寫心得體會(huì)是提升自己思維能力和表達(dá)能力的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí)要培養(yǎng)自己的觀察力和思維能力，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。這是一篇關(guān)于工作學(xué)習(xí)心得的范文，大家一起來(lái)看看吧。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇一
暑假還沒(méi)有回家，留下來(lái)參加掛職鍛煉。很榮幸我被分到了港閘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)掛職。第一天，我懷著激動(dòng)的心情，拿著介紹信，來(lái)到港閘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)政治辦公室。經(jīng)過(guò)辦公室主任一并討論，決定把我分配到一個(gè)叫白龍廟村的村委會(huì)進(jìn)行掛職鍛煉，主要是對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)。
短短了兩個(gè)星期掛職，給我非常深刻的體會(huì)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)這段歷練將成為我人生道路上難以忘卻的一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)到了許多大學(xué)兩年沒(méi)有學(xué)到的東西，也感受到了許多校園里面沒(méi)法感受到的東西，體驗(yàn)了農(nóng)村村官的生活，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了基層，了解了基層。在辦公室待了兩個(gè)星期，雖然工作并不是很多，而且多我而言都很容易，但得到的感受挺多的，概括起來(lái)有以下幾方面：
一、說(shuō)話時(shí)記得微笑，培養(yǎng)良好的習(xí)慣品德。
在村委掛職，都是與村委干部一起工作，一起用餐，這很大程度上鍛煉你的交際能力與溝通能力，同時(shí)也是你跨入社會(huì)很好的一個(gè)臺(tái)階。要學(xué)會(huì)微笑待人，真心地與人相處，很多時(shí)刻要多為同事著想。其實(shí)這樣落實(shí)到行動(dòng)中去確實(shí)不是件容易的事，但兩個(gè)星期的掛職，讓我明白了，只要你用心去做了，你就在無(wú)形中進(jìn)步了，你的能力也在不經(jīng)意間提高了。我們就要抓住一些機(jī)會(huì)，多參加鍛煉，激發(fā)自己個(gè)方面的能力，不斷進(jìn)取，不斷提高。
二、 做事不光要快，更要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。
記得在一次打年度總結(jié)時(shí)，我打得很快，沒(méi)多久就把一篇稿子打了下來(lái)，然后就干別的事情了，等到書(shū)記來(lái)拿稿子時(shí)，我才把它打印了出來(lái)，結(jié)果上面出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤有些是由于輸入法導(dǎo)致的，有些則是由于我的疏忽和粗心導(dǎo)致。看著書(shū)記幫我改出那么多的錯(cuò)字，我很是慚愧，并且暗自決心，下次一定不會(huì)這么大意了。這個(gè)教訓(xùn)也是自己提高水平很好的一個(gè)事例，在之后的文字錄入工作上，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎，并且集中精神，先做到“又好”，進(jìn)而“又快”。在今后的工作與生活中亦是如此，務(wù)必培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做事小心謹(jǐn)慎，而且要學(xué)會(huì)反復(fù)查漏補(bǔ)缺，追求完美！
三、 開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，看到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
從網(wǎng)站維護(hù)的工作上，我收集了許多關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息，農(nóng)村的道路問(wèn)題，農(nóng)改居問(wèn)題，勞動(dòng)保障問(wèn)題，農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，健康教育問(wèn)題以及基層組織建設(shè)等。做村官難，做好村官更難。我跟著副書(shū)記走訪了其他幾個(gè)村，農(nóng)村的私營(yíng)企業(yè)比較多，特別是工廠，這很大一程度上推進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考。我覺(jué)得，該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然相對(duì)其他村滯后，但我們具有得天獨(dú)厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)縮小村與村之間的貧富差距這樣的夢(mèng)想。
四、 思想上得到了很大的解放。
通過(guò)短短幾個(gè)星期的掛職，使我基本掌握農(nóng)村工作和群眾工作方法，我們當(dāng)代大學(xué)生都要利用學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，深入了解到對(duì)村的各項(xiàng)政策和措施,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多方面的情況，使大學(xué)生的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力得到增強(qiáng)，為將來(lái)更好地服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生是黨和國(guó)家的儲(chǔ)備人才。所以我們要嚴(yán)格要求自己，珍惜機(jī)遇，虛心學(xué)習(xí)，愛(ài)崗盡職，嚴(yán)于律己，艱苦奮斗，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng)。
今年暑假，我參加了江西理工大學(xué)第三期青年馬克思主義培養(yǎng)工程舉辦的大學(xué)生暑期掛職鍛煉活動(dòng)。根據(jù)個(gè)人的安排，我掛職在萍鄉(xiāng)市上栗縣福田鎮(zhèn)邊塘村村委會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)知道是在村里鍛煉還是有一些失落的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我本打算報(bào)名的是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的，可是可能是由于報(bào)的人數(shù)太多了吧，我就“滑檔”到了村委會(huì)了，但這種失落也只是暫時(shí)的，因?yàn)閽炻氬憻挼哪康氖菫榱隋憻挻髮W(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)同勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)到做人的道理。其實(shí)到哪里都是一樣的，只要是去認(rèn)真的面對(duì)，而我想到更為基層的組織只是更想鍛煉一下自己，同時(shí)用自己所學(xué)的知識(shí)、能力去服務(wù)大家，做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
回顧這短短一周的時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)累，但這點(diǎn)累在辛勤勞動(dòng)結(jié)出的成果中、在居委會(huì)李主任及“同事”的認(rèn)可下早已顯得微不足道，每天都感覺(jué)很充實(shí)，但是這種充實(shí)卻又與在學(xué)校學(xué)習(xí)、在學(xué)生會(huì)中工作的那種充實(shí)有著很大的區(qū)別。這一段掛職鍛煉的經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，受益匪淺；而且也讓我從中體會(huì)到了很多東西。下面我就結(jié)合我掛職鍛煉過(guò)程中所做的工作及參加的活動(dòng)，談一談自己實(shí)踐的一些體會(huì)和收獲：
一、創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村——大家在行動(dòng)
二、整理臺(tái)帳
在掛職鍛煉的第一天我就接手了整理臺(tái)帳的任務(wù)，所謂臺(tái)帳其實(shí)和我們學(xué)生會(huì)中的工作匯編有點(diǎn)相似，還好以前也經(jīng)常做過(guò)，所以當(dāng)我接到要寫3篇通知和3篇小結(jié)的時(shí)候我沒(méi)有一點(diǎn)的慌張。在整理臺(tái)帳的時(shí)候給我印象最深的是整理到標(biāo)題為“關(guān)心照顧孤寡老人”的臺(tái)帳時(shí)，村里有一位姓楊的老人，他的三個(gè)兒子都早早的因病去世了，只剩下老人一個(gè)人“無(wú)依無(wú)靠”的活在這個(gè)世上，為什么我在前面加了引號(hào)，因?yàn)槔先似鋵?shí)并不孤獨(dú)，村委會(huì)干部堅(jiān)持每周定人給老人關(guān)心照顧，為她整理房間、打掃衛(wèi)生，送去一些日常用品，及時(shí)了解老人的困難并竭盡辦法去解決，在老人生病的時(shí)候及時(shí)的給她送去藥品，病情嚴(yán)重的時(shí)候及時(shí)將老人送到醫(yī)院，平時(shí)經(jīng)常去陪老人聊天，給她送去歡樂(lè)。為了給老人一個(gè)更為全方位的關(guān)懷居委會(huì)還專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子，用來(lái)記錄老人的一點(diǎn)一滴以及工作人員對(duì)老人的幫助情況，看到這個(gè)我很正震驚，震驚的是社區(qū)給予老人這無(wú)微不至的關(guān)懷，同時(shí)感到很欣慰、很高興，這說(shuō)明我們的政府、組織還是很關(guān)注我們的弱勢(shì)群體的。同時(shí)我也想，如果以后我有能力我也會(huì)盡我所能幫助那些需要幫助的人，其實(shí)這也是我一直的想法，很有幸這一周正好小韓（金龍學(xué)校副校長(zhǎng)，一個(gè)工作認(rèn)真、踏實(shí)、又具有創(chuàng)新思想的“同事”，村委會(huì)的`人都這么親切的稱呼他）值周，他帶著我一起去了楊老人家中，我們一起幫老人整理房間，打掃衛(wèi)生，在行動(dòng)中我體驗(yàn)到了助人為樂(lè)的真諦。
三、謄寫人員信息表格
每次都是給自己一個(gè)計(jì)劃，每次下班前看到桌前擺好的已經(jīng)謄寫好的表格真是興奮無(wú)比啊，為了能夠提前完成任務(wù)，有些時(shí)候我就利用中午午休的時(shí)間和平時(shí)空閑的時(shí)候多寫幾張，社區(qū)保障所的張站長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)不著急的，到時(shí)候弄好就行了，不要搞的那么辛苦，其實(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)做什么事情都是可以上癮的，記得謄寫最多的一天我寫了70份，就這樣在一周的時(shí)間里我就完成了任務(wù)，拿著這沉甸甸的300份信息表，心里有著說(shuō)不出的感覺(jué)。
其實(shí)想要說(shuō)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么一些，想要表達(dá)的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些要深刻的多，一個(gè)多星期的工作下來(lái)，有朋友問(wèn)我：“累嗎”？ 我說(shuō)：“有點(diǎn)！但是累的值得，累的快樂(lè)”，因?yàn)槲以谟梦业墓馀c熱去服務(wù)于那些最可愛(ài)的人，我在用我的行動(dòng)去證明著我的個(gè)人價(jià)值、去詮釋著一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感與青春激情！明天又將是嶄新的一天，明天又將有很多的事情去處理、很多的事情去面對(duì)，但是我有信心，也有決心處理好，我將繼續(xù)用我的熱情、我的行動(dòng)去面對(duì)！天道酬勤！
根據(jù)第六期“現(xiàn)代青馬培訓(xùn)班”大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)員掛職鍛煉要求，我于2015年7月1日至2015年8月1日，在上海零靈園藝工程有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)鍛煉。回顧這一個(gè)月以來(lái)的掛職鍛煉，我感到收益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)、了解、掌握項(xiàng)目的策劃和編制工作，使我對(duì)項(xiàng)目部的工作方式、內(nèi)容、流程等都有了初步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)掛職鍛煉，切實(shí)使我本人學(xué)習(xí)了知識(shí)、得到了鍛煉、提高了能力、增長(zhǎng)了才干。在此我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)難得的掛職鍛煉機(jī)會(huì)，也要感謝零靈園藝公司的同事對(duì)我的關(guān)心支持與幫助，是你們讓我圓滿完成掛職鍛煉的任務(wù)。下面我就對(duì)這一個(gè)月的掛職鍛煉工作進(jìn)行總結(jié)。
一、掛職期間主要工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。
到公司項(xiàng)目部掛職鍛煉，是一個(gè)難得的認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。要想做好項(xiàng)目部工作，只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的建筑法規(guī)和業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)。為使我們盡快熟悉工作、進(jìn)入角色。在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向公司經(jīng)理請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解人事方面的有關(guān)工作，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。
2、嚴(yán)格要求自己、塑造形象良好。
倆個(gè)月來(lái)，我嚴(yán)格遵守公司的工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，
有事請(qǐng)假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，注重搞好同各處室同事們的關(guān)系，沒(méi)有做任何違紀(jì)違規(guī)的事情，沒(méi)有向掛職單位提任何要求和條件，嚴(yán)格遵守了處室工作人員行為規(guī)范，以自己的實(shí)際行動(dòng)展示了處室工作人員的優(yōu)良素質(zhì)和良好形象。
3、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作
剛到公司的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)特顯眼的8個(gè)打字“愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作”因此我對(duì)待工作做到一絲不茍，做項(xiàng)目部文件、信件收取、投遞等辦公室日常事務(wù)。在工作中，我講究工作方法、技巧，充分發(fā)揮女性細(xì)致耐心的優(yōu)勢(shì)，努力提高工作效率；對(duì)待工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。
二、體會(huì)與收獲總之
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的親自實(shí)踐，自己既感受到了自己存在的不足，也看到了希望。進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)。實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開(kāi)闊了視野；提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力；加強(qiáng)了黨性鍛煉，強(qiáng)化了為基層服務(wù)的意識(shí)。通過(guò)掛職鍛煉，我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)適應(yīng)”的轉(zhuǎn)變，即：適應(yīng)了從一個(gè)學(xué)生到工作人員角色的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了從處理簡(jiǎn)單直接的工作問(wèn)題向更深層次的考慮和處理問(wèn)題的方式的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了對(duì)過(guò)去熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對(duì)自己認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。
三、存在不足掛職鍛煉的三個(gè)月，在思想覺(jué)悟和工作能力上提高較大，但是和領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我們掛職員工的要求與期望相比，我還存在許多問(wèn)題與不足，總結(jié)起來(lái)，有三多三少：
一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。雖說(shuō)，原來(lái)在學(xué)校預(yù)算方面學(xué)得還不錯(cuò)，但都不精通。因此在項(xiàng)目部掛職鍛煉的工作期間，我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周圍同志學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。端正、豐富了對(duì)項(xiàng)目預(yù)算工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去，打開(kāi)工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
二是思考得多，總結(jié)得少。記得去公司的那天，經(jīng)理告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實(shí)際，多做些筆記，這樣可以使自己的進(jìn)步成長(zhǎng)更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對(duì)工作中的一些想法并沒(méi)做到及時(shí)總結(jié)，腿勤腦勤手不勤，僅僅只做了一點(diǎn)點(diǎn)筆記，而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進(jìn)行好好地回顧和思考，補(bǔ)上這一課。
三是執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間，我對(duì)部門交給的各項(xiàng)工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開(kāi)拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對(duì)新問(wèn)題，想出新辦法，打開(kāi)新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。許多工作放不開(kāi)手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。
總之，掛職鍛煉至今雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷作為我人生寶貴的財(cái)富加以收藏，盡心盡力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，不斷地完善和超越自我，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇二
暑假到來(lái)，我有幸獲得了醫(yī)院暑期掛職的機(jī)會(huì)，深入走進(jìn)醫(yī)院這個(gè)神秘而莊嚴(yán)的地方。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我體驗(yàn)到了醫(yī)生的辛勞和責(zé)任，也感受到了醫(yī)院的溫暖和團(tuán)結(jié)。
第一段：融入醫(yī)院大家庭
剛到醫(yī)院第一天，我被分配到了兒科門診。剛開(kāi)始，我覺(jué)得自己有些緊張和不適應(yīng)，不知道如何與患者和醫(yī)生相處。然而，通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我漸漸走進(jìn)了醫(yī)院這個(gè)大家庭。醫(yī)生、護(hù)士和其他同事熱情地幫助我，給予我指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在兒科部門的每一天，我學(xué)會(huì)了與患者家屬進(jìn)行交流，理解他們的需求和關(guān)切，并盡我所能地幫助他們。我深深感受到醫(yī)院大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，這讓我更加珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。
第二段：見(jiàn)證醫(yī)生辛苦付出
醫(yī)生的工作需要付出很大的勤奮和努力。在顯微鏡下，我看到了醫(yī)生們那精確的手術(shù)操作，他們那粗糙的手指卻如同翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)的指尖般的靈活。醫(yī)生經(jīng)常通宵達(dá)旦，為了病人的健康，付出了自己的休息時(shí)間。面對(duì)復(fù)雜的病癥和突發(fā)狀況，他們總能保持冷靜和專業(yè)，為病人提供最好的治療。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生辛苦付出的重要性和不易之處。
第三段：感受到醫(yī)患關(guān)系的挑戰(zhàn)
在醫(yī)院的實(shí)踐中，我也看到了醫(yī)患關(guān)系的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。有些患者對(duì)醫(yī)生抱有不信任和懷疑的態(tài)度，甚至對(duì)醫(yī)生的建議持懷疑態(tài)度。與此同時(shí)，一些醫(yī)生也對(duì)患者缺乏耐心和理解。這讓我意識(shí)到醫(yī)患關(guān)系的重要性和艱難性。醫(yī)生不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還要有耐心和愛(ài)心，理解患者的需求，并與他們建立良好的溝通。我認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)生，需要不斷提高自己的醫(yī)術(shù)水平，提升與患者的溝通能力，為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。
第四段：鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)
在醫(yī)院暑期掛職期間，我鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)。我參與了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療工作，如測(cè)量患者的體溫、血壓等，也參與了一些病人的護(hù)理工作。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和照顧，也體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的工作壓力和責(zé)任感。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我還有幸觀摩了一些手術(shù)過(guò)程，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技巧。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，也意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。
第五段：對(duì)醫(yī)療事業(yè)的思考
通過(guò)這段時(shí)間的體驗(yàn)，我對(duì)醫(yī)療事業(yè)有了更深刻的思考。我意識(shí)到醫(yī)護(hù)人員的角色不僅僅是“醫(yī)治病人”，更是提供幫助和關(guān)懷的人。醫(yī)護(hù)人員需要有高尚的品格和職業(yè)道德，為病人的健康和生命負(fù)責(zé)。我深切感受到醫(yī)療事業(yè)的偉大與神圣，也決定將來(lái)投身這個(gè)行業(yè)，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次醫(yī)院暑期掛職，我有幸走進(jìn)了醫(yī)院這片神秘的土地，看到了醫(yī)生的辛苦付出和醫(yī)患關(guān)系的挑戰(zhàn)。我鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也對(duì)醫(yī)療事業(yè)有了更深入的思考。這段經(jīng)歷將使我終生受益，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將懷著感恩的心，用自己的努力為健康事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇三
第一段：引入稅務(wù)掛職的背景和目的（200字）
稅務(wù)掛職是指由稅務(wù)部門選派人員到企事業(yè)單位掛職鍛煉，旨在增強(qiáng)稅務(wù)干部的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。今年，我有幸參與了稅務(wù)掛職項(xiàng)目，到一家大型企業(yè)擔(dān)任稅務(wù)經(jīng)理。在這一年的掛職實(shí)踐中，我面對(duì)了諸多挑戰(zhàn)，也取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，對(duì)稅務(wù)工作有了更深入的理解。
第二段：稅務(wù)掛職的具體工作經(jīng)歷和心得（300字）
在掛職期間，我主要負(fù)責(zé)企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理和稅務(wù)籌劃工作。面對(duì)日益復(fù)雜的稅收政策和制度，我學(xué)會(huì)了通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和研究來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。我深入了解了企業(yè)的業(yè)務(wù)模式和運(yùn)營(yíng)，與財(cái)務(wù)部門密切合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我還積極參與稅務(wù)籌劃工作，通過(guò)優(yōu)化企業(yè)的稅務(wù)結(jié)構(gòu)和流程，減少稅收成本。在這一過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，與各部門密切合作，取得了顯著的成果。
第三段：稅務(wù)掛職帶來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步（300字）
稅務(wù)掛職讓我體驗(yàn)到了從事實(shí)際工作的樂(lè)趣與快樂(lè)。通過(guò)與企業(yè)的合作與交流，我學(xué)會(huì)了更有效地溝通和協(xié)調(diào)。在處理各種復(fù)雜情況時(shí)，我也鍛煉了自己的分析和決策能力。此外，稅務(wù)掛職還提高了我的人際關(guān)系處理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將有著重要的影響。掛職期間，我還參與了一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識(shí)面和視野。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，我們必須持之以恒地不斷提升自己。
第四段：稅務(wù)掛職的意義和價(jià)值（200字）
稅務(wù)掛職對(duì)于稅務(wù)部門和企業(yè)都有著重要的意義和價(jià)值。稅務(wù)部門通過(guò)掛職提高了稅務(wù)干部的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，使他們能夠更好地了解企業(yè)的稅務(wù)需求和問(wèn)題，并提供有針對(duì)性的解決方案。對(duì)于企業(yè)而言，稅務(wù)掛職提供了一種專業(yè)化的服務(wù)和支持，有助于企業(yè)合法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，減少稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，稅務(wù)掛職還促進(jìn)了稅務(wù)部門與企業(yè)之間的溝通和合作，形成合力，共同推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第五段：總結(jié)稅務(wù)掛職的心得和收獲（200字）
