實(shí)用疫情期間心得體會(huì)(案例16篇)

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    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。在寫心得體會(huì)時(shí),要注重自身的感受和認(rèn)識(shí),不局限于瑣碎的細(xì)節(jié)。這些心得體會(huì)范文是各種不同領(lǐng)域和不同經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,值得大家一起來學(xué)習(xí)和分享。
    疫情期間心得體會(huì)篇一
    當(dāng)前,新型冠狀病毒防疫工作進(jìn)入關(guān)鍵期。黨和政府正調(diào)配資源加強(qiáng)部署,醫(yī)務(wù)人員正堅(jiān)守一線星夜奮戰(zhàn),作為社會(huì)公眾中的普通一員,我們每個(gè)人同樣不應(yīng)低估作為個(gè)體對(duì)全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無疑問,在阻斷傳染源、控制疫情擴(kuò)散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務(wù)面前,我們每個(gè)人都是一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
    如果你有發(fā)熱、乏力等不適,請(qǐng)及時(shí)主動(dòng)就醫(yī)。此刻,你我他命運(yùn)相連,唯有彼此負(fù)責(zé)、相互關(guān)愛,才能抵御疫情、共克時(shí)艱。只有人人提高警惕、做好防范,我們才能最大限度守護(hù)好自己和家人的健康,才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢(shì)頭。
    只有擊破謠言,才能增強(qiáng)信心。疫情當(dāng)前,前線的人正在拼命,謠言只會(huì)制造恐慌,擾亂民心。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)、提高辨別意識(shí),堅(jiān)持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥,堅(jiān)決做到不信謠不傳謠,以科學(xué)知識(shí)積極防護(hù),以陽(yáng)光心態(tài)相互鼓勵(lì),傳播同舟共濟(jì)的正能量,筑起守望相助的防護(hù)網(wǎng)。
    只要我們團(tuán)結(jié)一心,我們筑起的疫情防護(hù)網(wǎng)就會(huì)比疫情的擴(kuò)散范圍更大;
    只要我們彼此真誠(chéng)關(guān)愛,我們的信心和力量就會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)〉眠@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。
    這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),屬于每一個(gè)普通的,平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭(zhēng)。再抗擊疫情的每一天,我們與疫情赤膊相見。在這片土地上,在那些素未謀面的面孔里,那些義無反顧的背影中,希望能滋生出一些勇氣,因?yàn)槎炜倳?huì)過去,邁過這道坎兒,一切都會(huì)好起來的。只要人人重視,拿出攻堅(jiān)克難,壯士斷腕的決心,定會(huì)春來疫去,萬物復(fù)蘇!
    疫情期間心得體會(huì)篇二
    隨著新冠疫情的全球爆發(fā),我們的生活發(fā)生了巨大的改變。在這個(gè)特殊時(shí)期,每個(gè)人都被迫做出了一系列的調(diào)整和改變。我也不例外,在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的居家隔離期后,我深切感受到疫情對(duì)我的影響,同時(shí)也從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。
    首先,在疫情期間,我有幸能夠遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。由于疫情的爆發(fā),學(xué)校停課了,與老師和同學(xué)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)被迫取消。但幸運(yùn)的是,我們學(xué)校很快轉(zhuǎn)向了線上教學(xué),每天都會(huì)通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)。我不僅可以在家里舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),而且還能更好地管理自己的時(shí)間。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)的方式并不僅限于傳統(tǒng)的教室上課,而是可以通過各種在線資源和工具來豐富自己的知識(shí)。
    其次,在疫情期間,我變得更加關(guān)注和珍惜身邊的人。面對(duì)病毒的威脅,我們不得不保持社交距離,減少外出活動(dòng)。這讓我意識(shí)到,親朋好友的陪伴是多么的重要。盡管無法親自和他們見面,但我通過電話、視頻聊天和社交媒體與他們保持聯(lián)系。每次和他們聊天,我都會(huì)感受到一種溫暖和關(guān)心,這讓我更加珍惜和感激他們的存在。疫情讓我認(rèn)識(shí)到,真正的關(guān)系并不依賴于相聚的時(shí)間和空間,而是建立在關(guān)心和支持之上。
    再次,在疫情期間,我意識(shí)到身體健康的重要性。疫情的爆發(fā)讓我們更加關(guān)注健康和個(gè)人衛(wèi)生。在這段時(shí)間里,我時(shí)刻保持注意力,不僅堅(jiān)持洗手、戴口罩等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,也注意加強(qiáng)鍛煉身體。我開始每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),無論是室內(nèi)健身、瑜伽還是戶外散步,都成為我日常生活的一部分。通過鍛煉,我感受到了身體和心理的放松,這讓我更加珍惜健康的身體,也更加注重個(gè)人的健康管理。
    最后,在疫情期間,我深切體會(huì)到了生活的脆弱與寶貴。疫情帶來的種種不確定性,讓我更加明白生命的無常。我開始更加關(guān)注當(dāng)下的每一刻,珍惜每一次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好,學(xué)會(huì)感激身邊的一切,并對(duì)未來持有更加積極和樂觀的態(tài)度。疫情期間的經(jīng)歷讓我明白,生命是如此脆弱而有限,我們應(yīng)該珍惜和把握每個(gè)可貴的瞬間。
    總結(jié)起來,在這段特殊的疫情期間,我不僅經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)讓我明白了教育的多樣性和靈活性,更關(guān)注和珍惜身邊的人使我更加懂得友情和親情的重要性,關(guān)注健康提醒我對(duì)生命的敬畏與珍惜,感悟生活的脆弱也使我更加懂得向前看的勇氣與幸福。疫情給我們帶來了許多壓力和困擾,但也讓我們從中發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì)和價(jià)值,讓我們更加珍惜和關(guān)愛身邊的人和生活本身。
