不適用于已有分類的內(nèi)容。怎樣才能在總結(jié)中準確表達出自己的觀點和理解？接下來是一些總結(jié)的樣例，希望對大家有所啟發(fā)。
政治的邏輯讀書心得篇一
邏輯學不僅僅是辯論社會里的利器，更是日常生活中表達闡述自己的手段，像極了血肉人類的骨骼。剛?cè)肼殘瞿贻p人需要用邏輯闡述表達自己，老練的管理者更需要用邏輯清晰的傳達自己的命令。只有先定好目標基調(diào)，才能一步步的完善細節(jié)，用最短的時間向著共同的目標大步邁進。
在工作中，邏輯能力強的同事，總能把事情講解的非常清楚，而邏輯能力弱的同事，需要我們引導之后，才能把工作匯報清楚。這是一種很普遍的情況，后者占多數(shù)。我們接受教育的過程中，邏輯和辯論的訓練相對于西方國家來講不太多，但我們工作中更多的是學習西方國家的管理理論來經(jīng)營公司，因此需要多多訓練自己的邏輯能力，才能在溝通中得心應(yīng)手。
邏輯學更給了我們質(zhì)疑的勇氣。越長大越對于常態(tài)的事情，只要多數(shù)人支持，我們就收起了我們的言語，不知道從哪里下手質(zhì)疑。任由他們玩弄混淆前提結(jié)論，向我們投遞著這樣那樣的信息垃圾。尤其是在信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時代，五分鐘就能瀏覽一個小新聞，倆分鐘能夠看完一個小視頻，掐頭去尾不用邏輯質(zhì)疑，只能讓千百個人都成為網(wǎng)絡(luò)機器。就像那句話，我不知道網(wǎng)上戾氣為何那么重，噴子那么多，是網(wǎng)友不出門還是身邊人不上網(wǎng)？同時由于自己的無知，我們不敢接受質(zhì)疑，甚至不能面對問題，只能對咨詢的人冷嘲熱諷，大吼著存在即合理，逼迫著別人接受。
政治的邏輯讀書心得篇二
近年來，簡明邏輯的研究與應(yīng)用受到越來越多的關(guān)注。簡明邏輯不僅可以幫助我們提高思維能力，更可以幫助我們更好地理解和分析思維過程中的需求，提高溝通能力。最近我讀了一本關(guān)于簡明邏輯的書籍，我深感受益匪淺。下面我將分享我的讀書心得體會。
第二段：簡明邏輯的基本概念和方法
在這本書中，我學到了簡明邏輯的基本概念和方法。首先，簡明邏輯強調(diào)的是邏輯思維的清晰和正確性。它教會我們?nèi)绾伪苊膺壿嬪e誤，例如情感主觀性和語義歧義。其次，它介紹了一些常用的邏輯工具和技巧，如演繹推理和歸納推理等。通過學習這些概念和方法，我發(fā)現(xiàn)我的思維變得更加客觀、明確，并且能夠更好地分析和解決問題。
第三段：簡明邏輯在日常生活中的應(yīng)用
簡明邏輯不僅僅是理論知識，它在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。通過學習簡明邏輯，我學會了如何過濾、評估和推理信息，使我在面對信息過載時更容易做出決策。此外，簡明邏輯還在提高溝通能力方面發(fā)揮了重要作用。對他人的觀點進行正確的邏輯分析和反駁，有助于我們達成共識和有效溝通，避免了爭吵和誤解。
第四段：簡明邏輯提高思維能力的重要性
簡明邏輯不僅在解決實際問題時非常有用，而且對于提高我們的思維能力也至關(guān)重要。通過學習簡明邏輯，我們可以發(fā)現(xiàn)自己思維中的弱點和錯誤，并學會如何糾正它們。同時，簡明邏輯還可以培養(yǎng)我們的批判性思維能力，使我們在面對復雜問題時能更好地進行分析、判斷和決策。
第五段：簡明邏輯的挑戰(zhàn)和繼續(xù)學習的重要性
當然，學習簡明邏輯并不是一蹴而就的。掌握簡明邏輯需要時間和實踐。盡管我在之前的學習中取得了一些進步，但我深知自己還有很多需要學習和完善的地方。因此，我決定繼續(xù)深入學習簡明邏輯，并將其應(yīng)用到日常生活中。我相信通過不斷地學習和實踐，我一定能夠提高我的思維能力和溝通能力，并在工作和生活中取得更好的成績。
總結(jié)：
簡明邏輯讀書心得體會通過明確簡明邏輯的基本概念和方法，強調(diào)它在日常生活和思維能力提高中的應(yīng)用，以及面對學習的挑戰(zhàn)和繼續(xù)學習的重要性，得出了簡明邏輯的學習對我們非常重要。它不僅可以幫助我們提高思維能力，也可以幫助我們更好地理解和分析思維過程中的需求，提高溝通能力。通過學習簡明邏輯，我們可以更準確地分析問題并做出更全面的決策，同時也能更好地與他人進行有效的溝通和交流。盡管學習簡明邏輯是一項挑戰(zhàn)，但只要我們堅持不懈，定會取得進步。
政治的邏輯讀書心得篇三
《魔鬼的邏輯》是一本關(guān)于語言科學的精彩著作。簡潔明了的內(nèi)容足以完全改變您的思維世界。深入閱讀本書后，我覺得自己比以前聰明得多。
實際上，邏輯是一個非常有用的主題。只要您學會邏輯思考，它就可以在學校和日常生活中的任何情況下派上用場。正確的邏輯推理具有不可替代的價值，已被應(yīng)用于各個研究領(lǐng)域。對于如何區(qū)分正確邏輯和錯誤邏輯，存在一些眾所周知的標準。對話，推理和辯論背后的微妙之處是邏輯還是廢話？《惡魔的邏輯》毫不掩飾地揭示了21種邏輯謬論，并對待那些不合理但始終合理的人。
每次我與某人爭吵時，很明顯對方在犯錯，但我無語。當我想報告情況時，我的心中顯然有一千個單詞，但是我無法組織語言來流暢地表達。聊天時，我經(jīng)常在錯誤的時間和錯誤的人說錯話，導致錯誤的'結(jié)果。但是當我認真閱讀本書時，我仍然可以像對待一個人一樣對待這個人，并且可以向老師報告我的想法，并且可以與我的同學談?wù)撍信d趣的內(nèi)容。使更多陌生的學生成為我的密友。
老實說，看完這本深奧的書，我真的感到與眾不同。好像整個世界已經(jīng)完全更新了。這似乎也使我受益匪淺。它給了我比以前更多的知識。我現(xiàn)在不僅在邏輯上思考和有條不紊地講話，而且我現(xiàn)在也可以學習和銷售，并將我學到的知識和方法運用到生活中。
政治的邏輯讀書心得篇四
邏輯是一門幫助我們理清思維和分析問題的學科，在現(xiàn)代社會具有重要的意義。而了解邏輯的最佳途徑之一，就是通過閱讀相關(guān)的書籍。在我最近的閱讀中，我選擇了一本名為《簡明邏輯》的書籍。通過閱讀和學習，我對邏輯有了更深入的理解，同時也受益匪淺。
首先，在閱讀《簡明邏輯》這本書的過程中，我學會了理性思考。邏輯告訴我們，要通過合理的推理和論證來得出正確的結(jié)論。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和爭議，而邏輯的運用能夠幫助我們更好地分析和解決這些問題。通過學習邏輯，我學會了不再憑借主觀感覺和偏見做出決策，而是以事實和證據(jù)為基礎(chǔ)來判斷。這樣的思考方式使我在工作和學習中更加準確和客觀。
其次，邏輯讀書還培養(yǎng)了我的辯證思維能力。邏輯學習的一個重要目標是學會分析和評價論點的有效性。通過學習邏輯，我能夠更好地識別錯誤的邏輯和論證中的漏洞，并從中發(fā)現(xiàn)更好的解決方案。邏輯訓練了我的思維，使我能夠更全面地考慮問題，避免陷入單一思維方式的困境。在與他人交流和爭論的過程中，邏輯的運用使我能夠更有說服力地表達我的觀點，并有理有據(jù)地反駁對方的錯誤觀點。
第三，邏輯讀書還幫助我提升了問題解決能力。邏輯告訴我們，要分析問題的根本原因和相關(guān)因素，從而找到解決問題的最佳方案。在讀書過程中，我學到了如何通過劃分問題，提出假設(shè)和論證來解決難題。邏輯訓練了我的思維敏銳度和判斷力，使我能夠更好地找到解決問題的途徑，并做出明智的決策。不僅如此，邏輯還教會了我如何設(shè)定優(yōu)先級和權(quán)衡利弊，在各種選擇之間做出明智的決策。
第四，邏輯讀書還加深了我對闡述和分析文字的理解能力。邏輯理論運用在語言和文字的闡述中，尤其在論證和論文寫作中具有重要的作用。在讀完《簡明邏輯》后，我學會了如何識別論述的結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)，如何通過數(shù)據(jù)和事實來支撐主張，以及如何使文章的邏輯更加清晰和連貫。這使我在寫作和表達自己觀點的過程中更加有條理，更加有說服力。
最后，邏輯讀書的過程也是一次對自我的思維能力的檢驗和提升。通過學習邏輯，我有機會自省自己的思考習慣和不足之處，并不斷改進和完善。邏輯讀書要求我們思維嚴密，分析清晰，這需要不斷的練習和思考。邏輯訓練了我的思維速度和邏輯思考的能力，使我在日常生活中能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困惑。
總結(jié)而言，讀《簡明邏輯》這本書讓我受益匪淺。不僅學到了理性思考、辯證思維、問題解決和文字闡述方面的技巧，還加深了我對邏輯學科的認識和理解。邏輯讀書對我的個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義，我將繼續(xù)學習和運用邏輯，不斷提升自己的思考和分析能力。
政治的邏輯讀書心得篇五
蔡康永曾經(jīng)說過“如果只看合乎自己口味的書，那你永遠只能知道已經(jīng)知道的事”，所以依據(jù)連岳的推薦選了些科普類的書來讀。
美國學者dq麥克倫尼的《簡單的邏輯學》是一本簡單易懂的邏輯學科普入門書?？赐赀@本書感覺重溫了大學課程《離散數(shù)學》，只是這本書更人文、淺顯些。
以前的我一直都很困惑學生時代所學的各種知識的作用。當初課本上的邏輯學在期末考試后還會有什么用處？我知道“a和b，所以a；所以b”，我知道“a或者b，a，所以非b”?？蛇@些如何來指導我的生活呢？后來寫東西才發(fā)現(xiàn)論證無處不邏輯。
好的文案讀來環(huán)環(huán)推理、層層遞進，說明一件事或論證一個觀點邏輯思維不強就沒有說服力。比如論證一個體系是正確的，首先看它是否是體系，含體系中的各種必要元素；再從它的合理性、科學性、先進性等方面進行論述，最終得出它是正確的。
我最愛看的辯論節(jié)目《奇葩說》中就有很多邏輯學運用的例子，有的選手辯的壓根就不是論題，有的選手偷偷地將a換成b。這時一個人的邏輯能力就呈現(xiàn)出了高低之分。好多次我被繞的云里霧里時，反方“奇襲”幾句就點明方才論述中的邏輯錯誤。
所以如同平日里的大米飯給身體提供必不可少的碳水化合物一樣，邏輯學給大腦提供必不可少的推理方法和工具。當然，吃下的米飯還要通過運動和消化來變成骨肉，學到的知識也要通過練習和使用才能發(fā)揮效力。
書中寫到：任何觀念都是對客觀事物的主觀反映。受時代及個人的影響，當我們的大腦很難客觀的反映事物。最典型的例子就是我們關(guān)于空間的認識，古人的地心說，及稍后的日心說在當時都是先進的思想，可隨著科學的進步，現(xiàn)在的我們知道無論“地”、“日”都不是“心”，只不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。不斷學習使我們更清楚此刻的客觀世界的狀態(tài)。
無論我們有意或者無意，我們學過的知識總是無時不刻指導著我們的思維和日常行為，所以多學知識就可以較少次地墜入陷阱，但是萬一摔倒了也不用太懊惱，站起來繼續(xù)前行就是，畢竟沒有一個人能躲過生活中所有的坑。
政治的邏輯讀書心得篇六
《簡單的邏輯學》是由美國作家麥克倫尼寫的一部著名的邏輯學著作，雖然薄薄的一本書但里面卻飽含著豐富的內(nèi)容?？傊x了《簡單邏輯學》讓我受益匪淺，它開闊了我的視野，鍛煉了我的思維能力；讓我的認識能力得到了提高，對問題的判斷不停留在感性的認識而注重理性的思考。簡單邏輯學的主題是清晰地思考，準確的判斷。簡單邏輯學既是一門科學，更是一門說話的藝術(shù)。《簡單的邏輯學》這本書很好的做到了理論聯(lián)系實際，對提高一個人說話的邏輯水平有非常重要的指導作用。
