撰寫心得體會可以促使我們對同一事物有更深入的思考和理解。寫心得體會時，我們可以參考一些優(yōu)秀的心得體會范文，學習別人的寫作經(jīng)驗。希望大家能夠用心去寫心得體會，把自己的思考和體會展現(xiàn)得更加真實和深刻。
榜樣大學生心得體會篇一
當我們談到榜樣時，通常會想到成功人士、杰出領導者或運動健將。榜樣是一種能夠帶動我們獲得成功的力量，我們可以在他們身上尋找到靈感和動力。今天我想談談的是關于學生如何在觀看榜樣中受益的話題。尤其是對于大學生而言，找到好的榜樣并從中吸取經(jīng)驗和智慧，將對我們未來的成長有著深遠的影響。
第二段：榜樣的意義
眾所周知，觀看榜樣是成功人士的一種常見習慣。這是因為榜樣不僅可以為我們提供學習的機會，而且還可以激發(fā)我們的內(nèi)在動力和熱情。我們可以從榜樣身上學習他們的優(yōu)點、智慧和品質(zhì)，并借此改進自身的價值和實力。尤其對于大學生而言，觀看榜樣不僅可以促進我們的學術表現(xiàn)，而且還能影響我們的人際關系和職業(yè)規(guī)劃。
第三段：如何選擇好的榜樣
要想受益最大，我們應該如何選擇好的榜樣呢？首先，我們可以從自己的興趣愛好和學科方向出發(fā)，選擇我們所知曉或喜歡的成功人士作為榜樣。其次，我們可以找到那些具有領袖能力和創(chuàng)新精神的榜樣，因為這些特質(zhì)無疑是我們未來職場所需要的關鍵素質(zhì)。最后，我們還可以從身邊的優(yōu)秀同學或校友中尋找好的榜樣，因為他們更加接近我們的真實環(huán)境和現(xiàn)實情況。
第四段：如何在觀看榜樣中學到東西
我們可以從榜樣身上獲取很多有價值的經(jīng)驗和智慧，但要如何才能真正吸取這些東西呢？首先，我們應該細心觀察榜樣的行為和過程，并思考他們背后的動機和目的。然后，我們可以嘗試模仿榜樣的成功方式和所掌握的技能，以及學習他們在面對挑戰(zhàn)和困難時的解決方案和思路。最后，我們可以通過與榜樣交往、交流和互動等方式，與榜樣進行深入的交流和學習，從而真正吸取他們的知識和智慧。
第五段：總結(jié)
綜上所述，觀看榜樣是一種非常重要的學習方式，它是我們成長和發(fā)展的重要催化劑。通過選擇好的榜樣，并通過細心觀察、模仿和交流等方式學習他們的成功經(jīng)驗和智慧，我們可以在學術、人際和職業(yè)等方面取得巨大的成就和進步。因此，大學生必須及時尋找和選擇好的榜樣，從中吸取寶貴的經(jīng)驗和智慧，才能走向更加成功的未來。
榜樣大學生心得體會篇二
以“榜樣大學生心得體會最新”為主題的文章，可以從榜樣大學生的定義、榜樣大學生的特點、榜樣大學生給予我們的啟示、榜樣大學生的作用以及如何成為一名榜樣大學生這五個方面展開。下面是一篇關于這個主題的連貫的五段式文章。
第一段：引入榜樣大學生的定義和意義
榜樣大學生是那些用自己的行動和品質(zhì)影響他人，成為他人學習和仿效的典范的大學生。他們不僅在學業(yè)上取得優(yōu)異的成績，還在品德、社會實踐等方面有突出表現(xiàn)。榜樣大學生在大學里起到了榜樣的作用，他們的精神風貌和行為都對我們有著重要的指導和影響。
第二段：榜樣大學生的特點和作用
榜樣大學生通常具有積極向上、勤奮刻苦、為人謙和、熱心助人等優(yōu)秀品質(zhì)。他們在學習上，能夠勤奮努力，追求卓越，樹立起學業(yè)模范的形象；在社交上，他們能夠樂于助人，積極參與社會實踐，以智慧和熱情幫助別人，給人以很好的示范和啟發(fā)。榜樣大學生的表率作用使得更多的同學爭相追隨，大家在追求卓越的過程中互相激勵、學習，形成了更加積極向上的學習氛圍。
第三段：榜樣大學生給予我們的啟示
榜樣大學生通過自己的行動告訴我們，只有在積極向上的人生態(tài)度下，才能取得成功。他們告訴我們，任何時候都不能放棄，只有堅持不懈的努力，才能取得真正的成果。榜樣大學生的成功故事告訴我們，成功不是一蹴而就的，需要艱苦的努力和付出。而且，他們的心靈品質(zhì)也給我們上了一堂課，讓我們明白，做一個真正的榜樣大學生不僅要追求個人的利益，更要關愛他人，為社會做出貢獻。
第四段：成為一名榜樣大學生的重要性
每一個大學生都有成為榜樣的潛力，但成為一名榜樣大學生卻是需要付出努力的過程。作為一名榜樣大學生，首先需要有積極的人生態(tài)度，要自信堅定，對待學業(yè)和人生的挫折要有正確的態(tài)度；其次，要具備優(yōu)秀的學習能力，要有扎實的基礎和卓越的創(chuàng)新能力；再次，要有廣泛的社會實踐，積極參與各種志愿者活動，助人為樂；最后，要有團隊合作的精神，在與他人合作中，互相尊重、互相幫助。
第五段：總結(jié)與展望
榜樣大學生通過自己的行動和榜樣作用，給予我們重要的啟示和激勵。我們應該向他們學習，樹立正確的目標和人生態(tài)度，努力提升自我，成為一個有貢獻的人。同時，我們要將榜樣大學生的“精神基因”傳承下去，通過自己的努力，成為更多學生的榜樣，為校園的繁榮和社會的進步貢獻自己的一份力量。
通過以上五個方面的分析，可以完整地展現(xiàn)榜樣大學生的定義和特點，以及他們給予我們的啟示和作用。同時，也指導了我們?nèi)绾纬蔀橐幻駱哟髮W生，積極成長并努力影響身邊的人。這樣的文章結(jié)構(gòu)緊密連貫，邏輯嚴密，能夠很好地傳達榜樣大學生的重要意義和我們的學習方向。
榜樣大學生心得體會篇三
榜樣是一面鏡子，能夠反映出人們的優(yōu)點和不足。作為大學生黨員，我們應當始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進典型為榜樣，在實踐中不斷完善自己。我們必須以身作則，努力做到為人民服務、為社會進步貢獻力量。本文將從三個方面總結(jié)我作為大學生黨員的榜樣心得體會。
第二段：從榜樣汲取初心
作為大學生黨員，我們應當立足最初的人民意愿和共產(chǎn)黨的初心，勇于承擔責任，為人民服務。鄧小平同志是我心中的榜樣，他始終堅持以人為本，推動我國改革開放的進程，這正是大學生黨員要以人民為中心的實踐要求。只有深入了解榜樣故事，我們才能真正明白并借鑒他們的信念與行動，以此為我們的初心加油助力。
第三段：以榜樣為目標
每一個大學生黨員都應當樹立榜樣，并以之為目標。毛澤東同志是我們大家崇拜的紅太陽，他身上有著崇高的革命精神和無私的奉獻精神，他要求我們大學生黨員要充滿朝氣，鍛煉自己的實踐能力，為建設一個更加美好的社會而努力。在日常生活中，我們要注重養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，充實自己的知識儲備，并在實踐中追求進步，塑造獨特的個人魅力。
第四段：用榜樣的行動影響身邊
黨內(nèi)外的眾多榜樣中，習近平總書記是我們最重要的榜樣之一。習近平總書記強調(diào)要學習優(yōu)秀典型，積極向榜樣學習。他的深入群眾、腳踏實地、國事先憂后樂的作風，為我們大學生黨員樹立了榜樣。我們要從他身上汲取力量，時刻堅持為人民利益大于一切的信念，以實際行動踐行黨的要求，并將其影響力傳遞給身邊的同學和社會，使更多人向優(yōu)秀的黨員和先進的榜樣看齊。
第五段：與榜樣共進步
每個大學生黨員都應當積極參與到黨的各項活動中，以榜樣為動力，共同進步。黨的十九大提出了新時代中國特色社會主義思想，我們要切實將其與榜樣精神相結(jié)合。作為一名大學生黨員，我要時刻牢記黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，向著更高的目標前進。通過與榜樣的相互交流與學習，我們才能更好地投身于建設創(chuàng)新型國家和人民幸福生活的偉大事業(yè)。
總之，作為大學生黨員，我們要不斷以榜樣為目標，時刻保持警醒，追求進步。通過深入了解各個方面的榜樣故事，整合并運用他們的精神和行動，我們將不斷完善自己，為黨和人民做出更多貢獻。讓我們共同努力，用榜樣的力量引領我們大學生黨員行穩(wěn)致遠的道路。
榜樣大學生心得體會篇四
第一段：引言
在當今社會，大學生作為國家的希望和未來的棟梁，承擔著巨大的責任和壓力。然而，有一些大學生不僅能夠在學業(yè)上取得優(yōu)異成績，還能夠發(fā)揮自己的特長，為社會作出積極的貢獻。這些大學生被認為是榜樣，他們的經(jīng)歷和心得體會可以給其他大學生提供寶貴的參考和借鑒，因此，我們有必要深入了解他們的心得體會。
第二段：成為榜樣的秘訣
那些被譽為大學生榜樣的人，都有一個共同點：他們具備著超凡的毅力和堅強的意志力。無論是在學業(yè)上還是在追求自己的夢想上，他們都能堅持不懈地努力奮斗。他們經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，但他們從未輕易放棄，總是樂于接受挑戰(zhàn)，并從中汲取經(jīng)驗和教訓。他們深知只有不斷奮斗，才能取得成功。
第三段：榜樣的工作與社會影響
那些被認為是大學生榜樣的人并不局限于學業(yè)成就，他們還去貧困地區(qū)支教、參與慈善事業(yè)，并通過自己的行動影響他人。他們用自己的實際行動詮釋著什么是責任和擔當，用自己的愛心幫助他人并在社會上留下了深遠的影響。他們成為了他人學習的榜樣，帶動了更多志愿者加入到公益事業(yè)中，推動了社會的向善向上。
第四段：如何從榜樣中受益
對于其他大學生來說，大學生榜樣的心得體會不僅僅是一份啟示，更是一份寶貴的財富。我們可以從他們的經(jīng)歷中學習到堅持不懈、勇敢擔當?shù)木?，從而在自己的學業(yè)和事業(yè)上取得更好的成績。此外，他們的行動也鼓舞著我們?yōu)樯鐣鞒鲎约旱呢暙I，幫助他人，傳播正能量。通過借鑒大學生榜樣的經(jīng)驗和教訓，我們可以更好地塑造自己的品格，提升自己的能力。
第五段：總結(jié)
大學生榜樣的經(jīng)歷和心得體會是對我們的一種鞭策和激勵。他們的堅持與付出，以及他們在學業(yè)、工作和社會領域的杰出表現(xiàn)，為其他大學生樹立了一個模范和榜樣。我們應該認真學習他們的精神追求和價值觀，通過他們的事跡和心得，激發(fā)自己的潛力，追求卓越。只有在認真借鑒他們的經(jīng)驗和教訓的基礎上，我們才能夠更好地成長和發(fā)展。大學生榜樣心得體會告訴我們，只要努力堅持，我們每個人都可以成為一個優(yōu)秀的大學生，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
榜樣大學生心得體會篇五
第一段：介紹大學生榜樣的重要性
大學生榜樣是當前社會需要的典范，他們通過自身的努力和奉獻，為社會樹立了榜樣。他們的經(jīng)歷和心得可以成為其他大學生的參考，幫助他們明確自己的目標，勇往直前。因此，大學生榜樣的心得體會具有重要意義，通過分享其經(jīng)驗，可以激發(fā)更多大學生的潛能，提升整個社會的發(fā)展。
第二段：大學生榜樣心得體會的多樣性
每個大學生榜樣的背后都有一段不平凡的經(jīng)歷，他們在面對困難和挑戰(zhàn)時，展現(xiàn)出了堅強的意志和持久的毅力。他們來自不同的領域和專業(yè)，有的是優(yōu)秀的學生會干部，有的是杰出的科研者，有的是熱心公益事業(yè)的志愿者。無論他們從事何種活動，他們都付出了辛勤的勞動和汗水，通過自己的努力和勇氣成為了大學生榜樣。他們的心得體會豐富多樣，可以為其他大學生提供不同的啟示和幫助。
第三段：大學生榜樣的心得體會對大學生的啟示
大學生榜樣的心得體會對其他大學生具有較大的啟示作用。首先，他們的勵志經(jīng)歷可以激勵其他大學生樹立遠大的目標，并且勇敢地奮斗。他們的經(jīng)驗可以幫助其他大學生明確自己的發(fā)展方向，規(guī)劃好個人的成長路徑。其次，大學生榜樣的心得體會可以提供實用的學習方法和經(jīng)驗，幫助學生們更好地面對學習的困難和挑戰(zhàn)。再次，榜樣的心得體會可以幫助大學生建立正確的價值觀和人生觀，讓他們更好地規(guī)劃自己的未來，為社會做出積極貢獻。
第四段：大學生榜樣心得體會的傳遞方式及其效果
大學生榜樣的心得體會可以通過多種方式進行傳遞，例如通過分享會、講座、書籍、社交媒體等。不同的傳遞方式能夠觸達不同的大學生群體，起到更廣泛的宣傳和培養(yǎng)效果。傳遞的效果也因個體和方法的不同而異。一方面，那些故事感人的榜樣心得往往能夠深入人心，激發(fā)更多學生的共鳴和參與；另一方面，一些實用的學習方法和心得體會能夠幫助學生直接改進學習習慣和技巧，提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段：大學生榜樣心得體會的啟示與展望
大學生榜樣的心得體會具有很高的價值和啟示性，可以為更多的大學生帶來希望和勇氣。通過分享榜樣的經(jīng)歷和心得體會，可以不斷培養(yǎng)大學生的社會責任感和創(chuàng)新意識，推動整個社會的進步和發(fā)展。未來，希望更多的大學生能夠成為榜樣，并將自己的心得體會傳遞給更多的人，讓更多的大學生受益。同時，也希望社會各界能夠給予大學生更多的支持和培養(yǎng)機會，為他們的成長搭建更加寬廣的舞臺。只有這樣，我們才能共同建設一個更加美好的社會。
榜樣大學生心得體會篇六
自從新冠疫情爆發(fā)以來，全國范圍內(nèi)展開了一場特殊的戰(zhàn)斗——抗疫戰(zhàn)斗。這場戰(zhàn)斗需要全民的參與，而大學生也成為了其中的重要力量。他們是抗疫時期的“逆行者”，是這個春天中最閃耀的一抹亮色。他們以自己的行動，展現(xiàn)出了勇氣、擔當和責任，并且成為了我們這個時代的榜樣。通過學習他們的經(jīng)歷，我深刻領悟到了許多，也從中感悟到了人生道理。
第二段：抗疫榜樣的表現(xiàn)
