沒有什么事情是一蹴而就的，我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢想。如何建立良好的人際關(guān)系是每個人都需要面對和解決的問題。以下是小編為大家整理的詞語學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語。
家長疫情復(fù)課申請書篇一
尊敬的家長朋友：
您好！
一場突如其來的疫情改變了我們的學(xué)生您的孩子的假期生活，也改變了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活方式。對于每個家庭而言，疫情帶來的緊張擔(dān)憂，長期居家的不自由感，以及延期開學(xué)的新情況，可能會讓家長們感到壓力。同時，這次漫長的假期共處，一些家長們也發(fā)現(xiàn)孩子作息不規(guī)律、學(xué)習(xí)缺乏興趣、長時間玩手機(jī)或游戲，出現(xiàn)了晨昏顛倒、游戲過度、情緒煩躁等情況。在這個特殊時期，更加需要家長保持和老師一樣的平和心態(tài)，做好自己及孩子的身心調(diào)適，共同做好疫情防護(hù)。為此，我們向家長們提出如下建議：
1、加強(qiáng)生命教育，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識。
家長可以利用孩子從媒體上看到或親身經(jīng)歷的抗疫事件，引導(dǎo)孩子認(rèn)識生命的價值，建立對生命和自然的尊重與熱愛。指導(dǎo)孩子提高自我防護(hù)的意識和能力，學(xué)會對自己的健康負(fù)責(zé)，對自己的安全負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)，做到關(guān)愛生命，關(guān)愛健康，關(guān)愛大自然。
2、幫助孩子改善情緒，樹立良好心理狀態(tài)。
疫情期間，孩子需要持續(xù)待在家里，外出活動減少，不能和同伴一起，他們的負(fù)面情緒也可能會持續(xù)累積和積壓。請家長理解孩子的負(fù)面情緒，及時進(jìn)行正面疏導(dǎo)和緩解，可以引導(dǎo)孩子運(yùn)用簡單的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情緒，也可以通過運(yùn)動、音樂、閱讀來幫助孩子減壓，保持積極心態(tài)。
3、制定全家日常作息表，做到規(guī)律有序生活。
家長可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學(xué)習(xí)、娛樂等安排做成一張時間表，還可以列出每日愿望清單，如做手工、畫畫、親子游戲、室內(nèi)運(yùn)動比賽（注意不要影響鄰居）、分工制作美食、打理家中花草等，由全家共同來完成，共度美好的親子時光，使居家生活變得更健康更有序。可以利用這段時間教孩子一些家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的勞動意識和動手能力。
4、給予孩子一定獨(dú)處空間，多一些理解信任。
隨著與孩子在家里共處的時間增多，親子矛盾和沖突可能也會增加。家長可以給予孩子一定的獨(dú)處空間，尤其是對青春期的孩子，要尊重他們對獨(dú)立和獨(dú)處的需求，學(xué)會看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。遇到爭吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
5、制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。
為豐富孩子的.居家學(xué)習(xí)生活，在目前情況下，家長不需要完全禁止孩子使用手機(jī)和上網(wǎng)，但要與孩子確定好雙方都認(rèn)可的規(guī)則，明確使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時段、時長和內(nèi)容等，并要求認(rèn)真遵守，保護(hù)好孩子視力和身體健康。同時，家長也要控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。
6、初一二的家長朋友，及時了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求，幫助學(xué)生完成居家學(xué)習(xí)計劃。
初三學(xué)生已經(jīng)復(fù)學(xué)備戰(zhàn)中考，家長們那排好孩子的早晚餐，督促孩子放學(xué)不要扎堆，路上注意防護(hù)。做好后勤保障，對孩子學(xué)習(xí)期間不做過多打擾。
7、讓孩子做學(xué)習(xí)的主人，提高自我學(xué)習(xí)管理能力。
家長可以督促孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，報告自己的學(xué)習(xí)情況，與班里的同學(xué)互幫互助、共同監(jiān)督，分享在學(xué)習(xí)、生活過程中的收獲。遇到不會的`問題，鼓勵孩子通過網(wǎng)絡(luò)及時請教老師和同學(xué)，或通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)信息解決問題。同時，家長要每天要抽出時間與孩子交流學(xué)習(xí)狀況，及時給予積極反饋，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
8、幫助孩子判斷信息，做到不信謠、不傳謠。
可以引導(dǎo)孩子關(guān)注權(quán)威真實(shí)的新聞和信息，也可以和孩子一起討論，指導(dǎo)孩子學(xué)會對信息進(jìn)行判斷，做到不信謠、不傳謠。
9、分享抗擊疫情感人事跡，傳播社會正能量。
多讓孩子關(guān)注新聞聯(lián)播，讓孩子了解，在抗擊“新冠肺炎”這場戰(zhàn)斗中，解放軍、醫(yī)療衛(wèi)生、公安民警、各地黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員，包括我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，他們犧牲了自己的休息時間，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會，冒著被感染的危險，堅守在各自的崗位上，默默的守護(hù)著大家的安全。引導(dǎo)孩子關(guān)注那些奮戰(zhàn)在一線的抗“疫”勇士和感人事跡，學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的崇高精神，樹立正確的價值觀和崇高的理想信念。
希望全體家長安排好孩子的學(xué)習(xí)生活，保持良好平和心態(tài)，全力配合政府做好疫情防控工作。我們共同期待抗疫勝利時，他們已經(jīng)成長！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇二
尊敬的家長、親愛的同學(xué)、老師們：
近期，國內(nèi)新冠疫情波及多個省（市），全國中高風(fēng)險地區(qū)明顯增多，疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜。為進(jìn)一步保障您的身體健康，降低疫情傳播風(fēng)險，我們期待您從“我”做起，帶動家人、朋友、同事以及身邊的每一個人，牢固樹立“自己是健康的第一責(zé)任人”意識，積極做到：
一、嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定。請持續(xù)關(guān)注國內(nèi)疫情發(fā)展變化、中高風(fēng)險地區(qū)調(diào)整情況及相關(guān)陽性感染者行動軌跡。近14天有過中高風(fēng)險地區(qū)旅居史人員或與確診病例行程在時間和空間上存在一定重合的人員，務(wù)必要主動向所在社區(qū)（村）、單位或疾控中心報備，如有關(guān)部門工作人員向您了解情況，請如實(shí)告知并積極配合相關(guān)部門盡快落實(shí)新冠病毒核酸檢測、隔離管控、健康監(jiān)測等各項防控措施。拒不報備或不配合、妨礙疫情防控的，將依法承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
二、務(wù)必增強(qiáng)風(fēng)險防范意識。堅持非必須不出境。同時鑒于目前山東、上海、吉林、河北滄州、廊坊等多地區(qū)出現(xiàn)本土病例，近期不要前往疫情中高風(fēng)險地區(qū)和有本土疫情發(fā)生的城市和地區(qū)旅游、出差、探親訪友。如必須前往，要提前了解目的地疫情形勢及防控措施要求，做好行程規(guī)劃，準(zhǔn)備充足的口罩、免洗手消毒品等防護(hù)用品，務(wù)必做好個人防護(hù)。返回前提前向單位和社區(qū)報備，按相關(guān)要求落實(shí)管控措施。
三、時刻不忘加強(qiáng)自我防護(hù)。充分認(rèn)識當(dāng)前疫情復(fù)雜形勢，繼續(xù)繃緊疫情防控這根弦。前往商場超市、賓館飯店、農(nóng)貿(mào)市場、機(jī)場、火車站、長途客運(yùn)站等人員密集場所，自覺出示健康碼，做好體溫檢測、科學(xué)佩戴口罩、保持1米線等防護(hù)措施。乘坐飛機(jī)等公共交通工具時除佩戴口罩外，還應(yīng)盡量避免接觸公共用品、減少進(jìn)食和飲水次數(shù)。
四、積極主動接種新冠疫苗。接種新冠病毒疫苗是預(yù)防新冠肺炎的有效措施，更是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請符合條件但仍未接種的市民盡快完成接種，共同構(gòu)建抗擊新冠病毒免疫屏障。
五、自覺保持健康生活方式。在日常生活中繼續(xù)遵守保持安全社交距離，不扎堆、不聚集、勤洗手、常通風(fēng)、少聚餐、分餐制、使用公勺公筷，咳嗽、打噴嚏時用紙巾或肘袖遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，做到合理膳食，保證充足睡眠，適量體育鍛煉，提高免疫力，居家常通風(fēng)，預(yù)防呼吸道傳染病。
六、堅持做到非必須不聚集。每個人都是健康第一責(zé)任人，要克服僥幸心理和與己無關(guān)心態(tài)，盡量避免前往人員密集或密閉場所，減少不必要的聚餐活動；自己要帶頭不參加宴請、聚會等聚集活動，帶頭做好疫情防控宣傳教育引導(dǎo)工作。
七、認(rèn)真細(xì)致做好健康監(jiān)測。您或您的家人一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，避免到不設(shè)發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、非定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或一些小診所就診，要規(guī)范佩戴口罩并及時前往就近的發(fā)熱門診或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診和排查，并主動告知活動軌跡及接觸史，就醫(yī)途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
八、保持健康心態(tài)拒傳謠言。堅持做到從官方權(quán)威發(fā)布、主流新聞媒體等正規(guī)渠道了解疫情信息和防控知識，文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不散播他人隱私，不造謠、不信謠、不傳謠，避免不必要的焦慮和恐慌。
你們是做好常態(tài)化疫情防控工作的最大力量，人人都是疫情防控的宣傳員、監(jiān)督員，戰(zhàn)“疫”有你有我也有他，相信有您的理解、支持和配合，我們一定能共克時艱、戰(zhàn)勝疫情！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇三
親愛的家長和同學(xué)們：
晚上好！
初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時間緊，任務(wù)重，要求高，如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對的問題，下面就淺談初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)具體做法和體會。
一、第一階段：全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練這個階段的復(fù)習(xí)目的是讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，提高基本技能，做到全面、扎實(shí)、系統(tǒng)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
1、重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會思考。
3、重視對基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導(dǎo)。
4、重視對數(shù)學(xué)思想的理解及運(yùn)用。
二、第二階段：綜合運(yùn)用知識，加強(qiáng)能力培養(yǎng)
中考復(fù)習(xí)的第二階段應(yīng)以構(gòu)建初中數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)為主，從整體上把握數(shù)學(xué)內(nèi)容，提高能力。
1.培養(yǎng)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解題的能力，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要目的之一。
2.狠抓重點(diǎn)內(nèi)容，適當(dāng)練習(xí)熱點(diǎn)題型。
3.戰(zhàn)前練兵，模擬中考。
三、復(fù)習(xí)工作要面向全體學(xué)生
總復(fù)習(xí)工作要從本校、本班、本學(xué)科的實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，分層次開展教學(xué)工作，即因材施教，分類推進(jìn)，全面提高復(fù)習(xí)效率。
1.課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。
(1)低起點(diǎn)。(2)多歸納。(3)快反饋。
2、要注重中檔學(xué)生成績的大幅度提高。這部分學(xué)生對知識掌握不太牢固，解題時常丟三落四。因此，對他們要求要嚴(yán)格，解題要嚴(yán)密、細(xì)心，使其不因此而造成常規(guī)題失分太多。
3、應(yīng)注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系，力求解題完整、完美，以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué)，課外適當(dāng)開展興趣小組，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒“尖”。
切切實(shí)實(shí)提高復(fù)習(xí)實(shí)效是初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的最終目標(biāo)。在已經(jīng)過去的中考中，我校取得了可喜的成績，現(xiàn)在新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表初三數(shù)學(xué)教師表態(tài)如下：
我們有信心。盡管我們目前的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問題，兄弟學(xué)校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛業(yè)的數(shù)學(xué)教師隊伍、也來自于初一、初二老師為學(xué)生打下的堅實(shí)的基礎(chǔ)。
我們有決心。我們的數(shù)學(xué)教學(xué)有決心做到以下幾點(diǎn)：1.加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)及應(yīng)試能力。2.弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，發(fā)揮備課組集體的力量。我們雖然還年輕，但我們數(shù)學(xué)組均有十年以上的教學(xué)經(jīng)驗，有中年教師的踏實(shí)，更有青年教師的激情，這些都是我們的財富，也是我們成功的基礎(chǔ)。3.切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，對優(yōu)秀生的培養(yǎng)對象要落實(shí)到具體學(xué)生，全面分析學(xué)生的基本情況。面對“邊緣生”，教師要付出更多的愛心，從生活、學(xué)習(xí)、思想各方面多給予關(guān)心。在教學(xué)中，要注意調(diào)動這部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，對進(jìn)步快的應(yīng)及時給予表揚(yáng)，讓他們有成功感。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在今年中考中取得新的成績，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會的期盼，再創(chuàng)文光中考新輝煌。
家長疫情復(fù)課申請書篇四
親愛的家長和同學(xué)們：
晚上好！
本學(xué)期已臨近期末，為了提高期末復(fù)習(xí)效果，為了讓同學(xué)們能在期末考試中取得滿意的成績，在此，我就中段數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)給大家提出以下幾點(diǎn)要求。
一．端正思想，充分認(rèn)識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié)，希望全體同學(xué)要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，態(tài)度決定高度，近兩周要學(xué)會排除各種干擾。思想上和行動上都要跟得上?！吧险n鈴一響，立即進(jìn)課堂；學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，必須付出艱苦的勞動，你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。
二．復(fù)習(xí)一定要講究效率。
那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？首先我們在課堂上，要自覺遵守紀(jì)律，班級紀(jì)律好了，課堂效率才能跟上。其次，學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備齊。必須準(zhǔn)備好尺子，橡皮，驗草紙，好用的藍(lán)色水筆，隨用隨拿。再次，注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將重難點(diǎn)學(xué)扎實(shí)，課堂練習(xí)要及時認(rèn)真的完成，絕不能偷懶。
三．重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時要抓牢基礎(chǔ)。從課本上的例題，類型題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，比如判斷題要注重驗證，善于舉例子，才能得出結(jié)論。做題后要善于總結(jié)、反思。狠抓易錯點(diǎn)，不要重復(fù)犯某個錯誤。
四．改掉粗心的毛病
粗心的克星是有效率的檢查，大家平時要了解，分析自己的粗心，對癥下藥，有針對性的檢查，例如部分同學(xué)在做題時，經(jīng)常會漏題，多寫個0，少寫個單位，數(shù)位沒對齊，忘寫驗算，抄錯數(shù)字，約等號寫成直等，+號看成—號等，這些都是粗心惹的禍。大家一定要重視起來，在最可能發(fā)生問題的地方多加留心，就能預(yù)防錯誤了。
五．提高計算的準(zhǔn)確率
如何提高計算的準(zhǔn)確率呢？1，良好的審題習(xí)慣，弄清題目要求，如：90+50乘3，認(rèn)真審題，就知道這題有加有乘，先算乘再算加，照這樣審題，就不容易出錯了。再比如125乘8末尾有幾個0，似是而非，不能寫答案，刻苦一些，在草紙上算一算，不就一清二楚了。再比如，解決問題，一道題最多也就20多個字，有些同學(xué)只看個大概，就開始做，經(jīng)常出錯。如果你能仔細(xì)品讀，找找關(guān)鍵詞，分析一下數(shù)量關(guān)系，在思考一下先算什么，再算什么。就能防止很多錯誤了。
六．講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
犯概念性錯誤，千萬別眼高手低。比如判斷題要注重驗證，善于舉例子，才能得出結(jié)論。二是重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，分析錯誤，確保不犯同類錯誤；三是重視規(guī)范，不犯低級的錯誤，我們近段的練習(xí)中要狠抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔。切忌看錯、寫錯。四是重視學(xué)習(xí)交流，復(fù)習(xí)過程中重視同伴互幫互助、互督互查，重視小組合作，重視師生對話。最后，祝愿大家在期末考試開始的時候，帶著成功的信心走進(jìn)考場，考出滿意的成績！謝謝大家。
家長疫情復(fù)課申請書篇五
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：
目前國際疫情持續(xù)蔓延，國內(nèi)疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)態(tài)勢，部分城市和學(xué)校甚至出現(xiàn)了群眾、師生群發(fā)感染事件，疫情防控形勢異常嚴(yán)峻。為堅決打好疫情防控戰(zhàn)，有效保障學(xué)校的教育教學(xué)正常秩序和師生家長健康安全，根據(jù)國家、省、市、區(qū)疫情防控工作要求，現(xiàn)向全校師生、家長發(fā)出倡議，希望我們家校聯(lián)動，共同做到：