通讀全書，我比較喜歡的是第二章邏輯學的基本原理的第三點：萬物終有其根源。充足理由律告訴我們，事物的存在不是偶然的，它們都有其自身的根源。我們不盡知每個事物存在的理由，但我們知道它們的存在都是有理由。人作為理性的動物，當我們想知道為什么事物會是這樣時，我們就會用相當一部分精力來探尋這些理由。從理論上來看，關(guān)于本源的知識是非常讓人感到振奮的，因為知其所以然才可以更深刻地理解它們。
但是關(guān)于本源的知識同樣可以廣泛應(yīng)用于實踐領(lǐng)域，因為找到了事物的根源就可以控制事物的發(fā)展，控制事物所帶來的影響。例如，我們可以確定某種細菌是引發(fā)某種疾病的原因，那么我們就可以通過消滅細菌的方式來達到消除疾病的目的。我們知道萬物的根源后，弄懂事物之間的因果聯(lián)系，從而發(fā)現(xiàn)問題進而解決問題。
在探尋事物根源的過程中，我們一般從其結(jié)果開始。我們面對這樣或那樣的現(xiàn)象，并需要為之做出解釋。也就是說我們面對這些客觀的事物；去探尋這些事物是如何形成的。我們所做的探尋工作必須遵循如下原則：每一個原因與其結(jié)果之間必然存在根本的相似之處。這就是說，所謂原因，它必能導致我們所觀察到的結(jié)果，并將在結(jié)果上留下其特定的印記：每一個結(jié)果，在一定程度上，都將反映出其根源的特性。
這樣的邏輯學思考有什么重要的實踐意義呢？當我門在探尋某個原因的時候，我們不能直接知道產(chǎn)生了某種結(jié)果的原因是什么，但是我可以通過面前的結(jié)果得到關(guān)于它的間接知識。通過評估結(jié)果的性質(zhì)，我可以推測出原因的部分特性，這些知識將指引我們的探尋方向。在這章節(jié)里里作者舉了一個誰打翻了廚房里的牛奶的故事。從奇怪的聲音，到半瓶牛那倒地，到看見螞蟻，到金絲雀出籠，到窗戶外鄰家的貓，作者一步步探尋和排除，最終鎖定那只灌木叢中正添嘴的貓為重點懷疑對象。
在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪校枰\用邏輯思維的場合無處不在。如果我們的邏輯思維好就有助于事情的順利完成；相反，如果我們?nèi)狈壿嬎季S能力那就有可能把事情搞砸。生活中，邏輯無處不在。無論我們是有意還是無意，邏輯無時不在服務(wù)于我們的生活。
讀了《簡單的邏輯學》讓我認識到了自己以前思考問題的片面性。讀了這本書對我的思維有很大的幫助，學到了邏輯的初步知識和基本技巧。通過對邏輯學的學習我相信，我以后思考問題一定會更加全面，言語表達一定會更加的清晰，邏輯性更強。
政治的邏輯讀書心得篇七
之前有閱讀過哲學和邏輯學，按照正式的書面語言表述的話：邏輯學和哲學既是一門學科，也是一門藝術(shù)，如果運用到實際生活中，你也可以將它們定義為一項技能。而我通過比較，個人認為邏輯學理論比哲學更好理解，而且實用性更強，范圍也更廣。哲學是一門教會你如何認知世界，如何思考。而邏輯學，更像是一個認識螺旋式上升的過程。本書中大概講述了邏輯學的涵義，表現(xiàn)形式，目的以及非邏輯學的含義，原因和表現(xiàn)形式。通過本書，我對邏輯學的定義就是邏輯，也可稱為推理，目的是尋找真相。
然而，邏輯學相比于哲學，它不僅教會你如何思考，還會讓你領(lǐng)略到如何與人進行有效的溝通。這也是我對本書記憶最深的，也是收獲最多的一個板塊。我一直認為：我們生活在人類社會當中，每天都與周邊的人事物產(chǎn)生聯(lián)系。而最重要的就是與人產(chǎn)生聯(lián)系，那么在進行有效溝通之前，你需要思考才能達到這個目的。這本書，就像是對新手入門的一本初級教材。在這本書的思維帶動下，你會發(fā)現(xiàn)我們說的每一句話都是與邏輯學息息相關(guān)的。有效的溝通，那就是在明白你的意思下進行思考并做出相應(yīng)的反饋。這個過程就好似你是一名推論家，你接觸社會（假設(shè)論點）――搜集材料（論據(jù)和推理）――得出結(jié)論作出反應(yīng)（論點成立）。這也可說明邏輯學也是一個循序漸進的過程；就拿書中提到的舉例，比如常見的因果律，避免同義律（指的是一句話中，用詞盡量用最精確的，避免含糊其辭），避免過多否定，因為就在西班牙語中，雙重否定還是表否定，些許加強語氣和強調(diào)之義。而英語中是雙重否定表肯定。
所以在你與人交流時，這些都是實用性的溝通原則。如果你表意不明，那么對方還需要揣測你的內(nèi)心，這是一個沒有效率，耗費時間長的溝通。更值得強調(diào)：不是每一個人都愿意花心思在你的身上。其實當你深入了解以后，你真的會發(fā)現(xiàn)邏輯學真的是無處不在，無時不刻在影響我們，也在我們身上發(fā)生著或多或少的作用，只是沒有察覺到，沒有特別注意，要說邏輯能力在日常生活中體現(xiàn)最具體和明顯的事例，我立馬能想到的是：警察，老師，辯論手，律師等等。因為這些例子基本都是靠與人接觸，發(fā)現(xiàn)和了解問題，并且尋找真相的進程。
綜上所述，有時看似難以理解的知識，也是可以慢慢吸收到的，如不能理解，說明自己認知范圍有限，那我們就更應(yīng)該多去搜集資料，揭發(fā)真相。最后一句話，是我目前對閱讀的一個態(tài)度：你不需要掌握每一門知識，但至少會學到另外一種新的思考方式。
政治的邏輯讀書心得篇八
世事運行皆有規(guī)則，個人行為處事必須符合社會公認規(guī)則，否則則會被社會所排斥。那么什么是社會規(guī)則？如何符合這些規(guī)則？在我看來，這些規(guī)則實質(zhì)上就是邏輯的表現(xiàn)形式之一。常聽人言，某某說話不合邏輯、某某行為不合邏輯。其實就是說某某說話行為不符合社會規(guī)則。進而言之，竊以為邏輯是社會規(guī)則的上位概念，邏輯不僅涵蓋社會規(guī)則還包括自然運行規(guī)律，有點類似中國古代所謂的“道”，是萬事萬物運行的規(guī)律。
為什么這么說呢？有三點理由：一是從邏輯表現(xiàn)方式看。邏輯最重要表現(xiàn)是推理，表現(xiàn)為從一個結(jié)論推出另一個結(jié)論。這和社會發(fā)展是一致的，社會的發(fā)展也總是在已有的基礎(chǔ)上產(chǎn)生出新的社會形態(tài)；也和自然界的發(fā)展相一致，新的事物總是在已有的事物基礎(chǔ)上產(chǎn)生。二是從邏輯的基本原理看。邏輯最主要定律有矛盾律、排中律、充足理由律和同一律。無論是人類社會規(guī)則還是自然規(guī)律無不契合這些基本原理，不能違反這些原理。三是從抽象程度看。邏輯更為抽象，涵蓋更為廣泛。社會規(guī)則和自然規(guī)律往往是具體的.，而邏輯是基本原理，涵蓋兩類事物。所以邏輯是規(guī)則和規(guī)律的上位概念。
理解這一點非常重要，因為社會規(guī)則、自然規(guī)律成千上萬，不同領(lǐng)域有不同領(lǐng)域行為規(guī)范和客觀規(guī)律，個人難以面面俱熟，但邏輯不然，是完全可以通過訓練掌握。掌握邏輯即是掌握了一把認識和改造世界的金鑰匙。一方面運用邏輯增強自己思維表達能力，推進人類對社會和自然的認識；另一方面邏輯又是檢驗自己言行是否正確的'客觀依據(jù)，促進自身合乎規(guī)則。那么如何掌握邏輯這一工具呢？大量閱讀相關(guān)書籍和進行邏輯訓練是惟一的捷徑。在眾多的邏輯學著作中，美國著名邏輯學家、哲學教授d.q.麥克倫尼所著《簡單的邏輯學》，則是其中的翹楚。
這本書共分五個部分。第一部分講有關(guān)邏輯的準備知識，告訴讀者什么是邏輯，邏輯與語言的關(guān)系。第二部分講邏輯的基本原理，主要講邏輯的基本定律。第三部分講邏輯學的語言，即如何論證。第四部分講非邏輯思維的根源，也即是錯誤思維的原因。最后一部分論證百邏輯思維的主要形式。
正如書名，這是本簡單的書，只有薄薄的一百多頁，不用半天就能讀完，但它卻系統(tǒng)全面地把深奧的邏輯學知識講得淺顯易懂。名為簡單其實絕不簡單，簡單的是敘述的方式和扼要的內(nèi)容，關(guān)鍵內(nèi)容卻是談的非常深刻，比如什么是正確的邏輯如何做到正確邏輯，作者觀點鮮明一針見血。本人以前也曾經(jīng)嘗試讀過一些邏輯學的書，但往往虎頭蛇尾不了了之，但這本書卻連續(xù)讀了兩篇才肯釋手，實在是因為閱讀此書讓人如沐春風、醍醐灌頂，真正體會大道至簡。
政治的邏輯讀書心得篇九
最大的收獲是學會了三段論推理，以后的日子，用易經(jīng)推演，用邏輯學推理，相輔相成。
北大的時候，王強選修了一門課程，叫《形式邏輯學》，當時，整個北大選修這門課的人只有3個人，其中包括王強。王強說，當時上課的女教授說的一句話，影響了他的一生。這句話就是：邏輯學是門推理的科學，你們很聰明，選修了這門課，邏輯學對你人生最大的作用就是：當你的人生需要獲得重大結(jié)論的時候，你可以省去人類千百年來積累的推理過程，可以直接從前提推到結(jié)論。
當年王強出國，到了加拿大留學，他想選修計算機，但從性價比上來說，在國外讀本科要4年，需要花4年的錢，讀碩士只要2年，只花2年的錢。所以讀碩士是性價比最高的。但是他沒有任何計算機的基礎(chǔ)，他面臨兩難的選擇。此時，王強想到了他選修的邏輯學課程，他把邏輯推理的三段論，即：大前提，小前提，結(jié)論，用在了這個選擇上。他說，面對這種情況，大前提是：計算機是人發(fā)明的；小前提是：人一定能學會人發(fā)明的東西；由此，他直接推出結(jié)論：王強一定能學會計算機，或者是王強不是人。根據(jù)這個推理結(jié)論，他果斷的在計算機知識0基礎(chǔ)的情況下，選擇了計算機碩士，用了2年時間順利畢業(yè)，畢業(yè)后進了貝爾實驗室。
政治的邏輯讀書心得篇十
在《邏輯學》的第一版序言的開篇中，黑格爾陳述了形而上學崩潰解構(gòu)的事實――“那種被叫做形而上學的東西，可以就已經(jīng)連根拔掉，從科學的行列里消失了?！焙诟駹柊研味蠈W的這種解構(gòu)歸因于康德哲學，他認為康德哲學斷定知性不可超越經(jīng)驗，否則認識能力將變成只不過產(chǎn)生腦中幻影的理論的理性，這種說法排斥了思辨的思維，并且迎合了世俗智慧的需要。黑格爾對這種做法表示了明顯的不滿，他用他那獨有的口吻說到：
“一個有文化的民族竟然沒有形而上學――就像一座廟，其他各方面都裝飾得富麗堂皇，卻沒有至圣的神那樣?！?BR> “在昏暗被驅(qū)散以后，也就是反觀內(nèi)照的、幽暗無色的精神勞作消散以后，存在好像化為歡樂的花花世界了，大家知道，花是沒有黑色的?！?BR> 接著，黑格爾論述了邏輯學的狀況――與形而上學一樣，邏輯學的遭遇也是極為慘淡――雖然邏輯學由于其實用的緣故而被容納于科學之列，但是邏輯的形態(tài)和內(nèi)容卻在流傳中逐步被改變，并且，在科學與現(xiàn)實中生長出來的新精神也并沒有在邏輯中顯出痕跡。
“假如精神的實質(zhì)形式已經(jīng)改變，而仍然想保持舊的教育形式，那總歸是徒勞;這些舊形式是枯萎的樹葉，它們將被從根株發(fā)生的新蓓蕾擠掉?！?BR> 與此同時，黑格爾也敏銳地看到，新的思想不由于害怕、由于畏懼，僅僅只抓一個空洞的形式，而是迫切地需要材料的加工和提煉。新的思想要獲得并保持含蘊而未展開的原則。也就是說，要使其原則成為科學。
