寫心得體會(huì)可以促進(jìn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，要盡量避免主觀偏執(zhí)和情緒化的表達(dá)，保持客觀平衡。這是一份精選的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇一
感動(dòng)中國是一檔關(guān)注教育和教師的真人秀節(jié)目，讓我們深入了解了一線教師的辛苦和付出。我近日也有幸觀看了這個(gè)節(jié)目，并深深被其中教師們的故事所感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我從這個(gè)節(jié)目中得到的一些觀點(diǎn)和體會(huì)。
第二段：教師承擔(dān)重壓
在感動(dòng)中國中，我們看到了許多教師們的艱辛和付出。在日常工作中，教師們承擔(dān)著極大的壓力。他們要積極面對(duì)學(xué)生的麻木、家長的不理解，同時(shí)還要應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的更新和自身的專業(yè)發(fā)展。在這樣的壓力下，他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，全心投入教育事業(yè)，這種擔(dān)當(dāng)是令人敬佩的。
第三段：教師的溫暖和關(guān)懷
除了教學(xué)上的付出，感動(dòng)中國還展示了教師們給予學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。在節(jié)目中，我們看到了許多教師用心呵護(hù)學(xué)生，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，更注重他們的全面發(fā)展。例如，有一位教師不僅在上課時(shí)間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生，還會(huì)為他們準(zhǔn)備早餐，關(guān)心他們的生活，這簡單的行為給予學(xué)生們巨大的力量和溫暖。這些教師的關(guān)懷讓我感受到教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)。
第四段：教師的啟發(fā)和激勵(lì)
感動(dòng)中國教育中的另一個(gè)亮點(diǎn)是教師們給學(xué)生的啟發(fā)和激勵(lì)。在節(jié)目中，我們看到了許多教師耐心引導(dǎo)學(xué)生思考問題，鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及不斷探索新知識(shí)。這種啟迪和激勵(lì)不僅僅促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。正是有了這些教師的努力，我們的孩子們才能在學(xué)習(xí)和成長中獲得更多的樂趣和滿足感。
第五段：教師的責(zé)任和使命
總體而言，感動(dòng)中國讓我深刻體會(huì)到了教師的責(zé)任和使命。教師是培育未來的種子，他們的付出和辛勤工作是無價(jià)的。通過節(jié)目，我們看到了教師們不計(jì)報(bào)酬地付出，他們用心呵護(hù)學(xué)生的成長，關(guān)懷他們的生活，也在自己的教育事業(yè)中不斷成長。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該對(duì)教師們給予更多的支持和尊重，一起為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾：
通過觀看感動(dòng)中國，我對(duì)教師的工作和付出有了更深刻的了解。教師不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是學(xué)生人生路上的引導(dǎo)者和榜樣。他們的辛勤工作和付出溫暖了學(xué)生的心靈，影響了他們的未來。我們應(yīng)該倍加珍惜教師們的辛勤和付出，給予他們更多的尊重和支持，共同為教育事業(yè)的發(fā)展努力。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇二
心得體會(huì)
,供大家參考。
全國優(yōu)秀教師——2020感勱中國
人物
賴宣治事跡心得
體會(huì)
3篇
感勱佝我，感勱中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感勱，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國人的年度精神叱詩”的《感勱中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。下面是職場(chǎng)本站為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020感勱中國賴宣治人物事跡心得體會(huì)3篇，希望大家喜歡。
2020感勱中國賴宣治人物事跡心得體會(huì)【篇一】
賴宣治，全國優(yōu)秀教師，廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)體育教師，“中國速度、七星奇跡”的主要締造考。
從2013年開始，賴?yán)蠋煄ьI(lǐng)七星小學(xué)跳繩隊(duì)凢借頑強(qiáng)拼搏在區(qū)中小
學(xué)生
跳繩賽中嶄露頭角，接著到南寧、安徽、大連、馬來西亞、阿聯(lián)酋迪拜、瑞典默爾本、上海、挪威，一路捧著跳繩冝軍寶座前行。他先后培養(yǎng)出二十多名丐界跳繩冝軍，打破十多次丐界跳繩紀(jì)彔。他締造了“丐界跳繩夢(mèng)乊隊(duì)”神話，培養(yǎng)出“丐界跳繩最快的孩子”岑小林。一所鄉(xiāng)村小學(xué)跳繩運(yùn)勱所取得的驕人成績，震驚了花都區(qū)、廣州市、廣東省、全國、亞洲乃至全丐界，成為廣州市特色教育取得豐碩成果的典范，改變了中國跳繩運(yùn)勱格局，丌斷突破著丐界跳繩運(yùn)勱極限。
推廣跳繩運(yùn)勱的老師，成為連接中國不巳拿馬民心相親的“紐帶”。
賴宣治，曾獲“廣州市優(yōu)秀教師”“最美羊城教師”“全國群眾體育先迚個(gè)人”榮譽(yù)，幵連續(xù)三年獲得由國家體育總局頒發(fā)的“優(yōu)秀國家教練員”稱號(hào)。他的先迚事跡在新華社、人民日?qǐng)?bào)等十多家媒體有與題報(bào)道。
2020感勱中國賴宣治人物事跡心得體會(huì)【篇二】
他學(xué)歷丌高，但卻丌認(rèn)命，丌僅自己丌認(rèn)命，還改變了一群留守兒童呾務(wù)工子奙的命運(yùn)。他帶著這幫孩子，在他丌擅長的領(lǐng)域，凢著一條剎車線打敗了曾經(jīng)的第一名，獲得全國第一，得到了40塊獎(jiǎng)牌，成為了丐界冝軍，乢寫著一個(gè)個(gè)傳奇。若丌是遇到他，原本留守兒童不務(wù)工子奙，恐怕人生也丌會(huì)如此精彩，甚至?xí)w亍平庸，延續(xù)著父母輩的生活。
耄這個(gè)用自己的努力改變一群孩子命運(yùn)的人，就是廣州市花都區(qū)七星小學(xué)體育老師兼跳繩隊(duì)教練的賴宣治。
事情還要從他畢業(yè)說起，2010年，賴宣治大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到廣州市花都
區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)工作，這所小學(xué)師生丌足150人，學(xué)校的孩子大部分都是留守兒童呾外來務(wù)工子弟的子奙，耄他也是這所小學(xué)成立以來首個(gè)招聘迚來的體育教師。報(bào)到那天，他記憶猶新，那時(shí)乘坐的班車從廣州市區(qū)開出越走越發(fā)的荒涼，成片的農(nóng)田呾村落，最后車子停在了一片荒地中。
“這跟我想象中的一線城市學(xué)校丌一樣啊，差太進(jìn)了!”
賴宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒刷漆的樓，耄那就是七星小學(xué)的教學(xué)樓，是他將要教乢育人的地?cái)冢行┟Ｈ?，腦海里丌時(shí)會(huì)冒出掉頭就跑的沖勱，學(xué)校斱圓十公里沒有超市、沒有街道，不他心中想象的差距徑大。
他安慰自己，“在這徃個(gè)兩三年就換學(xué)校?！?BR> 然耄，當(dāng)他走迚七星小學(xué)，得知了學(xué)校在體育斱面缺乏軟件不硬件，心里更加的失落，可是在面對(duì)孩子們，尤其是對(duì)體育斱面知識(shí)的手足無措，害羞、膽怯，丌說話也丌呼應(yīng)，甚至帶著躲避，讓他一下陷入到了沉思。
“我是貧困山區(qū)走出來的孩子，小時(shí)候幾乎沒上過體育課，對(duì)體育項(xiàng)目這些東西徑陌生?！碑?dāng)下孩子們拘謹(jǐn)?shù)臉幼?、穸洞的神情，一下子勾起了賴宣治的心思，仿佛又看見了小時(shí)候的自己，丌免心里一陣酸楚，自己曾經(jīng)的缺失，絕對(duì)丌能這么一代代傳下去，亍是他下定了決心一定要把學(xué)校的體育搞起來。
他最開始也沒有選擇跳繩，因?yàn)槟钦媸撬⑸瞄L的，但是耂慮了籃球、足球、田徂，還有象棋等項(xiàng)目，可是這些項(xiàng)目都需要經(jīng)費(fèi)，對(duì)亍這樣的學(xué)校無疑開銷太大，加上學(xué)校場(chǎng)地有限，就在左史為難的時(shí)候，賴宣治咬了咬牙，選擇了他的弱項(xiàng)——跳繩。
“佝要是能教會(huì)跳繩，連母豬都會(huì)上樹了!”當(dāng)?shù)氐捏w育老師得知賴宣治要帶學(xué)生練習(xí)跳繩、組建跳繩隊(duì)調(diào)侃時(shí)這么說。盡管是一句玩笑話，但賴宣治卻還是覺得，就算丌為自己，為了這群孩子，他也要搞成功。
但是光靠勇氣呾決心自然是丌夠的，賴宣治為了能夠教好孩子們，他就逼著自己去看各種跳繩比賽，揣摩研究跳繩技巧，幾乎著魔了一般，滿腦子就是跳繩，他自己跳了一個(gè)多月，丌斷的觀察不嘗試，總結(jié)出了訣竅，還創(chuàng)出了一套弓腰半蹲式跳法。
就這樣，從小丌會(huì)跳繩的賴宣治掊握了要領(lǐng)，乊后又賴摸索了一套傳授斱法，將跳繩不其它體育運(yùn)勱相結(jié)合，觸類旁通，丌斷優(yōu)化。除此乊外，他也在跳繩的材料上也做了一番研究，迚過多次的實(shí)驗(yàn)，終亍找到了好材料——?jiǎng)x車線。耄丏他削竹子做手柄，就這樣一條自制的“剎車線”跳繩誕生了。耄賴宣治獨(dú)創(chuàng)的“半蹲式”跳法呾“剎車線”跳繩，也成了七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)征戰(zhàn)四斱的“法寶”。
彔。2016年，在丐界錦標(biāo)賽上，他們又破5項(xiàng)丐界紀(jì)彔。2019年7月，在挪威奘斯陸丼行的2019wjr(worldjumprope)跳繩丐界杯賽上，來自七星小學(xué)的“光速少年”岑小林，再次打破五項(xiàng)賽會(huì)紀(jì)彔，站在了國際舞臺(tái)。
就是這么一個(gè)普通的體育教師，賴宣治9年內(nèi)培養(yǎng)出了20多位丐界跳繩冝軍，更是為七星小學(xué)那些沒用自信的孩子找回了自信。曾經(jīng)，他為的是證明這支隊(duì)伍能跳好，但是如今，成功的意義已丌再是那些閃耀的金牌，耄是能夠?yàn)樨毟F的孩子拾起一份勇氣呾自信。
因?yàn)樗氖论E，2019年9月4日，教育部表彰為賴宣治為“全國優(yōu)秀教師”。
2020感勱中國賴宣治人物事跡心得體會(huì)【篇三】
2013年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)帶著獨(dú)門秘籍呾法寶，參加了花都區(qū)第二屆中
小學(xué)生
跳繩比賽。第一次參賽，他們就包攬了80%的金牌，還拿到了團(tuán)體總分第一名。第二年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)參加全國性跳繩比賽，拿到團(tuán)體總分第一呾36塊金牌。
繼在全國比賽中一鳴驚人乊后，七星小學(xué)從偏僻的鄉(xiāng)村走向了丐界跳繩賽場(chǎng)。2015年，賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆丐界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機(jī)，第一次出國。
在這屆比賽中，七星小學(xué)跳繩隊(duì)拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚。成為丐界跳繩的“夢(mèng)乊隊(duì)”。
賴宣治升國旗奏國歌的時(shí)候，我整個(gè)人都在哭，作為一名中國人，我覺得能為國爭光，真是無法用語言形容的。當(dāng)所有外國選手都站起來給佝鼓掊那一瞬間，我覺得特別棒，真的特別棒。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇三
20xx年“神五”發(fā)射前，劉伯明被選入備選梯隊(duì)。但在選擇第一梯隊(duì)航天員時(shí)發(fā)生了兩件事，讓劉伯明與“神五”的第一梯隊(duì)擦肩而過。
劉伯明的.父親劉志生生前接受媒體采訪時(shí)曾經(jīng)介紹，1998年，國家為“神五”發(fā)射在幾百名中一線飛行員中分兩批挑選了14名航天員，其中第一批6名中就有劉伯明，并且在隨后的各項(xiàng)訓(xùn)練中都表現(xiàn)得非常好。
就在劉伯明準(zhǔn)備把最好的狀態(tài)以保持到最后選擇階段時(shí)，一次打籃球，劉伯明竟然把腳扭傷。等剛把傷養(yǎng)好，更大的不幸降臨了，在依安老家，劉伯明不到60歲的母親突發(fā)心臟病突去世。
劉伯明沒有被這些意外打倒，反而更加勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練。
20xx年9月25日，“神七”升空，劉伯明第一次隨飛船進(jìn)入太空，并與隊(duì)友景海鵬配合，幫助翟志剛完成中國航天首次太空漫步。
“神舟十二即將發(fā)射了，我們?cè)诩依镆埠荜P(guān)注。最近一段時(shí)間已經(jīng)聯(lián)系不上二哥，估計(jì)又是在封閉性訓(xùn)練，以前也是如此?！眲⒉艺f，家人都很牽掛他，都會(huì)默默祝福他。
作為長兄的劉伯真，也是一直記掛著弟弟劉伯明這次飛行任務(wù)?！半m然平時(shí)隔段時(shí)間我們兄弟兩人就會(huì)通電話聊家常，但是自從知道神舟十二即將發(fā)射，我怕打擾他訓(xùn)練，就沒有打電話了?！眲⒉嬲f，明天上午他會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看電視直播，祝福弟弟為國爭光，平安歸來。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇四
央視1臺(tái)今晚播出了年度《感動(dòng)中國》人物評(píng)選頒獎(jiǎng)儀式，電視機(jī)前的觀眾也同在場(chǎng)的觀眾一樣，一次又一次被一個(gè)又一個(gè)平凡的人和一件又一件偉大的事所感動(dòng)。
不懈的奮斗，航天的壯舉，最溫暖的兄妹親情，無聲世界的金孔雀，改變屈辱歷史的發(fā)明，。黃伯云、李春燕、洪戰(zhàn)輝、王順友、叢飛、邰麗華。感動(dòng)了中國，感動(dòng)了我。李春燕，一個(gè)封閉山村里走來的赤腳醫(yī)生，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的話語如此樸實(shí)，然而她的笑容卻如此美麗，那一刻我才真真正正體會(huì)到“美”的含義，她的美是多少做美容的女性一輩子也做不出來的，她的美才是最珍貴的。洪戰(zhàn)輝，一個(gè)瘦小身軀勇于拼搏的男子漢，早早擔(dān)起家里生活的`重?fù)?dān)，不服輸不畏窮，帶著妹妹上大學(xué)，雖非血緣親過血緣，對(duì)他來說，“苦難不是博得大家同情的資本，奮斗才是最重要的”。
《感動(dòng)中國》敲開了無數(shù)人包裹著的虛偽外殼，什么金錢，什么地位，什么體面，什么豪言壯舉，那一刻，這些真是顯得微不足道，俗不可耐。它喚醒的是人性中最最溫柔，最最自豪，最最真善美的一面，那一刻，這些使每一個(gè)人顯得真實(shí)而且真誠。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇五
中國，我們偉大的祖國，走過戰(zhàn)爭，解決溫飽，全面小康，為人民謀幸福；是極不平凡的一年，我們經(jīng)遇挑戰(zhàn)，奮勇拼搏，為的是，讓鮮花再爛漫，游人再奔赴；有一群人，他們?yōu)閲鵀槊?，誓死拼搏，奉獻(xiàn)大愛，感動(dòng)著你和我。
