心得體會是我們在學習和工作中的寶貴財富，它可以使我們更加積極主動地面對挑戰(zhàn)和困難。寫心得體會時，要注意語言的準確性和用詞的恰當性，不要出現(xiàn)模糊和含糊不清的描述。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以拓寬自己的知識面，了解不同領(lǐng)域的發(fā)展和變化。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇一
引言：
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課作為大學生的重要課程之一，在我讀大學的四年里一直伴隨著我的學習與成長。通過學習這門課程，我深刻體會到了農(nóng)業(yè)在國家經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學對于我們的職業(yè)發(fā)展的幫助。以下是我對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課的一些心得體會。
第一段：重視農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課的重要性
農(nóng)業(yè)是國家經(jīng)濟的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)發(fā)展的好壞直接影響著整個國家的經(jīng)濟狀況。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課著重介紹了農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)濟學知識，幫助學生們了解農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本原理與規(guī)律。通過學習這門課程，我們能夠深入了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)以及相關(guān)政策的制定與實施，對于日后從事與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作具有重要幫助。
第二段：培養(yǎng)對農(nóng)業(yè)的熱愛和責任心
農(nóng)村是我們祖國的根基，農(nóng)民是國家的脊梁。農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展離不開對農(nóng)業(yè)的熱愛和責任心。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課通過講解農(nóng)業(yè)相關(guān)的動態(tài)與政策，激發(fā)了我們對農(nóng)業(yè)的興趣和熱愛，培養(yǎng)了我們對農(nóng)民和農(nóng)村的責任感和使命感。我們應該有意識地關(guān)心農(nóng)民的生活狀況，關(guān)注農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展，積極參與到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程中去。
第三段：了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課不僅僅是為了培養(yǎng)我們對農(nóng)業(yè)的熱愛，更重要的是幫助我們了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題。我們不得不面對的一個嚴峻事實是，我國的農(nóng)業(yè)仍然存在著許多問題，比如農(nóng)業(yè)信息不暢、農(nóng)產(chǎn)品供給過剩等。通過學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課，我們更加了解了這些問題的來源和解決方案，為我們今后在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域做出努力和貢獻提供了基礎(chǔ)。
第四段：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學對于職業(yè)發(fā)展的幫助
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課作為大學的一門核心課程，對于我們的職業(yè)發(fā)展具有重要的幫助。首先，掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的知識可以使我們對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)有更多的選擇和機會。其次，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課還培養(yǎng)了我們的分析和解決問題的能力，這對于我們今后從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作將會非常有幫助。最后，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的知識使我們能夠更好地參與到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程中，為我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課教會了我們對農(nóng)業(yè)的重視和關(guān)愛，培養(yǎng)了我們的責任感和使命感，讓我們更加深刻地了解了農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題，并為我們的職業(yè)發(fā)展提供了幫助。作為大學生，我們應該牢記農(nóng)業(yè)對國家經(jīng)濟發(fā)展的重要性，用自己的知識和能力為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的力量。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課的學習經(jīng)歷將成為我們一生中珍貴的財富。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇二
法律是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物，也是調(diào)節(jié)社會關(guān)系、維護社會秩序的重要手段。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域，了解和掌握相關(guān)法律法規(guī)是開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟活動的重要條件，也是農(nóng)民和企業(yè)進行經(jīng)濟活動時必須遵守的規(guī)則。在我個人學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法期間，我深深地感受到了法律的重要性和規(guī)范的必要性。
第二段：學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的目的
首先，了解和學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的目的在于提高自身法律素養(yǎng)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法是一門知識廣泛而又涉及面極其復雜的綜合性法律學科，其涉及的范圍包括了國家政策法規(guī)、土地法、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)稅法、農(nóng)民專業(yè)合作社法、種子法、農(nóng)藥法、獸藥法等等關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的法律規(guī)定，而這正是我們要學習的內(nèi)容。其次，學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法還有利于發(fā)現(xiàn)自身在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動中存在的法律盲點和問題，并且在經(jīng)濟活動中注意遵守法律及時處理問題。最后，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的學習讓我們加深對農(nóng)業(yè)的認識和理解，拓寬農(nóng)業(yè)經(jīng)濟思路，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
第三段：學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的收獲
在預備階段，通過查閱課程資料，我收獲了農(nóng)業(yè)企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)活動中所須注意的法規(guī)和法制知識；在學習階段，《農(nóng)村土地承包法》、《種子法》等法律條款對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到了重要的引領(lǐng)和促進作用，讓我了解到運營農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要依法合規(guī)；在實踐階段，我更加加深了對農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)以及種子、肥料、農(nóng)藥等方面的法律法規(guī)的理解，并且在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動中不斷加強自身對法律法規(guī)的遵守。
第四段：思考
在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動中，有些人為了謀取經(jīng)濟利益不遵守合理的規(guī)定，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法不僅規(guī)定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者應該如何經(jīng)營，還明確了當農(nóng)民收到不公正待遇時，他們應該怎么維護自己的權(quán)益。對此，我認為，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的重視和遵守能夠讓我們更加深入理解規(guī)則的意義和依據(jù)，并且可以有效地提高自身的法律素養(yǎng)，降低非法農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動的發(fā)生率，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康發(fā)展。
第五段：總結(jié)
通過學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法，我認識到，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域的法律規(guī)定與日常生活中遇到的法律規(guī)定不同。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營過程中，遵守法律規(guī)定是應該優(yōu)先考慮的，對營造健康的園區(qū)經(jīng)濟環(huán)境，建立更加安心的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈起到了重要作用。更好地遵守農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的規(guī)定，并且將其具體貫徹落實到自己的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟實踐中，會對我自身的經(jīng)濟發(fā)展和當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展產(chǎn)生積極的促進作用。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇三
第一段：引言 (150字)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課是我們大學時期學習的一門重要的課程，通過學習這門課，我對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的相關(guān)知識和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的實際問題有了更深的了解。同時，在思政課的引導下，我也對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的理論和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的實踐之間的關(guān)系有了更多的思考。在學習過程中，我從中受益匪淺，下面我將分享一些個人的心得體會。
第二段：理論與實踐相結(jié)合的重要性 (250字)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課教授的不僅僅是理論知識，還包括對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展實踐的指導。在課堂上，老師常常通過案例和數(shù)據(jù)分析來強調(diào)理論與實際問題的聯(lián)系，并鼓勵我們?nèi)跁炌?，靈活運用所學的知識。通過這種方式，我們深刻意識到理論與實踐相輔相成，相互促進。只有將理論應用于實踐中，才能更好地理解理論的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)理論的不足，并從實踐中得出更有價值的結(jié)論。
第三段：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課對農(nóng)業(yè)實踐的指導 (300字)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課的學習，不僅使我們對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學有了更深入的了解，也對農(nóng)業(yè)實踐產(chǎn)生了積極的影響。通過學習農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的案例和實踐，我們了解到當前農(nóng)村面臨的實際問題，如土地資源利用、農(nóng)村金融發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品供需矛盾等。我們也學會了如何通過理論與實踐相結(jié)合的方式，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供解決方案。這種將理論與實踐相結(jié)合的方法不僅能夠為我們提供更多的思路和創(chuàng)新的方式，還能夠使我們的知識得以應用于實際中，產(chǎn)生更大的社會價值。
第四段：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課對自我發(fā)展的影響 (300字)
在這門課程中，思政課教師還會教導我們?nèi)绾芜\用農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的知識分析和解決社會問題，并通過分組討論和展示活動，培養(yǎng)我們的團隊合作能力和創(chuàng)新精神。在這個過程中，我逐漸體會到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課的重要性，不僅僅是為了通過考試，更是為了提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。通過課程的學習，我不僅深入了解到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的理論，還培養(yǎng)了自己解決實際問題的能力和思維方式。我相信，在日后的工作和生活中，我會繼續(xù)運用農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的知識，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：結(jié)語 (200字)
通過農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課，我不僅學到了知識，還了解到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要性。通過理論與實踐相結(jié)合的方式，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決實際問題。同時，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的思政課還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力、團隊合作能力和解決問題的能力。我相信，在將來的工作和生活中，我會以前所學為基礎(chǔ)，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的繁榮做出自己的貢獻。
總之，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課是一門非常重要的課程，通過學習這門課程，我對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的理論和實踐有了更深入的了解，在思政課的引導下，我也對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的實際問題有了更多的思考。通過這門課程的學習，我逐漸認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性，也明白了自身在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學中的發(fā)展?jié)摿Α＿@門課程對于我個人的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，使我產(chǎn)生了更大的責任感和使命感，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的繁榮和社會的進步貢獻自己的力量。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇四
第一段：引言（200字）
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作是國家經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，也是保障人們溫飽的基礎(chǔ)。在過去的幾年里，我有幸參與了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作，深切體會到了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作的重要性和挑戰(zhàn)性。埋頭苦干的過程中，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗教訓，也認識到了一些問題，并從中獲得了深刻的體會與感悟。
