方案也需要隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和充分的信息是制定方案時(shí)的重要依據(jù)。這些方案范文展示了不同情境下的方案制定和實(shí)施過(guò)程，對(duì)我們有很大的借鑒意義。
員工輪崗具體方案篇一
為了更好地落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，確保會(huì)計(jì)科各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，經(jīng)5月8日處務(wù)會(huì)議研究，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定我處會(huì)計(jì)科臨柜會(huì)計(jì)實(shí)行分組輪崗、對(duì)口分類報(bào)賬的管理辦法(其他崗位輪崗辦法以后根據(jù)情況確定)，管理辦法具體規(guī)定如下：
財(cái)務(wù)處將全校48個(gè)報(bào)賬單位按人員數(shù)及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況，劃定為4個(gè)組，每個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)一個(gè)組，負(fù)責(zé)本小組所有報(bào)賬單位的報(bào)賬工作，同時(shí)，將兩個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)組成一個(gè)互助組，解決報(bào)賬工作量不均及人員臨時(shí)走動(dòng)缺崗問(wèn)題。
第一次臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)的小組產(chǎn)生，由科里組織，隨機(jī)確定。以后，則按照臨柜會(huì)計(jì)號(hào)與報(bào)賬單位組號(hào)輪流交換確定，每半年輪流一次，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組的搭配，原則上自由選擇產(chǎn)生、一定半年，每半年完成后可自由調(diào)換。
(1)會(huì)計(jì)工作人員要努力學(xué)習(xí)和掌握本職工作必須具備的基本業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉黨和國(guó)家的.財(cái)經(jīng)制度和各項(xiàng)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高報(bào)賬工作的水平和質(zhì)量。
(2)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組成員要密切合作，互相幫助，努力做到既分工、又合作，確保報(bào)賬任務(wù)完成的質(zhì)量和速度。
(3)崗位責(zé)任制考核以對(duì)應(yīng)報(bào)賬單位任務(wù)的完成情況為基礎(chǔ)，兼顧考慮互助合作情況。
(4)特殊情況下，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)要服從會(huì)計(jì)科長(zhǎng)的'調(diào)動(dòng)和工作任務(wù)的調(diào)劑。
備注：
1、熊小梅兼管檔案查詢;
2、李紅兼管收據(jù)的發(fā)放。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工輪崗管理辦法。
員工輪崗具體方案篇二
為了更好地落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，確保會(huì)計(jì)科各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，經(jīng)5月8日處務(wù)會(huì)議研究，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定我處會(huì)計(jì)科臨柜會(huì)計(jì)實(shí)行分組輪崗、對(duì)口分類報(bào)賬的管理辦法(其他崗位輪崗辦法以后根據(jù)情況確定)，管理辦法具體規(guī)定如下：
財(cái)務(wù)處將全校48個(gè)報(bào)賬單位按人員數(shù)及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況，劃定為4個(gè)組，每個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)一個(gè)組，負(fù)責(zé)本小組所有報(bào)賬單位的報(bào)賬工作，同時(shí)，將兩個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)組成一個(gè)互助組，解決報(bào)賬工作量不均及人員臨時(shí)走動(dòng)缺崗問(wèn)題。
第一次臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)的小組產(chǎn)生，由科里組織，隨機(jī)確定。以后，則按照臨柜會(huì)計(jì)號(hào)與報(bào)賬單位組號(hào)輪流交換確定，每半年輪流一次，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組的搭配，原則上自由選擇產(chǎn)生、一定半年，每半年完成后可自由調(diào)換。
(1)會(huì)計(jì)工作人員要努力學(xué)習(xí)和掌握本職工作必須具備的基本業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉黨和國(guó)家的.財(cái)經(jīng)制度和各項(xiàng)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高報(bào)賬工作的.水平和質(zhì)量。
(2)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組成員要密切合作，互相幫助，努力做到既分工、又合作，確保報(bào)賬任務(wù)完成的質(zhì)量和速度。
(3)崗位責(zé)任制考核以對(duì)應(yīng)報(bào)賬單位任務(wù)的完成情況為基礎(chǔ)，兼顧考慮互助合作情況。
(4)特殊情況下，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)要服從會(huì)計(jì)科長(zhǎng)的調(diào)動(dòng)和工作任務(wù)的調(diào)劑。
員工輪崗具體方案篇三
為促進(jìn)本單位員工熟悉各部門(mén)流程，有效培養(yǎng)復(fù)合型人才，特制定此方案。
適用于本單位中層管理人員、基層管理人員、關(guān)鍵崗位人員。
3.1符合公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源發(fā)展規(guī)劃。
3.2須保證對(duì)崗位輪出及輪入部門(mén)的工作無(wú)影響，正常工作順利開(kāi)展。
3.3有利于提升參與輪崗人員的綜合素質(zhì)和工作能力。
根據(jù)各個(gè)崗位實(shí)際情況決定輪崗時(shí)間。
5.1輪崗前溝通
為保證輪崗的順利進(jìn)行，避免相關(guān)人員產(chǎn)生心理波動(dòng)，輪崗前須注意溝通以下事項(xiàng)：
（1）了解當(dāng)事人對(duì)輪崗的認(rèn)知程度；
（2）了解當(dāng)事人職業(yè)生涯規(guī)劃；
（3）對(duì)輪崗工作計(jì)劃進(jìn)行闡述，包括輪崗目的、輪崗的計(jì)劃、新崗位考核等；
（4）明確當(dāng)事人對(duì)輪值到新崗位的接受程度。
5.2輪崗前工作交接
為避免因當(dāng)事人輪崗造成原崗位工作出現(xiàn)紊亂，須在輪崗前須做好以下工作交接：
（1）完整工作文件的交接；
（2）目前進(jìn)展中工作移交，包含目前進(jìn)展程度、目標(biāo)結(jié)果、相關(guān)人員工作分配等；
（3）工作資源交接，如數(shù)據(jù)報(bào)表等。
5.3輪崗培訓(xùn)
5.3.2崗位前任者可對(duì)繼任者面臨的問(wèn)題提出解決方案，需要時(shí)可協(xié)助解決；
5.3.3人事行政部應(yīng)建立輪崗人員溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，了解輪崗人員的工作動(dòng)態(tài)。
5.4輪崗考核
輪崗人員應(yīng)按照相應(yīng)崗位的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，考核成績(jī)將作為輪崗人員實(shí)施平級(jí)調(diào)動(dòng)、職位晉升、薪資晉升、降職、降薪、解聘的依據(jù)。
5.5人事隸屬關(guān)系、薪資待遇
5.5.1輪崗期間，輪崗人員的人事隸屬關(guān)系暫保留原部門(mén)；
5.5.2輪崗期間，輪崗人員的薪資、待遇不變，基層操作崗位津貼可以按照輪入部門(mén)的崗位給予補(bǔ)貼。
此方案自頒布之日起施行。
員工輪崗具體方案篇四
為完善人力資源管理體系，培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的人才隊(duì)伍，健全崗位監(jiān)督機(jī)制，為事業(yè)部培養(yǎng)后備力量，特制定本辦法。
崗位輪換是企業(yè)有計(jì)劃的按照大體確定的期限，讓員工輪換擔(dān)任若干種不同工作的辦法，從而達(dá)到考察員工適應(yīng)性和開(kāi)發(fā)多種能力的雙重目的。
xx公司各車(chē)間、職能部門(mén)
1、人事行政部：負(fù)責(zé)對(duì)各車(chē)間、職能部門(mén)崗位輪換工作的管理、指導(dǎo)與監(jiān)控，跨部門(mén)輪換人員的資格審查和批準(zhǔn)等。
2、各車(chē)間、職能部門(mén)：負(fù)責(zé)對(duì)員工輪換工作的具體安排、管理、培訓(xùn)和考核。
（一）輪換人員條件及比例
1、輪換人員條件：
（2）大專以上學(xué)歷，具有一定的專業(yè)技術(shù)知識(shí)或管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和上進(jìn)心，業(yè)績(jī)突出，有較大發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，后備干部?jī)?yōu)先。
（二）根據(jù)事業(yè)部發(fā)展情況，每年按如下比例進(jìn)行輪換：
（1）按現(xiàn)有專業(yè)人員數(shù)量的10%—15%的比例進(jìn)行輪換；
（2）按15%—20%的比例對(duì)中高層管理人員進(jìn)行輪換。
（二）輪換程序
1、每年12月初，各車(chē)間、職能部門(mén)針對(duì)本部門(mén)員工工作崗位和業(yè)績(jī)情況，做好輪換計(jì)劃（包括敏感崗位及后備干部），上報(bào)人事行政部備案。
3、進(jìn)行輪換的員工由所在部門(mén)的人事專員建立《員工崗位輪換記錄》，記載員工的基本情況、輪換期間的`工作、培訓(xùn)及考核等情況，并妥善保管。
4、崗位輪換的具體操作按內(nèi)部調(diào)動(dòng)形式進(jìn)行，審批手續(xù)按人員內(nèi)部調(diào)動(dòng)程序執(zhí)行。
5、人事行政部可根據(jù)工公司發(fā)展及實(shí)際情況，安排有關(guān)員工特別是后備干部進(jìn)行跨部門(mén)崗位輪換。
6、對(duì)安排輪換的員工，根據(jù)其工作業(yè)績(jī)、培養(yǎng)方向及事業(yè)部發(fā)展需求，由人事行政部、各車(chē)間/職能部門(mén)妥善安排其相關(guān)工作，向管理方向發(fā)展的員工以安排行政管理、生產(chǎn)管理、物流管理、項(xiàng)目管理、人力資源管理、營(yíng)銷管理等工作為主；向技術(shù)方向發(fā)展的員工以安排產(chǎn)品研發(fā)、品質(zhì)管理、設(shè)備管理、工藝技術(shù)等工作為主。
（三）日常管理考核
1、各車(chē)間/職能部門(mén)必須密切配合崗位輪換工作，指定專人負(fù)責(zé)對(duì)輪換人員進(jìn)行指導(dǎo)和考核。在符合輪換條件的基礎(chǔ)上，不得以任何理由推托或拒絕接收。
2、各車(chē)間/職能部門(mén)應(yīng)針對(duì)輪換人員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)技能以適應(yīng)新崗位的要求。
3、跨部門(mén)輪換崗位的員工必須遵守工作紀(jì)律，服從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，接受考核，并將績(jī)效考評(píng)結(jié)果記錄在《員工崗位輪換記錄》上，作為獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、晉升的依據(jù)。其直接上級(jí)對(duì)其考核結(jié)果負(fù)責(zé)。
4、工作業(yè)績(jī)將作為崗位輪換的基本條件，因業(yè)績(jī)考核不達(dá)標(biāo)而進(jìn)行的崗位變動(dòng)（轉(zhuǎn)崗、離崗、降級(jí)使用等）不在崗位輪換范圍內(nèi)。崗位輪換人員應(yīng)積極認(rèn)真對(duì)待新崗位工作，盡快適應(yīng)新崗位工作要求。
5、崗位輪換三個(gè)月內(nèi)，人事行政部定期會(huì)同其所在部門(mén)與輪換員工進(jìn)行面談，評(píng)價(jià)其長(zhǎng)處和不足，商討改進(jìn)方案及提出培訓(xùn)建議。同時(shí)人事行政部有權(quán)對(duì)輪換記錄進(jìn)行抽查。
6、對(duì)不適應(yīng)該輪換崗位或連續(xù)兩次績(jī)效考評(píng)結(jié)果為稱職以下的，結(jié)合其所在部門(mén)意見(jiàn)，根據(jù)實(shí)際情況安排其調(diào)換崗位、再培訓(xùn)、對(duì)于確實(shí)不能勝任該崗位工作的，給二個(gè)月時(shí)間的待崗期直至解除勞動(dòng)合同。
（一）由辦法由人事行政部負(fù)責(zé)解釋。
（二）本辦法于20xx年7月份修訂，自下發(fā)之日起執(zhí)行。
員工輪崗具體方案篇五
為了更好地落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，確保會(huì)計(jì)科各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，經(jīng)5月8日處務(wù)會(huì)議研究，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定我處會(huì)計(jì)科臨柜會(huì)計(jì)實(shí)行分組輪崗、對(duì)口分類報(bào)賬的管理辦法(其他崗位輪崗辦法以后根據(jù)情況確定)，管理辦法具體規(guī)定如下：
財(cái)務(wù)處將全校48個(gè)報(bào)賬單位按人員數(shù)及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況，劃定為4個(gè)組，每個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)一個(gè)組，負(fù)責(zé)本小組所有報(bào)賬單位的報(bào)賬工作，同時(shí)，將兩個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)組成一個(gè)互助組，解決報(bào)賬工作量不均及人員臨時(shí)走動(dòng)缺崗問(wèn)題。
第一次臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)的小組產(chǎn)生，由科里組織，隨機(jī)確定。以后，則按照臨柜會(huì)計(jì)號(hào)與報(bào)賬單位組號(hào)輪流交換確定，每半年輪流一次，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組的搭配，原則上自由選擇產(chǎn)生、一定半年，每半年完成后可自由調(diào)換。
(1)會(huì)計(jì)工作人員要努力學(xué)習(xí)和掌握本職工作必須具備的基本業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉黨和國(guó)家的.財(cái)經(jīng)制度和各項(xiàng)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高報(bào)賬工作的水平和質(zhì)量。
(2)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組成員要密切合作，互相幫助，努力做到既分工、又合作，確保報(bào)賬任務(wù)完成的質(zhì)量和速度。
(3)崗位責(zé)任制考核以對(duì)應(yīng)報(bào)賬單位任務(wù)的完成情況為基礎(chǔ)，兼顧考慮互助合作情況。
(4)特殊情況下，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)要服從會(huì)計(jì)科長(zhǎng)的調(diào)動(dòng)和工作任務(wù)的`調(diào)劑。
備注：
1、熊小梅兼管檔案查詢;
2、李紅兼管收據(jù)的發(fā)放。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工輪崗管理辦法。
員工輪崗具體方案篇六
為了加強(qiáng)公司職工的管理，提高新入職員工的綜合素質(zhì)，特制定本方案。
為了合理配置人力資源，促進(jìn)新員工分配效率，依據(jù)公平、公開(kāi)、公正的原則，特制定本方案。
本方案所說(shuō)的新入職員工是指新入職的23名新招聘技術(shù)崗位工人。本次輪崗采用循環(huán)輪崗制度，主要以電工、鉗工兩個(gè)崗位進(jìn)行內(nèi)部輪崗。
本次輪崗的目的是為了讓新員工全面、充分地了解水電管理處各工區(qū)的工作職責(zé)、工作內(nèi)容；學(xué)習(xí)和掌握崗位操作技能，獨(dú)立完成崗位操作任務(wù)。
（一）新員工輪崗分配方案
（1）在水電處新入職職工集中培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試結(jié)束后，將對(duì)新入職23名職工進(jìn)行分組，共分三組，每組7~8人，每組選組長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)全組日常工作。
（2）輪崗單位為供水工區(qū)、供電工區(qū)、凈水廠三個(gè)單位。
各單位制訂新入職職工車(chē)間培訓(xùn)方案，建立新入職職工培訓(xùn)臺(tái)賬，指定專職技術(shù)員進(jìn)行集中培訓(xùn)，授課課時(shí)不得少于小時(shí)。新入職職工成建制進(jìn)入后，各工區(qū)安排原有技術(shù)崗位高級(jí)技師、技師、高級(jí)工進(jìn)入班組，簽訂“師帶徒”協(xié)議，帶領(lǐng)新入職職工學(xué)習(xí)掌握崗位操作技能，必須能夠獨(dú)立完成崗位操作任務(wù)。輪崗結(jié)束后處人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)部、安全檢查部、工會(huì)組織考評(píng)，考評(píng)結(jié)果納入考核。
（3）新入職職工在供水、供電、凈水廠三大工區(qū)輪崗為期兩個(gè)月；兩個(gè)月期滿后成建制調(diào)換輪崗單位。
（5）為期六個(gè)月的輪崗結(jié)束后，綜合新入職職工輪崗期間的工作表現(xiàn)，各工區(qū)的評(píng)價(jià)，對(duì)新員工崗位進(jìn)行定崗分配，同時(shí)新入職職工必須在輪崗培訓(xùn)后考取相應(yīng)的資格證和操作證。以便在新的崗位上充分的發(fā)揮自己的光和熱。
（二）對(duì)各工區(qū)輪崗期間的考核方案
為充分調(diào)動(dòng)各工區(qū)高級(jí)技師、技師等對(duì)新入職職工的教育引導(dǎo)的積極性，特制定本考核方案。
（1）各單位制訂本單位車(chē)間培訓(xùn)方案、建立個(gè)人培訓(xùn)檔案，未制訂方案或未建立個(gè)人培訓(xùn)檔案的，缺一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)考核2分。
（2）各單位必須認(rèn)真組織輪崗培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)方案、教案、考勤表、培訓(xùn)影音資料、個(gè)人培訓(xùn)檔案、新入職職工培訓(xùn)試卷裝訂后統(tǒng)一交處人力資源部存檔。未按要求完成的經(jīng)營(yíng)考核2分。
（3）未按要求簽訂“師帶徒”協(xié)議的經(jīng)營(yíng)考核1分。
（4）各工區(qū)技術(shù)員、高級(jí)技師、技師等對(duì)新入職職工的教育培訓(xùn)未能按要求開(kāi)展、不能認(rèn)真履行職責(zé)的，視情節(jié)考核技術(shù)崗位津貼的20%~100%。
（5）對(duì)新入職職工在輪崗期間，不能按要求進(jìn)行培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不及格的給予延期轉(zhuǎn)正。
（6）各工區(qū)不得在新入職職工在輪崗期間安排其他與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的工作，一經(jīng)查實(shí)將對(duì)工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)及考核。
（7）人力資源部、工會(huì)、安全檢查部、紀(jì)委將對(duì)各工區(qū)職工輪崗培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督檢查。
員工輪崗具體方案篇七
（2）本制度適用于51社保全體員工。
指員工在同一部門(mén)不同工作崗位上進(jìn)行有計(jì)劃的調(diào)換職位任職的行為。
需滿足以下條件，方可進(jìn)行輪崗：
（1）在原崗位任職滿1年以上；
（2）在原崗位績(jī)效評(píng)定s、a級(jí)的員工才具有調(diào)崗資格（績(jī)效級(jí)別：s/a/b/c）；
（3）符合新崗位任職資格條件.
