通過寫心得體會，我們可以更深刻地認識自己，找到自己的不足和問題，進而改進和提升自己。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和探索的問題。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會，非常值得一讀。
小學生練字的心得體會篇一
之前很少接觸書法，現(xiàn)在經(jīng)過兩個多月的練習，我終于領悟到了書法也是門很美的藝術，它是有精神和靈魂的。
聽別人說學好書法也是需要花很多時間的。果真這樣。但經(jīng)過兩個多月的書法練習我也學到了很多。至少我們學習它可以了解更多的書法知識寫字技巧。還能了解一些歷代書法家和書法家的作品。特別是能鍛煉一個人的毅力與耐性。
學書法，如果真的投入當中的話，你可以感受很多的樂趣。果真沒錯，我們起初接觸到的是篆書，然后過度到隸書，接下來是楷書，每種書法字體都有它的特點。我覺得篆書的筆畫是非常優(yōu)美的，隸書是比較柔和的，只有楷書是挺拔有力，有氣勢的。而且我個人比較偏愛楷書，特別是顏真卿的楷書。因為我能感受到它的神，所以每次我寫的時候，都能胸有成竹的寫好每個筆畫的形，寫的時候我都沒想到要怎樣的頓筆，收筆，提筆什么的，但只要心中有它的形就比較容易掌握了。
要真的學好某種字體風格，也就是說某個歷代書法家的書法風格也是不容易的。首先你得對所歷代書法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的書法特點和運筆技巧。其實書法的境界確實是無窮大的，你要學好它，真的得花時間，我們要花時間去領悟某種字體風格，多去了解些書法家的時代背景和他作品誕生的背景。只有這樣我們才能全面的掌握某種書法風格。學書法，我認為我們最好還是得從臨摹開始，我們要注意向他人學習，向他人的優(yōu)點學習，把他人的好東西吸收過來，才能高自己的書法水平，如果不向他人學習，就不能豐富和造就自己。
當然在臨習前人的作品時也不能盲目的臨，要慢慢形成自己的風格，要注意對名帖進行研究，要取其長去其短，為我所用，通過不斷的實踐和探索慢慢形成自己的風格和特點。
最后，我覺得學好書法，也得有一定的審美要求，寫出來的作品要有美感。要在追求美的風格中不斷超越自我。在書法學習和創(chuàng)作中，追求美的風格，看一幅書法作品美不美，既要看每個字的形體結構，也要看整幅作品中是否有變化，結體、點劃不雷同，肥瘦適當，肥而能秀，瘦而能腴，風姿瀟灑，達情盡性，神采飛揚。由于每個人愛好和審美觀的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術風格。從某種意義上講，形成了個人的藝術風格，不斷地超越別人、超越自我，才能從容地走進這一人類書法藝術的殿堂。
“梅花香自苦寒來”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠學好書法的。
練字心得體會篇5
小學生練字的心得體會篇二
現(xiàn)如今，隨著科技的迅猛發(fā)展，電腦、平板等電子設備逐漸取代了傳統(tǒng)的紙筆寫作，越來越多的小學生對練字這一傳統(tǒng)技能不太感興趣。然而，練字對于小學生的語文學習至關重要，它不僅可以提高書寫能力，還能培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。在我自己的練字過程中，我有著一些心得體會。
首先，堅持練字對于提高書寫能力非常重要。書寫是小學生學習的基礎技能之一，它直接影響到語文成績的好壞。通過每天堅持練習字帖，我逐漸提高了自己的書寫水平。我發(fā)現(xiàn)，只有通過反復地練字，才能熟悉字形的結構和筆畫的順序，形成正確的書寫習慣。而且，練字還可以培養(yǎng)我對漢字的敏感度和對字形美感的追求，使我的書寫更加工整漂亮。
其次，堅持練字可以培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。練字需要一絲不茍的態(tài)度和持之以恒的精神。剛開始練字時，我覺得每天寫幾頁字帖非常痛苦，總想趕緊寫完。但是，隨著練習的時間越來越長，我逐漸發(fā)現(xiàn)不能急于求成，而是要耐心地按照規(guī)定的要求一筆一劃地寫好每一個字。長時間的堅持練字，讓我慢慢體會到了耐心和毅力的重要性，并且在其他學習和生活中也能夠付出更多的努力。
第三，堅持練字可以提高我對語文學科的興趣。語文是小學生學習的重點科目之一，但是有時候我會覺得閱讀和作文的要求過于枯燥和繁瑣。然而，通過堅持練字，我逐漸體會到漢字的魅力和語文文化的深厚底蘊。每天練字的過程就像是與漢字進行一次深入的對話，我在字帖上揮舞著筆尖，感受著每一劃的靈動和力量。這讓我對漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了我學習語文科目的積極性。
第四，堅持練字可以提高我對美的追求。漢字作為一種文化的載體，既有字形之美，也有字義之美。而我練習字帖的過程中，正是在不斷追求字形之美。我逐漸學會欣賞每一個漢字的外形和內涵，發(fā)現(xiàn)其獨特之處和內在美。而且，練字也要求我有良好的姿勢和字跡，這也讓我更加注重自己的形象與舉止。通過練字，我不僅提高了自己的書寫水平，在審美意識上也有了更大的進步。
總之，堅持練字對于小學生來說非常有益處。通過練字，我們可以提高自己的書寫能力，培養(yǎng)耐心和毅力，增加對漢字和語文學科的興趣，并追求美的境界。希望更多的小學生能夠意識到練字的重要性，堅持練字，提高自己的語文水平，展現(xiàn)漢字之美。
小學生練字的心得體會篇三
馬上就三年級了，要開始學習鋼筆字了，這個暑假是我第一次寫鋼筆字，但從前?？锤绺鐚懽?，很好看。
第一次寫鋼筆字，我的字寫得搖搖晃晃，可能是因為鋼筆比鉛筆重得多，但不久就習以為常了。有時勁用大了墨水溢在了紙上把紙穿破了，留下一個大黑斑，非常難看。
但是我還是很喜歡寫鋼筆字，它可以讓我安靜下來，陶冶我的`心情，使我身心愉悅，我會努力練習的！
小學生練字的心得體會篇四
作為小學生，練字是我們學習過程中的一項必修課。不僅是小學生活的一部分，擺正姿勢握筆寫好字也是形成良好習慣的一種方式。然而，練字并不是一項簡單的任務，它需要我們有耐心和毅力去不斷地改進。在經(jīng)歷了練字的過程中，我深刻地認識到了練字的重要性以及所面臨的挑戰(zhàn)。
第二段：堅持練字的意義
練字對小學生來說意義重大。首先，好的字跡可以提升自信心。當我們寫出漂亮的字跡，不僅可以讓自己感到驕傲，也會得到老師和同學的贊許。其次，練字有助于提高注意力和專注力。通過練習書寫，我們需要集中精力觀察筆畫的形狀并且小心處理每一個筆畫的細節(jié)。最后，練字也培養(yǎng)了我們的良好習慣，讓我們在寫字方面有所突破。
第三段：練字的困難與挑戰(zhàn)
練字并非一帆風順，它也伴隨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，書寫的要求需要小學生具備扎實的基本功。對于初學者而言，控制筆畫的粗細、書寫的穩(wěn)定性都需要時間和練習來提高。此外，習慣呈現(xiàn)難以改變，如果之前形成了不好的書寫習慣，我們需要付出更大的努力來糾正。這些困難和挑戰(zhàn)需要我們堅持不懈地去克服。
第四段：堅持練字的方法和技巧
