通過(guò)總結(jié)，我們可以準(zhǔn)確把握自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值最大化。如何有效地學(xué)習(xí)一門新技能？以下是一些寫作范文，希望可以給大家提供一些啟示和靈感。
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇一
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！記得拿破侖說(shuō)過(guò)這樣一句話“一個(gè)不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘?，因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)好士兵，所以今天我要來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。
我認(rèn)為我目前的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每門功課都能取得95分以上或更好的成績(jī)。只要有競(jìng)賽，我差不多每次都能得獎(jiǎng)，而且多次獲得一等獎(jiǎng)。為此，也常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我具有良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣。我能和同學(xué)們和睦相處，還很少會(huì)給班級(jí)抹黑。我也是個(gè)熱心腸的人，只要同學(xué)遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經(jīng)做過(guò)兩天的`家長(zhǎng)，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個(gè)人包攬；在學(xué)校，擔(dān)任小組長(zhǎng)一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現(xiàn)非常出色。
因此，我一定能成為一名名“副”其實(shí)的副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物，假如競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學(xué)樹立榜樣。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)做好老師的小助手，幫忙收發(fā)作業(yè)。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)做好同學(xué)的監(jiān)督員，讓同學(xué)們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我就會(huì)幫那些愛吵架的同學(xué)勸架，使他們和好如初?？傊?，假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)努力使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。當(dāng)然，假如我落選了，我也不會(huì)氣餒。因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多不足之處，我將繼續(xù)自我完善，爭(zhēng)取成為一個(gè)更加完美的副班長(zhǎng)。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇二
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)（2）班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了，通過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任五年（2）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們六（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇三
親愛的同學(xué)們，老師：
大家好！
位科學(xué)家，我更想成為一位政治家，革命家。當(dāng)我表明了我的觀點(diǎn)之后，我家里人都很反對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在官場(chǎng)黑暗，如果沒(méi)有關(guān)系的話，一輩子注定默默無(wú)聞，備受排擠。聽了他們的話，我沒(méi)有多說(shuō)什么，因?yàn)樗麄儾](méi)有理解我的意思。我的理想并不是要當(dāng)官的！在我看來(lái)，作為一個(gè)政治家，革命家，最重要的任務(wù)是調(diào)劑大眾之間的利益關(guān)系，起到一個(gè)杠桿的作用。（加手勢(shì)）讓人與人之間的矛盾淡化，使整個(gè)社會(huì)更加和諧。現(xiàn)在看來(lái)這也是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該做的。所以說(shuō)我想要當(dāng)班長(zhǎng)，我想要在現(xiàn)在就得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我再來(lái)仔細(xì)說(shuō)一下，我當(dāng)班長(zhǎng)可以干什么。上邊我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，當(dāng)班長(zhǎng)是要平衡同學(xué)之間的關(guān)系。我們都知道，矛盾是無(wú)處不在的，但矛盾又是對(duì)立統(tǒng)一的。一旦有矛盾出現(xiàn)，我們就要積極面對(duì)，正確解決。因?yàn)槊苡衅涮厥庑?，這就要求要有人出來(lái)具體問(wèn)題具體分析，而我就希望自己可以成為一個(gè)這樣的班長(zhǎng)。
有一個(gè)人愿意再繼續(xù)用那個(gè)飲水機(jī)，怎么辦？難道還得再買一個(gè)？那樣是絕對(duì)的浪費(fèi)??！我就只好自己拿起水杯接了一杯子的水，當(dāng)著全部同學(xué)的面喝了下去。就這樣，同學(xué)們才開始陸續(xù)用起了那個(gè)飲水機(jī)。洗刷飲水機(jī)的工作我已經(jīng)做了，但是同學(xué)不信任我，覺(jué)得我沒(méi)有洗干凈，那么我的工作就沒(méi)有完成，所以我要喝給他們看。
我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)是要有魄力的，是要敢于做別人所不敢所不愿的差事，做能夠讓別人心服口服的差事。
希望可以得到大家的支持，謝謝！
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)我們班的“班級(jí)元首”――班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。
如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
姍姍來(lái)遲的秋天并沒(méi)有帶走夏天的暑熱，卻迎來(lái)了今天的班隊(duì)課活動(dòng)，能站在這個(gè)講臺(tái)上，我很榮幸。來(lái)到愛德的兩年時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上了這個(gè)大集體，融入了這個(gè)大集體。同學(xué)們投給我寶貴的46票，就是對(duì)我的'信任、激勵(lì)和認(rèn)可。
我既然當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，就要擔(dān)負(fù)起中隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)把握好自己，上課積極發(fā)言，下課做有益身心健康的活動(dòng)，放學(xué)回家認(rèn)真寫作業(yè)，爭(zhēng)取勞逸結(jié)合，做大家的榜樣。在紀(jì)律上，我要管起來(lái)。當(dāng)然，我也會(huì)虛心接受同學(xué)的意見，改正缺點(diǎn)和不足。平時(shí)，大家有困難，我一定幫忙，希望大家多多支持。
謝謝!