第二段：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展問題（200字）
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展面臨著諸多問題。首先，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)亟待調(diào)整。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的單一化、大面積種植同一農(nóng)作物導致了土壤貧瘠和作物病蟲害問題。其次，在市場變化和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的背景下，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、安全問題也日益引起人們的關(guān)注。再者，農(nóng)業(yè)面臨著農(nóng)民工紛紛外出務(wù)工等人口流動問題，導致農(nóng)業(yè)勞動力不足。最后，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的進程相對滯后，技術(shù)和科學管理手段需要進一步改進，以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
第三段：心得體會（400字）
在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作中，我深刻認識到優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。為了解決農(nóng)作物病蟲害，我積極推動綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展，采取有機肥料、生物防治等環(huán)境友好的方法，提高農(nóng)作物品質(zhì)。在提高農(nóng)民收入方面，我與農(nóng)民合作社合作，推行股權(quán)分紅制度，使農(nóng)民更有積極性參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，從而提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和數(shù)量。同時，我還積極推動農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，引進先進的農(nóng)業(yè)科學技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。
第四段：危機與應對（200字）
在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作存在著諸多挑戰(zhàn)與危機。一方面，市場需求的不斷變化使農(nóng)產(chǎn)品銷售難度加大；另一方面，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的周期性和風險性容易受到氣候和自然災害的影響。面對這些危機，我堅信科技創(chuàng)新是解決農(nóng)業(yè)問題的關(guān)鍵。我積極與相關(guān)科研機構(gòu)合作，推動農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)，提高農(nóng)業(yè)耐候性和抗自然災害的能力。同時，我也加強與市場的溝通，及時研判市場需求的變化，以提前調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和銷售策略。
第五段：結(jié)語（200字）
總結(jié)這些年的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作，我認為農(nóng)業(yè)發(fā)展應注重質(zhì)量和效益。只有通過技術(shù)創(chuàng)新、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提升以及市場化運作，才能推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，使農(nóng)民增收致富。此外，政府在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作中應加大政策扶持和投入力度，為農(nóng)業(yè)提供更好的發(fā)展環(huán)境和保障。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷探索和創(chuàng)新，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：以上所述為我在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作中的一些心得體會。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作艱辛而有意義，我們應該在改革創(chuàng)新的理念下，加大農(nóng)業(yè)發(fā)展的力度，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，為農(nóng)民創(chuàng)造更好的生活。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇五
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟活動的法律準則，農(nóng)村土地制度改革的重要內(nèi)容。我在學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的過程中，深刻體會到了法律的重要性和農(nóng)村經(jīng)濟的關(guān)鍵問題。下面，我將分享我的心得和體會。
第二段：認識農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法
在學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的過程中，我認識到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中需要遵守的法律準則和規(guī)定，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的法律風險和糾紛。同時，我們需要了解和保障農(nóng)民的合法權(quán)益，推動農(nóng)村組織、合作社和企業(yè)的法律建設(shè)和發(fā)展，促進中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：了解農(nóng)村土地制度改革
農(nóng)村土地制度改革是當前中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的重要方向，也是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法實踐的核心內(nèi)容。在學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的過程中，我們需要了解和掌握土地制度改革的規(guī)定和政策，尤其是農(nóng)民土地使用權(quán)的保障、土地流轉(zhuǎn)的法律規(guī)定和風險控制、農(nóng)地和城鎮(zhèn)土地的合理利用和建設(shè)用地管理。只有這樣，我們才能更好地推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民的收入增長。
第四段：掌握投資和融資法律知識
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展離不開投資和融資，但也伴隨著投資和融資方面的法律風險。在學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的過程中，我了解到了投資和融資的法律框架和規(guī)定，以及應對投資和融資風險的法律方法和措施。這對于農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者來說是非常有價值的。
第五段：結(jié)語
通過學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法，我們能夠更好地維護農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的健康和穩(wěn)定發(fā)展，實現(xiàn)新時代農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的目標。我們需要牢記法律的重要性和守法的意義，嚴格遵守農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的規(guī)定和制度，推動中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇六
隨著城市化進程的不斷加快，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作成為了維系國家經(jīng)濟安全和農(nóng)民生計的重要組成部分。我作為一名參與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作的人員，在這一過程中積累了很多經(jīng)驗和體會。下面我將從市場營銷、技術(shù)創(chuàng)新、資源保護、政策扶持以及農(nóng)民素質(zhì)提高五個方面來分享我的心得體會。
第一，市場營銷。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作中，市場營銷是十分重要的一環(huán)。創(chuàng)造更多銷售渠道，拓寬銷售領(lǐng)域，擴大銷售規(guī)模是市場營銷的核心目標。為了實現(xiàn)這一目標，我們需要積極開展市場調(diào)研，了解市場需求和流行趨勢，通過產(chǎn)品包裝和品牌推廣提升農(nóng)產(chǎn)品的附加值和競爭力。同時，建立并規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督和檢測體系，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性，滿足消費者對于安全食品的需求。除此之外，還要加強政府和企業(yè)的合作，共同制定和推廣銷售策略，通過物流配送和電商平臺等渠道，將農(nóng)產(chǎn)品送到消費者手中。只有不斷適應市場需求，提高市場競爭力，才能保持農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。
第二，技術(shù)創(chuàng)新。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作的關(guān)鍵在于提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和質(zhì)量。技術(shù)創(chuàng)新是實現(xiàn)這一目標的重要手段。在生產(chǎn)過程中，我們要積極采用農(nóng)業(yè)科技成果，推廣先進的農(nóng)業(yè)機械和種植技術(shù)，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。例如，在溫室大棚種植中，引進自動化設(shè)備，提高種植效率和質(zhì)量控制水平。在農(nóng)藥和化肥的使用上，要推廣綠色環(huán)保的方法，減少農(nóng)業(yè)資源的浪費和污染。另外，要注重培育農(nóng)業(yè)科技人才，加強科研機構(gòu)和企業(yè)的合作，從源頭上提升技術(shù)創(chuàng)新能力。
第三，資源保護。經(jīng)濟發(fā)展的同時，要注意農(nóng)業(yè)資源的保護和可持續(xù)利用。首先，要加大生態(tài)環(huán)境保護力度，加強農(nóng)田水土保持和農(nóng)作物的健康培育，防止土地退化和水源污染。其次，要加強水資源的管理和利用，提倡節(jié)水灌溉和雨水收集利用等措施，降低農(nóng)業(yè)用水的消耗。此外，還要加大農(nóng)業(yè)廢棄物的回收和利用力度，減少農(nóng)業(yè)資源的浪費和污染。只有保護好農(nóng)業(yè)資源，才能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
第四，政策扶持。政府的政策扶持對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展起到了重要的推動作用。政府應該加大對農(nóng)業(yè)投入的力度，提供資金支持和稅收減免等優(yōu)惠政策，鼓勵農(nóng)民種植高效益、適應市場需求的農(nóng)產(chǎn)品。同時，要完善農(nóng)業(yè)保險制度，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風險和損失，提高農(nóng)民的收入和生活質(zhì)量。另外，政府還要加大對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的投入，優(yōu)化農(nóng)田水利工程和交通網(wǎng)絡(luò)，提高農(nóng)產(chǎn)品的市場準入能力。
第五，農(nóng)民素質(zhì)提高。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的基石，提升農(nóng)民的素質(zhì)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作的基本任務(wù)。首先，要加強農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，向農(nóng)民傳授先進的農(nóng)業(yè)知識和技能，提高他們的生產(chǎn)技術(shù)水平。其次，要加強農(nóng)民的商業(yè)意識和市場觸覺培養(yǎng)，提高他們的市場營銷意識和能力，使他們能夠更好地適應市場需求和變化。此外，要加強農(nóng)民組織和合作社建設(shè)，推動農(nóng)民共同經(jīng)濟的發(fā)展，提高農(nóng)民的集體經(jīng)濟收入。
綜上所述，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作需要從市場營銷、技術(shù)創(chuàng)新、資源保護、政策扶持以及農(nóng)民素質(zhì)提高等多個方面進行探索和實踐。只有不斷改進和完善這些工作，才能促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展和農(nóng)村振興的目標。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇七
該講座主要談及互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學生如何成功創(chuàng)業(yè)以及如何從一名大學生成長為一名合格的軟件工程師。
通過講座，收獲良多。在互聯(lián)網(wǎng)這個急速發(fā)展的時代，創(chuàng)業(yè)的最基本條件是技術(shù)，技術(shù)是創(chuàng)業(yè)的伊始，是創(chuàng)業(yè)成功的保障。如何培養(yǎng)技術(shù)，這就需要大學生通過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)實踐培訓，加強自身的理論知識學習和實踐能力的培養(yǎng)；再次，通過實踐模擬訓練，進而強化創(chuàng)業(yè)培訓；最后，通過對創(chuàng)業(yè)實體開展創(chuàng)業(yè)指導，最終落實并完成創(chuàng)業(yè)目標。穩(wěn)扎穩(wěn)打的鞏固自身的實力，而不是虛浮的紙上談兵，實踐才是提高技術(shù)的不二法門。在互聯(lián)網(wǎng)日新月異的時代，軟件工程師成了一門耀眼的專業(yè)。作為一名大學生，要想成為一名合格的軟件工程師，需要良好的編程能力，要求至少掌握一門編程語言。這需要多動手，勤勤懇懇的多敲代碼。培養(yǎng)良好的自我規(guī)范意識和團隊合作精神。好的程序應該是聚集了大部分程序員的智慧結(jié)晶，程序開發(fā)不是一個人的事情，良好的團隊合作是程序開發(fā)效率的關(guān)鍵。其次，要有程序開發(fā)的良好基礎(chǔ)，像英語高數(shù)這些對軟件開發(fā)不可缺少的知識基礎(chǔ)需要熟悉掌握。最后就是大學生需要強烈求知欲和進取心，現(xiàn)在軟件更新速度迅猛，如果不攝取新的知識必定無法跟上軟件更新的步伐。
馬云作為當代中國最成功的創(chuàng)業(yè)成功者之一，其成功并非偶然。他認為他的創(chuàng)業(yè)成功得意與自己對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。
創(chuàng)業(yè)首先要有夢想，要有勇氣。如果連創(chuàng)業(yè)的念頭都沒有，談何創(chuàng)業(yè)成功。夢想是創(chuàng)業(yè)前進的動力源泉，而勇氣是創(chuàng)業(yè)的開門鑰匙，害怕失敗必定害怕創(chuàng)業(yè)的開始。許多成功的背后往往有許許多多的失敗，沒有面對失敗的勇氣就沒有權(quán)利享受成功的喜悅。
創(chuàng)業(yè)需要堅韌不拔，永不言棄的精神。正所謂三天打魚兩天嗮網(wǎng)的人不會有太大的成就。創(chuàng)業(yè)有時候是一條并不輕松的漫長之路，一開始的時候你無法看到路的盡頭，你無法保證什么時候成功，不管創(chuàng)業(yè)多么艱難，既然選擇了開始就沒有后退的道理。
以天下人為師，保持零姿態(tài)學習態(tài)度。通過不斷的吸取他人的長處來完善自我。
誠信做人。創(chuàng)業(yè)的道路沒有捷徑，愚蠢的人通過非法的途徑劍走偏鋒，聰明的人靠品德讓別人信服，最終走向成功的終點。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇八
大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的完美，每位莘莘學子對大學懷著完美的憧憬.作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我的內(nèi)心深處，大學生活更是浪漫而又豐富多彩.我堅信自己在這所大學里能夠突破自己，實現(xiàn)自己的夢想.
(1)xx學院坐落于風景秀麗的zz市，學院占地1130畝，校舍建筑面積27萬平方米.辦學四十多年來，學院贏得了社會的廣泛贊譽，在廣西乃至全國享有良好的聲譽.廣職距南寧吳圩國際機場和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里，具有得天獨厚的地理優(yōu)勢.農(nóng)書記還結(jié)合當前社會治安狀況和我院過去所發(fā)生的個案等具體狀況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現(xiàn)象作斗爭的教育.