而對于邏輯學這門科學，由于多年的工作也不能完成使它成為真正的形而上學或純粹的思辨哲學的理想，所以黑格爾斷定，邏輯學要有一個從頭開始的改造，其基本看法是哲學必須從自身的內(nèi)容的本性出發(fā)，由內(nèi)容的反思建立并產(chǎn)生出其內(nèi)容的規(guī)定本身，而不能依靠其他的任何東西――“哲學，由于它要成為科學......它既不能從一門低級學科，例如數(shù)學那里借助方法，也不能聽任內(nèi)在直觀的斷言，或使用基于外在反思的推理，而這只能是在科學認識中運動著的內(nèi)容的本性，同時，正是內(nèi)容這種自己的反思，才建立并產(chǎn)生內(nèi)容的規(guī)定本身?！?BR> 在接下來的一大段闡述中，黑格爾闡述了這種觀點的具體內(nèi)涵，論述了知性與理性的辯證關(guān)系，以及作為知性與理性的更高層次――精神是如何從無出發(fā)而產(chǎn)生出有，又是如何從單純性中給予自己以規(guī)定性，又從規(guī)定性中給予自己以自身同一性的。只有沿著這個進路，哲學才能成為客觀的、論證的科學：“知性作出規(guī)定并堅持規(guī)定：理性是否定的和辯證的，因為它將知性的規(guī)定消融為無;它又是肯定的，因為它產(chǎn)生一般，并將特殊包括在內(nèi)。正如知性被當作一般理性分出來的某種分離物那樣，辯證的理性通常也被當作從肯定的理性分出來的某種分離的知性，它比知性、理性兩者都高。精神是否定物，這個否定物既構(gòu)成辯證的.理性的質(zhì)，也構(gòu)成的知性的質(zhì)：――精神否定了單純的東西，于是便建立了知性所確定的區(qū)別;而它卻又消解了這種區(qū)別，所以它是辯證的。但是精神并不停留于無這種結(jié)果之中，它在那里又同樣是肯定的，從而將前一個單純的東西重新建立起來，但這卻是一般的東西，它本身是具體的;并不是某一特殊的東西被概況在這個一般的東西之下，而是在進行規(guī)定及規(guī)定的消融中，那個特殊的東西就已同時規(guī)定了自身。這種精神的運動，從單純性中給予自己以規(guī)定性，又從這個規(guī)定性給自己以自身同一性，因此精神的運動就是概念的內(nèi)在發(fā)展：它乃是認識的絕對方法，同時也是內(nèi)容本身的內(nèi)在靈魂。――我認為，只有沿著這條自己構(gòu)成自己的道路，哲學才能夠成為客觀的、論證的科學。”
緊接著，黑格爾論述了科學與邏輯的關(guān)系(他稱之為“精神現(xiàn)象學”)：一方面，意識作為具體的而又被拘束于外在的知的精神，它的前進運動完全是以構(gòu)成邏輯內(nèi)容的純粹本質(zhì)的本性為基礎(chǔ)的;另一方面，意識作為顯現(xiàn)著的精神，它自己在途程中解脫了它的直接性和外在具體些之后，就變成了純知，純知以那些自在自我的純粹本質(zhì)自身為對象，這就是純思維，即思維其本質(zhì)的精神，而純知的自身運動也就是它的精神生活，科學就是通過這種精神生活而構(gòu)成的，并且也是這種精神生活的陳述。
最后黑格爾提及了《邏輯學》在其哲學體系的地位：原本邏輯學與哲學是一同作為《科學體系》(后改名為《哲學全書》)的第二部分出版的，但是由于邏輯學不斷的補充、擴大，不得不使之獨立問世，而構(gòu)成了《精神現(xiàn)象學》的第一續(xù)編。
政治的邏輯讀書心得篇十一
在日常生活中，我們經(jīng)常聽到“讀萬卷書，行萬里路”的說法。這句話告訴我們，通過讀書可以獲得知識，增長見識。而在讀書的過程中，我們也能夠從中獲得一些政治方面的心得體會。接下來，我將從讀書對個人思想的影響、讀書對社會責任的要求、讀書對國家建設(shè)的貢獻、讀書對民眾素質(zhì)的提升以及在讀書中鍛煉自我品德方面，闡述讀書的政治心得體會。
首先，讀書對個人思想的影響是不可忽視的。通過閱讀，我們能夠接觸到各種各樣的思想和觀點，并對其進行思考。在書中我們可以看到生活中的各種問題，并從中找到解決問題的思路和方法。通過閱讀，我們可以培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力，增加個人的思想深度和廣度。同時，讀書也可以幫助我們了解到不同的歷史和文化背景，從而更好地認識自己和他人，更好地適應(yīng)社會。
其次，讀書對社會責任的要求也是一種重要的體現(xiàn)。政治是社會的基礎(chǔ)，而讀書能夠幫助我們更好地理解政治，進而更好地參與到社會政治事務(wù)中。通過讀書，我們能夠了解到國家的發(fā)展需要和社會的發(fā)展趨勢，從而更好地為社會做出貢獻。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的社會責任感和公民意識，讓我們更加關(guān)注社會問題，并積極參與到社會公益事業(yè)中去。
第三，讀書對國家建設(shè)的貢獻是不可忽視的。一個國家的發(fā)展需要大量的人才支撐，而一個人能夠為國家做出貢獻的首要條件就是有知識。通過讀書，我們能夠不斷學習和積累知識，增加自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，從而更好地為國家的建設(shè)貢獻自己的力量。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓我們能夠更好地思考問題并提出解決問題的方案，從而推動國家的進步和發(fā)展。
第四，讀書可以提升民眾的素質(zhì)。政治的發(fā)展需要更多的人民群眾支持和參與，而一個有素質(zhì)的民眾是社會進步的基石。通過讀書，我們能夠提高自身的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己的道德水平和人文關(guān)懷，從而塑造出一個更加高尚的人格和品德。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的智慧和思考能力，提高我們的判斷和決策能力，讓我們能夠更好地應(yīng)對和解決生活中的各種問題。
最后，通過讀書，我們還能夠在其中鍛煉自我品德。在讀書的過程中，我們往往需要有耐心和毅力去克服困難和挑戰(zhàn)。只有付出大量的時間和精力去閱讀，才能夠真正地理解和掌握書中的內(nèi)容。而這種堅持不懈的品質(zhì)也能夠影響和改變我們的生活方式和行為習慣，提高我們的自律和自制能力。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的謙虛和包容，讓我們能夠更加客觀地看待問題，理解和尊重不同的觀點和立場。
總之，讀書是一種重要的學習和成長方式，也是一種重要的政治實踐。通過讀書，我們能夠獲得政治心得體會，從而更好地適應(yīng)社會和參與到社會政治事務(wù)中去。通過讀書，我們能夠提高個人的思想素質(zhì)、社會責任感和公民意識，推動國家的發(fā)展和建設(shè)，提高民眾的文化素質(zhì)和道德品質(zhì)。通過讀書，我們還能夠鍛煉自己的品德和行為習慣，成為一個更加有品質(zhì)和能力的人。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)堅持讀書，不斷開拓自己的思想和視野，為自己和社會做出更多貢獻。
政治的邏輯讀書心得篇十二
我們?nèi)朦h積極分子學習了關(guān)于中國共產(chǎn)黨的指導思想，聽了郭老師的深入獨到的講解，使我收獲很大，思考頗多，范文之心得體會：中國共產(chǎn)黨指導思想學習心得體會。
黨的指導思想是黨的行動指南，是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)的理論基礎(chǔ)。xx大黨章明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南。”
黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發(fā)展觀，黨在不同時期適時調(diào)整，與時俱進，把黨的理論建設(shè)同中國具體實情相結(jié)合，走出一條適合本國國情的社會主義道路。
在黨的指導思想解析中，王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發(fā)展過程。
列寧主義產(chǎn)生于19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發(fā)展到了帝國主義階段，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究了資本主義發(fā)展的新情況和新特點，依據(jù)世界各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的規(guī)律，創(chuàng)造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數(shù)國家內(nèi)取得勝利”的理論，解決了帝國主義時代無產(chǎn)階級革命一系列重大問題，領(lǐng)導偉大的十月革命取得勝利，創(chuàng)立了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經(jīng)濟狀況，為馬克思主義政治經(jīng)濟學提供了劃時代的新內(nèi)容。列寧主義是無產(chǎn)階級革命實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，是20世紀初人類思想史上的重大成果，是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的馬克思主義。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，心得體會《中國共產(chǎn)黨指導思想學習心得體會》。毛澤東思想以獨創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內(nèi)容，主要是關(guān)于新民主主義革命的理論。關(guān)于社會主義革命和社會主義建設(shè)的理論，關(guān)于革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略的理論，關(guān)于政策和策略的理論，關(guān)于思想政治工作和文化工作的理論，關(guān)于黨的建設(shè)的理論。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，它有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。實事求是，就是從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結(jié)合。實事求是是毛澤東思想的根本點，是黨的思想路線的核心。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進行革命活動的無比寶貴的歷史經(jīng)驗的總結(jié)。獨立自主，自力更生是從中國實際出發(fā)，依靠群眾進行革命和建設(shè)的必然結(jié)論。
鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展。黨的十一屆三中全會后，在鄧小平理論的形成和發(fā)展的過程中，全黨越來越認識到，鄧小平理論是我們黨領(lǐng)導改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的指導思想。
“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現(xiàn)，因而也是黨制定全部綱領(lǐng)、路線、方針、政策、戰(zhàn)略、策略的理論基礎(chǔ);是黨對于整個社會歷史發(fā)展規(guī)律的基本認識;是黨的建設(shè)和黨的事業(yè)的行動指南。黨的指導思想的正確與否，對于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。指導思想正確，就可以團結(jié)全黨和全國人民，戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤，就會給黨的事業(yè)帶來種種困難和挫折。
