡顯光彩。我了解到，花費時間和精力來培養(yǎng)良好的形象是非常重要的，它能幫助我們塑造自信和自尊心，并且給人一種專業(yè)和可靠的印象。
其次，專業(yè)技巧和表演是成為一名模特不可缺少的一部分。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了各種不同的走秀姿勢和表演技巧。我意識到，作為一名模特，不僅需要掌握正確的姿勢和表情，還需要學(xué)會走路和擺姿勢的技巧。這些技巧讓我更加自信和優(yōu)雅地表現(xiàn)自己，使我在臺上展現(xiàn)出最佳狀態(tài)，吸引觀眾的目光。
此外，良好的溝通能力也是成為一名優(yōu)秀模特的關(guān)鍵。在模特的工作中，與設(shè)計師、攝影師和化妝師等人合作是非常重要的。在培訓(xùn)中，我們被要求與其他同學(xué)一起進(jìn)行各種模擬合作，從而提高我們的溝通和協(xié)作能力。我逐漸明白，通過與他人的有效溝通，我們能更好地理解工作需求，并且能夠更好地表達(dá)自己的想法和觀點。只有通過良好的溝通和合作，才能在職業(yè)生涯中取得成功。
另外，適應(yīng)力和應(yīng)變能力也是成為一名模特的重要品質(zhì)。在模特的工作中，面對不同的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)是非常常見的。在培訓(xùn)中，我們會經(jīng)歷各種不同的模擬情境，從而讓我們學(xué)會如何適應(yīng)和應(yīng)對不同的情況。我明白到，只有具備良好的適應(yīng)力和應(yīng)變能力，我們才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，保持良好的狀態(tài)并取得成功。
最后，耐心和毅力是成為一名模特所必須具備的品質(zhì)。在模特的工作中，成功不是一蹴而就的，需要我們付出大量的努力和時間。在培訓(xùn)過程中，我們會遇到各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)和困難。只有通過耐心和毅力，我們才能克服這些困難，持續(xù)不斷地提升自己的能力和素養(yǎng)。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了從容面對困難和挫折，并通過不斷努力和堅持不懈獲得進(jìn)步的重要性。
總結(jié)起來，通過中職模特培訓(xùn)，我深刻體會到了成為一名優(yōu)秀模特的基本條件和態(tài)度。良好的形象和外表、專業(yè)技巧和表演、良好的溝通能力、適應(yīng)力和應(yīng)變能力、以及耐心和毅力都是成為一名出色模特所必須具備的品質(zhì)。通過培訓(xùn)，我不僅獲得了這些技能，還提升了自信和自我價值。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我將能夠?qū)⑦@些體會付諸實踐，成為一名令人矚目的模特。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十三
近日，本人參加了一次中職省級培訓(xùn)，這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了一些新的知識，也讓我對自己的職業(yè)生涯有了更加深刻的認(rèn)識。接下來，我將從五個方面總結(jié)自己的心得體會，分享給大家。
第一段：培訓(xùn)的收獲
這次培訓(xùn)所涉及的內(nèi)容十分豐富，有科技教育、心理健康、師德師風(fēng)等等。我從中學(xué)到了許多新穎的教育理念和實踐經(jīng)驗，以及如何處理日常教育工作中的各種困難問題。特別是在心理健康方面，以前我不太關(guān)注和了解，但這次培訓(xùn)讓我更深入地感受到了對學(xué)生心理健康的關(guān)懷和呵護(hù)的重要性。
第二段：帶給我的啟迪
中職教育需要實踐，需要探索，需要與時俱進(jìn)。憑借自身的教學(xué)經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)，我們需要總結(jié)提煉出更為科學(xué)實用的教學(xué)方法和模式。這正需要我們不斷進(jìn)行自我反思，探究新穎有效的教育教學(xué)方法，提升自己的教學(xué)能力水平，更好地服務(wù)中職教育事業(yè)。
第三段：培訓(xùn)的交流和互動
本次培訓(xùn)我們不僅僅是在課堂上進(jìn)行教育與學(xué)習(xí)，還有許多互動、交流的環(huán)節(jié)。這讓我感受到了教育教學(xué)同行之間的交流，共同探討教育難題的重要性。通過與其他學(xué)校同事的溝通交流，我不僅收獲了知識，還結(jié)識了很多志同道合的教育工作者。
第四段：對職業(yè)生涯的影響
這次培訓(xùn)讓我反思自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我更加明確了自己在未來的職業(yè)道路上需要掌握的技能和知識，更清晰了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。同時，這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。
第五段：總結(jié)與感謝
通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，受益匪淺。在此，我要感謝組織單位和所有老師們的熱情付出，感謝各位同行的啟迪和交流。相信，在今后的工作中，我會更好地將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用于教育教學(xué)工作當(dāng)中。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十四
