心得體會是對自己經驗和成果的總結和宣言，可以激勵我們不斷追求進步和創(chuàng)新。寫心得體會時，要注重語言的精煉和準確性，用恰當的詞語和句式表達自己的觀點。在閱讀范文時，我們要注重分析和思考，從中獲取啟示和靈感。
學生用電安全心得體會篇一
隨著科技的發(fā)展和普及，電力已經成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，電力使用的不當也常常引發(fā)意外事故。作為學生，我們需要認識并學會安全用電。本文將從以下幾個方面分享我對學生安全用電的心得體會。
首先，了解電器的基本知識是確保安全用電的第一步。在使用電器之前，我們需要明白各種電器的功率、電壓和電流的含義。例如，了解電源過載的危害和風險是避免使用大功率電器或同時使用多個電器的重要知識。此外，我們還需要了解電器的維修和保養(yǎng)常識，當發(fā)現電器出現問題時，應該第一時間向專業(yè)人士尋求幫助，不可擅自修理。
其次，正確使用電源插座也是保證安全用電的關鍵。首先，我們應該保持插座的干燥，避免插座進水或有雜物進入插座。因為潮濕的插座可能會導致漏電和電火災。其次，不要長時間使用插座，避免過載使用引起電源線或插座過熱。另外，插頭應該牢固地插入插座，不可松動或者半插半拔，這樣容易出現電火花的現象。
此外，使用電線和插頭時也需要十分小心。在使用電線時，我們應該保持電線整潔、有序，避免電線交錯時容易發(fā)生絞纏、斷裂或導電不良的情況。尤其是在使用延長線時，我們應該選擇符合國家標準的產品，避免使用劣質電線引發(fā)電火災。而插頭則需要保持干燥、整潔，并確保插頭與插座的碼齒完全契合，插頭不得掉落松動，以免出現電火花和漏電。
最后，培養(yǎng)正確的用電習慣也是保證安全用電的重要環(huán)節(jié)。首先，我們應該盡量避免在炎熱的天氣中長時間使用電器，避免過度使用導致電源過熱。其次，在使用電器時要保持盡量穩(wěn)定，不可將電線隨意亂拉亂扯，以免引發(fā)電線老化、線芯爆炸等危險。另外，我們還要避免在床上使用電器，特別是手機、平板電腦等發(fā)熱器件，以免出現電火災的危險。此外，使用電器時要關注電器的質量和安全認證標志，盡量購買品牌和有相關認證的電器產品。
在日常生活中，學生安全用電必須得到重視。我們每個人都應該從小事做起，培養(yǎng)正確和規(guī)范的用電習慣，做到心理有數、心細如發(fā)。通過了解電器基本知識、正確使用插座、小心使用電線和插頭、培養(yǎng)正確的用電習慣，我們能夠有效地降低意外事故發(fā)生的風險，保護自己和他人的生命安全。讓我們共同努力，為了更美好的明天，樹立正確的安全意識，學會安全用電。
學生用電安全心得體會篇二
學習業(yè)務技能的同時不忘學習安全知識，進廠幾個月以來，師傅們對我說得最多的是“安全”兩個字。
一天，班長將一本“安全記錄”鄭重的交給我，并囑咐我好好的看一看，一定要按時完成。接過本子后，我感覺心里沉甸甸的。我明白班長的用意：他是想通過這種方式要我明白“安全的重要性”！
記得入廠時，領導要求我們新員工第一步要做的就是全面解讀“電力生產安全工作規(guī)程”的涵義，并進行了嚴格的考試。這使得我們對“安全”一詞有了初步的理解和認識。俗話說：環(huán)境改變人。下到班組后，師傅們在給我傳授專業(yè)技能的時候，每次都不忘叮囑一句“注意安全”。是啊，“安全第一”！無論何時何地都要注意安全，每次巡檢時，師傅們都要我戴好安全帽和手套。當發(fā)現設備有異常時，就馬上匯報并及時處理，絕不放過任何蛛絲馬跡。因為任何一處的隱患都會給人身和設備帶來極大的危害，決不能馬虎。至此，我覺得通過這段時間對《安規(guī)》學習和師傅們的教誨，使我受益匪淺。比方說，上脫硫吸收塔時，我不會穿著高跟鞋，，也不會雙手同時抓同一護欄。一次，我發(fā)現一臺運轉中的濾液水泵臺面上有一些漿液，本想去擦拭的，但突然想起這樣做很危險，《安規(guī)》中明確規(guī)定，禁止用手去擦拭運轉中的機械和設備。所以，沒有一點安全意識的話，就會給工作帶來一些難以預見的后果。
如果說過去我對“安全”的認識還很抽象和膚淺的話，那么通過這段時間的實踐和體會，使我對“安全”有了更進一步的理解，每隔一段時間，在進行完業(yè)務培訓后，我都會根據自己近階段對脫硫設備的了解和巡查，寫上一些安全感言和注意事項，這使我領悟到，安全事大，開不得半點玩笑，更不能姑妄為之，抱僥幸心理，稍有不慎和疏忽都會帶來難以想象的后果。只有在盡心做好本職工作的同時，牢牢的把“安全”之弦繃緊，才能使我們的工作和生活更上一個臺階。
在此，我想說：“安全無小事，要做有心人”。
學生用電安全心得體會篇三
下個星期的巡線就要正式開始了，對于我這個剛走進電力行業(yè)的人很是激動，希望自己能真正的體驗一次這樣的生活，同時也對于萬線的體驗也有幾分的擔憂。安全成了首要考慮的范圍。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。
安全生產必須以人為本，提高人的素質，首先是提高思想素質。對職工隊伍的業(yè)務培訓，除了正常情況下應知應會、必知必會的內容外，更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對工程施工安全生產現狀，進行超前性、前瞻性的培訓，提高事故的防范能力。樹立危機意識，落實“誰施工，誰負責”。在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
一手抓教育一手抓現場，邊生產邊整頓，發(fā)生問題及時整改，這樣才能“磨刀不誤砍柴工”。在不斷學習再學習“安全管理規(guī)章制度”之外，還可以同時開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構筑安全大堤。
學生用電安全心得體會篇四
為強化安全責任，夯實安全基礎，提高安全意識，不斷提高員工的安全技術水平，6月23—25日，平樂供電分公司組織全體員工進行《電力安全工作規(guī)程》集中學習培訓，及時擰緊安全生產這根弦。
安規(guī)學習培訓是公司開展安全月活動的一項重點工作，以此作為提升員工安全意識，提高人員安全行為能力的重要手段，掀起員工學習安規(guī)、講安規(guī)的學習熱潮。以自學、集中學習和輔導的多種形式開展培訓，形成一種學安規(guī)、講安規(guī)、遵守安規(guī)的良好風氣。
在集中培訓的過程中，安監(jiān)部文永家主任將安規(guī)的條款一一進行講解，并結合工作實際，就如何學習好安規(guī)、掌握好、運用好安規(guī)，對全體員工進行教育，讓大家充分認識到：學習安規(guī)不是為了應付考試，而是保證安全生產所必須遵守的規(guī)則和法規(guī)。同時，對安規(guī)執(zhí)行過程中易出現的問題和難點，結合實際工作，進行了認真的分析、詳細說明，使培訓工作深入淺出，通俗易懂，員工感到這種理論聯系實際，現身說法的培訓方式貼近現場實際，符合需求，在培訓活動中受益匪淺，學習質量得到了提高。培訓結束，對全體學員進行了現場閉卷考試。
為不斷強化安全生產，公司梁志勇總經理多次強調要深入轉變安全工作理念，實現從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩?、我能安全”；認真學習行業(yè)和集團公司的各項安全規(guī)章制度，嚴格落實安全生產責任制；培養(yǎng)良好的個人工作習慣，杜絕習慣性違章行為；加強學習，努力提高個人安全防護意識和能力，以細致、扎實的工作工作作風做好安全工作，確保公司全年安全目標的實現。
學生用電安全心得體會篇五
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，學生使用電器的頻率不斷增加。然而，與此同時，由于電器使用不當造成的安全事故也時有發(fā)生。為了保障學生的生命財產安全，樹立正確的用電觀念，學生應學習如何正確、安全地使用電器。下面我將分享我在使用電器過程中的一些心得體會。
首先，要確保用電安全，我們必須明確電器的基本知識。亦即，了解安全用電的基本原則，熟悉常見的電器故障及處理方法等。在學校舉行的“安全用電”講座中，我學到了很多基本的電器知識。例如，使用電器時一定要接地；遇到電器故障時，切忌擅自修理，應及時請電工處理。這些基本的電器知識為我們正確使用電器提供了保障。
其次，我們要時刻保持警惕。電器是現代學生生活的必需品，但我們切不可因為電器的便利而放松警惕。在日常使用中，我們應遵守“五嚴禁”原則：嚴禁在電器周圍堆放易燃、易爆物品；嚴禁用濕手或者身體潮濕觸摸開關、插座等；嚴禁插銷不完整的插座使用；嚴禁動火使用、保護性器具失效的電器；嚴禁掛載過重的物品。只有在用電時保持警惕，才能事前防患于未然。
此外，合理使用電器也是保障電器安全的重要舉措之一。在生活中，我們要養(yǎng)成合理用電的好習慣，避免頻繁使用電器導致電器過載。在節(jié)假日或者離校期間，我們要及時關閉所有沒使用完的電器，不僅可以減少電費的浪費，也能避免電器的故障，保證電器的使用壽命和安全性。遇到長時間不使用的電器，我們還可以拔掉電源或者將其切換到關機狀態(tài)，以確保安全。
最后，正確處置廢舊電器也是保障用電安全的重要環(huán)節(jié)。廢舊電器中蘊含著大量的有毒有害物質，不當處置會對環(huán)境造成嚴重污染。因此，大部分學校或者社區(qū)都設有正確處置廢舊電器的地點，我們要盡快將廢舊電器送至指定地點，絕不能丟棄在野外或者河流等環(huán)境中。正確處置廢舊電器有助于保護環(huán)境，減少對我們自身和他人的安全風險。
綜上所述，學生使用電器的安全問題與日常生活息息相關，我們要重視并加以解決。只有了解電器的基本原則，時刻保持警惕，合理使用電器以及正確處置廢舊電器，才能保障我們的生命財產安全。希望大家都能樹立正確用電觀念，共同維護我們的生活安全。
學生用電安全心得體會篇六
在電力生產中，生產者實現“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變，是安全思想由強制性到自覺性的一次質的飛躍。
但是，要確保電力生產安全，這一轉變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發(fā)生。
