總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉，對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的，以及需要總結(jié)的內(nèi)容。培養(yǎng)自律能力是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的關(guān)鍵。
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇一
比賽簡(jiǎn)介：
第十屆強(qiáng)生英才節(jié)校園策劃營(yíng)銷大賽為校級(jí)營(yíng)銷挑戰(zhàn)賽，參賽者可在強(qiáng)生肌膚護(hù)理系列旗下的強(qiáng)生美饑大寶、可伶可俐、露得清四者中，任選其一為對(duì)象進(jìn)行校園營(yíng)銷策劃。
詳情介紹：
（二）參賽要求：本次校園營(yíng)銷策劃大賽面向中山大學(xué)及廣東省其他高校全體本科生及研究生。以團(tuán)隊(duì)形式參賽，自行組隊(duì)，4～6人為一隊(duì)，其中選出一人擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。
（三）大賽環(huán)節(jié)介紹：
【4.2】啟動(dòng)講座暨開(kāi)幕式：新時(shí)代品牌營(yíng)銷，晚7點(diǎn)，公教d303。
【4.8-4.14】初賽：提交強(qiáng)生校園品牌營(yíng)銷策劃書(shū)（電子版）
【4.28】企業(yè)參觀及導(dǎo)師交流：到強(qiáng)生公司進(jìn)行企業(yè)參觀，
并且與品牌導(dǎo)師就廣告作品、營(yíng)銷方案等進(jìn)行交流探討。
【5.5】復(fù)賽：1.廣告設(shè)計(jì)方案
2.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷（微博宣傳語(yǔ)）
3.校園銷售實(shí)戰(zhàn)模擬
【5.17】決賽：1.策劃展示
2.廣告展示
3.比賽過(guò)程成果展示
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一隊(duì)，二等獎(jiǎng)一隊(duì)，三等獎(jiǎng)若干。優(yōu)勝者更有機(jī)會(huì)獲得強(qiáng)生求職綠色通道！
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇二
為了豐富在校大學(xué)生們的校園生活，增加學(xué)識(shí)與鍛煉自身能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我協(xié)會(huì)特意舉辦了一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷大賽。本次活動(dòng)分別邀請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)、物流協(xié)會(huì)等一起舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽并取得圓滿成功，現(xiàn)將其具體內(nèi)容匯報(bào)如下：
（一）活動(dòng)主題：
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷大賽
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：
河南工程學(xué)院南區(qū)a302室
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教室申請(qǐng)2、場(chǎng)地裝飾及布置
3、邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓
4、對(duì)協(xié)會(huì)各個(gè)成員進(jìn)行工作分工安排（主持人、會(huì)場(chǎng)秩序人員、總分人員、簽到人員、接待人員等等）
5、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品（四）活動(dòng)步驟（內(nèi)容）：
1、邀請(qǐng)校外講師來(lái)校進(jìn)行講座，宣傳網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)，為該活動(dòng)造勢(shì)。
2、參賽隊(duì)員為他們的團(tuán)隊(duì)起隊(duì)名和口號(hào)。
3、參賽隊(duì)按既定小隊(duì)對(duì)本活動(dòng)的四個(gè)主題進(jìn)行抽簽分類，并下去各自準(zhǔn)備寫(xiě)一份策劃書(shū)。
4、通過(guò)的小隊(duì)將策劃書(shū)改編制作為ppt作品進(jìn)行解說(shuō)和解答，最后進(jìn)行評(píng)比及刪選。
5、再次通過(guò)的小隊(duì)將所展示的ppt加入應(yīng)用實(shí)例，要求有實(shí)際產(chǎn)品作展示，進(jìn)行最后的評(píng)比及刪選。
（五）活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的校園生活，激發(fā)了大學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的熱情，獲得了身心上的鍛煉。
2、加強(qiáng)了我協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系、交流與認(rèn)可，擴(kuò)大了我協(xié)會(huì)的影響力。
3、協(xié)會(huì)內(nèi)部人員分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增加了相互之間的友誼與信任，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的凝聚力。
4、在活動(dòng)中涌現(xiàn)了許多負(fù)責(zé)任、做表率等品行良好的模范成員。
活動(dòng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)，物流協(xié)會(huì)，市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)，電子商務(wù)協(xié)會(huì)，的會(huì)員一起念宣傳稿，三個(gè)協(xié)會(huì)成員向會(huì)協(xié)作，共同宣傳本次網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷大賽。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參賽隊(duì)員精彩演講。
（六）活動(dòng)的不足：
1、活動(dòng)宣傳力度還不夠，以及沒(méi)考慮到假期問(wèn)題致使本次活動(dòng)舉辦時(shí)間稍長(zhǎng)。
2、仍然存有一些同學(xué)積極性不高，準(zhǔn)備不足。
3、活動(dòng)期間，其他活動(dòng)舉辦較多，一定程度上影響該活動(dòng)的預(yù)期效果。
（七）活動(dòng)結(jié)果及意義：
本次活動(dòng)雖然有不足之處，但總體上獲得了圓滿成功。通過(guò)活動(dòng)，協(xié)會(huì)的成員之間以及與其他協(xié)會(huì)之間有了進(jìn)一步的交流和聯(lián)系，為一次合作奠定了基礎(chǔ)：此外，本次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了其對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的興趣與喜愛(ài)，提升了大學(xué)生的思想水平和創(chuàng)新能力，使他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作條件下更剛好的激發(fā)潛力、發(fā)展自我、展示自我。
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇三
二、活動(dòng)名稱：優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽
三、活動(dòng)背景：
1）浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識(shí)的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，如今，我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個(gè)，而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加，這些對(duì)于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分。
2）新生入學(xué)，新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
3）在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
四、活動(dòng)目的'：
1）在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，提高他們的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2）為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)積極性，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
3）豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)，抓住我院本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社團(tuán)，提高影響力。同時(shí)，為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
五、主辦部門：浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
六、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)，以新生為主要對(duì)象
七、活動(dòng)時(shí)間：待定
八、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
九、活動(dòng)形式：
分為初賽、復(fù)賽（決賽）三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽形式，從參賽隊(duì)伍中選出6支（待定）參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)考驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)答辯為比賽模式；決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。
試運(yùn)行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán)，由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行，建立社團(tuán)的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向，并合作推出新社團(tuán)的處女作。考慮到新社團(tuán)的號(hào)召力問(wèn)題，不開(kāi)設(shè)專場(chǎng)的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(tuán)（如藍(lán)曦之光）在年末的晚會(huì)或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級(jí)中招兵買馬，試運(yùn)行階段成功的話，可以申請(qǐng)成為正式的社團(tuán)，并由社團(tuán)部推出，爭(zhēng)取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。
十、活動(dòng)組織
1）活動(dòng)宣傳
a、利用海報(bào)的宣傳方式：
a，在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報(bào)。
b，可以以四格漫畫(huà)的形式體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容，吸引注意力。
c，可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿，打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛（標(biāo)語(yǔ)待定）
c、利用口頭的宣傳方式：各個(gè)班長(zhǎng)以及本部人員在本班級(jí)進(jìn)行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團(tuán)的成就，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，同時(shí)發(fā)倡議書(shū)附帶報(bào)名表，有意愿的同學(xué)可以填寫(xiě)，擴(kuò)大影響范圍。
d、標(biāo)語(yǔ)宣傳方式：在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)的精彩瞬間，寫(xiě)上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語(yǔ)。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào)，征集創(chuàng)意的同時(shí)為活動(dòng)做宣傳。
f、活動(dòng)過(guò)程中，邀請(qǐng)傳媒先鋒網(wǎng)，校報(bào)，電視臺(tái)，電臺(tái)等媒體擴(kuò)大宣傳，例如可以在電臺(tái)播出活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)簡(jiǎn)介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并且邀請(qǐng)各宣傳媒體對(duì)決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇四