在這次疫情中，我們看到了許多年輕人以實際行動彰顯出了自己的作用，他們是令人敬仰的“逆行者”。他們有些是感染病毒后奮戰(zhàn)在醫(yī)院的醫(yī)護人員，有些是義務為抗疫工作盡心盡力的志愿者，有些是當?shù)毓娼M織的工作者，還有些是在宿舍廢寢忘食地研究抗疫方案的科研生。不管是哪種形式，他們都在自己的崗位上盡職盡責，為了打贏這場疫情防控的戰(zhàn)役不斷地奮斗著。
第三段：抗疫青年的感悟
在這場抗疫戰(zhàn)斗中，許多青年學生感受到了生命的寶貴、健康的重要以及社會的責任。他們深刻認識到每個人都是抗擊疫情的中堅力量，通過自己的努力與付出可以對抗疫情產(chǎn)生實質(zhì)性的影響。他們明白了一個人的力量雖然有限，但是倘若所有人都付出了自己的力量，相信疫情一定可以被徹底控制住。
第四段：從抗疫榜樣中學到的道理
抗疫榜樣展現(xiàn)出了什么叫做“抱著理想與信念”，他們自始至終堅持著自己的初心與使命。而在這個過程中，他們也讓我們看到了人性的高度和復雜性，你可以看到他們的堅韌、勇敢、緊張和恐懼。所以，對于我們來說，我們要具有同時擁有堅定的理想和信念、迎難而上的勇氣和決心、還有即使失敗也絕不放棄的韌性。
第五段：總結(jié)
在這場疫情防控中，大學生們以實際行動表現(xiàn)了他們對于人民、生命和國家的熱愛，也為我們提供了許多值得學習的精神財富。從大學生抗疫榜樣中，我們領悟到了責任、擔當、說到做到的意義，同時也明白了一個渺小的“我”，也能因自己的付出和貢獻，勾勒出一份偉大的事業(yè)。雖然我們并不是所有人都能像抗疫青年一樣直接投身到防疫的最前線，但是我們學習他們的樣本以及他們所傳達出的意義，同樣能為抗擊疫情當中貢獻出自己的力量，為我們的社會建設起到積極的推動作用。
榜樣大學生心得體會篇七
12月8日晚，國際經(jīng)濟貿(mào)易學院全體學生黨員在會議室共同學習了中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）。本期節(jié)目重點宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象典型事跡。
節(jié)目一開始，伴隨著激昂的音樂背景，主持人緩緩走出。通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是黨員教育培訓的生動教材。時代呼喚英雄、造就英雄、崇尚英雄。黨員觀看《榜樣6》后心得如下：
12月8日我觀看了cctv專題節(jié)目《榜樣6》，這場節(jié)目令我深有感觸，時代呼喚英雄、造就英雄、崇尚英雄。我們不能忘記先人前輩走過的路，更不能忘記自己加入共產(chǎn)黨的初心，我們要進一步堅定理想信念，厚植愛國情懷，勇于擔當重任，磨礪意志品質(zhì)，鍛煉過硬本領，以實際行動為祖國的偉大復興做出貢獻！作為青年黨員要從榜樣中吸收奮進力量之光，自覺扛起歷史使命，挑起時代擔當，以“不忘初心”的.堅守、“逢山開路”的本領，披荊斬棘，譜寫新時代青年黨員之歌！
榜樣大學生心得體會篇八
通過觀看榜樣6，我學習了黨的基本理論、路線、方針和政策，學習社會中榜樣的力量。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
面對新時代，共產(chǎn)黨員“踐初心，擔使命”，就是要領會初心使命內(nèi)涵，要不斷提升“踐初心，擔使命”的能力水平，立足崗位實際，將“守初心、擔使命，找差距、抓落實”體現(xiàn)到爭做新時代合格黨員的'行動實踐上來。
作為一名預備黨員，在日常的生活中我也要多做貢獻，盡自己的力量，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
榜樣大學生心得體會篇九
榜樣4》通過一個個先進典型事跡，深刻詮釋了作為一名共產(chǎn)黨人的初心和使命，觀看以后內(nèi)心深受感召和洗禮。下面是小編整理的關于大學生《榜樣4》觀后感心得體會，希望能夠幫到大家。
藝術性和吸引力、感染力，是開展黨員教育培訓的生動教材。
“向榜樣致敬，向榜樣學習。《榜樣4》是一堂生動的、鮮活的、立體的思政課，讓我們再一次扣問初心再出發(fā)”?！皞ゴ髸r代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領，走再長的路也不能忘記來時的路。我們一定要念黨恩、跟黨走，扎實用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人、立德樹人?！?BR>
觀看《榜樣4》后，內(nèi)心深受觸動?！耙虬駱訉W習，堅守崗位、堅定信仰，不忘初心、牢記使命，盡自己最大的努力做好本職工作，充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨支部書記‘雙帶頭人’作用，為促進閩東基礎教育振興添磚加瓦。”
心中有信仰，腳下有力量?！啊栋駱?》通過一個個先進典型事跡，深刻詮釋了作為一名共產(chǎn)黨人的初心和使命，觀看以后內(nèi)心深受感召和洗禮。作為新時代的一名高校的體育教師，要認真學習榜樣、勇于擔當作為，不忘教育初心、牢記教師使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人不懈奮斗?！?BR> “剛看完《榜樣4》，激動的淚水還在眼中打轉(zhuǎn)。李萌姐姐告訴們，職業(yè)不是別人眼中的光鮮亮麗，而是我們的敢于奉獻，全心全意為人民服務。扎根一線，奉獻青春，讓我們看到了中國真正的榜樣，看出了中國共產(chǎn)黨人的使命和擔當”，“作為90后的我們，要從榜樣身上學到正確的擇業(yè)觀和價值觀，在努力奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值?！?BR> “投身于航天航空事業(yè)的元老葉培建，一生投身于中國的嫦娥系列航天事業(yè)，建設中國的登月計劃，當嫦娥四號成功著陸月背時，他那激動著的無比顫抖的雙手，告訴我們要敢于創(chuàng)新，必須創(chuàng)新，踐行中國航天航空事業(yè)的初心和使命，要擁有走在全世界前列的創(chuàng)新精神。作為新時代的大學生，我們要努力學習、腳踏實地，同時也要勇于創(chuàng)新、大膽實踐，自覺肩負起新時代大學生的使命與擔當，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻!”
經(jīng)濟管理學院黨委組織師生黨員集中觀看中央電視臺《榜樣4》節(jié)目。學院黨委書記卜樹春、部分教師黨員代表、全體學生黨員共計115人參加活動。
使命呼喚擔當，榜樣引領時代。觀看節(jié)目的黨員無一不動容，紛紛寫下自己的觀后感，抒發(fā)自己對榜樣的敬仰之情，并表示要堅定理想信念，以優(yōu)秀黨員同志為榜樣，不忘初心、牢記使命。教師黨員邱天星感慨道：“榜樣們不忘入黨初心，在自己的工作崗位上勤勉工作、自我奉獻，甘于吃虧，為我們所有黨員樹立了榜樣。作為教師黨員，我將在自己的工作崗位上牢記使命，圍繞立德樹人目標，做好本職工作!”
學生黨員王君文說：“幾位榜樣人物的事跡讓我感動，印象最深刻的是比我大不了幾歲的李萌姐姐，她寧愿一人臟，換來萬家凈，這樣的奉獻意識與為民服務意識值得我們學習。就我而言，在面臨畢業(yè)擇業(yè)時，首先要考慮的選擇是為人民謀幸福的職業(yè)!”
為深入推進“不忘初心，牢記使命”主題教育學習活動，弘揚新時代榜樣精神，提升黨員黨性修養(yǎng)。10月21日晚，學生黨員在北校區(qū)學生活動中心201會議室集中觀看了《榜樣4》。
電氣學院在南校區(qū)懷德樓三樓會議室組織黨員觀看專題片《榜樣4》并進行座談交流。
為深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照學校黨委和主題教育領導小組部署安排，10月21日晚上8點，在北校區(qū)知達樓b314辦公室，材料學院組織部分師生黨員代表觀看《榜樣4》直播。
該主題通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在各自的崗位上銳意進取，開拓創(chuàng)新的精神，深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守。戰(zhàn)功顯著的張富清退役時自愿到條件艱苦的湖南恩施去工作，用實際行動詮釋了“人民功臣獎章”的涵義;西辛莊的李連成書記，用自己的吃虧換來了全村人的幸福，在一片鹽堿地上建成了美麗富裕的村莊;白泥村第一書記黃文秀，畢業(yè)時面對外面精彩的世界，毅然選擇返鄉(xiāng)扶貧，用美好青春譜寫了一位青年黨員的初心;一位普通郵遞黨員唐真亞，用二十年的堅守創(chuàng)造了一條愛心郵路、致富郵路;有過軍旅生涯的李萌，在22歲那一年，選擇了做一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，用對工作的熱情和責任去踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”的承諾;駐村第一書記隋耀達在共村種下美好的種子，帶領整村脫貧;航天科工的科技工作者，以勇攀高峰的精神，在激情和夢想的地方，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，自主創(chuàng)新研發(fā)的嫦娥四號飛行器實現(xiàn)了人類首次月球背面的登入，這些鮮活的事跡深深吸引了在場的每一名黨員。
觀看結(jié)束后，材料學院在北校區(qū)知達樓b314辦公室組織部分師生黨員開展座談交流。劉超老師說：李萌在22歲時，面對父母和親人的反對，毅然選擇了環(huán)衛(wèi)工作者，踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”責任。我們作為普通教師一定要以榜樣為鏡，在工作中嚴于律己，堅守自己的教育教學崗位，以飽滿的熱情扎實工作，盡職履責，做好一名新時代基層教育踐行者。教工女老師代表郭群娜表示：黃文秀畢業(yè)后放棄大城市工作機會，毅然選擇回到貧困家鄉(xiāng)工作，回報父老鄉(xiāng)親，深受感動。這對我們教育畢業(yè)生在進行職業(yè)選擇時有一定借鑒意義。同時，作為輔導員，學生事務繁瑣，更需要我們以強烈的責任心投入到學生管理工作中，用自己的愛心和耐心服務學生成長成才。學生黨員代表魏茂碟表示：作為一位剛加入中國共產(chǎn)黨的新黨員與優(yōu)秀黨員的距離還很遠，要時刻以優(yōu)秀黨員的標準來要求自己，作為班級的團支書，在學習上，一定起引領學風的作用，在生活上，一定要實實在在地幫助到學生，努力把班級建設成一個和諧的大家庭;將來就業(yè)時，要將個人的命運與黨和國家的事業(yè)結(jié)合起來，在自己平凡的崗位上盡職盡責。
反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣4》首播，人文學院師生黨員在學院會議室集中收看，并分享觀后心得。
專題節(jié)目《榜樣4》聚焦“不忘初心、牢記使命”主題。節(jié)目中，李連成、唐真亞、李萌、隋耀達等榜樣們的典型事跡一一呈現(xiàn)。榜樣們登上“初心臺”，回顧自己在入黨志愿書中鐫刻的“初心”，并宣誓：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。節(jié)目最后，在榜樣們的帶領下，一批新近入黨的預備黨員走上舞臺，大家一起重溫入黨誓詞，并高唱國際歌。
為扎實推進“不忘初心，牢記使命”主題教育深入開展，10月21日晚，土木學院積極組織黨員第一時間收看央視一套播出的《榜樣4》專題節(jié)目，聆聽榜樣故事，汲取前行力量，踐悟初心使命。
晚8時，在學院博士工作室學習的年輕黨員教師邱成春準時拿起手機收看節(jié)目。觀看結(jié)束后，他說，“‘榜樣’來自普通人，普通的他們卻擁有不平凡的力量。通過觀看《榜樣4》給我們提供了可以直接學習的標桿，激勵更多黨員奮起，激勵黨員以自身實際行動向優(yōu)秀黨員看齊?！?BR> 在南校區(qū)土木館a201教室更是掀起一股看榜樣模范、學先進事跡的熱潮，學生黨支部全體黨員集中收看了《榜樣4》專題節(jié)目?！白鳛橐幻h員，我們應當爭做表率，做一個郵遞員傳遞信任與愛，做一座橋連接民心與黨心，做一條路通向國富民強。我們要不忘初心，爭做優(yōu)秀黨員，發(fā)揮先鋒模范。”
學院黨總支書記呂祥說：“這些優(yōu)秀的黨員同志、先進集體，為了社會主義的建設做出了巨大貢獻。有些人默默無聞，有些人做出的事業(yè)是驚天動地的，但無論如何，他們都在自己的崗位上，履行了自己的職責。今天集中觀看《榜樣4》以后，每位黨員同志都應該重讀入黨志愿書，重問入黨初心。作為共產(chǎn)黨人，就要把自己的一切交給黨。作為高校教師，我們要做好本職工作，不講條件，只講奉獻，在學院建設、學科發(fā)展中，盡其所能。”
院長衣傳華說：“《榜樣4》讓我接受了一次思想洗禮。中國共產(chǎn)黨為什么能一次又一次取得進步，就是因為他們緊緊地和人民團結(jié)在一起。那些奮斗在基層的工作者們，那些無私奉獻的先進黨員們，堅守初心，擔當使命，為我們詮釋了一位共產(chǎn)黨人的胸懷，豎起了一座又一座豐碑。”
