優(yōu)秀護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)(匯總18篇)

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    通過寫心得體會(huì),我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的不足和問題,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。3.要寫一篇完美的心得體會(huì),我們需要充分發(fā)揮自己的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)實(shí)例,希望能給大家的寫作提供一些參考和借鑒。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇一
    管理學(xué)剛接觸這門課的時(shí)候覺得很沒有必要學(xué)習(xí),自己與以往認(rèn)識(shí)的護(hù)理沒有太大關(guān)系,并與自己也沒有什么系、直到上課接觸之后才有了解到了這門課對(duì)今后的工作還有人際的方面都很用,還適合各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的管理,并非是局限在護(hù)理這一門當(dāng)中,適用性很大。
    上課當(dāng)中老師也很有活力與積極性,讓我自己也很聽的津津有味的,也了解了很多的有關(guān)于護(hù)理的,就比如在中國醫(yī)學(xué)在幾千年漫長的封建社會(huì)中,一直保持著醫(yī)、藥、護(hù)、不分的狀態(tài)。早期的中醫(yī)藥與護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)與護(hù)理學(xué)合二為一,“三分治,七分養(yǎng)”中的“七分養(yǎng)”,即指我們今天的“護(hù)理”。中醫(yī)把人體視為統(tǒng)一的有機(jī)整體,并提出了人的健康與你內(nèi)在心里狀態(tài)以及外在生活環(huán)境互為影響的觀i點(diǎn)。中醫(yī)藥學(xué)為護(hù)理學(xué)的起源提供了豐富的理論和技術(shù)基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)護(hù)理管理學(xué)這樣才知道了原來中國醫(yī)學(xué)早在幾千年前就有了護(hù)理學(xué)與醫(yī)學(xué)的形成,才知道,中國五千年的中醫(yī)文化有多么的博大精深,而自己所知道與了解的則是滄海一粟,更讓我所景仰,值得我更努力的去學(xué)習(xí)。
    護(hù)理管理學(xué)讓我知道了彼得?德魯克,也知道了他的管理經(jīng)典:管理存在的目的是幫助組織取得成效。它的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是預(yù)期的成效,它的責(zé)任是協(xié)調(diào)組織的資源取得這些成效。它是幫助組織在組織外取得成效的工具,無論這個(gè)組織是企業(yè),還是大學(xué)或醫(yī)院。我很是認(rèn)同彼得?德魯克說的。它的另一個(gè)管理經(jīng)典是:企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源,人,管理就是充分開發(fā)人力資源。確實(shí),一個(gè)企業(yè)之所以成功不僅僅是靠技術(shù)與科技等,而最重要的是人,技術(shù)與科技的開發(fā)是依靠人的基礎(chǔ)上的,所以隨著管理有效性研究的深入,制度管理時(shí)代開始進(jìn)入人性化管理的時(shí)代。護(hù)理管理者需要不斷更新管理理念和管理模式,樹立人本觀念,構(gòu)建多元的護(hù)理組織文化,適應(yīng)不同護(hù)理人員管理的需要,在人文理論的指導(dǎo)下,將科學(xué)、人性、和諧的思想用于管理之中,最大限度地發(fā)揮管理效益,提高護(hù)理專業(yè)的核心競爭力。在護(hù)理管理過程中,要關(guān)注護(hù)理人員的成長與發(fā)展,創(chuàng)造能夠使護(hù)理人員得到發(fā)展的良好機(jī)制和環(huán)境,其中包括實(shí)行民主管理、參與管理,建立平等的競爭機(jī)制,合理配置護(hù)理人力資源,基于護(hù)理人員發(fā)展的績效評(píng)估等制度和措施,提高護(hù)理人員職業(yè)滿意度,激發(fā)護(hù)士的服務(wù)潛能,提升護(hù)理的服務(wù)品質(zhì)。
    管理也需要理論和原理,例如管理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了3個(gè)發(fā)展階段:古典管理理論階段、行為科學(xué)理論階段、現(xiàn)代管理理論階段、并且在每個(gè)階段中都有所階段的代表。古典管理理論的創(chuàng)始人是泰勒的科學(xué)管理理論,還有就是法約爾的管理過程理論,他的研究以組織作為研究對(duì)象,其理論是經(jīng)過普遍經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn),并得到論證的一套有關(guān)原則、標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序等內(nèi)容的完整體系。作為西方古典管理理論的杰出代表,被稱為“現(xiàn)代經(jīng)營管理之父”。另一個(gè)是韋伯的行政組織理論,他在管理思想方面最大的貢獻(xiàn)是在《社會(huì)和經(jīng)濟(jì)組織的理論》一書中,他提出了理想的行政組織理論,對(duì)后來的管理學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他也因此被稱為“行政組織理論之父”。行為科學(xué)理論其代表包括梅奧的人際關(guān)系理論、馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論、麥格雷戈的“x理論-y理論”等?,F(xiàn)代管理理論階段是美國管理學(xué)家哈德羅?孔茨發(fā)表了《管理理論的叢林》中提出,現(xiàn)代管理學(xué)派林立,形成了“管理理論叢林”。
    現(xiàn)在衛(wèi)生事業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位和作用日益提高,廣大護(hù)理工作者經(jīng)過多年不懈的努力,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),為加快護(hù)理事業(yè)發(fā)展提供了豐富的實(shí)踐基礎(chǔ),護(hù)理工作目前受到國家的高度重視,為加快護(hù)理事業(yè)發(fā)展提供了良好的社會(huì)基礎(chǔ)。加強(qiáng)科學(xué)管理,提高管理效率,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾健康服務(wù)需求不斷提高的要求,是護(hù)理管理未來的發(fā)展方向。
    隨著護(hù)理改革的不斷深入,護(hù)理實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大,實(shí)踐形式也日趨多樣化。一級(jí)學(xué)科的定位,可以使護(hù)理學(xué)科進(jìn)一步確立自己的研究和實(shí)踐方向,在學(xué)科自主的條件下,按照專業(yè)型學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行高級(jí)護(hù)理人才的培養(yǎng),積極發(fā)展高級(jí)護(hù)理實(shí)踐,提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理績效,才能滿足不斷變化的健康護(hù)理服務(wù)需求。并且為科學(xué)預(yù)測(cè)和正確決策提供客觀依據(jù),促進(jìn)臨床護(hù)理的變革,提高護(hù)理管理效能,成為護(hù)理管理者面臨的新課題。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇二
    隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和護(hù)理理論的不斷發(fā)展,導(dǎo)尿護(hù)理在臨床實(shí)踐中扮演著重要的角色。作為護(hù)士,我也有幸參與了多次導(dǎo)尿護(hù)理工作。通過這些實(shí)踐,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)導(dǎo)尿護(hù)理有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將分享我的體會(huì)和總結(jié),希望對(duì)同行們的工作有所幫助。
    首先,在導(dǎo)尿護(hù)理前,我們需要做好充分的準(zhǔn)備。導(dǎo)尿器是這項(xiàng)護(hù)理工作的重要工具,應(yīng)選擇質(zhì)量可靠、操作簡便的產(chǎn)品。在患者身上使用導(dǎo)尿器前,護(hù)士必須仔細(xì)觀察患者的身體特征,如尿道口的位置、尿道口的炎癥情況等。特別需要注意的是,女性患者可能由于病情原因出現(xiàn)生殖器下垂等問題,需要在導(dǎo)尿過程中予以特殊照顧,確保操作的順利進(jìn)行。此外,護(hù)士應(yīng)與患者進(jìn)行充分溝通,解釋導(dǎo)尿的目的、過程和可能的不適感,以減輕患者的焦慮和不適。
    其次,在導(dǎo)尿操作中,衛(wèi)生消毒的環(huán)節(jié)非常重要。護(hù)士在進(jìn)行導(dǎo)尿操作前,必須嚴(yán)格按照消毒操作規(guī)范進(jìn)行手部和器械的消毒。導(dǎo)尿過程中,護(hù)士需要采取無菌操作,避免污染導(dǎo)尿器和尿液樣本。特別要注意的是,導(dǎo)尿結(jié)束后必須將導(dǎo)尿器進(jìn)行適當(dāng)?shù)南荆苑兰?xì)菌繁殖和傳播。此外,護(hù)士還應(yīng)及時(shí)清潔和更換患者身下的尿墊,保持環(huán)境清潔衛(wèi)生,減少細(xì)菌交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。
    導(dǎo)尿護(hù)理還需要注重個(gè)體化護(hù)理的原則,因?yàn)榛颊叩那闆r各不相同。在進(jìn)行導(dǎo)尿前,護(hù)士應(yīng)全面了解患者的病情、疼痛程度、行動(dòng)能力等,并根據(jù)患者的個(gè)體差異制定個(gè)性化的導(dǎo)尿護(hù)理計(jì)劃。例如,對(duì)于不能自行活動(dòng)的患者,我們應(yīng)及時(shí)更換導(dǎo)尿袋,避免導(dǎo)尿管在體外太長時(shí)間,以防止導(dǎo)尿管對(duì)患者造成不適。另外,護(hù)士還應(yīng)密切關(guān)注患者導(dǎo)尿過程中的癥狀變化,如導(dǎo)尿過程中出現(xiàn)尿液混濁、尿液量減少等異常情況應(yīng)及時(shí)記錄并向醫(yī)生報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)整護(hù)理方案。
    此外,導(dǎo)尿護(hù)理中的團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的。護(hù)士作為導(dǎo)尿護(hù)理的主要執(zhí)行者,需要與醫(yī)生、技師等其他成員密切配合,共同完成這項(xiàng)護(hù)理工作。在導(dǎo)尿操作中,護(hù)士需要協(xié)調(diào)時(shí)間,將導(dǎo)尿操作與其他護(hù)理措施合理安排,以確?;颊叩陌踩褪孢m。同時(shí),護(hù)士還需要及時(shí)與醫(yī)生溝通患者的病情變化和護(hù)理效果,以便進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。
    綜上所述,導(dǎo)尿護(hù)理是一項(xiàng)細(xì)致而重要的工作,要求護(hù)士具備高度的專業(yè)素養(yǎng)和操作技能。通過實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)尿護(hù)理的重要性,也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在今后的工作中,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高,為患者提供更加安全和舒適的導(dǎo)尿護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我也希望通過這篇文章能夠與同行們交流和分享,共同提高導(dǎo)尿護(hù)理的水平,為患者的健康服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇三