(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況，介紹我院迎評爭優(yōu)和建較四十年成就，組織學習我院發(fā)展的規(guī)劃和長遠目標，讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途，增強自信心，用心努力地投入學習中去.學習高職教育的性質(zhì)特點及上級有關(guān)會議和文件精神，介紹我國高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，提高對高職教育重要性的認識，了解我院辦學的特點，發(fā)展現(xiàn)狀和前景，增強成才的自信心。
(3)由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學們參觀、熟悉校園和實訓基地，介紹學院的主要建筑物及其功能，環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪，古老的樹木，幽深的校道，寬坦的樓房構(gòu)成了廣西xx學院這一所優(yōu)美的大學。
(4)張老師介紹學院機構(gòu)設(shè)置和分布狀況，各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對學生實施安全教育及管理，妥善各類安全事故，引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法，讓我們明白了如何申請國家助學貸款，幫忙貧困生順利完成學業(yè)，實現(xiàn)我們的大學夢。
(5)由專業(yè)教研組長主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望，食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能，可從事質(zhì)量檢測，質(zhì)量管理等工作。
(6)農(nóng)書記介紹黨的基本綱領(lǐng)理論，讓我們明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南，增強對黨的理性認識。
(7)潘輔導主持新老學生交流大會，會上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學的學習、生活及社會實踐的感想，給我們新生帶來了對大學生活、學習的樂趣。系學生會各部都介紹了一些狀況，號召07屆新生踴躍參加新一屆學生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學生活，對今后的學習、生活等方面都有幫忙。
(8)理想教育、廉潔教育，引導學生們培養(yǎng)成四有新人，21世紀的接班人，要求高素質(zhì)的人才，抱有遠大的理想。加強道德、法律教育，引導他們樹立報效祖國，服務(wù)人民的信念，逐步構(gòu)成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的觀念。
(9)盡快適應大學生活，是每位大學新生的想法，但必區(qū)別大學與中學。在大學階段，教與學關(guān)系中學的主體地位更加突出，老師的教是起引導，指導作用。同時，大學期間課程安排沒有像中學那樣有規(guī)律，需要做好自己的學習計劃，使自己學習更有效率。
(10)學習《學生手冊》及學院和系部有關(guān)規(guī)定，重點學習違紀處分，有關(guān)獎學金，助學金評比辦法。讓同學們遵守校紀，校規(guī)，誠實守信等。為鼓勵和調(diào)動學生學習的用心性，自覺性，特實行各種獎學金，幫忙優(yōu)秀學子順利完成學業(yè)。
(11)觀看拒絕毒品，預防艾滋病錄像，讓我們明白什么叫艾滋病如何預防艾滋病并指出艾滋病的傳播途徑，拒絕毒品，潔身自好，做好預防艾滋病的工作。
(12)新生入學教育的開展是一種教育活動，透過教育能夠幫忙新生更加了解學校，專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景，使我們盡快的適應大學生活，轉(zhuǎn)變主角，盡早確定與大學相適應的思維和生活方式，為今后成長與發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
來到廣職，真的體會到了天外有天，人外有人的那句古話。來自五湖四海的學子集聚一堂。大家都為了實現(xiàn)自己的大學夢，實現(xiàn)自己的遠大理想。我堅信自己的努力，刻苦拼搏，展現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己，做一名合格，高素質(zhì)的實踐型，應用型人才。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇九
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教師講座之后我最后踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為最后能夠站在講臺上去實現(xiàn)自我的人生價值，把自我所學的知識傳授給學生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師講座，對我們都十分有好處，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天講座十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范講座，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
在參培的5天時光里，我們過得充實而有好處。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條，思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對學校的前景充滿了信心，也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次講座的開學典禮上，學校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次講座的任務(wù)。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責心，務(wù)必堅持教學領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務(wù)的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時光的積累和摸索。
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過聽講和自我的認真體會，使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。
我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關(guān)系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
大學課程資料有著許多的特點，具體能夠總結(jié)為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學的教學過程，也是一門藝術(shù)，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學，結(jié)合自我的教學實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次講座又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自我，讓自我成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇十
我參加了“全國班主任專業(yè)化成長系列講座”培訓活動，這次培訓會很成功，我聆聽了專家的精彩報告后，可謂是受益匪淺。下頭從以下幾個方面來說一下自己的感受:
一、要做一個智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教師的任務(wù)是要“傳道、授業(yè)、解惑”，可是聽了汪克良教師講座后，我明白作為一位教師還要具有與時俱進的教育理念——不僅僅傳道、授業(yè)、解惑，為適應時代發(fā)展更要激趣、啟思、導疑，做一名智慧的教師。
做一名智慧的教師，就要懂得堅持。做一名智慧的教師就要懂得尊重。聽了汪教師“一封家書”時候，我不僅僅明白學生對教師做法的感激，此刻的我更是了解到那位教師那份給予學生尊重的寬容和仁者的智慧。
做一名智慧的教師要會反思?！拔覀冋嬲氖斋@不在于吃了多少東西，而在于消化了多少”這是在汪教師講牛的反芻時候提到的，用在教師的身上就是要學會反思，反思的過程就是在消化自己的所得將其內(nèi)化成自己的知識體系當中。
智慧有時候是在不斷探究摸索和學習中升華出的一種靈感，所以作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗，做一名真正的智慧教師。
二、學生的培養(yǎng)，應先注重其人格的培養(yǎng)，而不要只注意學習，即先教會其做人，后教會其做事不一樣的道德修養(yǎng)決定著不一樣的價值追求，也決定著不一樣的行為舉止，以鮮活的案例來教育學生，引導每一位學生以遵規(guī)守紀為榮，以對社會、團體、家庭、自己要有職責心為榮，以心懷感恩為榮，引導學生，感恩父母，啟發(fā)學生，感恩社會、學會關(guān)心他人、樂于幫忙他人，并引導學生感受在實施這些行為后的幸福感和歡樂，把不給別人添麻煩作為每個學生做人的底線。
三、啟動學生的內(nèi)驅(qū)力是最好的教育
由職責感等后天構(gòu)成的社會性需要所產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力是推動有機體活動以到達滿足需要的內(nèi)部動力。一個真正尊重學生、平等對待學生的教師，應當把激趣、啟思、導疑，即激發(fā)學生學習興趣，啟發(fā)學生認真思考，引導學生提出問題，作為自己在教育教學過程中的重要任務(wù)。要引導學生樹立正確的學習態(tài)度，如汪克良教師舉的“三個瓦匠砌墻的故事“讓學生分析得出態(tài)度決定一切，作為一個人，不能總想著做自己喜歡做的事，更要用樂觀的心態(tài)去喜歡你必須要做的事!如周同麗列舉的讓學生經(jīng)常做的“游戲-我的生命線”；設(shè)計班徽；成長檔案袋的充分利用和定期整理，做為自己教育的一個措施；開好主題班會；職責感教育；感恩教育等。
啟動學生內(nèi)驅(qū)力的教育必須是愛的教育，必須是尊重的愛，我們要反思我們對學生的愛是否是尊重的愛；是否是理智的愛；是否是真誠的愛；是否是適時的愛；是否是泛濫的愛；是否是公平的愛；是否是貼合主角的愛。
四、開好主題班會
首先要明白學生在某一個階段可能出現(xiàn)的問題，把解決某一問題做為班會的目的；其次是班會設(shè)計的藝術(shù)性是要不斷挖坑讓學生跳進去，讓學生自己爬上來或給學生幫忙上來，讓每一個班會成為每一個學生思想的起伏和成熟；最終是一次好的主題班會應當是許多教師團體智慧的結(jié)晶。
五、教育學生要貼合學生的認知和身心發(fā)展規(guī)律
教育的目的是喚醒而不是改變，教育的手段是引導而不是訓斥，教育的方法是關(guān)愛而不是溺愛。教師對學生的愛要講方法，能讓我們的學生體驗到每一個教師對他們的愛才是最關(guān)鍵的，要學生認可才行。我們的教育要貼合學生的認知和身心發(fā)展規(guī)律，減少教育過程中一些障礙和無效教育，我們的教育效果會更好!汪克良教師以“171個被認可的漢語新詞”等為例說明當代學生新特點。再如周同麗教師舉的一個“四塊糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因時而異、因人而異，沒能貼合當做學生的身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)果遭遇一次尷尬。周教師一句“你的心里有糖嗎”讓我們猛然一震，不得不思考，怎樣讓我們的教育更有效。
六、用精細化管理，讓學生養(yǎng)成好習慣
很多情景是我們沒有堅持，也沒有監(jiān)督學生堅持，沒有讓學生養(yǎng)成好習慣。習慣決定成敗，小學生的一個特點就是自制力較差，可能一個故事甚至一句話就能激起他們好好做人，努力學習的沖動，但往往只是個沖動，不能持久，所以要用精細化管理，培養(yǎng)好習慣，大體都采用魏書生的人人有事做，事事有人做的承包制。開始時我班也是這樣做的，之后，感覺操作難度大，執(zhí)行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把這一方法再落到實處。
七、發(fā)現(xiàn)與名師的差距
自己做的很多事情都沒有相片和錄像資料，與家長的通話記錄人家都能錄下來并積累下來，我都沒有往這方面研究，工作了這些年我與家長的通話記錄不明白有多少，可是證據(jù)呢咱不會保留。這就是我與名師的差距吧，不會用心做事，做事沒有堅持到底。從本次學習后我也要做個有心人，及時記錄自己和孩子們的成長腳步。
八、在講座中給我印象深刻的觀點，對待學生的錯誤的態(tài)度應是:理智、冷靜、淡定。錯誤是學生特長的不正確的表現(xiàn)形式，犯錯誤是學生成長的過程，應當給他們機會、位置、舞臺，讓他們改正、提高。對于孩子的話都要認真地聽完，不然以后想聽時他們就不說了。這些我都認同。
九、在聽了何艷梅教師《我的班主任工作》的報告后，我收獲最多的是愛中的智慧:愛是基礎(chǔ)，愛生智慧。僅有真心地愛學生，才能尊重學生，了解學生，理解學生，教育學生。當你真心愛學生的時候，你就會發(fā)現(xiàn)沒有困難的工作，愛學生就會想出教育學生的辦法來，就會享受工作的樂趣和育人的幸福。她的那套系統(tǒng)、完善的評價體系是她智慧的結(jié)晶，也是她愛教育的證明。我很喜歡她把教育資源深挖掘并無限放大的觀點，她說:活動不在多，一個頂十個；不干一舉一得的事，愛干一舉多得的事。她提醒大家:大聲地訓斥，會把孩子屏蔽起來，不知你在說什么。這些我應當注意。她善于用學生管學生，每一天讓學生查口算、留作業(yè)、查衛(wèi)生、桌椅擺放、作業(yè)完成、紅領(lǐng)巾、課間違紀、擦黑板、擦窗臺、收發(fā)作業(yè)等，在學生管理別人的同時自己也受教育。這些我也能夠嘗試。
十、真實記錄學生學習過程促進良好學習行為與意識的構(gòu)成，
“快歡樂樂搞研究，輕簡便松做班主任”，這就是何艷梅教師的真實寫照，也是我聽何艷梅教師講座的最大感受。
遇到班級中的問題，何教師經(jīng)常會用研究的眼光來看待，因而探索出了師法自然的教育規(guī)律——順性而為。何教師利用“喜報”“誠信章”“統(tǒng)計圖”等建立起貼合兒童個性的新型評價體系，讓學生在自信中自己要求、自己提高；她順應兒童愛玩的天性開通了“陽光網(wǎng)站”，讓學生成為了一個個“千里眼”“順風耳”“萬事通”；她研究貼合學生天性的管理方式，使自己的教育目標“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它帶給我的心靈慰籍和歡樂，也是教師生活中最鮮活、最美麗的。今后我要以何艷梅教師為榜樣，力爭做一名研究型的班主任。
十一、性格活潑、敢說敢做、善于組織各種活動的焦艷玲教師開拓創(chuàng)新，開展了許許多多的精品活動。她展示自己的精品活動，講她活動育人的道理，詮釋自己的成功和作為一名班主任的歡樂。讓我也感到了班主任工作是種歡樂和幸福。
經(jīng)過這次聽講座，觀念得到了更新，學得一些有用的方法，在今后的教學及管理工作中，我會把專家的理論與自己的教育實踐相結(jié)合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學生的教育。注意挖掘活動中的教育因素進行活動育人。我力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實施教育。我力爭做一個歡樂、智慧、幸福、研究型的班主任。我力爭使自己的工作再上新臺階，再登新高度。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇十一
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益和農(nóng)民的收入。在我參與學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的過程中，我深刻認識到了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的重要性，同時也積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的心得，希望能夠?qū)ψx者有所啟示。
首先，我認識到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理是一門綜合性學科，要學好這門學科需要全面的了解和學習。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理不僅僅關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益，還需要考慮到農(nóng)產(chǎn)品的市場需求、物流運輸、銷售等方面。我通過學習相關(guān)的課程，了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅僅是農(nóng)民的辛勤勞動，還需要有合理的經(jīng)濟管理來保證農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力。在學習過程中，我不僅要學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還要學習市場營銷、物流管理等方面的知識，以達到更好的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理效果。
其次，我認識到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理需要積極應對市場變化。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個受市場需求和自然因素影響很大的行業(yè)，市場的不確定性給農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理帶來了一定的挑戰(zhàn)。在學習過程中，我學會了根據(jù)市場需求調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品的種植結(jié)構(gòu)，合理安排銷售時間和渠道，以應對市場的波動。在實際操作中，我還要及時關(guān)注市場信息，了解市場變化，做好準備，以適應市場的需求變化。
另外，我學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理還學會了合理使用經(jīng)濟手段來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個經(jīng)濟性很強的行業(yè)，合理使用經(jīng)濟手段可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，降低生產(chǎn)成本。在學習過程中，我學到了很多經(jīng)濟管理工具和方法，如成本控制、財務(wù)管理等，通過合理使用這些經(jīng)濟手段，我能夠提高生產(chǎn)效率，節(jié)約資源，增加收益。在實踐中，我把這些理論知識應用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，取得了一定的成效。
再者，我認識到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理需要注重合作和交流。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理涉及到很多方面的知識和技能，個人的力量是有限的。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)通過合作和交流，可以獲得更多的知識和經(jīng)驗，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的能力。我積極參加農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理相關(guān)的培訓班和研討會，與專家和同行進行交流，分享心得體會。同時，我也與農(nóng)民進行廣泛的溝通，了解他們的需求和困難，以便更好地開展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作。
最后，在學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的過程中，我不僅僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了一種對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的熱愛和責任心。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理不僅僅是一份工作，更是一項事關(guān)農(nóng)民利益和農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。我希望能夠把所學所得用于實際工作中，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理貢獻自己的力量，幫助農(nóng)民增加收入，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展。
綜上所述，學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理是一項綜合性的任務(wù)，需要全面的知識和技能。通過學習，我認識到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的重要性，學會了應對市場變化，合理使用經(jīng)濟手段，注重合作和交流，并培養(yǎng)了對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的熱愛和責任心。我相信，在今后的工作中，我將能夠運用所學所得，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理做出更大的貢獻。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇十二
今天，是我們學校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學們有些低著頭，很羞澀?？陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲?！眱H僅一句話卻讓那些同學豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護理自己。1.不能吃過涼，性寒食品，如螃蟹(建議同學吃蝦)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月經(jīng)時不能做劇烈運動，還給我們講了一個真實的案例，如果做了劇烈運動，會引發(fā)崩漏。3.有月經(jīng)之前最好喝姜紅糖水，不會引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。還給我們講了脾胃的重要性。
這節(jié)課讓同學們有了基本的自護知識，開闊了大家的眼界，使同學們增添了自信心，魏老師這一課讓我們受益匪淺。正像魏老師說的那樣：“讓我們擁有自己的花季吧!”