學院黨總支副書記何登溢說：“觀看《榜樣4》后，我更深刻地明確了什么是共產(chǎn)黨人的初心和使命，更深刻地理解了什么是共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們黨員同學要學楷模，補差距;樹旗幟，立標桿;謀規(guī)劃，抓落實;講廉潔，重督察?！?BR> 中文系主任蔣繼華說：“榜樣之所以為榜樣，就在于他們能甘于平淡，拒絕平庸，在平凡的崗位上堅守初心，放大自己的社會價值。我們教師的初心，就是教書育人，上好每堂課，既要做好教學科研工作，也要做好育人工作。作為一名黨員教師，要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?！?BR> b中文163班學生黨員劉青青說：“這些基層黨務工作者們敬業(yè)精業(yè)、淡泊名利、苦樂奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)深深打動著我。我們要善于學習這些先進典型身上可貴的進取奉獻精神，在平凡的工作中也做出不平凡的貢獻?！?BR> 榜樣大學生心得體會篇十
電氣學院在南校區(qū)懷德樓三樓會議室組織黨員觀看專題片《榜樣4》并進行座談交流。
為深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照學校黨委和主題教育領導小組部署安排，10月21日晚上8點，在北校區(qū)知達樓b314辦公室，材料學院組織部分師生黨員代表觀看《榜樣4》直播。
該主題通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在各自的崗位上銳意進取，開拓創(chuàng)新的精神，深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守。戰(zhàn)功顯著的張富清退役時自愿到條件艱苦的湖南恩施去工作，用實際行動詮釋了“人民功臣獎章”的涵義;西辛莊的李連成書記，用自己的吃虧換來了全村人的幸福，在一片鹽堿地上建成了美麗富裕的村莊;白泥村第一書記黃文秀，畢業(yè)時面對外面精彩的世界，毅然選擇返鄉(xiāng)扶貧，用美好青春譜寫了一位青年黨員的初心;一位普通郵遞黨員唐真亞，用二十年的堅守創(chuàng)造了一條愛心郵路、致富郵路;有過軍旅生涯的李萌，在22歲那一年，選擇了做一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，用對工作的熱情和責任去踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”的承諾;駐村第一書記隋耀達在共村種下美好的種子，帶領整村脫貧;航天科工的科技工作者，以勇攀高峰的精神，在激情和夢想的地方，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，自主創(chuàng)新研發(fā)的嫦娥四號飛行器實現(xiàn)了人類首次月球背面的登入，這些鮮活的事跡深深吸引了在場的每一名黨員。
觀看結(jié)束后，材料學院在北校區(qū)知達樓b314辦公室組織部分師生黨員開展座談交流。劉超老師說：李萌在22歲時，面對父母和親人的反對，毅然選擇了環(huán)衛(wèi)工作者，踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”責任。我們作為普通教師一定要以榜樣為鏡，在工作中嚴于律己，堅守自己的教育教學崗位，以飽滿的熱情扎實工作，盡職履責，做好一名新時代基層教育踐行者。教工女老師代表郭群娜表示：黃文秀畢業(yè)后放棄大城市工作機會，毅然選擇回到貧困家鄉(xiāng)工作，回報父老鄉(xiāng)親，深受感動。這對我們教育畢業(yè)生在進行職業(yè)選擇時有一定借鑒意義。同時，作為輔導員，學生事務繁瑣，更需要我們以強烈的責任心投入到學生管理工作中，用自己的愛心和耐心服務學生成長成才。學生黨員代表魏茂碟表示：作為一位剛加入中國共產(chǎn)黨的新黨員與優(yōu)秀黨員的距離還很遠，要時刻以優(yōu)秀黨員的標準來要求自己，作為班級的團支書，在學習上，一定起引領學風的作用，在生活上，一定要實實在在地幫助到學生，努力把班級建設成一個和諧的大家庭;將來就業(yè)時，要將個人的命運與黨和國家的事業(yè)結(jié)合起來，在自己平凡的崗位上盡職盡責。
榜樣大學生心得體會篇十一
近期，我通過觀看《榜樣3》專題節(jié)目得到了許多的啟發(fā)。《榜樣3》是一個以“不忘初心、牢記使命”為主題，介紹了7位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的楷模事跡以及1個優(yōu)秀集體的典型模范事跡的專題節(jié)目。通過觀看與思考一個個平凡的故事，我懂了許多故事背后的深刻的道理。
許許多多的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在他們的職位上發(fā)揮著閃耀的光芒。難以忘記印春榮同志說：“黨需要我干啥就干啥，黨需要我流血犧牲我都在所不辭，我定捍衛(wèi)好祖國的邊疆。”我體會到作為一個共產(chǎn)黨員的使命感和大無畏精神，這讓我的內(nèi)心得到深深地震撼，決心以他們?yōu)榘駱?，全心全意為人民服務?BR> 榜樣的力量從來都不是間斷的，而是一脈傳承。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在經(jīng)歷艱難險阻之時仍然能不忘初心，牢記自己的使命，這讓我肅然起敬。同時，從這些榜樣的身上我學習到應當堅定自己理想信念，擁護黨的綱領，加強黨的政治理論學習，通過學習黨的精神，努力工作，完成自己的工作任務，同時配合其他同志完成需要配合的工作任務。
我知道我現(xiàn)在的力量還很渺小，但我會不得完善自我，超越自我。以優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為榜樣，學習黨的精神，以維護人民利益為己任，全心全意為人民服務。
榜樣大學生心得體會篇十二
榜樣在我們的生活中占有非常重要的地位。無論我們是通過影視娛樂圈中的偶像，還是通過生活中身邊的人，或者通過網(wǎng)絡上的優(yōu)秀人物，都能夠給我們帶來很多的正能量。尤其是對于大學生這個群體而言，觀看榜樣不僅能夠激勵我們前進，同時也可以為我們創(chuàng)造更為全面的人生經(jīng)驗。所以，今天我將分享一下我作為一名大學生觀看榜樣的心得和體會。
第二段：影視娛樂圈中的榜樣
影視娛樂圈中的榜樣可以說是最受大學生喜愛的。像追劇一樣看待這些優(yōu)秀的影視作品和明星，感悟他們的人生哲學與精神內(nèi)涵，這樣的經(jīng)歷常常是青春時期留下的光輝記憶。因此，在這個看得見的世界里，大家獲得了眼界和豐富的閱歷，學到了對人生和社會的獨特見解，也領略到了無盡的情感世界。這些榜樣們或許不是絕代風華的天之驕子，但他們的奮斗精神和積極向上的作風正是大學生要借鑒和學習的，是他們保持自信、正義和善良品質(zhì)的重要參考。
第三段：身邊人的榜樣
人是社交的動物，大學生們需要與身邊的人進行正常溝通和交往，這些人自然也會成為自己的榜樣。很多學生都有自己的導師和優(yōu)秀的老師，通過受到他們的關懷、指導和鼓勵，大學生也能夠建立自己的價值觀念、工作方法和學習思維，對于將來的發(fā)展專業(yè)與人際關系都有很好的啟發(fā)和收獲。
第四段：網(wǎng)絡上的榜樣
如今，網(wǎng)絡上的榜樣也越來越多。比如說像某些紅人，他們天賦異稟，但不以惡言猥褻盈利，反而用自己的努力和實力獲得了演卻憑。這樣在網(wǎng)絡網(wǎng)紅迅速崛起的時代，能夠保持初心，不追求表面的熱度，始終堅持做好模范的行為，讓他們真正成為了網(wǎng)絡時代中的正能量。
第五段：結(jié)論
細細想來，我們身邊、網(wǎng)絡上、娛樂圈中，時常會有許多的榜樣出現(xiàn)在我們的生活里，用他們的實際行動和精神力量感染著我們。而對此，我們僅需要保持敏感度，不斷吸收他們的優(yōu)秀素質(zhì)和行為方式，進而自我學習成長。從時間與經(jīng)歷的角度來看，學生時代正是一個成長的展覽廳，只需留意于“榜樣”，不斷地積累自己的生活經(jīng)驗，在進入社會時成功人士的稱號也許就近在眼前了。因此，我們應該善于發(fā)現(xiàn)榜樣，學習他們的好習慣，形成自己的核心價值觀，堅持追求真正的自我價值和人生使命，讓榜樣引領自己成為未來社會中杰出的一員。
榜樣大學生心得體會篇十三
第一段，引入話題，講述大學生抗疫榜樣的背景和突出表現(xiàn)。
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，大學生作為社會中重要的一部分，他們積極應對疫情，發(fā)揮了不可替代的作用。這些大學生抗疫榜樣們，以自己特有的方式，在抗疫前線上表現(xiàn)出了突出的能力，更是為青年群體樹立了好榜樣。這些可愛、勇敢、自信的大學生榜樣們，在抗疫前線上留下了難忘的一幕幕。
第二段，講述大學生作為抗疫一線人員所承擔的社會責任。
在疫情防控中，大學生的重要性有目共睹。大學生是構(gòu)成疫情防控人員中的一股重要力量，他們承擔著舉報、離校、勸返、流調(diào)等一系列任務。他們行動迅速，勇往直前，毫不畏懼地投入到這場攸關國家和人民生命安全的抗疫行動中。大學生們發(fā)揮著他們獨有的特長，為這場戰(zhàn)爭貢獻自己的一份力量。
第三段，講述大學生抗疫過程中的思考和收獲。
在抗疫過程中，大學生經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他們并沒有被打敗，反而更加堅定了自己的信心和決心。大學生們在關注防疫新聞的同時，也積極思考如何將自己的專業(yè)知識應用于抗疫工作中。他們充分利用自己的技能和特長，思考如何減少疫情的損失，讓防疫工作更加科學、有效。在這一過程中，大學生們不僅獲得了實踐鍛煉的機會，還收獲了更多寶貴的思考和領悟。
第四段，講述大學生作為榜樣的意義和其對后人的影響。
大學生抗疫榜樣可以以身作則，榜樣的力量無疑是超凡的，它能夠感染和影響一個個平凡的心靈。大學生抗疫榜樣既是行動者，又是領路人，他們通過自己實踐和表現(xiàn)，引領了無數(shù)有志青年，讓他們意識到自己也可以有所作為，讓他們在困境中依然心懷信念和期望。這種循環(huán)中，榜樣的作用愈發(fā)明顯，讓更多的人感到他們自己也可以成為抗疫英雄。
第五段，總結(jié)思想，強調(diào)榜樣的重要性，鼓勵年輕人更加奮斗。
大學生抗疫榜樣們無疑是這次疫情中的英雄，他們擔負了社會使命，展現(xiàn)出了自己的價值和才華。大學生抗疫榜樣的事跡一再提醒我們，年輕人并非沒有理想、信仰與勇氣，科學防疫，有志青年，不僅能夠守衛(wèi)自己的安全與健康，同時也成為了偉大歷程中的見證人和戰(zhàn)斗的參與者。我們要向大學生抗疫榜樣們學習，以自己的力量為國家、為民族的發(fā)展做出貢獻，讓青春綻放最美的光芒！
榜樣大學生心得體會篇十四
2020年的疫情使整個國家處于緊張的狀態(tài)，為此還有許多人忘我奮斗，為社會作出了巨大的貢獻，其中大學生也不乏其中。在這個特殊的時期，他們展現(xiàn)了自己的抗疫能力和責任擔當，成為社會的明星。本文將從大學生抗疫榜樣的角度出發(fā)，寫一篇文章，談談自己的體會和感受。
第二段：踐行社會責任
電視上滿是抗疫新聞報道，每天為抗疫奮斗的人們眾所周知。優(yōu)秀的大學生也積極踐行著自己的社會責任。許多醫(yī)學專業(yè)的學生自愿前往一線，幫助醫(yī)護人員進行各項工作；其他的學生則利用自己的技能和知識，為研發(fā)疫情防控技術提供有力的支持，他們還發(fā)動社會熱情，籌集物資、募捐資金，為防疫運動提供更多的資源與幫助。
第三段：心靈鼓勵表現(xiàn)
正值我們這個年紀的你我，心境復雜，這一次科學家的突出表現(xiàn)，無疑是對我們的心靈鼓勵。而抗疫期間的大學生更是如此，戰(zhàn)斗在一線的他們?nèi)找箠^斗，盡職盡責，許多大學生的樸實勇敢，勾勒出了一個個感人至深的瞬間，他們是我們羨慕的對象。正是他們的表現(xiàn)，才讓我們更加堅定了我們最初的信念。
第四段：未來學習方向
在抗疫的戰(zhàn)場上，學生們展示了自己的智慧和才華，表現(xiàn)出良好的創(chuàng)意和實踐，各種應對疫情的機制和方法，彰顯了大學生的思維和智慧。在未來，我們也應該更加努力地深化學習，增強對規(guī)律和業(yè)務的掌握，建立夢想，并通過不斷的努力使夢想實現(xiàn)。應該更多地解決課堂外的問題，加強學術研究對現(xiàn)實問題的解決，提高自己的學術素質(zhì)。
第五段：感言總結(jié)
總之，抗擊疫情是一個共同的事業(yè)，在這場戰(zhàn)斗中，大學生在維護國家和社會大局、救死扶傷、科技攻關和物資運輸?shù)确矫姹憩F(xiàn)出了毅力和拼勁。在過去的一年中，抗疫英雄的壯舉感動了整個國家，激勵了億萬人的斗志，在這個特殊的時期里，我們都需要這種勇氣和信念，讓我們不忘初心，繼續(xù)前行。
榜樣大學生心得體會篇十五
第一段：引言（200字）
《榜樣》是一部集中了各界先進人物事跡的電視劇，觸動了大學生們的內(nèi)心。這部劇通過展現(xiàn)各種各樣的人物形象，深入分析了他們的性格、經(jīng)歷和思想，給大學生們提供了很多啟示和思考。在觀看這部劇后，我深深地感受到了榜樣的力量，也對自己作為大學生的責任有了更深的認識。
第二段：榜樣的力量（250字）
榜樣的力量是無窮的。通過觀看這部劇，我們看到了許多優(yōu)秀人物的才華與奉獻精神。比如，劇中的醫(yī)生楊希春不畏艱辛，為救死扶傷的患者付出了自己的全部努力。還有女子足球隊員丁玲，為了實現(xiàn)自己的夢想毅然放棄了高薪工作。這些英雄故事激勵了我們勇敢面對挑戰(zhàn)，追求卓越的精神。正因為這些榜樣的存在，我們才有了追求卓越的動力和信心。
第三段：大學生的責任（250字）