在看過《感動(dòng)中國度人物頒獎(jiǎng)盛典》之后，我更深切的有了對(duì)于祖國的崇敬，對(duì)于那些可愛的人的發(fā)自內(nèi)心的崇尚，他們堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任，無畏肯奉獻(xiàn)，拼搏示大愛，堅(jiān)持架暖爐，勇敢展技藝，心細(xì)寄熱血，突破長騰飛，報(bào)國攜風(fēng)雅，開山又拔路，吃苦獻(xiàn)國力，英勇常留存。我們更多的感懷，是源于他們的義無反顧，無私無畏，勇敢向前，有擔(dān)當(dāng)，不氣餒，不放棄，他們從平凡走向了偉大，他們的事跡，他們帶給我們深思的偉大歷程，是精神的`財(cái)富，人格的精煉，價(jià)值的提升。
他們從人民中走來，為了人民，他們舍棄了許多，遺憾了許多，激動(dòng)了許多，悲痛了許多。金銀潭醫(yī)院院長張定宇，他說能夠幫助別人很幸運(yùn)，壯烈也很平常，一聲定宇兄，一腳為民生，抗疫一線他沖向前；抗洪防汛戰(zhàn)士陳陸，與家人最后一張合照，村民不曾遇見的大洪水，不愿相信他已離去；山區(qū)老師張桂梅，一塊兩塊為女子搭一方校舍，重疾纏身，時(shí)間留給女孩，喪葬費(fèi)留給孩子；“抗癌廚房”，萬佐成，熊庚香，早點(diǎn)鋪成爐火處，萬家廚房，偶然改軌跡，必然見善良；空軍英雄王海，跨過鴨綠江，不畏強(qiáng)敵，140米開炮，不怕死，死不了。他們的精神體現(xiàn)，讓我們更加懂得，生活并不總是如意，或是難以接受，但我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，把一切都交給時(shí)間，為了未來，拼就再拼一點(diǎn)，健康就是財(cái)富，對(duì)美好持有期待，對(duì)一切懷有熱愛。
志愿者汪勇說，十公里不能讓醫(yī)護(hù)人員走過去，他察覺醫(yī)護(hù)需求，迅速解決，他認(rèn)為醫(yī)護(hù)是神圣的；技術(shù)突破人謝軍，他傾心傾力北斗國產(chǎn)原子鐘，三次暈倒，關(guān)鍵器件全部國產(chǎn)，工作值得；風(fēng)雅先生葉嘉瑩，筑民族修養(yǎng)，頌經(jīng)典，結(jié)詩緣，文化傳播，書生報(bào)國，謙虛自謙，傳承一家；開路主任毛相林，修路是可行的，改變村莊命運(yùn)，挑戰(zhàn)艱難，身先士卒，架起康莊路；獵獵風(fēng)旗國測(cè)一大隊(duì)，珠峰高程測(cè)，扎西德勒，雙腿丈量，生死考驗(yàn)，年輕人接力，情誼深。汪勇坦誠相見，持之以恒，汪勇真勇，熱血融化恐懼，新的目標(biāo)挑戰(zhàn)，奮勇向前，品格提升見價(jià)值，無聲覺悟有聲教育，敢于抗?fàn)幟\(yùn)，不忘向往美好家園，感受集體的珍貴，無私無畏。他們的事跡啟發(fā)著我們當(dāng)代的少年，一代一代的少年，唯有將自己的熱血灑注祖國，才是有價(jià)值，有意義的。感動(dòng)中國，感動(dòng)你和我，支撐感動(dòng)的背后，是我們共同有責(zé)任，為我們的國家而奮斗，揮灑青春汗水，激揚(yáng)美好樂章。
全國上下，共克時(shí)艱，，必定不凡。我們偉大的祖國，昨天已然是一美好的畫卷，新的藍(lán)圖已經(jīng)鋪就，我們國家有能力，有信心以一大國姿態(tài)立于東方，在她的身后有國士無雙，亦有朝氣蓬勃的新一代。同祝愿，祖國好；共奮力，展宏圖。唯愿與感動(dòng)中國人物一道鑄美好明天。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇六
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)中國心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年一度的"感動(dòng)中國十大人物"頒獎(jiǎng)晚會(huì)昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動(dòng)，令我們震撼，一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動(dòng)人的感動(dòng)之聲。
獲得殊榮的，大多數(shù)都是普通人?？梢哉f，沒有人是為了今天的獎(jiǎng)臺(tái)而選擇自己獨(dú)特的生活。他們?cè)诓恢挥X中，做出了不平凡的舉動(dòng)，只是因?yàn)橹矣谧约旱膬?nèi)心，緣于愛。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇七
20xx年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)帶著獨(dú)門秘籍和法寶，參加了花都區(qū)第二屆中小學(xué)生跳繩比賽。第一次參賽，他們就包攬了80%的金牌，還拿到了團(tuán)體總分第一名。第二年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)參加全國性跳繩比賽，拿到團(tuán)體總分第一和36塊金牌。
繼在全國比賽中一鳴驚人之后，七星小學(xué)從偏僻的'鄉(xiāng)村走向了世界跳繩賽場(chǎng)。20xx年，賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆世界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機(jī)，第一次出國。
在這屆比賽中，七星小學(xué)跳繩隊(duì)拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚。成為世界跳繩的“夢(mèng)之隊(duì)”。賴宣治：升國旗奏國歌的時(shí)候，我整個(gè)人都在哭，作為一名中國人，我覺得能為國爭光，真是無法用語言形容的。當(dāng)所有外國選手都站起來給你鼓掌那一瞬間，我覺得特別棒，真的特別棒。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇八
第一段：作為一名中國教師，我有幸觀看了一部名為《感動(dòng)中國教師》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以真實(shí)的故事展示了一群普通教師的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神，給我留下了深刻的印象。觀看后，我深感教師的職責(zé)和使命是如此偉大，更加堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心。以下是我對(duì)這部紀(jì)錄片的觀后感。
第二段：這部紀(jì)錄片揭示了教師在日常工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困境。許多教師在學(xué)生中存在著不同程度的行為問題，這也影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。然而，這些老師并沒有退縮，他們積極尋找適合學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法，并為了改變學(xué)生的行為而努力付出。他們以自己的真心、耐心和辛勤工作來感化學(xué)生，塑造他們的性格，培養(yǎng)他們的品德。這讓我看到了教師的堅(jiān)韌和毅力，更讓我明白了教師的真正力量。
第三段：這部紀(jì)錄片還介紹了一些教師在貧困地區(qū)的事跡。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，盡自己的最大努力為學(xué)生提供教育。他們主動(dòng)幫助貧困學(xué)生，為他們提供學(xué)習(xí)用具和衣物，甚至為他們籌錢上學(xué)，確保每個(gè)孩子都能接受教育。他們沒有絲毫抱怨，而是以樂觀的態(tài)度面對(duì)困難，盡力改變孩子們的命運(yùn)。在觀看這些故事時(shí)，我被這些教師的善良和無私所感動(dòng)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教師對(duì)于貧困地區(qū)學(xué)生的重要意義。
第四段：紀(jì)錄片中還介紹了一些教師為改善自身教學(xué)水平而進(jìn)行的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的事例。這些教師明白自己的不足，并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力。他們參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)術(shù)環(huán)境。這讓我深刻意識(shí)到作為一名教師，我們不能停滯不前，應(yīng)不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地教育學(xué)生。
第五段：通過觀看《感動(dòng)中國教師》，我對(duì)教師的敬意更加深入。作為一名教師，我們的首要任務(wù)是教育學(xué)生，引導(dǎo)他們發(fā)展成全面發(fā)展的人。然而，這份工作絕非容易，需要我們付出更多的努力和時(shí)間。教師需要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，愿意無私地為學(xué)生提供幫助，給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)。我希望通過自己的努力，學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的榜樣行為，不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法，為我周圍的學(xué)生帶來更多的改變和希望。
總結(jié)：觀看《感動(dòng)中國教師》紀(jì)錄片，讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師的偉大和艱辛。教師是陽光，是希望，他們用自己的愛心和辛勤為學(xué)生提供著堅(jiān)實(shí)的庇護(hù)。作為一名中國教師，我將以榜樣教師為榜樣，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育理念，堅(jiān)守初心，矢志不渝地為學(xué)生的成長和未來而奮斗。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇九
在這個(gè)社會(huì)上，總有一些不能改變的道理。有公德心，并且?guī)椭^人們的人，總會(huì)被人所記住，并給予回報(bào);但沒有公德心，有傷害過人們的人，總會(huì)被人唾棄，最后傷害的還是自己。所以中央電視臺(tái)每年都要舉辦“感動(dòng)中國年度人物評(píng)馴，就是在為這些曾經(jīng)奉獻(xiàn)過的人送上一束鮮花，端上一杯清茶。雖然已經(jīng)舉辦了十年了，但這才是我看的第一次，對(duì)我有很大的感觸。
用自己的血汗錢資助學(xué)生已然很偉大，可曾經(jīng)是成都一所學(xué)校的教師的胡忠，寧愿放棄城市的舒適生活，也要背景離鄉(xiāng)來到高原為那些沒有爸爸媽媽的孤兒們做“爸爸”，并且還帶動(dòng)了同樣是老師的老婆謝曉君帶著女兒來到高原支教。胡忠從一名普通教師做到校長，可他仍然是那里的一名志愿者，只拿著300塊錢的工資。他們夫婦不圖名，也不圖利，只是想幫助更多的孤兒們成長，做他們的“爸爸媽媽”。他們的事跡讓我感覺奉獻(xiàn)精神超過了一切物質(zhì)生活帶來的滿足感。
小時(shí)候因雷電擊斷了雙臂的劉偉，承受的痛苦是無人能想象的，可是他并沒有因此而抱怨，反而認(rèn)為自己幸運(yùn)地活了下來，是上天要磨練自己。他克服一切困難學(xué)習(xí)游泳，得了中國殘疾人游泳冠軍，可就在他正準(zhǔn)備向2008年殘奧會(huì)進(jìn)軍的時(shí)候，老天又給他開了一個(gè)很大的玩笑——他再也不能游泳了。如果換做是別人，肯定沮喪得心灰意冷，但他卻轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)鋼琴。他又克服了別人所不能做到的困難，再一次成功地學(xué)習(xí)了用腳彈鋼琴，并且達(dá)到正常人用雙手彈的鋼琴七級(jí)。劉偉就像有一對(duì)隱形的翅膀，總能朝著他期望的方向飛翔。作為一個(gè)正常人，我相信，只要我們努力，再大的困難也能克服，一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十
你想怎樣度過一生？我想《感動(dòng)中國》里每一個(gè)鮮紅的生命給了我們很好的答案，有致力于國家核潛艇事業(yè)建設(shè)，鞠躬盡瘁的彭士祿；有勇敢面對(duì)挫折、不斷挑戰(zhàn)自己，即使在身體存在缺陷依然堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的江夢(mèng)南；有跑出“中國速度”的蘇炳添等等。十多位感動(dòng)中國的人物向我們?cè)忈屩袊说膱?jiān)強(qiáng)和拼搏最讓我感動(dòng)的是江夢(mèng)南，她身為一個(gè)在聽和說方面有障礙的`人，沒有進(jìn)入特殊學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至自學(xué)五年級(jí)的課程，她憑借著自己的不斷努力和父母的幫助下，順利考入吉林大學(xué)并考取碩士，在清華大學(xué)攻讀博士，她的成就是我們?cè)S多正常人都沒有達(dá)到的。在許多困難面前，江夢(mèng)南沒有想過放棄，她依然以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，照亮自己也溫暖他人。我想，我們作為一位當(dāng)代大學(xué)生，作為一名身體健全的社會(huì)中的人，我們更應(yīng)該肩負(fù)起身上屬于我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不應(yīng)該蹉跎青春時(shí)光，不應(yīng)該想困難投降。我們擁有更好的環(huán)境和資源，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)呢？也許我沒辦法成為彭士祿、蘇炳添、江夢(mèng)南和楊振寧等等偉大人物，但我想，我仍應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，成為一個(gè)更好的自己，為社會(huì)、為人類世界貢獻(xiàn)出自己的力量。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十一
近年來，《感動(dòng)中國》系列節(jié)目在全國范圍內(nèi)引起了廣泛的共鳴和關(guān)注。這些真實(shí)的故事，展示了中國普通人的堅(jiān)韌與善良。作為一名教師，我深受其啟發(fā)和感動(dòng)。下面將從“勇敢面對(duì)困境”、“無私奉獻(xiàn)精神”、“培養(yǎng)多元智能”、“教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”和“教育的力量”五個(gè)方面，闡述一下我的心得體會(huì)。
第一，勇敢面對(duì)困境。這些感動(dòng)中國教師在面對(duì)困境時(shí)堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神令人欽佩。在看到他們的故事時(shí)，我深深地感受到了作為一名教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，不論面對(duì)什么樣的困難，只要從容應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種精神在我們的教育工作中同樣重要。我們教師應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，勇敢面?duì)教育中的困難與挑戰(zhàn)，不屈不撓地追求教育事業(yè)的目標(biāo)。
第二，無私奉獻(xiàn)精神。感動(dòng)中國教師用自己的真情和付出詮釋了教師的無私奉獻(xiàn)精神。他們舍小家為大家，毫不猶豫地選擇投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。他們默默付出，用心靈的力量撐起了一個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)想。教育是一種無形的投資，而對(duì)感動(dòng)中國教師來說，這種投資是無私的，是為了孩子們的未來。感動(dòng)中國教師的無私奉獻(xiàn)精神深深地觸動(dòng)了我，使我感到了一種責(zé)任和使命感。作為一名教師，我決心以感動(dòng)中國教師為榜樣，為學(xué)生們提供更好的教育，為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