我們當代大學生應(yīng)該認真學習黨的思想和政策，堅定跟黨走的信心，在開放的社會大環(huán)境中加強自身素質(zhì)的提高，做一名合格的大學生。
作為一名入黨積極分子，我們要堅信黨的指導思想，對黨的指導思想，相信不相信，這是作為一名黨員的根本前提，不然不應(yīng)準許入黨，更不能叫合格黨員，作為一名入黨積極分子要認真學習當?shù)闹浪枷耄粌H要學習黨的知道思想還要達到真懂得目標，我們不能僅僅把指導思想的理解僅限于字面上的理解，在真學、真懂之后還要學會運用黨的指導思想，把指導思想真正轉(zhuǎn)化為每個黨員的自覺行動，轉(zhuǎn)化為實踐成果，我堅信只要堅持這四真，我們會更早的成為一名合格的黨員，為人民服務(wù)，實現(xiàn)自己的遠大理想。
政治的邏輯讀書心得篇十三
政治是社會中不可避免的一部分，它影響著我們的生活和社會秩序。我參加了一個讀書會，主題是政治，通過一系列的討論和閱讀政治相關(guān)的書籍，我的對政治的認識得到了極大的提升。在此我愿意與大家分享我的心得和體會。
第二段：政治的本質(zhì)與重要性
在讀書會中，我們首先探討了政治的本質(zhì)與重要性。政治即是權(quán)力的斗爭以及社會資源的分配。它決定著國家的政策方針和發(fā)展方向，影響著人們的利益和命運。政治的重要性在于它是社會穩(wěn)定和有序發(fā)展的保障，政治決策能夠直接影響到國家的繁榮和人民的福祉。
第三段：政治的種種表現(xiàn)形式
讀書會讓我對政治的種種表現(xiàn)形式有了更加全面的認識。政治并非只存在于政府中，它滲透在社會的各個層面。政治可以是選舉、立法、行政，也可以是個人的社交和人際關(guān)系。政治既可以是正當、合法的，也可以是非法、不正當?shù)?。政治并不存在絕對的對與錯，它取決于不同時代和背景下的社會需求和利益訴求。
第四段：政治的公正與權(quán)力掌握
閱讀了一些沒有道德約束的政治歷史，我開始思考政治的公正性問題。政治的公正是一個重要的標準，它是指政治權(quán)力的公正分配和管理，以實現(xiàn)社會中各利益訴求的平衡和社會公平。然而，權(quán)力的掌握往往會導致腐敗和不公正。為了實現(xiàn)公正的政治，人們需要不斷進行監(jiān)督和改革，以確保政治的公正性和合法性。
第五段：政治的個人責任與參與
最后，讀書會讓我深刻認識到個人對于政治的責任和參與的重要性。政治不僅僅是政府和政治家的事情，每一個人都應(yīng)該對政治問題保持關(guān)注，參與到社會的政治事務(wù)中。個人的參與和態(tài)度，會對社會的政治走向產(chǎn)生重要的影響。作為公民，我們應(yīng)該積極行使自己的權(quán)利，參與到選舉、集會、討論等公共活動中，推動政治的發(fā)展和進步。
結(jié)尾：
通過參加讀書會，我對政治有了更加深刻和全面的認識。我明白了政治的本質(zhì)與重要性，以及政治的多種表現(xiàn)形式。我思考了政治的公正與權(quán)力掌握的問題，并認識到個人對政治的責任和參與的重要性。在未來，我會持續(xù)關(guān)注政治問題，并積極參與到建設(shè)政治的過程中，為推動社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
政治的邏輯讀書心得篇十四
第一段：引言（150字）
在現(xiàn)代社會，邏輯思維是一種非常重要的能力。為了提升自己的邏輯思維能力，我閱讀了《簡明邏輯》一書。在學習的過程中，我深刻體會到了邏輯思維在日常生活和學習中的重要性，并且通過書中的示例和理論知識，我學到了如何運用邏輯思維來進行分析和判斷。下面我將結(jié)合自己的體會，分享一些關(guān)于《簡明邏輯》的讀書心得。
第二段：認識邏輯思維（200字）
《簡明邏輯》一書將邏輯思維定義為思考的方式，即通過合理的推理和分析，整合和判斷所掌握的信息。通過學習邏輯思維，我認識到只有具備邏輯思維能力，我們才能夠理性地分析問題，做出準確的判斷，并且能夠更好地解決問題。邏輯思維不僅僅是一種學術(shù)能力，它更是一種生活方式，需要在日常的思考和行為中不斷運用。
第三段：邏輯思維的應(yīng)用（250字）
讀完《簡明邏輯》后，我深刻認識到邏輯思維的應(yīng)用范圍之廣。邏輯思維不僅可以幫助我們分析學術(shù)論文和科學觀點，還可以指導我們的生活決策和人際交往。在分析問題時，邏輯思維能幫助我們識別邏輯謬誤和陷阱，從而避免做出錯誤的判斷；在生活中，邏輯思維能幫助我們從多個選項中做出明智的選擇，使我們的決策更符合邏輯和理性。同時，邏輯思維也能夠幫助我們更好地與他人進行溝通和交流，避免因為語義模糊和思維混亂產(chǎn)生的誤解和爭執(zhí)。
第四段：邏輯思維的訓練（300字）
在學習《簡明邏輯》的過程中，我也發(fā)現(xiàn)邏輯思維是需要不斷訓練和實踐的。邏輯思維必須通過日常的思考和實際的問題來訓練，只有通過反復的練習，我們才能夠真正地掌握邏輯思維的技巧和方法。為了提升自己的邏輯思維能力，我經(jīng)常與他人進行學術(shù)和生活問題的討論，并且總結(jié)和反思自己的思考方式。此外，我也嘗試使用邏輯思維來解決一些實際問題，例如規(guī)劃時間和管理個人事務(wù)等，以提升自己的實踐能力。
第五段：結(jié)語（200字）
通過閱讀《簡明邏輯》，我深刻體會到邏輯思維的重要性，并且在實際中也得到了很好的實踐。邏輯思維不僅僅是一種學習工具，更是一種思考方式和生活方式。它能夠幫助我們在日常生活和學習中更加理性地分析問題、做出決策，并且與他人進行更好的交流。因此，我將繼續(xù)努力訓練自己的邏輯思維能力，并將其應(yīng)用到我的日常生活和學習中，以實現(xiàn)更好的個人發(fā)展和成就。
總結(jié)（100字）
通過閱讀《簡明邏輯》，我深刻認識到邏輯思維的重要性和應(yīng)用范圍。邏輯思維不僅能夠幫助我們分析學術(shù)問題和科學觀點，還能指導我們的生活決策和人際交往。通過不斷的訓練和實踐，我們可以提升自己的邏輯思維能力，并將其運用到日常生活中，以實現(xiàn)更好的個人發(fā)展。
政治的邏輯讀書心得篇十五
政治作為一門學科，是研究國家政權(quán)組織和政治行為的學問。政治讀書是一種重要的學習方式，通過閱讀與政治相關(guān)的書籍，可以提高我們的政治素養(yǎng)與思維能力。在我進行政治讀書的過程中，我收獲頗豐，得到了許多寶貴的心得體會。
第二段：拓寬政治視野
政治讀書可以幫助我們拓寬政治視野，了解更多國家政治的發(fā)展與變革。通過閱讀不同國家的政治史書籍，我了解了各國政治體制的演變與政治制度的建立。例如，通過了解英國的君主立憲制度，我認識到民主制度的實踐對于國家政治的穩(wěn)定與發(fā)展起到了重要的作用。政治讀書還幫助我了解到不同國家的政治文化與價值觀念，這對于拓寬自己的思維方式與世界觀很有幫助。
第三段：培養(yǎng)批判思維
政治讀書對于培養(yǎng)我們的批判思維與分析能力非常重要。通過閱讀政治學的經(jīng)典著作，我學會了用辯證的眼光看待問題，分析問題的背后原因與動機。政治讀書不僅幫助我提高了批判性思維的能力，還鍛煉了邏輯推理與問題解決的能力。例如，在閱讀一本關(guān)于政治哲學的書籍時，我學會了運用哲學思維對復雜的政治問題進行深入思考和理解，這對于我提高解決問題的能力有很大的幫助。
第四段：增強政治參與意識
政治讀書還可以增強我們的政治參與意識。通過閱讀政治經(jīng)典著作和政治理論，我對政治的本質(zhì)和政治行為有了更深入的理解。我意識到政治并不是一件遙遠的事情，而是與每個人息息相關(guān)的。政治讀書激發(fā)了我對社會與公共事務(wù)的關(guān)注，讓我更加積極地參與到社會和政治的討論中。我通過參與一些政治討論組織和活動，與他人互動、交流觀點，從而提高了自己在政治領(lǐng)域的影響力和參與度。
第五段：明確自身的政治立場
政治讀書還讓我更加理解和明確了自身的政治立場。通過閱讀政治經(jīng)典著作和政治理論，我了解到各種不同的政治思想和觀點，并且更好地了解到自己所崇尚的政治理念。政治讀書讓我知道了自己對政治的態(tài)度和追求，使我有能力為自己的政治信念發(fā)聲并為之努力。政治讀書還讓我和身邊的人討論政治議題，進一步增強了我的政治思維和表達能力。
總結(jié)：
政治讀書是提高政治素養(yǎng)和思維能力的重要途徑。通過政治讀書，我們可以拓寬自己的政治視野，培養(yǎng)批判性思維和分析能力，增強政治參與意識，并且明確自身的政治立場。在今后的學習生活中，我將繼續(xù)保持對政治讀書的興趣與熱愛，不斷提高自己在政治領(lǐng)域的知識與能力。
政治的邏輯讀書心得篇十六
北大的時候，王強選修了一門課程，叫《形式邏輯學》，當時，整個北大選修這門課的人只有3個人，其中包括王強。王強說，當時上課的女教授說的一句話，影響了他的一生。這句話就是：邏輯學是門推理的科學，你們很聰明，選修了這門課，邏輯學對你人生最大的作用就是：當你的人生需要獲得重大結(jié)論的時候，你可以省去人類千百年來積累的推理過程，可以直接從前提推到結(jié)論。
當年王強出國，到了加拿大留學，他想選修計算機，但從性價比上來說，在國外讀本科要4年，需要花4年的錢，讀碩士只要2年，只花2年的錢。所以讀碩士是性價比最高的。但是他沒有任何計算機的基礎(chǔ)，他面臨兩難的選擇。此時，王強想到了他選修的邏輯學課程，他把邏輯推理的三段論，即：大前提，小前提，結(jié)論，用在了這個選擇上。他說，面對這種情況，大前提是：計算機是人發(fā)明的；小前提是：人一定能學會人發(fā)明的東西；由此，他直接推出結(jié)論：王強一定能學會計算機，或者是王強不是人。根據(jù)這個推理結(jié)論，他果斷的在計算機知識0基礎(chǔ)的情況下，選擇了計算機碩士，用了2年時間順利畢業(yè)，畢業(yè)后進了貝爾實驗室。
政治的邏輯讀書心得篇十七
一年多空閑時間大多在讀書，所以產(chǎn)出不多。
但有趣的是，應(yīng)該有一半原因是受到了顯示器的影響，這是我最近發(fā)現(xiàn)的。34寸的帶魚屏，從開始就調(diào)整縮放為125%，一直在用沒有感覺不對，字體非常清晰。現(xiàn)在回想，寫代碼感覺并不太對，用1080p的顯示器，才對了。甚至動了買1080p組屏來替換2k屏寫代碼的念頭。最后怎么解決了，縮放調(diào)整到100%。
讀書過程也有不少階段。
最開始只讀，書讀的很快，讀的過程中感悟也很深，但基本都忘掉書里寫的什么了。
然后邊讀邊記整理，但更多只是將我認為書中重要的知識點進行摘錄梳理，“百科全書”，一半時間都在“重復"，時間性價比很低。
上述兩種方式本質(zhì)是相同的，沒有記憶。一個無即是無，一個多即是無。
再然后邊讀邊劃重點，只記錄讓我有印象深刻的知識點，筆記時間大幅減少，但筆記質(zhì)量更高。只是感覺還是缺了些什么。
現(xiàn)在慢慢嘗試進行一些總結(jié)，也就是小時候的'讀后感，其實所需不多，一兩句話，甚至一兩個詞都比之前上千上萬字的“筆記”有用。
回歸標題中的這本書。
這本書簡潔清晰，內(nèi)容不多，讀起來比較輕快，稱得上“簡明"二字。前半部分是中文譯文，后半部分是英文原版，目前只讀了譯文。如果不多接觸邏輯學方面的知識，也許會有些不容易理解，推薦先讀讀《簡單的邏輯學》，了解演繹推理和歸納推理、有效和正確等。這本書較《簡單》更加“邏輯”，此外包含了數(shù)學知識，比如真值表，概率，期望值等。
整本書我個人認為有一個比較核心的內(nèi)容點，就是“情形”，可以理解為條件、前提、環(huán)境、界限、范圍、影響力。邏輯是否成立，取決于所處情形，某些時候是對的，某些時候是錯的，核心與環(huán)境的互相影響。