作為大學生，我們承擔著重要的責任。觀看《榜樣》后，我意識到在追求個人夢想的同時，我們不能忽視社會責任。劇中的角色們通過自己的努力和奉獻改變了周圍的人和環(huán)境，給予了他們希望和勇氣。正是因為有這樣的榜樣，才有了社會的進步和發(fā)展。作為新時代的大學生，我們要發(fā)揮自己的專業(yè)技能和社會影響力，努力成為社會的棟梁之才，為社會貢獻自己的力量。
第四段：積極向上的人生態(tài)度（300字）
《榜樣》告訴我們，人生不可能一帆風順，面對困難和挑戰(zhàn)，我們不能氣餒，應該積極面對。劇中的角色們都曾遭遇到各種困難，但是他們沒有放棄，而是堅持相信自己的能力和追求，并最終克服了困難取得了成功。這給我們大學生們樹立了克服困難的信心，告訴我們只有積極面對、持之以恒，我們才能取得自己的人生目標。我們要學習榜樣，相信自己的夢想并為之奮斗，堅持自己的信念，不輕易妥協(xié)。
第五段：對未來的展望（200字）
觀看《榜樣》給了我對未來更明確的展望。作為一名大學生，我要立志成為一個對社會有貢獻、有責任感的人。我要練就過硬的專業(yè)技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我要保持積極向上的心態(tài)，堅持追求卓越和理想，并付諸實踐。通過自己的努力和奉獻，我希望能夠成為他人的榜樣，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：
觀看《榜樣》不僅給了我們大學生們很多思考，也點燃了我們追求卓越的激情。榜樣的力量能夠啟發(fā)我們的潛能，激發(fā)我們的奮斗精神，引領我們走向更加光明的未來。我們要積極學習榜樣，找到自己的人生目標并為之全力以赴。只有這樣，我們才能在未來的道路上成為更好的自己，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
榜樣大學生心得體會篇十六
對有的人來說，最大的歡樂、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉獻給他人?！氨旧⑿邸睆埜磺濉ⅰ俺蕴潯睍浝钸B成、“扶貧之花”黃文秀、扶貧“硬漢”隋耀達、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、攬月“天團”成員等，他們中有的是“英雄閑日月，深藏功與名”的革命功臣，有的是默默無聞、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的扶貧干事、第一書記，有的是十年如一日奔波在特殊線路上的郵遞員，有的是秉承著“寧愿一人臟，換來萬家凈”精神的環(huán)衛(wèi)天使，有的是在國家創(chuàng)新領域踴躍前行的科研工作者，雖然他們在領域不同，但他們都是在用生命在踐行為人民服務宗旨，他們俯首甘為孺子牛，他們把群眾的利益放在第一位，他們有一個共同的名字叫做“榜樣”。
榜樣以崇高的信念彰顯英雄本色。共產(chǎn)黨員的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，人民英雄張富清用實際行動闡述了老一輩革命家、愛國主義者是如何踐行初心和使命的，功成身退，指的應該就是張富清老人這樣的：在工作時，不拿群眾的一針一線，組織哪里需要，就去哪里；在為群眾的利益、中國的崛起奉獻一生后，他沒有居功自傲，相反的是默默隱退，即使在可以享受離退休干部待遇時，也始終嚴格要求自己，永葆黨員本色。
榜樣以平凡的舉動展現(xiàn)黨員初心。脫貧攻堅戰(zhàn)是中國進入新時代面臨的三大戰(zhàn)役之一，黨的十八大以來脫貧攻堅取得決定性進展，我國農(nóng)村貧困人口累計減少6853萬人，減貧幅度達到70%，年均脫貧人數(shù)1370萬人，這些振奮人心的數(shù)據(jù)的取得是無數(shù)黨員干部、扶貧專干、第一書記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的成績。不打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，決不收兵，正是懷著這樣的初心和使命，李連成、黃文秀、隋耀達等人默默地犧牲小我，服務百姓，他們不怕吃苦、不怕受累，只要群眾的日子富起來，生活好起來就是值得的'。在脫貧攻堅戰(zhàn)線上，犧牲了不少黨員干部，也有不少干部聚少離多，全力平衡工作和家庭的關系，點點滴滴的付出匯聚成群眾幸福生活之歌。
榜樣以擔當?shù)木窦钗覀兺?。“歷史燭照時代，榜樣傳承精神?！惫ぷ髟谄椒矋徫坏奶普鎭?、李萌是我們學習榜樣，奮戰(zhàn)在各創(chuàng)新領域的科研工作者是我們學習的榜樣，中國取得現(xiàn)在成就，不是一蹴而就的成功，而是這些奮戰(zhàn)在各個戰(zhàn)線上的工作者一次次對初心的堅守，一次次對困難的無懼，一次次對信念的執(zhí)著。身為基層黨員干部，更應該學習這種大魄力、大情懷和敢擔當、能作為的精神，仰望星空、腳踏實地，在平凡的崗位上奉獻自己，服務群眾。
榜樣大學生心得體會篇十七
大學生時代是人生中最寶貴的時期之一，正是在這個時期，我們鋪好了未來的基石，為自己的夢想奮斗。而在這個過程中，學習榜樣的存在至關重要。學習榜樣不僅能夠激發(fā)我們學習的熱情，還能為我們樹立正確的人生觀和價值觀。我也在大學的學習生活中有了自己的學習榜樣，從他們身上我學到了很多，也體會到了一些心得體會。
第二段：描述學習榜樣的影響
我的一個學習榜樣是我的大學同學張曉明。他是我們班的學霸，每次考試總能輕松得到高分。雖然他沒有特別出眾的天賦，但卻擁有不懈的努力和優(yōu)秀的學習方法。他經(jīng)常主動提出與我一起復習和討論問題，并且總能給我很多啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)，比起孤獨地學習，有一個優(yōu)秀的學習榜樣可以給我?guī)砀嗟氖找妗Ｔ谂c他的交流過程中，我不僅能夠?qū)W會新的解題方法和學習技巧，更能夠看到他勤奮努力的精神，激發(fā)了我自己也要努力學習的決心。
第三段：學習榜樣帶來的心得體會
通過學習榜樣，我深刻領悟到了學習的重要性和正確的學習態(tài)度。在過去，我常常把學習當作一種任務，只關注于完成作業(yè)和考試。然而，通過與學習榜樣的交流和觀察，我明白了學習的真正意義在于培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力。學習榜樣的人都是非常認真鉆研的，他們對待每一門學科都有著極高的熱情和責任心。他們對于知識的追求不僅停留在課堂上，更是通過廣泛閱讀、自主研究等方式擴展自己的知識面。通過學習榜樣我明白到，學習不僅是為了應付考試，而是為了提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
第四段：學習榜樣帶來的改變
學習榜樣的影響不僅僅體現(xiàn)在學習方法上，更使我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標。在大學的生活中，我越來越意識到學習是自己未來職業(yè)發(fā)展的基石。通過學習榜樣，我認識到任何事情的成功都是需要付出努力的，沒有什么捷徑可以走。為了實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，我也開始努力學習，提高自己的專業(yè)能力，并積極參加各種實踐活動，為將來的發(fā)展打好基礎。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
學習榜樣對大學生的學習和人生規(guī)劃起到了至關重要的作用。通過與學習榜樣的交流和觀察，我們不僅能夠?qū)W習到知識和技能，更能夠從他們身上汲取奮發(fā)向上的精神力量和正確的人生觀。在與我的學習榜樣的接觸中，我明白了學習的真正意義在于提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力，更了解到任何事情的成功都需要不斷的努力和付出。通過學習榜樣，我認識到了學習的重要性，并為自己的未來樹立了明確的目標和方向。只有不斷努力學習、積極進取，我們才能在大學生活中成長為更好的自己，為自己的夢想努力奮斗。
榜樣大學生心得體會篇十八
昨日我觀看了央視播的電視專題片《榜樣》，在觀看節(jié)目之中，我數(shù)次被節(jié)目中的優(yōu)秀黨員事跡感動得潸然淚下，更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思，我有幾點感觸：
信仰，是人對人生觀、價值觀和世界觀的選擇和追求。過去的士大夫以“貧則獨善其身，達則兼濟天下”為人生信仰。于是，就有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，有了“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”。
我們黨為什么能夠取得開天辟地的輝煌成就？我們黨在長達60多年的執(zhí)政中，為什么能夠始終堅持蓬勃的生機和旺盛的活力？答案顯而易見——因為中國共產(chǎn)黨是由具有堅定信仰的人組成的?；仡欬h的光榮歷史，在千千萬萬個黨員中，具有堅定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。如革命先驅(qū)蔡和森、何叔衡、惲代英、彭湃等等，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我的夢想，執(zhí)著于信仰，不怕困難，勇于犧牲；再如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長霞等等，他們同樣忠誠于信仰，不畏險阻，敢于拼搏，樂于奉獻。同樣，在《榜樣》節(jié)目中，羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，再次為我們詮釋了信仰的偉大力量。是啊，新中國正是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀黨員引領和奮斗下，才能夠戰(zhàn)勝一個又一個困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出完美、燦爛的今日！
“民之難即黨之憂，黨之憂即我之責”。黨員的信仰是馬克思主義，黨的宗旨是全心全意為人民服務，是執(zhí)政為民，立黨為公。這種信仰，既是對共產(chǎn)主義事業(yè)的無限忠誠，還包含對生命、對職責的一種敬畏，一種如履薄冰的職責心態(tài)。我想，我們每一名黨員干部都應當永遠堅定共產(chǎn)主義信仰，時時刻刻牢記自我的入黨誓言，做一名“仰不愧黨，俯不愧民，內(nèi)不愧心”的黨員。
當前，社會上有一些人總是在抱怨，覺得每一天忙忙碌碌卻不明白為了什么，感到物質(zhì)豐富了但卻找不到精神寄托。于是，這些人就認為：此刻的這個時代是一個缺少信仰的時代。但現(xiàn)實真是這樣嗎？絕對不是！我們只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)：信仰，其實就在我們的身邊，她一向都具有偉大的力量！
榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進的方向；榜樣是一支號角，能夠激勵人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執(zhí)著奉獻的支月英、堅守信念的李萬君、奮發(fā)作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔當?shù)睦钬?、開拓創(chuàng)新的王恩東等，是那么的淳樸、真實、可親、可敬、可愛，他們無疑都是我們永遠學習的榜樣和追趕的目標。
羅官章、支月英等黨員干部，他們長期工作在基層，腳踏實地，埋頭苦干，履職盡責；他們不忘初心，牢記誓言，信念堅定。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務實作風，體現(xiàn)了當代中國人的人生夢想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國人為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品格。
他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這既是信仰的力量，也是榜樣感召的力量。在他們之前，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時代楷模。一代又一代中國人，就是在這樣的前赴后繼中始終堅持了“不忘初心，繼續(xù)前進”！
羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動。他們質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此肌：退麄兿啾?，我們做的夠嗎？不！我們做的遠遠不夠。誠然，在物欲橫流的時代，在市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸階段，我們中的許多黨員干部都不自覺地陷入了迷茫，有的甚至逐漸頹廢。與革命先輩們相比，我們淡漠了當初的忠誠和無畏；與電視中的榜樣們相比，我們?nèi)鄙倭藥追謭?zhí)著和堅定。
看完《榜樣》這個節(jié)目，回想著熒屏中這些鮮活的人物，感悟著他們的心跡，我們應當轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換觀念，振奮精神，堅定信仰！我們也必定會不忘初心，繼續(xù)前進，向榜樣看齊、做合格黨員！
