經(jīng)濟是社會資源分配和利益協(xié)調(diào)的學科，關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。在總結(jié)中，我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達，以確保觀點的清晰和準確。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
小學節(jié)能教育倡議書篇一
同仁們:
近年來，全球氣候變幻無常、水士流失嚴重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。因此，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，公司向全體干部職工發(fā)出“低碳生活，從你我做起”的倡議，號召全體干部職工要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應(yīng)該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、節(jié)約用電，做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)打印機等電器設(shè)備，做到人走電停，不浪費一度電。
三、節(jié)約用水，自備水杯，少喝瓶裝水;擰緊水龍頭，不浪費一滴水。
四、購物使用環(huán)保袋，購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。
五、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，少用次性制品(如木筷、紙杯、紙巾等)，少吃零食，減少垃圾，保護環(huán)境。
六、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。同仁們請從身邊做起，從小事做起，實踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水和回收利用，養(yǎng)成節(jié)約的生活習慣。請從你我做起，請從今天開始，加入“低碳生活”，讓我們每個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人：
年月日
小學節(jié)能教育倡議書篇二
少先隊員朋友們：
大家好！
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。 我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育！假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色；假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗！
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的.發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應(yīng)該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)！ 節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。
做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長明燈，電器不用時拔掉插頭，計算機不用時要關(guān)閉，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。
三、保持開窗通風，盡量使用自然風，少開電風扇、空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。
要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要雙面使用，報廢紙要合理再利用。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。讓我們一起行動起來吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇四
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。讓我們一起行動起來吧!
xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的`神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。
讓我們一起行動起來吧!
xxx
小學節(jié)能教育倡議書篇六
全體學生:
“低碳，讓生活更美好”俗話說的好，許多人可能都不太熟悉“低碳”這兩個字，現(xiàn)在我就帶大家在我家的一些故事中，去了解“低碳”是什么。
首先，低碳生活的方式，就是在生活中注重節(jié)約用水。有好幾次，媽媽把洗米的水給倒了，我覺得這樣很浪費水。連忙對媽媽說：“媽媽，媽媽!不能浪費水啊，節(jié)約用水是每個人都該做的事，您應(yīng)該把水留著，然后，上廁所時，用這個水來沖馬桶，這樣不既節(jié)約又環(huán)保嗎?”媽媽聽了也非常慚愧，點了點頭。
很多爸爸都非常愛看電視，我的爸爸就是這樣的。
記得有一次，爸爸吃飯時，把電燈和電視全都開著。我非常生氣，把他們都關(guān)了。然后，對爸爸說：“爸爸，你怎么能這樣呢?”“怎么了”我非常憤怒，張開嗓門說：“現(xiàn)在電燈、電視、空調(diào)、電腦······任何電器一旦不用了，一定要隨手關(guān)掉，這樣才能節(jié)約用電、環(huán)保?！甭犃宋业囊环?，爸爸不好意思得低下了頭，對我說：“是我錯了，我一定會節(jié)約用電的?！?BR> 有些孩子非常喜歡運動，家長可能會買一些健身器材給孩子用，但孩子們可以把這些時間用來在外面適當?shù)姆潘梢幌?，這樣才不會帶來污染。
其實，低碳并不遙遠。只要多注意生活中的一些細節(jié)，就可以起到降低消耗的作用。從節(jié)約一滴水，一升油，一張紙，一度電開始，實現(xiàn)全名行動，人人出力。
倡議人__
20__.x.x
小學節(jié)能教育倡議書篇七
全體學生:
的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，學校大隊部向全校師生發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在開始：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費;
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);
4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;
5.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林;
6.親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7.在家中，多養(yǎng)幾盆花。
8.關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
倡議人__
20__.x.x
小學節(jié)能教育倡議書篇八
“咳咳”唉！又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了？還燒煤爐呀！盡管這是老小區(qū)，可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”，都已經(jīng)勸說過好幾回了，可奶奶總是說：“就這幾塊煤餅了，燒燒完得了······”可現(xiàn)在呢？又買來燒了。于是，我給奶奶做起了“思想工作”：
現(xiàn)在觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的？砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物······都是人類的一種慢性自殺！為什么以前條件不好，卻空氣好、環(huán)境好。而現(xiàn)在，條件好，空氣、環(huán)境都不好。也許，不久的將來，人類就將要滅亡!