請大家密切關(guān)注各省市及周圍疫情發(fā)展態(tài)勢，所有省外來（返）昭學(xué)生及家長、省內(nèi)涉疫城市來（返）昭學(xué)生及家長均需按照要求向居住地所在社區(qū)（村）進(jìn)行報備，近14天到過或途經(jīng)中高風(fēng)險地區(qū)所在的城市（直轄市為區(qū)）人員、與陽性感染者（或密切接觸者）活動時空軌跡重疊人員、時空伴隨人員、健康碼紅碼和黃碼人員、行程卡帶“xx”號人員、場所碼不正常人員，請主動向所在居住地社區(qū)報備，配合疾控部門做好流調(diào)和相關(guān)管控措施，并及時向?qū)W校老師進(jìn)行報備。確需進(jìn)行不同等級的核酸檢測的、隔離管控的，要主動配合。請及時關(guān)注班級群里的各項摸排，并及時準(zhǔn)確填報信息。
堅持佩戴口罩，建議家校（單位）“兩點(diǎn)一線”，非必要不到其它公共場所或人員密集場所，盡量避免乘坐公共交通工具，不聚餐，不聚會。并希望全體學(xué)生和家長能做到不參加任何隱形、變異形式的學(xué)科類校外培訓(xùn)活動；不參加為躲避監(jiān)管轉(zhuǎn)入“地下”形式的違規(guī)開展的學(xué)科類校外培訓(xùn)活動。
做好家庭成員的日常健康監(jiān)測，密切關(guān)注自身及家人健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，不要自行服藥，佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，途中避免乘坐公共交通工具，主動將信息向班主任老師報告，向居住社區(qū)報備。嚴(yán)禁師生帶病上課或上學(xué)。
學(xué)生及家長非必要不離昭。密切關(guān)注國內(nèi)疫情動態(tài)和中高風(fēng)險地區(qū)變化情況。到過涉疫地區(qū)的人員，要及時主動向?qū)W校、社區(qū)報備，做好個人防護(hù)，密切關(guān)注每日身體健康狀況，積極配合落實(shí)核酸檢測、醫(yī)學(xué)隔離等各項防護(hù)措施。
接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，盡管目前病毒發(fā)生變異，疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎發(fā)病風(fēng)險，已完成新冠病毒疫苗全程接種滿6個月的18歲及以上人群應(yīng)主動接種“加強(qiáng)針”，共同筑牢人群免疫屏障。
上學(xué)、放學(xué)牢記戴口罩、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開。同時，積極配合查驗“健康碼”“行程碼”，出入公共場所自覺做到“掃碼”“亮碼”。接送學(xué)生時，請戴好口罩，排隊等候時請保持一定的距離。
堅持安全飲食好習(xí)慣，不購買、食用野生動物及未經(jīng)檢驗檢疫的食品，在正規(guī)超市或市場選購冷鏈?zhǔn)称?，盡量避免用手直接接觸。處理和儲存食物時，始終遵循生熟分開的原則。接觸生鮮食材后要及時洗手，未洗手不觸摸眼口鼻。肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。當(dāng)前正值流行性感冒、手足口病、水痘、新冠病毒等傳染病流行季節(jié)，師生和家長朋友們在學(xué)習(xí)、工作、生活中要注意保持合理膳食、適量運(yùn)動、充足睡眠，提高自身免疫力。
疫情期間，各種網(wǎng)絡(luò)信息繁雜。自覺抵制不實(shí)謠言，隨時關(guān)注官方發(fā)布的權(quán)威消息，不信謠、不傳謠、不造謠，不在網(wǎng)絡(luò)、朋友圈、微信群隨意發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的涉疫消息，共同維護(hù)良好輿論環(huán)境。
各位家長，讓我們共同陪伴孩子“疫”起成長、并肩作“戰(zhàn)”，有您的支持，孩子的行程軌跡史、接觸旅居史排查才能精準(zhǔn)快速，聯(lián)防聯(lián)控這張網(wǎng)才能織得更密。讓孩子堅持“兩點(diǎn)一線”“點(diǎn)對點(diǎn)”往返校園，最大限度減少交叉感染風(fēng)險，讓我們攜手共進(jìn)，同心合力，護(hù)航孩子們安全健康、快樂成長！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇六
親愛的家長朋友們：
大家好！近期，我國本土新冠疫情發(fā)生頻次明顯增多，疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)多元多發(fā)，人物同傳，涉及面廣，隱秘性強(qiáng)的特點(diǎn)。為了保護(hù)我園師生和家長的身體健康安全，保障幼兒園正常的教學(xué)秩序，希望全體家長們積極配合做好以下防控措施：
密切關(guān)注校園發(fā)布的疫情動態(tài)和校園疫情防控工作要求，落實(shí)落細(xì)疫情防控措施，全力配合校園做好疫情的聯(lián)防聯(lián)控工作。
倡導(dǎo)廣大家長非必要不離肇，堅決不出境、不前往國內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)和有本土病例的城市。密切關(guān)注中高風(fēng)險地區(qū)信息動態(tài)和確診病例行動軌跡，不要接觸疫情風(fēng)險地區(qū)人員。
家長確需離肇的，出行需戴好口罩，盡量不乘坐公共交通，返肇后應(yīng)立即做一次核酸檢測，涉及有中高風(fēng)險區(qū)或有病例城市旅居史的需及時向社區(qū)和學(xué)校報備，并按市疫情防控有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
做好家庭成員的日常健康監(jiān)測，密切關(guān)注自身及孩子、家人健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，不要自行服藥，佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，途中避免乘坐公共交通工具，主動將信息向?qū)W校和居住社區(qū)報備，嚴(yán)禁師生帶病上課或上學(xué)。
督促孩子嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校至家“兩點(diǎn)一線”活動，做好個人防護(hù)措施，途中全程佩戴口罩。倡導(dǎo)家長朋友們盡量不外出聚餐、不聚集、不扎堆。在公共場所佩戴好口罩，有無佩戴好口罩是判定密接或次密接直接關(guān)聯(lián)依據(jù)。
目前我國疫情形勢嚴(yán)峻，快遞從業(yè)人員已有多例確診新冠的情況，網(wǎng)購存在一定的感染風(fēng)險，請各位家長在周末為孩子準(zhǔn)備好在校期間的生活用品，減少網(wǎng)購的次數(shù)，非必要不網(wǎng)購，不從中、高風(fēng)險地區(qū)網(wǎng)購物品，在取、拆快遞包裹時做好外包裝消毒和個人防護(hù)。
疫苗接種作為傳染病防控最有效的手段之一，希望廣大家長朋友們本著“應(yīng)接盡接、應(yīng)早盡早”的原則，特別是60歲以上的爺爺奶奶，在沒有接種禁忌的情況下，盡快接種新冠病毒疫苗，完成兩針接種滿半年，盡快接種加強(qiáng)針。保護(hù)自身健康，保護(hù)家長，筑牢身體免疫屏障。
家長朋友們，請與我們一同攜手，落實(shí)相關(guān)防控措施，讓我們共同努力，筑牢校園疫情防線，以實(shí)際行動堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇七
尊敬的家長朋友：
您好！
近日來，國內(nèi)已有11省市出現(xiàn)新冠肺炎確診病例。進(jìn)入秋季以來，旅游帶來的人員流動，以及秋冬季傳染病流行的風(fēng)險因素疊加，對校園疫情防控帶來巨大挑戰(zhàn)。自新冠肺炎發(fā)生以來，在您的理解支持下，我們共同經(jīng)歷了延期開學(xué)、線上授課、返校復(fù)課，師生家長共同經(jīng)受住了疫情的考驗。為了構(gòu)筑起更為堅固的校園疫情防火墻，有效保障每一個孩子的身心健康，我們希望與您共同攜手，堅決做好疫情防控，給孩子創(chuàng)造健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、堅持做到“非必要不出寧”。請您盡量做到學(xué)生及共同居住人非必要不離寧，如有離寧情況，請您務(wù)必提前告知班主任，并向班主任提供您和孩子的出行行程。如有從排查管控地區(qū)回來返寧，應(yīng)及時向所在社區(qū)和學(xué)校進(jìn)行報備，按照社區(qū)和學(xué)校要求從嚴(yán)從緊從快做好疫情防控。
2、堅持做到“非必要不外出，非必要不聚餐”。近期，請您盡量減少不必要的外出活動，盡量不參加聚會、聚餐等聚集性活動，減少與他人的接觸，盡最大努力降低疫情傳播風(fēng)險。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、健康生活方式。居家保持房間通風(fēng)清潔，勤洗手，外出科學(xué)佩戴口罩，與他人保持一米安全距離，同時與孩子一同加強(qiáng)身體鍛煉，規(guī)律作息，保證睡眠充足，保持良好心態(tài)，健康飲食。
4、及時做好健康狀況報告。每日關(guān)注孩子身體情況，按時向班主任報送學(xué)生體溫及健康狀況，加強(qiáng)與老師、學(xué)校的溝通，當(dāng)孩子有發(fā)燒、咳嗽、嘔吐等癥狀時，請您及時帶孩子到醫(yī)院就診，并第一時間告知班主任老師。請在孩子病愈后，持醫(yī)院的復(fù)課證明返校上課。
孩子的健康成長關(guān)乎每一個家庭的幸福，我們希望與您攜手并進(jìn)，齊心協(xié)力為孩子保駕護(hù)航，堅決守住校園的疫情防線。
在此感謝您的理解與支持！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇八
尊敬的各位家長朋友：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控工作的各項要求，給孩子創(chuàng)造一個平安、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，請家校共同努力，共筑疫情防控防線，溫馨提示如下：
1、所有學(xué)生早晨入校前，家長要給孩子測量體溫，異常的，不得返回學(xué)校，并如實(shí)填寫健康檢測表。
2、讓孩子上下學(xué)佩戴口罩入校，各位家長也要戴口罩接送孩子。
3、各位家長接完孩子直接回家，做到兩點(diǎn)一線。
4、非必要不離鄒，如有外出，請?zhí)崆敖o班主任報備。
5、孩子及其共同居住的家人，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，第一時間帶往醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診，第一時間向班主任、所在社區(qū)報備。嚴(yán)禁學(xué)生帶病上課。
6、孩子及其共同居住的家人，如果不慎接觸來自風(fēng)險區(qū)的人，家長要第一時間主動向所在社區(qū)和學(xué)校報備相關(guān)情況。配合轄區(qū)疫情防控指揮部的排查、核酸檢測、集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等防控措施。
7、提醒孩子按照防疫要求做好個人防護(hù)，在家期間做到不外出、不聚集、不聚餐。確需孩子外出，須家人陪同，并全程佩戴口罩，注意保持安全社交距離。
8、向孩子與家人宣傳正確的防疫知識，重視公共衛(wèi)生安全。主動學(xué)習(xí)疫情防護(hù)知識，不信謠、不傳謠。
9、接種疫苗是進(jìn)行疫情防控最有效的手段之一，在確保無接種禁忌的情況下，家長和孩子要做到“應(yīng)接盡接”。
各位家長朋友，家校同心，共克時艱，筑守校園安全刻不容緩，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇九
班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。他與任課教師區(qū)別在于任課教師只負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)，而班主任除此之外全權(quán)負(fù)責(zé)管理一個班級! 以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好：
嚴(yán)冬遠(yuǎn)去，春至夏來，庚子新春，一場突如其來的全球災(zāi)難席卷而來，人類這個偉大的群體，在經(jīng)受一次狂風(fēng)暴雨的沖刷后，又一次獲得生命靈魂的洗禮，社會即教育，我們老師也參與其中并將教育之路不斷延伸，挑戰(zhàn)與創(chuàng)新并存。
前段時間，為了疫情防控，學(xué)校開啟了網(wǎng)絡(luò)授課，以期不讓學(xué)生們拉下功課，高三的老師們從2月1日開始，就緊鑼密布的展開了線上復(fù)習(xí)，這個假期，疫情風(fēng)暴里的每一個人都站在歷史的峽谷前，今天所發(fā)生的一切，都會成為我們?nèi)松拇笫掠?，也是祖國的大事記?BR> 今天我們教育的每一個孩子，如何更好得認(rèn)識世界，將來才會去改造世界，在人類面臨災(zāi)難的非常時期，誰才是真正的脊梁?教書育人的價值就在這里!我們應(yīng)對的每一次重大危機(jī)，都應(yīng)當(dāng)成為教育的重要課題，和契機(jī)，眼前發(fā)生的一切，都是一本生動而深刻的教科書!
但是，學(xué)生們也漸漸按耐不住，在網(wǎng)上表達(dá)了他們非常想念校園，想念課堂的心情。多難興邦，坎坷育人，現(xiàn)在學(xué)生們焦急盼望的開學(xué)已然到來，嚴(yán)寒已逝，天朗氣清，好長一個寒假過去了，溫暖的春風(fēng)帶著柳綠花香而來，美麗的華夏大地，壯麗的祖國山河，繁花似錦，綠草如茵。雖然，這場突如其來的疫情打亂了我們生活的節(jié)奏，高考的延期卻使高三學(xué)生又獲得了一次機(jī)會，也讓高一高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃有所調(diào)整。作為高三的老師，站在新的征程上，面對新的機(jī)遇、挑戰(zhàn)，只爭朝夕，堅韌不拔，在科學(xué)的高考備考策略下，一步一個腳印做好備考工作，細(xì)致耐心的為學(xué)生解答疑難，傾盡所有，為高三學(xué)生的高考保駕護(hù)航，爭取今年高考再創(chuàng)佳績。
熬過了這段艱難的時光，我們更加珍惜生活，更加努力工作!只要心中有陽光，前途就會被照亮，莫為浮云遮望眼，嚴(yán)冬過后綻春蕾。愿我們所有的人，能從這次戰(zhàn)“疫”中得到歷練和成長，并積蓄前進(jìn)的力量，讓人生因為這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。
借此機(jī)會，祝各位老師身體健康，工作順利，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，2020年2月10日，本應(yīng)是我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們相約校園歡聚的日子，我相信我們都為此做好了充分的準(zhǔn)備。但嚴(yán)峻的疫情打破了我們應(yīng)有的安寧和平靜，“戰(zhàn)疫情、阻傳播、克時艱”已成為春節(jié)假期以來及未來一段時間的攻堅課題，從武漢到全國，從中國到世界，作為人類命運(yùn)共同體的地球人都同時爆發(fā)出最震撼的聲音：“武漢加油，中國加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前，再多的雪雨風(fēng)霜摧不垮中華民族的堅韌意志，每逢危難，是中華之精神、民族之脊梁引導(dǎo)著龍的傳人永遠(yuǎn)挺立在世界的東方。
老師們，同學(xué)們，就在當(dāng)下，我們能在自己的家里靜心交流，談?wù)摴沤?，你可曾聽聞有多少醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在生死關(guān)口，解人危難，救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車站、街區(qū)值勤站崗，保一方平安;有多少工人在為加緊生產(chǎn)醫(yī)療物資徹夜加班;還有千萬農(nóng)村老鄉(xiāng)在耕耘忙碌，保障著城鎮(zhèn)賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們，是他們用堅強(qiáng)的臂膀和無聲大愛，撐起了這個平凡但溫暖安寧的家!
老師們，同學(xué)們，我真希望早日走進(jìn)七中校園靜聽那瑯瑯書聲，多期盼看到球場上涌動的矯健身影，真想像過去一樣感動于同學(xué)們專注學(xué)習(xí)靈動純凈的眼眸。
此時此刻，我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了，疫情很嚴(yán)峻，歲月不待人，我們必須齊心協(xié)力，共克時艱，堅決貫徹黨中央的統(tǒng)一指令，服從政府部門的科學(xué)部署，自覺接受學(xué)校老師及家長的幫助教導(dǎo)，努力踐行“停課不停學(xué)，離校不離教，放假不放松”的要求和決定，努力錘煉自我，誓盡已責(zé)，勇?lián)姑?，為打贏這場抗疫攻堅戰(zhàn)盡到自己的一份力量!
老師們，同學(xué)們，我們辛勤付出，只為收獲未來的希望和甜美;我們迎難而上，只為兌現(xiàn)自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷，是因為我們骨髓里充盈著中華民族遇挫則剛，遇難更強(qiáng)的精神力量?？v觀山河雄壯，戰(zhàn)疫勢不可擋，我們七中師生團(tuán)隊和所有新時代的中國人一樣，不是自身強(qiáng)大，只是天生要強(qiáng)!
親愛的同學(xué)們，在此，我要發(fā)出一項倡議：讓我們一起向悉心相伴同學(xué)們成長的老師們道一聲感謝!是他們在假期里不辭辛勞的學(xué)習(xí)實(shí)踐，是他們不圖回報的精心籌備，是他們對同學(xué)們那份無言的信任和執(zhí)著的愛，才讓我們能重回課堂，才成就了今天這特別的在線開學(xué)相聚。讓我們誠摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂山七中的師生朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，就在家里，聽說讀寫，學(xué)悟成長;品味書香，博采眾長，直掛云帆!
同學(xué)們，大家好!剛剛過去的這個假期，是你們聞所未聞的假期，豈止你們，我們這一輩人，我們的上一輩人也從聞所未聞。你們正是這個重大歷史時刻的見證者，你們親身體驗了人類在未知領(lǐng)域前的無助，親歷了人與自然和諧共處的必要，同時也見證了祖國在重大災(zāi)難面前的應(yīng)對能力，這前無古人，希望也是后無來者的行動證明我們國家的組織能力和協(xié)同能力。
也許，從某種意義上來說，你們這一代人也是幸運(yùn)的，在尚處學(xué)習(xí)和求知的青蔥歲月，你們就有機(jī)會去面對和思考人類社會的一些關(guān)鍵命題，這有助于你們的成長，有助于你們?nèi)ダ斫鈱W(xué)習(xí)的價值，有助于你們在可見的未來學(xué)業(yè)有成后，如何去面對人與事，如何去面對我們生存的自然，如何在人類社會中去理解、協(xié)同、調(diào)和社會關(guān)系。
世界擾擾，眾人熙熙，在隔離的日子里，其實(shí)我們有了難得的機(jī)會呆在家里，坐著書桌前，靜一靜、停一停，思考下我們生活的軌跡，我們成長的價值，我們學(xué)習(xí)的目的。
我們生活的這個世界，是不平等的，不要奢望那些關(guān)于平等的偉大愿景會在我們有生之年清晰可見。大多數(shù)情況下，精英還是精英，窮人還是窮在底層。在目前的中國，讀書上大學(xué)依舊是大多數(shù)人實(shí)現(xiàn)逆襲成為精英階層的唯一渠道。而其他人則經(jīng)歷著輟學(xué)、打工、早婚、失業(yè)等一系列風(fēng)險，生活隨社會經(jīng)濟(jì)狀況而飄忽不定。你在什么樣的階層意味著你的人生是怎么樣的狀態(tài)!如果你還有對生活有欲望，那就不要相信“讀書無用論”。如果你依舊相信未來，那就不要放棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)意味著生產(chǎn)力，生產(chǎn)力可以帶來經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)可以帶給你詩和遠(yuǎn)方，你想要的健康、自由、快樂都是建立在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的。在社會上生存，就必須接受這樣的現(xiàn)實(shí)。所以趁年輕竭盡全力去學(xué)習(xí)，為社會創(chuàng)造價值，給世間你最珍惜的情感最充足的物質(zhì)保障，這是你們的責(zé)任。
同時學(xué)習(xí)本身的意義就是：我們的平凡生活，除了吃喝拉撒以外，還有先賢們可以交流，還有精神的彼岸可漫溯，還有不朽的可能可以追求。這是精神上的自由，也是給了你們與歷史上那些精英們平等交流的機(jī)會。平等需要你們?nèi)プ分?，自由需要你們?nèi)?chuàng)造，而這一切的開端就在當(dāng)下，就在你們面臨的中考，社會不會有足夠的資源為所有人免費(fèi)提供平等自由的條件，只有敢于挑戰(zhàn)自我、極度自律的人才有資本贏得世界。
也許大家覺得這是老生常談，但即便我這樣的年齡，我仍然不知道未來是什么樣子，可我知道我并不甘心做一個尋常人，我不想在未來做決定的時候，后悔曾經(jīng)應(yīng)該努力的時光。
這次疫情，我們看見了一個不完美的世界，請原諒這個世界在你們?nèi)绱四贻p時就展示了它殘忍的一面。驚濤駭浪，對弱者是致命的打擊，而對強(qiáng)者卻是刻骨銘心的激勵。我們威武班的同學(xué)們應(yīng)該要對得起“威武”二字，在你們?nèi)松谝粋€重大考驗關(guān)口，去展示你們的力量，去擁抱你們的自由，以決然的勇氣成為精英!興許，將來精英的你們會威武地去改善這個不完美的世界!