通過(guò)稅務(wù)掛職的一年，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深入了解了稅務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。稅務(wù)掛職還為我提供了一個(gè)更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，讓我了解了企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)和管理，增加了我的經(jīng)驗(yàn)和能力。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為稅務(wù)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
總體而言，稅務(wù)掛職的一年讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了許多書(shū)本中無(wú)法獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。從稅務(wù)工作的角度出發(fā)，我更加了解了企業(yè)的實(shí)際狀況和需求。稅務(wù)掛職的意義和價(jià)值也體現(xiàn)在稅務(wù)部門與企業(yè)之間的良好互動(dòng)和合作中。我相信這次掛職經(jīng)歷將為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我將不斷努力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇四
暑期掛職是許多大學(xué)生的選擇，其中醫(yī)院暑期掛職更是備受關(guān)注。作為醫(yī)學(xué)系的一名學(xué)生，我有幸在暑假期間進(jìn)入一家醫(yī)院進(jìn)行了為期兩個(gè)月的掛職實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了醫(yī)院的嚴(yán)謹(jǐn)與緊張，也收獲了許多關(guān)于醫(yī)療行業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次掛職的心得體會(huì)。
首先，在醫(yī)院掛職期間，我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)有了更加深入的了解。醫(yī)院是實(shí)踐醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能的最佳場(chǎng)所之一，而暑期掛職則是近距離接觸和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我跟隨醫(yī)生們?cè)谠\室、病房、手術(shù)室等不同的環(huán)境中工作，親自參與了病人的初診、檢查、治療等各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法教授的知識(shí)，也加深了對(duì)醫(yī)學(xué)理論的理解。這使我更加堅(jiān)定了我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想，同時(shí)也為將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感是非常重要的。醫(yī)生不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更需要有高度的責(zé)任心和職業(yè)道德，能夠在病人需要的時(shí)候及時(shí)給予幫助。在掛職期間，我見(jiàn)到了許多醫(yī)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，無(wú)論是在白天還是在深夜，他們始終堅(jiān)守在崗位上，為病人的健康付出自己的努力。這讓我深刻體會(huì)到一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任重大，他們需要對(duì)病人的生命安全負(fù)責(zé)，同時(shí)也需要對(duì)自己的工作有嚴(yán)格的要求。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，除了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能外，更需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
第三，掛職期間，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在醫(yī)療工作中的重要性。醫(yī)院是一個(gè)相互依賴、團(tuán)隊(duì)合作的工作環(huán)境，沒(méi)有醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)員等各個(gè)角色的緊密配合，醫(yī)療工作就無(wú)法正常進(jìn)行。在這次掛職實(shí)習(xí)中，我有幸加入了一個(gè)非常團(tuán)結(jié)高效的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，并且親身參與了多個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我感受到了每個(gè)人在醫(yī)療工作中的不可或缺的作用。只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)地完成自己的工作，才能為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。這讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)療工作中不可或缺的關(guān)鍵因素，也是我今后在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的能力之一。
最后，這次醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)療行業(yè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)與人民生命安全和健康息息相關(guān)的行業(yè)，因此需要有更嚴(yán)格的監(jiān)管和規(guī)范。在實(shí)習(xí)期間，我目睹了一些不規(guī)范的醫(yī)療行為，也了解到醫(yī)療資源的不平衡和醫(yī)患關(guān)系的緊張。這讓我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)專業(yè)不只是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要關(guān)注醫(yī)療行業(yè)的社會(huì)問(wèn)題，為行業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我決定將來(lái)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，不僅要追求專業(yè)的精湛和卓越，還要關(guān)注醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)患關(guān)系的改善，為人民的健康努力奮斗。
總之，通過(guò)這次醫(yī)院暑期掛職實(shí)習(xí)，我收獲了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深入的了解。這次掛職實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的信念，同時(shí)也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將會(huì)以這次實(shí)習(xí)為契機(jī)，不斷提升自己的專業(yè)水平，努力成為一名負(fù)責(zé)任、有人情味的醫(yī)生，為人民的健康貢獻(xiàn)自己的力量。暑期掛職的經(jīng)歷將成為我在醫(yī)學(xué)道路上最為珍貴的財(cái)富，我將會(huì)時(shí)刻銘記于心，不忘初心，堅(jiān)守使命。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇五
8月19日—8月21日，我有幸參加了廣饒縣二0一五年暑期幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)班，為期三天的培訓(xùn)，給我?guī)?lái)了不小收獲，董旭花、丁鵬、魯燕等三位專家教師的精彩報(bào)告，給我留下了深刻印象，他們不但將自己工作中成功的經(jīng)驗(yàn)與我們分享，還給我們帶來(lái)了鮮活的案例，并在案例中加上自己的見(jiàn)解，加以剖析，讓我們對(duì)照自身的教學(xué)，從中找出不足，吸取案例中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)我們多方位、多角度的去考慮問(wèn)題。下面就這次培訓(xùn)來(lái)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：
一、教育理念
1、幼兒園教育教學(xué)
董教授給我們講了幼兒園的教育教學(xué)要面對(duì)兩方面的發(fā)展需要。一是個(gè)體，就是要讓幼兒健康、快樂(lè)、感覺(jué)有趣味，學(xué)得輕松，教師要順應(yīng)幼兒的天性，因?yàn)橛變憾际呛糜螒颉⒑媚７?、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群，而且還喜歡稱贊的。二是社會(huì)，老師的教育要符合社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求，既要體現(xiàn)德、能、勤、績(jī)，德、智、體、美、勞，還要讓他們學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存，總之，教師的教育既要對(duì)照社會(huì)的發(fā)展需要，還要對(duì)照個(gè)體的發(fā)展需要。
2、幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
幼兒天生就好奇、好動(dòng)、敏感，同時(shí)幼兒還熱情、天真、自我中心、還有情緒主導(dǎo)。讓幼兒去“自我中心”是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，游戲是幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的的重要途徑，幼兒思維靈活，學(xué)習(xí)過(guò)程也是創(chuàng)造的過(guò)程，人際交往過(guò)程也是幼兒重要的學(xué)習(xí)過(guò)程，幼兒的學(xué)習(xí)和物質(zhì)操作是密不可分的，幼兒的學(xué)習(xí)不僅是獲得知識(shí)，還有情感、態(tài)度、能力等方面，一個(gè)好的活動(dòng)應(yīng)該能看見(jiàn)幼兒真實(shí)的一面，看見(jiàn)幼兒真實(shí)的發(fā)展。
3、教學(xué)活動(dòng)
一個(gè)好的教學(xué)活動(dòng)源于好的活動(dòng)素材和內(nèi)容，優(yōu)良的活動(dòng)設(shè)計(jì)、教師的專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，還要有教師的精心準(zhǔn)備。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要注意對(duì)幼兒的關(guān)注，良好的師幼互動(dòng)，適宜的組織實(shí)施策略，還要教師靈活的調(diào)整，課后還要及時(shí)反思，做出科學(xué)的評(píng)價(jià)。
二、教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
董教授列舉了教師在教學(xué)中容易出現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題：第一點(diǎn)是素材和內(nèi)容沒(méi)有意義，沒(méi)有意思，不能吸引幼兒;第二點(diǎn)是對(duì)素材價(jià)值的挖掘不到位;第三點(diǎn)是目標(biāo)定位不準(zhǔn)確，過(guò)高或過(guò)低，過(guò)于籠統(tǒng)、空洞，表述不一;第四點(diǎn)是缺乏情境性、活動(dòng)性、操作性和趣味性等環(huán)節(jié)。比如，教師在教幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)字寶寶”時(shí)，不僅要讓幼兒知道很多物品上有數(shù)字，而且應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察數(shù)字?jǐn)?shù)量的多少及其排列的不同。教師要知道物品并不是羅列的越多越好，要選取與生活密切關(guān)聯(lián)的典型的幾種即可。董教授邊舉例，邊講解，使我避免在以后教學(xué)中出現(xiàn)類似問(wèn)題。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
在這次的報(bào)告中，董教授和丁鵬主任分別從不同的角度，給我們講解了幼兒園室外、室內(nèi)主題環(huán)境與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)室外、室內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求更加明確。室外要綠化、美化、兒童化、教育化、游戲化綜合考慮，要巧妙的利用自然元素和空間。室內(nèi)要合理擬定區(qū)域的種類和數(shù)量，根據(jù)不同班級(jí)，不同幼兒的年齡特點(diǎn)對(duì)區(qū)域投放材料，投放的材料要便于幼兒操作，數(shù)量要適宜、安全、有教育性、趣味性，材料的擺放要有條理性，層次性，并讓幼兒參與區(qū)域布置，因?yàn)椴贾玫倪^(guò)程也是幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程。
四、寫作方面
魯燕老師為我們講解了寫作的要領(lǐng)，通過(guò)學(xué)習(xí)知道，要寫出一篇好的文章，非一日之功，首先要有正確的理念，平時(shí)要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多觀察，勤記錄，就像魯燕老師說(shuō)的，“好記性不如爛筆頭”。對(duì)身邊的“人”和“事”要多觀察，關(guān)鍵是要選好題，寫別人沒(méi)寫過(guò)的，組織好材料，用好語(yǔ)言文字，抓住主題和核心，主題和核心要與文章的論述內(nèi)容保持一致。
總之，三天的培訓(xùn)下來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但我還是從幾位專家教師的精彩報(bào)告中，學(xué)到了很多，也懂得了很多。所以，自己認(rèn)為還是值得的。今后，我一定要以這次的培訓(xùn)為動(dòng)力，不斷的充實(shí)自己，把專家們拋下的“石頭”變成玉。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇六
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲，歡迎閱讀與收藏。
但實(shí)際上，這次的的暑假實(shí)習(xí)并不順利，在實(shí)習(xí)中，也許從我踏出校門的那一刻開(kāi)始，問(wèn)題就已經(jīng)接連不斷的出現(xiàn)了。在社會(huì)中的的“衣食住行”，以及在我自身的能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)等等，這些要面對(duì)的問(wèn)題實(shí)在太多了！而這對(duì)我們這些還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的大學(xué)生而言實(shí)在是太過(guò)復(fù)雜。為此，在實(shí)習(xí)中我遇到了很多問(wèn)題，一路跌跌撞撞才終于在xxx工廠找到了一份暑假工的崗位。雖然和自己的`理想相差甚遠(yuǎn)，但總算也開(kāi)始工作了。
在這個(gè)工作的崗位和環(huán)境中，我首先感到的就是——辛苦。是的太辛苦了，社會(huì)中有很多我不擅長(zhǎng)和不了解的事情，因此每一步我都要先學(xué)習(xí)，然后才能開(kāi)始自己的行動(dòng)。這比起在學(xué)校中隨心所欲的行動(dòng)實(shí)在是相差了太遠(yuǎn)。但這也讓我意識(shí)到，每個(gè)地方都有自己的紀(jì)律和規(guī)定，如果不能適應(yīng)就不能融入到里面去。但也因此在，在我適應(yīng)了這個(gè)的新環(huán)境后，我的壓力也降低了很多，并且能更好的完成自己的責(zé)任。
此外，體會(huì)了在社會(huì)中的工作，我也有了很多的收獲和體會(huì)。
在工作上，我明白了自己能力的匱乏?，F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果不加緊努力，自己剛從大學(xué)中出來(lái)的成績(jī)是無(wú)法順利找到理想的工作的的。
在生活中，我體會(huì)到自身獨(dú)立能力的不足。雖說(shuō)大學(xué)就像是獨(dú)立的生活環(huán)境，但和外面的生活比起來(lái)還是輕松太多了。而且我們不用太多考慮消費(fèi)的問(wèn)題，一直依靠父母的生活，直到自己真正來(lái)到外面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的缺乏管理。
另外，還有人際關(guān)系上，通過(guò)和身邊同事們的交流，我而已認(rèn)識(shí)了不少的朋友，他們給了我很多生活上的幫助，讓我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了社會(huì)，了解了生活中許多的事情。
如今，短暫的暑假實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。此次雖然只是在社會(huì)中體驗(yàn)了兩個(gè)月的時(shí)間，但今后，在我們離開(kāi)校園之后，我們將一直生活在這里！為此，我更加感受到了心中需要奮斗的想法！我們需要努力，不僅僅是在學(xué)校里，無(wú)論在哪里，我都必須繼續(xù)去努力，讓自己能成為一個(gè)出色的人，前往自己理想的未來(lái)！
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇七
夏天已經(jīng)悄然而至，對(duì)于大學(xué)生而言，暑假總是一筆寶貴的財(cái)富。對(duì)于我而言，今年的暑假不再是簡(jiǎn)單的休閑度假，而是借機(jī)參加了單位的掛職實(shí)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，探尋到了自身的潛力，明確了自己的發(fā)展方向。
第二段：事帶感-實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難
正所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人，這句話同樣適用于我的實(shí)習(xí)過(guò)程中。在掛職實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我遇到了不少的困難，最開(kāi)始是對(duì)于工作內(nèi)容的陌生與不適應(yīng)，打起報(bào)告和制定方案時(shí)不少的力不從心，面對(duì)同事的批評(píng)時(shí)，脆弱多愁，總是無(wú)法自拔。這些問(wèn)題曾讓我心態(tài)崩潰，想要放棄，但是那一份責(zé)任心與使命感讓我堅(jiān)定了內(nèi)心，不去逃避，而是要盡可能的面對(duì)困難，積極的學(xué)習(xí)與反思。
第三段：反思總結(jié)-實(shí)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)
掛職實(shí)習(xí)的過(guò)程，讓我不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。通過(guò)自己與優(yōu)秀的同事進(jìn)行交流，與其它各行各業(yè)的大佬進(jìn)行交流，我從中學(xué)到了大量的技能和知識(shí)，包括思考問(wèn)題的方式方法，同理心，創(chuàng)新思維，仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)等等。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)讓我在不熟悉的領(lǐng)域中得到了鍛煉，提升了自己的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，擔(dān)任管理崗位的工作更是充分的鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了讓自己融于其中，為實(shí)習(xí)單位的成長(zhǎng)和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：提升自己-實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
掛職實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的實(shí)際能力與欠缺，了解到自己需要努力的方向。我覺(jué)得，實(shí)習(xí)過(guò)程不是追求短期效益，更是為了實(shí)現(xiàn)自身的能力提升與發(fā)掘個(gè)人潛力。比如，在這段時(shí)間里，我意識(shí)到我的目標(biāo)定位較為模糊，大致的方向清晰，但是缺乏切實(shí)可行的細(xì)節(jié)，缺少規(guī)劃。因此，我將對(duì)我的執(zhí)管目標(biāo)進(jìn)行更為具體與完善的規(guī)劃，同時(shí)，在今后的生活與工作中，注重培養(yǎng)自我意識(shí)，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
接下來(lái)的一年，繁忙的校園生活與濃重的工作氛圍下，我對(duì)自己將會(huì)有更高的要求。但是，在這樣的工作環(huán)境下，我希望能夠以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，以自我心態(tài)的改變而不斷創(chuàng)新突破，真正做到時(shí)刻將自己的價(jià)值發(fā)揮到最大化。這次的實(shí)習(xí)，在我職場(chǎng)生涯中，必將起到深刻的印象與積極的推動(dòng)作用。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇八
暑假，是許多大學(xué)生用來(lái)充實(shí)自己、提升能力的寶貴時(shí)間。而醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)，作為一種具有實(shí)踐價(jià)值和社會(huì)意義的活動(dòng)，吸引著越來(lái)越多的學(xué)生參與其中。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸獲得了在一家醫(yī)院進(jìn)行暑期掛職實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是一次難得的鍛煉和成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)的體會(huì)和心得。
第一段： 進(jìn)入陌生的醫(yī)療環(huán)境
剛開(kāi)始參與醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)時(shí)，我感到有些迷茫和緊張，畢竟這是我第一次接觸真正的醫(yī)療環(huán)境。不論是醫(yī)生、護(hù)士還是其他醫(yī)護(hù)人員，都呈現(xiàn)出一種高度專業(yè)和細(xì)致的工作態(tài)度，而我作為一名實(shí)習(xí)生，面對(duì)繁忙的醫(yī)院環(huán)境，必須迅速適應(yīng)并融入其中。盡管有時(shí)受到工作安排的限制，我的任務(wù)可能相對(duì)簡(jiǎn)單，但我依然要保持積極主動(dòng)的態(tài)度，主動(dòng)請(qǐng)教更多經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和護(hù)士。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力與工作人員建立良好的合作關(guān)系，并逐漸進(jìn)入醫(yī)療環(huán)境的脈絡(luò)之中。
第二段： 觀察和學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)工作
實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與到了各種各樣的醫(yī)務(wù)活動(dòng)中，例如病房巡視、問(wèn)診記錄等。通過(guò)身臨其境地觀察和親身實(shí)踐，我更加深入地了解了醫(yī)務(wù)工作的流程和要求。同時(shí)，我也積極地請(qǐng)教醫(yī)生和護(hù)士，向他們學(xué)習(xí)一些實(shí)操技巧。在病房觀察過(guò)程中，我更加直觀地感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦和付出，他們不僅要提供醫(yī)療服務(wù)，還需要與患者進(jìn)行溝通和關(guān)心，這需要他們具備高度的責(zé)任心和耐心。觀察和學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)工作的重要性和難度。
第三段： 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
在醫(yī)院中，醫(yī)生和護(hù)士之間的緊密協(xié)作非常重要，他們需要密切溝通和相互配合，共同為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。作為一名實(shí)習(xí)生，我明白自己在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的位置和作用。為了更好地與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行合作，我積極參與各項(xiàng)工作，努力減輕他們的工作負(fù)擔(dān)，并隨時(shí)準(zhǔn)備提供幫助。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅得到了團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉和體會(huì)，也更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于醫(yī)療工作的重要性。
第四段： 增強(qiáng)責(zé)任心和職業(yè)素養(yǎng)
在醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)期間，我感受到了責(zé)任心和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。作為醫(yī)要參與其中，并且要對(duì)自己的每一個(gè)行動(dòng)負(fù)責(zé)。在接觸患者的時(shí)候，我要時(shí)刻保持良好的溝通和傾聽(tīng)能力，關(guān)心患者的情況并提供幫助。此外，保護(hù)患者的隱私和安全也是作為一名醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具備的素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我的責(zé)任心和職業(yè)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步鍛煉和提升。
第五段： 總結(jié)與展望
通過(guò)醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。我進(jìn)一步了解了醫(yī)務(wù)工作的實(shí)際操作和工作流程，也鍛煉了自己的觀察力和溝通能力。與此同時(shí)，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)工作的困難和挑戰(zhàn)，也對(duì)醫(yī)護(hù)人員的付出表示欽佩和尊敬。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)護(hù)工作的高尚性和社會(huì)價(jià)值，更堅(jiān)定了我未來(lái)從事醫(yī)療行業(yè)的決心。雖然實(shí)習(xí)期間有很多困難和挑戰(zhàn)，但我相信這段經(jīng)歷將成為我未來(lái)成長(zhǎng)道路上的重要一步。
總的來(lái)說(shuō)，醫(yī)院暑期掛職實(shí)習(xí)是一段難得的鍛煉和成長(zhǎng)經(jīng)歷。通過(guò)身臨其境地觀察和學(xué)習(xí)，我更加了解了醫(yī)務(wù)工作的要求和挑戰(zhàn)，同時(shí)也提高了自己的責(zé)任心和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的人生產(chǎn)生重要影響，并且成為未來(lái)從事醫(yī)療行業(yè)的一個(gè)寶貴資本。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇九
“稅務(wù)掛職的心得體會(huì)和收獲”