    第一段:導(dǎo)語(引出寫作主題)
    導(dǎo)尿是護(hù)士日常工作中常見的操作之一,正確的導(dǎo)尿技術(shù)至關(guān)重要。在實(shí)踐中,我深感導(dǎo)尿不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng),更是需要護(hù)士細(xì)致的觀察力、耐心的溝通能力和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。本文將結(jié)合個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛o(hù)士導(dǎo)尿的心得體會(huì)。
    第二段:備足準(zhǔn)備工作(導(dǎo)尿前的準(zhǔn)備)
    導(dǎo)尿前的準(zhǔn)備工作是保證導(dǎo)尿成功的前提。首先,護(hù)士需要對(duì)導(dǎo)尿材料進(jìn)行驗(yàn)收,確保材料的完整和潔凈。準(zhǔn)備好所需的導(dǎo)尿包、消毒液、導(dǎo)尿管等器械。其次,要仔細(xì)詢問病人的病史,判斷是否存在導(dǎo)尿禁忌癥,如尿道感染、尿道狹窄、前列腺肥大等。最后,與病人進(jìn)行耐心的溝通,詳細(xì)解釋導(dǎo)尿的目的和過程,聽取病人的意見和需求,盡可能減少病人的不適感。
    第三段:技巧與操作(導(dǎo)尿過程中的技巧)
    導(dǎo)尿過程中的操作技巧對(duì)導(dǎo)尿結(jié)果有著重要影響。首先,護(hù)士應(yīng)保持良好的手衛(wèi)生,洗手或使用洗手液進(jìn)行手消毒。其次,在使用導(dǎo)尿包之前,應(yīng)先進(jìn)行適當(dāng)?shù)那鍧嵑蜏缇?。?dǎo)尿管應(yīng)在消毒狀態(tài)下打開使用,解剖棉球緊貼在排尿處,切勿觸摸導(dǎo)尿管。在插管過程中,護(hù)士需保持溫和的動(dòng)作,避免過度刺激尿道。插管后,細(xì)心觀察尿液的顏色、氣味、質(zhì)地等特征,這有助于判斷是否發(fā)生并發(fā)癥。插管結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)護(hù)理導(dǎo)尿管周圍皮膚,防止發(fā)生感染。
    第四段:心理護(hù)理(導(dǎo)尿過程中的心理護(hù)理)
    在導(dǎo)尿過程中,護(hù)士的心理護(hù)理尤為重要。首先,護(hù)士要時(shí)刻關(guān)注病人的需求,確保病人的尊嚴(yán)和隱私得到尊重。在導(dǎo)尿過程中,護(hù)士要與病人進(jìn)行有效的溝通,讓病人感到被關(guān)心和理解。其次,護(hù)士要對(duì)病人的個(gè)人空間和時(shí)間進(jìn)行合理的安排,避免過長的等待時(shí)間和操作時(shí)間。同時(shí),通過注視和語言的交流,積極給予病人情感支持和鼓勵(lì),減少病人的緊張和恐懼感。最后,導(dǎo)尿結(jié)束后,護(hù)士要及時(shí)給予病人導(dǎo)尿過程的解釋和指導(dǎo),讓病人了解導(dǎo)尿的處理方式和需要注意的事項(xiàng)。
    第五段:團(tuán)隊(duì)合作(導(dǎo)尿中的團(tuán)隊(duì)合作)
    在導(dǎo)尿過程中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。導(dǎo)尿需要專業(yè)技能和協(xié)調(diào)配合,護(hù)士需要與醫(yī)生、病人和家屬進(jìn)行有效的溝通。醫(yī)生需提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,確保導(dǎo)尿操作的正確性。病人和家屬的配合和理解是導(dǎo)尿成功的關(guān)鍵因素。團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密配合和相互依賴,能夠提高導(dǎo)尿操作效率,減少病人痛苦和并發(fā)癥的發(fā)生。
    總結(jié)段:總結(jié)導(dǎo)尿心得體會(huì)
    通過長期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到導(dǎo)尿是一項(xiàng)需要技巧和細(xì)心操作的重要護(hù)理技術(shù)。在實(shí)施導(dǎo)尿時(shí),護(hù)士需要備足準(zhǔn)備材料、根據(jù)病人情況選擇合適的導(dǎo)尿方法,并時(shí)刻關(guān)注病人的心理需求。高效的團(tuán)隊(duì)合作是導(dǎo)尿成功的保證。只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),護(hù)士才能提高導(dǎo)尿的技術(shù)水平,為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇四
    導(dǎo)尿是一項(xiàng)常見但重要的醫(yī)療技術(shù),由專業(yè)的護(hù)士來完成。作為一名護(hù)士,我有幸參與了許多導(dǎo)尿操作,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過這段時(shí)間的工作,我深刻地認(rèn)識(shí)到導(dǎo)尿的重要性和細(xì)節(jié)要求,也發(fā)現(xiàn)了其中的難點(diǎn)和解決方法。接下來,我將分享我在護(hù)士導(dǎo)尿工作中的心得體會(huì)。
    首先,導(dǎo)尿操作需要嚴(yán)格遵守消毒、無菌技術(shù),確?;颊叩陌踩徒】怠T谶M(jìn)行導(dǎo)尿前,我首先要對(duì)導(dǎo)尿管和相關(guān)器械進(jìn)行消毒處理,采用纖維素耗材,并在操作過程中注意保持無菌環(huán)境。同時(shí),還要做好自身的個(gè)人消毒,使用無菌手套,避免交叉感染。只有做到這些,才能確保導(dǎo)尿操作的安全有效。
    其次,導(dǎo)尿時(shí)的溝通和技巧也是十分重要的。導(dǎo)尿是一項(xiàng)比較敏感的操作,容易引起患者的不適和緊張。作為護(hù)士,我應(yīng)該提前告知患者導(dǎo)尿的目的和過程,并盡量通過溫和的語言和舉止,安撫患者的情緒。在實(shí)際操作中,我會(huì)先準(zhǔn)備好所需器材,然后將其逐一展示給患者,解釋操作的每一個(gè)步驟,以便讓患者有清晰的了解和更好的配合。同時(shí),我也會(huì)注重自己手法的輕柔,以減輕患者的疼痛感和不適感。
    此外,護(hù)士導(dǎo)尿還要善于發(fā)現(xiàn)和解決操作中可能遇到的難題。在導(dǎo)尿操作中,患者的解尿情況是一個(gè)關(guān)鍵因素。有時(shí)患者可能因尿道狹窄、尿道結(jié)石等因素導(dǎo)致尿液排除困難,這就需要我們有足夠的耐心和技巧來面對(duì)。在這種情況下,我會(huì)嘗試不同的導(dǎo)尿角度和力度,以找到合適的方法進(jìn)行導(dǎo)尿。同時(shí),我也會(huì)主動(dòng)與醫(yī)生和其他護(hù)理人員溝通,尋求他們的建議和幫助,確?;颊吣茼樌瓿蓪?dǎo)尿。
    最后,對(duì)導(dǎo)尿操作進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的記錄也是非常重要的。導(dǎo)尿是一項(xiàng)常規(guī)操作,但任何一次導(dǎo)尿都應(yīng)該記錄下來,包括導(dǎo)尿時(shí)間、導(dǎo)尿液量、導(dǎo)尿管的型號(hào)等信息。只有通過記錄,我們才能及時(shí)掌握患者的尿量、排尿情況,對(duì)患者的病情變化做出及時(shí)的判斷和干預(yù)。同時(shí),記錄也是評(píng)估導(dǎo)尿操作質(zhì)量和效果的重要依據(jù),有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的技術(shù)水平。
    總之,護(hù)士導(dǎo)尿是一項(xiàng)重要而細(xì)致的工作,需要護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的操作技巧。通過我的工作實(shí)踐和體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)尿操作的重要性以及所要求的技術(shù)和細(xì)節(jié)。我明確了導(dǎo)尿操作需要嚴(yán)格遵守消毒、無菌要求,注重與患者的溝通和技巧,善于發(fā)現(xiàn)和解決操作中的難題,以及進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的記錄。我相信,只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷提高自身的專業(yè)能力,才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇五
    導(dǎo)尿是一項(xiàng)常見的醫(yī)療護(hù)理工作,對(duì)于許多患有尿液排放困難疾病的患者來說,導(dǎo)尿護(hù)士可以說是他們的福音。作為一名導(dǎo)尿護(hù)士,我深知這項(xiàng)工作的重要性和必要性。在過去的幾年里,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得,通過與患者的溝通和專業(yè)技能的不斷提高,我愈加熱愛這個(gè)職業(yè)。
    第二段:護(hù)理技巧與專業(yè)知識(shí)
    作為一名導(dǎo)尿護(hù)士,我需要掌握一系列的護(hù)理技巧和專業(yè)知識(shí)。首先,了解不同類型的導(dǎo)尿管以及使用方法的差異是十分重要的。不同的患者病情和需求,需要使用不同類型的導(dǎo)尿管,例如常用的尿道導(dǎo)尿管和膀胱造口術(shù)管等。此外,要了解導(dǎo)尿的適應(yīng)癥和并發(fā)癥,例如尿路感染和尿潴留等,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行預(yù)防和處理。此外,了解導(dǎo)尿護(hù)理的操作步驟和注意事項(xiàng),保證操作的安全性和有效性。
    第三段:人文關(guān)懷與溝通技巧
    導(dǎo)尿護(hù)理不僅需要專業(yè)知識(shí)和技巧,更需要人文關(guān)懷和良好的溝通技巧。對(duì)于很多患者來說,導(dǎo)尿是一項(xiàng)不愉快的過程,他們可能感到害羞、尷尬,甚至有情緒問題。作為導(dǎo)尿護(hù)士,我在這方面的經(jīng)驗(yàn)告訴我,平和的語氣和友善的態(tài)度可以幫助緩解患者的緊張情緒。在導(dǎo)尿過程中,我將與患者建立信任,并詳細(xì)解釋整個(gè)過程,讓患者了解每個(gè)步驟的目的和預(yù)期的感受。我會(huì)傾聽他們的意見和需求,并及時(shí)調(diào)整導(dǎo)尿的節(jié)奏和方式,以減少患者的不適。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力
    在醫(yī)療護(hù)理工作中,團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力也至關(guān)重要。作為導(dǎo)尿護(hù)士,我通常與醫(yī)生、護(hù)士長和其他護(hù)士密切合作。在導(dǎo)尿過程中,醫(yī)生可能需要給予一定指導(dǎo)和參與,而其他護(hù)士則可能需要提供相關(guān)支持。團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力可以確保導(dǎo)尿過程的順利進(jìn)行,提高工作效率和患者滿意度。
    第五段:不斷學(xué)習(xí)和提高自我
    作為一名導(dǎo)尿護(hù)士,我深知自身專業(yè)知識(shí)和技能的重要性。醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展,導(dǎo)尿護(hù)理也在不斷演進(jìn)。為了與時(shí)俱進(jìn),我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的導(dǎo)尿技術(shù)和護(hù)理理念,參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,保持專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)業(yè)能力的提高。此外,我也會(huì)通過反思和總結(jié),不斷改進(jìn)自己的工作方法和溝通技巧,以提供更優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)尿護(hù)理服務(wù)。
    總結(jié):