4.1職責(zé)分工
（1）用人部門(mén)負(fù)責(zé)：根據(jù)部門(mén)業(yè)務(wù)情況、員工情況和意愿制定年度輪崗計(jì)劃并組織落實(shí)；
（2）人力資源部負(fù)責(zé)：初審部門(mén)年度輪崗計(jì)劃，判斷業(yè)務(wù)和員工是否適宜落實(shí)輪崗。
4.2輪崗前溝通
（2）溝通效果：讓輪崗人員可以充分愉快的接受輪崗安排，減少硬性安排帶來(lái)的阻力；
（3）溝通要求：溝通要求是保密，避免前期員工知道將會(huì)被輪崗而不愿意離開(kāi)造成的消極配合、拖延滯后，或者在離開(kāi)現(xiàn)有崗位前的時(shí)間內(nèi)“不求有功但求無(wú)過(guò)”等。
4.3實(shí)施工作交接
（1）工作交接清單
在公布輪崗方案后，被輪崗方需要制定并提交工作交接清單、資料清單，目前進(jìn)展中工作移交，包含目前進(jìn)展程度、目標(biāo)結(jié)果、相關(guān)人員工作分配，工作中的注意事項(xiàng)等。
（2）實(shí)施并行工作制
即現(xiàn)任人與繼任者需要并行工作一段時(shí)間，時(shí)間為一個(gè)月。通過(guò)并行工作，使繼任者能在現(xiàn)任者幫助下迅速了解工作內(nèi)容及人員狀態(tài)，而且保證工作決策不會(huì)出現(xiàn)影響。
（3）并行工作制具體內(nèi)容
原崗位工作負(fù)責(zé)人詳細(xì)列出完成崗位工作所具備的經(jīng)驗(yàn)與技能；
由原任職者對(duì)繼任者采取教授式或繼任者自學(xué)等培訓(xùn)方式；
提供考核標(biāo)準(zhǔn)和信息，并反饋給人力資源部；
培訓(xùn)結(jié)束后，也要與原任職者保持溝通，就出現(xiàn)的新問(wèn)題咨詢?cè)温氄摺?BR> 4.4跟進(jìn)并評(píng)估輪崗效果
（1）對(duì)輪崗人員、原任職人員進(jìn)行輪崗績(jī)效評(píng)估跟蹤；
（2）輪崗績(jī)效評(píng)估在輪崗后3~6個(gè)月進(jìn)行；
（3）人力資源部、用人部門(mén)對(duì)輪崗人員進(jìn)行評(píng)估分析，判斷是否繼續(xù)勝任。
5.1薪資
（1）同職級(jí)輪崗：薪酬標(biāo)準(zhǔn)維持原標(biāo)準(zhǔn)，按新崗位工作考核績(jī)效進(jìn)行考核；
（4）輪崗期間員工以新崗位工作考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，并與工資掛鉤。
5.2個(gè)人發(fā)展
公司在職務(wù)職級(jí)晉升、薪資調(diào)整、培訓(xùn)等方面優(yōu)先考慮具有輪崗經(jīng)歷的員工，并根據(jù)輪崗員工的輪崗經(jīng)歷和工作表現(xiàn)，在晉升考核、內(nèi)部競(jìng)聘時(shí)給予一定加分。
（1）本制度自發(fā)布之日起生效；
（2）本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋及修訂。
員工輪崗具體方案篇八
為進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》、省政府《關(guān)于江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》(蘇政辦發(fā)〔20xx〕65號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)流動(dòng)工作的意見(jiàn)》（蘇教人〔20xx〕19號(hào)）和市人社局、教育局《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校干部、教師輪崗交流工作的意見(jiàn)》（常教人〔20xx〕18號(hào)）等文件精神，經(jīng)研究，決定在學(xué)校開(kāi)展教師輪崗交流工作。
著力破除影響和制約義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的體制機(jī)制障礙，加快合理配置優(yōu)質(zhì)人力資源，完善相對(duì)穩(wěn)定、流動(dòng)有序的義務(wù)教育干部、教師輪崗交流制度，基本消除區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)、校際間教師配備差距，提升區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展水平，基本解決義務(wù)教育擇校過(guò)熱等問(wèn)題，使適齡兒童少年接受更公平、更優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。
1.交流的對(duì)象：原則上為距法定退休年齡滿5年的、在一所學(xué)校工作滿6年的專任教師。其他教師因本校流動(dòng)范圍之內(nèi)教師輪崗交流出現(xiàn)難以安排的情況，也須交流。
2.交流的比例：原則上參加交流的專任教師為本次應(yīng)交流對(duì)象的15%；參加交流的骨干教師為本次應(yīng)交流對(duì)象中具有市新秀及以上專業(yè)榮譽(yù)的專任教師的15%。
3.有下列情形之一者，經(jīng)市教育局同意，可以不列入交流范圍：涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查，或因病不能保證正常工作及孕產(chǎn)期的教師暫不交流。
三、輪崗交流流出、接收數(shù)量與類別
四、當(dāng)年流出專任教師、骨干教師的確定
1.成立專門(mén)組織：學(xué)校成立教師輪崗交流推薦小組，負(fù)責(zé)向?qū)W校推薦當(dāng)年輪崗教師的人選。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2.宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)干部會(huì)議和全體教職工大會(huì)，宣傳教師輪崗交流的法律、法規(guī)、政策、意義。
3.確定當(dāng)年交流教師。
（1）自主申報(bào)。教師對(duì)照市教育局測(cè)算的`輪崗交流數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號(hào)等要求，自主申報(bào)。填寫(xiě)《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。
（2）小組推薦。自主申報(bào)數(shù)量小于應(yīng)交流數(shù)量，由學(xué)校輪崗交流推薦小組推薦，推薦小組采用成員提名，全體成員評(píng)議表決的方式，確定初步交流人選，同意輪崗交流的票數(shù)超過(guò)推薦小組投票成員數(shù)三分之二以上的，即是當(dāng)年輪崗交流的教師。推薦小組負(fù)責(zé)將推薦結(jié)果告知教師，教師沒(méi)有特殊困難，應(yīng)服從推薦，參加輪崗交流。
（3）校辦公會(huì)討論確定。校辦公會(huì)討論確定當(dāng)年交流的教師。
4.報(bào)送市教育局。
學(xué)校于20xx年6月30日前，將本校當(dāng)年交流的專任教師、骨干教師名單（《20xx年常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校輪崗交流教師名單》）報(bào)送市教育局人事處。
學(xué)校依據(jù)輪崗交流的規(guī)定，召開(kāi)行政辦公會(huì)，確認(rèn)常州市教育局提供的接收專任教師、骨干教師的數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號(hào)。并填報(bào)《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校接收輪崗交流專任教師、骨干教師數(shù)量確認(rèn)表》，報(bào)送市教育局人事處。
1.交流形式：雙向選擇、行政指定
2.交流安排
（1）20xx年7月2日，召開(kāi)常州市教育局直屬義務(wù)教育教師輪崗交流雙向選擇洽談會(huì)。
（2）地點(diǎn)：另行通知。
（3）參與單位：局屬初中。
（4）參與教師：局屬各初中當(dāng)年輪崗交流的教師。
帶身份證、《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。
（5）要求：
某一學(xué)科中既有教師流入又有教師流出的學(xué)校須先流出再流入。
雙選不成或部分學(xué)科交流人數(shù)少而無(wú)法雙選的，由市教育局指定交流學(xué)校。
1.及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，參加本次交流的教師憑交流表、市教育局工作調(diào)動(dòng)介紹信到流入學(xué)校報(bào)到。各校要及時(shí)做好人員聘用合同的終止、解聘、簽訂、調(diào)動(dòng)、崗位聘用的相關(guān)工作。
2.輪崗交流須同時(shí)調(diào)整人事關(guān)系，所聘專技崗位等級(jí)劃轉(zhuǎn)到工作學(xué)校，輪崗交流教師按原等級(jí)聘任，輪崗交流學(xué)校中學(xué)高級(jí)教師的結(jié)構(gòu)比例達(dá)到系統(tǒng)內(nèi)平均水平的，原則上不再劃轉(zhuǎn)中學(xué)高級(jí)教師崗位。
3.按規(guī)定參加輪崗交流的教師，優(yōu)先參與評(píng)優(yōu)評(píng)先，可按規(guī)定晉升職稱、聘任高一級(jí)專技崗位、提拔高一級(jí)管理崗位。20xx年申報(bào)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格時(shí)，40周歲以下（20xx年6月1日后出生）的常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校申報(bào)人員，須具備20xx年起由市教育局認(rèn)可的輪崗交流經(jīng)歷（須辦理人事調(diào)動(dòng)手續(xù)）。不按規(guī)定參加輪崗交流的教師，不得享受上述待遇，年度考核等第為不合格。
4.加強(qiáng)輪崗交流教師的檔案管理，記錄并保存輪崗交流的時(shí)間、學(xué)校、工作表現(xiàn)、年度考核結(jié)果等情況。
員工輪崗具體方案篇九
為了更好地落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，確保會(huì)計(jì)科各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，經(jīng)5月8日處務(wù)會(huì)議研究，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定我處會(huì)計(jì)科臨柜會(huì)計(jì)實(shí)行分組輪崗、對(duì)口分類報(bào)賬的管理辦法(其他崗位輪崗辦法以后根據(jù)情況確定)，管理辦法具體規(guī)定如下：
一、分組辦法：
財(cái)務(wù)處將全校48個(gè)報(bào)賬單位按人員數(shù)及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況，劃定為4個(gè)組，每個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)一個(gè)組，負(fù)責(zé)本小組所有報(bào)賬單位的`報(bào)賬工作，同時(shí)，將兩個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)組成一個(gè)互助組，解決報(bào)賬工作量不均及人員臨時(shí)走動(dòng)缺崗問(wèn)題。
二、輪崗辦法：
第一次臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)的小組產(chǎn)生，由科里組織，隨機(jī)確定。以后，則按照臨柜會(huì)計(jì)號(hào)與報(bào)賬單位組號(hào)輪流交換確定，每半年輪流一次，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組的搭配，原則上自由選擇產(chǎn)生、一定半年，每半年完成后可自由調(diào)換。
三、工作要求：
(1)會(huì)計(jì)工作人員要努力學(xué)習(xí)和掌握本職工作必須具備的基本業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉黨和國(guó)家的。財(cái)經(jīng)制度和各項(xiàng)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高報(bào)賬工作的水平和質(zhì)量。
(2)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組成員要密切合作，互相幫助，努力做到既分工、又合作，確保報(bào)賬任務(wù)完成的質(zhì)量和速度。
(3)崗位責(zé)任制考核以對(duì)應(yīng)報(bào)賬單位任務(wù)的完成情況為基礎(chǔ)，兼顧考慮互助合作情況。
(4)特殊情況下，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)要服從會(huì)計(jì)科長(zhǎng)的調(diào)動(dòng)和工作任務(wù)的調(diào)劑。
四、報(bào)賬單位的分組情況如下：
2、園林院、國(guó)土院、生物系、研究生處、圖書(shū)館、后管處、管理處、
后勤
司、科技園、學(xué)報(bào)、黨校、宣傳部、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部
4、工學(xué)院、職師院、軍體部、成教院、校管處、老干辦、校辦、校
領(lǐng)導(dǎo)
、招就處、校建辦、工會(huì)
備注：
1、熊小梅兼管檔案查詢；
2、李紅兼管收據(jù)的發(fā)放。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽
人事
資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工輪崗管理辦法。
員工輪崗具體方案篇十
全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，建立符合我校特點(diǎn)的教師管理制度，建立健全教師輪崗交流工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，切實(shí)解決各教學(xué)點(diǎn)教師資源配置上的結(jié)構(gòu)性矛盾，優(yōu)化本轄區(qū)內(nèi)教育資源配置，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)小學(xué)教育公平和均衡發(fā)展，不斷提升辦學(xué)水平和效益，高水平、高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，努力辦好讓人民滿意的教育。經(jīng)研究，決定建立趙坡中心小學(xué)教師輪崗交流機(jī)制，具體實(shí)施方案如下：
以辦好每一所小學(xué)和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量為根本任務(wù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，立足實(shí)際，建立和完善教師輪崗制度，真正形成公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制，建立和完善教師輪崗制度，促進(jìn)教師資源均衡配置，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理上的創(chuàng)新與突破，積極推動(dòng)我校教師輪崗交流工作。
（一）輪崗對(duì)象
趙坡中心小學(xué)在編在崗的專任教師，均為輪崗對(duì)象。其中下列人員不作為輪崗交流對(duì)象：
1、男教師年齡55周歲以上，女教師50周歲以上的專任教師。
2、身體殘疾或長(zhǎng)年病假的教師(以縣級(jí)以上醫(yī)院出具的診斷證明、經(jīng)縣教育局批假為準(zhǔn))。
3、英語(yǔ)專任教師和“農(nóng)遠(yuǎn)”管理員（以各校確定的教師為準(zhǔn)。若是教師職務(wù)晉級(jí)，也必須參加輪崗。）
4、各小學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任）。
（二）輪崗措施
1、其他學(xué)區(qū)調(diào)入到趙坡中心小學(xué)或曹河教學(xué)點(diǎn)的教師必須參加兩學(xué)年的教師輪崗。
2、中心學(xué)校統(tǒng)考或?qū)W區(qū)統(tǒng)考連續(xù)倒數(shù)后3名的教師。
3、在教育教學(xué)工作中出現(xiàn)重大事故影響惡劣的教師。
4、在中心學(xué)校各類檢查中受到點(diǎn)名批評(píng)的教師
5、各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)本實(shí)施方案制定本校輪崗計(jì)劃。按照中心小學(xué)每年公布各校參加輪崗教師人數(shù)，妥善安排輪崗人員，便于中心小學(xué)對(duì)輪崗教師分配工作。
6、自愿輪崗交流。
（1)、鼓勵(lì)趙坡中心小學(xué)、曹河教學(xué)點(diǎn)的教師自愿到鄧崗教學(xué)點(diǎn)、謝營(yíng)教學(xué)點(diǎn)交流，交流時(shí)間為一年。
（2）、自愿交流的教師，由本人提出申請(qǐng)，學(xué)校簽署意見(jiàn)，中心小學(xué)根據(jù)學(xué)校編制和學(xué)科結(jié)構(gòu)情況統(tǒng)一組織安排。