要想取得練字的成果，我們需要合理使用方法和技巧。首先，選擇適合自己的練字工具，比如字帖、毛筆等。然后，每次練字前先調整好心態(tài)，保持放松和專注。在書寫過程中，可以逐漸練習用力的程度和速度，也可以通過模仿書法大師的字跡來提高自己的筆畫。此外，與同學之間互相交流練字的經(jīng)驗也有助于進一步提高。
第五段：堅持練字帶來的成果及啟示
練字需要堅持，但毅力會換來收獲。通過長時間的練習，我發(fā)現(xiàn)自己的字寫得越來越好，不再出現(xiàn)亂七八糟的連筆，更加工整美觀。這也讓我獲得了更多的自信，并且在其他學科中也有了較大的提高。練字不僅僅是一項技巧的訓練，更是一種耐心和毅力的培養(yǎng)。只要我們堅持下去，不斷努力，就一定能夠取得更好的成果。
總結：
練字對小學生來說是一項重要的任務，它不僅可以提升我們的自信心和注意力，還有助于培養(yǎng)良好的習慣。然而，練字也伴隨著困難和挑戰(zhàn)，需要我們有耐心和毅力去克服。通過合理的方法和技巧，我們可以達到更好的練字效果。堅持練字的努力將會帶來美好的成果，這也給我們提供了一個啟示，只要我們對任何事情持之以恒，都能夠取得成功。
小學生練字的心得體會篇五
首先作為一名教師，能寫好，寫一筆好，這是職業(yè)所要求的！因此在此種情況下，我開學學習書法。教師特別是語文老師，寫是很重要的基本功。寫我們常用寫的就是上課時候的粉筆和平時寫在紙上的鋼筆，偶爾也寫寫毛筆。這我們老師常稱之三筆。
從學習書法以來，我覺得書法有以下好處：
1、最基本的就是可以讓自己的變漂亮起來；
2、可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅持，因此在練習書法的同時，可以修心養(yǎng)性，這對于提高自己的素養(yǎng)，很有幫助。有人說“如其人”，我想可能指的就是這個方面的意思。
我想學習書法的好處最主要的就是以上兩點。
那我一直以來是如何學習書法的呢？
首先，在平時的工作和學習中，注意養(yǎng)成良好的習慣，在需要寫的時候，我認真對待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的也就好起來了。
然后，我在工作之余，抽取一定的時間學習名家書法。比如每個星期總要抽出一定的時間來練習毛筆，在練習的同時，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之余的生活更加充實。名家書法有很多，顏真卿的，柳公權的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個書法家，不管是哪種體，我都會加以練習。取人之長，補己之短。從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學習之中。我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了，因而草書最難以練習的，也許只有書法大家才能揮毫成草書。
通過一段時間的'學習和練習，我覺得學習書法要注意以下幾點：
第一，學習書法要勤奮，貴在堅持練習，書法是沒有捷徑可走的，都是一筆一劃寫出來的，只有堅持練習下去，一定的時間之后才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天。
第二，學習書法要勤于思考，最好能找個老師。書法是一種藝術，而要進入藝術之門，最好是能有一個引導者。如果能找到一個名家大師作為自己的老師，那么對于學習書法的效果將會事半功倍。若是找不到老師，可以經(jīng)?？纯刺蜌v代名家大家的作品，在看作品的時候思考這的結構、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個能夠具有藝術感，即既漂亮美觀，又具有神韻。要做到這一點，需要日積月累的觀察和體會的，我想這也是我要到達的境界。
第三，書法應該有自己的特色。當然這指的是書法一個比較高的境界。當書法到達一個比較高境界的時候，我們應該考慮加上自己的特色，加上自己對書法的理解和領悟，將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來，真正做到不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。
有句話說的對，要想練好，功夫在外。當書法練習感覺枯燥的時候或者說沒有進展的時候，可以做一些其他有益身心健康的活動，比如體操、武術、舞蹈、垂釣等活動，這將有助于書法的練習和水平的提高。
總而言之，書法作為一門藝術，不是一朝一夕之功能夠練就的，需要花費大量的精力和心血。需要提到的一點是，我們平時應該培養(yǎng)對學習書法的興趣，興趣是最好的老師，只有對書法有較大的興趣，我們才能練就一筆好的書法。
小學生練字的心得體會篇六
我讀了《陳毅練字》這篇文章后，掩卷沉思，陳毅勤儉﹑可苦﹑持之以恒的精神深深地感染了我，催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恒心﹑有毅力才能獲得豐碩的果實；只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下延伸。
陳毅為了減輕家長的負擔，用草紙訂成了練習本，用米湯做墨水。他給自己訂下了一個規(guī)矩，每天要寫完100個大字、200個小字，寫不完就不休息。
陳毅的家境很不好，但是他卻十分努力學習，千方百計地減輕家里負擔。而我的條件是何等的優(yōu)越，和陳毅相比真是天壤之別。我說要什么，父母一定回滿足我的愿望，我卻辜負了爸爸媽媽的期望，傷了他們的.心。
我暗暗地下了決心：今后我無論做什么事都要像陳毅那樣勤奮刻苦，以頑強的毅力和持之以恒的精神去譜寫我美好的人生樂章。
小學生練字的心得體會篇七
在丹桂飄香的季節(jié)，我加入了的書法學習班，學習的時間是快樂的，也是短暫的，轉眼間，在寒冬歲尾，第一期書法班在我們的不舍中即將結束。雖然只有短短四個多月的學習，然后，有良師教導，有同學相伴學習，真是令我收獲良多，現(xiàn)總結如下：
一、了解書法的系統(tǒng)知識
書海浩瀚，名家輩出，作為一名業(yè)余的書法愛好者，雖心向往之，卻不知從何開始。_老師在開學初就為我們系統(tǒng)地介紹了各個朝代書法的名家及其特點，在他的建議下，我選擇了褚遂良的《伊闕佛龕碑》作為臨摹帖。褚遂良的字清秀雅致，內蘊而不張揚，《伊闕佛龕碑》又是他的精品之作，臨摹了一個學期，收獲良多。
二、糾正錯誤姿勢，調整學習方法
由于沒有經(jīng)過老師指點，雖然自己兒時曾練過一段時間，但一直無法掌握要領，字也沒有長進，往往練著練著就充滿挫敗感，以至對書法也提不起練習的興趣。老師一眼就發(fā)現(xiàn)了我的問題所在，最大的原因是握筆姿勢不對，沒有手腕發(fā)力，所以字寫的虛軟無力，于是，在老師的糾正下，我終于掌握了正確的握筆姿勢，字也得到了長進。另外，在學習方法上，我們常用的就是抄書式地臨帖，往往一抄一大本，追求快、多，字卻沒有多大進步。x老師建議我們每天五個字，每個字反復的練習，多多亦善，這個方法一下子把無趣的書法聯(lián)系變成了一個好玩的游戲，每天練著，看著自己的進步，都不想停筆。
三、開拓了眼界，了解書法之美，提升內在修養(yǎng)