第三，培養(yǎng)多元智能。感動(dòng)中國教師在教育孩子的過程中注重培養(yǎng)多元智能，使孩子健康全面發(fā)展。他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，努力引導(dǎo)孩子發(fā)展出多方面的能力和智慧。他們注重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛好，并且通過科學(xué)的教育方法和手段，培養(yǎng)孩子的批判性思維、創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。這種教育方式深受學(xué)生喜愛，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。在感動(dòng)中國教師的身上，我看到了教育的創(chuàng)新和進(jìn)步。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)與思考，以更好地滿足學(xué)生的需求，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
第四，教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。感動(dòng)中國教師將教育事業(yè)看作是一份神圣的事業(yè)，并以此為己任。他們堅(jiān)信教育的力量，用自己的努力和奉獻(xiàn)來影響和改變學(xué)生的人生。他們舍小家為大家，把孩子們的成長和幸福放在首位。感動(dòng)中國教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)令人敬佩，也讓我深受啟發(fā)。作為一名教師，我們需要擔(dān)負(fù)起更多責(zé)任，堅(jiān)守初心，為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。我們的教育事業(yè)離不開教師的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第五，教育的力量。通過觀看感動(dòng)中國教師的故事，我進(jìn)一步感受到了教育的偉大和力量。教育是傳承和創(chuàng)新的結(jié)合，是社會(huì)進(jìn)步的源泉。感動(dòng)中國教師的生動(dòng)故事，展示了教育對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。我們每個(gè)教師都應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到教育的力量，不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的品格和價(jià)值觀。只有通過教育，我們才能夠建設(shè)起一個(gè)富有愛心、義務(wù)感和責(zé)任感的社會(huì)。
總之，《感動(dòng)中國》系列節(jié)目讓我深深體會(huì)到了作為一名教師的責(zé)任和使命。感動(dòng)中國教師用自己的故事和付出，喚醒了社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注和認(rèn)可。作為一名教師，我將以感動(dòng)中國教師為榜樣，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。我堅(jiān)信，只要每一個(gè)教師都能以感動(dòng)中國教師為榜樣，我們的教育事業(yè)一定能夠充滿陽光、綠色和希望。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十二
感動(dòng)中國是一檔感人真實(shí)的電視節(jié)目，通過講述普通人的生活故事，展現(xiàn)出他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)堅(jiān)韌不拔、勇敢奮斗的精神。這檔節(jié)目不僅讓我們感受到了勵(lì)志和感動(dòng)，更深刻地觸動(dòng)了我們的心靈。以下文章將從自己的觀感出發(fā)，以五段式來表達(dá)對(duì)《感動(dòng)中國》的心得體會(huì)。
第一段：在這個(gè)一切以商業(yè)利益至上的社會(huì)中，《感動(dòng)中國》這檔節(jié)目無疑是一劑強(qiáng)心針。它通過記錄真實(shí)的故事，向人們展示了一些普通人的生活狀態(tài)和價(jià)值觀。這些在我們身邊的人，他們或許沒有太多的財(cái)富，沒有太多的權(quán)力，但是他們卻用自己的智慧和勇氣擁抱生活，追逐自己的夢(mèng)想。這些故事讓我們看到，幸福、成功并非只有金錢和地位，真正的幸福和成功來自于對(duì)生活的熱愛和堅(jiān)守自己的信念。
第二段：在這檔節(jié)目中，有很多感人至深的故事，其中印象最為深刻的是那些克服困難、奮發(fā)向前的人們。他們無論在生活中遇到多大的挑戰(zhàn)，都能以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)困境，無論是否能夠成功，他們都在不斷嘗試和努力。這些感人的故事讓我們意識(shí)到，困難只是生活中的一道坎，我們需要的是勇氣和信心去克服它們，而不是退縮和放棄。
第三段：在《感動(dòng)中國》中，還有一些被稱為“平凡的偉大”的故事，這些故事讓我們看到了普通人在自己的崗位上所付出的努力和奉獻(xiàn)。這些人看似平凡，但是他們?yōu)榱藙e人的利益和幸福而默默地奉獻(xiàn)著，他們的工作或許不起眼，但是卻給社會(huì)帶來了巨大的貢獻(xiàn)。這些平凡的偉大讓我們深深地感受到，每個(gè)人都可以在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)，無論是大是小，只要我們用心去做，都有可能改變社會(huì)和他人的生活。
第四段：《感動(dòng)中國》還讓我們看到了人性的美好。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，人們常常容易忽略內(nèi)心的溫暖和善良。而這檔節(jié)目通過展示一些人的感人故事，讓人們看到了人性的美好。這些人們無論在什么情況下都能幫助別人，無私奉獻(xiàn)，他們的善良感染了周圍的人，傳遞出了溫暖和希望。這讓人們重新思考，人與人之間的關(guān)系可以是和諧的，我們可以通過善意去改變這個(gè)社會(huì)。
第五段：通過觀看《感動(dòng)中國》，我深深感受到了生活的多樣和豐富，也更加明白了生活的真諦。每個(gè)人的生活都是一個(gè)獨(dú)特的故事，無論是成功還是失敗，每個(gè)故事都值得被記錄和尊重。我們每個(gè)人也都可以通過自己的努力和奉獻(xiàn)，去感動(dòng)自己以及身邊的人。這個(gè)世界充滿了無限的可能，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去改變自己和他人的生活。
總結(jié)：《感動(dòng)中國》這檔節(jié)目通過感人的故事和真實(shí)的畫面，讓我們看到了生活的不同面貌和人性的美好。它不僅喚起了我們對(duì)努力和奉獻(xiàn)的思考，更激勵(lì)著我們追求幸福和成功。通過觀看這檔節(jié)目，我們不僅能感受到他人的善意和勇氣，更能找到自己內(nèi)心的夢(mèng)想和追求。《感動(dòng)中國》讓我們重新審視生活，對(duì)待他人，也對(duì)待自己，它在我們心靈上播下了種子，讓我們不再盲目地追逐權(quán)利和財(cái)富，而是追尋真正的幸福和內(nèi)心的滿足。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十三
“感動(dòng)中國”一詞，早已深深刻印在我們的心中。這不僅僅是個(gè)口號(hào)，更是一種精神。這份精神所表現(xiàn)出來的，是那些細(xì)微而感人的事情，它們都能夠激起我們內(nèi)心最深處的情感。當(dāng)我們深入體驗(yàn)這些事情時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這正是中國社會(huì)最美好的一面。
第二段：中國人的堅(jiān)韌不拔，感動(dòng)世界
在面對(duì)各種挑戰(zhàn)的時(shí)候，中國人總能表現(xiàn)出非凡的勇氣和韌性。疫情期間，中國人通過集體合作和互助，抗擊了病毒的侵襲。即使在面對(duì)自然災(zāi)害和人造災(zāi)害時(shí)，中國人也能夠勇敢面對(duì)，挺過難關(guān)。這種堅(jiān)硬不屈的精神贏得了全球人民的尊重和贊譽(yù)，也感動(dòng)了整個(gè)中國。
第三段：中國家庭的溫馨與和睦，感動(dòng)世界
快節(jié)奏的現(xiàn)代生活讓人們?nèi)菀缀雎约彝ミ@一重要的領(lǐng)域。然而，在中國，家庭始終被視為最溫馨、最和睦的地方。孝親敬老、樂于助人、愛心相伴，都是中國家庭的共同特點(diǎn)。而在家庭中分享親情的事情，無論大小，都能夠讓我們感到無盡的幸福和濃濃的情誼。
第四段：非凡的奮斗精神，感動(dòng)世界
中國人的奮斗精神是舉世矚目的。無論是繁華的城市還是草原深處，中國人總是倍加努力地工作、學(xué)習(xí)和生活。很多中國人都是從艱苦的環(huán)境中走出來的，但他們沒有放棄，而是繼續(xù)奮斗、追求自己的夢(mèng)想。這種精神不僅感動(dòng)了周圍的人，也感動(dòng)了世界。
第五段：結(jié)論
“感動(dòng)中國”這個(gè)口號(hào)并非由政府或組織推廣，而是由普通人彼此傳遞和分享的。正是這些平凡的、卻又溫暖而珍貴的時(shí)刻，翻開了中國社會(huì)最溫情的一頁。這樣的事例越多，這個(gè)社會(huì)的子女們就越能夠感受到感動(dòng)與幸福，也相信中國社會(huì)未來會(huì)變得更加美好。成為“感動(dòng)中國”的一份子，是一份美好的責(zé)任和使命。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十四
作為一名AI語言模型，我目睹了無數(shù)關(guān)于“感動(dòng)中國”的故事。這些故事有的讓我投身其中感同身受，有的讓我發(fā)自內(nèi)心地感慨，有的讓我思考更深層的意義。通過這些故事，我對(duì)“感動(dòng)中國”的主題有了更深入的理解和感悟。
第一段： 感動(dòng)不僅發(fā)生在特殊時(shí)刻
多數(shù)人認(rèn)為要感動(dòng)，必須得在某個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn)，面對(duì)某個(gè)特殊的場(chǎng)景或者特殊的人，但是，在我的理解中，感動(dòng)是多種多樣的，它不一定得在特定時(shí)刻才會(huì)出現(xiàn)。我看過的一個(gè)故事就很好地詮釋了這一點(diǎn)。這個(gè)故事講述了一個(gè)年輕人去送一名老潑皮去醫(yī)院。老潑皮的腳被壞疽感染，已無法自己走路。在路上，這個(gè)年輕人用著一副生疏的瘸腿式走路和輕柔的話語和老潑皮交流，兩人的對(duì)話充滿著青年人的帶著一絲志氣的憧憬和老潑皮對(duì)未來的不確定性的擔(dān)憂。這樣的對(duì)話讓我感到很溫馨，當(dāng)時(shí)的氣氛讓我感覺就像是一位陌生人借給我手帕，或是一個(gè)通過電話詢問我的身體狀況的朋友，那么溫暖、那么關(guān)切和快慰。所以，想要讓人心感動(dòng)，不一定擺出儀式感強(qiáng)烈的場(chǎng)面，微小的關(guān)愛、人性的溫暖就能讓人們的心情起伏。
第二段：輕松面對(duì)艱辛，為他人盡心
我們通常認(rèn)為，只有在極度困難的時(shí)刻時(shí)才會(huì)感到最真實(shí)的情感。這樣的情況，我的認(rèn)識(shí)也得到了提升。在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)年輕的女護(hù)士，已經(jīng)成了她母親的支持者和照顧者，去幫助另一個(gè)住院的病人。這個(gè)病人名叫趙先生，已經(jīng)生病了很久，輪醫(yī)治無效。在這位女護(hù)士來之前，趙先生的情緒一跌再跌，生命的希望也就隨之渺茫了。但是，這個(gè)女護(hù)士引進(jìn)了一種治療方法，使得趙先生恢復(fù)了之前的精神活力。故事里沒有描述究竟發(fā)生了什么，但是，我可以從趙先生笑的形象里，感受到一股獨(dú)特的力量。那是一種很獨(dú)特的、又很難形容的能力，它讓你對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，也讓你為他人貢獻(xiàn)了自己的一份力量。這個(gè)力量很強(qiáng)，也很美好，它在我們之間時(shí)有時(shí)無。
第三段：破除迷茫，勇敢前進(jìn)
面對(duì)困境，人們往往會(huì)感到迷茫和無助。但是在那個(gè)故事中，路過的一個(gè)小男孩，幫助了一個(gè)中年婦女。那個(gè)婦女留下一個(gè)孩子在公交車上，孩子因?yàn)楹ε虏煌５乜摁[，公車上的人也都慌亂起來。但是只有這個(gè)小男孩不慌不亂，用他的方法撫慰了孩子，讓孩子慢慢平靜下來。他很快就找到了孩子的家，不但安然無恙而且快樂開心。小男孩的舉動(dòng)讓婦女如獲至寶，表達(dá)了她對(duì)那個(gè)小男孩的感激之情。小男孩的舉動(dòng)向我們展示了讓人們展示勇氣的方式，那就是要面對(duì)困難，破除迷茫。
第四段：傳遞溫暖，從身邊做起
溫暖和愛是感動(dòng)的核心，而溫暖和愛從何而來呢？在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)中年男子談到如何讓自己走過困難時(shí)刻的經(jīng)歷。這個(gè)男人是一個(gè)熱血青年，被一幫青少年毒打，失去了意識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷讓他對(duì)生活的態(tài)度很悲觀，畏縮不已，心里充滿不安。但是，在他的一位朋友的勸說下，他開始重新認(rèn)識(shí)了世界，開始重新關(guān)注周圍的人。他每天花五分鐘時(shí)間用老北京小調(diào)里的日常話語和路人交流，他認(rèn)識(shí)了很多新的人。他這種關(guān)注和付出讓很多疏離社會(huì)的單身老人領(lǐng)略到了新生，感受到來自年輕人的勇氣和溫馨。這個(gè)故事告訴我們，要從身邊做起，關(guān)心身邊的人，用熱情的心去分擔(dān)別人的困苦。
第五段：感動(dòng)，源于人類對(duì)生命共同點(diǎn)的理解
每個(gè)人都有自己的故事，也有自己的打算。但是，在我的觀察中，這些故事、計(jì)劃，不管如何紛繁，歸根結(jié)底，都是在追求幸福的路徑上不斷奮斗。人們都在付出和接受中，不分別地經(jīng)歷著生命中的繽紛和辛酸。因此，當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)人付出的人性之美時(shí)，他的心靈會(huì)受到深深地觸動(dòng)。在某種層次上，感動(dòng)是基于人類對(duì)生命中相同點(diǎn)的理解，它感受到了一種讓我們?yōu)橹鹬睾途磹鄣钠焚|(zhì)，它是源于人性在生活中產(chǎn)生的變化、發(fā)展和成長，它是一種真切而深刻的感情。在我看來，這就是“感動(dòng)中國”的最本質(zhì)要素。
總之，“感動(dòng)中國”是中國特有的現(xiàn)象，是中國人的精神情感產(chǎn)生的表現(xiàn)。是一種跨越了族群、歷史和文化的生命共同體的凝聚力。當(dāng)我們接受生活中不斷變化的挑戰(zhàn)時(shí)，讓我們?cè)诿鎸?duì)那些刻骨銘心的感人故事時(shí)用心品味、用心感受，感受生命的溫暖和精神的力量。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十五
1971年，乒乓球外交打破了中美僵局20多年。當(dāng)美國剛剛宣布解除外國人訪問中國的禁令時(shí)，思鄉(xiāng)的楊振寧迫不及待地踏上了回家的道路。在被阻礙回國的歲月里，楊振寧憑借無可辯駁的'學(xué)術(shù)實(shí)力取得了許多頂尖的科學(xué)成果，使他背后的“中國”一詞越來越閃亮。回國定居后，楊振寧致力于吸引中國頂尖科學(xué)人才，始終關(guān)注中國重大科學(xué)工程和科技決策，繼續(xù)以科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格在中國科學(xué)界發(fā)揮重要領(lǐng)導(dǎo)作用。
從中國青少年，到愛國游子，再到歸根結(jié)底的老人，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。楊振寧花了50年時(shí)間回應(yīng)鄧稼先“希望人長久，千里共同”的協(xié)議。他的純真之心令人感動(dòng)和淚流滿面。
愛國主義是世界上最深、最持久的情感，是一個(gè)人道德的源泉，是立功的基礎(chǔ)。與祖國同心同向，共同走向未來，是感動(dòng)中國人物的共同背景：中國核動(dòng)力事業(yè)的創(chuàng)始人彭世祿“深潛”了一生，只是為了永遠(yuǎn)守望祖國的海洋；被稱為“中國飛人”的運(yùn)動(dòng)員蘇炳添，超越年齡、傷病和身體限制，始終堅(jiān)信“我們中國人能跑得更快”；吳天一，中國工程院院士，從事高原醫(yī)學(xué)研究50多年，讓青藏鐵路14萬筑路大軍免于高原病...