最后有一本書是我這段時間中，覺得最完美的一本書，非常美，總結(jié)并不多。且聽下回分解。簡單的讀后感。
政治的邏輯讀書心得篇一
邏輯學不僅僅是辯論社會里的利器，更是日常生活中表達闡述自己的手段，像極了血肉人類的骨骼。剛?cè)肼殘瞿贻p人需要用邏輯闡述表達自己，老練的管理者更需要用邏輯清晰的傳達自己的命令。只有先定好目標基調(diào)，才能一步步的完善細節(jié)，用最短的時間向著共同的目標大步邁進。
在工作中，邏輯能力強的同事，總能把事情講解的非常清楚，而邏輯能力弱的同事，需要我們引導之后，才能把工作匯報清楚。這是一種很普遍的情況，后者占多數(shù)。我們接受教育的過程中，邏輯和辯論的訓練相對于西方國家來講不太多，但我們工作中更多的是學習西方國家的管理理論來經(jīng)營公司，因此需要多多訓練自己的邏輯能力，才能在溝通中得心應(yīng)手。
邏輯學更給了我們質(zhì)疑的勇氣。越長大越對于常態(tài)的事情，只要多數(shù)人支持，我們就收起了我們的言語，不知道從哪里下手質(zhì)疑。任由他們玩弄混淆前提結(jié)論，向我們投遞著這樣那樣的信息垃圾。尤其是在信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時代，五分鐘就能瀏覽一個小新聞，倆分鐘能夠看完一個小視頻，掐頭去尾不用邏輯質(zhì)疑，只能讓千百個人都成為網(wǎng)絡(luò)機器。就像那句話，我不知道網(wǎng)上戾氣為何那么重，噴子那么多，是網(wǎng)友不出門還是身邊人不上網(wǎng)？同時由于自己的無知，我們不敢接受質(zhì)疑，甚至不能面對問題，只能對咨詢的人冷嘲熱諷，大吼著存在即合理，逼迫著別人接受。
政治的邏輯讀書心得篇二
近年來，簡明邏輯的研究與應(yīng)用受到越來越多的關(guān)注。簡明邏輯不僅可以幫助我們提高思維能力，更可以幫助我們更好地理解和分析思維過程中的需求，提高溝通能力。最近我讀了一本關(guān)于簡明邏輯的書籍，我深感受益匪淺。下面我將分享我的讀書心得體會。
第二段：簡明邏輯的基本概念和方法
在這本書中，我學到了簡明邏輯的基本概念和方法。首先，簡明邏輯強調(diào)的是邏輯思維的清晰和正確性。它教會我們?nèi)绾伪苊膺壿嬪e誤，例如情感主觀性和語義歧義。其次，它介紹了一些常用的邏輯工具和技巧，如演繹推理和歸納推理等。通過學習這些概念和方法，我發(fā)現(xiàn)我的思維變得更加客觀、明確，并且能夠更好地分析和解決問題。
第三段：簡明邏輯在日常生活中的應(yīng)用
簡明邏輯不僅僅是理論知識，它在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。通過學習簡明邏輯，我學會了如何過濾、評估和推理信息，使我在面對信息過載時更容易做出決策。此外，簡明邏輯還在提高溝通能力方面發(fā)揮了重要作用。對他人的觀點進行正確的邏輯分析和反駁，有助于我們達成共識和有效溝通，避免了爭吵和誤解。
第四段：簡明邏輯提高思維能力的重要性
簡明邏輯不僅在解決實際問題時非常有用，而且對于提高我們的思維能力也至關(guān)重要。通過學習簡明邏輯，我們可以發(fā)現(xiàn)自己思維中的弱點和錯誤，并學會如何糾正它們。同時，簡明邏輯還可以培養(yǎng)我們的批判性思維能力，使我們在面對復雜問題時能更好地進行分析、判斷和決策。
第五段：簡明邏輯的挑戰(zhàn)和繼續(xù)學習的重要性
當然，學習簡明邏輯并不是一蹴而就的。掌握簡明邏輯需要時間和實踐。盡管我在之前的學習中取得了一些進步，但我深知自己還有很多需要學習和完善的地方。因此，我決定繼續(xù)深入學習簡明邏輯，并將其應(yīng)用到日常生活中。我相信通過不斷地學習和實踐，我一定能夠提高我的思維能力和溝通能力，并在工作和生活中取得更好的成績。
總結(jié)：
簡明邏輯讀書心得體會通過明確簡明邏輯的基本概念和方法，強調(diào)它在日常生活和思維能力提高中的應(yīng)用，以及面對學習的挑戰(zhàn)和繼續(xù)學習的重要性，得出了簡明邏輯的學習對我們非常重要。它不僅可以幫助我們提高思維能力，也可以幫助我們更好地理解和分析思維過程中的需求，提高溝通能力。通過學習簡明邏輯，我們可以更準確地分析問題并做出更全面的決策，同時也能更好地與他人進行有效的溝通和交流。盡管學習簡明邏輯是一項挑戰(zhàn)，但只要我們堅持不懈，定會取得進步。
政治的邏輯讀書心得篇三
《魔鬼的邏輯》是一本關(guān)于語言科學的精彩著作。簡潔明了的內(nèi)容足以完全改變您的思維世界。深入閱讀本書后，我覺得自己比以前聰明得多。
實際上，邏輯是一個非常有用的主題。只要您學會邏輯思考，它就可以在學校和日常生活中的任何情況下派上用場。正確的邏輯推理具有不可替代的價值，已被應(yīng)用于各個研究領(lǐng)域。對于如何區(qū)分正確邏輯和錯誤邏輯，存在一些眾所周知的標準。對話，推理和辯論背后的微妙之處是邏輯還是廢話？《惡魔的邏輯》毫不掩飾地揭示了21種邏輯謬論，并對待那些不合理但始終合理的人。
每次我與某人爭吵時，很明顯對方在犯錯，但我無語。當我想報告情況時，我的心中顯然有一千個單詞，但是我無法組織語言來流暢地表達。聊天時，我經(jīng)常在錯誤的時間和錯誤的人說錯話，導致錯誤的'結(jié)果。但是當我認真閱讀本書時，我仍然可以像對待一個人一樣對待這個人，并且可以向老師報告我的想法，并且可以與我的同學談?wù)撍信d趣的內(nèi)容。使更多陌生的學生成為我的密友。
老實說，看完這本深奧的書，我真的感到與眾不同。好像整個世界已經(jīng)完全更新了。這似乎也使我受益匪淺。它給了我比以前更多的知識。我現(xiàn)在不僅在邏輯上思考和有條不紊地講話，而且我現(xiàn)在也可以學習和銷售，并將我學到的知識和方法運用到生活中。
政治的邏輯讀書心得篇四
邏輯是一門幫助我們理清思維和分析問題的學科，在現(xiàn)代社會具有重要的意義。而了解邏輯的最佳途徑之一，就是通過閱讀相關(guān)的書籍。在我最近的閱讀中，我選擇了一本名為《簡明邏輯》的書籍。通過閱讀和學習，我對邏輯有了更深入的理解，同時也受益匪淺。
首先，在閱讀《簡明邏輯》這本書的過程中，我學會了理性思考。邏輯告訴我們，要通過合理的推理和論證來得出正確的結(jié)論。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和爭議，而邏輯的運用能夠幫助我們更好地分析和解決這些問題。通過學習邏輯，我學會了不再憑借主觀感覺和偏見做出決策，而是以事實和證據(jù)為基礎(chǔ)來判斷。這樣的思考方式使我在工作和學習中更加準確和客觀。
其次，邏輯讀書還培養(yǎng)了我的辯證思維能力。邏輯學習的一個重要目標是學會分析和評價論點的有效性。通過學習邏輯，我能夠更好地識別錯誤的邏輯和論證中的漏洞，并從中發(fā)現(xiàn)更好的解決方案。邏輯訓練了我的思維，使我能夠更全面地考慮問題，避免陷入單一思維方式的困境。在與他人交流和爭論的過程中，邏輯的運用使我能夠更有說服力地表達我的觀點，并有理有據(jù)地反駁對方的錯誤觀點。
第三，邏輯讀書還幫助我提升了問題解決能力。邏輯告訴我們，要分析問題的根本原因和相關(guān)因素，從而找到解決問題的最佳方案。在讀書過程中，我學到了如何通過劃分問題，提出假設(shè)和論證來解決難題。邏輯訓練了我的思維敏銳度和判斷力，使我能夠更好地找到解決問題的途徑，并做出明智的決策。不僅如此，邏輯還教會了我如何設(shè)定優(yōu)先級和權(quán)衡利弊，在各種選擇之間做出明智的決策。
第四，邏輯讀書還加深了我對闡述和分析文字的理解能力。邏輯理論運用在語言和文字的闡述中，尤其在論證和論文寫作中具有重要的作用。在讀完《簡明邏輯》后，我學會了如何識別論述的結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)，如何通過數(shù)據(jù)和事實來支撐主張，以及如何使文章的邏輯更加清晰和連貫。這使我在寫作和表達自己觀點的過程中更加有條理，更加有說服力。
最后，邏輯讀書的過程也是一次對自我的思維能力的檢驗和提升。通過學習邏輯，我有機會自省自己的思考習慣和不足之處，并不斷改進和完善。邏輯讀書要求我們思維嚴密，分析清晰，這需要不斷的練習和思考。邏輯訓練了我的思維速度和邏輯思考的能力，使我在日常生活中能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困惑。
總結(jié)而言，讀《簡明邏輯》這本書讓我受益匪淺。不僅學到了理性思考、辯證思維、問題解決和文字闡述方面的技巧，還加深了我對邏輯學科的認識和理解。邏輯讀書對我的個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義，我將繼續(xù)學習和運用邏輯，不斷提升自己的思考和分析能力。
政治的邏輯讀書心得篇五
蔡康永曾經(jīng)說過“如果只看合乎自己口味的書，那你永遠只能知道已經(jīng)知道的事”，所以依據(jù)連岳的推薦選了些科普類的書來讀。
美國學者dq麥克倫尼的《簡單的邏輯學》是一本簡單易懂的邏輯學科普入門書?？赐赀@本書感覺重溫了大學課程《離散數(shù)學》，只是這本書更人文、淺顯些。
以前的我一直都很困惑學生時代所學的各種知識的作用。當初課本上的邏輯學在期末考試后還會有什么用處？我知道“a和b，所以a；所以b”，我知道“a或者b，a，所以非b”?？蛇@些如何來指導我的生活呢？后來寫東西才發(fā)現(xiàn)論證無處不邏輯。
好的文案讀來環(huán)環(huán)推理、層層遞進，說明一件事或論證一個觀點邏輯思維不強就沒有說服力。比如論證一個體系是正確的，首先看它是否是體系，含體系中的各種必要元素；再從它的合理性、科學性、先進性等方面進行論述，最終得出它是正確的。
我最愛看的辯論節(jié)目《奇葩說》中就有很多邏輯學運用的例子，有的選手辯的壓根就不是論題，有的選手偷偷地將a換成b。這時一個人的邏輯能力就呈現(xiàn)出了高低之分。好多次我被繞的云里霧里時，反方“奇襲”幾句就點明方才論述中的邏輯錯誤。
所以如同平日里的大米飯給身體提供必不可少的碳水化合物一樣，邏輯學給大腦提供必不可少的推理方法和工具。當然，吃下的米飯還要通過運動和消化來變成骨肉，學到的知識也要通過練習和使用才能發(fā)揮效力。
書中寫到：任何觀念都是對客觀事物的主觀反映。受時代及個人的影響，當我們的大腦很難客觀的反映事物。最典型的例子就是我們關(guān)于空間的認識，古人的地心說，及稍后的日心說在當時都是先進的思想，可隨著科學的進步，現(xiàn)在的我們知道無論“地”、“日”都不是“心”，只不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。不斷學習使我們更清楚此刻的客觀世界的狀態(tài)。
無論我們有意或者無意，我們學過的知識總是無時不刻指導著我們的思維和日常行為，所以多學知識就可以較少次地墜入陷阱，但是萬一摔倒了也不用太懊惱，站起來繼續(xù)前行就是，畢竟沒有一個人能躲過生活中所有的坑。
政治的邏輯讀書心得篇六
《簡單的邏輯學》是由美國作家麥克倫尼寫的一部著名的邏輯學著作，雖然薄薄的一本書但里面卻飽含著豐富的內(nèi)容?？傊x了《簡單邏輯學》讓我受益匪淺，它開闊了我的視野，鍛煉了我的思維能力；讓我的認識能力得到了提高，對問題的判斷不停留在感性的認識而注重理性的思考。簡單邏輯學的主題是清晰地思考，準確的判斷。簡單邏輯學既是一門科學，更是一門說話的藝術(shù)。《簡單的邏輯學》這本書很好的做到了理論聯(lián)系實際，對提高一個人說話的邏輯水平有非常重要的指導作用。