    導(dǎo)尿護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的角色,他們通過專業(yè)知識(shí)和技巧,為患者提供必要的導(dǎo)尿護(hù)理服務(wù)。然而,導(dǎo)尿護(hù)理不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)性的工作,更需要人文關(guān)懷和良好的溝通技巧。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自身,導(dǎo)尿護(hù)士可以為患者提供更安全、舒適和有效的導(dǎo)尿護(hù)理服務(wù),為他們帶來更好的醫(yī)療體驗(yàn)。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇六
    作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員,護(hù)士的工作無疑具有重大責(zé)任和挑戰(zhàn)性。每年的總結(jié)都是對(duì)過去一年工作的回顧和反思,同時(shí)也是對(duì)未來工作的規(guī)劃和展望。在這篇文章中,我將通過五個(gè)連貫的段落,分享我的護(hù)士年度總結(jié)心得體會(huì)。
    首先,回顧過去一年的工作,我不禁感嘆時(shí)間的飛逝。我清楚地記得作為一名新人進(jìn)入護(hù)士隊(duì)伍時(shí)的緊張和不安,那種掌握不足和自信不足的感覺一度讓我懷疑自己是否適合這個(gè)職業(yè)。然而,在實(shí)踐的過程中,我逐漸明白了作為一名合格護(hù)士需要的素質(zhì)和技能。通過與患者的交流和照顧,我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心,學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生和其他護(hù)士團(tuán)隊(duì)合作?;赝^去的一年,我感到由衷地自豪和自信。
    其次,我要思考的一個(gè)重要問題是自己在工作中的不足和需要改進(jìn)的地方。作為一名護(hù)士,我們的工作常常與時(shí)間緊迫和壓力巨大的情況相關(guān)。在這種情況下,我可能會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤和疏忽,對(duì)患者造成不良影響。因此,我認(rèn)真思考并制定了一些解決問題的方案。首先,我意識(shí)到需要提高自己的組織能力和時(shí)間管理能力,以更好地處理工作中的各種任務(wù)。其次,我將繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),并積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和進(jìn)修課程,以保持自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的更新和升級(jí)。最后,我將加強(qiáng)溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,努力與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員密切合作,以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
    第三,在年度總結(jié)中,我也有機(jī)會(huì)評(píng)估自己在與患者和家屬交流中的表現(xiàn)。作為一名護(hù)士,與患者和家屬的良好溝通至關(guān)重要。我意識(shí)到在與患者交流時(shí),尊重和理解是最基本的原則。每個(gè)患者都有自己的需求和感受,作為護(hù)士,我們應(yīng)該站在他們的角度去思考問題,并提供及時(shí)、有效的幫助和支持。此外,與家屬的溝通也需要耐心和善意,我們需要給予他們情感上的支持,以減輕他們的壓力和不安。通過與患者和家屬的交流,我明白了溝通的重要性,并且會(huì)在今后的工作中更加注重這方面的提高和發(fā)展。
    第四,我想談?wù)勛鳛橐幻o(hù)士的成就和驕傲。在過去的一年里,我參與了很多醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的救治工作,為患者提供了及時(shí)的照顧和支持。我記得有一次,一個(gè)患者因?yàn)樾呐K病突發(fā)入院,當(dāng)時(shí)情況十分危急。與醫(yī)生團(tuán)隊(duì)緊密合作,我們成功地進(jìn)行了急救,最終挽救了患者的生命。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)士職業(yè)的決心,也讓我堅(jiān)信只要付出努力,我們就可以給予患者希望和生命的延續(xù)。這樣的成就感是無法用言語來形容的,它讓我更加熱愛和珍惜這個(gè)職業(yè)。
    最后,我意識(shí)到護(hù)士的年度總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的過程。在心得體會(huì)中,我們需要坦誠地反思自己的不足和缺點(diǎn),并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。我們應(yīng)該保持對(duì)新知識(shí)的求知欲和對(duì)技術(shù)的更新,時(shí)刻提醒自己學(xué)無止境。更重要的是,作為一名護(hù)士,我們應(yīng)該始終保持對(duì)患者的真誠關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù),為保障患者的健康和福祉不懈努力。
    在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我認(rèn)識(shí)到自己在過去一年中的成長和進(jìn)步,也看到了自己需要改進(jìn)和提高的方面。我相信只要我們不斷學(xué)習(xí)和努力,我們就能夠成為更出色的護(hù)士,為患者的健康和幸福獻(xiàn)出更多。讓我們懷著滿懷熱情和堅(jiān)定的信念繼續(xù)前行,為更美好的明天努力奮斗吧!
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇七
    一晃眼,在醫(yī)院工作已有一年了,在過去一年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,順利完成了各項(xiàng)護(hù)理工作。
    一、思想道德、政治品質(zhì)方面
    能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
    二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面
    我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。在日常工作中態(tài)度端正。
    三、在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面
    嚴(yán)格要求自己,對(duì)醫(yī)院每個(gè)季度的考核能認(rèn)真對(duì)待,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,在閑暇時(shí)間里閱覽業(yè)余知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
    四、在生活方面
    養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處,在工作期間能互相幫助。
    五、今后的目標(biāo)
    在新的一年里,我決心加強(qiáng)自身各方面的修養(yǎng),并努力克服自己存在的問題,做到:
    1、扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)定性;
    3、以科室為家,工作積極主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。
    在過去的一年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來!
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇八
    作為導(dǎo)尿護(hù)士,我的主要職責(zé)是為需要尿液排除的患者插入導(dǎo)尿管,確保尿液的正常排出。這項(xiàng)看似簡單的工作背后卻承載著巨大的責(zé)任。在實(shí)踐中,我逐漸感悟到導(dǎo)尿護(hù)士的工作不僅僅局限于技術(shù)和操作,更重要的是心態(tài)和溝通的藝術(shù)。
    段二:技術(shù)與責(zé)任
    導(dǎo)尿護(hù)士需要具備專業(yè)的技術(shù)知識(shí)和操作技巧。正確的選擇導(dǎo)尿管的尺寸和材料,準(zhǔn)確的插管技術(shù)以及消毒和清潔措施的正確應(yīng)用都是保證患者安全的重要環(huán)節(jié)。同時(shí),導(dǎo)尿護(hù)士對(duì)患者的監(jiān)測(cè)和觀察也是不可或缺的一環(huán),如尿液的量和質(zhì)量,導(dǎo)尿管有無脫落等等。技術(shù)的熟練和全面可以保證我們?yōu)榛颊咛峁└影踩透咝У膶?dǎo)尿服務(wù),也體現(xiàn)了導(dǎo)尿護(hù)士的責(zé)任感和專業(yè)精神。
    段三:心態(tài)與溝通
    在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)尿護(hù)士的心態(tài)和與患者的良好溝通至關(guān)重要。尿液排除是一個(gè)敏感的過程,也可能涉及到一些尷尬和隱私。作為導(dǎo)尿護(hù)士,我們需要保持充滿愛心和耐心的態(tài)度,尊重患者的權(quán)益和尊嚴(yán)。對(duì)于患者可能出現(xiàn)的恐懼、焦慮和不適感,我們要理解并給予安慰和鼓勵(lì)。通過有效的溝通,我們可以建立起與患者之間的信任和親近感,使導(dǎo)尿過程更加順利和舒適。
    段四:關(guān)注患者全面護(hù)理
    導(dǎo)尿護(hù)士的任務(wù)并不僅僅是導(dǎo)尿這一項(xiàng)工作,更重要的是關(guān)注患者的全面護(hù)理。在插管過程中,我們要密切觀察和評(píng)估患者的尿液量和質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應(yīng)措施。同時(shí),我們也要保持導(dǎo)尿管的通暢和清潔,預(yù)防感染的發(fā)生。與患者共同制定好護(hù)理計(jì)劃和方案,在不斷溝通和了解患者需求的基礎(chǔ)上,為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù),從而促進(jìn)康復(fù)過程的順利進(jìn)行。
    段五:導(dǎo)尿護(hù)士的心得體會(huì)
    導(dǎo)尿護(hù)士的工作在表面上看起來只是完成一項(xiàng)機(jī)械化的操作,但實(shí)際上我們肩負(fù)著提供良好護(hù)理的重責(zé)大任。在實(shí)踐中,我逐漸領(lǐng)悟到,不僅僅是技術(shù)和操作的熟練對(duì)于導(dǎo)尿護(hù)士來說至關(guān)重要,更加需要關(guān)注患者的心理需求和與患者的良好溝通。通過積極的態(tài)度和專業(yè)的技術(shù),我可以為患者提供安全、舒適和溫暖的導(dǎo)尿服務(wù)。我深刻感受到,每一次與患者的交流和關(guān)懷都能為他們帶來莫大的安慰和溫暖。我對(duì)導(dǎo)尿護(hù)士的工作有了更深的理解和認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了自己為患者提供最佳護(hù)理服務(wù)的決心。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能,我相信我可以成為一名更出色的導(dǎo)尿護(hù)士,為患者的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):導(dǎo)尿護(hù)士的工作雖然看似簡單,但卻需要具備扎實(shí)的技術(shù)、專業(yè)的能力和善于溝通的心態(tài)。通過關(guān)注患者的全面護(hù)理,我們可以為患者提供更加安全和舒適的導(dǎo)尿服務(wù)。導(dǎo)尿護(hù)士的工作對(duì)于患者來說具有重要意義,通過自身不斷的學(xué)習(xí)和提升,我們可以為患者帶來更多的關(guān)懷和溫暖。這是一項(xiàng)需要技術(shù)、責(zé)任和愛心共同發(fā)揮的工作,也是值得我們不懈努力的事業(yè)。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇九
