最熱秋季政教處工作計劃安排表大全(17篇)

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    為什么有計劃很重要呢?不論是在工作還是學習中,一個好的計劃都是取得成功的基礎(chǔ)。計劃可以幫助我們合理安排時間和資源,使我們的工作更加高效,學習更加有針對性。計劃還可以提前預見可能出現(xiàn)的問題,并制定相應的解決方案,從而減少風險和錯誤的發(fā)生??傊杏媱澥沁_成目標的第一步。考慮到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),制定計劃時需要為其留出一定的彈性和備選方案。在實際寫計劃的過程中,可以選取適合自己的范文進行參考和借鑒。
    秋季政教處工作計劃安排表篇一
    以主管部門的具體要求為指導思想,以學校工作計劃為方針,積極推進德育示范校德育工作的發(fā)展建設(shè),在全校開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學生良好的文明習慣和健康生活習慣及安全意識,引導學生知禮向善,做文明的實踐者、傳播者,讓文明深入到校園中,課堂里,廣泛的影響到到社會。
    二、工作重點
    (一)師德師風建設(shè)
    1、加強教師師德師風建設(shè),增強競爭意識和服務意識,堅持廉潔從教,努力打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的教師隊伍。
    2、加強學校德育管理制度化、規(guī)范化建設(shè),加強德育的學科滲透,強化學科教師的德育行為。
    3、加強班主任隊伍建設(shè),規(guī)范班主任工作考核制度。著重對班級文化建設(shè)、板報布置、班隊活動、集會紀律、衛(wèi)生指導、安全工作等方面進行評估、考核。定期召開班隊工作經(jīng)驗交流會,加強研究,促進班級管理規(guī)范化。
    (二)學生品德教育
    1、認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,營造良好的育人環(huán)境。
    3、開展各種活動,對學生進行思想教育。通過品德課、隊會、班會等手段,采取不同形式,對學生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學生學會做人,學會學習,學會吃苦,學會生存,養(yǎng)成良好的行為習慣。利用重大節(jié)日,組織學生參與“社會實踐活動”來豐富學生生活,培養(yǎng)學生品質(zhì)。
    4、繼續(xù)開展“文明風紀模范班”常規(guī)競賽活動,認真做好每日的檢查、督導工作,同大隊部協(xié)調(diào)組織值日生對全校各班的路隊、大課間活動、衛(wèi)生、安全等進行常規(guī)檢查,每月一公布,評選出文明班級。以此樹立榜樣,帶動全面,推進校風、班風、學風建設(shè),促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
    5、認真做好學校與家庭教育的協(xié)調(diào)配合工作,辦好家長學校,使感恩教育、愛心教育、挫折教育進一步得到落實。
    6、深化校園文化建設(shè),通過升旗儀式、廣播、板報等方式挖掘校園文化的內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。
    7、開展“講普通話,寫規(guī)范字、做文明人”的活動,把語言文字工作納入學校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
    (三)安全教育
    2、堅持每日老師值班制度,把安全教育及管理作為每一個教職員工的重要職責;
    3、適時請司法部門、交通部門的同志為學生舉行報告會,對學生進行安全知識傳授和安全防范技能的培訓,讓安全防范成為實驗小學師生頭腦中的一種自覺的生活意識。
    4、大力加強心理健康教育,加強對學生心理健康的指導和研究的力度,促進學生身心健康發(fā)展,引導學生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
    5、建立健全學校安全工作制度,堅持對學生在?;顒拥膰栏窆芾?,堅持課間監(jiān)管,上學放學路隊管理,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,確保學生在校的人身安全。
    6、做好疾病預防工作,嚴格衛(wèi)生管理制度。
    三、主要活動安排
    略
    秋季政教處工作計劃安排表篇二
    以科學發(fā)展為指導,進一步學習貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》以及《德育大綱》,深入學習、理解、領(lǐng)會《弘揚民族精神實施綱要》。堅持以人為本、依法治校、“德育為先”方針,實踐“一切為了學生”的教育宗旨,培養(yǎng)學生“學會做人”,堅定打造名牌初中的辦學思路,緊緊圍繞“育人,育全面人”這條主線,開展豐富多彩的活動,提高育人質(zhì)量,使學生學會學習、學會生活、學會交往、學會做人。加強學生的愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育,樹立正面典型,努力將學生培養(yǎng)成政治堅定,思想成熟,道德高尚,舉止文明,身心健康,具有文化修養(yǎng),在社會上有所作為的一代新人。 強化“服務意識”,以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點,努力實踐“時時、處處、事事”的育人理念,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍,為學生提供良好的學習和生活環(huán)境。 堅持體現(xiàn)“德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”,樹立“育人為本”的思想,把“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實到政教工作中的各個環(huán)節(jié),為打造品牌學校而努力工作。
    二、中心工作
    抓好學生常規(guī)管理的養(yǎng)成教育,健全特殊學生跟蹤制度,做好轉(zhuǎn)化過程記錄,完善德育常規(guī)管理制度。加強班干部隊伍建設(shè),開展德育系列活動;加強班主任隊伍建設(shè),增強班級管理的理論學習。
    三、工作重點
    1、德育工作
    積極貫徹新學期學校工作方針,堅持“德育為先”的教育理念,探索德育工作的新路子,完善教育工作。把德育和日常的教育與學生工作緊密地結(jié)合在一起,寓德育工作于具體活動之中,以各項具體活動為載體,通過具體活動,實施德育工作,充分體現(xiàn)出教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作特點,以形成齊抓共管的德育工作新局面。 繼續(xù)營造學校德育環(huán)境,開展創(chuàng)“文明校園”、 “文明班級”、的活動,完善班級量化考核細則;充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、廣播、升旗儀式的宣傳陣地作用,不斷加強校園精神文明和校園文化建設(shè),努力營造健康的德育氛圍;針對不同年級開展不同德育主題的教育:七年級開展日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和弘揚民族精神的教育;八年級開展“愛國主義”和團隊精神的教育;九年級開展“科學精神”和“拼搏進取精神教育”,使教育工作系統(tǒng)化、常態(tài)化。認真落實德育常規(guī),充分利用班會組織學生學習《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》;加強家校聯(lián)系,成立家長委員會,定期召開學生家長會,設(shè)立家長接待日,及時了解學生的思想動態(tài),健全特殊學生跟蹤制度,完善德育常規(guī)管理制度。 充分發(fā)揮班主任在德育工作中的作用,利用教師的言傳身教,去影響學生。做到事事有人管,人人有事管,實行責任到人,分層管理,目標分解,措施具體,齊抓共管。
    2、班主任工作
    在萌芽狀態(tài)。密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學生的思想工作。加強對學生心理素質(zhì)的訓練、提高學生的環(huán)境適應能力。 狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育,要求各班繼續(xù)將《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容。進一步做好《預防未成年人犯罪法》的宣傳,增強全體學生的法制觀念和自我防范意識。 (3)班主任要全面落實學校各項規(guī)章制度,完成學校布置的各項任務,并積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,培育良好的班風、學風。在學生面前,要為人師表,以身作則,做好榜樣,關(guān)心和愛護每一個學生,嚴禁諷刺、挖苦、打擊、報復、體罰和變相體罰每一個學生。要做到凡是要求學生做到的,自己必須首先做到。言必信、行必果,急學生所急,想學生所想,把學生的事、班級的事當成自己的事來做,做學生的領(lǐng)頭人、知心人。建立良好的師生關(guān)系,優(yōu)化教育教學過程,不斷提高班級的整體素質(zhì)。
    3、常規(guī)管理工作
    (1)進一步健全和完善班量化考核細則,完善具體的檢查制度和管理系統(tǒng),即值日領(lǐng)導、政教處、年級組、班主任和團委、班委會兩條主線齊抓共管的管理網(wǎng)絡系統(tǒng),形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程抓反復,切實做到常規(guī)制度化,制度常態(tài)化。要求學生一切按制度辦事,用制度規(guī)范自己的行動,真正做到有令則行、有禁必止,使每位學生做到明規(guī)程、知做法,政教處和班主任要經(jīng)?;仡^看、常反思、重細節(jié)。(2)在常規(guī)管理過程中,要重在教育,做好思想工作,對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正,對有心理問題的學生要進行心理疏導,對有困難的學生要給予及時必要的幫助。 (3)嚴肅校紀,對違紀學生依據(jù)“條例”給予校紀處分,創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。(4)繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,充分利用升旗儀式及重大節(jié)日對學生進行“五愛”教育及相關(guān)教育。(5)繼續(xù)做好校園責任險工作。(6)繼續(xù)指導“主題班會”的開展。(7)安排設(shè)計并實施好各項文體活動的開展。
    四、主要活動安排
    周 次時 間內(nèi) 容工作重點
    預備周3.3——3.10學校常規(guī)教育
    三月
    3.表彰大會
    4.行為習慣教育
    29.7——9.11教師節(jié)宣傳、第一期黑板報檢查、第一次主題班會《老師您辛苦了》、表彰大會。
    39.14——9.18學生會干部競選、改組學生會。
    49.21——9.25出版《晨風》報、成立七年級家長委員會、七年級家長會、慶祝建國六十周年大合唱。
    59.28——10.2七年級班級工作研討會。
    十月
    2.體育節(jié)開幕
    3.安全教育
    710.12——10.16七年級班級文化建設(shè)評比、國旗班交接、籌備校園藝體節(jié)、準備廣播操比賽、八年級班級工作研討。
    10.19——10.23第二次主題班會、廣播操比賽、藝體節(jié)開幕、八年級籃球賽、小型體育活動。
    910.26——10.30小型體育活動、復習迎考。
    十一月
    2.藝體節(jié)開幕
    1111.9——11.13期中考試
    1211.16——11.20校園器樂大賽、校園歌曲比賽、九年級班級工作研討
    1311.23——11.27校園舞蹈大賽、校園相聲、小品、課本劇大賽
    十二月
    1411.30——12.4排練節(jié)目元旦文藝匯演
    1512.7——12.11第四次主題班會、籌備元旦文藝匯演。
    1612.14——12.18排練節(jié)目、學生自救知識競賽。
    1712.21——12.25節(jié)目審查與排練
    1812.28——1.1元旦文藝匯演
    元月
    191.4——1.8學習方法教育期終考試
    201.11——1.15文明班級、三好學生、優(yōu)干評選
    211.18——1.22復習迎考
    221.25——1.29期終考試
    二月232.1——2.5指導學生過平安、祥和的春節(jié)
    秋季政教處工作計劃安排表篇三
    工作重點:?