“創(chuàng)益無(wú)極限”創(chuàng)意實(shí)踐大賽是一個(gè)通過(guò)征集科技、教育、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會(huì)道德等眾多方向的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，以促進(jìn)社會(huì)服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將會(huì)得到主辦方的協(xié)助進(jìn)而實(shí)踐探索，大賽將以大學(xué)生為主體，通過(guò)對(duì)社會(huì)服務(wù)和實(shí)踐探索創(chuàng)意項(xiàng)目的評(píng)選、優(yōu)化、引導(dǎo)和資助，共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意帶動(dòng)實(shí)踐，服務(wù)影響社會(huì)”的目標(biāo)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月4日---xx年11月30日
三、參賽作品要求
（1）策劃方案必須以實(shí)踐為目的，以創(chuàng)新為原則。
（2）內(nèi)容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環(huán)境、文化、、醫(yī)療衛(wèi)生、殘障等眾多社會(huì)服務(wù)方向，要大膽創(chuàng)新、具有可操作性。
（3）參賽人員要交三樣?xùn)|西，創(chuàng)意說(shuō)明、活動(dòng)方案策劃書(shū)、ppt演示文稿。
四、活動(dòng)流程
11月4日―11日：通過(guò)各學(xué)院青志聯(lián)分會(huì)和素拓報(bào)名參加，11號(hào)截止報(bào)名；
11月24日各學(xué)院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯(lián)與校素拓處；
11月30日進(jìn)行決賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)7名，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
一等獎(jiǎng)一名：證書(shū)
獎(jiǎng)品
500元實(shí)踐基金
二等獎(jiǎng)二名：證書(shū)
獎(jiǎng)品
200元實(shí)踐基金
三等獎(jiǎng)五名：證書(shū)
獎(jiǎng)品
優(yōu)勝獎(jiǎng)七名：證書(shū)
(凡參加活動(dòng)并通過(guò)第一輪初試的均可加素拓分)
六、活動(dòng)主辦單位
共青團(tuán)湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)湖南工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)
共青團(tuán)湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展認(rèn)證中心
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇五
一、活動(dòng)前言
對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的歷史機(jī)遇，各類企業(yè)林立，具有強(qiáng)大的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及拓展能力的企業(yè)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，而一線銷售能力也已成為當(dāng)代大學(xué)生的一項(xiàng)必備素質(zhì)。此次“營(yíng)銷之星”商業(yè)模擬大賽旨在為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采和實(shí)力的舞臺(tái)，讓在校學(xué)生在未踏入社會(huì)之前就先感受到一線人才競(jìng)爭(zhēng)的緊張氛圍，從而強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)更多做人做事的道理。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)“營(yíng)銷之星”商業(yè)模擬大賽鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力、口頭表達(dá)能力、人際溝通能力等，為同學(xué)們今后參加“雙選會(huì)”積累經(jīng)驗(yàn)，并為以后步入社會(huì)增加經(jīng)驗(yàn)。
2、激發(fā)同學(xué)們對(duì)營(yíng)銷知識(shí)的興趣，提升市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)及演講、公關(guān)等各類知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，讓真正的人才能有用武之地，特選拔出精英參與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
策劃主辦單位：信陽(yáng)農(nóng)專大學(xué)生i購(gòu)營(yíng)銷社
初賽海選環(huán)節(jié)（11月19號(hào)周六下午2點(diǎn)至·5點(diǎn)）
1、初賽內(nèi)容為選手自我介紹、現(xiàn)場(chǎng)推銷、評(píng)委提問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)；
自我介紹：每個(gè)選手有1分鐘的時(shí)間向評(píng)委和觀眾介紹自己；
評(píng)委提問(wèn)：每次現(xiàn)場(chǎng)推銷之后，評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)提出一個(gè)問(wèn)題，選手有1分鐘的`時(shí)間回答評(píng)委的問(wèn)題。
3、中間插入有獎(jiǎng)競(jìng)答節(jié)目，猜對(duì)者贈(zèng)送精美禮品一份；
4、每五位統(tǒng)分一次。得分前12名者進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)(如有分?jǐn)?shù)相同的評(píng)委再次打分)；
5、現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，競(jìng)猜誰(shuí)將是決賽當(dāng)中的冠軍，并寫(xiě)上自己的名字，在決賽環(huán)節(jié)將對(duì)猜對(duì)誰(shuí)是冠軍的觀眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，10位觀眾可以獲得精美禮品。
1、選拔出來(lái)的12個(gè)選手每2人一組進(jìn)行組隊(duì)，選好本組未來(lái)2天要銷售的物品，并在協(xié)會(huì)一條街進(jìn)行銷售。銷售物品由各組抽簽決定。
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，每個(gè)選手都佩戴活動(dòng)專用徽章證明選手身份；
3、我協(xié)會(huì)將在推銷現(xiàn)場(chǎng)設(shè)綜合服務(wù)平臺(tái)，專供顧客給選手服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行打分
4、活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天馬上統(tǒng)計(jì)出各選手銷售額，并通過(guò)銷售額對(duì)選手進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)的打分。打分依據(jù)是：滿分50分，銷售額、利潤(rùn)各占20分，服務(wù)態(tài)度占10分（此項(xiàng)由顧客對(duì)其進(jìn)行打分）。銷售額和利潤(rùn)的打分規(guī)則則按其排名，例如銷售額（或利潤(rùn)）第一名者得滿分，第二名19分，第三名18分……依次遞減。
（四）決賽環(huán)節(jié)（12月2號(hào)晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)30分公交一）
1、12名選手在決賽中抽取案例，并陳述自己的解決辦法，評(píng)委根據(jù)選手在案例分析中的表現(xiàn)打分，滿分50分。
5、由嘉賓對(duì)冠亞季軍及最佳人氣獎(jiǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，未能得獎(jiǎng)的六位選手獲得鼓勵(lì)
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇六
一.背景及現(xiàn)狀
我國(guó)的疆域幅員遼闊，擁有復(fù)雜多樣的氣候和文化環(huán)境，加之以華夏五千年的文明積淀，人文與山水融為一體，相得益彰。古語(yǔ)云：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路?？梢?jiàn)旅游，作為一項(xiàng)娛樂(lè)休閑活動(dòng)的同時(shí)，更可以鍛煉與增強(qiáng)人們自身的'素質(zhì)，激發(fā)對(duì)生活，對(duì)自然，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。當(dāng)前正值我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的大好時(shí)機(jī)，旅游事業(yè)方興未艾，旅游作為一向文化與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的綠色工業(yè)，有著廣大光明的前景。
二.目標(biāo)人群:
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
三.項(xiàng)目目的和目標(biāo)
1.通過(guò)本次活動(dòng)的展開(kāi)，進(jìn)一步加強(qiáng)在校大學(xué)生對(duì)祖國(guó)美麗河山的熱愛(ài).
四.項(xiàng)目策略
1.活動(dòng)的開(kāi)展堅(jiān)持以展示個(gè)人風(fēng)采與頌揚(yáng)祖國(guó)錦繡河山相結(jié)合.在豐富同學(xué)的課余生活同時(shí)進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神.
2.活動(dòng)堅(jiān)持內(nèi)容多樣化，形式多樣化，充分展現(xiàn)在校大學(xué)生的生機(jī)活力.
五.項(xiàng)目主體
1、活動(dòng)前期宣傳
2、對(duì)報(bào)名選手初選
3、復(fù)賽
4、晚會(huì)決賽
六.項(xiàng)目評(píng)估.
在該項(xiàng)目的計(jì)劃，準(zhǔn)備，執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作，組織進(jìn)展，受眾群體，報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面.
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五千元人民幣
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇七
一、活動(dòng)目的
為了引導(dǎo)同學(xué)們確立科學(xué)積極的營(yíng)銷理念，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以創(chuàng)意策劃與模擬商戰(zhàn)相結(jié)合為特色，以培養(yǎng)高素質(zhì)型營(yíng)銷人才為目標(biāo)，傾力打造營(yíng)銷人才的成長(zhǎng)平臺(tái)。本著理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則，激發(fā)廣大學(xué)生的創(chuàng)意靈感，將理想與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，培養(yǎng)自身實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，營(yíng)銷策劃協(xié)會(huì)申請(qǐng)于20xx年3月在全區(qū)部分高校范圍內(nèi)舉辦第七屆“營(yíng)銷之星”創(chuàng)意策劃大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月中旬—5月下旬
三、活動(dòng)意義
“營(yíng)銷之星”創(chuàng)意策劃大賽通過(guò)高校師生對(duì)企業(yè)真實(shí)產(chǎn)品的營(yíng)銷策劃和實(shí)施，提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，切實(shí)為企業(yè)培養(yǎng)具備營(yíng)銷實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，深化教育部及社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)為當(dāng)代大學(xué)生提出的.“以能力和職業(yè)發(fā)展為向?qū)А钡娜瞬排囵B(yǎng)要求，建立營(yíng)銷實(shí)務(wù)教學(xué)、以賽促學(xué)的機(jī)制，推動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生注重營(yíng)銷實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)國(guó)家教育部為當(dāng)代大學(xué)生提出的學(xué)習(xí)發(fā)展路線。引導(dǎo)和培養(yǎng)高校學(xué)生營(yíng)銷創(chuàng)新、策劃和應(yīng)變能力；增強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、主動(dòng)創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。
四、活動(dòng)流程
第七屆“營(yíng)銷之星”創(chuàng)意策劃大賽定于20xx年3月13日開(kāi)始報(bào)名，4月20日初賽策劃案結(jié)稿。大賽面向全區(qū)部分高校在校大學(xué)生，以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參加（4—6人），分為初賽、復(fù)賽、實(shí)戰(zhàn)、決賽四個(gè)環(huán)節(jié)。因考慮到部分學(xué)生學(xué)術(shù)知識(shí)相對(duì)薄弱，特邀老師在比賽中進(jìn)行指導(dǎo)、答疑。
