比喻是一種修辭手法，將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比，以便更好地表達(dá)某種意義。寫(xiě)作是展示我們思想和知識(shí)的一個(gè)重要途徑。總結(jié)的范文可以給我們提供參考和借鑒，但每個(gè)人的總結(jié)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。
倡議閱讀的倡議書(shū)篇一
同學(xué)們：
從20xx年10月起，省委宣傳部、省教育廳、省新聞出版局要在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”的活動(dòng)。在20xx年10月25日“南國(guó)書(shū)香節(jié)”的開(kāi)幕之時(shí)，全省爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)也正式啟動(dòng)了，在半小時(shí)的同一時(shí)間里，全省各地少年兒童一起進(jìn)行了快樂(lè)的閱讀，向全社會(huì)呈現(xiàn)我們少年兒童熱愛(ài)閱讀的風(fēng)貌。
同學(xué)們，創(chuàng)建“書(shū)香校園”是“書(shū)香嶺南”全民讀書(shū)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”是創(chuàng)建“書(shū)香校園”重要組成部分。為了快樂(lè)閱讀，閱讀快樂(lè)，為了讓閱讀群星閃爍，讓書(shū)香溢滿校園，今天我誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”的倡議：
一、要愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)是時(shí)代的風(fēng)尚，親近圖書(shū)，在讀書(shū)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，體味人生，健全人格。課余時(shí)間，讓我們手捧起書(shū)，與書(shū)為友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，從堅(jiān)持每月讀完一本書(shū)開(kāi)始，在書(shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人。
二、要讀好書(shū)。讀好書(shū)可以培養(yǎng)好品格、好氣節(jié)，可以開(kāi)闊視野、益智明理。我們要在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)讀書(shū)、科學(xué)讀書(shū)。好書(shū)有益，益己，益人。
三、要多讀書(shū)。小說(shuō)、詩(shī)歌、天文、地理、文學(xué)、軍事、科技的書(shū)，各有各的知識(shí)和樂(lè)趣。讓博覽群書(shū)來(lái)增加我們?nèi)松暮穸群蛯挾龋栽鷮?shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭我們今后的人生。
同學(xué)們，童年是人生的起步階段，閱讀經(jīng)驗(yàn)可以構(gòu)成我們生命的底色。讓我們一起走進(jìn)書(shū)香的芳香草地，去領(lǐng)略閱讀的.快樂(lè)，去豐滿成長(zhǎng)的翅膀。讓我們一齊去爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”，人人成為“閱讀之星”，讓“閱讀群星”在書(shū)香校園中閃爍，讓“閱讀之星”成為我們自豪的代名詞。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好的明天。
xx市第七小學(xué)
二〇**年三月十六日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的職工家屬們：
“書(shū)香滿礦區(qū)，共享讀書(shū)樂(lè)”。為進(jìn)一步引導(dǎo)職工家屬承載源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化之魂，用“書(shū)香”激發(fā)職工提升素質(zhì)的熱情，為公司發(fā)展凝聚“正能量”。高煤公司工會(huì)誠(chéng)摯地發(fā)出倡議：“讓閱讀成為一種生活方式”。
崇尚讀書(shū)，品味人生。中華民族歷來(lái)就有愛(ài)讀書(shū)的良好傳統(tǒng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。而對(duì)于我們職工來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅是一個(gè)人品德修養(yǎng)的標(biāo)志，也是我們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。就如莎士比亞所說(shuō)：“生活中沒(méi)書(shū)籍就如沒(méi)陽(yáng)光，沒(méi)書(shū)籍支撐的智慧，就如鳥(niǎo)兒沒(méi)翅膀”。一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生，一個(gè)健康積極的`理念可以樹(shù)立積極的思維，可以產(chǎn)生積極工作的動(dòng)力。讀書(shū)像空氣中的氧,時(shí)時(shí)刻刻為你提供能量。只有通過(guò)不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，才能不斷地提升自己、充實(shí)自己，才能更好地做好本職工作，當(dāng)一名稱職的新時(shí)期的煤礦職工。
品味經(jīng)典，閱讀好書(shū)。讀書(shū)學(xué)習(xí)重在持之以恒?！白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)能使人變淺薄為深刻，變愚鈍為聰慧，變媚俗為高尚。讓我們將閱讀培養(yǎng)成一種生活的方式，熱愛(ài)讀書(shū)，渴望讀書(shū);讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想與科技知識(shí)，在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新，在讀書(shū)中體味人生、感悟生命、陶冶性情。做到勤學(xué)、真學(xué)、深學(xué)、善學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工。
善學(xué)善思，學(xué)以致用。讀書(shū)學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運(yùn)用?！皠?chuàng)新始于學(xué)習(xí)，成功源于讀書(shū)”。讀書(shū)使我們的生活更加充實(shí);讀書(shū)使我們的眼界更加寬闊;讀書(shū)使我們的人格更加健全。時(shí)代的發(fā)展需要我們不斷地充電學(xué)習(xí)、不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)讀好書(shū)、讀經(jīng)典書(shū)，使廣大職工家屬在閱讀中頤養(yǎng)身心，溝通交流，提升修養(yǎng)。
職工家屬們,知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)創(chuàng)造未來(lái)，學(xué)習(xí)助推發(fā)展。讓我們從晨曦開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)您加入到讀書(shū)者的行列，走進(jìn)豐富多彩的精神殿堂，讓讀書(shū)啟迪我們的智慧，讓讀書(shū)豐盈我們的人生!
倡議人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇三
敬愛(ài)的廣大市民朋友：
三秦大地，春意盎然。在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我省以“絲路新起點(diǎn)，閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們，任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后，都離不開(kāi)深厚的人文力量的支撐。后，國(guó)家將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書(shū)，成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書(shū)熱情，推動(dòng)我省全民閱讀活動(dòng)邁向新的高度，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛參與閱讀活動(dòng)，走進(jìn)墨香，親近圖書(shū)，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、積累知識(shí)，在讀書(shū)中感悟人生、提升精神，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧，用書(shū)香充實(shí)心靈，豐富人生。
二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從每位家庭成員讀書(shū)開(kāi)始，全家融入閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。開(kāi)展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，家庭成員一起品評(píng)好書(shū)，分享精神愉悅，讓醉人的書(shū)香飄溢在全省每一個(gè)家庭。
三、全省各級(jí)部門(mén)單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞閱讀活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等多種形式，力爭(zhēng)搭建更多閱讀平臺(tái)，吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香村鎮(zhèn)”、“書(shū)香社區(qū)”，使讀書(shū)學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng)。
四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專題專欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門(mén)各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè)，讀書(shū)光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書(shū)公益廣告，推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì)環(huán)境，使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為全省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香陜西。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)為伴，快樂(lè)讀書(shū)吧!讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗!為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“三個(gè)陜西”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐。
__省全民閱讀活動(dòng)組委會(huì)
20xx年_月_
倡議閱讀的倡議書(shū)篇四
機(jī)關(guān)全體人員：
激情五月，草長(zhǎng)鶯飛。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，伴著悠悠花香，我們迎來(lái)了第五屆“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，可以說(shuō)這是我們食藥監(jiān)人的節(jié)日。先哲云：“有功夫讀書(shū)謂之?！?，誠(chéng)然，讀書(shū)也是一種生活方式，享受閱讀，讓閱讀扮靚人生。
“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！痹跁?shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略天地的廣闊，欣賞山河的壯麗，可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗，可以知文論經(jīng)史，品詩(shī)詞歌賦。讀書(shū)是思想的'尋覓與探索。石濤講究“搜盡奇峰打草稿”，辛棄疾追求“眾里尋他千百度”，杜甫力爭(zhēng)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。在與書(shū)的會(huì)話中，本性美好的精神得以提顯，精神傲岸的風(fēng)骨贏得鑄就，空靈純真的心性得愿留存，繁茂浮華的功利獲得滌盡，真醇童真的陶然得到真品，寵辱不驚的胸懷得以彰著。讀好書(shū)如與許多高尚的人對(duì)話，“其智慧光芒穿透歷史，思想價(jià)值跨越時(shí)空”，能夠純潔人的心靈、高雅人的情操、豐富人的知識(shí)、提高人的才能。
讀書(shū)是思想的感悟與升華。讀書(shū)可以立德、修身、養(yǎng)性、改過(guò)。一門(mén)科學(xué)就是生活身上的一根觸角，領(lǐng)悟之中可以窺探生活的奧秘；一本書(shū)就是生活長(zhǎng)河的一條支流，漂流其中可以欣賞生活兩岸的風(fēng)景。上者，讀書(shū)為天下，心中系黎庶；中者，讀書(shū)為美譽(yù)，心中存利祿；下者，讀書(shū)為私欲，行動(dòng)謀實(shí)利。范仲淹少小讀書(shū)即存念高遠(yuǎn)，周恩來(lái)主張為中華之崛起而讀書(shū)，從而達(dá)到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想境界。
今天，在推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，鞏固省級(jí)文明單位創(chuàng)建成果中，我們每名食藥監(jiān)人要通過(guò)下苦功夫讀書(shū)學(xué)習(xí)，努力吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀遺產(chǎn)以及人類所創(chuàng)造的一切文明成果，既讀好有字之書(shū)，又讀好無(wú)字之書(shū)，努力增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)良好作風(fēng)，善養(yǎng)浩然之氣：去躁氣，養(yǎng)靜氣；去俗氣，養(yǎng)雅氣；去迂氣，養(yǎng)才氣；去暮氣，養(yǎng)朝氣；去惰氣，養(yǎng)銳氣；去小氣，養(yǎng)大氣；去霸氣，養(yǎng)和氣；去怯氣，養(yǎng)膽氣；去邪氣，養(yǎng)正氣。
今天，我們真誠(chéng)倡儀：
讓我們一起讀書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè)與愉悅。
讓我們一起讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
與書(shū)同行，增長(zhǎng)才干，與經(jīng)典同行，為生命閱讀。從今天開(kāi)始，讓我們參與到“每月閱讀一本書(shū)”的活動(dòng)中來(lái)，將讀書(shū)融于工作改進(jìn)中，將讀書(shū)融于生活提升中，將讀書(shū)融于家庭教育中，將讀書(shū)融于相互交流中，在全局營(yíng)造共享文明、共同提高的良好文化氛圍！
來(lái)吧，讓我們每個(gè)人都拿起書(shū)本，做一個(gè)幸福讀者！
xx局讀書(shū)月活動(dòng)辦公室
20xx年五月十日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把4月23日定為世界圖書(shū)與版權(quán)日，又稱“世界閱讀日”籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí)，培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累，但就目前來(lái)講，我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此，樹(shù)立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道，大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，科洛廖夫說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?！彼鼘?duì)積累語(yǔ)言材料，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展語(yǔ)言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養(yǎng)，有著極其重要的作用。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀，決定從這個(gè)寒假開(kāi)始，以后每個(gè)學(xué)期（包括寒、暑假）連續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情、書(shū)香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng)，使之成為系列活動(dòng)，使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書(shū)種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書(shū)需求，希望家長(zhǎng)朋友能與學(xué)校積極配合，為了孩子有一個(gè)更好的將來(lái)這一共同目標(biāo)，希望家長(zhǎng)在節(jié)假日帶上孩子到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