榜樣大學生心得體會篇一
當我們談到榜樣時，通常會想到成功人士、杰出領導者或運動健將。榜樣是一種能夠帶動我們獲得成功的力量，我們可以在他們身上尋找到靈感和動力。今天我想談談的是關于學生如何在觀看榜樣中受益的話題。尤其是對于大學生而言，找到好的榜樣并從中吸取經(jīng)驗和智慧，將對我們未來的成長有著深遠的影響。
第二段：榜樣的意義
眾所周知，觀看榜樣是成功人士的一種常見習慣。這是因為榜樣不僅可以為我們提供學習的機會，而且還可以激發(fā)我們的內(nèi)在動力和熱情。我們可以從榜樣身上學習他們的優(yōu)點、智慧和品質(zhì)，并借此改進自身的價值和實力。尤其對于大學生而言，觀看榜樣不僅可以促進我們的學術表現(xiàn)，而且還能影響我們的人際關系和職業(yè)規(guī)劃。
第三段：如何選擇好的榜樣
要想受益最大，我們應該如何選擇好的榜樣呢？首先，我們可以從自己的興趣愛好和學科方向出發(fā)，選擇我們所知曉或喜歡的成功人士作為榜樣。其次，我們可以找到那些具有領袖能力和創(chuàng)新精神的榜樣，因為這些特質(zhì)無疑是我們未來職場所需要的關鍵素質(zhì)。最后，我們還可以從身邊的優(yōu)秀同學或校友中尋找好的榜樣，因為他們更加接近我們的真實環(huán)境和現(xiàn)實情況。
第四段：如何在觀看榜樣中學到東西
我們可以從榜樣身上獲取很多有價值的經(jīng)驗和智慧，但要如何才能真正吸取這些東西呢？首先，我們應該細心觀察榜樣的行為和過程，并思考他們背后的動機和目的。然后，我們可以嘗試模仿榜樣的成功方式和所掌握的技能，以及學習他們在面對挑戰(zhàn)和困難時的解決方案和思路。最后，我們可以通過與榜樣交往、交流和互動等方式，與榜樣進行深入的交流和學習，從而真正吸取他們的知識和智慧。
第五段：總結(jié)
綜上所述，觀看榜樣是一種非常重要的學習方式，它是我們成長和發(fā)展的重要催化劑。通過選擇好的榜樣，并通過細心觀察、模仿和交流等方式學習他們的成功經(jīng)驗和智慧，我們可以在學術、人際和職業(yè)等方面取得巨大的成就和進步。因此，大學生必須及時尋找和選擇好的榜樣，從中吸取寶貴的經(jīng)驗和智慧，才能走向更加成功的未來。
榜樣大學生心得體會篇二
以“榜樣大學生心得體會最新”為主題的文章，可以從榜樣大學生的定義、榜樣大學生的特點、榜樣大學生給予我們的啟示、榜樣大學生的作用以及如何成為一名榜樣大學生這五個方面展開。下面是一篇關于這個主題的連貫的五段式文章。
第一段：引入榜樣大學生的定義和意義
榜樣大學生是那些用自己的行動和品質(zhì)影響他人，成為他人學習和仿效的典范的大學生。他們不僅在學業(yè)上取得優(yōu)異的成績，還在品德、社會實踐等方面有突出表現(xiàn)。榜樣大學生在大學里起到了榜樣的作用，他們的精神風貌和行為都對我們有著重要的指導和影響。
第二段：榜樣大學生的特點和作用
榜樣大學生通常具有積極向上、勤奮刻苦、為人謙和、熱心助人等優(yōu)秀品質(zhì)。他們在學習上，能夠勤奮努力，追求卓越，樹立起學業(yè)模范的形象；在社交上，他們能夠樂于助人，積極參與社會實踐，以智慧和熱情幫助別人，給人以很好的示范和啟發(fā)。榜樣大學生的表率作用使得更多的同學爭相追隨，大家在追求卓越的過程中互相激勵、學習，形成了更加積極向上的學習氛圍。
第三段：榜樣大學生給予我們的啟示
榜樣大學生通過自己的行動告訴我們，只有在積極向上的人生態(tài)度下，才能取得成功。他們告訴我們，任何時候都不能放棄，只有堅持不懈的努力，才能取得真正的成果。榜樣大學生的成功故事告訴我們，成功不是一蹴而就的，需要艱苦的努力和付出。而且，他們的心靈品質(zhì)也給我們上了一堂課，讓我們明白，做一個真正的榜樣大學生不僅要追求個人的利益，更要關愛他人，為社會做出貢獻。
第四段：成為一名榜樣大學生的重要性
每一個大學生都有成為榜樣的潛力，但成為一名榜樣大學生卻是需要付出努力的過程。作為一名榜樣大學生，首先需要有積極的人生態(tài)度，要自信堅定，對待學業(yè)和人生的挫折要有正確的態(tài)度；其次，要具備優(yōu)秀的學習能力，要有扎實的基礎和卓越的創(chuàng)新能力；再次，要有廣泛的社會實踐，積極參與各種志愿者活動，助人為樂；最后，要有團隊合作的精神，在與他人合作中，互相尊重、互相幫助。
第五段：總結(jié)與展望
榜樣大學生通過自己的行動和榜樣作用，給予我們重要的啟示和激勵。我們應該向他們學習，樹立正確的目標和人生態(tài)度，努力提升自我，成為一個有貢獻的人。同時，我們要將榜樣大學生的“精神基因”傳承下去，通過自己的努力，成為更多學生的榜樣，為校園的繁榮和社會的進步貢獻自己的一份力量。
通過以上五個方面的分析，可以完整地展現(xiàn)榜樣大學生的定義和特點，以及他們給予我們的啟示和作用。同時，也指導了我們?nèi)绾纬蔀橐幻駱哟髮W生，積極成長并努力影響身邊的人。這樣的文章結(jié)構(gòu)緊密連貫，邏輯嚴密，能夠很好地傳達榜樣大學生的重要意義和我們的學習方向。
榜樣大學生心得體會篇三
榜樣是一面鏡子，能夠反映出人們的優(yōu)點和不足。作為大學生黨員，我們應當始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進典型為榜樣，在實踐中不斷完善自己。我們必須以身作則，努力做到為人民服務、為社會進步貢獻力量。本文將從三個方面總結(jié)我作為大學生黨員的榜樣心得體會。
第二段：從榜樣汲取初心
作為大學生黨員，我們應當立足最初的人民意愿和共產(chǎn)黨的初心，勇于承擔責任，為人民服務。鄧小平同志是我心中的榜樣，他始終堅持以人為本，推動我國改革開放的進程，這正是大學生黨員要以人民為中心的實踐要求。只有深入了解榜樣故事，我們才能真正明白并借鑒他們的信念與行動，以此為我們的初心加油助力。
第三段：以榜樣為目標
每一個大學生黨員都應當樹立榜樣，并以之為目標。毛澤東同志是我們大家崇拜的紅太陽，他身上有著崇高的革命精神和無私的奉獻精神，他要求我們大學生黨員要充滿朝氣，鍛煉自己的實踐能力，為建設一個更加美好的社會而努力。在日常生活中，我們要注重養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，充實自己的知識儲備，并在實踐中追求進步，塑造獨特的個人魅力。
第四段：用榜樣的行動影響身邊
黨內(nèi)外的眾多榜樣中，習近平總書記是我們最重要的榜樣之一。習近平總書記強調(diào)要學習優(yōu)秀典型，積極向榜樣學習。他的深入群眾、腳踏實地、國事先憂后樂的作風，為我們大學生黨員樹立了榜樣。我們要從他身上汲取力量，時刻堅持為人民利益大于一切的信念，以實際行動踐行黨的要求，并將其影響力傳遞給身邊的同學和社會，使更多人向優(yōu)秀的黨員和先進的榜樣看齊。
第五段：與榜樣共進步
每個大學生黨員都應當積極參與到黨的各項活動中，以榜樣為動力，共同進步。黨的十九大提出了新時代中國特色社會主義思想，我們要切實將其與榜樣精神相結(jié)合。作為一名大學生黨員，我要時刻牢記黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，向著更高的目標前進。通過與榜樣的相互交流與學習，我們才能更好地投身于建設創(chuàng)新型國家和人民幸福生活的偉大事業(yè)。
總之，作為大學生黨員，我們要不斷以榜樣為目標，時刻保持警醒，追求進步。通過深入了解各個方面的榜樣故事，整合并運用他們的精神和行動，我們將不斷完善自己，為黨和人民做出更多貢獻。讓我們共同努力，用榜樣的力量引領我們大學生黨員行穩(wěn)致遠的道路。
榜樣大學生心得體會篇四
第一段：引言
在當今社會，大學生作為國家的希望和未來的棟梁，承擔著巨大的責任和壓力。然而，有一些大學生不僅能夠在學業(yè)上取得優(yōu)異成績，還能夠發(fā)揮自己的特長，為社會作出積極的貢獻。這些大學生被認為是榜樣，他們的經(jīng)歷和心得體會可以給其他大學生提供寶貴的參考和借鑒，因此，我們有必要深入了解他們的心得體會。
第二段：成為榜樣的秘訣
那些被譽為大學生榜樣的人，都有一個共同點：他們具備著超凡的毅力和堅強的意志力。無論是在學業(yè)上還是在追求自己的夢想上，他們都能堅持不懈地努力奮斗。他們經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，但他們從未輕易放棄，總是樂于接受挑戰(zhàn)，并從中汲取經(jīng)驗和教訓。他們深知只有不斷奮斗，才能取得成功。
第三段：榜樣的工作與社會影響
那些被認為是大學生榜樣的人并不局限于學業(yè)成就，他們還去貧困地區(qū)支教、參與慈善事業(yè)，并通過自己的行動影響他人。他們用自己的實際行動詮釋著什么是責任和擔當，用自己的愛心幫助他人并在社會上留下了深遠的影響。他們成為了他人學習的榜樣，帶動了更多志愿者加入到公益事業(yè)中，推動了社會的向善向上。
第四段：如何從榜樣中受益
對于其他大學生來說，大學生榜樣的心得體會不僅僅是一份啟示，更是一份寶貴的財富。我們可以從他們的經(jīng)歷中學習到堅持不懈、勇敢擔當?shù)木?，從而在自己的學業(yè)和事業(yè)上取得更好的成績。此外，他們的行動也鼓舞著我們?yōu)樯鐣鞒鲎约旱呢暙I，幫助他人，傳播正能量。通過借鑒大學生榜樣的經(jīng)驗和教訓，我們可以更好地塑造自己的品格，提升自己的能力。
第五段：總結(jié)
大學生榜樣的經(jīng)歷和心得體會是對我們的一種鞭策和激勵。他們的堅持與付出，以及他們在學業(yè)、工作和社會領域的杰出表現(xiàn)，為其他大學生樹立了一個模范和榜樣。我們應該認真學習他們的精神追求和價值觀，通過他們的事跡和心得，激發(fā)自己的潛力，追求卓越。只有在認真借鑒他們的經(jīng)驗和教訓的基礎上，我們才能夠更好地成長和發(fā)展。大學生榜樣心得體會告訴我們，只要努力堅持，我們每個人都可以成為一個優(yōu)秀的大學生，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
榜樣大學生心得體會篇五
第一段：介紹大學生榜樣的重要性
大學生榜樣是當前社會需要的典范，他們通過自身的努力和奉獻，為社會樹立了榜樣。他們的經(jīng)歷和心得可以成為其他大學生的參考，幫助他們明確自己的目標，勇往直前。因此，大學生榜樣的心得體會具有重要意義，通過分享其經(jīng)驗，可以激發(fā)更多大學生的潛能，提升整個社會的發(fā)展。
第二段：大學生榜樣心得體會的多樣性
每個大學生榜樣的背后都有一段不平凡的經(jīng)歷，他們在面對困難和挑戰(zhàn)時，展現(xiàn)出了堅強的意志和持久的毅力。他們來自不同的領域和專業(yè)，有的是優(yōu)秀的學生會干部，有的是杰出的科研者，有的是熱心公益事業(yè)的志愿者。無論他們從事何種活動，他們都付出了辛勤的勞動和汗水，通過自己的努力和勇氣成為了大學生榜樣。他們的心得體會豐富多樣，可以為其他大學生提供不同的啟示和幫助。
第三段：大學生榜樣的心得體會對大學生的啟示
大學生榜樣的心得體會對其他大學生具有較大的啟示作用。首先，他們的勵志經(jīng)歷可以激勵其他大學生樹立遠大的目標，并且勇敢地奮斗。他們的經(jīng)驗可以幫助其他大學生明確自己的發(fā)展方向，規(guī)劃好個人的成長路徑。其次，大學生榜樣的心得體會可以提供實用的學習方法和經(jīng)驗，幫助學生們更好地面對學習的困難和挑戰(zhàn)。再次，榜樣的心得體會可以幫助大學生建立正確的價值觀和人生觀，讓他們更好地規(guī)劃自己的未來，為社會做出積極貢獻。
第四段：大學生榜樣心得體會的傳遞方式及其效果
大學生榜樣的心得體會可以通過多種方式進行傳遞，例如通過分享會、講座、書籍、社交媒體等。不同的傳遞方式能夠觸達不同的大學生群體，起到更廣泛的宣傳和培養(yǎng)效果。傳遞的效果也因個體和方法的不同而異。一方面，那些故事感人的榜樣心得往往能夠深入人心，激發(fā)更多學生的共鳴和參與；另一方面，一些實用的學習方法和心得體會能夠幫助學生直接改進學習習慣和技巧，提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段：大學生榜樣心得體會的啟示與展望
大學生榜樣的心得體會具有很高的價值和啟示性，可以為更多的大學生帶來希望和勇氣。通過分享榜樣的經(jīng)歷和心得體會，可以不斷培養(yǎng)大學生的社會責任感和創(chuàng)新意識，推動整個社會的進步和發(fā)展。未來，希望更多的大學生能夠成為榜樣，并將自己的心得體會傳遞給更多的人，讓更多的大學生受益。同時，也希望社會各界能夠給予大學生更多的支持和培養(yǎng)機會，為他們的成長搭建更加寬廣的舞臺。只有這樣，我們才能共同建設一個更加美好的社會。
榜樣大學生心得體會篇六
自從新冠疫情爆發(fā)以來，全國范圍內(nèi)展開了一場特殊的戰(zhàn)斗——抗疫戰(zhàn)斗。這場戰(zhàn)斗需要全民的參與，而大學生也成為了其中的重要力量。他們是抗疫時期的“逆行者”，是這個春天中最閃耀的一抹亮色。他們以自己的行動，展現(xiàn)出了勇氣、擔當和責任，并且成為了我們這個時代的榜樣。通過學習他們的經(jīng)歷，我深刻領悟到了許多，也從中感悟到了人生道理。
第二段：抗疫榜樣的表現(xiàn)
在這次疫情中，我們看到了許多年輕人以實際行動彰顯出了自己的作用，他們是令人敬仰的“逆行者”。他們有些是感染病毒后奮戰(zhàn)在醫(yī)院的醫(yī)護人員，有些是義務為抗疫工作盡心盡力的志愿者，有些是當?shù)毓娼M織的工作者，還有些是在宿舍廢寢忘食地研究抗疫方案的科研生。不管是哪種形式，他們都在自己的崗位上盡職盡責，為了打贏這場疫情防控的戰(zhàn)役不斷地奮斗著。