    疫情期間心得體會(huì)篇三
    在中班,我們經(jīng)歷了一段艱難的疫情期間。這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,體驗(yàn)到了很多新的事物。在這篇文章中,我想分享我的心得體會(huì)。
    第一段:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式
    疫情期間,我們不能去幼兒園上課,而是通過線上學(xué)習(xí)。一開始,我對(duì)這種新的學(xué)習(xí)方式感到陌生和不適應(yīng)。但是隨著時(shí)間的推移,我逐漸適應(yīng)了這種方式。我學(xué)會(huì)了使用平板電腦和手機(jī),通過視頻和音頻來進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然不能親自和老師們面對(duì)面交流,但是我仍然能夠獲得他們的指導(dǎo)和幫助。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,我可以通過自己的努力和學(xué)習(xí),適應(yīng)和掌握新的技能。
    第二段:學(xué)會(huì)獨(dú)立
    在疫情期間,我不能像以前那樣依賴父母和老師的幫助。我學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立地完成一些日常生活的事情。比如,我學(xué)會(huì)了自己洗手、擦汗、穿衣服等。雖然這些看似簡(jiǎn)單的事情,但對(duì)我來說卻是一個(gè)重要的成長(zhǎng)過程。通過親自嘗試和努力,我學(xué)會(huì)了克服困難和完成任務(wù)。這讓我感到非常自豪和滿足。
    第三段:珍惜與家人在一起的時(shí)間
    在疫情期間,我和家人一起度過了很多時(shí)光。我們一起做游戲、看電視、做飯等等。以前,我們大家都很忙,很少有時(shí)間和家人在一起。但是這段時(shí)間里,我們有了更多的交流和互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)家庭是一個(gè)溫暖和諧的地方,家人的陪伴是無價(jià)的。通過這段經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了珍惜與家人在一起的時(shí)間,學(xué)會(huì)了更好地與家人相處。
    第四段:關(guān)注身心健康
    疫情期間,我發(fā)現(xiàn)身心健康的重要性。在家里的時(shí)候,我每天都會(huì)做一些鍛煉運(yùn)動(dòng),比如跳繩、太極拳等。我發(fā)現(xiàn)通過運(yùn)動(dòng),我可以讓自己的身體更加健康,也可以改善我的心情。此外,我還學(xué)會(huì)了一些放松的方法,比如聽音樂、做瑜伽等。這些都可以緩解我內(nèi)心的壓力和焦慮,使我能夠更加平靜和開心地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
    第五段:感恩與幫助他人
    在疫情期間,我意識(shí)到幫助他人是一件非常重要的事情。我參加了一些志愿者活動(dòng),幫助一些需要幫助的人們。通過這些活動(dòng),我了解到很多人生的真相,也體驗(yàn)到了幫助他人帶給我內(nèi)心的滿足和快樂。我學(xué)會(huì)了感恩和尊重他人,學(xué)會(huì)了幫助他人的重要性。我相信只有通過團(tuán)結(jié)和幫助,我們才能共同度過這個(gè)困難的時(shí)期。
    總結(jié):
    疫情期間,我學(xué)到了很多東西,體驗(yàn)到了很多新的事物。我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立地完成一些日常生活的事情。我珍惜與家人在一起的時(shí)間,關(guān)注身心健康,感恩與幫助他人。這段經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了很多,也讓我認(rèn)識(shí)到人與人之間的關(guān)系是如此重要。我相信,只要我們共同努力,我們一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎接更美好的未來。
    疫情期間心得體會(huì)篇四
    一段: 新冠疫情的爆發(fā)讓全球陷入了一片恐慌之中。在這個(gè)特殊的時(shí)期,人們的生活被迫發(fā)生了巨大變化,封鎖、限制、隔離成為了日常。許多人被迫待在家中,無法外出工作和上學(xué),在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上度過靜默的時(shí)光。然而,疫情靜默期間,我對(duì)自己的生活和世界有了更加深刻的思考。
    二段: 這個(gè)疫情靜默期間,我開始更加珍惜家人。一直以來,因?yàn)楣ぷ?、學(xué)業(yè)等各種原因,和家人的交流和相處時(shí)間變得有限。但是在這段靜默的時(shí)期,我與家人重新建立起了緊密的聯(lián)系。我們一起做飯、看電視劇、聊天兒,一同度過了很多美好的時(shí)光。我深刻體會(huì)到,家人的陪伴和關(guān)愛是最重要的,無論發(fā)生什么,他們永遠(yuǎn)在身邊。
    三段:在這個(gè)靜默期間,我還有更多時(shí)間反思自己的生活方式。過去的工作和學(xué)業(yè)壓力常常讓我忽視了自身的健康和內(nèi)心的需求。然而,隔離在家的日子,我有了更多的自由時(shí)間來關(guān)注自己。我開始注重鍛煉身體,做一些以前常常忽視的健康活動(dòng),比如瑜伽、慢跑等。同時(shí),我嘗試著培養(yǎng)一些興趣愛好,例如學(xué)習(xí)一門新的樂器,看一些自己感興趣的書籍等。我發(fā)現(xiàn),這些小小的改變讓我感到更加快樂和充實(shí)。
    四段:在這段靜默期間,我也重拾了對(duì)大自然的熱愛。由于城市封鎖和交通限制,人們被迫待在家中,無法外出游玩。然而,我卻通過窗戶看到了城市中空氣質(zhì)量的明顯改善,大自然的美麗重新映入眼簾。我開始在家中養(yǎng)花種草,每天呼吸著清新的空氣,享受著陽(yáng)光給予的溫暖。我深刻感受到,人與大自然的和諧共生是多么的重要。
    五段: 回顧整個(gè)疫情靜默期間,我意識(shí)到生活困難時(shí)期強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系的重要性。無論是與家人相處互動(dòng),還是與其他社區(qū)成員保持連結(jié),我們都需要相互幫助和支持。這段期間,我也參與了一些志愿活動(dòng),為需要幫助的人們提供一些力所能及的幫助。這段期間讓我更加明白了社區(qū)的重要性,大家相互支持,才能度過難關(guān)。
    總結(jié):在這個(gè)疫情靜默的時(shí)期,我對(duì)自己和世界有了更加深刻的認(rèn)知。我珍惜家人,關(guān)注自己的健康,重新燃起了對(duì)大自然的熱愛,并體會(huì)到了社區(qū)的重要性。這段時(shí)光雖然靜默無聲,但我相信我們會(huì)從中找到更多的智慧和力量,堅(jiān)定地迎接未來的挑戰(zhàn)。
    疫情期間心得體會(huì)篇五