最后，祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇六
同學(xué)們：
一個(gè)愉快的寒假到來(lái)了！為了讓這個(gè)假期快樂(lè)而又有意義，為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文能力，我們決定在全校學(xué)生中倡議開(kāi)展“練書(shū)寫(xiě)、讀名著”的活動(dòng)。
一筆一劃，寫(xiě)就人生的端正；一章一篇，讀出心靈的豐盈。
漢字是中國(guó)文化的精髓，是中華文化的載體，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國(guó)人！我們自古就有“字如其人”的說(shuō)法。字體端正、美好，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔。寫(xiě)規(guī)范字，寫(xiě)好漢字，既是一種基本技能，又可形成良好習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，磨練意志、陶冶情操?？墒墙陙?lái)，不少同學(xué)不注重寫(xiě)字訓(xùn)練，字寫(xiě)得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還不利于自己良好性格的形成。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字基礎(chǔ)上，學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的行楷字，提高書(shū)寫(xiě)的速度?！辈⒃诖嘶A(chǔ)上“臨摹名家書(shū)法，體會(huì)書(shū)法的審美價(jià)值?！币还P好字，寫(xiě)出你對(duì)中華文化的尊重和傳承；一筆好字，寫(xiě)出你的良好習(xí)慣；一筆好字，寫(xiě)出你的堅(jiān)韌意志；一筆好字，寫(xiě)出你的高雅心性；一筆好字，甚至寫(xiě)出你美好的人生！為此，我們倡導(dǎo)同學(xué)們寒假期間重點(diǎn)練好鋼筆字，每人購(gòu)買(mǎi)一本適合自己的鋼筆正楷字帖，每天練寫(xiě)一張，堅(jiān)持一個(gè)假期，必定會(huì)提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將對(duì)練習(xí)的鋼筆正楷字帖進(jìn)行檢查，評(píng)出練字活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人；并在各級(jí)開(kāi)展鋼筆書(shū)法寫(xiě)字比賽，評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行表彰。
什么是名著？“吹盡狂沙始到金”，名著就是文學(xué)長(zhǎng)河里沉淀下來(lái)的璀璨黃金；名著是畫(huà)作，五彩斑斕；名著是音樂(lè)，回腸蕩氣；名著是長(zhǎng)者，心意拳拳；名著是朋友，可促膝談心……每一部名著都是“一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙?！保▌子鹫Z(yǔ)）這些文學(xué)著作，不僅故事情節(jié)精彩，富于創(chuàng)造性、有豐富的想象力，而且字字珠璣，藝術(shù)性極強(qiáng)。更重要的是，許多文學(xué)名著其實(shí)充滿著智慧，能開(kāi)啟人的智力，提高讀者的智商、情商，教人如何應(yīng)對(duì)危機(jī)、克服困難、走出困境。為什么要讀名著？功利一點(diǎn)，語(yǔ)文考試要考名著；長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，讀名著，能讀出你知識(shí)的淵博，讀出你視野的開(kāi)闊，讀出你情感的豐富；讀名著，能讀出你的語(yǔ)文修養(yǎng)，能讀出你的人文素質(zhì)，能讀出你的人生智慧······因此，我們首先倡導(dǎo)“書(shū)香伴我度寒假”讀書(shū)活動(dòng)，讓全體同學(xué)與幾本好書(shū)相伴，過(guò)一個(gè)祥和佳節(jié)。我們的具體要求是：
七年級(jí)閱讀《繁星春水》《伊索寓言》；
八年級(jí)閱讀《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》；
九年級(jí)閱讀《水滸》、《格列佛游記》。
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，希望同學(xué)們?cè)陂喿x的同時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，從而讓你的閱讀扎實(shí)，讓你的理解深刻，讓你的感悟厚重。
同學(xué)們，寒假既是一個(gè)放松休息的假期，也是一個(gè)鍛煉提高自己能力的假期，是實(shí)現(xiàn)彎道超越好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)負(fù)責(zé)，在家長(zhǎng)配合下，積極投入到“練書(shū)寫(xiě)、讀名著”活動(dòng)中去，真正為提高自己的各種能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，學(xué)校殷切地盼望著，在新的學(xué)期里，在新的征程里，你嶄新的風(fēng)貌里有著“書(shū)寫(xiě)”和“名著”濃墨重彩的一筆！
倡議閱讀的倡議書(shū)篇七
淮南師范學(xué)院圖書(shū)館自律管理員成立倡議書(shū)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我謹(jǐn)代表淮南師范學(xué)院圖書(shū)館自律管理員的一名會(huì)員，對(duì)光臨此次大會(huì)的來(lái)賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！今天是個(gè)值得高興的日子，因?yàn)樵诮裉煳覀兣瓮丫玫膱D書(shū)館自律管理員成立了！
隨著社會(huì)“服務(wù)管理”理念的廣泛傳播，我校圖書(shū)館也在不斷創(chuàng)新、完善管理制度。為了加強(qiáng)圖書(shū)館公共管理環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，規(guī)范大學(xué)生的文明閱讀行為，我校廣大學(xué)生迫切需要一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù)，倡導(dǎo)文明閱讀風(fēng)范，提高大學(xué)生自主管理的意識(shí)和能力，宣傳和推廣文明閱讀的組織，因此圖書(shū)館自律管理員團(tuán)隊(duì)也由此應(yīng)運(yùn)而生。圖書(shū)館自律管理員是一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù)的.，協(xié)助圖書(shū)館開(kāi)展讀者服務(wù)與自律管理工作的團(tuán)隊(duì)。我們秉承著“服務(wù)讀者、文明閱讀、促進(jìn)文明圖書(shū)館建設(shè)”的宗旨；以倡導(dǎo)提升當(dāng)代大學(xué)生校園道德素質(zhì)和參與圖書(shū)館管理工作為己任。并借以提升我們大學(xué)生的良好形象，促進(jìn)讀者文明高效的使用圖書(shū)館資源，營(yíng)造文明、高雅、和諧的閱讀環(huán)境。
圖書(shū)館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂，是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”，我們的精神家園。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。然而，一些同學(xué)的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和諧。他們?cè)趫D書(shū)館內(nèi)吃零食、制造電話噪音，還有一些同學(xué)長(zhǎng)期“駐扎”在圖書(shū)館內(nèi)，“盤(pán)踞一方”，出現(xiàn)“書(shū)在而人空”的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)座位緊缺，后續(xù)同學(xué)無(wú)法便捷的利用圖書(shū)館資源，使圖書(shū)館資源不能更好地為廣大師生服務(wù)。
因此，為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們借此機(jī)會(huì)向廣大同學(xué)倡議：
1、在入館時(shí)按序排隊(duì)，不推不擠，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
2、不在圖書(shū)館公共區(qū)域內(nèi)飲食，不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛(wèi)生。
3、不隨意搬動(dòng)桌椅，愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共設(shè)施。
4、文明就座、文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)和諧共處，不搶座、不占座。
5、保持安靜。手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音，不大聲喧嘩，輕來(lái)輕去，為自己和他人營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、自覺(jué)遵守公共秩序，互相尊重、彼此理解、互相監(jiān)督，提高主人翁意識(shí)。圖書(shū)館工作人員及圖書(shū)館自律管理員將加大力度維護(hù)圖書(shū)館秩序，為他人創(chuàng)造便利，從而做到“我為人人、人人為我”，使圖書(shū)館內(nèi)資源得到充分利用，形成合理使用、文明利用的良性循環(huán)。同學(xué)們，為了創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)雅、秩序井然、氣氛和諧”的現(xiàn)代大學(xué)圖書(shū)館環(huán)境，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！倡導(dǎo)文明閱讀，創(chuàng)建和諧環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任。從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明讀者，使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量。我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與支持下，在廣大同學(xué)的積極配合下，圖書(shū)館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難，取得輝煌的成績(jī)，成為一個(gè)真正有作為、有作用的實(shí)實(shí)在在的組織。
最后，我們承諾：在今后的日子里，我們會(huì)積極配合圖書(shū)館辦好我們的每一項(xiàng)活動(dòng)，站好我們的每一班崗。無(wú)論遇到多少困難，我們都將堅(jiān)守陣地，奮勇前進(jìn)。謝謝大家！
倡議閱讀的倡議書(shū)篇八
同學(xué)們：
一個(gè)愉快的寒假到來(lái)了！為了讓這個(gè)假期快樂(lè)而又有意義，為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文能力，我們決定在全校學(xué)生中倡議開(kāi)展“練書(shū)寫(xiě)、讀名著”的活動(dòng)。
一筆一劃，寫(xiě)就人生的端正；一章一篇，讀出心靈的豐盈。
漢字是中國(guó)文化的精髓，是中華文化的載體，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國(guó)人！我們自古就有“字如其人”的說(shuō)法。字體端正、美好，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔。寫(xiě)規(guī)范字，寫(xiě)好漢字，既是一種基本技能，又可形成良好習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，磨練意志、陶冶情操.可是近年來(lái)，不少同學(xué)不注重寫(xiě)字訓(xùn)練，字寫(xiě)得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還不利于自己良好性格的形成。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字基礎(chǔ)上，學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的行楷字，提高書(shū)寫(xiě)的速度?！辈⒃诖嘶A(chǔ)上“臨摹名家書(shū)法，體會(huì)書(shū)法的審美價(jià)值?！币还P好字，寫(xiě)出你對(duì)中華文化的尊重和傳承；一筆好字，寫(xiě)出你的良好習(xí)慣；一筆好字，寫(xiě)出你的堅(jiān)韌意志；一筆好字，寫(xiě)出你的高雅心性；一筆好字，甚至寫(xiě)出你美好的人生！為此，我們倡導(dǎo)同學(xué)們寒假期間重點(diǎn)練好鋼筆字，每人購(gòu)買(mǎi)一本適合自己的鋼筆正楷字帖，每天練寫(xiě)一張，堅(jiān)持一個(gè)假期，必定會(huì)提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將對(duì)練習(xí)的鋼筆正楷字帖進(jìn)行檢查，評(píng)出練字活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人；并在各級(jí)開(kāi)展鋼筆書(shū)法寫(xiě)字比賽，評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行表彰。
什么是名著？“吹盡狂沙始到金”，名著就是文學(xué)長(zhǎng)河里沉淀下來(lái)的璀璨黃金；名著是畫(huà)作，五彩斑斕；名著是音樂(lè)，回腸蕩氣；名著是長(zhǎng)者，心意拳拳；名著是朋友，可促膝談心……每一部名著都是“一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙。”（劉白羽語(yǔ)）這些文學(xué)著作，不僅故事情節(jié)精彩，富于創(chuàng)造性、有豐富的想象力，而且字字珠璣，藝術(shù)性極強(qiáng)。更重要的是，許多文學(xué)名著其實(shí)充滿著智慧，能開(kāi)啟人的智力，提高讀者的智商、情商，教人如何應(yīng)對(duì)危機(jī)、克服困難、走出困境。為什么要讀名著？功利一點(diǎn)，語(yǔ)文考試要考名著；長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，讀名著，能讀出你知識(shí)的淵博，讀出你視野的開(kāi)闊，讀出你情感的豐富；讀名著，能讀出你的語(yǔ)文修養(yǎng)，能讀出你的人文素質(zhì)，能讀出你的人生智慧······因此，我們首先倡導(dǎo)“書(shū)香伴我度寒假”讀書(shū)活動(dòng)，讓全體同學(xué)與幾本好書(shū)相伴，過(guò)一個(gè)祥和佳節(jié)。我們的具體要求是：
七年級(jí)閱讀《繁星春水》《伊索寓言》；
八年級(jí)閱讀《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》；
九年級(jí)閱讀《水滸》、《格列佛游記》。
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，希望同學(xué)們?cè)陂喿x的同時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，從而讓你的.閱讀扎實(shí)，讓你的理解深刻，讓你的感悟厚重。
同學(xué)們，寒假既是一個(gè)放松休息的假期，也是一個(gè)鍛煉提高自己能力的假期，是實(shí)現(xiàn)彎道超越好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)負(fù)責(zé)，在家長(zhǎng)配合下，積極投入到“練書(shū)寫(xiě)、讀名著”活動(dòng)中去，真正為提高自己的各種能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，學(xué)校殷切地盼望著，在新的學(xué)期里，在新的征程里，你嶄新的風(fēng)貌里有著“書(shū)寫(xiě)”和“名著”濃墨重彩的一筆！
葉縣昆陽(yáng)中學(xué)
20xx年1月28日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您好！
閱讀是一種美妙的享受，有不少家長(zhǎng)都在有意識(shí)地和孩子進(jìn)行親子閱讀，孩子們從中感受真善美，掌握各種知識(shí)，體驗(yàn)豐富的情感------這時(shí)的孩子總會(huì)不約而同地要求“再講一個(gè)故事吧”、“再看一會(huì)書(shū)吧”?，F(xiàn)在，電視媒體的沖擊常常會(huì)剝奪親子閱讀的時(shí)光，甚至以動(dòng)畫(huà)片替代親子閱讀。
在此，我們倡議：關(guān)上電視，讓我們一起看看書(shū)吧！
讓書(shū)香浸潤(rùn)我們的生活，讓書(shū)籍伴隨孩子的童年記憶，讓書(shū)架成為客廳里的重要成員，讓我們用更多的時(shí)間徜徉在書(shū)的海洋！
適合小班寶貝親子閱讀的繪本：
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十
可愛(ài)的全國(guó)中小學(xué)生朋友，可敬的家長(zhǎng)：