    一、學生教育活動?
    (一)、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“文明校園”。?
    繼續(xù)以七項習慣教育內(nèi)容為抓手,強化學生學習習慣和行為習慣教育。?
    3、繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。?
    4、完善習慣教育評價方案,納入“文明班級”的考核。?
    (二)、深化校園文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。?
    (三)、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學?!?。?
    會同總務處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。?
    3、做好各項臺帳資料,迎接省級“綠色學?!钡尿炇铡?
    (四)、豐富校園活動——打造“成長樂園”。?
    與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動,活躍學生校園生活。?
    2、配合有關(guān)重大紀念日開展相關(guān)教育活動。?
    (五)、常規(guī)教育活動。?
    2、安全教育常抓不懈。?
    3、加強對班級的管理與考核,完善“文明班級”考核辦法。?
    二、德育隊伍建設(shè)?
    (一)加強師德建設(shè)?
    2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。?
    3、針對學生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。?
    (二)加強班主任隊伍建設(shè)?
    三、深化德育研究?
    4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究,總結(jié)反思。?
    5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究,使之成為切實有效的德育陣地。?
    活動安排:?
    九月份:?
    9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。?
    3、開展xx年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報征文”活動。?
    秋季政教處工作計劃安排表篇四
    一、工作思路
    本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學校衛(wèi)生工作。
    二、主要工作及措施
    (一)進一步抓好安全工作,確保學生健康安全
    安全工作是學校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。
    (二)加強文明禮儀教育
    1、注重禮儀教育的實效性,少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生本站[*]養(yǎng)成良好的'文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動,組織學生進行文明禮儀知識競賽,樹立先進典型,以點帶面。
    2、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
    (三)加強養(yǎng)成教育
    養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校本站[*]大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。.
    (四)搞好學校衛(wèi)生工作,展示學校對外窗口
    1、提高學校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進一步使健康衛(wèi)生教育與學生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活觀念,積極指導學生的保健技能,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
    2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。
    3、采取切實有效的措施,做好防近視工作,加強眼保健操工作力度,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,力爭全校近視率控制在30%以下。
    4、培
    中國大學網(wǎng)
    秋季政教處工作計劃安排表篇五
    以黨的十x大精神和“三個代表”重要思想為指針,踐行社會主義核心價值觀,以中共中央關(guān)于加強和改進學校德育工作的一系列文件精神為依據(jù),繼續(xù)貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》,堅持育人為本、德育為先的原則,改進工作和思路方法,努力開創(chuàng)我校學生管理工作的新局面,為達成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校奠定堅實的基礎(chǔ)。
    二、工作目標
    總體目標:培養(yǎng)學生具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀,良好的道德品質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì),使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律和勇于創(chuàng)新的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和*人。培養(yǎng)學生“三有一無”,即每個學生有文明習慣、有是非觀念、有進取精神,在籍學生中無違法犯罪現(xiàn)象。
    三、工作措施
    (一)加強德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍。
    1、加強班主任工作的管理和指導,鼓勵班主任閱讀教育管理類的書籍,鼓勵班主任撰寫德育案例和論文,積極參與課題研究,提高班主任的德育科研水平。
    2、進一步打造班主任群體隊伍,進一步完善德育工作例會、班主任工作例會和班主任培訓制度,及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗,開展班級管理工作專題討論,不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,要求班主任在常規(guī)工作中以心換心,善待留守學生,禮待家長。
    3、修訂、完善班主任工作考核辦法,做好班主任考核工作,真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,考評結(jié)果同評優(yōu)、晉級掛鉤。激勵先進,激發(fā)全體班主任搞好班級工作的動力。
    4、重視家庭、學校、社會的配合,進一步形成德育教育合力。緊扣社會主義核心價值觀,充分挖掘校外的德育資源,通過社會實踐活動,組織學生參加校外活動,豐富德育內(nèi)容。
    5、有效開展防控流生工作,將控輟工作納入班主任工作考核。
    (二)加大力度,常抓不懈,組織好各項教育活動
    1、愛校教育
    (1)利用班會課、升旗儀式、政治課等形式,利用板報、櫥窗宣傳學校辦學特色,明確“學校光榮我光榮、我為學校爭光榮”的道理。
    (2)組織好愛校教育的主題班會,舉行好征文、演講等競賽活動,邀請優(yōu)秀畢業(yè)生*校和勤學講座,提高學生思想認識,激發(fā)學生熱情。
    2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育
    要認真貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學生違紀處理條例》,努力掃除校園內(nèi)不文明行為,重點糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物;浪費水電;放學不自覺關(guān)鎖門窗;為瑣事打架;進網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序,強化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核,樹立良好的班風、學風和校風。
    3、法制教育和毒品預防教育
    一是組織學生學好憲法、國旗法和預防未成年人犯罪法等法律法規(guī),提高學生學法、守法、用法的自覺性;二是邀請法制副校長作法制講座或組織學生觀看法制影片;三是開展毒品預防教育,讓所有學生遠離毒品。
    4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育
    平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學校工作的重點。要加強學生的安全教育,做好用水、用電安全和交通安全教育工作,確保無重大安全事故發(fā)生,再創(chuàng)平安校園。
    5、開展特色班級(團支部)創(chuàng)建申報活動
    打造獨具特色的團結(jié)和諧的組織文化,形成“人人為我,我為人人;我為集體增光輝,集體以我為榮”的氛圍;繼續(xù)開展*靈動的社團文化,豐富學生的課余文化生活,培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅強、精神飽滿的陽光學子。
    (三)抓住重點,創(chuàng)出特色,做好心理健康教育工作。
    1、健全心理健康教育組織,學校有心理健康老師,每班班主任擔任心理教育輔導員,選派一名學生擔任心理教育聯(lián)絡員,形成多層次、立體型的隊伍。
    2、開展好心理教育講座,組織全體師生學習心理健康教育理論,掌握必要的心理健康知識和疏導辦法。
    3、有步驟地實施心理教育。學校一方面要求每位教職工教育學生從心理學角度,以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面,學校開設(shè)心理咨詢室,掛出心理信箱,開通心理咨詢熱線,開設(shè)心理閱覽室,并在校板報上辟出“心理一角”欄目,有的放矢做好學生心理疏導工作。
    4、邀請心理教育專家來校作講座,指導科研工作,提高全體教工的心理健康教育理論水平,選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進修學習,提高工作水平。
    四、組織制度、措施保證
    1、每學期組織召開一次學校德育工作研討會,不斷研究,在新形勢下德育工作的新特點、新情況、新做法,努力使學校德育工作適應新形勢的要求。
    2、每月召開一次班主任例會,交流班主任工作情況,總結(jié)本月班主任工作情況,部署下月班主任工作。
    3、加強班主任隊伍建設(shè),努力提高班主任的管理水平,定期組織班主任工作業(yè)務培訓,關(guān)心班主任工作、學習、生活。按照有關(guān)的政策、在晉級、評先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任,健全班主任考核制度,開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領(lǐng)軍人物活動,調(diào)動班主任工作的積極性。
    4、全體黨員、干部,根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級,分別有重點聯(lián)系一個班級(年級)和1-2名暫時后進生,加強對班主任工作的指導,了解暫時后進生的情況,配合班主任做好轉(zhuǎn)化工作。
    5、實行創(chuàng)建與評比相結(jié)合。通過行為規(guī)范示范學校的創(chuàng)建,組織先進班集體和三好學生、優(yōu)秀學生干部、行為規(guī)范標兵、行為規(guī)范示范班等一系列評比活動,形成有效競爭激勵機制,對工作突出的給予表彰獎勵。