通讀全書，我比較喜歡的是第二章邏輯學的基本原理的第三點：萬物終有其根源。充足理由律告訴我們，事物的存在不是偶然的，它們都有其自身的根源。我們不盡知每個事物存在的理由，但我們知道它們的存在都是有理由。人作為理性的動物，當我們想知道為什么事物會是這樣時，我們就會用相當一部分精力來探尋這些理由。從理論上來看，關(guān)于本源的知識是非常讓人感到振奮的，因為知其所以然才可以更深刻地理解它們。
但是關(guān)于本源的知識同樣可以廣泛應(yīng)用于實踐領(lǐng)域，因為找到了事物的根源就可以控制事物的發(fā)展，控制事物所帶來的影響。例如，我們可以確定某種細菌是引發(fā)某種疾病的原因，那么我們就可以通過消滅細菌的方式來達到消除疾病的目的。我們知道萬物的根源后，弄懂事物之間的因果聯(lián)系，從而發(fā)現(xiàn)問題進而解決問題。
在探尋事物根源的過程中，我們一般從其結(jié)果開始。我們面對這樣或那樣的現(xiàn)象，并需要為之做出解釋。也就是說我們面對這些客觀的事物；去探尋這些事物是如何形成的。我們所做的探尋工作必須遵循如下原則：每一個原因與其結(jié)果之間必然存在根本的相似之處。這就是說，所謂原因，它必能導致我們所觀察到的結(jié)果，并將在結(jié)果上留下其特定的印記：每一個結(jié)果，在一定程度上，都將反映出其根源的特性。
這樣的邏輯學思考有什么重要的實踐意義呢？當我門在探尋某個原因的時候，我們不能直接知道產(chǎn)生了某種結(jié)果的原因是什么，但是我可以通過面前的結(jié)果得到關(guān)于它的間接知識。通過評估結(jié)果的性質(zhì)，我可以推測出原因的部分特性，這些知識將指引我們的探尋方向。在這章節(jié)里里作者舉了一個誰打翻了廚房里的牛奶的故事。從奇怪的聲音，到半瓶牛那倒地，到看見螞蟻，到金絲雀出籠，到窗戶外鄰家的貓，作者一步步探尋和排除，最終鎖定那只灌木叢中正添嘴的貓為重點懷疑對象。
在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪校枰\用邏輯思維的場合無處不在。如果我們的邏輯思維好就有助于事情的順利完成；相反，如果我們?nèi)狈壿嬎季S能力那就有可能把事情搞砸。生活中，邏輯無處不在。無論我們是有意還是無意，邏輯無時不在服務(wù)于我們的生活。
讀了《簡單的邏輯學》讓我認識到了自己以前思考問題的片面性。讀了這本書對我的思維有很大的幫助，學到了邏輯的初步知識和基本技巧。通過對邏輯學的學習我相信，我以后思考問題一定會更加全面，言語表達一定會更加的清晰，邏輯性更強。
政治的邏輯讀書心得篇七
之前有閱讀過哲學和邏輯學，按照正式的書面語言表述的話：邏輯學和哲學既是一門學科，也是一門藝術(shù)，如果運用到實際生活中，你也可以將它們定義為一項技能。而我通過比較，個人認為邏輯學理論比哲學更好理解，而且實用性更強，范圍也更廣。哲學是一門教會你如何認知世界，如何思考。而邏輯學，更像是一個認識螺旋式上升的過程。本書中大概講述了邏輯學的涵義，表現(xiàn)形式，目的以及非邏輯學的含義，原因和表現(xiàn)形式。通過本書，我對邏輯學的定義就是邏輯，也可稱為推理，目的是尋找真相。
然而，邏輯學相比于哲學，它不僅教會你如何思考，還會讓你領(lǐng)略到如何與人進行有效的溝通。這也是我對本書記憶最深的，也是收獲最多的一個板塊。我一直認為：我們生活在人類社會當中，每天都與周邊的人事物產(chǎn)生聯(lián)系。而最重要的就是與人產(chǎn)生聯(lián)系，那么在進行有效溝通之前，你需要思考才能達到這個目的。這本書，就像是對新手入門的一本初級教材。在這本書的思維帶動下，你會發(fā)現(xiàn)我們說的每一句話都是與邏輯學息息相關(guān)的。有效的溝通，那就是在明白你的意思下進行思考并做出相應(yīng)的反饋。這個過程就好似你是一名推論家，你接觸社會（假設(shè)論點）――搜集材料（論據(jù)和推理）――得出結(jié)論作出反應(yīng)（論點成立）。這也可說明邏輯學也是一個循序漸進的過程；就拿書中提到的舉例，比如常見的因果律，避免同義律（指的是一句話中，用詞盡量用最精確的，避免含糊其辭），避免過多否定，因為就在西班牙語中，雙重否定還是表否定，些許加強語氣和強調(diào)之義。而英語中是雙重否定表肯定。
所以在你與人交流時，這些都是實用性的溝通原則。如果你表意不明，那么對方還需要揣測你的內(nèi)心，這是一個沒有效率，耗費時間長的溝通。更值得強調(diào)：不是每一個人都愿意花心思在你的身上。其實當你深入了解以后，你真的會發(fā)現(xiàn)邏輯學真的是無處不在，無時不刻在影響我們，也在我們身上發(fā)生著或多或少的作用，只是沒有察覺到，沒有特別注意，要說邏輯能力在日常生活中體現(xiàn)最具體和明顯的事例，我立馬能想到的是：警察，老師，辯論手，律師等等。因為這些例子基本都是靠與人接觸，發(fā)現(xiàn)和了解問題，并且尋找真相的進程。
綜上所述，有時看似難以理解的知識，也是可以慢慢吸收到的，如不能理解，說明自己認知范圍有限，那我們就更應(yīng)該多去搜集資料，揭發(fā)真相。最后一句話，是我目前對閱讀的一個態(tài)度：你不需要掌握每一門知識，但至少會學到另外一種新的思考方式。
政治的邏輯讀書心得篇八
世事運行皆有規(guī)則，個人行為處事必須符合社會公認規(guī)則，否則則會被社會所排斥。那么什么是社會規(guī)則？如何符合這些規(guī)則？在我看來，這些規(guī)則實質(zhì)上就是邏輯的表現(xiàn)形式之一。常聽人言，某某說話不合邏輯、某某行為不合邏輯。其實就是說某某說話行為不符合社會規(guī)則。進而言之，竊以為邏輯是社會規(guī)則的上位概念，邏輯不僅涵蓋社會規(guī)則還包括自然運行規(guī)律，有點類似中國古代所謂的“道”，是萬事萬物運行的規(guī)律。
為什么這么說呢？有三點理由：一是從邏輯表現(xiàn)方式看。邏輯最重要表現(xiàn)是推理，表現(xiàn)為從一個結(jié)論推出另一個結(jié)論。這和社會發(fā)展是一致的，社會的發(fā)展也總是在已有的基礎(chǔ)上產(chǎn)生出新的社會形態(tài)；也和自然界的發(fā)展相一致，新的事物總是在已有的事物基礎(chǔ)上產(chǎn)生。二是從邏輯的基本原理看。邏輯最主要定律有矛盾律、排中律、充足理由律和同一律。無論是人類社會規(guī)則還是自然規(guī)律無不契合這些基本原理，不能違反這些原理。三是從抽象程度看。邏輯更為抽象，涵蓋更為廣泛。社會規(guī)則和自然規(guī)律往往是具體的.，而邏輯是基本原理，涵蓋兩類事物。所以邏輯是規(guī)則和規(guī)律的上位概念。
理解這一點非常重要，因為社會規(guī)則、自然規(guī)律成千上萬，不同領(lǐng)域有不同領(lǐng)域行為規(guī)范和客觀規(guī)律，個人難以面面俱熟，但邏輯不然，是完全可以通過訓練掌握。掌握邏輯即是掌握了一把認識和改造世界的金鑰匙。一方面運用邏輯增強自己思維表達能力，推進人類對社會和自然的認識；另一方面邏輯又是檢驗自己言行是否正確的'客觀依據(jù)，促進自身合乎規(guī)則。那么如何掌握邏輯這一工具呢？大量閱讀相關(guān)書籍和進行邏輯訓練是惟一的捷徑。在眾多的邏輯學著作中，美國著名邏輯學家、哲學教授d.q.麥克倫尼所著《簡單的邏輯學》，則是其中的翹楚。
這本書共分五個部分。第一部分講有關(guān)邏輯的準備知識，告訴讀者什么是邏輯，邏輯與語言的關(guān)系。第二部分講邏輯的基本原理，主要講邏輯的基本定律。第三部分講邏輯學的語言，即如何論證。第四部分講非邏輯思維的根源，也即是錯誤思維的原因。最后一部分論證百邏輯思維的主要形式。
正如書名，這是本簡單的書，只有薄薄的一百多頁，不用半天就能讀完，但它卻系統(tǒng)全面地把深奧的邏輯學知識講得淺顯易懂。名為簡單其實絕不簡單，簡單的是敘述的方式和扼要的內(nèi)容，關(guān)鍵內(nèi)容卻是談的非常深刻，比如什么是正確的邏輯如何做到正確邏輯，作者觀點鮮明一針見血。本人以前也曾經(jīng)嘗試讀過一些邏輯學的書，但往往虎頭蛇尾不了了之，但這本書卻連續(xù)讀了兩篇才肯釋手，實在是因為閱讀此書讓人如沐春風、醍醐灌頂，真正體會大道至簡。
政治的邏輯讀書心得篇九
最大的收獲是學會了三段論推理，以后的日子，用易經(jīng)推演，用邏輯學推理，相輔相成。
北大的時候，王強選修了一門課程，叫《形式邏輯學》，當時，整個北大選修這門課的人只有3個人，其中包括王強。王強說，當時上課的女教授說的一句話，影響了他的一生。這句話就是：邏輯學是門推理的科學，你們很聰明，選修了這門課，邏輯學對你人生最大的作用就是：當你的人生需要獲得重大結(jié)論的時候，你可以省去人類千百年來積累的推理過程，可以直接從前提推到結(jié)論。
當年王強出國，到了加拿大留學，他想選修計算機，但從性價比上來說，在國外讀本科要4年，需要花4年的錢，讀碩士只要2年，只花2年的錢。所以讀碩士是性價比最高的。但是他沒有任何計算機的基礎(chǔ)，他面臨兩難的選擇。此時，王強想到了他選修的邏輯學課程，他把邏輯推理的三段論，即：大前提，小前提，結(jié)論，用在了這個選擇上。他說，面對這種情況，大前提是：計算機是人發(fā)明的；小前提是：人一定能學會人發(fā)明的東西；由此，他直接推出結(jié)論：王強一定能學會計算機，或者是王強不是人。根據(jù)這個推理結(jié)論，他果斷的在計算機知識0基礎(chǔ)的情況下，選擇了計算機碩士，用了2年時間順利畢業(yè)，畢業(yè)后進了貝爾實驗室。
政治的邏輯讀書心得篇十
在《邏輯學》的第一版序言的開篇中，黑格爾陳述了形而上學崩潰解構(gòu)的事實――“那種被叫做形而上學的東西，可以就已經(jīng)連根拔掉，從科學的行列里消失了?！焙诟駹柊研味蠈W的這種解構(gòu)歸因于康德哲學，他認為康德哲學斷定知性不可超越經(jīng)驗，否則認識能力將變成只不過產(chǎn)生腦中幻影的理論的理性，這種說法排斥了思辨的思維，并且迎合了世俗智慧的需要。黑格爾對這種做法表示了明顯的不滿，他用他那獨有的口吻說到：
“一個有文化的民族竟然沒有形而上學――就像一座廟，其他各方面都裝飾得富麗堂皇，卻沒有至圣的神那樣?！?BR> “在昏暗被驅(qū)散以后，也就是反觀內(nèi)照的、幽暗無色的精神勞作消散以后，存在好像化為歡樂的花花世界了，大家知道，花是沒有黑色的?！?BR> 接著，黑格爾論述了邏輯學的狀況――與形而上學一樣，邏輯學的遭遇也是極為慘淡――雖然邏輯學由于其實用的緣故而被容納于科學之列，但是邏輯的形態(tài)和內(nèi)容卻在流傳中逐步被改變，并且，在科學與現(xiàn)實中生長出來的新精神也并沒有在邏輯中顯出痕跡。
“假如精神的實質(zhì)形式已經(jīng)改變，而仍然想保持舊的教育形式，那總歸是徒勞;這些舊形式是枯萎的樹葉，它們將被從根株發(fā)生的新蓓蕾擠掉?！?BR> 與此同時，黑格爾也敏銳地看到，新的思想不由于害怕、由于畏懼，僅僅只抓一個空洞的形式，而是迫切地需要材料的加工和提煉。新的思想要獲得并保持含蘊而未展開的原則。也就是說，要使其原則成為科學。