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在了講臺(tái)上，我感到十分榮幸。我在去年的實(shí)踐中明白了作為班干部的艱難。
作為干部，我有一顆積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的心，還成功策劃了家長(zhǎng)日，榮獲了校級(jí)征文演講第一名。但我明白，若是要當(dāng)上班干部，我們還要有毅力。
水滴若有持之以恒的毅力，長(zhǎng)河若有了堅(jiān)持不懈的毅力就能匯成江海。只要我們有了這份毅力自強(qiáng)不息就會(huì)更加優(yōu)秀。有毅力固然重要但奉獻(xiàn)也必不可少，我們?nèi)羰恰按盒Q至死絲方盡”，我們都是一根蠟燭，也要蠟炬成灰淚始干。
我選擇了高山就選擇了看客，選擇了跋涉，我選擇了宣傳委員我就選擇了用我的`筆來(lái)記錄一切。
不管我選沒(méi)選上，我也會(huì)努力的！
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇七
同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我想當(dāng)一名“衛(wèi)生委員”。
有人可能會(huì)問(wèn)，“衛(wèi)生委員”是干什么的呢？“衛(wèi)生委員”是組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天清潔；還要組織同學(xué)大掃除掃地勞動(dòng)，做檢查，記錄和評(píng)分，最后在“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“勞動(dòng)”指標(biāo)的記錄。“衛(wèi)生委員”在每節(jié)課下課的時(shí)候，要幫老師擦黑板，保持教室的整潔，干凈。
我做“衛(wèi)生委員”是因?yàn)槲蚁胱尠嗉?jí)的衛(wèi)生保持整潔，而且我還想借此機(jī)會(huì)鍛煉我的組織能力，所以我想競(jìng)選這個(gè)職位。
競(jìng)選“衛(wèi)生委員”，我有兩大優(yōu)勢(shì)，我有強(qiáng)大的責(zé)任心，能保證做好“衛(wèi)生委員”的職務(wù)，履行老師交代的任務(wù)；我不會(huì)有私心，我會(huì)公平登記記錄與評(píng)分，保證公平公正。
那如果有人不遵守自己的勞動(dòng)義務(wù)怎么辦呢，會(huì)進(jìn)行扣分處罰并登記交給老師處理。
以上就是我的競(jìng)選宣言，無(wú)論我是否當(dāng)選，都希望大家能做好自己的義務(wù)。
謝謝大家！
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇八
【:演講稿格式和寫法】演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。 2、情感上的說(shuō)服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。
演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開場(chǎng)白是演講稿很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開場(chǎng)白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
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結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的心思想,
總結(jié)
強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
【一-初】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們, 大家好!我是七(1)班的xxx,我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)槲覉?jiān)持:實(shí)力+自信=成功。絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。學(xué)生會(huì)主席是學(xué)生會(huì)的核心。他不僅工作能力要強(qiáng),更需要在為人處世方面落落大方。如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我會(huì)進(jìn)一步地完善自己,鍛煉自己的膽量和魄力。
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對(duì)我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人,從另一方面來(lái)說(shuō),這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當(dāng)我從鄞校園走出后,也一定不會(huì)被他人所打倒。而當(dāng)副大隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷,也讓我的組織能力有了很大的提高,對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的各種問(wèn)題能夠應(yīng)對(duì)自如。當(dāng)然,還有很重要的一點(diǎn),我有信心和決心,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我相信我能夠勝任學(xué)生會(huì)主席的職務(wù)。
如果我能競(jìng)選成功,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì), 要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點(diǎn),改善優(yōu)點(diǎn),讓自己的工作做到得心應(yīng)手。謀事在我,成事則在于大家。我將把它當(dāng)成我生活一個(gè)新的起點(diǎn),我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù),讓每個(gè)成員都能像尺子一樣公正無(wú)私;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次;像太陽(yáng)一樣帶給大家溫暖!我將在這一片屬于我們的天空揮灑青春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美好!