暑假的中職教師培訓(xùn)對于已經(jīng)進(jìn)入職場多時的絕佳教師是個年輕的學(xué)習(xí)機(jī)會。我想每一位年輕同學(xué)們都有這樣的感覺，我們擁有的知識在一點點流失。我們在大學(xué)里考研系統(tǒng)的努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，而在我們教學(xué)的過程中僅僅充其量用了其中的兩三門，對于在教學(xué)過程用不到的課程我們會暫放一邊，用進(jìn)則退，我們能保持的知識越來越少；即使我們正在教學(xué)的選修，如果不關(guān)注它的發(fā)展戰(zhàn)略，就會變成狹隘的“舊知識”。因此，我們要不斷的學(xué)習(xí)提升自己，而參加培訓(xùn)班是一個快速行之有效的途徑。因此，很答謝學(xué)校學(xué)校給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在學(xué)院學(xué)習(xí)整整一個月，回顧這一個月，我首先領(lǐng)導(dǎo)的感謝和老師們對我們培訓(xùn)班學(xué)員無微不至的照顧和細(xì)心的教導(dǎo)，使我們來自全省地的老師們對都有一些則親切感，從而都能安下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這里我謹(jǐn)代表我自己向領(lǐng)導(dǎo)和老師名譽(yù)主席們說一聲“你們辛苦了，非常感謝所做的一切，并老趙身體健康，萬事如意?！?BR> 總結(jié)這一個月的研讀，我的幼兒教育教學(xué)水平、專業(yè)技術(shù)能力稍為提升，也學(xué)到了新的知識、新的技能以及新的職業(yè)教育理念。而更重要的使我開闊了眼界。次活動內(nèi)容豐富，安排也很合理，使我得到了一次全面系統(tǒng)的適時培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多的東西，現(xiàn)時對我目前和以后的教學(xué)工作有很大的幫助。這次是我出席了下面教師培訓(xùn)并結(jié)合自己的教學(xué)實踐后得到的幾點體會和認(rèn)識。
1、聆聽名師講座，更新職教理念
此次培訓(xùn)，出名我們每天聆聽有名的專家和學(xué)者講座，使我們對職業(yè)教育的發(fā)展方向、模式有了新的認(rèn)識；使我們了解精品課程的建設(shè)理念及方法；使我們了解了中職學(xué)校的教學(xué)理念，掌握了課程開發(fā)的步驟，初步具備新課程開發(fā)的能力。如《中職專業(yè)課小學(xué)教師教師的'實踐困惑及其解讀》，《禮儀》，《職業(yè)教育理論及課程與課堂教學(xué)》讓我們樹立文學(xué)語言了現(xiàn)代職業(yè)教育理念，認(rèn)識了職業(yè)教育課程和教學(xué)改革方向，掌握了相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育工作技術(shù)手段，更新了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，以更加更貼近和符合中職教學(xué)的需要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。了解了市場化改革世界職教培訓(xùn)課程改革的模式，知道了當(dāng)前我國中職課改須考慮現(xiàn)階段的中職定位、中職雙重職能、中職學(xué)生由上而下等問題。
講座內(nèi)容涉及中等職業(yè)學(xué)校圣賢教師觀、課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計理念與有效教學(xué)裝配實踐、教育研究項目設(shè)計與實施、學(xué)習(xí)方式的變革與訓(xùn)練方法的創(chuàng)新、中職教師心理健康等。每一場報告，每一次對話，都是思想的洗禮，頭腦的風(fēng)暴。在聆聽與對話中，我感受了教育產(chǎn)業(yè)布局發(fā)展戰(zhàn)略和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。專題講座課上，教授們的妙語連珠引得在場的學(xué)員們不時陷入深思。老師們新穎的職教觀點和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，使長期困擾我的中職生管理工作和教學(xué)工作問題，茅塞頓開。更新了職教理念，學(xué)員們課堂上忙著做筆記，下課后，背對著授課老師提問、拷貝課件，那情景真讓人難忘。在每次長達(dá)約三個小時的講座中，專家學(xué)者們很少停下來歇一歇，喝口水。專家們以生動有趣的實例和精辟的理論闡述，給我以深刻的啟示，更做人重要的是我從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的中心思想。察覺到了他們對教育事業(yè)的深知熱情，對學(xué)生的熱愛，這種精神，怎能不敢我們感動？“學(xué)高為師，身正為范?！彼麄兊纳砩象w現(xiàn)出了人民教師這個名詞的本義。
本次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了我并未接觸過的java程序設(shè)計。通過老師們的細(xì)心指導(dǎo)，我已經(jīng)對這門字詞有了基本的認(rèn)識，教我們的老師，他都有很雄厚的教學(xué)經(jīng)驗，不但對本學(xué)科的理論有深入透徹的理解，而且對本學(xué)科的前沿和發(fā)展方向也有深刻的認(rèn)識。
三，同行交流，解困答疑。
文化教育的發(fā)展都群眾體育有美好的期待，同時也有困惑。
無論這樣的困惑何時能得到解答，公司目前我們只要立足教師的本崗，備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課，教好每一為學(xué)生，集微顯著，我們已經(jīng)為夜校我們的學(xué)校轉(zhuǎn)型，為我們的中職教育發(fā)展出一份一份內(nèi)力。