（3）、交流期滿后，安排回原學(xué)校任教。
參加輪崗交流的教師在評(píng)優(yōu)選先時(shí)，在同等條件下予以優(yōu)先考慮。
1、各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)、精心組織，服從全局安排，完成全面工作。
2、有關(guān)人員要積極參與，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，提高自我，為我校教育均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
3、派出學(xué)校要加強(qiáng)與接收學(xué)校的溝通與協(xié)調(diào)，了解輪崗交流教師的工作、學(xué)習(xí)等情況，及時(shí)給予關(guān)心和幫助，使其能夠思想穩(wěn)定、工作安心。
4、輪崗交流教師的'年度任職考核和教師工作量評(píng)估、教師職務(wù)晉級(jí)由接收學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行。
5、確定輪崗而不參加輪崗交流的教師不能評(píng)優(yōu)評(píng)先、不能晉升高一級(jí)教師職務(wù)。
6、所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準(zhǔn)時(shí)到崗盡責(zé)，凡不服從組織調(diào)配，超過(guò)一周拒不到崗的，將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，予以告誡;超過(guò)半個(gè)月時(shí)間拒不到崗的，按自動(dòng)離職處理，上報(bào)中心學(xué)校予以除名。
7、各校校長(zhǎng)是實(shí)施教師輪崗交流機(jī)制的第一責(zé)任人。凡對(duì)輪崗制度不落實(shí)、措施不得力、工作不到位、造成不良影響的，將追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
本實(shí)施方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。
員工輪崗具體方案篇十一
1、多崗位鍛煉，培養(yǎng)人才：通過(guò)內(nèi)部的崗位輪換，可以既經(jīng)濟(jì)又有效的培養(yǎng)出能夠獨(dú)擋一面的復(fù)合型人才。
2、激勵(lì)員工，創(chuàng)造職業(yè)寬度：輪崗可以使員工開(kāi)拓視野、積累人脈資源、發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣與能力所在、鍛煉多方的能力經(jīng)驗(yàn)，從而開(kāi)拓員工職業(yè)寬度，真正做到“合適的人用在合適的崗位”，提高人才的利用效率。
1、在職人員（部長(zhǎng)級(jí)以下人員）；
2、適用人群：
（1）有晉升潛力，有工作歷練意愿的人員；
（2）技能有待提升的新人（已轉(zhuǎn)正）；
（3）某個(gè)工作崗位工作時(shí)間較長(zhǎng)的人員；
3、輪崗時(shí)間及員工安排
（1）開(kāi)始時(shí)間：20xx年1月
（2）員工安排：每批次1-6個(gè)月
（3）輪崗比例：25%/次
1、本次輪崗以同職能業(yè)務(wù)類之間相互輪調(diào)為主；
輪崗方案（初稿）
2、各部門(mén)將輪崗計(jì)劃人員名單和輪崗計(jì)劃報(bào)華東人力資源部xx處，人力資源部匯總并提出意見(jiàn)，報(bào)華東事業(yè)部總經(jīng)理批準(zhǔn)后決定。
3、輪崗人員每月一次工作總結(jié)，匯報(bào)其在新崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)，工作總結(jié)模板見(jiàn)附件1，新崗位工作總結(jié)由原部門(mén)以部門(mén)為單位在次月6日前，隨原部門(mén)工作總結(jié)一起上交。
1、輪崗員工到新崗位有2個(gè)月的考察期，考察期內(nèi)可有由原崗位人員協(xié)助解決該崗位核心工作。
2、輪崗考察期間，嚴(yán)格按本崗位正常工作標(biāo)準(zhǔn)對(duì)輪崗員工進(jìn)行考核。
3、輪崗期限為1-6個(gè)月，輪崗期滿后，根據(jù)員工輪崗期間的工作表現(xiàn)并結(jié)合公司崗位編制及崗位空缺，或?qū)啀弳T工延長(zhǎng)輪崗期限，或由公司決定對(duì)輪崗員工進(jìn)行崗位調(diào)整。
薪酬標(biāo)準(zhǔn)維持原標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)優(yōu)異者可額外獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
1、制定輪崗計(jì)劃：崗位工作劃分切塊，制定詳細(xì)推進(jìn)計(jì)劃表，設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)；
（1）報(bào)名時(shí)間：12月10日-12月15日
完成輪崗報(bào)名
（2）審核及確認(rèn)：12月16日-12月21日
確定15年輪崗人員名單，輪崗方案（初稿）
輪崗之前簽訂輪崗確認(rèn)意向書(shū)
（3）輪崗前培訓(xùn)：12月22日-12月25日
工作流程、崗位職責(zé)、工作規(guī)范；
（5）輪崗時(shí)間：20xx年1月1日起
2、人力資源部以及輪崗部門(mén)主管共同總結(jié)報(bào)告以及日?？己税l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，總結(jié)輪崗經(jīng)驗(yàn)，為今后輪崗提供有力的參考和依據(jù)。
建議：輪崗必須由淺入深進(jìn)行，初期不可大范圍進(jìn)行，這樣容易產(chǎn)生較大波動(dòng)。公司可以選取幾個(gè)崗位作為試點(diǎn)，先嘗試進(jìn)行輪崗，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和完善輪崗體系，運(yùn)作成熟之后全面開(kāi)展，降低輪崗帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
員工輪崗具體方案篇十二
加強(qiáng)師德，提高素質(zhì)，促進(jìn)教師工作積極性，讓長(zhǎng)崗教育支部學(xué)校管理及教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，做到人人要事干，事事有人干。
（一）德：
1、無(wú)違法、違紀(jì)、違德行為（1.5分）出現(xiàn)上述情況此大項(xiàng)不得分。
2、教書(shū)育人，不諷刺挖苦學(xué)生，不歧視差生，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象（3分），有因教師原因?qū)е聦W(xué)生流失的除此項(xiàng)不得分外另倒扣5分。
3、集體財(cái)產(chǎn)要妥善保管，誰(shuí)損壞，誰(shuí)維修，誰(shuí)遺失誰(shuí)賠償，班級(jí)財(cái)產(chǎn)損壞或遺失，班主任負(fù)責(zé)70%，任課教師負(fù)責(zé)30%。沒(méi)有出現(xiàn)中的或損壞集體財(cái)產(chǎn)的教師記5分，出現(xiàn)后拒不賠償或不維修的除倒扣3分外，另從績(jī)效補(bǔ)貼工資中扣除等額賠償款。
4、品行端莊，為人師表，言談舉止文明，上課不抽煙，不穿拖鞋，背心（3分）發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。
5、團(tuán)結(jié)同志，誠(chéng)懇老實(shí)，不拉幫結(jié)派，不搬弄是非，不在學(xué)校大吵大鬧（3分），發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。
6、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)分配的工作任務(wù)不打折扣，樂(lè)意接受并認(rèn)真完成，（5分）對(duì)不服從安排的，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。完成個(gè)人任務(wù)后，再完成別人不愿完成的任務(wù)，每次另加0.5分——1分。
7、教師上課期間不得擅自離崗，（4分）擅自離崗發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分，離崗期間發(fā)生責(zé)任事故的一切責(zé)任由本人承擔(dān)。
（二）能：
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，（不少于300字）有體會(huì)（3分），少一篇扣0.3分。扣完為止。
2、每學(xué)期有個(gè)人工作計(jì)劃、總結(jié)、質(zhì)量分析（負(fù)責(zé)學(xué)校工作計(jì)劃，總結(jié)的可不寫(xiě)個(gè)人計(jì)劃、總結(jié)）（3分），少一項(xiàng)扣1分。
3、教案內(nèi)容詳實(shí)、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，不照抄舊教案，（另每人兩科教案，學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)只備一門(mén)主科教案）（5分），使用舊教案的此項(xiàng)不得分。
4、作業(yè)批改認(rèn)真，按要求批改，語(yǔ)文一課一次，數(shù)學(xué)一節(jié)一次，作文每單元一篇（5分），缺一次扣0.1分，扣完為止。
5、每位任課教師，每學(xué)期要講一次公開(kāi)課，自己向教研組長(zhǎng)提出申請(qǐng)，教研組長(zhǎng)安排具體時(shí)間。（2分）不講此項(xiàng)不得分。
6、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每月至少聽(tīng)課2節(jié)，有教研組長(zhǎng)及教導(dǎo)主任簽字，聽(tīng)課筆記記載詳實(shí)，有評(píng)注，有建議（5分），少1節(jié)扣0.5分。
7、櫥窗及黑板報(bào)每半個(gè)月一次，櫥窗由各組長(zhǎng)具體安排，板報(bào)有所在班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)每半月一查（3分）少一次扣該組每人0.5分。
8、論文在報(bào)刊雜志上發(fā)表（與評(píng)中級(jí)職稱要求相同指教育部門(mén)承認(rèn)的正規(guī)刊物），國(guó)家級(jí)5分，省級(jí)4分，市級(jí)3分，區(qū)級(jí)2分，如獲獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)4分，省級(jí)3分，市級(jí)2分，區(qū)級(jí)1分（同篇文章取最高級(jí)別計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。）暑假期間的文章或獲獎(jiǎng)?wù)撐臍w在（20xx——20xx學(xué)年度）。
9、按課表上好所代的各門(mén)課程（4分）未按課表上的，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，扣完為止。
(三)勤
1、工作量(1)班額： 20-29人（2.5分）30-39人（3分）40-49人（3.5分）50人以上（4分）（2）課時(shí)：以全校教師的平均課時(shí)為基數(shù)，達(dá)到平均課時(shí)的計(jì)（10分），每周比平均數(shù)少3課時(shí)的扣0.2分，多3課時(shí)的加0.2分。（指每周減或加0.2分），只代小科的教師按全校最低課時(shí)計(jì)算，代兩門(mén)主科的按最高課時(shí)計(jì)算。
2、出勤：事假一節(jié)扣0.1分（一天按7節(jié)計(jì)算），病假一天扣0.5，曠工一節(jié)扣1分工、曠工一天扣5分，事假必須有請(qǐng)假條，值周領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后交與校長(zhǎng)許可方生效。病假在一周以上者必須有醫(yī)院病情證明，2天經(jīng)支部同意，否則按曠工論處。
3、負(fù)責(zé)的其它工作：（1）、學(xué)校校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作（6分）（2）、主抓業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)（4分）（3）、后勤主任、業(yè)務(wù)主任（3分）(4)、學(xué)校會(huì)計(jì)（3分）。（5）、文、理教研組長(zhǎng)，每組織一次活動(dòng)計(jì)0.1分，不組織不計(jì)分，組織活動(dòng)要有記載。（6）、寢室管理員（2分）。（7）、微機(jī)室管理員（2分）。（8）、班主任（1分）。（9）、檔案整理，文藝節(jié)目排練、體育比賽等上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)按獲獎(jiǎng)級(jí)別由支部給予獎(jiǎng)勵(lì)或補(bǔ)助。
（四）、績(jī)：
1、學(xué)期結(jié)束考試第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名14分，第五名12分。以此類推。
2、班級(jí)考核（心日清管理考核為準(zhǔn)），學(xué)校評(píng)比第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，班上出現(xiàn)重大事故的此項(xiàng)本月不得分（此得分主班主任得分）。
3、參加鎮(zhèn)級(jí)及支部以上教育主管部門(mén)舉行的活動(dòng)，獲獎(jiǎng)后分別記市級(jí)4分，區(qū)級(jí)3分，鎮(zhèn)級(jí)2分，支部1分。
4、分管的工作獲得表彰后（指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師個(gè)人）市級(jí)3分，區(qū)級(jí)2分，鎮(zhèn)級(jí)1分。
（五）獎(jiǎng)勵(lì)：
1、愿在長(zhǎng)崗聯(lián)小從事炊事工作的，每月可享受50元服務(wù)津貼。（此款從后勤費(fèi)用中支出每人每年補(bǔ)助10個(gè)月），炊事人員工作期間每做一次生飯、糊飯扣每位炊事員10元，每次晚開(kāi)飯半小時(shí)扣5元，請(qǐng)假制度與其他教師一樣，請(qǐng)假條有后勤主任簽字，校長(zhǎng)同意方可生效。
2、三、四年級(jí)上自習(xí)的教師，學(xué)校按每節(jié)課1元的標(biāo)準(zhǔn)給予適當(dāng)補(bǔ)助。
3、班主任津貼按班級(jí)人數(shù)給予補(bǔ)助，每人每月1元。
注明：本考評(píng)方案包括幼兒園及后勤工作人員。本考評(píng)方案每月計(jì)算一次個(gè)人得分，給予公布。本方案與年終績(jī)效考核及輪崗掛鉤。
以上方案細(xì)則作為本年度教師打分的依據(jù)，教師本學(xué)年年度考核分若在在長(zhǎng)崗中心小學(xué)分?jǐn)?shù)排列倒數(shù)1、2者則調(diào)離其工作崗位，由前勤輪崗到后勤，并無(wú)條件服從安排到后勤食堂上班，搞好后勤服務(wù)工作。本考評(píng)方案自20xx年2月14日起實(shí)施。
員工輪崗具體方案篇十三
為做好20xx年高考期間餐飲服務(wù)保障工作，確保廣大考生的飲食安全和身體健康，依照學(xué)?？傮w要求制定本方案。
組長(zhǎng)：關(guān)耀忠
副組長(zhǎng)：包春光
1、召開(kāi)高考食品安全工作會(huì)議，專門(mén)部署高考就餐安排和食品安全工作。
2、要求食堂各經(jīng)營(yíng)組按照食品衛(wèi)生主管部門(mén)及學(xué)校有關(guān)制度和規(guī)定認(rèn)真開(kāi)展自檢自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。學(xué)校將在高考期間組織專門(mén)檢查和指導(dǎo)。
3、要求學(xué)校餐務(wù)辦公室加強(qiáng)對(duì)食堂的日常監(jiān)管并具體落實(shí)相關(guān)規(guī)定，責(zé)任到人。
4、審核高考就餐方案，嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)。
5、制定學(xué)校高考期間食品安全應(yīng)急預(yù)案。
6、做好其他食品安全保障工作。
1、食堂和超市的環(huán)境衛(wèi)生：要求各經(jīng)營(yíng)組于6月5日前認(rèn)真清理內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，注重細(xì)節(jié)，不留死角。
2、食品原料采購(gòu)與貯存：嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度，嚴(yán)格落實(shí)原材料檢驗(yàn)制度，把好原材料入口關(guān);嚴(yán)格執(zhí)行庫(kù)房保管制度;嚴(yán)格按照夏季衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原材料、半成品、成品進(jìn)行貯存。