水，也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了造成這種情況的主要原因有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應(yīng)當感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個美好的'家園。
聽到這兒，奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺，用起了電。
節(jié)能環(huán)保是你、我、他（她）的責任，更是大家的責任！
要知道！地球，只有一個！
小學節(jié)能教育倡議書篇九
親愛的同學們：
大家好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4.愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7.當節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學良好的精神風貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!
xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。 讓我們一起行動起來吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十一
親愛的同學們：
大家好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢；
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”；
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木；
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的`健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7、當節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧?。?BR> 此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十二
提倡節(jié)能環(huán)保，建設(shè)綠色校園。下面本站小編為大家精心整理了小學節(jié)能環(huán)保
倡議書
，希望能給你帶來幫助。
親愛的同學們：
大家好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4.愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7.當節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學良好的精神風貌 ?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。 讓我們一起行動起來吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油??它們有一個共同的名字叫做：能源。
我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，媽媽疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗!
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應(yīng)該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)! 不要以為一滴汽油無足輕重，無數(shù)個發(fā)動機節(jié)約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮著無關(guān)緊要，億萬只手把它熄滅，將托起一輪嶄新的太陽!
節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關(guān)燈，杜絕長明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈;空閑時候關(guān)閉各種電器電源。
三、合理使用電扇，盡量做到早讀和第一節(jié)課不開空調(diào)。氣溫30度以下不開空調(diào)。空調(diào)和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關(guān)閉空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯，老師少乘電梯，學生不乘電梯。強身健體又節(jié)能;
六、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學生“一粒米，一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量，不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促，節(jié)能光榮。
節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
節(jié)能有多重要？我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的.化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園！
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用；
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅；
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙；
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品；
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源；
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋；
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收；
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式；
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。讓我們一起行動起來吧！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。讓我們一起行動起來吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十五
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油？？它們有一個共同的.名字叫做：能源。
我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，媽媽疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育！假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色；假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗！
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應(yīng)該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)！不要以為一滴汽油無足輕重，無數(shù)個發(fā)動機節(jié)約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮著無關(guān)緊要，億萬只手把它熄滅，將托起一輪嶄新的太陽！
節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關(guān)燈，杜絕長明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈；空閑時候關(guān)閉各種電器電源。
三、合理使用電扇，盡量做到早讀和第一節(jié)課不開空調(diào)。氣溫30度以下不開空調(diào)?？照{(diào)和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關(guān)閉空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯，老師少乘電梯，學生不乘電梯。強身健體又節(jié)能；
六、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學生“一粒米，一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量，不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促，節(jié)能光榮。
節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
家庭節(jié)能環(huán)保倡議書
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環(huán)保倡議書小學作文
節(jié)能環(huán)保宣傳標語
小學節(jié)能教育倡議書篇一
同仁們:
近年來，全球氣候變幻無常、水士流失嚴重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。因此，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，公司向全體干部職工發(fā)出“低碳生活，從你我做起”的倡議，號召全體干部職工要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應(yīng)該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、節(jié)約用電，做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)打印機等電器設(shè)備，做到人走電停，不浪費一度電。
三、節(jié)約用水，自備水杯，少喝瓶裝水;擰緊水龍頭，不浪費一滴水。
四、購物使用環(huán)保袋，購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。
五、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，少用次性制品(如木筷、紙杯、紙巾等)，少吃零食，減少垃圾，保護環(huán)境。
六、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。同仁們請從身邊做起，從小事做起，實踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水和回收利用，養(yǎng)成節(jié)約的生活習慣。請從你我做起，請從今天開始，加入“低碳生活”，讓我們每個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人：
年月日
小學節(jié)能教育倡議書篇二
少先隊員朋友們：
大家好！
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。 我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育！假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色；假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗！
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的.發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應(yīng)該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)！ 節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。
做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長明燈，電器不用時拔掉插頭，計算機不用時要關(guān)閉，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。
三、保持開窗通風，盡量使用自然風，少開電風扇、空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。
要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要雙面使用，報廢紙要合理再利用。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。讓我們一起行動起來吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇四
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。讓我們一起行動起來吧!
xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的`神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。
讓我們一起行動起來吧!