第三段：抗疫青年的感悟
在這場抗疫戰(zhàn)斗中，許多青年學生感受到了生命的寶貴、健康的重要以及社會的責任。他們深刻認識到每個人都是抗擊疫情的中堅力量，通過自己的努力與付出可以對抗疫情產(chǎn)生實質(zhì)性的影響。他們明白了一個人的力量雖然有限，但是倘若所有人都付出了自己的力量，相信疫情一定可以被徹底控制住。
第四段：從抗疫榜樣中學到的道理
抗疫榜樣展現(xiàn)出了什么叫做“抱著理想與信念”，他們自始至終堅持著自己的初心與使命。而在這個過程中，他們也讓我們看到了人性的高度和復雜性，你可以看到他們的堅韌、勇敢、緊張和恐懼。所以，對于我們來說，我們要具有同時擁有堅定的理想和信念、迎難而上的勇氣和決心、還有即使失敗也絕不放棄的韌性。
第五段：總結(jié)
在這場疫情防控中，大學生們以實際行動表現(xiàn)了他們對于人民、生命和國家的熱愛，也為我們提供了許多值得學習的精神財富。從大學生抗疫榜樣中，我們領悟到了責任、擔當、說到做到的意義，同時也明白了一個渺小的“我”，也能因自己的付出和貢獻，勾勒出一份偉大的事業(yè)。雖然我們并不是所有人都能像抗疫青年一樣直接投身到防疫的最前線，但是我們學習他們的樣本以及他們所傳達出的意義，同樣能為抗擊疫情當中貢獻出自己的力量，為我們的社會建設起到積極的推動作用。
榜樣大學生心得體會篇七
12月8日晚，國際經(jīng)濟貿(mào)易學院全體學生黨員在會議室共同學習了中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）。本期節(jié)目重點宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象典型事跡。
節(jié)目一開始，伴隨著激昂的音樂背景，主持人緩緩走出。通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是黨員教育培訓的生動教材。時代呼喚英雄、造就英雄、崇尚英雄。黨員觀看《榜樣6》后心得如下：
12月8日我觀看了cctv專題節(jié)目《榜樣6》，這場節(jié)目令我深有感觸，時代呼喚英雄、造就英雄、崇尚英雄。我們不能忘記先人前輩走過的路，更不能忘記自己加入共產(chǎn)黨的初心，我們要進一步堅定理想信念，厚植愛國情懷，勇于擔當重任，磨礪意志品質(zhì)，鍛煉過硬本領，以實際行動為祖國的偉大復興做出貢獻！作為青年黨員要從榜樣中吸收奮進力量之光，自覺扛起歷史使命，挑起時代擔當，以“不忘初心”的.堅守、“逢山開路”的本領，披荊斬棘，譜寫新時代青年黨員之歌！
榜樣大學生心得體會篇八
通過觀看榜樣6，我學習了黨的基本理論、路線、方針和政策，學習社會中榜樣的力量。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
面對新時代，共產(chǎn)黨員“踐初心，擔使命”，就是要領會初心使命內(nèi)涵，要不斷提升“踐初心，擔使命”的能力水平，立足崗位實際，將“守初心、擔使命，找差距、抓落實”體現(xiàn)到爭做新時代合格黨員的'行動實踐上來。
作為一名預備黨員，在日常的生活中我也要多做貢獻，盡自己的力量，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
榜樣大學生心得體會篇九
榜樣4》通過一個個先進典型事跡，深刻詮釋了作為一名共產(chǎn)黨人的初心和使命，觀看以后內(nèi)心深受感召和洗禮。下面是小編整理的關于大學生《榜樣4》觀后感心得體會，希望能夠幫到大家。
藝術性和吸引力、感染力，是開展黨員教育培訓的生動教材。
“向榜樣致敬，向榜樣學習。《榜樣4》是一堂生動的、鮮活的、立體的思政課，讓我們再一次扣問初心再出發(fā)”?！皞ゴ髸r代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領，走再長的路也不能忘記來時的路。我們一定要念黨恩、跟黨走，扎實用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人、立德樹人?！?BR>
觀看《榜樣4》后，內(nèi)心深受觸動?！耙虬駱訉W習，堅守崗位、堅定信仰，不忘初心、牢記使命，盡自己最大的努力做好本職工作，充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨支部書記‘雙帶頭人’作用，為促進閩東基礎教育振興添磚加瓦。”
心中有信仰，腳下有力量?！啊栋駱?》通過一個個先進典型事跡，深刻詮釋了作為一名共產(chǎn)黨人的初心和使命，觀看以后內(nèi)心深受感召和洗禮。作為新時代的一名高校的體育教師，要認真學習榜樣、勇于擔當作為，不忘教育初心、牢記教師使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人不懈奮斗?！?BR> “剛看完《榜樣4》，激動的淚水還在眼中打轉(zhuǎn)。李萌姐姐告訴們，職業(yè)不是別人眼中的光鮮亮麗，而是我們的敢于奉獻，全心全意為人民服務。扎根一線，奉獻青春，讓我們看到了中國真正的榜樣，看出了中國共產(chǎn)黨人的使命和擔當”，“作為90后的我們，要從榜樣身上學到正確的擇業(yè)觀和價值觀，在努力奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值?！?BR> “投身于航天航空事業(yè)的元老葉培建，一生投身于中國的嫦娥系列航天事業(yè)，建設中國的登月計劃，當嫦娥四號成功著陸月背時，他那激動著的無比顫抖的雙手，告訴我們要敢于創(chuàng)新，必須創(chuàng)新，踐行中國航天航空事業(yè)的初心和使命，要擁有走在全世界前列的創(chuàng)新精神。作為新時代的大學生，我們要努力學習、腳踏實地，同時也要勇于創(chuàng)新、大膽實踐，自覺肩負起新時代大學生的使命與擔當，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻!”
經(jīng)濟管理學院黨委組織師生黨員集中觀看中央電視臺《榜樣4》節(jié)目。學院黨委書記卜樹春、部分教師黨員代表、全體學生黨員共計115人參加活動。
使命呼喚擔當，榜樣引領時代。觀看節(jié)目的黨員無一不動容，紛紛寫下自己的觀后感，抒發(fā)自己對榜樣的敬仰之情，并表示要堅定理想信念，以優(yōu)秀黨員同志為榜樣，不忘初心、牢記使命。教師黨員邱天星感慨道：“榜樣們不忘入黨初心，在自己的工作崗位上勤勉工作、自我奉獻，甘于吃虧，為我們所有黨員樹立了榜樣。作為教師黨員，我將在自己的工作崗位上牢記使命，圍繞立德樹人目標，做好本職工作!”
學生黨員王君文說：“幾位榜樣人物的事跡讓我感動，印象最深刻的是比我大不了幾歲的李萌姐姐，她寧愿一人臟，換來萬家凈，這樣的奉獻意識與為民服務意識值得我們學習。就我而言，在面臨畢業(yè)擇業(yè)時，首先要考慮的選擇是為人民謀幸福的職業(yè)!”
為深入推進“不忘初心，牢記使命”主題教育學習活動，弘揚新時代榜樣精神，提升黨員黨性修養(yǎng)。10月21日晚，學生黨員在北校區(qū)學生活動中心201會議室集中觀看了《榜樣4》。
電氣學院在南校區(qū)懷德樓三樓會議室組織黨員觀看專題片《榜樣4》并進行座談交流。
為深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照學校黨委和主題教育領導小組部署安排，10月21日晚上8點，在北校區(qū)知達樓b314辦公室，材料學院組織部分師生黨員代表觀看《榜樣4》直播。
該主題通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在各自的崗位上銳意進取，開拓創(chuàng)新的精神，深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守。戰(zhàn)功顯著的張富清退役時自愿到條件艱苦的湖南恩施去工作，用實際行動詮釋了“人民功臣獎章”的涵義;西辛莊的李連成書記，用自己的吃虧換來了全村人的幸福，在一片鹽堿地上建成了美麗富裕的村莊;白泥村第一書記黃文秀，畢業(yè)時面對外面精彩的世界，毅然選擇返鄉(xiāng)扶貧，用美好青春譜寫了一位青年黨員的初心;一位普通郵遞黨員唐真亞，用二十年的堅守創(chuàng)造了一條愛心郵路、致富郵路;有過軍旅生涯的李萌，在22歲那一年，選擇了做一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，用對工作的熱情和責任去踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”的承諾;駐村第一書記隋耀達在共村種下美好的種子，帶領整村脫貧;航天科工的科技工作者，以勇攀高峰的精神，在激情和夢想的地方，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，自主創(chuàng)新研發(fā)的嫦娥四號飛行器實現(xiàn)了人類首次月球背面的登入，這些鮮活的事跡深深吸引了在場的每一名黨員。
觀看結(jié)束后，材料學院在北校區(qū)知達樓b314辦公室組織部分師生黨員開展座談交流。劉超老師說：李萌在22歲時，面對父母和親人的反對，毅然選擇了環(huán)衛(wèi)工作者，踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”責任。我們作為普通教師一定要以榜樣為鏡，在工作中嚴于律己，堅守自己的教育教學崗位，以飽滿的熱情扎實工作，盡職履責，做好一名新時代基層教育踐行者。教工女老師代表郭群娜表示：黃文秀畢業(yè)后放棄大城市工作機會，毅然選擇回到貧困家鄉(xiāng)工作，回報父老鄉(xiāng)親，深受感動。這對我們教育畢業(yè)生在進行職業(yè)選擇時有一定借鑒意義。同時，作為輔導員，學生事務繁瑣，更需要我們以強烈的責任心投入到學生管理工作中，用自己的愛心和耐心服務學生成長成才。學生黨員代表魏茂碟表示：作為一位剛加入中國共產(chǎn)黨的新黨員與優(yōu)秀黨員的距離還很遠，要時刻以優(yōu)秀黨員的標準來要求自己，作為班級的團支書，在學習上，一定起引領學風的作用，在生活上，一定要實實在在地幫助到學生，努力把班級建設成一個和諧的大家庭;將來就業(yè)時，要將個人的命運與黨和國家的事業(yè)結(jié)合起來，在自己平凡的崗位上盡職盡責。
反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣4》首播，人文學院師生黨員在學院會議室集中收看，并分享觀后心得。
專題節(jié)目《榜樣4》聚焦“不忘初心、牢記使命”主題。節(jié)目中，李連成、唐真亞、李萌、隋耀達等榜樣們的典型事跡一一呈現(xiàn)。榜樣們登上“初心臺”，回顧自己在入黨志愿書中鐫刻的“初心”，并宣誓：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。節(jié)目最后，在榜樣們的帶領下，一批新近入黨的預備黨員走上舞臺，大家一起重溫入黨誓詞，并高唱國際歌。
為扎實推進“不忘初心，牢記使命”主題教育深入開展，10月21日晚，土木學院積極組織黨員第一時間收看央視一套播出的《榜樣4》專題節(jié)目，聆聽榜樣故事，汲取前行力量，踐悟初心使命。
晚8時，在學院博士工作室學習的年輕黨員教師邱成春準時拿起手機收看節(jié)目。觀看結(jié)束后，他說，“‘榜樣’來自普通人，普通的他們卻擁有不平凡的力量。通過觀看《榜樣4》給我們提供了可以直接學習的標桿，激勵更多黨員奮起，激勵黨員以自身實際行動向優(yōu)秀黨員看齊?！?BR> 在南校區(qū)土木館a201教室更是掀起一股看榜樣模范、學先進事跡的熱潮，學生黨支部全體黨員集中收看了《榜樣4》專題節(jié)目?！白鳛橐幻h員，我們應當爭做表率，做一個郵遞員傳遞信任與愛，做一座橋連接民心與黨心，做一條路通向國富民強。我們要不忘初心，爭做優(yōu)秀黨員，發(fā)揮先鋒模范。”
學院黨總支書記呂祥說：“這些優(yōu)秀的黨員同志、先進集體，為了社會主義的建設做出了巨大貢獻。有些人默默無聞，有些人做出的事業(yè)是驚天動地的，但無論如何，他們都在自己的崗位上，履行了自己的職責。今天集中觀看《榜樣4》以后，每位黨員同志都應該重讀入黨志愿書，重問入黨初心。作為共產(chǎn)黨人，就要把自己的一切交給黨。作為高校教師，我們要做好本職工作，不講條件，只講奉獻，在學院建設、學科發(fā)展中，盡其所能。”
院長衣傳華說：“《榜樣4》讓我接受了一次思想洗禮。中國共產(chǎn)黨為什么能一次又一次取得進步，就是因為他們緊緊地和人民團結(jié)在一起。那些奮斗在基層的工作者們，那些無私奉獻的先進黨員們，堅守初心，擔當使命，為我們詮釋了一位共產(chǎn)黨人的胸懷，豎起了一座又一座豐碑。”
學院黨總支副書記何登溢說：“觀看《榜樣4》后，我更深刻地明確了什么是共產(chǎn)黨人的初心和使命，更深刻地理解了什么是共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們黨員同學要學楷模，補差距;樹旗幟，立標桿;謀規(guī)劃，抓落實;講廉潔，重督察?！?BR> 中文系主任蔣繼華說：“榜樣之所以為榜樣，就在于他們能甘于平淡，拒絕平庸，在平凡的崗位上堅守初心，放大自己的社會價值。我們教師的初心，就是教書育人，上好每堂課，既要做好教學科研工作，也要做好育人工作。作為一名黨員教師，要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?！?BR> b中文163班學生黨員劉青青說：“這些基層黨務工作者們敬業(yè)精業(yè)、淡泊名利、苦樂奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)深深打動著我。我們要善于學習這些先進典型身上可貴的進取奉獻精神，在平凡的工作中也做出不平凡的貢獻?！?BR> 榜樣大學生心得體會篇十