電力生產是一門非常復雜的系統(tǒng)工程，而生產安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言，電力生產事故有三類：一是“天災”，如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線路、設備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“”，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“”又可分為三種表現形式：其一是對規(guī)章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規(guī)章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題。其三是對規(guī)章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
顯而易見，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說，所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀愿望。因此，“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望，要真正取得確保電力生產安全這一客觀效果，就必須解決好“我會安全”這一根本。
勿庸置疑，經過有電以來的生產實踐和血的教訓，總結提煉了一套有效確保電力生產安全的規(guī)章制度。各電力生產企業(yè)又結合實際根據不同生產時期制定了大量的具體保證措施，以及上級隨機性，針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等，讀后感《電力安全讀后有感》。這些是確保電力生產安全的依據，且有唯一性。但是電力生產是一個錯綜復雜，千變萬化的過程，從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平，接收能力，工作姿態(tài)，經驗積累等等又各盡不同，要把所有確保電力生產的依據變?yōu)槊恳粋€從事電力生產的職工的自覺行動，解決好“我會安全”的問題，應是從事電力生產安全的管理者，生產者長期的，艱巨的，復雜的課題。筆者認為：唯一的途徑就是學習，學習，再學習。
首先，要為我而學。
安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產職工的生存需要，安規(guī)技規(guī)既反應了電力生產安全的客觀規(guī)律，又是從事生產人的行為規(guī)范。因此，每一個從事電力生產的人，都應明白學習安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實用主義”、“形式主義”。把強制性與自覺性有機地結合起來不斷學習，反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學習激勵機制和考核辦法，點滴學習，日積月累，這樣不僅能夠對安規(guī)、技規(guī)等安全生產的內涵有了深刻的理解，就能在生產過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。
第二，要因人施訓。
近些年來，職工隊伍生產技能、安全防護能力差，人才斷層等已達成了管理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事，一級抓一級，一級向一級負責，真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”，經逐級折扣后貫徹到生產中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產的各類人員分門別類，拉開梯次，有的放矢地逐級制定年度、月度培訓，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患，一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患。每天學習一條技規(guī)、安規(guī)，一年就能學懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去，耳濡目染地強化人的意識，就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。
第三，要善于糾偏。
電力生產暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的，關鍵是要正視問題和善于做到“見于未萌，禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產邊整頓，發(fā)生問題及時整，安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規(guī)程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受；把小問題當著大問題來解決；把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現“安全第一，預防為主”的根本方針。
“要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長的過程，而“我要安全”到“我會安全”更需一個漫長而漸進的過程，甚至說是一個無終極的課題。筆者提出以上粗淺認識和解決途徑還遠遠不能解決“我會安全”的問題。此文主要是基于安全生產觀念上的一次完善和“拋磚引玉”，其目的是引發(fā)從事電力生產的職工圍繞“我會安全”進行深層次的思考和探索。
學生用電安全心得體會篇七
通過這次對安全知識的各個方面的了解，我對安全工作也有了進一步的理解和認知，安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這次學習安全知識，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。
作為一名當代大學生，我感覺到，現代社會整體治安復雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳—樓、自殺？的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要！
對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。一般如果寢室起火，可能有以下幾個原因：1、違規(guī)使用電器易燃物2、違規(guī)使用大功率電器3、夏天亂點蚊香4、煙頭隨地亂丟5、亂拉電線6、違規(guī)使用明火點燃易燃品。所以我們平時應該注意自己的行為，同時也應及時提醒自己身邊的同學，遵守宿舍的。用電規(guī)則。遇到意外情況發(fā)生時，頭腦要清醒，要冷靜，沉重應對。談及地震，我們每一個人都不陌生，08年的汶川大地震，玉樹地震等世界上其他地方發(fā)生的一些地震，都讓我們心中對其有了一定的了解。為此，如果發(fā)生地震，作為一個大學生，要謹記防震措施，最重要的是要有清醒的頭腦，沉著應對。與此同時，我們也應該積極主動地去幫助我們身邊的人，拯救更多的生命，謹記為人名服務。
作為新世紀的大眾，對交通方面的安全知識應該都有一定的了解，我們大學生一定要遵守交通規(guī)則，不做違反交通規(guī)則的事情，起好帶頭作用，同時也要監(jiān)督身邊的群眾。珍愛生命，安全出行。
如果遇到偷竊、搶劫、詐騙之類的事情，頭腦清醒是必要的，同時也要告知同伴，沉著應對，不做無謂的犧牲。以人為本，關愛生命。也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！
學生用電安全心得體會篇八
電力是現代社會不可或缺的能源，而作為學生，我們每天都離不開電。電器的使用為我們的生活帶來了很多的便利，但同時也帶來了一些安全隱患。為了確保學生的用電安全，學生們需要具備相關的安全知識和技巧。下面我將分享一些學生用電安全心得體會，希望對大家有所幫助。
首先，正確使用電器是保障用電安全的基礎。學生們在使用電器時要嚴格按照電器的使用說明書進行操作，不可盲目插拔電源線，更不能私自拆解電器。此外，電線也要注意距離熱源和水源保持一定的安全距離，避免發(fā)生火災和觸電事故。在使用電腦時，要注意插拔時的靜電防護，以免損壞電腦內部的電路。正確使用電器不僅可以確保自己的安全，也能延長電器的使用壽命，節(jié)約能源。
其次，學生們應該增強對用電安全的意識。在使用電器時要時刻保持警惕，不可馬虎大意。特別是在使用小型電器時，例如電熨斗和電吹風等，更要格外小心。使用電熨斗時，要確保電熨斗的插頭與電源線連接良好，以免插頭松動而導致電流泄漏，造成觸電。使用電吹風時，要保持一定的距離，避免將電吹風對準身體或任何可燃物進行長時間吹風，以防發(fā)生火災。只有時刻保持用電安全的意識，才能避免各種潛在的危險。
另外，學生們應該學會正確處理電器故障。在日常使用中，電器故障是不可避免的。遇到電器故障時，我們要及時停止使用，并尋求專業(yè)人員的幫助。在處理電器故障時切忌私自修理，尤其是那些高壓電器。電器故障可能會引起火災、短路和電擊等危險，只有由專業(yè)人員來解決，才能確保用電安全。
最后，學生們應該從小事做起，做好用電安全的細節(jié)。例如，不使用電器時要及時拔除插頭，不將電器長時間放在靠近水源的地方，不將大量電器堆放在一起等。此外，還要加強自己的用電安全知識和技能的學習，提高自己的用電安全意識。只有將用電安全的細節(jié)做好，才能避免意外事故的發(fā)生。
總之，學生用電安全是每位學生應該重視的問題。只有保持正確的用電習慣，增強用電安全的意識，正確處理電器故障，并做好用電安全的細節(jié)，才能確保自己的用電安全。希望通過自己的努力，為創(chuàng)造一個安全、舒適的用電環(huán)境做出貢獻。讓我們從現在做起，共同努力，用電安全第一！
學生用電安全心得體會篇九
隨著科技的發(fā)展，電力已經成為了現代生活中不可或缺的一部分。然而，電力也帶來了一定的安全隱患，特別是對于學生來說。為了保障學生用電的安全，培養(yǎng)他們正確的用電習慣，學校進行了一系列的安全教育活動。我作為一名學生，在參加這些活動的過程中，深感學生用電安全至關重要。下面我將分享一下我在學生用電安全方面的體會和心得。
首先，了解用電知識是保證用電安全的基礎。在學校的安全教育活動中，我們了解了各種家用電器的基本原理和安全使用方法，學會了分辨安全隱患并制定相關的預防措施。例如，我們學到了電線的使用規(guī)定，學會了檢查插座和插頭是否完好，避免使用老化損壞的電線，同時也學會了不在使用的時候拔掉插頭，以免造成安全問題。此外，我們還學到了用電器具最大功率的概念，避免同時插電多個大功率電器，造成電線過載，引發(fā)火災等安全風險。