目前，全國(guó)大多數(shù)地區(qū)小學(xué)生、初中生已經(jīng)切入“暑假生活模式”，迎來(lái)了可以睡翻天、玩翻天、游翻天、嗨翻天的多彩暑假！
為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福、安全、有意義的暑假，為了讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子的幸福、健康、快樂(lè)、多彩成長(zhǎng)，蘇墩兒和《xx教育動(dòng)態(tài)研究》眾多學(xué)者、教師、家長(zhǎng)及關(guān)心支持我們的朋友一起倡議：
玩耍是孩子的天性，也是孩子的心聲！玩耍，有助于培養(yǎng)孩子的好奇心、想象力、創(chuàng)造力、溝通力，有助于提高孩子的體質(zhì)、心智等。玩耍時(shí)的孩子，往往擁有最開(kāi)心的笑臉！
“無(wú)用而有用”，對(duì)于孩子的玩耍，家長(zhǎng)要寬容、理解、支持、參與！
孩子大多是貪吃愛(ài)喝的“小吃貨”。孩子要注意吃得健康、吃得均衡、吃得營(yíng)養(yǎng)。
關(guān)于孩子健康、均衡、營(yíng)養(yǎng)吃喝，不少家長(zhǎng)都有“絕活”、“妙招”。對(duì)于高脂肪、高熱量、“麻辣香”等“垃圾食品”和飲料，家長(zhǎng)偶爾放縱一下，天也不會(huì)塌下來(lái)。
身體是成長(zhǎng)的本錢(qián)！跑步、打籃球、踢足球、玩乒乓、耍武術(shù)、干農(nóng)活等都是有氧運(yùn)動(dòng)，可以野蠻我們的體魄。
對(duì)于孩字鍛煉身體，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子實(shí)際情況、生活環(huán)境、家庭條件，制定可行性方案。
讀萬(wàn)卷書(shū)，也要行萬(wàn)里路！參加親子游、自助游、夏令營(yíng)，串親戚等，可飽覽山川美景，可感悟厚重歷史，可觀察多樣社會(huì)，可了解萬(wàn)態(tài)人生；可增強(qiáng)體質(zhì)，可磨煉意志，可放松心情，可加強(qiáng)親情。
對(duì)于家長(zhǎng)，有錢(qián)可以任性，錢(qián)少照樣行動(dòng)，關(guān)鍵是高質(zhì)量的陪伴！
電視、手機(jī)、電腦等，是孩子了解世界、體驗(yàn)社會(huì)的一扇窗。一些孩子呼喊：“我們不要5678，我們要‘4699’（游戲網(wǎng)站名）！”看電視、觀視頻、打游戲、聽(tīng)音樂(lè)、發(fā)微信、上qq等，要注意掌握時(shí)間、間隔進(jìn)行。
天使的背面是魔鬼，“電子”設(shè)備是把雙刃劍！對(duì)于孩子玩電子設(shè)備，家長(zhǎng)要制定合理的規(guī)則。
“世界不在書(shū)本里，也不在地圖上，它就在門(mén)外?！睗M天星斗、蟬鳴蛙唱、小橋流水、捉蟲(chóng)捕魚(yú)、收獲瓜果……多么優(yōu)美的田園風(fēng)光！高樓林立、坐過(guò)山車(chē)、上摩天輪、逛博物館、游科技苑……多么現(xiàn)代的城市生活！
一花一世界，一沙一天堂。孩子既要享受自己生活，也可了解他人生活、體驗(yàn)別域風(fēng)情，如城里孩子到農(nóng)村，農(nóng)村孩子到城市，能為孩子精神世界注入多元化的認(rèn)知、體驗(yàn)、樂(lè)趣。
吃喝玩樂(lè)之外，孩子們也要完成暑假作業(yè)，要多讀課外書(shū)。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。
讀百家書(shū)，可以細(xì)品人間百味煙火，使心靈詩(shī)意地棲居，使靈魂跟上腳步。對(duì)于初中生，要適度增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
藝術(shù)精神是孩子健康成長(zhǎng)的三大精神支柱之一。暑期，孩子可以報(bào)一個(gè)興趣特長(zhǎng)班，發(fā)展自己藝術(shù)方面的興趣特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美！
孩子參加過(guò)多的知識(shí)學(xué)習(xí)班，效果未必好。
生活中總有危險(xiǎn)、意外。目前，“熊孩子”意外傷害、離家出走等事件不時(shí)發(fā)生。孩子的防范危險(xiǎn)能力、自我保護(hù)能力、安全意識(shí)較弱，對(duì)此家長(zhǎng)要高度重視。家長(zhǎng)不能排除全部危險(xiǎn)意外，但可以把危險(xiǎn)意外的發(fā)生率降到最低。
如何防范溺水觸電危險(xiǎn)、跌落誤食燙傷危險(xiǎn)、交通事故、被拐被騙等，家長(zhǎng)朋友可以問(wèn)“度娘”。
總之， 孩子要幸福、快樂(lè)、安全、有意義地歡度暑假，興趣，學(xué)習(xí)，眼界，交往等，總有一個(gè)在路上！
家長(zhǎng)要寬容、理解、支持，抽出時(shí)間，高質(zhì)量地陪伴、參與、體驗(yàn)，注意安全！
倡議人：xxx
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
“牛給老虎辭舊迎新，帥氣的新年。”值此新年到來(lái)之際，20xx年寒假讀書(shū)倡議書(shū)我希望你們所有人的第一年中虎虎王天空，學(xué)習(xí)一個(gè)更高的水平。
一個(gè)慶祝會(huì)，學(xué)生們將會(huì)收到一個(gè)沉重的壓歲錢(qián)，容光煥發(fā)。它反映了愛(ài)和關(guān)心我們的長(zhǎng)者，充分體現(xiàn)了廣大人民的共同愿望，我們的長(zhǎng)者。你準(zhǔn)備怎么處理這種財(cái)富嗎？是用它買(mǎi)玩具、小吃、或健康有益的到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。該旅的所有成員國(guó)的能動(dòng)性部門(mén)：要讓我們的生活更令人高興，更充實(shí)的生活，請(qǐng)使用我們的新年的錢(qián)買(mǎi)閱讀！
學(xué)生，書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)籍，20xx年寒假讀書(shū)倡議書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這是這本書(shū)中的水分，你只有一步一步被無(wú)知的孩子們長(zhǎng)出典禮的男孩。大開(kāi)眼界的書(shū)給你，所以你明辨是非，使你變得富有情感的；書(shū)給你一個(gè)深沉的思考，使你吐奇花，允許你abas筆……學(xué)習(xí)的好處很多。因此，每一個(gè)學(xué)生用一些錢(qián)去買(mǎi)一些他們最喜歡的和有意義的書(shū)。利用假期時(shí)間他們的第一次閱讀，去學(xué)校，放學(xué)后一起，豐富學(xué)生的書(shū)，書(shū)的角落，組織課堂，學(xué)校圖書(shū)漂流類物資交流活動(dòng)，與學(xué)生的閱讀、開(kāi)心的和大家分享閱讀，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)建立一個(gè)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)類在校園里。
學(xué)生，知識(shí)改變命運(yùn)的閱讀一個(gè)富裕的生活。20xx年寒假讀書(shū)倡議書(shū)書(shū)是寶貴的精神財(cái)富，閱讀是一種重要的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充他們自己的精神慰籍。
我們的新年積累的錢(qián)，來(lái)購(gòu)買(mǎi)閱讀！讓我們新年的花的錢(qián)更有意義，更難忘！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十二
尊敬的廣大市民朋友：
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。一個(gè)人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生就會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與行動(dòng)，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。19xx年，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，使讀書(shū)更加成為每個(gè)人的生活習(xí)慣。讀書(shū)不僅是一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的重要標(biāo)志，更是一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力的具體體現(xiàn)，也是一個(gè)人提高文化素養(yǎng)、提升文化品位的重要途徑。以讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)凝聚力量，以讀書(shū)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必由之路。自古以來(lái)，孝感的讀書(shū)典范，絡(luò)繹不絕，“程朱理學(xué)”創(chuàng)始人程頤曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深?！?BR> 當(dāng)前，我縣正處于科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，讀書(shū)不僅是每一個(gè)××人完善自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑，也是提升××文化軟實(shí)力，增強(qiáng)××核心競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容，更是提高全民整體素質(zhì)，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、文化大繁榮的必由之路！為迎接黨的十八大勝利召開(kāi)，進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情，我們將開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)向全縣人民發(fā)出如下倡議：
一、每一位市民都行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，制訂科學(xué)的讀書(shū)計(jì)劃，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí)，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們?cè)谧x書(shū)中感悟人生、提升境界。
二、每一個(gè)家庭都營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)與好書(shū)，多與親人一起品評(píng)好書(shū)，讓醉人的書(shū)香飄溢在每一個(gè)家庭，讓家庭成員在讀書(shū)中分享精神的愉悅和心靈的享受。
三、每一個(gè)機(jī)關(guān)、每一個(gè)企業(yè)都行動(dòng)起來(lái)，大力組織讀書(shū)活動(dòng)！宣傳、文化、教育、共青團(tuán)等部門(mén)要通過(guò)舉辦讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為我們不竭的精神動(dòng)力。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讓我們積極參與到全民閱讀各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),讓我們與好書(shū)為伴,讓書(shū)香溢滿文明縣城，讓我們攜起手來(lái)，為××科學(xué)發(fā)展凝聚力量，為××跨越發(fā)展添彩爭(zhēng)光，讓我們和我們的城市一起走向明天的輝煌！
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。書(shū)中有真理的召喚，有智慧的閃光，有熱情的勉勵(lì)，有真誠(chéng)的提醒，引人深思，催人奮進(jìn)……閱讀，就是在接近真理;閱讀，就是在汲取智慧;閱讀，就是在陶冶情操。制定好讀書(shū)計(jì)劃，每天堅(jiān)持，或半小時(shí)，或一小時(shí);每月堅(jiān)持，或讀一本，或讀兩冊(cè)?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，日積月累，凝聚力量，提升境界?！安蝗∥拿づ?、不嫁無(wú)知郎”，我們要以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為時(shí)尚。
電視、網(wǎng)絡(luò)的日臻發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)閱讀產(chǎn)生極大的沖擊，年輕人不停地在網(wǎng)上“游蕩”，用“網(wǎng)絡(luò)”替代讀書(shū)，對(duì)紙質(zhì)媒體越來(lái)越陌生了。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲哀。網(wǎng)絡(luò)被專家稱為“淺閱讀”，即難以進(jìn)行深入學(xué)習(xí)思考的閱讀。電視、網(wǎng)絡(luò)代替不了紙質(zhì)書(shū)籍報(bào)刊?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，古人對(duì)讀書(shū)有獨(dú)道見(jiàn)解，如今也要讓讀書(shū)成為一種風(fēng)氣。再窮也要買(mǎi)書(shū)，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，地方再窄也要藏書(shū)，話題再少也要談書(shū)，交情再淺也要送書(shū)?！皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，讓書(shū)成為我們的良師益友，大家一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界!
求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示，讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站。好的書(shū)籍可以讓人有非凡的夢(mèng)想，讓人有積極向上的生活態(tài)度。每一位家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，多點(diǎn)讀書(shū)聲，少點(diǎn)麻將聲，多點(diǎn)書(shū)卷氣，少點(diǎn)煙酒味;每一所學(xué)校應(yīng)該制造濃郁的讀書(shū)氛圍，提供充足的經(jīng)典文集，保證閱讀時(shí)間，加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)。不求閱讀立竿見(jiàn)影、一蹴而就，但求潛移默化中增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，豐富孩子的情感。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)是與智者的交流，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為持久性，規(guī)律性的生活方式，讓書(shū)籍作為陽(yáng)光、空氣、水分之后的又一生命元素。朋友們，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實(shí)，生命因閱讀而精彩!為了我們的生活更加充實(shí)，更加自信，更加健康，讓我們一起手捧書(shū)香，享受生活吧!
倡議人：
20xx年x月x日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。書(shū)中有真理的召喚，有智慧的閃光，有熱情的勉勵(lì)，有真誠(chéng)的提醒，引人深思，催人奮進(jìn)……閱讀，就是在接近真理;閱讀，就是在汲取智慧;閱讀，就是在陶冶情操。制定好讀書(shū)計(jì)劃，每天堅(jiān)持，或半小時(shí)，或一小時(shí);每月堅(jiān)持，或讀一本，或讀兩冊(cè)?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，日積月累，凝聚力量，提升境界?！安蝗∥拿づ?、不嫁無(wú)知郎”，我們要以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為時(shí)尚。
電視、網(wǎng)絡(luò)的日臻發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)閱讀產(chǎn)生極大的沖擊，年輕人不停地在網(wǎng)上“游蕩”，用“網(wǎng)絡(luò)”替代讀書(shū)，對(duì)紙質(zhì)媒體越來(lái)越陌生了。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲哀。網(wǎng)絡(luò)被專家稱為“淺閱讀”，即難以進(jìn)行深入學(xué)習(xí)思考的閱讀。電視、網(wǎng)絡(luò)代替不了紙質(zhì)書(shū)籍報(bào)刊?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，古人對(duì)讀書(shū)有獨(dú)道見(jiàn)解，如今也要讓讀書(shū)成為一種風(fēng)氣。再窮也要買(mǎi)書(shū)，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，地方再窄也要藏書(shū)，話題再少也要談書(shū)，交情再淺也要送書(shū)。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，讓書(shū)成為我們的良師益友，大家一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界!