    導(dǎo)尿護(hù)理是一項(xiàng)重要的護(hù)理工作,它對(duì)患者的康復(fù)非常關(guān)鍵。在護(hù)士的指導(dǎo)下,我有幸參與并學(xué)習(xí)了導(dǎo)尿護(hù)理的相關(guān)知識(shí)與技巧。通過這一經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)尿護(hù)理的重要性,并總結(jié)出一些心得體會(huì)。
    首先,導(dǎo)尿護(hù)理的前期準(zhǔn)備十分重要。在進(jìn)行導(dǎo)尿護(hù)理前,必須對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估,了解患者的健康狀況和導(dǎo)尿的需要。同時(shí),護(hù)士還需要根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)膶?dǎo)尿方式和導(dǎo)尿器具。在實(shí)施導(dǎo)尿前,必須先讓患者明確導(dǎo)尿的目的以及過程中可能出現(xiàn)的不適感。除此之外,還應(yīng)注意患者的隱私保護(hù),在操作過程中做好細(xì)致的溝通和解釋工作,以減少患者的不安和抵觸情緒。
    其次,導(dǎo)尿護(hù)理時(shí)需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范和操作技巧。導(dǎo)尿過程中,護(hù)士必須嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,保證導(dǎo)尿器具的潔凈衛(wèi)生。在插入尿管時(shí),應(yīng)遵循“進(jìn)尿平、斜插進(jìn)”原則,確保尿源可以順利排出,并避免尿液的返流。同時(shí),護(hù)士在操作過程中應(yīng)注意自己的動(dòng)作輕柔、穩(wěn)定,以減少患者的疼痛和不適。導(dǎo)尿后,應(yīng)妥善處理導(dǎo)尿器具,確保環(huán)境的清潔和整潔,避免感染的發(fā)生。
    第三,導(dǎo)尿護(hù)理中的觀察與記錄是非常重要的。在導(dǎo)尿的過程中,護(hù)士應(yīng)始終保持警覺,觀察患者的尿液排出情況,注意尿液的性狀、顏色、氣味等變化。特別是對(duì)于孩子、老年人以及患有尿路感染、尿液異常的患者,更應(yīng)該重視觀察和記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并與醫(yī)生溝通,可以幫助醫(yī)生制定正確的治療方案,提高患者的康復(fù)率。
    第四,導(dǎo)尿護(hù)理中的溝通十分重要。作為一名護(hù)士,與患者的溝通能力不僅僅體現(xiàn)在語言表達(dá)上,更重要的是要有耐心和愛心。在導(dǎo)尿過程中,患者可能會(huì)感到不適和尷尬,甚至有些恐懼與抵觸。通過與患者的溝通,護(hù)士要在短暫的時(shí)間內(nèi)建立起信任關(guān)系,讓患者感受到關(guān)心和關(guān)愛。只有在和患者建立起良好的溝通和信任基礎(chǔ)上,護(hù)士才能更好地開展導(dǎo)尿護(hù)理工作,提高患者的安全感和滿意度。
    最后,導(dǎo)尿護(hù)理后的關(guān)懷和教育也非常重要。在導(dǎo)尿結(jié)束后,護(hù)士需要給予患者適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和關(guān)懷,避免或減輕與導(dǎo)尿相關(guān)的并發(fā)癥。例如,要幫助患者更換干燥、舒適的尿不濕,幫助患者恢復(fù)活動(dòng)能力。此外,護(hù)士還應(yīng)向患者和患者家屬提供導(dǎo)尿后的護(hù)理教育,包括如何保持導(dǎo)尿管的清潔衛(wèi)生、如何正確的排尿和監(jiān)測(cè)尿液的變化等。通過科學(xué)合理的護(hù)理和教育,可以預(yù)防導(dǎo)尿相關(guān)的并發(fā)癥的發(fā)生,提高患者的術(shù)后康復(fù)水平。
    綜上所述,導(dǎo)尿護(hù)理是一項(xiàng)重要的護(hù)理工作,在實(shí)施過程中需要對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估、嚴(yán)格操作規(guī)范和技巧、細(xì)致觀察和記錄、良好溝通和關(guān)懷、以及合理的后續(xù)護(hù)理和教育。通過對(duì)導(dǎo)尿護(hù)理的總結(jié)與體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)尿護(hù)理的重要性,并將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我的實(shí)踐中,以提高患者的安全性和康復(fù)率。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇十
    第一段:介紹導(dǎo)尿護(hù)理的背景和重要性(200字)
    導(dǎo)尿護(hù)理是一項(xiàng)常見且重要的醫(yī)護(hù)工作,主要應(yīng)用于需要長期臥床或手術(shù)等特殊情況的患者。是通過導(dǎo)尿管插入尿道,引流患者的尿液,幫助患者減輕膀胱壓力,保證尿液順利排出。導(dǎo)尿護(hù)理不僅能夠減少感染的風(fēng)險(xiǎn),還能夠改善患者的舒適度,避免尿液潴留等并發(fā)癥的發(fā)生。因此,掌握導(dǎo)尿護(hù)理的技巧和注意事項(xiàng)對(duì)于護(hù)理人員來說至關(guān)重要。
    第二段:導(dǎo)尿護(hù)理的操作步驟和技巧(300字)
    導(dǎo)尿護(hù)理的操作步驟主要包括準(zhǔn)備工作,如收集所需器械和器材;清潔術(shù)前,使用適當(dāng)?shù)淖o(hù)理消毒液清潔相關(guān)區(qū)域;插入導(dǎo)尿管,插入尿道并確保位置正確;固定導(dǎo)尿管,使用固定裝置將導(dǎo)尿管固定,避免滑出;連接引流袋,確保尿液能夠順利引流。在操作過程中,護(hù)理人員應(yīng)該盡量減少感染的風(fēng)險(xiǎn),選擇合適的導(dǎo)尿管尺寸,嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作,避免對(duì)導(dǎo)尿管的不必要擠壓和抽吸。此外,在操作結(jié)束后,護(hù)理人員應(yīng)及時(shí)記錄導(dǎo)尿的相關(guān)信息,以便后續(xù)監(jiān)測(cè)和評(píng)估。
    第三段:導(dǎo)尿護(hù)理中需要注意的常見問題和解決方案(300字)
    在導(dǎo)尿護(hù)理過程中,常見的問題包括尿液潴留、導(dǎo)尿管堵塞、尿液感染等。對(duì)于尿液潴留,護(hù)理人員可以采用按摩膀胱,用熱敷促進(jìn)尿液排出,以及適當(dāng)調(diào)整導(dǎo)尿管位置等方法來改善患者的情況。導(dǎo)尿管堵塞的解決方案包括使用無菌生理鹽水沖洗導(dǎo)尿管,或者更換新的導(dǎo)尿管。尿液感染可以通過嚴(yán)格的個(gè)人衛(wèi)生和患者衛(wèi)生措施來預(yù)防。護(hù)理人員需要定期更換尿袋和導(dǎo)尿管,并保持導(dǎo)尿通暢,避免尿液滯留。
    第四段:導(dǎo)尿護(hù)理與患者溝通和安慰的重要性(200字)
    在進(jìn)行導(dǎo)尿護(hù)理時(shí),護(hù)理人員需要與患者進(jìn)行充分的溝通和解釋,以減少患者的焦慮和擔(dān)憂。護(hù)理人員應(yīng)該尊重患者的隱私和尊嚴(yán),提供合適的隱私保護(hù)措施。在操作過程中,護(hù)理人員需要關(guān)注患者的表情和反應(yīng),及時(shí)采取安慰和疏導(dǎo)措施。通過與患者的有效溝通和良好的護(hù)理技巧,可以減輕患者的痛苦和不適,提高患者的滿意度。
    第五段:導(dǎo)尿護(hù)理的總結(jié)和展望(200字)
    導(dǎo)尿護(hù)理是一項(xiàng)重要的醫(yī)護(hù)工作,要求護(hù)理人員具備一定的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。護(hù)理人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的導(dǎo)尿護(hù)理技能,更新對(duì)導(dǎo)尿護(hù)理操作的了解。同時(shí),護(hù)理人員要加強(qiáng)與患者的溝通和信任,關(guān)注患者的需求和感受,提供全面的護(hù)理服務(wù)。未來,隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,導(dǎo)尿護(hù)理將會(huì)更加智能化和便捷化,為患者帶來更好的護(hù)理體驗(yàn)和效果。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    第一段:導(dǎo)尿的背景和重要性(200字)
    導(dǎo)尿是臨床護(hù)理中常見的操作之一,通常用于排除尿潴留、測(cè)定尿量和監(jiān)測(cè)尿液性狀。作為一名護(hù)士,在導(dǎo)尿操作中具備正確的專業(yè)知識(shí)和技巧非常重要。不正確的導(dǎo)尿操作可能會(huì)導(dǎo)致不可逆轉(zhuǎn)的并發(fā)癥,如尿道感染和創(chuàng)傷。因此,護(hù)士需要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐導(dǎo)尿技巧,提高自己的專業(yè)水平。
    第二段:導(dǎo)尿前的準(zhǔn)備工作(250字)
    在進(jìn)行導(dǎo)尿操作前,護(hù)士需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,護(hù)士需要確認(rèn)導(dǎo)尿的適應(yīng)癥,并與患者進(jìn)行充分的溝通和解釋。同時(shí),護(hù)士應(yīng)該確認(rèn)導(dǎo)尿器材的完整性和衛(wèi)生狀況,保證器材的潔凈。其次,護(hù)士需要為患者提供舒適的環(huán)境,確保患者的隱私和尊重。導(dǎo)尿前,護(hù)士還需要對(duì)導(dǎo)尿操作的步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí),并做好個(gè)人防護(hù)措施,如戴上手套和口罩。
    第三段:導(dǎo)尿的操作技巧(300字)
    導(dǎo)尿的操作技巧對(duì)于護(hù)士而言非常重要。首先,護(hù)士應(yīng)該選擇合適的導(dǎo)尿方法和導(dǎo)尿器材,根據(jù)患者的具體情況進(jìn)行選擇。其次,護(hù)士需要正確的站姿和手法,保持良好的姿勢(shì)和操作技巧,以避免對(duì)患者造成不必要的傷害。在插入導(dǎo)尿管時(shí),護(hù)士應(yīng)該保持手部干凈,并遵循正確的插入技巧,以減少患者的痛苦和不適感。插入導(dǎo)尿管后,護(hù)士應(yīng)該細(xì)心觀察導(dǎo)尿管是否暢通,如果有異常情況應(yīng)及時(shí)處理。導(dǎo)尿結(jié)束后,護(hù)士應(yīng)正確處理導(dǎo)尿管和其他器材,確保衛(wèi)生安全。
    第四段:與患者的溝通和關(guān)懷(250字)
    導(dǎo)尿操作中,護(hù)士的溝通和關(guān)懷是至關(guān)重要的。首先,護(hù)士需要提前告知患者導(dǎo)尿的過程和可能的不適感,盡量減輕患者的擔(dān)憂和緊張情緒。在操作過程中,護(hù)士需要及時(shí)溝通和交流,詢問患者的感受和需求,并根據(jù)患者的反應(yīng)作出相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí),護(hù)士還需要進(jìn)行細(xì)致的觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的變化和需求,保證患者的安全和舒適。導(dǎo)尿操作結(jié)束后,護(hù)士需要向患者詳細(xì)解釋操作過程和注意事項(xiàng),并提供必要的護(hù)理指導(dǎo)和幫助。
    第五段:導(dǎo)尿操作中的心得體會(huì)(200字)
    通過長時(shí)間的導(dǎo)尿操作實(shí)踐,我深刻體會(huì)到導(dǎo)尿操作的重要性和挑戰(zhàn)性。正確的導(dǎo)尿操作需要護(hù)士具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),導(dǎo)尿操作也需要護(hù)士具備良好的溝通和關(guān)懷能力,以及對(duì)患者的尊重和理解。通過反復(fù)操作導(dǎo)尿,我逐漸掌握了正確的導(dǎo)尿技巧,并提高了自己的分析和判斷能力。同時(shí),導(dǎo)尿操作也讓我更加注重細(xì)節(jié)和注重衛(wèi)生安全。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠在導(dǎo)尿操作中發(fā)揮更大的作用,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