總之，那次培訓(xùn)的時間雖然不長，這一個月的學(xué)習(xí)生活我無法虛度，我過得很充實。通過培訓(xùn)和教學(xué)實踐，使我對教學(xué)工作的各個方面都有科研工作了新的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感，也從其他老師的身上學(xué)到了很多的東西，除此以外他們對教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度、精益求精的精神，以及他們寶貴的教學(xué)方法和教學(xué)外語教學(xué)經(jīng)驗。當(dāng)然，通過這次培訓(xùn)，我也清醒地認(rèn)識到了我自己在教學(xué)各方面的不足和差距。特別應(yīng)該提出的是，在本學(xué)期的教學(xué)教育工作中，大到課程的內(nèi)容安排、體系結(jié)構(gòu)，小到課堂講授的卵蛤?qū)?、技巧，他們都給了我很多的建議，在此我向他們衷心感謝指出衷心感謝。同時，我本錢也希望今后還能有機(jī)會繼續(xù)得到教學(xué)研究和培訓(xùn)中心的指導(dǎo)和幫助，以便更好地完成我的教學(xué)任務(wù)。我會很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，更加努力地提高自己職教理論水平和專才素質(zhì)，堅定不移地從事中職教育事業(yè)，為我國的教育事業(yè)盡一份綿薄之力。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十五
xx年9月7日到8日，我有幸地參加了榆陽區(qū)20xx-20xx新上崗教師通識培訓(xùn)。通過參加這次短期培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。
在培訓(xùn)過程中，郭校長談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。
1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的'工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。
2.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
3.熱愛學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。
4.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十六
參加培訓(xùn)總的感覺是，走出去，可以知道自己能力與水平，也可以知道別人的長與短，有助于完善自己，豐富自己，提高自己，具體說：結(jié)識了一批走在教育改革前沿的一線優(yōu)秀教師，與他們交流，相互取長補(bǔ)短；接觸到了最新的教育科研理念，提高自己教育科研理念；認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛涉獵本專業(yè)前沿知識；進(jìn)行了項目實踐研究，彌補(bǔ)了我的不足，使自己從教書匠型逐步轉(zhuǎn)向教科研型。
從以下幾個方面匯報：
二、專業(yè)學(xué)習(xí)——把握學(xué)科脈搏計算機(jī)技術(shù)一日千里，日新月異。這次培訓(xùn)基地針對我們的專業(yè)特點為我們精心安排各門課程，為我們聘請了既懂教學(xué)又有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員為我們授課，師生與學(xué)員間邊學(xué)習(xí)邊交流，通過專業(yè)知識學(xué)習(xí)我們更新了知識結(jié)構(gòu)深刻的認(rèn)識到（師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會）了計算機(jī)學(xué)科的迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的意識已深深的根植在我們的思想中。各位老師嫻熟的專業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，孜孜不倦的工作作風(fēng)深深感染著我們，既是我們的`良師益友，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。
三、項目實踐——貼近企業(yè)，了解需求項目開發(fā)工作使我感受到學(xué)習(xí)收獲突飛猛進(jìn)，幾天的功夫把我所學(xué)的大部分內(nèi)容濃縮成了一個精華，比較系統(tǒng)地認(rèn)識到如何更為有效地進(jìn)行軟件開發(fā)，當(dāng)然，我更明確了要加強(qiáng)“崗前培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)”的教育。與此同時，在基地領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心安排下，進(jìn)入it行業(yè)參觀、學(xué)習(xí)和老總、工程師、員工進(jìn)行零距離交流。這加深了我對企業(yè)需要我們培養(yǎng)什么樣的人才的認(rèn)識，同時表達(dá)了學(xué)校需要企業(yè)為我們做些什么事，現(xiàn)代企業(yè)文化和校園文化在這里碰撞出思想火花。獲得第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料，為我們回到各自的崗位后對課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育研究的進(jìn)行有重要的參考價值。我是幸運的，這次培訓(xùn)活動，不但使我發(fā)掘出了自己的價值和長處，也給了一個鍛煉自己的平臺。