    秋季政教處工作計劃安排表篇六
    一、指導思想
    以社會主義核心價值觀為指導,牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅持 “以德治?!薄ⅰ耙苑ㄖ涡!钡乃枷?,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡,形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足本?!暗掠炕e分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
    二、目標任務
    常規(guī)教育有序化;學生活動特色化;評價體系科學化;德育網(wǎng)絡健全化。
    1.認真落實政教處工作人員的工作職責,進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;
    3.完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機制;
    7.以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    8.加強安全教育,著實增強學生的安全防范意識和技能;
    10.加強法制教育,使學生從小知法、守法,教育學生做遵紀守法的好公民;
    11.加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;
    工作思路:
    1.確立一種意識:以學生為主體。
    2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班集體建設(shè)。
    3.確立三個習慣:文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
    4.搞好四個結(jié)合:特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合;道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。
    三、主要工作
    (一)加強師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實上級機關(guān)對教師形象的各項要求,嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
    每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛學生,做學生的嚴父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。
    在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報,沒有學生投訴,學生評教滿意率達98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    政教處工作要做到整體設(shè)計,統(tǒng)一規(guī)劃,分年級層層落實,層級管理,實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力,確保各項工作有條不紊地開展。
    (二)抓好班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
    1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題,加強針對性、實效性,改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,將學習和交流相結(jié)合,總結(jié)階段性管理經(jīng)驗,剖析存在的問題,分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
    2.組織班主任到兄弟學??疾炫嘤柣蛘垖<襾硇Vv課,繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式,以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進程。
    3.以全市優(yōu)秀班主任評比為契機,進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
    擴大年度優(yōu)秀班主任評選范圍。從班級管理工作有創(chuàng)新,班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任 ”, 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺,促進班主任專業(yè)化發(fā)展。
    (三)強化養(yǎng)成教育,著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣的十中學子 ”
    1.建立新的班級考核評價機制,傾心打造班風正學風濃的優(yōu)秀班集體。
    2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育
    以《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范手冊》等為指導,加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理,精細開展德育常規(guī)檢查評比,實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合,建立嚴格學生值日制度,加強對學生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。9月份要做好新生的入學常規(guī)教育,促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成,為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎(chǔ)。
    《政教處工作計劃2017年秋季》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    秋季政教處工作計劃安排表篇七
    深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神,以學?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為指針,樹立科學發(fā)展的育人思想,繼續(xù)圍繞學校提出的“引領(lǐng)師生做更好的自己”辦學理念,以“自主教育”為抓手,從自我養(yǎng)成、自主規(guī)劃、自我約束、自主學習等方面打造具有我校特色的德育模式,弘揚民族精神,規(guī)范學生行為,培養(yǎng)學生良好行為習慣,提高學生自我教育能力。努力為學生成長創(chuàng)建積極向上的濃厚學風和營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
    二、工作目標
    1.自主教育成果顯著;
    2.學生行為習慣較大改善;
    3.校園文化活動更富內(nèi)涵;
    4.德育制度更完善;
    5.學生自我教育能力逐步提高。
    三.工作要點及主要措施
    (一)繼續(xù)深化班主任隊伍建設(shè)。
    1.通過組織外出參觀學習、邀請專家培訓、交流研討等形式加強班主任工作培訓,引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀;強化學生教育、班級管理的技術(shù)內(nèi)涵,提高說理能力、活動設(shè)計能力;深化對班級管理、學生教育的研究和實踐層次,克服班級管理工作的淺層化、粗俗化;力求學生教育與教學活動的有機融合,努力做到精細高效。
    2.在班級管理中繼續(xù)實行“走動管理”機制。年級主任、班主任要深入課堂、宿舍、衛(wèi)生責任區(qū)等進行檢查,在走動管理中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題、解決問題。
    3.在班主任中繼續(xù)倡導“學習文化”。通過打造講座式和探討交流式的班主任例會、主題班會觀摩活動、完善德育資源庫等形式,給班主任們搭建經(jīng)驗共享、展示交流、學習成長的平臺。同時在學習交流中反思教育行為,研究工作策略,形成德育研究課題,提升德育科研水平。
    4.繼續(xù)組織實施班主任“青藍工程”和“名師工程”,以老帶新,名師輻射,助推班主任專業(yè)成長。
    (二)繼續(xù)開展“做更好的自己”主題教育實踐活動,打造“自主教育”德育品牌。
    本學期,我們繼續(xù)開展“做更好的自己”主題教育實踐活動,打造“自主教育”德育品牌,具體為:
    班主任層面:
    以班主任各類評選表彰等活動為載體,推動師德師風建設(shè)。
    學生層面:
    1.引導學生自我養(yǎng)成良好習慣。
    (1)各班既要全面謀劃,把握住學生當前存在的實際問題,又要重點突破,抓住核心習慣養(yǎng)成。在核心習慣養(yǎng)成上,要系列化、精細化,有步驟,有措施,可以一學期一個重點,也可以一月一個重點,避免泛而空。
    (2)既要強調(diào)外部引導,又要注重自我養(yǎng)成。政教處團委要確定系列化的國旗下講話主題,班級要定期或不定期召開主題班會,從理論層面進行教育,同時還要發(fā)揮學生活動(如值周班執(zhí)勤等)的育德作用,從實踐層面進行訓練。
    (3)加強晚自習的管理,要求晚自習管理員認真履行,敢管、管好,保證自習課有良好的學習壞境。
    (4)抓好高一新生的軍訓工作及新生教育工作。
    2.引導學生學會自我約束。
    (1)與新課改學生綜合素質(zhì)評價制度相結(jié)合,建立規(guī)范的學生管理制度;以志愿者活動開展、學生榜樣評比制度細化、道德講堂優(yōu)化為新方向,樹榜樣、樹典型,引領(lǐng)校園正能量,使之成為學生成長發(fā)展的底線和范本。
    (2)要經(jīng)常組織學生進行自我反思,不斷糾偏,可以通過寫周記或月記、做本班周總結(jié)等途徑,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自重的情感,培養(yǎng)學生的理性精神和反思能力,從而增強自律能力。
    3.引領(lǐng)學生學會自主規(guī)劃。
    (1)要把自主規(guī)劃與“中國夢”教育、理想教育、責任感教育、感恩教育相結(jié)合,讓學生明白自主規(guī)劃的意義和重要性。
    (2)引領(lǐng)學生學會做不同時段的規(guī)劃和不同類型的規(guī)劃,做到人人有規(guī)劃,事事有規(guī)劃,層層查規(guī)劃、評規(guī)劃,班主任、科任教師要幫助學生做好規(guī)劃的制定、實施、調(diào)整、評價、引領(lǐng)等活動。
    (3)指導學生制作完善成長記錄袋,作為學生進行自主規(guī)劃的物質(zhì)載體。
    (4)紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年歌詠比賽、班級文化節(jié)、97周年校慶慶祝、藝術(shù)節(jié)等活動逐步試行由學生進行自我設(shè)計、自我選擇、自我承辦、自我管理,使活動更貼近學生、更富內(nèi)涵。
    (5)各社團要完善管理體制,豐富社團活動,使學生在學校學習、生活張弛有度,有利于學生的身心發(fā)展。
    4.引領(lǐng)學生學會自主學習。
    對重點時間段(如晚自習、周末)進行重點監(jiān)控及引領(lǐng)。引領(lǐng)學生學會預設(shè)學習目標,提高學習能力,調(diào)整學習策略,想學、能學、會學,有更好學習效果。
    (三)德育科研
    1.引導班主任在平時的班級管理中不斷積累經(jīng)驗,把經(jīng)驗提升到科研課題。
    2.加強對年級管理、學生管理的實踐研究,積極探索更為科學的且具操作性和實效性的管理模式。
    (四)工作
    1.定期組織相關(guān)部門人員做好校舍、教室及校園周邊環(huán)境安全隱患的排查工作,確保師生工作學習的環(huán)境安全。