為了激發(fā)同學(xué)們的參賽熱情，所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)豐厚：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和多個(gè)個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)，所有進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)均有綜合測(cè)評(píng)加分，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及作品有機(jī)會(huì)推選參加全國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷。
商務(wù)學(xué)院意見(jiàn)：
校團(tuán)委意見(jiàn)：申請(qǐng)單位：營(yíng)銷策劃協(xié)會(huì)申請(qǐng)時(shí)間：20xx年3月11日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇八
第一輪:
十、忠誠(chéng)服務(wù)獎(jiǎng): 全斌、胡裴 他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只 有默默耕耘;他們沒(méi)有豐功偉績(jī)，只 有無(wú)私奉獻(xiàn);他們?cè)谫Y金安全、網(wǎng)絡(luò)安全、行車安全等方面忠誠(chéng)守職，從未出現(xiàn)重大事故;他們一心為公，用心血和行動(dòng)，詮釋著用 心做人、盡心做事的標(biāo)準(zhǔn);他們像一顆平凡的螺絲釘，卻在海口 擔(dān)保史冊(cè)上閃耀出 熠熠光芒。他們是: 財(cái)務(wù)部全斌，司齡 8 年;綜合管理部胡裴，司齡 7 年。現(xiàn)在為他們隆重頒出——忠誠(chéng)服務(wù)獎(jiǎng)。
九、中流砥柱獎(jiǎng): 黃青云、李敏、吳雅徽、胡艷霞、伍思佳、劉東紅 他們，懷揣著感恩生命的體悟和超越自 我的理想，從大江南北和瓊島四方聚首在?？?擔(dān)保;他們，歷多年磨練終成氣候，用實(shí)際行動(dòng)鑄起?？趽?dān)保堅(jiān)實(shí)的堡壘;他們，在公司 重要崗 位上擔(dān)當(dāng)重任，在公司發(fā)展進(jìn)程中擎起中堅(jiān)大旗;他們用自 己的智慧和汗水，在公司 項(xiàng)目 操作、資金管控、財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)審核、法務(wù)合規(guī)以及債務(wù)追償?shù)确矫?，全情投入，不斷探索進(jìn)步;他們，將是?？?擔(dān)保未來(lái)的脊梁!他們是: 擔(dān)保業(yè)務(wù)一部業(yè)務(wù)主管黃青云，司齡 7 年;風(fēng)險(xiǎn)管理部法務(wù)主管李敏，司齡 7 年;放款中心主任吳雅徽，司齡 7 年;風(fēng)險(xiǎn)管理部副部長(zhǎng)胡艷霞，司齡 6 年;擔(dān)保業(yè)務(wù)二部副部長(zhǎng)伍思佳，司齡 6 年;項(xiàng)目 經(jīng)理劉東紅，司齡 6 年。現(xiàn)在為他們隆重頒出——中流砥柱獎(jiǎng)。
第二輪:
八、文采四溢獎(jiǎng): 陳風(fēng) 10 年來(lái)，海口 擔(dān)保藏龍臥虎，精英輩出。她，在同齡人中脫穎而出，以風(fēng)華正茂的年歲躋身公司中層管理干部隊(duì)伍，勇挑公司管理重任;她，才思敏捷，文采出眾，用 文化修養(yǎng)和思想深度體現(xiàn)個(gè)人綜合實(shí)力;她，揮灑自 如，濃淡相宜，用“勝似閑庭信步” 的淡定，潑墨繪寫(xiě)公司美好愿景。她就是投資發(fā)展部部長(zhǎng)陳風(fēng)，司齡 6 年?，F(xiàn)在為她隆重頒出——文采四溢獎(jiǎng)。
七、十年同舟獎(jiǎng): 李寬田、招雪娟 ?？?擔(dān)保十年創(chuàng)業(yè)并奠定海南擔(dān)保行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)地位，離不開(kāi)老員 工們一如既往的堅(jiān)持和耕耘。因?yàn)樗麄凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，讓我們知道了，追尋理想的道路上更需要的，是一份堅(jiān)持;因?yàn)樗麄兟耦^苦干的堅(jiān)守，讓我們懂得了，有一種精神，叫 做奉獻(xiàn)。十年三千六百多個(gè)日 子的積淀，不論貧富，不論貴賤，不論順逆，不論榮辱，他們始終同心同德，不離不棄。他們是?？?擔(dān)保最可敬的人。他們是: 紅信典當(dāng)總經(jīng)理李寬田、財(cái)務(wù)部主管招雪娟，司齡 10 年。現(xiàn)在為他們隆重頒出——十年同舟獎(jiǎng)。十周年慶典特別獎(jiǎng): 蔡篤崖、王云 他們是一個(gè)特殊的群體，受命于國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員 會(huì)，代表政府履行出 資人監(jiān)督職責(zé)，為國(guó)有資產(chǎn)保值增值保駕護(hù)航;他們勤勉盡職，忠于職守，通過(guò)高管約談、財(cái)務(wù)檢查、日 常監(jiān)督等手段，對(duì)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)及規(guī)范管理進(jìn)行評(píng)價(jià)，為公司發(fā)展進(jìn)程把關(guān)切脈，進(jìn)言獻(xiàn)策。他們是?？?擔(dān)保的榮譽(yù)員 工，是?？?擔(dān)保前進(jìn)路上的忠誠(chéng)護(hù)衛(wèi)。他們就是國(guó)資委委派的兩任監(jiān)事會(huì)主席蔡篤崖、王云同志。現(xiàn)在為他們隆重頒出——十周年慶典特別獎(jiǎng)。
第三輪:
六、卓越奉獻(xiàn)獎(jiǎng): 李秀芬、李茜 公司的發(fā)展離不開(kāi)后臺(tái) 員 工的默默奉獻(xiàn)。她們嘔心歷血，以滿腔熱忱的工作精神，勤勉敬業(yè)的工作態(tài)度，任勞任怨的工作作風(fēng)以及不計(jì)個(gè)人得失的高風(fēng)亮節(jié)，長(zhǎng)期超負(fù) 荷地堅(jiān)守在自 己的崗位上;她們?cè)谪?cái)務(wù)管理、平臺(tái) 建設(shè)、內(nèi)部管理等方面做了 大量富有成效的工作，為公司 發(fā)展做出了 卓越貢獻(xiàn);她們挑燈伏案，測(cè)算公司發(fā)展經(jīng)緯，繪畫(huà)公司宏偉藍(lán)圖，起草和上報(bào)公司重要文稿上千份;她們是?？?擔(dān)保編年史上的巾幗英雄，為我們樹(shù)起了 一面?？?擔(dān)保擔(dān)當(dāng) 精神的風(fēng)帆!她們是: 財(cái)務(wù)總監(jiān)兼黨支部書(shū)記李秀芬，司齡 7 年;總經(jīng)理助理兼董事會(huì)秘書(shū)李茜，司齡 7 年。現(xiàn)在為她們隆重頒出——卓越奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。
五、卓越開(kāi)拓獎(jiǎng): 李勃 銀行授信準(zhǔn)入，合作通路搭建，渠道維護(hù)，開(kāi)發(fā)區(qū)營(yíng)銷、各市縣合作……他憑借卓越的新聞發(fā)言人特質(zhì)，以及金融界廣泛的人脈關(guān)系，和對(duì)海量信息資訊的快速反應(yīng)，在銀行合作、市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶 開(kāi)拓等方面一路披荊斬棘，開(kāi)疆?dāng)U土，完成了 大量開(kāi)創(chuàng)性的工作，對(duì)外宣講上百場(chǎng)次，簽約銀行突破 10 家，為公司豐富銀擔(dān)及其他合作關(guān)系，拓寬業(yè)務(wù)渠道、批量開(kāi)發(fā)擔(dān)?？蛻?發(fā)揮了 主導(dǎo)性和決定性的作用，為樹(shù)立和穩(wěn)固公司對(duì)外品牌形象奠定了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他就是我們的市場(chǎng)總監(jiān)李勃先生，司齡 7 年?，F(xiàn)在為李勃總監(jiān)隆重頒出——卓越開(kāi)拓獎(jiǎng)。
四、卓越成就獎(jiǎng): 潘中連 十年來(lái)，?？?擔(dān)保從零起步，以倍速增長(zhǎng)的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)，成長(zhǎng)為海南行業(yè)先鋒、業(yè)界翹楚，這些成績(jī)的取得，首先要感謝所有奮戰(zhàn)在前線的項(xiàng)目經(jīng)理，是他們?cè)诟邏毫透邚?qiáng)度的工作狀態(tài)下，精耕細(xì)作，勇創(chuàng)佳績(jī)，成就了 公司優(yōu)異的業(yè)績(jī)成長(zhǎng)。從我們的項(xiàng)目 經(jīng)理隊(duì)伍里，更是涌現(xiàn)出累計(jì)業(yè)務(wù)量量突破 6 億元的功勛代表!多年來(lái)，他以累計(jì)個(gè)人業(yè)務(wù)量第一的業(yè)績(jī)雄居公司業(yè)務(wù)榜首，為公司的發(fā)展立下了 汗馬功勞;他更是作為項(xiàng)目 經(jīng)理隊(duì)伍的帶頭人，用團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)量節(jié)節(jié)攀升打下了 公司 堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，對(duì)公司 業(yè)績(jī)和股東財(cái)富的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。他就是業(yè)務(wù)副總潘中連先生，司齡 8年。現(xiàn)在為他隆重頒出——卓越成就獎(jiǎng)。
第四輪:
三、海擔(dān)功勛獎(jiǎng): 賈穎 她，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，是最早一批加入?？?擔(dān)保的元老，伴隨海口 擔(dān)保走過(guò)十年風(fēng)雨;她，洞察全局，高屋建瓴，為?？?擔(dān)保風(fēng)控體系建設(shè)、內(nèi)控制度起草、業(yè)務(wù)操作規(guī)范、業(yè)務(wù)流程梳理和風(fēng)險(xiǎn)節(jié)點(diǎn)控制等方面做了 大量建設(shè)性的工作;她以一雙慧眼和犀利獨(dú)到的視角，在保前審核和項(xiàng)目 評(píng)審上明察秋毫，切中要害;她以鐵腕的風(fēng)范，無(wú)時(shí)不刻提示大家風(fēng)險(xiǎn)常在，警鐘常鳴;她在風(fēng)險(xiǎn)和收益之間權(quán)衡利弊，游刃有余，為業(yè)務(wù)安全和資本增值保駕護(hù)航。她就是我們的風(fēng)險(xiǎn)副總賈穎女士，司齡 10 年?，F(xiàn)在為賈穎副總隆重頒出——海擔(dān)功勛獎(jiǎng)。
二、海擔(dān)元?jiǎng)转?jiǎng): 許海果 他，是海口 擔(dān)保招進(jìn)的第一名 員 工，他從基層走來(lái)，見(jiàn)證了 ?？?擔(dān)保的每一步足跡;他，足智多謀，驍勇善戰(zhàn)，在業(yè)務(wù)領(lǐng)域煉就火眼金睛，調(diào)察項(xiàng)目 入木三分;他，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，致力于驅(qū)動(dòng)公司創(chuàng)新成長(zhǎng)，從香蕉種植企業(yè)互保，到多種監(jiān)管形式的存貨抵押;從我省首例萬(wàn)噸級(jí)船舶建造項(xiàng)目 上“擔(dān)保貸款+融資租賃” 封閉運(yùn)作模式的首次創(chuàng)新突破，到以產(chǎn)業(yè)鏈核心價(jià)值企業(yè)為依托的上下游客戶 群擔(dān)保貸款模式… …他，受命執(zhí)掌企業(yè)經(jīng)營(yíng)大旗，將推動(dòng)?？?擔(dān)?？沙掷m(xù)發(fā)展作為自 己的最高使命。他就是我們的總經(jīng)理許海果先生，司齡 10 年?，F(xiàn)在為許總經(jīng)理隆重頒出——海擔(dān)元?jiǎng)转?jiǎng)。
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我從9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多，在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。
成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我越做越好的。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：__
20__年__月__日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
從--年_月_日到現(xiàn)在，我已經(jīng)在公司工作了半年，得到了公司全體同事和水電居家項(xiàng)目部的幫助。我非常感謝所有的同事。
在過(guò)去的六個(gè)月里，我在水電家庭項(xiàng)目部工作得非常愉快。我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目的氛圍就像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都相處得很好。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在項(xiàng)目中與同事相處，如何與分包商建立良好的關(guān)系。并且在項(xiàng)目的半年時(shí)間里，利用項(xiàng)目給自己良好的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，增加生活和工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。感謝公司和項(xiàng)目對(duì)我的關(guān)心!
半年過(guò)去了，公司給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去了解項(xiàng)目的運(yùn)作。但由于缺乏以上項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，未能對(duì)水電居家項(xiàng)目做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，對(duì)公司和項(xiàng)目的培養(yǎng)感到羞愧。
因?yàn)槲覀€(gè)人的感覺(jué)，在過(guò)去的6個(gè)月里我無(wú)法滿足自己，我為照顧公司和項(xiàng)目感到羞愧。我沒(méi)有對(duì)項(xiàng)目安全部門做出貢獻(xiàn)，我覺(jué)得自己與項(xiàng)目需求的潛力還有很大的差距。因此，我仔細(xì)思考。為了考慮自己和公司，我現(xiàn)在向公司和項(xiàng)目提交辭呈。我希望公司和項(xiàng)目能批準(zhǔn)。
這讓
敬禮!