電氣學院在南校區(qū)懷德樓三樓會議室組織黨員觀看專題片《榜樣4》并進行座談交流。
為深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照學校黨委和主題教育領導小組部署安排，10月21日晚上8點，在北校區(qū)知達樓b314辦公室，材料學院組織部分師生黨員代表觀看《榜樣4》直播。
該主題通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在各自的崗位上銳意進取，開拓創(chuàng)新的精神，深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守。戰(zhàn)功顯著的張富清退役時自愿到條件艱苦的湖南恩施去工作，用實際行動詮釋了“人民功臣獎章”的涵義;西辛莊的李連成書記，用自己的吃虧換來了全村人的幸福，在一片鹽堿地上建成了美麗富裕的村莊;白泥村第一書記黃文秀，畢業(yè)時面對外面精彩的世界，毅然選擇返鄉(xiāng)扶貧，用美好青春譜寫了一位青年黨員的初心;一位普通郵遞黨員唐真亞，用二十年的堅守創(chuàng)造了一條愛心郵路、致富郵路;有過軍旅生涯的李萌，在22歲那一年，選擇了做一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，用對工作的熱情和責任去踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”的承諾;駐村第一書記隋耀達在共村種下美好的種子，帶領整村脫貧;航天科工的科技工作者，以勇攀高峰的精神，在激情和夢想的地方，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，自主創(chuàng)新研發(fā)的嫦娥四號飛行器實現(xiàn)了人類首次月球背面的登入，這些鮮活的事跡深深吸引了在場的每一名黨員。
觀看結(jié)束后，材料學院在北校區(qū)知達樓b314辦公室組織部分師生黨員開展座談交流。劉超老師說：李萌在22歲時，面對父母和親人的反對，毅然選擇了環(huán)衛(wèi)工作者，踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”責任。我們作為普通教師一定要以榜樣為鏡，在工作中嚴于律己，堅守自己的教育教學崗位，以飽滿的熱情扎實工作，盡職履責，做好一名新時代基層教育踐行者。教工女老師代表郭群娜表示：黃文秀畢業(yè)后放棄大城市工作機會，毅然選擇回到貧困家鄉(xiāng)工作，回報父老鄉(xiāng)親，深受感動。這對我們教育畢業(yè)生在進行職業(yè)選擇時有一定借鑒意義。同時，作為輔導員，學生事務繁瑣，更需要我們以強烈的責任心投入到學生管理工作中，用自己的愛心和耐心服務學生成長成才。學生黨員代表魏茂碟表示：作為一位剛加入中國共產(chǎn)黨的新黨員與優(yōu)秀黨員的距離還很遠，要時刻以優(yōu)秀黨員的標準來要求自己，作為班級的團支書，在學習上，一定起引領學風的作用，在生活上，一定要實實在在地幫助到學生，努力把班級建設成一個和諧的大家庭;將來就業(yè)時，要將個人的命運與黨和國家的事業(yè)結(jié)合起來，在自己平凡的崗位上盡職盡責。
榜樣大學生心得體會篇十一
近期，我通過觀看《榜樣3》專題節(jié)目得到了許多的啟發(fā)。《榜樣3》是一個以“不忘初心、牢記使命”為主題，介紹了7位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的楷模事跡以及1個優(yōu)秀集體的典型模范事跡的專題節(jié)目。通過觀看與思考一個個平凡的故事，我懂了許多故事背后的深刻的道理。
許許多多的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在他們的職位上發(fā)揮著閃耀的光芒。難以忘記印春榮同志說：“黨需要我干啥就干啥，黨需要我流血犧牲我都在所不辭，我定捍衛(wèi)好祖國的邊疆。”我體會到作為一個共產(chǎn)黨員的使命感和大無畏精神，這讓我的內(nèi)心得到深深地震撼，決心以他們?yōu)榘駱?，全心全意為人民服務?BR> 榜樣的力量從來都不是間斷的，而是一脈傳承。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在經(jīng)歷艱難險阻之時仍然能不忘初心，牢記自己的使命，這讓我肅然起敬。同時，從這些榜樣的身上我學習到應當堅定自己理想信念，擁護黨的綱領，加強黨的政治理論學習，通過學習黨的精神，努力工作，完成自己的工作任務，同時配合其他同志完成需要配合的工作任務。
我知道我現(xiàn)在的力量還很渺小，但我會不得完善自我，超越自我。以優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為榜樣，學習黨的精神，以維護人民利益為己任，全心全意為人民服務。
榜樣大學生心得體會篇十二
榜樣在我們的生活中占有非常重要的地位。無論我們是通過影視娛樂圈中的偶像，還是通過生活中身邊的人，或者通過網(wǎng)絡上的優(yōu)秀人物，都能夠給我們帶來很多的正能量。尤其是對于大學生這個群體而言，觀看榜樣不僅能夠激勵我們前進，同時也可以為我們創(chuàng)造更為全面的人生經(jīng)驗。所以，今天我將分享一下我作為一名大學生觀看榜樣的心得和體會。
第二段：影視娛樂圈中的榜樣
影視娛樂圈中的榜樣可以說是最受大學生喜愛的。像追劇一樣看待這些優(yōu)秀的影視作品和明星，感悟他們的人生哲學與精神內(nèi)涵，這樣的經(jīng)歷常常是青春時期留下的光輝記憶。因此，在這個看得見的世界里，大家獲得了眼界和豐富的閱歷，學到了對人生和社會的獨特見解，也領略到了無盡的情感世界。這些榜樣們或許不是絕代風華的天之驕子，但他們的奮斗精神和積極向上的作風正是大學生要借鑒和學習的，是他們保持自信、正義和善良品質(zhì)的重要參考。
第三段：身邊人的榜樣
人是社交的動物，大學生們需要與身邊的人進行正常溝通和交往，這些人自然也會成為自己的榜樣。很多學生都有自己的導師和優(yōu)秀的老師，通過受到他們的關懷、指導和鼓勵，大學生也能夠建立自己的價值觀念、工作方法和學習思維，對于將來的發(fā)展專業(yè)與人際關系都有很好的啟發(fā)和收獲。
第四段：網(wǎng)絡上的榜樣
如今，網(wǎng)絡上的榜樣也越來越多。比如說像某些紅人，他們天賦異稟，但不以惡言猥褻盈利，反而用自己的努力和實力獲得了演卻憑。這樣在網(wǎng)絡網(wǎng)紅迅速崛起的時代，能夠保持初心，不追求表面的熱度，始終堅持做好模范的行為，讓他們真正成為了網(wǎng)絡時代中的正能量。
第五段：結(jié)論
細細想來，我們身邊、網(wǎng)絡上、娛樂圈中，時常會有許多的榜樣出現(xiàn)在我們的生活里，用他們的實際行動和精神力量感染著我們。而對此，我們僅需要保持敏感度，不斷吸收他們的優(yōu)秀素質(zhì)和行為方式，進而自我學習成長。從時間與經(jīng)歷的角度來看，學生時代正是一個成長的展覽廳，只需留意于“榜樣”，不斷地積累自己的生活經(jīng)驗，在進入社會時成功人士的稱號也許就近在眼前了。因此，我們應該善于發(fā)現(xiàn)榜樣，學習他們的好習慣，形成自己的核心價值觀，堅持追求真正的自我價值和人生使命，讓榜樣引領自己成為未來社會中杰出的一員。
榜樣大學生心得體會篇十三
第一段，引入話題，講述大學生抗疫榜樣的背景和突出表現(xiàn)。
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，大學生作為社會中重要的一部分，他們積極應對疫情，發(fā)揮了不可替代的作用。這些大學生抗疫榜樣們，以自己特有的方式，在抗疫前線上表現(xiàn)出了突出的能力，更是為青年群體樹立了好榜樣。這些可愛、勇敢、自信的大學生榜樣們，在抗疫前線上留下了難忘的一幕幕。
第二段，講述大學生作為抗疫一線人員所承擔的社會責任。
在疫情防控中，大學生的重要性有目共睹。大學生是構(gòu)成疫情防控人員中的一股重要力量，他們承擔著舉報、離校、勸返、流調(diào)等一系列任務。他們行動迅速，勇往直前，毫不畏懼地投入到這場攸關國家和人民生命安全的抗疫行動中。大學生們發(fā)揮著他們獨有的特長，為這場戰(zhàn)爭貢獻自己的一份力量。
第三段，講述大學生抗疫過程中的思考和收獲。
在抗疫過程中，大學生經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他們并沒有被打敗，反而更加堅定了自己的信心和決心。大學生們在關注防疫新聞的同時，也積極思考如何將自己的專業(yè)知識應用于抗疫工作中。他們充分利用自己的技能和特長，思考如何減少疫情的損失，讓防疫工作更加科學、有效。在這一過程中，大學生們不僅獲得了實踐鍛煉的機會，還收獲了更多寶貴的思考和領悟。
第四段，講述大學生作為榜樣的意義和其對后人的影響。
大學生抗疫榜樣可以以身作則，榜樣的力量無疑是超凡的，它能夠感染和影響一個個平凡的心靈。大學生抗疫榜樣既是行動者，又是領路人，他們通過自己實踐和表現(xiàn)，引領了無數(shù)有志青年，讓他們意識到自己也可以有所作為，讓他們在困境中依然心懷信念和期望。這種循環(huán)中，榜樣的作用愈發(fā)明顯，讓更多的人感到他們自己也可以成為抗疫英雄。
第五段，總結(jié)思想，強調(diào)榜樣的重要性，鼓勵年輕人更加奮斗。
大學生抗疫榜樣們無疑是這次疫情中的英雄，他們擔負了社會使命，展現(xiàn)出了自己的價值和才華。大學生抗疫榜樣的事跡一再提醒我們，年輕人并非沒有理想、信仰與勇氣，科學防疫，有志青年，不僅能夠守衛(wèi)自己的安全與健康，同時也成為了偉大歷程中的見證人和戰(zhàn)斗的參與者。我們要向大學生抗疫榜樣們學習，以自己的力量為國家、為民族的發(fā)展做出貢獻，讓青春綻放最美的光芒！
榜樣大學生心得體會篇十四
2020年的疫情使整個國家處于緊張的狀態(tài)，為此還有許多人忘我奮斗，為社會作出了巨大的貢獻，其中大學生也不乏其中。在這個特殊的時期，他們展現(xiàn)了自己的抗疫能力和責任擔當，成為社會的明星。本文將從大學生抗疫榜樣的角度出發(fā)，寫一篇文章，談談自己的體會和感受。
第二段：踐行社會責任
電視上滿是抗疫新聞報道，每天為抗疫奮斗的人們眾所周知。優(yōu)秀的大學生也積極踐行著自己的社會責任。許多醫(yī)學專業(yè)的學生自愿前往一線，幫助醫(yī)護人員進行各項工作；其他的學生則利用自己的技能和知識，為研發(fā)疫情防控技術提供有力的支持，他們還發(fā)動社會熱情，籌集物資、募捐資金，為防疫運動提供更多的資源與幫助。
第三段：心靈鼓勵表現(xiàn)
正值我們這個年紀的你我，心境復雜，這一次科學家的突出表現(xiàn)，無疑是對我們的心靈鼓勵。而抗疫期間的大學生更是如此，戰(zhàn)斗在一線的他們?nèi)找箠^斗，盡職盡責，許多大學生的樸實勇敢，勾勒出了一個個感人至深的瞬間，他們是我們羨慕的對象。正是他們的表現(xiàn)，才讓我們更加堅定了我們最初的信念。
第四段：未來學習方向
在抗疫的戰(zhàn)場上，學生們展示了自己的智慧和才華，表現(xiàn)出良好的創(chuàng)意和實踐，各種應對疫情的機制和方法，彰顯了大學生的思維和智慧。在未來，我們也應該更加努力地深化學習，增強對規(guī)律和業(yè)務的掌握，建立夢想，并通過不斷的努力使夢想實現(xiàn)。應該更多地解決課堂外的問題，加強學術研究對現(xiàn)實問題的解決，提高自己的學術素質(zhì)。
第五段：感言總結(jié)
總之，抗擊疫情是一個共同的事業(yè)，在這場戰(zhàn)斗中，大學生在維護國家和社會大局、救死扶傷、科技攻關和物資運輸?shù)确矫姹憩F(xiàn)出了毅力和拼勁。在過去的一年中，抗疫英雄的壯舉感動了整個國家，激勵了億萬人的斗志，在這個特殊的時期里，我們都需要這種勇氣和信念，讓我們不忘初心，繼續(xù)前行。
榜樣大學生心得體會篇十五
第一段：引言（200字）
《榜樣》是一部集中了各界先進人物事跡的電視劇，觸動了大學生們的內(nèi)心。這部劇通過展現(xiàn)各種各樣的人物形象，深入分析了他們的性格、經(jīng)歷和思想，給大學生們提供了很多啟示和思考。在觀看這部劇后，我深深地感受到了榜樣的力量，也對自己作為大學生的責任有了更深的認識。
第二段：榜樣的力量（250字）
榜樣的力量是無窮的。通過觀看這部劇，我們看到了許多優(yōu)秀人物的才華與奉獻精神。比如，劇中的醫(yī)生楊希春不畏艱辛，為救死扶傷的患者付出了自己的全部努力。還有女子足球隊員丁玲，為了實現(xiàn)自己的夢想毅然放棄了高薪工作。這些英雄故事激勵了我們勇敢面對挑戰(zhàn)，追求卓越的精神。正因為這些榜樣的存在，我們才有了追求卓越的動力和信心。
第三段：大學生的責任（250字）
作為大學生，我們承擔著重要的責任。觀看《榜樣》后，我意識到在追求個人夢想的同時，我們不能忽視社會責任。劇中的角色們通過自己的努力和奉獻改變了周圍的人和環(huán)境，給予了他們希望和勇氣。正是因為有這樣的榜樣，才有了社會的進步和發(fā)展。作為新時代的大學生，我們要發(fā)揮自己的專業(yè)技能和社會影響力，努力成為社會的棟梁之才，為社會貢獻自己的力量。