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班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇九
大家好！
我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆真心、熱心。雖然這一路走來(lái)不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。
熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。有一句話是這樣說(shuō)的：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”
假如我能當(dāng)選班干部，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣；假如我能當(dāng)選班干部，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用，經(jīng)得起老師和同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)；假如我能當(dāng)選班干部，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家。當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，積極地參加班級(jí)活動(dòng)，以便將來(lái)能為同學(xué)們服務(wù)。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家下午好！我叫xx，
當(dāng)聽到可以競(jìng)選幫干部的時(shí)候，我就想我要當(dāng)班長(zhǎng)，然后就一直在想我是不是適合做班長(zhǎng)，是不是稱職？想了好久，也沒(méi)什么結(jié)果，于是我想起了一個(gè)老師的名言：“內(nèi)事不明問(wèn)媳婦，外事不明問(wèn)百度”，然后終于，幾個(gè)小朋友們告訴了我答案。一家幼兒園的老師想要競(jìng)選班長(zhǎng)，然后老師走向講臺(tái)問(wèn)小朋友們：“什么樣的人能當(dāng)班長(zhǎng)？”然后小朋友們各抒己見，有的說(shuō)“要上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言的”，有的說(shuō)：“要主動(dòng)收拾玩具，不打架的”。于是我終于想到，要想做班長(zhǎng)，他必須要做到兩點(diǎn)：“1，自律，2是助人?！蔽曳浅Ｗ孕抛约嚎梢宰龊眠@兩點(diǎn)。
首先自律，顧名思義就是自我約束，那么什么是一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的自律呢？我覺(jué)得也是有三種境界的，第一種：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。第二種：不患人之不能，而患己之不勉第三種：立志言為本，修身行乃先。
作為任何一個(gè)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，我覺(jué)得都必須具備這樣的涵養(yǎng)，一個(gè)人必須在管理好自己的情況下，才可以去幫助別人，這是我一貫的思想。包括在拓展訓(xùn)練當(dāng)隊(duì)密的時(shí)候，我就告訴我的隊(duì)員們，你們要“保護(hù)好自己再保護(hù)好隊(duì)友”。那么今天我走上這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我就已經(jīng)做好了，去嚴(yán)格要求自己的準(zhǔn)備，做好了時(shí)刻待命的準(zhǔn)備。我必須要盡職盡責(zé)，約束好自己，幫助好別人。
對(duì)一個(gè)班長(zhǎng)而言，其不光要幫助同學(xué)，并且要輔助老師，有效地傳達(dá)老師指示，并團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)，協(xié)助同學(xué)完成老師布下的任務(wù)才是一個(gè)班長(zhǎng)最應(yīng)該做的事情。那么今天我們都來(lái)到了xx這個(gè)平臺(tái)上，我們的夢(mèng)想都需要借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們都預(yù)備在這里流下汗水，來(lái)會(huì)寫屬于我們的詩(shī)篇，期待著奇跡的出現(xiàn)，自己可以脫穎而出。
我覺(jué)得我們就像個(gè)小雪球，不斷地在摸爬滾打中壯大自己，并尋找著適合安身的地方，倘若遇到適合的土壤，便會(huì)立即駐足，經(jīng)歷海水烈日的侵蝕，雨雪風(fēng)霜的洗禮，最后將自己歷練成一座冰山，并不斷地充實(shí)自己的內(nèi)涵，讓自己更加的穩(wěn)固。這樣自己的人生價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)。我想一個(gè)班長(zhǎng)此時(shí)此刻最應(yīng)該做的，就是團(tuán)結(jié)大家的力量，讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)共同壯大，讓一個(gè)個(gè)小雪球都有著依靠，所有的一切，我們共同面對(duì)。我會(huì)盡可能的去跟老師溝通，去為大家爭(zhēng)取一切的機(jī)會(huì)，我回去用我全部的熱情，鼓勵(lì)大家共同走下去，讓我們一起全力以赴。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。希望大家可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也預(yù)祝大家可以在這里收獲自己想要的.一切。
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是x班的xx。今天我很榮幸能站在這里競(jìng)選班委，俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵?！彼赃@個(gè)學(xué)期我打算競(jìng)選班級(jí) 元首――班長(zhǎng)這個(gè)職位。
如果我能夠當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)做好一個(gè)班集體的帶頭人物，用旺盛的精力去處理好班級(jí)的各種事務(wù)，減少各種班級(jí)事務(wù)給老師與同學(xué)帶來(lái)的煩惱。