申請(qǐng)人:--_
年月日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！
我是來(lái)自@@@@@@@@@@，現(xiàn)欲申請(qǐng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金--最佳氣質(zhì)風(fēng)范獎(jiǎng)。在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，努力地全面提高自己。
有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀。世界觀影響并支配人生觀，每一種人生觀都有其世界觀基礎(chǔ)。人生是人的生命歷程，是人在一定客觀條件基礎(chǔ)上能動(dòng)的生活過(guò)程。在人的生命歷程中，人們總是自覺(jué)程度不同地對(duì)人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值形成總的看法，并以此指導(dǎo)自己的人生活動(dòng)。所謂人生觀就是人們關(guān)于人生目的、價(jià)值、道路以及生活態(tài)度等的根本看法和信念。它回答人是什么，人為什么而活著，人應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的一生等問(wèn)題，是一定的世界觀在人生問(wèn)題上的表現(xiàn)。
在思想政治方面，在思想上我能與黨中央保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。積極向黨組織靠攏，平時(shí)用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，向黨員和優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，端正了自己的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)中我謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)方法和閱讀能力。在大學(xué)兩年中掌握了計(jì)算機(jī)基本操作。
在生活中，我熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心，獨(dú)立自主，對(duì)生活充滿激情。今后，我將繼續(xù)合理安排自己的時(shí)間，養(yǎng)成科學(xué)的作息、消費(fèi)習(xí)慣，徹底摒棄低迷、消極等精神面貌，以積極健康樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活中的每一天。我始終相信“天道酬勤”，相信一分耕耘一份收獲。
以上就是我大二學(xué)年各方面的表現(xiàn)，我將以艱苦樸素、勤儉自強(qiáng)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，去迎接新的挑戰(zhàn)：工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，學(xué)先進(jìn)、找差距，要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大量，虛心向他人學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)上在困難面前不退縮，勇挑重?fù)?dān)。生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，艱苦樸素、勤儉節(jié)約。通過(guò)以上在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上的經(jīng)歷，讓我感覺(jué)到當(dāng)代大學(xué)生的神圣使命和職責(zé)，更加應(yīng)該努力向上，樂(lè)觀奮進(jìn)、勤奮好學(xué)、刻苦求知、發(fā)揚(yáng)自己甘于奉獻(xiàn)、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)精神。在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人的申請(qǐng)！
此致 敬禮！申請(qǐng)人：@@@ 2011年08月25日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的_總：
作為一名在酒店工作了三年多的員工，我對(duì)酒店有著一種格外親切的感覺(jué)。每一個(gè)人在他年輕的時(shí)候，都有很多第一次，我當(dāng)然也不例外。酒店員工通用辭職申請(qǐng)書(shū)酒店員工通用辭職申請(qǐng)書(shū)。
我的第一份工作是在酒店，我最青春的三年也是在酒店度過(guò)的。在這里，我學(xué)會(huì)了很多東西，能夠跟同事們?cè)谝黄鸸ぷ?，我覺(jué)得很開(kāi)心，這里的每一位都是我的大哥大姐，我的叔叔阿姨，是他們教給了我在學(xué)校里面學(xué)不到的知識(shí)，如何為人、如何處事、如何工作......在酒店里，領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)我十分的關(guān)心，從剛進(jìn)入酒店開(kāi)始，我就感受到從上至下的溫暖。因?yàn)槲沂蔷频昀锬挲g最小的，也從來(lái)沒(méi)有在這么大的集體里生活過(guò)，自然而然的，心里面就會(huì)產(chǎn)生一種被呵護(hù)的感覺(jué)。這是一種以前在集體里未曾有過(guò)的感覺(jué)，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開(kāi)......
而我，作為這個(gè)集體的一份子，更加感覺(jué)到您對(duì)員工的關(guān)心與培養(yǎng)。您肯定想到，酒店要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，人才的培養(yǎng)與發(fā)展是不可忽視的環(huán)節(jié)之一。由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心，所以想公司提出了辭呈，忘領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
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20__年__月__日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年9月通過(guò)教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍，被分配到x小學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：
一、教學(xué)方面
分配到學(xué)校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的。學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(zhǎng)。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
課外時(shí)間，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
三、生活方面：
在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮！
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20__年x月x日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的少先隊(duì)組織：
我是一年一班的學(xué)生xxx，從開(kāi)學(xué)到此刻，我從不遲到曠課，并及時(shí)的完成教師布置的`作業(yè)。我很進(jìn)取的參加班上和學(xué)校組織的活動(dòng)，并且從教師和同學(xué)身上學(xué)到許許多多的東西?？吹礁吣昙?jí)的哥哥姐姐每一天帶著紅領(lǐng)巾去上課，我十分的渴望有一天我也能像他們一樣，成為一名少先隊(duì)員。帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
在我成為少先隊(duì)員以后，我會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)。爭(zhēng)當(dāng)作一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，成為一名合格的少先隊(duì)員。懇請(qǐng)教師批準(zhǔn)為盼??！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)年我擔(dān)任了小學(xué)x年級(jí)的教學(xué)工作，已有_年沒(méi)有教小學(xué)一年級(jí)了，因今年我校教師減員，這屆入學(xué)兒童中有幾個(gè)素質(zhì)較差的學(xué)生，因?yàn)殡y以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多原因，教師們都不敢理解這個(gè)班，我自這班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來(lái)，作為我的“試驗(yàn)田”進(jìn)行細(xì)心耕耘，下面將20__年度的教學(xué)工作情況做一個(gè)總結(jié)：
一、運(yùn)用新課標(biāo)理念
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)》理念，根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制定“語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃”，做到教學(xué)有目標(biāo)，有方法，有反思。透過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)，我了解到這個(gè)階段的兒童感性多于理性，對(duì)于外界事物，側(cè)重于主觀認(rèn)識(shí)。為此，在教學(xué)中，我一向用童化的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的直觀事物來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速理解知識(shí)。把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷，明白老師就是他們賴以信任的朋友。
二、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切
一年級(jí)的學(xué)生可塑性強(qiáng)，有人說(shuō)他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。
1、課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生上課前，要把上課的書(shū)、本、文具準(zhǔn)備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書(shū)包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無(wú)患，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、上課起立時(shí)，要整齊站好，一切服從指揮，落座時(shí)，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去，不要左顧右盼、交頭接耳說(shuō)話，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
3、做到“三個(gè)一”，胸離座一拳，眼離書(shū)一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣。
4、回答問(wèn)題時(shí)，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮，要用普通話，要“因?yàn)?、所以”把?wèn)題說(shuō)明白、講清楚。別人回答問(wèn)題時(shí)，要注意聽(tīng)，當(dāng)別人回答完畢時(shí)，能夠補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒(méi)有關(guān)系似的。
5、老師講課時(shí)，注意聽(tīng)講，記住老師講的知識(shí)和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法，要能提出自己的不同見(jiàn)解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。
6、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真規(guī)范，不敷衍老師。
7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。
8、每學(xué)完一課，要做好復(fù)習(xí)，有疑必問(wèn)，要到達(dá)全知全解，不能留下不懂得問(wèn)題。
上面的要求看起來(lái)，對(duì)學(xué)生有點(diǎn)苛刻，過(guò)于嚴(yán)肅，筆者認(rèn)為：這樣對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生，做他們的朋友，讓學(xué)生明白老師嚴(yán)格要求他們是對(duì)他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親，易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快!”。
三、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法
此刻的一年級(jí)學(xué)生，較前些年的學(xué)生識(shí)字量和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、理解問(wèn)題的潛力相對(duì)提高了很多，教師應(yīng)適時(shí)的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更能幫忙學(xué)生提高識(shí)字量和理解寫(xiě)作的水平。一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字。在學(xué)拼音時(shí)運(yùn)用形象的教學(xué)幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)拼音，如：l像什么?n想什么?在識(shí)字時(shí)，運(yùn)用古代的造字法幫忙學(xué)生識(shí)字。提前教會(huì)學(xué)生查字典，運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。
學(xué)完拼音后，讓學(xué)生用寫(xiě)日記的方式學(xué)習(xí)寫(xiě)作，想什么寫(xiě)什么?拼音、漢字都能夠。一學(xué)年末，大部分學(xué)生能寫(xiě)出100多字通順易懂的所見(jiàn)所聞了!