在這個物欲橫流的社會里，我們每天都在匆忙地奔波著，所謂“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往”，我們的心找不到安放的地方。而書法，能讓我們焦躁的心靜下來，感受身邊的美好。冬日的早晨，暖暖的陽光，臨帖，看帖，一本書，一杯茶，已是我最大的享受。
最后，感謝的這期活動，讓我們可以跟著老師開始系統(tǒng)的學習，我想，只要我們認真、勤奮、堅持，終有一天，也能寫出像x老師一樣漂亮的字。然而，學習書法是一個浩瀚的過程，短短的幾個月是完全不夠的，希望_x的書法班能夠一直辦下去，讓更多人了解書法，愛上書法，發(fā)揚我們中國的國粹。
練字心得體會篇3
小學生練字的心得體會篇八
第一段：引言（100字）
在學習的道路上，練字是一個小學生必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，它不僅可以提高孩子的筆跡，還可以培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。作為一名小學生，我也一直堅持著練字，通過長時間的練習，我深深地體會到了練字的好處。
第二段：理解練字的意義（200字）
練字不僅僅意味著追求漂亮的字跡，更重要的是培養(yǎng)自己的習慣和氣質。通過不斷地練字，我逐漸意識到，書寫不僅是一種記載文字的工具，更是我們表達自我的方式。我們的字跡代表著一個人的特點和個性，通過練字，可以塑造出整潔、工整的寫字風格，這會為我以后的學習和工作打下良好的基礎。
第三段：養(yǎng)成堅持練字的習慣與方法（400字）
要堅持練字，首先要養(yǎng)成每天練習的習慣。我每天都安排一段時間專門進行練字，這樣不僅可以鞏固所學的字詞和語法，還可以提高我的字跡。其次，要找到適合自己的練字方法。我發(fā)現(xiàn)通過模仿優(yōu)秀的字跡進行多次的抄寫，可以逐漸改善自己的字跡。此外，還可以多讀書、多寫作文，這樣能夠不斷提升自己的文字表達能力和寫字技巧。
第四段：練字帶來的好處（300字）
練字的確帶給我很多好處。首先，我的字跡變得越來越整齊，不再有那么多亂七八糟的線條。這讓我在交卷子、寫字作業(yè)時，不再因為字寫得潦草而被老師扣分。其次，練字也提高了我的寫作能力，讓我在寫作文時更加流利，寫出的文字更加有味道。此外，練字還培養(yǎng)了我的耐心和毅力，無論是寫作業(yè)還是做其他的學習，我都會堅持下去，直到完成。
第五段：堅持練字的啟示（200字）
練字不僅是小學生時期的一項任務，更是一個終生受益的習慣。通過練字，我體會到了堅持不懈所帶來的成就感，也深刻明白了持之以恒的重要性。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)堅持練字，不斷提高自己的寫字水平。同時，我也會將堅持練字的精神運用到其他方面，提高自己的學習能力和品質。我相信，只要堅持下去，終將會取得成果。
總結：通過比較練字的意義、堅持練字的方法、練字帶來的好處以及堅持練字的啟示，我們可以明確地看到練字對小學生的重要性。練字不僅可以提高技巧，還可以培養(yǎng)品質和習慣，因此，我們應該在小學生時期就養(yǎng)成堅持練字的好習慣。只有堅持下去，才能取得更好的進步，為自己的未來打下堅實的基礎。
小學生練字的心得體會篇九
下學期我就要上三年級了，要寫鋼筆字啦！因此，這個暑假里老師讓我們在家先練習。
記得第一次寫鋼筆字打卡提交老師那里，字寫得歪歪倒倒，筆畫都寫不正，細心的張老師一眼就看出我的握筆姿勢不對，在媽媽的指導下，我艱難的改正握筆。假期我主動去上書法課，書法老師教我正確的`握筆，還給我?guī)讞l建議，寫的時候不用著急，要細心，保持心靜，注意觀察。經(jīng)過這些天的練習終于有些進步了，字練得端正多了。
我是個很毛躁的小男孩，覺得練字可以把我的心靜下來很多，通過練字我還覺得不管做什么事情都要有恒心和耐心。
小學生練字的心得體會篇十
正當我犯愁的時候，爸爸走了過來，手把手的'教我正確的寫字方法。經(jīng)過努力練習，寫出來的字果然比剛才端正多了，好看極了。
于是，我重新拿出一張白紙，在紙上寫了這么幾個字：好好學習，天天向上。并且在旁邊畫了一只小兔。
最后，我把筆墨洗干凈，收拾好。把自己的作品掛在墻上，用它時刻提醒自己，望著自己的作品，心里樂滋滋的。
那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放暑假時學校老師給我們布置暑假作業(yè)，我想就利用暑假時間來練一練字吧。先練幾天吧！
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點煩了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。
最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了?，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一點的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。于是我總結出一個經(jīng)驗：凡是做什么事情都要堅持不懈。如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。
小學生練字的心得體會篇十一
王羲之是東晉著名的書法家，他的字筆力有勁，挺拔秀美。他與他的兒子王獻之被人們稱為書壇“二王”。今天我讀了《王羲之練字》這篇文章，對他更加佩服不已了。
文中寫了王羲之幾十年如一日，刻苦練筆從不間斷，為此，還鬧出了一個笑話。
一日，他正在書房練字，書童給他送去饃饃和蒜泥。王羲之在吃饃時手還在揮筆疾書，他腦子里想的只是字，便用饃饃蘸著墨汁。不正說明了他專心致志、孜孜不倦、勤學苦練的精神嗎？正因為如此，他才練出了豐富多彩的'書體，入木三分的筆力，被人們譽為“書圣”。
從古到今，哪位有成就的人沒付出辛勤的汗水？只有勤奮不怠、遇事勤于思索的人在事業(yè)上才會有所成就。偉大的發(fā)明家說過：“天才那就是1%的靈感加上99%的汗水?！边@句話我深有體會。以前我寫的字非常難看，媽媽讓我練字，我三天打魚兩天嗮網(wǎng)，練了幾天就不干了，哪談得上勤奮？現(xiàn)在不一樣了，從那以后我每天在寫完家庭作業(yè)后堅持練字，就像“拔節(jié)的高粱—節(jié)節(jié)高”，在學校組織的寫字比賽中我還獲得了優(yōu)異的成績。瞧，我多棒！
通過讀了這篇文章使我受益匪淺，而且深深地認識到做任何事，只要一步一步認真對待，勤奮努力終會成功的，從現(xiàn)在開始我更要加倍努力，“勤奮”這兩個字會一直伴隨著我，長大后為祖國建設奮斗終生。
小學生練字的心得體會篇十二
作為一種古老而優(yōu)美的藝術形式，書法在中國文化中擁有著極其重要的地位。而練字作為書法的基礎，不僅是一種能夠提高人們藝術修養(yǎng)的手藝，也是幫助人們體察生活，提升品性的途徑。通過長期的練習，我對練字所有的體會逐漸明了。
第一段：練字的心態(tài)