今天，是我們學校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學們有些低著頭，很羞澀?？陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲。”僅僅一句話卻讓那些同學豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護理自己。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇十三
首先感謝公司令我有幸參加了今天上午十點xxx老師關(guān)于銷售方面的知識講座，通過老師專業(yè)、精彩的演講從中學到了不少的東西，所舉的銷售例子生動易懂，讓我重新認識了銷售，從而更加堅定了自己從事銷售行業(yè)的決心，以下是通過本次學習的心得體會：
1、說真的以前對于銷售認識很籠統(tǒng)膚淺，認為銷售只是賣賣商品，收收錢，調(diào)調(diào)貨，打掃衛(wèi)生，天天做著同樣而重復的事情，機械生硬，沒有一點新鮮感，然而老師說的一句話點醒了我，讓我映像深刻，他說銷售是最偉大的職業(yè)，人人都在做銷售，銷售實實在在的物品、虛擬物品和向他人推銷自己等都統(tǒng)稱為銷售，銷售是與客戶一起解決問題，滿足需要，深層次的挖掘需求，從而促成成交。
2、引用美國心理學家亞伯拉罕。馬斯洛先生1943年在《人類激勵理論》論文中所提出的人類的五個基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求）開始講解，老師說生存需求是吃飽，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我實現(xiàn)需求是吃什么不重要，跟誰吃才重要或者是吃什么不重要去哪兒吃才重要，反觀自己屬于那一階段呢，分時候分場合可能那一階段都有涉及吧。
3、店內(nèi)銷售同時又分效率型和效能型，老師從深層次的給我們講解效率型的顧客一般都是小額的，以感性消費為主；而效能型的顧客一般都是大額的，以理性消費為主。
4、然而人類的五個基本需求圖形金字塔和銷售區(qū)分的效率及效能十字架完美重合，得出銷售規(guī)律越往左金額越來越小，成交率越老越高，越往有金額越來越大，成交率越來越低。
從老師講解的以上幾方面來看只要抓住了顧客最真實的心理需求，能滿足需求銷售基本能成交。一個100塊錢拍賣的例子非常的有意思，他說剛在電梯口撿到一張紙，他拿出來進行拍賣，起價20元，因為老師所說的那張紙實際是100元錢，不斷的有人報價，只因報價低于100元拍賣成功都有賺頭，積極性很高，然而當報價等于100元是整場有額拍賣對出價者已無多大意義，從這個例子看來，拍賣者無論多少錢將此賣掉都是穩(wěn)賺，因為那張紙是撿的，而出價方就得仔細仔細掂量了，那就得看真實的需求是什么了。
通過今天的學習領(lǐng)悟人生處處皆是銷售，這是一個銷售為贏的時代。銷售已大大超出我原來對銷售職業(yè)的認識，而成為一種生活方式，一種貫穿和滲透于各種活動中的生活理念。
銷售在日常生活中非常普遍，銷售就是介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需求的過程，滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足，或者客戶特定的問題被解決。能夠滿足客戶這種的，唯有靠商品提供的特別利益，也就是一種交易滿足大家的共同的需求。
感謝公司領(lǐng)導為我們提供這難得的學習機會，對銷售這份工作有了全新的認識，更加堅定自己從事銷售的決心，以后會更加努力。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇十四
作為傳統(tǒng)山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，氣候和農(nóng)耕條件優(yōu)越，光、熱、水、土條件較好，冬無嚴寒，夏無酷暑，可開發(fā)荒山荒坡近百萬畝，森林覆蓋率46%，十分有利于發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，是受國家命名表彰的“全國糧食生產(chǎn)先進縣”和黔南州唯一的糧食調(diào)出縣，但由于歷史、區(qū)位等原因，縣社會經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，是一個典型的農(nóng)業(yè)縣。1994年，列入全省48個貧困縣以及國家“八七”扶貧攻堅重點縣，廣大農(nóng)村基礎(chǔ)薄弱，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)占很大比重，城鎮(zhèn)化率僅為23%，工業(yè)沒有基礎(chǔ)，農(nóng)村自我發(fā)展能力不足，農(nóng)民素質(zhì)提高、觀念更新等困難，農(nóng)業(yè)抵御自然災害能力不強，加快從根本上解決“三農(nóng)”問題，仍然是推進我縣經(jīng)濟社會發(fā)展最緊迫、最現(xiàn)實的任務(wù)。他山之石，可以攻玉。通過這次培訓考察，借鑒外國先進管理經(jīng)驗，更加找準了自身在推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中存在的不足和差距，更加堅定了走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的信心和決心。
一是繼續(xù)以“三農(nóng)”工作為重點，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力改善民生。比利時每千平方公里國土面積就擁有55公里高速公路、4775公里油路、50公里水路。發(fā)達的交通為工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)業(yè)資源開發(fā)創(chuàng)造了基礎(chǔ)條件。從來看，我們必須緊緊抓住國家實施擴大內(nèi)需政策的有利時機，抓好以交通和水利為重點的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從根本上解決制約農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”問題。在以來投入近500萬元實施社會主義新農(nóng)村建設(shè)，上億元投入“185工程”(以畝產(chǎn)值10000元、8000元、5000元為指標，重在農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)、促進農(nóng)民現(xiàn)金收入的一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式)的基礎(chǔ)上，下步工作中，仍需突出搞好通鄉(xiāng)油路、通村公路建設(shè)，提高鄉(xiāng)村公路通達率，進一步加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。在水利建設(shè)上，重點抓好山塘水庫、水壩水渠等水利設(shè)施的新建與維護，保障農(nóng)業(yè)用水，農(nóng)民飲水。同時，要關(guān)注民生，抓好農(nóng)村合醫(yī)、農(nóng)低保及農(nóng)村危房改造工程等工作，關(guān)心關(guān)注農(nóng)村孤寡老人、留守兒童等弱勢群體，加大農(nóng)村矛盾糾紛化解力度，維護社會和諧穩(wěn)定。
二是完善支農(nóng)惠農(nóng)補貼政策，加大對“三農(nóng)”的投入力度。通過對比利時現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的考察，我感到，農(nóng)業(yè)發(fā)展對資本和技術(shù)的依存度正在提高，以勞動力和土地為主的傳統(tǒng)要素投入結(jié)構(gòu)正在發(fā)生改變，資本和技術(shù)對農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用正在增大。要注意引導農(nóng)戶、企業(yè)通過股份合作、要素重組、資本聚合等多種方式，積極探索建立集科研、教學、生產(chǎn)于一體的農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，加大農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)推廣應用力度，提高科技進步對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻率。要進一步加大和完善良種補貼、農(nóng)機具補貼、糧食直補等一系列惠農(nóng)強農(nóng)補貼政策制度。要創(chuàng)新補貼管理方式，提高各種補貼資金的效益，保障和穩(wěn)定糧食產(chǎn)量，發(fā)揮出農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和區(qū)域優(yōu)勢，增強農(nóng)民適應wto市場競爭規(guī)則的能力。要加大對農(nóng)民建設(shè)沼氣池、購置農(nóng)業(yè)機械等財政補貼力度，利用貼息手段引導農(nóng)村金融機構(gòu)對農(nóng)業(yè)大戶和龍頭企業(yè)給予貸款支持。
三是以實施“185工程”為抓手，推進資金整合，發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。我縣良好的生態(tài)資源和立體型氣候的組合優(yōu)勢,對于發(fā)展立體生態(tài)農(nóng)業(yè)具有得天獨厚的條件,應科學編制發(fā)展規(guī)劃，下大力抓好特色主導產(chǎn)業(yè),推動生態(tài)農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。近年來，我縣按照州委、州政府關(guān)于推進“185工程”的安排部署，把加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重點，把增加農(nóng)民收入作為加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的核心，把發(fā)展“185工程”作為實現(xiàn)農(nóng)民增加收入的現(xiàn)實途徑，制定出臺了系列政策措施，把糧食畝產(chǎn)、高標準農(nóng)田比重、高效設(shè)施農(nóng)業(yè)比重、農(nóng)民收入等作為核心指標，鼓勵建立無公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色產(chǎn)品基地，鼓勵以生態(tài)農(nóng)業(yè)方式生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，提高農(nóng)業(yè)的規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化和集約化水平，提高勞動生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率和資源利用效率。同時，圍繞發(fā)展優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)，委托貴州大學先后完成了《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，開展了支農(nóng)資金整合，取得一定效果，有效解決了支農(nóng)投入分散等問題，形成以“兩茶一羊”為重點的八大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)(綠茶、油茶、羊、精品水果、商品蔬菜、畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖、烤煙、有機高粱)。在加大財政投入的前提下，要加大支農(nóng)資金的整合力度,提高支農(nóng)資金的使用效益,通過設(shè)立專項資金平臺，采取整合資金、財政貼息、以獎代補等方式，發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)、主導優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營規(guī)模，更好地保障糧食產(chǎn)量、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，促進農(nóng)民增收。
四是強化環(huán)保意識，提高農(nóng)民素質(zhì)。比利時對生態(tài)環(huán)境的保護意識深刻，環(huán)保理念深入人們生活的方方面面。雖然水資源十分豐富，但人們還是科學對水資源加以保護利用。對于縣，我們盡管水源、土壤受污染程度低，但也必須樹立環(huán)保理念。應對全省建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品基地，對接“兩廣”乃至國外市場的需要，建議以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)社會主義新農(nóng)村為契機，通過新型農(nóng)民科技培訓和廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳作用，使全社會充分認識發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要性，樹立生態(tài)農(nóng)業(yè)觀念，強化環(huán)保意識、安全意識、質(zhì)量意識，搞好綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應用，引進一批綠色農(nóng)業(yè)企業(yè)，強化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控。同時，加強農(nóng)民培訓工作，大力發(fā)展農(nóng)民合作經(jīng)濟組織和農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會，培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)紀人，促進農(nóng)民進入市場。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇一
引言：
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課作為大學生的重要課程之一，在我讀大學的四年里一直伴隨著我的學習與成長。通過學習這門課程，我深刻體會到了農(nóng)業(yè)在國家經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學對于我們的職業(yè)發(fā)展的幫助。以下是我對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課的一些心得體會。
第一段：重視農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課的重要性
農(nóng)業(yè)是國家經(jīng)濟的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)發(fā)展的好壞直接影響著整個國家的經(jīng)濟狀況。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課著重介紹了農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)濟學知識，幫助學生們了解農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本原理與規(guī)律。通過學習這門課程，我們能夠深入了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)以及相關(guān)政策的制定與實施，對于日后從事與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作具有重要幫助。
第二段：培養(yǎng)對農(nóng)業(yè)的熱愛和責任心
農(nóng)村是我們祖國的根基，農(nóng)民是國家的脊梁。農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展離不開對農(nóng)業(yè)的熱愛和責任心。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課通過講解農(nóng)業(yè)相關(guān)的動態(tài)與政策，激發(fā)了我們對農(nóng)業(yè)的興趣和熱愛，培養(yǎng)了我們對農(nóng)民和農(nóng)村的責任感和使命感。我們應該有意識地關(guān)心農(nóng)民的生活狀況，關(guān)注農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展，積極參與到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程中去。
第三段：了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課不僅僅是為了培養(yǎng)我們對農(nóng)業(yè)的熱愛，更重要的是幫助我們了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題。我們不得不面對的一個嚴峻事實是，我國的農(nóng)業(yè)仍然存在著許多問題，比如農(nóng)業(yè)信息不暢、農(nóng)產(chǎn)品供給過剩等。通過學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課，我們更加了解了這些問題的來源和解決方案，為我們今后在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域做出努力和貢獻提供了基礎(chǔ)。