四、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣
在日常教學(xué)中，把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長(zhǎng)補(bǔ)短，輪流做組長(zhǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用，隨時(shí)監(jiān)督、幫忙他帶的學(xué)生學(xué)習(xí)，效果很好。
透過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，我開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)兒低年級(jí)教學(xué)的方法，期末語(yǔ)文綜合考試，學(xué)生的成績(jī)到達(dá)了計(jì)劃的目標(biāo)。下學(xué)年繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來(lái)。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是__院的，于20__年x月x日成為本公司的試用員工。在這段時(shí)間里，工作扎實(shí)，積極進(jìn)取，能夠按時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，基本能夠勝任本職工作，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。
入職后，主要從事施工圖設(shè)計(jì)，至今基本熟悉了設(shè)計(jì)的整個(gè)流程。在工作中，一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)；不懂之處虛心向同事請(qǐng)教，不斷提高完善自己。
在此，我特地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我入職后的指導(dǎo)和幫助，感謝各專業(yè)同事對(duì)我工作中不足之處給予的指正和幫助。
公司融洽和諧的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，使我很快適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，與同事們成為很好的合作伙伴，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也進(jìn)一步提升。
大學(xué)畢業(yè)以來(lái)我一直很喜歡這個(gè)行業(yè)，這些年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到景觀行業(yè)的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加希望以一名正式員工的身份為效力、盡職。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，與公司一同展望美好的未來(lái)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20__年x月x日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是__。今天我鄭重的向您提出辭職，我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，希望您能諒解！
自從去年_月底我進(jìn)入__這個(gè)大家庭以來(lái)，備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助、支持、肯定及關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，增加自己知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在這里我學(xué)到了許多，收獲了許多。在這里跟大家道聲感謝！
我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適，但是有些東西總不能如人所愿，我之所以選擇離開(kāi)，主要原因是父親一人在老家，身體不好想讓我陪伴在他身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他不希望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)工作，安定地過(guò)日子。因此，很抱歉，我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(zhǎng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺(jué)得在__工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。
這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此，感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：__
20__年_月_日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我來(lái)到貴學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的'耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)！
申請(qǐng)人：
__年x月x日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇一
比賽簡(jiǎn)介：
第十屆強(qiáng)生英才節(jié)校園策劃營(yíng)銷大賽為校級(jí)營(yíng)銷挑戰(zhàn)賽，參賽者可在強(qiáng)生肌膚護(hù)理系列旗下的強(qiáng)生美饑大寶、可伶可俐、露得清四者中，任選其一為對(duì)象進(jìn)行校園營(yíng)銷策劃。
詳情介紹：
（二）參賽要求：本次校園營(yíng)銷策劃大賽面向中山大學(xué)及廣東省其他高校全體本科生及研究生。以團(tuán)隊(duì)形式參賽，自行組隊(duì)，4～6人為一隊(duì)，其中選出一人擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。
（三）大賽環(huán)節(jié)介紹：
【4.2】啟動(dòng)講座暨開(kāi)幕式：新時(shí)代品牌營(yíng)銷，晚7點(diǎn)，公教d303。
【4.8-4.14】初賽：提交強(qiáng)生校園品牌營(yíng)銷策劃書(shū)（電子版）
【4.28】企業(yè)參觀及導(dǎo)師交流：到強(qiáng)生公司進(jìn)行企業(yè)參觀，
并且與品牌導(dǎo)師就廣告作品、營(yíng)銷方案等進(jìn)行交流探討。
【5.5】復(fù)賽：1.廣告設(shè)計(jì)方案
2.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷（微博宣傳語(yǔ)）
3.校園銷售實(shí)戰(zhàn)模擬
【5.17】決賽：1.策劃展示
2.廣告展示
3.比賽過(guò)程成果展示
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一隊(duì)，二等獎(jiǎng)一隊(duì)，三等獎(jiǎng)若干。優(yōu)勝者更有機(jī)會(huì)獲得強(qiáng)生求職綠色通道！
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇二
為了豐富在校大學(xué)生們的校園生活，增加學(xué)識(shí)與鍛煉自身能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我協(xié)會(huì)特意舉辦了一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷大賽。本次活動(dòng)分別邀請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)、物流協(xié)會(huì)等一起舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽并取得圓滿成功，現(xiàn)將其具體內(nèi)容匯報(bào)如下：
（一）活動(dòng)主題：
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷大賽
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：
河南工程學(xué)院南區(qū)a302室
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教室申請(qǐng)2、場(chǎng)地裝飾及布置
3、邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓
4、對(duì)協(xié)會(huì)各個(gè)成員進(jìn)行工作分工安排（主持人、會(huì)場(chǎng)秩序人員、總分人員、簽到人員、接待人員等等）
5、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品（四）活動(dòng)步驟（內(nèi)容）：
1、邀請(qǐng)校外講師來(lái)校進(jìn)行講座，宣傳網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)，為該活動(dòng)造勢(shì)。
2、參賽隊(duì)員為他們的團(tuán)隊(duì)起隊(duì)名和口號(hào)。
3、參賽隊(duì)按既定小隊(duì)對(duì)本活動(dòng)的四個(gè)主題進(jìn)行抽簽分類，并下去各自準(zhǔn)備寫(xiě)一份策劃書(shū)。
4、通過(guò)的小隊(duì)將策劃書(shū)改編制作為ppt作品進(jìn)行解說(shuō)和解答，最后進(jìn)行評(píng)比及刪選。
5、再次通過(guò)的小隊(duì)將所展示的ppt加入應(yīng)用實(shí)例，要求有實(shí)際產(chǎn)品作展示，進(jìn)行最后的評(píng)比及刪選。
（五）活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的校園生活，激發(fā)了大學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的熱情，獲得了身心上的鍛煉。
2、加強(qiáng)了我協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系、交流與認(rèn)可，擴(kuò)大了我協(xié)會(huì)的影響力。
3、協(xié)會(huì)內(nèi)部人員分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增加了相互之間的友誼與信任，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的凝聚力。
4、在活動(dòng)中涌現(xiàn)了許多負(fù)責(zé)任、做表率等品行良好的模范成員。
活動(dòng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)，物流協(xié)會(huì)，市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)，電子商務(wù)協(xié)會(huì)，的會(huì)員一起念宣傳稿，三個(gè)協(xié)會(huì)成員向會(huì)協(xié)作，共同宣傳本次網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷大賽。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參賽隊(duì)員精彩演講。
（六）活動(dòng)的不足：
1、活動(dòng)宣傳力度還不夠，以及沒(méi)考慮到假期問(wèn)題致使本次活動(dòng)舉辦時(shí)間稍長(zhǎng)。
2、仍然存有一些同學(xué)積極性不高，準(zhǔn)備不足。
3、活動(dòng)期間，其他活動(dòng)舉辦較多，一定程度上影響該活動(dòng)的預(yù)期效果。
（七）活動(dòng)結(jié)果及意義：
本次活動(dòng)雖然有不足之處，但總體上獲得了圓滿成功。通過(guò)活動(dòng)，協(xié)會(huì)的成員之間以及與其他協(xié)會(huì)之間有了進(jìn)一步的交流和聯(lián)系，為一次合作奠定了基礎(chǔ)：此外，本次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了其對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的興趣與喜愛(ài)，提升了大學(xué)生的思想水平和創(chuàng)新能力，使他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作條件下更剛好的激發(fā)潛力、發(fā)展自我、展示自我。
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇三
二、活動(dòng)名稱：優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽
三、活動(dòng)背景：
1）浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識(shí)的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，如今，我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個(gè)，而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加，這些對(duì)于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分。
2）新生入學(xué)，新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
3）在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
四、活動(dòng)目的'：
1）在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，提高他們的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2）為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)積極性，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
3）豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)，抓住我院本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社團(tuán)，提高影響力。同時(shí)，為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
五、主辦部門：浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
六、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)，以新生為主要對(duì)象
七、活動(dòng)時(shí)間：待定
八、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
九、活動(dòng)形式：
分為初賽、復(fù)賽（決賽）三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽形式，從參賽隊(duì)伍中選出6支（待定）參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)考驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)答辯為比賽模式；決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。