而對于邏輯學這門科學，由于多年的工作也不能完成使它成為真正的形而上學或純粹的思辨哲學的理想，所以黑格爾斷定，邏輯學要有一個從頭開始的改造，其基本看法是哲學必須從自身的內(nèi)容的本性出發(fā)，由內(nèi)容的反思建立并產(chǎn)生出其內(nèi)容的規(guī)定本身，而不能依靠其他的任何東西――“哲學，由于它要成為科學......它既不能從一門低級學科，例如數(shù)學那里借助方法，也不能聽任內(nèi)在直觀的斷言，或使用基于外在反思的推理，而這只能是在科學認識中運動著的內(nèi)容的本性，同時，正是內(nèi)容這種自己的反思，才建立并產(chǎn)生內(nèi)容的規(guī)定本身?！?BR> 在接下來的一大段闡述中，黑格爾闡述了這種觀點的具體內(nèi)涵，論述了知性與理性的辯證關(guān)系，以及作為知性與理性的更高層次――精神是如何從無出發(fā)而產(chǎn)生出有，又是如何從單純性中給予自己以規(guī)定性，又從規(guī)定性中給予自己以自身同一性的。只有沿著這個進路，哲學才能成為客觀的、論證的科學：“知性作出規(guī)定并堅持規(guī)定：理性是否定的和辯證的，因為它將知性的規(guī)定消融為無;它又是肯定的，因為它產(chǎn)生一般，并將特殊包括在內(nèi)。正如知性被當作一般理性分出來的某種分離物那樣，辯證的理性通常也被當作從肯定的理性分出來的某種分離的知性，它比知性、理性兩者都高。精神是否定物，這個否定物既構(gòu)成辯證的.理性的質(zhì)，也構(gòu)成的知性的質(zhì)：――精神否定了單純的東西，于是便建立了知性所確定的區(qū)別;而它卻又消解了這種區(qū)別，所以它是辯證的。但是精神并不停留于無這種結(jié)果之中，它在那里又同樣是肯定的，從而將前一個單純的東西重新建立起來，但這卻是一般的東西，它本身是具體的;并不是某一特殊的東西被概況在這個一般的東西之下，而是在進行規(guī)定及規(guī)定的消融中，那個特殊的東西就已同時規(guī)定了自身。這種精神的運動，從單純性中給予自己以規(guī)定性，又從這個規(guī)定性給自己以自身同一性，因此精神的運動就是概念的內(nèi)在發(fā)展：它乃是認識的絕對方法，同時也是內(nèi)容本身的內(nèi)在靈魂。――我認為，只有沿著這條自己構(gòu)成自己的道路，哲學才能夠成為客觀的、論證的科學。”
緊接著，黑格爾論述了科學與邏輯的關(guān)系(他稱之為“精神現(xiàn)象學”)：一方面，意識作為具體的而又被拘束于外在的知的精神，它的前進運動完全是以構(gòu)成邏輯內(nèi)容的純粹本質(zhì)的本性為基礎(chǔ)的;另一方面，意識作為顯現(xiàn)著的精神，它自己在途程中解脫了它的直接性和外在具體些之后，就變成了純知，純知以那些自在自我的純粹本質(zhì)自身為對象，這就是純思維，即思維其本質(zhì)的精神，而純知的自身運動也就是它的精神生活，科學就是通過這種精神生活而構(gòu)成的，并且也是這種精神生活的陳述。
最后黑格爾提及了《邏輯學》在其哲學體系的地位：原本邏輯學與哲學是一同作為《科學體系》(后改名為《哲學全書》)的第二部分出版的，但是由于邏輯學不斷的補充、擴大，不得不使之獨立問世，而構(gòu)成了《精神現(xiàn)象學》的第一續(xù)編。
政治的邏輯讀書心得篇十一
在日常生活中，我們經(jīng)常聽到“讀萬卷書，行萬里路”的說法。這句話告訴我們，通過讀書可以獲得知識，增長見識。而在讀書的過程中，我們也能夠從中獲得一些政治方面的心得體會。接下來，我將從讀書對個人思想的影響、讀書對社會責任的要求、讀書對國家建設(shè)的貢獻、讀書對民眾素質(zhì)的提升以及在讀書中鍛煉自我品德方面，闡述讀書的政治心得體會。
首先，讀書對個人思想的影響是不可忽視的。通過閱讀，我們能夠接觸到各種各樣的思想和觀點，并對其進行思考。在書中我們可以看到生活中的各種問題，并從中找到解決問題的思路和方法。通過閱讀，我們可以培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力，增加個人的思想深度和廣度。同時，讀書也可以幫助我們了解到不同的歷史和文化背景，從而更好地認識自己和他人，更好地適應(yīng)社會。
其次，讀書對社會責任的要求也是一種重要的體現(xiàn)。政治是社會的基礎(chǔ)，而讀書能夠幫助我們更好地理解政治，進而更好地參與到社會政治事務(wù)中。通過讀書，我們能夠了解到國家的發(fā)展需要和社會的發(fā)展趨勢，從而更好地為社會做出貢獻。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的社會責任感和公民意識，讓我們更加關(guān)注社會問題，并積極參與到社會公益事業(yè)中去。
第三，讀書對國家建設(shè)的貢獻是不可忽視的。一個國家的發(fā)展需要大量的人才支撐，而一個人能夠為國家做出貢獻的首要條件就是有知識。通過讀書，我們能夠不斷學習和積累知識，增加自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，從而更好地為國家的建設(shè)貢獻自己的力量。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓我們能夠更好地思考問題并提出解決問題的方案，從而推動國家的進步和發(fā)展。
第四，讀書可以提升民眾的素質(zhì)。政治的發(fā)展需要更多的人民群眾支持和參與，而一個有素質(zhì)的民眾是社會進步的基石。通過讀書，我們能夠提高自身的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己的道德水平和人文關(guān)懷，從而塑造出一個更加高尚的人格和品德。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的智慧和思考能力，提高我們的判斷和決策能力，讓我們能夠更好地應(yīng)對和解決生活中的各種問題。
最后，通過讀書，我們還能夠在其中鍛煉自我品德。在讀書的過程中，我們往往需要有耐心和毅力去克服困難和挑戰(zhàn)。只有付出大量的時間和精力去閱讀，才能夠真正地理解和掌握書中的內(nèi)容。而這種堅持不懈的品質(zhì)也能夠影響和改變我們的生活方式和行為習慣，提高我們的自律和自制能力。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的謙虛和包容，讓我們能夠更加客觀地看待問題，理解和尊重不同的觀點和立場。
總之，讀書是一種重要的學習和成長方式，也是一種重要的政治實踐。通過讀書，我們能夠獲得政治心得體會，從而更好地適應(yīng)社會和參與到社會政治事務(wù)中去。通過讀書，我們能夠提高個人的思想素質(zhì)、社會責任感和公民意識，推動國家的發(fā)展和建設(shè)，提高民眾的文化素質(zhì)和道德品質(zhì)。通過讀書，我們還能夠鍛煉自己的品德和行為習慣，成為一個更加有品質(zhì)和能力的人。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)堅持讀書，不斷開拓自己的思想和視野，為自己和社會做出更多貢獻。
政治的邏輯讀書心得篇十二
我們?nèi)朦h積極分子學習了關(guān)于中國共產(chǎn)黨的指導思想，聽了郭老師的深入獨到的講解，使我收獲很大，思考頗多，范文之心得體會：中國共產(chǎn)黨指導思想學習心得體會。
黨的指導思想是黨的行動指南，是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)的理論基礎(chǔ)。xx大黨章明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南。”
黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發(fā)展觀，黨在不同時期適時調(diào)整，與時俱進，把黨的理論建設(shè)同中國具體實情相結(jié)合，走出一條適合本國國情的社會主義道路。
在黨的指導思想解析中，王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發(fā)展過程。
列寧主義產(chǎn)生于19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發(fā)展到了帝國主義階段，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究了資本主義發(fā)展的新情況和新特點，依據(jù)世界各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的規(guī)律，創(chuàng)造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數(shù)國家內(nèi)取得勝利”的理論，解決了帝國主義時代無產(chǎn)階級革命一系列重大問題，領(lǐng)導偉大的十月革命取得勝利，創(chuàng)立了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經(jīng)濟狀況，為馬克思主義政治經(jīng)濟學提供了劃時代的新內(nèi)容。列寧主義是無產(chǎn)階級革命實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，是20世紀初人類思想史上的重大成果，是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的馬克思主義。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，心得體會《中國共產(chǎn)黨指導思想學習心得體會》。毛澤東思想以獨創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內(nèi)容，主要是關(guān)于新民主主義革命的理論。關(guān)于社會主義革命和社會主義建設(shè)的理論，關(guān)于革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略的理論，關(guān)于政策和策略的理論，關(guān)于思想政治工作和文化工作的理論，關(guān)于黨的建設(shè)的理論。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，它有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。實事求是，就是從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結(jié)合。實事求是是毛澤東思想的根本點，是黨的思想路線的核心。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進行革命活動的無比寶貴的歷史經(jīng)驗的總結(jié)。獨立自主，自力更生是從中國實際出發(fā)，依靠群眾進行革命和建設(shè)的必然結(jié)論。
鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展。黨的十一屆三中全會后，在鄧小平理論的形成和發(fā)展的過程中，全黨越來越認識到，鄧小平理論是我們黨領(lǐng)導改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的指導思想。
“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現(xiàn)，因而也是黨制定全部綱領(lǐng)、路線、方針、政策、戰(zhàn)略、策略的理論基礎(chǔ);是黨對于整個社會歷史發(fā)展規(guī)律的基本認識;是黨的建設(shè)和黨的事業(yè)的行動指南。黨的指導思想的正確與否，對于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。指導思想正確，就可以團結(jié)全黨和全國人民，戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤，就會給黨的事業(yè)帶來種種困難和挫折。