求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示，讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站。好的書(shū)籍可以讓人有非凡的夢(mèng)想，讓人有積極向上的生活態(tài)度。每一位家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，多點(diǎn)讀書(shū)聲，少點(diǎn)麻將聲，多點(diǎn)書(shū)卷氣，少點(diǎn)煙酒味;每一所學(xué)校應(yīng)該制造濃郁的讀書(shū)氛圍，提供充足的經(jīng)典文集，保證閱讀時(shí)間，加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)。不求閱讀立竿見(jiàn)影、一蹴而就，但求潛移默化中增長(zhǎng)孩子的.見(jiàn)識(shí)，豐富孩子的情感。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)是與智者的交流，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為持久性，規(guī)律性的生活方式，讓書(shū)籍作為陽(yáng)光、空氣、水分之后的又一生命元素。朋友們，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實(shí)，生命因閱讀而精彩!為了我們的生活更加充實(shí)，更加自信，更加健康，讓我們一起手捧書(shū)香，享受生活吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十五
廣大青少年學(xué)生的家長(zhǎng)們：
你們好！
為培養(yǎng)廣大家長(zhǎng)和兒童的閱讀興趣和養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣，推動(dòng)家庭形成熱愛(ài)書(shū)籍、快樂(lè)閱讀、共同成長(zhǎng)的良好家風(fēng)，使更多家庭成為“人人愛(ài)讀書(shū)、家家飄書(shū)香”的學(xué)習(xí)型家庭，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，第三居委關(guān)工委會(huì)向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái)，全家融入讀書(shū)活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，定期為孩子增添新書(shū)。
3、每天抽出一小時(shí)時(shí)間，和孩子共享閱讀時(shí)光。
4、積極向親人推薦和贈(zèng)與好書(shū)，一起品評(píng)好書(shū)，讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭。
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是閱讀。爸爸媽媽想讓孩子成為“精神富翁”，就需要多與孩子溝通和分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。以閱讀為紐帶，和孩子共同選擇合適的書(shū)目，確定固定的閱讀時(shí)間，創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣，這樣才能使孩子們愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為孩子快樂(lè)生活的一部分！
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
中國(guó)古語(yǔ)有云：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。前蘇聯(lián)著名作家高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)的重要性已經(jīng)不言而喻了。
據(jù)說(shuō)世界上最聰明的民族——猶太民族，每人每年要閱讀300本書(shū)，這是多么龐大的數(shù)字呀！猶太民族的父母給予孩子最珍貴的`禮物就是書(shū)籍。猶太人之所以聰明，正是因?yàn)樗麄兿矏?ài)閱讀，抓住任何機(jī)會(huì)閱讀，正是書(shū)賦予了他們智慧，讓他們成為世界上最聰明的民族。
我國(guó)著名文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生喜愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常廢寢忘食。目前保存的魯迅藏書(shū)就有3800多種，13000多冊(cè)。魯迅先生曾直言書(shū)是自己最珍貴的財(cái)富。
現(xiàn)今科技日益發(fā)達(dá)，手機(jī)逐漸替代了書(shū)本，各種短視頻充斥著我們的生活，吸引著我們的目光，漸漸擠占了閱讀時(shí)間。沒(méi)有書(shū)本來(lái)武裝我們的頭腦，我們就會(huì)變得目光短淺眼界狹窄，這是多么可怕的一件事呀！因此，我呼吁大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。在此，我提出如下幾點(diǎn)倡議：
1、選擇適合自己閱讀的健康書(shū)籍，以名家名著最佳，或者訂閱一兩種自己感興趣的報(bào)刊，養(yǎng)成固定閱讀的好習(xí)慣。
2、利用下班、放學(xué)后的碎片時(shí)間進(jìn)行閱讀。無(wú)論多么忙碌，一定要保持每天最少半小時(shí)的閱讀時(shí)間。
3、家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起進(jìn)行親子閱讀、分享讀書(shū)心得，營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍，激發(fā)家庭閱讀興趣。
4、讀書(shū)有所感悟時(shí)可以拿筆在文字旁作批注或者使用閱讀筆記本摘抄好詞好句，做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。
讓我們用行動(dòng)踐行“全民閱讀”，做書(shū)本的好朋友，讓知識(shí)的力量伴隨我們展翅高飛！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十七
親愛(ài)的老師們:
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！边@是宋代理學(xué)家朱熹的《觀書(shū)有感》，也是大家耳熟能詳?shù)囊皇自?shī)。唯有堅(jiān)持不懈地閱讀，才能讓我們老師擁有活水，讓閱讀走進(jìn)我們的工作，充實(shí)我們的生活。有人說(shuō)，別人可以不讀書(shū)，但老師不能不讀書(shū)；別人可以不學(xué)習(xí)，但老師不能不學(xué)習(xí)。當(dāng)代教育家顧明遠(yuǎn)先生說(shuō)，教育的發(fā)展在于改革，教育的改革在于創(chuàng)新，教育的創(chuàng)新在于學(xué)習(xí)。作為老師，要將閱讀作為一種信仰，像呼吸一樣自然，因?yàn)闀?shū)香才能給人以精神力量。無(wú)論任何時(shí)候任何地方，只要不將書(shū)丟掉，一切都不會(huì)丟掉。閱讀是一種高貴的堅(jiān)持，堅(jiān)持的背后是一種幸福的收獲，社會(huì)的喧囂，雜亂的念頭，人世的煩雜和個(gè)人的得失，都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，浮躁的本性自然就會(huì)變得寧?kù)o清澈。閱讀可以培養(yǎng)一種能力，就是發(fā)現(xiàn)過(guò)去的能力，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的能力和發(fā)現(xiàn)未來(lái)的能力，讓我們把想到的做出來(lái)，把做到的說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)到的寫(xiě)出來(lái)，使我們?cè)谧x書(shū)中學(xué)習(xí)，在踐行中反思，在思考中成長(zhǎng)。
閱讀是一種生活方式、人生方式的認(rèn)同。閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式，這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象，一面是草長(zhǎng)鶯飛、繁花似錦，一面必是一望無(wú)際的、令人窒息的荒涼和寂寥。善于閱讀的老師自會(huì)擁有一種真實(shí)的、踏實(shí)的、平和的心態(tài)，一種對(duì)教育的古典情懷，一種超然物外的精神氣質(zhì)，一顆寵辱不驚的平常心，能做一個(gè)真實(shí)而安靜的思考者與探索者，才會(huì)過(guò)一種幸福完整的教育生活。
正因?yàn)閳?jiān)持閱讀，成就了我校的一部分卓越老師，他們?cè)谡n堂上揮灑自如、智慧靈動(dòng)，得到學(xué)生及家長(zhǎng)的崇拜，他們的卓越就是比別人更為執(zhí)著地堅(jiān)持閱讀，他們的卓越就是比別人更富有夢(mèng)想，他們的卓越就是比別人有更高的期望，他們的卓越就是比別人有更多的.付出。有人說(shuō)，我教了這么多年的書(shū)，還需要學(xué)習(xí)嗎？我要說(shuō)的是，你雖然有多年的工作經(jīng)歷，但只有一年的工作經(jīng)驗(yàn)，只是將它重復(fù)了n年。閱讀并不是語(yǔ)文老師的事情，也不只是年輕老師的事情，每一個(gè)學(xué)科老師都必須卷入進(jìn)來(lái)，學(xué)校將強(qiáng)力推動(dòng)，這是提升文化素養(yǎng)的必修課。
愛(ài)讀書(shū)的女人最美，愛(ài)讀書(shū)的男人才更有氣質(zhì)。一個(gè)閱讀視野寬廣的老師，教學(xué)才會(huì)旁征博引、妙語(yǔ)連珠、字字珠磯，所教的學(xué)生定會(huì)暢游書(shū)海，思想觸覺(jué)自會(huì)伸向四面八方，真正做到為學(xué)生一生奠基。
為此，學(xué)校將開(kāi)展“精彩五分鐘”活動(dòng)，利用每次例會(huì)之前讓幾位老師進(jìn)行讀書(shū)交流，展示成長(zhǎng)感悟，分享教育故事。聆聽(tīng)別人自然生命的成長(zhǎng)，聆聽(tīng)他們的內(nèi)心世界，聆聽(tīng)他們的所思、所想、所困，會(huì)引起自己內(nèi)心的震動(dòng)，才會(huì)變?yōu)樾袆?dòng)。聆聽(tīng)的過(guò)程就是溝通，是理解，是分析，也是對(duì)話。通過(guò)聆聽(tīng)身邊同事鮮活的讀書(shū)學(xué)習(xí)與專業(yè)成長(zhǎng)體會(huì)，反思自己的職業(yè)生涯，增強(qiáng)自身成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，轉(zhuǎn)變教育理念與教學(xué)行為方式，拓展學(xué)科素養(yǎng)，提升教育教學(xué)能力。只有做得精彩，才會(huì)寫(xiě)得精彩。有了豐富的實(shí)踐，又善于記錄，善于積累，善于總結(jié)，我們才會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
老師們，讀書(shū)吧！讓閱讀成為我們的信仰，讓閱讀充實(shí)我們的生活！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十八
同學(xué)們：
莎士比亞曾說(shuō)“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光?！睍?shū)籍，像一盞明燈，照亮我們前行的路；書(shū)籍，像一把鑰匙，開(kāi)啟我們成功的大門(mén)；書(shū)籍，像伴我們成長(zhǎng)的朋友；讓我們的生活更加美好。
但是，很多人認(rèn)識(shí)不到讀書(shū)的好處，他們不愛(ài)讀書(shū)，甚至厭惡讀書(shū)。為此，我誠(chéng)摯地向同學(xué)們提出以下倡議：
1、了解自己的閱讀興趣，選擇適合自己的書(shū)籍。只有感興趣，才會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。
2、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。每天花二十分鐘至1個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書(shū)，讓讀書(shū)成為生活中不可缺少的一部分。
3、擴(kuò)大閱讀面和閱讀量。讀書(shū)不可以僅限于課本等，學(xué)科知識(shí)的書(shū)籍，還有涉獵科學(xué)、軍事、文化、體育等方面。
4、多做讀書(shū)筆記。摘抄好詞佳句，細(xì)細(xì)品讀，用到寫(xiě)作中。
5、交流讀書(shū)心得，與他人交流讀書(shū)心得，可以加深理解。
6、建立班級(jí)圖書(shū)角，做到資源最大僅共享。
同學(xué)們，讓我們共同努力，共創(chuàng)良好的閱讀氣氛吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十九
尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們：
你們好！
夏日的陽(yáng)光像金子一樣，灑進(jìn)大地媽媽的懷抱，我們翹首以待的暑假又來(lái)臨了，手捧著甜甜的禮物，快樂(lè)的心情是不是就像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，飛上了蔚藍(lán)的天空？親愛(ài)的孩子們，在這個(gè)愉快的暑假里，在參加各類特長(zhǎng)班的同時(shí)，請(qǐng)讓我們一如既往地捧起書(shū)本，繼續(xù)我們美好的書(shū)香之旅！在此，103班蝴蝶谷中隊(duì)特發(fā)出“快樂(lè)暑假、輕松閱讀”的倡議：
1、暑假期間，在爸爸媽媽的幫助下，認(rèn)真閱讀每一本書(shū)籍，讓爸爸媽媽用相機(jī)幫你記錄下你在“書(shū)中遨游”的每一個(gè)瞬間，假期結(jié)束后選出最美的幾張照片發(fā)給高老師。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在班級(jí)博客中積極發(fā)表博文（日記），用文字記錄下成長(zhǎng)的每一天。
下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們將舉行一系列的活動(dòng)來(lái)展示你的讀書(shū)成果，分別評(píng)選出“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”、“閱讀新秀”等，相信愛(ài)讀書(shū)的你肯定會(huì)名列其中的，加油！
倡議人：xxx
倡議閱讀的倡議書(shū)篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。在這個(gè)春季將盡、夏季將至，萬(wàn)物生長(zhǎng)、蒸蒸日上的時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)世界讀書(shū)日。
穿越絲綢、布匹、竹簡(jiǎn)、紙張，中國(guó)的文字始終墨香飄蕩。讀一本好書(shū)，如同請(qǐng)教一位良師，結(jié)交一位益友，探尋一座智慧寶礦，吸收一份精神補(bǔ)品。讀書(shū)可以決定我們成為什么樣的人，無(wú)關(guān)能力，在于選擇。讀書(shū)患不多，思義患不明是韓愈的選擇;粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華是蘇軾的選擇;眼前之下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵是于謙的選擇;把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求是選擇。讀書(shū)是一次又一次自我重塑的過(guò)程，讓我們不斷成長(zhǎng)、完善，直到風(fēng)景都看透，最終留下的是屬于自己的美麗人生。
讀書(shū)可以使人明志。澹泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)。讀書(shū)是一個(gè)需要長(zhǎng)期付出辛勞的過(guò)程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。有道德修養(yǎng)的人，以靜思反省來(lái)使自己盡善盡美，以寧?kù)o中探討使自己獲得真知，以下苦工學(xué)習(xí)增長(zhǎng)自己的才干，以堅(jiān)定的意志促成自己的學(xué)業(yè)成功。
讀書(shū)可以使人礪行。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族如果不重視閱讀，終將淪為墮落平庸、沉悶枯燥、精神缺失。讀書(shū)可以使人睿智、使人高尚，只有以書(shū)為友、以書(shū)為伴，以時(shí)不我待的精神，一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)，才能豐富閱歷、豐厚底蘊(yùn)、豐盈生命、才能讓社會(huì)、國(guó)家和民族保持蓬勃的活力。
讀書(shū)可以使人豐思。不登高山，不知天之高;不臨深溪，不知地之厚。在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書(shū)也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。一個(gè)人具有良好的閱讀習(xí)慣，就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿憧憬與渴望，就會(huì)對(duì)人生之路充滿智慧和希望。通過(guò)讀書(shū)獲取知識(shí)，提升品味，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代多元文化融合在一起，會(huì)使人更趨完善、更富魅力。
讀書(shū)可以使人悅心。靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。在書(shū)的世界里，有廣闊的天地、壯麗的山河，可以品詩(shī)詞歌賦、閱知文史經(jīng)，亦可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。對(duì)于喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，閱讀是一種精神享受，一本好書(shū)，一杯香茗，興致所至，便悠然自得。開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。
孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀可以消遣;高談闊論時(shí)，知識(shí)可供裝飾;處世行事時(shí)，知識(shí)可現(xiàn)才干。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在閱讀紙質(zhì)書(shū)籍的同時(shí)，我們更應(yīng)該讀好社會(huì)這本無(wú)字之書(shū)，做到知行合一。心靈徜徉遨書(shū)海，書(shū)香飄逸滿校園。讓我們一起打開(kāi)一本書(shū)，共同揚(yáng)起理想之帆，開(kāi)啟人生新篇章!