    2.繼續(xù)加強校園全封閉管理。加強門衛(wèi)職責培訓,要求不折不扣地落實校門出入嚴格盤查登記制度,以保障校園安全。
    3.全面落實學校安全責任制,層層簽訂責任狀。明確年級主任、班主任是年級、班級安全第一責任人,安全問題要月月講、周周查、天天抓;年級、班級建立安全隱患自查制度并及時匯報政教處、總務處整改。
    4.定期組織安全疏散演練,召開主題班會,舉辦專題報告會,統(tǒng)籌做好學校及校園周邊環(huán)境整治工作,把安全教育、生命教育常規(guī)化、常態(tài)化,并重視教育的時效性。
    (五)學生宿舍管理工作
    1.深化改革,規(guī)范管理,嚴格執(zhí)行宿舍管理各項制度,特別是學生的'用電及在宿舍手機的使用規(guī)定。
    2.班主任要重視住宿生管理,關(guān)注住宿生的生活狀態(tài),每周至少要深入宿舍進行1次檢查,主動發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
    3.繼續(xù)實行宿舍量化管理,日查周結(jié)月評比,每月評選一次文明宿舍。
    (六)衛(wèi)生健康教育工作
    1.繼續(xù)落實校園衛(wèi)生清潔保潔責任制和檢查評比反饋制度。
    2.與心理輔導室配合,開展針對性更強的心理健康的診斷疏解工作,并繼續(xù)開展團隊輔導拓展活動;邀請校外輔導員到校開展女生青春期教育活動。
    3.通過講座、主題班會、宣傳板報、活動等形式,加強對健康知識的宣傳和普及。做到宣傳進年級、宣傳進班級、宣傳進宿舍,切實提高學生的健康意識。
    4.切實做好傳染性疾病防控工作。
    (七)完善德育設(shè)施
    校園增設(shè)公益廣告、行為習慣養(yǎng)成、勵志等標語志標。
    (八)貧困生資助管理
    1.做好我校開展資助工作總結(jié)材料的歸檔整理。
    2.繼續(xù)做好今年在校貧困生補助及大學新生入學資助各項政策的宣傳和落實工作,及時將黨和政府的關(guān)懷和溫暖及時送到貧困生中。
    (九)加強“三位一體”德育網(wǎng)絡的溝通,增強校園健康文化對社區(qū)和家庭的影響力。
    1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成三者結(jié)合共同抓好德育工作的合力,有效提高德育效果。完善家長委員會、家長學校制度,定期召開集中或分層家長會,會議期間穿插對家長教育方法的培訓,提高家庭教育的水平。
    2.班主任和任課教師通過電話、家長接待、家訪等形式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,向家長介紹學校教育教學的有關(guān)情況,及時交流,尋求家長多方支持學校工作,特別把家訪落到實處。
    3積極參與社區(qū)的公益活動,將教育延伸到社會,一方面為學校爭取更大空間,同時努力使學校影響社區(qū)的精神文化。
    (十)不斷完善和豐富社團文化
    1各社團要完善管理體制,豐富社團活動,使學生在學校學習、生活張弛有度,有利于學生的身心發(fā)展。
    2.充分發(fā)揮學生組織大型活動的主動性,力爭各社團有自己的品牌活動。
    3.加大對社團主要干部的培訓,加強校際交流,本學期擬開展2-3次干部專題培訓。
    4.繼續(xù)推進我校的“微光志愿者”的各項工作,并把它打造成我校的品牌,真正踐行南寧人能幫就幫的精神。
    5.繼續(xù)開展“灑掃應對”、“美麗校園,整潔暢通有序大行動”、“經(jīng)典誦讀”、“中國夢”等主題教育。
    秋季政教處工作計劃安排表篇八
    20秋季政教處德育工作計劃(一)
    一、指導思想
    以科學發(fā)展為指導,進一步學習貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》以及《德育大綱》,深入學習、理解、領(lǐng)會《弘揚民族精神實施綱要》。堅持以人為本、依法治校、“德育為先”方針,實踐“一切為了學生”的教育宗旨,培養(yǎng)學生“學會做人”,堅定打造名牌初中的辦學思路,緊緊圍繞“育人,育全面人”這條主線,開展豐富多彩的活動,提高育人質(zhì)量,使學生學會學習、學會生活、學會交往、學會做人。加強學生的愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育,樹立正面典型,努力將學生培養(yǎng)成政治堅定,思想成熟,道德高尚,舉止文明,身心健康,具有文化修養(yǎng),在社會上有所作為的一代新人。強化“服務意識”,以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點,努力實踐“時時、處處、事事”的育人理念,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍,為學生提供良好的學習和生活環(huán)境。堅持體現(xiàn)“德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”,樹立“育人為本”的思想,把“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實到政教工作中的各個環(huán)節(jié),為打造品牌學校而努力工作。
    二、中心工作
    抓好學生常規(guī)管理的養(yǎng)成教育,健全特殊學生跟蹤制度,做好轉(zhuǎn)化過程記錄,完善德育常規(guī)管理制度。加強班干部隊伍建設(shè),開展德育系列活動;加強班主任隊伍建設(shè),增強班級管理的理論學習。
    三、工作重點
    1、德育工作
    積極貫徹新學期學校工作方針,堅持“德育為先”的教育理念,探索德育工作的新路子,完善教育工作。把德育和日常的教育與學生工作緊密地結(jié)合在一起,寓德育工作于具體活動之中,以各項具體活動為載體,通過具體活動,實施德育工作,充分體現(xiàn)出教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作特點,以形成齊抓共管的德育工作新局面。繼續(xù)營造學校德育環(huán)境,開展創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、的活動,完善班級量化考核細則;充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、廣播、升旗儀式的宣傳陣地作用,不斷加強校園精神文明和校園文化建設(shè),努力營造健康的德育氛圍;針對不同年級開展不同德育主題的教育:七年級開展日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和弘揚民族精神的教育;八年級開展“愛國主義”和團隊精神的教育;九年級開展“科學精神”和“拼搏進取精神教育”,使教育工作系統(tǒng)化、常態(tài)化。認真落實德育常規(guī),充分利用班會組織學生學習《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》;加強家校聯(lián)系,成立家長委員會,定期召開學生家長會,設(shè)立家長接待日,及時了解學生的思想動態(tài),健全特殊學生跟蹤制度,完善德育常規(guī)管理制度。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的作用,利用教師的言傳身教,去影響學生。做到事事有人管,人人有事管,實行責任到人,分層管理,目標分解,措施具體,齊抓共管。
    2、班主任工作
    在萌芽狀態(tài)。密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學生的思想工作。加強對學生心理素質(zhì)的訓練、提高學生的環(huán)境適應能力。狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育,要求各班繼續(xù)將《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容。進一步做好《預防未成年人犯罪法》的宣傳,增強全體學生的法制觀念和自我防范意識。(3)班主任要全面落實學校各項規(guī)章制度,完成學校布置的各項任務,并積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,培育良好的班風、學風。在學生面前,要為人師表,以身作則,做好榜樣,關(guān)心和愛護每一個學生,嚴禁諷刺、挖苦、打擊、報復、體罰和變相體罰每一個學生。要做到凡是要求學生做到的,自己必須首先做到。言必信、行必果,急學生所急,想學生所想,把學生的事、班級的事當成自己的事來做,做學生的領(lǐng)頭人、知心人。建立良好的師生關(guān)系,優(yōu)化教育教學過程,不斷提高班級的整體素質(zhì)。
    3、常規(guī)管理工作
    (1)進一步健全和完善班量化考核細則,完善具體的檢查制度和管理系統(tǒng),即值日領(lǐng)導、政教處、年級組、班主任和團委、班委會兩條主線齊抓共管的管理網(wǎng)絡系統(tǒng),形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程抓反復,切實做到常規(guī)制度化,制度常態(tài)化。要求學生一切按制度辦事,用制度規(guī)范自己的行動,真正做到有令則行、有禁必止,使每位學生做到明規(guī)程、知做法,政教處和班主任要經(jīng)?;仡^看、常反思、重細節(jié)。(2)在常規(guī)管理過程中,要重在教育,做好思想工作,對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正,對有心理問題的學生要進行心理疏導,對有困難的學生要給予及時必要的幫助。(3)嚴肅校紀,對違紀學生依據(jù)“條例”給予校紀處分,創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。(4)繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,充分利用升旗儀式及重大節(jié)日對學生進行“五愛”教育及相關(guān)教育。(5)繼續(xù)做好校園責任險工作。(6)繼續(xù)指導“主題班會”的開展。(7)安排設(shè)計并實施好各項文體活動的開展。
    四、主要活動安排
    周次時間內(nèi)容工作重點
    預備周3.3——3.10學校常規(guī)教育
    三月
    3.表彰大會
    4.行為習慣教育
    29.7——9.11教師節(jié)宣傳、第一期黑板報檢查、第一次主題班會《老師您辛苦了》、表彰大會。
    39.14——9.18學生會干部競選、改組學生會。
    49.21——9.25出版《晨風》報、成立七年級家長委員會、七年級家長會、慶祝建國六十周年大合唱。
    59.28——10.2七年級班級工作研討會。
    十月
    2.體育節(jié)開幕
    3.安全教育
    710.12——10.16七年級班級文化建設(shè)評比、國旗班交接、籌備校園藝體節(jié)、準備廣播操比賽、八年級班級工作研討。
    10.19——10.23第二次主題班會、廣播操比賽、藝體節(jié)開幕、八年級籃球賽、小型體育活動。
    910.26——10.30小型體育活動、復習迎考。
    十一月
    2.藝體節(jié)開幕
    1111.9——11.13期中考試
    1211.16——11.20校園器樂大賽、校園歌曲比賽、九年級班級工作研討
    1311.23——11.27校園舞蹈大賽、校園相聲、小品、課本劇大賽
    十二月
    1411.30——12.4排練節(jié)目元旦文藝匯演
    1512.7——12.11第四次主題班會、籌備元旦文藝匯演。
    1612.14——12.18排練節(jié)目、學生自救知識競賽。
    1712.21——12.25節(jié)目審查與排練
    1812.28——1.1元旦文藝匯演
    元月
    191.4——1.8學習方法教育期終考試
    201.11——1.15文明班級、三好學生、優(yōu)干評選
    211.18——1.22復習迎考
    221.25——1.29期終考試
    二月232.1——2.5指導學生過平安、祥和的春節(jié)
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    秋季政教處工作計劃安排表篇九
    1、強化德育隊伍建設(shè)。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。