3、從業(yè)人員必須身體健康：所有員工必須持健康證方可上崗;嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員晨檢制度，發(fā)現(xiàn)患有有礙食品安全疾病的員工，一律不得上崗。
4、食品加工制作管理：粗加工、初加工、烹飪、面點(diǎn)制作等加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行崗位要求與操作規(guī)范。
5、餐飲具清洗消毒：加強(qiáng)對(duì)餐廚具清洗消毒、備餐間消毒的檢查，確保餐具廚具清洗消毒質(zhì)量。
6、食品留樣管理：嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，確保所有食品按規(guī)定及操作規(guī)程留樣。
7、堅(jiān)決禁用高危食品，嚴(yán)禁制作和銷售涼菜(包括咸菜)，早餐不得制作使用隔夜米飯加工的'炒飯，不得制作使用豆角等作為原材料的菜肴，豆?jié){、牛奶等必須煮透方可銷售;有針對(duì)性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，保證食品質(zhì)量。
8、監(jiān)督食堂按相關(guān)法律法規(guī)要求使用食品添加劑。
9、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于食堂安全的各項(xiàng)規(guī)定，確保就餐秩序安全有序，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的用餐環(huán)境。
10、餐務(wù)辦工作人員、各經(jīng)營(yíng)組負(fù)責(zé)人要全程在崗監(jiān)督，切實(shí)保障考生飲食健康安全。
1、就餐地點(diǎn)：早餐：考生自主選擇一樓或二樓食堂就餐;午餐、晚餐考生集中在三樓教工食堂就餐。跟車(chē)和保障人員在三樓食堂西側(cè)餐室就餐。
2、就餐時(shí)間：
3、高考學(xué)生食譜菜價(jià)：(附)高考期間所有菜品均為小灶烹飪。
4、跟車(chē)工作人員就餐方式：工作自助餐
5、責(zé)任人：包校長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)。各經(jīng)營(yíng)組;一樓經(jīng)營(yíng)組由田曉輝、邵歧志具體負(fù)責(zé);二樓經(jīng)營(yíng)組由王永成、劉曉光具體負(fù)責(zé);三樓由于德江、邵岐志具體負(fù)責(zé)。
員工輪崗具體方案篇十四
為了建立健全校長(zhǎng)教師正常流動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍資源配置，促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》和國(guó)家 自治區(qū)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，建立健全義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流制度，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)管理創(chuàng)新，著力提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育和學(xué)校。
為確保我校輪崗交流工作順利展開(kāi)，我校特成立了輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：熱汗古麗·吾斯曼（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：許明麗（書(shū)記、副校長(zhǎng)）
阿不力米提.依布拉音（副書(shū)記）迪力夏提·依米提（工會(huì)主席）成員：斯提泥沙·克比爾（教務(wù)主任）
阿斯木古力.托胡提（政教主任）木克熱木.艾尼瓦爾（教研室主任）阿斯古麗.吐熱甫（人事干事）
堅(jiān)持領(lǐng)銜學(xué)校與成員學(xué)校雙邊交流的為主的原則。
（一）宣傳動(dòng)員階段宣傳動(dòng)員，向廣大教師傳達(dá)輪崗交流相關(guān)文件精神。并制定輪崗交流實(shí)施方案。
（二）組織實(shí)施階段
1、確保人員 采取個(gè)人申請(qǐng)和學(xué)校推薦相結(jié)合的辦法，根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定輪崗交流人員。
2、調(diào)配安排
1、統(tǒng)一思想，精心組織，加強(qiáng)宣傳，充分認(rèn)識(shí)到此次輪崗的重要性。
2、嚴(yán)明紀(jì)律，加強(qiáng)管理。鼓勵(lì)廣大教師顧全大局，帶頭執(zhí)行，積極引導(dǎo)。
員工輪崗具體方案篇十五
1、合理配置，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)：根據(jù)內(nèi)控要求，進(jìn)行崗位輪換的方式防范管理風(fēng)險(xiǎn);
3、激勵(lì)員工，開(kāi)拓視眼：輪崗可以使員工積累經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)自己的'真正興趣和能力所在，鍛煉多方面的能力，真正做到“把合適的人放到合適的崗位”。
1、特定崗位實(shí)行定期輪崗：主管會(huì)計(jì)、出納、費(fèi)用會(huì)計(jì)等;
3、個(gè)人申請(qǐng)經(jīng)財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)同意可以申請(qǐng)輪崗：?jiǎn)T工可以根據(jù)自身的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合單位的實(shí)際情況，申請(qǐng)崗位輪換。
1、根據(jù)單位的發(fā)展需要，財(cái)務(wù)部門(mén)編制本部門(mén)的年度崗位輪崗計(jì)劃，報(bào)單位審批。計(jì)劃的內(nèi)容包括輪崗的崗位、人員名單、時(shí)間安排等。
2、根據(jù)年度的輪崗計(jì)劃，財(cái)務(wù)部門(mén)與輪崗人員溝通，按月編寫(xiě)具體的崗位輪換方案，方案內(nèi)容包括輪崗的時(shí)間安排，崗前培訓(xùn)，工作流程表、工作目標(biāo)，考核指標(biāo)等內(nèi)容。
3、輪崗前工作的移交，第一，完整的工作崗位交接，由專人監(jiān)督;第二目前進(jìn)展中的工作移交，包括目前的進(jìn)展程度，目標(biāo)結(jié)果，如何繼續(xù)此項(xiàng)工作;第三，工作資料移交，如檔案資料文件等。
4、報(bào)到：按照規(guī)定的時(shí)間(1-2周內(nèi))到新崗位報(bào)到。
5、工作考評(píng)：結(jié)合現(xiàn)崗位職責(zé)的考評(píng)內(nèi)容進(jìn)行。
員工輪崗具體方案篇十六
(1)保證生產(chǎn)正常化
從開(kāi)業(yè)至今由于員工未及時(shí)到位、以及用水、用電等方面種種原因，機(jī)器時(shí)開(kāi)時(shí)停、斷斷續(xù)續(xù)，生產(chǎn)并未保持穩(wěn)定、正常。另外，由于公司正處于起步狀態(tài)，仍采用一班工作制，以上兩點(diǎn)大大的影響產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量。在近期的工作中，公司將積極做好各方面工作，盡快使各崗位員工全部到位，并逐步實(shí)行二、三班工作制。提高車(chē)間的運(yùn)作效率，并計(jì)劃在8月份將公司月產(chǎn)量提高到6000-8000噸左右。
(2)設(shè)備盡快完善到位
由于公司正處于起步階段，雖說(shuō)目前車(chē)間里生產(chǎn)已基本上能得到保證，日產(chǎn)量最高已達(dá)到270支。但距原設(shè)想的目標(biāo)仍有很大差距。究其主要原因還是在設(shè)備的完善與人員到位方面問(wèn)題。車(chē)間里現(xiàn)有的設(shè)備仍有“未吃飽、開(kāi)足”的現(xiàn)象，也就是還有部分設(shè)備、人員未完全投入到生產(chǎn)當(dāng)中去。還有公司的二期工程設(shè)備仍未到位，這兩點(diǎn)大大影響了車(chē)間的產(chǎn)量以及人員的利用率。因此在近階段的工作首要任務(wù)即是完善公司現(xiàn)有的設(shè)備，并大力引進(jìn)新設(shè)備，增產(chǎn)、增效。
(1)降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
降本節(jié)支這也是企業(yè)增效的一種手段，xx公司剛剛創(chuàng)建，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支巨大，公司各部門(mén)應(yīng)從小到日常辦公用品、大到生產(chǎn)原料著手，節(jié)約每張紙、每度電、每噸水。這點(diǎn)要從我們企業(yè)的每一員做起。在今后的行政工作中，我們將對(duì)員工開(kāi)展降本節(jié)支的'專項(xiàng)培訓(xùn)，從思想出發(fā)，讓每一位員工都有一種“主人翁”意識(shí)。那樣才能真正提高企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，以及與外界的競(jìng)爭(zhēng)力。
(2)強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，把好質(zhì)量關(guān)
強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，這一工作要點(diǎn)并非我們潤(rùn)浦型鋼的特色，因?yàn)檫@一點(diǎn)是任何一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。如果產(chǎn)品的制成率低，企業(yè)的生產(chǎn)成本必將增加，生產(chǎn)成本增加，效益自然下降。由于公司剛創(chuàng)建，目前公司的產(chǎn)品制成率并不算太高，總是保持在86%左右。在今后的工作中，我們一定要大步提高制成率，并且要嚴(yán)格把制成率控制在90%以上，真正做到每公斤原料都能發(fā)揮出它的最大作用。
3完善各項(xiàng)制度，明確工作職責(zé)范圍
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，任何組織的建立都離不開(kāi)制度的約束，同樣剛組建的潤(rùn)浦型鋼，在制度的建立方面也須不斷的完善。公司成立至今，各項(xiàng)規(guī)章制度、職責(zé)范圍都在逐步的建立之中，但肯定有許多制度、職責(zé)，還不夠完善、不夠明確，這就需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗝?，不斷改進(jìn)、不斷完善。
4、加強(qiáng)員工培訓(xùn)
思想上的交流
由于目前公司剛剛組建，員工也都是新引進(jìn)的。員工之間缺乏默契、缺乏交流、缺乏了解。在這種狀態(tài)下，很難讓企業(yè)的內(nèi)部達(dá)到最大的團(tuán)結(jié)化，缺乏凝聚力。近階段公司的行政事務(wù)要把活絡(luò)公司員工之間的關(guān)系作為工作任務(wù)來(lái)干，公司各層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)多深入基層了解員工的需要，并給他們排憂解難，讓所有員工都能真正感受到自己為潤(rùn)浦大家庭中的重要一員。
2.操作培訓(xùn)
目前公司除了原先從上海過(guò)來(lái)的近百員工為熟練工以外，其它員工對(duì)鋼廠仍很陌生，大多數(shù)是“門(mén)外漢”。員工人數(shù)雖然日趨增多，但并未真正提高效益，主要原因也就在。這就要求我們應(yīng)當(dāng)加大對(duì)新進(jìn)員工的培養(yǎng)，要加快以老帶新的步伐，加大操作培訓(xùn)的力度。使新進(jìn)員工能盡快勝任自己的工作，盡快發(fā)揮出他們的作用。
1、目前銷售形勢(shì)看好，但仍不容太樂(lè)觀，因?yàn)楫a(chǎn)品之間的差價(jià)，并不算太高。要想加真正達(dá)到效益的增加，必須加大銷售的量，拓展更廣闊的銷售市場(chǎng)。在這同時(shí)還要提高銷售質(zhì)量，一定要嚴(yán)格控制應(yīng)收款的增加，更要杜絕的出現(xiàn)呆賬、死賬。
2、加強(qiáng)企業(yè)資本運(yùn)作
目前，鋼材市場(chǎng)起伏不定，變化無(wú)常，市場(chǎng)價(jià)格瞬息萬(wàn)變?？礈?zhǔn)市場(chǎng)行情動(dòng)態(tài)，在原材料上做文章，降低生產(chǎn)成本。另外，我公司對(duì)原材料(軋輥、導(dǎo)衛(wèi))的儲(chǔ)備要求又相當(dāng)高。備品備件資金達(dá)20xx萬(wàn)元左右。所以加強(qiáng)企業(yè)資本運(yùn)作，形成良好的資本流通渠道，是企業(yè)的命脈。
以上為xx公司下半年的基本工作計(jì)劃，如有不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正！
員工輪崗具體方案篇一
為了更好地落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，確保會(huì)計(jì)科各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，經(jīng)5月8日處務(wù)會(huì)議研究，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定我處會(huì)計(jì)科臨柜會(huì)計(jì)實(shí)行分組輪崗、對(duì)口分類報(bào)賬的管理辦法(其他崗位輪崗辦法以后根據(jù)情況確定)，管理辦法具體規(guī)定如下：
財(cái)務(wù)處將全校48個(gè)報(bào)賬單位按人員數(shù)及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況，劃定為4個(gè)組，每個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)一個(gè)組，負(fù)責(zé)本小組所有報(bào)賬單位的報(bào)賬工作，同時(shí)，將兩個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)組成一個(gè)互助組，解決報(bào)賬工作量不均及人員臨時(shí)走動(dòng)缺崗問(wèn)題。
第一次臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)的小組產(chǎn)生，由科里組織，隨機(jī)確定。以后，則按照臨柜會(huì)計(jì)號(hào)與報(bào)賬單位組號(hào)輪流交換確定，每半年輪流一次，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組的搭配，原則上自由選擇產(chǎn)生、一定半年，每半年完成后可自由調(diào)換。
(1)會(huì)計(jì)工作人員要努力學(xué)習(xí)和掌握本職工作必須具備的基本業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉黨和國(guó)家的.財(cái)經(jīng)制度和各項(xiàng)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高報(bào)賬工作的水平和質(zhì)量。
(2)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組成員要密切合作，互相幫助，努力做到既分工、又合作，確保報(bào)賬任務(wù)完成的質(zhì)量和速度。
(3)崗位責(zé)任制考核以對(duì)應(yīng)報(bào)賬單位任務(wù)的完成情況為基礎(chǔ)，兼顧考慮互助合作情況。
(4)特殊情況下，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)要服從會(huì)計(jì)科長(zhǎng)的'調(diào)動(dòng)和工作任務(wù)的調(diào)劑。
備注：
1、熊小梅兼管檔案查詢;
2、李紅兼管收據(jù)的發(fā)放。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工輪崗管理辦法。
員工輪崗具體方案篇二
為了更好地落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，確保會(huì)計(jì)科各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，經(jīng)5月8日處務(wù)會(huì)議研究，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定我處會(huì)計(jì)科臨柜會(huì)計(jì)實(shí)行分組輪崗、對(duì)口分類報(bào)賬的管理辦法(其他崗位輪崗辦法以后根據(jù)情況確定)，管理辦法具體規(guī)定如下：
財(cái)務(wù)處將全校48個(gè)報(bào)賬單位按人員數(shù)及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況，劃定為4個(gè)組，每個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)一個(gè)組，負(fù)責(zé)本小組所有報(bào)賬單位的報(bào)賬工作，同時(shí)，將兩個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)組成一個(gè)互助組，解決報(bào)賬工作量不均及人員臨時(shí)走動(dòng)缺崗問(wèn)題。