倡議人：
20xx年x月x日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇二十一
廣大群眾們：
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今，愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、讀書(shū)都為世人所推崇，人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升修養(yǎng)。當(dāng)前，在全國(guó)上下積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，意義重大而深遠(yuǎn)。為此，縣委、縣政府深入開(kāi)展“全民閱讀·書(shū)香漢源”活動(dòng)，旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開(kāi)展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，努力在全縣營(yíng)造尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、熱愛(ài)閱讀的良好氛圍，推動(dòng)全社會(huì)勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新，為深入實(shí)施生態(tài)立縣、項(xiàng)目帶動(dòng)、文旅興縣、工業(yè)強(qiáng)縣四大戰(zhàn)略提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。在此，向全縣廣大干部群眾發(fā)出如下倡議：
讓讀書(shū)成為一種生活態(tài)度。每一位公民立即行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四生存元素”，成為每一個(gè)人的思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)書(shū)店，親近書(shū)籍、親近閱讀。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要成為讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率，把讀書(shū)作為一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，要做到學(xué)以致用，注重理論聯(lián)系實(shí)際，把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為、提升能力、開(kāi)拓局面的突破口，堅(jiān)持不懈、久久為功。
讓讀書(shū)成為一種精神追求。書(shū)是我們的精神家園，天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用。讀書(shū)的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是修煉道德、陶冶情操的過(guò)程。只有愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，才能修身養(yǎng)性，提升境界。樂(lè)讀書(shū)，善讀書(shū)，可以賦予我們寧?kù)o的心態(tài)、理智的頭腦和開(kāi)放的胸懷。讀書(shū)越多，人就會(huì)越富有睿智，越具有眼光。我們要努力調(diào)動(dòng)每一個(gè)群體、每一個(gè)人的積極性，積極培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，讓讀書(shū)成為廣大干部群眾的共同精神追求。
讓讀書(shū)成為一種社會(huì)氛圍。我們要以開(kāi)展“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香廣場(chǎng)”、“書(shū)香農(nóng)家”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香社區(qū)”等活動(dòng)為重點(diǎn)，以讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)講座、研討會(huì)、捐書(shū)贈(zèng)書(shū)為載體，把讀書(shū)活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織結(jié)合起來(lái)，健全制度、強(qiáng)化。新聞媒體要開(kāi)辟讀書(shū)專欄，宣傳推介各類好書(shū)，宣傳報(bào)道全民閱讀活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)、典型人物和典型，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，努力形成全社會(huì)濃厚的閱讀氛圍，使全民讀書(shū)學(xué)習(xí)在廣袤的'漢源大地上蔚然成風(fēng)。
開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族；讀書(shū)有利，利民、利國(guó)、利。閱讀凈化您的靈魂，閱讀提高您的智慧，閱讀創(chuàng)造您的財(cái)富。朋友們，讓我們積極參與到“全民閱讀·書(shū)香漢源”活動(dòng)中來(lái)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，從書(shū)籍中汲取力量和智慧，以閱讀助推理想和夢(mèng)想，讓美麗的漢水源頭在書(shū)香的潤(rùn)澤下，在同步夠格進(jìn)入小康社會(huì)的進(jìn)程中更加生機(jī)勃勃。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇一
同學(xué)們：
從20xx年10月起，省委宣傳部、省教育廳、省新聞出版局要在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”的活動(dòng)。在20xx年10月25日“南國(guó)書(shū)香節(jié)”的開(kāi)幕之時(shí)，全省爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)也正式啟動(dòng)了，在半小時(shí)的同一時(shí)間里，全省各地少年兒童一起進(jìn)行了快樂(lè)的閱讀，向全社會(huì)呈現(xiàn)我們少年兒童熱愛(ài)閱讀的風(fēng)貌。
同學(xué)們，創(chuàng)建“書(shū)香校園”是“書(shū)香嶺南”全民讀書(shū)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”是創(chuàng)建“書(shū)香校園”重要組成部分。為了快樂(lè)閱讀，閱讀快樂(lè)，為了讓閱讀群星閃爍，讓書(shū)香溢滿校園，今天我誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”的倡議：
一、要愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)是時(shí)代的風(fēng)尚，親近圖書(shū)，在讀書(shū)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，體味人生，健全人格。課余時(shí)間，讓我們手捧起書(shū)，與書(shū)為友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，從堅(jiān)持每月讀完一本書(shū)開(kāi)始，在書(shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人。
二、要讀好書(shū)。讀好書(shū)可以培養(yǎng)好品格、好氣節(jié)，可以開(kāi)闊視野、益智明理。我們要在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)讀書(shū)、科學(xué)讀書(shū)。好書(shū)有益，益己，益人。
三、要多讀書(shū)。小說(shuō)、詩(shī)歌、天文、地理、文學(xué)、軍事、科技的書(shū)，各有各的知識(shí)和樂(lè)趣。讓博覽群書(shū)來(lái)增加我們?nèi)松暮穸群蛯挾龋栽鷮?shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭我們今后的人生。
同學(xué)們，童年是人生的起步階段，閱讀經(jīng)驗(yàn)可以構(gòu)成我們生命的底色。讓我們一起走進(jìn)書(shū)香的芳香草地，去領(lǐng)略閱讀的.快樂(lè)，去豐滿成長(zhǎng)的翅膀。讓我們一齊去爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”，人人成為“閱讀之星”，讓“閱讀群星”在書(shū)香校園中閃爍，讓“閱讀之星”成為我們自豪的代名詞。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好的明天。
xx市第七小學(xué)
二〇**年三月十六日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的職工家屬們：
“書(shū)香滿礦區(qū)，共享讀書(shū)樂(lè)”。為進(jìn)一步引導(dǎo)職工家屬承載源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化之魂，用“書(shū)香”激發(fā)職工提升素質(zhì)的熱情，為公司發(fā)展凝聚“正能量”。高煤公司工會(huì)誠(chéng)摯地發(fā)出倡議：“讓閱讀成為一種生活方式”。
崇尚讀書(shū)，品味人生。中華民族歷來(lái)就有愛(ài)讀書(shū)的良好傳統(tǒng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。而對(duì)于我們職工來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅是一個(gè)人品德修養(yǎng)的標(biāo)志，也是我們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。就如莎士比亞所說(shuō)：“生活中沒(méi)書(shū)籍就如沒(méi)陽(yáng)光，沒(méi)書(shū)籍支撐的智慧，就如鳥(niǎo)兒沒(méi)翅膀”。一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生，一個(gè)健康積極的`理念可以樹(shù)立積極的思維，可以產(chǎn)生積極工作的動(dòng)力。讀書(shū)像空氣中的氧,時(shí)時(shí)刻刻為你提供能量。只有通過(guò)不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，才能不斷地提升自己、充實(shí)自己，才能更好地做好本職工作，當(dāng)一名稱職的新時(shí)期的煤礦職工。
品味經(jīng)典，閱讀好書(shū)。讀書(shū)學(xué)習(xí)重在持之以恒?！白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)能使人變淺薄為深刻，變愚鈍為聰慧，變媚俗為高尚。讓我們將閱讀培養(yǎng)成一種生活的方式，熱愛(ài)讀書(shū)，渴望讀書(shū);讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想與科技知識(shí)，在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新，在讀書(shū)中體味人生、感悟生命、陶冶性情。做到勤學(xué)、真學(xué)、深學(xué)、善學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工。
善學(xué)善思，學(xué)以致用。讀書(shū)學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運(yùn)用?！皠?chuàng)新始于學(xué)習(xí)，成功源于讀書(shū)”。讀書(shū)使我們的生活更加充實(shí);讀書(shū)使我們的眼界更加寬闊;讀書(shū)使我們的人格更加健全。時(shí)代的發(fā)展需要我們不斷地充電學(xué)習(xí)、不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)讀好書(shū)、讀經(jīng)典書(shū)，使廣大職工家屬在閱讀中頤養(yǎng)身心，溝通交流，提升修養(yǎng)。
職工家屬們,知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)創(chuàng)造未來(lái)，學(xué)習(xí)助推發(fā)展。讓我們從晨曦開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)您加入到讀書(shū)者的行列，走進(jìn)豐富多彩的精神殿堂，讓讀書(shū)啟迪我們的智慧，讓讀書(shū)豐盈我們的人生!
倡議人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇三
敬愛(ài)的廣大市民朋友：
三秦大地，春意盎然。在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我省以“絲路新起點(diǎn)，閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們，任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后，都離不開(kāi)深厚的人文力量的支撐。后，國(guó)家將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書(shū)，成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書(shū)熱情，推動(dòng)我省全民閱讀活動(dòng)邁向新的高度，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛參與閱讀活動(dòng)，走進(jìn)墨香，親近圖書(shū)，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、積累知識(shí)，在讀書(shū)中感悟人生、提升精神，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧，用書(shū)香充實(shí)心靈，豐富人生。
二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從每位家庭成員讀書(shū)開(kāi)始，全家融入閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。開(kāi)展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，家庭成員一起品評(píng)好書(shū)，分享精神愉悅，讓醉人的書(shū)香飄溢在全省每一個(gè)家庭。
三、全省各級(jí)部門(mén)單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞閱讀活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等多種形式，力爭(zhēng)搭建更多閱讀平臺(tái)，吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香村鎮(zhèn)”、“書(shū)香社區(qū)”，使讀書(shū)學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng)。
四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專題專欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門(mén)各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè)，讀書(shū)光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書(shū)公益廣告，推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì)環(huán)境，使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為全省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香陜西。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)為伴，快樂(lè)讀書(shū)吧!讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗!為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“三個(gè)陜西”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐。
__省全民閱讀活動(dòng)組委會(huì)
20xx年_月_
倡議閱讀的倡議書(shū)篇四
機(jī)關(guān)全體人員：
激情五月，草長(zhǎng)鶯飛。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，伴著悠悠花香，我們迎來(lái)了第五屆“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，可以說(shuō)這是我們食藥監(jiān)人的節(jié)日。先哲云：“有功夫讀書(shū)謂之?！?，誠(chéng)然，讀書(shū)也是一種生活方式，享受閱讀，讓閱讀扮靚人生。
“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！痹跁?shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略天地的廣闊，欣賞山河的壯麗，可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗，可以知文論經(jīng)史，品詩(shī)詞歌賦。讀書(shū)是思想的'尋覓與探索。石濤講究“搜盡奇峰打草稿”，辛棄疾追求“眾里尋他千百度”，杜甫力爭(zhēng)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。在與書(shū)的會(huì)話中，本性美好的精神得以提顯，精神傲岸的風(fēng)骨贏得鑄就，空靈純真的心性得愿留存，繁茂浮華的功利獲得滌盡，真醇童真的陶然得到真品，寵辱不驚的胸懷得以彰著。讀好書(shū)如與許多高尚的人對(duì)話，“其智慧光芒穿透歷史，思想價(jià)值跨越時(shí)空”，能夠純潔人的心靈、高雅人的情操、豐富人的知識(shí)、提高人的才能。
讀書(shū)是思想的感悟與升華。讀書(shū)可以立德、修身、養(yǎng)性、改過(guò)。一門(mén)科學(xué)就是生活身上的一根觸角，領(lǐng)悟之中可以窺探生活的奧秘；一本書(shū)就是生活長(zhǎng)河的一條支流，漂流其中可以欣賞生活兩岸的風(fēng)景。上者，讀書(shū)為天下，心中系黎庶；中者，讀書(shū)為美譽(yù)，心中存利祿；下者，讀書(shū)為私欲，行動(dòng)謀實(shí)利。范仲淹少小讀書(shū)即存念高遠(yuǎn)，周恩來(lái)主張為中華之崛起而讀書(shū)，從而達(dá)到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想境界。