    2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
    3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準,無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強,自制力極差。制度約束是使學生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。本著“說一個,做一個”“要求一個落實一個”的方針,制定遠、中、近期約束目標,分階段專項治理,逐步提高。另一方面,進一步完善班級考核方案,健全學生處罰機制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。
    4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒ax有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時,對學生動之以情,曉之以理,耐心誘導,提高道德認識,使其內(nèi)心接受教育,教育才能實效化。
    5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長到中學時代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學生下田進廠,平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,讓學生過關(guān),增強社會適應能力;自我教育:圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣,自我總結(jié)和自我教育。
    6、深化學生自治管理,全面提高學生素質(zhì)。本學期學部對學生會、團支部充分放權(quán),正面引導,加大支持。班級自治達到干部人人能當,人人會當干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目標?BR>    以上就是政教處工作計劃,其實他們也都不容易,都是為我們前程著想。
    秋季政教處工作計劃安排表篇十
    一、指導思想:
    為進一步貫徹黨的十八大會議精神,我校繼續(xù)堅持遵循青少年學生成長規(guī)律、堅持管理育人,活動育人這兩條主線,認真落實學校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容,做到“德行引領(lǐng),特色立校”,繼續(xù)推進德育隊伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè),加強德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實施,推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作措施:
    (一)加強隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)
    1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責,定期召開政教處德育工作會議,學習新的德育理論,借鑒新的德育途徑,討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,每次會議有中心議題,有學習材料,有討論結(jié)果。另外通過不同形式的培訓提升政教隊伍業(yè)務素質(zhì)及工作能力,提高高效服務能力,推動我校德育工作邁上一個新的臺階。
    2、加強年級部主任及班主任隊伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念,制定年級部管理特色方案。布置和指導班主任制定工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。指導班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是加強家庭與學校教育的溝通,家校聯(lián)合,共同努力。
    3、錘煉一支班主任隊伍。利用校內(nèi)外資源,加強班主任理論學習和實務培訓,積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓及基本功競賽,加強班主任校本教研及德育課題研究。通過師徒結(jié)對的形式加強對青年班主任的培養(yǎng),努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新方法多、班風學風優(yōu)的班主任隊伍;評選優(yōu)秀班主任,培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強班主任后備隊伍培養(yǎng),為青年教師加速成長提供良好的機會,積極推動青年教師參與班級管理,推進班主任后備隊伍建設(shè)。
    4、培養(yǎng)一支學生干部隊伍。班主任應認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理;加強共青團、學生會的建設(shè),為更多的學生搭建成長的舞臺。形成具有三中特色的學生自主管理,自主教育,自主發(fā)展的“三自”德育模式,促使學生將規(guī)章內(nèi)化于心,外化于行。
    5、關(guān)工委工作常態(tài)化,充分發(fā)揮退休教師的作用,開展各項教育活動。
    (二)加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育
    1、養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作,結(jié)合學校實際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。本學期要進一步彰顯我校的“六個一”養(yǎng)成教育特色。即:實施禮儀教育,主動說好一句文明用語;培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,自覺不丟一片紙屑雜物;倡導自主學習,努力掌握一套學習方法;開展文體活動,精心培養(yǎng)體藝特長2+1;重視心理健康教育,積極塑造一種的陽光心態(tài);重視安全教育,掌握一套安全自救方法。培養(yǎng)學生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。
    2、抓好學生行為規(guī)范教。通過主題班會、知識競賽,宣傳專欄,加強對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。開學第一個月,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時教育。
    3、加強安全教育和法制教育。通過觀看視頻,舉辦專題班會等系列活動,對學生進行預防溺水、交通事故、食物中毒、火災和雨季自然災害等安全教育,使廣大師生進一步增強安全防范意識,不斷提高自護自救能力。通過法制專題講座和報告,增強學生遵紀守法和自我保護意識,把普法教育和遵規(guī)守紀教育結(jié)合起來。
    4、加強綠色環(huán)保教育,愛護校園環(huán)境,節(jié)約水資源。
    5、強化“勞動教育”。教育部關(guān)于印發(fā)《義務教育學校管理標準(試行)》的通知中,提出要求培養(yǎng)學生生活本領(lǐng)。堅持值周班級制度,培養(yǎng)學生的'勞動觀念和勞動技能。為學生在校園內(nèi)參加勞動創(chuàng)造機會,積極組織學生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護、種植養(yǎng)殖等與學生年齡相適應的勞動。增加學生社會實踐的機會,通過各種途徑了解學生做家務勞動的情況,培養(yǎng)勞動觀念,掌握初步勞動技能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實踐基地。假期布置與勞動或社會實踐相關(guān)的作業(yè)。
    6、加強對“兩操一課”的管理,并由學生會檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學生及學生班級情況,并將檢查結(jié)果計入班級考核中。開拓思路,不斷創(chuàng)新,把“兩操一課”打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。
    7、在原有“六個一”養(yǎng)成教育校本課程的基礎(chǔ)上,開發(fā)“八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程,制定入學儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實施。
    (三)以活動為載體,發(fā)揮活動的教育功能
    1、結(jié)合重大節(jié)假日,紀念日積極開展豐富多彩的校園文化活動。提升學生學習生活的快樂感、成就感和責任感。結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等組織開展“我們的節(jié)日”主題活動。
    2、繼續(xù)開展學生社團活動,抓好學生的第二課堂。進一步加強對藝術(shù)、科技、文學、體育社團工作的指導和督促。通過豐富多彩的社團活動陶冶學生情操、鍛煉學生能力、豐富學生生活、促進學生健康成長。在此基礎(chǔ)上組織好學生參加各級種類體育、藝術(shù)和科技比賽,爭取再創(chuàng)佳績,進一步彰顯我校的辦學特色。
    3、繼續(xù)開展“特色班級文化建設(shè)”活動,班級文化具有一種無形的教育力,營造優(yōu)良的班級文化,有利于學生的全面發(fā)展和個性的張揚,有利于學校德育工作的順利開展,有利于提升學校形象。高品位的班級物質(zhì)文化,對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁,每個角落都富有教育意義。
    (四)重視家庭、學校、社會三者間的溝通,形成教育合力
    重視家庭、社會與學校教育的配合,優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。各年級建立家長委員會,定期召開會議,讓家長更多參與學校管理,進一步發(fā)揮家長委員會的功能。辦好家長學校,提高家教水平。及時向家長通報學校各方面的情況,反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn),幫助家長形成家庭教育合力。幫助家長更新成才觀念,明確培養(yǎng)目標;幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。
    (五)要開展好學生的心理健康教育、青春期教育
    做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,開設(shè)心理健康課,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
    (六)做好學校的安全、衛(wèi)生工作
    進一步加強門衛(wèi)保安工作和校園安全工作,積極開展安全自查。加強校園巡視,確保校園安全有序。健全各項安全工作制度,做到有預案、有措施。定期進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。加強門衛(wèi)保安管理,嚴守門口出入制。開展好學生日常疾病預防工作,重點是常見病知識宣傳和定期消毒工作;進一步提高校醫(yī)務室人員服務意識,妥善處治學生的安全傷害事故。
    秋季政教處工作計劃安排表篇十一
    青少年的發(fā)展是社會發(fā)展的根基,他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作,提高他們的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)他們健全的人格和健康的心理,引導他們做一個頂天立地有本事的人。
    1、狠抓常規(guī)管理。