在練字的過程中，心態(tài)非常重要。練字時要放下自己的心理負擔，放下對自己的期望，避免環(huán)境影響心情。只有保持一個平和的心態(tài)，才能夠產(chǎn)生美的藝術作品。在練字時，要盡量不受外界的干擾，轉移自己的注意力，集中精神投入到練字中。在一段較長時間內反復練習同一個字，可以讓人們進入一種深度專注的狀態(tài)，同時也能夠讓人們放松身體與心靈。
第二段：練字鍛煉品格
練字可以鍛煉人的耐性，練習毛筆字更能凝聚人的精神力量。練字需要一種恒心，需要跨過重重困難和紛紜繁雜的生活，才能真正領悟到書法的深思。每一筆，都需要慢慢醞釀，向心而行，每一細節(jié)，都要仔細斟酌，錙銖必較，戮力圖成最美的一幕。這種堅持，可以讓人們對自己下定決心并且朝著自己的目標不懈努力，進一步塑造品格。
第三段：練字磨練審美能力
通過初學練字后，我發(fā)現(xiàn)我更加欣賞中國古典文化的神秘和美感。書法藝術給練字者帶來無限的藝術享受。練字不僅鍛煉了我的藝術技能，讓我對于線條的把握更準確了，也讓我對于文化知識的了解更加豐富，這讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
第四段：練字增強自信心
通過練習，我可以感受到自己的進步。可能一開始的時候，字會格外丑陋，撐不起我的美好心情。但是，當我不斷努力、不斷錘煉之后，每畫一筆，都是一個進步的小步伐。這些小進步，在不知不覺中增強了我的自信心。我開始相信，只要認真付出努力練習，完全可以掌握書法技藝。
第五段：練字帶領幸福的體驗
練字時，我可以獲得一種身心放松，內心舒展開來的感覺。在練字的過程中，我可以找到一個可以沉淀思緒的空間，一種舒適愉悅的生活體驗。同樣，當我們寫出一字之后覺得成功的時刻，也是人生中的幸福感。在這個快速發(fā)展的社會，我們希望快速獲取成功感和幸福感，但忘記了這種幸福感是我們每個人都可以通過練字來獲得的。
總之，練字的過程不僅是一種技術性的訓練，更是一種面向生活的身心修養(yǎng)。練好字，是需要花很長時間的練習，并逐漸去感受每一個變化。在一筆一畫之間，我們可以獲得一份幸福，可以感受到一種大力量的流淌。在不斷的練習之中，練習者會發(fā)現(xiàn)練字帶給他生命的積極的轉變，因此不妨從今天開始，踏上練字的征程。
小學生練字的心得體會篇十三
暑假，張老師給我們布置了用鋼筆練字，因為三年級要用鋼筆寫字。剛開始，我鋼筆字寫得一點也不好看，因為筆握不好，而且筆油一會出，一會兒又不出。后來媽媽教我握筆，一筆一畫地寫，慢慢地寫，千萬不能著急！
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的視頻認認真真地練習，字寫得越來越好了！我一定會堅持的！因為漂亮的`字看了讓人賞心悅目！
小學生練字的心得體會篇十四
暑假，張老師給我們布置了用鋼筆練字，因為三年級要用鋼筆寫字。剛開始，我鋼筆字寫得一點也不好看，因為筆握不好，而且筆油一會出，一會兒又不出。后來媽媽教我握筆，一筆一畫地寫，慢慢地寫，千萬不能著急！
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的`視頻認認真真地練習，字寫得越來越好了！我一定會堅持的！因為漂亮的字看了讓人賞心悅目！
小學生練字的心得體會篇十五
看著那一排排整齊的藍色鋼筆字和老師批閱的一個個“優(yōu)”，我心中不由得升起對我上個月的的練字故事的懷念。
上個月，我寫的字并不是很好看，可我卻自認為我的字很好，直到有一天媽媽說我的字大小不一，占格非常不標準，我才認識到我的字并沒有那么好看。老師告訴我說，字是一個人的第二張臉，寫得一手好字可以受用一生，讓人看了賞心悅目，所以我下定決心一定要寫好字。
我照著媽媽給我買的鋼筆字帖認認真真地練，一張一張地描，每天堅持練半個小時。每次我的字得到進步時，老師也總會對我進行表揚。終于功夫不負有心人，我寫的字有了很大的進步，看著作業(yè)本上老師給的'一個個“優(yōu)”字批語，我的心里就像吃了蜜一樣甜。從此，我在班里每天下午的寫字課都會認真的練字，直到現(xiàn)在，我的字也經(jīng)常得到老師的表揚。
小學生練字的心得體會篇十六
這個暑假，張老師讓我們練習寫鋼筆字，經(jīng)過一段時間的練習，我對練字有以下幾點體會和大家分享：
一、坐姿要端正。
二、握筆方式要正確。
三、聽書法老師教范字時要認真，先分析每個字的結構，再看好每一筆，每一劃在哪寫。
四、寫字的時候要認真，不能三心二意。
五、一定要保持頁面整潔，不能隨意亂畫。
小朋友們，練字是一個長期的.事情，要想寫好字，一定要持之以恒哦！
小學生練字的心得體會篇十七
開始上一年級的時候，寫字是一件非常困難的事，感覺手中的.筆始終和自己作對，寫出的字不好看。
所以媽媽就決定把我送到一個培訓練毛筆字的地方，起初我很不愿意去學。到了書法老師那里，老師就讓我們練字，老師第一次看見我的字后說：“練字要心無雜念，不能做這個想那個?！蔽矣涀×死蠋熣f的話，后來我的字越寫越好，我也對練字有了興趣。
我知道了不管做什么事情都要刻苦認真。不經(jīng)磨難，何來成功，我會繼續(xù)努力噠！
小學生練字的心得體會篇十八
古話說字如其人，字端正人就端正，字小人謹慎，字大人大方……假期我每天認真看視頻練字，注意老師講的`重點，在草稿上一筆一劃的練習，但是我控不好筆，并且書寫慢。爸爸告訴我，古代書法家王羲之練毛筆字時，光洗毛筆的水就用了九缸呢！所以，我要向他學習，堅持不懈，每天專心練控筆字帖，我相信我寫鋼筆字的技術會一天比一天好！
小學生練字的心得體會篇十九
練字是一項基礎性的訓練，很多人常常忽視了它的重要性。但是，我個人從小就喜歡練字，因為我深刻地認識到了練字的長久好處。這里，我將介紹一下我在練字過程中得到的心得體會。
一、 集中注意力很重要
在練字過程中，集中注意力是非常重要的一點。只有這樣，才能順利地完成每一個字，避免出現(xiàn)筆畫錯亂、不清晰的狀況。因此，我總是在練字時關掉手機，找一個安靜的地方，確保自己的全神貫注。
二、 堅持勤奮練習
練字并不是一日之功，需要堅持，需要耐心，需要勤奮。每天都要抽出一些時間來練字，這樣才能不斷提高自己的書寫水平。在練字的過程中，我的筆跡逐漸變得清晰了、秀麗了，也讓我更有自信。
三、 找到愿意指導你的人
練字，和其他任何一門技藝一樣，都需要有良師益友。在我初學練字的時候，找到一位能夠督導我并指導我的人，幫助我糾正許多錯誤。為了提高書寫水平，還要加入一些練字的俱樂部，和更多的練字者交流，互相切磋。
四、 注重細節(jié)
有時候，一些小的細節(jié)會嚴重影響到整篇筆記或者作業(yè)的質量。在寫字的時候，要注意橫豎線條的交叉點、水平線條的粗細、字形的大小等等。更加注重細節(jié)的做法，可以在很大程度上提高整篇作品的美觀度、可讀性。
五、 追求個人特色
練字，不僅僅是追求字形正確和美觀，還應該展示自己的個人特色。在寫作中，可以根據(jù)自己的個性、喜好，給書寫加入一些獨特的元素，比如特別的筆畫、空隙、圓弧等等，從而突出個人特色。練字不僅僅是一種技藝，更是一種表達自我的方式。
由此，可以看出，練字不僅可以提高自己的書寫水平，還可以鍛煉自己的堅持性和耐心性。在日后的學習和工作過程中，一個良好的書寫能力，不僅是一種優(yōu)雅和美觀的體現(xiàn)，更是一種高尚和精致的修養(yǎng)。在練字的過程中，我們所體驗到的，也遠遠不止于此。
小學生練字的心得體會篇二十