xxx
小學節(jié)能教育倡議書篇六
全體學生:
“低碳，讓生活更美好”俗話說的好，許多人可能都不太熟悉“低碳”這兩個字，現(xiàn)在我就帶大家在我家的一些故事中，去了解“低碳”是什么。
首先，低碳生活的方式，就是在生活中注重節(jié)約用水。有好幾次，媽媽把洗米的水給倒了，我覺得這樣很浪費水。連忙對媽媽說：“媽媽，媽媽!不能浪費水啊，節(jié)約用水是每個人都該做的事，您應(yīng)該把水留著，然后，上廁所時，用這個水來沖馬桶，這樣不既節(jié)約又環(huán)保嗎?”媽媽聽了也非常慚愧，點了點頭。
很多爸爸都非常愛看電視，我的爸爸就是這樣的。
記得有一次，爸爸吃飯時，把電燈和電視全都開著。我非常生氣，把他們都關(guān)了。然后，對爸爸說：“爸爸，你怎么能這樣呢?”“怎么了”我非常憤怒，張開嗓門說：“現(xiàn)在電燈、電視、空調(diào)、電腦······任何電器一旦不用了，一定要隨手關(guān)掉，這樣才能節(jié)約用電、環(huán)保?！甭犃宋业囊环?，爸爸不好意思得低下了頭，對我說：“是我錯了，我一定會節(jié)約用電的?！?BR> 有些孩子非常喜歡運動，家長可能會買一些健身器材給孩子用，但孩子們可以把這些時間用來在外面適當?shù)姆潘梢幌?，這樣才不會帶來污染。
其實，低碳并不遙遠。只要多注意生活中的一些細節(jié)，就可以起到降低消耗的作用。從節(jié)約一滴水，一升油，一張紙，一度電開始，實現(xiàn)全名行動，人人出力。
倡議人__
20__.x.x
小學節(jié)能教育倡議書篇七
全體學生:
的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，學校大隊部向全校師生發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在開始：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費;
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);
4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;
5.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林;
6.親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7.在家中，多養(yǎng)幾盆花。
8.關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
倡議人__
20__.x.x
小學節(jié)能教育倡議書篇八
“咳咳”唉！又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了？還燒煤爐呀！盡管這是老小區(qū)，可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”，都已經(jīng)勸說過好幾回了，可奶奶總是說：“就這幾塊煤餅了，燒燒完得了······”可現(xiàn)在呢？又買來燒了。于是，我給奶奶做起了“思想工作”：
現(xiàn)在觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的？砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物······都是人類的一種慢性自殺！為什么以前條件不好，卻空氣好、環(huán)境好。而現(xiàn)在，條件好，空氣、環(huán)境都不好。也許，不久的將來，人類就將要滅亡!
水，也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了造成這種情況的主要原因有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應(yīng)當感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個美好的'家園。
聽到這兒，奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺，用起了電。
節(jié)能環(huán)保是你、我、他（她）的責任，更是大家的責任！
要知道！地球，只有一個！
小學節(jié)能教育倡議書篇九
親愛的同學們：
大家好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4.愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7.當節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學良好的精神風貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!
xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。 讓我們一起行動起來吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十一
親愛的同學們：
大家好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢；
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”；
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木；
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的`健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7、當節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧?。?BR> 此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十二
提倡節(jié)能環(huán)保，建設(shè)綠色校園。下面本站小編為大家精心整理了小學節(jié)能環(huán)保
倡議書
，希望能給你帶來幫助。
親愛的同學們：
大家好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4.愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7.當節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學良好的精神風貌 ?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。 讓我們一起行動起來吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油??它們有一個共同的名字叫做：能源。
我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，媽媽疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗!
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應(yīng)該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)! 不要以為一滴汽油無足輕重，無數(shù)個發(fā)動機節(jié)約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮著無關(guān)緊要，億萬只手把它熄滅，將托起一輪嶄新的太陽!
節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關(guān)燈，杜絕長明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈;空閑時候關(guān)閉各種電器電源。
三、合理使用電扇，盡量做到早讀和第一節(jié)課不開空調(diào)。氣溫30度以下不開空調(diào)。空調(diào)和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關(guān)閉空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯，老師少乘電梯，學生不乘電梯。強身健體又節(jié)能;
六、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學生“一粒米，一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量，不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促，節(jié)能光榮。
節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
節(jié)能有多重要？我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的.化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園！
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用；
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅；
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙；
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品；
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源；
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋；
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收；
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式；
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。讓我們一起行動起來吧！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻。讓我們一起行動起來吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十五
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油？？它們有一個共同的.名字叫做：能源。
我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，媽媽疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育！假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色；假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗！
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應(yīng)該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)！不要以為一滴汽油無足輕重，無數(shù)個發(fā)動機節(jié)約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮著無關(guān)緊要，億萬只手把它熄滅，將托起一輪嶄新的太陽！
節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關(guān)燈，杜絕長明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈；空閑時候關(guān)閉各種電器電源。
三、合理使用電扇，盡量做到早讀和第一節(jié)課不開空調(diào)。氣溫30度以下不開空調(diào)?？照{(diào)和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關(guān)閉空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯，老師少乘電梯，學生不乘電梯。強身健體又節(jié)能；
六、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學生“一粒米，一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量，不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促，節(jié)能光榮。
節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
家庭節(jié)能環(huán)保倡議書
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