    要求學生真正做到:集會整隊迅速整齊,升旗莊嚴肅穆,做操準確規(guī)范,跑操嚴整激情,上課預備鈴后秩序井然,校園里各班清潔區(qū)環(huán)境整潔;督促各年級嚴抓學生遲到、早退問題,杜絕上課期間學生在外閑游和翻墻外出現(xiàn)象,組織學生檢查亂丟、亂拋廢棄物、校內(nèi)騎車等不文明行為。
    2、繼續(xù)開展“漯高學子修身工程”。
    繼上三個學年開展“漯高學子修身工程”以來,我校獨創(chuàng)的修身工程系列德育活動,已經(jīng)取得了卓越的成效,廣大青少年學生,在我校政教處和團委的組織下,通過豐富多彩的德育活動,鍛煉了自己的實踐能力,陶冶了情操,健全了人格,形成了既自信又謙虛、既活潑又守紀、既青春激揚又文明感恩的校園文化氛圍。本學期將在以往系列活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展修身工程,把漯高特色的德育之路開拓的更寬更廣。
    3、繼續(xù)加強對學生的法制、法規(guī)、安全教育。
    繼續(xù)邀請源匯區(qū)法院的徐蓓法官擔任我校法制副校長,給全校學生做一次法制報告,政教處、團委、學生會配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作,提高學生的自我防范意識。
    4、全面推進素質(zhì)教育
    為全面推進素質(zhì)教育,繁榮校園文化,充分展示學生才華,培養(yǎng)學生的審美情操。本學期將繼續(xù)舉辦以書畫攝影為主的漯河高中第五屆校園文化節(jié),和以培養(yǎng)團隊精神、合作意識為主的漯河高中籃球?qū)官悺?BR>    5、開展專業(yè)的心理健康教育。
    繼續(xù)抓好學生心理健康教育,幫助學生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學期學校指定張榮謙老師和丁愛軍老師為專職心理輔導員,邀請心理專家來校給學生開展心理講座,健全學生的人格促進學生心理的健康發(fā)展。
    6、積極配合教務處全面實施新課程改革。組織學生開展社區(qū)服務,進行社會實踐活動,并做好相關(guān)學分認定工作。
    1、班主任隊伍建設(shè)。
    為了交流工作中的經(jīng)驗,探討工作中的方法和技巧,本學期將舉行漯河高中第四屆班主任工作論壇,擬請教育專家作講座;組織班主任參加網(wǎng)絡培訓。以培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好、有上進心的班主任隊伍。
    2、學生干部。
    努力培養(yǎng)學生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、室長、志愿者,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。
    3、門崗保衛(wèi)。
    堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情服務,定時不定時對校園進行巡邏,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使門崗成為學校對外宣傳的窗口,使學校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習。
    4、寢室管理員、值班教師。
    要增強責任意識,提高管理水平,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,嚴格檢查,周到服務,牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。
    5、衛(wèi)生量化考評。
    衛(wèi)生室嚴格認真執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法,堅持日常衛(wèi)生檢查,做好班級衛(wèi)生量化考評,創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境。
    6、食品衛(wèi)生管理。
    食堂工作員,嚴格認真執(zhí)行學校的食堂管理辦法,按有關(guān)規(guī)程做好工作,確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓,以理待人。
    為確保校園的安寧、和諧,還校園一方凈土,綜合治理上我們進一步投入,注重學生養(yǎng)成教育,以預防為主,防治結(jié)合。
    1、處室人員值日制。
    政教處、團委的工作人員,要每天深入教學第一線,堅持每天到“三區(qū)”(教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)),了解觀察學生學習,生活情況,處理當天的事務。
    2、學生干部值勤制。
    充分發(fā)揮學生干部的作用。本學期團委繼續(xù)組織學生會開展一日常規(guī)檢查,一月匯總一次,充分發(fā)揮自主自治自管作用。
    3、建立、健全住宿制度。
    宿管員要進一步加強對住校生的生活、學習、思想以及公寓區(qū)內(nèi)務、紀律進行全面指導和管理,督促生活管理員做好日常事務工作,做到天天到寢室,事事有人管,保證住校生有一個安全舒適的休息場所,使學生舒心,家長放心,社會滿意。同時進一步做好文明寢室的評選工作,不斷探索公寓化管理的有效模式。
    秋季政教處工作計劃安排表篇十二
    一、指導思想:
    以社會主義核心價值觀為指導,牢固樹立“尊重差異,因材施教”的辦學理念,堅持 “以德治?!?、“以法治?!钡乃枷耄晟瞥R?guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡,形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足“博雅學校常規(guī)量化管理積分制度”,與“尊重差異,因材施教”家園特色相結(jié)合,建設(shè)具有博雅特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)博學自信、雅行擔當、健康快樂的陽光少年。
    二、目標任務:
    工作目標(“四化”建設(shè)):常規(guī)教育有序化;學生活動特色化;評價體系科學化;德育網(wǎng)絡健全化。
    3. 實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”,扎實有效地開展德育活動,全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì);以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    6.加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能; 工作思路(“一二三四思路”): 1.確立一種意識:以學生為主體;2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班(團)隊建設(shè);3.確立三個習慣:文明習慣、守紀習慣、學習習慣;4.搞好四個結(jié)合:特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合,道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合,學校教育與家庭教育相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合。
    三、主要工作:
    (一)加強師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。 在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實上級對教師形象的各項要求,嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛學生,做學生的嚴父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報,沒有學生投訴,學生家長評價滿意率達98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    政教工作要做到整體設(shè)計,統(tǒng)一規(guī)劃,分年級層層落實,層級管理,實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力,確保各項工作有條不紊地開展。
    (二)抓好班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
    1.繼續(xù)實行班主任、教師工作例會制度。每次例會培訓一個專題,加強針對性、實效性,改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,將學習和交流相結(jié)合,總結(jié)階段性管理經(jīng)驗,剖析存在的問題,分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
    2.組織班主任到兄弟學??疾炫嘤柣蛘垖<襾硇Vv課,繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式,以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進程。
    3.以市區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、骨干教師評比為契機,進一步完善班主任、教師選聘制度和學年度優(yōu)秀班主任、教師評選制度。擴大學年度優(yōu)秀班主任、教師評選范圍。從班級管理工作有創(chuàng)新,班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任、魅力科任教師 ”, 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任、骨干教師”,努力為班主任、教師搭平臺,促進班主任、教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。
    (三)強化養(yǎng)成教育,著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚品德和良好行為習慣的博雅學子 ”。
    1.建立和完善班級考核評價機制,傾心打造班風正學風濃的優(yōu)秀(安全文明班級)班集體。
    2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育,以新頒布的《中小學生守則》、《博雅學校學生一日常規(guī)》、《規(guī)范行為、清除陋習“20個不準”》、《三個“管住好”》和《“六個規(guī)范”》等為指導,加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理,精細開展德育常規(guī)檢查評比,實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合,建立嚴格學生值日制度,加強對學生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。9月份要做好新生的入學常規(guī)教育,促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成,為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎(chǔ)。
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    秋季政教處工作計劃安排表篇十三
    一、指導思想。
    以生態(tài)教育理念為引導,以“立德樹人”為根本任務,以培養(yǎng)學生熱愛祖國、理想遠大、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、勤奮學習、追求上進、體魄健康、活潑開朗為目標,以班集體建設(shè)為抓手,以培養(yǎng)學生的正義感和責任感為核心,以主題德育活動為載體,以德育工作隊伍建設(shè)為重點為,抓實安全管理工作,規(guī)范常規(guī)德育工作,創(chuàng)新德育活動,突出德育特色,打造生態(tài)德育品牌。
    二、工作目標。