    總結(jié):導(dǎo)尿作為臨床護(hù)理中常見的操作之一,需要護(hù)士具備專業(yè)知識(shí)和技巧。通過充分的準(zhǔn)備工作、正確的操作技巧、良好的溝通和關(guān)懷,護(hù)士可以提高導(dǎo)尿操作的效果,并確保患者的安全和舒適。導(dǎo)尿操作是一項(xiàng)綜合性的技術(shù)活動(dòng),護(hù)士需要通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)不斷提高自己的技能和專業(yè)水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    第一段:介紹工作情況和背景(約200字)
    作為一名護(hù)士,每個(gè)月的工作總結(jié)對(duì)我來說是非常重要的。本月,我在一家知名醫(yī)院任職,負(fù)責(zé)兒科病房的護(hù)理工作。在這個(gè)月份里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),既有忙碌和辛勞的工作,也有激動(dòng)和幸福的時(shí)刻。通過這次工作總結(jié),我想分享一些心得和體會(huì)。
    第二段:反思工作中的困難和挑戰(zhàn)(約300字)
    在工作中,我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。首先,兒科病房的工作量非常大,每天都有很多患兒需要我們的關(guān)懷和照顧。有時(shí)候,緊張的工作節(jié)奏讓我覺得氣喘吁吁。其次,有一些患兒由于疾病的原因,情緒較為不穩(wěn)定,很難與他們建立良好的關(guān)系。面對(duì)這些困難,我意識(shí)到需要提高自己的溝通能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。同時(shí),我也主動(dòng)向同事學(xué)習(xí),尋找解決方案,以更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
    第三段:總結(jié)收獲和進(jìn)步(約300字)
    在工作中,我不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。我發(fā)現(xiàn),通過與患兒多溝通、耐心聆聽患兒和家屬的需求,我能更好地理解他們的病情和心理狀態(tài),并提供更有效的護(hù)理。我還努力學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和技能,與同事分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過這些努力,我在兒科護(hù)理領(lǐng)域的能力和專業(yè)水平有了顯著的提高。我也收獲了更多的自信和滿足感,因?yàn)榭吹交純褐饾u康復(fù)并出院是我最大的動(dòng)力。
    第四段:反思自身的不足和改進(jìn)方向(約200字)
    在工作中,我也意識(shí)到自己的不足之處。例如,有時(shí)候我在面對(duì)一些情緒不穩(wěn)定的患兒時(shí),會(huì)感到挫敗和無助。這讓我意識(shí)到需要加強(qiáng)自己的心理護(hù)理能力,并學(xué)習(xí)與患兒建立更好的關(guān)系。此外,我也需要提高自己的時(shí)間管理能力,以更好地安排工作和休息時(shí)間,以保持良好的工作狀態(tài)。在未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn),以滿足不斷變化的需求和挑戰(zhàn)。
    第五段:對(duì)未來的展望和感悟(約200字)
    總結(jié)了一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。每天面對(duì)生死,幫助患者恢復(fù)健康,是一項(xiàng)非常偉大而充實(shí)的工作。盡管工作中有困難和挑戰(zhàn),但我堅(jiān)信只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力,才能成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士。我對(duì)未來充滿信心,并期待著繼續(xù)為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
    通過這個(gè)月的工作總結(jié),我不僅加深了對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí),也明確了未來的發(fā)展方向。我相信,只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,就能不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士,我愿意繼續(xù)努力,與同事們一起共同成長,為患者的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,每個(gè)月的工作對(duì)于護(hù)士們來說都是具有挑戰(zhàn)性的。下面是一位護(hù)士在一月份的工作總結(jié),分享了自己的心得和體會(huì)。
    第一段:總結(jié)和反思
    在工作的最后一天,我喜歡做一個(gè)簡單的總結(jié)和反思。這使我能夠回顧過去的一個(gè)月,在回顧中,我可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的空間。通過總結(jié)和反思,我意識(shí)到在繁忙的工作中,我需要更好地管理時(shí)間和精力,以便更好地服務(wù)我的病人。
    第二段:溝通和團(tuán)隊(duì)合作
    作為一名護(hù)士,良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在過去的一個(gè)月里,我意識(shí)到溝通技巧對(duì)于有效地與患者以及其他醫(yī)療人員進(jìn)行交流非常關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了傾聽和理解患者的需求,并盡力滿足他們的期望。我也參與并積極地與其他團(tuán)隊(duì)成員合作,以確?;颊叩玫饺娴尼t(yī)療服務(wù)。
    第三段:專業(yè)知識(shí)和技能
    作為一名護(hù)士,我必須不斷更新和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,以適應(yīng)快速變化的醫(yī)療環(huán)境。過去的一個(gè)月里,我主動(dòng)參加了一些培訓(xùn)和研討會(huì),提高了自己的技能水平。我還充分利用了醫(yī)院的資源,與其他護(hù)士分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí),不斷完善自己的職業(yè)技能。
    第四段:關(guān)愛和同理心
    護(hù)士不僅僅是對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)療護(hù)理,更是為他們提供關(guān)愛和支持的人。在過去的一個(gè)月里,我通過關(guān)心和關(guān)注患者的生活,為他們提供心理疏導(dǎo)和支持。我盡力創(chuàng)建一個(gè)溫馨的環(huán)境,讓患者感到舒適和安心。我相信,我對(duì)患者的關(guān)愛和同理心可以幫助他們更好地面對(duì)疾病,提高他們的康復(fù)速度。
    第五段:未來的計(jì)劃和目標(biāo)
    通過過去一個(gè)月的總結(jié)和反思,我可以看到自己的不足和改進(jìn)的方向。在未來的工作中,我計(jì)劃更多地關(guān)注患者的細(xì)節(jié)和需求,進(jìn)一步提高溝通和協(xié)調(diào)能力。我也希望參加更多的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以提升自己的技能和知識(shí)。最重要的是,我將繼續(xù)保持關(guān)愛和同理心,為每個(gè)患者提供最好的醫(yī)療護(hù)理。
    總結(jié):
    作為一名護(hù)士,在過去的一個(gè)月里,我意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長,以適應(yīng)快速變化的醫(yī)療環(huán)境。通過總結(jié)和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和團(tuán)隊(duì)合作方面取得了進(jìn)步,并且對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能有了更深入的理解。同時(shí),我也明白了護(hù)士的關(guān)愛和同理心對(duì)患者的重要性。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的職業(yè)水平,并為每個(gè)患者提供最好的醫(yī)療護(hù)理。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇十四
    第一段:導(dǎo)言(200字)
    男性導(dǎo)尿術(shù)是一項(xiàng)常規(guī)的臨床操作,是護(hù)理人員必須掌握的技能之一。雖然該技能已經(jīng)被廣泛使用,并且具有較低的風(fēng)險(xiǎn),但是護(hù)士在進(jìn)行男性導(dǎo)尿時(shí),仍需要非常小心和謹(jǐn)慎。本文將向大家介紹男性導(dǎo)尿術(shù)的心得體會(huì),希望借此能夠?qū)ψo(hù)理人員們提供更好的指導(dǎo)。
    第二段:男性導(dǎo)尿前的準(zhǔn)備工作(200字)
    在執(zhí)行任何程序之前,必須進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)和完整的評(píng)估,以確保執(zhí)行程序的安全和合適性。在進(jìn)行男性導(dǎo)尿前,需要進(jìn)行患者的全面評(píng)估,了解其病史和現(xiàn)狀,以及是否有任何逆徐線或異物的存在。護(hù)士應(yīng)該對(duì)該程序的目的和過程完全了解,并清楚地向患者解釋正在進(jìn)行的程序。在開始操作之前,還需要進(jìn)行一系列消毒和清潔工作。
    第三段:男性導(dǎo)尿的具體操作步驟(400字)
    在男性導(dǎo)尿時(shí),依據(jù)醫(yī)囑擺放患者,然后時(shí)刻保持手衛(wèi)生。在滿足衛(wèi)生要求之后,需要將導(dǎo)尿管的頂端潤滑劑,然后插入尿道。插管時(shí),應(yīng)讓患者保持平靜,并告知患者在插管過程中會(huì)有之間的不適,護(hù)士應(yīng)該迅速進(jìn)行并把插管漲開插入,而后連接引流袋,并在操作后關(guān)注患者的狀況。導(dǎo)尿應(yīng)該迅速而同時(shí)要耐心,以確保程序的成功完成。
    第四段:測(cè)量尿量并進(jìn)行進(jìn)一步的操作(200字)
    一旦導(dǎo)尿管插入正確,就可以開始測(cè)量尿液的流量以及衛(wèi)生狀況。在測(cè)量尿量之后,可以查看尿液的顏色和外觀,并檢查是否有其他癥狀。護(hù)士還應(yīng)該確?;颊叩氖孢m度,如果患者感到不適,應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行處理。如果非常需要,可以循醫(yī)師指令擴(kuò)大尿道,以促進(jìn)導(dǎo)尿。
    第五段:總結(jié)(200字)
    在護(hù)理工作中,男性導(dǎo)尿是一個(gè)極為重要的程序。通過了解患者的情況,正確使用最好的設(shè)備,并且保持耐心和細(xì)心,護(hù)士可以確保執(zhí)行程序的安全和成功。為了降低患者的痛苦和不適,護(hù)士應(yīng)該根據(jù)患者的情況安排合適的導(dǎo)尿程序,并及時(shí)處理任何不適或并發(fā)癥??傊?,進(jìn)行男性導(dǎo)尿前,必須保持仔細(xì)細(xì)致和謹(jǐn)慎,以確保該程序的成功執(zhí)行。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇十五
    又到了每日范文模板時(shí)間,今天小編給大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于護(hù)士工作心得體會(huì)總結(jié)的非常好的范文,在工作中我們需要總結(jié)計(jì)劃的地方有很多,有這方面需要的朋友,趕緊跟小編一起看看,參考一下吧!