    疫情期間的封城措施讓我有了一種別樣的體驗(yàn)。原本繁忙喧鬧的城市變得空蕩蕩的,街上行人稀少,商店紛紛關(guān)門,一片寂靜。這種突如其來的變化讓我感到有些不適應(yīng),但也不得不承認(rèn)這是為了保護(hù)我們的安全。盡管被迫待在家里,但這也給我提供了機(jī)會(huì)可以去做一些我一直想做的事情,比如讀書、學(xué)習(xí)、和家人一起度過美好的時(shí)光。
    第二段:思考生活的意義
    疫情的蔓延讓人們開始反思生活的意義。以往忙碌的工作和社交生活被迫放緩,大家不得不面對(duì)自己內(nèi)心的真實(shí)想法。我開始思考自己到底想要什么,對(duì)于工作、家庭、健康等方面有了更加明確的認(rèn)識(shí)。疫情讓我明白了生活是如此脆弱,我們應(yīng)該珍惜每一天,努力追求自己認(rèn)為最有價(jià)值的事情。
    第三段:家庭的重要性
    疫情阻斷了人們的社交活動(dòng),但卻讓我們更加珍惜和家人在一起的時(shí)光。我發(fā)現(xiàn)在家人的陪伴下,我的生活更加充實(shí)和有意義。每天在家與父母交流、品味家人的烹飪技藝,我們之間的聯(lián)系更為緊密。疫情期間,我也有更多的時(shí)間陪伴孩子,一起做游戲、看電影、讀書,這是平時(shí)忙碌的工作中無法做到的事情。家庭的重要性被重新彰顯出來,我們不應(yīng)該只是在忙碌中過日子,而要更加注重家人之間的交流和陪伴。
    第四段:對(duì)社會(huì)的思考
    疫情的到來不僅僅改變了每個(gè)人的生活,也讓我們重新思考社會(huì)的運(yùn)作方式。在疫情期間,我們看到了醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出和科研人員的努力,無論是在前線還是在后方,每個(gè)人都在為抗擊疫情而努力。這次疫情也讓我們看到了社會(huì)的溫暖和力量,許多志愿者紛紛加入到疫情防控中,為有需要的人提供幫助和支持。這次疫情不僅讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性,還讓我們關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的困境,通過捐款和物資來幫助他們度過難關(guān)。
    第五段:積極應(yīng)對(duì)未來
    盡管疫情給我們帶來了挑戰(zhàn),但它也給我們一個(gè)重要的教訓(xùn):我們不能控制一切,但我們可以積極應(yīng)對(duì)。疫情讓我認(rèn)識(shí)到,我們不能對(duì)生活中的困難和挫折感到氣餒,而是應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度面對(duì),勇敢地去克服困難。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就能夠戰(zhàn)勝困境,迎接更好的未來。
    總結(jié):疫情期間是我們思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在有限的空間里,我們發(fā)現(xiàn)生活的真諦和重要性,珍惜家庭的陪伴,關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體,培養(yǎng)積極應(yīng)對(duì)困難的價(jià)值觀。希望疫情早日過去,我們能夠從中吸取教訓(xùn),用積極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
    疫情期間心得體會(huì)篇六
    第一段:疫情背景介紹
    全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的沖擊,各行各業(yè)都受到了前所未有的挑戰(zhàn),而IT行業(yè)則成為了這場(chǎng)疫情中的一支重要力量。在這個(gè)特殊時(shí)期,IT技術(shù)和人才的價(jià)值得到了更加明顯的體現(xiàn),我也通過親身經(jīng)歷體會(huì)到了疫情期間IT工作的重要性和特點(diǎn)。
    第二段:遠(yuǎn)程辦公的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
    隨著疫情的蔓延,大部分公司紛紛選擇了遠(yuǎn)程辦公,IT技術(shù)成為了保持工作連續(xù)性的關(guān)鍵工具。對(duì)于IT從業(yè)者而言,這是一次重要的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)要適應(yīng)遠(yuǎn)程工作的模式,各種協(xié)作工具如Zoom、Teams、Slack等成了不可或缺的輔助工具。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己必須具備良好的溝通和協(xié)作能力,要能夠清晰地傳達(dá)信息,并隨時(shí)根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要調(diào)整工作計(jì)劃。
    第三段:網(wǎng)絡(luò)安全問題的加劇
    在疫情期間,各類網(wǎng)絡(luò)攻擊活動(dòng)也隨之增加,網(wǎng)絡(luò)安全問題變得更加緊迫和重要。隨著大量員工遠(yuǎn)程辦公,公司的數(shù)據(jù)和機(jī)密信息容易受到威脅。這就要求IT部門加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)力度,包括加強(qiáng)防火墻、加密通信、教育員工提高安全意識(shí)等。我個(gè)人在這方面也學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)了如何挖掘并修補(bǔ)潛在漏洞,如何有效應(yīng)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)攻擊。
    第四段:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速
    疫情期間,很多傳統(tǒng)行業(yè)被迫停業(yè),數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求變得更加迫切。很多公司開始加快推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提高自身對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)能力。在我所在的公司,我們積極利用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),加速推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。我個(gè)人也參與了很多與數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)的項(xiàng)目,提供解決方案并協(xié)助實(shí)施,為公司的順利轉(zhuǎn)型起到了關(guān)鍵作用。
    第五段:IT的前景與責(zé)任