第四段：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學對于職業(yè)發(fā)展的幫助
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課作為大學的一門核心課程，對于我們的職業(yè)發(fā)展具有重要的幫助。首先，掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的知識可以使我們對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)有更多的選擇和機會。其次，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課還培養(yǎng)了我們的分析和解決問題的能力，這對于我們今后從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作將會非常有幫助。最后，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的知識使我們能夠更好地參與到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程中，為我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課教會了我們對農(nóng)業(yè)的重視和關(guān)愛，培養(yǎng)了我們的責任感和使命感，讓我們更加深刻地了解了農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題，并為我們的職業(yè)發(fā)展提供了幫助。作為大學生，我們應該牢記農(nóng)業(yè)對國家經(jīng)濟發(fā)展的重要性，用自己的知識和能力為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的力量。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課的學習經(jīng)歷將成為我們一生中珍貴的財富。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇二
法律是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物，也是調(diào)節(jié)社會關(guān)系、維護社會秩序的重要手段。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域，了解和掌握相關(guān)法律法規(guī)是開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟活動的重要條件，也是農(nóng)民和企業(yè)進行經(jīng)濟活動時必須遵守的規(guī)則。在我個人學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法期間，我深深地感受到了法律的重要性和規(guī)范的必要性。
第二段：學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的目的
首先，了解和學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的目的在于提高自身法律素養(yǎng)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法是一門知識廣泛而又涉及面極其復雜的綜合性法律學科，其涉及的范圍包括了國家政策法規(guī)、土地法、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)稅法、農(nóng)民專業(yè)合作社法、種子法、農(nóng)藥法、獸藥法等等關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的法律規(guī)定，而這正是我們要學習的內(nèi)容。其次，學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法還有利于發(fā)現(xiàn)自身在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動中存在的法律盲點和問題，并且在經(jīng)濟活動中注意遵守法律及時處理問題。最后，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的學習讓我們加深對農(nóng)業(yè)的認識和理解，拓寬農(nóng)業(yè)經(jīng)濟思路，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
第三段：學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的收獲
在預備階段，通過查閱課程資料，我收獲了農(nóng)業(yè)企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)活動中所須注意的法規(guī)和法制知識；在學習階段，《農(nóng)村土地承包法》、《種子法》等法律條款對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到了重要的引領(lǐng)和促進作用，讓我了解到運營農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要依法合規(guī)；在實踐階段，我更加加深了對農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)以及種子、肥料、農(nóng)藥等方面的法律法規(guī)的理解，并且在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動中不斷加強自身對法律法規(guī)的遵守。
第四段：思考
在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動中，有些人為了謀取經(jīng)濟利益不遵守合理的規(guī)定，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法不僅規(guī)定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者應該如何經(jīng)營，還明確了當農(nóng)民收到不公正待遇時，他們應該怎么維護自己的權(quán)益。對此，我認為，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的重視和遵守能夠讓我們更加深入理解規(guī)則的意義和依據(jù)，并且可以有效地提高自身的法律素養(yǎng)，降低非法農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動的發(fā)生率，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康發(fā)展。
第五段：總結(jié)
通過學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法，我認識到，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域的法律規(guī)定與日常生活中遇到的法律規(guī)定不同。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營過程中，遵守法律規(guī)定是應該優(yōu)先考慮的，對營造健康的園區(qū)經(jīng)濟環(huán)境，建立更加安心的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈起到了重要作用。更好地遵守農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的規(guī)定，并且將其具體貫徹落實到自己的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟實踐中，會對我自身的經(jīng)濟發(fā)展和當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展產(chǎn)生積極的促進作用。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇三
第一段：引言 (150字)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課是我們大學時期學習的一門重要的課程，通過學習這門課，我對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的相關(guān)知識和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的實際問題有了更深的了解。同時，在思政課的引導下，我也對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的理論和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的實踐之間的關(guān)系有了更多的思考。在學習過程中，我從中受益匪淺，下面我將分享一些個人的心得體會。
第二段：理論與實踐相結(jié)合的重要性 (250字)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課教授的不僅僅是理論知識，還包括對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展實踐的指導。在課堂上，老師常常通過案例和數(shù)據(jù)分析來強調(diào)理論與實際問題的聯(lián)系，并鼓勵我們?nèi)跁炌?，靈活運用所學的知識。通過這種方式，我們深刻意識到理論與實踐相輔相成，相互促進。只有將理論應用于實踐中，才能更好地理解理論的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)理論的不足，并從實踐中得出更有價值的結(jié)論。
第三段：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課對農(nóng)業(yè)實踐的指導 (300字)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課的學習，不僅使我們對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學有了更深入的了解，也對農(nóng)業(yè)實踐產(chǎn)生了積極的影響。通過學習農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的案例和實踐，我們了解到當前農(nóng)村面臨的實際問題，如土地資源利用、農(nóng)村金融發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品供需矛盾等。我們也學會了如何通過理論與實踐相結(jié)合的方式，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供解決方案。這種將理論與實踐相結(jié)合的方法不僅能夠為我們提供更多的思路和創(chuàng)新的方式，還能夠使我們的知識得以應用于實際中，產(chǎn)生更大的社會價值。
第四段：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課對自我發(fā)展的影響 (300字)
在這門課程中，思政課教師還會教導我們?nèi)绾芜\用農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的知識分析和解決社會問題，并通過分組討論和展示活動，培養(yǎng)我們的團隊合作能力和創(chuàng)新精神。在這個過程中，我逐漸體會到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課的重要性，不僅僅是為了通過考試，更是為了提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。通過課程的學習，我不僅深入了解到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的理論，還培養(yǎng)了自己解決實際問題的能力和思維方式。我相信，在日后的工作和生活中，我會繼續(xù)運用農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的知識，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：結(jié)語 (200字)
通過農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課，我不僅學到了知識，還了解到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要性。通過理論與實踐相結(jié)合的方式，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決實際問題。同時，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的思政課還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力、團隊合作能力和解決問題的能力。我相信，在將來的工作和生活中，我會以前所學為基礎(chǔ)，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的繁榮做出自己的貢獻。
總之，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學思政課是一門非常重要的課程，通過學習這門課程，我對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的理論和實踐有了更深入的了解，在思政課的引導下，我也對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的實際問題有了更多的思考。通過這門課程的學習，我逐漸認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性，也明白了自身在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學中的發(fā)展?jié)摿Α＿@門課程對于我個人的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，使我產(chǎn)生了更大的責任感和使命感，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的繁榮和社會的進步貢獻自己的力量。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇四
第一段：引言（200字）
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作是國家經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，也是保障人們溫飽的基礎(chǔ)。在過去的幾年里，我有幸參與了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作，深切體會到了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作的重要性和挑戰(zhàn)性。埋頭苦干的過程中，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗教訓，也認識到了一些問題，并從中獲得了深刻的體會與感悟。
第二段：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展問題（200字）
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展面臨著諸多問題。首先，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)亟待調(diào)整。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的單一化、大面積種植同一農(nóng)作物導致了土壤貧瘠和作物病蟲害問題。其次，在市場變化和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的背景下，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、安全問題也日益引起人們的關(guān)注。再者，農(nóng)業(yè)面臨著農(nóng)民工紛紛外出務(wù)工等人口流動問題，導致農(nóng)業(yè)勞動力不足。最后，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的進程相對滯后，技術(shù)和科學管理手段需要進一步改進，以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
第三段：心得體會（400字）