稅務(wù)掛職作為一種培養(yǎng)年輕干部能力、認(rèn)識(shí)實(shí)踐問(wèn)題，提高綜合素質(zhì)的有效方式，近年來(lái)越來(lái)越受到重視。在我個(gè)人的一次稅務(wù)掛職中，我深刻感受到這一經(jīng)歷對(duì)個(gè)人的影響和幫助。以下將分五個(gè)方面談?wù)勱P(guān)于稅務(wù)掛職的心得體會(huì)和收獲。
首先，稅務(wù)掛職讓我對(duì)稅務(wù)工作有了更加深入的了解。之前，我對(duì)稅務(wù)工作的認(rèn)識(shí)僅限于從報(bào)紙上或者是聽(tīng)別人說(shuō)起的一些例子，對(duì)于稅法和稅務(wù)政策的具體操作并不了解。通過(guò)這次實(shí)踐，我親自參與到了稅務(wù)部門的工作當(dāng)中，接觸到了稅務(wù)部門的工作流程和日常的工作內(nèi)容。從修改納稅申報(bào)表到解答納稅人的疑問(wèn)，再到組織稅務(wù)活動(dòng)，我逐漸了解了稅務(wù)工作的方方面面。因此，我對(duì)稅收制度有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)納稅人繁瑣的納稅流程有了更為深入的了解。
其次，稅務(wù)掛職讓我培養(yǎng)了一些實(shí)際工作所需的技能和能力。在稅務(wù)部門的日常工作中，我曾經(jīng)接觸到了很多的納稅人，他們有不同的職業(yè)、不同的年齡，紛繁復(fù)雜的情況讓我覺(jué)得十分頭疼。但是，正是這些困擾和挑戰(zhàn)讓我能夠更好地鍛煉自己。通過(guò)與納稅人們的溝通和交流，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他們的問(wèn)題，如何主動(dòng)提出解決方案。同時(shí)，在與同事們的合作中，我鍛煉了與人合作的能力，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和分配工作任務(wù)。這些能力的提高對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著巨大的幫助。
第三，稅務(wù)掛職讓我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題。稅務(wù)工作有時(shí)候會(huì)遇到很復(fù)雜的情況，在我掛職期間，我也遇到了一些難題。但是，我通過(guò)不斷的思考和咨詢，逐漸找到了解決問(wèn)題的正確方法。我發(fā)現(xiàn)，解決問(wèn)題不僅僅是簡(jiǎn)單的回答問(wèn)題，還需要了解問(wèn)題背后的原因，以及找到合適的解決方案。通過(guò)這次掛職，我學(xué)會(huì)了如何分析和思考問(wèn)題，在實(shí)踐中鍛煉和提高自己的解決問(wèn)題的能力。
第四，稅務(wù)掛職讓我認(rèn)識(shí)到稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。稅務(wù)工作千變?nèi)f化，納稅人的需求也各不相同，這給稅務(wù)部門增加了各種困難和壓力。然而，正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)，稅務(wù)工作才變得有意義和有價(jià)值。通過(guò)掛職，我認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也看到了稅務(wù)工作所蘊(yùn)含的無(wú)限機(jī)遇。納稅人的境況和環(huán)境不斷變化，稅務(wù)部門必須不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。稅務(wù)掛職讓我認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并且為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了很好的借鑒和啟示。
最后，稅務(wù)掛職讓我獲得了自信和成長(zhǎng)。在掛職期間，我不僅僅學(xué)到了一些專業(yè)技能和知識(shí)，更重要的是，我對(duì)自己的自信心有了很大的提升。通過(guò)不斷地實(shí)踐和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己的能力不斷提高，對(duì)于稅務(wù)工作的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深入。這種成長(zhǎng)和提升讓我對(duì)自己充滿了信心，在今后的工作和生活中能夠勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
綜上所述，稅務(wù)掛職對(duì)于我的發(fā)展和成長(zhǎng)起到了重要的作用。通過(guò)掛職，我深入了解了稅務(wù)工作，培養(yǎng)了實(shí)際工作所需的技能和能力，學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，并且獲得了自信和成長(zhǎng)。我相信，這次掛職對(duì)于我今后的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人素質(zhì)的提升都是非常有益的。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十
第一段：引入稅務(wù)掛職的背景和意義（200字）
稅務(wù)掛職是當(dāng)前我國(guó)培養(yǎng)稅收事業(yè)專業(yè)人才的一項(xiàng)重要舉措，也是實(shí)現(xiàn)稅收改革和稅務(wù)現(xiàn)代化的有效途徑之一。通過(guò)掛職，稅務(wù)系統(tǒng)同志能夠深入基層企事業(yè)單位，了解稅收現(xiàn)實(shí)情況，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)與實(shí)際操作進(jìn)行對(duì)接，為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在整個(gè)掛職過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了稅務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：掛職單位的工作情況和參與度（250字）
掛職期間，我被分配到了某市國(guó)稅局的稅收征管部門。這個(gè)部門負(fù)責(zé)稅務(wù)管理和稅收征收的日常工作，包括納稅申報(bào)、稅務(wù)審查等。一開(kāi)始，我并沒(méi)有實(shí)際工作的安排，但我積極主動(dòng)地向同事學(xué)習(xí)，并提出了自己愿意參與的工作。慢慢地，我逐漸接觸到了一些實(shí)際案例，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行稅收征管以及與納稅人的溝通技巧。同時(shí)，我也積極參與了一些稅務(wù)宣傳活動(dòng)，為市民提供咨詢和解答他們的疑問(wèn)。這段時(shí)間的參與度給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也增強(qiáng)了我對(duì)稅收事業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。
第三段：稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法（300字）
稅務(wù)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的任務(wù)，需要細(xì)心和耐心。在掛職期間，我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)與同事的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸找到了應(yīng)對(duì)方法。首先，我學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的稅收案例，運(yùn)用稅法和政策知識(shí)進(jìn)行分析和判斷。其次，我學(xué)會(huì)了如何與納稅人進(jìn)行有效溝通，了解他們遇到的問(wèn)題并給予解答。最后，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)上下級(jí)和其他部門之間的關(guān)系，以確保稅務(wù)工作的順利進(jìn)行。這些挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法的經(jīng)歷讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，并增加了自己的專業(yè)實(shí)力。
第四段：與同事和納稅人的交流與合作（250字）
在掛職期間，我與同事和納稅人建立了良好的交流與合作關(guān)系。與同事的交流使我更好地了解稅務(wù)工作的具體操作和管理規(guī)范，增加了個(gè)人的工作能力。與納稅人的交流則增強(qiáng)了我的溝通技巧和服務(wù)意識(shí)，使我能夠更好地聽(tīng)取和解答他們的問(wèn)題，并在征稅過(guò)程中提供幫助。通過(guò)與他們的交流與合作，我也深刻理解到了稅收對(duì)于社會(huì)的重要性，以及稅務(wù)工作在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定方面的積極作用。
第五段：掛職的收獲和對(duì)未來(lái)的展望（200字）
通過(guò)稅務(wù)掛職，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和擴(kuò)大了人際網(wǎng)絡(luò)。在掛職期間，我深入了解了稅收現(xiàn)狀和實(shí)際操作，對(duì)稅務(wù)工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了稅收事業(yè)的廣闊前景和重要性，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展我充滿了信心和動(dòng)力。我希望能夠?qū)⒆约涸趻炻毱陂g所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為我國(guó)的稅收改革和現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)稅務(wù)掛職，我深刻體會(huì)到了稅務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，并從中收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這段經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我對(duì)稅收事業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十一
在3天的培訓(xùn)和掛職的對(duì)接會(huì)后，懷著緊張期待的心情來(lái)到xx街道城市網(wǎng)格化綜合管理中心正式入職，進(jìn)行為期34天的大學(xué)生暑期掛職活動(dòng)。在掛職鍛煉的工作中，帶教老師親切溫柔地指導(dǎo)我進(jìn)行工作，關(guān)心我的生活。在帶教老師的指導(dǎo)下，我對(duì)工作的內(nèi)容很快掌握了。不知不覺(jué)掛職鍛煉已經(jīng)第五周了，在這段工作中，對(duì)網(wǎng)格化中心這個(gè)之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的部門知道了大概以及進(jìn)一步的`深入了解，也認(rèn)識(shí)到自己自身的不足。接下來(lái)的時(shí)間里，我將努力工作，并向周圍人學(xué)習(xí)，繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，完善自身，提升自己。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十二
經(jīng)過(guò)這幾天的相處，我們卻深深感覺(jué)到一種無(wú)力。不是因?yàn)榻滩涣诉@群孩子而無(wú)力，而是因?yàn)閷?duì)這里的應(yīng)試教育感到無(wú)力。據(jù)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)查，這所學(xué)校是近兩年才開(kāi)始重新建設(shè)，引進(jìn)設(shè)備，我們還能看到之前上課的那一排磚房教室，殘留下來(lái)的木桌，還未整修的雜草叢生的操場(chǎng)。學(xué)校設(shè)施改進(jìn)了，可是師資依然薄弱未能得到改變。全校只有不到12位老師，其中只有一名英語(yǔ)老師，還從外面聘請(qǐng)了幾位老師。一位老師帶多門課程。
孩子們的課程單一乏味。孩子們沒(méi)有上過(guò)美術(shù)、音樂(lè)和體育課，更不要說(shuō)其它心理輔導(dǎo)甚至科學(xué)實(shí)驗(yàn)課了。
聽(tīng)到我們開(kāi)設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)、體育等課程，孩子們一個(gè)個(gè)高興的跳起來(lái)。他們爭(zhēng)先恐后的跑著去上體育課，卻連最基本的上課流程都不知道，低年級(jí)的同學(xué)們甚至連排隊(duì)都排不整齊，必須要老師一點(diǎn)點(diǎn)的糾正才能勉強(qiáng)維持隊(duì)形。孩子們吵著鬧著要體育器材，然而當(dāng)體育器材發(fā)下去卻發(fā)現(xiàn)他們根本不懂怎樣去用。在兩座水泥壘成的乒乓球臺(tái)上，孩子們拿著球拍讓球從網(wǎng)下滾來(lái)滾去，這就是他們的“打乒乓球”。
日復(fù)一日的上著語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，當(dāng)志愿者們教授這些課程時(shí)，能明顯的感覺(jué)到孩子們對(duì)這些傳統(tǒng)課程的排斥。根據(jù)對(duì)孩子們私下的走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這里的老師們上課使用方言，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致拼音被教走了味。老師們也多只注重成績(jī)，那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，也就是所謂的“壞學(xué)生”幾乎得不到老師們關(guān)注。而在團(tuán)隊(duì)討論中我們發(fā)現(xiàn)這些所謂的“壞孩子”非常聰明而且善良，除了有些淘氣，其它都非常好，可是卻得不到重視和指導(dǎo)。
在普及素質(zhì)教育的今天，這些教育落后地區(qū)的孩子們何時(shí)能真正的被培養(yǎng)成德志體美勞全面發(fā)展的學(xué)生呢？我們一直在尋找答案，卻發(fā)現(xiàn)只有心痛和無(wú)力。
“青馬工程”骨干掛職手記
這是掛職實(shí)習(xí)的第三天，通過(guò)這三天的熟悉，我了解到社區(qū)需要負(fù)責(zé)的事情有很多，包括：老年人、殘疾人、低保戶、社區(qū)黨建等等。社區(qū)里也分各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)：書(shū)記、主任。這些認(rèn)識(shí)對(duì)我相當(dāng)重要，它為我以后的工作打下了基礎(chǔ)，不至于使我像無(wú)頭蒼蠅亂問(wèn)，出差錯(cuò)。通過(guò)趙副書(shū)記的介紹，我知道了社區(qū)是一項(xiàng)社會(huì)基層的工作。社區(qū)的工作是多而雜的，它要管的東西不是一個(gè)方面的，是很多方面都存在的，況且家家有本難念的經(jīng)，而社區(qū)工作者所管的就是居民家中的那些看似鎖碎卻又是居民急需解決的事。社區(qū)工作是與老百姓直接面對(duì)面的工作，處理的很多事情，繁、雜、細(xì)、碎、還不時(shí)會(huì)占用個(gè)人的休息時(shí)間，要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者，除了要具備一定的文化素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力外，還要能做到腿勤、手勤、嘴勤、同時(shí)也要具備吃苦奉獻(xiàn)精神。這也是今后我的工作中所要注意與學(xué)習(xí)的。
萊山區(qū)黃海街道前七夼社區(qū)掛職手記
匆匆忙忙，不知不覺(jué)，掛職實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)周了，這一個(gè)周，我已經(jīng)基本的了解了自己的工作以及社區(qū)的基本情況。我所在的辦公室是副書(shū)記的辦公室兼勞動(dòng)與社會(huì)保障工作站，面向全社區(qū)的居民以及工作人員，接觸的是居民大大小小的瑣事，也是最能感受到居民生活問(wèn)題，幫助居民解決問(wèn)題的地方。在這一周的接觸中，感受最大的就是，不能輕視自己的工作，也就是不能輕視每一位社區(qū)工作者的工作，無(wú)論自己在干什么，都是在解決社區(qū)居民棘手的問(wèn)題，都是在服務(wù)，都是有價(jià)值的。能夠解決居民的一件事，哪怕是一件極其不起眼的事，從他們的感謝中，你也會(huì)體會(huì)到，自己所做就是價(jià)值所在！
萊山區(qū)黃海街道前七夼社區(qū)掛職手記
掛職實(shí)習(xí)的已經(jīng)九天了，在這幾天的掛職實(shí)習(xí)之余，很榮幸跟隨社區(qū)黨員一起學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的“七一”重要講話精神。從中有很多的心得體會(huì)。習(xí)總書(shū)記要求全黨不忘走過(guò)的路堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。其實(shí)，不忘初心就要莫忘歷史，因?yàn)橹袊?guó)的歷史是一部全國(guó)人民的血淚史，從血淚史到新時(shí)代的復(fù)興是一部改革史也是一部不斷摸索實(shí)踐的過(guò)程。在這不斷摸索實(shí)踐的過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)揮了重要的作用，時(shí)至今日，是最有資格驕傲與自豪的一個(gè)團(tuán)體，但是，我們卻沒(méi)有忘記要從嚴(yán)治黨，因?yàn)橥饨绛h(huán)境在不斷的變化，憂患意識(shí)不容放松，這也是從嚴(yán)治理的一個(gè)重要的原因。在實(shí)習(xí)期間，我也時(shí)?？吹皆绯孔约捍驋吖ぷ鳝h(huán)境的社區(qū)黨員，有的甚至來(lái)的比我一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)的都早，看到他們，有時(shí)心中多的不僅是尊敬更多得是心中的一份敬佩。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十三
本人于2021年x月xx日來(lái)到xx公司開(kāi)始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自我的虛心學(xué)習(xí)下，對(duì)于一些平常的理論知識(shí)最終有了必須的感性認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。下頭是我此次心得體會(huì)，期望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每一天都有很多新的體會(huì)，新的想法，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，能夠適時(shí)偷懶、放松、外出等；上班的時(shí)候，每一天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種職責(zé)抗在肩上，即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺(jué)得自我將來(lái)能干一番事業(yè)；上班了，才覺(jué)得自我需要學(xué)東西太多了。在學(xué)校，直來(lái)直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn)；出來(lái)社會(huì)，犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的職責(zé)，所以必須少說(shuō)話，多辦事。上了班才明白什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來(lái)，個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。
從學(xué)校走到社會(huì)，環(huán)境、人群、職責(zé)都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換主角，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué)，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候必須要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)一向惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
我們到企業(yè)工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì)工作者，需要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說(shuō)話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十四
這個(gè)暑假?zèng)]有回家，而是留下來(lái)參加我校團(tuán)委聯(lián)合x(chóng)x區(qū)團(tuán)委開(kāi)展的暑期掛職活動(dòng)。7月10號(hào)我們xx區(qū)所有掛職人員來(lái)到區(qū)政府參加xx區(qū)團(tuán)委召開(kāi)的大學(xué)生暑期掛職歡迎會(huì)后，掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)就接我們各掛職點(diǎn)人員到達(dá)所在的掛職單位，開(kāi)始我們的掛職生活。剛來(lái)到單位，領(lǐng)導(dǎo)就向我們介紹了單位的情況和安排工作崗位。
不知不覺(jué)已經(jīng)掛職了半個(gè)月了，短短的兩個(gè)星期的掛職工作給了我深刻的體會(huì)。這段掛職經(jīng)歷將是我人生道路上一段難得而又難忘的歷練，我學(xué)到了大學(xué)兩年沒(méi)有學(xué)到的東西，感受到了許多校園里面沒(méi)法感受到的東西，體驗(yàn)了公務(wù)員的'生活，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了基層，了解了基層。在辦公室只待了兩個(gè)星期，但得到的感受還是挺多的，概括起來(lái)有以下幾方面：
一、要盡快適應(yīng)環(huán)境，才能更好的開(kāi)展工作，迎接新的挑戰(zhàn)。
剛開(kāi)始來(lái)到農(nóng)機(jī)局的時(shí)候，面對(duì)新的工作環(huán)境，新的工作任務(wù)，總是有點(diǎn)不適應(yīng)。通過(guò)向有辦公經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)辦公方式方法，多和他們進(jìn)行溝通交流，很快就能適應(yīng)下來(lái)開(kāi)展新的工作了。這告訴了我在遇到困難的時(shí)候，只有迎難而上才能將困難克服，才能離成功近一點(diǎn)，要想克服困難就要主動(dòng)的去做好每一件事。
二、實(shí)踐才是學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)的最直接有效的手段。
第一天上班妮姐就開(kāi)始教我怎么辦公，怎么使用傳真機(jī)，由于之前沒(méi)有接觸過(guò)這些東西，理解起來(lái)就不是很清楚，但通過(guò)實(shí)踐和操作很快就掌握了這些東西。
三、做事情要注意細(xì)節(jié)，細(xì)心是做事成功的關(guān)鍵。
在農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼核查抽檢工作中，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)去到農(nóng)戶的家中進(jìn)行抽檢核實(shí)申請(qǐng)補(bǔ)貼的農(nóng)耕機(jī)數(shù)據(jù)。去到申請(qǐng)農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼的農(nóng)戶家中，對(duì)農(nóng)耕機(jī)出廠編號(hào)和發(fā)動(dòng)機(jī)編號(hào)等基本信息進(jìn)行核對(duì)，這個(gè)工作需要十分細(xì)致，不得有半點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)檫@是關(guān)系到農(nóng)戶切身利益的事。我們?cè)跈z查過(guò)程中有的機(jī)器的發(fā)動(dòng)機(jī)編號(hào)不是很清楚，就更加需要細(xì)致。
四、思想上得到了升華。
在下鄉(xiāng)檢查農(nóng)機(jī)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了在農(nóng)村和群眾中開(kāi)展工作的方式方法。掛職是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，在深入基層中我對(duì)關(guān)于農(nóng)村的各項(xiàng)政策和措施有了進(jìn)一步的了解，向基層干部學(xué)習(xí)基層工作方式方法，使得我們大學(xué)生的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力得到增強(qiáng)，為將來(lái)更好地服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，掛職鍛煉至今雖然只有半個(gè)月的時(shí)間，但收獲還是很大的，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將以對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十五
時(shí)光在指尖偷偷的流逝，轉(zhuǎn)眼間掛職鍛煉已經(jīng)結(jié)接近了尾聲。相對(duì)于前兩周的陌生和忙亂，已經(jīng)熟悉各項(xiàng)工作的我們?cè)诘谌芄ぷ鏖_(kāi)始前就做好了工作規(guī)劃表，依舊懷著第一周的那份熱情，堅(jiān)持認(rèn)真的站好最后一班崗。
最后一周除了每天的準(zhǔn)備社區(qū)公開(kāi)的兒童興趣課堂以外，還有一個(gè)重要的工作就是創(chuàng)建文明城市的社區(qū)協(xié)調(diào)工作。前者已在前兩周的工作經(jīng)歷著積累了經(jīng)驗(yàn)，每一堂課都得到老師和社區(qū)家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。而創(chuàng)城工作卻有些棘手，這也凸顯了社區(qū)工作的復(fù)雜性。
還是那片歡樂(lè)，還是那些笑臉。掛職期間我覺(jué)著最幸運(yùn)的事就是認(rèn)識(shí)這群孩子，我見(jiàn)識(shí)過(guò)他們豐富的想象力，將零零散散的積木拼接成各種動(dòng)物王國(guó)；我認(rèn)識(shí)了他們對(duì)于新事物的接受能力，和外教的流利對(duì)話讓我這個(gè)“大孩子”都驚嘆；我更看到了他們那種天真爛漫的童真，在他們眼中這個(gè)世界充滿陽(yáng)光。結(jié)束的時(shí)候我們和這群小孩在漂流書(shū)屋做了告別，他們開(kāi)心的揮著手：“叔叔阿姨拜拜，明天見(jiàn)?！彼麄円苍S不知道，此次就是最后的再見(jiàn)。我相信無(wú)論過(guò)去多久，當(dāng)我再回想這掛職經(jīng)歷時(shí)，這群小孩的笑臉將是這個(gè)回憶里揮之不去的花海。
仍是那種關(guān)心，仍是那句問(wèn)候。自我們加入花園社區(qū)這個(gè)大家庭后，那些阿姨、哥哥姐姐總是在我們最困惑的時(shí)候伸手援助，在我們需要安慰是，毫不猶豫的送出關(guān)心。社區(qū)工作多而繁瑣，那些姐姐總是耐心指導(dǎo)。天氣悶而燥熱，他們時(shí)刻刻囑托我們上下班路上注意防暑，上班時(shí)給我們送茶水，下社區(qū)巡查時(shí)給我們準(zhǔn)備遮陽(yáng)傘。正是這些哥哥姐姐們的關(guān)心，我們才更好的去了解基層，不斷學(xué)習(xí)。忘不了書(shū)記阿姨的一聲聲叮囑，忘不了敏姐為我們來(lái)回奔波，更忘不了在花園大家庭二十多日的溫暖。
最后一周的掛職并沒(méi)有因?yàn)榻Y(jié)束的腳步臨近而變輕松，特別加深創(chuàng)建文明城市這項(xiàng)工作的力度后，讓很多社區(qū)的哥哥姐姐倍感困惑，我自己也有較深刻的體會(huì)。社區(qū)的整治看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)確實(shí)困難匆匆。社區(qū)部分居民往往抱著事不關(guān)己的態(tài)度，對(duì)于社區(qū)的整治通知不聞不問(wèn)。所以，為了讓社區(qū)環(huán)境變得舒適，更好的服務(wù)居民。社區(qū)工作者往往頂著烈日挨家挨戶的去告知，十分客氣的說(shuō)清楚原因，不厭其煩的一遍遍解釋，即使是這樣耐心的工作，一些年齡大的爺爺奶奶還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)：“只要?jiǎng)e人都收拾樓道口的雜物，我們也收拾?！笨梢?jiàn)，社會(huì)主義社會(huì)下的基層工作并不是那么輕松，基層工作者自身必須具備極好的心里素質(zhì)。