開學就要讀三年級了，我現(xiàn)在利用暑假練習鋼筆字?？墒俏矣行┳謱懙臅r候也遇到了些困難，比如我寫心字底的時候總是把臥鉤寫得太直。通過張老師的指點和視頻的'學習，我現(xiàn)在也可以寫得很好了。通過這次練字我發(fā)現(xiàn)了練字要有耐心，堅持下去一定會寫得越來越好。
小學生練字的心得體會篇一
之前很少接觸書法，現(xiàn)在經(jīng)過兩個多月的練習，我終于領悟到了書法也是門很美的藝術，它是有精神和靈魂的。
聽別人說學好書法也是需要花很多時間的。果真這樣。但經(jīng)過兩個多月的書法練習我也學到了很多。至少我們學習它可以了解更多的書法知識寫字技巧。還能了解一些歷代書法家和書法家的作品。特別是能鍛煉一個人的毅力與耐性。
學書法，如果真的投入當中的話，你可以感受很多的樂趣。果真沒錯，我們起初接觸到的是篆書，然后過度到隸書，接下來是楷書，每種書法字體都有它的特點。我覺得篆書的筆畫是非常優(yōu)美的，隸書是比較柔和的，只有楷書是挺拔有力，有氣勢的。而且我個人比較偏愛楷書，特別是顏真卿的楷書。因為我能感受到它的神，所以每次我寫的時候，都能胸有成竹的寫好每個筆畫的形，寫的時候我都沒想到要怎樣的頓筆，收筆，提筆什么的，但只要心中有它的形就比較容易掌握了。
要真的學好某種字體風格，也就是說某個歷代書法家的書法風格也是不容易的。首先你得對所歷代書法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的書法特點和運筆技巧。其實書法的境界確實是無窮大的，你要學好它，真的得花時間，我們要花時間去領悟某種字體風格，多去了解些書法家的時代背景和他作品誕生的背景。只有這樣我們才能全面的掌握某種書法風格。學書法，我認為我們最好還是得從臨摹開始，我們要注意向他人學習，向他人的優(yōu)點學習，把他人的好東西吸收過來，才能高自己的書法水平，如果不向他人學習，就不能豐富和造就自己。
當然在臨習前人的作品時也不能盲目的臨，要慢慢形成自己的風格，要注意對名帖進行研究，要取其長去其短，為我所用，通過不斷的實踐和探索慢慢形成自己的風格和特點。
最后，我覺得學好書法，也得有一定的審美要求，寫出來的作品要有美感。要在追求美的風格中不斷超越自我。在書法學習和創(chuàng)作中，追求美的風格，看一幅書法作品美不美，既要看每個字的形體結構，也要看整幅作品中是否有變化，結體、點劃不雷同，肥瘦適當，肥而能秀，瘦而能腴，風姿瀟灑，達情盡性，神采飛揚。由于每個人愛好和審美觀的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術風格。從某種意義上講，形成了個人的藝術風格，不斷地超越別人、超越自我，才能從容地走進這一人類書法藝術的殿堂。
“梅花香自苦寒來”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠學好書法的。
練字心得體會篇5
小學生練字的心得體會篇二
現(xiàn)如今，隨著科技的迅猛發(fā)展，電腦、平板等電子設備逐漸取代了傳統(tǒng)的紙筆寫作，越來越多的小學生對練字這一傳統(tǒng)技能不太感興趣。然而，練字對于小學生的語文學習至關重要，它不僅可以提高書寫能力，還能培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。在我自己的練字過程中，我有著一些心得體會。
首先，堅持練字對于提高書寫能力非常重要。書寫是小學生學習的基礎技能之一，它直接影響到語文成績的好壞。通過每天堅持練習字帖，我逐漸提高了自己的書寫水平。我發(fā)現(xiàn)，只有通過反復地練字，才能熟悉字形的結構和筆畫的順序，形成正確的書寫習慣。而且，練字還可以培養(yǎng)我對漢字的敏感度和對字形美感的追求，使我的書寫更加工整漂亮。
其次，堅持練字可以培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。練字需要一絲不茍的態(tài)度和持之以恒的精神。剛開始練字時，我覺得每天寫幾頁字帖非常痛苦，總想趕緊寫完。但是，隨著練習的時間越來越長，我逐漸發(fā)現(xiàn)不能急于求成，而是要耐心地按照規(guī)定的要求一筆一劃地寫好每一個字。長時間的堅持練字，讓我慢慢體會到了耐心和毅力的重要性，并且在其他學習和生活中也能夠付出更多的努力。
第三，堅持練字可以提高我對語文學科的興趣。語文是小學生學習的重點科目之一，但是有時候我會覺得閱讀和作文的要求過于枯燥和繁瑣。然而，通過堅持練字，我逐漸體會到漢字的魅力和語文文化的深厚底蘊。每天練字的過程就像是與漢字進行一次深入的對話，我在字帖上揮舞著筆尖，感受著每一劃的靈動和力量。這讓我對漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了我學習語文科目的積極性。
第四，堅持練字可以提高我對美的追求。漢字作為一種文化的載體，既有字形之美，也有字義之美。而我練習字帖的過程中，正是在不斷追求字形之美。我逐漸學會欣賞每一個漢字的外形和內涵，發(fā)現(xiàn)其獨特之處和內在美。而且，練字也要求我有良好的姿勢和字跡，這也讓我更加注重自己的形象與舉止。通過練字，我不僅提高了自己的書寫水平，在審美意識上也有了更大的進步。
總之，堅持練字對于小學生來說非常有益處。通過練字，我們可以提高自己的書寫能力，培養(yǎng)耐心和毅力，增加對漢字和語文學科的興趣，并追求美的境界。希望更多的小學生能夠意識到練字的重要性，堅持練字，提高自己的語文水平，展現(xiàn)漢字之美。
小學生練字的心得體會篇三
馬上就三年級了，要開始學習鋼筆字了，這個暑假是我第一次寫鋼筆字，但從前?？锤绺鐚懽?，很好看。
第一次寫鋼筆字，我的字寫得搖搖晃晃，可能是因為鋼筆比鉛筆重得多，但不久就習以為常了。有時勁用大了墨水溢在了紙上把紙穿破了，留下一個大黑斑，非常難看。
但是我還是很喜歡寫鋼筆字，它可以讓我安靜下來，陶冶我的`心情，使我身心愉悅，我會努力練習的！
小學生練字的心得體會篇四
作為小學生，練字是我們學習過程中的一項必修課。不僅是小學生活的一部分，擺正姿勢握筆寫好字也是形成良好習慣的一種方式。然而，練字并不是一項簡單的任務，它需要我們有耐心和毅力去不斷地改進。在經(jīng)歷了練字的過程中，我深刻地認識到了練字的重要性以及所面臨的挑戰(zhàn)。
第二段：堅持練字的意義
練字對小學生來說意義重大。首先，好的字跡可以提升自信心。當我們寫出漂亮的字跡，不僅可以讓自己感到驕傲，也會得到老師和同學的贊許。其次，練字有助于提高注意力和專注力。通過練習書寫，我們需要集中精力觀察筆畫的形狀并且小心處理每一個筆畫的細節(jié)。最后，練字也培養(yǎng)了我們的良好習慣，讓我們在寫字方面有所突破。
第三段：練字的困難與挑戰(zhàn)
練字并非一帆風順，它也伴隨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，書寫的要求需要小學生具備扎實的基本功。對于初學者而言，控制筆畫的粗細、書寫的穩(wěn)定性都需要時間和練習來提高。此外，習慣呈現(xiàn)難以改變，如果之前形成了不好的書寫習慣，我們需要付出更大的努力來糾正。這些困難和挑戰(zhàn)需要我們堅持不懈地去克服。
第四段：堅持練字的方法和技巧
要想取得練字的成果，我們需要合理使用方法和技巧。首先，選擇適合自己的練字工具，比如字帖、毛筆等。然后，每次練字前先調整好心態(tài)，保持放松和專注。在書寫過程中，可以逐漸練習用力的程度和速度，也可以通過模仿書法大師的字跡來提高自己的筆畫。此外，與同學之間互相交流練字的經(jīng)驗也有助于進一步提高。