    【篇一】
    人們都將護(hù)士比作白衣天使,因?yàn)樽o(hù)士這份職業(yè)也許在外人眼里是偉大、善良、無私的化身。但在我看來護(hù)理工作是平凡而又瑣碎的,需要我們用無限的細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心來完成每一件普通而又不凡的小事。
    今年,已經(jīng)是我工作的第三個(gè)年頭,初來乍到的棱角已經(jīng)被磨得光滑了許多。作為家里的獨(dú)生女,自然是與家務(wù)事無緣,更別說去照顧他人。實(shí)習(xí)的初始,就聽到了那句著名的醫(yī)學(xué)生誓言“健康所系,性命相托”,自從戴上神圣的燕尾帽踏進(jìn)護(hù)理工作的第一步起,突然覺得應(yīng)該認(rèn)真的肩負(fù)起身上的責(zé)任來。起初的工作中多多少少有不適應(yīng),回到家后總是跟父母抱怨有多委屈、有多辛苦,媽媽總會(huì)說“你一天不就是打打針,換換藥,有什么累的”??赡茉诖蠖鄶?shù)人看來,護(hù)理工作是簡單而又穩(wěn)定的,在醫(yī)院里上班不會(huì)體會(huì)到風(fēng)吹日曬的艱辛,更不會(huì)體會(huì)到做苦力的勞累。但是。護(hù)理工作是瑣碎的,容不得出任何差錯(cuò)的。因?yàn)椋瑢戝e(cuò)字了可以 刪掉重寫,路走錯(cuò)了可以再繞回來,說錯(cuò)話了可以道歉彌補(bǔ),而每個(gè)人的生命只有一次,失去了就不會(huì)再有。
    因?yàn)楣ぷ骶壒?,看了太多被病痛折磨的患者和太多生離死別的場景,更加讓我懂得護(hù)理工作的意義所在。都說“三分靠治療,七分靠護(hù)理”,護(hù)理工作不僅僅是打打針、換換藥,需要的是嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度、無限的細(xì)心和耐心、以及慎獨(dú)的責(zé)任心。工作兩年多以來,每當(dāng)看到護(hù)理過的患者康復(fù)出院,臉上滿是幸福的笑容時(shí),曾經(jīng)不管多么的辛苦都可以化成云煙,這種被需要的感覺,也許這就是護(hù)理工作的價(jià)值。我深刻的認(rèn)識(shí)到不斷地查對(duì)、不斷地巡視,才能保障每位患者的安全;多一份愛心、多一份耐心,才能更好地緩解每位患者身體及心靈的傷痛。預(yù)防疾病發(fā)生、促進(jìn)疾病恢復(fù)、減輕病患痛苦,這就是平凡而又偉大的護(hù)理工作。
    “余謹(jǐn)以至誠,于上帝及會(huì)眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守。勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥。盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn),慎守病人家務(wù)及秘密。竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,勿謀病者之福利。謹(jǐn)誓!”南丁格爾的誓言將永存心中,必將努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
    【篇二】
    提起護(hù)士,人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么完美,又有多少人明白這背后的艱難、辛苦,誰能真正體會(huì)到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此,我有著切身體驗(yàn)和感受。
    從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年,我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛,從那時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。每一天我都以微笑、愉快的情緒投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?,?dāng)給病人穿刺,一針見血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱最后退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自我護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),情緒真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說:你笑起來很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只期望在我們付出寬容和愛心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。
    難道護(hù)士真的是無憂無慮的嗎?不,護(hù)士有自我的愁與自我的苦。當(dāng)病人不理解時(shí),我也會(huì)悲哀落淚;工作操作失 誤時(shí),我也會(huì)懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛美的女孩,也像普通的花季少女一樣,追求時(shí)尚,想把自我打扮成天使。喜愛飄逸的長發(fā),愛好那晶瑩剔透的首飾。但是,作為一名和傳染病打交道的護(hù)士,為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范,為了自身防護(hù),不得不將自我長長的秀發(fā)高高盤起,將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大圓帽一戴,雙層口罩一捂,只剩下兩只眼睛眨巴,甭說別人不認(rèn)識(shí)你,連自我都認(rèn)不得自個(gè)兒。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中,頻繁的三倒班,尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫(yī)院時(shí),我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的,可幾年晚夜班倒下來,又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒,飯吃不香,覺睡不好,個(gè)中滋味,只有自我心里知曉。節(jié)假日更沒有時(shí)間陪伴在家人身邊,丈夫本來是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒,我倆戀愛時(shí),他曾竊喜,找了個(gè)護(hù)士,以后的日子里能夠繼續(xù)過他“少爺”生活。婚后,當(dāng)我忙完一天的工作,總是筋疲力盡,經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān),洗衣,做飯,哄孩子睡覺。在家中,我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此,我也會(huì)痛心難忍,暗自落淚。。
    真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣,苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然。你選取了護(hù)理工作,就是選取了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道:既然選取了遠(yuǎn)方,就注定要去流浪;我想用我的一生,來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
    由于工作需要,我離開了護(hù)士這個(gè)光榮的崗位,但我一向珍惜這段難以忘卻時(shí)光。對(duì)護(hù)士工作和護(hù)士這個(gè)職業(yè),仍懷有一種特殊的情感。在此,祝所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂!向你們道聲,辛苦了!
    【篇三】
    從心做起,聽似簡單,其實(shí)不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠相待。
    記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一向哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一向往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:"你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!"還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,此刻想來,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
    隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長大了,應(yīng)對(duì)人生選取時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的"白衣天使",當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自我說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就必須要用我的微笑來應(yīng)對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自我班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎他眨眨眼望著我說:不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我十分感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
    "三分治療,七分護(hù)理。"于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。以前有人說過。"拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。"是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢"護(hù)理工作是一門精 細(xì)的世術(shù)。"護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。"新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心,耐心,細(xì)心和職責(zé)心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~"神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。"進(jìn)入新的世紀(jì),個(gè)性是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就就應(yīng)從心開始,從心做起!
    人們常說:"眼睛是人類心靈的窗戶",人類情緒中的喜怒誤用東都能夠從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更期望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為"窗口"行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,務(wù)必要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自我,充實(shí)自我,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,職責(zé)制護(hù)理及此刻的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn) 行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
    作為新時(shí)代的護(hù)士,作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員,我必須順應(yīng)時(shí)代的要求,堅(jiān)持不懈的努力,為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實(shí)現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
    從心做起,聽似簡單,其實(shí)不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。
    記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院,本來就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一向哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一向往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:"你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!"還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,此刻想來,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就 不會(huì)那么害怕了吧!
    隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長大了,應(yīng)對(duì)人生選取時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的"白衣天使",當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自我說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就必須要用我的微笑來應(yīng)對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自我班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎他眨眨眼望著我說:不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我十分感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
    【篇四】
    三個(gè)月前,我懷著喜悅的情緒走上了工作崗位,成為了一名護(hù)理員。身穿潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護(hù)士長教我的第一課。我原本以為“護(hù)理”只要對(duì)患者耐心,工作認(rèn)真、吃苦耐勞就夠了,可事實(shí)并非這樣簡單。
    這三個(gè)月的工作,使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù),打造陽光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束,從簡單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護(hù)士,容易,可要成為一名合格的??谱o(hù)士,真的不易。
    做為一名合格的護(hù)士,要具有高度的職責(zé)心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念,尊重、理解、同情和關(guān)心病人,對(duì)病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情,也要加強(qiáng)對(duì)病人的心理護(hù)理及健康教育。同時(shí),還有必要對(duì)病人在社會(huì)適應(yīng)潛力的問題上帶給幫忙,這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的。
    做一名合格的護(hù)士,要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù),全面發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理,就要具備多方面知識(shí),如計(jì)算機(jī)、外語、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著,還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢師、宣教家、教育家,必要的營養(yǎng)師等等。因此,一個(gè)合格的護(hù)士,在具有了扎實(shí)的基本功的前提下,還應(yīng)不斷學(xué) 習(xí),不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自我。
    做一名合格的護(hù)士,要有健康的身體、充沛的精力。對(duì)工作一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累,而且對(duì)重病人的護(hù)理要求時(shí)刻持續(xù)頭腦清醒,精力旺盛,尤其是在搶救病人過程中,要做到反應(yīng)迅速、靈敏、果斷,這都是與健康所分不開的。護(hù)士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”理論,嚴(yán)格無菌操作和消毒隔離,對(duì)每一個(gè)醫(yī)囑應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的處理,并完善各項(xiàng)護(hù)理文書。要認(rèn)真按照護(hù)理級(jí)別巡視病房,觀察病人病情變化,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知醫(yī)生。
    做為一名合格的護(hù)士,不論是正式、招聘、護(hù)理員都要具備主人翁精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。護(hù)士應(yīng)對(duì)的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜,一不留意便會(huì)誤入雷區(qū),造成不愉快。作為一名合格的護(hù)士應(yīng)懂得群眾的力量才是強(qiáng)大的,斷不可脫離群眾,節(jié)外生枝。一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有將自我的利益與群眾溶為一體的時(shí)候才有力量。群眾是個(gè)人智慧的源泉,是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾,會(huì)為了病人的健康,科室護(hù)理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)向上。團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作是帆,人情如水,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,人情共濟(jì),船才會(huì)開得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
    做為一名合格的護(hù)士,應(yīng)有高度的法律意識(shí)。隨著人們生活水平的提高,病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也在提高。隨著法 制社會(huì)的建設(shè),病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識(shí)不斷增長,護(hù)理人員很小的疏忽便會(huì)引發(fā)病人的不滿或投訴。因此要求護(hù)理人員不斷提高自我的法律意識(shí)更新觀念,嚴(yán)格要求自我,避免與病人爭吵,認(rèn)真核對(duì)并執(zhí)行醫(yī)囑,規(guī)范化操作,各種操作有理有據(jù),熱情服務(wù),努力營造一個(gè)良好而安全的醫(yī)護(hù)環(huán)境。
    總之,作為一名合格的護(hù)士,要熱愛本職工作,樹立良好道德,有高度職責(zé)心,吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作。要不斷學(xué)習(xí),解放思想,適應(yīng)時(shí)代需求不斷提高。
    如果青春是一團(tuán)火,那就讓她為護(hù)理事業(yè)燃燒吧!我愿意用自我一生的時(shí)間,為護(hù)理事業(yè)增光添熱。
    【篇五】
    我只是*醫(yī)附院一名普通護(hù)士,在醫(yī)院工作的四年時(shí)間里,每一天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動(dòng)著,我想為他們做的很多,不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病,而是讓我們所帶給的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼,讓他們感受到生命的溫暖,比如:一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理。
    在我們的工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自我內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的 事情,成就了生命的輝煌,平凡的工作中,我們用自我的微笑來撫慰病人傷痛的心靈。普通的崗位上,我們用天使般的愛心帶給病人期望的燭火。
    在我的護(hù)理經(jīng)歷中,有一位很特殊的病人,他沒有任何的思想意識(shí),當(dāng)他睜開雙眼的時(shí)候,只會(huì)竭盡全力撕心裂肺的呻吟,給他吃飽喝足后,就會(huì)變得安安靜靜,他就是人們口中常說的植物人,在他住院的幾個(gè)月來,他更多的時(shí)間是和我們一齊度過的,偶然明白5月24日是他30歲的生日,我們想讓他感受到這個(gè)性的日子,或許在這之前的每一個(gè)生日,他都是用心用感情去和他的家人朋友一齊分享度過的,體會(huì)著生活的多姿多彩,但從今以后,在他的世界里,看不到別人對(duì)他的關(guān)心,聽不到別人對(duì)他的祝福,體會(huì)不到別人對(duì)他的愛,而這樣的日子可能會(huì)伴隨他一生,5月24日的早晨,我們精心的為他做完生活護(hù)理,給他換上嶄新的衣服,送上嬌艷的鮮花,點(diǎn)燃了30棵生日蠟燭,當(dāng)一首久違的生日快樂歌是為一個(gè)精神無意識(shí)的病人奏響的時(shí)候,我們的心都為之震顫,為之動(dòng)容,每一個(gè)人都淚流滿面,或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望,整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱!心中都充滿了對(duì)生命的敬仰和珍惜!我們就應(yīng)為自我的健康而感激,為那些仍在病床上和病魔作斗爭的人們祝愿,期望他們?cè)缛湛祻?fù),健康快樂!