而且我覺(jué)得自己比較注意生活 細(xì)節(jié)，留心生活 ，愛學(xué)習(xí) ，講文明，守紀(jì)律，學(xué)習(xí) 成績(jī) 也不錯(cuò)。我可以帶領(lǐng)同學(xué)們向好的方面發(fā)展。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)又有這一方面的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。并且，我認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)還可以鍛煉自己的管理能力。當(dāng)然，我現(xiàn)在的管理能力也已不可小看了。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我的能力，因?yàn)槲覍⑹抢蠋熀屯瑢W(xué)們的黏合劑，也將是班級(jí)工作中一只勤懇的工蜂。而且我不會(huì)因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)而驕傲，會(huì)悉心聽取同學(xué)們的意見，將工作干得有條不紊，讓班級(jí)擁有良好的風(fēng)氣。
也許我的資歷還淺，不過(guò)我會(huì)學(xué)習(xí)；也許我的經(jīng)驗(yàn)不足，但是我會(huì)積累！我相信自己的實(shí)力，也請(qǐng)同學(xué)們相信我的實(shí)力。
同學(xué)們請(qǐng)投我寶貴的一票吧！我會(huì)以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。請(qǐng)記住我的名字，我叫做xx，謝謝大家！
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十二
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
再說(shuō)了，勞動(dòng)委員不好嗎？雖然辛苦，需要有吃苦耐勞的精神，但是只要堅(jiān)守著工作崗位，也不需要被別人白眼，保持班上好的衛(wèi)生環(huán)境，不就行了嗎。如果我競(jìng)選成功，當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我一定會(huì)把班級(jí)和清潔區(qū)打掃干凈，讓我們班不會(huì)因?yàn)橐粡埣埗鄯?，并?zhēng)取把“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”“流”進(jìn)我們班。
我的講話完了，謝謝。
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇一
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！記得拿破侖說(shuō)過(guò)這樣一句話“一個(gè)不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘?，因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)好士兵，所以今天我要來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。
我認(rèn)為我目前的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每門功課都能取得95分以上或更好的成績(jī)。只要有競(jìng)賽，我差不多每次都能得獎(jiǎng)，而且多次獲得一等獎(jiǎng)。為此，也常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我具有良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣。我能和同學(xué)們和睦相處，還很少會(huì)給班級(jí)抹黑。我也是個(gè)熱心腸的人，只要同學(xué)遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經(jīng)做過(guò)兩天的`家長(zhǎng)，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個(gè)人包攬；在學(xué)校，擔(dān)任小組長(zhǎng)一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現(xiàn)非常出色。
因此，我一定能成為一名名“副”其實(shí)的副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物，假如競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學(xué)樹立榜樣。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)做好老師的小助手，幫忙收發(fā)作業(yè)。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)做好同學(xué)的監(jiān)督員，讓同學(xué)們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我就會(huì)幫那些愛吵架的同學(xué)勸架，使他們和好如初?？傊?，假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)努力使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。當(dāng)然，假如我落選了，我也不會(huì)氣餒。因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多不足之處，我將繼續(xù)自我完善，爭(zhēng)取成為一個(gè)更加完美的副班長(zhǎng)。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇二
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)（2）班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了，通過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任五年（2）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們六（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇三