我想，作為特色社會(huì)主義社會(huì)中的一員。在任何時(shí)候，都要秉持一種主人翁的態(tài)度，從小做起，從基層做起。只有不斷的去探索，不斷的去改變，基層民主自治這條道路才會(huì)越來(lái)越好。三周的掛職鍛煉經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，也讓我對(duì)基層有了很深入的了解。也培養(yǎng)了自己吃苦耐勞，時(shí)刻為民眾著想的社區(qū)工作品質(zhì)。我相信，這些在社區(qū)工作中所汲取的營(yíng)養(yǎng)會(huì)為我以后更好的融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)。
我想，作為特色社會(huì)主義社會(huì)中的一員。在任何時(shí)候，都要秉持一種主人翁的態(tài)度，從小做起，從基層做起。只有不斷的去探索，不斷的去改變，基層民主自治這條道路才會(huì)越來(lái)越好。三周的掛職鍛煉經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，也讓我對(duì)基層有了很深入的了解。也培養(yǎng)了自己吃苦耐勞，時(shí)刻為民眾著想的社區(qū)工作品質(zhì)。我相信，這些在社區(qū)工作中所汲取的營(yíng)養(yǎng)會(huì)為我以后更好的融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十六
在七月，我們迎來(lái)了暑期掛職鍛煉大學(xué)生楊倩。楊同學(xué)性格文靜、態(tài)度端正，工作高效。在中心工作中，她以良好的工作態(tài)度，高效的完成了活動(dòng)通知、信息統(tǒng)計(jì)、匯總整理等一系列瑣碎繁雜的事務(wù)。
在這次帶教中，既讓我感受到了現(xiàn)在大學(xué)生的工作能力與工作態(tài)度，也讓我對(duì)本職工作進(jìn)行了回顧與思考，讓我能更有條理的.安排工作。祝楊同學(xué)在未來(lái)的生活工作中，做更好的自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十七
就快結(jié)束在美的微波爐it中心
實(shí)習(xí)
的日子了，首先很感謝it中心的同事對(duì)我實(shí)習(xí)工作的支持。xx—xxx，謝謝你們。特別是君君姐和阿鵬，一個(gè)把我?guī)нM(jìn)美的這個(gè)大家庭，一個(gè)讓我適應(yīng)了這個(gè)大家庭，很感謝你們。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，讓我逐漸認(rèn)清企業(yè)對(duì)員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當(dāng)別人問(wèn)我將來(lái)想從事哪方面的工作時(shí)，我實(shí)在是回答不出來(lái)，或者只能蒙蒙懂懂地回答說(shuō)想從事it方面的工作?，F(xiàn)在明白，要想在it業(yè)立足，是要向it某個(gè)具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護(hù)員不能老是用重裝解決問(wèn)題，所以要教會(huì)員工維護(hù)好自己的電腦。編寫一些通俗易懂的指引文章是個(gè)好方法。你要是要給講了這一些常見(jiàn)的故障解決方法，別人遇到這中問(wèn)題也不好意思勞煩你去解決了。這個(gè)前期操做起來(lái)有點(diǎn)麻煩，但做了這些前期工作以后，自己的將來(lái)的工作會(huì)變的輕松許多。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員不僅要會(huì)做，還要做的快、做的新穎有特色。這就是
專業(yè)
。一個(gè)專業(yè)人員就是要甩出外行遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一段距離，讓人望塵莫及。
其次就是做事問(wèn)題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的，在學(xué)校拖拖拉拉的學(xué)生出來(lái)到上班肯定是要受累的，效率從哪里來(lái)，從自己良好的習(xí)慣得來(lái)，從周密的思考中得來(lái)。任務(wù)能馬上的做的就馬上做，能等會(huì)做的就等會(huì)做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。還有就是工作是要專業(yè)，系統(tǒng)維護(hù)員遇到問(wèn)題時(shí)，最好就能自己一手解決，別相信外行人的話，相信的自己的判斷能力。外行可能對(duì)你的專業(yè)術(shù)語(yǔ)不理解，你要是以為他說(shuō)那里壞了就先整那里，可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過(guò)幾次虧的教訓(xùn)。
另外就是形象問(wèn)題。公司里大多數(shù)人都會(huì)穿廠服，但有些人穿著不僅讓人舒服，還能體現(xiàn)專業(yè)，有些人穿的卻讓人別扭，原因都很明白，干凈首當(dāng)其沖。我曾經(jīng)穿了一條休閑褲去上班，一進(jìn)公司就不自在，下午趕緊跑回宿舍換了回去上班；也曾經(jīng)因?yàn)槔?，歪著躺在椅子上睡覺(jué)，不辛被領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)。這些是我在美的實(shí)習(xí)留下的不好印象，形象被破壞了，就挽不回了。所以這是自己以后要注意的地方。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能讓人看了舒服。還有就是態(tài)度問(wèn)題，誰(shuí)都會(huì)有脾氣，但有些人能克制住，有些人克制不住，回想起自己發(fā)過(guò)脾氣的事情，無(wú)不覺(jué)得是沒(méi)必要的行為。而且還讓事情變的越來(lái)越棘手。阿鵬師傅在這方面是非常值得我
學(xué)習(xí)
的，所以跟著他一個(gè)月，不僅學(xué)到了技術(shù)上的東西，還學(xué)了一點(diǎn)他的好脾氣。比較遺憾的是沒(méi)有機(jī)會(huì)去深層次接觸服務(wù)器，還有就是沒(méi)把握好在項(xiàng)目組實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在那瞎混了幾天。
慶幸自己還有兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力這兩年，希望那天碰到你們這些同事時(shí)，不再是現(xiàn)在這個(gè)似懂非懂的實(shí)習(xí)生。
8月份，我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些
關(guān)于
社會(huì)基層建設(shè)的
心得體會(huì)
。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在
暑假
參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給
生活
在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“天將降。大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是
愛(ài)
的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，實(shí)踐xx—xx，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。
讓我們共同攜手，為創(chuàng)建淮安和諧的社區(qū)生活而努力！
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十八
十幾天的暑期實(shí)習(xí)馬上要結(jié)束了，面對(duì)著厚厚的一本實(shí)習(xí)報(bào)告，我感慨萬(wàn)分，在此，我寫下這幾天里的：
一、要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)
我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論知識(shí)，我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,男生、女生中的第一名都在我們這一組，實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒，對(duì)儀器的使用十分正確和熟練，對(duì)數(shù)字處理特別認(rèn)真，并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行?？傊蠹移綍r(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。
二、要有敢于創(chuàng)新的精神
雖然，我們平時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)得不錯(cuò)，但是，到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，我們開(kāi)始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無(wú)從下手。不過(guò)，我們敢于實(shí)踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)告奇跡般得從無(wú)到有，從少到多，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到完整，最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富!
三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神
在前兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很快，沒(méi)有及時(shí)處理數(shù)據(jù)，結(jié)果，到了測(cè)距里數(shù)據(jù)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然而，我們并沒(méi)有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過(guò)我們?cè)偃郎y(cè)量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。我想，我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測(cè)量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
四、失敗是成功之母，熟能生巧
經(jīng)過(guò)一次次的錯(cuò)誤，一次次的重測(cè)，一次次的計(jì)算，我們對(duì)儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高，測(cè)量的速度也在愈來(lái)愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來(lái)越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習(xí)。同時(shí)，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。
五、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)——批評(píng)——再團(tuán)結(jié)很重要
小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬(wàn)能的，要靠大家，一個(gè)人的知識(shí)不可能全面的，要靠集體，一個(gè)人有錯(cuò)誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤，接受大家的批評(píng)。在不斷的爭(zhēng)論中我們才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，形成小組內(nèi)最正確的意見(jiàn)。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評(píng)，又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧!當(dāng)然，小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說(shuō)了吧。
六、老師的精心指導(dǎo)非常重要
在實(shí)際操作過(guò)程中，我們難免有一些解決不了的問(wèn)題，這時(shí)，多謝有了陳老師、王老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo)，我們才茅塞頓開(kāi)，思維也更加開(kāi)闊。我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師——陳老師和王老師。
對(duì)實(shí)習(xí)中的建議：
1、我希望在老師的整體安排下，每一個(gè)小組也要有自己的進(jìn)度。我們的儀器不多這是事實(shí)，但是，我們可以錯(cuò)開(kāi)用儀器的時(shí)間段，這樣，我們就不會(huì)為了沒(méi)有儀器而爭(zhēng)吵了。
2、測(cè)量地區(qū)相近兩個(gè)小組應(yīng)該有一整套儀器，而不應(yīng)該是同樣的儀器，這樣才能更好地配合。
大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)與收獲【3】
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛(ài)，又活潑，又好動(dòng)，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動(dòng)。
聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺(tái)，開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒(méi)有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問(wèn)題。
八、九歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開(kāi)小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花，哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課，就給哪個(gè)小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)小差，我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問(wèn)題，我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“真好”、“真響亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵(lì)話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。
批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級(jí)的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的'工作，要實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理想，因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。
從中我深深體會(huì)到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。
時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)?！爸R(shí)是永無(wú)止境的。”在取得好成績(jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十九
在西安xx食品有限公司-月餅季節(jié)性生產(chǎn)，實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)結(jié)束了。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程經(jīng)歷了痛苦p快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，也熟悉了月餅生產(chǎn)工藝流程。
以前聽(tīng)到月餅，都是中秋佳節(jié)，團(tuán)圓的日子，而這次聽(tīng)到月餅卻是我與家人離別的日子，一學(xué)期基本上都沒(méi)有回過(guò)幾次家，好不容易等到暑假卻給泡湯了?？纪暝?，休息一天后我們便準(zhǔn)備從學(xué)校去xx實(shí)習(xí)，到了之后我才第一次感受到我們以后就要和這個(gè)廠子打交道了，這就是我們以后要呆的地方。我們進(jìn)廠后培訓(xùn)了勞動(dòng)紀(jì)律方面的知識(shí)，天天在車間里培訓(xùn)，搞一些集體活動(dòng)來(lái)增進(jìn)我們那一班與其它各班之間的友誼，來(lái)團(tuán)結(jié)一致的搞好這次月餅季節(jié)性生產(chǎn)。我那時(shí)想不通為什么要培訓(xùn)我們，讓我們天天在車間里坐著啥活都不用干，現(xiàn)在才明白。我第一次接觸到了這么多月餅，滿滿的擺放在半成品車間，然后在拉到我們手工包裝車間。我們每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，折盒子或裝月餅，日復(fù)一日，我們包裝出了好多批貨，聽(tīng)說(shuō)成本幾元的月餅經(jīng)過(guò)我們的手便可以賣到幾百，xx最貴的月餅(998元)還是由我們班包裝的，這時(shí)我感覺(jué)好自豪。在外面超市逛時(shí)，看見(jiàn)消費(fèi)者一盒一盒的往出提xx的月餅這時(shí)更加高興。天天在手包車間，見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)禮品的形成。包裝完了一個(gè)月后，由于我們包裝的快，機(jī)械化生產(chǎn)趕不上手工包裝，這時(shí)我們班被調(diào)過(guò)去手工生產(chǎn)月餅，我當(dāng)時(shí)可高興了，終于讓我可以做月餅了，我們有一個(gè)師父專教，一個(gè)車間都是我們?cè)谑职囬g的朋友，讓我們整天就做些xx的研發(fā)型月餅，有滇式云腿p滇式核桃p滇式腰果p潮式龍卷酥p法式乳酪p法式提拉米蘇p法式卡布基諾等一系列產(chǎn)品。從揉面團(tuán)到搓圓p分餡p成型等整個(gè)過(guò)程中我都試著去做過(guò)。自從自己做了月餅生產(chǎn)的每個(gè)流程才體會(huì)到原來(lái)月餅真的不干凈吖，或許這就是食品行業(yè)的潛規(guī)則吧!每天都是八點(diǎn)對(duì)八點(diǎn)，工作是那么的累時(shí)間這么長(zhǎng)，不想干了，可想來(lái)想去想我是xx的員工，不僅代表學(xué)校也代表我自己，我一定要堅(jiān)持，慢慢的也就沒(méi)那想法了。
終于到了九月十八號(hào)，我們停止了生產(chǎn)與包裝，十九號(hào)就給我們發(fā)工資了，好期待那一刻，拿到了工資后心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，第一次拿那么多工資，還讓我鍛煉了自己也得到了相應(yīng)的回報(bào)。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了在社會(huì)上混真的很不容易，所以我們要珍惜我們現(xiàn)有的學(xué)生時(shí)代。也讓我明白了天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
在這個(gè)暑假，我們都去了xx實(shí)習(xí)。雖然只有短短的兩個(gè)月，但卻令我感慨頗深。
首先想到的就是―熱，累。去的時(shí)候，正值七月份。在車間頂著40多度的高溫，在里面作業(yè)，身上長(zhǎng)滿痱子，白天高溫睡不踏實(shí)，晚上上班沒(méi)精神。那段高溫是最難熬的日子。盡管這樣，也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想要放棄或是請(qǐng)假，再苦再累也都堅(jiān)持了下來(lái)。
在xx廠，我被分到了手工包裝車間。剛開(kāi)始時(shí)每天的任務(wù)還少，因?yàn)橐尨蠹沂煜ふ麄€(gè)手包的流程：檢餅―折盒子―裝餅―走流水線―裝箱―入庫(kù)。看似一個(gè)簡(jiǎn)單的折盒子，裝餅也不容易。首先要檢查月餅有無(wú)日期，脫氧劑，氣密性及露餡情況，要保證其質(zhì)量。其次，要把月餅裝到折好的盒子里。在這一過(guò)程中，手上折盒子，包餅的速度一定要快，給流水線節(jié)省時(shí)間，最后，流水線的人速度也要快，那樣才能爭(zhēng)取早下班。隨著一天天任務(wù)量的增多，速度就應(yīng)該提高，在這種情況下更加不允許有人偷懶，若是那樣的話，有人偷懶或是干累了，干活速度就會(huì)降低，影響整個(gè)班級(jí)的速度，導(dǎo)致下班拖后，所有人都不能回去。因此，我也總結(jié)到了無(wú)論干什么事都要認(rèn)真細(xì)心，還要講究效率，體會(huì)到了一個(gè)人的力量雖說(shuō)小，微不足道，但一個(gè)集體的力量是不可小瞧的，團(tuán)結(jié)起來(lái)，工作效率確實(shí)不可小覷。也不可小看一個(gè)班長(zhǎng)或一個(gè)組長(zhǎng)，有組織，有計(jì)劃的分配工作，會(huì)得到事半功倍的效果。
在此，我還要感謝老師們的幫助和單位的關(guān)心，他們教給了我課本以外的東西，沒(méi)有他們的講解和教導(dǎo)，我暑假也不會(huì)學(xué)到許多實(shí)踐知識(shí)和為人處事的道理。就比如怎樣與同事相處，如何與上下級(jí)相處，遇到不懂的要虛心求教，不恥下問(wèn)。僅僅這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，為我以后頂崗實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這個(gè)短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)，是我人生中一段重要的經(jīng)歷，對(duì)以后有很大幫助，非常感謝能有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇二十
12名同學(xué)參加了小天使藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作，策劃組織了教學(xué)成果匯報(bào)演出，用自己的所學(xué)匯報(bào)了社會(huì)。企業(yè)策劃服務(wù)有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學(xué)們的實(shí)習(xí)陣地，市場(chǎng)策劃、傳媒等理論知識(shí)得到了檢驗(yàn)與豐富。崔明先后參與了紀(jì)念太原建成25系列活動(dòng)之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩(shī)詞誦讀大賽、“xxxx太原”廣場(chǎng)文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學(xué)們做來(lái)也得心應(yīng)手。
更值得一提得是，xx、xx同學(xué)組織策劃了一場(chǎng)“獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的歌“，帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報(bào)；姜萌同學(xué)除了參加院學(xué)生會(huì)的“陽(yáng)光課堂音樂(lè)知識(shí)社會(huì)事件”、天津電視臺(tái)的實(shí)踐以外，還隨“青藏鐵路采訪團(tuán)”深入中國(guó)的西部地區(qū)進(jìn)行了跟蹤采訪并寫下了自己的見(jiàn)聞、感想和收獲。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇二十一
這次參加掛職，來(lái)到了盈浦街道社區(qū)發(fā)展服務(wù)中心。初來(lái)乍到的我不免心情緊張，對(duì)業(yè)務(wù)又很生疏。但我的帶教老師和其他老師們都耐心地指導(dǎo)我，讓我重塑了對(duì)街道工作的'信心。
之前在學(xué)校里我學(xué)過(guò)word、excel等辦公軟件，但在實(shí)際應(yīng)用中卻出現(xiàn)了種種情況。比如在用excel創(chuàng)建表格時(shí)，一個(gè)小小的換行問(wèn)題就困擾到了我?？磥?lái)光學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在實(shí)踐中不斷提升自我。
負(fù)責(zé)河道工作的老師們經(jīng)常要外出巡查。在這樣悶熱的天氣中工作已經(jīng)非常辛苦了，他們還要及時(shí)制止釣魚(yú)、網(wǎng)魚(yú)等破壞河道生態(tài)平衡的行為。前輩們恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度感染了我，告訴我在工作中只有腳踏實(shí)地才會(huì)有所成就。
我會(huì)將掛職中的所見(jiàn)所聞運(yùn)用到日后的學(xué)習(xí)、生活和工作之中，為社區(qū)增光添彩。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇二十二
本周是社區(qū)掛職鍛煉的第三周，我們已經(jīng)熟悉了社區(qū)大大小小要處理的事務(wù)，我們調(diào)查了三合社區(qū)范圍內(nèi)飯店所持有的許可證，整理了圖書(shū)室，我還參與了三合小學(xué)項(xiàng)目部重新開(kāi)工的會(huì)議，真切地體會(huì)到社區(qū)工作的繁瑣與不易以及社區(qū)工作人員的辛苦。
近20天的時(shí)間里，我努力克服工作和生活上的種.種困難，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了知識(shí)，得到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干，提高了能力，得到了掛職單位的好評(píng)。以下是我的心得體會(huì)：
一、注重學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新環(huán)境。
一個(gè)合格的掛職鍛煉干部，必須注重學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。我認(rèn)為每一次會(huì)議、每一次交流、每一項(xiàng)工作都是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因此，我在較短的時(shí)間里適應(yīng)了新的環(huán)境、新的崗位，很快實(shí)現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換。農(nóng)村社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大量而繁瑣，我通過(guò)多聽(tīng)、多看來(lái)分析社區(qū)干部與群眾交往的藝術(shù)，學(xué)到了他們那種吃苦耐勞、穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)。我認(rèn)為在社區(qū)基層工作，就要堅(jiān)持多辦實(shí)事、少講空話，不講條件、多做貢獻(xiàn)，少說(shuō)廢話，多做實(shí)事。
二、牢記責(zé)任，完成各項(xiàng)任務(wù)。
鑒于這次掛職時(shí)間較短，社區(qū)沒(méi)有給我安排具體工作，根據(jù)區(qū)委組織部的要求和我的意愿，采取“全面了解、有所側(cè)重”的辦法開(kāi)展工作、宣傳和交流。
一個(gè)月來(lái)，我自覺(jué)服從安排，積極爭(zhēng)取主動(dòng)，和社區(qū)干部一起探討、協(xié)助他們完善內(nèi)部管理機(jī)制。我作為土木專業(yè)的大學(xué)生，在三合小學(xué)項(xiàng)目部積極參與各項(xiàng)工作。
三、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高自身素質(zhì)。
到農(nóng)村社區(qū)掛職鍛煉，是一次機(jī)會(huì)，一次鍛煉，一種收獲。這使我豐富了工作經(jīng)歷、人生閱歷。更重要的是，提高了我理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。
掛職鍛煉雖然只有近一個(gè)月的時(shí)間，但收獲不少。我不但分享了社區(qū)圖書(shū)室整理、三合小學(xué)重新開(kāi)工的喜悅，還學(xué)會(huì)了著眼全局思考問(wèn)題的思維方式，對(duì)農(nóng)村社區(qū)工作和社區(qū)干部有了更深入的了解。社區(qū)干部那種認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也深深影響著我，他們對(duì)我的關(guān)心、支持、幫助也時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。在今后的工作中，我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷作為我人生寶貴的財(cái)富加以珍藏，不斷地完善和超越自我，盡心盡力干好本職工作，爭(zhēng)取為居民多辦好事、實(shí)事。
掛職時(shí)間短，對(duì)社區(qū)的很多狀況還不是很了解，工作成效不明顯，學(xué)習(xí)任務(wù)任重道遠(yuǎn)。短短的一個(gè)月時(shí)間，要想把各自社區(qū)里的服務(wù)理念融會(huì)貫通，時(shí)間顯然是不夠的。今后我要不斷鞭策自己，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)提高未來(lái)的工作水平和明辨是非的能力，并從整體利益看待問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇一