試運(yùn)行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán)，由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行，建立社團(tuán)的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向，并合作推出新社團(tuán)的處女作。考慮到新社團(tuán)的號(hào)召力問(wèn)題，不開(kāi)設(shè)專場(chǎng)的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(tuán)（如藍(lán)曦之光）在年末的晚會(huì)或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級(jí)中招兵買馬，試運(yùn)行階段成功的話，可以申請(qǐng)成為正式的社團(tuán)，并由社團(tuán)部推出，爭(zhēng)取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。
十、活動(dòng)組織
1）活動(dòng)宣傳
a、利用海報(bào)的宣傳方式：
a，在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報(bào)。
b，可以以四格漫畫(huà)的形式體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容，吸引注意力。
c，可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿，打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛（標(biāo)語(yǔ)待定）
c、利用口頭的宣傳方式：各個(gè)班長(zhǎng)以及本部人員在本班級(jí)進(jìn)行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團(tuán)的成就，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，同時(shí)發(fā)倡議書(shū)附帶報(bào)名表，有意愿的同學(xué)可以填寫(xiě)，擴(kuò)大影響范圍。
d、標(biāo)語(yǔ)宣傳方式：在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)的精彩瞬間，寫(xiě)上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語(yǔ)。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào)，征集創(chuàng)意的同時(shí)為活動(dòng)做宣傳。
f、活動(dòng)過(guò)程中，邀請(qǐng)傳媒先鋒網(wǎng)，校報(bào)，電視臺(tái)，電臺(tái)等媒體擴(kuò)大宣傳，例如可以在電臺(tái)播出活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)簡(jiǎn)介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并且邀請(qǐng)各宣傳媒體對(duì)決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇四
“創(chuàng)益無(wú)極限”創(chuàng)意實(shí)踐大賽是一個(gè)通過(guò)征集科技、教育、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會(huì)道德等眾多方向的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，以促進(jìn)社會(huì)服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將會(huì)得到主辦方的協(xié)助進(jìn)而實(shí)踐探索，大賽將以大學(xué)生為主體，通過(guò)對(duì)社會(huì)服務(wù)和實(shí)踐探索創(chuàng)意項(xiàng)目的評(píng)選、優(yōu)化、引導(dǎo)和資助，共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意帶動(dòng)實(shí)踐，服務(wù)影響社會(huì)”的目標(biāo)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月4日---xx年11月30日
三、參賽作品要求
（1）策劃方案必須以實(shí)踐為目的，以創(chuàng)新為原則。
（2）內(nèi)容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環(huán)境、文化、、醫(yī)療衛(wèi)生、殘障等眾多社會(huì)服務(wù)方向，要大膽創(chuàng)新、具有可操作性。
（3）參賽人員要交三樣?xùn)|西，創(chuàng)意說(shuō)明、活動(dòng)方案策劃書(shū)、ppt演示文稿。
四、活動(dòng)流程
11月4日―11日：通過(guò)各學(xué)院青志聯(lián)分會(huì)和素拓報(bào)名參加，11號(hào)截止報(bào)名；
11月24日各學(xué)院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯(lián)與校素拓處；
11月30日進(jìn)行決賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)7名，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
一等獎(jiǎng)一名：證書(shū)
獎(jiǎng)品
500元實(shí)踐基金
二等獎(jiǎng)二名：證書(shū)
獎(jiǎng)品
200元實(shí)踐基金
三等獎(jiǎng)五名：證書(shū)
獎(jiǎng)品
優(yōu)勝獎(jiǎng)七名：證書(shū)
(凡參加活動(dòng)并通過(guò)第一輪初試的均可加素拓分)
六、活動(dòng)主辦單位
共青團(tuán)湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)湖南工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)
共青團(tuán)湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展認(rèn)證中心
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇五
一、活動(dòng)前言
對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的歷史機(jī)遇，各類企業(yè)林立，具有強(qiáng)大的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及拓展能力的企業(yè)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，而一線銷售能力也已成為當(dāng)代大學(xué)生的一項(xiàng)必備素質(zhì)。此次“營(yíng)銷之星”商業(yè)模擬大賽旨在為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采和實(shí)力的舞臺(tái)，讓在校學(xué)生在未踏入社會(huì)之前就先感受到一線人才競(jìng)爭(zhēng)的緊張氛圍，從而強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)更多做人做事的道理。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)“營(yíng)銷之星”商業(yè)模擬大賽鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力、口頭表達(dá)能力、人際溝通能力等，為同學(xué)們今后參加“雙選會(huì)”積累經(jīng)驗(yàn)，并為以后步入社會(huì)增加經(jīng)驗(yàn)。
2、激發(fā)同學(xué)們對(duì)營(yíng)銷知識(shí)的興趣，提升市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)及演講、公關(guān)等各類知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，讓真正的人才能有用武之地，特選拔出精英參與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
策劃主辦單位：信陽(yáng)農(nóng)專大學(xué)生i購(gòu)營(yíng)銷社
初賽海選環(huán)節(jié)（11月19號(hào)周六下午2點(diǎn)至·5點(diǎn)）
1、初賽內(nèi)容為選手自我介紹、現(xiàn)場(chǎng)推銷、評(píng)委提問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)；
自我介紹：每個(gè)選手有1分鐘的時(shí)間向評(píng)委和觀眾介紹自己；
評(píng)委提問(wèn)：每次現(xiàn)場(chǎng)推銷之后，評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)提出一個(gè)問(wèn)題，選手有1分鐘的`時(shí)間回答評(píng)委的問(wèn)題。
3、中間插入有獎(jiǎng)競(jìng)答節(jié)目，猜對(duì)者贈(zèng)送精美禮品一份；
4、每五位統(tǒng)分一次。得分前12名者進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)(如有分?jǐn)?shù)相同的評(píng)委再次打分)；
5、現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，競(jìng)猜誰(shuí)將是決賽當(dāng)中的冠軍，并寫(xiě)上自己的名字，在決賽環(huán)節(jié)將對(duì)猜對(duì)誰(shuí)是冠軍的觀眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，10位觀眾可以獲得精美禮品。
1、選拔出來(lái)的12個(gè)選手每2人一組進(jìn)行組隊(duì)，選好本組未來(lái)2天要銷售的物品，并在協(xié)會(huì)一條街進(jìn)行銷售。銷售物品由各組抽簽決定。
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，每個(gè)選手都佩戴活動(dòng)專用徽章證明選手身份；
3、我協(xié)會(huì)將在推銷現(xiàn)場(chǎng)設(shè)綜合服務(wù)平臺(tái)，專供顧客給選手服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行打分
4、活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天馬上統(tǒng)計(jì)出各選手銷售額，并通過(guò)銷售額對(duì)選手進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)的打分。打分依據(jù)是：滿分50分，銷售額、利潤(rùn)各占20分，服務(wù)態(tài)度占10分（此項(xiàng)由顧客對(duì)其進(jìn)行打分）。銷售額和利潤(rùn)的打分規(guī)則則按其排名，例如銷售額（或利潤(rùn)）第一名者得滿分，第二名19分，第三名18分……依次遞減。
（四）決賽環(huán)節(jié)（12月2號(hào)晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)30分公交一）
1、12名選手在決賽中抽取案例，并陳述自己的解決辦法，評(píng)委根據(jù)選手在案例分析中的表現(xiàn)打分，滿分50分。
5、由嘉賓對(duì)冠亞季軍及最佳人氣獎(jiǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，未能得獎(jiǎng)的六位選手獲得鼓勵(lì)
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇六
一.背景及現(xiàn)狀
我國(guó)的疆域幅員遼闊，擁有復(fù)雜多樣的氣候和文化環(huán)境，加之以華夏五千年的文明積淀，人文與山水融為一體，相得益彰。古語(yǔ)云：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路?？梢?jiàn)旅游，作為一項(xiàng)娛樂(lè)休閑活動(dòng)的同時(shí)，更可以鍛煉與增強(qiáng)人們自身的'素質(zhì)，激發(fā)對(duì)生活，對(duì)自然，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。當(dāng)前正值我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的大好時(shí)機(jī)，旅游事業(yè)方興未艾，旅游作為一向文化與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的綠色工業(yè)，有著廣大光明的前景。
二.目標(biāo)人群:
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
三.項(xiàng)目目的和目標(biāo)
1.通過(guò)本次活動(dòng)的展開(kāi)，進(jìn)一步加強(qiáng)在校大學(xué)生對(duì)祖國(guó)美麗河山的熱愛(ài).
四.項(xiàng)目策略
1.活動(dòng)的開(kāi)展堅(jiān)持以展示個(gè)人風(fēng)采與頌揚(yáng)祖國(guó)錦繡河山相結(jié)合.在豐富同學(xué)的課余生活同時(shí)進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神.
2.活動(dòng)堅(jiān)持內(nèi)容多樣化，形式多樣化，充分展現(xiàn)在校大學(xué)生的生機(jī)活力.
五.項(xiàng)目主體
1、活動(dòng)前期宣傳
2、對(duì)報(bào)名選手初選
3、復(fù)賽
4、晚會(huì)決賽
六.項(xiàng)目評(píng)估.
在該項(xiàng)目的計(jì)劃，準(zhǔn)備，執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作，組織進(jìn)展，受眾群體，報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面.
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五千元人民幣
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇七
一、活動(dòng)目的
為了引導(dǎo)同學(xué)們確立科學(xué)積極的營(yíng)銷理念，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以創(chuàng)意策劃與模擬商戰(zhàn)相結(jié)合為特色，以培養(yǎng)高素質(zhì)型營(yíng)銷人才為目標(biāo)，傾力打造營(yíng)銷人才的成長(zhǎng)平臺(tái)。本著理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則，激發(fā)廣大學(xué)生的創(chuàng)意靈感，將理想與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，培養(yǎng)自身實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，營(yíng)銷策劃協(xié)會(huì)申請(qǐng)于20xx年3月在全區(qū)部分高校范圍內(nèi)舉辦第七屆“營(yíng)銷之星”創(chuàng)意策劃大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月中旬—5月下旬
三、活動(dòng)意義