家長疫情復(fù)課申請書篇十
位老師、各位家長、同學(xué)們：
你們好！
2020年注定是不平常的一年，一場疫情打亂了我們平靜的生活，學(xué)校停課了，家長朋友待業(yè)了，同學(xué)們不能出去玩了，我們所有人成為教學(xué)人員，老師當(dāng)主播，家長當(dāng)老師，家庭成為教室，一切很意外又很必然。
當(dāng)學(xué)校收到延期開學(xué)通知時，老師們很焦慮，面對前所未有的教學(xué)模式，也顯得力不從心，無從下手。家長朋友，有沒有同感？我想回答是肯定的，你們遇到了比我們還要大的多的困難，首先得有上課設(shè)備，比如：智能手機(jī)、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量，最難的是家里有幾個孩子，在不同學(xué)段要同時學(xué)習(xí)該怎么辦？其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課，督促按時完成作業(yè)。最后家長還得守著手機(jī)屏幕按時打卡、監(jiān)督學(xué)生聽課期間不要亂玩手機(jī)，提交各科作業(yè)，讓學(xué)生訂正作業(yè)錯誤……有沒有被逼瘋的感覺？是的，學(xué)校老師每天面對50多名學(xué)生干這樣的工作，他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任，也有孩子要手機(jī)上課，也包流量上網(wǎng)，一邊學(xué)習(xí)軟件，一邊指導(dǎo)家長，每天班級群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點(diǎn)開學(xué)，讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時間點(diǎn)上，春季開學(xué)遙遙無期，維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任，這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅持！
學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo)，這點(diǎn)請家長放心?，F(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長身上，但我們的觀點(diǎn)是：孩子永遠(yuǎn)是家庭的，形影不離一輩子都離不開原生家庭，教育是家庭回報率最高的投資。家長珍惜難得美好時光與孩子同時宅在家里，陪伴孩子學(xué)習(xí)，收看新聞了解社會，運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人、學(xué)做事，構(gòu)建正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭、社會責(zé)任的接班人。
基于以上現(xiàn)狀，學(xué)校決定召開線上家長會，會議主題是“家校攜手，共促發(fā)展”。同時對大家提以下四點(diǎn)建議：
一、解禁不解防，嚴(yán)防輸入型疫情
學(xué)校要堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持把疫情防控工作放在首位，聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排，及時發(fā)布官方消息。請老師、家長高度警惕麻痹思想，認(rèn)識疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性，解禁不解防，零增長不等于零風(fēng)險，盡量減少外出，外出戴口罩，居家多通風(fēng)、勤洗手。全體師生每天8：30分前上報當(dāng)日身體健康情況，嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作。
特別注意：近期居住在外省、外市的學(xué)生和家長，要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作，微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號，關(guān)注學(xué)校家長群轉(zhuǎn)發(fā)的消息，春季開學(xué)時間學(xué)校會在第一時間通知大家，未通知前不返回臨潼，學(xué)校會特許準(zhǔn)假，請家長放心。
二、老師主導(dǎo)教學(xué)，當(dāng)好家長參謀
老師要換位思考，多方了解學(xué)生家庭情況，按照簡便易行、方便學(xué)生、方便家長的原則，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況，與同事交流，探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式，不要急于求成，放慢教學(xué)節(jié)奏，把需要記憶的、可以在家里完成的知識點(diǎn)重點(diǎn)列出單項訓(xùn)練，努力提高學(xué)習(xí)效果百分率，畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的，開局不利，滿盤差人一步。
三、家長監(jiān)管學(xué)生，按時提交任務(wù)
1.教育孩子早睡早起規(guī)律作息，按課表上課保證學(xué)習(xí)時間，及時完成作業(yè)，按時提交給老師批改，做到當(dāng)日功課當(dāng)日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。
2.引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力、參加體育活動勞逸結(jié)合，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動能力。
3.一定要避免孩子長期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那，既傷害了眼睛又沒有學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。
四、學(xué)生把控好自己，厚積而薄發(fā)
1.聽從老師、家長指導(dǎo)，按時作息按時參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí)，居家生活有規(guī)律。
2.運(yùn)用電子設(shè)備聽課時，控制好自己專心聽講，做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事，按時完成課后作業(yè)，有疑難問題主動請教老師和家長。
3.加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉，高年級學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動，如：打掃衛(wèi)生，洗衣服，學(xué)做飯等。
老師們、同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)到來，請相信偉大的祖國和英勇團(tuán)結(jié)的中國人民，一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難。
屆時我在春花爛漫的校園，等你們平安歸來！
家長疫情復(fù)課申請書篇十一
尊敬的家長：
您好！當(dāng)前疫情防控形勢異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級關(guān)于疫情防控工作的具體要求，現(xiàn)將我園疫情防控的工作重點(diǎn)告知全體家長，請各位家長配合幼兒園以下工作：
1、減少外出。請各位家長及幼兒在周末和節(jié)假日，盡量不離開居住地，若有特殊情況需要外出，請及時向班主任報備。
2、盡量避免接觸外來人員，如因工作需要接觸了風(fēng)險地區(qū)的外來人員，一定要做好個人防護(hù)，第一時間上報幼兒園。
3、科學(xué)佩戴口罩。口罩蓋住口鼻和下巴，鼻夾要壓實(shí)；口罩出現(xiàn)臟污、變形、損壞、異味時需及時更換；佩戴口罩后，應(yīng)避免觸摸口罩；若必須觸摸口罩，在觸摸前、后都要徹底洗手。
4、勤洗手。外出時，更要注意個人衛(wèi)生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻；洗手時盡量用流動的水，并使用肥皂或洗手液。手上無可見污染物時，可用手消毒劑揉搓雙手20—30秒。
5、遵守1米線、少聚集。排隊、付款、交談、運(yùn)動要保持1米以上社交距離。實(shí)行分餐制，使用公筷。
6、養(yǎng)成健康生活方式。保持家庭干凈整潔，多開窗通風(fēng)；加強(qiáng)身體鍛煉，堅持作息規(guī)律，保證睡眠充足，保持心態(tài)健康；健康飲食，營養(yǎng)均衡、合理；有癥狀時，及時就醫(yī)。
7、家長應(yīng)主動做好家庭成員日常健康監(jiān)測，要避免與發(fā)熱等發(fā)生異常癥狀人員的接觸，一旦家庭成員出現(xiàn)健康異常狀況，要立即向幼兒園報告，幼兒暫緩返園，同時到定點(diǎn)醫(yī)院就診并進(jìn)行核酸檢測，及時將結(jié)果告知幼兒園。
8、對于幼兒園推送的摸排要求，請家長務(wù)必及時反饋。對摸排信息中所涉及地區(qū)有旅居史、接觸史的，要主動向幼兒園和社區(qū)報備，落實(shí)居家隔離、健康監(jiān)測等措施。家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險地區(qū)等情況的一律向社區(qū)和班主任報備。
家長朋友們，讓我們齊心協(xié)力，科學(xué)防控，同時也感謝您對我們工作的支持，一起為孩子筑勞防疫屏障！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇十二
近期，全國各地迎來了疫情復(fù)課的新篇章，學(xué)生們紛紛回到了校園，迎來了與同學(xué)們的重逢。作為家長，我對疫情復(fù)課有著自己的一些心得體會，希望能夠與大家分享。
第一段：抱有信心，積極支持
面對疫情復(fù)課帶來的各種不確定性，作為家長，首先要抱有信心。疫情防控工作有了很大的改善，學(xué)校和教育部門也制定了一系列的措施來保障學(xué)生的安全。因此，我們應(yīng)該積極支持學(xué)校的決策，相信學(xué)校和教師們能夠為孩子們提供一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二段：加強(qiáng)防護(hù)意識，做好預(yù)防措施
盡管學(xué)校會采取各種預(yù)防措施，但是我們作為家長也應(yīng)該加強(qiáng)防護(hù)意識，更好地保護(hù)孩子免受疫情的侵襲。我們應(yīng)該教育孩子們勤洗手、戴口罩、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并且定期為孩子檢查體溫。此外，在外出時盡量避免去疫情高風(fēng)險地區(qū)，減少不必要的聚集活動，以最大程度地降低感染的風(fēng)險。
第三段：與孩子誠實(shí)溝通，消除恐懼
在疫情復(fù)課的過程中，孩子們可能會有很多擔(dān)憂和恐懼。作為家長，我們要與孩子們進(jìn)行誠實(shí)的溝通，了解他們的擔(dān)心，并給予他們足夠的安慰和理解。向孩子們解釋疫情的原因和復(fù)課的必要性，告訴他們我們有能力應(yīng)對困難，共同度過這個特殊的時期。同時，我們也要傾聽孩子們的想法和建議，為他們提供一個發(fā)表意見和表達(dá)情感的渠道。
第四段：關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時調(diào)整
疫情期間的停課對學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的影響，因此家長們應(yīng)該更加關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。與孩子們一起制定學(xué)習(xí)計劃，設(shè)定目標(biāo)，并在實(shí)施過程中給予必要的指導(dǎo)和支持。同時，我們也要及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)孩子們的實(shí)際情況來安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，避免過度壓力或是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重。在做好學(xué)術(shù)輔導(dǎo)的同時，也要關(guān)注孩子們的心理健康，積極引導(dǎo)他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
第五段：加強(qiáng)家校合作，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)
疫情復(fù)課需要家校合作，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)。我們要積極參與家長會和教育活動，與學(xué)校保持良好的溝通，了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況。與教師們建立良好的關(guān)系，共同關(guān)注孩子們的成長，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。在這個特殊的時期，我們更要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作，共同為孩子們營造一個健康、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總結(jié)起來，疫情復(fù)課對家長們提出了更高的要求，同時也帶來了不少挑戰(zhàn)。但是，只要我們抱有信心，加強(qiáng)防護(hù)意識，與孩子們進(jìn)行誠實(shí)溝通，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)展，加強(qiáng)家校合作，相信我們能夠共同度過這個特殊時期，讓孩子們健康、快樂地成長。
家長疫情復(fù)課申請書篇十三
尊敬的各位家長：
你們好！
當(dāng)前，疫情形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，國際疫情持續(xù)蔓延，國內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)。學(xué)校及幼兒園是疫情防控的重點(diǎn)場所，牽一發(fā)而動全局，一旦有一人感染，感染人數(shù)將會呈幾何倍數(shù)暴漲。為了筑牢校園疫情防線，讓孩子們平安健康成長，需要我們共同做到以下幾點(diǎn)：
疫情期間，精準(zhǔn)掌握每一名孩子、教職工及其密切接觸的家庭成員外出情況和健康狀況是確保某時某地一旦發(fā)生疫情，能快速圈住封死的關(guān)鍵。請您及家人“非必要不前往中高風(fēng)險地區(qū)及有陽性病例地區(qū)”，在疫情期間盡可能減少外出流動，倡導(dǎo)師幼幼兒園、家庭“兩點(diǎn)一線”，減少不必要外出；請您按班主任要求每天完成孩子及共同生活、密切接觸的家庭成員的外出情況和健康狀況的上報。如果您及家人近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)、封控管控區(qū)所在地市旅居史、與公布的陽性病例行程軌跡有交集、健康碼異常（紅碼、黃碼）等情況的，請立即向所在社區(qū)（村）、單位報備，落實(shí)管控措施，并一定要向班主任如實(shí)報備。
請您嚴(yán)格按照幼兒園的接送時間、指定地點(diǎn)接送孩子，聽從幼兒園值班人員的指揮，不要在幼兒園門口扎堆聚集、隨意停車，接送孩子時要科學(xué)佩戴口罩，即接（送）即走，不逗留。提倡綠色出行，盡量步行，防疫健身兩全其美。
請您及時關(guān)注疫情動態(tài)及防控政策，與孩子一起學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情及傳染病防治常識，經(jīng)常教育孩子養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、多喝水、講衛(wèi)生、多鍛煉、少聚集、一米線、常通風(fēng)、充足睡眠、合理飲食等良好的生活習(xí)慣；疫情期間減少走親訪友，不帶孩子到商場、超市等人員密集，通風(fēng)不暢的場所，非必要不郵購物品，接收快遞要規(guī)范消毒。要鼓勵并與孩子一起加強(qiáng)體育鍛煉，要引導(dǎo)孩子保持陽光樂觀，積極向上的心態(tài)，把疫情當(dāng)教材，樹立戰(zhàn)疫必勝信心，科學(xué)防疫，不信謠傳謠。
杜絕帶病入園，孩子及家庭成員如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，請勿自行服藥，佩戴口罩盡快到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診排查和就診，就診過程中避免乘坐公共交通工具，并主動告知旅居史、接觸史。孩子如出現(xiàn)以上癥狀要及時向班主任請假，如實(shí)說明患病及就診情況。痊愈后憑區(qū)級以上醫(yī)院康復(fù)證明方可返園。
家庭成員與孩子符合疫苗接種條件但尚未接種或未完成全程接種的，要主動盡早接種，符合接種加強(qiáng)針的盡快完成接種。春季是各種流行性病毒的活躍期，為多病同防，請家長們積極帶孩子去疾控部門接種相關(guān)疫苗。
家長朋友們，只要國際疫情得不到有效控制，國內(nèi)不能實(shí)現(xiàn)病例清零，我們就一刻不能放松警惕，讓我們攜手同行，齊心協(xié)力，共同守護(hù)孩子健康成長！
祝您身體健康，工作順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇十四
親愛的各位家長：
近期，疫情防控形式嚴(yán)峻復(fù)雜，給我們所有人都敲響了警鐘！幼兒園作為疫情防控的重點(diǎn)場所，防疫措施不可有一絲松懈！為了幼兒的健康和平安，我們呼吁大家牢牢樹立底線思維，時刻繃緊防范潛在風(fēng)險這根弦，始終如一落實(shí)好常態(tài)化疫情防控措施，一起堅持到“戰(zhàn)疫”結(jié)束！
在此，我們發(fā)出如下倡議，希望師生家長一起努力，共同筑牢幼兒園抗疫“防護(hù)墻”！
請大家密切關(guān)注各省市及周圍疫情發(fā)展態(tài)勢，如家庭成員與疫情防控部門公布的確診病例活動軌跡有交集，請主動向所在居住地社區(qū)報備，配合疾控部門做好流調(diào)和相關(guān)管控措施，并及時向班級老師進(jìn)行報備，如有瞞報，后果自負(fù)。
堅持“防疫三件套”，牢記“防護(hù)五還要”。佩戴口罩、社交距離、個人衛(wèi)生；牢記口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開。同時，積極配合查驗“健康碼”，出入公共場所自覺做到“掃碼”“亮碼”。
做好家庭成員日常健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等癥狀時，請及時佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診并第一時間向班級老師報備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。
1、師生及家長非必要不離池、不出省，減少聚集性聚餐、聚會。密切關(guān)注國內(nèi)疫情動態(tài)和中高風(fēng)險地區(qū)變化情況。
2、到過涉疫地區(qū)的人員，要及時主動向幼兒園、社區(qū)報備，做好個人防護(hù)，密切關(guān)注每日身體健康狀況，積極配合落實(shí)核酸檢測、醫(yī)學(xué)隔離等各項防護(hù)措施。
接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，盡管目前病毒發(fā)生變異，疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎發(fā)病風(fēng)險，請大家完成自身和孩子的新冠疫苗注射，符合條件的，及時接種加強(qiáng)針，做到應(yīng)接盡接。
1、加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)免疫力，保證飲食營養(yǎng)，補(bǔ)充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。
2、保證睡眠充足，生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。
3、開窗通風(fēng)，有效降低空間內(nèi)的致病因子濃度，利用陽光中的紫外線進(jìn)行消毒、殺菌。
家長朋友們，疫情防控?zé)o小事，請大家務(wù)必高度重視，隨時關(guān)注新冠疫情防控最新動態(tài)，認(rèn)真做好個人和家庭防疫工作。感謝大家對疫情防控工作的支持與配合，讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，一起為孩子們打造一個健康、安全的成長環(huán)境！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇十五
親愛的家長朋友、同學(xué)們：
大家好！近日，國內(nèi)及周邊地區(qū)疫情多發(fā)，部分學(xué)校出現(xiàn)的聚集性疫情，再次警示我們需要始終緊繃疫情防控這根弦，常態(tài)化疫情防控工作仍需各位家長和同學(xué)們的支持與配合。為了有效防御控制疫情，筑牢校園疫情防線，保障師生員工及各位家長的身體健康，我們特向各位家長和同學(xué)們提出如下倡議，校園的安全需要我們攜手共同守護(hù)。
1、主動報備信息，做好身體健康監(jiān)測，如您或您的家人從中、高風(fēng)險地區(qū)返回惠或居住地，務(wù)必進(jìn)行1次核酸檢測，按照疫情防控的要求做好身體健康。
2、踐行健康生活方式。勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、保持“一米線”社交距離，堅持做好個人防護(hù)。注意合理膳食，保持樂觀心態(tài)，保證充足睡眠，適量體育鍛煉，提高免疫力，預(yù)防呼吸道傳染病。
3、不聚集、減少非必要出行。周末盡量在家休息，避免前往發(fā)生疫情的地區(qū)。如確需出行，請?zhí)崆傲私饽康牡匾咔轱L(fēng)險等級和防疫要求，主動做好行程記錄，并全程做好個人防護(hù)。
4、主動做好健康監(jiān)測。您或您的家人一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，請立即到就近的發(fā)熱門診就醫(yī)，并主動出示健康碼、告知活動軌跡及接觸史。就醫(yī)途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
5、家長要關(guān)心關(guān)愛孩子，多和孩子溝通交流，了解孩子學(xué)習(xí)和在校生活。同學(xué)們要利用周末時間充分休息，調(diào)整好情緒，放松心情，多與家人溝通和交流，建立和諧溫暖的家庭氛圍。