    加強德育工作,努力達到“優(yōu)化學生德行,為學生的終身發(fā)展奠基”的目標,打造生態(tài)德育品牌,構(gòu)建生態(tài)和諧校園。
    1、全面打造實中學子優(yōu)良形象。
    努力促進學生思想、行為優(yōu)良,形成熱愛生活、積極向上、自信自強的心理品質(zhì)。
    2、加強學生尊師愛校的教育。
    本學期將加強學生學校集體榮譽感的教育,通過各種形式培養(yǎng)學生的感恩之心,引導學生尊敬老師,熱愛學校。讓學生真正樹立今天我以實中為榮,明天我為實中爭光的意識。著力打造“尊敬師長、關(guān)愛同學、熱愛學?!钡膬?yōu)良校風,著力打造蓬勃向上、文明和諧的校園文化,形成積極健康、高雅優(yōu)美的育人環(huán)境,讓學校成為師生熱愛、家長放心、社會滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態(tài)校園。
    3、加強安全法制教育。
    通過團隊活動、政教周小結(jié)、專家講座等形式讓學生了解安全知識,掌握逃生自救技能,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行為。不斷優(yōu)化學生的行為習慣和養(yǎng)成教育,努力創(chuàng)建文明守紀的校風。
    4、創(chuàng)新德育工作方法,廣泛生動地開展德育主題活動。
    本學期將以“知恩感恩教育”“愛國主義教育”“文明禮儀教育”“誠信守紀教育”“安全法制教育”“勵志勤學教育”和“珍愛生命教育”為重點,創(chuàng)新德育主題活動形式,提升學生的思想道德修養(yǎng)。
    5、強化安全管理和安全教育。
    堅決杜絕安全事故發(fā)生,堅決杜絕嚴重違紀事件發(fā)生,努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。
    6、提升班級工作品位,激發(fā)班主任工作主動性和創(chuàng)造性,創(chuàng)新班級管理特色,培植班級精神,鼓勵開展特色鮮明的班級活動,打造富有生機的特色班級。
    7、提煉德育文化,豐富生態(tài)德育內(nèi)涵。
    干部帶頭,先進引路,相互學習,共同提高,努力形成“精誠團結(jié)、雷厲風行”“把小事做好、把細節(jié)做實”嚴謹務實的德育工作作風。
    8、充分發(fā)揮年級組管理職能。
    年級組要全面參與班級管理、學生管理、安全紀律管理、衛(wèi)生管理等,努力構(gòu)建德育管理的立體網(wǎng)絡。
    秋季政教處工作計劃安排表篇十四
    以"研究、指導、服務"為基本職責,以"將欲立人,先求立師"為突破口,以新課程實施有效管理為契機,緊緊圍繞教育這個中心,努力構(gòu)建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氛圍,夯實教育教學的過程管理。使學校的教育資源優(yōu)化組合,使我校教師的師德形象和業(yè)務能力上一新臺階,確保學校教育教學質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
    (一)以法治教,樹立以人為本的管理體制
    1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊課程,上足課時,不隨意增減課時,不亂訂亂發(fā)資料。輔導用書要堅持學生自愿購買的原則,杜絕教師私自征訂資料,如有違反,一查到底,絕不姑息。
    2、深入學習,認真鉆研,將課程改革落實于行動中。
    要深入學習和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務教育課程設(shè)置實施方案》,各學科《課程標準》,切實增強課程改革的責任感和使命感,明確課程改革的目的和任務,使教師在執(zhí)行目標任務的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,使之落實于備課和課堂中。
    3、學"規(guī)范",樹師表 全體教師要加強"規(guī)范"學習,注重師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學生,要主動俯下身子,傾聽意見,教育學生要曉之以理,動之以情,嚴禁體罰和變相體罰學生。本學期將分年級召開兩次學生代表座談會,以征求學生對教師教育教學工作的意見或建議,并及時反饋給教師。
    4、創(chuàng)造機會和環(huán)境,形成力爭上游的良好氛圍。組織教師進行教學基本功競賽,積極爭取上好校外展示課,要請進來走出去,引導教師投入到教研改革中,使教師能把握每一次機會,發(fā)揮自己的每一份潛能,各自走向成功,形成力爭上游的良好氛圍。
    (二)以教學為中心,狠抓教學管理,打造教與學的"雙贏"
    隨著教改的深入發(fā)展,教學管理的內(nèi)涵在不斷豐富,管理的要求在不斷提高,在教學中要始終不渝地遵循三條原則,第一是面向全體原則,每位教師對所有學生承擔相同責任,不放棄后進生。第二是全面發(fā)展原則,每位教師要關(guān)心每個學生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,以其它方面的發(fā)展促進其文化成績的提高。第三是主動發(fā)展原則,每位教師要把學生素質(zhì)的形成過程理解為學生自身發(fā)展的過程,把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W生自覺的行動,占領(lǐng)好學生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點。
    在新學期中必須進一步規(guī)范教學常規(guī),確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著"學生課堂上主體參與"這一主線,精心設(shè)計教案,努力體現(xiàn)"三高"和"三嚴"的備課原則,即認識高、站位高、標準高,嚴以律已、嚴謹作風、嚴肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。也要體現(xiàn)各任課教師獨特的個性、風格、特長,即既要有集備,也要有自備。教案內(nèi)容應包含教學目標(知識目標、能力目標、情感目標),教學方法,教學重難點,教具(儀器、設(shè)備等),教學過程(教師活動、學生活動、設(shè)計意圖),自備,配套練習,教學后每份教案應有教后感。教案要提前一周打印成冊,送教務處備案。本學期將加大自備和練習兩大部分的檢查力度。
    2、本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學的各個環(huán)節(jié),利用好現(xiàn)有的教學資源,利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學生的知識構(gòu)建過程,多采用操作實踐、觀察討論、大膽猜測等形式,養(yǎng)成學生樂思善思的習慣,用好教材中的習題和思考題,鼓勵學生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑,切實做到以教師為主導,以學生為主體,精講多練,當堂鞏固。教務處將組織人員實施不定期督查考核和跑課制度,及時反饋教學信息,做好服務指導工作,當好參謀。
    3、鞏固放在作業(yè)批改和評講上。要求習題精選,題量適中,評講及時,要多找學生當面評講,杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象,繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制,語文25次,作文8篇,數(shù)學60次,英語50次,理化各30次,政史各20次,其它學科15次。學校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。
    秋季政教處工作計劃安排表篇十五
    以學校工作計劃為指導,以“立德樹人”為根本任務,以培養(yǎng)學生熱愛祖國、理想遠大、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、勤奮學習、追求上進、體魄健康、活潑開朗為目標,以班集體建設(shè)為重點,以培養(yǎng)學生良好的習慣和責任感為核心,以主題德育為載體,抓實安全管理工作,規(guī)范常規(guī)德育工作,豐富德育活動,突出德育特色,落實生態(tài)德育,創(chuàng)造德育品牌。
    二、中心工作
    以學生思想道德建設(shè)工作為重點,進一步創(chuàng)新德育工作機制,提高德育工作實效,抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作,積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接省督導評估檢查驗收工作;做好我校的全市第五批安全文明校園掛牌工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核,進一步提高班主任工作的積極性,加強班主任隊伍建設(shè),認真組織實施班主任培訓計劃,提高班主任素質(zhì);加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學生特殊群體的管理與教育;落實好國家寄宿生補助政策。
    三、工作重點
    1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育。
    以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《上塘初中學生安全文明綱要》等為指導,對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,讓學生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學習的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,抓出實效。
    2、繼續(xù)加強愛國主義教育。
    通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,大力加強對學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
    3、繼續(xù)強化遵紀守法教育
    通過對班級的各項綜合考核評比,使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等,使學生懂法、守法、用法;通過家長會,讓家長積極參與學校管理,形成教育合力,讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風、學風和校風。
    4、繼續(xù)加強法制、安全教育
    請法制副校長到校進行法制教育報告,全學期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,積極預防未成年人違法犯罪;提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。
    5、繼續(xù)強化對班主任工作的管理
    加強對班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機制,組織實施班主任工作培訓工作計劃,定期召開班主任經(jīng)驗交流會,努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。
    秋季政教處工作計劃安排表篇十六
    本學期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以創(chuàng)建文明班級活動為載體,以育人為落腳點,堅持發(fā)展觀,落實學校工作計劃,高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生的新形象,不斷開創(chuàng)我校政教工作的新局面。
    二、工作目標
    1.繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。
    2.加強和改善學校德育工作,抓好學生精神文明建設(shè),抓好學生文明禮儀教育。