第一次臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)的小組產(chǎn)生，由科里組織，隨機(jī)確定。以后，則按照臨柜會(huì)計(jì)號(hào)與報(bào)賬單位組號(hào)輪流交換確定，每半年輪流一次，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組的搭配，原則上自由選擇產(chǎn)生、一定半年，每半年完成后可自由調(diào)換。
(1)會(huì)計(jì)工作人員要努力學(xué)習(xí)和掌握本職工作必須具備的基本業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉黨和國(guó)家的.財(cái)經(jīng)制度和各項(xiàng)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高報(bào)賬工作的.水平和質(zhì)量。
(2)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組成員要密切合作，互相幫助，努力做到既分工、又合作，確保報(bào)賬任務(wù)完成的質(zhì)量和速度。
(3)崗位責(zé)任制考核以對(duì)應(yīng)報(bào)賬單位任務(wù)的完成情況為基礎(chǔ)，兼顧考慮互助合作情況。
(4)特殊情況下，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)要服從會(huì)計(jì)科長(zhǎng)的調(diào)動(dòng)和工作任務(wù)的調(diào)劑。
員工輪崗具體方案篇三
為促進(jìn)本單位員工熟悉各部門(mén)流程，有效培養(yǎng)復(fù)合型人才，特制定此方案。
適用于本單位中層管理人員、基層管理人員、關(guān)鍵崗位人員。
3.1符合公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源發(fā)展規(guī)劃。
3.2須保證對(duì)崗位輪出及輪入部門(mén)的工作無(wú)影響，正常工作順利開(kāi)展。
3.3有利于提升參與輪崗人員的綜合素質(zhì)和工作能力。
根據(jù)各個(gè)崗位實(shí)際情況決定輪崗時(shí)間。
5.1輪崗前溝通
為保證輪崗的順利進(jìn)行，避免相關(guān)人員產(chǎn)生心理波動(dòng)，輪崗前須注意溝通以下事項(xiàng)：
（1）了解當(dāng)事人對(duì)輪崗的認(rèn)知程度；
（2）了解當(dāng)事人職業(yè)生涯規(guī)劃；
（3）對(duì)輪崗工作計(jì)劃進(jìn)行闡述，包括輪崗目的、輪崗的計(jì)劃、新崗位考核等；
（4）明確當(dāng)事人對(duì)輪值到新崗位的接受程度。
5.2輪崗前工作交接
為避免因當(dāng)事人輪崗造成原崗位工作出現(xiàn)紊亂，須在輪崗前須做好以下工作交接：
（1）完整工作文件的交接；
（2）目前進(jìn)展中工作移交，包含目前進(jìn)展程度、目標(biāo)結(jié)果、相關(guān)人員工作分配等；
（3）工作資源交接，如數(shù)據(jù)報(bào)表等。
5.3輪崗培訓(xùn)
5.3.2崗位前任者可對(duì)繼任者面臨的問(wèn)題提出解決方案，需要時(shí)可協(xié)助解決；
5.3.3人事行政部應(yīng)建立輪崗人員溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，了解輪崗人員的工作動(dòng)態(tài)。
5.4輪崗考核
輪崗人員應(yīng)按照相應(yīng)崗位的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，考核成績(jī)將作為輪崗人員實(shí)施平級(jí)調(diào)動(dòng)、職位晉升、薪資晉升、降職、降薪、解聘的依據(jù)。
5.5人事隸屬關(guān)系、薪資待遇
5.5.1輪崗期間，輪崗人員的人事隸屬關(guān)系暫保留原部門(mén)；
5.5.2輪崗期間，輪崗人員的薪資、待遇不變，基層操作崗位津貼可以按照輪入部門(mén)的崗位給予補(bǔ)貼。
此方案自頒布之日起施行。
員工輪崗具體方案篇四
為完善人力資源管理體系，培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的人才隊(duì)伍，健全崗位監(jiān)督機(jī)制，為事業(yè)部培養(yǎng)后備力量，特制定本辦法。
崗位輪換是企業(yè)有計(jì)劃的按照大體確定的期限，讓員工輪換擔(dān)任若干種不同工作的辦法，從而達(dá)到考察員工適應(yīng)性和開(kāi)發(fā)多種能力的雙重目的。
xx公司各車(chē)間、職能部門(mén)
1、人事行政部：負(fù)責(zé)對(duì)各車(chē)間、職能部門(mén)崗位輪換工作的管理、指導(dǎo)與監(jiān)控，跨部門(mén)輪換人員的資格審查和批準(zhǔn)等。
2、各車(chē)間、職能部門(mén)：負(fù)責(zé)對(duì)員工輪換工作的具體安排、管理、培訓(xùn)和考核。
（一）輪換人員條件及比例
1、輪換人員條件：
（2）大專以上學(xué)歷，具有一定的專業(yè)技術(shù)知識(shí)或管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和上進(jìn)心，業(yè)績(jī)突出，有較大發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，后備干部?jī)?yōu)先。
（二）根據(jù)事業(yè)部發(fā)展情況，每年按如下比例進(jìn)行輪換：
（1）按現(xiàn)有專業(yè)人員數(shù)量的10%—15%的比例進(jìn)行輪換；
（2）按15%—20%的比例對(duì)中高層管理人員進(jìn)行輪換。
（二）輪換程序
1、每年12月初，各車(chē)間、職能部門(mén)針對(duì)本部門(mén)員工工作崗位和業(yè)績(jī)情況，做好輪換計(jì)劃（包括敏感崗位及后備干部），上報(bào)人事行政部備案。
3、進(jìn)行輪換的員工由所在部門(mén)的人事專員建立《員工崗位輪換記錄》，記載員工的基本情況、輪換期間的`工作、培訓(xùn)及考核等情況，并妥善保管。
4、崗位輪換的具體操作按內(nèi)部調(diào)動(dòng)形式進(jìn)行，審批手續(xù)按人員內(nèi)部調(diào)動(dòng)程序執(zhí)行。
5、人事行政部可根據(jù)工公司發(fā)展及實(shí)際情況，安排有關(guān)員工特別是后備干部進(jìn)行跨部門(mén)崗位輪換。
6、對(duì)安排輪換的員工，根據(jù)其工作業(yè)績(jī)、培養(yǎng)方向及事業(yè)部發(fā)展需求，由人事行政部、各車(chē)間/職能部門(mén)妥善安排其相關(guān)工作，向管理方向發(fā)展的員工以安排行政管理、生產(chǎn)管理、物流管理、項(xiàng)目管理、人力資源管理、營(yíng)銷管理等工作為主；向技術(shù)方向發(fā)展的員工以安排產(chǎn)品研發(fā)、品質(zhì)管理、設(shè)備管理、工藝技術(shù)等工作為主。
（三）日常管理考核
1、各車(chē)間/職能部門(mén)必須密切配合崗位輪換工作，指定專人負(fù)責(zé)對(duì)輪換人員進(jìn)行指導(dǎo)和考核。在符合輪換條件的基礎(chǔ)上，不得以任何理由推托或拒絕接收。
2、各車(chē)間/職能部門(mén)應(yīng)針對(duì)輪換人員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)技能以適應(yīng)新崗位的要求。
3、跨部門(mén)輪換崗位的員工必須遵守工作紀(jì)律，服從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，接受考核，并將績(jī)效考評(píng)結(jié)果記錄在《員工崗位輪換記錄》上，作為獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、晉升的依據(jù)。其直接上級(jí)對(duì)其考核結(jié)果負(fù)責(zé)。
4、工作業(yè)績(jī)將作為崗位輪換的基本條件，因業(yè)績(jī)考核不達(dá)標(biāo)而進(jìn)行的崗位變動(dòng)（轉(zhuǎn)崗、離崗、降級(jí)使用等）不在崗位輪換范圍內(nèi)。崗位輪換人員應(yīng)積極認(rèn)真對(duì)待新崗位工作，盡快適應(yīng)新崗位工作要求。
5、崗位輪換三個(gè)月內(nèi)，人事行政部定期會(huì)同其所在部門(mén)與輪換員工進(jìn)行面談，評(píng)價(jià)其長(zhǎng)處和不足，商討改進(jìn)方案及提出培訓(xùn)建議。同時(shí)人事行政部有權(quán)對(duì)輪換記錄進(jìn)行抽查。
6、對(duì)不適應(yīng)該輪換崗位或連續(xù)兩次績(jī)效考評(píng)結(jié)果為稱職以下的，結(jié)合其所在部門(mén)意見(jiàn)，根據(jù)實(shí)際情況安排其調(diào)換崗位、再培訓(xùn)、對(duì)于確實(shí)不能勝任該崗位工作的，給二個(gè)月時(shí)間的待崗期直至解除勞動(dòng)合同。
（一）由辦法由人事行政部負(fù)責(zé)解釋。
（二）本辦法于20xx年7月份修訂，自下發(fā)之日起執(zhí)行。
員工輪崗具體方案篇五
為了更好地落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，確保會(huì)計(jì)科各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，經(jīng)5月8日處務(wù)會(huì)議研究，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定我處會(huì)計(jì)科臨柜會(huì)計(jì)實(shí)行分組輪崗、對(duì)口分類報(bào)賬的管理辦法(其他崗位輪崗辦法以后根據(jù)情況確定)，管理辦法具體規(guī)定如下：
財(cái)務(wù)處將全校48個(gè)報(bào)賬單位按人員數(shù)及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況，劃定為4個(gè)組，每個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)一個(gè)組，負(fù)責(zé)本小組所有報(bào)賬單位的報(bào)賬工作，同時(shí)，將兩個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)組成一個(gè)互助組，解決報(bào)賬工作量不均及人員臨時(shí)走動(dòng)缺崗問(wèn)題。
第一次臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)的小組產(chǎn)生，由科里組織，隨機(jī)確定。以后，則按照臨柜會(huì)計(jì)號(hào)與報(bào)賬單位組號(hào)輪流交換確定，每半年輪流一次，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組的搭配，原則上自由選擇產(chǎn)生、一定半年，每半年完成后可自由調(diào)換。
(1)會(huì)計(jì)工作人員要努力學(xué)習(xí)和掌握本職工作必須具備的基本業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉黨和國(guó)家的.財(cái)經(jīng)制度和各項(xiàng)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高報(bào)賬工作的水平和質(zhì)量。
(2)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組成員要密切合作，互相幫助，努力做到既分工、又合作，確保報(bào)賬任務(wù)完成的質(zhì)量和速度。
(3)崗位責(zé)任制考核以對(duì)應(yīng)報(bào)賬單位任務(wù)的完成情況為基礎(chǔ)，兼顧考慮互助合作情況。
(4)特殊情況下，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)要服從會(huì)計(jì)科長(zhǎng)的調(diào)動(dòng)和工作任務(wù)的`調(diào)劑。
備注：
1、熊小梅兼管檔案查詢;
2、李紅兼管收據(jù)的發(fā)放。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工輪崗管理辦法。
員工輪崗具體方案篇六
為了加強(qiáng)公司職工的管理，提高新入職員工的綜合素質(zhì)，特制定本方案。
為了合理配置人力資源，促進(jìn)新員工分配效率，依據(jù)公平、公開(kāi)、公正的原則，特制定本方案。
本方案所說(shuō)的新入職員工是指新入職的23名新招聘技術(shù)崗位工人。本次輪崗采用循環(huán)輪崗制度，主要以電工、鉗工兩個(gè)崗位進(jìn)行內(nèi)部輪崗。
本次輪崗的目的是為了讓新員工全面、充分地了解水電管理處各工區(qū)的工作職責(zé)、工作內(nèi)容；學(xué)習(xí)和掌握崗位操作技能，獨(dú)立完成崗位操作任務(wù)。
（一）新員工輪崗分配方案
（1）在水電處新入職職工集中培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試結(jié)束后，將對(duì)新入職23名職工進(jìn)行分組，共分三組，每組7~8人，每組選組長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)全組日常工作。
（2）輪崗單位為供水工區(qū)、供電工區(qū)、凈水廠三個(gè)單位。
各單位制訂新入職職工車(chē)間培訓(xùn)方案，建立新入職職工培訓(xùn)臺(tái)賬，指定專職技術(shù)員進(jìn)行集中培訓(xùn)，授課課時(shí)不得少于小時(shí)。新入職職工成建制進(jìn)入后，各工區(qū)安排原有技術(shù)崗位高級(jí)技師、技師、高級(jí)工進(jìn)入班組，簽訂“師帶徒”協(xié)議，帶領(lǐng)新入職職工學(xué)習(xí)掌握崗位操作技能，必須能夠獨(dú)立完成崗位操作任務(wù)。輪崗結(jié)束后處人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)部、安全檢查部、工會(huì)組織考評(píng)，考評(píng)結(jié)果納入考核。
（3）新入職職工在供水、供電、凈水廠三大工區(qū)輪崗為期兩個(gè)月；兩個(gè)月期滿后成建制調(diào)換輪崗單位。
（5）為期六個(gè)月的輪崗結(jié)束后，綜合新入職職工輪崗期間的工作表現(xiàn)，各工區(qū)的評(píng)價(jià)，對(duì)新員工崗位進(jìn)行定崗分配，同時(shí)新入職職工必須在輪崗培訓(xùn)后考取相應(yīng)的資格證和操作證。以便在新的崗位上充分的發(fā)揮自己的光和熱。
（二）對(duì)各工區(qū)輪崗期間的考核方案
為充分調(diào)動(dòng)各工區(qū)高級(jí)技師、技師等對(duì)新入職職工的教育引導(dǎo)的積極性，特制定本考核方案。
（1）各單位制訂本單位車(chē)間培訓(xùn)方案、建立個(gè)人培訓(xùn)檔案，未制訂方案或未建立個(gè)人培訓(xùn)檔案的，缺一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)考核2分。
（2）各單位必須認(rèn)真組織輪崗培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)方案、教案、考勤表、培訓(xùn)影音資料、個(gè)人培訓(xùn)檔案、新入職職工培訓(xùn)試卷裝訂后統(tǒng)一交處人力資源部存檔。未按要求完成的經(jīng)營(yíng)考核2分。
（3）未按要求簽訂“師帶徒”協(xié)議的經(jīng)營(yíng)考核1分。
（4）各工區(qū)技術(shù)員、高級(jí)技師、技師等對(duì)新入職職工的教育培訓(xùn)未能按要求開(kāi)展、不能認(rèn)真履行職責(zé)的，視情節(jié)考核技術(shù)崗位津貼的20%~100%。
（5）對(duì)新入職職工在輪崗期間，不能按要求進(jìn)行培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不及格的給予延期轉(zhuǎn)正。
（6）各工區(qū)不得在新入職職工在輪崗期間安排其他與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的工作，一經(jīng)查實(shí)將對(duì)工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)及考核。
（7）人力資源部、工會(huì)、安全檢查部、紀(jì)委將對(duì)各工區(qū)職工輪崗培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督檢查。
員工輪崗具體方案篇七
（2）本制度適用于51社保全體員工。
指員工在同一部門(mén)不同工作崗位上進(jìn)行有計(jì)劃的調(diào)換職位任職的行為。
需滿足以下條件，方可進(jìn)行輪崗：
（1）在原崗位任職滿1年以上；
（2）在原崗位績(jī)效評(píng)定s、a級(jí)的員工才具有調(diào)崗資格（績(jī)效級(jí)別：s/a/b/c）；
（3）符合新崗位任職資格條件.