6、要積極配合老師做好體溫檢測、出行報備、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等相關(guān)工作，全方位做好疫情防控。
7、文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不隨意散播他人隱私，不信謠、不傳謠，關(guān)注權(quán)威渠道發(fā)布的相關(guān)疫情信息。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇十六
各位家長：
大家好!首先，我代表我們班的三位教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感激你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。下頭，我們向各位介紹一下我們班的情景：
一、班況介紹：
本學(xué)期，還是由我和_教師、_教師擔(dān)任小_班的保教工作，我們班本學(xué)期共有22名幼兒，其中男孩11名，女孩11名。
1、提高情景：
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不一樣程度的提高和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)當(dāng)感激各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)當(dāng)坐在自我的座位上，過完年回來，我們重新為孩子排的位，就讓他們練了兩遍，第二天來到幼兒園基本上沒有坐錯的，基本上養(yǎng)成了在教師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動時，多數(shù)幼兒明白不離開教師，危險的地方不去，大部分孩子樂于參加團(tuán)體活動，并能與小朋友友好相處(提高最大的是何琳、楊樂)，自理本事提高也比較大，如：多數(shù)幼兒會自我吃飯、喝水、吃水果(異常是剝雞蛋皮)，會自我穿鞋(到目前為止還有兩三個穿不上的)，并能主動大小便，明白自我的事情自我做。有事主動請教師幫忙，并初步懂得幫忙別人，(佳佳幫戚戚穿鞋，劉百恒幫小朋友擺椅子)等，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向教師表達(dá)自我的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期，經(jīng)過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓(xùn)練，幼兒的動手操作本事都有了不一樣程度的提高，異常是涂色，提高最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來。
2、不足表現(xiàn)：
雖說孩子們有了明顯提高，但也有不足表現(xiàn)，春節(jié)長假回來有個別幼兒不適應(yīng)，又哭又鬧，中午睡覺時也哭，有的是長期不來園孩子不適應(yīng)，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個別孩子吃習(xí)慣不好，不愿自我吃飯，甚至教師喂都邊玩邊吃，有個別幼兒偏食較嚴(yán)重(有時不愛吃也不讓喂，一喂就哭)，有不喝湯的，有不吃某種水果的等。也有個別幼兒做錯了事不讓說，一說就哭鬧，還有個別幼兒說他時不服氣，要么用手指教師，要么做出一種不服氣的表情。有個別幼兒比較自私，自私可能是此刻獨(dú)生子女的一個普遍現(xiàn)象，只是有個別幼兒表現(xiàn)較突出一點(diǎn)，還有就是常規(guī)不好，可能這批孩子是屬猴的，性格都比較活潑，尤其是吃完忽那一會，剛一開始按教師的要求坐，可一會就愿意干么干么去了，總之，還存在許多這樣那樣的問題，有待于我們今后工作中去解決。
二、安全工作
1、我們應(yīng)對的是一些弱勢群體，，孩子們的自我保護(hù)本事、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合：首先是針對生病的孩子，咱們門口從一開學(xué)就貼上了服用藥物的說明，孩子如果在家發(fā)燒必須要告訴教師，在家服的什么藥，什么時間服的，若孩子體溫超過37.5℃我們會通知家長，幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物，如果有哮喘病史，必須告訴我們，目前班上還沒有。
2、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴教師，我們會加強(qiáng)觀察，特殊照顧。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西(口香糖、胸罩帶、糖)，如確有帶來，請家長及時告訴我們，以免發(fā)生意外。
3、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，天氣越來越暖和了，在游樂場玩時必須讓孩子在自我的視線之內(nèi)，孩子小發(fā)生什么事說不明白，玩時不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。
4、我們整個幼兒園每個月進(jìn)行一次消防演練，每一天進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢，午睡十五分鐘巡一次，在那里再強(qiáng)調(diào)一下周末在家的情景，每到周一孩子吃藥的異常多，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時午睡，定時吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。
三、本學(xué)期的教育重點(diǎn)：
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：
在成人的幫忙下獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項團(tuán)體活動，逐步適應(yīng)團(tuán)體生活。
2、學(xué)會傾聽，會說：
傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷(這也是一個禮貌的好習(xí)慣)，別人的談話，學(xué)會尊重別人(上課時教師提一個問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關(guān))。喜歡用語言來表達(dá)自我的請求與愿望(碗里的飯吃完了，還吃嗎搖頭，點(diǎn)頭，為什么哭怎樣了)有的孩子如果教師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。
3、交往活動：
這個班的孩子比較有個性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，此刻都是獨(dú)生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使孩子不會與同伴交往，這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。
四、逐月活動安排：
三月份：
常規(guī)培養(yǎng)：逐步建立一日作息和常規(guī)，使幼兒適應(yīng)團(tuán)體生活，制作一些教玩具，激發(fā)幼兒參加戶外體育活動的興趣，活動中注意安全，開展“三、八”愛媽媽主題活動。
四月份和五月份：
1.組織幼兒準(zhǔn)備慶“六一”活動。
2.幼兒兒歌比賽，培養(yǎng)幼兒的自信心。六月份：
3.慶“六一”活動。
4.創(chuàng)設(shè)圖書角，培養(yǎng)幼兒安靜獨(dú)立地閱讀圖書，能大概講述故事資料。
五、需要家長配合的工作：
1.如沒特殊情景，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，如不來時，請打個電話或發(fā)個信息說一聲，如果請別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?BR> 2.老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情景，父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。
3.請多留意門口的家教欄，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的資料，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來與大家交流，也可向幼兒園的網(wǎng)站投稿。
4.為方便家長了解孩子在幼兒的表現(xiàn)情景，本學(xué)期我們繼續(xù)開展“家長沙龍”活動，時間每月月底，具體時間我們會通知各位，歡迎家長參加。
5.我們設(shè)的“風(fēng)采小舞臺”欄目，有興趣的家長可選一些孩子有意義的照片展示一下。
6.隨著天氣逐漸變暖，請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動，帶孩子到大自然中去，豐富知識，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體。
我們期望每個孩子在幼兒園健康歡樂地成長，但由于孩子比較多，有時可能照顧不周，還請大家諒解，并及時與交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，我們會像照顧自我的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會盡全心照顧好每一個孩子。期望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協(xié)助配合下，我們的工作會做的越來越好，多謝大家!
#231630
家長疫情復(fù)課申請書篇十七
廣大家長朋友：
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了確保開學(xué)復(fù)課期間能為孩子們提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時減少家長們不必要的憂慮，學(xué)校和老師們將與各位家長一起，共同維護(hù)孩子們的身體健康和生命安全，做好疫情防控期間各項工作，特向全市廣大學(xué)生家長發(fā)出如下倡議：
1、提倡家長為孩子準(zhǔn)備適合年齡特點(diǎn)的口罩；
6、孩子非必要情況下盡量減少接觸公共物品，如樓梯扶手、教室門把手等；
7、提醒孩子在疫情防控期間課間休息要避免串班；
8、教育孩子在學(xué)校如果發(fā)生身體不適要及時告知老師并聽從學(xué)校和老師的安排；
9、教育孩子如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)發(fā)生發(fā)熱或其他可疑癥狀要及時報告老師并做好自我防護(hù)；
10、班級或?qū)W校發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例時，請學(xué)生和家長務(wù)必配合學(xué)校落實(shí)各項防控措施。
返校前，請再次確認(rèn)您的孩子近期是否有外出史？請記住，居家（集中）隔離一定要隔離期滿14天且無任何癥狀才能報名返校。如果您的孩子目前有發(fā)熱、寒戰(zhàn)、咳痰、咳嗽、鼻塞、流涕、咽痛、頭痛、乏力、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)酸痛、氣促、呼吸困難、胸悶、結(jié)膜充血、惡心、嘔吐、腹瀉、腹痛等任何一種癥狀，請暫時別進(jìn)校園并及時帶孩子到醫(yī)院就診，待癥狀消失、病情痊愈后再返校。
家長朋友們：守護(hù)好每一位孩子的生命安全和身體健康，是我們共同的使命和心愿。讓我們攜手并肩、同舟共濟(jì)，家校同心、共克時艱，全面打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，為孩子們共同創(chuàng)造更加美好的明天！
衷心祝愿家長朋友們生活幸福、闔家安康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇十八
尊敬的家長們：
大家好！近期，國內(nèi)、省內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，疫情防控形勢嚴(yán)峻，廣大師生、家長的工作、學(xué)習(xí)和生活開始面臨挑戰(zhàn)。
幼兒園是人員聚集的場所，一旦出現(xiàn)疫情。傳染的速度非常快。請各位家長高度重視疫情防控工作，防疫措施不可有一絲松懈！為了孩子的健康和平安，我們呼吁大家牢牢樹立底線思維，時刻繃緊防范潛在風(fēng)險這根弦，始終如一落實(shí)好常態(tài)化疫情防控措施，一起堅持到“戰(zhàn)疫”結(jié)束！
在此，我們發(fā)出如下倡議，希望各位家長朋友和我們一起努力，共同筑牢校園抗疫“防護(hù)墻”，做個疫情防控的小衛(wèi)士吧！
1、幼兒園實(shí)行封閉管理，外來人員不入園。有特殊情況必須入園的，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，出示行程碼、健康碼、測體溫并登記個人信息。
2、嚴(yán)格按照幼兒園要求的錯時錯峰時間到園，不得早到園。錯峰離園時間一定要記牢，請各時間段的接園家長戴好口罩，自覺有序拉開一米間距排好隊，不要擁堵在園門口，確保安全。
3、家長接送幼兒，隨送隨走，戴口罩，不聚集。幼兒每天離園后，園所要對所有教室進(jìn)行消毒。
盡量避免前往人員密集的公共場所，保持人與人之間的安全距離，不扎堆、不湊熱鬧。到餐飲場所聚餐，堂食要遵守相關(guān)規(guī)定，盡量減少同桌用餐人數(shù)，配合商家保持桌與桌之間的距離。如果條件允許，最好分餐食用，減少就餐時間。到公園或景區(qū)景點(diǎn)游玩時，依然要保持安全距離，提醒家中的孩子不要扎堆游玩，在外游玩后一定要記得洗手。
外出歸來，清潔到位。當(dāng)我們外出回家進(jìn)門后，進(jìn)行徹底的清潔！洗凈雙手（七步洗手法：內(nèi)——外——夾——弓——大——立——腕），酒精噴灑手機(jī)、鑰匙等。
加強(qiáng)通風(fēng)，佩戴口罩。加強(qiáng)日常的清潔工作，勤通風(fēng)，保持空氣流通！出門規(guī)范佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，減少到人員密集場所。
關(guān)注健康，及時上報。家長與幼兒每天早晚測量體溫，如發(fā)現(xiàn)在家期間發(fā)熱、咳嗽要及時就醫(yī)，并把具體情況上報給班主任老師！
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。合理安排孩子的作息時間，早睡早起，保證充足睡眠；適當(dāng)增加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高自身免疫力。
讓我們共同努力，齊心協(xié)力抗戰(zhàn)疫情，全力做好疫情防控工作，還孩子們一個安全、健康、和諧、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇十九
尊敬的家長朋友們：
您好！當(dāng)前疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，接區(qū)疫情防控指揮部的管控措施和相應(yīng)要求，xxx幼兒園將從嚴(yán)從緊落實(shí)各項防控措施，確保幼兒園安全穩(wěn)定和師幼員工身體健康。請家長配合疫情防控相關(guān)政策，認(rèn)真落實(shí)以下幾點(diǎn)：
幼兒園嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控各項措施，實(shí)施校園封閉式管理制度，嚴(yán)把疫情防控“入門關(guān)”，非本園人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。
嚴(yán)格遵守幼兒園各項防疫規(guī)定，家長如實(shí)報告幼兒的健康情況。上學(xué)、放學(xué)途中佩戴好口罩，積極配合上級的疫情管控要求，自覺維護(hù)防疫大局。
幼兒及家庭共同成員一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，請及時佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具，并主動上報旅居史、接觸史，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
積極預(yù)約完成自己和幼兒的新冠病毒疫苗接種，時刻保持個人防護(hù)意識，正確佩戴口罩，保持“一米線”安全社交距離，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、用公筷公勺等良好衛(wèi)生習(xí)慣。特別是接送幼兒時，請全程佩戴口罩、不扎堆、少聚集，接到幼兒后迅速離開。
請按照“非必要，不離市”的原則，不去中高風(fēng)險地區(qū)和有本土病例的區(qū)、市。家長、幼兒離長出省要主動上報社區(qū)及班主任，班主任及時上報幼兒園。
從官方渠道及時了解疫情防控實(shí)時動態(tài)，掌握正確的疫情防控知識，以科學(xué)和理性的態(tài)度認(rèn)識疫情、做好疫情防控，不信謠、不傳謠、不懈怠、不恐慌。
家長朋友們，為了幼兒的健康和安全，請您以身作則，嚴(yán)格遵守疫情防控各項工作要求。讓我們家園合力，共同守護(hù)幼兒園安全和師幼健康，感謝您的理解和支持！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇二十
首先，疫情復(fù)課提醒了我們做好平時的防護(hù)工作。疫情的發(fā)生讓我們深刻認(rèn)識到，預(yù)防疾病的重要性。在疫情期間，我們家長從各種途徑了解到了病毒的傳播途徑以及預(yù)防的方法，這也讓我們在平時更加注重個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。我們更加注重保持室內(nèi)環(huán)境的清潔和通風(fēng)，養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩的好習(xí)慣，并教育我們的孩子養(yǎng)成這些良好的生活習(xí)慣，以保障他們的健康和安全。
其次，疫情復(fù)課提醒了我們加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和協(xié)作。盡管線上教育為我們提供了一種新的教育手段，但與傳統(tǒng)的面對面教學(xué)相比，它還是存在一定的缺陷。家長和孩子都感到了線上教育的疲憊和限制性。因此，當(dāng)疫情趨于穩(wěn)定，學(xué)校重新開放時，我們家長應(yīng)該與學(xué)校保持密切的溝通和協(xié)作，了解學(xué)校的教學(xué)安排和防疫措施，并積極配合學(xué)校的要求和安排。我們要從家庭與學(xué)校、班級之間建立起相互信任的關(guān)系，共同為孩子的學(xué)習(xí)和成長努力。
再次，疫情復(fù)課讓我們重新審視教育的意義。長時間的線上學(xué)習(xí)讓我們家長深刻感受到了親子共處的重要性。無論是學(xué)習(xí)上的問題還是生活中的困惑，我們都需要時刻關(guān)注孩子的精神和心理狀態(tài)，給予他們及時的關(guān)注和支持。同時，在疫情期間，我們還更加重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主學(xué)習(xí)的能力。我們鼓勵孩子學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃、自主思考問題，并適時引導(dǎo)他們從實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。
最后，疫情復(fù)課讓我們認(rèn)識到教育的不可取代性。盡管線上教育的發(fā)展讓我們見識到了新的教育手段和技術(shù)的應(yīng)用，但面對面的教學(xué)依然是最直接、最有效的教學(xué)方式。在課堂上，學(xué)生可以面對面地和老師互動，老師可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并給予指導(dǎo)和幫助，學(xué)生也能夠更好地與同學(xué)進(jìn)行交流和合作。只有通過面對面的教學(xué)，學(xué)生才能更好地獲得全面發(fā)展和培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
總之，疫情復(fù)課是一場意味深長的考驗，也是我們家長思考教育問題的良機(jī)。它提醒我們做好預(yù)防工作，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和協(xié)作，重新審視教育的意義，以及重視面對面的教學(xué)。在疫情的沖擊下，我們家長應(yīng)該反思自身的教育方式和方法，努力為孩子提供更好的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，共同努力讓他們健康成長。
家長疫情復(fù)課申請書篇二十一
尊敬的各位家長、各位同事、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七年(1)班的班主任兼英語老師，我叫李國娟。今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了康榮二中，走進(jìn)了七(1)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已快接近兩年了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了使家長更好的了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果。并向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會議有七項議程：一、班級基本情況介紹；二.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報；三、對家長的希望及建議；四、與任課教師的談話；五、家長的意見和建議；六、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流；七、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、班級基本情況介紹
學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生36人，其中男生17人，女生19人；住宿生共19人。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長高金航、副班長孫柏兵、學(xué)習(xí)委員柳欣、體育委員李成前等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),李冠男、劉麗萍等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全級前十名共有4人，他們分別是：李成前、柳欣、劉麗萍、井依然?？偡衷?00分以上的共10人，在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