其次，保持用電設備的清潔與維護也是保障用電安全的重要環(huán)節(jié)。我們學會了清潔電器時應首先斷電，并使用濕布或特定的清潔劑來擦拭電器表面。保持電器干燥也是非常重要的，尤其是浴室用電器，我們要及時清理電器表面的水跡以及水箱中的水垢，避免因為濕氣造成電器內部短路。我們還學到了及時更換電器的過濾器和燈泡等易損部件，保證電器的正常使用，避免由于老化部件導致的電器問題。這些維護措施不僅保證了電器的壽命，也為用電安全提供了更有力的保障。
再次，正確使用電線插線板是用電安全的重要保證。在課堂上，老師教給了我們幾個使用電線和插線板的注意事項。首先，我們要選擇質量好、外形光滑的插座，避免走火的安全隱患。其次，根據電器功率的不同，選用合適的電線和插座進行連接，盡量不使用多孔插頭。此外，我們還要避免長時間使用電線插頭過多的插線板，尤其是床上、沙發(fā)等容易引起短路的地方，因為過多的插線板會增加火災的風險。掌握了這些使用技巧之后，我們能更加安全地使用電器，避免不必要的危險。
最后，我認為用電安全離不開全員參與的宣傳和檢查。學校開展了宣傳活動，鼓勵學生將安全知識帶回家，與家人一起分享，共同呵護家庭的安全。同時，學校還定期組織電器安全檢查，對學生寢室和宿舍進行監(jiān)督，確保學生用電的安全。通過這樣的宣傳和檢查，學生們對于用電安全有了更深的認識，也避免了許多潛在的安全隱患。
總而言之，對于學生來說，用電安全是一項非常重要的問題。通過學校的安全教育活動，我深刻認識到正確的用電習慣對于自身和家庭安全的重要性。了解用電知識、保持用電設備的清潔與維護、正確使用電線插線板以及全員參與的宣傳檢查等，都是保證用電安全的重要環(huán)節(jié)。我相信，只有每個學生都樹立起用電安全的意識，才能夠確保我們的生活更加安全、便利。
學生用電安全心得體會篇十
“電老虎”、“電老虎”這樣對電的形容詞我們都是聽說過的，對于從事電力生產工作的我來說，對電的巨大危險真的再了解不過了，電的危險不是像老虎，而是猛于虎！所以啊，對于從事電力生產工作的我來說，安全真的再需要不過了，安全工作就是我們規(guī)則，安全工作就是我們的生命保障。
作為一名從事電力維護的工人來說，自己聽說過的電力帶來的事故真的是太多了，自己身邊見過的也可以說是不少了。電真的給我們帶來了很多的方便，但同時不注意規(guī)范用電帶來的危害也真的是同樣的大。我們隔壁市的一戶人家就是因為冬天插取暖器的時候使用量不規(guī)范的排查，功率功率帶不起取暖機器，然后及時瞬間導致家里的線路短路，后面更是直接電起火，由于是大半夜，救火來不及，整個家都被燒的差不多了，我們去處理的時候整個墻都已經是漆黑一片了，唯一值得慶幸的是沒有造成人員傷亡。當然這算是比較幸運的了，比較慘的也是有聽說過的，是在新聞上面看到的，某一戶家庭樓下的電開關壞了經常自動跳閘斷電，他就去給別人維修，沒有帶好防護的設備就直接上了，結果整個人都被電的炭化了。這真的是比較殘忍的事情，這是兩個個家庭的損失啊，一個家庭一下子頂梁柱沒了，一個家庭是擔負起了生命損失，需要巨額賠償……可悲可嘆，所以啊，在電力生產過程當中，一定要注意電力安全，千萬不能夠馬虎。
做了這么久的電力行業(yè)，我聽說過或者經歷過的電力事故絕大多數是思想上的不細心，有些人是對電力危險比較淡漠，沒有去了解過這一塊，所以對于安全用電不了解不注意這才導致出現了用電事故。還有一方面也是安全意識的淡漠，不過主要是我們從事電力生產這一塊，自己在電力工作的時候，思想上麻痹大意了，沒有做好安全檢查，自己還沒有佩戴好安全防護措施就直接上去作業(yè)了，之所以才導致了電力安全事故。
所以啊，要是問我做了這么久的電力生產工作最深的認識是什么，我一定會毫不猶豫的回答說電力安全工作意識一定要深的認識，工作的時候一定要把安全工作做到位之后才能開始作業(yè)，一定要戴好防護設備，一定要先檢查電的總開關是否已經關上了，這些都是我們不能夠疏忽的！
學生用電安全心得體會篇十一
安全，我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的，但我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。我作為發(fā)電廠動力車間的職工一員，我們的職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍，這是我從事電廠工作以來最大的感受。
為了確保發(fā)電安全，為了規(guī)范發(fā)電廠動力車間制度，我們動力車間職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時時刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會受到威脅，因為大家都知道水火無情，如果對安全麻痹大意，火、汽、電就象一個殺手。我更想說的是，工作在生產一線的工人責任重大，我們每一個人都關系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的情，更是維系著幸福家庭的紐帶！
我真心期望，每一位電廠工人，在工作的時候，千萬要當心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進行分析，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到：高高興興上班去，安安全全回家來，因為安全責任重于泰山。
六月，是全國的安全生產活動月，可見安全的重要性，安全生產工作是全面建設小康社會的重要內容，也是實踐“三個代表”重要思想的內在要求。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環(huán)境氛圍。從樹立以人為本的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、網絡等新聞媒體，宣傳安全生產法律、法規(guī)和電力知識，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，進而提高全員安全生產防范意識。
“人人事事保安全即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全，做到不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，也特別要求每一個電廠職工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產法律、法規(guī)，確保電廠設備和電廠職工的安全，還要準確地把握電廠安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把安全重于泰山時時刻刻放在心上，立居安思危的憂患意識，把安全提到講政治的高度來認識?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭躍?！苯陙?，我廠安全生產雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個電廠職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進。電廠事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢于創(chuàng)新的企業(yè)，我們將用實際行動筑成一道保障電廠安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理想，為了齊星集團更美好的明天唱響安全的主旋律。
學生用電安全心得體會篇十二
安全用電歷來都是學校安全工作的一個重點，然而每年因此發(fā)生的人身傷害以及火災事故卻在繼續(xù)著，究其原因，主觀上是我們的防患意識淡薄，客觀上則是由于學生在宿舍使用違規(guī)電器、亂拉電線造成的?，F代的大學生宿舍，許多同學都在使用諸如電腦、電熱毯、電飯鍋等電器，由于用電量過大，電線超負荷運載是可想而知的，然而常常讓人意識不到的卻是安全問題。例如有些同學在使用充電器時，隨意將充電器放在床鋪上或書本上，人卻離開了，結果充電時間過長，引起充電器過熱;造成短路，產生火花，引燃床上物品，造成火災。在實際生活中，還有比這更嚴重的違規(guī)用電，例如：電線拖在地上，可能被硬的東西壓破，損壞絕緣體;在易燃、易爆場所亂拉電線，缺乏防火、防爆措施;亂拉電線常常要避人耳目，工具、材料等工作條件差，裝線往往簡單;粗糙，留下隱患;不看電線粗細，任意增加用電設備形成超負荷，使電線發(fā)熱等。這些情況，多數可能造成短路、產生火花或發(fā)熱起火，有的還會導致燃燒爆炸，甚至引起觸電傷亡事故。
如何防止亂拉電線
為了保證安全用電，防止亂拉電線，有關管理部門一般都有如下規(guī)定：
1.用電要申請安裝，線路設備裝好后要經過檢驗合格，才可通電，臨時線路要嚴格控制，專人負責管理，用后拆除。
2.采用合格的線路器材和用電設備。
3.線路和設備要由專業(yè)電工安裝，一定要符合有關安全規(guī)定。
4.發(fā)現宿舍的電器設備損壞或失靈，不可擅自修理，要及時報告有關部門派專人修理。
如何防止由電力線路、電器引發(fā)的火災
防止由電力線路、電器引發(fā)的火災，除了需要同學們自覺遵守以下幾點規(guī)定外，大家在日常生活中還要互相提醒不要留下用電隱患。
1.不亂接電源，防止由亂接電源使電流過載導致的火災。
2.嚴禁使用破損的插頭、插座等接線板，不要購買和使用質量低劣的電器產品，一定要選用有國家認證標志的合格電器產品。
3.不使用老化、接頭處無絕緣膠布包扎的電線，不使用無插頭的接線。使用上述電線時，由于電阻過大，電線發(fā)熱或接頭處打火等原因可引起可燃物著火。
4.不得私自安裝床頭燈、臺燈，不得違章使用電爐、“熱得快”、電熱杯、電炒鍋、電飯鍋等電熱器具。
5.防止宿舍中電器長期通電。電視機、收錄機、電腦等發(fā)生火災，絕大多數是因為通電時間長，引起電器內部變壓器發(fā)熱、短路起火。做到人走燈滅，關閉電源，節(jié)約能源，消除隱患。
看到有人觸電怎么辦
當有人觸電后，其身邊的人不要驚惶失措，應及時采取以下應急措施：
1.首先要趕快拉掉電源開關或拔掉電源插頭，不可隨便用手去拉觸電者的身體。因觸電者身上有電，一定要盡快先脫離電源，才能進行搶救。
2.為了爭取時間，可就地使用干燥的竹竿、扁擔、木棍撥開觸電者身上的電線或電器用具，絕不能使用鐵器或潮濕的棍棒，以防觸電。
3.救護者可站在干燥的木板上或穿上不帶釘子的膠底鞋，用一只手(千萬不能同時用兩只手)去拉觸電者的干燥衣服，使觸電者脫離電源。
4.人在高處觸電，要防止脫離電源后從高處跌下摔傷。
學生用電安全心得體會篇十三