結(jié)交了良師益友，培訓(xùn)班進(jìn)一步樹立了我認(rèn)真求學(xué)、勇于思考、團(tuán)結(jié)互助等良好的學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)，讓我更積極地投身到我所熱愛的事業(yè)中去，為我們的職教工作得到一個嶄新的發(fā)展而努力工作。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十七
隨著新課程改革的不斷深入，教師培訓(xùn)已成為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、提升教師專業(yè)化水平、確保課程改革順利實施、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。下面是本站帶來的中職教師
培訓(xùn)心得體會
，歡迎大家閱讀。
我這次培訓(xùn)的是數(shù)控車技術(shù)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容一是數(shù)控編程理論，二是數(shù)控車床的操作。從7月初到月底，正是酷暑難當(dāng)?shù)臅r候，我們每天往返于駐地和學(xué)校，每周只休息一天。除常規(guī)教學(xué)和訓(xùn)練外，培訓(xùn)單位還組織學(xué)員到江淮汽車發(fā)動機(jī)廠參觀學(xué)習(xí)，并多次邀請有關(guān)單位到校給大家舉辦專業(yè)講座，拓展學(xué)員的專業(yè)視野，堅定大家從事職業(yè)教育的信心。
從教20多年來，無論是以前在新港職中，還是在縣職教中心，我一直都專注于文化課教學(xué)。參加這次培訓(xùn)前，雖然帶過一屆數(shù)控班主任，對該專業(yè)發(fā)展前景、專業(yè)內(nèi)容和要求有所了解，并且出發(fā)前也做了一定的準(zhǔn)備，但真到培訓(xùn)時還是覺得專業(yè)“隔行如隔山”，相差懸殊，顯得力不從心，再說年齡也大了。說句心里話，才去的幾天想的最多就是隨時準(zhǔn)備打道回府。最終使我堅定留下來除了自我加壓，還有學(xué)院老師的精心指導(dǎo)，以及其他學(xué)員的鼓勵和幫助。
在整個學(xué)習(xí)期間，學(xué)院老師扎實的專業(yè)功底，豐富的實踐技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度為我們樹立了榜樣。除了組織正規(guī)的數(shù)控編程理論教學(xué)，學(xué)院還非常重視學(xué)員的車床實際操作訓(xùn)練，這占了整個培訓(xùn)過程的約一半時間，老師的示范、提示非常認(rèn)真，并且不厭其煩，悉心指導(dǎo);很多學(xué)員都是各校的專業(yè)骨干教師，本身就具有扎實的理論和實踐水平，他們對于我這樣的門外漢毫不保留，從車床的啟動、運轉(zhuǎn)，對刀的技巧、毛胚的夾取等環(huán)節(jié)耐心傳授，這也是我此次培訓(xùn)中收獲最大的地方。
非常感謝學(xué)校給了我們這樣一個學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，在國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，我校職教事業(yè)蒸蒸日上的今天，我愿意貢獻(xiàn)自己的一份力量。
受學(xué)校委派，20xx年暑期我有幸參加了由安徽通用機(jī)械學(xué)院承辦的數(shù)控專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)。通過一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我接觸了大量數(shù)控專業(yè)知識，掌握了一些基本的數(shù)控操作技術(shù)，同時也結(jié)識了來自全省各地的相關(guān)中職教師。回顧培訓(xùn)過程，感想很多，收獲很大?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
我這次培訓(xùn)的是數(shù)控車技術(shù)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容一是數(shù)控編程理論，二是數(shù)控車床的操作。從7月初到月底，正是酷暑難當(dāng)?shù)臅r候，我們每天往返于駐地和學(xué)校，每周只休息一天。除常規(guī)教學(xué)和訓(xùn)練外，培訓(xùn)單位還組織學(xué)員到江淮汽車發(fā)動機(jī)廠參觀學(xué)習(xí)，并多次邀請有關(guān)單位到校給大家舉辦專業(yè)講座，拓展學(xué)員的專業(yè)視野，堅定大家從事職業(yè)教育的信心。
從教20多年來，無論是以前在新港職中，還是在縣職教中心，我一直都專注于文化課教學(xué)。參加這次培訓(xùn)前，雖然帶過一屆數(shù)控班主任，對該專業(yè)發(fā)展前景、專業(yè)內(nèi)容和要求有所了解，并且出發(fā)前也做了一定的準(zhǔn)備，但真到培訓(xùn)時還是覺得專業(yè)“隔行如隔山”，相差懸殊，顯得力不從心，再說年齡也大了。說句心里話，才去的幾天想的最多就是隨時準(zhǔn)備打道回府。最終使我堅定留下來除了自我加壓，還有學(xué)院老師的精心指導(dǎo)，以及其他學(xué)員的鼓勵和幫助。