三、對家長的希望及建議；
中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。
所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期：
(1)、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。
(2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。
(2)、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
(3)、做一個細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
五、與任課教師的談話
六、家長的意見和建議
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信心一年后把這36個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。
七、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流
八、班主任宣布家長會結(jié)束。
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為他們將來升入理想的學(xué)校打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹(jǐn)代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家！
家長疫情復(fù)課申請書篇一
尊敬的家長朋友：
您好！
一場突如其來的疫情改變了我們的學(xué)生您的孩子的假期生活，也改變了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活方式。對于每個家庭而言，疫情帶來的緊張擔(dān)憂，長期居家的不自由感，以及延期開學(xué)的新情況，可能會讓家長們感到壓力。同時，這次漫長的假期共處，一些家長們也發(fā)現(xiàn)孩子作息不規(guī)律、學(xué)習(xí)缺乏興趣、長時間玩手機(jī)或游戲，出現(xiàn)了晨昏顛倒、游戲過度、情緒煩躁等情況。在這個特殊時期，更加需要家長保持和老師一樣的平和心態(tài)，做好自己及孩子的身心調(diào)適，共同做好疫情防護(hù)。為此，我們向家長們提出如下建議：
1、加強(qiáng)生命教育，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識。
家長可以利用孩子從媒體上看到或親身經(jīng)歷的抗疫事件，引導(dǎo)孩子認(rèn)識生命的價值，建立對生命和自然的尊重與熱愛。指導(dǎo)孩子提高自我防護(hù)的意識和能力，學(xué)會對自己的健康負(fù)責(zé)，對自己的安全負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)，做到關(guān)愛生命，關(guān)愛健康，關(guān)愛大自然。
2、幫助孩子改善情緒，樹立良好心理狀態(tài)。
疫情期間，孩子需要持續(xù)待在家里，外出活動減少，不能和同伴一起，他們的負(fù)面情緒也可能會持續(xù)累積和積壓。請家長理解孩子的負(fù)面情緒，及時進(jìn)行正面疏導(dǎo)和緩解，可以引導(dǎo)孩子運(yùn)用簡單的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情緒，也可以通過運(yùn)動、音樂、閱讀來幫助孩子減壓，保持積極心態(tài)。
3、制定全家日常作息表，做到規(guī)律有序生活。
家長可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學(xué)習(xí)、娛樂等安排做成一張時間表，還可以列出每日愿望清單，如做手工、畫畫、親子游戲、室內(nèi)運(yùn)動比賽（注意不要影響鄰居）、分工制作美食、打理家中花草等，由全家共同來完成，共度美好的親子時光，使居家生活變得更健康更有序。可以利用這段時間教孩子一些家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的勞動意識和動手能力。
4、給予孩子一定獨(dú)處空間，多一些理解信任。
隨著與孩子在家里共處的時間增多，親子矛盾和沖突可能也會增加。家長可以給予孩子一定的獨(dú)處空間，尤其是對青春期的孩子，要尊重他們對獨(dú)立和獨(dú)處的需求，學(xué)會看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。遇到爭吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
5、制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。
為豐富孩子的.居家學(xué)習(xí)生活，在目前情況下，家長不需要完全禁止孩子使用手機(jī)和上網(wǎng)，但要與孩子確定好雙方都認(rèn)可的規(guī)則，明確使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時段、時長和內(nèi)容等，并要求認(rèn)真遵守，保護(hù)好孩子視力和身體健康。同時，家長也要控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。
6、初一二的家長朋友，及時了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求，幫助學(xué)生完成居家學(xué)習(xí)計劃。
初三學(xué)生已經(jīng)復(fù)學(xué)備戰(zhàn)中考，家長們那排好孩子的早晚餐，督促孩子放學(xué)不要扎堆，路上注意防護(hù)。做好后勤保障，對孩子學(xué)習(xí)期間不做過多打擾。
7、讓孩子做學(xué)習(xí)的主人，提高自我學(xué)習(xí)管理能力。
家長可以督促孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，報告自己的學(xué)習(xí)情況，與班里的同學(xué)互幫互助、共同監(jiān)督，分享在學(xué)習(xí)、生活過程中的收獲。遇到不會的`問題，鼓勵孩子通過網(wǎng)絡(luò)及時請教老師和同學(xué)，或通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)信息解決問題。同時，家長要每天要抽出時間與孩子交流學(xué)習(xí)狀況，及時給予積極反饋，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
8、幫助孩子判斷信息，做到不信謠、不傳謠。
可以引導(dǎo)孩子關(guān)注權(quán)威真實(shí)的新聞和信息，也可以和孩子一起討論，指導(dǎo)孩子學(xué)會對信息進(jìn)行判斷，做到不信謠、不傳謠。
9、分享抗擊疫情感人事跡，傳播社會正能量。
多讓孩子關(guān)注新聞聯(lián)播，讓孩子了解，在抗擊“新冠肺炎”這場戰(zhàn)斗中，解放軍、醫(yī)療衛(wèi)生、公安民警、各地黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員，包括我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，他們犧牲了自己的休息時間，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會，冒著被感染的危險，堅守在各自的崗位上，默默的守護(hù)著大家的安全。引導(dǎo)孩子關(guān)注那些奮戰(zhàn)在一線的抗“疫”勇士和感人事跡，學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的崇高精神，樹立正確的價值觀和崇高的理想信念。
希望全體家長安排好孩子的學(xué)習(xí)生活，保持良好平和心態(tài)，全力配合政府做好疫情防控工作。我們共同期待抗疫勝利時，他們已經(jīng)成長！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇二
尊敬的家長、親愛的同學(xué)、老師們：
近期，國內(nèi)新冠疫情波及多個省（市），全國中高風(fēng)險地區(qū)明顯增多，疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜。為進(jìn)一步保障您的身體健康，降低疫情傳播風(fēng)險，我們期待您從“我”做起，帶動家人、朋友、同事以及身邊的每一個人，牢固樹立“自己是健康的第一責(zé)任人”意識，積極做到：
一、嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定。請持續(xù)關(guān)注國內(nèi)疫情發(fā)展變化、中高風(fēng)險地區(qū)調(diào)整情況及相關(guān)陽性感染者行動軌跡。近14天有過中高風(fēng)險地區(qū)旅居史人員或與確診病例行程在時間和空間上存在一定重合的人員，務(wù)必要主動向所在社區(qū)（村）、單位或疾控中心報備，如有關(guān)部門工作人員向您了解情況，請如實(shí)告知并積極配合相關(guān)部門盡快落實(shí)新冠病毒核酸檢測、隔離管控、健康監(jiān)測等各項防控措施。拒不報備或不配合、妨礙疫情防控的，將依法承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
二、務(wù)必增強(qiáng)風(fēng)險防范意識。堅持非必須不出境。同時鑒于目前山東、上海、吉林、河北滄州、廊坊等多地區(qū)出現(xiàn)本土病例，近期不要前往疫情中高風(fēng)險地區(qū)和有本土疫情發(fā)生的城市和地區(qū)旅游、出差、探親訪友。如必須前往，要提前了解目的地疫情形勢及防控措施要求，做好行程規(guī)劃，準(zhǔn)備充足的口罩、免洗手消毒品等防護(hù)用品，務(wù)必做好個人防護(hù)。返回前提前向單位和社區(qū)報備，按相關(guān)要求落實(shí)管控措施。
三、時刻不忘加強(qiáng)自我防護(hù)。充分認(rèn)識當(dāng)前疫情復(fù)雜形勢，繼續(xù)繃緊疫情防控這根弦。前往商場超市、賓館飯店、農(nóng)貿(mào)市場、機(jī)場、火車站、長途客運(yùn)站等人員密集場所，自覺出示健康碼，做好體溫檢測、科學(xué)佩戴口罩、保持1米線等防護(hù)措施。乘坐飛機(jī)等公共交通工具時除佩戴口罩外，還應(yīng)盡量避免接觸公共用品、減少進(jìn)食和飲水次數(shù)。
四、積極主動接種新冠疫苗。接種新冠病毒疫苗是預(yù)防新冠肺炎的有效措施，更是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請符合條件但仍未接種的市民盡快完成接種，共同構(gòu)建抗擊新冠病毒免疫屏障。
五、自覺保持健康生活方式。在日常生活中繼續(xù)遵守保持安全社交距離，不扎堆、不聚集、勤洗手、常通風(fēng)、少聚餐、分餐制、使用公勺公筷，咳嗽、打噴嚏時用紙巾或肘袖遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，做到合理膳食，保證充足睡眠，適量體育鍛煉，提高免疫力，居家常通風(fēng)，預(yù)防呼吸道傳染病。
六、堅持做到非必須不聚集。每個人都是健康第一責(zé)任人，要克服僥幸心理和與己無關(guān)心態(tài)，盡量避免前往人員密集或密閉場所，減少不必要的聚餐活動；自己要帶頭不參加宴請、聚會等聚集活動，帶頭做好疫情防控宣傳教育引導(dǎo)工作。
七、認(rèn)真細(xì)致做好健康監(jiān)測。您或您的家人一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，避免到不設(shè)發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、非定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或一些小診所就診，要規(guī)范佩戴口罩并及時前往就近的發(fā)熱門診或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診和排查，并主動告知活動軌跡及接觸史，就醫(yī)途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
八、保持健康心態(tài)拒傳謠言。堅持做到從官方權(quán)威發(fā)布、主流新聞媒體等正規(guī)渠道了解疫情信息和防控知識，文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不散播他人隱私，不造謠、不信謠、不傳謠，避免不必要的焦慮和恐慌。
你們是做好常態(tài)化疫情防控工作的最大力量，人人都是疫情防控的宣傳員、監(jiān)督員，戰(zhàn)“疫”有你有我也有他，相信有您的理解、支持和配合，我們一定能共克時艱、戰(zhàn)勝疫情！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇三
親愛的家長和同學(xué)們：
晚上好！
初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時間緊，任務(wù)重，要求高，如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對的問題，下面就淺談初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)具體做法和體會。
一、第一階段：全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練這個階段的復(fù)習(xí)目的是讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，提高基本技能，做到全面、扎實(shí)、系統(tǒng)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
1、重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會思考。
3、重視對基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導(dǎo)。
4、重視對數(shù)學(xué)思想的理解及運(yùn)用。
二、第二階段：綜合運(yùn)用知識，加強(qiáng)能力培養(yǎng)
中考復(fù)習(xí)的第二階段應(yīng)以構(gòu)建初中數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)為主，從整體上把握數(shù)學(xué)內(nèi)容，提高能力。
1.培養(yǎng)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解題的能力，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要目的之一。
2.狠抓重點(diǎn)內(nèi)容，適當(dāng)練習(xí)熱點(diǎn)題型。
3.戰(zhàn)前練兵，模擬中考。
三、復(fù)習(xí)工作要面向全體學(xué)生
總復(fù)習(xí)工作要從本校、本班、本學(xué)科的實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，分層次開展教學(xué)工作，即因材施教，分類推進(jìn)，全面提高復(fù)習(xí)效率。
1.課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。
(1)低起點(diǎn)。(2)多歸納。(3)快反饋。
2、要注重中檔學(xué)生成績的大幅度提高。這部分學(xué)生對知識掌握不太牢固，解題時常丟三落四。因此，對他們要求要嚴(yán)格，解題要嚴(yán)密、細(xì)心，使其不因此而造成常規(guī)題失分太多。
3、應(yīng)注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系，力求解題完整、完美，以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué)，課外適當(dāng)開展興趣小組，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒“尖”。
切切實(shí)實(shí)提高復(fù)習(xí)實(shí)效是初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的最終目標(biāo)。在已經(jīng)過去的中考中，我校取得了可喜的成績，現(xiàn)在新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表初三數(shù)學(xué)教師表態(tài)如下：
我們有信心。盡管我們目前的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問題，兄弟學(xué)校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛業(yè)的數(shù)學(xué)教師隊伍、也來自于初一、初二老師為學(xué)生打下的堅實(shí)的基礎(chǔ)。
我們有決心。我們的數(shù)學(xué)教學(xué)有決心做到以下幾點(diǎn)：1.加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)及應(yīng)試能力。2.弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，發(fā)揮備課組集體的力量。我們雖然還年輕，但我們數(shù)學(xué)組均有十年以上的教學(xué)經(jīng)驗，有中年教師的踏實(shí)，更有青年教師的激情，這些都是我們的財富，也是我們成功的基礎(chǔ)。3.切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，對優(yōu)秀生的培養(yǎng)對象要落實(shí)到具體學(xué)生，全面分析學(xué)生的基本情況。面對“邊緣生”，教師要付出更多的愛心，從生活、學(xué)習(xí)、思想各方面多給予關(guān)心。在教學(xué)中，要注意調(diào)動這部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，對進(jìn)步快的應(yīng)及時給予表揚(yáng)，讓他們有成功感。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在今年中考中取得新的成績，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會的期盼，再創(chuàng)文光中考新輝煌。
家長疫情復(fù)課申請書篇四
親愛的家長和同學(xué)們：
晚上好！
本學(xué)期已臨近期末，為了提高期末復(fù)習(xí)效果，為了讓同學(xué)們能在期末考試中取得滿意的成績，在此，我就中段數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)給大家提出以下幾點(diǎn)要求。
一．端正思想，充分認(rèn)識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié)，希望全體同學(xué)要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，態(tài)度決定高度，近兩周要學(xué)會排除各種干擾。思想上和行動上都要跟得上?！吧险n鈴一響，立即進(jìn)課堂；學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，必須付出艱苦的勞動，你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。
二．復(fù)習(xí)一定要講究效率。
那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？首先我們在課堂上，要自覺遵守紀(jì)律，班級紀(jì)律好了，課堂效率才能跟上。其次，學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備齊。必須準(zhǔn)備好尺子，橡皮，驗草紙，好用的藍(lán)色水筆，隨用隨拿。再次，注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將重難點(diǎn)學(xué)扎實(shí)，課堂練習(xí)要及時認(rèn)真的完成，絕不能偷懶。
三．重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時要抓牢基礎(chǔ)。從課本上的例題，類型題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，比如判斷題要注重驗證，善于舉例子，才能得出結(jié)論。做題后要善于總結(jié)、反思。狠抓易錯點(diǎn)，不要重復(fù)犯某個錯誤。
四．改掉粗心的毛病
粗心的克星是有效率的檢查，大家平時要了解，分析自己的粗心，對癥下藥，有針對性的檢查，例如部分同學(xué)在做題時，經(jīng)常會漏題，多寫個0，少寫個單位，數(shù)位沒對齊，忘寫驗算，抄錯數(shù)字，約等號寫成直等，+號看成—號等，這些都是粗心惹的禍。大家一定要重視起來，在最可能發(fā)生問題的地方多加留心，就能預(yù)防錯誤了。
五．提高計算的準(zhǔn)確率
如何提高計算的準(zhǔn)確率呢？1，良好的審題習(xí)慣，弄清題目要求，如：90+50乘3，認(rèn)真審題，就知道這題有加有乘，先算乘再算加，照這樣審題，就不容易出錯了。再比如125乘8末尾有幾個0，似是而非，不能寫答案，刻苦一些，在草紙上算一算，不就一清二楚了。再比如，解決問題，一道題最多也就20多個字，有些同學(xué)只看個大概，就開始做，經(jīng)常出錯。如果你能仔細(xì)品讀，找找關(guān)鍵詞，分析一下數(shù)量關(guān)系，在思考一下先算什么，再算什么。就能防止很多錯誤了。
六．講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
犯概念性錯誤，千萬別眼高手低。比如判斷題要注重驗證，善于舉例子，才能得出結(jié)論。二是重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，分析錯誤，確保不犯同類錯誤；三是重視規(guī)范，不犯低級的錯誤，我們近段的練習(xí)中要狠抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔。切忌看錯、寫錯。四是重視學(xué)習(xí)交流，復(fù)習(xí)過程中重視同伴互幫互助、互督互查，重視小組合作，重視師生對話。最后，祝愿大家在期末考試開始的時候，帶著成功的信心走進(jìn)考場，考出滿意的成績！謝謝大家。