親愛的同學(xué)們，老師：
大家好！
位科學(xué)家，我更想成為一位政治家，革命家。當(dāng)我表明了我的觀點(diǎn)之后，我家里人都很反對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在官場(chǎng)黑暗，如果沒(méi)有關(guān)系的話，一輩子注定默默無(wú)聞，備受排擠。聽了他們的話，我沒(méi)有多說(shuō)什么，因?yàn)樗麄儾](méi)有理解我的意思。我的理想并不是要當(dāng)官的！在我看來(lái)，作為一個(gè)政治家，革命家，最重要的任務(wù)是調(diào)劑大眾之間的利益關(guān)系，起到一個(gè)杠桿的作用。（加手勢(shì)）讓人與人之間的矛盾淡化，使整個(gè)社會(huì)更加和諧。現(xiàn)在看來(lái)這也是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該做的。所以說(shuō)我想要當(dāng)班長(zhǎng)，我想要在現(xiàn)在就得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我再來(lái)仔細(xì)說(shuō)一下，我當(dāng)班長(zhǎng)可以干什么。上邊我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，當(dāng)班長(zhǎng)是要平衡同學(xué)之間的關(guān)系。我們都知道，矛盾是無(wú)處不在的，但矛盾又是對(duì)立統(tǒng)一的。一旦有矛盾出現(xiàn)，我們就要積極面對(duì)，正確解決。因?yàn)槊苡衅涮厥庑?，這就要求要有人出來(lái)具體問(wèn)題具體分析，而我就希望自己可以成為一個(gè)這樣的班長(zhǎng)。
有一個(gè)人愿意再繼續(xù)用那個(gè)飲水機(jī)，怎么辦？難道還得再買一個(gè)？那樣是絕對(duì)的浪費(fèi)??！我就只好自己拿起水杯接了一杯子的水，當(dāng)著全部同學(xué)的面喝了下去。就這樣，同學(xué)們才開始陸續(xù)用起了那個(gè)飲水機(jī)。洗刷飲水機(jī)的工作我已經(jīng)做了，但是同學(xué)不信任我，覺(jué)得我沒(méi)有洗干凈，那么我的工作就沒(méi)有完成，所以我要喝給他們看。
我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)是要有魄力的，是要敢于做別人所不敢所不愿的差事，做能夠讓別人心服口服的差事。
希望可以得到大家的支持，謝謝！
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)我們班的“班級(jí)元首”――班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。
如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
姍姍來(lái)遲的秋天并沒(méi)有帶走夏天的暑熱，卻迎來(lái)了今天的班隊(duì)課活動(dòng)，能站在這個(gè)講臺(tái)上，我很榮幸。來(lái)到愛德的兩年時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上了這個(gè)大集體，融入了這個(gè)大集體。同學(xué)們投給我寶貴的46票，就是對(duì)我的'信任、激勵(lì)和認(rèn)可。
我既然當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，就要擔(dān)負(fù)起中隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)把握好自己，上課積極發(fā)言，下課做有益身心健康的活動(dòng)，放學(xué)回家認(rèn)真寫作業(yè)，爭(zhēng)取勞逸結(jié)合，做大家的榜樣。在紀(jì)律上，我要管起來(lái)。當(dāng)然，我也會(huì)虛心接受同學(xué)的意見，改正缺點(diǎn)和不足。平時(shí)，大家有困難，我一定幫忙，希望大家多多支持。
謝謝!
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在了講臺(tái)上，我感到十分榮幸。我在去年的實(shí)踐中明白了作為班干部的艱難。
作為干部，我有一顆積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的心，還成功策劃了家長(zhǎng)日，榮獲了校級(jí)征文演講第一名。但我明白，若是要當(dāng)上班干部，我們還要有毅力。
水滴若有持之以恒的毅力，長(zhǎng)河若有了堅(jiān)持不懈的毅力就能匯成江海。只要我們有了這份毅力自強(qiáng)不息就會(huì)更加優(yōu)秀。有毅力固然重要但奉獻(xiàn)也必不可少，我們?nèi)羰恰按盒Q至死絲方盡”，我們都是一根蠟燭，也要蠟炬成灰淚始干。
我選擇了高山就選擇了看客，選擇了跋涉，我選擇了宣傳委員我就選擇了用我的`筆來(lái)記錄一切。
不管我選沒(méi)選上，我也會(huì)努力的！
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇七
同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我想當(dāng)一名“衛(wèi)生委員”。
有人可能會(huì)問(wèn)，“衛(wèi)生委員”是干什么的呢？“衛(wèi)生委員”是組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天清潔；還要組織同學(xué)大掃除掃地勞動(dòng)，做檢查，記錄和評(píng)分，最后在“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“勞動(dòng)”指標(biāo)的記錄。“衛(wèi)生委員”在每節(jié)課下課的時(shí)候，要幫老師擦黑板，保持教室的整潔，干凈。
我做“衛(wèi)生委員”是因?yàn)槲蚁胱尠嗉?jí)的衛(wèi)生保持整潔，而且我還想借此機(jī)會(huì)鍛煉我的組織能力，所以我想競(jìng)選這個(gè)職位。
競(jìng)選“衛(wèi)生委員”，我有兩大優(yōu)勢(shì)，我有強(qiáng)大的責(zé)任心，能保證做好“衛(wèi)生委員”的職務(wù)，履行老師交代的任務(wù)；我不會(huì)有私心，我會(huì)公平登記記錄與評(píng)分，保證公平公正。
那如果有人不遵守自己的勞動(dòng)義務(wù)怎么辦呢，會(huì)進(jìn)行扣分處罰并登記交給老師處理。