第五段：堅持練字帶來的成果及啟示
練字需要堅持，但毅力會換來收獲。通過長時間的練習，我發(fā)現(xiàn)自己的字寫得越來越好，不再出現(xiàn)亂七八糟的連筆，更加工整美觀。這也讓我獲得了更多的自信，并且在其他學科中也有了較大的提高。練字不僅僅是一項技巧的訓練，更是一種耐心和毅力的培養(yǎng)。只要我們堅持下去，不斷努力，就一定能夠取得更好的成果。
總結：
練字對小學生來說是一項重要的任務，它不僅可以提升我們的自信心和注意力，還有助于培養(yǎng)良好的習慣。然而，練字也伴隨著困難和挑戰(zhàn)，需要我們有耐心和毅力去克服。通過合理的方法和技巧，我們可以達到更好的練字效果。堅持練字的努力將會帶來美好的成果，這也給我們提供了一個啟示，只要我們對任何事情持之以恒，都能夠取得成功。
小學生練字的心得體會篇五
首先作為一名教師，能寫好，寫一筆好，這是職業(yè)所要求的！因此在此種情況下，我開學學習書法。教師特別是語文老師，寫是很重要的基本功。寫我們常用寫的就是上課時候的粉筆和平時寫在紙上的鋼筆，偶爾也寫寫毛筆。這我們老師常稱之三筆。
從學習書法以來，我覺得書法有以下好處：
1、最基本的就是可以讓自己的變漂亮起來；
2、可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅持，因此在練習書法的同時，可以修心養(yǎng)性，這對于提高自己的素養(yǎng)，很有幫助。有人說“如其人”，我想可能指的就是這個方面的意思。
我想學習書法的好處最主要的就是以上兩點。
那我一直以來是如何學習書法的呢？
首先，在平時的工作和學習中，注意養(yǎng)成良好的習慣，在需要寫的時候，我認真對待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的也就好起來了。
然后，我在工作之余，抽取一定的時間學習名家書法。比如每個星期總要抽出一定的時間來練習毛筆，在練習的同時，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之余的生活更加充實。名家書法有很多，顏真卿的，柳公權的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個書法家，不管是哪種體，我都會加以練習。取人之長，補己之短。從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學習之中。我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了，因而草書最難以練習的，也許只有書法大家才能揮毫成草書。
通過一段時間的'學習和練習，我覺得學習書法要注意以下幾點：
第一，學習書法要勤奮，貴在堅持練習，書法是沒有捷徑可走的，都是一筆一劃寫出來的，只有堅持練習下去，一定的時間之后才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天。
第二，學習書法要勤于思考，最好能找個老師。書法是一種藝術，而要進入藝術之門，最好是能有一個引導者。如果能找到一個名家大師作為自己的老師，那么對于學習書法的效果將會事半功倍。若是找不到老師，可以經(jīng)?？纯刺蜌v代名家大家的作品，在看作品的時候思考這的結構、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個能夠具有藝術感，即既漂亮美觀，又具有神韻。要做到這一點，需要日積月累的觀察和體會的，我想這也是我要到達的境界。
第三，書法應該有自己的特色。當然這指的是書法一個比較高的境界。當書法到達一個比較高境界的時候，我們應該考慮加上自己的特色，加上自己對書法的理解和領悟，將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來，真正做到不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。
有句話說的對，要想練好，功夫在外。當書法練習感覺枯燥的時候或者說沒有進展的時候，可以做一些其他有益身心健康的活動，比如體操、武術、舞蹈、垂釣等活動，這將有助于書法的練習和水平的提高。
總而言之，書法作為一門藝術，不是一朝一夕之功能夠練就的，需要花費大量的精力和心血。需要提到的一點是，我們平時應該培養(yǎng)對學習書法的興趣，興趣是最好的老師，只有對書法有較大的興趣，我們才能練就一筆好的書法。
小學生練字的心得體會篇六
我讀了《陳毅練字》這篇文章后，掩卷沉思，陳毅勤儉﹑可苦﹑持之以恒的精神深深地感染了我，催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恒心﹑有毅力才能獲得豐碩的果實；只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下延伸。
陳毅為了減輕家長的負擔，用草紙訂成了練習本，用米湯做墨水。他給自己訂下了一個規(guī)矩，每天要寫完100個大字、200個小字，寫不完就不休息。
陳毅的家境很不好，但是他卻十分努力學習，千方百計地減輕家里負擔。而我的條件是何等的優(yōu)越，和陳毅相比真是天壤之別。我說要什么，父母一定回滿足我的愿望，我卻辜負了爸爸媽媽的期望，傷了他們的.心。
我暗暗地下了決心：今后我無論做什么事都要像陳毅那樣勤奮刻苦，以頑強的毅力和持之以恒的精神去譜寫我美好的人生樂章。
小學生練字的心得體會篇七
在丹桂飄香的季節(jié)，我加入了的書法學習班，學習的時間是快樂的，也是短暫的，轉眼間，在寒冬歲尾，第一期書法班在我們的不舍中即將結束。雖然只有短短四個多月的學習，然后，有良師教導，有同學相伴學習，真是令我收獲良多，現(xiàn)總結如下：
一、了解書法的系統(tǒng)知識
書海浩瀚，名家輩出，作為一名業(yè)余的書法愛好者，雖心向往之，卻不知從何開始。_老師在開學初就為我們系統(tǒng)地介紹了各個朝代書法的名家及其特點，在他的建議下，我選擇了褚遂良的《伊闕佛龕碑》作為臨摹帖。褚遂良的字清秀雅致，內蘊而不張揚，《伊闕佛龕碑》又是他的精品之作，臨摹了一個學期，收獲良多。
二、糾正錯誤姿勢，調整學習方法
由于沒有經(jīng)過老師指點，雖然自己兒時曾練過一段時間，但一直無法掌握要領，字也沒有長進，往往練著練著就充滿挫敗感，以至對書法也提不起練習的興趣。老師一眼就發(fā)現(xiàn)了我的問題所在，最大的原因是握筆姿勢不對，沒有手腕發(fā)力，所以字寫的虛軟無力，于是，在老師的糾正下，我終于掌握了正確的握筆姿勢，字也得到了長進。另外，在學習方法上，我們常用的就是抄書式地臨帖，往往一抄一大本，追求快、多，字卻沒有多大進步。x老師建議我們每天五個字，每個字反復的練習，多多亦善，這個方法一下子把無趣的書法聯(lián)系變成了一個好玩的游戲，每天練著，看著自己的進步，都不想停筆。
三、開拓了眼界，了解書法之美，提升內在修養(yǎng)
在這個物欲橫流的社會里，我們每天都在匆忙地奔波著，所謂“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往”，我們的心找不到安放的地方。而書法，能讓我們焦躁的心靜下來，感受身邊的美好。冬日的早晨，暖暖的陽光，臨帖，看帖，一本書，一杯茶，已是我最大的享受。