近幾年來，不少發(fā)達國家的很多城市發(fā)生過大面積斷電等事故。如英國的倫敦曾經多次發(fā)生；美國的紐約也發(fā)生過幾次。我國部分城市的部分區(qū)域也曾有發(fā)生。尤其一些改造過用途的老房子用作歌舞廳、網吧等已經發(fā)生過多次了。這些事故除造成直接經濟損失外還造成大量的生產和居民生活的困難。事故主要就是電路老化、用電量增加造成的。
線路的老化有幾個方面的潛在危險，一是對接觸者放電造成人和動物觸電。例如，我村的一個家用電焊機的電纜老化，造成使用者觸電身亡。
二是造成連線（短路），引起火災，這方面我國的許多城市和農村都曾發(fā)生過多次了，已經引起了多方面的注意，從理論上講線路老化初中學生還不容易知道，但是只要給學生講了，初中學生完全能夠在實際中注意、去應用的。農村的許多家庭用電線路多年不更換，極易造成人身觸電和火災事故的發(fā)生，所以這點講給農村學生是很有必要的。
家庭用電線路的結構也很有必要講解的詳細一點，在農村很多家庭線路并不是專業(yè)電工給設計安裝的，更沒有物業(yè)給你維修，房子是自己設計、建造、裝修的，當然用電線路的工作也是自己的事了。在這該方面，特別注意的有兩個：一個是線材的選擇，根據農村社會目前發(fā)展的的情況，至少得選擇6平方毫米以上（銅線）的主線進家庭（我們這里家庭以內的線路靠自己，電力部門不管，出了事故電力部門也不負責），第二是絕對不要鋁線和銅線直接連接。鋁線和銅線是兩種不同的金屬，在它們相互接觸時會發(fā)生電化反應，接觸間隙填充的反應物導電能力很低，在正常用電時接觸間隙會產生火花放電，極易引起事故。這樣的事故在農村的許多家庭、學校都曾經發(fā)生過多次。在我們學校，正在南樓開會的教師發(fā)現，北樓的辦公室著火了。經查就是因為內線是鋁線，接出的電風扇的線是銅線，接觸處為起火點。
總之，農村的家庭用的要比城市的家庭用電復雜的多，農村的中學物理知識在用電方面就應該適當多講一些。我在實際教學中也正是這樣做的，學生興趣很濃，很容易接受，應用的也很好。
以上只是個人的一些探索和實踐，希望得到同行的評論。
學生用電安全心得體會篇十四
在現代社會，電力已經成為人們生活中不可或缺的重要能源，然而，電力使用不當所帶來的安全隱患也不能被忽視。近年來，關于用電安全的事故頻頻發(fā)生，造成了不可估量的生命和財產損失。在日常生活中，我們不僅需要學習并遵守用電安全知識，而且要通過實踐和體會，不斷提高自己的用電安全意識，以避免潛在的電力危險。
第二段：加強用電安全知識的學習
用電安全知識的學習是我們提高用電安全意識的基礎。我們要主動參加各種用電安全宣傳活動，并閱讀相關的用電安全知識書籍、雜志和網站，了解電器的基本原理、工作方式和使用方法，熟悉電器的使用注意事項及安全防護措施。同時，我們還應該學習常見用電事故的案例，分析其原因和教訓，從而加深對用電安全的認識，提高自己的用電安全水平。
第三段：嚴格執(zhí)行用電安全規(guī)定
知識的學習只有與實踐相結合，才能夠發(fā)揮真正的作用。在日常生活中，我們要時刻牢記用電安全的基本原則：接電前檢查設備是否正常，用電時確保設備處于穩(wěn)定狀態(tài)，用電完畢及時切斷電源。尤其是面對一些老化的電器設備或者電線電纜老化破損的情況，更要謹慎使用，以免造成安全事故。同時，在家庭中，我們還要加強對兒童使用電器的監(jiān)護和管理，避免因為不慎而造成意外事故。
第四段：積極參與用電安全宣傳活動
用電安全不僅關乎個人，更是社會安全的重要組成部分。我們作為普通人，要積極參與用電安全宣傳活動，發(fā)揮自己的模范帶頭作用，呼吁更多的人關注用電安全問題，傳播用電安全知識。我們可以通過組織用電安全講座、宣傳海報、戶外廣告等方式，向公眾普及用電安全知識，引導大家正確使用電器設備，從而降低電力事故的發(fā)生率。
第五段：總結與展望
作為一個現代人，我們不僅享受到了電力帶來的便利，也要肩負起用電安全的責任。只有通過不斷學習和實踐，提高自己的用電安全意識，才能有效預防電力事故的發(fā)生。同時，我們還要加強用電安全的宣傳和教育工作，讓更多的人了解和重視用電安全問題。相信在我們共同努力下，用電安全問題會得到有效的控制，為社會的持續(xù)發(fā)展和人民的幸福生活保駕護航。
學生用電安全心得體會篇十五
宿舍是我們生活、學習的重要場所，為確保學生社區(qū)電力系統(tǒng)安全運行，保障同學們的生命財產安全，現就我院用電安全知識告知如下：
1、使用的插座、電線和電器(熱水器、電腦)必須符合安全質量標準，電器安裝符合有關規(guī)定。若發(fā)現破損，請及時報修、更換。
2、電線、插座、風扇、電腦等一切用電設備不要放置在睡鋪、書籍等可燃物上和潮濕的環(huán)境中，以防發(fā)生火災和觸電事故。
3、線路、設備的安裝和維護，必須由學院電工進行操作;嚴禁私拉亂接。
4、不得隨意在寢室內更改、拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等，也不要把鐵釘等硬物鑿入墻面，禁止私自移動、安裝、修理電器，以防發(fā)生電線短路、觸電等意外事故。
5、嚴禁使用各種違章電器(電暖器、電爐、電飯鍋、電炒鍋、電熱毯、電火鍋、電磁爐、微波爐、電水壺、熱得快等)和“三無產品”電器、劣質接線板等;嚴禁使用液化氣、煤油爐、酒精爐、蠟燭等易燃易爆物品。
6、牢記安全用電，熟悉消防器材存放位置和緊急出口，禁止在樓梯、走廊和消防箱內等放置拋棄物，保障疏散通道、安全出口暢通。嚴禁在宿舍有明火行為，禁止吸煙。
7、停電時請及時將電器從插座中拔出，防止來電后電器繼續(xù)運行而出現故障或事故。電腦使用后請關閉電源。長時間離開房間，請關閉所有電源。
8、使用電器時，請先插電源插頭，后開該電器開關。用完后，先關掉電器開關，后拔電源插頭。插、拔插頭時要用手握住插頭絕緣體，不要強行拉扯導線。
9、臺燈必須放在桌面上使用。使用臺燈時，不要在燈罩上或其附近放置易燃物品，如紙片等，容易引起火災。燈頭接觸不良、燈頭與玻璃殼松動、電氣線路破損、接頭松動等也可引發(fā)火災。燈具表面溫度過高，玻璃殼受熱不勻，如果有水珠濺到高熱的燈泡上會引起燈泡爆裂，掉下的玻璃碎片或燈絲可能會造成人身傷害或使可燃物起火。
10、嚴禁站在潮濕的地面上碰觸帶電物體或用濕抹布擦試電器，不用濕手觸摸電器，尤其洗澡時確保斷開電熱水器電源，嚴禁在洗澡過程中插、拔電熱水器插頭。
11、要養(yǎng)成好習慣。做到“人走斷電”，停電斷開關。
12、宿舍發(fā)現用電異常，斷開電源，應馬上報維修;如發(fā)現用電設備有異常的響聲、氣味、溫度、冒煙、火光，除斷開電源外應及時撥打8xxxx9和本樓服務臺電話。
學生用電安全心得體會篇十六
電是現代社會必不可少的資源之一，但同時也是一種危險的物質，如果使用不當很有可能造成安全事故。從小事開始注意用電安全對于我們來說是至關重要的。在生活中，我們應該時刻提醒自己，如何正確地使用電器，保障自己和家人的安全。下面我將分享一些我在實踐中得出的心得體會。
第二段：正確使用電器
正確使用電器是用電安全的前提。首先，選擇正規(guī)渠道購買質量可靠的電器；其次，電器使用時要按照說明書中的要求使用，不要私自改動或超負荷使用；另外，不要使用損壞的電器或電線，避免出現漏電或起火等危險情況。
第三段：避免過多用電
避免過多用電同樣是用電安全的一項重要措施。我們可以減少用電量來控制用電風險。比如說，節(jié)約用電，燈光開關及時關閉，不開無意義的電器，還可以考慮使用環(huán)保節(jié)能產品，如LED燈泡，光錐等。這些措施不僅能避免出現電器故障，還可以節(jié)省資源和減少電費。
第四段：修理電器時的注意事項
如果電器出現故障或損壞，為了保證家庭安全穩(wěn)定使用電器，我們可以考慮自己維修電器。但在修理電器過程中，需要注意以下事項：首先，先斷開電源，電器內部存有高壓電流，不專業(yè)人員接觸將有危險。其次，需要有專業(yè)的工具和知識，不要私自拆卸電器的內部結構來修理。最后根據故障情況如果無法維修，可以考慮聯系專業(yè)的維修服務機構。
第五段：結論
用電安全問題關系到我們的家庭和個人的健康和生命安全。了解用電知識，正確使用電器，避免過多用電，修理電器時遵守注意事項，這些都是我們在實踐中需要注意的問題。我們每個人的生活和工作中都離不開電這個物質，掌握用電安全知識并牢記用電安全常識，將有助于我們更安全，更穩(wěn)定地使用電器。
學生用電安全心得體會篇十七
電是我們日常生活中不可或缺的能源，然而，如果使用不當，電也會對我們的生命安全構成嚴重威脅。為了更好地保障安全用電，我根據自己的親身經歷和身邊發(fā)生的事情，總結出了一些心得體會。下面我將通過五個連貫的段落，詳細討論我對安全用電的認識和體會。
第一段：了解家庭用電情況
安全用電的第一步是要了解家庭的用電情況。在我家，我主要負責看護老人和孩子，因此，電器的使用頻率較高。為了安全起見，我全面了解了家里的電線電路的情況，并咨詢了專業(yè)電工進行檢查和維護，確保電線安裝和接線合格，減少電線老化等因素導致的安全隱患。
第二段：正確使用電器設備
為了安全用電，我養(yǎng)成了正確使用電器設備的好習慣。首先，我每次使用電器前都會仔細閱讀說明書，了解使用方法和相關注意事項。其次，在使用過程中，我會始終保持警覺，確保設備正常工作，沒有異常情況。另外，我還注意使用防護設備，如電壓穩(wěn)定器、過載保護器等，以保證電器設備的正常運轉和使用的安全性。
第三段：節(jié)約用電，避免電器過載
為了安全用電，我還積極推行節(jié)約用電的理念。在我們家，我教育家人們避免同時使用大功率電器，以免電器過載。例如，炎炎夏日，為了降低使用空調電器造成的過高用電峰值，我鼓勵家人們使用電風扇或者自然通風來降溫，同時也提醒他們在離開房間時及時關閉電器設備。
第四段：保護孩子，防止觸電事故
對于家庭來說，保護孩子的安全是最重要的。因此，我在家里采取了一系列措施，防止孩子發(fā)生觸電事故。首先，我們家安裝了各種安全電器插座蓋，以防止孩子將手插入插座。其次，我教育孩子們養(yǎng)成正確使用電器的習慣，讓他們知道應當避免用濕水或帶手濕的情況開關電器。此外，我還定期檢查家中的插座和開關板，確保沒有漏電現象。這些措施減少了觸電事故的風險，為孩子提供了一個安全的生活環(huán)境。
第五段：加強宣傳，提高用電安全意識
為了進一步推動安全用電的理念，我積極參與社區(qū)和學校的宣傳活動。我組織家庭用電安全講座，向鄰居和學生普及用電安全知識和技巧。我與鄰居們分享了自己的親身經歷，并呼吁大家共同關注用電安全，共同營造一個安全的社會環(huán)境。
總結：
通過總結安全用電的心得體會，我發(fā)現只有全面了解家庭用電情況、正確使用電器設備、節(jié)約用電、保護孩子、加強宣傳等一系列措施的結合，才能真正做到安全用電。同時，安全用電不僅僅是個人的責任，也需要全社會共同努力。只有每個人都樹立起安全用電的意識，才能真正做到用電安全，保障生命安全。