今天，在推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，鞏固省級(jí)文明單位創(chuàng)建成果中，我們每名食藥監(jiān)人要通過(guò)下苦功夫讀書(shū)學(xué)習(xí)，努力吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀遺產(chǎn)以及人類所創(chuàng)造的一切文明成果，既讀好有字之書(shū)，又讀好無(wú)字之書(shū)，努力增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)良好作風(fēng)，善養(yǎng)浩然之氣：去躁氣，養(yǎng)靜氣；去俗氣，養(yǎng)雅氣；去迂氣，養(yǎng)才氣；去暮氣，養(yǎng)朝氣；去惰氣，養(yǎng)銳氣；去小氣，養(yǎng)大氣；去霸氣，養(yǎng)和氣；去怯氣，養(yǎng)膽氣；去邪氣，養(yǎng)正氣。
今天，我們真誠(chéng)倡儀：
讓我們一起讀書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè)與愉悅。
讓我們一起讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
與書(shū)同行，增長(zhǎng)才干，與經(jīng)典同行，為生命閱讀。從今天開(kāi)始，讓我們參與到“每月閱讀一本書(shū)”的活動(dòng)中來(lái)，將讀書(shū)融于工作改進(jìn)中，將讀書(shū)融于生活提升中，將讀書(shū)融于家庭教育中，將讀書(shū)融于相互交流中，在全局營(yíng)造共享文明、共同提高的良好文化氛圍！
來(lái)吧，讓我們每個(gè)人都拿起書(shū)本，做一個(gè)幸福讀者！
xx局讀書(shū)月活動(dòng)辦公室
20xx年五月十日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把4月23日定為世界圖書(shū)與版權(quán)日，又稱“世界閱讀日”籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí)，培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累，但就目前來(lái)講，我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此，樹(shù)立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道，大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，科洛廖夫說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?！彼鼘?duì)積累語(yǔ)言材料，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展語(yǔ)言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養(yǎng)，有著極其重要的作用。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀，決定從這個(gè)寒假開(kāi)始，以后每個(gè)學(xué)期（包括寒、暑假）連續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情、書(shū)香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng)，使之成為系列活動(dòng)，使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書(shū)種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書(shū)需求，希望家長(zhǎng)朋友能與學(xué)校積極配合，為了孩子有一個(gè)更好的將來(lái)這一共同目標(biāo)，希望家長(zhǎng)在節(jié)假日帶上孩子到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
最后，祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇六
同學(xué)們：
一個(gè)愉快的寒假到來(lái)了！為了讓這個(gè)假期快樂(lè)而又有意義，為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文能力，我們決定在全校學(xué)生中倡議開(kāi)展“練書(shū)寫(xiě)、讀名著”的活動(dòng)。
一筆一劃，寫(xiě)就人生的端正；一章一篇，讀出心靈的豐盈。
漢字是中國(guó)文化的精髓，是中華文化的載體，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國(guó)人！我們自古就有“字如其人”的說(shuō)法。字體端正、美好，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔。寫(xiě)規(guī)范字，寫(xiě)好漢字，既是一種基本技能，又可形成良好習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，磨練意志、陶冶情操?？墒墙陙?lái)，不少同學(xué)不注重寫(xiě)字訓(xùn)練，字寫(xiě)得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還不利于自己良好性格的形成。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字基礎(chǔ)上，學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的行楷字，提高書(shū)寫(xiě)的速度?！辈⒃诖嘶A(chǔ)上“臨摹名家書(shū)法，體會(huì)書(shū)法的審美價(jià)值?！币还P好字，寫(xiě)出你對(duì)中華文化的尊重和傳承；一筆好字，寫(xiě)出你的良好習(xí)慣；一筆好字，寫(xiě)出你的堅(jiān)韌意志；一筆好字，寫(xiě)出你的高雅心性；一筆好字，甚至寫(xiě)出你美好的人生！為此，我們倡導(dǎo)同學(xué)們寒假期間重點(diǎn)練好鋼筆字，每人購(gòu)買(mǎi)一本適合自己的鋼筆正楷字帖，每天練寫(xiě)一張，堅(jiān)持一個(gè)假期，必定會(huì)提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將對(duì)練習(xí)的鋼筆正楷字帖進(jìn)行檢查，評(píng)出練字活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人；并在各級(jí)開(kāi)展鋼筆書(shū)法寫(xiě)字比賽，評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行表彰。
什么是名著？“吹盡狂沙始到金”，名著就是文學(xué)長(zhǎng)河里沉淀下來(lái)的璀璨黃金；名著是畫(huà)作，五彩斑斕；名著是音樂(lè)，回腸蕩氣；名著是長(zhǎng)者，心意拳拳；名著是朋友，可促膝談心……每一部名著都是“一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙?！保▌子鹫Z(yǔ)）這些文學(xué)著作，不僅故事情節(jié)精彩，富于創(chuàng)造性、有豐富的想象力，而且字字珠璣，藝術(shù)性極強(qiáng)。更重要的是，許多文學(xué)名著其實(shí)充滿著智慧，能開(kāi)啟人的智力，提高讀者的智商、情商，教人如何應(yīng)對(duì)危機(jī)、克服困難、走出困境。為什么要讀名著？功利一點(diǎn)，語(yǔ)文考試要考名著；長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，讀名著，能讀出你知識(shí)的淵博，讀出你視野的開(kāi)闊，讀出你情感的豐富；讀名著，能讀出你的語(yǔ)文修養(yǎng)，能讀出你的人文素質(zhì)，能讀出你的人生智慧······因此，我們首先倡導(dǎo)“書(shū)香伴我度寒假”讀書(shū)活動(dòng)，讓全體同學(xué)與幾本好書(shū)相伴，過(guò)一個(gè)祥和佳節(jié)。我們的具體要求是：
七年級(jí)閱讀《繁星春水》《伊索寓言》；
八年級(jí)閱讀《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》；
九年級(jí)閱讀《水滸》、《格列佛游記》。
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，希望同學(xué)們?cè)陂喿x的同時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，從而讓你的閱讀扎實(shí)，讓你的理解深刻，讓你的感悟厚重。
同學(xué)們，寒假既是一個(gè)放松休息的假期，也是一個(gè)鍛煉提高自己能力的假期，是實(shí)現(xiàn)彎道超越好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)負(fù)責(zé)，在家長(zhǎng)配合下，積極投入到“練書(shū)寫(xiě)、讀名著”活動(dòng)中去，真正為提高自己的各種能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，學(xué)校殷切地盼望著，在新的學(xué)期里，在新的征程里，你嶄新的風(fēng)貌里有著“書(shū)寫(xiě)”和“名著”濃墨重彩的一筆！
倡議閱讀的倡議書(shū)篇七
淮南師范學(xué)院圖書(shū)館自律管理員成立倡議書(shū)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我謹(jǐn)代表淮南師范學(xué)院圖書(shū)館自律管理員的一名會(huì)員，對(duì)光臨此次大會(huì)的來(lái)賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！今天是個(gè)值得高興的日子，因?yàn)樵诮裉煳覀兣瓮丫玫膱D書(shū)館自律管理員成立了！
隨著社會(huì)“服務(wù)管理”理念的廣泛傳播，我校圖書(shū)館也在不斷創(chuàng)新、完善管理制度。為了加強(qiáng)圖書(shū)館公共管理環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，規(guī)范大學(xué)生的文明閱讀行為，我校廣大學(xué)生迫切需要一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù)，倡導(dǎo)文明閱讀風(fēng)范，提高大學(xué)生自主管理的意識(shí)和能力，宣傳和推廣文明閱讀的組織，因此圖書(shū)館自律管理員團(tuán)隊(duì)也由此應(yīng)運(yùn)而生。圖書(shū)館自律管理員是一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù)的.，協(xié)助圖書(shū)館開(kāi)展讀者服務(wù)與自律管理工作的團(tuán)隊(duì)。我們秉承著“服務(wù)讀者、文明閱讀、促進(jìn)文明圖書(shū)館建設(shè)”的宗旨；以倡導(dǎo)提升當(dāng)代大學(xué)生校園道德素質(zhì)和參與圖書(shū)館管理工作為己任。并借以提升我們大學(xué)生的良好形象，促進(jìn)讀者文明高效的使用圖書(shū)館資源，營(yíng)造文明、高雅、和諧的閱讀環(huán)境。
圖書(shū)館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂，是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”，我們的精神家園。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。然而，一些同學(xué)的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和諧。他們?cè)趫D書(shū)館內(nèi)吃零食、制造電話噪音，還有一些同學(xué)長(zhǎng)期“駐扎”在圖書(shū)館內(nèi)，“盤(pán)踞一方”，出現(xiàn)“書(shū)在而人空”的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)座位緊缺，后續(xù)同學(xué)無(wú)法便捷的利用圖書(shū)館資源，使圖書(shū)館資源不能更好地為廣大師生服務(wù)。
因此，為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們借此機(jī)會(huì)向廣大同學(xué)倡議：
1、在入館時(shí)按序排隊(duì)，不推不擠，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
2、不在圖書(shū)館公共區(qū)域內(nèi)飲食，不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛(wèi)生。
3、不隨意搬動(dòng)桌椅，愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共設(shè)施。
4、文明就座、文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)和諧共處，不搶座、不占座。
5、保持安靜。手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音，不大聲喧嘩，輕來(lái)輕去，為自己和他人營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、自覺(jué)遵守公共秩序，互相尊重、彼此理解、互相監(jiān)督，提高主人翁意識(shí)。圖書(shū)館工作人員及圖書(shū)館自律管理員將加大力度維護(hù)圖書(shū)館秩序，為他人創(chuàng)造便利，從而做到“我為人人、人人為我”，使圖書(shū)館內(nèi)資源得到充分利用，形成合理使用、文明利用的良性循環(huán)。同學(xué)們，為了創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)雅、秩序井然、氣氛和諧”的現(xiàn)代大學(xué)圖書(shū)館環(huán)境，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！倡導(dǎo)文明閱讀，創(chuàng)建和諧環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任。從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明讀者，使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量。我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與支持下，在廣大同學(xué)的積極配合下，圖書(shū)館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難，取得輝煌的成績(jī)，成為一個(gè)真正有作為、有作用的實(shí)實(shí)在在的組織。
最后，我們承諾：在今后的日子里，我們會(huì)積極配合圖書(shū)館辦好我們的每一項(xiàng)活動(dòng)，站好我們的每一班崗。無(wú)論遇到多少困難，我們都將堅(jiān)守陣地，奮勇前進(jìn)。謝謝大家！
倡議閱讀的倡議書(shū)篇八
同學(xué)們：
一個(gè)愉快的寒假到來(lái)了！為了讓這個(gè)假期快樂(lè)而又有意義，為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文能力，我們決定在全校學(xué)生中倡議開(kāi)展“練書(shū)寫(xiě)、讀名著”的活動(dòng)。
一筆一劃，寫(xiě)就人生的端正；一章一篇，讀出心靈的豐盈。
漢字是中國(guó)文化的精髓，是中華文化的載體，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國(guó)人！我們自古就有“字如其人”的說(shuō)法。字體端正、美好，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔。寫(xiě)規(guī)范字，寫(xiě)好漢字，既是一種基本技能，又可形成良好習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，磨練意志、陶冶情操.可是近年來(lái)，不少同學(xué)不注重寫(xiě)字訓(xùn)練，字寫(xiě)得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還不利于自己良好性格的形成。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字基礎(chǔ)上，學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的行楷字，提高書(shū)寫(xiě)的速度?！辈⒃诖嘶A(chǔ)上“臨摹名家書(shū)法，體會(huì)書(shū)法的審美價(jià)值?！币还P好字，寫(xiě)出你對(duì)中華文化的尊重和傳承；一筆好字，寫(xiě)出你的良好習(xí)慣；一筆好字，寫(xiě)出你的堅(jiān)韌意志；一筆好字，寫(xiě)出你的高雅心性；一筆好字，甚至寫(xiě)出你美好的人生！為此，我們倡導(dǎo)同學(xué)們寒假期間重點(diǎn)練好鋼筆字，每人購(gòu)買(mǎi)一本適合自己的鋼筆正楷字帖，每天練寫(xiě)一張，堅(jiān)持一個(gè)假期，必定會(huì)提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將對(duì)練習(xí)的鋼筆正楷字帖進(jìn)行檢查，評(píng)出練字活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人；并在各級(jí)開(kāi)展鋼筆書(shū)法寫(xiě)字比賽，評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行表彰。
什么是名著？“吹盡狂沙始到金”，名著就是文學(xué)長(zhǎng)河里沉淀下來(lái)的璀璨黃金；名著是畫(huà)作，五彩斑斕；名著是音樂(lè)，回腸蕩氣；名著是長(zhǎng)者，心意拳拳；名著是朋友，可促膝談心……每一部名著都是“一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙。”（劉白羽語(yǔ)）這些文學(xué)著作，不僅故事情節(jié)精彩，富于創(chuàng)造性、有豐富的想象力，而且字字珠璣，藝術(shù)性極強(qiáng)。更重要的是，許多文學(xué)名著其實(shí)充滿著智慧，能開(kāi)啟人的智力，提高讀者的智商、情商，教人如何應(yīng)對(duì)危機(jī)、克服困難、走出困境。為什么要讀名著？功利一點(diǎn)，語(yǔ)文考試要考名著；長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，讀名著，能讀出你知識(shí)的淵博，讀出你視野的開(kāi)闊，讀出你情感的豐富；讀名著，能讀出你的語(yǔ)文修養(yǎng)，能讀出你的人文素質(zhì)，能讀出你的人生智慧······因此，我們首先倡導(dǎo)“書(shū)香伴我度寒假”讀書(shū)活動(dòng)，讓全體同學(xué)與幾本好書(shū)相伴，過(guò)一個(gè)祥和佳節(jié)。我們的具體要求是：
七年級(jí)閱讀《繁星春水》《伊索寓言》；
八年級(jí)閱讀《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》；
九年級(jí)閱讀《水滸》、《格列佛游記》。
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，希望同學(xué)們?cè)陂喿x的同時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，從而讓你的.閱讀扎實(shí)，讓你的理解深刻，讓你的感悟厚重。