最后，感謝的這期活動，讓我們可以跟著老師開始系統(tǒng)的學習，我想，只要我們認真、勤奮、堅持，終有一天，也能寫出像x老師一樣漂亮的字。然而，學習書法是一個浩瀚的過程，短短的幾個月是完全不夠的，希望_x的書法班能夠一直辦下去，讓更多人了解書法，愛上書法，發(fā)揚我們中國的國粹。
練字心得體會篇3
小學生練字的心得體會篇八
第一段：引言（100字）
在學習的道路上，練字是一個小學生必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，它不僅可以提高孩子的筆跡，還可以培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。作為一名小學生，我也一直堅持著練字，通過長時間的練習，我深深地體會到了練字的好處。
第二段：理解練字的意義（200字）
練字不僅僅意味著追求漂亮的字跡，更重要的是培養(yǎng)自己的習慣和氣質。通過不斷地練字，我逐漸意識到，書寫不僅是一種記載文字的工具，更是我們表達自我的方式。我們的字跡代表著一個人的特點和個性，通過練字，可以塑造出整潔、工整的寫字風格，這會為我以后的學習和工作打下良好的基礎。
第三段：養(yǎng)成堅持練字的習慣與方法（400字）
要堅持練字，首先要養(yǎng)成每天練習的習慣。我每天都安排一段時間專門進行練字，這樣不僅可以鞏固所學的字詞和語法，還可以提高我的字跡。其次，要找到適合自己的練字方法。我發(fā)現(xiàn)通過模仿優(yōu)秀的字跡進行多次的抄寫，可以逐漸改善自己的字跡。此外，還可以多讀書、多寫作文，這樣能夠不斷提升自己的文字表達能力和寫字技巧。
第四段：練字帶來的好處（300字）
練字的確帶給我很多好處。首先，我的字跡變得越來越整齊，不再有那么多亂七八糟的線條。這讓我在交卷子、寫字作業(yè)時，不再因為字寫得潦草而被老師扣分。其次，練字也提高了我的寫作能力，讓我在寫作文時更加流利，寫出的文字更加有味道。此外，練字還培養(yǎng)了我的耐心和毅力，無論是寫作業(yè)還是做其他的學習，我都會堅持下去，直到完成。
第五段：堅持練字的啟示（200字）
練字不僅是小學生時期的一項任務，更是一個終生受益的習慣。通過練字，我體會到了堅持不懈所帶來的成就感，也深刻明白了持之以恒的重要性。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)堅持練字，不斷提高自己的寫字水平。同時，我也會將堅持練字的精神運用到其他方面，提高自己的學習能力和品質。我相信，只要堅持下去，終將會取得成果。
總結：通過比較練字的意義、堅持練字的方法、練字帶來的好處以及堅持練字的啟示，我們可以明確地看到練字對小學生的重要性。練字不僅可以提高技巧，還可以培養(yǎng)品質和習慣，因此，我們應該在小學生時期就養(yǎng)成堅持練字的好習慣。只有堅持下去，才能取得更好的進步，為自己的未來打下堅實的基礎。
小學生練字的心得體會篇九
下學期我就要上三年級了，要寫鋼筆字啦！因此，這個暑假里老師讓我們在家先練習。
記得第一次寫鋼筆字打卡提交老師那里，字寫得歪歪倒倒，筆畫都寫不正，細心的張老師一眼就看出我的握筆姿勢不對，在媽媽的指導下，我艱難的改正握筆。假期我主動去上書法課，書法老師教我正確的`握筆，還給我?guī)讞l建議，寫的時候不用著急，要細心，保持心靜，注意觀察。經(jīng)過這些天的練習終于有些進步了，字練得端正多了。
我是個很毛躁的小男孩，覺得練字可以把我的心靜下來很多，通過練字我還覺得不管做什么事情都要有恒心和耐心。
小學生練字的心得體會篇十
正當我犯愁的時候，爸爸走了過來，手把手的'教我正確的寫字方法。經(jīng)過努力練習，寫出來的字果然比剛才端正多了，好看極了。
于是，我重新拿出一張白紙，在紙上寫了這么幾個字：好好學習，天天向上。并且在旁邊畫了一只小兔。
最后，我把筆墨洗干凈，收拾好。把自己的作品掛在墻上，用它時刻提醒自己，望著自己的作品，心里樂滋滋的。
那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放暑假時學校老師給我們布置暑假作業(yè)，我想就利用暑假時間來練一練字吧。先練幾天吧！
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點煩了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。
最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了?，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一點的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。于是我總結出一個經(jīng)驗：凡是做什么事情都要堅持不懈。如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。
小學生練字的心得體會篇十一
王羲之是東晉著名的書法家，他的字筆力有勁，挺拔秀美。他與他的兒子王獻之被人們稱為書壇“二王”。今天我讀了《王羲之練字》這篇文章，對他更加佩服不已了。
文中寫了王羲之幾十年如一日，刻苦練筆從不間斷，為此，還鬧出了一個笑話。
一日，他正在書房練字，書童給他送去饃饃和蒜泥。王羲之在吃饃時手還在揮筆疾書，他腦子里想的只是字，便用饃饃蘸著墨汁。不正說明了他專心致志、孜孜不倦、勤學苦練的精神嗎？正因為如此，他才練出了豐富多彩的'書體，入木三分的筆力，被人們譽為“書圣”。
從古到今，哪位有成就的人沒付出辛勤的汗水？只有勤奮不怠、遇事勤于思索的人在事業(yè)上才會有所成就。偉大的發(fā)明家說過：“天才那就是1%的靈感加上99%的汗水?！边@句話我深有體會。以前我寫的字非常難看，媽媽讓我練字，我三天打魚兩天嗮網(wǎng)，練了幾天就不干了，哪談得上勤奮？現(xiàn)在不一樣了，從那以后我每天在寫完家庭作業(yè)后堅持練字，就像“拔節(jié)的高粱—節(jié)節(jié)高”，在學校組織的寫字比賽中我還獲得了優(yōu)異的成績。瞧，我多棒！
通過讀了這篇文章使我受益匪淺，而且深深地認識到做任何事，只要一步一步認真對待，勤奮努力終會成功的，從現(xiàn)在開始我更要加倍努力，“勤奮”這兩個字會一直伴隨著我，長大后為祖國建設奮斗終生。
小學生練字的心得體會篇十二
作為一種古老而優(yōu)美的藝術形式，書法在中國文化中擁有著極其重要的地位。而練字作為書法的基礎，不僅是一種能夠提高人們藝術修養(yǎng)的手藝，也是幫助人們體察生活，提升品性的途徑。通過長期的練習，我對練字所有的體會逐漸明了。
第一段：練字的心態(tài)
在練字的過程中，心態(tài)非常重要。練字時要放下自己的心理負擔，放下對自己的期望，避免環(huán)境影響心情。只有保持一個平和的心態(tài)，才能夠產(chǎn)生美的藝術作品。在練字時，要盡量不受外界的干擾，轉移自己的注意力，集中精神投入到練字中。在一段較長時間內反復練習同一個字，可以讓人們進入一種深度專注的狀態(tài)，同時也能夠讓人們放松身體與心靈。