天行健，君子以自強(qiáng)不息。除了愛國精神，自強(qiáng)不息是年度人物的又一顯著特征。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十六
隨著中國的不斷發(fā)展與進(jìn)步，我們愈來愈多地感受到了許多感人至深的事情。有的來自身邊人的關(guān)懷，有的來自無私的奉獻(xiàn)，有的則來自我們國家和民族的文化精髓。而這些感動(dòng)，無不讓我們感受到了中國的溫度和力量。那么，作為一個(gè)普通人，在這個(gè)大家庭中，我也有著許多的感受和體會(huì)。今天，我想分享一下我對(duì)“感動(dòng)中國”的心得體會(huì)。
第一段： “感動(dòng)”是佛家中的一個(gè)名詞，其本意是說：發(fā)現(xiàn)到了事物的本質(zhì)，感覺到了身體和內(nèi)心的變化，產(chǎn)生了某種美妙的意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，“感動(dòng)”更多地與情感和人與人之間的價(jià)值相關(guān)。那么，當(dāng)我們說“感動(dòng)中國”時(shí)，我們所表達(dá)的是一種強(qiáng)烈的情感、一種引人深思的社會(huì)現(xiàn)象。這種感動(dòng)，既來自于身邊的人或事，也來自于生活、愛、責(zé)任、信仰等方面，讓人倍感溫暖和感慨。
第二段： 作為一個(gè)學(xué)生，我在學(xué)校和社會(huì)中也遇到過許多令人感動(dòng)的人和事。比如說，我曾經(jīng)有過一位非常和藹可親的老師，他總是帶著一種無私關(guān)懷的態(tài)度，耐心地教我學(xué)習(xí)知識(shí)，關(guān)注我的成長。我也曾經(jīng)遇到過一個(gè)慈祥的老人，他在街上發(fā)現(xiàn)一個(gè)流浪兒童時(shí)，不僅買給他吃的喝的，還關(guān)心地詢問他的生活情況，幫助他脫離困境?？吹竭@樣的人和事，我深以為然，也愿意從中汲取到正能量和鼓舞。
第三段： 當(dāng)我們站在中國這樣一個(gè)偉大的民族和國家面前時(shí)，更能感受到國家和民族的文化滋養(yǎng)和溫度。中國的五千年文化歷史，孕育了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。孝順、仁愛、忠誠、誠實(shí)、勤勞……這些美德不斷地激發(fā)著人們的良好道德追求和精神愿望，也讓我們感受到了民族的魅力所在。同時(shí)，中國的文化遺產(chǎn)也讓人們流連忘返。有著宏偉氣勢(shì)的長城，擁有豐富故事的故宮，還有各種流派的書法、繪畫等文化瑰寶，每一樣都是中國民族和國家的重要標(biāo)志。
第四段： 除此之外，中國還擁有著許多奉獻(xiàn)和幫助社會(huì)的人和組織。比如說，有無數(shù)的志愿者們，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，給予那些身處困難的人們幫助和支持。還有一些慈善機(jī)構(gòu)，他們伸出援手，為困苦的人們提供各種幫助和資助。這樣的肝膽相照、互相扶持的行動(dòng)，讓社會(huì)更加和諧、更加美滿。
第五段： 歸納而言，感動(dòng)中國不僅是一種常態(tài)，更是一種正常的社會(huì)氛圍。每一位人們都可以通過自己的努力，以及與身邊人、社會(huì)、國家、民族等的聯(lián)系，激發(fā)出一份正能量，為更多的人們帶去決心、勇氣、希望和幸福。我的體會(huì)和感受只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，但是若能引發(fā)每一位讀者的共鳴，亦可讓我們感受到自己的力量，心中充滿感激，并吸取更多的風(fēng)景。
愿我們的感動(dòng)不斷延伸，愿中國社會(huì)更美好，全球更和平。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十七
2012感動(dòng)中國心得體會(huì)
在這個(gè)社會(huì)上，總有一些不能改變的道理。有公德心，并且?guī)椭^人們的人，總會(huì)被人所記住，并給予回報(bào)；但沒有公德心，有傷害過人們的人，總會(huì)被人唾棄，最后傷害的還是自己。所以中央電視臺(tái)每年都要舉辦“感動(dòng)中國年度人物評(píng)選”，2012感動(dòng)中國就是在為這些曾經(jīng)奉獻(xiàn)過的人送上一束鮮花，端上一杯清茶。2012感動(dòng)中國雖然已經(jīng)舉辦了十年了，但這才是我看的第一次，對(duì)我有很大的感觸。
用自己的血汗錢資助學(xué)生已然很偉大，可曾經(jīng)是成都一所學(xué)校的教師的胡忠，寧愿放棄城市的舒適生活，也要背景離鄉(xiāng)來到高原為那些沒有爸爸媽媽的孤兒們做“爸爸”，并且還帶動(dòng)了同樣是老師的老婆謝曉君帶著女兒來到高原支教。胡忠從一名普通教師做到校長，可他仍然是那里的一名志愿者，只拿著300塊錢的工資。他們夫婦不圖名，也不圖利，只是想幫助更多的孤兒們成長，做他們的“爸爸媽媽”。他們的事跡讓我感覺奉獻(xiàn)精神超過了一切物質(zhì)生活帶來的滿足感。
小時(shí)候因雷電擊斷了雙臂的劉偉，承受的痛苦是無人能想象的，可是他并沒有因此而抱怨，反而認(rèn)為自己幸運(yùn)地活了下來，是上天要磨練自己。他克服一切困難學(xué)習(xí)游泳，得了中國殘疾人游泳冠軍，可就在他正準(zhǔn)備向殘奧會(huì)進(jìn)軍的時(shí)候，老天又給他開了一個(gè)很大的玩笑――他再也不能游泳了。如果換做是別人，肯定沮喪得心灰意冷，但他卻轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)鋼琴。他又克服了別人所不能做到的困難，再一次成功地學(xué)習(xí)了用腳彈鋼琴，并且達(dá)到正常人用雙手彈的鋼琴七級(jí)。劉偉就像有一對(duì)隱形的翅膀，總能朝著他期望的方向飛翔。作為一個(gè)正常人，我相信，只要我們努力，再大的困難也能克服，一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國人。
也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十八
花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
這是感動(dòng)中國組委會(huì)給予何玥的頒獎(jiǎng)詞。她，只是一個(gè)十二歲的小姑娘，在這個(gè)世界上，她經(jīng)歷了什么?生活的'苦樂，人生的美好，她幾乎是天邊的一顆流星，一閃即逝，但就在這一閃一息之間，她給我們帶來了什么?給其他同樣有生命危險(xiǎn)的孩子們帶來了什么?恐怕比那些年過古稀的老人們還要多吧。
十二歲的孩子，十二歲的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的窮苦孩子，懂得什么?面對(duì)死亡，她又做了什么?這種坦然面對(duì)生死的態(tài)度，已屬難得。然而在病痛中不忘救濟(jì)他人，這便足以使我們同齡人望塵莫及了。
我不禁想到了一個(gè)故事：
比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，實(shí)力不斷下降，幾個(gè)月后將完全失眠。妻子為了給他能見到光明的日子里留下什么，決定把家具與墻壁粉刷一遍。
后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。
比爾對(duì)油漆匠說：你天天那么開心，也讓我感到高興。算工錢時(shí)，油漆匠少算了100美元。
比爾不解：你少算了工錢。
油漆匠說：我已經(jīng)多拿了，一個(gè)即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣。
比爾卻堅(jiān)持要多給油漆匠100美元，他說：你讓我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂。
世界上沒有十全十美的生命。命運(yùn)更是殘酷的，然而我們只能去坦然地面對(duì)它，我們所能做的，是努力去讓有限甚至短暫的生命散發(fā)出無限的長久的光芒。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十九
喜歡上排球，還是因?yàn)榘耸甏醯哪遣拷?jīng)典日劇《排球女將》中那些青春靚麗的姑娘們。至今仍記得當(dāng)初看《排球女將》時(shí)內(nèi)心所感受到的震撼。尤其是劇中小鹿純子們不畏艱難、奮力拼搏的精神更是令人深受感染。對(duì)劇中的小鹿純子那雙通透明亮，同時(shí)又閃爍著熱情執(zhí)著與堅(jiān)定信念的大眼睛更是記憶猶新。
自那之后，排球，才成為筆者喜歡的球類項(xiàng)目之一。因?yàn)槟菚r(shí)的筆者只是一個(gè)只有十歲的小女孩，自然就會(huì)學(xué)著自己崇拜喜歡的人物形象去做一些代表著她們的事。現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己就像現(xiàn)在追星族的那些小女生一樣狂熱吧！對(duì)于一個(gè)十歲的小女孩來說，每次摸著排球似乎就看到了她心中的偶像了，摸著排球似乎也就與自己的偶像們距離更近了，其它自己能玩成什么樣卻并不在乎。
之后，就看到了中國女排的姑娘們?cè)谌毡镜巧狭耸澜绫谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。自那之后，鐵榔頭郎平張榮芳她們叱咤世界排壇的各種鏡頭都一一烙進(jìn)了筆者的心里。
其實(shí)，世人都知道，作為體育競技中的運(yùn)動(dòng)員，無論最終成敗與否，苦與累，血與汗的付出都是成正比的。真的沒聽過哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員是只靠天賦便獲得冠軍的。但是，能站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的畢竟少之又少。
筆者相信自1981年開始，中國女排姑娘們的名字便走進(jìn)了億萬中國人的心里去了?？粗齻兠看未蜈A后抱在一起哭，那些淚水里不知埋藏了多少傷痛？不知經(jīng)歷了多少艱難？又不知包涵了多少她們?cè)谝黄饖^戰(zhàn)拼搏卻不為人之的故事？所有的這一切，恐怕只有她們自己才體會(huì)的最深刻。只是，只有在那一刻，她們才會(huì)抱在一起盡情用眼淚去釋放她們平時(shí)訓(xùn)練中積攢的各種小情緒。應(yīng)該說，每一個(gè)冠軍，都是對(duì)她們平時(shí)無限次體能練到極限的回報(bào)。
其實(shí)，每次看中國女排斬獲世界冠軍，筆者都會(huì)激動(dòng)到跟著她們一起哭與笑。為此，筆者并不覺得自己脆弱的丟人。因?yàn)?，筆者相信有無數(shù)的中國人和筆者一樣，在那一刻都會(huì)激動(dòng)到為之吶喊、為之流淚。
世人都知道，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員無論能否成為世界冠軍，一身傷病都很正常。可是在他們?nèi)硇耐度搿捌床?之外，若再給他們加上一些世人額外的不理解，該是讓他們多么傷心??？！
20xx。9。29是中國女排獲得的第5個(gè)世界冠軍，對(duì)郎教練而言這其中的辛酸只有她自己體會(huì)的最深了。
今天，郎平是英雄了，曾經(jīng)08年郎平帶領(lǐng)美國隊(duì)擊敗中國隊(duì)時(shí)，同樣有百萬網(wǎng)友罵郎平是叛徒是賣國賊。據(jù)報(bào)道說，其實(shí)是大眾并不了解當(dāng)時(shí)的情況，因當(dāng)時(shí)中國隊(duì)本身有教練員，郎平當(dāng)時(shí)也并不是合適的教練員人選，所以國家隊(duì)并沒有請(qǐng)她回國執(zhí)教。這時(shí)恰逢美國國家隊(duì)拋出橄欖枝，因此郎平就成了美國排球女將的教練員，也才有了被網(wǎng)友們誤會(huì)的痛罵。后來，有了祖國的召喚，一句"祖國需要我”，郎平又成為了中國女排姑娘們的靈魂領(lǐng)軍人。
9月29日下午，中國女排和阿根廷打完世界杯最后一場(chǎng)，獲十一連勝。全世界的中國華人再一次為冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起的中國國旗同時(shí)響起的中國國歌為之振奮、為之歡呼、為之激動(dòng)！
賽后一位記者請(qǐng)郎平教練評(píng)論一下場(chǎng)上十四名隊(duì)員的表現(xiàn)，聽到郎平教練說十六名，這位記者又重復(fù)“場(chǎng)上”兩字，他以為郎平教練沒聽明白。郎平教練卻哽咽了……對(duì)于郎教練來說，上場(chǎng)不上場(chǎng)隊(duì)員們的付出都是一樣的。其實(shí)，郎平教練即使不說，我們心里也都明白，所有的女排隊(duì)員與她們背后的陪練都是功臣。缺一不可！
郎平教練曾在訓(xùn)練中告誡隊(duì)員：你是世界冠軍，人家和你打就會(huì)往死里打你！聽到這句話，便可知作為一個(gè)世界冠軍，得頂著多么大的壓力，又得有多么“危險(xiǎn)”了？！
今年的世界杯，中國的排球女將們?yōu)樽鎳呤苣甑纳沼炙蜕狭艘环荽蠖Y，讓億萬的中國人一夜之間再次沸騰！在此，筆者真誠向我們的排球女將們致敬！借此拙文，筆者也在此給我們的祖國比個(gè)心一一我愛你中國！并祝我們的祖國生日快樂！繁榮昌盛！
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇二十
“感動(dòng)中國，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。啊!一縷陽光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動(dòng)萬千。世界上無時(shí)無刻都在有人獻(xiàn)愛心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著——中國。
實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化，科學(xué)技術(shù)關(guān)鍵。有這樣一個(gè)事例：
梁萬俊一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生，梁萬俊接受這個(gè)任務(wù)。
半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控!飛機(jī)帽出黑煙這時(shí)的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人保住可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬俊心里也很清楚，一旦他跳下去，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為保全飛機(jī)，為保全國家財(cái)產(chǎn)，梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡——雖然梁萬俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒有動(dòng)搖這個(gè)決心?？偛恳詾槠冉底龊脺?zhǔn)備，梁萬俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸，飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃好久才停下來。算算看的話，這驚心動(dòng)魄的一幕，就用八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育一顆生命種子。
公共財(cái)物國家的財(cái)產(chǎn)，這由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉回來，他的不顧一切，感動(dòng)總部，感動(dòng)全中國人民，同時(shí)，也感動(dòng)——中國。
像梁萬俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國;像熱愛生命的貴希恩;像精忠報(bào)國的任長霞;像不畏艱苦的徐本禹——其實(shí)，生活中，還有很多這樣的人，只我們沒有發(fā)現(xiàn)罷。
現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)，祖國中華兒女成長的沃土，個(gè)人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉——對(duì)!也需要充滿愛心。人人獻(xiàn)出一絲愛心，世界將變得更美好，燦爛的陽光灑滿大地，芳香的鮮花開滿人間。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇一