家長疫情復(fù)課申請書篇五
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：
目前國際疫情持續(xù)蔓延，國內(nèi)疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)態(tài)勢，部分城市和學(xué)校甚至出現(xiàn)了群眾、師生群發(fā)感染事件，疫情防控形勢異常嚴(yán)峻。為堅決打好疫情防控戰(zhàn)，有效保障學(xué)校的教育教學(xué)正常秩序和師生家長健康安全，根據(jù)國家、省、市、區(qū)疫情防控工作要求，現(xiàn)向全校師生、家長發(fā)出倡議，希望我們家校聯(lián)動，共同做到：
請大家密切關(guān)注各省市及周圍疫情發(fā)展態(tài)勢，所有省外來（返）昭學(xué)生及家長、省內(nèi)涉疫城市來（返）昭學(xué)生及家長均需按照要求向居住地所在社區(qū)（村）進(jìn)行報備，近14天到過或途經(jīng)中高風(fēng)險地區(qū)所在的城市（直轄市為區(qū)）人員、與陽性感染者（或密切接觸者）活動時空軌跡重疊人員、時空伴隨人員、健康碼紅碼和黃碼人員、行程卡帶“xx”號人員、場所碼不正常人員，請主動向所在居住地社區(qū)報備，配合疾控部門做好流調(diào)和相關(guān)管控措施，并及時向?qū)W校老師進(jìn)行報備。確需進(jìn)行不同等級的核酸檢測的、隔離管控的，要主動配合。請及時關(guān)注班級群里的各項摸排，并及時準(zhǔn)確填報信息。
堅持佩戴口罩，建議家校（單位）“兩點(diǎn)一線”，非必要不到其它公共場所或人員密集場所，盡量避免乘坐公共交通工具，不聚餐，不聚會。并希望全體學(xué)生和家長能做到不參加任何隱形、變異形式的學(xué)科類校外培訓(xùn)活動；不參加為躲避監(jiān)管轉(zhuǎn)入“地下”形式的違規(guī)開展的學(xué)科類校外培訓(xùn)活動。
做好家庭成員的日常健康監(jiān)測，密切關(guān)注自身及家人健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，不要自行服藥，佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，途中避免乘坐公共交通工具，主動將信息向班主任老師報告，向居住社區(qū)報備。嚴(yán)禁師生帶病上課或上學(xué)。
學(xué)生及家長非必要不離昭。密切關(guān)注國內(nèi)疫情動態(tài)和中高風(fēng)險地區(qū)變化情況。到過涉疫地區(qū)的人員，要及時主動向?qū)W校、社區(qū)報備，做好個人防護(hù)，密切關(guān)注每日身體健康狀況，積極配合落實(shí)核酸檢測、醫(yī)學(xué)隔離等各項防護(hù)措施。
接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，盡管目前病毒發(fā)生變異，疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎發(fā)病風(fēng)險，已完成新冠病毒疫苗全程接種滿6個月的18歲及以上人群應(yīng)主動接種“加強(qiáng)針”，共同筑牢人群免疫屏障。
上學(xué)、放學(xué)牢記戴口罩、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開。同時，積極配合查驗“健康碼”“行程碼”，出入公共場所自覺做到“掃碼”“亮碼”。接送學(xué)生時，請戴好口罩，排隊等候時請保持一定的距離。
堅持安全飲食好習(xí)慣，不購買、食用野生動物及未經(jīng)檢驗檢疫的食品，在正規(guī)超市或市場選購冷鏈?zhǔn)称?，盡量避免用手直接接觸。處理和儲存食物時，始終遵循生熟分開的原則。接觸生鮮食材后要及時洗手，未洗手不觸摸眼口鼻。肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。當(dāng)前正值流行性感冒、手足口病、水痘、新冠病毒等傳染病流行季節(jié)，師生和家長朋友們在學(xué)習(xí)、工作、生活中要注意保持合理膳食、適量運(yùn)動、充足睡眠，提高自身免疫力。
疫情期間，各種網(wǎng)絡(luò)信息繁雜。自覺抵制不實(shí)謠言，隨時關(guān)注官方發(fā)布的權(quán)威消息，不信謠、不傳謠、不造謠，不在網(wǎng)絡(luò)、朋友圈、微信群隨意發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的涉疫消息，共同維護(hù)良好輿論環(huán)境。
各位家長，讓我們共同陪伴孩子“疫”起成長、并肩作“戰(zhàn)”，有您的支持，孩子的行程軌跡史、接觸旅居史排查才能精準(zhǔn)快速，聯(lián)防聯(lián)控這張網(wǎng)才能織得更密。讓孩子堅持“兩點(diǎn)一線”“點(diǎn)對點(diǎn)”往返校園，最大限度減少交叉感染風(fēng)險，讓我們攜手共進(jìn)，同心合力，護(hù)航孩子們安全健康、快樂成長！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇六
親愛的家長朋友們：
大家好！近期，我國本土新冠疫情發(fā)生頻次明顯增多，疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)多元多發(fā)，人物同傳，涉及面廣，隱秘性強(qiáng)的特點(diǎn)。為了保護(hù)我園師生和家長的身體健康安全，保障幼兒園正常的教學(xué)秩序，希望全體家長們積極配合做好以下防控措施：
密切關(guān)注校園發(fā)布的疫情動態(tài)和校園疫情防控工作要求，落實(shí)落細(xì)疫情防控措施，全力配合校園做好疫情的聯(lián)防聯(lián)控工作。
倡導(dǎo)廣大家長非必要不離肇，堅決不出境、不前往國內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)和有本土病例的城市。密切關(guān)注中高風(fēng)險地區(qū)信息動態(tài)和確診病例行動軌跡，不要接觸疫情風(fēng)險地區(qū)人員。
家長確需離肇的，出行需戴好口罩，盡量不乘坐公共交通，返肇后應(yīng)立即做一次核酸檢測，涉及有中高風(fēng)險區(qū)或有病例城市旅居史的需及時向社區(qū)和學(xué)校報備，并按市疫情防控有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
做好家庭成員的日常健康監(jiān)測，密切關(guān)注自身及孩子、家人健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，不要自行服藥，佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，途中避免乘坐公共交通工具，主動將信息向?qū)W校和居住社區(qū)報備，嚴(yán)禁師生帶病上課或上學(xué)。
督促孩子嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校至家“兩點(diǎn)一線”活動，做好個人防護(hù)措施，途中全程佩戴口罩。倡導(dǎo)家長朋友們盡量不外出聚餐、不聚集、不扎堆。在公共場所佩戴好口罩，有無佩戴好口罩是判定密接或次密接直接關(guān)聯(lián)依據(jù)。
目前我國疫情形勢嚴(yán)峻，快遞從業(yè)人員已有多例確診新冠的情況，網(wǎng)購存在一定的感染風(fēng)險，請各位家長在周末為孩子準(zhǔn)備好在校期間的生活用品，減少網(wǎng)購的次數(shù)，非必要不網(wǎng)購，不從中、高風(fēng)險地區(qū)網(wǎng)購物品，在取、拆快遞包裹時做好外包裝消毒和個人防護(hù)。
疫苗接種作為傳染病防控最有效的手段之一，希望廣大家長朋友們本著“應(yīng)接盡接、應(yīng)早盡早”的原則，特別是60歲以上的爺爺奶奶，在沒有接種禁忌的情況下，盡快接種新冠病毒疫苗，完成兩針接種滿半年，盡快接種加強(qiáng)針。保護(hù)自身健康，保護(hù)家長，筑牢身體免疫屏障。
家長朋友們，請與我們一同攜手，落實(shí)相關(guān)防控措施，讓我們共同努力，筑牢校園疫情防線，以實(shí)際行動堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇七
尊敬的家長朋友：
您好！
近日來，國內(nèi)已有11省市出現(xiàn)新冠肺炎確診病例。進(jìn)入秋季以來，旅游帶來的人員流動，以及秋冬季傳染病流行的風(fēng)險因素疊加，對校園疫情防控帶來巨大挑戰(zhàn)。自新冠肺炎發(fā)生以來，在您的理解支持下，我們共同經(jīng)歷了延期開學(xué)、線上授課、返校復(fù)課，師生家長共同經(jīng)受住了疫情的考驗。為了構(gòu)筑起更為堅固的校園疫情防火墻，有效保障每一個孩子的身心健康，我們希望與您共同攜手，堅決做好疫情防控，給孩子創(chuàng)造健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、堅持做到“非必要不出寧”。請您盡量做到學(xué)生及共同居住人非必要不離寧，如有離寧情況，請您務(wù)必提前告知班主任，并向班主任提供您和孩子的出行行程。如有從排查管控地區(qū)回來返寧，應(yīng)及時向所在社區(qū)和學(xué)校進(jìn)行報備，按照社區(qū)和學(xué)校要求從嚴(yán)從緊從快做好疫情防控。
2、堅持做到“非必要不外出，非必要不聚餐”。近期，請您盡量減少不必要的外出活動，盡量不參加聚會、聚餐等聚集性活動，減少與他人的接觸，盡最大努力降低疫情傳播風(fēng)險。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、健康生活方式。居家保持房間通風(fēng)清潔，勤洗手，外出科學(xué)佩戴口罩，與他人保持一米安全距離，同時與孩子一同加強(qiáng)身體鍛煉，規(guī)律作息，保證睡眠充足，保持良好心態(tài)，健康飲食。
4、及時做好健康狀況報告。每日關(guān)注孩子身體情況，按時向班主任報送學(xué)生體溫及健康狀況，加強(qiáng)與老師、學(xué)校的溝通，當(dāng)孩子有發(fā)燒、咳嗽、嘔吐等癥狀時，請您及時帶孩子到醫(yī)院就診，并第一時間告知班主任老師。請在孩子病愈后，持醫(yī)院的復(fù)課證明返校上課。
孩子的健康成長關(guān)乎每一個家庭的幸福，我們希望與您攜手并進(jìn)，齊心協(xié)力為孩子保駕護(hù)航，堅決守住校園的疫情防線。
在此感謝您的理解與支持！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇八
尊敬的各位家長朋友：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控工作的各項要求，給孩子創(chuàng)造一個平安、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，請家校共同努力，共筑疫情防控防線，溫馨提示如下：
1、所有學(xué)生早晨入校前，家長要給孩子測量體溫，異常的，不得返回學(xué)校，并如實(shí)填寫健康檢測表。
2、讓孩子上下學(xué)佩戴口罩入校，各位家長也要戴口罩接送孩子。
3、各位家長接完孩子直接回家，做到兩點(diǎn)一線。
4、非必要不離鄒，如有外出，請?zhí)崆敖o班主任報備。
5、孩子及其共同居住的家人，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，第一時間帶往醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診，第一時間向班主任、所在社區(qū)報備。嚴(yán)禁學(xué)生帶病上課。
6、孩子及其共同居住的家人，如果不慎接觸來自風(fēng)險區(qū)的人，家長要第一時間主動向所在社區(qū)和學(xué)校報備相關(guān)情況。配合轄區(qū)疫情防控指揮部的排查、核酸檢測、集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等防控措施。
7、提醒孩子按照防疫要求做好個人防護(hù)，在家期間做到不外出、不聚集、不聚餐。確需孩子外出，須家人陪同，并全程佩戴口罩，注意保持安全社交距離。
8、向孩子與家人宣傳正確的防疫知識，重視公共衛(wèi)生安全。主動學(xué)習(xí)疫情防護(hù)知識，不信謠、不傳謠。
9、接種疫苗是進(jìn)行疫情防控最有效的手段之一，在確保無接種禁忌的情況下，家長和孩子要做到“應(yīng)接盡接”。
各位家長朋友，家校同心，共克時艱，筑守校園安全刻不容緩，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇九
班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。他與任課教師區(qū)別在于任課教師只負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)，而班主任除此之外全權(quán)負(fù)責(zé)管理一個班級! 以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好：
嚴(yán)冬遠(yuǎn)去，春至夏來，庚子新春，一場突如其來的全球災(zāi)難席卷而來，人類這個偉大的群體，在經(jīng)受一次狂風(fēng)暴雨的沖刷后，又一次獲得生命靈魂的洗禮，社會即教育，我們老師也參與其中并將教育之路不斷延伸，挑戰(zhàn)與創(chuàng)新并存。
前段時間，為了疫情防控，學(xué)校開啟了網(wǎng)絡(luò)授課，以期不讓學(xué)生們拉下功課，高三的老師們從2月1日開始，就緊鑼密布的展開了線上復(fù)習(xí)，這個假期，疫情風(fēng)暴里的每一個人都站在歷史的峽谷前，今天所發(fā)生的一切，都會成為我們?nèi)松拇笫掠?，也是祖國的大事記?BR> 今天我們教育的每一個孩子，如何更好得認(rèn)識世界，將來才會去改造世界，在人類面臨災(zāi)難的非常時期，誰才是真正的脊梁?教書育人的價值就在這里!我們應(yīng)對的每一次重大危機(jī)，都應(yīng)當(dāng)成為教育的重要課題，和契機(jī)，眼前發(fā)生的一切，都是一本生動而深刻的教科書!
但是，學(xué)生們也漸漸按耐不住，在網(wǎng)上表達(dá)了他們非常想念校園，想念課堂的心情。多難興邦，坎坷育人，現(xiàn)在學(xué)生們焦急盼望的開學(xué)已然到來，嚴(yán)寒已逝，天朗氣清，好長一個寒假過去了，溫暖的春風(fēng)帶著柳綠花香而來，美麗的華夏大地，壯麗的祖國山河，繁花似錦，綠草如茵。雖然，這場突如其來的疫情打亂了我們生活的節(jié)奏，高考的延期卻使高三學(xué)生又獲得了一次機(jī)會，也讓高一高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃有所調(diào)整。作為高三的老師，站在新的征程上，面對新的機(jī)遇、挑戰(zhàn)，只爭朝夕，堅韌不拔，在科學(xué)的高考備考策略下，一步一個腳印做好備考工作，細(xì)致耐心的為學(xué)生解答疑難，傾盡所有，為高三學(xué)生的高考保駕護(hù)航，爭取今年高考再創(chuàng)佳績。
熬過了這段艱難的時光，我們更加珍惜生活，更加努力工作!只要心中有陽光，前途就會被照亮，莫為浮云遮望眼，嚴(yán)冬過后綻春蕾。愿我們所有的人，能從這次戰(zhàn)“疫”中得到歷練和成長，并積蓄前進(jìn)的力量，讓人生因為這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。
借此機(jī)會，祝各位老師身體健康，工作順利，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，2020年2月10日，本應(yīng)是我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們相約校園歡聚的日子，我相信我們都為此做好了充分的準(zhǔn)備。但嚴(yán)峻的疫情打破了我們應(yīng)有的安寧和平靜，“戰(zhàn)疫情、阻傳播、克時艱”已成為春節(jié)假期以來及未來一段時間的攻堅課題，從武漢到全國，從中國到世界，作為人類命運(yùn)共同體的地球人都同時爆發(fā)出最震撼的聲音：“武漢加油，中國加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前，再多的雪雨風(fēng)霜摧不垮中華民族的堅韌意志，每逢危難，是中華之精神、民族之脊梁引導(dǎo)著龍的傳人永遠(yuǎn)挺立在世界的東方。
老師們，同學(xué)們，就在當(dāng)下，我們能在自己的家里靜心交流，談?wù)摴沤?，你可曾聽聞有多少醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在生死關(guān)口，解人危難，救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車站、街區(qū)值勤站崗，保一方平安;有多少工人在為加緊生產(chǎn)醫(yī)療物資徹夜加班;還有千萬農(nóng)村老鄉(xiāng)在耕耘忙碌，保障著城鎮(zhèn)賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們，是他們用堅強(qiáng)的臂膀和無聲大愛，撐起了這個平凡但溫暖安寧的家!
老師們，同學(xué)們，我真希望早日走進(jìn)七中校園靜聽那瑯瑯書聲，多期盼看到球場上涌動的矯健身影，真想像過去一樣感動于同學(xué)們專注學(xué)習(xí)靈動純凈的眼眸。
此時此刻，我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了，疫情很嚴(yán)峻，歲月不待人，我們必須齊心協(xié)力，共克時艱，堅決貫徹黨中央的統(tǒng)一指令，服從政府部門的科學(xué)部署，自覺接受學(xué)校老師及家長的幫助教導(dǎo)，努力踐行“停課不停學(xué)，離校不離教，放假不放松”的要求和決定，努力錘煉自我，誓盡已責(zé)，勇?lián)姑?，為打贏這場抗疫攻堅戰(zhàn)盡到自己的一份力量!
老師們，同學(xué)們，我們辛勤付出，只為收獲未來的希望和甜美;我們迎難而上，只為兌現(xiàn)自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷，是因為我們骨髓里充盈著中華民族遇挫則剛，遇難更強(qiáng)的精神力量?？v觀山河雄壯，戰(zhàn)疫勢不可擋，我們七中師生團(tuán)隊和所有新時代的中國人一樣，不是自身強(qiáng)大，只是天生要強(qiáng)!
親愛的同學(xué)們，在此，我要發(fā)出一項倡議：讓我們一起向悉心相伴同學(xué)們成長的老師們道一聲感謝!是他們在假期里不辭辛勞的學(xué)習(xí)實(shí)踐，是他們不圖回報的精心籌備，是他們對同學(xué)們那份無言的信任和執(zhí)著的愛，才讓我們能重回課堂，才成就了今天這特別的在線開學(xué)相聚。讓我們誠摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂山七中的師生朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，就在家里，聽說讀寫，學(xué)悟成長;品味書香，博采眾長，直掛云帆!
同學(xué)們，大家好!剛剛過去的這個假期，是你們聞所未聞的假期，豈止你們，我們這一輩人，我們的上一輩人也從聞所未聞。你們正是這個重大歷史時刻的見證者，你們親身體驗了人類在未知領(lǐng)域前的無助，親歷了人與自然和諧共處的必要，同時也見證了祖國在重大災(zāi)難面前的應(yīng)對能力，這前無古人，希望也是后無來者的行動證明我們國家的組織能力和協(xié)同能力。
也許，從某種意義上來說，你們這一代人也是幸運(yùn)的，在尚處學(xué)習(xí)和求知的青蔥歲月，你們就有機(jī)會去面對和思考人類社會的一些關(guān)鍵命題，這有助于你們的成長，有助于你們?nèi)ダ斫鈱W(xué)習(xí)的價值，有助于你們在可見的未來學(xué)業(yè)有成后，如何去面對人與事，如何去面對我們生存的自然，如何在人類社會中去理解、協(xié)同、調(diào)和社會關(guān)系。
世界擾擾，眾人熙熙，在隔離的日子里，其實(shí)我們有了難得的機(jī)會呆在家里，坐著書桌前，靜一靜、停一停，思考下我們生活的軌跡，我們成長的價值，我們學(xué)習(xí)的目的。
我們生活的這個世界，是不平等的，不要奢望那些關(guān)于平等的偉大愿景會在我們有生之年清晰可見。大多數(shù)情況下，精英還是精英，窮人還是窮在底層。在目前的中國，讀書上大學(xué)依舊是大多數(shù)人實(shí)現(xiàn)逆襲成為精英階層的唯一渠道。而其他人則經(jīng)歷著輟學(xué)、打工、早婚、失業(yè)等一系列風(fēng)險，生活隨社會經(jīng)濟(jì)狀況而飄忽不定。你在什么樣的階層意味著你的人生是怎么樣的狀態(tài)!如果你還有對生活有欲望，那就不要相信“讀書無用論”。如果你依舊相信未來，那就不要放棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)意味著生產(chǎn)力，生產(chǎn)力可以帶來經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)可以帶給你詩和遠(yuǎn)方，你想要的健康、自由、快樂都是建立在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的。在社會上生存，就必須接受這樣的現(xiàn)實(shí)。所以趁年輕竭盡全力去學(xué)習(xí)，為社會創(chuàng)造價值，給世間你最珍惜的情感最充足的物質(zhì)保障，這是你們的責(zé)任。
同時學(xué)習(xí)本身的意義就是：我們的平凡生活，除了吃喝拉撒以外，還有先賢們可以交流，還有精神的彼岸可漫溯，還有不朽的可能可以追求。這是精神上的自由，也是給了你們與歷史上那些精英們平等交流的機(jī)會。平等需要你們?nèi)プ分?，自由需要你們?nèi)?chuàng)造，而這一切的開端就在當(dāng)下，就在你們面臨的中考，社會不會有足夠的資源為所有人免費(fèi)提供平等自由的條件，只有敢于挑戰(zhàn)自我、極度自律的人才有資本贏得世界。
也許大家覺得這是老生常談，但即便我這樣的年齡，我仍然不知道未來是什么樣子，可我知道我并不甘心做一個尋常人，我不想在未來做決定的時候，后悔曾經(jīng)應(yīng)該努力的時光。
這次疫情，我們看見了一個不完美的世界，請原諒這個世界在你們?nèi)绱四贻p時就展示了它殘忍的一面。驚濤駭浪，對弱者是致命的打擊，而對強(qiáng)者卻是刻骨銘心的激勵。我們威武班的同學(xué)們應(yīng)該要對得起“威武”二字，在你們?nèi)松谝粋€重大考驗關(guān)口，去展示你們的力量，去擁抱你們的自由，以決然的勇氣成為精英!興許，將來精英的你們會威武地去改善這個不完美的世界!