暑假還沒(méi)有回家，留下來(lái)參加掛職鍛煉。很榮幸我被分到了港閘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)掛職。第一天，我懷著激動(dòng)的心情，拿著介紹信，來(lái)到港閘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)政治辦公室。經(jīng)過(guò)辦公室主任一并討論，決定把我分配到一個(gè)叫白龍廟村的村委會(huì)進(jìn)行掛職鍛煉，主要是對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)。
短短了兩個(gè)星期掛職，給我非常深刻的體會(huì)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)這段歷練將成為我人生道路上難以忘卻的一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)到了許多大學(xué)兩年沒(méi)有學(xué)到的東西，也感受到了許多校園里面沒(méi)法感受到的東西，體驗(yàn)了農(nóng)村村官的生活，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了基層，了解了基層。在辦公室待了兩個(gè)星期，雖然工作并不是很多，而且多我而言都很容易，但得到的感受挺多的，概括起來(lái)有以下幾方面：
一、說(shuō)話時(shí)記得微笑，培養(yǎng)良好的習(xí)慣品德。
在村委掛職，都是與村委干部一起工作，一起用餐，這很大程度上鍛煉你的交際能力與溝通能力，同時(shí)也是你跨入社會(huì)很好的一個(gè)臺(tái)階。要學(xué)會(huì)微笑待人，真心地與人相處，很多時(shí)刻要多為同事著想。其實(shí)這樣落實(shí)到行動(dòng)中去確實(shí)不是件容易的事，但兩個(gè)星期的掛職，讓我明白了，只要你用心去做了，你就在無(wú)形中進(jìn)步了，你的能力也在不經(jīng)意間提高了。我們就要抓住一些機(jī)會(huì)，多參加鍛煉，激發(fā)自己個(gè)方面的能力，不斷進(jìn)取，不斷提高。
二、 做事不光要快，更要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。
記得在一次打年度總結(jié)時(shí)，我打得很快，沒(méi)多久就把一篇稿子打了下來(lái)，然后就干別的事情了，等到書(shū)記來(lái)拿稿子時(shí)，我才把它打印了出來(lái)，結(jié)果上面出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤有些是由于輸入法導(dǎo)致的，有些則是由于我的疏忽和粗心導(dǎo)致。看著書(shū)記幫我改出那么多的錯(cuò)字，我很是慚愧，并且暗自決心，下次一定不會(huì)這么大意了。這個(gè)教訓(xùn)也是自己提高水平很好的一個(gè)事例，在之后的文字錄入工作上，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎，并且集中精神，先做到“又好”，進(jìn)而“又快”。在今后的工作與生活中亦是如此，務(wù)必培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做事小心謹(jǐn)慎，而且要學(xué)會(huì)反復(fù)查漏補(bǔ)缺，追求完美！
三、 開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，看到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
從網(wǎng)站維護(hù)的工作上，我收集了許多關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息，農(nóng)村的道路問(wèn)題，農(nóng)改居問(wèn)題，勞動(dòng)保障問(wèn)題，農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，健康教育問(wèn)題以及基層組織建設(shè)等。做村官難，做好村官更難。我跟著副書(shū)記走訪了其他幾個(gè)村，農(nóng)村的私營(yíng)企業(yè)比較多，特別是工廠，這很大一程度上推進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考。我覺(jué)得，該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然相對(duì)其他村滯后，但我們具有得天獨(dú)厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)縮小村與村之間的貧富差距這樣的夢(mèng)想。
四、 思想上得到了很大的解放。
通過(guò)短短幾個(gè)星期的掛職，使我基本掌握農(nóng)村工作和群眾工作方法，我們當(dāng)代大學(xué)生都要利用學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，深入了解到對(duì)村的各項(xiàng)政策和措施,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多方面的情況，使大學(xué)生的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力得到增強(qiáng)，為將來(lái)更好地服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生是黨和國(guó)家的儲(chǔ)備人才。所以我們要嚴(yán)格要求自己，珍惜機(jī)遇，虛心學(xué)習(xí)，愛(ài)崗盡職，嚴(yán)于律己，艱苦奮斗，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng)。
今年暑假，我參加了江西理工大學(xué)第三期青年馬克思主義培養(yǎng)工程舉辦的大學(xué)生暑期掛職鍛煉活動(dòng)。根據(jù)個(gè)人的安排，我掛職在萍鄉(xiāng)市上栗縣福田鎮(zhèn)邊塘村村委會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)知道是在村里鍛煉還是有一些失落的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我本打算報(bào)名的是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的，可是可能是由于報(bào)的人數(shù)太多了吧，我就“滑檔”到了村委會(huì)了，但這種失落也只是暫時(shí)的，因?yàn)閽炻氬憻挼哪康氖菫榱隋憻挻髮W(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)同勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)到做人的道理。其實(shí)到哪里都是一樣的，只要是去認(rèn)真的面對(duì)，而我想到更為基層的組織只是更想鍛煉一下自己，同時(shí)用自己所學(xué)的知識(shí)、能力去服務(wù)大家，做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
回顧這短短一周的時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)累，但這點(diǎn)累在辛勤勞動(dòng)結(jié)出的成果中、在居委會(huì)李主任及“同事”的認(rèn)可下早已顯得微不足道，每天都感覺(jué)很充實(shí)，但是這種充實(shí)卻又與在學(xué)校學(xué)習(xí)、在學(xué)生會(huì)中工作的那種充實(shí)有著很大的區(qū)別。這一段掛職鍛煉的經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，受益匪淺；而且也讓我從中體會(huì)到了很多東西。下面我就結(jié)合我掛職鍛煉過(guò)程中所做的工作及參加的活動(dòng)，談一談自己實(shí)踐的一些體會(huì)和收獲：
一、創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村——大家在行動(dòng)
二、整理臺(tái)帳
在掛職鍛煉的第一天我就接手了整理臺(tái)帳的任務(wù)，所謂臺(tái)帳其實(shí)和我們學(xué)生會(huì)中的工作匯編有點(diǎn)相似，還好以前也經(jīng)常做過(guò)，所以當(dāng)我接到要寫3篇通知和3篇小結(jié)的時(shí)候我沒(méi)有一點(diǎn)的慌張。在整理臺(tái)帳的時(shí)候給我印象最深的是整理到標(biāo)題為“關(guān)心照顧孤寡老人”的臺(tái)帳時(shí)，村里有一位姓楊的老人，他的三個(gè)兒子都早早的因病去世了，只剩下老人一個(gè)人“無(wú)依無(wú)靠”的活在這個(gè)世上，為什么我在前面加了引號(hào)，因?yàn)槔先似鋵?shí)并不孤獨(dú)，村委會(huì)干部堅(jiān)持每周定人給老人關(guān)心照顧，為她整理房間、打掃衛(wèi)生，送去一些日常用品，及時(shí)了解老人的困難并竭盡辦法去解決，在老人生病的時(shí)候及時(shí)的給她送去藥品，病情嚴(yán)重的時(shí)候及時(shí)將老人送到醫(yī)院，平時(shí)經(jīng)常去陪老人聊天，給她送去歡樂(lè)。為了給老人一個(gè)更為全方位的關(guān)懷居委會(huì)還專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子，用來(lái)記錄老人的一點(diǎn)一滴以及工作人員對(duì)老人的幫助情況，看到這個(gè)我很正震驚，震驚的是社區(qū)給予老人這無(wú)微不至的關(guān)懷，同時(shí)感到很欣慰、很高興，這說(shuō)明我們的政府、組織還是很關(guān)注我們的弱勢(shì)群體的。同時(shí)我也想，如果以后我有能力我也會(huì)盡我所能幫助那些需要幫助的人，其實(shí)這也是我一直的想法，很有幸這一周正好小韓（金龍學(xué)校副校長(zhǎng)，一個(gè)工作認(rèn)真、踏實(shí)、又具有創(chuàng)新思想的“同事”，村委會(huì)的`人都這么親切的稱呼他）值周，他帶著我一起去了楊老人家中，我們一起幫老人整理房間，打掃衛(wèi)生，在行動(dòng)中我體驗(yàn)到了助人為樂(lè)的真諦。
三、謄寫人員信息表格
每次都是給自己一個(gè)計(jì)劃，每次下班前看到桌前擺好的已經(jīng)謄寫好的表格真是興奮無(wú)比啊，為了能夠提前完成任務(wù)，有些時(shí)候我就利用中午午休的時(shí)間和平時(shí)空閑的時(shí)候多寫幾張，社區(qū)保障所的張站長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)不著急的，到時(shí)候弄好就行了，不要搞的那么辛苦，其實(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)做什么事情都是可以上癮的，記得謄寫最多的一天我寫了70份，就這樣在一周的時(shí)間里我就完成了任務(wù)，拿著這沉甸甸的300份信息表，心里有著說(shuō)不出的感覺(jué)。
其實(shí)想要說(shuō)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么一些，想要表達(dá)的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些要深刻的多，一個(gè)多星期的工作下來(lái)，有朋友問(wèn)我：“累嗎”？ 我說(shuō)：“有點(diǎn)！但是累的值得，累的快樂(lè)”，因?yàn)槲以谟梦业墓馀c熱去服務(wù)于那些最可愛(ài)的人，我在用我的行動(dòng)去證明著我的個(gè)人價(jià)值、去詮釋著一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感與青春激情！明天又將是嶄新的一天，明天又將有很多的事情去處理、很多的事情去面對(duì)，但是我有信心，也有決心處理好，我將繼續(xù)用我的熱情、我的行動(dòng)去面對(duì)！天道酬勤！
根據(jù)第六期“現(xiàn)代青馬培訓(xùn)班”大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)員掛職鍛煉要求，我于2015年7月1日至2015年8月1日，在上海零靈園藝工程有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)鍛煉。回顧這一個(gè)月以來(lái)的掛職鍛煉，我感到收益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)、了解、掌握項(xiàng)目的策劃和編制工作，使我對(duì)項(xiàng)目部的工作方式、內(nèi)容、流程等都有了初步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)掛職鍛煉，切實(shí)使我本人學(xué)習(xí)了知識(shí)、得到了鍛煉、提高了能力、增長(zhǎng)了才干。在此我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)難得的掛職鍛煉機(jī)會(huì)，也要感謝零靈園藝公司的同事對(duì)我的關(guān)心支持與幫助，是你們讓我圓滿完成掛職鍛煉的任務(wù)。下面我就對(duì)這一個(gè)月的掛職鍛煉工作進(jìn)行總結(jié)。
一、掛職期間主要工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。
到公司項(xiàng)目部掛職鍛煉，是一個(gè)難得的認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。要想做好項(xiàng)目部工作，只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的建筑法規(guī)和業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)。為使我們盡快熟悉工作、進(jìn)入角色。在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向公司經(jīng)理請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解人事方面的有關(guān)工作，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。
2、嚴(yán)格要求自己、塑造形象良好。
倆個(gè)月來(lái)，我嚴(yán)格遵守公司的工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，
有事請(qǐng)假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，注重搞好同各處室同事們的關(guān)系，沒(méi)有做任何違紀(jì)違規(guī)的事情，沒(méi)有向掛職單位提任何要求和條件，嚴(yán)格遵守了處室工作人員行為規(guī)范，以自己的實(shí)際行動(dòng)展示了處室工作人員的優(yōu)良素質(zhì)和良好形象。
3、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作
剛到公司的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)特顯眼的8個(gè)打字“愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作”因此我對(duì)待工作做到一絲不茍，做項(xiàng)目部文件、信件收取、投遞等辦公室日常事務(wù)。在工作中，我講究工作方法、技巧，充分發(fā)揮女性細(xì)致耐心的優(yōu)勢(shì)，努力提高工作效率；對(duì)待工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。
二、體會(huì)與收獲總之
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的親自實(shí)踐，自己既感受到了自己存在的不足，也看到了希望。進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)。實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開(kāi)闊了視野；提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力；加強(qiáng)了黨性鍛煉，強(qiáng)化了為基層服務(wù)的意識(shí)。通過(guò)掛職鍛煉，我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)適應(yīng)”的轉(zhuǎn)變，即：適應(yīng)了從一個(gè)學(xué)生到工作人員角色的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了從處理簡(jiǎn)單直接的工作問(wèn)題向更深層次的考慮和處理問(wèn)題的方式的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了對(duì)過(guò)去熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對(duì)自己認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。
三、存在不足掛職鍛煉的三個(gè)月，在思想覺(jué)悟和工作能力上提高較大，但是和領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我們掛職員工的要求與期望相比，我還存在許多問(wèn)題與不足，總結(jié)起來(lái)，有三多三少：
一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。雖說(shuō)，原來(lái)在學(xué)校預(yù)算方面學(xué)得還不錯(cuò)，但都不精通。因此在項(xiàng)目部掛職鍛煉的工作期間，我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周圍同志學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。端正、豐富了對(duì)項(xiàng)目預(yù)算工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去，打開(kāi)工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
二是思考得多，總結(jié)得少。記得去公司的那天，經(jīng)理告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實(shí)際，多做些筆記，這樣可以使自己的進(jìn)步成長(zhǎng)更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對(duì)工作中的一些想法并沒(méi)做到及時(shí)總結(jié)，腿勤腦勤手不勤，僅僅只做了一點(diǎn)點(diǎn)筆記，而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進(jìn)行好好地回顧和思考，補(bǔ)上這一課。
三是執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間，我對(duì)部門交給的各項(xiàng)工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開(kāi)拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對(duì)新問(wèn)題，想出新辦法，打開(kāi)新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。許多工作放不開(kāi)手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。
總之，掛職鍛煉至今雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷作為我人生寶貴的財(cái)富加以收藏，盡心盡力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，不斷地完善和超越自我，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇二
暑假到來(lái)，我有幸獲得了醫(yī)院暑期掛職的機(jī)會(huì)，深入走進(jìn)醫(yī)院這個(gè)神秘而莊嚴(yán)的地方。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我體驗(yàn)到了醫(yī)生的辛勞和責(zé)任，也感受到了醫(yī)院的溫暖和團(tuán)結(jié)。
第一段：融入醫(yī)院大家庭
剛到醫(yī)院第一天，我被分配到了兒科門診。剛開(kāi)始，我覺(jué)得自己有些緊張和不適應(yīng)，不知道如何與患者和醫(yī)生相處。然而，通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我漸漸走進(jìn)了醫(yī)院這個(gè)大家庭。醫(yī)生、護(hù)士和其他同事熱情地幫助我，給予我指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在兒科部門的每一天，我學(xué)會(huì)了與患者家屬進(jìn)行交流，理解他們的需求和關(guān)切，并盡我所能地幫助他們。我深深感受到醫(yī)院大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，這讓我更加珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。
第二段：見(jiàn)證醫(yī)生辛苦付出
醫(yī)生的工作需要付出很大的勤奮和努力。在顯微鏡下，我看到了醫(yī)生們那精確的手術(shù)操作，他們那粗糙的手指卻如同翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)的指尖般的靈活。醫(yī)生經(jīng)常通宵達(dá)旦，為了病人的健康，付出了自己的休息時(shí)間。面對(duì)復(fù)雜的病癥和突發(fā)狀況，他們總能保持冷靜和專業(yè)，為病人提供最好的治療。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生辛苦付出的重要性和不易之處。
第三段：感受到醫(yī)患關(guān)系的挑戰(zhàn)
在醫(yī)院的實(shí)踐中，我也看到了醫(yī)患關(guān)系的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。有些患者對(duì)醫(yī)生抱有不信任和懷疑的態(tài)度，甚至對(duì)醫(yī)生的建議持懷疑態(tài)度。與此同時(shí)，一些醫(yī)生也對(duì)患者缺乏耐心和理解。這讓我意識(shí)到醫(yī)患關(guān)系的重要性和艱難性。醫(yī)生不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還要有耐心和愛(ài)心，理解患者的需求，并與他們建立良好的溝通。我認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)生，需要不斷提高自己的醫(yī)術(shù)水平，提升與患者的溝通能力，為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。
第四段：鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)
在醫(yī)院暑期掛職期間，我鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)。我參與了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療工作，如測(cè)量患者的體溫、血壓等，也參與了一些病人的護(hù)理工作。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和照顧，也體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的工作壓力和責(zé)任感。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我還有幸觀摩了一些手術(shù)過(guò)程，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技巧。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，也意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。
第五段：對(duì)醫(yī)療事業(yè)的思考
通過(guò)這段時(shí)間的體驗(yàn)，我對(duì)醫(yī)療事業(yè)有了更深刻的思考。我意識(shí)到醫(yī)護(hù)人員的角色不僅僅是“醫(yī)治病人”，更是提供幫助和關(guān)懷的人。醫(yī)護(hù)人員需要有高尚的品格和職業(yè)道德，為病人的健康和生命負(fù)責(zé)。我深切感受到醫(yī)療事業(yè)的偉大與神圣，也決定將來(lái)投身這個(gè)行業(yè)，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次醫(yī)院暑期掛職，我有幸走進(jìn)了醫(yī)院這片神秘的土地，看到了醫(yī)生的辛苦付出和醫(yī)患關(guān)系的挑戰(zhàn)。我鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也對(duì)醫(yī)療事業(yè)有了更深入的思考。這段經(jīng)歷將使我終生受益，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將懷著感恩的心，用自己的努力為健康事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇三
第一段：引入稅務(wù)掛職的背景和目的（200字）
稅務(wù)掛職是指由稅務(wù)部門選派人員到企事業(yè)單位掛職鍛煉，旨在增強(qiáng)稅務(wù)干部的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。今年，我有幸參與了稅務(wù)掛職項(xiàng)目，到一家大型企業(yè)擔(dān)任稅務(wù)經(jīng)理。在這一年的掛職實(shí)踐中，我面對(duì)了諸多挑戰(zhàn)，也取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，對(duì)稅務(wù)工作有了更深入的理解。
第二段：稅務(wù)掛職的具體工作經(jīng)歷和心得（300字）
在掛職期間，我主要負(fù)責(zé)企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理和稅務(wù)籌劃工作。面對(duì)日益復(fù)雜的稅收政策和制度，我學(xué)會(huì)了通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和研究來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。我深入了解了企業(yè)的業(yè)務(wù)模式和運(yùn)營(yíng)，與財(cái)務(wù)部門密切合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我還積極參與稅務(wù)籌劃工作，通過(guò)優(yōu)化企業(yè)的稅務(wù)結(jié)構(gòu)和流程，減少稅收成本。在這一過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，與各部門密切合作，取得了顯著的成果。
第三段：稅務(wù)掛職帶來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步（300字）
稅務(wù)掛職讓我體驗(yàn)到了從事實(shí)際工作的樂(lè)趣與快樂(lè)。通過(guò)與企業(yè)的合作與交流，我學(xué)會(huì)了更有效地溝通和協(xié)調(diào)。在處理各種復(fù)雜情況時(shí)，我也鍛煉了自己的分析和決策能力。此外，稅務(wù)掛職還提高了我的人際關(guān)系處理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將有著重要的影響。掛職期間，我還參與了一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識(shí)面和視野。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，我們必須持之以恒地不斷提升自己。
第四段：稅務(wù)掛職的意義和價(jià)值（200字）
稅務(wù)掛職對(duì)于稅務(wù)部門和企業(yè)都有著重要的意義和價(jià)值。稅務(wù)部門通過(guò)掛職提高了稅務(wù)干部的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，使他們能夠更好地了解企業(yè)的稅務(wù)需求和問(wèn)題，并提供有針對(duì)性的解決方案。對(duì)于企業(yè)而言，稅務(wù)掛職提供了一種專業(yè)化的服務(wù)和支持，有助于企業(yè)合法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，減少稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，稅務(wù)掛職還促進(jìn)了稅務(wù)部門與企業(yè)之間的溝通和合作，形成合力，共同推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第五段：總結(jié)稅務(wù)掛職的心得和收獲（200字）