感動(dòng)中國是一檔關(guān)注教育和教師的真人秀節(jié)目，讓我們深入了解了一線教師的辛苦和付出。我近日也有幸觀看了這個(gè)節(jié)目，并深深被其中教師們的故事所感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我從這個(gè)節(jié)目中得到的一些觀點(diǎn)和體會(huì)。
第二段：教師承擔(dān)重壓
在感動(dòng)中國中，我們看到了許多教師們的艱辛和付出。在日常工作中，教師們承擔(dān)著極大的壓力。他們要積極面對(duì)學(xué)生的麻木、家長的不理解，同時(shí)還要應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的更新和自身的專業(yè)發(fā)展。在這樣的壓力下，他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，全心投入教育事業(yè)，這種擔(dān)當(dāng)是令人敬佩的。
第三段：教師的溫暖和關(guān)懷
除了教學(xué)上的付出，感動(dòng)中國還展示了教師們給予學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。在節(jié)目中，我們看到了許多教師用心呵護(hù)學(xué)生，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，更注重他們的全面發(fā)展。例如，有一位教師不僅在上課時(shí)間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生，還會(huì)為他們準(zhǔn)備早餐，關(guān)心他們的生活，這簡單的行為給予學(xué)生們巨大的力量和溫暖。這些教師的關(guān)懷讓我感受到教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)。
第四段：教師的啟發(fā)和激勵(lì)
感動(dòng)中國教育中的另一個(gè)亮點(diǎn)是教師們給學(xué)生的啟發(fā)和激勵(lì)。在節(jié)目中，我們看到了許多教師耐心引導(dǎo)學(xué)生思考問題，鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及不斷探索新知識(shí)。這種啟迪和激勵(lì)不僅僅促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。正是有了這些教師的努力，我們的孩子們才能在學(xué)習(xí)和成長中獲得更多的樂趣和滿足感。
第五段：教師的責(zé)任和使命
總體而言，感動(dòng)中國讓我深刻體會(huì)到了教師的責(zé)任和使命。教師是培育未來的種子，他們的付出和辛勤工作是無價(jià)的。通過節(jié)目，我們看到了教師們不計(jì)報(bào)酬地付出，他們用心呵護(hù)學(xué)生的成長，關(guān)懷他們的生活，也在自己的教育事業(yè)中不斷成長。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該對(duì)教師們給予更多的支持和尊重，一起為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾：
通過觀看感動(dòng)中國，我對(duì)教師的工作和付出有了更深刻的了解。教師不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是學(xué)生人生路上的引導(dǎo)者和榜樣。他們的辛勤工作和付出溫暖了學(xué)生的心靈，影響了他們的未來。我們應(yīng)該倍加珍惜教師們的辛勤和付出，給予他們更多的尊重和支持，共同為教育事業(yè)的發(fā)展努力。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇二
心得體會(huì)
,供大家參考。
全國優(yōu)秀教師——2020感勱中國
人物
賴宣治事跡心得
體會(huì)
3篇
感勱佝我，感勱中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感勱，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國人的年度精神叱詩”的《感勱中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。下面是職場(chǎng)本站為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020感勱中國賴宣治人物事跡心得體會(huì)3篇，希望大家喜歡。
2020感勱中國賴宣治人物事跡心得體會(huì)【篇一】
賴宣治，全國優(yōu)秀教師，廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)體育教師，“中國速度、七星奇跡”的主要締造考。
從2013年開始，賴?yán)蠋煄ьI(lǐng)七星小學(xué)跳繩隊(duì)凢借頑強(qiáng)拼搏在區(qū)中小
學(xué)生
跳繩賽中嶄露頭角，接著到南寧、安徽、大連、馬來西亞、阿聯(lián)酋迪拜、瑞典默爾本、上海、挪威，一路捧著跳繩冝軍寶座前行。他先后培養(yǎng)出二十多名丐界跳繩冝軍，打破十多次丐界跳繩紀(jì)彔。他締造了“丐界跳繩夢(mèng)乊隊(duì)”神話，培養(yǎng)出“丐界跳繩最快的孩子”岑小林。一所鄉(xiāng)村小學(xué)跳繩運(yùn)勱所取得的驕人成績，震驚了花都區(qū)、廣州市、廣東省、全國、亞洲乃至全丐界，成為廣州市特色教育取得豐碩成果的典范，改變了中國跳繩運(yùn)勱格局，丌斷突破著丐界跳繩運(yùn)勱極限。
推廣跳繩運(yùn)勱的老師，成為連接中國不巳拿馬民心相親的“紐帶”。
賴宣治，曾獲“廣州市優(yōu)秀教師”“最美羊城教師”“全國群眾體育先迚個(gè)人”榮譽(yù)，幵連續(xù)三年獲得由國家體育總局頒發(fā)的“優(yōu)秀國家教練員”稱號(hào)。他的先迚事跡在新華社、人民日?qǐng)?bào)等十多家媒體有與題報(bào)道。
2020感勱中國賴宣治人物事跡心得體會(huì)【篇二】
他學(xué)歷丌高，但卻丌認(rèn)命，丌僅自己丌認(rèn)命，還改變了一群留守兒童呾務(wù)工子奙的命運(yùn)。他帶著這幫孩子，在他丌擅長的領(lǐng)域，凢著一條剎車線打敗了曾經(jīng)的第一名，獲得全國第一，得到了40塊獎(jiǎng)牌，成為了丐界冝軍，乢寫著一個(gè)個(gè)傳奇。若丌是遇到他，原本留守兒童不務(wù)工子奙，恐怕人生也丌會(huì)如此精彩，甚至?xí)w亍平庸，延續(xù)著父母輩的生活。
耄這個(gè)用自己的努力改變一群孩子命運(yùn)的人，就是廣州市花都區(qū)七星小學(xué)體育老師兼跳繩隊(duì)教練的賴宣治。
事情還要從他畢業(yè)說起，2010年，賴宣治大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到廣州市花都
區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)工作，這所小學(xué)師生丌足150人，學(xué)校的孩子大部分都是留守兒童呾外來務(wù)工子弟的子奙，耄他也是這所小學(xué)成立以來首個(gè)招聘迚來的體育教師。報(bào)到那天，他記憶猶新，那時(shí)乘坐的班車從廣州市區(qū)開出越走越發(fā)的荒涼，成片的農(nóng)田呾村落，最后車子停在了一片荒地中。
“這跟我想象中的一線城市學(xué)校丌一樣啊，差太進(jìn)了!”
賴宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒刷漆的樓，耄那就是七星小學(xué)的教學(xué)樓，是他將要教乢育人的地?cái)冢行┟Ｈ?，腦海里丌時(shí)會(huì)冒出掉頭就跑的沖勱，學(xué)校斱圓十公里沒有超市、沒有街道，不他心中想象的差距徑大。
他安慰自己，“在這徃個(gè)兩三年就換學(xué)校?！?BR> 然耄，當(dāng)他走迚七星小學(xué)，得知了學(xué)校在體育斱面缺乏軟件不硬件，心里更加的失落，可是在面對(duì)孩子們，尤其是對(duì)體育斱面知識(shí)的手足無措，害羞、膽怯，丌說話也丌呼應(yīng)，甚至帶著躲避，讓他一下陷入到了沉思。
“我是貧困山區(qū)走出來的孩子，小時(shí)候幾乎沒上過體育課，對(duì)體育項(xiàng)目這些東西徑陌生?！碑?dāng)下孩子們拘謹(jǐn)?shù)臉幼?、穸洞的神情，一下子勾起了賴宣治的心思，仿佛又看見了小時(shí)候的自己，丌免心里一陣酸楚，自己曾經(jīng)的缺失，絕對(duì)丌能這么一代代傳下去，亍是他下定了決心一定要把學(xué)校的體育搞起來。
他最開始也沒有選擇跳繩，因?yàn)槟钦媸撬⑸瞄L的，但是耂慮了籃球、足球、田徂，還有象棋等項(xiàng)目，可是這些項(xiàng)目都需要經(jīng)費(fèi)，對(duì)亍這樣的學(xué)校無疑開銷太大，加上學(xué)校場(chǎng)地有限，就在左史為難的時(shí)候，賴宣治咬了咬牙，選擇了他的弱項(xiàng)——跳繩。
“佝要是能教會(huì)跳繩，連母豬都會(huì)上樹了!”當(dāng)?shù)氐捏w育老師得知賴宣治要帶學(xué)生練習(xí)跳繩、組建跳繩隊(duì)調(diào)侃時(shí)這么說。盡管是一句玩笑話，但賴宣治卻還是覺得，就算丌為自己，為了這群孩子，他也要搞成功。
但是光靠勇氣呾決心自然是丌夠的，賴宣治為了能夠教好孩子們，他就逼著自己去看各種跳繩比賽，揣摩研究跳繩技巧，幾乎著魔了一般，滿腦子就是跳繩，他自己跳了一個(gè)多月，丌斷的觀察不嘗試，總結(jié)出了訣竅，還創(chuàng)出了一套弓腰半蹲式跳法。
就這樣，從小丌會(huì)跳繩的賴宣治掊握了要領(lǐng)，乊后又賴摸索了一套傳授斱法，將跳繩不其它體育運(yùn)勱相結(jié)合，觸類旁通，丌斷優(yōu)化。除此乊外，他也在跳繩的材料上也做了一番研究，迚過多次的實(shí)驗(yàn)，終亍找到了好材料——?jiǎng)x車線。耄丏他削竹子做手柄，就這樣一條自制的“剎車線”跳繩誕生了。耄賴宣治獨(dú)創(chuàng)的“半蹲式”跳法呾“剎車線”跳繩，也成了七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)征戰(zhàn)四斱的“法寶”。
彔。2016年，在丐界錦標(biāo)賽上，他們又破5項(xiàng)丐界紀(jì)彔。2019年7月，在挪威奘斯陸丼行的2019wjr(worldjumprope)跳繩丐界杯賽上，來自七星小學(xué)的“光速少年”岑小林，再次打破五項(xiàng)賽會(huì)紀(jì)彔，站在了國際舞臺(tái)。
就是這么一個(gè)普通的體育教師，賴宣治9年內(nèi)培養(yǎng)出了20多位丐界跳繩冝軍，更是為七星小學(xué)那些沒用自信的孩子找回了自信。曾經(jīng)，他為的是證明這支隊(duì)伍能跳好，但是如今，成功的意義已丌再是那些閃耀的金牌，耄是能夠?yàn)樨毟F的孩子拾起一份勇氣呾自信。
因?yàn)樗氖论E，2019年9月4日，教育部表彰為賴宣治為“全國優(yōu)秀教師”。
2020感勱中國賴宣治人物事跡心得體會(huì)【篇三】
2013年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)帶著獨(dú)門秘籍呾法寶，參加了花都區(qū)第二屆中
小學(xué)生
跳繩比賽。第一次參賽，他們就包攬了80%的金牌，還拿到了團(tuán)體總分第一名。第二年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)參加全國性跳繩比賽，拿到團(tuán)體總分第一呾36塊金牌。
繼在全國比賽中一鳴驚人乊后，七星小學(xué)從偏僻的鄉(xiāng)村走向了丐界跳繩賽場(chǎng)。2015年，賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆丐界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機(jī)，第一次出國。
在這屆比賽中，七星小學(xué)跳繩隊(duì)拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚。成為丐界跳繩的“夢(mèng)乊隊(duì)”。
賴宣治升國旗奏國歌的時(shí)候，我整個(gè)人都在哭，作為一名中國人，我覺得能為國爭光，真是無法用語言形容的。當(dāng)所有外國選手都站起來給佝鼓掊那一瞬間，我覺得特別棒，真的特別棒。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇三
20xx年“神五”發(fā)射前，劉伯明被選入備選梯隊(duì)。但在選擇第一梯隊(duì)航天員時(shí)發(fā)生了兩件事，讓劉伯明與“神五”的第一梯隊(duì)擦肩而過。
劉伯明的.父親劉志生生前接受媒體采訪時(shí)曾經(jīng)介紹，1998年，國家為“神五”發(fā)射在幾百名中一線飛行員中分兩批挑選了14名航天員，其中第一批6名中就有劉伯明，并且在隨后的各項(xiàng)訓(xùn)練中都表現(xiàn)得非常好。
就在劉伯明準(zhǔn)備把最好的狀態(tài)以保持到最后選擇階段時(shí)，一次打籃球，劉伯明竟然把腳扭傷。等剛把傷養(yǎng)好，更大的不幸降臨了，在依安老家，劉伯明不到60歲的母親突發(fā)心臟病突去世。
劉伯明沒有被這些意外打倒，反而更加勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練。
20xx年9月25日，“神七”升空，劉伯明第一次隨飛船進(jìn)入太空，并與隊(duì)友景海鵬配合，幫助翟志剛完成中國航天首次太空漫步。
“神舟十二即將發(fā)射了，我們?cè)诩依镆埠荜P(guān)注。最近一段時(shí)間已經(jīng)聯(lián)系不上二哥，估計(jì)又是在封閉性訓(xùn)練，以前也是如此?！眲⒉艺f，家人都很牽掛他，都會(huì)默默祝福他。
作為長兄的劉伯真，也是一直記掛著弟弟劉伯明這次飛行任務(wù)?！半m然平時(shí)隔段時(shí)間我們兄弟兩人就會(huì)通電話聊家常，但是自從知道神舟十二即將發(fā)射，我怕打擾他訓(xùn)練，就沒有打電話了?！眲⒉嬲f，明天上午他會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看電視直播，祝福弟弟為國爭光，平安歸來。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇四
央視1臺(tái)今晚播出了年度《感動(dòng)中國》人物評(píng)選頒獎(jiǎng)儀式，電視機(jī)前的觀眾也同在場(chǎng)的觀眾一樣，一次又一次被一個(gè)又一個(gè)平凡的人和一件又一件偉大的事所感動(dòng)。
不懈的奮斗，航天的壯舉，最溫暖的兄妹親情，無聲世界的金孔雀，改變屈辱歷史的發(fā)明，。黃伯云、李春燕、洪戰(zhàn)輝、王順友、叢飛、邰麗華。感動(dòng)了中國，感動(dòng)了我。李春燕，一個(gè)封閉山村里走來的赤腳醫(yī)生，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的話語如此樸實(shí)，然而她的笑容卻如此美麗，那一刻我才真真正正體會(huì)到“美”的含義，她的美是多少做美容的女性一輩子也做不出來的，她的美才是最珍貴的。洪戰(zhàn)輝，一個(gè)瘦小身軀勇于拼搏的男子漢，早早擔(dān)起家里生活的`重?fù)?dān)，不服輸不畏窮，帶著妹妹上大學(xué)，雖非血緣親過血緣，對(duì)他來說，“苦難不是博得大家同情的資本，奮斗才是最重要的”。
《感動(dòng)中國》敲開了無數(shù)人包裹著的虛偽外殼，什么金錢，什么地位，什么體面，什么豪言壯舉，那一刻，這些真是顯得微不足道，俗不可耐。它喚醒的是人性中最最溫柔，最最自豪，最最真善美的一面，那一刻，這些使每一個(gè)人顯得真實(shí)而且真誠。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇五
中國，我們偉大的祖國，走過戰(zhàn)爭，解決溫飽，全面小康，為人民謀幸福；是極不平凡的一年，我們經(jīng)遇挑戰(zhàn)，奮勇拼搏，為的是，讓鮮花再爛漫，游人再奔赴；有一群人，他們?yōu)閲鵀槊?，誓死拼搏，奉獻(xiàn)大愛，感動(dòng)著你和我。
在看過《感動(dòng)中國度人物頒獎(jiǎng)盛典》之后，我更深切的有了對(duì)于祖國的崇敬，對(duì)于那些可愛的人的發(fā)自內(nèi)心的崇尚，他們堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任，無畏肯奉獻(xiàn)，拼搏示大愛，堅(jiān)持架暖爐，勇敢展技藝，心細(xì)寄熱血，突破長騰飛，報(bào)國攜風(fēng)雅，開山又拔路，吃苦獻(xiàn)國力，英勇常留存。我們更多的感懷，是源于他們的義無反顧，無私無畏，勇敢向前，有擔(dān)當(dāng)，不氣餒，不放棄，他們從平凡走向了偉大，他們的事跡，他們帶給我們深思的偉大歷程，是精神的`財(cái)富，人格的精煉，價(jià)值的提升。