在整個學(xué)習(xí)期間，學(xué)院老師扎實的專業(yè)功底，豐富的實踐技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度為我們樹立了榜樣。除了組織正規(guī)的數(shù)控編程理論教學(xué)，學(xué)院還非常重視學(xué)員的車床實際操作訓(xùn)練，這占了整個培訓(xùn)過程的約一半時間，老師的示范、提示非常認(rèn)真，并且不厭其煩，悉心指導(dǎo);很多學(xué)員都是各校的專業(yè)骨干教師，本身就具有扎實的理論和實踐水平，他們對于我這樣的門外漢毫不保留，從車床的啟動、運轉(zhuǎn)，對刀的技巧、毛胚的夾取等環(huán)節(jié)耐心傳授，這也是我此次培訓(xùn)中收獲最大的地方。
非常感謝學(xué)校給了我們這樣一個學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，在國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，我校職教事業(yè)蒸蒸日上的今天，我愿意貢獻(xiàn)自己的一份力量。
20xx年7月18日到20xx年8月1日我榮幸參加了廣東科學(xué)職業(yè)學(xué)校省級職教培訓(xùn)基地20xx年度中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。來自全省各個地市，50名學(xué)員參加培訓(xùn)，培訓(xùn)方式為專家的專題講座、專業(yè)課程、座談交流等;培訓(xùn)師資邀請了知名電子商務(wù)教育專家教師和廣東科學(xué)職業(yè)學(xué)校專職教師(副教授以上)。此次培訓(xùn)的主要目的是貫徹國家職業(yè)教育精神，提高省內(nèi)電子商務(wù)職業(yè)教育師資理論素養(yǎng)和教學(xué)實踐能力，促進(jìn)教學(xué)改革，提升電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，探索電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)道路與方向，交流與分享彼此的實踐經(jīng)驗。
作為專業(yè)教師，我參加了此次培訓(xùn)班，帶著問題而去，滿載收獲而歸。到廣東科學(xué)職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，在短短的15天內(nèi)，在學(xué)習(xí)、討論和交流中，不僅通過了助理電子商務(wù)師考證，也對于行業(yè)最新動態(tài)、電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量的控制與管理等問題都有了新的認(rèn)識，以下是對此次學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和感想的總結(jié)。
在開班儀式上，廣東科學(xué)職業(yè)學(xué)校校長的發(fā)言給我留下深刻的印象。他的講話貫徹國家教育大會精神，給了我們一些職業(yè)教育宏觀方面的資訊和經(jīng)驗，主要有以下幾個方面的信息：從整體上了解到當(dāng)前我國對職業(yè)教育和高等教育的不同態(tài)度，以及職業(yè)教育必將得到大力發(fā)展;從整體上了解到當(dāng)前我國職業(yè)教育人才培養(yǎng)的基本情況和存在的主要問題，對電子商務(wù)職業(yè)教育的認(rèn)識，專業(yè)、課程、教材，電子商務(wù)教育需要怎樣的教師，電子商務(wù)教育與行業(yè)、企業(yè)，教學(xué)與科研的關(guān)系等問題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。提出中國職業(yè)教育需要復(fù)合型、創(chuàng)新型的教師。特別是關(guān)于目前職業(yè)教育中專業(yè)設(shè)置與教學(xué)的層次和尷尬境況，一些學(xué)科建設(shè)的停滯不前，讓我們培訓(xùn)的學(xué)員們身上都多了一份責(zé)任。
在此次電子商務(wù)職業(yè)培訓(xùn)班上，還有其他的收獲。比如結(jié)實了一批專業(yè)素養(yǎng)高的同行，擁有了一份深厚的友誼;拓展延伸了專業(yè)技能知識，主要包括photoshop圖像處理，淘寶課程，網(wǎng)絡(luò)營銷;教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生實際能力;教學(xué)過程中合理安排教學(xué)，必要的時候應(yīng)該適當(dāng)修改課程設(shè)計;教育中應(yīng)該以人為本，學(xué)生是否學(xué)的有效率，知識點是否對學(xué)生未來有益，學(xué)生是否健康快樂、積極明理，畢業(yè)后能否更好的適應(yīng)社會才是教學(xué)教育工作的導(dǎo)向，而不是簡單的學(xué)生乖巧聽話不扣分，上課認(rèn)真卻沒有真正學(xué)到東西;適時革新知識結(jié)構(gòu)，時代發(fā)展迅速，如何保持個人業(yè)務(wù)能力的先進(jìn)性是一個很值得思考的問題，不僅包括教材革新，更重要的是教師本身，關(guān)于知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法的革新。
短短的15天，在與老師、學(xué)員共同學(xué)習(xí)、互相討論和交流中，我也有自己的一些感想。電子商務(wù)專業(yè)尚且處在初級發(fā)展的階段，專業(yè)的成長還需要所有職業(yè)學(xué)校和專業(yè)教師的共同努力。我應(yīng)該為我校實現(xiàn)校企辦學(xué)、訂單式(定向)培養(yǎng)、拓展專業(yè)實習(xí)實踐教學(xué)做出什么樣的努力。也看到了電子商務(wù)教育界的同仁，對電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展的孜孜以求的精神，也深深地觸動著我，我想如果我們學(xué)校能在學(xué)生就業(yè)問題上，讓學(xué)生很好的定位，指導(dǎo)學(xué)生找到合適的工作，這樣學(xué)生就業(yè)好了，生源自然就上去了，當(dāng)然這些也需要國家和社會的一些政策來扶持。相信隨著社會的發(fā)展，國家政策的支持，我們學(xué)校的發(fā)展會越來越好。而作為一名專業(yè)教師，不僅需要提升認(rèn)識，不斷奮斗，更是一個終身學(xué)習(xí)，不斷更新的自覺追求!愿我們都做一名仰望天空的教師!實現(xiàn)自身的專業(yè)化發(fā)展!