學生用電安全心得體會篇一
隨著科技的發(fā)展和普及，電力已經成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，電力使用的不當也常常引發(fā)意外事故。作為學生，我們需要認識并學會安全用電。本文將從以下幾個方面分享我對學生安全用電的心得體會。
首先，了解電器的基本知識是確保安全用電的第一步。在使用電器之前，我們需要明白各種電器的功率、電壓和電流的含義。例如，了解電源過載的危害和風險是避免使用大功率電器或同時使用多個電器的重要知識。此外，我們還需要了解電器的維修和保養(yǎng)常識，當發(fā)現電器出現問題時，應該第一時間向專業(yè)人士尋求幫助，不可擅自修理。
其次，正確使用電源插座也是保證安全用電的關鍵。首先，我們應該保持插座的干燥，避免插座進水或有雜物進入插座。因為潮濕的插座可能會導致漏電和電火災。其次，不要長時間使用插座，避免過載使用引起電源線或插座過熱。另外，插頭應該牢固地插入插座，不可松動或者半插半拔，這樣容易出現電火花的現象。
此外，使用電線和插頭時也需要十分小心。在使用電線時，我們應該保持電線整潔、有序，避免電線交錯時容易發(fā)生絞纏、斷裂或導電不良的情況。尤其是在使用延長線時，我們應該選擇符合國家標準的產品，避免使用劣質電線引發(fā)電火災。而插頭則需要保持干燥、整潔，并確保插頭與插座的碼齒完全契合，插頭不得掉落松動，以免出現電火花和漏電。
最后，培養(yǎng)正確的用電習慣也是保證安全用電的重要環(huán)節(jié)。首先，我們應該盡量避免在炎熱的天氣中長時間使用電器，避免過度使用導致電源過熱。其次，在使用電器時要保持盡量穩(wěn)定，不可將電線隨意亂拉亂扯，以免引發(fā)電線老化、線芯爆炸等危險。另外，我們還要避免在床上使用電器，特別是手機、平板電腦等發(fā)熱器件，以免出現電火災的危險。此外，使用電器時要關注電器的質量和安全認證標志，盡量購買品牌和有相關認證的電器產品。
在日常生活中，學生安全用電必須得到重視。我們每個人都應該從小事做起，培養(yǎng)正確和規(guī)范的用電習慣，做到心理有數、心細如發(fā)。通過了解電器基本知識、正確使用插座、小心使用電線和插頭、培養(yǎng)正確的用電習慣，我們能夠有效地降低意外事故發(fā)生的風險，保護自己和他人的生命安全。讓我們共同努力，為了更美好的明天，樹立正確的安全意識，學會安全用電。
學生用電安全心得體會篇二
學習業(yè)務技能的同時不忘學習安全知識，進廠幾個月以來，師傅們對我說得最多的是“安全”兩個字。
一天，班長將一本“安全記錄”鄭重的交給我，并囑咐我好好的看一看，一定要按時完成。接過本子后，我感覺心里沉甸甸的。我明白班長的用意：他是想通過這種方式要我明白“安全的重要性”！
記得入廠時，領導要求我們新員工第一步要做的就是全面解讀“電力生產安全工作規(guī)程”的涵義，并進行了嚴格的考試。這使得我們對“安全”一詞有了初步的理解和認識。俗話說：環(huán)境改變人。下到班組后，師傅們在給我傳授專業(yè)技能的時候，每次都不忘叮囑一句“注意安全”。是啊，“安全第一”！無論何時何地都要注意安全，每次巡檢時，師傅們都要我戴好安全帽和手套。當發(fā)現設備有異常時，就馬上匯報并及時處理，絕不放過任何蛛絲馬跡。因為任何一處的隱患都會給人身和設備帶來極大的危害，決不能馬虎。至此，我覺得通過這段時間對《安規(guī)》學習和師傅們的教誨，使我受益匪淺。比方說，上脫硫吸收塔時，我不會穿著高跟鞋，，也不會雙手同時抓同一護欄。一次，我發(fā)現一臺運轉中的濾液水泵臺面上有一些漿液，本想去擦拭的，但突然想起這樣做很危險，《安規(guī)》中明確規(guī)定，禁止用手去擦拭運轉中的機械和設備。所以，沒有一點安全意識的話，就會給工作帶來一些難以預見的后果。
如果說過去我對“安全”的認識還很抽象和膚淺的話，那么通過這段時間的實踐和體會，使我對“安全”有了更進一步的理解，每隔一段時間，在進行完業(yè)務培訓后，我都會根據自己近階段對脫硫設備的了解和巡查，寫上一些安全感言和注意事項，這使我領悟到，安全事大，開不得半點玩笑，更不能姑妄為之，抱僥幸心理，稍有不慎和疏忽都會帶來難以想象的后果。只有在盡心做好本職工作的同時，牢牢的把“安全”之弦繃緊，才能使我們的工作和生活更上一個臺階。
在此，我想說：“安全無小事，要做有心人”。
學生用電安全心得體會篇三
下個星期的巡線就要正式開始了，對于我這個剛走進電力行業(yè)的人很是激動，希望自己能真正的體驗一次這樣的生活，同時也對于萬線的體驗也有幾分的擔憂。安全成了首要考慮的范圍。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。
安全生產必須以人為本，提高人的素質，首先是提高思想素質。對職工隊伍的業(yè)務培訓，除了正常情況下應知應會、必知必會的內容外，更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對工程施工安全生產現狀，進行超前性、前瞻性的培訓，提高事故的防范能力。樹立危機意識，落實“誰施工，誰負責”。在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
一手抓教育一手抓現場，邊生產邊整頓，發(fā)生問題及時整改，這樣才能“磨刀不誤砍柴工”。在不斷學習再學習“安全管理規(guī)章制度”之外，還可以同時開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構筑安全大堤。
學生用電安全心得體會篇四
為強化安全責任，夯實安全基礎，提高安全意識，不斷提高員工的安全技術水平，6月23—25日，平樂供電分公司組織全體員工進行《電力安全工作規(guī)程》集中學習培訓，及時擰緊安全生產這根弦。
安規(guī)學習培訓是公司開展安全月活動的一項重點工作，以此作為提升員工安全意識，提高人員安全行為能力的重要手段，掀起員工學習安規(guī)、講安規(guī)的學習熱潮。以自學、集中學習和輔導的多種形式開展培訓，形成一種學安規(guī)、講安規(guī)、遵守安規(guī)的良好風氣。
在集中培訓的過程中，安監(jiān)部文永家主任將安規(guī)的條款一一進行講解，并結合工作實際，就如何學習好安規(guī)、掌握好、運用好安規(guī)，對全體員工進行教育，讓大家充分認識到：學習安規(guī)不是為了應付考試，而是保證安全生產所必須遵守的規(guī)則和法規(guī)。同時，對安規(guī)執(zhí)行過程中易出現的問題和難點，結合實際工作，進行了認真的分析、詳細說明，使培訓工作深入淺出，通俗易懂，員工感到這種理論聯系實際，現身說法的培訓方式貼近現場實際，符合需求，在培訓活動中受益匪淺，學習質量得到了提高。培訓結束，對全體學員進行了現場閉卷考試。
為不斷強化安全生產，公司梁志勇總經理多次強調要深入轉變安全工作理念，實現從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩?、我能安全”；認真學習行業(yè)和集團公司的各項安全規(guī)章制度，嚴格落實安全生產責任制；培養(yǎng)良好的個人工作習慣，杜絕習慣性違章行為；加強學習，努力提高個人安全防護意識和能力，以細致、扎實的工作工作作風做好安全工作，確保公司全年安全目標的實現。
學生用電安全心得體會篇五
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，學生使用電器的頻率不斷增加。然而，與此同時，由于電器使用不當造成的安全事故也時有發(fā)生。為了保障學生的生命財產安全，樹立正確的用電觀念，學生應學習如何正確、安全地使用電器。下面我將分享我在使用電器過程中的一些心得體會。
首先，要確保用電安全，我們必須明確電器的基本知識。亦即，了解安全用電的基本原則，熟悉常見的電器故障及處理方法等。在學校舉行的“安全用電”講座中，我學到了很多基本的電器知識。例如，使用電器時一定要接地；遇到電器故障時，切忌擅自修理，應及時請電工處理。這些基本的電器知識為我們正確使用電器提供了保障。
其次，我們要時刻保持警惕。電器是現代學生生活的必需品，但我們切不可因為電器的便利而放松警惕。在日常使用中，我們應遵守“五嚴禁”原則：嚴禁在電器周圍堆放易燃、易爆物品；嚴禁用濕手或者身體潮濕觸摸開關、插座等；嚴禁插銷不完整的插座使用；嚴禁動火使用、保護性器具失效的電器；嚴禁掛載過重的物品。只有在用電時保持警惕，才能事前防患于未然。
此外，合理使用電器也是保障電器安全的重要舉措之一。在生活中，我們要養(yǎng)成合理用電的好習慣，避免頻繁使用電器導致電器過載。在節(jié)假日或者離校期間，我們要及時關閉所有沒使用完的電器，不僅可以減少電費的浪費，也能避免電器的故障，保證電器的使用壽命和安全性。遇到長時間不使用的電器，我們還可以拔掉電源或者將其切換到關機狀態(tài)，以確保安全。
最后，正確處置廢舊電器也是保障用電安全的重要環(huán)節(jié)。廢舊電器中蘊含著大量的有毒有害物質，不當處置會對環(huán)境造成嚴重污染。因此，大部分學校或者社區(qū)都設有正確處置廢舊電器的地點，我們要盡快將廢舊電器送至指定地點，絕不能丟棄在野外或者河流等環(huán)境中。正確處置廢舊電器有助于保護環(huán)境，減少對我們自身和他人的安全風險。
綜上所述，學生使用電器的安全問題與日常生活息息相關，我們要重視并加以解決。只有了解電器的基本原則，時刻保持警惕，合理使用電器以及正確處置廢舊電器，才能保障我們的生命財產安全。希望大家都能樹立正確用電觀念，共同維護我們的生活安全。
學生用電安全心得體會篇六
在電力生產中，生產者實現“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變，是安全思想由強制性到自覺性的一次質的飛躍。
但是，要確保電力生產安全，這一轉變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發(fā)生。
電力生產是一門非常復雜的系統(tǒng)工程，而生產安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言，電力生產事故有三類：一是“天災”，如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線路、設備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“”，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“”又可分為三種表現形式：其一是對規(guī)章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規(guī)章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題。其三是對規(guī)章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