我們當代大學生應(yīng)該認真學習黨的思想和政策，堅定跟黨走的信心，在開放的社會大環(huán)境中加強自身素質(zhì)的提高，做一名合格的大學生。
作為一名入黨積極分子，我們要堅信黨的指導思想，對黨的指導思想，相信不相信，這是作為一名黨員的根本前提，不然不應(yīng)準許入黨，更不能叫合格黨員，作為一名入黨積極分子要認真學習當?shù)闹浪枷耄粌H要學習黨的知道思想還要達到真懂得目標，我們不能僅僅把指導思想的理解僅限于字面上的理解，在真學、真懂之后還要學會運用黨的指導思想，把指導思想真正轉(zhuǎn)化為每個黨員的自覺行動，轉(zhuǎn)化為實踐成果，我堅信只要堅持這四真，我們會更早的成為一名合格的黨員，為人民服務(wù)，實現(xiàn)自己的遠大理想。
政治的邏輯讀書心得篇十三
政治是社會中不可避免的一部分，它影響著我們的生活和社會秩序。我參加了一個讀書會，主題是政治，通過一系列的討論和閱讀政治相關(guān)的書籍，我的對政治的認識得到了極大的提升。在此我愿意與大家分享我的心得和體會。
第二段：政治的本質(zhì)與重要性
在讀書會中，我們首先探討了政治的本質(zhì)與重要性。政治即是權(quán)力的斗爭以及社會資源的分配。它決定著國家的政策方針和發(fā)展方向，影響著人們的利益和命運。政治的重要性在于它是社會穩(wěn)定和有序發(fā)展的保障，政治決策能夠直接影響到國家的繁榮和人民的福祉。
第三段：政治的種種表現(xiàn)形式
讀書會讓我對政治的種種表現(xiàn)形式有了更加全面的認識。政治并非只存在于政府中，它滲透在社會的各個層面。政治可以是選舉、立法、行政，也可以是個人的社交和人際關(guān)系。政治既可以是正當、合法的，也可以是非法、不正當?shù)?。政治并不存在絕對的對與錯，它取決于不同時代和背景下的社會需求和利益訴求。
第四段：政治的公正與權(quán)力掌握
閱讀了一些沒有道德約束的政治歷史，我開始思考政治的公正性問題。政治的公正是一個重要的標準，它是指政治權(quán)力的公正分配和管理，以實現(xiàn)社會中各利益訴求的平衡和社會公平。然而，權(quán)力的掌握往往會導致腐敗和不公正。為了實現(xiàn)公正的政治，人們需要不斷進行監(jiān)督和改革，以確保政治的公正性和合法性。
第五段：政治的個人責任與參與
最后，讀書會讓我深刻認識到個人對于政治的責任和參與的重要性。政治不僅僅是政府和政治家的事情，每一個人都應(yīng)該對政治問題保持關(guān)注，參與到社會的政治事務(wù)中。個人的參與和態(tài)度，會對社會的政治走向產(chǎn)生重要的影響。作為公民，我們應(yīng)該積極行使自己的權(quán)利，參與到選舉、集會、討論等公共活動中，推動政治的發(fā)展和進步。
結(jié)尾：
通過參加讀書會，我對政治有了更加深刻和全面的認識。我明白了政治的本質(zhì)與重要性，以及政治的多種表現(xiàn)形式。我思考了政治的公正與權(quán)力掌握的問題，并認識到個人對政治的責任和參與的重要性。在未來，我會持續(xù)關(guān)注政治問題，并積極參與到建設(shè)政治的過程中，為推動社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
政治的邏輯讀書心得篇十四
第一段：引言（150字）
在現(xiàn)代社會，邏輯思維是一種非常重要的能力。為了提升自己的邏輯思維能力，我閱讀了《簡明邏輯》一書。在學習的過程中，我深刻體會到了邏輯思維在日常生活和學習中的重要性，并且通過書中的示例和理論知識，我學到了如何運用邏輯思維來進行分析和判斷。下面我將結(jié)合自己的體會，分享一些關(guān)于《簡明邏輯》的讀書心得。
第二段：認識邏輯思維（200字）
《簡明邏輯》一書將邏輯思維定義為思考的方式，即通過合理的推理和分析，整合和判斷所掌握的信息。通過學習邏輯思維，我認識到只有具備邏輯思維能力，我們才能夠理性地分析問題，做出準確的判斷，并且能夠更好地解決問題。邏輯思維不僅僅是一種學術(shù)能力，它更是一種生活方式，需要在日常的思考和行為中不斷運用。
第三段：邏輯思維的應(yīng)用（250字）
讀完《簡明邏輯》后，我深刻認識到邏輯思維的應(yīng)用范圍之廣。邏輯思維不僅可以幫助我們分析學術(shù)論文和科學觀點，還可以指導我們的生活決策和人際交往。在分析問題時，邏輯思維能幫助我們識別邏輯謬誤和陷阱，從而避免做出錯誤的判斷；在生活中，邏輯思維能幫助我們從多個選項中做出明智的選擇，使我們的決策更符合邏輯和理性。同時，邏輯思維也能夠幫助我們更好地與他人進行溝通和交流，避免因為語義模糊和思維混亂產(chǎn)生的誤解和爭執(zhí)。
第四段：邏輯思維的訓練（300字）
在學習《簡明邏輯》的過程中，我也發(fā)現(xiàn)邏輯思維是需要不斷訓練和實踐的。邏輯思維必須通過日常的思考和實際的問題來訓練，只有通過反復的練習，我們才能夠真正地掌握邏輯思維的技巧和方法。為了提升自己的邏輯思維能力，我經(jīng)常與他人進行學術(shù)和生活問題的討論，并且總結(jié)和反思自己的思考方式。此外，我也嘗試使用邏輯思維來解決一些實際問題，例如規(guī)劃時間和管理個人事務(wù)等，以提升自己的實踐能力。
第五段：結(jié)語（200字）
通過閱讀《簡明邏輯》，我深刻體會到邏輯思維的重要性，并且在實際中也得到了很好的實踐。邏輯思維不僅僅是一種學習工具，更是一種思考方式和生活方式。它能夠幫助我們在日常生活和學習中更加理性地分析問題、做出決策，并且與他人進行更好的交流。因此，我將繼續(xù)努力訓練自己的邏輯思維能力，并將其應(yīng)用到我的日常生活和學習中，以實現(xiàn)更好的個人發(fā)展和成就。
總結(jié)（100字）
通過閱讀《簡明邏輯》，我深刻認識到邏輯思維的重要性和應(yīng)用范圍。邏輯思維不僅能夠幫助我們分析學術(shù)問題和科學觀點，還能指導我們的生活決策和人際交往。通過不斷的訓練和實踐，我們可以提升自己的邏輯思維能力，并將其運用到日常生活中，以實現(xiàn)更好的個人發(fā)展。
政治的邏輯讀書心得篇十五
政治作為一門學科，是研究國家政權(quán)組織和政治行為的學問。政治讀書是一種重要的學習方式，通過閱讀與政治相關(guān)的書籍，可以提高我們的政治素養(yǎng)與思維能力。在我進行政治讀書的過程中，我收獲頗豐，得到了許多寶貴的心得體會。
第二段：拓寬政治視野
政治讀書可以幫助我們拓寬政治視野，了解更多國家政治的發(fā)展與變革。通過閱讀不同國家的政治史書籍，我了解了各國政治體制的演變與政治制度的建立。例如，通過了解英國的君主立憲制度，我認識到民主制度的實踐對于國家政治的穩(wěn)定與發(fā)展起到了重要的作用。政治讀書還幫助我了解到不同國家的政治文化與價值觀念，這對于拓寬自己的思維方式與世界觀很有幫助。
第三段：培養(yǎng)批判思維
政治讀書對于培養(yǎng)我們的批判思維與分析能力非常重要。通過閱讀政治學的經(jīng)典著作，我學會了用辯證的眼光看待問題，分析問題的背后原因與動機。政治讀書不僅幫助我提高了批判性思維的能力，還鍛煉了邏輯推理與問題解決的能力。例如，在閱讀一本關(guān)于政治哲學的書籍時，我學會了運用哲學思維對復雜的政治問題進行深入思考和理解，這對于我提高解決問題的能力有很大的幫助。
第四段：增強政治參與意識
政治讀書還可以增強我們的政治參與意識。通過閱讀政治經(jīng)典著作和政治理論，我對政治的本質(zhì)和政治行為有了更深入的理解。我意識到政治并不是一件遙遠的事情，而是與每個人息息相關(guān)的。政治讀書激發(fā)了我對社會與公共事務(wù)的關(guān)注，讓我更加積極地參與到社會和政治的討論中。我通過參與一些政治討論組織和活動，與他人互動、交流觀點，從而提高了自己在政治領(lǐng)域的影響力和參與度。
第五段：明確自身的政治立場
政治讀書還讓我更加理解和明確了自身的政治立場。通過閱讀政治經(jīng)典著作和政治理論，我了解到各種不同的政治思想和觀點，并且更好地了解到自己所崇尚的政治理念。政治讀書讓我知道了自己對政治的態(tài)度和追求，使我有能力為自己的政治信念發(fā)聲并為之努力。政治讀書還讓我和身邊的人討論政治議題，進一步增強了我的政治思維和表達能力。
總結(jié)：
政治讀書是提高政治素養(yǎng)和思維能力的重要途徑。通過政治讀書，我們可以拓寬自己的政治視野，培養(yǎng)批判性思維和分析能力，增強政治參與意識，并且明確自身的政治立場。在今后的學習生活中，我將繼續(xù)保持對政治讀書的興趣與熱愛，不斷提高自己在政治領(lǐng)域的知識與能力。
政治的邏輯讀書心得篇十六
北大的時候，王強選修了一門課程，叫《形式邏輯學》，當時，整個北大選修這門課的人只有3個人，其中包括王強。王強說，當時上課的女教授說的一句話，影響了他的一生。這句話就是：邏輯學是門推理的科學，你們很聰明，選修了這門課，邏輯學對你人生最大的作用就是：當你的人生需要獲得重大結(jié)論的時候，你可以省去人類千百年來積累的推理過程，可以直接從前提推到結(jié)論。
當年王強出國，到了加拿大留學，他想選修計算機，但從性價比上來說，在國外讀本科要4年，需要花4年的錢，讀碩士只要2年，只花2年的錢。所以讀碩士是性價比最高的。但是他沒有任何計算機的基礎(chǔ)，他面臨兩難的選擇。此時，王強想到了他選修的邏輯學課程，他把邏輯推理的三段論，即：大前提，小前提，結(jié)論，用在了這個選擇上。他說，面對這種情況，大前提是：計算機是人發(fā)明的；小前提是：人一定能學會人發(fā)明的東西；由此，他直接推出結(jié)論：王強一定能學會計算機，或者是王強不是人。根據(jù)這個推理結(jié)論，他果斷的在計算機知識0基礎(chǔ)的情況下，選擇了計算機碩士，用了2年時間順利畢業(yè)，畢業(yè)后進了貝爾實驗室。
政治的邏輯讀書心得篇十七
一年多空閑時間大多在讀書，所以產(chǎn)出不多。
但有趣的是，應(yīng)該有一半原因是受到了顯示器的影響，這是我最近發(fā)現(xiàn)的。34寸的帶魚屏，從開始就調(diào)整縮放為125%，一直在用沒有感覺不對，字體非常清晰。現(xiàn)在回想，寫代碼感覺并不太對，用1080p的顯示器，才對了。甚至動了買1080p組屏來替換2k屏寫代碼的念頭。最后怎么解決了，縮放調(diào)整到100%。
讀書過程也有不少階段。
最開始只讀，書讀的很快，讀的過程中感悟也很深，但基本都忘掉書里寫的什么了。
然后邊讀邊記整理，但更多只是將我認為書中重要的知識點進行摘錄梳理，“百科全書”，一半時間都在“重復"，時間性價比很低。
上述兩種方式本質(zhì)是相同的，沒有記憶。一個無即是無，一個多即是無。
再然后邊讀邊劃重點，只記錄讓我有印象深刻的知識點，筆記時間大幅減少，但筆記質(zhì)量更高。只是感覺還是缺了些什么。
現(xiàn)在慢慢嘗試進行一些總結(jié)，也就是小時候的'讀后感，其實所需不多，一兩句話，甚至一兩個詞都比之前上千上萬字的“筆記”有用。
回歸標題中的這本書。
這本書簡潔清晰，內(nèi)容不多，讀起來比較輕快，稱得上“簡明"二字。前半部分是中文譯文，后半部分是英文原版，目前只讀了譯文。如果不多接觸邏輯學方面的知識，也許會有些不容易理解，推薦先讀讀《簡單的邏輯學》，了解演繹推理和歸納推理、有效和正確等。這本書較《簡單》更加“邏輯”，此外包含了數(shù)學知識，比如真值表，概率，期望值等。
整本書我個人認為有一個比較核心的內(nèi)容點，就是“情形”，可以理解為條件、前提、環(huán)境、界限、范圍、影響力。邏輯是否成立，取決于所處情形，某些時候是對的，某些時候是錯的，核心與環(huán)境的互相影響。
最后有一本書是我這段時間中，覺得最完美的一本書，非常美，總結(jié)并不多。且聽下回分解。簡單的讀后感。