“營(yíng)銷之星”創(chuàng)意策劃大賽通過(guò)高校師生對(duì)企業(yè)真實(shí)產(chǎn)品的營(yíng)銷策劃和實(shí)施，提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，切實(shí)為企業(yè)培養(yǎng)具備營(yíng)銷實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，深化教育部及社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)為當(dāng)代大學(xué)生提出的.“以能力和職業(yè)發(fā)展為向?qū)А钡娜瞬排囵B(yǎng)要求，建立營(yíng)銷實(shí)務(wù)教學(xué)、以賽促學(xué)的機(jī)制，推動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生注重營(yíng)銷實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)國(guó)家教育部為當(dāng)代大學(xué)生提出的學(xué)習(xí)發(fā)展路線。引導(dǎo)和培養(yǎng)高校學(xué)生營(yíng)銷創(chuàng)新、策劃和應(yīng)變能力；增強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、主動(dòng)創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。
四、活動(dòng)流程
第七屆“營(yíng)銷之星”創(chuàng)意策劃大賽定于20xx年3月13日開(kāi)始報(bào)名，4月20日初賽策劃案結(jié)稿。大賽面向全區(qū)部分高校在校大學(xué)生，以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參加（4—6人），分為初賽、復(fù)賽、實(shí)戰(zhàn)、決賽四個(gè)環(huán)節(jié)。因考慮到部分學(xué)生學(xué)術(shù)知識(shí)相對(duì)薄弱，特邀老師在比賽中進(jìn)行指導(dǎo)、答疑。
為了激發(fā)同學(xué)們的參賽熱情，所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)豐厚：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和多個(gè)個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)，所有進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)均有綜合測(cè)評(píng)加分，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及作品有機(jī)會(huì)推選參加全國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷。
商務(wù)學(xué)院意見(jiàn)：
校團(tuán)委意見(jiàn)：申請(qǐng)單位：營(yíng)銷策劃協(xié)會(huì)申請(qǐng)時(shí)間：20xx年3月11日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇八
第一輪:
十、忠誠(chéng)服務(wù)獎(jiǎng): 全斌、胡裴 他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只 有默默耕耘;他們沒(méi)有豐功偉績(jī)，只 有無(wú)私奉獻(xiàn);他們?cè)谫Y金安全、網(wǎng)絡(luò)安全、行車安全等方面忠誠(chéng)守職，從未出現(xiàn)重大事故;他們一心為公，用心血和行動(dòng)，詮釋著用 心做人、盡心做事的標(biāo)準(zhǔn);他們像一顆平凡的螺絲釘，卻在海口 擔(dān)保史冊(cè)上閃耀出 熠熠光芒。他們是: 財(cái)務(wù)部全斌，司齡 8 年;綜合管理部胡裴，司齡 7 年。現(xiàn)在為他們隆重頒出——忠誠(chéng)服務(wù)獎(jiǎng)。
九、中流砥柱獎(jiǎng): 黃青云、李敏、吳雅徽、胡艷霞、伍思佳、劉東紅 他們，懷揣著感恩生命的體悟和超越自 我的理想，從大江南北和瓊島四方聚首在?？?擔(dān)保;他們，歷多年磨練終成氣候，用實(shí)際行動(dòng)鑄起?？趽?dān)保堅(jiān)實(shí)的堡壘;他們，在公司 重要崗 位上擔(dān)當(dāng)重任，在公司發(fā)展進(jìn)程中擎起中堅(jiān)大旗;他們用自 己的智慧和汗水，在公司 項(xiàng)目 操作、資金管控、財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)審核、法務(wù)合規(guī)以及債務(wù)追償?shù)确矫?，全情投入，不斷探索進(jìn)步;他們，將是?？?擔(dān)保未來(lái)的脊梁!他們是: 擔(dān)保業(yè)務(wù)一部業(yè)務(wù)主管黃青云，司齡 7 年;風(fēng)險(xiǎn)管理部法務(wù)主管李敏，司齡 7 年;放款中心主任吳雅徽，司齡 7 年;風(fēng)險(xiǎn)管理部副部長(zhǎng)胡艷霞，司齡 6 年;擔(dān)保業(yè)務(wù)二部副部長(zhǎng)伍思佳，司齡 6 年;項(xiàng)目 經(jīng)理劉東紅，司齡 6 年。現(xiàn)在為他們隆重頒出——中流砥柱獎(jiǎng)。
第二輪:
八、文采四溢獎(jiǎng): 陳風(fēng) 10 年來(lái)，海口 擔(dān)保藏龍臥虎，精英輩出。她，在同齡人中脫穎而出，以風(fēng)華正茂的年歲躋身公司中層管理干部隊(duì)伍，勇挑公司管理重任;她，才思敏捷，文采出眾，用 文化修養(yǎng)和思想深度體現(xiàn)個(gè)人綜合實(shí)力;她，揮灑自 如，濃淡相宜，用“勝似閑庭信步” 的淡定，潑墨繪寫(xiě)公司美好愿景。她就是投資發(fā)展部部長(zhǎng)陳風(fēng)，司齡 6 年?，F(xiàn)在為她隆重頒出——文采四溢獎(jiǎng)。
七、十年同舟獎(jiǎng): 李寬田、招雪娟 ?？?擔(dān)保十年創(chuàng)業(yè)并奠定海南擔(dān)保行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)地位，離不開(kāi)老員 工們一如既往的堅(jiān)持和耕耘。因?yàn)樗麄凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，讓我們知道了，追尋理想的道路上更需要的，是一份堅(jiān)持;因?yàn)樗麄兟耦^苦干的堅(jiān)守，讓我們懂得了，有一種精神，叫 做奉獻(xiàn)。十年三千六百多個(gè)日 子的積淀，不論貧富，不論貴賤，不論順逆，不論榮辱，他們始終同心同德，不離不棄。他們是?？?擔(dān)保最可敬的人。他們是: 紅信典當(dāng)總經(jīng)理李寬田、財(cái)務(wù)部主管招雪娟，司齡 10 年。現(xiàn)在為他們隆重頒出——十年同舟獎(jiǎng)。十周年慶典特別獎(jiǎng): 蔡篤崖、王云 他們是一個(gè)特殊的群體，受命于國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員 會(huì)，代表政府履行出 資人監(jiān)督職責(zé)，為國(guó)有資產(chǎn)保值增值保駕護(hù)航;他們勤勉盡職，忠于職守，通過(guò)高管約談、財(cái)務(wù)檢查、日 常監(jiān)督等手段，對(duì)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)及規(guī)范管理進(jìn)行評(píng)價(jià)，為公司發(fā)展進(jìn)程把關(guān)切脈，進(jìn)言獻(xiàn)策。他們是?？?擔(dān)保的榮譽(yù)員 工，是?？?擔(dān)保前進(jìn)路上的忠誠(chéng)護(hù)衛(wèi)。他們就是國(guó)資委委派的兩任監(jiān)事會(huì)主席蔡篤崖、王云同志。現(xiàn)在為他們隆重頒出——十周年慶典特別獎(jiǎng)。
第三輪:
六、卓越奉獻(xiàn)獎(jiǎng): 李秀芬、李茜 公司的發(fā)展離不開(kāi)后臺(tái) 員 工的默默奉獻(xiàn)。她們嘔心歷血，以滿腔熱忱的工作精神，勤勉敬業(yè)的工作態(tài)度，任勞任怨的工作作風(fēng)以及不計(jì)個(gè)人得失的高風(fēng)亮節(jié)，長(zhǎng)期超負(fù) 荷地堅(jiān)守在自 己的崗位上;她們?cè)谪?cái)務(wù)管理、平臺(tái) 建設(shè)、內(nèi)部管理等方面做了 大量富有成效的工作，為公司 發(fā)展做出了 卓越貢獻(xiàn);她們挑燈伏案，測(cè)算公司發(fā)展經(jīng)緯，繪畫(huà)公司宏偉藍(lán)圖，起草和上報(bào)公司重要文稿上千份;她們是?？?擔(dān)保編年史上的巾幗英雄，為我們樹(shù)起了 一面?？?擔(dān)保擔(dān)當(dāng) 精神的風(fēng)帆!她們是: 財(cái)務(wù)總監(jiān)兼黨支部書(shū)記李秀芬，司齡 7 年;總經(jīng)理助理兼董事會(huì)秘書(shū)李茜，司齡 7 年。現(xiàn)在為她們隆重頒出——卓越奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。
五、卓越開(kāi)拓獎(jiǎng): 李勃 銀行授信準(zhǔn)入，合作通路搭建，渠道維護(hù)，開(kāi)發(fā)區(qū)營(yíng)銷、各市縣合作……他憑借卓越的新聞發(fā)言人特質(zhì)，以及金融界廣泛的人脈關(guān)系，和對(duì)海量信息資訊的快速反應(yīng)，在銀行合作、市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶 開(kāi)拓等方面一路披荊斬棘，開(kāi)疆?dāng)U土，完成了 大量開(kāi)創(chuàng)性的工作，對(duì)外宣講上百場(chǎng)次，簽約銀行突破 10 家，為公司豐富銀擔(dān)及其他合作關(guān)系，拓寬業(yè)務(wù)渠道、批量開(kāi)發(fā)擔(dān)?？蛻?發(fā)揮了 主導(dǎo)性和決定性的作用，為樹(shù)立和穩(wěn)固公司對(duì)外品牌形象奠定了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他就是我們的市場(chǎng)總監(jiān)李勃先生，司齡 7 年?，F(xiàn)在為李勃總監(jiān)隆重頒出——卓越開(kāi)拓獎(jiǎng)。
四、卓越成就獎(jiǎng): 潘中連 十年來(lái)，?？?擔(dān)保從零起步，以倍速增長(zhǎng)的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)，成長(zhǎng)為海南行業(yè)先鋒、業(yè)界翹楚，這些成績(jī)的取得，首先要感謝所有奮戰(zhàn)在前線的項(xiàng)目經(jīng)理，是他們?cè)诟邏毫透邚?qiáng)度的工作狀態(tài)下，精耕細(xì)作，勇創(chuàng)佳績(jī)，成就了 公司優(yōu)異的業(yè)績(jī)成長(zhǎng)。從我們的項(xiàng)目 經(jīng)理隊(duì)伍里，更是涌現(xiàn)出累計(jì)業(yè)務(wù)量量突破 6 億元的功勛代表!多年來(lái)，他以累計(jì)個(gè)人業(yè)務(wù)量第一的業(yè)績(jī)雄居公司業(yè)務(wù)榜首，為公司的發(fā)展立下了 汗馬功勞;他更是作為項(xiàng)目 經(jīng)理隊(duì)伍的帶頭人，用團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)量節(jié)節(jié)攀升打下了 公司 堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，對(duì)公司 業(yè)績(jī)和股東財(cái)富的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。他就是業(yè)務(wù)副總潘中連先生，司齡 8年。現(xiàn)在為他隆重頒出——卓越成就獎(jiǎng)。
第四輪:
三、海擔(dān)功勛獎(jiǎng): 賈穎 她，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，是最早一批加入?？?擔(dān)保的元老，伴隨海口 擔(dān)保走過(guò)十年風(fēng)雨;她，洞察全局，高屋建瓴，為?？?擔(dān)保風(fēng)控體系建設(shè)、內(nèi)控制度起草、業(yè)務(wù)操作規(guī)范、業(yè)務(wù)流程梳理和風(fēng)險(xiǎn)節(jié)點(diǎn)控制等方面做了 大量建設(shè)性的工作;她以一雙慧眼和犀利獨(dú)到的視角，在保前審核和項(xiàng)目 評(píng)審上明察秋毫，切中要害;她以鐵腕的風(fēng)范，無(wú)時(shí)不刻提示大家風(fēng)險(xiǎn)常在，警鐘常鳴;她在風(fēng)險(xiǎn)和收益之間權(quán)衡利弊，游刃有余，為業(yè)務(wù)安全和資本增值保駕護(hù)航。她就是我們的風(fēng)險(xiǎn)副總賈穎女士，司齡 10 年?，F(xiàn)在為賈穎副總隆重頒出——海擔(dān)功勛獎(jiǎng)。
二、海擔(dān)元?jiǎng)转?jiǎng): 許海果 他，是海口 擔(dān)保招進(jìn)的第一名 員 工，他從基層走來(lái)，見(jiàn)證了 ?？?擔(dān)保的每一步足跡;他，足智多謀，驍勇善戰(zhàn)，在業(yè)務(wù)領(lǐng)域煉就火眼金睛，調(diào)察項(xiàng)目 入木三分;他，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，致力于驅(qū)動(dòng)公司創(chuàng)新成長(zhǎng)，從香蕉種植企業(yè)互保，到多種監(jiān)管形式的存貨抵押;從我省首例萬(wàn)噸級(jí)船舶建造項(xiàng)目 上“擔(dān)保貸款+融資租賃” 封閉運(yùn)作模式的首次創(chuàng)新突破，到以產(chǎn)業(yè)鏈核心價(jià)值企業(yè)為依托的上下游客戶 群擔(dān)保貸款模式… …他，受命執(zhí)掌企業(yè)經(jīng)營(yíng)大旗，將推動(dòng)?？?擔(dān)?？沙掷m(xù)發(fā)展作為自 己的最高使命。他就是我們的總經(jīng)理許海果先生，司齡 10 年?，F(xiàn)在為許總經(jīng)理隆重頒出——海擔(dān)元?jiǎng)转?jiǎng)。
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我從9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多，在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。
成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我越做越好的。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：__
20__年__月__日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
從--年_月_日到現(xiàn)在，我已經(jīng)在公司工作了半年，得到了公司全體同事和水電居家項(xiàng)目部的幫助。我非常感謝所有的同事。
在過(guò)去的六個(gè)月里，我在水電家庭項(xiàng)目部工作得非常愉快。我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目的氛圍就像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都相處得很好。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在項(xiàng)目中與同事相處，如何與分包商建立良好的關(guān)系。并且在項(xiàng)目的半年時(shí)間里，利用項(xiàng)目給自己良好的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，增加生活和工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。感謝公司和項(xiàng)目對(duì)我的關(guān)心!
半年過(guò)去了，公司給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去了解項(xiàng)目的運(yùn)作。但由于缺乏以上項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，未能對(duì)水電居家項(xiàng)目做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，對(duì)公司和項(xiàng)目的培養(yǎng)感到羞愧。
因?yàn)槲覀€(gè)人的感覺(jué)，在過(guò)去的6個(gè)月里我無(wú)法滿足自己，我為照顧公司和項(xiàng)目感到羞愧。我沒(méi)有對(duì)項(xiàng)目安全部門做出貢獻(xiàn)，我覺(jué)得自己與項(xiàng)目需求的潛力還有很大的差距。因此，我仔細(xì)思考。為了考慮自己和公司，我現(xiàn)在向公司和項(xiàng)目提交辭呈。我希望公司和項(xiàng)目能批準(zhǔn)。
這讓
敬禮!