他們從人民中走來，為了人民，他們舍棄了許多，遺憾了許多，激動(dòng)了許多，悲痛了許多。金銀潭醫(yī)院院長張定宇，他說能夠幫助別人很幸運(yùn)，壯烈也很平常，一聲定宇兄，一腳為民生，抗疫一線他沖向前；抗洪防汛戰(zhàn)士陳陸，與家人最后一張合照，村民不曾遇見的大洪水，不愿相信他已離去；山區(qū)老師張桂梅，一塊兩塊為女子搭一方校舍，重疾纏身，時(shí)間留給女孩，喪葬費(fèi)留給孩子；“抗癌廚房”，萬佐成，熊庚香，早點(diǎn)鋪成爐火處，萬家廚房，偶然改軌跡，必然見善良；空軍英雄王海，跨過鴨綠江，不畏強(qiáng)敵，140米開炮，不怕死，死不了。他們的精神體現(xiàn)，讓我們更加懂得，生活并不總是如意，或是難以接受，但我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，把一切都交給時(shí)間，為了未來，拼就再拼一點(diǎn)，健康就是財(cái)富，對(duì)美好持有期待，對(duì)一切懷有熱愛。
志愿者汪勇說，十公里不能讓醫(yī)護(hù)人員走過去，他察覺醫(yī)護(hù)需求，迅速解決，他認(rèn)為醫(yī)護(hù)是神圣的；技術(shù)突破人謝軍，他傾心傾力北斗國產(chǎn)原子鐘，三次暈倒，關(guān)鍵器件全部國產(chǎn)，工作值得；風(fēng)雅先生葉嘉瑩，筑民族修養(yǎng)，頌經(jīng)典，結(jié)詩緣，文化傳播，書生報(bào)國，謙虛自謙，傳承一家；開路主任毛相林，修路是可行的，改變村莊命運(yùn)，挑戰(zhàn)艱難，身先士卒，架起康莊路；獵獵風(fēng)旗國測(cè)一大隊(duì)，珠峰高程測(cè)，扎西德勒，雙腿丈量，生死考驗(yàn)，年輕人接力，情誼深。汪勇坦誠相見，持之以恒，汪勇真勇，熱血融化恐懼，新的目標(biāo)挑戰(zhàn)，奮勇向前，品格提升見價(jià)值，無聲覺悟有聲教育，敢于抗?fàn)幟\(yùn)，不忘向往美好家園，感受集體的珍貴，無私無畏。他們的事跡啟發(fā)著我們當(dāng)代的少年，一代一代的少年，唯有將自己的熱血灑注祖國，才是有價(jià)值，有意義的。感動(dòng)中國，感動(dòng)你和我，支撐感動(dòng)的背后，是我們共同有責(zé)任，為我們的國家而奮斗，揮灑青春汗水，激揚(yáng)美好樂章。
全國上下，共克時(shí)艱，，必定不凡。我們偉大的祖國，昨天已然是一美好的畫卷，新的藍(lán)圖已經(jīng)鋪就，我們國家有能力，有信心以一大國姿態(tài)立于東方，在她的身后有國士無雙，亦有朝氣蓬勃的新一代。同祝愿，祖國好；共奮力，展宏圖。唯愿與感動(dòng)中國人物一道鑄美好明天。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇六
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)中國心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年一度的"感動(dòng)中國十大人物"頒獎(jiǎng)晚會(huì)昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動(dòng)，令我們震撼，一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動(dòng)人的感動(dòng)之聲。
獲得殊榮的，大多數(shù)都是普通人?？梢哉f，沒有人是為了今天的獎(jiǎng)臺(tái)而選擇自己獨(dú)特的生活。他們?cè)诓恢挥X中，做出了不平凡的舉動(dòng)，只是因?yàn)橹矣谧约旱膬?nèi)心，緣于愛。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇七
20xx年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)帶著獨(dú)門秘籍和法寶，參加了花都區(qū)第二屆中小學(xué)生跳繩比賽。第一次參賽，他們就包攬了80%的金牌，還拿到了團(tuán)體總分第一名。第二年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)參加全國性跳繩比賽，拿到團(tuán)體總分第一和36塊金牌。
繼在全國比賽中一鳴驚人之后，七星小學(xué)從偏僻的'鄉(xiāng)村走向了世界跳繩賽場(chǎng)。20xx年，賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆世界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機(jī)，第一次出國。
在這屆比賽中，七星小學(xué)跳繩隊(duì)拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚。成為世界跳繩的“夢(mèng)之隊(duì)”。賴宣治：升國旗奏國歌的時(shí)候，我整個(gè)人都在哭，作為一名中國人，我覺得能為國爭光，真是無法用語言形容的。當(dāng)所有外國選手都站起來給你鼓掌那一瞬間，我覺得特別棒，真的特別棒。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇八
第一段：作為一名中國教師，我有幸觀看了一部名為《感動(dòng)中國教師》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以真實(shí)的故事展示了一群普通教師的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神，給我留下了深刻的印象。觀看后，我深感教師的職責(zé)和使命是如此偉大，更加堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心。以下是我對(duì)這部紀(jì)錄片的觀后感。
第二段：這部紀(jì)錄片揭示了教師在日常工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困境。許多教師在學(xué)生中存在著不同程度的行為問題，這也影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。然而，這些老師并沒有退縮，他們積極尋找適合學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法，并為了改變學(xué)生的行為而努力付出。他們以自己的真心、耐心和辛勤工作來感化學(xué)生，塑造他們的性格，培養(yǎng)他們的品德。這讓我看到了教師的堅(jiān)韌和毅力，更讓我明白了教師的真正力量。
第三段：這部紀(jì)錄片還介紹了一些教師在貧困地區(qū)的事跡。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，盡自己的最大努力為學(xué)生提供教育。他們主動(dòng)幫助貧困學(xué)生，為他們提供學(xué)習(xí)用具和衣物，甚至為他們籌錢上學(xué)，確保每個(gè)孩子都能接受教育。他們沒有絲毫抱怨，而是以樂觀的態(tài)度面對(duì)困難，盡力改變孩子們的命運(yùn)。在觀看這些故事時(shí)，我被這些教師的善良和無私所感動(dòng)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教師對(duì)于貧困地區(qū)學(xué)生的重要意義。
第四段：紀(jì)錄片中還介紹了一些教師為改善自身教學(xué)水平而進(jìn)行的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的事例。這些教師明白自己的不足，并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力。他們參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)術(shù)環(huán)境。這讓我深刻意識(shí)到作為一名教師，我們不能停滯不前，應(yīng)不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地教育學(xué)生。
第五段：通過觀看《感動(dòng)中國教師》，我對(duì)教師的敬意更加深入。作為一名教師，我們的首要任務(wù)是教育學(xué)生，引導(dǎo)他們發(fā)展成全面發(fā)展的人。然而，這份工作絕非容易，需要我們付出更多的努力和時(shí)間。教師需要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，愿意無私地為學(xué)生提供幫助，給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)。我希望通過自己的努力，學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的榜樣行為，不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法，為我周圍的學(xué)生帶來更多的改變和希望。
總結(jié)：觀看《感動(dòng)中國教師》紀(jì)錄片，讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師的偉大和艱辛。教師是陽光，是希望，他們用自己的愛心和辛勤為學(xué)生提供著堅(jiān)實(shí)的庇護(hù)。作為一名中國教師，我將以榜樣教師為榜樣，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育理念，堅(jiān)守初心，矢志不渝地為學(xué)生的成長和未來而奮斗。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇九
在這個(gè)社會(huì)上，總有一些不能改變的道理。有公德心，并且?guī)椭^人們的人，總會(huì)被人所記住，并給予回報(bào);但沒有公德心，有傷害過人們的人，總會(huì)被人唾棄，最后傷害的還是自己。所以中央電視臺(tái)每年都要舉辦“感動(dòng)中國年度人物評(píng)馴，就是在為這些曾經(jīng)奉獻(xiàn)過的人送上一束鮮花，端上一杯清茶。雖然已經(jīng)舉辦了十年了，但這才是我看的第一次，對(duì)我有很大的感觸。
用自己的血汗錢資助學(xué)生已然很偉大，可曾經(jīng)是成都一所學(xué)校的教師的胡忠，寧愿放棄城市的舒適生活，也要背景離鄉(xiāng)來到高原為那些沒有爸爸媽媽的孤兒們做“爸爸”，并且還帶動(dòng)了同樣是老師的老婆謝曉君帶著女兒來到高原支教。胡忠從一名普通教師做到校長，可他仍然是那里的一名志愿者，只拿著300塊錢的工資。他們夫婦不圖名，也不圖利，只是想幫助更多的孤兒們成長，做他們的“爸爸媽媽”。他們的事跡讓我感覺奉獻(xiàn)精神超過了一切物質(zhì)生活帶來的滿足感。
小時(shí)候因雷電擊斷了雙臂的劉偉，承受的痛苦是無人能想象的，可是他并沒有因此而抱怨，反而認(rèn)為自己幸運(yùn)地活了下來，是上天要磨練自己。他克服一切困難學(xué)習(xí)游泳，得了中國殘疾人游泳冠軍，可就在他正準(zhǔn)備向2008年殘奧會(huì)進(jìn)軍的時(shí)候，老天又給他開了一個(gè)很大的玩笑——他再也不能游泳了。如果換做是別人，肯定沮喪得心灰意冷，但他卻轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)鋼琴。他又克服了別人所不能做到的困難，再一次成功地學(xué)習(xí)了用腳彈鋼琴，并且達(dá)到正常人用雙手彈的鋼琴七級(jí)。劉偉就像有一對(duì)隱形的翅膀，總能朝著他期望的方向飛翔。作為一個(gè)正常人，我相信，只要我們努力，再大的困難也能克服，一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十
你想怎樣度過一生？我想《感動(dòng)中國》里每一個(gè)鮮紅的生命給了我們很好的答案，有致力于國家核潛艇事業(yè)建設(shè)，鞠躬盡瘁的彭士祿；有勇敢面對(duì)挫折、不斷挑戰(zhàn)自己，即使在身體存在缺陷依然堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的江夢(mèng)南；有跑出“中國速度”的蘇炳添等等。十多位感動(dòng)中國的人物向我們?cè)忈屩袊说膱?jiān)強(qiáng)和拼搏最讓我感動(dòng)的是江夢(mèng)南，她身為一個(gè)在聽和說方面有障礙的`人，沒有進(jìn)入特殊學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至自學(xué)五年級(jí)的課程，她憑借著自己的不斷努力和父母的幫助下，順利考入吉林大學(xué)并考取碩士，在清華大學(xué)攻讀博士，她的成就是我們?cè)S多正常人都沒有達(dá)到的。在許多困難面前，江夢(mèng)南沒有想過放棄，她依然以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，照亮自己也溫暖他人。我想，我們作為一位當(dāng)代大學(xué)生，作為一名身體健全的社會(huì)中的人，我們更應(yīng)該肩負(fù)起身上屬于我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不應(yīng)該蹉跎青春時(shí)光，不應(yīng)該想困難投降。我們擁有更好的環(huán)境和資源，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)呢？也許我沒辦法成為彭士祿、蘇炳添、江夢(mèng)南和楊振寧等等偉大人物，但我想，我仍應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，成為一個(gè)更好的自己，為社會(huì)、為人類世界貢獻(xiàn)出自己的力量。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十一
近年來，《感動(dòng)中國》系列節(jié)目在全國范圍內(nèi)引起了廣泛的共鳴和關(guān)注。這些真實(shí)的故事，展示了中國普通人的堅(jiān)韌與善良。作為一名教師，我深受其啟發(fā)和感動(dòng)。下面將從“勇敢面對(duì)困境”、“無私奉獻(xiàn)精神”、“培養(yǎng)多元智能”、“教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”和“教育的力量”五個(gè)方面，闡述一下我的心得體會(huì)。
第一，勇敢面對(duì)困境。這些感動(dòng)中國教師在面對(duì)困境時(shí)堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神令人欽佩。在看到他們的故事時(shí)，我深深地感受到了作為一名教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，不論面對(duì)什么樣的困難，只要從容應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種精神在我們的教育工作中同樣重要。我們教師應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，勇敢面?duì)教育中的困難與挑戰(zhàn)，不屈不撓地追求教育事業(yè)的目標(biāo)。
第二，無私奉獻(xiàn)精神。感動(dòng)中國教師用自己的真情和付出詮釋了教師的無私奉獻(xiàn)精神。他們舍小家為大家，毫不猶豫地選擇投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。他們默默付出，用心靈的力量撐起了一個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)想。教育是一種無形的投資，而對(duì)感動(dòng)中國教師來說，這種投資是無私的，是為了孩子們的未來。感動(dòng)中國教師的無私奉獻(xiàn)精神深深地觸動(dòng)了我，使我感到了一種責(zé)任和使命感。作為一名教師，我決心以感動(dòng)中國教師為榜樣，為學(xué)生們提供更好的教育，為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