新課程能否順利實施，關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)能否適應(yīng)要求，因此，當(dāng)務(wù)之急是加深教師對新課程的理解，提高教師實施新課程的能力和水平，使教師盡快走進(jìn)新課程。
基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮滾滾而來，新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等方面都較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破。這場改革給教師帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機(jī)遇，可以說，新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革將使我國的中職教師隊伍發(fā)生一次歷史性的變化。每一位教師都將在這場變革面前掂出自己的分量，找到自己的位置，做出自己的回答。
此次課程改革所產(chǎn)生的更為深刻的變化，將反映在教師的教育觀念、教育方式、教學(xué)行為的改變上。因為任何一項課程改革的設(shè)想，最終都要靠教師在教學(xué)實踐中去實現(xiàn)、去完善。然而，任何一種新觀念的確立，都是對舊觀念的一種變革，而變革的往往是那些我們已經(jīng)駕輕就熟的東西，這對許多人來說，不是沒有痛苦的。本次課程改革，不僅要改變千百萬教師的教育觀念，而且要改變他們每天都在進(jìn)行著的習(xí)以為常的教學(xué)方式、教學(xué)行為，其艱難性是不言而喻的。從這個意義上講，教學(xué)改革是課程改革的一場攻堅戰(zhàn)。
教師的角色將發(fā)生哪些改變:(1)由傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者(2)由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者(3)由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”
我國長期以來形成的傳統(tǒng)師生關(guān)系，實際上是一種不平等的關(guān)系，教師不僅是教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動的組織者、教學(xué)內(nèi)容的制定者和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評判者，而且是絕對的權(quán)威。多年來，教師已經(jīng)習(xí)慣了根據(jù)自己的設(shè)計思路進(jìn)行教學(xué)，他們總是千方百計地將學(xué)生雖不大規(guī)范、但卻完全正確、甚至是有創(chuàng)造的見地，按自己的要求“格式化”。
新課程強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。交往意味著人人參與，意味著平等對話，教師將由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。在新課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”，教學(xué)過程不只是忠實地執(zhí)行課程計劃(方案)的過程，而且是師生共同開發(fā)課程、豐富課程的過程，課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的，教學(xué)真正成為師生富有個性化的創(chuàng)造過程。
教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。按照新課程的要求，教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確認(rèn)和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑;指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略;創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù);建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學(xué)習(xí)參與者，與學(xué)生分享自己的感情和想法;和學(xué)生一道尋找真理，并且能夠承認(rèn)自己的過失和錯誤。
那么，促進(jìn)者的角色如何扮演?據(jù)專家分析，促進(jìn)者的角色有幾個特點：一是積極地旁觀。學(xué)生在自主觀察、實驗或討論時，教師要積極地看，積極地聽，設(shè)身處地地感受學(xué)生的所作所為，所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。二是給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用各種適當(dāng)?shù)姆绞剑o學(xué)生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，探索熱情更加高漲。三是注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生遵守紀(jì)律，與他人友好相處，培養(yǎng)合作精神。