在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作中，我深刻認識到優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。為了解決農(nóng)作物病蟲害，我積極推動綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展，采取有機肥料、生物防治等環(huán)境友好的方法，提高農(nóng)作物品質(zhì)。在提高農(nóng)民收入方面，我與農(nóng)民合作社合作，推行股權(quán)分紅制度，使農(nóng)民更有積極性參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，從而提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和數(shù)量。同時，我還積極推動農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，引進先進的農(nóng)業(yè)科學技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。
第四段：危機與應對（200字）
在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作存在著諸多挑戰(zhàn)與危機。一方面，市場需求的不斷變化使農(nóng)產(chǎn)品銷售難度加大；另一方面，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的周期性和風險性容易受到氣候和自然災害的影響。面對這些危機，我堅信科技創(chuàng)新是解決農(nóng)業(yè)問題的關(guān)鍵。我積極與相關(guān)科研機構(gòu)合作，推動農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)，提高農(nóng)業(yè)耐候性和抗自然災害的能力。同時，我也加強與市場的溝通，及時研判市場需求的變化，以提前調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和銷售策略。
第五段：結(jié)語（200字）
總結(jié)這些年的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作，我認為農(nóng)業(yè)發(fā)展應注重質(zhì)量和效益。只有通過技術(shù)創(chuàng)新、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提升以及市場化運作，才能推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，使農(nóng)民增收致富。此外，政府在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作中應加大政策扶持和投入力度，為農(nóng)業(yè)提供更好的發(fā)展環(huán)境和保障。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷探索和創(chuàng)新，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：以上所述為我在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作中的一些心得體會。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作艱辛而有意義，我們應該在改革創(chuàng)新的理念下，加大農(nóng)業(yè)發(fā)展的力度，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，為農(nóng)民創(chuàng)造更好的生活。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇五
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟活動的法律準則，農(nóng)村土地制度改革的重要內(nèi)容。我在學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的過程中，深刻體會到了法律的重要性和農(nóng)村經(jīng)濟的關(guān)鍵問題。下面，我將分享我的心得和體會。
第二段：認識農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法
在學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的過程中，我認識到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中需要遵守的法律準則和規(guī)定，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的法律風險和糾紛。同時，我們需要了解和保障農(nóng)民的合法權(quán)益，推動農(nóng)村組織、合作社和企業(yè)的法律建設(shè)和發(fā)展，促進中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：了解農(nóng)村土地制度改革
農(nóng)村土地制度改革是當前中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的重要方向，也是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法實踐的核心內(nèi)容。在學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的過程中，我們需要了解和掌握土地制度改革的規(guī)定和政策，尤其是農(nóng)民土地使用權(quán)的保障、土地流轉(zhuǎn)的法律規(guī)定和風險控制、農(nóng)地和城鎮(zhèn)土地的合理利用和建設(shè)用地管理。只有這樣，我們才能更好地推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民的收入增長。
第四段：掌握投資和融資法律知識
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展離不開投資和融資，但也伴隨著投資和融資方面的法律風險。在學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的過程中，我了解到了投資和融資的法律框架和規(guī)定，以及應對投資和融資風險的法律方法和措施。這對于農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者來說是非常有價值的。
第五段：結(jié)語
通過學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法，我們能夠更好地維護農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的健康和穩(wěn)定發(fā)展，實現(xiàn)新時代農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的目標。我們需要牢記法律的重要性和守法的意義，嚴格遵守農(nóng)業(yè)經(jīng)濟法的規(guī)定和制度，推動中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇六
隨著城市化進程的不斷加快，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作成為了維系國家經(jīng)濟安全和農(nóng)民生計的重要組成部分。我作為一名參與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作的人員，在這一過程中積累了很多經(jīng)驗和體會。下面我將從市場營銷、技術(shù)創(chuàng)新、資源保護、政策扶持以及農(nóng)民素質(zhì)提高五個方面來分享我的心得體會。
第一，市場營銷。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作中，市場營銷是十分重要的一環(huán)。創(chuàng)造更多銷售渠道，拓寬銷售領(lǐng)域，擴大銷售規(guī)模是市場營銷的核心目標。為了實現(xiàn)這一目標，我們需要積極開展市場調(diào)研，了解市場需求和流行趨勢，通過產(chǎn)品包裝和品牌推廣提升農(nóng)產(chǎn)品的附加值和競爭力。同時，建立并規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督和檢測體系，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性，滿足消費者對于安全食品的需求。除此之外，還要加強政府和企業(yè)的合作，共同制定和推廣銷售策略，通過物流配送和電商平臺等渠道，將農(nóng)產(chǎn)品送到消費者手中。只有不斷適應市場需求，提高市場競爭力，才能保持農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。
第二，技術(shù)創(chuàng)新。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作的關(guān)鍵在于提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和質(zhì)量。技術(shù)創(chuàng)新是實現(xiàn)這一目標的重要手段。在生產(chǎn)過程中，我們要積極采用農(nóng)業(yè)科技成果，推廣先進的農(nóng)業(yè)機械和種植技術(shù)，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。例如，在溫室大棚種植中，引進自動化設(shè)備，提高種植效率和質(zhì)量控制水平。在農(nóng)藥和化肥的使用上，要推廣綠色環(huán)保的方法，減少農(nóng)業(yè)資源的浪費和污染。另外，要注重培育農(nóng)業(yè)科技人才，加強科研機構(gòu)和企業(yè)的合作，從源頭上提升技術(shù)創(chuàng)新能力。
第三，資源保護。經(jīng)濟發(fā)展的同時，要注意農(nóng)業(yè)資源的保護和可持續(xù)利用。首先，要加大生態(tài)環(huán)境保護力度，加強農(nóng)田水土保持和農(nóng)作物的健康培育，防止土地退化和水源污染。其次，要加強水資源的管理和利用，提倡節(jié)水灌溉和雨水收集利用等措施，降低農(nóng)業(yè)用水的消耗。此外，還要加大農(nóng)業(yè)廢棄物的回收和利用力度，減少農(nóng)業(yè)資源的浪費和污染。只有保護好農(nóng)業(yè)資源，才能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
第四，政策扶持。政府的政策扶持對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展起到了重要的推動作用。政府應該加大對農(nóng)業(yè)投入的力度，提供資金支持和稅收減免等優(yōu)惠政策，鼓勵農(nóng)民種植高效益、適應市場需求的農(nóng)產(chǎn)品。同時，要完善農(nóng)業(yè)保險制度，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風險和損失，提高農(nóng)民的收入和生活質(zhì)量。另外，政府還要加大對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的投入，優(yōu)化農(nóng)田水利工程和交通網(wǎng)絡(luò)，提高農(nóng)產(chǎn)品的市場準入能力。
第五，農(nóng)民素質(zhì)提高。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的基石，提升農(nóng)民的素質(zhì)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作的基本任務(wù)。首先，要加強農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，向農(nóng)民傳授先進的農(nóng)業(yè)知識和技能，提高他們的生產(chǎn)技術(shù)水平。其次，要加強農(nóng)民的商業(yè)意識和市場觸覺培養(yǎng)，提高他們的市場營銷意識和能力，使他們能夠更好地適應市場需求和變化。此外，要加強農(nóng)民組織和合作社建設(shè)，推動農(nóng)民共同經(jīng)濟的發(fā)展，提高農(nóng)民的集體經(jīng)濟收入。
綜上所述，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作需要從市場營銷、技術(shù)創(chuàng)新、資源保護、政策扶持以及農(nóng)民素質(zhì)提高等多個方面進行探索和實踐。只有不斷改進和完善這些工作，才能促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展和農(nóng)村振興的目標。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇七
該講座主要談及互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學生如何成功創(chuàng)業(yè)以及如何從一名大學生成長為一名合格的軟件工程師。
通過講座，收獲良多。在互聯(lián)網(wǎng)這個急速發(fā)展的時代，創(chuàng)業(yè)的最基本條件是技術(shù)，技術(shù)是創(chuàng)業(yè)的伊始，是創(chuàng)業(yè)成功的保障。如何培養(yǎng)技術(shù)，這就需要大學生通過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)實踐培訓，加強自身的理論知識學習和實踐能力的培養(yǎng)；再次，通過實踐模擬訓練，進而強化創(chuàng)業(yè)培訓；最后，通過對創(chuàng)業(yè)實體開展創(chuàng)業(yè)指導，最終落實并完成創(chuàng)業(yè)目標。穩(wěn)扎穩(wěn)打的鞏固自身的實力，而不是虛浮的紙上談兵，實踐才是提高技術(shù)的不二法門。在互聯(lián)網(wǎng)日新月異的時代，軟件工程師成了一門耀眼的專業(yè)。作為一名大學生，要想成為一名合格的軟件工程師，需要良好的編程能力，要求至少掌握一門編程語言。這需要多動手，勤勤懇懇的多敲代碼。培養(yǎng)良好的自我規(guī)范意識和團隊合作精神。好的程序應該是聚集了大部分程序員的智慧結(jié)晶，程序開發(fā)不是一個人的事情，良好的團隊合作是程序開發(fā)效率的關(guān)鍵。其次，要有程序開發(fā)的良好基礎(chǔ)，像英語高數(shù)這些對軟件開發(fā)不可缺少的知識基礎(chǔ)需要熟悉掌握。最后就是大學生需要強烈求知欲和進取心，現(xiàn)在軟件更新速度迅猛，如果不攝取新的知識必定無法跟上軟件更新的步伐。
馬云作為當代中國最成功的創(chuàng)業(yè)成功者之一，其成功并非偶然。他認為他的創(chuàng)業(yè)成功得意與自己對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。
創(chuàng)業(yè)首先要有夢想，要有勇氣。如果連創(chuàng)業(yè)的念頭都沒有，談何創(chuàng)業(yè)成功。夢想是創(chuàng)業(yè)前進的動力源泉，而勇氣是創(chuàng)業(yè)的開門鑰匙，害怕失敗必定害怕創(chuàng)業(yè)的開始。許多成功的背后往往有許許多多的失敗，沒有面對失敗的勇氣就沒有權(quán)利享受成功的喜悅。
創(chuàng)業(yè)需要堅韌不拔，永不言棄的精神。正所謂三天打魚兩天嗮網(wǎng)的人不會有太大的成就。創(chuàng)業(yè)有時候是一條并不輕松的漫長之路，一開始的時候你無法看到路的盡頭，你無法保證什么時候成功，不管創(chuàng)業(yè)多么艱難，既然選擇了開始就沒有后退的道理。
以天下人為師，保持零姿態(tài)學習態(tài)度。通過不斷的吸取他人的長處來完善自我。
誠信做人。創(chuàng)業(yè)的道路沒有捷徑，愚蠢的人通過非法的途徑劍走偏鋒，聰明的人靠品德讓別人信服，最終走向成功的終點。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇八
大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的完美，每位莘莘學子對大學懷著完美的憧憬.作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我的內(nèi)心深處，大學生活更是浪漫而又豐富多彩.我堅信自己在這所大學里能夠突破自己，實現(xiàn)自己的夢想.
(1)xx學院坐落于風景秀麗的zz市，學院占地1130畝，校舍建筑面積27萬平方米.辦學四十多年來，學院贏得了社會的廣泛贊譽，在廣西乃至全國享有良好的聲譽.廣職距南寧吳圩國際機場和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里，具有得天獨厚的地理優(yōu)勢.農(nóng)書記還結(jié)合當前社會治安狀況和我院過去所發(fā)生的個案等具體狀況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現(xiàn)象作斗爭的教育.