第三，培養(yǎng)多元智能。感動(dòng)中國教師在教育孩子的過程中注重培養(yǎng)多元智能，使孩子健康全面發(fā)展。他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，努力引導(dǎo)孩子發(fā)展出多方面的能力和智慧。他們注重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛好，并且通過科學(xué)的教育方法和手段，培養(yǎng)孩子的批判性思維、創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。這種教育方式深受學(xué)生喜愛，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。在感動(dòng)中國教師的身上，我看到了教育的創(chuàng)新和進(jìn)步。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)與思考，以更好地滿足學(xué)生的需求，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
第四，教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。感動(dòng)中國教師將教育事業(yè)看作是一份神圣的事業(yè)，并以此為己任。他們堅(jiān)信教育的力量，用自己的努力和奉獻(xiàn)來影響和改變學(xué)生的人生。他們舍小家為大家，把孩子們的成長和幸福放在首位。感動(dòng)中國教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)令人敬佩，也讓我深受啟發(fā)。作為一名教師，我們需要擔(dān)負(fù)起更多責(zé)任，堅(jiān)守初心，為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。我們的教育事業(yè)離不開教師的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第五，教育的力量。通過觀看感動(dòng)中國教師的故事，我進(jìn)一步感受到了教育的偉大和力量。教育是傳承和創(chuàng)新的結(jié)合，是社會(huì)進(jìn)步的源泉。感動(dòng)中國教師的生動(dòng)故事，展示了教育對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。我們每個(gè)教師都應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到教育的力量，不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的品格和價(jià)值觀。只有通過教育，我們才能夠建設(shè)起一個(gè)富有愛心、義務(wù)感和責(zé)任感的社會(huì)。
總之，《感動(dòng)中國》系列節(jié)目讓我深深體會(huì)到了作為一名教師的責(zé)任和使命。感動(dòng)中國教師用自己的故事和付出，喚醒了社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注和認(rèn)可。作為一名教師，我將以感動(dòng)中國教師為榜樣，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。我堅(jiān)信，只要每一個(gè)教師都能以感動(dòng)中國教師為榜樣，我們的教育事業(yè)一定能夠充滿陽光、綠色和希望。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十二
感動(dòng)中國是一檔感人真實(shí)的電視節(jié)目，通過講述普通人的生活故事，展現(xiàn)出他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)堅(jiān)韌不拔、勇敢奮斗的精神。這檔節(jié)目不僅讓我們感受到了勵(lì)志和感動(dòng)，更深刻地觸動(dòng)了我們的心靈。以下文章將從自己的觀感出發(fā)，以五段式來表達(dá)對(duì)《感動(dòng)中國》的心得體會(huì)。
第一段：在這個(gè)一切以商業(yè)利益至上的社會(huì)中，《感動(dòng)中國》這檔節(jié)目無疑是一劑強(qiáng)心針。它通過記錄真實(shí)的故事，向人們展示了一些普通人的生活狀態(tài)和價(jià)值觀。這些在我們身邊的人，他們或許沒有太多的財(cái)富，沒有太多的權(quán)力，但是他們卻用自己的智慧和勇氣擁抱生活，追逐自己的夢(mèng)想。這些故事讓我們看到，幸福、成功并非只有金錢和地位，真正的幸福和成功來自于對(duì)生活的熱愛和堅(jiān)守自己的信念。
第二段：在這檔節(jié)目中，有很多感人至深的故事，其中印象最為深刻的是那些克服困難、奮發(fā)向前的人們。他們無論在生活中遇到多大的挑戰(zhàn)，都能以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)困境，無論是否能夠成功，他們都在不斷嘗試和努力。這些感人的故事讓我們意識(shí)到，困難只是生活中的一道坎，我們需要的是勇氣和信心去克服它們，而不是退縮和放棄。
第三段：在《感動(dòng)中國》中，還有一些被稱為“平凡的偉大”的故事，這些故事讓我們看到了普通人在自己的崗位上所付出的努力和奉獻(xiàn)。這些人看似平凡，但是他們?yōu)榱藙e人的利益和幸福而默默地奉獻(xiàn)著，他們的工作或許不起眼，但是卻給社會(huì)帶來了巨大的貢獻(xiàn)。這些平凡的偉大讓我們深深地感受到，每個(gè)人都可以在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)，無論是大是小，只要我們用心去做，都有可能改變社會(huì)和他人的生活。
第四段：《感動(dòng)中國》還讓我們看到了人性的美好。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，人們常常容易忽略內(nèi)心的溫暖和善良。而這檔節(jié)目通過展示一些人的感人故事，讓人們看到了人性的美好。這些人們無論在什么情況下都能幫助別人，無私奉獻(xiàn)，他們的善良感染了周圍的人，傳遞出了溫暖和希望。這讓人們重新思考，人與人之間的關(guān)系可以是和諧的，我們可以通過善意去改變這個(gè)社會(huì)。
第五段：通過觀看《感動(dòng)中國》，我深深感受到了生活的多樣和豐富，也更加明白了生活的真諦。每個(gè)人的生活都是一個(gè)獨(dú)特的故事，無論是成功還是失敗，每個(gè)故事都值得被記錄和尊重。我們每個(gè)人也都可以通過自己的努力和奉獻(xiàn)，去感動(dòng)自己以及身邊的人。這個(gè)世界充滿了無限的可能，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去改變自己和他人的生活。
總結(jié)：《感動(dòng)中國》這檔節(jié)目通過感人的故事和真實(shí)的畫面，讓我們看到了生活的不同面貌和人性的美好。它不僅喚起了我們對(duì)努力和奉獻(xiàn)的思考，更激勵(lì)著我們追求幸福和成功。通過觀看這檔節(jié)目，我們不僅能感受到他人的善意和勇氣，更能找到自己內(nèi)心的夢(mèng)想和追求。《感動(dòng)中國》讓我們重新審視生活，對(duì)待他人，也對(duì)待自己，它在我們心靈上播下了種子，讓我們不再盲目地追逐權(quán)利和財(cái)富，而是追尋真正的幸福和內(nèi)心的滿足。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十三
“感動(dòng)中國”一詞，早已深深刻印在我們的心中。這不僅僅是個(gè)口號(hào)，更是一種精神。這份精神所表現(xiàn)出來的，是那些細(xì)微而感人的事情，它們都能夠激起我們內(nèi)心最深處的情感。當(dāng)我們深入體驗(yàn)這些事情時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這正是中國社會(huì)最美好的一面。
第二段：中國人的堅(jiān)韌不拔，感動(dòng)世界
在面對(duì)各種挑戰(zhàn)的時(shí)候，中國人總能表現(xiàn)出非凡的勇氣和韌性。疫情期間，中國人通過集體合作和互助，抗擊了病毒的侵襲。即使在面對(duì)自然災(zāi)害和人造災(zāi)害時(shí)，中國人也能夠勇敢面對(duì)，挺過難關(guān)。這種堅(jiān)硬不屈的精神贏得了全球人民的尊重和贊譽(yù)，也感動(dòng)了整個(gè)中國。
第三段：中國家庭的溫馨與和睦，感動(dòng)世界
快節(jié)奏的現(xiàn)代生活讓人們?nèi)菀缀雎约彝ミ@一重要的領(lǐng)域。然而，在中國，家庭始終被視為最溫馨、最和睦的地方。孝親敬老、樂于助人、愛心相伴，都是中國家庭的共同特點(diǎn)。而在家庭中分享親情的事情，無論大小，都能夠讓我們感到無盡的幸福和濃濃的情誼。
第四段：非凡的奮斗精神，感動(dòng)世界
中國人的奮斗精神是舉世矚目的。無論是繁華的城市還是草原深處，中國人總是倍加努力地工作、學(xué)習(xí)和生活。很多中國人都是從艱苦的環(huán)境中走出來的，但他們沒有放棄，而是繼續(xù)奮斗、追求自己的夢(mèng)想。這種精神不僅感動(dòng)了周圍的人，也感動(dòng)了世界。
第五段：結(jié)論
“感動(dòng)中國”這個(gè)口號(hào)并非由政府或組織推廣，而是由普通人彼此傳遞和分享的。正是這些平凡的、卻又溫暖而珍貴的時(shí)刻，翻開了中國社會(huì)最溫情的一頁。這樣的事例越多，這個(gè)社會(huì)的子女們就越能夠感受到感動(dòng)與幸福，也相信中國社會(huì)未來會(huì)變得更加美好。成為“感動(dòng)中國”的一份子，是一份美好的責(zé)任和使命。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十四
作為一名AI語言模型，我目睹了無數(shù)關(guān)于“感動(dòng)中國”的故事。這些故事有的讓我投身其中感同身受，有的讓我發(fā)自內(nèi)心地感慨，有的讓我思考更深層的意義。通過這些故事，我對(duì)“感動(dòng)中國”的主題有了更深入的理解和感悟。
第一段： 感動(dòng)不僅發(fā)生在特殊時(shí)刻
多數(shù)人認(rèn)為要感動(dòng)，必須得在某個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn)，面對(duì)某個(gè)特殊的場(chǎng)景或者特殊的人，但是，在我的理解中，感動(dòng)是多種多樣的，它不一定得在特定時(shí)刻才會(huì)出現(xiàn)。我看過的一個(gè)故事就很好地詮釋了這一點(diǎn)。這個(gè)故事講述了一個(gè)年輕人去送一名老潑皮去醫(yī)院。老潑皮的腳被壞疽感染，已無法自己走路。在路上，這個(gè)年輕人用著一副生疏的瘸腿式走路和輕柔的話語和老潑皮交流，兩人的對(duì)話充滿著青年人的帶著一絲志氣的憧憬和老潑皮對(duì)未來的不確定性的擔(dān)憂。這樣的對(duì)話讓我感到很溫馨，當(dāng)時(shí)的氣氛讓我感覺就像是一位陌生人借給我手帕，或是一個(gè)通過電話詢問我的身體狀況的朋友，那么溫暖、那么關(guān)切和快慰。所以，想要讓人心感動(dòng)，不一定擺出儀式感強(qiáng)烈的場(chǎng)面，微小的關(guān)愛、人性的溫暖就能讓人們的心情起伏。
第二段：輕松面對(duì)艱辛，為他人盡心
我們通常認(rèn)為，只有在極度困難的時(shí)刻時(shí)才會(huì)感到最真實(shí)的情感。這樣的情況，我的認(rèn)識(shí)也得到了提升。在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)年輕的女護(hù)士，已經(jīng)成了她母親的支持者和照顧者，去幫助另一個(gè)住院的病人。這個(gè)病人名叫趙先生，已經(jīng)生病了很久，輪醫(yī)治無效。在這位女護(hù)士來之前，趙先生的情緒一跌再跌，生命的希望也就隨之渺茫了。但是，這個(gè)女護(hù)士引進(jìn)了一種治療方法，使得趙先生恢復(fù)了之前的精神活力。故事里沒有描述究竟發(fā)生了什么，但是，我可以從趙先生笑的形象里，感受到一股獨(dú)特的力量。那是一種很獨(dú)特的、又很難形容的能力，它讓你對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，也讓你為他人貢獻(xiàn)了自己的一份力量。這個(gè)力量很強(qiáng)，也很美好，它在我們之間時(shí)有時(shí)無。
第三段：破除迷茫，勇敢前進(jìn)
面對(duì)困境，人們往往會(huì)感到迷茫和無助。但是在那個(gè)故事中，路過的一個(gè)小男孩，幫助了一個(gè)中年婦女。那個(gè)婦女留下一個(gè)孩子在公交車上，孩子因?yàn)楹ε虏煌５乜摁[，公車上的人也都慌亂起來。但是只有這個(gè)小男孩不慌不亂，用他的方法撫慰了孩子，讓孩子慢慢平靜下來。他很快就找到了孩子的家，不但安然無恙而且快樂開心。小男孩的舉動(dòng)讓婦女如獲至寶，表達(dá)了她對(duì)那個(gè)小男孩的感激之情。小男孩的舉動(dòng)向我們展示了讓人們展示勇氣的方式，那就是要面對(duì)困難，破除迷茫。
第四段：傳遞溫暖，從身邊做起
溫暖和愛是感動(dòng)的核心，而溫暖和愛從何而來呢？在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)中年男子談到如何讓自己走過困難時(shí)刻的經(jīng)歷。這個(gè)男人是一個(gè)熱血青年，被一幫青少年毒打，失去了意識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷讓他對(duì)生活的態(tài)度很悲觀，畏縮不已，心里充滿不安。但是，在他的一位朋友的勸說下，他開始重新認(rèn)識(shí)了世界，開始重新關(guān)注周圍的人。他每天花五分鐘時(shí)間用老北京小調(diào)里的日常話語和路人交流，他認(rèn)識(shí)了很多新的人。他這種關(guān)注和付出讓很多疏離社會(huì)的單身老人領(lǐng)略到了新生，感受到來自年輕人的勇氣和溫馨。這個(gè)故事告訴我們，要從身邊做起，關(guān)心身邊的人，用熱情的心去分擔(dān)別人的困苦。
第五段：感動(dòng)，源于人類對(duì)生命共同點(diǎn)的理解
每個(gè)人都有自己的故事，也有自己的打算。但是，在我的觀察中，這些故事、計(jì)劃，不管如何紛繁，歸根結(jié)底，都是在追求幸福的路徑上不斷奮斗。人們都在付出和接受中，不分別地經(jīng)歷著生命中的繽紛和辛酸。因此，當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)人付出的人性之美時(shí)，他的心靈會(huì)受到深深地觸動(dòng)。在某種層次上，感動(dòng)是基于人類對(duì)生命中相同點(diǎn)的理解，它感受到了一種讓我們?yōu)橹鹬睾途磹鄣钠焚|(zhì)，它是源于人性在生活中產(chǎn)生的變化、發(fā)展和成長，它是一種真切而深刻的感情。在我看來，這就是“感動(dòng)中國”的最本質(zhì)要素。
總之，“感動(dòng)中國”是中國特有的現(xiàn)象，是中國人的精神情感產(chǎn)生的表現(xiàn)。是一種跨越了族群、歷史和文化的生命共同體的凝聚力。當(dāng)我們接受生活中不斷變化的挑戰(zhàn)時(shí)，讓我們?cè)诿鎸?duì)那些刻骨銘心的感人故事時(shí)用心品味、用心感受，感受生命的溫暖和精神的力量。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十五
1971年，乒乓球外交打破了中美僵局20多年。當(dāng)美國剛剛宣布解除外國人訪問中國的禁令時(shí)，思鄉(xiāng)的楊振寧迫不及待地踏上了回家的道路。在被阻礙回國的歲月里，楊振寧憑借無可辯駁的'學(xué)術(shù)實(shí)力取得了許多頂尖的科學(xué)成果，使他背后的“中國”一詞越來越閃亮。回國定居后，楊振寧致力于吸引中國頂尖科學(xué)人才，始終關(guān)注中國重大科學(xué)工程和科技決策，繼續(xù)以科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格在中國科學(xué)界發(fā)揮重要領(lǐng)導(dǎo)作用。
從中國青少年，到愛國游子，再到歸根結(jié)底的老人，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。楊振寧花了50年時(shí)間回應(yīng)鄧稼先“希望人長久，千里共同”的協(xié)議。他的純真之心令人感動(dòng)和淚流滿面。
愛國主義是世界上最深、最持久的情感，是一個(gè)人道德的源泉，是立功的基礎(chǔ)。與祖國同心同向，共同走向未來，是感動(dòng)中國人物的共同背景：中國核動(dòng)力事業(yè)的創(chuàng)始人彭世祿“深潛”了一生，只是為了永遠(yuǎn)守望祖國的海洋；被稱為“中國飛人”的運(yùn)動(dòng)員蘇炳添，超越年齡、傷病和身體限制，始終堅(jiān)信“我們中國人能跑得更快”；吳天一，中國工程院院士，從事高原醫(yī)學(xué)研究50多年，讓青藏鐵路14萬筑路大軍免于高原病...