    經(jīng)歷了疫情的洗禮,我認(rèn)識(shí)到IT行業(yè)的前景和責(zé)任更加巨大。無論是在遠(yuǎn)程辦公、網(wǎng)絡(luò)安全或數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面,IT都扮演著不可或缺的角色。未來,我相信IT技術(shù)和人才的需求將會(huì)愈發(fā)旺盛,同時(shí),我們也要承擔(dān)起更多的責(zé)任,為公司和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):通過疫情期間的IT工作經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到IT技術(shù)和人才的核心地位和重要作用。不僅要不斷學(xué)習(xí)和提升自身的技術(shù)能力,還要具備良好的溝通和協(xié)作能力、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)以及創(chuàng)新思維。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)未來的發(fā)展趨勢(shì),為公司和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    疫情期間心得體會(huì)篇七
    自從新冠疫情爆發(fā)以來,全球各國(guó)都受到了巨大的沖擊。然而,對(duì)于一些地震頻發(fā)的地區(qū)來說,疫情只是帶來了新的困難。近期,我所在的地區(qū)發(fā)生了一次規(guī)模較大的地震,給我們帶來了不小的震動(dòng)。疫情與地震的雙重打擊讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自然災(zāi)害對(duì)我們生活的影響,也讓我體悟到了人類的脆弱與無力。
    第二段:面對(duì)疫情與地震的自救與互助
    在疫情期間,我們已經(jīng)養(yǎng)成了許多自我保護(hù)的習(xí)慣,如勤洗手、佩戴口罩等。然而當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),這些習(xí)慣最終并沒有起到太大的作用。地震發(fā)生時(shí),我們毫無準(zhǔn)備地被震得晃悠悠,許多人驚慌失措,不知如何應(yīng)對(duì)。然而很快,我們意識(shí)到只有相互幫助,才能度過這個(gè)困難時(shí)刻。大家忘掉了疫情,紛紛攜手合作,幫助陷入困境的人們。這一次,我們真正放下了個(gè)人利益,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。
    第三段:對(duì)生命的珍惜與警醒
    生命的脆弱和無常在這次地震中得到了最直接的體現(xiàn)。無論我們?nèi)绾螆?jiān)信自己的力量和技能,面對(duì)強(qiáng)大的地震力量時(shí),我們只能無助地站在那里,任憑命運(yùn)的擺布。有些人不幸遇難,而幸存下來的人不禁對(duì)自己的命運(yùn)感到幸運(yùn)。這次地震使我們更加珍惜生命,懂得了生活中真正重要的事情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)生命保持警醒,重視每一天,珍惜每一刻。
    第四段:理性、科學(xué)的應(yīng)對(duì)方式
    地震發(fā)生后,無數(shù)傳聞和謠言在社交媒體上瘋傳。有些人害怕惡化的疫情,有些人則擔(dān)心地震的后續(xù)災(zāi)害。然而,這次經(jīng)歷讓我明白了只有理性和科學(xué)的應(yīng)對(duì)方式才能帶來真正的安全。傳聞和恐慌只會(huì)導(dǎo)致更多的困惑和混亂,我們需要依靠科學(xué)和專業(yè)的機(jī)構(gòu)來獲取可靠的信息和建議。只有這樣,我們才能更好地保護(hù)自己,應(yīng)對(duì)災(zāi)難。
    第五段:從疫情與地震中汲取力量和勇氣
    這次疫情和地震是世界歷史上罕見的事情,對(duì)我們的生活造成了前所未有的沖擊。然而,正是這樣的困難給了我們成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)會(huì)。我們從疫情中學(xué)會(huì)了樂觀與堅(jiān)韌,從地震中學(xué)到了團(tuán)結(jié)與勇敢。我們發(fā)現(xiàn),人類的力量是無窮的。當(dāng)我們面臨困難時(shí),只要我們同心協(xié)力,沒有什么是不能克服的。疫情和地震使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有信心,也增強(qiáng)了我們對(duì)未來的希望。
    總結(jié):疫情期間發(fā)生的地震為我們帶來了更多挑戰(zhàn),也給我們帶來了更多感悟。我們深刻認(rèn)識(shí)到自然的力量和我們的脆弱,同時(shí)也意識(shí)到了團(tuán)結(jié)與互助的重要。疫情和地震可能改變了我們的生活方式,但它們無法摧毀我們對(duì)未來的希望和對(duì)人性的信心。讓我們從這次經(jīng)歷中吸取力量,共同渡過困難,迎接美好的未來。
    疫情期間心得體會(huì)篇八
    初來乍到
    2021年10月22日早上,帶著領(lǐng)導(dǎo)的信任和家人的囑托,我堅(jiān)定的踏上了支援__國(guó)際機(jī)場(chǎng)的征程。到達(dá)駐地后,匆匆放下行李就進(jìn)入緊張的培訓(xùn),晚上就開始了10小時(shí)的復(fù)測(cè)體溫工作。
    崗位值守
    溝溝坎坎
    新崗位新職責(zé)的緊張與激動(dòng)很快被忙碌的工作而磨平,兩點(diǎn)一線的生活模式、晝夜顛倒的作息時(shí)間、緊張壓抑的工作環(huán)境,一度讓我喘不過氣來。開始幾天的適應(yīng)期實(shí)屬不易,腸胃不適、睡眠質(zhì)量差等問題頻頻出現(xiàn)。在這關(guān)鍵時(shí)刻,正是我們年輕人挺身而出的時(shí)候,我不能退縮,必須迅速克服困難……隨著作息時(shí)間的適應(yīng),每日?qǐng)?bào)告零輸入病例,我的工作、生活、心態(tài)逐漸步入了正軌。
    驚心動(dòng)魄,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”
    用水銀溫度計(jì)復(fù)測(cè)體溫過程中,遇到了2位紅外線檢測(cè)異常旅客。清晰的記得,其中一位旅客一次與二次復(fù)測(cè)體溫均是37。9度,體溫的居高不下,那一刻,我能感覺到旅客的慌亂與緊張,在擔(dān)心之余,我積極安撫旅客情緒。時(shí)間一分一秒的過去,千呼萬喚的第三次復(fù)測(cè)結(jié)果終于出來了,“哇,36。5度,體溫恢復(fù)正?!?,我懸著的心也隨之放下。這也給了我最深的感觸:不管是日常防護(hù),還是防疫前線,細(xì)致入微、耐心傾聽的工作態(tài)度都是相通的,監(jiān)測(cè)體溫這項(xiàng)工作,并不是冷冰冰的你問我答,也需要有心人用“溫度”去投入。
    后方支援,暖心
    雖工作時(shí)間特殊,但酒店工作人員會(huì)按時(shí)準(zhǔn)備好飯菜,機(jī)場(chǎng)防控指揮部還會(huì)不定期發(fā)放慰問品。還有,我的醫(yī)院、我的領(lǐng)導(dǎo)我的同事及家人朋友們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)……感恩,雖然在前線的是我,但是給予各個(gè)方面鼓勵(lì)和支持的是你們!我更加深刻地體會(huì)到:我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!也更能明白,要打贏這場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)役,靠的不是一人一崗,而是全員協(xié)力,勠力同心,才能一步步走向勝利。