4.1職責(zé)分工
（1）用人部門(mén)負(fù)責(zé)：根據(jù)部門(mén)業(yè)務(wù)情況、員工情況和意愿制定年度輪崗計(jì)劃并組織落實(shí)；
（2）人力資源部負(fù)責(zé)：初審部門(mén)年度輪崗計(jì)劃，判斷業(yè)務(wù)和員工是否適宜落實(shí)輪崗。
4.2輪崗前溝通
（2）溝通效果：讓輪崗人員可以充分愉快的接受輪崗安排，減少硬性安排帶來(lái)的阻力；
（3）溝通要求：溝通要求是保密，避免前期員工知道將會(huì)被輪崗而不愿意離開(kāi)造成的消極配合、拖延滯后，或者在離開(kāi)現(xiàn)有崗位前的時(shí)間內(nèi)“不求有功但求無(wú)過(guò)”等。
4.3實(shí)施工作交接
（1）工作交接清單
在公布輪崗方案后，被輪崗方需要制定并提交工作交接清單、資料清單，目前進(jìn)展中工作移交，包含目前進(jìn)展程度、目標(biāo)結(jié)果、相關(guān)人員工作分配，工作中的注意事項(xiàng)等。
（2）實(shí)施并行工作制
即現(xiàn)任人與繼任者需要并行工作一段時(shí)間，時(shí)間為一個(gè)月。通過(guò)并行工作，使繼任者能在現(xiàn)任者幫助下迅速了解工作內(nèi)容及人員狀態(tài)，而且保證工作決策不會(huì)出現(xiàn)影響。
（3）并行工作制具體內(nèi)容
原崗位工作負(fù)責(zé)人詳細(xì)列出完成崗位工作所具備的經(jīng)驗(yàn)與技能；
由原任職者對(duì)繼任者采取教授式或繼任者自學(xué)等培訓(xùn)方式；
提供考核標(biāo)準(zhǔn)和信息，并反饋給人力資源部；
培訓(xùn)結(jié)束后，也要與原任職者保持溝通，就出現(xiàn)的新問(wèn)題咨詢?cè)温氄摺?BR> 4.4跟進(jìn)并評(píng)估輪崗效果
（1）對(duì)輪崗人員、原任職人員進(jìn)行輪崗績(jī)效評(píng)估跟蹤；
（2）輪崗績(jī)效評(píng)估在輪崗后3~6個(gè)月進(jìn)行；
（3）人力資源部、用人部門(mén)對(duì)輪崗人員進(jìn)行評(píng)估分析，判斷是否繼續(xù)勝任。
5.1薪資
（1）同職級(jí)輪崗：薪酬標(biāo)準(zhǔn)維持原標(biāo)準(zhǔn)，按新崗位工作考核績(jī)效進(jìn)行考核；
（4）輪崗期間員工以新崗位工作考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，并與工資掛鉤。
5.2個(gè)人發(fā)展
公司在職務(wù)職級(jí)晉升、薪資調(diào)整、培訓(xùn)等方面優(yōu)先考慮具有輪崗經(jīng)歷的員工，并根據(jù)輪崗員工的輪崗經(jīng)歷和工作表現(xiàn)，在晉升考核、內(nèi)部競(jìng)聘時(shí)給予一定加分。
（1）本制度自發(fā)布之日起生效；
（2）本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋及修訂。
員工輪崗具體方案篇八
為進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》、省政府《關(guān)于江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》(蘇政辦發(fā)〔20xx〕65號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)流動(dòng)工作的意見(jiàn)》（蘇教人〔20xx〕19號(hào)）和市人社局、教育局《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校干部、教師輪崗交流工作的意見(jiàn)》（常教人〔20xx〕18號(hào)）等文件精神，經(jīng)研究，決定在學(xué)校開(kāi)展教師輪崗交流工作。
著力破除影響和制約義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的體制機(jī)制障礙，加快合理配置優(yōu)質(zhì)人力資源，完善相對(duì)穩(wěn)定、流動(dòng)有序的義務(wù)教育干部、教師輪崗交流制度，基本消除區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)、校際間教師配備差距，提升區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展水平，基本解決義務(wù)教育擇校過(guò)熱等問(wèn)題，使適齡兒童少年接受更公平、更優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。
1.交流的對(duì)象：原則上為距法定退休年齡滿5年的、在一所學(xué)校工作滿6年的專任教師。其他教師因本校流動(dòng)范圍之內(nèi)教師輪崗交流出現(xiàn)難以安排的情況，也須交流。
2.交流的比例：原則上參加交流的專任教師為本次應(yīng)交流對(duì)象的15%；參加交流的骨干教師為本次應(yīng)交流對(duì)象中具有市新秀及以上專業(yè)榮譽(yù)的專任教師的15%。
3.有下列情形之一者，經(jīng)市教育局同意，可以不列入交流范圍：涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查，或因病不能保證正常工作及孕產(chǎn)期的教師暫不交流。
三、輪崗交流流出、接收數(shù)量與類別
四、當(dāng)年流出專任教師、骨干教師的確定
1.成立專門(mén)組織：學(xué)校成立教師輪崗交流推薦小組，負(fù)責(zé)向?qū)W校推薦當(dāng)年輪崗教師的人選。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2.宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)干部會(huì)議和全體教職工大會(huì)，宣傳教師輪崗交流的法律、法規(guī)、政策、意義。
3.確定當(dāng)年交流教師。
（1）自主申報(bào)。教師對(duì)照市教育局測(cè)算的`輪崗交流數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號(hào)等要求，自主申報(bào)。填寫(xiě)《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。
（2）小組推薦。自主申報(bào)數(shù)量小于應(yīng)交流數(shù)量，由學(xué)校輪崗交流推薦小組推薦，推薦小組采用成員提名，全體成員評(píng)議表決的方式，確定初步交流人選，同意輪崗交流的票數(shù)超過(guò)推薦小組投票成員數(shù)三分之二以上的，即是當(dāng)年輪崗交流的教師。推薦小組負(fù)責(zé)將推薦結(jié)果告知教師，教師沒(méi)有特殊困難，應(yīng)服從推薦，參加輪崗交流。
（3）校辦公會(huì)討論確定。校辦公會(huì)討論確定當(dāng)年交流的教師。
4.報(bào)送市教育局。
學(xué)校于20xx年6月30日前，將本校當(dāng)年交流的專任教師、骨干教師名單（《20xx年常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校輪崗交流教師名單》）報(bào)送市教育局人事處。
學(xué)校依據(jù)輪崗交流的規(guī)定，召開(kāi)行政辦公會(huì)，確認(rèn)常州市教育局提供的接收專任教師、骨干教師的數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號(hào)。并填報(bào)《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校接收輪崗交流專任教師、骨干教師數(shù)量確認(rèn)表》，報(bào)送市教育局人事處。
1.交流形式：雙向選擇、行政指定
2.交流安排
（1）20xx年7月2日，召開(kāi)常州市教育局直屬義務(wù)教育教師輪崗交流雙向選擇洽談會(huì)。
（2）地點(diǎn)：另行通知。
（3）參與單位：局屬初中。
（4）參與教師：局屬各初中當(dāng)年輪崗交流的教師。
帶身份證、《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。
（5）要求：
某一學(xué)科中既有教師流入又有教師流出的學(xué)校須先流出再流入。
雙選不成或部分學(xué)科交流人數(shù)少而無(wú)法雙選的，由市教育局指定交流學(xué)校。
1.及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，參加本次交流的教師憑交流表、市教育局工作調(diào)動(dòng)介紹信到流入學(xué)校報(bào)到。各校要及時(shí)做好人員聘用合同的終止、解聘、簽訂、調(diào)動(dòng)、崗位聘用的相關(guān)工作。
2.輪崗交流須同時(shí)調(diào)整人事關(guān)系，所聘專技崗位等級(jí)劃轉(zhuǎn)到工作學(xué)校，輪崗交流教師按原等級(jí)聘任，輪崗交流學(xué)校中學(xué)高級(jí)教師的結(jié)構(gòu)比例達(dá)到系統(tǒng)內(nèi)平均水平的，原則上不再劃轉(zhuǎn)中學(xué)高級(jí)教師崗位。
3.按規(guī)定參加輪崗交流的教師，優(yōu)先參與評(píng)優(yōu)評(píng)先，可按規(guī)定晉升職稱、聘任高一級(jí)專技崗位、提拔高一級(jí)管理崗位。20xx年申報(bào)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格時(shí)，40周歲以下（20xx年6月1日后出生）的常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校申報(bào)人員，須具備20xx年起由市教育局認(rèn)可的輪崗交流經(jīng)歷（須辦理人事調(diào)動(dòng)手續(xù)）。不按規(guī)定參加輪崗交流的教師，不得享受上述待遇，年度考核等第為不合格。
4.加強(qiáng)輪崗交流教師的檔案管理，記錄并保存輪崗交流的時(shí)間、學(xué)校、工作表現(xiàn)、年度考核結(jié)果等情況。
員工輪崗具體方案篇九
為了更好地落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，確保會(huì)計(jì)科各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，經(jīng)5月8日處務(wù)會(huì)議研究，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定我處會(huì)計(jì)科臨柜會(huì)計(jì)實(shí)行分組輪崗、對(duì)口分類報(bào)賬的管理辦法(其他崗位輪崗辦法以后根據(jù)情況確定)，管理辦法具體規(guī)定如下：
一、分組辦法：
財(cái)務(wù)處將全校48個(gè)報(bào)賬單位按人員數(shù)及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況，劃定為4個(gè)組，每個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)一個(gè)組，負(fù)責(zé)本小組所有報(bào)賬單位的`報(bào)賬工作，同時(shí)，將兩個(gè)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)組成一個(gè)互助組，解決報(bào)賬工作量不均及人員臨時(shí)走動(dòng)缺崗問(wèn)題。
二、輪崗辦法：
第一次臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)的小組產(chǎn)生，由科里組織，隨機(jī)確定。以后，則按照臨柜會(huì)計(jì)號(hào)與報(bào)賬單位組號(hào)輪流交換確定，每半年輪流一次，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組的搭配，原則上自由選擇產(chǎn)生、一定半年，每半年完成后可自由調(diào)換。
三、工作要求：
(1)會(huì)計(jì)工作人員要努力學(xué)習(xí)和掌握本職工作必須具備的基本業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉黨和國(guó)家的。財(cái)經(jīng)制度和各項(xiàng)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高報(bào)賬工作的水平和質(zhì)量。
(2)臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)互助組成員要密切合作，互相幫助，努力做到既分工、又合作，確保報(bào)賬任務(wù)完成的質(zhì)量和速度。
(3)崗位責(zé)任制考核以對(duì)應(yīng)報(bào)賬單位任務(wù)的完成情況為基礎(chǔ)，兼顧考慮互助合作情況。
(4)特殊情況下，臨柜報(bào)賬會(huì)計(jì)要服從會(huì)計(jì)科長(zhǎng)的調(diào)動(dòng)和工作任務(wù)的調(diào)劑。
四、報(bào)賬單位的分組情況如下：
2、園林院、國(guó)土院、生物系、研究生處、圖書(shū)館、后管處、管理處、
后勤
司、科技園、學(xué)報(bào)、黨校、宣傳部、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部
4、工學(xué)院、職師院、軍體部、成教院、校管處、老干辦、校辦、校
領(lǐng)導(dǎo)
、招就處、校建辦、工會(huì)
備注：
1、熊小梅兼管檔案查詢；
2、李紅兼管收據(jù)的發(fā)放。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽
人事
資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工輪崗管理辦法。
員工輪崗具體方案篇十
全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，建立符合我校特點(diǎn)的教師管理制度，建立健全教師輪崗交流工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，切實(shí)解決各教學(xué)點(diǎn)教師資源配置上的結(jié)構(gòu)性矛盾，優(yōu)化本轄區(qū)內(nèi)教育資源配置，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)小學(xué)教育公平和均衡發(fā)展，不斷提升辦學(xué)水平和效益，高水平、高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，努力辦好讓人民滿意的教育。經(jīng)研究，決定建立趙坡中心小學(xué)教師輪崗交流機(jī)制，具體實(shí)施方案如下：
以辦好每一所小學(xué)和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量為根本任務(wù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，立足實(shí)際，建立和完善教師輪崗制度，真正形成公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制，建立和完善教師輪崗制度，促進(jìn)教師資源均衡配置，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理上的創(chuàng)新與突破，積極推動(dòng)我校教師輪崗交流工作。
（一）輪崗對(duì)象
趙坡中心小學(xué)在編在崗的專任教師，均為輪崗對(duì)象。其中下列人員不作為輪崗交流對(duì)象：
1、男教師年齡55周歲以上，女教師50周歲以上的專任教師。
2、身體殘疾或長(zhǎng)年病假的教師(以縣級(jí)以上醫(yī)院出具的診斷證明、經(jīng)縣教育局批假為準(zhǔn))。