    神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的 美麗在于她的溫馨與微笑,天使不在遙遠(yuǎn)的天堂,而在充滿病痛的人間,就在一個(gè)個(gè)病人的身邊,我們擁有這天使般的愛心,就比天使都要高貴,也許真的天使在天的那一邊,海的那一邊,在時(shí)空的那一邊,心靈的那一邊,而我們的愛依然在生命的這一邊,我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間,為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的期望,帶去真摯的溫暖。我們用涓涓細(xì)流般的愛來撫慰每一顆病痛的心靈,期望在有了我們的日子里,他們能擁有生命中最完美的東西:健康、幸福、快樂!
    【篇六】
    還記得初參加工作時(shí),內(nèi)心沒有多大熱情,此刻不知不知覺已過了好幾個(gè)月了,原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白,此刻卻有了許多抹不去的記憶。
    之前常常為工作中的小事,因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶,但是隨著時(shí)間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
    在護(hù)理工作中我們就應(yīng)是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的,甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝 通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的職責(zé)護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。
    從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運(yùn)用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,使患者用心配合治療,最后獲得雙羸。
    “信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!
    【篇七】
    潔凈的護(hù)士服,輕盈的燕尾帽,淺淺的微笑,柔柔的溫情,是白衣天使的真實(shí)寫照,也是我夢(mèng)寐以求的向往。
    最后,我如愿以償?shù)嘏蝸砹诉@一天,帶著喜悅而又激動(dòng)的情緒,邁進(jìn)了市腫瘤醫(yī)院。沒有一絲雜念,只在一股完美的憧憬。然而,在踏進(jìn)科室工作的第一天,我就開始束手無策了。應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境,特殊的病人,我急了,甚至乎有點(diǎn)兒亂。這時(shí),我的帶教老師只是輕輕地說了一句,“咱不急,慢慢來?!币苍S,對(duì)于旁人來說,這只是很簡單的一句話,可對(duì)于我,卻如一股酷夏里的涼風(fēng)。于是,我在心里暗暗地為自我打氣:“加油!你行的!”
    在老師們的悉心帶教下,不知不覺中,我已實(shí)習(xí)了將近 了一個(gè)月,由一開始對(duì)給腫瘤病人靜脈注射害怕失敗的心理,到學(xué)會(huì)敢于主動(dòng)嘗試任何操作。雖然不能獨(dú)擋一面,卻也著實(shí)地比我剛來那陣子進(jìn)步了不許多。因?yàn)槲颐靼?,做事只怕不干,是永遠(yuǎn)邁不能不出更進(jìn)一步的。從工作中挖掘自我的不足之處是一大收獲,而在業(yè)余時(shí)間攝取更多的相關(guān)知識(shí),取長補(bǔ)短,更加能完善自我??吹阶晕乙稽c(diǎn)一滴地進(jìn)步,我在暗自竊喜。
    還記得那一天下午,39床病人的病情又再一次加重了,應(yīng)對(duì)吐得滿地的鮮血,她臉上那片蒼白以及泣不成聲的家屬,我的腦子一片空白。只是下意識(shí)地,輕輕地拍了拍患者母親的肩膀,繼而無語。我想這時(shí)說再多的話對(duì)病人沒有任何地幫忙,也許,這個(gè)小小的動(dòng)作卻能撫慰一顆受傷的心。而這,也是我試圖表達(dá)關(guān)心的唯一方法。
    以前有人說過,“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,落下人生帷幕的人也是護(hù)士!”是??!在人一生中,任何階級(jí)都離不開護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和體貼照顧,無論是新生命的誕生,還是生命垂危的癌癥患者。而如何讓癌癥患者在臨終前能夠安心,毫無牽掛的離去,以及家屬坦然應(yīng)對(duì)這一事實(shí),是一項(xiàng)高超的技巧。護(hù)理工作本是一門藝術(shù),它不僅僅僅要求我們有較充足的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn),嫻熟的操作技能,良好的人際溝通潛力,更要求我們的“五心”。即“愛心、細(xì)心、耐心、同情心、職責(zé)心。”
    我明白,以我此刻的潛力,經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)閱力,離一名合格的護(hù)士還的一段距離。但我不氣餒,我有信心。我會(huì)加倍地努力去充實(shí)自我,完善自我。以自我真誠的微笑與關(guān)懷去對(duì)待每一位病人,真正做到“急患者所急,想患者所想。“誓做一名新時(shí)代的南丁格爾?!?BR>    【篇八】
    為更好地維護(hù)我們護(hù)理人員的合法權(quán)益,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理人員執(zhí)業(yè)行為,不斷促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)了《護(hù)士條例》。《護(hù)士條例》共6個(gè)章節(jié)35條資料,條例旨在維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益,規(guī)范護(hù)理行為,改善護(hù)患關(guān)系,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展,保障醫(yī)療安全和人體健康。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷,減輕疼痛,促進(jìn)康復(fù)的使命,她是美麗、善良、純潔的使者,她是幸福的播散者,她受人敬仰,這是一個(gè)充滿幻想的職業(yè),而現(xiàn)實(shí)給我一記重的耳光。在工作中,我體會(huì)了什么叫忙,忙就是你說聲忙的實(shí)忙的時(shí)間都沒有了;在工作中。我體會(huì)了什么叫苦,苦就是上一天班下來雙腿酸到下樓梯都在發(fā)顫發(fā)抖;廣大護(hù)士們默默無聞工作在臨床一線,奉獻(xiàn)著青春和熱血,正是她們的辛勤勞動(dòng),才換來了無數(shù)病人的康復(fù)。廣大護(hù)士承擔(dān)了超多繁重、超負(fù)荷的護(hù)理工作;護(hù)士配備不足,護(hù)士缺編嚴(yán)重,使基礎(chǔ)護(hù)理滑坡。
    這種長期超負(fù)荷的勞動(dòng)也嚴(yán)重影響了護(hù)士的身心健康,致使一些臨床護(hù)士流失。這就更需要《護(hù)士條例》來對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行規(guī)范和保護(hù)。在工作中我體會(huì)了什么叫無奈,即就是幾個(gè)家屬圍攻你,還用手指著你的鼻子破口大罵,有時(shí)還會(huì)給你一記耳光;在工作中,我體會(huì)了什么叫失望,誰讓自我選取了護(hù)士這個(gè)職業(yè),我只有調(diào)整好自我的心態(tài),必須做一個(gè)對(duì)自我也對(duì)病人負(fù)責(zé)的好護(hù)士。
    【篇九】
    在工作的幾年中,慢慢體會(huì)到需要不斷的累積自我的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,自然能夠得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫忙者,有職責(zé)使其護(hù)理工作到達(dá)用心的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系,它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心,除了一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外,護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理過程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。
    為了病員的生命,我們放下了多少個(gè)節(jié)假日和休息天,為了病員的康復(fù),我們又暗自吞下了多少淚水這一切的一切,外人是不能理解的,只有那些被稱之為“天使”的人,才懂其中的心酸。
    總結(jié)以下幾點(diǎn):
    1、應(yīng)對(duì)矛盾的時(shí)候,學(xué)會(huì)對(duì)事不對(duì)人。
    2、科室里面必須有好的好朋友,但是好朋友并不意味著小團(tuán)伙,不要因朋友而喪失原則。
    3、真誠對(duì)待所有的人,而不僅僅僅是朋友。
    4、有自我獨(dú)立的思想和見解,不必迷信權(quán)威。
    5、抱怨雖然能夠緩解心理壓力,但是無助于問題的解決。如果不能改變周遭,就請(qǐng)改變自我。
    6、不在背后說別人的壞話,不傳播謠言,不談?wù)摽剖业氖欠恰?BR>    7、愛自我的病人,用真誠的微笑去應(yīng)對(duì)他們。他們雖然不是上帝,但他們畢竟是病人。病人需要愛,包括那些無理的病人。
    8、理解你的護(hù)士長,她們夾在中間很不容易。
    9、靠真本事吃飯,不拉關(guān)系,不拍馬逢迎,阿諛奉承。
    10、如果我們期盼公正和公平,那么先從我們自我做起,不向利益低頭,不向強(qiáng)權(quán)低頭,堅(jiān)持正義。
    11、別欺負(fù)實(shí)習(xí)護(hù)士。別把苦活累活全部推給實(shí)習(xí)護(hù)士。
    12、工作很累,但必須要注意休息,千萬別拿自我的健康開玩笑。
    13、如果你在醫(yī)院被欺負(fù)了,必須不要退縮,不要軟弱,學(xué)會(huì)對(duì)欺壓你們的人說”不”。
    14、如果有一天當(dāng)了護(hù)士長,善待自我的手下,為自我的手下說話
    15、多讀讀書,書能夠讓你成熟。
    16、多學(xué)學(xué)法律,它或許能夠保護(hù)你。法律雖然不是萬能,但是不懂法律卻是萬萬不能的。
    17、把英語學(xué)好,它會(huì)很有用,尤其對(duì)于護(hù)士。
    18、盡量避免在工作中和病人發(fā)生情感糾葛。
    19、護(hù)士站可不是扎堆聊家常的地方,讓自我變得職業(yè)起來,才能獲得別人的尊重。
    我科的**護(hù)士總是微笑的對(duì)待病人,用細(xì)心和耐心來感動(dòng)病人。記得有位病人不理解我們的工作,態(tài)度總是十分的生硬,總是有這樣那樣的不滿。**來到病房里,微笑著喊病人的的名字,病人也只是淡漠地看了她一眼。我們的護(hù)理工作就是這樣平凡而“簡單”,每一天都做好這些看似“簡單”的工作,那么必須是不簡單的人,我們的隊(duì)伍必須是一個(gè)不簡單的群體和團(tuán)隊(duì)。
    【篇十】
    護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責(zé),應(yīng)全身心地投入到工作中,才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅僅講究工作效率,更要講究工作質(zhì)量,注重工作效果。我認(rèn)為,護(hù)士工作看上去容易,其實(shí)真正做好卻又不是件易事。這項(xiàng)工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn),各位護(hù)士做起來因自我年齡大小、工作經(jīng)驗(yàn)、履責(zé)態(tài)度、個(gè)人性格等因素,雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù),但效率和質(zhì) 量卻是千差萬別,有的護(hù)士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)之后,安心無事地歇之辦公室;有的護(hù)士做了硬件工作之后,又做了超多軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)。有范圍有尺度,軟則沒有指令性的規(guī)約。那么,護(hù)士在崗履行職責(zé),怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),到達(dá)最佳工作效果,讓病員安心、放心,并用心配合醫(yī)院治療雖然沒有千篇一律的格式,但有規(guī)律可循。透過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),引發(fā)了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)的確立,對(duì)提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問題的思考!