通過(guò)稅務(wù)掛職的一年，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深入了解了稅務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。稅務(wù)掛職還為我提供了一個(gè)更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，讓我了解了企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)和管理，增加了我的經(jīng)驗(yàn)和能力。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為稅務(wù)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
總體而言，稅務(wù)掛職的一年讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了許多書(shū)本中無(wú)法獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。從稅務(wù)工作的角度出發(fā)，我更加了解了企業(yè)的實(shí)際狀況和需求。稅務(wù)掛職的意義和價(jià)值也體現(xiàn)在稅務(wù)部門與企業(yè)之間的良好互動(dòng)和合作中。我相信這次掛職經(jīng)歷將為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我將不斷努力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇四
暑期掛職是許多大學(xué)生的選擇，其中醫(yī)院暑期掛職更是備受關(guān)注。作為醫(yī)學(xué)系的一名學(xué)生，我有幸在暑假期間進(jìn)入一家醫(yī)院進(jìn)行了為期兩個(gè)月的掛職實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了醫(yī)院的嚴(yán)謹(jǐn)與緊張，也收獲了許多關(guān)于醫(yī)療行業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次掛職的心得體會(huì)。
首先，在醫(yī)院掛職期間，我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)有了更加深入的了解。醫(yī)院是實(shí)踐醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能的最佳場(chǎng)所之一，而暑期掛職則是近距離接觸和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我跟隨醫(yī)生們?cè)谠\室、病房、手術(shù)室等不同的環(huán)境中工作，親自參與了病人的初診、檢查、治療等各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法教授的知識(shí)，也加深了對(duì)醫(yī)學(xué)理論的理解。這使我更加堅(jiān)定了我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想，同時(shí)也為將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感是非常重要的。醫(yī)生不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更需要有高度的責(zé)任心和職業(yè)道德，能夠在病人需要的時(shí)候及時(shí)給予幫助。在掛職期間，我見(jiàn)到了許多醫(yī)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，無(wú)論是在白天還是在深夜，他們始終堅(jiān)守在崗位上，為病人的健康付出自己的努力。這讓我深刻體會(huì)到一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任重大，他們需要對(duì)病人的生命安全負(fù)責(zé)，同時(shí)也需要對(duì)自己的工作有嚴(yán)格的要求。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，除了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能外，更需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
第三，掛職期間，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在醫(yī)療工作中的重要性。醫(yī)院是一個(gè)相互依賴、團(tuán)隊(duì)合作的工作環(huán)境，沒(méi)有醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)員等各個(gè)角色的緊密配合，醫(yī)療工作就無(wú)法正常進(jìn)行。在這次掛職實(shí)習(xí)中，我有幸加入了一個(gè)非常團(tuán)結(jié)高效的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，并且親身參與了多個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我感受到了每個(gè)人在醫(yī)療工作中的不可或缺的作用。只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)地完成自己的工作，才能為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。這讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)療工作中不可或缺的關(guān)鍵因素，也是我今后在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的能力之一。
最后，這次醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)療行業(yè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)與人民生命安全和健康息息相關(guān)的行業(yè)，因此需要有更嚴(yán)格的監(jiān)管和規(guī)范。在實(shí)習(xí)期間，我目睹了一些不規(guī)范的醫(yī)療行為，也了解到醫(yī)療資源的不平衡和醫(yī)患關(guān)系的緊張。這讓我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)專業(yè)不只是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要關(guān)注醫(yī)療行業(yè)的社會(huì)問(wèn)題，為行業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我決定將來(lái)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，不僅要追求專業(yè)的精湛和卓越，還要關(guān)注醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)患關(guān)系的改善，為人民的健康努力奮斗。
總之，通過(guò)這次醫(yī)院暑期掛職實(shí)習(xí)，我收獲了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深入的了解。這次掛職實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的信念，同時(shí)也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將會(huì)以這次實(shí)習(xí)為契機(jī)，不斷提升自己的專業(yè)水平，努力成為一名負(fù)責(zé)任、有人情味的醫(yī)生，為人民的健康貢獻(xiàn)自己的力量。暑期掛職的經(jīng)歷將成為我在醫(yī)學(xué)道路上最為珍貴的財(cái)富，我將會(huì)時(shí)刻銘記于心，不忘初心，堅(jiān)守使命。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇五
8月19日—8月21日，我有幸參加了廣饒縣二0一五年暑期幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)班，為期三天的培訓(xùn)，給我?guī)?lái)了不小收獲，董旭花、丁鵬、魯燕等三位專家教師的精彩報(bào)告，給我留下了深刻印象，他們不但將自己工作中成功的經(jīng)驗(yàn)與我們分享，還給我們帶來(lái)了鮮活的案例，并在案例中加上自己的見(jiàn)解，加以剖析，讓我們對(duì)照自身的教學(xué)，從中找出不足，吸取案例中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)我們多方位、多角度的去考慮問(wèn)題。下面就這次培訓(xùn)來(lái)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：
一、教育理念
1、幼兒園教育教學(xué)
董教授給我們講了幼兒園的教育教學(xué)要面對(duì)兩方面的發(fā)展需要。一是個(gè)體，就是要讓幼兒健康、快樂(lè)、感覺(jué)有趣味，學(xué)得輕松，教師要順應(yīng)幼兒的天性，因?yàn)橛變憾际呛糜螒颉⒑媚７?、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群，而且還喜歡稱贊的。二是社會(huì)，老師的教育要符合社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求，既要體現(xiàn)德、能、勤、績(jī)，德、智、體、美、勞，還要讓他們學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存，總之，教師的教育既要對(duì)照社會(huì)的發(fā)展需要，還要對(duì)照個(gè)體的發(fā)展需要。
2、幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
幼兒天生就好奇、好動(dòng)、敏感，同時(shí)幼兒還熱情、天真、自我中心、還有情緒主導(dǎo)。讓幼兒去“自我中心”是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，游戲是幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的的重要途徑，幼兒思維靈活，學(xué)習(xí)過(guò)程也是創(chuàng)造的過(guò)程，人際交往過(guò)程也是幼兒重要的學(xué)習(xí)過(guò)程，幼兒的學(xué)習(xí)和物質(zhì)操作是密不可分的，幼兒的學(xué)習(xí)不僅是獲得知識(shí)，還有情感、態(tài)度、能力等方面，一個(gè)好的活動(dòng)應(yīng)該能看見(jiàn)幼兒真實(shí)的一面，看見(jiàn)幼兒真實(shí)的發(fā)展。
3、教學(xué)活動(dòng)
一個(gè)好的教學(xué)活動(dòng)源于好的活動(dòng)素材和內(nèi)容，優(yōu)良的活動(dòng)設(shè)計(jì)、教師的專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，還要有教師的精心準(zhǔn)備。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要注意對(duì)幼兒的關(guān)注，良好的師幼互動(dòng)，適宜的組織實(shí)施策略，還要教師靈活的調(diào)整，課后還要及時(shí)反思，做出科學(xué)的評(píng)價(jià)。
二、教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
董教授列舉了教師在教學(xué)中容易出現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題：第一點(diǎn)是素材和內(nèi)容沒(méi)有意義，沒(méi)有意思，不能吸引幼兒;第二點(diǎn)是對(duì)素材價(jià)值的挖掘不到位;第三點(diǎn)是目標(biāo)定位不準(zhǔn)確，過(guò)高或過(guò)低，過(guò)于籠統(tǒng)、空洞，表述不一;第四點(diǎn)是缺乏情境性、活動(dòng)性、操作性和趣味性等環(huán)節(jié)。比如，教師在教幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)字寶寶”時(shí)，不僅要讓幼兒知道很多物品上有數(shù)字，而且應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察數(shù)字?jǐn)?shù)量的多少及其排列的不同。教師要知道物品并不是羅列的越多越好，要選取與生活密切關(guān)聯(lián)的典型的幾種即可。董教授邊舉例，邊講解，使我避免在以后教學(xué)中出現(xiàn)類似問(wèn)題。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
在這次的報(bào)告中，董教授和丁鵬主任分別從不同的角度，給我們講解了幼兒園室外、室內(nèi)主題環(huán)境與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)室外、室內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求更加明確。室外要綠化、美化、兒童化、教育化、游戲化綜合考慮，要巧妙的利用自然元素和空間。室內(nèi)要合理擬定區(qū)域的種類和數(shù)量，根據(jù)不同班級(jí)，不同幼兒的年齡特點(diǎn)對(duì)區(qū)域投放材料，投放的材料要便于幼兒操作，數(shù)量要適宜、安全、有教育性、趣味性，材料的擺放要有條理性，層次性，并讓幼兒參與區(qū)域布置，因?yàn)椴贾玫倪^(guò)程也是幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程。
四、寫作方面
魯燕老師為我們講解了寫作的要領(lǐng)，通過(guò)學(xué)習(xí)知道，要寫出一篇好的文章，非一日之功，首先要有正確的理念，平時(shí)要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多觀察，勤記錄，就像魯燕老師說(shuō)的，“好記性不如爛筆頭”。對(duì)身邊的“人”和“事”要多觀察，關(guān)鍵是要選好題，寫別人沒(méi)寫過(guò)的，組織好材料，用好語(yǔ)言文字，抓住主題和核心，主題和核心要與文章的論述內(nèi)容保持一致。
總之，三天的培訓(xùn)下來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但我還是從幾位專家教師的精彩報(bào)告中，學(xué)到了很多，也懂得了很多。所以，自己認(rèn)為還是值得的。今后，我一定要以這次的培訓(xùn)為動(dòng)力，不斷的充實(shí)自己，把專家們拋下的“石頭”變成玉。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇六
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲，歡迎閱讀與收藏。
但實(shí)際上，這次的的暑假實(shí)習(xí)并不順利，在實(shí)習(xí)中，也許從我踏出校門的那一刻開(kāi)始，問(wèn)題就已經(jīng)接連不斷的出現(xiàn)了。在社會(huì)中的的“衣食住行”，以及在我自身的能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)等等，這些要面對(duì)的問(wèn)題實(shí)在太多了！而這對(duì)我們這些還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的大學(xué)生而言實(shí)在是太過(guò)復(fù)雜。為此，在實(shí)習(xí)中我遇到了很多問(wèn)題，一路跌跌撞撞才終于在xxx工廠找到了一份暑假工的崗位。雖然和自己的`理想相差甚遠(yuǎn)，但總算也開(kāi)始工作了。
在這個(gè)工作的崗位和環(huán)境中，我首先感到的就是——辛苦。是的太辛苦了，社會(huì)中有很多我不擅長(zhǎng)和不了解的事情，因此每一步我都要先學(xué)習(xí)，然后才能開(kāi)始自己的行動(dòng)。這比起在學(xué)校中隨心所欲的行動(dòng)實(shí)在是相差了太遠(yuǎn)。但這也讓我意識(shí)到，每個(gè)地方都有自己的紀(jì)律和規(guī)定，如果不能適應(yīng)就不能融入到里面去。但也因此在，在我適應(yīng)了這個(gè)的新環(huán)境后，我的壓力也降低了很多，并且能更好的完成自己的責(zé)任。
此外，體會(huì)了在社會(huì)中的工作，我也有了很多的收獲和體會(huì)。
在工作上，我明白了自己能力的匱乏?，F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果不加緊努力，自己剛從大學(xué)中出來(lái)的成績(jī)是無(wú)法順利找到理想的工作的的。
在生活中，我體會(huì)到自身獨(dú)立能力的不足。雖說(shuō)大學(xué)就像是獨(dú)立的生活環(huán)境，但和外面的生活比起來(lái)還是輕松太多了。而且我們不用太多考慮消費(fèi)的問(wèn)題，一直依靠父母的生活，直到自己真正來(lái)到外面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的缺乏管理。
另外，還有人際關(guān)系上，通過(guò)和身邊同事們的交流，我而已認(rèn)識(shí)了不少的朋友，他們給了我很多生活上的幫助，讓我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了社會(huì)，了解了生活中許多的事情。
如今，短暫的暑假實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。此次雖然只是在社會(huì)中體驗(yàn)了兩個(gè)月的時(shí)間，但今后，在我們離開(kāi)校園之后，我們將一直生活在這里！為此，我更加感受到了心中需要奮斗的想法！我們需要努力，不僅僅是在學(xué)校里，無(wú)論在哪里，我都必須繼續(xù)去努力，讓自己能成為一個(gè)出色的人，前往自己理想的未來(lái)！
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇七
夏天已經(jīng)悄然而至，對(duì)于大學(xué)生而言，暑假總是一筆寶貴的財(cái)富。對(duì)于我而言，今年的暑假不再是簡(jiǎn)單的休閑度假，而是借機(jī)參加了單位的掛職實(shí)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，探尋到了自身的潛力，明確了自己的發(fā)展方向。
第二段：事帶感-實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難
正所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人，這句話同樣適用于我的實(shí)習(xí)過(guò)程中。在掛職實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我遇到了不少的困難，最開(kāi)始是對(duì)于工作內(nèi)容的陌生與不適應(yīng)，打起報(bào)告和制定方案時(shí)不少的力不從心，面對(duì)同事的批評(píng)時(shí)，脆弱多愁，總是無(wú)法自拔。這些問(wèn)題曾讓我心態(tài)崩潰，想要放棄，但是那一份責(zé)任心與使命感讓我堅(jiān)定了內(nèi)心，不去逃避，而是要盡可能的面對(duì)困難，積極的學(xué)習(xí)與反思。
第三段：反思總結(jié)-實(shí)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)
掛職實(shí)習(xí)的過(guò)程，讓我不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。通過(guò)自己與優(yōu)秀的同事進(jìn)行交流，與其它各行各業(yè)的大佬進(jìn)行交流，我從中學(xué)到了大量的技能和知識(shí)，包括思考問(wèn)題的方式方法，同理心，創(chuàng)新思維，仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)等等。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)讓我在不熟悉的領(lǐng)域中得到了鍛煉，提升了自己的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，擔(dān)任管理崗位的工作更是充分的鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了讓自己融于其中，為實(shí)習(xí)單位的成長(zhǎng)和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：提升自己-實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
掛職實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的實(shí)際能力與欠缺，了解到自己需要努力的方向。我覺(jué)得，實(shí)習(xí)過(guò)程不是追求短期效益，更是為了實(shí)現(xiàn)自身的能力提升與發(fā)掘個(gè)人潛力。比如，在這段時(shí)間里，我意識(shí)到我的目標(biāo)定位較為模糊，大致的方向清晰，但是缺乏切實(shí)可行的細(xì)節(jié)，缺少規(guī)劃。因此，我將對(duì)我的執(zhí)管目標(biāo)進(jìn)行更為具體與完善的規(guī)劃，同時(shí)，在今后的生活與工作中，注重培養(yǎng)自我意識(shí)，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
接下來(lái)的一年，繁忙的校園生活與濃重的工作氛圍下，我對(duì)自己將會(huì)有更高的要求。但是，在這樣的工作環(huán)境下，我希望能夠以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，以自我心態(tài)的改變而不斷創(chuàng)新突破，真正做到時(shí)刻將自己的價(jià)值發(fā)揮到最大化。這次的實(shí)習(xí)，在我職場(chǎng)生涯中，必將起到深刻的印象與積極的推動(dòng)作用。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇八
暑假，是許多大學(xué)生用來(lái)充實(shí)自己、提升能力的寶貴時(shí)間。而醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)，作為一種具有實(shí)踐價(jià)值和社會(huì)意義的活動(dòng)，吸引著越來(lái)越多的學(xué)生參與其中。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸獲得了在一家醫(yī)院進(jìn)行暑期掛職實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是一次難得的鍛煉和成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)的體會(huì)和心得。
第一段： 進(jìn)入陌生的醫(yī)療環(huán)境
剛開(kāi)始參與醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)時(shí)，我感到有些迷茫和緊張，畢竟這是我第一次接觸真正的醫(yī)療環(huán)境。不論是醫(yī)生、護(hù)士還是其他醫(yī)護(hù)人員，都呈現(xiàn)出一種高度專業(yè)和細(xì)致的工作態(tài)度，而我作為一名實(shí)習(xí)生，面對(duì)繁忙的醫(yī)院環(huán)境，必須迅速適應(yīng)并融入其中。盡管有時(shí)受到工作安排的限制，我的任務(wù)可能相對(duì)簡(jiǎn)單，但我依然要保持積極主動(dòng)的態(tài)度，主動(dòng)請(qǐng)教更多經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和護(hù)士。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力與工作人員建立良好的合作關(guān)系，并逐漸進(jìn)入醫(yī)療環(huán)境的脈絡(luò)之中。
第二段： 觀察和學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)工作
實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與到了各種各樣的醫(yī)務(wù)活動(dòng)中，例如病房巡視、問(wèn)診記錄等。通過(guò)身臨其境地觀察和親身實(shí)踐，我更加深入地了解了醫(yī)務(wù)工作的流程和要求。同時(shí)，我也積極地請(qǐng)教醫(yī)生和護(hù)士，向他們學(xué)習(xí)一些實(shí)操技巧。在病房觀察過(guò)程中，我更加直觀地感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦和付出，他們不僅要提供醫(yī)療服務(wù)，還需要與患者進(jìn)行溝通和關(guān)心，這需要他們具備高度的責(zé)任心和耐心。觀察和學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)工作的重要性和難度。
第三段： 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
在醫(yī)院中，醫(yī)生和護(hù)士之間的緊密協(xié)作非常重要，他們需要密切溝通和相互配合，共同為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。作為一名實(shí)習(xí)生，我明白自己在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的位置和作用。為了更好地與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行合作，我積極參與各項(xiàng)工作，努力減輕他們的工作負(fù)擔(dān)，并隨時(shí)準(zhǔn)備提供幫助。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅得到了團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉和體會(huì)，也更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于醫(yī)療工作的重要性。
第四段： 增強(qiáng)責(zé)任心和職業(yè)素養(yǎng)
在醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)期間，我感受到了責(zé)任心和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。作為醫(yī)要參與其中，并且要對(duì)自己的每一個(gè)行動(dòng)負(fù)責(zé)。在接觸患者的時(shí)候，我要時(shí)刻保持良好的溝通和傾聽(tīng)能力，關(guān)心患者的情況并提供幫助。此外，保護(hù)患者的隱私和安全也是作為一名醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具備的素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我的責(zé)任心和職業(yè)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步鍛煉和提升。
第五段： 總結(jié)與展望
通過(guò)醫(yī)院掛職實(shí)習(xí)，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。我進(jìn)一步了解了醫(yī)務(wù)工作的實(shí)際操作和工作流程，也鍛煉了自己的觀察力和溝通能力。與此同時(shí)，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)工作的困難和挑戰(zhàn)，也對(duì)醫(yī)護(hù)人員的付出表示欽佩和尊敬。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)護(hù)工作的高尚性和社會(huì)價(jià)值，更堅(jiān)定了我未來(lái)從事醫(yī)療行業(yè)的決心。雖然實(shí)習(xí)期間有很多困難和挑戰(zhàn)，但我相信這段經(jīng)歷將成為我未來(lái)成長(zhǎng)道路上的重要一步。
總的來(lái)說(shuō)，醫(yī)院暑期掛職實(shí)習(xí)是一段難得的鍛煉和成長(zhǎng)經(jīng)歷。通過(guò)身臨其境地觀察和學(xué)習(xí)，我更加了解了醫(yī)務(wù)工作的要求和挑戰(zhàn)，同時(shí)也提高了自己的責(zé)任心和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的人生產(chǎn)生重要影響，并且成為未來(lái)從事醫(yī)療行業(yè)的一個(gè)寶貴資本。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇九
“稅務(wù)掛職的心得體會(huì)和收獲”
稅務(wù)掛職作為一種培養(yǎng)年輕干部能力、認(rèn)識(shí)實(shí)踐問(wèn)題，提高綜合素質(zhì)的有效方式，近年來(lái)越來(lái)越受到重視。在我個(gè)人的一次稅務(wù)掛職中，我深刻感受到這一經(jīng)歷對(duì)個(gè)人的影響和幫助。以下將分五個(gè)方面談?wù)勱P(guān)于稅務(wù)掛職的心得體會(huì)和收獲。