第四段：積極向上的人生態(tài)度（300字）
《榜樣》告訴我們，人生不可能一帆風順，面對困難和挑戰(zhàn)，我們不能氣餒，應該積極面對。劇中的角色們都曾遭遇到各種困難，但是他們沒有放棄，而是堅持相信自己的能力和追求，并最終克服了困難取得了成功。這給我們大學生們樹立了克服困難的信心，告訴我們只有積極面對、持之以恒，我們才能取得自己的人生目標。我們要學習榜樣，相信自己的夢想并為之奮斗，堅持自己的信念，不輕易妥協(xié)。
第五段：對未來的展望（200字）
觀看《榜樣》給了我對未來更明確的展望。作為一名大學生，我要立志成為一個對社會有貢獻、有責任感的人。我要練就過硬的專業(yè)技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我要保持積極向上的心態(tài)，堅持追求卓越和理想，并付諸實踐。通過自己的努力和奉獻，我希望能夠成為他人的榜樣，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：
觀看《榜樣》不僅給了我們大學生們很多思考，也點燃了我們追求卓越的激情。榜樣的力量能夠啟發(fā)我們的潛能，激發(fā)我們的奮斗精神，引領我們走向更加光明的未來。我們要積極學習榜樣，找到自己的人生目標并為之全力以赴。只有這樣，我們才能在未來的道路上成為更好的自己，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
榜樣大學生心得體會篇十六
對有的人來說，最大的歡樂、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉獻給他人?！氨旧⑿邸睆埜磺濉ⅰ俺蕴潯睍浝钸B成、“扶貧之花”黃文秀、扶貧“硬漢”隋耀達、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、攬月“天團”成員等，他們中有的是“英雄閑日月，深藏功與名”的革命功臣，有的是默默無聞、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的扶貧干事、第一書記，有的是十年如一日奔波在特殊線路上的郵遞員，有的是秉承著“寧愿一人臟，換來萬家凈”精神的環(huán)衛(wèi)天使，有的是在國家創(chuàng)新領域踴躍前行的科研工作者，雖然他們在領域不同，但他們都是在用生命在踐行為人民服務宗旨，他們俯首甘為孺子牛，他們把群眾的利益放在第一位，他們有一個共同的名字叫做“榜樣”。
榜樣以崇高的信念彰顯英雄本色。共產(chǎn)黨員的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，人民英雄張富清用實際行動闡述了老一輩革命家、愛國主義者是如何踐行初心和使命的，功成身退，指的應該就是張富清老人這樣的：在工作時，不拿群眾的一針一線，組織哪里需要，就去哪里；在為群眾的利益、中國的崛起奉獻一生后，他沒有居功自傲，相反的是默默隱退，即使在可以享受離退休干部待遇時，也始終嚴格要求自己，永葆黨員本色。
榜樣以平凡的舉動展現(xiàn)黨員初心。脫貧攻堅戰(zhàn)是中國進入新時代面臨的三大戰(zhàn)役之一，黨的十八大以來脫貧攻堅取得決定性進展，我國農(nóng)村貧困人口累計減少6853萬人，減貧幅度達到70%，年均脫貧人數(shù)1370萬人，這些振奮人心的數(shù)據(jù)的取得是無數(shù)黨員干部、扶貧專干、第一書記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的成績。不打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，決不收兵，正是懷著這樣的初心和使命，李連成、黃文秀、隋耀達等人默默地犧牲小我，服務百姓，他們不怕吃苦、不怕受累，只要群眾的日子富起來，生活好起來就是值得的'。在脫貧攻堅戰(zhàn)線上，犧牲了不少黨員干部，也有不少干部聚少離多，全力平衡工作和家庭的關系，點點滴滴的付出匯聚成群眾幸福生活之歌。
榜樣以擔當?shù)木窦钗覀兺?。“歷史燭照時代，榜樣傳承精神?！惫ぷ髟谄椒矋徫坏奶普鎭?、李萌是我們學習榜樣，奮戰(zhàn)在各創(chuàng)新領域的科研工作者是我們學習的榜樣，中國取得現(xiàn)在成就，不是一蹴而就的成功，而是這些奮戰(zhàn)在各個戰(zhàn)線上的工作者一次次對初心的堅守，一次次對困難的無懼，一次次對信念的執(zhí)著。身為基層黨員干部，更應該學習這種大魄力、大情懷和敢擔當、能作為的精神，仰望星空、腳踏實地，在平凡的崗位上奉獻自己，服務群眾。
榜樣大學生心得體會篇十七
大學生時代是人生中最寶貴的時期之一，正是在這個時期，我們鋪好了未來的基石，為自己的夢想奮斗。而在這個過程中，學習榜樣的存在至關重要。學習榜樣不僅能夠激發(fā)我們學習的熱情，還能為我們樹立正確的人生觀和價值觀。我也在大學的學習生活中有了自己的學習榜樣，從他們身上我學到了很多，也體會到了一些心得體會。
第二段：描述學習榜樣的影響
我的一個學習榜樣是我的大學同學張曉明。他是我們班的學霸，每次考試總能輕松得到高分。雖然他沒有特別出眾的天賦，但卻擁有不懈的努力和優(yōu)秀的學習方法。他經(jīng)常主動提出與我一起復習和討論問題，并且總能給我很多啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)，比起孤獨地學習，有一個優(yōu)秀的學習榜樣可以給我?guī)砀嗟氖找妗Ｔ谂c他的交流過程中，我不僅能夠?qū)W會新的解題方法和學習技巧，更能夠看到他勤奮努力的精神，激發(fā)了我自己也要努力學習的決心。
第三段：學習榜樣帶來的心得體會
通過學習榜樣，我深刻領悟到了學習的重要性和正確的學習態(tài)度。在過去，我常常把學習當作一種任務，只關注于完成作業(yè)和考試。然而，通過與學習榜樣的交流和觀察，我明白了學習的真正意義在于培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力。學習榜樣的人都是非常認真鉆研的，他們對待每一門學科都有著極高的熱情和責任心。他們對于知識的追求不僅停留在課堂上，更是通過廣泛閱讀、自主研究等方式擴展自己的知識面。通過學習榜樣我明白到，學習不僅是為了應付考試，而是為了提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
第四段：學習榜樣帶來的改變
學習榜樣的影響不僅僅體現(xiàn)在學習方法上，更使我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標。在大學的生活中，我越來越意識到學習是自己未來職業(yè)發(fā)展的基石。通過學習榜樣，我認識到任何事情的成功都是需要付出努力的，沒有什么捷徑可以走。為了實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，我也開始努力學習，提高自己的專業(yè)能力，并積極參加各種實踐活動，為將來的發(fā)展打好基礎。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
學習榜樣對大學生的學習和人生規(guī)劃起到了至關重要的作用。通過與學習榜樣的交流和觀察，我們不僅能夠?qū)W習到知識和技能，更能夠從他們身上汲取奮發(fā)向上的精神力量和正確的人生觀。在與我的學習榜樣的接觸中，我明白了學習的真正意義在于提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力，更了解到任何事情的成功都需要不斷的努力和付出。通過學習榜樣，我認識到了學習的重要性，并為自己的未來樹立了明確的目標和方向。只有不斷努力學習、積極進取，我們才能在大學生活中成長為更好的自己，為自己的夢想努力奮斗。
榜樣大學生心得體會篇十八
昨日我觀看了央視播的電視專題片《榜樣》，在觀看節(jié)目之中，我數(shù)次被節(jié)目中的優(yōu)秀黨員事跡感動得潸然淚下，更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思，我有幾點感觸：
信仰，是人對人生觀、價值觀和世界觀的選擇和追求。過去的士大夫以“貧則獨善其身，達則兼濟天下”為人生信仰。于是，就有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，有了“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”。
我們黨為什么能夠取得開天辟地的輝煌成就？我們黨在長達60多年的執(zhí)政中，為什么能夠始終堅持蓬勃的生機和旺盛的活力？答案顯而易見——因為中國共產(chǎn)黨是由具有堅定信仰的人組成的?；仡欬h的光榮歷史，在千千萬萬個黨員中，具有堅定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。如革命先驅(qū)蔡和森、何叔衡、惲代英、彭湃等等，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我的夢想，執(zhí)著于信仰，不怕困難，勇于犧牲；再如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長霞等等，他們同樣忠誠于信仰，不畏險阻，敢于拼搏，樂于奉獻。同樣，在《榜樣》節(jié)目中，羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，再次為我們詮釋了信仰的偉大力量。是啊，新中國正是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀黨員引領和奮斗下，才能夠戰(zhàn)勝一個又一個困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出完美、燦爛的今日！
“民之難即黨之憂，黨之憂即我之責”。黨員的信仰是馬克思主義，黨的宗旨是全心全意為人民服務，是執(zhí)政為民，立黨為公。這種信仰，既是對共產(chǎn)主義事業(yè)的無限忠誠，還包含對生命、對職責的一種敬畏，一種如履薄冰的職責心態(tài)。我想，我們每一名黨員干部都應當永遠堅定共產(chǎn)主義信仰，時時刻刻牢記自我的入黨誓言，做一名“仰不愧黨，俯不愧民，內(nèi)不愧心”的黨員。
當前，社會上有一些人總是在抱怨，覺得每一天忙忙碌碌卻不明白為了什么，感到物質(zhì)豐富了但卻找不到精神寄托。于是，這些人就認為：此刻的這個時代是一個缺少信仰的時代。但現(xiàn)實真是這樣嗎？絕對不是！我們只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)：信仰，其實就在我們的身邊，她一向都具有偉大的力量！
榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進的方向；榜樣是一支號角，能夠激勵人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執(zhí)著奉獻的支月英、堅守信念的李萬君、奮發(fā)作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔當?shù)睦钬?、開拓創(chuàng)新的王恩東等，是那么的淳樸、真實、可親、可敬、可愛，他們無疑都是我們永遠學習的榜樣和追趕的目標。
羅官章、支月英等黨員干部，他們長期工作在基層，腳踏實地，埋頭苦干，履職盡責；他們不忘初心，牢記誓言，信念堅定。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務實作風，體現(xiàn)了當代中國人的人生夢想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國人為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品格。
他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這既是信仰的力量，也是榜樣感召的力量。在他們之前，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時代楷模。一代又一代中國人，就是在這樣的前赴后繼中始終堅持了“不忘初心，繼續(xù)前進”！
羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動。他們質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此肌：退麄兿啾?，我們做的夠嗎？不！我們做的遠遠不夠。誠然，在物欲橫流的時代，在市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸階段，我們中的許多黨員干部都不自覺地陷入了迷茫，有的甚至逐漸頹廢。與革命先輩們相比，我們淡漠了當初的忠誠和無畏；與電視中的榜樣們相比，我們?nèi)鄙倭藥追謭?zhí)著和堅定。
看完《榜樣》這個節(jié)目，回想著熒屏中這些鮮活的人物，感悟著他們的心跡，我們應當轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換觀念，振奮精神，堅定信仰！我們也必定會不忘初心，繼續(xù)前進，向榜樣看齊、做合格黨員！