家長疫情復(fù)課申請書篇十
位老師、各位家長、同學(xué)們：
你們好！
2020年注定是不平常的一年，一場疫情打亂了我們平靜的生活，學(xué)校停課了，家長朋友待業(yè)了，同學(xué)們不能出去玩了，我們所有人成為教學(xué)人員，老師當(dāng)主播，家長當(dāng)老師，家庭成為教室，一切很意外又很必然。
當(dāng)學(xué)校收到延期開學(xué)通知時，老師們很焦慮，面對前所未有的教學(xué)模式，也顯得力不從心，無從下手。家長朋友，有沒有同感？我想回答是肯定的，你們遇到了比我們還要大的多的困難，首先得有上課設(shè)備，比如：智能手機(jī)、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量，最難的是家里有幾個孩子，在不同學(xué)段要同時學(xué)習(xí)該怎么辦？其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課，督促按時完成作業(yè)。最后家長還得守著手機(jī)屏幕按時打卡、監(jiān)督學(xué)生聽課期間不要亂玩手機(jī)，提交各科作業(yè)，讓學(xué)生訂正作業(yè)錯誤……有沒有被逼瘋的感覺？是的，學(xué)校老師每天面對50多名學(xué)生干這樣的工作，他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任，也有孩子要手機(jī)上課，也包流量上網(wǎng)，一邊學(xué)習(xí)軟件，一邊指導(dǎo)家長，每天班級群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點(diǎn)開學(xué)，讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時間點(diǎn)上，春季開學(xué)遙遙無期，維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任，這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅持！
學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo)，這點(diǎn)請家長放心?，F(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長身上，但我們的觀點(diǎn)是：孩子永遠(yuǎn)是家庭的，形影不離一輩子都離不開原生家庭，教育是家庭回報率最高的投資。家長珍惜難得美好時光與孩子同時宅在家里，陪伴孩子學(xué)習(xí)，收看新聞了解社會，運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人、學(xué)做事，構(gòu)建正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭、社會責(zé)任的接班人。
基于以上現(xiàn)狀，學(xué)校決定召開線上家長會，會議主題是“家校攜手，共促發(fā)展”。同時對大家提以下四點(diǎn)建議：
一、解禁不解防，嚴(yán)防輸入型疫情
學(xué)校要堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持把疫情防控工作放在首位，聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排，及時發(fā)布官方消息。請老師、家長高度警惕麻痹思想，認(rèn)識疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性，解禁不解防，零增長不等于零風(fēng)險，盡量減少外出，外出戴口罩，居家多通風(fēng)、勤洗手。全體師生每天8：30分前上報當(dāng)日身體健康情況，嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作。
特別注意：近期居住在外省、外市的學(xué)生和家長，要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作，微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號，關(guān)注學(xué)校家長群轉(zhuǎn)發(fā)的消息，春季開學(xué)時間學(xué)校會在第一時間通知大家，未通知前不返回臨潼，學(xué)校會特許準(zhǔn)假，請家長放心。
二、老師主導(dǎo)教學(xué)，當(dāng)好家長參謀
老師要換位思考，多方了解學(xué)生家庭情況，按照簡便易行、方便學(xué)生、方便家長的原則，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況，與同事交流，探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式，不要急于求成，放慢教學(xué)節(jié)奏，把需要記憶的、可以在家里完成的知識點(diǎn)重點(diǎn)列出單項訓(xùn)練，努力提高學(xué)習(xí)效果百分率，畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的，開局不利，滿盤差人一步。
三、家長監(jiān)管學(xué)生，按時提交任務(wù)
1.教育孩子早睡早起規(guī)律作息，按課表上課保證學(xué)習(xí)時間，及時完成作業(yè)，按時提交給老師批改，做到當(dāng)日功課當(dāng)日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。
2.引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力、參加體育活動勞逸結(jié)合，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動能力。
3.一定要避免孩子長期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那，既傷害了眼睛又沒有學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。
四、學(xué)生把控好自己，厚積而薄發(fā)
1.聽從老師、家長指導(dǎo)，按時作息按時參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí)，居家生活有規(guī)律。
2.運(yùn)用電子設(shè)備聽課時，控制好自己專心聽講，做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事，按時完成課后作業(yè)，有疑難問題主動請教老師和家長。
3.加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉，高年級學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動，如：打掃衛(wèi)生，洗衣服，學(xué)做飯等。
老師們、同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)到來，請相信偉大的祖國和英勇團(tuán)結(jié)的中國人民，一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難。
屆時我在春花爛漫的校園，等你們平安歸來！
家長疫情復(fù)課申請書篇十一
尊敬的家長：
您好！當(dāng)前疫情防控形勢異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級關(guān)于疫情防控工作的具體要求，現(xiàn)將我園疫情防控的工作重點(diǎn)告知全體家長，請各位家長配合幼兒園以下工作：
1、減少外出。請各位家長及幼兒在周末和節(jié)假日，盡量不離開居住地，若有特殊情況需要外出，請及時向班主任報備。
2、盡量避免接觸外來人員，如因工作需要接觸了風(fēng)險地區(qū)的外來人員，一定要做好個人防護(hù)，第一時間上報幼兒園。
3、科學(xué)佩戴口罩。口罩蓋住口鼻和下巴，鼻夾要壓實(shí)；口罩出現(xiàn)臟污、變形、損壞、異味時需及時更換；佩戴口罩后，應(yīng)避免觸摸口罩；若必須觸摸口罩，在觸摸前、后都要徹底洗手。
4、勤洗手。外出時，更要注意個人衛(wèi)生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻；洗手時盡量用流動的水，并使用肥皂或洗手液。手上無可見污染物時，可用手消毒劑揉搓雙手20—30秒。
5、遵守1米線、少聚集。排隊、付款、交談、運(yùn)動要保持1米以上社交距離。實(shí)行分餐制，使用公筷。
6、養(yǎng)成健康生活方式。保持家庭干凈整潔，多開窗通風(fēng)；加強(qiáng)身體鍛煉，堅持作息規(guī)律，保證睡眠充足，保持心態(tài)健康；健康飲食，營養(yǎng)均衡、合理；有癥狀時，及時就醫(yī)。
7、家長應(yīng)主動做好家庭成員日常健康監(jiān)測，要避免與發(fā)熱等發(fā)生異常癥狀人員的接觸，一旦家庭成員出現(xiàn)健康異常狀況，要立即向幼兒園報告，幼兒暫緩返園，同時到定點(diǎn)醫(yī)院就診并進(jìn)行核酸檢測，及時將結(jié)果告知幼兒園。
8、對于幼兒園推送的摸排要求，請家長務(wù)必及時反饋。對摸排信息中所涉及地區(qū)有旅居史、接觸史的，要主動向幼兒園和社區(qū)報備，落實(shí)居家隔離、健康監(jiān)測等措施。家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險地區(qū)等情況的一律向社區(qū)和班主任報備。
家長朋友們，讓我們齊心協(xié)力，科學(xué)防控，同時也感謝您對我們工作的支持，一起為孩子筑勞防疫屏障！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇十二
近期，全國各地迎來了疫情復(fù)課的新篇章，學(xué)生們紛紛回到了校園，迎來了與同學(xué)們的重逢。作為家長，我對疫情復(fù)課有著自己的一些心得體會，希望能夠與大家分享。
第一段：抱有信心，積極支持
面對疫情復(fù)課帶來的各種不確定性，作為家長，首先要抱有信心。疫情防控工作有了很大的改善，學(xué)校和教育部門也制定了一系列的措施來保障學(xué)生的安全。因此，我們應(yīng)該積極支持學(xué)校的決策，相信學(xué)校和教師們能夠為孩子們提供一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二段：加強(qiáng)防護(hù)意識，做好預(yù)防措施
盡管學(xué)校會采取各種預(yù)防措施，但是我們作為家長也應(yīng)該加強(qiáng)防護(hù)意識，更好地保護(hù)孩子免受疫情的侵襲。我們應(yīng)該教育孩子們勤洗手、戴口罩、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并且定期為孩子檢查體溫。此外，在外出時盡量避免去疫情高風(fēng)險地區(qū)，減少不必要的聚集活動，以最大程度地降低感染的風(fēng)險。
第三段：與孩子誠實(shí)溝通，消除恐懼
在疫情復(fù)課的過程中，孩子們可能會有很多擔(dān)憂和恐懼。作為家長，我們要與孩子們進(jìn)行誠實(shí)的溝通，了解他們的擔(dān)心，并給予他們足夠的安慰和理解。向孩子們解釋疫情的原因和復(fù)課的必要性，告訴他們我們有能力應(yīng)對困難，共同度過這個特殊的時期。同時，我們也要傾聽孩子們的想法和建議，為他們提供一個發(fā)表意見和表達(dá)情感的渠道。
第四段：關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時調(diào)整
疫情期間的停課對學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的影響，因此家長們應(yīng)該更加關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。與孩子們一起制定學(xué)習(xí)計劃，設(shè)定目標(biāo)，并在實(shí)施過程中給予必要的指導(dǎo)和支持。同時，我們也要及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)孩子們的實(shí)際情況來安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，避免過度壓力或是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重。在做好學(xué)術(shù)輔導(dǎo)的同時，也要關(guān)注孩子們的心理健康，積極引導(dǎo)他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
第五段：加強(qiáng)家校合作，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)
疫情復(fù)課需要家校合作，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)。我們要積極參與家長會和教育活動，與學(xué)校保持良好的溝通，了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況。與教師們建立良好的關(guān)系，共同關(guān)注孩子們的成長，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。在這個特殊的時期，我們更要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作，共同為孩子們營造一個健康、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總結(jié)起來，疫情復(fù)課對家長們提出了更高的要求，同時也帶來了不少挑戰(zhàn)。但是，只要我們抱有信心，加強(qiáng)防護(hù)意識，與孩子們進(jìn)行誠實(shí)溝通，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)展，加強(qiáng)家校合作，相信我們能夠共同度過這個特殊時期，讓孩子們健康、快樂地成長。
家長疫情復(fù)課申請書篇十三
尊敬的各位家長：
你們好！
當(dāng)前，疫情形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，國際疫情持續(xù)蔓延，國內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)。學(xué)校及幼兒園是疫情防控的重點(diǎn)場所，牽一發(fā)而動全局，一旦有一人感染，感染人數(shù)將會呈幾何倍數(shù)暴漲。為了筑牢校園疫情防線，讓孩子們平安健康成長，需要我們共同做到以下幾點(diǎn)：
疫情期間，精準(zhǔn)掌握每一名孩子、教職工及其密切接觸的家庭成員外出情況和健康狀況是確保某時某地一旦發(fā)生疫情，能快速圈住封死的關(guān)鍵。請您及家人“非必要不前往中高風(fēng)險地區(qū)及有陽性病例地區(qū)”，在疫情期間盡可能減少外出流動，倡導(dǎo)師幼幼兒園、家庭“兩點(diǎn)一線”，減少不必要外出；請您按班主任要求每天完成孩子及共同生活、密切接觸的家庭成員的外出情況和健康狀況的上報。如果您及家人近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)、封控管控區(qū)所在地市旅居史、與公布的陽性病例行程軌跡有交集、健康碼異常（紅碼、黃碼）等情況的，請立即向所在社區(qū)（村）、單位報備，落實(shí)管控措施，并一定要向班主任如實(shí)報備。
請您嚴(yán)格按照幼兒園的接送時間、指定地點(diǎn)接送孩子，聽從幼兒園值班人員的指揮，不要在幼兒園門口扎堆聚集、隨意停車，接送孩子時要科學(xué)佩戴口罩，即接（送）即走，不逗留。提倡綠色出行，盡量步行，防疫健身兩全其美。
請您及時關(guān)注疫情動態(tài)及防控政策，與孩子一起學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情及傳染病防治常識，經(jīng)常教育孩子養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、多喝水、講衛(wèi)生、多鍛煉、少聚集、一米線、常通風(fēng)、充足睡眠、合理飲食等良好的生活習(xí)慣；疫情期間減少走親訪友，不帶孩子到商場、超市等人員密集，通風(fēng)不暢的場所，非必要不郵購物品，接收快遞要規(guī)范消毒。要鼓勵并與孩子一起加強(qiáng)體育鍛煉，要引導(dǎo)孩子保持陽光樂觀，積極向上的心態(tài)，把疫情當(dāng)教材，樹立戰(zhàn)疫必勝信心，科學(xué)防疫，不信謠傳謠。
杜絕帶病入園，孩子及家庭成員如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，請勿自行服藥，佩戴口罩盡快到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診排查和就診，就診過程中避免乘坐公共交通工具，并主動告知旅居史、接觸史。孩子如出現(xiàn)以上癥狀要及時向班主任請假，如實(shí)說明患病及就診情況。痊愈后憑區(qū)級以上醫(yī)院康復(fù)證明方可返園。
家庭成員與孩子符合疫苗接種條件但尚未接種或未完成全程接種的，要主動盡早接種，符合接種加強(qiáng)針的盡快完成接種。春季是各種流行性病毒的活躍期，為多病同防，請家長們積極帶孩子去疾控部門接種相關(guān)疫苗。
家長朋友們，只要國際疫情得不到有效控制，國內(nèi)不能實(shí)現(xiàn)病例清零，我們就一刻不能放松警惕，讓我們攜手同行，齊心協(xié)力，共同守護(hù)孩子健康成長！
祝您身體健康，工作順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇十四
親愛的各位家長：
近期，疫情防控形式嚴(yán)峻復(fù)雜，給我們所有人都敲響了警鐘！幼兒園作為疫情防控的重點(diǎn)場所，防疫措施不可有一絲松懈！為了幼兒的健康和平安，我們呼吁大家牢牢樹立底線思維，時刻繃緊防范潛在風(fēng)險這根弦，始終如一落實(shí)好常態(tài)化疫情防控措施，一起堅持到“戰(zhàn)疫”結(jié)束！
在此，我們發(fā)出如下倡議，希望師生家長一起努力，共同筑牢幼兒園抗疫“防護(hù)墻”！
請大家密切關(guān)注各省市及周圍疫情發(fā)展態(tài)勢，如家庭成員與疫情防控部門公布的確診病例活動軌跡有交集，請主動向所在居住地社區(qū)報備，配合疾控部門做好流調(diào)和相關(guān)管控措施，并及時向班級老師進(jìn)行報備，如有瞞報，后果自負(fù)。
堅持“防疫三件套”，牢記“防護(hù)五還要”。佩戴口罩、社交距離、個人衛(wèi)生；牢記口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開。同時，積極配合查驗“健康碼”，出入公共場所自覺做到“掃碼”“亮碼”。
做好家庭成員日常健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等癥狀時，請及時佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診并第一時間向班級老師報備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。
1、師生及家長非必要不離池、不出省，減少聚集性聚餐、聚會。密切關(guān)注國內(nèi)疫情動態(tài)和中高風(fēng)險地區(qū)變化情況。
2、到過涉疫地區(qū)的人員，要及時主動向幼兒園、社區(qū)報備，做好個人防護(hù)，密切關(guān)注每日身體健康狀況，積極配合落實(shí)核酸檢測、醫(yī)學(xué)隔離等各項防護(hù)措施。
接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，盡管目前病毒發(fā)生變異，疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎發(fā)病風(fēng)險，請大家完成自身和孩子的新冠疫苗注射，符合條件的，及時接種加強(qiáng)針，做到應(yīng)接盡接。
1、加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)免疫力，保證飲食營養(yǎng)，補(bǔ)充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。
2、保證睡眠充足，生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。
3、開窗通風(fēng)，有效降低空間內(nèi)的致病因子濃度，利用陽光中的紫外線進(jìn)行消毒、殺菌。
家長朋友們，疫情防控?zé)o小事，請大家務(wù)必高度重視，隨時關(guān)注新冠疫情防控最新動態(tài)，認(rèn)真做好個人和家庭防疫工作。感謝大家對疫情防控工作的支持與配合，讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，一起為孩子們打造一個健康、安全的成長環(huán)境！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇十五
親愛的家長朋友、同學(xué)們：
大家好！近日，國內(nèi)及周邊地區(qū)疫情多發(fā)，部分學(xué)校出現(xiàn)的聚集性疫情，再次警示我們需要始終緊繃疫情防控這根弦，常態(tài)化疫情防控工作仍需各位家長和同學(xué)們的支持與配合。為了有效防御控制疫情，筑牢校園疫情防線，保障師生員工及各位家長的身體健康，我們特向各位家長和同學(xué)們提出如下倡議，校園的安全需要我們攜手共同守護(hù)。
1、主動報備信息，做好身體健康監(jiān)測，如您或您的家人從中、高風(fēng)險地區(qū)返回惠或居住地，務(wù)必進(jìn)行1次核酸檢測，按照疫情防控的要求做好身體健康。
2、踐行健康生活方式。勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、保持“一米線”社交距離，堅持做好個人防護(hù)。注意合理膳食，保持樂觀心態(tài)，保證充足睡眠，適量體育鍛煉，提高免疫力，預(yù)防呼吸道傳染病。
3、不聚集、減少非必要出行。周末盡量在家休息，避免前往發(fā)生疫情的地區(qū)。如確需出行，請?zhí)崆傲私饽康牡匾咔轱L(fēng)險等級和防疫要求，主動做好行程記錄，并全程做好個人防護(hù)。
4、主動做好健康監(jiān)測。您或您的家人一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，請立即到就近的發(fā)熱門診就醫(yī)，并主動出示健康碼、告知活動軌跡及接觸史。就醫(yī)途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
5、家長要關(guān)心關(guān)愛孩子，多和孩子溝通交流，了解孩子學(xué)習(xí)和在校生活。同學(xué)們要利用周末時間充分休息，調(diào)整好情緒，放松心情，多與家人溝通和交流，建立和諧溫暖的家庭氛圍。
6、要積極配合老師做好體溫檢測、出行報備、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等相關(guān)工作，全方位做好疫情防控。
7、文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不隨意散播他人隱私，不信謠、不傳謠，關(guān)注權(quán)威渠道發(fā)布的相關(guān)疫情信息。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇十六
各位家長：
大家好!首先，我代表我們班的三位教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感激你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。下頭，我們向各位介紹一下我們班的情景：
一、班況介紹：