首先，稅務(wù)掛職讓我對(duì)稅務(wù)工作有了更加深入的了解。之前，我對(duì)稅務(wù)工作的認(rèn)識(shí)僅限于從報(bào)紙上或者是聽(tīng)別人說(shuō)起的一些例子，對(duì)于稅法和稅務(wù)政策的具體操作并不了解。通過(guò)這次實(shí)踐，我親自參與到了稅務(wù)部門的工作當(dāng)中，接觸到了稅務(wù)部門的工作流程和日常的工作內(nèi)容。從修改納稅申報(bào)表到解答納稅人的疑問(wèn)，再到組織稅務(wù)活動(dòng)，我逐漸了解了稅務(wù)工作的方方面面。因此，我對(duì)稅收制度有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)納稅人繁瑣的納稅流程有了更為深入的了解。
其次，稅務(wù)掛職讓我培養(yǎng)了一些實(shí)際工作所需的技能和能力。在稅務(wù)部門的日常工作中，我曾經(jīng)接觸到了很多的納稅人，他們有不同的職業(yè)、不同的年齡，紛繁復(fù)雜的情況讓我覺(jué)得十分頭疼。但是，正是這些困擾和挑戰(zhàn)讓我能夠更好地鍛煉自己。通過(guò)與納稅人們的溝通和交流，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他們的問(wèn)題，如何主動(dòng)提出解決方案。同時(shí)，在與同事們的合作中，我鍛煉了與人合作的能力，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和分配工作任務(wù)。這些能力的提高對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著巨大的幫助。
第三，稅務(wù)掛職讓我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題。稅務(wù)工作有時(shí)候會(huì)遇到很復(fù)雜的情況，在我掛職期間，我也遇到了一些難題。但是，我通過(guò)不斷的思考和咨詢，逐漸找到了解決問(wèn)題的正確方法。我發(fā)現(xiàn)，解決問(wèn)題不僅僅是簡(jiǎn)單的回答問(wèn)題，還需要了解問(wèn)題背后的原因，以及找到合適的解決方案。通過(guò)這次掛職，我學(xué)會(huì)了如何分析和思考問(wèn)題，在實(shí)踐中鍛煉和提高自己的解決問(wèn)題的能力。
第四，稅務(wù)掛職讓我認(rèn)識(shí)到稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。稅務(wù)工作千變?nèi)f化，納稅人的需求也各不相同，這給稅務(wù)部門增加了各種困難和壓力。然而，正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)，稅務(wù)工作才變得有意義和有價(jià)值。通過(guò)掛職，我認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也看到了稅務(wù)工作所蘊(yùn)含的無(wú)限機(jī)遇。納稅人的境況和環(huán)境不斷變化，稅務(wù)部門必須不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。稅務(wù)掛職讓我認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并且為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了很好的借鑒和啟示。
最后，稅務(wù)掛職讓我獲得了自信和成長(zhǎng)。在掛職期間，我不僅僅學(xué)到了一些專業(yè)技能和知識(shí)，更重要的是，我對(duì)自己的自信心有了很大的提升。通過(guò)不斷地實(shí)踐和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己的能力不斷提高，對(duì)于稅務(wù)工作的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深入。這種成長(zhǎng)和提升讓我對(duì)自己充滿了信心，在今后的工作和生活中能夠勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
綜上所述，稅務(wù)掛職對(duì)于我的發(fā)展和成長(zhǎng)起到了重要的作用。通過(guò)掛職，我深入了解了稅務(wù)工作，培養(yǎng)了實(shí)際工作所需的技能和能力，學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，并且獲得了自信和成長(zhǎng)。我相信，這次掛職對(duì)于我今后的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人素質(zhì)的提升都是非常有益的。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十
第一段：引入稅務(wù)掛職的背景和意義（200字）
稅務(wù)掛職是當(dāng)前我國(guó)培養(yǎng)稅收事業(yè)專業(yè)人才的一項(xiàng)重要舉措，也是實(shí)現(xiàn)稅收改革和稅務(wù)現(xiàn)代化的有效途徑之一。通過(guò)掛職，稅務(wù)系統(tǒng)同志能夠深入基層企事業(yè)單位，了解稅收現(xiàn)實(shí)情況，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)與實(shí)際操作進(jìn)行對(duì)接，為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在整個(gè)掛職過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了稅務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：掛職單位的工作情況和參與度（250字）
掛職期間，我被分配到了某市國(guó)稅局的稅收征管部門。這個(gè)部門負(fù)責(zé)稅務(wù)管理和稅收征收的日常工作，包括納稅申報(bào)、稅務(wù)審查等。一開(kāi)始，我并沒(méi)有實(shí)際工作的安排，但我積極主動(dòng)地向同事學(xué)習(xí)，并提出了自己愿意參與的工作。慢慢地，我逐漸接觸到了一些實(shí)際案例，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行稅收征管以及與納稅人的溝通技巧。同時(shí)，我也積極參與了一些稅務(wù)宣傳活動(dòng)，為市民提供咨詢和解答他們的疑問(wèn)。這段時(shí)間的參與度給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也增強(qiáng)了我對(duì)稅收事業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。
第三段：稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法（300字）
稅務(wù)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的任務(wù)，需要細(xì)心和耐心。在掛職期間，我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)與同事的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸找到了應(yīng)對(duì)方法。首先，我學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的稅收案例，運(yùn)用稅法和政策知識(shí)進(jìn)行分析和判斷。其次，我學(xué)會(huì)了如何與納稅人進(jìn)行有效溝通，了解他們遇到的問(wèn)題并給予解答。最后，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)上下級(jí)和其他部門之間的關(guān)系，以確保稅務(wù)工作的順利進(jìn)行。這些挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法的經(jīng)歷讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，并增加了自己的專業(yè)實(shí)力。
第四段：與同事和納稅人的交流與合作（250字）
在掛職期間，我與同事和納稅人建立了良好的交流與合作關(guān)系。與同事的交流使我更好地了解稅務(wù)工作的具體操作和管理規(guī)范，增加了個(gè)人的工作能力。與納稅人的交流則增強(qiáng)了我的溝通技巧和服務(wù)意識(shí)，使我能夠更好地聽(tīng)取和解答他們的問(wèn)題，并在征稅過(guò)程中提供幫助。通過(guò)與他們的交流與合作，我也深刻理解到了稅收對(duì)于社會(huì)的重要性，以及稅務(wù)工作在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定方面的積極作用。
第五段：掛職的收獲和對(duì)未來(lái)的展望（200字）
通過(guò)稅務(wù)掛職，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和擴(kuò)大了人際網(wǎng)絡(luò)。在掛職期間，我深入了解了稅收現(xiàn)狀和實(shí)際操作，對(duì)稅務(wù)工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了稅收事業(yè)的廣闊前景和重要性，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展我充滿了信心和動(dòng)力。我希望能夠?qū)⒆约涸趻炻毱陂g所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為我國(guó)的稅收改革和現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)稅務(wù)掛職，我深刻體會(huì)到了稅務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，并從中收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這段經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我對(duì)稅收事業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十一
在3天的培訓(xùn)和掛職的對(duì)接會(huì)后，懷著緊張期待的心情來(lái)到xx街道城市網(wǎng)格化綜合管理中心正式入職，進(jìn)行為期34天的大學(xué)生暑期掛職活動(dòng)。在掛職鍛煉的工作中，帶教老師親切溫柔地指導(dǎo)我進(jìn)行工作，關(guān)心我的生活。在帶教老師的指導(dǎo)下，我對(duì)工作的內(nèi)容很快掌握了。不知不覺(jué)掛職鍛煉已經(jīng)第五周了，在這段工作中，對(duì)網(wǎng)格化中心這個(gè)之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的部門知道了大概以及進(jìn)一步的`深入了解，也認(rèn)識(shí)到自己自身的不足。接下來(lái)的時(shí)間里，我將努力工作，并向周圍人學(xué)習(xí)，繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，完善自身，提升自己。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十二
經(jīng)過(guò)這幾天的相處，我們卻深深感覺(jué)到一種無(wú)力。不是因?yàn)榻滩涣诉@群孩子而無(wú)力，而是因?yàn)閷?duì)這里的應(yīng)試教育感到無(wú)力。據(jù)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)查，這所學(xué)校是近兩年才開(kāi)始重新建設(shè)，引進(jìn)設(shè)備，我們還能看到之前上課的那一排磚房教室，殘留下來(lái)的木桌，還未整修的雜草叢生的操場(chǎng)。學(xué)校設(shè)施改進(jìn)了，可是師資依然薄弱未能得到改變。全校只有不到12位老師，其中只有一名英語(yǔ)老師，還從外面聘請(qǐng)了幾位老師。一位老師帶多門課程。
孩子們的課程單一乏味。孩子們沒(méi)有上過(guò)美術(shù)、音樂(lè)和體育課，更不要說(shuō)其它心理輔導(dǎo)甚至科學(xué)實(shí)驗(yàn)課了。
聽(tīng)到我們開(kāi)設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)、體育等課程，孩子們一個(gè)個(gè)高興的跳起來(lái)。他們爭(zhēng)先恐后的跑著去上體育課，卻連最基本的上課流程都不知道，低年級(jí)的同學(xué)們甚至連排隊(duì)都排不整齊，必須要老師一點(diǎn)點(diǎn)的糾正才能勉強(qiáng)維持隊(duì)形。孩子們吵著鬧著要體育器材，然而當(dāng)體育器材發(fā)下去卻發(fā)現(xiàn)他們根本不懂怎樣去用。在兩座水泥壘成的乒乓球臺(tái)上，孩子們拿著球拍讓球從網(wǎng)下滾來(lái)滾去，這就是他們的“打乒乓球”。
日復(fù)一日的上著語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，當(dāng)志愿者們教授這些課程時(shí)，能明顯的感覺(jué)到孩子們對(duì)這些傳統(tǒng)課程的排斥。根據(jù)對(duì)孩子們私下的走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這里的老師們上課使用方言，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致拼音被教走了味。老師們也多只注重成績(jī)，那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，也就是所謂的“壞學(xué)生”幾乎得不到老師們關(guān)注。而在團(tuán)隊(duì)討論中我們發(fā)現(xiàn)這些所謂的“壞孩子”非常聰明而且善良，除了有些淘氣，其它都非常好，可是卻得不到重視和指導(dǎo)。
在普及素質(zhì)教育的今天，這些教育落后地區(qū)的孩子們何時(shí)能真正的被培養(yǎng)成德志體美勞全面發(fā)展的學(xué)生呢？我們一直在尋找答案，卻發(fā)現(xiàn)只有心痛和無(wú)力。
“青馬工程”骨干掛職手記
這是掛職實(shí)習(xí)的第三天，通過(guò)這三天的熟悉，我了解到社區(qū)需要負(fù)責(zé)的事情有很多，包括：老年人、殘疾人、低保戶、社區(qū)黨建等等。社區(qū)里也分各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)：書(shū)記、主任。這些認(rèn)識(shí)對(duì)我相當(dāng)重要，它為我以后的工作打下了基礎(chǔ)，不至于使我像無(wú)頭蒼蠅亂問(wèn)，出差錯(cuò)。通過(guò)趙副書(shū)記的介紹，我知道了社區(qū)是一項(xiàng)社會(huì)基層的工作。社區(qū)的工作是多而雜的，它要管的東西不是一個(gè)方面的，是很多方面都存在的，況且家家有本難念的經(jīng)，而社區(qū)工作者所管的就是居民家中的那些看似鎖碎卻又是居民急需解決的事。社區(qū)工作是與老百姓直接面對(duì)面的工作，處理的很多事情，繁、雜、細(xì)、碎、還不時(shí)會(huì)占用個(gè)人的休息時(shí)間，要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者，除了要具備一定的文化素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力外，還要能做到腿勤、手勤、嘴勤、同時(shí)也要具備吃苦奉獻(xiàn)精神。這也是今后我的工作中所要注意與學(xué)習(xí)的。
萊山區(qū)黃海街道前七夼社區(qū)掛職手記
匆匆忙忙，不知不覺(jué)，掛職實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)周了，這一個(gè)周，我已經(jīng)基本的了解了自己的工作以及社區(qū)的基本情況。我所在的辦公室是副書(shū)記的辦公室兼勞動(dòng)與社會(huì)保障工作站，面向全社區(qū)的居民以及工作人員，接觸的是居民大大小小的瑣事，也是最能感受到居民生活問(wèn)題，幫助居民解決問(wèn)題的地方。在這一周的接觸中，感受最大的就是，不能輕視自己的工作，也就是不能輕視每一位社區(qū)工作者的工作，無(wú)論自己在干什么，都是在解決社區(qū)居民棘手的問(wèn)題，都是在服務(wù)，都是有價(jià)值的。能夠解決居民的一件事，哪怕是一件極其不起眼的事，從他們的感謝中，你也會(huì)體會(huì)到，自己所做就是價(jià)值所在！
萊山區(qū)黃海街道前七夼社區(qū)掛職手記
掛職實(shí)習(xí)的已經(jīng)九天了，在這幾天的掛職實(shí)習(xí)之余，很榮幸跟隨社區(qū)黨員一起學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的“七一”重要講話精神。從中有很多的心得體會(huì)。習(xí)總書(shū)記要求全黨不忘走過(guò)的路堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。其實(shí)，不忘初心就要莫忘歷史，因?yàn)橹袊?guó)的歷史是一部全國(guó)人民的血淚史，從血淚史到新時(shí)代的復(fù)興是一部改革史也是一部不斷摸索實(shí)踐的過(guò)程。在這不斷摸索實(shí)踐的過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)揮了重要的作用，時(shí)至今日，是最有資格驕傲與自豪的一個(gè)團(tuán)體，但是，我們卻沒(méi)有忘記要從嚴(yán)治黨，因?yàn)橥饨绛h(huán)境在不斷的變化，憂患意識(shí)不容放松，這也是從嚴(yán)治理的一個(gè)重要的原因。在實(shí)習(xí)期間，我也時(shí)?？吹皆绯孔约捍驋吖ぷ鳝h(huán)境的社區(qū)黨員，有的甚至來(lái)的比我一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)的都早，看到他們，有時(shí)心中多的不僅是尊敬更多得是心中的一份敬佩。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十三
本人于2021年x月xx日來(lái)到xx公司開(kāi)始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自我的虛心學(xué)習(xí)下，對(duì)于一些平常的理論知識(shí)最終有了必須的感性認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。下頭是我此次心得體會(huì)，期望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每一天都有很多新的體會(huì)，新的想法，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，能夠適時(shí)偷懶、放松、外出等；上班的時(shí)候，每一天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種職責(zé)抗在肩上，即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺(jué)得自我將來(lái)能干一番事業(yè)；上班了，才覺(jué)得自我需要學(xué)東西太多了。在學(xué)校，直來(lái)直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn)；出來(lái)社會(huì)，犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的職責(zé)，所以必須少說(shuō)話，多辦事。上了班才明白什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來(lái)，個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。
從學(xué)校走到社會(huì)，環(huán)境、人群、職責(zé)都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換主角，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué)，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候必須要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)一向惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
我們到企業(yè)工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì)工作者，需要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說(shuō)話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十四
這個(gè)暑假?zèng)]有回家，而是留下來(lái)參加我校團(tuán)委聯(lián)合x(chóng)x區(qū)團(tuán)委開(kāi)展的暑期掛職活動(dòng)。7月10號(hào)我們xx區(qū)所有掛職人員來(lái)到區(qū)政府參加xx區(qū)團(tuán)委召開(kāi)的大學(xué)生暑期掛職歡迎會(huì)后，掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)就接我們各掛職點(diǎn)人員到達(dá)所在的掛職單位，開(kāi)始我們的掛職生活。剛來(lái)到單位，領(lǐng)導(dǎo)就向我們介紹了單位的情況和安排工作崗位。
不知不覺(jué)已經(jīng)掛職了半個(gè)月了，短短的兩個(gè)星期的掛職工作給了我深刻的體會(huì)。這段掛職經(jīng)歷將是我人生道路上一段難得而又難忘的歷練，我學(xué)到了大學(xué)兩年沒(méi)有學(xué)到的東西，感受到了許多校園里面沒(méi)法感受到的東西，體驗(yàn)了公務(wù)員的'生活，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了基層，了解了基層。在辦公室只待了兩個(gè)星期，但得到的感受還是挺多的，概括起來(lái)有以下幾方面：
一、要盡快適應(yīng)環(huán)境，才能更好的開(kāi)展工作，迎接新的挑戰(zhàn)。
剛開(kāi)始來(lái)到農(nóng)機(jī)局的時(shí)候，面對(duì)新的工作環(huán)境，新的工作任務(wù)，總是有點(diǎn)不適應(yīng)。通過(guò)向有辦公經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)辦公方式方法，多和他們進(jìn)行溝通交流，很快就能適應(yīng)下來(lái)開(kāi)展新的工作了。這告訴了我在遇到困難的時(shí)候，只有迎難而上才能將困難克服，才能離成功近一點(diǎn)，要想克服困難就要主動(dòng)的去做好每一件事。
二、實(shí)踐才是學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)的最直接有效的手段。
第一天上班妮姐就開(kāi)始教我怎么辦公，怎么使用傳真機(jī)，由于之前沒(méi)有接觸過(guò)這些東西，理解起來(lái)就不是很清楚，但通過(guò)實(shí)踐和操作很快就掌握了這些東西。
三、做事情要注意細(xì)節(jié)，細(xì)心是做事成功的關(guān)鍵。
在農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼核查抽檢工作中，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)去到農(nóng)戶的家中進(jìn)行抽檢核實(shí)申請(qǐng)補(bǔ)貼的農(nóng)耕機(jī)數(shù)據(jù)。去到申請(qǐng)農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼的農(nóng)戶家中，對(duì)農(nóng)耕機(jī)出廠編號(hào)和發(fā)動(dòng)機(jī)編號(hào)等基本信息進(jìn)行核對(duì)，這個(gè)工作需要十分細(xì)致，不得有半點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)檫@是關(guān)系到農(nóng)戶切身利益的事。我們?cè)跈z查過(guò)程中有的機(jī)器的發(fā)動(dòng)機(jī)編號(hào)不是很清楚，就更加需要細(xì)致。
四、思想上得到了升華。
在下鄉(xiāng)檢查農(nóng)機(jī)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了在農(nóng)村和群眾中開(kāi)展工作的方式方法。掛職是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，在深入基層中我對(duì)關(guān)于農(nóng)村的各項(xiàng)政策和措施有了進(jìn)一步的了解，向基層干部學(xué)習(xí)基層工作方式方法，使得我們大學(xué)生的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力得到增強(qiáng)，為將來(lái)更好地服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，掛職鍛煉至今雖然只有半個(gè)月的時(shí)間，但收獲還是很大的，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將以對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十五
時(shí)光在指尖偷偷的流逝，轉(zhuǎn)眼間掛職鍛煉已經(jīng)結(jié)接近了尾聲。相對(duì)于前兩周的陌生和忙亂，已經(jīng)熟悉各項(xiàng)工作的我們?cè)诘谌芄ぷ鏖_(kāi)始前就做好了工作規(guī)劃表，依舊懷著第一周的那份熱情，堅(jiān)持認(rèn)真的站好最后一班崗。
最后一周除了每天的準(zhǔn)備社區(qū)公開(kāi)的兒童興趣課堂以外，還有一個(gè)重要的工作就是創(chuàng)建文明城市的社區(qū)協(xié)調(diào)工作。前者已在前兩周的工作經(jīng)歷著積累了經(jīng)驗(yàn)，每一堂課都得到老師和社區(qū)家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。而創(chuàng)城工作卻有些棘手，這也凸顯了社區(qū)工作的復(fù)雜性。
還是那片歡樂(lè)，還是那些笑臉。掛職期間我覺(jué)著最幸運(yùn)的事就是認(rèn)識(shí)這群孩子，我見(jiàn)識(shí)過(guò)他們豐富的想象力，將零零散散的積木拼接成各種動(dòng)物王國(guó)；我認(rèn)識(shí)了他們對(duì)于新事物的接受能力，和外教的流利對(duì)話讓我這個(gè)“大孩子”都驚嘆；我更看到了他們那種天真爛漫的童真，在他們眼中這個(gè)世界充滿陽(yáng)光。結(jié)束的時(shí)候我們和這群小孩在漂流書(shū)屋做了告別，他們開(kāi)心的揮著手：“叔叔阿姨拜拜，明天見(jiàn)?！彼麄円苍S不知道，此次就是最后的再見(jiàn)。我相信無(wú)論過(guò)去多久，當(dāng)我再回想這掛職經(jīng)歷時(shí)，這群小孩的笑臉將是這個(gè)回憶里揮之不去的花海。
仍是那種關(guān)心，仍是那句問(wèn)候。自我們加入花園社區(qū)這個(gè)大家庭后，那些阿姨、哥哥姐姐總是在我們最困惑的時(shí)候伸手援助，在我們需要安慰是，毫不猶豫的送出關(guān)心。社區(qū)工作多而繁瑣，那些姐姐總是耐心指導(dǎo)。天氣悶而燥熱，他們時(shí)刻刻囑托我們上下班路上注意防暑，上班時(shí)給我們送茶水，下社區(qū)巡查時(shí)給我們準(zhǔn)備遮陽(yáng)傘。正是這些哥哥姐姐們的關(guān)心，我們才更好的去了解基層，不斷學(xué)習(xí)。忘不了書(shū)記阿姨的一聲聲叮囑，忘不了敏姐為我們來(lái)回奔波，更忘不了在花園大家庭二十多日的溫暖。
最后一周的掛職并沒(méi)有因?yàn)榻Y(jié)束的腳步臨近而變輕松，特別加深創(chuàng)建文明城市這項(xiàng)工作的力度后，讓很多社區(qū)的哥哥姐姐倍感困惑，我自己也有較深刻的體會(huì)。社區(qū)的整治看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)確實(shí)困難匆匆。社區(qū)部分居民往往抱著事不關(guān)己的態(tài)度，對(duì)于社區(qū)的整治通知不聞不問(wèn)。所以，為了讓社區(qū)環(huán)境變得舒適，更好的服務(wù)居民。社區(qū)工作者往往頂著烈日挨家挨戶的去告知，十分客氣的說(shuō)清楚原因，不厭其煩的一遍遍解釋，即使是這樣耐心的工作，一些年齡大的爺爺奶奶還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)：“只要?jiǎng)e人都收拾樓道口的雜物，我們也收拾?！笨梢?jiàn)，社會(huì)主義社會(huì)下的基層工作并不是那么輕松，基層工作者自身必須具備極好的心里素質(zhì)。
我想，作為特色社會(huì)主義社會(huì)中的一員。在任何時(shí)候，都要秉持一種主人翁的態(tài)度，從小做起，從基層做起。只有不斷的去探索，不斷的去改變，基層民主自治這條道路才會(huì)越來(lái)越好。三周的掛職鍛煉經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，也讓我對(duì)基層有了很深入的了解。也培養(yǎng)了自己吃苦耐勞，時(shí)刻為民眾著想的社區(qū)工作品質(zhì)。我相信，這些在社區(qū)工作中所汲取的營(yíng)養(yǎng)會(huì)為我以后更好的融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)。