    充電學(xué)習(xí),提高能力
    今天休息,大多數(shù)時(shí)間都在補(bǔ)覺,身體放松,學(xué)習(xí)不能松,工作一段時(shí)間以來,與大家配合的越來越好,但也有很多需要改進(jìn)的地方,正好趁此機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí)。目前世界上發(fā)現(xiàn)了冠狀病毒新的變異體,我必須對(duì)國(guó)外疫情的最新情況進(jìn)行了解掌握,畢竟,這也是場(chǎng)“戰(zhàn)役”嘛,可不能打無準(zhǔn)備之仗啊。這段時(shí)間,常常穿著防護(hù)服來返于隔離點(diǎn)、崗位之間,就像是一群行星圍繞著恒星轉(zhuǎn)動(dòng),平淡卻能穩(wěn)而向前,平凡亦有熒熒之光。
    醫(yī)路前行,明天會(huì)更好
    風(fēng)雨由駐,勿忘秉燭夜游。面對(duì)復(fù)雜疫情形勢(shì),我深知肩上的重任和責(zé)任,作為健康守門人,我定會(huì)在工作中注意好各個(gè)細(xì)節(jié),在思想上高度重視,嚴(yán)格防控,筑牢入境關(guān)口安全網(wǎng),守護(hù)好空中大門,圓滿完成工作任務(wù)。“默默堅(jiān)守,用心服務(wù)”是我的工作格言,或許我做的微不足道,但愿以螢螢之火為“抗疫”增添微光。
    疫情期間心得體會(huì)篇九
    近幾個(gè)月來,我獨(dú)自在家度過了許多冷靜而祥和的日子。一開始,疫情讓我感到恐慌和不安,但隨著時(shí)間的推移,我開始使用一些靜修和冥想技巧來幫助自己保持平靜和樂觀。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多思考和體會(huì)。下面,我將分享我在疫情期間靜修的心得體會(huì)。
    第一段:在外部環(huán)境的影響下尋求內(nèi)在平靜。
    在疫情期間,我們生活在一個(gè)充滿恐慌和不確定性的世界中。這使得生活變得更加困難,我們需要盡可能地去維持自己的平靜和理智。我發(fā)現(xiàn)最好的方法就是通過靜修,好好呈現(xiàn)和排放內(nèi)心的情緒,從而保持平穩(wěn)。我用舒緩的背景音樂和呼吸練習(xí)來幫助自己放松,并且用一些調(diào)整的思考方式去看待事物,從而讓內(nèi)心感到平靜。即使在疫情的遭遇之中,我始終能夠通過靜修帶給自己內(nèi)心的平和,使我更加強(qiáng)大和不可被動(dòng)搖。
    第二段:有目的地去關(guān)注自己的內(nèi)心和情感。
    靜修給我提供了尋找自己內(nèi)心的機(jī)會(huì),我有大量的時(shí)間和空間去想想自己的想法和情感。通過這種方式,我更加清楚自己的感覺,能夠找到一些虛假的疏離感。觸覺充足,使我能夠更好地生活,成為自己的駕駛員。靜修使我有機(jī)會(huì)就自己的思考過程進(jìn)行反思,并幫助我為自己設(shè)定目標(biāo),尋找真正的幸福。
    第三段:尋找內(nèi)在的和諧和平衡。
    通過靜修,我開始關(guān)注自己心靈的需要,包括尋找平和的和藹可親的內(nèi)在。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我獲得平穩(wěn)和平靜之時(shí),靈性能力得到了大幅度增強(qiáng)。這絕不是偶然的,而是我一直在努力尋找內(nèi)在和諧和平衡的結(jié)果。通過這樣的積極的策略,我能夠通過內(nèi)在的平靜提高生活質(zhì)量、增強(qiáng)心理和身體健康狀態(tài)、提高效率和生產(chǎn)力。
    第四段:理解情感和表達(dá)方式的深層邏輯。
    在靜修過程中,我發(fā)現(xiàn)自己有許多負(fù)面情感,如不安、猶豫和悔恨等。一開始我感到很無助,但隨著時(shí)間的推移,我最終認(rèn)識(shí)到把這些負(fù)面情感表達(dá)出來是很必要的。我學(xué)會(huì)了正確表達(dá)和展示我內(nèi)心的情感,從而獲得了自我解脫的感覺。這種自我解構(gòu)感讓我更好的控制情緒,不讓充滿負(fù)面情感形象化,并促進(jìn)了我更積極的展示自我。
    第五段:高效靈活地理解自己的感受。
    靜修使我能夠更好地理解自己,并且成為更棒的我自己。通過觀察和調(diào)整自己的感受和情感,我得到了更好的靈活性和創(chuàng)造性。這種能夠高效靈活地理解自己的感覺,進(jìn)而用更優(yōu)美、更有效的方式表達(dá)自己的感情是靜修的主要成就之一。
    總結(jié):以上都是我在靜修過程中得到的收獲,它們?yōu)槲規(guī)砹烁羁痰捏w驗(yàn)和更多的啟示,使我對(duì)自己和周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)更加全面、深入、立體、立體化,我相信通過靜修會(huì)對(duì)更多的人產(chǎn)生積極的影響。
    疫情期間心得體會(huì)篇十
    這篇故事講得是艾米答應(yīng)幫索頓先生去采格林家牧場(chǎng)上生長(zhǎng)的黑草莓,索頓先生還說,一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒有拿到籃子后馬上去采草莓,而是算了她能拿多少美分,艾米只好下午去采草莓??墒堑搅四莾海瑤讉€(gè)男孩子很早就到了那,把好的草莓采光了,艾米最終只采了1夸脫。
    這個(gè)故事告訴我們,1個(gè)實(shí)干者勝過一百個(gè)空想者。
    這篇故事講的是樵夫去森里打柴,但因?yàn)楦拥暨M(jìn)河中而見到了水神赫爾墨斯并因?yàn)殚苑虻恼\(chéng)實(shí)而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個(gè)人非常嫉妒樵夫,結(jié)果因?yàn)樗浅2徽\(chéng)實(shí),水神赫爾墨斯不但沒有送給他金、銀、銅三把斧子,連原來的斧子也沒有給他。
    這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)的人一定會(huì)得到人們的幫助,狡詐的人一定會(huì)遭到人們的唾棄,所以,無論何時(shí),我們都不要改變善良的本質(zhì)。
    我看完《小學(xué)生閱讀進(jìn)階測(cè)試》以后,覺得非常好看,其中有一篇文章讓我很感動(dòng),這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。
    讀完這篇文章后,我深受感觸。我先看了開頭,雖然沒有什么讓我感動(dòng)的地方,但是這個(gè)自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看,看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸,而且小甲龍非常愛他,所以霸王龍沒有吃他。
    再看看下面的內(nèi)容,小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子,決定每天都去樹林里給他摘果子。霸王龍對(duì)小甲龍也很好,每天都教他各種各樣的本領(lǐng)。我看了最后一個(gè)自然段,這是讓我最感動(dòng)的一個(gè)自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了,真是感人啊!