新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，而綜合能力的培養(yǎng)要靠教師集體智慧的發(fā)揮。因此，必須改變教師之間彼此孤立與封閉的現(xiàn)象，教師必須學(xué)會與他人合作，與不同學(xué)科的教師打交道。例如，在研究性學(xué)習(xí)中，學(xué)生將打破班級界限，根據(jù)課題的需要和興趣組成研究小組，由于一項課題往往涉及到語文、地理、歷史等多種學(xué)科，需要幾位教師同時參與指導(dǎo)。教師之間的合作，教師與實驗員、圖書館員之間的配合將直接影響課題研究的質(zhì)量。在這種教育模式中，教師集體的協(xié)調(diào)一致、教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合顯得尤為重要。
新課程呼喚綜合型教師，這是一個非常值得注意的變化。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，不少教師便畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識：教數(shù)學(xué)的不研究數(shù)學(xué)在物理、化學(xué)、生物中的應(yīng)用，教語文的也不光顧歷史、地理、政治書籍。這種單一的知識結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。
在未來的新課程中，將出現(xiàn)課程資源的概念。課程資源的開發(fā)和利用，是保證新課程實施的基本條件。學(xué)校和教師應(yīng)該成為課程資源開發(fā)的重要力量，教科書不應(yīng)該也越來越不可能成為惟一的課程資源了。那么，哪些是課程資源呢?目前可以利用的主要有三部分：一是校內(nèi)的課程資源，如實驗室、圖書館及各類教學(xué)設(shè)施和實踐基地;二是校外的課程資源，包括圖書館、博物館、展覽館、科技館、工廠、農(nóng)村、部隊、科研院所等廣泛的社會資源及豐富的自然資源;三是信息化課程資源，如校內(nèi)信息技術(shù)的開發(fā)利用，校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)資源等。
課程資源需要教師去組織、去開發(fā)、去利用，教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會主動地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源，為教育教學(xué)服務(wù)。教師還應(yīng)該成為學(xué)生利用課程資源的引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生走出教科書，走出課堂和學(xué)校，充分利用校外各種資源，在社會的大環(huán)境里學(xué)習(xí)和探索。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十八
第一段：介紹中職模特培訓(xùn)背景和重要性（大約200字）
在現(xiàn)代社會，模特行業(yè)逐漸成為一個備受關(guān)注和追捧的行業(yè)。中職模特培訓(xùn)的開展，為廣大青年提供了一個鍛煉自己外貌和氣質(zhì)的機(jī)會，也為他們進(jìn)入這個行業(yè)提供了一條捷徑。中職模特培訓(xùn)在培養(yǎng)學(xué)員良好的形象塑造能力、舞臺表現(xiàn)力以及職業(yè)素養(yǎng)等方面起到了重要的作用。本文將就我的中職模特培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)與分享，分享一些我在其中獲得的心得體會。
第二段：培訓(xùn)課程的內(nèi)容和收獲（大約300字）
中職模特培訓(xùn)的課程內(nèi)容豐富多樣，包括形象設(shè)計、妝容技巧、走秀表演、造型搭配等方面的學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)了如何正確化妝和打造自己的形象，了解了各種不同場合的穿著要求，還學(xué)會了優(yōu)雅地走秀和展示服裝。此外，我還學(xué)習(xí)了如何與攝影師、化妝師等相關(guān)人員合作，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊合作能力。通過學(xué)習(xí)這些課程，我培養(yǎng)了自信、優(yōu)雅的氣質(zhì)，提升了形象塑造能力和職業(yè)素養(yǎng)。
第三段：實踐鍛煉的重要性和經(jīng)歷（大約300字）
除了課堂學(xué)習(xí)，中職模特培訓(xùn)還注重實踐鍛煉。在培訓(xùn)過程中，我們有機(jī)會參加各種各樣的演出和走秀活動。我參加了一場時裝大賽，在這個過程中，我充分展示了自己的才華和學(xué)到的技巧，收獲了第一名的好成績。這個經(jīng)歷不僅讓我在同行中建立了自信和認(rèn)可感，還為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。實踐鍛煉讓我更加深入地理解了模特行業(yè)的要求和挑戰(zhàn)，也讓我對自己未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。
第四段：團(tuán)隊合作與個人能力的平衡（大約200字）