我想，作為特色社會(huì)主義社會(huì)中的一員。在任何時(shí)候，都要秉持一種主人翁的態(tài)度，從小做起，從基層做起。只有不斷的去探索，不斷的去改變，基層民主自治這條道路才會(huì)越來(lái)越好。三周的掛職鍛煉經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，也讓我對(duì)基層有了很深入的了解。也培養(yǎng)了自己吃苦耐勞，時(shí)刻為民眾著想的社區(qū)工作品質(zhì)。我相信，這些在社區(qū)工作中所汲取的營(yíng)養(yǎng)會(huì)為我以后更好的融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十六
在七月，我們迎來(lái)了暑期掛職鍛煉大學(xué)生楊倩。楊同學(xué)性格文靜、態(tài)度端正，工作高效。在中心工作中，她以良好的工作態(tài)度，高效的完成了活動(dòng)通知、信息統(tǒng)計(jì)、匯總整理等一系列瑣碎繁雜的事務(wù)。
在這次帶教中，既讓我感受到了現(xiàn)在大學(xué)生的工作能力與工作態(tài)度，也讓我對(duì)本職工作進(jìn)行了回顧與思考，讓我能更有條理的.安排工作。祝楊同學(xué)在未來(lái)的生活工作中，做更好的自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十七
就快結(jié)束在美的微波爐it中心
實(shí)習(xí)
的日子了，首先很感謝it中心的同事對(duì)我實(shí)習(xí)工作的支持。xx—xxx，謝謝你們。特別是君君姐和阿鵬，一個(gè)把我?guī)нM(jìn)美的這個(gè)大家庭，一個(gè)讓我適應(yīng)了這個(gè)大家庭，很感謝你們。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，讓我逐漸認(rèn)清企業(yè)對(duì)員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當(dāng)別人問(wèn)我將來(lái)想從事哪方面的工作時(shí)，我實(shí)在是回答不出來(lái)，或者只能蒙蒙懂懂地回答說(shuō)想從事it方面的工作?，F(xiàn)在明白，要想在it業(yè)立足，是要向it某個(gè)具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護(hù)員不能老是用重裝解決問(wèn)題，所以要教會(huì)員工維護(hù)好自己的電腦。編寫一些通俗易懂的指引文章是個(gè)好方法。你要是要給講了這一些常見(jiàn)的故障解決方法，別人遇到這中問(wèn)題也不好意思勞煩你去解決了。這個(gè)前期操做起來(lái)有點(diǎn)麻煩，但做了這些前期工作以后，自己的將來(lái)的工作會(huì)變的輕松許多。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員不僅要會(huì)做，還要做的快、做的新穎有特色。這就是
專業(yè)
。一個(gè)專業(yè)人員就是要甩出外行遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一段距離，讓人望塵莫及。
其次就是做事問(wèn)題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的，在學(xué)校拖拖拉拉的學(xué)生出來(lái)到上班肯定是要受累的，效率從哪里來(lái)，從自己良好的習(xí)慣得來(lái)，從周密的思考中得來(lái)。任務(wù)能馬上的做的就馬上做，能等會(huì)做的就等會(huì)做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。還有就是工作是要專業(yè)，系統(tǒng)維護(hù)員遇到問(wèn)題時(shí)，最好就能自己一手解決，別相信外行人的話，相信的自己的判斷能力。外行可能對(duì)你的專業(yè)術(shù)語(yǔ)不理解，你要是以為他說(shuō)那里壞了就先整那里，可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過(guò)幾次虧的教訓(xùn)。
另外就是形象問(wèn)題。公司里大多數(shù)人都會(huì)穿廠服，但有些人穿著不僅讓人舒服，還能體現(xiàn)專業(yè)，有些人穿的卻讓人別扭，原因都很明白，干凈首當(dāng)其沖。我曾經(jīng)穿了一條休閑褲去上班，一進(jìn)公司就不自在，下午趕緊跑回宿舍換了回去上班；也曾經(jīng)因?yàn)槔?，歪著躺在椅子上睡覺(jué)，不辛被領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)。這些是我在美的實(shí)習(xí)留下的不好印象，形象被破壞了，就挽不回了。所以這是自己以后要注意的地方。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能讓人看了舒服。還有就是態(tài)度問(wèn)題，誰(shuí)都會(huì)有脾氣，但有些人能克制住，有些人克制不住，回想起自己發(fā)過(guò)脾氣的事情，無(wú)不覺(jué)得是沒(méi)必要的行為。而且還讓事情變的越來(lái)越棘手。阿鵬師傅在這方面是非常值得我
學(xué)習(xí)
的，所以跟著他一個(gè)月，不僅學(xué)到了技術(shù)上的東西，還學(xué)了一點(diǎn)他的好脾氣。比較遺憾的是沒(méi)有機(jī)會(huì)去深層次接觸服務(wù)器，還有就是沒(méi)把握好在項(xiàng)目組實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在那瞎混了幾天。
慶幸自己還有兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力這兩年，希望那天碰到你們這些同事時(shí)，不再是現(xiàn)在這個(gè)似懂非懂的實(shí)習(xí)生。
8月份，我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些
關(guān)于
社會(huì)基層建設(shè)的
心得體會(huì)
。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在
暑假
參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給
生活
在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“天將降。大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是
愛(ài)
的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，實(shí)踐xx—xx，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。
讓我們共同攜手，為創(chuàng)建淮安和諧的社區(qū)生活而努力！
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十八
十幾天的暑期實(shí)習(xí)馬上要結(jié)束了，面對(duì)著厚厚的一本實(shí)習(xí)報(bào)告，我感慨萬(wàn)分，在此，我寫下這幾天里的：
一、要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)
我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論知識(shí)，我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,男生、女生中的第一名都在我們這一組，實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒，對(duì)儀器的使用十分正確和熟練，對(duì)數(shù)字處理特別認(rèn)真，并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行?？傊蠹移綍r(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。
二、要有敢于創(chuàng)新的精神
雖然，我們平時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)得不錯(cuò)，但是，到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，我們開(kāi)始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無(wú)從下手。不過(guò)，我們敢于實(shí)踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)告奇跡般得從無(wú)到有，從少到多，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到完整，最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富!
三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神
在前兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很快，沒(méi)有及時(shí)處理數(shù)據(jù)，結(jié)果，到了測(cè)距里數(shù)據(jù)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然而，我們并沒(méi)有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過(guò)我們?cè)偃郎y(cè)量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。我想，我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測(cè)量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
四、失敗是成功之母，熟能生巧
經(jīng)過(guò)一次次的錯(cuò)誤，一次次的重測(cè)，一次次的計(jì)算，我們對(duì)儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高，測(cè)量的速度也在愈來(lái)愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來(lái)越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習(xí)。同時(shí)，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。
五、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)——批評(píng)——再團(tuán)結(jié)很重要
小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬(wàn)能的，要靠大家，一個(gè)人的知識(shí)不可能全面的，要靠集體，一個(gè)人有錯(cuò)誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤，接受大家的批評(píng)。在不斷的爭(zhēng)論中我們才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，形成小組內(nèi)最正確的意見(jiàn)。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評(píng)，又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧!當(dāng)然，小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說(shuō)了吧。
六、老師的精心指導(dǎo)非常重要
在實(shí)際操作過(guò)程中，我們難免有一些解決不了的問(wèn)題，這時(shí)，多謝有了陳老師、王老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo)，我們才茅塞頓開(kāi)，思維也更加開(kāi)闊。我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師——陳老師和王老師。
對(duì)實(shí)習(xí)中的建議：
1、我希望在老師的整體安排下，每一個(gè)小組也要有自己的進(jìn)度。我們的儀器不多這是事實(shí)，但是，我們可以錯(cuò)開(kāi)用儀器的時(shí)間段，這樣，我們就不會(huì)為了沒(méi)有儀器而爭(zhēng)吵了。
2、測(cè)量地區(qū)相近兩個(gè)小組應(yīng)該有一整套儀器，而不應(yīng)該是同樣的儀器，這樣才能更好地配合。
大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)與收獲【3】
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛(ài)，又活潑，又好動(dòng)，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動(dòng)。
聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺(tái)，開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒(méi)有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問(wèn)題。
八、九歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開(kāi)小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花，哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課，就給哪個(gè)小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)小差，我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問(wèn)題，我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“真好”、“真響亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵(lì)話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。
批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級(jí)的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的'工作，要實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理想，因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。
從中我深深體會(huì)到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。
時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)?！爸R(shí)是永無(wú)止境的。”在取得好成績(jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇十九
在西安xx食品有限公司-月餅季節(jié)性生產(chǎn)，實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)結(jié)束了。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程經(jīng)歷了痛苦p快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，也熟悉了月餅生產(chǎn)工藝流程。
以前聽(tīng)到月餅，都是中秋佳節(jié)，團(tuán)圓的日子，而這次聽(tīng)到月餅卻是我與家人離別的日子，一學(xué)期基本上都沒(méi)有回過(guò)幾次家，好不容易等到暑假卻給泡湯了?？纪暝?，休息一天后我們便準(zhǔn)備從學(xué)校去xx實(shí)習(xí)，到了之后我才第一次感受到我們以后就要和這個(gè)廠子打交道了，這就是我們以后要呆的地方。我們進(jìn)廠后培訓(xùn)了勞動(dòng)紀(jì)律方面的知識(shí)，天天在車間里培訓(xùn)，搞一些集體活動(dòng)來(lái)增進(jìn)我們那一班與其它各班之間的友誼，來(lái)團(tuán)結(jié)一致的搞好這次月餅季節(jié)性生產(chǎn)。我那時(shí)想不通為什么要培訓(xùn)我們，讓我們天天在車間里坐著啥活都不用干，現(xiàn)在才明白。我第一次接觸到了這么多月餅，滿滿的擺放在半成品車間，然后在拉到我們手工包裝車間。我們每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，折盒子或裝月餅，日復(fù)一日，我們包裝出了好多批貨，聽(tīng)說(shuō)成本幾元的月餅經(jīng)過(guò)我們的手便可以賣到幾百，xx最貴的月餅(998元)還是由我們班包裝的，這時(shí)我感覺(jué)好自豪。在外面超市逛時(shí)，看見(jiàn)消費(fèi)者一盒一盒的往出提xx的月餅這時(shí)更加高興。天天在手包車間，見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)禮品的形成。包裝完了一個(gè)月后，由于我們包裝的快，機(jī)械化生產(chǎn)趕不上手工包裝，這時(shí)我們班被調(diào)過(guò)去手工生產(chǎn)月餅，我當(dāng)時(shí)可高興了，終于讓我可以做月餅了，我們有一個(gè)師父專教，一個(gè)車間都是我們?cè)谑职囬g的朋友，讓我們整天就做些xx的研發(fā)型月餅，有滇式云腿p滇式核桃p滇式腰果p潮式龍卷酥p法式乳酪p法式提拉米蘇p法式卡布基諾等一系列產(chǎn)品。從揉面團(tuán)到搓圓p分餡p成型等整個(gè)過(guò)程中我都試著去做過(guò)。自從自己做了月餅生產(chǎn)的每個(gè)流程才體會(huì)到原來(lái)月餅真的不干凈吖，或許這就是食品行業(yè)的潛規(guī)則吧!每天都是八點(diǎn)對(duì)八點(diǎn)，工作是那么的累時(shí)間這么長(zhǎng)，不想干了，可想來(lái)想去想我是xx的員工，不僅代表學(xué)校也代表我自己，我一定要堅(jiān)持，慢慢的也就沒(méi)那想法了。
終于到了九月十八號(hào)，我們停止了生產(chǎn)與包裝，十九號(hào)就給我們發(fā)工資了，好期待那一刻，拿到了工資后心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，第一次拿那么多工資，還讓我鍛煉了自己也得到了相應(yīng)的回報(bào)。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了在社會(huì)上混真的很不容易，所以我們要珍惜我們現(xiàn)有的學(xué)生時(shí)代。也讓我明白了天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
在這個(gè)暑假，我們都去了xx實(shí)習(xí)。雖然只有短短的兩個(gè)月，但卻令我感慨頗深。
首先想到的就是―熱，累。去的時(shí)候，正值七月份。在車間頂著40多度的高溫，在里面作業(yè)，身上長(zhǎng)滿痱子，白天高溫睡不踏實(shí)，晚上上班沒(méi)精神。那段高溫是最難熬的日子。盡管這樣，也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想要放棄或是請(qǐng)假，再苦再累也都堅(jiān)持了下來(lái)。
在xx廠，我被分到了手工包裝車間。剛開(kāi)始時(shí)每天的任務(wù)還少，因?yàn)橐尨蠹沂煜ふ麄€(gè)手包的流程：檢餅―折盒子―裝餅―走流水線―裝箱―入庫(kù)。看似一個(gè)簡(jiǎn)單的折盒子，裝餅也不容易。首先要檢查月餅有無(wú)日期，脫氧劑，氣密性及露餡情況，要保證其質(zhì)量。其次，要把月餅裝到折好的盒子里。在這一過(guò)程中，手上折盒子，包餅的速度一定要快，給流水線節(jié)省時(shí)間，最后，流水線的人速度也要快，那樣才能爭(zhēng)取早下班。隨著一天天任務(wù)量的增多，速度就應(yīng)該提高，在這種情況下更加不允許有人偷懶，若是那樣的話，有人偷懶或是干累了，干活速度就會(huì)降低，影響整個(gè)班級(jí)的速度，導(dǎo)致下班拖后，所有人都不能回去。因此，我也總結(jié)到了無(wú)論干什么事都要認(rèn)真細(xì)心，還要講究效率，體會(huì)到了一個(gè)人的力量雖說(shuō)小，微不足道，但一個(gè)集體的力量是不可小瞧的，團(tuán)結(jié)起來(lái)，工作效率確實(shí)不可小覷。也不可小看一個(gè)班長(zhǎng)或一個(gè)組長(zhǎng)，有組織，有計(jì)劃的分配工作，會(huì)得到事半功倍的效果。
在此，我還要感謝老師們的幫助和單位的關(guān)心，他們教給了我課本以外的東西，沒(méi)有他們的講解和教導(dǎo)，我暑假也不會(huì)學(xué)到許多實(shí)踐知識(shí)和為人處事的道理。就比如怎樣與同事相處，如何與上下級(jí)相處，遇到不懂的要虛心求教，不恥下問(wèn)。僅僅這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，為我以后頂崗實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這個(gè)短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)，是我人生中一段重要的經(jīng)歷，對(duì)以后有很大幫助，非常感謝能有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇二十
12名同學(xué)參加了小天使藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作，策劃組織了教學(xué)成果匯報(bào)演出，用自己的所學(xué)匯報(bào)了社會(huì)。企業(yè)策劃服務(wù)有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學(xué)們的實(shí)習(xí)陣地，市場(chǎng)策劃、傳媒等理論知識(shí)得到了檢驗(yàn)與豐富。崔明先后參與了紀(jì)念太原建成25系列活動(dòng)之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩(shī)詞誦讀大賽、“xxxx太原”廣場(chǎng)文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學(xué)們做來(lái)也得心應(yīng)手。
更值得一提得是，xx、xx同學(xué)組織策劃了一場(chǎng)“獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的歌“，帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報(bào)；姜萌同學(xué)除了參加院學(xué)生會(huì)的“陽(yáng)光課堂音樂(lè)知識(shí)社會(huì)事件”、天津電視臺(tái)的實(shí)踐以外，還隨“青藏鐵路采訪團(tuán)”深入中國(guó)的西部地區(qū)進(jìn)行了跟蹤采訪并寫下了自己的見(jiàn)聞、感想和收獲。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇二十一
這次參加掛職，來(lái)到了盈浦街道社區(qū)發(fā)展服務(wù)中心。初來(lái)乍到的我不免心情緊張，對(duì)業(yè)務(wù)又很生疏。但我的帶教老師和其他老師們都耐心地指導(dǎo)我，讓我重塑了對(duì)街道工作的'信心。
之前在學(xué)校里我學(xué)過(guò)word、excel等辦公軟件，但在實(shí)際應(yīng)用中卻出現(xiàn)了種種情況。比如在用excel創(chuàng)建表格時(shí)，一個(gè)小小的換行問(wèn)題就困擾到了我?？磥?lái)光學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在實(shí)踐中不斷提升自我。
負(fù)責(zé)河道工作的老師們經(jīng)常要外出巡查。在這樣悶熱的天氣中工作已經(jīng)非常辛苦了，他們還要及時(shí)制止釣魚(yú)、網(wǎng)魚(yú)等破壞河道生態(tài)平衡的行為。前輩們恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度感染了我，告訴我在工作中只有腳踏實(shí)地才會(huì)有所成就。
我會(huì)將掛職中的所見(jiàn)所聞運(yùn)用到日后的學(xué)習(xí)、生活和工作之中，為社區(qū)增光添彩。
暑期掛職心得體會(huì)及收獲篇二十二
本周是社區(qū)掛職鍛煉的第三周，我們已經(jīng)熟悉了社區(qū)大大小小要處理的事務(wù)，我們調(diào)查了三合社區(qū)范圍內(nèi)飯店所持有的許可證，整理了圖書(shū)室，我還參與了三合小學(xué)項(xiàng)目部重新開(kāi)工的會(huì)議，真切地體會(huì)到社區(qū)工作的繁瑣與不易以及社區(qū)工作人員的辛苦。
近20天的時(shí)間里，我努力克服工作和生活上的種.種困難，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了知識(shí)，得到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干，提高了能力，得到了掛職單位的好評(píng)。以下是我的心得體會(huì)：
一、注重學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新環(huán)境。
一個(gè)合格的掛職鍛煉干部，必須注重學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。我認(rèn)為每一次會(huì)議、每一次交流、每一項(xiàng)工作都是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因此，我在較短的時(shí)間里適應(yīng)了新的環(huán)境、新的崗位，很快實(shí)現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換。農(nóng)村社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大量而繁瑣，我通過(guò)多聽(tīng)、多看來(lái)分析社區(qū)干部與群眾交往的藝術(shù)，學(xué)到了他們那種吃苦耐勞、穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)。我認(rèn)為在社區(qū)基層工作，就要堅(jiān)持多辦實(shí)事、少講空話，不講條件、多做貢獻(xiàn)，少說(shuō)廢話，多做實(shí)事。
二、牢記責(zé)任，完成各項(xiàng)任務(wù)。
鑒于這次掛職時(shí)間較短，社區(qū)沒(méi)有給我安排具體工作，根據(jù)區(qū)委組織部的要求和我的意愿，采取“全面了解、有所側(cè)重”的辦法開(kāi)展工作、宣傳和交流。
一個(gè)月來(lái)，我自覺(jué)服從安排，積極爭(zhēng)取主動(dòng)，和社區(qū)干部一起探討、協(xié)助他們完善內(nèi)部管理機(jī)制。我作為土木專業(yè)的大學(xué)生，在三合小學(xué)項(xiàng)目部積極參與各項(xiàng)工作。
三、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高自身素質(zhì)。
到農(nóng)村社區(qū)掛職鍛煉，是一次機(jī)會(huì)，一次鍛煉，一種收獲。這使我豐富了工作經(jīng)歷、人生閱歷。更重要的是，提高了我理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。
掛職鍛煉雖然只有近一個(gè)月的時(shí)間，但收獲不少。我不但分享了社區(qū)圖書(shū)室整理、三合小學(xué)重新開(kāi)工的喜悅，還學(xué)會(huì)了著眼全局思考問(wèn)題的思維方式，對(duì)農(nóng)村社區(qū)工作和社區(qū)干部有了更深入的了解。社區(qū)干部那種認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也深深影響著我，他們對(duì)我的關(guān)心、支持、幫助也時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。在今后的工作中，我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷作為我人生寶貴的財(cái)富加以珍藏，不斷地完善和超越自我，盡心盡力干好本職工作，爭(zhēng)取為居民多辦好事、實(shí)事。
掛職時(shí)間短，對(duì)社區(qū)的很多狀況還不是很了解，工作成效不明顯，學(xué)習(xí)任務(wù)任重道遠(yuǎn)。短短的一個(gè)月時(shí)間，要想把各自社區(qū)里的服務(wù)理念融會(huì)貫通，時(shí)間顯然是不夠的。今后我要不斷鞭策自己，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)提高未來(lái)的工作水平和明辨是非的能力，并從整體利益看待問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。