同學(xué)們，寒假既是一個(gè)放松休息的假期，也是一個(gè)鍛煉提高自己能力的假期，是實(shí)現(xiàn)彎道超越好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)負(fù)責(zé)，在家長(zhǎng)配合下，積極投入到“練書(shū)寫(xiě)、讀名著”活動(dòng)中去，真正為提高自己的各種能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，學(xué)校殷切地盼望著，在新的學(xué)期里，在新的征程里，你嶄新的風(fēng)貌里有著“書(shū)寫(xiě)”和“名著”濃墨重彩的一筆！
葉縣昆陽(yáng)中學(xué)
20xx年1月28日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您好！
閱讀是一種美妙的享受，有不少家長(zhǎng)都在有意識(shí)地和孩子進(jìn)行親子閱讀，孩子們從中感受真善美，掌握各種知識(shí)，體驗(yàn)豐富的情感------這時(shí)的孩子總會(huì)不約而同地要求“再講一個(gè)故事吧”、“再看一會(huì)書(shū)吧”?，F(xiàn)在，電視媒體的沖擊常常會(huì)剝奪親子閱讀的時(shí)光，甚至以動(dòng)畫(huà)片替代親子閱讀。
在此，我們倡議：關(guān)上電視，讓我們一起看看書(shū)吧！
讓書(shū)香浸潤(rùn)我們的生活，讓書(shū)籍伴隨孩子的童年記憶，讓書(shū)架成為客廳里的重要成員，讓我們用更多的時(shí)間徜徉在書(shū)的海洋！
適合小班寶貝親子閱讀的繪本：
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十
可愛(ài)的全國(guó)中小學(xué)生朋友，可敬的家長(zhǎng)：
目前，全國(guó)大多數(shù)地區(qū)小學(xué)生、初中生已經(jīng)切入“暑假生活模式”，迎來(lái)了可以睡翻天、玩翻天、游翻天、嗨翻天的多彩暑假！
為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福、安全、有意義的暑假，為了讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子的幸福、健康、快樂(lè)、多彩成長(zhǎng)，蘇墩兒和《xx教育動(dòng)態(tài)研究》眾多學(xué)者、教師、家長(zhǎng)及關(guān)心支持我們的朋友一起倡議：
玩耍是孩子的天性，也是孩子的心聲！玩耍，有助于培養(yǎng)孩子的好奇心、想象力、創(chuàng)造力、溝通力，有助于提高孩子的體質(zhì)、心智等。玩耍時(shí)的孩子，往往擁有最開(kāi)心的笑臉！
“無(wú)用而有用”，對(duì)于孩子的玩耍，家長(zhǎng)要寬容、理解、支持、參與！
孩子大多是貪吃愛(ài)喝的“小吃貨”。孩子要注意吃得健康、吃得均衡、吃得營(yíng)養(yǎng)。
關(guān)于孩子健康、均衡、營(yíng)養(yǎng)吃喝，不少家長(zhǎng)都有“絕活”、“妙招”。對(duì)于高脂肪、高熱量、“麻辣香”等“垃圾食品”和飲料，家長(zhǎng)偶爾放縱一下，天也不會(huì)塌下來(lái)。
身體是成長(zhǎng)的本錢(qián)！跑步、打籃球、踢足球、玩乒乓、耍武術(shù)、干農(nóng)活等都是有氧運(yùn)動(dòng)，可以野蠻我們的體魄。
對(duì)于孩字鍛煉身體，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子實(shí)際情況、生活環(huán)境、家庭條件，制定可行性方案。
讀萬(wàn)卷書(shū)，也要行萬(wàn)里路！參加親子游、自助游、夏令營(yíng)，串親戚等，可飽覽山川美景，可感悟厚重歷史，可觀察多樣社會(huì)，可了解萬(wàn)態(tài)人生；可增強(qiáng)體質(zhì)，可磨煉意志，可放松心情，可加強(qiáng)親情。
對(duì)于家長(zhǎng)，有錢(qián)可以任性，錢(qián)少照樣行動(dòng)，關(guān)鍵是高質(zhì)量的陪伴！
電視、手機(jī)、電腦等，是孩子了解世界、體驗(yàn)社會(huì)的一扇窗。一些孩子呼喊：“我們不要5678，我們要‘4699’（游戲網(wǎng)站名）！”看電視、觀視頻、打游戲、聽(tīng)音樂(lè)、發(fā)微信、上qq等，要注意掌握時(shí)間、間隔進(jìn)行。
天使的背面是魔鬼，“電子”設(shè)備是把雙刃劍！對(duì)于孩子玩電子設(shè)備，家長(zhǎng)要制定合理的規(guī)則。
“世界不在書(shū)本里，也不在地圖上，它就在門(mén)外?！睗M天星斗、蟬鳴蛙唱、小橋流水、捉蟲(chóng)捕魚(yú)、收獲瓜果……多么優(yōu)美的田園風(fēng)光！高樓林立、坐過(guò)山車(chē)、上摩天輪、逛博物館、游科技苑……多么現(xiàn)代的城市生活！
一花一世界，一沙一天堂。孩子既要享受自己生活，也可了解他人生活、體驗(yàn)別域風(fēng)情，如城里孩子到農(nóng)村，農(nóng)村孩子到城市，能為孩子精神世界注入多元化的認(rèn)知、體驗(yàn)、樂(lè)趣。
吃喝玩樂(lè)之外，孩子們也要完成暑假作業(yè)，要多讀課外書(shū)。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。
讀百家書(shū)，可以細(xì)品人間百味煙火，使心靈詩(shī)意地棲居，使靈魂跟上腳步。對(duì)于初中生，要適度增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
藝術(shù)精神是孩子健康成長(zhǎng)的三大精神支柱之一。暑期，孩子可以報(bào)一個(gè)興趣特長(zhǎng)班，發(fā)展自己藝術(shù)方面的興趣特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美！
孩子參加過(guò)多的知識(shí)學(xué)習(xí)班，效果未必好。
生活中總有危險(xiǎn)、意外。目前，“熊孩子”意外傷害、離家出走等事件不時(shí)發(fā)生。孩子的防范危險(xiǎn)能力、自我保護(hù)能力、安全意識(shí)較弱，對(duì)此家長(zhǎng)要高度重視。家長(zhǎng)不能排除全部危險(xiǎn)意外，但可以把危險(xiǎn)意外的發(fā)生率降到最低。
如何防范溺水觸電危險(xiǎn)、跌落誤食燙傷危險(xiǎn)、交通事故、被拐被騙等，家長(zhǎng)朋友可以問(wèn)“度娘”。
總之， 孩子要幸福、快樂(lè)、安全、有意義地歡度暑假，興趣，學(xué)習(xí)，眼界，交往等，總有一個(gè)在路上！
家長(zhǎng)要寬容、理解、支持，抽出時(shí)間，高質(zhì)量地陪伴、參與、體驗(yàn)，注意安全！
倡議人：xxx
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
“牛給老虎辭舊迎新，帥氣的新年。”值此新年到來(lái)之際，20xx年寒假讀書(shū)倡議書(shū)我希望你們所有人的第一年中虎虎王天空，學(xué)習(xí)一個(gè)更高的水平。
一個(gè)慶祝會(huì)，學(xué)生們將會(huì)收到一個(gè)沉重的壓歲錢(qián)，容光煥發(fā)。它反映了愛(ài)和關(guān)心我們的長(zhǎng)者，充分體現(xiàn)了廣大人民的共同愿望，我們的長(zhǎng)者。你準(zhǔn)備怎么處理這種財(cái)富嗎？是用它買(mǎi)玩具、小吃、或健康有益的到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。該旅的所有成員國(guó)的能動(dòng)性部門(mén)：要讓我們的生活更令人高興，更充實(shí)的生活，請(qǐng)使用我們的新年的錢(qián)買(mǎi)閱讀！
學(xué)生，書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)籍，20xx年寒假讀書(shū)倡議書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這是這本書(shū)中的水分，你只有一步一步被無(wú)知的孩子們長(zhǎng)出典禮的男孩。大開(kāi)眼界的書(shū)給你，所以你明辨是非，使你變得富有情感的；書(shū)給你一個(gè)深沉的思考，使你吐奇花，允許你abas筆……學(xué)習(xí)的好處很多。因此，每一個(gè)學(xué)生用一些錢(qián)去買(mǎi)一些他們最喜歡的和有意義的書(shū)。利用假期時(shí)間他們的第一次閱讀，去學(xué)校，放學(xué)后一起，豐富學(xué)生的書(shū)，書(shū)的角落，組織課堂，學(xué)校圖書(shū)漂流類物資交流活動(dòng)，與學(xué)生的閱讀、開(kāi)心的和大家分享閱讀，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)建立一個(gè)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)類在校園里。
學(xué)生，知識(shí)改變命運(yùn)的閱讀一個(gè)富裕的生活。20xx年寒假讀書(shū)倡議書(shū)書(shū)是寶貴的精神財(cái)富，閱讀是一種重要的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充他們自己的精神慰籍。
我們的新年積累的錢(qián)，來(lái)購(gòu)買(mǎi)閱讀！讓我們新年的花的錢(qián)更有意義，更難忘！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十二
尊敬的廣大市民朋友：
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。一個(gè)人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生就會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與行動(dòng)，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。19xx年，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，使讀書(shū)更加成為每個(gè)人的生活習(xí)慣。讀書(shū)不僅是一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的重要標(biāo)志，更是一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力的具體體現(xiàn)，也是一個(gè)人提高文化素養(yǎng)、提升文化品位的重要途徑。以讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)凝聚力量，以讀書(shū)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必由之路。自古以來(lái)，孝感的讀書(shū)典范，絡(luò)繹不絕，“程朱理學(xué)”創(chuàng)始人程頤曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深?！?BR> 當(dāng)前，我縣正處于科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，讀書(shū)不僅是每一個(gè)××人完善自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑，也是提升××文化軟實(shí)力，增強(qiáng)××核心競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容，更是提高全民整體素質(zhì)，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、文化大繁榮的必由之路！為迎接黨的十八大勝利召開(kāi)，進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情，我們將開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)向全縣人民發(fā)出如下倡議：
一、每一位市民都行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，制訂科學(xué)的讀書(shū)計(jì)劃，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí)，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們?cè)谧x書(shū)中感悟人生、提升境界。
二、每一個(gè)家庭都營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)與好書(shū)，多與親人一起品評(píng)好書(shū)，讓醉人的書(shū)香飄溢在每一個(gè)家庭，讓家庭成員在讀書(shū)中分享精神的愉悅和心靈的享受。
三、每一個(gè)機(jī)關(guān)、每一個(gè)企業(yè)都行動(dòng)起來(lái)，大力組織讀書(shū)活動(dòng)！宣傳、文化、教育、共青團(tuán)等部門(mén)要通過(guò)舉辦讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為我們不竭的精神動(dòng)力。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讓我們積極參與到全民閱讀各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),讓我們與好書(shū)為伴,讓書(shū)香溢滿文明縣城，讓我們攜起手來(lái)，為××科學(xué)發(fā)展凝聚力量，為××跨越發(fā)展添彩爭(zhēng)光，讓我們和我們的城市一起走向明天的輝煌！
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。書(shū)中有真理的召喚，有智慧的閃光，有熱情的勉勵(lì)，有真誠(chéng)的提醒，引人深思，催人奮進(jìn)……閱讀，就是在接近真理;閱讀，就是在汲取智慧;閱讀，就是在陶冶情操。制定好讀書(shū)計(jì)劃，每天堅(jiān)持，或半小時(shí)，或一小時(shí);每月堅(jiān)持，或讀一本，或讀兩冊(cè)?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，日積月累，凝聚力量，提升境界?！安蝗∥拿づ?、不嫁無(wú)知郎”，我們要以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為時(shí)尚。
電視、網(wǎng)絡(luò)的日臻發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)閱讀產(chǎn)生極大的沖擊，年輕人不停地在網(wǎng)上“游蕩”，用“網(wǎng)絡(luò)”替代讀書(shū)，對(duì)紙質(zhì)媒體越來(lái)越陌生了。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲哀。網(wǎng)絡(luò)被專家稱為“淺閱讀”，即難以進(jìn)行深入學(xué)習(xí)思考的閱讀。電視、網(wǎng)絡(luò)代替不了紙質(zhì)書(shū)籍報(bào)刊?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，古人對(duì)讀書(shū)有獨(dú)道見(jiàn)解，如今也要讓讀書(shū)成為一種風(fēng)氣。再窮也要買(mǎi)書(shū)，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，地方再窄也要藏書(shū)，話題再少也要談書(shū)，交情再淺也要送書(shū)?！皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，讓書(shū)成為我們的良師益友，大家一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界!
求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示，讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站。好的書(shū)籍可以讓人有非凡的夢(mèng)想，讓人有積極向上的生活態(tài)度。每一位家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，多點(diǎn)讀書(shū)聲，少點(diǎn)麻將聲，多點(diǎn)書(shū)卷氣，少點(diǎn)煙酒味;每一所學(xué)校應(yīng)該制造濃郁的讀書(shū)氛圍，提供充足的經(jīng)典文集，保證閱讀時(shí)間，加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)。不求閱讀立竿見(jiàn)影、一蹴而就，但求潛移默化中增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，豐富孩子的情感。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)是與智者的交流，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為持久性，規(guī)律性的生活方式，讓書(shū)籍作為陽(yáng)光、空氣、水分之后的又一生命元素。朋友們，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實(shí)，生命因閱讀而精彩!為了我們的生活更加充實(shí)，更加自信，更加健康，讓我們一起手捧書(shū)香，享受生活吧!
倡議人：
20xx年x月x日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。書(shū)中有真理的召喚，有智慧的閃光，有熱情的勉勵(lì)，有真誠(chéng)的提醒，引人深思，催人奮進(jìn)……閱讀，就是在接近真理;閱讀，就是在汲取智慧;閱讀，就是在陶冶情操。制定好讀書(shū)計(jì)劃，每天堅(jiān)持，或半小時(shí)，或一小時(shí);每月堅(jiān)持，或讀一本，或讀兩冊(cè)?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，日積月累，凝聚力量，提升境界?！安蝗∥拿づ?、不嫁無(wú)知郎”，我們要以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為時(shí)尚。
電視、網(wǎng)絡(luò)的日臻發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)閱讀產(chǎn)生極大的沖擊，年輕人不停地在網(wǎng)上“游蕩”，用“網(wǎng)絡(luò)”替代讀書(shū)，對(duì)紙質(zhì)媒體越來(lái)越陌生了。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲哀。網(wǎng)絡(luò)被專家稱為“淺閱讀”，即難以進(jìn)行深入學(xué)習(xí)思考的閱讀。電視、網(wǎng)絡(luò)代替不了紙質(zhì)書(shū)籍報(bào)刊?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，古人對(duì)讀書(shū)有獨(dú)道見(jiàn)解，如今也要讓讀書(shū)成為一種風(fēng)氣。再窮也要買(mǎi)書(shū)，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，地方再窄也要藏書(shū)，話題再少也要談書(shū)，交情再淺也要送書(shū)。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，讓書(shū)成為我們的良師益友，大家一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界!