天行健，君子以自強(qiáng)不息。除了愛國精神，自強(qiáng)不息是年度人物的又一顯著特征。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十六
隨著中國的不斷發(fā)展與進(jìn)步，我們愈來愈多地感受到了許多感人至深的事情。有的來自身邊人的關(guān)懷，有的來自無私的奉獻(xiàn)，有的則來自我們國家和民族的文化精髓。而這些感動(dòng)，無不讓我們感受到了中國的溫度和力量。那么，作為一個(gè)普通人，在這個(gè)大家庭中，我也有著許多的感受和體會(huì)。今天，我想分享一下我對(duì)“感動(dòng)中國”的心得體會(huì)。
第一段： “感動(dòng)”是佛家中的一個(gè)名詞，其本意是說：發(fā)現(xiàn)到了事物的本質(zhì)，感覺到了身體和內(nèi)心的變化，產(chǎn)生了某種美妙的意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，“感動(dòng)”更多地與情感和人與人之間的價(jià)值相關(guān)。那么，當(dāng)我們說“感動(dòng)中國”時(shí)，我們所表達(dá)的是一種強(qiáng)烈的情感、一種引人深思的社會(huì)現(xiàn)象。這種感動(dòng)，既來自于身邊的人或事，也來自于生活、愛、責(zé)任、信仰等方面，讓人倍感溫暖和感慨。
第二段： 作為一個(gè)學(xué)生，我在學(xué)校和社會(huì)中也遇到過許多令人感動(dòng)的人和事。比如說，我曾經(jīng)有過一位非常和藹可親的老師，他總是帶著一種無私關(guān)懷的態(tài)度，耐心地教我學(xué)習(xí)知識(shí)，關(guān)注我的成長。我也曾經(jīng)遇到過一個(gè)慈祥的老人，他在街上發(fā)現(xiàn)一個(gè)流浪兒童時(shí)，不僅買給他吃的喝的，還關(guān)心地詢問他的生活情況，幫助他脫離困境?？吹竭@樣的人和事，我深以為然，也愿意從中汲取到正能量和鼓舞。
第三段： 當(dāng)我們站在中國這樣一個(gè)偉大的民族和國家面前時(shí)，更能感受到國家和民族的文化滋養(yǎng)和溫度。中國的五千年文化歷史，孕育了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。孝順、仁愛、忠誠、誠實(shí)、勤勞……這些美德不斷地激發(fā)著人們的良好道德追求和精神愿望，也讓我們感受到了民族的魅力所在。同時(shí)，中國的文化遺產(chǎn)也讓人們流連忘返。有著宏偉氣勢(shì)的長城，擁有豐富故事的故宮，還有各種流派的書法、繪畫等文化瑰寶，每一樣都是中國民族和國家的重要標(biāo)志。
第四段： 除此之外，中國還擁有著許多奉獻(xiàn)和幫助社會(huì)的人和組織。比如說，有無數(shù)的志愿者們，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，給予那些身處困難的人們幫助和支持。還有一些慈善機(jī)構(gòu)，他們伸出援手，為困苦的人們提供各種幫助和資助。這樣的肝膽相照、互相扶持的行動(dòng)，讓社會(huì)更加和諧、更加美滿。
第五段： 歸納而言，感動(dòng)中國不僅是一種常態(tài)，更是一種正常的社會(huì)氛圍。每一位人們都可以通過自己的努力，以及與身邊人、社會(huì)、國家、民族等的聯(lián)系，激發(fā)出一份正能量，為更多的人們帶去決心、勇氣、希望和幸福。我的體會(huì)和感受只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，但是若能引發(fā)每一位讀者的共鳴，亦可讓我們感受到自己的力量，心中充滿感激，并吸取更多的風(fēng)景。
愿我們的感動(dòng)不斷延伸，愿中國社會(huì)更美好，全球更和平。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十七
2012感動(dòng)中國心得體會(huì)
在這個(gè)社會(huì)上，總有一些不能改變的道理。有公德心，并且?guī)椭^人們的人，總會(huì)被人所記住，并給予回報(bào)；但沒有公德心，有傷害過人們的人，總會(huì)被人唾棄，最后傷害的還是自己。所以中央電視臺(tái)每年都要舉辦“感動(dòng)中國年度人物評(píng)選”，2012感動(dòng)中國就是在為這些曾經(jīng)奉獻(xiàn)過的人送上一束鮮花，端上一杯清茶。2012感動(dòng)中國雖然已經(jīng)舉辦了十年了，但這才是我看的第一次，對(duì)我有很大的感觸。
用自己的血汗錢資助學(xué)生已然很偉大，可曾經(jīng)是成都一所學(xué)校的教師的胡忠，寧愿放棄城市的舒適生活，也要背景離鄉(xiāng)來到高原為那些沒有爸爸媽媽的孤兒們做“爸爸”，并且還帶動(dòng)了同樣是老師的老婆謝曉君帶著女兒來到高原支教。胡忠從一名普通教師做到校長，可他仍然是那里的一名志愿者，只拿著300塊錢的工資。他們夫婦不圖名，也不圖利，只是想幫助更多的孤兒們成長，做他們的“爸爸媽媽”。他們的事跡讓我感覺奉獻(xiàn)精神超過了一切物質(zhì)生活帶來的滿足感。
小時(shí)候因雷電擊斷了雙臂的劉偉，承受的痛苦是無人能想象的，可是他并沒有因此而抱怨，反而認(rèn)為自己幸運(yùn)地活了下來，是上天要磨練自己。他克服一切困難學(xué)習(xí)游泳，得了中國殘疾人游泳冠軍，可就在他正準(zhǔn)備向殘奧會(huì)進(jìn)軍的時(shí)候，老天又給他開了一個(gè)很大的玩笑――他再也不能游泳了。如果換做是別人，肯定沮喪得心灰意冷，但他卻轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)鋼琴。他又克服了別人所不能做到的困難，再一次成功地學(xué)習(xí)了用腳彈鋼琴，并且達(dá)到正常人用雙手彈的鋼琴七級(jí)。劉偉就像有一對(duì)隱形的翅膀，總能朝著他期望的方向飛翔。作為一個(gè)正常人，我相信，只要我們努力，再大的困難也能克服，一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國人。
也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十八
花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
這是感動(dòng)中國組委會(huì)給予何玥的頒獎(jiǎng)詞。她，只是一個(gè)十二歲的小姑娘，在這個(gè)世界上，她經(jīng)歷了什么?生活的'苦樂，人生的美好，她幾乎是天邊的一顆流星，一閃即逝，但就在這一閃一息之間，她給我們帶來了什么?給其他同樣有生命危險(xiǎn)的孩子們帶來了什么?恐怕比那些年過古稀的老人們還要多吧。
十二歲的孩子，十二歲的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的窮苦孩子，懂得什么?面對(duì)死亡，她又做了什么?這種坦然面對(duì)生死的態(tài)度，已屬難得。然而在病痛中不忘救濟(jì)他人，這便足以使我們同齡人望塵莫及了。
我不禁想到了一個(gè)故事：
比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，實(shí)力不斷下降，幾個(gè)月后將完全失眠。妻子為了給他能見到光明的日子里留下什么，決定把家具與墻壁粉刷一遍。
后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。
比爾對(duì)油漆匠說：你天天那么開心，也讓我感到高興。算工錢時(shí)，油漆匠少算了100美元。
比爾不解：你少算了工錢。
油漆匠說：我已經(jīng)多拿了，一個(gè)即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣。
比爾卻堅(jiān)持要多給油漆匠100美元，他說：你讓我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂。
世界上沒有十全十美的生命。命運(yùn)更是殘酷的，然而我們只能去坦然地面對(duì)它，我們所能做的，是努力去讓有限甚至短暫的生命散發(fā)出無限的長久的光芒。
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇十九
喜歡上排球，還是因?yàn)榘耸甏醯哪遣拷?jīng)典日劇《排球女將》中那些青春靚麗的姑娘們。至今仍記得當(dāng)初看《排球女將》時(shí)內(nèi)心所感受到的震撼。尤其是劇中小鹿純子們不畏艱難、奮力拼搏的精神更是令人深受感染。對(duì)劇中的小鹿純子那雙通透明亮，同時(shí)又閃爍著熱情執(zhí)著與堅(jiān)定信念的大眼睛更是記憶猶新。
自那之后，排球，才成為筆者喜歡的球類項(xiàng)目之一。因?yàn)槟菚r(shí)的筆者只是一個(gè)只有十歲的小女孩，自然就會(huì)學(xué)著自己崇拜喜歡的人物形象去做一些代表著她們的事。現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己就像現(xiàn)在追星族的那些小女生一樣狂熱吧！對(duì)于一個(gè)十歲的小女孩來說，每次摸著排球似乎就看到了她心中的偶像了，摸著排球似乎也就與自己的偶像們距離更近了，其它自己能玩成什么樣卻并不在乎。
之后，就看到了中國女排的姑娘們?cè)谌毡镜巧狭耸澜绫谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。自那之后，鐵榔頭郎平張榮芳她們叱咤世界排壇的各種鏡頭都一一烙進(jìn)了筆者的心里。
其實(shí)，世人都知道，作為體育競技中的運(yùn)動(dòng)員，無論最終成敗與否，苦與累，血與汗的付出都是成正比的。真的沒聽過哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員是只靠天賦便獲得冠軍的。但是，能站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的畢竟少之又少。
筆者相信自1981年開始，中國女排姑娘們的名字便走進(jìn)了億萬中國人的心里去了?？粗齻兠看未蜈A后抱在一起哭，那些淚水里不知埋藏了多少傷痛？不知經(jīng)歷了多少艱難？又不知包涵了多少她們?cè)谝黄饖^戰(zhàn)拼搏卻不為人之的故事？所有的這一切，恐怕只有她們自己才體會(huì)的最深刻。只是，只有在那一刻，她們才會(huì)抱在一起盡情用眼淚去釋放她們平時(shí)訓(xùn)練中積攢的各種小情緒。應(yīng)該說，每一個(gè)冠軍，都是對(duì)她們平時(shí)無限次體能練到極限的回報(bào)。
其實(shí)，每次看中國女排斬獲世界冠軍，筆者都會(huì)激動(dòng)到跟著她們一起哭與笑。為此，筆者并不覺得自己脆弱的丟人。因?yàn)?，筆者相信有無數(shù)的中國人和筆者一樣，在那一刻都會(huì)激動(dòng)到為之吶喊、為之流淚。
世人都知道，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員無論能否成為世界冠軍，一身傷病都很正常。可是在他們?nèi)硇耐度搿捌床?之外，若再給他們加上一些世人額外的不理解，該是讓他們多么傷心??？！
20xx。9。29是中國女排獲得的第5個(gè)世界冠軍，對(duì)郎教練而言這其中的辛酸只有她自己體會(huì)的最深了。
今天，郎平是英雄了，曾經(jīng)08年郎平帶領(lǐng)美國隊(duì)擊敗中國隊(duì)時(shí)，同樣有百萬網(wǎng)友罵郎平是叛徒是賣國賊。據(jù)報(bào)道說，其實(shí)是大眾并不了解當(dāng)時(shí)的情況，因當(dāng)時(shí)中國隊(duì)本身有教練員，郎平當(dāng)時(shí)也并不是合適的教練員人選，所以國家隊(duì)并沒有請(qǐng)她回國執(zhí)教。這時(shí)恰逢美國國家隊(duì)拋出橄欖枝，因此郎平就成了美國排球女將的教練員，也才有了被網(wǎng)友們誤會(huì)的痛罵。后來，有了祖國的召喚，一句"祖國需要我”，郎平又成為了中國女排姑娘們的靈魂領(lǐng)軍人。
9月29日下午，中國女排和阿根廷打完世界杯最后一場(chǎng)，獲十一連勝。全世界的中國華人再一次為冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起的中國國旗同時(shí)響起的中國國歌為之振奮、為之歡呼、為之激動(dòng)！
賽后一位記者請(qǐng)郎平教練評(píng)論一下場(chǎng)上十四名隊(duì)員的表現(xiàn)，聽到郎平教練說十六名，這位記者又重復(fù)“場(chǎng)上”兩字，他以為郎平教練沒聽明白。郎平教練卻哽咽了……對(duì)于郎教練來說，上場(chǎng)不上場(chǎng)隊(duì)員們的付出都是一樣的。其實(shí)，郎平教練即使不說，我們心里也都明白，所有的女排隊(duì)員與她們背后的陪練都是功臣。缺一不可！
郎平教練曾在訓(xùn)練中告誡隊(duì)員：你是世界冠軍，人家和你打就會(huì)往死里打你！聽到這句話，便可知作為一個(gè)世界冠軍，得頂著多么大的壓力，又得有多么“危險(xiǎn)”了？！
今年的世界杯，中國的排球女將們?yōu)樽鎳呤苣甑纳沼炙蜕狭艘环荽蠖Y，讓億萬的中國人一夜之間再次沸騰！在此，筆者真誠向我們的排球女將們致敬！借此拙文，筆者也在此給我們的祖國比個(gè)心一一我愛你中國！并祝我們的祖國生日快樂！繁榮昌盛！
感動(dòng)中國教師心得體會(huì)篇二十
“感動(dòng)中國，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。啊!一縷陽光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動(dòng)萬千。世界上無時(shí)無刻都在有人獻(xiàn)愛心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著——中國。
實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化，科學(xué)技術(shù)關(guān)鍵。有這樣一個(gè)事例：
梁萬俊一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生，梁萬俊接受這個(gè)任務(wù)。
半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控!飛機(jī)帽出黑煙這時(shí)的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人保住可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬俊心里也很清楚，一旦他跳下去，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為保全飛機(jī)，為保全國家財(cái)產(chǎn)，梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡——雖然梁萬俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒有動(dòng)搖這個(gè)決心?？偛恳詾槠冉底龊脺?zhǔn)備，梁萬俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸，飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃好久才停下來。算算看的話，這驚心動(dòng)魄的一幕，就用八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育一顆生命種子。
公共財(cái)物國家的財(cái)產(chǎn)，這由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉回來，他的不顧一切，感動(dòng)總部，感動(dòng)全中國人民，同時(shí)，也感動(dòng)——中國。
像梁萬俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國;像熱愛生命的貴希恩;像精忠報(bào)國的任長霞;像不畏艱苦的徐本禹——其實(shí)，生活中，還有很多這樣的人，只我們沒有發(fā)現(xiàn)罷。
現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)，祖國中華兒女成長的沃土，個(gè)人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉——對(duì)!也需要充滿愛心。人人獻(xiàn)出一絲愛心，世界將變得更美好，燦爛的陽光灑滿大地，芳香的鮮花開滿人間。