以上就是我的競(jìng)選宣言，無(wú)論我是否當(dāng)選，都希望大家能做好自己的義務(wù)。
謝謝大家！
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇八
【:演講稿格式和寫法】演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。 2、情感上的說(shuō)服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。
演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開場(chǎng)白是演講稿很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開場(chǎng)白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
1 / 3
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的心思想,
總結(jié)
強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
【一-初】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們, 大家好!我是七(1)班的xxx,我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)槲覉?jiān)持:實(shí)力+自信=成功。絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。學(xué)生會(huì)主席是學(xué)生會(huì)的核心。他不僅工作能力要強(qiáng),更需要在為人處世方面落落大方。如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我會(huì)進(jìn)一步地完善自己,鍛煉自己的膽量和魄力。
2 / 3
對(duì)我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人,從另一方面來(lái)說(shuō),這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當(dāng)我從鄞校園走出后,也一定不會(huì)被他人所打倒。而當(dāng)副大隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷,也讓我的組織能力有了很大的提高,對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的各種問(wèn)題能夠應(yīng)對(duì)自如。當(dāng)然,還有很重要的一點(diǎn),我有信心和決心,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我相信我能夠勝任學(xué)生會(huì)主席的職務(wù)。
如果我能競(jìng)選成功,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì), 要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點(diǎn),改善優(yōu)點(diǎn),讓自己的工作做到得心應(yīng)手。謀事在我,成事則在于大家。我將把它當(dāng)成我生活一個(gè)新的起點(diǎn),我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù),讓每個(gè)成員都能像尺子一樣公正無(wú)私;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次;像太陽(yáng)一樣帶給大家溫暖!我將在這一片屬于我們的天空揮灑青春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美好!
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班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇九
大家好！
我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆真心、熱心。雖然這一路走來(lái)不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。
熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。有一句話是這樣說(shuō)的：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”
假如我能當(dāng)選班干部，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣；假如我能當(dāng)選班干部，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用，經(jīng)得起老師和同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)；假如我能當(dāng)選班干部，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家。當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，積極地參加班級(jí)活動(dòng)，以便將來(lái)能為同學(xué)們服務(wù)。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家下午好！我叫xx，
當(dāng)聽到可以競(jìng)選幫干部的時(shí)候，我就想我要當(dāng)班長(zhǎng)，然后就一直在想我是不是適合做班長(zhǎng)，是不是稱職？想了好久，也沒(méi)什么結(jié)果，于是我想起了一個(gè)老師的名言：“內(nèi)事不明問(wèn)媳婦，外事不明問(wèn)百度”，然后終于，幾個(gè)小朋友們告訴了我答案。一家幼兒園的老師想要競(jìng)選班長(zhǎng)，然后老師走向講臺(tái)問(wèn)小朋友們：“什么樣的人能當(dāng)班長(zhǎng)？”然后小朋友們各抒己見，有的說(shuō)“要上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言的”，有的說(shuō)：“要主動(dòng)收拾玩具，不打架的”。于是我終于想到，要想做班長(zhǎng)，他必須要做到兩點(diǎn)：“1，自律，2是助人?！蔽曳浅Ｗ孕抛约嚎梢宰龊眠@兩點(diǎn)。