3、英語(yǔ)專任教師和“農(nóng)遠(yuǎn)”管理員（以各校確定的教師為準(zhǔn)。若是教師職務(wù)晉級(jí)，也必須參加輪崗。）
4、各小學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任）。
（二）輪崗措施
1、其他學(xué)區(qū)調(diào)入到趙坡中心小學(xué)或曹河教學(xué)點(diǎn)的教師必須參加兩學(xué)年的教師輪崗。
2、中心學(xué)校統(tǒng)考或?qū)W區(qū)統(tǒng)考連續(xù)倒數(shù)后3名的教師。
3、在教育教學(xué)工作中出現(xiàn)重大事故影響惡劣的教師。
4、在中心學(xué)校各類檢查中受到點(diǎn)名批評(píng)的教師
5、各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)本實(shí)施方案制定本校輪崗計(jì)劃。按照中心小學(xué)每年公布各校參加輪崗教師人數(shù)，妥善安排輪崗人員，便于中心小學(xué)對(duì)輪崗教師分配工作。
6、自愿輪崗交流。
（1)、鼓勵(lì)趙坡中心小學(xué)、曹河教學(xué)點(diǎn)的教師自愿到鄧崗教學(xué)點(diǎn)、謝營(yíng)教學(xué)點(diǎn)交流，交流時(shí)間為一年。
（2）、自愿交流的教師，由本人提出申請(qǐng)，學(xué)校簽署意見(jiàn)，中心小學(xué)根據(jù)學(xué)校編制和學(xué)科結(jié)構(gòu)情況統(tǒng)一組織安排。
（3）、交流期滿后，安排回原學(xué)校任教。
參加輪崗交流的教師在評(píng)優(yōu)選先時(shí)，在同等條件下予以優(yōu)先考慮。
1、各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)、精心組織，服從全局安排，完成全面工作。
2、有關(guān)人員要積極參與，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，提高自我，為我校教育均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
3、派出學(xué)校要加強(qiáng)與接收學(xué)校的溝通與協(xié)調(diào)，了解輪崗交流教師的工作、學(xué)習(xí)等情況，及時(shí)給予關(guān)心和幫助，使其能夠思想穩(wěn)定、工作安心。
4、輪崗交流教師的'年度任職考核和教師工作量評(píng)估、教師職務(wù)晉級(jí)由接收學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行。
5、確定輪崗而不參加輪崗交流的教師不能評(píng)優(yōu)評(píng)先、不能晉升高一級(jí)教師職務(wù)。
6、所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準(zhǔn)時(shí)到崗盡責(zé)，凡不服從組織調(diào)配，超過(guò)一周拒不到崗的，將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，予以告誡;超過(guò)半個(gè)月時(shí)間拒不到崗的，按自動(dòng)離職處理，上報(bào)中心學(xué)校予以除名。
7、各校校長(zhǎng)是實(shí)施教師輪崗交流機(jī)制的第一責(zé)任人。凡對(duì)輪崗制度不落實(shí)、措施不得力、工作不到位、造成不良影響的，將追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
本實(shí)施方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。
員工輪崗具體方案篇十一
1、多崗位鍛煉，培養(yǎng)人才：通過(guò)內(nèi)部的崗位輪換，可以既經(jīng)濟(jì)又有效的培養(yǎng)出能夠獨(dú)擋一面的復(fù)合型人才。
2、激勵(lì)員工，創(chuàng)造職業(yè)寬度：輪崗可以使員工開(kāi)拓視野、積累人脈資源、發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣與能力所在、鍛煉多方的能力經(jīng)驗(yàn)，從而開(kāi)拓員工職業(yè)寬度，真正做到“合適的人用在合適的崗位”，提高人才的利用效率。
1、在職人員（部長(zhǎng)級(jí)以下人員）；
2、適用人群：
（1）有晉升潛力，有工作歷練意愿的人員；
（2）技能有待提升的新人（已轉(zhuǎn)正）；
（3）某個(gè)工作崗位工作時(shí)間較長(zhǎng)的人員；
3、輪崗時(shí)間及員工安排
（1）開(kāi)始時(shí)間：20xx年1月
（2）員工安排：每批次1-6個(gè)月
（3）輪崗比例：25%/次
1、本次輪崗以同職能業(yè)務(wù)類之間相互輪調(diào)為主；
輪崗方案（初稿）
2、各部門(mén)將輪崗計(jì)劃人員名單和輪崗計(jì)劃報(bào)華東人力資源部xx處，人力資源部匯總并提出意見(jiàn)，報(bào)華東事業(yè)部總經(jīng)理批準(zhǔn)后決定。
3、輪崗人員每月一次工作總結(jié)，匯報(bào)其在新崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)，工作總結(jié)模板見(jiàn)附件1，新崗位工作總結(jié)由原部門(mén)以部門(mén)為單位在次月6日前，隨原部門(mén)工作總結(jié)一起上交。
1、輪崗員工到新崗位有2個(gè)月的考察期，考察期內(nèi)可有由原崗位人員協(xié)助解決該崗位核心工作。
2、輪崗考察期間，嚴(yán)格按本崗位正常工作標(biāo)準(zhǔn)對(duì)輪崗員工進(jìn)行考核。
3、輪崗期限為1-6個(gè)月，輪崗期滿后，根據(jù)員工輪崗期間的工作表現(xiàn)并結(jié)合公司崗位編制及崗位空缺，或?qū)啀弳T工延長(zhǎng)輪崗期限，或由公司決定對(duì)輪崗員工進(jìn)行崗位調(diào)整。
薪酬標(biāo)準(zhǔn)維持原標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)優(yōu)異者可額外獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
1、制定輪崗計(jì)劃：崗位工作劃分切塊，制定詳細(xì)推進(jìn)計(jì)劃表，設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)；
（1）報(bào)名時(shí)間：12月10日-12月15日
完成輪崗報(bào)名
（2）審核及確認(rèn)：12月16日-12月21日
確定15年輪崗人員名單，輪崗方案（初稿）
輪崗之前簽訂輪崗確認(rèn)意向書(shū)
（3）輪崗前培訓(xùn)：12月22日-12月25日
工作流程、崗位職責(zé)、工作規(guī)范；
（5）輪崗時(shí)間：20xx年1月1日起
2、人力資源部以及輪崗部門(mén)主管共同總結(jié)報(bào)告以及日?？己税l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，總結(jié)輪崗經(jīng)驗(yàn)，為今后輪崗提供有力的參考和依據(jù)。
建議：輪崗必須由淺入深進(jìn)行，初期不可大范圍進(jìn)行，這樣容易產(chǎn)生較大波動(dòng)。公司可以選取幾個(gè)崗位作為試點(diǎn)，先嘗試進(jìn)行輪崗，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和完善輪崗體系，運(yùn)作成熟之后全面開(kāi)展，降低輪崗帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
員工輪崗具體方案篇十二
加強(qiáng)師德，提高素質(zhì)，促進(jìn)教師工作積極性，讓長(zhǎng)崗教育支部學(xué)校管理及教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，做到人人要事干，事事有人干。
（一）德：
1、無(wú)違法、違紀(jì)、違德行為（1.5分）出現(xiàn)上述情況此大項(xiàng)不得分。
2、教書(shū)育人，不諷刺挖苦學(xué)生，不歧視差生，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象（3分），有因教師原因?qū)е聦W(xué)生流失的除此項(xiàng)不得分外另倒扣5分。
3、集體財(cái)產(chǎn)要妥善保管，誰(shuí)損壞，誰(shuí)維修，誰(shuí)遺失誰(shuí)賠償，班級(jí)財(cái)產(chǎn)損壞或遺失，班主任負(fù)責(zé)70%，任課教師負(fù)責(zé)30%。沒(méi)有出現(xiàn)中的或損壞集體財(cái)產(chǎn)的教師記5分，出現(xiàn)后拒不賠償或不維修的除倒扣3分外，另從績(jī)效補(bǔ)貼工資中扣除等額賠償款。
4、品行端莊，為人師表，言談舉止文明，上課不抽煙，不穿拖鞋，背心（3分）發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。
5、團(tuán)結(jié)同志，誠(chéng)懇老實(shí)，不拉幫結(jié)派，不搬弄是非，不在學(xué)校大吵大鬧（3分），發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。
6、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)分配的工作任務(wù)不打折扣，樂(lè)意接受并認(rèn)真完成，（5分）對(duì)不服從安排的，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。完成個(gè)人任務(wù)后，再完成別人不愿完成的任務(wù)，每次另加0.5分——1分。
7、教師上課期間不得擅自離崗，（4分）擅自離崗發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分，離崗期間發(fā)生責(zé)任事故的一切責(zé)任由本人承擔(dān)。
（二）能：
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，（不少于300字）有體會(huì)（3分），少一篇扣0.3分。扣完為止。
2、每學(xué)期有個(gè)人工作計(jì)劃、總結(jié)、質(zhì)量分析（負(fù)責(zé)學(xué)校工作計(jì)劃，總結(jié)的可不寫(xiě)個(gè)人計(jì)劃、總結(jié)）（3分），少一項(xiàng)扣1分。
3、教案內(nèi)容詳實(shí)、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，不照抄舊教案，（另每人兩科教案，學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)只備一門(mén)主科教案）（5分），使用舊教案的此項(xiàng)不得分。
4、作業(yè)批改認(rèn)真，按要求批改，語(yǔ)文一課一次，數(shù)學(xué)一節(jié)一次，作文每單元一篇（5分），缺一次扣0.1分，扣完為止。
5、每位任課教師，每學(xué)期要講一次公開(kāi)課，自己向教研組長(zhǎng)提出申請(qǐng)，教研組長(zhǎng)安排具體時(shí)間。（2分）不講此項(xiàng)不得分。
6、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每月至少聽(tīng)課2節(jié)，有教研組長(zhǎng)及教導(dǎo)主任簽字，聽(tīng)課筆記記載詳實(shí)，有評(píng)注，有建議（5分），少1節(jié)扣0.5分。
7、櫥窗及黑板報(bào)每半個(gè)月一次，櫥窗由各組長(zhǎng)具體安排，板報(bào)有所在班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)每半月一查（3分）少一次扣該組每人0.5分。
8、論文在報(bào)刊雜志上發(fā)表（與評(píng)中級(jí)職稱要求相同指教育部門(mén)承認(rèn)的正規(guī)刊物），國(guó)家級(jí)5分，省級(jí)4分，市級(jí)3分，區(qū)級(jí)2分，如獲獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)4分，省級(jí)3分，市級(jí)2分，區(qū)級(jí)1分（同篇文章取最高級(jí)別計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。）暑假期間的文章或獲獎(jiǎng)?wù)撐臍w在（20xx——20xx學(xué)年度）。
9、按課表上好所代的各門(mén)課程（4分）未按課表上的，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，扣完為止。
(三)勤
1、工作量(1)班額： 20-29人（2.5分）30-39人（3分）40-49人（3.5分）50人以上（4分）（2）課時(shí)：以全校教師的平均課時(shí)為基數(shù)，達(dá)到平均課時(shí)的計(jì)（10分），每周比平均數(shù)少3課時(shí)的扣0.2分，多3課時(shí)的加0.2分。（指每周減或加0.2分），只代小科的教師按全校最低課時(shí)計(jì)算，代兩門(mén)主科的按最高課時(shí)計(jì)算。
2、出勤：事假一節(jié)扣0.1分（一天按7節(jié)計(jì)算），病假一天扣0.5，曠工一節(jié)扣1分工、曠工一天扣5分，事假必須有請(qǐng)假條，值周領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后交與校長(zhǎng)許可方生效。病假在一周以上者必須有醫(yī)院病情證明，2天經(jīng)支部同意，否則按曠工論處。
3、負(fù)責(zé)的其它工作：（1）、學(xué)校校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作（6分）（2）、主抓業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)（4分）（3）、后勤主任、業(yè)務(wù)主任（3分）(4)、學(xué)校會(huì)計(jì)（3分）。（5）、文、理教研組長(zhǎng)，每組織一次活動(dòng)計(jì)0.1分，不組織不計(jì)分，組織活動(dòng)要有記載。（6）、寢室管理員（2分）。（7）、微機(jī)室管理員（2分）。（8）、班主任（1分）。（9）、檔案整理，文藝節(jié)目排練、體育比賽等上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)按獲獎(jiǎng)級(jí)別由支部給予獎(jiǎng)勵(lì)或補(bǔ)助。
（四）、績(jī)：
1、學(xué)期結(jié)束考試第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名14分，第五名12分。以此類推。
2、班級(jí)考核（心日清管理考核為準(zhǔn)），學(xué)校評(píng)比第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，班上出現(xiàn)重大事故的此項(xiàng)本月不得分（此得分主班主任得分）。
3、參加鎮(zhèn)級(jí)及支部以上教育主管部門(mén)舉行的活動(dòng)，獲獎(jiǎng)后分別記市級(jí)4分，區(qū)級(jí)3分，鎮(zhèn)級(jí)2分，支部1分。
4、分管的工作獲得表彰后（指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師個(gè)人）市級(jí)3分，區(qū)級(jí)2分，鎮(zhèn)級(jí)1分。
（五）獎(jiǎng)勵(lì)：
1、愿在長(zhǎng)崗聯(lián)小從事炊事工作的，每月可享受50元服務(wù)津貼。（此款從后勤費(fèi)用中支出每人每年補(bǔ)助10個(gè)月），炊事人員工作期間每做一次生飯、糊飯扣每位炊事員10元，每次晚開(kāi)飯半小時(shí)扣5元，請(qǐng)假制度與其他教師一樣，請(qǐng)假條有后勤主任簽字，校長(zhǎng)同意方可生效。