    我覺得這篇文章讓我明白了一個(gè)道理,告訴我們要珍惜時(shí)間。當(dāng)最珍貴的東西離你遠(yuǎn)去時(shí),才后悔,就來不及了。在看完《看城》這篇短文后,我被桑桑的精神感動(dòng)了,你看桑桑為了完成自己對(duì)妹妹的承諾,滿足妹妹的心愿,不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動(dòng)的時(shí)候,他不顧自己的病痛,吃力地背起妹妹,沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地爬上去,直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風(fēng)景,看到妹妹開心地笑,他感到很滿足,我也要像桑桑一樣對(duì)待自己的親人。我讀過很多書,其中我喜歡《進(jìn)階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。
    這篇短文寫了:一個(gè)牧羊人送給“我們”一只小狐貍,“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn),母狐貍來看小狐貍了。第二天,母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天,母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來,鄰居讓“我們”把小狐貍送走,從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。
    我喜歡這篇短文,因?yàn)槟负偟膼凵钌畹馗袆?dòng)了我。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊!作者感動(dòng)于狐貍母子之間不離不棄的親情,把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文,我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物的媽媽和人類的媽媽一樣,都有母愛的。我以后再也不抓小動(dòng)物了,它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!這是一個(gè)感人的故事,從祖克曼先生推開他的北門之后,我就感受到了泥土淡淡的清香味,令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
    一只小蜘蛛爬到柵欄上,用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個(gè)大氣球時(shí),我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天,一個(gè)個(gè)大氣球升上空中,那場(chǎng)景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個(gè)“人”就是夏洛,她的孩子們都飛走,只留下她一個(gè)。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來,好像在講:“別走啊孩子們,夏洛怎么辦啊,怎么辦啊,怎么辦啊……”說完,我也感受到了威伯的那種悲傷,絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個(gè)孩子還在這個(gè)金黃的谷倉(cāng)地窖,我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡(jiǎn)短的演說,真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個(gè)孩子,是因?yàn)橥纳窍穆寰鹊?。威伯很在乎友誼,對(duì)朋友的忠誠(chéng)也不是一般的好,他還發(fā)誓:我們的友誼,將永遠(yuǎn)不變。
    雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛,但我知道他們是善良的,他們是美好的,我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂。
    疫情期間心得體會(huì)篇十一
    疫情的蔓延,拉開了我們網(wǎng)課的序幕!
    在我們學(xué)校,上課時(shí),邊講邊提問,讓我們動(dòng)腦思考,有時(shí)讓自主解釋知識(shí)點(diǎn),考驗(yàn)我們預(yù)習(xí)的效果。上課及時(shí)做筆記,把老師講的重點(diǎn)記在自己的筆記本上,下課發(fā)到學(xué)習(xí)群,老師一個(gè)個(gè)地檢查。直播時(shí),那就有了在學(xué)校的感覺,就像老師在黑板上講課,我們?cè)谧簧险J(rèn)真聽,時(shí)不時(shí)的被叫起來回答老師的問題,然而在手機(jī)上是連麥舉手回答問題,效果和上課一樣,次次洋溢著歡樂。對(duì)于沒有學(xué)會(huì)的或者掌握不太好的問題還可以看回放,何樂而不為呢?如果回答問題錯(cuò)誤,我們就會(huì)吸取這樣的教訓(xùn),不會(huì)再犯;如果回答正確,老師會(huì)相應(yīng)的發(fā)個(gè)獎(jiǎng)杯,心中當(dāng)然很高興。
    此時(shí)此刻沒有老師在身邊,也是一道考驗(yàn),考驗(yàn)的就是自我管理能力,有的同學(xué)把這寒假延長(zhǎng)期當(dāng)做真正的寒假,依舊玩?zhèn)€不停;有的同學(xué)很開心,因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)偷偷學(xué)習(xí)了,偷偷地從起跑線先出發(fā),領(lǐng)略別人一大步。老師催促不停,這種催促是有益的,是老師的負(fù)責(zé)任,歸根到底都是為了我們好,假如沒有這種催促,那豈不是亂成一套了!也許以前寫過一篇作文,“未來的生活”,記得寫過以后每個(gè)家庭都會(huì)有一臺(tái)電腦,同學(xué)們將會(huì)在電腦上學(xué)習(xí)……如今這個(gè)愿望成真了。
    這個(gè)寒假也許會(huì)把我們培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立自覺的好學(xué)生好少年,雖然沒有老師的監(jiān)督,但我們會(huì)認(rèn)真聽父母的話,自覺安排自己的健康作息,每天鍛煉身體,擁有如此良好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該專心學(xué)習(xí),不懈怠。一線人員在努力工作,我們也要努力。同是寒窗苦讀,怎能甘拜下風(fēng)!