本學(xué)期，還是由我和_教師、_教師擔(dān)任小_班的保教工作，我們班本學(xué)期共有22名幼兒，其中男孩11名，女孩11名。
1、提高情景：
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不一樣程度的提高和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)當(dāng)感激各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)當(dāng)坐在自我的座位上，過完年回來，我們重新為孩子排的位，就讓他們練了兩遍，第二天來到幼兒園基本上沒有坐錯的，基本上養(yǎng)成了在教師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動時，多數(shù)幼兒明白不離開教師，危險的地方不去，大部分孩子樂于參加團(tuán)體活動，并能與小朋友友好相處(提高最大的是何琳、楊樂)，自理本事提高也比較大，如：多數(shù)幼兒會自我吃飯、喝水、吃水果(異常是剝雞蛋皮)，會自我穿鞋(到目前為止還有兩三個穿不上的)，并能主動大小便，明白自我的事情自我做。有事主動請教師幫忙，并初步懂得幫忙別人，(佳佳幫戚戚穿鞋，劉百恒幫小朋友擺椅子)等，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向教師表達(dá)自我的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期，經(jīng)過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓(xùn)練，幼兒的動手操作本事都有了不一樣程度的提高，異常是涂色，提高最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來。
2、不足表現(xiàn)：
雖說孩子們有了明顯提高，但也有不足表現(xiàn)，春節(jié)長假回來有個別幼兒不適應(yīng)，又哭又鬧，中午睡覺時也哭，有的是長期不來園孩子不適應(yīng)，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個別孩子吃習(xí)慣不好，不愿自我吃飯，甚至教師喂都邊玩邊吃，有個別幼兒偏食較嚴(yán)重(有時不愛吃也不讓喂，一喂就哭)，有不喝湯的，有不吃某種水果的等。也有個別幼兒做錯了事不讓說，一說就哭鬧，還有個別幼兒說他時不服氣，要么用手指教師，要么做出一種不服氣的表情。有個別幼兒比較自私，自私可能是此刻獨(dú)生子女的一個普遍現(xiàn)象，只是有個別幼兒表現(xiàn)較突出一點(diǎn)，還有就是常規(guī)不好，可能這批孩子是屬猴的，性格都比較活潑，尤其是吃完忽那一會，剛一開始按教師的要求坐，可一會就愿意干么干么去了，總之，還存在許多這樣那樣的問題，有待于我們今后工作中去解決。
二、安全工作
1、我們應(yīng)對的是一些弱勢群體，，孩子們的自我保護(hù)本事、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合：首先是針對生病的孩子，咱們門口從一開學(xué)就貼上了服用藥物的說明，孩子如果在家發(fā)燒必須要告訴教師，在家服的什么藥，什么時間服的，若孩子體溫超過37.5℃我們會通知家長，幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物，如果有哮喘病史，必須告訴我們，目前班上還沒有。
2、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴教師，我們會加強(qiáng)觀察，特殊照顧。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西(口香糖、胸罩帶、糖)，如確有帶來，請家長及時告訴我們，以免發(fā)生意外。
3、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，天氣越來越暖和了，在游樂場玩時必須讓孩子在自我的視線之內(nèi)，孩子小發(fā)生什么事說不明白，玩時不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。
4、我們整個幼兒園每個月進(jìn)行一次消防演練，每一天進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢，午睡十五分鐘巡一次，在那里再強(qiáng)調(diào)一下周末在家的情景，每到周一孩子吃藥的異常多，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時午睡，定時吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。
三、本學(xué)期的教育重點(diǎn)：
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：
在成人的幫忙下獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項團(tuán)體活動，逐步適應(yīng)團(tuán)體生活。
2、學(xué)會傾聽，會說：
傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷(這也是一個禮貌的好習(xí)慣)，別人的談話，學(xué)會尊重別人(上課時教師提一個問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關(guān))。喜歡用語言來表達(dá)自我的請求與愿望(碗里的飯吃完了，還吃嗎搖頭，點(diǎn)頭，為什么哭怎樣了)有的孩子如果教師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。
3、交往活動：
這個班的孩子比較有個性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，此刻都是獨(dú)生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使孩子不會與同伴交往，這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。
四、逐月活動安排：
三月份：
常規(guī)培養(yǎng)：逐步建立一日作息和常規(guī)，使幼兒適應(yīng)團(tuán)體生活，制作一些教玩具，激發(fā)幼兒參加戶外體育活動的興趣，活動中注意安全，開展“三、八”愛媽媽主題活動。
四月份和五月份：
1.組織幼兒準(zhǔn)備慶“六一”活動。
2.幼兒兒歌比賽，培養(yǎng)幼兒的自信心。六月份：
3.慶“六一”活動。
4.創(chuàng)設(shè)圖書角，培養(yǎng)幼兒安靜獨(dú)立地閱讀圖書，能大概講述故事資料。
五、需要家長配合的工作：
1.如沒特殊情景，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，如不來時，請打個電話或發(fā)個信息說一聲，如果請別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?BR> 2.老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情景，父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。
3.請多留意門口的家教欄，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的資料，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來與大家交流，也可向幼兒園的網(wǎng)站投稿。
4.為方便家長了解孩子在幼兒的表現(xiàn)情景，本學(xué)期我們繼續(xù)開展“家長沙龍”活動，時間每月月底，具體時間我們會通知各位，歡迎家長參加。
5.我們設(shè)的“風(fēng)采小舞臺”欄目，有興趣的家長可選一些孩子有意義的照片展示一下。
6.隨著天氣逐漸變暖，請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動，帶孩子到大自然中去，豐富知識，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體。
我們期望每個孩子在幼兒園健康歡樂地成長，但由于孩子比較多，有時可能照顧不周，還請大家諒解，并及時與交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，我們會像照顧自我的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會盡全心照顧好每一個孩子。期望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協(xié)助配合下，我們的工作會做的越來越好，多謝大家!
#231630
家長疫情復(fù)課申請書篇十七
廣大家長朋友：
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了確保開學(xué)復(fù)課期間能為孩子們提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時減少家長們不必要的憂慮，學(xué)校和老師們將與各位家長一起，共同維護(hù)孩子們的身體健康和生命安全，做好疫情防控期間各項工作，特向全市廣大學(xué)生家長發(fā)出如下倡議：
1、提倡家長為孩子準(zhǔn)備適合年齡特點(diǎn)的口罩；
6、孩子非必要情況下盡量減少接觸公共物品，如樓梯扶手、教室門把手等；
7、提醒孩子在疫情防控期間課間休息要避免串班；
8、教育孩子在學(xué)校如果發(fā)生身體不適要及時告知老師并聽從學(xué)校和老師的安排；
9、教育孩子如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)發(fā)生發(fā)熱或其他可疑癥狀要及時報告老師并做好自我防護(hù)；
10、班級或?qū)W校發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例時，請學(xué)生和家長務(wù)必配合學(xué)校落實(shí)各項防控措施。
返校前，請再次確認(rèn)您的孩子近期是否有外出史？請記住，居家（集中）隔離一定要隔離期滿14天且無任何癥狀才能報名返校。如果您的孩子目前有發(fā)熱、寒戰(zhàn)、咳痰、咳嗽、鼻塞、流涕、咽痛、頭痛、乏力、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)酸痛、氣促、呼吸困難、胸悶、結(jié)膜充血、惡心、嘔吐、腹瀉、腹痛等任何一種癥狀，請暫時別進(jìn)校園并及時帶孩子到醫(yī)院就診，待癥狀消失、病情痊愈后再返校。
家長朋友們：守護(hù)好每一位孩子的生命安全和身體健康，是我們共同的使命和心愿。讓我們攜手并肩、同舟共濟(jì)，家校同心、共克時艱，全面打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，為孩子們共同創(chuàng)造更加美好的明天！
衷心祝愿家長朋友們生活幸福、闔家安康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇十八
尊敬的家長們：
大家好！近期，國內(nèi)、省內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，疫情防控形勢嚴(yán)峻，廣大師生、家長的工作、學(xué)習(xí)和生活開始面臨挑戰(zhàn)。
幼兒園是人員聚集的場所，一旦出現(xiàn)疫情。傳染的速度非常快。請各位家長高度重視疫情防控工作，防疫措施不可有一絲松懈！為了孩子的健康和平安，我們呼吁大家牢牢樹立底線思維，時刻繃緊防范潛在風(fēng)險這根弦，始終如一落實(shí)好常態(tài)化疫情防控措施，一起堅持到“戰(zhàn)疫”結(jié)束！
在此，我們發(fā)出如下倡議，希望各位家長朋友和我們一起努力，共同筑牢校園抗疫“防護(hù)墻”，做個疫情防控的小衛(wèi)士吧！
1、幼兒園實(shí)行封閉管理，外來人員不入園。有特殊情況必須入園的，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，出示行程碼、健康碼、測體溫并登記個人信息。
2、嚴(yán)格按照幼兒園要求的錯時錯峰時間到園，不得早到園。錯峰離園時間一定要記牢，請各時間段的接園家長戴好口罩，自覺有序拉開一米間距排好隊，不要擁堵在園門口，確保安全。
3、家長接送幼兒，隨送隨走，戴口罩，不聚集。幼兒每天離園后，園所要對所有教室進(jìn)行消毒。
盡量避免前往人員密集的公共場所，保持人與人之間的安全距離，不扎堆、不湊熱鬧。到餐飲場所聚餐，堂食要遵守相關(guān)規(guī)定，盡量減少同桌用餐人數(shù)，配合商家保持桌與桌之間的距離。如果條件允許，最好分餐食用，減少就餐時間。到公園或景區(qū)景點(diǎn)游玩時，依然要保持安全距離，提醒家中的孩子不要扎堆游玩，在外游玩后一定要記得洗手。
外出歸來，清潔到位。當(dāng)我們外出回家進(jìn)門后，進(jìn)行徹底的清潔！洗凈雙手（七步洗手法：內(nèi)——外——夾——弓——大——立——腕），酒精噴灑手機(jī)、鑰匙等。
加強(qiáng)通風(fēng)，佩戴口罩。加強(qiáng)日常的清潔工作，勤通風(fēng)，保持空氣流通！出門規(guī)范佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，減少到人員密集場所。
關(guān)注健康，及時上報。家長與幼兒每天早晚測量體溫，如發(fā)現(xiàn)在家期間發(fā)熱、咳嗽要及時就醫(yī)，并把具體情況上報給班主任老師！
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。合理安排孩子的作息時間，早睡早起，保證充足睡眠；適當(dāng)增加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高自身免疫力。
讓我們共同努力，齊心協(xié)力抗戰(zhàn)疫情，全力做好疫情防控工作，還孩子們一個安全、健康、和諧、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇十九
尊敬的家長朋友們：
您好！當(dāng)前疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，接區(qū)疫情防控指揮部的管控措施和相應(yīng)要求，xxx幼兒園將從嚴(yán)從緊落實(shí)各項防控措施，確保幼兒園安全穩(wěn)定和師幼員工身體健康。請家長配合疫情防控相關(guān)政策，認(rèn)真落實(shí)以下幾點(diǎn)：
幼兒園嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控各項措施，實(shí)施校園封閉式管理制度，嚴(yán)把疫情防控“入門關(guān)”，非本園人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。
嚴(yán)格遵守幼兒園各項防疫規(guī)定，家長如實(shí)報告幼兒的健康情況。上學(xué)、放學(xué)途中佩戴好口罩，積極配合上級的疫情管控要求，自覺維護(hù)防疫大局。
幼兒及家庭共同成員一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，請及時佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具，并主動上報旅居史、接觸史，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
積極預(yù)約完成自己和幼兒的新冠病毒疫苗接種，時刻保持個人防護(hù)意識，正確佩戴口罩，保持“一米線”安全社交距離，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、用公筷公勺等良好衛(wèi)生習(xí)慣。特別是接送幼兒時，請全程佩戴口罩、不扎堆、少聚集，接到幼兒后迅速離開。
請按照“非必要，不離市”的原則，不去中高風(fēng)險地區(qū)和有本土病例的區(qū)、市。家長、幼兒離長出省要主動上報社區(qū)及班主任，班主任及時上報幼兒園。
從官方渠道及時了解疫情防控實(shí)時動態(tài)，掌握正確的疫情防控知識，以科學(xué)和理性的態(tài)度認(rèn)識疫情、做好疫情防控，不信謠、不傳謠、不懈怠、不恐慌。
家長朋友們，為了幼兒的健康和安全，請您以身作則，嚴(yán)格遵守疫情防控各項工作要求。讓我們家園合力，共同守護(hù)幼兒園安全和師幼健康，感謝您的理解和支持！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復(fù)課申請書篇二十
首先，疫情復(fù)課提醒了我們做好平時的防護(hù)工作。疫情的發(fā)生讓我們深刻認(rèn)識到，預(yù)防疾病的重要性。在疫情期間，我們家長從各種途徑了解到了病毒的傳播途徑以及預(yù)防的方法，這也讓我們在平時更加注重個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。我們更加注重保持室內(nèi)環(huán)境的清潔和通風(fēng)，養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩的好習(xí)慣，并教育我們的孩子養(yǎng)成這些良好的生活習(xí)慣，以保障他們的健康和安全。
其次，疫情復(fù)課提醒了我們加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和協(xié)作。盡管線上教育為我們提供了一種新的教育手段，但與傳統(tǒng)的面對面教學(xué)相比，它還是存在一定的缺陷。家長和孩子都感到了線上教育的疲憊和限制性。因此，當(dāng)疫情趨于穩(wěn)定，學(xué)校重新開放時，我們家長應(yīng)該與學(xué)校保持密切的溝通和協(xié)作，了解學(xué)校的教學(xué)安排和防疫措施，并積極配合學(xué)校的要求和安排。我們要從家庭與學(xué)校、班級之間建立起相互信任的關(guān)系，共同為孩子的學(xué)習(xí)和成長努力。
再次，疫情復(fù)課讓我們重新審視教育的意義。長時間的線上學(xué)習(xí)讓我們家長深刻感受到了親子共處的重要性。無論是學(xué)習(xí)上的問題還是生活中的困惑，我們都需要時刻關(guān)注孩子的精神和心理狀態(tài)，給予他們及時的關(guān)注和支持。同時，在疫情期間，我們還更加重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主學(xué)習(xí)的能力。我們鼓勵孩子學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃、自主思考問題，并適時引導(dǎo)他們從實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。
最后，疫情復(fù)課讓我們認(rèn)識到教育的不可取代性。盡管線上教育的發(fā)展讓我們見識到了新的教育手段和技術(shù)的應(yīng)用，但面對面的教學(xué)依然是最直接、最有效的教學(xué)方式。在課堂上，學(xué)生可以面對面地和老師互動，老師可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并給予指導(dǎo)和幫助，學(xué)生也能夠更好地與同學(xué)進(jìn)行交流和合作。只有通過面對面的教學(xué)，學(xué)生才能更好地獲得全面發(fā)展和培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
總之，疫情復(fù)課是一場意味深長的考驗，也是我們家長思考教育問題的良機(jī)。它提醒我們做好預(yù)防工作，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和協(xié)作，重新審視教育的意義，以及重視面對面的教學(xué)。在疫情的沖擊下，我們家長應(yīng)該反思自身的教育方式和方法，努力為孩子提供更好的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，共同努力讓他們健康成長。
家長疫情復(fù)課申請書篇二十一
尊敬的各位家長、各位同事、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七年(1)班的班主任兼英語老師，我叫李國娟。今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了康榮二中，走進(jìn)了七(1)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已快接近兩年了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了使家長更好的了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果。并向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會議有七項議程：一、班級基本情況介紹；二.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報；三、對家長的希望及建議；四、與任課教師的談話；五、家長的意見和建議；六、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流；七、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、班級基本情況介紹
學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生36人，其中男生17人，女生19人；住宿生共19人。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長高金航、副班長孫柏兵、學(xué)習(xí)委員柳欣、體育委員李成前等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),李冠男、劉麗萍等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全級前十名共有4人，他們分別是：李成前、柳欣、劉麗萍、井依然?？偡衷?00分以上的共10人，在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
三、對家長的希望及建議；
中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。
所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期：
(1)、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。
(2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。
(2)、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
(3)、做一個細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
五、與任課教師的談話
六、家長的意見和建議
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信心一年后把這36個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。
七、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流
八、班主任宣布家長會結(jié)束。
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為他們將來升入理想的學(xué)校打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹(jǐn)代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家！