顯而易見，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說，所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀愿望。因此，“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望，要真正取得確保電力生產安全這一客觀效果，就必須解決好“我會安全”這一根本。
勿庸置疑，經過有電以來的生產實踐和血的教訓，總結提煉了一套有效確保電力生產安全的規(guī)章制度。各電力生產企業(yè)又結合實際根據不同生產時期制定了大量的具體保證措施，以及上級隨機性，針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等，讀后感《電力安全讀后有感》。這些是確保電力生產安全的依據，且有唯一性。但是電力生產是一個錯綜復雜，千變萬化的過程，從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平，接收能力，工作姿態(tài)，經驗積累等等又各盡不同，要把所有確保電力生產的依據變?yōu)槊恳粋€從事電力生產的職工的自覺行動，解決好“我會安全”的問題，應是從事電力生產安全的管理者，生產者長期的，艱巨的，復雜的課題。筆者認為：唯一的途徑就是學習，學習，再學習。
首先，要為我而學。
安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產職工的生存需要，安規(guī)技規(guī)既反應了電力生產安全的客觀規(guī)律，又是從事生產人的行為規(guī)范。因此，每一個從事電力生產的人，都應明白學習安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實用主義”、“形式主義”。把強制性與自覺性有機地結合起來不斷學習，反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學習激勵機制和考核辦法，點滴學習，日積月累，這樣不僅能夠對安規(guī)、技規(guī)等安全生產的內涵有了深刻的理解，就能在生產過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。
第二，要因人施訓。
近些年來，職工隊伍生產技能、安全防護能力差，人才斷層等已達成了管理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事，一級抓一級，一級向一級負責，真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”，經逐級折扣后貫徹到生產中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產的各類人員分門別類，拉開梯次，有的放矢地逐級制定年度、月度培訓，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患，一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患。每天學習一條技規(guī)、安規(guī)，一年就能學懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去，耳濡目染地強化人的意識，就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。
第三，要善于糾偏。
電力生產暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的，關鍵是要正視問題和善于做到“見于未萌，禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產邊整頓，發(fā)生問題及時整，安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規(guī)程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受；把小問題當著大問題來解決；把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現“安全第一，預防為主”的根本方針。
“要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長的過程，而“我要安全”到“我會安全”更需一個漫長而漸進的過程，甚至說是一個無終極的課題。筆者提出以上粗淺認識和解決途徑還遠遠不能解決“我會安全”的問題。此文主要是基于安全生產觀念上的一次完善和“拋磚引玉”，其目的是引發(fā)從事電力生產的職工圍繞“我會安全”進行深層次的思考和探索。
學生用電安全心得體會篇七
通過這次對安全知識的各個方面的了解，我對安全工作也有了進一步的理解和認知，安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這次學習安全知識，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。
作為一名當代大學生，我感覺到，現代社會整體治安復雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳—樓、自殺？的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要！
對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。一般如果寢室起火，可能有以下幾個原因：1、違規(guī)使用電器易燃物2、違規(guī)使用大功率電器3、夏天亂點蚊香4、煙頭隨地亂丟5、亂拉電線6、違規(guī)使用明火點燃易燃品。所以我們平時應該注意自己的行為，同時也應及時提醒自己身邊的同學，遵守宿舍的。用電規(guī)則。遇到意外情況發(fā)生時，頭腦要清醒，要冷靜，沉重應對。談及地震，我們每一個人都不陌生，08年的汶川大地震，玉樹地震等世界上其他地方發(fā)生的一些地震，都讓我們心中對其有了一定的了解。為此，如果發(fā)生地震，作為一個大學生，要謹記防震措施，最重要的是要有清醒的頭腦，沉著應對。與此同時，我們也應該積極主動地去幫助我們身邊的人，拯救更多的生命，謹記為人名服務。
作為新世紀的大眾，對交通方面的安全知識應該都有一定的了解，我們大學生一定要遵守交通規(guī)則，不做違反交通規(guī)則的事情，起好帶頭作用，同時也要監(jiān)督身邊的群眾。珍愛生命，安全出行。
如果遇到偷竊、搶劫、詐騙之類的事情，頭腦清醒是必要的，同時也要告知同伴，沉著應對，不做無謂的犧牲。以人為本，關愛生命。也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！
學生用電安全心得體會篇八
電力是現代社會不可或缺的能源，而作為學生，我們每天都離不開電。電器的使用為我們的生活帶來了很多的便利，但同時也帶來了一些安全隱患。為了確保學生的用電安全，學生們需要具備相關的安全知識和技巧。下面我將分享一些學生用電安全心得體會，希望對大家有所幫助。
首先，正確使用電器是保障用電安全的基礎。學生們在使用電器時要嚴格按照電器的使用說明書進行操作，不可盲目插拔電源線，更不能私自拆解電器。此外，電線也要注意距離熱源和水源保持一定的安全距離，避免發(fā)生火災和觸電事故。在使用電腦時，要注意插拔時的靜電防護，以免損壞電腦內部的電路。正確使用電器不僅可以確保自己的安全，也能延長電器的使用壽命，節(jié)約能源。
其次，學生們應該增強對用電安全的意識。在使用電器時要時刻保持警惕，不可馬虎大意。特別是在使用小型電器時，例如電熨斗和電吹風等，更要格外小心。使用電熨斗時，要確保電熨斗的插頭與電源線連接良好，以免插頭松動而導致電流泄漏，造成觸電。使用電吹風時，要保持一定的距離，避免將電吹風對準身體或任何可燃物進行長時間吹風，以防發(fā)生火災。只有時刻保持用電安全的意識，才能避免各種潛在的危險。
另外，學生們應該學會正確處理電器故障。在日常使用中，電器故障是不可避免的。遇到電器故障時，我們要及時停止使用，并尋求專業(yè)人員的幫助。在處理電器故障時切忌私自修理，尤其是那些高壓電器。電器故障可能會引起火災、短路和電擊等危險，只有由專業(yè)人員來解決，才能確保用電安全。
最后，學生們應該從小事做起，做好用電安全的細節(jié)。例如，不使用電器時要及時拔除插頭，不將電器長時間放在靠近水源的地方，不將大量電器堆放在一起等。此外，還要加強自己的用電安全知識和技能的學習，提高自己的用電安全意識。只有將用電安全的細節(jié)做好，才能避免意外事故的發(fā)生。
總之，學生用電安全是每位學生應該重視的問題。只有保持正確的用電習慣，增強用電安全的意識，正確處理電器故障，并做好用電安全的細節(jié)，才能確保自己的用電安全。希望通過自己的努力，為創(chuàng)造一個安全、舒適的用電環(huán)境做出貢獻。讓我們從現在做起，共同努力，用電安全第一！
學生用電安全心得體會篇九
隨著科技的發(fā)展，電力已經成為了現代生活中不可或缺的一部分。然而，電力也帶來了一定的安全隱患，特別是對于學生來說。為了保障學生用電的安全，培養(yǎng)他們正確的用電習慣，學校進行了一系列的安全教育活動。我作為一名學生，在參加這些活動的過程中，深感學生用電安全至關重要。下面我將分享一下我在學生用電安全方面的體會和心得。
首先，了解用電知識是保證用電安全的基礎。在學校的安全教育活動中，我們了解了各種家用電器的基本原理和安全使用方法，學會了分辨安全隱患并制定相關的預防措施。例如，我們學到了電線的使用規(guī)定，學會了檢查插座和插頭是否完好，避免使用老化損壞的電線，同時也學會了不在使用的時候拔掉插頭，以免造成安全問題。此外，我們還學到了用電器具最大功率的概念，避免同時插電多個大功率電器，造成電線過載，引發(fā)火災等安全風險。