    職責(zé)心才是做好工作的前提。工作上的(職責(zé)心)到位,即捧著一顆心來,在上班時(shí)用心去做,不夾私心離班,這樣專心之致,才能做好護(hù)理工作。身為年輕的護(hù)士,對(duì)剛接手的工作有時(shí)是心有余而力不足,但只要有這份心,相信自我定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作。如果缺乏職責(zé)心,無論是新護(hù)士,還是老護(hù)士,都不會(huì)做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系,即有因才有果,護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的,護(hù)士工作要到達(dá)良好的效果,甚至最佳效果,必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài),有正確的意識(shí)指導(dǎo)自我去履行職責(zé)。有好的開端,才會(huì)有好的結(jié)果。歪打正著的事是有,但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念,差之毫厘,失之千里;歪打是不會(huì)正著的。加強(qiáng)職責(zé)意識(shí)才 是最佳出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然,工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事,這很正常,對(duì)護(hù)士來說,護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗(yàn)多寡、病員配合、他事阻礙等,使之方法不得力,或者不到位。這些屬外在原因,是客觀造成的,非主觀所致,這種錯(cuò)容易被防止和克服。如果不該出錯(cuò)而因職責(zé)心不強(qiáng)出了錯(cuò),性質(zhì)就變了,就不屬正常范圍,所以,職責(zé)意識(shí)對(duì)護(hù)士來說不是可有可無的,而是務(wù)必自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。
    【十一】
    最初選取護(hù)士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無關(guān),只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,我開始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的好處。
    入科后,為使我們能更快進(jìn)入主角,科里組織了多次入 科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
    真正進(jìn)入到臨床工作后,護(hù)士長帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),讓我們從開始就構(gòu)成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急狀況的潛力,護(hù)士長安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶教,老師們把自我工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,而且她們總會(huì)有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。老師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真,也讓我深深感動(dòng),我做事毛手毛腳而且很慢,有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò),但老師們從來不會(huì)嫌棄,而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì),會(huì)不會(huì)給他人帶來麻煩,有時(shí)候事情是做對(duì)了,但卻不方便他人工作。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事 嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
    神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實(shí)而溫暖,給予我的不僅僅僅是工作,是成長,是堅(jiān)強(qiáng),更是職責(zé)。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)自我負(fù)責(zé)。
    【十二】
    春秋輪回,光陰如梭,回首自己十五年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬千......這些年使我體會(huì)到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚,鑄造輝煌,當(dāng)我看到患者把生命托付給我的無助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí),面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會(huì)感到欣慰,我會(huì)感到無比的自豪,無比的快樂,我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù).我們的工作不驚天動(dòng)地,但是我們的工作是春天的滴滴細(xì)雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠,似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑容;我們將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行,讓患者因我們的護(hù)理減少痛苦,因我們的安慰而樹立信心,使我們的健康指導(dǎo)有所收獲。
    內(nèi)科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)進(jìn)取的科室團(tuán)隊(duì),不僅體現(xiàn)在同事間親如一家,對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人,平常同事之間相互交 流相互學(xué)習(xí)提高技藝,使在我科的病人更好,更快的康復(fù),提高他們的生活質(zhì)量,維護(hù)社會(huì)和諧與發(fā)展。
    面貌,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。
    讓我們用勤勞的雙手裝扮醫(yī)院,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)務(wù)工作,把愛心播撒到每一位患者心里。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇十六
    近日,我參加了一次護(hù)士講課培訓(xùn)班,課程內(nèi)容涵蓋了護(hù)理技能、溝通技巧和醫(yī)療知識(shí)等方面。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)士講課的重要性,同時(shí)也總結(jié)出了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享這些心得體會(huì),希望對(duì)其他護(hù)士同仁有所幫助。
    首先,護(hù)士講課需要注重準(zhǔn)備工作。在上課之前,我們要先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,包括整理課件、收集相關(guān)資料、梳理知識(shí)點(diǎn)等。只有做好充分的準(zhǔn)備工作,我們才能夠更加清晰地傳達(dá)知識(shí),使學(xué)員們更容易理解和掌握。此外,我們還應(yīng)該了解受眾的特點(diǎn)和需求,根據(jù)學(xué)員的背景和水平來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,更好地滿足學(xué)員的需求。通過準(zhǔn)備工作,我們可以提前規(guī)劃好教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。
    其次,護(hù)士講課需要注重互動(dòng)和參與。在我參加的培訓(xùn)班上,講師經(jīng)常組織學(xué)員們進(jìn)行小組討論或者開展互動(dòng)活動(dòng),給大家提供了豐富的交流機(jī)會(huì)。通過互動(dòng),我們可以增加學(xué)員的參與感,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。此外,互動(dòng)還有助于鞏固學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,提高學(xué)習(xí)效果。在我以后的講課中,我也會(huì)引入更多的互動(dòng)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)員們積極參與,促進(jìn)知識(shí)的交流和分享。
    再次,護(hù)士講課需要注重語言表達(dá)和演示技巧。作為護(hù)士講課的重要環(huán)節(jié),我們要注重語言表達(dá)和演示技巧的培養(yǎng)。首先,我們要用簡潔明了的語言將知識(shí)點(diǎn)傳達(dá)給學(xué)員,避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語。其次,我們要適時(shí)地運(yùn)用一些案例和實(shí)例來說明問題,增加學(xué)員的興趣和理解。此外,我們還可以通過講故事、做模擬演示等方式,使抽象的知識(shí)變得更加具體形象。這些語言表達(dá)和演示技巧都可以有效提高教學(xué)效果。
    最后,護(hù)士講課需要注重反思和改進(jìn)。在整個(gè)講課過程中,我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的反饋和學(xué)習(xí)效果,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)?學(xué)員們對(duì)課程有什么疑問或建議?我們要坦誠接受學(xué)員的意見,并積極改進(jìn)自己的講課方法。同時(shí),我們也要不斷更新知識(shí)和提升自己的能力,以更好地適應(yīng)新的教學(xué)需求。通過反思和改進(jìn),我們可以不斷提高自己的教學(xué)水平和效果。
    綜上所述,護(hù)士講課是一項(xiàng)重要的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度肫渲小Mㄟ^充分的準(zhǔn)備、注重互動(dòng)和參與、提高語言表達(dá)和演示技巧,以及不斷反思和改進(jìn),我們可以更好地完成護(hù)士講課的任務(wù)。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提高,我們才能夠在護(hù)士講課中發(fā)揮更大的作用,為學(xué)員們提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。護(hù)士講課不僅是一種技能,更是一種責(zé)任和使命,希望每位護(hù)士同仁都能夠重視起來,并不斷追求進(jìn)步。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇十七
    護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,他們承擔(dān)著照顧病患、提供醫(yī)療護(hù)理、傳遞希望的重要角色。作為護(hù)士,我們需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)還需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。護(hù)士的工作不僅需要細(xì)心和耐心,同時(shí)還需要具備很強(qiáng)的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
    第二段:聆聽與關(guān)懷
    在護(hù)理的過程中,我們需要聆聽病患的心聲和需求。每個(gè)病患都有自己的故事和感受,作為護(hù)士,我們需要給予他們足夠的關(guān)懷和支持。病患往往會(huì)感到無助和焦慮,我們需要利用我們的專業(yè)知識(shí)和技能,為他們提供積極的心理支持和安慰。通過耐心的溝通和關(guān)懷,我們可以讓病患感受到希望和溫暖。
    第三段:技能與創(chuàng)新
    護(hù)士需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,才能提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理。除了基本的護(hù)理技能外,我們還需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),以適應(yīng)醫(yī)療科技的快速發(fā)展。現(xiàn)代醫(yī)療中,很多新技術(shù)和方法被應(yīng)用到護(hù)理中,我們需要及時(shí)學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些方法,以提高護(hù)理水平和質(zhì)量。創(chuàng)新是護(hù)理的重要方面,我們需要不斷探索新的護(hù)理模式和策略,來滿足病患的需求。
    第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)
    護(hù)士的工作往往需要與其他醫(yī)療人員進(jìn)行緊密的合作。作為護(hù)士,我們需要善于與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)士進(jìn)行有效的溝通和合作。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能提供高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理,保障病患的安全和康復(fù)。同時(shí),作為一名護(hù)士,我們也需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極的作用,推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
    第五段:反思與成長
    作為護(hù)士,我們需要不斷反思自己的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提高自己的護(hù)理水平和質(zhì)量。我們可以通過與同行交流、參加學(xué)術(shù)討論會(huì)和參加培訓(xùn)課程等方式,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修,以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展和時(shí)代的變化。同時(shí),我們也需要關(guān)注自己的身心健康,保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)。只有通過不斷發(fā)展自己,我們才能為更多的病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。
    總結(jié):
    護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,承擔(dān)著照顧病患、提供醫(yī)療護(hù)理、傳遞希望的重要角色。我們需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)還需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。在護(hù)理的過程中,我們需要聆聽病患的心聲和需求,并通過專業(yè)的知識(shí)和技能,給予他們關(guān)懷和支持。同時(shí),我們也需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,以提高護(hù)理水平和質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力也是我們必備的素質(zhì)之一。通過反思和成長,我們可以為更多的病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理職業(yè)是一份充滿挑戰(zhàn)和成就感的工作,相信我們將會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域中不斷進(jìn)步和發(fā)展。
    護(hù)士導(dǎo)尿心得體會(huì)總結(jié)篇十八
    第一,對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員,我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的層面上,護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床見習(xí)中,我真正看到了病人的疾苦,他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們,同時(shí)也要用恒心來對(duì)待他們。
    第二,我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。臨床見習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí),有老師天天講課,有一大堆的作業(yè),有源源不斷的考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué),去做。在臨床,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師,只要帶著問題去工作,我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本,把每天的問題寫上,問題解決后急時(shí)記錄答案,定期整理筆記本。這是一個(gè)使用而簡便的學(xué)習(xí)方法。
    第三,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中,我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對(duì)待見習(xí)。表面上我們是老師的小跟班,重復(fù)的做著跑腿的活兒,休息時(shí)間比老師少,累了也不被老師、護(hù)士長理解。但是付出與回報(bào)往往不是對(duì)等的,我們常常要付出更多才會(huì)得到回報(bào)。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué),我們必須調(diào)整好心態(tài),用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí),而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識(shí)。
    第四,同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)離我們熟悉的環(huán)境來到臨床見習(xí),同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助,不管我們的性格有多么的格格不入,都要相互包容,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時(shí),彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)?;ハ嘟涣?,把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。
    第五,基本禮儀。進(jìn)入臨床就是步入社會(huì),就需要重視基本禮儀,這也是我們?cè)趯W(xué)校很少注重的方面。來到臨床,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,對(duì)待病人要親切和藹,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法,或向別人請(qǐng)教時(shí),注意一下文明的稱呼及用語;醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時(shí),要主動(dòng)向他們問好等等,這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識(shí)。
    現(xiàn)在,我的臨床操作還不成熟,需要不斷的積極學(xué)習(xí),探索更好的學(xué)習(xí)方法,才能讓自己的知識(shí)更充實(shí)。我相信通過往后的見習(xí),我會(huì)從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會(huì)持續(xù)地把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合里起來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。