(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況，介紹我院迎評爭優(yōu)和建較四十年成就，組織學習我院發(fā)展的規(guī)劃和長遠目標，讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途，增強自信心，用心努力地投入學習中去.學習高職教育的性質(zhì)特點及上級有關(guān)會議和文件精神，介紹我國高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，提高對高職教育重要性的認識，了解我院辦學的特點，發(fā)展現(xiàn)狀和前景，增強成才的自信心。
(3)由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學們參觀、熟悉校園和實訓基地，介紹學院的主要建筑物及其功能，環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪，古老的樹木，幽深的校道，寬坦的樓房構(gòu)成了廣西xx學院這一所優(yōu)美的大學。
(4)張老師介紹學院機構(gòu)設(shè)置和分布狀況，各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對學生實施安全教育及管理，妥善各類安全事故，引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法，讓我們明白了如何申請國家助學貸款，幫忙貧困生順利完成學業(yè)，實現(xiàn)我們的大學夢。
(5)由專業(yè)教研組長主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望，食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能，可從事質(zhì)量檢測，質(zhì)量管理等工作。
(6)農(nóng)書記介紹黨的基本綱領(lǐng)理論，讓我們明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南，增強對黨的理性認識。
(7)潘輔導主持新老學生交流大會，會上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學的學習、生活及社會實踐的感想，給我們新生帶來了對大學生活、學習的樂趣。系學生會各部都介紹了一些狀況，號召07屆新生踴躍參加新一屆學生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學生活，對今后的學習、生活等方面都有幫忙。
(8)理想教育、廉潔教育，引導學生們培養(yǎng)成四有新人，21世紀的接班人，要求高素質(zhì)的人才，抱有遠大的理想。加強道德、法律教育，引導他們樹立報效祖國，服務(wù)人民的信念，逐步構(gòu)成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的觀念。
(9)盡快適應大學生活，是每位大學新生的想法，但必區(qū)別大學與中學。在大學階段，教與學關(guān)系中學的主體地位更加突出，老師的教是起引導，指導作用。同時，大學期間課程安排沒有像中學那樣有規(guī)律，需要做好自己的學習計劃，使自己學習更有效率。
(10)學習《學生手冊》及學院和系部有關(guān)規(guī)定，重點學習違紀處分，有關(guān)獎學金，助學金評比辦法。讓同學們遵守校紀，校規(guī)，誠實守信等。為鼓勵和調(diào)動學生學習的用心性，自覺性，特實行各種獎學金，幫忙優(yōu)秀學子順利完成學業(yè)。
(11)觀看拒絕毒品，預防艾滋病錄像，讓我們明白什么叫艾滋病如何預防艾滋病并指出艾滋病的傳播途徑，拒絕毒品，潔身自好，做好預防艾滋病的工作。
(12)新生入學教育的開展是一種教育活動，透過教育能夠幫忙新生更加了解學校，專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景，使我們盡快的適應大學生活，轉(zhuǎn)變主角，盡早確定與大學相適應的思維和生活方式，為今后成長與發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
來到廣職，真的體會到了天外有天，人外有人的那句古話。來自五湖四海的學子集聚一堂。大家都為了實現(xiàn)自己的大學夢，實現(xiàn)自己的遠大理想。我堅信自己的努力，刻苦拼搏，展現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己，做一名合格，高素質(zhì)的實踐型，應用型人才。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇九
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教師講座之后我最后踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為最后能夠站在講臺上去實現(xiàn)自我的人生價值，把自我所學的知識傳授給學生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師講座，對我們都十分有好處，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天講座十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范講座，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
在參培的5天時光里，我們過得充實而有好處。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條，思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對學校的前景充滿了信心，也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次講座的開學典禮上，學校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次講座的任務(wù)。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責心，務(wù)必堅持教學領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務(wù)的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時光的積累和摸索。
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過聽講和自我的認真體會，使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。
我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關(guān)系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
大學課程資料有著許多的特點，具體能夠總結(jié)為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學的教學過程，也是一門藝術(shù)，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學，結(jié)合自我的教學實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次講座又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自我，讓自我成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇十
我參加了“全國班主任專業(yè)化成長系列講座”培訓活動，這次培訓會很成功，我聆聽了專家的精彩報告后，可謂是受益匪淺。下頭從以下幾個方面來說一下自己的感受:
一、要做一個智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教師的任務(wù)是要“傳道、授業(yè)、解惑”，可是聽了汪克良教師講座后，我明白作為一位教師還要具有與時俱進的教育理念——不僅僅傳道、授業(yè)、解惑，為適應時代發(fā)展更要激趣、啟思、導疑，做一名智慧的教師。
做一名智慧的教師，就要懂得堅持。做一名智慧的教師就要懂得尊重。聽了汪教師“一封家書”時候，我不僅僅明白學生對教師做法的感激，此刻的我更是了解到那位教師那份給予學生尊重的寬容和仁者的智慧。
做一名智慧的教師要會反思?！拔覀冋嬲氖斋@不在于吃了多少東西，而在于消化了多少”這是在汪教師講牛的反芻時候提到的，用在教師的身上就是要學會反思，反思的過程就是在消化自己的所得將其內(nèi)化成自己的知識體系當中。
智慧有時候是在不斷探究摸索和學習中升華出的一種靈感，所以作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗，做一名真正的智慧教師。
二、學生的培養(yǎng)，應先注重其人格的培養(yǎng)，而不要只注意學習，即先教會其做人，后教會其做事不一樣的道德修養(yǎng)決定著不一樣的價值追求，也決定著不一樣的行為舉止，以鮮活的案例來教育學生，引導每一位學生以遵規(guī)守紀為榮，以對社會、團體、家庭、自己要有職責心為榮，以心懷感恩為榮，引導學生，感恩父母，啟發(fā)學生，感恩社會、學會關(guān)心他人、樂于幫忙他人，并引導學生感受在實施這些行為后的幸福感和歡樂，把不給別人添麻煩作為每個學生做人的底線。
三、啟動學生的內(nèi)驅(qū)力是最好的教育
由職責感等后天構(gòu)成的社會性需要所產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力是推動有機體活動以到達滿足需要的內(nèi)部動力。一個真正尊重學生、平等對待學生的教師，應當把激趣、啟思、導疑，即激發(fā)學生學習興趣，啟發(fā)學生認真思考，引導學生提出問題，作為自己在教育教學過程中的重要任務(wù)。要引導學生樹立正確的學習態(tài)度，如汪克良教師舉的“三個瓦匠砌墻的故事“讓學生分析得出態(tài)度決定一切，作為一個人，不能總想著做自己喜歡做的事，更要用樂觀的心態(tài)去喜歡你必須要做的事!如周同麗列舉的讓學生經(jīng)常做的“游戲-我的生命線”；設(shè)計班徽；成長檔案袋的充分利用和定期整理，做為自己教育的一個措施；開好主題班會；職責感教育；感恩教育等。
啟動學生內(nèi)驅(qū)力的教育必須是愛的教育，必須是尊重的愛，我們要反思我們對學生的愛是否是尊重的愛；是否是理智的愛；是否是真誠的愛；是否是適時的愛；是否是泛濫的愛；是否是公平的愛；是否是貼合主角的愛。
四、開好主題班會
首先要明白學生在某一個階段可能出現(xiàn)的問題，把解決某一問題做為班會的目的；其次是班會設(shè)計的藝術(shù)性是要不斷挖坑讓學生跳進去，讓學生自己爬上來或給學生幫忙上來，讓每一個班會成為每一個學生思想的起伏和成熟；最終是一次好的主題班會應當是許多教師團體智慧的結(jié)晶。
五、教育學生要貼合學生的認知和身心發(fā)展規(guī)律
教育的目的是喚醒而不是改變，教育的手段是引導而不是訓斥，教育的方法是關(guān)愛而不是溺愛。教師對學生的愛要講方法，能讓我們的學生體驗到每一個教師對他們的愛才是最關(guān)鍵的，要學生認可才行。我們的教育要貼合學生的認知和身心發(fā)展規(guī)律，減少教育過程中一些障礙和無效教育，我們的教育效果會更好!汪克良教師以“171個被認可的漢語新詞”等為例說明當代學生新特點。再如周同麗教師舉的一個“四塊糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因時而異、因人而異，沒能貼合當做學生的身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)果遭遇一次尷尬。周教師一句“你的心里有糖嗎”讓我們猛然一震，不得不思考，怎樣讓我們的教育更有效。
六、用精細化管理，讓學生養(yǎng)成好習慣
很多情景是我們沒有堅持，也沒有監(jiān)督學生堅持，沒有讓學生養(yǎng)成好習慣。習慣決定成敗，小學生的一個特點就是自制力較差，可能一個故事甚至一句話就能激起他們好好做人，努力學習的沖動，但往往只是個沖動，不能持久，所以要用精細化管理，培養(yǎng)好習慣，大體都采用魏書生的人人有事做，事事有人做的承包制。開始時我班也是這樣做的，之后，感覺操作難度大，執(zhí)行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把這一方法再落到實處。
七、發(fā)現(xiàn)與名師的差距
自己做的很多事情都沒有相片和錄像資料，與家長的通話記錄人家都能錄下來并積累下來，我都沒有往這方面研究，工作了這些年我與家長的通話記錄不明白有多少，可是證據(jù)呢咱不會保留。這就是我與名師的差距吧，不會用心做事，做事沒有堅持到底。從本次學習后我也要做個有心人，及時記錄自己和孩子們的成長腳步。
八、在講座中給我印象深刻的觀點，對待學生的錯誤的態(tài)度應是:理智、冷靜、淡定。錯誤是學生特長的不正確的表現(xiàn)形式，犯錯誤是學生成長的過程，應當給他們機會、位置、舞臺，讓他們改正、提高。對于孩子的話都要認真地聽完，不然以后想聽時他們就不說了。這些我都認同。
九、在聽了何艷梅教師《我的班主任工作》的報告后，我收獲最多的是愛中的智慧:愛是基礎(chǔ)，愛生智慧。僅有真心地愛學生，才能尊重學生，了解學生，理解學生，教育學生。當你真心愛學生的時候，你就會發(fā)現(xiàn)沒有困難的工作，愛學生就會想出教育學生的辦法來，就會享受工作的樂趣和育人的幸福。她的那套系統(tǒng)、完善的評價體系是她智慧的結(jié)晶，也是她愛教育的證明。我很喜歡她把教育資源深挖掘并無限放大的觀點，她說:活動不在多，一個頂十個；不干一舉一得的事，愛干一舉多得的事。她提醒大家:大聲地訓斥，會把孩子屏蔽起來，不知你在說什么。這些我應當注意。她善于用學生管學生，每一天讓學生查口算、留作業(yè)、查衛(wèi)生、桌椅擺放、作業(yè)完成、紅領(lǐng)巾、課間違紀、擦黑板、擦窗臺、收發(fā)作業(yè)等，在學生管理別人的同時自己也受教育。這些我也能夠嘗試。
十、真實記錄學生學習過程促進良好學習行為與意識的構(gòu)成，
“快歡樂樂搞研究，輕簡便松做班主任”，這就是何艷梅教師的真實寫照，也是我聽何艷梅教師講座的最大感受。
遇到班級中的問題，何教師經(jīng)常會用研究的眼光來看待，因而探索出了師法自然的教育規(guī)律——順性而為。何教師利用“喜報”“誠信章”“統(tǒng)計圖”等建立起貼合兒童個性的新型評價體系，讓學生在自信中自己要求、自己提高；她順應兒童愛玩的天性開通了“陽光網(wǎng)站”，讓學生成為了一個個“千里眼”“順風耳”“萬事通”；她研究貼合學生天性的管理方式，使自己的教育目標“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它帶給我的心靈慰籍和歡樂，也是教師生活中最鮮活、最美麗的。今后我要以何艷梅教師為榜樣，力爭做一名研究型的班主任。
十一、性格活潑、敢說敢做、善于組織各種活動的焦艷玲教師開拓創(chuàng)新，開展了許許多多的精品活動。她展示自己的精品活動，講她活動育人的道理，詮釋自己的成功和作為一名班主任的歡樂。讓我也感到了班主任工作是種歡樂和幸福。
經(jīng)過這次聽講座，觀念得到了更新，學得一些有用的方法，在今后的教學及管理工作中，我會把專家的理論與自己的教育實踐相結(jié)合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學生的教育。注意挖掘活動中的教育因素進行活動育人。我力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實施教育。我力爭做一個歡樂、智慧、幸福、研究型的班主任。我力爭使自己的工作再上新臺階，再登新高度。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇十一
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益和農(nóng)民的收入。在我參與學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的過程中，我深刻認識到了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的重要性，同時也積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的心得，希望能夠?qū)ψx者有所啟示。
首先，我認識到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理是一門綜合性學科，要學好這門學科需要全面的了解和學習。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理不僅僅關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益，還需要考慮到農(nóng)產(chǎn)品的市場需求、物流運輸、銷售等方面。我通過學習相關(guān)的課程，了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅僅是農(nóng)民的辛勤勞動，還需要有合理的經(jīng)濟管理來保證農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力。在學習過程中，我不僅要學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還要學習市場營銷、物流管理等方面的知識，以達到更好的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理效果。
其次，我認識到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理需要積極應對市場變化。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個受市場需求和自然因素影響很大的行業(yè)，市場的不確定性給農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理帶來了一定的挑戰(zhàn)。在學習過程中，我學會了根據(jù)市場需求調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品的種植結(jié)構(gòu)，合理安排銷售時間和渠道，以應對市場的波動。在實際操作中，我還要及時關(guān)注市場信息，了解市場變化，做好準備，以適應市場的需求變化。
另外，我學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理還學會了合理使用經(jīng)濟手段來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個經(jīng)濟性很強的行業(yè)，合理使用經(jīng)濟手段可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，降低生產(chǎn)成本。在學習過程中，我學到了很多經(jīng)濟管理工具和方法，如成本控制、財務(wù)管理等，通過合理使用這些經(jīng)濟手段，我能夠提高生產(chǎn)效率，節(jié)約資源，增加收益。在實踐中，我把這些理論知識應用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，取得了一定的成效。
再者，我認識到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理需要注重合作和交流。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理涉及到很多方面的知識和技能，個人的力量是有限的。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)通過合作和交流，可以獲得更多的知識和經(jīng)驗，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的能力。我積極參加農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理相關(guān)的培訓班和研討會，與專家和同行進行交流，分享心得體會。同時，我也與農(nóng)民進行廣泛的溝通，了解他們的需求和困難，以便更好地開展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作。
最后，在學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的過程中，我不僅僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了一種對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的熱愛和責任心。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理不僅僅是一份工作，更是一項事關(guān)農(nóng)民利益和農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。我希望能夠把所學所得用于實際工作中，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理貢獻自己的力量，幫助農(nóng)民增加收入，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展。
綜上所述，學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理是一項綜合性的任務(wù)，需要全面的知識和技能。通過學習，我認識到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的重要性，學會了應對市場變化，合理使用經(jīng)濟手段，注重合作和交流，并培養(yǎng)了對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的熱愛和責任心。我相信，在今后的工作中，我將能夠運用所學所得，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理做出更大的貢獻。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇十二
今天，是我們學校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學們有些低著頭，很羞澀?？陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲?！眱H僅一句話卻讓那些同學豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護理自己。1.不能吃過涼，性寒食品，如螃蟹(建議同學吃蝦)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月經(jīng)時不能做劇烈運動，還給我們講了一個真實的案例，如果做了劇烈運動，會引發(fā)崩漏。3.有月經(jīng)之前最好喝姜紅糖水，不會引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。還給我們講了脾胃的重要性。
這節(jié)課讓同學們有了基本的自護知識，開闊了大家的眼界，使同學們增添了自信心，魏老師這一課讓我們受益匪淺。正像魏老師說的那樣：“讓我們擁有自己的花季吧!”