其次，保持用電設備的清潔與維護也是保障用電安全的重要環(huán)節(jié)。我們學會了清潔電器時應首先斷電，并使用濕布或特定的清潔劑來擦拭電器表面。保持電器干燥也是非常重要的，尤其是浴室用電器，我們要及時清理電器表面的水跡以及水箱中的水垢，避免因為濕氣造成電器內部短路。我們還學到了及時更換電器的過濾器和燈泡等易損部件，保證電器的正常使用，避免由于老化部件導致的電器問題。這些維護措施不僅保證了電器的壽命，也為用電安全提供了更有力的保障。
再次，正確使用電線插線板是用電安全的重要保證。在課堂上，老師教給了我們幾個使用電線和插線板的注意事項。首先，我們要選擇質量好、外形光滑的插座，避免走火的安全隱患。其次，根據電器功率的不同，選用合適的電線和插座進行連接，盡量不使用多孔插頭。此外，我們還要避免長時間使用電線插頭過多的插線板，尤其是床上、沙發(fā)等容易引起短路的地方，因為過多的插線板會增加火災的風險。掌握了這些使用技巧之后，我們能更加安全地使用電器，避免不必要的危險。
最后，我認為用電安全離不開全員參與的宣傳和檢查。學校開展了宣傳活動，鼓勵學生將安全知識帶回家，與家人一起分享，共同呵護家庭的安全。同時，學校還定期組織電器安全檢查，對學生寢室和宿舍進行監(jiān)督，確保學生用電的安全。通過這樣的宣傳和檢查，學生們對于用電安全有了更深的認識，也避免了許多潛在的安全隱患。
總而言之，對于學生來說，用電安全是一項非常重要的問題。通過學校的安全教育活動，我深刻認識到正確的用電習慣對于自身和家庭安全的重要性。了解用電知識、保持用電設備的清潔與維護、正確使用電線插線板以及全員參與的宣傳檢查等，都是保證用電安全的重要環(huán)節(jié)。我相信，只有每個學生都樹立起用電安全的意識，才能夠確保我們的生活更加安全、便利。
學生用電安全心得體會篇十
“電老虎”、“電老虎”這樣對電的形容詞我們都是聽說過的，對于從事電力生產工作的我來說，對電的巨大危險真的再了解不過了，電的危險不是像老虎，而是猛于虎！所以啊，對于從事電力生產工作的我來說，安全真的再需要不過了，安全工作就是我們規(guī)則，安全工作就是我們的生命保障。
作為一名從事電力維護的工人來說，自己聽說過的電力帶來的事故真的是太多了，自己身邊見過的也可以說是不少了。電真的給我們帶來了很多的方便，但同時不注意規(guī)范用電帶來的危害也真的是同樣的大。我們隔壁市的一戶人家就是因為冬天插取暖器的時候使用量不規(guī)范的排查，功率功率帶不起取暖機器，然后及時瞬間導致家里的線路短路，后面更是直接電起火，由于是大半夜，救火來不及，整個家都被燒的差不多了，我們去處理的時候整個墻都已經是漆黑一片了，唯一值得慶幸的是沒有造成人員傷亡。當然這算是比較幸運的了，比較慘的也是有聽說過的，是在新聞上面看到的，某一戶家庭樓下的電開關壞了經常自動跳閘斷電，他就去給別人維修，沒有帶好防護的設備就直接上了，結果整個人都被電的炭化了。這真的是比較殘忍的事情，這是兩個個家庭的損失啊，一個家庭一下子頂梁柱沒了，一個家庭是擔負起了生命損失，需要巨額賠償……可悲可嘆，所以啊，在電力生產過程當中，一定要注意電力安全，千萬不能夠馬虎。
做了這么久的電力行業(yè)，我聽說過或者經歷過的電力事故絕大多數是思想上的不細心，有些人是對電力危險比較淡漠，沒有去了解過這一塊，所以對于安全用電不了解不注意這才導致出現了用電事故。還有一方面也是安全意識的淡漠，不過主要是我們從事電力生產這一塊，自己在電力工作的時候，思想上麻痹大意了，沒有做好安全檢查，自己還沒有佩戴好安全防護措施就直接上去作業(yè)了，之所以才導致了電力安全事故。
所以啊，要是問我做了這么久的電力生產工作最深的認識是什么，我一定會毫不猶豫的回答說電力安全工作意識一定要深的認識，工作的時候一定要把安全工作做到位之后才能開始作業(yè)，一定要戴好防護設備，一定要先檢查電的總開關是否已經關上了，這些都是我們不能夠疏忽的！
學生用電安全心得體會篇十一
安全，我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的，但我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。我作為發(fā)電廠動力車間的職工一員，我們的職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍，這是我從事電廠工作以來最大的感受。
為了確保發(fā)電安全，為了規(guī)范發(fā)電廠動力車間制度，我們動力車間職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時時刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會受到威脅，因為大家都知道水火無情，如果對安全麻痹大意，火、汽、電就象一個殺手。我更想說的是，工作在生產一線的工人責任重大，我們每一個人都關系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的情，更是維系著幸福家庭的紐帶！
我真心期望，每一位電廠工人，在工作的時候，千萬要當心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進行分析，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到：高高興興上班去，安安全全回家來，因為安全責任重于泰山。
六月，是全國的安全生產活動月，可見安全的重要性，安全生產工作是全面建設小康社會的重要內容，也是實踐“三個代表”重要思想的內在要求。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環(huán)境氛圍。從樹立以人為本的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、網絡等新聞媒體，宣傳安全生產法律、法規(guī)和電力知識，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，進而提高全員安全生產防范意識。
“人人事事保安全即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全，做到不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，也特別要求每一個電廠職工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產法律、法規(guī)，確保電廠設備和電廠職工的安全，還要準確地把握電廠安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把安全重于泰山時時刻刻放在心上，立居安思危的憂患意識，把安全提到講政治的高度來認識?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭躍?！苯陙?，我廠安全生產雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個電廠職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進。電廠事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢于創(chuàng)新的企業(yè)，我們將用實際行動筑成一道保障電廠安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理想，為了齊星集團更美好的明天唱響安全的主旋律。
學生用電安全心得體會篇十二
安全用電歷來都是學校安全工作的一個重點，然而每年因此發(fā)生的人身傷害以及火災事故卻在繼續(xù)著，究其原因，主觀上是我們的防患意識淡薄，客觀上則是由于學生在宿舍使用違規(guī)電器、亂拉電線造成的?，F代的大學生宿舍，許多同學都在使用諸如電腦、電熱毯、電飯鍋等電器，由于用電量過大，電線超負荷運載是可想而知的，然而常常讓人意識不到的卻是安全問題。例如有些同學在使用充電器時，隨意將充電器放在床鋪上或書本上，人卻離開了，結果充電時間過長，引起充電器過熱;造成短路，產生火花，引燃床上物品，造成火災。在實際生活中，還有比這更嚴重的違規(guī)用電，例如：電線拖在地上，可能被硬的東西壓破，損壞絕緣體;在易燃、易爆場所亂拉電線，缺乏防火、防爆措施;亂拉電線常常要避人耳目，工具、材料等工作條件差，裝線往往簡單;粗糙，留下隱患;不看電線粗細，任意增加用電設備形成超負荷，使電線發(fā)熱等。這些情況，多數可能造成短路、產生火花或發(fā)熱起火，有的還會導致燃燒爆炸，甚至引起觸電傷亡事故。
如何防止亂拉電線
為了保證安全用電，防止亂拉電線，有關管理部門一般都有如下規(guī)定：
1.用電要申請安裝，線路設備裝好后要經過檢驗合格，才可通電，臨時線路要嚴格控制，專人負責管理，用后拆除。
2.采用合格的線路器材和用電設備。
3.線路和設備要由專業(yè)電工安裝，一定要符合有關安全規(guī)定。
4.發(fā)現宿舍的電器設備損壞或失靈，不可擅自修理，要及時報告有關部門派專人修理。
如何防止由電力線路、電器引發(fā)的火災
防止由電力線路、電器引發(fā)的火災，除了需要同學們自覺遵守以下幾點規(guī)定外，大家在日常生活中還要互相提醒不要留下用電隱患。
1.不亂接電源，防止由亂接電源使電流過載導致的火災。
2.嚴禁使用破損的插頭、插座等接線板，不要購買和使用質量低劣的電器產品，一定要選用有國家認證標志的合格電器產品。
3.不使用老化、接頭處無絕緣膠布包扎的電線，不使用無插頭的接線。使用上述電線時，由于電阻過大，電線發(fā)熱或接頭處打火等原因可引起可燃物著火。
4.不得私自安裝床頭燈、臺燈，不得違章使用電爐、“熱得快”、電熱杯、電炒鍋、電飯鍋等電熱器具。
5.防止宿舍中電器長期通電。電視機、收錄機、電腦等發(fā)生火災，絕大多數是因為通電時間長，引起電器內部變壓器發(fā)熱、短路起火。做到人走燈滅，關閉電源，節(jié)約能源，消除隱患。
看到有人觸電怎么辦
當有人觸電后，其身邊的人不要驚惶失措，應及時采取以下應急措施：
1.首先要趕快拉掉電源開關或拔掉電源插頭，不可隨便用手去拉觸電者的身體。因觸電者身上有電，一定要盡快先脫離電源，才能進行搶救。
2.為了爭取時間，可就地使用干燥的竹竿、扁擔、木棍撥開觸電者身上的電線或電器用具，絕不能使用鐵器或潮濕的棍棒，以防觸電。
3.救護者可站在干燥的木板上或穿上不帶釘子的膠底鞋，用一只手(千萬不能同時用兩只手)去拉觸電者的干燥衣服，使觸電者脫離電源。
4.人在高處觸電，要防止脫離電源后從高處跌下摔傷。
學生用電安全心得體會篇十三