首先自律，顧名思義就是自我約束，那么什么是一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的自律呢？我覺(jué)得也是有三種境界的，第一種：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。第二種：不患人之不能，而患己之不勉第三種：立志言為本，修身行乃先。
作為任何一個(gè)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，我覺(jué)得都必須具備這樣的涵養(yǎng)，一個(gè)人必須在管理好自己的情況下，才可以去幫助別人，這是我一貫的思想。包括在拓展訓(xùn)練當(dāng)隊(duì)密的時(shí)候，我就告訴我的隊(duì)員們，你們要“保護(hù)好自己再保護(hù)好隊(duì)友”。那么今天我走上這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我就已經(jīng)做好了，去嚴(yán)格要求自己的準(zhǔn)備，做好了時(shí)刻待命的準(zhǔn)備。我必須要盡職盡責(zé)，約束好自己，幫助好別人。
對(duì)一個(gè)班長(zhǎng)而言，其不光要幫助同學(xué)，并且要輔助老師，有效地傳達(dá)老師指示，并團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)，協(xié)助同學(xué)完成老師布下的任務(wù)才是一個(gè)班長(zhǎng)最應(yīng)該做的事情。那么今天我們都來(lái)到了xx這個(gè)平臺(tái)上，我們的夢(mèng)想都需要借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們都預(yù)備在這里流下汗水，來(lái)會(huì)寫屬于我們的詩(shī)篇，期待著奇跡的出現(xiàn)，自己可以脫穎而出。
我覺(jué)得我們就像個(gè)小雪球，不斷地在摸爬滾打中壯大自己，并尋找著適合安身的地方，倘若遇到適合的土壤，便會(huì)立即駐足，經(jīng)歷海水烈日的侵蝕，雨雪風(fēng)霜的洗禮，最后將自己歷練成一座冰山，并不斷地充實(shí)自己的內(nèi)涵，讓自己更加的穩(wěn)固。這樣自己的人生價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)。我想一個(gè)班長(zhǎng)此時(shí)此刻最應(yīng)該做的，就是團(tuán)結(jié)大家的力量，讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)共同壯大，讓一個(gè)個(gè)小雪球都有著依靠，所有的一切，我們共同面對(duì)。我會(huì)盡可能的去跟老師溝通，去為大家爭(zhēng)取一切的機(jī)會(huì)，我回去用我全部的熱情，鼓勵(lì)大家共同走下去，讓我們一起全力以赴。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。希望大家可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也預(yù)祝大家可以在這里收獲自己想要的.一切。
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是x班的xx。今天我很榮幸能站在這里競(jìng)選班委，俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵?！彼赃@個(gè)學(xué)期我打算競(jìng)選班級(jí) 元首――班長(zhǎng)這個(gè)職位。
如果我能夠當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)做好一個(gè)班集體的帶頭人物，用旺盛的精力去處理好班級(jí)的各種事務(wù)，減少各種班級(jí)事務(wù)給老師與同學(xué)帶來(lái)的煩惱。
而且我覺(jué)得自己比較注意生活 細(xì)節(jié)，留心生活 ，愛學(xué)習(xí) ，講文明，守紀(jì)律，學(xué)習(xí) 成績(jī) 也不錯(cuò)。我可以帶領(lǐng)同學(xué)們向好的方面發(fā)展。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)又有這一方面的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。并且，我認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)還可以鍛煉自己的管理能力。當(dāng)然，我現(xiàn)在的管理能力也已不可小看了。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我的能力，因?yàn)槲覍⑹抢蠋熀屯瑢W(xué)們的黏合劑，也將是班級(jí)工作中一只勤懇的工蜂。而且我不會(huì)因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)而驕傲，會(huì)悉心聽取同學(xué)們的意見，將工作干得有條不紊，讓班級(jí)擁有良好的風(fēng)氣。
也許我的資歷還淺，不過(guò)我會(huì)學(xué)習(xí)；也許我的經(jīng)驗(yàn)不足，但是我會(huì)積累！我相信自己的實(shí)力，也請(qǐng)同學(xué)們相信我的實(shí)力。
同學(xué)們請(qǐng)投我寶貴的一票吧！我會(huì)以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。請(qǐng)記住我的名字，我叫做xx，謝謝大家！
班委競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十二
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
再說(shuō)了，勞動(dòng)委員不好嗎？雖然辛苦，需要有吃苦耐勞的精神，但是只要堅(jiān)守著工作崗位，也不需要被別人白眼，保持班上好的衛(wèi)生環(huán)境，不就行了嗎。如果我競(jìng)選成功，當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我一定會(huì)把班級(jí)和清潔區(qū)打掃干凈，讓我們班不會(huì)因?yàn)橐粡埣埗鄯?，并?zhēng)取把“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”“流”進(jìn)我們班。
我的講話完了，謝謝。