求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示，讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站。好的書(shū)籍可以讓人有非凡的夢(mèng)想，讓人有積極向上的生活態(tài)度。每一位家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，多點(diǎn)讀書(shū)聲，少點(diǎn)麻將聲，多點(diǎn)書(shū)卷氣，少點(diǎn)煙酒味;每一所學(xué)校應(yīng)該制造濃郁的讀書(shū)氛圍，提供充足的經(jīng)典文集，保證閱讀時(shí)間，加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)。不求閱讀立竿見(jiàn)影、一蹴而就，但求潛移默化中增長(zhǎng)孩子的.見(jiàn)識(shí)，豐富孩子的情感。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)是與智者的交流，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為持久性，規(guī)律性的生活方式，讓書(shū)籍作為陽(yáng)光、空氣、水分之后的又一生命元素。朋友們，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實(shí)，生命因閱讀而精彩!為了我們的生活更加充實(shí)，更加自信，更加健康，讓我們一起手捧書(shū)香，享受生活吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十五
廣大青少年學(xué)生的家長(zhǎng)們：
你們好！
為培養(yǎng)廣大家長(zhǎng)和兒童的閱讀興趣和養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣，推動(dòng)家庭形成熱愛(ài)書(shū)籍、快樂(lè)閱讀、共同成長(zhǎng)的良好家風(fēng)，使更多家庭成為“人人愛(ài)讀書(shū)、家家飄書(shū)香”的學(xué)習(xí)型家庭，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，第三居委關(guān)工委會(huì)向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái)，全家融入讀書(shū)活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，定期為孩子增添新書(shū)。
3、每天抽出一小時(shí)時(shí)間，和孩子共享閱讀時(shí)光。
4、積極向親人推薦和贈(zèng)與好書(shū)，一起品評(píng)好書(shū)，讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭。
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是閱讀。爸爸媽媽想讓孩子成為“精神富翁”，就需要多與孩子溝通和分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。以閱讀為紐帶，和孩子共同選擇合適的書(shū)目，確定固定的閱讀時(shí)間，創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣，這樣才能使孩子們愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為孩子快樂(lè)生活的一部分！
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
中國(guó)古語(yǔ)有云：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。前蘇聯(lián)著名作家高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)的重要性已經(jīng)不言而喻了。
據(jù)說(shuō)世界上最聰明的民族——猶太民族，每人每年要閱讀300本書(shū)，這是多么龐大的數(shù)字呀！猶太民族的父母給予孩子最珍貴的`禮物就是書(shū)籍。猶太人之所以聰明，正是因?yàn)樗麄兿矏?ài)閱讀，抓住任何機(jī)會(huì)閱讀，正是書(shū)賦予了他們智慧，讓他們成為世界上最聰明的民族。
我國(guó)著名文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生喜愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常廢寢忘食。目前保存的魯迅藏書(shū)就有3800多種，13000多冊(cè)。魯迅先生曾直言書(shū)是自己最珍貴的財(cái)富。
現(xiàn)今科技日益發(fā)達(dá)，手機(jī)逐漸替代了書(shū)本，各種短視頻充斥著我們的生活，吸引著我們的目光，漸漸擠占了閱讀時(shí)間。沒(méi)有書(shū)本來(lái)武裝我們的頭腦，我們就會(huì)變得目光短淺眼界狹窄，這是多么可怕的一件事呀！因此，我呼吁大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。在此，我提出如下幾點(diǎn)倡議：
1、選擇適合自己閱讀的健康書(shū)籍，以名家名著最佳，或者訂閱一兩種自己感興趣的報(bào)刊，養(yǎng)成固定閱讀的好習(xí)慣。
2、利用下班、放學(xué)后的碎片時(shí)間進(jìn)行閱讀。無(wú)論多么忙碌，一定要保持每天最少半小時(shí)的閱讀時(shí)間。
3、家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起進(jìn)行親子閱讀、分享讀書(shū)心得，營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍，激發(fā)家庭閱讀興趣。
4、讀書(shū)有所感悟時(shí)可以拿筆在文字旁作批注或者使用閱讀筆記本摘抄好詞好句，做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。
讓我們用行動(dòng)踐行“全民閱讀”，做書(shū)本的好朋友，讓知識(shí)的力量伴隨我們展翅高飛！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十七
親愛(ài)的老師們:
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！边@是宋代理學(xué)家朱熹的《觀書(shū)有感》，也是大家耳熟能詳?shù)囊皇自?shī)。唯有堅(jiān)持不懈地閱讀，才能讓我們老師擁有活水，讓閱讀走進(jìn)我們的工作，充實(shí)我們的生活。有人說(shuō)，別人可以不讀書(shū)，但老師不能不讀書(shū)；別人可以不學(xué)習(xí)，但老師不能不學(xué)習(xí)。當(dāng)代教育家顧明遠(yuǎn)先生說(shuō)，教育的發(fā)展在于改革，教育的改革在于創(chuàng)新，教育的創(chuàng)新在于學(xué)習(xí)。作為老師，要將閱讀作為一種信仰，像呼吸一樣自然，因?yàn)闀?shū)香才能給人以精神力量。無(wú)論任何時(shí)候任何地方，只要不將書(shū)丟掉，一切都不會(huì)丟掉。閱讀是一種高貴的堅(jiān)持，堅(jiān)持的背后是一種幸福的收獲，社會(huì)的喧囂，雜亂的念頭，人世的煩雜和個(gè)人的得失，都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，浮躁的本性自然就會(huì)變得寧?kù)o清澈。閱讀可以培養(yǎng)一種能力，就是發(fā)現(xiàn)過(guò)去的能力，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的能力和發(fā)現(xiàn)未來(lái)的能力，讓我們把想到的做出來(lái)，把做到的說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)到的寫(xiě)出來(lái)，使我們?cè)谧x書(shū)中學(xué)習(xí)，在踐行中反思，在思考中成長(zhǎng)。
閱讀是一種生活方式、人生方式的認(rèn)同。閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式，這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象，一面是草長(zhǎng)鶯飛、繁花似錦，一面必是一望無(wú)際的、令人窒息的荒涼和寂寥。善于閱讀的老師自會(huì)擁有一種真實(shí)的、踏實(shí)的、平和的心態(tài)，一種對(duì)教育的古典情懷，一種超然物外的精神氣質(zhì)，一顆寵辱不驚的平常心，能做一個(gè)真實(shí)而安靜的思考者與探索者，才會(huì)過(guò)一種幸福完整的教育生活。
正因?yàn)閳?jiān)持閱讀，成就了我校的一部分卓越老師，他們?cè)谡n堂上揮灑自如、智慧靈動(dòng)，得到學(xué)生及家長(zhǎng)的崇拜，他們的卓越就是比別人更為執(zhí)著地堅(jiān)持閱讀，他們的卓越就是比別人更富有夢(mèng)想，他們的卓越就是比別人有更高的期望，他們的卓越就是比別人有更多的.付出。有人說(shuō)，我教了這么多年的書(shū)，還需要學(xué)習(xí)嗎？我要說(shuō)的是，你雖然有多年的工作經(jīng)歷，但只有一年的工作經(jīng)驗(yàn)，只是將它重復(fù)了n年。閱讀并不是語(yǔ)文老師的事情，也不只是年輕老師的事情，每一個(gè)學(xué)科老師都必須卷入進(jìn)來(lái)，學(xué)校將強(qiáng)力推動(dòng)，這是提升文化素養(yǎng)的必修課。
愛(ài)讀書(shū)的女人最美，愛(ài)讀書(shū)的男人才更有氣質(zhì)。一個(gè)閱讀視野寬廣的老師，教學(xué)才會(huì)旁征博引、妙語(yǔ)連珠、字字珠磯，所教的學(xué)生定會(huì)暢游書(shū)海，思想觸覺(jué)自會(huì)伸向四面八方，真正做到為學(xué)生一生奠基。
為此，學(xué)校將開(kāi)展“精彩五分鐘”活動(dòng)，利用每次例會(huì)之前讓幾位老師進(jìn)行讀書(shū)交流，展示成長(zhǎng)感悟，分享教育故事。聆聽(tīng)別人自然生命的成長(zhǎng)，聆聽(tīng)他們的內(nèi)心世界，聆聽(tīng)他們的所思、所想、所困，會(huì)引起自己內(nèi)心的震動(dòng)，才會(huì)變?yōu)樾袆?dòng)。聆聽(tīng)的過(guò)程就是溝通，是理解，是分析，也是對(duì)話。通過(guò)聆聽(tīng)身邊同事鮮活的讀書(shū)學(xué)習(xí)與專業(yè)成長(zhǎng)體會(huì)，反思自己的職業(yè)生涯，增強(qiáng)自身成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，轉(zhuǎn)變教育理念與教學(xué)行為方式，拓展學(xué)科素養(yǎng)，提升教育教學(xué)能力。只有做得精彩，才會(huì)寫(xiě)得精彩。有了豐富的實(shí)踐，又善于記錄，善于積累，善于總結(jié)，我們才會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
老師們，讀書(shū)吧！讓閱讀成為我們的信仰，讓閱讀充實(shí)我們的生活！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十八
同學(xué)們：
莎士比亞曾說(shuō)“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光?！睍?shū)籍，像一盞明燈，照亮我們前行的路；書(shū)籍，像一把鑰匙，開(kāi)啟我們成功的大門(mén)；書(shū)籍，像伴我們成長(zhǎng)的朋友；讓我們的生活更加美好。
但是，很多人認(rèn)識(shí)不到讀書(shū)的好處，他們不愛(ài)讀書(shū)，甚至厭惡讀書(shū)。為此，我誠(chéng)摯地向同學(xué)們提出以下倡議：
1、了解自己的閱讀興趣，選擇適合自己的書(shū)籍。只有感興趣，才會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。
2、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。每天花二十分鐘至1個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書(shū)，讓讀書(shū)成為生活中不可缺少的一部分。
3、擴(kuò)大閱讀面和閱讀量。讀書(shū)不可以僅限于課本等，學(xué)科知識(shí)的書(shū)籍，還有涉獵科學(xué)、軍事、文化、體育等方面。
4、多做讀書(shū)筆記。摘抄好詞佳句，細(xì)細(xì)品讀，用到寫(xiě)作中。
5、交流讀書(shū)心得，與他人交流讀書(shū)心得，可以加深理解。
6、建立班級(jí)圖書(shū)角，做到資源最大僅共享。
同學(xué)們，讓我們共同努力，共創(chuàng)良好的閱讀氣氛吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇十九
尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們：
你們好！
夏日的陽(yáng)光像金子一樣，灑進(jìn)大地媽媽的懷抱，我們翹首以待的暑假又來(lái)臨了，手捧著甜甜的禮物，快樂(lè)的心情是不是就像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，飛上了蔚藍(lán)的天空？親愛(ài)的孩子們，在這個(gè)愉快的暑假里，在參加各類特長(zhǎng)班的同時(shí)，請(qǐng)讓我們一如既往地捧起書(shū)本，繼續(xù)我們美好的書(shū)香之旅！在此，103班蝴蝶谷中隊(duì)特發(fā)出“快樂(lè)暑假、輕松閱讀”的倡議：
1、暑假期間，在爸爸媽媽的幫助下，認(rèn)真閱讀每一本書(shū)籍，讓爸爸媽媽用相機(jī)幫你記錄下你在“書(shū)中遨游”的每一個(gè)瞬間，假期結(jié)束后選出最美的幾張照片發(fā)給高老師。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在班級(jí)博客中積極發(fā)表博文（日記），用文字記錄下成長(zhǎng)的每一天。
下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們將舉行一系列的活動(dòng)來(lái)展示你的讀書(shū)成果，分別評(píng)選出“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”、“閱讀新秀”等，相信愛(ài)讀書(shū)的你肯定會(huì)名列其中的，加油！
倡議人：xxx
倡議閱讀的倡議書(shū)篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。在這個(gè)春季將盡、夏季將至，萬(wàn)物生長(zhǎng)、蒸蒸日上的時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)世界讀書(shū)日。
穿越絲綢、布匹、竹簡(jiǎn)、紙張，中國(guó)的文字始終墨香飄蕩。讀一本好書(shū)，如同請(qǐng)教一位良師，結(jié)交一位益友，探尋一座智慧寶礦，吸收一份精神補(bǔ)品。讀書(shū)可以決定我們成為什么樣的人，無(wú)關(guān)能力，在于選擇。讀書(shū)患不多，思義患不明是韓愈的選擇;粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華是蘇軾的選擇;眼前之下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵是于謙的選擇;把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求是選擇。讀書(shū)是一次又一次自我重塑的過(guò)程，讓我們不斷成長(zhǎng)、完善，直到風(fēng)景都看透，最終留下的是屬于自己的美麗人生。
讀書(shū)可以使人明志。澹泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)。讀書(shū)是一個(gè)需要長(zhǎng)期付出辛勞的過(guò)程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。有道德修養(yǎng)的人，以靜思反省來(lái)使自己盡善盡美，以寧?kù)o中探討使自己獲得真知，以下苦工學(xué)習(xí)增長(zhǎng)自己的才干，以堅(jiān)定的意志促成自己的學(xué)業(yè)成功。
讀書(shū)可以使人礪行。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族如果不重視閱讀，終將淪為墮落平庸、沉悶枯燥、精神缺失。讀書(shū)可以使人睿智、使人高尚，只有以書(shū)為友、以書(shū)為伴，以時(shí)不我待的精神，一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)，才能豐富閱歷、豐厚底蘊(yùn)、豐盈生命、才能讓社會(huì)、國(guó)家和民族保持蓬勃的活力。
讀書(shū)可以使人豐思。不登高山，不知天之高;不臨深溪，不知地之厚。在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書(shū)也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。一個(gè)人具有良好的閱讀習(xí)慣，就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿憧憬與渴望，就會(huì)對(duì)人生之路充滿智慧和希望。通過(guò)讀書(shū)獲取知識(shí)，提升品味，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代多元文化融合在一起，會(huì)使人更趨完善、更富魅力。
讀書(shū)可以使人悅心。靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。在書(shū)的世界里，有廣闊的天地、壯麗的山河，可以品詩(shī)詞歌賦、閱知文史經(jīng)，亦可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。對(duì)于喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，閱讀是一種精神享受，一本好書(shū)，一杯香茗，興致所至，便悠然自得。開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。
孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀可以消遣;高談闊論時(shí)，知識(shí)可供裝飾;處世行事時(shí)，知識(shí)可現(xiàn)才干。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在閱讀紙質(zhì)書(shū)籍的同時(shí)，我們更應(yīng)該讀好社會(huì)這本無(wú)字之書(shū)，做到知行合一。心靈徜徉遨書(shū)海，書(shū)香飄逸滿校園。讓我們一起打開(kāi)一本書(shū)，共同揚(yáng)起理想之帆，開(kāi)啟人生新篇章!
倡議人：
20xx年x月x日
倡議閱讀的倡議書(shū)篇二十一
廣大群眾們：
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今，愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、讀書(shū)都為世人所推崇，人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升修養(yǎng)。當(dāng)前，在全國(guó)上下積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，意義重大而深遠(yuǎn)。為此，縣委、縣政府深入開(kāi)展“全民閱讀·書(shū)香漢源”活動(dòng)，旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開(kāi)展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，努力在全縣營(yíng)造尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、熱愛(ài)閱讀的良好氛圍，推動(dòng)全社會(huì)勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新，為深入實(shí)施生態(tài)立縣、項(xiàng)目帶動(dòng)、文旅興縣、工業(yè)強(qiáng)縣四大戰(zhàn)略提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。在此，向全縣廣大干部群眾發(fā)出如下倡議：
讓讀書(shū)成為一種生活態(tài)度。每一位公民立即行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四生存元素”，成為每一個(gè)人的思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)書(shū)店，親近書(shū)籍、親近閱讀。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要成為讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率，把讀書(shū)作為一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，要做到學(xué)以致用，注重理論聯(lián)系實(shí)際，把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為、提升能力、開(kāi)拓局面的突破口，堅(jiān)持不懈、久久為功。
讓讀書(shū)成為一種精神追求。書(shū)是我們的精神家園，天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用。讀書(shū)的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是修煉道德、陶冶情操的過(guò)程。只有愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，才能修身養(yǎng)性，提升境界。樂(lè)讀書(shū)，善讀書(shū)，可以賦予我們寧?kù)o的心態(tài)、理智的頭腦和開(kāi)放的胸懷。讀書(shū)越多，人就會(huì)越富有睿智，越具有眼光。我們要努力調(diào)動(dòng)每一個(gè)群體、每一個(gè)人的積極性，積極培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，讓讀書(shū)成為廣大干部群眾的共同精神追求。
讓讀書(shū)成為一種社會(huì)氛圍。我們要以開(kāi)展“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香廣場(chǎng)”、“書(shū)香農(nóng)家”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香社區(qū)”等活動(dòng)為重點(diǎn)，以讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)講座、研討會(huì)、捐書(shū)贈(zèng)書(shū)為載體，把讀書(shū)活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織結(jié)合起來(lái)，健全制度、強(qiáng)化。新聞媒體要開(kāi)辟讀書(shū)專欄，宣傳推介各類好書(shū)，宣傳報(bào)道全民閱讀活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)、典型人物和典型，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，努力形成全社會(huì)濃厚的閱讀氛圍，使全民讀書(shū)學(xué)習(xí)在廣袤的'漢源大地上蔚然成風(fēng)。
開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族；讀書(shū)有利，利民、利國(guó)、利。閱讀凈化您的靈魂，閱讀提高您的智慧，閱讀創(chuàng)造您的財(cái)富。朋友們，讓我們積極參與到“全民閱讀·書(shū)香漢源”活動(dòng)中來(lái)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，從書(shū)籍中汲取力量和智慧，以閱讀助推理想和夢(mèng)想，讓美麗的漢水源頭在書(shū)香的潤(rùn)澤下，在同步夠格進(jìn)入小康社會(huì)的進(jìn)程中更加生機(jī)勃勃。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日