近幾年來，不少發(fā)達國家的很多城市發(fā)生過大面積斷電等事故。如英國的倫敦曾經多次發(fā)生；美國的紐約也發(fā)生過幾次。我國部分城市的部分區(qū)域也曾有發(fā)生。尤其一些改造過用途的老房子用作歌舞廳、網吧等已經發(fā)生過多次了。這些事故除造成直接經濟損失外還造成大量的生產和居民生活的困難。事故主要就是電路老化、用電量增加造成的。
線路的老化有幾個方面的潛在危險，一是對接觸者放電造成人和動物觸電。例如，我村的一個家用電焊機的電纜老化，造成使用者觸電身亡。
二是造成連線（短路），引起火災，這方面我國的許多城市和農村都曾發(fā)生過多次了，已經引起了多方面的注意，從理論上講線路老化初中學生還不容易知道，但是只要給學生講了，初中學生完全能夠在實際中注意、去應用的。農村的許多家庭用電線路多年不更換，極易造成人身觸電和火災事故的發(fā)生，所以這點講給農村學生是很有必要的。
家庭用電線路的結構也很有必要講解的詳細一點，在農村很多家庭線路并不是專業(yè)電工給設計安裝的，更沒有物業(yè)給你維修，房子是自己設計、建造、裝修的，當然用電線路的工作也是自己的事了。在這該方面，特別注意的有兩個：一個是線材的選擇，根據農村社會目前發(fā)展的的情況，至少得選擇6平方毫米以上（銅線）的主線進家庭（我們這里家庭以內的線路靠自己，電力部門不管，出了事故電力部門也不負責），第二是絕對不要鋁線和銅線直接連接。鋁線和銅線是兩種不同的金屬，在它們相互接觸時會發(fā)生電化反應，接觸間隙填充的反應物導電能力很低，在正常用電時接觸間隙會產生火花放電，極易引起事故。這樣的事故在農村的許多家庭、學校都曾經發(fā)生過多次。在我們學校，正在南樓開會的教師發(fā)現，北樓的辦公室著火了。經查就是因為內線是鋁線，接出的電風扇的線是銅線，接觸處為起火點。
總之，農村的家庭用的要比城市的家庭用電復雜的多，農村的中學物理知識在用電方面就應該適當多講一些。我在實際教學中也正是這樣做的，學生興趣很濃，很容易接受，應用的也很好。
以上只是個人的一些探索和實踐，希望得到同行的評論。
學生用電安全心得體會篇十四
在現代社會，電力已經成為人們生活中不可或缺的重要能源，然而，電力使用不當所帶來的安全隱患也不能被忽視。近年來，關于用電安全的事故頻頻發(fā)生，造成了不可估量的生命和財產損失。在日常生活中，我們不僅需要學習并遵守用電安全知識，而且要通過實踐和體會，不斷提高自己的用電安全意識，以避免潛在的電力危險。
第二段：加強用電安全知識的學習
用電安全知識的學習是我們提高用電安全意識的基礎。我們要主動參加各種用電安全宣傳活動，并閱讀相關的用電安全知識書籍、雜志和網站，了解電器的基本原理、工作方式和使用方法，熟悉電器的使用注意事項及安全防護措施。同時，我們還應該學習常見用電事故的案例，分析其原因和教訓，從而加深對用電安全的認識，提高自己的用電安全水平。
第三段：嚴格執(zhí)行用電安全規(guī)定
知識的學習只有與實踐相結合，才能夠發(fā)揮真正的作用。在日常生活中，我們要時刻牢記用電安全的基本原則：接電前檢查設備是否正常，用電時確保設備處于穩(wěn)定狀態(tài)，用電完畢及時切斷電源。尤其是面對一些老化的電器設備或者電線電纜老化破損的情況，更要謹慎使用，以免造成安全事故。同時，在家庭中，我們還要加強對兒童使用電器的監(jiān)護和管理，避免因為不慎而造成意外事故。
第四段：積極參與用電安全宣傳活動
用電安全不僅關乎個人，更是社會安全的重要組成部分。我們作為普通人，要積極參與用電安全宣傳活動，發(fā)揮自己的模范帶頭作用，呼吁更多的人關注用電安全問題，傳播用電安全知識。我們可以通過組織用電安全講座、宣傳海報、戶外廣告等方式，向公眾普及用電安全知識，引導大家正確使用電器設備，從而降低電力事故的發(fā)生率。
第五段：總結與展望
作為一個現代人，我們不僅享受到了電力帶來的便利，也要肩負起用電安全的責任。只有通過不斷學習和實踐，提高自己的用電安全意識，才能有效預防電力事故的發(fā)生。同時，我們還要加強用電安全的宣傳和教育工作，讓更多的人了解和重視用電安全問題。相信在我們共同努力下，用電安全問題會得到有效的控制，為社會的持續(xù)發(fā)展和人民的幸福生活保駕護航。
學生用電安全心得體會篇十五
宿舍是我們生活、學習的重要場所，為確保學生社區(qū)電力系統(tǒng)安全運行，保障同學們的生命財產安全，現就我院用電安全知識告知如下：
1、使用的插座、電線和電器(熱水器、電腦)必須符合安全質量標準，電器安裝符合有關規(guī)定。若發(fā)現破損，請及時報修、更換。
2、電線、插座、風扇、電腦等一切用電設備不要放置在睡鋪、書籍等可燃物上和潮濕的環(huán)境中，以防發(fā)生火災和觸電事故。
3、線路、設備的安裝和維護，必須由學院電工進行操作;嚴禁私拉亂接。
4、不得隨意在寢室內更改、拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等，也不要把鐵釘等硬物鑿入墻面，禁止私自移動、安裝、修理電器，以防發(fā)生電線短路、觸電等意外事故。
5、嚴禁使用各種違章電器(電暖器、電爐、電飯鍋、電炒鍋、電熱毯、電火鍋、電磁爐、微波爐、電水壺、熱得快等)和“三無產品”電器、劣質接線板等;嚴禁使用液化氣、煤油爐、酒精爐、蠟燭等易燃易爆物品。
6、牢記安全用電，熟悉消防器材存放位置和緊急出口，禁止在樓梯、走廊和消防箱內等放置拋棄物，保障疏散通道、安全出口暢通。嚴禁在宿舍有明火行為，禁止吸煙。
7、停電時請及時將電器從插座中拔出，防止來電后電器繼續(xù)運行而出現故障或事故。電腦使用后請關閉電源。長時間離開房間，請關閉所有電源。
8、使用電器時，請先插電源插頭，后開該電器開關。用完后，先關掉電器開關，后拔電源插頭。插、拔插頭時要用手握住插頭絕緣體，不要強行拉扯導線。
9、臺燈必須放在桌面上使用。使用臺燈時，不要在燈罩上或其附近放置易燃物品，如紙片等，容易引起火災。燈頭接觸不良、燈頭與玻璃殼松動、電氣線路破損、接頭松動等也可引發(fā)火災。燈具表面溫度過高，玻璃殼受熱不勻，如果有水珠濺到高熱的燈泡上會引起燈泡爆裂，掉下的玻璃碎片或燈絲可能會造成人身傷害或使可燃物起火。
10、嚴禁站在潮濕的地面上碰觸帶電物體或用濕抹布擦試電器，不用濕手觸摸電器，尤其洗澡時確保斷開電熱水器電源，嚴禁在洗澡過程中插、拔電熱水器插頭。
11、要養(yǎng)成好習慣。做到“人走斷電”，停電斷開關。
12、宿舍發(fā)現用電異常，斷開電源，應馬上報維修;如發(fā)現用電設備有異常的響聲、氣味、溫度、冒煙、火光，除斷開電源外應及時撥打8xxxx9和本樓服務臺電話。
學生用電安全心得體會篇十六
電是現代社會必不可少的資源之一，但同時也是一種危險的物質，如果使用不當很有可能造成安全事故。從小事開始注意用電安全對于我們來說是至關重要的。在生活中，我們應該時刻提醒自己，如何正確地使用電器，保障自己和家人的安全。下面我將分享一些我在實踐中得出的心得體會。
第二段：正確使用電器
正確使用電器是用電安全的前提。首先，選擇正規(guī)渠道購買質量可靠的電器；其次，電器使用時要按照說明書中的要求使用，不要私自改動或超負荷使用；另外，不要使用損壞的電器或電線，避免出現漏電或起火等危險情況。
第三段：避免過多用電
避免過多用電同樣是用電安全的一項重要措施。我們可以減少用電量來控制用電風險。比如說，節(jié)約用電，燈光開關及時關閉，不開無意義的電器，還可以考慮使用環(huán)保節(jié)能產品，如LED燈泡，光錐等。這些措施不僅能避免出現電器故障，還可以節(jié)省資源和減少電費。
第四段：修理電器時的注意事項
如果電器出現故障或損壞，為了保證家庭安全穩(wěn)定使用電器，我們可以考慮自己維修電器。但在修理電器過程中，需要注意以下事項：首先，先斷開電源，電器內部存有高壓電流，不專業(yè)人員接觸將有危險。其次，需要有專業(yè)的工具和知識，不要私自拆卸電器的內部結構來修理。最后根據故障情況如果無法維修，可以考慮聯系專業(yè)的維修服務機構。
第五段：結論
用電安全問題關系到我們的家庭和個人的健康和生命安全。了解用電知識，正確使用電器，避免過多用電，修理電器時遵守注意事項，這些都是我們在實踐中需要注意的問題。我們每個人的生活和工作中都離不開電這個物質，掌握用電安全知識并牢記用電安全常識，將有助于我們更安全，更穩(wěn)定地使用電器。
學生用電安全心得體會篇十七
電是我們日常生活中不可或缺的能源，然而，如果使用不當，電也會對我們的生命安全構成嚴重威脅。為了更好地保障安全用電，我根據自己的親身經歷和身邊發(fā)生的事情，總結出了一些心得體會。下面我將通過五個連貫的段落，詳細討論我對安全用電的認識和體會。
第一段：了解家庭用電情況
安全用電的第一步是要了解家庭的用電情況。在我家，我主要負責看護老人和孩子，因此，電器的使用頻率較高。為了安全起見，我全面了解了家里的電線電路的情況，并咨詢了專業(yè)電工進行檢查和維護，確保電線安裝和接線合格，減少電線老化等因素導致的安全隱患。
第二段：正確使用電器設備
為了安全用電，我養(yǎng)成了正確使用電器設備的好習慣。首先，我每次使用電器前都會仔細閱讀說明書，了解使用方法和相關注意事項。其次，在使用過程中，我會始終保持警覺，確保設備正常工作，沒有異常情況。另外，我還注意使用防護設備，如電壓穩(wěn)定器、過載保護器等，以保證電器設備的正常運轉和使用的安全性。
第三段：節(jié)約用電，避免電器過載
為了安全用電，我還積極推行節(jié)約用電的理念。在我們家，我教育家人們避免同時使用大功率電器，以免電器過載。例如，炎炎夏日，為了降低使用空調電器造成的過高用電峰值，我鼓勵家人們使用電風扇或者自然通風來降溫，同時也提醒他們在離開房間時及時關閉電器設備。
第四段：保護孩子，防止觸電事故
對于家庭來說，保護孩子的安全是最重要的。因此，我在家里采取了一系列措施，防止孩子發(fā)生觸電事故。首先，我們家安裝了各種安全電器插座蓋，以防止孩子將手插入插座。其次，我教育孩子們養(yǎng)成正確使用電器的習慣，讓他們知道應當避免用濕水或帶手濕的情況開關電器。此外，我還定期檢查家中的插座和開關板，確保沒有漏電現象。這些措施減少了觸電事故的風險，為孩子提供了一個安全的生活環(huán)境。
第五段：加強宣傳，提高用電安全意識
為了進一步推動安全用電的理念，我積極參與社區(qū)和學校的宣傳活動。我組織家庭用電安全講座，向鄰居和學生普及用電安全知識和技巧。我與鄰居們分享了自己的親身經歷，并呼吁大家共同關注用電安全，共同營造一個安全的社會環(huán)境。
總結：
通過總結安全用電的心得體會，我發(fā)現只有全面了解家庭用電情況、正確使用電器設備、節(jié)約用電、保護孩子、加強宣傳等一系列措施的結合，才能真正做到安全用電。同時，安全用電不僅僅是個人的責任，也需要全社會共同努力。只有每個人都樹立起安全用電的意識，才能真正做到用電安全，保障生命安全。