今天，是我們學校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學們有些低著頭，很羞澀?？陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲。”僅僅一句話卻讓那些同學豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護理自己。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇十三
首先感謝公司令我有幸參加了今天上午十點xxx老師關(guān)于銷售方面的知識講座，通過老師專業(yè)、精彩的演講從中學到了不少的東西，所舉的銷售例子生動易懂，讓我重新認識了銷售，從而更加堅定了自己從事銷售行業(yè)的決心，以下是通過本次學習的心得體會：
1、說真的以前對于銷售認識很籠統(tǒng)膚淺，認為銷售只是賣賣商品，收收錢，調(diào)調(diào)貨，打掃衛(wèi)生，天天做著同樣而重復的事情，機械生硬，沒有一點新鮮感，然而老師說的一句話點醒了我，讓我映像深刻，他說銷售是最偉大的職業(yè)，人人都在做銷售，銷售實實在在的物品、虛擬物品和向他人推銷自己等都統(tǒng)稱為銷售，銷售是與客戶一起解決問題，滿足需要，深層次的挖掘需求，從而促成成交。
2、引用美國心理學家亞伯拉罕。馬斯洛先生1943年在《人類激勵理論》論文中所提出的人類的五個基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求）開始講解，老師說生存需求是吃飽，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我實現(xiàn)需求是吃什么不重要，跟誰吃才重要或者是吃什么不重要去哪兒吃才重要，反觀自己屬于那一階段呢，分時候分場合可能那一階段都有涉及吧。
3、店內(nèi)銷售同時又分效率型和效能型，老師從深層次的給我們講解效率型的顧客一般都是小額的，以感性消費為主；而效能型的顧客一般都是大額的，以理性消費為主。
4、然而人類的五個基本需求圖形金字塔和銷售區(qū)分的效率及效能十字架完美重合，得出銷售規(guī)律越往左金額越來越小，成交率越老越高，越往有金額越來越大，成交率越來越低。
從老師講解的以上幾方面來看只要抓住了顧客最真實的心理需求，能滿足需求銷售基本能成交。一個100塊錢拍賣的例子非常的有意思，他說剛在電梯口撿到一張紙，他拿出來進行拍賣，起價20元，因為老師所說的那張紙實際是100元錢，不斷的有人報價，只因報價低于100元拍賣成功都有賺頭，積極性很高，然而當報價等于100元是整場有額拍賣對出價者已無多大意義，從這個例子看來，拍賣者無論多少錢將此賣掉都是穩(wěn)賺，因為那張紙是撿的，而出價方就得仔細仔細掂量了，那就得看真實的需求是什么了。
通過今天的學習領(lǐng)悟人生處處皆是銷售，這是一個銷售為贏的時代。銷售已大大超出我原來對銷售職業(yè)的認識，而成為一種生活方式，一種貫穿和滲透于各種活動中的生活理念。
銷售在日常生活中非常普遍，銷售就是介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需求的過程，滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足，或者客戶特定的問題被解決。能夠滿足客戶這種的，唯有靠商品提供的特別利益，也就是一種交易滿足大家的共同的需求。
感謝公司領(lǐng)導為我們提供這難得的學習機會，對銷售這份工作有了全新的認識，更加堅定自己從事銷售的決心，以后會更加努力。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講座心得體會篇十四
作為傳統(tǒng)山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，氣候和農(nóng)耕條件優(yōu)越，光、熱、水、土條件較好，冬無嚴寒，夏無酷暑，可開發(fā)荒山荒坡近百萬畝，森林覆蓋率46%，十分有利于發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，是受國家命名表彰的“全國糧食生產(chǎn)先進縣”和黔南州唯一的糧食調(diào)出縣，但由于歷史、區(qū)位等原因，縣社會經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，是一個典型的農(nóng)業(yè)縣。1994年，列入全省48個貧困縣以及國家“八七”扶貧攻堅重點縣，廣大農(nóng)村基礎(chǔ)薄弱，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)占很大比重，城鎮(zhèn)化率僅為23%，工業(yè)沒有基礎(chǔ)，農(nóng)村自我發(fā)展能力不足，農(nóng)民素質(zhì)提高、觀念更新等困難，農(nóng)業(yè)抵御自然災害能力不強，加快從根本上解決“三農(nóng)”問題，仍然是推進我縣經(jīng)濟社會發(fā)展最緊迫、最現(xiàn)實的任務(wù)。他山之石，可以攻玉。通過這次培訓考察，借鑒外國先進管理經(jīng)驗，更加找準了自身在推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中存在的不足和差距，更加堅定了走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的信心和決心。
一是繼續(xù)以“三農(nóng)”工作為重點，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力改善民生。比利時每千平方公里國土面積就擁有55公里高速公路、4775公里油路、50公里水路。發(fā)達的交通為工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)業(yè)資源開發(fā)創(chuàng)造了基礎(chǔ)條件。從來看，我們必須緊緊抓住國家實施擴大內(nèi)需政策的有利時機，抓好以交通和水利為重點的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從根本上解決制約農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”問題。在以來投入近500萬元實施社會主義新農(nóng)村建設(shè)，上億元投入“185工程”(以畝產(chǎn)值10000元、8000元、5000元為指標，重在農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)、促進農(nóng)民現(xiàn)金收入的一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式)的基礎(chǔ)上，下步工作中，仍需突出搞好通鄉(xiāng)油路、通村公路建設(shè)，提高鄉(xiāng)村公路通達率，進一步加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。在水利建設(shè)上，重點抓好山塘水庫、水壩水渠等水利設(shè)施的新建與維護，保障農(nóng)業(yè)用水，農(nóng)民飲水。同時，要關(guān)注民生，抓好農(nóng)村合醫(yī)、農(nóng)低保及農(nóng)村危房改造工程等工作，關(guān)心關(guān)注農(nóng)村孤寡老人、留守兒童等弱勢群體，加大農(nóng)村矛盾糾紛化解力度，維護社會和諧穩(wěn)定。
二是完善支農(nóng)惠農(nóng)補貼政策，加大對“三農(nóng)”的投入力度。通過對比利時現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的考察，我感到，農(nóng)業(yè)發(fā)展對資本和技術(shù)的依存度正在提高，以勞動力和土地為主的傳統(tǒng)要素投入結(jié)構(gòu)正在發(fā)生改變，資本和技術(shù)對農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用正在增大。要注意引導農(nóng)戶、企業(yè)通過股份合作、要素重組、資本聚合等多種方式，積極探索建立集科研、教學、生產(chǎn)于一體的農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，加大農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)推廣應用力度，提高科技進步對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻率。要進一步加大和完善良種補貼、農(nóng)機具補貼、糧食直補等一系列惠農(nóng)強農(nóng)補貼政策制度。要創(chuàng)新補貼管理方式，提高各種補貼資金的效益，保障和穩(wěn)定糧食產(chǎn)量，發(fā)揮出農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和區(qū)域優(yōu)勢，增強農(nóng)民適應wto市場競爭規(guī)則的能力。要加大對農(nóng)民建設(shè)沼氣池、購置農(nóng)業(yè)機械等財政補貼力度，利用貼息手段引導農(nóng)村金融機構(gòu)對農(nóng)業(yè)大戶和龍頭企業(yè)給予貸款支持。
三是以實施“185工程”為抓手，推進資金整合，發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。我縣良好的生態(tài)資源和立體型氣候的組合優(yōu)勢,對于發(fā)展立體生態(tài)農(nóng)業(yè)具有得天獨厚的條件,應科學編制發(fā)展規(guī)劃，下大力抓好特色主導產(chǎn)業(yè),推動生態(tài)農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。近年來，我縣按照州委、州政府關(guān)于推進“185工程”的安排部署，把加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重點，把增加農(nóng)民收入作為加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的核心，把發(fā)展“185工程”作為實現(xiàn)農(nóng)民增加收入的現(xiàn)實途徑，制定出臺了系列政策措施，把糧食畝產(chǎn)、高標準農(nóng)田比重、高效設(shè)施農(nóng)業(yè)比重、農(nóng)民收入等作為核心指標，鼓勵建立無公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色產(chǎn)品基地，鼓勵以生態(tài)農(nóng)業(yè)方式生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，提高農(nóng)業(yè)的規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化和集約化水平，提高勞動生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率和資源利用效率。同時，圍繞發(fā)展優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)，委托貴州大學先后完成了《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，開展了支農(nóng)資金整合，取得一定效果，有效解決了支農(nóng)投入分散等問題，形成以“兩茶一羊”為重點的八大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)(綠茶、油茶、羊、精品水果、商品蔬菜、畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖、烤煙、有機高粱)。在加大財政投入的前提下，要加大支農(nóng)資金的整合力度,提高支農(nóng)資金的使用效益,通過設(shè)立專項資金平臺，采取整合資金、財政貼息、以獎代補等方式，發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)、主導優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營規(guī)模，更好地保障糧食產(chǎn)量、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，促進農(nóng)民增收。
四是強化環(huán)保意識，提高農(nóng)民素質(zhì)。比利時對生態(tài)環(huán)境的保護意識深刻，環(huán)保理念深入人們生活的方方面面。雖然水資源十分豐富，但人們還是科學對水資源加以保護利用。對于縣，我們盡管水源、土壤受污染程度低，但也必須樹立環(huán)保理念。應對全省建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品基地，對接“兩廣”乃至國外市場的需要，建議以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)社會主義新農(nóng)村為契機，通過新型農(nóng)民科技培訓和廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳作用，使全社會充分認識發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要性，樹立生態(tài)農(nóng)業(yè)觀念，強化環(huán)保意識、安全意識、質(zhì)量意識，搞好綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應用，引進一批綠色農(nóng)業(yè)企業(yè)，強化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控。同時，加強農(nóng)民培訓工作，大力發(fā)展農(nóng)民合作經(jīng)濟組織和農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會，培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)紀人，促進農(nóng)民進入市場。