2、三、四年級(jí)上自習(xí)的教師，學(xué)校按每節(jié)課1元的標(biāo)準(zhǔn)給予適當(dāng)補(bǔ)助。
3、班主任津貼按班級(jí)人數(shù)給予補(bǔ)助，每人每月1元。
注明：本考評(píng)方案包括幼兒園及后勤工作人員。本考評(píng)方案每月計(jì)算一次個(gè)人得分，給予公布。本方案與年終績(jī)效考核及輪崗掛鉤。
以上方案細(xì)則作為本年度教師打分的依據(jù)，教師本學(xué)年年度考核分若在在長(zhǎng)崗中心小學(xué)分?jǐn)?shù)排列倒數(shù)1、2者則調(diào)離其工作崗位，由前勤輪崗到后勤，并無(wú)條件服從安排到后勤食堂上班，搞好后勤服務(wù)工作。本考評(píng)方案自20xx年2月14日起實(shí)施。
員工輪崗具體方案篇十三
為做好20xx年高考期間餐飲服務(wù)保障工作，確保廣大考生的飲食安全和身體健康，依照學(xué)?？傮w要求制定本方案。
組長(zhǎng)：關(guān)耀忠
副組長(zhǎng)：包春光
1、召開(kāi)高考食品安全工作會(huì)議，專門(mén)部署高考就餐安排和食品安全工作。
2、要求食堂各經(jīng)營(yíng)組按照食品衛(wèi)生主管部門(mén)及學(xué)校有關(guān)制度和規(guī)定認(rèn)真開(kāi)展自檢自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。學(xué)校將在高考期間組織專門(mén)檢查和指導(dǎo)。
3、要求學(xué)校餐務(wù)辦公室加強(qiáng)對(duì)食堂的日常監(jiān)管并具體落實(shí)相關(guān)規(guī)定，責(zé)任到人。
4、審核高考就餐方案，嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)。
5、制定學(xué)校高考期間食品安全應(yīng)急預(yù)案。
6、做好其他食品安全保障工作。
1、食堂和超市的環(huán)境衛(wèi)生：要求各經(jīng)營(yíng)組于6月5日前認(rèn)真清理內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，注重細(xì)節(jié)，不留死角。
2、食品原料采購(gòu)與貯存：嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度，嚴(yán)格落實(shí)原材料檢驗(yàn)制度，把好原材料入口關(guān);嚴(yán)格執(zhí)行庫(kù)房保管制度;嚴(yán)格按照夏季衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原材料、半成品、成品進(jìn)行貯存。
3、從業(yè)人員必須身體健康：所有員工必須持健康證方可上崗;嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員晨檢制度，發(fā)現(xiàn)患有有礙食品安全疾病的員工，一律不得上崗。
4、食品加工制作管理：粗加工、初加工、烹飪、面點(diǎn)制作等加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行崗位要求與操作規(guī)范。
5、餐飲具清洗消毒：加強(qiáng)對(duì)餐廚具清洗消毒、備餐間消毒的檢查，確保餐具廚具清洗消毒質(zhì)量。
6、食品留樣管理：嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，確保所有食品按規(guī)定及操作規(guī)程留樣。
7、堅(jiān)決禁用高危食品，嚴(yán)禁制作和銷售涼菜(包括咸菜)，早餐不得制作使用隔夜米飯加工的'炒飯，不得制作使用豆角等作為原材料的菜肴，豆?jié){、牛奶等必須煮透方可銷售;有針對(duì)性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，保證食品質(zhì)量。
8、監(jiān)督食堂按相關(guān)法律法規(guī)要求使用食品添加劑。
9、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于食堂安全的各項(xiàng)規(guī)定，確保就餐秩序安全有序，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的用餐環(huán)境。
10、餐務(wù)辦工作人員、各經(jīng)營(yíng)組負(fù)責(zé)人要全程在崗監(jiān)督，切實(shí)保障考生飲食健康安全。
1、就餐地點(diǎn)：早餐：考生自主選擇一樓或二樓食堂就餐;午餐、晚餐考生集中在三樓教工食堂就餐。跟車(chē)和保障人員在三樓食堂西側(cè)餐室就餐。
2、就餐時(shí)間：
3、高考學(xué)生食譜菜價(jià)：(附)高考期間所有菜品均為小灶烹飪。
4、跟車(chē)工作人員就餐方式：工作自助餐
5、責(zé)任人：包校長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)。各經(jīng)營(yíng)組;一樓經(jīng)營(yíng)組由田曉輝、邵歧志具體負(fù)責(zé);二樓經(jīng)營(yíng)組由王永成、劉曉光具體負(fù)責(zé);三樓由于德江、邵岐志具體負(fù)責(zé)。
員工輪崗具體方案篇十四
為了建立健全校長(zhǎng)教師正常流動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍資源配置，促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》和國(guó)家 自治區(qū)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，建立健全義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流制度，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)管理創(chuàng)新，著力提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育和學(xué)校。
為確保我校輪崗交流工作順利展開(kāi)，我校特成立了輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：熱汗古麗·吾斯曼（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：許明麗（書(shū)記、副校長(zhǎng)）
阿不力米提.依布拉音（副書(shū)記）迪力夏提·依米提（工會(huì)主席）成員：斯提泥沙·克比爾（教務(wù)主任）
阿斯木古力.托胡提（政教主任）木克熱木.艾尼瓦爾（教研室主任）阿斯古麗.吐熱甫（人事干事）
堅(jiān)持領(lǐng)銜學(xué)校與成員學(xué)校雙邊交流的為主的原則。
（一）宣傳動(dòng)員階段宣傳動(dòng)員，向廣大教師傳達(dá)輪崗交流相關(guān)文件精神。并制定輪崗交流實(shí)施方案。
（二）組織實(shí)施階段
1、確保人員 采取個(gè)人申請(qǐng)和學(xué)校推薦相結(jié)合的辦法，根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定輪崗交流人員。
2、調(diào)配安排
1、統(tǒng)一思想，精心組織，加強(qiáng)宣傳，充分認(rèn)識(shí)到此次輪崗的重要性。
2、嚴(yán)明紀(jì)律，加強(qiáng)管理。鼓勵(lì)廣大教師顧全大局，帶頭執(zhí)行，積極引導(dǎo)。
員工輪崗具體方案篇十五
1、合理配置，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)：根據(jù)內(nèi)控要求，進(jìn)行崗位輪換的方式防范管理風(fēng)險(xiǎn);
3、激勵(lì)員工，開(kāi)拓視眼：輪崗可以使員工積累經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)自己的'真正興趣和能力所在，鍛煉多方面的能力，真正做到“把合適的人放到合適的崗位”。
1、特定崗位實(shí)行定期輪崗：主管會(huì)計(jì)、出納、費(fèi)用會(huì)計(jì)等;
3、個(gè)人申請(qǐng)經(jīng)財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)同意可以申請(qǐng)輪崗：?jiǎn)T工可以根據(jù)自身的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合單位的實(shí)際情況，申請(qǐng)崗位輪換。
1、根據(jù)單位的發(fā)展需要，財(cái)務(wù)部門(mén)編制本部門(mén)的年度崗位輪崗計(jì)劃，報(bào)單位審批。計(jì)劃的內(nèi)容包括輪崗的崗位、人員名單、時(shí)間安排等。
2、根據(jù)年度的輪崗計(jì)劃，財(cái)務(wù)部門(mén)與輪崗人員溝通，按月編寫(xiě)具體的崗位輪換方案，方案內(nèi)容包括輪崗的時(shí)間安排，崗前培訓(xùn)，工作流程表、工作目標(biāo)，考核指標(biāo)等內(nèi)容。
3、輪崗前工作的移交，第一，完整的工作崗位交接，由專人監(jiān)督;第二目前進(jìn)展中的工作移交，包括目前的進(jìn)展程度，目標(biāo)結(jié)果，如何繼續(xù)此項(xiàng)工作;第三，工作資料移交，如檔案資料文件等。
4、報(bào)到：按照規(guī)定的時(shí)間(1-2周內(nèi))到新崗位報(bào)到。
5、工作考評(píng)：結(jié)合現(xiàn)崗位職責(zé)的考評(píng)內(nèi)容進(jìn)行。
員工輪崗具體方案篇十六
(1)保證生產(chǎn)正常化
從開(kāi)業(yè)至今由于員工未及時(shí)到位、以及用水、用電等方面種種原因，機(jī)器時(shí)開(kāi)時(shí)停、斷斷續(xù)續(xù)，生產(chǎn)并未保持穩(wěn)定、正常。另外，由于公司正處于起步狀態(tài)，仍采用一班工作制，以上兩點(diǎn)大大的影響產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量。在近期的工作中，公司將積極做好各方面工作，盡快使各崗位員工全部到位，并逐步實(shí)行二、三班工作制。提高車(chē)間的運(yùn)作效率，并計(jì)劃在8月份將公司月產(chǎn)量提高到6000-8000噸左右。
(2)設(shè)備盡快完善到位
由于公司正處于起步階段，雖說(shuō)目前車(chē)間里生產(chǎn)已基本上能得到保證，日產(chǎn)量最高已達(dá)到270支。但距原設(shè)想的目標(biāo)仍有很大差距。究其主要原因還是在設(shè)備的完善與人員到位方面問(wèn)題。車(chē)間里現(xiàn)有的設(shè)備仍有“未吃飽、開(kāi)足”的現(xiàn)象，也就是還有部分設(shè)備、人員未完全投入到生產(chǎn)當(dāng)中去。還有公司的二期工程設(shè)備仍未到位，這兩點(diǎn)大大影響了車(chē)間的產(chǎn)量以及人員的利用率。因此在近階段的工作首要任務(wù)即是完善公司現(xiàn)有的設(shè)備，并大力引進(jìn)新設(shè)備，增產(chǎn)、增效。
(1)降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
降本節(jié)支這也是企業(yè)增效的一種手段，xx公司剛剛創(chuàng)建，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支巨大，公司各部門(mén)應(yīng)從小到日常辦公用品、大到生產(chǎn)原料著手，節(jié)約每張紙、每度電、每噸水。這點(diǎn)要從我們企業(yè)的每一員做起。在今后的行政工作中，我們將對(duì)員工開(kāi)展降本節(jié)支的'專項(xiàng)培訓(xùn)，從思想出發(fā)，讓每一位員工都有一種“主人翁”意識(shí)。那樣才能真正提高企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，以及與外界的競(jìng)爭(zhēng)力。
(2)強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，把好質(zhì)量關(guān)
強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，這一工作要點(diǎn)并非我們潤(rùn)浦型鋼的特色，因?yàn)檫@一點(diǎn)是任何一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。如果產(chǎn)品的制成率低，企業(yè)的生產(chǎn)成本必將增加，生產(chǎn)成本增加，效益自然下降。由于公司剛創(chuàng)建，目前公司的產(chǎn)品制成率并不算太高，總是保持在86%左右。在今后的工作中，我們一定要大步提高制成率，并且要嚴(yán)格把制成率控制在90%以上，真正做到每公斤原料都能發(fā)揮出它的最大作用。
3完善各項(xiàng)制度，明確工作職責(zé)范圍
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，任何組織的建立都離不開(kāi)制度的約束，同樣剛組建的潤(rùn)浦型鋼，在制度的建立方面也須不斷的完善。公司成立至今，各項(xiàng)規(guī)章制度、職責(zé)范圍都在逐步的建立之中，但肯定有許多制度、職責(zé)，還不夠完善、不夠明確，這就需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗝?，不斷改進(jìn)、不斷完善。
4、加強(qiáng)員工培訓(xùn)
思想上的交流
由于目前公司剛剛組建，員工也都是新引進(jìn)的。員工之間缺乏默契、缺乏交流、缺乏了解。在這種狀態(tài)下，很難讓企業(yè)的內(nèi)部達(dá)到最大的團(tuán)結(jié)化，缺乏凝聚力。近階段公司的行政事務(wù)要把活絡(luò)公司員工之間的關(guān)系作為工作任務(wù)來(lái)干，公司各層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)多深入基層了解員工的需要，并給他們排憂解難，讓所有員工都能真正感受到自己為潤(rùn)浦大家庭中的重要一員。
2.操作培訓(xùn)
目前公司除了原先從上海過(guò)來(lái)的近百員工為熟練工以外，其它員工對(duì)鋼廠仍很陌生，大多數(shù)是“門(mén)外漢”。員工人數(shù)雖然日趨增多，但并未真正提高效益，主要原因也就在。這就要求我們應(yīng)當(dāng)加大對(duì)新進(jìn)員工的培養(yǎng)，要加快以老帶新的步伐，加大操作培訓(xùn)的力度。使新進(jìn)員工能盡快勝任自己的工作，盡快發(fā)揮出他們的作用。
1、目前銷售形勢(shì)看好，但仍不容太樂(lè)觀，因?yàn)楫a(chǎn)品之間的差價(jià)，并不算太高。要想加真正達(dá)到效益的增加，必須加大銷售的量，拓展更廣闊的銷售市場(chǎng)。在這同時(shí)還要提高銷售質(zhì)量，一定要嚴(yán)格控制應(yīng)收款的增加，更要杜絕的出現(xiàn)呆賬、死賬。
2、加強(qiáng)企業(yè)資本運(yùn)作
目前，鋼材市場(chǎng)起伏不定，變化無(wú)常，市場(chǎng)價(jià)格瞬息萬(wàn)變?？礈?zhǔn)市場(chǎng)行情動(dòng)態(tài)，在原材料上做文章，降低生產(chǎn)成本。另外，我公司對(duì)原材料(軋輥、導(dǎo)衛(wèi))的儲(chǔ)備要求又相當(dāng)高。備品備件資金達(dá)20xx萬(wàn)元左右。所以加強(qiáng)企業(yè)資本運(yùn)作，形成良好的資本流通渠道，是企業(yè)的命脈。
以上為xx公司下半年的基本工作計(jì)劃，如有不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正！