第二段：練字鍛煉品格
練字可以鍛煉人的耐性，練習毛筆字更能凝聚人的精神力量。練字需要一種恒心，需要跨過重重困難和紛紜繁雜的生活，才能真正領悟到書法的深思。每一筆，都需要慢慢醞釀，向心而行，每一細節(jié)，都要仔細斟酌，錙銖必較，戮力圖成最美的一幕。這種堅持，可以讓人們對自己下定決心并且朝著自己的目標不懈努力，進一步塑造品格。
第三段：練字磨練審美能力
通過初學練字后，我發(fā)現(xiàn)我更加欣賞中國古典文化的神秘和美感。書法藝術給練字者帶來無限的藝術享受。練字不僅鍛煉了我的藝術技能，讓我對于線條的把握更準確了，也讓我對于文化知識的了解更加豐富，這讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
第四段：練字增強自信心
通過練習，我可以感受到自己的進步。可能一開始的時候，字會格外丑陋，撐不起我的美好心情。但是，當我不斷努力、不斷錘煉之后，每畫一筆，都是一個進步的小步伐。這些小進步，在不知不覺中增強了我的自信心。我開始相信，只要認真付出努力練習，完全可以掌握書法技藝。
第五段：練字帶領幸福的體驗
練字時，我可以獲得一種身心放松，內心舒展開來的感覺。在練字的過程中，我可以找到一個可以沉淀思緒的空間，一種舒適愉悅的生活體驗。同樣，當我們寫出一字之后覺得成功的時刻，也是人生中的幸福感。在這個快速發(fā)展的社會，我們希望快速獲取成功感和幸福感，但忘記了這種幸福感是我們每個人都可以通過練字來獲得的。
總之，練字的過程不僅是一種技術性的訓練，更是一種面向生活的身心修養(yǎng)。練好字，是需要花很長時間的練習，并逐漸去感受每一個變化。在一筆一畫之間，我們可以獲得一份幸福，可以感受到一種大力量的流淌。在不斷的練習之中，練習者會發(fā)現(xiàn)練字帶給他生命的積極的轉變，因此不妨從今天開始，踏上練字的征程。
小學生練字的心得體會篇十三
暑假，張老師給我們布置了用鋼筆練字，因為三年級要用鋼筆寫字。剛開始，我鋼筆字寫得一點也不好看，因為筆握不好，而且筆油一會出，一會兒又不出。后來媽媽教我握筆，一筆一畫地寫，慢慢地寫，千萬不能著急！
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的視頻認認真真地練習，字寫得越來越好了！我一定會堅持的！因為漂亮的`字看了讓人賞心悅目！
小學生練字的心得體會篇十四
暑假，張老師給我們布置了用鋼筆練字，因為三年級要用鋼筆寫字。剛開始，我鋼筆字寫得一點也不好看，因為筆握不好，而且筆油一會出，一會兒又不出。后來媽媽教我握筆，一筆一畫地寫，慢慢地寫，千萬不能著急！
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的`視頻認認真真地練習，字寫得越來越好了！我一定會堅持的！因為漂亮的字看了讓人賞心悅目！
小學生練字的心得體會篇十五
看著那一排排整齊的藍色鋼筆字和老師批閱的一個個“優(yōu)”，我心中不由得升起對我上個月的的練字故事的懷念。
上個月，我寫的字并不是很好看，可我卻自認為我的字很好，直到有一天媽媽說我的字大小不一，占格非常不標準，我才認識到我的字并沒有那么好看。老師告訴我說，字是一個人的第二張臉，寫得一手好字可以受用一生，讓人看了賞心悅目，所以我下定決心一定要寫好字。
我照著媽媽給我買的鋼筆字帖認認真真地練，一張一張地描，每天堅持練半個小時。每次我的字得到進步時，老師也總會對我進行表揚。終于功夫不負有心人，我寫的字有了很大的進步，看著作業(yè)本上老師給的'一個個“優(yōu)”字批語，我的心里就像吃了蜜一樣甜。從此，我在班里每天下午的寫字課都會認真的練字，直到現(xiàn)在，我的字也經(jīng)常得到老師的表揚。
小學生練字的心得體會篇十六
這個暑假，張老師讓我們練習寫鋼筆字，經(jīng)過一段時間的練習，我對練字有以下幾點體會和大家分享：
一、坐姿要端正。
二、握筆方式要正確。
三、聽書法老師教范字時要認真，先分析每個字的結構，再看好每一筆，每一劃在哪寫。
四、寫字的時候要認真，不能三心二意。
五、一定要保持頁面整潔，不能隨意亂畫。
小朋友們，練字是一個長期的.事情，要想寫好字，一定要持之以恒哦！
小學生練字的心得體會篇十七
開始上一年級的時候，寫字是一件非常困難的事，感覺手中的.筆始終和自己作對，寫出的字不好看。
所以媽媽就決定把我送到一個培訓練毛筆字的地方，起初我很不愿意去學。到了書法老師那里，老師就讓我們練字，老師第一次看見我的字后說：“練字要心無雜念，不能做這個想那個?！蔽矣涀×死蠋熣f的話，后來我的字越寫越好，我也對練字有了興趣。
我知道了不管做什么事情都要刻苦認真。不經(jīng)磨難，何來成功，我會繼續(xù)努力噠！
小學生練字的心得體會篇十八
古話說字如其人，字端正人就端正，字小人謹慎，字大人大方……假期我每天認真看視頻練字，注意老師講的`重點，在草稿上一筆一劃的練習，但是我控不好筆，并且書寫慢。爸爸告訴我，古代書法家王羲之練毛筆字時，光洗毛筆的水就用了九缸呢！所以，我要向他學習，堅持不懈，每天專心練控筆字帖，我相信我寫鋼筆字的技術會一天比一天好！
小學生練字的心得體會篇十九
練字是一項基礎性的訓練，很多人常常忽視了它的重要性。但是，我個人從小就喜歡練字，因為我深刻地認識到了練字的長久好處。這里，我將介紹一下我在練字過程中得到的心得體會。
一、 集中注意力很重要
在練字過程中，集中注意力是非常重要的一點。只有這樣，才能順利地完成每一個字，避免出現(xiàn)筆畫錯亂、不清晰的狀況。因此，我總是在練字時關掉手機，找一個安靜的地方，確保自己的全神貫注。
二、 堅持勤奮練習
練字并不是一日之功，需要堅持，需要耐心，需要勤奮。每天都要抽出一些時間來練字，這樣才能不斷提高自己的書寫水平。在練字的過程中，我的筆跡逐漸變得清晰了、秀麗了，也讓我更有自信。
三、 找到愿意指導你的人
練字，和其他任何一門技藝一樣，都需要有良師益友。在我初學練字的時候，找到一位能夠督導我并指導我的人，幫助我糾正許多錯誤。為了提高書寫水平，還要加入一些練字的俱樂部，和更多的練字者交流，互相切磋。
四、 注重細節(jié)
有時候，一些小的細節(jié)會嚴重影響到整篇筆記或者作業(yè)的質量。在寫字的時候，要注意橫豎線條的交叉點、水平線條的粗細、字形的大小等等。更加注重細節(jié)的做法，可以在很大程度上提高整篇作品的美觀度、可讀性。
五、 追求個人特色
練字，不僅僅是追求字形正確和美觀，還應該展示自己的個人特色。在寫作中，可以根據(jù)自己的個性、喜好，給書寫加入一些獨特的元素，比如特別的筆畫、空隙、圓弧等等，從而突出個人特色。練字不僅僅是一種技藝，更是一種表達自我的方式。
由此，可以看出，練字不僅可以提高自己的書寫水平，還可以鍛煉自己的堅持性和耐心性。在日后的學習和工作過程中，一個良好的書寫能力，不僅是一種優(yōu)雅和美觀的體現(xiàn)，更是一種高尚和精致的修養(yǎng)。在練字的過程中，我們所體驗到的，也遠遠不止于此。
小學生練字的心得體會篇二十
開學就要讀三年級了，我現(xiàn)在利用暑假練習鋼筆字?？墒俏矣行┳謱懙臅r候也遇到了些困難，比如我寫心字底的時候總是把臥鉤寫得太直。通過張老師的指點和視頻的'學習，我現(xiàn)在也可以寫得很好了。通過這次練字我發(fā)現(xiàn)了練字要有耐心，堅持下去一定會寫得越來越好。