    疫情期間心得體會(huì)篇十二
    面對(duì)新型冠狀肺炎病毒的突然來襲,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定果斷科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,一場(chǎng)全國(guó)動(dòng)員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進(jìn)行中。我們要相信,在全國(guó)人民的共同努力下,定能攻堅(jiān)克難,眾志成城,抗擊疫情。
    全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員整裝待發(fā),告別親友,逆行而上,守護(hù)病人生命安全;
    基層干部守土有責(zé),守土盡責(zé),不顧風(fēng)雨,夜以繼日在崗值班,構(gòu)筑一道道安全防線;
    廣大國(guó)民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延,也是一份守護(hù)……每個(gè)人都為抗擊疫情貢獻(xiàn)一份自己的力量,匯聚成河,重磅出擊。
    有一份俠骨柔情,叫“一方有難,八方支援。”我們看到,有許多海內(nèi)外熱心人士積極捐贈(zèng)善款,或醫(yī)用物資,或蔬菜水果,或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個(gè)乍暖還寒的春天,更有無數(shù)黨員志愿者關(guān)鍵時(shí)刻站出來,沖鋒在前,支援武漢,抗擊疫情,落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)疫情防控措施。我們14億人民是一個(gè)大家庭,全國(guó)各族人民是一個(gè)大家庭,湖北省“兄弟姐妹”生了病,牽動(dòng)著全國(guó)各族人民的心。只要我們一家人心連心,全力支援,攻堅(jiān)克難,眾志成城,就一定能打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。
    有一種美景,叫“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),為研究和加強(qiáng)疫情防控工作,要完善重大疫情防控體制機(jī)制,健全國(guó)家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。誠(chéng)然,科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),既要立足當(dāng)前,更要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高我國(guó)應(yīng)對(duì)突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅(jiān)信,應(yīng)對(duì)疫情大考,在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護(hù)下,在黨員的先鋒模范作用下,全國(guó)人民上下一心,眾志成城,定能戰(zhàn)勝疫情,迎來陽(yáng)光燦爛的春天!
    疫情期間心得體會(huì)篇十三
    疫情期間,全球都在為應(yīng)對(duì)疫情做出努力。而工作,是疫情期間人們生活的一部分。在這個(gè)特殊的時(shí)期,為了應(yīng)對(duì)疫情,上班的經(jīng)驗(yàn)也在不斷地轉(zhuǎn)變和變得更加重要。筆者在疫情期間有了許多關(guān)于上班的感受和體會(huì),現(xiàn)在將其分享給大家。
    第二段:為了大家的健康,我們必須注意防護(hù)
    在疫情期間,保持衛(wèi)生和健康方面的注意力是最重要的。仔細(xì)洗手,戴口罩,保持社交距離等公共衛(wèi)生行為,都是我們每個(gè)人都必須注意的。在工作場(chǎng)所,我的同事和我設(shè)法盡可能地減少身體接觸和面對(duì)面的會(huì)面,采用遠(yuǎn)程工作或電話會(huì)議的方式溝通。我們也必須認(rèn)真檢查我們工作場(chǎng)所的清潔和衛(wèi)生。因此,在疫情期間,我們必須更加關(guān)注自己和他人的健康,努力防止疾病傳播。
    第三段:延遲滿足感和提高效率是許多工作的關(guān)鍵
    在疫情期間,某些事情變得更加困難。難以開展業(yè)務(wù)和生產(chǎn),可能出現(xiàn)供應(yīng)短缺等情況。此時(shí),許多工作變得更加重要。我們必須更加專注和有條理,以應(yīng)對(duì)更多的工作挑戰(zhàn)。另外,我們要學(xué)會(huì)更好地規(guī)劃我們的時(shí)間,延遲滿足感,讓緊張的任務(wù)得以完成。提高效率和專注力的最好方法是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃、并定期修復(fù)心態(tài)和專注力。我覺得,在這個(gè)特殊時(shí)期,擁有好的心態(tài)和優(yōu)秀的計(jì)劃是十分有利的。
    第四段:在疫情期間,有了更深的了解和感悟。
    疫情期間,我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但我們也有機(jī)會(huì)認(rèn)真思考我們的工作和生活方式。我們可以重新認(rèn)識(shí)到工作的意義和價(jià)值。特別是在危機(jī)之后,我們更加珍惜我們的工作。我自己的感悟是,無論是疫情期間還是疫情過后,我們都應(yīng)該保持謙虛、專注和忠誠(chéng)。這樣,我們才能有更好的工作心態(tài)和優(yōu)秀的工作質(zhì)量。
    第五段:總結(jié)
    總之,在疫情期間,我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅撕芏嗬щy和挑戰(zhàn),但我們也有機(jī)會(huì)反思我們的工作和生活方式。我們必須更加注重衛(wèi)生和健康,學(xué)會(huì)延遲滿足感和提高效率;而且,我們也應(yīng)該在生活中更加謙虛、專注和忠誠(chéng)。我們必須擁有一個(gè)良好的心態(tài)和計(jì)劃,以應(yīng)對(duì)這個(gè)特殊時(shí)期所需面臨的挑戰(zhàn)。
    疫情期間心得體會(huì)篇十四
    為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,我市學(xué)校展開“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。然而,有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上,按在校一樣排出“課表”,而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡,增加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。而今,教育行政門發(fā)出通知,明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”的樣板,對(duì)各級(jí)各類學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
    在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”,一是要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的理解能力和接受能力,對(duì)眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選,合理設(shè)置網(wǎng)上課程,打破原有的“數(shù)學(xué)”“語文”“外語”“科學(xué)”等課表式安排和滿堂灌的教學(xué)方法,可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識(shí)和防疫一線的英雄事跡等,適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動(dòng)課程等,以提高學(xué)生的防控知識(shí)和自我保護(hù)能力;二是要對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn),任課老師不妨通過班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答,以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn),注重發(fā)揮家校協(xié)同的.作用,把學(xué)生“抓”在手里。確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線上作業(yè),從而形成管理閉環(huán),使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),又收到最大化效果。