對于一個模特來說，擁有個人的魅力和實力是很重要的，但團(tuán)隊合作也是必不可少的。在培訓(xùn)期間，我意識到團(tuán)隊合作的重要性，并積極參與各種團(tuán)隊合作的活動。通過與其他學(xué)員合作，我學(xué)習(xí)了如何與不同的人合作，如何傾聽和接受別人的意見，從而提高了自己的團(tuán)隊溝通與協(xié)作能力。在團(tuán)隊合作和個人能力之間取得平衡，對于模特職業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)中職模特培訓(xùn)心得和展望未來發(fā)展（大約200字）
通過中職模特培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了課堂上的知識和技巧，還在實踐鍛煉中提升了自己的自信和素質(zhì)。中職模特培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，也是我職業(yè)道路上的一個重要里程碑。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能，不斷追求更高的成就和更廣闊的發(fā)展空間，為模特行業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過上述五段式的文章，我總結(jié)了我的中職模特培訓(xùn)經(jīng)歷，并分享了其中的心得體會。這次經(jīng)歷讓我明白了模特行業(yè)的要求和我自己的能力，也讓我對未來的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。我相信，在未來的發(fā)展中，我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為中職模特培訓(xùn)做出積極的貢獻(xiàn)。
中職語文培訓(xùn)心得體會篇十九
中職會計培訓(xùn)是為了培養(yǎng)和提升中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的會計專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)課程。在這個快節(jié)奏的社會中，會計作為一門重要的職業(yè)，有著廣闊的就業(yè)前景。作為一名中職學(xué)生，參加會計培訓(xùn)課程對于提高自身競爭力具有重要意義。因此，我報名參加了中職會計培訓(xùn)，并收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：理論與實踐相結(jié)合，提升專業(yè)技能
中職會計培訓(xùn)注重理論與實踐相結(jié)合。通過課堂學(xué)習(xí)和實際操作，我深入了解了會計的基本原理和核算方法。在模擬實戰(zhàn)中，我掌握了會計核算軟件的應(yīng)用技巧，培養(yǎng)了數(shù)據(jù)分析和處理能力。這種理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使我在實際工作中更加從容和熟練，提升了我的專業(yè)技能水平。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和溝通能力
在中職會計培訓(xùn)中，我參與了許多小組合作項目。通過與同學(xué)們密切合作，我培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和溝通能力。在團(tuán)隊合作中，每個人的分工和貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的。通過與他人的交流和合作，我學(xué)會了傾聽和表達(dá)自己的觀點，更好地與他人協(xié)作。這些寶貴的溝通能力將對我未來的工作和生活中產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。
第四段：增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)
中職會計培訓(xùn)不僅注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。學(xué)校組織了一系列的職業(yè)道德講座和心理輔導(dǎo)，讓我們了解會計職業(yè)的專業(yè)要求與規(guī)范，以及處理工作中的道德困境。這使我深刻認(rèn)識到會計職業(yè)的重要性和責(zé)任感，培養(yǎng)了我的職業(yè)道德意識和工作責(zé)任感。
第五段：結(jié)語和對中職會計培訓(xùn)的期望
在中職會計培訓(xùn)中，我受益良多，收獲了許多寶貴的心得體會。通過培訓(xùn)，我不僅掌握了會計專業(yè)的理論知識和實踐技能，還提升了溝通能力和團(tuán)隊合作意識，增強(qiáng)了職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。在未來的工作中，我將以更專業(yè)的態(tài)度和更高的要求對待自己的會計工作。相信通過中職會計培訓(xùn)的努力，我能夠取得更好的成績，并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
中職會計培訓(xùn)給了我一個全面提升自身能力的機(jī)會。通過培訓(xùn)，我不僅積累了豐富的會計專業(yè)知識和實踐技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作、溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，在以后的工作中，這些寶貴的經(jīng)驗和技能將起到重要作用。因此，參加中職會計培訓(xùn)是我職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一步，我將始終堅持學(xué)習(xí)和提升自己，為會計職業(yè)做出更好的貢獻(xiàn)。