申請(qǐng)人:--_
年月日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！
我是來(lái)自@@@@@@@@@@，現(xiàn)欲申請(qǐng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金--最佳氣質(zhì)風(fēng)范獎(jiǎng)。在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，努力地全面提高自己。
有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀。世界觀影響并支配人生觀，每一種人生觀都有其世界觀基礎(chǔ)。人生是人的生命歷程，是人在一定客觀條件基礎(chǔ)上能動(dòng)的生活過(guò)程。在人的生命歷程中，人們總是自覺(jué)程度不同地對(duì)人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值形成總的看法，并以此指導(dǎo)自己的人生活動(dòng)。所謂人生觀就是人們關(guān)于人生目的、價(jià)值、道路以及生活態(tài)度等的根本看法和信念。它回答人是什么，人為什么而活著，人應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的一生等問(wèn)題，是一定的世界觀在人生問(wèn)題上的表現(xiàn)。
在思想政治方面，在思想上我能與黨中央保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。積極向黨組織靠攏，平時(shí)用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，向黨員和優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，端正了自己的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)中我謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)方法和閱讀能力。在大學(xué)兩年中掌握了計(jì)算機(jī)基本操作。
在生活中，我熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心，獨(dú)立自主，對(duì)生活充滿激情。今后，我將繼續(xù)合理安排自己的時(shí)間，養(yǎng)成科學(xué)的作息、消費(fèi)習(xí)慣，徹底摒棄低迷、消極等精神面貌，以積極健康樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活中的每一天。我始終相信“天道酬勤”，相信一分耕耘一份收獲。
以上就是我大二學(xué)年各方面的表現(xiàn)，我將以艱苦樸素、勤儉自強(qiáng)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，去迎接新的挑戰(zhàn)：工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，學(xué)先進(jìn)、找差距，要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大量，虛心向他人學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)上在困難面前不退縮，勇挑重?fù)?dān)。生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，艱苦樸素、勤儉節(jié)約。通過(guò)以上在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上的經(jīng)歷，讓我感覺(jué)到當(dāng)代大學(xué)生的神圣使命和職責(zé)，更加應(yīng)該努力向上，樂(lè)觀奮進(jìn)、勤奮好學(xué)、刻苦求知、發(fā)揚(yáng)自己甘于奉獻(xiàn)、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)精神。在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人的申請(qǐng)！
此致 敬禮！申請(qǐng)人：@@@ 2011年08月25日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的_總：
作為一名在酒店工作了三年多的員工，我對(duì)酒店有著一種格外親切的感覺(jué)。每一個(gè)人在他年輕的時(shí)候，都有很多第一次，我當(dāng)然也不例外。酒店員工通用辭職申請(qǐng)書(shū)酒店員工通用辭職申請(qǐng)書(shū)。
我的第一份工作是在酒店，我最青春的三年也是在酒店度過(guò)的。在這里，我學(xué)會(huì)了很多東西，能夠跟同事們?cè)谝黄鸸ぷ?，我覺(jué)得很開(kāi)心，這里的每一位都是我的大哥大姐，我的叔叔阿姨，是他們教給了我在學(xué)校里面學(xué)不到的知識(shí)，如何為人、如何處事、如何工作......在酒店里，領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)我十分的關(guān)心，從剛進(jìn)入酒店開(kāi)始，我就感受到從上至下的溫暖。因?yàn)槲沂蔷频昀锬挲g最小的，也從來(lái)沒(méi)有在這么大的集體里生活過(guò)，自然而然的，心里面就會(huì)產(chǎn)生一種被呵護(hù)的感覺(jué)。這是一種以前在集體里未曾有過(guò)的感覺(jué)，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開(kāi)......
而我，作為這個(gè)集體的一份子，更加感覺(jué)到您對(duì)員工的關(guān)心與培養(yǎng)。您肯定想到，酒店要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，人才的培養(yǎng)與發(fā)展是不可忽視的環(huán)節(jié)之一。由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心，所以想公司提出了辭呈，忘領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
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20__年__月__日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年9月通過(guò)教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍，被分配到x小學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：
一、教學(xué)方面
分配到學(xué)校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的。學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(zhǎng)。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
課外時(shí)間，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
三、生活方面：
在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮！
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20__年x月x日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的少先隊(duì)組織：
我是一年一班的學(xué)生xxx，從開(kāi)學(xué)到此刻，我從不遲到曠課，并及時(shí)的完成教師布置的`作業(yè)。我很進(jìn)取的參加班上和學(xué)校組織的活動(dòng)，并且從教師和同學(xué)身上學(xué)到許許多多的東西?？吹礁吣昙?jí)的哥哥姐姐每一天帶著紅領(lǐng)巾去上課，我十分的渴望有一天我也能像他們一樣，成為一名少先隊(duì)員。帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
在我成為少先隊(duì)員以后，我會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)。爭(zhēng)當(dāng)作一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，成為一名合格的少先隊(duì)員。懇請(qǐng)教師批準(zhǔn)為盼??！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)年我擔(dān)任了小學(xué)x年級(jí)的教學(xué)工作，已有_年沒(méi)有教小學(xué)一年級(jí)了，因今年我校教師減員，這屆入學(xué)兒童中有幾個(gè)素質(zhì)較差的學(xué)生，因?yàn)殡y以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多原因，教師們都不敢理解這個(gè)班，我自這班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來(lái)，作為我的“試驗(yàn)田”進(jìn)行細(xì)心耕耘，下面將20__年度的教學(xué)工作情況做一個(gè)總結(jié)：
一、運(yùn)用新課標(biāo)理念
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)》理念，根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制定“語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃”，做到教學(xué)有目標(biāo)，有方法，有反思。透過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)，我了解到這個(gè)階段的兒童感性多于理性，對(duì)于外界事物，側(cè)重于主觀認(rèn)識(shí)。為此，在教學(xué)中，我一向用童化的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的直觀事物來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速理解知識(shí)。把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷，明白老師就是他們賴以信任的朋友。
二、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切
一年級(jí)的學(xué)生可塑性強(qiáng)，有人說(shuō)他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。
1、課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生上課前，要把上課的書(shū)、本、文具準(zhǔn)備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書(shū)包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無(wú)患，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、上課起立時(shí)，要整齊站好，一切服從指揮，落座時(shí)，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去，不要左顧右盼、交頭接耳說(shuō)話，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
3、做到“三個(gè)一”，胸離座一拳，眼離書(shū)一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣。
4、回答問(wèn)題時(shí)，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮，要用普通話，要“因?yàn)?、所以”把?wèn)題說(shuō)明白、講清楚。別人回答問(wèn)題時(shí)，要注意聽(tīng)，當(dāng)別人回答完畢時(shí)，能夠補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒(méi)有關(guān)系似的。
5、老師講課時(shí)，注意聽(tīng)講，記住老師講的知識(shí)和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法，要能提出自己的不同見(jiàn)解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。
6、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真規(guī)范，不敷衍老師。
7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。
8、每學(xué)完一課，要做好復(fù)習(xí)，有疑必問(wèn)，要到達(dá)全知全解，不能留下不懂得問(wèn)題。
上面的要求看起來(lái)，對(duì)學(xué)生有點(diǎn)苛刻，過(guò)于嚴(yán)肅，筆者認(rèn)為：這樣對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生，做他們的朋友，讓學(xué)生明白老師嚴(yán)格要求他們是對(duì)他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親，易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快!”。
三、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法
此刻的一年級(jí)學(xué)生，較前些年的學(xué)生識(shí)字量和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、理解問(wèn)題的潛力相對(duì)提高了很多，教師應(yīng)適時(shí)的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更能幫忙學(xué)生提高識(shí)字量和理解寫(xiě)作的水平。一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字。在學(xué)拼音時(shí)運(yùn)用形象的教學(xué)幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)拼音，如：l像什么?n想什么?在識(shí)字時(shí)，運(yùn)用古代的造字法幫忙學(xué)生識(shí)字。提前教會(huì)學(xué)生查字典，運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。
學(xué)完拼音后，讓學(xué)生用寫(xiě)日記的方式學(xué)習(xí)寫(xiě)作，想什么寫(xiě)什么?拼音、漢字都能夠。一學(xué)年末，大部分學(xué)生能寫(xiě)出100多字通順易懂的所見(jiàn)所聞了!
四、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣
在日常教學(xué)中，把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長(zhǎng)補(bǔ)短，輪流做組長(zhǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用，隨時(shí)監(jiān)督、幫忙他帶的學(xué)生學(xué)習(xí)，效果很好。
透過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，我開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)兒低年級(jí)教學(xué)的方法，期末語(yǔ)文綜合考試，學(xué)生的成績(jī)到達(dá)了計(jì)劃的目標(biāo)。下學(xué)年繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來(lái)。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是__院的，于20__年x月x日成為本公司的試用員工。在這段時(shí)間里，工作扎實(shí)，積極進(jìn)取，能夠按時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，基本能夠勝任本職工作，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。
入職后，主要從事施工圖設(shè)計(jì)，至今基本熟悉了設(shè)計(jì)的整個(gè)流程。在工作中，一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)；不懂之處虛心向同事請(qǐng)教，不斷提高完善自己。
在此，我特地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我入職后的指導(dǎo)和幫助，感謝各專業(yè)同事對(duì)我工作中不足之處給予的指正和幫助。
公司融洽和諧的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，使我很快適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，與同事們成為很好的合作伙伴，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也進(jìn)一步提升。
大學(xué)畢業(yè)以來(lái)我一直很喜歡這個(gè)行業(yè)，這些年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到景觀行業(yè)的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加希望以一名正式員工的身份為效力、盡職。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，與公司一同展望美好的未來(lái)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20__年x月x日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是__。今天我鄭重的向您提出辭職，我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，希望您能諒解！
自從去年_月底我進(jìn)入__這個(gè)大家庭以來(lái)，備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助、支持、肯定及關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，增加自己知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在這里我學(xué)到了許多，收獲了許多。在這里跟大家道聲感謝！
我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適，但是有些東西總不能如人所愿，我之所以選擇離開(kāi)，主要原因是父親一人在老家，身體不好想讓我陪伴在他身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他不希望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)工作，安定地過(guò)日子。因此，很抱歉，我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(zhǎng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺(jué)得在__工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。
這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此，感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：__
20__年_月_日
創(chuàng)意申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我來(lái)到貴學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的'耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)！
申請(qǐng)人：
__年x月x日