    經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)、摸索和調(diào)整,目前我主要從這幾方面開展教學(xué):
    1、備課。在直播課前一天,看課本、教材、課標(biāo),查資料,訂學(xué)案。
    2、為方便學(xué)生在騰訊會(huì)議室的操作,我會(huì)提前10分鐘發(fā)直播鏈接
    或會(huì)議號(hào),就可以聽課了,免得聽課遲到。然后直播結(jié)束后,點(diǎn)開群里發(fā)的家校本,就能快速地了解自習(xí)任務(wù)。
    3、直播課上,要求學(xué)生記好筆記,留下紙質(zhì)的復(fù)習(xí)資料。并在直播課結(jié)束后,家校本上拍照提交,這樣也能大概地了解,哪些學(xué)生聽課了,哪些沒有聽課,督促學(xué)生認(rèn)真聽課。
    4、在直播課期間,我會(huì)根據(jù)老師的講解,完善學(xué)案。在直播課結(jié)束后,把學(xué)案發(fā)到班級(jí)群里,讓學(xué)生結(jié)合筆記完成學(xué)案,拍照提交到家校本。對(duì)于課上沒弄懂的問題,在微信里留言,個(gè)性問題找老師輔導(dǎo),共性問題在班群里統(tǒng)一講解。
    目前的教學(xué)工作還有很多不足與無奈。畢竟網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué),不同于面對(duì)面教學(xué),老師不能及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,不能完全掌控課堂,一些學(xué)生自制力差,家長(zhǎng)監(jiān)管不力,學(xué)習(xí)就成了應(yīng)付差事。怎樣保證學(xué)生全員參與,積極學(xué)習(xí),還需要不斷地探索。
    疫情期間心得體會(huì)篇十五
    疫情期間的交警工作,與平常的日常工作有很大的不同。從剛開始的緊張和不知所措,到現(xiàn)在逐漸進(jìn)入了工作新常態(tài),這段時(shí)間給我們帶來了很多特殊的體驗(yàn)和體會(huì)。作為交警,我們要時(shí)刻保障道路交通的安全和有序,但又要時(shí)刻注意自身的防護(hù)措施,真是讓人心累。
    二段:細(xì)致認(rèn)真貫穿工作的方方面面
    在疫情期間,我們的任務(wù)不僅是維護(hù)交通秩序,還要加強(qiáng)疫情防控。在城市重點(diǎn)地區(qū)設(shè)置檢查站,防止疫情擴(kuò)散;在施工區(qū)域?qū)⒐と撕蜋C(jī)器設(shè)備安全分開,杜絕機(jī)械事故的發(fā)生;在交通事故發(fā)生時(shí),及時(shí)為傷者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治,并協(xié)助護(hù)送患者到醫(yī)院治療,等等。我們非常認(rèn)真細(xì)致地貫穿于工作的方方面面,保障著公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    三段:溝通協(xié)調(diào)和服務(wù)社會(huì)的重大作用
    我們?cè)谝咔槠陂g的工作,不僅要保障交通暢通,更要具備溝通協(xié)調(diào)和服務(wù)社會(huì)的能力。我們需要在與路邊商戶溝通時(shí),平衡好交通秩序和商戶的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;為撿到證件的旅客,構(gòu)建疫情期間一站式服務(wù),包括體溫檢測(cè)、身份確認(rèn)、信息登記等等。通過這些舉措,我們可以證明自己是負(fù)責(zé)任的交通警察,不僅是公眾的安全保障者,還是社會(huì)服務(wù)的主力軍。
    四段:四個(gè)鐵軍值得我們學(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)
    在疫情時(shí)期,有4個(gè)交警鐵軍站上了舞臺(tái),讓整個(gè)社會(huì)都為之驚嘆。他們分別是:武漢交警總隊(duì)的“青城山疫情防控一線服務(wù)隊(duì)”、“周六福國(guó)豐城交警服務(wù)站”、“重慶大足交警支隊(duì)交通警察中隊(duì)”、“北京公安京唐交警大隊(duì)城市綜合管理中隊(duì)”。他們的榜樣表現(xiàn),讓我們看到了我們應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)的方向,展現(xiàn)了我們這個(gè)職業(yè)的偉大和意義。
    五段:愛的職業(yè)需要更高更遠(yuǎn)的努力
    作為交警,我們要始終明確自己的職責(zé),盡好自己的使命。無論是疫情期間還是平日里,我們都需要將“安全、有序、暢通、文明”的交通管理理念融入到自己的實(shí)際行動(dòng)中,將自己的職業(yè)精神和使命創(chuàng)造性地運(yùn)用到工作中。我們要不停地學(xué)習(xí)、努力、提高自己的專業(yè)水平,為公民出行提供全方位服務(wù),不斷創(chuàng)造讓更多人信任、尊敬和愛戴的職業(yè)形象。也希望更多的人加入到交警這個(gè)充滿愛的職業(yè),為公共安全和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
    疫情期間心得體會(huì)篇十六
    自2020年起,新冠肺炎疫情在全球范圍內(nèi)爆發(fā),嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。在這種情況下,如何維持經(jīng)濟(jì)、政治和文化的正常運(yùn)轉(zhuǎn)成為了重要的挑戰(zhàn)。會(huì)議作為一種重要的溝通和協(xié)作工具,在這個(gè)時(shí)候顯得尤為重要。
    第二段:談?wù)摃?huì)議的在線化和實(shí)效性提升
    疫情期間,許多會(huì)議都轉(zhuǎn)向了在線舉行。雖然在線會(huì)議無法替代面對(duì)面會(huì)議的親密感和實(shí)際效果,但它們有效地縮短了地理距離,使得遠(yuǎn)程協(xié)作成為了可能。如果使用得當(dāng),網(wǎng)絡(luò)會(huì)議還可以提高決策的速度和準(zhǔn)確性。
    第三段:討論遠(yuǎn)程會(huì)議帶來的挑戰(zhàn)
    在線會(huì)議也帶來了一些挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定可能會(huì)導(dǎo)致中斷或信息丟失。同時(shí),與面對(duì)面會(huì)議相比,遠(yuǎn)程會(huì)議更容易導(dǎo)致溝通失誤和理解沖突。在線會(huì)議需要選擇合適的工具和平臺(tái),以及適應(yīng)不同人們之間溝通的信任和合作模式。
    第四段:探討在線會(huì)議的未來
    疫情期間遠(yuǎn)程會(huì)議的興起是一種趨勢(shì),它將進(jìn)一步改變會(huì)議的形式和功能。未來會(huì)議可能更加智能化和自動(dòng)化,可以實(shí)現(xiàn)更高效、便捷和安全的溝通和協(xié)作。同時(shí),我們需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù),以便有效地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
    第五段:總結(jié)并呼吁辯證思考
    我們需要意識(shí)到,疫情的挑戰(zhàn)和在線會(huì)議的進(jìn)展并不是完全正面或負(fù)面的。在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該注意到它們所帶來的機(jī)會(huì)和課程,并適應(yīng)這個(gè)新的和不斷變化的環(huán)境,發(fā)掘出更多的創(chuàng)新和發(fā)展可能性。通過不斷探索和辯證思考,我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)并保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。