    3.班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會課質(zhì)量,每周一開好班會課,學校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓工作,期中、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思,不斷提升班主任管理水平和能力。
    4.定期對學生進行安全教育,確保學生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。(搞法制講座等形式)
    5.繼續(xù)抓好學校體、衛(wèi)、藝工作,爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績。
    三、工作措施
    切實抓好安全值周,學校每周安排學校領(lǐng)導課間在校園內(nèi)巡查學生,放學在校門口巡察,確保學生的安全。
    1.構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡,加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。
    2.學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
    3.繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,努力把升旗儀式建設(shè)成為學校一道亮麗的風景線。為此,各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手,嚴肅對待升旗活動;二要精心準備國旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學生;三是狠抓升降旗紀律,按時升降國旗。
    4.加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、班隊會、課間操操、黑板報等。
    5.切實抓好少先隊工作。一是要繼續(xù)抓好少先隊干部的選拔工作,通過自己推薦和班級推薦、競職演說、民主投票、學校把關(guān)等力爭把樂于奉獻、敢于負責的學生選拔到少先大隊中來。二是要落實好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。三是要做好新隊員入隊工作。四是繼續(xù)搞好每周的中隊活動。五要做好學校網(wǎng)站宣傳教育活動。
    6.進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、隊會、宣傳欄、學校網(wǎng)站和法制報告會等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,確保學生人身安全落到實處。
    8.教師摩托車、自行車、學生自行車按指定地點放。
    四、具體安排
    九月份
    1.行為習慣養(yǎng)成教育;
    2.抓學學生文明禮儀教育。
    3.主題班隊會:安全教育專題會
    十月份
    1.國慶__周年慶?;顒印?BR>    2.班主任經(jīng)驗交流會。
    3.《小學生日常行為規(guī)范》考核
    十一月份
    1.校運會。
    2.黑板報評比。
    十二月份
    1、主題班隊會現(xiàn)場觀摩
    2、元旦文藝節(jié)目匯演
    一月份
    1.檢查評比班隊會活動的記載
    2.評模范班主任
    3.各種材料
    秋季政教處工作計劃安排表篇十七
    2018年秋季學期,全校共62個教學班,在校班級53個,頂崗實習班級9個,在校學生xxx人(不含頂崗實習學生),其中男生 xxx人,女生xxx 人;在校住宿生xxxx 人,走讀生 xx 人。在校班級各班班主任名單如下:
    認真貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,把立德樹人作為政教工作的根本任務,更新觀念,轉(zhuǎn)變作風,強化管理,團結(jié)協(xié)作,切實加強學校德育工作,努力打造平安和諧校園,開創(chuàng)學校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。
    (一)德育工作
    1、加強德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘20xx-20xx年度班主任;組織班主任學習《教育部、人社部關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》,修訂學校《班主任崗位職責》,進一步明確班主任的工作職責,完善班主任日常管理制度,提高班主任的責任意識和服務意識,轉(zhuǎn)變班主任工作作風;完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經(jīng)驗交流會,實施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實踐方案;繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動;重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查” 完成情況。每日“四進”指:進教室、進寢室、進清潔區(qū)、進隊伍;每周“六查”指:查人數(shù)、查儀表、查???、查翼校通記錄、查手機、查周末活動。
    2、組織好德育活動。本學期將以 “做職中最美學生”活動為中心,圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(三愛:愛學習、愛勞動、愛祖國;三節(jié):節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電;四德:做一個有社會公德的人,做一個有職業(yè)道德的人,做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人);二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育;三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育,四是開展“不放棄努力,每天進步一點點”奮斗進取精神教育,五是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育,同時,本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動;繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學校藝術(shù)團工作;圍繞“學生每天活動一小時,每節(jié)課前一首歌”的目標,繼續(xù)深入開展體藝工作,進一步加強課間操管理,提高課間操質(zhì)量。
    3、構(gòu)建德育體系。成立家長委員會,進一步完善學校、家庭、社會三結(jié)合的德育體系,繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動;進一步完善周末學生管理制度,與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》;做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作;逐步完善家校通平臺,加強學校與家長的聯(lián)系;進一步加強與居委會、派出所的聯(lián)系,營造良好的周邊育人環(huán)境;進一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡,規(guī)范教師值日值班行為,形成教書育人、管理育人、服務育人,齊抓共管、全員育人的良好局面。
    4、制定學校德育管理制度,形成學校德育長效機制,有序開展學校德育工作。
    (二)學生管理工作
    1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《xx市中等職業(yè)技術(shù)學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。
    2、手機管理。本學期學校制定了《xx市中等職業(yè)技術(shù)學校手機管理制度》,各班級要組織學習,加強宣傳,耐心解釋,熱情服務。
    3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動;消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象;繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動(每月最后一周的星期五),落實“門前四包”管理責任書相關(guān)內(nèi)容。
    4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習《xx市中等職業(yè)技術(shù)學校校園禮儀常規(guī)》,并對照相關(guān)要求組織學生訓練,進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。
    5、女生教育與管理。本學期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議,精選案例,開展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自愛自重教育。
    6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理,開展“光盤凈桌”活動,培養(yǎng)學生良好的就餐、就寢習慣。
    7、加強學生安全文明上網(wǎng)教育,培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡道德,要教育學生文明使用網(wǎng)絡,注重網(wǎng)絡安全。
    8、特殊學生群體的教育幫扶工作,本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊,分配到科任教師,開展談心或家訪工作,為他們解決學習和生活上的困難。
    9、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作。
    10、研究學生會管理機制,加強學生會干部培訓,讓學生會干部全面參與學校管理工作。
    (三)安全工作
    1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點,以培養(yǎng)學生良好行為習慣、增強學生自我保護能力為方針,以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標,全面加強綜治、安全工作。
    2、牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,健全安全管理機構(gòu),完善安全管理措施,組織應急疏散演練,組建學校巡邏隊,執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度,做好預防和處置工作。
    3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針,切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內(nèi)容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、網(wǎng)絡安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等,班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課,不走過場、不搞形式。
    4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動,組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》,提高班主任法律意識和法律水平,積極開展學生心理咨詢工作,掌握學困生的思想動態(tài),杜絕學生違法犯罪行為。
    5、進一步加強值班值日工作。